EDUCATED FOR ECONOMY 4.0 (Q138911): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / beneficiary | |||
| Property / beneficiary: Q2523145 / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 00:07, 11 June 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EDUCATED FOR ECONOMY 4.0 |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,464,240.34 zloty
0 references
1,722,635.7 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
30 September 2019
0 references
INSTYTUT RYNKU ELEKTRONICZNEGO SP. Z O.O.
0 references
Proj.przygotowany na podstawie Diagnozy Potrzeb ZS nr 9 w Koszalinie.Celem gł.proj.jest podniesienie zdolności do zatrudnienia 100uczniów(1K)kier.technik elektroniki,elektryk i informatyk.Cel zostanie osiągnięty poprzez realizacje działań:1)Nawiązanie współpracy pomiędzy szkołą a pracodawcami z branży ICT i wspólne wypracowanie programu staży zaw.2)Zdiagnozowanie ucznia pod kątem jego kwalifikacji i umiejętności zaw.oraz kompetencji miękkich ułatwiających wejście na rynek pracy w procesie rekrutacji przez nauczyciela odpowiadającego za współpracę z pracodawcami.3)Wyposażenie uczestników proj.w dodatkowe kwalifikacje zaw.powiązane z profilem kształcenia uczniów i kompetencje miękkie pracownicze(zajęcia z doradcą zaw.).4)Doposażenie bazy dydaktycznej szkoły w sprzęt do pracowni zaw.przy jednoczesnym dopasowaniu metod i treści kształcenia i szkolenia do zapotrzebowania rynku pracy.5)Realizację staży zaw.w rzeczywistych warunkach pracy dla 100uczniów/c na podst.Programu Staży uwzględniającego nabyte w czasie proj.kwalifikacje i kompetencje.6)Organizację szkoleń dla 2 nauczycieli. Proj.będzie realizowany w okresie I2018-IX2019.Rezultatem proj.jest nabycie kwalifikacji zaw. potwierdzonych certyfikatami przez uczniów. Dzięki nabytym kwalifikacjom młodzież ma otwartą drogę do pracy w firmach korzystających z rozwiązań ICT.Wartością dodaną w proj.jest skorzystanie z rezultatu proj.innowacyjnego "Szkoła innowacyjna i konkurencyjna – dostosowanie oferty szkolnictwa zawodowego do wymagań lokalnego rynku pracy" zastosowanie innowacyjnego podejścia do tworzenia programu staży zaw.dostosowanego do wymagań pracodawców,organizacja specjalistycznych zaj.pod potrzeby firm ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych,kompleksowe wyposażenie pracowni zaw.Proj.wpisuje się w Inteligentną Specjalizację Woj.Zach.Pom. (Produkty oparte na technologiach informacyjnych)-w proj.zaplanowano zaj.dla uczniów/c kierunków związ.z nowoczesnymi technologiami. (Polish)
0 references
Pro.prepared on the basis of the diagnosis need to be drawn up on the basis of the diagnosis. the objective is to improve the employability of 100 students (1K) for electronics, electrical and informatic techniques. the objective will be achieved through the implementation of action: (1) There is no cooperation between the school and the ICT employers’ ability to enter the labour market in the recruitment process by a teacher in charge of cooperation with the employer. (3) The provision of supplementary qualifications in additional skills which is linked to the educational profile of pupils and the soft competences of the employee (activities with an advisor).4) The provision of teaching facilities for school equipment to the labour market, while matching the methods and content of education and training to the demand of the labour market. (5) The provision of on-the-job training for 100 pupils/c for the purpose of the traineeships programme, taking account of the skills and competences acquired in the course of the traineeships, and 9) the training courses for 2 teachers. The Proj.will be implemented in the period I2018-IX.2019.The result is the acquisition of qualifications attested by certificates issued by the pupils. Thanks to the acquired qualifications, young people have an open road to work in companies that benefit from ICT.solutions. (information technology based products). (English)
0 references
Identifiers
RPZP.08.06.00-32-K052/17
0 references