WE FARM, WE MOVE, SMART WE (Q1794177): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(14 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
 
NOUS FERMIONS, NOUS NOUS DÉPLAÇONS, NOUS SOMMES INTELLIGENTS
label / delabel / de
 
WIR LANDEN, WIR BEWEGEN, WIR SMART
label / nllabel / nl
 
WE BOERDERIJEN, WE BEWEGEN, WE SLIM
label / eslabel / es
 
CULTIVAMOS, NOS MOVEMOS, SOMOS INTELIGENTES
label / dalabel / da
 
VI GÅR, VI BEVÆGER OS, KLOGE VI
label / ellabel / el
 
ΚΑΛΛΙΕΡΓΟΎΜΕ, ΚΙΝΟΎΜΑΣΤΕ, ΈΞΥΠΝΕΣ
label / hrlabel / hr
 
MI FARMA, KREĆEMO, PAMETNI SMO
label / rolabel / ro
 
CULTIVĂM, NE MIȘCĂM, DEȘTEPȚI
label / sklabel / sk
 
CHOVÁME, POHYBUJEME SA, CHYTRÍ.
label / mtlabel / mt
 
AĦNA RAZZETT, NIMXU, INTELLIĠENTI AĦNA
label / ptlabel / pt
 
Nós cultivamos, movemo-nos, somos inteligentes
label / filabel / fi
 
ME VILJELEMME, LIIKUMME, VIISAASTI ME
label / pllabel / pl
 
UPRAWIAMY, RUSZAMY, MĄDRZY.
label / sllabel / sl
 
MI KMETIJO, SE PREMIKAMO, PAMETNO SMO
label / cslabel / cs
 
CHOVÁME SE, HÝBEME SE, CHYTŘÍ JSME
label / ltlabel / lt
 
MES ŪKININKAUJAME, JUDAME, PROTINGI
label / lvlabel / lv
 
MĒS SAIMNIECĪBA, MĒS KUSTAMIES, GUDRI MĒS
label / bglabel / bg
 
НИЕ СЕ ЗАНИМАВАМЕ, ДВИЖИМ СЕ, УМНО.
label / hulabel / hu
 
GAZDÁLKODUNK, MOZOGUNK, OKOSAK VAGYUNK.
label / galabel / ga
 
TÁIMID AG FEIRME, TÁIMID AG BOGADH, CLISTE AGAINN
label / svlabel / sv
 
VI GÅR, VI RÖR OSS, SMARTA VI
label / etlabel / et
 
ME TALUME, LIIGUME, TARGALT.
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1794177 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1794177 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1794177 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1794177 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1794177 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1794177 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1794177 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1794177 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1794177 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1794177 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1794177 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1794177 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1794177 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1794177 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1794177 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1794177 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1794177 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1794177 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1794177 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1794177 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1794177 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1794177 i Italien
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
53,555.0 Euro
Amount53,555.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 53,555.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
107,110.0 Euro
Amount107,110.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 107,110.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary name (string)
IS DOMENICO SARTOR
 
Property / beneficiary name (string): IS DOMENICO SARTOR / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q251016 / rank
Normal rank
 
Property / summary: THE PRIMARY PURPOSE OF THE PROJECT IS TO DEVELOP NEW SKILLS IN AREAS WHICH ARE HIGHLY INNOVATIVE WITH THE CREATION OF HUMAN CAPITAL THROUGH THE EXPERIENCE OF THIS ZONE. FAVOURABLE CONDITIONS WILL BE CREATED FOR THE DEVELOPMENT OF A VIRTUOUS CIRCLE OF MUTUAL COLLUSION BETWEEN THE WORLDS OF EDUCATION, THE WORLD OF WORK AND INSTITUTIONAL BODIES TO RESPOND INCREASINGLY TO THE NEEDS OF A GLOBAL LABOUR MARKET. THE SCHOOL HAS ALWAYS PROVIDED PREPARATION THAT HAS ENABLED STUDENTS TO BRING INNOVATIVE ELEMENTS INTO THE FARMS OF THEIR TERRITORIES, TOGETHER WITH A PRACTICE THAT IS RESPECTFUL OF THIS ENVIRONMENT, AND THAT SPECIAL EFFORTS HAVE BEEN MADE IN THE FIELD OF TEACHING FOR CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS THAT HAVE THE POSSIBILITY OF EFFECTIVE EXPERIENTIAL TRAINING. AS A PRIORITY GOAL THAT OUR INSTITUTION WANTS TO ACHIEVE IS TO INCREASINGLY ENHANCE THE LABOUR MARKET OF DÂ LEARNING SYSTEMS (English) / qualifier
 
readability score: 0.2362037762154493
Amount0.2362037762154493
Unit1
Property / summary
THE PRIMARY PURPOSE OF THE PROJECT IS TO DEVELOP NEW SKILLS IN AREAS WHICH ARE HIGHLY INNOVATIVE WITH THE CREATION OF HUMAN CAPITAL THROUGH THE EXPERIENCE OF THIS ZONE. FAVOURABLE CONDITIONS WILL BE CREATED FOR THE DEVELOPMENT OF A VIRTUOUS CIRCLE OF MUTUAL COLLUSION BETWEEN THE WORLDS OF EDUCATION, THE WORLD OF WORK AND INSTITUTIONAL BODIES TO RESPOND INCREASINGLY TO THE NEEDS OF A GLOBAL LABOUR MARKET. THE SCHOOL HAS ALWAYS PROVIDED PREPARATION THAT HAS ENABLED STUDENTS TO BRING INNOVATIVE ELEMENTS INTO THE FARMS OF THEIR TERRITORIES, TOGETHER WITH A PRACTICE THAT IS RESPECTFUL OF THIS ENVIRONMENT, AND THAT SPECIAL EFFORTS HAVE BEEN MADE IN THE FIELD OF TEACHING FOR CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS THAT HAVE THE POSSIBILITY OF EFFECTIVE EXPERIENTIAL TRAINING. AS A PRIORITY GOAL THAT OUR INSTITUTION WANTS TO ACHIEVE IS TO INCREASINGLY ENHANCE THE LABOUR MARKET OF DÂ LEARNING SYSTEMS (English)
 
Property / summary: THE PRIMARY PURPOSE OF THE PROJECT IS TO DEVELOP NEW SKILLS IN AREAS WHICH ARE HIGHLY INNOVATIVE WITH THE CREATION OF HUMAN CAPITAL THROUGH THE EXPERIENCE OF THIS ZONE. FAVOURABLE CONDITIONS WILL BE CREATED FOR THE DEVELOPMENT OF A VIRTUOUS CIRCLE OF MUTUAL COLLUSION BETWEEN THE WORLDS OF EDUCATION, THE WORLD OF WORK AND INSTITUTIONAL BODIES TO RESPOND INCREASINGLY TO THE NEEDS OF A GLOBAL LABOUR MARKET. THE SCHOOL HAS ALWAYS PROVIDED PREPARATION THAT HAS ENABLED STUDENTS TO BRING INNOVATIVE ELEMENTS INTO THE FARMS OF THEIR TERRITORIES, TOGETHER WITH A PRACTICE THAT IS RESPECTFUL OF THIS ENVIRONMENT, AND THAT SPECIAL EFFORTS HAVE BEEN MADE IN THE FIELD OF TEACHING FOR CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS THAT HAVE THE POSSIBILITY OF EFFECTIVE EXPERIENTIAL TRAINING. AS A PRIORITY GOAL THAT OUR INSTITUTION WANTS TO ACHIEVE IS TO INCREASINGLY ENHANCE THE LABOUR MARKET OF DÂ LEARNING SYSTEMS (English) / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Castelfranco Veneto / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
L’OBJECTIF PREMIER DU PROJET EST DE DÉVELOPPER DE NOUVELLES COMPÉTENCES DANS DES DOMAINES HAUTEMENT INNOVANTS GRÂCE À LA CRÉATION DE CAPITAL HUMAIN GRÂCE À L’EXPÉRIENCE D’UNE ALTERNANCE D’ÉCOLES DE TRAVAIL À L’ÉTRANGER. DES CONDITIONS FAVORABLES SERONT CRÉÉES POUR LE DÉVELOPPEMENT D’UN CERCLE VERTUEUX D’INTERCONNEXIONS MUTUELLES ENTRE LE MONDE DE L’ÉCOLE, LE MONDE DU TRAVAIL ET LES ORGANISMES INSTITUTIONNELS AFIN DE RÉPONDRE DE PLUS EN PLUS RAPIDEMENT AUX BESOINS D’UN MARCHÉ DU TRAVAIL MONDIAL. L’ÉCOLE A TOUJOURS FOURNI UNE PRÉPARATION QUI A PERMIS AUX ÉTUDIANTS D’APPORTER DES ÉLÉMENTS INNOVANTS AUX ENTREPRISES AGRICOLES SUR LEUR TERRITOIRE AINSI QUE DES PRATIQUES RESPECTUEUSES DE L’ENVIRONNEMENT.UN ENGAGEMENT PARTICULIER EST CONSACRÉ À L’ENSEIGNEMENT EN FAVEUR DES JEUNES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX QUI ONT LA POSSIBILITÉ D’UNE FORMATION EXPÉRIENTIELLE EFFICACE. LA PRIORITÉ QUE NOTRE INSTITUT ENTEND ATTEINDRE EST D’AMÉLIORER DE PLUS EN PLUS L’ADHÉSION DU MARCHÉ DU TRAVAIL AUX SYSTÈMES D’ÉDUCATION. (French)
Property / summary: L’OBJECTIF PREMIER DU PROJET EST DE DÉVELOPPER DE NOUVELLES COMPÉTENCES DANS DES DOMAINES HAUTEMENT INNOVANTS GRÂCE À LA CRÉATION DE CAPITAL HUMAIN GRÂCE À L’EXPÉRIENCE D’UNE ALTERNANCE D’ÉCOLES DE TRAVAIL À L’ÉTRANGER. DES CONDITIONS FAVORABLES SERONT CRÉÉES POUR LE DÉVELOPPEMENT D’UN CERCLE VERTUEUX D’INTERCONNEXIONS MUTUELLES ENTRE LE MONDE DE L’ÉCOLE, LE MONDE DU TRAVAIL ET LES ORGANISMES INSTITUTIONNELS AFIN DE RÉPONDRE DE PLUS EN PLUS RAPIDEMENT AUX BESOINS D’UN MARCHÉ DU TRAVAIL MONDIAL. L’ÉCOLE A TOUJOURS FOURNI UNE PRÉPARATION QUI A PERMIS AUX ÉTUDIANTS D’APPORTER DES ÉLÉMENTS INNOVANTS AUX ENTREPRISES AGRICOLES SUR LEUR TERRITOIRE AINSI QUE DES PRATIQUES RESPECTUEUSES DE L’ENVIRONNEMENT.UN ENGAGEMENT PARTICULIER EST CONSACRÉ À L’ENSEIGNEMENT EN FAVEUR DES JEUNES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX QUI ONT LA POSSIBILITÉ D’UNE FORMATION EXPÉRIENTIELLE EFFICACE. LA PRIORITÉ QUE NOTRE INSTITUT ENTEND ATTEINDRE EST D’AMÉLIORER DE PLUS EN PLUS L’ADHÉSION DU MARCHÉ DU TRAVAIL AUX SYSTÈMES D’ÉDUCATION. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’OBJECTIF PREMIER DU PROJET EST DE DÉVELOPPER DE NOUVELLES COMPÉTENCES DANS DES DOMAINES HAUTEMENT INNOVANTS GRÂCE À LA CRÉATION DE CAPITAL HUMAIN GRÂCE À L’EXPÉRIENCE D’UNE ALTERNANCE D’ÉCOLES DE TRAVAIL À L’ÉTRANGER. DES CONDITIONS FAVORABLES SERONT CRÉÉES POUR LE DÉVELOPPEMENT D’UN CERCLE VERTUEUX D’INTERCONNEXIONS MUTUELLES ENTRE LE MONDE DE L’ÉCOLE, LE MONDE DU TRAVAIL ET LES ORGANISMES INSTITUTIONNELS AFIN DE RÉPONDRE DE PLUS EN PLUS RAPIDEMENT AUX BESOINS D’UN MARCHÉ DU TRAVAIL MONDIAL. L’ÉCOLE A TOUJOURS FOURNI UNE PRÉPARATION QUI A PERMIS AUX ÉTUDIANTS D’APPORTER DES ÉLÉMENTS INNOVANTS AUX ENTREPRISES AGRICOLES SUR LEUR TERRITOIRE AINSI QUE DES PRATIQUES RESPECTUEUSES DE L’ENVIRONNEMENT.UN ENGAGEMENT PARTICULIER EST CONSACRÉ À L’ENSEIGNEMENT EN FAVEUR DES JEUNES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX QUI ONT LA POSSIBILITÉ D’UNE FORMATION EXPÉRIENTIELLE EFFICACE. LA PRIORITÉ QUE NOTRE INSTITUT ENTEND ATTEINDRE EST D’AMÉLIORER DE PLUS EN PLUS L’ADHÉSION DU MARCHÉ DU TRAVAIL AUX SYSTÈMES D’ÉDUCATION. (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS IST DIE ENTWICKLUNG NEUER KOMPETENZEN IN HOCHINNOVATIVEN BEREICHEN MIT DER SCHAFFUNG VON HUMANKAPITAL DURCH DIE ERFAHRUNG DER ABWECHSELNDEN ARBEITSSCHULE IM AUSLAND. ES WERDEN GÜNSTIGE BEDINGUNGEN FÜR DIE ENTWICKLUNG EINES TUGENDHAFTEN KREISES GEGENSEITIGER VERBINDUNGEN ZWISCHEN DER WELT DER SCHULE, DER ARBEITSWELT UND DEN INSTITUTIONELLEN EINRICHTUNGEN GESCHAFFEN, UM IMMER SCHNELLER AUF DIE BEDÜRFNISSE EINES GLOBALEN ARBEITSMARKTES ZU REAGIEREN. DIE SCHULE HAT IMMER EINE VORBEREITUNG ZUR VERFÜGUNG GESTELLT, DIE ES DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHT HAT, INNOVATIVE ELEMENTE ZU LANDWIRTSCHAFTLICHEN BETRIEBEN IN IHREM GEBIET ZUSAMMEN MIT PRAKTIKEN ZU BRINGEN, DIE DIE UMWELTVERTRÄGLICHKEIT RESPEKTIEREN.EIN BESONDERES ENGAGEMENT IST DEM UNTERRICHT ZUGUNSTEN JUNGER MENSCHEN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN GEWIDMET, DIE DIE MÖGLICHKEIT EINER EFFEKTIVEN ERFAHRUNGSBEZOGENEN AUSBILDUNG HABEN. DIE PRIORITÄT, DIE UNSER INSTITUT ERREICHEN WILL, BESTEHT DARIN, DIE EINHALTUNG DES ARBEITSMARKTES IN DEN BILDUNGSSYSTEMEN IMMER MEHR ZU VERBESSERN. (German)
Property / summary: DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS IST DIE ENTWICKLUNG NEUER KOMPETENZEN IN HOCHINNOVATIVEN BEREICHEN MIT DER SCHAFFUNG VON HUMANKAPITAL DURCH DIE ERFAHRUNG DER ABWECHSELNDEN ARBEITSSCHULE IM AUSLAND. ES WERDEN GÜNSTIGE BEDINGUNGEN FÜR DIE ENTWICKLUNG EINES TUGENDHAFTEN KREISES GEGENSEITIGER VERBINDUNGEN ZWISCHEN DER WELT DER SCHULE, DER ARBEITSWELT UND DEN INSTITUTIONELLEN EINRICHTUNGEN GESCHAFFEN, UM IMMER SCHNELLER AUF DIE BEDÜRFNISSE EINES GLOBALEN ARBEITSMARKTES ZU REAGIEREN. DIE SCHULE HAT IMMER EINE VORBEREITUNG ZUR VERFÜGUNG GESTELLT, DIE ES DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHT HAT, INNOVATIVE ELEMENTE ZU LANDWIRTSCHAFTLICHEN BETRIEBEN IN IHREM GEBIET ZUSAMMEN MIT PRAKTIKEN ZU BRINGEN, DIE DIE UMWELTVERTRÄGLICHKEIT RESPEKTIEREN.EIN BESONDERES ENGAGEMENT IST DEM UNTERRICHT ZUGUNSTEN JUNGER MENSCHEN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN GEWIDMET, DIE DIE MÖGLICHKEIT EINER EFFEKTIVEN ERFAHRUNGSBEZOGENEN AUSBILDUNG HABEN. DIE PRIORITÄT, DIE UNSER INSTITUT ERREICHEN WILL, BESTEHT DARIN, DIE EINHALTUNG DES ARBEITSMARKTES IN DEN BILDUNGSSYSTEMEN IMMER MEHR ZU VERBESSERN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS IST DIE ENTWICKLUNG NEUER KOMPETENZEN IN HOCHINNOVATIVEN BEREICHEN MIT DER SCHAFFUNG VON HUMANKAPITAL DURCH DIE ERFAHRUNG DER ABWECHSELNDEN ARBEITSSCHULE IM AUSLAND. ES WERDEN GÜNSTIGE BEDINGUNGEN FÜR DIE ENTWICKLUNG EINES TUGENDHAFTEN KREISES GEGENSEITIGER VERBINDUNGEN ZWISCHEN DER WELT DER SCHULE, DER ARBEITSWELT UND DEN INSTITUTIONELLEN EINRICHTUNGEN GESCHAFFEN, UM IMMER SCHNELLER AUF DIE BEDÜRFNISSE EINES GLOBALEN ARBEITSMARKTES ZU REAGIEREN. DIE SCHULE HAT IMMER EINE VORBEREITUNG ZUR VERFÜGUNG GESTELLT, DIE ES DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHT HAT, INNOVATIVE ELEMENTE ZU LANDWIRTSCHAFTLICHEN BETRIEBEN IN IHREM GEBIET ZUSAMMEN MIT PRAKTIKEN ZU BRINGEN, DIE DIE UMWELTVERTRÄGLICHKEIT RESPEKTIEREN.EIN BESONDERES ENGAGEMENT IST DEM UNTERRICHT ZUGUNSTEN JUNGER MENSCHEN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN GEWIDMET, DIE DIE MÖGLICHKEIT EINER EFFEKTIVEN ERFAHRUNGSBEZOGENEN AUSBILDUNG HABEN. DIE PRIORITÄT, DIE UNSER INSTITUT ERREICHEN WILL, BESTEHT DARIN, DIE EINHALTUNG DES ARBEITSMARKTES IN DEN BILDUNGSSYSTEMEN IMMER MEHR ZU VERBESSERN. (German) / qualifier
 
point in time: 20 December 2021
Timestamp+2021-12-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PRIMAIRE DOEL VAN HET PROJECT IS HET ONTWIKKELEN VAN NIEUWE VAARDIGHEDEN IN ZEER INNOVATIEVE GEBIEDEN MET DE CREATIE VAN MENSELIJK KAPITAAL DOOR DE ERVARING VAN AFWISSELENDE WERKSCHOLEN IN HET BUITENLAND. ER ZULLEN GUNSTIGE VOORWAARDEN WORDEN GESCHAPEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN EEN DEUGDZAME CIRKEL VAN ONDERLINGE VERBINDINGEN TUSSEN DE SCHOOLWERELD, DE ARBEIDSWERELD EN DE INSTITUTIONELE ORGANEN, TENEINDE STEEDS SNELLER IN TE SPELEN OP DE BEHOEFTEN VAN EEN MONDIALE ARBEIDSMARKT. DE SCHOOL HEEFT ALTIJD GEZORGD VOOR EEN VOORBEREIDING DIE STUDENTEN IN STAAT HEEFT GESTELD OM INNOVATIEVE ELEMENTEN AAN LANDBOUWBEDRIJVEN OP HUN GRONDGEBIED TE BRENGEN SAMEN MET PRAKTIJKEN MET RESPECT VOOR HET MILIEU.EEN BIJZONDERE INZET IS GEWIJD AAN HET ONDERWIJZEN TEN BEHOEVE VAN JONGEREN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN DIE DE MOGELIJKHEID HEBBEN EEN EFFECTIEVE ERVARINGSTRAINING TE VOLGEN. DE PRIORITEIT DIE ONS INSTITUUT WIL BEREIKEN IS DE NALEVING VAN DE ONDERWIJSSTELSELS OP DE ARBEIDSMARKT MEER EN MEER TE VERBETEREN (Dutch)
Property / summary: HET PRIMAIRE DOEL VAN HET PROJECT IS HET ONTWIKKELEN VAN NIEUWE VAARDIGHEDEN IN ZEER INNOVATIEVE GEBIEDEN MET DE CREATIE VAN MENSELIJK KAPITAAL DOOR DE ERVARING VAN AFWISSELENDE WERKSCHOLEN IN HET BUITENLAND. ER ZULLEN GUNSTIGE VOORWAARDEN WORDEN GESCHAPEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN EEN DEUGDZAME CIRKEL VAN ONDERLINGE VERBINDINGEN TUSSEN DE SCHOOLWERELD, DE ARBEIDSWERELD EN DE INSTITUTIONELE ORGANEN, TENEINDE STEEDS SNELLER IN TE SPELEN OP DE BEHOEFTEN VAN EEN MONDIALE ARBEIDSMARKT. DE SCHOOL HEEFT ALTIJD GEZORGD VOOR EEN VOORBEREIDING DIE STUDENTEN IN STAAT HEEFT GESTELD OM INNOVATIEVE ELEMENTEN AAN LANDBOUWBEDRIJVEN OP HUN GRONDGEBIED TE BRENGEN SAMEN MET PRAKTIJKEN MET RESPECT VOOR HET MILIEU.EEN BIJZONDERE INZET IS GEWIJD AAN HET ONDERWIJZEN TEN BEHOEVE VAN JONGEREN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN DIE DE MOGELIJKHEID HEBBEN EEN EFFECTIEVE ERVARINGSTRAINING TE VOLGEN. DE PRIORITEIT DIE ONS INSTITUUT WIL BEREIKEN IS DE NALEVING VAN DE ONDERWIJSSTELSELS OP DE ARBEIDSMARKT MEER EN MEER TE VERBETEREN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PRIMAIRE DOEL VAN HET PROJECT IS HET ONTWIKKELEN VAN NIEUWE VAARDIGHEDEN IN ZEER INNOVATIEVE GEBIEDEN MET DE CREATIE VAN MENSELIJK KAPITAAL DOOR DE ERVARING VAN AFWISSELENDE WERKSCHOLEN IN HET BUITENLAND. ER ZULLEN GUNSTIGE VOORWAARDEN WORDEN GESCHAPEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN EEN DEUGDZAME CIRKEL VAN ONDERLINGE VERBINDINGEN TUSSEN DE SCHOOLWERELD, DE ARBEIDSWERELD EN DE INSTITUTIONELE ORGANEN, TENEINDE STEEDS SNELLER IN TE SPELEN OP DE BEHOEFTEN VAN EEN MONDIALE ARBEIDSMARKT. DE SCHOOL HEEFT ALTIJD GEZORGD VOOR EEN VOORBEREIDING DIE STUDENTEN IN STAAT HEEFT GESTELD OM INNOVATIEVE ELEMENTEN AAN LANDBOUWBEDRIJVEN OP HUN GRONDGEBIED TE BRENGEN SAMEN MET PRAKTIJKEN MET RESPECT VOOR HET MILIEU.EEN BIJZONDERE INZET IS GEWIJD AAN HET ONDERWIJZEN TEN BEHOEVE VAN JONGEREN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN DIE DE MOGELIJKHEID HEBBEN EEN EFFECTIEVE ERVARINGSTRAINING TE VOLGEN. DE PRIORITEIT DIE ONS INSTITUUT WIL BEREIKEN IS DE NALEVING VAN DE ONDERWIJSSTELSELS OP DE ARBEIDSMARKT MEER EN MEER TE VERBETEREN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES DESARROLLAR NUEVAS HABILIDADES EN ÁREAS ALTAMENTE INNOVADORAS CON LA CREACIÓN DE CAPITAL HUMANO A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA DE ALTERNAR LA ESCUELA DE TRABAJO EN EL EXTRANJERO. SE CREARÁN CONDICIONES FAVORABLES PARA EL DESARROLLO DE UN CÍRCULO VIRTUOSO DE INTERCONEXIONES MUTUAS ENTRE EL MUNDO DE LA ESCUELA, EL MUNDO DEL TRABAJO Y LOS ORGANISMOS INSTITUCIONALES, A FIN DE RESPONDER CADA VEZ MÁS RÁPIDAMENTE A LAS NECESIDADES DE UN MERCADO LABORAL MUNDIAL. LA ESCUELA SIEMPRE HA PROPORCIONADO UNA PREPARACIÓN QUE HA PERMITIDO A LOS ESTUDIANTES APORTAR ELEMENTOS INNOVADORES A LAS EMPRESAS AGRÍCOLAS DE SU TERRITORIO JUNTO CON PRÁCTICAS RESPETUOSAS CON EL MEDIO AMBIENTE.UN COMPROMISO PARTICULAR SE DEDICA A LA ENSEÑANZA EN FAVOR DE LOS JÓVENES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES QUE TIENEN LA POSIBILIDAD DE UNA FORMACIÓN EXPERIENCIAL EFECTIVA. LA PRIORIDAD QUE NUESTRO INSTITUTO PRETENDE LOGRAR ES MEJORAR LA ADHESIÓN AL MERCADO LABORAL A LOS SISTEMAS EDUCATIVOS CADA VEZ MÁS (Spanish)
Property / summary: EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES DESARROLLAR NUEVAS HABILIDADES EN ÁREAS ALTAMENTE INNOVADORAS CON LA CREACIÓN DE CAPITAL HUMANO A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA DE ALTERNAR LA ESCUELA DE TRABAJO EN EL EXTRANJERO. SE CREARÁN CONDICIONES FAVORABLES PARA EL DESARROLLO DE UN CÍRCULO VIRTUOSO DE INTERCONEXIONES MUTUAS ENTRE EL MUNDO DE LA ESCUELA, EL MUNDO DEL TRABAJO Y LOS ORGANISMOS INSTITUCIONALES, A FIN DE RESPONDER CADA VEZ MÁS RÁPIDAMENTE A LAS NECESIDADES DE UN MERCADO LABORAL MUNDIAL. LA ESCUELA SIEMPRE HA PROPORCIONADO UNA PREPARACIÓN QUE HA PERMITIDO A LOS ESTUDIANTES APORTAR ELEMENTOS INNOVADORES A LAS EMPRESAS AGRÍCOLAS DE SU TERRITORIO JUNTO CON PRÁCTICAS RESPETUOSAS CON EL MEDIO AMBIENTE.UN COMPROMISO PARTICULAR SE DEDICA A LA ENSEÑANZA EN FAVOR DE LOS JÓVENES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES QUE TIENEN LA POSIBILIDAD DE UNA FORMACIÓN EXPERIENCIAL EFECTIVA. LA PRIORIDAD QUE NUESTRO INSTITUTO PRETENDE LOGRAR ES MEJORAR LA ADHESIÓN AL MERCADO LABORAL A LOS SISTEMAS EDUCATIVOS CADA VEZ MÁS (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES DESARROLLAR NUEVAS HABILIDADES EN ÁREAS ALTAMENTE INNOVADORAS CON LA CREACIÓN DE CAPITAL HUMANO A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA DE ALTERNAR LA ESCUELA DE TRABAJO EN EL EXTRANJERO. SE CREARÁN CONDICIONES FAVORABLES PARA EL DESARROLLO DE UN CÍRCULO VIRTUOSO DE INTERCONEXIONES MUTUAS ENTRE EL MUNDO DE LA ESCUELA, EL MUNDO DEL TRABAJO Y LOS ORGANISMOS INSTITUCIONALES, A FIN DE RESPONDER CADA VEZ MÁS RÁPIDAMENTE A LAS NECESIDADES DE UN MERCADO LABORAL MUNDIAL. LA ESCUELA SIEMPRE HA PROPORCIONADO UNA PREPARACIÓN QUE HA PERMITIDO A LOS ESTUDIANTES APORTAR ELEMENTOS INNOVADORES A LAS EMPRESAS AGRÍCOLAS DE SU TERRITORIO JUNTO CON PRÁCTICAS RESPETUOSAS CON EL MEDIO AMBIENTE.UN COMPROMISO PARTICULAR SE DEDICA A LA ENSEÑANZA EN FAVOR DE LOS JÓVENES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES QUE TIENEN LA POSIBILIDAD DE UNA FORMACIÓN EXPERIENCIAL EFECTIVA. LA PRIORIDAD QUE NUESTRO INSTITUTO PRETENDE LOGRAR ES MEJORAR LA ADHESIÓN AL MERCADO LABORAL A LOS SISTEMAS EDUCATIVOS CADA VEZ MÁS (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE NYE FÆRDIGHEDER PÅ OMRÅDER, DER ER MEGET INNOVATIVE MED SKABELSEN AF MENNESKELIG KAPITAL GENNEM ERFARINGERNE FRA DENNE ZONE. DER VIL BLIVE SKABT GUNSTIGE BETINGELSER FOR UDVIKLINGEN AF EN GOD CIRKEL AF GENSIDIG SAMORDNING MELLEM UDDANNELSESVERDENEN, ARBEJDSMARKEDET OG DE INSTITUTIONELLE ORGANER FOR I STIGENDE GRAD AT IMØDEKOMME BEHOVENE PÅ ET GLOBALT ARBEJDSMARKED. SKOLEN HAR ALTID SØRGET FOR FORBEREDELSER, DER HAR GJORT DET MULIGT FOR ELEVERNE AT BRINGE INNOVATIVE ELEMENTER IND I GÅRDENE PÅ DERES OMRÅDE SAMMEN MED EN PRAKSIS, DER RESPEKTERER DETTE MILJØ, OG AT DER ER GJORT EN SÆRLIG INDSATS INDEN FOR UNDERVISNING AF BØRN MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV, DER HAR MULIGHED FOR EFFEKTIV ERFARINGSMÆSSIG UDDANNELSE. SOM ET PRIORITERET MÅL, SOM VORES INSTITUTION ØNSKER AT OPNÅ, ER DET I STIGENDE GRAD AT FORBEDRE ARBEJDSMARKEDET FOR D-LÆRINGSSYSTEMER (Danish)
Property / summary: HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE NYE FÆRDIGHEDER PÅ OMRÅDER, DER ER MEGET INNOVATIVE MED SKABELSEN AF MENNESKELIG KAPITAL GENNEM ERFARINGERNE FRA DENNE ZONE. DER VIL BLIVE SKABT GUNSTIGE BETINGELSER FOR UDVIKLINGEN AF EN GOD CIRKEL AF GENSIDIG SAMORDNING MELLEM UDDANNELSESVERDENEN, ARBEJDSMARKEDET OG DE INSTITUTIONELLE ORGANER FOR I STIGENDE GRAD AT IMØDEKOMME BEHOVENE PÅ ET GLOBALT ARBEJDSMARKED. SKOLEN HAR ALTID SØRGET FOR FORBEREDELSER, DER HAR GJORT DET MULIGT FOR ELEVERNE AT BRINGE INNOVATIVE ELEMENTER IND I GÅRDENE PÅ DERES OMRÅDE SAMMEN MED EN PRAKSIS, DER RESPEKTERER DETTE MILJØ, OG AT DER ER GJORT EN SÆRLIG INDSATS INDEN FOR UNDERVISNING AF BØRN MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV, DER HAR MULIGHED FOR EFFEKTIV ERFARINGSMÆSSIG UDDANNELSE. SOM ET PRIORITERET MÅL, SOM VORES INSTITUTION ØNSKER AT OPNÅ, ER DET I STIGENDE GRAD AT FORBEDRE ARBEJDSMARKEDET FOR D-LÆRINGSSYSTEMER (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE NYE FÆRDIGHEDER PÅ OMRÅDER, DER ER MEGET INNOVATIVE MED SKABELSEN AF MENNESKELIG KAPITAL GENNEM ERFARINGERNE FRA DENNE ZONE. DER VIL BLIVE SKABT GUNSTIGE BETINGELSER FOR UDVIKLINGEN AF EN GOD CIRKEL AF GENSIDIG SAMORDNING MELLEM UDDANNELSESVERDENEN, ARBEJDSMARKEDET OG DE INSTITUTIONELLE ORGANER FOR I STIGENDE GRAD AT IMØDEKOMME BEHOVENE PÅ ET GLOBALT ARBEJDSMARKED. SKOLEN HAR ALTID SØRGET FOR FORBEREDELSER, DER HAR GJORT DET MULIGT FOR ELEVERNE AT BRINGE INNOVATIVE ELEMENTER IND I GÅRDENE PÅ DERES OMRÅDE SAMMEN MED EN PRAKSIS, DER RESPEKTERER DETTE MILJØ, OG AT DER ER GJORT EN SÆRLIG INDSATS INDEN FOR UNDERVISNING AF BØRN MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV, DER HAR MULIGHED FOR EFFEKTIV ERFARINGSMÆSSIG UDDANNELSE. SOM ET PRIORITERET MÅL, SOM VORES INSTITUTION ØNSKER AT OPNÅ, ER DET I STIGENDE GRAD AT FORBEDRE ARBEJDSMARKEDET FOR D-LÆRINGSSYSTEMER (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΝΈΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΤΟΜΕΊΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΙ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΥ ΚΕΦΑΛΑΊΟΥ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΖΏΝΗΣ. ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΕΥΝΟΪΚΈΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΕΝΆΡΕΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΑΜΟΙΒΑΊΑΣ ΣΥΜΠΑΙΓΝΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΜΙΑΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΑΓΟΡΆΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΆΝΤΑ ΠΑΡΕΊΧΕ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΠΟΥ ΈΔΩΣΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΙΣΑΓΆΓΟΥΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΣΤΑ ΑΓΡΟΚΤΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆΣ ΤΟΥΣ, ΜΑΖΊ ΜΕ ΜΙΑ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΠΟΥ ΣΈΒΕΤΑΙ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΚΑΙ ΌΤΙ ΈΧΟΥΝ ΚΑΤΑΒΛΗΘΕΊ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΩΣ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΎΧΕΙ ΤΟ ΘΕΣΜΙΚΌ ΜΑΣ ΌΡΓΑΝΟ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ Η ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ D (Greek)
Property / summary: ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΝΈΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΤΟΜΕΊΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΙ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΥ ΚΕΦΑΛΑΊΟΥ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΖΏΝΗΣ. ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΕΥΝΟΪΚΈΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΕΝΆΡΕΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΑΜΟΙΒΑΊΑΣ ΣΥΜΠΑΙΓΝΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΜΙΑΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΑΓΟΡΆΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΆΝΤΑ ΠΑΡΕΊΧΕ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΠΟΥ ΈΔΩΣΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΙΣΑΓΆΓΟΥΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΣΤΑ ΑΓΡΟΚΤΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆΣ ΤΟΥΣ, ΜΑΖΊ ΜΕ ΜΙΑ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΠΟΥ ΣΈΒΕΤΑΙ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΚΑΙ ΌΤΙ ΈΧΟΥΝ ΚΑΤΑΒΛΗΘΕΊ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΩΣ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΎΧΕΙ ΤΟ ΘΕΣΜΙΚΌ ΜΑΣ ΌΡΓΑΝΟ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ Η ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ D (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΝΈΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΤΟΜΕΊΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΙ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΥ ΚΕΦΑΛΑΊΟΥ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΖΏΝΗΣ. ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΕΥΝΟΪΚΈΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΕΝΆΡΕΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΑΜΟΙΒΑΊΑΣ ΣΥΜΠΑΙΓΝΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΜΙΑΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΑΓΟΡΆΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΆΝΤΑ ΠΑΡΕΊΧΕ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΠΟΥ ΈΔΩΣΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΙΣΑΓΆΓΟΥΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΣΤΑ ΑΓΡΟΚΤΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆΣ ΤΟΥΣ, ΜΑΖΊ ΜΕ ΜΙΑ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΠΟΥ ΣΈΒΕΤΑΙ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΚΑΙ ΌΤΙ ΈΧΟΥΝ ΚΑΤΑΒΛΗΘΕΊ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΩΣ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΎΧΕΙ ΤΟ ΘΕΣΜΙΚΌ ΜΑΣ ΌΡΓΑΝΟ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ Η ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ D (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PRIMARNA SVRHA PROJEKTA JE RAZVOJ NOVIH VJEŠTINA U PODRUČJIMA KOJA SU VRLO INOVATIVNA SA STVARANJEM LJUDSKOG KAPITALA KROZ ISKUSTVO OVE ZONE. STVORIT ĆE SE POVOLJNI UVJETI ZA RAZVOJ POZITIVNOG KRUGA MEĐUSOBNOG TAJNOG DOGOVORA IZMEĐU SVIJETA OBRAZOVANJA, SVIJETA RADA I INSTITUCIONALNIH TIJELA KAKO BI SE SVE VIŠE ODGOVORILO NA POTREBE GLOBALNOG TRŽIŠTA RADA. ŠKOLA JE UVIJEK PRUŽALA PRIPREMU KOJA JE OMOGUĆILA UČENICIMA DA NA FARME SVOJIH TERITORIJA UNESU INOVATIVNE ELEMENTE, ZAJEDNO S PRAKSOM KOJA POŠTUJE OVU OKOLINU, TE DA SU ULOŽENI POSEBNI NAPORI U PODRUČJU PODUČAVANJA ZA DJECU S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA KOJE IMAJU MOGUĆNOST UČINKOVITOG ISKUSTVENOG USAVRŠAVANJA. KAO PRIORITETNI CILJ KOJI NAŠA INSTITUCIJA ŽELI POSTIĆI JE SVE VIŠE UNAPRIJEDITI TRŽIŠTE RADA SUSTAVA UČENJA D (Croatian)
Property / summary: PRIMARNA SVRHA PROJEKTA JE RAZVOJ NOVIH VJEŠTINA U PODRUČJIMA KOJA SU VRLO INOVATIVNA SA STVARANJEM LJUDSKOG KAPITALA KROZ ISKUSTVO OVE ZONE. STVORIT ĆE SE POVOLJNI UVJETI ZA RAZVOJ POZITIVNOG KRUGA MEĐUSOBNOG TAJNOG DOGOVORA IZMEĐU SVIJETA OBRAZOVANJA, SVIJETA RADA I INSTITUCIONALNIH TIJELA KAKO BI SE SVE VIŠE ODGOVORILO NA POTREBE GLOBALNOG TRŽIŠTA RADA. ŠKOLA JE UVIJEK PRUŽALA PRIPREMU KOJA JE OMOGUĆILA UČENICIMA DA NA FARME SVOJIH TERITORIJA UNESU INOVATIVNE ELEMENTE, ZAJEDNO S PRAKSOM KOJA POŠTUJE OVU OKOLINU, TE DA SU ULOŽENI POSEBNI NAPORI U PODRUČJU PODUČAVANJA ZA DJECU S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA KOJE IMAJU MOGUĆNOST UČINKOVITOG ISKUSTVENOG USAVRŠAVANJA. KAO PRIORITETNI CILJ KOJI NAŠA INSTITUCIJA ŽELI POSTIĆI JE SVE VIŠE UNAPRIJEDITI TRŽIŠTE RADA SUSTAVA UČENJA D (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PRIMARNA SVRHA PROJEKTA JE RAZVOJ NOVIH VJEŠTINA U PODRUČJIMA KOJA SU VRLO INOVATIVNA SA STVARANJEM LJUDSKOG KAPITALA KROZ ISKUSTVO OVE ZONE. STVORIT ĆE SE POVOLJNI UVJETI ZA RAZVOJ POZITIVNOG KRUGA MEĐUSOBNOG TAJNOG DOGOVORA IZMEĐU SVIJETA OBRAZOVANJA, SVIJETA RADA I INSTITUCIONALNIH TIJELA KAKO BI SE SVE VIŠE ODGOVORILO NA POTREBE GLOBALNOG TRŽIŠTA RADA. ŠKOLA JE UVIJEK PRUŽALA PRIPREMU KOJA JE OMOGUĆILA UČENICIMA DA NA FARME SVOJIH TERITORIJA UNESU INOVATIVNE ELEMENTE, ZAJEDNO S PRAKSOM KOJA POŠTUJE OVU OKOLINU, TE DA SU ULOŽENI POSEBNI NAPORI U PODRUČJU PODUČAVANJA ZA DJECU S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA KOJE IMAJU MOGUĆNOST UČINKOVITOG ISKUSTVENOG USAVRŠAVANJA. KAO PRIORITETNI CILJ KOJI NAŠA INSTITUCIJA ŽELI POSTIĆI JE SVE VIŠE UNAPRIJEDITI TRŽIŠTE RADA SUSTAVA UČENJA D (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCOPUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA NOI COMPETENȚE ÎN DOMENII CARE SUNT EXTREM DE INOVATOARE PRIN CREAREA DE CAPITAL UMAN PRIN EXPERIENȚA ACESTEI ZONE. VOR FI CREATE CONDIȚII FAVORABILE PENTRU DEZVOLTAREA UNUI CERC VIRTUOS DE COLUZIUNE RECIPROCĂ ÎNTRE LUMEA EDUCAȚIEI, PIAȚA MUNCII ȘI ORGANISMELE INSTITUȚIONALE, PENTRU A RĂSPUNDE DIN CE ÎN CE MAI MULT NEVOILOR UNEI PIEȚE MONDIALE A FORȚEI DE MUNCĂ. ȘCOALA A OFERIT ÎNTOTDEAUNA PREGĂTIRE CARE A PERMIS ELEVILOR SĂ ADUCĂ ELEMENTE INOVATOARE ÎN FERMELE DE PE TERITORIUL LOR, ÎMPREUNĂ CU O PRACTICĂ CARE RESPECTĂ ACEST MEDIU, ȘI CĂ S-AU DEPUS EFORTURI DEOSEBITE ÎN DOMENIUL PREDĂRII COPIILOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE, CARE AU POSIBILITATEA UNEI FORMĂRI EXPERIENȚIALE EFICIENTE. OBIECTIVUL PRIORITAR PE CARE INSTITUȚIA NOASTRĂ DOREȘTE SĂ ÎL ATINGĂ ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI DIN CE ÎN CE MAI MULT PIAȚA FORȚEI DE MUNCĂ A SISTEMELOR DE ÎNVĂȚARE D (Romanian)
Property / summary: SCOPUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA NOI COMPETENȚE ÎN DOMENII CARE SUNT EXTREM DE INOVATOARE PRIN CREAREA DE CAPITAL UMAN PRIN EXPERIENȚA ACESTEI ZONE. VOR FI CREATE CONDIȚII FAVORABILE PENTRU DEZVOLTAREA UNUI CERC VIRTUOS DE COLUZIUNE RECIPROCĂ ÎNTRE LUMEA EDUCAȚIEI, PIAȚA MUNCII ȘI ORGANISMELE INSTITUȚIONALE, PENTRU A RĂSPUNDE DIN CE ÎN CE MAI MULT NEVOILOR UNEI PIEȚE MONDIALE A FORȚEI DE MUNCĂ. ȘCOALA A OFERIT ÎNTOTDEAUNA PREGĂTIRE CARE A PERMIS ELEVILOR SĂ ADUCĂ ELEMENTE INOVATOARE ÎN FERMELE DE PE TERITORIUL LOR, ÎMPREUNĂ CU O PRACTICĂ CARE RESPECTĂ ACEST MEDIU, ȘI CĂ S-AU DEPUS EFORTURI DEOSEBITE ÎN DOMENIUL PREDĂRII COPIILOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE, CARE AU POSIBILITATEA UNEI FORMĂRI EXPERIENȚIALE EFICIENTE. OBIECTIVUL PRIORITAR PE CARE INSTITUȚIA NOASTRĂ DOREȘTE SĂ ÎL ATINGĂ ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI DIN CE ÎN CE MAI MULT PIAȚA FORȚEI DE MUNCĂ A SISTEMELOR DE ÎNVĂȚARE D (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCOPUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA NOI COMPETENȚE ÎN DOMENII CARE SUNT EXTREM DE INOVATOARE PRIN CREAREA DE CAPITAL UMAN PRIN EXPERIENȚA ACESTEI ZONE. VOR FI CREATE CONDIȚII FAVORABILE PENTRU DEZVOLTAREA UNUI CERC VIRTUOS DE COLUZIUNE RECIPROCĂ ÎNTRE LUMEA EDUCAȚIEI, PIAȚA MUNCII ȘI ORGANISMELE INSTITUȚIONALE, PENTRU A RĂSPUNDE DIN CE ÎN CE MAI MULT NEVOILOR UNEI PIEȚE MONDIALE A FORȚEI DE MUNCĂ. ȘCOALA A OFERIT ÎNTOTDEAUNA PREGĂTIRE CARE A PERMIS ELEVILOR SĂ ADUCĂ ELEMENTE INOVATOARE ÎN FERMELE DE PE TERITORIUL LOR, ÎMPREUNĂ CU O PRACTICĂ CARE RESPECTĂ ACEST MEDIU, ȘI CĂ S-AU DEPUS EFORTURI DEOSEBITE ÎN DOMENIUL PREDĂRII COPIILOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE, CARE AU POSIBILITATEA UNEI FORMĂRI EXPERIENȚIALE EFICIENTE. OBIECTIVUL PRIORITAR PE CARE INSTITUȚIA NOASTRĂ DOREȘTE SĂ ÎL ATINGĂ ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI DIN CE ÎN CE MAI MULT PIAȚA FORȚEI DE MUNCĂ A SISTEMELOR DE ÎNVĂȚARE D (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ NOVÉ ZRUČNOSTI V OBLASTIACH, KTORÉ SÚ VYSOKO INOVATÍVNE S VYTVÁRANÍM ĽUDSKÉHO KAPITÁLU PROSTREDNÍCTVOM SKÚSENOSTÍ Z TEJTO ZÓNY. VYTVORIA SA PRIAZNIVÉ PODMIENKY PRE ROZVOJ CNOSTNÉHO KRUHU VZÁJOMNEJ KOLÚZIE MEDZI SVETOM VZDELÁVANIA, SVETOM PRÁCE A INŠTITUCIONÁLNYMI ORGÁNMI S CIEĽOM ČORAZ VIAC REAGOVAŤ NA POTREBY CELOSVETOVÉHO TRHU PRÁCE. ŠKOLA VŽDY POSKYTOVALA PRÍPRAVU, KTORÁ ŠTUDENTOM UMOŽNILA PRINIESŤ INOVATÍVNE PRVKY DO POĽNOHOSPODÁRSKYCH PODNIKOV NA ICH ÚZEMÍ, SPOLU S PRAXOU, KTORÁ REŠPEKTUJE TOTO PROSTREDIE, A ŽE SA VYVINULO OSOBITNÉ ÚSILIE V OBLASTI VÝUČBY DETÍ SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI, KTORÉ MAJÚ MOŽNOSŤ ÚČINNÉHO ZÁŽITKOVÉHO VZDELÁVANIA. AKO PRIORITNÝ CIEĽ, KTORÝ CHCE NAŠA INŠTITÚCIA DOSIAHNUŤ, JE ČORAZ VIAC ZLEPŠOVAŤ TRH PRÁCE SYSTÉMOV VZDELÁVANIA D (Slovak)
Property / summary: HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ NOVÉ ZRUČNOSTI V OBLASTIACH, KTORÉ SÚ VYSOKO INOVATÍVNE S VYTVÁRANÍM ĽUDSKÉHO KAPITÁLU PROSTREDNÍCTVOM SKÚSENOSTÍ Z TEJTO ZÓNY. VYTVORIA SA PRIAZNIVÉ PODMIENKY PRE ROZVOJ CNOSTNÉHO KRUHU VZÁJOMNEJ KOLÚZIE MEDZI SVETOM VZDELÁVANIA, SVETOM PRÁCE A INŠTITUCIONÁLNYMI ORGÁNMI S CIEĽOM ČORAZ VIAC REAGOVAŤ NA POTREBY CELOSVETOVÉHO TRHU PRÁCE. ŠKOLA VŽDY POSKYTOVALA PRÍPRAVU, KTORÁ ŠTUDENTOM UMOŽNILA PRINIESŤ INOVATÍVNE PRVKY DO POĽNOHOSPODÁRSKYCH PODNIKOV NA ICH ÚZEMÍ, SPOLU S PRAXOU, KTORÁ REŠPEKTUJE TOTO PROSTREDIE, A ŽE SA VYVINULO OSOBITNÉ ÚSILIE V OBLASTI VÝUČBY DETÍ SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI, KTORÉ MAJÚ MOŽNOSŤ ÚČINNÉHO ZÁŽITKOVÉHO VZDELÁVANIA. AKO PRIORITNÝ CIEĽ, KTORÝ CHCE NAŠA INŠTITÚCIA DOSIAHNUŤ, JE ČORAZ VIAC ZLEPŠOVAŤ TRH PRÁCE SYSTÉMOV VZDELÁVANIA D (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ NOVÉ ZRUČNOSTI V OBLASTIACH, KTORÉ SÚ VYSOKO INOVATÍVNE S VYTVÁRANÍM ĽUDSKÉHO KAPITÁLU PROSTREDNÍCTVOM SKÚSENOSTÍ Z TEJTO ZÓNY. VYTVORIA SA PRIAZNIVÉ PODMIENKY PRE ROZVOJ CNOSTNÉHO KRUHU VZÁJOMNEJ KOLÚZIE MEDZI SVETOM VZDELÁVANIA, SVETOM PRÁCE A INŠTITUCIONÁLNYMI ORGÁNMI S CIEĽOM ČORAZ VIAC REAGOVAŤ NA POTREBY CELOSVETOVÉHO TRHU PRÁCE. ŠKOLA VŽDY POSKYTOVALA PRÍPRAVU, KTORÁ ŠTUDENTOM UMOŽNILA PRINIESŤ INOVATÍVNE PRVKY DO POĽNOHOSPODÁRSKYCH PODNIKOV NA ICH ÚZEMÍ, SPOLU S PRAXOU, KTORÁ REŠPEKTUJE TOTO PROSTREDIE, A ŽE SA VYVINULO OSOBITNÉ ÚSILIE V OBLASTI VÝUČBY DETÍ SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI, KTORÉ MAJÚ MOŽNOSŤ ÚČINNÉHO ZÁŽITKOVÉHO VZDELÁVANIA. AKO PRIORITNÝ CIEĽ, KTORÝ CHCE NAŠA INŠTITÚCIA DOSIAHNUŤ, JE ČORAZ VIAC ZLEPŠOVAŤ TRH PRÁCE SYSTÉMOV VZDELÁVANIA D (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA LI JIŻVILUPPA ĦILIET ĠODDA F’OQSMA LI HUMA INNOVATTIVI ĦAFNA BIL-ĦOLQIEN TAL-KAPITAL UMAN PERMEZZ TAL-ESPERJENZA TA’ DIN IŻ-ŻONA. SER JINĦOLQU KUNDIZZJONIJIET FAVOREVOLI GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĊIRKU VIRTUŻ TA’ KOLLUŻJONI REĊIPROKA BEJN ID-DINJA TAL-EDUKAZZJONI, ID-DINJA TAX-XOGĦOL U L-KORPI ISTITUZZJONALI BIEX JIRRISPONDU DEJJEM AKTAR GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ SUQ TAX-XOGĦOL GLOBALI. L-ISKOLA DEJJEM IPPROVDIET PREPARAZZJONI LI PPERMETTIET LILL-ISTUDENTI JĠIBU ELEMENTI INNOVATTIVI FL-IRZIEZET TAT-TERRITORJI TAGĦHOM, FLIMKIEN MA’ PRATTIKA LI TIRRISPETTA DAN L-AMBJENT, U LI SARU SFORZI SPEĊJALI FIL-QASAM TAT-TAGĦLIM GĦAT-TFAL BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI LI GĦANDHOM IL-POSSIBBILTÀ TA’ TAĦRIĠ ESPERJENZJALI EFFETTIV. BĦALA GĦAN TA ‘PRIJORITÀ LI L-ISTITUZZJONI TAGĦNA TRID TIKSEB HUWA LI JISSAĦĦAĦ DEJJEM AKTAR IS-SUQ TAX-XOGĦOL TA’ SISTEMI TA ‘TAGĦLIM D (Maltese)
Property / summary: L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA LI JIŻVILUPPA ĦILIET ĠODDA F’OQSMA LI HUMA INNOVATTIVI ĦAFNA BIL-ĦOLQIEN TAL-KAPITAL UMAN PERMEZZ TAL-ESPERJENZA TA’ DIN IŻ-ŻONA. SER JINĦOLQU KUNDIZZJONIJIET FAVOREVOLI GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĊIRKU VIRTUŻ TA’ KOLLUŻJONI REĊIPROKA BEJN ID-DINJA TAL-EDUKAZZJONI, ID-DINJA TAX-XOGĦOL U L-KORPI ISTITUZZJONALI BIEX JIRRISPONDU DEJJEM AKTAR GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ SUQ TAX-XOGĦOL GLOBALI. L-ISKOLA DEJJEM IPPROVDIET PREPARAZZJONI LI PPERMETTIET LILL-ISTUDENTI JĠIBU ELEMENTI INNOVATTIVI FL-IRZIEZET TAT-TERRITORJI TAGĦHOM, FLIMKIEN MA’ PRATTIKA LI TIRRISPETTA DAN L-AMBJENT, U LI SARU SFORZI SPEĊJALI FIL-QASAM TAT-TAGĦLIM GĦAT-TFAL BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI LI GĦANDHOM IL-POSSIBBILTÀ TA’ TAĦRIĠ ESPERJENZJALI EFFETTIV. BĦALA GĦAN TA ‘PRIJORITÀ LI L-ISTITUZZJONI TAGĦNA TRID TIKSEB HUWA LI JISSAĦĦAĦ DEJJEM AKTAR IS-SUQ TAX-XOGĦOL TA’ SISTEMI TA ‘TAGĦLIM D (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA LI JIŻVILUPPA ĦILIET ĠODDA F’OQSMA LI HUMA INNOVATTIVI ĦAFNA BIL-ĦOLQIEN TAL-KAPITAL UMAN PERMEZZ TAL-ESPERJENZA TA’ DIN IŻ-ŻONA. SER JINĦOLQU KUNDIZZJONIJIET FAVOREVOLI GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĊIRKU VIRTUŻ TA’ KOLLUŻJONI REĊIPROKA BEJN ID-DINJA TAL-EDUKAZZJONI, ID-DINJA TAX-XOGĦOL U L-KORPI ISTITUZZJONALI BIEX JIRRISPONDU DEJJEM AKTAR GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ SUQ TAX-XOGĦOL GLOBALI. L-ISKOLA DEJJEM IPPROVDIET PREPARAZZJONI LI PPERMETTIET LILL-ISTUDENTI JĠIBU ELEMENTI INNOVATTIVI FL-IRZIEZET TAT-TERRITORJI TAGĦHOM, FLIMKIEN MA’ PRATTIKA LI TIRRISPETTA DAN L-AMBJENT, U LI SARU SFORZI SPEĊJALI FIL-QASAM TAT-TAGĦLIM GĦAT-TFAL BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI LI GĦANDHOM IL-POSSIBBILTÀ TA’ TAĦRIĠ ESPERJENZJALI EFFETTIV. BĦALA GĦAN TA ‘PRIJORITÀ LI L-ISTITUZZJONI TAGĦNA TRID TIKSEB HUWA LI JISSAĦĦAĦ DEJJEM AKTAR IS-SUQ TAX-XOGĦOL TA’ SISTEMI TA ‘TAGĦLIM D (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O objectivo principal do projecto é desenvolver novas competências em áreas altamente inovadoras com a criação de capital humano através da experiência desta zona. SERÃO CRIADAS CONDIÇÕES FAVORÁVEIS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM CÍRCULO VIRTUOSO DE COLLUSÃO MÚTUA ENTRE OS MUNDOS DA EDUCAÇÃO, O MUNDO DO TRABALHO E OS ORGANISMOS INSTITUCIONAIS PARA RESPOSTA AO AUMENTO DAS NECESSIDADES DE UM MERCADO DE TRABALHO GLOBAL. A escola proporcionou sempre uma preparação que permitiu que os estudantes introduzissem elementos inovadores nas explorações dos seus territórios, juntamente com uma prática que é compatível com este ambiente, e que foram realizados esforços especiais no domínio do ensino de crianças com necessidades educativas especiais que têm a possibilidade de uma formação profissional eficaz. COMO OBJETIVO PRIORITÁRIO QUE A NOSSA INSTITUIÇÃO QUERE REALIZAR É AUMENTAR O MERCADO DE TRABALHO DOS SISTEMAS DE APRENDIZAGEM (Portuguese)
Property / summary: O objectivo principal do projecto é desenvolver novas competências em áreas altamente inovadoras com a criação de capital humano através da experiência desta zona. SERÃO CRIADAS CONDIÇÕES FAVORÁVEIS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM CÍRCULO VIRTUOSO DE COLLUSÃO MÚTUA ENTRE OS MUNDOS DA EDUCAÇÃO, O MUNDO DO TRABALHO E OS ORGANISMOS INSTITUCIONAIS PARA RESPOSTA AO AUMENTO DAS NECESSIDADES DE UM MERCADO DE TRABALHO GLOBAL. A escola proporcionou sempre uma preparação que permitiu que os estudantes introduzissem elementos inovadores nas explorações dos seus territórios, juntamente com uma prática que é compatível com este ambiente, e que foram realizados esforços especiais no domínio do ensino de crianças com necessidades educativas especiais que têm a possibilidade de uma formação profissional eficaz. COMO OBJETIVO PRIORITÁRIO QUE A NOSSA INSTITUIÇÃO QUERE REALIZAR É AUMENTAR O MERCADO DE TRABALHO DOS SISTEMAS DE APRENDIZAGEM (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O objectivo principal do projecto é desenvolver novas competências em áreas altamente inovadoras com a criação de capital humano através da experiência desta zona. SERÃO CRIADAS CONDIÇÕES FAVORÁVEIS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM CÍRCULO VIRTUOSO DE COLLUSÃO MÚTUA ENTRE OS MUNDOS DA EDUCAÇÃO, O MUNDO DO TRABALHO E OS ORGANISMOS INSTITUCIONAIS PARA RESPOSTA AO AUMENTO DAS NECESSIDADES DE UM MERCADO DE TRABALHO GLOBAL. A escola proporcionou sempre uma preparação que permitiu que os estudantes introduzissem elementos inovadores nas explorações dos seus territórios, juntamente com uma prática que é compatível com este ambiente, e que foram realizados esforços especiais no domínio do ensino de crianças com necessidades educativas especiais que têm a possibilidade de uma formação profissional eficaz. COMO OBJETIVO PRIORITÁRIO QUE A NOSSA INSTITUIÇÃO QUERE REALIZAR É AUMENTAR O MERCADO DE TRABALHO DOS SISTEMAS DE APRENDIZAGEM (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN PÄÄTARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ UUSIA TAITOJA ALOILLA, JOTKA OVAT ERITTÄIN INNOVATIIVISIA LUOMALLA INHIMILLISTÄ PÄÄOMAA VYÖHYKKEEN KOKEMUSTEN AVULLA. LUODAAN SUOTUISAT OLOSUHTEET KOULUTUSMAAILMAN, TYÖELÄMÄN JA INSTITUTIONAALISTEN ELINTEN VÄLISEN KESKINÄISEN SALAISEN YHTEISTYÖN MYÖNTEISEN KIERTEEN KEHITTYMISELLE, JOTTA VOIDAAN VASTATA YHÄ ENEMMÄN MAAILMANLAAJUISTEN TYÖMARKKINOIDEN TARPEISIIN. KOULU ON AINA TARJONNUT VALMENNUSTA, JONKA AVULLA OPISKELIJAT OVAT VOINEET TUODA ALUEELLEEN INNOVATIIVISIA ELEMENTTEJÄ SEKÄ TÄTÄ YMPÄRISTÖÄ KUNNIOITTAVAA KÄYTÄNTÖÄ JA ETTÄ ERITYISTOIMIA ON TOTEUTETTU SELLAISTEN LASTEN OPETUKSEN ALALLA, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA JA JOILLA ON MAHDOLLISUUS TEHOKKAASEEN KOKEMUKSELLISEEN KOULUTUKSEEN. ENSISIJAISENA TAVOITTEENA, JONKA LAITOS HALUAA SAAVUTTAA, ON PARANTAA YHÄ ENEMMÄN D-OPPIMISJÄRJESTELMIEN TYÖMARKKINOITA. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN PÄÄTARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ UUSIA TAITOJA ALOILLA, JOTKA OVAT ERITTÄIN INNOVATIIVISIA LUOMALLA INHIMILLISTÄ PÄÄOMAA VYÖHYKKEEN KOKEMUSTEN AVULLA. LUODAAN SUOTUISAT OLOSUHTEET KOULUTUSMAAILMAN, TYÖELÄMÄN JA INSTITUTIONAALISTEN ELINTEN VÄLISEN KESKINÄISEN SALAISEN YHTEISTYÖN MYÖNTEISEN KIERTEEN KEHITTYMISELLE, JOTTA VOIDAAN VASTATA YHÄ ENEMMÄN MAAILMANLAAJUISTEN TYÖMARKKINOIDEN TARPEISIIN. KOULU ON AINA TARJONNUT VALMENNUSTA, JONKA AVULLA OPISKELIJAT OVAT VOINEET TUODA ALUEELLEEN INNOVATIIVISIA ELEMENTTEJÄ SEKÄ TÄTÄ YMPÄRISTÖÄ KUNNIOITTAVAA KÄYTÄNTÖÄ JA ETTÄ ERITYISTOIMIA ON TOTEUTETTU SELLAISTEN LASTEN OPETUKSEN ALALLA, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA JA JOILLA ON MAHDOLLISUUS TEHOKKAASEEN KOKEMUKSELLISEEN KOULUTUKSEEN. ENSISIJAISENA TAVOITTEENA, JONKA LAITOS HALUAA SAAVUTTAA, ON PARANTAA YHÄ ENEMMÄN D-OPPIMISJÄRJESTELMIEN TYÖMARKKINOITA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN PÄÄTARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ UUSIA TAITOJA ALOILLA, JOTKA OVAT ERITTÄIN INNOVATIIVISIA LUOMALLA INHIMILLISTÄ PÄÄOMAA VYÖHYKKEEN KOKEMUSTEN AVULLA. LUODAAN SUOTUISAT OLOSUHTEET KOULUTUSMAAILMAN, TYÖELÄMÄN JA INSTITUTIONAALISTEN ELINTEN VÄLISEN KESKINÄISEN SALAISEN YHTEISTYÖN MYÖNTEISEN KIERTEEN KEHITTYMISELLE, JOTTA VOIDAAN VASTATA YHÄ ENEMMÄN MAAILMANLAAJUISTEN TYÖMARKKINOIDEN TARPEISIIN. KOULU ON AINA TARJONNUT VALMENNUSTA, JONKA AVULLA OPISKELIJAT OVAT VOINEET TUODA ALUEELLEEN INNOVATIIVISIA ELEMENTTEJÄ SEKÄ TÄTÄ YMPÄRISTÖÄ KUNNIOITTAVAA KÄYTÄNTÖÄ JA ETTÄ ERITYISTOIMIA ON TOTEUTETTU SELLAISTEN LASTEN OPETUKSEN ALALLA, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA JA JOILLA ON MAHDOLLISUUS TEHOKKAASEEN KOKEMUKSELLISEEN KOULUTUKSEEN. ENSISIJAISENA TAVOITTEENA, JONKA LAITOS HALUAA SAAVUTTAA, ON PARANTAA YHÄ ENEMMÄN D-OPPIMISJÄRJESTELMIEN TYÖMARKKINOITA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU JEST ROZWIJANIE NOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W OBSZARACH WYSOCE INNOWACYJNYCH WRAZ Z TWORZENIEM KAPITAŁU LUDZKIEGO POPRZEZ DOŚWIADCZENIE TEJ STREFY. STWORZONE ZOSTANĄ SPRZYJAJĄCE WARUNKI DLA ROZWOJU POZYTYWNEGO KOŁA WZAJEMNYCH ZMOWY MIĘDZY ŚWIATEM EDUKACJI, ŚWIATEM PRACY I ORGANAMI INSTYTUCJONALNYMI, ABY W CORAZ WIĘKSZYM STOPNIU REAGOWAĆ NA POTRZEBY ŚWIATOWEGO RYNKU PRACY. SZKOŁA ZAWSZE ZAPEWNIAŁA PRZYGOTOWANIE, KTÓRE UMOŻLIWIŁO UCZNIOM WPROWADZANIE INNOWACYJNYCH ELEMENTÓW DO GOSPODARSTW ROLNYCH NA SWOICH TERYTORIACH, WRAZ Z PRAKTYKĄ SZANUJĄCĄ TO ŚRODOWISKO, ORAZ ŻE PODJĘTO SZCZEGÓLNE WYSIŁKI W ZAKRESIE NAUCZANIA DZIECI O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH, KTÓRE MAJĄ MOŻLIWOŚĆ SKUTECZNEGO SZKOLENIA EMPIRYJNEGO. PRIORYTETOWYM CELEM, KTÓRY NASZA INSTYTUCJA CHCE OSIĄGNĄĆ, JEST CORAZ WIĘKSZE WZMOCNIENIE RYNKU PRACY SYSTEMÓW KSZTAŁCENIA D. (Polish)
Property / summary: GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU JEST ROZWIJANIE NOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W OBSZARACH WYSOCE INNOWACYJNYCH WRAZ Z TWORZENIEM KAPITAŁU LUDZKIEGO POPRZEZ DOŚWIADCZENIE TEJ STREFY. STWORZONE ZOSTANĄ SPRZYJAJĄCE WARUNKI DLA ROZWOJU POZYTYWNEGO KOŁA WZAJEMNYCH ZMOWY MIĘDZY ŚWIATEM EDUKACJI, ŚWIATEM PRACY I ORGANAMI INSTYTUCJONALNYMI, ABY W CORAZ WIĘKSZYM STOPNIU REAGOWAĆ NA POTRZEBY ŚWIATOWEGO RYNKU PRACY. SZKOŁA ZAWSZE ZAPEWNIAŁA PRZYGOTOWANIE, KTÓRE UMOŻLIWIŁO UCZNIOM WPROWADZANIE INNOWACYJNYCH ELEMENTÓW DO GOSPODARSTW ROLNYCH NA SWOICH TERYTORIACH, WRAZ Z PRAKTYKĄ SZANUJĄCĄ TO ŚRODOWISKO, ORAZ ŻE PODJĘTO SZCZEGÓLNE WYSIŁKI W ZAKRESIE NAUCZANIA DZIECI O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH, KTÓRE MAJĄ MOŻLIWOŚĆ SKUTECZNEGO SZKOLENIA EMPIRYJNEGO. PRIORYTETOWYM CELEM, KTÓRY NASZA INSTYTUCJA CHCE OSIĄGNĄĆ, JEST CORAZ WIĘKSZE WZMOCNIENIE RYNKU PRACY SYSTEMÓW KSZTAŁCENIA D. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU JEST ROZWIJANIE NOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W OBSZARACH WYSOCE INNOWACYJNYCH WRAZ Z TWORZENIEM KAPITAŁU LUDZKIEGO POPRZEZ DOŚWIADCZENIE TEJ STREFY. STWORZONE ZOSTANĄ SPRZYJAJĄCE WARUNKI DLA ROZWOJU POZYTYWNEGO KOŁA WZAJEMNYCH ZMOWY MIĘDZY ŚWIATEM EDUKACJI, ŚWIATEM PRACY I ORGANAMI INSTYTUCJONALNYMI, ABY W CORAZ WIĘKSZYM STOPNIU REAGOWAĆ NA POTRZEBY ŚWIATOWEGO RYNKU PRACY. SZKOŁA ZAWSZE ZAPEWNIAŁA PRZYGOTOWANIE, KTÓRE UMOŻLIWIŁO UCZNIOM WPROWADZANIE INNOWACYJNYCH ELEMENTÓW DO GOSPODARSTW ROLNYCH NA SWOICH TERYTORIACH, WRAZ Z PRAKTYKĄ SZANUJĄCĄ TO ŚRODOWISKO, ORAZ ŻE PODJĘTO SZCZEGÓLNE WYSIŁKI W ZAKRESIE NAUCZANIA DZIECI O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH, KTÓRE MAJĄ MOŻLIWOŚĆ SKUTECZNEGO SZKOLENIA EMPIRYJNEGO. PRIORYTETOWYM CELEM, KTÓRY NASZA INSTYTUCJA CHCE OSIĄGNĄĆ, JEST CORAZ WIĘKSZE WZMOCNIENIE RYNKU PRACY SYSTEMÓW KSZTAŁCENIA D. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
GLAVNI NAMEN PROJEKTA JE RAZVOJ NOVIH ZNANJ IN SPRETNOSTI NA PODROČJIH, KI SO ZELO INOVATIVNA Z USTVARJANJEM ČLOVEŠKEGA KAPITALA PREK IZKUŠENJ TEGA OBMOČJA. USTVARJENI BODO UGODNI POGOJI ZA RAZVOJ USPEŠNEGA KROGA MEDSEBOJNEGA DOGOVARJANJA MED IZOBRAŽEVALNIM SVETOM, SVETOM DELA IN INSTITUCIONALNIMI ORGANI, DA BI SE VSE BOLJ ODZIVALI NA POTREBE SVETOVNEGA TRGA DELA. ŠOLA JE VEDNO ZAGOTAVLJALA PRIPRAVE, KI SO UČENCEM OMOGOČILE, DA NA SVOJE KMETIJE VNESEJO INOVATIVNE ELEMENTE, SKUPAJ S PRAKSO, KI SPOŠTUJE TO OKOLJE, IN DA SO BILA NA PODROČJU POUČEVANJA ZA OTROKE S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI, KI IMAJO MOŽNOST UČINKOVITEGA IZKUSTVENEGA USPOSABLJANJA, NAREJENA POSEBNA PRIZADEVANJA. KOT PREDNOSTNI CILJ, KI GA ŽELI DOSEČI NAŠA INSTITUCIJA, JE VEDNO BOLJ OKREPITI TRG DELA UČNIH SISTEMOV D (Slovenian)
Property / summary: GLAVNI NAMEN PROJEKTA JE RAZVOJ NOVIH ZNANJ IN SPRETNOSTI NA PODROČJIH, KI SO ZELO INOVATIVNA Z USTVARJANJEM ČLOVEŠKEGA KAPITALA PREK IZKUŠENJ TEGA OBMOČJA. USTVARJENI BODO UGODNI POGOJI ZA RAZVOJ USPEŠNEGA KROGA MEDSEBOJNEGA DOGOVARJANJA MED IZOBRAŽEVALNIM SVETOM, SVETOM DELA IN INSTITUCIONALNIMI ORGANI, DA BI SE VSE BOLJ ODZIVALI NA POTREBE SVETOVNEGA TRGA DELA. ŠOLA JE VEDNO ZAGOTAVLJALA PRIPRAVE, KI SO UČENCEM OMOGOČILE, DA NA SVOJE KMETIJE VNESEJO INOVATIVNE ELEMENTE, SKUPAJ S PRAKSO, KI SPOŠTUJE TO OKOLJE, IN DA SO BILA NA PODROČJU POUČEVANJA ZA OTROKE S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI, KI IMAJO MOŽNOST UČINKOVITEGA IZKUSTVENEGA USPOSABLJANJA, NAREJENA POSEBNA PRIZADEVANJA. KOT PREDNOSTNI CILJ, KI GA ŽELI DOSEČI NAŠA INSTITUCIJA, JE VEDNO BOLJ OKREPITI TRG DELA UČNIH SISTEMOV D (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: GLAVNI NAMEN PROJEKTA JE RAZVOJ NOVIH ZNANJ IN SPRETNOSTI NA PODROČJIH, KI SO ZELO INOVATIVNA Z USTVARJANJEM ČLOVEŠKEGA KAPITALA PREK IZKUŠENJ TEGA OBMOČJA. USTVARJENI BODO UGODNI POGOJI ZA RAZVOJ USPEŠNEGA KROGA MEDSEBOJNEGA DOGOVARJANJA MED IZOBRAŽEVALNIM SVETOM, SVETOM DELA IN INSTITUCIONALNIMI ORGANI, DA BI SE VSE BOLJ ODZIVALI NA POTREBE SVETOVNEGA TRGA DELA. ŠOLA JE VEDNO ZAGOTAVLJALA PRIPRAVE, KI SO UČENCEM OMOGOČILE, DA NA SVOJE KMETIJE VNESEJO INOVATIVNE ELEMENTE, SKUPAJ S PRAKSO, KI SPOŠTUJE TO OKOLJE, IN DA SO BILA NA PODROČJU POUČEVANJA ZA OTROKE S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI, KI IMAJO MOŽNOST UČINKOVITEGA IZKUSTVENEGA USPOSABLJANJA, NAREJENA POSEBNA PRIZADEVANJA. KOT PREDNOSTNI CILJ, KI GA ŽELI DOSEČI NAŠA INSTITUCIJA, JE VEDNO BOLJ OKREPITI TRG DELA UČNIH SISTEMOV D (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET NOVÉ DOVEDNOSTI V OBLASTECH, KTERÉ JSOU VYSOCE INOVATIVNÍ PŘI VYTVÁŘENÍ LIDSKÉHO KAPITÁLU PROSTŘEDNICTVÍM ZKUŠENOSTÍ Z TÉTO ZÓNY. BUDOU VYTVOŘENY PŘÍZNIVÉ PODMÍNKY PRO ROZVOJ POZITIVNÍHO KRUHU VZÁJEMNÉ KOLUZE MEZI SVĚTY VZDĚLÁVÁNÍ, SVĚTEM PRÁCE A INSTITUCIONÁLNÍMI ORGÁNY, KTERÉ BUDOU STÁLE VÍCE REAGOVAT NA POTŘEBY GLOBÁLNÍHO TRHU PRÁCE. ŠKOLA VŽDY POSKYTOVALA PŘÍPRAVU, KTERÁ STUDENTŮM UMOŽNILA VNÉST DO FAREM NA SVÉM ÚZEMÍ INOVATIVNÍ PRVKY SPOLU S PRAXÍ, KTERÁ RESPEKTUJE TOTO PROSTŘEDÍ, A ŽE BYLO VYVINUTO ZVLÁŠTNÍ ÚSILÍ V OBLASTI VÝUKY PRO DĚTI SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI, KTERÉ MAJÍ MOŽNOST EFEKTIVNÍHO ZÁŽITKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ. PRVOŘADÝM CÍLEM, KTERÉHO CHCE NAŠE INSTITUCE DOSÁHNOUT, JE STÁLE VÍCE POSILOVAT TRH PRÁCE V SYSTÉMECH VZDĚLÁVÁNÍ D. (Czech)
Property / summary: HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET NOVÉ DOVEDNOSTI V OBLASTECH, KTERÉ JSOU VYSOCE INOVATIVNÍ PŘI VYTVÁŘENÍ LIDSKÉHO KAPITÁLU PROSTŘEDNICTVÍM ZKUŠENOSTÍ Z TÉTO ZÓNY. BUDOU VYTVOŘENY PŘÍZNIVÉ PODMÍNKY PRO ROZVOJ POZITIVNÍHO KRUHU VZÁJEMNÉ KOLUZE MEZI SVĚTY VZDĚLÁVÁNÍ, SVĚTEM PRÁCE A INSTITUCIONÁLNÍMI ORGÁNY, KTERÉ BUDOU STÁLE VÍCE REAGOVAT NA POTŘEBY GLOBÁLNÍHO TRHU PRÁCE. ŠKOLA VŽDY POSKYTOVALA PŘÍPRAVU, KTERÁ STUDENTŮM UMOŽNILA VNÉST DO FAREM NA SVÉM ÚZEMÍ INOVATIVNÍ PRVKY SPOLU S PRAXÍ, KTERÁ RESPEKTUJE TOTO PROSTŘEDÍ, A ŽE BYLO VYVINUTO ZVLÁŠTNÍ ÚSILÍ V OBLASTI VÝUKY PRO DĚTI SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI, KTERÉ MAJÍ MOŽNOST EFEKTIVNÍHO ZÁŽITKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ. PRVOŘADÝM CÍLEM, KTERÉHO CHCE NAŠE INSTITUCE DOSÁHNOUT, JE STÁLE VÍCE POSILOVAT TRH PRÁCE V SYSTÉMECH VZDĚLÁVÁNÍ D. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET NOVÉ DOVEDNOSTI V OBLASTECH, KTERÉ JSOU VYSOCE INOVATIVNÍ PŘI VYTVÁŘENÍ LIDSKÉHO KAPITÁLU PROSTŘEDNICTVÍM ZKUŠENOSTÍ Z TÉTO ZÓNY. BUDOU VYTVOŘENY PŘÍZNIVÉ PODMÍNKY PRO ROZVOJ POZITIVNÍHO KRUHU VZÁJEMNÉ KOLUZE MEZI SVĚTY VZDĚLÁVÁNÍ, SVĚTEM PRÁCE A INSTITUCIONÁLNÍMI ORGÁNY, KTERÉ BUDOU STÁLE VÍCE REAGOVAT NA POTŘEBY GLOBÁLNÍHO TRHU PRÁCE. ŠKOLA VŽDY POSKYTOVALA PŘÍPRAVU, KTERÁ STUDENTŮM UMOŽNILA VNÉST DO FAREM NA SVÉM ÚZEMÍ INOVATIVNÍ PRVKY SPOLU S PRAXÍ, KTERÁ RESPEKTUJE TOTO PROSTŘEDÍ, A ŽE BYLO VYVINUTO ZVLÁŠTNÍ ÚSILÍ V OBLASTI VÝUKY PRO DĚTI SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI, KTERÉ MAJÍ MOŽNOST EFEKTIVNÍHO ZÁŽITKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ. PRVOŘADÝM CÍLEM, KTERÉHO CHCE NAŠE INSTITUCE DOSÁHNOUT, JE STÁLE VÍCE POSILOVAT TRH PRÁCE V SYSTÉMECH VZDĚLÁVÁNÍ D. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI NAUJUS ĮGŪDŽIUS TOSE SRITYSE, KURIOS YRA LABAI NOVATORIŠKOS, KURIANT ŽMOGIŠKĄJĮ KAPITALĄ PER ŠIOS ZONOS PATIRTĮ. SIEKIANT VIS LABIAU REAGUOTI Į PASAULINĖS DARBO RINKOS POREIKIUS, BUS SUDARYTOS PALANKIOS SĄLYGOS ŠVIETIMO PASAULIŲ, DARBO PASAULIO IR INSTITUCINIŲ INSTITUCIJŲ TARPUSAVIO SLAPTŲ SUSITARIMŲ RATUI PLĖTOTI. MOKYKLA VISADA TEIKĖ PASIRUOŠIMĄ, KURIS LEIDO MOKINIAMS Į SAVO TERITORIJŲ ŪKIUS ĮSINEŠTI NOVATORIŠKUS ELEMENTUS, KARTU SU PRAKTIKA, KURIA GERBIAMA ŠI APLINKA, IR KAD BUVO DEDAMOS SPECIALIOS PASTANGOS MOKYMO SRITYJE SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ TURINTIEMS VAIKAMS, KURIE TURI GALIMYBĘ VEIKSMINGAI MOKYTIS. PRIORITETINIS TIKSLAS, KURĮ MŪSŲ INSTITUCIJA NORI PASIEKTI, YRA VIS LABIAU STIPRINTI D MOKYMOSI SISTEMŲ DARBO RINKĄ. (Lithuanian)
Property / summary: PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI NAUJUS ĮGŪDŽIUS TOSE SRITYSE, KURIOS YRA LABAI NOVATORIŠKOS, KURIANT ŽMOGIŠKĄJĮ KAPITALĄ PER ŠIOS ZONOS PATIRTĮ. SIEKIANT VIS LABIAU REAGUOTI Į PASAULINĖS DARBO RINKOS POREIKIUS, BUS SUDARYTOS PALANKIOS SĄLYGOS ŠVIETIMO PASAULIŲ, DARBO PASAULIO IR INSTITUCINIŲ INSTITUCIJŲ TARPUSAVIO SLAPTŲ SUSITARIMŲ RATUI PLĖTOTI. MOKYKLA VISADA TEIKĖ PASIRUOŠIMĄ, KURIS LEIDO MOKINIAMS Į SAVO TERITORIJŲ ŪKIUS ĮSINEŠTI NOVATORIŠKUS ELEMENTUS, KARTU SU PRAKTIKA, KURIA GERBIAMA ŠI APLINKA, IR KAD BUVO DEDAMOS SPECIALIOS PASTANGOS MOKYMO SRITYJE SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ TURINTIEMS VAIKAMS, KURIE TURI GALIMYBĘ VEIKSMINGAI MOKYTIS. PRIORITETINIS TIKSLAS, KURĮ MŪSŲ INSTITUCIJA NORI PASIEKTI, YRA VIS LABIAU STIPRINTI D MOKYMOSI SISTEMŲ DARBO RINKĄ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI NAUJUS ĮGŪDŽIUS TOSE SRITYSE, KURIOS YRA LABAI NOVATORIŠKOS, KURIANT ŽMOGIŠKĄJĮ KAPITALĄ PER ŠIOS ZONOS PATIRTĮ. SIEKIANT VIS LABIAU REAGUOTI Į PASAULINĖS DARBO RINKOS POREIKIUS, BUS SUDARYTOS PALANKIOS SĄLYGOS ŠVIETIMO PASAULIŲ, DARBO PASAULIO IR INSTITUCINIŲ INSTITUCIJŲ TARPUSAVIO SLAPTŲ SUSITARIMŲ RATUI PLĖTOTI. MOKYKLA VISADA TEIKĖ PASIRUOŠIMĄ, KURIS LEIDO MOKINIAMS Į SAVO TERITORIJŲ ŪKIUS ĮSINEŠTI NOVATORIŠKUS ELEMENTUS, KARTU SU PRAKTIKA, KURIA GERBIAMA ŠI APLINKA, IR KAD BUVO DEDAMOS SPECIALIOS PASTANGOS MOKYMO SRITYJE SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ TURINTIEMS VAIKAMS, KURIE TURI GALIMYBĘ VEIKSMINGAI MOKYTIS. PRIORITETINIS TIKSLAS, KURĮ MŪSŲ INSTITUCIJA NORI PASIEKTI, YRA VIS LABIAU STIPRINTI D MOKYMOSI SISTEMŲ DARBO RINKĄ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT JAUNAS PRASMES JOMĀS, KAS IR ĻOTI NOVATORISKAS AR CILVĒKKAPITĀLA RADĪŠANU, IZMANTOJOT ŠĪS ZONAS PIEREDZI. TIKS RADĪTI LABVĒLĪGI APSTĀKĻI, LAI IZVEIDOTU SAVSTARPĒJU SLEPENU VIENOŠANOS STARP IZGLĪTĪBAS PASAULI, DARBA VIDI UN INSTITUCIONĀLAJĀM STRUKTŪRĀM, LAI ARVIEN VAIRĀK REAĢĒTU UZ GLOBĀLĀ DARBA TIRGUS VAJADZĪBĀM. SKOLA VIENMĒR IR NODROŠINĀJUSI SAGATAVOŠANOS, KAS IR ĻĀVUSI SKOLĒNIEM SAVĀS TERITORIJĀS IENEST INOVATĪVUS ELEMENTUS, KĀ ARĪ PRAKSI, KAS RESPEKTĒ ŠO VIDI, UN KA IR PIELIKTAS ĪPAŠAS PŪLES, LAI MĀCĪTU BĒRNUS AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, KURIEM IR IESPĒJA EFEKTĪVI APMĀCĪT PIEREDZI. KĀ PRIORITĀRU MĒRĶI, KO MŪSU IESTĀDE VĒLAS SASNIEGT, IR ARVIEN VAIRĀK UZLABOT D MĀCĪBU SISTĒMU DARBA TIRGU. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT JAUNAS PRASMES JOMĀS, KAS IR ĻOTI NOVATORISKAS AR CILVĒKKAPITĀLA RADĪŠANU, IZMANTOJOT ŠĪS ZONAS PIEREDZI. TIKS RADĪTI LABVĒLĪGI APSTĀKĻI, LAI IZVEIDOTU SAVSTARPĒJU SLEPENU VIENOŠANOS STARP IZGLĪTĪBAS PASAULI, DARBA VIDI UN INSTITUCIONĀLAJĀM STRUKTŪRĀM, LAI ARVIEN VAIRĀK REAĢĒTU UZ GLOBĀLĀ DARBA TIRGUS VAJADZĪBĀM. SKOLA VIENMĒR IR NODROŠINĀJUSI SAGATAVOŠANOS, KAS IR ĻĀVUSI SKOLĒNIEM SAVĀS TERITORIJĀS IENEST INOVATĪVUS ELEMENTUS, KĀ ARĪ PRAKSI, KAS RESPEKTĒ ŠO VIDI, UN KA IR PIELIKTAS ĪPAŠAS PŪLES, LAI MĀCĪTU BĒRNUS AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, KURIEM IR IESPĒJA EFEKTĪVI APMĀCĪT PIEREDZI. KĀ PRIORITĀRU MĒRĶI, KO MŪSU IESTĀDE VĒLAS SASNIEGT, IR ARVIEN VAIRĀK UZLABOT D MĀCĪBU SISTĒMU DARBA TIRGU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT JAUNAS PRASMES JOMĀS, KAS IR ĻOTI NOVATORISKAS AR CILVĒKKAPITĀLA RADĪŠANU, IZMANTOJOT ŠĪS ZONAS PIEREDZI. TIKS RADĪTI LABVĒLĪGI APSTĀKĻI, LAI IZVEIDOTU SAVSTARPĒJU SLEPENU VIENOŠANOS STARP IZGLĪTĪBAS PASAULI, DARBA VIDI UN INSTITUCIONĀLAJĀM STRUKTŪRĀM, LAI ARVIEN VAIRĀK REAĢĒTU UZ GLOBĀLĀ DARBA TIRGUS VAJADZĪBĀM. SKOLA VIENMĒR IR NODROŠINĀJUSI SAGATAVOŠANOS, KAS IR ĻĀVUSI SKOLĒNIEM SAVĀS TERITORIJĀS IENEST INOVATĪVUS ELEMENTUS, KĀ ARĪ PRAKSI, KAS RESPEKTĒ ŠO VIDI, UN KA IR PIELIKTAS ĪPAŠAS PŪLES, LAI MĀCĪTU BĒRNUS AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, KURIEM IR IESPĒJA EFEKTĪVI APMĀCĪT PIEREDZI. KĀ PRIORITĀRU MĒRĶI, KO MŪSU IESTĀDE VĒLAS SASNIEGT, IR ARVIEN VAIRĀK UZLABOT D MĀCĪBU SISTĒMU DARBA TIRGU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА РАЗВИЕ НОВИ УМЕНИЯ В ОБЛАСТИ, КОИТО СА СИЛНО ИНОВАТИВНИ СЪС СЪЗДАВАНЕТО НА ЧОВЕШКИ КАПИТАЛ ЧРЕЗ ОПИТА НА ТАЗИ ЗОНА. ЩЕ БЪДАТ СЪЗДАДЕНИ БЛАГОПРИЯТНИ УСЛОВИЯ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ДОБРОДЕТЕЛЕН КРЪГ НА ВЗАИМНО СЪГЛАШЕНИЕ МЕЖДУ СФЕРИТЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО, СВЕТА НА ТРУДА И ИНСТИТУЦИОНАЛНИТЕ ОРГАНИ, ЗА ДА СЕ ОТГОВОРИ ВЪВ ВСЕ ПО-ГОЛЯМА СТЕПЕН НА НУЖДИТЕ НА СВЕТОВНИЯ ПАЗАР НА ТРУДА. УЧИЛИЩЕТО ВИНАГИ Е ОСИГУРЯВАЛО ПОДГОТОВКА, КОЯТО Е ПОЗВОЛИЛА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ВЪВЕЖДАТ ИНОВАТИВНИ ЕЛЕМЕНТИ ВЪВ ФЕРМИТЕ НА СВОИТЕ ТЕРИТОРИИ, ЗАЕДНО С ПРАКТИКА, КОЯТО ЗАЧИТА ТАЗИ СРЕДА, И ЧЕ СА ПОЛОЖЕНИ СПЕЦИАЛНИ УСИЛИЯ В ОБЛАСТТА НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА ДЕЦА СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, КОИТО ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЕФЕКТИВНО ЕМПИРИЧНО ОБУЧЕНИЕ. КАТО ПРИОРИТЕТНА ЦЕЛ, КОЯТО НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ ИСКА ДА ПОСТИГНЕ, Е ВСЕ ПО-НАРАСТВАНЕ НА ПАЗАРА НА ТРУДА НА СИСТЕМИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ D (Bulgarian)
Property / summary: ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА РАЗВИЕ НОВИ УМЕНИЯ В ОБЛАСТИ, КОИТО СА СИЛНО ИНОВАТИВНИ СЪС СЪЗДАВАНЕТО НА ЧОВЕШКИ КАПИТАЛ ЧРЕЗ ОПИТА НА ТАЗИ ЗОНА. ЩЕ БЪДАТ СЪЗДАДЕНИ БЛАГОПРИЯТНИ УСЛОВИЯ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ДОБРОДЕТЕЛЕН КРЪГ НА ВЗАИМНО СЪГЛАШЕНИЕ МЕЖДУ СФЕРИТЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО, СВЕТА НА ТРУДА И ИНСТИТУЦИОНАЛНИТЕ ОРГАНИ, ЗА ДА СЕ ОТГОВОРИ ВЪВ ВСЕ ПО-ГОЛЯМА СТЕПЕН НА НУЖДИТЕ НА СВЕТОВНИЯ ПАЗАР НА ТРУДА. УЧИЛИЩЕТО ВИНАГИ Е ОСИГУРЯВАЛО ПОДГОТОВКА, КОЯТО Е ПОЗВОЛИЛА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ВЪВЕЖДАТ ИНОВАТИВНИ ЕЛЕМЕНТИ ВЪВ ФЕРМИТЕ НА СВОИТЕ ТЕРИТОРИИ, ЗАЕДНО С ПРАКТИКА, КОЯТО ЗАЧИТА ТАЗИ СРЕДА, И ЧЕ СА ПОЛОЖЕНИ СПЕЦИАЛНИ УСИЛИЯ В ОБЛАСТТА НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА ДЕЦА СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, КОИТО ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЕФЕКТИВНО ЕМПИРИЧНО ОБУЧЕНИЕ. КАТО ПРИОРИТЕТНА ЦЕЛ, КОЯТО НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ ИСКА ДА ПОСТИГНЕ, Е ВСЕ ПО-НАРАСТВАНЕ НА ПАЗАРА НА ТРУДА НА СИСТЕМИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ D (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА РАЗВИЕ НОВИ УМЕНИЯ В ОБЛАСТИ, КОИТО СА СИЛНО ИНОВАТИВНИ СЪС СЪЗДАВАНЕТО НА ЧОВЕШКИ КАПИТАЛ ЧРЕЗ ОПИТА НА ТАЗИ ЗОНА. ЩЕ БЪДАТ СЪЗДАДЕНИ БЛАГОПРИЯТНИ УСЛОВИЯ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ДОБРОДЕТЕЛЕН КРЪГ НА ВЗАИМНО СЪГЛАШЕНИЕ МЕЖДУ СФЕРИТЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО, СВЕТА НА ТРУДА И ИНСТИТУЦИОНАЛНИТЕ ОРГАНИ, ЗА ДА СЕ ОТГОВОРИ ВЪВ ВСЕ ПО-ГОЛЯМА СТЕПЕН НА НУЖДИТЕ НА СВЕТОВНИЯ ПАЗАР НА ТРУДА. УЧИЛИЩЕТО ВИНАГИ Е ОСИГУРЯВАЛО ПОДГОТОВКА, КОЯТО Е ПОЗВОЛИЛА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ВЪВЕЖДАТ ИНОВАТИВНИ ЕЛЕМЕНТИ ВЪВ ФЕРМИТЕ НА СВОИТЕ ТЕРИТОРИИ, ЗАЕДНО С ПРАКТИКА, КОЯТО ЗАЧИТА ТАЗИ СРЕДА, И ЧЕ СА ПОЛОЖЕНИ СПЕЦИАЛНИ УСИЛИЯ В ОБЛАСТТА НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА ДЕЦА СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, КОИТО ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЕФЕКТИВНО ЕМПИРИЧНО ОБУЧЕНИЕ. КАТО ПРИОРИТЕТНА ЦЕЛ, КОЯТО НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ ИСКА ДА ПОСТИГНЕ, Е ВСЕ ПО-НАРАСТВАНЕ НА ПАЗАРА НА ТРУДА НА СИСТЕМИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ D (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT ELSŐDLEGES CÉLJA, HOGY ÚJ KÉSZSÉGEKET FEJLESSZEN KI AZOKON A TERÜLETEKEN, AMELYEK RENDKÍVÜL INNOVATÍVAK A HUMÁNTŐKE MEGTEREMTÉSÉVEL AZ ÖVEZET TAPASZTALATAI ALAPJÁN. KEDVEZŐ FELTÉTELEK JÖNNEK LÉTRE AZ OKTATÁS, A MUNKA VILÁGA ÉS AZ INTÉZMÉNYI SZERVEK KÖZÖTTI KÖLCSÖNÖS ÖSSZEJÁTSZÁS ERÉNYES KÖRÉNEK KIALAKÍTÁSÁHOZ, HOGY EGYRE INKÁBB MEGFELELJENEK A GLOBÁLIS MUNKAERŐPIAC IGÉNYEINEK. AZ ISKOLA MINDIG OLYAN FELKÉSZÍTÉST BIZTOSÍTOTT, AMELY LEHETŐVÉ TETTE A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY INNOVATÍV ELEMEKET HOZZANAK BE TERÜLETÜK GAZDASÁGAIBA, EGY OLYAN GYAKORLATTAL EGYÜTT, AMELY TISZTELETBEN TARTJA EZT A KÖRNYEZETET, ÉS HOGY KÜLÖNLEGES ERŐFESZÍTÉSEKET TETTEK A SPECIÁLIS NEVELÉSI IGÉNYŰ GYERMEKEK OKTATÁSA TERÉN, AMELYEK HATÉKONY TAPASZTALATI KÉPZÉSRE KÉPESEK. INTÉZMÉNYÜNK ÁLTAL ELÉRNI KÍVÁNT KIEMELT CÉL AZ, HOGY A D-TANULÁSI RENDSZEREK MUNKAERŐPIACÁT EGYRE NAGYOBB MÉRTÉKBEN BŐVÍTSÜK. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT ELSŐDLEGES CÉLJA, HOGY ÚJ KÉSZSÉGEKET FEJLESSZEN KI AZOKON A TERÜLETEKEN, AMELYEK RENDKÍVÜL INNOVATÍVAK A HUMÁNTŐKE MEGTEREMTÉSÉVEL AZ ÖVEZET TAPASZTALATAI ALAPJÁN. KEDVEZŐ FELTÉTELEK JÖNNEK LÉTRE AZ OKTATÁS, A MUNKA VILÁGA ÉS AZ INTÉZMÉNYI SZERVEK KÖZÖTTI KÖLCSÖNÖS ÖSSZEJÁTSZÁS ERÉNYES KÖRÉNEK KIALAKÍTÁSÁHOZ, HOGY EGYRE INKÁBB MEGFELELJENEK A GLOBÁLIS MUNKAERŐPIAC IGÉNYEINEK. AZ ISKOLA MINDIG OLYAN FELKÉSZÍTÉST BIZTOSÍTOTT, AMELY LEHETŐVÉ TETTE A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY INNOVATÍV ELEMEKET HOZZANAK BE TERÜLETÜK GAZDASÁGAIBA, EGY OLYAN GYAKORLATTAL EGYÜTT, AMELY TISZTELETBEN TARTJA EZT A KÖRNYEZETET, ÉS HOGY KÜLÖNLEGES ERŐFESZÍTÉSEKET TETTEK A SPECIÁLIS NEVELÉSI IGÉNYŰ GYERMEKEK OKTATÁSA TERÉN, AMELYEK HATÉKONY TAPASZTALATI KÉPZÉSRE KÉPESEK. INTÉZMÉNYÜNK ÁLTAL ELÉRNI KÍVÁNT KIEMELT CÉL AZ, HOGY A D-TANULÁSI RENDSZEREK MUNKAERŐPIACÁT EGYRE NAGYOBB MÉRTÉKBEN BŐVÍTSÜK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT ELSŐDLEGES CÉLJA, HOGY ÚJ KÉSZSÉGEKET FEJLESSZEN KI AZOKON A TERÜLETEKEN, AMELYEK RENDKÍVÜL INNOVATÍVAK A HUMÁNTŐKE MEGTEREMTÉSÉVEL AZ ÖVEZET TAPASZTALATAI ALAPJÁN. KEDVEZŐ FELTÉTELEK JÖNNEK LÉTRE AZ OKTATÁS, A MUNKA VILÁGA ÉS AZ INTÉZMÉNYI SZERVEK KÖZÖTTI KÖLCSÖNÖS ÖSSZEJÁTSZÁS ERÉNYES KÖRÉNEK KIALAKÍTÁSÁHOZ, HOGY EGYRE INKÁBB MEGFELELJENEK A GLOBÁLIS MUNKAERŐPIAC IGÉNYEINEK. AZ ISKOLA MINDIG OLYAN FELKÉSZÍTÉST BIZTOSÍTOTT, AMELY LEHETŐVÉ TETTE A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY INNOVATÍV ELEMEKET HOZZANAK BE TERÜLETÜK GAZDASÁGAIBA, EGY OLYAN GYAKORLATTAL EGYÜTT, AMELY TISZTELETBEN TARTJA EZT A KÖRNYEZETET, ÉS HOGY KÜLÖNLEGES ERŐFESZÍTÉSEKET TETTEK A SPECIÁLIS NEVELÉSI IGÉNYŰ GYERMEKEK OKTATÁSA TERÉN, AMELYEK HATÉKONY TAPASZTALATI KÉPZÉSRE KÉPESEK. INTÉZMÉNYÜNK ÁLTAL ELÉRNI KÍVÁNT KIEMELT CÉL AZ, HOGY A D-TANULÁSI RENDSZEREK MUNKAERŐPIACÁT EGYRE NAGYOBB MÉRTÉKBEN BŐVÍTSÜK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL SCILEANNA NUA A FHORBAIRT I RÉIMSÍ ATÁ AN-NUÁLACH LE CAIPITEAL DAONNA A CHRUTHÚ TRÍ THAITHÍ AN LIMISTÉIR SIN. CRUTHÓFAR DÁLAÍ FABHRACHA CHUN FÁINNE ÓIR DE CHLAONPHÁIRTEACHAS FRITHPHÁIRTEACH A FHORBAIRT IDIR SAOL AN OIDEACHAIS, SAOL NA HOIBRE AGUS COMHLACHTAÍ INSTITIÚIDEACHA CHUN FREAGAIRT NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ DO RIACHTANAIS AN MHARGAIDH SAOTHAIR DHOMHANDA. CHUIR AN SCOIL ULLMHÚCHÁN AR FÁIL I GCÓNAÍ A CHUIR AR CHUMAS DALTAÍ GNÉITHE NUÁLACHA A THABHAIRT ISTEACH I BHFEIRMEACHA A GCRÍOCH, MAR AON LE CLEACHTAS A LÉIRÍONN MEAS AR AN TIMPEALLACHT SEO, AGUS GO NDEARNADH IARRACHTAÍ SPEISIALTA I RÉIMSE AN TEAGAISC DO LEANAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU AGUS A BHFUIL AN DEIS ACU OILIÚINT ÉIFEACHTACH A FHÁIL Ó THAITHÍ. MAR SPRIOC TOSAÍOCHTA IS MIAN LENÁR N-INSTITIÚID A BHAINT AMACH IS EA MARGADH SAOTHAIR CHÓRAIS FOGHLAMA D A FHEABHSÚ NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ (Irish)
Property / summary: IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL SCILEANNA NUA A FHORBAIRT I RÉIMSÍ ATÁ AN-NUÁLACH LE CAIPITEAL DAONNA A CHRUTHÚ TRÍ THAITHÍ AN LIMISTÉIR SIN. CRUTHÓFAR DÁLAÍ FABHRACHA CHUN FÁINNE ÓIR DE CHLAONPHÁIRTEACHAS FRITHPHÁIRTEACH A FHORBAIRT IDIR SAOL AN OIDEACHAIS, SAOL NA HOIBRE AGUS COMHLACHTAÍ INSTITIÚIDEACHA CHUN FREAGAIRT NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ DO RIACHTANAIS AN MHARGAIDH SAOTHAIR DHOMHANDA. CHUIR AN SCOIL ULLMHÚCHÁN AR FÁIL I GCÓNAÍ A CHUIR AR CHUMAS DALTAÍ GNÉITHE NUÁLACHA A THABHAIRT ISTEACH I BHFEIRMEACHA A GCRÍOCH, MAR AON LE CLEACHTAS A LÉIRÍONN MEAS AR AN TIMPEALLACHT SEO, AGUS GO NDEARNADH IARRACHTAÍ SPEISIALTA I RÉIMSE AN TEAGAISC DO LEANAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU AGUS A BHFUIL AN DEIS ACU OILIÚINT ÉIFEACHTACH A FHÁIL Ó THAITHÍ. MAR SPRIOC TOSAÍOCHTA IS MIAN LENÁR N-INSTITIÚID A BHAINT AMACH IS EA MARGADH SAOTHAIR CHÓRAIS FOGHLAMA D A FHEABHSÚ NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL SCILEANNA NUA A FHORBAIRT I RÉIMSÍ ATÁ AN-NUÁLACH LE CAIPITEAL DAONNA A CHRUTHÚ TRÍ THAITHÍ AN LIMISTÉIR SIN. CRUTHÓFAR DÁLAÍ FABHRACHA CHUN FÁINNE ÓIR DE CHLAONPHÁIRTEACHAS FRITHPHÁIRTEACH A FHORBAIRT IDIR SAOL AN OIDEACHAIS, SAOL NA HOIBRE AGUS COMHLACHTAÍ INSTITIÚIDEACHA CHUN FREAGAIRT NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ DO RIACHTANAIS AN MHARGAIDH SAOTHAIR DHOMHANDA. CHUIR AN SCOIL ULLMHÚCHÁN AR FÁIL I GCÓNAÍ A CHUIR AR CHUMAS DALTAÍ GNÉITHE NUÁLACHA A THABHAIRT ISTEACH I BHFEIRMEACHA A GCRÍOCH, MAR AON LE CLEACHTAS A LÉIRÍONN MEAS AR AN TIMPEALLACHT SEO, AGUS GO NDEARNADH IARRACHTAÍ SPEISIALTA I RÉIMSE AN TEAGAISC DO LEANAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU AGUS A BHFUIL AN DEIS ACU OILIÚINT ÉIFEACHTACH A FHÁIL Ó THAITHÍ. MAR SPRIOC TOSAÍOCHTA IS MIAN LENÁR N-INSTITIÚID A BHAINT AMACH IS EA MARGADH SAOTHAIR CHÓRAIS FOGHLAMA D A FHEABHSÚ NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DET PRIMÄRA SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA NY KOMPETENS INOM OMRÅDEN SOM ÄR MYCKET INNOVATIVA MED SKAPANDET AV HUMANKAPITAL GENOM ERFARENHET AV DENNA ZON. GYNNSAMMA FÖRUTSÄTTNINGAR KOMMER ATT SKAPAS FÖR UTVECKLINGEN AV EN GOD CIRKEL AV ÖMSESIDIG SAMVERKAN MELLAN UTBILDNINGSVÄRLDEN, ARBETSLIVET OCH INSTITUTIONELLA ORGAN FÖR ATT I ALLT HÖGRE GRAD TILLGODOSE BEHOVEN PÅ EN GLOBAL ARBETSMARKNAD. SKOLAN HAR ALLTID GJORT FÖRBEREDELSER SOM HAR GJORT DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRA IN INNOVATIVA ELEMENT PÅ GÅRDARNA I SINA TERRITORIER, TILLSAMMANS MED EN PRAXIS SOM RESPEKTERAR DENNA MILJÖ, OCH ATT SÄRSKILDA INSATSER HAR GJORTS PÅ UNDERVISNINGSOMRÅDET FÖR BARN MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV SOM HAR MÖJLIGHET TILL EFFEKTIV ERFARENHETSUTBILDNING. SOM ETT PRIORITERAT MÅL SOM VÅR INSTITUTION VILL UPPNÅ ÄR ATT I ALLT HÖGRE GRAD FÖRBÄTTRA ARBETSMARKNADEN FÖR D-INLÄRNINGSSYSTEM (Swedish)
Property / summary: DET PRIMÄRA SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA NY KOMPETENS INOM OMRÅDEN SOM ÄR MYCKET INNOVATIVA MED SKAPANDET AV HUMANKAPITAL GENOM ERFARENHET AV DENNA ZON. GYNNSAMMA FÖRUTSÄTTNINGAR KOMMER ATT SKAPAS FÖR UTVECKLINGEN AV EN GOD CIRKEL AV ÖMSESIDIG SAMVERKAN MELLAN UTBILDNINGSVÄRLDEN, ARBETSLIVET OCH INSTITUTIONELLA ORGAN FÖR ATT I ALLT HÖGRE GRAD TILLGODOSE BEHOVEN PÅ EN GLOBAL ARBETSMARKNAD. SKOLAN HAR ALLTID GJORT FÖRBEREDELSER SOM HAR GJORT DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRA IN INNOVATIVA ELEMENT PÅ GÅRDARNA I SINA TERRITORIER, TILLSAMMANS MED EN PRAXIS SOM RESPEKTERAR DENNA MILJÖ, OCH ATT SÄRSKILDA INSATSER HAR GJORTS PÅ UNDERVISNINGSOMRÅDET FÖR BARN MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV SOM HAR MÖJLIGHET TILL EFFEKTIV ERFARENHETSUTBILDNING. SOM ETT PRIORITERAT MÅL SOM VÅR INSTITUTION VILL UPPNÅ ÄR ATT I ALLT HÖGRE GRAD FÖRBÄTTRA ARBETSMARKNADEN FÖR D-INLÄRNINGSSYSTEM (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET PRIMÄRA SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA NY KOMPETENS INOM OMRÅDEN SOM ÄR MYCKET INNOVATIVA MED SKAPANDET AV HUMANKAPITAL GENOM ERFARENHET AV DENNA ZON. GYNNSAMMA FÖRUTSÄTTNINGAR KOMMER ATT SKAPAS FÖR UTVECKLINGEN AV EN GOD CIRKEL AV ÖMSESIDIG SAMVERKAN MELLAN UTBILDNINGSVÄRLDEN, ARBETSLIVET OCH INSTITUTIONELLA ORGAN FÖR ATT I ALLT HÖGRE GRAD TILLGODOSE BEHOVEN PÅ EN GLOBAL ARBETSMARKNAD. SKOLAN HAR ALLTID GJORT FÖRBEREDELSER SOM HAR GJORT DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRA IN INNOVATIVA ELEMENT PÅ GÅRDARNA I SINA TERRITORIER, TILLSAMMANS MED EN PRAXIS SOM RESPEKTERAR DENNA MILJÖ, OCH ATT SÄRSKILDA INSATSER HAR GJORTS PÅ UNDERVISNINGSOMRÅDET FÖR BARN MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV SOM HAR MÖJLIGHET TILL EFFEKTIV ERFARENHETSUTBILDNING. SOM ETT PRIORITERAT MÅL SOM VÅR INSTITUTION VILL UPPNÅ ÄR ATT I ALLT HÖGRE GRAD FÖRBÄTTRA ARBETSMARKNADEN FÖR D-INLÄRNINGSSYSTEM (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON ARENDADA UUSI OSKUSI VALDKONDADES, MIS ON VÄGA UUENDUSLIKUD, LUUES SELLE PIIRKONNA KOGEMUSTE KAUDU INIMKAPITALI. LUUAKSE SOODSAD TINGIMUSED HARIDUS-, TÖÖ- JA INSTITUTSIOONILISTE ORGANITE VAHELISE VASTASTIKUSE KOOSTÖÖ POSITIIVSE MÕJURINGI ARENDAMISEKS, ET REAGEERIDA ÜHA ENAM ÜLEMAAILMSE TÖÖTURU VAJADUSTELE. KOOL ON ALATI TEINUD ETTEVALMISTUSI, MIS ON VÕIMALDANUD ÕPILASTEL TUUA INNOVAATILISI ELEMENTE OMA TERRITOORIUMIL ASUVATESSE TALUDESSE KOOS PRAKTIKAGA, MIS AUSTAB SEDA KESKKONDA, NING ET ERILISI JÕUPINGUTUSI ON TEHTUD HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA LASTELE ÕPETAMISE VALDKONNAS, MIS VÕIMALDAB TÕHUSAT KOGEMUSLIKKU KOOLITUST. ESMATÄHTIS EESMÄRK, MIDA MEIE INSTITUTSIOON SOOVIB SAAVUTADA, ON SUURENDADA D-ÕPPESÜSTEEMIDE TÖÖTURGU. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON ARENDADA UUSI OSKUSI VALDKONDADES, MIS ON VÄGA UUENDUSLIKUD, LUUES SELLE PIIRKONNA KOGEMUSTE KAUDU INIMKAPITALI. LUUAKSE SOODSAD TINGIMUSED HARIDUS-, TÖÖ- JA INSTITUTSIOONILISTE ORGANITE VAHELISE VASTASTIKUSE KOOSTÖÖ POSITIIVSE MÕJURINGI ARENDAMISEKS, ET REAGEERIDA ÜHA ENAM ÜLEMAAILMSE TÖÖTURU VAJADUSTELE. KOOL ON ALATI TEINUD ETTEVALMISTUSI, MIS ON VÕIMALDANUD ÕPILASTEL TUUA INNOVAATILISI ELEMENTE OMA TERRITOORIUMIL ASUVATESSE TALUDESSE KOOS PRAKTIKAGA, MIS AUSTAB SEDA KESKKONDA, NING ET ERILISI JÕUPINGUTUSI ON TEHTUD HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA LASTELE ÕPETAMISE VALDKONNAS, MIS VÕIMALDAB TÕHUSAT KOGEMUSLIKKU KOOLITUST. ESMATÄHTIS EESMÄRK, MIDA MEIE INSTITUTSIOON SOOVIB SAAVUTADA, ON SUURENDADA D-ÕPPESÜSTEEMIDE TÖÖTURGU. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON ARENDADA UUSI OSKUSI VALDKONDADES, MIS ON VÄGA UUENDUSLIKUD, LUUES SELLE PIIRKONNA KOGEMUSTE KAUDU INIMKAPITALI. LUUAKSE SOODSAD TINGIMUSED HARIDUS-, TÖÖ- JA INSTITUTSIOONILISTE ORGANITE VAHELISE VASTASTIKUSE KOOSTÖÖ POSITIIVSE MÕJURINGI ARENDAMISEKS, ET REAGEERIDA ÜHA ENAM ÜLEMAAILMSE TÖÖTURU VAJADUSTELE. KOOL ON ALATI TEINUD ETTEVALMISTUSI, MIS ON VÕIMALDANUD ÕPILASTEL TUUA INNOVAATILISI ELEMENTE OMA TERRITOORIUMIL ASUVATESSE TALUDESSE KOOS PRAKTIKAGA, MIS AUSTAB SEDA KESKKONDA, NING ET ERILISI JÕUPINGUTUSI ON TEHTUD HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA LASTELE ÕPETAMISE VALDKONNAS, MIS VÕIMALDAB TÕHUSAT KOGEMUSLIKKU KOOLITUST. ESMATÄHTIS EESMÄRK, MIDA MEIE INSTITUTSIOON SOOVIB SAAVUTADA, ON SUURENDADA D-ÕPPESÜSTEEMIDE TÖÖTURGU. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
CASTELFRANCO VENETO
Property / location (string): CASTELFRANCO VENETO / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q4241436 / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - IS SARTOR
Property / beneficiary name (string): ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - IS SARTOR / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Education and training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
6 April 2021
Timestamp+2021-04-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 6 April 2021 / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
103,468.53 Euro
Amount103,468.53 Euro
UnitEuro
Property / budget: 103,468.53 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / EU contribution
 
50,753.87 Euro
Amount50,753.87 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 50,753.87 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / co-financing rate
 
49.05 percent
Amount49.05 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 49.05 percent / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: DGR N. 355 del 21/03/2018 - Move in Alternanza 2. Anno 2018 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 06:29, 9 October 2024

Project Q1794177 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WE FARM, WE MOVE, SMART WE
Project Q1794177 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    50,753.87 Euro
    0 references
    budget
    103,468.53 Euro
    0 references
    co-financing rate
    49.05 percent
    0 references
    start time
    23 May 2018
    0 references
    end time
    6 April 2021
    0 references
    expected end time
    30 June 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - IS SARTOR
    0 references
    beneficiary
    Q4241436
    0 references
    programme
    Veneto - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°40'22.12"N, 11°55'30.86"E
    0 references
    summary
    LA FINALITA' PRIMARIA DEL PROGETTO E' SVILUPPARE NUOVE COMPETENZE IN AMBITI FORTEMENTE INNOVATIVI CON LA CREAZIONE DI CAPITALE UMANO ATTRAVERSO L¿ESPERIENZA DELL¿ALTERNANZA SCUOLA LAVORO ALL¿ESTERO. SI CREERANNO CONDIZIONI FAVOREVOLI PER LO SVILUPPO DI UN CIRCOLO VIRTUOSO DI INTERCONNESIONI RECIPROCHE TRA MONDO DELLA SCUOLA , MONDO DEL LAVORO ED ORGANISMI ISTITUZIONALI PER RISPONDERE IN MODO SEMPRE PIU' VELOCE AI FABBISOGNI DI UN MERCATO DEL LAVORO GLOBALE. LA SCUOLA HA SEMPRE FORNITO UNA PREPARAZIONE CHE HA PERMESSO AGLI STUDENTI DI PORTARE ELEMENTI INNOVATIVI NELLE AZIENDE AGRARIE DEL PROPRIO TERRITORIO INSIEME A PRATICHE RISPETTOSE DELL¿AMBIENTE.UN PARTICOLARE IMPEGNO E' PROFUSO NELLA DIDATTICA A FAVORE DI RAGAZZI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI CHE HANNO LA POSSIBILITA' DI UNA EFFICACE FORMAZIONE ESPERIENZIALE. L¿OBIETTIVO PRIORITARIO CHE IL NOSTRO ISTITUTO INTENDE REALIZZARE E' QUELLO DI MIGLIORARE SEMPRE PIU' L¿ADERENZA AL MERCATO DEL LAVORO DEI SISTEMI D¿INSEGNAMENTO (Italian)
    0 references
    THE PRIMARY PURPOSE OF THE PROJECT IS TO DEVELOP NEW SKILLS IN AREAS WHICH ARE HIGHLY INNOVATIVE WITH THE CREATION OF HUMAN CAPITAL THROUGH THE EXPERIENCE OF THIS ZONE. FAVOURABLE CONDITIONS WILL BE CREATED FOR THE DEVELOPMENT OF A VIRTUOUS CIRCLE OF MUTUAL COLLUSION BETWEEN THE WORLDS OF EDUCATION, THE WORLD OF WORK AND INSTITUTIONAL BODIES TO RESPOND INCREASINGLY TO THE NEEDS OF A GLOBAL LABOUR MARKET. THE SCHOOL HAS ALWAYS PROVIDED PREPARATION THAT HAS ENABLED STUDENTS TO BRING INNOVATIVE ELEMENTS INTO THE FARMS OF THEIR TERRITORIES, TOGETHER WITH A PRACTICE THAT IS RESPECTFUL OF THIS ENVIRONMENT, AND THAT SPECIAL EFFORTS HAVE BEEN MADE IN THE FIELD OF TEACHING FOR CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS THAT HAVE THE POSSIBILITY OF EFFECTIVE EXPERIENTIAL TRAINING. AS A PRIORITY GOAL THAT OUR INSTITUTION WANTS TO ACHIEVE IS TO INCREASINGLY ENHANCE THE LABOUR MARKET OF DÂ LEARNING SYSTEMS (English)
    readability score
    0.2362037762154493
    0 references
    L’OBJECTIF PREMIER DU PROJET EST DE DÉVELOPPER DE NOUVELLES COMPÉTENCES DANS DES DOMAINES HAUTEMENT INNOVANTS GRÂCE À LA CRÉATION DE CAPITAL HUMAIN GRÂCE À L’EXPÉRIENCE D’UNE ALTERNANCE D’ÉCOLES DE TRAVAIL À L’ÉTRANGER. DES CONDITIONS FAVORABLES SERONT CRÉÉES POUR LE DÉVELOPPEMENT D’UN CERCLE VERTUEUX D’INTERCONNEXIONS MUTUELLES ENTRE LE MONDE DE L’ÉCOLE, LE MONDE DU TRAVAIL ET LES ORGANISMES INSTITUTIONNELS AFIN DE RÉPONDRE DE PLUS EN PLUS RAPIDEMENT AUX BESOINS D’UN MARCHÉ DU TRAVAIL MONDIAL. L’ÉCOLE A TOUJOURS FOURNI UNE PRÉPARATION QUI A PERMIS AUX ÉTUDIANTS D’APPORTER DES ÉLÉMENTS INNOVANTS AUX ENTREPRISES AGRICOLES SUR LEUR TERRITOIRE AINSI QUE DES PRATIQUES RESPECTUEUSES DE L’ENVIRONNEMENT.UN ENGAGEMENT PARTICULIER EST CONSACRÉ À L’ENSEIGNEMENT EN FAVEUR DES JEUNES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX QUI ONT LA POSSIBILITÉ D’UNE FORMATION EXPÉRIENTIELLE EFFICACE. LA PRIORITÉ QUE NOTRE INSTITUT ENTEND ATTEINDRE EST D’AMÉLIORER DE PLUS EN PLUS L’ADHÉSION DU MARCHÉ DU TRAVAIL AUX SYSTÈMES D’ÉDUCATION. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS IST DIE ENTWICKLUNG NEUER KOMPETENZEN IN HOCHINNOVATIVEN BEREICHEN MIT DER SCHAFFUNG VON HUMANKAPITAL DURCH DIE ERFAHRUNG DER ABWECHSELNDEN ARBEITSSCHULE IM AUSLAND. ES WERDEN GÜNSTIGE BEDINGUNGEN FÜR DIE ENTWICKLUNG EINES TUGENDHAFTEN KREISES GEGENSEITIGER VERBINDUNGEN ZWISCHEN DER WELT DER SCHULE, DER ARBEITSWELT UND DEN INSTITUTIONELLEN EINRICHTUNGEN GESCHAFFEN, UM IMMER SCHNELLER AUF DIE BEDÜRFNISSE EINES GLOBALEN ARBEITSMARKTES ZU REAGIEREN. DIE SCHULE HAT IMMER EINE VORBEREITUNG ZUR VERFÜGUNG GESTELLT, DIE ES DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHT HAT, INNOVATIVE ELEMENTE ZU LANDWIRTSCHAFTLICHEN BETRIEBEN IN IHREM GEBIET ZUSAMMEN MIT PRAKTIKEN ZU BRINGEN, DIE DIE UMWELTVERTRÄGLICHKEIT RESPEKTIEREN.EIN BESONDERES ENGAGEMENT IST DEM UNTERRICHT ZUGUNSTEN JUNGER MENSCHEN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN GEWIDMET, DIE DIE MÖGLICHKEIT EINER EFFEKTIVEN ERFAHRUNGSBEZOGENEN AUSBILDUNG HABEN. DIE PRIORITÄT, DIE UNSER INSTITUT ERREICHEN WILL, BESTEHT DARIN, DIE EINHALTUNG DES ARBEITSMARKTES IN DEN BILDUNGSSYSTEMEN IMMER MEHR ZU VERBESSERN. (German)
    point in time
    20 December 2021
    0 references
    HET PRIMAIRE DOEL VAN HET PROJECT IS HET ONTWIKKELEN VAN NIEUWE VAARDIGHEDEN IN ZEER INNOVATIEVE GEBIEDEN MET DE CREATIE VAN MENSELIJK KAPITAAL DOOR DE ERVARING VAN AFWISSELENDE WERKSCHOLEN IN HET BUITENLAND. ER ZULLEN GUNSTIGE VOORWAARDEN WORDEN GESCHAPEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN EEN DEUGDZAME CIRKEL VAN ONDERLINGE VERBINDINGEN TUSSEN DE SCHOOLWERELD, DE ARBEIDSWERELD EN DE INSTITUTIONELE ORGANEN, TENEINDE STEEDS SNELLER IN TE SPELEN OP DE BEHOEFTEN VAN EEN MONDIALE ARBEIDSMARKT. DE SCHOOL HEEFT ALTIJD GEZORGD VOOR EEN VOORBEREIDING DIE STUDENTEN IN STAAT HEEFT GESTELD OM INNOVATIEVE ELEMENTEN AAN LANDBOUWBEDRIJVEN OP HUN GRONDGEBIED TE BRENGEN SAMEN MET PRAKTIJKEN MET RESPECT VOOR HET MILIEU.EEN BIJZONDERE INZET IS GEWIJD AAN HET ONDERWIJZEN TEN BEHOEVE VAN JONGEREN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN DIE DE MOGELIJKHEID HEBBEN EEN EFFECTIEVE ERVARINGSTRAINING TE VOLGEN. DE PRIORITEIT DIE ONS INSTITUUT WIL BEREIKEN IS DE NALEVING VAN DE ONDERWIJSSTELSELS OP DE ARBEIDSMARKT MEER EN MEER TE VERBETEREN (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES DESARROLLAR NUEVAS HABILIDADES EN ÁREAS ALTAMENTE INNOVADORAS CON LA CREACIÓN DE CAPITAL HUMANO A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA DE ALTERNAR LA ESCUELA DE TRABAJO EN EL EXTRANJERO. SE CREARÁN CONDICIONES FAVORABLES PARA EL DESARROLLO DE UN CÍRCULO VIRTUOSO DE INTERCONEXIONES MUTUAS ENTRE EL MUNDO DE LA ESCUELA, EL MUNDO DEL TRABAJO Y LOS ORGANISMOS INSTITUCIONALES, A FIN DE RESPONDER CADA VEZ MÁS RÁPIDAMENTE A LAS NECESIDADES DE UN MERCADO LABORAL MUNDIAL. LA ESCUELA SIEMPRE HA PROPORCIONADO UNA PREPARACIÓN QUE HA PERMITIDO A LOS ESTUDIANTES APORTAR ELEMENTOS INNOVADORES A LAS EMPRESAS AGRÍCOLAS DE SU TERRITORIO JUNTO CON PRÁCTICAS RESPETUOSAS CON EL MEDIO AMBIENTE.UN COMPROMISO PARTICULAR SE DEDICA A LA ENSEÑANZA EN FAVOR DE LOS JÓVENES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES QUE TIENEN LA POSIBILIDAD DE UNA FORMACIÓN EXPERIENCIAL EFECTIVA. LA PRIORIDAD QUE NUESTRO INSTITUTO PRETENDE LOGRAR ES MEJORAR LA ADHESIÓN AL MERCADO LABORAL A LOS SISTEMAS EDUCATIVOS CADA VEZ MÁS (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE NYE FÆRDIGHEDER PÅ OMRÅDER, DER ER MEGET INNOVATIVE MED SKABELSEN AF MENNESKELIG KAPITAL GENNEM ERFARINGERNE FRA DENNE ZONE. DER VIL BLIVE SKABT GUNSTIGE BETINGELSER FOR UDVIKLINGEN AF EN GOD CIRKEL AF GENSIDIG SAMORDNING MELLEM UDDANNELSESVERDENEN, ARBEJDSMARKEDET OG DE INSTITUTIONELLE ORGANER FOR I STIGENDE GRAD AT IMØDEKOMME BEHOVENE PÅ ET GLOBALT ARBEJDSMARKED. SKOLEN HAR ALTID SØRGET FOR FORBEREDELSER, DER HAR GJORT DET MULIGT FOR ELEVERNE AT BRINGE INNOVATIVE ELEMENTER IND I GÅRDENE PÅ DERES OMRÅDE SAMMEN MED EN PRAKSIS, DER RESPEKTERER DETTE MILJØ, OG AT DER ER GJORT EN SÆRLIG INDSATS INDEN FOR UNDERVISNING AF BØRN MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV, DER HAR MULIGHED FOR EFFEKTIV ERFARINGSMÆSSIG UDDANNELSE. SOM ET PRIORITERET MÅL, SOM VORES INSTITUTION ØNSKER AT OPNÅ, ER DET I STIGENDE GRAD AT FORBEDRE ARBEJDSMARKEDET FOR D-LÆRINGSSYSTEMER (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΝΈΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΤΟΜΕΊΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΙ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΥ ΚΕΦΑΛΑΊΟΥ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΖΏΝΗΣ. ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΕΥΝΟΪΚΈΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΕΝΆΡΕΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΑΜΟΙΒΑΊΑΣ ΣΥΜΠΑΙΓΝΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΜΙΑΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΑΓΟΡΆΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΆΝΤΑ ΠΑΡΕΊΧΕ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΠΟΥ ΈΔΩΣΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΙΣΑΓΆΓΟΥΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΣΤΑ ΑΓΡΟΚΤΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆΣ ΤΟΥΣ, ΜΑΖΊ ΜΕ ΜΙΑ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΠΟΥ ΣΈΒΕΤΑΙ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΚΑΙ ΌΤΙ ΈΧΟΥΝ ΚΑΤΑΒΛΗΘΕΊ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΩΣ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΎΧΕΙ ΤΟ ΘΕΣΜΙΚΌ ΜΑΣ ΌΡΓΑΝΟ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ Η ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ D (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PRIMARNA SVRHA PROJEKTA JE RAZVOJ NOVIH VJEŠTINA U PODRUČJIMA KOJA SU VRLO INOVATIVNA SA STVARANJEM LJUDSKOG KAPITALA KROZ ISKUSTVO OVE ZONE. STVORIT ĆE SE POVOLJNI UVJETI ZA RAZVOJ POZITIVNOG KRUGA MEĐUSOBNOG TAJNOG DOGOVORA IZMEĐU SVIJETA OBRAZOVANJA, SVIJETA RADA I INSTITUCIONALNIH TIJELA KAKO BI SE SVE VIŠE ODGOVORILO NA POTREBE GLOBALNOG TRŽIŠTA RADA. ŠKOLA JE UVIJEK PRUŽALA PRIPREMU KOJA JE OMOGUĆILA UČENICIMA DA NA FARME SVOJIH TERITORIJA UNESU INOVATIVNE ELEMENTE, ZAJEDNO S PRAKSOM KOJA POŠTUJE OVU OKOLINU, TE DA SU ULOŽENI POSEBNI NAPORI U PODRUČJU PODUČAVANJA ZA DJECU S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA KOJE IMAJU MOGUĆNOST UČINKOVITOG ISKUSTVENOG USAVRŠAVANJA. KAO PRIORITETNI CILJ KOJI NAŠA INSTITUCIJA ŽELI POSTIĆI JE SVE VIŠE UNAPRIJEDITI TRŽIŠTE RADA SUSTAVA UČENJA D (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SCOPUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA NOI COMPETENȚE ÎN DOMENII CARE SUNT EXTREM DE INOVATOARE PRIN CREAREA DE CAPITAL UMAN PRIN EXPERIENȚA ACESTEI ZONE. VOR FI CREATE CONDIȚII FAVORABILE PENTRU DEZVOLTAREA UNUI CERC VIRTUOS DE COLUZIUNE RECIPROCĂ ÎNTRE LUMEA EDUCAȚIEI, PIAȚA MUNCII ȘI ORGANISMELE INSTITUȚIONALE, PENTRU A RĂSPUNDE DIN CE ÎN CE MAI MULT NEVOILOR UNEI PIEȚE MONDIALE A FORȚEI DE MUNCĂ. ȘCOALA A OFERIT ÎNTOTDEAUNA PREGĂTIRE CARE A PERMIS ELEVILOR SĂ ADUCĂ ELEMENTE INOVATOARE ÎN FERMELE DE PE TERITORIUL LOR, ÎMPREUNĂ CU O PRACTICĂ CARE RESPECTĂ ACEST MEDIU, ȘI CĂ S-AU DEPUS EFORTURI DEOSEBITE ÎN DOMENIUL PREDĂRII COPIILOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE, CARE AU POSIBILITATEA UNEI FORMĂRI EXPERIENȚIALE EFICIENTE. OBIECTIVUL PRIORITAR PE CARE INSTITUȚIA NOASTRĂ DOREȘTE SĂ ÎL ATINGĂ ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI DIN CE ÎN CE MAI MULT PIAȚA FORȚEI DE MUNCĂ A SISTEMELOR DE ÎNVĂȚARE D (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ NOVÉ ZRUČNOSTI V OBLASTIACH, KTORÉ SÚ VYSOKO INOVATÍVNE S VYTVÁRANÍM ĽUDSKÉHO KAPITÁLU PROSTREDNÍCTVOM SKÚSENOSTÍ Z TEJTO ZÓNY. VYTVORIA SA PRIAZNIVÉ PODMIENKY PRE ROZVOJ CNOSTNÉHO KRUHU VZÁJOMNEJ KOLÚZIE MEDZI SVETOM VZDELÁVANIA, SVETOM PRÁCE A INŠTITUCIONÁLNYMI ORGÁNMI S CIEĽOM ČORAZ VIAC REAGOVAŤ NA POTREBY CELOSVETOVÉHO TRHU PRÁCE. ŠKOLA VŽDY POSKYTOVALA PRÍPRAVU, KTORÁ ŠTUDENTOM UMOŽNILA PRINIESŤ INOVATÍVNE PRVKY DO POĽNOHOSPODÁRSKYCH PODNIKOV NA ICH ÚZEMÍ, SPOLU S PRAXOU, KTORÁ REŠPEKTUJE TOTO PROSTREDIE, A ŽE SA VYVINULO OSOBITNÉ ÚSILIE V OBLASTI VÝUČBY DETÍ SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI, KTORÉ MAJÚ MOŽNOSŤ ÚČINNÉHO ZÁŽITKOVÉHO VZDELÁVANIA. AKO PRIORITNÝ CIEĽ, KTORÝ CHCE NAŠA INŠTITÚCIA DOSIAHNUŤ, JE ČORAZ VIAC ZLEPŠOVAŤ TRH PRÁCE SYSTÉMOV VZDELÁVANIA D (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA LI JIŻVILUPPA ĦILIET ĠODDA F’OQSMA LI HUMA INNOVATTIVI ĦAFNA BIL-ĦOLQIEN TAL-KAPITAL UMAN PERMEZZ TAL-ESPERJENZA TA’ DIN IŻ-ŻONA. SER JINĦOLQU KUNDIZZJONIJIET FAVOREVOLI GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĊIRKU VIRTUŻ TA’ KOLLUŻJONI REĊIPROKA BEJN ID-DINJA TAL-EDUKAZZJONI, ID-DINJA TAX-XOGĦOL U L-KORPI ISTITUZZJONALI BIEX JIRRISPONDU DEJJEM AKTAR GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ SUQ TAX-XOGĦOL GLOBALI. L-ISKOLA DEJJEM IPPROVDIET PREPARAZZJONI LI PPERMETTIET LILL-ISTUDENTI JĠIBU ELEMENTI INNOVATTIVI FL-IRZIEZET TAT-TERRITORJI TAGĦHOM, FLIMKIEN MA’ PRATTIKA LI TIRRISPETTA DAN L-AMBJENT, U LI SARU SFORZI SPEĊJALI FIL-QASAM TAT-TAGĦLIM GĦAT-TFAL BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI LI GĦANDHOM IL-POSSIBBILTÀ TA’ TAĦRIĠ ESPERJENZJALI EFFETTIV. BĦALA GĦAN TA ‘PRIJORITÀ LI L-ISTITUZZJONI TAGĦNA TRID TIKSEB HUWA LI JISSAĦĦAĦ DEJJEM AKTAR IS-SUQ TAX-XOGĦOL TA’ SISTEMI TA ‘TAGĦLIM D (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    O objectivo principal do projecto é desenvolver novas competências em áreas altamente inovadoras com a criação de capital humano através da experiência desta zona. SERÃO CRIADAS CONDIÇÕES FAVORÁVEIS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM CÍRCULO VIRTUOSO DE COLLUSÃO MÚTUA ENTRE OS MUNDOS DA EDUCAÇÃO, O MUNDO DO TRABALHO E OS ORGANISMOS INSTITUCIONAIS PARA RESPOSTA AO AUMENTO DAS NECESSIDADES DE UM MERCADO DE TRABALHO GLOBAL. A escola proporcionou sempre uma preparação que permitiu que os estudantes introduzissem elementos inovadores nas explorações dos seus territórios, juntamente com uma prática que é compatível com este ambiente, e que foram realizados esforços especiais no domínio do ensino de crianças com necessidades educativas especiais que têm a possibilidade de uma formação profissional eficaz. COMO OBJETIVO PRIORITÁRIO QUE A NOSSA INSTITUIÇÃO QUERE REALIZAR É AUMENTAR O MERCADO DE TRABALHO DOS SISTEMAS DE APRENDIZAGEM (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    HANKKEEN PÄÄTARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ UUSIA TAITOJA ALOILLA, JOTKA OVAT ERITTÄIN INNOVATIIVISIA LUOMALLA INHIMILLISTÄ PÄÄOMAA VYÖHYKKEEN KOKEMUSTEN AVULLA. LUODAAN SUOTUISAT OLOSUHTEET KOULUTUSMAAILMAN, TYÖELÄMÄN JA INSTITUTIONAALISTEN ELINTEN VÄLISEN KESKINÄISEN SALAISEN YHTEISTYÖN MYÖNTEISEN KIERTEEN KEHITTYMISELLE, JOTTA VOIDAAN VASTATA YHÄ ENEMMÄN MAAILMANLAAJUISTEN TYÖMARKKINOIDEN TARPEISIIN. KOULU ON AINA TARJONNUT VALMENNUSTA, JONKA AVULLA OPISKELIJAT OVAT VOINEET TUODA ALUEELLEEN INNOVATIIVISIA ELEMENTTEJÄ SEKÄ TÄTÄ YMPÄRISTÖÄ KUNNIOITTAVAA KÄYTÄNTÖÄ JA ETTÄ ERITYISTOIMIA ON TOTEUTETTU SELLAISTEN LASTEN OPETUKSEN ALALLA, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA JA JOILLA ON MAHDOLLISUUS TEHOKKAASEEN KOKEMUKSELLISEEN KOULUTUKSEEN. ENSISIJAISENA TAVOITTEENA, JONKA LAITOS HALUAA SAAVUTTAA, ON PARANTAA YHÄ ENEMMÄN D-OPPIMISJÄRJESTELMIEN TYÖMARKKINOITA. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU JEST ROZWIJANIE NOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W OBSZARACH WYSOCE INNOWACYJNYCH WRAZ Z TWORZENIEM KAPITAŁU LUDZKIEGO POPRZEZ DOŚWIADCZENIE TEJ STREFY. STWORZONE ZOSTANĄ SPRZYJAJĄCE WARUNKI DLA ROZWOJU POZYTYWNEGO KOŁA WZAJEMNYCH ZMOWY MIĘDZY ŚWIATEM EDUKACJI, ŚWIATEM PRACY I ORGANAMI INSTYTUCJONALNYMI, ABY W CORAZ WIĘKSZYM STOPNIU REAGOWAĆ NA POTRZEBY ŚWIATOWEGO RYNKU PRACY. SZKOŁA ZAWSZE ZAPEWNIAŁA PRZYGOTOWANIE, KTÓRE UMOŻLIWIŁO UCZNIOM WPROWADZANIE INNOWACYJNYCH ELEMENTÓW DO GOSPODARSTW ROLNYCH NA SWOICH TERYTORIACH, WRAZ Z PRAKTYKĄ SZANUJĄCĄ TO ŚRODOWISKO, ORAZ ŻE PODJĘTO SZCZEGÓLNE WYSIŁKI W ZAKRESIE NAUCZANIA DZIECI O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH, KTÓRE MAJĄ MOŻLIWOŚĆ SKUTECZNEGO SZKOLENIA EMPIRYJNEGO. PRIORYTETOWYM CELEM, KTÓRY NASZA INSTYTUCJA CHCE OSIĄGNĄĆ, JEST CORAZ WIĘKSZE WZMOCNIENIE RYNKU PRACY SYSTEMÓW KSZTAŁCENIA D. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    GLAVNI NAMEN PROJEKTA JE RAZVOJ NOVIH ZNANJ IN SPRETNOSTI NA PODROČJIH, KI SO ZELO INOVATIVNA Z USTVARJANJEM ČLOVEŠKEGA KAPITALA PREK IZKUŠENJ TEGA OBMOČJA. USTVARJENI BODO UGODNI POGOJI ZA RAZVOJ USPEŠNEGA KROGA MEDSEBOJNEGA DOGOVARJANJA MED IZOBRAŽEVALNIM SVETOM, SVETOM DELA IN INSTITUCIONALNIMI ORGANI, DA BI SE VSE BOLJ ODZIVALI NA POTREBE SVETOVNEGA TRGA DELA. ŠOLA JE VEDNO ZAGOTAVLJALA PRIPRAVE, KI SO UČENCEM OMOGOČILE, DA NA SVOJE KMETIJE VNESEJO INOVATIVNE ELEMENTE, SKUPAJ S PRAKSO, KI SPOŠTUJE TO OKOLJE, IN DA SO BILA NA PODROČJU POUČEVANJA ZA OTROKE S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI, KI IMAJO MOŽNOST UČINKOVITEGA IZKUSTVENEGA USPOSABLJANJA, NAREJENA POSEBNA PRIZADEVANJA. KOT PREDNOSTNI CILJ, KI GA ŽELI DOSEČI NAŠA INSTITUCIJA, JE VEDNO BOLJ OKREPITI TRG DELA UČNIH SISTEMOV D (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET NOVÉ DOVEDNOSTI V OBLASTECH, KTERÉ JSOU VYSOCE INOVATIVNÍ PŘI VYTVÁŘENÍ LIDSKÉHO KAPITÁLU PROSTŘEDNICTVÍM ZKUŠENOSTÍ Z TÉTO ZÓNY. BUDOU VYTVOŘENY PŘÍZNIVÉ PODMÍNKY PRO ROZVOJ POZITIVNÍHO KRUHU VZÁJEMNÉ KOLUZE MEZI SVĚTY VZDĚLÁVÁNÍ, SVĚTEM PRÁCE A INSTITUCIONÁLNÍMI ORGÁNY, KTERÉ BUDOU STÁLE VÍCE REAGOVAT NA POTŘEBY GLOBÁLNÍHO TRHU PRÁCE. ŠKOLA VŽDY POSKYTOVALA PŘÍPRAVU, KTERÁ STUDENTŮM UMOŽNILA VNÉST DO FAREM NA SVÉM ÚZEMÍ INOVATIVNÍ PRVKY SPOLU S PRAXÍ, KTERÁ RESPEKTUJE TOTO PROSTŘEDÍ, A ŽE BYLO VYVINUTO ZVLÁŠTNÍ ÚSILÍ V OBLASTI VÝUKY PRO DĚTI SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI, KTERÉ MAJÍ MOŽNOST EFEKTIVNÍHO ZÁŽITKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ. PRVOŘADÝM CÍLEM, KTERÉHO CHCE NAŠE INSTITUCE DOSÁHNOUT, JE STÁLE VÍCE POSILOVAT TRH PRÁCE V SYSTÉMECH VZDĚLÁVÁNÍ D. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI NAUJUS ĮGŪDŽIUS TOSE SRITYSE, KURIOS YRA LABAI NOVATORIŠKOS, KURIANT ŽMOGIŠKĄJĮ KAPITALĄ PER ŠIOS ZONOS PATIRTĮ. SIEKIANT VIS LABIAU REAGUOTI Į PASAULINĖS DARBO RINKOS POREIKIUS, BUS SUDARYTOS PALANKIOS SĄLYGOS ŠVIETIMO PASAULIŲ, DARBO PASAULIO IR INSTITUCINIŲ INSTITUCIJŲ TARPUSAVIO SLAPTŲ SUSITARIMŲ RATUI PLĖTOTI. MOKYKLA VISADA TEIKĖ PASIRUOŠIMĄ, KURIS LEIDO MOKINIAMS Į SAVO TERITORIJŲ ŪKIUS ĮSINEŠTI NOVATORIŠKUS ELEMENTUS, KARTU SU PRAKTIKA, KURIA GERBIAMA ŠI APLINKA, IR KAD BUVO DEDAMOS SPECIALIOS PASTANGOS MOKYMO SRITYJE SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ TURINTIEMS VAIKAMS, KURIE TURI GALIMYBĘ VEIKSMINGAI MOKYTIS. PRIORITETINIS TIKSLAS, KURĮ MŪSŲ INSTITUCIJA NORI PASIEKTI, YRA VIS LABIAU STIPRINTI D MOKYMOSI SISTEMŲ DARBO RINKĄ. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT JAUNAS PRASMES JOMĀS, KAS IR ĻOTI NOVATORISKAS AR CILVĒKKAPITĀLA RADĪŠANU, IZMANTOJOT ŠĪS ZONAS PIEREDZI. TIKS RADĪTI LABVĒLĪGI APSTĀKĻI, LAI IZVEIDOTU SAVSTARPĒJU SLEPENU VIENOŠANOS STARP IZGLĪTĪBAS PASAULI, DARBA VIDI UN INSTITUCIONĀLAJĀM STRUKTŪRĀM, LAI ARVIEN VAIRĀK REAĢĒTU UZ GLOBĀLĀ DARBA TIRGUS VAJADZĪBĀM. SKOLA VIENMĒR IR NODROŠINĀJUSI SAGATAVOŠANOS, KAS IR ĻĀVUSI SKOLĒNIEM SAVĀS TERITORIJĀS IENEST INOVATĪVUS ELEMENTUS, KĀ ARĪ PRAKSI, KAS RESPEKTĒ ŠO VIDI, UN KA IR PIELIKTAS ĪPAŠAS PŪLES, LAI MĀCĪTU BĒRNUS AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, KURIEM IR IESPĒJA EFEKTĪVI APMĀCĪT PIEREDZI. KĀ PRIORITĀRU MĒRĶI, KO MŪSU IESTĀDE VĒLAS SASNIEGT, IR ARVIEN VAIRĀK UZLABOT D MĀCĪBU SISTĒMU DARBA TIRGU. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА РАЗВИЕ НОВИ УМЕНИЯ В ОБЛАСТИ, КОИТО СА СИЛНО ИНОВАТИВНИ СЪС СЪЗДАВАНЕТО НА ЧОВЕШКИ КАПИТАЛ ЧРЕЗ ОПИТА НА ТАЗИ ЗОНА. ЩЕ БЪДАТ СЪЗДАДЕНИ БЛАГОПРИЯТНИ УСЛОВИЯ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ДОБРОДЕТЕЛЕН КРЪГ НА ВЗАИМНО СЪГЛАШЕНИЕ МЕЖДУ СФЕРИТЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО, СВЕТА НА ТРУДА И ИНСТИТУЦИОНАЛНИТЕ ОРГАНИ, ЗА ДА СЕ ОТГОВОРИ ВЪВ ВСЕ ПО-ГОЛЯМА СТЕПЕН НА НУЖДИТЕ НА СВЕТОВНИЯ ПАЗАР НА ТРУДА. УЧИЛИЩЕТО ВИНАГИ Е ОСИГУРЯВАЛО ПОДГОТОВКА, КОЯТО Е ПОЗВОЛИЛА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ВЪВЕЖДАТ ИНОВАТИВНИ ЕЛЕМЕНТИ ВЪВ ФЕРМИТЕ НА СВОИТЕ ТЕРИТОРИИ, ЗАЕДНО С ПРАКТИКА, КОЯТО ЗАЧИТА ТАЗИ СРЕДА, И ЧЕ СА ПОЛОЖЕНИ СПЕЦИАЛНИ УСИЛИЯ В ОБЛАСТТА НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА ДЕЦА СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, КОИТО ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЕФЕКТИВНО ЕМПИРИЧНО ОБУЧЕНИЕ. КАТО ПРИОРИТЕТНА ЦЕЛ, КОЯТО НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ ИСКА ДА ПОСТИГНЕ, Е ВСЕ ПО-НАРАСТВАНЕ НА ПАЗАРА НА ТРУДА НА СИСТЕМИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ D (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A PROJEKT ELSŐDLEGES CÉLJA, HOGY ÚJ KÉSZSÉGEKET FEJLESSZEN KI AZOKON A TERÜLETEKEN, AMELYEK RENDKÍVÜL INNOVATÍVAK A HUMÁNTŐKE MEGTEREMTÉSÉVEL AZ ÖVEZET TAPASZTALATAI ALAPJÁN. KEDVEZŐ FELTÉTELEK JÖNNEK LÉTRE AZ OKTATÁS, A MUNKA VILÁGA ÉS AZ INTÉZMÉNYI SZERVEK KÖZÖTTI KÖLCSÖNÖS ÖSSZEJÁTSZÁS ERÉNYES KÖRÉNEK KIALAKÍTÁSÁHOZ, HOGY EGYRE INKÁBB MEGFELELJENEK A GLOBÁLIS MUNKAERŐPIAC IGÉNYEINEK. AZ ISKOLA MINDIG OLYAN FELKÉSZÍTÉST BIZTOSÍTOTT, AMELY LEHETŐVÉ TETTE A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY INNOVATÍV ELEMEKET HOZZANAK BE TERÜLETÜK GAZDASÁGAIBA, EGY OLYAN GYAKORLATTAL EGYÜTT, AMELY TISZTELETBEN TARTJA EZT A KÖRNYEZETET, ÉS HOGY KÜLÖNLEGES ERŐFESZÍTÉSEKET TETTEK A SPECIÁLIS NEVELÉSI IGÉNYŰ GYERMEKEK OKTATÁSA TERÉN, AMELYEK HATÉKONY TAPASZTALATI KÉPZÉSRE KÉPESEK. INTÉZMÉNYÜNK ÁLTAL ELÉRNI KÍVÁNT KIEMELT CÉL AZ, HOGY A D-TANULÁSI RENDSZEREK MUNKAERŐPIACÁT EGYRE NAGYOBB MÉRTÉKBEN BŐVÍTSÜK. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL SCILEANNA NUA A FHORBAIRT I RÉIMSÍ ATÁ AN-NUÁLACH LE CAIPITEAL DAONNA A CHRUTHÚ TRÍ THAITHÍ AN LIMISTÉIR SIN. CRUTHÓFAR DÁLAÍ FABHRACHA CHUN FÁINNE ÓIR DE CHLAONPHÁIRTEACHAS FRITHPHÁIRTEACH A FHORBAIRT IDIR SAOL AN OIDEACHAIS, SAOL NA HOIBRE AGUS COMHLACHTAÍ INSTITIÚIDEACHA CHUN FREAGAIRT NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ DO RIACHTANAIS AN MHARGAIDH SAOTHAIR DHOMHANDA. CHUIR AN SCOIL ULLMHÚCHÁN AR FÁIL I GCÓNAÍ A CHUIR AR CHUMAS DALTAÍ GNÉITHE NUÁLACHA A THABHAIRT ISTEACH I BHFEIRMEACHA A GCRÍOCH, MAR AON LE CLEACHTAS A LÉIRÍONN MEAS AR AN TIMPEALLACHT SEO, AGUS GO NDEARNADH IARRACHTAÍ SPEISIALTA I RÉIMSE AN TEAGAISC DO LEANAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU AGUS A BHFUIL AN DEIS ACU OILIÚINT ÉIFEACHTACH A FHÁIL Ó THAITHÍ. MAR SPRIOC TOSAÍOCHTA IS MIAN LENÁR N-INSTITIÚID A BHAINT AMACH IS EA MARGADH SAOTHAIR CHÓRAIS FOGHLAMA D A FHEABHSÚ NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DET PRIMÄRA SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA NY KOMPETENS INOM OMRÅDEN SOM ÄR MYCKET INNOVATIVA MED SKAPANDET AV HUMANKAPITAL GENOM ERFARENHET AV DENNA ZON. GYNNSAMMA FÖRUTSÄTTNINGAR KOMMER ATT SKAPAS FÖR UTVECKLINGEN AV EN GOD CIRKEL AV ÖMSESIDIG SAMVERKAN MELLAN UTBILDNINGSVÄRLDEN, ARBETSLIVET OCH INSTITUTIONELLA ORGAN FÖR ATT I ALLT HÖGRE GRAD TILLGODOSE BEHOVEN PÅ EN GLOBAL ARBETSMARKNAD. SKOLAN HAR ALLTID GJORT FÖRBEREDELSER SOM HAR GJORT DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRA IN INNOVATIVA ELEMENT PÅ GÅRDARNA I SINA TERRITORIER, TILLSAMMANS MED EN PRAXIS SOM RESPEKTERAR DENNA MILJÖ, OCH ATT SÄRSKILDA INSATSER HAR GJORTS PÅ UNDERVISNINGSOMRÅDET FÖR BARN MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV SOM HAR MÖJLIGHET TILL EFFEKTIV ERFARENHETSUTBILDNING. SOM ETT PRIORITERAT MÅL SOM VÅR INSTITUTION VILL UPPNÅ ÄR ATT I ALLT HÖGRE GRAD FÖRBÄTTRA ARBETSMARKNADEN FÖR D-INLÄRNINGSSYSTEM (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON ARENDADA UUSI OSKUSI VALDKONDADES, MIS ON VÄGA UUENDUSLIKUD, LUUES SELLE PIIRKONNA KOGEMUSTE KAUDU INIMKAPITALI. LUUAKSE SOODSAD TINGIMUSED HARIDUS-, TÖÖ- JA INSTITUTSIOONILISTE ORGANITE VAHELISE VASTASTIKUSE KOOSTÖÖ POSITIIVSE MÕJURINGI ARENDAMISEKS, ET REAGEERIDA ÜHA ENAM ÜLEMAAILMSE TÖÖTURU VAJADUSTELE. KOOL ON ALATI TEINUD ETTEVALMISTUSI, MIS ON VÕIMALDANUD ÕPILASTEL TUUA INNOVAATILISI ELEMENTE OMA TERRITOORIUMIL ASUVATESSE TALUDESSE KOOS PRAKTIKAGA, MIS AUSTAB SEDA KESKKONDA, NING ET ERILISI JÕUPINGUTUSI ON TEHTUD HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA LASTELE ÕPETAMISE VALDKONNAS, MIS VÕIMALDAB TÕHUSAT KOGEMUSLIKKU KOOLITUST. ESMATÄHTIS EESMÄRK, MIDA MEIE INSTITUTSIOON SOOVIB SAAVUTADA, ON SUURENDADA D-ÕPPESÜSTEEMIDE TÖÖTURGU. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    CASTELFRANCO VENETO
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C77I18000080006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1794177&oldid=42754005"