Curriculum update – universal design modules (Q2696270): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, pl, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(10 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Mise à jour des programmes d’études — modules de conception universelle
Mise à jour du curriculum — modules de conception universelle
label / delabel / de
Curriculum Update – universelle Designmodule
Curriculum-Update – universelle Designmodule
label / eslabel / es
Actualización curricular — Módulos de diseño universal
Actualización curricular — módulos de diseño universal
label / etlabel / et
Õppekava uuendamine âEUR universaalne disain moodulid
Õppekava ajakohastamine – universaalne disain moodulid
label / ltlabel / lt
Mokymo programos atnaujinimas â EUR universalus dizainas moduliai
Mokymo programos atnaujinimas – universalūs dizaino moduliai
label / hrlabel / hr
Ažuriranje nastavnog plana i programa EUR univerzalni moduli dizajna
Ažuriranje kurikuluma – moduli univerzalnog dizajna
label / ellabel / el
Ενημέρωση του προγράμματος σπουδών â EUR â EUR â EUR â EUR TM?
Ενημέρωση του προγράμματος σπουδών — καθολικές ενότητες σχεδιασμού
label / sklabel / sk
Aktualizácia učebných osnov â EUR univerzálny dizajn moduly
Aktualizácia učebných osnov – univerzálne moduly dizajnu
label / filabel / fi
Opetussuunnitelman päivitys â EUR Universal design moduulit
Opetussuunnitelman päivitys – universaalit suunnittelumoduulit
label / hulabel / hu
Tantervfrissítés univerzális tervezési modulok
Tananyag frissítés – univerzális tervezési modulok
label / cslabel / cs
Aktualizace osnov › univerzální designové moduly
Aktualizace učebních osnov – univerzální konstrukční moduly
label / lvlabel / lv
Mācību programmas atjaunināšana â EUR universālie dizaina moduļi
Mācību programmas atjauninājums — universālā dizaina moduļi
label / galabel / ga
Thabhairt cothrom le dáta Curaclam â EUR modúil dearadh uilíoch
Nuashonrú curaclaim — modúil deartha uilíoch
label / sllabel / sl
Posodobitev kurikuluma â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR
Posodobitev učnega načrta – univerzalni moduli oblikovanja
label / bglabel / bg
Актуализация на учебната програма Универсални дизайнерски модули
Актуализация на учебната програма — универсални дизайнерски модули
label / mtlabel / mt
Kurrikulu aġġornament â EUR moduli universali disinn
Aġġornament tal-kurrikulu — moduli ta’ disinn universali
label / ptlabel / pt
Atualização curricular › Módulos de design universal
Atualização curricular – módulos de conceção universal
label / dalabel / da
Læseplan opdatering â EUR universelle design moduler
Opdatering af læseplaner — universelle designmoduler
label / rolabel / ro
Actualizarea curriculum-ului modulelor universale de proiectare
Actualizarea curriculum-ului – module de proiectare universală
label / svlabel / sv
Läroplansuppdatering â EUR universella designmoduler
Läroplansuppdatering – universella designmoduler
Property / coordinate location: 50°3'49.0"N, 19°56'31.2"E / qualifier
 
Property / beneficiary name (string)
POLITECHNIKA KRAKOWSKA IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI
 
Property / beneficiary name (string): POLITECHNIKA KRAKOWSKA IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q2513833 / rank
Normal rank
 
Property / summary: The project concerns the development and implementation of compulsory classes including universal design in the curriculum of studies in the following fields: architecture, landscape architecture, spatial management (second and/or secondary studies and/or single master’s degrees).The project is planned to cover a group of 300 students and 20 teaching staff in the field of study.The aim of the project is to enable students to learn how to apply the principles of universal design in the context of architecture and urban planning by introducing compulsory courses in the curriculum, including universal design. The updated curriculum is intended to enable students to learn about the needs of people with disabilities and people with special needs. The applicant, when designing study programmes, will base them on the models of classes developed by the team for the development of universal design models. The project is to include work on introducing universal design as a subject, creating the right conditions for conducting scientific activities in this area, developing learning outcomes and adapting the student’s profile to the needs of the labour market. The project plans to conduct workshops in the form of simulations, purchase of equipment and create laboratory conditions for testing and practical learning of universal design. The project includes work related to the creation of a textbook for universal design, e-learning courses and mobile application (Extended Reality).Standard Minimum:Zapewniony will be equal access to K and M to training, gender criterion will not affect access to support. A proportional number of places were reserved for K and M in relation to the statistics of the universities and the employment structure of employees in the PK. The Project Office will be located in a building adapted to the needs of persons with disabilities (8-15 hours open) (English) / qualifier
 
readability score: 0.3674230725684029
Amount0.3674230725684029
Unit1
Property / summaryProperty / summary
Le projet porte sur l’élaboration et la mise en œuvre de classes obligatoires incluant la conception universelle dans le programme d’études dans les domaines suivants: architecture, architecture paysagère, gestion de l’espace (seconde et/ou secondaire et/ou master unique).Le projet est prévu pour couvrir un groupe de 300 étudiants et 20 enseignants dans le domaine d’études.L’objectif du projet est de permettre aux étudiants d’apprendre à appliquer les principes du design universel dans le contexte de l’architecture et de l’urbanisme en introduisant des cours obligatoires dans le programme d’études, y compris le design universel. Le programme d’études mis à jour est destiné à permettre aux étudiants d’apprendre les besoins des personnes handicapées et des personnes ayant des besoins particuliers. Le candidat, lors de la conception des programmes d’études, s’appuiera sur les modèles de classes développés par l’équipe pour le développement de modèles de conception universelle. Le projet prévoit des travaux sur l’introduction de la conception universelle en tant que sujet, la création des conditions propices à la conduite d’activités scientifiques dans ce domaine, le développement des acquis d’apprentissage et l’adaptation du profil de l’étudiant aux besoins du marché du travail. Le projet prévoit d’organiser des ateliers sous forme de simulations, d’achat d’équipement et de créer des conditions de laboratoire pour les essais et l’apprentissage pratique de la conception universelle. Le projet comprend des travaux liés à la création d’un manuel de conception universelle, de cours d’apprentissage en ligne et d’applications mobiles (Extended Reality). Un nombre proportionnel de places a été réservé à K et M en ce qui concerne les statistiques des universités et la structure de l’emploi des salariés dans le PK. Le bureau du projet sera situé dans un bâtiment adapté aux besoins des personnes handicapées (8-15 heures d’ouverture) (French)
Le projet concerne le développement et la mise en œuvre de cours obligatoires couvrant la conception universelle dans le programme d’études dans les domaines suivants: architecture, architecture de paysage, gestion de l’espace (premier et/ou deuxième degré et/ou maîtrise uniforme).Le projet est prévu pour couvrir un groupe de 300 étudiants et 20 enseignants des facultés susmentionnées.L’objectif du projet est de permettre aux étudiants d’apprendre à appliquer les principes de la conception universelle dans le contexte de l’architecture et de l’urbanisme par l’introduction de cours obligatoires dans le programme d’études, y compris la conception universelle. Le programme de cours mis à jour est conçu pour permettre aux étudiants de se familiariser avec les besoins des personnes handicapées et des personnes ayant des besoins spéciaux.Le candidat, en concevant les programmes d’études, les basera sur les modèles d’étude développés par l’équipe pour le développement de modèles de conception universels.Le projet est d’inclure des travaux sur l’introduction de la conception universelle en tant que sujet, créant les conditions appropriées pour mener des activités scientifiques dans ce domaine, développer les résultats d’apprentissage et adapter le profil de l’étudiant aux besoins du marché du travail. Le projet prévoit d’organiser des ateliers sous forme de simulations, d’achat de matériel et de création de conditions de laboratoire pour les tests et l’apprentissage pratique de la conception universelle. Un nombre proportionnel de places pour K et M a été réservé en ce qui concerne les statistiques universitaires et la structure de l’emploi des salariés en PK. Le bureau de projet sera situé dans un bâtiment adapté aux besoins des personnes handicapées (heures d’ouverture 8-15) (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Projekt betrifft die Entwicklung und Umsetzung obligatorischer Klassen, einschließlich universeller Gestaltung im Lehrplan der Studien in den folgenden Bereichen: Architektur, Landschaftsarchitektur, Raummanagement (zweite und/oder sekundäre Studien und/oder Einzel-Master-Abschlüsse).Das Projekt soll eine Gruppe von 300 Studierenden und 20 Lehrkräften im Studienbereich abdecken.Das Ziel des Projekts ist es den Studierenden zu ermöglichen, zu lernen, wie die Prinzipien der universellen Gestaltung im Kontext von Architektur und Stadtplanung durch Einführung obligatorischer Kurse in den Lehrplan, einschließlich universeller Gestaltung, angewandt werden können. Das aktualisierte Curriculum soll es den Studierenden ermöglichen, sich über die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen und Menschen mit besonderen Bedürfnissen zu informieren. Der Bewerber wird sie bei der Konzeption von Studienprogrammen auf die vom Team für die Entwicklung universeller Designmodelle entwickelten Klassenmodelle stützen. Das Projekt umfasst die Arbeiten zur Einführung universeller Gestaltung als Thema, die Schaffung der richtigen Bedingungen für die Durchführung wissenschaftlicher Aktivitäten in diesem Bereich, die Entwicklung von Lernergebnissen und die Anpassung des Profils des Schülers an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes. Das Projekt plant die Durchführung von Workshops in Form von Simulationen, Anschaffung von Ausrüstung und Schaffung von Laborbedingungen für Tests und praktisches Lernen von Universaldesign. Das Projekt umfasst Arbeiten im Zusammenhang mit der Erstellung eines Lehrbuchs für universelles Design, E-Learning-Kurse und mobile Anwendungen (Extended Reality).Standard Minimum:Zapewniony wird gleichberechtigten Zugang zu K und M zur Ausbildung sein, Gender-Kriterien wird den Zugang zu Unterstützung nicht beeinträchtigen. In Bezug auf die Statistik der Universitäten und die Beschäftigungsstruktur der Beschäftigten in der PK war eine proportionale Anzahl von Plätzen für K und M reserviert. Das Projektbüro befindet sich in einem Gebäude, das den Bedürfnissen von Menschen mit Behinderungen entspricht (8-15 Stunden geöffnet) (German)
Das Projekt betrifft die Entwicklung und Durchführung von Pflichtkursen zum universellen Design im Studiengang in den folgenden Bereichen: Architektur, Landschaftsarchitektur, Raummanagement (erster Abschluss und/oder Zweitstudium und/oder einheitliches Masterstudium).Das Projekt soll eine Gruppe von 300 Studierenden und 20 Lehrkräften der oben genannten Fakultäten abdecken.Das Ziel des Projekts ist es, den Studierenden zu ermöglichen, die Prinzipien des universellen Designs im Kontext von Architektur und Stadtplanung durch die Einführung von obligatorischen Kursarbeiten im Studiengang, einschließlich universeller Gestaltung, anzuwenden. Das aktualisierte Kursprogramm soll es den Studierenden ermöglichen, über die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen und Menschen mit besonderen Bedürfnissen zu lernen.Der Antragsteller wird durch die Gestaltung der Studienprogramme auf den vom Team für die Entwicklung von Universal Designmodellen entwickelten Studienmodellen basieren.Das Projekt soll die Arbeit an der Einführung von universellem Design als Thema umfassen, die richtigen Bedingungen für die Durchführung wissenschaftlicher Aktivitäten in diesem Bereich schaffen, Lernergebnisse entwickeln und das Profil des Schülers an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes anpassen. Das Projekt plant Workshops in Form von Simulationen, Anschaffung von Ausrüstung und Schaffung von Laborbedingungen für Tests und praktisches Lernen von universellem Design.Die Projektpläne arbeiten im Zusammenhang mit der Erstellung eines universellen Entwurfshandbuchs, E-Learning-Kurse und mobiler Anwendung (Augmented Reality).Standard Minimum: Gleicher Zugang zu Ausbildung K und M wird gewährleistet, das Geschlechterkriterium wird den Zugang zur Unterstützung nicht beeinträchtigen. Eine proportionale Anzahl von Plätzen für K und M wurde in Bezug auf die Hochschulstatistik und die Struktur der Arbeitnehmerbeschäftigung in PK reserviert. Das Projektbüro befindet sich in einem an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen angepassten Gebäude (Öffnungszeiten 8-15) (German)
Property / summaryProperty / summary
Het project heeft betrekking op de ontwikkeling en uitvoering van verplichte klassen, met inbegrip van universeel ontwerp, in het studieprogramma op de volgende gebieden: architectuur, landschapsarchitectuur, ruimtelijk beheer (tweede en/of secundaire studies en/of enkele masterdiploma’s).Het project is gepland voor een groep van 300 studenten en 20 docenten op het gebied van studie. Het doel van het project is om studenten in staat te stellen de principes van universeel ontwerp toe te passen in de context van architectuur en stedenbouw door verplichte cursussen in het curriculum in te voeren, inclusief universeel ontwerp. Het geactualiseerde curriculum is bedoeld om studenten in staat te stellen te leren over de behoeften van mensen met een handicap en mensen met speciale behoeften. De aanvrager zal hen bij het ontwerpen van studieprogramma’s baseren op de klassenmodellen die door het team zijn ontwikkeld voor de ontwikkeling van universele ontwerpmodellen. Het project omvat werk aan de invoering van universeel ontwerp als onderwerp, het creëren van de juiste voorwaarden voor het uitvoeren van wetenschappelijke activiteiten op dit gebied, het ontwikkelen van leerresultaten en het aanpassen van het profiel van de student aan de behoeften van de arbeidsmarkt. Het project is van plan om workshops uit te voeren in de vorm van simulaties, de aankoop van apparatuur en het creëren van laboratoriumvoorwaarden voor testen en praktisch leren van universeel ontwerp. Het project omvat werkzaamheden in verband met de creatie van een leerboek voor universeel ontwerp, e-learning cursussen en mobiele applicatie (Extended Reality).Standaard Minimum:Zapewniony zal gelijke toegang tot K en M tot opleiding zijn, gendercriterium heeft geen invloed op de toegang tot ondersteuning. Een evenredig aantal plaatsen werd gereserveerd voor K en M in verhouding tot de statistieken van de universiteiten en de werkgelegenheidsstructuur van de werknemers in de PK. Het projectbureau zal gevestigd zijn in een gebouw dat is aangepast aan de behoeften van personen met een handicap (8-15 uur open). (Dutch)
Het project betreft de ontwikkeling en implementatie van verplichte cursussen over universeel ontwerp in het studieprogramma op de volgende gebieden: architectuur, landschapsarchitectuur, ruimtelijk beheer (eerste graad en/of tweedegraads studies en/of uniforme masterstudies).Het project is gepland voor een groep van 300 studenten en 20 onderwijzend personeel van de bovengenoemde faculteiten.Het doel van het project is om studenten in staat te stellen om te leren hoe de principes van universeel ontwerp toe te passen in de context van architectuur en stedenbouw door de invoering van verplichte cursussen in het studieprogramma, inclusief universeel ontwerp. Het bijgewerkte cursussenprogramma is ontworpen om studenten in staat te stellen te leren over de behoeften van mensen met een handicap en mensen met speciale behoeften.De aanvrager, door het ontwerpen van de studieprogramma’s, zal hen baseren op de studiemodellen ontwikkeld door het Team for the Development of Universal Design Models.Het project is om werk op te nemen over de introductie van universeel ontwerp als onderwerp, het creëren van de juiste voorwaarden voor het uitvoeren van wetenschappelijke activiteiten op dit gebied, het ontwikkelen van leerresultaten en het aanpassen van het profiel van de student aan de behoeften van de arbeidsmarkt. Het project is van plan workshops uit te voeren in de vorm van simulaties, aankoop van apparatuur en het creëren van laboratoriumomstandigheden voor testen en praktisch leren van universeel ontwerp.De projectplannen werken in verband met de creatie van een universeel ontwerphandboek, e-learningcursussen en mobiele applicatie (Augmented Reality).Standaard Minimum: Gelijke toegang tot opleiding K en M zal worden gewaarborgd, het gendercriterium heeft geen invloed op de toegang tot ondersteuning. Een proportioneel aantal plaatsen voor K en M werd gereserveerd met betrekking tot universitaire statistieken en de structuur van de tewerkstelling van werknemers in PK. Het projectbureau zal worden gevestigd in een gebouw dat is aangepast aan de behoeften van personen met een handicap (openingsuren 8-15) (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Il progetto riguarda lo sviluppo e l'attuazione di corsi obbligatori, compresa la progettazione universale nel curriculum di studi nei seguenti settori: architettura, architettura del paesaggio, gestione dello spazio (seconda e/o secondaria e/o laurea magistrale). Il progetto è destinato a coprire un gruppo di 300 studenti e 20 docenti nel campo di studio. L'obiettivo del progetto è quello di consentire agli studenti di imparare ad applicare i principi del design universale nel contesto dell'architettura e della pianificazione urbana introducendo corsi obbligatori nel curriculum, compresa la progettazione universale. Il curriculum aggiornato ha lo scopo di consentire agli studenti di conoscere le esigenze delle persone con disabilità e delle persone con esigenze particolari. Il richiedente, quando progetta i programmi di studio, li baserà sui modelli di classi sviluppati dal team per lo sviluppo di modelli di progettazione universale. Il progetto comprenderà il lavoro sull'introduzione del design universale come soggetto, creando le condizioni giuste per condurre attività scientifiche in questo settore, sviluppando i risultati dell'apprendimento e adattando il profilo dello studente alle esigenze del mercato del lavoro. Il progetto prevede di condurre workshop sotto forma di simulazioni, acquisto di attrezzature e creare condizioni di laboratorio per i test e l'apprendimento pratico del design universale. Il progetto comprende lavori relativi alla creazione di un libro di testo per la progettazione universale, corsi di e-learning e applicazioni mobili (Extended Reality).Standard Minimum:Zapewniony sarà pari accesso a K e M alla formazione, il criterio di genere non influenzerà l'accesso al sostegno. Un numero proporzionale di posti è stato riservato a K e M in relazione alle statistiche delle università e alla struttura occupazionale dei dipendenti della PK. L'ufficio di progetto sarà situato in un edificio adatto alle esigenze delle persone con disabilità (8-15 ore di apertura) (Italian)
Il progetto riguarda lo sviluppo e l'attuazione di corsi obbligatori che coprono la progettazione universale nel programma di studio nei seguenti campi: architettura, architettura del paesaggio, gestione dello spazio (studi di primo grado e/o di secondo grado e/o studi di master uniformi).Il progetto è progettato per coprire un gruppo di 300 studenti e 20 docenti delle facoltà di cui sopra.Lo scopo del progetto è quello di consentire agli studenti di imparare ad applicare i principi del design universale nel contesto dell'architettura e della pianificazione urbana attraverso l'introduzione di corsi obbligatori nel programma di studio, compreso il design universale. Il programma di corsi aggiornato è progettato per consentire agli studenti di conoscere le esigenze delle persone con disabilità e delle persone con bisogni speciali.Il richiedente, progettando i programmi di studio, li baserà sui modelli di studio sviluppati dal team per lo sviluppo di modelli di progettazione universale.Il progetto è quello di includere il lavoro sull'introduzione del design universale come soggetto, creando le giuste condizioni per condurre attività scientifiche in questo settore, sviluppando i risultati di apprendimento e adattando il profilo dello studente alle esigenze del mercato del lavoro. Il progetto prevede di condurre workshop sotto forma di simulazioni, acquisto di attrezzature e creazione di condizioni di laboratorio per la sperimentazione e l'apprendimento pratico della progettazione universale. Un numero proporzionale di posti per K e M è stato riservato in relazione alle statistiche universitarie e alla struttura dell'occupazione dei lavoratori in PK. L'ufficio del progetto sarà situato in un edificio adattato alle esigenze delle persone con disabilità (ore 8-15 di apertura) (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El proyecto se refiere al desarrollo y la aplicación de clases obligatorias, incluido el diseño universal en el plan de estudios de los siguientes ámbitos: arquitectura, arquitectura paisajística, gestión espacial (estudios de segundo o secundario o máster único). El proyecto está previsto que abarque a un grupo de 300 estudiantes y 20 profesores en el campo de estudio. El objetivo del proyecto es permitir a los estudiantes aprender a aplicar los principios del diseño universal en el contexto de la arquitectura y la planificación urbana mediante la introducción de cursos obligatorios en el currículo, incluido el diseño universal. El plan de estudios actualizado está destinado a permitir a los estudiantes conocer las necesidades de las personas con discapacidad y las personas con necesidades especiales. El solicitante, al diseñar los programas de estudio, los basará en los modelos de clases desarrollados por el equipo para el desarrollo de modelos de diseño universal. El proyecto incluirá el trabajo en la introducción del diseño universal como asignatura, la creación de las condiciones adecuadas para la realización de actividades científicas en este ámbito, el desarrollo de los resultados del aprendizaje y la adaptación del perfil del estudiante a las necesidades del mercado laboral. El proyecto tiene previsto realizar talleres en forma de simulaciones, compra de equipos y crear condiciones de laboratorio para la realización de pruebas y aprendizaje práctico del diseño universal. El proyecto incluye trabajos relacionados con la creación de un libro de texto para el diseño universal, cursos de aprendizaje electrónico y aplicación móvil (Extended Reality). Se reservaron un número proporcional de plazas para K y M en relación con las estadísticas de las universidades y la estructura de empleo de los empleados en el PK. La Oficina del Proyecto estará ubicada en un edificio adaptado a las necesidades de las personas con discapacidad (8-15 horas abiertas) (Spanish)
El proyecto se refiere al desarrollo e implementación de cursos obligatorios que cubren el diseño universal en el programa de estudio en los siguientes campos: arquitectura, arquitectura paisajística, gestión espacial (estudios de primer o segundo grado o estudios de maestría uniforme).El proyecto está previsto para cubrir a un grupo de 300 estudiantes y 20 profesores de las facultades mencionadas.El objetivo del proyecto es permitir a los estudiantes aprender a aplicar los principios del diseño universal en el contexto de la arquitectura y la planificación urbana a través de la introducción de cursos obligatorios en el programa de estudio, incluido el diseño universal. El programa de cursos actualizado está diseñado para que los estudiantes puedan aprender sobre las necesidades de las personas con discapacidad y las personas con necesidades especiales.El solicitante, mediante el diseño de los programas de estudio, los basará en los modelos de estudio desarrollados por el Equipo para el Desarrollo de Modelos de Diseño Universal.El proyecto incluye el trabajo sobre la introducción del diseño universal como tema, la creación de las condiciones adecuadas para la realización de actividades científicas en esta área, el desarrollo de resultados de aprendizaje y la adaptación del perfil del estudiante a las necesidades del mercado laboral. El proyecto prevé la realización de talleres en forma de simulaciones, adquisición de equipos y creación de condiciones de laboratorio para pruebas y aprendizaje práctico del diseño universal.El proyecto planifica el trabajo relacionado con la creación de un manual de diseño universal, cursos de e-learning y aplicación móvil (Realidad Aumentada).Norma mínima: Se garantizará la igualdad de acceso a la formación K y M, el criterio de género no afectará al acceso al apoyo. Se reservó un número proporcional de plazas para K y M en relación con las estadísticas universitarias y la estructura del empleo de los trabajadores en PK. La Oficina del Proyecto se ubicará en un edificio adaptado a las necesidades de las personas con discapacidad (horas de apertura 8-15) (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt käsitleb kohustuslike klasside väljatöötamist ja rakendamist, sealhulgas universaaldisaini õppekavas järgmistes valdkondades: arhitektuur, maastikuarhitektuur, ruumiline juhtimine (teine ja/või keskharidus ja/või üks magistrikraad).Projekti eesmärk on hõlmata 300 õpilast ja 20 õppejõudu õppevaldkonnas. Projekti eesmärk on võimaldada õpilastel õppida, kuidas rakendada universaalse disaini põhimõtteid arhitektuuri ja linnaplaneerimise kontekstis, kehtestades õppekavas kohustuslikud kursused, sealhulgas universaalne disain. Ajakohastatud õppekava eesmärk on võimaldada õpilastel õppida puuetega inimeste ja erivajadustega inimeste vajadustest. Taotleja tugineb õppekavade väljatöötamisel meeskonna poolt universaalsete disainimudelite väljatöötamiseks välja töötatud klasside mudelitele. Projekt hõlmab tööd universaaldisaini kui teema juurutamiseks, õigete tingimuste loomiseks selles valdkonnas teaduslikuks tegevuseks, õpitulemuste arendamiseks ja õpilase profiili kohandamiseks tööturu vajadustega. Projekti eesmärk on viia läbi õpikodasid simulatsioonide, seadmete ostmise ja laboritingimuste loomiseks universaalse disaini katsetamiseks ja praktiliseks õppimiseks. Projekt hõlmab tööd, mis on seotud universaalse disaini, e-õppe kursuste ja mobiilirakenduse (laiendatud reaalsus) õpiku loomisega.Standard Minimum:Zapewniony on võrdne juurdepääs K-le ja M-ile koolitusele, sooline kriteerium ei mõjuta juurdepääsu toetusele. K-le ja M-ile reserveeriti proportsionaalne arv kohti seoses PK ülikoolide statistika ja töötajate tööhõivestruktuuriga. Projektibüroo asub hoones, mis on kohandatud puuetega inimeste vajadustele (8–15 tundi avatud) (Estonian)
Projekti eesmärk on arendada ja rakendada kohustuslikke kursusi, mis hõlmavad universaalne disain õppekava järgmistes valdkondades: arhitektuur, maastikuarhitektuur, ruumiline juhtimine (esimese astme ja/või teise astme uuringud ja/või ühtne magistriõpe).Projekti eesmärk on hõlmata 300 üliõpilast ja 20 õppejõudu eespool nimetatud teaduskondadest.Projekti eesmärk on võimaldada õpilastel õppida, kuidas rakendada universaalse disaini põhimõtteid arhitektuuri ja linnaplaneerimise kontekstis kohustusliku kursuste sisseviimise kaudu õppekavas, sealhulgas universaalne disain. Ajakohastatud kursuste programm on mõeldud selleks, et võimaldada õpilastel õppida puuetega inimeste ja erivajadustega inimeste vajadustest.Taotleja, kavandades õppekavasid, põhineb need universaalsete disainimudelite arendamise meeskonna poolt välja töötatud õppemudelitel.Projekti eesmärk on lisada töö universaalse disaini kui teema tutvustamiseks, luua õiged tingimused teadusuuringute läbiviimiseks selles valdkonnas, arendada õpiväljundeid ja kohandada õpilase profiili tööturu vajadustele. Projekti eesmärk on viia läbi seminare simulatsioonide, seadmete ostmise ja laboritingimuste loomise vormis universaalse disaini katsetamiseks ja praktiliseks õppimiseks.Projektiplaanid on seotud universaalse disainikäsiraamatu, e-õppe kursuste ja mobiilirakenduse loomisega (täiendatud reaalsus).Standard Miinimum: tagatakse võrdne juurdepääs koolitusele K ja M, sooline kriteerium ei mõjuta juurdepääsu toetusele. K ja M kohtade arv oli reserveeritud vastavalt ülikoolistatistikale ja töötajate tööhõive struktuurile PK-s. Projektibüroo asub puuetega inimeste vajadustele kohandatud hoones (avamisaeg 8–15). (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Projektas susijęs su privalomų klasių, įskaitant universalų dizainą, kūrimą ir įgyvendinimą į studijų programą šiose srityse: architektūra, kraštovaizdžio architektūra, erdvės valdymas (antrosios ir/arba antrinės studijos ir/ar vieno magistro laipsnis).Projektas planuojamas padengti 300 studentų ir 20 dėstytojų grupę studijų srityje. Projekto tikslas – suteikti studentams galimybę išmokti taikyti universalaus dizaino principus architektūros ir miesto planavimo kontekste įvedant privalomus kursus mokymo programoje, įskaitant universalų dizainą. Atnaujinta mokymo programa skirta tam, kad studentai galėtų sužinoti apie neįgaliųjų ir specialiųjų poreikių turinčių asmenų poreikius. Rengdamas studijų programas pareiškėjas remsis grupės parengtais klasių modeliais, skirtais universalaus dizaino modeliams kurti. Projektas apima darbą diegiant universalų dizainą kaip temą, sukuriant tinkamas sąlygas vykdyti mokslinę veiklą šioje srityje, plėtojant mokymosi rezultatus ir pritaikant studento profilį prie darbo rinkos poreikių. Projektas planuoja rengti seminarus modeliavimo forma, įsigyti įrangą ir sukurti laboratorines sąlygas universalaus dizaino testavimui ir praktiniam mokymuisi. Projektas apima darbą, susijusį su vadovėlio, skirto universaliam dizainui, e. mokymosi kursams ir mobiliajai programėlei (išplėstinė realybė), sukūrimu. Standartas Minimum:Zapewniony bus vienodos galimybės mokytis K ir M, lyčių kriterijus neturės įtakos galimybei gauti paramą. Kiek tai susiję su universitetų statistika ir darbuotojų įdarbinimo struktūra PK, K ir M buvo rezervuota proporcingas vietų skaičius. Projekto biuras bus įsikūręs neįgaliųjų poreikiams pritaikytame pastate (8–15 val.). (Lithuanian)
Projektas susijęs su privalomų kursų, apimančių universalų dizainą studijų programoje, kūrimu ir įgyvendinimu šiose srityse: architektūra, kraštovaizdžio architektūra, erdvinis valdymas (pirmojo ir (arba) antrojo laipsnio studijos ir (arba) vienodos magistro studijos).Projektas planuojamas apimti 300 studentų ir 20 pirmiau minėtų fakultetų dėstytojų grupę.Projekto tikslas – suteikti studentams galimybę išmokti taikyti universalaus dizaino principus architektūros ir miestų planavimo kontekste, įvedant privalomus kursinius darbus studijų programoje, įskaitant universalų dizainą. Atnaujinta kursinių programa yra skirta suteikti studentams galimybę sužinoti apie žmonių su negalia ir specialiųjų poreikių žmonių poreikius.Pareiškėjas, projektuodamas studijų programas, juos parems Universalaus dizaino modelių kūrimo komandos sukurtais studijų modeliais.Projektas yra įtraukti darbą dėl universalaus dizaino kaip dalyko įvedimo, kuriant tinkamas sąlygas vykdyti mokslinę veiklą šioje srityje, plėtojant mokymosi rezultatus ir pritaikant studento profilį prie darbo rinkos poreikių. Projekte planuojama surengti praktinius seminarus modeliavimo, įrangos pirkimo ir laboratorinių sąlygų universalaus dizaino bandymams ir praktiniam mokymuisi sudarymo forma.Projekto planuojami darbai, susiję su universalaus dizaino vadovo, e. mokymosi kursų ir mobiliųjų programų (Augmented Reality) kūrimu.Standartinis minimumas: bus užtikrinta vienoda prieiga prie mokymo K ir M, lyčių kriterijus neturės įtakos galimybei gauti paramą. K ir M proporcinis vietų skaičius buvo rezervuotas universitetų statistikai ir darbuotojų užimtumo struktūrai PK. Projekto biuras bus įsikūręs neįgaliųjų poreikiams pritaikytame pastate (darbo laikas 8–15 val.) (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt se odnosi na razvoj i provedbu obveznih nastava uključujući univerzalni dizajn u kurikulumu studija u sljedećim područjima: arhitektura, krajobrazna arhitektura, prostorno upravljanje (drugi i/ili sekundarne studije i/ili pojedinačni masterâ EUR).Projekt je planiran obuhvatiti skupinu od 300 studenata i 20 nastavnog osoblja u području studija. Cilj projekta je omogućiti studentima da nauče kako primijeniti načela univerzalnog dizajna u kontekstu arhitekture i urbanističkog planiranja uvođenjem obveznih tečajeva u kurikulum, uključujući univerzalni dizajn. Ažurirani kurikulum namijenjen je učenicima da uče o potrebama osoba s invaliditetom i osoba s posebnim potrebama. Pri osmišljavanju studijskih programa podnositelj zahtjeva temeljit će ih na modelima nastave koje je razvio tim za razvoj modela univerzalnog dizajna. Projekt će uključivati rad na uvođenju univerzalnog dizajna kao predmeta, stvaranje pravih uvjeta za provođenje znanstvenih aktivnosti u tom području, razvoj ishoda učenja i prilagodbu studentskog profila potrebama tržišta rada. Projekt planira provoditi radionice u obliku simulacija, kupnje opreme i stvoriti laboratorijske uvjete za testiranje i praktično učenje univerzalnog dizajna. Projekt uključuje rad povezan s izradom udžbenika za univerzalni dizajn, tečajeve e-učenja i mobilnu aplikaciju (Extended Reality).Standard Minimum:Zapewniony bit će jednak pristup K i M osposobljavanju, kriterij spola neće utjecati na pristup potpori. Za K i M rezerviran je razmjeran broj mjesta u odnosu na statistiku sveučilišta i strukturu zapošljavanja zaposlenika u PK-u. Projektni ured bit će smješten u zgradi prilagođenoj potrebama osoba s invaliditetom (8 – 15 sati na otvorenom) (Croatian)
Projekt se odnosi na razvoj i provedbu obveznih kolegija koji pokrivaju univerzalni dizajn u studijskom programu u sljedećim područjima: arhitektura, krajobrazna arhitektura, prostorno upravljanje (diplomski i/ili drugi stupanj studija i/ili jednoobrazni magistarski studiji). Projekt je planiran obuhvatiti skupinu od 300 studenata i 20 nastavnog osoblja navedenih fakulteta.Cilj projekta je omogućiti studentima da nauče kako primijeniti principe univerzalnog dizajna u kontekstu arhitekture i urbanističkog planiranja kroz uvođenje obveznog kolegija u studijski program, uključujući univerzalni dizajn. Ažurirani program kolegija osmišljen je kako bi se studentima omogućilo upoznavanje s potrebama osoba s invaliditetom i osoba s posebnim potrebama.Prijavnica će ih osmišljavanjem studijskih programa temeljiti na studijskim modelima koje je razvio Tim za razvoj univerzalnih modela dizajna. Projekt će uključiti rad na uvođenju univerzalnog dizajna kao predmeta, stvaranju pravih uvjeta za provođenje znanstvenih aktivnosti u ovom području, razvoju ishoda učenja i prilagodbi profila učenika potrebama tržišta rada. Projekt planira provođenje radionica u obliku simulacija, nabave opreme i stvaranja laboratorijskih uvjeta za testiranje i praktično učenje univerzalnog dizajna.Projektni planovi rada koji se odnose na izradu univerzalnog dizajnerskog priručnika, tečajeva e-učenja i mobilne aplikacije (Augmented Reality).Standardni minimalni: osigurat će se jednak pristup treningu K i M, kriterij spola neće utjecati na pristup podršci. Razmjeran broj mjesta za K i M bio je rezerviran u odnosu na sveučilišnu statistiku i strukturu zapošljavanja zaposlenika u PK-u. Projektni ured bit će smješten u zgradi prilagođenoj potrebama osoba s invaliditetom (otvoreni sati 8 – 15) (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Το έργο αφορά την ανάπτυξη και εφαρμογή υποχρεωτικών τάξεων, συμπεριλαμβανομένου του καθολικού σχεδιασμού στο πρόγραμμα σπουδών στους ακόλουθους τομείς: αρχιτεκτονική, αρχιτεκτονική τοπίου, χωρική διαχείριση (δευτερεύουσες ή/και δευτεροβάθμιες σπουδές ή/και μονοπτυχιακά πτυχία). Το έργο σχεδιάζεται να καλύψει μια ομάδα 300 φοιτητών και 20 διδακτικού προσωπικού στον τομέα των σπουδών. Σκοπός του έργου είναι να δώσει τη δυνατότητα στους μαθητές να μάθουν πώς να εφαρμόζουν τις αρχές του καθολικού σχεδιασμού στο πλαίσιο της αρχιτεκτονικής και του πολεοδομικού σχεδιασμού, εισάγοντας υποχρεωτικά μαθήματα στο πρόγραμμα σπουδών, συμπεριλαμβανομένου του καθολικού σχεδιασμού. Το επικαιροποιημένο πρόγραμμα σπουδών έχει ως στόχο να δώσει τη δυνατότητα στους μαθητές να ενημερωθούν για τις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία και των ατόμων με ειδικές ανάγκες. Ο αιτών, κατά τον σχεδιασμό προγραμμάτων σπουδών, θα τα βασίσει στα μοντέλα των τάξεων που ανέπτυξε η ομάδα για την ανάπτυξη μοντέλων καθολικού σχεδιασμού. Το έργο θα περιλαμβάνει εργασίες για την εισαγωγή του καθολικού σχεδιασμού ως θέμα, τη δημιουργία των κατάλληλων συνθηκών για τη διεξαγωγή επιστημονικών δραστηριοτήτων σε αυτόν τον τομέα, την ανάπτυξη μαθησιακών αποτελεσμάτων και την προσαρμογή του προφίλ του φοιτητήâEURs στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Το έργο σχεδιάζει τη διεξαγωγή εργαστηρίων με τη μορφή προσομοιώσεων, την αγορά εξοπλισμού και τη δημιουργία εργαστηριακών συνθηκών για τη δοκιμή και την πρακτική μάθηση του καθολικού σχεδιασμού. Το έργο περιλαμβάνει εργασίες που σχετίζονται με τη δημιουργία ενός εγχειριδίου για τον καθολικό σχεδιασμό, τα μαθήματα ηλεκτρονικής μάθησης και την εφαρμογή για κινητά (Extended Reality).Τυποποιημένη Minimum:Zapewniony θα είναι ίση πρόσβαση σε K και M στην κατάρτιση, το κριτήριο του φύλου δεν θα επηρεάσει την πρόσβαση στην υποστήριξη. Ένας αναλογικός αριθμός θέσεων προοριζόταν για τους K και M σε σχέση με τις στατιστικές των πανεπιστημίων και τη διάρθρωση της απασχόλησης των εργαζομένων στην PK. Το Γραφείο Έργου θα βρίσκεται σε κτίριο προσαρμοσμένο στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία (8-15 ώρες ανοικτό) (Greek)
Το έργο αφορά στην ανάπτυξη και υλοποίηση υποχρεωτικών μαθημάτων που καλύπτουν καθολικό σχεδιασμό στο πρόγραμμα σπουδών στους ακόλουθους τομείς: αρχιτεκτονική, αρχιτεκτονική τοπίου, χωρική διαχείριση (πρώτο πτυχίο ή/και δευτεροβάθμιες σπουδές ή/και ομοιόμορφες μεταπτυχιακές σπουδές).Το έργο σχεδιάζεται να καλύψει μια ομάδα 300 φοιτητών και 20 διδακτικού προσωπικού των προαναφερθέντων σχολών.Στόχος του έργου είναι να επιτρέψει στους μαθητές να μάθουν πώς να εφαρμόσουν τις αρχές του καθολικού σχεδιασμού στο πλαίσιο της αρχιτεκτονικής και του πολεοδομικού σχεδιασμού μέσω της εισαγωγής υποχρεωτικών μαθημάτων στο πρόγραμμα σπουδών, συμπεριλαμβανομένου του καθολικού σχεδιασμού. Το επικαιροποιημένο πρόγραμμα μαθημάτων έχει σχεδιαστεί για να επιτρέψει στους μαθητές να μάθουν για τις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία και των ατόμων με ειδικές ανάγκες.Ο αιτών, με το σχεδιασμό των προγραμμάτων σπουδών, θα τους βασίσει στα μοντέλα σπουδών που αναπτύχθηκαν από την Ομάδα για την Ανάπτυξη Μοντέλων Οικουμενικού Σχεδιασμού.Το έργο είναι να συμπεριλάβει τις εργασίες για την εισαγωγή του καθολικού σχεδιασμού ως θέμα, δημιουργώντας τις κατάλληλες συνθήκες για τη διεξαγωγή επιστημονικών δραστηριοτήτων σε αυτόν τον τομέα, την ανάπτυξη μαθησιακών αποτελεσμάτων και την προσαρμογή του προφίλ του μαθητή στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Το έργο σχεδιάζει τη διεξαγωγή εργαστηρίων με τη μορφή προσομοιώσεων, την αγορά εξοπλισμού και τη δημιουργία εργαστηριακών συνθηκών για τη δοκιμή και την πρακτική μάθηση του καθολικού σχεδιασμού.Το έργο σχεδιάζει εργασίες που σχετίζονται με τη δημιουργία ενός καθολικού εγχειριδίου σχεδιασμού, μαθημάτων ηλεκτρονικής μάθησης και κινητής εφαρμογής (Πρότυπο Ελάχιστο: Θα εξασφαλιστεί ίση πρόσβαση στην εκπαίδευση Κ και Μ, το κριτήριο του φύλου δεν θα επηρεάσει την πρόσβαση σε υποστήριξη. Ένας αναλογικός αριθμός θέσεων για τους Κ και Μ διατηρήθηκε σε σχέση με τις πανεπιστημιακές στατιστικές και τη διάρθρωση της απασχόλησης των εργαζομένων στο ΡΚ. Το Γραφείο Έργου θα βρίσκεται σε κτίριο προσαρμοσμένο στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία (ώρες λειτουργίας 8-15) (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Projekt sa týka vývoja a implementácie povinných tried vrátane univerzálneho dizajnu v učebných osnovách štúdia v týchto oblastiach: architektúra, krajinná architektúra, priestorové riadenie (druhé a/alebo sekundárne štúdium a/alebo jednotlivé magisterské tituly). Projekt sa plánuje pokryť skupinu 300 študentov a 20 pedagogických pracovníkov v študijnom odbore. Cieľom projektu je umožniť študentom naučiť sa uplatňovať zásady univerzálneho dizajnu v kontexte architektúry a mestského plánovania zavedením povinných kurzov do učebných osnov vrátane univerzálneho dizajnu. Cieľom aktualizovaného učebného plánu je umožniť študentom dozvedieť sa o potrebách ľudí so zdravotným postihnutím a ľudí so špeciálnymi potrebami. Žiadateľ ich pri navrhovaní študijných programov založí na modeloch tried vyvinutých tímom pre vývoj univerzálnych dizajnových modelov. Projekt má zahŕňať prácu na zavedení univerzálneho dizajnu ako predmetu, vytvorenie správnych podmienok pre vykonávanie vedeckých činností v tejto oblasti, rozvoj výsledkov vzdelávania a prispôsobenie profilu študentov potrebám trhu práce. Projekt plánuje uskutočniť workshopy vo forme simulácií, nákupu vybavenia a vytvoriť laboratórne podmienky pre testovanie a praktické učenie univerzálneho dizajnu. Projekt zahŕňa prácu súvisiacu s vytvorením učebnice pre univerzálny dizajn, kurzy elektronického vzdelávania a mobilnú aplikáciu (rozšírená realita). Štandardom Minimum:Zapewniony bude rovnaký prístup ku K a M k odbornej príprave, rodové kritérium neovplyvní prístup k podpore. Pomerný počet miest bol vyhradený pre K a M v súvislosti so štatistikou univerzít a štruktúrou zamestnanosti zamestnancov v PK. Projektový úrad sa bude nachádzať v budove prispôsobenej potrebám osôb so zdravotným postihnutím (8 – 15 hodín otvorené). (Slovak)
Projekt sa týka vývoja a implementácie povinných kurzov pokrývajúcich univerzálny dizajn v študijnom programe v týchto oblastiach: architektúra, krajinná architektúra, priestorový manažment (štúdium prvého a/alebo druhého stupňa a/alebo jednotné magisterské štúdium).Projekt je plánovaný na pokrytie skupiny 300 študentov a 20 pedagogických pracovníkov vyššie uvedených fakúlt. Cieľom projektu je umožniť študentom naučiť sa uplatňovať princípy univerzálneho dizajnu v kontexte architektúry a urbanistického plánovania prostredníctvom zavedenia povinnej práce v študijnom programe, vrátane univerzálneho dizajnu. Aktualizovaný študijný program je navrhnutý tak, aby umožnil študentom dozvedieť sa o potrebách ľudí so zdravotným postihnutím a ľudí so špeciálnymi potrebami.Žiadateľ pri navrhovaní študijných programov ich bude zakladať na študijných modeloch vyvinutých tímom pre vývoj univerzálnych dizajnových modelov.Projektom je zahrnúť prácu na zavedení univerzálneho dizajnu ako predmetu, vytvoriť vhodné podmienky na vykonávanie vedeckých aktivít v tejto oblasti, rozvíjať výsledky vzdelávania a prispôsobiť profil študenta potrebám trhu práce. Projekt plánuje realizovať workshopy vo forme simulácií, nákupu zariadení a tvorby laboratórnych podmienok pre testovanie a praktické učenie univerzálneho dizajnu.Projektové plány práce týkajúce sa vytvorenia univerzálnej dizajnovej príručky, kurzov elektronického vzdelávania a mobilnej aplikácie (rozšírená realita).Štandard Minimálne: Zabezpečí sa rovnaký prístup k odbornej príprave K a M, rodové kritérium neovplyvní prístup k podpore. V súvislosti s univerzitnou štatistikou a štruktúrou zamestnania zamestnancov v PK bol vyhradený pomerný počet miest pre K a M. Projektový úrad sa bude nachádzať v budove prispôsobenej potrebám osôb so zdravotným postihnutím (otváracie hodiny 8 – 15 hodín) (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Hanke koskee pakollisten luokkien kehittämistä ja toteuttamista, mukaan lukien yleinen suunnittelu seuraavien alojen opinto-ohjelmissa: arkkitehtuuri, maisemaarkkitehtuuri, tilanhallinta (toisen ja/tai toisen asteen opinnot ja/tai yksittäiset maisterintutkinnot). Hankkeen on tarkoitus kattaa 300 opiskelijan ja 20 opetushenkilöstön ryhmä opintoalalla. Hankkeen tavoitteena on antaa opiskelijoille mahdollisuus oppia soveltamaan yleissuunnittelun periaatteita arkkitehtuurin ja kaupunkisuunnittelun yhteydessä ottamalla opetussuunnitelmaan pakollisia kursseja, mukaan lukien universaali muotoilu. Päivitetyn opetussuunnitelman tarkoituksena on antaa opiskelijoille mahdollisuus oppia vammaisten ja erityistarpeita omaavien henkilöiden tarpeista. Opinto-ohjelmia suunnitellessaan hakija perustaa ne luokkien malleihin, jotka ryhmä on kehittänyt yleisten suunnittelumallien kehittämiseksi. Hankkeessa on tarkoitus ottaa käyttöön yleismaailmallinen muotoilu aiheena, luoda asianmukaiset edellytykset alan tieteellisen toiminnan harjoittamiselle, kehittää oppimistuloksia ja mukauttaa opiskelijaprofiili työmarkkinoiden tarpeisiin. Hankkeen tarkoituksena on järjestää työpajoja simulaatioiden ja laitteiden hankinnan muodossa sekä luoda laboratorio-olosuhteet testaukselle ja yleissuunnittelun käytännön oppimiselle. Hanke sisältää työtä, joka liittyy yleisen suunnittelun oppikirjan, verkko-opiskelukurssien ja mobiilisovellusten (Extended Reality) luomiseen. Vakio Minimum:Zapewniony on yhtäläinen pääsy K- ja M-koulutukseen, eikä sukupuolikriteeri vaikuta tuen saatavuuteen. K:lle ja M:lle varattiin suhteellinen määrä paikkoja suhteessa yliopistojen tilastoihin ja PK:n työntekijöiden työllisyysrakenteeseen. Projektitoimisto sijaitsee rakennuksessa, joka on mukautettu vammaisten henkilöiden tarpeisiin (8–15 tuntia auki). (Finnish)
Hankkeen tarkoituksena on kehittää ja toteuttaa pakollisia kursseja, jotka kattavat yleisen suunnittelun opinto-ohjelmassa seuraavilla aloilla: arkkitehtuuri, maisema-arkkitehtuuri, tilahallinto (ensimmäisen asteen ja/tai toisen asteen opinnot ja/tai yhtenäiset maisteriopinnot). Hankkeen on tarkoitus kattaa edellä mainittujen tiedekuntien 300 opiskelijan ja 20 opetushenkilöstön ryhmä.Hankkeen tavoitteena on antaa opiskelijoille mahdollisuus oppia soveltamaan universaalin suunnittelun periaatteita arkkitehtuurin ja kaupunkisuunnittelun yhteydessä ottamalla käyttöön pakollinen kurssityö opinto-ohjelmassa, mukaan lukien universaali suunnittelu. Päivitetty työselostusohjelma on suunniteltu siten, että opiskelijat voivat oppia vammaisten ja erityistarpeita omaavien henkilöiden tarpeista.Hakija, suunnittelemalla opinto-ohjelmia, perustaa ne universaalien suunnittelumallien kehittämistiimin kehittämiin opintomalleihin.Projektin on sisällettävä työtä universaalin suunnittelun käyttöön ottamiseksi aiheena, luomalla oikeat edellytykset tieteellisen toiminnan suorittamiselle tällä alalla, kehittämällä oppimistuloksia ja mukauttamalla opiskelijan profiilia työmarkkinoiden tarpeisiin. Hankkeen tarkoituksena on toteuttaa työpajoja simulaatioiden, laitteiden hankinnan ja laboratorio-olosuhteiden luomisen testausta ja universaalin suunnittelun käytännön oppimista varten. Hankesuunnitelmat työt, jotka liittyvät yleisen suunnittelukäsikirjan, verkko-oppimiskurssien ja mobiilisovelluksen (Augmented Reality) luomiseen (Augmented Reality).Standard Minimum: Equal access to training K ja M varmistetaan, sukupuolikriteeri ei vaikuta tuen saatavuuteen. K:lle ja M:lle varattiin suhteellinen määrä paikkoja suhteessa yliopistotilastoihin ja PK:n työntekijöiden työsuhteen rakenteeseen. Projektitoimisto sijaitsee vammaisten tarpeisiin soveltuvassa rakennuksessa (avoin aukioloaika 8–15). (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A projekt a kötelező osztályok fejlesztésére és végrehajtására vonatkozik, beleértve az egyetemes tervezést a tanulmányok tantervében a következő területeken: építészet, tájépítészet, térbeli menedzsment (második és/vagy másodlagos tanulmányok és/vagy egyetlen mesterképzés).A projekt célja, hogy lefedje a 300 diákok és 20 oktatók csoportját a tanulmányi területen. A projekt célja, hogy lehetővé tegye a diákok számára, hogy megtanulják, hogyan alkalmazzák az egyetemes tervezés elveit az építészet és a várostervezés összefüggésében a kötelező kurzusok tantervbe történő bevezetésével, beleértve az egyetemes tervezést is. A frissített tanterv célja, hogy lehetővé tegye a diákok számára, hogy megismerjék a fogyatékkal élők és a speciális igényű személyek igényeit. A kérelmező a tanulmányi programok tervezésekor azokat a csapat által az egyetemes tervezési modellek fejlesztésére kidolgozott osztályok modelljeire alapozza. A projekt kiterjed az egyetemes tervezés mint téma bevezetésére, a megfelelő feltételek megteremtésére a tudományos tevékenységek végzéséhez ezen a területen, a tanulási eredmények fejlesztésére és a hallgatói profilnak a munkaerőpiac igényeihez való igazítására. A projekt műhelytalálkozókat tervez szimulációk, berendezések beszerzése és laboratóriumi feltételek megteremtése az egyetemes tervezés teszteléséhez és gyakorlati tanulásához. A projekt magában foglalja az egyetemes tervezésre, az e-tanulásra és a mobilalkalmazásokra vonatkozó tankönyv (kiterjesztett valóság) létrehozásával kapcsolatos munkát. A Minimum:Zapewniony szabvány egyenlő hozzáférést biztosít a K és M-hez a képzéshez, a nemi szempont nem érinti a támogatáshoz való hozzáférést. K és M számára az egyetemek statisztikáihoz és a PK munkavállalóinak foglalkoztatási struktúrájához képest arányos számú férőhelyet tartottak fenn. A projektiroda a fogyatékossággal élő személyek igényeihez igazított épületben fog elhelyezkedni (8–15 óra nyitva). (Hungarian)
A projekt az egyetemes tervezést lefedő kötelező kurzusok kidolgozását és végrehajtását érinti a tanulmányi programban a következő területeken: építészet, tájépítészet, térgazdálkodás (első fokú és/vagy másodfokú tanulmányok és/vagy egységes mesterképzés).A projekt a tervek szerint egy 300 hallgatóból és 20 oktatóból álló csoportot fed le a fent említett karokon.A projekt célja, hogy lehetővé tegye a diákok számára, hogy megtanulják, hogyan kell alkalmazni az egyetemes tervezés elveit az építészet és a várostervezés összefüggésében a kötelező tanfolyam bevezetésével a tanulmányi programban, beleértve az egyetemes tervezést. A frissített tanfolyami program célja, hogy lehetővé tegye a diákok számára, hogy megismerjék a fogyatékkal élők és a különleges igényű emberek igényeit.A pályázó a tanulmányi programok kialakításával a tanulmányi modellekre támaszkodik, amelyeket a Team for the Development of Universal Design Models fejlesztett ki.A projekt magában foglalja az egyetemes tervezés mint téma bevezetésével kapcsolatos munkát, megteremtve a megfelelő feltételeket a tudományos tevékenységek folytatásához ezen a területen, a tanulási eredmények fejlesztésére és a hallgató profiljának a munkaerőpiac igényeihez való igazítására. A projekt azt tervezi, hogy workshopokat végez szimulációk, berendezések beszerzése és laboratóriumi feltételek kialakítása teszteléséhez és gyakorlati tanulásához az egyetemes tervezéshez.A projekt egy univerzális tervezési kézikönyv, e-tanulási tanfolyamok és mobil alkalmazás (Augmented Reality) létrehozásával kapcsolatos munkát tervez. A K és M számára arányos számú helyet tartottak fenn az egyetemi statisztikákkal és a PK-ban foglalkoztatottak szerkezetével kapcsolatban. A Projektiroda egy, a fogyatékossággal élő személyek igényeihez igazított épületben (8–15 nyitvatartási idő) helyezkedik el. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt se týká rozvoje a realizace povinných tříd včetně univerzálního designu v osnovách studia v těchto oblastech: architektura, krajinná architektura, prostorové řízení (druhé a/nebo sekundární studium a/nebo jednotlivé magisterské tituly). Projekt je plánován na pokrytí skupiny 300 studentů a 20 pedagogických pracovníků ve studijním oboru.Cílem projektu je umožnit studentům naučit se aplikovat principy univerzálního designu v kontextu architektury a městského plánování zavedením povinných kurzů do učebních osnov, včetně univerzálního designu. Cílem aktualizovaných osnov je umožnit studentům seznámit se s potřebami osob se zdravotním postižením a osob se zvláštními potřebami. Při navrhování studijních programů je žadatel založí na modelech tříd vyvinutých týmem pro vývoj univerzálních designových modelů. Projekt má zahrnovat práci na zavedení univerzálního designu jako předmětu, vytvoření správných podmínek pro provádění vědeckých činností v této oblasti, rozvoj výsledků učení a přizpůsobení profilu studenta potřebám trhu práce. Projekt plánuje uskutečnit workshopy ve formě simulací, nákupu zařízení a vytvořit laboratorní podmínky pro testování a praktické učení univerzálního designu. Projekt zahrnuje práci související s vytvořením učebnice pro univerzální design, kurzy e-learningu a mobilní aplikace (rozšířená realita).Standard Minimum:Zapewniony bude rovný přístup ke školením K a M, genderové kritérium nebude mít vliv na přístup k podpoře. Poměrný počet míst byl vyhrazen pro K a M ve vztahu ke statistikám vysokých škol a struktuře zaměstnanosti zaměstnanců v PK. Projektová kancelář bude umístěna v budově přizpůsobené potřebám osob se zdravotním postižením (8–15 hodin otevřeno) (Czech)
Projekt se týká vývoje a realizace povinných kurzů pokrývajících univerzální design ve studijním programu v následujících oblastech: architektura, krajinářská architektura, prostorová správa (první a/nebo druhý stupeň studia a/nebo jednotné magisterské studium).Projekt je plánován tak, aby zahrnoval skupinu 300 studentů a 20 pedagogických pracovníků výše uvedených fakult.Cílem projektu je umožnit studentům, aby se naučili, jak aplikovat principy univerzálního designu v kontextu architektury a územního plánování zavedením povinného kurzu ve studijním programu, včetně univerzálního designu. Aktualizovaný kurzový program je navržen tak, aby studentům umožnil dozvědět se o potřebách osob se zdravotním postižením a osob se speciálními potřebami.Žadatel, navržením studijních programů, je založen na studijních modelech vyvinutých týmem pro rozvoj univerzálních designových modelů.Projektem je zahrnout práci na zavedení univerzálního designu jako předmětu, vytvoření správných podmínek pro provádění vědeckých činností v této oblasti, rozvoj studijních výsledků a přizpůsobení profilu studenta potřebám trhu práce. Projekt plánuje vést workshopy v podobě simulací, nákupu zařízení a vytváření laboratorních podmínek pro testování a praktické učení univerzálního designu.Projektové plány práce související s vytvořením univerzální návrhové příručky, e-learningových kurzů a mobilních aplikací (Augmented Reality).Standardní minimum: Rovný přístup ke školení K a M bude zajištěn, genderové kritérium nebude mít vliv na přístup k podpoře. Poměrný počet míst pro K a M byl vyhrazen ve vztahu k univerzitní statistice a struktuře zaměstnanosti zaměstnanců v PK. Projektová kancelář bude umístěna v budově přizpůsobené potřebám osob se zdravotním postižením (otvírací doba 8–15) (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekts attiecas uz obligāto klašu izstrādi un ieviešanu, ieskaitot universālo dizainu studiju programmā šādās jomās: arhitektūra, ainavu arhitektūra, telpiskā vadība (otrais un/vai vidusskolas studijas un/vai viens maģistra grāds). Projekts ir plānots, lai aptvertu grupu 300 studenti un 20 mācībspēki studiju jomā. Projekta mērķis ir ļaut studentiem uzzināt, kā piemērot universālā dizaina principus arhitektūras un pilsētplānošanas kontekstā, ieviešot obligātus kursus mācību programmā, tostarp universālo dizainu. Atjauninātā mācību programma ir paredzēta, lai skolēni varētu uzzināt par cilvēku ar invaliditāti un cilvēku ar īpašām vajadzībām vajadzībām. Pieteikuma iesniedzējs, izstrādājot studiju programmas, balstīsies uz grupu izstrādātajiem klašu modeļiem, lai izstrādātu universālos dizaina modeļus. Projekta mērķis ir iekļaut darbu, lai ieviestu universālu dizainu kā priekšmetu, radot pareizos apstākļus zinātnisko darbību veikšanai šajā jomā, attīstot mācību rezultātus un pielāgojot studenta profilu darba tirgus vajadzībām. Projektā plānots rīkot seminārus simulācijas, aprīkojuma iegādes veidā un radīt laboratorijas apstākļus universālā dizaina testēšanai un praktiskai apguvei. Projekts ietver darbu, kas saistīts ar universālā dizaina mācību grāmatas, e-mācību kursu un mobilās lietotnes (paplašinātā realitāte) izveidi.Standarts Minimum:Zapewniony būs vienlīdzīga piekļuve apmācībai K un M, dzimumu kritērijs neietekmēs piekļuvi atbalstam. Proporcionāls vietu skaits tika rezervēts K un M saistībā ar universitāšu statistiku un darbinieku nodarbinātības struktūru PK. Projektu birojs atradīsies ēkā, kas pielāgota personu ar invaliditāti vajadzībām (8–15 stundas atvērtas). (Latvian)
Projekts attiecas uz obligāto kursu izstrādi un ieviešanu universālā dizaina studiju programmā šādās jomās: arhitektūra, ainavu arhitektūra, telpiskā vadība (pirmā un/vai otrā līmeņa studijas un/vai vienotas maģistra studijas).Projekts paredzēts, lai aptvertu 300 studentu un 20 mācībspēku no iepriekš minētajām fakultātēm.Projekta mērķis ir dot studentiem iespēju mācīties, kā piemērot universālā dizaina principus arhitektūras un pilsētplānošanas kontekstā, ieviešot obligātos kursus studiju programmā, ieskaitot universālo dizainu. Atjauninātā kursa darba programma ir izstrādāta, lai ļautu studentiem uzzināt par cilvēku ar invaliditāti un cilvēku ar īpašām vajadzībām vajadzībām.Pieteikuma iesniedzējs, izstrādājot studiju programmas, balstīsies uz Universālo dizaina modeļu izstrādes komandas izstrādātajiem studiju modeļiem.Projekts ietvers darbu pie universālā dizaina kā priekšmeta ieviešanas, radot piemērotus apstākļus zinātniskās darbības veikšanai šajā jomā, attīstot mācību rezultātus un pielāgojot studenta profilu darba tirgus vajadzībām. Projekta plāno veikt seminārus simulācijas veidā, iekārtu iegādi un laboratorijas apstākļu radīšanu universālā dizaina testēšanai un praktiskai apguvei.Projekta plānu darbs ir saistīts ar universālā dizaina rokasgrāmatas, e-mācību kursu un mobilās lietotnes (Augmented Reality) izveidi.Standarts Minimālais: tiks nodrošināta vienlīdzīga piekļuve apmācībai K un M, dzimumu kritērijs neietekmēs piekļuvi atbalstam. Proporcionāls vietu skaits K un M tika rezervēts saistībā ar universitāšu statistiku un darbinieku nodarbinātības struktūru PK. Projekta birojs atradīsies ēkā, kas pielāgota personu ar invaliditāti vajadzībām (8.–15. darba laiks). (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Baineann an tionscadal le forbairt agus cur i bhfeidhm ranganna éigeantacha lena n-áirítear dearadh uilíoch i gcuraclam na staidéar sna réimsí seo a leanas: ailtireacht, ailtireacht tírdhreacha, bainistíocht spásúil (staidéir dara agus/nó meánscoile agus/nó céimeanna Masterâ EURs aonair).Tá an tionscadal beartaithe a chlúdach ar ghrúpa de 300 mac léinn agus 20 foireann teagaisc i réimse an study.The aidhm an tionscadail a chur ar chumas daltaí a fháil amach conas a chur i bhfeidhm na prionsabail a bhaineann le dearadh uilíoch i gcomhthéacs na hailtireachta agus pleanála uirbí trí chúrsaí éigeantacha a thabhairt isteach sa churaclam, lena n-áirítear dearadh uilíoch. Tá sé mar aidhm ag an gcuraclam nuashonraithe cur ar chumas daltaí foghlaim faoi riachtanais daoine faoi mhíchumas agus daoine a bhfuil riachtanais speisialta acu. Agus cláir staidéir á ndearadh, bunóidh an t-iarratasóir iad ar mhúnlaí ranganna a d’fhorbair an fhoireann chun samhlacha deartha uilíocha a fhorbairt. Is é an tionscadal a chur san áireamh obair ar thabhairt isteach dearadh uilíoch mar ábhar, a chruthú na coinníollacha cearta do sheoladh gníomhaíochtaí eolaíochta sa réimse seo, torthaí foghlama a fhorbairt agus an próifíl EUR studentsâ EUR in oiriúint do riachtanais an mhargaidh saothair. Tá sé i gceist ag an tionscadal ceardlanna a sheoladh i bhfoirm ionsamhlúchán, trealamh a cheannach agus dálaí saotharlainne a chruthú chun dearadh uilíoch a thástáil agus a fhoghlaim go praiticiúil. Áirítear leis an tionscadal obair a bhaineann le cruthú téacsleabhair le haghaidh dearadh uilíoch, cúrsaí ríomhfhoghlama agus feidhmchlár móibíleach (Réalacht Leathnaithe).Beidh rochtain chomhionann ag Minimum:Zapewniony ar oiliúint K agus M, ní bheidh tionchar ag critéar inscne ar rochtain ar thacaíocht. Cuireadh líon comhréireach áiteanna in áirithe do K agus M i ndáil le staitisticí na n-ollscoileanna agus struchtúr fostaíochta na bhfostaithe sa PK. Beidh an Oifig Tionscadail lonnaithe i bhfoirgneamh atá curtha in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas (8-15 uair an chloig ar oscailt) (Irish)
Baineann an tionscadal le forbairt agus cur chun feidhme cúrsaí éigeantacha a chlúdaíonn dearadh uilíoch sa chlár staidéir sna réimsí seo a leanas: ailtireacht, ailtireacht tírdhreacha, bainistíocht spásúil (staidéir chéad chéime agus/nó staidéir ar an dara céim agus/nó staidéir mháistreachta aonfhoirmeacha). Tá sé beartaithe go gclúdódh an tionscadal grúpa de 300 mac léinn agus 20 ball foirne teagaisc de na dámha thuasluaite.Is é aidhm an tionscadail a chur ar chumas daltaí foghlaim conas prionsabail an deartha uilíoch a chur i bhfeidhm i gcomhthéacs na hailtireachta agus na pleanála uirbí trí obair chúrsa éigeantach a thabhairt isteach sa chlár staidéir, lena n-áirítear dearadh uilíoch. Tá an clár oibre cúrsaí nuashonraithe leagtha amach chun cur ar chumas daltaí foghlaim faoi riachtanais daoine faoi mhíchumas agus daoine a bhfuil riachtanais speisialta acu.Déanfaidh an t-iarratasóir, trí na cláir staidéir a dhearadh, iad a bhunú ar na samhlacha staidéir a d’fhorbair an Fhoireann um Fhorbairt Samhlacha Uilíocha Deartha. Tá sé beartaithe ag an tionscadal ceardlanna a sheoladh i bhfoirm insamhaltaí, ceannach trealaimh agus cruthú coinníollacha saotharlainne chun tástáil agus foghlaim phraiticiúil a dhéanamh ar dhearadh uilíoch. Forchoimeádadh líon comhréireach áiteanna do K agus M i ndáil le staitisticí ollscoile agus struchtúr fhostaíocht na bhfostaithe i PK. Beidh an Oifig Tionscadail lonnaithe i bhfoirgneamh atá curtha in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas (ag oscailt uaireanta 8-15) (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt se nanaša na razvoj in izvajanje obveznih razredov, vključno z univerzalnim oblikovanjem v kurikulumu študija na naslednjih področjih: arhitektura, krajinska arhitektura, prostorsko upravljanje (drugi in/ali sekundarni študij in/ali en sam magisterij).Projekt je načrtovan za pokrivanje skupine 300 študentov in 20 učnega osebja na področju študija. Cilj projekta je omogočiti študentom, da se naučijo uporabljati načela univerzalnega oblikovanja v okviru arhitekture in urbanističnega načrtovanja z uvedbo obveznih tečajev v kurikulum, vključno z univerzalnim oblikovanjem. Namen posodobljenega učnega načrta je študentom omogočiti spoznavanje potreb invalidov in oseb s posebnimi potrebami. Prijavitelj bo pri oblikovanju študijskih programov temeljil na modelih razredov, ki jih je ekipa razvila za razvoj modelov univerzalnega oblikovanja. Projekt naj bi vključeval delo na uvedbi univerzalnega oblikovanja kot predmeta, ustvarjanje pravih pogojev za izvajanje znanstvenih dejavnosti na tem področju, razvoj učnih rezultatov in prilagoditev profila študenta potrebam trga dela. Projekt načrtuje izvedbo delavnic v obliki simulacij, nakup opreme in ustvarjanje laboratorijskih pogojev za testiranje in praktično učenje univerzalnega oblikovanja. Projekt vključuje delo, povezano z oblikovanjem učbenika za univerzalno oblikovanje, e-učenje in mobilno aplikacijo (razširjena resničnost).Standard Minimum:Zapewniony bo enak dostop do izobraževanja K in M, merilo spola pa ne bo vplivalo na dostop do podpore. Sorazmerno število mest je bilo rezerviranih za K in M glede na statistiko univerz in zaposlitveno strukturo zaposlenih v PK. Projektna pisarna se bo nahajala v stavbi, prilagojeni potrebam invalidov (8–15 ur odprtih). (Slovenian)
Projekt se nanaša na razvoj in izvajanje obveznih predmetov, ki zajemajo univerzalno oblikovanje v študijskem programu na naslednjih področjih: arhitektura, krajinska arhitektura, upravljanje prostora (študij prve in/ali druge stopnje in/ali enotni magistrski študij).Projekt naj bi zajemal skupino 300 študentov in 20 učiteljev zgoraj omenjenih fakultet.Namen projekta je študentom omogočiti, da se naučijo uporabljati načela univerzalnega oblikovanja v okviru arhitekture in urbanističnega načrtovanja z uvedbo obveznega študijskega dela v študijskem programu, vključno z univerzalnim oblikovanjem. Posodobljen študijski program je zasnovan tako, da študentom omogoča, da se seznanijo s potrebami invalidov in oseb s posebnimi potrebami.Prijavitelj bo z oblikovanjem študijskih programov temeljil na študijskih modelih, ki jih je razvila ekipa za razvoj univerzalnih modelov oblikovanja. Projekt načrtuje izvedbo delavnic v obliki simulacij, nakupa opreme in ustvarjanja laboratorijskih pogojev za testiranje in praktično učenje univerzalnega oblikovanja.Projektni načrti so povezani z izdelavo univerzalnega priročnika za oblikovanje, tečajev e-učenja in mobilne aplikacije (Augmented Reality).Standardni minimum: zagotovljen bo enak dostop do usposabljanja K in M, merilo spola ne bo vplivalo na dostop do podpore. Sorazmerno število mest za K in M je bilo rezervirano glede na univerzitetno statistiko in strukturo zaposlitve zaposlenih v PK. Projektna pisarna se bo nahajala v stavbi, prilagojeni potrebam invalidov (od 8 do 15 ur odprtja). (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Проектът се отнася до разработването и прилагането на задължителни класове, включващи универсален дизайн в учебната програма в следните области: архитектура, ландшафтна архитектура, пространствено управление (второ и/или средно образование и/или единични магистърски степени).Проектът е планиран да обхване група от 300 студенти и 20 преподаватели в областта на обучението.Целта на проекта е да даде възможност на студентите да се научат как да прилагат принципите на универсалния дизайн в контекста на архитектурата и градоустройството чрез въвеждане на задължителни курсове в учебната програма, включително универсален дизайн. Актуализираната учебна програма има за цел да даде възможност на учениците да се запознаят с нуждите на хората с увреждания и хората със специални нужди. При разработването на учебните програми заявителят ще ги основава на моделите на класове, разработени от екипа за разработване на универсални модели на дизайн. Проектът включва работа по въвеждане на универсален дизайн като тема, създаване на подходящи условия за провеждане на научни дейности в тази област, разработване на учебни резултати и адаптиране на профила на студента към нуждите на пазара на труда. Проектът планира провеждането на семинари под формата на симулации, закупуване на оборудване и създаване на лабораторни условия за тестване и практическо обучение по универсален дизайн. Проектът включва работа, свързана със създаването на учебник за универсален дизайн, курсове за електронно обучение и мобилно приложение (разширена реалност). Стандарт Minimum:Zapewniony ще бъде равен достъп до K и M до обучение, критерият за пола няма да повлияе на достъпа до подкрепа. За K и M са запазени пропорционален брой места по отношение на статистиката на университетите и структурата на заетостта на служителите в ПК. Офисът на проекта ще бъде разположен в сграда, адаптирана към нуждите на хората с увреждания (8—15 часа свободно работно време) (Bulgarian)
Проектът се отнася до разработването и прилагането на задължителни курсове, обхващащи универсален дизайн в учебната програма в следните области: архитектура, ландшафтна архитектура, пространствено управление (първа степен и/или втора степен проучвания и/или еднообразни магистърски проучвания).Проектът е планиран да обхване група от 300 студенти и 20 преподаватели от гореспоменатите факултети.Целта на проекта е да се даде възможност на студентите да се научат как да прилагат принципите на универсалния дизайн в контекста на архитектурата и градоустройството чрез въвеждането на задължителна курсова работа в програмата за обучение, включително универсален дизайн. Актуализираната курсова програма е предназначена да даде възможност на студентите да научат за нуждите на хората с увреждания и хората със специални нужди.Кандидатът, чрез проектиране на учебните програми, ще ги базира на моделите на обучение, разработени от екипа за разработване на универсални модели за дизайн.Проектът е да включи работа по въвеждането на универсален дизайн като предмет, създаване на подходящи условия за провеждане на научни дейности в тази област, разработване на учебни резултати и адаптиране на профила на студента към нуждите на пазара на труда. Проектът планира да проведе семинари под формата на симулации, закупуване на оборудване и създаване на лабораторни условия за тестване и практическо обучение на универсален дизайн.Проектните планове работят, свързани със създаването на универсален наръчник за проектиране, курсове за електронно обучение и мобилно приложение (Стандартен минимум: равен достъп до обучение К и М ще бъде гарантиран, критерият за пола няма да засегне достъпа до подкрепа. За K и M е запазен пропорционален брой места по отношение на университетската статистика и структурата на заетостта на служителите в PK. Офисът на проекта ще бъде разположен в сграда, адаптирана към нуждите на хората с увреждания (работно време 8—15) (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
Il-proġett jikkonċerna l-iżvilupp u l-implimentazzjoni ta’ klassijiet obbligatorji inkluż id-disinn universali fil-kurrikulu tal-istudji fl-oqsma li ġejjin: arkitettura, arkitettura pajsaġġ, ġestjoni spazjali (tieni u/jew studji sekondarji u/jew gradi masterâ EUR wieħed). Il-proġett huwa ppjanat li jkopri grupp ta '300 studenti u 20 għalliema fil-qasam tal-istudju.L-għan tal-proġett huwa li jippermetti lill-istudenti biex jitgħallmu kif japplikaw il-prinċipji ta ‘disinn universali fil-kuntest tal-arkitettura u l-ippjanar urban billi jintroduċu korsijiet obbligatorji fil-kurrikulu, inkluż id-disinn universali. Il-kurrikulu aġġornat huwa maħsub biex jippermetti lill-istudenti jitgħallmu dwar il-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità u l-persuni bi bżonnijiet speċjali. L-applikant, meta jfassal programmi ta’ studju, se jibbażahom fuq il-mudelli ta’ klassijiet żviluppati mit-tim għall-iżvilupp ta’ mudelli ta’ disinn universali. Il-proġett għandu jinkludi xogħol fuq l-introduzzjoni ta ‘disinn universali bħala suġġett, ħolqien tal-kundizzjonijiet it-tajba għat-twettiq ta’ attivitajiet xjentifiċi f’dan il-qasam, l-iżvilupp riżultati tat-tagħlim u l-adattament tal-profil studentâ EUR għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. Il-proġett jippjana li jwettaq workshops fil-forma ta’ simulazzjonijiet, xiri ta’ tagħmir u joħloq kundizzjonijiet tal-laboratorju għall-ittestjar u t-tagħlim prattiku tad-disinn universali. Il-proġett jinkludi xogħol relatat mal-ħolqien ta’ ktieb testwali għad-disinn universali, korsijiet ta’ tagħlim elettroniku u applikazzjoni mobbli (Realtà Estiża). L-istandard Minimum:Zapewniony se jkun aċċess ugwali għal K u M għat-taħriġ, il-kriterju tal-ġeneru mhux se jaffettwa l-aċċess għall-appoġġ. Numru proporzjonali ta’ postijiet ġew riżervati għal K u M fir-rigward tal-istatistika tal-universitajiet u l-istruttura tal-impjiegi tal-impjegati fil-PK. L-Uffiċċju tal-Proġett se jkun jinsab f’bini adattat għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità (8–15-il siegħa miftuħa) (Maltese)
Il-proġett jikkonċerna l-iżvilupp u l-implimentazzjoni ta’ korsijiet obbligatorji li jkopru d-disinn universali fil-programm ta’ studju fl-oqsma li ġejjin: arkitettura, arkitettura tal-pajsaġġ, ġestjoni spazjali (l-ewwel grad u/jew studji tat-tieni grad u/jew studji ta ‘master uniformi).Il-proġett huwa ppjanat li jkopri grupp ta’ 300 student u 20 għalliema tal-fakultajiet imsemmija hawn fuq.L-għan tal-proġett huwa li jippermetti lill-istudenti jitgħallmu kif japplikaw il-prinċipji tad-disinn universali fil-kuntest tal-arkitettura u l-ippjanar urban permezz tal-introduzzjoni ta ‘kors obbligatorju fil-programm ta’ studju, inkluż id-disinn universali. L-applikant, billi jfassal il-programmi ta’ studju, se jibbażahom fuq il-mudelli ta’ studju żviluppati mit-Tim għall-Iżvilupp ta’ Mudelli ta’ Disinn Universali.Il-proġett għandu jinkludi xogħol fuq l-introduzzjoni ta’ disinn universali bħala suġġett, il-ħolqien tal-kundizzjonijiet tajbin għat-twettiq ta’ attivitajiet xjentifiċi f’dan il-qasam, l-iżvilupp ta’ riżultati ta’ tagħlim u l-adattament tal-profil tal-istudent għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. Il-proġett jippjana li jwettaq workshops fil-forma ta’ simulazzjonijiet, xiri ta’ tagħmir u ħolqien ta’ kundizzjonijiet tal-laboratorju għall-ittestjar u t-tagħlim prattiku tad-disinn universali. Il-pjanijiet tal-proġett jaħdmu relatati mal-ħolqien ta’ manwal ta’ disinn universali, korsijiet ta’ tagħlim elettroniku u applikazzjoni mobbli (Realtà Awmentata).Standard Minimu: Aċċess ugwali għat-taħriġ K u M, il-kriterju tal-ġeneru mhux se jaffettwa l-aċċess għall-appoġġ. Numru proporzjonali ta’ postijiet għal K u M ġew riżervati fir-rigward tal-istatistika universitarja u l-istruttura tal-impjieg tal-impjegati fil-PK. L-Uffiċċju tal-Proġetti se jkun jinsab f’bini adattat għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità (sigħat ta’ ftuħ 8–15) (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O projeto diz respeito ao desenvolvimento e implementação de aulas obrigatórias, incluindo o design universal no currículo de estudos nas seguintes áreas: arquitetura, arquitetura paisagística, gestão espacial (estudos de segundo e/ou secundário e/ou mestrado único).O projeto está previsto para cobrir um grupo de 300 estudantes e 20 professores no campo de estudo.O objetivo do projeto é permitir que os alunos aprendam a aplicar os princípios do design universal no contexto da arquitetura e planejamento urbano, introduzindo cursos obrigatórios no currículo, incluindo design universal. O currículo atualizado destina-se a permitir que os alunos aprendam sobre as necessidades das pessoas com deficiência e das pessoas com necessidades especiais. O candidato, ao projetar programas de estudo, irá baseá-los nos modelos de aulas desenvolvidos pela equipa para o desenvolvimento de modelos de design universais. O projeto é incluir trabalhos sobre a introdução do design universal como um assunto, criando as condições certas para a realização de atividades científicas nesta área, desenvolvendo resultados de aprendizagem e adaptando o perfil do aluno às necessidades do mercado de trabalho. O projeto planeja realizar oficinas sob a forma de simulações, compra de equipamentos e criar condições laboratoriais para testes e aprendizagem prática de design universal. O projeto inclui trabalhos relacionados com a criação de um manual de conceção universal, cursos de aprendizagem eletrónica e aplicação móvel (Realidade Alargada). O padrão Minimum:Zapewniony será igual ao acesso a K e M à formação, o critério de género não afetará o acesso ao apoio. Foi reservado um número proporcional de lugares para K e M em relação às estatísticas das universidades e à estrutura de emprego dos trabalhadores do PK. O Gabinete do Projeto estará localizado num edifício adaptado às necessidades das pessoas com deficiência (8-15 horas de abertura) (Portuguese)
O projecto diz respeito ao desenvolvimento e implementação de aulas obrigatórias, incluindo o desenho universal no currículo de estudos nos seguintes domínios: arquitetura, arquitetura paisagística, gestão espacial (segundos estudos e/ou secundários e/ou mestrados únicos). O projeto deverá abranger um grupo de 300 estudantes e 20 docentes na área de estudo. O objetivo do projeto é permitir que os estudantes aprendam a aplicar os princípios do design universal no contexto da arquitetura e do planeamento urbano, introduzindo cursos obrigatórios no currículo, incluindo o design universal. O currículo atualizado destina-se a permitir que os alunos aprendam sobre as necessidades das pessoas com deficiência e pessoas com necessidades especiais. Ao conceber os programas de estudo, o requerente basear-se-á nos modelos de aulas desenvolvidos pela equipa para o desenvolvimento de modelos de design universal. O projeto deverá incluir trabalhos sobre a introdução do desenho universal como tema, a criação de condições adequadas para a realização de atividades científicas neste domínio, o desenvolvimento de resultados de aprendizagem e a adaptação do perfil do aluno às necessidades do mercado de trabalho. O projecto prevê a realização de workshops sob a forma de simulações, aquisição de equipamento e criação de condições laboratoriais para testes e aprendizagem prática do design universal. O projecto inclui trabalhos relacionados com a criação de um manual de desenho universal, cursos de e-learning e aplicação móvel (Realidade Alargada).Mínimo Padrão:Zapewniony será igual acesso a K e M à formação, critério de género não afectará o acesso ao apoio. Foi reservado um número proporcional de lugares para K e M em relação às estatísticas das universidades e à estrutura de emprego dos trabalhadores do PK. O Gabinete de Projetos estará localizado num edifício adaptado às necessidades das pessoas com deficiência (8-15 horas de funcionamento) (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Projektet vedrører udvikling og gennemførelse af obligatoriske klasser, herunder universelt design i læseplanerne for studier inden for følgende områder: arkitektur, landskabsarkitektur, rumlig forvaltning (anden og/eller sekundærstudier og/eller enkelt mastergrader). Projektet er planlagt til at dække en gruppe på 300 studerende og 20 undervisningspersonale inden for studieområdet.Formålet med projektet er at sætte eleverne i stand til at lære at anvende principperne om universelt design i forbindelse med arkitektur og byplanlægning ved at indføre obligatoriske kurser i læseplanen, herunder universelt design. Formålet med den ajourførte læseplan er at give de studerende mulighed for at lære om handicappedes og personer med særlige behovs behov. Ansøgeren vil ved udformningen af studieprogrammer basere dem på de modeller af klasser, som teamet har udviklet til udvikling af universelle designmodeller. Projektet skal omfatte arbejde med at indføre universelt design som et emne, skabe de rette betingelser for at gennemføre videnskabelige aktiviteter på dette område, udvikle læringsresultater og tilpasse den studerendes profil til arbejdsmarkedets behov. Projektet planlægger at gennemføre workshops i form af simuleringer, indkøb af udstyr og skabe laboratoriebetingelser for afprøvning og praktisk læring af universelt design. Projektet omfatter arbejde i forbindelse med oprettelse af en lærebog for universelt design, e-læringskurser og mobilapplikation (Extended Reality).Standard Minimum:Zapewniony vil være lige adgang til K og M til uddannelse, kønskriteriet vil ikke påvirke adgangen til støtte. Der blev reserveret et forholdsmæssigt antal pladser til K og M i forhold til universiteternes statistikker og medarbejdernes beskæftigelsesstruktur i PK. Projektkontoret vil blive placeret i en bygning, der er tilpasset handicappedes behov (8-15 timer åben). (Danish)
Projektet vedrører udvikling og gennemførelse af obligatoriske kurser, der dækker universelt design i studieprogrammet inden for følgende områder: arkitektur, landskabsarkitektur, rumlig ledelse (første grad og/eller anden grad studier og/eller ensartede kandidatstudier).Projektet er planlagt til at dække en gruppe på 300 studerende og 20 undervisere i ovennævnte fakulteter.Formålet med projektet er at give eleverne mulighed for at lære at anvende principperne for universel design i forbindelse med arkitektur og byplanlægning gennem indførelse af obligatoriske kurser i studieprogrammet, herunder universelt design. Det opdaterede kursusprogram er designet til at give eleverne mulighed for at lære om behovene hos personer med handicap og personer med særlige behov.Ansøgeren, ved at designe studieprogrammerne, vil basere dem på de studiemodeller, der er udviklet af teamet for udvikling af universelle designmodeller.Projektet er at inkludere arbejde på indførelsen af universelt design som et emne, hvilket skaber de rette betingelser for at gennemføre videnskabelige aktiviteter på dette område, udvikle læringsresultater og tilpasse den studerendes profil til arbejdsmarkedets behov. Projektet planlægger at gennemføre workshops i form af simuleringer, indkøb af udstyr og skabelse af laboratoriebetingelser for afprøvning og praktisk læring af universelt design.Projektplanerne arbejder i forbindelse med oprettelsen af en universel designmanual, e-læringskurser og mobilapplikation (Augmented Reality).Standardminimum: Lige adgang til uddannelse K og M vil blive sikret, kønskriteriet vil ikke påvirke adgangen til støtte. Der blev reserveret et forholdsmæssigt antal pladser til K og M i forhold til universitetsstatistikken og strukturen i lønmodtagernes ansættelse i PK. Projektkontoret vil blive placeret i en bygning, der er tilpasset behovene hos personer med handicap (åbningstid 8-15) (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Proiectul se referă la elaborarea și punerea în aplicare a unor clase obligatorii, inclusiv proiectarea universală în programa de studii în următoarele domenii: arhitectura, arhitectura peisajului, managementul spațial (studii secundare și/sau studii secundare și/sau diplome unice de masterat). Proiectul este planificat să acopere un grup de 300 de studenți și 20 de cadre didactice în domeniul de studiu. Scopul proiectului este de a permite studenților să învețe cum să aplice principiile designului universal în contextul arhitecturii și al planificării urbane prin introducerea unor cursuri obligatorii în programa de învățământ, inclusiv proiectarea universală. Curriculum-ul actualizat este menit să permită elevilor să învețe despre nevoile persoanelor cu handicap și ale persoanelor cu nevoi speciale. La elaborarea programelor de studiu, solicitantul se va baza pe modelele de clase dezvoltate de echipă pentru dezvoltarea modelelor de proiectare universală. Proiectul va include activități de introducere a proiectării universale ca subiect, crearea condițiilor adecvate pentru desfășurarea activităților științifice în acest domeniu, dezvoltarea rezultatelor învățării și adaptarea profilului studenților la nevoile pieței forței de muncă. Proiectul intenționează să desfășoare ateliere sub formă de simulări, achiziționarea de echipamente și să creeze condiții de laborator pentru testarea și învățarea practică a designului universal. Proiectul include lucrări legate de crearea unui manual pentru design universal, cursuri de e-learning și aplicații mobile (realitate extinsă). Standardul Minimum:Zapewniony va fi acces egal la K și M la formare, criteriul de gen nu va afecta accesul la sprijin. Un număr proporțional de locuri au fost rezervate pentru K și M în raport cu statisticile universităților și cu structura ocupării forței de muncă a angajaților din PK. Biroul de proiect va fi amplasat într-o clădire adaptată nevoilor persoanelor cu handicap (8-15 ore deschise) (Romanian)
Proiectul se referă la dezvoltarea și implementarea cursurilor obligatorii care acoperă proiectarea universală în programul de studiu în următoarele domenii: arhitectura, arhitectura peisajului, managementul spațial (studii de gradul întâi și/sau studii de masterat uniforme).Proiectul este planificat să acopere un grup de 300 de studenți și 20 de cadre didactice din facultățile menționate mai sus. Scopul proiectului este de a permite studenților să învețe cum să aplice principiile de proiectare universală în contextul arhitecturii și planificării urbane prin introducerea cursurilor obligatorii în programul de studiu, inclusiv proiectarea universală. Programul actualizat de cursuri este conceput pentru a permite studenților să învețe despre nevoile persoanelor cu dizabilități și ale persoanelor cu nevoi speciale.Aplicantul, prin proiectarea programelor de studiu, le va baza pe modelele de studiu dezvoltate de Echipa pentru Dezvoltarea Modelelor de Design Universal.Proiectul este de a include lucrul la introducerea designului universal ca subiect, creând condițiile potrivite pentru desfășurarea activităților științifice în acest domeniu, dezvoltarea rezultatelor învățării și adaptarea profilului elevului la nevoile pieței muncii. Proiectul intenționează să desfășoare ateliere sub formă de simulări, achiziționarea de echipamente și crearea condițiilor de laborator pentru testarea și învățarea practică a designului universal.Proiectul planifică lucrările legate de crearea unui manual de proiectare universal, cursuri de e-learning și aplicații mobile (Realitatea Augmentată).Standard Minimum: Acces egal la instruirea K și M, criteriul de gen nu va afecta accesul la sprijin. Un număr proporțional de locuri pentru K și M a fost rezervat în ceea ce privește statisticile universitare și structura ocupării forței de muncă în PK. Biroul de proiect va fi amplasat într-o clădire adaptată nevoilor persoanelor cu dizabilități (orele de deschidere 8-15) (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Projektet avser utveckling och genomförande av obligatoriska klasser, inklusive universell utformning i läroplanen för studier inom följande områden: arkitektur, landskapsarkitektur, rumslig förvaltning (andra och/eller gymnasiestudier och/eller enskilda magisterexamen).Projektet är planerat att omfatta en grupp på 300 studenter och 20 lärare inom studieområdet.Syftet med projektet är att göra det möjligt för studenter att lära sig att tillämpa principerna för universell design inom ramen för arkitektur och stadsplanering genom att införa obligatoriska kurser i läroplanen, inklusive universell design. Den uppdaterade läroplanen är avsedd att göra det möjligt för studenter att lära sig om behoven hos personer med funktionsnedsättning och personer med särskilda behov. Sökanden kommer vid utformningen av studieprogram att grunda sig på de modeller av klasser som teamet utvecklat för utveckling av universella designmodeller. Projektet ska omfatta arbete med att införa universell design som ämne, skapa de rätta förutsättningarna för att bedriva vetenskaplig verksamhet inom detta område, utveckla läranderesultat och anpassa studentprofilen till arbetsmarknadens behov. Projektet planerar att genomföra workshops i form av simuleringar, inköp av utrustning och skapa laboratorieförhållanden för testning och praktiskt lärande av universell design. Projektet omfattar arbete med att skapa en lärobok för universell design, e-lärandekurser och mobilapplikation (Extended Reality).Standard Minimum:Zapewniony kommer att vara lika tillgång till K och M till utbildning, genuskriteriet kommer inte att påverka tillgången till stöd. Ett proportionellt antal platser reserverades för K och M i förhållande till universitetens statistik och anställningsstrukturen för anställda i PK. Projektkontoret kommer att placeras i en byggnad som är anpassad till behoven hos personer med funktionsnedsättning (8–15 timmar öppet). (Swedish)
Projektet avser utveckling och genomförande av obligatoriska kurser som omfattar universell design i studieprogrammet inom följande områden: arkitektur, landskapsarkitektur, rumslig förvaltning (första och/eller andra gradens studier och/eller enhetliga masterstudier).Projektet är planerat att täcka en grupp på 300 studenter och 20 lärare vid ovannämnda fakulteter.Syftet med projektet är att göra det möjligt för studenter att lära sig att tillämpa principerna för universell design i samband med arkitektur och stadsplanering genom införandet av obligatoriska kurser i studieprogrammet, inklusive universell design. Det uppdaterade kursprogrammet är utformat för att göra det möjligt för studenter att lära sig om behoven hos personer med funktionsnedsättning och personer med särskilda behov.Den sökande, genom att utforma studieprogrammen, kommer att basera dem på de studiemodeller som utvecklats av Team for the Development of Universal Design Models.Projektet är att inkludera arbete med införandet av universell design som ämne, skapa rätt förutsättningar för att bedriva vetenskaplig verksamhet inom detta område, utveckla läranderesultat och anpassa studentens profil till arbetsmarknadens behov. Projektet planerar att genomföra workshops i form av simuleringar, inköp av utrustning och skapande av laboratorieförhållanden för testning och praktisk inlärning av universell design.Projektplanerna arbetar i samband med skapandet av en universell designmanual, e-lärandekurser och mobilapplikation (Augmented Reality).Standard Minimi: Lika tillgång till utbildning K och M kommer att säkerställas, könskriteriet kommer inte att påverka tillgången till stöd. Ett proportionellt antal platser för K och M reserverades i förhållande till universitetsstatistiken och strukturen på arbetstagarnas anställning i PK. Projektkontoret kommer att placeras i en byggnad som är anpassad till behoven hos personer med funktionsnedsättning (öppettider 8–15) (Swedish)
Property / contained in NUTS: Kraków / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Kraków / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Kraków / qualifier
 
Property / location (string)
 
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: Kraków
Property / location (string): WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: Kraków / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: HIGHER EDUCATION FOR THE ECONOMY AND DEVELOPMENT / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q4613919 / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
POLITECHNIKA KRAKOWSKA IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI
Property / beneficiary name (string): POLITECHNIKA KRAKOWSKA IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier
 
Property / date of last update
 
13 December 2023
Timestamp+2023-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 13 December 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 08:09, 9 October 2024

Project Q2696270 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Curriculum update – universal design modules
Project Q2696270 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    472,876.12 zloty
    0 references
    105,120.36 Euro
    exchange rate to Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    budget
    561,077.5 zloty
    0 references
    124,727.53 Euro
    exchange rate to Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    co-financing rate
    84.28 percent
    0 references
    start time
    1 July 2020
    0 references
    end time
    30 September 2023
    0 references
    beneficiary name (string)
    POLITECHNIKA KRAKOWSKA IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI
    0 references
    beneficiary
    Q4613919
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    50°3'49.0"N, 19°56'31.2"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Projekt dotyczy opracowania i wdrożenia zajęć obowiązkowych obejmujących projektowanie uniwersalne w programie studiów na kierunkach: architektura, architektura krajobrazu, gospodarka przestrzenna (studia I stopnia i/lub II stopnia i/lub jednolite studia magisterskie).Projektem planuje się objąć grupę 300 studentów oraz 20 pracowników dydaktycznych w.w. kierunków.Celem projektu umożliwienie studentom poznania sposobów zastosowania zasad uniwersalnego projektowania w kontekście architektury i urbanistyki poprzez wprowadzenie zajęć obowiązkowych w programie studiów, obejmujących projektowanie uniwersalne. Uaktualniony program zajęć ma umożliwić studentom poznanie potrzeb osób z niepełnosprawnościami i osób o specjalnych potrzebach.Wnioskodawca projektując programy studiów oprze je o modele zajęć wypracowane przez Zespół ds. opracowania modeli projektowania uniwersalnego.Projekt ma objąć prace nad wprowadzeniem uniwersalnego projektowania jako przedmiotu, stworzenie odpowiednich warunków do prowadzenia działalności naukowej w tym obszarze, opracowanie efektów uczenia się i dostosowanie profilu studenta do potrzeb rynku pracy. W projekcie planuje się prowadzenie zajęć warsztatowych w formie symulacji, zakup sprzętu i stworzenie warunków laboratoryjnych do testowania i praktycznej nauki projektowania uniwersalnego.W ramach projektu są planowane prace związane ze stworzeniem podręcznika do projektowania uniwersalnego, kursów e-learningowych i aplikacji mobilnej (Rzeczywistość Poszerzona).Standard Minimum:Zapewniony będzie równy dostęp K i M do szkoleń, kryterium płci nie będzie miało wpływu na dostęp do wsparcia. Zarezerwowano proporcjonalną liczbę miejsc dla K i M w stosunku do statystyk uczelni oraz struktury zatrudnienia pracowników w PK. Biuro Projektu będzie mieścić się w budynku dostosowanym do potrzebosób z niepełnosprawnościami (godz. otwarcia 8-15) (Polish)
    0 references
    The project concerns the development and implementation of compulsory classes including universal design in the curriculum of studies in the following fields: architecture, landscape architecture, spatial management (second and/or secondary studies and/or single master’s degrees).The project is planned to cover a group of 300 students and 20 teaching staff in the field of study.The aim of the project is to enable students to learn how to apply the principles of universal design in the context of architecture and urban planning by introducing compulsory courses in the curriculum, including universal design. The updated curriculum is intended to enable students to learn about the needs of people with disabilities and people with special needs. The applicant, when designing study programmes, will base them on the models of classes developed by the team for the development of universal design models. The project is to include work on introducing universal design as a subject, creating the right conditions for conducting scientific activities in this area, developing learning outcomes and adapting the student’s profile to the needs of the labour market. The project plans to conduct workshops in the form of simulations, purchase of equipment and create laboratory conditions for testing and practical learning of universal design. The project includes work related to the creation of a textbook for universal design, e-learning courses and mobile application (Extended Reality).Standard Minimum:Zapewniony will be equal access to K and M to training, gender criterion will not affect access to support. A proportional number of places were reserved for K and M in relation to the statistics of the universities and the employment structure of employees in the PK. The Project Office will be located in a building adapted to the needs of persons with disabilities (8-15 hours open) (English)
    point in time
    7 July 2021
    readability score
    0.3674230725684029
    0 references
    Le projet concerne le développement et la mise en œuvre de cours obligatoires couvrant la conception universelle dans le programme d’études dans les domaines suivants: architecture, architecture de paysage, gestion de l’espace (premier et/ou deuxième degré et/ou maîtrise uniforme).Le projet est prévu pour couvrir un groupe de 300 étudiants et 20 enseignants des facultés susmentionnées.L’objectif du projet est de permettre aux étudiants d’apprendre à appliquer les principes de la conception universelle dans le contexte de l’architecture et de l’urbanisme par l’introduction de cours obligatoires dans le programme d’études, y compris la conception universelle. Le programme de cours mis à jour est conçu pour permettre aux étudiants de se familiariser avec les besoins des personnes handicapées et des personnes ayant des besoins spéciaux.Le candidat, en concevant les programmes d’études, les basera sur les modèles d’étude développés par l’équipe pour le développement de modèles de conception universels.Le projet est d’inclure des travaux sur l’introduction de la conception universelle en tant que sujet, créant les conditions appropriées pour mener des activités scientifiques dans ce domaine, développer les résultats d’apprentissage et adapter le profil de l’étudiant aux besoins du marché du travail. Le projet prévoit d’organiser des ateliers sous forme de simulations, d’achat de matériel et de création de conditions de laboratoire pour les tests et l’apprentissage pratique de la conception universelle. Un nombre proportionnel de places pour K et M a été réservé en ce qui concerne les statistiques universitaires et la structure de l’emploi des salariés en PK. Le bureau de projet sera situé dans un bâtiment adapté aux besoins des personnes handicapées (heures d’ouverture 8-15) (French)
    point in time
    4 December 2021
    0 references
    Das Projekt betrifft die Entwicklung und Durchführung von Pflichtkursen zum universellen Design im Studiengang in den folgenden Bereichen: Architektur, Landschaftsarchitektur, Raummanagement (erster Abschluss und/oder Zweitstudium und/oder einheitliches Masterstudium).Das Projekt soll eine Gruppe von 300 Studierenden und 20 Lehrkräften der oben genannten Fakultäten abdecken.Das Ziel des Projekts ist es, den Studierenden zu ermöglichen, die Prinzipien des universellen Designs im Kontext von Architektur und Stadtplanung durch die Einführung von obligatorischen Kursarbeiten im Studiengang, einschließlich universeller Gestaltung, anzuwenden. Das aktualisierte Kursprogramm soll es den Studierenden ermöglichen, über die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen und Menschen mit besonderen Bedürfnissen zu lernen.Der Antragsteller wird durch die Gestaltung der Studienprogramme auf den vom Team für die Entwicklung von Universal Designmodellen entwickelten Studienmodellen basieren.Das Projekt soll die Arbeit an der Einführung von universellem Design als Thema umfassen, die richtigen Bedingungen für die Durchführung wissenschaftlicher Aktivitäten in diesem Bereich schaffen, Lernergebnisse entwickeln und das Profil des Schülers an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes anpassen. Das Projekt plant Workshops in Form von Simulationen, Anschaffung von Ausrüstung und Schaffung von Laborbedingungen für Tests und praktisches Lernen von universellem Design.Die Projektpläne arbeiten im Zusammenhang mit der Erstellung eines universellen Entwurfshandbuchs, E-Learning-Kurse und mobiler Anwendung (Augmented Reality).Standard Minimum: Gleicher Zugang zu Ausbildung K und M wird gewährleistet, das Geschlechterkriterium wird den Zugang zur Unterstützung nicht beeinträchtigen. Eine proportionale Anzahl von Plätzen für K und M wurde in Bezug auf die Hochschulstatistik und die Struktur der Arbeitnehmerbeschäftigung in PK reserviert. Das Projektbüro befindet sich in einem an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen angepassten Gebäude (Öffnungszeiten 8-15) (German)
    point in time
    14 December 2021
    0 references
    Het project betreft de ontwikkeling en implementatie van verplichte cursussen over universeel ontwerp in het studieprogramma op de volgende gebieden: architectuur, landschapsarchitectuur, ruimtelijk beheer (eerste graad en/of tweedegraads studies en/of uniforme masterstudies).Het project is gepland voor een groep van 300 studenten en 20 onderwijzend personeel van de bovengenoemde faculteiten.Het doel van het project is om studenten in staat te stellen om te leren hoe de principes van universeel ontwerp toe te passen in de context van architectuur en stedenbouw door de invoering van verplichte cursussen in het studieprogramma, inclusief universeel ontwerp. Het bijgewerkte cursussenprogramma is ontworpen om studenten in staat te stellen te leren over de behoeften van mensen met een handicap en mensen met speciale behoeften.De aanvrager, door het ontwerpen van de studieprogramma’s, zal hen baseren op de studiemodellen ontwikkeld door het Team for the Development of Universal Design Models.Het project is om werk op te nemen over de introductie van universeel ontwerp als onderwerp, het creëren van de juiste voorwaarden voor het uitvoeren van wetenschappelijke activiteiten op dit gebied, het ontwikkelen van leerresultaten en het aanpassen van het profiel van de student aan de behoeften van de arbeidsmarkt. Het project is van plan workshops uit te voeren in de vorm van simulaties, aankoop van apparatuur en het creëren van laboratoriumomstandigheden voor testen en praktisch leren van universeel ontwerp.De projectplannen werken in verband met de creatie van een universeel ontwerphandboek, e-learningcursussen en mobiele applicatie (Augmented Reality).Standaard Minimum: Gelijke toegang tot opleiding K en M zal worden gewaarborgd, het gendercriterium heeft geen invloed op de toegang tot ondersteuning. Een proportioneel aantal plaatsen voor K en M werd gereserveerd met betrekking tot universitaire statistieken en de structuur van de tewerkstelling van werknemers in PK. Het projectbureau zal worden gevestigd in een gebouw dat is aangepast aan de behoeften van personen met een handicap (openingsuren 8-15) (Dutch)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    Il progetto riguarda lo sviluppo e l'attuazione di corsi obbligatori che coprono la progettazione universale nel programma di studio nei seguenti campi: architettura, architettura del paesaggio, gestione dello spazio (studi di primo grado e/o di secondo grado e/o studi di master uniformi).Il progetto è progettato per coprire un gruppo di 300 studenti e 20 docenti delle facoltà di cui sopra.Lo scopo del progetto è quello di consentire agli studenti di imparare ad applicare i principi del design universale nel contesto dell'architettura e della pianificazione urbana attraverso l'introduzione di corsi obbligatori nel programma di studio, compreso il design universale. Il programma di corsi aggiornato è progettato per consentire agli studenti di conoscere le esigenze delle persone con disabilità e delle persone con bisogni speciali.Il richiedente, progettando i programmi di studio, li baserà sui modelli di studio sviluppati dal team per lo sviluppo di modelli di progettazione universale.Il progetto è quello di includere il lavoro sull'introduzione del design universale come soggetto, creando le giuste condizioni per condurre attività scientifiche in questo settore, sviluppando i risultati di apprendimento e adattando il profilo dello studente alle esigenze del mercato del lavoro. Il progetto prevede di condurre workshop sotto forma di simulazioni, acquisto di attrezzature e creazione di condizioni di laboratorio per la sperimentazione e l'apprendimento pratico della progettazione universale. Un numero proporzionale di posti per K e M è stato riservato in relazione alle statistiche universitarie e alla struttura dell'occupazione dei lavoratori in PK. L'ufficio del progetto sarà situato in un edificio adattato alle esigenze delle persone con disabilità (ore 8-15 di apertura) (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto se refiere al desarrollo e implementación de cursos obligatorios que cubren el diseño universal en el programa de estudio en los siguientes campos: arquitectura, arquitectura paisajística, gestión espacial (estudios de primer o segundo grado o estudios de maestría uniforme).El proyecto está previsto para cubrir a un grupo de 300 estudiantes y 20 profesores de las facultades mencionadas.El objetivo del proyecto es permitir a los estudiantes aprender a aplicar los principios del diseño universal en el contexto de la arquitectura y la planificación urbana a través de la introducción de cursos obligatorios en el programa de estudio, incluido el diseño universal. El programa de cursos actualizado está diseñado para que los estudiantes puedan aprender sobre las necesidades de las personas con discapacidad y las personas con necesidades especiales.El solicitante, mediante el diseño de los programas de estudio, los basará en los modelos de estudio desarrollados por el Equipo para el Desarrollo de Modelos de Diseño Universal.El proyecto incluye el trabajo sobre la introducción del diseño universal como tema, la creación de las condiciones adecuadas para la realización de actividades científicas en esta área, el desarrollo de resultados de aprendizaje y la adaptación del perfil del estudiante a las necesidades del mercado laboral. El proyecto prevé la realización de talleres en forma de simulaciones, adquisición de equipos y creación de condiciones de laboratorio para pruebas y aprendizaje práctico del diseño universal.El proyecto planifica el trabajo relacionado con la creación de un manual de diseño universal, cursos de e-learning y aplicación móvil (Realidad Aumentada).Norma mínima: Se garantizará la igualdad de acceso a la formación K y M, el criterio de género no afectará al acceso al apoyo. Se reservó un número proporcional de plazas para K y M en relación con las estadísticas universitarias y la estructura del empleo de los trabajadores en PK. La Oficina del Proyecto se ubicará en un edificio adaptado a las necesidades de las personas con discapacidad (horas de apertura 8-15) (Spanish)
    point in time
    19 January 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on arendada ja rakendada kohustuslikke kursusi, mis hõlmavad universaalne disain õppekava järgmistes valdkondades: arhitektuur, maastikuarhitektuur, ruumiline juhtimine (esimese astme ja/või teise astme uuringud ja/või ühtne magistriõpe).Projekti eesmärk on hõlmata 300 üliõpilast ja 20 õppejõudu eespool nimetatud teaduskondadest.Projekti eesmärk on võimaldada õpilastel õppida, kuidas rakendada universaalse disaini põhimõtteid arhitektuuri ja linnaplaneerimise kontekstis kohustusliku kursuste sisseviimise kaudu õppekavas, sealhulgas universaalne disain. Ajakohastatud kursuste programm on mõeldud selleks, et võimaldada õpilastel õppida puuetega inimeste ja erivajadustega inimeste vajadustest.Taotleja, kavandades õppekavasid, põhineb need universaalsete disainimudelite arendamise meeskonna poolt välja töötatud õppemudelitel.Projekti eesmärk on lisada töö universaalse disaini kui teema tutvustamiseks, luua õiged tingimused teadusuuringute läbiviimiseks selles valdkonnas, arendada õpiväljundeid ja kohandada õpilase profiili tööturu vajadustele. Projekti eesmärk on viia läbi seminare simulatsioonide, seadmete ostmise ja laboritingimuste loomise vormis universaalse disaini katsetamiseks ja praktiliseks õppimiseks.Projektiplaanid on seotud universaalse disainikäsiraamatu, e-õppe kursuste ja mobiilirakenduse loomisega (täiendatud reaalsus).Standard Miinimum: tagatakse võrdne juurdepääs koolitusele K ja M, sooline kriteerium ei mõjuta juurdepääsu toetusele. K ja M kohtade arv oli reserveeritud vastavalt ülikoolistatistikale ja töötajate tööhõive struktuurile PK-s. Projektibüroo asub puuetega inimeste vajadustele kohandatud hoones (avamisaeg 8–15). (Estonian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Projektas susijęs su privalomų kursų, apimančių universalų dizainą studijų programoje, kūrimu ir įgyvendinimu šiose srityse: architektūra, kraštovaizdžio architektūra, erdvinis valdymas (pirmojo ir (arba) antrojo laipsnio studijos ir (arba) vienodos magistro studijos).Projektas planuojamas apimti 300 studentų ir 20 pirmiau minėtų fakultetų dėstytojų grupę.Projekto tikslas – suteikti studentams galimybę išmokti taikyti universalaus dizaino principus architektūros ir miestų planavimo kontekste, įvedant privalomus kursinius darbus studijų programoje, įskaitant universalų dizainą. Atnaujinta kursinių programa yra skirta suteikti studentams galimybę sužinoti apie žmonių su negalia ir specialiųjų poreikių žmonių poreikius.Pareiškėjas, projektuodamas studijų programas, juos parems Universalaus dizaino modelių kūrimo komandos sukurtais studijų modeliais.Projektas yra įtraukti darbą dėl universalaus dizaino kaip dalyko įvedimo, kuriant tinkamas sąlygas vykdyti mokslinę veiklą šioje srityje, plėtojant mokymosi rezultatus ir pritaikant studento profilį prie darbo rinkos poreikių. Projekte planuojama surengti praktinius seminarus modeliavimo, įrangos pirkimo ir laboratorinių sąlygų universalaus dizaino bandymams ir praktiniam mokymuisi sudarymo forma.Projekto planuojami darbai, susiję su universalaus dizaino vadovo, e. mokymosi kursų ir mobiliųjų programų (Augmented Reality) kūrimu.Standartinis minimumas: bus užtikrinta vienoda prieiga prie mokymo K ir M, lyčių kriterijus neturės įtakos galimybei gauti paramą. K ir M proporcinis vietų skaičius buvo rezervuotas universitetų statistikai ir darbuotojų užimtumo struktūrai PK. Projekto biuras bus įsikūręs neįgaliųjų poreikiams pritaikytame pastate (darbo laikas 8–15 val.) (Lithuanian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Projekt se odnosi na razvoj i provedbu obveznih kolegija koji pokrivaju univerzalni dizajn u studijskom programu u sljedećim područjima: arhitektura, krajobrazna arhitektura, prostorno upravljanje (diplomski i/ili drugi stupanj studija i/ili jednoobrazni magistarski studiji). Projekt je planiran obuhvatiti skupinu od 300 studenata i 20 nastavnog osoblja navedenih fakulteta.Cilj projekta je omogućiti studentima da nauče kako primijeniti principe univerzalnog dizajna u kontekstu arhitekture i urbanističkog planiranja kroz uvođenje obveznog kolegija u studijski program, uključujući univerzalni dizajn. Ažurirani program kolegija osmišljen je kako bi se studentima omogućilo upoznavanje s potrebama osoba s invaliditetom i osoba s posebnim potrebama.Prijavnica će ih osmišljavanjem studijskih programa temeljiti na studijskim modelima koje je razvio Tim za razvoj univerzalnih modela dizajna. Projekt će uključiti rad na uvođenju univerzalnog dizajna kao predmeta, stvaranju pravih uvjeta za provođenje znanstvenih aktivnosti u ovom području, razvoju ishoda učenja i prilagodbi profila učenika potrebama tržišta rada. Projekt planira provođenje radionica u obliku simulacija, nabave opreme i stvaranja laboratorijskih uvjeta za testiranje i praktično učenje univerzalnog dizajna.Projektni planovi rada koji se odnose na izradu univerzalnog dizajnerskog priručnika, tečajeva e-učenja i mobilne aplikacije (Augmented Reality).Standardni minimalni: osigurat će se jednak pristup treningu K i M, kriterij spola neće utjecati na pristup podršci. Razmjeran broj mjesta za K i M bio je rezerviran u odnosu na sveučilišnu statistiku i strukturu zapošljavanja zaposlenika u PK-u. Projektni ured bit će smješten u zgradi prilagođenoj potrebama osoba s invaliditetom (otvoreni sati 8 – 15) (Croatian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Το έργο αφορά στην ανάπτυξη και υλοποίηση υποχρεωτικών μαθημάτων που καλύπτουν καθολικό σχεδιασμό στο πρόγραμμα σπουδών στους ακόλουθους τομείς: αρχιτεκτονική, αρχιτεκτονική τοπίου, χωρική διαχείριση (πρώτο πτυχίο ή/και δευτεροβάθμιες σπουδές ή/και ομοιόμορφες μεταπτυχιακές σπουδές).Το έργο σχεδιάζεται να καλύψει μια ομάδα 300 φοιτητών και 20 διδακτικού προσωπικού των προαναφερθέντων σχολών.Στόχος του έργου είναι να επιτρέψει στους μαθητές να μάθουν πώς να εφαρμόσουν τις αρχές του καθολικού σχεδιασμού στο πλαίσιο της αρχιτεκτονικής και του πολεοδομικού σχεδιασμού μέσω της εισαγωγής υποχρεωτικών μαθημάτων στο πρόγραμμα σπουδών, συμπεριλαμβανομένου του καθολικού σχεδιασμού. Το επικαιροποιημένο πρόγραμμα μαθημάτων έχει σχεδιαστεί για να επιτρέψει στους μαθητές να μάθουν για τις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία και των ατόμων με ειδικές ανάγκες.Ο αιτών, με το σχεδιασμό των προγραμμάτων σπουδών, θα τους βασίσει στα μοντέλα σπουδών που αναπτύχθηκαν από την Ομάδα για την Ανάπτυξη Μοντέλων Οικουμενικού Σχεδιασμού.Το έργο είναι να συμπεριλάβει τις εργασίες για την εισαγωγή του καθολικού σχεδιασμού ως θέμα, δημιουργώντας τις κατάλληλες συνθήκες για τη διεξαγωγή επιστημονικών δραστηριοτήτων σε αυτόν τον τομέα, την ανάπτυξη μαθησιακών αποτελεσμάτων και την προσαρμογή του προφίλ του μαθητή στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Το έργο σχεδιάζει τη διεξαγωγή εργαστηρίων με τη μορφή προσομοιώσεων, την αγορά εξοπλισμού και τη δημιουργία εργαστηριακών συνθηκών για τη δοκιμή και την πρακτική μάθηση του καθολικού σχεδιασμού.Το έργο σχεδιάζει εργασίες που σχετίζονται με τη δημιουργία ενός καθολικού εγχειριδίου σχεδιασμού, μαθημάτων ηλεκτρονικής μάθησης και κινητής εφαρμογής (Πρότυπο Ελάχιστο: Θα εξασφαλιστεί ίση πρόσβαση στην εκπαίδευση Κ και Μ, το κριτήριο του φύλου δεν θα επηρεάσει την πρόσβαση σε υποστήριξη. Ένας αναλογικός αριθμός θέσεων για τους Κ και Μ διατηρήθηκε σε σχέση με τις πανεπιστημιακές στατιστικές και τη διάρθρωση της απασχόλησης των εργαζομένων στο ΡΚ. Το Γραφείο Έργου θα βρίσκεται σε κτίριο προσαρμοσμένο στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία (ώρες λειτουργίας 8-15) (Greek)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Projekt sa týka vývoja a implementácie povinných kurzov pokrývajúcich univerzálny dizajn v študijnom programe v týchto oblastiach: architektúra, krajinná architektúra, priestorový manažment (štúdium prvého a/alebo druhého stupňa a/alebo jednotné magisterské štúdium).Projekt je plánovaný na pokrytie skupiny 300 študentov a 20 pedagogických pracovníkov vyššie uvedených fakúlt. Cieľom projektu je umožniť študentom naučiť sa uplatňovať princípy univerzálneho dizajnu v kontexte architektúry a urbanistického plánovania prostredníctvom zavedenia povinnej práce v študijnom programe, vrátane univerzálneho dizajnu. Aktualizovaný študijný program je navrhnutý tak, aby umožnil študentom dozvedieť sa o potrebách ľudí so zdravotným postihnutím a ľudí so špeciálnymi potrebami.Žiadateľ pri navrhovaní študijných programov ich bude zakladať na študijných modeloch vyvinutých tímom pre vývoj univerzálnych dizajnových modelov.Projektom je zahrnúť prácu na zavedení univerzálneho dizajnu ako predmetu, vytvoriť vhodné podmienky na vykonávanie vedeckých aktivít v tejto oblasti, rozvíjať výsledky vzdelávania a prispôsobiť profil študenta potrebám trhu práce. Projekt plánuje realizovať workshopy vo forme simulácií, nákupu zariadení a tvorby laboratórnych podmienok pre testovanie a praktické učenie univerzálneho dizajnu.Projektové plány práce týkajúce sa vytvorenia univerzálnej dizajnovej príručky, kurzov elektronického vzdelávania a mobilnej aplikácie (rozšírená realita).Štandard Minimálne: Zabezpečí sa rovnaký prístup k odbornej príprave K a M, rodové kritérium neovplyvní prístup k podpore. V súvislosti s univerzitnou štatistikou a štruktúrou zamestnania zamestnancov v PK bol vyhradený pomerný počet miest pre K a M. Projektový úrad sa bude nachádzať v budove prispôsobenej potrebám osôb so zdravotným postihnutím (otváracie hodiny 8 – 15 hodín) (Slovak)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Hankkeen tarkoituksena on kehittää ja toteuttaa pakollisia kursseja, jotka kattavat yleisen suunnittelun opinto-ohjelmassa seuraavilla aloilla: arkkitehtuuri, maisema-arkkitehtuuri, tilahallinto (ensimmäisen asteen ja/tai toisen asteen opinnot ja/tai yhtenäiset maisteriopinnot). Hankkeen on tarkoitus kattaa edellä mainittujen tiedekuntien 300 opiskelijan ja 20 opetushenkilöstön ryhmä.Hankkeen tavoitteena on antaa opiskelijoille mahdollisuus oppia soveltamaan universaalin suunnittelun periaatteita arkkitehtuurin ja kaupunkisuunnittelun yhteydessä ottamalla käyttöön pakollinen kurssityö opinto-ohjelmassa, mukaan lukien universaali suunnittelu. Päivitetty työselostusohjelma on suunniteltu siten, että opiskelijat voivat oppia vammaisten ja erityistarpeita omaavien henkilöiden tarpeista.Hakija, suunnittelemalla opinto-ohjelmia, perustaa ne universaalien suunnittelumallien kehittämistiimin kehittämiin opintomalleihin.Projektin on sisällettävä työtä universaalin suunnittelun käyttöön ottamiseksi aiheena, luomalla oikeat edellytykset tieteellisen toiminnan suorittamiselle tällä alalla, kehittämällä oppimistuloksia ja mukauttamalla opiskelijan profiilia työmarkkinoiden tarpeisiin. Hankkeen tarkoituksena on toteuttaa työpajoja simulaatioiden, laitteiden hankinnan ja laboratorio-olosuhteiden luomisen testausta ja universaalin suunnittelun käytännön oppimista varten. Hankesuunnitelmat työt, jotka liittyvät yleisen suunnittelukäsikirjan, verkko-oppimiskurssien ja mobiilisovelluksen (Augmented Reality) luomiseen (Augmented Reality).Standard Minimum: Equal access to training K ja M varmistetaan, sukupuolikriteeri ei vaikuta tuen saatavuuteen. K:lle ja M:lle varattiin suhteellinen määrä paikkoja suhteessa yliopistotilastoihin ja PK:n työntekijöiden työsuhteen rakenteeseen. Projektitoimisto sijaitsee vammaisten tarpeisiin soveltuvassa rakennuksessa (avoin aukioloaika 8–15). (Finnish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    A projekt az egyetemes tervezést lefedő kötelező kurzusok kidolgozását és végrehajtását érinti a tanulmányi programban a következő területeken: építészet, tájépítészet, térgazdálkodás (első fokú és/vagy másodfokú tanulmányok és/vagy egységes mesterképzés).A projekt a tervek szerint egy 300 hallgatóból és 20 oktatóból álló csoportot fed le a fent említett karokon.A projekt célja, hogy lehetővé tegye a diákok számára, hogy megtanulják, hogyan kell alkalmazni az egyetemes tervezés elveit az építészet és a várostervezés összefüggésében a kötelező tanfolyam bevezetésével a tanulmányi programban, beleértve az egyetemes tervezést. A frissített tanfolyami program célja, hogy lehetővé tegye a diákok számára, hogy megismerjék a fogyatékkal élők és a különleges igényű emberek igényeit.A pályázó a tanulmányi programok kialakításával a tanulmányi modellekre támaszkodik, amelyeket a Team for the Development of Universal Design Models fejlesztett ki.A projekt magában foglalja az egyetemes tervezés mint téma bevezetésével kapcsolatos munkát, megteremtve a megfelelő feltételeket a tudományos tevékenységek folytatásához ezen a területen, a tanulási eredmények fejlesztésére és a hallgató profiljának a munkaerőpiac igényeihez való igazítására. A projekt azt tervezi, hogy workshopokat végez szimulációk, berendezések beszerzése és laboratóriumi feltételek kialakítása teszteléséhez és gyakorlati tanulásához az egyetemes tervezéshez.A projekt egy univerzális tervezési kézikönyv, e-tanulási tanfolyamok és mobil alkalmazás (Augmented Reality) létrehozásával kapcsolatos munkát tervez. A K és M számára arányos számú helyet tartottak fenn az egyetemi statisztikákkal és a PK-ban foglalkoztatottak szerkezetével kapcsolatban. A Projektiroda egy, a fogyatékossággal élő személyek igényeihez igazított épületben (8–15 nyitvatartási idő) helyezkedik el. (Hungarian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Projekt se týká vývoje a realizace povinných kurzů pokrývajících univerzální design ve studijním programu v následujících oblastech: architektura, krajinářská architektura, prostorová správa (první a/nebo druhý stupeň studia a/nebo jednotné magisterské studium).Projekt je plánován tak, aby zahrnoval skupinu 300 studentů a 20 pedagogických pracovníků výše uvedených fakult.Cílem projektu je umožnit studentům, aby se naučili, jak aplikovat principy univerzálního designu v kontextu architektury a územního plánování zavedením povinného kurzu ve studijním programu, včetně univerzálního designu. Aktualizovaný kurzový program je navržen tak, aby studentům umožnil dozvědět se o potřebách osob se zdravotním postižením a osob se speciálními potřebami.Žadatel, navržením studijních programů, je založen na studijních modelech vyvinutých týmem pro rozvoj univerzálních designových modelů.Projektem je zahrnout práci na zavedení univerzálního designu jako předmětu, vytvoření správných podmínek pro provádění vědeckých činností v této oblasti, rozvoj studijních výsledků a přizpůsobení profilu studenta potřebám trhu práce. Projekt plánuje vést workshopy v podobě simulací, nákupu zařízení a vytváření laboratorních podmínek pro testování a praktické učení univerzálního designu.Projektové plány práce související s vytvořením univerzální návrhové příručky, e-learningových kurzů a mobilních aplikací (Augmented Reality).Standardní minimum: Rovný přístup ke školení K a M bude zajištěn, genderové kritérium nebude mít vliv na přístup k podpoře. Poměrný počet míst pro K a M byl vyhrazen ve vztahu k univerzitní statistice a struktuře zaměstnanosti zaměstnanců v PK. Projektová kancelář bude umístěna v budově přizpůsobené potřebám osob se zdravotním postižením (otvírací doba 8–15) (Czech)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Projekts attiecas uz obligāto kursu izstrādi un ieviešanu universālā dizaina studiju programmā šādās jomās: arhitektūra, ainavu arhitektūra, telpiskā vadība (pirmā un/vai otrā līmeņa studijas un/vai vienotas maģistra studijas).Projekts paredzēts, lai aptvertu 300 studentu un 20 mācībspēku no iepriekš minētajām fakultātēm.Projekta mērķis ir dot studentiem iespēju mācīties, kā piemērot universālā dizaina principus arhitektūras un pilsētplānošanas kontekstā, ieviešot obligātos kursus studiju programmā, ieskaitot universālo dizainu. Atjauninātā kursa darba programma ir izstrādāta, lai ļautu studentiem uzzināt par cilvēku ar invaliditāti un cilvēku ar īpašām vajadzībām vajadzībām.Pieteikuma iesniedzējs, izstrādājot studiju programmas, balstīsies uz Universālo dizaina modeļu izstrādes komandas izstrādātajiem studiju modeļiem.Projekts ietvers darbu pie universālā dizaina kā priekšmeta ieviešanas, radot piemērotus apstākļus zinātniskās darbības veikšanai šajā jomā, attīstot mācību rezultātus un pielāgojot studenta profilu darba tirgus vajadzībām. Projekta plāno veikt seminārus simulācijas veidā, iekārtu iegādi un laboratorijas apstākļu radīšanu universālā dizaina testēšanai un praktiskai apguvei.Projekta plānu darbs ir saistīts ar universālā dizaina rokasgrāmatas, e-mācību kursu un mobilās lietotnes (Augmented Reality) izveidi.Standarts Minimālais: tiks nodrošināta vienlīdzīga piekļuve apmācībai K un M, dzimumu kritērijs neietekmēs piekļuvi atbalstam. Proporcionāls vietu skaits K un M tika rezervēts saistībā ar universitāšu statistiku un darbinieku nodarbinātības struktūru PK. Projekta birojs atradīsies ēkā, kas pielāgota personu ar invaliditāti vajadzībām (8.–15. darba laiks). (Latvian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Baineann an tionscadal le forbairt agus cur chun feidhme cúrsaí éigeantacha a chlúdaíonn dearadh uilíoch sa chlár staidéir sna réimsí seo a leanas: ailtireacht, ailtireacht tírdhreacha, bainistíocht spásúil (staidéir chéad chéime agus/nó staidéir ar an dara céim agus/nó staidéir mháistreachta aonfhoirmeacha). Tá sé beartaithe go gclúdódh an tionscadal grúpa de 300 mac léinn agus 20 ball foirne teagaisc de na dámha thuasluaite.Is é aidhm an tionscadail a chur ar chumas daltaí foghlaim conas prionsabail an deartha uilíoch a chur i bhfeidhm i gcomhthéacs na hailtireachta agus na pleanála uirbí trí obair chúrsa éigeantach a thabhairt isteach sa chlár staidéir, lena n-áirítear dearadh uilíoch. Tá an clár oibre cúrsaí nuashonraithe leagtha amach chun cur ar chumas daltaí foghlaim faoi riachtanais daoine faoi mhíchumas agus daoine a bhfuil riachtanais speisialta acu.Déanfaidh an t-iarratasóir, trí na cláir staidéir a dhearadh, iad a bhunú ar na samhlacha staidéir a d’fhorbair an Fhoireann um Fhorbairt Samhlacha Uilíocha Deartha. Tá sé beartaithe ag an tionscadal ceardlanna a sheoladh i bhfoirm insamhaltaí, ceannach trealaimh agus cruthú coinníollacha saotharlainne chun tástáil agus foghlaim phraiticiúil a dhéanamh ar dhearadh uilíoch. Forchoimeádadh líon comhréireach áiteanna do K agus M i ndáil le staitisticí ollscoile agus struchtúr fhostaíocht na bhfostaithe i PK. Beidh an Oifig Tionscadail lonnaithe i bhfoirgneamh atá curtha in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas (ag oscailt uaireanta 8-15) (Irish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Projekt se nanaša na razvoj in izvajanje obveznih predmetov, ki zajemajo univerzalno oblikovanje v študijskem programu na naslednjih področjih: arhitektura, krajinska arhitektura, upravljanje prostora (študij prve in/ali druge stopnje in/ali enotni magistrski študij).Projekt naj bi zajemal skupino 300 študentov in 20 učiteljev zgoraj omenjenih fakultet.Namen projekta je študentom omogočiti, da se naučijo uporabljati načela univerzalnega oblikovanja v okviru arhitekture in urbanističnega načrtovanja z uvedbo obveznega študijskega dela v študijskem programu, vključno z univerzalnim oblikovanjem. Posodobljen študijski program je zasnovan tako, da študentom omogoča, da se seznanijo s potrebami invalidov in oseb s posebnimi potrebami.Prijavitelj bo z oblikovanjem študijskih programov temeljil na študijskih modelih, ki jih je razvila ekipa za razvoj univerzalnih modelov oblikovanja. Projekt načrtuje izvedbo delavnic v obliki simulacij, nakupa opreme in ustvarjanja laboratorijskih pogojev za testiranje in praktično učenje univerzalnega oblikovanja.Projektni načrti so povezani z izdelavo univerzalnega priročnika za oblikovanje, tečajev e-učenja in mobilne aplikacije (Augmented Reality).Standardni minimum: zagotovljen bo enak dostop do usposabljanja K in M, merilo spola ne bo vplivalo na dostop do podpore. Sorazmerno število mest za K in M je bilo rezervirano glede na univerzitetno statistiko in strukturo zaposlitve zaposlenih v PK. Projektna pisarna se bo nahajala v stavbi, prilagojeni potrebam invalidov (od 8 do 15 ur odprtja). (Slovenian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Проектът се отнася до разработването и прилагането на задължителни курсове, обхващащи универсален дизайн в учебната програма в следните области: архитектура, ландшафтна архитектура, пространствено управление (първа степен и/или втора степен проучвания и/или еднообразни магистърски проучвания).Проектът е планиран да обхване група от 300 студенти и 20 преподаватели от гореспоменатите факултети.Целта на проекта е да се даде възможност на студентите да се научат как да прилагат принципите на универсалния дизайн в контекста на архитектурата и градоустройството чрез въвеждането на задължителна курсова работа в програмата за обучение, включително универсален дизайн. Актуализираната курсова програма е предназначена да даде възможност на студентите да научат за нуждите на хората с увреждания и хората със специални нужди.Кандидатът, чрез проектиране на учебните програми, ще ги базира на моделите на обучение, разработени от екипа за разработване на универсални модели за дизайн.Проектът е да включи работа по въвеждането на универсален дизайн като предмет, създаване на подходящи условия за провеждане на научни дейности в тази област, разработване на учебни резултати и адаптиране на профила на студента към нуждите на пазара на труда. Проектът планира да проведе семинари под формата на симулации, закупуване на оборудване и създаване на лабораторни условия за тестване и практическо обучение на универсален дизайн.Проектните планове работят, свързани със създаването на универсален наръчник за проектиране, курсове за електронно обучение и мобилно приложение (Стандартен минимум: равен достъп до обучение К и М ще бъде гарантиран, критерият за пола няма да засегне достъпа до подкрепа. За K и M е запазен пропорционален брой места по отношение на университетската статистика и структурата на заетостта на служителите в PK. Офисът на проекта ще бъде разположен в сграда, адаптирана към нуждите на хората с увреждания (работно време 8—15) (Bulgarian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Il-proġett jikkonċerna l-iżvilupp u l-implimentazzjoni ta’ korsijiet obbligatorji li jkopru d-disinn universali fil-programm ta’ studju fl-oqsma li ġejjin: arkitettura, arkitettura tal-pajsaġġ, ġestjoni spazjali (l-ewwel grad u/jew studji tat-tieni grad u/jew studji ta ‘master uniformi).Il-proġett huwa ppjanat li jkopri grupp ta’ 300 student u 20 għalliema tal-fakultajiet imsemmija hawn fuq.L-għan tal-proġett huwa li jippermetti lill-istudenti jitgħallmu kif japplikaw il-prinċipji tad-disinn universali fil-kuntest tal-arkitettura u l-ippjanar urban permezz tal-introduzzjoni ta ‘kors obbligatorju fil-programm ta’ studju, inkluż id-disinn universali. L-applikant, billi jfassal il-programmi ta’ studju, se jibbażahom fuq il-mudelli ta’ studju żviluppati mit-Tim għall-Iżvilupp ta’ Mudelli ta’ Disinn Universali.Il-proġett għandu jinkludi xogħol fuq l-introduzzjoni ta’ disinn universali bħala suġġett, il-ħolqien tal-kundizzjonijiet tajbin għat-twettiq ta’ attivitajiet xjentifiċi f’dan il-qasam, l-iżvilupp ta’ riżultati ta’ tagħlim u l-adattament tal-profil tal-istudent għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. Il-proġett jippjana li jwettaq workshops fil-forma ta’ simulazzjonijiet, xiri ta’ tagħmir u ħolqien ta’ kundizzjonijiet tal-laboratorju għall-ittestjar u t-tagħlim prattiku tad-disinn universali. Il-pjanijiet tal-proġett jaħdmu relatati mal-ħolqien ta’ manwal ta’ disinn universali, korsijiet ta’ tagħlim elettroniku u applikazzjoni mobbli (Realtà Awmentata).Standard Minimu: Aċċess ugwali għat-taħriġ K u M, il-kriterju tal-ġeneru mhux se jaffettwa l-aċċess għall-appoġġ. Numru proporzjonali ta’ postijiet għal K u M ġew riżervati fir-rigward tal-istatistika universitarja u l-istruttura tal-impjieg tal-impjegati fil-PK. L-Uffiċċju tal-Proġetti se jkun jinsab f’bini adattat għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità (sigħat ta’ ftuħ 8–15) (Maltese)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    O projecto diz respeito ao desenvolvimento e implementação de aulas obrigatórias, incluindo o desenho universal no currículo de estudos nos seguintes domínios: arquitetura, arquitetura paisagística, gestão espacial (segundos estudos e/ou secundários e/ou mestrados únicos). O projeto deverá abranger um grupo de 300 estudantes e 20 docentes na área de estudo. O objetivo do projeto é permitir que os estudantes aprendam a aplicar os princípios do design universal no contexto da arquitetura e do planeamento urbano, introduzindo cursos obrigatórios no currículo, incluindo o design universal. O currículo atualizado destina-se a permitir que os alunos aprendam sobre as necessidades das pessoas com deficiência e pessoas com necessidades especiais. Ao conceber os programas de estudo, o requerente basear-se-á nos modelos de aulas desenvolvidos pela equipa para o desenvolvimento de modelos de design universal. O projeto deverá incluir trabalhos sobre a introdução do desenho universal como tema, a criação de condições adequadas para a realização de atividades científicas neste domínio, o desenvolvimento de resultados de aprendizagem e a adaptação do perfil do aluno às necessidades do mercado de trabalho. O projecto prevê a realização de workshops sob a forma de simulações, aquisição de equipamento e criação de condições laboratoriais para testes e aprendizagem prática do design universal. O projecto inclui trabalhos relacionados com a criação de um manual de desenho universal, cursos de e-learning e aplicação móvel (Realidade Alargada).Mínimo Padrão:Zapewniony será igual acesso a K e M à formação, critério de género não afectará o acesso ao apoio. Foi reservado um número proporcional de lugares para K e M em relação às estatísticas das universidades e à estrutura de emprego dos trabalhadores do PK. O Gabinete de Projetos estará localizado num edifício adaptado às necessidades das pessoas com deficiência (8-15 horas de funcionamento) (Portuguese)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Projektet vedrører udvikling og gennemførelse af obligatoriske kurser, der dækker universelt design i studieprogrammet inden for følgende områder: arkitektur, landskabsarkitektur, rumlig ledelse (første grad og/eller anden grad studier og/eller ensartede kandidatstudier).Projektet er planlagt til at dække en gruppe på 300 studerende og 20 undervisere i ovennævnte fakulteter.Formålet med projektet er at give eleverne mulighed for at lære at anvende principperne for universel design i forbindelse med arkitektur og byplanlægning gennem indførelse af obligatoriske kurser i studieprogrammet, herunder universelt design. Det opdaterede kursusprogram er designet til at give eleverne mulighed for at lære om behovene hos personer med handicap og personer med særlige behov.Ansøgeren, ved at designe studieprogrammerne, vil basere dem på de studiemodeller, der er udviklet af teamet for udvikling af universelle designmodeller.Projektet er at inkludere arbejde på indførelsen af universelt design som et emne, hvilket skaber de rette betingelser for at gennemføre videnskabelige aktiviteter på dette område, udvikle læringsresultater og tilpasse den studerendes profil til arbejdsmarkedets behov. Projektet planlægger at gennemføre workshops i form af simuleringer, indkøb af udstyr og skabelse af laboratoriebetingelser for afprøvning og praktisk læring af universelt design.Projektplanerne arbejder i forbindelse med oprettelsen af en universel designmanual, e-læringskurser og mobilapplikation (Augmented Reality).Standardminimum: Lige adgang til uddannelse K og M vil blive sikret, kønskriteriet vil ikke påvirke adgangen til støtte. Der blev reserveret et forholdsmæssigt antal pladser til K og M i forhold til universitetsstatistikken og strukturen i lønmodtagernes ansættelse i PK. Projektkontoret vil blive placeret i en bygning, der er tilpasset behovene hos personer med handicap (åbningstid 8-15) (Danish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Proiectul se referă la dezvoltarea și implementarea cursurilor obligatorii care acoperă proiectarea universală în programul de studiu în următoarele domenii: arhitectura, arhitectura peisajului, managementul spațial (studii de gradul întâi și/sau studii de masterat uniforme).Proiectul este planificat să acopere un grup de 300 de studenți și 20 de cadre didactice din facultățile menționate mai sus. Scopul proiectului este de a permite studenților să învețe cum să aplice principiile de proiectare universală în contextul arhitecturii și planificării urbane prin introducerea cursurilor obligatorii în programul de studiu, inclusiv proiectarea universală. Programul actualizat de cursuri este conceput pentru a permite studenților să învețe despre nevoile persoanelor cu dizabilități și ale persoanelor cu nevoi speciale.Aplicantul, prin proiectarea programelor de studiu, le va baza pe modelele de studiu dezvoltate de Echipa pentru Dezvoltarea Modelelor de Design Universal.Proiectul este de a include lucrul la introducerea designului universal ca subiect, creând condițiile potrivite pentru desfășurarea activităților științifice în acest domeniu, dezvoltarea rezultatelor învățării și adaptarea profilului elevului la nevoile pieței muncii. Proiectul intenționează să desfășoare ateliere sub formă de simulări, achiziționarea de echipamente și crearea condițiilor de laborator pentru testarea și învățarea practică a designului universal.Proiectul planifică lucrările legate de crearea unui manual de proiectare universal, cursuri de e-learning și aplicații mobile (Realitatea Augmentată).Standard Minimum: Acces egal la instruirea K și M, criteriul de gen nu va afecta accesul la sprijin. Un număr proporțional de locuri pentru K și M a fost rezervat în ceea ce privește statisticile universitare și structura ocupării forței de muncă în PK. Biroul de proiect va fi amplasat într-o clădire adaptată nevoilor persoanelor cu dizabilități (orele de deschidere 8-15) (Romanian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Projektet avser utveckling och genomförande av obligatoriska kurser som omfattar universell design i studieprogrammet inom följande områden: arkitektur, landskapsarkitektur, rumslig förvaltning (första och/eller andra gradens studier och/eller enhetliga masterstudier).Projektet är planerat att täcka en grupp på 300 studenter och 20 lärare vid ovannämnda fakulteter.Syftet med projektet är att göra det möjligt för studenter att lära sig att tillämpa principerna för universell design i samband med arkitektur och stadsplanering genom införandet av obligatoriska kurser i studieprogrammet, inklusive universell design. Det uppdaterade kursprogrammet är utformat för att göra det möjligt för studenter att lära sig om behoven hos personer med funktionsnedsättning och personer med särskilda behov.Den sökande, genom att utforma studieprogrammen, kommer att basera dem på de studiemodeller som utvecklats av Team for the Development of Universal Design Models.Projektet är att inkludera arbete med införandet av universell design som ämne, skapa rätt förutsättningar för att bedriva vetenskaplig verksamhet inom detta område, utveckla läranderesultat och anpassa studentens profil till arbetsmarknadens behov. Projektet planerar att genomföra workshops i form av simuleringar, inköp av utrustning och skapande av laboratorieförhållanden för testning och praktisk inlärning av universell design.Projektplanerna arbetar i samband med skapandet av en universell designmanual, e-lärandekurser och mobilapplikation (Augmented Reality).Standard Minimi: Lika tillgång till utbildning K och M kommer att säkerställas, könskriteriet kommer inte att påverka tillgången till stöd. Ett proportionellt antal platser för K och M reserverades i förhållande till universitetsstatistiken och strukturen på arbetstagarnas anställning i PK. Projektkontoret kommer att placeras i en byggnad som är anpassad till behoven hos personer med funktionsnedsättning (öppettider 8–15) (Swedish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: Kraków
    0 references
    date of last update
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    POWR.03.05.00-00-PU09/19
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q2696270&oldid=42836580"