New perspectives (Q131277): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Set a claim value: summary (P836): Objetivo principal do projeto Aumentar a atratividade profissional e a empregabilidade de, pelo menos, 16 alunos (5K/11M) do Complexo Escolar (Escola Profissional Básica) em Bispos, através da obtenção de qualificações/competências nos cursos profissionais e, após a sua obtenção, da utilização da escola em condições de trabalho reais através da implementação de aprendizagens junto dos empregadores e da melhoria da qualidade do ensino dos alunos atra...) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Uued | Uued perspektiivid | ||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 48,243.59 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 56,757.17 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Main objective of the project Increasing professional attractiveness, employability of at least 16 pupils (5K/11M) of the School Complex (Basic Vocational School) in Bishops by obtaining qualifications/skills within vocational courses, and after obtaining them the school’s use in real working conditions through the implementation of apprenticeships at employers and improving the quality of education of pupils through cooperation with employers in the field of organisation of apprenticeships in the period IX.2017-VIII. Implementation of the project and achieving the goal will translate directly into achieving the specific objective of the WiM RPO and achieving the product index for Measure 2.4, division 2.4.1 The implementation of the actions is a response to the diagnosed needs of local entrepreneurs who participated in the construction of project assumptions (conclusions: lack of appropriate qualifications of apprentices) and increase the employability of project participants. Tasks 1 Diagnosing pupils with a view to completing qualifications and implementing vocational courses complementary to the qualifications of pupils 2 Cooperation with enterprises and labour market institutions in the organisation of apprenticeships GRUPA Target Students of the EAFRD PROJECT EFEKTS – Number of persons participating in out-of-school forms of training in the programme – Number of pupils of schools and vocational training institutions participating in employers’ apprenticeships The project is not implemented in partnership. The project involves breaking the stereotypical division between men and women (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2047454289467286
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Accroître l’attractivité professionnelle, l’employabilité d’au moins 16 élèves (5K/11M) du complexe scolaire (école professionnelle de base) de Biskupiec en obtenant des qualifications/compétences dans le cadre de cours professionnels, et après avoir obtenu leur utilisation dans des conditions de travail réelles grâce à la mise en place de stages auprès des employeurs et à l’amélioration de la qualité de l’éducation des élèves grâce à la coopération de l’école avec les employeurs dans l’organisation de stages au cours de la période IX.2017-VIII.2018 L’objectif du projet résulte de problèmes diagnostiqués dans RPO WiM 2014-2020 et du diagnostic réalisé par l’école. La mise en œuvre du projet et la réalisation de l’objectif se traduiront directement par la réalisation de l’objectif spécifique du ROP WiM et la réalisation de l’indicateur de réalisation pour la mesure 2.4, mesure 2.4.1 La mise en œuvre des mesures est une réponse aux besoins diagnostiqués des entrepreneurs locaux qui ont participé à la construction des objectifs du projet (conclusions: manque de qualifications appropriées des apprentis) et augmentera l’employabilité des participants au projet. Tâche 1 Diagnostiquer l’étudiant en termes d’achèvement des qualifications et de mise en œuvre de cours professionnels complétant les qualifications des étudiants 2 Coopération avec les entreprises et les institutions du marché du travail dans le domaine de l’organisation des stages Docel GROUP Étudiants ISZ à Biskupiec PROJECT efection — Nombre de personnes participant à des formes non scolaires d’éducation dans le programme — Nombre d’élèves d’écoles et d’établissements d’enseignement professionnel participant à des stages dans les employeurs Le projet n’est pas mis en œuvre en partenariat. Le projet suppose de briser la division stéréotypée entre les professions masculines et féminines. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Steigerung der beruflichen Attraktivität, Beschäftigungsfähigkeit von mindestens 16 Schülern (5K/11M) des Schulkomplexes (Grundberufsschule) in Biskupiec durch die Erlangung von Qualifikationen/Fähigkeiten im Rahmen von berufsbildenden Kursen und nach dem Erwerb ihrer Nutzung unter realen Arbeitsbedingungen durch die Durchführung von Praktika bei Arbeitgebern und die Verbesserung der Qualität der Ausbildung der Schüler durch die Zusammenarbeit der Schule mit Arbeitgebern bei der Organisation von Praktika im Zeitraum IX.2017-VIII.2018 Das Ziel des Projekts ergibt sich aus diagnostizierten Problemen im RPO WiM 2014-2020 und aus der von der Schule durchgeführten Diagnose. Die Durchführung des Projekts und die Erreichung des Ziels werden direkt zur Erreichung des spezifischen Ziels des ROP WiM und zur Erreichung des Output-Indikators für Maßnahme 2.4, Maßnahme 2.4.1 führen. Die Umsetzung der Maßnahmen ist eine Reaktion auf die festgestellten Bedürfnisse lokaler Unternehmer, die am Bau der Projektziele teilgenommen haben (Schlussfolgerungen: Mangel an entsprechenden Qualifikationen der Auszubildenden) und wird die Beschäftigungsfähigkeit der Projektteilnehmer erhöhen. Aufgabe 1 Diagnose des Studierenden im Hinblick auf den Abschluss von Qualifikationen und die Durchführung von berufsbildenden Kursen zur Ergänzung der Qualifikationen der Studierenden 2 Zusammenarbeit mit Unternehmen und Arbeitsmarkteinrichtungen im Bereich der Organisation von Praktika Docel GROUP Studenten ISZ in Biskupiec PROJECT Efection – Anzahl der Personen, die an nicht-schulischen Bildungsformen im Programm teilnehmen – Anzahl der Schüler von Schulen und Berufsbildungseinrichtungen, die an Praktika bei Arbeitgebern teilnehmen Das Projekt wird nicht in Partnerschaft umgesetzt. Das Projekt geht davon aus, dass die stereotypische Trennung zwischen Männer- und Frauenberufen durchbrochen wird. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het vergroten van de professionele aantrekkelijkheid, inzetbaarheid van ten minste 16 leerlingen (5K/11M) van het Schoolcomplex (Basic Vocational School) in Biskupiec door het behalen van kwalificaties/vaardigheden in het kader van beroepsopleidingen, en na het verkrijgen van hun gebruik in reële arbeidsomstandigheden door de implementatie van stages bij werkgevers en het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs van leerlingen door de samenwerking van de school met werkgevers bij de organisatie van stages in de periode IX.2017-VIII.2018 Het doel van het project resultaten van gediagnosticeerde problemen in RPO WiM 2014-2020 en van de diagnose van de school. De uitvoering van het project en de verwezenlijking van de doelstelling zullen rechtstreeks resulteren in de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het ROP WiM en de verwezenlijking van de outputindicator voor maatregel 2.4, maatregel 2.4.1 De uitvoering van de maatregelen is een antwoord op de gediagnosticeerde behoeften van lokale ondernemers die hebben deelgenomen aan de verwezenlijking van de doelstellingen van het project (conclusies: gebrek aan passende kwalificaties van leerlingen) en zal de inzetbaarheid van projectdeelnemers vergroten. Taak 1 Diagnosing van de student in termen van voltooiing van kwalificaties en implementatie van beroepsopleidingen ter aanvulling van de kwalificaties van studenten 2 Samenwerking met ondernemingen en arbeidsmarktinstellingen op het gebied van de organisatie van stages Docel GROUP Studenten ISZ in Biskupiec PROJECT efection — Aantal mensen die deelnemen aan niet-schoolse vormen van onderwijs in het programma — Aantal leerlingen van scholen en instellingen voor beroepsonderwijs die deelnemen aan stages bij werkgevers Het project wordt niet uitgevoerd in partnerschap. Het project gaat uit van het doorbreken van de stereotiepe scheiding tussen mannen en vrouwen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Aumentare l'attrattiva professionale, l'occupabilità di almeno 16 alunni (5K/11M) del complesso scolastico (Scuola professionale di base) di Biskupiec attraverso l'ottenimento di qualifiche/competenze nell'ambito dei corsi professionali e dopo aver ottenuto il loro utilizzo in condizioni di lavoro reali attraverso l'attuazione di tirocini presso i datori di lavoro e migliorando la qualità dell'istruzione degli alunni attraverso la cooperazione della scuola con i datori di lavoro nell'organizzazione di tirocini nel periodo IX.2017-VIII.2018 L'obiettivo del progetto risulta da problemi diagnosticati in RPO WiM 2014-2020 e dalla diagnosi effettuata dalla scuola. L'attuazione del progetto e il raggiungimento dell'obiettivo si tradurranno direttamente nel raggiungimento dell'obiettivo specifico del POR WiM e nel raggiungimento dell'indicatore di output per la Misura 2.4, Misura 2.4.1 L'attuazione delle misure è una risposta alle esigenze diagnosticate degli imprenditori locali che hanno partecipato alla costruzione degli obiettivi del progetto (conclusioni: la mancanza di adeguate qualifiche degli apprendisti) e aumenterà l'occupabilità dei partecipanti al progetto. Compito 1 La diagnosi dello studente in termini di completamento delle qualifiche e implementazione di corsi professionali che integrano le qualifiche degli studenti 2 Cooperazione con le imprese e le istituzioni del mercato del lavoro nel campo dell'organizzazione di tirocini Docel GROUP Studenti ISZ in Biskupiec PROJECT efezione — Numero di persone che partecipano a forme di istruzione non scolastiche nel programma — Numero di alunni di scuole e istituti di istruzione professionale che partecipano a tirocini presso i datori di lavoro Il progetto non è attuato in partenariato. Il progetto presuppone la rottura della divisione stereotipata tra professioni maschili e femminili (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Aumentar el atractivo profesional, la empleabilidad de al menos 16 alumnos (5K/11M) del Complejo Escolar (Escuela Profesional Básica) en Biskupiec mediante la obtención de cualificaciones/habilidades como parte de cursos profesionales, y después de obtener su uso en condiciones reales de trabajo a través de la implementación de prácticas en los empleadores y mejorar la calidad de la educación de los alumnos a través de la cooperación de la escuela con los empleadores en la organización de pasantías en el período IX.2017-VIII.2018 El objetivo del proyecto es el resultado de problemas diagnosticados en RPO WiM 2014-2020 y del diagnóstico realizado por la escuela. La implementación del proyecto y la consecución del objetivo se traducirán directamente en la consecución del objetivo específico del ROP WiM y la consecución del indicador de realización de la Medida 2.4, Medida 2.4.1 La implementación de las medidas es una respuesta a las necesidades diagnosticadas de los empresarios locales que participaron en la construcción de los objetivos del proyecto (conclusiones: falta de cualificaciones adecuadas de los aprendices) y aumentará la empleabilidad de los participantes en el proyecto. Tarea 1 Diagnóstico del estudiante en términos de finalización de las cualificaciones y ejecución de cursos profesionales que complementan las cualificaciones de los estudiantes 2 Cooperación con empresas e instituciones del mercado laboral en el ámbito de la organización de pasantías Docel GROUP Estudiantes ISZ en Biskupiec PROJECT efection — Número de personas que participan en formas de educación no escolares en el programa — Número de alumnos de escuelas e instituciones de educación profesional que participan en pasantías en los empleadores El proyecto no se ejecuta en asociación. El proyecto supone romper la división estereotipada entre las profesiones masculinas y femeninas (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Øge den faglige tiltrækningskraft, beskæftigelsesegnetheden for mindst 16 elever (5K/11M) i skolekomplekset (grundskole) i Biskupiec ved at erhverve kvalifikationer/færdigheder som en del af erhvervsuddannelserne og efter at have fået deres anvendelse i reelle arbejdsvilkår gennem gennemførelse af praktikophold hos arbejdsgivere og forbedring af kvaliteten af elevernes uddannelse gennem samarbejde mellem skolen og arbejdsgivere i forbindelse med tilrettelæggelsen af praktikophold i perioden IX.2017-VIII.2018 Projektets mål skyldes diagnosticerede problemer i RPO WiM 2014-2020 og fra skolens diagnose. Gennemførelsen af projektet og opfyldelsen af målet vil direkte føre til opfyldelsen af det specifikke mål for det regionale program WiM og opnåelsen af outputindikatoren for foranstaltning 2.4, foranstaltning 2.4.1 Gennemførelsen af foranstaltningerne er en reaktion på de diagnosticerede behov hos lokale iværksættere, der deltog i opstillingen af projektets mål (konklusioner: mangel på passende kvalifikationer hos lærlinge) og vil øge projektdeltagernes beskæftigelsesegnethed. Opgave 1 Diagnosticering af den studerende i form af færdiggørelse af kvalifikationer og gennemførelse af erhvervsuddannelser, der supplerer de studerendes kvalifikationer 2 Samarbejde med virksomheder og arbejdsmarkedsinstitutioner inden for tilrettelæggelse af praktikophold Docel GROUP Studerende ISZ i Biskupiec PROJECT efection — Antal personer, der deltager i ikke-skoleformer uddannelse i programmet — Antal elever i skoler og erhvervsuddannelsesinstitutioner, der deltager i praktikophold hos arbejdsgivere Projektet gennemføres ikke i partnerskab. Projektet går ud på at bryde den stereotype opdeling mellem mænd og kvinders erhverv (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Αύξηση της επαγγελματικής ελκυστικότητας, απασχολησιμότητα τουλάχιστον 16 μαθητών (5Κ/11Μ) του Σχολικού Συγκροτήματος (Βασικό Επαγγελματικό Σχολείο) στο Biskupiec με την απόκτηση προσόντων/δεξιοτήτων στο πλαίσιο επαγγελματικών μαθημάτων, και μετά την απόκτηση της χρήσης τους σε πραγματικές συνθήκες εργασίας μέσω της εφαρμογής πρακτικής άσκησης σε εργοδότες και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης των μαθητών μέσω της συνεργασίας του σχολείου με τους εργοδότες στην οργάνωση της πρακτικής άσκησης κατά την περίοδο IX.2017-VIII.2018 Ο στόχος του έργου προκύπτει από διαγνωσμένα προβλήματα στο RPO WiM 2014-2020 και από τη διάγνωση που πραγματοποιήθηκε από το σχολείο. Η υλοποίηση του έργου και η επίτευξη του στόχου θα μεταφραστεί άμεσα στην επίτευξη του ειδικού στόχου του ΠΕΠ WiM και στην επίτευξη του δείκτη εκροών για το Μέτρο 2.4, Μέτρο 2.4.1 Η υλοποίηση των μέτρων ανταποκρίνεται στις διαγνωσμένες ανάγκες των τοπικών επιχειρηματιών που συμμετείχαν στην κατασκευή των στόχων του έργου (συμπεράσματα: έλλειψη κατάλληλων προσόντων των μαθητευομένων) και θα αυξήσει την απασχολησιμότητα των συμμετεχόντων στο έργο. 2 Συνεργασία με επιχειρήσεις και ιδρύματα της αγοράς εργασίας στον τομέα της οργάνωσης της πρακτικής άσκησης Docel GROUP Students ISZ in Biskupiec PROJECT efection — Αριθμός ατόμων που συμμετέχουν σε μη σχολικές μορφές εκπαίδευσης στο πρόγραμμα — Αριθμός μαθητών σχολείων και ιδρυμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης που συμμετέχουν σε πρακτική άσκηση σε εργοδότες Το έργο δεν υλοποιείται σε σύμπραξη. Το έργο υποθέτει το σπάσιμο του στερεοτυπικού διαχωρισμού μεταξύ των επαγγελμάτων των ανδρών και των γυναικών (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Povećanje profesionalne privlačnosti, zapošljivosti najmanje 16 učenika (5K/11M) Školskog kompleksa (Osnovna strukovna škola) u Biskupiecu stjecanjem kvalifikacija/vještina u sklopu strukovnih tečajeva, te nakon što steknu korištenje u stvarnim radnim uvjetima kroz provedbu stažiranja kod poslodavaca i poboljšanje kvalitete obrazovanja učenika kroz suradnju škole s poslodavcima u organizaciji pripravništva u razdoblju IX.2017 – VIII.2018 Cilj projekta proizlazi iz dijagnosticiranih problema u RPO WiM 2014 – 2020 i iz dijagnoze koju je provela škola. Provedba projekta i postizanje cilja izravno će se prenijeti u postizanje specifičnog cilja ROP WiM-a i postizanje pokazatelja ostvarenja za mjeru 2.4., mjeru 2.4.1. Provedba mjera odgovor je na dijagnosticirane potrebe lokalnih poduzetnika koji su sudjelovali u izgradnji ciljeva projekta (zaključci: nedostatak odgovarajućih kvalifikacija naučnika) i povećat će zapošljivost sudionika projekta. Zadatak 1 Dijagnoza studenta u smislu završetka kvalifikacija i implementacije strukovnih kolegija koji dopunjuju kvalifikacije studenata 2 Suradnja s poduzećima i institucijama tržišta rada u području organizacije pripravništva Docel GROUP Studenti ISZ u Biskupiec PROJECT efekciji – Broj osoba koje sudjeluju u izvanškolskim oblicima obrazovanja u programu – Broj učenika škola i ustanova strukovnog obrazovanja koji sudjeluju u stažiranju kod poslodavaca Projekt se ne provodi u partnerstvu. Projekt pretpostavlja razbijanje stereotipne podjele između muških i ženskih zanimanja (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Creșterea atractivității profesionale, a capacității de inserție profesională a cel puțin 16 elevi (5K/11M) ai Complexului Școlar (Școala Profesională de bază) din Biskupiec prin obținerea de calificări/competențe în cadrul cursurilor profesionale și după obținerea utilizării lor în condiții reale de muncă prin implementarea stagiilor la angajatori și îmbunătățirea calității educației elevilor prin cooperarea școlii cu angajatorii în organizarea stagiilor în perioada IX.2017-VIII.2018 Scopul proiectului rezultă din probleme diagnosticate în RPO WiM 2014-2020 și din diagnosticul efectuat de școală. Implementarea proiectului și realizarea obiectivului se vor traduce direct în realizarea obiectivului specific al POR WiM și realizarea indicatorului de realizare pentru Măsura 2.4, Măsura 2.4.1 Implementarea măsurilor este un răspuns la nevoile diagnosticate ale antreprenorilor locali care au participat la realizarea obiectivelor proiectului (concluzii: lipsa calificărilor adecvate ale ucenicilor) și va spori capacitatea de inserție profesională a participanților la proiect. Sarcina 1 Diagnosticarea studentului în ceea ce privește finalizarea calificărilor și implementarea cursurilor profesionale care completează calificările studenților 2 Cooperarea cu întreprinderile și instituțiile pieței forței de muncă în domeniul organizării stagiilor Docel GROUP Studenți ISZ în Biskupiec PROIECT – Numărul de persoane care participă la forme de învățământ non-școlar în program – Numărul de elevi ai școlilor și instituțiilor de învățământ profesional care participă la stagii la angajatori Proiectul nu este implementat în parteneriat. Proiectul presupune ruperea diviziunii stereotipe dintre profesiile masculine și cele ale femeilor (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Zvýšenie odbornej atraktívnosti, zamestnateľnosti najmenej 16 žiakov (5K/11M) školského komplexu (základná odborná škola) v Biskupici získaním kvalifikácie/zručností v rámci odborných kurzov a po získaní ich využitia v reálnych pracovných podmienkach prostredníctvom realizácie stáží u zamestnávateľov a zlepšením kvality vzdelávania žiakov prostredníctvom spolupráce školy so zamestnávateľmi pri organizovaní stáží v období IX.2017 – VIII.2018 Cieľ projektu je výsledkom diagnostikovaných problémov v RPO WiM 2014 – 2020 a z diagnostiky vykonávanej školou. Realizácia projektu a dosiahnutie cieľa sa priamo premietnu do dosiahnutia špecifického cieľa ROP WiM a do dosiahnutia ukazovateľa výstupu pre opatrenie 2.4, Opatrenie 2.4.1 Vykonávanie opatrení je reakciou na diagnostikované potreby miestnych podnikateľov, ktorí sa podieľali na realizácii cieľov projektu (závery: nedostatok vhodných kvalifikácií učňov) a zvýši zamestnateľnosť účastníkov projektu. Úloha 1 Diagnostika študenta z hľadiska ukončenia kvalifikácie a realizácie odborných kurzov dopĺňajúcich kvalifikáciu študentov 2 Spolupráca s podnikmi a inštitúciami trhu práce v oblasti organizovania stáží Docel GROUP Študenti ISZ v Biskupiec PROJECT efection – Počet ľudí zúčastňujúcich sa na mimoškolských formách vzdelávania v programe – Počet žiakov škôl a inštitúcií odborného vzdelávania zúčastňujúcich sa na stážach u zamestnávateľov Projekt nie je realizovaný v partnerstve. Projekt predpokladá prelomenie stereotypného rozdelenia medzi mužmi a ženskými profesiami (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Tiżdied l-attraenza professjonali, l-impjegabbiltà ta’ mill-inqas 16-il student (5K/11M) tal-Kumpless tal-Iskola (Skola Vokazzjonali Bażika) f’Biskupiec billi jinkisbu kwalifiki/ħiliet bħala parti minn korsijiet vokazzjonali, u wara li jkunu kisbu l-użu tagħhom f’kundizzjonijiet tax-xogħol reali permezz tal-implimentazzjoni ta’ internships fl-impjegaturi u t-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni tal-istudenti permezz tal-kooperazzjoni tal-iskola ma’ min iħaddem fl-organizzazzjoni ta’ apprendistati fil-perjodu IX.2017-VIII.2018 L-għan tal-proġett jirriżulta minn problemi dijanjostikati fl-RPO WiM 2014–2020 u mid-dijanjożi mwettqa mill-iskola. L-implimentazzjoni tal-proġett u l-kisba tal-objettiv se jissarrfu direttament fil-kisba tal-objettiv speċifiku tal-ROP WiM u l-kisba tal-indikatur tal-output għall-Miżura 2.4, il-Miżura 2.4.1 L-implimentazzjoni tal-miżuri hija rispons għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-intraprendituri lokali li pparteċipaw fil-bini tal-objettivi tal-proġett (konklużjonijiet: nuqqas ta’ kwalifiki xierqa ta’ apprendisti) u se jżid l-impjegabbiltà tal-parteċipanti fil-proġett. Kompitu 1 Id-dijanjożi tal-istudent f’termini ta’ tlestija tal-kwalifiki u l-implimentazzjoni ta’ korsijiet vokazzjonali li jissupplimentaw il-kwalifiki tal-istudenti 2 Kooperazzjoni ma’ intrapriżi u istituzzjonijiet tas-suq tax-xogħol fil-qasam tal-organizzazzjoni tal-internships Docel GROUP Students ISZ f’eżenzjoni Biskupiec PROJECT — Għadd ta’ persuni li jipparteċipaw f’forom ta’ edukazzjoni li mhumiex skolastiċi fil-programm — Numru ta’ studenti tal-iskejjel u istituzzjonijiet tal-edukazzjoni vokazzjonali li jipparteċipaw f’apprendistati ma’ min iħaddem. Il-proġett jassumi l-ksur tad-diviżjoni sterjotipika bejn il-professjonijiet tal-irġiel u tan-nisa (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objetivo principal do projeto Aumentar a atratividade profissional e a empregabilidade de, pelo menos, 16 alunos (5K/11M) do Complexo Escolar (Escola Profissional Básica) em Bispos, através da obtenção de qualificações/competências nos cursos profissionais e, após a sua obtenção, da utilização da escola em condições de trabalho reais através da implementação de aprendizagens junto dos empregadores e da melhoria da qualidade do ensino dos alunos através da cooperação com os empregadores no domínio da organização de aprendizagens no período IX.2017-VIII. A execução do projeto e a consecução do objetivo traduzir-se-ão diretamente na consecução do objetivo específico da OPR WiM e na consecução do índice de produtos para a medida 2.4, divisão 2.4.1 A execução das ações é uma resposta às necessidades diagnosticadas dos empresários locais que participaram na construção dos pressupostos do projeto (conclusões: falta de qualificações adequadas dos aprendizes) e aumentar a empregabilidade dos participantes no projeto. Tarefas 1 Diagnosticar os alunos com vista à conclusão de qualificações e à implementação de cursos profissionais complementares às qualificações dos alunos 2 Cooperação com empresas e instituições do mercado de trabalho na organização de aprendizagens GRUPA Objetivo Estudantes do FEADER PROJETO EFEKTS – Número de pessoas que participam em formas extraescolares de formação no programa – Número de alunos de escolas e instituições de formação profissional que participam em aprendizagens de empregadores O projeto não é executado em parceria. O projeto consiste em quebrar a divisão estereotipada entre homens e mulheres (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Lisätään Biskupiecin koulukompleksin (peruskoulu) ammatillista houkuttelevuutta ja työllistettävyyttä vähintään 16 oppilaassa (5K/11M) hankkimalla ammattipätevyyksiä/taitoja osana ammatillisia kursseja ja sen jälkeen, kun heitä on hyödynnetty todellisissa työoloissa toteuttamalla työnantajien harjoittelujaksoja ja parantamalla oppilaiden koulutuksen laatua tekemällä yhteistyötä työnantajien kanssa harjoittelujaksojen järjestämisessä ajanjaksolla IX.2017-VIII.2018 Hankkeen tavoite johtuu diagnosoiduista ongelmista RPO WiM 2014–2020 -tutkimuksessa ja koulun tekemästä diagnoosista. Hankkeen toteuttaminen ja tavoitteen saavuttaminen johtavat suoraan ROP WiM:n erityistavoitteen saavuttamiseen ja toimenpiteen 2.4, toimenpiteen 2.4.1 tuotosindikaattorin saavuttamiseen. oppisopimuskoulutettavien asianmukaisen pätevyyden puute) ja parantaa hankkeen osallistujien työllistettävyyttä. Tehtävä 1 Opiskelijan diagnosointi tutkintojen suorittamisen ja opiskelijoiden tutkintoja täydentävien ammatillisten kurssien toteuttamisen osalta 2 Yhteistyö yritysten ja työmarkkinalaitosten kanssa työharjoittelun järjestämisen alalla Docel GROUP Opiskelijat ISZ Biskupiecissa PROJECT-infektio – Ohjelmaan kuulumattomiin koulutusmuotoihin osallistuvien henkilöiden lukumäärä – Koulujen ja ammatillisten oppilaitosten oppilaiden määrä, jotka osallistuvat työnantajien harjoitteluun Hanke ei toteuta kumppanuutta. Hankkeen tarkoituksena on murtaa stereotyyppinen jako miesten ja naisten ammattien välillä. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Povečanje poklicne privlačnosti, zaposljivosti najmanj 16 učencev (5K/11M) šolskega kompleksa (osnovna poklicna šola) v Biskupicu s pridobitvijo kvalifikacij/sposobnosti v okviru poklicnih tečajev in po pridobitvi njihove uporabe v dejanskih delovnih pogojih z izvajanjem pripravništva pri delodajalcih in izboljšanjem kakovosti izobraževanja učencev s sodelovanjem šole z delodajalci pri organizaciji pripravništva v obdobju IX.2017-VIII.2018 Cilj projekta je rezultat diagnosticiranih težav v RPO WiM 2014–2020 in diagnoze, ki jo izvaja šola. Izvajanje projekta in doseganje cilja se bo neposredno odražalo v doseganju specifičnega cilja ROP WiM in doseganju kazalnika izložkov za ukrep 2.4, ukrep 2.4.1 Izvajanje ukrepov je odgovor na ugotovljene potrebe lokalnih podjetnikov, ki so sodelovali pri izgradnji ciljev projekta (sklepi: pomanjkanje ustreznih kvalifikacij vajencev) in bo povečalo zaposljivost udeležencev projekta. Naloga 1 Diagnostika študenta v smislu dokončanja kvalifikacij in izvajanja poklicnih predmetov, ki dopolnjujejo kvalifikacije študentov 2 Sodelovanje s podjetji in institucijami trga dela na področju organizacije pripravništva Docel GROUP Študenti ISZ in Biskupiec PROJECT Efection – Število oseb, ki sodelujejo v nešolskih oblikah izobraževanja v programu – Število učencev šol in ustanov poklicnega izobraževanja, ki sodelujejo v pripravništvu pri delodajalcih Projekt se ne izvaja v partnerstvu. Projekt predvideva prekinitev stereotipne delitve med moškimi in ženskami. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Zvýšení profesní atraktivity, zaměstnatelnosti nejméně 16 žáků (5K/11M) školního komplexu (Základní odborná škola) v Biskupiecu získáním kvalifikace/dovedností v rámci odborných kurzů a po získání jejich využití v reálných pracovních podmínkách prostřednictvím realizace stáží u zaměstnavatelů a zlepšováním kvality vzdělávání žáků prostřednictvím spolupráce školy se zaměstnavateli při organizaci stáží v období IX.2017-VIII.2018 Cílem projektu je výsledkem diagnostikovaných problémů v RPO WiM 2014–2020 a z diagnostiky provedené školou. Realizace projektu a dosažení cíle se přímo promítnou do dosažení specifického cíle ROP WiM a dosažení ukazatele výstupů pro opatření 2.4, opatření 2.4.1 Provádění opatření je reakcí na diagnostikované potřeby místních podnikatelů, kteří se podíleli na realizaci cílů projektu (závěry: nedostatečná kvalifikace učňů) a zvýší zaměstnatelnost účastníků projektu. Úkol 1 Diagnostika studenta z hlediska dokončení kvalifikace a realizace odborných kurzů doplňujících kvalifikaci studentů 2 Spolupráce s podniky a institucemi trhu práce v oblasti organizace stáží Docel GROUP Studenti ISZ v Biskupiec PROJECT efekce – Počet osob účastnících se mimoškolních forem vzdělávání v programu – Počet žáků škol a institucí odborného vzdělávání účastnících se stáží u zaměstnavatelů Projekt není realizován v partnerství. Projekt předpokládá prolomení stereotypního rozdělení mezi muži a ženami (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Didinti Biskupieco mokyklos komplekso (pagrindinės profesinės mokyklos) ne mažiau kaip 16 mokinių (5K/11M) profesinį patrauklumą, įsidarbinimo galimybes, įgyjant kvalifikaciją ir (arba) įgūdžius kaip profesinių kursų dalį ir po to, kai jie panaudojami realiomis darbo sąlygomis įgyvendinant stažuotes darbdaviams ir gerinant mokinių švietimo kokybę bendradarbiaujant su darbdaviais organizuojant stažuotes IX.2017–VIII.2018 Projekto tikslas – diagnozuoti RPO WiM 2014–2020 ir mokyklos atliktos diagnozės rezultatus. Projekto įgyvendinimas ir tikslo įgyvendinimas tiesiogiai lems konkretaus ROP WiM tikslo įgyvendinimą ir 2.4.1 priemonės išdirbių rodiklio pasiekimą. Priemonių įgyvendinimas yra atsakas į nustatytus vietos verslininkų, dalyvavusių projekto tikslų kūrime, poreikius (išvados: tinkamos pameistrių kvalifikacijos trūkumas) ir tai padidins projekto dalyvių įsidarbinimo galimybes. 1 užduotis. Studento kvalifikacijos įgijimo ir profesinių kursų, papildančių studentų kvalifikacijas, įgyvendinimas 2 Bendradarbiavimas su įmonėmis ir darbo rinkos institucijomis stažuočių organizavimo srityje Docel GROUP Studentai ISZ Biskupiec PROJECT efection – Žmonių, dalyvaujančių nemokykliniame švietime programoje, skaičius – Mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų mokinių, dalyvaujančių stažuotėse darbdaviuose, skaičius Projektas neįgyvendinamas partnerystės pagrindu. Projekto tikslas – panaikinti stereotipinį vyrų ir moterų profesijų pasidalijimą (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Vismaz 16 skolēnu (5K/11M) Biskupiec skolas kompleksa (pamatskolas) profesionālās pievilcības un nodarbināmības palielināšana, iegūstot kvalifikāciju/prasmes profesionālo kursu ietvaros un pēc to izmantošanas reālos darba apstākļos, ieviešot praksi darba devējiem un uzlabojot skolēnu izglītības kvalitāti, sadarbojoties skolai ar darba devējiem prakses organizēšanā laikposmā no IX.2017. līdz VIII.2018. Projekta mērķis izriet no RPO WiM 2014–2020 konstatētajām problēmām un skolas veiktās diagnozes. Projekta īstenošana un mērķa sasniegšana tieši izpaudīsies kā ROP WiM konkrētā mērķa sasniegšana un 2.4. pasākuma iznākuma rādītāja 2.4.1. Pasākuma 2.4.1. Pasākumu īstenošana ir atbilde uz to vietējo uzņēmēju apzinātajām vajadzībām, kuri piedalījās projekta mērķu veidošanā (secinājumi: atbilstošas mācekļu kvalifikācijas trūkums), un tas palielinās projekta dalībnieku nodarbināmību. Uzdevums 1 Studenta diagnosticēšana kvalifikācijas apgūšanas un studentu kvalifikācijas papildinošo profesionālo kursu ieviešanas ziņā 2 Sadarbība ar uzņēmumiem un darba tirgus institūcijām prakses organizēšanas jomā Docel GROUP Studenti ISZ Biskupiec PROJECT efekcija — Cilvēku skaits, kas piedalās ārpusskolas izglītības formās programmā — Skolēnu un profesionālās izglītības iestāžu skolēnu skaits, kas piedalās praksē pie darba devējiem Projekts netiek īstenots partnerībā. Projekts paredz pārtraukt stereotipisko sadalījumu starp vīriešu un sieviešu profesijām (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Повишаване на професионалната привлекателност, пригодност за заетост на най-малко 16 ученици (5K/11M) на Училищния комплекс (основно професионално училище) в Бискупец чрез придобиване на квалификации/умения като част от професионални курсове и след получаване на тяхното използване в реални условия на труд чрез прилагане на стажове при работодатели и подобряване на качеството на образованието на учениците чрез сътрудничество на училището с работодателите в организирането на стажове в периода IX.2017—VIII.2018 Целта на проекта е резултат от диагностицирани проблеми в RPO WiM 2014—2020 и от диагнозата, извършена от училището. Изпълнението на проекта и постигането на целта пряко ще доведат до постигането на конкретната цел на ROP WiM и постигането на показателя за крайните продукти по мярка 2.4, мярка 2.4.1 Изпълнението на мерките е отговор на диагностицираните нужди на местните предприемачи, участвали в изграждането на целите на проекта (заключения: липса на подходяща квалификация на чираците) и ще повиши пригодността за заетост на участниците в проекта. Задача 1 Диагностика на студента по отношение на завършването на квалификациите и провеждането на професионални курсове, допълващи квалификациите на студентите 2 Сътрудничество с предприятия и институции на пазара на труда в областта на организацията на стажовете Досел ГРУП Студентски ISZ в Biskupiec PROJECT efection — Брой хора, участващи в извънучилищни форми на образование в програмата — Брой ученици на училища и институции за професионално образование, участващи в стажове при работодатели Проектът не се изпълнява в партньорство. Проектът предполага прекъсване на стереотипното разделение между професиите на мъжете и жените (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A Biskupiec-i Iskolakomplexum (Alapiskola) legalább 16 diákjának (5K/11M) szakmai vonzerejének és foglalkoztathatóságának növelése azáltal, hogy szakképzés keretében képesítéseket/készségeket szereznek, és miután a munkaadóknál végzett szakmai gyakorlatok végrehajtása révén valódi munkakörülményekben használták őket, valamint a tanulók oktatásának minőségének javítása az iskola és a munkáltatók szakmai gyakorlatok szervezésében való együttműködése révén, a projekt célja a 2014–2020 közötti RPO WiM diagnosztizált problémáiból és az iskola által végzett diagnózisból ered. A projekt végrehajtása és a célkitűzés megvalósítása közvetlenül a ROP WiM egyedi célkitűzésének, valamint a 2.4.1. és 2.4. intézkedés kimeneti mutatójának elérésében nyilvánul meg. Az intézkedések végrehajtása választ ad a projekt célkitűzéseinek megvalósításában részt vevő helyi vállalkozók diagnosztizált igényeire (következtetések: a gyakornokok megfelelő képesítésének hiánya) és növeli a projekt résztvevőinek foglalkoztathatóságát. Feladat 1 A hallgató diagnózisa a képesítések elvégzésében és a hallgatók képesítéseit kiegészítő szakképzés végrehajtásában 2 Együttműködés a vállalkozásokkal és a munkaerőpiaci intézményekkel a szakmai gyakorlatok szervezése területén Docel GROUP Diákok ISZ in Biskupiec PROJECT kifection – A programban részt vevő nem iskolai oktatási formákban részt vevő személyek száma – A munkaadók szakmai gyakorlatában részt vevő iskolák és szakképzési intézmények tanulóinak száma A projektet nem partnerségben valósítják meg. A projekt azt feltételezi, hogy megtörik a férfiak és a női szakmák sztereotípiáit. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Tarraingteacht ghairmiúil agus infhostaitheacht 16 dhalta ar a laghad (5K/11M) den Choimpléasc Scoile (Gairmscoil Bhunúsach) in Biskupiec a mhéadú trí cháilíochtaí/scileanna a fháil mar chuid de chúrsaí gairme, agus tar éis dóibh a n-úsáid i bhfíordhálaí oibre a fháil trí intéirneachtaí ag fostóirí a chur chun feidhme agus trí cháilíocht oideachais na ndaltaí a fheabhsú trí chomhoibriú na scoile le fostóirí in eagrú intéirneachtaí sa tréimhse IX.2017-VIII.2018 Is toradh é aidhm an tionscadail ar fhadhbanna diagnóisithe in RPO WiM 2014-2020 agus ar an diagnóis a rinne an scoil. Fágfaidh cur chun feidhme an tionscadail agus baint amach an chuspóra go díreach go mbainfear amach cuspóir sonrach an ROP WiM agus go mbainfear amach an táscaire aschuir le haghaidh Bheart 2.4, Beart 2.4.1 Is freagairt é cur chun feidhme na mbeart ar riachtanais dhiagnóisithe na bhfiontraithe áitiúla a ghlac páirt i dtógáil chuspóirí an tionscadail (conclúidí: easpa cáilíochtaí iomchuí ag printísigh) agus méadóidh sé infhostaitheacht rannpháirtithe tionscadail. Tasc 1 Diagnosing an mac léinn ó thaobh cáilíochtaí a chríochnú agus cur chun feidhme cúrsaí gairme a fhorlíonann cáilíochtaí mac léinn 2 Comhar le fiontair agus institiúidí mhargadh an tsaothair i réimse eagrúchán intéirneachtaí DOCEL GROUP Mic Léinn ISZ in Biskupiec PROJECT EFECTION — Líon na ndaoine atá rannpháirteach i bhfoirmeacha oideachais neamhscoile sa chlár — Líon na ndaltaí scoileanna agus institiúidí gairmoideachais atá rannpháirteach in intéirneachtaí ag fostóirí Ní chuirtear an tionscadal i bhfeidhm i gcomhpháirtíocht. Glacann an tionscadal leis an rannán stereotypical idir fir agus gairmeacha na mban a bhriseadh (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Öka den yrkesmässiga attraktionskraften, anställbarheten hos minst 16 elever (5K/11M) vid skolkomplexet (grundläggande yrkesutbildning) i Biskupiec genom att skaffa sig kvalifikationer/färdigheter som en del av yrkesutbildningen och efter att ha utnyttjat dem i verkliga arbetsförhållanden genom att genomföra praktikplatser hos arbetsgivare och förbättra kvaliteten på elevernas utbildning genom samarbete mellan skolan och arbetsgivarna vid anordnandet av praktikplatser under perioden IX.2017-VIII.2018 Målet med projektet är resultatet av diagnostiserade problem i RPO WiM 2014–2020 och från den diagnos som skolan utför. Genomförandet av projektet och uppnåendet av målet kommer direkt att leda till att man uppnår det särskilda målet för mekanismen för återhämtning och resiliens och uppnåendet av outputindikatorn för åtgärd 2.4, åtgärd 2.4.1 Genomförandet av åtgärderna är ett svar på de diagnostiserade behoven hos lokala företagare som deltog i utarbetandet av projektets mål (slutsatser: brist på lämpliga kvalifikationer för lärlingar) och kommer att öka anställbarheten för projektdeltagarna. Uppgift 1 Diagnosera studenten när det gäller slutförande av kvalifikationer och genomförande av yrkesutbildningar som kompletterar studenternas kvalifikationer 2 Samarbete med företag och arbetsmarknadsinstitutioner inom området för organisation av praktikplatser Docel GROUP Studenter ISZ i Biskupiec PROJECT efection – Antal personer som deltar i icke-skolundervisning i programmet – Antal elever i skolor och yrkesutbildningsinstitut som deltar i praktik på arbetsgivare Projektet genomförs inte i partnerskap. Projektet förutsätter att bryta den stereotypa uppdelningen mellan män och kvinnors yrken (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Biskupieci koolikompleksi (põhikutsekool) ametialase atraktiivsuse suurendamine, vähemalt 16 õpilase (5K/11M) tööalane konkurentsivõime suurendamine kutsekursuste raames kvalifikatsioonide/oskuste omandamise teel ning pärast nende kasutamist tegelikes töötingimustes praktikakohtade rakendamise kaudu tööandjate juures ja õpilaste hariduse kvaliteedi parandamine kooli ja tööandjate vahelise koostöö kaudu praktika korraldamisel ajavahemikul IX.2017–VIII.2018 Projekti eesmärk tuleneb RPO WiM 2014–2020 diagnoositud probleemidest ja kooli tehtud diagnoosist. Projekti elluviimine ja eesmärgi saavutamine tähendab otseselt ROP WiMi erieesmärgi saavutamist ja meetme 2.4 väljundnäitaja saavutamist, meede 2.4.1 Meetmete rakendamine on vastus projekti eesmärkides osalenud kohalike ettevõtjate diagnoositud vajadustele (järeldused: praktikantide asjakohase kvalifikatsiooni puudumine) ja see suurendab projektis osalejate tööalast konkurentsivõimet. Ülesanne 1 Õpilase diagnoosimine kvalifikatsiooni omandamise ja õpilaste kvalifikatsiooni täiendavate kutseõppekursuste rakendamise osas 2 Koostöö ettevõtete ja tööturuasutustega praktika korraldamise valdkonnas Docel GROUP Õpilased ISZ Biskupiec PROJECTis – Programmi mittekoolilistes haridusvormides osalevate inimeste arv – Tööandjate praktikal osalevate koolide ja kutseõppeasutuste õpilaste arv Projekti ei rakendata partnerluses. Projekti eesmärk on lõhkuda stereotüüpne lõhe meeste ja naiste elukutsete vahel. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Barczewo / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Barczewo / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olsztyński | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olsztyński / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: HUMAN RESOURCES FOR THE ECONOMY / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
53°46'43.46"N, 20°43'58.91"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°46'43.46"N, 20°43'58.91"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°46'43.46"N, 20°43'58.91"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Olsztyński / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Olsztyński / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 06:23, 9 October 2024
Project Q131277 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | New perspectives |
Project Q131277 in Poland |
Statements
217,020.22 zloty
0 references
255,317.9 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2018
0 references
SMART SOLUTIONS PIOTR NOWIK
0 references
CEL GŁÓWNY PROJEKTU Zwiększenie atrakcyjności zawodowej, zatrudnialności min. 16 uczniów (5K/11M) Zespołu Szkół (Zasadniczej Szkoły Zawodowej) w Biskupcu poprzez uzyskanie kwalifikacji/umiejętności w ramach kursów zawodowych, a po ich zdobyciu wykorzystanie w rzeczywistych warunkach pracy poprzez realizację praktyk u pracodawców oraz poprawa jakości kształcenia uczniów poprzez współpracę szkoły z pracodawcami w zakresie organizacji praktyk w okresie IX.2017-VIII.2018 Cel proj. wynika ze zdiagnozowanych problemów w RPO WiM 2014-2020 oraz z przeprowadzonej przez szkołę diagnozy. Realizacja projektu i osiągnięcie celu przełoży się bezpośrednio na realizację wskazanego celu szczegółowego RPO WiM i osiągnięcie wskaźnika produktu dla Działania 2.4, Podziałania 2.4.1 Realizacja działań jest odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby lokalnych przedsiębiorców którzy uczestniczyli w konstruowaniu założeń projektu (wnioski: brak odpowiednich kwalifikacji praktykantów) i zwiększy szanse uczestników projektu na zatrudnienie. ZADANIA 1 Diagnozowanie ucznia pod kątem uzupełnienia kwalifikacji oraz realizacja kursów zawodowych uzupełniających kwalifikacje uczniów 2 Współpraca z przedsiębiorstwami i instytucjami rynku pracy w zakresie organizacji praktyk GRUPA DOCELOWA Uczniowie ZSZ w Biskupcu EFEKTY PROJEKTU - Liczba osób uczestniczących w pozaszkolnych formach kształcenia w programie - Liczba uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego uczestniczących w praktykach u pracodawców Projekt nie jest realizowany w partnerstwie. Projekt zakłada przełamywanie stereotypowego podziału na zawody męskie i żeńskie (Polish)
0 references
Main objective of the project Increasing professional attractiveness, employability of at least 16 pupils (5K/11M) of the School Complex (Basic Vocational School) in Bishops by obtaining qualifications/skills within vocational courses, and after obtaining them the school’s use in real working conditions through the implementation of apprenticeships at employers and improving the quality of education of pupils through cooperation with employers in the field of organisation of apprenticeships in the period IX.2017-VIII. Implementation of the project and achieving the goal will translate directly into achieving the specific objective of the WiM RPO and achieving the product index for Measure 2.4, division 2.4.1 The implementation of the actions is a response to the diagnosed needs of local entrepreneurs who participated in the construction of project assumptions (conclusions: lack of appropriate qualifications of apprentices) and increase the employability of project participants. Tasks 1 Diagnosing pupils with a view to completing qualifications and implementing vocational courses complementary to the qualifications of pupils 2 Cooperation with enterprises and labour market institutions in the organisation of apprenticeships GRUPA Target Students of the EAFRD PROJECT EFEKTS – Number of persons participating in out-of-school forms of training in the programme – Number of pupils of schools and vocational training institutions participating in employers’ apprenticeships The project is not implemented in partnership. The project involves breaking the stereotypical division between men and women (English)
21 October 2020
0.2047454289467286
0 references
Accroître l’attractivité professionnelle, l’employabilité d’au moins 16 élèves (5K/11M) du complexe scolaire (école professionnelle de base) de Biskupiec en obtenant des qualifications/compétences dans le cadre de cours professionnels, et après avoir obtenu leur utilisation dans des conditions de travail réelles grâce à la mise en place de stages auprès des employeurs et à l’amélioration de la qualité de l’éducation des élèves grâce à la coopération de l’école avec les employeurs dans l’organisation de stages au cours de la période IX.2017-VIII.2018 L’objectif du projet résulte de problèmes diagnostiqués dans RPO WiM 2014-2020 et du diagnostic réalisé par l’école. La mise en œuvre du projet et la réalisation de l’objectif se traduiront directement par la réalisation de l’objectif spécifique du ROP WiM et la réalisation de l’indicateur de réalisation pour la mesure 2.4, mesure 2.4.1 La mise en œuvre des mesures est une réponse aux besoins diagnostiqués des entrepreneurs locaux qui ont participé à la construction des objectifs du projet (conclusions: manque de qualifications appropriées des apprentis) et augmentera l’employabilité des participants au projet. Tâche 1 Diagnostiquer l’étudiant en termes d’achèvement des qualifications et de mise en œuvre de cours professionnels complétant les qualifications des étudiants 2 Coopération avec les entreprises et les institutions du marché du travail dans le domaine de l’organisation des stages Docel GROUP Étudiants ISZ à Biskupiec PROJECT efection — Nombre de personnes participant à des formes non scolaires d’éducation dans le programme — Nombre d’élèves d’écoles et d’établissements d’enseignement professionnel participant à des stages dans les employeurs Le projet n’est pas mis en œuvre en partenariat. Le projet suppose de briser la division stéréotypée entre les professions masculines et féminines. (French)
2 December 2021
0 references
Steigerung der beruflichen Attraktivität, Beschäftigungsfähigkeit von mindestens 16 Schülern (5K/11M) des Schulkomplexes (Grundberufsschule) in Biskupiec durch die Erlangung von Qualifikationen/Fähigkeiten im Rahmen von berufsbildenden Kursen und nach dem Erwerb ihrer Nutzung unter realen Arbeitsbedingungen durch die Durchführung von Praktika bei Arbeitgebern und die Verbesserung der Qualität der Ausbildung der Schüler durch die Zusammenarbeit der Schule mit Arbeitgebern bei der Organisation von Praktika im Zeitraum IX.2017-VIII.2018 Das Ziel des Projekts ergibt sich aus diagnostizierten Problemen im RPO WiM 2014-2020 und aus der von der Schule durchgeführten Diagnose. Die Durchführung des Projekts und die Erreichung des Ziels werden direkt zur Erreichung des spezifischen Ziels des ROP WiM und zur Erreichung des Output-Indikators für Maßnahme 2.4, Maßnahme 2.4.1 führen. Die Umsetzung der Maßnahmen ist eine Reaktion auf die festgestellten Bedürfnisse lokaler Unternehmer, die am Bau der Projektziele teilgenommen haben (Schlussfolgerungen: Mangel an entsprechenden Qualifikationen der Auszubildenden) und wird die Beschäftigungsfähigkeit der Projektteilnehmer erhöhen. Aufgabe 1 Diagnose des Studierenden im Hinblick auf den Abschluss von Qualifikationen und die Durchführung von berufsbildenden Kursen zur Ergänzung der Qualifikationen der Studierenden 2 Zusammenarbeit mit Unternehmen und Arbeitsmarkteinrichtungen im Bereich der Organisation von Praktika Docel GROUP Studenten ISZ in Biskupiec PROJECT Efection – Anzahl der Personen, die an nicht-schulischen Bildungsformen im Programm teilnehmen – Anzahl der Schüler von Schulen und Berufsbildungseinrichtungen, die an Praktika bei Arbeitgebern teilnehmen Das Projekt wird nicht in Partnerschaft umgesetzt. Das Projekt geht davon aus, dass die stereotypische Trennung zwischen Männer- und Frauenberufen durchbrochen wird. (German)
8 December 2021
0 references
Het vergroten van de professionele aantrekkelijkheid, inzetbaarheid van ten minste 16 leerlingen (5K/11M) van het Schoolcomplex (Basic Vocational School) in Biskupiec door het behalen van kwalificaties/vaardigheden in het kader van beroepsopleidingen, en na het verkrijgen van hun gebruik in reële arbeidsomstandigheden door de implementatie van stages bij werkgevers en het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs van leerlingen door de samenwerking van de school met werkgevers bij de organisatie van stages in de periode IX.2017-VIII.2018 Het doel van het project resultaten van gediagnosticeerde problemen in RPO WiM 2014-2020 en van de diagnose van de school. De uitvoering van het project en de verwezenlijking van de doelstelling zullen rechtstreeks resulteren in de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het ROP WiM en de verwezenlijking van de outputindicator voor maatregel 2.4, maatregel 2.4.1 De uitvoering van de maatregelen is een antwoord op de gediagnosticeerde behoeften van lokale ondernemers die hebben deelgenomen aan de verwezenlijking van de doelstellingen van het project (conclusies: gebrek aan passende kwalificaties van leerlingen) en zal de inzetbaarheid van projectdeelnemers vergroten. Taak 1 Diagnosing van de student in termen van voltooiing van kwalificaties en implementatie van beroepsopleidingen ter aanvulling van de kwalificaties van studenten 2 Samenwerking met ondernemingen en arbeidsmarktinstellingen op het gebied van de organisatie van stages Docel GROUP Studenten ISZ in Biskupiec PROJECT efection — Aantal mensen die deelnemen aan niet-schoolse vormen van onderwijs in het programma — Aantal leerlingen van scholen en instellingen voor beroepsonderwijs die deelnemen aan stages bij werkgevers Het project wordt niet uitgevoerd in partnerschap. Het project gaat uit van het doorbreken van de stereotiepe scheiding tussen mannen en vrouwen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Aumentare l'attrattiva professionale, l'occupabilità di almeno 16 alunni (5K/11M) del complesso scolastico (Scuola professionale di base) di Biskupiec attraverso l'ottenimento di qualifiche/competenze nell'ambito dei corsi professionali e dopo aver ottenuto il loro utilizzo in condizioni di lavoro reali attraverso l'attuazione di tirocini presso i datori di lavoro e migliorando la qualità dell'istruzione degli alunni attraverso la cooperazione della scuola con i datori di lavoro nell'organizzazione di tirocini nel periodo IX.2017-VIII.2018 L'obiettivo del progetto risulta da problemi diagnosticati in RPO WiM 2014-2020 e dalla diagnosi effettuata dalla scuola. L'attuazione del progetto e il raggiungimento dell'obiettivo si tradurranno direttamente nel raggiungimento dell'obiettivo specifico del POR WiM e nel raggiungimento dell'indicatore di output per la Misura 2.4, Misura 2.4.1 L'attuazione delle misure è una risposta alle esigenze diagnosticate degli imprenditori locali che hanno partecipato alla costruzione degli obiettivi del progetto (conclusioni: la mancanza di adeguate qualifiche degli apprendisti) e aumenterà l'occupabilità dei partecipanti al progetto. Compito 1 La diagnosi dello studente in termini di completamento delle qualifiche e implementazione di corsi professionali che integrano le qualifiche degli studenti 2 Cooperazione con le imprese e le istituzioni del mercato del lavoro nel campo dell'organizzazione di tirocini Docel GROUP Studenti ISZ in Biskupiec PROJECT efezione — Numero di persone che partecipano a forme di istruzione non scolastiche nel programma — Numero di alunni di scuole e istituti di istruzione professionale che partecipano a tirocini presso i datori di lavoro Il progetto non è attuato in partenariato. Il progetto presuppone la rottura della divisione stereotipata tra professioni maschili e femminili (Italian)
15 January 2022
0 references
Aumentar el atractivo profesional, la empleabilidad de al menos 16 alumnos (5K/11M) del Complejo Escolar (Escuela Profesional Básica) en Biskupiec mediante la obtención de cualificaciones/habilidades como parte de cursos profesionales, y después de obtener su uso en condiciones reales de trabajo a través de la implementación de prácticas en los empleadores y mejorar la calidad de la educación de los alumnos a través de la cooperación de la escuela con los empleadores en la organización de pasantías en el período IX.2017-VIII.2018 El objetivo del proyecto es el resultado de problemas diagnosticados en RPO WiM 2014-2020 y del diagnóstico realizado por la escuela. La implementación del proyecto y la consecución del objetivo se traducirán directamente en la consecución del objetivo específico del ROP WiM y la consecución del indicador de realización de la Medida 2.4, Medida 2.4.1 La implementación de las medidas es una respuesta a las necesidades diagnosticadas de los empresarios locales que participaron en la construcción de los objetivos del proyecto (conclusiones: falta de cualificaciones adecuadas de los aprendices) y aumentará la empleabilidad de los participantes en el proyecto. Tarea 1 Diagnóstico del estudiante en términos de finalización de las cualificaciones y ejecución de cursos profesionales que complementan las cualificaciones de los estudiantes 2 Cooperación con empresas e instituciones del mercado laboral en el ámbito de la organización de pasantías Docel GROUP Estudiantes ISZ en Biskupiec PROJECT efection — Número de personas que participan en formas de educación no escolares en el programa — Número de alumnos de escuelas e instituciones de educación profesional que participan en pasantías en los empleadores El proyecto no se ejecuta en asociación. El proyecto supone romper la división estereotipada entre las profesiones masculinas y femeninas (Spanish)
18 January 2022
0 references
Øge den faglige tiltrækningskraft, beskæftigelsesegnetheden for mindst 16 elever (5K/11M) i skolekomplekset (grundskole) i Biskupiec ved at erhverve kvalifikationer/færdigheder som en del af erhvervsuddannelserne og efter at have fået deres anvendelse i reelle arbejdsvilkår gennem gennemførelse af praktikophold hos arbejdsgivere og forbedring af kvaliteten af elevernes uddannelse gennem samarbejde mellem skolen og arbejdsgivere i forbindelse med tilrettelæggelsen af praktikophold i perioden IX.2017-VIII.2018 Projektets mål skyldes diagnosticerede problemer i RPO WiM 2014-2020 og fra skolens diagnose. Gennemførelsen af projektet og opfyldelsen af målet vil direkte føre til opfyldelsen af det specifikke mål for det regionale program WiM og opnåelsen af outputindikatoren for foranstaltning 2.4, foranstaltning 2.4.1 Gennemførelsen af foranstaltningerne er en reaktion på de diagnosticerede behov hos lokale iværksættere, der deltog i opstillingen af projektets mål (konklusioner: mangel på passende kvalifikationer hos lærlinge) og vil øge projektdeltagernes beskæftigelsesegnethed. Opgave 1 Diagnosticering af den studerende i form af færdiggørelse af kvalifikationer og gennemførelse af erhvervsuddannelser, der supplerer de studerendes kvalifikationer 2 Samarbejde med virksomheder og arbejdsmarkedsinstitutioner inden for tilrettelæggelse af praktikophold Docel GROUP Studerende ISZ i Biskupiec PROJECT efection — Antal personer, der deltager i ikke-skoleformer uddannelse i programmet — Antal elever i skoler og erhvervsuddannelsesinstitutioner, der deltager i praktikophold hos arbejdsgivere Projektet gennemføres ikke i partnerskab. Projektet går ud på at bryde den stereotype opdeling mellem mænd og kvinders erhverv (Danish)
2 July 2022
0 references
Αύξηση της επαγγελματικής ελκυστικότητας, απασχολησιμότητα τουλάχιστον 16 μαθητών (5Κ/11Μ) του Σχολικού Συγκροτήματος (Βασικό Επαγγελματικό Σχολείο) στο Biskupiec με την απόκτηση προσόντων/δεξιοτήτων στο πλαίσιο επαγγελματικών μαθημάτων, και μετά την απόκτηση της χρήσης τους σε πραγματικές συνθήκες εργασίας μέσω της εφαρμογής πρακτικής άσκησης σε εργοδότες και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης των μαθητών μέσω της συνεργασίας του σχολείου με τους εργοδότες στην οργάνωση της πρακτικής άσκησης κατά την περίοδο IX.2017-VIII.2018 Ο στόχος του έργου προκύπτει από διαγνωσμένα προβλήματα στο RPO WiM 2014-2020 και από τη διάγνωση που πραγματοποιήθηκε από το σχολείο. Η υλοποίηση του έργου και η επίτευξη του στόχου θα μεταφραστεί άμεσα στην επίτευξη του ειδικού στόχου του ΠΕΠ WiM και στην επίτευξη του δείκτη εκροών για το Μέτρο 2.4, Μέτρο 2.4.1 Η υλοποίηση των μέτρων ανταποκρίνεται στις διαγνωσμένες ανάγκες των τοπικών επιχειρηματιών που συμμετείχαν στην κατασκευή των στόχων του έργου (συμπεράσματα: έλλειψη κατάλληλων προσόντων των μαθητευομένων) και θα αυξήσει την απασχολησιμότητα των συμμετεχόντων στο έργο. 2 Συνεργασία με επιχειρήσεις και ιδρύματα της αγοράς εργασίας στον τομέα της οργάνωσης της πρακτικής άσκησης Docel GROUP Students ISZ in Biskupiec PROJECT efection — Αριθμός ατόμων που συμμετέχουν σε μη σχολικές μορφές εκπαίδευσης στο πρόγραμμα — Αριθμός μαθητών σχολείων και ιδρυμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης που συμμετέχουν σε πρακτική άσκηση σε εργοδότες Το έργο δεν υλοποιείται σε σύμπραξη. Το έργο υποθέτει το σπάσιμο του στερεοτυπικού διαχωρισμού μεταξύ των επαγγελμάτων των ανδρών και των γυναικών (Greek)
2 July 2022
0 references
Povećanje profesionalne privlačnosti, zapošljivosti najmanje 16 učenika (5K/11M) Školskog kompleksa (Osnovna strukovna škola) u Biskupiecu stjecanjem kvalifikacija/vještina u sklopu strukovnih tečajeva, te nakon što steknu korištenje u stvarnim radnim uvjetima kroz provedbu stažiranja kod poslodavaca i poboljšanje kvalitete obrazovanja učenika kroz suradnju škole s poslodavcima u organizaciji pripravništva u razdoblju IX.2017 – VIII.2018 Cilj projekta proizlazi iz dijagnosticiranih problema u RPO WiM 2014 – 2020 i iz dijagnoze koju je provela škola. Provedba projekta i postizanje cilja izravno će se prenijeti u postizanje specifičnog cilja ROP WiM-a i postizanje pokazatelja ostvarenja za mjeru 2.4., mjeru 2.4.1. Provedba mjera odgovor je na dijagnosticirane potrebe lokalnih poduzetnika koji su sudjelovali u izgradnji ciljeva projekta (zaključci: nedostatak odgovarajućih kvalifikacija naučnika) i povećat će zapošljivost sudionika projekta. Zadatak 1 Dijagnoza studenta u smislu završetka kvalifikacija i implementacije strukovnih kolegija koji dopunjuju kvalifikacije studenata 2 Suradnja s poduzećima i institucijama tržišta rada u području organizacije pripravništva Docel GROUP Studenti ISZ u Biskupiec PROJECT efekciji – Broj osoba koje sudjeluju u izvanškolskim oblicima obrazovanja u programu – Broj učenika škola i ustanova strukovnog obrazovanja koji sudjeluju u stažiranju kod poslodavaca Projekt se ne provodi u partnerstvu. Projekt pretpostavlja razbijanje stereotipne podjele između muških i ženskih zanimanja (Croatian)
2 July 2022
0 references
Creșterea atractivității profesionale, a capacității de inserție profesională a cel puțin 16 elevi (5K/11M) ai Complexului Școlar (Școala Profesională de bază) din Biskupiec prin obținerea de calificări/competențe în cadrul cursurilor profesionale și după obținerea utilizării lor în condiții reale de muncă prin implementarea stagiilor la angajatori și îmbunătățirea calității educației elevilor prin cooperarea școlii cu angajatorii în organizarea stagiilor în perioada IX.2017-VIII.2018 Scopul proiectului rezultă din probleme diagnosticate în RPO WiM 2014-2020 și din diagnosticul efectuat de școală. Implementarea proiectului și realizarea obiectivului se vor traduce direct în realizarea obiectivului specific al POR WiM și realizarea indicatorului de realizare pentru Măsura 2.4, Măsura 2.4.1 Implementarea măsurilor este un răspuns la nevoile diagnosticate ale antreprenorilor locali care au participat la realizarea obiectivelor proiectului (concluzii: lipsa calificărilor adecvate ale ucenicilor) și va spori capacitatea de inserție profesională a participanților la proiect. Sarcina 1 Diagnosticarea studentului în ceea ce privește finalizarea calificărilor și implementarea cursurilor profesionale care completează calificările studenților 2 Cooperarea cu întreprinderile și instituțiile pieței forței de muncă în domeniul organizării stagiilor Docel GROUP Studenți ISZ în Biskupiec PROIECT – Numărul de persoane care participă la forme de învățământ non-școlar în program – Numărul de elevi ai școlilor și instituțiilor de învățământ profesional care participă la stagii la angajatori Proiectul nu este implementat în parteneriat. Proiectul presupune ruperea diviziunii stereotipe dintre profesiile masculine și cele ale femeilor (Romanian)
2 July 2022
0 references
Zvýšenie odbornej atraktívnosti, zamestnateľnosti najmenej 16 žiakov (5K/11M) školského komplexu (základná odborná škola) v Biskupici získaním kvalifikácie/zručností v rámci odborných kurzov a po získaní ich využitia v reálnych pracovných podmienkach prostredníctvom realizácie stáží u zamestnávateľov a zlepšením kvality vzdelávania žiakov prostredníctvom spolupráce školy so zamestnávateľmi pri organizovaní stáží v období IX.2017 – VIII.2018 Cieľ projektu je výsledkom diagnostikovaných problémov v RPO WiM 2014 – 2020 a z diagnostiky vykonávanej školou. Realizácia projektu a dosiahnutie cieľa sa priamo premietnu do dosiahnutia špecifického cieľa ROP WiM a do dosiahnutia ukazovateľa výstupu pre opatrenie 2.4, Opatrenie 2.4.1 Vykonávanie opatrení je reakciou na diagnostikované potreby miestnych podnikateľov, ktorí sa podieľali na realizácii cieľov projektu (závery: nedostatok vhodných kvalifikácií učňov) a zvýši zamestnateľnosť účastníkov projektu. Úloha 1 Diagnostika študenta z hľadiska ukončenia kvalifikácie a realizácie odborných kurzov dopĺňajúcich kvalifikáciu študentov 2 Spolupráca s podnikmi a inštitúciami trhu práce v oblasti organizovania stáží Docel GROUP Študenti ISZ v Biskupiec PROJECT efection – Počet ľudí zúčastňujúcich sa na mimoškolských formách vzdelávania v programe – Počet žiakov škôl a inštitúcií odborného vzdelávania zúčastňujúcich sa na stážach u zamestnávateľov Projekt nie je realizovaný v partnerstve. Projekt predpokladá prelomenie stereotypného rozdelenia medzi mužmi a ženskými profesiami (Slovak)
2 July 2022
0 references
Tiżdied l-attraenza professjonali, l-impjegabbiltà ta’ mill-inqas 16-il student (5K/11M) tal-Kumpless tal-Iskola (Skola Vokazzjonali Bażika) f’Biskupiec billi jinkisbu kwalifiki/ħiliet bħala parti minn korsijiet vokazzjonali, u wara li jkunu kisbu l-użu tagħhom f’kundizzjonijiet tax-xogħol reali permezz tal-implimentazzjoni ta’ internships fl-impjegaturi u t-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni tal-istudenti permezz tal-kooperazzjoni tal-iskola ma’ min iħaddem fl-organizzazzjoni ta’ apprendistati fil-perjodu IX.2017-VIII.2018 L-għan tal-proġett jirriżulta minn problemi dijanjostikati fl-RPO WiM 2014–2020 u mid-dijanjożi mwettqa mill-iskola. L-implimentazzjoni tal-proġett u l-kisba tal-objettiv se jissarrfu direttament fil-kisba tal-objettiv speċifiku tal-ROP WiM u l-kisba tal-indikatur tal-output għall-Miżura 2.4, il-Miżura 2.4.1 L-implimentazzjoni tal-miżuri hija rispons għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-intraprendituri lokali li pparteċipaw fil-bini tal-objettivi tal-proġett (konklużjonijiet: nuqqas ta’ kwalifiki xierqa ta’ apprendisti) u se jżid l-impjegabbiltà tal-parteċipanti fil-proġett. Kompitu 1 Id-dijanjożi tal-istudent f’termini ta’ tlestija tal-kwalifiki u l-implimentazzjoni ta’ korsijiet vokazzjonali li jissupplimentaw il-kwalifiki tal-istudenti 2 Kooperazzjoni ma’ intrapriżi u istituzzjonijiet tas-suq tax-xogħol fil-qasam tal-organizzazzjoni tal-internships Docel GROUP Students ISZ f’eżenzjoni Biskupiec PROJECT — Għadd ta’ persuni li jipparteċipaw f’forom ta’ edukazzjoni li mhumiex skolastiċi fil-programm — Numru ta’ studenti tal-iskejjel u istituzzjonijiet tal-edukazzjoni vokazzjonali li jipparteċipaw f’apprendistati ma’ min iħaddem. Il-proġett jassumi l-ksur tad-diviżjoni sterjotipika bejn il-professjonijiet tal-irġiel u tan-nisa (Maltese)
2 July 2022
0 references
Objetivo principal do projeto Aumentar a atratividade profissional e a empregabilidade de, pelo menos, 16 alunos (5K/11M) do Complexo Escolar (Escola Profissional Básica) em Bispos, através da obtenção de qualificações/competências nos cursos profissionais e, após a sua obtenção, da utilização da escola em condições de trabalho reais através da implementação de aprendizagens junto dos empregadores e da melhoria da qualidade do ensino dos alunos através da cooperação com os empregadores no domínio da organização de aprendizagens no período IX.2017-VIII. A execução do projeto e a consecução do objetivo traduzir-se-ão diretamente na consecução do objetivo específico da OPR WiM e na consecução do índice de produtos para a medida 2.4, divisão 2.4.1 A execução das ações é uma resposta às necessidades diagnosticadas dos empresários locais que participaram na construção dos pressupostos do projeto (conclusões: falta de qualificações adequadas dos aprendizes) e aumentar a empregabilidade dos participantes no projeto. Tarefas 1 Diagnosticar os alunos com vista à conclusão de qualificações e à implementação de cursos profissionais complementares às qualificações dos alunos 2 Cooperação com empresas e instituições do mercado de trabalho na organização de aprendizagens GRUPA Objetivo Estudantes do FEADER PROJETO EFEKTS – Número de pessoas que participam em formas extraescolares de formação no programa – Número de alunos de escolas e instituições de formação profissional que participam em aprendizagens de empregadores O projeto não é executado em parceria. O projeto consiste em quebrar a divisão estereotipada entre homens e mulheres (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Lisätään Biskupiecin koulukompleksin (peruskoulu) ammatillista houkuttelevuutta ja työllistettävyyttä vähintään 16 oppilaassa (5K/11M) hankkimalla ammattipätevyyksiä/taitoja osana ammatillisia kursseja ja sen jälkeen, kun heitä on hyödynnetty todellisissa työoloissa toteuttamalla työnantajien harjoittelujaksoja ja parantamalla oppilaiden koulutuksen laatua tekemällä yhteistyötä työnantajien kanssa harjoittelujaksojen järjestämisessä ajanjaksolla IX.2017-VIII.2018 Hankkeen tavoite johtuu diagnosoiduista ongelmista RPO WiM 2014–2020 -tutkimuksessa ja koulun tekemästä diagnoosista. Hankkeen toteuttaminen ja tavoitteen saavuttaminen johtavat suoraan ROP WiM:n erityistavoitteen saavuttamiseen ja toimenpiteen 2.4, toimenpiteen 2.4.1 tuotosindikaattorin saavuttamiseen. oppisopimuskoulutettavien asianmukaisen pätevyyden puute) ja parantaa hankkeen osallistujien työllistettävyyttä. Tehtävä 1 Opiskelijan diagnosointi tutkintojen suorittamisen ja opiskelijoiden tutkintoja täydentävien ammatillisten kurssien toteuttamisen osalta 2 Yhteistyö yritysten ja työmarkkinalaitosten kanssa työharjoittelun järjestämisen alalla Docel GROUP Opiskelijat ISZ Biskupiecissa PROJECT-infektio – Ohjelmaan kuulumattomiin koulutusmuotoihin osallistuvien henkilöiden lukumäärä – Koulujen ja ammatillisten oppilaitosten oppilaiden määrä, jotka osallistuvat työnantajien harjoitteluun Hanke ei toteuta kumppanuutta. Hankkeen tarkoituksena on murtaa stereotyyppinen jako miesten ja naisten ammattien välillä. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Povečanje poklicne privlačnosti, zaposljivosti najmanj 16 učencev (5K/11M) šolskega kompleksa (osnovna poklicna šola) v Biskupicu s pridobitvijo kvalifikacij/sposobnosti v okviru poklicnih tečajev in po pridobitvi njihove uporabe v dejanskih delovnih pogojih z izvajanjem pripravništva pri delodajalcih in izboljšanjem kakovosti izobraževanja učencev s sodelovanjem šole z delodajalci pri organizaciji pripravništva v obdobju IX.2017-VIII.2018 Cilj projekta je rezultat diagnosticiranih težav v RPO WiM 2014–2020 in diagnoze, ki jo izvaja šola. Izvajanje projekta in doseganje cilja se bo neposredno odražalo v doseganju specifičnega cilja ROP WiM in doseganju kazalnika izložkov za ukrep 2.4, ukrep 2.4.1 Izvajanje ukrepov je odgovor na ugotovljene potrebe lokalnih podjetnikov, ki so sodelovali pri izgradnji ciljev projekta (sklepi: pomanjkanje ustreznih kvalifikacij vajencev) in bo povečalo zaposljivost udeležencev projekta. Naloga 1 Diagnostika študenta v smislu dokončanja kvalifikacij in izvajanja poklicnih predmetov, ki dopolnjujejo kvalifikacije študentov 2 Sodelovanje s podjetji in institucijami trga dela na področju organizacije pripravništva Docel GROUP Študenti ISZ in Biskupiec PROJECT Efection – Število oseb, ki sodelujejo v nešolskih oblikah izobraževanja v programu – Število učencev šol in ustanov poklicnega izobraževanja, ki sodelujejo v pripravništvu pri delodajalcih Projekt se ne izvaja v partnerstvu. Projekt predvideva prekinitev stereotipne delitve med moškimi in ženskami. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Zvýšení profesní atraktivity, zaměstnatelnosti nejméně 16 žáků (5K/11M) školního komplexu (Základní odborná škola) v Biskupiecu získáním kvalifikace/dovedností v rámci odborných kurzů a po získání jejich využití v reálných pracovních podmínkách prostřednictvím realizace stáží u zaměstnavatelů a zlepšováním kvality vzdělávání žáků prostřednictvím spolupráce školy se zaměstnavateli při organizaci stáží v období IX.2017-VIII.2018 Cílem projektu je výsledkem diagnostikovaných problémů v RPO WiM 2014–2020 a z diagnostiky provedené školou. Realizace projektu a dosažení cíle se přímo promítnou do dosažení specifického cíle ROP WiM a dosažení ukazatele výstupů pro opatření 2.4, opatření 2.4.1 Provádění opatření je reakcí na diagnostikované potřeby místních podnikatelů, kteří se podíleli na realizaci cílů projektu (závěry: nedostatečná kvalifikace učňů) a zvýší zaměstnatelnost účastníků projektu. Úkol 1 Diagnostika studenta z hlediska dokončení kvalifikace a realizace odborných kurzů doplňujících kvalifikaci studentů 2 Spolupráce s podniky a institucemi trhu práce v oblasti organizace stáží Docel GROUP Studenti ISZ v Biskupiec PROJECT efekce – Počet osob účastnících se mimoškolních forem vzdělávání v programu – Počet žáků škol a institucí odborného vzdělávání účastnících se stáží u zaměstnavatelů Projekt není realizován v partnerství. Projekt předpokládá prolomení stereotypního rozdělení mezi muži a ženami (Czech)
2 July 2022
0 references
Didinti Biskupieco mokyklos komplekso (pagrindinės profesinės mokyklos) ne mažiau kaip 16 mokinių (5K/11M) profesinį patrauklumą, įsidarbinimo galimybes, įgyjant kvalifikaciją ir (arba) įgūdžius kaip profesinių kursų dalį ir po to, kai jie panaudojami realiomis darbo sąlygomis įgyvendinant stažuotes darbdaviams ir gerinant mokinių švietimo kokybę bendradarbiaujant su darbdaviais organizuojant stažuotes IX.2017–VIII.2018 Projekto tikslas – diagnozuoti RPO WiM 2014–2020 ir mokyklos atliktos diagnozės rezultatus. Projekto įgyvendinimas ir tikslo įgyvendinimas tiesiogiai lems konkretaus ROP WiM tikslo įgyvendinimą ir 2.4.1 priemonės išdirbių rodiklio pasiekimą. Priemonių įgyvendinimas yra atsakas į nustatytus vietos verslininkų, dalyvavusių projekto tikslų kūrime, poreikius (išvados: tinkamos pameistrių kvalifikacijos trūkumas) ir tai padidins projekto dalyvių įsidarbinimo galimybes. 1 užduotis. Studento kvalifikacijos įgijimo ir profesinių kursų, papildančių studentų kvalifikacijas, įgyvendinimas 2 Bendradarbiavimas su įmonėmis ir darbo rinkos institucijomis stažuočių organizavimo srityje Docel GROUP Studentai ISZ Biskupiec PROJECT efection – Žmonių, dalyvaujančių nemokykliniame švietime programoje, skaičius – Mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų mokinių, dalyvaujančių stažuotėse darbdaviuose, skaičius Projektas neįgyvendinamas partnerystės pagrindu. Projekto tikslas – panaikinti stereotipinį vyrų ir moterų profesijų pasidalijimą (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Vismaz 16 skolēnu (5K/11M) Biskupiec skolas kompleksa (pamatskolas) profesionālās pievilcības un nodarbināmības palielināšana, iegūstot kvalifikāciju/prasmes profesionālo kursu ietvaros un pēc to izmantošanas reālos darba apstākļos, ieviešot praksi darba devējiem un uzlabojot skolēnu izglītības kvalitāti, sadarbojoties skolai ar darba devējiem prakses organizēšanā laikposmā no IX.2017. līdz VIII.2018. Projekta mērķis izriet no RPO WiM 2014–2020 konstatētajām problēmām un skolas veiktās diagnozes. Projekta īstenošana un mērķa sasniegšana tieši izpaudīsies kā ROP WiM konkrētā mērķa sasniegšana un 2.4. pasākuma iznākuma rādītāja 2.4.1. Pasākuma 2.4.1. Pasākumu īstenošana ir atbilde uz to vietējo uzņēmēju apzinātajām vajadzībām, kuri piedalījās projekta mērķu veidošanā (secinājumi: atbilstošas mācekļu kvalifikācijas trūkums), un tas palielinās projekta dalībnieku nodarbināmību. Uzdevums 1 Studenta diagnosticēšana kvalifikācijas apgūšanas un studentu kvalifikācijas papildinošo profesionālo kursu ieviešanas ziņā 2 Sadarbība ar uzņēmumiem un darba tirgus institūcijām prakses organizēšanas jomā Docel GROUP Studenti ISZ Biskupiec PROJECT efekcija — Cilvēku skaits, kas piedalās ārpusskolas izglītības formās programmā — Skolēnu un profesionālās izglītības iestāžu skolēnu skaits, kas piedalās praksē pie darba devējiem Projekts netiek īstenots partnerībā. Projekts paredz pārtraukt stereotipisko sadalījumu starp vīriešu un sieviešu profesijām (Latvian)
2 July 2022
0 references
Повишаване на професионалната привлекателност, пригодност за заетост на най-малко 16 ученици (5K/11M) на Училищния комплекс (основно професионално училище) в Бискупец чрез придобиване на квалификации/умения като част от професионални курсове и след получаване на тяхното използване в реални условия на труд чрез прилагане на стажове при работодатели и подобряване на качеството на образованието на учениците чрез сътрудничество на училището с работодателите в организирането на стажове в периода IX.2017—VIII.2018 Целта на проекта е резултат от диагностицирани проблеми в RPO WiM 2014—2020 и от диагнозата, извършена от училището. Изпълнението на проекта и постигането на целта пряко ще доведат до постигането на конкретната цел на ROP WiM и постигането на показателя за крайните продукти по мярка 2.4, мярка 2.4.1 Изпълнението на мерките е отговор на диагностицираните нужди на местните предприемачи, участвали в изграждането на целите на проекта (заключения: липса на подходяща квалификация на чираците) и ще повиши пригодността за заетост на участниците в проекта. Задача 1 Диагностика на студента по отношение на завършването на квалификациите и провеждането на професионални курсове, допълващи квалификациите на студентите 2 Сътрудничество с предприятия и институции на пазара на труда в областта на организацията на стажовете Досел ГРУП Студентски ISZ в Biskupiec PROJECT efection — Брой хора, участващи в извънучилищни форми на образование в програмата — Брой ученици на училища и институции за професионално образование, участващи в стажове при работодатели Проектът не се изпълнява в партньорство. Проектът предполага прекъсване на стереотипното разделение между професиите на мъжете и жените (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A Biskupiec-i Iskolakomplexum (Alapiskola) legalább 16 diákjának (5K/11M) szakmai vonzerejének és foglalkoztathatóságának növelése azáltal, hogy szakképzés keretében képesítéseket/készségeket szereznek, és miután a munkaadóknál végzett szakmai gyakorlatok végrehajtása révén valódi munkakörülményekben használták őket, valamint a tanulók oktatásának minőségének javítása az iskola és a munkáltatók szakmai gyakorlatok szervezésében való együttműködése révén, a projekt célja a 2014–2020 közötti RPO WiM diagnosztizált problémáiból és az iskola által végzett diagnózisból ered. A projekt végrehajtása és a célkitűzés megvalósítása közvetlenül a ROP WiM egyedi célkitűzésének, valamint a 2.4.1. és 2.4. intézkedés kimeneti mutatójának elérésében nyilvánul meg. Az intézkedések végrehajtása választ ad a projekt célkitűzéseinek megvalósításában részt vevő helyi vállalkozók diagnosztizált igényeire (következtetések: a gyakornokok megfelelő képesítésének hiánya) és növeli a projekt résztvevőinek foglalkoztathatóságát. Feladat 1 A hallgató diagnózisa a képesítések elvégzésében és a hallgatók képesítéseit kiegészítő szakképzés végrehajtásában 2 Együttműködés a vállalkozásokkal és a munkaerőpiaci intézményekkel a szakmai gyakorlatok szervezése területén Docel GROUP Diákok ISZ in Biskupiec PROJECT kifection – A programban részt vevő nem iskolai oktatási formákban részt vevő személyek száma – A munkaadók szakmai gyakorlatában részt vevő iskolák és szakképzési intézmények tanulóinak száma A projektet nem partnerségben valósítják meg. A projekt azt feltételezi, hogy megtörik a férfiak és a női szakmák sztereotípiáit. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Tarraingteacht ghairmiúil agus infhostaitheacht 16 dhalta ar a laghad (5K/11M) den Choimpléasc Scoile (Gairmscoil Bhunúsach) in Biskupiec a mhéadú trí cháilíochtaí/scileanna a fháil mar chuid de chúrsaí gairme, agus tar éis dóibh a n-úsáid i bhfíordhálaí oibre a fháil trí intéirneachtaí ag fostóirí a chur chun feidhme agus trí cháilíocht oideachais na ndaltaí a fheabhsú trí chomhoibriú na scoile le fostóirí in eagrú intéirneachtaí sa tréimhse IX.2017-VIII.2018 Is toradh é aidhm an tionscadail ar fhadhbanna diagnóisithe in RPO WiM 2014-2020 agus ar an diagnóis a rinne an scoil. Fágfaidh cur chun feidhme an tionscadail agus baint amach an chuspóra go díreach go mbainfear amach cuspóir sonrach an ROP WiM agus go mbainfear amach an táscaire aschuir le haghaidh Bheart 2.4, Beart 2.4.1 Is freagairt é cur chun feidhme na mbeart ar riachtanais dhiagnóisithe na bhfiontraithe áitiúla a ghlac páirt i dtógáil chuspóirí an tionscadail (conclúidí: easpa cáilíochtaí iomchuí ag printísigh) agus méadóidh sé infhostaitheacht rannpháirtithe tionscadail. Tasc 1 Diagnosing an mac léinn ó thaobh cáilíochtaí a chríochnú agus cur chun feidhme cúrsaí gairme a fhorlíonann cáilíochtaí mac léinn 2 Comhar le fiontair agus institiúidí mhargadh an tsaothair i réimse eagrúchán intéirneachtaí DOCEL GROUP Mic Léinn ISZ in Biskupiec PROJECT EFECTION — Líon na ndaoine atá rannpháirteach i bhfoirmeacha oideachais neamhscoile sa chlár — Líon na ndaltaí scoileanna agus institiúidí gairmoideachais atá rannpháirteach in intéirneachtaí ag fostóirí Ní chuirtear an tionscadal i bhfeidhm i gcomhpháirtíocht. Glacann an tionscadal leis an rannán stereotypical idir fir agus gairmeacha na mban a bhriseadh (Irish)
2 July 2022
0 references
Öka den yrkesmässiga attraktionskraften, anställbarheten hos minst 16 elever (5K/11M) vid skolkomplexet (grundläggande yrkesutbildning) i Biskupiec genom att skaffa sig kvalifikationer/färdigheter som en del av yrkesutbildningen och efter att ha utnyttjat dem i verkliga arbetsförhållanden genom att genomföra praktikplatser hos arbetsgivare och förbättra kvaliteten på elevernas utbildning genom samarbete mellan skolan och arbetsgivarna vid anordnandet av praktikplatser under perioden IX.2017-VIII.2018 Målet med projektet är resultatet av diagnostiserade problem i RPO WiM 2014–2020 och från den diagnos som skolan utför. Genomförandet av projektet och uppnåendet av målet kommer direkt att leda till att man uppnår det särskilda målet för mekanismen för återhämtning och resiliens och uppnåendet av outputindikatorn för åtgärd 2.4, åtgärd 2.4.1 Genomförandet av åtgärderna är ett svar på de diagnostiserade behoven hos lokala företagare som deltog i utarbetandet av projektets mål (slutsatser: brist på lämpliga kvalifikationer för lärlingar) och kommer att öka anställbarheten för projektdeltagarna. Uppgift 1 Diagnosera studenten när det gäller slutförande av kvalifikationer och genomförande av yrkesutbildningar som kompletterar studenternas kvalifikationer 2 Samarbete med företag och arbetsmarknadsinstitutioner inom området för organisation av praktikplatser Docel GROUP Studenter ISZ i Biskupiec PROJECT efection – Antal personer som deltar i icke-skolundervisning i programmet – Antal elever i skolor och yrkesutbildningsinstitut som deltar i praktik på arbetsgivare Projektet genomförs inte i partnerskap. Projektet förutsätter att bryta den stereotypa uppdelningen mellan män och kvinnors yrken (Swedish)
2 July 2022
0 references
Biskupieci koolikompleksi (põhikutsekool) ametialase atraktiivsuse suurendamine, vähemalt 16 õpilase (5K/11M) tööalane konkurentsivõime suurendamine kutsekursuste raames kvalifikatsioonide/oskuste omandamise teel ning pärast nende kasutamist tegelikes töötingimustes praktikakohtade rakendamise kaudu tööandjate juures ja õpilaste hariduse kvaliteedi parandamine kooli ja tööandjate vahelise koostöö kaudu praktika korraldamisel ajavahemikul IX.2017–VIII.2018 Projekti eesmärk tuleneb RPO WiM 2014–2020 diagnoositud probleemidest ja kooli tehtud diagnoosist. Projekti elluviimine ja eesmärgi saavutamine tähendab otseselt ROP WiMi erieesmärgi saavutamist ja meetme 2.4 väljundnäitaja saavutamist, meede 2.4.1 Meetmete rakendamine on vastus projekti eesmärkides osalenud kohalike ettevõtjate diagnoositud vajadustele (järeldused: praktikantide asjakohase kvalifikatsiooni puudumine) ja see suurendab projektis osalejate tööalast konkurentsivõimet. Ülesanne 1 Õpilase diagnoosimine kvalifikatsiooni omandamise ja õpilaste kvalifikatsiooni täiendavate kutseõppekursuste rakendamise osas 2 Koostöö ettevõtete ja tööturuasutustega praktika korraldamise valdkonnas Docel GROUP Õpilased ISZ Biskupiec PROJECTis – Programmi mittekoolilistes haridusvormides osalevate inimeste arv – Tööandjate praktikal osalevate koolide ja kutseõppeasutuste õpilaste arv Projekti ei rakendata partnerluses. Projekti eesmärk on lõhkuda stereotüüpne lõhe meeste ja naiste elukutsete vahel. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olsztyński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.04.01-28-0016/17
0 references