Modernisation of the professional classroom Z with M -Dostojevský in the city Poprad (Q3101981): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Le projet «Modernisation de la classe professionnelle de l’école primaire avec MŠ-Dostojevký dans la ville de Poprad» consiste en une activité principale axée sur la modernisation des sciences naturelles učebne:Hlavná activité 1: L’acquisition d’une salle de classe physique sera équipée de nouveaux meubles et, surtout, d’outils pédagogiques modernes en termes d’équipement recommandé pour les classes standardisées. Le projet sera mis en œuvre dan...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (9 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Modernisierung des professionellen Klassenzimmers der Grundschule mit MŠ-Dostojevský in der Stadt Poprad | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Modernisering van het professionele klaslokaal van de basisschool met MŠ-Dostojevský in de stad Poprad | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Ammodernamento dell'aula professionale della scuola elementare con MŠ-Dostojevský nella città di Poprad | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Modernización del aula profesional de la escuela primaria con MŠ-Dostojevský en la ciudad de Poprad | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kutseklassi Z moderniseerimine koos M-Dostojevskýga linnas Popradis | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Modernizavimas profesionalioje klasėje Z su M -Dostojevský mieste Poprad | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Modernizacija profesionalne učionice Z s M -Dostojevský u gradu Popradu | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Εκσυγχρονισμός της επαγγελματικής αίθουσας διδασκαλίας Z με M -Dostojevský στην πόλη Poprad | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Ammatillisen luokkahuoneen Z nykyaikaistaminen M-Dostojevský kaupungissa Poprad | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Modernizacja profesjonalnej klasy Z z M -Dostojevský w mieście Poprad | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A Z szakmai osztályterem korszerűsítése az M-Dostojevský-val Poprad városban | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Modernizace profesionální třídy Z s M -Dostojevským ve městě Poprad | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Profesionālās klases Z modernizācija ar M -Dostojevský pilsētā Poprad | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Nuachóiriú an tseomra ranga ghairmiúil Z le M-Dostojevský sa chathair Poprad | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Posodobitev strokovne učilnice Z z M -Dostojevský v mestu Poprad | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Модернизация на професионалната класна стая Z с M -Dostojevský в град Попрад | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Modernizzazzjoni tal-klassi Z professjonali ma’ M -Dostojevský fil-belt ta’ Poprad | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Modernização da sala de aula profissional Z com M-Dostojevský na cidade de Poprad | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Modernisering af den professionelle klasseværelse Z med M -Dostojevský i byen Poprad | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Modernizarea clasei profesionale Z cu M -Dostojevský în orașul Poprad | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Modernisering av professionell klassrum Z med M -Dostojevský i staden Poprad | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3101981 в Словакия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3101981 u Slovačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3101981 Szlovákiában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3101981 na Slovensku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3101981 i Slovakiet | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3101981 in Slowakije | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3101981 Slovakkias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3101981 Slovakiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3101981 en Slovaquie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3101981 in der Slowakei | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3101981 στη Σλοβακία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3101981 sa tSlóvaic | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3101981 in Slovacchia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3101981 Slovākijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3101981 Slovakijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3101981 fis-Slovakkja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3101981 na Słowacji | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3101981 na Eslováquia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3101981 în Slovacia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3101981 na Slovensku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3101981 na Slovaškem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3101981 en Eslovaquia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3101981 i Slovakien | |||||||||||||||
| Property / summary: The project “Modernisation of the professional classroom of elementary school with MŠ-Dostojevký in the town of Poprad” consists of one main activity focused on modernisation of natural sciences učebne:Hlavná activity 1: The acquisition of a physical classroom classroom will be equipped with new furniture and, above all, modern teaching tools in terms of recommended equipment of standardised classrooms. The project will be implemented in the building of the Elementary School with Maternity School on Dostojevká Street in Poprad. The school has the space capacity needed to carry out the project. No building modifications will be carried out within the project. The target group are pupils attending the elementary school with the Dostojevký school in Poprad. However, the target group may also be extended to include the population participating in lifelong learning programmes.The project monitors measurable indicators: The project tracks measurable ukazovatele:Kapacita of supported primary school infrastructure – Žiak – 764;Number of supported libraries – number – 0;Number of supported ICT classrooms – number – 0;Number of language classrooms supported – number – 0;Number of supported polytechnic classrooms – number – 0;Number of science classrooms supported – number – 1;Number of primary schools supported – number – 1. The aim of the project is to increase the key competences of primary school pupils by building a vocational classroom. The objective of the project is thus in line with IROP Specific Objective 2.2.2 Improving the key competences of primary school pupils. The project is in line with the results of the support and also the activities of the project correspond to the eligible activities of IROP ŠC 2.2.2. At the same time, we can declare the project’s compliance with Investment Priority No 2.2 Investment in education, training and vocational training, skills and lifelong learning through the development of educational and training infrastructure. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.3950796117075751
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Poprad / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt „Modernisierung des professionellen Klassenzimmers der Grundschule mit MŠ-Dostojevký in der Stadt Poprad“ besteht aus einer Haupttätigkeit zur Modernisierung der Naturwissenschaften učebne:Hlavná Aktivität 1: Der Erwerb eines physischen Klassenzimmers wird mit neuen Möbeln und vor allem modernen Lehrmitteln in Bezug auf die empfohlene Ausstattung standardisierter Klassenräume ausgestattet. Das Projekt wird im Bau der Grundschule mit Mutterschaftsschule in der Dostojevká Straße in Poprad umgesetzt. Die Schule verfügt über die für die Durchführung des Projekts erforderliche Raumkapazität. Im Rahmen des Projekts werden keine baulichen Änderungen vorgenommen. Die Zielgruppe sind Schüler, die die Grundschule mit der Dostojevký Schule in Poprad besuchen. Die Zielgruppe kann jedoch auch auf die Bevölkerung ausgedehnt werden, die an Programmen des lebenslangen Lernens teilnimmt.Das Projekt überwacht messbare Indikatoren: Das Projekt verfolgt messbar ukazovatele:Kapacita der unterstützten Grundschulinfrastruktur – Žiak – 764;Anzahl der unterstützten Bibliotheken – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten IKT-Klassen – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten Sprachkurse – Zahl – 0;Anzahl der geförderten polytechnischen Klassenräume – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten Klassenräume – Zahl – 1;Anzahl der unterstützten Grundschulen – Zahl – 1. Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen der Grundschüler durch den Aufbau eines berufsbildenden Klassenzimmers zu erweitern. Das Ziel des Projekts steht somit im Einklang mit dem spezifischen IROP-Ziel 2.2.2 Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Grundschüler. Das Projekt steht im Einklang mit den Ergebnissen der Förderung und auch die Aktivitäten des Projekts entsprechen den förderfähigen Aktivitäten von IROP ŠC 2.2.2. Gleichzeitig können wir erklären, dass das Projekt mit der Investitionspriorität Nr. 2.2 „Investitionen in allgemeine und berufliche Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen“ durch den Ausbau der Bildungs- und Ausbildungsinfrastruktur vereinbar ist. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt „Modernisierung des professionellen Klassenzimmers der Grundschule mit MŠ-Dostojevký in der Stadt Poprad“ besteht aus einer Haupttätigkeit zur Modernisierung der Naturwissenschaften učebne:Hlavná Aktivität 1: Der Erwerb eines physischen Klassenzimmers wird mit neuen Möbeln und vor allem modernen Lehrmitteln in Bezug auf die empfohlene Ausstattung standardisierter Klassenräume ausgestattet. Das Projekt wird im Bau der Grundschule mit Mutterschaftsschule in der Dostojevká Straße in Poprad umgesetzt. Die Schule verfügt über die für die Durchführung des Projekts erforderliche Raumkapazität. Im Rahmen des Projekts werden keine baulichen Änderungen vorgenommen. Die Zielgruppe sind Schüler, die die Grundschule mit der Dostojevký Schule in Poprad besuchen. Die Zielgruppe kann jedoch auch auf die Bevölkerung ausgedehnt werden, die an Programmen des lebenslangen Lernens teilnimmt.Das Projekt überwacht messbare Indikatoren: Das Projekt verfolgt messbar ukazovatele:Kapacita der unterstützten Grundschulinfrastruktur – Žiak – 764;Anzahl der unterstützten Bibliotheken – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten IKT-Klassen – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten Sprachkurse – Zahl – 0;Anzahl der geförderten polytechnischen Klassenräume – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten Klassenräume – Zahl – 1;Anzahl der unterstützten Grundschulen – Zahl – 1. Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen der Grundschüler durch den Aufbau eines berufsbildenden Klassenzimmers zu erweitern. Das Ziel des Projekts steht somit im Einklang mit dem spezifischen IROP-Ziel 2.2.2 Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Grundschüler. Das Projekt steht im Einklang mit den Ergebnissen der Förderung und auch die Aktivitäten des Projekts entsprechen den förderfähigen Aktivitäten von IROP ŠC 2.2.2. Gleichzeitig können wir erklären, dass das Projekt mit der Investitionspriorität Nr. 2.2 „Investitionen in allgemeine und berufliche Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen“ durch den Ausbau der Bildungs- und Ausbildungsinfrastruktur vereinbar ist. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt „Modernisierung des professionellen Klassenzimmers der Grundschule mit MŠ-Dostojevký in der Stadt Poprad“ besteht aus einer Haupttätigkeit zur Modernisierung der Naturwissenschaften učebne:Hlavná Aktivität 1: Der Erwerb eines physischen Klassenzimmers wird mit neuen Möbeln und vor allem modernen Lehrmitteln in Bezug auf die empfohlene Ausstattung standardisierter Klassenräume ausgestattet. Das Projekt wird im Bau der Grundschule mit Mutterschaftsschule in der Dostojevká Straße in Poprad umgesetzt. Die Schule verfügt über die für die Durchführung des Projekts erforderliche Raumkapazität. Im Rahmen des Projekts werden keine baulichen Änderungen vorgenommen. Die Zielgruppe sind Schüler, die die Grundschule mit der Dostojevký Schule in Poprad besuchen. Die Zielgruppe kann jedoch auch auf die Bevölkerung ausgedehnt werden, die an Programmen des lebenslangen Lernens teilnimmt.Das Projekt überwacht messbare Indikatoren: Das Projekt verfolgt messbar ukazovatele:Kapacita der unterstützten Grundschulinfrastruktur – Žiak – 764;Anzahl der unterstützten Bibliotheken – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten IKT-Klassen – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten Sprachkurse – Zahl – 0;Anzahl der geförderten polytechnischen Klassenräume – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten Klassenräume – Zahl – 1;Anzahl der unterstützten Grundschulen – Zahl – 1. Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen der Grundschüler durch den Aufbau eines berufsbildenden Klassenzimmers zu erweitern. Das Ziel des Projekts steht somit im Einklang mit dem spezifischen IROP-Ziel 2.2.2 Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Grundschüler. Das Projekt steht im Einklang mit den Ergebnissen der Förderung und auch die Aktivitäten des Projekts entsprechen den förderfähigen Aktivitäten von IROP ŠC 2.2.2. Gleichzeitig können wir erklären, dass das Projekt mit der Investitionspriorität Nr. 2.2 „Investitionen in allgemeine und berufliche Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen“ durch den Ausbau der Bildungs- und Ausbildungsinfrastruktur vereinbar ist. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project „Modernisering van het professionele klaslokaal van de basisschool met MŠ-Dostojevký in de stad Poprad” bestaat uit één hoofdactiviteit gericht op de modernisering van de natuurwetenschappen učebne:Hlavná activiteit 1: De aanschaf van een fysiek klaslokaal zal worden uitgerust met nieuw meubilair en vooral moderne onderwijsinstrumenten in termen van aanbevolen apparatuur voor gestandaardiseerde klaslokalen. Het project zal worden uitgevoerd in de bouw van de Elementary School with Maternity School op Dostojevká Street in Poprad. De school beschikt over de ruimtecapaciteit die nodig is om het project uit te voeren. Binnen het project worden geen bouwwijzigingen uitgevoerd. De doelgroep zijn leerlingen die de basisschool volgen met de Dostojevký school in Poprad. De doelgroep kan echter ook worden uitgebreid tot de bevolking die deelneemt aan programma’s voor een leven lang leren. Het project monitort meetbare indicatoren: Het project volgt meetbare ukazovatele:Kapacita van ondersteunde basisschoolinfrastructuur — Žiak — 764;Aantal ondersteunde bibliotheken — nummer — 0;Aantal ondersteunde ICT-lokalen — nummer — 0;Aantal ondersteunde taallokalen — aantal — 0;Aantal ondersteunde polytechnische klaslokalen — aantal — 0;Aantal ondersteunde wetenschappelijke klaslokalen — nummer — 1;Aantal ondersteunde basisscholen — nummer — 1. Het doel van het project is de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs te vergroten door een beroepslokaal op te bouwen. De doelstelling van het project is dus in overeenstemming met IROP-specifieke doelstelling 2.2.2 Verbetering van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs. Het project is in overeenstemming met de resultaten van de steun en ook de activiteiten van het project stemmen overeen met de subsidiabele activiteiten van IROP ŠC 2.2.2. Tegelijkertijd kunnen we verklaren dat het project voldoet aan investeringsprioriteit nr. 2.2 Investeringen in onderwijs, opleiding en beroepsopleiding, vaardigheden en een leven lang leren door de ontwikkeling van onderwijs- en opleidingsinfrastructuur. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project „Modernisering van het professionele klaslokaal van de basisschool met MŠ-Dostojevký in de stad Poprad” bestaat uit één hoofdactiviteit gericht op de modernisering van de natuurwetenschappen učebne:Hlavná activiteit 1: De aanschaf van een fysiek klaslokaal zal worden uitgerust met nieuw meubilair en vooral moderne onderwijsinstrumenten in termen van aanbevolen apparatuur voor gestandaardiseerde klaslokalen. Het project zal worden uitgevoerd in de bouw van de Elementary School with Maternity School op Dostojevká Street in Poprad. De school beschikt over de ruimtecapaciteit die nodig is om het project uit te voeren. Binnen het project worden geen bouwwijzigingen uitgevoerd. De doelgroep zijn leerlingen die de basisschool volgen met de Dostojevký school in Poprad. De doelgroep kan echter ook worden uitgebreid tot de bevolking die deelneemt aan programma’s voor een leven lang leren. Het project monitort meetbare indicatoren: Het project volgt meetbare ukazovatele:Kapacita van ondersteunde basisschoolinfrastructuur — Žiak — 764;Aantal ondersteunde bibliotheken — nummer — 0;Aantal ondersteunde ICT-lokalen — nummer — 0;Aantal ondersteunde taallokalen — aantal — 0;Aantal ondersteunde polytechnische klaslokalen — aantal — 0;Aantal ondersteunde wetenschappelijke klaslokalen — nummer — 1;Aantal ondersteunde basisscholen — nummer — 1. Het doel van het project is de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs te vergroten door een beroepslokaal op te bouwen. De doelstelling van het project is dus in overeenstemming met IROP-specifieke doelstelling 2.2.2 Verbetering van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs. Het project is in overeenstemming met de resultaten van de steun en ook de activiteiten van het project stemmen overeen met de subsidiabele activiteiten van IROP ŠC 2.2.2. Tegelijkertijd kunnen we verklaren dat het project voldoet aan investeringsprioriteit nr. 2.2 Investeringen in onderwijs, opleiding en beroepsopleiding, vaardigheden en een leven lang leren door de ontwikkeling van onderwijs- en opleidingsinfrastructuur. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project „Modernisering van het professionele klaslokaal van de basisschool met MŠ-Dostojevký in de stad Poprad” bestaat uit één hoofdactiviteit gericht op de modernisering van de natuurwetenschappen učebne:Hlavná activiteit 1: De aanschaf van een fysiek klaslokaal zal worden uitgerust met nieuw meubilair en vooral moderne onderwijsinstrumenten in termen van aanbevolen apparatuur voor gestandaardiseerde klaslokalen. Het project zal worden uitgevoerd in de bouw van de Elementary School with Maternity School op Dostojevká Street in Poprad. De school beschikt over de ruimtecapaciteit die nodig is om het project uit te voeren. Binnen het project worden geen bouwwijzigingen uitgevoerd. De doelgroep zijn leerlingen die de basisschool volgen met de Dostojevký school in Poprad. De doelgroep kan echter ook worden uitgebreid tot de bevolking die deelneemt aan programma’s voor een leven lang leren. Het project monitort meetbare indicatoren: Het project volgt meetbare ukazovatele:Kapacita van ondersteunde basisschoolinfrastructuur — Žiak — 764;Aantal ondersteunde bibliotheken — nummer — 0;Aantal ondersteunde ICT-lokalen — nummer — 0;Aantal ondersteunde taallokalen — aantal — 0;Aantal ondersteunde polytechnische klaslokalen — aantal — 0;Aantal ondersteunde wetenschappelijke klaslokalen — nummer — 1;Aantal ondersteunde basisscholen — nummer — 1. Het doel van het project is de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs te vergroten door een beroepslokaal op te bouwen. De doelstelling van het project is dus in overeenstemming met IROP-specifieke doelstelling 2.2.2 Verbetering van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs. Het project is in overeenstemming met de resultaten van de steun en ook de activiteiten van het project stemmen overeen met de subsidiabele activiteiten van IROP ŠC 2.2.2. Tegelijkertijd kunnen we verklaren dat het project voldoet aan investeringsprioriteit nr. 2.2 Investeringen in onderwijs, opleiding en beroepsopleiding, vaardigheden en een leven lang leren door de ontwikkeling van onderwijs- en opleidingsinfrastructuur. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto "Modernizzazione dell'aula professionale della scuola elementare con MŠ-Dostojevký nella città di Poprad" consiste in un'attività principale incentrata sulla modernizzazione delle scienze naturali učebne:Hlavná attività 1: L'acquisizione di un'aula fisica sarà dotata di nuovi mobili e, soprattutto, di strumenti didattici moderni in termini di attrezzature consigliate di aule standardizzate. Il progetto sarà realizzato nella costruzione della scuola elementare con la scuola di maternità in via Dostojevká a Poprad. La scuola ha la capacità spaziale necessaria per realizzare il progetto. Nell'ambito del progetto non saranno apportate modifiche agli edifici. Il gruppo target è costituito dagli alunni che frequentano la scuola elementare con la scuola Dostojevký di Poprad. Tuttavia, il gruppo destinatario può essere esteso anche alla popolazione che partecipa a programmi di apprendimento permanente.Il progetto monitora indicatori misurabili: Il progetto traccia le tracce misurabili ukazovatele:Kapacita dell'infrastruttura scolastica primaria sostenuta — Žiak — 764;Numero di biblioteche sostenute — numero — 0;Numero di aule TIC sostenute — numero — 0;Numero di aule di lingua sostenute — numero — 0;Numero di aule politecniche sostenute — numero — 0;Numero di aule scientifiche sostenute — numero — 1;Numero di scuole primarie sostenute — numero — 1. L'obiettivo del progetto è aumentare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari costruendo un'aula professionale. L'obiettivo del progetto è quindi in linea con l'obiettivo specifico IROP 2.2.2 Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari. Il progetto è in linea con i risultati del sostegno e anche le attività del progetto corrispondono alle attività ammissibili di IROP ŠC 2.2.2. Allo stesso tempo, possiamo dichiarare la conformità del progetto con la priorità d'investimento n. 2.2 Investimenti in istruzione, formazione e formazione professionale, competenze e apprendimento lungo tutto l'arco della vita attraverso lo sviluppo di infrastrutture educative e di formazione. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto "Modernizzazione dell'aula professionale della scuola elementare con MŠ-Dostojevký nella città di Poprad" consiste in un'attività principale incentrata sulla modernizzazione delle scienze naturali učebne:Hlavná attività 1: L'acquisizione di un'aula fisica sarà dotata di nuovi mobili e, soprattutto, di strumenti didattici moderni in termini di attrezzature consigliate di aule standardizzate. Il progetto sarà realizzato nella costruzione della scuola elementare con la scuola di maternità in via Dostojevká a Poprad. La scuola ha la capacità spaziale necessaria per realizzare il progetto. Nell'ambito del progetto non saranno apportate modifiche agli edifici. Il gruppo target è costituito dagli alunni che frequentano la scuola elementare con la scuola Dostojevký di Poprad. Tuttavia, il gruppo destinatario può essere esteso anche alla popolazione che partecipa a programmi di apprendimento permanente.Il progetto monitora indicatori misurabili: Il progetto traccia le tracce misurabili ukazovatele:Kapacita dell'infrastruttura scolastica primaria sostenuta — Žiak — 764;Numero di biblioteche sostenute — numero — 0;Numero di aule TIC sostenute — numero — 0;Numero di aule di lingua sostenute — numero — 0;Numero di aule politecniche sostenute — numero — 0;Numero di aule scientifiche sostenute — numero — 1;Numero di scuole primarie sostenute — numero — 1. L'obiettivo del progetto è aumentare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari costruendo un'aula professionale. L'obiettivo del progetto è quindi in linea con l'obiettivo specifico IROP 2.2.2 Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari. Il progetto è in linea con i risultati del sostegno e anche le attività del progetto corrispondono alle attività ammissibili di IROP ŠC 2.2.2. Allo stesso tempo, possiamo dichiarare la conformità del progetto con la priorità d'investimento n. 2.2 Investimenti in istruzione, formazione e formazione professionale, competenze e apprendimento lungo tutto l'arco della vita attraverso lo sviluppo di infrastrutture educative e di formazione. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto "Modernizzazione dell'aula professionale della scuola elementare con MŠ-Dostojevký nella città di Poprad" consiste in un'attività principale incentrata sulla modernizzazione delle scienze naturali učebne:Hlavná attività 1: L'acquisizione di un'aula fisica sarà dotata di nuovi mobili e, soprattutto, di strumenti didattici moderni in termini di attrezzature consigliate di aule standardizzate. Il progetto sarà realizzato nella costruzione della scuola elementare con la scuola di maternità in via Dostojevká a Poprad. La scuola ha la capacità spaziale necessaria per realizzare il progetto. Nell'ambito del progetto non saranno apportate modifiche agli edifici. Il gruppo target è costituito dagli alunni che frequentano la scuola elementare con la scuola Dostojevký di Poprad. Tuttavia, il gruppo destinatario può essere esteso anche alla popolazione che partecipa a programmi di apprendimento permanente.Il progetto monitora indicatori misurabili: Il progetto traccia le tracce misurabili ukazovatele:Kapacita dell'infrastruttura scolastica primaria sostenuta — Žiak — 764;Numero di biblioteche sostenute — numero — 0;Numero di aule TIC sostenute — numero — 0;Numero di aule di lingua sostenute — numero — 0;Numero di aule politecniche sostenute — numero — 0;Numero di aule scientifiche sostenute — numero — 1;Numero di scuole primarie sostenute — numero — 1. L'obiettivo del progetto è aumentare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari costruendo un'aula professionale. L'obiettivo del progetto è quindi in linea con l'obiettivo specifico IROP 2.2.2 Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari. Il progetto è in linea con i risultati del sostegno e anche le attività del progetto corrispondono alle attività ammissibili di IROP ŠC 2.2.2. Allo stesso tempo, possiamo dichiarare la conformità del progetto con la priorità d'investimento n. 2.2 Investimenti in istruzione, formazione e formazione professionale, competenze e apprendimento lungo tutto l'arco della vita attraverso lo sviluppo di infrastrutture educative e di formazione. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto «Modernización del aula profesional de la escuela primaria con MŠ-Dostojevký en la ciudad de Poprad» consiste en una actividad principal centrada en la modernización de las ciencias naturales učebne:Hlavná actividad 1: La adquisición de un aula física estará equipada con muebles nuevos y, sobre todo, herramientas de enseñanza modernas en términos de equipamiento recomendado de aulas estandarizadas. El proyecto se implementará en la construcción de la Escuela Primaria con Escuela de Maternidad en la calle Dostojevká en Poprad. La escuela tiene la capacidad espacial necesaria para llevar a cabo el proyecto. En el marco del proyecto no se efectuarán modificaciones en la construcción. El grupo destinatario son los alumnos que asisten a la escuela primaria con la escuela Dostojevký de Poprad. No obstante, el grupo destinatario también puede ampliarse para incluir a la población que participa en programas de aprendizaje permanente.El proyecto supervisa indicadores mensurables: El proyecto sigue un seguimiento mensurable ukazovatele:Kapacita de la infraestructura de la escuela primaria subvencionada — Žiak — 764;Número de bibliotecas apoyadas — número — 0;Número de aulas de TIC subvencionadas — número — 0;Número de aulas de idiomas apoyadas — número — 0;Número de aulas politécnicas subvencionadas — número — 0;Número de aulas de ciencias apoyadas — número — 1;Número de escuelas primarias apoyadas — número — 1. El objetivo del proyecto es aumentar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria mediante la construcción de una aula de formación profesional. Así pues, el objetivo del proyecto está en consonancia con el objetivo específico 2.2.2 del IROP: Mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria. El proyecto está en consonancia con los resultados de la ayuda y también las actividades del proyecto corresponden a las actividades elegibles de IROP ŠC 2.2.2. Al mismo tiempo, podemos declarar el cumplimiento por el proyecto de la Prioridad de Inversión n.º 2.2. Inversión en educación, formación y formación profesional, capacidades y aprendizaje permanente a través del desarrollo de infraestructuras educativas y formativas. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto «Modernización del aula profesional de la escuela primaria con MŠ-Dostojevký en la ciudad de Poprad» consiste en una actividad principal centrada en la modernización de las ciencias naturales učebne:Hlavná actividad 1: La adquisición de un aula física estará equipada con muebles nuevos y, sobre todo, herramientas de enseñanza modernas en términos de equipamiento recomendado de aulas estandarizadas. El proyecto se implementará en la construcción de la Escuela Primaria con Escuela de Maternidad en la calle Dostojevká en Poprad. La escuela tiene la capacidad espacial necesaria para llevar a cabo el proyecto. En el marco del proyecto no se efectuarán modificaciones en la construcción. El grupo destinatario son los alumnos que asisten a la escuela primaria con la escuela Dostojevký de Poprad. No obstante, el grupo destinatario también puede ampliarse para incluir a la población que participa en programas de aprendizaje permanente.El proyecto supervisa indicadores mensurables: El proyecto sigue un seguimiento mensurable ukazovatele:Kapacita de la infraestructura de la escuela primaria subvencionada — Žiak — 764;Número de bibliotecas apoyadas — número — 0;Número de aulas de TIC subvencionadas — número — 0;Número de aulas de idiomas apoyadas — número — 0;Número de aulas politécnicas subvencionadas — número — 0;Número de aulas de ciencias apoyadas — número — 1;Número de escuelas primarias apoyadas — número — 1. El objetivo del proyecto es aumentar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria mediante la construcción de una aula de formación profesional. Así pues, el objetivo del proyecto está en consonancia con el objetivo específico 2.2.2 del IROP: Mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria. El proyecto está en consonancia con los resultados de la ayuda y también las actividades del proyecto corresponden a las actividades elegibles de IROP ŠC 2.2.2. Al mismo tiempo, podemos declarar el cumplimiento por el proyecto de la Prioridad de Inversión n.º 2.2. Inversión en educación, formación y formación profesional, capacidades y aprendizaje permanente a través del desarrollo de infraestructuras educativas y formativas. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto «Modernización del aula profesional de la escuela primaria con MŠ-Dostojevký en la ciudad de Poprad» consiste en una actividad principal centrada en la modernización de las ciencias naturales učebne:Hlavná actividad 1: La adquisición de un aula física estará equipada con muebles nuevos y, sobre todo, herramientas de enseñanza modernas en términos de equipamiento recomendado de aulas estandarizadas. El proyecto se implementará en la construcción de la Escuela Primaria con Escuela de Maternidad en la calle Dostojevká en Poprad. La escuela tiene la capacidad espacial necesaria para llevar a cabo el proyecto. En el marco del proyecto no se efectuarán modificaciones en la construcción. El grupo destinatario son los alumnos que asisten a la escuela primaria con la escuela Dostojevký de Poprad. No obstante, el grupo destinatario también puede ampliarse para incluir a la población que participa en programas de aprendizaje permanente.El proyecto supervisa indicadores mensurables: El proyecto sigue un seguimiento mensurable ukazovatele:Kapacita de la infraestructura de la escuela primaria subvencionada — Žiak — 764;Número de bibliotecas apoyadas — número — 0;Número de aulas de TIC subvencionadas — número — 0;Número de aulas de idiomas apoyadas — número — 0;Número de aulas politécnicas subvencionadas — número — 0;Número de aulas de ciencias apoyadas — número — 1;Número de escuelas primarias apoyadas — número — 1. El objetivo del proyecto es aumentar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria mediante la construcción de una aula de formación profesional. Así pues, el objetivo del proyecto está en consonancia con el objetivo específico 2.2.2 del IROP: Mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria. El proyecto está en consonancia con los resultados de la ayuda y también las actividades del proyecto corresponden a las actividades elegibles de IROP ŠC 2.2.2. Al mismo tiempo, podemos declarar el cumplimiento por el proyecto de la Prioridad de Inversión n.º 2.2. Inversión en educación, formación y formación profesional, capacidades y aprendizaje permanente a través del desarrollo de infraestructuras educativas y formativas. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt „MŠ-Dostojevký algkooli kutseklassi moderniseerimine Popradi linnas“ koosneb ühest loodusteaduste moderniseerimisele suunatud põhitegevusest učebne:Hlavná: Füüsilise klassiruumi soetamine varustatakse uue mööbliga ja eelkõige kaasaegsete õppevahenditega standarditud klassiruumide soovitatavate seadmetena. Projekt viiakse ellu Popradis Dostojevká tänaval asuva rasedus- ja sünnituskooliga algkooli hoones. Koolil on projekti elluviimiseks vajalik ruumiline võimsus. Projekti raames ei tehta ehitusmuudatusi. Sihtrühmaks on õpilased, kes käivad Popradis asuva Dostojevký kooli algkoolis. Sihtrühma võib siiski laiendada ka elukestva õppe programmides osalevale elanikkonnale. Projekti raames jälgitakse mõõdetavaid näitajaid: Projektiga jälgitakse mõõdetavalt ukazovatele:Kapacita toetatud algkooli infrastruktuuri – Žiak – 764;toetatud raamatukogude arv – 0;toetatud info- ja kommunikatsioonitehnoloogia klassiruumide arv – 0;toetatud keeleklasside arv – 0;toetatud polütehniliste klasside arv – arv – 0;toetatud teadusklasside arv – 0;toetatud teadusklassiruumide arv – 1;toetatud algkoolide arv – number – 1. Projekti eesmärk on suurendada algkooliõpilaste põhipädevusi, ehitades kutseklassi. Projekti eesmärk on seega kooskõlas IROPi erieesmärgiga 2.2.2 parandada algkooliõpilaste põhipädevusi. Projekt on kooskõlas toetuse tulemustega ja ka projekti tegevused vastavad IROP ŠC 2.2.2 abikõlblikele tegevustele. Samal ajal võime deklareerida, et projekt vastab investeerimisprioriteedile 2.2. Investeeringud haridusse, koolitusse ja kutseõppesse, oskustesse ja elukestvasse õppesse haridus- ja koolitustaristu arendamise kaudu. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „MŠ-Dostojevký algkooli kutseklassi moderniseerimine Popradi linnas“ koosneb ühest loodusteaduste moderniseerimisele suunatud põhitegevusest učebne:Hlavná: Füüsilise klassiruumi soetamine varustatakse uue mööbliga ja eelkõige kaasaegsete õppevahenditega standarditud klassiruumide soovitatavate seadmetena. Projekt viiakse ellu Popradis Dostojevká tänaval asuva rasedus- ja sünnituskooliga algkooli hoones. Koolil on projekti elluviimiseks vajalik ruumiline võimsus. Projekti raames ei tehta ehitusmuudatusi. Sihtrühmaks on õpilased, kes käivad Popradis asuva Dostojevký kooli algkoolis. Sihtrühma võib siiski laiendada ka elukestva õppe programmides osalevale elanikkonnale. Projekti raames jälgitakse mõõdetavaid näitajaid: Projektiga jälgitakse mõõdetavalt ukazovatele:Kapacita toetatud algkooli infrastruktuuri – Žiak – 764;toetatud raamatukogude arv – 0;toetatud info- ja kommunikatsioonitehnoloogia klassiruumide arv – 0;toetatud keeleklasside arv – 0;toetatud polütehniliste klasside arv – arv – 0;toetatud teadusklasside arv – 0;toetatud teadusklassiruumide arv – 1;toetatud algkoolide arv – number – 1. Projekti eesmärk on suurendada algkooliõpilaste põhipädevusi, ehitades kutseklassi. Projekti eesmärk on seega kooskõlas IROPi erieesmärgiga 2.2.2 parandada algkooliõpilaste põhipädevusi. Projekt on kooskõlas toetuse tulemustega ja ka projekti tegevused vastavad IROP ŠC 2.2.2 abikõlblikele tegevustele. Samal ajal võime deklareerida, et projekt vastab investeerimisprioriteedile 2.2. Investeeringud haridusse, koolitusse ja kutseõppesse, oskustesse ja elukestvasse õppesse haridus- ja koolitustaristu arendamise kaudu. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „MŠ-Dostojevký algkooli kutseklassi moderniseerimine Popradi linnas“ koosneb ühest loodusteaduste moderniseerimisele suunatud põhitegevusest učebne:Hlavná: Füüsilise klassiruumi soetamine varustatakse uue mööbliga ja eelkõige kaasaegsete õppevahenditega standarditud klassiruumide soovitatavate seadmetena. Projekt viiakse ellu Popradis Dostojevká tänaval asuva rasedus- ja sünnituskooliga algkooli hoones. Koolil on projekti elluviimiseks vajalik ruumiline võimsus. Projekti raames ei tehta ehitusmuudatusi. Sihtrühmaks on õpilased, kes käivad Popradis asuva Dostojevký kooli algkoolis. Sihtrühma võib siiski laiendada ka elukestva õppe programmides osalevale elanikkonnale. Projekti raames jälgitakse mõõdetavaid näitajaid: Projektiga jälgitakse mõõdetavalt ukazovatele:Kapacita toetatud algkooli infrastruktuuri – Žiak – 764;toetatud raamatukogude arv – 0;toetatud info- ja kommunikatsioonitehnoloogia klassiruumide arv – 0;toetatud keeleklasside arv – 0;toetatud polütehniliste klasside arv – arv – 0;toetatud teadusklasside arv – 0;toetatud teadusklassiruumide arv – 1;toetatud algkoolide arv – number – 1. Projekti eesmärk on suurendada algkooliõpilaste põhipädevusi, ehitades kutseklassi. Projekti eesmärk on seega kooskõlas IROPi erieesmärgiga 2.2.2 parandada algkooliõpilaste põhipädevusi. Projekt on kooskõlas toetuse tulemustega ja ka projekti tegevused vastavad IROP ŠC 2.2.2 abikõlblikele tegevustele. Samal ajal võime deklareerida, et projekt vastab investeerimisprioriteedile 2.2. Investeeringud haridusse, koolitusse ja kutseõppesse, oskustesse ja elukestvasse õppesse haridus- ja koolitustaristu arendamise kaudu. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektą „Pradinės mokyklos profesinės klasės modernizavimas su MŠ-Dostojevký Poprado mieste“ sudaro viena pagrindinė veikla, skirta gamtos mokslų modernizavimui učebne:Hlavnį 1 veikla: Fizinės klasės klasės įgijimas bus aprūpintas naujais baldais ir, svarbiausia, moderniomis mokymo priemonėmis, susijusiomis su rekomenduojama standartizuotų klasių įranga. Projektas bus įgyvendintas pradinės mokyklos su motinystės mokykla pastate Dostojevkį gatvėje Poprado mieste. Mokykla turi erdvės pajėgumus, reikalingus projektui įgyvendinti. Projekte nebus atliekami jokie pastato pakeitimai. Tikslinė grupė yra mokiniai, lankantys pradinę mokyklą su Poprado Dostojevký mokykla. Tačiau tikslinė grupė taip pat gali būti išplėsta, kad apimtų visą gyvenimą trunkančio mokymosi programose dalyvaujančius gyventojus. Projekto metu stebimi išmatuojami rodikliai: Projektas stebi remiamą pradinės mokyklos infrastruktūrą ukazovatele:Kapacita – Žiak – 764;Paremtų bibliotekų skaičius – 0;Paramos IRT klasėse skaičius – 0;Palaikomų kalbų klasių skaičius – 0;Palaikomų kalbų klasių skaičius – 0;Paremtų politechnikos klasių skaičius – 0;Paremtų mokslo klasių skaičius – 1;Paremtų pradinių mokyklų skaičius – skaičius – 1. Projekto tikslas – didinti pradinių mokyklų mokinių bendrąsias kompetencijas sukuriant profesinio mokymo klasę. Todėl projekto tikslas atitinka IROP 2.2.2 konkretų tikslą – gerinti pradinių mokyklų moksleivių bendruosius gebėjimus. Projektas atitinka paramos rezultatus, o projekto veikla atitinka IROP ŠC 2.2.2 reikalavimus atitinkančią veiklą. Kartu galime deklaruoti, kad projektas atitinka investicijų prioritetą Nr. 2.2 Investicijos į švietimą, mokymą ir profesinį mokymą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą plėtojant švietimo ir mokymo infrastruktūrą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektą „Pradinės mokyklos profesinės klasės modernizavimas su MŠ-Dostojevký Poprado mieste“ sudaro viena pagrindinė veikla, skirta gamtos mokslų modernizavimui učebne:Hlavnį 1 veikla: Fizinės klasės klasės įgijimas bus aprūpintas naujais baldais ir, svarbiausia, moderniomis mokymo priemonėmis, susijusiomis su rekomenduojama standartizuotų klasių įranga. Projektas bus įgyvendintas pradinės mokyklos su motinystės mokykla pastate Dostojevkį gatvėje Poprado mieste. Mokykla turi erdvės pajėgumus, reikalingus projektui įgyvendinti. Projekte nebus atliekami jokie pastato pakeitimai. Tikslinė grupė yra mokiniai, lankantys pradinę mokyklą su Poprado Dostojevký mokykla. Tačiau tikslinė grupė taip pat gali būti išplėsta, kad apimtų visą gyvenimą trunkančio mokymosi programose dalyvaujančius gyventojus. Projekto metu stebimi išmatuojami rodikliai: Projektas stebi remiamą pradinės mokyklos infrastruktūrą ukazovatele:Kapacita – Žiak – 764;Paremtų bibliotekų skaičius – 0;Paramos IRT klasėse skaičius – 0;Palaikomų kalbų klasių skaičius – 0;Palaikomų kalbų klasių skaičius – 0;Paremtų politechnikos klasių skaičius – 0;Paremtų mokslo klasių skaičius – 1;Paremtų pradinių mokyklų skaičius – skaičius – 1. Projekto tikslas – didinti pradinių mokyklų mokinių bendrąsias kompetencijas sukuriant profesinio mokymo klasę. Todėl projekto tikslas atitinka IROP 2.2.2 konkretų tikslą – gerinti pradinių mokyklų moksleivių bendruosius gebėjimus. Projektas atitinka paramos rezultatus, o projekto veikla atitinka IROP ŠC 2.2.2 reikalavimus atitinkančią veiklą. Kartu galime deklaruoti, kad projektas atitinka investicijų prioritetą Nr. 2.2 Investicijos į švietimą, mokymą ir profesinį mokymą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą plėtojant švietimo ir mokymo infrastruktūrą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektą „Pradinės mokyklos profesinės klasės modernizavimas su MŠ-Dostojevký Poprado mieste“ sudaro viena pagrindinė veikla, skirta gamtos mokslų modernizavimui učebne:Hlavnį 1 veikla: Fizinės klasės klasės įgijimas bus aprūpintas naujais baldais ir, svarbiausia, moderniomis mokymo priemonėmis, susijusiomis su rekomenduojama standartizuotų klasių įranga. Projektas bus įgyvendintas pradinės mokyklos su motinystės mokykla pastate Dostojevkį gatvėje Poprado mieste. Mokykla turi erdvės pajėgumus, reikalingus projektui įgyvendinti. Projekte nebus atliekami jokie pastato pakeitimai. Tikslinė grupė yra mokiniai, lankantys pradinę mokyklą su Poprado Dostojevký mokykla. Tačiau tikslinė grupė taip pat gali būti išplėsta, kad apimtų visą gyvenimą trunkančio mokymosi programose dalyvaujančius gyventojus. Projekto metu stebimi išmatuojami rodikliai: Projektas stebi remiamą pradinės mokyklos infrastruktūrą ukazovatele:Kapacita – Žiak – 764;Paremtų bibliotekų skaičius – 0;Paramos IRT klasėse skaičius – 0;Palaikomų kalbų klasių skaičius – 0;Palaikomų kalbų klasių skaičius – 0;Paremtų politechnikos klasių skaičius – 0;Paremtų mokslo klasių skaičius – 1;Paremtų pradinių mokyklų skaičius – skaičius – 1. Projekto tikslas – didinti pradinių mokyklų mokinių bendrąsias kompetencijas sukuriant profesinio mokymo klasę. Todėl projekto tikslas atitinka IROP 2.2.2 konkretų tikslą – gerinti pradinių mokyklų moksleivių bendruosius gebėjimus. Projektas atitinka paramos rezultatus, o projekto veikla atitinka IROP ŠC 2.2.2 reikalavimus atitinkančią veiklą. Kartu galime deklaruoti, kad projektas atitinka investicijų prioritetą Nr. 2.2 Investicijos į švietimą, mokymą ir profesinį mokymą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą plėtojant švietimo ir mokymo infrastruktūrą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt „Modernizacija stručne učionice osnovne škole s MŠ-Dostojevký u gradu Popradu” sastoji se od jedne glavne aktivnosti usmjerene na modernizaciju prirodnih znanosti učebne:Hlavná aktivnost 1: Nabava učionice u fizičkoj učionici bit će opremljena novim namještajem i, prije svega, modernim nastavnim alatima u smislu preporučene opreme standardiziranih učionica. Projekt će se provoditi u zgradi Osnovne škole sa školom za trudnice u ulici Dostojevká u Popradu. Škola raspolaže prostornim kapacitetom potrebnim za provedbu projekta. U okviru projekta neće se provoditi nikakve preinake zgrada. Ciljna skupina su učenici koji pohađaju osnovnu školu u školi Dostojevký u Popradu. Međutim, ciljna skupina može se proširiti i na stanovništvo koje sudjeluje u programima cjeloživotnog učenja. Projekt prati mjerljive pokazatelje: Projekt prati mjerljive ukazovatele:Kapacita podržane infrastrukture osnovne škole – Žiak – 764;Broj podržanih knjižnica – broj – 0;Broj učionica IKT-a s primljenom potporom – broj – 0;Broj podržanih jezičnih učionica – broj – 0;Broj politehničkih učionica za koje se pruža potpora – broj – 0;Broj podržanih znanstvenih učionica – broj – 1;Broj podržanih osnovnih škola – broj – 1. Cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola izgradnjom strukovne učionice. Cilj projekta stoga je u skladu s posebnim ciljem IROP-a 2.2.2 Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola. Projekt je u skladu s rezultatima potpore i aktivnosti projekta odgovaraju prihvatljivim aktivnostima IROP ŠC 2.2.2. Istovremeno, možemo prijaviti usklađenost projekta s prioritetom ulaganja br. 2.2 Ulaganje u obrazovanje, osposobljavanje i strukovno osposobljavanje, vještine i cjeloživotno učenje kroz razvoj infrastrukture za obrazovanje i osposobljavanje. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Modernizacija stručne učionice osnovne škole s MŠ-Dostojevký u gradu Popradu” sastoji se od jedne glavne aktivnosti usmjerene na modernizaciju prirodnih znanosti učebne:Hlavná aktivnost 1: Nabava učionice u fizičkoj učionici bit će opremljena novim namještajem i, prije svega, modernim nastavnim alatima u smislu preporučene opreme standardiziranih učionica. Projekt će se provoditi u zgradi Osnovne škole sa školom za trudnice u ulici Dostojevká u Popradu. Škola raspolaže prostornim kapacitetom potrebnim za provedbu projekta. U okviru projekta neće se provoditi nikakve preinake zgrada. Ciljna skupina su učenici koji pohađaju osnovnu školu u školi Dostojevký u Popradu. Međutim, ciljna skupina može se proširiti i na stanovništvo koje sudjeluje u programima cjeloživotnog učenja. Projekt prati mjerljive pokazatelje: Projekt prati mjerljive ukazovatele:Kapacita podržane infrastrukture osnovne škole – Žiak – 764;Broj podržanih knjižnica – broj – 0;Broj učionica IKT-a s primljenom potporom – broj – 0;Broj podržanih jezičnih učionica – broj – 0;Broj politehničkih učionica za koje se pruža potpora – broj – 0;Broj podržanih znanstvenih učionica – broj – 1;Broj podržanih osnovnih škola – broj – 1. Cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola izgradnjom strukovne učionice. Cilj projekta stoga je u skladu s posebnim ciljem IROP-a 2.2.2 Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola. Projekt je u skladu s rezultatima potpore i aktivnosti projekta odgovaraju prihvatljivim aktivnostima IROP ŠC 2.2.2. Istovremeno, možemo prijaviti usklađenost projekta s prioritetom ulaganja br. 2.2 Ulaganje u obrazovanje, osposobljavanje i strukovno osposobljavanje, vještine i cjeloživotno učenje kroz razvoj infrastrukture za obrazovanje i osposobljavanje. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Modernizacija stručne učionice osnovne škole s MŠ-Dostojevký u gradu Popradu” sastoji se od jedne glavne aktivnosti usmjerene na modernizaciju prirodnih znanosti učebne:Hlavná aktivnost 1: Nabava učionice u fizičkoj učionici bit će opremljena novim namještajem i, prije svega, modernim nastavnim alatima u smislu preporučene opreme standardiziranih učionica. Projekt će se provoditi u zgradi Osnovne škole sa školom za trudnice u ulici Dostojevká u Popradu. Škola raspolaže prostornim kapacitetom potrebnim za provedbu projekta. U okviru projekta neće se provoditi nikakve preinake zgrada. Ciljna skupina su učenici koji pohađaju osnovnu školu u školi Dostojevký u Popradu. Međutim, ciljna skupina može se proširiti i na stanovništvo koje sudjeluje u programima cjeloživotnog učenja. Projekt prati mjerljive pokazatelje: Projekt prati mjerljive ukazovatele:Kapacita podržane infrastrukture osnovne škole – Žiak – 764;Broj podržanih knjižnica – broj – 0;Broj učionica IKT-a s primljenom potporom – broj – 0;Broj podržanih jezičnih učionica – broj – 0;Broj politehničkih učionica za koje se pruža potpora – broj – 0;Broj podržanih znanstvenih učionica – broj – 1;Broj podržanih osnovnih škola – broj – 1. Cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola izgradnjom strukovne učionice. Cilj projekta stoga je u skladu s posebnim ciljem IROP-a 2.2.2 Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola. Projekt je u skladu s rezultatima potpore i aktivnosti projekta odgovaraju prihvatljivim aktivnostima IROP ŠC 2.2.2. Istovremeno, možemo prijaviti usklađenost projekta s prioritetom ulaganja br. 2.2 Ulaganje u obrazovanje, osposobljavanje i strukovno osposobljavanje, vještine i cjeloživotno učenje kroz razvoj infrastrukture za obrazovanje i osposobljavanje. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο «Εκσυγχρονισμός της επαγγελματικής τάξης του δημοτικού σχολείου με το MŠ-Dostojevký στην πόλη Poprad» αποτελείται από μία κύρια δραστηριότητα που επικεντρώνεται στον εκσυγχρονισμό των φυσικών επιστημών učebne:Hlavná δραστηριότητα 1: Η απόκτηση μιας φυσικής αίθουσας διδασκαλίας θα είναι εξοπλισμένη με νέα έπιπλα και, πάνω από όλα, σύγχρονα εργαλεία διδασκαλίας όσον αφορά τον συνιστώμενο εξοπλισμό τυποποιημένων αιθουσών διδασκαλίας. Το έργο θα υλοποιηθεί στο κτίριο του Δημοτικού Σχολείου με Μητρότητα στην οδό Dostojevká στο Poprad. Το σχολείο διαθέτει την απαιτούμενη διαστημική ικανότητα για την υλοποίηση του έργου. Καμία τροποποίηση κτιρίου δεν θα πραγματοποιηθεί στο πλαίσιο του έργου. Η ομάδα-στόχος είναι μαθητές που φοιτούν στο δημοτικό σχολείο με το σχολείο Dostojevký στο Poprad. Ωστόσο, η ομάδα-στόχος μπορεί επίσης να επεκταθεί ώστε να συμπεριλάβει τον πληθυσμό που συμμετέχει σε προγράμματα διά βίου μάθησης. Το σχέδιο παρακολουθεί μετρήσιμους δείκτες: Το έργο παρακολουθεί μετρήσιμα ukazovatele:Kapacita των υποστηριζόμενων υποδομών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης — Žiak — 764·Αριθμός υποστηριζόμενων βιβλιοθηκών — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας ΤΠΕ — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας γλωσσών — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων πολυτεχνικών αιθουσών διδασκαλίας — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας θετικών επιστημών — αριθμός — 1·Αριθμός υποστηριζόμενων δημοτικών σχολείων — αριθμός — 1. Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με τη δημιουργία μιας αίθουσας επαγγελματικής εκπαίδευσης. Ως εκ τούτου, ο στόχος του σχεδίου είναι σύμφωνος με τον ειδικό στόχο 2.2.2 του IROP για τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το έργο είναι σύμφωνο με τα αποτελέσματα της στήριξης και οι δραστηριότητες του έργου αντιστοιχούν στις επιλέξιμες δραστηριότητες του IROP ŠC 2.2.2. Ταυτόχρονα, μπορούμε να δηλώσουμε τη συμμόρφωση του έργου με την επενδυτική προτεραιότητα αριθ. 2.2 Επενδύσεις στην εκπαίδευση, την κατάρτιση και την επαγγελματική κατάρτιση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση μέσω της ανάπτυξης υποδομών εκπαίδευσης και κατάρτισης. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο «Εκσυγχρονισμός της επαγγελματικής τάξης του δημοτικού σχολείου με το MŠ-Dostojevký στην πόλη Poprad» αποτελείται από μία κύρια δραστηριότητα που επικεντρώνεται στον εκσυγχρονισμό των φυσικών επιστημών učebne:Hlavná δραστηριότητα 1: Η απόκτηση μιας φυσικής αίθουσας διδασκαλίας θα είναι εξοπλισμένη με νέα έπιπλα και, πάνω από όλα, σύγχρονα εργαλεία διδασκαλίας όσον αφορά τον συνιστώμενο εξοπλισμό τυποποιημένων αιθουσών διδασκαλίας. Το έργο θα υλοποιηθεί στο κτίριο του Δημοτικού Σχολείου με Μητρότητα στην οδό Dostojevká στο Poprad. Το σχολείο διαθέτει την απαιτούμενη διαστημική ικανότητα για την υλοποίηση του έργου. Καμία τροποποίηση κτιρίου δεν θα πραγματοποιηθεί στο πλαίσιο του έργου. Η ομάδα-στόχος είναι μαθητές που φοιτούν στο δημοτικό σχολείο με το σχολείο Dostojevký στο Poprad. Ωστόσο, η ομάδα-στόχος μπορεί επίσης να επεκταθεί ώστε να συμπεριλάβει τον πληθυσμό που συμμετέχει σε προγράμματα διά βίου μάθησης. Το σχέδιο παρακολουθεί μετρήσιμους δείκτες: Το έργο παρακολουθεί μετρήσιμα ukazovatele:Kapacita των υποστηριζόμενων υποδομών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης — Žiak — 764·Αριθμός υποστηριζόμενων βιβλιοθηκών — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας ΤΠΕ — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας γλωσσών — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων πολυτεχνικών αιθουσών διδασκαλίας — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας θετικών επιστημών — αριθμός — 1·Αριθμός υποστηριζόμενων δημοτικών σχολείων — αριθμός — 1. Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με τη δημιουργία μιας αίθουσας επαγγελματικής εκπαίδευσης. Ως εκ τούτου, ο στόχος του σχεδίου είναι σύμφωνος με τον ειδικό στόχο 2.2.2 του IROP για τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το έργο είναι σύμφωνο με τα αποτελέσματα της στήριξης και οι δραστηριότητες του έργου αντιστοιχούν στις επιλέξιμες δραστηριότητες του IROP ŠC 2.2.2. Ταυτόχρονα, μπορούμε να δηλώσουμε τη συμμόρφωση του έργου με την επενδυτική προτεραιότητα αριθ. 2.2 Επενδύσεις στην εκπαίδευση, την κατάρτιση και την επαγγελματική κατάρτιση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση μέσω της ανάπτυξης υποδομών εκπαίδευσης και κατάρτισης. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο «Εκσυγχρονισμός της επαγγελματικής τάξης του δημοτικού σχολείου με το MŠ-Dostojevký στην πόλη Poprad» αποτελείται από μία κύρια δραστηριότητα που επικεντρώνεται στον εκσυγχρονισμό των φυσικών επιστημών učebne:Hlavná δραστηριότητα 1: Η απόκτηση μιας φυσικής αίθουσας διδασκαλίας θα είναι εξοπλισμένη με νέα έπιπλα και, πάνω από όλα, σύγχρονα εργαλεία διδασκαλίας όσον αφορά τον συνιστώμενο εξοπλισμό τυποποιημένων αιθουσών διδασκαλίας. Το έργο θα υλοποιηθεί στο κτίριο του Δημοτικού Σχολείου με Μητρότητα στην οδό Dostojevká στο Poprad. Το σχολείο διαθέτει την απαιτούμενη διαστημική ικανότητα για την υλοποίηση του έργου. Καμία τροποποίηση κτιρίου δεν θα πραγματοποιηθεί στο πλαίσιο του έργου. Η ομάδα-στόχος είναι μαθητές που φοιτούν στο δημοτικό σχολείο με το σχολείο Dostojevký στο Poprad. Ωστόσο, η ομάδα-στόχος μπορεί επίσης να επεκταθεί ώστε να συμπεριλάβει τον πληθυσμό που συμμετέχει σε προγράμματα διά βίου μάθησης. Το σχέδιο παρακολουθεί μετρήσιμους δείκτες: Το έργο παρακολουθεί μετρήσιμα ukazovatele:Kapacita των υποστηριζόμενων υποδομών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης — Žiak — 764·Αριθμός υποστηριζόμενων βιβλιοθηκών — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας ΤΠΕ — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας γλωσσών — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων πολυτεχνικών αιθουσών διδασκαλίας — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας θετικών επιστημών — αριθμός — 1·Αριθμός υποστηριζόμενων δημοτικών σχολείων — αριθμός — 1. Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με τη δημιουργία μιας αίθουσας επαγγελματικής εκπαίδευσης. Ως εκ τούτου, ο στόχος του σχεδίου είναι σύμφωνος με τον ειδικό στόχο 2.2.2 του IROP για τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το έργο είναι σύμφωνο με τα αποτελέσματα της στήριξης και οι δραστηριότητες του έργου αντιστοιχούν στις επιλέξιμες δραστηριότητες του IROP ŠC 2.2.2. Ταυτόχρονα, μπορούμε να δηλώσουμε τη συμμόρφωση του έργου με την επενδυτική προτεραιότητα αριθ. 2.2 Επενδύσεις στην εκπαίδευση, την κατάρτιση και την επαγγελματική κατάρτιση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση μέσω της ανάπτυξης υποδομών εκπαίδευσης και κατάρτισης. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hanke ”Alkeiskoulun ammattiluokan nykyaikaistaminen MŠ-Dostojevkýn kanssa Popradin kaupungissa” koostuu yhdestä päätoiminnosta, joka keskittyy luonnontieteiden nykyaikaistamiseen učebne:Hlavná toiminto 1: Fyysisen luokkahuoneen hankinta varustetaan uusilla kalusteilla ja ennen kaikkea nykyaikaisilla opetusvälineillä standardoitujen luokkahuoneiden suositeltujen laitteiden osalta. Hanke toteutetaan peruskoulun ja äitiyskoulun rakentamisessa Dostojevká Streetillä Popradissa. Koululla on hankkeen toteuttamiseen tarvittava tilakapasiteetti. Hankkeessa ei tehdä rakennusmuutoksia. Kohderyhmänä ovat oppilaat, jotka käyvät peruskoulua Popradin Dostojevký-koulussa. Kohderyhmää voidaan kuitenkin laajentaa koskemaan myös elinikäisen oppimisen ohjelmiin osallistuvaa väestöä. Hankkeessa seurataan mitattavissa olevia indikaattoreita: Hanke seuraa mitattavissa olevaa ukazovatele:Kapacita tuettua peruskoulujen infrastruktuuria – Žiak – 764;Tuettujen kirjastojen lukumäärä – numero – 0;Tuetut tieto- ja viestintätekniikan luokkahuoneiden lukumäärä – numero – 0;Tuetut kieliluokat – numero – 0;Tuetut ammattikorkeakoulujen luokkahuoneet – numero – 0;Tuetut tiedeluokat – numero – 1;Tuetut peruskoulujen lukumäärä – numero – 1. Hankkeen tavoitteena on lisätä peruskoulun oppilaiden avaintaitoja rakentamalla ammatillinen luokkahuone. Hankkeen tavoite vastaa näin ollen IROP-erityistavoitetta 2.2.2 Peruskoululaisten avaintaitojen parantaminen. Hanke on tuen tulosten mukainen, ja myös hankkeen toimet vastaavat IROP ŠC:n 2.2.2 tukikelpoista toimintaa. Samalla voidaan todeta, että hanke noudattaa investointiprioriteettia nro 2.2. Investoinnit koulutukseen ja ammatilliseen koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen kehittämällä koulutusinfrastruktuuria. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke ”Alkeiskoulun ammattiluokan nykyaikaistaminen MŠ-Dostojevkýn kanssa Popradin kaupungissa” koostuu yhdestä päätoiminnosta, joka keskittyy luonnontieteiden nykyaikaistamiseen učebne:Hlavná toiminto 1: Fyysisen luokkahuoneen hankinta varustetaan uusilla kalusteilla ja ennen kaikkea nykyaikaisilla opetusvälineillä standardoitujen luokkahuoneiden suositeltujen laitteiden osalta. Hanke toteutetaan peruskoulun ja äitiyskoulun rakentamisessa Dostojevká Streetillä Popradissa. Koululla on hankkeen toteuttamiseen tarvittava tilakapasiteetti. Hankkeessa ei tehdä rakennusmuutoksia. Kohderyhmänä ovat oppilaat, jotka käyvät peruskoulua Popradin Dostojevký-koulussa. Kohderyhmää voidaan kuitenkin laajentaa koskemaan myös elinikäisen oppimisen ohjelmiin osallistuvaa väestöä. Hankkeessa seurataan mitattavissa olevia indikaattoreita: Hanke seuraa mitattavissa olevaa ukazovatele:Kapacita tuettua peruskoulujen infrastruktuuria – Žiak – 764;Tuettujen kirjastojen lukumäärä – numero – 0;Tuetut tieto- ja viestintätekniikan luokkahuoneiden lukumäärä – numero – 0;Tuetut kieliluokat – numero – 0;Tuetut ammattikorkeakoulujen luokkahuoneet – numero – 0;Tuetut tiedeluokat – numero – 1;Tuetut peruskoulujen lukumäärä – numero – 1. Hankkeen tavoitteena on lisätä peruskoulun oppilaiden avaintaitoja rakentamalla ammatillinen luokkahuone. Hankkeen tavoite vastaa näin ollen IROP-erityistavoitetta 2.2.2 Peruskoululaisten avaintaitojen parantaminen. Hanke on tuen tulosten mukainen, ja myös hankkeen toimet vastaavat IROP ŠC:n 2.2.2 tukikelpoista toimintaa. Samalla voidaan todeta, että hanke noudattaa investointiprioriteettia nro 2.2. Investoinnit koulutukseen ja ammatilliseen koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen kehittämällä koulutusinfrastruktuuria. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke ”Alkeiskoulun ammattiluokan nykyaikaistaminen MŠ-Dostojevkýn kanssa Popradin kaupungissa” koostuu yhdestä päätoiminnosta, joka keskittyy luonnontieteiden nykyaikaistamiseen učebne:Hlavná toiminto 1: Fyysisen luokkahuoneen hankinta varustetaan uusilla kalusteilla ja ennen kaikkea nykyaikaisilla opetusvälineillä standardoitujen luokkahuoneiden suositeltujen laitteiden osalta. Hanke toteutetaan peruskoulun ja äitiyskoulun rakentamisessa Dostojevká Streetillä Popradissa. Koululla on hankkeen toteuttamiseen tarvittava tilakapasiteetti. Hankkeessa ei tehdä rakennusmuutoksia. Kohderyhmänä ovat oppilaat, jotka käyvät peruskoulua Popradin Dostojevký-koulussa. Kohderyhmää voidaan kuitenkin laajentaa koskemaan myös elinikäisen oppimisen ohjelmiin osallistuvaa väestöä. Hankkeessa seurataan mitattavissa olevia indikaattoreita: Hanke seuraa mitattavissa olevaa ukazovatele:Kapacita tuettua peruskoulujen infrastruktuuria – Žiak – 764;Tuettujen kirjastojen lukumäärä – numero – 0;Tuetut tieto- ja viestintätekniikan luokkahuoneiden lukumäärä – numero – 0;Tuetut kieliluokat – numero – 0;Tuetut ammattikorkeakoulujen luokkahuoneet – numero – 0;Tuetut tiedeluokat – numero – 1;Tuetut peruskoulujen lukumäärä – numero – 1. Hankkeen tavoitteena on lisätä peruskoulun oppilaiden avaintaitoja rakentamalla ammatillinen luokkahuone. Hankkeen tavoite vastaa näin ollen IROP-erityistavoitetta 2.2.2 Peruskoululaisten avaintaitojen parantaminen. Hanke on tuen tulosten mukainen, ja myös hankkeen toimet vastaavat IROP ŠC:n 2.2.2 tukikelpoista toimintaa. Samalla voidaan todeta, että hanke noudattaa investointiprioriteettia nro 2.2. Investoinnit koulutukseen ja ammatilliseen koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen kehittämällä koulutusinfrastruktuuria. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt „Modernizacja profesjonalnej klasy szkoły podstawowej z MŠ-Dostojevkým w mieście Poprad” składa się z jednego głównego działania ukierunkowanego na modernizację nauk przyrodniczych učebne:Hlavná działanie 1: Nabycie sali lekcyjnej fizycznej zostanie wyposażone w nowe meble, a przede wszystkim nowoczesne narzędzia dydaktyczne w zakresie zalecanego wyposażenia standardowych sal lekcyjnych. Projekt zostanie zrealizowany w budynku Szkoły Podstawowej ze Szkołą Macierzyńską przy ulicy Dostojevká w Popradzie. Szkoła dysponuje przestrzenią niezbędną do realizacji projektu. W ramach projektu nie zostaną przeprowadzone żadne modyfikacje budynków. Grupą docelową są uczniowie uczęszczający do szkoły podstawowej ze szkołą Dostojevký w Popradzie. Grupa docelowa może jednak również zostać poszerzona o liczbę ludności uczestniczącej w programach uczenia się przez całe życie. Projekt monitoruje wymierne wskaźniki: Projekt śledzi wymierne ukazovatele:Kapacita wspieranej infrastruktury szkół podstawowych – Žiak – 764;Liczba obsługiwanych bibliotek – liczba – 0;Liczba wspieranych klas ICT – liczba – 0;Liczba wspieranych klas językowych – liczba – 0;Liczba wspieranych sal politechnicznych – liczba – 0;Liczba wspartych sal lekcyjnych – liczba – 1;Liczba wspieranych szkół podstawowych – liczba – 1. Celem projektu jest zwiększenie kompetencji kluczowych uczniów szkół podstawowych poprzez budowę klasy zawodowej. Cel projektu jest zatem zgodny z celem szczegółowym ZPORR 2.2.2 Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych. Projekt jest zgodny z wynikami wsparcia, a także działania w ramach projektu odpowiadają działaniom kwalifikowalnym w ramach ZPORR ŠC 2.2.2. Jednocześnie możemy zadeklarować zgodność projektu z Priorytetem inwestycyjnym nr 2.2 Inwestycje w kształcenie, szkolenie i szkolenie zawodowe, umiejętności i uczenie się przez całe życie poprzez rozwój infrastruktury edukacyjnej i szkoleniowej. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Modernizacja profesjonalnej klasy szkoły podstawowej z MŠ-Dostojevkým w mieście Poprad” składa się z jednego głównego działania ukierunkowanego na modernizację nauk przyrodniczych učebne:Hlavná działanie 1: Nabycie sali lekcyjnej fizycznej zostanie wyposażone w nowe meble, a przede wszystkim nowoczesne narzędzia dydaktyczne w zakresie zalecanego wyposażenia standardowych sal lekcyjnych. Projekt zostanie zrealizowany w budynku Szkoły Podstawowej ze Szkołą Macierzyńską przy ulicy Dostojevká w Popradzie. Szkoła dysponuje przestrzenią niezbędną do realizacji projektu. W ramach projektu nie zostaną przeprowadzone żadne modyfikacje budynków. Grupą docelową są uczniowie uczęszczający do szkoły podstawowej ze szkołą Dostojevký w Popradzie. Grupa docelowa może jednak również zostać poszerzona o liczbę ludności uczestniczącej w programach uczenia się przez całe życie. Projekt monitoruje wymierne wskaźniki: Projekt śledzi wymierne ukazovatele:Kapacita wspieranej infrastruktury szkół podstawowych – Žiak – 764;Liczba obsługiwanych bibliotek – liczba – 0;Liczba wspieranych klas ICT – liczba – 0;Liczba wspieranych klas językowych – liczba – 0;Liczba wspieranych sal politechnicznych – liczba – 0;Liczba wspartych sal lekcyjnych – liczba – 1;Liczba wspieranych szkół podstawowych – liczba – 1. Celem projektu jest zwiększenie kompetencji kluczowych uczniów szkół podstawowych poprzez budowę klasy zawodowej. Cel projektu jest zatem zgodny z celem szczegółowym ZPORR 2.2.2 Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych. Projekt jest zgodny z wynikami wsparcia, a także działania w ramach projektu odpowiadają działaniom kwalifikowalnym w ramach ZPORR ŠC 2.2.2. Jednocześnie możemy zadeklarować zgodność projektu z Priorytetem inwestycyjnym nr 2.2 Inwestycje w kształcenie, szkolenie i szkolenie zawodowe, umiejętności i uczenie się przez całe życie poprzez rozwój infrastruktury edukacyjnej i szkoleniowej. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Modernizacja profesjonalnej klasy szkoły podstawowej z MŠ-Dostojevkým w mieście Poprad” składa się z jednego głównego działania ukierunkowanego na modernizację nauk przyrodniczych učebne:Hlavná działanie 1: Nabycie sali lekcyjnej fizycznej zostanie wyposażone w nowe meble, a przede wszystkim nowoczesne narzędzia dydaktyczne w zakresie zalecanego wyposażenia standardowych sal lekcyjnych. Projekt zostanie zrealizowany w budynku Szkoły Podstawowej ze Szkołą Macierzyńską przy ulicy Dostojevká w Popradzie. Szkoła dysponuje przestrzenią niezbędną do realizacji projektu. W ramach projektu nie zostaną przeprowadzone żadne modyfikacje budynków. Grupą docelową są uczniowie uczęszczający do szkoły podstawowej ze szkołą Dostojevký w Popradzie. Grupa docelowa może jednak również zostać poszerzona o liczbę ludności uczestniczącej w programach uczenia się przez całe życie. Projekt monitoruje wymierne wskaźniki: Projekt śledzi wymierne ukazovatele:Kapacita wspieranej infrastruktury szkół podstawowych – Žiak – 764;Liczba obsługiwanych bibliotek – liczba – 0;Liczba wspieranych klas ICT – liczba – 0;Liczba wspieranych klas językowych – liczba – 0;Liczba wspieranych sal politechnicznych – liczba – 0;Liczba wspartych sal lekcyjnych – liczba – 1;Liczba wspieranych szkół podstawowych – liczba – 1. Celem projektu jest zwiększenie kompetencji kluczowych uczniów szkół podstawowych poprzez budowę klasy zawodowej. Cel projektu jest zatem zgodny z celem szczegółowym ZPORR 2.2.2 Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych. Projekt jest zgodny z wynikami wsparcia, a także działania w ramach projektu odpowiadają działaniom kwalifikowalnym w ramach ZPORR ŠC 2.2.2. Jednocześnie możemy zadeklarować zgodność projektu z Priorytetem inwestycyjnym nr 2.2 Inwestycje w kształcenie, szkolenie i szkolenie zawodowe, umiejętności i uczenie się przez całe życie poprzez rozwój infrastruktury edukacyjnej i szkoleniowej. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A „Modernization of the professional classroom of school of school with MŠ-Dostojevký in the city of Poprad” elnevezésű projekt a természettudományok korszerűsítésére összpontosító fő tevékenységből áll učebne:Hlavná 1. tevékenység: A fizikai tantermi tantermek beszerzése új bútorokkal és mindenekelőtt modern oktatási eszközökkel lesz felszerelve a szabványosított tantermek ajánlott felszerelése tekintetében. A projekt a Poprádi Dostojevká utcában található Kismama Iskola épületében valósul meg. Az iskola rendelkezik a projekt végrehajtásához szükséges űrkapacitással. A projekt keretében nem kerül sor épületmódosításra. A célcsoportot a poprádi Dostojevký iskolával együtt általános iskolába járó tanulók alkotják. A célcsoportot azonban ki lehet terjeszteni az egész életen át tartó tanulási programokban részt vevő népességre is. A projekt mérhető mutatókat követ nyomon: A projekt nyomon követi a támogatott általános iskolai infrastruktúra ukazovatele:Kapacita mérését – Žiak – 764;A támogatott könyvtárak száma – 0;A támogatott IKT-tantermek száma – szám – 0;A támogatott nyelvtantermek száma – 0;A támogatott politechnikai tantermek száma – szám – 0;A támogatott tudományos tantermek száma – szám – 1;A támogatott általános iskolák száma – szám – 1. A projekt célja az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak növelése egy szakoktatási terem kialakítása révén. A projekt célja tehát összhangban van az IROP 2.2.2. sz. egyedi célkitűzésével, az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak javítása. A projekt összhangban van a támogatás eredményeivel, és a projekt tevékenységei megfelelnek az IROP ŠC 2.2.2. támogatható tevékenységeinek. Ugyanakkor kijelenthetjük, hogy a projekt megfelel a 2.2. számú beruházási prioritásnak, az oktatásba, képzésbe, szakképzésbe, készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba történő beruházás az oktatási és képzési infrastruktúra fejlesztése révén. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A „Modernization of the professional classroom of school of school with MŠ-Dostojevký in the city of Poprad” elnevezésű projekt a természettudományok korszerűsítésére összpontosító fő tevékenységből áll učebne:Hlavná 1. tevékenység: A fizikai tantermi tantermek beszerzése új bútorokkal és mindenekelőtt modern oktatási eszközökkel lesz felszerelve a szabványosított tantermek ajánlott felszerelése tekintetében. A projekt a Poprádi Dostojevká utcában található Kismama Iskola épületében valósul meg. Az iskola rendelkezik a projekt végrehajtásához szükséges űrkapacitással. A projekt keretében nem kerül sor épületmódosításra. A célcsoportot a poprádi Dostojevký iskolával együtt általános iskolába járó tanulók alkotják. A célcsoportot azonban ki lehet terjeszteni az egész életen át tartó tanulási programokban részt vevő népességre is. A projekt mérhető mutatókat követ nyomon: A projekt nyomon követi a támogatott általános iskolai infrastruktúra ukazovatele:Kapacita mérését – Žiak – 764;A támogatott könyvtárak száma – 0;A támogatott IKT-tantermek száma – szám – 0;A támogatott nyelvtantermek száma – 0;A támogatott politechnikai tantermek száma – szám – 0;A támogatott tudományos tantermek száma – szám – 1;A támogatott általános iskolák száma – szám – 1. A projekt célja az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak növelése egy szakoktatási terem kialakítása révén. A projekt célja tehát összhangban van az IROP 2.2.2. sz. egyedi célkitűzésével, az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak javítása. A projekt összhangban van a támogatás eredményeivel, és a projekt tevékenységei megfelelnek az IROP ŠC 2.2.2. támogatható tevékenységeinek. Ugyanakkor kijelenthetjük, hogy a projekt megfelel a 2.2. számú beruházási prioritásnak, az oktatásba, képzésbe, szakképzésbe, készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba történő beruházás az oktatási és képzési infrastruktúra fejlesztése révén. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A „Modernization of the professional classroom of school of school with MŠ-Dostojevký in the city of Poprad” elnevezésű projekt a természettudományok korszerűsítésére összpontosító fő tevékenységből áll učebne:Hlavná 1. tevékenység: A fizikai tantermi tantermek beszerzése új bútorokkal és mindenekelőtt modern oktatási eszközökkel lesz felszerelve a szabványosított tantermek ajánlott felszerelése tekintetében. A projekt a Poprádi Dostojevká utcában található Kismama Iskola épületében valósul meg. Az iskola rendelkezik a projekt végrehajtásához szükséges űrkapacitással. A projekt keretében nem kerül sor épületmódosításra. A célcsoportot a poprádi Dostojevký iskolával együtt általános iskolába járó tanulók alkotják. A célcsoportot azonban ki lehet terjeszteni az egész életen át tartó tanulási programokban részt vevő népességre is. A projekt mérhető mutatókat követ nyomon: A projekt nyomon követi a támogatott általános iskolai infrastruktúra ukazovatele:Kapacita mérését – Žiak – 764;A támogatott könyvtárak száma – 0;A támogatott IKT-tantermek száma – szám – 0;A támogatott nyelvtantermek száma – 0;A támogatott politechnikai tantermek száma – szám – 0;A támogatott tudományos tantermek száma – szám – 1;A támogatott általános iskolák száma – szám – 1. A projekt célja az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak növelése egy szakoktatási terem kialakítása révén. A projekt célja tehát összhangban van az IROP 2.2.2. sz. egyedi célkitűzésével, az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak javítása. A projekt összhangban van a támogatás eredményeivel, és a projekt tevékenységei megfelelnek az IROP ŠC 2.2.2. támogatható tevékenységeinek. Ugyanakkor kijelenthetjük, hogy a projekt megfelel a 2.2. számú beruházási prioritásnak, az oktatásba, képzésbe, szakképzésbe, készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba történő beruházás az oktatási és képzési infrastruktúra fejlesztése révén. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt „Modernizace odborné třídy základní školy s MŠ-Dostojevkým v Popradu“ sestává z jedné hlavní činnosti zaměřené na modernizaci přírodních věd učebne:Hlavná činnost 1: Pořízení fyzické učebny bude vybaveno novým nábytkem a především moderními výukovými nástroji z hlediska doporučeného vybavení standardizovaných učebnic. Projekt bude realizován v budově Základní školy s mateřskou školou v Dostojevké ulici v Popradu. Škola má prostorovou kapacitu potřebnou k realizaci projektu. V rámci projektu nebudou provedeny žádné stavební úpravy. Cílovou skupinou jsou žáci, kteří navštěvují základní školu s Dostojevkým školou v Popradu. Cílovou skupinu však lze rozšířit tak, aby zahrnovala obyvatelstvo účastnící se programů celoživotního učení. Projekt sleduje měřitelné ukazatele: Projekt sleduje měřitelné ukazovatele:Kapacita podporované infrastruktury základních škol – Žiak – 764;Počet podporovaných knihoven – číslo – 0;Počet podporovaných učebnic IKT – číslo – 0;Počet podporovaných jazykových učebnic – číslo – 0;Počet podporovaných polytechnických učeben – číslo – 0;Počet podporovaných učebnic vědy – číslo – 1;počet podporovaných základních škol – počet – 1. Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence žáků základních škol vybudováním odborné učebny. Cíl projektu je tedy v souladu se specifickým cílem 2.2.2 Zlepšení klíčových kompetencí žáků základních škol. Projekt je v souladu s výsledky podpory a také činnosti projektu odpovídají způsobilým aktivitám IROP ŠC 2.2.2. Zároveň můžeme prohlásit, že projekt splňuje investiční prioritu č. 2.2 Investice do vzdělávání, odborné přípravy a odborné přípravy, dovedností a celoživotního učení prostřednictvím rozvoje infrastruktury vzdělávání a odborné přípravy. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Modernizace odborné třídy základní školy s MŠ-Dostojevkým v Popradu“ sestává z jedné hlavní činnosti zaměřené na modernizaci přírodních věd učebne:Hlavná činnost 1: Pořízení fyzické učebny bude vybaveno novým nábytkem a především moderními výukovými nástroji z hlediska doporučeného vybavení standardizovaných učebnic. Projekt bude realizován v budově Základní školy s mateřskou školou v Dostojevké ulici v Popradu. Škola má prostorovou kapacitu potřebnou k realizaci projektu. V rámci projektu nebudou provedeny žádné stavební úpravy. Cílovou skupinou jsou žáci, kteří navštěvují základní školu s Dostojevkým školou v Popradu. Cílovou skupinu však lze rozšířit tak, aby zahrnovala obyvatelstvo účastnící se programů celoživotního učení. Projekt sleduje měřitelné ukazatele: Projekt sleduje měřitelné ukazovatele:Kapacita podporované infrastruktury základních škol – Žiak – 764;Počet podporovaných knihoven – číslo – 0;Počet podporovaných učebnic IKT – číslo – 0;Počet podporovaných jazykových učebnic – číslo – 0;Počet podporovaných polytechnických učeben – číslo – 0;Počet podporovaných učebnic vědy – číslo – 1;počet podporovaných základních škol – počet – 1. Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence žáků základních škol vybudováním odborné učebny. Cíl projektu je tedy v souladu se specifickým cílem 2.2.2 Zlepšení klíčových kompetencí žáků základních škol. Projekt je v souladu s výsledky podpory a také činnosti projektu odpovídají způsobilým aktivitám IROP ŠC 2.2.2. Zároveň můžeme prohlásit, že projekt splňuje investiční prioritu č. 2.2 Investice do vzdělávání, odborné přípravy a odborné přípravy, dovedností a celoživotního učení prostřednictvím rozvoje infrastruktury vzdělávání a odborné přípravy. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Modernizace odborné třídy základní školy s MŠ-Dostojevkým v Popradu“ sestává z jedné hlavní činnosti zaměřené na modernizaci přírodních věd učebne:Hlavná činnost 1: Pořízení fyzické učebny bude vybaveno novým nábytkem a především moderními výukovými nástroji z hlediska doporučeného vybavení standardizovaných učebnic. Projekt bude realizován v budově Základní školy s mateřskou školou v Dostojevké ulici v Popradu. Škola má prostorovou kapacitu potřebnou k realizaci projektu. V rámci projektu nebudou provedeny žádné stavební úpravy. Cílovou skupinou jsou žáci, kteří navštěvují základní školu s Dostojevkým školou v Popradu. Cílovou skupinu však lze rozšířit tak, aby zahrnovala obyvatelstvo účastnící se programů celoživotního učení. Projekt sleduje měřitelné ukazatele: Projekt sleduje měřitelné ukazovatele:Kapacita podporované infrastruktury základních škol – Žiak – 764;Počet podporovaných knihoven – číslo – 0;Počet podporovaných učebnic IKT – číslo – 0;Počet podporovaných jazykových učebnic – číslo – 0;Počet podporovaných polytechnických učeben – číslo – 0;Počet podporovaných učebnic vědy – číslo – 1;počet podporovaných základních škol – počet – 1. Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence žáků základních škol vybudováním odborné učebny. Cíl projektu je tedy v souladu se specifickým cílem 2.2.2 Zlepšení klíčových kompetencí žáků základních škol. Projekt je v souladu s výsledky podpory a také činnosti projektu odpovídají způsobilým aktivitám IROP ŠC 2.2.2. Zároveň můžeme prohlásit, že projekt splňuje investiční prioritu č. 2.2 Investice do vzdělávání, odborné přípravy a odborné přípravy, dovedností a celoživotního učení prostřednictvím rozvoje infrastruktury vzdělávání a odborné přípravy. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts “Pamatskolas profesionālās klases modernizācija ar MŠ-Dostojevký Poprad pilsētā” sastāv no vienas galvenās aktivitātes, kas vērsta uz dabaszinātņu modernizāciju učebne:Hlavná 1. aktivitāte: Fiziskās klases klases iegāde tiks aprīkota ar jaunām mēbelēm un, galvenokārt, mūsdienīgiem mācību līdzekļiem standartizētu klašu ieteicamā aprīkojuma ziņā. Projekts tiks īstenots pamatskolas ar Maternitātes skolu ēkā Dostojevká ielā Popradā. Skolai ir nepieciešamās telpas, lai īstenotu projektu. Projekta ietvaros netiks veikti nekādi ēku pārveidojumi. Mērķa grupa ir skolēni, kas apmeklē pamatskolu ar Dostojevký skolu Popradā. Tomēr mērķa grupu var paplašināt, iekļaujot tajā iedzīvotājus, kas piedalās mūžizglītības programmās.Projekts uzrauga izmērāmus rādītājus: Projekta rezultāti ir izmērāmi ukazovatele:Kapacita no atbalstītās pamatskolas infrastruktūras — Žiak — 764;Atbalstīto bibliotēku skaits — numurs — 0;Atbalstīto IKT klašu skaits — 0;Atbalstīto valodu klašu skaits — numurs — 0;Atbalstīto politehnisko klašu skaits — numurs — 0;Atbalstīto zinātnes klašu skaits — numurs — 1;Atbalstīto pamatskolu skaits — numurs — 1. Projekta mērķis ir palielināt pamatskolas skolēnu pamatprasmes, veidojot arodklasi. Tādējādi projekta mērķis atbilst IROP konkrētajam mērķim 2.2.2. uzlabot pamatskolas skolēnu pamatprasmes. Projekts atbilst atbalsta rezultātiem, un arī projekta aktivitātes atbilst IROP ŠC 2.2.2. atbalsttiesīgajām aktivitātēm. Tajā pašā laikā mēs varam paziņot par projekta atbilstību Investīciju prioritātei Nr. 2.2 Ieguldījumi izglītībā, apmācībā un profesionālajā apmācībā, prasmēs un mūžizglītībā, attīstot izglītības un apmācības infrastruktūru. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts “Pamatskolas profesionālās klases modernizācija ar MŠ-Dostojevký Poprad pilsētā” sastāv no vienas galvenās aktivitātes, kas vērsta uz dabaszinātņu modernizāciju učebne:Hlavná 1. aktivitāte: Fiziskās klases klases iegāde tiks aprīkota ar jaunām mēbelēm un, galvenokārt, mūsdienīgiem mācību līdzekļiem standartizētu klašu ieteicamā aprīkojuma ziņā. Projekts tiks īstenots pamatskolas ar Maternitātes skolu ēkā Dostojevká ielā Popradā. Skolai ir nepieciešamās telpas, lai īstenotu projektu. Projekta ietvaros netiks veikti nekādi ēku pārveidojumi. Mērķa grupa ir skolēni, kas apmeklē pamatskolu ar Dostojevký skolu Popradā. Tomēr mērķa grupu var paplašināt, iekļaujot tajā iedzīvotājus, kas piedalās mūžizglītības programmās.Projekts uzrauga izmērāmus rādītājus: Projekta rezultāti ir izmērāmi ukazovatele:Kapacita no atbalstītās pamatskolas infrastruktūras — Žiak — 764;Atbalstīto bibliotēku skaits — numurs — 0;Atbalstīto IKT klašu skaits — 0;Atbalstīto valodu klašu skaits — numurs — 0;Atbalstīto politehnisko klašu skaits — numurs — 0;Atbalstīto zinātnes klašu skaits — numurs — 1;Atbalstīto pamatskolu skaits — numurs — 1. Projekta mērķis ir palielināt pamatskolas skolēnu pamatprasmes, veidojot arodklasi. Tādējādi projekta mērķis atbilst IROP konkrētajam mērķim 2.2.2. uzlabot pamatskolas skolēnu pamatprasmes. Projekts atbilst atbalsta rezultātiem, un arī projekta aktivitātes atbilst IROP ŠC 2.2.2. atbalsttiesīgajām aktivitātēm. Tajā pašā laikā mēs varam paziņot par projekta atbilstību Investīciju prioritātei Nr. 2.2 Ieguldījumi izglītībā, apmācībā un profesionālajā apmācībā, prasmēs un mūžizglītībā, attīstot izglītības un apmācības infrastruktūru. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts “Pamatskolas profesionālās klases modernizācija ar MŠ-Dostojevký Poprad pilsētā” sastāv no vienas galvenās aktivitātes, kas vērsta uz dabaszinātņu modernizāciju učebne:Hlavná 1. aktivitāte: Fiziskās klases klases iegāde tiks aprīkota ar jaunām mēbelēm un, galvenokārt, mūsdienīgiem mācību līdzekļiem standartizētu klašu ieteicamā aprīkojuma ziņā. Projekts tiks īstenots pamatskolas ar Maternitātes skolu ēkā Dostojevká ielā Popradā. Skolai ir nepieciešamās telpas, lai īstenotu projektu. Projekta ietvaros netiks veikti nekādi ēku pārveidojumi. Mērķa grupa ir skolēni, kas apmeklē pamatskolu ar Dostojevký skolu Popradā. Tomēr mērķa grupu var paplašināt, iekļaujot tajā iedzīvotājus, kas piedalās mūžizglītības programmās.Projekts uzrauga izmērāmus rādītājus: Projekta rezultāti ir izmērāmi ukazovatele:Kapacita no atbalstītās pamatskolas infrastruktūras — Žiak — 764;Atbalstīto bibliotēku skaits — numurs — 0;Atbalstīto IKT klašu skaits — 0;Atbalstīto valodu klašu skaits — numurs — 0;Atbalstīto politehnisko klašu skaits — numurs — 0;Atbalstīto zinātnes klašu skaits — numurs — 1;Atbalstīto pamatskolu skaits — numurs — 1. Projekta mērķis ir palielināt pamatskolas skolēnu pamatprasmes, veidojot arodklasi. Tādējādi projekta mērķis atbilst IROP konkrētajam mērķim 2.2.2. uzlabot pamatskolas skolēnu pamatprasmes. Projekts atbilst atbalsta rezultātiem, un arī projekta aktivitātes atbilst IROP ŠC 2.2.2. atbalsttiesīgajām aktivitātēm. Tajā pašā laikā mēs varam paziņot par projekta atbilstību Investīciju prioritātei Nr. 2.2 Ieguldījumi izglītībā, apmācībā un profesionālajā apmācībā, prasmēs un mūžizglītībā, attīstot izglītības un apmācības infrastruktūru. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is éard atá sa tionscadal “Nuachóiriú seomra ranga gairmiúil na bunscolaíochta le MŠ-Dostojevký i mbaile Poprad” príomhghníomhaíocht amháin atá dírithe ar nuachóiriú na n-eolaíochtaí nádúrtha učebne:Hlavná: gníomhaíocht 1: Beidh troscán nua agus, thar aon ní eile, uirlisí nua teagaisc ag gabháil le seomra ranga fisiciúil i dtéarmaí trealamh molta seomraí ranga caighdeánaithe. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i dtógáil na Scoile Elementary le Scoil Mháithreachais ar Shráid Dostojevká i Poprad. Tá an acmhainn spáis is gá ag an scoil chun an tionscadal a chur i gcrích. Ní dhéanfar aon mhodhnuithe tógála laistigh den tionscadal. Is é an spriocghrúpa daltaí atá ag freastal ar an mbunscoil leis an scoil Dostojevký i Poprad. Mar sin féin, féadfar an spriocghrúpa a leathnú freisin chun an daonra atá rannpháirteach i gcláir foghlama ar feadh an tsaoil a áireamh.Déanann an tionscadal monatóireacht ar tháscairí intomhaiste: Rianaíonn an tionscadal tionscadal intomhaiste: Žiak — 764;Líon na leabharlann tacaithe — líon — 0;Líon na seomraí ranga TFC a dtugtar tacaíocht dóibh — líon — 0;Líon na seomraí ranga teanga a dtugtar tacaíocht dóibh — líon — 0;Líon na seomraí ranga polaiteicnice dá dtugtar tacaíocht — líon — 0;Líon na seomraí ranga eolaíochta a dtugtar tacaíocht dóibh — uimhir — 1;Líon na mbunscoileanna dá dtugtar tacaíocht — uimhir 1. Is é aidhm an tionscadail príomhinniúlachtaí daltaí bunscoile a mhéadú trí sheomra ranga gairme a thógáil. Dá bhrí sin, tá cuspóir an tionscadail i gcomhréir le Cuspóir Sonrach IROP 2.2.2 Feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí daltaí bunscoile. Tá an tionscadal i gcomhréir le torthaí na tacaíochta agus comhfhreagraíonn gníomhaíochtaí an tionscadail do ghníomhaíochtaí incháilithe IROP ŠC 2.2.2. Ag an am céanna, is féidir linn a dhearbhú go bhfuil an tionscadal ag comhlíonadh Tosaíocht Infheistíochta Uimh. 2.2 Infheistíocht san oideachas, san oiliúint agus sa ghairmoiliúint, i scileanna agus i bhfoghlaim ar feadh an tsaoil trí bhonneagar oideachais agus oiliúna a fhorbairt. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is éard atá sa tionscadal “Nuachóiriú seomra ranga gairmiúil na bunscolaíochta le MŠ-Dostojevký i mbaile Poprad” príomhghníomhaíocht amháin atá dírithe ar nuachóiriú na n-eolaíochtaí nádúrtha učebne:Hlavná: gníomhaíocht 1: Beidh troscán nua agus, thar aon ní eile, uirlisí nua teagaisc ag gabháil le seomra ranga fisiciúil i dtéarmaí trealamh molta seomraí ranga caighdeánaithe. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i dtógáil na Scoile Elementary le Scoil Mháithreachais ar Shráid Dostojevká i Poprad. Tá an acmhainn spáis is gá ag an scoil chun an tionscadal a chur i gcrích. Ní dhéanfar aon mhodhnuithe tógála laistigh den tionscadal. Is é an spriocghrúpa daltaí atá ag freastal ar an mbunscoil leis an scoil Dostojevký i Poprad. Mar sin féin, féadfar an spriocghrúpa a leathnú freisin chun an daonra atá rannpháirteach i gcláir foghlama ar feadh an tsaoil a áireamh.Déanann an tionscadal monatóireacht ar tháscairí intomhaiste: Rianaíonn an tionscadal tionscadal intomhaiste: Žiak — 764;Líon na leabharlann tacaithe — líon — 0;Líon na seomraí ranga TFC a dtugtar tacaíocht dóibh — líon — 0;Líon na seomraí ranga teanga a dtugtar tacaíocht dóibh — líon — 0;Líon na seomraí ranga polaiteicnice dá dtugtar tacaíocht — líon — 0;Líon na seomraí ranga eolaíochta a dtugtar tacaíocht dóibh — uimhir — 1;Líon na mbunscoileanna dá dtugtar tacaíocht — uimhir 1. Is é aidhm an tionscadail príomhinniúlachtaí daltaí bunscoile a mhéadú trí sheomra ranga gairme a thógáil. Dá bhrí sin, tá cuspóir an tionscadail i gcomhréir le Cuspóir Sonrach IROP 2.2.2 Feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí daltaí bunscoile. Tá an tionscadal i gcomhréir le torthaí na tacaíochta agus comhfhreagraíonn gníomhaíochtaí an tionscadail do ghníomhaíochtaí incháilithe IROP ŠC 2.2.2. Ag an am céanna, is féidir linn a dhearbhú go bhfuil an tionscadal ag comhlíonadh Tosaíocht Infheistíochta Uimh. 2.2 Infheistíocht san oideachas, san oiliúint agus sa ghairmoiliúint, i scileanna agus i bhfoghlaim ar feadh an tsaoil trí bhonneagar oideachais agus oiliúna a fhorbairt. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is éard atá sa tionscadal “Nuachóiriú seomra ranga gairmiúil na bunscolaíochta le MŠ-Dostojevký i mbaile Poprad” príomhghníomhaíocht amháin atá dírithe ar nuachóiriú na n-eolaíochtaí nádúrtha učebne:Hlavná: gníomhaíocht 1: Beidh troscán nua agus, thar aon ní eile, uirlisí nua teagaisc ag gabháil le seomra ranga fisiciúil i dtéarmaí trealamh molta seomraí ranga caighdeánaithe. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i dtógáil na Scoile Elementary le Scoil Mháithreachais ar Shráid Dostojevká i Poprad. Tá an acmhainn spáis is gá ag an scoil chun an tionscadal a chur i gcrích. Ní dhéanfar aon mhodhnuithe tógála laistigh den tionscadal. Is é an spriocghrúpa daltaí atá ag freastal ar an mbunscoil leis an scoil Dostojevký i Poprad. Mar sin féin, féadfar an spriocghrúpa a leathnú freisin chun an daonra atá rannpháirteach i gcláir foghlama ar feadh an tsaoil a áireamh.Déanann an tionscadal monatóireacht ar tháscairí intomhaiste: Rianaíonn an tionscadal tionscadal intomhaiste: Žiak — 764;Líon na leabharlann tacaithe — líon — 0;Líon na seomraí ranga TFC a dtugtar tacaíocht dóibh — líon — 0;Líon na seomraí ranga teanga a dtugtar tacaíocht dóibh — líon — 0;Líon na seomraí ranga polaiteicnice dá dtugtar tacaíocht — líon — 0;Líon na seomraí ranga eolaíochta a dtugtar tacaíocht dóibh — uimhir — 1;Líon na mbunscoileanna dá dtugtar tacaíocht — uimhir 1. Is é aidhm an tionscadail príomhinniúlachtaí daltaí bunscoile a mhéadú trí sheomra ranga gairme a thógáil. Dá bhrí sin, tá cuspóir an tionscadail i gcomhréir le Cuspóir Sonrach IROP 2.2.2 Feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí daltaí bunscoile. Tá an tionscadal i gcomhréir le torthaí na tacaíochta agus comhfhreagraíonn gníomhaíochtaí an tionscadail do ghníomhaíochtaí incháilithe IROP ŠC 2.2.2. Ag an am céanna, is féidir linn a dhearbhú go bhfuil an tionscadal ag comhlíonadh Tosaíocht Infheistíochta Uimh. 2.2 Infheistíocht san oideachas, san oiliúint agus sa ghairmoiliúint, i scileanna agus i bhfoghlaim ar feadh an tsaoil trí bhonneagar oideachais agus oiliúna a fhorbairt. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt „Posodobitev strokovne učilnice osnovne šole z MŠ-Dostojevký v mestu Poprad“ je sestavljen iz ene glavne dejavnosti, osredotočene na modernizacijo naravoslovnih ved učebne:Hlavná dejavnost 1: Nakup fizične učilnice bo opremljen z novim pohištvom in predvsem sodobnimi učnimi orodji v smislu priporočene opreme standardiziranih učilnic. Projekt se bo izvajal v stavbi OŠ z materinstvom na Dostojevká ulici v Popradu. Šola ima prostorske zmogljivosti, potrebne za izvedbo projekta. V okviru projekta ne bodo izvedene nobene spremembe stavb. Ciljna skupina so učenci, ki obiskujejo osnovno šolo z Dostojevký šolo v Popradu. Vendar se lahko ciljna skupina razširi tudi na prebivalstvo, ki sodeluje v programih vseživljenjskega učenja. Projekt spremlja merljive kazalnike: Projekt spremlja merljivo ukazovatele:Kapacita podprte osnovnošolske infrastrukture – Žiak – 764;Število podprtih knjižnic – številka – 0;Število podprtih učilnic IKT – številka – 0;Število podprtih jezikovnih učilnic – številka – 0;Število podprtih politehničnih učilnic – številka – 0;Število podprtih strokovnih učilnic – številka – 1;Število podprtih osnovnih šol – število – 1. Cilj projekta je povečati ključne kompetence osnovnošolcev z izgradnjo poklicne učilnice. Cilj projekta je torej v skladu s specifičnim ciljem IROP 2.2.2 Izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev. Projekt je v skladu z rezultati podpore in aktivnosti projekta ustrezajo upravičenim aktivnostim IROP ŠC 2.2.2. Hkrati lahko z razvojem infrastrukture za izobraževanje in usposabljanje razglasimo skladnost projekta s prednostno naložbo št. 2.2 Naložbe v izobraževanje, usposabljanje in poklicno usposabljanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Posodobitev strokovne učilnice osnovne šole z MŠ-Dostojevký v mestu Poprad“ je sestavljen iz ene glavne dejavnosti, osredotočene na modernizacijo naravoslovnih ved učebne:Hlavná dejavnost 1: Nakup fizične učilnice bo opremljen z novim pohištvom in predvsem sodobnimi učnimi orodji v smislu priporočene opreme standardiziranih učilnic. Projekt se bo izvajal v stavbi OŠ z materinstvom na Dostojevká ulici v Popradu. Šola ima prostorske zmogljivosti, potrebne za izvedbo projekta. V okviru projekta ne bodo izvedene nobene spremembe stavb. Ciljna skupina so učenci, ki obiskujejo osnovno šolo z Dostojevký šolo v Popradu. Vendar se lahko ciljna skupina razširi tudi na prebivalstvo, ki sodeluje v programih vseživljenjskega učenja. Projekt spremlja merljive kazalnike: Projekt spremlja merljivo ukazovatele:Kapacita podprte osnovnošolske infrastrukture – Žiak – 764;Število podprtih knjižnic – številka – 0;Število podprtih učilnic IKT – številka – 0;Število podprtih jezikovnih učilnic – številka – 0;Število podprtih politehničnih učilnic – številka – 0;Število podprtih strokovnih učilnic – številka – 1;Število podprtih osnovnih šol – število – 1. Cilj projekta je povečati ključne kompetence osnovnošolcev z izgradnjo poklicne učilnice. Cilj projekta je torej v skladu s specifičnim ciljem IROP 2.2.2 Izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev. Projekt je v skladu z rezultati podpore in aktivnosti projekta ustrezajo upravičenim aktivnostim IROP ŠC 2.2.2. Hkrati lahko z razvojem infrastrukture za izobraževanje in usposabljanje razglasimo skladnost projekta s prednostno naložbo št. 2.2 Naložbe v izobraževanje, usposabljanje in poklicno usposabljanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Posodobitev strokovne učilnice osnovne šole z MŠ-Dostojevký v mestu Poprad“ je sestavljen iz ene glavne dejavnosti, osredotočene na modernizacijo naravoslovnih ved učebne:Hlavná dejavnost 1: Nakup fizične učilnice bo opremljen z novim pohištvom in predvsem sodobnimi učnimi orodji v smislu priporočene opreme standardiziranih učilnic. Projekt se bo izvajal v stavbi OŠ z materinstvom na Dostojevká ulici v Popradu. Šola ima prostorske zmogljivosti, potrebne za izvedbo projekta. V okviru projekta ne bodo izvedene nobene spremembe stavb. Ciljna skupina so učenci, ki obiskujejo osnovno šolo z Dostojevký šolo v Popradu. Vendar se lahko ciljna skupina razširi tudi na prebivalstvo, ki sodeluje v programih vseživljenjskega učenja. Projekt spremlja merljive kazalnike: Projekt spremlja merljivo ukazovatele:Kapacita podprte osnovnošolske infrastrukture – Žiak – 764;Število podprtih knjižnic – številka – 0;Število podprtih učilnic IKT – številka – 0;Število podprtih jezikovnih učilnic – številka – 0;Število podprtih politehničnih učilnic – številka – 0;Število podprtih strokovnih učilnic – številka – 1;Število podprtih osnovnih šol – število – 1. Cilj projekta je povečati ključne kompetence osnovnošolcev z izgradnjo poklicne učilnice. Cilj projekta je torej v skladu s specifičnim ciljem IROP 2.2.2 Izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev. Projekt je v skladu z rezultati podpore in aktivnosti projekta ustrezajo upravičenim aktivnostim IROP ŠC 2.2.2. Hkrati lahko z razvojem infrastrukture za izobraževanje in usposabljanje razglasimo skladnost projekta s prednostno naložbo št. 2.2 Naložbe v izobraževanje, usposabljanje in poklicno usposabljanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът „Модернизиране на професионалната класна стая на началното училище с MŠ-Dostojevký в град Попрад“ се състои от една основна дейност, насочена към модернизация на естествените науки učebne:Hlavná дейност 1: Придобиването на физическа класна стая ще бъде оборудвано с нови мебели и преди всичко съвременни учебни инструменти по отношение на препоръчителното оборудване на стандартизираните класни стаи. Проектът ще бъде реализиран в сградата на началното училище с Майчинство училище на улица Dostojevká в Попрад. Училището разполага с необходимия космически капацитет за изпълнение на проекта. В рамките на проекта няма да се извършват промени в сградите. Целевата група са ученици, които посещават началното училище с училището Dostojevký в Попрад. Въпреки това целевата група може да бъде разширена, така че да включва и населението, участващо в програми за учене през целия живот.Проектът наблюдава измерими показатели: Проектът проследява измерима ukazovatele:Kapacita на подкрепяната инфраструктура на началното училище — Žiak — 764;Брой поддържани библиотеки — брой — 0;Брой подкрепени класни стаи по ИКТ — брой — 0;Брой подпомогнати езикови класни стаи — брой — 0;Брой подкрепени политехнически класни стаи — брой — 0;Брой подкрепени класни стаи — брой — 1;Брой на подкрепените начални училища — брой — 1. Целта на проекта е да се увеличат ключовите компетентности на учениците в началните училища чрез изграждане на професионална класна стая. По този начин целта на проекта е в съответствие със специфична цел 2.2.2 на IROP — Подобряване на ключовите компетентности на учениците в началните училища. Проектът е в съответствие с резултатите от подкрепата и дейностите по проекта съответстват на допустимите дейности на IROP ŠC 2.2.2. В същото време можем да декларираме съответствието на проекта с инвестиционен приоритет № 2.2 Инвестиции в образование, обучение и професионално обучение, умения и учене през целия живот чрез развитие на образователна и обучителна инфраструктура. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът „Модернизиране на професионалната класна стая на началното училище с MŠ-Dostojevký в град Попрад“ се състои от една основна дейност, насочена към модернизация на естествените науки učebne:Hlavná дейност 1: Придобиването на физическа класна стая ще бъде оборудвано с нови мебели и преди всичко съвременни учебни инструменти по отношение на препоръчителното оборудване на стандартизираните класни стаи. Проектът ще бъде реализиран в сградата на началното училище с Майчинство училище на улица Dostojevká в Попрад. Училището разполага с необходимия космически капацитет за изпълнение на проекта. В рамките на проекта няма да се извършват промени в сградите. Целевата група са ученици, които посещават началното училище с училището Dostojevký в Попрад. Въпреки това целевата група може да бъде разширена, така че да включва и населението, участващо в програми за учене през целия живот.Проектът наблюдава измерими показатели: Проектът проследява измерима ukazovatele:Kapacita на подкрепяната инфраструктура на началното училище — Žiak — 764;Брой поддържани библиотеки — брой — 0;Брой подкрепени класни стаи по ИКТ — брой — 0;Брой подпомогнати езикови класни стаи — брой — 0;Брой подкрепени политехнически класни стаи — брой — 0;Брой подкрепени класни стаи — брой — 1;Брой на подкрепените начални училища — брой — 1. Целта на проекта е да се увеличат ключовите компетентности на учениците в началните училища чрез изграждане на професионална класна стая. По този начин целта на проекта е в съответствие със специфична цел 2.2.2 на IROP — Подобряване на ключовите компетентности на учениците в началните училища. Проектът е в съответствие с резултатите от подкрепата и дейностите по проекта съответстват на допустимите дейности на IROP ŠC 2.2.2. В същото време можем да декларираме съответствието на проекта с инвестиционен приоритет № 2.2 Инвестиции в образование, обучение и професионално обучение, умения и учене през целия живот чрез развитие на образователна и обучителна инфраструктура. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът „Модернизиране на професионалната класна стая на началното училище с MŠ-Dostojevký в град Попрад“ се състои от една основна дейност, насочена към модернизация на естествените науки učebne:Hlavná дейност 1: Придобиването на физическа класна стая ще бъде оборудвано с нови мебели и преди всичко съвременни учебни инструменти по отношение на препоръчителното оборудване на стандартизираните класни стаи. Проектът ще бъде реализиран в сградата на началното училище с Майчинство училище на улица Dostojevká в Попрад. Училището разполага с необходимия космически капацитет за изпълнение на проекта. В рамките на проекта няма да се извършват промени в сградите. Целевата група са ученици, които посещават началното училище с училището Dostojevký в Попрад. Въпреки това целевата група може да бъде разширена, така че да включва и населението, участващо в програми за учене през целия живот.Проектът наблюдава измерими показатели: Проектът проследява измерима ukazovatele:Kapacita на подкрепяната инфраструктура на началното училище — Žiak — 764;Брой поддържани библиотеки — брой — 0;Брой подкрепени класни стаи по ИКТ — брой — 0;Брой подпомогнати езикови класни стаи — брой — 0;Брой подкрепени политехнически класни стаи — брой — 0;Брой подкрепени класни стаи — брой — 1;Брой на подкрепените начални училища — брой — 1. Целта на проекта е да се увеличат ключовите компетентности на учениците в началните училища чрез изграждане на професионална класна стая. По този начин целта на проекта е в съответствие със специфична цел 2.2.2 на IROP — Подобряване на ключовите компетентности на учениците в началните училища. Проектът е в съответствие с резултатите от подкрепата и дейностите по проекта съответстват на допустимите дейности на IROP ŠC 2.2.2. В същото време можем да декларираме съответствието на проекта с инвестиционен приоритет № 2.2 Инвестиции в образование, обучение и професионално обучение, умения и учене през целия живот чрез развитие на образователна и обучителна инфраструктура. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett “Modernizzazzjoni tal-klassi professjonali tal-iskola elementari ma’ MŠ-Dostojevký fil-belt ta’ Poprad” jikkonsisti f’attività ewlenija waħda ffukata fuq il-modernizzazzjoni tax-xjenzi naturali učebne:Hlavná attività 1: L-akkwist ta’ klassi fiżika fil-klassi se jkun mgħammar b’għamara ġdida u, fuq kollox, b’għodod moderni ta’ tagħlim f’termini ta’ tagħmir rakkomandat ta’ klassijiet standardizzati. Il-proġett se jiġi implimentat fil-bini tal-Iskola Elementari mal-Iskola tal-Maternità fi Triq Dostojevká fi Poprad. L-iskola għandha l-kapaċità spazjali meħtieġa biex twettaq il-proġett. L-ebda modifika fil-bini mhi se ssir fi ħdan il-proġett. Il-grupp fil-mira huma studenti li jattendu l-iskola elementari mal-iskola Dostojevký f’Poprad. Madankollu, il-grupp fil-mira jista’ jiġi estiż ukoll biex jinkludi l-popolazzjoni li tipparteċipa fi programmi ta’ tagħlim tul il-ħajja. Il-proġett jimmonitorja indikaturi li jistgħu jitkejlu: Il-linji tal-proġett li jistgħu jitkejlu ukazovatele:Kapacita tal-infrastruttura tal-iskola primarja appoġġata — Žiak — 764;Għadd ta’ libreriji appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet tal-ICT appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet tal-lingwa appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet politekniċi appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet tax-xjenza appoġġati — numru — 1;Numru ta’ skejjel primarji appoġġati — numru — 1. L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja billi tinbena klassi vokazzjonali. L-għan tal-proġett huwa għalhekk konformi mal-Objettiv Speċifiku tal-IROP 2.2.2 Titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja. Il-proġett huwa konformi mar-riżultati tal-appoġġ kif ukoll mal-attivitajiet tal-proġett li jikkorrispondu għall-attivitajiet eliġibbli tal-IROP ŠC 2.2.2. Fl-istess ħin, nistgħu niddikjaraw il-konformità tal-proġett mal-Prijorità ta’ Investiment Nru 2.2 Investiment fl-edukazzjoni, it-taħriġ u t-taħriġ vokazzjonali, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja permezz tal-iżvilupp ta’ infrastruttura edukattiva u ta’ taħriġ. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett “Modernizzazzjoni tal-klassi professjonali tal-iskola elementari ma’ MŠ-Dostojevký fil-belt ta’ Poprad” jikkonsisti f’attività ewlenija waħda ffukata fuq il-modernizzazzjoni tax-xjenzi naturali učebne:Hlavná attività 1: L-akkwist ta’ klassi fiżika fil-klassi se jkun mgħammar b’għamara ġdida u, fuq kollox, b’għodod moderni ta’ tagħlim f’termini ta’ tagħmir rakkomandat ta’ klassijiet standardizzati. Il-proġett se jiġi implimentat fil-bini tal-Iskola Elementari mal-Iskola tal-Maternità fi Triq Dostojevká fi Poprad. L-iskola għandha l-kapaċità spazjali meħtieġa biex twettaq il-proġett. L-ebda modifika fil-bini mhi se ssir fi ħdan il-proġett. Il-grupp fil-mira huma studenti li jattendu l-iskola elementari mal-iskola Dostojevký f’Poprad. Madankollu, il-grupp fil-mira jista’ jiġi estiż ukoll biex jinkludi l-popolazzjoni li tipparteċipa fi programmi ta’ tagħlim tul il-ħajja. Il-proġett jimmonitorja indikaturi li jistgħu jitkejlu: Il-linji tal-proġett li jistgħu jitkejlu ukazovatele:Kapacita tal-infrastruttura tal-iskola primarja appoġġata — Žiak — 764;Għadd ta’ libreriji appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet tal-ICT appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet tal-lingwa appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet politekniċi appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet tax-xjenza appoġġati — numru — 1;Numru ta’ skejjel primarji appoġġati — numru — 1. L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja billi tinbena klassi vokazzjonali. L-għan tal-proġett huwa għalhekk konformi mal-Objettiv Speċifiku tal-IROP 2.2.2 Titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja. Il-proġett huwa konformi mar-riżultati tal-appoġġ kif ukoll mal-attivitajiet tal-proġett li jikkorrispondu għall-attivitajiet eliġibbli tal-IROP ŠC 2.2.2. Fl-istess ħin, nistgħu niddikjaraw il-konformità tal-proġett mal-Prijorità ta’ Investiment Nru 2.2 Investiment fl-edukazzjoni, it-taħriġ u t-taħriġ vokazzjonali, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja permezz tal-iżvilupp ta’ infrastruttura edukattiva u ta’ taħriġ. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett “Modernizzazzjoni tal-klassi professjonali tal-iskola elementari ma’ MŠ-Dostojevký fil-belt ta’ Poprad” jikkonsisti f’attività ewlenija waħda ffukata fuq il-modernizzazzjoni tax-xjenzi naturali učebne:Hlavná attività 1: L-akkwist ta’ klassi fiżika fil-klassi se jkun mgħammar b’għamara ġdida u, fuq kollox, b’għodod moderni ta’ tagħlim f’termini ta’ tagħmir rakkomandat ta’ klassijiet standardizzati. Il-proġett se jiġi implimentat fil-bini tal-Iskola Elementari mal-Iskola tal-Maternità fi Triq Dostojevká fi Poprad. L-iskola għandha l-kapaċità spazjali meħtieġa biex twettaq il-proġett. L-ebda modifika fil-bini mhi se ssir fi ħdan il-proġett. Il-grupp fil-mira huma studenti li jattendu l-iskola elementari mal-iskola Dostojevký f’Poprad. Madankollu, il-grupp fil-mira jista’ jiġi estiż ukoll biex jinkludi l-popolazzjoni li tipparteċipa fi programmi ta’ tagħlim tul il-ħajja. Il-proġett jimmonitorja indikaturi li jistgħu jitkejlu: Il-linji tal-proġett li jistgħu jitkejlu ukazovatele:Kapacita tal-infrastruttura tal-iskola primarja appoġġata — Žiak — 764;Għadd ta’ libreriji appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet tal-ICT appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet tal-lingwa appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet politekniċi appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet tax-xjenza appoġġati — numru — 1;Numru ta’ skejjel primarji appoġġati — numru — 1. L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja billi tinbena klassi vokazzjonali. L-għan tal-proġett huwa għalhekk konformi mal-Objettiv Speċifiku tal-IROP 2.2.2 Titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja. Il-proġett huwa konformi mar-riżultati tal-appoġġ kif ukoll mal-attivitajiet tal-proġett li jikkorrispondu għall-attivitajiet eliġibbli tal-IROP ŠC 2.2.2. Fl-istess ħin, nistgħu niddikjaraw il-konformità tal-proġett mal-Prijorità ta’ Investiment Nru 2.2 Investiment fl-edukazzjoni, it-taħriġ u t-taħriġ vokazzjonali, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja permezz tal-iżvilupp ta’ infrastruttura edukattiva u ta’ taħriġ. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto «Modernização da sala de aula profissional do ensino básico com MŠ-Dostojevký na cidade de Poprad» consiste numa atividade principal centrada na modernização das ciências naturais učebne: atividade Hlavná 1: A aquisição de uma sala de aula física será equipada com novos móveis e, acima de tudo, ferramentas de ensino modernas em termos de equipamento recomendado de salas de aula normalizadas. O projeto será implementado no edifício da Escola Primária com Maternidade na Rua Dostojevká, em Poprad. A escola tem a capacidade de espaço necessária para realizar o projeto. Não serão realizadas modificações no edifício no âmbito do projeto. O grupo-alvo são os alunos que frequentam a escola primária da escola Dostojevký em Poprad. No entanto, o grupo-alvo pode também ser alargado de modo a incluir a população que participa em programas de aprendizagem ao longo da vida. O projeto acompanha ukazovatele mensurável:Kapacita de infraestruturas de ensino primário apoiadas – Žiak – 764;Número de bibliotecas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula TIC apoiadas – número – 0;Número de salas de aula de línguas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula politécnicas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula científicas apoiadas – número – 1;Número de escolas primárias apoiadas – número – 1. O objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais dos alunos do ensino primário através da construção de uma sala de aula profissional. O objetivo do projeto está, por conseguinte, em consonância com o objetivo específico 2.2.2 da IROP relativo à melhoria das competências essenciais dos alunos do ensino primário. O projeto está em consonância com os resultados do apoio e as atividades do projeto correspondem às atividades elegíveis do IROP ŠC 2.2.2. Ao mesmo tempo, podemos declarar a conformidade do projeto com a Prioridade de Investimento n.o 2.2 Investimento na educação, formação e formação profissional, competências e aprendizagem ao longo da vida através do desenvolvimento de infraestruturas educativas e de formação. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto «Modernização da sala de aula profissional do ensino básico com MŠ-Dostojevký na cidade de Poprad» consiste numa atividade principal centrada na modernização das ciências naturais učebne: atividade Hlavná 1: A aquisição de uma sala de aula física será equipada com novos móveis e, acima de tudo, ferramentas de ensino modernas em termos de equipamento recomendado de salas de aula normalizadas. O projeto será implementado no edifício da Escola Primária com Maternidade na Rua Dostojevká, em Poprad. A escola tem a capacidade de espaço necessária para realizar o projeto. Não serão realizadas modificações no edifício no âmbito do projeto. O grupo-alvo são os alunos que frequentam a escola primária da escola Dostojevký em Poprad. No entanto, o grupo-alvo pode também ser alargado de modo a incluir a população que participa em programas de aprendizagem ao longo da vida. O projeto acompanha ukazovatele mensurável:Kapacita de infraestruturas de ensino primário apoiadas – Žiak – 764;Número de bibliotecas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula TIC apoiadas – número – 0;Número de salas de aula de línguas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula politécnicas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula científicas apoiadas – número – 1;Número de escolas primárias apoiadas – número – 1. O objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais dos alunos do ensino primário através da construção de uma sala de aula profissional. O objetivo do projeto está, por conseguinte, em consonância com o objetivo específico 2.2.2 da IROP relativo à melhoria das competências essenciais dos alunos do ensino primário. O projeto está em consonância com os resultados do apoio e as atividades do projeto correspondem às atividades elegíveis do IROP ŠC 2.2.2. Ao mesmo tempo, podemos declarar a conformidade do projeto com a Prioridade de Investimento n.o 2.2 Investimento na educação, formação e formação profissional, competências e aprendizagem ao longo da vida através do desenvolvimento de infraestruturas educativas e de formação. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto «Modernização da sala de aula profissional do ensino básico com MŠ-Dostojevký na cidade de Poprad» consiste numa atividade principal centrada na modernização das ciências naturais učebne: atividade Hlavná 1: A aquisição de uma sala de aula física será equipada com novos móveis e, acima de tudo, ferramentas de ensino modernas em termos de equipamento recomendado de salas de aula normalizadas. O projeto será implementado no edifício da Escola Primária com Maternidade na Rua Dostojevká, em Poprad. A escola tem a capacidade de espaço necessária para realizar o projeto. Não serão realizadas modificações no edifício no âmbito do projeto. O grupo-alvo são os alunos que frequentam a escola primária da escola Dostojevký em Poprad. No entanto, o grupo-alvo pode também ser alargado de modo a incluir a população que participa em programas de aprendizagem ao longo da vida. O projeto acompanha ukazovatele mensurável:Kapacita de infraestruturas de ensino primário apoiadas – Žiak – 764;Número de bibliotecas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula TIC apoiadas – número – 0;Número de salas de aula de línguas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula politécnicas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula científicas apoiadas – número – 1;Número de escolas primárias apoiadas – número – 1. O objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais dos alunos do ensino primário através da construção de uma sala de aula profissional. O objetivo do projeto está, por conseguinte, em consonância com o objetivo específico 2.2.2 da IROP relativo à melhoria das competências essenciais dos alunos do ensino primário. O projeto está em consonância com os resultados do apoio e as atividades do projeto correspondem às atividades elegíveis do IROP ŠC 2.2.2. Ao mesmo tempo, podemos declarar a conformidade do projeto com a Prioridade de Investimento n.o 2.2 Investimento na educação, formação e formação profissional, competências e aprendizagem ao longo da vida através do desenvolvimento de infraestruturas educativas e de formação. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet "Modernisering af det professionelle klasseværelse i grundskolen med MŠ-Dostojevký i byen Poprad" består af en hovedaktivitet med fokus på modernisering af naturvidenskaber učebne:Hlavná aktivitet 1: Erhvervelsen af et fysisk klasseværelse vil blive udstyret med nye møbler og frem for alt moderne undervisningsværktøjer i form af anbefalet udstyr til standardiserede klasseværelser. Projektet vil blive gennemført i forbindelse med opførelsen af grundskolen med barselsskole på Dostojevká Street i Poprad. Skolen har den nødvendige pladskapacitet til at gennemføre projektet. Der vil ikke blive foretaget nogen bygningsændringer i projektet. Målgruppen er elever, der går på grundskole med Dostojevký-skolen i Poprad. Målgruppen kan dog også udvides til at omfatte den befolkning, der deltager i programmer for livslang læring. Projektet overvåger målbare indikatorer: Projektet sporer målbare ukazovatele:Kapacita for støttet grundskoleinfrastruktur — Žiak — 764;Antal støttede biblioteker — nummer — 0;Antal støttede IKT-klasselokaler — nummer — 0;Antal sprogklasseværelser, der støttes — nummer — 0;Antal støttede polytekniske klasseværelser — nummer — 0;Antal videnskabelige klasseværelser, der støttes — nummer — 1;Antal støttede primærskoler — nummer — 1. Formålet med projektet er at øge grundskoleelevernes nøglekompetencer ved at opbygge et fagligt klasselokale. Projektets mål er således i overensstemmelse med IROP's specifikke mål 2.2.2 Forbedring af grundskoleelevernes nøglekompetencer. Projektet er i overensstemmelse med resultaterne af støtten, og også projektets aktiviteter svarer til IROP ŠC's støtteberettigede aktiviteter 2.2.2. Samtidig kan vi erklære projektets overholdelse af investeringsprioritet nr. 2.2 Investering i uddannelse og erhvervsuddannelse, færdigheder og livslang læring gennem udvikling af uddannelses- og erhvervsuddannelsesinfrastruktur. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet "Modernisering af det professionelle klasseværelse i grundskolen med MŠ-Dostojevký i byen Poprad" består af en hovedaktivitet med fokus på modernisering af naturvidenskaber učebne:Hlavná aktivitet 1: Erhvervelsen af et fysisk klasseværelse vil blive udstyret med nye møbler og frem for alt moderne undervisningsværktøjer i form af anbefalet udstyr til standardiserede klasseværelser. Projektet vil blive gennemført i forbindelse med opførelsen af grundskolen med barselsskole på Dostojevká Street i Poprad. Skolen har den nødvendige pladskapacitet til at gennemføre projektet. Der vil ikke blive foretaget nogen bygningsændringer i projektet. Målgruppen er elever, der går på grundskole med Dostojevký-skolen i Poprad. Målgruppen kan dog også udvides til at omfatte den befolkning, der deltager i programmer for livslang læring. Projektet overvåger målbare indikatorer: Projektet sporer målbare ukazovatele:Kapacita for støttet grundskoleinfrastruktur — Žiak — 764;Antal støttede biblioteker — nummer — 0;Antal støttede IKT-klasselokaler — nummer — 0;Antal sprogklasseværelser, der støttes — nummer — 0;Antal støttede polytekniske klasseværelser — nummer — 0;Antal videnskabelige klasseværelser, der støttes — nummer — 1;Antal støttede primærskoler — nummer — 1. Formålet med projektet er at øge grundskoleelevernes nøglekompetencer ved at opbygge et fagligt klasselokale. Projektets mål er således i overensstemmelse med IROP's specifikke mål 2.2.2 Forbedring af grundskoleelevernes nøglekompetencer. Projektet er i overensstemmelse med resultaterne af støtten, og også projektets aktiviteter svarer til IROP ŠC's støtteberettigede aktiviteter 2.2.2. Samtidig kan vi erklære projektets overholdelse af investeringsprioritet nr. 2.2 Investering i uddannelse og erhvervsuddannelse, færdigheder og livslang læring gennem udvikling af uddannelses- og erhvervsuddannelsesinfrastruktur. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet "Modernisering af det professionelle klasseværelse i grundskolen med MŠ-Dostojevký i byen Poprad" består af en hovedaktivitet med fokus på modernisering af naturvidenskaber učebne:Hlavná aktivitet 1: Erhvervelsen af et fysisk klasseværelse vil blive udstyret med nye møbler og frem for alt moderne undervisningsværktøjer i form af anbefalet udstyr til standardiserede klasseværelser. Projektet vil blive gennemført i forbindelse med opførelsen af grundskolen med barselsskole på Dostojevká Street i Poprad. Skolen har den nødvendige pladskapacitet til at gennemføre projektet. Der vil ikke blive foretaget nogen bygningsændringer i projektet. Målgruppen er elever, der går på grundskole med Dostojevký-skolen i Poprad. Målgruppen kan dog også udvides til at omfatte den befolkning, der deltager i programmer for livslang læring. Projektet overvåger målbare indikatorer: Projektet sporer målbare ukazovatele:Kapacita for støttet grundskoleinfrastruktur — Žiak — 764;Antal støttede biblioteker — nummer — 0;Antal støttede IKT-klasselokaler — nummer — 0;Antal sprogklasseværelser, der støttes — nummer — 0;Antal støttede polytekniske klasseværelser — nummer — 0;Antal videnskabelige klasseværelser, der støttes — nummer — 1;Antal støttede primærskoler — nummer — 1. Formålet med projektet er at øge grundskoleelevernes nøglekompetencer ved at opbygge et fagligt klasselokale. Projektets mål er således i overensstemmelse med IROP's specifikke mål 2.2.2 Forbedring af grundskoleelevernes nøglekompetencer. Projektet er i overensstemmelse med resultaterne af støtten, og også projektets aktiviteter svarer til IROP ŠC's støtteberettigede aktiviteter 2.2.2. Samtidig kan vi erklære projektets overholdelse af investeringsprioritet nr. 2.2 Investering i uddannelse og erhvervsuddannelse, færdigheder og livslang læring gennem udvikling af uddannelses- og erhvervsuddannelsesinfrastruktur. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul „Modernizarea clasei profesionale a școlii elementare cu MŠ-Dostojevký în orașul Poprad” constă într-o activitate principală axată pe modernizarea științelor naturii učebne:Hlavná activitatea 1: Achiziționarea unei săli de clasă fizice va fi dotată cu mobilier nou și, mai presus de toate, cu instrumente de predare moderne în ceea ce privește echipamentele recomandate ale sălilor de clasă standardizate. Proiectul va fi implementat în clădirea Școlii elementare cu Școala de Maternitate de pe strada Dostojevká din Poprad. Școala dispune de capacitatea spațială necesară pentru realizarea proiectului. În cadrul proiectului nu se vor efectua modificări ale clădirilor. Grupul țintă este reprezentat de elevii care frecventează școala primară cu școala Dostojevký din Poprad. Cu toate acestea, grupul țintă poate fi, de asemenea, extins pentru a include populația care participă la programele de învățare pe tot parcursul vieții. Proiectul monitorizează indicatori măsurabili: Proiectul urmărește măsurabile ukazovatele:Kapacita al infrastructurii școlare primare sprijinite – Žiak – 764;Numărul de biblioteci sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă TIC sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă de limbi străine sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă politehnice sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă de știință sprijinite – numărul – 1;Numărul de școli primare sprijinite – numărul – 1. Scopul proiectului este de a spori competențele-cheie ale elevilor din învățământul primar prin construirea unei săli de clasă profesională. Obiectivul proiectului este, prin urmare, în conformitate cu obiectivul specific 2.2.2 Îmbunătățirea competențelor-cheie ale elevilor din învățământul primar. Proiectul este în concordanță cu rezultatele sprijinului, iar activitățile proiectului corespund activităților eligibile ale IROP ŠC 2.2.2. În același timp, putem declara conformitatea proiectului cu prioritatea de investiții nr. 2.2 Investiții în educație, formare și formare profesională, competențe și învățare pe tot parcursul vieții prin dezvoltarea infrastructurii educaționale și de formare. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul „Modernizarea clasei profesionale a școlii elementare cu MŠ-Dostojevký în orașul Poprad” constă într-o activitate principală axată pe modernizarea științelor naturii učebne:Hlavná activitatea 1: Achiziționarea unei săli de clasă fizice va fi dotată cu mobilier nou și, mai presus de toate, cu instrumente de predare moderne în ceea ce privește echipamentele recomandate ale sălilor de clasă standardizate. Proiectul va fi implementat în clădirea Școlii elementare cu Școala de Maternitate de pe strada Dostojevká din Poprad. Școala dispune de capacitatea spațială necesară pentru realizarea proiectului. În cadrul proiectului nu se vor efectua modificări ale clădirilor. Grupul țintă este reprezentat de elevii care frecventează școala primară cu școala Dostojevký din Poprad. Cu toate acestea, grupul țintă poate fi, de asemenea, extins pentru a include populația care participă la programele de învățare pe tot parcursul vieții. Proiectul monitorizează indicatori măsurabili: Proiectul urmărește măsurabile ukazovatele:Kapacita al infrastructurii școlare primare sprijinite – Žiak – 764;Numărul de biblioteci sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă TIC sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă de limbi străine sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă politehnice sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă de știință sprijinite – numărul – 1;Numărul de școli primare sprijinite – numărul – 1. Scopul proiectului este de a spori competențele-cheie ale elevilor din învățământul primar prin construirea unei săli de clasă profesională. Obiectivul proiectului este, prin urmare, în conformitate cu obiectivul specific 2.2.2 Îmbunătățirea competențelor-cheie ale elevilor din învățământul primar. Proiectul este în concordanță cu rezultatele sprijinului, iar activitățile proiectului corespund activităților eligibile ale IROP ŠC 2.2.2. În același timp, putem declara conformitatea proiectului cu prioritatea de investiții nr. 2.2 Investiții în educație, formare și formare profesională, competențe și învățare pe tot parcursul vieții prin dezvoltarea infrastructurii educaționale și de formare. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul „Modernizarea clasei profesionale a școlii elementare cu MŠ-Dostojevký în orașul Poprad” constă într-o activitate principală axată pe modernizarea științelor naturii učebne:Hlavná activitatea 1: Achiziționarea unei săli de clasă fizice va fi dotată cu mobilier nou și, mai presus de toate, cu instrumente de predare moderne în ceea ce privește echipamentele recomandate ale sălilor de clasă standardizate. Proiectul va fi implementat în clădirea Școlii elementare cu Școala de Maternitate de pe strada Dostojevká din Poprad. Școala dispune de capacitatea spațială necesară pentru realizarea proiectului. În cadrul proiectului nu se vor efectua modificări ale clădirilor. Grupul țintă este reprezentat de elevii care frecventează școala primară cu școala Dostojevký din Poprad. Cu toate acestea, grupul țintă poate fi, de asemenea, extins pentru a include populația care participă la programele de învățare pe tot parcursul vieții. Proiectul monitorizează indicatori măsurabili: Proiectul urmărește măsurabile ukazovatele:Kapacita al infrastructurii școlare primare sprijinite – Žiak – 764;Numărul de biblioteci sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă TIC sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă de limbi străine sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă politehnice sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă de știință sprijinite – numărul – 1;Numărul de școli primare sprijinite – numărul – 1. Scopul proiectului este de a spori competențele-cheie ale elevilor din învățământul primar prin construirea unei săli de clasă profesională. Obiectivul proiectului este, prin urmare, în conformitate cu obiectivul specific 2.2.2 Îmbunătățirea competențelor-cheie ale elevilor din învățământul primar. Proiectul este în concordanță cu rezultatele sprijinului, iar activitățile proiectului corespund activităților eligibile ale IROP ŠC 2.2.2. În același timp, putem declara conformitatea proiectului cu prioritatea de investiții nr. 2.2 Investiții în educație, formare și formare profesională, competențe și învățare pe tot parcursul vieții prin dezvoltarea infrastructurii educaționale și de formare. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet ”Modernisering av grundskolans yrkesklassrum med MŠ-Dostojevký i staden Poprad” består av en huvudverksamhet med inriktning på modernisering av naturvetenskaperna učebne:Hlavná verksamhet 1: Förvärvet av ett fysiskt klassrum kommer att utrustas med nya möbler och framför allt moderna undervisningsverktyg i form av rekommenderad utrustning av standardiserade klassrum. Projektet kommer att genomföras i byggandet av grundskolan med moderskapsskola på Dostojevká Street i Poprad. Skolan har den rymdkapacitet som krävs för att genomföra projektet. Inga byggnadsändringar kommer att genomföras inom projektet. Målgruppen är elever som går på grundskolan i Dostojevký skolan i Poprad. Målgruppen kan dock också utvidgas till att omfatta den befolkning som deltar i program för livslångt lärande. Projektet övervakar mätbara indikatorer: Projektet spårar mätbara ukazovatele:Kapacita av stödd primärskoleinfrastruktur – Žiak – 764;Antal bibliotek som får stöd – antal – 0;Antal IKT-klassrum som får stöd – antal – 0;Antal språkklassrum som får stöd – antal – 0;Antal stödda polytekniska klassrum – antal – 0;Antal vetenskapsklassrum som får stöd – antal – 1;Antal primärskolor som får stöd – nummer – 1. Syftet med projektet är att öka grundskoleelevernas nyckelkompetenser genom att bygga ett yrkesklassrum. Projektets mål ligger således i linje med IROP:s särskilda mål 2.2.2 Att förbättra grundskoleelevernas nyckelkompetenser. Projektet ligger i linje med resultaten av stödet och även projektets verksamhet motsvarar de stödberättigande verksamheterna i IROP ŠC 2.2.2. Samtidigt kan vi förklara projektets efterlevnad av investeringsprioritering nr 2.2 Investeringar i utbildning och yrkesutbildning, kompetens och livslångt lärande genom utveckling av utbildningsinfrastruktur. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet ”Modernisering av grundskolans yrkesklassrum med MŠ-Dostojevký i staden Poprad” består av en huvudverksamhet med inriktning på modernisering av naturvetenskaperna učebne:Hlavná verksamhet 1: Förvärvet av ett fysiskt klassrum kommer att utrustas med nya möbler och framför allt moderna undervisningsverktyg i form av rekommenderad utrustning av standardiserade klassrum. Projektet kommer att genomföras i byggandet av grundskolan med moderskapsskola på Dostojevká Street i Poprad. Skolan har den rymdkapacitet som krävs för att genomföra projektet. Inga byggnadsändringar kommer att genomföras inom projektet. Målgruppen är elever som går på grundskolan i Dostojevký skolan i Poprad. Målgruppen kan dock också utvidgas till att omfatta den befolkning som deltar i program för livslångt lärande. Projektet övervakar mätbara indikatorer: Projektet spårar mätbara ukazovatele:Kapacita av stödd primärskoleinfrastruktur – Žiak – 764;Antal bibliotek som får stöd – antal – 0;Antal IKT-klassrum som får stöd – antal – 0;Antal språkklassrum som får stöd – antal – 0;Antal stödda polytekniska klassrum – antal – 0;Antal vetenskapsklassrum som får stöd – antal – 1;Antal primärskolor som får stöd – nummer – 1. Syftet med projektet är att öka grundskoleelevernas nyckelkompetenser genom att bygga ett yrkesklassrum. Projektets mål ligger således i linje med IROP:s särskilda mål 2.2.2 Att förbättra grundskoleelevernas nyckelkompetenser. Projektet ligger i linje med resultaten av stödet och även projektets verksamhet motsvarar de stödberättigande verksamheterna i IROP ŠC 2.2.2. Samtidigt kan vi förklara projektets efterlevnad av investeringsprioritering nr 2.2 Investeringar i utbildning och yrkesutbildning, kompetens och livslångt lärande genom utveckling av utbildningsinfrastruktur. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet ”Modernisering av grundskolans yrkesklassrum med MŠ-Dostojevký i staden Poprad” består av en huvudverksamhet med inriktning på modernisering av naturvetenskaperna učebne:Hlavná verksamhet 1: Förvärvet av ett fysiskt klassrum kommer att utrustas med nya möbler och framför allt moderna undervisningsverktyg i form av rekommenderad utrustning av standardiserade klassrum. Projektet kommer att genomföras i byggandet av grundskolan med moderskapsskola på Dostojevká Street i Poprad. Skolan har den rymdkapacitet som krävs för att genomföra projektet. Inga byggnadsändringar kommer att genomföras inom projektet. Målgruppen är elever som går på grundskolan i Dostojevký skolan i Poprad. Målgruppen kan dock också utvidgas till att omfatta den befolkning som deltar i program för livslångt lärande. Projektet övervakar mätbara indikatorer: Projektet spårar mätbara ukazovatele:Kapacita av stödd primärskoleinfrastruktur – Žiak – 764;Antal bibliotek som får stöd – antal – 0;Antal IKT-klassrum som får stöd – antal – 0;Antal språkklassrum som får stöd – antal – 0;Antal stödda polytekniska klassrum – antal – 0;Antal vetenskapsklassrum som får stöd – antal – 1;Antal primärskolor som får stöd – nummer – 1. Syftet med projektet är att öka grundskoleelevernas nyckelkompetenser genom att bygga ett yrkesklassrum. Projektets mål ligger således i linje med IROP:s särskilda mål 2.2.2 Att förbättra grundskoleelevernas nyckelkompetenser. Projektet ligger i linje med resultaten av stödet och även projektets verksamhet motsvarar de stödberättigande verksamheterna i IROP ŠC 2.2.2. Samtidigt kan vi förklara projektets efterlevnad av investeringsprioritering nr 2.2 Investeringar i utbildning och yrkesutbildning, kompetens och livslångt lärande genom utveckling av utbildningsinfrastruktur. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
Latest revision as of 23:38, 8 October 2024
Project Q3101981 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Modernisation of the professional classroom Z with M -Dostojevský in the city Poprad |
Project Q3101981 in Slovakia |
Statements
47,423.68 Euro
0 references
55,792.56 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 November 2018
0 references
1 May 2021
0 references
Mesto Poprad
0 references
49°3'7.92"N, 20°19'50.38"E
0 references
Projekt "Modernizácia odbornej učebne ZŠ s MŠ-Dostojevkého v meste Poprad" je tvorený jednou hlavnou aktivitou zameranou na modernizáciu prírodovednej učebne:Hlavná aktivita 1: Obstaranie fyzikálnej učebne Učebňa bude vybavená novým nábytkom a predovšetkým modernými učebnými pomôckami v zmysle odporúčaného vybavenia typizovaných učební. Projekt bude realizovaný v budove Základnej školy s Materskou školou na Dostojevkého ulici v meste Poprad. Škola disponuje priestorovými kapacitami, potrebnými na uskutočnenie projektu. V rámci projektu nebudú realizované stavebné úpravy.Cieľovou skupinou sú žiaci navštevujúci Základnú školu s MŠ Dostojevkého v Poprade. Cieľová skupina však môže byť rozšírená aj o skupinu obyvateľov podieľajúcich sa na programoch celoživotného vzdelávania.V projekte sa sledujú merateľné ukazovatele: V projekte sa sledujú merateľné ukazovatele:Kapacita podporenej školskej infraštruktúry základných škôl - Žiak - 764;Počet podporených knižníc - počet - 0;Počet podporených učební IKT - počet - 0;Počet podporených učební jazykových - počet - 0;Počet podporených učební polytechnických - počet - 0;Počet podporených učební prírodovedných - počet - 1;Počet podporených základných škôl - počet - 1. Cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie žiakov základnej školy prostredníctvom vybudovania odbornej učebne. Cieľ projektu je tak v súlade so Špecifickým cieľom IROP č. 2.2.2 Zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov základných škôl. Projekt je v súlade s výsledkami podpory a tiež aktivity projektu korešpondujú s oprávnenými aktivitami IROP ŠC 2.2.2.Zároveň môžeme deklarovať súlad projektu s Investičnou prioritou č. 2.2 Investovanie do vzdelania, školení a odbornej prípravy, zručností a celoživotného vzdelávania prostredníctvom vývoja vzdelávacej a výcvikovej infraštruktúry. (Slovak)
0 references
The project “Modernisation of the professional classroom of elementary school with MŠ-Dostojevký in the town of Poprad” consists of one main activity focused on modernisation of natural sciences učebne:Hlavná activity 1: The acquisition of a physical classroom classroom will be equipped with new furniture and, above all, modern teaching tools in terms of recommended equipment of standardised classrooms. The project will be implemented in the building of the Elementary School with Maternity School on Dostojevká Street in Poprad. The school has the space capacity needed to carry out the project. No building modifications will be carried out within the project. The target group are pupils attending the elementary school with the Dostojevký school in Poprad. However, the target group may also be extended to include the population participating in lifelong learning programmes.The project monitors measurable indicators: The project tracks measurable ukazovatele:Kapacita of supported primary school infrastructure – Žiak – 764;Number of supported libraries – number – 0;Number of supported ICT classrooms – number – 0;Number of language classrooms supported – number – 0;Number of supported polytechnic classrooms – number – 0;Number of science classrooms supported – number – 1;Number of primary schools supported – number – 1. The aim of the project is to increase the key competences of primary school pupils by building a vocational classroom. The objective of the project is thus in line with IROP Specific Objective 2.2.2 Improving the key competences of primary school pupils. The project is in line with the results of the support and also the activities of the project correspond to the eligible activities of IROP ŠC 2.2.2. At the same time, we can declare the project’s compliance with Investment Priority No 2.2 Investment in education, training and vocational training, skills and lifelong learning through the development of educational and training infrastructure. (English)
28 September 2021
0.3950796117075751
0 references
Le projet «Modernisation de la classe professionnelle de l’école primaire avec MŠ-Dostojevký dans la ville de Poprad» consiste en une activité principale axée sur la modernisation des sciences naturelles učebne:Hlavná activité 1: L’acquisition d’une salle de classe physique sera équipée de nouveaux meubles et, surtout, d’outils pédagogiques modernes en termes d’équipement recommandé pour les classes standardisées. Le projet sera mis en œuvre dans la construction de l’école primaire avec école de maternité sur la rue Dostojevká à Poprad. L’école dispose de la capacité d’espace nécessaire à la réalisation du projet. Aucune modification des bâtiments ne sera effectuée dans le cadre du projet. Le groupe cible est constitué d’élèves fréquentant l’école primaire avec l’école Dostojevký de Poprad. Toutefois, le groupe cible peut également être étendu à la population participant aux programmes d’éducation et de formation tout au long de la vie.Le projet suit des indicateurs mesurables: Le projet suit le suivi mesurable ukazovatele:Kapacita de l’infrastructure des écoles primaires soutenues — Žiak — 764;Nombre de bibliothèques soutenues — nombre — 0;Nombre de classes de TIC soutenues — nombre — 0;Nombre de classes de langues soutenues — nombre — 0;Nombre de classes polytechniques soutenues — nombre — 0;Nombre de salles de classe de sciences soutenues — nombre — 1;Nombre d’écoles primaires soutenues — nombre — 1. L’objectif du projet est d’accroître les compétences clés des élèves du primaire en construisant une salle de classe professionnelle. L’objectif du projet est donc conforme à l’objectif spécifique 2.2.2 de l’IROP — Améliorer les compétences clés des élèves du primaire. Le projet est conforme aux résultats du soutien et les activités du projet correspondent aux activités éligibles de l’IROP ŠC 2.2.2. Dans le même temps, nous pouvons déclarer la conformité du projet avec la priorité d’investissement no 2.2 Investissement dans l’éducation, la formation et la formation professionnelle, les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie par le développement d’infrastructures éducatives et de formation. (French)
27 November 2021
0 references
Das Projekt „Modernisierung des professionellen Klassenzimmers der Grundschule mit MŠ-Dostojevký in der Stadt Poprad“ besteht aus einer Haupttätigkeit zur Modernisierung der Naturwissenschaften učebne:Hlavná Aktivität 1: Der Erwerb eines physischen Klassenzimmers wird mit neuen Möbeln und vor allem modernen Lehrmitteln in Bezug auf die empfohlene Ausstattung standardisierter Klassenräume ausgestattet. Das Projekt wird im Bau der Grundschule mit Mutterschaftsschule in der Dostojevká Straße in Poprad umgesetzt. Die Schule verfügt über die für die Durchführung des Projekts erforderliche Raumkapazität. Im Rahmen des Projekts werden keine baulichen Änderungen vorgenommen. Die Zielgruppe sind Schüler, die die Grundschule mit der Dostojevký Schule in Poprad besuchen. Die Zielgruppe kann jedoch auch auf die Bevölkerung ausgedehnt werden, die an Programmen des lebenslangen Lernens teilnimmt.Das Projekt überwacht messbare Indikatoren: Das Projekt verfolgt messbar ukazovatele:Kapacita der unterstützten Grundschulinfrastruktur – Žiak – 764;Anzahl der unterstützten Bibliotheken – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten IKT-Klassen – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten Sprachkurse – Zahl – 0;Anzahl der geförderten polytechnischen Klassenräume – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten Klassenräume – Zahl – 1;Anzahl der unterstützten Grundschulen – Zahl – 1. Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen der Grundschüler durch den Aufbau eines berufsbildenden Klassenzimmers zu erweitern. Das Ziel des Projekts steht somit im Einklang mit dem spezifischen IROP-Ziel 2.2.2 Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Grundschüler. Das Projekt steht im Einklang mit den Ergebnissen der Förderung und auch die Aktivitäten des Projekts entsprechen den förderfähigen Aktivitäten von IROP ŠC 2.2.2. Gleichzeitig können wir erklären, dass das Projekt mit der Investitionspriorität Nr. 2.2 „Investitionen in allgemeine und berufliche Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen“ durch den Ausbau der Bildungs- und Ausbildungsinfrastruktur vereinbar ist. (German)
29 November 2021
0 references
Het project „Modernisering van het professionele klaslokaal van de basisschool met MŠ-Dostojevký in de stad Poprad” bestaat uit één hoofdactiviteit gericht op de modernisering van de natuurwetenschappen učebne:Hlavná activiteit 1: De aanschaf van een fysiek klaslokaal zal worden uitgerust met nieuw meubilair en vooral moderne onderwijsinstrumenten in termen van aanbevolen apparatuur voor gestandaardiseerde klaslokalen. Het project zal worden uitgevoerd in de bouw van de Elementary School with Maternity School op Dostojevká Street in Poprad. De school beschikt over de ruimtecapaciteit die nodig is om het project uit te voeren. Binnen het project worden geen bouwwijzigingen uitgevoerd. De doelgroep zijn leerlingen die de basisschool volgen met de Dostojevký school in Poprad. De doelgroep kan echter ook worden uitgebreid tot de bevolking die deelneemt aan programma’s voor een leven lang leren. Het project monitort meetbare indicatoren: Het project volgt meetbare ukazovatele:Kapacita van ondersteunde basisschoolinfrastructuur — Žiak — 764;Aantal ondersteunde bibliotheken — nummer — 0;Aantal ondersteunde ICT-lokalen — nummer — 0;Aantal ondersteunde taallokalen — aantal — 0;Aantal ondersteunde polytechnische klaslokalen — aantal — 0;Aantal ondersteunde wetenschappelijke klaslokalen — nummer — 1;Aantal ondersteunde basisscholen — nummer — 1. Het doel van het project is de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs te vergroten door een beroepslokaal op te bouwen. De doelstelling van het project is dus in overeenstemming met IROP-specifieke doelstelling 2.2.2 Verbetering van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs. Het project is in overeenstemming met de resultaten van de steun en ook de activiteiten van het project stemmen overeen met de subsidiabele activiteiten van IROP ŠC 2.2.2. Tegelijkertijd kunnen we verklaren dat het project voldoet aan investeringsprioriteit nr. 2.2 Investeringen in onderwijs, opleiding en beroepsopleiding, vaardigheden en een leven lang leren door de ontwikkeling van onderwijs- en opleidingsinfrastructuur. (Dutch)
4 December 2021
0 references
Il progetto "Modernizzazione dell'aula professionale della scuola elementare con MŠ-Dostojevký nella città di Poprad" consiste in un'attività principale incentrata sulla modernizzazione delle scienze naturali učebne:Hlavná attività 1: L'acquisizione di un'aula fisica sarà dotata di nuovi mobili e, soprattutto, di strumenti didattici moderni in termini di attrezzature consigliate di aule standardizzate. Il progetto sarà realizzato nella costruzione della scuola elementare con la scuola di maternità in via Dostojevká a Poprad. La scuola ha la capacità spaziale necessaria per realizzare il progetto. Nell'ambito del progetto non saranno apportate modifiche agli edifici. Il gruppo target è costituito dagli alunni che frequentano la scuola elementare con la scuola Dostojevký di Poprad. Tuttavia, il gruppo destinatario può essere esteso anche alla popolazione che partecipa a programmi di apprendimento permanente.Il progetto monitora indicatori misurabili: Il progetto traccia le tracce misurabili ukazovatele:Kapacita dell'infrastruttura scolastica primaria sostenuta — Žiak — 764;Numero di biblioteche sostenute — numero — 0;Numero di aule TIC sostenute — numero — 0;Numero di aule di lingua sostenute — numero — 0;Numero di aule politecniche sostenute — numero — 0;Numero di aule scientifiche sostenute — numero — 1;Numero di scuole primarie sostenute — numero — 1. L'obiettivo del progetto è aumentare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari costruendo un'aula professionale. L'obiettivo del progetto è quindi in linea con l'obiettivo specifico IROP 2.2.2 Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari. Il progetto è in linea con i risultati del sostegno e anche le attività del progetto corrispondono alle attività ammissibili di IROP ŠC 2.2.2. Allo stesso tempo, possiamo dichiarare la conformità del progetto con la priorità d'investimento n. 2.2 Investimenti in istruzione, formazione e formazione professionale, competenze e apprendimento lungo tutto l'arco della vita attraverso lo sviluppo di infrastrutture educative e di formazione. (Italian)
12 January 2022
0 references
El proyecto «Modernización del aula profesional de la escuela primaria con MŠ-Dostojevký en la ciudad de Poprad» consiste en una actividad principal centrada en la modernización de las ciencias naturales učebne:Hlavná actividad 1: La adquisición de un aula física estará equipada con muebles nuevos y, sobre todo, herramientas de enseñanza modernas en términos de equipamiento recomendado de aulas estandarizadas. El proyecto se implementará en la construcción de la Escuela Primaria con Escuela de Maternidad en la calle Dostojevká en Poprad. La escuela tiene la capacidad espacial necesaria para llevar a cabo el proyecto. En el marco del proyecto no se efectuarán modificaciones en la construcción. El grupo destinatario son los alumnos que asisten a la escuela primaria con la escuela Dostojevký de Poprad. No obstante, el grupo destinatario también puede ampliarse para incluir a la población que participa en programas de aprendizaje permanente.El proyecto supervisa indicadores mensurables: El proyecto sigue un seguimiento mensurable ukazovatele:Kapacita de la infraestructura de la escuela primaria subvencionada — Žiak — 764;Número de bibliotecas apoyadas — número — 0;Número de aulas de TIC subvencionadas — número — 0;Número de aulas de idiomas apoyadas — número — 0;Número de aulas politécnicas subvencionadas — número — 0;Número de aulas de ciencias apoyadas — número — 1;Número de escuelas primarias apoyadas — número — 1. El objetivo del proyecto es aumentar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria mediante la construcción de una aula de formación profesional. Así pues, el objetivo del proyecto está en consonancia con el objetivo específico 2.2.2 del IROP: Mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria. El proyecto está en consonancia con los resultados de la ayuda y también las actividades del proyecto corresponden a las actividades elegibles de IROP ŠC 2.2.2. Al mismo tiempo, podemos declarar el cumplimiento por el proyecto de la Prioridad de Inversión n.º 2.2. Inversión en educación, formación y formación profesional, capacidades y aprendizaje permanente a través del desarrollo de infraestructuras educativas y formativas. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekt „MŠ-Dostojevký algkooli kutseklassi moderniseerimine Popradi linnas“ koosneb ühest loodusteaduste moderniseerimisele suunatud põhitegevusest učebne:Hlavná: Füüsilise klassiruumi soetamine varustatakse uue mööbliga ja eelkõige kaasaegsete õppevahenditega standarditud klassiruumide soovitatavate seadmetena. Projekt viiakse ellu Popradis Dostojevká tänaval asuva rasedus- ja sünnituskooliga algkooli hoones. Koolil on projekti elluviimiseks vajalik ruumiline võimsus. Projekti raames ei tehta ehitusmuudatusi. Sihtrühmaks on õpilased, kes käivad Popradis asuva Dostojevký kooli algkoolis. Sihtrühma võib siiski laiendada ka elukestva õppe programmides osalevale elanikkonnale. Projekti raames jälgitakse mõõdetavaid näitajaid: Projektiga jälgitakse mõõdetavalt ukazovatele:Kapacita toetatud algkooli infrastruktuuri – Žiak – 764;toetatud raamatukogude arv – 0;toetatud info- ja kommunikatsioonitehnoloogia klassiruumide arv – 0;toetatud keeleklasside arv – 0;toetatud polütehniliste klasside arv – arv – 0;toetatud teadusklasside arv – 0;toetatud teadusklassiruumide arv – 1;toetatud algkoolide arv – number – 1. Projekti eesmärk on suurendada algkooliõpilaste põhipädevusi, ehitades kutseklassi. Projekti eesmärk on seega kooskõlas IROPi erieesmärgiga 2.2.2 parandada algkooliõpilaste põhipädevusi. Projekt on kooskõlas toetuse tulemustega ja ka projekti tegevused vastavad IROP ŠC 2.2.2 abikõlblikele tegevustele. Samal ajal võime deklareerida, et projekt vastab investeerimisprioriteedile 2.2. Investeeringud haridusse, koolitusse ja kutseõppesse, oskustesse ja elukestvasse õppesse haridus- ja koolitustaristu arendamise kaudu. (Estonian)
4 August 2022
0 references
Projektą „Pradinės mokyklos profesinės klasės modernizavimas su MŠ-Dostojevký Poprado mieste“ sudaro viena pagrindinė veikla, skirta gamtos mokslų modernizavimui učebne:Hlavnį 1 veikla: Fizinės klasės klasės įgijimas bus aprūpintas naujais baldais ir, svarbiausia, moderniomis mokymo priemonėmis, susijusiomis su rekomenduojama standartizuotų klasių įranga. Projektas bus įgyvendintas pradinės mokyklos su motinystės mokykla pastate Dostojevkį gatvėje Poprado mieste. Mokykla turi erdvės pajėgumus, reikalingus projektui įgyvendinti. Projekte nebus atliekami jokie pastato pakeitimai. Tikslinė grupė yra mokiniai, lankantys pradinę mokyklą su Poprado Dostojevký mokykla. Tačiau tikslinė grupė taip pat gali būti išplėsta, kad apimtų visą gyvenimą trunkančio mokymosi programose dalyvaujančius gyventojus. Projekto metu stebimi išmatuojami rodikliai: Projektas stebi remiamą pradinės mokyklos infrastruktūrą ukazovatele:Kapacita – Žiak – 764;Paremtų bibliotekų skaičius – 0;Paramos IRT klasėse skaičius – 0;Palaikomų kalbų klasių skaičius – 0;Palaikomų kalbų klasių skaičius – 0;Paremtų politechnikos klasių skaičius – 0;Paremtų mokslo klasių skaičius – 1;Paremtų pradinių mokyklų skaičius – skaičius – 1. Projekto tikslas – didinti pradinių mokyklų mokinių bendrąsias kompetencijas sukuriant profesinio mokymo klasę. Todėl projekto tikslas atitinka IROP 2.2.2 konkretų tikslą – gerinti pradinių mokyklų moksleivių bendruosius gebėjimus. Projektas atitinka paramos rezultatus, o projekto veikla atitinka IROP ŠC 2.2.2 reikalavimus atitinkančią veiklą. Kartu galime deklaruoti, kad projektas atitinka investicijų prioritetą Nr. 2.2 Investicijos į švietimą, mokymą ir profesinį mokymą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą plėtojant švietimo ir mokymo infrastruktūrą. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
Projekt „Modernizacija stručne učionice osnovne škole s MŠ-Dostojevký u gradu Popradu” sastoji se od jedne glavne aktivnosti usmjerene na modernizaciju prirodnih znanosti učebne:Hlavná aktivnost 1: Nabava učionice u fizičkoj učionici bit će opremljena novim namještajem i, prije svega, modernim nastavnim alatima u smislu preporučene opreme standardiziranih učionica. Projekt će se provoditi u zgradi Osnovne škole sa školom za trudnice u ulici Dostojevká u Popradu. Škola raspolaže prostornim kapacitetom potrebnim za provedbu projekta. U okviru projekta neće se provoditi nikakve preinake zgrada. Ciljna skupina su učenici koji pohađaju osnovnu školu u školi Dostojevký u Popradu. Međutim, ciljna skupina može se proširiti i na stanovništvo koje sudjeluje u programima cjeloživotnog učenja. Projekt prati mjerljive pokazatelje: Projekt prati mjerljive ukazovatele:Kapacita podržane infrastrukture osnovne škole – Žiak – 764;Broj podržanih knjižnica – broj – 0;Broj učionica IKT-a s primljenom potporom – broj – 0;Broj podržanih jezičnih učionica – broj – 0;Broj politehničkih učionica za koje se pruža potpora – broj – 0;Broj podržanih znanstvenih učionica – broj – 1;Broj podržanih osnovnih škola – broj – 1. Cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola izgradnjom strukovne učionice. Cilj projekta stoga je u skladu s posebnim ciljem IROP-a 2.2.2 Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola. Projekt je u skladu s rezultatima potpore i aktivnosti projekta odgovaraju prihvatljivim aktivnostima IROP ŠC 2.2.2. Istovremeno, možemo prijaviti usklađenost projekta s prioritetom ulaganja br. 2.2 Ulaganje u obrazovanje, osposobljavanje i strukovno osposobljavanje, vještine i cjeloživotno učenje kroz razvoj infrastrukture za obrazovanje i osposobljavanje. (Croatian)
4 August 2022
0 references
Το έργο «Εκσυγχρονισμός της επαγγελματικής τάξης του δημοτικού σχολείου με το MŠ-Dostojevký στην πόλη Poprad» αποτελείται από μία κύρια δραστηριότητα που επικεντρώνεται στον εκσυγχρονισμό των φυσικών επιστημών učebne:Hlavná δραστηριότητα 1: Η απόκτηση μιας φυσικής αίθουσας διδασκαλίας θα είναι εξοπλισμένη με νέα έπιπλα και, πάνω από όλα, σύγχρονα εργαλεία διδασκαλίας όσον αφορά τον συνιστώμενο εξοπλισμό τυποποιημένων αιθουσών διδασκαλίας. Το έργο θα υλοποιηθεί στο κτίριο του Δημοτικού Σχολείου με Μητρότητα στην οδό Dostojevká στο Poprad. Το σχολείο διαθέτει την απαιτούμενη διαστημική ικανότητα για την υλοποίηση του έργου. Καμία τροποποίηση κτιρίου δεν θα πραγματοποιηθεί στο πλαίσιο του έργου. Η ομάδα-στόχος είναι μαθητές που φοιτούν στο δημοτικό σχολείο με το σχολείο Dostojevký στο Poprad. Ωστόσο, η ομάδα-στόχος μπορεί επίσης να επεκταθεί ώστε να συμπεριλάβει τον πληθυσμό που συμμετέχει σε προγράμματα διά βίου μάθησης. Το σχέδιο παρακολουθεί μετρήσιμους δείκτες: Το έργο παρακολουθεί μετρήσιμα ukazovatele:Kapacita των υποστηριζόμενων υποδομών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης — Žiak — 764·Αριθμός υποστηριζόμενων βιβλιοθηκών — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας ΤΠΕ — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας γλωσσών — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων πολυτεχνικών αιθουσών διδασκαλίας — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας θετικών επιστημών — αριθμός — 1·Αριθμός υποστηριζόμενων δημοτικών σχολείων — αριθμός — 1. Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με τη δημιουργία μιας αίθουσας επαγγελματικής εκπαίδευσης. Ως εκ τούτου, ο στόχος του σχεδίου είναι σύμφωνος με τον ειδικό στόχο 2.2.2 του IROP για τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το έργο είναι σύμφωνο με τα αποτελέσματα της στήριξης και οι δραστηριότητες του έργου αντιστοιχούν στις επιλέξιμες δραστηριότητες του IROP ŠC 2.2.2. Ταυτόχρονα, μπορούμε να δηλώσουμε τη συμμόρφωση του έργου με την επενδυτική προτεραιότητα αριθ. 2.2 Επενδύσεις στην εκπαίδευση, την κατάρτιση και την επαγγελματική κατάρτιση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση μέσω της ανάπτυξης υποδομών εκπαίδευσης και κατάρτισης. (Greek)
4 August 2022
0 references
Hanke ”Alkeiskoulun ammattiluokan nykyaikaistaminen MŠ-Dostojevkýn kanssa Popradin kaupungissa” koostuu yhdestä päätoiminnosta, joka keskittyy luonnontieteiden nykyaikaistamiseen učebne:Hlavná toiminto 1: Fyysisen luokkahuoneen hankinta varustetaan uusilla kalusteilla ja ennen kaikkea nykyaikaisilla opetusvälineillä standardoitujen luokkahuoneiden suositeltujen laitteiden osalta. Hanke toteutetaan peruskoulun ja äitiyskoulun rakentamisessa Dostojevká Streetillä Popradissa. Koululla on hankkeen toteuttamiseen tarvittava tilakapasiteetti. Hankkeessa ei tehdä rakennusmuutoksia. Kohderyhmänä ovat oppilaat, jotka käyvät peruskoulua Popradin Dostojevký-koulussa. Kohderyhmää voidaan kuitenkin laajentaa koskemaan myös elinikäisen oppimisen ohjelmiin osallistuvaa väestöä. Hankkeessa seurataan mitattavissa olevia indikaattoreita: Hanke seuraa mitattavissa olevaa ukazovatele:Kapacita tuettua peruskoulujen infrastruktuuria – Žiak – 764;Tuettujen kirjastojen lukumäärä – numero – 0;Tuetut tieto- ja viestintätekniikan luokkahuoneiden lukumäärä – numero – 0;Tuetut kieliluokat – numero – 0;Tuetut ammattikorkeakoulujen luokkahuoneet – numero – 0;Tuetut tiedeluokat – numero – 1;Tuetut peruskoulujen lukumäärä – numero – 1. Hankkeen tavoitteena on lisätä peruskoulun oppilaiden avaintaitoja rakentamalla ammatillinen luokkahuone. Hankkeen tavoite vastaa näin ollen IROP-erityistavoitetta 2.2.2 Peruskoululaisten avaintaitojen parantaminen. Hanke on tuen tulosten mukainen, ja myös hankkeen toimet vastaavat IROP ŠC:n 2.2.2 tukikelpoista toimintaa. Samalla voidaan todeta, että hanke noudattaa investointiprioriteettia nro 2.2. Investoinnit koulutukseen ja ammatilliseen koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen kehittämällä koulutusinfrastruktuuria. (Finnish)
4 August 2022
0 references
Projekt „Modernizacja profesjonalnej klasy szkoły podstawowej z MŠ-Dostojevkým w mieście Poprad” składa się z jednego głównego działania ukierunkowanego na modernizację nauk przyrodniczych učebne:Hlavná działanie 1: Nabycie sali lekcyjnej fizycznej zostanie wyposażone w nowe meble, a przede wszystkim nowoczesne narzędzia dydaktyczne w zakresie zalecanego wyposażenia standardowych sal lekcyjnych. Projekt zostanie zrealizowany w budynku Szkoły Podstawowej ze Szkołą Macierzyńską przy ulicy Dostojevká w Popradzie. Szkoła dysponuje przestrzenią niezbędną do realizacji projektu. W ramach projektu nie zostaną przeprowadzone żadne modyfikacje budynków. Grupą docelową są uczniowie uczęszczający do szkoły podstawowej ze szkołą Dostojevký w Popradzie. Grupa docelowa może jednak również zostać poszerzona o liczbę ludności uczestniczącej w programach uczenia się przez całe życie. Projekt monitoruje wymierne wskaźniki: Projekt śledzi wymierne ukazovatele:Kapacita wspieranej infrastruktury szkół podstawowych – Žiak – 764;Liczba obsługiwanych bibliotek – liczba – 0;Liczba wspieranych klas ICT – liczba – 0;Liczba wspieranych klas językowych – liczba – 0;Liczba wspieranych sal politechnicznych – liczba – 0;Liczba wspartych sal lekcyjnych – liczba – 1;Liczba wspieranych szkół podstawowych – liczba – 1. Celem projektu jest zwiększenie kompetencji kluczowych uczniów szkół podstawowych poprzez budowę klasy zawodowej. Cel projektu jest zatem zgodny z celem szczegółowym ZPORR 2.2.2 Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych. Projekt jest zgodny z wynikami wsparcia, a także działania w ramach projektu odpowiadają działaniom kwalifikowalnym w ramach ZPORR ŠC 2.2.2. Jednocześnie możemy zadeklarować zgodność projektu z Priorytetem inwestycyjnym nr 2.2 Inwestycje w kształcenie, szkolenie i szkolenie zawodowe, umiejętności i uczenie się przez całe życie poprzez rozwój infrastruktury edukacyjnej i szkoleniowej. (Polish)
4 August 2022
0 references
A „Modernization of the professional classroom of school of school with MŠ-Dostojevký in the city of Poprad” elnevezésű projekt a természettudományok korszerűsítésére összpontosító fő tevékenységből áll učebne:Hlavná 1. tevékenység: A fizikai tantermi tantermek beszerzése új bútorokkal és mindenekelőtt modern oktatási eszközökkel lesz felszerelve a szabványosított tantermek ajánlott felszerelése tekintetében. A projekt a Poprádi Dostojevká utcában található Kismama Iskola épületében valósul meg. Az iskola rendelkezik a projekt végrehajtásához szükséges űrkapacitással. A projekt keretében nem kerül sor épületmódosításra. A célcsoportot a poprádi Dostojevký iskolával együtt általános iskolába járó tanulók alkotják. A célcsoportot azonban ki lehet terjeszteni az egész életen át tartó tanulási programokban részt vevő népességre is. A projekt mérhető mutatókat követ nyomon: A projekt nyomon követi a támogatott általános iskolai infrastruktúra ukazovatele:Kapacita mérését – Žiak – 764;A támogatott könyvtárak száma – 0;A támogatott IKT-tantermek száma – szám – 0;A támogatott nyelvtantermek száma – 0;A támogatott politechnikai tantermek száma – szám – 0;A támogatott tudományos tantermek száma – szám – 1;A támogatott általános iskolák száma – szám – 1. A projekt célja az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak növelése egy szakoktatási terem kialakítása révén. A projekt célja tehát összhangban van az IROP 2.2.2. sz. egyedi célkitűzésével, az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak javítása. A projekt összhangban van a támogatás eredményeivel, és a projekt tevékenységei megfelelnek az IROP ŠC 2.2.2. támogatható tevékenységeinek. Ugyanakkor kijelenthetjük, hogy a projekt megfelel a 2.2. számú beruházási prioritásnak, az oktatásba, képzésbe, szakképzésbe, készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba történő beruházás az oktatási és képzési infrastruktúra fejlesztése révén. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
Projekt „Modernizace odborné třídy základní školy s MŠ-Dostojevkým v Popradu“ sestává z jedné hlavní činnosti zaměřené na modernizaci přírodních věd učebne:Hlavná činnost 1: Pořízení fyzické učebny bude vybaveno novým nábytkem a především moderními výukovými nástroji z hlediska doporučeného vybavení standardizovaných učebnic. Projekt bude realizován v budově Základní školy s mateřskou školou v Dostojevké ulici v Popradu. Škola má prostorovou kapacitu potřebnou k realizaci projektu. V rámci projektu nebudou provedeny žádné stavební úpravy. Cílovou skupinou jsou žáci, kteří navštěvují základní školu s Dostojevkým školou v Popradu. Cílovou skupinu však lze rozšířit tak, aby zahrnovala obyvatelstvo účastnící se programů celoživotního učení. Projekt sleduje měřitelné ukazatele: Projekt sleduje měřitelné ukazovatele:Kapacita podporované infrastruktury základních škol – Žiak – 764;Počet podporovaných knihoven – číslo – 0;Počet podporovaných učebnic IKT – číslo – 0;Počet podporovaných jazykových učebnic – číslo – 0;Počet podporovaných polytechnických učeben – číslo – 0;Počet podporovaných učebnic vědy – číslo – 1;počet podporovaných základních škol – počet – 1. Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence žáků základních škol vybudováním odborné učebny. Cíl projektu je tedy v souladu se specifickým cílem 2.2.2 Zlepšení klíčových kompetencí žáků základních škol. Projekt je v souladu s výsledky podpory a také činnosti projektu odpovídají způsobilým aktivitám IROP ŠC 2.2.2. Zároveň můžeme prohlásit, že projekt splňuje investiční prioritu č. 2.2 Investice do vzdělávání, odborné přípravy a odborné přípravy, dovedností a celoživotního učení prostřednictvím rozvoje infrastruktury vzdělávání a odborné přípravy. (Czech)
4 August 2022
0 references
Projekts “Pamatskolas profesionālās klases modernizācija ar MŠ-Dostojevký Poprad pilsētā” sastāv no vienas galvenās aktivitātes, kas vērsta uz dabaszinātņu modernizāciju učebne:Hlavná 1. aktivitāte: Fiziskās klases klases iegāde tiks aprīkota ar jaunām mēbelēm un, galvenokārt, mūsdienīgiem mācību līdzekļiem standartizētu klašu ieteicamā aprīkojuma ziņā. Projekts tiks īstenots pamatskolas ar Maternitātes skolu ēkā Dostojevká ielā Popradā. Skolai ir nepieciešamās telpas, lai īstenotu projektu. Projekta ietvaros netiks veikti nekādi ēku pārveidojumi. Mērķa grupa ir skolēni, kas apmeklē pamatskolu ar Dostojevký skolu Popradā. Tomēr mērķa grupu var paplašināt, iekļaujot tajā iedzīvotājus, kas piedalās mūžizglītības programmās.Projekts uzrauga izmērāmus rādītājus: Projekta rezultāti ir izmērāmi ukazovatele:Kapacita no atbalstītās pamatskolas infrastruktūras — Žiak — 764;Atbalstīto bibliotēku skaits — numurs — 0;Atbalstīto IKT klašu skaits — 0;Atbalstīto valodu klašu skaits — numurs — 0;Atbalstīto politehnisko klašu skaits — numurs — 0;Atbalstīto zinātnes klašu skaits — numurs — 1;Atbalstīto pamatskolu skaits — numurs — 1. Projekta mērķis ir palielināt pamatskolas skolēnu pamatprasmes, veidojot arodklasi. Tādējādi projekta mērķis atbilst IROP konkrētajam mērķim 2.2.2. uzlabot pamatskolas skolēnu pamatprasmes. Projekts atbilst atbalsta rezultātiem, un arī projekta aktivitātes atbilst IROP ŠC 2.2.2. atbalsttiesīgajām aktivitātēm. Tajā pašā laikā mēs varam paziņot par projekta atbilstību Investīciju prioritātei Nr. 2.2 Ieguldījumi izglītībā, apmācībā un profesionālajā apmācībā, prasmēs un mūžizglītībā, attīstot izglītības un apmācības infrastruktūru. (Latvian)
4 August 2022
0 references
Is éard atá sa tionscadal “Nuachóiriú seomra ranga gairmiúil na bunscolaíochta le MŠ-Dostojevký i mbaile Poprad” príomhghníomhaíocht amháin atá dírithe ar nuachóiriú na n-eolaíochtaí nádúrtha učebne:Hlavná: gníomhaíocht 1: Beidh troscán nua agus, thar aon ní eile, uirlisí nua teagaisc ag gabháil le seomra ranga fisiciúil i dtéarmaí trealamh molta seomraí ranga caighdeánaithe. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i dtógáil na Scoile Elementary le Scoil Mháithreachais ar Shráid Dostojevká i Poprad. Tá an acmhainn spáis is gá ag an scoil chun an tionscadal a chur i gcrích. Ní dhéanfar aon mhodhnuithe tógála laistigh den tionscadal. Is é an spriocghrúpa daltaí atá ag freastal ar an mbunscoil leis an scoil Dostojevký i Poprad. Mar sin féin, féadfar an spriocghrúpa a leathnú freisin chun an daonra atá rannpháirteach i gcláir foghlama ar feadh an tsaoil a áireamh.Déanann an tionscadal monatóireacht ar tháscairí intomhaiste: Rianaíonn an tionscadal tionscadal intomhaiste: Žiak — 764;Líon na leabharlann tacaithe — líon — 0;Líon na seomraí ranga TFC a dtugtar tacaíocht dóibh — líon — 0;Líon na seomraí ranga teanga a dtugtar tacaíocht dóibh — líon — 0;Líon na seomraí ranga polaiteicnice dá dtugtar tacaíocht — líon — 0;Líon na seomraí ranga eolaíochta a dtugtar tacaíocht dóibh — uimhir — 1;Líon na mbunscoileanna dá dtugtar tacaíocht — uimhir 1. Is é aidhm an tionscadail príomhinniúlachtaí daltaí bunscoile a mhéadú trí sheomra ranga gairme a thógáil. Dá bhrí sin, tá cuspóir an tionscadail i gcomhréir le Cuspóir Sonrach IROP 2.2.2 Feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí daltaí bunscoile. Tá an tionscadal i gcomhréir le torthaí na tacaíochta agus comhfhreagraíonn gníomhaíochtaí an tionscadail do ghníomhaíochtaí incháilithe IROP ŠC 2.2.2. Ag an am céanna, is féidir linn a dhearbhú go bhfuil an tionscadal ag comhlíonadh Tosaíocht Infheistíochta Uimh. 2.2 Infheistíocht san oideachas, san oiliúint agus sa ghairmoiliúint, i scileanna agus i bhfoghlaim ar feadh an tsaoil trí bhonneagar oideachais agus oiliúna a fhorbairt. (Irish)
4 August 2022
0 references
Projekt „Posodobitev strokovne učilnice osnovne šole z MŠ-Dostojevký v mestu Poprad“ je sestavljen iz ene glavne dejavnosti, osredotočene na modernizacijo naravoslovnih ved učebne:Hlavná dejavnost 1: Nakup fizične učilnice bo opremljen z novim pohištvom in predvsem sodobnimi učnimi orodji v smislu priporočene opreme standardiziranih učilnic. Projekt se bo izvajal v stavbi OŠ z materinstvom na Dostojevká ulici v Popradu. Šola ima prostorske zmogljivosti, potrebne za izvedbo projekta. V okviru projekta ne bodo izvedene nobene spremembe stavb. Ciljna skupina so učenci, ki obiskujejo osnovno šolo z Dostojevký šolo v Popradu. Vendar se lahko ciljna skupina razširi tudi na prebivalstvo, ki sodeluje v programih vseživljenjskega učenja. Projekt spremlja merljive kazalnike: Projekt spremlja merljivo ukazovatele:Kapacita podprte osnovnošolske infrastrukture – Žiak – 764;Število podprtih knjižnic – številka – 0;Število podprtih učilnic IKT – številka – 0;Število podprtih jezikovnih učilnic – številka – 0;Število podprtih politehničnih učilnic – številka – 0;Število podprtih strokovnih učilnic – številka – 1;Število podprtih osnovnih šol – število – 1. Cilj projekta je povečati ključne kompetence osnovnošolcev z izgradnjo poklicne učilnice. Cilj projekta je torej v skladu s specifičnim ciljem IROP 2.2.2 Izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev. Projekt je v skladu z rezultati podpore in aktivnosti projekta ustrezajo upravičenim aktivnostim IROP ŠC 2.2.2. Hkrati lahko z razvojem infrastrukture za izobraževanje in usposabljanje razglasimo skladnost projekta s prednostno naložbo št. 2.2 Naložbe v izobraževanje, usposabljanje in poklicno usposabljanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje. (Slovenian)
4 August 2022
0 references
Проектът „Модернизиране на професионалната класна стая на началното училище с MŠ-Dostojevký в град Попрад“ се състои от една основна дейност, насочена към модернизация на естествените науки učebne:Hlavná дейност 1: Придобиването на физическа класна стая ще бъде оборудвано с нови мебели и преди всичко съвременни учебни инструменти по отношение на препоръчителното оборудване на стандартизираните класни стаи. Проектът ще бъде реализиран в сградата на началното училище с Майчинство училище на улица Dostojevká в Попрад. Училището разполага с необходимия космически капацитет за изпълнение на проекта. В рамките на проекта няма да се извършват промени в сградите. Целевата група са ученици, които посещават началното училище с училището Dostojevký в Попрад. Въпреки това целевата група може да бъде разширена, така че да включва и населението, участващо в програми за учене през целия живот.Проектът наблюдава измерими показатели: Проектът проследява измерима ukazovatele:Kapacita на подкрепяната инфраструктура на началното училище — Žiak — 764;Брой поддържани библиотеки — брой — 0;Брой подкрепени класни стаи по ИКТ — брой — 0;Брой подпомогнати езикови класни стаи — брой — 0;Брой подкрепени политехнически класни стаи — брой — 0;Брой подкрепени класни стаи — брой — 1;Брой на подкрепените начални училища — брой — 1. Целта на проекта е да се увеличат ключовите компетентности на учениците в началните училища чрез изграждане на професионална класна стая. По този начин целта на проекта е в съответствие със специфична цел 2.2.2 на IROP — Подобряване на ключовите компетентности на учениците в началните училища. Проектът е в съответствие с резултатите от подкрепата и дейностите по проекта съответстват на допустимите дейности на IROP ŠC 2.2.2. В същото време можем да декларираме съответствието на проекта с инвестиционен приоритет № 2.2 Инвестиции в образование, обучение и професионално обучение, умения и учене през целия живот чрез развитие на образователна и обучителна инфраструктура. (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
Il-proġett “Modernizzazzjoni tal-klassi professjonali tal-iskola elementari ma’ MŠ-Dostojevký fil-belt ta’ Poprad” jikkonsisti f’attività ewlenija waħda ffukata fuq il-modernizzazzjoni tax-xjenzi naturali učebne:Hlavná attività 1: L-akkwist ta’ klassi fiżika fil-klassi se jkun mgħammar b’għamara ġdida u, fuq kollox, b’għodod moderni ta’ tagħlim f’termini ta’ tagħmir rakkomandat ta’ klassijiet standardizzati. Il-proġett se jiġi implimentat fil-bini tal-Iskola Elementari mal-Iskola tal-Maternità fi Triq Dostojevká fi Poprad. L-iskola għandha l-kapaċità spazjali meħtieġa biex twettaq il-proġett. L-ebda modifika fil-bini mhi se ssir fi ħdan il-proġett. Il-grupp fil-mira huma studenti li jattendu l-iskola elementari mal-iskola Dostojevký f’Poprad. Madankollu, il-grupp fil-mira jista’ jiġi estiż ukoll biex jinkludi l-popolazzjoni li tipparteċipa fi programmi ta’ tagħlim tul il-ħajja. Il-proġett jimmonitorja indikaturi li jistgħu jitkejlu: Il-linji tal-proġett li jistgħu jitkejlu ukazovatele:Kapacita tal-infrastruttura tal-iskola primarja appoġġata — Žiak — 764;Għadd ta’ libreriji appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet tal-ICT appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet tal-lingwa appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet politekniċi appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet tax-xjenza appoġġati — numru — 1;Numru ta’ skejjel primarji appoġġati — numru — 1. L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja billi tinbena klassi vokazzjonali. L-għan tal-proġett huwa għalhekk konformi mal-Objettiv Speċifiku tal-IROP 2.2.2 Titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja. Il-proġett huwa konformi mar-riżultati tal-appoġġ kif ukoll mal-attivitajiet tal-proġett li jikkorrispondu għall-attivitajiet eliġibbli tal-IROP ŠC 2.2.2. Fl-istess ħin, nistgħu niddikjaraw il-konformità tal-proġett mal-Prijorità ta’ Investiment Nru 2.2 Investiment fl-edukazzjoni, it-taħriġ u t-taħriġ vokazzjonali, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja permezz tal-iżvilupp ta’ infrastruttura edukattiva u ta’ taħriġ. (Maltese)
4 August 2022
0 references
O projeto «Modernização da sala de aula profissional do ensino básico com MŠ-Dostojevký na cidade de Poprad» consiste numa atividade principal centrada na modernização das ciências naturais učebne: atividade Hlavná 1: A aquisição de uma sala de aula física será equipada com novos móveis e, acima de tudo, ferramentas de ensino modernas em termos de equipamento recomendado de salas de aula normalizadas. O projeto será implementado no edifício da Escola Primária com Maternidade na Rua Dostojevká, em Poprad. A escola tem a capacidade de espaço necessária para realizar o projeto. Não serão realizadas modificações no edifício no âmbito do projeto. O grupo-alvo são os alunos que frequentam a escola primária da escola Dostojevký em Poprad. No entanto, o grupo-alvo pode também ser alargado de modo a incluir a população que participa em programas de aprendizagem ao longo da vida. O projeto acompanha ukazovatele mensurável:Kapacita de infraestruturas de ensino primário apoiadas – Žiak – 764;Número de bibliotecas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula TIC apoiadas – número – 0;Número de salas de aula de línguas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula politécnicas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula científicas apoiadas – número – 1;Número de escolas primárias apoiadas – número – 1. O objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais dos alunos do ensino primário através da construção de uma sala de aula profissional. O objetivo do projeto está, por conseguinte, em consonância com o objetivo específico 2.2.2 da IROP relativo à melhoria das competências essenciais dos alunos do ensino primário. O projeto está em consonância com os resultados do apoio e as atividades do projeto correspondem às atividades elegíveis do IROP ŠC 2.2.2. Ao mesmo tempo, podemos declarar a conformidade do projeto com a Prioridade de Investimento n.o 2.2 Investimento na educação, formação e formação profissional, competências e aprendizagem ao longo da vida através do desenvolvimento de infraestruturas educativas e de formação. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Projektet "Modernisering af det professionelle klasseværelse i grundskolen med MŠ-Dostojevký i byen Poprad" består af en hovedaktivitet med fokus på modernisering af naturvidenskaber učebne:Hlavná aktivitet 1: Erhvervelsen af et fysisk klasseværelse vil blive udstyret med nye møbler og frem for alt moderne undervisningsværktøjer i form af anbefalet udstyr til standardiserede klasseværelser. Projektet vil blive gennemført i forbindelse med opførelsen af grundskolen med barselsskole på Dostojevká Street i Poprad. Skolen har den nødvendige pladskapacitet til at gennemføre projektet. Der vil ikke blive foretaget nogen bygningsændringer i projektet. Målgruppen er elever, der går på grundskole med Dostojevký-skolen i Poprad. Målgruppen kan dog også udvides til at omfatte den befolkning, der deltager i programmer for livslang læring. Projektet overvåger målbare indikatorer: Projektet sporer målbare ukazovatele:Kapacita for støttet grundskoleinfrastruktur — Žiak — 764;Antal støttede biblioteker — nummer — 0;Antal støttede IKT-klasselokaler — nummer — 0;Antal sprogklasseværelser, der støttes — nummer — 0;Antal støttede polytekniske klasseværelser — nummer — 0;Antal videnskabelige klasseværelser, der støttes — nummer — 1;Antal støttede primærskoler — nummer — 1. Formålet med projektet er at øge grundskoleelevernes nøglekompetencer ved at opbygge et fagligt klasselokale. Projektets mål er således i overensstemmelse med IROP's specifikke mål 2.2.2 Forbedring af grundskoleelevernes nøglekompetencer. Projektet er i overensstemmelse med resultaterne af støtten, og også projektets aktiviteter svarer til IROP ŠC's støtteberettigede aktiviteter 2.2.2. Samtidig kan vi erklære projektets overholdelse af investeringsprioritet nr. 2.2 Investering i uddannelse og erhvervsuddannelse, færdigheder og livslang læring gennem udvikling af uddannelses- og erhvervsuddannelsesinfrastruktur. (Danish)
4 August 2022
0 references
Proiectul „Modernizarea clasei profesionale a școlii elementare cu MŠ-Dostojevký în orașul Poprad” constă într-o activitate principală axată pe modernizarea științelor naturii učebne:Hlavná activitatea 1: Achiziționarea unei săli de clasă fizice va fi dotată cu mobilier nou și, mai presus de toate, cu instrumente de predare moderne în ceea ce privește echipamentele recomandate ale sălilor de clasă standardizate. Proiectul va fi implementat în clădirea Școlii elementare cu Școala de Maternitate de pe strada Dostojevká din Poprad. Școala dispune de capacitatea spațială necesară pentru realizarea proiectului. În cadrul proiectului nu se vor efectua modificări ale clădirilor. Grupul țintă este reprezentat de elevii care frecventează școala primară cu școala Dostojevký din Poprad. Cu toate acestea, grupul țintă poate fi, de asemenea, extins pentru a include populația care participă la programele de învățare pe tot parcursul vieții. Proiectul monitorizează indicatori măsurabili: Proiectul urmărește măsurabile ukazovatele:Kapacita al infrastructurii școlare primare sprijinite – Žiak – 764;Numărul de biblioteci sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă TIC sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă de limbi străine sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă politehnice sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă de știință sprijinite – numărul – 1;Numărul de școli primare sprijinite – numărul – 1. Scopul proiectului este de a spori competențele-cheie ale elevilor din învățământul primar prin construirea unei săli de clasă profesională. Obiectivul proiectului este, prin urmare, în conformitate cu obiectivul specific 2.2.2 Îmbunătățirea competențelor-cheie ale elevilor din învățământul primar. Proiectul este în concordanță cu rezultatele sprijinului, iar activitățile proiectului corespund activităților eligibile ale IROP ŠC 2.2.2. În același timp, putem declara conformitatea proiectului cu prioritatea de investiții nr. 2.2 Investiții în educație, formare și formare profesională, competențe și învățare pe tot parcursul vieții prin dezvoltarea infrastructurii educaționale și de formare. (Romanian)
4 August 2022
0 references
Projektet ”Modernisering av grundskolans yrkesklassrum med MŠ-Dostojevký i staden Poprad” består av en huvudverksamhet med inriktning på modernisering av naturvetenskaperna učebne:Hlavná verksamhet 1: Förvärvet av ett fysiskt klassrum kommer att utrustas med nya möbler och framför allt moderna undervisningsverktyg i form av rekommenderad utrustning av standardiserade klassrum. Projektet kommer att genomföras i byggandet av grundskolan med moderskapsskola på Dostojevká Street i Poprad. Skolan har den rymdkapacitet som krävs för att genomföra projektet. Inga byggnadsändringar kommer att genomföras inom projektet. Målgruppen är elever som går på grundskolan i Dostojevký skolan i Poprad. Målgruppen kan dock också utvidgas till att omfatta den befolkning som deltar i program för livslångt lärande. Projektet övervakar mätbara indikatorer: Projektet spårar mätbara ukazovatele:Kapacita av stödd primärskoleinfrastruktur – Žiak – 764;Antal bibliotek som får stöd – antal – 0;Antal IKT-klassrum som får stöd – antal – 0;Antal språkklassrum som får stöd – antal – 0;Antal stödda polytekniska klassrum – antal – 0;Antal vetenskapsklassrum som får stöd – antal – 1;Antal primärskolor som får stöd – nummer – 1. Syftet med projektet är att öka grundskoleelevernas nyckelkompetenser genom att bygga ett yrkesklassrum. Projektets mål ligger således i linje med IROP:s särskilda mål 2.2.2 Att förbättra grundskoleelevernas nyckelkompetenser. Projektet ligger i linje med resultaten av stödet och även projektets verksamhet motsvarar de stödberättigande verksamheterna i IROP ŠC 2.2.2. Samtidigt kan vi förklara projektets efterlevnad av investeringsprioritering nr 2.2 Investeringar i utbildning och yrkesutbildning, kompetens och livslångt lärande genom utveckling av utbildningsinfrastruktur. (Swedish)
4 August 2022
0 references
Identifiers
302021K207
0 references