Opportunity for pupils and pupils a comprehensive programme of support for children and young people from the area of Brusy commune in the field of development of key competences (Q121338): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Possibilité pour les élèves et les étudiants d’un programme global d’aide aux enfants et aux jeunes de la municipalité de Brusy dans le développement des compétences clés | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Gelegenheit für Schüler und Studierende ein umfassendes Programm zur Unterstützung von Kindern und Jugendlichen aus der Gemeinde Brusy bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Mogelijkheid voor leerlingen en studenten een uitgebreid programma ter ondersteuning van kinderen en jongeren uit de gemeente Brusy bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Opportunità per alunni e studenti un programma completo di sostegno per bambini e giovani del comune di Brusy nello sviluppo di competenze chiave | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Oportunidad para alumnos y estudiantes de un amplio programa de apoyo a los niños y jóvenes del municipio de Brusy en el desarrollo de competencias clave | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Võimalus õpilastele ja | Võimalus õpilastele ja üliõpilastele luua terviklik programm Brusy valla laste ja noorte toetamiseks võtmepädevuste arendamisel | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Galimybė moksleiviams ir | Galimybė moksleiviams ir studentams parengti išsamią paramos Brusy savivaldybės vaikams ir jaunimui programą bendrųjų gebėjimų ugdymui | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Prilika za učenike i | Prilika za učenike i studente sveobuhvatan program potpore za djecu i mlade iz općine Brusy u razvoju ključnih kompetencija | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ευκαιρία για μαθητές και φοιτητές ενός ολοκληρωμένου προγράμματος στήριξης για παιδιά και νέους από τον δήμο Brusy στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Príležitosť pre žiakov a | Príležitosť pre žiakov a študentov komplexný program podpory pre deti a mladých ľudí z obce Brusy pri rozvoji kľúčových kompetencií | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Mahdollisuus oppilaille ja | Mahdollisuus oppilaille ja opiskelijoille kattava ohjelma Brusyn kunnan lapsille ja nuorille avaintaitojen kehittämisessä | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Lehetőség a | Lehetőség a diákok és a diákok átfogó támogatási program a gyermekek és fiatalok a Brusy önkormányzat a kulcskompetenciák fejlesztése | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Příležitost pro žáky a studenty komplexní program podpory dětí a mladých lidí z obce Brusy při rozvoji klíčových kompetencí | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Iespēja skolēniem un | Iespēja skolēniem un studentiem īstenot visaptverošu atbalsta programmu bērniem un jauniešiem no Brusijas pašvaldības pamatprasmju attīstībā | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Deis do dhaltaí agus do | Deis do dhaltaí agus do mhic léinn clár cuimsitheach tacaíochta a thabhairt do leanaí agus do dhaoine óga ó bhardas Brusy i bhforbairt príomhinniúlachtaí | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Priložnost za učence in | Priložnost za učence in študente celovit program podpore otrokom in mladim iz občine Brusy pri razvoju ključnih kompetenc | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Възможност за | Възможност за ученици и студенти цялостна програма за подкрепа на деца и младежи от община Бруси в развитието на ключови компетентности | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Opportunità | Opportunità għat-tfal u l-istudenti programm komprensiv ta’ appoġġ għat-tfal u ż-żgħażagħ mill-muniċipalità ta’ Brusy fl-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Oportunidade para alunos e alunos de um programa | Oportunidade para alunos e alunos de um programa global de apoio às crianças e aos jovens da região do município de Brusy no domínio do desenvolvimento de competências essenciais | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Mulighed for elever og | Mulighed for elever og studerende et omfattende støtteprogram for børn og unge fra Brusy Kommune i udviklingen af nøglekompetencer | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Oportunitatea pentru elevi și studenți a unui program cuprinzător de sprijin pentru copiii și tinerii din municipiul Brusy în dezvoltarea competențelor-cheie | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Möjlighet för elever och | Möjlighet för elever och studenter ett omfattande program för stöd till barn och ungdomar från Brusy kommun i utvecklingen av nyckelkompetenser | ||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA BRUSY / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project responds to the diagnosed needs of students and teachers 8 out of 9 Primary Schools and all (2) gymnasiums for which the governing body is the municipality of Brusy. Pupils need support in developing key competences, especially in foreign languages, mathematical and natural subjects and IT subjects. The need concerns both a group of gifted pupils who need to be able to develop their interests and abilities and to acquire new skills, as well as groups of pupils with special needs or lower aspirations that need to compensate for educational and development gaps. Both groups have good potential, which, intensively developed using modern and attractive methods and forms of work, could give a chance for good development. For this, it is necessary to use state-of-the-art technological advances – the most desirable form of support would be to retrofit ICT equipment. Another element in support of the educational process would be to equip a language laboratory using the latest information and communication technologies. The project will also create a database of materials in the form of an electronic cloud available after logging in to project participants and in the future for all pupils and teachers subordinated schools and institutions. This base will increase knowledge in the field of key competences. It will also allow the sharing of knowledge and experience between teachers and pupils. Pupils and teachers will also have faster and easier access to teaching materials not only during educational activities at school but also at home during self-studying. In order to increase the effectiveness of education of key competences, it is also necessary to implement the offer of improvement of teachers in terms of methods and forms of their development in pupils. These actions will increase the level of education and ensure a better start for pupils. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1231062121781917
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Le projet est une réponse aux besoins diagnostiqués des élèves et des enseignants 8 des 9 écoles primaires et tous les (2) gymnases pour lesquels l’autorité est la municipalité de Brusy. Les étudiants ont besoin d’un soutien pour développer des compétences clés, en particulier dans les langues étrangères, les matières mathématiques-naturelles et informatiques. Le besoin s’applique à la fois à un groupe d’étudiants capables de développer leurs intérêts et leurs capacités et d’acquérir de nouvelles compétences, ainsi qu’à un groupe d’étudiants ayant des besoins spéciaux ou ayant des aspirations plus faibles, qui doivent compenser les lacunes en matière d’éducation et de développement. Les deux groupes ont un bon potentiel, qui, développé de manière intensive à l’aide de méthodes et de formes de travail modernes et attrayantes, pourrait donner une chance à un bon développement. Pour cela, il est nécessaire d’utiliser les avancées technologiques les plus modernes — la forme de soutien la plus souhaitable serait l’ajout d’équipements TIC. Un autre élément à l’appui du processus éducatif consisterait à organiser un atelier linguistique utilisant les dernières technologies de l’information et de la communication. Le projet créera également une base de données de matériel sous la forme d’un nuage électronique disponible après connexion pour les participants au projet et à l’avenir pour tous les élèves et enseignants des écoles et des établissements subordonnés. Cette base de données permettra d’améliorer les connaissances en matière de compétences clés. Il vous permettra également de partager des connaissances et des expériences entre les enseignants et les étudiants. Les élèves et les enseignants auront également un accès plus rapide et plus facile au matériel pédagogique, non seulement pendant les activités éducatives à l’école, mais aussi à la maison pendant l’apprentissage indépendant. Afin d’accroître l’efficacité de l’enseignement des compétences clés, il est également nécessaire de mettre en œuvre une offre visant à améliorer les méthodes et les formes de leur développement chez les élèves. Ces activités rehausseront le niveau d’éducation et assureront un meilleur départ pour les étudiants. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Projekt ist eine Antwort auf die diagnostizierten Bedürfnisse von Schülern und Lehrern 8 von 9 Grundschulen und alle (2) Gymnasien, für die die Behörde die Gemeinde Brusy ist. Die Studierenden benötigen Unterstützung bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, insbesondere in Fremdsprachen, mathematisch-natürlichen und IT-Fächern. Die Notwendigkeit gilt sowohl für eine Gruppe von Studenten, die in der Lage sind, ihre Interessen und Fähigkeiten zu entwickeln und neue Fähigkeiten zu erwerben, als auch für eine Gruppe von Studenten mit besonderen Bedürfnissen oder mit geringeren Bestrebungen, die Bildungs- und Entwicklungslücken kompensieren müssen. Beide Gruppen haben ein gutes Potenzial, das sich intensiv mit modernen und attraktiven Arbeitsmethoden und Arbeitsformen entwickelt hat und eine Chance für eine gute Entwicklung bieten könnte. Dafür ist es notwendig, die modernsten technologischen Fortschritte zu nutzen – die wünschenswerteste Form der Unterstützung wäre die Ergänzung der IKT-Ausrüstung. Ein weiteres Element, das den Bildungsprozess unterstützt, wäre die Bereitstellung eines Sprachworkshops mit den neuesten Informations- und Kommunikationstechnologien. Das Projekt wird auch eine Datenbank mit Materialien in Form einer elektronischen Cloud erstellen, die nach dem Einloggen für die Projektteilnehmer und in Zukunft für alle Schüler und Lehrer untergeordneter Schulen und Institutionen verfügbar ist. Diese Datenbank wird das Wissen über Schlüsselkompetenzen verbessern. Es wird Ihnen auch ermöglichen, Wissen und Erfahrungen zwischen Lehrern und Schülern auszutauschen. Schüler und Lehrer haben auch einen schnelleren und einfacheren Zugang zu Lehrmaterialien nicht nur während der Bildungsaktivitäten in der Schule, sondern auch zu Hause während des selbständigen Lernens. Um die Wirksamkeit der Bildung von Schlüsselkompetenzen zu erhöhen, ist es auch notwendig, ein Angebot zur Verbesserung der Lehrer in Bezug auf Methoden und Formen ihrer Entwicklung bei Schülern umzusetzen. Diese Aktivitäten werden das Bildungsniveau erhöhen und einen besseren Start für die Schüler gewährleisten. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het project is een antwoord op de gediagnosticeerde behoeften van studenten en docenten 8 van de 9 basisscholen en alle (2) Gymnasiums waarvoor de autoriteit de gemeente Brusy is. Studenten hebben ondersteuning nodig bij het ontwikkelen van sleutelcompetenties, vooral in vreemde talen, wiskundig-natuurlijke en IT-vakken. De behoefte is van toepassing op zowel een groep studenten die in staat zijn om hun interesses en vaardigheden te ontwikkelen en om nieuwe vaardigheden te verwerven, evenals een groep studenten met speciale behoeften of met lagere aspiraties, die moeten compenseren voor onderwijs- en ontwikkelingslacunes. Beide groepen hebben een goed potentieel, dat, intensief ontwikkeld met behulp van moderne en aantrekkelijke methoden en vormen van werk, een kans zou kunnen geven op een goede ontwikkeling. Hiervoor is het noodzakelijk gebruik te maken van de modernste technologische vooruitgang — de meest wenselijke vorm van ondersteuning zou de toevoeging van ICT-apparatuur zijn. Een ander element dat het onderwijsproces ondersteunt, is het aanbieden van een taalworkshop met behulp van de nieuwste informatie- en communicatietechnologieën. Het project zal ook een database van materialen creëren in de vorm van een elektronische cloud die beschikbaar is na het inloggen voor projectdeelnemers en in de toekomst voor alle studenten en docenten van ondergeschikte scholen en instellingen. Deze databank zal de kennis op het gebied van sleutelcompetenties verbeteren. Het stelt je ook in staat om kennis en ervaring te delen tussen docenten en studenten. Studenten en docenten zullen ook sneller en gemakkelijker toegang hebben tot lesmateriaal, niet alleen tijdens educatieve activiteiten op school, maar ook thuis tijdens zelfstandig leren. Om de doeltreffendheid van het opleiden van sleutelcompetenties te vergroten, is het ook noodzakelijk een aanbod uit te voeren om leerkrachten te verbeteren in termen van methoden en vormen van hun ontwikkeling bij leerlingen. Deze activiteiten zullen het onderwijsniveau verhogen en zorgen voor een betere start voor studenten. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il progetto è una risposta alle esigenze diagnosticate di studenti e insegnanti 8 su 9 scuole primarie e tutti (2) Gymnasiums per i quali l'autorità è il comune di Brusy. Gli studenti hanno bisogno di supporto nello sviluppo di competenze chiave, in particolare in lingue straniere, materie matematiche-naturali e IT. La necessità si applica sia a un gruppo di studenti in grado di sviluppare i loro interessi e capacità e ad acquisire nuove competenze, sia a un gruppo di studenti con esigenze speciali o con aspirazioni più basse, che devono compensare le lacune educative e di sviluppo. Entrambi i gruppi hanno un buon potenziale, che, sviluppato intensamente utilizzando metodi e forme di lavoro moderni e attraenti, potrebbe dare la possibilità di un buon sviluppo. Per questo, è necessario utilizzare i progressi tecnologici più moderni — la forma più desiderabile di sostegno sarebbe l'aggiunta di attrezzature TIC. Un altro elemento a sostegno del processo educativo sarebbe la fornitura di un workshop linguistico che utilizzi le più recenti tecnologie dell'informazione e della comunicazione. Il progetto creerà anche un database di materiali sotto forma di un cloud elettronico disponibile dopo l'accesso per i partecipanti al progetto e in futuro per tutti gli studenti e gli insegnanti di scuole e istituzioni subordinate. Questa banca dati migliorerà la conoscenza delle competenze chiave. Ti permetterà anche di condividere conoscenze ed esperienze tra insegnanti e studenti. Gli studenti e gli insegnanti avranno anche un accesso più rapido e facile ai materiali didattici non solo durante le attività educative a scuola, ma anche a casa durante l'apprendimento indipendente. Al fine di aumentare l'efficacia della formazione delle competenze chiave, è inoltre necessario attuare un'offerta per migliorare gli insegnanti in termini di metodi e forme del loro sviluppo negli alunni. Queste attività eleveranno il livello di istruzione e garantiranno un inizio migliore per gli studenti. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El proyecto es una respuesta a las necesidades diagnosticadas de estudiantes y profesores 8 de 9 Escuelas Primarias y todos (2) Gimnasios para los que la autoridad es el municipio de Brusy. Los estudiantes necesitan apoyo en el desarrollo de competencias clave, especialmente en idiomas extranjeros, materias matemáticas-naturales y de TI. La necesidad se aplica tanto a un grupo de estudiantes capaces de desarrollar sus intereses y habilidades como a adquirir nuevas habilidades, así como a un grupo de estudiantes con necesidades especiales o con aspiraciones más bajas, que necesitan compensar las brechas educativas y de desarrollo. Ambos grupos tienen un buen potencial, que, desarrollado intensamente utilizando métodos y formas de trabajo modernos y atractivos, podría dar una oportunidad para un buen desarrollo. Para ello, es necesario utilizar los avances tecnológicos más modernos: la forma más deseable de apoyo sería la adición de equipos de TIC. Otro elemento que apoyaría el proceso educativo sería la organización de un taller de idiomas utilizando las últimas tecnologías de la información y la comunicación. El proyecto también creará una base de datos de materiales en forma de nube electrónica disponible después de iniciar sesión para los participantes del proyecto y en el futuro para todos los estudiantes y profesores de escuelas e instituciones subordinadas. Esta base de datos mejorará los conocimientos en competencias clave. También te permitirá compartir conocimientos y experiencias entre profesores y estudiantes. Los estudiantes y profesores también tendrán un acceso más rápido y fácil a los materiales didácticos no solo durante las actividades educativas en la escuela, sino también en el hogar durante el aprendizaje independiente. Con el fin de aumentar la eficacia de la educación de las competencias clave, también es necesario poner en práctica una oferta de mejora de los profesores en términos de métodos y formas de su desarrollo en los alumnos. Estas actividades elevarán el nivel de educación y asegurarán un mejor comienzo para los estudiantes. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt on vastus õpilaste ja õpetajate diagnoositud vajadustele 8 koolist 9st ja kõik (2) gümnaasiumid, mille ametiasutus on Brusy vald. Õpilased vajavad tuge võtmepädevuste arendamisel, eriti võõrkeeltes, matemaatilistes looduslikes ja IT-ainetes. Vajadus kehtib nii õpilaste rühmale, kes suudab arendada oma huve ja võimeid ning omandada uusi oskusi, samuti erivajadustega või madalamate püüdlustega õpilaste rühmale, mis peab kompenseerima haridus- ja arengulüngad. Mõlemal rühmal on hea potentsiaal, mis kaasaegseid ja atraktiivseid meetodeid ja töövorme kasutades intensiivselt arendades võiks anda võimaluse heaks arenguks. Selleks on vaja kasutada kõige kaasaegsemaid tehnoloogilisi edusamme – kõige soovitavam oleks IKT-seadmete lisamine. Teine õppeprotsessi toetav element oleks keeleseminar, kus kasutataks uusimaid info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid. Projektiga luuakse ka elektroonilise pilve vormis materjalide andmebaas, mis on kättesaadav pärast sisselogimist projektis osalejatele ning tulevikus kõigile alluvate koolide ja institutsioonide õpilastele ja õpetajatele. See andmebaas parandab teadmisi võtmepädevuste kohta. See võimaldab teil jagada teadmisi ja kogemusi õpetajate ja õpilaste vahel. Õpilastel ja õpetajatel on ka kiirem ja lihtsam juurdepääs õppematerjalidele mitte ainult koolis toimuva haridustegevuse ajal, vaid ka kodus iseseisva õppe ajal. Selleks et suurendada võtmepädevuste hariduse tõhusust, on vaja rakendada ka pakkumist, mille eesmärk on parandada õpetajaid õpilaste arengumeetodite ja -vormide osas. Need tegevused tõstavad haridustaset ja tagavad õpilastele parema alguse. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektas yra atsakas į diagnozuotus mokinių ir mokytojų poreikius 8 iš 9 pradinių mokyklų ir visų (2) gimnazijų, kurioms institucija yra Brusy savivaldybė. Studentams reikia paramos plėtojant bendrąsias kompetencijas, ypač užsienio kalbų, matematinių-gamtinių ir IT dalykų. Šis poreikis taikomas tiek studentų grupei, gebančiai ugdyti savo interesus, gebėjimus ir įgyti naujų įgūdžių, tiek specialiųjų poreikių ar mažesnių siekių turinčių studentų grupei, kuri turi kompensuoti švietimo ir vystymosi spragas. Abi grupės turi gerą potencialą, kuris, intensyviai plėtojamas naudojant šiuolaikinius ir patrauklius darbo metodus ir formas, galėtų suteikti galimybę gerai vystytis. Tam būtina pasinaudoti moderniausia technologine pažanga – labiausiai pageidaujama paramos forma būtų IRT įrangos papildymas. Kitas švietimo procesą palaikantis elementas būtų kalbos seminaro teikimas naudojantis naujausiomis informacinėmis ir ryšių technologijomis. Įgyvendinant projektą taip pat bus sukurta elektroninės debesijos formos medžiagos duomenų bazė, prieinama prisijungus projekto dalyviams, o ateityje – visiems pavaldinių mokyklų ir institucijų studentams ir mokytojams. Ši duomenų bazė pagerins žinias apie bendruosius gebėjimus. Tai taip pat leis jums pasidalinti žiniomis ir patirtimi tarp mokytojų ir studentų. Studentai ir mokytojai taip pat turės greitesnę ir lengvesnę prieigą prie mokomosios medžiagos ne tik švietimo veiklos mokykloje metu, bet ir namuose savarankiško mokymosi metu. Siekiant padidinti bendrųjų gebėjimų ugdymo veiksmingumą, taip pat būtina įgyvendinti pasiūlymą tobulinti mokytojus, kiek tai susiję su mokinių ugdymo metodais ir formomis. Ši veikla padidins švietimo lygį ir užtikrins geresnę studentų pradžią. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt je odgovor na dijagnosticirane potrebe učenika i nastavnika 8 od 9 osnovnih škola i svih (2) gimnazija za koje je nadležno općina Brusy. Studentima je potrebna potpora u razvoju ključnih kompetencija, posebno na stranim jezicima, matematičko-prirodnim i informatičkim predmetima. Potreba se odnosi i na skupinu studenata koji mogu razviti svoje interese i sposobnosti te steći nove vještine, kao i na skupinu studenata s posebnim potrebama ili s nižim težnjama, koje trebaju nadoknaditi razlike u obrazovanju i razvoju. Obje skupine imaju dobar potencijal, koji bi, intenzivno razvijen modernim i atraktivnim metodama i oblicima rada, mogao pružiti priliku za dobar razvoj. Za to je potrebno koristiti najmoderniji tehnološki napredak – najpoželjniji oblik potpore bio bi dodavanje IKT opreme. Drugi element kojim se podupire obrazovni proces bio bi održavanje jezične radionice s pomoću najnovijih informacijskih i komunikacijskih tehnologija. Projekt će također stvoriti bazu podataka materijala u obliku elektroničkog oblaka dostupnog nakon prijave za sudionike projekta i u budućnosti za sve učenike i nastavnike podređenih škola i ustanova. Ta će baza podataka poboljšati znanje o ključnim kompetencijama. Također će vam omogućiti razmjenu znanja i iskustva između nastavnika i učenika. Učenici i nastavnici imat će i brži i lakši pristup nastavnim materijalima ne samo tijekom obrazovnih aktivnosti u školi nego i kod kuće tijekom samostalnog učenja. Kako bi se povećala učinkovitost obrazovanja ključnih kompetencija, potrebno je provesti i ponudu za poboljšanje učitelja u pogledu metoda i oblika njihova razvoja kod učenika. Tim će se aktivnostima podići razina obrazovanja i osigurati bolji početak za studente. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Το έργο ανταποκρίνεται στις διαγνωσμένες ανάγκες των μαθητών και των εκπαιδευτικών 8 από τα 9 Δημοτικά Σχολεία και όλα τα (2) Γυμνάσια για τα οποία αρμόδια αρχή είναι ο Δήμος Brusy. Οι μαθητές χρειάζονται υποστήριξη για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων, ιδίως σε ξένες γλώσσες, μαθηματικά-φυσικά και θέματα πληροφορικής. Η ανάγκη ισχύει τόσο για μια ομάδα φοιτητών που είναι σε θέση να αναπτύξουν τα ενδιαφέροντα και τις ικανότητές τους και να αποκτήσουν νέες δεξιότητες, καθώς και μια ομάδα φοιτητών με ειδικές ανάγκες ή με χαμηλότερες φιλοδοξίες, οι οποίες πρέπει να αντισταθμίσουν τα εκπαιδευτικά και αναπτυξιακά κενά. Και οι δύο ομάδες έχουν καλές δυνατότητες, οι οποίες, αναπτύσσονται εντατικά με τη χρήση σύγχρονων και ελκυστικών μεθόδων και μορφών εργασίας, θα μπορούσαν να δώσουν μια ευκαιρία για καλή ανάπτυξη. Για τον σκοπό αυτό, είναι απαραίτητο να αξιοποιηθούν οι πλέον σύγχρονες τεχνολογικές εξελίξεις — η πιο επιθυμητή μορφή στήριξης θα ήταν η προσθήκη εξοπλισμού ΤΠΕ. Ένα άλλο στοιχείο που υποστηρίζει την εκπαιδευτική διαδικασία θα είναι η παροχή γλωσσικού εργαστηρίου που θα χρησιμοποιεί τις τελευταίες τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας. Το έργο θα δημιουργήσει επίσης μια βάση δεδομένων με υλικά με τη μορφή ηλεκτρονικού υπολογιστικού νέφους που θα είναι διαθέσιμο μετά τη σύνδεση για τους συμμετέχοντες στο έργο και στο μέλλον για όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς των υποδεέστερων σχολείων και ιδρυμάτων. Αυτή η βάση δεδομένων θα βελτιώσει τις γνώσεις σε βασικές ικανότητες. Θα σας επιτρέψει επίσης να μοιραστείτε τη γνώση και την εμπειρία μεταξύ των εκπαιδευτικών και των μαθητών. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί θα έχουν επίσης ταχύτερη και ευκολότερη πρόσβαση σε διδακτικό υλικό όχι μόνο κατά τη διάρκεια εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στο σχολείο αλλά και στο σπίτι κατά τη διάρκεια της ανεξάρτητης μάθησης. Προκειμένου να αυξηθεί η αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης των βασικών ικανοτήτων, είναι επίσης αναγκαίο να εφαρμοστεί μια προσφορά για τη βελτίωση των εκπαιδευτικών όσον αφορά τις μεθόδους και τις μορφές ανάπτυξής τους στους μαθητές. Οι δραστηριότητες αυτές θα αυξήσουν το επίπεδο εκπαίδευσης και θα εξασφαλίσουν ένα καλύτερο ξεκίνημα για τους μαθητές. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt je reakciou na diagnostikované potreby študentov a učiteľov 8 z 9 základných škôl a všetkých (2) gymnázií, pre ktoré je orgánom obec Brusy. Študenti potrebujú podporu pri rozvoji kľúčových kompetencií, najmä v cudzích jazykoch, matematicko-prírodných a IT predmetoch. Potreba sa týka skupiny študentov schopných rozvíjať svoje záujmy a schopnosti a získať nové zručnosti, ako aj skupiny študentov so špeciálnymi potrebami alebo s nižšími ambíciami, ktoré musia kompenzovať medzery vo vzdelávaní a rozvoji. Obe skupiny majú dobrý potenciál, ktorý by sa intenzívne rozvíjal modernými a atraktívnymi metódami a formami práce a mohol by dať šancu na dobrý rozvoj. Na tento účel je potrebné využiť najmodernejší technologický pokrok – najžiadanejšou formou podpory by bolo pridanie vybavenia IKT. Ďalším prvkom na podporu vzdelávacieho procesu by bolo poskytnutie jazykového seminára s využitím najnovších informačných a komunikačných technológií. Projekt tiež vytvorí databázu materiálov vo forme elektronického cloudu dostupného po prihlásení pre účastníkov projektu a v budúcnosti pre všetkých študentov a učiteľov podriadených škôl a inštitúcií. Táto databáza zlepší znalosti o kľúčových kompetenciách. Umožní vám tiež podeliť sa o vedomosti a skúsenosti medzi učiteľmi a študentmi. Študenti a učitelia budú mať rýchlejší a jednoduchší prístup k učebným materiálom nielen počas vzdelávacích aktivít v škole, ale aj doma počas nezávislého vzdelávania. S cieľom zvýšiť účinnosť vzdelávania kľúčových kompetencií je tiež potrebné zaviesť ponuku na zlepšenie učiteľov z hľadiska metód a foriem ich rozvoja u žiakov. Tieto aktivity zvýšia úroveň vzdelania a zabezpečia lepší štart pre študentov. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hanke vastaa opiskelijoiden ja opettajien diagnosoituihin tarpeisiin 8 yhdeksästä peruskoulusta ja kaikista (2) Gymnasiumista, joiden viranomainen on Brusyn kunta. Opiskelija tarvitsee tukea avaintaitojen, erityisesti vieraiden kielten, matemaattis-luonnollisten ja IT-aineiden kehittämisessä. Tarve koskee sekä ryhmää opiskelijoita, jotka pystyvät kehittämään etujaan ja kykyjään ja hankkimaan uusia taitoja, sekä ryhmää opiskelijoita, joilla on erityistarpeita tai joilla on pienempiä toiveita, joiden on kompensoitava koulutus- ja kehitysvajeita. Molemmilla ryhmillä on hyvät mahdollisuudet, jotka nykyaikaisten ja houkuttelevien työmenetelmien ja -muotojen avulla kehitettyinä antaisivat mahdollisuuden hyvään kehitykseen. Tätä varten on käytettävä uusinta teknologista kehitystä – toivottavin tukimuoto olisi tieto- ja viestintätekniikan laitteiden lisääminen. Toinen koulutusprosessia tukeva tekijä olisi kielityöpaja, jossa käytetään uusinta tieto- ja viestintätekniikkaa. Hankkeessa luodaan myös tietokanta aineistoista sähköisenä pilvipalveluna, joka on saatavilla kirjautumisen jälkeen hankkeen osallistujille ja tulevaisuudessa kaikille koulujen ja oppilaitosten opiskelijoille ja opettajille. Tietokanta parantaa avaintaitojen tuntemusta. Sen avulla voit myös jakaa tietoa ja kokemusta opettajien ja opiskelijoiden välillä. Oppilailla ja opettajilla on myös nopeampi ja helpompi pääsy opetusmateriaaliin paitsi koulun koulutustoiminnan aikana myös kotona itsenäisen oppimisen aikana. Avaintaitojen koulutuksen tehostamiseksi on myös tarpeen toteuttaa tarjous, jolla parannetaan opettajien opetusmenetelmiä ja -muotoja oppilaissa. Nämä toimet nostavat koulutustasoa ja varmistavat opiskelijoille paremmat lähtökohdat. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt a 9 általános iskolából 8 diák és tanár diagnosztizált igényeire és valamennyi (2) gimnáziumra reagál, amelyek esetében a hatóság Brusy önkormányzata. A hallgatóknak támogatniuk kell a kulcskompetenciák fejlesztését, különösen az idegen nyelveken, a matematikai-természetes és az informatikai témákban. Az igény vonatkozik mind a diákok csoportjára, akik képesek fejleszteni érdekeiket és képességeiket, és új készségeket szerezni, valamint a speciális igényű vagy alacsonyabb törekvésekkel rendelkező diákok csoportjára, amelyeknek kompenzálniuk kell az oktatási és fejlődési hiányosságokat. Mindkét csoport jó potenciállal rendelkezik, amely a modern és vonzó módszerek és munkaformák felhasználásával intenzíven fejlődött ki, ami esélyt adhat a jó fejlődésre. Ehhez a legmodernebb technológiai fejlődést kell alkalmazni – a legkívánatosabb támogatási forma az IKT-berendezések hozzáadása lenne. Az oktatási folyamatot támogató másik elem egy nyelvi műhelytalálkozó szervezése lenne, amely a legújabb információs és kommunikációs technológiákat alkalmazza. A projekt emellett egy elektronikus felhő formájában létrehozott anyagadatbázist is létrehoz, amely a projekt résztvevői számára bejelentkezés után, a jövőben pedig az alárendelt iskolák és intézmények valamennyi hallgatója és tanára számára rendelkezésre áll. Ez az adatbázis javítja a kulcskompetenciákkal kapcsolatos ismereteket. Azt is lehetővé teszi, hogy megosszák tudásukat és tapasztalataikat a tanárok és a diákok. A diákok és a tanárok nem csak az iskolai oktatási tevékenységek során, hanem az önálló tanulás során is gyorsabban és könnyebben hozzáférhetnek a tananyagokhoz. A kulcskompetenciák oktatása hatékonyságának növelése érdekében olyan ajánlatot is meg kell valósítani, amely a tanároknak a tanulókon belüli fejlődésük módszereit és formáit illetően javítja a tanárokat. Ezek a tevékenységek növelik az oktatás színvonalát, és jobb kezdést biztosítanak a diákok számára. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt je reakcí na diagnostikované potřeby studentů a učitelů 8 z 9 základních škol a všech (2) gymnázií, pro něž je orgánem obce Brusy. Studenti potřebují podporu při rozvoji klíčových kompetencí, zejména v cizích jazycích, matematicko-přírodních a IT předmětech. Potřeba se vztahuje jak na skupinu studentů, kteří jsou schopni rozvíjet své zájmy a schopnosti a získat nové dovednosti, stejně jako na skupinu studentů se speciálními potřebami nebo s nižšími ambicemi, které potřebují kompenzovat vzdělávací a vývojové mezery. Obě skupiny mají dobrý potenciál, který, intenzivně rozvíjený pomocí moderních a atraktivních metod a forem práce, by mohl dát šanci na dobrý rozvoj. K tomu je nutné využít nejmodernější technologický pokrok – nejžádanější formou podpory by bylo přidání vybavení IKT. Dalším prvkem podporujícím vzdělávací proces by bylo zajištění jazykového semináře využívajícího nejnovější informační a komunikační technologie. Projekt také vytvoří databázi materiálů v podobě elektronického cloudu dostupného po přihlášení pro účastníky projektu a v budoucnu pro všechny studenty a učitele podřízených škol a institucí. Tato databáze zlepší znalosti o klíčových kompetencích. To vám také umožní sdílet znalosti a zkušenosti mezi učiteli a studenty. Studenti a učitelé budou mít také rychlejší a snazší přístup k výukovým materiálům nejen během vzdělávacích aktivit ve škole, ale i doma během nezávislého učení. Aby se zvýšila účinnost vzdělávání klíčových kompetencí, je rovněž nutné zavést nabídku na zlepšení učitelů, pokud jde o metody a formy jejich rozvoje u žáků. Tyto činnosti zvýší úroveň vzdělávání a zajistí studentům lepší start. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekts ir atbilde uz diagnosticētajām skolēnu un skolotāju vajadzībām 8 no 9 pamatskolām un visām (2) ģimnāzijām, kurās iestāde ir Brusy pašvaldība. Studentiem ir nepieciešams atbalsts pamatprasmju attīstīšanā, jo īpaši svešvalodās, matemātikā un IT priekšmetos. Nepieciešamība attiecas gan uz studentu grupu, kas spēj attīstīt savas intereses un spējas, gan apgūt jaunas prasmes, kā arī uz studentu grupu ar īpašām vajadzībām vai ar zemākām vēlmēm, kam jākompensē izglītības un attīstības nepilnības. Abām grupām ir labs potenciāls, kas, intensīvi attīstoties, izmantojot mūsdienīgas un pievilcīgas darba metodes un formas, varētu dot labas attīstības iespējas. Šim nolūkam ir jāizmanto vismodernākie tehnoloģiskie sasniegumi — visvēlamākais atbalsta veids būtu IKT aprīkojuma pievienošana. Vēl viens elements, kas atbalsta izglītības procesu, būtu valodu darbsemināra nodrošināšana, izmantojot jaunākās informācijas un komunikācijas tehnoloģijas. Projekts arī izveidos materiālu datubāzi elektroniskā mākoņa veidā, kas pieejams projekta dalībniekiem un nākotnē visiem pakārtoto skolu un iestāžu studentiem un skolotājiem. Šī datubāze uzlabos zināšanas par pamatprasmēm. Tas arī ļaus jums dalīties zināšanās un pieredzē starp skolotājiem un skolēniem. Studentiem un skolotājiem būs arī ātrāka un vieglāka piekļuve mācību materiāliem ne tikai izglītības pasākumu laikā skolā, bet arī mājās patstāvīgās mācīšanās laikā. Lai palielinātu pamatprasmju izglītības efektivitāti, ir nepieciešams arī īstenot piedāvājumu uzlabot skolotājus skolēnu attīstības metožu un veidu ziņā. Šie pasākumi paaugstinās izglītības līmeni un nodrošinās labāku sākumu studentiem. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Freagra is ea an tionscadal ar riachtanais dhiagnóisithe daltaí agus múinteoirí 8 as 9 mBunscoil agus gach (2) Gymnasiums a bhfuil an t-údarás ina bhardas Brusy. Teastaíonn tacaíocht ó mhic léinn chun príomhinniúlachtaí a fhorbairt, go háirithe i dteangacha iasachta, ábhair mhatamaitice-nádúrtha agus TF. Baineann an gá le grúpa mac léinn atá in ann a leasanna agus a gcumas a fhorbairt agus scileanna nua a fháil, chomh maith le grúpa mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta acu nó a bhfuil mianta níos ísle acu, ar gá dóibh bearnaí oideachais agus forbartha a chúiteamh. Tá acmhainneacht mhaith ag an dá ghrúpa, rud a d’fhéadfadh dea-fhorbairt a thabhairt ar mhodhanna agus ar chineálacha oibre atá nua-aimseartha agus tarraingteach. Chuige sin, is gá leas a bhaint as an dul chun cinn teicneolaíochta is nua-aimseartha — is é an cineál tacaíochta is inmhianaithe trealamh TFC a chur leis. Gné eile a thacaíonn leis an bpróiseas oideachais ná ceardlann teanga a sholáthar trí úsáid a bhaint as na teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide is déanaí. Cruthóidh an tionscadal freisin bunachar sonraí d’ábhair i bhfoirm néal leictreonach a bheidh ar fáil tar éis logáil isteach do rannpháirtithe tionscadail agus amach anseo do dhaltaí agus múinteoirí uile na bhfo-scoileanna agus na n-institiúidí. Cuirfidh an bunachar sonraí sin feabhas ar an eolas ar phríomhinniúlachtaí. Tabharfaidh sé deis duit freisin eolas agus taithí a roinnt idir múinteoirí agus daltaí. Beidh rochtain níos tapúla agus níos éasca ag mic léinn agus ag múinteoirí ar ábhair teagaisc, ní hamháin le linn gníomhaíochtaí oideachais ar scoil ach sa bhaile freisin le linn na foghlama neamhspleáiche. D’fhonn éifeachtacht oideachas na bpríomhinniúlachtaí a mhéadú, is gá freisin tairiscint a chur chun feidhme chun múinteoirí a fheabhsú i dtéarmaí modhanna agus foirmeacha a bhforbartha sna daltaí. Ardóidh na gníomhaíochtaí seo an leibhéal oideachais agus cinnteoidh siad tús níos fearr do mhic léinn. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt je odziv na diagnosticirane potrebe učencev in učiteljev 8 od 9 osnovnih šol in vseh (2) gimnazij, za katere je organ občina Brusy. Študenti potrebujejo podporo pri razvoju ključnih kompetenc, zlasti v tujih jezikih, matematično-naravnih in informacijskih predmetih. Potreba velja tako za skupino študentov, ki so sposobni razvijati svoje interese in sposobnosti ter za pridobivanje novih znanj in spretnosti, kot tudi za skupino študentov s posebnimi potrebami ali z nižjimi težnjami, ki morajo nadomestiti izobraževalne in razvojne vrzeli. Obe skupini imata dober potencial, ki bi, intenzivno razvit s sodobnimi in privlačnimi metodami in oblikami dela, lahko dal priložnost za dober razvoj. Za to je treba uporabiti najsodobnejši tehnološki napredek – najbolj zaželeno obliko podpore bi bilo dodajanje opreme IKT. Drugi element, ki podpira izobraževalni proces, bi bila zagotovitev jezikovne delavnice z uporabo najnovejših informacijskih in komunikacijskih tehnologij. Projekt bo ustvaril tudi bazo gradiv v obliki elektronskega oblaka, ki bo po prijavi na voljo udeležencem projekta in v prihodnosti vsem učencem in učiteljem podrejenih šol in institucij. Ta podatkovna zbirka bo izboljšala znanje o ključnih kompetencah. Omogoča tudi izmenjavo znanja in izkušenj med učitelji in učenci. Učenci in učitelji bodo imeli tudi hitrejši in lažji dostop do učnega gradiva ne le med izobraževalnimi dejavnostmi v šoli, temveč tudi doma med samostojnim učenjem. Da bi povečali učinkovitost izobraževanja ključnih kompetenc, je treba izvesti tudi ponudbo za izboljšanje metod in oblik njihovega razvoja pri učencih. Te dejavnosti bodo zvišale raven izobrazbe in zagotovile boljši začetek za študente. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Проектът е в отговор на диагностицираните нужди на ученици и учители 8 от 9 начални училища и всички (2) гимназии, за които органът е община Бруси. Студентите се нуждаят от подкрепа в разработването на ключови компетентности, особено на чужди езици, математически-естествени и ИТ предмети. Необходимостта се отнася както за група студенти, способни да развиват своите интереси и способности и да придобият нови умения, така и за група студенти със специални нужди или с по-ниски стремежи, които трябва да компенсират пропуските в образованието и развитието. И двете групи имат добър потенциал, който, интензивно развит с помощта на съвременни и атрактивни методи и форми на работа, би могъл да даде шанс за добро развитие. За тази цел е необходимо да се използват най-модерните технологични постижения — най-желаната форма на подкрепа би била добавянето на ИКТ оборудване. Друг елемент в подкрепа на образователния процес би бил предоставянето на езиков семинар, използващ най-новите информационни и комуникационни технологии. Проектът също така ще създаде база данни с материали под формата на електронен облак, достъпен след влизане за участниците в проекта и в бъдеще за всички ученици и учители на подчинени училища и институции. Тази база данни ще подобри знанията в областта на ключовите компетентности. Тя също така ще ви позволи да споделяте знания и опит между учители и ученици. Учениците и учителите също така ще имат по-бърз и по-лесен достъп до учебни материали не само по време на образователни дейности в училище, но и у дома по време на самостоятелно учене. За да се повиши ефективността на обучението по ключови компетентности, е необходимо също така да се приложи предложение за подобряване на учителите по отношение на методите и формите на тяхното развитие в учениците. Тези дейности ще повишат нивото на образование и ще осигурят по-добър старт за учениците. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il-proġett huwa rispons għall-ħtiġijiet dijanjostikati ta ‘studenti u għalliema 8 minn 9 Iskejjel Primarji u kollha (2) Gymnasiums li għalihom l-awtorità hija l-muniċipalità ta’ Brusy. L-istudenti jeħtieġu appoġġ fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin, speċjalment f’lingwi barranin, suġġetti matematiċi-naturali u tal-IT. Il-ħtieġa tapplika kemm għal grupp ta’ studenti li kapaċi jiżviluppaw l-interessi u l-kapaċitajiet tagħhom u biex jiksbu ħiliet ġodda, kif ukoll għal grupp ta’ studenti bi bżonnijiet speċjali jew b’aspirazzjonijiet aktar baxxi, li jeħtieġ li jikkumpensaw għal lakuni edukattivi u ta’ żvilupp. Iż-żewġ gruppi għandhom potenzjal tajjeb, li, żviluppat b’mod intensiv bl-użu ta’ metodi u forom ta’ xogħol moderni u attraenti, jista’ jagħti opportunità għal żvilupp tajjeb. Għal dan il-għan, jeħtieġ li jintużaw l-aktar avvanzi teknoloġiċi moderni — l-aktar forma ta’ appoġġ mixtieqa tkun iż-żieda ta’ tagħmir tal-ICT. Element ieħor li jappoġġa l-proċess edukattiv ikun il-forniment ta’ workshop lingwistiku bl-użu tal-aħħar teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni. Il-proġett se joħloq ukoll bażi tad-data ta’ materjali fil-forma ta’ cloud elettronika disponibbli wara l-illoggjar għall-parteċipanti tal-proġett u fil-futur għall-istudenti u l-għalliema kollha ta’ skejjel u istituzzjonijiet subordinati. Din il-bażi tad-data se ttejjeb l-għarfien fil-kompetenzi ewlenin. Dan jippermettilek ukoll li taqsam l-għarfien u l-esperjenza bejn l-għalliema u l-istudenti. L-istudenti u l-għalliema se jkollhom ukoll aċċess aktar rapidu u aktar faċli għall-materjal tat-tagħlim mhux biss matul l-attivitajiet edukattivi fl-iskola iżda wkoll fid-dar matul it-tagħlim indipendenti. Sabiex tiżdied l-effettività tal-edukazzjoni tal-kompetenzi ewlenin, jeħtieġ ukoll li tiġi implimentata offerta biex jittejbu l-għalliema f’termini ta’ metodi u forom tal-iżvilupp tagħhom fl-istudenti. Dawn l-attivitajiet se jgħollu l-livell tal-edukazzjoni u jiżguraw bidu aħjar għall-istudenti. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O projeto responde às necessidades diagnosticadas de alunos e professores de 8 das 9 escolas primárias e de todos os (2) ginásios cujo órgão dirigente é o município de Brusy. Os alunos necessitam de apoio para o desenvolvimento de competências essenciais, especialmente em línguas estrangeiras, matemática e ciências naturais e informáticas. A necessidade diz respeito tanto a um grupo de alunos dotados que precisam de ser capazes de desenvolver os seus interesses e capacidades e de adquirir novas competências, como a grupos de alunos com necessidades especiais ou aspirações inferiores que precisam de compensar as lacunas educativas e de desenvolvimento. Ambos os grupos têm um bom potencial, que, intensamente desenvolvido através de métodos e formas de trabalho modernos e atraentes, pode dar uma oportunidade para um bom desenvolvimento. Para tal, é necessário utilizar os avanços tecnológicos mais avançados – a forma de apoio mais desejável seria a modernização do equipamento TIC. Outro elemento de apoio ao processo educativo seria o equipamento de um laboratório de línguas que utilizasse as mais recentes tecnologias da informação e da comunicação. O projeto criará igualmente uma base de dados de materiais sob a forma de uma nuvem eletrónica disponível após o início de sessão junto dos participantes no projeto e, no futuro, para todos os alunos e professores das escolas e instituições subordinadas. Esta base aumentará os conhecimentos no domínio das competências essenciais. Permitirá igualmente a partilha de conhecimentos e experiências entre professores e alunos. Os alunos e os professores terão também um acesso mais rápido e mais fácil aos materiais didáticos, não só durante as atividades educativas na escola, mas também em casa durante o autoestudo. A fim de aumentar a eficácia da educação das competências essenciais, é igualmente necessário implementar a oferta de melhoria dos professores em termos de métodos e formas do seu desenvolvimento nos alunos. Estas ações aumentarão o nível de educação e garantirão um melhor arranque para os alunos. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektet er et svar på de diagnosticerede behov hos studerende og lærere 8 ud af 9 folkeskoler og alle (2) Gymnasier, hvor myndigheden er Brusy kommune. Studerende har brug for støtte til at udvikle nøglekompetencer, især på fremmedsprog, matematisk-naturlige og it-fag. Behovet gælder både for en gruppe studerende, der er i stand til at udvikle deres interesser og evner og erhverve nye færdigheder, samt en gruppe studerende med særlige behov eller med lavere ambitioner, som skal kompensere for uddannelsesmæssige og udviklingsmæssige huller. Begge grupper har et godt potentiale, som, intensivt udviklet ved hjælp af moderne og attraktive metoder og former for arbejde, kunne give en chance for god udvikling. Til dette formål er det nødvendigt at udnytte de mest moderne teknologiske fremskridt — den mest ønskelige form for støtte ville være tilføjelsen af IKT-udstyr. Et andet element, der støtter uddannelsesprocessen, vil være tilvejebringelse af en sprogworkshop, der anvender de nyeste informations- og kommunikationsteknologier. Projektet vil også oprette en database med materialer i form af en elektronisk sky, der er tilgængelig efter at have logget ind for projektdeltagerne og i fremtiden for alle elever og lærere på underordnede skoler og institutioner. Denne database vil forbedre kendskabet til nøglekompetencer. Det vil også give dig mulighed for at dele viden og erfaring mellem lærere og studerende. Studerende og lærere vil også få hurtigere og lettere adgang til undervisningsmateriale, ikke kun under uddannelsesaktiviteter i skolen, men også i hjemmet under uafhængig læring. For at øge effektiviteten af uddannelsen af nøglekompetencer er det også nødvendigt at gennemføre et tilbud om at forbedre lærerne med hensyn til metoder og former for deres udvikling hos eleverne. Disse aktiviteter vil øge uddannelsesniveauet og sikre en bedre start for de studerende. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Proiectul este un răspuns la nevoile diagnosticate ale elevilor și profesorilor 8 din 9 școli primare și toate (2) gimnazii pentru care autoritatea este municipalitatea Brusy. Elevii au nevoie de sprijin în dezvoltarea competențelor-cheie, în special în limbi străine, discipline matematico-naturale și IT. Nevoia se aplică atât unui grup de studenți capabili să-și dezvolte interesele și abilităților și să dobândească noi competențe, cât și unui grup de studenți cu nevoi speciale sau cu aspirații mai mici, care trebuie să compenseze lacunele educaționale și de dezvoltare. Ambele grupuri au un potențial bun, care, dezvoltat intensiv folosind metode și forme de muncă moderne și atractive, ar putea oferi o șansă pentru o bună dezvoltare. Pentru aceasta, este necesar să se utilizeze cele mai moderne progrese tehnologice – cea mai dorită formă de sprijin ar fi adăugarea de echipamente TIC. Un alt element care sprijină procesul educațional ar fi furnizarea unui atelier de limbi străine care să utilizeze cele mai recente tehnologii ale informației și comunicațiilor. Proiectul va crea, de asemenea, o bază de date cu materiale sub forma unui cloud electronic disponibil după conectarea participanților la proiect și în viitor pentru toți elevii și profesorii din școlile și instituțiile subordonate. Această bază de date va îmbunătăți cunoștințele privind competențele-cheie. De asemenea, vă va permite să împărtășiți cunoștințe și experiență între profesori și studenți. Elevii și profesorii vor avea, de asemenea, acces mai rapid și mai ușor la materialele didactice, nu numai în timpul activităților educaționale la școală, ci și la domiciliu în timpul învățării independente. Pentru a spori eficacitatea educației competențelor-cheie, este, de asemenea, necesar să se pună în aplicare o ofertă de îmbunătățire a cadrelor didactice în ceea ce privește metodele și formele de dezvoltare a acestora în rândul elevilor. Aceste activități vor crește nivelul de educație și vor asigura un început mai bun pentru studenți. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektet är ett svar på elevers och lärares diagnostiserade behov 8 av 9 grundskolor och alla (2) Gymnasier för vilka myndigheten är Brusy kommun. Eleverna behöver stöd för att utveckla nyckelkompetenser, särskilt i främmande språk, matematiska-naturliga och IT-ämnen. Behovet gäller både en grupp studenter som kan utveckla sina intressen och förmågor och förvärva nya färdigheter, samt en grupp studenter med särskilda behov eller med lägre ambitioner, som behöver kompensera för utbildnings- och utvecklingsluckor. Båda grupperna har god potential, som, intensivt utvecklad med moderna och attraktiva metoder och arbetsformer, kan ge en chans till god utveckling. För detta är det nödvändigt att använda de modernaste tekniska framstegen – den mest önskvärda formen av stöd skulle vara tillägg av IKT-utrustning. Ett annat inslag som stöder utbildningsprocessen skulle vara tillhandahållandet av en språkworkshop med hjälp av den senaste informations- och kommunikationstekniken. Projektet kommer också att skapa en databas med material i form av ett elektroniskt moln tillgängligt efter inloggning för projektdeltagare och i framtiden för alla elever och lärare i underordnade skolor och institutioner. Denna databas kommer att förbättra kunskapen om nyckelkompetenser. Det kommer också att göra det möjligt för dig att dela kunskap och erfarenhet mellan lärare och elever. Elever och lärare kommer också att få snabbare och enklare tillgång till undervisningsmaterial inte bara under skolverksamhet utan även hemma under självständigt lärande. För att öka effektiviteten i utbildningen av nyckelkompetenser är det också nödvändigt att genomföra ett erbjudande om att förbättra lärarnas metoder och former för deras utveckling hos eleverna. Dessa aktiviteter kommer att höja utbildningsnivån och säkerställa en bättre start för studenterna. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Gmina Brusy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Chojnicki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Brusy / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Brusy / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4616944 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
GMINA BRUSY | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA BRUSY / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 06:19, 9 October 2024
Project Q121338 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Opportunity for pupils and pupils a comprehensive programme of support for children and young people from the area of Brusy commune in the field of development of key competences |
Project Q121338 in Poland |
Statements
1,792,309.78 zloty
0 references
2,108,599.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
13 July 2016
0 references
31 October 2018
0 references
GMINA BRUSY
0 references
Projekt stanowi odpowiedź na zdiagnozowane potrzeby środowiska uczniów i nauczycieli 8 z 9 Szkół Podstawowych oraz wszystkich (2) Gimnazjów dla których organem prowadzącym jest gmina Brusy. Uczniowie wymagają wsparcia w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych, szczególnie w zakresie języków obcych, przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i informatycznych. Potrzeba dotyczy zarówno grupy uczniów zdolnych, którym należy zapewnić warunki do rozwoju zainteresowań i zdolności oraz nabycia nowych umiejętności, jak i grupy uczniów ze specjalnymi potrzebami bądź o niższych aspiracjach, wymagających wyrównania braków edukacyjnych i rozwojowych. Obie grupy posiadają dobry potencjał, który intensywnie rozwijany z użyciem nowoczesnych i atrakcyjnych metod i form pracy mógłby dać szansę dobrego rozwoju. Do tego niezbędne jest korzystanie z najnowocześniejszych osiągnięć technologicznych - najbardziej pożądaną formą wsparcia byłoby doposażenie w sprzęt TIK. Kolejnym elementem wspierającym proces edukacyjny byłoby wyposażenie pracowni językowej wykorzystującej najnowsze technologie informacyjno-komunikacyjne. W ramach projektu stworzona zostanie także baza materiałów w formie chmury elektronicznej dostępnych po zalogowaniu dla uczestników projektów a w przyszłości dla wszystkich uczniów i nauczycieli podległych szkół i placówek. Baza ta pozwoli poszerzyć wiedzę w zakresie kompetencji kluczowych. Pozwoli także na dzielenie się wiedzą i doświadczeniem pomiędzy nauczycielami i uczniami. Uczniowie i nauczyciele będą mieli także szybszy i łatwiejszy dostęp do materiałów dydaktycznych nie tylko podczas zajęć edukacyjnych w szkole ale także w domu podczas samodzielnej nauki. W celu zwiększenia efektywności kształcenia kompetencji kluczowych niezbędnym jest też wdrożenie oferty doskonalenia nauczycieli w zakresie metod i form rozwijania ich u uczniów. Działania te podniosą poziom edukacji i zapewnią lepszy start uczniom. (Polish)
0 references
The project responds to the diagnosed needs of students and teachers 8 out of 9 Primary Schools and all (2) gymnasiums for which the governing body is the municipality of Brusy. Pupils need support in developing key competences, especially in foreign languages, mathematical and natural subjects and IT subjects. The need concerns both a group of gifted pupils who need to be able to develop their interests and abilities and to acquire new skills, as well as groups of pupils with special needs or lower aspirations that need to compensate for educational and development gaps. Both groups have good potential, which, intensively developed using modern and attractive methods and forms of work, could give a chance for good development. For this, it is necessary to use state-of-the-art technological advances – the most desirable form of support would be to retrofit ICT equipment. Another element in support of the educational process would be to equip a language laboratory using the latest information and communication technologies. The project will also create a database of materials in the form of an electronic cloud available after logging in to project participants and in the future for all pupils and teachers subordinated schools and institutions. This base will increase knowledge in the field of key competences. It will also allow the sharing of knowledge and experience between teachers and pupils. Pupils and teachers will also have faster and easier access to teaching materials not only during educational activities at school but also at home during self-studying. In order to increase the effectiveness of education of key competences, it is also necessary to implement the offer of improvement of teachers in terms of methods and forms of their development in pupils. These actions will increase the level of education and ensure a better start for pupils. (English)
21 October 2020
0.1231062121781917
0 references
Le projet est une réponse aux besoins diagnostiqués des élèves et des enseignants 8 des 9 écoles primaires et tous les (2) gymnases pour lesquels l’autorité est la municipalité de Brusy. Les étudiants ont besoin d’un soutien pour développer des compétences clés, en particulier dans les langues étrangères, les matières mathématiques-naturelles et informatiques. Le besoin s’applique à la fois à un groupe d’étudiants capables de développer leurs intérêts et leurs capacités et d’acquérir de nouvelles compétences, ainsi qu’à un groupe d’étudiants ayant des besoins spéciaux ou ayant des aspirations plus faibles, qui doivent compenser les lacunes en matière d’éducation et de développement. Les deux groupes ont un bon potentiel, qui, développé de manière intensive à l’aide de méthodes et de formes de travail modernes et attrayantes, pourrait donner une chance à un bon développement. Pour cela, il est nécessaire d’utiliser les avancées technologiques les plus modernes — la forme de soutien la plus souhaitable serait l’ajout d’équipements TIC. Un autre élément à l’appui du processus éducatif consisterait à organiser un atelier linguistique utilisant les dernières technologies de l’information et de la communication. Le projet créera également une base de données de matériel sous la forme d’un nuage électronique disponible après connexion pour les participants au projet et à l’avenir pour tous les élèves et enseignants des écoles et des établissements subordonnés. Cette base de données permettra d’améliorer les connaissances en matière de compétences clés. Il vous permettra également de partager des connaissances et des expériences entre les enseignants et les étudiants. Les élèves et les enseignants auront également un accès plus rapide et plus facile au matériel pédagogique, non seulement pendant les activités éducatives à l’école, mais aussi à la maison pendant l’apprentissage indépendant. Afin d’accroître l’efficacité de l’enseignement des compétences clés, il est également nécessaire de mettre en œuvre une offre visant à améliorer les méthodes et les formes de leur développement chez les élèves. Ces activités rehausseront le niveau d’éducation et assureront un meilleur départ pour les étudiants. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt ist eine Antwort auf die diagnostizierten Bedürfnisse von Schülern und Lehrern 8 von 9 Grundschulen und alle (2) Gymnasien, für die die Behörde die Gemeinde Brusy ist. Die Studierenden benötigen Unterstützung bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, insbesondere in Fremdsprachen, mathematisch-natürlichen und IT-Fächern. Die Notwendigkeit gilt sowohl für eine Gruppe von Studenten, die in der Lage sind, ihre Interessen und Fähigkeiten zu entwickeln und neue Fähigkeiten zu erwerben, als auch für eine Gruppe von Studenten mit besonderen Bedürfnissen oder mit geringeren Bestrebungen, die Bildungs- und Entwicklungslücken kompensieren müssen. Beide Gruppen haben ein gutes Potenzial, das sich intensiv mit modernen und attraktiven Arbeitsmethoden und Arbeitsformen entwickelt hat und eine Chance für eine gute Entwicklung bieten könnte. Dafür ist es notwendig, die modernsten technologischen Fortschritte zu nutzen – die wünschenswerteste Form der Unterstützung wäre die Ergänzung der IKT-Ausrüstung. Ein weiteres Element, das den Bildungsprozess unterstützt, wäre die Bereitstellung eines Sprachworkshops mit den neuesten Informations- und Kommunikationstechnologien. Das Projekt wird auch eine Datenbank mit Materialien in Form einer elektronischen Cloud erstellen, die nach dem Einloggen für die Projektteilnehmer und in Zukunft für alle Schüler und Lehrer untergeordneter Schulen und Institutionen verfügbar ist. Diese Datenbank wird das Wissen über Schlüsselkompetenzen verbessern. Es wird Ihnen auch ermöglichen, Wissen und Erfahrungen zwischen Lehrern und Schülern auszutauschen. Schüler und Lehrer haben auch einen schnelleren und einfacheren Zugang zu Lehrmaterialien nicht nur während der Bildungsaktivitäten in der Schule, sondern auch zu Hause während des selbständigen Lernens. Um die Wirksamkeit der Bildung von Schlüsselkompetenzen zu erhöhen, ist es auch notwendig, ein Angebot zur Verbesserung der Lehrer in Bezug auf Methoden und Formen ihrer Entwicklung bei Schülern umzusetzen. Diese Aktivitäten werden das Bildungsniveau erhöhen und einen besseren Start für die Schüler gewährleisten. (German)
8 December 2021
0 references
Het project is een antwoord op de gediagnosticeerde behoeften van studenten en docenten 8 van de 9 basisscholen en alle (2) Gymnasiums waarvoor de autoriteit de gemeente Brusy is. Studenten hebben ondersteuning nodig bij het ontwikkelen van sleutelcompetenties, vooral in vreemde talen, wiskundig-natuurlijke en IT-vakken. De behoefte is van toepassing op zowel een groep studenten die in staat zijn om hun interesses en vaardigheden te ontwikkelen en om nieuwe vaardigheden te verwerven, evenals een groep studenten met speciale behoeften of met lagere aspiraties, die moeten compenseren voor onderwijs- en ontwikkelingslacunes. Beide groepen hebben een goed potentieel, dat, intensief ontwikkeld met behulp van moderne en aantrekkelijke methoden en vormen van werk, een kans zou kunnen geven op een goede ontwikkeling. Hiervoor is het noodzakelijk gebruik te maken van de modernste technologische vooruitgang — de meest wenselijke vorm van ondersteuning zou de toevoeging van ICT-apparatuur zijn. Een ander element dat het onderwijsproces ondersteunt, is het aanbieden van een taalworkshop met behulp van de nieuwste informatie- en communicatietechnologieën. Het project zal ook een database van materialen creëren in de vorm van een elektronische cloud die beschikbaar is na het inloggen voor projectdeelnemers en in de toekomst voor alle studenten en docenten van ondergeschikte scholen en instellingen. Deze databank zal de kennis op het gebied van sleutelcompetenties verbeteren. Het stelt je ook in staat om kennis en ervaring te delen tussen docenten en studenten. Studenten en docenten zullen ook sneller en gemakkelijker toegang hebben tot lesmateriaal, niet alleen tijdens educatieve activiteiten op school, maar ook thuis tijdens zelfstandig leren. Om de doeltreffendheid van het opleiden van sleutelcompetenties te vergroten, is het ook noodzakelijk een aanbod uit te voeren om leerkrachten te verbeteren in termen van methoden en vormen van hun ontwikkeling bij leerlingen. Deze activiteiten zullen het onderwijsniveau verhogen en zorgen voor een betere start voor studenten. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto è una risposta alle esigenze diagnosticate di studenti e insegnanti 8 su 9 scuole primarie e tutti (2) Gymnasiums per i quali l'autorità è il comune di Brusy. Gli studenti hanno bisogno di supporto nello sviluppo di competenze chiave, in particolare in lingue straniere, materie matematiche-naturali e IT. La necessità si applica sia a un gruppo di studenti in grado di sviluppare i loro interessi e capacità e ad acquisire nuove competenze, sia a un gruppo di studenti con esigenze speciali o con aspirazioni più basse, che devono compensare le lacune educative e di sviluppo. Entrambi i gruppi hanno un buon potenziale, che, sviluppato intensamente utilizzando metodi e forme di lavoro moderni e attraenti, potrebbe dare la possibilità di un buon sviluppo. Per questo, è necessario utilizzare i progressi tecnologici più moderni — la forma più desiderabile di sostegno sarebbe l'aggiunta di attrezzature TIC. Un altro elemento a sostegno del processo educativo sarebbe la fornitura di un workshop linguistico che utilizzi le più recenti tecnologie dell'informazione e della comunicazione. Il progetto creerà anche un database di materiali sotto forma di un cloud elettronico disponibile dopo l'accesso per i partecipanti al progetto e in futuro per tutti gli studenti e gli insegnanti di scuole e istituzioni subordinate. Questa banca dati migliorerà la conoscenza delle competenze chiave. Ti permetterà anche di condividere conoscenze ed esperienze tra insegnanti e studenti. Gli studenti e gli insegnanti avranno anche un accesso più rapido e facile ai materiali didattici non solo durante le attività educative a scuola, ma anche a casa durante l'apprendimento indipendente. Al fine di aumentare l'efficacia della formazione delle competenze chiave, è inoltre necessario attuare un'offerta per migliorare gli insegnanti in termini di metodi e forme del loro sviluppo negli alunni. Queste attività eleveranno il livello di istruzione e garantiranno un inizio migliore per gli studenti. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto es una respuesta a las necesidades diagnosticadas de estudiantes y profesores 8 de 9 Escuelas Primarias y todos (2) Gimnasios para los que la autoridad es el municipio de Brusy. Los estudiantes necesitan apoyo en el desarrollo de competencias clave, especialmente en idiomas extranjeros, materias matemáticas-naturales y de TI. La necesidad se aplica tanto a un grupo de estudiantes capaces de desarrollar sus intereses y habilidades como a adquirir nuevas habilidades, así como a un grupo de estudiantes con necesidades especiales o con aspiraciones más bajas, que necesitan compensar las brechas educativas y de desarrollo. Ambos grupos tienen un buen potencial, que, desarrollado intensamente utilizando métodos y formas de trabajo modernos y atractivos, podría dar una oportunidad para un buen desarrollo. Para ello, es necesario utilizar los avances tecnológicos más modernos: la forma más deseable de apoyo sería la adición de equipos de TIC. Otro elemento que apoyaría el proceso educativo sería la organización de un taller de idiomas utilizando las últimas tecnologías de la información y la comunicación. El proyecto también creará una base de datos de materiales en forma de nube electrónica disponible después de iniciar sesión para los participantes del proyecto y en el futuro para todos los estudiantes y profesores de escuelas e instituciones subordinadas. Esta base de datos mejorará los conocimientos en competencias clave. También te permitirá compartir conocimientos y experiencias entre profesores y estudiantes. Los estudiantes y profesores también tendrán un acceso más rápido y fácil a los materiales didácticos no solo durante las actividades educativas en la escuela, sino también en el hogar durante el aprendizaje independiente. Con el fin de aumentar la eficacia de la educación de las competencias clave, también es necesario poner en práctica una oferta de mejora de los profesores en términos de métodos y formas de su desarrollo en los alumnos. Estas actividades elevarán el nivel de educación y asegurarán un mejor comienzo para los estudiantes. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekt on vastus õpilaste ja õpetajate diagnoositud vajadustele 8 koolist 9st ja kõik (2) gümnaasiumid, mille ametiasutus on Brusy vald. Õpilased vajavad tuge võtmepädevuste arendamisel, eriti võõrkeeltes, matemaatilistes looduslikes ja IT-ainetes. Vajadus kehtib nii õpilaste rühmale, kes suudab arendada oma huve ja võimeid ning omandada uusi oskusi, samuti erivajadustega või madalamate püüdlustega õpilaste rühmale, mis peab kompenseerima haridus- ja arengulüngad. Mõlemal rühmal on hea potentsiaal, mis kaasaegseid ja atraktiivseid meetodeid ja töövorme kasutades intensiivselt arendades võiks anda võimaluse heaks arenguks. Selleks on vaja kasutada kõige kaasaegsemaid tehnoloogilisi edusamme – kõige soovitavam oleks IKT-seadmete lisamine. Teine õppeprotsessi toetav element oleks keeleseminar, kus kasutataks uusimaid info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid. Projektiga luuakse ka elektroonilise pilve vormis materjalide andmebaas, mis on kättesaadav pärast sisselogimist projektis osalejatele ning tulevikus kõigile alluvate koolide ja institutsioonide õpilastele ja õpetajatele. See andmebaas parandab teadmisi võtmepädevuste kohta. See võimaldab teil jagada teadmisi ja kogemusi õpetajate ja õpilaste vahel. Õpilastel ja õpetajatel on ka kiirem ja lihtsam juurdepääs õppematerjalidele mitte ainult koolis toimuva haridustegevuse ajal, vaid ka kodus iseseisva õppe ajal. Selleks et suurendada võtmepädevuste hariduse tõhusust, on vaja rakendada ka pakkumist, mille eesmärk on parandada õpetajaid õpilaste arengumeetodite ja -vormide osas. Need tegevused tõstavad haridustaset ja tagavad õpilastele parema alguse. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projektas yra atsakas į diagnozuotus mokinių ir mokytojų poreikius 8 iš 9 pradinių mokyklų ir visų (2) gimnazijų, kurioms institucija yra Brusy savivaldybė. Studentams reikia paramos plėtojant bendrąsias kompetencijas, ypač užsienio kalbų, matematinių-gamtinių ir IT dalykų. Šis poreikis taikomas tiek studentų grupei, gebančiai ugdyti savo interesus, gebėjimus ir įgyti naujų įgūdžių, tiek specialiųjų poreikių ar mažesnių siekių turinčių studentų grupei, kuri turi kompensuoti švietimo ir vystymosi spragas. Abi grupės turi gerą potencialą, kuris, intensyviai plėtojamas naudojant šiuolaikinius ir patrauklius darbo metodus ir formas, galėtų suteikti galimybę gerai vystytis. Tam būtina pasinaudoti moderniausia technologine pažanga – labiausiai pageidaujama paramos forma būtų IRT įrangos papildymas. Kitas švietimo procesą palaikantis elementas būtų kalbos seminaro teikimas naudojantis naujausiomis informacinėmis ir ryšių technologijomis. Įgyvendinant projektą taip pat bus sukurta elektroninės debesijos formos medžiagos duomenų bazė, prieinama prisijungus projekto dalyviams, o ateityje – visiems pavaldinių mokyklų ir institucijų studentams ir mokytojams. Ši duomenų bazė pagerins žinias apie bendruosius gebėjimus. Tai taip pat leis jums pasidalinti žiniomis ir patirtimi tarp mokytojų ir studentų. Studentai ir mokytojai taip pat turės greitesnę ir lengvesnę prieigą prie mokomosios medžiagos ne tik švietimo veiklos mokykloje metu, bet ir namuose savarankiško mokymosi metu. Siekiant padidinti bendrųjų gebėjimų ugdymo veiksmingumą, taip pat būtina įgyvendinti pasiūlymą tobulinti mokytojus, kiek tai susiję su mokinių ugdymo metodais ir formomis. Ši veikla padidins švietimo lygį ir užtikrins geresnę studentų pradžią. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Projekt je odgovor na dijagnosticirane potrebe učenika i nastavnika 8 od 9 osnovnih škola i svih (2) gimnazija za koje je nadležno općina Brusy. Studentima je potrebna potpora u razvoju ključnih kompetencija, posebno na stranim jezicima, matematičko-prirodnim i informatičkim predmetima. Potreba se odnosi i na skupinu studenata koji mogu razviti svoje interese i sposobnosti te steći nove vještine, kao i na skupinu studenata s posebnim potrebama ili s nižim težnjama, koje trebaju nadoknaditi razlike u obrazovanju i razvoju. Obje skupine imaju dobar potencijal, koji bi, intenzivno razvijen modernim i atraktivnim metodama i oblicima rada, mogao pružiti priliku za dobar razvoj. Za to je potrebno koristiti najmoderniji tehnološki napredak – najpoželjniji oblik potpore bio bi dodavanje IKT opreme. Drugi element kojim se podupire obrazovni proces bio bi održavanje jezične radionice s pomoću najnovijih informacijskih i komunikacijskih tehnologija. Projekt će također stvoriti bazu podataka materijala u obliku elektroničkog oblaka dostupnog nakon prijave za sudionike projekta i u budućnosti za sve učenike i nastavnike podređenih škola i ustanova. Ta će baza podataka poboljšati znanje o ključnim kompetencijama. Također će vam omogućiti razmjenu znanja i iskustva između nastavnika i učenika. Učenici i nastavnici imat će i brži i lakši pristup nastavnim materijalima ne samo tijekom obrazovnih aktivnosti u školi nego i kod kuće tijekom samostalnog učenja. Kako bi se povećala učinkovitost obrazovanja ključnih kompetencija, potrebno je provesti i ponudu za poboljšanje učitelja u pogledu metoda i oblika njihova razvoja kod učenika. Tim će se aktivnostima podići razina obrazovanja i osigurati bolji početak za studente. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Το έργο ανταποκρίνεται στις διαγνωσμένες ανάγκες των μαθητών και των εκπαιδευτικών 8 από τα 9 Δημοτικά Σχολεία και όλα τα (2) Γυμνάσια για τα οποία αρμόδια αρχή είναι ο Δήμος Brusy. Οι μαθητές χρειάζονται υποστήριξη για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων, ιδίως σε ξένες γλώσσες, μαθηματικά-φυσικά και θέματα πληροφορικής. Η ανάγκη ισχύει τόσο για μια ομάδα φοιτητών που είναι σε θέση να αναπτύξουν τα ενδιαφέροντα και τις ικανότητές τους και να αποκτήσουν νέες δεξιότητες, καθώς και μια ομάδα φοιτητών με ειδικές ανάγκες ή με χαμηλότερες φιλοδοξίες, οι οποίες πρέπει να αντισταθμίσουν τα εκπαιδευτικά και αναπτυξιακά κενά. Και οι δύο ομάδες έχουν καλές δυνατότητες, οι οποίες, αναπτύσσονται εντατικά με τη χρήση σύγχρονων και ελκυστικών μεθόδων και μορφών εργασίας, θα μπορούσαν να δώσουν μια ευκαιρία για καλή ανάπτυξη. Για τον σκοπό αυτό, είναι απαραίτητο να αξιοποιηθούν οι πλέον σύγχρονες τεχνολογικές εξελίξεις — η πιο επιθυμητή μορφή στήριξης θα ήταν η προσθήκη εξοπλισμού ΤΠΕ. Ένα άλλο στοιχείο που υποστηρίζει την εκπαιδευτική διαδικασία θα είναι η παροχή γλωσσικού εργαστηρίου που θα χρησιμοποιεί τις τελευταίες τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας. Το έργο θα δημιουργήσει επίσης μια βάση δεδομένων με υλικά με τη μορφή ηλεκτρονικού υπολογιστικού νέφους που θα είναι διαθέσιμο μετά τη σύνδεση για τους συμμετέχοντες στο έργο και στο μέλλον για όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς των υποδεέστερων σχολείων και ιδρυμάτων. Αυτή η βάση δεδομένων θα βελτιώσει τις γνώσεις σε βασικές ικανότητες. Θα σας επιτρέψει επίσης να μοιραστείτε τη γνώση και την εμπειρία μεταξύ των εκπαιδευτικών και των μαθητών. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί θα έχουν επίσης ταχύτερη και ευκολότερη πρόσβαση σε διδακτικό υλικό όχι μόνο κατά τη διάρκεια εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στο σχολείο αλλά και στο σπίτι κατά τη διάρκεια της ανεξάρτητης μάθησης. Προκειμένου να αυξηθεί η αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης των βασικών ικανοτήτων, είναι επίσης αναγκαίο να εφαρμοστεί μια προσφορά για τη βελτίωση των εκπαιδευτικών όσον αφορά τις μεθόδους και τις μορφές ανάπτυξής τους στους μαθητές. Οι δραστηριότητες αυτές θα αυξήσουν το επίπεδο εκπαίδευσης και θα εξασφαλίσουν ένα καλύτερο ξεκίνημα για τους μαθητές. (Greek)
27 July 2022
0 references
Projekt je reakciou na diagnostikované potreby študentov a učiteľov 8 z 9 základných škôl a všetkých (2) gymnázií, pre ktoré je orgánom obec Brusy. Študenti potrebujú podporu pri rozvoji kľúčových kompetencií, najmä v cudzích jazykoch, matematicko-prírodných a IT predmetoch. Potreba sa týka skupiny študentov schopných rozvíjať svoje záujmy a schopnosti a získať nové zručnosti, ako aj skupiny študentov so špeciálnymi potrebami alebo s nižšími ambíciami, ktoré musia kompenzovať medzery vo vzdelávaní a rozvoji. Obe skupiny majú dobrý potenciál, ktorý by sa intenzívne rozvíjal modernými a atraktívnymi metódami a formami práce a mohol by dať šancu na dobrý rozvoj. Na tento účel je potrebné využiť najmodernejší technologický pokrok – najžiadanejšou formou podpory by bolo pridanie vybavenia IKT. Ďalším prvkom na podporu vzdelávacieho procesu by bolo poskytnutie jazykového seminára s využitím najnovších informačných a komunikačných technológií. Projekt tiež vytvorí databázu materiálov vo forme elektronického cloudu dostupného po prihlásení pre účastníkov projektu a v budúcnosti pre všetkých študentov a učiteľov podriadených škôl a inštitúcií. Táto databáza zlepší znalosti o kľúčových kompetenciách. Umožní vám tiež podeliť sa o vedomosti a skúsenosti medzi učiteľmi a študentmi. Študenti a učitelia budú mať rýchlejší a jednoduchší prístup k učebným materiálom nielen počas vzdelávacích aktivít v škole, ale aj doma počas nezávislého vzdelávania. S cieľom zvýšiť účinnosť vzdelávania kľúčových kompetencií je tiež potrebné zaviesť ponuku na zlepšenie učiteľov z hľadiska metód a foriem ich rozvoja u žiakov. Tieto aktivity zvýšia úroveň vzdelania a zabezpečia lepší štart pre študentov. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hanke vastaa opiskelijoiden ja opettajien diagnosoituihin tarpeisiin 8 yhdeksästä peruskoulusta ja kaikista (2) Gymnasiumista, joiden viranomainen on Brusyn kunta. Opiskelija tarvitsee tukea avaintaitojen, erityisesti vieraiden kielten, matemaattis-luonnollisten ja IT-aineiden kehittämisessä. Tarve koskee sekä ryhmää opiskelijoita, jotka pystyvät kehittämään etujaan ja kykyjään ja hankkimaan uusia taitoja, sekä ryhmää opiskelijoita, joilla on erityistarpeita tai joilla on pienempiä toiveita, joiden on kompensoitava koulutus- ja kehitysvajeita. Molemmilla ryhmillä on hyvät mahdollisuudet, jotka nykyaikaisten ja houkuttelevien työmenetelmien ja -muotojen avulla kehitettyinä antaisivat mahdollisuuden hyvään kehitykseen. Tätä varten on käytettävä uusinta teknologista kehitystä – toivottavin tukimuoto olisi tieto- ja viestintätekniikan laitteiden lisääminen. Toinen koulutusprosessia tukeva tekijä olisi kielityöpaja, jossa käytetään uusinta tieto- ja viestintätekniikkaa. Hankkeessa luodaan myös tietokanta aineistoista sähköisenä pilvipalveluna, joka on saatavilla kirjautumisen jälkeen hankkeen osallistujille ja tulevaisuudessa kaikille koulujen ja oppilaitosten opiskelijoille ja opettajille. Tietokanta parantaa avaintaitojen tuntemusta. Sen avulla voit myös jakaa tietoa ja kokemusta opettajien ja opiskelijoiden välillä. Oppilailla ja opettajilla on myös nopeampi ja helpompi pääsy opetusmateriaaliin paitsi koulun koulutustoiminnan aikana myös kotona itsenäisen oppimisen aikana. Avaintaitojen koulutuksen tehostamiseksi on myös tarpeen toteuttaa tarjous, jolla parannetaan opettajien opetusmenetelmiä ja -muotoja oppilaissa. Nämä toimet nostavat koulutustasoa ja varmistavat opiskelijoille paremmat lähtökohdat. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt a 9 általános iskolából 8 diák és tanár diagnosztizált igényeire és valamennyi (2) gimnáziumra reagál, amelyek esetében a hatóság Brusy önkormányzata. A hallgatóknak támogatniuk kell a kulcskompetenciák fejlesztését, különösen az idegen nyelveken, a matematikai-természetes és az informatikai témákban. Az igény vonatkozik mind a diákok csoportjára, akik képesek fejleszteni érdekeiket és képességeiket, és új készségeket szerezni, valamint a speciális igényű vagy alacsonyabb törekvésekkel rendelkező diákok csoportjára, amelyeknek kompenzálniuk kell az oktatási és fejlődési hiányosságokat. Mindkét csoport jó potenciállal rendelkezik, amely a modern és vonzó módszerek és munkaformák felhasználásával intenzíven fejlődött ki, ami esélyt adhat a jó fejlődésre. Ehhez a legmodernebb technológiai fejlődést kell alkalmazni – a legkívánatosabb támogatási forma az IKT-berendezések hozzáadása lenne. Az oktatási folyamatot támogató másik elem egy nyelvi műhelytalálkozó szervezése lenne, amely a legújabb információs és kommunikációs technológiákat alkalmazza. A projekt emellett egy elektronikus felhő formájában létrehozott anyagadatbázist is létrehoz, amely a projekt résztvevői számára bejelentkezés után, a jövőben pedig az alárendelt iskolák és intézmények valamennyi hallgatója és tanára számára rendelkezésre áll. Ez az adatbázis javítja a kulcskompetenciákkal kapcsolatos ismereteket. Azt is lehetővé teszi, hogy megosszák tudásukat és tapasztalataikat a tanárok és a diákok. A diákok és a tanárok nem csak az iskolai oktatási tevékenységek során, hanem az önálló tanulás során is gyorsabban és könnyebben hozzáférhetnek a tananyagokhoz. A kulcskompetenciák oktatása hatékonyságának növelése érdekében olyan ajánlatot is meg kell valósítani, amely a tanároknak a tanulókon belüli fejlődésük módszereit és formáit illetően javítja a tanárokat. Ezek a tevékenységek növelik az oktatás színvonalát, és jobb kezdést biztosítanak a diákok számára. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Projekt je reakcí na diagnostikované potřeby studentů a učitelů 8 z 9 základních škol a všech (2) gymnázií, pro něž je orgánem obce Brusy. Studenti potřebují podporu při rozvoji klíčových kompetencí, zejména v cizích jazycích, matematicko-přírodních a IT předmětech. Potřeba se vztahuje jak na skupinu studentů, kteří jsou schopni rozvíjet své zájmy a schopnosti a získat nové dovednosti, stejně jako na skupinu studentů se speciálními potřebami nebo s nižšími ambicemi, které potřebují kompenzovat vzdělávací a vývojové mezery. Obě skupiny mají dobrý potenciál, který, intenzivně rozvíjený pomocí moderních a atraktivních metod a forem práce, by mohl dát šanci na dobrý rozvoj. K tomu je nutné využít nejmodernější technologický pokrok – nejžádanější formou podpory by bylo přidání vybavení IKT. Dalším prvkem podporujícím vzdělávací proces by bylo zajištění jazykového semináře využívajícího nejnovější informační a komunikační technologie. Projekt také vytvoří databázi materiálů v podobě elektronického cloudu dostupného po přihlášení pro účastníky projektu a v budoucnu pro všechny studenty a učitele podřízených škol a institucí. Tato databáze zlepší znalosti o klíčových kompetencích. To vám také umožní sdílet znalosti a zkušenosti mezi učiteli a studenty. Studenti a učitelé budou mít také rychlejší a snazší přístup k výukovým materiálům nejen během vzdělávacích aktivit ve škole, ale i doma během nezávislého učení. Aby se zvýšila účinnost vzdělávání klíčových kompetencí, je rovněž nutné zavést nabídku na zlepšení učitelů, pokud jde o metody a formy jejich rozvoje u žáků. Tyto činnosti zvýší úroveň vzdělávání a zajistí studentům lepší start. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekts ir atbilde uz diagnosticētajām skolēnu un skolotāju vajadzībām 8 no 9 pamatskolām un visām (2) ģimnāzijām, kurās iestāde ir Brusy pašvaldība. Studentiem ir nepieciešams atbalsts pamatprasmju attīstīšanā, jo īpaši svešvalodās, matemātikā un IT priekšmetos. Nepieciešamība attiecas gan uz studentu grupu, kas spēj attīstīt savas intereses un spējas, gan apgūt jaunas prasmes, kā arī uz studentu grupu ar īpašām vajadzībām vai ar zemākām vēlmēm, kam jākompensē izglītības un attīstības nepilnības. Abām grupām ir labs potenciāls, kas, intensīvi attīstoties, izmantojot mūsdienīgas un pievilcīgas darba metodes un formas, varētu dot labas attīstības iespējas. Šim nolūkam ir jāizmanto vismodernākie tehnoloģiskie sasniegumi — visvēlamākais atbalsta veids būtu IKT aprīkojuma pievienošana. Vēl viens elements, kas atbalsta izglītības procesu, būtu valodu darbsemināra nodrošināšana, izmantojot jaunākās informācijas un komunikācijas tehnoloģijas. Projekts arī izveidos materiālu datubāzi elektroniskā mākoņa veidā, kas pieejams projekta dalībniekiem un nākotnē visiem pakārtoto skolu un iestāžu studentiem un skolotājiem. Šī datubāze uzlabos zināšanas par pamatprasmēm. Tas arī ļaus jums dalīties zināšanās un pieredzē starp skolotājiem un skolēniem. Studentiem un skolotājiem būs arī ātrāka un vieglāka piekļuve mācību materiāliem ne tikai izglītības pasākumu laikā skolā, bet arī mājās patstāvīgās mācīšanās laikā. Lai palielinātu pamatprasmju izglītības efektivitāti, ir nepieciešams arī īstenot piedāvājumu uzlabot skolotājus skolēnu attīstības metožu un veidu ziņā. Šie pasākumi paaugstinās izglītības līmeni un nodrošinās labāku sākumu studentiem. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Freagra is ea an tionscadal ar riachtanais dhiagnóisithe daltaí agus múinteoirí 8 as 9 mBunscoil agus gach (2) Gymnasiums a bhfuil an t-údarás ina bhardas Brusy. Teastaíonn tacaíocht ó mhic léinn chun príomhinniúlachtaí a fhorbairt, go háirithe i dteangacha iasachta, ábhair mhatamaitice-nádúrtha agus TF. Baineann an gá le grúpa mac léinn atá in ann a leasanna agus a gcumas a fhorbairt agus scileanna nua a fháil, chomh maith le grúpa mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta acu nó a bhfuil mianta níos ísle acu, ar gá dóibh bearnaí oideachais agus forbartha a chúiteamh. Tá acmhainneacht mhaith ag an dá ghrúpa, rud a d’fhéadfadh dea-fhorbairt a thabhairt ar mhodhanna agus ar chineálacha oibre atá nua-aimseartha agus tarraingteach. Chuige sin, is gá leas a bhaint as an dul chun cinn teicneolaíochta is nua-aimseartha — is é an cineál tacaíochta is inmhianaithe trealamh TFC a chur leis. Gné eile a thacaíonn leis an bpróiseas oideachais ná ceardlann teanga a sholáthar trí úsáid a bhaint as na teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide is déanaí. Cruthóidh an tionscadal freisin bunachar sonraí d’ábhair i bhfoirm néal leictreonach a bheidh ar fáil tar éis logáil isteach do rannpháirtithe tionscadail agus amach anseo do dhaltaí agus múinteoirí uile na bhfo-scoileanna agus na n-institiúidí. Cuirfidh an bunachar sonraí sin feabhas ar an eolas ar phríomhinniúlachtaí. Tabharfaidh sé deis duit freisin eolas agus taithí a roinnt idir múinteoirí agus daltaí. Beidh rochtain níos tapúla agus níos éasca ag mic léinn agus ag múinteoirí ar ábhair teagaisc, ní hamháin le linn gníomhaíochtaí oideachais ar scoil ach sa bhaile freisin le linn na foghlama neamhspleáiche. D’fhonn éifeachtacht oideachas na bpríomhinniúlachtaí a mhéadú, is gá freisin tairiscint a chur chun feidhme chun múinteoirí a fheabhsú i dtéarmaí modhanna agus foirmeacha a bhforbartha sna daltaí. Ardóidh na gníomhaíochtaí seo an leibhéal oideachais agus cinnteoidh siad tús níos fearr do mhic léinn. (Irish)
27 July 2022
0 references
Projekt je odziv na diagnosticirane potrebe učencev in učiteljev 8 od 9 osnovnih šol in vseh (2) gimnazij, za katere je organ občina Brusy. Študenti potrebujejo podporo pri razvoju ključnih kompetenc, zlasti v tujih jezikih, matematično-naravnih in informacijskih predmetih. Potreba velja tako za skupino študentov, ki so sposobni razvijati svoje interese in sposobnosti ter za pridobivanje novih znanj in spretnosti, kot tudi za skupino študentov s posebnimi potrebami ali z nižjimi težnjami, ki morajo nadomestiti izobraževalne in razvojne vrzeli. Obe skupini imata dober potencial, ki bi, intenzivno razvit s sodobnimi in privlačnimi metodami in oblikami dela, lahko dal priložnost za dober razvoj. Za to je treba uporabiti najsodobnejši tehnološki napredek – najbolj zaželeno obliko podpore bi bilo dodajanje opreme IKT. Drugi element, ki podpira izobraževalni proces, bi bila zagotovitev jezikovne delavnice z uporabo najnovejših informacijskih in komunikacijskih tehnologij. Projekt bo ustvaril tudi bazo gradiv v obliki elektronskega oblaka, ki bo po prijavi na voljo udeležencem projekta in v prihodnosti vsem učencem in učiteljem podrejenih šol in institucij. Ta podatkovna zbirka bo izboljšala znanje o ključnih kompetencah. Omogoča tudi izmenjavo znanja in izkušenj med učitelji in učenci. Učenci in učitelji bodo imeli tudi hitrejši in lažji dostop do učnega gradiva ne le med izobraževalnimi dejavnostmi v šoli, temveč tudi doma med samostojnim učenjem. Da bi povečali učinkovitost izobraževanja ključnih kompetenc, je treba izvesti tudi ponudbo za izboljšanje metod in oblik njihovega razvoja pri učencih. Te dejavnosti bodo zvišale raven izobrazbe in zagotovile boljši začetek za študente. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Проектът е в отговор на диагностицираните нужди на ученици и учители 8 от 9 начални училища и всички (2) гимназии, за които органът е община Бруси. Студентите се нуждаят от подкрепа в разработването на ключови компетентности, особено на чужди езици, математически-естествени и ИТ предмети. Необходимостта се отнася както за група студенти, способни да развиват своите интереси и способности и да придобият нови умения, така и за група студенти със специални нужди или с по-ниски стремежи, които трябва да компенсират пропуските в образованието и развитието. И двете групи имат добър потенциал, който, интензивно развит с помощта на съвременни и атрактивни методи и форми на работа, би могъл да даде шанс за добро развитие. За тази цел е необходимо да се използват най-модерните технологични постижения — най-желаната форма на подкрепа би била добавянето на ИКТ оборудване. Друг елемент в подкрепа на образователния процес би бил предоставянето на езиков семинар, използващ най-новите информационни и комуникационни технологии. Проектът също така ще създаде база данни с материали под формата на електронен облак, достъпен след влизане за участниците в проекта и в бъдеще за всички ученици и учители на подчинени училища и институции. Тази база данни ще подобри знанията в областта на ключовите компетентности. Тя също така ще ви позволи да споделяте знания и опит между учители и ученици. Учениците и учителите също така ще имат по-бърз и по-лесен достъп до учебни материали не само по време на образователни дейности в училище, но и у дома по време на самостоятелно учене. За да се повиши ефективността на обучението по ключови компетентности, е необходимо също така да се приложи предложение за подобряване на учителите по отношение на методите и формите на тяхното развитие в учениците. Тези дейности ще повишат нивото на образование и ще осигурят по-добър старт за учениците. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Il-proġett huwa rispons għall-ħtiġijiet dijanjostikati ta ‘studenti u għalliema 8 minn 9 Iskejjel Primarji u kollha (2) Gymnasiums li għalihom l-awtorità hija l-muniċipalità ta’ Brusy. L-istudenti jeħtieġu appoġġ fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin, speċjalment f’lingwi barranin, suġġetti matematiċi-naturali u tal-IT. Il-ħtieġa tapplika kemm għal grupp ta’ studenti li kapaċi jiżviluppaw l-interessi u l-kapaċitajiet tagħhom u biex jiksbu ħiliet ġodda, kif ukoll għal grupp ta’ studenti bi bżonnijiet speċjali jew b’aspirazzjonijiet aktar baxxi, li jeħtieġ li jikkumpensaw għal lakuni edukattivi u ta’ żvilupp. Iż-żewġ gruppi għandhom potenzjal tajjeb, li, żviluppat b’mod intensiv bl-użu ta’ metodi u forom ta’ xogħol moderni u attraenti, jista’ jagħti opportunità għal żvilupp tajjeb. Għal dan il-għan, jeħtieġ li jintużaw l-aktar avvanzi teknoloġiċi moderni — l-aktar forma ta’ appoġġ mixtieqa tkun iż-żieda ta’ tagħmir tal-ICT. Element ieħor li jappoġġa l-proċess edukattiv ikun il-forniment ta’ workshop lingwistiku bl-użu tal-aħħar teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni. Il-proġett se joħloq ukoll bażi tad-data ta’ materjali fil-forma ta’ cloud elettronika disponibbli wara l-illoggjar għall-parteċipanti tal-proġett u fil-futur għall-istudenti u l-għalliema kollha ta’ skejjel u istituzzjonijiet subordinati. Din il-bażi tad-data se ttejjeb l-għarfien fil-kompetenzi ewlenin. Dan jippermettilek ukoll li taqsam l-għarfien u l-esperjenza bejn l-għalliema u l-istudenti. L-istudenti u l-għalliema se jkollhom ukoll aċċess aktar rapidu u aktar faċli għall-materjal tat-tagħlim mhux biss matul l-attivitajiet edukattivi fl-iskola iżda wkoll fid-dar matul it-tagħlim indipendenti. Sabiex tiżdied l-effettività tal-edukazzjoni tal-kompetenzi ewlenin, jeħtieġ ukoll li tiġi implimentata offerta biex jittejbu l-għalliema f’termini ta’ metodi u forom tal-iżvilupp tagħhom fl-istudenti. Dawn l-attivitajiet se jgħollu l-livell tal-edukazzjoni u jiżguraw bidu aħjar għall-istudenti. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O projeto responde às necessidades diagnosticadas de alunos e professores de 8 das 9 escolas primárias e de todos os (2) ginásios cujo órgão dirigente é o município de Brusy. Os alunos necessitam de apoio para o desenvolvimento de competências essenciais, especialmente em línguas estrangeiras, matemática e ciências naturais e informáticas. A necessidade diz respeito tanto a um grupo de alunos dotados que precisam de ser capazes de desenvolver os seus interesses e capacidades e de adquirir novas competências, como a grupos de alunos com necessidades especiais ou aspirações inferiores que precisam de compensar as lacunas educativas e de desenvolvimento. Ambos os grupos têm um bom potencial, que, intensamente desenvolvido através de métodos e formas de trabalho modernos e atraentes, pode dar uma oportunidade para um bom desenvolvimento. Para tal, é necessário utilizar os avanços tecnológicos mais avançados – a forma de apoio mais desejável seria a modernização do equipamento TIC. Outro elemento de apoio ao processo educativo seria o equipamento de um laboratório de línguas que utilizasse as mais recentes tecnologias da informação e da comunicação. O projeto criará igualmente uma base de dados de materiais sob a forma de uma nuvem eletrónica disponível após o início de sessão junto dos participantes no projeto e, no futuro, para todos os alunos e professores das escolas e instituições subordinadas. Esta base aumentará os conhecimentos no domínio das competências essenciais. Permitirá igualmente a partilha de conhecimentos e experiências entre professores e alunos. Os alunos e os professores terão também um acesso mais rápido e mais fácil aos materiais didáticos, não só durante as atividades educativas na escola, mas também em casa durante o autoestudo. A fim de aumentar a eficácia da educação das competências essenciais, é igualmente necessário implementar a oferta de melhoria dos professores em termos de métodos e formas do seu desenvolvimento nos alunos. Estas ações aumentarão o nível de educação e garantirão um melhor arranque para os alunos. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Projektet er et svar på de diagnosticerede behov hos studerende og lærere 8 ud af 9 folkeskoler og alle (2) Gymnasier, hvor myndigheden er Brusy kommune. Studerende har brug for støtte til at udvikle nøglekompetencer, især på fremmedsprog, matematisk-naturlige og it-fag. Behovet gælder både for en gruppe studerende, der er i stand til at udvikle deres interesser og evner og erhverve nye færdigheder, samt en gruppe studerende med særlige behov eller med lavere ambitioner, som skal kompensere for uddannelsesmæssige og udviklingsmæssige huller. Begge grupper har et godt potentiale, som, intensivt udviklet ved hjælp af moderne og attraktive metoder og former for arbejde, kunne give en chance for god udvikling. Til dette formål er det nødvendigt at udnytte de mest moderne teknologiske fremskridt — den mest ønskelige form for støtte ville være tilføjelsen af IKT-udstyr. Et andet element, der støtter uddannelsesprocessen, vil være tilvejebringelse af en sprogworkshop, der anvender de nyeste informations- og kommunikationsteknologier. Projektet vil også oprette en database med materialer i form af en elektronisk sky, der er tilgængelig efter at have logget ind for projektdeltagerne og i fremtiden for alle elever og lærere på underordnede skoler og institutioner. Denne database vil forbedre kendskabet til nøglekompetencer. Det vil også give dig mulighed for at dele viden og erfaring mellem lærere og studerende. Studerende og lærere vil også få hurtigere og lettere adgang til undervisningsmateriale, ikke kun under uddannelsesaktiviteter i skolen, men også i hjemmet under uafhængig læring. For at øge effektiviteten af uddannelsen af nøglekompetencer er det også nødvendigt at gennemføre et tilbud om at forbedre lærerne med hensyn til metoder og former for deres udvikling hos eleverne. Disse aktiviteter vil øge uddannelsesniveauet og sikre en bedre start for de studerende. (Danish)
27 July 2022
0 references
Proiectul este un răspuns la nevoile diagnosticate ale elevilor și profesorilor 8 din 9 școli primare și toate (2) gimnazii pentru care autoritatea este municipalitatea Brusy. Elevii au nevoie de sprijin în dezvoltarea competențelor-cheie, în special în limbi străine, discipline matematico-naturale și IT. Nevoia se aplică atât unui grup de studenți capabili să-și dezvolte interesele și abilităților și să dobândească noi competențe, cât și unui grup de studenți cu nevoi speciale sau cu aspirații mai mici, care trebuie să compenseze lacunele educaționale și de dezvoltare. Ambele grupuri au un potențial bun, care, dezvoltat intensiv folosind metode și forme de muncă moderne și atractive, ar putea oferi o șansă pentru o bună dezvoltare. Pentru aceasta, este necesar să se utilizeze cele mai moderne progrese tehnologice – cea mai dorită formă de sprijin ar fi adăugarea de echipamente TIC. Un alt element care sprijină procesul educațional ar fi furnizarea unui atelier de limbi străine care să utilizeze cele mai recente tehnologii ale informației și comunicațiilor. Proiectul va crea, de asemenea, o bază de date cu materiale sub forma unui cloud electronic disponibil după conectarea participanților la proiect și în viitor pentru toți elevii și profesorii din școlile și instituțiile subordonate. Această bază de date va îmbunătăți cunoștințele privind competențele-cheie. De asemenea, vă va permite să împărtășiți cunoștințe și experiență între profesori și studenți. Elevii și profesorii vor avea, de asemenea, acces mai rapid și mai ușor la materialele didactice, nu numai în timpul activităților educaționale la școală, ci și la domiciliu în timpul învățării independente. Pentru a spori eficacitatea educației competențelor-cheie, este, de asemenea, necesar să se pună în aplicare o ofertă de îmbunătățire a cadrelor didactice în ceea ce privește metodele și formele de dezvoltare a acestora în rândul elevilor. Aceste activități vor crește nivelul de educație și vor asigura un început mai bun pentru studenți. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Projektet är ett svar på elevers och lärares diagnostiserade behov 8 av 9 grundskolor och alla (2) Gymnasier för vilka myndigheten är Brusy kommun. Eleverna behöver stöd för att utveckla nyckelkompetenser, särskilt i främmande språk, matematiska-naturliga och IT-ämnen. Behovet gäller både en grupp studenter som kan utveckla sina intressen och förmågor och förvärva nya färdigheter, samt en grupp studenter med särskilda behov eller med lägre ambitioner, som behöver kompensera för utbildnings- och utvecklingsluckor. Båda grupperna har god potential, som, intensivt utvecklad med moderna och attraktiva metoder och arbetsformer, kan ge en chans till god utveckling. För detta är det nödvändigt att använda de modernaste tekniska framstegen – den mest önskvärda formen av stöd skulle vara tillägg av IKT-utrustning. Ett annat inslag som stöder utbildningsprocessen skulle vara tillhandahållandet av en språkworkshop med hjälp av den senaste informations- och kommunikationstekniken. Projektet kommer också att skapa en databas med material i form av ett elektroniskt moln tillgängligt efter inloggning för projektdeltagare och i framtiden för alla elever och lärare i underordnade skolor och institutioner. Denna databas kommer att förbättra kunskapen om nyckelkompetenser. Det kommer också att göra det möjligt för dig att dela kunskap och erfarenhet mellan lärare och elever. Elever och lärare kommer också att få snabbare och enklare tillgång till undervisningsmaterial inte bara under skolverksamhet utan även hemma under självständigt lärande. För att öka effektiviteten i utbildningen av nyckelkompetenser är det också nödvändigt att genomföra ett erbjudande om att förbättra lärarnas metoder och former för deras utveckling hos eleverna. Dessa aktiviteter kommer att höja utbildningsnivån och säkerställa en bättre start för studenterna. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: POMORSKIE, POW.: chojnicki
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0126/15
0 references