“Parent-Suli” — improving pupils’ educational advancement and reducing early school leaving in Diószegi Lajos Elementary School (Q3897553): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Set a claim value: summary (P836): O projeto visa prestar apoio específico ao grupo de crianças/alunos em risco de insucesso escolar e às suas famílias, tanto direta como indiretamente, na Escola Primária Diószegi Lajos. Serão realizadas as seguintes atividades no âmbito do projeto: Implementar o desenvolvimento com base nas necessidades individuais dos alunos em risco de abandono escolar precoce através de um plano de desenvolvimento individual, desenvolvimento de uma metodologia de...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| label / pt | label / pt | ||
«Parent-Suli» — | «Parent-Suli» — melhorar a progressão educativa dos alunos e reduzir o abandono escolar precoce na escola primária Diószegi Lajos | ||
Latest revision as of 04:03, 9 October 2024
Project Q3897553 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Parent-Suli” — improving pupils’ educational advancement and reducing early school leaving in Diószegi Lajos Elementary School |
Project Q3897553 in Hungary |
Statements
51,000,000.0 forint
0 references
60,000,000.0 forint
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
27 November 2020
0 references
Berettyóújfalui Tankerületi Központ
0 references
A projekt a Diószegi Lajos Általános Iskola közvetlenül és közvetetten is a végzettség nélküli iskolaelhagyásnak kitett, az iskolai kudarc szempontjából veszélyeztetett gyermekek/tanulók csoportjának illetve családjaiknak célzott támogatását szolgálja. A projekt keretében az alábbi tevékenységek kerülnek megvalósításra: A korai iskolaelhagyással veszélyeztetett tanulók egyéni szükségleteikből kiinduló fejlesztés megvalósítása egyéni fejlesztési terv mentén, előrehaladási napló vezetésével:korai iskolaelhagyás csökkentését célzó intervenciós módszertan kidolgozása, a helyi sajátosságoknak megfelelő alkalmazása, egyéni és kiscsoportban történő differenciált fejlesztés az alábbi tevékenységek mentén. Az egyéni fejlesztést támogató iskola-család együttműködés javítását célzó tevékenységek: az iskola-család együttműködés helyi tartalmának és eljárásainak kidolgozása, bevonás, kommunikáció, disszemináció, a bevont családokat célzó képzési programok (ún. „Szülő Suli programok), előadások, tanfolyamok és műhelyfoglalkozások kidolgozása, és megvalósítása (szülői, nagyszülői csoportoknak, szülő-gyermek csoportoknak) az alábbi tématerületeken.Eredményesség- és hatékonyság-mérés, értékelés eljárásának kialakítása és intézményi szintű megvalósítása, továbbá Kapcsolódó kapacitásbővítés, hálózatosodás. Valamint az önállóan nem, kötelezően megvalósítandó tevékenységen kívül választható tevékenységek kerülnek megvalósításra. (Hungarian)
0 references
The project aims to provide targeted support to the group of children/students at risk of school failure and their families, both directly and indirectly, at the Diószegi Lajos Primary School. The following activities will be carried out under the project: Implement development based on the individual needs of pupils at risk of early school leaving through an individual development plan, development of an intervention methodology to reduce school leaving vezetésével:korai, application of local specificities, differentiated development in individual and small groups along the following activities: Activities to improve school-family cooperation in support of individual development: development of the local content and procedures of school-family cooperation, involvement, communication, dissemination, training programmes aimed at the families involved (so-called “Parental Suli programs”), lectures, courses and workshops (parental, grandparent groups, parent-child groups) in the following thematic areas.Establishment and implementation of the process of efficiency and efficiency measurement, evaluation at institutional level, and related capacity building and networking. As well as activities that are not self-employed and are optional in addition to the activity to be carried out on a mandatory basis. (English)
8 February 2022
0.0683803026113375
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die Gruppe von Kindern/Studenten, die von Schulversagen bedroht sind, und ihre Familien direkt und indirekt an der Grundschule Diószegi Lajos gezielt zu unterstützen. Im Rahmen des Projekts werden folgende Maßnahmen durchgeführt: Umsetzung der Entwicklung auf der Grundlage der individuellen Bedürfnisse der vom Schulabbruch bedrohten Schüler durch einen individuellen Entwicklungsplan, Entwicklung einer Interventionsmethode zur Verringerung des Schulabbruchs vezetésével:korai, Anwendung lokaler Besonderheiten, differenzierte Entwicklung in Einzel- und Kleingruppen im Rahmen der folgenden Aktivitäten: Maßnahmen zur Verbesserung der Schul- und Familienzusammenarbeit zur Unterstützung der individuellen Entwicklung: Entwicklung der lokalen Inhalte und Verfahren der Schul-Familien-Zusammenarbeit, Beteiligung, Kommunikation, Verbreitung, Schulungsprogramme für die beteiligten Familien (sogenannte „Eltern-Suli-Programme“), Vorträge, Kurse und Workshops (Eltern, Großelterngruppen, Eltern-Kindgruppen) in den folgenden Themenbereichen.Einrichtung und Umsetzung des Prozesses der Effizienz- und Effizienzmessung, Evaluierung auf institutioneller Ebene und damit zusammenhängender Kapazitätsaufbau und Vernetzung. Sowie Tätigkeiten, die nicht selbständig sind und zusätzlich zu der obligatorischen Tätigkeit fakultativ sind. (German)
9 February 2022
0 references
Le projet vise à fournir un soutien ciblé au groupe d’enfants/étudiants menacés d’échec scolaire et à leurs familles, directement et indirectement, à l’école primaire Diószegi Lajos. Les activités suivantes seront menées dans le cadre du projet: Mettre en œuvre un développement fondé sur les besoins individuels des élèves exposés au risque de décrochage scolaire au moyen d’un plan de développement individuel, de l’élaboration d’une méthodologie d’intervention pour réduire le décrochage scolaire vezetésével:korai, de l’application des spécificités locales, d’un développement différencié en groupes individuels et en petits groupes, dans le cadre des activités suivantes: Activités visant à améliorer la coopération entre l’école et la famille en faveur du développement individuel: développement du contenu local et des procédures de coopération entre l’école et la famille, participation, communication, diffusion, programmes de formation destinés aux familles concernées (les «programmes Suli parentaux»), conférences, cours et ateliers (parents, grands-parents, groupes parents-enfants) dans les domaines thématiques suivants: Établissement et mise en œuvre du processus de mesure de l’efficacité et de l’efficacité, évaluation au niveau institutionnel et renforcement des capacités et mise en réseau connexes. Ainsi que les activités qui ne sont pas indépendantes et qui sont facultatives en plus de l’activité à exercer de manière obligatoire. (French)
9 February 2022
0 references
Celem projektu jest zapewnienie ukierunkowanego wsparcia dla grupy dzieci/studentów zagrożonych niepowodzeniem szkoły oraz ich rodzin, zarówno bezpośrednio, jak i pośrednio, w Szkole Podstawowej Diószegi Lajos. W ramach projektu zostaną przeprowadzone następujące działania: Wdrożenie rozwoju w oparciu o indywidualne potrzeby uczniów zagrożonych przedwczesnym zakończeniem nauki poprzez indywidualny plan rozwoju, opracowanie metodyki interwencyjnej mającej na celu ograniczenie kończenia nauki, zastosowanie lokalnych specyfiki, zróżnicowany rozwój w poszczególnych i małych grupach w ramach następujących działań: Działania mające na celu poprawę współpracy szkolnej i rodzinnej w celu wspierania rozwoju indywidualnego: rozwój lokalnych treści i procedur współpracy szkolnej z rodziną, zaangażowania, komunikacji, rozpowszechniania, programów szkoleniowych skierowanych do zaangażowanych rodzin (tzw. „programy suli”, wykładów, kursów i warsztatów (rodziców, grup dziadków, grup rodziców-dzieci) w następujących obszarach tematycznych. A także działalność, która nie jest samozatrudniona i jest fakultatywna oprócz działalności, która ma być wykonywana na zasadzie obowiązkowej. (Polish)
3 November 2022
0 references
Het project is gericht op het bieden van gerichte ondersteuning aan de groep kinderen/studenten die risico lopen op schoolfalen en hun gezinnen, zowel direct als indirect, aan de basisschool Diószegi Lajos. De volgende activiteiten zullen in het kader van het project worden uitgevoerd: Ontwikkeling uitvoeren op basis van de individuele behoeften van leerlingen die het risico lopen om voortijdig schoolverlaten te krijgen door middel van een individueel ontwikkelingsplan, ontwikkeling van een interventiemethodologie om schoolverlaten terug te dringen, toepassing van lokale specifieke kenmerken, gedifferentieerde ontwikkeling in individuele en kleine groepen langs de volgende activiteiten: Activiteiten ter verbetering van de samenwerking tussen school en gezin ter ondersteuning van de individuele ontwikkeling: ontwikkeling van de lokale inhoud en procedures van samenwerking tussen school en gezin, betrokkenheid, communicatie, verspreiding, opleidingsprogramma’s gericht op de betrokken gezinnen (zogenaamde „Parental Suli-programma’s”), lezingen, cursussen en workshops (ouder-, grootoudergroepen, ouder-kindgroepen) op de volgende thematische gebieden.Instelling en uitvoering van het proces van efficiëntie- en efficiëntiemeting, evaluatie op institutioneel niveau en aanverwante capaciteitsopbouw en netwerken. Naast activiteiten die geen zelfstandige zijn en optioneel zijn naast de activiteit die op verplichte basis moet worden uitgevoerd. (Dutch)
3 November 2022
0 references
Cilj projekta je zagotoviti ciljno usmerjeno podporo skupini otrok/študentov, ki jim grozi šolski neuspeh, in njihovim družinam, tako neposredno kot posredno, na Osnovni šoli Diószegi Lajos. V okviru projekta se bodo izvajale naslednje aktivnosti: Izvajanje razvoja na podlagi individualnih potreb učencev, pri katerih obstaja tveganje zgodnjega opuščanja šolanja, s pomočjo individualnega razvojnega načrta, razvoj intervencijske metodologije za zmanjšanje opuščanja šolanja: uporaba lokalnih posebnosti, diferenciran razvoj v posameznih in majhnih skupinah ob naslednjih aktivnostih: Aktivnosti za izboljšanje sodelovanja med šolami in družino v podporo individualnemu razvoju: razvoj lokalnih vsebin in postopkov sodelovanja med šolami in družino, vključevanje, komuniciranje, razširjanje, programi usposabljanja, namenjeni vključenim družinam (t. i. „Parental Suli programi“), predavanja, tečaji in delavnice (starševske skupine, skupine starih staršev, skupine staršev in otrok) na naslednjih tematskih področjih.Ustanovitev in izvajanje procesa merjenja učinkovitosti in učinkovitosti, ocenjevanje na institucionalni ravni ter s tem povezana krepitev zmogljivosti in mreženje. Ter dejavnosti, ki niso samozaposlene in so neobvezne poleg obvezne dejavnosti. (Slovenian)
3 November 2022
0 references
Projektet syftar till att ge riktat stöd till gruppen barn/studenter som riskerar att misslyckas i skolan och deras familjer, både direkt och indirekt, vid Diószegi Lajos grundskola. Följande verksamheter kommer att genomföras inom ramen för projektet: Genomföra utveckling utifrån de individuella behoven hos elever som riskerar att lämna skolan i förtid genom en individuell utvecklingsplan, utveckling av en insatsmetod för att minska antalet elever som lämnar skolan: vezetésével:korai, tillämpning av lokala särdrag, differentierad utveckling i enskilda och små grupper längs följande aktiviteter: Verksamhet för att förbättra samarbetet mellan skola och familj till stöd för individuell utveckling: utveckling av det lokala innehållet och förfarandena för samarbete mellan skola och familj, delaktighet, kommunikation, spridning, utbildningsprogram som riktar sig till de berörda familjerna (så kallade ”Parental Suli-program”), föreläsningar, kurser och workshoppar (föräldragrupper, mor- och farföräldrar, föräldra-barngrupper) inom följande tematiska områden.Inrättande och genomförande av processen för mätning av effektivitet och effektivitet, utvärdering på institutionell nivå samt tillhörande kapacitetsuppbyggnad och nätverkande. Verksamhet som inte är egenföretagare och som är frivillig utöver den verksamhet som ska bedrivas på obligatorisk basis. (Swedish)
3 November 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal tacaíocht spriocdhírithe a chur ar fáil don ghrúpa leanaí/mac léinn atá i mbaol teip scoile agus dá dteaghlaigh, go díreach agus go hindíreach, i mBunscoil Diószegi Lajos. Déanfar na gníomhaíochtaí seo a leanas faoin tionscadal: Forbairt bunaithe ar riachtanais aonair na ndaltaí atá i mbaol luathfhágáil na scoile a chur i bhfeidhm trí phlean forbartha aonair, modheolaíocht idirghabhála a fhorbairt chun fágáil na scoile a laghdú vezetésével:korai, cur i bhfeidhm sainiúlachtaí áitiúla, forbairt dhifreáilte i ngrúpaí aonair agus i ngrúpaí beaga feadh na ngníomhaíochtaí seo a leanas: Gníomhaíochtaí chun comhar idir scoileanna agus teaghlaigh a fheabhsú chun tacú le forbairt aonair: forbairt an ábhair áitiúil agus na nósanna imeachta maidir le comhar teaghlaigh scoile, rannpháirtíocht, cumarsáid, scaipeadh, cláir oiliúna atá dírithe ar na teaghlaigh lena mbaineann (ar a dtugtar “cláir Tuismitheoirí Suli”), léachtaí, cúrsaí agus ceardlanna (grúpaí tuismitheoirí, seantuismitheoirí, grúpaí tuismitheoirí-leanbh) sna réimsí téamacha seo a leanas. An próiseas tomhais éifeachtúlachta agus éifeachtúlachta a bhunú agus a chur chun feidhme, meastóireacht ar an leibhéal institiúideach, agus fothú acmhainní agus líonrú gaolmhar. Chomh maith le gníomhaíochtaí nach bhfuil féinfhostaithe agus atá roghnach sa bhreis ar an ngníomhaíocht atá le déanamh ar bhonn éigeantach. (Irish)
3 November 2022
0 references
Το έργο στοχεύει στην παροχή στοχευμένης στήριξης στην ομάδα των παιδιών/μαθητών που διατρέχουν κίνδυνο σχολικής αποτυχίας και των οικογενειών τους, τόσο άμεσα όσο και έμμεσα, στο Δημοτικό Σχολείο Diószegi Lajos. Στο πλαίσιο του σχεδίου θα διεξαχθούν οι ακόλουθες δραστηριότητες: Εφαρμογή της ανάπτυξης με βάση τις ατομικές ανάγκες των μαθητών που διατρέχουν κίνδυνο πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου μέσω ενός ατομικού σχεδίου ανάπτυξης, ανάπτυξη μεθοδολογίας παρέμβασης για τη μείωση της εγκατάλειψης του σχολείου: εφαρμογή τοπικών ιδιαιτεροτήτων, διαφοροποιημένη ανάπτυξη σε μεμονωμένες και μικρές ομάδες κατά μήκος των ακόλουθων δραστηριοτήτων: Δραστηριότητες για τη βελτίωση της συνεργασίας μεταξύ σχολείων και οικογενειών για τη στήριξη της ατομικής ανάπτυξης: ανάπτυξη του τοπικού περιεχομένου και των διαδικασιών της σχολικής-οικογενειακής συνεργασίας, της συμμετοχής, της επικοινωνίας, της διάδοσης, των προγραμμάτων κατάρτισης που απευθύνονται στις εμπλεκόμενες οικογένειες (τα λεγόμενα «Προγράμματα Γονέων Σουλί»), διαλέξεις, μαθήματα και εργαστήρια (γονικές, παππούδες, ομάδες γονέων-παιδιών) στους ακόλουθους θεματικούς τομείς.Θέσπιση και εφαρμογή της διαδικασίας μέτρησης της αποτελεσματικότητας και της αποτελεσματικότητας, αξιολόγηση σε θεσμικό επίπεδο, καθώς και σχετική ανάπτυξη ικανοτήτων και δικτύωση. Καθώς και δραστηριότητες που δεν είναι αυτοαπασχολούμενες και είναι προαιρετικές εκτός από τη δραστηριότητα που πρέπει να ασκείται σε υποχρεωτική βάση. (Greek)
3 November 2022
0 references
Proiectul își propune să ofere sprijin specific grupului de copii/studenți cu risc de eșec școlar și familiilor acestora, atât direct, cât și indirect, la Școala primară Diószegi Lajos. În cadrul proiectului se vor desfășura următoarele activități: Implementarea dezvoltării bazate pe nevoile individuale ale elevilor expuși riscului de părăsire timpurie a școlii printr-un plan individual de dezvoltare, elaborarea unei metodologii de intervenție pentru reducerea abandonului școlar vezetésével:korai, aplicarea specificităților locale, dezvoltarea diferențiată în grupuri individuale și mici, pe baza următoarelor activități: Activități de îmbunătățire a cooperării dintre școală și familie în sprijinul dezvoltării individuale: dezvoltarea conținutului local și a procedurilor de cooperare între școală și familie, implicare, comunicare, diseminare, programe de formare destinate familiilor implicate (așa-numitele „programe Suli părintești”), prelegeri, cursuri și ateliere (părinți, grupuri de bunici, grupuri părinte-copil) în următoarele domenii tematice.Instituirea și implementarea procesului de măsurare a eficienței și eficienței, evaluarea la nivel instituțional, precum și consolidarea capacităților și crearea de rețele conexe. Precum și activitățile care nu desfășoară activități independente și sunt opționale în plus față de activitatea care urmează să fie desfășurată în mod obligatoriu. (Romanian)
3 November 2022
0 references
Projektu siekiama teikti tikslinę paramą vaikų ir (arba) studentų, kuriems gresia mokyklos nepakankamumas, grupei ir jų šeimoms tiek tiesiogiai, tiek netiesiogiai Diószegi Lajos pradinėje mokykloje. Pagal projektą bus vykdoma ši veikla: Įgyvendinti vystymąsi, grindžiamą individualiais mokinių, kuriems gresia mokyklos nebaigimo rizika, poreikiais, parengiant individualų plėtros planą, parengiant intervencijos metodiką, kuria siekiama sumažinti mokyklos nebaigusių asmenų skaičių vezetésével:korai, taikant vietos ypatumus, diferencijuotą plėtrą atskirose ir mažose grupėse, vykdant šią veiklą: Veikla, kuria gerinamas mokyklų ir šeimų bendradarbiavimas remiant individualų vystymąsi: mokyklų ir šeimų bendradarbiavimo vietos turinio ir procedūrų plėtojimas, dalyvavimas, komunikacija, sklaida, mokymo programos, skirtos dalyvaujančioms šeimoms (vadinamosios „Tėvų Suli programos“), paskaitos, kursai ir praktiniai seminarai (tėvų, senelių grupės, tėvų-vaikų grupės) šiose teminėse srityse.Veiksmingumo ir efektyvumo vertinimo proceso nustatymas ir įgyvendinimas, vertinimas instituciniu lygmeniu ir susijęs gebėjimų stiprinimas bei tinklų kūrimas. Taip pat veikla, kuri nėra savarankiškai dirbantis asmuo ir yra neprivaloma, be veiklos, kuri turi būti vykdoma privaloma tvarka. (Lithuanian)
3 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on pakkuda Diószegi Lajose algkoolis sihipärast toetust koolist väljalangemise ohus olevatele lastele/üliõpilastele ja nende peredele nii otseselt kui ka kaudselt. Projekti raames viiakse ellu järgmised tegevused: Rakendada arengut, mis põhineb koolist väljalangemise ohus olevate õpilaste individuaalsetel vajadustel, individuaalse arengukava kaudu, töötada välja sekkumismetoodika koolist väljalangemise vähendamiseks, rakendada kohalikke eripärasid, diferentseeritud arengut üksikutes ja väikestes rühmades järgmiste tegevuste raames: Tegevused, mille eesmärk on parandada kooliperede koostööd individuaalse arengu toetamisel: kooliperede koostöö kohaliku sisu ja menetluste arendamine, kaasamine, suhtlemine, levitamine, asjaomastele peredele suunatud koolitusprogrammid (nn „Parental Suli programmid“), loengud, kursused ja seminarid (vanemad, vanavanemate rühmad, lastevanemate rühmad) järgmistes teemavaldkondades.Tõhususe ja tõhususe mõõtmise protsessi loomine ja rakendamine, hindamine institutsionaalsel tasandil ning sellega seotud suutlikkuse suurendamine ja võrgustike loomine. Samuti tegevused, mis ei ole füüsilisest isikust ettevõtjad ja mis on vabatahtlikud lisaks kohustuslikule tegevusele. (Estonian)
3 November 2022
0 references
Projektet har til formål at yde målrettet støtte til gruppen af børn/studerende, der risikerer skolefrafald, og deres familier, både direkte og indirekte, på Diószegi Lajos Primary School. Følgende aktiviteter vil blive gennemført under projektet: Gennemføre udvikling baseret på de individuelle behov hos elever, der risikerer at forlade skolen for tidligt, gennem en individuel udviklingsplan, udvikling af en interventionsmetode til at reducere skolefrafald vezetésével:korai, anvendelse af særlige lokale forhold, differentieret udvikling i individuelle og små grupper i forbindelse med følgende aktiviteter: Aktiviteter til forbedring af skole- og familiesamarbejdet til støtte for den individuelle udvikling: udvikling af lokalt indhold og procedurer for samarbejde mellem skoler og familier, inddragelse, kommunikation, formidling, uddannelsesprogrammer rettet mod de involverede familier (såkaldte "forældresuli-programmer"), foredrag, kurser og workshops (forældre, bedsteforældregrupper, forældre-barngrupper) inden for følgende tematiske områder.Etablering og gennemførelse af processen med effektivitetsmåling, evaluering på institutionelt plan og dertil knyttet kapacitetsopbygning og netværkssamarbejde. Samt aktiviteter, der ikke er selvstændige og er frivillige ud over den aktivitet, der skal udføres på et obligatorisk grundlag. (Danish)
3 November 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on tarjota kohdennettua tukea koulunkäynnin epäonnistumisvaarassa oleville lapsille/opiskelijoille ja heidän perheilleen sekä suoraan että välillisesti Diószegi Lajosin peruskoulussa. Hankkeen yhteydessä toteutetaan seuraavat toimet: Toteutetaan koulunkäynnin keskeyttämisvaarassa olevien oppilaiden yksilöllisiin tarpeisiin perustuvaa kehitystä yksilöllisellä kehittämissuunnitelmalla, kehittämällä toimintamenetelmiä koulunkäynnin keskeyttämisen vähentämiseksi vezetésével:korai, soveltamalla paikallisia erityispiirteitä, eriytettyä kehitystä yksittäisissä ja pienissä ryhmissä seuraavien toimien mukaisesti: Toimet, joilla parannetaan koulujen ja perheiden yhteistyötä yksilöllisen kehityksen tukemiseksi: koulujen ja perheiden välisen yhteistyön paikallisen sisällön ja menettelyjen kehittäminen, osallistuminen, viestintä, levittäminen, mukana oleville perheille suunnatut koulutusohjelmat (ns. ”Parental Suli -ohjelmat”), luennot, kurssit ja työpajat (vanhemmat, isovanhemmat, vanhempien ja lasten ryhmät) seuraavilla aihealueilla: Tehokkuuden ja tehokkuuden mittaamisprosessin perustaminen ja toteuttaminen, arviointi institutionaalisella tasolla ja siihen liittyvä valmiuksien kehittäminen ja verkostoituminen. Sekä toiminnot, jotka eivät ole itsenäisiä ammatinharjoittajia ja jotka ovat vapaaehtoisia pakollisen toiminnan lisäksi. (Finnish)
3 November 2022
0 references
Il progetto mira a fornire un sostegno mirato al gruppo di bambini/studenti a rischio di fallimento scolastico e alle loro famiglie, sia direttamente che indirettamente, presso la Scuola Primaria Diószegi Lajos. Nell'ambito del progetto saranno svolte le seguenti attività: Attuare uno sviluppo basato sulle esigenze individuali degli alunni a rischio di abbandono scolastico attraverso un piano di sviluppo individuale, sviluppo di una metodologia di intervento per ridurre l'abbandono scolastico vezetésével:korai, applicazione delle specificità locali, sviluppo differenziato in singoli e piccoli gruppi lungo le seguenti attività: Attività volte a migliorare la cooperazione scuola-famiglia a sostegno dello sviluppo individuale: sviluppo dei contenuti e delle procedure locali di cooperazione scuola-famiglia, coinvolgimento, comunicazione, diffusione, programmi di formazione rivolti alle famiglie coinvolte (cosiddetti "programmi Parental Suli"), lezioni, corsi e workshop (genitoriali, nonni, gruppi genitori-figli) nei seguenti ambiti tematici. Così come le attività che non sono lavoratori autonomi e sono facoltative in aggiunta all'attività da svolgere su base obbligatoria. (Italian)
3 November 2022
0 references
Cieľom projektu je poskytnúť cielenú podporu skupine detí/študentov, ktorým hrozí zlyhanie školy, a ich rodinám, a to priamo aj nepriamo, na základnej škole Diószegi Lajos. V rámci projektu sa budú vykonávať tieto činnosti: Realizovať rozvoj založený na individuálnych potrebách žiakov, ktorým hrozí predčasné ukončenie školskej dochádzky, prostredníctvom individuálneho plánu rozvoja, vypracovania intervenčnej metodiky na zníženie ukončenia školskej dochádzky vezetésével:korai, uplatňovania miestnych špecifík, diferencovaného rozvoja v jednotlivých a malých skupinách v rámci týchto činností: Činnosti na zlepšenie spolupráce medzi školami a rodinami na podporu individuálneho rozvoja: rozvoj miestneho obsahu a postupov spolupráce medzi školou a rodinou, zapojenie, komunikácia, šírenie, vzdelávacie programy zamerané na zainteresované rodiny (tzv. programy „Parental Suli“), prednášky, kurzy a workshopy (rodičia, starí rodičia, skupiny rodičov a detí) v nasledujúcich tematických oblastiach.Zriadenie a realizácia procesu merania efektívnosti a efektívnosti, hodnotenie na inštitucionálnej úrovni a súvisiace budovanie kapacít a vytváranie sietí. Ako aj činnosti, ktoré nie sú samostatne zárobkovo činné a sú nepovinné popri povinnej činnosti. (Slovak)
3 November 2022
0 references
Cílem projektu je poskytnout cílenou podporu skupině dětí/studentů ohrožených neúspěchem ve škole a jejich rodinám, a to přímo i nepřímo, na základní škole Diószegi Lajos. V rámci projektu budou prováděny tyto činnosti: Realizovat rozvoj založený na individuálních potřebách žáků, kterým hrozí předčasné ukončování školní docházky, prostřednictvím individuálního rozvojového plánu, vypracování intervenční metodiky pro omezení ukončování školní docházky vezetésével:korai, uplatnění místních specifik, diferencovaný rozvoj v jednotlivých a malých skupinách v rámci následujících činností: Činnosti zaměřené na zlepšení spolupráce mezi školou a rodinou na podporu individuálního rozvoje: rozvoj místního obsahu a postupů spolupráce mezi školou a rodinou, zapojení, komunikace, šíření, vzdělávacích programů zaměřených na zapojené rodiny (tzv. programy „Parentální Suli“), přednášky, kurzy a workshopy (rodiče, prarodiče, skupiny rodičů a dětí) v následujících tematických oblastech.Zřízení a realizace procesu měření účinnosti a účinnosti, hodnocení na institucionální úrovni a související budování kapacit a vytváření sítí. Jakož i činnosti, které nejsou samostatně výdělečně činné a jsou dobrovolné kromě činnosti, která má být vykonávána na povinném základě. (Czech)
3 November 2022
0 references
Проектът има за цел да предостави целенасочена подкрепа на групата деца/студенти, изложени на риск от неуспех в училище, и техните семейства, както пряко, така и косвено, в началното училище Diószegi Lajos. По проекта ще се извършват следните дейности: Осъществяване на развитие въз основа на индивидуалните нужди на учениците, изложени на риск от преждевременно напускане на училище, чрез индивидуален план за развитие, разработване на интервенционна методология за намаляване на броя на напускащите училище: прилагане на местните особености, диференцирано развитие в отделни и малки групи в рамките на следните дейности: Дейности за подобряване на сътрудничеството между училището и семейството в подкрепа на индивидуалното развитие: разработване на местното съдържание и процедури за сътрудничество между училището и семейството, участие, комуникация, разпространение, програми за обучение, насочени към участващите семейства (т.нар. „Програми за родители Сули“), лекции, курсове и семинари (родителски, баби и дядовци, групи родител-дете) в следните тематични области.Създаване и прилагане на процеса на измерване на ефективността и ефективността, оценка на институционално ниво и свързаното с това изграждане на капацитет и работа в мрежа. Както и дейности, които не са самостоятелно заети и са незадължителни в допълнение към дейността, която трябва да се извършва задължително. (Bulgarian)
3 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir sniegt mērķtiecīgu atbalstu nesekmības riskam pakļauto bērnu/studentu grupai un viņu ģimenēm gan tiešā, gan netiešā veidā Diószegi Lajos pamatskolā. Projekta ietvaros tiks veiktas šādas darbības: Īstenot attīstību, pamatojoties uz priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riskam pakļauto skolēnu individuālajām vajadzībām, izmantojot individuālu attīstības plānu, intervences metodikas izstrādi skolas pamešanas samazināšanai vezetésével:korai, piemērojot vietējās īpatnības, diferencētu attīstību individuālās un mazās grupās šādās aktivitātēs: Pasākumi, lai uzlabotu skolu un ģimeņu sadarbību individuālās attīstības atbalstam: skolu un ģimenes sadarbības vietējā satura un procedūru izstrāde, iesaiste, komunikācija, izplatīšana, apmācības programmas iesaistītajām ģimenēm (tā sauktās “Vecāku Suli programmas”), lekcijas, kursi un semināri (vecāku, vecvecāku grupas, vecāku un bērnu grupas) šādās tematiskajās jomās.Efektivitātes un efektivitātes mērīšanas procesa izveide un īstenošana, novērtēšana iestāžu līmenī un ar to saistītā spēju veidošana un tīklu veidošana. Kā arī darbības, kas nav pašnodarbinātas personas un ir fakultatīvas papildus obligātajai darbībai. (Latvian)
3 November 2022
0 references
Cilj je projekta pružiti ciljanu potporu skupini djece/učenika kojima prijeti neuspjeh u školi i njihovim obiteljima, izravno i neizravno, u Osnovnoj školi Diószegi Lajos. U okviru projekta provest će se sljedeće aktivnosti: Provedba razvoja na temelju individualnih potreba učenika izloženih riziku od ranog napuštanja školovanja kroz individualni razvojni plan, razvoj intervencijske metodologije za smanjenje napuštanja školovanja vezetésével:korai, primjena lokalnih posebnosti, diferencirani razvoj u pojedinačnim i malim skupinama uz sljedeće aktivnosti: Aktivnosti za poboljšanje suradnje između škola i obitelji kao potpora individualnom razvoju: razvoj lokalnih sadržaja i postupaka suradnje između škola i obitelji, uključivanje, komunikacija, širenje, programi obuke namijenjeni uključenim obiteljima (tzv. „roditeljski suli programi”), predavanja, tečajevi i radionice (roditeljske skupine, djedovi i bake, skupine roditelja-dijete) u sljedećim tematskim područjima.Uspostava i provedba procesa mjerenja učinkovitosti i učinkovitosti, evaluacija na institucionalnoj razini te s tim povezana izgradnja kapaciteta i umrežavanje. Kao i djelatnosti koje nisu samozaposlene i neobvezne su uz djelatnost koja se obavlja na obveznoj osnovi. (Croatian)
3 November 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jipprovdi appoġġ immirat lill-grupp ta’ tfal/studenti f’riskju ta’ falliment fl-iskola u lill-familji tagħhom, kemm direttament kif ukoll indirettament, fl-Iskola Primarja Diószegi Lajos. L-attivitajiet li ġejjin se jitwettqu taħt il-proġett: Jimplimentaw żvilupp ibbażat fuq il-ħtiġijiet individwali ta’ studenti f’riskju ta’ tluq bikri mill-iskola permezz ta’ pjan ta’ żvilupp individwali, żvilupp ta’ metodoloġija ta’ intervent biex jitnaqqas it-tluq mill-iskola vezetésével:korai, applikazzjoni ta’ speċifiċitajiet lokali, żvilupp differenzjat fi gruppi individwali u żgħar tul l-attivitajiet li ġejjin: Attivitajiet għat-titjib tal-kooperazzjoni bejn l-iskejjel u l-familja b’appoġġ għall-iżvilupp individwali: l-iżvilupp tal-kontenut u l-proċeduri lokali tal-kooperazzjoni bejn l-iskola u l-familja, l-involviment, il-komunikazzjoni, it-tixrid, il-programmi ta’ taħriġ immirati lejn il-familji involuti (l-hekk imsejħa “programmi tal-ġenituri Suli”), lekċers, korsijiet u workshops (ġenituri, gruppi nanniet, gruppi ta’ ġenituri-tfal) fl-oqsma tematiċi li ġejjin.L-istabbiliment u l-implimentazzjoni tal-proċess ta’ kejl tal-effiċjenza u l-effiċjenza, l-evalwazzjoni fil-livell istituzzjonali, u l-bini tal-kapaċità u n-netwerking relatati. Kif ukoll attivitajiet li ma jaħdmux għal rashom u huma fakultattivi minbarra l-attività li għandha titwettaq fuq bażi obbligatorja. (Maltese)
3 November 2022
0 references
O projeto visa prestar apoio específico ao grupo de crianças/alunos em risco de insucesso escolar e às suas famílias, tanto direta como indiretamente, na Escola Primária Diószegi Lajos. Serão realizadas as seguintes atividades no âmbito do projeto: Implementar o desenvolvimento com base nas necessidades individuais dos alunos em risco de abandono escolar precoce através de um plano de desenvolvimento individual, desenvolvimento de uma metodologia de intervenção para reduzir o abandono escolar vezetésével:korai, aplicação das especificidades locais, desenvolvimento diferenciado em grupos individuais e pequenos ao longo das seguintes atividades: Actividades destinadas a melhorar a cooperação escola-família em apoio do desenvolvimento individual: desenvolvimento do conteúdo e dos procedimentos locais de cooperação escola-família, participação, comunicação, divulgação, programas de formação destinados às famílias envolvidas (os chamados «programas Parentais Suli»), palestras, cursos e workshops (pais, grupos de avós, grupos de pais-filhos) nas seguintes áreas temáticas.Estabelecimento e implementação do processo de medição da eficiência e eficiência, avaliação a nível institucional e reforço das capacidades e criação de redes conexas. Além das atividades que não são independentes e são opcionais para além da atividade a realizar numa base obrigatória. (Portuguese)
3 November 2022
0 references
El proyecto tiene como objetivo proporcionar apoyo específico al grupo de niños/estudiantes en riesgo de fracaso escolar y a sus familias, tanto directa como indirectamente, en la Escuela Primaria Diószegi Lajos. En el marco del proyecto se llevarán a cabo las siguientes actividades: Implementar el desarrollo basado en las necesidades individuales de los alumnos en riesgo de abandono escolar a través de un plan de desarrollo individual, desarrollo de una metodología de intervención para reducir el abandono escolar vezetésével:korai, aplicación de especificidades locales, desarrollo diferenciado en grupos individuales y pequeños a lo largo de las siguientes actividades: Actividades para mejorar la cooperación escolar-familiar en apoyo del desarrollo individual: desarrollo de los contenidos y procedimientos locales de cooperación escolar-familiar, participación, comunicación, difusión, programas de formación dirigidos a las familias implicadas (los denominados «programas parental Suli»), conferencias, cursos y talleres (grupos parentales, grupos de abuelos, grupos de padres e hijos) en las siguientes áreas temáticas. Establecimiento e implementación del proceso de medición de la eficiencia y la eficiencia, evaluación a nivel institucional y creación de capacidad y creación de redes conexas. Así como actividades que no son autónomos y son opcionales además de la actividad a realizar de forma obligatoria. (Spanish)
3 November 2022
0 references
Hajdúszovát, Hajdú-Bihar
0 references
Identifiers
EFOP-3.11.1-17-2017-00018
0 references