Help shape network basic education: Professionalisation, reflection and transformation; Subproject DaZ Materials and Multilingualism: Concepts and backgrounds of basic education (Q3089271): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Weiterbildung und Professionalisierung zur Basisbildungstrainer_in unter der besonderen Berücksichtigung von Diskriminierungsmechanismen, um den Zugang für bestimmte Interessierte Teilnehmer_innen — Zielgruppen zu ermöglichen, zu erleic, translated_summary) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (11 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / de-at | label / de-at | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Help vorm te geven aan het netwerk basisonderwijs: Professionalisering, reflectie en transformatie; Subproject DaZ-materialen en meertaligheid: Concepten en achtergronden van het basisonderwijs | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Netzwerk Basisbildung mitgestalten: Professionalisierung, Reflexion und Transformation; Teilprojekt DaZ-Materialien und Mehrsprachigkeit: Konzepte und Hintergründe von Basisbildung | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Contribuire a plasmare l'istruzione di base in rete: Professionalizzazione, riflessione e trasformazione; Materiali del sottoprogetto DaZ e multilinguismo: Concetti e background dell'istruzione di base | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Ayudar a configurar la red de educación básica: Profesionalización, reflexión y transformación; Subproyecto DaZ Materiales y Multilingüismo: Conceptos y antecedentes de la educación básica | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Βοήθεια για τη διαμόρφωση του δικτύου βασικής εκπαίδευσης: Επαγγελματισμός, προβληματισμός και μετασχηματισμός· Υποέργο DaZ Υλικά και Πολυγλωσσία: Έννοιες και υπόβαθρο της βασικής εκπαίδευσης | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Hjælp til at forme netværksgrunduddannelsen: Professionalisering, refleksion og omstilling Delprojekt DaZ Materials og flersprogethed: Grunduddannelsens begreber og baggrunde | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Auttaa muokkaamaan verkon perusopetusta: Ammattimaistaminen, pohdinta ja muutos; Alahanke DaZ Materiaalit ja monikielisyys: Peruskoulutuksen käsitteet ja taustat | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Għajnuna fil-forma ta’ edukazzjoni bażika tan-netwerk: Il-professjonalizzazzjoni, ir-riflessjoni u t-trasformazzjoni; Sottoproġett DaZ Materjali u Multilingwiżmu: Kunċetti u sfondi ta’ edukazzjoni bażika | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Palīdziet veidot pamatizglītību tīklā: Profesionalizācija, pārdomas un transformācija; Apakšprojekts DaZ Materiāli un daudzvalodība: Pamatizglītības koncepcijas un vēsture | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Pomoc pri formovaní základného vzdelávania siete: Profesionalizácia, reflexia a transformácia; Podprojekt DaZ Materiály a viacjazyčnosť: Koncepcie a zázemie základného vzdelávania | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cuidiú le hoideachas bunúsach an líonra a mhúnlú: Gairmiúlacht, machnamh agus claochlú; Fothionscadal DaZ Ábhair agus Ilteangachas: Coincheapa agus cúlraí an oideachais bhunúsaigh | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Nápověda k utváření sítě základního vzdělávání: Profesionalizace, reflexe a transformace; Podprojekt DaZ Materiály a mnohojazyčnost: Koncepce a zázemí základního vzdělávání | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Ajudar a moldar a rede de ensino básico: Profissionalização, reflexão e transformação; Subprojeto DaZ Materiais e Multilinguismo: Conceitos e antecedentes do ensino básico | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Aidata kujundada võrgustiku põhiharidust: Professionaalsemaks muutmine, mõtlemine ja ümberkujundamine; Alamprojekt DaZ Materjalid ja mitmekeelsus: Põhihariduse kontseptsioonid ja taust | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Segítsen kialakítani a hálózat alapfokú oktatását: Professzionalizálás, gondolkodás és átalakulás; DaZ Anyagok és többnyelvűség alprojekt: Az alapfokú oktatás fogalmai és hátterei | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Помощ за оформяне на мрежата за основно образование: Професионализация, размисъл и трансформация; Подпроект DaZ Материали и многоезичие: Концепции и произход на основното образование | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Pagalba formuoti tinklo pagrindinį išsilavinimą: Profesionalumo didinimas, apmąstymas ir transformacija; Projekto „DaZ Medžiagos ir daugiakalbystė“ dalis: Pagrindinio ugdymo koncepcijos ir fonas | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Pomoć u oblikovanju osnovnog obrazovanja mreže: Profesionalizacija, promišljanje i transformacija; Projekt DaZ Materijali i višejezičnost: Koncepti i pozadina osnovnog obrazovanja | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Hjälp till att forma grundläggande utbildning i nätverk: Professionalisering, reflektion och omvandling. Delprojekt DaZ Material och flerspråkighet: Grundutbildningens begrepp och bakgrund | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Ajutor la modelarea educației de bază în rețea: Profesionalizare, reflecție și transformare; Subproiectul DaZ Materials and Multilingualism: Concepte și medii ale educației de bază | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Pomoč pri oblikovanju osnovnega izobraževanja mreže: Profesionalizacija, refleksija in preobrazba; Podprojekt DaZ Materiali in večjezičnost: Koncepti in ozadje osnovnega izobraževanja | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Pomoc w kształtowaniu sieci kształcenia podstawowego: Profesjonalizacja, refleksja i transformacja; Podprojekt DaZ Materials and Multilingualism: Koncepcje i wykształcenie podstawowe | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Austria | Project Q3089271 in Austria | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3089271 в Австрия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3089271 u Austriji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3089271 Ausztriában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3089271 v Rakousku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3089271 i Østrig | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3089271 in Oostenrijk | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3089271 Austrias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3089271 Itävallassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3089271 en Autriche | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3089271 in Österreich | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3089271 στην Αυστρία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3089271 san Ostair | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3089271 in Austria | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3089271 Austrijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3089271 Austrijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3089271 fl-Awstrija | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3089271 w Austrii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3089271 na Áustria | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3089271 în Austria | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3089271 v Rakúsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3089271 v Avstriji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3089271 en Austria | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3089271 i Österrike | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Weiterbildung und Professionalisierung zur Basisbildungstrainer_in unter der besonderen Berücksichtigung von Diskriminierungsmechanismen, um den Zugang für bestimmte interessierte Teilnehmer_innen - Zielgruppen zu ermöglichen, zu erleic (Austrian German) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Further training and professionalisation as a basic training trainer with special attention to discrimination mechanisms to enable access for certain interested participants – target groups (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.000832678226409
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Bijscholing en professionalisering als opleider op basisopleiding met bijzondere aandacht voor discriminatiemechanismen om bepaalde geïnteresseerde deelnemers toegang te geven — doelgroepen (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Bijscholing en professionalisering als opleider op basisopleiding met bijzondere aandacht voor discriminatiemechanismen om bepaalde geïnteresseerde deelnemers toegang te geven — doelgroepen (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Bijscholing en professionalisering als opleider op basisopleiding met bijzondere aandacht voor discriminatiemechanismen om bepaalde geïnteresseerde deelnemers toegang te geven — doelgroepen (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Weiterbildung und Professionalisierung zur Basisbildungstrainer_in unter der besonderen Berücksichtigung von Diskriminierungsmechanismen, um den Zugang für bestimmte interessierte Teilnehmer_innen - Zielgruppen zu ermöglichen, zu erleic (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Weiterbildung und Professionalisierung zur Basisbildungstrainer_in unter der besonderen Berücksichtigung von Diskriminierungsmechanismen, um den Zugang für bestimmte interessierte Teilnehmer_innen - Zielgruppen zu ermöglichen, zu erleic (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formazione continua e professionalizzazione come formatore di formazione di base, con particolare attenzione ai meccanismi di discriminazione per consentire l'accesso di alcuni partecipanti interessati — gruppi destinatari (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formazione continua e professionalizzazione come formatore di formazione di base, con particolare attenzione ai meccanismi di discriminazione per consentire l'accesso di alcuni partecipanti interessati — gruppi destinatari (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formazione continua e professionalizzazione come formatore di formazione di base, con particolare attenzione ai meccanismi di discriminazione per consentire l'accesso di alcuni partecipanti interessati — gruppi destinatari (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formación continua y profesionalización como formador básico con especial atención a los mecanismos de discriminación para permitir el acceso de determinados participantes interesados — grupos destinatarios (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formación continua y profesionalización como formador básico con especial atención a los mecanismos de discriminación para permitir el acceso de determinados participantes interesados — grupos destinatarios (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formación continua y profesionalización como formador básico con especial atención a los mecanismos de discriminación para permitir el acceso de determinados participantes interesados — grupos destinatarios (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Περαιτέρω κατάρτιση και επαγγελματοποίηση ως εκπαιδευτής βασικής κατάρτισης με ιδιαίτερη προσοχή στους μηχανισμούς διακρίσεων, ώστε να καταστεί δυνατή η πρόσβαση ορισμένων ενδιαφερόμενων συμμετεχόντων — ομάδων-στόχων (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Περαιτέρω κατάρτιση και επαγγελματοποίηση ως εκπαιδευτής βασικής κατάρτισης με ιδιαίτερη προσοχή στους μηχανισμούς διακρίσεων, ώστε να καταστεί δυνατή η πρόσβαση ορισμένων ενδιαφερόμενων συμμετεχόντων — ομάδων-στόχων (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Περαιτέρω κατάρτιση και επαγγελματοποίηση ως εκπαιδευτής βασικής κατάρτισης με ιδιαίτερη προσοχή στους μηχανισμούς διακρίσεων, ώστε να καταστεί δυνατή η πρόσβαση ορισμένων ενδιαφερόμενων συμμετεχόντων — ομάδων-στόχων (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Videreuddannelse og professionalisering som grunduddannelsesunderviser med særlig vægt på forskelsbehandlingsmekanismer, der giver adgang for visse interesserede deltagere — målgrupper (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Videreuddannelse og professionalisering som grunduddannelsesunderviser med særlig vægt på forskelsbehandlingsmekanismer, der giver adgang for visse interesserede deltagere — målgrupper (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Videreuddannelse og professionalisering som grunduddannelsesunderviser med særlig vægt på forskelsbehandlingsmekanismer, der giver adgang for visse interesserede deltagere — målgrupper (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Jatkokoulutus ja ammatillistaminen peruskoulutuksen kouluttajana kiinnittäen erityistä huomiota syrjintämekanismeihin, jotta tietyt kiinnostuneet osallistujat – kohderyhmät voivat osallistua niihin (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Jatkokoulutus ja ammatillistaminen peruskoulutuksen kouluttajana kiinnittäen erityistä huomiota syrjintämekanismeihin, jotta tietyt kiinnostuneet osallistujat – kohderyhmät voivat osallistua niihin (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Jatkokoulutus ja ammatillistaminen peruskoulutuksen kouluttajana kiinnittäen erityistä huomiota syrjintämekanismeihin, jotta tietyt kiinnostuneet osallistujat – kohderyhmät voivat osallistua niihin (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Aktar taħriġ u professjonalizzazzjoni bħala ħarrieġ ta’ taħriġ bażiku b’attenzjoni speċjali għall-mekkaniżmi ta’ diskriminazzjoni li jippermettu aċċess għal ċerti parteċipanti interessati — gruppi fil-mira (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Aktar taħriġ u professjonalizzazzjoni bħala ħarrieġ ta’ taħriġ bażiku b’attenzjoni speċjali għall-mekkaniżmi ta’ diskriminazzjoni li jippermettu aċċess għal ċerti parteċipanti interessati — gruppi fil-mira (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Aktar taħriġ u professjonalizzazzjoni bħala ħarrieġ ta’ taħriġ bażiku b’attenzjoni speċjali għall-mekkaniżmi ta’ diskriminazzjoni li jippermettu aċċess għal ċerti parteċipanti interessati — gruppi fil-mira (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tālākizglītība un profesionalizācija kā pamatapmācības pasniedzējam, īpašu uzmanību pievēršot diskriminācijas mehānismiem, lai nodrošinātu piekļuvi atsevišķiem ieinteresētajiem dalībniekiem — mērķgrupām (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tālākizglītība un profesionalizācija kā pamatapmācības pasniedzējam, īpašu uzmanību pievēršot diskriminācijas mehānismiem, lai nodrošinātu piekļuvi atsevišķiem ieinteresētajiem dalībniekiem — mērķgrupām (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tālākizglītība un profesionalizācija kā pamatapmācības pasniedzējam, īpašu uzmanību pievēršot diskriminācijas mehānismiem, lai nodrošinātu piekļuvi atsevišķiem ieinteresētajiem dalībniekiem — mērķgrupām (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ďalšia odborná príprava a profesionalizácia ako školiteľ základnej odbornej prípravy s osobitným dôrazom na mechanizmy diskriminácie s cieľom umožniť prístup určitým zainteresovaným účastníkom – cieľovým skupinám (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ďalšia odborná príprava a profesionalizácia ako školiteľ základnej odbornej prípravy s osobitným dôrazom na mechanizmy diskriminácie s cieľom umožniť prístup určitým zainteresovaným účastníkom – cieľovým skupinám (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ďalšia odborná príprava a profesionalizácia ako školiteľ základnej odbornej prípravy s osobitným dôrazom na mechanizmy diskriminácie s cieľom umožniť prístup určitým zainteresovaným účastníkom – cieľovým skupinám (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Oiliúint bhreise agus gairmiúlú mar oiliúnóir bunoiliúna agus aird ar leith á tabhairt ar shásraí idirdhealaithe chun rochtain a chumasú do rannpháirtithe leasmhara áirithe — spriocghrúpaí (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Oiliúint bhreise agus gairmiúlú mar oiliúnóir bunoiliúna agus aird ar leith á tabhairt ar shásraí idirdhealaithe chun rochtain a chumasú do rannpháirtithe leasmhara áirithe — spriocghrúpaí (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Oiliúint bhreise agus gairmiúlú mar oiliúnóir bunoiliúna agus aird ar leith á tabhairt ar shásraí idirdhealaithe chun rochtain a chumasú do rannpháirtithe leasmhara áirithe — spriocghrúpaí (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Další vzdělávání a profesionalizace jako školitel základní odborné přípravy se zvláštním důrazem na mechanismy diskriminace, které umožní přístup některým zainteresovaným účastníkům – cílovým skupinám (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Další vzdělávání a profesionalizace jako školitel základní odborné přípravy se zvláštním důrazem na mechanismy diskriminace, které umožní přístup některým zainteresovaným účastníkům – cílovým skupinám (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Další vzdělávání a profesionalizace jako školitel základní odborné přípravy se zvláštním důrazem na mechanismy diskriminace, které umožní přístup některým zainteresovaným účastníkům – cílovým skupinám (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formação contínua e profissionalização como formador de formação de base, com especial atenção para os mecanismos de discriminação, a fim de permitir o acesso de determinados participantes interessados – grupos-alvo (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formação contínua e profissionalização como formador de formação de base, com especial atenção para os mecanismos de discriminação, a fim de permitir o acesso de determinados participantes interessados – grupos-alvo (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formação contínua e profissionalização como formador de formação de base, com especial atenção para os mecanismos de discriminação, a fim de permitir o acesso de determinados participantes interessados – grupos-alvo (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Täiendkoolitus ja professionaalsus põhikoolituse koolitajana, pöörates erilist tähelepanu diskrimineerimismehhanismidele, mis võimaldavad juurdepääsu teatavatele huvitatud osalejatele – sihtrühmad (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Täiendkoolitus ja professionaalsus põhikoolituse koolitajana, pöörates erilist tähelepanu diskrimineerimismehhanismidele, mis võimaldavad juurdepääsu teatavatele huvitatud osalejatele – sihtrühmad (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Täiendkoolitus ja professionaalsus põhikoolituse koolitajana, pöörates erilist tähelepanu diskrimineerimismehhanismidele, mis võimaldavad juurdepääsu teatavatele huvitatud osalejatele – sihtrühmad (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Továbbképzés és szakmai továbbképzés, mint alapképzési oktató, különös tekintettel a megkülönböztetési mechanizmusokra, amelyek lehetővé teszik bizonyos érdekelt résztvevők hozzáférését – célcsoportok (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Továbbképzés és szakmai továbbképzés, mint alapképzési oktató, különös tekintettel a megkülönböztetési mechanizmusokra, amelyek lehetővé teszik bizonyos érdekelt résztvevők hozzáférését – célcsoportok (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Továbbképzés és szakmai továbbképzés, mint alapképzési oktató, különös tekintettel a megkülönböztetési mechanizmusokra, amelyek lehetővé teszik bizonyos érdekelt résztvevők hozzáférését – célcsoportok (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Допълнително обучение и професионализация като обучител за основно обучение със специално внимание към механизмите за дискриминация, за да се даде възможност за достъп на някои заинтересовани участници — целеви групи (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Допълнително обучение и професионализация като обучител за основно обучение със специално внимание към механизмите за дискриминация, за да се даде възможност за достъп на някои заинтересовани участници — целеви групи (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Допълнително обучение и професионализация като обучител за основно обучение със специално внимание към механизмите за дискриминация, за да се даде възможност за достъп на някои заинтересовани участници — целеви групи (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tolesnis mokymas ir specializacija kaip pagrindinio mokymo instruktorius, ypatingą dėmesį skiriant diskriminacijos mechanizmams, kad tam tikri suinteresuoti dalyviai – tikslinės grupės (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tolesnis mokymas ir specializacija kaip pagrindinio mokymo instruktorius, ypatingą dėmesį skiriant diskriminacijos mechanizmams, kad tam tikri suinteresuoti dalyviai – tikslinės grupės (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tolesnis mokymas ir specializacija kaip pagrindinio mokymo instruktorius, ypatingą dėmesį skiriant diskriminacijos mechanizmams, kad tam tikri suinteresuoti dalyviai – tikslinės grupės (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Daljnje osposobljavanje i profesionalizacija kao voditelj osposobljavanja za osnovno osposobljavanje s posebnim naglaskom na mehanizmima diskriminacije kako bi se određenim zainteresiranim sudionicima – ciljnim skupinama omogućio pristup (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Daljnje osposobljavanje i profesionalizacija kao voditelj osposobljavanja za osnovno osposobljavanje s posebnim naglaskom na mehanizmima diskriminacije kako bi se određenim zainteresiranim sudionicima – ciljnim skupinama omogućio pristup (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Daljnje osposobljavanje i profesionalizacija kao voditelj osposobljavanja za osnovno osposobljavanje s posebnim naglaskom na mehanizmima diskriminacije kako bi se određenim zainteresiranim sudionicima – ciljnim skupinama omogućio pristup (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Vidareutbildning och professionalisering som utbildare i grundutbildning, med särskild uppmärksamhet på diskrimineringsmekanismer för att göra det möjligt för vissa intresserade deltagare – målgrupper (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Vidareutbildning och professionalisering som utbildare i grundutbildning, med särskild uppmärksamhet på diskrimineringsmekanismer för att göra det möjligt för vissa intresserade deltagare – målgrupper (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Vidareutbildning och professionalisering som utbildare i grundutbildning, med särskild uppmärksamhet på diskrimineringsmekanismer för att göra det möjligt för vissa intresserade deltagare – målgrupper (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Perfecționarea și profesionalizarea în calitate de formator de formare de bază, acordând o atenție deosebită mecanismelor de discriminare pentru a permite accesul anumitor participanți interesați – grupuri-țintă (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Perfecționarea și profesionalizarea în calitate de formator de formare de bază, acordând o atenție deosebită mecanismelor de discriminare pentru a permite accesul anumitor participanți interesați – grupuri-țintă (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Perfecționarea și profesionalizarea în calitate de formator de formare de bază, acordând o atenție deosebită mecanismelor de discriminare pentru a permite accesul anumitor participanți interesați – grupuri-țintă (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Nadaljnje usposabljanje in profesionalizacija kot izvajalec osnovnega usposabljanja s posebnim poudarkom na mehanizmih diskriminacije, ki omogočajo dostop nekaterim zainteresiranim udeležencem – ciljnim skupinam (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Nadaljnje usposabljanje in profesionalizacija kot izvajalec osnovnega usposabljanja s posebnim poudarkom na mehanizmih diskriminacije, ki omogočajo dostop nekaterim zainteresiranim udeležencem – ciljnim skupinam (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Nadaljnje usposabljanje in profesionalizacija kot izvajalec osnovnega usposabljanja s posebnim poudarkom na mehanizmih diskriminacije, ki omogočajo dostop nekaterim zainteresiranim udeležencem – ciljnim skupinam (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dalsze szkolenie i profesjonalizacja jako trener szkolenia podstawowego ze szczególnym uwzględnieniem mechanizmów dyskryminacji, aby umożliwić dostęp niektórym zainteresowanym uczestnikom – grupom docelowym (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dalsze szkolenie i profesjonalizacja jako trener szkolenia podstawowego ze szczególnym uwzględnieniem mechanizmów dyskryminacji, aby umożliwić dostęp niektórym zainteresowanym uczestnikom – grupom docelowym (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dalsze szkolenie i profesjonalizacja jako trener szkolenia podstawowego ze szczególnym uwzględnieniem mechanizmów dyskryminacji, aby umożliwić dostęp niektórym zainteresowanym uczestnikom – grupom docelowym (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
21 November 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 21 November 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
48°12'29.99"N, 16°22'21.00"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 48°12'29.99"N, 16°22'21.00"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 48°12'29.99"N, 16°22'21.00"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Vienna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Vienna / qualifier | |||||||||||||||
Latest revision as of 09:38, 9 October 2024
Project Q3089271 in Austria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Help shape network basic education: Professionalisation, reflection and transformation; Subproject DaZ Materials and Multilingualism: Concepts and backgrounds of basic education |
Project Q3089271 in Austria |
Statements
50,145.04 Euro
0 references
1 July 2015
0 references
31 December 2018
0 references
LEFÖ - Beratung, Bildung und Begleitung für Migrantinnen
0 references
Further training and professionalisation as a basic training trainer with special attention to discrimination mechanisms to enable access for certain interested participants – target groups (English)
3 September 2021
0.000832678226409
0 references
Weiterbildung und Professionalisierung zur Basisbildungstrainer_in unter der besonderen Berücksichtigung von Diskriminierungsmechanismen, um den Zugang für bestimmte Interessierte Teilnehmer_innen — Zielgruppen zu ermöglichen, zu erleic (French)
27 November 2021
0 references
Bijscholing en professionalisering als opleider op basisopleiding met bijzondere aandacht voor discriminatiemechanismen om bepaalde geïnteresseerde deelnemers toegang te geven — doelgroepen (Dutch)
29 November 2021
0 references
Weiterbildung und Professionalisierung zur Basisbildungstrainer_in unter der besonderen Berücksichtigung von Diskriminierungsmechanismen, um den Zugang für bestimmte interessierte Teilnehmer_innen - Zielgruppen zu ermöglichen, zu erleic (German)
0 references
Formazione continua e professionalizzazione come formatore di formazione di base, con particolare attenzione ai meccanismi di discriminazione per consentire l'accesso di alcuni partecipanti interessati — gruppi destinatari (Italian)
11 January 2022
0 references
Formación continua y profesionalización como formador básico con especial atención a los mecanismos de discriminación para permitir el acceso de determinados participantes interesados — grupos destinatarios (Spanish)
12 January 2022
0 references
Περαιτέρω κατάρτιση και επαγγελματοποίηση ως εκπαιδευτής βασικής κατάρτισης με ιδιαίτερη προσοχή στους μηχανισμούς διακρίσεων, ώστε να καταστεί δυνατή η πρόσβαση ορισμένων ενδιαφερόμενων συμμετεχόντων — ομάδων-στόχων (Greek)
17 August 2022
0 references
Videreuddannelse og professionalisering som grunduddannelsesunderviser med særlig vægt på forskelsbehandlingsmekanismer, der giver adgang for visse interesserede deltagere — målgrupper (Danish)
17 August 2022
0 references
Jatkokoulutus ja ammatillistaminen peruskoulutuksen kouluttajana kiinnittäen erityistä huomiota syrjintämekanismeihin, jotta tietyt kiinnostuneet osallistujat – kohderyhmät voivat osallistua niihin (Finnish)
17 August 2022
0 references
Aktar taħriġ u professjonalizzazzjoni bħala ħarrieġ ta’ taħriġ bażiku b’attenzjoni speċjali għall-mekkaniżmi ta’ diskriminazzjoni li jippermettu aċċess għal ċerti parteċipanti interessati — gruppi fil-mira (Maltese)
17 August 2022
0 references
Tālākizglītība un profesionalizācija kā pamatapmācības pasniedzējam, īpašu uzmanību pievēršot diskriminācijas mehānismiem, lai nodrošinātu piekļuvi atsevišķiem ieinteresētajiem dalībniekiem — mērķgrupām (Latvian)
17 August 2022
0 references
Ďalšia odborná príprava a profesionalizácia ako školiteľ základnej odbornej prípravy s osobitným dôrazom na mechanizmy diskriminácie s cieľom umožniť prístup určitým zainteresovaným účastníkom – cieľovým skupinám (Slovak)
17 August 2022
0 references
Oiliúint bhreise agus gairmiúlú mar oiliúnóir bunoiliúna agus aird ar leith á tabhairt ar shásraí idirdhealaithe chun rochtain a chumasú do rannpháirtithe leasmhara áirithe — spriocghrúpaí (Irish)
17 August 2022
0 references
Další vzdělávání a profesionalizace jako školitel základní odborné přípravy se zvláštním důrazem na mechanismy diskriminace, které umožní přístup některým zainteresovaným účastníkům – cílovým skupinám (Czech)
17 August 2022
0 references
Formação contínua e profissionalização como formador de formação de base, com especial atenção para os mecanismos de discriminação, a fim de permitir o acesso de determinados participantes interessados – grupos-alvo (Portuguese)
17 August 2022
0 references
Täiendkoolitus ja professionaalsus põhikoolituse koolitajana, pöörates erilist tähelepanu diskrimineerimismehhanismidele, mis võimaldavad juurdepääsu teatavatele huvitatud osalejatele – sihtrühmad (Estonian)
17 August 2022
0 references
Továbbképzés és szakmai továbbképzés, mint alapképzési oktató, különös tekintettel a megkülönböztetési mechanizmusokra, amelyek lehetővé teszik bizonyos érdekelt résztvevők hozzáférését – célcsoportok (Hungarian)
17 August 2022
0 references
Допълнително обучение и професионализация като обучител за основно обучение със специално внимание към механизмите за дискриминация, за да се даде възможност за достъп на някои заинтересовани участници — целеви групи (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
Tolesnis mokymas ir specializacija kaip pagrindinio mokymo instruktorius, ypatingą dėmesį skiriant diskriminacijos mechanizmams, kad tam tikri suinteresuoti dalyviai – tikslinės grupės (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
Daljnje osposobljavanje i profesionalizacija kao voditelj osposobljavanja za osnovno osposobljavanje s posebnim naglaskom na mehanizmima diskriminacije kako bi se određenim zainteresiranim sudionicima – ciljnim skupinama omogućio pristup (Croatian)
17 August 2022
0 references
Vidareutbildning och professionalisering som utbildare i grundutbildning, med särskild uppmärksamhet på diskrimineringsmekanismer för att göra det möjligt för vissa intresserade deltagare – målgrupper (Swedish)
17 August 2022
0 references
Perfecționarea și profesionalizarea în calitate de formator de formare de bază, acordând o atenție deosebită mecanismelor de discriminare pentru a permite accesul anumitor participanți interesați – grupuri-țintă (Romanian)
17 August 2022
0 references
Nadaljnje usposabljanje in profesionalizacija kot izvajalec osnovnega usposabljanja s posebnim poudarkom na mehanizmih diskriminacije, ki omogočajo dostop nekaterim zainteresiranim udeležencem – ciljnim skupinam (Slovenian)
17 August 2022
0 references
Dalsze szkolenie i profesjonalizacja jako trener szkolenia podstawowego ze szczególnym uwzględnieniem mechanizmów dyskryminacji, aby umożliwić dostęp niektórym zainteresowanym uczestnikom – grupom docelowym (Polish)
17 August 2022
0 references
21 November 2023
0 references
Identifiers
2CBBAA_00502
0 references