COD. 131 — CIRCLE — INSTRUMENT 3: EXTRA-CURRICULAR TRAINEESHIPS (Q4047687): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (10 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
COD. 131 — CÍRCULO — INSTRUMENTO 3: PERÍODOS DE PRÁCTICAS EXTRACURRICULARES | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΓΆΔΟΣ. 131 — ΚΎΚΛΟΣ — ΌΡΓΑΝΟ 3: ΕΚΤΌΣ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΕΡΙΌΔΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
TORSK. 131 — CIRKEL — INSTRUMENT 3: PRAKTIKOPHOLD UDEN FOR LÆSEPLANERNE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TURSKA 131 – YMPYRÄ – VÄLINE 3: HARJOITTELU OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
MERLUZZ. 131 — ĊIRKU — STRUMENT 3: APPRENDISTATI EXTRAKURRIKULARI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MENCA. 131 — APLIS — 3. INSTRUMENTS: STAŽĒŠANĀS ĀRPUS MĀCĪBU PROGRAMMAS | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
TRESKA ŠKVRNITÁ. 131 – KRUH – NÁSTROJ 3: MIMOŠKOLSKÉ STÁŽE | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TROSC. 131 — CIORCAL — IONSTRAIM 3: TRÉIMHSÍ OILIÚNA SEACH-CHURACLAIM | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
TRESKA OBECNÁ. 131 – KRUH – NÁSTROJ 3: MIMOŠKOLNÍ STÁŽE | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
COD (em inglês). 131 — CIRCLE — INSTRUMENTO 3: ESTÁGIOS EXTRA-CURRICULARES | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
TURSK 131 – RING – INSTRUMENT 3: ÕPPEKAVAVÄLINE PRAKTIKA | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
KOI. 131 – KÖR – 3. ESZKÖZ: TANÓRÁN KÍVÜLI SZAKMAI GYAKORLATOK | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ТРЕСКА. 131 — КРЪГ — ИНСТРУМЕНТ 3: ИЗВЪНКЛАСНИ СТАЖОВЕ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MENKĖS. 131 – APSKRITIMAS – 3 PRIEMONĖ: UŽKLASINĖS STAŽUOTĖS | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
BAKALAR. 131 – KRUG – INSTRUMENT 3: IZVANNASTAVNA PRIPRAVNIŠTVA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
TORSK. 131 – CIRKEL – INSTRUMENT 3: PRAKTIKPLATSER UTANFÖR SKOLAN | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CODUL. 131 – CERC – INSTRUMENTUL 3: STAGII EXTRAȘCOLARE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
TRSKA. 131 – KROG – INSTRUMENT 3: OBŠOLSKA PRIPRAVNIŠTVA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
DORSZ. 131 – OKRĄG – INSTRUMENT 3: STAŻE POZALEKCYJNE | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4047687 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4047687 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4047687 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4047687 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4047687 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4047687 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4047687 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4047687 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4047687 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4047687 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4047687 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4047687 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4047687 in Italia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4047687 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4047687 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4047687 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4047687 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4047687 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4047687 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4047687 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4047687 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4047687 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4047687 i Italien | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE INTERNSHIP IS TO ACQUIRE PROFESSIONAL TECHNICAL SKILLS, SUCH AS THE PRODUCTION OF WRITTEN TEXTS, CORRESPONDENCE MANAGEMENT, BUSINESS MANAGEMENT, SUPPORT FOR ADMINISTRATIVE-ACCOUNTING ACTIVITIES. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0011307187046623
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Narni / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL OBJETIVO DE LA PASANTÍA ES ADQUIRIR COMPETENCIAS TÉCNICAS PROFESIONALES, COMO LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS, LA GESTIÓN DE CORRESPONDENCIA, LA GESTIÓN EMPRESARIAL, EL APOYO A LAS ACTIVIDADES DE CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL OBJETIVO DE LA PASANTÍA ES ADQUIRIR COMPETENCIAS TÉCNICAS PROFESIONALES, COMO LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS, LA GESTIÓN DE CORRESPONDENCIA, LA GESTIÓN EMPRESARIAL, EL APOYO A LAS ACTIVIDADES DE CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL OBJETIVO DE LA PASANTÍA ES ADQUIRIR COMPETENCIAS TÉCNICAS PROFESIONALES, COMO LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS, LA GESTIÓN DE CORRESPONDENCIA, LA GESTIÓN EMPRESARIAL, EL APOYO A LAS ACTIVIDADES DE CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ Η ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΓΡΑΠΤΏΝ ΚΕΙΜΈΝΩΝ, Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΊΑΣ, Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ, Η ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ ΛΟΓΙΣΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ Η ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΓΡΑΠΤΏΝ ΚΕΙΜΈΝΩΝ, Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΊΑΣ, Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ, Η ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ ΛΟΓΙΣΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ Η ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΓΡΑΠΤΏΝ ΚΕΙΜΈΝΩΝ, Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΊΑΣ, Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ, Η ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ ΛΟΓΙΣΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PRAKTIKOPHOLDET ER AT ERHVERVE FAGLIGE TEKNISKE FÆRDIGHEDER SOM F.EKS. UDARBEJDELSE AF SKRIFTLIGE TEKSTER, KORRESPONDANCESTYRING, VIRKSOMHEDSLEDELSE, STØTTE TIL ADMINISTRATIVE REGNSKABSAKTIVITETER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PRAKTIKOPHOLDET ER AT ERHVERVE FAGLIGE TEKNISKE FÆRDIGHEDER SOM F.EKS. UDARBEJDELSE AF SKRIFTLIGE TEKSTER, KORRESPONDANCESTYRING, VIRKSOMHEDSLEDELSE, STØTTE TIL ADMINISTRATIVE REGNSKABSAKTIVITETER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PRAKTIKOPHOLDET ER AT ERHVERVE FAGLIGE TEKNISKE FÆRDIGHEDER SOM F.EKS. UDARBEJDELSE AF SKRIFTLIGE TEKSTER, KORRESPONDANCESTYRING, VIRKSOMHEDSLEDELSE, STØTTE TIL ADMINISTRATIVE REGNSKABSAKTIVITETER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HARJOITTELUN TAVOITTEENA ON HANKKIA TEKNISIÄ AMMATILLISIA TAITOJA, KUTEN KIRJALLISTEN TEKSTIEN TUOTTAMINEN, KIRJEENVAIHDON JOHTAMINEN, LIIKKEENJOHDON JA KIRJANPIDON TUKEMINEN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HARJOITTELUN TAVOITTEENA ON HANKKIA TEKNISIÄ AMMATILLISIA TAITOJA, KUTEN KIRJALLISTEN TEKSTIEN TUOTTAMINEN, KIRJEENVAIHDON JOHTAMINEN, LIIKKEENJOHDON JA KIRJANPIDON TUKEMINEN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HARJOITTELUN TAVOITTEENA ON HANKKIA TEKNISIÄ AMMATILLISIA TAITOJA, KUTEN KIRJALLISTEN TEKSTIEN TUOTTAMINEN, KIRJEENVAIHDON JOHTAMINEN, LIIKKEENJOHDON JA KIRJANPIDON TUKEMINEN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-APPRENDISTAT HUWA LI JINKISBU ĦILIET TEKNIĊI PROFESSJONALI, BĦALL-PRODUZZJONI TA’ TESTI BIL-MIKTUB, IL-ĠESTJONI TAL-KORRISPONDENZA, IL-ĠESTJONI TAN-NEGOZJU, L-APPOĠĠ GĦAL ATTIVITAJIET TA’ KONTABBILTÀ AMMINISTRATTIVA. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-APPRENDISTAT HUWA LI JINKISBU ĦILIET TEKNIĊI PROFESSJONALI, BĦALL-PRODUZZJONI TA’ TESTI BIL-MIKTUB, IL-ĠESTJONI TAL-KORRISPONDENZA, IL-ĠESTJONI TAN-NEGOZJU, L-APPOĠĠ GĦAL ATTIVITAJIET TA’ KONTABBILTÀ AMMINISTRATTIVA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-APPRENDISTAT HUWA LI JINKISBU ĦILIET TEKNIĊI PROFESSJONALI, BĦALL-PRODUZZJONI TA’ TESTI BIL-MIKTUB, IL-ĠESTJONI TAL-KORRISPONDENZA, IL-ĠESTJONI TAN-NEGOZJU, L-APPOĠĠ GĦAL ATTIVITAJIET TA’ KONTABBILTÀ AMMINISTRATTIVA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PRAKSES MĒRĶIS IR APGŪT PROFESIONĀLAS TEHNISKĀS PRASMES, PIEMĒRAM, RAKSTISKU TEKSTU SAGATAVOŠANU, KORESPONDENCES PĀRVALDĪBU, UZŅĒMĒJDARBĪBAS VADĪBU, ATBALSTU ADMINISTRATĪVĀS UZSKAITES DARBĪBĀM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PRAKSES MĒRĶIS IR APGŪT PROFESIONĀLAS TEHNISKĀS PRASMES, PIEMĒRAM, RAKSTISKU TEKSTU SAGATAVOŠANU, KORESPONDENCES PĀRVALDĪBU, UZŅĒMĒJDARBĪBAS VADĪBU, ATBALSTU ADMINISTRATĪVĀS UZSKAITES DARBĪBĀM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PRAKSES MĒRĶIS IR APGŪT PROFESIONĀLAS TEHNISKĀS PRASMES, PIEMĒRAM, RAKSTISKU TEKSTU SAGATAVOŠANU, KORESPONDENCES PĀRVALDĪBU, UZŅĒMĒJDARBĪBAS VADĪBU, ATBALSTU ADMINISTRATĪVĀS UZSKAITES DARBĪBĀM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM STÁŽE JE ZÍSKAŤ ODBORNÉ TECHNICKÉ ZRUČNOSTI, AKO JE TVORBA PÍSOMNÝCH TEXTOV, KOREŠPONDENCIA, RIADENIE PODNIKU, PODPORA ADMINISTRATÍVNYCH A ÚČTOVNÝCH ČINNOSTÍ. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM STÁŽE JE ZÍSKAŤ ODBORNÉ TECHNICKÉ ZRUČNOSTI, AKO JE TVORBA PÍSOMNÝCH TEXTOV, KOREŠPONDENCIA, RIADENIE PODNIKU, PODPORA ADMINISTRATÍVNYCH A ÚČTOVNÝCH ČINNOSTÍ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM STÁŽE JE ZÍSKAŤ ODBORNÉ TECHNICKÉ ZRUČNOSTI, AKO JE TVORBA PÍSOMNÝCH TEXTOV, KOREŠPONDENCIA, RIADENIE PODNIKU, PODPORA ADMINISTRATÍVNYCH A ÚČTOVNÝCH ČINNOSTÍ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É IS AIDHM DON INTÉIRNEACHT SCILEANNA TEICNIÚLA GAIRMIÚLA A FHÁIL, AMHAIL TÉACSANNA SCRÍOFA A THÁIRGEADH, BAINISTIÚ COMHFHREAGRAS, BAINISTIÚ GNÓ, TACAÍOCHT DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ CUNTASAÍOCHTA RIARACHÁIN. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É IS AIDHM DON INTÉIRNEACHT SCILEANNA TEICNIÚLA GAIRMIÚLA A FHÁIL, AMHAIL TÉACSANNA SCRÍOFA A THÁIRGEADH, BAINISTIÚ COMHFHREAGRAS, BAINISTIÚ GNÓ, TACAÍOCHT DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ CUNTASAÍOCHTA RIARACHÁIN. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É IS AIDHM DON INTÉIRNEACHT SCILEANNA TEICNIÚLA GAIRMIÚLA A FHÁIL, AMHAIL TÉACSANNA SCRÍOFA A THÁIRGEADH, BAINISTIÚ COMHFHREAGRAS, BAINISTIÚ GNÓ, TACAÍOCHT DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ CUNTASAÍOCHTA RIARACHÁIN. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM STÁŽE JE ZÍSKAT ODBORNÉ TECHNICKÉ DOVEDNOSTI, JAKO JE TVORBA PÍSEMNÝCH TEXTŮ, VEDENÍ KORESPONDENCE, ŘÍZENÍ PODNIKÁNÍ, PODPORA ADMINISTRATIVNÍCH ÚČETNÍCH ČINNOSTÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM STÁŽE JE ZÍSKAT ODBORNÉ TECHNICKÉ DOVEDNOSTI, JAKO JE TVORBA PÍSEMNÝCH TEXTŮ, VEDENÍ KORESPONDENCE, ŘÍZENÍ PODNIKÁNÍ, PODPORA ADMINISTRATIVNÍCH ÚČETNÍCH ČINNOSTÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM STÁŽE JE ZÍSKAT ODBORNÉ TECHNICKÉ DOVEDNOSTI, JAKO JE TVORBA PÍSEMNÝCH TEXTŮ, VEDENÍ KORESPONDENCE, ŘÍZENÍ PODNIKÁNÍ, PODPORA ADMINISTRATIVNÍCH ÚČETNÍCH ČINNOSTÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objectivo da intervenção é adquirir competências técnicas profissionais, tais como a produção de textos escritos, a gestão de correspondência, a gestão de empresas, o apoio às actividades de contabilidade administrativa. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objectivo da intervenção é adquirir competências técnicas profissionais, tais como a produção de textos escritos, a gestão de correspondência, a gestão de empresas, o apoio às actividades de contabilidade administrativa. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objectivo da intervenção é adquirir competências técnicas profissionais, tais como a produção de textos escritos, a gestão de correspondência, a gestão de empresas, o apoio às actividades de contabilidade administrativa. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PRAKTIKA EESMÄRK ON OMANDADA PROFESSIONAALSEID TEHNILISI OSKUSI, NAGU KIRJALIKE TEKSTIDE KOOSTAMINE, KIRJAVAHETUSE KORRALDAMINE, ÄRIJUHTIMINE, HALDUSARVESTUSE TOETAMINE. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PRAKTIKA EESMÄRK ON OMANDADA PROFESSIONAALSEID TEHNILISI OSKUSI, NAGU KIRJALIKE TEKSTIDE KOOSTAMINE, KIRJAVAHETUSE KORRALDAMINE, ÄRIJUHTIMINE, HALDUSARVESTUSE TOETAMINE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PRAKTIKA EESMÄRK ON OMANDADA PROFESSIONAALSEID TEHNILISI OSKUSI, NAGU KIRJALIKE TEKSTIDE KOOSTAMINE, KIRJAVAHETUSE KORRALDAMINE, ÄRIJUHTIMINE, HALDUSARVESTUSE TOETAMINE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A SZAKMAI GYAKORLAT CÉLJA, HOGY SZAKMAI TECHNIKAI KÉSZSÉGEKET SZEREZZEN, MINT PÉLDÁUL AZ ÍRÁSOS SZÖVEGEK ELŐÁLLÍTÁSA, A LEVELEZÉS KEZELÉSE, AZ ÜZLETI MENEDZSMENT, AZ ADMINISZTRATÍV SZÁMVITELI TEVÉKENYSÉGEK TÁMOGATÁSA. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A SZAKMAI GYAKORLAT CÉLJA, HOGY SZAKMAI TECHNIKAI KÉSZSÉGEKET SZEREZZEN, MINT PÉLDÁUL AZ ÍRÁSOS SZÖVEGEK ELŐÁLLÍTÁSA, A LEVELEZÉS KEZELÉSE, AZ ÜZLETI MENEDZSMENT, AZ ADMINISZTRATÍV SZÁMVITELI TEVÉKENYSÉGEK TÁMOGATÁSA. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A SZAKMAI GYAKORLAT CÉLJA, HOGY SZAKMAI TECHNIKAI KÉSZSÉGEKET SZEREZZEN, MINT PÉLDÁUL AZ ÍRÁSOS SZÖVEGEK ELŐÁLLÍTÁSA, A LEVELEZÉS KEZELÉSE, AZ ÜZLETI MENEDZSMENT, AZ ADMINISZTRATÍV SZÁMVITELI TEVÉKENYSÉGEK TÁMOGATÁSA. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА СТАЖА Е ДА ПРИДОБИЕ ПРОФЕСИОНАЛНИ ТЕХНИЧЕСКИ УМЕНИЯ, КАТО ИЗГОТВЯНЕ НА ПИСМЕНИ ТЕКСТОВЕ, УПРАВЛЕНИЕ НА КОРЕСПОНДЕНЦИЯТА, УПРАВЛЕНИЕ НА БИЗНЕСА, ПОДКРЕПА ЗА АДМИНИСТРАТИВНО-СЧЕТОВОДНАТА ДЕЙНОСТ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА СТАЖА Е ДА ПРИДОБИЕ ПРОФЕСИОНАЛНИ ТЕХНИЧЕСКИ УМЕНИЯ, КАТО ИЗГОТВЯНЕ НА ПИСМЕНИ ТЕКСТОВЕ, УПРАВЛЕНИЕ НА КОРЕСПОНДЕНЦИЯТА, УПРАВЛЕНИЕ НА БИЗНЕСА, ПОДКРЕПА ЗА АДМИНИСТРАТИВНО-СЧЕТОВОДНАТА ДЕЙНОСТ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА СТАЖА Е ДА ПРИДОБИЕ ПРОФЕСИОНАЛНИ ТЕХНИЧЕСКИ УМЕНИЯ, КАТО ИЗГОТВЯНЕ НА ПИСМЕНИ ТЕКСТОВЕ, УПРАВЛЕНИЕ НА КОРЕСПОНДЕНЦИЯТА, УПРАВЛЕНИЕ НА БИЗНЕСА, ПОДКРЕПА ЗА АДМИНИСТРАТИВНО-СЧЕТОВОДНАТА ДЕЙНОСТ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
STAŽUOTĖS TIKSLAS – ĮGYTI PROFESINIŲ TECHNINIŲ ĮGŪDŽIŲ, TOKIŲ KAIP RAŠYTINIŲ TEKSTŲ RENGIMAS, KORESPONDENCIJOS VALDYMAS, VERSLO VALDYMAS, PARAMA ADMINISTRACINEI APSKAITOS VEIKLAI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: STAŽUOTĖS TIKSLAS – ĮGYTI PROFESINIŲ TECHNINIŲ ĮGŪDŽIŲ, TOKIŲ KAIP RAŠYTINIŲ TEKSTŲ RENGIMAS, KORESPONDENCIJOS VALDYMAS, VERSLO VALDYMAS, PARAMA ADMINISTRACINEI APSKAITOS VEIKLAI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: STAŽUOTĖS TIKSLAS – ĮGYTI PROFESINIŲ TECHNINIŲ ĮGŪDŽIŲ, TOKIŲ KAIP RAŠYTINIŲ TEKSTŲ RENGIMAS, KORESPONDENCIJOS VALDYMAS, VERSLO VALDYMAS, PARAMA ADMINISTRACINEI APSKAITOS VEIKLAI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ STAŽIRANJA JE STJECANJE STRUČNIH TEHNIČKIH VJEŠTINA, KAO ŠTO SU IZRADA PISANIH TEKSTOVA, UPRAVLJANJE KORESPONDENCIJOM, UPRAVLJANJE POSLOVANJEM, PODRŠKA ADMINISTRATIVNO-RAČUNOVODSTVENIM AKTIVNOSTIMA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ STAŽIRANJA JE STJECANJE STRUČNIH TEHNIČKIH VJEŠTINA, KAO ŠTO SU IZRADA PISANIH TEKSTOVA, UPRAVLJANJE KORESPONDENCIJOM, UPRAVLJANJE POSLOVANJEM, PODRŠKA ADMINISTRATIVNO-RAČUNOVODSTVENIM AKTIVNOSTIMA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ STAŽIRANJA JE STJECANJE STRUČNIH TEHNIČKIH VJEŠTINA, KAO ŠTO SU IZRADA PISANIH TEKSTOVA, UPRAVLJANJE KORESPONDENCIJOM, UPRAVLJANJE POSLOVANJEM, PODRŠKA ADMINISTRATIVNO-RAČUNOVODSTVENIM AKTIVNOSTIMA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PRAKTIKTJÄNSTGÖRINGEN ÄR ATT FÖRVÄRVA PROFESSIONELLA TEKNISKA FÄRDIGHETER, T.EX. FRAMSTÄLLNING AV SKRIFTLIGA TEXTER, KORRESPONDENSHANTERING, FÖRETAGSLEDNING, STÖD TILL ADMINISTRATIV REDOVISNINGSVERKSAMHET. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PRAKTIKTJÄNSTGÖRINGEN ÄR ATT FÖRVÄRVA PROFESSIONELLA TEKNISKA FÄRDIGHETER, T.EX. FRAMSTÄLLNING AV SKRIFTLIGA TEXTER, KORRESPONDENSHANTERING, FÖRETAGSLEDNING, STÖD TILL ADMINISTRATIV REDOVISNINGSVERKSAMHET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PRAKTIKTJÄNSTGÖRINGEN ÄR ATT FÖRVÄRVA PROFESSIONELLA TEKNISKA FÄRDIGHETER, T.EX. FRAMSTÄLLNING AV SKRIFTLIGA TEXTER, KORRESPONDENSHANTERING, FÖRETAGSLEDNING, STÖD TILL ADMINISTRATIV REDOVISNINGSVERKSAMHET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL STAGIULUI ESTE DE A DOBÂNDI COMPETENȚE TEHNICE PROFESIONALE, CUM AR FI PRODUCEREA DE TEXTE SCRISE, GESTIONAREA CORESPONDENȚEI, GESTIONAREA AFACERILOR, SPRIJINIREA ACTIVITĂȚILOR ADMINISTRATIV-CONTABILE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL STAGIULUI ESTE DE A DOBÂNDI COMPETENȚE TEHNICE PROFESIONALE, CUM AR FI PRODUCEREA DE TEXTE SCRISE, GESTIONAREA CORESPONDENȚEI, GESTIONAREA AFACERILOR, SPRIJINIREA ACTIVITĂȚILOR ADMINISTRATIV-CONTABILE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL STAGIULUI ESTE DE A DOBÂNDI COMPETENȚE TEHNICE PROFESIONALE, CUM AR FI PRODUCEREA DE TEXTE SCRISE, GESTIONAREA CORESPONDENȚEI, GESTIONAREA AFACERILOR, SPRIJINIREA ACTIVITĂȚILOR ADMINISTRATIV-CONTABILE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NAMEN PRIPRAVNIŠTVA JE PRIDOBITI STROKOVNO TEHNIČNO ZNANJE, KOT SO PRIPRAVA PISNIH BESEDIL, UPRAVLJANJE KORESPONDENCE, POSLOVNO VODENJE, PODPORA ZA ADMINISTRATIVNO RAČUNOVODSTVO. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NAMEN PRIPRAVNIŠTVA JE PRIDOBITI STROKOVNO TEHNIČNO ZNANJE, KOT SO PRIPRAVA PISNIH BESEDIL, UPRAVLJANJE KORESPONDENCE, POSLOVNO VODENJE, PODPORA ZA ADMINISTRATIVNO RAČUNOVODSTVO. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NAMEN PRIPRAVNIŠTVA JE PRIDOBITI STROKOVNO TEHNIČNO ZNANJE, KOT SO PRIPRAVA PISNIH BESEDIL, UPRAVLJANJE KORESPONDENCE, POSLOVNO VODENJE, PODPORA ZA ADMINISTRATIVNO RAČUNOVODSTVO. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM STAŻU JEST ZDOBYCIE PROFESJONALNYCH UMIEJĘTNOŚCI TECHNICZNYCH, TAKICH JAK PRODUKCJA TEKSTÓW PISEMNYCH, ZARZĄDZANIE KORESPONDENCJĄ, ZARZĄDZANIE PRZEDSIĘBIORSTWEM, WSPARCIE DZIAŁALNOŚCI ADMINISTRACYJNO-KSIĘGOWEJ. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM STAŻU JEST ZDOBYCIE PROFESJONALNYCH UMIEJĘTNOŚCI TECHNICZNYCH, TAKICH JAK PRODUKCJA TEKSTÓW PISEMNYCH, ZARZĄDZANIE KORESPONDENCJĄ, ZARZĄDZANIE PRZEDSIĘBIORSTWEM, WSPARCIE DZIAŁALNOŚCI ADMINISTRACYJNO-KSIĘGOWEJ. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM STAŻU JEST ZDOBYCIE PROFESJONALNYCH UMIEJĘTNOŚCI TECHNICZNYCH, TAKICH JAK PRODUKCJA TEKSTÓW PISEMNYCH, ZARZĄDZANIE KORESPONDENCJĄ, ZARZĄDZANIE PRZEDSIĘBIORSTWEM, WSPARCIE DZIAŁALNOŚCI ADMINISTRACYJNO-KSIĘGOWEJ. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
42°31'10.52"N, 12°30'54.83"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 42°31'10.52"N, 12°30'54.83"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
42°39'14.22"N, 12°26'22.78"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 42°39'14.22"N, 12°26'22.78"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: province of Terni / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: EMPLOYMENT / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Sustainable and quality employment / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
3 November 2018
| |||||||||||||||
| Property / start time: 3 November 2018 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal: Avviso CRESCO 2016 - 2017 e RIAPERTURA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 05:52, 9 October 2024
Project Q4047687 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COD. 131 — CIRCLE — INSTRUMENT 3: EXTRA-CURRICULAR TRAINEESHIPS |
Project Q4047687 in Italy |
Statements
3,840.0 Euro
0 references
7,680.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
3 November 2018
0 references
FORM&JOB SRL
0 references
42°31'10.52"N, 12°30'54.83"E
0 references
42°39'14.22"N, 12°26'22.78"E
0 references
IL TIROCINIO HA COME OBIETTIVO QUELLO DI FAR ACQUISIRE COMPETENZE TECNICO PROFESSIONALI, QUALI LA PRODUZIONE DI TESTI SCRITTI, GESTIONE CORRISPONDENZA, GESTIONE AZIENDA DI LAVORO, SUPPORTO ALLE ATTIVITÃ AMMINISTRATIVO-CONTABILI. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE INTERNSHIP IS TO ACQUIRE PROFESSIONAL TECHNICAL SKILLS, SUCH AS THE PRODUCTION OF WRITTEN TEXTS, CORRESPONDENCE MANAGEMENT, BUSINESS MANAGEMENT, SUPPORT FOR ADMINISTRATIVE-ACCOUNTING ACTIVITIES. (English)
26 January 2022
0.0011307187046623
0 references
L’OBJECTIF DU STAGE EST D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES TECHNIQUES PROFESSIONNELLES, TELLES QUE LA PRODUCTION DE TEXTES ÉCRITS, LA GESTION DE LA CORRESPONDANCE, LA GESTION DES AFFAIRES, LE SOUTIEN AUX ACTIVITÉS ADMINISTRATIVES-COMPTABLES. (French)
28 January 2022
0 references
ZIEL DES PRAKTIKUMS IST ES, PROFESSIONELLE TECHNISCHE FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN, WIE Z. B. DIE ERSTELLUNG VON SCHRIFTLICHEN TEXTEN, KORRESPONDENZMANAGEMENT, BUSINESS MANAGEMENT, UNTERSTÜTZUNG VON ADMINISTRATIVEN BUCHHALTUNGSAKTIVITÄTEN. (German)
28 January 2022
0 references
HET DOEL VAN DE STAGE IS HET VERWERVEN VAN PROFESSIONELE TECHNISCHE VAARDIGHEDEN, ZOALS DE PRODUCTIE VAN SCHRIFTELIJKE TEKSTEN, CORRESPONDENTIEBEHEER, BEDRIJFSBEHEER, ONDERSTEUNING VAN ADMINISTRATIEVE BOEKHOUDINGSACTIVITEITEN. (Dutch)
28 January 2022
0 references
EL OBJETIVO DE LA PASANTÍA ES ADQUIRIR COMPETENCIAS TÉCNICAS PROFESIONALES, COMO LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS, LA GESTIÓN DE CORRESPONDENCIA, LA GESTIÓN EMPRESARIAL, EL APOYO A LAS ACTIVIDADES DE CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ Η ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΓΡΑΠΤΏΝ ΚΕΙΜΈΝΩΝ, Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΊΑΣ, Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ, Η ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ ΛΟΓΙΣΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
22 August 2022
0 references
FORMÅLET MED PRAKTIKOPHOLDET ER AT ERHVERVE FAGLIGE TEKNISKE FÆRDIGHEDER SOM F.EKS. UDARBEJDELSE AF SKRIFTLIGE TEKSTER, KORRESPONDANCESTYRING, VIRKSOMHEDSLEDELSE, STØTTE TIL ADMINISTRATIVE REGNSKABSAKTIVITETER. (Danish)
22 August 2022
0 references
HARJOITTELUN TAVOITTEENA ON HANKKIA TEKNISIÄ AMMATILLISIA TAITOJA, KUTEN KIRJALLISTEN TEKSTIEN TUOTTAMINEN, KIRJEENVAIHDON JOHTAMINEN, LIIKKEENJOHDON JA KIRJANPIDON TUKEMINEN. (Finnish)
22 August 2022
0 references
L-GĦAN TAL-APPRENDISTAT HUWA LI JINKISBU ĦILIET TEKNIĊI PROFESSJONALI, BĦALL-PRODUZZJONI TA’ TESTI BIL-MIKTUB, IL-ĠESTJONI TAL-KORRISPONDENZA, IL-ĠESTJONI TAN-NEGOZJU, L-APPOĠĠ GĦAL ATTIVITAJIET TA’ KONTABBILTÀ AMMINISTRATTIVA. (Maltese)
22 August 2022
0 references
PRAKSES MĒRĶIS IR APGŪT PROFESIONĀLAS TEHNISKĀS PRASMES, PIEMĒRAM, RAKSTISKU TEKSTU SAGATAVOŠANU, KORESPONDENCES PĀRVALDĪBU, UZŅĒMĒJDARBĪBAS VADĪBU, ATBALSTU ADMINISTRATĪVĀS UZSKAITES DARBĪBĀM. (Latvian)
22 August 2022
0 references
CIEĽOM STÁŽE JE ZÍSKAŤ ODBORNÉ TECHNICKÉ ZRUČNOSTI, AKO JE TVORBA PÍSOMNÝCH TEXTOV, KOREŠPONDENCIA, RIADENIE PODNIKU, PODPORA ADMINISTRATÍVNYCH A ÚČTOVNÝCH ČINNOSTÍ. (Slovak)
22 August 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON INTÉIRNEACHT SCILEANNA TEICNIÚLA GAIRMIÚLA A FHÁIL, AMHAIL TÉACSANNA SCRÍOFA A THÁIRGEADH, BAINISTIÚ COMHFHREAGRAS, BAINISTIÚ GNÓ, TACAÍOCHT DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ CUNTASAÍOCHTA RIARACHÁIN. (Irish)
22 August 2022
0 references
CÍLEM STÁŽE JE ZÍSKAT ODBORNÉ TECHNICKÉ DOVEDNOSTI, JAKO JE TVORBA PÍSEMNÝCH TEXTŮ, VEDENÍ KORESPONDENCE, ŘÍZENÍ PODNIKÁNÍ, PODPORA ADMINISTRATIVNÍCH ÚČETNÍCH ČINNOSTÍ. (Czech)
22 August 2022
0 references
O objectivo da intervenção é adquirir competências técnicas profissionais, tais como a produção de textos escritos, a gestão de correspondência, a gestão de empresas, o apoio às actividades de contabilidade administrativa. (Portuguese)
22 August 2022
0 references
PRAKTIKA EESMÄRK ON OMANDADA PROFESSIONAALSEID TEHNILISI OSKUSI, NAGU KIRJALIKE TEKSTIDE KOOSTAMINE, KIRJAVAHETUSE KORRALDAMINE, ÄRIJUHTIMINE, HALDUSARVESTUSE TOETAMINE. (Estonian)
22 August 2022
0 references
A SZAKMAI GYAKORLAT CÉLJA, HOGY SZAKMAI TECHNIKAI KÉSZSÉGEKET SZEREZZEN, MINT PÉLDÁUL AZ ÍRÁSOS SZÖVEGEK ELŐÁLLÍTÁSA, A LEVELEZÉS KEZELÉSE, AZ ÜZLETI MENEDZSMENT, AZ ADMINISZTRATÍV SZÁMVITELI TEVÉKENYSÉGEK TÁMOGATÁSA. (Hungarian)
22 August 2022
0 references
ЦЕЛТА НА СТАЖА Е ДА ПРИДОБИЕ ПРОФЕСИОНАЛНИ ТЕХНИЧЕСКИ УМЕНИЯ, КАТО ИЗГОТВЯНЕ НА ПИСМЕНИ ТЕКСТОВЕ, УПРАВЛЕНИЕ НА КОРЕСПОНДЕНЦИЯТА, УПРАВЛЕНИЕ НА БИЗНЕСА, ПОДКРЕПА ЗА АДМИНИСТРАТИВНО-СЧЕТОВОДНАТА ДЕЙНОСТ. (Bulgarian)
22 August 2022
0 references
STAŽUOTĖS TIKSLAS – ĮGYTI PROFESINIŲ TECHNINIŲ ĮGŪDŽIŲ, TOKIŲ KAIP RAŠYTINIŲ TEKSTŲ RENGIMAS, KORESPONDENCIJOS VALDYMAS, VERSLO VALDYMAS, PARAMA ADMINISTRACINEI APSKAITOS VEIKLAI. (Lithuanian)
22 August 2022
0 references
CILJ STAŽIRANJA JE STJECANJE STRUČNIH TEHNIČKIH VJEŠTINA, KAO ŠTO SU IZRADA PISANIH TEKSTOVA, UPRAVLJANJE KORESPONDENCIJOM, UPRAVLJANJE POSLOVANJEM, PODRŠKA ADMINISTRATIVNO-RAČUNOVODSTVENIM AKTIVNOSTIMA. (Croatian)
22 August 2022
0 references
SYFTET MED PRAKTIKTJÄNSTGÖRINGEN ÄR ATT FÖRVÄRVA PROFESSIONELLA TEKNISKA FÄRDIGHETER, T.EX. FRAMSTÄLLNING AV SKRIFTLIGA TEXTER, KORRESPONDENSHANTERING, FÖRETAGSLEDNING, STÖD TILL ADMINISTRATIV REDOVISNINGSVERKSAMHET. (Swedish)
22 August 2022
0 references
SCOPUL STAGIULUI ESTE DE A DOBÂNDI COMPETENȚE TEHNICE PROFESIONALE, CUM AR FI PRODUCEREA DE TEXTE SCRISE, GESTIONAREA CORESPONDENȚEI, GESTIONAREA AFACERILOR, SPRIJINIREA ACTIVITĂȚILOR ADMINISTRATIV-CONTABILE. (Romanian)
22 August 2022
0 references
NAMEN PRIPRAVNIŠTVA JE PRIDOBITI STROKOVNO TEHNIČNO ZNANJE, KOT SO PRIPRAVA PISNIH BESEDIL, UPRAVLJANJE KORESPONDENCE, POSLOVNO VODENJE, PODPORA ZA ADMINISTRATIVNO RAČUNOVODSTVO. (Slovenian)
22 August 2022
0 references
CELEM STAŻU JEST ZDOBYCIE PROFESJONALNYCH UMIEJĘTNOŚCI TECHNICZNYCH, TAKICH JAK PRODUKCJA TEKSTÓW PISEMNYCH, ZARZĄDZANIE KORESPONDENCJĄ, ZARZĄDZANIE PRZEDSIĘBIORSTWEM, WSPARCIE DZIAŁALNOŚCI ADMINISTRACYJNO-KSIĘGOWEJ. (Polish)
22 August 2022
0 references
NARNI
0 references
TERNI
0 references
8 April 2023
0 references