Equal at the start (Q136278): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (10 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Gleich | Gleich am Anfang | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Iguala al principio | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Võrdväärne alguses | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Lygios pradžioje | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ίσοι στην αρχή | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Yhtä suuri kuin alussa | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Rovná se na začátku | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Enako na začetku | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Равно в началото | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Iguais no início | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Lig med i starten | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Egali la început | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 286,423.8 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 336,969.17 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: I. Improving access to family support services and foster care: provide support to a psychotherapist, a psychologist in specialised services, including consultation and specialist guidance. 1.Training for candidates for foster families – 12 people. 2. Training for persons running a family surrogate care – 75 people. 3. Courses related to improvement of children’s family homes “school for parents” for 9 people. R.D.Dz., their biological children and under their care. Care services for dependent persons with varying degrees of dependency will take place in particular through – training for actual carers – 60 people,- support for care services through the creation of places to provide care services in the form of services provided in the local community – short-term care services for 20 people and a short-term -hour stay for 2 people. — training and employment of personal assistants for disabled persons – 5 persons. III. The project aims to increase access to assisted housing (adaptation of premises and the provision of related services). These places will be created – for 6 pupils of foster care./adaptation of premises own contribution/.IV.A support group for actual carers. The support group will bring together informal/actual care carers V.Groups of support for foster families and foster care, for families covered by an assistant, for dependents and dependents.VI.Family therapy.VII..Individual legal and psychological advice. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2606363020013471
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Amélioration de l’accès aux services de soutien aux familles et aux systèmes de placement en famille d’accueil: fournir un soutien à un psychothérapeute, un psychologue dans des services spécialisés, y compris des consultations et des conseils spécialisés. 1.Formation pour les familles d’accueil — 12 pers. 2. Formation pour les personnes gérant des familles d’accueil — 75 pers.. 3. Cours liés à l’amélioration des personnes qui dirigent des maisons familiales «école parentale» pour 9 personnes. les personnes qui dirigent le R.D.Dz, leurs enfants biologiques et sous leurs soins. Les services de prise en charge des personnes dépendantes de différents degrés de confiance seront assurés, notamment par — la formation des véritables soignants — 60 personnes, — le soutien aux services de soins par la création d’établissements de soins sous la forme de services fournis dans la communauté locale, des services de soins pour des séjours quotidiens de courte durée pour 20 personnes et des séjours de courte durée 24 heures sur 24 pour 2 personnes. — formation et emploi d’assistants personnels pour les personnes handicapées — 5 personnes. III. Le projet vise à améliorer l’accès au logement assisté (adaptation des locaux et fourniture de services connexes). Ces lieux seront créés — pour 6 élèves de famille d’accueil./adaptation des locaux contribution propre/.IV. Groupe de soutien pour les tuteurs réels. Le groupe de soutien réunira les soignants informels/réels eux-mêmes V.Groupes de soutien aux familles d’accueil et aux élèves en famille d’accueil, aux familles avec assistante familiale, aux personnes dépendantes et aux personnes dépendantes.VI.thérapie familiale.VII.Conseils juridiques et psychologiques individuels.Conseils destinés aux familles d’accueil. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Verbesserung des Zugangs zu Familienunterstützungsdiensten und Pflegesystemen: Unterstützung eines Psychotherapeuten, Psychologen in spezialisierten Dienstleistungen, einschließlich Beratung und Fachberatung. 1.Training für Pflegefamilien – 12 Pers. 2. Ausbildung für Menschen, die Familienpflege betreiben – 75 Pers.. 3. Kurse im Zusammenhang mit der Verbesserung von Menschen, die Familienhäuser „Elternschule“ für 9 Personen betreiben. Menschen, die die R.D.Dz, ihre biologischen Kinder und unter ihrer Obhut führen. Betreuungsleistungen für unterhaltsberechtigte Personen in unterschiedlichem Maße werden durchgeführt, insbesondere durch Schulungen für echte Pflegekräfte – 60 Personen, – Unterstützung von Betreuungsdiensten durch Einrichtung von Betreuungseinrichtungen in Form von Dienstleistungen in Form von Dienstleistungen in der örtlichen Gemeinschaft, Betreuungsleistungen für kurzfristige tägliche Aufenthalte für 20 Personen und Kurzaufenthalte 24 Stunden am Tag für 2 Personen. — Ausbildung und Beschäftigung persönlicher Assistenten für Menschen mit Behinderungen – 5 Personen. III. Das Projekt zielt darauf ab, den Zugang zu gefördertem Wohnraum zu verbessern (Anpassung von Räumlichkeiten und Erbringung damit verbundener Dienstleistungen). Diese Orte werden geschaffen – für 6 Schülerinnen und Schüler/Anpassung der Räumlichkeiten Eigenbeitrag/.IV. Unterstützungsgruppe für tatsächliche Erziehungsberechtigte. Die Unterstützungsgruppe wird die informellen/tatsächlichen Betreuer selbst zusammenbringen V.Unterstützungsgruppen für Pflegefamilien und Pflegeschüler, für Familien mit familiärer Assistenz, für abhängige und mitabhängige Personen.VI.Familientherapie.VII.Einzelne rechtliche und psychologische Beratung.Beratungen für Familien mit Pflegepflege. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Verbetering van de toegang tot gezinsondersteunende diensten en pleegzorgsystemen: ondersteuning bieden aan een psychotherapeut, psycholoog in gespecialiseerde diensten, waaronder overleg en gespecialiseerde counseling. 1. Opleiding voor pleeggezinnen — 12 pers. 2. Training voor mensen die familie pleegzorg — 75 pers.. 3. Cursussen met betrekking tot de verbetering van de gezinswoningen „ouderschool” voor 9 personen. mensen die de R.D.Dz. leiden, hun biologische kinderen en onder hun hoede. Zorg voor afhankelijke personen van verschillende mate van afhankelijkheid zal worden uitgevoerd, met name door middel van — opleiding voor echte zorgverleners — 60 personen, — ondersteuning van zorgdiensten door de oprichting van zorgvoorzieningen in de vorm van diensten in de lokale gemeenschap, zorgdiensten voor kortdurend dagelijks verblijf voor 20 personen en kort verblijf 24 uur per dag voor 2 personen. — opleiding en tewerkstelling van persoonlijke assistenten voor personen met een handicap — 5 personen. III. Het project heeft tot doel de toegang tot ondersteunde huisvesting te verbeteren (aanpassing van gebouwen en verlening van aanverwante diensten). Deze plaatsen worden gecreëerd — voor 6 leerlingen van pleegzorg./aanpassing van de eigen bijdrage/.IV. Steungroep voor daadwerkelijke voogden. De ondersteuningsgroep zal de informele/werkelijke zorgverleners zelf bij elkaar brengen V.S.Supportgroepen voor pleeggezinnen en pleegouders, voor gezinnen met gezinsassistentie, voor afhankelijke en afhankelijke mensen.VI.Familytherapie.VII.Individueel juridisch en psychologisch advies.Adviezen bedoeld voor gezinnen met pleegzorg. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Migliorare l'accesso ai servizi di sostegno alle famiglie e ai sistemi di affidamento: fornire supporto a uno psicoterapeuta, psicologo in servizi specializzati, tra cui consulenza e consulenza specialistica. 1.Formazione per famiglie adottive — 12 pers. 2. Formazione per le persone che gestiscono l'affidamento familiare — 75 pers.. 3. Corsi relativi al miglioramento delle persone che gestiscono case di famiglia "scuola madre" per 9 persone. persone che guidano la D.R.D., i loro figli biologici e sotto le loro cure. I servizi di assistenza a persone non autosufficienti di vario grado di affidamento saranno effettuati, in particolare, attraverso la formazione per i prestatori reali di assistenza — 60 persone, — il sostegno ai servizi di assistenza attraverso la creazione di strutture di assistenza sotto forma di servizi forniti nella comunità locale, servizi di assistenza per soggiorni giornalieri di breve durata per 20 persone e soggiorni di breve durata 24 ore al giorno per 2 persone. — formazione e impiego di assistenti personali per persone con disabilità — 5 persone. III. Il progetto mira ad aumentare l'accesso agli alloggi assistiti (adattamento dei locali e fornitura di servizi correlati). Questi luoghi saranno creati — per 6 alunni di affidamento./adattamento dei locali contributi propri/.IV. Gruppo di sostegno per i tutori effettivi. Il gruppo di sostegno riunirà i caregiver informali/effettivi stessi V.Support group per famiglie adottive e alunni in affido, per famiglie con assistente familiare, per persone a carico e codipendenti.VI.Family therapy.VII.Consulenze giuridiche e psicologiche individuali.Consigli destinati alle famiglie con affidamento. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Mejorar el acceso a los servicios de apoyo a la familia y a los sistemas de acogida: prestar apoyo a un psicoterapeuta, psicólogo en servicios especializados, incluida la consulta y el asesoramiento especializado. 1. Capacitación para familias de acogida — 12 pers. 2. Capacitación para personas que administran hogares de acogida familiares: 75 pers. 3. Cursos relacionados con la mejora de las personas que dirigen hogares familiares «escuela parental» para 9 personas. personas que dirigen el R.D.Dz., sus hijos biológicos y bajo su cuidado. Los servicios de atención a personas dependientes de diferentes grados de dependencia se llevarán a cabo, en particular, a través de — formación para cuidadores reales — 60 personas, — apoyo a los servicios de atención mediante la creación de centros de atención en forma de servicios prestados en la comunidad local, servicios de atención para estancias diarias de corta duración para 20 personas y estancias de corta duración 24 horas al día para 2 personas. — formación y empleo de asistentes personales para personas con discapacidad — 5 personas. III. El proyecto tiene por objeto aumentar el acceso a las viviendas asistidas (adaptación de los locales y prestación de servicios conexos). Estas plazas se crearán — para 6 alumnos de hogares de acogida./adaptación de la contribución propia de los locales/.IV. Grupo de apoyo a los tutores reales. El grupo de apoyo reunirá a los propios cuidadores informales/actuales V.Support para familias de acogida y alumnos de acogida, para familias con asistencia familiar, para personas dependientes y codependientes.VI.Terapía familiar.VII.Consejería jurídica y psicológica individual.Consejos destinados a familias con hogares de acogida. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Peretoetusteenustele ja kasuperedele juurdepääsu parandamine: psühhoterapeudi ja psühholoogi toetamine spetsialiseeritud teenustes, sealhulgas nõustamine ja spetsialisti nõustamine. 1. kasuperede koolitamine – 12 pers. 2. Koolitus perepere hooldust juhtivatele inimestele – 75 pers.. 3. Kursused, mis on seotud perekodusid pidavate inimeste „vanemakooli“ parandamisega 9 inimesele. inimesed, kes juhivad R.D.Dz., nende bioloogilised lapsed ja nende hoole all. Erineval määral sõltuvate ülalpeetavate hooldusteenuseid osutatakse eelkõige – tegelike hooldajate koolitamise kaudu – 60 inimest; hooldusteenuste toetamine kohalikus kogukonnas pakutavate teenuste vormis, hooldusteenused 20 inimese igapäevaseks lühiajaliseks viibimiseks ja lühiajaline ööpäevane viibimine kahele inimesele. – puuetega inimeste isiklike assistentide koolitus ja tööhõive – 5 inimest. III. – JAH. Projekti eesmärk on parandada juurdepääsu toetatud eluasemele (ruumide kohandamine ja sellega seotud teenuste osutamine). Need kohad luuakse kuuele kasupere õpilasele/ruumide kohandamine oma panusega/IV. Tugirühm tegelikele hooldajatele. Tugirühm toob kokku mitteametlikud/tegelikud hooldajad ise V.Support rühmad kasuperedele ja kasupere õpilastele, pereabiga peredele, ülalpeetavatele ja kaassõltlastele.VI.Pereteraapia.VII.Individuaalsed juriidilised ja psühholoogilised nõuanded.Teenused, mis on mõeldud kasuperedele. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Galimybių naudotis paramos šeimai paslaugomis ir globos sistemomis gerinimas: teikti paramą psichoterapeutui, psichologui specializuotose tarnybose, įskaitant konsultacijas ir specialistų konsultavimą. 1.Mokymas globėjų šeimoms – 12 asm. 2. Šeimos globojamų asmenų mokymas – 75 asm.. 3. Kursai, susiję su žmonių, valdančių šeimos namus „tėvų mokykla“, tobulinimu 9 žmonėms. žmonės, kurie vadovauja R.D.Dz., jų biologiniams vaikams ir jų priežiūrai. Įvairaus laipsnio priklausomų asmenų priežiūros paslaugos bus teikiamos, visų pirma – mokant tikruosius slaugytojus – 60 asmenų, – remiant priežiūros paslaugas sukuriant priežiūros įstaigas, t. y. teikiant paslaugas vietos bendruomenėje, priežiūros paslaugas, skirtas trumpalaikiam kasdieniniam buvimui 20 asmenų ir trumpalaikiam buvimui 24 valandas per parą 2 asmenims. – neįgaliųjų asmeninių padėjėjų mokymas ir įdarbinimas – 5 asmenys. III. Projektu siekiama padidinti galimybes gauti remiamą būstą (patalpų pritaikymas ir susijusių paslaugų teikimas). Šios vietos bus sukurtos 6 globojamiems moksleiviams./patalpų pritaikymas savo įnašui/.IV. Paramos grupė faktiniams globėjams. Paramos grupė suburs pačius neformalius/faktinius globėjus V. Paramos grupes globėjų šeimoms ir globėjų auklėtojams, šeimoms su šeimos asistentais, priklausomiems ir kartu priklausomiems žmonėms.VI.Šeimos terapija.VII.Individualios teisinės ir psichologinės konsultacijos.Patarimai, skirti šeimoms su globėjais. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Poboljšanje pristupa uslugama obiteljske potpore i sustavima udomiteljstva: pružanje potpore psihoterapeutu, psihologu u specijaliziranim uslugama, uključujući savjetovanje i specijalističko savjetovanje. 1.Obuka za udomiteljske obitelji – 12 osoba. 2. Obuka za osobe koje vode obiteljsku udomiteljsku skrb – 75 osoba.. 3. Tečajevi povezani s poboljšanjem osoba koje vode obiteljske kuće „roditeljska škola” za 9 osoba. ljudi koji vode R.D.Dz., njihova biološka djeca i pod njihovom skrbi. Usluge skrbi za uzdržavane osobe različitog stupnja ovisnosti provodit će se, posebno, osposobljavanjem stvarnih njegovatelja – 60 osoba – potporom uslugama skrbi stvaranjem ustanova za skrb u obliku usluga koje se pružaju u lokalnoj zajednici, usluga skrbi za kratkotrajne dnevne boravke za 20 osoba i kratkotrajnih boravaka 24 sata dnevno za dvije osobe. — osposobljavanje i zapošljavanje osobnih asistenata za osobe s invaliditetom – 5 osoba. ŠTO SE DOGAĐA? Cilj je projekta povećati pristup potpomognutom stanovanju (prilagodba prostora i pružanje povezanih usluga). Ta će mjesta biti stvorena za šestero učenika udomiteljstva./prilagodba vlastitog doprinosa prostora/.IV. Skupina za potporu stvarnim skrbnicima. Skupina za podršku okupit će neformalne/stvarne skrbnike sami V.Support grupe za udomiteljske obitelji i udomiteljske učenike, za obitelji s obiteljskim asistentom, za uzdržavane i povezane osobe.VI.Obiteljska terapija.VII.Individualni pravni i psihološki savjeti.Savjeti namijenjeni obiteljima s udomiteljskom skrbi. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Βελτίωση της πρόσβασης σε υπηρεσίες οικογενειακής υποστήριξης και συστήματα ανάδοχης φροντίδας: παροχή υποστήριξης σε ψυχοθεραπευτή, ψυχολόγο σε εξειδικευμένες υπηρεσίες, συμπεριλαμβανομένης της συμβουλευτικής και εξειδικευμένης συμβουλευτικής. 1.Κατάρτιση για ανάδοχες οικογένειες — 12 άτομα. 2. Εκπαίδευση για άτομα που διαχειρίζονται οικογενειακές ανάδοχες οικογένειες — 75 άτομα.. 3. Μαθήματα που σχετίζονται με τη βελτίωση των ατόμων που διοικούν οικογενειακά σπίτια «γονικό σχολείο» για 9 άτομα. οι άνθρωποι που ηγούνται του R.D.Dz, των βιολογικών τους παιδιών και υπό τη φροντίδα τους. Θα παρέχονται υπηρεσίες φροντίδας για εξαρτώμενα άτομα διαφόρων βαθμών εξάρτησης, ιδίως μέσω της κατάρτισης για τους πραγματικούς φροντιστές — 60 άτομα, — της υποστήριξης των υπηρεσιών φροντίδας μέσω της δημιουργίας εγκαταστάσεων φροντίδας με τη μορφή υπηρεσιών που παρέχονται στην τοπική κοινότητα, υπηρεσιών φροντίδας για βραχυχρόνιες ημερήσιες διαμονές για 20 άτομα και βραχείας διαμονής 24 ώρες την ημέρα για 2 άτομα. — κατάρτιση και απασχόληση προσωπικών βοηθών για άτομα με αναπηρία — 5 άτομα. Ο ΤΡΊΤΟΣ. Το έργο αποσκοπεί στην αύξηση της πρόσβασης σε υποβοηθούμενη στέγαση (προσαρμογή των χώρων και παροχή συναφών υπηρεσιών). Οι χώροι αυτοί θα δημιουργηθούν — για 6 μαθητές ανάδοχης φροντίδας./Προσαρμογή της ιδίας συνεισφοράς των εγκαταστάσεων/.IV. Ομάδα υποστήριξης των πραγματικών κηδεμόνων. Η ομάδα υποστήριξης θα συγκεντρώσει τους ίδιους τους ανεπίσημους/πραγματικούς φροντιστές V.Support ομάδες για ανάδοχες οικογένειες και ανάδοχους μαθητές, για οικογένειες με οικογενειακή απασχόληση, για εξαρτώμενα και συνεξαρτώμενα άτομα.VI.Οικογενειακή θεραπεία.VII.Ατομικές νομικές και ψυχολογικές συμβουλές.Συμβουλές που προορίζονται για οικογένειες με ανάδοχη φροντίδα. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Zlepšenie prístupu k službám na podporu rodiny a k systémom pestúnskej starostlivosti: poskytovať podporu psychoterapeutovi, psychológovi v špecializovaných službách vrátane poradenstva a odborného poradenstva. 1. Vzdelávanie pre pestúnske rodiny – 12 pers. 2. Školenie pre ľudí, ktorí prevádzkujú rodinnú pestúnku – 75 os.. 3. Kurzy týkajúce sa zlepšenia ľudí, ktorí prevádzkujú rodinné domy „rodičovská škola“ pre 9 ľudí. ľudia, ktorí vedú R.D.Dz., ich biologické deti a pod ich starostlivosťou. Služby starostlivosti o závislé osoby rôznej miery sa budú vykonávať najmä prostredníctvom odbornej prípravy pre skutočných opatrovateľov – 60 osôb, – podpory služieb starostlivosti prostredníctvom vytvorenia zariadení starostlivosti vo forme služieb poskytovaných v miestnej komunite, služieb starostlivosti pri krátkodobých denných pobytoch pre 20 osôb a krátkodobých pobytov 24 hodín denne pre 2 osoby. — odborná príprava a zamestnávanie osobných asistentov pre osoby so zdravotným postihnutím – 5 osôb. III. Cieľom projektu je zlepšiť prístup k asistovanému bývaniu (prispôsobenie priestorov a poskytovanie súvisiacich služieb). Tieto miesta budú vytvorené – pre 6 žiakov pestúnskej starostlivosti./prispôsobenie vlastného príspevku/.IV. Podporná skupina pre skutočných opatrovníkov. Podporná skupina spojí samotní neformálni/skutoční opatrovatelia V.Podporné skupiny pre pestúnske rodiny a žiakov pestúnskej starostlivosti, pre rodiny s rodinným asistentom, pre závislé a závislé osoby.VII.Individuálne právne a psychologické poradenstvo.Advices určené pre rodiny s pestúnskou starostlivosťou. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Perhetukipalvelujen ja sijaishuoltojärjestelmien saatavuuden parantaminen: antaa tukea psykoterapeutille, psykologille erikoistuneissa palveluissa, mukaan lukien konsultaatio ja asiantuntijaneuvonta. 1.Koulutus sijaisperheille – 12 hlöä. 2. Koulutus ihmisille, jotka hoitavat sijaishuoltoa – 75 hlöä.. 3. Kursseja, jotka liittyvät perhekoteja ylläpitävien ihmisten parantamiseen ”vanhempikoulu” 9 henkilölle. ihmiset, jotka johtavat R.D.Dz., heidän biologisia lapsiaan ja heidän hoidossaan. Eriasteisesti riippuvaisten huollettavien hoitopalveluja toteutetaan erityisesti tarjoamalla koulutusta todellisille omaishoitajille – 60 henkilölle – tuki hoitopalveluille luomalla hoitolaitoksia paikallisyhteisössä tarjottavina palveluina, tarjoamalla hoitopalveluja lyhytaikaisia päivittäisiä oleskeluja varten 20 henkilölle ja lyhytaikaisia oleskeluja 24 tuntia vuorokaudessa kahdelle henkilölle. — vammaisten henkilöiden henkilökohtaisten avustajien koulutus ja työllistäminen – 5 henkilöä. III. Hankkeen tavoitteena on parantaa tuettujen asuntojen saatavuutta (tilojen mukauttaminen ja niihin liittyvien palvelujen tarjoaminen). Nämä paikat perustetaan – kuudelle sijaishuolto-oppilalle/kotitilojen oman rahoitusosuuden mukauttaminen/.IV. Tukiryhmä varsinaisille huoltajille. Tukiryhmä kokoaa yhteen epäviralliset/todelliset hoitajat V.Tukiryhmät sijaisperheille ja sijaishuolto-oppilaille, perheavusteinen perheille, huollettaville ja lähiomaisille.VI.Perheterapia.VII.Yksilöllinen oikeudellinen ja psykologinen neuvonta. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. A családtámogatási szolgáltatásokhoz és a nevelőszülői rendszerekhez való hozzáférés javítása: támogatást nyújt egy pszichoterapeuta, pszichológus szakszolgáltatásokban, beleértve a konzultációt és a szaktanácsadást. 1.Training nevelőszülők számára – 12 fő. 2. Képzés a családi nevelőszülők számára – 75 fő.. 3. A családi otthonok „szülői iskoláját” futtató emberek fejlesztésével kapcsolatos tanfolyamok 9 fő számára. emberek, akik vezetik az R.D.Dz-t, a biológiai gyermekeiket és a gondozásukat. A gondozásra szoruló személyek gondozása különböző mértékben történik, különösen – a valódi gondozók képzése – 60 fő, a gondozási szolgáltatások támogatása a helyi közösségben nyújtott szolgáltatások, a 20 fős rövid távú napi tartózkodások gondozása, valamint 2 fő számára a napi 24 órás rövid távú tartózkodás révén. – személyi asszisztensek képzése és alkalmazása fogyatékossággal élő személyek számára – 5 személy. III. RÉSZ. A projekt célja a támogatott lakhatáshoz való hozzáférés javítása (a helyiségek kiigazítása és a kapcsolódó szolgáltatások nyújtása). Ezeket a helyeket 6 nevelőszülők számára hozzák létre./a helyiségek kiigazítása saját hozzájárulás/.IV. Támogató csoport a tényleges gyámok számára. A támogató csoport magában foglalja a nem hivatalos/tényleges gondozókat V.Támogató csoportok nevelőszülők és nevelőszülők, családsegítő családok, eltartott és együttműködő személyek számára.VI.Családterápia.VII.Egyéni jogi és pszichológiai tanácsadás.A nevelőszülőknek szánt tanácsok. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Zlepšení přístupu ke službám podpory rodiny a systémům pěstounské péče: poskytovat podporu psychoterapeutovi, psychologovi ve specializovaných službách, včetně konzultací a odborného poradenství. 1.Školení pro pěstounské rodiny – 12 osob. 2. Školení pro lidi, kteří provozují rodinnou pěstounskou péči – 75 osob.. 3. Kurzy související se zlepšením lidí, kteří provozují rodinné domy „rodičovská škola“ pro 9 osob. lidé, kteří vedou R.D.Dz., své biologické děti a pod jejich péčí. Pečovatelské služby pro závislé osoby různého stupně závislosti budou prováděny zejména prostřednictvím – školení pro skutečné pečovatele – 60 osob, – podpory pečovatelských služeb prostřednictvím vytvoření pečovatelských zařízení ve formě služeb poskytovaných v místní komunitě, pečovatelských služeb pro krátkodobé denní pobyty pro 20 osob a krátkodobých pobytů 24 hodin denně pro 2 osoby. — odborná příprava a zaměstnávání osobních asistentů pro osoby se zdravotním postižením – 5 osob. III. Cílem projektu je zlepšit přístup k asistovanému bydlení (přizpůsobení prostor a poskytování souvisejících služeb). Tato místa budou vytvořena – pro 6 žáků pěstounské péče./přizpůsobení prostor vlastní příspěvek/.IV. Skupina Podpůrná pro skutečné opatrovníky. Podpůrná skupina sdruží samotné neformální/skutečné pečovatele V. Podpůrné skupiny pro pěstounské rodiny a žáky pěstounské péče, pro rodiny s rodinným asistentem, pro závislé a spoluzávislé osoby.VI.Rodinná terapie.VII.Individuální právní a psychologické poradenství.Poradenství určené rodinám s pěstounskou péčí. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Piekļuves uzlabošana ģimenes atbalsta pakalpojumiem un audžuģimenes aprūpes sistēmām: sniegt atbalstu psihoterapeitam, psihologam specializētos pakalpojumos, tostarp konsultācijās un speciālistu konsultācijās. 1.Apmācība audžuģimenēm — 12 pers. 2. Apmācība cilvēkiem, kas vada ģimenes audžuģimenes aprūpi — 75 pers.. 3. Kursi, kas saistīti ar to cilvēku uzlabošanu, kuri vada ģimenes mājas “vecāku skola” 9 cilvēkiem. cilvēki, kas vada R.D.Dz., viņu bioloģiskie bērni un viņu aprūpē. Aprūpes pakalpojumi apgādājamām personām ar dažāda līmeņa paļaušanos tiks sniegti, jo īpaši, apmācot reālos aprūpētājus — 60 personas, — sniedzot atbalstu aprūpes pakalpojumiem, izveidojot aprūpes iestādes vietējā kopienā sniegtu pakalpojumu veidā, sniedzot aprūpes pakalpojumus 20 personām īstermiņa ikdienas uzturēšanās laikā un īstermiņa uzturēšanos 24 stundas diennaktī 2 personām. personu ar invaliditāti personīgo palīgu apmācība un nodarbināšana — 5 personas. III. Projekta mērķis ir uzlabot piekļuvi atbalstītiem mājokļiem (telpu pielāgošana un saistīto pakalpojumu sniegšana). Šīs vietas tiks izveidotas 6 audžuģimenes audzēkņiem/pašu telpu pielāgošana/.IV. Atbalsta grupa faktiskajiem aizbildņiem. Atbalsta grupa apvienos neformālos/faktiskos aprūpētājus pašus V.Atbalsta grupas audžuģimenēm un audžuģimenēm, ģimenēm ar ģimenes asistentu, apgādājamiem un līdzatkarīgiem cilvēkiem.VI.Ģimenes terapija.VII.Individuālās juridiskās un psiholoģiskās konsultācijas.Ieteikumi ģimenēm ar audžuģimenēm. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Rochtain ar sheirbhísí tacaíochta teaghlaigh agus ar chórais cúraim altrama a fheabhsú: tacaíocht a chur ar fáil do shíciteiripeoir, síceolaí i sainseirbhísí, lena n-áirítear comhairliúchán agus sainchomhairleoireacht. 1.Oiliúint do theaghlaigh altrama — 12 pers. 2. Oiliúint do dhaoine atá ag rith cúram altrama teaghlaigh — 75 pers.. 3. Cúrsaí a bhaineann le feabhas a chur ar dhaoine atá ag rith tithe teaghlaigh “máthairscoil” do 9 duine. daoine atá i gceannas ar an R.D.Dz., a leanaí bitheolaíocha agus faoina gcúram. Déanfar seirbhísí cúraim do chleithiúnaithe atá ag brath ar leibhéil éagsúla a chur i gcrích, go háirithe — oiliúint do chúramóirí réadacha — 60 duine, — tacaíocht do sheirbhísí cúraim trí shaoráidí cúraim a chruthú i bhfoirm seirbhísí a chuirtear ar fáil sa phobal áitiúil, seirbhísí cúraim le haghaidh tréimhsí gearrthéarmacha laethúla do 20 duine agus tréimhsí gearrthréimhseacha 24 uair an chloig sa lá do bheirt. — oiliúint agus fostú cúntóirí pearsanta do dhaoine faoi mhíchumas — 5 dhuine. III. Tá sé mar aidhm ag an tionscadal rochtain ar thithíocht cuidithe a mhéadú (athchóiriú ar áitribh agus soláthar seirbhísí gaolmhara). Cruthófar na háiteanna seo — do 6 dalta cúraim altrama./oiriúnú ar ranníocaíocht an áitribh féin/.IV. Grúpa tacaíochta do chaomhnóirí iarbhír. Tabharfaidh an grúpa tacaíochta le chéile na cúramóirí neamhfhoirmiúla/iarbhír iad féin V.Grúpaí tacaíochta do theaghlaigh altrama agus do dhaltaí cúraim altrama, do theaghlaigh a bhfuil cúntóir teaghlaigh acu, do dhaoine cleithiúnacha agus comhspleácha. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Izboljšanje dostopa do storitev za podporo družinam in sistemov rejništva: zagotavljanje podpore psihoterapevtu, psihologu v specializiranih službah, vključno s svetovanjem in strokovnim svetovanjem. 1.Usposabljanje za rejniške družine – 12 pers. 2. Usposabljanje za ljudi, ki vodijo družinsko rejništvo – 75 pers.. 3. Tečaji, povezani z izboljšanjem ljudi, ki vodijo družinske domove „starševske šole“ za 9 oseb. ljudje, ki vodijo R.D.Dz., njihovi biološki otroci in v njihovi oskrbi. Storitve oskrbe za vzdrževane osebe z različno stopnjo odvisnosti se bodo izvajale zlasti z usposabljanjem za prave negovalce – 60 oseb, – podporo za storitve oskrbe z vzpostavitvijo ustanov za oskrbo v obliki storitev v lokalni skupnosti, storitev oskrbe za kratkotrajna dnevna bivanja za 20 oseb in kratkotrajnega bivanja 24 ur na dan za 2 osebi. — usposabljanje in zaposlovanje osebnih pomočnikov za invalide – 5 oseb. III. Cilj projekta je povečati dostop do stanovanj, ki prejemajo pomoč (prilagoditev prostorov in zagotavljanje s tem povezanih storitev). Ti kraji bodo ustvarjeni – za 6 učencev rejništva./prilagoditev prostorov lastni prispevek/.IV. Skupina za podporo dejanskim skrbnikom. Podporna skupina bo združila neformalne/dejanske negovalce samih V.Supportne skupine za rejniške družine in rejnike, za družine z družinskim pomočnikom, za vzdrževane in soodvisne osebe.VII.Družinska terapija.VII.Posamezni pravni in psihološki nasveti.Nasveti, namenjeni družinam z rejništvom.VI.Družinska terapija.VII.Individualno pravno in psihološko svetovanje.Nasveti, namenjeni družinam s rejništvom. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Подобряване на достъпа до услуги за семейна подкрепа и системи за приемна грижа: предоставяне на подкрепа на психотерапевт, психолог в специализирани услуги, включително консултации и специализирани консултации. 1.Обучение за приемни семейства — 12 на брой. 2. Обучение за хора, които управляват семейна приемна грижа — 75 на.. 3. Курсове, свързани с подобряването на хората, които управляват семейни домове „родителско училище“ за 9 души. хората, които водят RDDz, техните биологични деца и под тяхна грижа. Услугите за полагане на грижи за зависими лица с различна степен на зависимост ще се извършват по-специално чрез — обучение за истински лица, полагащи грижи — 60 души, — подпомагане на услугите за полагане на грижи чрез създаване на заведения за полагане на грижи под формата на услуги, предоставяни в местната общност, услуги за полагане на грижи за краткосрочни дневни престои за 20 души и краткосрочен престой 24 часа в денонощието за двама души. обучение и наемане на персонални асистенти за хора с увреждания — 5 души. НА ТРЕТО МЯСТО. Целта на проекта е да се увеличи достъпът до подпомогнато жилищно настаняване (адаптиране на помещения и предоставяне на свързани услуги). Тези места ще бъдат създадени — за 6 ученици на приемна грижа./адаптация на помещенията собствен принос/.IV. Група за подкрепа на действителни настойници. Групата за подкрепа ще събере самите неформални/действителни болногледачи V.Support групи за приемни семейства и ученици по приемни грижи, за семейства със семейно подпомагане, за зависими и зависими лица.VI.Семейна терапия.VII.Индивидуални правни и психологически съвети.Съвети, предназначени за семейства с приемна грижа. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Titjib tal-aċċess għal servizzi ta’ appoġġ għall-familja u sistemi ta’ foster care: l-għoti ta’ appoġġ lil psikoterapista, psikologu f’servizzi speċjalizzati, inklużi konsultazzjoni u konsulenza speċjalizzata. 1.Taħriġ għall-familji foster — 12 pers. 2. Taħriġ għall-persuni li jmexxu foster care tal-familja — 75 pers. 3. Korsijiet relatati mat-titjib ta ‘nies li jmexxu djar tal-familja “skola tal-ġenituri” għal 9 persuni. nies li jmexxu l-R.D.Dz., tfal bijoloġiċi tagħhom u taħt il-kura tagħhom. Servizzi ta’ kura għal persuni dipendenti bi gradi differenti ta’ dipendenza se jitwettqu, b’mod partikolari, permezz ta’ — taħriġ għal dawk li jieħdu ħsieb il-kura — 60 persuna, — appoġġ għal servizzi ta’ kura permezz tal-ħolqien ta’ faċilitajiet ta’ kura fil-forma ta’ servizzi pprovduti fil-komunità lokali, servizzi ta’ kura għal soġġorni ta’ kuljum għal żmien qasir għal 20 persuna u soġġorni qosra 24 siegħa kuljum għal 2 persuni. — taħriġ u impjieg ta’ assistenti personali għal persuni b’diżabilità — 5 persuni. III. Il-proġett għandu l-għan li jżid l-aċċess għal akkomodazzjoni assistita (adattament tal-bini u l-forniment ta’ servizzi relatati). Dawn il-postijiet se jinħolqu — għal 6 studenti ta’ foster care./adattament tal-kontribuzzjoni proprja tal-bini/.IV. Grupp ta’ appoġġ għall-kustodji attwali. Il-grupp ta’ appoġġ se jlaqqa’ flimkien il-persuni li jieħdu ħsiebhom b’mod informali/attwali huma stess V.Gruppi ta’ appoġġ għall-familji tar-rispett u studenti tal-foster care, għall-familji b’assistenta tal-familja, għal persuni dipendenti u kodipendenti.VI.Terapija tal-familja.VII.Parir legali u psikoloġiku individwali.Pariri maħsuba għall-familji b’foster care. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Melhorar o acesso aos serviços de apoio à família e de acolhimento: prestar apoio a um psicoterapeuta, a um psicólogo em serviços especializados, incluindo consulta e orientação especializada. 1.Formação de candidatos para famílias de acolhimento – 12 pessoas. 2. Formação para pessoas que prestam cuidados familiares de substituição – 75 pessoas. 3. Cursos relacionados com a melhoria das casas de família para crianças «escola para pais» para 9 pessoas. R.D.Dz., os seus filhos biológicos e sob os seus cuidados. Os serviços de prestação de cuidados a pessoas dependentes com diferentes graus de dependência realizar-se-ão, em especial, através de – formação de cuidadores efetivos – 60 pessoas, – apoio aos serviços de prestação de cuidados através da criação de locais para prestar serviços de prestação de cuidados sob a forma de serviços prestados na comunidade local – serviços de cuidados de curta duração para 20 pessoas e uma estada de curta duração para 2 pessoas. — formação e contratação de assistentes pessoais para pessoas com deficiência – 5 pessoas. III. O projeto visa aumentar o acesso à habitação assistida (adaptação das instalações e prestação de serviços conexos). Estes lugares serão criados – para 6 alunos de famílias de acolhimento./adaptação das instalações contribuição própria/.IV.A grupo de apoio para cuidadores reais. O grupo de apoio reunirá cuidadores informais/reais V.Grupos de apoio às famílias de acolhimento e às famílias de acolhimento, às famílias cobertas por um assistente, aos dependentes e dependentes.VI.Terapia familiar.VII..Aconselhamento jurídico e psicológico individual. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Forbedring af adgangen til familiestøttetjenester og plejesystemer: yde støtte til en psykoterapeut, psykolog i specialiserede tjenester, herunder rådgivning og specialistrådgivning. 1.Uddannelse for plejefamilier — 12 pers. 2. Uddannelse for folk, der kører familie pleje — 75 pers.. 3. Kurser relateret til forbedring af folk, der kører familiehjem "forældreskole" for 9 personer. mennesker, der leder R.D.D., deres biologiske børn og under deres pleje. Plejeydelser for plejekrævende personer af forskellig grad vil blive udført, navnlig gennem — uddannelse af rigtige omsorgspersoner — 60 personer — støtte til plejeydelser gennem oprettelse af plejefaciliteter i form af tjenester i lokalsamfundet, plejetjenester for kortvarige daglige ophold for 20 personer og kortvarige ophold 24 timer i døgnet for 2 personer. — uddannelse og ansættelse af personlige assistenter for personer med handicap — 5 personer. III. Projektet har til formål at øge adgangen til støtteberettigede boliger (tilpasning af lokaler og levering af relaterede tjenester). Disse steder vil blive oprettet — til 6 elever i plejepleje./tilpasning af lokalernes eget bidrag/.IV. Støttegruppe for faktiske værger. Støttegruppen vil samle de uformelle/faktiske omsorgspersoner selv V.Støttegrupper for plejefamilier og plejeelever, for familier med familieassistentskab, for afhængige og afhængige personer.VI.Familieterapi.VII.Individuel juridisk og psykologisk rådgivning.Rådgivning til familier med plejefamilier. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Îmbunătățirea accesului la serviciile de sprijin familial și la sistemele de îngrijire maternală: oferirea de sprijin unui psihoterapeut, psiholog în servicii specializate, inclusiv consultanță și consiliere de specialitate. 1. Formarea pentru familiile adoptive – 12 pers. 2. Formare pentru persoanele care conduc îngrijire maternală de familie – 75 pers.. 3. Cursuri legate de îmbunătățirea persoanelor care conduc case familiale „școală părintească” pentru 9 persoane. oamenii care conduc R.D.Dz., copiii lor biologici și sub îngrijirea lor. Serviciile de îngrijire a persoanelor dependente de diferite grade de dependență vor fi efectuate, în special, prin formarea îngrijitorilor reali – 60 de persoane, – sprijin pentru servicii de îngrijire prin crearea de facilități de îngrijire sub forma serviciilor prestate în comunitatea locală, a serviciilor de îngrijire pentru șederi zilnice pe termen scurt pentru 20 de persoane și a șederii pe termen scurt 24 de ore pe zi pentru 2 persoane. formarea și angajarea asistenților personali pentru persoanele cu dizabilități – 5 persoane. III. Proiectul vizează creșterea accesului la locuințe asistate (adaptarea spațiilor și furnizarea de servicii conexe). Aceste locuri vor fi create – pentru 6 elevi de îngrijire maternală./adaptarea spațiilor contribuția proprie/.IV. Grup de sprijin pentru tutorii efectivi. Grupul de sprijin va reuni ei înșiși îngrijitorii informali/actuali V.Sprijin pentru familiile adoptive și elevii de îngrijire maternală, pentru familiile cu asistență familială, pentru persoanele dependente și codependente.VI.Terapia familială.VII. Consiliere juridică și psihologică individuală. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I. Förbättra tillgången till familjestöd och fosterhem: ge stöd till en psykoterapeut, psykolog inom specialiserade tjänster, inklusive konsultation och specialistrådgivning. 1.Utbildning för fosterfamiljer – 12 pers. 2. Utbildning för personer som driver familjehemsvård – 75 pers.. 3. Kurser relaterade till förbättring av människor som driver familjehem ”förälderskola” för 9 personer. människor som leder R.D.Dz., deras biologiska barn och under deras vård. Omsorgstjänster för omsorgsbehövande personer med varierande grad av tillit kommer att utföras, särskilt genom utbildning för riktiga anhörigvårdare – 60 personer, – stöd till omsorgstjänster genom inrättande av vårdinrättningar i form av tjänster som tillhandahålls i lokalsamhället, omsorgstjänster för kortvariga dagliga vistelser för 20 personer och korttidsvistelser 24 timmar om dygnet för 2 personer. — utbildning och anställning av personliga assistenter för personer med funktionsnedsättning – 5 personer. III. Projektet syftar till att öka tillgången till stödboende (anpassning av lokaler och tillhandahållande av tillhörande tjänster). Dessa platser kommer att skapas – för 6 elever i fosterhem./anpassning av lokalens eget bidrag/.IV. Stödgrupp för faktiska vårdnadshavare. Stödgruppen kommer att sammanföra de informella/faktiska vårdgivarna själva V.Stödgrupper för fosterfamiljer och fosterhemsstudenter, för familjer med familjeassistentskap, för beroende och medberoende personer.VI.Familjeterapi.VII.Individuell juridisk och psykologisk rådgivning.Advices avsedda för familjer med fosterhemsvård. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Kalisz / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Kalisz / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: Kalisz | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: Kalisz / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Social inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°44'50.53"N, 18°4'46.52"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°44'50.53"N, 18°4'46.52"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°44'50.53"N, 18°4'46.52"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Kaliski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Kaliski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Social inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:47, 8 October 2024
Project Q136278 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Equal at the start |
Project Q136278 in Poland |
Statements
1,288,456.13 zloty
0 references
1,515,830.74 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2016
0 references
30 September 2018
0 references
MIASTO KALISZ
0 references
I. Poprawa dostępu do usług wsparcia rodziny i systemu pieczy zastępczej: zapewnienie wsparcia psychoterapeuty, psychologa w ramach usług specjalistycznych, w tym konsultacji i poradnictwa specjalistycznego. 1.Szkolenie dla kandydatów na rodziny zastępcze – 12 os. 2. Szkolenie dla osób prowadzących rodzinną pieczę zastępczą - 75 os.. 3. Kursy związane z doskonaleniem osób prowadzących rodzinne domy dziecka " szkoła dla rodziców" dla 9 os. / os. prowadzące R.D.Dz., ich dzieci biologiczne i będące pod ich opiekąII. Usługi opieki nad osobami niesamodzielnymi o różnym stopniu niesamodzielności odbywać się będzie w szczególności poprzez- - szkolenia dla opiekunów faktycznych - 60 osób,- wsparcie dla usług opiekuńczych poprzez utworzenie miejsc świadczenia usług opiekuńczych w formie usług świadczonych w lokalnej społeczności - usług opiekuńczych krótkookresowego pobytu dziennego dla 20 osób oraz krótkookresowego pobytu całodobowego dla 2 osób. - szkolenie i zatrudnienie asystentów osobistych os. niepełnosprawnej – 5 os.. III. Projekt ma na celu zwiększenie dostępu do mieszkalnictwa wspomaganego ( adaptacja pomieszczeń oraz świadczenia usług z nimi związanych). Miejsca te będą tworzone - dla 6 os. wychowanków pieczy zastępczej./adaptacja pomieszczeń wkład własny/.IV.Grupa wsparcia dla opiekunów faktycznych. Grupa wsparcia będzie zrzeszała samych opiekunów nieformalnych/faktycznych osób niesamodzielnych V.Grupy wsparcia dla rodzin zastępczych i wychowanków pieczy zastępczej, dla rodzin objętych asystenturą rodzin, dla osób uzależnionych i współuzależnionych.VI.Terapia rodzin.VII..Indywidualne porady prawne i psychologiczne.Porady przeznaczone dl rodzin z pieczy zastępczej. (Polish)
0 references
I. Improving access to family support services and foster care: provide support to a psychotherapist, a psychologist in specialised services, including consultation and specialist guidance. 1.Training for candidates for foster families – 12 people. 2. Training for persons running a family surrogate care – 75 people. 3. Courses related to improvement of children’s family homes “school for parents” for 9 people. R.D.Dz., their biological children and under their care. Care services for dependent persons with varying degrees of dependency will take place in particular through – training for actual carers – 60 people,- support for care services through the creation of places to provide care services in the form of services provided in the local community – short-term care services for 20 people and a short-term -hour stay for 2 people. — training and employment of personal assistants for disabled persons – 5 persons. III. The project aims to increase access to assisted housing (adaptation of premises and the provision of related services). These places will be created – for 6 pupils of foster care./adaptation of premises own contribution/.IV.A support group for actual carers. The support group will bring together informal/actual care carers V.Groups of support for foster families and foster care, for families covered by an assistant, for dependents and dependents.VI.Family therapy.VII..Individual legal and psychological advice. (English)
21 October 2020
0.2606363020013471
0 references
I. Amélioration de l’accès aux services de soutien aux familles et aux systèmes de placement en famille d’accueil: fournir un soutien à un psychothérapeute, un psychologue dans des services spécialisés, y compris des consultations et des conseils spécialisés. 1.Formation pour les familles d’accueil — 12 pers. 2. Formation pour les personnes gérant des familles d’accueil — 75 pers.. 3. Cours liés à l’amélioration des personnes qui dirigent des maisons familiales «école parentale» pour 9 personnes. les personnes qui dirigent le R.D.Dz, leurs enfants biologiques et sous leurs soins. Les services de prise en charge des personnes dépendantes de différents degrés de confiance seront assurés, notamment par — la formation des véritables soignants — 60 personnes, — le soutien aux services de soins par la création d’établissements de soins sous la forme de services fournis dans la communauté locale, des services de soins pour des séjours quotidiens de courte durée pour 20 personnes et des séjours de courte durée 24 heures sur 24 pour 2 personnes. — formation et emploi d’assistants personnels pour les personnes handicapées — 5 personnes. III. Le projet vise à améliorer l’accès au logement assisté (adaptation des locaux et fourniture de services connexes). Ces lieux seront créés — pour 6 élèves de famille d’accueil./adaptation des locaux contribution propre/.IV. Groupe de soutien pour les tuteurs réels. Le groupe de soutien réunira les soignants informels/réels eux-mêmes V.Groupes de soutien aux familles d’accueil et aux élèves en famille d’accueil, aux familles avec assistante familiale, aux personnes dépendantes et aux personnes dépendantes.VI.thérapie familiale.VII.Conseils juridiques et psychologiques individuels.Conseils destinés aux familles d’accueil. (French)
2 December 2021
0 references
I. Verbesserung des Zugangs zu Familienunterstützungsdiensten und Pflegesystemen: Unterstützung eines Psychotherapeuten, Psychologen in spezialisierten Dienstleistungen, einschließlich Beratung und Fachberatung. 1.Training für Pflegefamilien – 12 Pers. 2. Ausbildung für Menschen, die Familienpflege betreiben – 75 Pers.. 3. Kurse im Zusammenhang mit der Verbesserung von Menschen, die Familienhäuser „Elternschule“ für 9 Personen betreiben. Menschen, die die R.D.Dz, ihre biologischen Kinder und unter ihrer Obhut führen. Betreuungsleistungen für unterhaltsberechtigte Personen in unterschiedlichem Maße werden durchgeführt, insbesondere durch Schulungen für echte Pflegekräfte – 60 Personen, – Unterstützung von Betreuungsdiensten durch Einrichtung von Betreuungseinrichtungen in Form von Dienstleistungen in Form von Dienstleistungen in der örtlichen Gemeinschaft, Betreuungsleistungen für kurzfristige tägliche Aufenthalte für 20 Personen und Kurzaufenthalte 24 Stunden am Tag für 2 Personen. — Ausbildung und Beschäftigung persönlicher Assistenten für Menschen mit Behinderungen – 5 Personen. III. Das Projekt zielt darauf ab, den Zugang zu gefördertem Wohnraum zu verbessern (Anpassung von Räumlichkeiten und Erbringung damit verbundener Dienstleistungen). Diese Orte werden geschaffen – für 6 Schülerinnen und Schüler/Anpassung der Räumlichkeiten Eigenbeitrag/.IV. Unterstützungsgruppe für tatsächliche Erziehungsberechtigte. Die Unterstützungsgruppe wird die informellen/tatsächlichen Betreuer selbst zusammenbringen V.Unterstützungsgruppen für Pflegefamilien und Pflegeschüler, für Familien mit familiärer Assistenz, für abhängige und mitabhängige Personen.VI.Familientherapie.VII.Einzelne rechtliche und psychologische Beratung.Beratungen für Familien mit Pflegepflege. (German)
13 December 2021
0 references
I. Verbetering van de toegang tot gezinsondersteunende diensten en pleegzorgsystemen: ondersteuning bieden aan een psychotherapeut, psycholoog in gespecialiseerde diensten, waaronder overleg en gespecialiseerde counseling. 1. Opleiding voor pleeggezinnen — 12 pers. 2. Training voor mensen die familie pleegzorg — 75 pers.. 3. Cursussen met betrekking tot de verbetering van de gezinswoningen „ouderschool” voor 9 personen. mensen die de R.D.Dz. leiden, hun biologische kinderen en onder hun hoede. Zorg voor afhankelijke personen van verschillende mate van afhankelijkheid zal worden uitgevoerd, met name door middel van — opleiding voor echte zorgverleners — 60 personen, — ondersteuning van zorgdiensten door de oprichting van zorgvoorzieningen in de vorm van diensten in de lokale gemeenschap, zorgdiensten voor kortdurend dagelijks verblijf voor 20 personen en kort verblijf 24 uur per dag voor 2 personen. — opleiding en tewerkstelling van persoonlijke assistenten voor personen met een handicap — 5 personen. III. Het project heeft tot doel de toegang tot ondersteunde huisvesting te verbeteren (aanpassing van gebouwen en verlening van aanverwante diensten). Deze plaatsen worden gecreëerd — voor 6 leerlingen van pleegzorg./aanpassing van de eigen bijdrage/.IV. Steungroep voor daadwerkelijke voogden. De ondersteuningsgroep zal de informele/werkelijke zorgverleners zelf bij elkaar brengen V.S.Supportgroepen voor pleeggezinnen en pleegouders, voor gezinnen met gezinsassistentie, voor afhankelijke en afhankelijke mensen.VI.Familytherapie.VII.Individueel juridisch en psychologisch advies.Adviezen bedoeld voor gezinnen met pleegzorg. (Dutch)
17 December 2021
0 references
I. Migliorare l'accesso ai servizi di sostegno alle famiglie e ai sistemi di affidamento: fornire supporto a uno psicoterapeuta, psicologo in servizi specializzati, tra cui consulenza e consulenza specialistica. 1.Formazione per famiglie adottive — 12 pers. 2. Formazione per le persone che gestiscono l'affidamento familiare — 75 pers.. 3. Corsi relativi al miglioramento delle persone che gestiscono case di famiglia "scuola madre" per 9 persone. persone che guidano la D.R.D., i loro figli biologici e sotto le loro cure. I servizi di assistenza a persone non autosufficienti di vario grado di affidamento saranno effettuati, in particolare, attraverso la formazione per i prestatori reali di assistenza — 60 persone, — il sostegno ai servizi di assistenza attraverso la creazione di strutture di assistenza sotto forma di servizi forniti nella comunità locale, servizi di assistenza per soggiorni giornalieri di breve durata per 20 persone e soggiorni di breve durata 24 ore al giorno per 2 persone. — formazione e impiego di assistenti personali per persone con disabilità — 5 persone. III. Il progetto mira ad aumentare l'accesso agli alloggi assistiti (adattamento dei locali e fornitura di servizi correlati). Questi luoghi saranno creati — per 6 alunni di affidamento./adattamento dei locali contributi propri/.IV. Gruppo di sostegno per i tutori effettivi. Il gruppo di sostegno riunirà i caregiver informali/effettivi stessi V.Support group per famiglie adottive e alunni in affido, per famiglie con assistente familiare, per persone a carico e codipendenti.VI.Family therapy.VII.Consulenze giuridiche e psicologiche individuali.Consigli destinati alle famiglie con affidamento. (Italian)
15 January 2022
0 references
I. Mejorar el acceso a los servicios de apoyo a la familia y a los sistemas de acogida: prestar apoyo a un psicoterapeuta, psicólogo en servicios especializados, incluida la consulta y el asesoramiento especializado. 1. Capacitación para familias de acogida — 12 pers. 2. Capacitación para personas que administran hogares de acogida familiares: 75 pers. 3. Cursos relacionados con la mejora de las personas que dirigen hogares familiares «escuela parental» para 9 personas. personas que dirigen el R.D.Dz., sus hijos biológicos y bajo su cuidado. Los servicios de atención a personas dependientes de diferentes grados de dependencia se llevarán a cabo, en particular, a través de — formación para cuidadores reales — 60 personas, — apoyo a los servicios de atención mediante la creación de centros de atención en forma de servicios prestados en la comunidad local, servicios de atención para estancias diarias de corta duración para 20 personas y estancias de corta duración 24 horas al día para 2 personas. — formación y empleo de asistentes personales para personas con discapacidad — 5 personas. III. El proyecto tiene por objeto aumentar el acceso a las viviendas asistidas (adaptación de los locales y prestación de servicios conexos). Estas plazas se crearán — para 6 alumnos de hogares de acogida./adaptación de la contribución propia de los locales/.IV. Grupo de apoyo a los tutores reales. El grupo de apoyo reunirá a los propios cuidadores informales/actuales V.Support para familias de acogida y alumnos de acogida, para familias con asistencia familiar, para personas dependientes y codependientes.VI.Terapía familiar.VII.Consejería jurídica y psicológica individual.Consejos destinados a familias con hogares de acogida. (Spanish)
18 January 2022
0 references
I. Peretoetusteenustele ja kasuperedele juurdepääsu parandamine: psühhoterapeudi ja psühholoogi toetamine spetsialiseeritud teenustes, sealhulgas nõustamine ja spetsialisti nõustamine. 1. kasuperede koolitamine – 12 pers. 2. Koolitus perepere hooldust juhtivatele inimestele – 75 pers.. 3. Kursused, mis on seotud perekodusid pidavate inimeste „vanemakooli“ parandamisega 9 inimesele. inimesed, kes juhivad R.D.Dz., nende bioloogilised lapsed ja nende hoole all. Erineval määral sõltuvate ülalpeetavate hooldusteenuseid osutatakse eelkõige – tegelike hooldajate koolitamise kaudu – 60 inimest; hooldusteenuste toetamine kohalikus kogukonnas pakutavate teenuste vormis, hooldusteenused 20 inimese igapäevaseks lühiajaliseks viibimiseks ja lühiajaline ööpäevane viibimine kahele inimesele. – puuetega inimeste isiklike assistentide koolitus ja tööhõive – 5 inimest. III. – JAH. Projekti eesmärk on parandada juurdepääsu toetatud eluasemele (ruumide kohandamine ja sellega seotud teenuste osutamine). Need kohad luuakse kuuele kasupere õpilasele/ruumide kohandamine oma panusega/IV. Tugirühm tegelikele hooldajatele. Tugirühm toob kokku mitteametlikud/tegelikud hooldajad ise V.Support rühmad kasuperedele ja kasupere õpilastele, pereabiga peredele, ülalpeetavatele ja kaassõltlastele.VI.Pereteraapia.VII.Individuaalsed juriidilised ja psühholoogilised nõuanded.Teenused, mis on mõeldud kasuperedele. (Estonian)
27 July 2022
0 references
I. Galimybių naudotis paramos šeimai paslaugomis ir globos sistemomis gerinimas: teikti paramą psichoterapeutui, psichologui specializuotose tarnybose, įskaitant konsultacijas ir specialistų konsultavimą. 1.Mokymas globėjų šeimoms – 12 asm. 2. Šeimos globojamų asmenų mokymas – 75 asm.. 3. Kursai, susiję su žmonių, valdančių šeimos namus „tėvų mokykla“, tobulinimu 9 žmonėms. žmonės, kurie vadovauja R.D.Dz., jų biologiniams vaikams ir jų priežiūrai. Įvairaus laipsnio priklausomų asmenų priežiūros paslaugos bus teikiamos, visų pirma – mokant tikruosius slaugytojus – 60 asmenų, – remiant priežiūros paslaugas sukuriant priežiūros įstaigas, t. y. teikiant paslaugas vietos bendruomenėje, priežiūros paslaugas, skirtas trumpalaikiam kasdieniniam buvimui 20 asmenų ir trumpalaikiam buvimui 24 valandas per parą 2 asmenims. – neįgaliųjų asmeninių padėjėjų mokymas ir įdarbinimas – 5 asmenys. III. Projektu siekiama padidinti galimybes gauti remiamą būstą (patalpų pritaikymas ir susijusių paslaugų teikimas). Šios vietos bus sukurtos 6 globojamiems moksleiviams./patalpų pritaikymas savo įnašui/.IV. Paramos grupė faktiniams globėjams. Paramos grupė suburs pačius neformalius/faktinius globėjus V. Paramos grupes globėjų šeimoms ir globėjų auklėtojams, šeimoms su šeimos asistentais, priklausomiems ir kartu priklausomiems žmonėms.VI.Šeimos terapija.VII.Individualios teisinės ir psichologinės konsultacijos.Patarimai, skirti šeimoms su globėjais. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
I. Poboljšanje pristupa uslugama obiteljske potpore i sustavima udomiteljstva: pružanje potpore psihoterapeutu, psihologu u specijaliziranim uslugama, uključujući savjetovanje i specijalističko savjetovanje. 1.Obuka za udomiteljske obitelji – 12 osoba. 2. Obuka za osobe koje vode obiteljsku udomiteljsku skrb – 75 osoba.. 3. Tečajevi povezani s poboljšanjem osoba koje vode obiteljske kuće „roditeljska škola” za 9 osoba. ljudi koji vode R.D.Dz., njihova biološka djeca i pod njihovom skrbi. Usluge skrbi za uzdržavane osobe različitog stupnja ovisnosti provodit će se, posebno, osposobljavanjem stvarnih njegovatelja – 60 osoba – potporom uslugama skrbi stvaranjem ustanova za skrb u obliku usluga koje se pružaju u lokalnoj zajednici, usluga skrbi za kratkotrajne dnevne boravke za 20 osoba i kratkotrajnih boravaka 24 sata dnevno za dvije osobe. — osposobljavanje i zapošljavanje osobnih asistenata za osobe s invaliditetom – 5 osoba. ŠTO SE DOGAĐA? Cilj je projekta povećati pristup potpomognutom stanovanju (prilagodba prostora i pružanje povezanih usluga). Ta će mjesta biti stvorena za šestero učenika udomiteljstva./prilagodba vlastitog doprinosa prostora/.IV. Skupina za potporu stvarnim skrbnicima. Skupina za podršku okupit će neformalne/stvarne skrbnike sami V.Support grupe za udomiteljske obitelji i udomiteljske učenike, za obitelji s obiteljskim asistentom, za uzdržavane i povezane osobe.VI.Obiteljska terapija.VII.Individualni pravni i psihološki savjeti.Savjeti namijenjeni obiteljima s udomiteljskom skrbi. (Croatian)
27 July 2022
0 references
I. Βελτίωση της πρόσβασης σε υπηρεσίες οικογενειακής υποστήριξης και συστήματα ανάδοχης φροντίδας: παροχή υποστήριξης σε ψυχοθεραπευτή, ψυχολόγο σε εξειδικευμένες υπηρεσίες, συμπεριλαμβανομένης της συμβουλευτικής και εξειδικευμένης συμβουλευτικής. 1.Κατάρτιση για ανάδοχες οικογένειες — 12 άτομα. 2. Εκπαίδευση για άτομα που διαχειρίζονται οικογενειακές ανάδοχες οικογένειες — 75 άτομα.. 3. Μαθήματα που σχετίζονται με τη βελτίωση των ατόμων που διοικούν οικογενειακά σπίτια «γονικό σχολείο» για 9 άτομα. οι άνθρωποι που ηγούνται του R.D.Dz, των βιολογικών τους παιδιών και υπό τη φροντίδα τους. Θα παρέχονται υπηρεσίες φροντίδας για εξαρτώμενα άτομα διαφόρων βαθμών εξάρτησης, ιδίως μέσω της κατάρτισης για τους πραγματικούς φροντιστές — 60 άτομα, — της υποστήριξης των υπηρεσιών φροντίδας μέσω της δημιουργίας εγκαταστάσεων φροντίδας με τη μορφή υπηρεσιών που παρέχονται στην τοπική κοινότητα, υπηρεσιών φροντίδας για βραχυχρόνιες ημερήσιες διαμονές για 20 άτομα και βραχείας διαμονής 24 ώρες την ημέρα για 2 άτομα. — κατάρτιση και απασχόληση προσωπικών βοηθών για άτομα με αναπηρία — 5 άτομα. Ο ΤΡΊΤΟΣ. Το έργο αποσκοπεί στην αύξηση της πρόσβασης σε υποβοηθούμενη στέγαση (προσαρμογή των χώρων και παροχή συναφών υπηρεσιών). Οι χώροι αυτοί θα δημιουργηθούν — για 6 μαθητές ανάδοχης φροντίδας./Προσαρμογή της ιδίας συνεισφοράς των εγκαταστάσεων/.IV. Ομάδα υποστήριξης των πραγματικών κηδεμόνων. Η ομάδα υποστήριξης θα συγκεντρώσει τους ίδιους τους ανεπίσημους/πραγματικούς φροντιστές V.Support ομάδες για ανάδοχες οικογένειες και ανάδοχους μαθητές, για οικογένειες με οικογενειακή απασχόληση, για εξαρτώμενα και συνεξαρτώμενα άτομα.VI.Οικογενειακή θεραπεία.VII.Ατομικές νομικές και ψυχολογικές συμβουλές.Συμβουλές που προορίζονται για οικογένειες με ανάδοχη φροντίδα. (Greek)
27 July 2022
0 references
I. Zlepšenie prístupu k službám na podporu rodiny a k systémom pestúnskej starostlivosti: poskytovať podporu psychoterapeutovi, psychológovi v špecializovaných službách vrátane poradenstva a odborného poradenstva. 1. Vzdelávanie pre pestúnske rodiny – 12 pers. 2. Školenie pre ľudí, ktorí prevádzkujú rodinnú pestúnku – 75 os.. 3. Kurzy týkajúce sa zlepšenia ľudí, ktorí prevádzkujú rodinné domy „rodičovská škola“ pre 9 ľudí. ľudia, ktorí vedú R.D.Dz., ich biologické deti a pod ich starostlivosťou. Služby starostlivosti o závislé osoby rôznej miery sa budú vykonávať najmä prostredníctvom odbornej prípravy pre skutočných opatrovateľov – 60 osôb, – podpory služieb starostlivosti prostredníctvom vytvorenia zariadení starostlivosti vo forme služieb poskytovaných v miestnej komunite, služieb starostlivosti pri krátkodobých denných pobytoch pre 20 osôb a krátkodobých pobytov 24 hodín denne pre 2 osoby. — odborná príprava a zamestnávanie osobných asistentov pre osoby so zdravotným postihnutím – 5 osôb. III. Cieľom projektu je zlepšiť prístup k asistovanému bývaniu (prispôsobenie priestorov a poskytovanie súvisiacich služieb). Tieto miesta budú vytvorené – pre 6 žiakov pestúnskej starostlivosti./prispôsobenie vlastného príspevku/.IV. Podporná skupina pre skutočných opatrovníkov. Podporná skupina spojí samotní neformálni/skutoční opatrovatelia V.Podporné skupiny pre pestúnske rodiny a žiakov pestúnskej starostlivosti, pre rodiny s rodinným asistentom, pre závislé a závislé osoby.VII.Individuálne právne a psychologické poradenstvo.Advices určené pre rodiny s pestúnskou starostlivosťou. (Slovak)
27 July 2022
0 references
I. Perhetukipalvelujen ja sijaishuoltojärjestelmien saatavuuden parantaminen: antaa tukea psykoterapeutille, psykologille erikoistuneissa palveluissa, mukaan lukien konsultaatio ja asiantuntijaneuvonta. 1.Koulutus sijaisperheille – 12 hlöä. 2. Koulutus ihmisille, jotka hoitavat sijaishuoltoa – 75 hlöä.. 3. Kursseja, jotka liittyvät perhekoteja ylläpitävien ihmisten parantamiseen ”vanhempikoulu” 9 henkilölle. ihmiset, jotka johtavat R.D.Dz., heidän biologisia lapsiaan ja heidän hoidossaan. Eriasteisesti riippuvaisten huollettavien hoitopalveluja toteutetaan erityisesti tarjoamalla koulutusta todellisille omaishoitajille – 60 henkilölle – tuki hoitopalveluille luomalla hoitolaitoksia paikallisyhteisössä tarjottavina palveluina, tarjoamalla hoitopalveluja lyhytaikaisia päivittäisiä oleskeluja varten 20 henkilölle ja lyhytaikaisia oleskeluja 24 tuntia vuorokaudessa kahdelle henkilölle. — vammaisten henkilöiden henkilökohtaisten avustajien koulutus ja työllistäminen – 5 henkilöä. III. Hankkeen tavoitteena on parantaa tuettujen asuntojen saatavuutta (tilojen mukauttaminen ja niihin liittyvien palvelujen tarjoaminen). Nämä paikat perustetaan – kuudelle sijaishuolto-oppilalle/kotitilojen oman rahoitusosuuden mukauttaminen/.IV. Tukiryhmä varsinaisille huoltajille. Tukiryhmä kokoaa yhteen epäviralliset/todelliset hoitajat V.Tukiryhmät sijaisperheille ja sijaishuolto-oppilaille, perheavusteinen perheille, huollettaville ja lähiomaisille.VI.Perheterapia.VII.Yksilöllinen oikeudellinen ja psykologinen neuvonta. (Finnish)
27 July 2022
0 references
I. A családtámogatási szolgáltatásokhoz és a nevelőszülői rendszerekhez való hozzáférés javítása: támogatást nyújt egy pszichoterapeuta, pszichológus szakszolgáltatásokban, beleértve a konzultációt és a szaktanácsadást. 1.Training nevelőszülők számára – 12 fő. 2. Képzés a családi nevelőszülők számára – 75 fő.. 3. A családi otthonok „szülői iskoláját” futtató emberek fejlesztésével kapcsolatos tanfolyamok 9 fő számára. emberek, akik vezetik az R.D.Dz-t, a biológiai gyermekeiket és a gondozásukat. A gondozásra szoruló személyek gondozása különböző mértékben történik, különösen – a valódi gondozók képzése – 60 fő, a gondozási szolgáltatások támogatása a helyi közösségben nyújtott szolgáltatások, a 20 fős rövid távú napi tartózkodások gondozása, valamint 2 fő számára a napi 24 órás rövid távú tartózkodás révén. – személyi asszisztensek képzése és alkalmazása fogyatékossággal élő személyek számára – 5 személy. III. RÉSZ. A projekt célja a támogatott lakhatáshoz való hozzáférés javítása (a helyiségek kiigazítása és a kapcsolódó szolgáltatások nyújtása). Ezeket a helyeket 6 nevelőszülők számára hozzák létre./a helyiségek kiigazítása saját hozzájárulás/.IV. Támogató csoport a tényleges gyámok számára. A támogató csoport magában foglalja a nem hivatalos/tényleges gondozókat V.Támogató csoportok nevelőszülők és nevelőszülők, családsegítő családok, eltartott és együttműködő személyek számára.VI.Családterápia.VII.Egyéni jogi és pszichológiai tanácsadás.A nevelőszülőknek szánt tanácsok. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
I. Zlepšení přístupu ke službám podpory rodiny a systémům pěstounské péče: poskytovat podporu psychoterapeutovi, psychologovi ve specializovaných službách, včetně konzultací a odborného poradenství. 1.Školení pro pěstounské rodiny – 12 osob. 2. Školení pro lidi, kteří provozují rodinnou pěstounskou péči – 75 osob.. 3. Kurzy související se zlepšením lidí, kteří provozují rodinné domy „rodičovská škola“ pro 9 osob. lidé, kteří vedou R.D.Dz., své biologické děti a pod jejich péčí. Pečovatelské služby pro závislé osoby různého stupně závislosti budou prováděny zejména prostřednictvím – školení pro skutečné pečovatele – 60 osob, – podpory pečovatelských služeb prostřednictvím vytvoření pečovatelských zařízení ve formě služeb poskytovaných v místní komunitě, pečovatelských služeb pro krátkodobé denní pobyty pro 20 osob a krátkodobých pobytů 24 hodin denně pro 2 osoby. — odborná příprava a zaměstnávání osobních asistentů pro osoby se zdravotním postižením – 5 osob. III. Cílem projektu je zlepšit přístup k asistovanému bydlení (přizpůsobení prostor a poskytování souvisejících služeb). Tato místa budou vytvořena – pro 6 žáků pěstounské péče./přizpůsobení prostor vlastní příspěvek/.IV. Skupina Podpůrná pro skutečné opatrovníky. Podpůrná skupina sdruží samotné neformální/skutečné pečovatele V. Podpůrné skupiny pro pěstounské rodiny a žáky pěstounské péče, pro rodiny s rodinným asistentem, pro závislé a spoluzávislé osoby.VI.Rodinná terapie.VII.Individuální právní a psychologické poradenství.Poradenství určené rodinám s pěstounskou péčí. (Czech)
27 July 2022
0 references
I. Piekļuves uzlabošana ģimenes atbalsta pakalpojumiem un audžuģimenes aprūpes sistēmām: sniegt atbalstu psihoterapeitam, psihologam specializētos pakalpojumos, tostarp konsultācijās un speciālistu konsultācijās. 1.Apmācība audžuģimenēm — 12 pers. 2. Apmācība cilvēkiem, kas vada ģimenes audžuģimenes aprūpi — 75 pers.. 3. Kursi, kas saistīti ar to cilvēku uzlabošanu, kuri vada ģimenes mājas “vecāku skola” 9 cilvēkiem. cilvēki, kas vada R.D.Dz., viņu bioloģiskie bērni un viņu aprūpē. Aprūpes pakalpojumi apgādājamām personām ar dažāda līmeņa paļaušanos tiks sniegti, jo īpaši, apmācot reālos aprūpētājus — 60 personas, — sniedzot atbalstu aprūpes pakalpojumiem, izveidojot aprūpes iestādes vietējā kopienā sniegtu pakalpojumu veidā, sniedzot aprūpes pakalpojumus 20 personām īstermiņa ikdienas uzturēšanās laikā un īstermiņa uzturēšanos 24 stundas diennaktī 2 personām. personu ar invaliditāti personīgo palīgu apmācība un nodarbināšana — 5 personas. III. Projekta mērķis ir uzlabot piekļuvi atbalstītiem mājokļiem (telpu pielāgošana un saistīto pakalpojumu sniegšana). Šīs vietas tiks izveidotas 6 audžuģimenes audzēkņiem/pašu telpu pielāgošana/.IV. Atbalsta grupa faktiskajiem aizbildņiem. Atbalsta grupa apvienos neformālos/faktiskos aprūpētājus pašus V.Atbalsta grupas audžuģimenēm un audžuģimenēm, ģimenēm ar ģimenes asistentu, apgādājamiem un līdzatkarīgiem cilvēkiem.VI.Ģimenes terapija.VII.Individuālās juridiskās un psiholoģiskās konsultācijas.Ieteikumi ģimenēm ar audžuģimenēm. (Latvian)
27 July 2022
0 references
I. Rochtain ar sheirbhísí tacaíochta teaghlaigh agus ar chórais cúraim altrama a fheabhsú: tacaíocht a chur ar fáil do shíciteiripeoir, síceolaí i sainseirbhísí, lena n-áirítear comhairliúchán agus sainchomhairleoireacht. 1.Oiliúint do theaghlaigh altrama — 12 pers. 2. Oiliúint do dhaoine atá ag rith cúram altrama teaghlaigh — 75 pers.. 3. Cúrsaí a bhaineann le feabhas a chur ar dhaoine atá ag rith tithe teaghlaigh “máthairscoil” do 9 duine. daoine atá i gceannas ar an R.D.Dz., a leanaí bitheolaíocha agus faoina gcúram. Déanfar seirbhísí cúraim do chleithiúnaithe atá ag brath ar leibhéil éagsúla a chur i gcrích, go háirithe — oiliúint do chúramóirí réadacha — 60 duine, — tacaíocht do sheirbhísí cúraim trí shaoráidí cúraim a chruthú i bhfoirm seirbhísí a chuirtear ar fáil sa phobal áitiúil, seirbhísí cúraim le haghaidh tréimhsí gearrthéarmacha laethúla do 20 duine agus tréimhsí gearrthréimhseacha 24 uair an chloig sa lá do bheirt. — oiliúint agus fostú cúntóirí pearsanta do dhaoine faoi mhíchumas — 5 dhuine. III. Tá sé mar aidhm ag an tionscadal rochtain ar thithíocht cuidithe a mhéadú (athchóiriú ar áitribh agus soláthar seirbhísí gaolmhara). Cruthófar na háiteanna seo — do 6 dalta cúraim altrama./oiriúnú ar ranníocaíocht an áitribh féin/.IV. Grúpa tacaíochta do chaomhnóirí iarbhír. Tabharfaidh an grúpa tacaíochta le chéile na cúramóirí neamhfhoirmiúla/iarbhír iad féin V.Grúpaí tacaíochta do theaghlaigh altrama agus do dhaltaí cúraim altrama, do theaghlaigh a bhfuil cúntóir teaghlaigh acu, do dhaoine cleithiúnacha agus comhspleácha. (Irish)
27 July 2022
0 references
I. Izboljšanje dostopa do storitev za podporo družinam in sistemov rejništva: zagotavljanje podpore psihoterapevtu, psihologu v specializiranih službah, vključno s svetovanjem in strokovnim svetovanjem. 1.Usposabljanje za rejniške družine – 12 pers. 2. Usposabljanje za ljudi, ki vodijo družinsko rejništvo – 75 pers.. 3. Tečaji, povezani z izboljšanjem ljudi, ki vodijo družinske domove „starševske šole“ za 9 oseb. ljudje, ki vodijo R.D.Dz., njihovi biološki otroci in v njihovi oskrbi. Storitve oskrbe za vzdrževane osebe z različno stopnjo odvisnosti se bodo izvajale zlasti z usposabljanjem za prave negovalce – 60 oseb, – podporo za storitve oskrbe z vzpostavitvijo ustanov za oskrbo v obliki storitev v lokalni skupnosti, storitev oskrbe za kratkotrajna dnevna bivanja za 20 oseb in kratkotrajnega bivanja 24 ur na dan za 2 osebi. — usposabljanje in zaposlovanje osebnih pomočnikov za invalide – 5 oseb. III. Cilj projekta je povečati dostop do stanovanj, ki prejemajo pomoč (prilagoditev prostorov in zagotavljanje s tem povezanih storitev). Ti kraji bodo ustvarjeni – za 6 učencev rejništva./prilagoditev prostorov lastni prispevek/.IV. Skupina za podporo dejanskim skrbnikom. Podporna skupina bo združila neformalne/dejanske negovalce samih V.Supportne skupine za rejniške družine in rejnike, za družine z družinskim pomočnikom, za vzdrževane in soodvisne osebe.VII.Družinska terapija.VII.Posamezni pravni in psihološki nasveti.Nasveti, namenjeni družinam z rejništvom.VI.Družinska terapija.VII.Individualno pravno in psihološko svetovanje.Nasveti, namenjeni družinam s rejništvom. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
I. Подобряване на достъпа до услуги за семейна подкрепа и системи за приемна грижа: предоставяне на подкрепа на психотерапевт, психолог в специализирани услуги, включително консултации и специализирани консултации. 1.Обучение за приемни семейства — 12 на брой. 2. Обучение за хора, които управляват семейна приемна грижа — 75 на.. 3. Курсове, свързани с подобряването на хората, които управляват семейни домове „родителско училище“ за 9 души. хората, които водят RDDz, техните биологични деца и под тяхна грижа. Услугите за полагане на грижи за зависими лица с различна степен на зависимост ще се извършват по-специално чрез — обучение за истински лица, полагащи грижи — 60 души, — подпомагане на услугите за полагане на грижи чрез създаване на заведения за полагане на грижи под формата на услуги, предоставяни в местната общност, услуги за полагане на грижи за краткосрочни дневни престои за 20 души и краткосрочен престой 24 часа в денонощието за двама души. обучение и наемане на персонални асистенти за хора с увреждания — 5 души. НА ТРЕТО МЯСТО. Целта на проекта е да се увеличи достъпът до подпомогнато жилищно настаняване (адаптиране на помещения и предоставяне на свързани услуги). Тези места ще бъдат създадени — за 6 ученици на приемна грижа./адаптация на помещенията собствен принос/.IV. Група за подкрепа на действителни настойници. Групата за подкрепа ще събере самите неформални/действителни болногледачи V.Support групи за приемни семейства и ученици по приемни грижи, за семейства със семейно подпомагане, за зависими и зависими лица.VI.Семейна терапия.VII.Индивидуални правни и психологически съвети.Съвети, предназначени за семейства с приемна грижа. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
I. Titjib tal-aċċess għal servizzi ta’ appoġġ għall-familja u sistemi ta’ foster care: l-għoti ta’ appoġġ lil psikoterapista, psikologu f’servizzi speċjalizzati, inklużi konsultazzjoni u konsulenza speċjalizzata. 1.Taħriġ għall-familji foster — 12 pers. 2. Taħriġ għall-persuni li jmexxu foster care tal-familja — 75 pers. 3. Korsijiet relatati mat-titjib ta ‘nies li jmexxu djar tal-familja “skola tal-ġenituri” għal 9 persuni. nies li jmexxu l-R.D.Dz., tfal bijoloġiċi tagħhom u taħt il-kura tagħhom. Servizzi ta’ kura għal persuni dipendenti bi gradi differenti ta’ dipendenza se jitwettqu, b’mod partikolari, permezz ta’ — taħriġ għal dawk li jieħdu ħsieb il-kura — 60 persuna, — appoġġ għal servizzi ta’ kura permezz tal-ħolqien ta’ faċilitajiet ta’ kura fil-forma ta’ servizzi pprovduti fil-komunità lokali, servizzi ta’ kura għal soġġorni ta’ kuljum għal żmien qasir għal 20 persuna u soġġorni qosra 24 siegħa kuljum għal 2 persuni. — taħriġ u impjieg ta’ assistenti personali għal persuni b’diżabilità — 5 persuni. III. Il-proġett għandu l-għan li jżid l-aċċess għal akkomodazzjoni assistita (adattament tal-bini u l-forniment ta’ servizzi relatati). Dawn il-postijiet se jinħolqu — għal 6 studenti ta’ foster care./adattament tal-kontribuzzjoni proprja tal-bini/.IV. Grupp ta’ appoġġ għall-kustodji attwali. Il-grupp ta’ appoġġ se jlaqqa’ flimkien il-persuni li jieħdu ħsiebhom b’mod informali/attwali huma stess V.Gruppi ta’ appoġġ għall-familji tar-rispett u studenti tal-foster care, għall-familji b’assistenta tal-familja, għal persuni dipendenti u kodipendenti.VI.Terapija tal-familja.VII.Parir legali u psikoloġiku individwali.Pariri maħsuba għall-familji b’foster care. (Maltese)
27 July 2022
0 references
I. Melhorar o acesso aos serviços de apoio à família e de acolhimento: prestar apoio a um psicoterapeuta, a um psicólogo em serviços especializados, incluindo consulta e orientação especializada. 1.Formação de candidatos para famílias de acolhimento – 12 pessoas. 2. Formação para pessoas que prestam cuidados familiares de substituição – 75 pessoas. 3. Cursos relacionados com a melhoria das casas de família para crianças «escola para pais» para 9 pessoas. R.D.Dz., os seus filhos biológicos e sob os seus cuidados. Os serviços de prestação de cuidados a pessoas dependentes com diferentes graus de dependência realizar-se-ão, em especial, através de – formação de cuidadores efetivos – 60 pessoas, – apoio aos serviços de prestação de cuidados através da criação de locais para prestar serviços de prestação de cuidados sob a forma de serviços prestados na comunidade local – serviços de cuidados de curta duração para 20 pessoas e uma estada de curta duração para 2 pessoas. — formação e contratação de assistentes pessoais para pessoas com deficiência – 5 pessoas. III. O projeto visa aumentar o acesso à habitação assistida (adaptação das instalações e prestação de serviços conexos). Estes lugares serão criados – para 6 alunos de famílias de acolhimento./adaptação das instalações contribuição própria/.IV.A grupo de apoio para cuidadores reais. O grupo de apoio reunirá cuidadores informais/reais V.Grupos de apoio às famílias de acolhimento e às famílias de acolhimento, às famílias cobertas por um assistente, aos dependentes e dependentes.VI.Terapia familiar.VII..Aconselhamento jurídico e psicológico individual. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
I. Forbedring af adgangen til familiestøttetjenester og plejesystemer: yde støtte til en psykoterapeut, psykolog i specialiserede tjenester, herunder rådgivning og specialistrådgivning. 1.Uddannelse for plejefamilier — 12 pers. 2. Uddannelse for folk, der kører familie pleje — 75 pers.. 3. Kurser relateret til forbedring af folk, der kører familiehjem "forældreskole" for 9 personer. mennesker, der leder R.D.D., deres biologiske børn og under deres pleje. Plejeydelser for plejekrævende personer af forskellig grad vil blive udført, navnlig gennem — uddannelse af rigtige omsorgspersoner — 60 personer — støtte til plejeydelser gennem oprettelse af plejefaciliteter i form af tjenester i lokalsamfundet, plejetjenester for kortvarige daglige ophold for 20 personer og kortvarige ophold 24 timer i døgnet for 2 personer. — uddannelse og ansættelse af personlige assistenter for personer med handicap — 5 personer. III. Projektet har til formål at øge adgangen til støtteberettigede boliger (tilpasning af lokaler og levering af relaterede tjenester). Disse steder vil blive oprettet — til 6 elever i plejepleje./tilpasning af lokalernes eget bidrag/.IV. Støttegruppe for faktiske værger. Støttegruppen vil samle de uformelle/faktiske omsorgspersoner selv V.Støttegrupper for plejefamilier og plejeelever, for familier med familieassistentskab, for afhængige og afhængige personer.VI.Familieterapi.VII.Individuel juridisk og psykologisk rådgivning.Rådgivning til familier med plejefamilier. (Danish)
27 July 2022
0 references
I. Îmbunătățirea accesului la serviciile de sprijin familial și la sistemele de îngrijire maternală: oferirea de sprijin unui psihoterapeut, psiholog în servicii specializate, inclusiv consultanță și consiliere de specialitate. 1. Formarea pentru familiile adoptive – 12 pers. 2. Formare pentru persoanele care conduc îngrijire maternală de familie – 75 pers.. 3. Cursuri legate de îmbunătățirea persoanelor care conduc case familiale „școală părintească” pentru 9 persoane. oamenii care conduc R.D.Dz., copiii lor biologici și sub îngrijirea lor. Serviciile de îngrijire a persoanelor dependente de diferite grade de dependență vor fi efectuate, în special, prin formarea îngrijitorilor reali – 60 de persoane, – sprijin pentru servicii de îngrijire prin crearea de facilități de îngrijire sub forma serviciilor prestate în comunitatea locală, a serviciilor de îngrijire pentru șederi zilnice pe termen scurt pentru 20 de persoane și a șederii pe termen scurt 24 de ore pe zi pentru 2 persoane. formarea și angajarea asistenților personali pentru persoanele cu dizabilități – 5 persoane. III. Proiectul vizează creșterea accesului la locuințe asistate (adaptarea spațiilor și furnizarea de servicii conexe). Aceste locuri vor fi create – pentru 6 elevi de îngrijire maternală./adaptarea spațiilor contribuția proprie/.IV. Grup de sprijin pentru tutorii efectivi. Grupul de sprijin va reuni ei înșiși îngrijitorii informali/actuali V.Sprijin pentru familiile adoptive și elevii de îngrijire maternală, pentru familiile cu asistență familială, pentru persoanele dependente și codependente.VI.Terapia familială.VII. Consiliere juridică și psihologică individuală. (Romanian)
27 July 2022
0 references
I. Förbättra tillgången till familjestöd och fosterhem: ge stöd till en psykoterapeut, psykolog inom specialiserade tjänster, inklusive konsultation och specialistrådgivning. 1.Utbildning för fosterfamiljer – 12 pers. 2. Utbildning för personer som driver familjehemsvård – 75 pers.. 3. Kurser relaterade till förbättring av människor som driver familjehem ”förälderskola” för 9 personer. människor som leder R.D.Dz., deras biologiska barn och under deras vård. Omsorgstjänster för omsorgsbehövande personer med varierande grad av tillit kommer att utföras, särskilt genom utbildning för riktiga anhörigvårdare – 60 personer, – stöd till omsorgstjänster genom inrättande av vårdinrättningar i form av tjänster som tillhandahålls i lokalsamhället, omsorgstjänster för kortvariga dagliga vistelser för 20 personer och korttidsvistelser 24 timmar om dygnet för 2 personer. — utbildning och anställning av personliga assistenter för personer med funktionsnedsättning – 5 personer. III. Projektet syftar till att öka tillgången till stödboende (anpassning av lokaler och tillhandahållande av tillhörande tjänster). Dessa platser kommer att skapas – för 6 elever i fosterhem./anpassning av lokalens eget bidrag/.IV. Stödgrupp för faktiska vårdnadshavare. Stödgruppen kommer att sammanföra de informella/faktiska vårdgivarna själva V.Stödgrupper för fosterfamiljer och fosterhemsstudenter, för familjer med familjeassistentskap, för beroende och medberoende personer.VI.Familjeterapi.VII.Individuell juridisk och psykologisk rådgivning.Advices avsedda för familjer med fosterhemsvård. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: Kalisz
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWP.07.02.01-30-0011/15
0 references