Pros to start (Q111001): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: contained in NUTS (P1845): Ciechanowski (Q2577166), Removing duplicated claims)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(6 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Les pros pour commencer
Les professionnels pour commencer
label / delabel / de
Profis zu starten
Profis zum Start
label / nllabel / nl
Voors om te beginnen
Professionals om te beginnen
label / itlabel / it
Pro per iniziare
Professionisti per iniziare
label / eslabel / es
Pros para empezar
Profesionales para empezar
label / etlabel / et
Plusse alustada
Professionaalid alustavad
label / ltlabel / lt
Argumentai „už“ pradėti
Profesionalai pradėti
label / ellabel / el
Πλεονεκτήματα για να ξεκινήσετε
Επαγγελματίες για να ξεκινήσετε
label / filabel / fi
Ammattilaiset aloittaa
Ammattilaiset aloittavat
label / hulabel / hu
Profik a kezdéshez
Kezdő szakemberek
label / cslabel / cs
Klady na začátek
Profesionálové začít
label / lvlabel / lv
Plusi, lai sāktu
Profesionāļi, lai sāktu
label / galabel / ga
Buntáistí le tosú
Gairmithe le tosú
label / sllabel / sl
Prednosti za začetek
Profesionalci za začetek
label / bglabel / bg
Плюсове за начало
Професионалистите да започнат
label / mtlabel / mt
Vantaġġi li għandhom jibdew
Il-professjonisti għandhom jibdew
label / dalabel / da
Fordele at starte
Professionelle til at starte
label / svlabel / sv
Fördelar att börja
Proffs att börja
Property / summary: The project is a response to the individually diagnosed needs of 8 Vocational Training Schools from Sochaczew, Teresina, Ciechanów and Mławy, whose bodies are the District Starostwo.As a result of meetings in 09-10.16 of school management with representatives of the Leader (hereinafter UPEMI), the most effective solutions in terms of diagnosed development needs of pupils/students (U) in the field of vocational training and schools, including expectations of employers and local labour/regional labour needs were established. As a result, the concept of a partner project was developed. Leader – UPEMI organisation with extensive experience in establishing cooperation and linking schools with the socio-economic environment. The project is dedicated to 857 U from schools: ZS J. Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikum), ZS Centre for Practical Training in Sochaczew (Technique), ZS in Teresin (Technique), ZS Agricultural Centre for Continuous Training in Sochaczew (Technique), ZSP No. 2 in Garwolin (Techniques and ZSZ), Schools Team No. 1 in Ciechanów (Technique) (Technique) The aim of the project is to adapt competences that will make them more attractive as employees, thereby increasing their chances on the labour market. Actions will be strengthened by providing conditions in schools that reflect the natural working environment. The main forms of support were the implementation of professional internships/practice, organisation of additional classes/workshops/training courses, including those conducted at universities, retrofitting of professional workshops. All forms will be implemented at every stage in close cooperation with the socio-economic environment, especially with potential employers of graduates. (English) / qualifier
 
readability score: 0.3724803789347683
Amount0.3724803789347683
Unit1
Property / summaryProperty / summary
Le projet répond à la demande diagnostiquée individuellement de 8 écoles de formation professionnelle de Sochaczew, Teresina, Ciechanowa et Mława, dont les organes sont les bureaux de district.À la suite de réunions entre 9 et 10h16 de la direction de l’école avec des représentants du Leader (ci-après dénommé «UPEMI»), les solutions les plus efficaces pour répondre aux besoins de développement diagnostiqués des élèves (U) dans le domaine de l’enseignement professionnel et des écoles, y compris les attentes des employeurs et les besoins du marché du travail local/régional (diag.-UPEMI) ont été établies. En conséquence, le concept d’un projet de partenariat a été développé. Leader — Organisation UPEMI avec une vaste expérience dans l’établissement de la coopération et l’association des écoles à l’environnement socio-économique. Le projet est dédié à 857 U des écoles: ZS J. Iwaszkiewicza à Sochaczew (Technikm), ZS Centre de formation pratique à Sochaczew (Technique), ZS Teresin (Technique), ZS Centre agricole pour la formation continue à Sochaczew (Technique), ZSP no 2 à Garwolin (Technikm et ZSZ), Complexe scolaire no 1 à Ciechanów (Technikm), Complexe scolaire no 3 à Mława (ZSZ) Le résultat de l’aide sera l’acquisition/l’augmentation des compétences par les employeurs locaux/régionaux du marché du travail. L’objectif du projet est d’adapter les compétences qui les rendent plus attrayants en tant que travailleurs, augmentant ainsi leurs chances sur le marché du travail. Les actions seront renforcées par la mise en place, dans les écoles, de conditions qui reflètent l’environnement de travail naturel. Les principales formes de soutien ont été la mise en place de stages/apprentissages professionnels, l’organisation de classes/ateliers supplémentaires/de cours professionnels spéciaux, y compris ceux dispensés dans les universités, la modernisation d’ateliers professionnels. Tous les formulaires seront mis en œuvre à chaque étape en étroite coopération avec l’environnement socio-économique, en particulier avec les employeurs diplômés potentiels. (French)
Le projet répond aux besoins diagnostiqués individuellement de 8 écoles d’enseignement professionnel de Sochaczew, Teresina, Ciechanowo et Mława, dont les organes directeurs sont le district de Starostwa.A la suite des réunions de la direction de l’école avec des représentants du Leader (ci-après l’UPPEMI) au cours de la période 09-10.16r, les solutions les plus efficaces ont été mises en place dans le domaine des besoins de développement diagnostiqués des élèves/étudiants (U) dans le domaine de la formation professionnelle et des écoles, y compris les attentes des employeurs et les besoins du marché du travail local/régional (diag.-UPEMI). Par conséquent, le concept d’un projet de partenariat a été développé. Leader — UPEMI est une organisation possédant une vaste expérience dans la mise en place de la coopération et la mise en relation des écoles avec l’environnement socio-économique. Le projet est dédié à 857 U des écoles: ZS J. Iwaszkiewicza à Sochaczew (Technikum), ZS Centre de formation pratique à Sochaczew (Technikum), ZS à Teresin (Technikum), ZS Agricultural Centre for Continuing Education à Sochaczew (Technikum), ZSP no 2 à Garwolin (Technikum) (Technikum), complexe scolaire no 1 à Ciechanowo (Technikum), complexe scolaire no 3 à Mława (ZSZ) L’effet de l’aide sera l’acquisition/le renforcement des compétences attendues par les employeurs du marché du travail local/régional. L’objectif du projet est d’adapter les compétences, ce qui les rendra plus attrayants en tant que salariés, augmentant ainsi leurs chances sur le marché du travail. Les actions seront renforcées par la mise en place, dans les écoles, de conditions qui reflètent l’environnement naturel de travail. Les principales formes de soutien ont été choisies pour la mise en œuvre de stages/pratiques professionnelles, l’organisation de classes/ateliers/cours professionnels spéciaux, y compris ceux dispensés dans les universités, la modernisation des studios professionnels. Toutes les formes seront mises en œuvre à chaque étape en étroite coopération avec l’environnement socio-économique, en particulier avec les employeurs potentiels de diplômés. (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Projekt entspricht der individuell diagnostizierten Nachfrage von 8 Berufsbildungsschulen von Sochaczew, Teresina, Ciechanowa und Mława, deren Gremien die Bezirksämter sind.Als Ergebnis von Treffen zwischen 09-10,16 der Schuldirektion mit Vertretern des Leiters (im Folgenden UPEMI) wurden die wirksamsten Lösungen für den diagnostizierten Entwicklungsbedarf der Schüler im Bereich der beruflichen Bildung und der Schulen, einschließlich der Erwartungen der Arbeitgeber und der Bedürfnisse des lokalen/regionalen Arbeitsmarktes (diag.-UPEMI) geschaffen. Als Ergebnis wurde das Konzept eines Partnerschaftsprojekts entwickelt. Leader – UPEMI Organisation mit umfangreicher Erfahrung in der Gründung der Zusammenarbeit und der Verknüpfung von Schulen mit sozioökonomischem Umfeld. Das Projekt ist 857 U von Schulen gewidmet: ZS J. Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikm), ZS Zentrum für Praktische Ausbildung in Sochaczew (Technik), ZS Teresin (Technik), ZS Landwirtschaftszentrum für Weiterbildung in Sochaczew (Technik), ZSP Nr. 2 in Garwolin (Technikm und ZSZ), Schulkomplex Nr. 1 in Ciechanów (Technikm), Schulkomplex Nr. 3 in Mława (ZSZ) Das Ergebnis der Förderung ist der Erwerb/Erhöhung von Kompetenzen durch die Vereinigten Staaten, die von lokalen/regionalen Arbeitgebern auf dem Arbeitsmarkt erwarteten Kompetenzen. Ziel des Projekts ist es, die Kompetenzen anzupassen, die sie als Arbeitnehmer attraktiver machen und damit ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhöhen. Die Maßnahmen werden durch die Gewährleistung von Bedingungen in Schulen, die das natürliche Arbeitsumfeld widerspiegeln, gestärkt. Die wichtigsten Formen der Unterstützung waren die Durchführung von Praktika/professionellen Lehrlingsausbildungen, die Organisation zusätzlicher Klassen/Workshops/Sonderberufskurse, einschließlich derjenigen, die an Universitäten durchgeführt werden, sowie die Nachrüstung von Fachwerkstätten. Alle Formulare werden in jeder Phase in enger Zusammenarbeit mit dem sozioökonomischen Umfeld, insbesondere mit potenziellen Arbeitgebern, umgesetzt. (German)
Das Projekt ist eine Antwort auf den individuell diagnostizierten Bedarf von 8 Berufsschulen aus Sochaczew, Teresina, Ciechanowo und Mława, deren Leitungsgremien Bezirk Starostwa sind.Als Ergebnis der Treffen der Schulleitung mit Vertretern des Leiters (im Folgenden UPEMI) im Zeitraum 09-10.16r wurden die wirksamsten Lösungen im Bereich der diagnostizierten Entwicklungsbedürfnisse von Schülern/Studenten (U) im Bereich der beruflichen Bildung und Schulen, einschließlich der Erwartungen der Arbeitgeber und der Bedürfnisse des lokalen/regionalen Arbeitsmarktes (diag.-UPEMI), geschaffen. Als Ergebnis wurde das Konzept eines Partnerschaftsprojekts entwickelt. Leader – UPEMI ist eine Organisation mit langjähriger Erfahrung im Aufbau von Kooperationen und der Verknüpfung von Schulen mit dem sozioökonomischen Umfeld. Das Projekt ist 857 U von Schulen gewidmet: ZS J. Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikum), ZS Practical Training Centre in Sochaczew (Technikum), ZS in Teresin (Technikum), ZS Agricultural Centre for Continuing Education in Sochaczew (Technikum), ZSP Nr. 2 in Garwolin (Technikum), Schulkomplex Nr. 1 in Ciechanowo (Technikum), Schulkomplex Nr. 3 in Mława (ZSZ) Ziel des Projekts ist es, Kompetenzen anzupassen, die sie als Arbeitnehmer attraktiver machen und so ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhöhen. Die Maßnahmen werden gestärkt, indem in Schulen Bedingungen geschaffen werden, die die natürliche Arbeitsumgebung widerspiegeln. Die wichtigsten Formen der Unterstützung wurden für die Durchführung von Praktika/Berufspraxen, die Organisation von zusätzlichen Klassen/Workshops/Sonderberufskursen, einschließlich der an Universitäten durchgeführten Kurse, die Nachrüstung von Berufsstudios gewählt. Alle Formen werden in jeder Phase in enger Zusammenarbeit mit dem sozioökonomischen Umfeld, insbesondere mit potenziellen Arbeitgebern von Absolventen, umgesetzt. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het project beantwoordt aan de individueel gediagnosticeerde vraag van 8 beroepsopleidingsscholen van Sochaczew, Teresina, Ciechanowa en Mława, wier organen de districtskantoren zijn. Als gevolg van bijeenkomsten tussen 09-10,16 van het schooldirectoraat met vertegenwoordigers van de Leader (hierna „UPEMI” genoemd), werden de meest doeltreffende oplossingen voor de gediagnosticeerde ontwikkelingsbehoeften van studenten (U) op het gebied van beroepsonderwijs en -scholen, waaronder de verwachtingen van werkgevers en de behoeften van de lokale/regionale arbeidsmarkt (diag.-UPEMI), vastgesteld. Als gevolg hiervan werd het concept van een partnerschapsproject ontwikkeld. Leader — UPEMI organisatie met uitgebreide ervaring in het opzetten van samenwerking en het associëren van scholen met een sociaal-economische omgeving. Het project is gewijd aan 857 U van scholen: ZS J. Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikm), ZS Centre for Practical Training in Sochaczew (Technique), ZS Teresin (Technique), ZS Agricultural Centre for Continuing Education in Sochaczew (Technique), ZSP No. 2 in Garwolin (Technikm en ZSZ), School Complex nr. 1 in Ciechanów (Technikm), School Complex nr. 3 in Mława (ZSZ) Het resultaat van steun is de verwerving/toename door U van competenties, vaardigheden die worden verwacht door lokale/regionale werkgevers van de arbeidsmarkt. Het doel van het project is om de competenties aan te passen die hen aantrekkelijker maken als werknemers, waardoor hun kansen op de arbeidsmarkt worden vergroot. De acties zullen worden versterkt door te zorgen voor omstandigheden op scholen die de natuurlijke werkomgeving weerspiegelen. De belangrijkste vormen van ondersteuning waren de uitvoering van stages/beroepsleerlingen, de organisatie van extra klassen/workshops/speciale beroepsopleidingen, met inbegrip van die van universiteiten, de aanpassing van professionele workshops. Alle formulieren zullen in elke fase worden toegepast in nauwe samenwerking met de sociaal-economische omgeving, met name met potentiële afgestudeerde werkgevers. (Dutch)
Het project is een antwoord op de individueel gediagnosticeerde behoeften van 8 scholen voor beroepsonderwijs van Sochaczew, Teresina, Ciechanowo en Mława, waarvan de bestuursorganen District Starostwa zijn. Als gevolg hiervan werd het concept van een partnerschapsproject ontwikkeld. Leader — UPEMI een organisatie met uitgebreide ervaring in het opzetten van samenwerking en het koppelen van scholen aan de sociaal-economische omgeving. Het project is gewijd aan 857 U van scholen: ZS J. Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikum), ZS Practical Training Centre in Sochaczew (Technikum), ZS in Teresin (Technikum), ZS Landbouwcentrum voor Continuing Education in Sochaczew (Technikum), ZSP nr. 2 in Garwolin (Technikum) (Technikum), School Complex nr. 1 in Ciechanowo (Technikum), School Complex nr. 3 in Mława (ZSZ) Het effect van de steun is de verwerving/versterking van de competenties die werkgevers van de lokale/regionale arbeidsmarkt verwachten. Het doel van het project is om competenties aan te passen, waardoor ze aantrekkelijker worden als werknemers en zo hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten. De acties zullen worden versterkt door voorwaarden te scheppen op scholen die de natuurlijke werkomgeving weerspiegelen. De belangrijkste vormen van ondersteuning werden gekozen voor de uitvoering van stages/professionele praktijken, de organisatie van aanvullende lessen/workshops/speciale beroepsopleidingen, met inbegrip van die van universiteiten, de aanpassing van professionele studio’s. Alle vormen zullen in elke fase worden geïmplementeerd in nauwe samenwerking met de sociaal-economische omgeving, met name met potentiële werkgevers van afgestudeerden. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Il progetto risponde alla domanda diagnosticata individualmente di 8 Scuole di Formazione Professionale di Sochaczew, Teresina, Ciechanowa e Mława, i cui organi sono gli Uffici distrettuali.A seguito di incontri tra 09-10,16 della direzione scolastica con i rappresentanti del Leader (di seguito UPEMI), sono state create le soluzioni più efficaci per le esigenze di sviluppo diagnosticate degli studenti (U) nel settore dell'istruzione professionale e delle scuole, comprese le aspettative dei datori di lavoro e le esigenze del mercato del lavoro locale/regionale (diag.-UPEMI). Di conseguenza, è stato sviluppato il concetto di progetto di partenariato. Leader — organizzazione UPEMI con una vasta esperienza nella creazione di cooperazione e nell'associare le scuole con l'ambiente socioeconomico. Il progetto è dedicato a 857 U dalle scuole: ZS J. Iwaszkiewicza a Sochaczew (Technikm), ZS Centre for Practical Training in Sochaczew (Technique), ZS Teresin (Technique), ZS Agricultural Centre for Continuing Education a Sochaczew (Technique), ZSP n. 2 a Garwolin (Technikm e ZSZ), complesso scolastico n. 1 a Ciechanów (Technikm), complesso scolastico n. 3 a Mława (ZSZ) Il risultato del sostegno sarà l'acquisizione/aumento da parte degli Stati Uniti di competenze, competenze attese dai datori di lavoro locali/regionali del mercato del lavoro. L'obiettivo del progetto è quello di adattare le competenze che li rendono più attraenti in quanto lavoratori, aumentando così le loro possibilità sul mercato del lavoro. Le azioni saranno rafforzate garantendo condizioni nelle scuole che rispecchino l'ambiente di lavoro naturale. Le principali forme di sostegno sono state l'attuazione di tirocini/apprendistati professionali, l'organizzazione di classi/workshop aggiuntivi/corsi professionali speciali, compresi quelli condotti presso le università, l'ammodernamento di laboratori professionali. Tutte le forme saranno attuate in ogni fase in stretta collaborazione con il contesto socioeconomico, in particolare con potenziali datori di lavoro laureati. (Italian)
Il progetto è una risposta alle esigenze diagnosticate individualmente di 8 scuole di istruzione professionale di Sochaczew, Teresina, Ciechanowo e Mława, i cui organi di governo sono il Distretto Starostwa.A seguito degli incontri della direzione scolastica con i rappresentanti del Leader (di seguito UPEMI) nel periodo 09-10.16r, le soluzioni più efficaci sono state stabilite nel campo delle esigenze di sviluppo diagnosticate di alunni/studenti (U) nel campo della formazione professionale e delle scuole, comprese le aspettative dei datori di lavoro e le esigenze del mercato del lavoro locale/regionale (diag.-UPEMI). Di conseguenza, è stato sviluppato il concetto di progetto di partenariato. Leader — UPEMI un'organizzazione con una vasta esperienza nello stabilire la cooperazione e nel collegare le scuole con l'ambiente socio-economico. Il progetto è dedicato a 857 U delle scuole: ZS J. Iwaszkiewicza a Sochaczew (Technikum), ZS Centro pratico di formazione a Sochaczew (Technikum), ZS a Teresin (Technikum), ZS Agricultural Centre for Continuing Education in Sochaczew (Technikum), ZSP n. 2 a Garwolin (Technikum) (Technikum), Complesso scolastico n. 1 a Ciechanowo (Technikum), Complesso scolastico n. 3 a Mława (ZSZ) L'effetto del sostegno sarà l'acquisizione/rafforzamento delle competenze attese dai datori di lavoro del mercato del lavoro locale/regionale. L'obiettivo del progetto è adeguare le competenze, rendendole più attraenti in quanto dipendenti, aumentando così le loro possibilità sul mercato del lavoro. Le azioni saranno rafforzate fornendo condizioni nelle scuole che riflettano l'ambiente di lavoro naturale. Le principali forme di sostegno sono state scelte per l'attuazione di tirocini/pratiche professionali, l'organizzazione di ulteriori classi/laboratori/corsi professionali speciali, compresi quelli condotti presso le università, l'adeguamento di studi professionali. Tutte le forme saranno attuate in ogni fase in stretta collaborazione con l'ambiente socioeconomico, in particolare con potenziali datori di lavoro di laureati. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El proyecto responde a la demanda individualmente diagnosticada de ocho escuelas de formación profesional de Sochaczew, Teresina, Ciechanowa y Mława, cuyos órganos son las oficinas de distrito. Como resultado de las reuniones entre el 09 y 10,16 de la dirección de la escuela con representantes del LEADER (en lo sucesivo, «UPEMI»), se establecieron las soluciones más eficaces para las necesidades de desarrollo diagnosticadas de los estudiantes (U) en el ámbito de la educación profesional y las escuelas, incluidas las expectativas de los empleadores y las necesidades del mercado laboral local/regional (diag.-UPEMI). Como resultado, se desarrolló el concepto de un proyecto de asociación. Leader — organización UPEMI con amplia experiencia en el establecimiento de la cooperación y la asociación de las escuelas con el entorno socioeconómico. El proyecto está dedicado a 857 U de escuelas: ZS J. Iwaszkiewicza en Sochaczew (Technikm), ZS Centre for Practical Training en Sochaczew (Technique), ZS Teresin (Technique), ZS Agricultural Centre for Continuing Education en Sochaczew (Technique), ZSP N.º 2 en Garwolin (Technikm y ZSZ), Complejo Escolar N.º 1 en Ciechanów (Technikm), Complejo Escolar N.º 3 en Mława (ZSZ) El resultado del apoyo será la adquisición/aumento por U de competencias, capacidades esperadas por los empleadores locales/regionales del mercado laboral. El objetivo del proyecto es adaptar las competencias que los hacen más atractivos como trabajadores, aumentando así sus posibilidades en el mercado laboral. Se reforzarán las acciones garantizando en las escuelas condiciones que reflejen el entorno de trabajo natural. Las principales formas de apoyo fueron la realización de pasantías/aprendizaje profesional, la organización de clases/talleres adicionales/cursos profesionales especiales, incluidos los impartidos en universidades, y la adaptación de talleres profesionales. Todas las formas se aplicarán en cada etapa en estrecha cooperación con el entorno socioeconómico, especialmente con los posibles empleadores graduados. (Spanish)
El proyecto es una respuesta a las necesidades diagnosticadas individualmente de 8 Escuelas de Educación Profesional de Sochaczew, Teresina, Ciechanowo y Mława, cuyos órganos rectores son el Distrito Starostwa. Como resultado de las reuniones de la dirección de la escuela con representantes del Líder (en adelante UPEMI) en el período 09-10.16r, se establecieron las soluciones más efectivas en el campo de las necesidades de desarrollo diagnosticadas de los alumnos/estudiantes (U) en el ámbito de la formación profesional y las escuelas, incluidas las expectativas de los empleadores y las necesidades del mercado laboral local/regional (diag.-UPEMI). Como resultado, se desarrolló el concepto de un proyecto de asociación. Leader — UPEMI es una organización con amplia experiencia en el establecimiento de la cooperación y la vinculación de las escuelas con el entorno socioeconómico. El proyecto está dedicado a 857 U de las escuelas: ZS J. Iwaszkiewicza en Sochaczew (Technikum), ZS Centro de Formación Práctica en Sochaczew (Technikum), ZS en Teresin (Technikum), ZS Agricultural Centre for Continuing Education in Sochaczew (Technikum), ZSP N.º 2 en Garwolin (Technikum), Complejo Escolar N.º 1 en Ciechanowo (Technikum), Complejo Escolar N.º 3 en Mława (ZSZ) El efecto del apoyo será la adquisición/mejora de las competencias esperadas por los empleadores del mercado laboral local/regional. El objetivo del proyecto es ajustar la competencia, lo que los hará más atractivos como empleados, aumentando así sus posibilidades en el mercado laboral. Las acciones se fortalecerán proporcionando condiciones en las escuelas que reflejen el entorno de trabajo natural. Se eligieron las principales formas de apoyo para la realización de pasantías/prácticas profesionales, la organización de clases adicionales/talleres/cursos profesionales especiales, incluidos los realizados en las universidades, la modernización de los estudios profesionales. Todos los formularios se implementarán en cada etapa en estrecha cooperación con el entorno socioeconómico, especialmente con los posibles empleadores de graduados. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt on vastus individuaalselt diagnoositud vajadustele 8 kutseõppekooli Sochaczew, Teresina, Ciechan³w ja MÅawy, kelle organid on Starostwo.Kooli juhtkonna kohtumiste tulemusena aastatel 09–10,16 Leaderi (edaspidi UPEMI) esindajatega loodi kõige tõhusamad lahendused õpilaste/üliõpilaste (U) diagnoositud arenguvajadustele kutseõppe ja koolide valdkonnas, sealhulgas tööandjate ootustele ja kohalikele tööjõu-/piirkondlikele tööjõuvajadustele. Selle tulemusena töötati välja partnerprojekti kontseptsioon. Leader UPEMI organisatsioon, kellel on laialdased kogemused koostöö loomisel ja koolide ühendamisel sotsiaal-majandusliku keskkonnaga. Projekt on pühendatud 857 U koolidest: ZS J. Iwaszkiewicza Sochaczew’s (Technikum), ZS praktilise koolituse keskus Sochaczewis (Technique), ZS Teresinis (Technique), ZS Põllumajanduskeskus pidevaks koolituseks Sochaczew’s (Technique), ZSP nr 2 Garwolinis (Techniques ja ZSZ), koolide meeskond nr 1 Ciechanó³ws (Tehnik) (Technique) Projekti eesmärk on kohandada oskusi, mis muudavad nad töötajatena atraktiivsemaks, suurendades seeläbi nende võimalusi tööturul. Meetmeid tugevdatakse, luues koolides tingimused, mis kajastavad loomulikku töökeskkonda. Peamised toetusvormid olid kutsealase praktika/praktika rakendamine, lisaklasside/seminaride/koolituskursuste korraldamine, sealhulgas ülikoolides korraldatavate kursuste korraldamine, professionaalsete töökodade moderniseerimine. Kõiki vorme rakendatakse igas etapis tihedas koostöös sotsiaal-majandusliku keskkonnaga, eelkõige koolilõpetajate võimalike tööandjatega. (Estonian)
Projekt on vastuseks Sochaczew’, Teresina, Ciechanowo ja Mława kaheksa kutsehariduskooli individuaalselt diagnoositud vajadustele, mille juhtorganid on Starostwa ringkonnad.Kooli juhtkonna kohtumiste tulemusena Leaderi esindajatega (edaspidi UPEMI) aastatel 09–10.16r loodi kõige tõhusamad lahendused õpilaste/üliõpilaste (U) diagnoositud arenguvajadustele kutseõppe ja koolide valdkonnas, sealhulgas tööandjate ootustele ja kohaliku/piirkondliku tööturu vajadustele (diag.-UPEMI). Selle tulemusena töötati välja partnerlusprojekti kontseptsioon. Leader – UPEMI organisatsioon, kellel on laialdased kogemused koostöö loomisel ja koolide sidumisel sotsiaalmajandusliku keskkonnaga. Projekt on pühendatud 857 U koolidele: ZS J. Iwaszkiewicza Sochaczewew’is (Technikum), ZS praktiline koolituskeskus Sochaczewwis (Technikum), ZS in Teresin (Technikum), ZS põllumajanduskeskus Sochaczewewwis (Technikum), ZSP nr 2 Garwolinis (Technikum) (Technikum), Ciechanowo koolikompleks nr 1 (Technikum), Mława (ZSZ) koolikompleks nr 3. Toetuse mõjuks on kohaliku/piirkondliku tööturu tööandjate oodatavate pädevuste omandamine/suurendamine. Projekti eesmärk on kohandada pädevust, mis muudab nad töötajatena atraktiivsemaks, suurendades seeläbi nende võimalusi tööturul. Meetmeid tugevdatakse, pakkudes koolides tingimusi, mis kajastavad looduslikku töökeskkonda. Peamised toetusvormid valiti praktika/kutsepraktika rakendamiseks, täiendavate klasside/töötubade/erikursuste korraldamiseks, sealhulgas ülikoolides läbi viidavate kursuste jaoks, professionaalsete stuudiote moderniseerimiseks. Kõiki vorme rakendatakse igas etapis tihedas koostöös sotsiaal-majandusliku keskkonnaga, eriti lõpetanute potentsiaalsete tööandjatega. (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Projektas yra atsakas į individualius 8 profesinio mokymo mokyklų iš Sochaczew, Teresina, Ciechanów ir MÅawy, kurių įstaigos yra Starostwo rajonas, poreikius. Po 09–10.16 mokyklos vadovybės susitikimų su „Leader“ (toliau – UPEMI) atstovais buvo nustatyti veiksmingiausi sprendimai nustatant mokinių/studentų (U) profesinio mokymo ir mokyklų plėtros poreikius, įskaitant darbdavių lūkesčius ir vietos darbo/regiono darbo poreikius. Todėl buvo sukurta partnerio projekto koncepcija. Leader â EUR UPEMI organizacija, turinti didelę patirtį kuriant bendradarbiavimą ir susiejant mokyklas su socialine ir ekonomine aplinka. Projektas skirtas 857 U iš mokyklų: ZS J. Iwaszkiewicza Sochaczew (Technika), ZS Praktinio mokymo centras Sochaczew (Technika), ZS Teresine (Technika), ZS Žemės ūkio nuolatinio mokymo centras Sochaczew (Technika), ZSP Nr. 2 Garwolin (Technika), mokyklų komanda Nr. 1 Ciechanów (Technika) (Technika) Projekto tikslas – pritaikyti kompetencijas, kurios padidins jų kaip darbuotojų patrauklumą ir taip padidins jų galimybes darbo rinkoje. Veiksmai bus stiprinami sudarant sąlygas mokyklose, atspindinčias natūralią darbo aplinką. Pagrindinės paramos formos buvo profesinių stažuočių/praktikos įgyvendinimas, papildomų klasių, praktinių seminarų ir (arba) mokymo kursų organizavimas, įskaitant kursus universitetuose, profesinių seminarų modifikavimas. Visos formos bus įgyvendinamos kiekviename etape glaudžiai bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka, ypač su potencialiais absolventų darbdaviais. (Lithuanian)
Projektas yra atsakas į individualiai diagnozuotus 8 Sochaczew, Teresina, Ciechanowo ir Mława profesinio mokymo mokyklų poreikius, kurių valdymo organai yra Starostwa apskritis. Dėl to buvo sukurta partnerystės projekto koncepcija. Leader – UPEMI organizacija, turinti didelę patirtį užmezgant bendradarbiavimą ir susiejant mokyklas su socialine ir ekonomine aplinka. Projektas skirtas 857 U iš mokyklų: ZS J. Iwaszkiewicza Sochaczew (Technikum), ZS praktinio mokymo centras Sochaczew (Technikum), ZS Teresin (Technikum), ZS žemės ūkio centras tęstinio švietimo Sochaczew (Technikum), ZSP Nr. 2 Garwolin (Technikum) (Technikum), Mokyklos kompleksas Nr. 1 Ciechanowo (Technikumas), Mokyklos kompleksas Nr. 3 Mława (ZSZ) Paramos poveikis bus kompetencijų, kurių tikisi vietos ir (arba) regiono darbo rinkos darbdaviai, įgijimas/stiprinimas. Projekto tikslas – pritaikyti kompetenciją, kad jie taptų patrauklesni kaip darbuotojai, taip padidindami jų galimybes darbo rinkoje. Veiksmai bus stiprinami sudarant mokyklose sąlygas, atitinkančias natūralią darbo aplinką. Pagrindinės paramos formos buvo pasirinktos stažuotėms/profesinei praktikai įgyvendinti, papildomoms klasėms, seminarams/specialiems profesiniams kursams organizuoti, įskaitant tuos, kurie vyksta universitetuose, profesinių studijų modifikavimui. Visos formos bus įgyvendinamos kiekvienu etapu glaudžiai bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka, ypač su potencialiais absolventų darbdaviais. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt je odgovor na individualno dijagnosticirane potrebe 8 strukovnih škola iz Sochaczew, Teresina, Ciechanów i MÅawy, čija su tijela Distrikt Starostwo.Kao rezultat sastanaka u 09 – 10,16 školskih menadžmenta s predstavnicima voditelja (u daljnjem tekstu UPEMI), uspostavljena su najučinkovitija rješenja u smislu dijagnosticiranih razvojnih potreba učenika/studenta (U) u području strukovnog osposobljavanja i škola, uključujući očekivanja poslodavaca i lokalne radne/regionalne potrebe za radnom snagom. Kao rezultat toga razvijen je koncept partnerskog projekta. Leader âEUR UPEMI organizacija s bogatim iskustvom u uspostavi suradnje i povezivanju škola s društveno-gospodarskim okruženjem. Projekt je namijenjen za 857 U iz škola: ZS J. Iwaszkiewicza u Sochaczewu (Technikum), ZS Centar za praktičnu obuku u Sochaczewu (Tehnika), ZS u Teresinu (Tehnika), ZS Poljoprivredni centar za kontinuiranu obuku u Sochaczewu (Tehnika), ZSP br. 2 u Garwolin (Tehnike i ZSZ), Školski tim br. 1 u Ciechanów (Tehnika) Cilj projekta je prilagoditi kompetencije koje će ih učiniti privlačnijima kao zaposlenici, čime će se povećati njihove šanse na tržištu rada. Mjere će se ojačati osiguravanjem uvjeta u školama koji odražavaju prirodno radno okruženje. Glavni oblici potpore bili su provedba stručnog stažiranja/praksa, organizacija dodatnih nastave/radionica/tečajeva osposobljavanja, uključujući one koji se provode na sveučilištima, naknadno opremanje stručnih radionica. Svi oblici primjenjivat će se u svakoj fazi u bliskoj suradnji s društveno-gospodarskim okruženjem, posebno s potencijalnim poslodavcima diplomanata. (Croatian)
Projekt je odgovor na individualno dijagnosticirane potrebe 8 strukovnih škola iz Sochaczew, Teresina, Ciechanowo i Mława, čija su upravljačka tijela Distrikt Starostwa.Kao rezultat sastanaka uprave škole s predstavnicima voditelja (u daljnjem tekstu UPEMI) u razdoblju 09 – 10.16r., uspostavljena su najučinkovitija rješenja u području dijagnosticiranih razvojnih potreba učenika/studenta (U) u području strukovnog osposobljavanja i škola, uključujući očekivanja poslodavaca i potrebe lokalnog/regionalnog tržišta rada (dijag.-UPEMI). Kao rezultat toga, razvijen je koncept partnerskog projekta. Voditelj – UPEMI organizacija s velikim iskustvom u uspostavljanju suradnje i povezivanju škola s društveno-gospodarskim okruženjem. Projekt je namijenjen 857 U iz škola: ZS J. Iwaszkiewicza u Sochaczewu (Technikum), ZS Practical Training Centre u Sochaczewu (Technikum), ZS in Teresin (Technikum), ZS Poljoprivredni centar za kontinuirano obrazovanje u Sochaczewu (Technikum), ZSP br. 2 u Garwolinu (Technikum) (Technikum), školski kompleks br. 1 u Ciechanowu (Technikum), školski kompleks br. 3 u Mławi (ZSZ) Učinak potpore bit će stjecanje/poboljšanje kompetencija koje poslodavci očekuju na lokalnom/regionalnom tržištu rada. Cilj projekta je prilagoditi kompetencije, što će ih učiniti privlačnijima kao zaposlenici, čime će se povećati njihove šanse na tržištu rada. Mjere će se ojačati osiguravanjem uvjeta u školama koji odražavaju prirodno radno okruženje. Odabrani su glavni oblici potpore za provedbu stažiranja/stručne prakse, organizaciju dodatnih razreda/radionica/posebnih strukovnih tečajeva, uključujući one koji se provode na sveučilištima, naknadno opremanje stručnih studija. Svi oblici provodit će se u svakoj fazi u bliskoj suradnji s društveno-gospodarskim okruženjem, posebno s potencijalnim poslodavcima osoba s diplomom. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Το έργο αpiοτελεί αpiάντηση στις εξατομικευμένες ανάγκες 8 Σχολείων Επαγγελματικής Κατάρτισης των Sochaczew, Teresina, Ciechanów και MÅawy, οι οpiοίοι είναι η Περιφέρεια Starostwo.Αpiοτέλεσμα συσκέψεων στις 09-10,16 της διοίκησης σχολείων με εκπροσώπους του Leader (στο εξής UPEMI), οι piιο αpiοτελεσματικές λύσεις όσον αφορά τις διαγνωσμένες αναπτυξιακές ανάγκες των μαθητών/φοιτητών (ΗΠΑ) στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης και των σχολείων, συμπεριλαμβανομένων των piροσδοκιών των εργοδοτών και των τοπικών εργασιακών/περιφερειακών αναγκών. Ως εκ τούτου, αναπτύχθηκε η έννοια του σχεδίου-εταίρου. Leader â EUR UPEMI οργάνωση με εκτεταμένη εμπειρία στη δημιουργία συνεργασίας και τη σύνδεση των σχολείων με το κοινωνικο-οικονομικό περιβάλλον. Το έργο είναι αφιερωμένο σε 857 U από σχολεία: Iwaszkiewicza στο Sochaczew (Technikum), ZS Centre for Practical Training in Sochaczew (Technique), ZS in Teresin (Technique), ZS Agricultural Centre for Continuous Training in Sochaczew (Technique), ZSP No. 2 in Garwolin (Τεχνικές και ZSZ), Schools Team No. 1 in Ciechanów (Technique) (Τεχνική) Στόχος του έργου είναι η προσαρμογή των ικανοτήτων που θα τους καταστήσουν ελκυστικότερες ως εργαζόμενοι, αυξάνοντας έτσι τις ευκαιρίες τους στην αγορά εργασίας. Οι δράσεις θα ενισχυθούν με την παροχή συνθηκών στα σχολεία που αντικατοπτρίζουν το φυσικό εργασιακό περιβάλλον. Οι κύριες μορφές στήριξης ήταν η εφαρμογή επαγγελματικών περιόδων πρακτικής άσκησης/πρακτικής, η οργάνωση πρόσθετων μαθημάτων/εργαστήριων/μαθημάτων κατάρτισης, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που πραγματοποιούνται σε πανεπιστήμια, η μετασκευή επαγγελματικών εργαστηρίων. Όλες οι μορφές θα εφαρμόζονται σε κάθε στάδιο σε στενή συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον, ιδίως με δυνητικούς εργοδότες αποφοίτων. (Greek)
Το έργο ανταποκρίνεται στις ανάγκες 8 Σχολείων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης από Sochaczew, Teresina, Ciechanowo και Mława, των οποίων τα διοικητικά όργανα είναι η Περιφέρεια Starostwa. Ως αποτέλεσμα των συναντήσεων της διοίκησης του σχολείου με εκπροσώπους του Leader (εφεξής UPEMI) κατά την περίοδο 09-10.16r, καθιερώθηκαν οι πιο αποτελεσματικές λύσεις στον τομέα των διαγνωσμένων αναπτυξιακών αναγκών των μαθητών/μαθητών (U) στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης και των σχολείων, συμπεριλαμβανομένων των προσδοκιών των εργοδοτών και των αναγκών της τοπικής/περιφερειακής αγοράς εργασίας (diag.-UPEMI). Ως αποτέλεσμα, αναπτύχθηκε η έννοια ενός σχεδίου εταιρικής σχέσης. Leader — UPEMI ένας οργανισμός με μεγάλη εμπειρία στη δημιουργία συνεργασίας και τη σύνδεση των σχολείων με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον. Το έργο είναι αφιερωμένο σε 857 U από τα σχολεία: Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikum), ZS Practical Training Centre in Sochaczew (Technikum), ZS in Teresin (Technikum), ZS Agricultural Centre for Continuing Education in Sochaczew (Technikum), ZSP No. 2 in Garwolin (Technikum) (Technikum), School Complex No. Στόχος του σχεδίου είναι η προσαρμογή των ικανοτήτων, η οποία θα τις καταστήσει πιο ελκυστικές ως εργαζόμενοι, αυξάνοντας έτσι τις πιθανότητές τους στην αγορά εργασίας. Οι δράσεις θα ενισχυθούν με την παροχή συνθηκών στα σχολεία που αντικατοπτρίζουν το φυσικό περιβάλλον εργασίας. Επιλέχθηκαν οι κύριες μορφές υποστήριξης για την εφαρμογή πρακτικής άσκησης/επαγγελματικών πρακτικών, την οργάνωση πρόσθετων τάξεων/εργαστηρίων/ειδικών επαγγελματικών μαθημάτων, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που διεξάγονται στα πανεπιστήμια, τη μετασκευή επαγγελματικών στούντιο. Όλες οι μορφές θα εφαρμόζονται σε κάθε στάδιο σε στενή συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον, ιδίως με πιθανούς εργοδότες αποφοίτων. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Projekt je reakciou na individuálne diagnostikované potreby 8 škôl odborného vzdelávania zo Sochaczewu, Teresiny, Ciechanów a MÅawy, ktorých orgánmi sú okres Starostwo.V dôsledku stretnutí vedenia školy v dňoch 09 – 10.16 so zástupcami Leaderu (ďalej len UPEMI) sa stanovili najúčinnejšie riešenia z hľadiska diagnostikovaných rozvojových potrieb žiakov/študentov (U) v oblasti odbornej prípravy a škôl vrátane očakávaní zamestnávateľov a miestnych pracovných/regionálnych pracovných potrieb. Výsledkom bolo vypracovanie koncepcie partnerského projektu. Leader organizácia UPEMI s rozsiahlymi skúsenosťami s nadväzovaním spolupráce a prepojením škôl so sociálno-ekonomickým prostredím. Projekt je venovaný 857 U zo škôl: ZS J. Iwaszkiewicza v Sochaczew (Technikum), ZS Centrum praktického vzdelávania v Sochaczew (Technique), ZS v Teresine (Technique), ZS Poľnohospodárske centrum pre kontinuálne vzdelávanie v Sochaczew (Technique), ZSP č. 2 v Garwolin (Techniky a ZSZ), Školy tím č. 1 v Ciechanów (Technique) (Technique) (Technique) Cieľom projektu je prispôsobiť kompetencie, ktoré ich zatraktívnia ako zamestnanci, čím sa zvýšia ich šance na trhu práce. Opatrenia sa posilnia zabezpečením podmienok v školách, ktoré odrážajú prirodzené pracovné prostredie. Hlavnými formami podpory boli vykonávanie odborných stáží/praktických postupov, organizácia ďalších tried/seminárov/odborných kurzov vrátane tých, ktoré sa uskutočňujú na univerzitách, dodatočné vybavenie odborných seminárov. Všetky formy sa budú realizovať v každej fáze v úzkej spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím, najmä s potenciálnymi zamestnávateľmi absolventov. (Slovak)
Projekt je reakciou na individuálne diagnostikované potreby 8 škôl odborného vzdelávania zo Sochaczewu, Teresiny, Ciechanowo a Mława, ktorých riadiacimi orgánmi sú okres Starostwa.V dôsledku stretnutí vedenia školy so zástupcami Leadera (ďalej len „UPEMI“) v období 09 – 10.16r sa zaviedli najúčinnejšie riešenia v oblasti diagnostikovaných rozvojových potrieb žiakov/študentov (U) v oblasti odborného vzdelávania a škôl vrátane očakávaní zamestnávateľov a potrieb miestneho/regionálneho trhu práce (diag.-UPEMI). V dôsledku toho bol vypracovaný koncept partnerského projektu. Leader – UPEMI je organizácia s rozsiahlymi skúsenosťami s nadviazaním spolupráce a prepojením škôl so sociálno-ekonomickým prostredím. Projekt je určený pre 857 U zo škôl: ZS J. Iwaszkiewicza v Sochaczewu (Technikum), ZS Praktické školiace stredisko v Sochaczewu (Technikum), ZS v Teresine (Technikum), ZS Poľnohospodárske centrum pre ďalšie vzdelávanie v Sochaczewu (Technikum), ZSP č. 2 v Garwoline (Technikum), školský komplex č. 1 v Ciechanowo (Technikum), školský komplex č. 3 v Mława (ZSZ) Účinkom podpory bude nadobúdanie/posilnenie kompetencií očakávaných zamestnávateľmi miestneho/regionálneho trhu práce. Cieľom projektu je prispôsobiť kompetencie, ktoré ich ako zamestnanci zatraktívnia, čím sa zvýši ich šance na trhu práce. Opatrenia sa posilnia zabezpečením podmienok v školách, ktoré odrážajú prirodzené pracovné prostredie. Hlavné formy podpory boli vybrané na realizáciu stáží/odborných postupov, organizovanie ďalších tried/workshopov/špeciálnych odborných kurzov vrátane tých, ktoré sa organizujú na univerzitách, dodatočné vybavenie odborných štúdií. Všetky formy sa budú implementovať v každej fáze v úzkej spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím, najmä s potenciálnymi zamestnávateľmi absolventov. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Hanke on vastaus Sochaczew’n, Teresinan, Ciechanów:n ja MÅawyn ammatillisen koulutuksen koulujen yksilöllisesti diagnosoituihin tarpeisiin, joiden elimet ovat Starostwo-alue. Koulunjohdon ja Leaderin (jäljempänä ’UPEMI’) edustajien kanssa 9.10.16 pidettyjen kokousten tuloksena luotiin tehokkaimmat ratkaisut oppilaiden/opiskelijoiden (U) diagnosoituihin kehitystarpeisiin ammatillisen koulutuksen ja koulujen alalla, mukaan lukien työnantajien odotukset ja paikalliset työvoimatarpeet ja alueelliset työvoimatarpeet. Tämän tuloksena kehitettiin kumppanihankkeen konsepti. Leader UPEMI -organisaatio, jolla on laaja kokemus yhteistyön luomisesta ja koulujen yhdistämisestä sosioekonomiseen ympäristöön. Hanke on omistettu 857 U:lle kouluista: ZS J. Iwaszkiewicza Sochaczew (Technikum), ZS käytännön koulutuskeskus Sochaczew (Technique), ZS Teresin (Technique), ZS Maatalouskeskus Sochaczew (Technique), ZSP nro 2 Garwolin (Teknikot ja ZSZ), Schools Team No. 1 Ciechanów (Technique) (Technique) Hankkeen tavoitteena on mukauttaa osaamista, joka tekee heistä houkuttelevampia työntekijöinä ja siten parantaa heidän mahdollisuuksiaan työmarkkinoilla. Toimia vahvistetaan luomalla kouluissa olosuhteet, joissa otetaan huomioon luonnollinen työympäristö. Tärkeimmät tukimuodot olivat ammatillisen harjoittelun/käytännön toteuttaminen, lisäluokkien/työpajojen/koulutuskurssien järjestäminen, mukaan lukien yliopistoissa järjestettävät kurssit, sekä ammatillisten työpajojen jälkiasennus. Kaikki muodot pannaan täytäntöön kaikissa vaiheissa tiiviissä yhteistyössä sosioekonomisen ympäristön kanssa, erityisesti mahdollisesti valmistuneiden työnantajien kanssa. (Finnish)
Hanke on vastaus Sochaczewin, Teresinan, Ciechanowon ja Mławan kahdeksan ammattikoulun yksilölliseen diagnosoituun tarpeisiin, joiden hallintoelimet ovat District Starostwa.Koulun johdon tapaamisten tuloksena Leaderin (jäljempänä UPEMI) edustajien kanssa ajanjaksolla 09–10.16r tehokkaimmat ratkaisut luotiin oppilaiden/opiskelijoiden (U) diagnosoitujen kehitystarpeiden alalla ammatillisen koulutuksen ja koulujen alalla, mukaan lukien työnantajien odotukset ja paikallisten/alueellisten työmarkkinoiden tarpeet (diag.-UPEMI). Tämän seurauksena kehitettiin kumppanuushankkeen käsite. Leader – UPEMI organisaatio, jolla on laaja kokemus yhteistyöstä ja koulujen yhdistämisestä sosioekonomiseen ympäristöön. Hanke on omistettu 857 U: lle kouluista: ZS J. Iwaszkiewicza Sochaczewissa (Technikum), ZS käytännön koulutuskeskus Sochaczewissa (Technikum), ZS Teresinissä (Technikum), ZS:n maatalouskeskus Sochaczew’ssa (Technikum), ZSP nro 2 Garwolinissa (Technikum) (Technikum) (Technikum), koulukompleksi nro 1 Ciechanowossa (Technikum), koulukompleksi nro 3 Mławassa (ZSZ) Tuen vaikutus on paikallisten/alueellisten työmarkkinoiden työnantajien odottamien toimivaltuuksien hankinta/vahventaminen. Hankkeen tavoitteena on mukauttaa osaamista, mikä tekee heistä houkuttelevampia työntekijöinä, mikä lisää heidän mahdollisuuksiaan työmarkkinoilla. Toimia vahvistetaan tarjoamalla kouluille olosuhteet, jotka heijastavat luonnollista työympäristöä. Tärkeimmät tukimuodot valittiin harjoittelupaikkojen/ammattikäytäntöjen toteuttamiseen, lisäluokkien/työpajojen/erityisten ammatillisten kurssien järjestämiseen, mukaan lukien yliopistoissa suoritettavat kurssit, ja ammattistudioiden jälkiasennuksiin. Kaikki lomakkeet toteutetaan kaikissa vaiheissa tiiviissä yhteistyössä sosioekonomisen ympäristön kanssa, erityisesti mahdollisten tutkinnon suorittaneiden työnantajien kanssa. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A projekt a Sochaczew, Teresina, Ciechanów és MÅawy 8 szakképzési iskola egyénileg diagnosztizált igényeire ad választ, amelyek testületei Starostwo kerület. Az iskolavezetés 9–10,16 között a Leader (a továbbiakban: UPEMI) képviselőivel tartott találkozók eredményeként létrejött a leghatékonyabb megoldások a tanulók/diákok (U) diagnosztizált fejlesztési igényei tekintetében a szakképzés és az iskolák területén, beleértve a munkaadók elvárásait és a helyi munkaerő/regionális munkaerő-szükségletet is. Ennek eredményeként kidolgozták a partnerprojekt koncepcióját. Leader â EUR UPEMI szervezet széles körű tapasztalattal rendelkezik az együttműködés kialakításában és az iskolák és a társadalmi-gazdasági környezet összekapcsolásában. A projekt célja, hogy 857 U iskolák: ZS J. Iwaszkiewicza Sochaczew-ban (Technikum), ZS Központ a Sochaczew-ban (Műszak), ZS Teresinben (Műszak), ZS Mezőgazdasági Központ a Sochaczew-ban (Technique), ZSP No. 2 Garwolinban (Műszak), 1. számú iskolák Ciechanówban (Technique) (Technique) A projekt célja, hogy olyan kompetenciákat alakítson ki, amelyek munkavállalóként vonzóbbá teszik őket, növelve ezáltal esélyeiket a munkaerőpiacon. Az intézkedéseket meg kell erősíteni azáltal, hogy az iskolákban olyan feltételeket biztosítanak, amelyek tükrözik a természetes munkakörnyezetet. A támogatás fő formái a következők voltak: szakmai gyakorlatok/gyakorlatok végrehajtása, további osztályok/munkaértekezletek/képzések szervezése, beleértve az egyetemeken tartott tanfolyamokat, szakmai műhelyek utólagos felszerelését is. Minden formát minden szakaszban a társadalmi-gazdasági környezettel szoros együttműködésben kell végrehajtani, különösen a diplomások potenciális munkaadóival. (Hungarian)
A projekt a Sochaczew, Teresina, Ciechanowo és Mława 8 szakoktatási iskolájának egyedileg diagnosztizált igényeire reagál, amelyek irányító szervei Starostwa körzet.Az iskolavezetésnek a Leader (a továbbiakban: UPEMI) képviselőivel a 09–10.16r időszakban tartott találkozói eredményeként a leghatékonyabb megoldásokat a tanulók/diákok (U) diagnosztizált fejlesztési szükségletei terén dolgozták ki a szakképzés és az iskolák területén, beleértve a munkáltatók elvárásait és a helyi/regionális munkaerőpiac (diag.-UPEMI) igényeit. Ennek eredményeként kidolgozták a partnerségi projekt koncepcióját. Leader – UPEMI egy olyan szervezet, amely kiterjedt tapasztalattal rendelkezik az együttműködés kialakításában és az iskolák és a társadalmi-gazdasági környezet összekapcsolásában. A projekt célja 857 U iskolákból: ZS J. Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikum), ZS Gyakorlati Képzési Központ Sochaczewban (Technikum), ZS Teresinben (Technikum), ZS Mezőgazdasági Központ Sochaczewban (Technikum), ZSP 2. sz. Garwolinban (Technikum), 1. Iskolakomplexum Ciechanowoban (Technikum), 3. iskolakomplexum Mławaban (ZSZ) A támogatás hatása a helyi/regionális munkaerőpiac munkáltatói által elvárt kompetenciák megszerzése/fejlesztése. A projekt célja a kompetencia kiigazítása, ami vonzóbbá teszi őket munkavállalóként, ezáltal növelve esélyeiket a munkaerőpiacon. Az intézkedések megerősítésre kerülnek azáltal, hogy az iskolákban olyan feltételeket biztosítanak, amelyek tükrözik a természetes munkakörnyezetet. A támogatás fő formáit a szakmai gyakorlatok/szakmai gyakorlatok végrehajtására, további osztályok/műhelyek/speciális szakképzések szervezésére választották ki, beleértve az egyetemeken végzetteket, a professzionális stúdiók utólagos felszerelését. Minden formanyomtatványt minden szakaszban a társadalmi-gazdasági környezettel szoros együttműködésben hajtanak végre, különösen a diplomások potenciális munkaadóival. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt je reakcí na individuálně diagnostikované potřeby 8 odborných škol ze Sochaczew, Teresina, Ciechanów a MÅawy, jejichž orgány jsou Okres Starostwo.V důsledku setkání v 09–10,16 vedení školy se zástupci Leader (dále jen UPEMI) byla vytvořena nejúčinnější řešení z hlediska diagnostikovaných rozvojových potřeb žáků/studentů (U) v oblasti odborného vzdělávání a škol, včetně očekávání zaměstnavatelů a místních pracovních/regionálních pracovních potřeb. V důsledku toho byl vyvinut koncept partnerského projektu. Leader › Organizace UPEMI s rozsáhlými zkušenostmi s navazováním spolupráce a propojením škol se sociálně-ekonomickým prostředím. Projekt je věnován 857 U ze škol: ZS J. Iwaszkiewicza v Sochaczew (Technikum), ZS Centrum praktického vzdělávání v Sochaczew (Technique), ZS v Teresinu (Technique), ZS Zemědělské středisko pro průběžnou odbornou přípravu v Sochaczew (Technique), ZSP č. 2 v Garwolin (Techniky a ZSZ), Školský tým č. 1 v Ciechanów (Technique) Cílem projektu je přizpůsobit kompetence, které zvýší jejich atraktivitu jako zaměstnanci, čímž se zvýší jejich šance na trhu práce. Opatření budou posílena zajištěním podmínek ve školách, které odrážejí přirozené pracovní prostředí. Hlavními formami podpory bylo provádění odborných stáží/praxe, organizace dalších tříd/pracovních seminářů/vzdělávacích kurzů, včetně kurzů pořádaných na univerzitách, dovybavení odborných seminářů. Všechny formy budou realizovány v každé fázi v úzké spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím, zejména s potenciálními zaměstnavateli absolventů. (Czech)
Projekt je reakcí na individuálně diagnostikované potřeby 8 škol odborného vzdělávání ze Sochaczew, Teresina, Ciechanowo a Mława, jejichž řídícími orgány jsou District Starostwa.Jako výsledek setkání vedení školy se zástupci Leader (dále jen UPEMI) v období 09–10.16r byla stanovena nejúčinnější řešení v oblasti diagnostikovaných rozvojových potřeb žáků/studentů (U) v oblasti odborného vzdělávání a škol, včetně očekávání zaměstnavatelů a potřeb místního/regionálního trhu práce (diag.-UPEMI). V důsledku toho byla vypracována koncepce partnerského projektu. Leader – UPEMI je organizace s rozsáhlými zkušenostmi v navazování spolupráce a propojení škol se sociálně-ekonomickým prostředím. Projekt je věnován 857 U ze škol: ZS J. Iwaszkiewicza v Sochaczew (Technikum), ZS Practical Training Centre v Sochaczew (Technikum), ZS v Teresin (Technikum), ZS Zemědělské středisko pro další vzdělávání v Sochaczew (Technikum), ZSP č. 2 v Garwolinu (Technikum), školní komplex č. 1 v Ciechanowo (Technikum), školní komplex č. 3 v Mławě (ZSZ) Účinkem podpory bude získání/zvýšení pravomocí očekávaných zaměstnavateli místního/regionálního trhu práce. Cílem projektu je upravit kompetence, díky čemuž budou atraktivnější jako zaměstnanci, čímž se zvýší jejich šance na trhu práce. Opatření budou posílena zajištěním podmínek ve školách, které odrážejí přirozené pracovní prostředí. Hlavní formy podpory byly vybrány pro realizaci stáží/odborných postupů, organizaci dodatečných tříd/workshopů/zvláštních odborných kurzů, včetně těch, které probíhají na univerzitách, dovybavení odborných studií. Všechny formy budou realizovány v každé fázi v úzké spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím, zejména s potenciálními zaměstnavateli absolventů. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekts ir atbilde uz individuāli diagnosticētām vajadzībām 8 profesionālās izglītības skolām no Sočačevas, Terēzes, Ciechanów un Mūawy, kuru struktūras ir Starostwo rajons. Kā rezultātā tika konstatētas skolu vadības tikšanās 09–10,16 ar Leader (turpmāk UPEMI) pārstāvjiem, visefektīvākie risinājumi attiecībā uz skolēnu/studentu (U) diagnosticētajām attīstības vajadzībām profesionālās izglītības un skolu jomā, tostarp darba devēju cerības un vietējās darba/reģionālās darbaspēka vajadzības. Rezultātā tika izstrādāta partnera projekta koncepcija. Leader â EUR UPEMI organizācija ar plašu pieredzi, veidojot sadarbību un sasaistot skolas ar sociālekonomisko vidi. Projekts ir veltīts 857 U no skolām: ZS J. Iwaszkiewicza Sochaczew (Technikum), ZS Praktisko mācību centrs Sochaczew (tehnoloģija), ZS Teresin (Tehnoloģija), ZS Lauksaimniecības centrs nepārtrauktai apmācībai Sochaczew (tehnoloģija), ZSP Nr. 2 Garwolin (Tehnikas un ZSZ), Skolas komanda Nr. 1 Ciechanów (Tehnoloģija) (tehnoloģija) Projekta mērķis ir pielāgot kompetences, kas padarīs tās pievilcīgākas kā darbinieki, tādējādi palielinot viņu izredzes darba tirgū. Darbības tiks pastiprinātas, nodrošinot skolās tādus apstākļus, kas atspoguļo dabisko darba vidi. Galvenie atbalsta veidi bija profesionālās prakses/prakses īstenošana, papildu nodarbību/darbsemināru/mācību kursu organizēšana, ieskaitot tos, kas notiek universitātēs, profesionālo semināru modernizēšana. Visi veidi tiks īstenoti visos posmos ciešā sadarbībā ar sociālekonomisko vidi, jo īpaši ar potenciālajiem absolventu darba devējiem. (Latvian)
Projekts ir atbilde uz individuāli noteiktajām vajadzībām 8 profesionālās izglītības skolās no Sochaczew, Teresina, Ciechanowo un Mława, kuru pārvaldes institūcijas ir Starostwa rajons.Kā rezultātā skolas vadības tikšanās ar Leader pārstāvjiem (turpmāk UPEMI) laika posmā no 09. līdz 10.16r, tika izveidoti visefektīvākie risinājumi skolēnu/studentu (U) diagnosticēto attīstības vajadzību jomā profesionālās izglītības un skolu jomā, tostarp darba devēju cerībām un vietējā/reģionālā darba tirgus vajadzībām (diag.-UPEMI). Rezultātā tika izstrādāta partnerības projekta koncepcija. Leader — UPEMI organizācija ar plašu pieredzi sadarbības veidošanā un skolu sasaistē ar sociāli ekonomisko vidi. Projekts ir veltīts 857 U no skolām: ZS J. Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikum), ZS praktisko mācību centrs Sochaczew (Technikum), ZS Teresin (Technikum), ZS Lauksaimniecības centrs izglītības turpināšanai Sochaczew (Technikum), ZSP Nr. 2 Garwolin (Technikum) (Technikum), skolu komplekss Nr. 1 Ciechanowo (Technikum), skolu komplekss Nr. 3 Mława (ZSZ) Atbalsta ietekme būs to kompetenču apgūšana/uzlabošana, ko sagaida vietējā/reģionālā darba tirgus darba devēji. Projekta mērķis ir pielāgot kompetenci, kas padarīs viņus pievilcīgākus kā darba ņēmējus, tādējādi palielinot viņu izredzes darba tirgū. Darbības tiks pastiprinātas, nodrošinot skolās tādus apstākļus, kas atspoguļo dabisko darba vidi. Galvenie atbalsta veidi tika izvēlēti stažēšanās/profesionālās prakses īstenošanai, papildu nodarbību/darbsemināru/speciālo arodapmācības kursu organizēšanai, tostarp augstskolu kursiem, profesionālo studiju modernizēšanai. Visi veidi tiks īstenoti visos posmos ciešā sadarbībā ar sociāli ekonomisko vidi, jo īpaši ar potenciālajiem absolventu darba devējiem. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Freagra is ea an tionscadal ar na riachtanais a diagnóisíodh go leithleach maidir le 8 Scoil Gairmoiliúna ó Sochaczew, Teresina, Ciechanó³w agus MÅawy, arb iad a gcomhlachtaí Starostwo Dúiche.Mar thoradh ar chruinnithe i 09-10.16 de bhainistíocht scoile le hionadaithe ón gCeannaire (dá ngairtear UPEMI anseo feasta), bunaíodh na réitigh is éifeachtaí maidir le riachtanais fhorbartha dhiagnóisithe na ndaltaí/mac léinn (U) i réimse na gairmoiliúna agus scoileanna, lena n-áirítear ionchais fostóirí agus riachtanais saothair/réigiúnacha áitiúla. Mar thoradh air sin, forbraíodh coincheap an tionscadail chomhpháirtíochta. Leader â EUR â EUR UPEMI eagraíocht a bhfuil taithí fhairsing i mbunú comhair agus nascadh scoileanna leis an timpeallacht shocheacnamaíoch. Tá an tionscadal tiomnaithe do 857 U ó scoileanna: ZS J. Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikum), Ionad ZS um Oiliúint Phraiticiúil i Sochaczew (Teicneolaíocht), ZS in Teresin (Teicneolaíocht), Ionad Talmhaíochta ZS le haghaidh Oiliúint Leanúnach i Sochaczew (Teicneolaíocht), ZSP Uimh. 2 i Garwolin (Teicneolaíocht agus ZSZ), Foireann Scoileanna Uimh. 1 i CiechanÃ3w (Teicnící) (Teicnící) (Teicnící) Is é is aidhm don tionscadal inniúlachtaí a oiriúnú a dhéanfaidh níos tarraingtí iad mar fhostaithe, rud a mhéadóidh a ndeiseanna ar mhargadh an tsaothair. Neartófar gníomhartha trí dhálaí a chur ar fáil i scoileanna a léiríonn an timpeallacht oibre nádúrtha. Ba iad na príomhfhoirmeacha tacaíochta ná intéirneachtaí/cleachtais ghairmiúla a chur chun feidhme, ranganna/ceardlanna/cúrsaí oiliúna breise a eagrú, lena n-áirítear iad siúd a reáchtáiltear in ollscoileanna, iarfheistiú ceardlann ghairmiúil. Cuirfear gach foirm chun feidhme ag gach céim i ndlúthchomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch, go háirithe le fostóirí féideartha céimithe. (Irish)
Freagra is ea an tionscadal ar na riachtanais a diagnóisíodh ina n-aonar de 8 Scoil Gairmoideachais ó Sochaczew, Teresina, Ciechanowo agus Mława, a bhfuil a gcomhlachtaí rialaithe Starostwa Dúiche.Mar thoradh ar chruinnithe bhainistíocht na scoile le hionadaithe ón gCeannaire (dá ngairtear UPEMI anseo feasta) sa tréimhse 09-10.16r, bunaíodh na réitigh is éifeachtaí i réimse na riachtanas forbartha diagnóisithe atá ag daltaí/mac léinn (UU) i réimse na gairmoiliúna agus na scoileanna, lena n-áirítear ionchais na bhfostóirí agus riachtanais an mhargaidh saothair áitiúil/réigiúnaigh (diag.-UPEMI). Mar thoradh air sin, forbraíodh coincheap an tionscadail chomhpháirtíochta. Leader — UPEMI eagraíocht a bhfuil taithí fhairsing aici ar chomhoibriú a bhunú agus ar scoileanna a nascadh leis an timpeallacht shocheacnamaíoch. Tá an tionscadal tiomnaithe do 857 U ó scoileanna: ZS J. Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikum), ZS Practical Training Centre in Sochaczew (Technikum), ZS in Teresin (Technikum), Ionad Talmhaíochta ZS um Oideachas Leanúnach i Sochaczew (Technikum), ZSP Uimh. 2 i Garwolin (Technikum) (Technikum), Coimpléasc Scoile Uimh. 1 in Ciechanowo (Technikum), Coimpléasc Scoile Uimh. 3 in Mława (ZSZ) Is é an éifeacht a bheidh ag an tacaíocht ná fáil/feabhsú na n-inniúlachtaí a bhfuil súil ag fostóirí an mhargaidh saothair réigiúnaigh áitiúil leo. Is é is aidhm don tionscadal an inniúlacht a choigeartú, rud a fhágfaidh go mbeidh siad níos tarraingtí mar fhostaithe, rud a mhéadóidh a ndeiseanna ar an margadh saothair. Neartófar gníomhartha trí dhálaí a chur ar fáil i scoileanna a léiríonn an timpeallacht oibre nádúrtha. Roghnaíodh na príomhfhoirmeacha tacaíochta chun intéirneachtaí/cleachtais ghairmiúla a chur i bhfeidhm, ranganna/ceardlanna breise/cúrsaí gairme speisialta a eagrú, lena n-áirítear iad siúd a reáchtáiltear in ollscoileanna, stiúideonna gairmiúla a iarfheistiú. Cuirfear gach foirm chun feidhme ag gach céim i ndlúthchomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch, go háirithe le fostóirí féideartha céimithe. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt je odziv na individualno ugotovljene potrebe 8 šol za poklicno usposabljanje iz Sochaczewa, Teresine, Ciechanówa in MÅawyja, katerih organi so District Starostwo.Kot rezultat srečanj v letih 09–10,16 šolskega vodstva s predstavniki Leader (v nadaljevanju UPEMI), so bile vzpostavljene najučinkovitejše rešitve v smislu ugotovljenih razvojnih potreb učencev/študentov (U) na področju poklicnega usposabljanja in šol, vključno s pričakovanji delodajalcev in lokalnimi delovnimi/regionalnimi delovnimi potrebami. Zato je bil razvit koncept partnerskega projekta. Organizacija Leader â EUR â EUR "UPEMI z bogatimi izkušnjami pri vzpostavljanju sodelovanja in povezovanju šol s socialno-ekonomskim okoljem. Projekt je namenjen 857 U iz šol: ZS J. Iwaszkiewicza v Sochaczewu (Technikum), ZS Center za praktično usposabljanje v Sochaczewu (tehnika), ZS v Teresinu (Tehnika), ZS Kmetijski center za stalno usposabljanje v Sochaczewu (Tehnika), ZSP št. 2 v Garwolinu (Tehnika in ZSZ), Šolska ekipa št. 1 v Ciechanówu (Tehnika) (Tehnika) Cilj projekta je prilagoditi kompetence, zaradi katerih bodo kot zaposleni privlačnejši, s čimer se bodo povečale njihove možnosti na trgu dela. Ukrepi se bodo okrepili z zagotavljanjem pogojev v šolah, ki odražajo naravno delovno okolje. Glavne oblike podpore so bile izvajanje strokovnih pripravništev/praks, organizacija dodatnih tečajev/delavnic/usposabljanja, vključno s tečaji na univerzah, naknadno opremljanje strokovnih delavnic. Vse oblike se bodo izvajale na vseh stopnjah v tesnem sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem, zlasti s potencialnimi delodajalci diplomantov. (Slovenian)
Projekt je odziv na individualno diagnosticirane potrebe 8 poklicnih šol iz Sochaczewa, Teresine, Ciechanowa in Mławe, katerih vodstveni organi so okrožje Starostwa. Kot rezultat srečanj vodstva šole s predstavniki Leader (v nadaljevanju UPEMI) v obdobju 09–10.16r so bile na področju diagnosticiranih razvojnih potreb učencev/študentov (U) na področju poklicnega usposabljanja in šol, vključno s pričakovanji delodajalcev in potrebami lokalnega/regionalnega trga dela (diag.-UPEMI), najdene najučinkovitejše rešitve. Zato je bil razvit koncept partnerskega projekta. Leader – UPEMI organizacija z bogatimi izkušnjami pri vzpostavljanju sodelovanja in povezovanju šol s socialno-ekonomskim okoljem. Projekt je namenjen 857 U iz šol: ZS J. Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikum), ZS Praktični center za usposabljanje v Sochaczewu (Technikum), ZS v Teresinu (Technikum), Kmetijski center za nadaljnje izobraževanje v Sochaczewu (Technikum), ZSP št. 2 v Garwolinu (Technikum) (Technikum), šolski kompleks št. 1 v Ciechanowu (Technikum), šolski kompleks št. 3 v Mławi (ZSZ) Učinek podpore bo pridobivanje/izboljšanje kompetenc, ki jih pričakujejo delodajalci na lokalnem/regionalnem trgu dela. Cilj projekta je prilagoditi kompetence, ki jih bodo naredile privlačnejše kot zaposlene, s čimer se bodo povečale njihove možnosti na trgu dela. Ukrepi bodo okrepljeni z zagotavljanjem pogojev v šolah, ki odražajo naravno delovno okolje. Glavne oblike podpore so bile izbrane za izvajanje pripravništva/strokovnih praks, organizacijo dodatnih razredov/delavnic/posebnih poklicnih tečajev, vključno s tistimi, ki se izvajajo na univerzah, naknadno opremljanje strokovnih studiev. Vse oblike se bodo izvajale na vseh stopnjah v tesnem sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem, zlasti s potencialnimi delodajalci diplomantov. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Проектът е в отговор на индивидуално диагностицираните нужди на 8 училища за професионално обучение от Сочачев, Тересина, Цичаню и MÅawy, чиито органи са област Starostwo.В резултат на срещи в 09—10.16 на училищното управление с представители на лидера (наричан по-долу UPEMI), бяха установени най-ефективните решения по отношение на диагностицираните потребности от развитие на учениците/студентите (U) в областта на професионалното обучение и училищата, включително очакванията на работодателите и местните нужди от работна ръка/регионална работна ръка. В резултат на това беше разработена концепцията за партньорски проект. Leader â EUR UPEMI организация с богат опит в установяването на сътрудничество и свързването на училищата със социално-икономическата среда. Проектът е посветен на 857 U от училища: ZS J. Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikum), ZS Centre for Practical Training in Sochaczew (Technique), ZS in Teresin (Technique), ZS Agricultural Centre for Continuous Training in Sochaczew (Technique), ZSP № 2 в Garwolin (Techniques and ZSZ), Schools Team № 1 в Ciechanów (Technique) (Техника) Целта на проекта е да адаптира компетенциите, които ще ги направят по-привлекателни като служители, като по този начин увеличат шансовете им на пазара на труда. Действията ще бъдат засилени чрез осигуряване на условия в училищата, които отразяват естествената работна среда. Основните форми на подкрепа бяха провеждането на професионални стажове/практики, организирането на допълнителни класове/работни ателиета/обучение, включително тези, които се провеждат в университети, преоборудването на професионални работилници. Всички формуляри ще се прилагат на всеки етап в тясно сътрудничество със социално-икономическата среда, особено с потенциалните работодатели на завършилите висше образование. (Bulgarian)
Проектът е в отговор на индивидуално диагностицираните нужди на 8 училища за професионално образование от Sochaczew, Teresina, Ciechanowo и Mława, чиито управителни органи са област Starostwa.В резултат на срещите на ръководството на училището с представители на лидера (наричан по-долу UPEMI) в периода 09—10.16r бяха установени най-ефективните решения в областта на диагностицираните нужди от развитие на учениците/студентите (U) в областта на професионалното обучение и училищата, включително очакванията на работодателите и нуждите на местния/регионалния пазар на труда (диаг.-UPEMI). В резултат на това беше разработена концепцията за проект за партньорство. Лидер — UPEMI — организация с богат опит в установяването на сътрудничество и свързването на училищата със социално-икономическата среда. Проектът е посветен на 857 U от училища: ZS J. Iwaszkiewicza в Sochaczew (Technikum), ZS Practical Training Centre in Sochaczew (Technikum), ZS в Teresin (Technikum), ZS Agricultural Centre for Continuing Education in Sochaczew (Technikum), ZSP № 2 в Garwolin (Technikum) (Technikum), Училищен комплекс № 1 в Ciechanowo (Technikum), Училищен комплекс № 3 в Mława (ZSZ) В резултат на подпомагането ще се придобиват/увеличават компетенциите, очаквани от работодателите на местния/регионалния пазар на труда. Целта на проекта е да се приспособят компетенциите, което ще ги направи по-привлекателни като служители, като по този начин ще се увеличат шансовете им на пазара на труда. Действията ще бъдат засилени чрез осигуряване на условия в училищата, които отразяват естествената работна среда. Основните форми на подкрепа бяха избрани за реализиране на стажове/професионални практики, организиране на допълнителни класове/семинари/специални професионални курсове, включително такива, провеждани в университети, преоборудване на професионални студия. Всички форми ще се прилагат на всеки етап в тясно сътрудничество със социално-икономическата среда, особено с потенциалните работодатели на завършилите. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
Il-proġett huwa rispons għall-ħtiġijiet dijanjostikati individwalment ta’ 8 Skejjel ta’ Taħriġ Vokazzjonali minn Sochaczew, Teresina, Ciechanów u MÅawy, li l-korpi tagħhom huma d-Distrett Starostwo.B’riżultat ta’ laqgħat f’09–10.16 tal-maniġment tal-iskola ma’ rappreżentanti tal-Leader (minn hawn’il quddiem UPEMI), ġew stabbiliti l-aktar soluzzjonijiet effettivi f’termini ta’ ħtiġijiet ta’ żvilupp dijanjostikati ta’ studenti/studenti (U) fil-qasam tat-taħriġ vokazzjonali u l-iskejjel, inklużi l-aspettattivi ta’ min iħaddem u l-ħtiġijiet tax-xogħol lokali/reġjonali. B’riżultat ta’ dan, ġie żviluppat il-kunċett ta’ proġett imsieħeb. Leader â EUR organizzazzjoni UPEMI b’esperjenza estensiva fl-istabbiliment ta ‘kooperazzjoni u jgħaqqdu l-iskejjel mal-ambjent soċjo-ekonomiku. Il-proġett huwa ddedikat għal 857 U mill-iskejjel: ZS J. Iwaszkiewicza f’Sochaczew (Technikum), Ċentru ta’ ZS għat-Taħriġ Prattiku f’Sochaczew (Teknoloġija), ZS in Teresin (Technique), Ċentru Agrikolu ta’ ZS għat-Taħriġ Kontinwu f’Sochaczew (Tekniki), ZSP Nru 2 f’Garwolin (Tekniki u ZSZ), it-Tim tal-Iskejjel Nru 1 f’Ciechanów (Technique) (Technique) L-għan tal-proġett huwa li jiġu adattati l-kompetenzi li jagħmluhom aktar attraenti bħala impjegati, u b’hekk jiżdiedu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol. L-azzjonijiet se jissaħħu billi jiġu pprovduti kundizzjonijiet fl-iskejjel li jirriflettu l-ambjent tax-xogħol naturali. Il-forom ewlenin ta’ appoġġ kienu l-implimentazzjoni ta’ internships/prattika professjonali, l-organizzazzjoni ta’ klassijiet/workshops/korsijiet ta’ taħriġ addizzjonali, inklużi dawk imwettqa fl-universitajiet, it-tagħmir mill-ġdid ta’ workshops professjonali. Il-forom kollha se jiġu implimentati f’kull stadju f’kooperazzjoni mill-qrib mal-ambjent soċjoekonomiku, speċjalment ma’ impjegaturi potenzjali ta’ gradwati. (Maltese)
Il-proġett huwa tweġiba għall-ħtiġijiet dijanjostikati individwalment ta’ 8 Skejjel tal-Edukazzjoni Vokazzjonali minn Sochaczew, Teresina, Ciechanowo u Mława, li l-korpi governattivi tagħhom huma d-Distrett Starostwa.Bħala riżultat tal-laqgħat tal-maniġment tal-iskola ma’ rappreżentanti tal-Leader (minn hawn’il quddiem UPEMI) fil-perjodu 09–10.16r, l-aktar soluzzjonijiet effettivi ġew stabbiliti fil-qasam tal-ħtiġijiet ta’ żvilupp dijanjostikati tal-istudenti (U) fil-qasam tat-taħriġ vokazzjonali u l-iskejjel, inklużi l-aspettattivi ta’ min iħaddem u l-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol lokali/reġjonali (diag.-UPEMI). B’riżultat ta’ dan, ġie żviluppat il-kunċett ta’ proġett ta’ sħubija. Leader — UPEMI organizzazzjoni b’esperjenza estensiva fl-istabbiliment ta’ kooperazzjoni u r-rabta tal-iskejjel mal-ambjent soċjoekonomiku. Il-proġett huwa ddedikat għal 857 U mill-iskejjel: ZS J. Iwaszkiewicza f’Sochaczew (Technikum), Ċentru ta’ Taħriġ Prattiku ZS f’Sochaczew (Technikum), ZS in Teresin (Technikum), ZS Agricultural Centre for Continuing Education in Sochaczew (Technikum), ZSP Nru 2 f’Garwolin (Technikum) (Technikum), il-Kumpless tal-Iskejjel Nru 1 f’Ciechanowo (Technikum), il-Kumpless tal-Iskola Nru 3 f’Mława (ZSZ) L-effett tal-appoġġ se jkun l-akkwist/it-tisħiħ tal-kompetenzi mistennija minn min iħaddem fis-suq tax-xogħol lokali/reġjonali. L-għan tal-proġett huwa li tiġi aġġustata l-kompetenza, li tagħmilhom aktar attraenti bħala impjegati, u b’hekk jiżdiedu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol. L-azzjonijiet se jissaħħu billi jiġu pprovduti kundizzjonijiet fl-iskejjel li jirriflettu l-ambjent naturali tax-xogħol. Il-forom ewlenin ta’ appoġġ intgħażlu għall-implimentazzjoni ta’ internships/prattiki professjonali, l-organizzazzjoni ta’ klassijiet/workshops addizzjonali/korsijiet vokazzjonali speċjali, inklużi dawk imwettqa fl-universitajiet, ir-retrofitting ta’ studios professjonali. Il-formoli kollha se jiġu implimentati f’kull stadju f’kooperazzjoni mill-qrib mal-ambjent soċjoekonomiku, speċjalment ma’ impjegaturi potenzjali ta’ gradwati. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O projeto é uma resposta às necessidades diagnosticadas individualmente de 8 Escolas de Formação Profissional de Sochaczew, Teresina, Ciechanów e MÅawy, cujos órgãos são o Distrito Starostwo. Como resultado de reuniões em 09-10,16 de gestão escolar com representantes do Leader (a seguir designada UPEMI), foram estabelecidas as soluções mais eficazes em termos de necessidades de desenvolvimento diagnosticadas dos alunos/estudantes (U) no domínio da formação profissional e das escolas, incluindo as expectativas dos empregadores e das necessidades laborais/regionais locais. Como resultado, o conceito de um projeto parceiro foi desenvolvido. Organização UPEMI com vasta experiência no estabelecimento de cooperação e ligação entre as escolas e o ambiente socioeconómico. O projeto é dedicado a 857 U de escolas: ZS J. Iwaszkiewicza em Sochaczew (Technikum), ZS Centre for Practical Training in Sochaczew (Technique), ZS in Teresin (Technique), ZS Agricultural Centre for Continuous Training in Sochaczew (Technique), ZSP n.º 2 em Garwolin (Techniques and ZSZ), Schools Team n.º 1 em Ciechanów (Technique) (Technique) O objetivo do projeto é adaptar competências que os tornem mais atraentes como trabalhadores, aumentando assim as suas hipóteses no mercado de trabalho. As ações serão reforçadas através da criação de condições nas escolas que reflitam o ambiente de trabalho natural. As principais formas de apoio foram a implementação de estágios/práticas profissionais, a organização de aulas/workshops/cursos de formação adicionais, incluindo os realizados em universidades, a adaptação de oficinas profissionais. Todos os formulários serão implementados em todas as fases, em estreita cooperação com o ambiente socioeconómico, especialmente com potenciais empregadores de licenciados. (Portuguese)
O projeto é uma resposta às necessidades diagnosticadas individualmente de oito escolas de formação profissional de Sochaczew, Teresina, Ciechanów e Mławy, cujos órgãos são o Starostwo distrital.Em resultado das reuniões realizadas em 09-10.16 da direção da escola com representantes do Leader (a seguir designada UPEMI), foram estabelecidas as soluções mais eficazes em termos de necessidades de desenvolvimento diagnosticadas de alunos/estudantes (U) no domínio da formação profissional e das escolas, incluindo as expectativas dos empregadores e as necessidades locais de mão de obra/trabalho regional. Como resultado, desenvolveu-se o conceito de projeto parceiro. Leader – Organização da UPEMI com vasta experiência no estabelecimento de cooperação e na ligação das escolas ao ambiente socioeconómico. O projeto é dedicado a 857 U de escolas: ZS J. Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikum), ZS Centre for Practical Training in Sochaczew (Technique), ZS in Teresin (Technique), ZS Agricultural Centre for Continuous Training in Sochaczew (Technique), ZSP No. 2 in Garwolin (Techniques e ZSZ), Schools Team No. 1 in Ciechanów (Technique) (Technique) O objetivo do projeto é adaptar as competências que os tornarão mais atrativos enquanto trabalhadores, aumentando assim as suas oportunidades no mercado de trabalho. As ações serão reforçadas através da criação de condições nas escolas que reflitam o ambiente de trabalho natural. As principais formas de apoio foram a realização de estágios/práticas profissionais, a organização de aulas/seminários/cursos de formação adicionais, incluindo os realizados em universidades, a adaptação de oficinas profissionais. Todos os formulários serão implementados em todas as fases em estreita cooperação com o ambiente socioeconómico, especialmente com potenciais empregadores de diplomados. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Projektet er en reaktion på de individuelt diagnosticerede behov hos 8 erhvervsuddannelsesskoler fra Sochaczew, Teresina, Ciechanów og MÅawy, hvis organer er District Starostwo.Som et resultat af møder i 09-10,16 af skoleledelse med repræsentanter for lederen (i det følgende benævnt "UPEMI") blev de mest effektive løsninger med hensyn til de diagnosticerede udviklingsbehov hos elever/studerende (U) inden for erhvervsuddannelse og skoler, herunder forventninger hos arbejdsgivere og lokale arbejdskraft/regionale arbejdskraftbehov, etableret. Som følge heraf blev konceptet med et partnerprojekt udviklet. Leader â EUR UPEMI organisation med stor erfaring i at etablere samarbejde og forbinde skoler med det socioøkonomiske miljø. Projektet er dedikeret til 857 U fra skoler: ZS J. Iwaszkiewicza i Sochaczew (Technikum), ZS Centre for Practical Training in Sochaczew (Technique), ZS in Teresin (Technique), ZS Agricultural Centre for Continuous Training in Sochaczew (Technique), ZSP No. 2 i Garwolin (Teknikker og ZSZ), Skole Team nr. 1 i Ciechanów (Technique) Formålet med projektet er at tilpasse kompetencer, der vil gøre dem mere attraktive som medarbejdere og dermed øge deres chancer på arbejdsmarkedet. Aktionerne vil blive styrket ved at skabe betingelser i skolerne, der afspejler det naturlige arbejdsmiljø. De vigtigste former for støtte var gennemførelsen af professionelle praktikophold/praktikophold, tilrettelæggelse af yderligere klasser/workshops/uddannelseskurser, herunder kurser på universiteter, eftermontering af professionelle workshopper. Alle former vil blive gennemført i alle faser i tæt samarbejde med det socioøkonomiske miljø, især med potentielle arbejdsgivere af kandidater. (Danish)
Projektet er en reaktion på de individuelt diagnosticerede behov hos 8 erhvervsuddannelsesskoler fra Sochaczew, Teresina, Ciechanowo og Mława, hvis styrende organer er District Starostwa.Som følge af skoleledelsens møder med repræsentanter for lederen (i det følgende benævnt UPEMI) i perioden 09-10.16r blev der etableret de mest effektive løsninger på området diagnosticerede udviklingsbehov hos elever/studerende (U) inden for erhvervsuddannelse og skoler, herunder arbejdsgivernes forventninger og behovene på det lokale/regionale arbejdsmarked (diag.-UPEMI). Som følge heraf blev konceptet for et partnerskabsprojekt udviklet. Leder — UPEMI er en organisation med stor erfaring i at etablere samarbejde og forbinde skoler med det socioøkonomiske miljø. Projektet er dedikeret til 857 U fra skolerne: ZS J. Iwaszkiewicza i Sochaczew (Technikum), ZS Practical Training Centre in Sochaczew (Technikum), ZS i Teresin (Technikum), ZS Landbrugscenter for Efter- og videreuddannelse i Sochaczew (Technikum), ZSP nr. 2 i Garwolin (Technikum) (Technikum), skolekompleks nr. 1 i Ciechanowo (Technikum), skolekompleks nr. 3 i Mława (ZSZ) Virkningen af støtten vil være erhvervelse/forbedring af de kompetencer, som arbejdsgiverne på det lokale/regionale arbejdsmarked forventer. Formålet med projektet er at tilpasse kompetencerne, hvilket vil gøre dem mere attraktive som lønmodtagere og dermed øge deres chancer på arbejdsmarkedet. Foranstaltningerne vil blive styrket ved at skabe betingelser i skoler, der afspejler det naturlige arbejdsmiljø. De vigtigste former for støtte blev valgt til gennemførelse af praktikophold/professionel praksis, tilrettelæggelse af yderligere klasser/workshops/specialfaglige kurser, herunder dem, der gennemføres på universiteter, eftermontering af faglige studier. Alle former vil blive gennemført på alle stadier i tæt samarbejde med det socioøkonomiske miljø, især med potentielle arbejdsgivere af kandidater. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Proiectul este un răspuns la nevoile individual diagnosticate ale 8 școli de formare profesională din Sochaczew, Teresina, Ciechanów și MÅawy, ale căror organisme sunt districtul Starostwo. Ca urmare a întâlnirilor din 09-10,16 de management școlar cu reprezentanți ai Leader (denumită în continuare UPEMI), au fost stabilite cele mai eficiente soluții în ceea ce privește nevoile de dezvoltare diagnosticate ale elevilor/studenților (U) în domeniul formării profesionale și al școlilor, inclusiv așteptările angajatorilor și nevoile locale în materie de muncă/regională. Ca urmare, a fost dezvoltat conceptul de proiect partener. Organizația UPEMI Leader, cu o vastă experiență în stabilirea cooperării și conectarea școlilor cu mediul socio-economic. Proiectul este dedicat 857 U din școli: ZS J. Iwaszkiewicza din Sochaczew (Technikum), ZS Centrul de Formare Practică din Sochaczew (Tehnica), ZS în Teresin (Tehnologie), ZS Centrul Agricol pentru Formare Continuă în Sochaczew (tehnică), ZSP nr. 2 în Garwolin (Tehnici și ZSZ), Echipa Școlilor nr. 1 din Ciechanów (Tehnica) Scopul proiectului este de a adapta competențele care îi vor face mai atractivi ca angajați, sporind astfel șansele lor pe piața muncii. Acțiunile vor fi consolidate prin asigurarea unor condiții în școli care să reflecte mediul de lucru natural. Principalele forme de sprijin au fost punerea în aplicare a stagiilor/practicilor profesionale, organizarea de cursuri/ateliere/cursuri de formare suplimentare, inclusiv cele desfășurate la universități, modernizarea atelierelor profesionale. Toate formele vor fi puse în aplicare în fiecare etapă, în strânsă cooperare cu mediul socioeconomic, în special cu potențialii angajatori de absolvenți. (Romanian)
Proiectul este un răspuns la nevoile individual diagnosticate ale 8 Școli de Educație Profesională din Sochaczew, Teresina, Ciechanowo și Mława, ale căror organe de conducere sunt Districtul Starostwa.Ca urmare a întâlnirilor conducerii școlii cu reprezentanții Leader (denumită în continuare UPEMI) în perioada 09-10.16r, cele mai eficiente soluții au fost stabilite în domeniul nevoilor de dezvoltare diagnosticate ale elevilor/studenților (U) în domeniul formării profesionale și al școlilor, inclusiv așteptările angajatorilor și nevoile pieței muncii locale/regionale (diag.-UPEMI). Ca urmare, a fost dezvoltat conceptul de proiect de parteneriat. Leader – UPEMI este o organizație cu o vastă experiență în stabilirea cooperării și conectarea școlilor cu mediul socio-economic. Proiectul este dedicat 857 U din școli: ZS J. Iwaszkiewicza în Sochaczew (Technikum), Centrul de formare practică ZS din Sochaczew (Technikum), ZS în Teresin (Technikum), Centrul agricol pentru educație continuă din Sochaczew (Technikum), ZSP nr. 2 din Garwolin (Technikum), Complexul școlar nr. 1 din Ciechanowo (Technikum), Complexul școlar nr. 3 din Mława (ZSZ) Efectul sprijinului va fi dobândirea/creșterea competențelor așteptate de angajatorii pieței muncii locale/regionale. Scopul proiectului este de a adapta competența, ceea ce îi va face mai atractivi ca angajați, sporind astfel șansele acestora pe piața forței de muncă. Acțiunile vor fi consolidate prin asigurarea unor condiții în școli care să reflecte mediul natural de lucru. Principalele forme de sprijin au fost alese pentru implementarea stagiilor/practicilor profesionale, organizarea de cursuri/ateliere suplimentare/cursuri profesionale speciale, inclusiv cele desfășurate la universități, modernizarea studiourilor profesionale. Toate formele vor fi puse în aplicare în fiecare etapă, în strânsă cooperare cu mediul socio-economic, în special cu potențialii angajatori de absolvenți. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Projektet är ett svar på de individuellt diagnostiserade behoven hos åtta yrkesutbildningsskolor från Sochaczew, Teresina, Ciechanów och MÅawy, vars organ är distrikt Starostwo.Som ett resultat av skolledningens möten 09–10,16 med företrädare för Leader (nedan kallat UPEMI) fastställdes de mest effektiva lösningarna när det gäller diagnostiserade utvecklingsbehov för elever/studenter (U) inom yrkesutbildning och skolor, inklusive förväntningarna på arbetsgivare och lokala arbetskrafts-/regionala behov av arbetskraft. Som ett resultat utvecklades konceptet för ett partnerprojekt. Leader â EUR UPEMI organisation med lång erfarenhet av att etablera samarbete och knyta skolor till den socioekonomiska miljön. Projektet är tillägnat 857 U från skolor: ZS J. Iwaszkiewicza i Sochaczew (Technikum), ZS Centre for Practical Training in Sochaczew (Technique), ZS in Teresin (Teknik), ZS Agricultural Centre for Continuous Training in Sochaczew (Technique), ZSP nr 2 i Garwolin (teknik och ZSZ), skollag nr 1 i Ciechanów (teknik) Syftet med projektet är att anpassa kompetenser som gör dem mer attraktiva som anställda och därigenom öka deras chanser på arbetsmarknaden. Åtgärderna kommer att stärkas genom att det i skolorna skapas förutsättningar som återspeglar den naturliga arbetsmiljön. De viktigaste stödformerna var genomförandet av yrkespraktik/praktik, anordnande av ytterligare klasser/workshops/utbildningskurser, inklusive sådana som genomfördes vid universitet, eftermontering av professionella workshoppar. Alla former kommer att genomföras i varje skede i nära samarbete med den socioekonomiska miljön, särskilt med potentiella arbetsgivare för utexaminerade. (Swedish)
Projektet är ett svar på de individuellt diagnostiserade behoven hos åtta yrkesskolor från Sochaczew, Teresina, Ciechanowo och Mława, vars styrande organ är District Starostwa.Som ett resultat av skolledningens möten med företrädare för ledaren (nedan kallad UPEMI) under perioden 09–10.16r inrättades de mest effektiva lösningarna på området för diagnostiserade utvecklingsbehov för elever/studenter (U) inom yrkesutbildning och skolor, inklusive arbetsgivarnas förväntningar och behoven på den lokala/regionala arbetsmarknaden (diag.-UPEMI). Som ett resultat av detta utvecklades konceptet med ett partnerskapsprojekt. Leader – UPEMI en organisation med lång erfarenhet av att etablera samarbete och koppla skolor med den socioekonomiska miljön. Projektet är tillägnat 857 U från skolor: ZS J. Iwaszkiewicza i Sochaczew (Technikum), ZS Practical Training Centre in Sochaczew (Technikum), ZS i Teresin (Technikum), ZS Agricultural Centre for Continuing Education in Sochaczew (Technikum), ZSP nr 2 i Garwolin (Technikum) (Technikum), skolkomplex nr 1 i Ciechanowo (Technikum), skolkomplex nr 3 i Mława (ZSZ) Effekten av stödet kommer att vara förvärv/förbättring av de kompetenser som arbetsgivarna på den lokala/regionala arbetsmarknaden förväntar sig. Syftet med projektet är att anpassa kompetensen, vilket kommer att göra dem mer attraktiva som anställda och därmed öka deras chanser på arbetsmarknaden. Åtgärderna kommer att stärkas genom att det skapas förutsättningar i skolor som återspeglar den naturliga arbetsmiljön. De huvudsakliga stödformerna valdes ut för genomförandet av praktikplatser/yrkespraxis, organisering av ytterligare klasser/workshops/särskilda yrkesutbildningar, inklusive de som genomförs vid universiteten, eftermontering av professionella studior. Alla former kommer att genomföras i alla skeden i nära samarbete med den socioekonomiska miljön, särskilt med potentiella arbetsgivare för utexaminerade. (Swedish)
Property / contained in NUTS: Ciechanowski / qualifier
 
Property / contained in NUTS: Siedlecki / qualifier
 
Property / contained in NUTS: Żyrardowski / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Górzno / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Górzno / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 06:12, 9 October 2024

Project Q111001 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Pros to start
Project Q111001 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    3,924,922.4 zloty
    0 references
    872,510.25 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    4,906,153.0 zloty
    0 references
    1,090,637.81 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    80.0 percent
    0 references
    start time
    1 September 2017
    0 references
    end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    UNIA PRODUCENTÓW I PRACODAWCÓW PRZEMYSŁU MIĘSNEGO
    0 references
    beneficiary
    Q2517359
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    52°54'7.85"N, 20°37'39.43"E
    inferred from
    location
    0 references

    51°49'36.05"N, 21°39'10.33"E
    inferred from
    location
    0 references

    53°3'17.82"N, 20°19'19.99"E
    inferred from
    location
    0 references

    52°13'46.78"N, 20°14'16.58"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Projekt to odpowiedź na indywidualnie zdiagnozowane zapotrzebowanie 8 Szkół kształcenia zawodowego z Sochaczewa, Teresina, Ciechanowa i Mławy, których organami prowadzącymi są Starostwa Powiatowe.W wyniku spotkań w okresie 09-10.16r dyrekcji szkół z reprezentantami Lidera (dalej UPEMI) ustalono najbardziej efektywne rozwiązania w zakresie zdiagnozowanych potrzeb rozwojowych uczniów/uczennic (U) w obszarze kształcenia zawodowego jak i szkół, w tym oczekiwań pracodawców i potrzeb lokalnego/regionalnego rynku pracy (diag.-UPEMI). W efekcie wypracowano koncepcję partnerskiego projektu. Lider - UPEMI organizacja posiadająca bogate doświadczenie w nawiązywaniu współpracy i kojarzenia szkół z otoczeniem społeczno-gospodarczym. Projekt dedykowany jest 857 U ze szkół: ZS J. Iwaszkiewicza w Sochaczewie (Technikum), ZS Centrum Kształcenia Praktycznego w Sochaczewie (Technikum), ZS w Teresinie (Technikum), ZS Rolnicze Centrum Kształcenia Ustawicznego w Sochaczewie (Technikum), ZSP nr 2 w Garwolinie (Technikum i ZSZ), Zespół Szkół nr 1 w Ciechanowie (Technikum), Zespół Szkół nr 3 w Mławie (ZSZ) Efektem wsparcia będzie nabycie/podniesienie przez U kompetencji, umiejętności oczekiwanych przez pracodawców lokalnego/regionalnego rynku pracy. Celem projektu jest dostosowanie kompetencyjne które, uatrakcyjni ich jako pracowników, tym samym zwiększą się ich szanse na rynku pracy. Działania zostaną wzmocnione poprzez zapewnienie w szkołach warunków odzwierciedlających naturalne środowisko pracy. Za główne formy wsparcia obrano realizację staży/praktyk zawodowych, organizację dodatkowych zajęć/warsztatów/kursów specjalistycznych zawodowych w tym prowadzonych na uczelniach, doposażenie pracowni zawodowych . Wszystkie formy bezwzględnie będą realizowane na każdym ich etapie w ścisłej współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym w tym przede wszystkim z potencjalnymi pracodawcami absolwentów. (Polish)
    0 references
    The project is a response to the individually diagnosed needs of 8 Vocational Training Schools from Sochaczew, Teresina, Ciechanów and Mławy, whose bodies are the District Starostwo.As a result of meetings in 09-10.16 of school management with representatives of the Leader (hereinafter UPEMI), the most effective solutions in terms of diagnosed development needs of pupils/students (U) in the field of vocational training and schools, including expectations of employers and local labour/regional labour needs were established. As a result, the concept of a partner project was developed. Leader – UPEMI organisation with extensive experience in establishing cooperation and linking schools with the socio-economic environment. The project is dedicated to 857 U from schools: ZS J. Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikum), ZS Centre for Practical Training in Sochaczew (Technique), ZS in Teresin (Technique), ZS Agricultural Centre for Continuous Training in Sochaczew (Technique), ZSP No. 2 in Garwolin (Techniques and ZSZ), Schools Team No. 1 in Ciechanów (Technique) (Technique) The aim of the project is to adapt competences that will make them more attractive as employees, thereby increasing their chances on the labour market. Actions will be strengthened by providing conditions in schools that reflect the natural working environment. The main forms of support were the implementation of professional internships/practice, organisation of additional classes/workshops/training courses, including those conducted at universities, retrofitting of professional workshops. All forms will be implemented at every stage in close cooperation with the socio-economic environment, especially with potential employers of graduates. (English)
    point in time
    20 October 2020
    readability score
    0.3724803789347683
    0 references
    Le projet répond aux besoins diagnostiqués individuellement de 8 écoles d’enseignement professionnel de Sochaczew, Teresina, Ciechanowo et Mława, dont les organes directeurs sont le district de Starostwa.A la suite des réunions de la direction de l’école avec des représentants du Leader (ci-après l’UPPEMI) au cours de la période 09-10.16r, les solutions les plus efficaces ont été mises en place dans le domaine des besoins de développement diagnostiqués des élèves/étudiants (U) dans le domaine de la formation professionnelle et des écoles, y compris les attentes des employeurs et les besoins du marché du travail local/régional (diag.-UPEMI). Par conséquent, le concept d’un projet de partenariat a été développé. Leader — UPEMI est une organisation possédant une vaste expérience dans la mise en place de la coopération et la mise en relation des écoles avec l’environnement socio-économique. Le projet est dédié à 857 U des écoles: ZS J. Iwaszkiewicza à Sochaczew (Technikum), ZS Centre de formation pratique à Sochaczew (Technikum), ZS à Teresin (Technikum), ZS Agricultural Centre for Continuing Education à Sochaczew (Technikum), ZSP no 2 à Garwolin (Technikum) (Technikum), complexe scolaire no 1 à Ciechanowo (Technikum), complexe scolaire no 3 à Mława (ZSZ) L’effet de l’aide sera l’acquisition/le renforcement des compétences attendues par les employeurs du marché du travail local/régional. L’objectif du projet est d’adapter les compétences, ce qui les rendra plus attrayants en tant que salariés, augmentant ainsi leurs chances sur le marché du travail. Les actions seront renforcées par la mise en place, dans les écoles, de conditions qui reflètent l’environnement naturel de travail. Les principales formes de soutien ont été choisies pour la mise en œuvre de stages/pratiques professionnelles, l’organisation de classes/ateliers/cours professionnels spéciaux, y compris ceux dispensés dans les universités, la modernisation des studios professionnels. Toutes les formes seront mises en œuvre à chaque étape en étroite coopération avec l’environnement socio-économique, en particulier avec les employeurs potentiels de diplômés. (French)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    Das Projekt ist eine Antwort auf den individuell diagnostizierten Bedarf von 8 Berufsschulen aus Sochaczew, Teresina, Ciechanowo und Mława, deren Leitungsgremien Bezirk Starostwa sind.Als Ergebnis der Treffen der Schulleitung mit Vertretern des Leiters (im Folgenden UPEMI) im Zeitraum 09-10.16r wurden die wirksamsten Lösungen im Bereich der diagnostizierten Entwicklungsbedürfnisse von Schülern/Studenten (U) im Bereich der beruflichen Bildung und Schulen, einschließlich der Erwartungen der Arbeitgeber und der Bedürfnisse des lokalen/regionalen Arbeitsmarktes (diag.-UPEMI), geschaffen. Als Ergebnis wurde das Konzept eines Partnerschaftsprojekts entwickelt. Leader – UPEMI ist eine Organisation mit langjähriger Erfahrung im Aufbau von Kooperationen und der Verknüpfung von Schulen mit dem sozioökonomischen Umfeld. Das Projekt ist 857 U von Schulen gewidmet: ZS J. Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikum), ZS Practical Training Centre in Sochaczew (Technikum), ZS in Teresin (Technikum), ZS Agricultural Centre for Continuing Education in Sochaczew (Technikum), ZSP Nr. 2 in Garwolin (Technikum), Schulkomplex Nr. 1 in Ciechanowo (Technikum), Schulkomplex Nr. 3 in Mława (ZSZ) Ziel des Projekts ist es, Kompetenzen anzupassen, die sie als Arbeitnehmer attraktiver machen und so ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhöhen. Die Maßnahmen werden gestärkt, indem in Schulen Bedingungen geschaffen werden, die die natürliche Arbeitsumgebung widerspiegeln. Die wichtigsten Formen der Unterstützung wurden für die Durchführung von Praktika/Berufspraxen, die Organisation von zusätzlichen Klassen/Workshops/Sonderberufskursen, einschließlich der an Universitäten durchgeführten Kurse, die Nachrüstung von Berufsstudios gewählt. Alle Formen werden in jeder Phase in enger Zusammenarbeit mit dem sozioökonomischen Umfeld, insbesondere mit potenziellen Arbeitgebern von Absolventen, umgesetzt. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Het project is een antwoord op de individueel gediagnosticeerde behoeften van 8 scholen voor beroepsonderwijs van Sochaczew, Teresina, Ciechanowo en Mława, waarvan de bestuursorganen District Starostwa zijn. Als gevolg hiervan werd het concept van een partnerschapsproject ontwikkeld. Leader — UPEMI een organisatie met uitgebreide ervaring in het opzetten van samenwerking en het koppelen van scholen aan de sociaal-economische omgeving. Het project is gewijd aan 857 U van scholen: ZS J. Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikum), ZS Practical Training Centre in Sochaczew (Technikum), ZS in Teresin (Technikum), ZS Landbouwcentrum voor Continuing Education in Sochaczew (Technikum), ZSP nr. 2 in Garwolin (Technikum) (Technikum), School Complex nr. 1 in Ciechanowo (Technikum), School Complex nr. 3 in Mława (ZSZ) Het effect van de steun is de verwerving/versterking van de competenties die werkgevers van de lokale/regionale arbeidsmarkt verwachten. Het doel van het project is om competenties aan te passen, waardoor ze aantrekkelijker worden als werknemers en zo hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten. De acties zullen worden versterkt door voorwaarden te scheppen op scholen die de natuurlijke werkomgeving weerspiegelen. De belangrijkste vormen van ondersteuning werden gekozen voor de uitvoering van stages/professionele praktijken, de organisatie van aanvullende lessen/workshops/speciale beroepsopleidingen, met inbegrip van die van universiteiten, de aanpassing van professionele studio’s. Alle vormen zullen in elke fase worden geïmplementeerd in nauwe samenwerking met de sociaal-economische omgeving, met name met potentiële werkgevers van afgestudeerden. (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto è una risposta alle esigenze diagnosticate individualmente di 8 scuole di istruzione professionale di Sochaczew, Teresina, Ciechanowo e Mława, i cui organi di governo sono il Distretto Starostwa.A seguito degli incontri della direzione scolastica con i rappresentanti del Leader (di seguito UPEMI) nel periodo 09-10.16r, le soluzioni più efficaci sono state stabilite nel campo delle esigenze di sviluppo diagnosticate di alunni/studenti (U) nel campo della formazione professionale e delle scuole, comprese le aspettative dei datori di lavoro e le esigenze del mercato del lavoro locale/regionale (diag.-UPEMI). Di conseguenza, è stato sviluppato il concetto di progetto di partenariato. Leader — UPEMI un'organizzazione con una vasta esperienza nello stabilire la cooperazione e nel collegare le scuole con l'ambiente socio-economico. Il progetto è dedicato a 857 U delle scuole: ZS J. Iwaszkiewicza a Sochaczew (Technikum), ZS Centro pratico di formazione a Sochaczew (Technikum), ZS a Teresin (Technikum), ZS Agricultural Centre for Continuing Education in Sochaczew (Technikum), ZSP n. 2 a Garwolin (Technikum) (Technikum), Complesso scolastico n. 1 a Ciechanowo (Technikum), Complesso scolastico n. 3 a Mława (ZSZ) L'effetto del sostegno sarà l'acquisizione/rafforzamento delle competenze attese dai datori di lavoro del mercato del lavoro locale/regionale. L'obiettivo del progetto è adeguare le competenze, rendendole più attraenti in quanto dipendenti, aumentando così le loro possibilità sul mercato del lavoro. Le azioni saranno rafforzate fornendo condizioni nelle scuole che riflettano l'ambiente di lavoro naturale. Le principali forme di sostegno sono state scelte per l'attuazione di tirocini/pratiche professionali, l'organizzazione di ulteriori classi/laboratori/corsi professionali speciali, compresi quelli condotti presso le università, l'adeguamento di studi professionali. Tutte le forme saranno attuate in ogni fase in stretta collaborazione con l'ambiente socioeconomico, in particolare con potenziali datori di lavoro di laureati. (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto es una respuesta a las necesidades diagnosticadas individualmente de 8 Escuelas de Educación Profesional de Sochaczew, Teresina, Ciechanowo y Mława, cuyos órganos rectores son el Distrito Starostwa. Como resultado de las reuniones de la dirección de la escuela con representantes del Líder (en adelante UPEMI) en el período 09-10.16r, se establecieron las soluciones más efectivas en el campo de las necesidades de desarrollo diagnosticadas de los alumnos/estudiantes (U) en el ámbito de la formación profesional y las escuelas, incluidas las expectativas de los empleadores y las necesidades del mercado laboral local/regional (diag.-UPEMI). Como resultado, se desarrolló el concepto de un proyecto de asociación. Leader — UPEMI es una organización con amplia experiencia en el establecimiento de la cooperación y la vinculación de las escuelas con el entorno socioeconómico. El proyecto está dedicado a 857 U de las escuelas: ZS J. Iwaszkiewicza en Sochaczew (Technikum), ZS Centro de Formación Práctica en Sochaczew (Technikum), ZS en Teresin (Technikum), ZS Agricultural Centre for Continuing Education in Sochaczew (Technikum), ZSP N.º 2 en Garwolin (Technikum), Complejo Escolar N.º 1 en Ciechanowo (Technikum), Complejo Escolar N.º 3 en Mława (ZSZ) El efecto del apoyo será la adquisición/mejora de las competencias esperadas por los empleadores del mercado laboral local/regional. El objetivo del proyecto es ajustar la competencia, lo que los hará más atractivos como empleados, aumentando así sus posibilidades en el mercado laboral. Las acciones se fortalecerán proporcionando condiciones en las escuelas que reflejen el entorno de trabajo natural. Se eligieron las principales formas de apoyo para la realización de pasantías/prácticas profesionales, la organización de clases adicionales/talleres/cursos profesionales especiales, incluidos los realizados en las universidades, la modernización de los estudios profesionales. Todos los formularios se implementarán en cada etapa en estrecha cooperación con el entorno socioeconómico, especialmente con los posibles empleadores de graduados. (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Projekt on vastuseks Sochaczew’, Teresina, Ciechanowo ja Mława kaheksa kutsehariduskooli individuaalselt diagnoositud vajadustele, mille juhtorganid on Starostwa ringkonnad.Kooli juhtkonna kohtumiste tulemusena Leaderi esindajatega (edaspidi UPEMI) aastatel 09–10.16r loodi kõige tõhusamad lahendused õpilaste/üliõpilaste (U) diagnoositud arenguvajadustele kutseõppe ja koolide valdkonnas, sealhulgas tööandjate ootustele ja kohaliku/piirkondliku tööturu vajadustele (diag.-UPEMI). Selle tulemusena töötati välja partnerlusprojekti kontseptsioon. Leader – UPEMI organisatsioon, kellel on laialdased kogemused koostöö loomisel ja koolide sidumisel sotsiaalmajandusliku keskkonnaga. Projekt on pühendatud 857 U koolidele: ZS J. Iwaszkiewicza Sochaczewew’is (Technikum), ZS praktiline koolituskeskus Sochaczewwis (Technikum), ZS in Teresin (Technikum), ZS põllumajanduskeskus Sochaczewewwis (Technikum), ZSP nr 2 Garwolinis (Technikum) (Technikum), Ciechanowo koolikompleks nr 1 (Technikum), Mława (ZSZ) koolikompleks nr 3. Toetuse mõjuks on kohaliku/piirkondliku tööturu tööandjate oodatavate pädevuste omandamine/suurendamine. Projekti eesmärk on kohandada pädevust, mis muudab nad töötajatena atraktiivsemaks, suurendades seeläbi nende võimalusi tööturul. Meetmeid tugevdatakse, pakkudes koolides tingimusi, mis kajastavad looduslikku töökeskkonda. Peamised toetusvormid valiti praktika/kutsepraktika rakendamiseks, täiendavate klasside/töötubade/erikursuste korraldamiseks, sealhulgas ülikoolides läbi viidavate kursuste jaoks, professionaalsete stuudiote moderniseerimiseks. Kõiki vorme rakendatakse igas etapis tihedas koostöös sotsiaal-majandusliku keskkonnaga, eriti lõpetanute potentsiaalsete tööandjatega. (Estonian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projektas yra atsakas į individualiai diagnozuotus 8 Sochaczew, Teresina, Ciechanowo ir Mława profesinio mokymo mokyklų poreikius, kurių valdymo organai yra Starostwa apskritis. Dėl to buvo sukurta partnerystės projekto koncepcija. Leader – UPEMI organizacija, turinti didelę patirtį užmezgant bendradarbiavimą ir susiejant mokyklas su socialine ir ekonomine aplinka. Projektas skirtas 857 U iš mokyklų: ZS J. Iwaszkiewicza Sochaczew (Technikum), ZS praktinio mokymo centras Sochaczew (Technikum), ZS Teresin (Technikum), ZS žemės ūkio centras tęstinio švietimo Sochaczew (Technikum), ZSP Nr. 2 Garwolin (Technikum) (Technikum), Mokyklos kompleksas Nr. 1 Ciechanowo (Technikumas), Mokyklos kompleksas Nr. 3 Mława (ZSZ) Paramos poveikis bus kompetencijų, kurių tikisi vietos ir (arba) regiono darbo rinkos darbdaviai, įgijimas/stiprinimas. Projekto tikslas – pritaikyti kompetenciją, kad jie taptų patrauklesni kaip darbuotojai, taip padidindami jų galimybes darbo rinkoje. Veiksmai bus stiprinami sudarant mokyklose sąlygas, atitinkančias natūralią darbo aplinką. Pagrindinės paramos formos buvo pasirinktos stažuotėms/profesinei praktikai įgyvendinti, papildomoms klasėms, seminarams/specialiems profesiniams kursams organizuoti, įskaitant tuos, kurie vyksta universitetuose, profesinių studijų modifikavimui. Visos formos bus įgyvendinamos kiekvienu etapu glaudžiai bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka, ypač su potencialiais absolventų darbdaviais. (Lithuanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt je odgovor na individualno dijagnosticirane potrebe 8 strukovnih škola iz Sochaczew, Teresina, Ciechanowo i Mława, čija su upravljačka tijela Distrikt Starostwa.Kao rezultat sastanaka uprave škole s predstavnicima voditelja (u daljnjem tekstu UPEMI) u razdoblju 09 – 10.16r., uspostavljena su najučinkovitija rješenja u području dijagnosticiranih razvojnih potreba učenika/studenta (U) u području strukovnog osposobljavanja i škola, uključujući očekivanja poslodavaca i potrebe lokalnog/regionalnog tržišta rada (dijag.-UPEMI). Kao rezultat toga, razvijen je koncept partnerskog projekta. Voditelj – UPEMI organizacija s velikim iskustvom u uspostavljanju suradnje i povezivanju škola s društveno-gospodarskim okruženjem. Projekt je namijenjen 857 U iz škola: ZS J. Iwaszkiewicza u Sochaczewu (Technikum), ZS Practical Training Centre u Sochaczewu (Technikum), ZS in Teresin (Technikum), ZS Poljoprivredni centar za kontinuirano obrazovanje u Sochaczewu (Technikum), ZSP br. 2 u Garwolinu (Technikum) (Technikum), školski kompleks br. 1 u Ciechanowu (Technikum), školski kompleks br. 3 u Mławi (ZSZ) Učinak potpore bit će stjecanje/poboljšanje kompetencija koje poslodavci očekuju na lokalnom/regionalnom tržištu rada. Cilj projekta je prilagoditi kompetencije, što će ih učiniti privlačnijima kao zaposlenici, čime će se povećati njihove šanse na tržištu rada. Mjere će se ojačati osiguravanjem uvjeta u školama koji odražavaju prirodno radno okruženje. Odabrani su glavni oblici potpore za provedbu stažiranja/stručne prakse, organizaciju dodatnih razreda/radionica/posebnih strukovnih tečajeva, uključujući one koji se provode na sveučilištima, naknadno opremanje stručnih studija. Svi oblici provodit će se u svakoj fazi u bliskoj suradnji s društveno-gospodarskim okruženjem, posebno s potencijalnim poslodavcima osoba s diplomom. (Croatian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Το έργο ανταποκρίνεται στις ανάγκες 8 Σχολείων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης από Sochaczew, Teresina, Ciechanowo και Mława, των οποίων τα διοικητικά όργανα είναι η Περιφέρεια Starostwa. Ως αποτέλεσμα των συναντήσεων της διοίκησης του σχολείου με εκπροσώπους του Leader (εφεξής UPEMI) κατά την περίοδο 09-10.16r, καθιερώθηκαν οι πιο αποτελεσματικές λύσεις στον τομέα των διαγνωσμένων αναπτυξιακών αναγκών των μαθητών/μαθητών (U) στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης και των σχολείων, συμπεριλαμβανομένων των προσδοκιών των εργοδοτών και των αναγκών της τοπικής/περιφερειακής αγοράς εργασίας (diag.-UPEMI). Ως αποτέλεσμα, αναπτύχθηκε η έννοια ενός σχεδίου εταιρικής σχέσης. Leader — UPEMI ένας οργανισμός με μεγάλη εμπειρία στη δημιουργία συνεργασίας και τη σύνδεση των σχολείων με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον. Το έργο είναι αφιερωμένο σε 857 U από τα σχολεία: Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikum), ZS Practical Training Centre in Sochaczew (Technikum), ZS in Teresin (Technikum), ZS Agricultural Centre for Continuing Education in Sochaczew (Technikum), ZSP No. 2 in Garwolin (Technikum) (Technikum), School Complex No. Στόχος του σχεδίου είναι η προσαρμογή των ικανοτήτων, η οποία θα τις καταστήσει πιο ελκυστικές ως εργαζόμενοι, αυξάνοντας έτσι τις πιθανότητές τους στην αγορά εργασίας. Οι δράσεις θα ενισχυθούν με την παροχή συνθηκών στα σχολεία που αντικατοπτρίζουν το φυσικό περιβάλλον εργασίας. Επιλέχθηκαν οι κύριες μορφές υποστήριξης για την εφαρμογή πρακτικής άσκησης/επαγγελματικών πρακτικών, την οργάνωση πρόσθετων τάξεων/εργαστηρίων/ειδικών επαγγελματικών μαθημάτων, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που διεξάγονται στα πανεπιστήμια, τη μετασκευή επαγγελματικών στούντιο. Όλες οι μορφές θα εφαρμόζονται σε κάθε στάδιο σε στενή συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον, ιδίως με πιθανούς εργοδότες αποφοίτων. (Greek)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt je reakciou na individuálne diagnostikované potreby 8 škôl odborného vzdelávania zo Sochaczewu, Teresiny, Ciechanowo a Mława, ktorých riadiacimi orgánmi sú okres Starostwa.V dôsledku stretnutí vedenia školy so zástupcami Leadera (ďalej len „UPEMI“) v období 09 – 10.16r sa zaviedli najúčinnejšie riešenia v oblasti diagnostikovaných rozvojových potrieb žiakov/študentov (U) v oblasti odborného vzdelávania a škôl vrátane očakávaní zamestnávateľov a potrieb miestneho/regionálneho trhu práce (diag.-UPEMI). V dôsledku toho bol vypracovaný koncept partnerského projektu. Leader – UPEMI je organizácia s rozsiahlymi skúsenosťami s nadviazaním spolupráce a prepojením škôl so sociálno-ekonomickým prostredím. Projekt je určený pre 857 U zo škôl: ZS J. Iwaszkiewicza v Sochaczewu (Technikum), ZS Praktické školiace stredisko v Sochaczewu (Technikum), ZS v Teresine (Technikum), ZS Poľnohospodárske centrum pre ďalšie vzdelávanie v Sochaczewu (Technikum), ZSP č. 2 v Garwoline (Technikum), školský komplex č. 1 v Ciechanowo (Technikum), školský komplex č. 3 v Mława (ZSZ) Účinkom podpory bude nadobúdanie/posilnenie kompetencií očakávaných zamestnávateľmi miestneho/regionálneho trhu práce. Cieľom projektu je prispôsobiť kompetencie, ktoré ich ako zamestnanci zatraktívnia, čím sa zvýši ich šance na trhu práce. Opatrenia sa posilnia zabezpečením podmienok v školách, ktoré odrážajú prirodzené pracovné prostredie. Hlavné formy podpory boli vybrané na realizáciu stáží/odborných postupov, organizovanie ďalších tried/workshopov/špeciálnych odborných kurzov vrátane tých, ktoré sa organizujú na univerzitách, dodatočné vybavenie odborných štúdií. Všetky formy sa budú implementovať v každej fáze v úzkej spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím, najmä s potenciálnymi zamestnávateľmi absolventov. (Slovak)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Hanke on vastaus Sochaczewin, Teresinan, Ciechanowon ja Mławan kahdeksan ammattikoulun yksilölliseen diagnosoituun tarpeisiin, joiden hallintoelimet ovat District Starostwa.Koulun johdon tapaamisten tuloksena Leaderin (jäljempänä UPEMI) edustajien kanssa ajanjaksolla 09–10.16r tehokkaimmat ratkaisut luotiin oppilaiden/opiskelijoiden (U) diagnosoitujen kehitystarpeiden alalla ammatillisen koulutuksen ja koulujen alalla, mukaan lukien työnantajien odotukset ja paikallisten/alueellisten työmarkkinoiden tarpeet (diag.-UPEMI). Tämän seurauksena kehitettiin kumppanuushankkeen käsite. Leader – UPEMI organisaatio, jolla on laaja kokemus yhteistyöstä ja koulujen yhdistämisestä sosioekonomiseen ympäristöön. Hanke on omistettu 857 U: lle kouluista: ZS J. Iwaszkiewicza Sochaczewissa (Technikum), ZS käytännön koulutuskeskus Sochaczewissa (Technikum), ZS Teresinissä (Technikum), ZS:n maatalouskeskus Sochaczew’ssa (Technikum), ZSP nro 2 Garwolinissa (Technikum) (Technikum) (Technikum), koulukompleksi nro 1 Ciechanowossa (Technikum), koulukompleksi nro 3 Mławassa (ZSZ) Tuen vaikutus on paikallisten/alueellisten työmarkkinoiden työnantajien odottamien toimivaltuuksien hankinta/vahventaminen. Hankkeen tavoitteena on mukauttaa osaamista, mikä tekee heistä houkuttelevampia työntekijöinä, mikä lisää heidän mahdollisuuksiaan työmarkkinoilla. Toimia vahvistetaan tarjoamalla kouluille olosuhteet, jotka heijastavat luonnollista työympäristöä. Tärkeimmät tukimuodot valittiin harjoittelupaikkojen/ammattikäytäntöjen toteuttamiseen, lisäluokkien/työpajojen/erityisten ammatillisten kurssien järjestämiseen, mukaan lukien yliopistoissa suoritettavat kurssit, ja ammattistudioiden jälkiasennuksiin. Kaikki lomakkeet toteutetaan kaikissa vaiheissa tiiviissä yhteistyössä sosioekonomisen ympäristön kanssa, erityisesti mahdollisten tutkinnon suorittaneiden työnantajien kanssa. (Finnish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    A projekt a Sochaczew, Teresina, Ciechanowo és Mława 8 szakoktatási iskolájának egyedileg diagnosztizált igényeire reagál, amelyek irányító szervei Starostwa körzet.Az iskolavezetésnek a Leader (a továbbiakban: UPEMI) képviselőivel a 09–10.16r időszakban tartott találkozói eredményeként a leghatékonyabb megoldásokat a tanulók/diákok (U) diagnosztizált fejlesztési szükségletei terén dolgozták ki a szakképzés és az iskolák területén, beleértve a munkáltatók elvárásait és a helyi/regionális munkaerőpiac (diag.-UPEMI) igényeit. Ennek eredményeként kidolgozták a partnerségi projekt koncepcióját. Leader – UPEMI egy olyan szervezet, amely kiterjedt tapasztalattal rendelkezik az együttműködés kialakításában és az iskolák és a társadalmi-gazdasági környezet összekapcsolásában. A projekt célja 857 U iskolákból: ZS J. Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikum), ZS Gyakorlati Képzési Központ Sochaczewban (Technikum), ZS Teresinben (Technikum), ZS Mezőgazdasági Központ Sochaczewban (Technikum), ZSP 2. sz. Garwolinban (Technikum), 1. Iskolakomplexum Ciechanowoban (Technikum), 3. iskolakomplexum Mławaban (ZSZ) A támogatás hatása a helyi/regionális munkaerőpiac munkáltatói által elvárt kompetenciák megszerzése/fejlesztése. A projekt célja a kompetencia kiigazítása, ami vonzóbbá teszi őket munkavállalóként, ezáltal növelve esélyeiket a munkaerőpiacon. Az intézkedések megerősítésre kerülnek azáltal, hogy az iskolákban olyan feltételeket biztosítanak, amelyek tükrözik a természetes munkakörnyezetet. A támogatás fő formáit a szakmai gyakorlatok/szakmai gyakorlatok végrehajtására, további osztályok/műhelyek/speciális szakképzések szervezésére választották ki, beleértve az egyetemeken végzetteket, a professzionális stúdiók utólagos felszerelését. Minden formanyomtatványt minden szakaszban a társadalmi-gazdasági környezettel szoros együttműködésben hajtanak végre, különösen a diplomások potenciális munkaadóival. (Hungarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt je reakcí na individuálně diagnostikované potřeby 8 škol odborného vzdělávání ze Sochaczew, Teresina, Ciechanowo a Mława, jejichž řídícími orgány jsou District Starostwa.Jako výsledek setkání vedení školy se zástupci Leader (dále jen UPEMI) v období 09–10.16r byla stanovena nejúčinnější řešení v oblasti diagnostikovaných rozvojových potřeb žáků/studentů (U) v oblasti odborného vzdělávání a škol, včetně očekávání zaměstnavatelů a potřeb místního/regionálního trhu práce (diag.-UPEMI). V důsledku toho byla vypracována koncepce partnerského projektu. Leader – UPEMI je organizace s rozsáhlými zkušenostmi v navazování spolupráce a propojení škol se sociálně-ekonomickým prostředím. Projekt je věnován 857 U ze škol: ZS J. Iwaszkiewicza v Sochaczew (Technikum), ZS Practical Training Centre v Sochaczew (Technikum), ZS v Teresin (Technikum), ZS Zemědělské středisko pro další vzdělávání v Sochaczew (Technikum), ZSP č. 2 v Garwolinu (Technikum), školní komplex č. 1 v Ciechanowo (Technikum), školní komplex č. 3 v Mławě (ZSZ) Účinkem podpory bude získání/zvýšení pravomocí očekávaných zaměstnavateli místního/regionálního trhu práce. Cílem projektu je upravit kompetence, díky čemuž budou atraktivnější jako zaměstnanci, čímž se zvýší jejich šance na trhu práce. Opatření budou posílena zajištěním podmínek ve školách, které odrážejí přirozené pracovní prostředí. Hlavní formy podpory byly vybrány pro realizaci stáží/odborných postupů, organizaci dodatečných tříd/workshopů/zvláštních odborných kurzů, včetně těch, které probíhají na univerzitách, dovybavení odborných studií. Všechny formy budou realizovány v každé fázi v úzké spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím, zejména s potenciálními zaměstnavateli absolventů. (Czech)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekts ir atbilde uz individuāli noteiktajām vajadzībām 8 profesionālās izglītības skolās no Sochaczew, Teresina, Ciechanowo un Mława, kuru pārvaldes institūcijas ir Starostwa rajons.Kā rezultātā skolas vadības tikšanās ar Leader pārstāvjiem (turpmāk UPEMI) laika posmā no 09. līdz 10.16r, tika izveidoti visefektīvākie risinājumi skolēnu/studentu (U) diagnosticēto attīstības vajadzību jomā profesionālās izglītības un skolu jomā, tostarp darba devēju cerībām un vietējā/reģionālā darba tirgus vajadzībām (diag.-UPEMI). Rezultātā tika izstrādāta partnerības projekta koncepcija. Leader — UPEMI organizācija ar plašu pieredzi sadarbības veidošanā un skolu sasaistē ar sociāli ekonomisko vidi. Projekts ir veltīts 857 U no skolām: ZS J. Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikum), ZS praktisko mācību centrs Sochaczew (Technikum), ZS Teresin (Technikum), ZS Lauksaimniecības centrs izglītības turpināšanai Sochaczew (Technikum), ZSP Nr. 2 Garwolin (Technikum) (Technikum), skolu komplekss Nr. 1 Ciechanowo (Technikum), skolu komplekss Nr. 3 Mława (ZSZ) Atbalsta ietekme būs to kompetenču apgūšana/uzlabošana, ko sagaida vietējā/reģionālā darba tirgus darba devēji. Projekta mērķis ir pielāgot kompetenci, kas padarīs viņus pievilcīgākus kā darba ņēmējus, tādējādi palielinot viņu izredzes darba tirgū. Darbības tiks pastiprinātas, nodrošinot skolās tādus apstākļus, kas atspoguļo dabisko darba vidi. Galvenie atbalsta veidi tika izvēlēti stažēšanās/profesionālās prakses īstenošanai, papildu nodarbību/darbsemināru/speciālo arodapmācības kursu organizēšanai, tostarp augstskolu kursiem, profesionālo studiju modernizēšanai. Visi veidi tiks īstenoti visos posmos ciešā sadarbībā ar sociāli ekonomisko vidi, jo īpaši ar potenciālajiem absolventu darba devējiem. (Latvian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Freagra is ea an tionscadal ar na riachtanais a diagnóisíodh ina n-aonar de 8 Scoil Gairmoideachais ó Sochaczew, Teresina, Ciechanowo agus Mława, a bhfuil a gcomhlachtaí rialaithe Starostwa Dúiche.Mar thoradh ar chruinnithe bhainistíocht na scoile le hionadaithe ón gCeannaire (dá ngairtear UPEMI anseo feasta) sa tréimhse 09-10.16r, bunaíodh na réitigh is éifeachtaí i réimse na riachtanas forbartha diagnóisithe atá ag daltaí/mac léinn (UU) i réimse na gairmoiliúna agus na scoileanna, lena n-áirítear ionchais na bhfostóirí agus riachtanais an mhargaidh saothair áitiúil/réigiúnaigh (diag.-UPEMI). Mar thoradh air sin, forbraíodh coincheap an tionscadail chomhpháirtíochta. Leader — UPEMI eagraíocht a bhfuil taithí fhairsing aici ar chomhoibriú a bhunú agus ar scoileanna a nascadh leis an timpeallacht shocheacnamaíoch. Tá an tionscadal tiomnaithe do 857 U ó scoileanna: ZS J. Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikum), ZS Practical Training Centre in Sochaczew (Technikum), ZS in Teresin (Technikum), Ionad Talmhaíochta ZS um Oideachas Leanúnach i Sochaczew (Technikum), ZSP Uimh. 2 i Garwolin (Technikum) (Technikum), Coimpléasc Scoile Uimh. 1 in Ciechanowo (Technikum), Coimpléasc Scoile Uimh. 3 in Mława (ZSZ) Is é an éifeacht a bheidh ag an tacaíocht ná fáil/feabhsú na n-inniúlachtaí a bhfuil súil ag fostóirí an mhargaidh saothair réigiúnaigh áitiúil leo. Is é is aidhm don tionscadal an inniúlacht a choigeartú, rud a fhágfaidh go mbeidh siad níos tarraingtí mar fhostaithe, rud a mhéadóidh a ndeiseanna ar an margadh saothair. Neartófar gníomhartha trí dhálaí a chur ar fáil i scoileanna a léiríonn an timpeallacht oibre nádúrtha. Roghnaíodh na príomhfhoirmeacha tacaíochta chun intéirneachtaí/cleachtais ghairmiúla a chur i bhfeidhm, ranganna/ceardlanna breise/cúrsaí gairme speisialta a eagrú, lena n-áirítear iad siúd a reáchtáiltear in ollscoileanna, stiúideonna gairmiúla a iarfheistiú. Cuirfear gach foirm chun feidhme ag gach céim i ndlúthchomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch, go háirithe le fostóirí féideartha céimithe. (Irish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt je odziv na individualno diagnosticirane potrebe 8 poklicnih šol iz Sochaczewa, Teresine, Ciechanowa in Mławe, katerih vodstveni organi so okrožje Starostwa. Kot rezultat srečanj vodstva šole s predstavniki Leader (v nadaljevanju UPEMI) v obdobju 09–10.16r so bile na področju diagnosticiranih razvojnih potreb učencev/študentov (U) na področju poklicnega usposabljanja in šol, vključno s pričakovanji delodajalcev in potrebami lokalnega/regionalnega trga dela (diag.-UPEMI), najdene najučinkovitejše rešitve. Zato je bil razvit koncept partnerskega projekta. Leader – UPEMI organizacija z bogatimi izkušnjami pri vzpostavljanju sodelovanja in povezovanju šol s socialno-ekonomskim okoljem. Projekt je namenjen 857 U iz šol: ZS J. Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikum), ZS Praktični center za usposabljanje v Sochaczewu (Technikum), ZS v Teresinu (Technikum), Kmetijski center za nadaljnje izobraževanje v Sochaczewu (Technikum), ZSP št. 2 v Garwolinu (Technikum) (Technikum), šolski kompleks št. 1 v Ciechanowu (Technikum), šolski kompleks št. 3 v Mławi (ZSZ) Učinek podpore bo pridobivanje/izboljšanje kompetenc, ki jih pričakujejo delodajalci na lokalnem/regionalnem trgu dela. Cilj projekta je prilagoditi kompetence, ki jih bodo naredile privlačnejše kot zaposlene, s čimer se bodo povečale njihove možnosti na trgu dela. Ukrepi bodo okrepljeni z zagotavljanjem pogojev v šolah, ki odražajo naravno delovno okolje. Glavne oblike podpore so bile izbrane za izvajanje pripravništva/strokovnih praks, organizacijo dodatnih razredov/delavnic/posebnih poklicnih tečajev, vključno s tistimi, ki se izvajajo na univerzah, naknadno opremljanje strokovnih studiev. Vse oblike se bodo izvajale na vseh stopnjah v tesnem sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem, zlasti s potencialnimi delodajalci diplomantov. (Slovenian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Проектът е в отговор на индивидуално диагностицираните нужди на 8 училища за професионално образование от Sochaczew, Teresina, Ciechanowo и Mława, чиито управителни органи са област Starostwa.В резултат на срещите на ръководството на училището с представители на лидера (наричан по-долу UPEMI) в периода 09—10.16r бяха установени най-ефективните решения в областта на диагностицираните нужди от развитие на учениците/студентите (U) в областта на професионалното обучение и училищата, включително очакванията на работодателите и нуждите на местния/регионалния пазар на труда (диаг.-UPEMI). В резултат на това беше разработена концепцията за проект за партньорство. Лидер — UPEMI — организация с богат опит в установяването на сътрудничество и свързването на училищата със социално-икономическата среда. Проектът е посветен на 857 U от училища: ZS J. Iwaszkiewicza в Sochaczew (Technikum), ZS Practical Training Centre in Sochaczew (Technikum), ZS в Teresin (Technikum), ZS Agricultural Centre for Continuing Education in Sochaczew (Technikum), ZSP № 2 в Garwolin (Technikum) (Technikum), Училищен комплекс № 1 в Ciechanowo (Technikum), Училищен комплекс № 3 в Mława (ZSZ) В резултат на подпомагането ще се придобиват/увеличават компетенциите, очаквани от работодателите на местния/регионалния пазар на труда. Целта на проекта е да се приспособят компетенциите, което ще ги направи по-привлекателни като служители, като по този начин ще се увеличат шансовете им на пазара на труда. Действията ще бъдат засилени чрез осигуряване на условия в училищата, които отразяват естествената работна среда. Основните форми на подкрепа бяха избрани за реализиране на стажове/професионални практики, организиране на допълнителни класове/семинари/специални професионални курсове, включително такива, провеждани в университети, преоборудване на професионални студия. Всички форми ще се прилагат на всеки етап в тясно сътрудничество със социално-икономическата среда, особено с потенциалните работодатели на завършилите. (Bulgarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Il-proġett huwa tweġiba għall-ħtiġijiet dijanjostikati individwalment ta’ 8 Skejjel tal-Edukazzjoni Vokazzjonali minn Sochaczew, Teresina, Ciechanowo u Mława, li l-korpi governattivi tagħhom huma d-Distrett Starostwa.Bħala riżultat tal-laqgħat tal-maniġment tal-iskola ma’ rappreżentanti tal-Leader (minn hawn’il quddiem UPEMI) fil-perjodu 09–10.16r, l-aktar soluzzjonijiet effettivi ġew stabbiliti fil-qasam tal-ħtiġijiet ta’ żvilupp dijanjostikati tal-istudenti (U) fil-qasam tat-taħriġ vokazzjonali u l-iskejjel, inklużi l-aspettattivi ta’ min iħaddem u l-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol lokali/reġjonali (diag.-UPEMI). B’riżultat ta’ dan, ġie żviluppat il-kunċett ta’ proġett ta’ sħubija. Leader — UPEMI organizzazzjoni b’esperjenza estensiva fl-istabbiliment ta’ kooperazzjoni u r-rabta tal-iskejjel mal-ambjent soċjoekonomiku. Il-proġett huwa ddedikat għal 857 U mill-iskejjel: ZS J. Iwaszkiewicza f’Sochaczew (Technikum), Ċentru ta’ Taħriġ Prattiku ZS f’Sochaczew (Technikum), ZS in Teresin (Technikum), ZS Agricultural Centre for Continuing Education in Sochaczew (Technikum), ZSP Nru 2 f’Garwolin (Technikum) (Technikum), il-Kumpless tal-Iskejjel Nru 1 f’Ciechanowo (Technikum), il-Kumpless tal-Iskola Nru 3 f’Mława (ZSZ) L-effett tal-appoġġ se jkun l-akkwist/it-tisħiħ tal-kompetenzi mistennija minn min iħaddem fis-suq tax-xogħol lokali/reġjonali. L-għan tal-proġett huwa li tiġi aġġustata l-kompetenza, li tagħmilhom aktar attraenti bħala impjegati, u b’hekk jiżdiedu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol. L-azzjonijiet se jissaħħu billi jiġu pprovduti kundizzjonijiet fl-iskejjel li jirriflettu l-ambjent naturali tax-xogħol. Il-forom ewlenin ta’ appoġġ intgħażlu għall-implimentazzjoni ta’ internships/prattiki professjonali, l-organizzazzjoni ta’ klassijiet/workshops addizzjonali/korsijiet vokazzjonali speċjali, inklużi dawk imwettqa fl-universitajiet, ir-retrofitting ta’ studios professjonali. Il-formoli kollha se jiġu implimentati f’kull stadju f’kooperazzjoni mill-qrib mal-ambjent soċjoekonomiku, speċjalment ma’ impjegaturi potenzjali ta’ gradwati. (Maltese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    O projeto é uma resposta às necessidades diagnosticadas individualmente de oito escolas de formação profissional de Sochaczew, Teresina, Ciechanów e Mławy, cujos órgãos são o Starostwo distrital.Em resultado das reuniões realizadas em 09-10.16 da direção da escola com representantes do Leader (a seguir designada UPEMI), foram estabelecidas as soluções mais eficazes em termos de necessidades de desenvolvimento diagnosticadas de alunos/estudantes (U) no domínio da formação profissional e das escolas, incluindo as expectativas dos empregadores e as necessidades locais de mão de obra/trabalho regional. Como resultado, desenvolveu-se o conceito de projeto parceiro. Leader – Organização da UPEMI com vasta experiência no estabelecimento de cooperação e na ligação das escolas ao ambiente socioeconómico. O projeto é dedicado a 857 U de escolas: ZS J. Iwaszkiewicza in Sochaczew (Technikum), ZS Centre for Practical Training in Sochaczew (Technique), ZS in Teresin (Technique), ZS Agricultural Centre for Continuous Training in Sochaczew (Technique), ZSP No. 2 in Garwolin (Techniques e ZSZ), Schools Team No. 1 in Ciechanów (Technique) (Technique) O objetivo do projeto é adaptar as competências que os tornarão mais atrativos enquanto trabalhadores, aumentando assim as suas oportunidades no mercado de trabalho. As ações serão reforçadas através da criação de condições nas escolas que reflitam o ambiente de trabalho natural. As principais formas de apoio foram a realização de estágios/práticas profissionais, a organização de aulas/seminários/cursos de formação adicionais, incluindo os realizados em universidades, a adaptação de oficinas profissionais. Todos os formulários serão implementados em todas as fases em estreita cooperação com o ambiente socioeconómico, especialmente com potenciais empregadores de diplomados. (Portuguese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projektet er en reaktion på de individuelt diagnosticerede behov hos 8 erhvervsuddannelsesskoler fra Sochaczew, Teresina, Ciechanowo og Mława, hvis styrende organer er District Starostwa.Som følge af skoleledelsens møder med repræsentanter for lederen (i det følgende benævnt UPEMI) i perioden 09-10.16r blev der etableret de mest effektive løsninger på området diagnosticerede udviklingsbehov hos elever/studerende (U) inden for erhvervsuddannelse og skoler, herunder arbejdsgivernes forventninger og behovene på det lokale/regionale arbejdsmarked (diag.-UPEMI). Som følge heraf blev konceptet for et partnerskabsprojekt udviklet. Leder — UPEMI er en organisation med stor erfaring i at etablere samarbejde og forbinde skoler med det socioøkonomiske miljø. Projektet er dedikeret til 857 U fra skolerne: ZS J. Iwaszkiewicza i Sochaczew (Technikum), ZS Practical Training Centre in Sochaczew (Technikum), ZS i Teresin (Technikum), ZS Landbrugscenter for Efter- og videreuddannelse i Sochaczew (Technikum), ZSP nr. 2 i Garwolin (Technikum) (Technikum), skolekompleks nr. 1 i Ciechanowo (Technikum), skolekompleks nr. 3 i Mława (ZSZ) Virkningen af støtten vil være erhvervelse/forbedring af de kompetencer, som arbejdsgiverne på det lokale/regionale arbejdsmarked forventer. Formålet med projektet er at tilpasse kompetencerne, hvilket vil gøre dem mere attraktive som lønmodtagere og dermed øge deres chancer på arbejdsmarkedet. Foranstaltningerne vil blive styrket ved at skabe betingelser i skoler, der afspejler det naturlige arbejdsmiljø. De vigtigste former for støtte blev valgt til gennemførelse af praktikophold/professionel praksis, tilrettelæggelse af yderligere klasser/workshops/specialfaglige kurser, herunder dem, der gennemføres på universiteter, eftermontering af faglige studier. Alle former vil blive gennemført på alle stadier i tæt samarbejde med det socioøkonomiske miljø, især med potentielle arbejdsgivere af kandidater. (Danish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Proiectul este un răspuns la nevoile individual diagnosticate ale 8 Școli de Educație Profesională din Sochaczew, Teresina, Ciechanowo și Mława, ale căror organe de conducere sunt Districtul Starostwa.Ca urmare a întâlnirilor conducerii școlii cu reprezentanții Leader (denumită în continuare UPEMI) în perioada 09-10.16r, cele mai eficiente soluții au fost stabilite în domeniul nevoilor de dezvoltare diagnosticate ale elevilor/studenților (U) în domeniul formării profesionale și al școlilor, inclusiv așteptările angajatorilor și nevoile pieței muncii locale/regionale (diag.-UPEMI). Ca urmare, a fost dezvoltat conceptul de proiect de parteneriat. Leader – UPEMI este o organizație cu o vastă experiență în stabilirea cooperării și conectarea școlilor cu mediul socio-economic. Proiectul este dedicat 857 U din școli: ZS J. Iwaszkiewicza în Sochaczew (Technikum), Centrul de formare practică ZS din Sochaczew (Technikum), ZS în Teresin (Technikum), Centrul agricol pentru educație continuă din Sochaczew (Technikum), ZSP nr. 2 din Garwolin (Technikum), Complexul școlar nr. 1 din Ciechanowo (Technikum), Complexul școlar nr. 3 din Mława (ZSZ) Efectul sprijinului va fi dobândirea/creșterea competențelor așteptate de angajatorii pieței muncii locale/regionale. Scopul proiectului este de a adapta competența, ceea ce îi va face mai atractivi ca angajați, sporind astfel șansele acestora pe piața forței de muncă. Acțiunile vor fi consolidate prin asigurarea unor condiții în școli care să reflecte mediul natural de lucru. Principalele forme de sprijin au fost alese pentru implementarea stagiilor/practicilor profesionale, organizarea de cursuri/ateliere suplimentare/cursuri profesionale speciale, inclusiv cele desfășurate la universități, modernizarea studiourilor profesionale. Toate formele vor fi puse în aplicare în fiecare etapă, în strânsă cooperare cu mediul socio-economic, în special cu potențialii angajatori de absolvenți. (Romanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projektet är ett svar på de individuellt diagnostiserade behoven hos åtta yrkesskolor från Sochaczew, Teresina, Ciechanowo och Mława, vars styrande organ är District Starostwa.Som ett resultat av skolledningens möten med företrädare för ledaren (nedan kallad UPEMI) under perioden 09–10.16r inrättades de mest effektiva lösningarna på området för diagnostiserade utvecklingsbehov för elever/studenter (U) inom yrkesutbildning och skolor, inklusive arbetsgivarnas förväntningar och behoven på den lokala/regionala arbetsmarknaden (diag.-UPEMI). Som ett resultat av detta utvecklades konceptet med ett partnerskapsprojekt. Leader – UPEMI en organisation med lång erfarenhet av att etablera samarbete och koppla skolor med den socioekonomiska miljön. Projektet är tillägnat 857 U från skolor: ZS J. Iwaszkiewicza i Sochaczew (Technikum), ZS Practical Training Centre in Sochaczew (Technikum), ZS i Teresin (Technikum), ZS Agricultural Centre for Continuing Education in Sochaczew (Technikum), ZSP nr 2 i Garwolin (Technikum) (Technikum), skolkomplex nr 1 i Ciechanowo (Technikum), skolkomplex nr 3 i Mława (ZSZ) Effekten av stödet kommer att vara förvärv/förbättring av de kompetenser som arbetsgivarna på den lokala/regionala arbetsmarknaden förväntar sig. Syftet med projektet är att anpassa kompetensen, vilket kommer att göra dem mer attraktiva som anställda och därmed öka deras chanser på arbetsmarknaden. Åtgärderna kommer att stärkas genom att det skapas förutsättningar i skolor som återspeglar den naturliga arbetsmiljön. De huvudsakliga stödformerna valdes ut för genomförandet av praktikplatser/yrkespraxis, organisering av ytterligare klasser/workshops/särskilda yrkesutbildningar, inklusive de som genomförs vid universiteten, eftermontering av professionella studior. Alla former kommer att genomföras i alla skeden i nära samarbete med den socioekonomiska miljön, särskilt med potentiella arbetsgivare för utexaminerade. (Swedish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: ciechanowski
    0 references
    WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: garwoliński
    0 references
    WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: mławski
    0 references
    WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: sochaczewski
    0 references
    date of last update
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPMA.10.03.01-14-7147/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q111001&oldid=42743433"