Middle School of Dreams in the Paczków Municipality (Q115472): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(9 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
École secondaire de rêve dans la municipalité de Paczków
Collège des rêves dans la municipalité de Paczków
label / delabel / de
Traumschule in der Gemeinde Paczków
Mittelschule der Träume in der Gemeinde Paczków
label / nllabel / nl
Dream Secondary School in de gemeente Paczków
Middenschool van dromen in de gemeente Paczków
label / itlabel / it
Scuola secondaria da sogno nel comune di Paczków
Scuola media dei sogni nel comune di Paczków
label / eslabel / es
Escuela Secundaria Dream en el municipio de Paczków
Escuela Secundaria de Sueños en el Municipio de Paczków
label / dalabel / da
Mellemskole af drømme i Paczków Kommune
Mellemskole af drømme i kommunen Paczków
label / ellabel / el
Γυμνάσιο Ονείρων στο Δήμο Paczków
Γυμνάσιο Ονείρου στο Δήμο Paczków
label / hrlabel / hr
Srednja škola snova u općini Paczków
Srednja škola snova u općini Paczków
label / rolabel / ro
Școala de vise din municipalitatea Paczków
Școala Mică a Viselor din Municipiul Paczków
label / sklabel / sk
Stredná škola snov v obci Paczków
Stredná škola snov v obci Paczków
label / mtlabel / mt
Skola tan-nofs tal-ħolm fil-Muniċipalità ta’ Paczków
L-Iskola tan-Nofs tal-Ħolm fil-Muniċipalità ta’ Paczków
label / ptlabel / pt
Escola Secundária de Sonhos no Concelho de Paczków
Escola Secundária de Sonhos no Município de Paczków
label / filabel / fi
Paczków:n kunnan unelmien keskikoulu
Unelmakoulu Paczkówin kunnassa
label / sllabel / sl
Srednja šola sanj v občini PaczkÃw
Srednja šola sanj v občini Paczków
label / cslabel / cs
Střední škola snů v obci Paczków
Střední škola snů v obci Paczków
label / lvlabel / lv
Paczków pašvaldības sapņu vidusskolā
Vidusskola Dreams pašvaldībā Paczków
label / bglabel / bg
Средно училище на мечтите в община Paczków
Средно училище по сънища в община Пацков
label / hulabel / hu
Álmok Középiskola a Paczkói Önkormányzatban
Álmok Középiskola Paczków községben
label / galabel / ga
Meán-Scoil na Dreams sa Paczküw Bardas
Meán-Scoil na Dreams i Bardas Paczków
label / svlabel / sv
Mellanskola för drömmar i Paczków kommun
Hotell nära Middle School of Dreams in the Municipality of Paczków
label / etlabel / et
Keskkool Dreams Paczków valla
Paczkówi valla unistuste keskkool
Property / EU contributionProperty / EU contribution
121,085.85 Euro
Amount121,085.85 Euro
UnitEuro
112,155.77 Euro
Amount112,155.77 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
142,453.94 Euro
Amount142,453.94 Euro
UnitEuro
131,947.96 Euro
Amount131,947.96 Euro
UnitEuro
Property / co-financing rate
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary: The subject of the project of the Dream Junior High School in the Paczków Municipality will be the implementation of complementary activities aimed at improving the quality of teaching in the supported secondary school. The main problem of the project resulting from the individual diagnosis is the poor quality of education in Gimnajzum, characterised by: low innovation (too weak school base, etc.), inefficient learning methods (no methodical studies=low level of pupils’ skills in sub-programme implementation), insufficient amount of additional classes for students in secondary school mainly preparatory exams, lack of entrepreneurial attitudes and initiative of pupils, lessons are characterised by a high level of abstraction and low adaptation of the teaching process to the student’s personality potential. All this leads to low competences of key students of the supported secondary school – as confirmed by the results below the voivodship average from the secondary school. In response to these problems, we have created a project that aims to: Increasing the level of quality and attractiveness of the educational offer of secondary education in the Paczków Municipality by: introduction of a new tool – effective learning workshops aimed at improving key competences, appropriate attitudes necessary to operate on the labour market at 90dz and 107 pupils of the Paczków High School and equipment of the study studios and improving the competence of teachers (14K and 1M) from 02.05.2016 to 28.06.2019. During this time, we will carry out trainings for teachers, create and equip classrooms for experimental learning, and carry out innovative workshops developing key competences of supported pupils.This will all contribute to the sustainable increase in the quality and attractiveness of the educational offer available in the supported schools. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0988891310353521
Amount0.0988891310353521
Unit1
Property / summaryProperty / summary
Le projet du gymnase de Marzeń dans la municipalité de Paczków portera sur la mise en œuvre d’activités complémentaires visant à améliorer la qualité de l’enseignement dans le gymnase soutenu. Le principal problème du projet résultant du diagnostic individuel est la mauvaise qualité de l’éducation à Gimnajzum, caractérisée par: faible innovation des classes (trop pauvre base scolaire, etc.), méthodes d’éducation inefficaces (manque d’études méthodologiques = faible niveau de compétences des élèves dans la mise en œuvre du programme), nombre insuffisant de classes supplémentaires pour les élèves du collège principalement préparatoires à l’examen, manque d’attitudes pédagogiques de l’esprit d’entreprise et d’initiative des étudiants, les leçons se caractérisent par un niveau élevé d’abstraction et une faible adaptation du processus d’enseignement au potentiel de personnalité des étudiants. Tout cela conduit à de faibles compétences des élèves clés de l’école secondaire secondaire soutenue — comme le confirment les résultats en dessous de la moyenne de voïvodie dans le collège. En réponse à ces problèmes, nous avons créé un projet visant à: Accroître la qualité et l’attractivité de l’offre éducative de l’enseignement secondaire inférieur dans la municipalité de Paczków: introduction d’un nouvel outil — des ateliers d’apprentissage efficaces visant à améliorer les compétences clés, les attitudes appropriées nécessaires au fonctionnement du marché du travail des étudiants 90 dz et 107ch du gymnase Paczków et à équiper ces ateliers et à améliorer les compétences des enseignants (14K et 1M) du 2 mai 2016 au 28 juin 2019. Pendant ce temps, nous fournirons des formations aux enseignants, créerons et équiperons des ateliers thématiques pour l’apprentissage sur la base de la méthode d’expérimentation, et nous organiserons des ateliers innovants développant les compétences clés des étudiants soutenus. Tout cela contribuera à une augmentation durable de la qualité et de l’attractivité de l’offre éducative disponible dans les écoles soutenues. (French)
Le projet du Dream Gymnasium dans la municipalité de Paczków aura pour objet la mise en œuvre d’actions complémentaires visant à améliorer la qualité de l’enseignement au Gymnasium soutenu. Le principal problème du projet résultant du diagnostic individuel est la mauvaise qualité de l’éducation à Gimnajzum, caractérisée par: faible degré d’innovation des classes (une base scolaire trop pauvre, etc.), méthodes d’éducation inefficaces (absence d’études méthodologiques = faible niveau de compétences des élèves dans la mise en œuvre du sous-programme), nombre insuffisant de classes supplémentaires pour les élèves du gymnase principalement préparatoires à l’examen, manque d’attitudes pédagogiques de l’esprit d’entreprise et d’initiative des élèves, les leçons se caractérisent par un niveau élevé d’abstraction et une faible adaptation du processus d’enseignement au potentiel de personnalité des élèves. Tout cela conduit à de faibles compétences des élèves clés du secondaire — ce qui est confirmé par les résultats inférieurs à la moyenne voïvodie de l’école secondaire. En réponse aux problèmes ci-dessus, nous avons créé un projet qui vise à: Accroître le niveau de qualité et d’attractivité de l’offre éducative de l’enseignement secondaire dans la municipalité de Paczków en: introduction d’un nouvel outil — ateliers d’apprentissage efficaces visant à améliorer les compétences clés, les bonnes attitudes nécessaires pour fonctionner sur le marché du travail dans les 90e et 107e élèves de l’école secondaire de la commune de Paczków, ainsi que l’équipement des studios concernés et le renforcement des compétences des enseignants (14K et 1M) au cours de la période du 2.5.2016 au 28.6.2019. Au cours de cette période, nous fournirons une formation aux enseignants, créerons et équiperons des laboratoires de matières pour l’apprentissage basé sur des expériences et organiserons des ateliers innovants pour développer les compétences clés des élèves soutenus. (French)
Property / summaryProperty / summary
Gegenstand des Projekts des Marzeń-Gymnasiums in der Gemeinde Paczków ist die Durchführung ergänzender Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität des Unterrichts im geförderten Gymnasium. Das Hauptproblem des Projekts, das sich aus der individuellen Diagnose ergibt, ist die schlechte Bildungsqualität in Gimnajzum, gekennzeichnet durch: geringe Innovation in den Klassen (zu schlechte Schulbasis usw.), ineffiziente Bildungsmethoden (fehlende methodische Studien = geringes Niveau der Fähigkeiten der Schüler bei der Umsetzung des Programms), unzureichende Anzahl zusätzlicher Klassen für Schüler in der Mittelschule, die sich hauptsächlich auf die Prüfung vorbereiten, Mangel an pädagogischen Einstellungen des Unternehmertums und Initiative der Schüler, der Unterricht zeichnet sich durch ein hohes Abstraktionsniveau und eine geringe Anpassung des Lehrprozesses an das Persönlichkeitspotential der Schüler aus. All dies führt zu geringen Kompetenzen der wichtigsten Schüler der Sekundarstufe unterstützt – wie die Ergebnisse unter dem Woiwodschaftsdurchschnitt in der Mittelschule bestätigen. Als Reaktion auf die oben genannten Probleme haben wir ein Projekt entwickelt, das folgende Ziele verfolgt: Steigerung der Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots der Sekundarstufe I in der Gemeinde Paczków durch: Einführung eines neuen Instruments – effektive Lernworkshops zur Verbesserung der Schlüsselkompetenzen, angemessene Einstellungen, die für das Funktionieren des Arbeitsmarktes bei 90dz und 107ch Schülern des Paczków-Gymnasiums erforderlich sind, sowie die Ausstattung dieser Workshops und die Verbesserung der Kompetenzen der Lehrkräfte (14K und 1M) vom 02.05.2016 bis zum 28.6.2019. In dieser Zeit werden wir Lehrerschulungen anbieten, Fachworkshops für das Lernen auf der Grundlage der Methode des Experimentierens erstellen und ausrüsten, und wir führen innovative Workshops durch, die Schlüsselkompetenzen der geförderten Schüler entwickeln. All dies wird zu einer nachhaltigen Steigerung der Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots in den geförderten Schulen beitragen. (German)
Gegenstand des Projekts des Traumgymnasiums in der Gemeinde Paczków ist die Durchführung ergänzender Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität des Unterrichts im geförderten Gymnasium. Das Hauptproblem des Projekts, das sich aus der individuellen Diagnose ergibt, ist die schlechte Qualität der Bildung in Gimnajzum, gekennzeichnet durch: geringe Innovationsfähigkeit der Klassen (zu schlechte Schulbasis usw.), ineffiziente Bildungsmethoden (mangelnde methodologische Studien = niedriges Niveau der Fähigkeiten der Schüler in der Durchführung des Teilprogramms), unzureichende Anzahl zusätzlicher Klassen für Schüler im Gymnasium, hauptsächlich Vorbereitung auf die Prüfung, Mangel an Unterrichtseinstellungen des Unternehmertums und Initiative der Schüler, der Unterricht zeichnet sich durch ein hohes Maß an Abstraktion und eine geringe Anpassung des Lehrprozesses an das Persönlichkeitspotenzial der Schüler aus. All dies führt zu geringen Kompetenzen der wichtigsten Sekundarschüler – was durch die Ergebnisse unter dem Woiwodschaftsdurchschnitt der Sekundarschule bestätigt wird. Als Antwort auf die oben genannten Probleme haben wir ein Projekt ins Leben gerufen, das folgende Ziele verfolgt: Verbesserung der Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots der Sekundarstufe in der Gemeinde Paczków durch: Einführung eines neuen Instruments – wirksame Lernworkshops zur Verbesserung der Schlüsselkompetenzen, der richtigen Einstellungen, die für das Funktionieren auf dem Arbeitsmarkt in der 90. und 107. Sekundarschule in der Gemeinde Paczków notwendig sind, sowie die Ausstattung der entsprechenden Studios und die Erhöhung der Kompetenzen der Lehrkräfte (14K und 1M) im Zeitraum vom 2.5.2016 bis 28.6.2019. In dieser Zeit bieten wir Schulungen für Lehrer an, schaffen und rüsten Fachlabore für experimentbasiertes Lernen und führen innovative Workshops zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen der geförderten Schüler durch.Dies wird zu einer nachhaltigen Steigerung der Qualität und Attraktivität des in den geförderten Schulen verfügbaren Bildungsangebots beitragen. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het project van het Marzeń Gymnasium in de gemeente Paczków zal betrekking hebben op de uitvoering van aanvullende activiteiten ter verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in het ondersteunde Gymnasium. Het belangrijkste probleem van het project als gevolg van de individuele diagnose is de slechte kwaliteit van het onderwijs in Gimnajzum, gekenmerkt door: lage innovatie van klassen (te slechte schoolbasis, enz.), inefficiënte onderwijsmethoden (gebrek aan methodologische studies = laag niveau van de vaardigheden van studenten bij de uitvoering van het programma), onvoldoende extra klassen voor studenten op de middelbare school, voornamelijk voorbereidend op het examen, gebrek aan onderwijsgedrag van ondernemerschap en initiatief van studenten, lessen worden gekenmerkt door een hoog niveau van abstractie en een lage aanpassing van het onderwijsproces aan het persoonlijkheidspotentieel van studenten. Dit alles leidt tot lage competenties van de belangrijkste leerlingen van de middelbare school ondersteund — zoals blijkt uit de resultaten onder het woiwodschapsgemiddelde in de middelbare school. In antwoord op bovenstaande problemen hebben we een project opgezet dat gericht is op: Verhoging van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod voor lager secundair onderwijs in de gemeente Paczków door: invoering van een nieuw instrument — effectieve leerworkshops gericht op het verbeteren van sleutelcompetenties, passende attitudes die nodig zijn voor het functioneren op de arbeidsmarkt van 90dz en 107ch-studenten van het Paczków Gymnasium en het toerusten van deze workshops en het verbeteren van de competenties van leerkrachten (14K en 1 miljoen) van 2 mei 2016 tot en met 28.6.2019. Gedurende deze periode verzorgen we trainingen voor docenten, creëren en toerusten vakworkshops voor leren op basis van de methode van experimenteren, en voeren we innovatieve workshops uit waarin sleutelcompetenties van de ondersteunde studenten worden ontwikkeld. Dit alles zal bijdragen aan een duurzame verhoging van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod dat beschikbaar is in de ondersteunde scholen. (Dutch)
Het project van het Dream Gymnasium in de gemeente Paczków zal betrekking hebben op de uitvoering van aanvullende acties ter verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in het ondersteunde Gymnasium. Het belangrijkste probleem van het project als gevolg van de individuele diagnose is de slechte kwaliteit van het onderwijs in Gimnajzum, gekenmerkt door: lage innovatiegraad van klassen (te slechte schoolbasis, enz.), inefficiënte onderwijsmethoden (gebrek aan methodologische studies = laag niveau van vaardigheden van studenten bij de uitvoering van het subprogramma), onvoldoende extra lessen voor leerlingen in Gymnasium, voornamelijk voorbereiding op het examen, gebrek aan leerhoudingen van ondernemerschap en initiatief van leerlingen, lessen worden gekenmerkt door een hoge mate van abstractie en een lage aanpassing van het onderwijsproces aan het persoonlijkheidspotentieel van de studenten. Dit alles leidt tot lage competenties van belangrijke middelbare scholieren — wat wordt bevestigd door de resultaten onder het voivodship-gemiddelde van de middelbare school. In reactie op bovenstaande problemen hebben we een project opgezet dat tot doel heeft: Verhoging van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod van het secundair onderwijs in de gemeente Paczków door: invoering van een nieuw instrument — effectieve leerworkshops om de sleutelcompetenties te verbeteren, de juiste houdingen die nodig zijn voor het functioneren op de arbeidsmarkt in de 90e en 107e studenten van de middelbare school in de Paczków Commune, alsmede het uitrusten van de relevante studio’s en het vergroten van de competenties van leerkrachten (14K en 1M) in de periode van 2.5.2016 tot en met 28.6.2019. Gedurende deze tijd zullen we docenten opleidingen geven, vaklaboratoria creëren en uitrusten voor experimenteel leren en innovatieve workshops geven om sleutelcompetenties van de ondersteunde leerlingen te ontwikkelen.Dit zal bijdragen tot een duurzame verhoging van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod dat beschikbaar is in de ondersteunde scholen. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Oggetto del progetto della palestra Marzeń nel comune di Paczków sarà l'attuazione di attività complementari volte a migliorare la qualità dell'insegnamento nel Gymnasium sostenuto. Il problema principale del progetto derivante dalla diagnosi individuale è la scarsa qualità dell'istruzione a Gimnajzum, caratterizzata da: bassa innovazione delle classi (troppo scarsa base scolastica, ecc.), metodi di istruzione inefficienti (mancanza di studi metodologici = basso livello di competenze degli studenti nell'attuazione del programma), numero insufficiente di classi supplementari per gli studenti della scuola media principalmente preparatori all'esame, mancanza di atteggiamenti didattici di imprenditorialità e iniziativa degli studenti, le lezioni sono caratterizzate da un alto livello di astrazione e basso adattamento del processo di insegnamento al potenziale di personalità degli studenti. Tutto ciò porta a scarse competenze degli studenti chiave della scuola secondaria secondaria sostenuta — come confermato dai risultati al di sotto della media del voivodato nella scuola media. In risposta ai problemi di cui sopra, abbiamo creato un progetto volto a: Aumentare il livello di qualità e di attrattiva dell'offerta di istruzione secondaria inferiore nel comune di Paczków mediante: introduzione di un nuovo strumento — workshop di apprendimento efficaci volti a migliorare le competenze chiave, gli atteggiamenti appropriati necessari per funzionare sul mercato del lavoro a studenti 90dz e 107ch del ginnasio di Paczków e a dotare tali seminari e migliorare le competenze degli insegnanti (14K e 1M) dal 02.5.2016 al 28.6.2019. Durante questo periodo, forniremo formazione per gli insegnanti, creeremo e attrezzeremo workshop tematici per l'apprendimento basati sul metodo di sperimentazione, e condurremo laboratori innovativi che sviluppano competenze chiave degli studenti supportati. Tutto questo contribuirà ad un aumento sostenibile della qualità e dell'attrattiva dell'offerta formativa disponibile nelle scuole supportate. (Italian)
Oggetto del progetto del Dream Gymnasium nel Comune di Paczków sarà l'attuazione di azioni complementari volte a migliorare la qualità dell'insegnamento presso il Gymnasium supportato. Il problema principale del progetto derivante dalla diagnosi individuale è la scarsa qualità dell'istruzione a Gimnajzum, caratterizzata da: bassa innovazione delle classi (troppo scarsa base scolastica, ecc.), metodi di istruzione inefficienti (mancanza di studi metodologici = basso livello di competenze degli studenti nell'attuazione del sottoprogramma), insufficiente numero di classi supplementari per gli alunni in palestra principalmente preparatori all'esame, mancanza di atteggiamenti didattici di imprenditorialità e di iniziativa degli alunni, le lezioni sono caratterizzate da un alto livello di astrazione e da un basso adattamento del processo di insegnamento al potenziale di personalità degli studenti. Tutto ciò porta a scarse competenze di studenti chiave delle scuole secondarie — il che è confermato dai risultati al di sotto della media del voivodato della scuola secondaria. In risposta ai problemi di cui sopra, abbiamo creato un progetto che mira a: Aumentare il livello di qualità e attrattiva dell'offerta educativa dell'istruzione secondaria nel comune di Paczków: introduzione di un nuovo strumento — laboratori di apprendimento efficaci volti a migliorare le competenze chiave, i giusti atteggiamenti necessari per funzionare sul mercato del lavoro nel 90º e 107º studenti della scuola secondaria nella Comune di Paczków, nonché dotare gli studi pertinenti e aumentare le competenze degli insegnanti (14K e 1M) nel periodo dal 2.5.2016 al 28.6.2019. Durante questo periodo, forniremo formazione per gli insegnanti, creeremo e attrezzeremo laboratori disciplinari per l'apprendimento basato su esperimenti e condurremo workshop innovativi per sviluppare competenze chiave degli alunni supportati. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El tema del proyecto del Gimnasio Marzeń en el municipio de Paczków será la realización de actividades complementarias destinadas a mejorar la calidad de la enseñanza en el Gimnasio apoyado. El principal problema del proyecto resultante del diagnóstico individual es la mala calidad de la educación en Gimnajzum, caracterizada por: baja innovación de las clases (demasiado pobre base escolar, etc.), métodos de educación ineficientes (falta de estudios metodológicos = bajo nivel de habilidades de los estudiantes en la implementación del programa), número insuficiente de clases adicionales para los estudiantes de la escuela media principalmente preparatorias para el examen, falta de actitudes pedagógicas de emprendimiento e iniciativa de los estudiantes, las lecciones se caracterizan por un alto nivel de abstracción y baja adaptación del proceso de enseñanza al potencial de personalidad de los estudiantes. Todo esto conduce a bajas competencias de los estudiantes clave de la escuela secundaria secundaria apoyada — como lo confirman los resultados por debajo de la media de voivodato en la escuela media. En respuesta a los problemas anteriores, hemos creado un proyecto dirigido a: Aumentar el nivel de calidad y atractivo de la oferta educativa de la enseñanza secundaria inferior en el municipio de Paczków mediante: introducción de una nueva herramienta: talleres de aprendizaje eficaces destinados a mejorar las competencias clave, las actitudes adecuadas necesarias para el funcionamiento en el mercado laboral de los estudiantes 90dz y 107ch del Gimnasio Paczków y el equipamiento de estos talleres y la mejora de las competencias de los profesores (14K y 1M) del 2 de mayo de 2016 al 28.6.2019. Durante este tiempo, proporcionaremos formación a los profesores, crearemos y equiparemos talleres de asignaturas para el aprendizaje basados en el método de experimentación, y realizaremos talleres innovadores desarrollando competencias clave de los estudiantes apoyados. Todo ello contribuirá a un aumento sostenible de la calidad y el atractivo de la oferta educativa disponible en las escuelas apoyadas. (Spanish)
El tema del proyecto del Gimnasio del Sueño en el Municipio de Paczków será la implementación de acciones complementarias dirigidas a mejorar la calidad de la enseñanza en el Gimnasio apoyado. El principal problema del proyecto resultante del diagnóstico individual es la mala calidad de la educación en Gimnajzum, caracterizada por: poca innovación de las clases (demasiado pobre base escolar, etc.), métodos de educación ineficientes (falta de estudios metodológicos = bajo nivel de habilidades de los estudiantes en la ejecución del subprograma), número insuficiente de clases adicionales para los alumnos del Gymnasium principalmente preparatorios al examen, falta de actitudes docentes de emprendimiento e iniciativa de los alumnos, las lecciones se caracterizan por un alto nivel de abstracción y baja adaptación del proceso de enseñanza al potencial de personalidad de los estudiantes. Todo esto conduce a bajas competencias de los estudiantes clave de secundaria, lo que se confirma por los resultados por debajo del promedio de voivodatos de la escuela secundaria. En respuesta a los problemas anteriores, hemos creado un proyecto que tiene como objetivo: Aumentar el nivel de calidad y atractivo de la oferta educativa de educación secundaria en el Municipio de Paczków mediante: introducción de una nueva herramienta: talleres de aprendizaje eficaces destinados a mejorar las competencias clave, las actitudes correctas necesarias para el funcionamiento del mercado laboral en los estudiantes 90.º y 107.º de la Escuela Secundaria de la Comuna de Paczków, así como el equipamiento de los estudios pertinentes y el aumento de las competencias de los profesores (14K y 1M) en el período comprendido entre el 2.5.2016 y el 28.6.2019. Durante este tiempo, proporcionaremos formación a los profesores, crearemos y equiparemos laboratorios de materias para el aprendizaje basado en experimentos y realizaremos talleres innovadores para desarrollar las competencias clave de los alumnos apoyados. Esto contribuirá a un aumento sostenible en la calidad y el atractivo de la oferta educativa disponible en las escuelas apoyadas. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Emnet for projektet af Dream Junior High School i Paczków kommune vil være gennemførelsen af supplerende aktiviteter, der har til formål at forbedre kvaliteten af undervisningen i den støttede gymnasiale skole. Det største problem i projektet som følge af den individuelle diagnose er den dårlige kvalitet af uddannelse i Gimnajzum, kendetegnet ved: lav innovation (for svag skolebase osv.), ineffektive læringsmetoder (ingen metodiske undersøgelser=lavt niveau af elevers færdigheder i delprogrammets gennemførelse), utilstrækkelig mængde yderligere klasser for elever på sekundærtrinnet primært forberedende eksamener, mangel på iværksætterholdninger og elevernes initiativ, lektioner er kendetegnet ved et højt abstraktionsniveau og lav tilpasning af undervisningsprocessen til den studerendes personlighedspotentiale. Alt dette fører til ringe kompetencer hos nøglestuderende i den støttede gymnasiale skole, hvilket bekræftes af resultaterne under voivodship-gennemsnittet fra gymnasiet. Som svar på disse problemer har vi skabt et projekt, der har til formål at: Forbedring af kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet på sekundærtrinnet i kommunen Paczków ved at: indførelse af et nyt værktøj â EUR effektive læringsworkshops, der har til formål at forbedre nøglekompetencer, passende holdninger, der er nødvendige for at operere på arbejdsmarkedet hos 90dz og 107 elever på Paczków High School og udstyr i studiestudierne og forbedre lærernes kompetence (14K og 1M) fra 2.5.2016 til 28.6.2019. I løbet af denne periode vil vi gennemføre kurser for lærere, skabe og udstyre klasseværelser til eksperimentel læring og gennemføre innovative workshopper, der udvikler nøglekompetencer hos støttede elever. Dette vil alle bidrage til en bæredygtig forbedring af kvaliteten og tiltrækningskraften af det uddannelsestilbud, der er til rådighed i de støttede skoler. (Danish)
Emnet for projektet i Dream Gymnasium i Paczków kommune vil være gennemførelsen af supplerende foranstaltninger, der har til formål at forbedre kvaliteten af undervisningen på det støttede Gymnasium. Hovedproblemet i projektet som følge af den individuelle diagnose er den dårlige kvalitet af uddannelse i Gimnajzum, kendetegnet ved: lav innovativhed i klasserne (for dårlig skolebase osv.), ineffektive uddannelsesmetoder (manglende metodologiske studier = lavt niveau af elevernes færdigheder i gennemførelsen af delprogrammet), utilstrækkeligt antal ekstra klasser for elever i Gymnasium, primært forberedelse til eksamen, manglende undervisningsholdninger i iværksætteri og initiativ af elever, lektioner er kendetegnet ved et højt abstraktionsniveau og lav tilpasning af undervisningsprocessen til elevernes personlighedspotentiale. Alt dette fører til lave kompetencer hos nøglestuderende på sekundærtrinnet — hvilket bekræftes af resultaterne under ungdomsuddannelsernes gennemsnit. Som svar på ovenstående problemer har vi skabt et projekt, der har til formål at: At øge kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet på sekundærtrinnet i Paczków kommune ved at: indførelse af et nyt værktøj — effektive læringsworkshops med henblik på at forbedre nøglekompetencer, de rette holdninger, der er nødvendige for at kunne fungere på arbejdsmarkedet i den 90. og 107. studerende på sekundærskolen i Paczków kommune, samt udstyre de relevante studier og øge lærernes kompetencer (14K og 1M) i perioden fra 2.5.2016 til 28.6.2019. I løbet af denne tid vil vi sørge for uddannelse af lærere, skabe og udstyre faglaboratorier til eksperimentbaseret læring og gennemføre innovative workshops for at udvikle de støttede elevers nøglekompetencer.Dette vil bidrage til en bæredygtig forbedring af kvaliteten og tiltrækningskraften af det uddannelsestilbud, der er til rådighed i de støttede skoler. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Το θέμα του έργου του Γυμνασίου Dream Junior στο Δήμο Paczków θα είναι η υλοποίηση συμπληρωματικών δραστηριοτήτων με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας στο υποστηριζόμενο γυμνάσιο. Το κύριο πρόβλημα του έργου που προκύπτει από την ατομική διάγνωση είναι η κακή ποιότητα της εκπαίδευσης στο Gimnajzum, που χαρακτηρίζεται από: χαμηλή καινοτομία (πολύ αδύναμη σχολική βάση, κλπ.), αναποτελεσματικές μέθοδοι μάθησης (χωρίς μεθοδικές μελέτες=χαμηλό επίπεδο των δεξιοτήτων των μαθητών κατά την εφαρμογή του υποπρογράμματος), ανεπαρκής ποσότητα πρόσθετων μαθημάτων για τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κυρίως προπαρασκευαστικές εξετάσεις, έλλειψη επιχειρηματικής στάσης και πρωτοβουλία των μαθητών, τα μαθήματα χαρακτηρίζονται από ένα υψηλό επίπεδο αφαίρεσης και χαμηλή προσαρμογή της διαδικασίας διδασκαλίας στις δυνατότητες προσωπικότητας του Studentâ EURs. Όλα αυτά οδηγούν σε χαμηλές ικανότητες των βασικών μαθητών της υποστηριζόμενης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης â EUR, όπως επιβεβαιώνεται από τα αποτελέσματα κάτω από το μέσο όρο βοεβοδάτου από το σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ανταποκρινόμενοι σε αυτά τα προβλήματα, δημιουργήσαμε ένα έργο που έχει ως στόχο: Αύξηση του επιπέδου ποιότητας και ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στον δήμο Paczków με: εισαγωγή ενός νέου εργαλείου αποτελεσματικών εργαστηρίων μάθησης με στόχο τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων, την κατάλληλη στάση που απαιτείται για να λειτουργήσει στην αγορά εργασίας στο 90dz και 107 μαθητές του Γυμνασίου Paczków και τον εξοπλισμό των στούντιο μελέτης και τη βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών (14K και 1M) από 02.05.2016 έως 28.06.2019. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, θα πραγματοποιήσουμε προγράμματα κατάρτισης για εκπαιδευτικούς, θα δημιουργήσουμε και θα εξοπλίσουμε αίθουσες διδασκαλίας για πειραματική μάθηση και θα διοργανώσουμε καινοτόμα εργαστήρια για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των υποστηριζόμενων μαθητών. Όλα αυτά θα συμβάλουν στη βιώσιμη αύξηση της ποιότητας και της ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς που διατίθεται στα σχολεία που λαμβάνουν στήριξη. (Greek)
Αντικείμενο του έργου του Dream Gymnasium στο Δήμο Paczków θα είναι η υλοποίηση συμπληρωματικών δράσεων με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας στο υποστηριζόμενο Γυμνάσιο. Το κύριο πρόβλημα του έργου που προκύπτει από την ατομική διάγνωση είναι η κακή ποιότητα της εκπαίδευσης στο Gimnajzum, που χαρακτηρίζεται από: χαμηλή καινοτομία των τάξεων (πολύ κακή σχολική βάση κ.λπ.), αναποτελεσματικές μέθοδοι εκπαίδευσης (έλλειψη μεθοδολογικών μελετών = χαμηλό επίπεδο δεξιοτήτων των μαθητών στην εφαρμογή του υποπρογράμματος), ανεπαρκής αριθμός πρόσθετων τάξεων για μαθητές στο Γυμνάσιο κυρίως προπαρασκευαστικές για τις εξετάσεις, έλλειψη διδακτικής στάσης επιχειρηματικότητας και πρωτοβουλία των μαθητών, τα μαθήματα χαρακτηρίζονται από υψηλό επίπεδο αφαίρεσης και χαμηλή προσαρμογή της διδακτικής διαδικασίας στο δυναμικό της προσωπικότητας των μαθητών. Όλα αυτά οδηγούν σε χαμηλές ικανότητες των βασικών μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης — γεγονός που επιβεβαιώνεται από τα αποτελέσματα κάτω από τον μέσο όρο του βοϊβοδάτου του σχολείου δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ανταποκρινόμενοι στα παραπάνω προβλήματα, δημιουργήσαμε ένα έργο που έχει ως στόχο: Αύξηση του επιπέδου ποιότητας και ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στον Δήμο του Paczków με: εισαγωγή νέου εργαλείου — αποτελεσματικών εργαστηρίων μάθησης με στόχο τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων, τη σωστή στάση που απαιτείται για τη λειτουργία της αγοράς εργασίας στο 90ο και 107ο μαθητή του Γυμνασίου στην κοινότητα Paczków, καθώς και τον εξοπλισμό των σχετικών εργαστηρίων και την αύξηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών (14Κ και 1Μ) κατά την περίοδο από 2.5.2016 έως 28.6.2019. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, θα παρέχουμε κατάρτιση στους εκπαιδευτικούς, θα δημιουργούμε και θα εξοπλίζουμε εργαστήρια για πειραματική μάθηση και θα διεξάγουμε καινοτόμα εργαστήρια για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των υποστηριζόμενων μαθητών.Αυτό θα συμβάλει στη βιώσιμη αύξηση της ποιότητας και της ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς που διατίθεται στα υποστηριζόμενα σχολεία. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Tema projekta srednje škole Dream Junior u općini Paczkü bit će provedba komplementarnih aktivnosti usmjerenih na poboljšanje kvalitete nastave u podržanoj srednjoj školi. Glavni problem projekta koji proizlazi iz individualne dijagnoze je loša kvaliteta obrazovanja u Gimnajzumu, koju karakteriziraju: niske inovacije (preniska školska baza itd.), neučinkovite metode učenja (nema metodičkih studija = niska razina vještina učenika u provedbi potprograma), nedovoljna količina dodatnih nastave za učenike u srednjoj školi uglavnom pripremni ispiti, nedostatak poduzetničkih stavova i inicijativa učenika, lekcije karakterizira visoka razina apstrakcije i niska prilagodba nastavnog procesa potencijalu osobnosti učenika. Sve to dovodi do niskih kompetencija ključnih učenika podržane srednje škole â EUR, što je potvrđeno rezultatima ispod prosjeka voivodstva iz srednje škole. Kao odgovor na te probleme izradili smo projekt čiji je cilj: Povećanje razine kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude srednjoškolskog obrazovanja u općini Paczków na sljedeći način: uvođenje novog alata za učinkovite radionice učenja s ciljem poboljšanja ključnih kompetencija, odgovarajućih stavova potrebnih za rad na tržištu rada na 90dz i 107 učenika srednje škole Paczków i opreme studijskih studija te poboljšanja kompetencija nastavnika (14K i 1M) od 02.05.2016. do 28.06.2019. Tijekom tog vremena provodit ćemo obuku za nastavnike, stvarati i opremiti učionice za eksperimentalno učenje te provoditi inovativne radionice na kojima će se razvijati ključne kompetencije učenika koji primaju potporu. To će pridonijeti održivom povećanju kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude dostupne u školama koje primaju potporu. (Croatian)
Tema projekta Gimnazije snova u Općini Paczków bit će provedba komplementarnih akcija usmjerenih na poboljšanje kvalitete nastave na podržanoj gimnaziji. Glavni problem projekta koji proizlazi iz individualne dijagnoze je loša kvaliteta obrazovanja u Gimnajzumu, koju karakteriziraju: niska inovativnost nastave (previše loša školska baza itd.), neučinkovite metode obrazovanja (nedostatak metodoloških studija = niska razina vještina učenika u provedbi potprograma), nedovoljan broj dodatnih nastave za učenike u Gimnaziji uglavnom pripremne za ispit, nedostatak nastavnih stavova poduzetništva i inicijative učenika, lekcije karakterizira visoka razina apstrakcije i niska prilagodba nastavnog procesa potencijalu ličnosti učenika. Sve to dovodi do niskih kompetencija ključnih srednjoškolaca – što potvrđuju rezultati ispod prosjeka voivodstva srednje škole. Kao odgovor na gore navedene probleme, stvorili smo projekt koji ima za cilj: Povećanje razine kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude srednjoškolskog obrazovanja u općini Paczków na sljedeće načine: uvođenje novog alata – učinkovite radionice učenja usmjerene na poboljšanje ključnih kompetencija, pravih stavova potrebnih za funkcioniranje na tržištu rada u 90. i 107. učenicima srednje škole u općini Paczków, kao i opremanje relevantnih studija i povećanje kompetencija nastavnika (14K i 1M) u razdoblju od 2.5.2016. do 28.6.2019. Tijekom tog razdoblja osigurat ćemo osposobljavanje za nastavnike, stvoriti i opremiti predmetne laboratorije za učenje temeljeno na eksperimentima i provesti inovativne radionice za razvoj ključnih kompetencija učenika koji primaju potporu. To će doprinijeti održivom povećanju kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude dostupne u školama koje primaju potporu. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Subiectul proiectului Liceului Junior Dream din municipiul Paczków va fi implementarea unor activități complementare menite să îmbunătățească calitatea predării în școala secundară sprijinită. Principala problemă a proiectului care rezultă din diagnosticul individual este calitatea slabă a educației în Gimnajzum, caracterizată prin: inovație scăzută (baza școlară prea slabă etc.), metode de învățare ineficiente (fără studii metodice = nivel scăzut de competențe ale elevilor în punerea în aplicare a subprogramului), un număr insuficient de cursuri suplimentare pentru elevii din învățământul secundar, în principal examene pregătitoare, lipsa atitudinilor antreprenoriale și a inițiativei elevilor, lecțiile se caracterizează printr-un nivel ridicat de abstracție și printr-o adaptare scăzută a procesului de predare la potențialul personalității elevului. Toate acestea conduc la competențe reduse ale elevilor-cheie ai școlii secundare sprijinite, fapt confirmat de rezultatele sub media voievodatului din învățământul secundar. Ca răspuns la aceste probleme, am creat un proiect care vizează: Creșterea nivelului de calitate și atractivitate a ofertei educaționale a învățământului secundar în municipalitatea Paczków prin: introducerea unui nou instrument de ateliere de învățare eficiente menite să îmbunătățească competențele-cheie, atitudinile adecvate necesare pentru a opera pe piața muncii la 90dz și 107 elevi din Liceul Paczków și echipamentele studiourilor de studiu și îmbunătățirea competenței profesorilor (14K și 1M) în perioada 02.05.2016-28.06.2019. În acest timp, vom desfășura cursuri de formare pentru profesori, vom crea și echipa sălile de clasă pentru învățarea experimentală și vom desfășura ateliere inovatoare de dezvoltare a competențelor cheie ale elevilor sprijiniți. Toate acestea vor contribui la creșterea durabilă a calității și atractivității ofertei educaționale disponibile în școlile sprijinite. (Romanian)
Obiectul proiectului Gimnaziului de Vis din municipiul Paczków va fi punerea în aplicare a unor acțiuni complementare menite să îmbunătățească calitatea predării la Gimnaziul sprijinit. Principala problemă a proiectului rezultată din diagnosticul individual este calitatea slabă a educației în Gimnajzum, caracterizată prin: gradul scăzut de inovare a claselor (baza școlară prea săracă etc.), metodele ineficiente de educație (lipsa studiilor metodologice = nivelul scăzut al competențelor elevilor în implementarea subprogramului), numărul insuficient de clase suplimentare pentru elevii din gimnaziu care pregătesc în principal examenul, lipsa atitudinilor pedagogice de antreprenoriat și inițiativă a elevilor, lecțiile se caracterizează printr-un nivel ridicat de abstracție și printr-o adaptare scăzută a procesului de predare la potențialul de personalitate al elevilor. Toate acestea conduc la competențe reduse ale elevilor-cheie din învățământul secundar – ceea ce este confirmat de rezultatele sub media voievodatului din învățământul secundar. Ca răspuns la problemele de mai sus, am creat un proiect care are ca scop: Creșterea nivelului de calitate și atractivitate a ofertei educaționale de învățământ secundar în municipiul Paczków prin: introducerea unui nou instrument – ateliere de învățare eficiente menite să îmbunătățească competențele-cheie, atitudinile corecte necesare pentru funcționarea pe piața forței de muncă a elevilor 90 și 107 ai Școlii secundare din comuna Paczków, precum și dotarea studiourilor relevante și creșterea competențelor cadrelor didactice (14K și 1M) în perioada 2.5.2016-28.6.2019. În acest timp, vom oferi formare profesorilor, vom crea și echipa laboratoare tematice pentru învățarea bazată pe experimente și vom desfășura ateliere inovatoare pentru a dezvolta competențele-cheie ale elevilor sprijiniți. Acest lucru va contribui la o creștere durabilă a calității și atractivității ofertei educaționale disponibile în școlile sprijinite. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Predmetom projektu Vysokej školy Dream Junior v obci Paczków bude realizácia doplnkových aktivít zameraných na zlepšenie kvality výučby na podporovanej strednej škole. Hlavným problémom projektu vyplývajúceho z individuálnej diagnostiky je nízka kvalita vzdelávania v Gimnajzume, charakterizovaná: nízka inovácia (príliš slabá základňa školy, atď.), neefektívne metódy učenia (žiadne metodické štúdium = nízka úroveň zručností žiakov v realizácii podprogramu), nedostatočné množstvo ďalších tried pre študentov na stredných školách, najmä prípravné skúšky, nedostatok podnikateľských postojov a iniciatívy žiakov, hodiny sa vyznačujú vysokou úrovňou abstrakcie a nízkou adaptáciou vyučovacieho procesu na študentský osobnostný potenciál. To všetko vedie k nízkym kompetenciám kľúčových študentov podporovanej strednej školy, ako potvrdzujú výsledky pod priemerom vojvodstva zo strednej školy. V reakcii na tieto problémy sme vytvorili projekt, ktorého cieľom je: Zvýšenie úrovne kvality a príťažlivosti vzdelávacej ponuky stredoškolského vzdelávania v obci Paczków prostredníctvom: zavedenie nového nástroja Efektívne vzdelávacie semináre zamerané na zlepšenie kľúčových kompetencií, vhodné postoje potrebné na pôsobenie na trhu práce na 90dz a 107 žiakov strednej školy Paczków a vybavenie študijných štúdií a zlepšenie kompetencií učiteľov (14K a 1M) od 02.05.2016 do 28.06.2019. Počas tohto obdobia uskutočníme školenia pre učiteľov, vytvoríme a vybavíme učebne na experimentálne učenie a uskutočníme inovatívne workshopy zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií podporovaných žiakov. To všetko prispeje k udržateľnému zvýšeniu kvality a príťažlivosti vzdelávacej ponuky dostupnej v podporovaných školách. (Slovak)
Predmetom projektu Dream Gymnasium v obci Paczków bude realizácia doplnkových akcií zameraných na zlepšenie kvality výučby v podporovanom gymnáziu. Hlavným problémom projektu vyplývajúceho z individuálnej diagnózy je nízka kvalita vzdelávania v Gimnajzum, charakterizovaná: nízka inovatívnosť tried (príliš slabá školská základňa atď.), neefektívne metódy vzdelávania (nedostatok metodických štúdií = nízka úroveň zručností študentov pri realizácii podprogramu), nedostatočný počet dodatočných tried pre žiakov v Gymnáziu, ktoré sa pripravujú najmä na skúšku, nedostatok vyučovacích postojov podnikavosti a iniciatívy žiakov, lekcie sa vyznačujú vysokou úrovňou abstrakcie a nízkou adaptáciou vyučovacieho procesu na osobnostný potenciál študentov. To všetko vedie k nízkym kompetenciám kľúčových stredoškolákov – čo potvrdzujú výsledky pod priemerom vojvodstva na strednej škole. V reakcii na vyššie uvedené problémy sme vytvorili projekt, ktorého cieľom je: Zvýšenie úrovne kvality a atraktívnosti vzdelávacej ponuky stredoškolského vzdelávania v obci Paczków prostredníctvom: zavedenie nového nástroja – efektívnych vzdelávacích workshopov zameraných na zlepšenie kľúčových kompetencií, správnych postojov potrebných na fungovanie na trhu práce v 90. a 107. študentoch strednej školy v obci Paczków, ako aj na vybavenie príslušných štúdií a zvýšenie kompetencií učiteľov (14K a 1M) v období od 2.5.2016 do 28.6.2019. Počas tejto doby zabezpečíme školenia pre učiteľov, vytvoríme a vybavíme tematické laboratóriá na experimentálne učenie a uskutočníme inovatívne workshopy na rozvoj kľúčových kompetencií podporovaných žiakov. To prispeje k udržateľnému zvýšeniu kvality a atraktívnosti ponuky vzdelávania dostupnej v podporovaných školách. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Is-suġġett tal-proġett tal-Iskola Għolja ta’ Dream Junior fil-Muniċipalità ta’ Paczków se jkun l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet kumplimentari mmirati lejn it-titjib tal-kwalità tat-tagħlim fl-iskola sekondarja appoġġata. Il-problema ewlenija tal-proġett li tirriżulta mid-dijanjożi individwali hija l-kwalità fqira tal-edukazzjoni f’Gimnajzum, ikkaratterizzata minn: innovazzjoni baxxa (bażi skolastika wisq dgħajfa, eċċ), metodi ta ‘tagħlim ineffiċjenti (l-ebda studji metodiku = livell baxx ta’ ħiliet â EUR TM studentsâ EUR fl-implimentazzjoni sub-programm), ammont insuffiċjenti ta ‘klassijiet addizzjonali għall-istudenti fl-iskola sekondarja prinċipalment eżamijiet preparatorji, nuqqas ta’ attitudnijiet intraprenditorjali u l-inizjattiva ta ‘studenti, lezzjonijiet huma kkaratterizzati minn livell għoli ta’ astrazzjoni u adattament baxx tal-proċess ta ‘tagħlim biex studentâ EUR personalità potenzjal. Dan kollu jwassal għal kompetenzi baxxi ta ‘studenti ewlenin tal-EUR iskola sekondarja appoġġjati kif ikkonfermat mir-riżultati taħt il-medja voivodship mill-iskola sekondarja. Bi tweġiba għal dawn il-problemi, ħloqna proġett li għandu l-għan li: Iż-żieda fil-livell ta’ kwalità u ta’ attrazzjoni tal-offerta edukattiva tal-edukazzjoni sekondarja fil-Muniċipalità ta’ PaczkÃw billi: introduzzjoni ta ‘għodda ġdida â EUR workshops effettivi ta’ tagħlim immirati lejn it-titjib tal-kompetenzi ewlenin, attitudnijiet xierqa meħtieġa biex joperaw fis-suq tax-xogħol fil 90dz u 107 studenti tal-High School PaczkÃw u tagħmir tal-istudjos ta ‘studju u t-titjib tal-kompetenza tal-għalliema (14K u 1M) minn 02.05.2016 sat-28.06.2019. Matul dan iż-żmien, se nwettqu taħriġ għall-għalliema, noħolqu u narmaw il-klassijiet għat-tagħlim sperimentali, u nwettqu workshops innovattivi li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin tal-istudenti appoġġati. Dan kollu se jikkontribwixxi għaż-żieda sostenibbli fil-kwalità u l-attrazzjoni tal-offerta edukattiva disponibbli fl-iskejjel appoġġati. (Maltese)
Is-suġġett tal-proġett ta’ Dream Gymnasium fil-Muniċipalità ta’ Paczków se jkun l-implimentazzjoni ta’ azzjonijiet komplementari mmirati lejn it-titjib tal-kwalità tat-tagħlim fil-Gymnasium appoġġat. Il-problema ewlenija tal-proġett li tirriżulta mid-dijanjożi individwali hija l-kwalità fqira tal-edukazzjoni f’Gimnajzum, ikkaratterizzata minn: innovazzjoni baxxa tal-klassijiet (bażi skolastika fqira wisq, eċċ.), metodi ineffiċjenti ta’ edukazzjoni (nuqqas ta’ studji metodoloġiċi=livell baxx ta’ ħiliet tal-istudenti fl-implimentazzjoni tas-sottoprogramm), għadd insuffiċjenti ta’ klassijiet addizzjonali għall-istudenti f’Gymnasium prinċipalment preparatorji għall-eżami, nuqqas ta’ attitudnijiet ta’ tagħlim tal-intraprenditorija u inizjattiva tal-istudenti, il-lezzjonijiet huma kkaratterizzati minn livell għoli ta’ astrazzjoni u adattament baxx tal-proċess tat-tagħlim għall-potenzjal tal-personalità tal-istudenti. Dan kollu jwassal għal kompetenzi baxxi ta’ studenti ewlenin tal-iskola sekondarja — li huwa kkonfermat mir-riżultati taħt il-medja tal-voivodship tal-iskola sekondarja. Bi tweġiba għall-problemi msemmija hawn fuq, ħloqna proġett li għandu l-għan li: Żieda fil-livell ta’ kwalità u attrazzjoni tal-offerta edukattiva tal-edukazzjoni sekondarja fil-Muniċipalità ta’ Paczków billi: introduzzjoni ta’ għodda ġdida — workshops ta’ tagħlim effettivi mmirati lejn it-titjib tal-kompetenzi ewlenin, l-attitudnijiet it-tajba meħtieġa għall-funzjonament fis-suq tax-xogħol fid-90 u l-107 student tal-Iskola Sekondarja fil-Komun ta’ Paczków, kif ukoll it-tagħmir tal-istudjos rilevanti u ż-żieda tal-kompetenzi tal-għalliema (14K u 1M) fil-perjodu mit-2.5.2016 sat-28.6.2019. Matul dan iż-żmien, se nipprovdu taħriġ għall-għalliema, noħolqu u nħejju laboratorji tas-suġġetti għal tagħlim ibbażat fuq l-esperimenti u nwettqu workshops innovattivi biex niżviluppaw il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti appoġġati. Dan se jikkontribwixxi għal żieda sostenibbli fil-kwalità u l-attraenza tal-offerta edukattiva disponibbli fl-iskejjel appoġġati. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O tema do projeto da Escola Secundária Sonho Júnior no Concelho de Paczków será a implementação de atividades complementares destinadas a melhorar a qualidade do ensino na escola secundária apoiada. O principal problema do projeto resultante do diagnóstico individual é a má qualidade da educação em Gimnajzum, caracterizada por: baixa inovação (base escolar muito fraca, etc.), métodos de aprendizagem ineficientes (sem estudos metódicos = baixo nível de competências dos alunos na implementação do subprograma), quantidade insuficiente de aulas adicionais para os alunos do ensino secundário, principalmente exames preparatórios, falta de atitudes empreendedoras e iniciativa dos alunos, as aulas são caracterizadas por um elevado nível de abstração e baixa adaptação do processo de ensino ao potencial de personalidade do aluno. Tudo isto leva a baixas competências dos alunos-chave do ensino secundário apoiado âEUR, tal como confirmado pelos resultados abaixo da média de voivodia do ensino secundário. Em resposta a esses problemas, criamos um projeto que visa: Aumentar o nível de qualidade e atratividade da oferta educacional do ensino secundário no concelho de Paczków através de: introdução de uma nova ferramenta de workshops de aprendizagem eficazes destinados a melhorar as competências essenciais, as atitudes adequadas necessárias para operar no mercado de trabalho a 90dz e 107 alunos da Escola Secundária Paczków e o equipamento dos estúdios de estudo e a melhoria da competência dos professores (14K e 1M) de 02.05.2016 a 28.06.2019. Durante este período, realizaremos ações de formação para professores, criaremos e equiparemos salas de aula para a aprendizagem experimental e realizaremos workshops inovadores que desenvolvam as competências essenciais dos alunos apoiados, o que contribuirá para o aumento sustentável da qualidade e atratividade da oferta educativa disponível nas escolas apoiadas. (Portuguese)
O tema do projeto da Escola Secundária Dream Junior no Município de Paczków será a implementação de atividades complementares destinadas a melhorar a qualidade do ensino na escola secundária apoiada. O principal problema do projeto resultante do diagnóstico individual é a má qualidade da educação em Gimnajzum, caracterizada por: baixa inovação (base escolar demasiado fraca, etc.), métodos de aprendizagem ineficientes (ausência de estudos metódicos = baixo nível de competências dos alunos na execução do subprograma), quantidade insuficiente de aulas adicionais para os alunos do ensino secundário, principalmente exames preparatórios, falta de atitudes empreendedoras e de iniciativa dos alunos, as aulas caracterizam-se por um elevado nível de abstração e baixa adaptação do processo de ensino ao potencial de personalidade do aluno. Tudo isto conduz a baixas competências dos principais alunos da escola secundária apoiada – como confirmado pelos resultados abaixo da média do voivodato da escola secundária. Em resposta a estes problemas, criámos um projeto que visa: Aumentar o nível de qualidade e atratividade da oferta educativa do ensino secundário no município de Paczków: introdução de uma nova ferramenta – seminários de aprendizagem eficazes destinados a melhorar as competências essenciais, atitudes adequadas necessárias para operar no mercado de trabalho a 90dz e 107 alunos da Escola Secundária de Paczków e equipamento dos estúdios de estudo e melhorar a competência dos professores (14K e 1M) de 2.5.2016 a 28.6.2019. Durante este período, realizaremos ações de formação para professores, criaremos e equiparemos salas de aula para a aprendizagem experimental e realizaremos seminários inovadores que desenvolvam as competências essenciais dos alunos apoiados, o que contribuirá para o aumento sustentável da qualidade e da atratividade da oferta educativa disponível nas escolas apoiadas. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Paczkówin kunnan Dream Junior High School -hankkeen aiheena on täydentävien toimien toteuttaminen tuetun keskiasteen opetuksen laadun parantamiseksi. Hankkeen suurin ongelma, joka johtuu yksilöllisestä diagnoosista, on huonolaatuinen koulutus Gimnajzumissa, jolle on tunnusomaista: alhainen innovointi (liian heikko koulupohja jne.), tehottomat oppimismenetelmät (ei metodologisia opintoja = oppilaiden alhainen taitotaso alaohjelman toteutuksessa), riittämätön määrä lisäluokkia keskiasteen oppilaille pääasiassa valmistelevissa kokeissa, yrittäjähenkisten asenteiden ja oppilaiden aloitteellisuuden puute, oppitunneille on ominaista korkea abstraktiotaso ja opetuksen vähäinen mukauttaminen opiskelijan persoonallisuuspotentiaaliin. Kaikki tämä johtaa heikkoihin taitoja avainopiskelijoiden tuetun toisen asteen koulun â EUR vahvistetaan tulokset alle voivodship keskiarvo keskiasteen. Vastauksena näihin ongelmiin olemme luoneet hankkeen, jonka tavoitteena on Toisen asteen koulutuksen laadun ja houkuttelevuuden lisääminen Paczków:n kunnassa uuden työkalun käyttöönotto â EUR tehokas oppimistyöpajat, joilla pyritään parantamaan avaintaitoja, asianmukaisia asenteita, joita tarvitaan toimimaan työmarkkinoilla 90dz:ssä ja 107 oppilassa Paczków’n lukiossa, sekä opetusstudioiden laitteistoja ja opettajien osaamisen parantamista (14K ja 1M) 02.05.2016–28.6.2019. Tänä aikana koulutamme opettajia, luomme ja varustamme luokkahuoneita kokeellista oppimista varten ja järjestämme innovatiivisia työpajoja, joissa kehitetään tuettujen oppilaiden avaintaitoja. Tämä kaikki edistää tuettujen koulujen koulutustarjonnan laadun ja houkuttelevuuden kestävää parantamista. (Finnish)
Paczkówin kunnan Dream Gymnasium -hankkeen aiheena on sellaisten täydentävien toimien toteuttaminen, joilla pyritään parantamaan opetuksen laatua tuetussa Gymnasiumissa. Hankkeen tärkein ongelma, joka johtuu yksilöllisestä diagnoosista, on Gimnajzumin koulutuksen heikko laatu, jolle on ominaista: luokkien heikko innovatiivisuus (liian heikko koulupohja jne.), tehottomat koulutusmenetelmät (metodologisten tutkimusten puute = opiskelijoiden taitojen heikko taso alaohjelman täytäntöönpanossa), kuntosalin oppilaiden riittämätön määrä pääasiassa tenttiin valmistavia oppilaita, yrittäjyyden asenteiden ja oppilaiden aloitteellisuuden puute, oppitunneille on ominaista korkea abstraktio ja opetusprosessin vähäinen mukauttaminen opiskelijoiden persoonallisuuspotentiaaliin. Kaikki tämä johtaa keskiasteen oppilaiden alhaiseen osaamiseen, minkä vahvistavat tulokset, jotka alittavat voivodikunnan keskiarvon. Vastauksena edellä mainittuihin ongelmiin olemme luoneet hankkeen, jonka tavoitteena on: Parannetaan toisen asteen koulutuksen laatua ja houkuttelevuutta Paczkówin kunnassa otetaan käyttöön uusi väline – tehokkaat oppimistyöpajat, joiden tarkoituksena on parantaa avaintaitoja, oikeita asenteita työmarkkinoilla toimimiseksi Paczkówin kunnan lukion 90. ja 107. opiskelijalla sekä varustaa asianomaiset studiot ja lisätä opettajien osaamista (14K ja 1M) 2.5.2016–28.6.2019. Tänä aikana tarjoamme opettajille koulutusta, luomme ja varustamme oppiainelaboratorioita kokeilupohjaiseen oppimiseen ja järjestämme innovatiivisia työpajoja tukea saavien oppilaiden avaintaitojen kehittämiseksi. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Predmet projekta srednje šole Dream Junior v občini PaczkÃw bo izvajanje dopolnilnih dejavnosti, namenjenih izboljšanju kakovosti poučevanja v podprti srednji šoli. Glavni problem projekta, ki izhaja iz individualne diagnoze, je slaba kakovost izobraževanja v Gimnajzumu, za katero so značilni: nizka inovativnost (prešibka šolska baza itd.), neučinkovite učne metode (brez metodičnih študij = nizka raven spretnosti učencev pri izvajanju podprogramov), nezadostna količina dodatnih razredov za učence v srednji šoli, predvsem pripravljalni izpiti, pomanjkanje podjetniškega odnosa in pobude učencev, lekcije zaznamuje visoka stopnja abstrakcije in nizka prilagoditev učnega procesa na osebnostni potencial študenta. Vse to vodi do nizkih kompetenc ključnih učencev podprte srednje šole, kot potrjujejo rezultati pod povprečjem voivodship iz srednje šole. V odgovor na te težave smo ustvarili projekt, katerega cilj je: Povečanje ravni kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe srednješolskega izobraževanja v občini PaczkÃw z: uvedba novega orodja za učinkovite učne delavnice, namenjene izboljšanju ključnih kompetenc, ustreznih stališč, potrebnih za delovanje na trgu dela na 90dz in 107 dijakov srednje šole PaczkÃw in opreme študijskih studiev ter izboljšanje kompetenc učiteljev (14K in 1M) od 02.05.2016 do 28.06.2019. V tem času bomo izvajali usposabljanja za učitelje, ustvarjali in opremili učilnice za eksperimentalno učenje ter izvajali inovativne delavnice za razvoj ključnih kompetenc podprtih učencev. To bo prispevalo k trajnostnemu povečanju kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe, ki je na voljo v podprtih šolah. (Slovenian)
Predmet projekta Dream Gymnasium v občini Paczków bo izvajanje dopolnilnih ukrepov za izboljšanje kakovosti poučevanja v podprti gimnaziji. Glavni problem projekta, ki izhaja iz individualne diagnoze, je slaba kakovost izobraževanja v Gimnajzumu, za katero so značilni: nizka inovativnost razredov (premajhna šolska baza itd.), neučinkovite metode izobraževanja (pomanjkanje metodoloških študij = nizka raven spretnosti učencev pri izvajanju podprograma), nezadostno število dodatnih razredov za učence v gimnaziji, predvsem priprava na izpit, pomanjkanje pedagoškega odnosa podjetništva in pobude učencev, za učne ure je značilna visoka stopnja abstrakcije in nizka prilagoditev učnega procesa osebnostnemu potencialu učencev. Vse to vodi v nizke kompetence ključnih srednješolcev, kar potrjujejo rezultati, ki so pod povprečjem vojvodstva v srednji šoli. V odgovor na zgoraj navedene težave smo ustvarili projekt, katerega cilj je: Povečanje ravni kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe srednješolskega izobraževanja v občini Paczków z: uvedba novega orodja – učinkovite učne delavnice za izboljšanje ključnih kompetenc, pravilen odnos, potreben za delovanje na trgu dela v 90. in 107. dijakih srednje šole v občini Paczków, ter opremljanje ustreznih studiev in povečanje kompetenc učiteljev (14K in 1M) v obdobju od 2.5.2016 do 28.6.2019. V tem času bomo učiteljem zagotovili usposabljanje, oblikovali in opremili študijske laboratorije za učenje na podlagi eksperimentov ter izvedli inovativne delavnice za razvoj ključnih kompetenc podprtih učencev. To bo prispevalo k trajnostnemu povečanju kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe, ki je na voljo v podprtih šolah. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Předmětem projektu střední školy Dream Junior v obci Paczków bude realizace doplňkových činností zaměřených na zlepšení kvality výuky v podporované střední škole. Hlavním problémem projektu vyplývajícího z individuální diagnózy je špatná kvalita vzdělávání v Gimnajzumu, vyznačující se: nízké inovace (příliš slabá školní základna atd.), neefektivní výukové metody (žádné metodické studie = nízká úroveň dovedností žáků v provádění podprogramů), nedostatečné množství dalších tříd pro studenty středních škol, zejména přípravné zkoušky, nedostatek podnikatelských postojů a iniciativy žáků, lekce se vyznačují vysokou úrovní abstrakce a nízkou adaptací vzdělávacího procesu na osobnostní potenciál studenta. To vše vede k nízkým kompetencím klíčových studentů podporované střední školy â EUR, jak potvrzují výsledky pod průměrem vojvodství ze střední školy. V reakci na tyto problémy jsme vytvořili projekt, jehož cílem je: Zvýšení úrovně kvality a atraktivity vzdělávací nabídky středoškolského vzdělávání v obci Paczków: zavedení nového nástroje â EUR Efektivní vzdělávací workshopy zaměřené na zlepšení klíčových kompetencí, vhodné postoje nezbytné pro působení na trhu práce na 90dz a 107 žáků střední školy Paczków a vybavení studijních studií a zlepšení schopnosti učitelů (14K a 1M) od 02.05.2016 do 28.06.2019. Během této doby budeme provádět školení pro učitele, vytvářet a vybavovat učebny pro experimentální učení a provádět inovativní workshopy, které rozvíjejí klíčové kompetence podporovaných žáků. To vše přispěje k udržitelnému zvýšení kvality a atraktivity vzdělávací nabídky dostupné v podporovaných školách. (Czech)
Předmětem projektu Gymnázia snů v obci Paczków bude realizace doplňkových akcí zaměřených na zlepšení kvality výuky na podporovaném gymnáziu. Hlavním problémem projektu vyplývajícího z individuální diagnózy je špatná kvalita vzdělávání v Gimnajzumu, která se vyznačuje: nízká inovativnost tříd (příliš špatná školní základna atd.), neefektivní metody vzdělávání (nedostatek metodických studií = nízká úroveň dovedností studentů při provádění podprogramu), nedostatečný počet dodatečných tříd pro žáky gymnázia především přípravné ke zkoušce, nedostatek pedagogických postojů podnikání a iniciativy žáků, výuka je charakterizována vysokou úrovní abstrakce a nízkou adaptací výukového procesu na osobnostní potenciál studentů. To vše vede k nízkým kompetencím klíčových studentů středních škol, což potvrzují výsledky pod průměrem voivodship střední školy. V reakci na výše uvedené problémy jsme vytvořili projekt, jehož cílem je: Zvýšení úrovně kvality a atraktivity vzdělávací nabídky středoškolského vzdělávání v obci Paczków tím, že: zavedení nového nástroje – efektivní vzdělávací semináře zaměřené na zlepšení klíčových kompetencí, správné postoje nezbytné pro fungování na trhu práce v 90. a 107. studentech střední školy v Paczkówské komuně, jakož i vybavení příslušných studií a zvýšení kompetencí učitelů (14K a 1M) v období od 2.5.2016 do 28.6.2019. Během této doby zajistíme školení učitelů, vytvoříme a vybavíme námětové laboratoře pro učení založené na experimentech a povedeme inovativní workshopy pro rozvoj klíčových kompetencí podporovaných žáků.To přispěje k udržitelnému zvyšování kvality a atraktivity vzdělávací nabídky dostupné v podporovaných školách. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Paczków savivaldybės „Dream Junior High School“ projekto objektas bus papildomos veiklos, kuria siekiama pagerinti mokymo kokybę remiamoje vidurinėje mokykloje, įgyvendinimas. Pagrindinė projekto problema, atsirandanti dėl individualios diagnozės, yra prasta Gimnajzumo švietimo kokybė, kuriai būdinga: mažos inovacijos (per silpna mokyklos bazė ir kt.), neefektyvūs mokymosi metodai (nėra metodinių studijų = žemas mokinių įgūdžių lygis įgyvendinant paprogramę), nepakankamas papildomų klasių skaičius vidurinių mokyklų studentams, daugiausia parengiamiesiems egzaminams, verslumo nuostatų ir mokinių iniciatyvos stoka, pamokos pasižymi aukštu abstrakcijos lygiu ir menku mokymo proceso pritaikymu prie studento asmenybės potencialo. Visa tai veda prie žemų gebėjimų pagrindinių mokinių remiamoje vidurinėje mokykloje ā EUR, kaip patvirtinta žemiau vaivadijos vidurkio rezultatus iš vidurinės mokyklos. Reaguodami į šias problemas sukūrėme projektą, kuriuo siekiama: Paczków savivaldybės vidurinio išsilavinimo pasiūlos kokybės ir patrauklumo didinimas: nuo 2016 m. gegužės 2 d. iki 2019 m. birželio 28 d. pristatoma nauja priemonė â efektyvūs mokymosi seminarai, kurių tikslas – gerinti bendrąsias kompetencijas, tinkamas nuostatas, reikalingas veikti darbo rinkoje 90dz ir 107 Paczków vidurinės mokyklos moksleiviams ir studijų studijų įrangai bei mokytojų kompetencijos gerinimui (14K ir 1M). Per šį laiką mokysime mokytojus, kursime ir įrengsime klases eksperimentiniam mokymuisi, rengsime novatoriškus seminarus, ugdančius bendruosius remiamų mokinių gebėjimus. Visa tai padės tvariai didinti remiamų mokyklų teikiamų švietimo paslaugų kokybę ir patrauklumą. (Lithuanian)
Paczków savivaldybės svajonių gimnazijos projekto tema – papildomų veiksmų, kuriais siekiama gerinti mokymo kokybę remiamoje gimnazijoje, įgyvendinimas. Pagrindinė projekto problema, susijusi su individualia diagnoze, yra prasta švietimo kokybė Gimnajzum, kuriai būdinga: menkas klasių inovatyvumas (pernelyg prasta mokyklos bazė ir kt.), neveiksmingi švietimo metodai (nepakanka metodinių studijų = žemas mokinių įgūdžių lygis įgyvendinant paprogramę), nepakankamas papildomų klasių skaičius gimnazijoje daugiausia rengiantis egzaminui, nepakankamas verslumo ir mokinių iniciatyvos mokymo požiūris, pamokos pasižymi aukštu abstrakcijos lygiu ir menku mokymo proceso pritaikymu mokinių asmenybės potencialui. Visa tai lemia žemą pagrindinių vidurinių mokyklų mokinių kompetenciją – tai patvirtina rezultatai, esantys žemiau vidurinės mokyklos vaivadijos vidurkio. Reaguodami į minėtas problemas, sukūrėme projektą, kuriuo siekiama: Paczków savivaldybės vidurinio ugdymo kokybės ir patrauklumo didinimas: naujos priemonės – veiksmingų mokymosi seminarų, kuriais siekiama tobulinti bendrąsias kompetencijas, tinkamą požiūrį, būtiną darbui darbo rinkoje Paczków komunos 90-osios ir 107-osios vidurinės mokyklos moksleiviams, taip pat aprūpinti atitinkamas studijas ir didinti mokytojų kompetenciją (14K ir 1M) laikotarpiu nuo 2016 m. gegužės 2 d. iki 28.6,2019 m. birželio 28 d., įvedimas. Per šį laikotarpį mokysime mokytojus, kursime ir aprūpinsime dalykines laboratorijas eksperimentais grindžiamam mokymuisi ir rengsime novatoriškus seminarus, skirtus ugdyti mokinių, kuriems teikiama parama, bendrąsias kompetencijas. Tai padės tvariai didinti remiamose mokyklose teikiamos švietimo pasiūlos kokybę ir patrauklumą. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Paczków pašvaldības Dream Junior vidusskolas projekta priekšmets būs papildu pasākumu īstenošana, kuru mērķis ir uzlabot mācīšanas kvalitāti atbalstītajā vidusskolā. Projekta galvenā problēma, kas izriet no individuālās diagnozes, ir slikta izglītības kvalitāte Gimnajzum, ko raksturo: zema inovācija (pārāk vāja skolas bāze, uc), neefektīvas mācīšanās metodes (nav metodisku studiju = zems skolēnu prasmju līmenis apakšprogrammas īstenošanā), nepietiekams papildu nodarbību apjoms vidusskolas skolēniem galvenokārt sagatavošanas eksāmenos, uzņēmējdarbības attieksmes un skolēnu iniciatīvas trūkums, nodarbības raksturo augsts abstrakcijas līmenis un zema mācību procesa pielāgošana studenta personības potenciālam. Tas viss noved pie zemām kompetencēm galvenajiem skolēniem atbalstīto vidusskolu EUR, kā to apstiprina rezultāti zem vojevodistes vidējā no vidusskolas. Reaģējot uz šīm problēmām, mēs esam izveidojuši projektu, kura mērķis ir: Paczków pašvaldības vidējās izglītības piedāvājuma kvalitātes un pievilcības palielināšana: jauna rīka ieviešana efektīvu mācību semināru, kuru mērķis ir uzlabot pamatprasmes, atbilstošu attieksmi, kas nepieciešama, lai darbotos darba tirgū pie 90dz un 107 skolēni Paczków vidusskolas un aprīkojumu mācību studijām un uzlabot kompetenci skolotājiem (14K un 1M) no 02.05.2016 līdz 28.06.2019. Šajā laikā mēs veiksim apmācību skolotājiem, izveidosim un aprīkosim klases eksperimentālai apmācībai un veiksim inovatīvus seminārus, lai attīstītu atbalstīto skolēnu pamatprasmes. Tas viss palīdzēs ilgtspējīgi paaugstināt atbalstītajās skolās pieejamā izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību. (Latvian)
Sapņu ģimnāzijas projekta priekšmets Paczków pašvaldībā būs tādu papildu darbību īstenošana, kuru mērķis ir uzlabot mācīšanas kvalitāti atbalstītajā ģimnāzijā. Projekta galvenā problēma, kas izriet no individuālās diagnozes, ir slikta izglītības kvalitāte Gimnajzum, ko raksturo: nodarbību inovativitāte (pārāk vāja skolas bāze u. c.), neefektīvas izglītības metodes (metodoloģisko studiju trūkums = zems skolēnu prasmju līmenis apakšprogrammas īstenošanā), nepietiekams papildu nodarbību skaits ģimnāzijas skolēniem, galvenokārt sagatavošanās eksāmenam, uzņēmējdarbības attieksmes un skolēnu iniciatīvas trūkums, nodarbības raksturo augsts abstrakcijas līmenis un zema mācību procesa pielāgošana skolēnu personības potenciālam. Tas viss noved pie pamatskolas skolēnu nepietiekamas kompetences, ko apstiprina rezultāti, kas ir zemāki par vidējo vojevodistes vidējo rādītāju vidusskolā. Reaģējot uz iepriekš minētajām problēmām, esam izveidojuši projektu, kura mērķis ir: Paaugstināt vidējās izglītības piedāvājuma kvalitātes un pievilcīguma līmeni Paczków pašvaldībā: jauna rīka ieviešana — efektīvi mācību darbsemināri, kuru mērķis ir uzlabot pamatprasmes, pareizo attieksmi, kas nepieciešama darbībai darba tirgū Paczków komūnas 90. un 107. vidusskolā, kā arī aprīkot attiecīgās studijas un palielināt skolotāju (14K un 1M) kompetences laikposmā no 2.5.2016. līdz 28.6.2019. Šajā laikā mēs nodrošināsim skolotāju apmācību, izveidosim un aprīkosim mācību priekšmetu laboratorijas eksperimentos balstītām mācībām un veiksim inovatīvus seminārus, lai attīstītu atbalstīto skolēnu pamatprasmes. Tas palīdzēs ilgtspējīgi palielināt atbalstītajās skolās pieejamā izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Предметът на проекта на гимназия „Дрийм младши“ в община Paczków ще бъде осъществяването на допълнителни дейности, насочени към подобряване на качеството на преподаването в подкрепяното средно училище. Основният проблем на проекта, произтичащ от индивидуалната диагноза, е лошото качество на образованието в Gimnajzum, характеризиращо се с: ниска степен на иновации (твърде слаба училищна база и т.н.), неефективни методи на обучение (без методически изследвания = ниско ниво на умения на учениците при изпълнението на подпрограмата), недостатъчен брой допълнителни класове за учениците в средните училища, основно подготвителни изпити, липса на предприемачески нагласи и инициатива на учениците, уроците се характеризират с висока степен на абстракция и ниска степен на адаптиране на учебния процес към личностния потенциал на ученика. Всичко това води до ниски компетентности на ключови ученици от подкрепяното средно училище, което се потвърждава от резултатите под средната стойност за воеводство от средното училище. В отговор на тези проблеми създадохме проект, който има за цел: Повишаване на качеството и привлекателността на образователните предложения за средно образование в община Paczków чрез: въвеждане на нов инструмент — ефективни учебни семинари, насочени към подобряване на ключовите компетентности, подходящи нагласи, необходими за работа на пазара на труда в 90dz и 107 ученици от гимназия Paczków, както и оборудване на учебните студия и подобряване на компетентността на учителите (14K и 1M) от 2.2.2016 г. до 28.6.2019 г. През това време ще провеждаме обучения за учители, ще създаваме и оборудваме класни стаи за експериментално обучение и ще провеждаме иновативни семинари за развитие на ключови компетентности на подкрепяните ученици. Всичко това ще допринесе за устойчивото повишаване на качеството и привлекателността на предлаганото образование в подпомаганите училища. (Bulgarian)
Предмет на проекта на Gymnasium Dream Gymnasium в община Paczków ще бъде изпълнението на допълнителни действия, насочени към подобряване на качеството на преподаване в подпомаганата гимназия. Основният проблем на проекта, произтичащ от индивидуалната диагноза, е лошото качество на образованието в Gimnajzum, характеризиращо се с: ниска иновативност на класовете (твърде лоша училищна база и т.н.), неефективни методи на образование (липса на методологически изследвания = ниско ниво на уменията на учениците при изпълнението на подпрограмата), недостатъчен брой допълнителни класове за учениците в гимназията, основно подготвителни за изпита, липса на преподавателски нагласи на предприемачеството и инициативност на учениците, уроците се характеризират с висока степен на абстракция и ниска адаптация на учебния процес към личностния потенциал на учениците. Всичко това води до ниски компетенции на ключовите ученици от средните училища, което се потвърждава от резултатите под средното ниво за воеводство в средното училище. В отговор на горепосочените проблеми, създадохме проект, който има за цел: Повишаване на качеството и привлекателността на образователната оферта за средно образование в община Paczków чрез: въвеждане на нов инструмент — ефективни обучителни семинари, насочени към подобряване на ключовите компетентности, правилните нагласи, необходими за функционирането на пазара на труда в 90-то и 107-то Училище в Paczków Commune, както и оборудване на съответните студия и повишаване на компетенциите на учителите (14K и 1M) в периода от 2.5.2016 г. до 28.6.2019 г. През това време ще осигурим обучение за учителите, ще създадем и оборудваме тематични лаборатории за експериментално обучение и ще проведем иновативни семинари за развиване на ключови компетентности на подпомаганите ученици. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A Paczkói Önkormányzat Dream Junior Gimnázium projektjének témája a támogatott középiskolai oktatás minőségének javítását célzó kiegészítő tevékenységek végrehajtása. Az egyéni diagnózisból eredő projekt fő problémája a Gimnajzumban az oktatás gyenge minősége, amelyet a következők jellemeznek: alacsony innováció (túl gyenge iskolai alap stb.), nem hatékony tanulási módszerek (nincs módszertani tanulmány = alacsony szintű tanulók készségei az alprogram végrehajtásában), elégtelen mennyiségű kiegészítő osztály a középiskolában, főként előkészítő vizsgák, a vállalkozói attitűd hiánya és a tanulók kezdeményezése, az órákat magas absztrakció és a tanítási folyamatnak a hallgatói személyiségi potenciálhoz való alacsony alkalmazkodása jellemzi. Mindez a támogatott középiskola kulcshallgatóinak alacsony kompetenciájához vezet, amit a középiskola vajdasági átlaga alatti eredmények is alátámasztanak. Ezekre a problémákra válaszul létrehoztunk egy projektet, amelynek célja: A középiskolai oktatás színvonalának és vonzerejének növelése Paczkóban a következők révén: hatékony tanulási munkaértekezletek bevezetése, amelyek célja a kulcskompetenciák javítása, a 90dz-es, illetve a Paczków-i középiskola 107 tanulójának munkaerőpiaci működéséhez szükséges megfelelő attitűdök fejlesztése, valamint a szakstúdiók felszerelése és a tanárok kompetenciájának javítása (14K és 1M) 2016.05.02-tól 2019.06.28-ig. Ez idő alatt képzéseket szervezünk tanárok számára, létrehozunk és felkészítünk tantermeket a kísérleti tanulásra, valamint innovatív műhelyeket szervezünk a támogatott tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztésére. Mindez hozzájárul a támogatott iskolákban rendelkezésre álló oktatási kínálat minőségének és vonzerejének fenntartható növeléséhez. (Hungarian)
A Paczków önkormányzati Dream Gimnázium projektjének tárgya a támogatott gimnázium tanítási minőségének javítását célzó kiegészítő tevékenységek végrehajtása lesz. Az egyéni diagnózisból eredő projekt fő problémája Gimnajzumban az oktatás rossz minősége, amelyet a következők jellemeznek: az osztályok alacsony innovációs képessége (túl gyenge iskolai alap stb.), a nem hatékony oktatási módszerek (a módszertani tanulmányok hiánya = a hallgatók alacsony szintű készségei az alprogram végrehajtása során), nem elegendő további osztály a gimnáziumi tanulók számára, főként a vizsgát előkészítő tanulók számára, a vállalkozói szellem és a tanulók kezdeményezőkészségének hiánya, a leckéket a magas szintű absztrakció és a tanítási folyamatnak a diákok személyiségi potenciáljához való alacsony alkalmazkodása jellemzi. Mindez a kulcsfontosságú középiskolások alacsony kompetenciájához vezet, amit a középiskola vajdasági átlaga alatti eredmények is megerősítenek. A fenti problémákra válaszul egy olyan projektet hoztunk létre, amelynek célja: Paczków községben a középfokú oktatás színvonalának és vonzerejének növelése a következők révén: új eszköz bevezetése – hatékony tanulási műhelyek, amelyek célja a kulcskompetenciák javítása, a Paczkówi Kommün 90. és 107. középiskolájának munkaerőpiaci működéséhez szükséges helyes hozzáállás javítása, valamint az érintett stúdiók felszerelése és a tanárok (14K és 1M) kompetenciáinak bővítése a 2.5.2016. május 25-től 2019. június 28-ig tartó időszakban. Ez idő alatt képzést biztosítunk a tanároknak, kísérleti laboratóriumokat hozunk létre és felkészítünk a kísérleti tanulásra, valamint innovatív műhelyeket tartunk a támogatott tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztése érdekében. Ez hozzájárul a támogatott iskolákban elérhető oktatási kínálat minőségének és vonzerejének fenntartható növeléséhez. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é ábhar an tionscadail Aisling Junior High School sa PaczkÃ3w Bardas ná cur i bhfeidhm gníomhaíochtaí comhlántacha atá dírithe ar chaighdeán an teagaisc sa mheánscoil tacaithe a fheabhsú. Is é an fhadhb is mó a bhaineann leis an tionscadal a eascraíonn as an diagnóis aonair ná droch-chaighdeán an oideachais i Gimnajzum, arb iad is sainairíonna: nuálaíocht íseal (bunáit scoile ró-lag, etc), modhanna foghlama neamhéifeachtúil (gan aon staidéir modheolaíoch = leibhéal íseal de studentsâ EUR scileanna i bhfeidhm fo-chlár), méid neamhleor ranganna breise do mhic léinn sa mheánscoil den chuid is mó scrúduithe ullmhúcháin, easpa dearcadh fiontraíochta agus tionscnamh na ndaltaí, ceachtanna tréithrithe ag leibhéal ard de astarraingt agus oiriúnú íseal ar an bpróiseas teagaisc do na studentsâ EURs acmhainneacht pearsantachta. Seo go léir mar thoradh ar inniúlachtaí íseal na príomhdhaltaí na meánscoile tacaíocht â EUR EUR mar atá deimhnithe ag na torthaí faoi bhun an meán voivodship ón meánscoil. Mar fhreagairt ar na fadhbanna sin, tá tionscadal cruthaithe againn a bhfuil sé d’aidhm aige: Leibhéal cáilíochta agus tarraingteachta na tairisceana oideachais meánscoile sa PaczkÃ3w Bardas a mhéadú trí: tabhairt isteach uirlis nua â EUR ceardlanna foghlama éifeachtacha atá dírithe ar feabhas a chur ar inniúlachtaí lárnacha, dearcadh cuí is gá chun oibriú ar an margadh saothair ag 90dz agus 107 dalta Ardscoil Paczków agus trealamh na stiúideonna staidéir agus feabhas a chur ar inniúlacht na múinteoirí (14K agus 1M) ó 02.05.2016 go 28.06.2019. Le linn an ama seo, déanfaimid oiliúint do mhúinteoirí, cruthóimid agus trealmhóimid seomraí ranga don fhoghlaim thurgnamhach, agus cuirfimid ceardlanna nuálacha i gcrích lena bhforbrófar príomhinniúlachtaí na ndaltaí a fhaigheann tacaíocht. Cuirfidh sé seo go léir leis an méadú inbhuanaithe ar cháilíocht agus ar tharraingteacht na tairisceana oideachais atá ar fáil sna scoileanna tacaithe. (Irish)
Is é ábhar thionscadal an Aisling Gymnasium i Bardas Paczków ná gníomhartha comhlántacha a chur i bhfeidhm atá dírithe ar chaighdeán an teagaisc a fheabhsú ag an Gymnasium tacaithe. Is é an fhadhb is mó a bhaineann leis an tionscadal a eascraíonn as an diagnóis aonair ná droch-chaighdeán an oideachais i Gimnajzum, arb iad is sainairíonna: nuálaíocht íseal na ranganna (bunáit scoile ró-lag, etc.), modhanna oideachais neamhéifeachtúla (easpa staidéar modheolaíochta = leibhéal íseal scileanna daltaí i gcur i bhfeidhm an fhochláir), líon neamhleor ranganna breise do dhaltaí sa Ghiomnáisiam mar ullmhúchán don scrúdú den chuid is mó, easpa meoin teagaisc maidir le fiontraíocht agus tionscnamh na ndaltaí, tá leibhéal ard astarraingte agus oiriúnú íseal ar an bpróiseas teagaisc d’acmhainneacht phearsantachta na mac léinn mar shaintréith de cheachtanna. Bíonn inniúlachtaí ísle ag príomhdhaltaí meánscoile mar thoradh air sin ar fad — rud a dhearbhaítear leis na torthaí atá faoi bhun mheán na meánscolaíochta. Mar fhreagairt ar na fadhbanna thuas, tá tionscadal cruthaithe againn a bhfuil sé d’aidhm aige: Leibhéal cáilíochta agus tarraingteachta na tairisceana oideachais meánscoile i Bardas Paczków a mhéadú trí: uirlis nua a thabhairt isteach — ceardlanna éifeachtacha foghlama arb é is aidhm dóibh feabhas a chur ar na príomhinniúlachtaí, na dearcthaí cearta is gá chun feidhmiú ar an margadh saothair sa 90ú agus sa 107ú mac léinn de chuid na Meánscoile in Paczków Commune, chomh maith leis na stiúideonna ábhartha a fheistiú agus inniúlachtaí múinteoirí a mhéadú (14K agus 1M) sa tréimhse ó 2.5.2016 go 28.6.2019. Le linn an ama seo, cuirfimid oiliúint ar fáil do mhúinteoirí, cruthóimid agus trealmhóimid saotharlanna ábhair don fhoghlaim atá bunaithe ar thurgnamh agus reáchtálfaimid ceardlanna nuálacha chun príomhinniúlachtaí na ndaltaí a fhaigheann tacaíocht a fhorbairt. Cuirfidh sé seo le méadú inbhuanaithe ar cháilíocht agus ar tharraingteacht na tairisceana oideachais atá ar fáil sna scoileanna tacaithe. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Ämnet för projektet Dream Junior High School i Paczków kommun kommer att vara genomförandet av kompletterande verksamhet som syftar till att förbättra kvaliteten på undervisningen i den understödda gymnasieskolan. Det största problemet med projektet som härrör från den individuella diagnosen är den dåliga kvaliteten på utbildningen i Gimnajzum, som kännetecknas av: låg innovation (för svag skolbas, etc.), ineffektiva inlärningsmetoder (inga metodiska studier = låg nivå av elevernas färdigheter i genomförandet av delprogrammet), otillräckligt antal ytterligare klasser för elever i sekundärskolan, främst förberedande prov, brist på entreprenörsanda och initiativförmåga hos eleverna, lektioner kännetecknas av en hög abstraktion och låg anpassning av undervisningsprocessen till elevens personlighetspotential. Allt detta leder till låg kompetens hos nyckelstudenter i den understödda gymnasieskolan, vilket bekräftas av resultaten under vojvodskapets genomsnitt från gymnasieskolan. Som svar på dessa problem har vi skapat ett projekt som syftar till att: Att öka kvaliteten på och attraktionskraften i utbildningsutbudet inom gymnasieutbildningen i Paczkóws kommun genom att införande av ett nytt verktyg â EUR effektiva inlärningsseminarier som syftar till att förbättra nyckelkompetenser, lämpliga attityder som krävs för att verka på arbetsmarknaden vid 90dz och 107 elever vid Paczkóws gymnasieskola och utrustning i studiestudiorna och förbättra lärarnas kompetens (14K och 1M) från 2.5.2016 till 28.6.2019. Under denna tid kommer vi att genomföra utbildningar för lärare, skapa och utrusta klassrum för experimentellt lärande och genomföra innovativa workshoppar som utvecklar nyckelkompetenser för elever som får stöd. Allt detta kommer att bidra till en hållbar ökning av kvaliteten och attraktiviteten i det utbildningsutbud som finns i de skolor som får stöd. (Swedish)
Temat för projektet Dream Gymnasium i kommunen Paczków kommer att vara genomförandet av kompletterande åtgärder som syftar till att förbättra kvaliteten på undervisningen vid det gymnasium som får stöd. Det största problemet med projektet till följd av den individuella diagnosen är den dåliga kvaliteten på utbildningen i Gimnajzum, som kännetecknas av: låg innovativitet i klasserna (för dålig skolbas osv.), ineffektiva utbildningsmetoder (brist på metodstudier = låg nivå på elevernas färdigheter i genomförandet av delprogrammet), otillräckligt antal ytterligare klasser för elever i Gymnasium, främst förberedande för examen, brist på undervisnings attityder till entreprenörskap och initiativ från eleverna, lektioner kännetecknas av en hög abstraktionsnivå och låg anpassning av undervisningsprocessen till elevernas personlighetspotential. Allt detta leder till låg kompetens hos viktiga gymnasieelever – vilket bekräftas av resultaten under vojvodskapsgenomsnittet för gymnasiet. Som svar på ovanstående problem har vi skapat ett projekt som syftar till att: Öka kvaliteten och attraktionskraften hos utbildningsutbudet av gymnasieutbildning i kommunen Paczków genom att införande av ett nytt verktyg – effektiva lärandeseminarier som syftar till att förbättra nyckelkompetenserna, de rätta attityderna som krävs för att fungera på arbetsmarknaden i de 90:e och 107:e eleverna i gymnasieskolan i Paczków-kommunen, samt utrusta de relevanta studiorna och öka lärarnas kompetens (14K och 1M) under perioden 2.5.2016–28.6.2019. Under denna tid kommer vi att tillhandahålla utbildning för lärare, skapa och utrusta ämneslaboratorier för experimentbaserat lärande och genomföra innovativa workshops för att utveckla nyckelkompetenser hos de elever som får stöd. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Paczków valla Unistuste Juniori keskkooli projekti teemaks on täiendavate tegevuste rakendamine, mille eesmärk on parandada toetatavas keskkoolis õpetamise kvaliteeti. Projekti peamine probleem, mis tuleneb individuaalsest diagnoosist, on hariduse halb kvaliteet Gimnajzumis, mida iseloomustavad: vähene innovatsioon (liiga nõrk koolibaas jne), ebatõhusad õppemeetodid (metoodilised uuringud = õpilaste madal oskuste tase allprogrammi rakendamisel), ebapiisav lisaklasside arv keskkooli õpilastele peamiselt ettevalmistavatel eksamitel, ettevõtliku suhtumise ja õpilaste initsiatiivi puudumine, õppetunde iseloomustab kõrge abstraktsuse tase ja õpetamisprotsessi vähene kohandamine õpilase isiksusepotentsiaaliga. Kõik see toob kaasa toetatud keskkooli põhiõpilaste madalad pädevused, mida kinnitavad keskkooli vojevoodkonna keskmisest madalamad tulemused. Nende probleemide lahendamiseks oleme loonud projekti, mille eesmärk on: Suurendada Paczkówi omavalitsuses keskhariduse hariduspakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust järgmiselt: uue vahendi tutvustamine, mille eesmärk on parandada võtmepädevusi, tööturul tegutsemiseks vajalikku suhtumist 90dz ja 107 Paczków keskkooli õpilast ning õppestuudiote varustust ning parandada õpetajate (14K ja 1M) pädevust ajavahemikus 02.05.2016–28.06.2019. Selle aja jooksul korraldame õpetajatele koolitusi, loome ja varustame klassiruume eksperimentaalõppeks ning korraldame innovaatilisi õpikodasid, mis arendavad toetatud õpilaste võtmepädevusi. See kõik aitab kaasa toetatavates koolides pakutava hariduspakkumise kvaliteedi ja atraktiivsuse jätkusuutlikule parandamisele. (Estonian)
Paczkówi omavalitsuse unistuste gümnaasiumi projekti teema on täiendavate meetmete rakendamine, mille eesmärk on parandada toetatava gümnaasiumi õpetamise kvaliteeti. Projekti peamine probleem, mis tuleneb individuaalsest diagnoosist, on Gimnajzumi hariduse halb kvaliteet, mida iseloomustavad: klasside vähene innovaatilisus (liiga halb koolibaas jne), ebatõhusad haridusmeetodid (metoodiliste uuringute puudumine = õpilaste vähene oskuste tase allprogrammi rakendamisel), gümnaasiumi õpilaste ebapiisavad lisaklassid peamiselt eksamit ettevalmistavate õpilaste jaoks, õpetamise hoiakute puudumine ettevõtluses ja õpilaste algatusvõime puudumine, õppetunde iseloomustab kõrge abstraktsiooni tase ja õpetamisprotsessi vähene kohandamine õpilaste isiksusepotentsiaaliga. Kõik see toob kaasa põhikooliõpilaste madala pädevuse, mida kinnitavad tulemused, mis jäävad alla keskkooli vojevoodkonna keskmise. Vastuseks eespool nimetatud probleemidele oleme loonud projekti, mille eesmärk on: Suurendada Paczkówi omavalitsuse keskhariduse pakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust järgmiselt: uue vahendi kasutuselevõtmine – tõhusad õpitoad, mille eesmärk on parandada võtmepädevusi, õigeid hoiakuid, mis on vajalikud Paczkówi kommuuni 90. ja 107. keskkooli õpilase tööturul toimimiseks, samuti asjaomaste stuudiote varustamist ja õpetajate pädevuste suurendamist (14K ja 1M) ajavahemikul 2.5.2016–28.6.2019. Selle aja jooksul pakume õpetajatele koolitust, loome ja varustame õppeainelaboreid eksperimentaalseks õppimiseks ning korraldame uuenduslikke seminare, et arendada toetatud õpilaste põhipädevusi. See aitab jätkusuutlikult suurendada toetatavates koolides pakutava hariduspakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust. (Estonian)
Property / coordinate location: 50°27'49.3"N, 17°0'20.9"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS: Nyski / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Nysa / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Nysa / qualifier
 
Property / coordinate location
 
50°27'37.48"N, 17°18'15.08"E
Latitude50.4604114
Longitude17.304192728958
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 50°27'37.48"N, 17°18'15.08"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 50°27'37.48"N, 17°18'15.08"E / qualifier
 
Property / location (string)
 
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: nyski
Property / location (string): WOJ.: OPOLSKIE, POW.: nyski / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: HIGH QUALITY EDUCATION / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 06:17, 9 October 2024

Project Q115472 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Middle School of Dreams in the Paczków Municipality
Project Q115472 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    504,524.36 zloty
    0 references
    112,155.77 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    593,558.08 zloty
    0 references
    131,947.96 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    2 May 2017
    0 references
    end time
    24 May 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    FUNDACJA ART PROJEKT
    0 references
    beneficiary
    Q2519694
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    50°27'49.3"N, 17°0'20.9"E
    inferred from
    location
    0 references

    50°27'37.48"N, 17°18'15.08"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Przedmiotem projektu Gimnazjum Marzeń w Gminie Paczków będzie realizacja komplementarnych działań zmierzających do podniesienia jakości nauczania w Gimnazjum objętym wsparciem. Problem główny projektu wynikający z przeprowadzonej indywidualnej diagnozy to niska jakość edukacji w Gimnajzum, charakteryzująca się: niską innowacyjnością zajęć( zbyt słaba baza szkoły itp.), nieefektywnymi metodami kształcenia( brak opracowań metodycznych=niski poziom umiejętności uczniów w zakresie realizacji podst.programowej), niewystarczająca ilośc zajęć dodatkowych dla uczniów w Gimnazjum głownie przygotowawczych do egzaminu, brak nauczania postaw przedsiębiorczości i inicjatywności uczniów, lekcje charakteryzują się wysokim poziomem abstrakcji oraz niskim dostosowaniem procesu dydaktycznego do potencjału osobowościowego uczniów. To wszystko prowadzi do niskich kompetencji kluczowych uczniów Gimnazjum objętych wsparciem- co potwierdzają wyniki poniżej średniej wojewódzkiej z egz.gimnazjalnego. W odpowiedzi na powyższe problemy stworzyliśmy projekt, który ma na celu: Wzrost poziomu jakości i atrakcyjności oferty edukacyjnej kształcenia gimnazjalnego w Gminie Paczków poprzez: wprowadzenie nowego narzędzia – warsztatów efektywnej nauki ukierunkowanych na podniesienie kompetencji kluczowych, właściwych postaw niezbędnych do funkcjonowanie na rynku pracy u 90dz i 107ch uczniów Gimnazjum w Gminie Paczków oraz wyposażenie pracowni przedmiotowych oraz podniesienie kompetencji nauczycieli (14K i 1M) w terminie od 02.05.2016 do 28.06.2019. W tym czasie zrealizujemy szkolenia dla nauczycieli, stworzymy i wyposażymy pracownie przedmiotowe do nauki opartej na metodzie eksperymentu i przeprowadzimy innowacyjne warsztaty rozwijające kompetencje kluczowe uczniów objętych wsparciem.To wszystko przyczyni się do trwałego wzrostu jakości i atrakcyjności oferty kształcenia dostępnej w szkołach objętych wsparciem. (Polish)
    0 references
    The subject of the project of the Dream Junior High School in the Paczków Municipality will be the implementation of complementary activities aimed at improving the quality of teaching in the supported secondary school. The main problem of the project resulting from the individual diagnosis is the poor quality of education in Gimnajzum, characterised by: low innovation (too weak school base, etc.), inefficient learning methods (no methodical studies=low level of pupils’ skills in sub-programme implementation), insufficient amount of additional classes for students in secondary school mainly preparatory exams, lack of entrepreneurial attitudes and initiative of pupils, lessons are characterised by a high level of abstraction and low adaptation of the teaching process to the student’s personality potential. All this leads to low competences of key students of the supported secondary school – as confirmed by the results below the voivodship average from the secondary school. In response to these problems, we have created a project that aims to: Increasing the level of quality and attractiveness of the educational offer of secondary education in the Paczków Municipality by: introduction of a new tool – effective learning workshops aimed at improving key competences, appropriate attitudes necessary to operate on the labour market at 90dz and 107 pupils of the Paczków High School and equipment of the study studios and improving the competence of teachers (14K and 1M) from 02.05.2016 to 28.06.2019. During this time, we will carry out trainings for teachers, create and equip classrooms for experimental learning, and carry out innovative workshops developing key competences of supported pupils.This will all contribute to the sustainable increase in the quality and attractiveness of the educational offer available in the supported schools. (English)
    point in time
    20 October 2020
    readability score
    0.0988891310353521
    0 references
    Le projet du Dream Gymnasium dans la municipalité de Paczków aura pour objet la mise en œuvre d’actions complémentaires visant à améliorer la qualité de l’enseignement au Gymnasium soutenu. Le principal problème du projet résultant du diagnostic individuel est la mauvaise qualité de l’éducation à Gimnajzum, caractérisée par: faible degré d’innovation des classes (une base scolaire trop pauvre, etc.), méthodes d’éducation inefficaces (absence d’études méthodologiques = faible niveau de compétences des élèves dans la mise en œuvre du sous-programme), nombre insuffisant de classes supplémentaires pour les élèves du gymnase principalement préparatoires à l’examen, manque d’attitudes pédagogiques de l’esprit d’entreprise et d’initiative des élèves, les leçons se caractérisent par un niveau élevé d’abstraction et une faible adaptation du processus d’enseignement au potentiel de personnalité des élèves. Tout cela conduit à de faibles compétences des élèves clés du secondaire — ce qui est confirmé par les résultats inférieurs à la moyenne voïvodie de l’école secondaire. En réponse aux problèmes ci-dessus, nous avons créé un projet qui vise à: Accroître le niveau de qualité et d’attractivité de l’offre éducative de l’enseignement secondaire dans la municipalité de Paczków en: introduction d’un nouvel outil — ateliers d’apprentissage efficaces visant à améliorer les compétences clés, les bonnes attitudes nécessaires pour fonctionner sur le marché du travail dans les 90e et 107e élèves de l’école secondaire de la commune de Paczków, ainsi que l’équipement des studios concernés et le renforcement des compétences des enseignants (14K et 1M) au cours de la période du 2.5.2016 au 28.6.2019. Au cours de cette période, nous fournirons une formation aux enseignants, créerons et équiperons des laboratoires de matières pour l’apprentissage basé sur des expériences et organiserons des ateliers innovants pour développer les compétences clés des élèves soutenus. (French)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    Gegenstand des Projekts des Traumgymnasiums in der Gemeinde Paczków ist die Durchführung ergänzender Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität des Unterrichts im geförderten Gymnasium. Das Hauptproblem des Projekts, das sich aus der individuellen Diagnose ergibt, ist die schlechte Qualität der Bildung in Gimnajzum, gekennzeichnet durch: geringe Innovationsfähigkeit der Klassen (zu schlechte Schulbasis usw.), ineffiziente Bildungsmethoden (mangelnde methodologische Studien = niedriges Niveau der Fähigkeiten der Schüler in der Durchführung des Teilprogramms), unzureichende Anzahl zusätzlicher Klassen für Schüler im Gymnasium, hauptsächlich Vorbereitung auf die Prüfung, Mangel an Unterrichtseinstellungen des Unternehmertums und Initiative der Schüler, der Unterricht zeichnet sich durch ein hohes Maß an Abstraktion und eine geringe Anpassung des Lehrprozesses an das Persönlichkeitspotenzial der Schüler aus. All dies führt zu geringen Kompetenzen der wichtigsten Sekundarschüler – was durch die Ergebnisse unter dem Woiwodschaftsdurchschnitt der Sekundarschule bestätigt wird. Als Antwort auf die oben genannten Probleme haben wir ein Projekt ins Leben gerufen, das folgende Ziele verfolgt: Verbesserung der Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots der Sekundarstufe in der Gemeinde Paczków durch: Einführung eines neuen Instruments – wirksame Lernworkshops zur Verbesserung der Schlüsselkompetenzen, der richtigen Einstellungen, die für das Funktionieren auf dem Arbeitsmarkt in der 90. und 107. Sekundarschule in der Gemeinde Paczków notwendig sind, sowie die Ausstattung der entsprechenden Studios und die Erhöhung der Kompetenzen der Lehrkräfte (14K und 1M) im Zeitraum vom 2.5.2016 bis 28.6.2019. In dieser Zeit bieten wir Schulungen für Lehrer an, schaffen und rüsten Fachlabore für experimentbasiertes Lernen und führen innovative Workshops zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen der geförderten Schüler durch.Dies wird zu einer nachhaltigen Steigerung der Qualität und Attraktivität des in den geförderten Schulen verfügbaren Bildungsangebots beitragen. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Het project van het Dream Gymnasium in de gemeente Paczków zal betrekking hebben op de uitvoering van aanvullende acties ter verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in het ondersteunde Gymnasium. Het belangrijkste probleem van het project als gevolg van de individuele diagnose is de slechte kwaliteit van het onderwijs in Gimnajzum, gekenmerkt door: lage innovatiegraad van klassen (te slechte schoolbasis, enz.), inefficiënte onderwijsmethoden (gebrek aan methodologische studies = laag niveau van vaardigheden van studenten bij de uitvoering van het subprogramma), onvoldoende extra lessen voor leerlingen in Gymnasium, voornamelijk voorbereiding op het examen, gebrek aan leerhoudingen van ondernemerschap en initiatief van leerlingen, lessen worden gekenmerkt door een hoge mate van abstractie en een lage aanpassing van het onderwijsproces aan het persoonlijkheidspotentieel van de studenten. Dit alles leidt tot lage competenties van belangrijke middelbare scholieren — wat wordt bevestigd door de resultaten onder het voivodship-gemiddelde van de middelbare school. In reactie op bovenstaande problemen hebben we een project opgezet dat tot doel heeft: Verhoging van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod van het secundair onderwijs in de gemeente Paczków door: invoering van een nieuw instrument — effectieve leerworkshops om de sleutelcompetenties te verbeteren, de juiste houdingen die nodig zijn voor het functioneren op de arbeidsmarkt in de 90e en 107e studenten van de middelbare school in de Paczków Commune, alsmede het uitrusten van de relevante studio’s en het vergroten van de competenties van leerkrachten (14K en 1M) in de periode van 2.5.2016 tot en met 28.6.2019. Gedurende deze tijd zullen we docenten opleidingen geven, vaklaboratoria creëren en uitrusten voor experimenteel leren en innovatieve workshops geven om sleutelcompetenties van de ondersteunde leerlingen te ontwikkelen.Dit zal bijdragen tot een duurzame verhoging van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod dat beschikbaar is in de ondersteunde scholen. (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    Oggetto del progetto del Dream Gymnasium nel Comune di Paczków sarà l'attuazione di azioni complementari volte a migliorare la qualità dell'insegnamento presso il Gymnasium supportato. Il problema principale del progetto derivante dalla diagnosi individuale è la scarsa qualità dell'istruzione a Gimnajzum, caratterizzata da: bassa innovazione delle classi (troppo scarsa base scolastica, ecc.), metodi di istruzione inefficienti (mancanza di studi metodologici = basso livello di competenze degli studenti nell'attuazione del sottoprogramma), insufficiente numero di classi supplementari per gli alunni in palestra principalmente preparatori all'esame, mancanza di atteggiamenti didattici di imprenditorialità e di iniziativa degli alunni, le lezioni sono caratterizzate da un alto livello di astrazione e da un basso adattamento del processo di insegnamento al potenziale di personalità degli studenti. Tutto ciò porta a scarse competenze di studenti chiave delle scuole secondarie — il che è confermato dai risultati al di sotto della media del voivodato della scuola secondaria. In risposta ai problemi di cui sopra, abbiamo creato un progetto che mira a: Aumentare il livello di qualità e attrattiva dell'offerta educativa dell'istruzione secondaria nel comune di Paczków: introduzione di un nuovo strumento — laboratori di apprendimento efficaci volti a migliorare le competenze chiave, i giusti atteggiamenti necessari per funzionare sul mercato del lavoro nel 90º e 107º studenti della scuola secondaria nella Comune di Paczków, nonché dotare gli studi pertinenti e aumentare le competenze degli insegnanti (14K e 1M) nel periodo dal 2.5.2016 al 28.6.2019. Durante questo periodo, forniremo formazione per gli insegnanti, creeremo e attrezzeremo laboratori disciplinari per l'apprendimento basato su esperimenti e condurremo workshop innovativi per sviluppare competenze chiave degli alunni supportati. (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El tema del proyecto del Gimnasio del Sueño en el Municipio de Paczków será la implementación de acciones complementarias dirigidas a mejorar la calidad de la enseñanza en el Gimnasio apoyado. El principal problema del proyecto resultante del diagnóstico individual es la mala calidad de la educación en Gimnajzum, caracterizada por: poca innovación de las clases (demasiado pobre base escolar, etc.), métodos de educación ineficientes (falta de estudios metodológicos = bajo nivel de habilidades de los estudiantes en la ejecución del subprograma), número insuficiente de clases adicionales para los alumnos del Gymnasium principalmente preparatorios al examen, falta de actitudes docentes de emprendimiento e iniciativa de los alumnos, las lecciones se caracterizan por un alto nivel de abstracción y baja adaptación del proceso de enseñanza al potencial de personalidad de los estudiantes. Todo esto conduce a bajas competencias de los estudiantes clave de secundaria, lo que se confirma por los resultados por debajo del promedio de voivodatos de la escuela secundaria. En respuesta a los problemas anteriores, hemos creado un proyecto que tiene como objetivo: Aumentar el nivel de calidad y atractivo de la oferta educativa de educación secundaria en el Municipio de Paczków mediante: introducción de una nueva herramienta: talleres de aprendizaje eficaces destinados a mejorar las competencias clave, las actitudes correctas necesarias para el funcionamiento del mercado laboral en los estudiantes 90.º y 107.º de la Escuela Secundaria de la Comuna de Paczków, así como el equipamiento de los estudios pertinentes y el aumento de las competencias de los profesores (14K y 1M) en el período comprendido entre el 2.5.2016 y el 28.6.2019. Durante este tiempo, proporcionaremos formación a los profesores, crearemos y equiparemos laboratorios de materias para el aprendizaje basado en experimentos y realizaremos talleres innovadores para desarrollar las competencias clave de los alumnos apoyados. Esto contribuirá a un aumento sostenible en la calidad y el atractivo de la oferta educativa disponible en las escuelas apoyadas. (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Emnet for projektet i Dream Gymnasium i Paczków kommune vil være gennemførelsen af supplerende foranstaltninger, der har til formål at forbedre kvaliteten af undervisningen på det støttede Gymnasium. Hovedproblemet i projektet som følge af den individuelle diagnose er den dårlige kvalitet af uddannelse i Gimnajzum, kendetegnet ved: lav innovativhed i klasserne (for dårlig skolebase osv.), ineffektive uddannelsesmetoder (manglende metodologiske studier = lavt niveau af elevernes færdigheder i gennemførelsen af delprogrammet), utilstrækkeligt antal ekstra klasser for elever i Gymnasium, primært forberedelse til eksamen, manglende undervisningsholdninger i iværksætteri og initiativ af elever, lektioner er kendetegnet ved et højt abstraktionsniveau og lav tilpasning af undervisningsprocessen til elevernes personlighedspotentiale. Alt dette fører til lave kompetencer hos nøglestuderende på sekundærtrinnet — hvilket bekræftes af resultaterne under ungdomsuddannelsernes gennemsnit. Som svar på ovenstående problemer har vi skabt et projekt, der har til formål at: At øge kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet på sekundærtrinnet i Paczków kommune ved at: indførelse af et nyt værktøj — effektive læringsworkshops med henblik på at forbedre nøglekompetencer, de rette holdninger, der er nødvendige for at kunne fungere på arbejdsmarkedet i den 90. og 107. studerende på sekundærskolen i Paczków kommune, samt udstyre de relevante studier og øge lærernes kompetencer (14K og 1M) i perioden fra 2.5.2016 til 28.6.2019. I løbet af denne tid vil vi sørge for uddannelse af lærere, skabe og udstyre faglaboratorier til eksperimentbaseret læring og gennemføre innovative workshops for at udvikle de støttede elevers nøglekompetencer.Dette vil bidrage til en bæredygtig forbedring af kvaliteten og tiltrækningskraften af det uddannelsestilbud, der er til rådighed i de støttede skoler. (Danish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Αντικείμενο του έργου του Dream Gymnasium στο Δήμο Paczków θα είναι η υλοποίηση συμπληρωματικών δράσεων με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας στο υποστηριζόμενο Γυμνάσιο. Το κύριο πρόβλημα του έργου που προκύπτει από την ατομική διάγνωση είναι η κακή ποιότητα της εκπαίδευσης στο Gimnajzum, που χαρακτηρίζεται από: χαμηλή καινοτομία των τάξεων (πολύ κακή σχολική βάση κ.λπ.), αναποτελεσματικές μέθοδοι εκπαίδευσης (έλλειψη μεθοδολογικών μελετών = χαμηλό επίπεδο δεξιοτήτων των μαθητών στην εφαρμογή του υποπρογράμματος), ανεπαρκής αριθμός πρόσθετων τάξεων για μαθητές στο Γυμνάσιο κυρίως προπαρασκευαστικές για τις εξετάσεις, έλλειψη διδακτικής στάσης επιχειρηματικότητας και πρωτοβουλία των μαθητών, τα μαθήματα χαρακτηρίζονται από υψηλό επίπεδο αφαίρεσης και χαμηλή προσαρμογή της διδακτικής διαδικασίας στο δυναμικό της προσωπικότητας των μαθητών. Όλα αυτά οδηγούν σε χαμηλές ικανότητες των βασικών μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης — γεγονός που επιβεβαιώνεται από τα αποτελέσματα κάτω από τον μέσο όρο του βοϊβοδάτου του σχολείου δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ανταποκρινόμενοι στα παραπάνω προβλήματα, δημιουργήσαμε ένα έργο που έχει ως στόχο: Αύξηση του επιπέδου ποιότητας και ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στον Δήμο του Paczków με: εισαγωγή νέου εργαλείου — αποτελεσματικών εργαστηρίων μάθησης με στόχο τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων, τη σωστή στάση που απαιτείται για τη λειτουργία της αγοράς εργασίας στο 90ο και 107ο μαθητή του Γυμνασίου στην κοινότητα Paczków, καθώς και τον εξοπλισμό των σχετικών εργαστηρίων και την αύξηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών (14Κ και 1Μ) κατά την περίοδο από 2.5.2016 έως 28.6.2019. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, θα παρέχουμε κατάρτιση στους εκπαιδευτικούς, θα δημιουργούμε και θα εξοπλίζουμε εργαστήρια για πειραματική μάθηση και θα διεξάγουμε καινοτόμα εργαστήρια για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των υποστηριζόμενων μαθητών.Αυτό θα συμβάλει στη βιώσιμη αύξηση της ποιότητας και της ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς που διατίθεται στα υποστηριζόμενα σχολεία. (Greek)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Tema projekta Gimnazije snova u Općini Paczków bit će provedba komplementarnih akcija usmjerenih na poboljšanje kvalitete nastave na podržanoj gimnaziji. Glavni problem projekta koji proizlazi iz individualne dijagnoze je loša kvaliteta obrazovanja u Gimnajzumu, koju karakteriziraju: niska inovativnost nastave (previše loša školska baza itd.), neučinkovite metode obrazovanja (nedostatak metodoloških studija = niska razina vještina učenika u provedbi potprograma), nedovoljan broj dodatnih nastave za učenike u Gimnaziji uglavnom pripremne za ispit, nedostatak nastavnih stavova poduzetništva i inicijative učenika, lekcije karakterizira visoka razina apstrakcije i niska prilagodba nastavnog procesa potencijalu ličnosti učenika. Sve to dovodi do niskih kompetencija ključnih srednjoškolaca – što potvrđuju rezultati ispod prosjeka voivodstva srednje škole. Kao odgovor na gore navedene probleme, stvorili smo projekt koji ima za cilj: Povećanje razine kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude srednjoškolskog obrazovanja u općini Paczków na sljedeće načine: uvođenje novog alata – učinkovite radionice učenja usmjerene na poboljšanje ključnih kompetencija, pravih stavova potrebnih za funkcioniranje na tržištu rada u 90. i 107. učenicima srednje škole u općini Paczków, kao i opremanje relevantnih studija i povećanje kompetencija nastavnika (14K i 1M) u razdoblju od 2.5.2016. do 28.6.2019. Tijekom tog razdoblja osigurat ćemo osposobljavanje za nastavnike, stvoriti i opremiti predmetne laboratorije za učenje temeljeno na eksperimentima i provesti inovativne radionice za razvoj ključnih kompetencija učenika koji primaju potporu. To će doprinijeti održivom povećanju kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude dostupne u školama koje primaju potporu. (Croatian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Obiectul proiectului Gimnaziului de Vis din municipiul Paczków va fi punerea în aplicare a unor acțiuni complementare menite să îmbunătățească calitatea predării la Gimnaziul sprijinit. Principala problemă a proiectului rezultată din diagnosticul individual este calitatea slabă a educației în Gimnajzum, caracterizată prin: gradul scăzut de inovare a claselor (baza școlară prea săracă etc.), metodele ineficiente de educație (lipsa studiilor metodologice = nivelul scăzut al competențelor elevilor în implementarea subprogramului), numărul insuficient de clase suplimentare pentru elevii din gimnaziu care pregătesc în principal examenul, lipsa atitudinilor pedagogice de antreprenoriat și inițiativă a elevilor, lecțiile se caracterizează printr-un nivel ridicat de abstracție și printr-o adaptare scăzută a procesului de predare la potențialul de personalitate al elevilor. Toate acestea conduc la competențe reduse ale elevilor-cheie din învățământul secundar – ceea ce este confirmat de rezultatele sub media voievodatului din învățământul secundar. Ca răspuns la problemele de mai sus, am creat un proiect care are ca scop: Creșterea nivelului de calitate și atractivitate a ofertei educaționale de învățământ secundar în municipiul Paczków prin: introducerea unui nou instrument – ateliere de învățare eficiente menite să îmbunătățească competențele-cheie, atitudinile corecte necesare pentru funcționarea pe piața forței de muncă a elevilor 90 și 107 ai Școlii secundare din comuna Paczków, precum și dotarea studiourilor relevante și creșterea competențelor cadrelor didactice (14K și 1M) în perioada 2.5.2016-28.6.2019. În acest timp, vom oferi formare profesorilor, vom crea și echipa laboratoare tematice pentru învățarea bazată pe experimente și vom desfășura ateliere inovatoare pentru a dezvolta competențele-cheie ale elevilor sprijiniți. Acest lucru va contribui la o creștere durabilă a calității și atractivității ofertei educaționale disponibile în școlile sprijinite. (Romanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Predmetom projektu Dream Gymnasium v obci Paczków bude realizácia doplnkových akcií zameraných na zlepšenie kvality výučby v podporovanom gymnáziu. Hlavným problémom projektu vyplývajúceho z individuálnej diagnózy je nízka kvalita vzdelávania v Gimnajzum, charakterizovaná: nízka inovatívnosť tried (príliš slabá školská základňa atď.), neefektívne metódy vzdelávania (nedostatok metodických štúdií = nízka úroveň zručností študentov pri realizácii podprogramu), nedostatočný počet dodatočných tried pre žiakov v Gymnáziu, ktoré sa pripravujú najmä na skúšku, nedostatok vyučovacích postojov podnikavosti a iniciatívy žiakov, lekcie sa vyznačujú vysokou úrovňou abstrakcie a nízkou adaptáciou vyučovacieho procesu na osobnostný potenciál študentov. To všetko vedie k nízkym kompetenciám kľúčových stredoškolákov – čo potvrdzujú výsledky pod priemerom vojvodstva na strednej škole. V reakcii na vyššie uvedené problémy sme vytvorili projekt, ktorého cieľom je: Zvýšenie úrovne kvality a atraktívnosti vzdelávacej ponuky stredoškolského vzdelávania v obci Paczków prostredníctvom: zavedenie nového nástroja – efektívnych vzdelávacích workshopov zameraných na zlepšenie kľúčových kompetencií, správnych postojov potrebných na fungovanie na trhu práce v 90. a 107. študentoch strednej školy v obci Paczków, ako aj na vybavenie príslušných štúdií a zvýšenie kompetencií učiteľov (14K a 1M) v období od 2.5.2016 do 28.6.2019. Počas tejto doby zabezpečíme školenia pre učiteľov, vytvoríme a vybavíme tematické laboratóriá na experimentálne učenie a uskutočníme inovatívne workshopy na rozvoj kľúčových kompetencií podporovaných žiakov. To prispeje k udržateľnému zvýšeniu kvality a atraktívnosti ponuky vzdelávania dostupnej v podporovaných školách. (Slovak)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Is-suġġett tal-proġett ta’ Dream Gymnasium fil-Muniċipalità ta’ Paczków se jkun l-implimentazzjoni ta’ azzjonijiet komplementari mmirati lejn it-titjib tal-kwalità tat-tagħlim fil-Gymnasium appoġġat. Il-problema ewlenija tal-proġett li tirriżulta mid-dijanjożi individwali hija l-kwalità fqira tal-edukazzjoni f’Gimnajzum, ikkaratterizzata minn: innovazzjoni baxxa tal-klassijiet (bażi skolastika fqira wisq, eċċ.), metodi ineffiċjenti ta’ edukazzjoni (nuqqas ta’ studji metodoloġiċi=livell baxx ta’ ħiliet tal-istudenti fl-implimentazzjoni tas-sottoprogramm), għadd insuffiċjenti ta’ klassijiet addizzjonali għall-istudenti f’Gymnasium prinċipalment preparatorji għall-eżami, nuqqas ta’ attitudnijiet ta’ tagħlim tal-intraprenditorija u inizjattiva tal-istudenti, il-lezzjonijiet huma kkaratterizzati minn livell għoli ta’ astrazzjoni u adattament baxx tal-proċess tat-tagħlim għall-potenzjal tal-personalità tal-istudenti. Dan kollu jwassal għal kompetenzi baxxi ta’ studenti ewlenin tal-iskola sekondarja — li huwa kkonfermat mir-riżultati taħt il-medja tal-voivodship tal-iskola sekondarja. Bi tweġiba għall-problemi msemmija hawn fuq, ħloqna proġett li għandu l-għan li: Żieda fil-livell ta’ kwalità u attrazzjoni tal-offerta edukattiva tal-edukazzjoni sekondarja fil-Muniċipalità ta’ Paczków billi: introduzzjoni ta’ għodda ġdida — workshops ta’ tagħlim effettivi mmirati lejn it-titjib tal-kompetenzi ewlenin, l-attitudnijiet it-tajba meħtieġa għall-funzjonament fis-suq tax-xogħol fid-90 u l-107 student tal-Iskola Sekondarja fil-Komun ta’ Paczków, kif ukoll it-tagħmir tal-istudjos rilevanti u ż-żieda tal-kompetenzi tal-għalliema (14K u 1M) fil-perjodu mit-2.5.2016 sat-28.6.2019. Matul dan iż-żmien, se nipprovdu taħriġ għall-għalliema, noħolqu u nħejju laboratorji tas-suġġetti għal tagħlim ibbażat fuq l-esperimenti u nwettqu workshops innovattivi biex niżviluppaw il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti appoġġati. Dan se jikkontribwixxi għal żieda sostenibbli fil-kwalità u l-attraenza tal-offerta edukattiva disponibbli fl-iskejjel appoġġati. (Maltese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    O tema do projeto da Escola Secundária Dream Junior no Município de Paczków será a implementação de atividades complementares destinadas a melhorar a qualidade do ensino na escola secundária apoiada. O principal problema do projeto resultante do diagnóstico individual é a má qualidade da educação em Gimnajzum, caracterizada por: baixa inovação (base escolar demasiado fraca, etc.), métodos de aprendizagem ineficientes (ausência de estudos metódicos = baixo nível de competências dos alunos na execução do subprograma), quantidade insuficiente de aulas adicionais para os alunos do ensino secundário, principalmente exames preparatórios, falta de atitudes empreendedoras e de iniciativa dos alunos, as aulas caracterizam-se por um elevado nível de abstração e baixa adaptação do processo de ensino ao potencial de personalidade do aluno. Tudo isto conduz a baixas competências dos principais alunos da escola secundária apoiada – como confirmado pelos resultados abaixo da média do voivodato da escola secundária. Em resposta a estes problemas, criámos um projeto que visa: Aumentar o nível de qualidade e atratividade da oferta educativa do ensino secundário no município de Paczków: introdução de uma nova ferramenta – seminários de aprendizagem eficazes destinados a melhorar as competências essenciais, atitudes adequadas necessárias para operar no mercado de trabalho a 90dz e 107 alunos da Escola Secundária de Paczków e equipamento dos estúdios de estudo e melhorar a competência dos professores (14K e 1M) de 2.5.2016 a 28.6.2019. Durante este período, realizaremos ações de formação para professores, criaremos e equiparemos salas de aula para a aprendizagem experimental e realizaremos seminários inovadores que desenvolvam as competências essenciais dos alunos apoiados, o que contribuirá para o aumento sustentável da qualidade e da atratividade da oferta educativa disponível nas escolas apoiadas. (Portuguese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Paczkówin kunnan Dream Gymnasium -hankkeen aiheena on sellaisten täydentävien toimien toteuttaminen, joilla pyritään parantamaan opetuksen laatua tuetussa Gymnasiumissa. Hankkeen tärkein ongelma, joka johtuu yksilöllisestä diagnoosista, on Gimnajzumin koulutuksen heikko laatu, jolle on ominaista: luokkien heikko innovatiivisuus (liian heikko koulupohja jne.), tehottomat koulutusmenetelmät (metodologisten tutkimusten puute = opiskelijoiden taitojen heikko taso alaohjelman täytäntöönpanossa), kuntosalin oppilaiden riittämätön määrä pääasiassa tenttiin valmistavia oppilaita, yrittäjyyden asenteiden ja oppilaiden aloitteellisuuden puute, oppitunneille on ominaista korkea abstraktio ja opetusprosessin vähäinen mukauttaminen opiskelijoiden persoonallisuuspotentiaaliin. Kaikki tämä johtaa keskiasteen oppilaiden alhaiseen osaamiseen, minkä vahvistavat tulokset, jotka alittavat voivodikunnan keskiarvon. Vastauksena edellä mainittuihin ongelmiin olemme luoneet hankkeen, jonka tavoitteena on: Parannetaan toisen asteen koulutuksen laatua ja houkuttelevuutta Paczkówin kunnassa otetaan käyttöön uusi väline – tehokkaat oppimistyöpajat, joiden tarkoituksena on parantaa avaintaitoja, oikeita asenteita työmarkkinoilla toimimiseksi Paczkówin kunnan lukion 90. ja 107. opiskelijalla sekä varustaa asianomaiset studiot ja lisätä opettajien osaamista (14K ja 1M) 2.5.2016–28.6.2019. Tänä aikana tarjoamme opettajille koulutusta, luomme ja varustamme oppiainelaboratorioita kokeilupohjaiseen oppimiseen ja järjestämme innovatiivisia työpajoja tukea saavien oppilaiden avaintaitojen kehittämiseksi. (Finnish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Predmet projekta Dream Gymnasium v občini Paczków bo izvajanje dopolnilnih ukrepov za izboljšanje kakovosti poučevanja v podprti gimnaziji. Glavni problem projekta, ki izhaja iz individualne diagnoze, je slaba kakovost izobraževanja v Gimnajzumu, za katero so značilni: nizka inovativnost razredov (premajhna šolska baza itd.), neučinkovite metode izobraževanja (pomanjkanje metodoloških študij = nizka raven spretnosti učencev pri izvajanju podprograma), nezadostno število dodatnih razredov za učence v gimnaziji, predvsem priprava na izpit, pomanjkanje pedagoškega odnosa podjetništva in pobude učencev, za učne ure je značilna visoka stopnja abstrakcije in nizka prilagoditev učnega procesa osebnostnemu potencialu učencev. Vse to vodi v nizke kompetence ključnih srednješolcev, kar potrjujejo rezultati, ki so pod povprečjem vojvodstva v srednji šoli. V odgovor na zgoraj navedene težave smo ustvarili projekt, katerega cilj je: Povečanje ravni kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe srednješolskega izobraževanja v občini Paczków z: uvedba novega orodja – učinkovite učne delavnice za izboljšanje ključnih kompetenc, pravilen odnos, potreben za delovanje na trgu dela v 90. in 107. dijakih srednje šole v občini Paczków, ter opremljanje ustreznih studiev in povečanje kompetenc učiteljev (14K in 1M) v obdobju od 2.5.2016 do 28.6.2019. V tem času bomo učiteljem zagotovili usposabljanje, oblikovali in opremili študijske laboratorije za učenje na podlagi eksperimentov ter izvedli inovativne delavnice za razvoj ključnih kompetenc podprtih učencev. To bo prispevalo k trajnostnemu povečanju kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe, ki je na voljo v podprtih šolah. (Slovenian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Předmětem projektu Gymnázia snů v obci Paczków bude realizace doplňkových akcí zaměřených na zlepšení kvality výuky na podporovaném gymnáziu. Hlavním problémem projektu vyplývajícího z individuální diagnózy je špatná kvalita vzdělávání v Gimnajzumu, která se vyznačuje: nízká inovativnost tříd (příliš špatná školní základna atd.), neefektivní metody vzdělávání (nedostatek metodických studií = nízká úroveň dovedností studentů při provádění podprogramu), nedostatečný počet dodatečných tříd pro žáky gymnázia především přípravné ke zkoušce, nedostatek pedagogických postojů podnikání a iniciativy žáků, výuka je charakterizována vysokou úrovní abstrakce a nízkou adaptací výukového procesu na osobnostní potenciál studentů. To vše vede k nízkým kompetencím klíčových studentů středních škol, což potvrzují výsledky pod průměrem voivodship střední školy. V reakci na výše uvedené problémy jsme vytvořili projekt, jehož cílem je: Zvýšení úrovně kvality a atraktivity vzdělávací nabídky středoškolského vzdělávání v obci Paczków tím, že: zavedení nového nástroje – efektivní vzdělávací semináře zaměřené na zlepšení klíčových kompetencí, správné postoje nezbytné pro fungování na trhu práce v 90. a 107. studentech střední školy v Paczkówské komuně, jakož i vybavení příslušných studií a zvýšení kompetencí učitelů (14K a 1M) v období od 2.5.2016 do 28.6.2019. Během této doby zajistíme školení učitelů, vytvoříme a vybavíme námětové laboratoře pro učení založené na experimentech a povedeme inovativní workshopy pro rozvoj klíčových kompetencí podporovaných žáků.To přispěje k udržitelnému zvyšování kvality a atraktivity vzdělávací nabídky dostupné v podporovaných školách. (Czech)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Paczków savivaldybės svajonių gimnazijos projekto tema – papildomų veiksmų, kuriais siekiama gerinti mokymo kokybę remiamoje gimnazijoje, įgyvendinimas. Pagrindinė projekto problema, susijusi su individualia diagnoze, yra prasta švietimo kokybė Gimnajzum, kuriai būdinga: menkas klasių inovatyvumas (pernelyg prasta mokyklos bazė ir kt.), neveiksmingi švietimo metodai (nepakanka metodinių studijų = žemas mokinių įgūdžių lygis įgyvendinant paprogramę), nepakankamas papildomų klasių skaičius gimnazijoje daugiausia rengiantis egzaminui, nepakankamas verslumo ir mokinių iniciatyvos mokymo požiūris, pamokos pasižymi aukštu abstrakcijos lygiu ir menku mokymo proceso pritaikymu mokinių asmenybės potencialui. Visa tai lemia žemą pagrindinių vidurinių mokyklų mokinių kompetenciją – tai patvirtina rezultatai, esantys žemiau vidurinės mokyklos vaivadijos vidurkio. Reaguodami į minėtas problemas, sukūrėme projektą, kuriuo siekiama: Paczków savivaldybės vidurinio ugdymo kokybės ir patrauklumo didinimas: naujos priemonės – veiksmingų mokymosi seminarų, kuriais siekiama tobulinti bendrąsias kompetencijas, tinkamą požiūrį, būtiną darbui darbo rinkoje Paczków komunos 90-osios ir 107-osios vidurinės mokyklos moksleiviams, taip pat aprūpinti atitinkamas studijas ir didinti mokytojų kompetenciją (14K ir 1M) laikotarpiu nuo 2016 m. gegužės 2 d. iki 28.6,2019 m. birželio 28 d., įvedimas. Per šį laikotarpį mokysime mokytojus, kursime ir aprūpinsime dalykines laboratorijas eksperimentais grindžiamam mokymuisi ir rengsime novatoriškus seminarus, skirtus ugdyti mokinių, kuriems teikiama parama, bendrąsias kompetencijas. Tai padės tvariai didinti remiamose mokyklose teikiamos švietimo pasiūlos kokybę ir patrauklumą. (Lithuanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Sapņu ģimnāzijas projekta priekšmets Paczków pašvaldībā būs tādu papildu darbību īstenošana, kuru mērķis ir uzlabot mācīšanas kvalitāti atbalstītajā ģimnāzijā. Projekta galvenā problēma, kas izriet no individuālās diagnozes, ir slikta izglītības kvalitāte Gimnajzum, ko raksturo: nodarbību inovativitāte (pārāk vāja skolas bāze u. c.), neefektīvas izglītības metodes (metodoloģisko studiju trūkums = zems skolēnu prasmju līmenis apakšprogrammas īstenošanā), nepietiekams papildu nodarbību skaits ģimnāzijas skolēniem, galvenokārt sagatavošanās eksāmenam, uzņēmējdarbības attieksmes un skolēnu iniciatīvas trūkums, nodarbības raksturo augsts abstrakcijas līmenis un zema mācību procesa pielāgošana skolēnu personības potenciālam. Tas viss noved pie pamatskolas skolēnu nepietiekamas kompetences, ko apstiprina rezultāti, kas ir zemāki par vidējo vojevodistes vidējo rādītāju vidusskolā. Reaģējot uz iepriekš minētajām problēmām, esam izveidojuši projektu, kura mērķis ir: Paaugstināt vidējās izglītības piedāvājuma kvalitātes un pievilcīguma līmeni Paczków pašvaldībā: jauna rīka ieviešana — efektīvi mācību darbsemināri, kuru mērķis ir uzlabot pamatprasmes, pareizo attieksmi, kas nepieciešama darbībai darba tirgū Paczków komūnas 90. un 107. vidusskolā, kā arī aprīkot attiecīgās studijas un palielināt skolotāju (14K un 1M) kompetences laikposmā no 2.5.2016. līdz 28.6.2019. Šajā laikā mēs nodrošināsim skolotāju apmācību, izveidosim un aprīkosim mācību priekšmetu laboratorijas eksperimentos balstītām mācībām un veiksim inovatīvus seminārus, lai attīstītu atbalstīto skolēnu pamatprasmes. Tas palīdzēs ilgtspējīgi palielināt atbalstītajās skolās pieejamā izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību. (Latvian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Предмет на проекта на Gymnasium Dream Gymnasium в община Paczków ще бъде изпълнението на допълнителни действия, насочени към подобряване на качеството на преподаване в подпомаганата гимназия. Основният проблем на проекта, произтичащ от индивидуалната диагноза, е лошото качество на образованието в Gimnajzum, характеризиращо се с: ниска иновативност на класовете (твърде лоша училищна база и т.н.), неефективни методи на образование (липса на методологически изследвания = ниско ниво на уменията на учениците при изпълнението на подпрограмата), недостатъчен брой допълнителни класове за учениците в гимназията, основно подготвителни за изпита, липса на преподавателски нагласи на предприемачеството и инициативност на учениците, уроците се характеризират с висока степен на абстракция и ниска адаптация на учебния процес към личностния потенциал на учениците. Всичко това води до ниски компетенции на ключовите ученици от средните училища, което се потвърждава от резултатите под средното ниво за воеводство в средното училище. В отговор на горепосочените проблеми, създадохме проект, който има за цел: Повишаване на качеството и привлекателността на образователната оферта за средно образование в община Paczków чрез: въвеждане на нов инструмент — ефективни обучителни семинари, насочени към подобряване на ключовите компетентности, правилните нагласи, необходими за функционирането на пазара на труда в 90-то и 107-то Училище в Paczków Commune, както и оборудване на съответните студия и повишаване на компетенциите на учителите (14K и 1M) в периода от 2.5.2016 г. до 28.6.2019 г. През това време ще осигурим обучение за учителите, ще създадем и оборудваме тематични лаборатории за експериментално обучение и ще проведем иновативни семинари за развиване на ключови компетентности на подпомаганите ученици. (Bulgarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    A Paczków önkormányzati Dream Gimnázium projektjének tárgya a támogatott gimnázium tanítási minőségének javítását célzó kiegészítő tevékenységek végrehajtása lesz. Az egyéni diagnózisból eredő projekt fő problémája Gimnajzumban az oktatás rossz minősége, amelyet a következők jellemeznek: az osztályok alacsony innovációs képessége (túl gyenge iskolai alap stb.), a nem hatékony oktatási módszerek (a módszertani tanulmányok hiánya = a hallgatók alacsony szintű készségei az alprogram végrehajtása során), nem elegendő további osztály a gimnáziumi tanulók számára, főként a vizsgát előkészítő tanulók számára, a vállalkozói szellem és a tanulók kezdeményezőkészségének hiánya, a leckéket a magas szintű absztrakció és a tanítási folyamatnak a diákok személyiségi potenciáljához való alacsony alkalmazkodása jellemzi. Mindez a kulcsfontosságú középiskolások alacsony kompetenciájához vezet, amit a középiskola vajdasági átlaga alatti eredmények is megerősítenek. A fenti problémákra válaszul egy olyan projektet hoztunk létre, amelynek célja: Paczków községben a középfokú oktatás színvonalának és vonzerejének növelése a következők révén: új eszköz bevezetése – hatékony tanulási műhelyek, amelyek célja a kulcskompetenciák javítása, a Paczkówi Kommün 90. és 107. középiskolájának munkaerőpiaci működéséhez szükséges helyes hozzáállás javítása, valamint az érintett stúdiók felszerelése és a tanárok (14K és 1M) kompetenciáinak bővítése a 2.5.2016. május 25-től 2019. június 28-ig tartó időszakban. Ez idő alatt képzést biztosítunk a tanároknak, kísérleti laboratóriumokat hozunk létre és felkészítünk a kísérleti tanulásra, valamint innovatív műhelyeket tartunk a támogatott tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztése érdekében. Ez hozzájárul a támogatott iskolákban elérhető oktatási kínálat minőségének és vonzerejének fenntartható növeléséhez. (Hungarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Is é ábhar thionscadal an Aisling Gymnasium i Bardas Paczków ná gníomhartha comhlántacha a chur i bhfeidhm atá dírithe ar chaighdeán an teagaisc a fheabhsú ag an Gymnasium tacaithe. Is é an fhadhb is mó a bhaineann leis an tionscadal a eascraíonn as an diagnóis aonair ná droch-chaighdeán an oideachais i Gimnajzum, arb iad is sainairíonna: nuálaíocht íseal na ranganna (bunáit scoile ró-lag, etc.), modhanna oideachais neamhéifeachtúla (easpa staidéar modheolaíochta = leibhéal íseal scileanna daltaí i gcur i bhfeidhm an fhochláir), líon neamhleor ranganna breise do dhaltaí sa Ghiomnáisiam mar ullmhúchán don scrúdú den chuid is mó, easpa meoin teagaisc maidir le fiontraíocht agus tionscnamh na ndaltaí, tá leibhéal ard astarraingte agus oiriúnú íseal ar an bpróiseas teagaisc d’acmhainneacht phearsantachta na mac léinn mar shaintréith de cheachtanna. Bíonn inniúlachtaí ísle ag príomhdhaltaí meánscoile mar thoradh air sin ar fad — rud a dhearbhaítear leis na torthaí atá faoi bhun mheán na meánscolaíochta. Mar fhreagairt ar na fadhbanna thuas, tá tionscadal cruthaithe againn a bhfuil sé d’aidhm aige: Leibhéal cáilíochta agus tarraingteachta na tairisceana oideachais meánscoile i Bardas Paczków a mhéadú trí: uirlis nua a thabhairt isteach — ceardlanna éifeachtacha foghlama arb é is aidhm dóibh feabhas a chur ar na príomhinniúlachtaí, na dearcthaí cearta is gá chun feidhmiú ar an margadh saothair sa 90ú agus sa 107ú mac léinn de chuid na Meánscoile in Paczków Commune, chomh maith leis na stiúideonna ábhartha a fheistiú agus inniúlachtaí múinteoirí a mhéadú (14K agus 1M) sa tréimhse ó 2.5.2016 go 28.6.2019. Le linn an ama seo, cuirfimid oiliúint ar fáil do mhúinteoirí, cruthóimid agus trealmhóimid saotharlanna ábhair don fhoghlaim atá bunaithe ar thurgnamh agus reáchtálfaimid ceardlanna nuálacha chun príomhinniúlachtaí na ndaltaí a fhaigheann tacaíocht a fhorbairt. Cuirfidh sé seo le méadú inbhuanaithe ar cháilíocht agus ar tharraingteacht na tairisceana oideachais atá ar fáil sna scoileanna tacaithe. (Irish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Temat för projektet Dream Gymnasium i kommunen Paczków kommer att vara genomförandet av kompletterande åtgärder som syftar till att förbättra kvaliteten på undervisningen vid det gymnasium som får stöd. Det största problemet med projektet till följd av den individuella diagnosen är den dåliga kvaliteten på utbildningen i Gimnajzum, som kännetecknas av: låg innovativitet i klasserna (för dålig skolbas osv.), ineffektiva utbildningsmetoder (brist på metodstudier = låg nivå på elevernas färdigheter i genomförandet av delprogrammet), otillräckligt antal ytterligare klasser för elever i Gymnasium, främst förberedande för examen, brist på undervisnings attityder till entreprenörskap och initiativ från eleverna, lektioner kännetecknas av en hög abstraktionsnivå och låg anpassning av undervisningsprocessen till elevernas personlighetspotential. Allt detta leder till låg kompetens hos viktiga gymnasieelever – vilket bekräftas av resultaten under vojvodskapsgenomsnittet för gymnasiet. Som svar på ovanstående problem har vi skapat ett projekt som syftar till att: Öka kvaliteten och attraktionskraften hos utbildningsutbudet av gymnasieutbildning i kommunen Paczków genom att införande av ett nytt verktyg – effektiva lärandeseminarier som syftar till att förbättra nyckelkompetenserna, de rätta attityderna som krävs för att fungera på arbetsmarknaden i de 90:e och 107:e eleverna i gymnasieskolan i Paczków-kommunen, samt utrusta de relevanta studiorna och öka lärarnas kompetens (14K och 1M) under perioden 2.5.2016–28.6.2019. Under denna tid kommer vi att tillhandahålla utbildning för lärare, skapa och utrusta ämneslaboratorier för experimentbaserat lärande och genomföra innovativa workshops för att utveckla nyckelkompetenser hos de elever som får stöd. (Swedish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Paczkówi omavalitsuse unistuste gümnaasiumi projekti teema on täiendavate meetmete rakendamine, mille eesmärk on parandada toetatava gümnaasiumi õpetamise kvaliteeti. Projekti peamine probleem, mis tuleneb individuaalsest diagnoosist, on Gimnajzumi hariduse halb kvaliteet, mida iseloomustavad: klasside vähene innovaatilisus (liiga halb koolibaas jne), ebatõhusad haridusmeetodid (metoodiliste uuringute puudumine = õpilaste vähene oskuste tase allprogrammi rakendamisel), gümnaasiumi õpilaste ebapiisavad lisaklassid peamiselt eksamit ettevalmistavate õpilaste jaoks, õpetamise hoiakute puudumine ettevõtluses ja õpilaste algatusvõime puudumine, õppetunde iseloomustab kõrge abstraktsiooni tase ja õpetamisprotsessi vähene kohandamine õpilaste isiksusepotentsiaaliga. Kõik see toob kaasa põhikooliõpilaste madala pädevuse, mida kinnitavad tulemused, mis jäävad alla keskkooli vojevoodkonna keskmise. Vastuseks eespool nimetatud probleemidele oleme loonud projekti, mille eesmärk on: Suurendada Paczkówi omavalitsuse keskhariduse pakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust järgmiselt: uue vahendi kasutuselevõtmine – tõhusad õpitoad, mille eesmärk on parandada võtmepädevusi, õigeid hoiakuid, mis on vajalikud Paczkówi kommuuni 90. ja 107. keskkooli õpilase tööturul toimimiseks, samuti asjaomaste stuudiote varustamist ja õpetajate pädevuste suurendamist (14K ja 1M) ajavahemikul 2.5.2016–28.6.2019. Selle aja jooksul pakume õpetajatele koolitust, loome ja varustame õppeainelaboreid eksperimentaalseks õppimiseks ning korraldame uuenduslikke seminare, et arendada toetatud õpilaste põhipädevusi. See aitab jätkusuutlikult suurendada toetatavates koolides pakutava hariduspakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust. (Estonian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: OPOLSKIE, POW.: nyski
    0 references
    date of last update
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPOP.09.01.01-16-0038/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q115472&oldid=42745814"