Smurf kindergarten! (Q130699): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: EU contribution (P835): 98,756.208 euro)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(26 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
Smerfne pre-school!
Smurf kindergarten!
label / frlabel / fr
 
Jardin d’enfants de Schtroumpf!
label / delabel / de
 
Schlumpfkindergarten!
label / nllabel / nl
 
Smurf kleuterschool!
label / itlabel / it
 
L'asilo del Puffi!
label / eslabel / es
 
¡El jardín de infantes de Pitufos!
label / dalabel / da
 
Smølf børnehave!
label / ellabel / el
 
Νηπιαγωγείο Στρουμφ!
label / hrlabel / hr
 
Dječji vrtić Štrumpf!
label / rolabel / ro
 
Grădiniță Smurf!
label / sklabel / sk
 
Šmurfská škôlka!
label / mtlabel / mt
 
Smurf kindergarten!
label / ptlabel / pt
 
Jardim-de-infância de Smurfs!
label / filabel / fi
 
Smurffipäiväkoti!
label / sllabel / sl
 
Smrkčev vrtec!
label / cslabel / cs
 
Šmoulská školka!
label / ltlabel / lt
 
Smurf vaikų darželis!
label / lvlabel / lv
 
Smurf bērnudārzs!
label / bglabel / bg
 
Детска градина Смърф!
label / hulabel / hu
 
Törp óvoda!
label / galabel / ga
 
Smurf kindergarten!
label / svlabel / sv
 
Smurf dagis!
label / etlabel / et
 
Smurfi lasteaed!
description / endescription / en
Project in Poland financed by DG Regio
Project Q130699 in Poland
description / pldescription / pl
Projekt w Polsce finansowany przez DG Regio
Projekt Q130699 w Polsce
description / bgdescription / bg
 
Проект Q130699 в Полша
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q130699 u Poljskoj
description / hudescription / hu
 
Projekt Q130699 Lengyelországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q130699 v Polsku
description / dadescription / da
 
Projekt Q130699 i Polen
description / nldescription / nl
 
Project Q130699 in Polen
description / etdescription / et
 
Projekt Q130699 Poolas
description / fidescription / fi
 
Projekti Q130699 Puolassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q130699 en Pologne
description / dedescription / de
 
Projekt Q130699 in Polen
description / eldescription / el
 
Έργο Q130699 στην Πολωνία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q130699 sa Pholainn
description / itdescription / it
 
Progetto Q130699 in Polonia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q130699 Polijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q130699 Lenkijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q130699 fil-Polonja
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q130699 na Polônia
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q130699 în Polonia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q130699 v Poľsku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q130699 na Poljskem
description / esdescription / es
 
Proyecto Q130699 en Polonia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q130699 i Polen
Property / budget
116,183.77679999999 Euro
Amount116,183.77679999999 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 116,183.77679999999 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / budget: 116,183.77679999999 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 116,183.77679999999 Euro / qualifier
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / co-financing rate
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
The project aims to improve the quality of nursery school education in Lubawa, by adapting existing pre-school education places to the needs of children with disabilities, including the provision of compensatory activities for disabled children with disabilities for 1 (1M), as well as in developing key competences for 60 children (23K, 37M), upgrading the skills, competences or qualifications of 5 N-li (5K), and the execution of activities in support of education and children’s development for 12 parents/carers (7K, 5M), for the period from 01.05.2020 to 31.07.2021. the project will carry out the following tasks: The fact that the PLO is in line with the needs of children with disabilities, including the provision of additional educational and specialised services for children with disabilities; Developing key competences; The improvement of teachers’ skills, competences or qualifications; Classes for parents/carers. The target group of the project will be children attending the kindergarten, including children with disabilities, N-Lex and parents/caregivers. (English)
 
Property / summary: The project aims to improve the quality of nursery school education in Lubawa, by adapting existing pre-school education places to the needs of children with disabilities, including the provision of compensatory activities for disabled children with disabilities for 1 (1M), as well as in developing key competences for 60 children (23K, 37M), upgrading the skills, competences or qualifications of 5 N-li (5K), and the execution of activities in support of education and children’s development for 12 parents/carers (7K, 5M), for the period from 01.05.2020 to 31.07.2021. the project will carry out the following tasks: The fact that the PLO is in line with the needs of children with disabilities, including the provision of additional educational and specialised services for children with disabilities; Developing key competences; The improvement of teachers’ skills, competences or qualifications; Classes for parents/carers. The target group of the project will be children attending the kindergarten, including children with disabilities, N-Lex and parents/caregivers. (English) / rank
Normal rank
 
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Susz / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Susz / qualifier
 
Property / EU contribution
 
91,472.94 Euro
Amount91,472.94 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 91,472.94 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / EU contribution: 91,472.94 Euro / qualifier
 
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 91,472.94 Euro / qualifier
 
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
107,615.22 Euro
Amount107,615.22 Euro
UnitEuro
Property / budget: 107,615.22 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / budget: 107,615.22 Euro / qualifier
 
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
Property / budget: 107,615.22 Euro / qualifier
 
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
The aim of the project is to improve the quality of pre-school education in the Non-public Preschool “Smerfolandia” in Lubawa, by adapting the existing pre-school facilities to the needs of children with disabilities, including the implementation of classes equalising deficits resulting from disability for 1 children (1M), as well as the implementation of activities developing key competences for 60 children (23K, 37M), improvement of skills, competences or qualifications of 5 N-li (5K) and implementation of activities in the field of education and development of children in 12. Adaptation of PLOs to the needs of children with disabilities, including the implementation of an additional educational and specialised offer for children with disabilities; Activities developing key competences; Improving the skills, competences or qualifications of teachers; It’s a parent/care class. The target group of the project will be children attending kindergarten, including children with disabilities, N-le and parents/carers. (English)
Property / summary: The aim of the project is to improve the quality of pre-school education in the Non-public Preschool “Smerfolandia” in Lubawa, by adapting the existing pre-school facilities to the needs of children with disabilities, including the implementation of classes equalising deficits resulting from disability for 1 children (1M), as well as the implementation of activities developing key competences for 60 children (23K, 37M), improvement of skills, competences or qualifications of 5 N-li (5K) and implementation of activities in the field of education and development of children in 12. Adaptation of PLOs to the needs of children with disabilities, including the implementation of an additional educational and specialised offer for children with disabilities; Activities developing key competences; Improving the skills, competences or qualifications of teachers; It’s a parent/care class. The target group of the project will be children attending kindergarten, including children with disabilities, N-le and parents/carers. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: The aim of the project is to improve the quality of pre-school education in the Non-public Preschool “Smerfolandia” in Lubawa, by adapting the existing pre-school facilities to the needs of children with disabilities, including the implementation of classes equalising deficits resulting from disability for 1 children (1M), as well as the implementation of activities developing key competences for 60 children (23K, 37M), improvement of skills, competences or qualifications of 5 N-li (5K) and implementation of activities in the field of education and development of children in 12. Adaptation of PLOs to the needs of children with disabilities, including the implementation of an additional educational and specialised offer for children with disabilities; Activities developing key competences; Improving the skills, competences or qualifications of teachers; It’s a parent/care class. The target group of the project will be children attending kindergarten, including children with disabilities, N-le and parents/carers. (English) / qualifier
 
point in time: 21 October 2020
Timestamp+2020-10-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary: The aim of the project is to improve the quality of pre-school education in the Non-public Preschool “Smerfolandia” in Lubawa, by adapting the existing pre-school facilities to the needs of children with disabilities, including the implementation of classes equalising deficits resulting from disability for 1 children (1M), as well as the implementation of activities developing key competences for 60 children (23K, 37M), improvement of skills, competences or qualifications of 5 N-li (5K) and implementation of activities in the field of education and development of children in 12. Adaptation of PLOs to the needs of children with disabilities, including the implementation of an additional educational and specialised offer for children with disabilities; Activities developing key competences; Improving the skills, competences or qualifications of teachers; It’s a parent/care class. The target group of the project will be children attending kindergarten, including children with disabilities, N-le and parents/carers. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0367013445738225
Amount0.0367013445738225
Unit1
Property / summary
 
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans la maternelle non publique «Smerfolandia» de Lubawa, en adaptant les lieux d’enseignement préscolaire existants aux besoins des enfants handicapés, y compris la mise en œuvre d’activités qui compensent les déficits résultant d’un handicap pour 1 enfant (1M), ainsi que la mise en œuvre d’activités développant les compétences clés pour 60 enfants (23K, 37M), l’amélioration des aptitudes, compétences ou qualifications de 5 N-li (5K) et la mise en œuvre de classes d’appui à l’éducation et au développement des enfants pour 12 parents/tuteurs (7K, 5M), au cours de la période allant du 1.5.2020 au 31 juillet 2021. L’adaptation de l’OLP aux besoins des enfants handicapés, y compris la mise en œuvre d’une offre éducative et spécialisée supplémentaire pour les enfants handicapés; Les activités qui développent des compétences clés; Améliorer les aptitudes, les compétences ou les qualifications des enseignants; Cours pour parents/tuteurs. Le groupe cible du projet sera les enfants fréquentant la maternelle, y compris les enfants handicapés, N-le et les parents/tuteurs. (French)
Property / summary: L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans la maternelle non publique «Smerfolandia» de Lubawa, en adaptant les lieux d’enseignement préscolaire existants aux besoins des enfants handicapés, y compris la mise en œuvre d’activités qui compensent les déficits résultant d’un handicap pour 1 enfant (1M), ainsi que la mise en œuvre d’activités développant les compétences clés pour 60 enfants (23K, 37M), l’amélioration des aptitudes, compétences ou qualifications de 5 N-li (5K) et la mise en œuvre de classes d’appui à l’éducation et au développement des enfants pour 12 parents/tuteurs (7K, 5M), au cours de la période allant du 1.5.2020 au 31 juillet 2021. L’adaptation de l’OLP aux besoins des enfants handicapés, y compris la mise en œuvre d’une offre éducative et spécialisée supplémentaire pour les enfants handicapés; Les activités qui développent des compétences clés; Améliorer les aptitudes, les compétences ou les qualifications des enseignants; Cours pour parents/tuteurs. Le groupe cible du projet sera les enfants fréquentant la maternelle, y compris les enfants handicapés, N-le et les parents/tuteurs. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans la maternelle non publique «Smerfolandia» de Lubawa, en adaptant les lieux d’enseignement préscolaire existants aux besoins des enfants handicapés, y compris la mise en œuvre d’activités qui compensent les déficits résultant d’un handicap pour 1 enfant (1M), ainsi que la mise en œuvre d’activités développant les compétences clés pour 60 enfants (23K, 37M), l’amélioration des aptitudes, compétences ou qualifications de 5 N-li (5K) et la mise en œuvre de classes d’appui à l’éducation et au développement des enfants pour 12 parents/tuteurs (7K, 5M), au cours de la période allant du 1.5.2020 au 31 juillet 2021. L’adaptation de l’OLP aux besoins des enfants handicapés, y compris la mise en œuvre d’une offre éducative et spécialisée supplémentaire pour les enfants handicapés; Les activités qui développent des compétences clés; Améliorer les aptitudes, les compétences ou les qualifications des enseignants; Cours pour parents/tuteurs. Le groupe cible du projet sera les enfants fréquentant la maternelle, y compris les enfants handicapés, N-le et les parents/tuteurs. (French) / qualifier
 
point in time: 2 December 2021
Timestamp+2021-12-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Vorschulbildung im nichtöffentlichen Kindergarten „Smerfolandia“ in Lubawa zu verbessern, indem die bestehenden Orte der Vorschulbildung an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst werden, einschließlich der Umsetzung von Aktivitäten, die sich aus einer Behinderung für 1 Kind (1M) ergeben, sowie die Durchführung von Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für 60 Kinder (23K, 37M), zur Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder Qualifikationen von 5 N-li (5K) und zur Durchführung von Klassen zur Förderung der Bildung und Entwicklung von Kindern für 12 Eltern/Betreuer (7K, 5M) in der Zeit vom 1.5.2020 bis zum 31. Juli 2021. Anpassung des PLO an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen, einschließlich der Umsetzung eines zusätzlichen Bildungs- und Fachangebots für Kinder mit Behinderungen; Tätigkeiten, die Schlüsselkompetenzen entwickeln; Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder Qualifikationen von Lehrkräften; Unterricht für Eltern/Betreuer. Zielgruppe des Projekts sind Kinder, die den Kindergarten besuchen, darunter Kinder mit Behinderungen, N-le und Eltern/Betreuer. (German)
Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Vorschulbildung im nichtöffentlichen Kindergarten „Smerfolandia“ in Lubawa zu verbessern, indem die bestehenden Orte der Vorschulbildung an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst werden, einschließlich der Umsetzung von Aktivitäten, die sich aus einer Behinderung für 1 Kind (1M) ergeben, sowie die Durchführung von Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für 60 Kinder (23K, 37M), zur Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder Qualifikationen von 5 N-li (5K) und zur Durchführung von Klassen zur Förderung der Bildung und Entwicklung von Kindern für 12 Eltern/Betreuer (7K, 5M) in der Zeit vom 1.5.2020 bis zum 31. Juli 2021. Anpassung des PLO an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen, einschließlich der Umsetzung eines zusätzlichen Bildungs- und Fachangebots für Kinder mit Behinderungen; Tätigkeiten, die Schlüsselkompetenzen entwickeln; Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder Qualifikationen von Lehrkräften; Unterricht für Eltern/Betreuer. Zielgruppe des Projekts sind Kinder, die den Kindergarten besuchen, darunter Kinder mit Behinderungen, N-le und Eltern/Betreuer. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Vorschulbildung im nichtöffentlichen Kindergarten „Smerfolandia“ in Lubawa zu verbessern, indem die bestehenden Orte der Vorschulbildung an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst werden, einschließlich der Umsetzung von Aktivitäten, die sich aus einer Behinderung für 1 Kind (1M) ergeben, sowie die Durchführung von Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für 60 Kinder (23K, 37M), zur Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder Qualifikationen von 5 N-li (5K) und zur Durchführung von Klassen zur Förderung der Bildung und Entwicklung von Kindern für 12 Eltern/Betreuer (7K, 5M) in der Zeit vom 1.5.2020 bis zum 31. Juli 2021. Anpassung des PLO an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen, einschließlich der Umsetzung eines zusätzlichen Bildungs- und Fachangebots für Kinder mit Behinderungen; Tätigkeiten, die Schlüsselkompetenzen entwickeln; Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder Qualifikationen von Lehrkräften; Unterricht für Eltern/Betreuer. Zielgruppe des Projekts sind Kinder, die den Kindergarten besuchen, darunter Kinder mit Behinderungen, N-le und Eltern/Betreuer. (German) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Doel van het project is de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs in de niet-openbare kleuterschool „Smerfolandia” in Lubawa te verbeteren, door de bestaande plaatsen van voorschools onderwijs aan te passen aan de behoeften van kinderen met een handicap, met inbegrip van de uitvoering van activiteiten ter compensatie van tekorten als gevolg van een handicap voor 1 kind (1M), alsook de uitvoering van activiteiten die sleutelcompetenties ontwikkelen voor 60 kinderen (23K, 37M), het verbeteren van vaardigheden, competenties of kwalificaties van 5 N-li (5K) en het implementeren van klassen ter ondersteuning van onderwijs en ontwikkeling van kinderen voor 12 ouders/verzorgers (7K, 5M), in de periode van 1.5.2020 tot en met 31 juli 2021. Aanpassing van de PLO aan de behoeften van kinderen met een handicap, met inbegrip van de uitvoering van aanvullende onderwijs- en specialistische aanbiedingen voor kinderen met een handicap; Activiteiten die sleutelcompetenties ontwikkelen; Verbetering van de vaardigheden, competenties of kwalificaties van leerkrachten; Lessen voor ouders/verzorgers. De doelgroep van het project is kinderen die naar de kleuterschool gaan, waaronder kinderen met een handicap, N-le en ouders/verzorgers. (Dutch)
Property / summary: Doel van het project is de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs in de niet-openbare kleuterschool „Smerfolandia” in Lubawa te verbeteren, door de bestaande plaatsen van voorschools onderwijs aan te passen aan de behoeften van kinderen met een handicap, met inbegrip van de uitvoering van activiteiten ter compensatie van tekorten als gevolg van een handicap voor 1 kind (1M), alsook de uitvoering van activiteiten die sleutelcompetenties ontwikkelen voor 60 kinderen (23K, 37M), het verbeteren van vaardigheden, competenties of kwalificaties van 5 N-li (5K) en het implementeren van klassen ter ondersteuning van onderwijs en ontwikkeling van kinderen voor 12 ouders/verzorgers (7K, 5M), in de periode van 1.5.2020 tot en met 31 juli 2021. Aanpassing van de PLO aan de behoeften van kinderen met een handicap, met inbegrip van de uitvoering van aanvullende onderwijs- en specialistische aanbiedingen voor kinderen met een handicap; Activiteiten die sleutelcompetenties ontwikkelen; Verbetering van de vaardigheden, competenties of kwalificaties van leerkrachten; Lessen voor ouders/verzorgers. De doelgroep van het project is kinderen die naar de kleuterschool gaan, waaronder kinderen met een handicap, N-le en ouders/verzorgers. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Doel van het project is de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs in de niet-openbare kleuterschool „Smerfolandia” in Lubawa te verbeteren, door de bestaande plaatsen van voorschools onderwijs aan te passen aan de behoeften van kinderen met een handicap, met inbegrip van de uitvoering van activiteiten ter compensatie van tekorten als gevolg van een handicap voor 1 kind (1M), alsook de uitvoering van activiteiten die sleutelcompetenties ontwikkelen voor 60 kinderen (23K, 37M), het verbeteren van vaardigheden, competenties of kwalificaties van 5 N-li (5K) en het implementeren van klassen ter ondersteuning van onderwijs en ontwikkeling van kinderen voor 12 ouders/verzorgers (7K, 5M), in de periode van 1.5.2020 tot en met 31 juli 2021. Aanpassing van de PLO aan de behoeften van kinderen met een handicap, met inbegrip van de uitvoering van aanvullende onderwijs- en specialistische aanbiedingen voor kinderen met een handicap; Activiteiten die sleutelcompetenties ontwikkelen; Verbetering van de vaardigheden, competenties of kwalificaties van leerkrachten; Lessen voor ouders/verzorgers. De doelgroep van het project is kinderen die naar de kleuterschool gaan, waaronder kinderen met een handicap, N-le en ouders/verzorgers. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nella scuola materna non pubblica "Smerfolandia" a Lubawa, adattando i luoghi esistenti di istruzione prescolare alle esigenze dei bambini con disabilità, compresa l'attuazione di attività che compensano i deficit derivanti dalla disabilità per 1 bambino (1M), nonché l'attuazione di attività che sviluppano competenze chiave per 60 bambini (23K, 37M), migliorando le competenze, le competenze o le qualifiche di 5 N-li (5K) e attuando classi a sostegno dell'istruzione e dello sviluppo dei bambini per 12 genitori/tutori (7K, 5M), nel periodo compreso tra l'1.5.2020 e il 31 luglio 2021. L'adattamento dell'OLP alle esigenze dei bambini con disabilità, compresa l'attuazione di un'offerta formativa e specialistica supplementare per i bambini con disabilità; Attività che sviluppano competenze chiave; Migliorare le capacità, le competenze o le qualifiche degli insegnanti; Lezioni per genitori/tutori. Il gruppo target del progetto saranno i bambini che frequentano l'asilo, compresi i bambini con disabilità, N-le e genitori/tutori. (Italian)
Property / summary: L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nella scuola materna non pubblica "Smerfolandia" a Lubawa, adattando i luoghi esistenti di istruzione prescolare alle esigenze dei bambini con disabilità, compresa l'attuazione di attività che compensano i deficit derivanti dalla disabilità per 1 bambino (1M), nonché l'attuazione di attività che sviluppano competenze chiave per 60 bambini (23K, 37M), migliorando le competenze, le competenze o le qualifiche di 5 N-li (5K) e attuando classi a sostegno dell'istruzione e dello sviluppo dei bambini per 12 genitori/tutori (7K, 5M), nel periodo compreso tra l'1.5.2020 e il 31 luglio 2021. L'adattamento dell'OLP alle esigenze dei bambini con disabilità, compresa l'attuazione di un'offerta formativa e specialistica supplementare per i bambini con disabilità; Attività che sviluppano competenze chiave; Migliorare le capacità, le competenze o le qualifiche degli insegnanti; Lezioni per genitori/tutori. Il gruppo target del progetto saranno i bambini che frequentano l'asilo, compresi i bambini con disabilità, N-le e genitori/tutori. (Italian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nella scuola materna non pubblica "Smerfolandia" a Lubawa, adattando i luoghi esistenti di istruzione prescolare alle esigenze dei bambini con disabilità, compresa l'attuazione di attività che compensano i deficit derivanti dalla disabilità per 1 bambino (1M), nonché l'attuazione di attività che sviluppano competenze chiave per 60 bambini (23K, 37M), migliorando le competenze, le competenze o le qualifiche di 5 N-li (5K) e attuando classi a sostegno dell'istruzione e dello sviluppo dei bambini per 12 genitori/tutori (7K, 5M), nel periodo compreso tra l'1.5.2020 e il 31 luglio 2021. L'adattamento dell'OLP alle esigenze dei bambini con disabilità, compresa l'attuazione di un'offerta formativa e specialistica supplementare per i bambini con disabilità; Attività che sviluppano competenze chiave; Migliorare le capacità, le competenze o le qualifiche degli insegnanti; Lezioni per genitori/tutori. Il gruppo target del progetto saranno i bambini che frequentano l'asilo, compresi i bambini con disabilità, N-le e genitori/tutori. (Italian) / qualifier
 
point in time: 15 January 2022
Timestamp+2022-01-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación preescolar en el jardín infantil no público «Smerfolandia» en Lubawa, adaptando los lugares de educación preescolar existentes a las necesidades de los niños con discapacidad, incluida la ejecución de actividades que compensan los déficits resultantes de la discapacidad de 1 niño (1M), así como la ejecución de actividades que desarrollan competencias clave para 60 niños (23K, 37M), mejora de las capacidades, competencias o cualificaciones de 5 N-li (5K) e imparte clases de apoyo a la educación y el desarrollo de niños para 12 padres/tutores (7K, 5M), en el período comprendido entre el 1.5.2020 y el 31 de julio de 2021. B) Adaptación de la OLP a las necesidades de los niños con discapacidad, incluida la aplicación de una oferta educativa y especializada adicional para los niños con discapacidad; Actividades que desarrollen competencias clave; Mejorar las capacidades, competencias o cualificaciones de los profesores; Clases para padres/tutores. El grupo destinatario del proyecto serán los niños que asisten al jardín de infancia, incluidos los niños con discapacidad, N-le y los padres/tutores. (Spanish)
Property / summary: El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación preescolar en el jardín infantil no público «Smerfolandia» en Lubawa, adaptando los lugares de educación preescolar existentes a las necesidades de los niños con discapacidad, incluida la ejecución de actividades que compensan los déficits resultantes de la discapacidad de 1 niño (1M), así como la ejecución de actividades que desarrollan competencias clave para 60 niños (23K, 37M), mejora de las capacidades, competencias o cualificaciones de 5 N-li (5K) e imparte clases de apoyo a la educación y el desarrollo de niños para 12 padres/tutores (7K, 5M), en el período comprendido entre el 1.5.2020 y el 31 de julio de 2021. B) Adaptación de la OLP a las necesidades de los niños con discapacidad, incluida la aplicación de una oferta educativa y especializada adicional para los niños con discapacidad; Actividades que desarrollen competencias clave; Mejorar las capacidades, competencias o cualificaciones de los profesores; Clases para padres/tutores. El grupo destinatario del proyecto serán los niños que asisten al jardín de infancia, incluidos los niños con discapacidad, N-le y los padres/tutores. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación preescolar en el jardín infantil no público «Smerfolandia» en Lubawa, adaptando los lugares de educación preescolar existentes a las necesidades de los niños con discapacidad, incluida la ejecución de actividades que compensan los déficits resultantes de la discapacidad de 1 niño (1M), así como la ejecución de actividades que desarrollan competencias clave para 60 niños (23K, 37M), mejora de las capacidades, competencias o cualificaciones de 5 N-li (5K) e imparte clases de apoyo a la educación y el desarrollo de niños para 12 padres/tutores (7K, 5M), en el período comprendido entre el 1.5.2020 y el 31 de julio de 2021. B) Adaptación de la OLP a las necesidades de los niños con discapacidad, incluida la aplicación de una oferta educativa y especializada adicional para los niños con discapacidad; Actividades que desarrollen competencias clave; Mejorar las capacidades, competencias o cualificaciones de los profesores; Clases para padres/tutores. El grupo destinatario del proyecto serán los niños que asisten al jardín de infancia, incluidos los niños con discapacidad, N-le y los padres/tutores. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 18 January 2022
Timestamp+2022-01-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i den ikke-offentlige børnehave "Smerfolandia" i Lubawa ved at tilpasse de eksisterende steder for førskoleundervisning til behovene hos børn med handicap, herunder gennemførelse af aktiviteter, der kompenserer for mangler som følge af handicap for 1 barn (1M), samt gennemførelse af aktiviteter, der udvikler nøglekompetencer for 60 børn (23K, 37M), forbedring af færdigheder, kompetencer eller kvalifikationer på 5 N-li (5K) og gennemførelse af klasser til støtte for uddannelse og udvikling af børn for 12 forældre/værge (7K, 5M) i perioden fra 1.5.2020 til 31. juli 2021. Tilpasning af PLO til behovene hos børn med handicap, herunder gennemførelse af yderligere uddannelses- og specialtilbud til børn med handicap Aktiviteter, der udvikler nøglekompetencer Forbedring af læreres færdigheder, kompetencer eller kvalifikationer Klasser for forældre/værge. Målgruppen for projektet vil være børn, der går i børnehave, herunder børn med handicap, N-le og forældre/værge. (Danish)
Property / summary: Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i den ikke-offentlige børnehave "Smerfolandia" i Lubawa ved at tilpasse de eksisterende steder for førskoleundervisning til behovene hos børn med handicap, herunder gennemførelse af aktiviteter, der kompenserer for mangler som følge af handicap for 1 barn (1M), samt gennemførelse af aktiviteter, der udvikler nøglekompetencer for 60 børn (23K, 37M), forbedring af færdigheder, kompetencer eller kvalifikationer på 5 N-li (5K) og gennemførelse af klasser til støtte for uddannelse og udvikling af børn for 12 forældre/værge (7K, 5M) i perioden fra 1.5.2020 til 31. juli 2021. Tilpasning af PLO til behovene hos børn med handicap, herunder gennemførelse af yderligere uddannelses- og specialtilbud til børn med handicap Aktiviteter, der udvikler nøglekompetencer Forbedring af læreres færdigheder, kompetencer eller kvalifikationer Klasser for forældre/værge. Målgruppen for projektet vil være børn, der går i børnehave, herunder børn med handicap, N-le og forældre/værge. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i den ikke-offentlige børnehave "Smerfolandia" i Lubawa ved at tilpasse de eksisterende steder for førskoleundervisning til behovene hos børn med handicap, herunder gennemførelse af aktiviteter, der kompenserer for mangler som følge af handicap for 1 barn (1M), samt gennemførelse af aktiviteter, der udvikler nøglekompetencer for 60 børn (23K, 37M), forbedring af færdigheder, kompetencer eller kvalifikationer på 5 N-li (5K) og gennemførelse af klasser til støtte for uddannelse og udvikling af børn for 12 forældre/værge (7K, 5M) i perioden fra 1.5.2020 til 31. juli 2021. Tilpasning af PLO til behovene hos børn med handicap, herunder gennemførelse af yderligere uddannelses- og specialtilbud til børn med handicap Aktiviteter, der udvikler nøglekompetencer Forbedring af læreres færdigheder, kompetencer eller kvalifikationer Klasser for forældre/værge. Målgruppen for projektet vil være børn, der går i børnehave, herunder børn med handicap, N-le og forældre/værge. (Danish) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στο Μη Δημόσιο Νηπιαγωγείο «Σμερφολάντια» της Λουμπάουα, με την προσαρμογή των υφιστάμενων χώρων προσχολικής εκπαίδευσης στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες, συμπεριλαμβανομένης της εφαρμογής δραστηριοτήτων που αντισταθμίζουν τα ελλείμματα λόγω αναπηρίας για 1 παιδί (1Μ), καθώς και της υλοποίησης δραστηριοτήτων για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων για 60 παιδιά (23Κ, 37Μ), τη βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων ή των προσόντων των 5 Ν-λι (5Κ) και την εφαρμογή τάξεων για την υποστήριξη της εκπαίδευσης και της ανάπτυξης παιδιών για 12 γονείς/κηδεμόνες (7Κ, 5Μ), κατά την περίοδο από 1.5.2020 έως 31 Ιουλίου 2021. Προσαρμογή της ΟΑΠ στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρία, συμπεριλαμβανομένης της εφαρμογής πρόσθετης εκπαιδευτικής και εξειδικευμένης προσφοράς για παιδιά με αναπηρίες· Δραστηριότητες που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες· Βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων ή των προσόντων των εκπαιδευτικών· Μαθήματα για γονείς/κηδεμόνες. Η ομάδα-στόχος του έργου θα είναι τα παιδιά που φοιτούν στο νηπιαγωγείο, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με αναπηρία, της N-le και των γονέων/κηδεμόνων. (Greek)
Property / summary: Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στο Μη Δημόσιο Νηπιαγωγείο «Σμερφολάντια» της Λουμπάουα, με την προσαρμογή των υφιστάμενων χώρων προσχολικής εκπαίδευσης στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες, συμπεριλαμβανομένης της εφαρμογής δραστηριοτήτων που αντισταθμίζουν τα ελλείμματα λόγω αναπηρίας για 1 παιδί (1Μ), καθώς και της υλοποίησης δραστηριοτήτων για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων για 60 παιδιά (23Κ, 37Μ), τη βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων ή των προσόντων των 5 Ν-λι (5Κ) και την εφαρμογή τάξεων για την υποστήριξη της εκπαίδευσης και της ανάπτυξης παιδιών για 12 γονείς/κηδεμόνες (7Κ, 5Μ), κατά την περίοδο από 1.5.2020 έως 31 Ιουλίου 2021. Προσαρμογή της ΟΑΠ στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρία, συμπεριλαμβανομένης της εφαρμογής πρόσθετης εκπαιδευτικής και εξειδικευμένης προσφοράς για παιδιά με αναπηρίες· Δραστηριότητες που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες· Βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων ή των προσόντων των εκπαιδευτικών· Μαθήματα για γονείς/κηδεμόνες. Η ομάδα-στόχος του έργου θα είναι τα παιδιά που φοιτούν στο νηπιαγωγείο, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με αναπηρία, της N-le και των γονέων/κηδεμόνων. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στο Μη Δημόσιο Νηπιαγωγείο «Σμερφολάντια» της Λουμπάουα, με την προσαρμογή των υφιστάμενων χώρων προσχολικής εκπαίδευσης στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες, συμπεριλαμβανομένης της εφαρμογής δραστηριοτήτων που αντισταθμίζουν τα ελλείμματα λόγω αναπηρίας για 1 παιδί (1Μ), καθώς και της υλοποίησης δραστηριοτήτων για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων για 60 παιδιά (23Κ, 37Μ), τη βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων ή των προσόντων των 5 Ν-λι (5Κ) και την εφαρμογή τάξεων για την υποστήριξη της εκπαίδευσης και της ανάπτυξης παιδιών για 12 γονείς/κηδεμόνες (7Κ, 5Μ), κατά την περίοδο από 1.5.2020 έως 31 Ιουλίου 2021. Προσαρμογή της ΟΑΠ στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρία, συμπεριλαμβανομένης της εφαρμογής πρόσθετης εκπαιδευτικής και εξειδικευμένης προσφοράς για παιδιά με αναπηρίες· Δραστηριότητες που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες· Βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων ή των προσόντων των εκπαιδευτικών· Μαθήματα για γονείς/κηδεμόνες. Η ομάδα-στόχος του έργου θα είναι τα παιδιά που φοιτούν στο νηπιαγωγείο, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με αναπηρία, της N-le και των γονέων/κηδεμόνων. (Greek) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cilj projekta je poboljšati kvalitetu predškolskog obrazovanja u nejavnom vrtiću „Smerfolandia” u Lubawi, prilagodbom postojećih mjesta predškolskog obrazovanja potrebama djece s teškoćama u razvoju, uključujući provedbu aktivnosti kojima se nadoknađuju nedostaci koji proizlaze iz invaliditeta za jedno dijete (1M), kao i provedbu aktivnosti za razvoj ključnih kompetencija za 60 djece (23K, 37M), poboljšanje vještina, kompetencija ili kvalifikacija od 5 N-li (5K) i provedbu nastave za potporu obrazovanju i razvoju djece za 12 roditelja/skrbnika (7K, 5M), u razdoblju od 1.5.2020. do 31. srpnja 2021. Prilagodba PLO-a potrebama djece s teškoćama u razvoju, uključujući provedbu dodatne obrazovne i specijalističke ponude za djecu s teškoćama u razvoju; Aktivnosti kojima se razvijaju ključne kompetencije; Poboljšanje vještina, kompetencija ili kvalifikacija nastavnika; Nastava za roditelje/skrbnike. Ciljna skupina projekta bit će djeca koja pohađaju vrtić, uključujući djecu s teškoćama u razvoju, N-le i roditelje/skrbnike. (Croatian)
Property / summary: Cilj projekta je poboljšati kvalitetu predškolskog obrazovanja u nejavnom vrtiću „Smerfolandia” u Lubawi, prilagodbom postojećih mjesta predškolskog obrazovanja potrebama djece s teškoćama u razvoju, uključujući provedbu aktivnosti kojima se nadoknađuju nedostaci koji proizlaze iz invaliditeta za jedno dijete (1M), kao i provedbu aktivnosti za razvoj ključnih kompetencija za 60 djece (23K, 37M), poboljšanje vještina, kompetencija ili kvalifikacija od 5 N-li (5K) i provedbu nastave za potporu obrazovanju i razvoju djece za 12 roditelja/skrbnika (7K, 5M), u razdoblju od 1.5.2020. do 31. srpnja 2021. Prilagodba PLO-a potrebama djece s teškoćama u razvoju, uključujući provedbu dodatne obrazovne i specijalističke ponude za djecu s teškoćama u razvoju; Aktivnosti kojima se razvijaju ključne kompetencije; Poboljšanje vještina, kompetencija ili kvalifikacija nastavnika; Nastava za roditelje/skrbnike. Ciljna skupina projekta bit će djeca koja pohađaju vrtić, uključujući djecu s teškoćama u razvoju, N-le i roditelje/skrbnike. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cilj projekta je poboljšati kvalitetu predškolskog obrazovanja u nejavnom vrtiću „Smerfolandia” u Lubawi, prilagodbom postojećih mjesta predškolskog obrazovanja potrebama djece s teškoćama u razvoju, uključujući provedbu aktivnosti kojima se nadoknađuju nedostaci koji proizlaze iz invaliditeta za jedno dijete (1M), kao i provedbu aktivnosti za razvoj ključnih kompetencija za 60 djece (23K, 37M), poboljšanje vještina, kompetencija ili kvalifikacija od 5 N-li (5K) i provedbu nastave za potporu obrazovanju i razvoju djece za 12 roditelja/skrbnika (7K, 5M), u razdoblju od 1.5.2020. do 31. srpnja 2021. Prilagodba PLO-a potrebama djece s teškoćama u razvoju, uključujući provedbu dodatne obrazovne i specijalističke ponude za djecu s teškoćama u razvoju; Aktivnosti kojima se razvijaju ključne kompetencije; Poboljšanje vještina, kompetencija ili kvalifikacija nastavnika; Nastava za roditelje/skrbnike. Ciljna skupina projekta bit će djeca koja pohađaju vrtić, uključujući djecu s teškoćama u razvoju, N-le i roditelje/skrbnike. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației preșcolare în Grădinița Nepublică „Smerfolandia” din Lubawa, prin adaptarea locurilor existente de educație preșcolară la nevoile copiilor cu dizabilități, inclusiv prin punerea în aplicare a unor activități care compensează deficitele rezultate din dizabilitate pentru un copil (1M), precum și prin punerea în aplicare a unor activități de dezvoltare a competențelor-cheie pentru 60 de copii (23K, 37M), îmbunătățirea abilităților, competențelor sau calificărilor a 5 N-li (5K) și punerea în aplicare a claselor în sprijinul educației și dezvoltării copiilor pentru 12 părinți/tuzieni (7K, 5M), în perioada 1.5.2020-31 iulie 2021. Adaptarea OEP la nevoile copiilor cu handicap, inclusiv punerea în aplicare a unei oferte educaționale și specializate suplimentare pentru copiii cu handicap; Activități care dezvoltă competențe-cheie; Îmbunătățirea aptitudinilor, competențelor sau calificărilor cadrelor didactice; Cursuri pentru părinți/tutori. Grupul țintă al proiectului va fi copiii care frecventează grădinița, inclusiv copiii cu dizabilități, N-le și părinții/tutorii. (Romanian)
Property / summary: Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației preșcolare în Grădinița Nepublică „Smerfolandia” din Lubawa, prin adaptarea locurilor existente de educație preșcolară la nevoile copiilor cu dizabilități, inclusiv prin punerea în aplicare a unor activități care compensează deficitele rezultate din dizabilitate pentru un copil (1M), precum și prin punerea în aplicare a unor activități de dezvoltare a competențelor-cheie pentru 60 de copii (23K, 37M), îmbunătățirea abilităților, competențelor sau calificărilor a 5 N-li (5K) și punerea în aplicare a claselor în sprijinul educației și dezvoltării copiilor pentru 12 părinți/tuzieni (7K, 5M), în perioada 1.5.2020-31 iulie 2021. Adaptarea OEP la nevoile copiilor cu handicap, inclusiv punerea în aplicare a unei oferte educaționale și specializate suplimentare pentru copiii cu handicap; Activități care dezvoltă competențe-cheie; Îmbunătățirea aptitudinilor, competențelor sau calificărilor cadrelor didactice; Cursuri pentru părinți/tutori. Grupul țintă al proiectului va fi copiii care frecventează grădinița, inclusiv copiii cu dizabilități, N-le și părinții/tutorii. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației preșcolare în Grădinița Nepublică „Smerfolandia” din Lubawa, prin adaptarea locurilor existente de educație preșcolară la nevoile copiilor cu dizabilități, inclusiv prin punerea în aplicare a unor activități care compensează deficitele rezultate din dizabilitate pentru un copil (1M), precum și prin punerea în aplicare a unor activități de dezvoltare a competențelor-cheie pentru 60 de copii (23K, 37M), îmbunătățirea abilităților, competențelor sau calificărilor a 5 N-li (5K) și punerea în aplicare a claselor în sprijinul educației și dezvoltării copiilor pentru 12 părinți/tuzieni (7K, 5M), în perioada 1.5.2020-31 iulie 2021. Adaptarea OEP la nevoile copiilor cu handicap, inclusiv punerea în aplicare a unei oferte educaționale și specializate suplimentare pentru copiii cu handicap; Activități care dezvoltă competențe-cheie; Îmbunătățirea aptitudinilor, competențelor sau calificărilor cadrelor didactice; Cursuri pentru părinți/tutori. Grupul țintă al proiectului va fi copiii care frecventează grădinița, inclusiv copiii cu dizabilități, N-le și părinții/tutorii. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu predškolského vzdelávania v neverejnej materskej škole „Smerfolandia“ v Lubawe prispôsobením existujúcich miest predškolského vzdelávania potrebám detí so zdravotným postihnutím vrátane vykonávania činností, ktorými sa kompenzujú deficity vyplývajúce zo zdravotného postihnutia pre jedno dieťa (1M), ako aj vykonávaním činností rozvíjajúcich kľúčové kompetencie pre 60 detí (23K, 37M), zlepšovaním zručností, kompetencií alebo kvalifikácií 5 N-li (5K) a vykonávaním tried na podporu vzdelávania a rozvoja detí pre 12 rodičov/strážcov (7K, 5M) v období od 1.5.2020 do 31. júla 2021. Prispôsobenie OOP potrebám detí so zdravotným postihnutím vrátane zavedenia dodatočnej vzdelávacej a špecializovanej ponuky pre deti so zdravotným postihnutím; Činnosti, ktoré rozvíjajú kľúčové kompetencie; Zlepšovanie zručností, kompetencií alebo kvalifikácií učiteľov; Kurzy pre rodičov/strážcov. Cieľovou skupinou projektu budú deti navštevujúce materskú školu vrátane detí so zdravotným postihnutím, N-le a rodičov/strážcov. (Slovak)
Property / summary: Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu predškolského vzdelávania v neverejnej materskej škole „Smerfolandia“ v Lubawe prispôsobením existujúcich miest predškolského vzdelávania potrebám detí so zdravotným postihnutím vrátane vykonávania činností, ktorými sa kompenzujú deficity vyplývajúce zo zdravotného postihnutia pre jedno dieťa (1M), ako aj vykonávaním činností rozvíjajúcich kľúčové kompetencie pre 60 detí (23K, 37M), zlepšovaním zručností, kompetencií alebo kvalifikácií 5 N-li (5K) a vykonávaním tried na podporu vzdelávania a rozvoja detí pre 12 rodičov/strážcov (7K, 5M) v období od 1.5.2020 do 31. júla 2021. Prispôsobenie OOP potrebám detí so zdravotným postihnutím vrátane zavedenia dodatočnej vzdelávacej a špecializovanej ponuky pre deti so zdravotným postihnutím; Činnosti, ktoré rozvíjajú kľúčové kompetencie; Zlepšovanie zručností, kompetencií alebo kvalifikácií učiteľov; Kurzy pre rodičov/strážcov. Cieľovou skupinou projektu budú deti navštevujúce materskú školu vrátane detí so zdravotným postihnutím, N-le a rodičov/strážcov. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu predškolského vzdelávania v neverejnej materskej škole „Smerfolandia“ v Lubawe prispôsobením existujúcich miest predškolského vzdelávania potrebám detí so zdravotným postihnutím vrátane vykonávania činností, ktorými sa kompenzujú deficity vyplývajúce zo zdravotného postihnutia pre jedno dieťa (1M), ako aj vykonávaním činností rozvíjajúcich kľúčové kompetencie pre 60 detí (23K, 37M), zlepšovaním zručností, kompetencií alebo kvalifikácií 5 N-li (5K) a vykonávaním tried na podporu vzdelávania a rozvoja detí pre 12 rodičov/strážcov (7K, 5M) v období od 1.5.2020 do 31. júla 2021. Prispôsobenie OOP potrebám detí so zdravotným postihnutím vrátane zavedenia dodatočnej vzdelávacej a špecializovanej ponuky pre deti so zdravotným postihnutím; Činnosti, ktoré rozvíjajú kľúčové kompetencie; Zlepšovanie zručností, kompetencií alebo kvalifikácií učiteľov; Kurzy pre rodičov/strážcov. Cieľovou skupinou projektu budú deti navštevujúce materskú školu vrátane detí so zdravotným postihnutím, N-le a rodičov/strážcov. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-Kindergarten Mhux Pubblika “Smerfolandia” f’Lubawa, billi jadatta l-postijiet eżistenti tal-edukazzjoni preprimarja għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, inkluża l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet li jikkumpensaw għad-defiċits li jirriżultaw minn diżabilità għal tifel wieħed (1M), kif ukoll l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin għal 60 tifel u tifla (23K, 37M), it-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki ta’ 5 N-li (5K) u l-implimentazzjoni ta’ klassijiet b’appoġġ għall-edukazzjoni u l-iżvilupp tat-tfal għal 12-il ġenitur/gwardjan (7K, 5M), fil-perjodu mill-1.52020 sal-31 ta’ Lulju 2021. L-adattament tal-PLO għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, inkluża l-implimentazzjoni ta’ offerta edukattiva u speċjalizzata addizzjonali għat-tfal b’diżabilità; Attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin; It-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki tal-għalliema; Klassijiet għall-ġenituri/gwardjani. Il-grupp fil-mira tal-proġett se jkun it-tfal li jattendu l-kindergarten, inklużi tfal b’diżabilità, N-le u ġenituri/gwardjani. (Maltese)
Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-Kindergarten Mhux Pubblika “Smerfolandia” f’Lubawa, billi jadatta l-postijiet eżistenti tal-edukazzjoni preprimarja għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, inkluża l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet li jikkumpensaw għad-defiċits li jirriżultaw minn diżabilità għal tifel wieħed (1M), kif ukoll l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin għal 60 tifel u tifla (23K, 37M), it-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki ta’ 5 N-li (5K) u l-implimentazzjoni ta’ klassijiet b’appoġġ għall-edukazzjoni u l-iżvilupp tat-tfal għal 12-il ġenitur/gwardjan (7K, 5M), fil-perjodu mill-1.52020 sal-31 ta’ Lulju 2021. L-adattament tal-PLO għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, inkluża l-implimentazzjoni ta’ offerta edukattiva u speċjalizzata addizzjonali għat-tfal b’diżabilità; Attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin; It-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki tal-għalliema; Klassijiet għall-ġenituri/gwardjani. Il-grupp fil-mira tal-proġett se jkun it-tfal li jattendu l-kindergarten, inklużi tfal b’diżabilità, N-le u ġenituri/gwardjani. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-Kindergarten Mhux Pubblika “Smerfolandia” f’Lubawa, billi jadatta l-postijiet eżistenti tal-edukazzjoni preprimarja għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, inkluża l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet li jikkumpensaw għad-defiċits li jirriżultaw minn diżabilità għal tifel wieħed (1M), kif ukoll l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin għal 60 tifel u tifla (23K, 37M), it-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki ta’ 5 N-li (5K) u l-implimentazzjoni ta’ klassijiet b’appoġġ għall-edukazzjoni u l-iżvilupp tat-tfal għal 12-il ġenitur/gwardjan (7K, 5M), fil-perjodu mill-1.52020 sal-31 ta’ Lulju 2021. L-adattament tal-PLO għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, inkluża l-implimentazzjoni ta’ offerta edukattiva u speċjalizzata addizzjonali għat-tfal b’diżabilità; Attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin; It-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki tal-għalliema; Klassijiet għall-ġenituri/gwardjani. Il-grupp fil-mira tal-proġett se jkun it-tfal li jattendu l-kindergarten, inklużi tfal b’diżabilità, N-le u ġenituri/gwardjani. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino pré-escolar na Escola Pré-Escolar Não Pública «Smerfolandia» em Lubawa, adaptando as instalações pré-escolares existentes às necessidades das crianças com deficiência, incluindo a implementação de turmas que igualem os défices resultantes da deficiência para 1 criança (1M), bem como a implementação de atividades de desenvolvimento de competências essenciais para 60 crianças (23K, 37M), melhoria de aptidões, competências ou qualificações de 5 N-li (5K) e implementação de atividades no domínio da educação e desenvolvimento de crianças em 12. Adaptação dos OLP às necessidades das crianças com deficiência, incluindo a implementação de uma oferta educativa e especializada adicional para crianças com deficiência; Atividades de desenvolvimento de competências essenciais; Melhorar as aptidões, competências ou qualificações dos professores; É uma turma de pais/cuidados. O grupo-alvo do projeto serão as crianças que frequentam o jardim de infância, incluindo crianças com deficiência, N-le e pais/cuidadores. (Portuguese)
Property / summary: O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino pré-escolar na Escola Pré-Escolar Não Pública «Smerfolandia» em Lubawa, adaptando as instalações pré-escolares existentes às necessidades das crianças com deficiência, incluindo a implementação de turmas que igualem os défices resultantes da deficiência para 1 criança (1M), bem como a implementação de atividades de desenvolvimento de competências essenciais para 60 crianças (23K, 37M), melhoria de aptidões, competências ou qualificações de 5 N-li (5K) e implementação de atividades no domínio da educação e desenvolvimento de crianças em 12. Adaptação dos OLP às necessidades das crianças com deficiência, incluindo a implementação de uma oferta educativa e especializada adicional para crianças com deficiência; Atividades de desenvolvimento de competências essenciais; Melhorar as aptidões, competências ou qualificações dos professores; É uma turma de pais/cuidados. O grupo-alvo do projeto serão as crianças que frequentam o jardim de infância, incluindo crianças com deficiência, N-le e pais/cuidadores. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino pré-escolar na Escola Pré-Escolar Não Pública «Smerfolandia» em Lubawa, adaptando as instalações pré-escolares existentes às necessidades das crianças com deficiência, incluindo a implementação de turmas que igualem os défices resultantes da deficiência para 1 criança (1M), bem como a implementação de atividades de desenvolvimento de competências essenciais para 60 crianças (23K, 37M), melhoria de aptidões, competências ou qualificações de 5 N-li (5K) e implementação de atividades no domínio da educação e desenvolvimento de crianças em 12. Adaptação dos OLP às necessidades das crianças com deficiência, incluindo a implementação de uma oferta educativa e especializada adicional para crianças com deficiência; Atividades de desenvolvimento de competências essenciais; Melhorar as aptidões, competências ou qualificações dos professores; É uma turma de pais/cuidados. O grupo-alvo do projeto serão as crianças que frequentam o jardim de infância, incluindo crianças com deficiência, N-le e pais/cuidadores. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Hankkeen tavoitteena on parantaa Lubawassa sijaitsevan Smerfolandian ei-julkisen lastentarhan esiopetuksen laatua mukauttamalla nykyisiä esiopetuksen paikkoja vammaisten lasten tarpeisiin, mukaan lukien sellaisten toimien toteuttaminen, joilla kompensoidaan yhden lapsen vammaisuudesta johtuvia puutteita, sekä sellaisten toimien toteuttaminen, joilla kehitetään avaintaitoja 60 lapselle (23K, 37M), parannetaan 5 N-li:n (5K) taitoja, taitoja tai pätevyyksiä sekä toteutetaan 12 vanhemman/huoltajan koulutusta ja lasten kehitystä (7K, 5M) tukevia luokkia 1.5.2020–31.7.2021. PLO:n mukauttaminen vammaisten lasten tarpeisiin, mukaan lukien vammaisten lasten koulutus- ja asiantuntijatarjonnan toteuttaminen; Toimet, joilla kehitetään avaintaitoja; Opettajien taitojen, pätevyyden tai pätevyyden parantaminen; Kursseja vanhemmille/huoltajille. Hankkeen kohderyhmänä ovat päiväkodissa käyvät lapset, mukaan lukien vammaiset lapset, N-le ja vanhemmat/huoltajat. (Finnish)
Property / summary: Hankkeen tavoitteena on parantaa Lubawassa sijaitsevan Smerfolandian ei-julkisen lastentarhan esiopetuksen laatua mukauttamalla nykyisiä esiopetuksen paikkoja vammaisten lasten tarpeisiin, mukaan lukien sellaisten toimien toteuttaminen, joilla kompensoidaan yhden lapsen vammaisuudesta johtuvia puutteita, sekä sellaisten toimien toteuttaminen, joilla kehitetään avaintaitoja 60 lapselle (23K, 37M), parannetaan 5 N-li:n (5K) taitoja, taitoja tai pätevyyksiä sekä toteutetaan 12 vanhemman/huoltajan koulutusta ja lasten kehitystä (7K, 5M) tukevia luokkia 1.5.2020–31.7.2021. PLO:n mukauttaminen vammaisten lasten tarpeisiin, mukaan lukien vammaisten lasten koulutus- ja asiantuntijatarjonnan toteuttaminen; Toimet, joilla kehitetään avaintaitoja; Opettajien taitojen, pätevyyden tai pätevyyden parantaminen; Kursseja vanhemmille/huoltajille. Hankkeen kohderyhmänä ovat päiväkodissa käyvät lapset, mukaan lukien vammaiset lapset, N-le ja vanhemmat/huoltajat. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Hankkeen tavoitteena on parantaa Lubawassa sijaitsevan Smerfolandian ei-julkisen lastentarhan esiopetuksen laatua mukauttamalla nykyisiä esiopetuksen paikkoja vammaisten lasten tarpeisiin, mukaan lukien sellaisten toimien toteuttaminen, joilla kompensoidaan yhden lapsen vammaisuudesta johtuvia puutteita, sekä sellaisten toimien toteuttaminen, joilla kehitetään avaintaitoja 60 lapselle (23K, 37M), parannetaan 5 N-li:n (5K) taitoja, taitoja tai pätevyyksiä sekä toteutetaan 12 vanhemman/huoltajan koulutusta ja lasten kehitystä (7K, 5M) tukevia luokkia 1.5.2020–31.7.2021. PLO:n mukauttaminen vammaisten lasten tarpeisiin, mukaan lukien vammaisten lasten koulutus- ja asiantuntijatarjonnan toteuttaminen; Toimet, joilla kehitetään avaintaitoja; Opettajien taitojen, pätevyyden tai pätevyyden parantaminen; Kursseja vanhemmille/huoltajille. Hankkeen kohderyhmänä ovat päiväkodissa käyvät lapset, mukaan lukien vammaiset lapset, N-le ja vanhemmat/huoltajat. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cilj projekta je izboljšati kakovost predšolske vzgoje v nejavnem vrtcu „Smerfolandia“ v Lubawi s prilagoditvijo obstoječih mest predšolske vzgoje potrebam invalidnih otrok, vključno z izvajanjem dejavnosti, ki nadomeščajo primanjkljaje zaradi invalidnosti za enega otroka (1M), ter izvajanjem aktivnosti za razvoj ključnih kompetenc za 60 otrok (23K, 37M), izboljšanjem spretnosti, kompetenc ali kvalifikacij 5 N-li (5K) in izvajanjem razredov v podporo izobraževanju in razvoju otrok za 12 staršev/skrbnikov (7K, 5M) v obdobju od 1.5.2020 do 31. julija 2021. Prilagoditev PLO potrebam invalidnih otrok, vključno z izvajanjem dodatne izobraževalne in strokovne ponudbe za invalidne otroke; Dejavnosti, ki razvijajo ključne kompetence; Izboljšanje spretnosti, kompetenc ali kvalifikacij učiteljev; Razredi za starše/skrbnike. Ciljna skupina projekta bodo otroci, ki obiskujejo vrtec, vključno z invalidnimi otroki, otroki N-le in starši/skrbniki. (Slovenian)
Property / summary: Cilj projekta je izboljšati kakovost predšolske vzgoje v nejavnem vrtcu „Smerfolandia“ v Lubawi s prilagoditvijo obstoječih mest predšolske vzgoje potrebam invalidnih otrok, vključno z izvajanjem dejavnosti, ki nadomeščajo primanjkljaje zaradi invalidnosti za enega otroka (1M), ter izvajanjem aktivnosti za razvoj ključnih kompetenc za 60 otrok (23K, 37M), izboljšanjem spretnosti, kompetenc ali kvalifikacij 5 N-li (5K) in izvajanjem razredov v podporo izobraževanju in razvoju otrok za 12 staršev/skrbnikov (7K, 5M) v obdobju od 1.5.2020 do 31. julija 2021. Prilagoditev PLO potrebam invalidnih otrok, vključno z izvajanjem dodatne izobraževalne in strokovne ponudbe za invalidne otroke; Dejavnosti, ki razvijajo ključne kompetence; Izboljšanje spretnosti, kompetenc ali kvalifikacij učiteljev; Razredi za starše/skrbnike. Ciljna skupina projekta bodo otroci, ki obiskujejo vrtec, vključno z invalidnimi otroki, otroki N-le in starši/skrbniki. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cilj projekta je izboljšati kakovost predšolske vzgoje v nejavnem vrtcu „Smerfolandia“ v Lubawi s prilagoditvijo obstoječih mest predšolske vzgoje potrebam invalidnih otrok, vključno z izvajanjem dejavnosti, ki nadomeščajo primanjkljaje zaradi invalidnosti za enega otroka (1M), ter izvajanjem aktivnosti za razvoj ključnih kompetenc za 60 otrok (23K, 37M), izboljšanjem spretnosti, kompetenc ali kvalifikacij 5 N-li (5K) in izvajanjem razredov v podporo izobraževanju in razvoju otrok za 12 staršev/skrbnikov (7K, 5M) v obdobju od 1.5.2020 do 31. julija 2021. Prilagoditev PLO potrebam invalidnih otrok, vključno z izvajanjem dodatne izobraževalne in strokovne ponudbe za invalidne otroke; Dejavnosti, ki razvijajo ključne kompetence; Izboljšanje spretnosti, kompetenc ali kvalifikacij učiteljev; Razredi za starše/skrbnike. Ciljna skupina projekta bodo otroci, ki obiskujejo vrtec, vključno z invalidnimi otroki, otroki N-le in starši/skrbniki. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cílem projektu je zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání v neveřejné školce „Smerfolandia“ v Lubawě, a to přizpůsobením stávajících míst předškolního vzdělávání potřebám dětí se zdravotním postižením, včetně provádění činností, které kompenzují deficity vyplývající ze zdravotního postižení pro 1 dítě (1M), jakož i provádění činností, které rozvíjejí klíčové kompetence pro 60 dětí (23K, 37M), zlepšení dovedností, kompetencí nebo kvalifikací 5 N-li (5K) a zavedení tříd na podporu vzdělávání a rozvoje dětí pro 12 rodičů/strážců (7K, 5M) v období od 1.5.2020 do 31. července 2021. Přizpůsobení OOP potřebám dětí se zdravotním postižením, včetně realizace další vzdělávací a specializované nabídky pro děti se zdravotním postižením; Činnosti, které rozvíjejí klíčové kompetence; Zlepšování dovedností, kompetencí nebo kvalifikací učitelů; Kurzy pro rodiče/strážce. Cílovou skupinou projektu budou děti navštěvující mateřské školy, včetně dětí se zdravotním postižením, N-le a rodičů/strážců. (Czech)
Property / summary: Cílem projektu je zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání v neveřejné školce „Smerfolandia“ v Lubawě, a to přizpůsobením stávajících míst předškolního vzdělávání potřebám dětí se zdravotním postižením, včetně provádění činností, které kompenzují deficity vyplývající ze zdravotního postižení pro 1 dítě (1M), jakož i provádění činností, které rozvíjejí klíčové kompetence pro 60 dětí (23K, 37M), zlepšení dovedností, kompetencí nebo kvalifikací 5 N-li (5K) a zavedení tříd na podporu vzdělávání a rozvoje dětí pro 12 rodičů/strážců (7K, 5M) v období od 1.5.2020 do 31. července 2021. Přizpůsobení OOP potřebám dětí se zdravotním postižením, včetně realizace další vzdělávací a specializované nabídky pro děti se zdravotním postižením; Činnosti, které rozvíjejí klíčové kompetence; Zlepšování dovedností, kompetencí nebo kvalifikací učitelů; Kurzy pro rodiče/strážce. Cílovou skupinou projektu budou děti navštěvující mateřské školy, včetně dětí se zdravotním postižením, N-le a rodičů/strážců. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cílem projektu je zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání v neveřejné školce „Smerfolandia“ v Lubawě, a to přizpůsobením stávajících míst předškolního vzdělávání potřebám dětí se zdravotním postižením, včetně provádění činností, které kompenzují deficity vyplývající ze zdravotního postižení pro 1 dítě (1M), jakož i provádění činností, které rozvíjejí klíčové kompetence pro 60 dětí (23K, 37M), zlepšení dovedností, kompetencí nebo kvalifikací 5 N-li (5K) a zavedení tříd na podporu vzdělávání a rozvoje dětí pro 12 rodičů/strážců (7K, 5M) v období od 1.5.2020 do 31. července 2021. Přizpůsobení OOP potřebám dětí se zdravotním postižením, včetně realizace další vzdělávací a specializované nabídky pro děti se zdravotním postižením; Činnosti, které rozvíjejí klíčové kompetence; Zlepšování dovedností, kompetencí nebo kvalifikací učitelů; Kurzy pro rodiče/strážce. Cílovou skupinou projektu budou děti navštěvující mateřské školy, včetně dětí se zdravotním postižením, N-le a rodičů/strážců. (Czech) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekto tikslas – gerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę neviešame vaikų darželyje „Smerfolandia“ Lubavoje, pritaikant esamas ikimokyklinio ugdymo vietas prie neįgalių vaikų poreikių, įskaitant veiklos, kuria kompensuojamas trūkumas dėl 1 vaiko (1 mln.), įgyvendinimą, taip pat veiklos, kuria ugdomi pagrindiniai 60 vaikų gebėjimai (23K, 37M), tobulinant 5 N-li (5K) įgūdžius, kompetencijas ar kvalifikaciją ir įgyvendinant klases remiant 12 tėvų/globėjų ugdymą ir ugdymą (7K, 5M), įgyvendinimą laikotarpiu nuo 2020 m. gegužės 1 d. iki 2021 m. liepos 31 d. PIO pritaikymas prie neįgalių vaikų poreikių, įskaitant papildomų švietimo ir specialistų pasiūlos neįgaliems vaikams įgyvendinimą; Veikla, kuria ugdomi bendrieji gebėjimai; Gerinti mokytojų įgūdžius, kompetencijas ar kvalifikacijas; Klasės tėvams/globėjams. Projekto tikslinė grupė bus vaikai, lankantys darželį, įskaitant neįgalius vaikus, N-le ir tėvus/globėjus. (Lithuanian)
Property / summary: Projekto tikslas – gerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę neviešame vaikų darželyje „Smerfolandia“ Lubavoje, pritaikant esamas ikimokyklinio ugdymo vietas prie neįgalių vaikų poreikių, įskaitant veiklos, kuria kompensuojamas trūkumas dėl 1 vaiko (1 mln.), įgyvendinimą, taip pat veiklos, kuria ugdomi pagrindiniai 60 vaikų gebėjimai (23K, 37M), tobulinant 5 N-li (5K) įgūdžius, kompetencijas ar kvalifikaciją ir įgyvendinant klases remiant 12 tėvų/globėjų ugdymą ir ugdymą (7K, 5M), įgyvendinimą laikotarpiu nuo 2020 m. gegužės 1 d. iki 2021 m. liepos 31 d. PIO pritaikymas prie neįgalių vaikų poreikių, įskaitant papildomų švietimo ir specialistų pasiūlos neįgaliems vaikams įgyvendinimą; Veikla, kuria ugdomi bendrieji gebėjimai; Gerinti mokytojų įgūdžius, kompetencijas ar kvalifikacijas; Klasės tėvams/globėjams. Projekto tikslinė grupė bus vaikai, lankantys darželį, įskaitant neįgalius vaikus, N-le ir tėvus/globėjus. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekto tikslas – gerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę neviešame vaikų darželyje „Smerfolandia“ Lubavoje, pritaikant esamas ikimokyklinio ugdymo vietas prie neįgalių vaikų poreikių, įskaitant veiklos, kuria kompensuojamas trūkumas dėl 1 vaiko (1 mln.), įgyvendinimą, taip pat veiklos, kuria ugdomi pagrindiniai 60 vaikų gebėjimai (23K, 37M), tobulinant 5 N-li (5K) įgūdžius, kompetencijas ar kvalifikaciją ir įgyvendinant klases remiant 12 tėvų/globėjų ugdymą ir ugdymą (7K, 5M), įgyvendinimą laikotarpiu nuo 2020 m. gegužės 1 d. iki 2021 m. liepos 31 d. PIO pritaikymas prie neįgalių vaikų poreikių, įskaitant papildomų švietimo ir specialistų pasiūlos neįgaliems vaikams įgyvendinimą; Veikla, kuria ugdomi bendrieji gebėjimai; Gerinti mokytojų įgūdžius, kompetencijas ar kvalifikacijas; Klasės tėvams/globėjams. Projekto tikslinė grupė bus vaikai, lankantys darželį, įskaitant neįgalius vaikus, N-le ir tėvus/globėjus. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekta mērķis ir uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti nevalstiskajā bērnudārzā “Smerfolandia” Lubavā, pielāgojot esošās pirmsskolas izglītības vietas bērnu ar invaliditāti vajadzībām, tostarp īstenojot darbības, kas kompensē 1 bērna (1M) invaliditātes radīto deficītu, kā arī īstenojot darbības, kas attīsta pamatprasmes 60 bērniem (23K, 37M), pilnveidojot 5 N-li (5K) prasmes, kompetences vai kvalifikācijas un īstenojot nodarbības 12 vecāku/aizbildņu izglītības un attīstības atbalstam (7K, 5M) laikposmā no 1.5.2020. līdz 2021.gada 31.jūlijam. PAO pielāgošana bērnu ar invaliditāti vajadzībām, tostarp papildu izglītības un speciālistu piedāvājuma īstenošana bērniem ar invaliditāti; Darbības, kas attīsta pamatprasmes; Skolotāju prasmju, kompetenču vai kvalifikāciju uzlabošana; Nodarbības vecākiem/aizbildņiem. Projekta mērķa grupa būs bērni, kas apmeklē bērnudārzu, tostarp bērni ar invaliditāti, N-le un vecāki/aizbildņi. (Latvian)
Property / summary: Projekta mērķis ir uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti nevalstiskajā bērnudārzā “Smerfolandia” Lubavā, pielāgojot esošās pirmsskolas izglītības vietas bērnu ar invaliditāti vajadzībām, tostarp īstenojot darbības, kas kompensē 1 bērna (1M) invaliditātes radīto deficītu, kā arī īstenojot darbības, kas attīsta pamatprasmes 60 bērniem (23K, 37M), pilnveidojot 5 N-li (5K) prasmes, kompetences vai kvalifikācijas un īstenojot nodarbības 12 vecāku/aizbildņu izglītības un attīstības atbalstam (7K, 5M) laikposmā no 1.5.2020. līdz 2021.gada 31.jūlijam. PAO pielāgošana bērnu ar invaliditāti vajadzībām, tostarp papildu izglītības un speciālistu piedāvājuma īstenošana bērniem ar invaliditāti; Darbības, kas attīsta pamatprasmes; Skolotāju prasmju, kompetenču vai kvalifikāciju uzlabošana; Nodarbības vecākiem/aizbildņiem. Projekta mērķa grupa būs bērni, kas apmeklē bērnudārzu, tostarp bērni ar invaliditāti, N-le un vecāki/aizbildņi. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekta mērķis ir uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti nevalstiskajā bērnudārzā “Smerfolandia” Lubavā, pielāgojot esošās pirmsskolas izglītības vietas bērnu ar invaliditāti vajadzībām, tostarp īstenojot darbības, kas kompensē 1 bērna (1M) invaliditātes radīto deficītu, kā arī īstenojot darbības, kas attīsta pamatprasmes 60 bērniem (23K, 37M), pilnveidojot 5 N-li (5K) prasmes, kompetences vai kvalifikācijas un īstenojot nodarbības 12 vecāku/aizbildņu izglītības un attīstības atbalstam (7K, 5M) laikposmā no 1.5.2020. līdz 2021.gada 31.jūlijam. PAO pielāgošana bērnu ar invaliditāti vajadzībām, tostarp papildu izglītības un speciālistu piedāvājuma īstenošana bērniem ar invaliditāti; Darbības, kas attīsta pamatprasmes; Skolotāju prasmju, kompetenču vai kvalifikāciju uzlabošana; Nodarbības vecākiem/aizbildņiem. Projekta mērķa grupa būs bērni, kas apmeklē bērnudārzu, tostarp bērni ar invaliditāti, N-le un vecāki/aizbildņi. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Целта на проекта е да се подобри качеството на предучилищното образование в непубличната детска градина „Smerfolandia“ в Любава, като се адаптират съществуващите места за предучилищно образование към нуждите на децата с увреждания, включително изпълнението на дейности, които компенсират дефицитите в резултат на увреждане за 1 дете (1M), както и изпълнението на дейности за развиване на ключови компетентности за 60 деца (23K, 37M), подобряване на уменията, компетентностите или квалификациите на 5 N-li (5K) и провеждане на класове в подкрепа на образованието и развитието на децата за 12 родители/настойници (7K, 5M) в периода от 1.5.2020 г. до 31 юли 2021 г. Адаптиране на ООП към нуждите на децата с увреждания, включително прилагане на допълнително образователно и специализирано предложение за деца с увреждания; Дейности, които развиват ключови компетентности; Подобряване на уменията, компетентностите или квалификациите на учителите; Класове за родители/настойници. Целевата група на проекта ще бъдат деца, посещаващи детска градина, включително деца с увреждания, N-le и родители/настойници. (Bulgarian)
Property / summary: Целта на проекта е да се подобри качеството на предучилищното образование в непубличната детска градина „Smerfolandia“ в Любава, като се адаптират съществуващите места за предучилищно образование към нуждите на децата с увреждания, включително изпълнението на дейности, които компенсират дефицитите в резултат на увреждане за 1 дете (1M), както и изпълнението на дейности за развиване на ключови компетентности за 60 деца (23K, 37M), подобряване на уменията, компетентностите или квалификациите на 5 N-li (5K) и провеждане на класове в подкрепа на образованието и развитието на децата за 12 родители/настойници (7K, 5M) в периода от 1.5.2020 г. до 31 юли 2021 г. Адаптиране на ООП към нуждите на децата с увреждания, включително прилагане на допълнително образователно и специализирано предложение за деца с увреждания; Дейности, които развиват ключови компетентности; Подобряване на уменията, компетентностите или квалификациите на учителите; Класове за родители/настойници. Целевата група на проекта ще бъдат деца, посещаващи детска градина, включително деца с увреждания, N-le и родители/настойници. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Целта на проекта е да се подобри качеството на предучилищното образование в непубличната детска градина „Smerfolandia“ в Любава, като се адаптират съществуващите места за предучилищно образование към нуждите на децата с увреждания, включително изпълнението на дейности, които компенсират дефицитите в резултат на увреждане за 1 дете (1M), както и изпълнението на дейности за развиване на ключови компетентности за 60 деца (23K, 37M), подобряване на уменията, компетентностите или квалификациите на 5 N-li (5K) и провеждане на класове в подкрепа на образованието и развитието на децата за 12 родители/настойници (7K, 5M) в периода от 1.5.2020 г. до 31 юли 2021 г. Адаптиране на ООП към нуждите на децата с увреждания, включително прилагане на допълнително образователно и специализирано предложение за деца с увреждания; Дейности, които развиват ключови компетентности; Подобряване на уменията, компетентностите или квалификациите на учителите; Класове за родители/настойници. Целевата група на проекта ще бъдат деца, посещаващи детска градина, включително деца с увреждания, N-le и родители/настойници. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A projekt célja az iskola előtti oktatás minőségének javítása a lubawai „Smerfolandia” nem állami óvodában azáltal, hogy a meglévő iskola előtti nevelési helyeket a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez igazítja, beleértve az 1 gyermek (1M) fogyatékosságából eredő hiányt kompenzáló tevékenységek végrehajtását, valamint a 60 gyermek (23K, 37M) kulcskompetenciáit fejlesztő tevékenységek végrehajtását, az 5 N-li (5K) készségeinek, kompetenciáinak vagy képesítéseinek fejlesztését, valamint 12 szülő/gondozó (7K, 5M) számára a gyermekek oktatását és fejlődését támogató osztályok megvalósítását a 2020. május 1-jétől 2021. július 31-ig tartó időszakban. A PFSZ hozzáigazítása a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez, beleértve a fogyatékossággal élő gyermekek számára nyújtott kiegészítő oktatási és szakajánlatok végrehajtását; A kulcskompetenciákat fejlesztő tevékenységek; A tanárok készségeinek, kompetenciáinak és képesítéseinek javítása; Osztályok szülőknek/gondviselőknek. A projekt célcsoportja az óvodába járó gyermekek, köztük a fogyatékkal élő gyermekek, az N-le és a szülők/gondviselők. (Hungarian)
Property / summary: A projekt célja az iskola előtti oktatás minőségének javítása a lubawai „Smerfolandia” nem állami óvodában azáltal, hogy a meglévő iskola előtti nevelési helyeket a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez igazítja, beleértve az 1 gyermek (1M) fogyatékosságából eredő hiányt kompenzáló tevékenységek végrehajtását, valamint a 60 gyermek (23K, 37M) kulcskompetenciáit fejlesztő tevékenységek végrehajtását, az 5 N-li (5K) készségeinek, kompetenciáinak vagy képesítéseinek fejlesztését, valamint 12 szülő/gondozó (7K, 5M) számára a gyermekek oktatását és fejlődését támogató osztályok megvalósítását a 2020. május 1-jétől 2021. július 31-ig tartó időszakban. A PFSZ hozzáigazítása a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez, beleértve a fogyatékossággal élő gyermekek számára nyújtott kiegészítő oktatási és szakajánlatok végrehajtását; A kulcskompetenciákat fejlesztő tevékenységek; A tanárok készségeinek, kompetenciáinak és képesítéseinek javítása; Osztályok szülőknek/gondviselőknek. A projekt célcsoportja az óvodába járó gyermekek, köztük a fogyatékkal élő gyermekek, az N-le és a szülők/gondviselők. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A projekt célja az iskola előtti oktatás minőségének javítása a lubawai „Smerfolandia” nem állami óvodában azáltal, hogy a meglévő iskola előtti nevelési helyeket a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez igazítja, beleértve az 1 gyermek (1M) fogyatékosságából eredő hiányt kompenzáló tevékenységek végrehajtását, valamint a 60 gyermek (23K, 37M) kulcskompetenciáit fejlesztő tevékenységek végrehajtását, az 5 N-li (5K) készségeinek, kompetenciáinak vagy képesítéseinek fejlesztését, valamint 12 szülő/gondozó (7K, 5M) számára a gyermekek oktatását és fejlődését támogató osztályok megvalósítását a 2020. május 1-jétől 2021. július 31-ig tartó időszakban. A PFSZ hozzáigazítása a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez, beleértve a fogyatékossággal élő gyermekek számára nyújtott kiegészítő oktatási és szakajánlatok végrehajtását; A kulcskompetenciákat fejlesztő tevékenységek; A tanárok készségeinek, kompetenciáinak és képesítéseinek javítása; Osztályok szülőknek/gondviselőknek. A projekt célcsoportja az óvodába járó gyermekek, köztük a fogyatékkal élő gyermekek, az N-le és a szülők/gondviselők. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile sa Kindergarten Neamhphoiblí “Smerfolandia” in Lubawa, trí na háiteanna oideachais réamhscoile atá ann cheana a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas, lena n-áirítear cur chun feidhme gníomhaíochtaí a dhéanann cúiteamh ar easnaimh a eascraíonn as míchumas do leanbh amháin (1M), chomh maith le cur chun feidhme gníomhaíochtaí lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí do 60 leanbh (23K, 37M), trí scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí an 5 N-li (5K) a fheabhsú agus trí ranganna a chur chun feidhme chun tacú le hoideachas agus forbairt leanaí do 12 thuismitheoir/caomhnóir (7K, 5M), sa tréimhse ó 1.5.2020 go dtí an 31 Iúil 2021. PLO a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas, lena n-áirítear tairiscint bhreise oideachais agus speisialaithe do leanaí faoi mhíchumas a chur chun feidhme; Gníomhaíochtaí lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí; Scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí múinteoirí a fheabhsú; Ranganna do thuismitheoirí/chaomhnóirí. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná leanaí a fhreastalaíonn ar naíolanna, lena n-áirítear leanaí faoi mhíchumas, N-le agus tuismitheoirí/caomhnóirí. (Irish)
Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile sa Kindergarten Neamhphoiblí “Smerfolandia” in Lubawa, trí na háiteanna oideachais réamhscoile atá ann cheana a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas, lena n-áirítear cur chun feidhme gníomhaíochtaí a dhéanann cúiteamh ar easnaimh a eascraíonn as míchumas do leanbh amháin (1M), chomh maith le cur chun feidhme gníomhaíochtaí lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí do 60 leanbh (23K, 37M), trí scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí an 5 N-li (5K) a fheabhsú agus trí ranganna a chur chun feidhme chun tacú le hoideachas agus forbairt leanaí do 12 thuismitheoir/caomhnóir (7K, 5M), sa tréimhse ó 1.5.2020 go dtí an 31 Iúil 2021. PLO a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas, lena n-áirítear tairiscint bhreise oideachais agus speisialaithe do leanaí faoi mhíchumas a chur chun feidhme; Gníomhaíochtaí lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí; Scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí múinteoirí a fheabhsú; Ranganna do thuismitheoirí/chaomhnóirí. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná leanaí a fhreastalaíonn ar naíolanna, lena n-áirítear leanaí faoi mhíchumas, N-le agus tuismitheoirí/caomhnóirí. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile sa Kindergarten Neamhphoiblí “Smerfolandia” in Lubawa, trí na háiteanna oideachais réamhscoile atá ann cheana a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas, lena n-áirítear cur chun feidhme gníomhaíochtaí a dhéanann cúiteamh ar easnaimh a eascraíonn as míchumas do leanbh amháin (1M), chomh maith le cur chun feidhme gníomhaíochtaí lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí do 60 leanbh (23K, 37M), trí scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí an 5 N-li (5K) a fheabhsú agus trí ranganna a chur chun feidhme chun tacú le hoideachas agus forbairt leanaí do 12 thuismitheoir/caomhnóir (7K, 5M), sa tréimhse ó 1.5.2020 go dtí an 31 Iúil 2021. PLO a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas, lena n-áirítear tairiscint bhreise oideachais agus speisialaithe do leanaí faoi mhíchumas a chur chun feidhme; Gníomhaíochtaí lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí; Scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí múinteoirí a fheabhsú; Ranganna do thuismitheoirí/chaomhnóirí. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná leanaí a fhreastalaíonn ar naíolanna, lena n-áirítear leanaí faoi mhíchumas, N-le agus tuismitheoirí/caomhnóirí. (Irish) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i den icke-offentliga förskolan ”Smerfolandia” i Lubawa, genom att anpassa de befintliga platserna för förskoleutbildning till behoven hos barn med funktionsnedsättning, inbegripet genomförande av verksamhet som kompenserar för underskott till följd av funktionshinder för 1 barn (1M), samt genomförande av verksamhet som utvecklar nyckelkompetenser för 60 barn (23K, 37M), förbättring av färdigheter, kompetens eller kvalifikationer på 5 N-li (5K) och genomförande av klasser till stöd för utbildning och utveckling av barn för 12 föräldrar/vårdnadshavare (7K, 5M) under perioden 1.5.2020–31 juli 2021. Anpassning av PLO till behoven hos barn med funktionsnedsättning, inbegripet genomförandet av ytterligare utbildnings- och specialisterbjudanden för barn med funktionsnedsättning. Verksamhet som utvecklar nyckelkompetenser. Förbättra lärarnas färdigheter, kompetens eller kvalifikationer, Klasser för föräldrar/vårdnadshavare. Målgruppen för projektet är barn på dagis, inklusive barn med funktionsnedsättning, N-le och föräldrar/vårdnadshavare. (Swedish)
Property / summary: Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i den icke-offentliga förskolan ”Smerfolandia” i Lubawa, genom att anpassa de befintliga platserna för förskoleutbildning till behoven hos barn med funktionsnedsättning, inbegripet genomförande av verksamhet som kompenserar för underskott till följd av funktionshinder för 1 barn (1M), samt genomförande av verksamhet som utvecklar nyckelkompetenser för 60 barn (23K, 37M), förbättring av färdigheter, kompetens eller kvalifikationer på 5 N-li (5K) och genomförande av klasser till stöd för utbildning och utveckling av barn för 12 föräldrar/vårdnadshavare (7K, 5M) under perioden 1.5.2020–31 juli 2021. Anpassning av PLO till behoven hos barn med funktionsnedsättning, inbegripet genomförandet av ytterligare utbildnings- och specialisterbjudanden för barn med funktionsnedsättning. Verksamhet som utvecklar nyckelkompetenser. Förbättra lärarnas färdigheter, kompetens eller kvalifikationer, Klasser för föräldrar/vårdnadshavare. Målgruppen för projektet är barn på dagis, inklusive barn med funktionsnedsättning, N-le och föräldrar/vårdnadshavare. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i den icke-offentliga förskolan ”Smerfolandia” i Lubawa, genom att anpassa de befintliga platserna för förskoleutbildning till behoven hos barn med funktionsnedsättning, inbegripet genomförande av verksamhet som kompenserar för underskott till följd av funktionshinder för 1 barn (1M), samt genomförande av verksamhet som utvecklar nyckelkompetenser för 60 barn (23K, 37M), förbättring av färdigheter, kompetens eller kvalifikationer på 5 N-li (5K) och genomförande av klasser till stöd för utbildning och utveckling av barn för 12 föräldrar/vårdnadshavare (7K, 5M) under perioden 1.5.2020–31 juli 2021. Anpassning av PLO till behoven hos barn med funktionsnedsättning, inbegripet genomförandet av ytterligare utbildnings- och specialisterbjudanden för barn med funktionsnedsättning. Verksamhet som utvecklar nyckelkompetenser. Förbättra lärarnas färdigheter, kompetens eller kvalifikationer, Klasser för föräldrar/vårdnadshavare. Målgruppen för projektet är barn på dagis, inklusive barn med funktionsnedsättning, N-le och föräldrar/vårdnadshavare. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekti eesmärk on parandada koolieelse hariduse kvaliteeti Lubawas asuvas mitteavalikus lasteaias „Smerfolandia“, kohandades olemasolevaid koolieelse hariduse kohti puuetega laste vajadustega, sealhulgas ühe lapse (1M) puudest tulenevat puudujääki kompenseerivate meetmete rakendamist, samuti meetmete rakendamist, millega arendatakse 60 lapse põhipädevusi (23K, 37M), parandatakse oskusi, pädevusi või kvalifikatsiooni 5 N-li (5K) ja rakendatakse 12 vanema/eestkostja (7K, 5M) haridust ja arengut toetavaid klasse ajavahemikus 1.5.2020–31. juuli 2021. PLO kohandamine puuetega laste vajadustega, sealhulgas täiendavate haridus- ja eripakkumiste rakendamine puuetega lastele; Tegevused, mis arendavad võtmepädevusi; Õpetajate oskuste, pädevuste või kvalifikatsioonide parandamine; Klassid vanematele/valvuritele. Projekti sihtrühmaks on lasteaias käivad lapsed, sealhulgas puuetega lapsed, N-le ja vanemad/eestkostjad. (Estonian)
Property / summary: Projekti eesmärk on parandada koolieelse hariduse kvaliteeti Lubawas asuvas mitteavalikus lasteaias „Smerfolandia“, kohandades olemasolevaid koolieelse hariduse kohti puuetega laste vajadustega, sealhulgas ühe lapse (1M) puudest tulenevat puudujääki kompenseerivate meetmete rakendamist, samuti meetmete rakendamist, millega arendatakse 60 lapse põhipädevusi (23K, 37M), parandatakse oskusi, pädevusi või kvalifikatsiooni 5 N-li (5K) ja rakendatakse 12 vanema/eestkostja (7K, 5M) haridust ja arengut toetavaid klasse ajavahemikus 1.5.2020–31. juuli 2021. PLO kohandamine puuetega laste vajadustega, sealhulgas täiendavate haridus- ja eripakkumiste rakendamine puuetega lastele; Tegevused, mis arendavad võtmepädevusi; Õpetajate oskuste, pädevuste või kvalifikatsioonide parandamine; Klassid vanematele/valvuritele. Projekti sihtrühmaks on lasteaias käivad lapsed, sealhulgas puuetega lapsed, N-le ja vanemad/eestkostjad. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekti eesmärk on parandada koolieelse hariduse kvaliteeti Lubawas asuvas mitteavalikus lasteaias „Smerfolandia“, kohandades olemasolevaid koolieelse hariduse kohti puuetega laste vajadustega, sealhulgas ühe lapse (1M) puudest tulenevat puudujääki kompenseerivate meetmete rakendamist, samuti meetmete rakendamist, millega arendatakse 60 lapse põhipädevusi (23K, 37M), parandatakse oskusi, pädevusi või kvalifikatsiooni 5 N-li (5K) ja rakendatakse 12 vanema/eestkostja (7K, 5M) haridust ja arengut toetavaid klasse ajavahemikus 1.5.2020–31. juuli 2021. PLO kohandamine puuetega laste vajadustega, sealhulgas täiendavate haridus- ja eripakkumiste rakendamine puuetega lastele; Tegevused, mis arendavad võtmepädevusi; Õpetajate oskuste, pädevuste või kvalifikatsioonide parandamine; Klassid vanematele/valvuritele. Projekti sihtrühmaks on lasteaias käivad lapsed, sealhulgas puuetega lapsed, N-le ja vanemad/eestkostjad. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: iławski
Property / location (string): WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: iławski / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: HUMAN RESOURCES FOR THE ECONOMY / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
53°40'29.24"N, 19°29'29.40"E
Latitude53.67479095
Longitude19.491503003118
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 53°40'29.24"N, 19°29'29.40"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 53°40'29.24"N, 19°29'29.40"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Elbląski / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Elbląski / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:43, 8 October 2024

Project Q130699 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Smurf kindergarten!
Project Q130699 in Poland

    Statements

    0 references
    411,484.2 zloty
    0 references
    91,472.94 Euro
    13 January 2020
    0 references
    484,099.07 zloty
    0 references
    107,615.22 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 May 2020
    0 references
    31 July 2021
    0 references
    PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE SMERFOLANDIA
    0 references
    0 references
    0 references

    53°40'29.24"N, 19°29'29.40"E
    0 references
    Celem projektu jest poprawa jakości edukacji przedszkolnej w Przedszkolu Niepublicznym „Smerfolandia” w Lubawie, poprzez dostosowanie istniejących miejsc wychowania przedszkolnego do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami, w tym realizację zajęć wyrównujących deficyty wynikające z niepełnosprawności dla 1 dziecka (1M), a także realizację zajęć rozwijających kompetencje kluczowe dla 60 dzieci (23K, 37M), doskonalenie umiejętności, kompetencji lub kwalifikacji 5 N-li (5K) oraz realizację zajęć w zakresie wspierania edukacji i rozwoju dzieci dla 12 rodziców/opiekunów (7K, 5M), w okresie od 01.05.2020 r. do 31.07.2021 r. W ramach projektu realizowane będą następujące zadania: Dostosowanie OWP do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami, w tym realizacja dodatkowej oferty edukacyjnej i specjalistycznej dla dzieci z niepełnosprawnościami; Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe; Doskonalenie umiejętności, kompetencji lub kwalifikacji nauczycieli; Zajęcia dla rodziców/opiekunów. Grupę docelową projektu stanowić będą dzieci uczęszczające do przedszkola, w tym dzieci z niepełnosprawnościami, N-le oraz rodzice/opiekunowie. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to improve the quality of pre-school education in the Non-public Preschool “Smerfolandia” in Lubawa, by adapting the existing pre-school facilities to the needs of children with disabilities, including the implementation of classes equalising deficits resulting from disability for 1 children (1M), as well as the implementation of activities developing key competences for 60 children (23K, 37M), improvement of skills, competences or qualifications of 5 N-li (5K) and implementation of activities in the field of education and development of children in 12. Adaptation of PLOs to the needs of children with disabilities, including the implementation of an additional educational and specialised offer for children with disabilities; Activities developing key competences; Improving the skills, competences or qualifications of teachers; It’s a parent/care class. The target group of the project will be children attending kindergarten, including children with disabilities, N-le and parents/carers. (English)
    21 October 2020
    0.0367013445738225
    0 references
    L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans la maternelle non publique «Smerfolandia» de Lubawa, en adaptant les lieux d’enseignement préscolaire existants aux besoins des enfants handicapés, y compris la mise en œuvre d’activités qui compensent les déficits résultant d’un handicap pour 1 enfant (1M), ainsi que la mise en œuvre d’activités développant les compétences clés pour 60 enfants (23K, 37M), l’amélioration des aptitudes, compétences ou qualifications de 5 N-li (5K) et la mise en œuvre de classes d’appui à l’éducation et au développement des enfants pour 12 parents/tuteurs (7K, 5M), au cours de la période allant du 1.5.2020 au 31 juillet 2021. L’adaptation de l’OLP aux besoins des enfants handicapés, y compris la mise en œuvre d’une offre éducative et spécialisée supplémentaire pour les enfants handicapés; Les activités qui développent des compétences clés; Améliorer les aptitudes, les compétences ou les qualifications des enseignants; Cours pour parents/tuteurs. Le groupe cible du projet sera les enfants fréquentant la maternelle, y compris les enfants handicapés, N-le et les parents/tuteurs. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Vorschulbildung im nichtöffentlichen Kindergarten „Smerfolandia“ in Lubawa zu verbessern, indem die bestehenden Orte der Vorschulbildung an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst werden, einschließlich der Umsetzung von Aktivitäten, die sich aus einer Behinderung für 1 Kind (1M) ergeben, sowie die Durchführung von Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für 60 Kinder (23K, 37M), zur Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder Qualifikationen von 5 N-li (5K) und zur Durchführung von Klassen zur Förderung der Bildung und Entwicklung von Kindern für 12 Eltern/Betreuer (7K, 5M) in der Zeit vom 1.5.2020 bis zum 31. Juli 2021. Anpassung des PLO an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen, einschließlich der Umsetzung eines zusätzlichen Bildungs- und Fachangebots für Kinder mit Behinderungen; Tätigkeiten, die Schlüsselkompetenzen entwickeln; Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder Qualifikationen von Lehrkräften; Unterricht für Eltern/Betreuer. Zielgruppe des Projekts sind Kinder, die den Kindergarten besuchen, darunter Kinder mit Behinderungen, N-le und Eltern/Betreuer. (German)
    9 December 2021
    0 references
    Doel van het project is de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs in de niet-openbare kleuterschool „Smerfolandia” in Lubawa te verbeteren, door de bestaande plaatsen van voorschools onderwijs aan te passen aan de behoeften van kinderen met een handicap, met inbegrip van de uitvoering van activiteiten ter compensatie van tekorten als gevolg van een handicap voor 1 kind (1M), alsook de uitvoering van activiteiten die sleutelcompetenties ontwikkelen voor 60 kinderen (23K, 37M), het verbeteren van vaardigheden, competenties of kwalificaties van 5 N-li (5K) en het implementeren van klassen ter ondersteuning van onderwijs en ontwikkeling van kinderen voor 12 ouders/verzorgers (7K, 5M), in de periode van 1.5.2020 tot en met 31 juli 2021. Aanpassing van de PLO aan de behoeften van kinderen met een handicap, met inbegrip van de uitvoering van aanvullende onderwijs- en specialistische aanbiedingen voor kinderen met een handicap; Activiteiten die sleutelcompetenties ontwikkelen; Verbetering van de vaardigheden, competenties of kwalificaties van leerkrachten; Lessen voor ouders/verzorgers. De doelgroep van het project is kinderen die naar de kleuterschool gaan, waaronder kinderen met een handicap, N-le en ouders/verzorgers. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nella scuola materna non pubblica "Smerfolandia" a Lubawa, adattando i luoghi esistenti di istruzione prescolare alle esigenze dei bambini con disabilità, compresa l'attuazione di attività che compensano i deficit derivanti dalla disabilità per 1 bambino (1M), nonché l'attuazione di attività che sviluppano competenze chiave per 60 bambini (23K, 37M), migliorando le competenze, le competenze o le qualifiche di 5 N-li (5K) e attuando classi a sostegno dell'istruzione e dello sviluppo dei bambini per 12 genitori/tutori (7K, 5M), nel periodo compreso tra l'1.5.2020 e il 31 luglio 2021. L'adattamento dell'OLP alle esigenze dei bambini con disabilità, compresa l'attuazione di un'offerta formativa e specialistica supplementare per i bambini con disabilità; Attività che sviluppano competenze chiave; Migliorare le capacità, le competenze o le qualifiche degli insegnanti; Lezioni per genitori/tutori. Il gruppo target del progetto saranno i bambini che frequentano l'asilo, compresi i bambini con disabilità, N-le e genitori/tutori. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación preescolar en el jardín infantil no público «Smerfolandia» en Lubawa, adaptando los lugares de educación preescolar existentes a las necesidades de los niños con discapacidad, incluida la ejecución de actividades que compensan los déficits resultantes de la discapacidad de 1 niño (1M), así como la ejecución de actividades que desarrollan competencias clave para 60 niños (23K, 37M), mejora de las capacidades, competencias o cualificaciones de 5 N-li (5K) e imparte clases de apoyo a la educación y el desarrollo de niños para 12 padres/tutores (7K, 5M), en el período comprendido entre el 1.5.2020 y el 31 de julio de 2021. B) Adaptación de la OLP a las necesidades de los niños con discapacidad, incluida la aplicación de una oferta educativa y especializada adicional para los niños con discapacidad; Actividades que desarrollen competencias clave; Mejorar las capacidades, competencias o cualificaciones de los profesores; Clases para padres/tutores. El grupo destinatario del proyecto serán los niños que asisten al jardín de infancia, incluidos los niños con discapacidad, N-le y los padres/tutores. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i den ikke-offentlige børnehave "Smerfolandia" i Lubawa ved at tilpasse de eksisterende steder for førskoleundervisning til behovene hos børn med handicap, herunder gennemførelse af aktiviteter, der kompenserer for mangler som følge af handicap for 1 barn (1M), samt gennemførelse af aktiviteter, der udvikler nøglekompetencer for 60 børn (23K, 37M), forbedring af færdigheder, kompetencer eller kvalifikationer på 5 N-li (5K) og gennemførelse af klasser til støtte for uddannelse og udvikling af børn for 12 forældre/værge (7K, 5M) i perioden fra 1.5.2020 til 31. juli 2021. Tilpasning af PLO til behovene hos børn med handicap, herunder gennemførelse af yderligere uddannelses- og specialtilbud til børn med handicap Aktiviteter, der udvikler nøglekompetencer Forbedring af læreres færdigheder, kompetencer eller kvalifikationer Klasser for forældre/værge. Målgruppen for projektet vil være børn, der går i børnehave, herunder børn med handicap, N-le og forældre/værge. (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στο Μη Δημόσιο Νηπιαγωγείο «Σμερφολάντια» της Λουμπάουα, με την προσαρμογή των υφιστάμενων χώρων προσχολικής εκπαίδευσης στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες, συμπεριλαμβανομένης της εφαρμογής δραστηριοτήτων που αντισταθμίζουν τα ελλείμματα λόγω αναπηρίας για 1 παιδί (1Μ), καθώς και της υλοποίησης δραστηριοτήτων για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων για 60 παιδιά (23Κ, 37Μ), τη βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων ή των προσόντων των 5 Ν-λι (5Κ) και την εφαρμογή τάξεων για την υποστήριξη της εκπαίδευσης και της ανάπτυξης παιδιών για 12 γονείς/κηδεμόνες (7Κ, 5Μ), κατά την περίοδο από 1.5.2020 έως 31 Ιουλίου 2021. Προσαρμογή της ΟΑΠ στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρία, συμπεριλαμβανομένης της εφαρμογής πρόσθετης εκπαιδευτικής και εξειδικευμένης προσφοράς για παιδιά με αναπηρίες· Δραστηριότητες που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες· Βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων ή των προσόντων των εκπαιδευτικών· Μαθήματα για γονείς/κηδεμόνες. Η ομάδα-στόχος του έργου θα είναι τα παιδιά που φοιτούν στο νηπιαγωγείο, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με αναπηρία, της N-le και των γονέων/κηδεμόνων. (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je poboljšati kvalitetu predškolskog obrazovanja u nejavnom vrtiću „Smerfolandia” u Lubawi, prilagodbom postojećih mjesta predškolskog obrazovanja potrebama djece s teškoćama u razvoju, uključujući provedbu aktivnosti kojima se nadoknađuju nedostaci koji proizlaze iz invaliditeta za jedno dijete (1M), kao i provedbu aktivnosti za razvoj ključnih kompetencija za 60 djece (23K, 37M), poboljšanje vještina, kompetencija ili kvalifikacija od 5 N-li (5K) i provedbu nastave za potporu obrazovanju i razvoju djece za 12 roditelja/skrbnika (7K, 5M), u razdoblju od 1.5.2020. do 31. srpnja 2021. Prilagodba PLO-a potrebama djece s teškoćama u razvoju, uključujući provedbu dodatne obrazovne i specijalističke ponude za djecu s teškoćama u razvoju; Aktivnosti kojima se razvijaju ključne kompetencije; Poboljšanje vještina, kompetencija ili kvalifikacija nastavnika; Nastava za roditelje/skrbnike. Ciljna skupina projekta bit će djeca koja pohađaju vrtić, uključujući djecu s teškoćama u razvoju, N-le i roditelje/skrbnike. (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației preșcolare în Grădinița Nepublică „Smerfolandia” din Lubawa, prin adaptarea locurilor existente de educație preșcolară la nevoile copiilor cu dizabilități, inclusiv prin punerea în aplicare a unor activități care compensează deficitele rezultate din dizabilitate pentru un copil (1M), precum și prin punerea în aplicare a unor activități de dezvoltare a competențelor-cheie pentru 60 de copii (23K, 37M), îmbunătățirea abilităților, competențelor sau calificărilor a 5 N-li (5K) și punerea în aplicare a claselor în sprijinul educației și dezvoltării copiilor pentru 12 părinți/tuzieni (7K, 5M), în perioada 1.5.2020-31 iulie 2021. Adaptarea OEP la nevoile copiilor cu handicap, inclusiv punerea în aplicare a unei oferte educaționale și specializate suplimentare pentru copiii cu handicap; Activități care dezvoltă competențe-cheie; Îmbunătățirea aptitudinilor, competențelor sau calificărilor cadrelor didactice; Cursuri pentru părinți/tutori. Grupul țintă al proiectului va fi copiii care frecventează grădinița, inclusiv copiii cu dizabilități, N-le și părinții/tutorii. (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu predškolského vzdelávania v neverejnej materskej škole „Smerfolandia“ v Lubawe prispôsobením existujúcich miest predškolského vzdelávania potrebám detí so zdravotným postihnutím vrátane vykonávania činností, ktorými sa kompenzujú deficity vyplývajúce zo zdravotného postihnutia pre jedno dieťa (1M), ako aj vykonávaním činností rozvíjajúcich kľúčové kompetencie pre 60 detí (23K, 37M), zlepšovaním zručností, kompetencií alebo kvalifikácií 5 N-li (5K) a vykonávaním tried na podporu vzdelávania a rozvoja detí pre 12 rodičov/strážcov (7K, 5M) v období od 1.5.2020 do 31. júla 2021. Prispôsobenie OOP potrebám detí so zdravotným postihnutím vrátane zavedenia dodatočnej vzdelávacej a špecializovanej ponuky pre deti so zdravotným postihnutím; Činnosti, ktoré rozvíjajú kľúčové kompetencie; Zlepšovanie zručností, kompetencií alebo kvalifikácií učiteľov; Kurzy pre rodičov/strážcov. Cieľovou skupinou projektu budú deti navštevujúce materskú školu vrátane detí so zdravotným postihnutím, N-le a rodičov/strážcov. (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-Kindergarten Mhux Pubblika “Smerfolandia” f’Lubawa, billi jadatta l-postijiet eżistenti tal-edukazzjoni preprimarja għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, inkluża l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet li jikkumpensaw għad-defiċits li jirriżultaw minn diżabilità għal tifel wieħed (1M), kif ukoll l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin għal 60 tifel u tifla (23K, 37M), it-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki ta’ 5 N-li (5K) u l-implimentazzjoni ta’ klassijiet b’appoġġ għall-edukazzjoni u l-iżvilupp tat-tfal għal 12-il ġenitur/gwardjan (7K, 5M), fil-perjodu mill-1.52020 sal-31 ta’ Lulju 2021. L-adattament tal-PLO għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, inkluża l-implimentazzjoni ta’ offerta edukattiva u speċjalizzata addizzjonali għat-tfal b’diżabilità; Attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin; It-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki tal-għalliema; Klassijiet għall-ġenituri/gwardjani. Il-grupp fil-mira tal-proġett se jkun it-tfal li jattendu l-kindergarten, inklużi tfal b’diżabilità, N-le u ġenituri/gwardjani. (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino pré-escolar na Escola Pré-Escolar Não Pública «Smerfolandia» em Lubawa, adaptando as instalações pré-escolares existentes às necessidades das crianças com deficiência, incluindo a implementação de turmas que igualem os défices resultantes da deficiência para 1 criança (1M), bem como a implementação de atividades de desenvolvimento de competências essenciais para 60 crianças (23K, 37M), melhoria de aptidões, competências ou qualificações de 5 N-li (5K) e implementação de atividades no domínio da educação e desenvolvimento de crianças em 12. Adaptação dos OLP às necessidades das crianças com deficiência, incluindo a implementação de uma oferta educativa e especializada adicional para crianças com deficiência; Atividades de desenvolvimento de competências essenciais; Melhorar as aptidões, competências ou qualificações dos professores; É uma turma de pais/cuidados. O grupo-alvo do projeto serão as crianças que frequentam o jardim de infância, incluindo crianças com deficiência, N-le e pais/cuidadores. (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on parantaa Lubawassa sijaitsevan Smerfolandian ei-julkisen lastentarhan esiopetuksen laatua mukauttamalla nykyisiä esiopetuksen paikkoja vammaisten lasten tarpeisiin, mukaan lukien sellaisten toimien toteuttaminen, joilla kompensoidaan yhden lapsen vammaisuudesta johtuvia puutteita, sekä sellaisten toimien toteuttaminen, joilla kehitetään avaintaitoja 60 lapselle (23K, 37M), parannetaan 5 N-li:n (5K) taitoja, taitoja tai pätevyyksiä sekä toteutetaan 12 vanhemman/huoltajan koulutusta ja lasten kehitystä (7K, 5M) tukevia luokkia 1.5.2020–31.7.2021. PLO:n mukauttaminen vammaisten lasten tarpeisiin, mukaan lukien vammaisten lasten koulutus- ja asiantuntijatarjonnan toteuttaminen; Toimet, joilla kehitetään avaintaitoja; Opettajien taitojen, pätevyyden tai pätevyyden parantaminen; Kursseja vanhemmille/huoltajille. Hankkeen kohderyhmänä ovat päiväkodissa käyvät lapset, mukaan lukien vammaiset lapset, N-le ja vanhemmat/huoltajat. (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je izboljšati kakovost predšolske vzgoje v nejavnem vrtcu „Smerfolandia“ v Lubawi s prilagoditvijo obstoječih mest predšolske vzgoje potrebam invalidnih otrok, vključno z izvajanjem dejavnosti, ki nadomeščajo primanjkljaje zaradi invalidnosti za enega otroka (1M), ter izvajanjem aktivnosti za razvoj ključnih kompetenc za 60 otrok (23K, 37M), izboljšanjem spretnosti, kompetenc ali kvalifikacij 5 N-li (5K) in izvajanjem razredov v podporo izobraževanju in razvoju otrok za 12 staršev/skrbnikov (7K, 5M) v obdobju od 1.5.2020 do 31. julija 2021. Prilagoditev PLO potrebam invalidnih otrok, vključno z izvajanjem dodatne izobraževalne in strokovne ponudbe za invalidne otroke; Dejavnosti, ki razvijajo ključne kompetence; Izboljšanje spretnosti, kompetenc ali kvalifikacij učiteljev; Razredi za starše/skrbnike. Ciljna skupina projekta bodo otroci, ki obiskujejo vrtec, vključno z invalidnimi otroki, otroki N-le in starši/skrbniki. (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Cílem projektu je zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání v neveřejné školce „Smerfolandia“ v Lubawě, a to přizpůsobením stávajících míst předškolního vzdělávání potřebám dětí se zdravotním postižením, včetně provádění činností, které kompenzují deficity vyplývající ze zdravotního postižení pro 1 dítě (1M), jakož i provádění činností, které rozvíjejí klíčové kompetence pro 60 dětí (23K, 37M), zlepšení dovedností, kompetencí nebo kvalifikací 5 N-li (5K) a zavedení tříd na podporu vzdělávání a rozvoje dětí pro 12 rodičů/strážců (7K, 5M) v období od 1.5.2020 do 31. července 2021. Přizpůsobení OOP potřebám dětí se zdravotním postižením, včetně realizace další vzdělávací a specializované nabídky pro děti se zdravotním postižením; Činnosti, které rozvíjejí klíčové kompetence; Zlepšování dovedností, kompetencí nebo kvalifikací učitelů; Kurzy pro rodiče/strážce. Cílovou skupinou projektu budou děti navštěvující mateřské školy, včetně dětí se zdravotním postižením, N-le a rodičů/strážců. (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – gerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę neviešame vaikų darželyje „Smerfolandia“ Lubavoje, pritaikant esamas ikimokyklinio ugdymo vietas prie neįgalių vaikų poreikių, įskaitant veiklos, kuria kompensuojamas trūkumas dėl 1 vaiko (1 mln.), įgyvendinimą, taip pat veiklos, kuria ugdomi pagrindiniai 60 vaikų gebėjimai (23K, 37M), tobulinant 5 N-li (5K) įgūdžius, kompetencijas ar kvalifikaciją ir įgyvendinant klases remiant 12 tėvų/globėjų ugdymą ir ugdymą (7K, 5M), įgyvendinimą laikotarpiu nuo 2020 m. gegužės 1 d. iki 2021 m. liepos 31 d. PIO pritaikymas prie neįgalių vaikų poreikių, įskaitant papildomų švietimo ir specialistų pasiūlos neįgaliems vaikams įgyvendinimą; Veikla, kuria ugdomi bendrieji gebėjimai; Gerinti mokytojų įgūdžius, kompetencijas ar kvalifikacijas; Klasės tėvams/globėjams. Projekto tikslinė grupė bus vaikai, lankantys darželį, įskaitant neįgalius vaikus, N-le ir tėvus/globėjus. (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti nevalstiskajā bērnudārzā “Smerfolandia” Lubavā, pielāgojot esošās pirmsskolas izglītības vietas bērnu ar invaliditāti vajadzībām, tostarp īstenojot darbības, kas kompensē 1 bērna (1M) invaliditātes radīto deficītu, kā arī īstenojot darbības, kas attīsta pamatprasmes 60 bērniem (23K, 37M), pilnveidojot 5 N-li (5K) prasmes, kompetences vai kvalifikācijas un īstenojot nodarbības 12 vecāku/aizbildņu izglītības un attīstības atbalstam (7K, 5M) laikposmā no 1.5.2020. līdz 2021.gada 31.jūlijam. PAO pielāgošana bērnu ar invaliditāti vajadzībām, tostarp papildu izglītības un speciālistu piedāvājuma īstenošana bērniem ar invaliditāti; Darbības, kas attīsta pamatprasmes; Skolotāju prasmju, kompetenču vai kvalifikāciju uzlabošana; Nodarbības vecākiem/aizbildņiem. Projekta mērķa grupa būs bērni, kas apmeklē bērnudārzu, tostarp bērni ar invaliditāti, N-le un vecāki/aizbildņi. (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се подобри качеството на предучилищното образование в непубличната детска градина „Smerfolandia“ в Любава, като се адаптират съществуващите места за предучилищно образование към нуждите на децата с увреждания, включително изпълнението на дейности, които компенсират дефицитите в резултат на увреждане за 1 дете (1M), както и изпълнението на дейности за развиване на ключови компетентности за 60 деца (23K, 37M), подобряване на уменията, компетентностите или квалификациите на 5 N-li (5K) и провеждане на класове в подкрепа на образованието и развитието на децата за 12 родители/настойници (7K, 5M) в периода от 1.5.2020 г. до 31 юли 2021 г. Адаптиране на ООП към нуждите на децата с увреждания, включително прилагане на допълнително образователно и специализирано предложение за деца с увреждания; Дейности, които развиват ключови компетентности; Подобряване на уменията, компетентностите или квалификациите на учителите; Класове за родители/настойници. Целевата група на проекта ще бъдат деца, посещаващи детска градина, включително деца с увреждания, N-le и родители/настойници. (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A projekt célja az iskola előtti oktatás minőségének javítása a lubawai „Smerfolandia” nem állami óvodában azáltal, hogy a meglévő iskola előtti nevelési helyeket a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez igazítja, beleértve az 1 gyermek (1M) fogyatékosságából eredő hiányt kompenzáló tevékenységek végrehajtását, valamint a 60 gyermek (23K, 37M) kulcskompetenciáit fejlesztő tevékenységek végrehajtását, az 5 N-li (5K) készségeinek, kompetenciáinak vagy képesítéseinek fejlesztését, valamint 12 szülő/gondozó (7K, 5M) számára a gyermekek oktatását és fejlődését támogató osztályok megvalósítását a 2020. május 1-jétől 2021. július 31-ig tartó időszakban. A PFSZ hozzáigazítása a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez, beleértve a fogyatékossággal élő gyermekek számára nyújtott kiegészítő oktatási és szakajánlatok végrehajtását; A kulcskompetenciákat fejlesztő tevékenységek; A tanárok készségeinek, kompetenciáinak és képesítéseinek javítása; Osztályok szülőknek/gondviselőknek. A projekt célcsoportja az óvodába járó gyermekek, köztük a fogyatékkal élő gyermekek, az N-le és a szülők/gondviselők. (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile sa Kindergarten Neamhphoiblí “Smerfolandia” in Lubawa, trí na háiteanna oideachais réamhscoile atá ann cheana a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas, lena n-áirítear cur chun feidhme gníomhaíochtaí a dhéanann cúiteamh ar easnaimh a eascraíonn as míchumas do leanbh amháin (1M), chomh maith le cur chun feidhme gníomhaíochtaí lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí do 60 leanbh (23K, 37M), trí scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí an 5 N-li (5K) a fheabhsú agus trí ranganna a chur chun feidhme chun tacú le hoideachas agus forbairt leanaí do 12 thuismitheoir/caomhnóir (7K, 5M), sa tréimhse ó 1.5.2020 go dtí an 31 Iúil 2021. PLO a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas, lena n-áirítear tairiscint bhreise oideachais agus speisialaithe do leanaí faoi mhíchumas a chur chun feidhme; Gníomhaíochtaí lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí; Scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí múinteoirí a fheabhsú; Ranganna do thuismitheoirí/chaomhnóirí. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná leanaí a fhreastalaíonn ar naíolanna, lena n-áirítear leanaí faoi mhíchumas, N-le agus tuismitheoirí/caomhnóirí. (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i den icke-offentliga förskolan ”Smerfolandia” i Lubawa, genom att anpassa de befintliga platserna för förskoleutbildning till behoven hos barn med funktionsnedsättning, inbegripet genomförande av verksamhet som kompenserar för underskott till följd av funktionshinder för 1 barn (1M), samt genomförande av verksamhet som utvecklar nyckelkompetenser för 60 barn (23K, 37M), förbättring av färdigheter, kompetens eller kvalifikationer på 5 N-li (5K) och genomförande av klasser till stöd för utbildning och utveckling av barn för 12 föräldrar/vårdnadshavare (7K, 5M) under perioden 1.5.2020–31 juli 2021. Anpassning av PLO till behoven hos barn med funktionsnedsättning, inbegripet genomförandet av ytterligare utbildnings- och specialisterbjudanden för barn med funktionsnedsättning. Verksamhet som utvecklar nyckelkompetenser. Förbättra lärarnas färdigheter, kompetens eller kvalifikationer, Klasser för föräldrar/vårdnadshavare. Målgruppen för projektet är barn på dagis, inklusive barn med funktionsnedsättning, N-le och föräldrar/vårdnadshavare. (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on parandada koolieelse hariduse kvaliteeti Lubawas asuvas mitteavalikus lasteaias „Smerfolandia“, kohandades olemasolevaid koolieelse hariduse kohti puuetega laste vajadustega, sealhulgas ühe lapse (1M) puudest tulenevat puudujääki kompenseerivate meetmete rakendamist, samuti meetmete rakendamist, millega arendatakse 60 lapse põhipädevusi (23K, 37M), parandatakse oskusi, pädevusi või kvalifikatsiooni 5 N-li (5K) ja rakendatakse 12 vanema/eestkostja (7K, 5M) haridust ja arengut toetavaid klasse ajavahemikus 1.5.2020–31. juuli 2021. PLO kohandamine puuetega laste vajadustega, sealhulgas täiendavate haridus- ja eripakkumiste rakendamine puuetega lastele; Tegevused, mis arendavad võtmepädevusi; Õpetajate oskuste, pädevuste või kvalifikatsioonide parandamine; Klassid vanematele/valvuritele. Projekti sihtrühmaks on lasteaias käivad lapsed, sealhulgas puuetega lapsed, N-le ja vanemad/eestkostjad. (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: iławski
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPWM.02.01.00-28-0009/18
    0 references