PROGRAMME OF INDIVIDUALISED SUPPORT MEASURES FOR STUDENTS WITH DISABILITIES AND/OR SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, SCHOOL YEAR 2017/18 (Q3128206): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
PROGRAMME DE MESURES DE SOUTIEN INDIVIDUALISÉES EN FAVEUR DES ÉLÈVES HANDICAPÉS ET/OU AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX, ANNÉE SCOLAIRE 2017/18 | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
PROGRAMM INDIVIDUALISIERTER UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN FÜR SCHÜLER MIT BEHINDERUNGEN UND/ODER BESONDEREM BILDUNGSBEDARF, SCHULJAHR 2017/18 | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
PROGRAMMA VAN GEÏNDIVIDUALISEERDE STEUNMAATREGELEN VOOR STUDENTEN MET EEN HANDICAP EN/OF SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN, SCHOOLJAAR 2017/18 | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
PROGRAMMA DI MISURE DI SOSTEGNO PERSONALIZZATE PER GLI STUDENTI CON DISABILITÀ E/O ESIGENZE EDUCATIVE SPECIALI, ANNO SCOLASTICO 2017/18 | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
PROGRAMA DE MEDIDAS DE APOYO INDIVIDUALIZADAS PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD O NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, AÑO ESCOLAR 2017/18 | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
PROGRAM FOR INDIVIDUALISEREDE STØTTEFORANSTALTNINGER FOR ELEVER MED HANDICAP OG/ELLER SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV, SKOLEÅR 2017/18 | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
YKSILÖLLISTEN TUKITOIMENPITEIDEN OHJELMA VAMMAISILLE JA/TAI ERITYISOPETUSTA TARVITSEVILLE OPISKELIJOILLE, LUKUVUOSI 2017/18 | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
PROGRAMM TA’ MIŻURI TA’ APPOĠĠ INDIVIDWALIZZAT GĦALL-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ U/JEW BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI, IS-SENA SKOLASTIKA 2017/18 | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
INDIVIDUALIZĒTU ATBALSTA PASĀKUMU PROGRAMMA SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI UN/VAI ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, 2017./18. MĀCĪBU GADS | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PROGRAM INDIVIDUALIZOVANÝCH PODPORNÝCH OPATRENÍ PRE ŠTUDENTOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM A/ALEBO OSOBITNÝMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI, ŠKOLSKÝ ROK 2017/18 | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CLÁR BEART TACAÍOCHTA AONAIR DO MHIC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS AGUS/NÓ RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS, SCOILBHLIAIN 2017/18 | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PROGRAM INDIVIDUALIZOVANÝCH PODPŮRNÝCH OPATŘENÍ PRO STUDENTY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM A/NEBO SE ZVLÁŠTNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI, ŠKOLNÍ ROK 2017/18 | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
PROGRAMA DE MEDIDAS DE APOIO INDIVIDUALIZADAS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS E/OU NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, ANO ESCOLAR 2017/18 | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
PUUETEGA JA/VÕI HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE INDIVIDUAALSETE TOETUSMEETMETE PROGRAMM, ÕPPEAASTA 2017/18 | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ ÉS/VAGY SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK SZEMÉLYRE SZABOTT TÁMOGATÁSI INTÉZKEDÉSEINEK PROGRAMJA, 2017/18-AS TANÉV | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПРОГРАМА ЗА ИНДИВИДУАЛИЗИРАНИ МЕРКИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ И/ИЛИ СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, УЧЕБНА 2017/18 ГОДИНА | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
NEĮGALIEMS IR (ARBA) SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ TURINTIEMS STUDENTAMS SKIRTŲ INDIVIDUALIŲ PARAMOS PRIEMONIŲ PROGRAMA, 2017–2018 MOKSLO METAI | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PROGRAM INDIVIDUALIZIRANIH MJERA POTPORE ZA UČENIKE S INVALIDITETOM I/ILI POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA, ŠKOLSKA GODINA 2017./18. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
PROGRAM FÖR INDIVIDANPASSADE STÖDÅTGÄRDER FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING OCH/ELLER SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV, LÄSÅRET 2017/18 | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
PROGRAMUL DE MĂSURI DE SPRIJIN INDIVIDUALIZATE PENTRU ELEVII CU HANDICAP ȘI/SAU CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE, ANUL ȘCOLAR 2017/18 | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
PROGRAM INDIVIDUALIZIRANIH PODPORNIH UKREPOV ZA ŠTUDENTE S POSEBNIMI POTREBAMI IN/ALI POSEBNIMI UČNIMI POTREBAMI, ŠOLSKO LETO 2017/18 | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PROGRAM ZINDYWIDUALIZOWANYCH ŚRODKÓW WSPARCIA DLA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH I/LUB SPECJALNYCH POTRZEB EDUKACYJNYCH, ROK SZKOLNY 2017/18 | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3128206 в Гърция | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3128206 u Grčkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3128206 Görögországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3128206 v Řecku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3128206 i Grækenland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3128206 in Griekenland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3128206 Kreekas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3128206 Kreikassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3128206 en Grèce | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3128206 in Griechenland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3128206 στην Ελλάδα | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3128206 sa Ghréig | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3128206 in Grecia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3128206 Grieķijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3128206 Graikijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3128206 fil-Greċja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3128206 w Grecji | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3128206 na Grécia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3128206 în Grecia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3128206 v Grécku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3128206 v Grčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3128206 en Grecia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3128206 i Grekland | |||||||||||||||
| Property / summary: The Act includes actions to strengthen the human resources of primary and secondary school units with Special Education Teachers, Special Educational Personnel and Special Auxiliary Staff for continuous support in the educational process of students with disabilities and/or special educational needs in order to eliminate inequalities and social exclusion. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0097211760921538
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Dilinata / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Ano Assites / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Kaltezes / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Amfiklia / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Chalkio / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Acharnes / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Agrinio / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Dramessii / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Loutro Larissas / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Eratyra / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Chryssopetra / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Kimmeria / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Labou Myli / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La loi prévoit des mesures visant à renforcer les ressources humaines des établissements d’enseignement primaire et secondaire avec des enseignants d’enseignement spécial, du personnel éducatif spécial et du personnel auxiliaire spécial afin d’apporter un soutien continu au processus éducatif des élèves handicapés et/ou ayant des besoins éducatifs spéciaux afin d’éliminer les inégalités et l’exclusion sociale. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: La loi prévoit des mesures visant à renforcer les ressources humaines des établissements d’enseignement primaire et secondaire avec des enseignants d’enseignement spécial, du personnel éducatif spécial et du personnel auxiliaire spécial afin d’apporter un soutien continu au processus éducatif des élèves handicapés et/ou ayant des besoins éducatifs spéciaux afin d’éliminer les inégalités et l’exclusion sociale. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La loi prévoit des mesures visant à renforcer les ressources humaines des établissements d’enseignement primaire et secondaire avec des enseignants d’enseignement spécial, du personnel éducatif spécial et du personnel auxiliaire spécial afin d’apporter un soutien continu au processus éducatif des élèves handicapés et/ou ayant des besoins éducatifs spéciaux afin d’éliminer les inégalités et l’exclusion sociale. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Gesetz umfasst Maßnahmen zur Stärkung der Humanressourcen der Grund- und Sekundarschuleinheiten mit Sonderpädagogen, Sonderpädagogen und Hilfskräften für die kontinuierliche Unterstützung im Bildungsprozess von Schülern mit Behinderungen und/oder besonderen Bildungsbedürfnissen, um Ungleichheiten und soziale Ausgrenzung zu beseitigen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Gesetz umfasst Maßnahmen zur Stärkung der Humanressourcen der Grund- und Sekundarschuleinheiten mit Sonderpädagogen, Sonderpädagogen und Hilfskräften für die kontinuierliche Unterstützung im Bildungsprozess von Schülern mit Behinderungen und/oder besonderen Bildungsbedürfnissen, um Ungleichheiten und soziale Ausgrenzung zu beseitigen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Gesetz umfasst Maßnahmen zur Stärkung der Humanressourcen der Grund- und Sekundarschuleinheiten mit Sonderpädagogen, Sonderpädagogen und Hilfskräften für die kontinuierliche Unterstützung im Bildungsprozess von Schülern mit Behinderungen und/oder besonderen Bildungsbedürfnissen, um Ungleichheiten und soziale Ausgrenzung zu beseitigen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De wet omvat acties ter versterking van de personele middelen van basis- en middelbare scholen met docenten in het bijzonder onderwijs, speciaal onderwijspersoneel en speciaal hulppersoneel voor permanente ondersteuning in het onderwijsproces van studenten met een handicap en/of speciale onderwijsbehoeften om ongelijkheden en sociale uitsluiting weg te werken. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De wet omvat acties ter versterking van de personele middelen van basis- en middelbare scholen met docenten in het bijzonder onderwijs, speciaal onderwijspersoneel en speciaal hulppersoneel voor permanente ondersteuning in het onderwijsproces van studenten met een handicap en/of speciale onderwijsbehoeften om ongelijkheden en sociale uitsluiting weg te werken. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De wet omvat acties ter versterking van de personele middelen van basis- en middelbare scholen met docenten in het bijzonder onderwijs, speciaal onderwijspersoneel en speciaal hulppersoneel voor permanente ondersteuning in het onderwijsproces van studenten met een handicap en/of speciale onderwijsbehoeften om ongelijkheden en sociale uitsluiting weg te werken. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La legge comprende azioni volte a rafforzare le risorse umane delle unità della scuola primaria e secondaria con insegnanti di istruzione speciale, personale educativo speciale e personale ausiliario speciale per il sostegno continuo nel processo educativo degli studenti con disabilità e/o esigenze educative speciali al fine di eliminare le disuguaglianze e l'esclusione sociale. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: La legge comprende azioni volte a rafforzare le risorse umane delle unità della scuola primaria e secondaria con insegnanti di istruzione speciale, personale educativo speciale e personale ausiliario speciale per il sostegno continuo nel processo educativo degli studenti con disabilità e/o esigenze educative speciali al fine di eliminare le disuguaglianze e l'esclusione sociale. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La legge comprende azioni volte a rafforzare le risorse umane delle unità della scuola primaria e secondaria con insegnanti di istruzione speciale, personale educativo speciale e personale ausiliario speciale per il sostegno continuo nel processo educativo degli studenti con disabilità e/o esigenze educative speciali al fine di eliminare le disuguaglianze e l'esclusione sociale. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La ley incluye acciones para fortalecer los recursos humanos de las unidades de enseñanza primaria y secundaria con maestros de educación especial, personal educativo especial y personal auxiliar especial para el apoyo continuo en el proceso educativo de los estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales a fin de eliminar las desigualdades y la exclusión social. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: La ley incluye acciones para fortalecer los recursos humanos de las unidades de enseñanza primaria y secundaria con maestros de educación especial, personal educativo especial y personal auxiliar especial para el apoyo continuo en el proceso educativo de los estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales a fin de eliminar las desigualdades y la exclusión social. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La ley incluye acciones para fortalecer los recursos humanos de las unidades de enseñanza primaria y secundaria con maestros de educación especial, personal educativo especial y personal auxiliar especial para el apoyo continuo en el proceso educativo de los estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales a fin de eliminar las desigualdades y la exclusión social. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Loven omfatter foranstaltninger til styrkelse af de menneskelige ressourcer i enheder på primær- og sekundærtrinnet med specialundervisningslærere, specialundervisningspersonale og specialhjælpepersonale til løbende støtte til uddannelsesprocessen for elever med handicap og/eller særlige uddannelsesbehov med henblik på at fjerne uligheder og social udstødelse. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Loven omfatter foranstaltninger til styrkelse af de menneskelige ressourcer i enheder på primær- og sekundærtrinnet med specialundervisningslærere, specialundervisningspersonale og specialhjælpepersonale til løbende støtte til uddannelsesprocessen for elever med handicap og/eller særlige uddannelsesbehov med henblik på at fjerne uligheder og social udstødelse. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Loven omfatter foranstaltninger til styrkelse af de menneskelige ressourcer i enheder på primær- og sekundærtrinnet med specialundervisningslærere, specialundervisningspersonale og specialhjælpepersonale til løbende støtte til uddannelsesprocessen for elever med handicap og/eller særlige uddannelsesbehov med henblik på at fjerne uligheder og social udstødelse. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Laki sisältää toimia, joilla vahvistetaan perus- ja keskiasteen oppilaitosten henkilöresursseja erityisopettajien, erityisopetuksen henkilöstön ja erityisylimääräisten toimihenkilöiden kanssa, jotta voidaan jatkuvasti tukea vammaisten ja/tai erityisopetusta tarvitsevien opiskelijoiden koulutusprosessia eriarvoisuuden ja sosiaalisen syrjäytymisen poistamiseksi. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Laki sisältää toimia, joilla vahvistetaan perus- ja keskiasteen oppilaitosten henkilöresursseja erityisopettajien, erityisopetuksen henkilöstön ja erityisylimääräisten toimihenkilöiden kanssa, jotta voidaan jatkuvasti tukea vammaisten ja/tai erityisopetusta tarvitsevien opiskelijoiden koulutusprosessia eriarvoisuuden ja sosiaalisen syrjäytymisen poistamiseksi. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Laki sisältää toimia, joilla vahvistetaan perus- ja keskiasteen oppilaitosten henkilöresursseja erityisopettajien, erityisopetuksen henkilöstön ja erityisylimääräisten toimihenkilöiden kanssa, jotta voidaan jatkuvasti tukea vammaisten ja/tai erityisopetusta tarvitsevien opiskelijoiden koulutusprosessia eriarvoisuuden ja sosiaalisen syrjäytymisen poistamiseksi. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-Att jinkludi azzjonijiet biex jissaħħu r-riżorsi umani tal-unitajiet tal-iskejjel primarji u sekondarji b’Għalliema tal-Edukazzjoni Speċjali, Persunal Edukattiv Speċjali u Persunal Awżiljarju Speċjali għal appoġġ kontinwu fil-proċess edukattiv ta’ studenti b’diżabilità u/jew bżonnijiet edukattivi speċjali sabiex jiġu eliminati l-inugwaljanzi u l-esklużjoni soċjali. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-Att jinkludi azzjonijiet biex jissaħħu r-riżorsi umani tal-unitajiet tal-iskejjel primarji u sekondarji b’Għalliema tal-Edukazzjoni Speċjali, Persunal Edukattiv Speċjali u Persunal Awżiljarju Speċjali għal appoġġ kontinwu fil-proċess edukattiv ta’ studenti b’diżabilità u/jew bżonnijiet edukattivi speċjali sabiex jiġu eliminati l-inugwaljanzi u l-esklużjoni soċjali. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-Att jinkludi azzjonijiet biex jissaħħu r-riżorsi umani tal-unitajiet tal-iskejjel primarji u sekondarji b’Għalliema tal-Edukazzjoni Speċjali, Persunal Edukattiv Speċjali u Persunal Awżiljarju Speċjali għal appoġġ kontinwu fil-proċess edukattiv ta’ studenti b’diżabilità u/jew bżonnijiet edukattivi speċjali sabiex jiġu eliminati l-inugwaljanzi u l-esklużjoni soċjali. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Likums ietver darbības, kuru mērķis ir stiprināt pamatskolas un vidusskolas vienību cilvēkresursus, iesaistot speciālās izglītības skolotājus, speciālās izglītības personālu un īpašo palīgpersonālu nepārtrauktam atbalstam izglītojamo ar invaliditāti un/vai īpašu izglītības vajadzību izglītības procesā, lai novērstu nevienlīdzību un sociālo atstumtību. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Likums ietver darbības, kuru mērķis ir stiprināt pamatskolas un vidusskolas vienību cilvēkresursus, iesaistot speciālās izglītības skolotājus, speciālās izglītības personālu un īpašo palīgpersonālu nepārtrauktam atbalstam izglītojamo ar invaliditāti un/vai īpašu izglītības vajadzību izglītības procesā, lai novērstu nevienlīdzību un sociālo atstumtību. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Likums ietver darbības, kuru mērķis ir stiprināt pamatskolas un vidusskolas vienību cilvēkresursus, iesaistot speciālās izglītības skolotājus, speciālās izglītības personālu un īpašo palīgpersonālu nepārtrauktam atbalstam izglītojamo ar invaliditāti un/vai īpašu izglītības vajadzību izglītības procesā, lai novērstu nevienlīdzību un sociālo atstumtību. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zákon zahŕňa opatrenia na posilnenie ľudských zdrojov jednotiek základných a stredných škôl s učiteľmi špeciálneho vzdelávania, špeciálnym pedagogickým personálom a špeciálnym pomocným personálom pre nepretržitú podporu vo vzdelávacom procese študentov so zdravotným postihnutím a/alebo špeciálnymi vzdelávacími potrebami s cieľom odstrániť nerovnosti a sociálne vylúčenie. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zákon zahŕňa opatrenia na posilnenie ľudských zdrojov jednotiek základných a stredných škôl s učiteľmi špeciálneho vzdelávania, špeciálnym pedagogickým personálom a špeciálnym pomocným personálom pre nepretržitú podporu vo vzdelávacom procese študentov so zdravotným postihnutím a/alebo špeciálnymi vzdelávacími potrebami s cieľom odstrániť nerovnosti a sociálne vylúčenie. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zákon zahŕňa opatrenia na posilnenie ľudských zdrojov jednotiek základných a stredných škôl s učiteľmi špeciálneho vzdelávania, špeciálnym pedagogickým personálom a špeciálnym pomocným personálom pre nepretržitú podporu vo vzdelávacom procese študentov so zdravotným postihnutím a/alebo špeciálnymi vzdelávacími potrebami s cieľom odstrániť nerovnosti a sociálne vylúčenie. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Áirítear san Acht gníomhartha chun acmhainní daonna na n-aonad bunscoile agus meánscoile a neartú le Múinteoirí Oideachais Speisialta, Pearsanra Oideachais Speisialta agus Foireann Chúnta Speisialta le haghaidh tacaíocht leanúnach i bpróiseas oideachais mac léinn faoi mhíchumas agus/nó a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu chun deireadh a chur le héagothromaíochtaí agus le heisiamh sóisialta. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Áirítear san Acht gníomhartha chun acmhainní daonna na n-aonad bunscoile agus meánscoile a neartú le Múinteoirí Oideachais Speisialta, Pearsanra Oideachais Speisialta agus Foireann Chúnta Speisialta le haghaidh tacaíocht leanúnach i bpróiseas oideachais mac léinn faoi mhíchumas agus/nó a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu chun deireadh a chur le héagothromaíochtaí agus le heisiamh sóisialta. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Áirítear san Acht gníomhartha chun acmhainní daonna na n-aonad bunscoile agus meánscoile a neartú le Múinteoirí Oideachais Speisialta, Pearsanra Oideachais Speisialta agus Foireann Chúnta Speisialta le haghaidh tacaíocht leanúnach i bpróiseas oideachais mac léinn faoi mhíchumas agus/nó a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu chun deireadh a chur le héagothromaíochtaí agus le heisiamh sóisialta. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zákon zahrnuje akce na posílení lidských zdrojů základních a středních škol se zvláštními pedagogickými učiteli, zvláštními pedagogickými pracovníky a zvláštními pomocnými zaměstnanci pro nepřetržitou podporu ve vzdělávacím procesu studentů se zdravotním postižením a/nebo se zvláštními vzdělávacími potřebami s cílem odstranit nerovnosti a sociální vyloučení. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zákon zahrnuje akce na posílení lidských zdrojů základních a středních škol se zvláštními pedagogickými učiteli, zvláštními pedagogickými pracovníky a zvláštními pomocnými zaměstnanci pro nepřetržitou podporu ve vzdělávacím procesu studentů se zdravotním postižením a/nebo se zvláštními vzdělávacími potřebami s cílem odstranit nerovnosti a sociální vyloučení. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zákon zahrnuje akce na posílení lidských zdrojů základních a středních škol se zvláštními pedagogickými učiteli, zvláštními pedagogickými pracovníky a zvláštními pomocnými zaměstnanci pro nepřetržitou podporu ve vzdělávacím procesu studentů se zdravotním postižením a/nebo se zvláštními vzdělávacími potřebami s cílem odstranit nerovnosti a sociální vyloučení. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A lei inclui ações destinadas a reforçar os recursos humanos das unidades do ensino primário e secundário com professores do ensino especial, pessoal do ensino especial e pessoal auxiliar especial para apoio contínuo no processo educativo dos alunos com deficiência e/ou necessidades educativas especiais, a fim de eliminar as desigualdades e a exclusão social. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A lei inclui ações destinadas a reforçar os recursos humanos das unidades do ensino primário e secundário com professores do ensino especial, pessoal do ensino especial e pessoal auxiliar especial para apoio contínuo no processo educativo dos alunos com deficiência e/ou necessidades educativas especiais, a fim de eliminar as desigualdades e a exclusão social. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A lei inclui ações destinadas a reforçar os recursos humanos das unidades do ensino primário e secundário com professores do ensino especial, pessoal do ensino especial e pessoal auxiliar especial para apoio contínuo no processo educativo dos alunos com deficiência e/ou necessidades educativas especiais, a fim de eliminar as desigualdades e a exclusão social. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Seadus sisaldab meetmeid, mille eesmärk on tugevdada eriharidusõpetajate, eripedagoogide ja eriabitöötajatega alg- ja keskkooliüksuste inimressursse puuetega ja/või hariduslike erivajadustega õpilaste haridusprotsessis pidevaks toetamiseks, et kaotada ebavõrdsus ja sotsiaalne tõrjutus. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Seadus sisaldab meetmeid, mille eesmärk on tugevdada eriharidusõpetajate, eripedagoogide ja eriabitöötajatega alg- ja keskkooliüksuste inimressursse puuetega ja/või hariduslike erivajadustega õpilaste haridusprotsessis pidevaks toetamiseks, et kaotada ebavõrdsus ja sotsiaalne tõrjutus. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Seadus sisaldab meetmeid, mille eesmärk on tugevdada eriharidusõpetajate, eripedagoogide ja eriabitöötajatega alg- ja keskkooliüksuste inimressursse puuetega ja/või hariduslike erivajadustega õpilaste haridusprotsessis pidevaks toetamiseks, et kaotada ebavõrdsus ja sotsiaalne tõrjutus. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A törvény az egyenlőtlenségek és a társadalmi kirekesztés kiküszöbölése érdekében intézkedéseket tartalmaz az általános és középiskolai egységek humán erőforrásainak erősítésére a speciális oktatási tanárok, a különleges oktatási személyzet és a különleges kisegítő személyzet segítségével a fogyatékossággal élő és/vagy sajátos nevelési igényű tanulók oktatási folyamatának folyamatos támogatása érdekében. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A törvény az egyenlőtlenségek és a társadalmi kirekesztés kiküszöbölése érdekében intézkedéseket tartalmaz az általános és középiskolai egységek humán erőforrásainak erősítésére a speciális oktatási tanárok, a különleges oktatási személyzet és a különleges kisegítő személyzet segítségével a fogyatékossággal élő és/vagy sajátos nevelési igényű tanulók oktatási folyamatának folyamatos támogatása érdekében. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A törvény az egyenlőtlenségek és a társadalmi kirekesztés kiküszöbölése érdekében intézkedéseket tartalmaz az általános és középiskolai egységek humán erőforrásainak erősítésére a speciális oktatási tanárok, a különleges oktatási személyzet és a különleges kisegítő személyzet segítségével a fogyatékossággal élő és/vagy sajátos nevelési igényű tanulók oktatási folyamatának folyamatos támogatása érdekében. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Законът включва действия за укрепване на човешките ресурси на началните и средните училища с учители със специално образование, специален образователен персонал и специален помощен персонал за непрекъсната подкрепа в образователния процес на ученици с увреждания и/или специални образователни потребности с цел премахване на неравенствата и социалното изключване. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Законът включва действия за укрепване на човешките ресурси на началните и средните училища с учители със специално образование, специален образователен персонал и специален помощен персонал за непрекъсната подкрепа в образователния процес на ученици с увреждания и/или специални образователни потребности с цел премахване на неравенствата и социалното изключване. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Законът включва действия за укрепване на човешките ресурси на началните и средните училища с учители със специално образование, специален образователен персонал и специален помощен персонал за непрекъсната подкрепа в образователния процес на ученици с увреждания и/или специални образователни потребности с цел премахване на неравенствата и социалното изключване. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Įstatymas apima veiksmus, kuriais siekiama stiprinti pradinės ir vidurinės mokyklos padalinių, turinčių specialiojo ugdymo mokytojus, specialųjį švietimo personalą ir specialųjį pagalbinį personalą, žmogiškuosius išteklius siekiant nuolat remti neįgalių ir (arba) specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių studentų švietimo procesą, kad būtų pašalinta nelygybė ir socialinė atskirtis. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Įstatymas apima veiksmus, kuriais siekiama stiprinti pradinės ir vidurinės mokyklos padalinių, turinčių specialiojo ugdymo mokytojus, specialųjį švietimo personalą ir specialųjį pagalbinį personalą, žmogiškuosius išteklius siekiant nuolat remti neįgalių ir (arba) specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių studentų švietimo procesą, kad būtų pašalinta nelygybė ir socialinė atskirtis. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Įstatymas apima veiksmus, kuriais siekiama stiprinti pradinės ir vidurinės mokyklos padalinių, turinčių specialiojo ugdymo mokytojus, specialųjį švietimo personalą ir specialųjį pagalbinį personalą, žmogiškuosius išteklius siekiant nuolat remti neįgalių ir (arba) specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių studentų švietimo procesą, kad būtų pašalinta nelygybė ir socialinė atskirtis. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zakon uključuje mjere za jačanje ljudskih potencijala jedinica osnovnih i srednjih škola s posebnim odgojno-obrazovnim nastavnicima, posebnim odgojno-obrazovnim osobljem i posebnim pomoćnim osobljem za kontinuiranu potporu u obrazovnom procesu učenika s invaliditetom i/ili posebnim obrazovnim potrebama kako bi se uklonile nejednakosti i socijalna isključenost. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zakon uključuje mjere za jačanje ljudskih potencijala jedinica osnovnih i srednjih škola s posebnim odgojno-obrazovnim nastavnicima, posebnim odgojno-obrazovnim osobljem i posebnim pomoćnim osobljem za kontinuiranu potporu u obrazovnom procesu učenika s invaliditetom i/ili posebnim obrazovnim potrebama kako bi se uklonile nejednakosti i socijalna isključenost. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zakon uključuje mjere za jačanje ljudskih potencijala jedinica osnovnih i srednjih škola s posebnim odgojno-obrazovnim nastavnicima, posebnim odgojno-obrazovnim osobljem i posebnim pomoćnim osobljem za kontinuiranu potporu u obrazovnom procesu učenika s invaliditetom i/ili posebnim obrazovnim potrebama kako bi se uklonile nejednakosti i socijalna isključenost. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lagen omfattar åtgärder för att stärka personalresurserna i grund- och gymnasieenheter med specialpedagoger, specialutbildad personal och specialassistenter för kontinuerligt stöd i utbildningsprocessen för elever med funktionsnedsättning och/eller särskilda utbildningsbehov i syfte att undanröja ojämlikhet och social utestängning. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lagen omfattar åtgärder för att stärka personalresurserna i grund- och gymnasieenheter med specialpedagoger, specialutbildad personal och specialassistenter för kontinuerligt stöd i utbildningsprocessen för elever med funktionsnedsättning och/eller särskilda utbildningsbehov i syfte att undanröja ojämlikhet och social utestängning. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lagen omfattar åtgärder för att stärka personalresurserna i grund- och gymnasieenheter med specialpedagoger, specialutbildad personal och specialassistenter för kontinuerligt stöd i utbildningsprocessen för elever med funktionsnedsättning och/eller särskilda utbildningsbehov i syfte att undanröja ojämlikhet och social utestängning. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Legea include acțiuni de consolidare a resurselor umane ale unităților de învățământ primar și secundar cu profesori de educație specială, personal educațional special și personal auxiliar special pentru sprijinirea continuă a procesului educațional al elevilor cu handicap și/sau cu nevoi educaționale speciale în vederea eliminării inegalităților și a excluziunii sociale. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Legea include acțiuni de consolidare a resurselor umane ale unităților de învățământ primar și secundar cu profesori de educație specială, personal educațional special și personal auxiliar special pentru sprijinirea continuă a procesului educațional al elevilor cu handicap și/sau cu nevoi educaționale speciale în vederea eliminării inegalităților și a excluziunii sociale. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Legea include acțiuni de consolidare a resurselor umane ale unităților de învățământ primar și secundar cu profesori de educație specială, personal educațional special și personal auxiliar special pentru sprijinirea continuă a procesului educațional al elevilor cu handicap și/sau cu nevoi educaționale speciale în vederea eliminării inegalităților și a excluziunii sociale. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zakon vključuje ukrepe za krepitev človeških virov osnovnih in srednjih šol z učitelji s posebnim izobraževanjem, posebnim izobraževalnim osebjem in posebnim pomožnim osebjem za stalno podporo izobraževalnemu procesu učencev s posebnimi potrebami in/ali posebnimi izobraževalnimi potrebami, da bi odpravili neenakosti in socialno izključenost. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zakon vključuje ukrepe za krepitev človeških virov osnovnih in srednjih šol z učitelji s posebnim izobraževanjem, posebnim izobraževalnim osebjem in posebnim pomožnim osebjem za stalno podporo izobraževalnemu procesu učencev s posebnimi potrebami in/ali posebnimi izobraževalnimi potrebami, da bi odpravili neenakosti in socialno izključenost. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zakon vključuje ukrepe za krepitev človeških virov osnovnih in srednjih šol z učitelji s posebnim izobraževanjem, posebnim izobraževalnim osebjem in posebnim pomožnim osebjem za stalno podporo izobraževalnemu procesu učencev s posebnimi potrebami in/ali posebnimi izobraževalnimi potrebami, da bi odpravili neenakosti in socialno izključenost. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ustawa obejmuje działania mające na celu wzmocnienie zasobów ludzkich jednostek szkół podstawowych i średnich ze specjalnymi nauczycielami edukacji, specjalnymi kadrami edukacyjnymi i specjalnymi pracownikami pomocniczymi w celu stałego wsparcia w procesie edukacyjnym uczniów niepełnosprawnych lub specjalnych potrzeb edukacyjnych w celu wyeliminowania nierówności i wykluczenia społecznego. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ustawa obejmuje działania mające na celu wzmocnienie zasobów ludzkich jednostek szkół podstawowych i średnich ze specjalnymi nauczycielami edukacji, specjalnymi kadrami edukacyjnymi i specjalnymi pracownikami pomocniczymi w celu stałego wsparcia w procesie edukacyjnym uczniów niepełnosprawnych lub specjalnych potrzeb edukacyjnych w celu wyeliminowania nierówności i wykluczenia społecznego. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ustawa obejmuje działania mające na celu wzmocnienie zasobów ludzkich jednostek szkół podstawowych i średnich ze specjalnymi nauczycielami edukacji, specjalnymi kadrami edukacyjnymi i specjalnymi pracownikami pomocniczymi w celu stałego wsparcia w procesie edukacyjnym uczniów niepełnosprawnych lub specjalnych potrzeb edukacyjnych w celu wyeliminowania nierówności i wykluczenia społecznego. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q2826269 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 23:50, 8 October 2024
Project Q3128206 in Greece
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PROGRAMME OF INDIVIDUALISED SUPPORT MEASURES FOR STUDENTS WITH DISABILITIES AND/OR SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, SCHOOL YEAR 2017/18 |
Project Q3128206 in Greece |
Statements
29,233,943.02 Euro
0 references
1 August 2017
0 references
30 June 2019
0 references
ΕΠΙΤΕΛΙΚΗ ΔΟΜΗ ΕΣΠΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
0 references
39°34'38.86"N, 20°46'24.17"E
0 references
40°54'2.41"N, 22°57'19.80"E
0 references
39°32'59.71"N, 22°14'37.14"E
0 references
38°35'26.70"N, 22°37'5.92"E
0 references
40°21'14.47"N, 21°29'48.08"E
0 references
37°3'49.72"N, 25°29'1.79"E
0 references
38°41'1.00"N, 21°24'37.51"E
0 references
38°3'38.27"N, 23°43'46.24"E
0 references
37°19'52.07"N, 22°20'54.35"E
0 references
41°10'1.60"N, 25°1'29.57"E
0 references
38°13'51.92"N, 20°33'5.29"E
0 references
39°9'24.48"N, 26°21'8.17"E
0 references
35°11'2.58"N, 24°58'5.63"E
0 references
Η Πράξη περιλαμβάνει ενέργειες ενίσχυσης του ανθρώπινου δυναμικού των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με Εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής, Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό και Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό για τη διαρκή υποστήριξη στην εκπαιδευτική διαδικασία των μαθητών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες με στόχο την εξάλειψη των ανισοτήτων και του κοινωνικού αποκλεισμού. (Greek)
0 references
The Act includes actions to strengthen the human resources of primary and secondary school units with Special Education Teachers, Special Educational Personnel and Special Auxiliary Staff for continuous support in the educational process of students with disabilities and/or special educational needs in order to eliminate inequalities and social exclusion. (English)
30 September 2021
0.0097211760921538
0 references
La loi prévoit des mesures visant à renforcer les ressources humaines des établissements d’enseignement primaire et secondaire avec des enseignants d’enseignement spécial, du personnel éducatif spécial et du personnel auxiliaire spécial afin d’apporter un soutien continu au processus éducatif des élèves handicapés et/ou ayant des besoins éducatifs spéciaux afin d’éliminer les inégalités et l’exclusion sociale. (French)
30 November 2021
0 references
Das Gesetz umfasst Maßnahmen zur Stärkung der Humanressourcen der Grund- und Sekundarschuleinheiten mit Sonderpädagogen, Sonderpädagogen und Hilfskräften für die kontinuierliche Unterstützung im Bildungsprozess von Schülern mit Behinderungen und/oder besonderen Bildungsbedürfnissen, um Ungleichheiten und soziale Ausgrenzung zu beseitigen. (German)
7 December 2021
0 references
De wet omvat acties ter versterking van de personele middelen van basis- en middelbare scholen met docenten in het bijzonder onderwijs, speciaal onderwijspersoneel en speciaal hulppersoneel voor permanente ondersteuning in het onderwijsproces van studenten met een handicap en/of speciale onderwijsbehoeften om ongelijkheden en sociale uitsluiting weg te werken. (Dutch)
17 December 2021
0 references
La legge comprende azioni volte a rafforzare le risorse umane delle unità della scuola primaria e secondaria con insegnanti di istruzione speciale, personale educativo speciale e personale ausiliario speciale per il sostegno continuo nel processo educativo degli studenti con disabilità e/o esigenze educative speciali al fine di eliminare le disuguaglianze e l'esclusione sociale. (Italian)
15 January 2022
0 references
La ley incluye acciones para fortalecer los recursos humanos de las unidades de enseñanza primaria y secundaria con maestros de educación especial, personal educativo especial y personal auxiliar especial para el apoyo continuo en el proceso educativo de los estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales a fin de eliminar las desigualdades y la exclusión social. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Loven omfatter foranstaltninger til styrkelse af de menneskelige ressourcer i enheder på primær- og sekundærtrinnet med specialundervisningslærere, specialundervisningspersonale og specialhjælpepersonale til løbende støtte til uddannelsesprocessen for elever med handicap og/eller særlige uddannelsesbehov med henblik på at fjerne uligheder og social udstødelse. (Danish)
17 August 2022
0 references
Laki sisältää toimia, joilla vahvistetaan perus- ja keskiasteen oppilaitosten henkilöresursseja erityisopettajien, erityisopetuksen henkilöstön ja erityisylimääräisten toimihenkilöiden kanssa, jotta voidaan jatkuvasti tukea vammaisten ja/tai erityisopetusta tarvitsevien opiskelijoiden koulutusprosessia eriarvoisuuden ja sosiaalisen syrjäytymisen poistamiseksi. (Finnish)
17 August 2022
0 references
L-Att jinkludi azzjonijiet biex jissaħħu r-riżorsi umani tal-unitajiet tal-iskejjel primarji u sekondarji b’Għalliema tal-Edukazzjoni Speċjali, Persunal Edukattiv Speċjali u Persunal Awżiljarju Speċjali għal appoġġ kontinwu fil-proċess edukattiv ta’ studenti b’diżabilità u/jew bżonnijiet edukattivi speċjali sabiex jiġu eliminati l-inugwaljanzi u l-esklużjoni soċjali. (Maltese)
17 August 2022
0 references
Likums ietver darbības, kuru mērķis ir stiprināt pamatskolas un vidusskolas vienību cilvēkresursus, iesaistot speciālās izglītības skolotājus, speciālās izglītības personālu un īpašo palīgpersonālu nepārtrauktam atbalstam izglītojamo ar invaliditāti un/vai īpašu izglītības vajadzību izglītības procesā, lai novērstu nevienlīdzību un sociālo atstumtību. (Latvian)
17 August 2022
0 references
Zákon zahŕňa opatrenia na posilnenie ľudských zdrojov jednotiek základných a stredných škôl s učiteľmi špeciálneho vzdelávania, špeciálnym pedagogickým personálom a špeciálnym pomocným personálom pre nepretržitú podporu vo vzdelávacom procese študentov so zdravotným postihnutím a/alebo špeciálnymi vzdelávacími potrebami s cieľom odstrániť nerovnosti a sociálne vylúčenie. (Slovak)
17 August 2022
0 references
Áirítear san Acht gníomhartha chun acmhainní daonna na n-aonad bunscoile agus meánscoile a neartú le Múinteoirí Oideachais Speisialta, Pearsanra Oideachais Speisialta agus Foireann Chúnta Speisialta le haghaidh tacaíocht leanúnach i bpróiseas oideachais mac léinn faoi mhíchumas agus/nó a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu chun deireadh a chur le héagothromaíochtaí agus le heisiamh sóisialta. (Irish)
17 August 2022
0 references
Zákon zahrnuje akce na posílení lidských zdrojů základních a středních škol se zvláštními pedagogickými učiteli, zvláštními pedagogickými pracovníky a zvláštními pomocnými zaměstnanci pro nepřetržitou podporu ve vzdělávacím procesu studentů se zdravotním postižením a/nebo se zvláštními vzdělávacími potřebami s cílem odstranit nerovnosti a sociální vyloučení. (Czech)
17 August 2022
0 references
A lei inclui ações destinadas a reforçar os recursos humanos das unidades do ensino primário e secundário com professores do ensino especial, pessoal do ensino especial e pessoal auxiliar especial para apoio contínuo no processo educativo dos alunos com deficiência e/ou necessidades educativas especiais, a fim de eliminar as desigualdades e a exclusão social. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
Seadus sisaldab meetmeid, mille eesmärk on tugevdada eriharidusõpetajate, eripedagoogide ja eriabitöötajatega alg- ja keskkooliüksuste inimressursse puuetega ja/või hariduslike erivajadustega õpilaste haridusprotsessis pidevaks toetamiseks, et kaotada ebavõrdsus ja sotsiaalne tõrjutus. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A törvény az egyenlőtlenségek és a társadalmi kirekesztés kiküszöbölése érdekében intézkedéseket tartalmaz az általános és középiskolai egységek humán erőforrásainak erősítésére a speciális oktatási tanárok, a különleges oktatási személyzet és a különleges kisegítő személyzet segítségével a fogyatékossággal élő és/vagy sajátos nevelési igényű tanulók oktatási folyamatának folyamatos támogatása érdekében. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
Законът включва действия за укрепване на човешките ресурси на началните и средните училища с учители със специално образование, специален образователен персонал и специален помощен персонал за непрекъсната подкрепа в образователния процес на ученици с увреждания и/или специални образователни потребности с цел премахване на неравенствата и социалното изключване. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
Įstatymas apima veiksmus, kuriais siekiama stiprinti pradinės ir vidurinės mokyklos padalinių, turinčių specialiojo ugdymo mokytojus, specialųjį švietimo personalą ir specialųjį pagalbinį personalą, žmogiškuosius išteklius siekiant nuolat remti neįgalių ir (arba) specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių studentų švietimo procesą, kad būtų pašalinta nelygybė ir socialinė atskirtis. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
Zakon uključuje mjere za jačanje ljudskih potencijala jedinica osnovnih i srednjih škola s posebnim odgojno-obrazovnim nastavnicima, posebnim odgojno-obrazovnim osobljem i posebnim pomoćnim osobljem za kontinuiranu potporu u obrazovnom procesu učenika s invaliditetom i/ili posebnim obrazovnim potrebama kako bi se uklonile nejednakosti i socijalna isključenost. (Croatian)
17 August 2022
0 references
Lagen omfattar åtgärder för att stärka personalresurserna i grund- och gymnasieenheter med specialpedagoger, specialutbildad personal och specialassistenter för kontinuerligt stöd i utbildningsprocessen för elever med funktionsnedsättning och/eller särskilda utbildningsbehov i syfte att undanröja ojämlikhet och social utestängning. (Swedish)
17 August 2022
0 references
Legea include acțiuni de consolidare a resurselor umane ale unităților de învățământ primar și secundar cu profesori de educație specială, personal educațional special și personal auxiliar special pentru sprijinirea continuă a procesului educațional al elevilor cu handicap și/sau cu nevoi educaționale speciale în vederea eliminării inegalităților și a excluziunii sociale. (Romanian)
17 August 2022
0 references
Zakon vključuje ukrepe za krepitev človeških virov osnovnih in srednjih šol z učitelji s posebnim izobraževanjem, posebnim izobraževalnim osebjem in posebnim pomožnim osebjem za stalno podporo izobraževalnemu procesu učencev s posebnimi potrebami in/ali posebnimi izobraževalnimi potrebami, da bi odpravili neenakosti in socialno izključenost. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
Ustawa obejmuje działania mające na celu wzmocnienie zasobów ludzkich jednostek szkół podstawowych i średnich ze specjalnymi nauczycielami edukacji, specjalnymi kadrami edukacyjnymi i specjalnymi pracownikami pomocniczymi w celu stałego wsparcia w procesie edukacyjnym uczniów niepełnosprawnych lub specjalnych potrzeb edukacyjnych w celu wyeliminowania nierówności i wykluczenia społecznego. (Polish)
17 August 2022
0 references
Identifiers
5.009.808
0 references