Star – I know, I act, I succeed through internships (Q3097448): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the beneficiary bot - attach the beneficiary based on the string) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (23 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Star — Je sais, j’agit, je réussis par des stages | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Star – ich weiß, ich schaue, ich erfolge durch Praktika | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Star — Ik weet het, ik acteer, ik slagen door middel van stages | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Star — Lo so, agisco, ho successo attraverso stage | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Star — Lo sé, actúo, tengo éxito a través de pasantías | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Staar – ma tean, ma tegutsen, mul õnnestub läbi praktika | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Star – Aš žinau, aš veikiu, man pavyks per stažuotes | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Star – Znam, djelujem, uspijevam kroz stažiranje | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Star — Ξέρω, δράττομαι, πετυχαίνω μέσω πρακτικής άσκησης | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Star – Viem, konám, uspejem prostredníctvom stáží | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Star – tiedän, esitän, onnistun harjoittelun kautta | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Star – wiem, działam, odnoszę sukces poprzez staże | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Star – Tudom, cselekszem, sikeres szakmai gyakorlaton | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Star – já vím, jednám, uspěju prostřednictvím stáží | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Zvaigzne — es zinu, es rīkojos, man izdodas ar prakses palīdzību | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Réalta — Tá a fhios agam, gníomhaím, éireoidh liom trí intéirneachtaí | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Star – Vem, delujem, uspem skozi pripravništvo | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Звезда — знам, че действам, успявам чрез стажове | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Star — Naf, Naġixxi, nirnexxi permezz ta ‘internships | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Star – Eu sei, atuo, sou bem-sucedido através de estágios | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Star — Jeg ved, jeg handler, jeg lykkes gennem praktikophold | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Star – Jag vet, jag agerar, jag lyckas genom praktikplatser | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3097448 в Румъния | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3097448 u Rumunjskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3097448 Romániában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3097448 v Rumunsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3097448 i Rumænien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3097448 in Roemenië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3097448 Rumeenias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3097448 Romaniassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3097448 en Roumanie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3097448 in Rumänien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3097448 στη Ρουμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3097448 sa Rómáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3097448 in Romania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3097448 Rumānijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3097448 Rumunijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3097448 fir-Rumanija | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3097448 w Rumunii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3097448 na Romênia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3097448 în România | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3097448 v Rumunsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3097448 v Romuniji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3097448 en Rumania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3097448 i Rumänien | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 1,999,717.81 Romanian Leu / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 399,943.56200000003 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 399,943.56200000003 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 399,943.56200000003 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 2,371,152.27 Romanian Leu / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 474,230.454 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 474,230.454 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 474,230.454 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 0.84 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Increasing the participation in work-based learning programs of 185 students from non-university tertiary education in Dolj school units (ISCED 4 qualification level 5), by stimulating dialogue and partnerships with employers from economic sectors with competitive potential identified according to the NCNS and in the fields of smart specialisation according to SNCDI in order to achieve internships, through career counselling and guidance and through activities to support the learning system in the workplace that facilitates the transition from education to work of 185 students and the employment of 39 of them. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0956355336121515
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3117566 / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Varvoru de Jos / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Accroître la participation à des programmes d’apprentissage par le travail de 185 élèves de l’enseignement supérieur non universitaire provenant d’unités scolaires de Dolj (niveau de qualification 5 de la CITE 4), en stimulant le dialogue et les partenariats avec les employeurs des secteurs économiques présentant un potentiel concurrentiel identifiés par la CNS et dans les domaines de spécialisation intelligente selon la SNCDI afin d’effectuer des stages, par le biais de conseils et d’orientations de carrière et par le biais d’activités de soutien du système d’apprentissage sur le lieu de travail afin de faciliter le passage de l’éducation au travail des 185 élèves et l’emploi de 39 d’entre eux. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Accroître la participation à des programmes d’apprentissage par le travail de 185 élèves de l’enseignement supérieur non universitaire provenant d’unités scolaires de Dolj (niveau de qualification 5 de la CITE 4), en stimulant le dialogue et les partenariats avec les employeurs des secteurs économiques présentant un potentiel concurrentiel identifiés par la CNS et dans les domaines de spécialisation intelligente selon la SNCDI afin d’effectuer des stages, par le biais de conseils et d’orientations de carrière et par le biais d’activités de soutien du système d’apprentissage sur le lieu de travail afin de faciliter le passage de l’éducation au travail des 185 élèves et l’emploi de 39 d’entre eux. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Accroître la participation à des programmes d’apprentissage par le travail de 185 élèves de l’enseignement supérieur non universitaire provenant d’unités scolaires de Dolj (niveau de qualification 5 de la CITE 4), en stimulant le dialogue et les partenariats avec les employeurs des secteurs économiques présentant un potentiel concurrentiel identifiés par la CNS et dans les domaines de spécialisation intelligente selon la SNCDI afin d’effectuer des stages, par le biais de conseils et d’orientations de carrière et par le biais d’activités de soutien du système d’apprentissage sur le lieu de travail afin de faciliter le passage de l’éducation au travail des 185 élèves et l’emploi de 39 d’entre eux. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Erhöhung der Teilnahme an arbeitsbasierten Lernprogrammen von 185 Studierenden aus außeruniversitären tertiären Bildungseinrichtungen in Dolj-Schuleinheiten (ISCED 4 Qualifikationsstufe 5), durch Förderung des Dialogs und Partnerschaften mit Arbeitgebern aus Wirtschaftszweigen mit Wettbewerbspotenzial, das nach den NCNs und in den Bereichen der intelligenten Spezialisierung nach SNCDI ermittelt wird, um Praktika zu erreichen, durch Berufsberatung und -beratung und durch Aktivitäten zur Unterstützung des Lernsystems am Arbeitsplatz, das den Übergang von der Bildung in die Arbeit von 185 Schülern und die Beschäftigung von 39 von ihnen erleichtert. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Erhöhung der Teilnahme an arbeitsbasierten Lernprogrammen von 185 Studierenden aus außeruniversitären tertiären Bildungseinrichtungen in Dolj-Schuleinheiten (ISCED 4 Qualifikationsstufe 5), durch Förderung des Dialogs und Partnerschaften mit Arbeitgebern aus Wirtschaftszweigen mit Wettbewerbspotenzial, das nach den NCNs und in den Bereichen der intelligenten Spezialisierung nach SNCDI ermittelt wird, um Praktika zu erreichen, durch Berufsberatung und -beratung und durch Aktivitäten zur Unterstützung des Lernsystems am Arbeitsplatz, das den Übergang von der Bildung in die Arbeit von 185 Schülern und die Beschäftigung von 39 von ihnen erleichtert. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Erhöhung der Teilnahme an arbeitsbasierten Lernprogrammen von 185 Studierenden aus außeruniversitären tertiären Bildungseinrichtungen in Dolj-Schuleinheiten (ISCED 4 Qualifikationsstufe 5), durch Förderung des Dialogs und Partnerschaften mit Arbeitgebern aus Wirtschaftszweigen mit Wettbewerbspotenzial, das nach den NCNs und in den Bereichen der intelligenten Spezialisierung nach SNCDI ermittelt wird, um Praktika zu erreichen, durch Berufsberatung und -beratung und durch Aktivitäten zur Unterstützung des Lernsystems am Arbeitsplatz, das den Übergang von der Bildung in die Arbeit von 185 Schülern und die Beschäftigung von 39 von ihnen erleichtert. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Verhoging van de deelname aan werkgebaseerde leerprogramma’s van 185 studenten uit niet-universitair tertiair onderwijs in Dolj-schooleenheden (ISCED 4-kwalificatieniveau 5), door het stimuleren van dialoog en partnerschappen met werkgevers uit economische sectoren met een concurrentiepotentieel die volgens de NCN’s en op het gebied van slimme specialisatie volgens SNCDI zijn geïdentificeerd, om stages te bereiken, door middel van loopbaanbegeleiding en begeleiding en door activiteiten ter ondersteuning van het leersysteem op de werkplek dat de overgang van onderwijs naar werk van 185 studenten en de tewerkstelling van 39 van hen vergemakkelijkt. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Verhoging van de deelname aan werkgebaseerde leerprogramma’s van 185 studenten uit niet-universitair tertiair onderwijs in Dolj-schooleenheden (ISCED 4-kwalificatieniveau 5), door het stimuleren van dialoog en partnerschappen met werkgevers uit economische sectoren met een concurrentiepotentieel die volgens de NCN’s en op het gebied van slimme specialisatie volgens SNCDI zijn geïdentificeerd, om stages te bereiken, door middel van loopbaanbegeleiding en begeleiding en door activiteiten ter ondersteuning van het leersysteem op de werkplek dat de overgang van onderwijs naar werk van 185 studenten en de tewerkstelling van 39 van hen vergemakkelijkt. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Verhoging van de deelname aan werkgebaseerde leerprogramma’s van 185 studenten uit niet-universitair tertiair onderwijs in Dolj-schooleenheden (ISCED 4-kwalificatieniveau 5), door het stimuleren van dialoog en partnerschappen met werkgevers uit economische sectoren met een concurrentiepotentieel die volgens de NCN’s en op het gebied van slimme specialisatie volgens SNCDI zijn geïdentificeerd, om stages te bereiken, door middel van loopbaanbegeleiding en begeleiding en door activiteiten ter ondersteuning van het leersysteem op de werkplek dat de overgang van onderwijs naar werk van 185 studenten en de tewerkstelling van 39 van hen vergemakkelijkt. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Aumentare la partecipazione a programmi di apprendimento basato sul lavoro di 185 studenti dell'istruzione terziaria non universitaria nelle unità scolastiche di Dolj (ISCED 4 livello di qualificazione 5), stimolando il dialogo e i partenariati con i datori di lavoro provenienti da settori economici con potenziale competitivo individuati secondo le NNCN e nei campi della specializzazione intelligente secondo SNCDI al fine di conseguire stage, attraverso consulenza professionale e orientamento e attraverso attività a sostegno del sistema di apprendimento sul posto di lavoro che facilita il passaggio dall'istruzione al lavoro di 185 studenti e l'occupazione di 39 di essi. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Aumentare la partecipazione a programmi di apprendimento basato sul lavoro di 185 studenti dell'istruzione terziaria non universitaria nelle unità scolastiche di Dolj (ISCED 4 livello di qualificazione 5), stimolando il dialogo e i partenariati con i datori di lavoro provenienti da settori economici con potenziale competitivo individuati secondo le NNCN e nei campi della specializzazione intelligente secondo SNCDI al fine di conseguire stage, attraverso consulenza professionale e orientamento e attraverso attività a sostegno del sistema di apprendimento sul posto di lavoro che facilita il passaggio dall'istruzione al lavoro di 185 studenti e l'occupazione di 39 di essi. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Aumentare la partecipazione a programmi di apprendimento basato sul lavoro di 185 studenti dell'istruzione terziaria non universitaria nelle unità scolastiche di Dolj (ISCED 4 livello di qualificazione 5), stimolando il dialogo e i partenariati con i datori di lavoro provenienti da settori economici con potenziale competitivo individuati secondo le NNCN e nei campi della specializzazione intelligente secondo SNCDI al fine di conseguire stage, attraverso consulenza professionale e orientamento e attraverso attività a sostegno del sistema di apprendimento sul posto di lavoro che facilita il passaggio dall'istruzione al lavoro di 185 studenti e l'occupazione di 39 di essi. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Aumentar la participación en programas de aprendizaje basados en el trabajo de 185 estudiantes de educación terciaria no universitaria en las unidades escolares Dolj (CINE 4 nivel de cualificación 5), estimulando el diálogo y las asociaciones con empleadores de sectores económicos con potencial competitivo identificados de acuerdo con las NCN y en los ámbitos de la especialización inteligente según el SNCDI con el fin de lograr pasantías, a través de asesoramiento y orientación profesional y a través de actividades de apoyo al sistema de aprendizaje en el lugar de trabajo que facilita la transición de la educación al trabajo de 185 estudiantes y el empleo de 39 de ellos. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Aumentar la participación en programas de aprendizaje basados en el trabajo de 185 estudiantes de educación terciaria no universitaria en las unidades escolares Dolj (CINE 4 nivel de cualificación 5), estimulando el diálogo y las asociaciones con empleadores de sectores económicos con potencial competitivo identificados de acuerdo con las NCN y en los ámbitos de la especialización inteligente según el SNCDI con el fin de lograr pasantías, a través de asesoramiento y orientación profesional y a través de actividades de apoyo al sistema de aprendizaje en el lugar de trabajo que facilita la transición de la educación al trabajo de 185 estudiantes y el empleo de 39 de ellos. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Aumentar la participación en programas de aprendizaje basados en el trabajo de 185 estudiantes de educación terciaria no universitaria en las unidades escolares Dolj (CINE 4 nivel de cualificación 5), estimulando el diálogo y las asociaciones con empleadores de sectores económicos con potencial competitivo identificados de acuerdo con las NCN y en los ámbitos de la especialización inteligente según el SNCDI con el fin de lograr pasantías, a través de asesoramiento y orientación profesional y a través de actividades de apoyo al sistema de aprendizaje en el lugar de trabajo que facilita la transición de la educación al trabajo de 185 estudiantes y el empleo de 39 de ellos. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Suurendada Dolj kooliüksustes (ISCED 4 kvalifikatsioonitase 5) 185 mitteülikooli kolmanda taseme hariduse õpilase osalemist tööpõhistes õppeprogrammides, stimuleerides dialoogi ja partnerlust tööandjatega, kes on pärit riiklike kontaktasutuste andmetel kindlaks määratud konkurentsipotentsiaaliga majandussektoritest ja SNCDI andmetel aruka spetsialiseerumise valdkondadest, et saavutada praktika, karjäärinõustamise ja juhendamise kaudu ning tegevuste kaudu, millega toetatakse õpisüsteemi töökohal, mis hõlbustab 185 õpilase koolist tööle siirdumist ja 39 õpilase töölevõtmist. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Suurendada Dolj kooliüksustes (ISCED 4 kvalifikatsioonitase 5) 185 mitteülikooli kolmanda taseme hariduse õpilase osalemist tööpõhistes õppeprogrammides, stimuleerides dialoogi ja partnerlust tööandjatega, kes on pärit riiklike kontaktasutuste andmetel kindlaks määratud konkurentsipotentsiaaliga majandussektoritest ja SNCDI andmetel aruka spetsialiseerumise valdkondadest, et saavutada praktika, karjäärinõustamise ja juhendamise kaudu ning tegevuste kaudu, millega toetatakse õpisüsteemi töökohal, mis hõlbustab 185 õpilase koolist tööle siirdumist ja 39 õpilase töölevõtmist. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Suurendada Dolj kooliüksustes (ISCED 4 kvalifikatsioonitase 5) 185 mitteülikooli kolmanda taseme hariduse õpilase osalemist tööpõhistes õppeprogrammides, stimuleerides dialoogi ja partnerlust tööandjatega, kes on pärit riiklike kontaktasutuste andmetel kindlaks määratud konkurentsipotentsiaaliga majandussektoritest ja SNCDI andmetel aruka spetsialiseerumise valdkondadest, et saavutada praktika, karjäärinõustamise ja juhendamise kaudu ning tegevuste kaudu, millega toetatakse õpisüsteemi töökohal, mis hõlbustab 185 õpilase koolist tööle siirdumist ja 39 õpilase töölevõtmist. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Didinti 185 neuniversitetinio tretinio mokslo studentų dalyvavimą darbo vietoje vykdomose mokymo programose Dolj mokyklos padaliniuose (ISCED 4 kvalifikacijos lygis 5), skatinant dialogą ir partnerystes su darbdaviais iš ekonomikos sektorių, turinčių konkurencinį potencialą pagal NŠP, ir pažangiosios specializacijos srityse pagal SNCDI, kad būtų galima atlikti stažuotes, teikiant konsultacijas karjeros klausimais ir teikiant konsultacijas bei vykdant veiklą, kuria remiama mokymosi sistema darbo vietoje, kuri palengvina perėjimą iš švietimo sistemos į darbą 185 studentams ir 39 iš jų įdarbinimą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Didinti 185 neuniversitetinio tretinio mokslo studentų dalyvavimą darbo vietoje vykdomose mokymo programose Dolj mokyklos padaliniuose (ISCED 4 kvalifikacijos lygis 5), skatinant dialogą ir partnerystes su darbdaviais iš ekonomikos sektorių, turinčių konkurencinį potencialą pagal NŠP, ir pažangiosios specializacijos srityse pagal SNCDI, kad būtų galima atlikti stažuotes, teikiant konsultacijas karjeros klausimais ir teikiant konsultacijas bei vykdant veiklą, kuria remiama mokymosi sistema darbo vietoje, kuri palengvina perėjimą iš švietimo sistemos į darbą 185 studentams ir 39 iš jų įdarbinimą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Didinti 185 neuniversitetinio tretinio mokslo studentų dalyvavimą darbo vietoje vykdomose mokymo programose Dolj mokyklos padaliniuose (ISCED 4 kvalifikacijos lygis 5), skatinant dialogą ir partnerystes su darbdaviais iš ekonomikos sektorių, turinčių konkurencinį potencialą pagal NŠP, ir pažangiosios specializacijos srityse pagal SNCDI, kad būtų galima atlikti stažuotes, teikiant konsultacijas karjeros klausimais ir teikiant konsultacijas bei vykdant veiklą, kuria remiama mokymosi sistema darbo vietoje, kuri palengvina perėjimą iš švietimo sistemos į darbą 185 studentams ir 39 iš jų įdarbinimą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Povećanje sudjelovanja u programima učenja kroz rad 185 studenata iz nesveučilišnog tercijarnog obrazovanja u Doljskim školskim jedinicama (ISCED 4 razina kvalifikacije 5), poticanjem dijaloga i partnerstva s poslodavcima iz gospodarskih sektora s konkurentnim potencijalom utvrđenim prema NCN-ovima i u područjima pametne specijalizacije prema SNCDI-ju kako bi se postigla stažiranja, kroz profesionalno savjetovanje i usmjeravanje te kroz aktivnosti za potporu sustavu učenja na radnom mjestu koji olakšava prijelaz iz obrazovanja u rad 185 studenata i zapošljavanje 39 studenata. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Povećanje sudjelovanja u programima učenja kroz rad 185 studenata iz nesveučilišnog tercijarnog obrazovanja u Doljskim školskim jedinicama (ISCED 4 razina kvalifikacije 5), poticanjem dijaloga i partnerstva s poslodavcima iz gospodarskih sektora s konkurentnim potencijalom utvrđenim prema NCN-ovima i u područjima pametne specijalizacije prema SNCDI-ju kako bi se postigla stažiranja, kroz profesionalno savjetovanje i usmjeravanje te kroz aktivnosti za potporu sustavu učenja na radnom mjestu koji olakšava prijelaz iz obrazovanja u rad 185 studenata i zapošljavanje 39 studenata. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Povećanje sudjelovanja u programima učenja kroz rad 185 studenata iz nesveučilišnog tercijarnog obrazovanja u Doljskim školskim jedinicama (ISCED 4 razina kvalifikacije 5), poticanjem dijaloga i partnerstva s poslodavcima iz gospodarskih sektora s konkurentnim potencijalom utvrđenim prema NCN-ovima i u područjima pametne specijalizacije prema SNCDI-ju kako bi se postigla stažiranja, kroz profesionalno savjetovanje i usmjeravanje te kroz aktivnosti za potporu sustavu učenja na radnom mjestu koji olakšava prijelaz iz obrazovanja u rad 185 studenata i zapošljavanje 39 studenata. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Αύξηση της συμμετοχής σε προγράμματα μάθησης με βάση την εργασία 185 μαθητών μη πανεπιστημιακής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε σχολικές μονάδες Dolj (επίπεδο προσόντων ISCED 4 5), μέσω της τόνωσης του διαλόγου και των εταιρικών σχέσεων με εργοδότες από οικονομικούς τομείς με ανταγωνιστικό δυναμικό που προσδιορίζονται σύμφωνα με τα NCN και στους τομείς της έξυπνης εξειδίκευσης σύμφωνα με το SNCDI για την επίτευξη πρακτικής άσκησης, μέσω της παροχής συμβουλών και καθοδήγησης σταδιοδρομίας και μέσω δραστηριοτήτων στήριξης του συστήματος μάθησης στον χώρο εργασίας που διευκολύνει τη μετάβαση από την εκπαίδευση στην εργασία 185 μαθητών και την απασχόληση 39 από αυτούς. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Αύξηση της συμμετοχής σε προγράμματα μάθησης με βάση την εργασία 185 μαθητών μη πανεπιστημιακής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε σχολικές μονάδες Dolj (επίπεδο προσόντων ISCED 4 5), μέσω της τόνωσης του διαλόγου και των εταιρικών σχέσεων με εργοδότες από οικονομικούς τομείς με ανταγωνιστικό δυναμικό που προσδιορίζονται σύμφωνα με τα NCN και στους τομείς της έξυπνης εξειδίκευσης σύμφωνα με το SNCDI για την επίτευξη πρακτικής άσκησης, μέσω της παροχής συμβουλών και καθοδήγησης σταδιοδρομίας και μέσω δραστηριοτήτων στήριξης του συστήματος μάθησης στον χώρο εργασίας που διευκολύνει τη μετάβαση από την εκπαίδευση στην εργασία 185 μαθητών και την απασχόληση 39 από αυτούς. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Αύξηση της συμμετοχής σε προγράμματα μάθησης με βάση την εργασία 185 μαθητών μη πανεπιστημιακής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε σχολικές μονάδες Dolj (επίπεδο προσόντων ISCED 4 5), μέσω της τόνωσης του διαλόγου και των εταιρικών σχέσεων με εργοδότες από οικονομικούς τομείς με ανταγωνιστικό δυναμικό που προσδιορίζονται σύμφωνα με τα NCN και στους τομείς της έξυπνης εξειδίκευσης σύμφωνα με το SNCDI για την επίτευξη πρακτικής άσκησης, μέσω της παροχής συμβουλών και καθοδήγησης σταδιοδρομίας και μέσω δραστηριοτήτων στήριξης του συστήματος μάθησης στον χώρο εργασίας που διευκολύνει τη μετάβαση από την εκπαίδευση στην εργασία 185 μαθητών και την απασχόληση 39 από αυτούς. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zvýšenie účasti 185 študentov z neuniverzitného terciárneho vzdelávania na študijných programoch na pracovisku (ISCED 4 kvalifikačná úroveň 5) stimulovaním dialógu a partnerstiev so zamestnávateľmi z hospodárskych odvetví s konkurenčným potenciálom identifikovaným podľa národných štátnych príslušníkov a v oblastiach inteligentnej špecializácie podľa SNCDI s cieľom dosiahnuť stáže prostredníctvom profesijného poradenstva a poradenstva a prostredníctvom činností na podporu vzdelávacieho systému na pracovisku, ktorý uľahčuje prechod zo vzdelávania do práce 185 študentom a zamestnávanie 39 z nich. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zvýšenie účasti 185 študentov z neuniverzitného terciárneho vzdelávania na študijných programoch na pracovisku (ISCED 4 kvalifikačná úroveň 5) stimulovaním dialógu a partnerstiev so zamestnávateľmi z hospodárskych odvetví s konkurenčným potenciálom identifikovaným podľa národných štátnych príslušníkov a v oblastiach inteligentnej špecializácie podľa SNCDI s cieľom dosiahnuť stáže prostredníctvom profesijného poradenstva a poradenstva a prostredníctvom činností na podporu vzdelávacieho systému na pracovisku, ktorý uľahčuje prechod zo vzdelávania do práce 185 študentom a zamestnávanie 39 z nich. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zvýšenie účasti 185 študentov z neuniverzitného terciárneho vzdelávania na študijných programoch na pracovisku (ISCED 4 kvalifikačná úroveň 5) stimulovaním dialógu a partnerstiev so zamestnávateľmi z hospodárskych odvetví s konkurenčným potenciálom identifikovaným podľa národných štátnych príslušníkov a v oblastiach inteligentnej špecializácie podľa SNCDI s cieľom dosiahnuť stáže prostredníctvom profesijného poradenstva a poradenstva a prostredníctvom činností na podporu vzdelávacieho systému na pracovisku, ktorý uľahčuje prechod zo vzdelávania do práce 185 študentom a zamestnávanie 39 z nich. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lisätään 185:n muun kuin yliopisto-opiskelijan osallistumista työssäoppimisohjelmiin Doljin kouluyksiköissä (ISCED 4 -tutkintotaso 5) edistämällä vuoropuhelua ja kumppanuuksia sellaisten talouden alojen työnantajien kanssa, joilla on kansallisten tilastokeskusten mukaan tunnistettuja kilpailumahdollisuuksia, ja SNCDI:n mukaan älykkään erikoistumisen aloilla harjoittelupaikkojen saavuttamiseksi uraneuvonnan ja ammatinvalinnanohjauksen avulla sekä toteuttamalla toimia, joilla tuetaan työpaikalla tapahtuvaa oppimisjärjestelmää, joka helpottaa 185 opiskelijan siirtymistä koulutuksesta työelämään ja 39 opiskelijan työllistymistä. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lisätään 185:n muun kuin yliopisto-opiskelijan osallistumista työssäoppimisohjelmiin Doljin kouluyksiköissä (ISCED 4 -tutkintotaso 5) edistämällä vuoropuhelua ja kumppanuuksia sellaisten talouden alojen työnantajien kanssa, joilla on kansallisten tilastokeskusten mukaan tunnistettuja kilpailumahdollisuuksia, ja SNCDI:n mukaan älykkään erikoistumisen aloilla harjoittelupaikkojen saavuttamiseksi uraneuvonnan ja ammatinvalinnanohjauksen avulla sekä toteuttamalla toimia, joilla tuetaan työpaikalla tapahtuvaa oppimisjärjestelmää, joka helpottaa 185 opiskelijan siirtymistä koulutuksesta työelämään ja 39 opiskelijan työllistymistä. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lisätään 185:n muun kuin yliopisto-opiskelijan osallistumista työssäoppimisohjelmiin Doljin kouluyksiköissä (ISCED 4 -tutkintotaso 5) edistämällä vuoropuhelua ja kumppanuuksia sellaisten talouden alojen työnantajien kanssa, joilla on kansallisten tilastokeskusten mukaan tunnistettuja kilpailumahdollisuuksia, ja SNCDI:n mukaan älykkään erikoistumisen aloilla harjoittelupaikkojen saavuttamiseksi uraneuvonnan ja ammatinvalinnanohjauksen avulla sekä toteuttamalla toimia, joilla tuetaan työpaikalla tapahtuvaa oppimisjärjestelmää, joka helpottaa 185 opiskelijan siirtymistä koulutuksesta työelämään ja 39 opiskelijan työllistymistä. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zwiększenie udziału w programach uczenia się opartego na pracy 185 studentów z szkolnictwa wyższego pozauniwersyteckiego w jednostkach szkolnych Dolj (poziom 5 kwalifikacji ISCED 4) poprzez stymulowanie dialogu i partnerstw z pracodawcami z sektorów gospodarki o potencjale konkurencyjnym określonym według NCN oraz w dziedzinie inteligentnej specjalizacji według SNCDI w celu osiągnięcia staży, poprzez doradztwo zawodowe i doradztwo zawodowe oraz poprzez działania wspierające system uczenia się w miejscu pracy, ułatwiające przejście od kształcenia do pracy 185 studentów i zatrudnienie 39 z nich. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zwiększenie udziału w programach uczenia się opartego na pracy 185 studentów z szkolnictwa wyższego pozauniwersyteckiego w jednostkach szkolnych Dolj (poziom 5 kwalifikacji ISCED 4) poprzez stymulowanie dialogu i partnerstw z pracodawcami z sektorów gospodarki o potencjale konkurencyjnym określonym według NCN oraz w dziedzinie inteligentnej specjalizacji według SNCDI w celu osiągnięcia staży, poprzez doradztwo zawodowe i doradztwo zawodowe oraz poprzez działania wspierające system uczenia się w miejscu pracy, ułatwiające przejście od kształcenia do pracy 185 studentów i zatrudnienie 39 z nich. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zwiększenie udziału w programach uczenia się opartego na pracy 185 studentów z szkolnictwa wyższego pozauniwersyteckiego w jednostkach szkolnych Dolj (poziom 5 kwalifikacji ISCED 4) poprzez stymulowanie dialogu i partnerstw z pracodawcami z sektorów gospodarki o potencjale konkurencyjnym określonym według NCN oraz w dziedzinie inteligentnej specjalizacji według SNCDI w celu osiągnięcia staży, poprzez doradztwo zawodowe i doradztwo zawodowe oraz poprzez działania wspierające system uczenia się w miejscu pracy, ułatwiające przejście od kształcenia do pracy 185 studentów i zatrudnienie 39 z nich. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A Dolj iskolai egységekben (ISCED 4 képesítési szint) 185, nem egyetemi felsőoktatási hallgató munkaalapú tanulási programokban való részvételének növelése a nemzeti nemzeti parlamentek szerint meghatározott, versenyképes potenciállal rendelkező gazdasági ágazatok munkaadóival folytatott párbeszéd és partnerségek ösztönzésével, valamint az SNCDI-nek megfelelően az intelligens szakosodás területén a szakmai gyakorlatok elérése érdekében, karriertanácsadással és tanácsadással, valamint a munkahelyi tanulási rendszert támogató tevékenységekkel, amelyek megkönnyítik az oktatásból a munkába való átmenetet 185 diák számára, valamint 39 hallgató foglalkoztatását. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A Dolj iskolai egységekben (ISCED 4 képesítési szint) 185, nem egyetemi felsőoktatási hallgató munkaalapú tanulási programokban való részvételének növelése a nemzeti nemzeti parlamentek szerint meghatározott, versenyképes potenciállal rendelkező gazdasági ágazatok munkaadóival folytatott párbeszéd és partnerségek ösztönzésével, valamint az SNCDI-nek megfelelően az intelligens szakosodás területén a szakmai gyakorlatok elérése érdekében, karriertanácsadással és tanácsadással, valamint a munkahelyi tanulási rendszert támogató tevékenységekkel, amelyek megkönnyítik az oktatásból a munkába való átmenetet 185 diák számára, valamint 39 hallgató foglalkoztatását. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A Dolj iskolai egységekben (ISCED 4 képesítési szint) 185, nem egyetemi felsőoktatási hallgató munkaalapú tanulási programokban való részvételének növelése a nemzeti nemzeti parlamentek szerint meghatározott, versenyképes potenciállal rendelkező gazdasági ágazatok munkaadóival folytatott párbeszéd és partnerségek ösztönzésével, valamint az SNCDI-nek megfelelően az intelligens szakosodás területén a szakmai gyakorlatok elérése érdekében, karriertanácsadással és tanácsadással, valamint a munkahelyi tanulási rendszert támogató tevékenységekkel, amelyek megkönnyítik az oktatásból a munkába való átmenetet 185 diák számára, valamint 39 hallgató foglalkoztatását. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zvýšení účasti 185 studentů z neuniverzitního terciárního vzdělávání na studijních programech v Dolji (úroveň kvalifikace ISCED 4 5) podněcováním dialogu a partnerství se zaměstnavateli z hospodářských odvětví s konkurenčním potenciálem určeným podle NCN a v oblastech inteligentní specializace podle SNCDI s cílem dosáhnout stáží, prostřednictvím kariérního poradenství a poradenství a prostřednictvím činností na podporu vzdělávacího systému na pracovišti, který usnadňuje přechod ze vzdělávání do práce 185 studentů a zaměstnávání 39 z nich. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zvýšení účasti 185 studentů z neuniverzitního terciárního vzdělávání na studijních programech v Dolji (úroveň kvalifikace ISCED 4 5) podněcováním dialogu a partnerství se zaměstnavateli z hospodářských odvětví s konkurenčním potenciálem určeným podle NCN a v oblastech inteligentní specializace podle SNCDI s cílem dosáhnout stáží, prostřednictvím kariérního poradenství a poradenství a prostřednictvím činností na podporu vzdělávacího systému na pracovišti, který usnadňuje přechod ze vzdělávání do práce 185 studentů a zaměstnávání 39 z nich. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zvýšení účasti 185 studentů z neuniverzitního terciárního vzdělávání na studijních programech v Dolji (úroveň kvalifikace ISCED 4 5) podněcováním dialogu a partnerství se zaměstnavateli z hospodářských odvětví s konkurenčním potenciálem určeným podle NCN a v oblastech inteligentní specializace podle SNCDI s cílem dosáhnout stáží, prostřednictvím kariérního poradenství a poradenství a prostřednictvím činností na podporu vzdělávacího systému na pracovišti, který usnadňuje přechod ze vzdělávání do práce 185 studentů a zaměstnávání 39 z nich. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Palielināt 185 studentu, kas nav universitātes terciārā izglītība, dalību darba programmās Dolj skolu vienībās (ISCED 4 kvalifikācijas 5. līmenis), stimulējot dialogu un partnerības ar darba devējiem no ekonomikas nozarēm, kurām ir konkurētspējas potenciāls, kas noteikts saskaņā ar NCN, un pārdomātas specializācijas jomās saskaņā ar SNCDI, lai panāktu prakses iespējas, izmantojot karjeras konsultācijas un konsultācijas un īstenojot pasākumus mācību sistēmas atbalstam darba vietā, kas atvieglo 185 studentu pāreju no izglītības uz darbu un 39 studentu nodarbinātību. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Palielināt 185 studentu, kas nav universitātes terciārā izglītība, dalību darba programmās Dolj skolu vienībās (ISCED 4 kvalifikācijas 5. līmenis), stimulējot dialogu un partnerības ar darba devējiem no ekonomikas nozarēm, kurām ir konkurētspējas potenciāls, kas noteikts saskaņā ar NCN, un pārdomātas specializācijas jomās saskaņā ar SNCDI, lai panāktu prakses iespējas, izmantojot karjeras konsultācijas un konsultācijas un īstenojot pasākumus mācību sistēmas atbalstam darba vietā, kas atvieglo 185 studentu pāreju no izglītības uz darbu un 39 studentu nodarbinātību. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Palielināt 185 studentu, kas nav universitātes terciārā izglītība, dalību darba programmās Dolj skolu vienībās (ISCED 4 kvalifikācijas 5. līmenis), stimulējot dialogu un partnerības ar darba devējiem no ekonomikas nozarēm, kurām ir konkurētspējas potenciāls, kas noteikts saskaņā ar NCN, un pārdomātas specializācijas jomās saskaņā ar SNCDI, lai panāktu prakses iespējas, izmantojot karjeras konsultācijas un konsultācijas un īstenojot pasākumus mācību sistēmas atbalstam darba vietā, kas atvieglo 185 studentu pāreju no izglītības uz darbu un 39 studentu nodarbinātību. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Méadú ar an rannpháirtíocht i gcláir foghlama obair-bhunaithe de 185 mac léinn ó oideachas treasach neamh-ollscoile in aonaid scoile Dolj (ISCED 4 leibhéal cáilíochta 5), trí idirphlé agus comhpháirtíochtaí a spreagadh le fostóirí ó earnálacha eacnamaíocha a bhfuil cumas iomaíoch aitheanta de réir an NCNS agus i réimsí na speisialtóireachta cliste de réir SNCDI chun intéirneachtaí a bhaint amach, trí chomhairleoireacht gairme agus treoir agus trí ghníomhaíochtaí chun tacú leis an gcóras foghlama san ionad oibre a éascaíonn an t-aistriú ó oideachas go hobair 185 mac léinn agus fostaíocht 39 acu. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Méadú ar an rannpháirtíocht i gcláir foghlama obair-bhunaithe de 185 mac léinn ó oideachas treasach neamh-ollscoile in aonaid scoile Dolj (ISCED 4 leibhéal cáilíochta 5), trí idirphlé agus comhpháirtíochtaí a spreagadh le fostóirí ó earnálacha eacnamaíocha a bhfuil cumas iomaíoch aitheanta de réir an NCNS agus i réimsí na speisialtóireachta cliste de réir SNCDI chun intéirneachtaí a bhaint amach, trí chomhairleoireacht gairme agus treoir agus trí ghníomhaíochtaí chun tacú leis an gcóras foghlama san ionad oibre a éascaíonn an t-aistriú ó oideachas go hobair 185 mac léinn agus fostaíocht 39 acu. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Méadú ar an rannpháirtíocht i gcláir foghlama obair-bhunaithe de 185 mac léinn ó oideachas treasach neamh-ollscoile in aonaid scoile Dolj (ISCED 4 leibhéal cáilíochta 5), trí idirphlé agus comhpháirtíochtaí a spreagadh le fostóirí ó earnálacha eacnamaíocha a bhfuil cumas iomaíoch aitheanta de réir an NCNS agus i réimsí na speisialtóireachta cliste de réir SNCDI chun intéirneachtaí a bhaint amach, trí chomhairleoireacht gairme agus treoir agus trí ghníomhaíochtaí chun tacú leis an gcóras foghlama san ionad oibre a éascaíonn an t-aistriú ó oideachas go hobair 185 mac léinn agus fostaíocht 39 acu. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Povečanje udeležbe 185 študentov iz neuniverzitetnega terciarnega izobraževanja v programih učenja na delovnem mestu v šolskih enotah v Dolju (stopnja kvalifikacij ISCED 4 5) s spodbujanjem dialoga in partnerstev z delodajalci iz gospodarskih sektorjev s konkurenčnim potencialom, opredeljenim v skladu z NCN, in na področjih pametne specializacije v skladu s SNCDI, da bi dosegli pripravništvo, s poklicnim svetovanjem in usmerjanjem ter z dejavnostmi za podporo učnega sistema na delovnem mestu, ki omogoča prehod iz izobraževanja v delo 185 študentov in zaposlitev 39 od njih. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Povečanje udeležbe 185 študentov iz neuniverzitetnega terciarnega izobraževanja v programih učenja na delovnem mestu v šolskih enotah v Dolju (stopnja kvalifikacij ISCED 4 5) s spodbujanjem dialoga in partnerstev z delodajalci iz gospodarskih sektorjev s konkurenčnim potencialom, opredeljenim v skladu z NCN, in na področjih pametne specializacije v skladu s SNCDI, da bi dosegli pripravništvo, s poklicnim svetovanjem in usmerjanjem ter z dejavnostmi za podporo učnega sistema na delovnem mestu, ki omogoča prehod iz izobraževanja v delo 185 študentov in zaposlitev 39 od njih. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Povečanje udeležbe 185 študentov iz neuniverzitetnega terciarnega izobraževanja v programih učenja na delovnem mestu v šolskih enotah v Dolju (stopnja kvalifikacij ISCED 4 5) s spodbujanjem dialoga in partnerstev z delodajalci iz gospodarskih sektorjev s konkurenčnim potencialom, opredeljenim v skladu z NCN, in na področjih pametne specializacije v skladu s SNCDI, da bi dosegli pripravništvo, s poklicnim svetovanjem in usmerjanjem ter z dejavnostmi za podporo učnega sistema na delovnem mestu, ki omogoča prehod iz izobraževanja v delo 185 študentov in zaposlitev 39 od njih. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Увеличаване на участието в програми за учене в процеса на работа на 185 ученици от неуниверситетско висше образование в училищните единици на Dolj (квалификационни степен 5 по ISCED 4) чрез стимулиране на диалога и партньорствата с работодатели от икономически сектори с конкурентен потенциал, идентифициран според NCN, и в областта на интелигентната специализация съгласно SNCDI с цел осъществяване на стажове, чрез професионално консултиране и ориентиране и чрез дейности в подкрепа на системата за обучение на работното място, която улеснява прехода от образование към работа на 185 ученици и наемането на работа на 39 от тях. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Увеличаване на участието в програми за учене в процеса на работа на 185 ученици от неуниверситетско висше образование в училищните единици на Dolj (квалификационни степен 5 по ISCED 4) чрез стимулиране на диалога и партньорствата с работодатели от икономически сектори с конкурентен потенциал, идентифициран според NCN, и в областта на интелигентната специализация съгласно SNCDI с цел осъществяване на стажове, чрез професионално консултиране и ориентиране и чрез дейности в подкрепа на системата за обучение на работното място, която улеснява прехода от образование към работа на 185 ученици и наемането на работа на 39 от тях. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Увеличаване на участието в програми за учене в процеса на работа на 185 ученици от неуниверситетско висше образование в училищните единици на Dolj (квалификационни степен 5 по ISCED 4) чрез стимулиране на диалога и партньорствата с работодатели от икономически сектори с конкурентен потенциал, идентифициран според NCN, и в областта на интелигентната специализация съгласно SNCDI с цел осъществяване на стажове, чрез професионално консултиране и ориентиране и чрез дейности в подкрепа на системата за обучение на работното място, която улеснява прехода от образование към работа на 185 ученици и наемането на работа на 39 от тях. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tiżdied il-parteċipazzjoni fi programmi ta’ tagħlim ibbażati fuq ix-xogħol ta’ 185 student minn edukazzjoni terzjarja mhux universitarja f’unitajiet ta’ skola Dolj (livell 5 ta’ kwalifika ISCED 4), billi jiġu stimulati d-djalogu u s-sħubijiet ma’ min iħaddem minn setturi ekonomiċi b’potenzjal kompetittiv identifikat skont l-NCNs u fl-oqsma tal-ispeċjalizzazzjoni intelliġenti skont l-SNCDI sabiex jinkisbu internships, permezz ta’ konsulenza u gwida dwar il-karriera u permezz ta’ attivitajiet li jappoġġaw is-sistema ta’ tagħlim fuq il-post tax-xogħol li tiffaċilita t-tranżizzjoni mill-edukazzjoni għax-xogħol ta’ 185 student u l-impjieg ta’ 39 minnhom. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tiżdied il-parteċipazzjoni fi programmi ta’ tagħlim ibbażati fuq ix-xogħol ta’ 185 student minn edukazzjoni terzjarja mhux universitarja f’unitajiet ta’ skola Dolj (livell 5 ta’ kwalifika ISCED 4), billi jiġu stimulati d-djalogu u s-sħubijiet ma’ min iħaddem minn setturi ekonomiċi b’potenzjal kompetittiv identifikat skont l-NCNs u fl-oqsma tal-ispeċjalizzazzjoni intelliġenti skont l-SNCDI sabiex jinkisbu internships, permezz ta’ konsulenza u gwida dwar il-karriera u permezz ta’ attivitajiet li jappoġġaw is-sistema ta’ tagħlim fuq il-post tax-xogħol li tiffaċilita t-tranżizzjoni mill-edukazzjoni għax-xogħol ta’ 185 student u l-impjieg ta’ 39 minnhom. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tiżdied il-parteċipazzjoni fi programmi ta’ tagħlim ibbażati fuq ix-xogħol ta’ 185 student minn edukazzjoni terzjarja mhux universitarja f’unitajiet ta’ skola Dolj (livell 5 ta’ kwalifika ISCED 4), billi jiġu stimulati d-djalogu u s-sħubijiet ma’ min iħaddem minn setturi ekonomiċi b’potenzjal kompetittiv identifikat skont l-NCNs u fl-oqsma tal-ispeċjalizzazzjoni intelliġenti skont l-SNCDI sabiex jinkisbu internships, permezz ta’ konsulenza u gwida dwar il-karriera u permezz ta’ attivitajiet li jappoġġaw is-sistema ta’ tagħlim fuq il-post tax-xogħol li tiffaċilita t-tranżizzjoni mill-edukazzjoni għax-xogħol ta’ 185 student u l-impjieg ta’ 39 minnhom. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Aumentar a participação em programas de aprendizagem em contexto laboral de 185 estudantes do ensino superior não universitário em unidades escolares do Dolj (nível de qualificação 5 da CITE 4), estimulando o diálogo e as parcerias com empregadores de setores económicos com potencial competitivo identificados de acordo com a NCNS e nos domínios da especialização inteligente de acordo com a SNCDI, a fim de realizar estágios, através de aconselhamento e orientação profissional e de atividades de apoio ao sistema de aprendizagem no local de trabalho que facilite a transição do ensino para o trabalho de 185 estudantes e o emprego de 39 deles. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Aumentar a participação em programas de aprendizagem em contexto laboral de 185 estudantes do ensino superior não universitário em unidades escolares do Dolj (nível de qualificação 5 da CITE 4), estimulando o diálogo e as parcerias com empregadores de setores económicos com potencial competitivo identificados de acordo com a NCNS e nos domínios da especialização inteligente de acordo com a SNCDI, a fim de realizar estágios, através de aconselhamento e orientação profissional e de atividades de apoio ao sistema de aprendizagem no local de trabalho que facilite a transição do ensino para o trabalho de 185 estudantes e o emprego de 39 deles. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Aumentar a participação em programas de aprendizagem em contexto laboral de 185 estudantes do ensino superior não universitário em unidades escolares do Dolj (nível de qualificação 5 da CITE 4), estimulando o diálogo e as parcerias com empregadores de setores económicos com potencial competitivo identificados de acordo com a NCNS e nos domínios da especialização inteligente de acordo com a SNCDI, a fim de realizar estágios, através de aconselhamento e orientação profissional e de atividades de apoio ao sistema de aprendizagem no local de trabalho que facilite a transição do ensino para o trabalho de 185 estudantes e o emprego de 39 deles. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Øge deltagelsen i arbejdsbaserede læringsprogrammer for 185 studerende fra videregående uddannelser uden for universitetsniveau i Dolj-skoleenheder (ISCED 4 kvalifikationsniveau 5) ved at stimulere dialog og partnerskaber med arbejdsgivere fra økonomiske sektorer med konkurrencepotentiale identificeret i henhold til NCN'erne og inden for intelligent specialisering i henhold til SNCDI med henblik på at opnå praktikophold, gennem karriererådgivning og -vejledning og gennem aktiviteter til støtte for læringssystemet på arbejdspladsen, der letter overgangen fra uddannelse til arbejde for 185 studerende og beskæftigelsen af 39 af dem. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Øge deltagelsen i arbejdsbaserede læringsprogrammer for 185 studerende fra videregående uddannelser uden for universitetsniveau i Dolj-skoleenheder (ISCED 4 kvalifikationsniveau 5) ved at stimulere dialog og partnerskaber med arbejdsgivere fra økonomiske sektorer med konkurrencepotentiale identificeret i henhold til NCN'erne og inden for intelligent specialisering i henhold til SNCDI med henblik på at opnå praktikophold, gennem karriererådgivning og -vejledning og gennem aktiviteter til støtte for læringssystemet på arbejdspladsen, der letter overgangen fra uddannelse til arbejde for 185 studerende og beskæftigelsen af 39 af dem. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Øge deltagelsen i arbejdsbaserede læringsprogrammer for 185 studerende fra videregående uddannelser uden for universitetsniveau i Dolj-skoleenheder (ISCED 4 kvalifikationsniveau 5) ved at stimulere dialog og partnerskaber med arbejdsgivere fra økonomiske sektorer med konkurrencepotentiale identificeret i henhold til NCN'erne og inden for intelligent specialisering i henhold til SNCDI med henblik på at opnå praktikophold, gennem karriererådgivning og -vejledning og gennem aktiviteter til støtte for læringssystemet på arbejdspladsen, der letter overgangen fra uddannelse til arbejde for 185 studerende og beskæftigelsen af 39 af dem. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Öka deltagandet i arbetsbaserade utbildningsprogram för 185 studenter från icke-universitetsgymnasial utbildning i Doljs skolenheter (ISCED 4 kvalifikationsnivå 5), genom att stimulera dialog och partnerskap med arbetsgivare från ekonomiska sektorer med konkurrenspotential som identifierats i enlighet med NCN och inom områdena smart specialisering enligt SNCDI för att uppnå praktikplatser, genom yrkesvägledning och yrkesvägledning och genom verksamhet för att stödja inlärningssystemet på arbetsplatsen som underlättar övergången från utbildning till arbete för 185 studenter och anställning av 39 av dem. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Öka deltagandet i arbetsbaserade utbildningsprogram för 185 studenter från icke-universitetsgymnasial utbildning i Doljs skolenheter (ISCED 4 kvalifikationsnivå 5), genom att stimulera dialog och partnerskap med arbetsgivare från ekonomiska sektorer med konkurrenspotential som identifierats i enlighet med NCN och inom områdena smart specialisering enligt SNCDI för att uppnå praktikplatser, genom yrkesvägledning och yrkesvägledning och genom verksamhet för att stödja inlärningssystemet på arbetsplatsen som underlättar övergången från utbildning till arbete för 185 studenter och anställning av 39 av dem. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Öka deltagandet i arbetsbaserade utbildningsprogram för 185 studenter från icke-universitetsgymnasial utbildning i Doljs skolenheter (ISCED 4 kvalifikationsnivå 5), genom att stimulera dialog och partnerskap med arbetsgivare från ekonomiska sektorer med konkurrenspotential som identifierats i enlighet med NCN och inom områdena smart specialisering enligt SNCDI för att uppnå praktikplatser, genom yrkesvägledning och yrkesvägledning och genom verksamhet för att stödja inlärningssystemet på arbetsplatsen som underlättar övergången från utbildning till arbete för 185 studenter och anställning av 39 av dem. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Improving the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to work, and strengthening vocational education and training systems and their quality, including through mechanisms for skills anticipation, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticesh / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3117566 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
44°12'50.87"N, 23°40'9.23"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 44°12'50.87"N, 23°40'9.23"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Dolj / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
2,371,152.2 Romanian Leu
| |||||||||||||||
| Property / budget: 2,371,152.2 Romanian Leu / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
474,230.45 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 474,230.45 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
1,999,717.8 Romanian Leu
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 1,999,717.8 Romanian Leu / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
399,943.55000000005 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 399,943.55000000005 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.3352780137858600 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.3352780137858600 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 23:33, 8 October 2024
Project Q3097448 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Star – I know, I act, I succeed through internships |
Project Q3097448 in Romania |
Statements
1,999,717.8 Romanian Leu
0 references
399,943.55000000005 Euro
0 references
2,371,152.2 Romanian Leu
0 references
474,230.45 Euro
0 references
84.3352780137858600 percent
0 references
27 July 2020
0 references
26 July 2022
0 references
ASOCIATIA MEREU PENTRU EUROPA
0 references
44°12'50.87"N, 23°40'9.23"E
0 references
Creșterea participării la programe de învățare la locul de muncă a 185 elevi din învățământul terțiar non-universitar din unitati scolare din Dolj (ISCED 4 nivel de calificare 5), prin stimularea dialogului si incheierea de parteneriate cu angajatori din sectoarele economice cu potențial competitiv identificate conform SNC și din domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI in vederea realizarii stagiilor de practica, prin consiliere si orientare in cariera si prin activitati de sprijin a sistemului de invatare la locul de munca care sa faciliteze trecerea de la educație la muncă a celor 185 elevi si angajarea a 39 dintre ei. (Romanian)
0 references
Increasing the participation in work-based learning programs of 185 students from non-university tertiary education in Dolj school units (ISCED 4 qualification level 5), by stimulating dialogue and partnerships with employers from economic sectors with competitive potential identified according to the NCNS and in the fields of smart specialisation according to SNCDI in order to achieve internships, through career counselling and guidance and through activities to support the learning system in the workplace that facilitates the transition from education to work of 185 students and the employment of 39 of them. (English)
14 September 2021
0.0956355336121515
0 references
Accroître la participation à des programmes d’apprentissage par le travail de 185 élèves de l’enseignement supérieur non universitaire provenant d’unités scolaires de Dolj (niveau de qualification 5 de la CITE 4), en stimulant le dialogue et les partenariats avec les employeurs des secteurs économiques présentant un potentiel concurrentiel identifiés par la CNS et dans les domaines de spécialisation intelligente selon la SNCDI afin d’effectuer des stages, par le biais de conseils et d’orientations de carrière et par le biais d’activités de soutien du système d’apprentissage sur le lieu de travail afin de faciliter le passage de l’éducation au travail des 185 élèves et l’emploi de 39 d’entre eux. (French)
26 November 2021
0 references
Erhöhung der Teilnahme an arbeitsbasierten Lernprogrammen von 185 Studierenden aus außeruniversitären tertiären Bildungseinrichtungen in Dolj-Schuleinheiten (ISCED 4 Qualifikationsstufe 5), durch Förderung des Dialogs und Partnerschaften mit Arbeitgebern aus Wirtschaftszweigen mit Wettbewerbspotenzial, das nach den NCNs und in den Bereichen der intelligenten Spezialisierung nach SNCDI ermittelt wird, um Praktika zu erreichen, durch Berufsberatung und -beratung und durch Aktivitäten zur Unterstützung des Lernsystems am Arbeitsplatz, das den Übergang von der Bildung in die Arbeit von 185 Schülern und die Beschäftigung von 39 von ihnen erleichtert. (German)
1 December 2021
0 references
Verhoging van de deelname aan werkgebaseerde leerprogramma’s van 185 studenten uit niet-universitair tertiair onderwijs in Dolj-schooleenheden (ISCED 4-kwalificatieniveau 5), door het stimuleren van dialoog en partnerschappen met werkgevers uit economische sectoren met een concurrentiepotentieel die volgens de NCN’s en op het gebied van slimme specialisatie volgens SNCDI zijn geïdentificeerd, om stages te bereiken, door middel van loopbaanbegeleiding en begeleiding en door activiteiten ter ondersteuning van het leersysteem op de werkplek dat de overgang van onderwijs naar werk van 185 studenten en de tewerkstelling van 39 van hen vergemakkelijkt. (Dutch)
5 December 2021
0 references
Aumentare la partecipazione a programmi di apprendimento basato sul lavoro di 185 studenti dell'istruzione terziaria non universitaria nelle unità scolastiche di Dolj (ISCED 4 livello di qualificazione 5), stimolando il dialogo e i partenariati con i datori di lavoro provenienti da settori economici con potenziale competitivo individuati secondo le NNCN e nei campi della specializzazione intelligente secondo SNCDI al fine di conseguire stage, attraverso consulenza professionale e orientamento e attraverso attività a sostegno del sistema di apprendimento sul posto di lavoro che facilita il passaggio dall'istruzione al lavoro di 185 studenti e l'occupazione di 39 di essi. (Italian)
12 January 2022
0 references
Aumentar la participación en programas de aprendizaje basados en el trabajo de 185 estudiantes de educación terciaria no universitaria en las unidades escolares Dolj (CINE 4 nivel de cualificación 5), estimulando el diálogo y las asociaciones con empleadores de sectores económicos con potencial competitivo identificados de acuerdo con las NCN y en los ámbitos de la especialización inteligente según el SNCDI con el fin de lograr pasantías, a través de asesoramiento y orientación profesional y a través de actividades de apoyo al sistema de aprendizaje en el lugar de trabajo que facilita la transición de la educación al trabajo de 185 estudiantes y el empleo de 39 de ellos. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Suurendada Dolj kooliüksustes (ISCED 4 kvalifikatsioonitase 5) 185 mitteülikooli kolmanda taseme hariduse õpilase osalemist tööpõhistes õppeprogrammides, stimuleerides dialoogi ja partnerlust tööandjatega, kes on pärit riiklike kontaktasutuste andmetel kindlaks määratud konkurentsipotentsiaaliga majandussektoritest ja SNCDI andmetel aruka spetsialiseerumise valdkondadest, et saavutada praktika, karjäärinõustamise ja juhendamise kaudu ning tegevuste kaudu, millega toetatakse õpisüsteemi töökohal, mis hõlbustab 185 õpilase koolist tööle siirdumist ja 39 õpilase töölevõtmist. (Estonian)
3 August 2022
0 references
Didinti 185 neuniversitetinio tretinio mokslo studentų dalyvavimą darbo vietoje vykdomose mokymo programose Dolj mokyklos padaliniuose (ISCED 4 kvalifikacijos lygis 5), skatinant dialogą ir partnerystes su darbdaviais iš ekonomikos sektorių, turinčių konkurencinį potencialą pagal NŠP, ir pažangiosios specializacijos srityse pagal SNCDI, kad būtų galima atlikti stažuotes, teikiant konsultacijas karjeros klausimais ir teikiant konsultacijas bei vykdant veiklą, kuria remiama mokymosi sistema darbo vietoje, kuri palengvina perėjimą iš švietimo sistemos į darbą 185 studentams ir 39 iš jų įdarbinimą. (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Povećanje sudjelovanja u programima učenja kroz rad 185 studenata iz nesveučilišnog tercijarnog obrazovanja u Doljskim školskim jedinicama (ISCED 4 razina kvalifikacije 5), poticanjem dijaloga i partnerstva s poslodavcima iz gospodarskih sektora s konkurentnim potencijalom utvrđenim prema NCN-ovima i u područjima pametne specijalizacije prema SNCDI-ju kako bi se postigla stažiranja, kroz profesionalno savjetovanje i usmjeravanje te kroz aktivnosti za potporu sustavu učenja na radnom mjestu koji olakšava prijelaz iz obrazovanja u rad 185 studenata i zapošljavanje 39 studenata. (Croatian)
3 August 2022
0 references
Αύξηση της συμμετοχής σε προγράμματα μάθησης με βάση την εργασία 185 μαθητών μη πανεπιστημιακής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε σχολικές μονάδες Dolj (επίπεδο προσόντων ISCED 4 5), μέσω της τόνωσης του διαλόγου και των εταιρικών σχέσεων με εργοδότες από οικονομικούς τομείς με ανταγωνιστικό δυναμικό που προσδιορίζονται σύμφωνα με τα NCN και στους τομείς της έξυπνης εξειδίκευσης σύμφωνα με το SNCDI για την επίτευξη πρακτικής άσκησης, μέσω της παροχής συμβουλών και καθοδήγησης σταδιοδρομίας και μέσω δραστηριοτήτων στήριξης του συστήματος μάθησης στον χώρο εργασίας που διευκολύνει τη μετάβαση από την εκπαίδευση στην εργασία 185 μαθητών και την απασχόληση 39 από αυτούς. (Greek)
3 August 2022
0 references
Zvýšenie účasti 185 študentov z neuniverzitného terciárneho vzdelávania na študijných programoch na pracovisku (ISCED 4 kvalifikačná úroveň 5) stimulovaním dialógu a partnerstiev so zamestnávateľmi z hospodárskych odvetví s konkurenčným potenciálom identifikovaným podľa národných štátnych príslušníkov a v oblastiach inteligentnej špecializácie podľa SNCDI s cieľom dosiahnuť stáže prostredníctvom profesijného poradenstva a poradenstva a prostredníctvom činností na podporu vzdelávacieho systému na pracovisku, ktorý uľahčuje prechod zo vzdelávania do práce 185 študentom a zamestnávanie 39 z nich. (Slovak)
3 August 2022
0 references
Lisätään 185:n muun kuin yliopisto-opiskelijan osallistumista työssäoppimisohjelmiin Doljin kouluyksiköissä (ISCED 4 -tutkintotaso 5) edistämällä vuoropuhelua ja kumppanuuksia sellaisten talouden alojen työnantajien kanssa, joilla on kansallisten tilastokeskusten mukaan tunnistettuja kilpailumahdollisuuksia, ja SNCDI:n mukaan älykkään erikoistumisen aloilla harjoittelupaikkojen saavuttamiseksi uraneuvonnan ja ammatinvalinnanohjauksen avulla sekä toteuttamalla toimia, joilla tuetaan työpaikalla tapahtuvaa oppimisjärjestelmää, joka helpottaa 185 opiskelijan siirtymistä koulutuksesta työelämään ja 39 opiskelijan työllistymistä. (Finnish)
3 August 2022
0 references
Zwiększenie udziału w programach uczenia się opartego na pracy 185 studentów z szkolnictwa wyższego pozauniwersyteckiego w jednostkach szkolnych Dolj (poziom 5 kwalifikacji ISCED 4) poprzez stymulowanie dialogu i partnerstw z pracodawcami z sektorów gospodarki o potencjale konkurencyjnym określonym według NCN oraz w dziedzinie inteligentnej specjalizacji według SNCDI w celu osiągnięcia staży, poprzez doradztwo zawodowe i doradztwo zawodowe oraz poprzez działania wspierające system uczenia się w miejscu pracy, ułatwiające przejście od kształcenia do pracy 185 studentów i zatrudnienie 39 z nich. (Polish)
3 August 2022
0 references
A Dolj iskolai egységekben (ISCED 4 képesítési szint) 185, nem egyetemi felsőoktatási hallgató munkaalapú tanulási programokban való részvételének növelése a nemzeti nemzeti parlamentek szerint meghatározott, versenyképes potenciállal rendelkező gazdasági ágazatok munkaadóival folytatott párbeszéd és partnerségek ösztönzésével, valamint az SNCDI-nek megfelelően az intelligens szakosodás területén a szakmai gyakorlatok elérése érdekében, karriertanácsadással és tanácsadással, valamint a munkahelyi tanulási rendszert támogató tevékenységekkel, amelyek megkönnyítik az oktatásból a munkába való átmenetet 185 diák számára, valamint 39 hallgató foglalkoztatását. (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Zvýšení účasti 185 studentů z neuniverzitního terciárního vzdělávání na studijních programech v Dolji (úroveň kvalifikace ISCED 4 5) podněcováním dialogu a partnerství se zaměstnavateli z hospodářských odvětví s konkurenčním potenciálem určeným podle NCN a v oblastech inteligentní specializace podle SNCDI s cílem dosáhnout stáží, prostřednictvím kariérního poradenství a poradenství a prostřednictvím činností na podporu vzdělávacího systému na pracovišti, který usnadňuje přechod ze vzdělávání do práce 185 studentů a zaměstnávání 39 z nich. (Czech)
3 August 2022
0 references
Palielināt 185 studentu, kas nav universitātes terciārā izglītība, dalību darba programmās Dolj skolu vienībās (ISCED 4 kvalifikācijas 5. līmenis), stimulējot dialogu un partnerības ar darba devējiem no ekonomikas nozarēm, kurām ir konkurētspējas potenciāls, kas noteikts saskaņā ar NCN, un pārdomātas specializācijas jomās saskaņā ar SNCDI, lai panāktu prakses iespējas, izmantojot karjeras konsultācijas un konsultācijas un īstenojot pasākumus mācību sistēmas atbalstam darba vietā, kas atvieglo 185 studentu pāreju no izglītības uz darbu un 39 studentu nodarbinātību. (Latvian)
3 August 2022
0 references
Méadú ar an rannpháirtíocht i gcláir foghlama obair-bhunaithe de 185 mac léinn ó oideachas treasach neamh-ollscoile in aonaid scoile Dolj (ISCED 4 leibhéal cáilíochta 5), trí idirphlé agus comhpháirtíochtaí a spreagadh le fostóirí ó earnálacha eacnamaíocha a bhfuil cumas iomaíoch aitheanta de réir an NCNS agus i réimsí na speisialtóireachta cliste de réir SNCDI chun intéirneachtaí a bhaint amach, trí chomhairleoireacht gairme agus treoir agus trí ghníomhaíochtaí chun tacú leis an gcóras foghlama san ionad oibre a éascaíonn an t-aistriú ó oideachas go hobair 185 mac léinn agus fostaíocht 39 acu. (Irish)
3 August 2022
0 references
Povečanje udeležbe 185 študentov iz neuniverzitetnega terciarnega izobraževanja v programih učenja na delovnem mestu v šolskih enotah v Dolju (stopnja kvalifikacij ISCED 4 5) s spodbujanjem dialoga in partnerstev z delodajalci iz gospodarskih sektorjev s konkurenčnim potencialom, opredeljenim v skladu z NCN, in na področjih pametne specializacije v skladu s SNCDI, da bi dosegli pripravništvo, s poklicnim svetovanjem in usmerjanjem ter z dejavnostmi za podporo učnega sistema na delovnem mestu, ki omogoča prehod iz izobraževanja v delo 185 študentov in zaposlitev 39 od njih. (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Увеличаване на участието в програми за учене в процеса на работа на 185 ученици от неуниверситетско висше образование в училищните единици на Dolj (квалификационни степен 5 по ISCED 4) чрез стимулиране на диалога и партньорствата с работодатели от икономически сектори с конкурентен потенциал, идентифициран според NCN, и в областта на интелигентната специализация съгласно SNCDI с цел осъществяване на стажове, чрез професионално консултиране и ориентиране и чрез дейности в подкрепа на системата за обучение на работното място, която улеснява прехода от образование към работа на 185 ученици и наемането на работа на 39 от тях. (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
Tiżdied il-parteċipazzjoni fi programmi ta’ tagħlim ibbażati fuq ix-xogħol ta’ 185 student minn edukazzjoni terzjarja mhux universitarja f’unitajiet ta’ skola Dolj (livell 5 ta’ kwalifika ISCED 4), billi jiġu stimulati d-djalogu u s-sħubijiet ma’ min iħaddem minn setturi ekonomiċi b’potenzjal kompetittiv identifikat skont l-NCNs u fl-oqsma tal-ispeċjalizzazzjoni intelliġenti skont l-SNCDI sabiex jinkisbu internships, permezz ta’ konsulenza u gwida dwar il-karriera u permezz ta’ attivitajiet li jappoġġaw is-sistema ta’ tagħlim fuq il-post tax-xogħol li tiffaċilita t-tranżizzjoni mill-edukazzjoni għax-xogħol ta’ 185 student u l-impjieg ta’ 39 minnhom. (Maltese)
3 August 2022
0 references
Aumentar a participação em programas de aprendizagem em contexto laboral de 185 estudantes do ensino superior não universitário em unidades escolares do Dolj (nível de qualificação 5 da CITE 4), estimulando o diálogo e as parcerias com empregadores de setores económicos com potencial competitivo identificados de acordo com a NCNS e nos domínios da especialização inteligente de acordo com a SNCDI, a fim de realizar estágios, através de aconselhamento e orientação profissional e de atividades de apoio ao sistema de aprendizagem no local de trabalho que facilite a transição do ensino para o trabalho de 185 estudantes e o emprego de 39 deles. (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Øge deltagelsen i arbejdsbaserede læringsprogrammer for 185 studerende fra videregående uddannelser uden for universitetsniveau i Dolj-skoleenheder (ISCED 4 kvalifikationsniveau 5) ved at stimulere dialog og partnerskaber med arbejdsgivere fra økonomiske sektorer med konkurrencepotentiale identificeret i henhold til NCN'erne og inden for intelligent specialisering i henhold til SNCDI med henblik på at opnå praktikophold, gennem karriererådgivning og -vejledning og gennem aktiviteter til støtte for læringssystemet på arbejdspladsen, der letter overgangen fra uddannelse til arbejde for 185 studerende og beskæftigelsen af 39 af dem. (Danish)
3 August 2022
0 references
Öka deltagandet i arbetsbaserade utbildningsprogram för 185 studenter från icke-universitetsgymnasial utbildning i Doljs skolenheter (ISCED 4 kvalifikationsnivå 5), genom att stimulera dialog och partnerskap med arbetsgivare från ekonomiska sektorer med konkurrenspotential som identifierats i enlighet med NCN och inom områdena smart specialisering enligt SNCDI för att uppnå praktikplatser, genom yrkesvägledning och yrkesvägledning och genom verksamhet för att stödja inlärningssystemet på arbetsplatsen som underlättar övergången från utbildning till arbete för 185 studenter och anställning av 39 av dem. (Swedish)
3 August 2022
0 references
Judeţul Dolj, Romania
0 references
Identifiers
130515
0 references