“Little School on the Way to Success” (Q131091): Difference between revisions

@@ label / fr / label / fr @@
-«Petite école La voie du succès»
+«Petite école sur la voie du succès»
@@ label / de / label / de @@
-„Kleine Schule der Weg zum Erfolg“
+„Kleine Schule auf dem Weg zum Erfolg“
@@ label / nl / label / nl @@
-„Kleine school de weg naar succes”
+„Kleine school op weg naar succes”
@@ label / it / label / it @@
-"La piccola scuola il modo di successo"
+"Piccola scuola sulla strada del successo"
@@ label / es / label / es @@
-«Pequeña Escuela El Camino al Éxito»
+«Pequeña escuela en el camino hacia el éxito»
@@ label / et / label / et @@
-â EURLittle School teedel edu
+„Väike koolitee edu suunas“
@@ label / lt / label / lt @@
-âEUR Mažoji mokykla kelyje į sėkmęâ EUR
+„Mažoji mokykla kelyje į sėkmę“
@@ label / hr / label / hr @@
-âEURMala škola na putu do uspjeha
+„Mala škola na putu prema uspjehu”
@@ label / el / label / el @@
-âEURLittle School on the Way to SuccessâEUR
+«Μικρό σχολείο στο δρόμο προς την επιτυχία»
@@ label / sk / label / sk @@
-›Little School na ceste k úspechu
+„Malá škola na ceste k úspechu“
@@ label / fi / label / fi @@
-âEURPikku koulu matkalla menestykseen
+”Pieni koulu matkalla menestykseen”
@@ label / hu / label / hu @@
-kis iskola a sikerhez vezető úton
+„Kis iskola a sikerhez vezető úton”
@@ label / cs / label / cs @@
-â EUR Malá škola na cestě k úspěchu
+„Malá škola na cestě k úspěchu“
@@ label / lv / label / lv @@
-â EUR Maz skola ceļā uz panākumiem EUR
+“Maza skola uz ceļa uz panākumiem”
@@ label / ga / label / ga @@
-âEURLittle School on the Way to Successâ EUR
+“Scoil Beag ar an mBóthar go Rathúil”
@@ label / sl / label / sl @@
-mala šola na poti do uspeha
+„Majhna šola na poti do uspeha“
@@ label / bg / label / bg @@
-âEURLittle School по пътя към успеха
+„Малко училище по пътя към успеха“
@@ label / mt / label / mt @@
-â EUR EURLittle Iskola fuq il-Mixja li Successâ EUR
+“Skola Żgħira fit-Triq lejn Suċċess”
@@ label / pt / label / pt @@
-›Pequena Escola no Caminho para o Sucesso
+«A pequena escola a caminho do sucesso»
@@ label / da / label / da @@
-lille skole på vejen til succes
+"Lille skole på vej til succes"
@@ label / ro / label / ro @@
-școala mică pe calea succesului
+„Mica școală pe drumul spre succes”
@@ label / sv / label / sv @@
-â EURLittle School på väg till framgång
+Liten skola på vägen till framgång
@@ Property / EU contribution / Property / EU contribution @@
-,670.91 EuroAmount 76,670.91 Euro
Unit Euro
+,016.43 EuroAmount 71,016.43 Euro
Unit Euro
-Amount
+,670.91 Euro
-Unit
+Euro
-Amount
+,016.43 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget / Property / budget @@
-,201.07 EuroAmount 90,201.07 Euro
Unit Euro
+,548.74 EuroAmount 83,548.74 Euro
Unit Euro
-Amount
+,201.07 Euro
-Unit
+Euro
-Amount
+,548.74 Euro
-Unit
+Euro
+readability score: 0.0995375964701308Amount 0.0995375964701308
Unit 1
-Amount
+.0995375964701308
 Unit
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L’objectif du projet est d’améliorer les compétences clés des apprenants. SP à Błudów et les bonnes attitudes et compétences nécessaires sur le marché du travail, développer les compétences dans le domaine des matières, à l’aide d’expériences, développer l’approche individuelle de l’U, en particulier avec les besoins particuliers de l’édu., améliorer le comp. incl. n-li et R., qui participeront à des ateliers de développement de comp. edu. et des compétences pour aider les enfants à surmonter les difficultés d’apprentissage. Le projet est une réponse au faible niveau de compétence pédagogique dans le domaine des mathématiques et des matières à l’école, et à l’insuffisance de l’équipement de l’école. atelier avec des outils pour l’enseignement avant. mathématiques et thérapie pédagogique. Niveau insuffisant de compétences, d’aptitudes et de qualifications dans le domaine de l’expérimentation, de la conception et du travail avec des enfants talentueux et handicapés. Les compétences clés, la péréquation et la thérapie de dyslexie seront mises en œuvre. Ils seront également réaménagés aux ateliers avant., mathématiques, pédothérapie et enseigner. Zint. La mise en œuvre du projet améliorera les compétences clés de l’Université, les attitudes et les compétences requises sur le marché du travail et le développement d’une approche individualisée de l’étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux. Cela améliorera la qualité de l’enseignement général en créant à l’école des conditions d’enseignement sperimental, ce qui se traduira directement par une augmentation du niveau de leurs compétences clés, ainsi que par la possibilité pour les enseignants de former et d’améliorer les compétences de la profession afin d’améliorer la qualité des écoles dans ces domaines. Le projet est intégré et fait partie du projet intitulé «Amélioration de la qualité des services éducatifs visant à développer les compétences souhaitées sur le marché du travail dans le domaine de l’ITI Elbląg», conformément à la résolution no 6/2016 du comité de pilotage de l’Union de l’ITI. 6 mai 2016. (French)
+L’objectif du projet est d’améliorer les compétences des apprenants clés. SP à Błudów ainsi que les bonnes attitudes et aptitudes nécessaires sur le marché du travail, le développement des compétences des apprenants dans le domaine des mathématiques avec l’utilisation d’expériences, le développement d’une approche individuelle de l’U, en particulier avec les besoins particuliers de l’éducation, l’élévation des susmentionnés et R., qui participeront à des ateliers de développement des éducateurs et des compétences pour aider les enfants à surmonter les difficultés d’apprentissage. Le projet est une réponse au faible niveau de compétence des apprenants dans le domaine des mathématiques et des matières scolaires, ainsi qu’à l’équipement insuffisant de l’école. studio avec des outils pour enseigner. pré-rating, mathématiques et pédagogue de thérapie. Niveau insuffisant de compétence, de compétences et de qualifications dans le domaine de l’expérimentation, des projets et du travail avec les enfants handicapés capables. Le développement des compétences clés, des activités compensatoires et de la dyslexie sera mis en œuvre. Il y aura aussi des laboratoires de rénovation avant. r., mat., pédothérapie et enseigner. zint. La mise en œuvre du projet permettra d’accroître la compétence des États-Unis la clé, les bonnes attitudes et les compétences nécessaires sur le marché du travail et le développement d’une approche individualisée de l’étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux. Cela améliorera la qualité dans le domaine de l’enseignement général en créant des conditions d’apprentissage à l’école, ce qui se traduira directement par une augmentation du niveau de leurs compétences clés, ainsi que par la possibilité aux enseignants de former et d’améliorer les compétences professionnelles afin d’améliorer la qualité des écoles dans ces domaines. Le projet est intégré et fait partie du projet. «Amélioration de la qualité des services éducatifs destinés au développement des compétences souhaitées sur le marché du travail dans le domaine de l’ITI Elbląg», conformément à la résolution no 6/2016 du comité directeur de l’Union de l’ITI de l’époque. 6 mai 2016. (French)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen der Lernenden zu verbessern. SP in Błudów und die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, entwickeln Kompetenzen im Bereich der Fächer, mit Experimenten, Entwicklung individueller Herangehensweisen an die U, insbesondere mit besonderen Bedürfnissen von edu., Verbesserung der Comp. inkl. n-li und R., die an Workshops teilnehmen, die Entwicklung von comp. edu. und Fähigkeiten zur Unterstützung von Kindern bei der Überwindung von Lernschwierigkeiten. Das Projekt ist eine Antwort auf das niedrige Niveau der Lehrkompetenz auf dem Gebiet der Mathematik und Fächer in der Schule, und unzureichende Ausstattung der Schule. Workshop mit Werkzeugen für den Unterricht vor. Mathematik und pädagogische Therapie. Unzureichendes Niveau an Kompetenzen, Fähigkeiten und Qualifikationen auf dem Gebiet des Experimentierens, der Gestaltung und der Arbeit mit begabten, behinderten Kindern. Schlüsselkompetenzen, Gleichberechtigung und Dyslexietherapie werden umgesetzt. Sie werden auch in die Workshops vor., Mathe, Ped Therapie und unterrichten. Zint. Die Umsetzung des Projekts wird die Schlüsselkompetenzen von U.., die richtigen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt sowie die Entwicklung eines individualisierten Ansatzes für die Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen verbessern. Dies wird die Qualität der allgemeinen Bildung verbessern, indem an der Schule Bedingungen für den sperimentalen Unterricht geschaffen werden, die sich unmittelbar in eine Erhöhung des Niveaus ihrer Kompetenzen niederschlagen und den Lehrern die Möglichkeit bieten, die Fähigkeiten des Berufs auszubilden und zu verbessern, um die Qualität der Schulen in diesen Bereichen zu verbessern. Das Projekt ist integriert und ist Teil des Projekts mit dem Titel „Erhöhung der Qualität der Bildungsdienstleistungen, die darauf abzielen, auf dem Arbeitsmarkt erwünschte Kompetenzen im Bereich der ITI Elbląg zu entwickeln“, gemäß der Entschließung Nr. 6/2016 des Lenkungsausschusses der Union für ITI. 6. Mai 2016. (German)
+Ziel des Projekts ist es, die Fähigkeiten von Schlüssellernern zu verbessern. SP in Błudów sowie die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt notwendig sind, Entwicklung der Kompetenzen der Lernenden auf dem Gebiet der mathematischen Fächer mit dem Einsatz von Experimenten, Entwicklung eines individuellen Ansatzes für U, insbesondere mit den besonderen Bedürfnissen von edu., Erhöhung der oben genannten und R., die an Workshops teilnehmen werden, die Pädagogen und Fähigkeiten entwickeln, um Kindern bei der Überwindung von Lernschwierigkeiten zu helfen. Das Projekt ist eine Antwort auf die geringe Kompetenz der Lernenden auf dem Gebiet der Mathematik und Schulfächer, sowie unzureichende Ausstattung der Schule. Unzureichende Kompetenz, Fähigkeiten und Qualifikationen im Bereich Experiment, Projektierung und Arbeit mit fähigen Kindern mit Behinderungen. Die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, kompensatorischen Aktivitäten und Legasthenietherapie wird umgesetzt. Es wird auch Nachrüstlabore geben, bevor. r., mat., ped. therapie und lehren. zint. Die Umsetzung des Projekts wird die US-Kompetenz den Schlüssel, die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt und die Entwicklung eines individualisierten Ansatzes für den Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen erhöhen. Dies wird die Qualität im Bereich der allgemeinen Bildung verbessern, indem in der Schule Bedingungen für das Erlernen von Experimenten geschaffen werden, die direkt zu einer Erhöhung ihres Kompetenzschlüssels führen und den Lehrkräften die Möglichkeit bieten, berufliche Fähigkeiten auszubilden und zu verbessern, um die Qualität der Schulen in diesen Bereichen zu verbessern. Das Projekt ist integriert und Teil des Projekts. „Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen zur Entwicklung der auf dem Arbeitsmarkt erwünschten Kompetenzen im Bereich des ITI Elbląg“, gemäß der Entschließung Nr. 6/2016 des Lenkungsausschusses der Union von ITI von dem Tag. 6. Mai 2016. (German)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Het doel van het project is de sleutelcompetenties van de lerenden te verbeteren. SP in Błudów en de juiste houding en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, ontwikkeling van competenties op het gebied van onderwerpen, gebruik van experimenten, ontwikkeling van een individuele benadering van de U, met name met speciale behoeften van edu., verbetering van de comp. incl. n-li en R., die zullen deelnemen aan workshops ontwikkelen comp. edu. en vaardigheden om kinderen te helpen bij het overwinnen van leermoeilijkheden. Het project is een reactie op het lage niveau van onderwijscompetentie op het gebied van wiskunde en vakken op school, en onvoldoende apparatuur van de school. workshop met hulpmiddelen voor het onderwijzen. wiskunde en pedagogische therapie. Onvoldoende competentie, vaardigheden en kwalificaties op het gebied van experimenten, ontwerpen en werken met U getalenteerde, gehandicapte kinderen. Sleutelcompetenties, egalisatie en dyslexietherapie zullen worden geïmplementeerd. Ze zullen ook worden aangepast aan de workshops voor., wiskunde, ped therapie en lesgeven. Zint. De uitvoering van het project zal de kerncompetenties van U.. verbeteren, de juiste attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, en de ontwikkeling van een geïndividualiseerde aanpak van de student met speciale onderwijsbehoeften. Dit zal de kwaliteit van het algemene onderwijs verbeteren door op school voorwaarden te scheppen voor sperimenteel onderwijs, wat direct zal leiden tot een verhoging van het niveau van hun competentiessleutel, en door leerkrachten de mogelijkheid te bieden om de vaardigheden van het beroep op te leiden en te verbeteren teneinde de kwaliteit van de scholen op deze gebieden te verbeteren. Het project is geïntegreerd en maakt deel uit van het project getiteld „Verbetering van de kwaliteit van onderwijsdiensten met het oog op de ontwikkeling van de gewenste competenties op de arbeidsmarkt op het gebied van ITI Elbląg”, in overeenstemming met Resolutie nr. 6/2016 van de stuurgroep van de Unie van ITI’s. 6 mei 2016. (Dutch)
+Het doel van het project is om de vaardigheden van de belangrijkste leerlingen te verbeteren. SP in Błudów, alsmede de juiste houdingen en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, de ontwikkeling van de competenties van lerenden op het gebied van wiskundevakken met behulp van experiment, ontwikkeling van een individuele benadering van U, met name met de speciale behoeften van edu., verhoging van de bovengenoemde en R., die zullen deelnemen aan workshops over de ontwikkeling van opvoeders en vaardigheden om kinderen te helpen leermoeilijkheden te overwinnen. Project is een reactie op het lage niveau van competentie van leerlingen op het gebied van wiskunde en schoolvakken, evenals onvoldoende apparatuur van de school. studio met hulpmiddelen om te onderwijzen. pre-rating, wiskunde en therapiepedagoog. Onvoldoende competentie, vaardigheden en kwalificaties op het gebied van experiment, project en het werken met capabele kinderen met een handicap. De ontwikkeling van sleutelcompetenties, compenserende activiteiten en dyslexietherapie zal worden uitgevoerd. Er zullen ook retrofit labs zijn voor. r., mat., ped. therapie en lesgeven. zint. De uitvoering van het project zal de Amerikaanse competentie vergroten de sleutel, de juiste houding en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt en de ontwikkeling van een geïndividualiseerde benadering van de student met speciale onderwijsbehoeften. Dit zal de kwaliteit op het gebied van het algemeen onderwijs verbeteren door op school voorwaarden te creëren om experimenten te leren, wat rechtstreeks zal leiden tot een verhoging van het niveau van hun competentiesleutel, en door leerkrachten de mogelijkheid te bieden om beroepsvaardigheden op te leiden en te verbeteren teneinde de kwaliteit van scholen op deze gebieden te verbeteren. Het project is geïntegreerd en maakt deel uit van het project. „Verbetering van de kwaliteit van de onderwijsdiensten die gericht zijn op de ontwikkeling van de gewenste competenties op de arbeidsmarkt op het gebied van ITI Elbląg”, overeenkomstig Resolutie nr. 6/2016 van de stuurgroep van de Unie van ITI van de dag. 6 mei 2016. (Dutch)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L'obiettivo del progetto è migliorare le competenze chiave dei discenti. SP a Błudów e le giuste attitudini e abilità necessarie sul mercato del lavoro, lo sviluppo delle competenze nel campo delle materie, l'utilizzo di esperimenti, lo sviluppo di un approccio individuale all'U, in particolare con esigenze particolari di edu., il miglioramento dei comp.li, compresi n-li e R., che parteciperanno a workshop di sviluppo della comp. edu. e le competenze per aiutare i bambini a superare le difficoltà di apprendimento. Il progetto è una risposta al basso livello di competenza didattica nel campo della matematica e materie a scuola, e attrezzature insufficienti della scuola. workshop con strumenti per l'insegnamento prima. matematica e terapia pedagogica. Livello insufficiente di competenze, abilità e qualifiche nel campo della sperimentazione, progettazione e lavoro con bambini di talento e disabili. Saranno attuate competenze chiave, perequazione e dislessia. Saranno anche retrofit ai laboratori prima., matematica, ped terapia e insegnare. Zint. L'attuazione del progetto migliorerà le competenze chiave degli Stati Uniti, le giuste attitudini e competenze necessarie sul mercato del lavoro e lo sviluppo di un approccio individualizzato allo studente con esigenze educative speciali. Ciò migliorerà la qualità dell'istruzione generale creando a scuola le condizioni per l'insegnamento sperimentale, che si tradurrà direttamente in un aumento del livello delle loro competenze chiave, oltre a fornire agli insegnanti l'opportunità di formare e migliorare le competenze della professione al fine di migliorare la qualità delle scuole in questi settori. Il progetto è integrato e fa parte del progetto dal titolo: "Migliorare la qualità dei servizi educativi volti a sviluppare le competenze auspicate sul mercato del lavoro nel settore dell'ITI Elbląg", conformemente alla risoluzione n. 6/2016 del comitato direttivo dell'Unione dell'ITI. 6 maggio 2016. (Italian)
+L'obiettivo del progetto è quello di migliorare le competenze degli studenti chiave. SP a Błudów, nonché le giuste attitudini e abilità necessarie sul mercato del lavoro, sviluppando le competenze dei discenti nel campo delle materie matematiche con l'uso dell'esperimento, lo sviluppo di un approccio individuale all'U, in particolare con le esigenze speciali dell'edu., l'elevazione dei suddetti e R., che prenderanno parte a workshop sviluppando educatori e competenze per aiutare i bambini a superare le difficoltà di apprendimento. Il progetto è una risposta al basso livello di competenza degli studenti nel campo della matematica e delle materie scolastiche, così come l'attrezzatura insufficiente della scuola. studio con strumenti per insegnare. pre-rating, matematica e pedagogo terapeutico. Insufficiente livello di competenza, abilità e qualifiche nel campo dell'esperimento, del progetto e della collaborazione con i bambini capaci con disabilità. Sarà attuato lo sviluppo di competenze chiave, attività compensative e terapia di dislessia. Ci saranno anche laboratori di retrofit prima. r., tappetino, ped. terapia e insegnare. zint. L'attuazione del progetto aumenterà la competenza degli Stati Uniti la chiave, le giuste attitudini e le competenze necessarie sul mercato del lavoro e lo sviluppo di un approccio individualizzato allo studente con esigenze educative speciali. Ciò migliorerà la qualità nel settore dell'istruzione generale creando condizioni a scuola per apprendere esperimenti, che si tradurranno direttamente in un aumento del livello della loro chiave di competenza, oltre a fornire agli insegnanti l'opportunità di formare e migliorare le competenze professionali al fine di migliorare la qualità delle scuole in questi settori. Il progetto è integrato e fa parte del progetto. "Aumento della qualità dei servizi educativi volti allo sviluppo delle competenze desiderate sul mercato del lavoro nel settore dell'ITI Elbląg", in conformità con la risoluzione n. 6/2016 del comitato direttivo dell'Unione ITI del giorno. 6 maggio 2016. (Italian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-El objetivo del proyecto es mejorar las competencias clave de los alumnos. PE en Błudów y las actitudes y competencias adecuadas necesarias en el mercado laboral, el desarrollo de competencias en el campo de las asignaturas, el uso de experimentos, el desarrollo de un enfoque individual de la U, especialmente con necesidades especiales de edu., mejorando la comp. incl. n-li y R., que participarán en talleres de desarrollo comp. edu. y habilidades para ayudar a los niños a superar las dificultades de aprendizaje. El proyecto es una respuesta al bajo nivel de competencia docente en el campo de las matemáticas y asignaturas en la escuela, y al insuficiente equipamiento de la escuela. taller con herramientas para la enseñanza antes. matemáticas y terapia pedagógica. Nivel insuficiente de competencias, capacidades y cualificaciones en el ámbito de la experimentación, el diseño y el trabajo con niños con discapacidad y talento U. Se implementarán competencias clave, ecualización y terapia de dislexia. También se adaptarán a los talleres antes., matemáticas, terapia pediatría y enseñar. Zint. La implementación del proyecto mejorará las competencias clave de U.., las actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral, y el desarrollo de un enfoque individualizado para el estudiante con necesidades educativas especiales. Esto mejorará la calidad de la educación general creando en la escuela condiciones para la enseñanza experimental, lo que se traducirá directamente en un aumento del nivel de sus competencias clave, así como ofreciendo a los profesores la oportunidad de formar y mejorar las competencias de la profesión con el fin de mejorar la calidad de las escuelas en estos ámbitos. El proyecto está integrado y forma parte del proyecto titulado «Aumento de la calidad de los servicios educativos destinados a desarrollar las competencias deseadas en el mercado laboral en el ámbito del ITI Elbląg», de conformidad con la Resolución n.º 6/2016 del Comité Directivo de la Unión de ITI. 6 de mayo de 2016. (Spanish)
+El objetivo del proyecto es mejorar las habilidades de los estudiantes clave. SP en Błudów, así como las actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral, desarrollando las competencias de los estudiantes en el campo de las materias matemáticas con el uso de experimentos, el desarrollo del enfoque individual de U, especialmente con las necesidades especiales de edu., elevación de los mencionados y R., que participarán en talleres de formación de educadores y habilidades para ayudar a los niños a superar las dificultades de aprendizaje. El proyecto es una respuesta al bajo nivel de competencia de los estudiantes en el campo de las matemáticas y las asignaturas escolares, así como al equipo insuficiente de la escuela. estudio con herramientas para enseñar. pre-calificación, matemáticas y pedagogo de terapia. Insuficiente nivel de competencia, habilidades y cualificaciones en el campo de la experimentación, el proyecto y el trabajo con los niños capaces con discapacidad. Se implementará el desarrollo de competencias clave, actividades compensatorias y terapia de dislexia. También habrá laboratorios de readaptación antes de. r., mat., ped. terapia y enseñar. zint. La implementación del proyecto aumentará la competencia de EE.UU. la clave, las actitudes correctas y las habilidades necesarias en el mercado laboral y el desarrollo de un enfoque individualizado para el estudiante con necesidades educativas especiales. Esto mejorará la calidad en el área de la educación general mediante la creación de condiciones en la escuela para aprender experimentos, lo que se traducirá directamente en un aumento en el nivel de su clave de competencia, así como brindará a los profesores oportunidades para formar y mejorar las habilidades profesionales con el fin de mejorar la calidad de las escuelas en estas áreas. El proyecto está integrado y forma parte del proyecto. «Aumento de la calidad de los servicios educativos orientados al desarrollo de las competencias deseadas en el mercado laboral en el ámbito de ITI Elbląg», de acuerdo con la Resolución n.º 6/2016 del Comité Directivo de la Unión de ITI de la jornada. 6 de mayo de 2016. (Spanish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekti eesmärk on tõsta võtmeõppijate pädevusi. SP BÅudÃ³w, samuti asjakohased hoiakud ja oskused, mis on vajalikud tööturul, arendades õpetamisoskusi matt.- personaliseeritud ainete valdkonnas, kasutades eksperimenti, arendades individuaalset lähenemist U-le, eriti hariduse erivajadustega., tõstes komponeerimist, sh n-li ja R., kes osalevad töötubades, arendades kompuuterõpetajaid ja oskusi, et aidata lastel õpiraskustest üle saada. Projekt. on vastus õpilase madalale pädevustasemele. matemaatika ja õppeainete valdkonnas koolis ja kooli ebapiisavas varustuses. stuudio koos tööriistadega õpetada enne., matemaatika ja teraapia õpetaja. Ebapiisav pädevus, oskused ja kvalifikatsioon eksperimenteerimise, projekti ja U-võimeliste puuetega lastega töötamise valdkonnas. Rakendatakse võtmepädevuste arendamist, kompenseerivat ravi ja düsleksia ravi. Nad ka moderniseeritud töötuba enne., mat., ped. ravi ja õpetada Zint. Projekti rakendamine suurendab USA võtmepädevust, tööturul vajalikke õigeid hoiakuid ja oskusi ning hariduslike erivajadustega üliõpilasele personaalse lähenemisviisi väljatöötamist. See parandab üldhariduse kvaliteeti, luues tingimused eksperimenteerimiseks koolis, mis tähendab otseselt nende pädevuse võtme taseme tõusu, ning annab õpetajatele võimaluse koolitada ja parandada kutseoskusi, et parandada koolide kvaliteeti nendes valdkondades. Projekt on integreeritud ja kuulub projekti BN. âEUR âEUR âEUR â EURIncresing the quality of education services to development the skills in the labour market in the area of the ElblÄg ZITâEUR (vastavalt ZITi juhtkomitee resolutsioonile nr 6/2016) – haridusteenuste kvaliteedi tõstmine, mille eesmärk on arendada tööturul soovitud oskusi ElblÄg ZIT’i piirkonnas. 6. mai 2016. (Estonian)
+Projekti eesmärk on parandada võtmeõppurite oskusi. SP Błudówis, samuti tööturul vajalikud õiged hoiakud ja oskused, õppijate pädevuste arendamine matemaatikaainete valdkonnas eksperimenteerimise abil, individuaalse lähenemise arendamine U-le, eriti hariduse erivajadustega, eespool nimetatud ja R. tõus, kes osalevad õpikodades, mis arendavad haridustöötajaid ja oskusi, et aidata lastel õpiraskustest üle saada. Projekt on vastus õppijate madalale pädevusele matemaatika ja õppeainete valdkonnas, samuti kooli ebapiisavale varustusele. stuudio, kus on vahendid õpetamiseks, eelhindamiseks, matemaatikaks ja teraapiapedagoogiks. Ebapiisav pädevus, oskused ja kvalifikatsioon katse-, projekti- ja töövaldkonnas koos võimekate puuetega lastega. Rakendatakse võtmepädevuste arendamist, kompensatsioonimeetmeid ja düsleksiaravi. Seal on ka moderniseerimine laborid enne. r., mat., ped. ravi ja õpetada. zint. Projekti elluviimine suurendab USA pädevust tööturul vajalike võtme, õigete hoiakute ja oskuste osas ning hariduslike erivajadustega õpilase individuaalse lähenemise arendamist. See parandab üldhariduse kvaliteeti, luues tingimused koolis õppimiseks, mis tähendab otseselt nende pädevuse võtme taseme tõusu, ning annab õpetajatele võimaluse koolitada ja parandada kutseoskusi, et parandada koolide kvaliteeti nendes valdkondades. Projekt on integreeritud ja on osa projektist. „Haridusteenuste kvaliteedi tõstmine, mille eesmärk on arendada ITI Elblągi valdkonnas tööturul soovitud pädevusi“ kooskõlas ITI liidu juhtkomitee resolutsiooniga nr 6/2016. 6. mai 2016. (Estonian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekto tikslas – kelti pagrindinių besimokančiųjų gebėjimus. SP BÅudÃ³w, taip pat tinkamas požiūris ir įgūdžiai, reikalingi darbo rinkoje, ugdyti mokymo įgūdžius mato srityje.- personalizuoti dalykai, naudojant eksperimentą, plėtoti individualų požiūrį į U, ypač su specialiais poreikiais edu., didinti comp. įskaitant n-li ir R., kurie dalyvaus seminaruose, kuriant komp. pedagogus ir įgūdžius, padedančius vaikams įveikti mokymosi sunkumus. Projektas. yra atsakas į žemą mokinio kompetencijos lygį. matematikos ir dalykų srityje mokykloje ir nepakankama mokyklos įranga. studija su įrankiais mokyti., matematikos ir terapijos mokytojas. Nepakankamas kompetencijos, įgūdžių ir kvalifikacijos lygis eksperimentavimo, projektų ir darbo su U galinčiais, neįgaliais vaikais srityje. Bus įgyvendinta bendrųjų kompetencijų, kompensacinės ir disleksijos terapijos plėtra. Jie taip pat bus modifikuojami į seminarus prieš., motina., ped. terapija ir mokyti Zint. Projekto įgyvendinimas padidins JAV rakto kompetenciją, tinkamą požiūrį ir įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje ir individualų požiūrį į studentą už specialiųjų ugdymo poreikių. Tai pagerins bendrojo lavinimo kokybę, nes bus sudarytos sąlygos eksperimentuoti mokykloje, o tai tiesiogiai paverstų jų kompetencijos rakto lygio padidinimu, taip pat suteikiant mokytojams galimybę mokyti ir tobulinti profesinius įgūdžius, kad būtų pagerinta mokyklų kokybė šiose srityse. Projektas yra integruotas ir yra dalis projekto BN. ā EUR "Augimo paslaugų kokybės didinimas, skirtas ugdyti įgūdžius, norimus darbo rinkoje ElblÄg ZITâ EUR srityje, pagal ZIT asociacijos iniciatyvinio komiteto nutarimą Nr. 6/2016. 2016 m. gegužės 6 d. (Lithuanian)
+Projekto tikslas – gerinti pagrindinių besimokančiųjų įgūdžius. SP Błudów, taip pat tinkamas požiūris ir įgūdžiai, būtini darbo rinkoje, ugdyti besimokančiųjų kompetencijas matematikos dalykų srityje naudojant eksperimentą, plėtoti individualų požiūrį į U, ypač su specialiais edu., aukščiau minėtų ir R., kurie dalyvaus seminaruose, kurdami pedagogus ir įgūdžius, padedančius vaikams įveikti mokymosi sunkumus. Projektas yra atsakas į žemą besimokančiųjų kompetencijos lygį matematikos ir mokyklinių dalykų srityje, taip pat nepakankamą mokyklos įrangą. studija su įrankiais mokyti. išankstinio vertinimo, matematikos ir terapijos pedagogas. Nepakankamas kompetencijos, įgūdžių ir kvalifikacijos lygis eksperimentų, projektų ir darbo su neįgaliais vaikais srityje. Bus įgyvendinama bendrųjų kompetencijų, kompensacinės veiklos ir disleksijos terapijos plėtra. Taip pat bus modernizavimo laboratorijos prieš. r., mat., ped. terapija ir mokyti. zint. Projekto įgyvendinimas padidins JAV kompetencijos raktą, tinkamą požiūrį ir įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje, bei individualizuoto požiūrio į specialiųjų ugdymosi poreikių turintį studentą plėtojimą. Taip pagerės bendrojo lavinimo kokybė, nes mokyklose bus sudarytos sąlygos mokytis eksperimentų, dėl kurių padidės jų kompetencijos raktas, taip pat bus sudarytos galimybės mokytojams mokyti ir tobulinti profesinius įgūdžius, kad būtų pagerinta mokyklų kokybė šiose srityse. Projektas yra integruotas ir yra projekto dalis. „Švietimo paslaugų kokybės gerinimas, kuriuo siekiama ugdyti darbo rinkoje pageidaujamas kompetencijas ITI Elbląg srityje“ pagal tos dienos ITI Sąjungos iniciatyvinio komiteto rezoliuciją Nr. 6/2016. 2016 m. gegužės 6 d. (Lithuanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Cilj je projekta podići kompetencije ključnih učenika. SP u BÅudÃ³wu, kao i odgovarajući stavovi i vještine potrebne na tržištu rada, razvijanje nastavnih vještina u području mat.- personaliziranih predmeta koristeći eksperiment, razvoj individualnog pristupa U, posebno s posebnim potrebama edu., podizanje comp. uklj. n-li i R., koji će sudjelovati u radionicama razvijanja comp. edukatora i vještina kako bi pomogli djeci da prevladaju poteškoće u učenju. Projekt. je odgovor na nisku razinu kompetencije učenika. u području matematike i predmeta u školi te nedovoljnu opremu škole. studio s alatima za podučavanje prije., nastavnik matematike i terapije. Nedovoljna razina kompetencija, vještina i kvalifikacija u području eksperimentiranja, projekta i rada s djecom s invaliditetom koja je sposobna za U. Provest će se razvoj ključnih kompetencija, kompenzacijska terapija i terapija disleksijom. Oni će također biti naknadno ugraditi na radionice prije., mat., ped. terapija i naučiti Zint. Provedbom projekta povećat će se stručnost američkog ključa, pravi stavovi i vještine potrebne na tržištu rada te razvoj personaliziranog pristupa studentu koji stoji iza posebnih obrazovnih potreba. Time će se poboljšati kvaliteta općeg obrazovanja stvaranjem uvjeta za eksperimentiranje u školi, što će izravno dovesti do povećanja razine ključa njihovih kompetencija, kao i pružanjem mogućnosti učiteljima da obuče i poboljšaju stručne vještine kako bi poboljšali kvalitetu škola u tim područjima. Projekt je integriran i dio je projekta BN. âEURPovećanje kvalitete obrazovnih usluga usmjerenih na razvoj vještina željenih na tržištu rada na području ElblÄg ZITâEUR, u skladu s Rezolucijom br. 6/2016 Upravnog odbora Udruge ZIT. 6. svibnja 2016. (Croatian)
+Cilj projekta je poboljšati vještine ključnih polaznika. SP u Błudówu, kao i pravi stavovi i vještine potrebne na tržištu rada, razvoj kompetencija polaznika u području matematike uz korištenje eksperimenta, razvoj individualnog pristupa U, posebno s posebnim potrebama edu., uzdizanje gore navedenih i R., koji će sudjelovati u radionicama razvoja odgojitelja i vještina kako bi pomogli djeci da prevladaju poteškoće u učenju. Projekt je odgovor na nisku razinu kompetencija učenika iz područja matematike i školskih predmeta, kao i na nedovoljnu opremu škole. studio s alatima za podučavanje. Nedovoljna razina kompetencija, vještina i kvalifikacija u području eksperimentiranja, projekta i rada s sposobnim djecom s teškoćama u razvoju. Provodit će se razvoj ključnih kompetencija, kompenzacijskih aktivnosti i terapije disleksijom. Tu će biti i retrofit laboratoriji prije. r., mat., ped. terapija i podučavati. zint. Provedbom projekta povećat će se kompetencije SAD-a kao ključ, pravi stavovi i vještine potrebne na tržištu rada te razvoj individualiziranog pristupa studentu s posebnim obrazovnim potrebama. Time će se poboljšati kvaliteta u području općeg obrazovanja stvaranjem uvjeta u školi za učenje eksperimenata, što će izravno dovesti do povećanja razine njihova ključa kompetencija, kao i pružanjem prilika nastavnicima za osposobljavanje i poboljšanje stručnih vještina kako bi se poboljšala kvaliteta škola u tim područjima. Projekt je integriran i dio je projekta. „Povećanje kvalitete obrazovnih usluga s ciljem razvoja kompetencija željenih na tržištu rada u području ITI Elbląg”, u skladu s Rezolucijom br. 6/2016 Upravljačkog odbora Unije integriranih teritorijalnih ulaganja tog dana. 6. svibnja 2016. (Croatian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των ικανοτήτων των βασικών εκπαιδευομένων. Το SP στο BÅudów καθώς και οι κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, αναπτύσσοντας διδακτικές δεξιότητες στον τομέα του mat.- εξατομικευμένα θέματα χρησιμοποιώντας πειράματα, ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης στο U, ειδικά με ειδικές ανάγκες του edu., αυξάνοντας συμπεριλαμβανομένων n-li και R., οι οποίοι θα λάβουν μέρος σε εργαστήρια ανάπτυξης comp. εκπαιδευτές και δεξιότητες για να βοηθήσει τα παιδιά να ξεπεράσουν τις μαθησιακές δυσκολίες. Το Project. είναι μια απάντηση στο χαμηλό επίπεδο ικανοτήτων του μαθητή. στον τομέα των μαθηματικών και των μαθημάτων στο σχολείο και ο ανεπαρκής εξοπλισμός του σχολείου. στούντιο με εργαλεία για να διδάξει πριν., μαθηματικά και θεραπευτικό δάσκαλο. Ανεπαρκές επίπεδο ικανοτήτων, δεξιοτήτων και προσόντων στον τομέα του πειραματισμού, του έργου και της εργασίας με παιδιά με αναπηρία. Ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων, αντισταθμιστικής θεραπείας και θεραπείας δυσλεξίας. Θα πρέπει επίσης να μετασκευαστεί στα εργαστήρια πριν., mat., ped. θεραπεία και να διδάξει Zint. Η υλοποίηση του έργου θα αυξήσει την ικανότητα του κλειδιού των ΗΠΑ, τις σωστές στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και την ανάπτυξη μιας εξατομικευμένης προσέγγισης του μαθητή πίσω από ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Αυτό θα βελτιώσει την ποιότητα της γενικής εκπαίδευσης δημιουργώντας συνθήκες πειραματισμού στο σχολείο, οι οποίες θα μεταφράζονται άμεσα σε αύξηση του επιπέδου των ικανοτήτων τους, καθώς και παρέχοντας στους εκπαιδευτικούς την ευκαιρία να εκπαιδεύσουν και να βελτιώσουν τις επαγγελματικές δεξιότητες προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα των σχολείων σε αυτούς τους τομείς. Το έργο είναι ενσωματωμένο και αποτελεί μέρος του έργου BN. â EUR Αύξηση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών με στόχο την ανάπτυξη των δεξιοτήτων που επιδιώκονται στην αγορά εργασίας στην περιοχή του ElblÄg ZITâ EUR, σύμφωνα με το ψήφισμα αριθ. 6/2016 της Διευθύνουσας Επιτροπής της Ένωσης ZIT. 6 Μαΐου 2016. (Greek)
+Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των δεξιοτήτων των βασικών εκπαιδευόμενων. SP στο Błudów καθώς και τις σωστές στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, αναπτύσσοντας τις ικανότητες των εκπαιδευομένων στον τομέα των μαθηματικών με τη χρήση πειραμάτων, την ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης στο U, ιδίως με τις ειδικές ανάγκες της εκπαίδευσης, την ανύψωση των προαναφερθέντων και R., οι οποίοι θα λάβουν μέρος σε εργαστήρια ανάπτυξης εκπαιδευτικών και δεξιοτήτων για να βοηθήσουν τα παιδιά να ξεπεράσουν τις μαθησιακές δυσκολίες. Το έργο είναι μια απάντηση στο χαμηλό επίπεδο ικανοτήτων των μαθητών στον τομέα των μαθηματικών και των σχολικών μαθημάτων, καθώς και ανεπαρκής εξοπλισμός του σχολείου. στούντιο με εργαλεία για να διδάξει. προ-βαθμολόγηση, μαθηματικά και παιδαγωγική θεραπεία. Ανεπαρκές επίπεδο ικανοτήτων, δεξιοτήτων και προσόντων στον τομέα του πειραματισμού, του έργου και της συνεργασίας με τα ικανά παιδιά με αναπηρίες. Η ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων, οι αντισταθμιστικές δραστηριότητες και η θεραπεία με δυσλεξία θα εφαρμοστούν. Θα υπάρχουν επίσης εργαστήρια μετασκευής πριν. r., mat., ped. θεραπεία και διδασκαλία. zint. Η υλοποίηση του έργου θα αυξήσει τις ικανότητες των ΗΠΑ το κλειδί, τις σωστές στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και την ανάπτυξη μιας εξατομικευμένης προσέγγισης για τον μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Αυτό θα βελτιώσει την ποιότητα στον τομέα της γενικής εκπαίδευσης με τη δημιουργία συνθηκών στο σχολείο για την εκμάθηση πειραμάτων, οι οποίες θα μεταφραστούν άμεσα σε αύξηση του επιπέδου των βασικών ικανοτήτων τους, καθώς και με την παροχή ευκαιριών στους εκπαιδευτικούς για την κατάρτιση και τη βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα των σχολείων σε αυτούς τους τομείς. Το έργο είναι ενσωματωμένο και αποτελεί μέρος του έργου. «Αύξηση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών με στόχο την ανάπτυξη των επιθυμητών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας στον τομέα της ITI Elbląg», σύμφωνα με το ψήφισμα αριθ. 6/2016 της διευθύνουσας επιτροπής της Ένωσης των ΟΕΕ της ημέρας. 6 Μαΐου 2016. (Greek)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Cieľom projektu je zvýšiť kompetencie kľúčových študentov. SP v BÅudÃ³w, ako aj vhodné postoje a zručnosti potrebné na trhu práce, rozvoj pedagogických zručností v oblasti mat.- personalizované predmety využívajúce experiment, rozvoj individuálneho prístupu k U, najmä so špeciálnymi potrebami edu., zvyšovanie comp. vrátane n-li a R., ktoré sa budú zúčastňovať na workshopoch rozvíjajúcich komp. pedagógov a zručnosti, ktoré pomôžu deťom prekonať problémy s učením. Project. je odpoveď na nízku úroveň kompetencií študenta. v oblasti matematiky a predmetov v škole a nedostatočné vybavenie školy. štúdio s nástrojmi na výučbu pred., matematika a terapia učiteľ. Nedostatočná úroveň spôsobilosti, zručností a kvalifikácií v oblasti experimentovania, projektu a práce s U schopnými, zdravotne postihnutými deťmi. Bude sa realizovať rozvoj kľúčových kompetencií, kompenzačná a dyslexia terapia. Budú tiež dodatočne namontované do dielní pred., mat., ped. terapia a učiť Zint. Realizáciou projektu sa zvýši kompetencia amerického kľúča, správne postoje a zručnosti potrebné na trhu práce a rozvoj personalizovaného prístupu k študentovi, ktorý stojí za osobitnými vzdelávacími potrebami. Tým sa zlepší kvalita všeobecného vzdelávania vytvorením podmienok na experimentovanie v škole, čo sa priamo premietne do zvýšenia úrovne ich kompetenčného kľúča, ako aj tým, že sa učiteľom poskytne príležitosť na odbornú prípravu a zlepšenie odborných zručností s cieľom zlepšiť kvalitu škôl v týchto oblastiach. Projekt je integrovaný a je súčasťou projektu BN. EURZvýšenie kvality vzdelávacích služieb zameraných na rozvoj zručností požadovaných na trhu práce v oblasti ElblÄg ZITâ EUR, v súlade s uznesením Riadiaceho výboru ZIT ZIT č. 6/2016. 6. máj 2016. (Slovak)
+Cieľom projektu je zlepšiť zručnosti kľúčových študentov. SP v Błudówe, ako aj správne postoje a zručnosti potrebné na trhu práce, rozvoj kompetencií študentov v oblasti matematických predmetov s využitím experimentu, rozvoj individuálneho prístupu k U, najmä so špeciálnymi potrebami edu., povýšenie vyššie uvedených a R., ktorí sa zúčastnia na seminároch, ktoré rozvíjajú pedagógov a zručnosti na pomoc deťom prekonať problémy s učením. Projekt je odpoveďou na nízku úroveň kompetencií študentov v oblasti matematiky a školských predmetov, ako aj na nedostatočné vybavenie školy. štúdio s nástrojmi na výučbu. pre-rating, matematika a terapeutický pedagóg. Nedostatočná úroveň kompetencií, zručností a kvalifikácií v oblasti experimentovania, projektovania a práce s schopnými deťmi so zdravotným postihnutím. Bude sa realizovať rozvoj kľúčových kompetencií, kompenzačných činností a dyslexie. K dispozícii budú aj retrofit laboratóriá pred. r., mat., ped. terapia a vyučovanie. zint. Realizácia projektu zvýši kompetencie USA kľúč, správne postoje a zručnosti potrebné na trhu práce a rozvoj individualizovaného prístupu k študentovi so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Tým sa zlepší kvalita v oblasti všeobecného vzdelávania tým, že sa v škole vytvoria podmienky na učenie sa experimentov, čo sa priamo premietne do zvýšenia úrovne ich kompetenčného kľúča, ako aj tým, že sa učiteľom poskytnú príležitosti na odbornú prípravu a zlepšenie odborných zručností s cieľom zlepšiť kvalitu škôl v týchto oblastiach. Projekt je integrovaný a je súčasťou projektu. „Zvýšenie kvality vzdelávacích služieb zameraných na rozvoj požadovaných kompetencií na trhu práce v oblasti ITI Elbląg“ v súlade s uznesením riadiaceho výboru Únie ITI Elbląg č. 6/2016 dňa. 6. mája 2016. (Slovak)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hankkeen tavoitteena on parantaa avainopiskelijoiden osaamista. SP BÅudÃ³w: ssä sekä asianmukaiset asenteet ja taidot työmarkkinoilla, opetustaitojen kehittäminen mat.- henkilökohtaisten oppiaineiden avulla kokeilun avulla, yksilöllisen lähestymistavan kehittäminen U: lle, erityisesti kasvatuksen erityistarpeisiin., kohottaminen comp. mm. n-li ja R., jotka osallistuvat työpajoihin, joissa kehitetään comp. kasvattajia ja taitoja, jotka auttavat lapsia selviytymään oppimisvaikeuksista. Projekti. on vastaus opiskelijan alhaiseen osaamistasoon. matematiikan ja oppiaineiden alalla koulussa ja koulun riittämättömät laitteet. studio, jossa on työkaluja opettaa aiemmin, matematiikan ja terapian opettaja. Riittämätön pätevyys, taidot ja pätevyydet kokeiden, projektien ja työskentelyn alalla U-kykyisten, vammaisten lasten kanssa. Avaintaitojen, korvaavan ja lukihäiriöhoidon kehittäminen toteutetaan. Ne myös jälkiasennetaan työpajoihin ennen., mat., ped. terapia ja opettaa sinkkiä. Hankkeen toteuttaminen lisää yhdysvaltalaisen avaimen osaamista, oikeita asenteita ja taitoja työmarkkinoilla sekä yksilöllisen lähestymistavan kehittämistä opiskelijaan erityisten koulutustarpeiden takana. Näin parannetaan yleissivistävän koulutuksen laatua luomalla edellytykset kokeiluille kouluissa, mikä johtaa suoraan heidän osaamisavaintensa tason kohoamiseen, sekä antamalla opettajille mahdollisuus kouluttaa ja parantaa ammatillisia taitojaan näiden alojen koulujen laadun parantamiseksi. Hanke on integroitu ja on osa BN-hanketta. Koulutuspalvelujen laadun parantaminen ElblÄg ZIT:n alueella työmarkkinoilla toivottujen taitojen kehittämiseksi ZIT-yhdistyksen ohjauskomitean päätöslauselman nro 6/2016 mukaisesti. 6. toukokuuta 2016. (Finnish)
+Hankkeen tavoitteena on parantaa avainopiskelijoiden taitoja. SP Błudówissa sekä oikeat asenteet ja taidot työmarkkinoilla, oppijoiden osaamisen kehittäminen matematiikan alalla kokeilun avulla, yksilöllisen lähestymistavan kehittäminen U: lle, erityisesti koulutuksen erityistarpeet, edellä mainittujen ja R.: n kohoaminen, joka osallistuu työpajoihin, joissa kehitetään opettajia ja taitoja, joilla autetaan lapsia selviytymään oppimisvaikeuksista. Projekti on vastaus matematiikan ja kouluaineiden oppijoiden alhaiseen osaamiseen sekä koulun puutteellisiin laitteisiin. studio, jossa on työkaluja opettamiseen. pre-rating, matematiikka ja terapiapedagogi. Riittämättömät taidot, taidot ja pätevyys kokeiden, hankkeiden ja vammaisten lasten kanssa työskentelyn alalla. Avaintaitojen, korvaavien toimien ja lukihäiriöterapian kehittäminen toteutetaan. Siellä on myös jälkiasennus labs ennen. r., mat., ped. terapia ja opettaa. zint. Hankkeen toteuttaminen lisää Yhdysvaltain osaamista työmarkkinoilla tarvittavaa avainta, oikeita asenteita ja taitoja sekä yksilöllisen lähestymistavan kehittämistä erityisopetusta tarvitsevalle opiskelijalle. Tämä parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua luomalla kouluihin olosuhteet kokeiden oppimiselle, mikä johtaa suoraan heidän osaamisavaimensa tason nousuun sekä tarjoaa opettajille mahdollisuuksia kouluttaa ja parantaa ammattitaitoa, jotta voidaan parantaa koulujen laatua näillä aloilla. Hanke on integroitu ja osa hanketta. ”Koulutuspalvelujen laadun parantaminen, jolla pyritään kehittämään työmarkkinoilla toivottuja taitoja ITI Elblągin alalla” ITI Elblągin liiton ohjauskomitean päätöslauselman N:o 6/2016 mukaisesti. Toukokuuta 2016. (Finnish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-A projekt célja a kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak növelése. SP BÅudów, valamint a megfelelő attitűdök és készségek szükséges a munkaerőpiacon, fejlesztése tanítási készségek területén mat.- személyre szabott tantárgyak segítségével kísérlet, fejlesztése egyéni megközelítés U, különösen a speciális igények az edu., emelése comp. beleértve n-li és R., akik részt vesznek workshopok fejlesztése comp. oktatók és készségek, hogy segítsen a gyermekeknek leküzdeni tanulási nehézségeket. Project. egy válasz az alacsony szintű kompetencia a diák. területén a matematika és a tantárgyak az iskolában, és elégtelen felszerelés az iskola. stúdió eszközök tanítani előtt., matematikai és terápiás tanár. Elégtelen szintű kompetencia, készségek és képesítések területén kísérletezés, projekt és munka U képes, fogyatékkal élő gyermekek. Kulcskompetenciák, kompenzációs és diszlexia terápia fejlesztése valósul meg. Ők is utólagosan a műhelyek előtt., mat., ped. terápia és tanítani Zint.. A projekt végrehajtása növeli az Egyesült Államok kulcskompetenciáját, a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdöket és készségeket, valamint a speciális oktatási igények mögött álló hallgató személyre szabott megközelítését. Ez javítani fogja az általános oktatás minőségét azáltal, hogy megteremti az iskolai kísérletek feltételeit, ami közvetlenül a kompetenciakulcs szintjének növekedéséhez vezet, valamint lehetőséget biztosít a tanároknak arra, hogy az e területeken működő iskolák minőségének javítása érdekében szakmai készségeket képezzenek és fejlesszenek. A projekt integrált és része a BN projektnek. Az ElblÄg ZITâEUR területén a munkaerőpiacon kívánt készségek fejlesztését célzó oktatási szolgáltatások minőségének javítása a ZIT Egyesület irányítóbizottságának 6/2016. számú határozatával összhangban. 2016. május 6. (Hungarian)
+A projekt célja a kulcsfontosságú tanulók készségeinek fejlesztése. SP Błudówban, valamint a munkaerőpiacon szükséges helyes attitűdök és készségek, a tanulók kompetenciáinak fejlesztése a matematikai tantárgyak területén a kísérlet felhasználásával, az U egyéni megközelítésének fejlesztése, különösen az edu speciális igényei, a fent említettek emelése és R., akik részt vesznek az oktatók és készségek fejlesztésében, hogy segítsék a gyermekeket a tanulási nehézségek leküzdésében. A projekt válasz a tanulók alacsony szintű kompetenciájára a matematika és az iskolai tantárgyak területén, valamint az iskola elégtelen felszerelésére. stúdió oktatási eszközökkel. előminősítés, matematika és terápiás pedagógia. Elégtelen kompetencia, készségek és képesítések a kísérletezés, a projekt és a fogyatékossággal élő gyermekekkel való együttműködés terén. Kulcskompetenciák, kompenzációs tevékenységek és diszlexia terápia fejlesztése valósul meg. Lesznek utólagos laborok is. r., mat., ped. terápia és tanítás. zint. A projekt végrehajtása növeli az Egyesült Államok kompetenciáját, a munkaerőpiacon szükséges helyes attitűdöket és készségeket, valamint a speciális oktatási igényű hallgató személyre szabott megközelítésének kialakítását. Ez javítani fogja a minőséget az általános oktatás területén azáltal, hogy megteremti az iskolai tanulási feltételeket, ami közvetlenül a kompetenciakulcsuk szintjének növekedéséhez vezet, valamint lehetőséget biztosít a tanárok számára a szakmai készségek képzésére és javítására az e területeken működő iskolák minőségének javítása érdekében. A projekt integrált és része a projektnek. „Az ITI Elbląg területén a munkaerőpiacon kívánt kompetenciák fejlesztését célzó oktatási szolgáltatások minőségének javítása”, összhangban az ITI ITI irányítóbizottságának a nap 6/2016. sz. határozatával. 2016. május 6. (Hungarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Cílem projektu je zvýšit kompetence klíčových účastníků vzdělávání. SP v BÅudÃ³w, stejně jako odpovídající postoje a dovednosti potřebné na trhu práce, rozvoj pedagogických dovedností v oblasti mat.- personalizovaných předmětů pomocí experimentů, rozvoj individuálního přístupu k U, zejména se speciálními potřebami edu., zvyšování comp. vč. n-li a R., kteří se zúčastní workshopů zaměřených na rozvoj comp. pedagogů a dovedností, které pomáhají dětem překonat problémy s učením. Projekt. je reakcí na nízkou úroveň způsobilosti studenta. v oblasti matematiky a předmětů ve škole a nedostatečné vybavení školy. Studium s nástroji pro výuku před., učitel matematiky a terapie. Nedostatečná úroveň způsobilosti, dovedností a kvalifikací v oblasti experimentování, projektování a práce s dětmi schopnými U schopnými, zdravotně postiženými. Bude realizován rozvoj klíčových kompetencí, kompenzační a dyslexická terapie. Oni budou také dovybaveni do dílen před., mat., ped. terapie a učit Zint. Realizace projektu zvýší kompetence amerického klíče, správné postoje a dovednosti potřebné na trhu práce a rozvoj individualizovaného přístupu ke studentovi za zvláštními vzdělávacími potřebami. Tím se zlepší kvalita všeobecného vzdělávání tím, že se vytvoří podmínky pro experimentování ve škole, což se přímo promítne do zvýšení úrovně jejich kompetenčního klíče a poskytne učitelům možnost školit a zlepšovat odborné dovednosti s cílem zlepšit kvalitu škol v těchto oblastech. Projekt je integrován a je součástí projektu BN. ›Zvýšení kvality vzdělávacích služeb zaměřených na rozvoj dovedností požadovaných na trhu práce v oblasti ElblÄg ZITâ, v souladu s usnesením Řídícího výboru sdružení ZIT č. 6/2016. 6. května 2016. (Czech)
+Cílem projektu je zlepšit dovednosti klíčových studentů. SP v Błudówě, jakož i správné postoje a dovednosti potřebné na trhu práce, rozvoj kompetencí studentů v oblasti matematických předmětů s využitím experimentů, rozvoj individuálního přístupu k U, zejména se zvláštními potřebami edu., povýšení výše uvedených a R., kteří se zúčastní workshopů rozvíjejících pedagogy a dovednosti na pomoc dětem překonat problémy s učením. Projekt je reakcí na nízkou úroveň kompetencí studentů v oblasti matematiky a školních předmětů, stejně jako nedostatečné vybavení školy. studio s nástroji pro výuku. pre-rating, matematika a terapeutický pedagog. Nedostatečná úroveň kompetencí, dovedností a kvalifikací v oblasti experimentů, projektů a práce se schopnými dětmi se zdravotním postižením. Bude realizován rozvoj klíčových kompetencí, kompenzačních aktivit a léčby dyslexií. K dispozici budou také retrofit laboratoře před. r., mat., ped. terapie a vyučovat. zint. Realizace projektu zvýší kompetence USA klíč, správné postoje a dovednosti potřebné na trhu práce a rozvoj individualizovaného přístupu ke studentovi se speciálními vzdělávacími potřebami. Tím se zlepší kvalita v oblasti všeobecného vzdělávání vytvořením podmínek ve škole pro učení se experimentů, což se přímo promítne do zvýšení úrovně jejich kompetencí, a poskytne učitelům příležitost proškolit a zlepšit odborné dovednosti s cílem zlepšit kvalitu škol v těchto oblastech. Projekt je integrován a je součástí projektu. „Zvýšení kvality vzdělávacích služeb zaměřených na rozvoj požadovaných kompetencí na trhu práce v oblasti ITI Elbląg“ v souladu s usnesením Řídícího výboru Unie ITI Elbląg č. 6/2016. 6. května 2016. (Czech)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekta mērķis ir paaugstināt galveno izglītojamo kompetences. SP Būdiņā, kā arī atbilstoša attieksme un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, attīstot mācīšanas prasmes mat.- personalizētu priekšmetu jomā, izmantojot eksperimentus, individuālas pieejas izstrādi U, īpaši ar īpašām edu. vajadzībām, paaugstinot comp. t. sk. n-li un R., kuri piedalīsies semināros, kas attīstīs komp. pedagogus un prasmes, lai palīdzētu bērniem pārvarēt mācīšanās grūtības. Projekts. ir atbilde uz skolēnu zemo kompetences līmeni. matemātikas un mācību priekšmetu jomā skolā un nepietiekamu skolas aprīkojumu. studija ar instrumentiem, lai mācītu., matemātikas un terapijas skolotājs. Nepietiekams kompetences, prasmju un kvalifikācijas līmenis eksperimentu, projektu un darba ar U spējīgiem bērniem ar invaliditāti jomā. Tiks īstenota pamatprasmju attīstība, kompensējošā un disleksijas terapija. Tie tiks arī modernizēti uz darbnīcām pirms., paklājs, ped. terapija un mācīt Zint. Projekta īstenošana palielinās ASV atslēgas kompetenci, pareizo attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, un individualizētas pieejas izstrādi audzēkņiem, kuriem ir īpašas izglītības vajadzības. Tas uzlabos vispārējās izglītības kvalitāti, radot apstākļus eksperimentiem skolā, kas tieši izpaudīsies kā viņu kompetences atslēgas līmeņa paaugstināšana, kā arī sniegs skolotājiem iespēju apmācīt un uzlabot profesionālās prasmes, lai uzlabotu skolu kvalitāti šajās jomās. Projekts ir integrēts un ir daļa no projekta BN. â EUR Uzlabojot izglītības pakalpojumu kvalitāti, kuru mērķis ir attīstīt darba tirgū vēlamās prasmes ElblÄg ZITâ EUR, saskaņā ar ZIT asociācijas Vadības komitejas Rezolūciju Nr. 6/2016. 2016. gada 6. maijs. (Latvian)
+Projekta mērķis ir uzlabot galveno izglītojamo prasmes. SP Błudów, kā arī pareizā attieksme un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, attīstot izglītojamo kompetences matemātikas priekšmetu jomā, izmantojot eksperimentu, izstrādājot individuālu pieeju U, īpaši ņemot vērā edu īpašās vajadzības, iepriekš minēto un R. pacēlumu, kuri piedalīsies semināros, kas attīstīs pedagogus un prasmes, lai palīdzētu bērniem pārvarēt mācīšanās grūtības. Projekts ir atbilde uz skolēnu zemo kompetences līmeni matemātikā un mācību priekšmetos, kā arī nepietiekamu aprīkojumu skolā. Nepietiekams kompetences, prasmju un kvalifikācijas līmenis eksperimenta, projekta un darba ar spējīgiem bērniem ar invaliditāti jomā. Tiks īstenota pamatprasmju, kompensējošo darbību un disleksijas terapijas attīstība. Būs arī retrofit laboratorijas pirms. r., mat., ped. terapiju un mācīt. zint. Projekta īstenošana palielinās ASV kompetenci, darba tirgū nepieciešamo pamatprasmi, pareizo attieksmi un prasmes, kā arī individualizētas pieejas izstrādi studentam ar īpašām izglītības vajadzībām. Tas uzlabos kvalitāti vispārējās izglītības jomā, radot apstākļus skolā, lai apgūtu eksperimentus, kas tieši izraisīs viņu kompetences atslēgas līmeņa paaugstināšanos, kā arī sniedzot skolotājiem iespējas apmācīt un uzlabot profesionālās prasmes, lai uzlabotu skolu kvalitāti šajās jomās. Projekts ir integrēts un ir daļa no projekta. “Izglītības pakalpojumu kvalitātes paaugstināšana nolūkā attīstīt vēlamās kompetences darba tirgū ITI Elbląg jomā” saskaņā ar dienas ITI koordinācijas komitejas Rezolūciju Nr. 6/2016. 2016. gada 6. maijs. (Latvian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Is é is aidhm don tionscadal inniúlachtaí na bpríomhfhoghlaimeoirí a ardú. SP in BÅudó³w chomh maith leis na dearcthaí agus na scileanna cuí is gá i margadh an tsaothair, scileanna múinteoireachta a fhorbairt i réimse na mata.- ábhair phearsantaithe ag baint úsáide as turgnamh, cur chuige aonair i leith U a fhorbairt, go háirithe le riachtanais speisialta edu., ag ardú comp. n-li agus R., a ghlacfaidh páirt i gceardlanna a fhorbraíonn comh-oideoirí agus scileanna chun cabhrú le leanaí deacrachtaí foghlama a shárú. Is freagra é seo ar an leibhéal íseal inniúlachta atá ag an scoláire. i réimse na matamaitice agus na n-ábhar ar scoil agus ar threalamh neamhleor na scoile. stiúideo le huirlisí le múineadh roimhe seo, múinteoir matamaitice agus teiripe. Leibhéal neamhleor inniúlachta, scileanna agus cáilíochtaí i réimse na turgnamhaíochta, an tionscadail agus na hoibre le U atá in ann, leanaí faoi mhíchumas. Cuirfear forbairt príomhinniúlachtaí, teiripe chúiteach agus teiripe disléicse chun feidhme. Déanfar iad a iarfheistiú freisin do na ceardlanna roimh., mata., ped. teiripe agus zint a mhúineadh. Cuirfidh cur i bhfeidhm an tionscadail le hinniúlacht eochair na Stát Aontaithe, na dearcthaí cearta agus na scileanna is gá sa mhargadh saothair agus forbairt cur chuige pearsantaithe don mhac léinn taobh thiar de riachtanais speisialta oideachais. Cuirfidh sé seo feabhas ar cháilíocht an oideachais ghinearálta trí choinníollacha a chruthú le haghaidh turgnamh ar scoil, rud a fhágfaidh go dtiocfaidh méadú díreach ar leibhéal a n-inniúlachta, chomh maith le deis a thabhairt do mhúinteoirí oiliúint a chur ar scileanna gairmiúla agus iad a fheabhsú d’fhonn caighdeán na scoileanna sna réimsí sin a fheabhsú. Tá an tionscadal comhtháite agus tá sé mar chuid den tionscadal BN. â EURMéadú ar chaighdeán na seirbhísí oideachais atá dírithe ar fhorbairt na scileanna atá ag teastáil ar an margadh saothair i réimse an ElblÄg ZITâEUR, i gcomhréir le Rún Uimh. 6/2016 de Choiste Stiúrtha an ZIT Association. Bealtaine 6, 2016. (Irish)
+Is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar scileanna na bpríomhfhoghlaimeoirí. SP in Błudów chomh maith leis na dearcthaí agus na scileanna cearta is gá ar mhargadh an tsaothair, inniúlachtaí na bhfoghlaimeoirí i réimse na n-ábhar matamaitice a fhorbairt trí thurgnamh a úsáid, cur chuige aonair i leith U a fhorbairt, go háirithe le riachtanais speisialta edu., ingearchló an méid thuasluaite agus R., a ghlacfaidh páirt i gceardlanna a fhorbraíonn oideachasóirí agus scileanna chun cabhrú le leanaí deacrachtaí foghlama a shárú. Is freagra é an tionscadal ar an leibhéal íseal inniúlachta atá ag foghlaimeoirí i réimse na matamaitice agus na n-ábhar scoile, chomh maith le trealamh neamhleor na scoile. Leibhéal neamhleor inniúlachta, scileanna agus cáilíochtaí i réimse an turgnaimh, an tionscadail agus na hoibre leis na leanaí cumasacha atá faoi mhíchumas. Cuirfear forbairt príomhinniúlachtaí, gníomhaíochtaí cúiteacha agus teiripe disléicse chun feidhme. Beidh saotharlanna iarfheistithe ann freisin roimh ré. r., mata., ped. teiripe agus teagasc. zint. Beidh cur i bhfeidhm an tionscadail a mhéadú inniúlacht SAM an eochair, an dearcadh ceart agus na scileanna is gá ar an margadh saothair agus forbairt cur chuige aonair don mhac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais. Cuirfidh sé seo feabhas ar cháilíocht i réimse an oideachais ghinearálta trí dhálaí a chruthú sa scoil chun turgnaimh a fhoghlaim, rud a fhágfaidh go dtiocfaidh méadú díreach ar leibhéal a n-inniúlachta, chomh maith le deiseanna a chur ar fáil do mhúinteoirí scileanna gairmiúla a oiliúint agus a fheabhsú d’fhonn caighdeán na scoileanna sna réimsí sin a fheabhsú. Tá an tionscadal comhtháite agus tá sé mar chuid den tionscadal. “Méadú ar cháilíocht na seirbhísí oideachais atá dírithe ar inniúlachtaí atá inmhianaithe ar mhargadh an tsaothair a fhorbairt i réimse ITI Elbl g”, i gcomhréir le Rún Uimh. 6/2016 ó Choiste Stiúrtha an Aontais maidir le ITI an lae. 6 Bealtaine 2016. (Irish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Cilj projekta je dvig kompetenc ključnih učencev. SP in BÅudÃ³w kot tudi ustrezne odnose in veščine, potrebne na trgu dela, razvijanje pedagoških spretnosti na področju mat.-osebnih predmetov s pomočjo eksperimenta, razvoj individualnega pristopa k U, zlasti s posebnimi potrebami edu., dvig comp. vključno z n-li in R., ki se bodo udeležili delavnic za razvoj strokovnih pedagogov in spretnosti za pomoč otrokom pri premagovanju učnih težav. Projekt. je odgovor na nizko raven usposobljenosti študenta. na področju matematike in predmetov v šoli in nezadostno opremo šole. studio z orodji za poučevanje pred., matematika in terapija učitelj. Nezadostna raven usposobljenosti, spretnosti in kvalifikacij na področju eksperimentiranja, projektiranja in dela z U sposobnimi, invalidnimi otroki. Izvaja se razvoj ključnih kompetenc, kompenzacijska terapija in disleksija. Prav tako bodo naknadno opremljeni na delavnicah pred., mat., ped. terapija in poučevanje Zint. Izvajanje projekta bo povečalo usposobljenost ameriškega ključa, prave odnose in spretnosti, potrebne na trgu dela, ter razvoj personaliziranega pristopa k študentu za posebnimi izobraževalnimi potrebami. To bo izboljšalo kakovost splošnega izobraževanja z ustvarjanjem pogojev za eksperimentiranje v šoli, kar se bo neposredno odražalo v povečanju ravni njihovega kompetenčnega ključa, ter z zagotavljanjem možnosti učiteljem, da se usposobijo in izboljšajo strokovno znanje, da bi izboljšali kakovost šol na teh področjih. Projekt je integriran in je del projekta BN. â EURPovečanje kakovosti izobraževalnih storitev, namenjenih razvoju želenih znanj in spretnosti na trgu dela na področju ElblÄg ZITâ EUR, v skladu z Resolucijo št. 6/2016 usmerjevalnega odbora združenja ZIT. 6. maj 2016. (Slovenian)
+Cilj projekta je izboljšati spretnosti ključnih učencev. SP v Błudówu, pa tudi pravilen odnos in spretnosti, ki so potrebni na trgu dela, razvoj kompetenc učencev na področju matematičnih predmetov z uporabo eksperimenta, razvoj individualnega pristopa k U, zlasti s posebnimi potrebami edu., dvig zgoraj omenjenih in R., ki bodo sodelovali na delavnicah za razvoj vzgojiteljev in spretnosti za pomoč otrokom pri premagovanju učnih težav. Projekt je odziv na nizko raven kompetenc učencev na področju matematike in šolskih predmetov ter nezadostno opremo šole. studio z orodji za poučevanje. predocenjevanje, matematika in terapevtski pedagog. Nezadostna raven kompetenc, spretnosti in kvalifikacij na področju eksperimentiranja, projektiranja in dela z sposobnimi invalidnimi otroki. Izvajal se bo razvoj ključnih kompetenc, kompenzacijskih aktivnosti in terapije z disleksijo. Na voljo bodo tudi laboratoriji za naknadno vgradnjo pred. r., mat., ped. terapijo in poučevanje. zint. Izvajanje projekta bo povečalo kompetence ZDA ključ, pravi odnos in spretnosti, ki so potrebni na trgu dela in razvoj individualiziranega pristopa do študenta s posebnimi izobraževalnimi potrebami. To bo izboljšalo kakovost na področju splošnega izobraževanja z ustvarjanjem pogojev v šoli za učenje eksperimentov, kar bo neposredno pomenilo povečanje ravni njihovega ključa za kompetence, pa tudi z zagotavljanjem priložnosti za usposabljanje in izboljšanje strokovnih znanj in spretnosti učiteljev, da bi izboljšali kakovost šol na teh področjih. Projekt je integriran in je del projekta. „Povečanje kakovosti izobraževalnih storitev, namenjenih razvoju kompetenc, želenih na trgu dela na področju ITI Elbląg“, v skladu z resolucijo št. 6/2016 usmerjevalnega odbora Unije celostnih teritorialnih naložb. 6. maj 2016. (Slovenian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Целта на проекта е да се повишат компетенциите на ключовите учащи. SP в BÅudÃ³w, както и подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда, развитие на преподавателски умения в областта на мат.- персонализирани предмети, използващи експеримент, разработване на индивидуален подход към U, особено със специални нужди на edu., повишаване на комп. вкл. n-ли и R., които ще участват в семинари за разработване на компютърни преподаватели и умения, за да помогне на децата да преодолеят трудностите при ученето. Проект. е отговор на ниското ниво на компетентност на ученика. в областта на математиката и предметите в училище и недостатъчното оборудване на училището. Студио с инструменти за преподаване преди., учител по математика и терапия. Недостатъчно ниво на компетентност, умения и квалификации в областта на експериментирането, проекта и работата с деца с увреждания в състояние на U. Ще бъде осъществено развитие на ключови компетентности, компенсаторна и дислексия терапия. Те също ще бъдат преоборудвани в работилниците преди, мат., пед. терапия и преподават Zint. Изпълнението на проекта ще увеличи компетентността на американския ключ, правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда, и развитието на персонализиран подход към ученика зад специалните образователни нужди. Това ще подобри качеството на общото образование чрез създаване на условия за експериментиране в училище, което пряко ще доведе до повишаване на нивото на тяхната компетентност, както и ще предостави на учителите възможност да се обучават и подобряват професионалните умения с цел подобряване на качеството на училищата в тези области. Проектът е интегриран и е част от проект БН. Повишаване на качеството на образователните услуги, насочени към развиване на желаните умения на пазара на труда в областта на Елблейг Зит, в съответствие с Резолюция № 6/2016 на Управителния комитет на сдружение ЗИТ. 6 май 2016 г. (Bulgarian)
+Целта на проекта е да се подобрят уменията на ключовите учащи. SP в Błudów, както и правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда, развиване на компетентностите на учащите в областта на математиката с използване на експерименти, разработване на индивидуален подход към U, особено със специалните нужди на образованието, издигане на гореспоменатите и R., които ще участват в семинари за разработване на преподаватели и умения, за да помогнат на децата да преодолеят трудностите при ученето. Проектът е отговор на ниското ниво на компетентност на обучаемите в областта на математиката и учебните предмети, както и на недостатъчното оборудване на училището. студио с инструменти за преподаване. предварително оценяване, математика и терапевтичен педагог. Недостатъчно ниво на компетентност, умения и квалификации в областта на експериментирането, проектирането и работата с способните деца с увреждания. Ще бъде осъществено развитието на ключови компетентности, компенсаторни дейности и терапия с дислексия. Ще има и лаборатории за преоборудване преди. R., мат., терапия и преподаване. Изпълнението на проекта ще повиши компетентността на САЩ като ключ, правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда, и разработването на индивидуализиран подход към студентите със специални образователни потребности. Това ще подобри качеството в областта на общото образование чрез създаване на условия в училище за учене на експерименти, което пряко ще доведе до повишаване на нивото на тяхната компетентност, както и предоставяне на учителите на възможности за обучение и подобряване на професионалните умения, за да се подобри качеството на училищата в тези области. Проектът е интегриран и е част от проекта. „Повишаване на качеството на образователните услуги, насочени към развитието на компетентностите, желани на пазара на труда в областта на ITI Elbląg“, в съответствие с Резолюция № 6/2016 на Управителния комитет на Съюза на ИТИ за деня. 6 май 2016 г. (Bulgarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L-għan tal-proġett huwa li jżid il-kompetenzi tal-istudenti ewlenin. SP f’BÅudÃ³w kif ukoll attitudnijiet u ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, l-iżvilupp ta ‘ħiliet ta’ tagħlim fil-qasam ta ‘suġġetti mat.- personalizzati bl-użu ta’ esperiment, żvilupp ta ‘approċċ individwali għal U, speċjalment bi ħtiġijiet speċjali ta’ edu., jgħollu l-comp. inklużi n-li u R., li se jieħdu sehem f’workshops li jiżviluppaw l-edukaturi u l-ħiliet biex jgħinu lit-tfal jegħlbu d-diffikultajiet fit-tagħlim. Proġett. huwa rispons għal-livell baxx ta ‘kompetenza tal-istudent. fil-qasam tal-matematika u suġġetti fl-iskola u tagħmir insuffiċjenti tal-iskola. studio b’għodod biex jgħallmu qabel., għalliem matematika u terapija. Livell insuffiċjenti ta’ kompetenza, ħiliet u kwalifiki fil-qasam tal-esperimentazzjoni, il-proġett u x-xogħol ma’ tfal b’diżabilità li huma kapaċi. Ser jiġi implimentat l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin, terapija ta’ kumpens u terapija b’dislessija. Huma se jiġu wkoll retrofitted għall-workshops qabel., tapit., ped. terapija u jgħallmu Zint. L-implimentazzjoni tal-proġett se żżid il-kompetenza tal-muftieħ tal-Istati Uniti, l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol u l-iżvilupp ta’ approċċ personalizzat għall-istudent wara ħtiġijiet edukattivi speċjali. Dan se jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali billi joħloq kundizzjonijiet għall-esperimentazzjoni fl-iskola, li se jissarraf direttament f’żieda fil-livell tal-kompetenza ewlenija tagħhom, kif ukoll jipprovdi lill-għalliema bl-opportunità li jitħarrġu u jtejbu l-ħiliet professjonali sabiex titjieb il-kwalità tal-iskejjel f’dawn l-oqsma. Il-proġett huwa integrat u huwa parti mill-proġett BN. â EUR Żieda fil-kwalità tas-servizzi edukattivi mmirati lejn l-iżvilupp tal-ħiliet mixtieqa fis-suq tax-xogħol fil-qasam tal-EUR ZITâ ElblÄg, skont ir-Riżoluzzjoni Nru 6/2016 tal-Kumitat ta ‘Tmexxija tal-Assoċjazzjoni ZIT. Mejju 6, 2016. (Maltese)
+L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-ħiliet tal-istudenti ewlenin. SP f’Błudów kif ukoll l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol, l-iżvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti fil-qasam tas-suġġetti tal-matematika bl-użu tal-esperiment, l-iżvilupp ta’ approċċ individwali lejn U, speċjalment bil-ħtiġijiet speċjali ta’ edu., l-elevazzjoni ta’ dawk imsemmija hawn fuq u R., li ser jieħdu sehem f’workshops li jiżviluppaw edukaturi u ħiliet biex jgħinu lit-tfal jegħlbu d-diffikultajiet tat-tagħlim. Il-proġett huwa rispons għal-livell baxx ta’ kompetenza tal-istudenti fil-qasam tal-matematika u s-suġġetti tal-iskola, kif ukoll tagħmir insuffiċjenti tal-iskola. studio b’għodod biex jgħallmu. pre-rating, matematika u pedagogu tat-terapija. Livell insuffiċjenti ta’ kompetenza, ħiliet u kwalifiki fil-qasam tal-esperiment, il-proġett u l-ħidma mat-tfal b’diżabilità. L-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin, attivitajiet ta’ kumpens u terapija tad-dislessija se jiġu implimentati. Se jkun hemm ukoll laboratorji retrofit qabel. r., tapit., terapija ped. u jgħallmu. zint. L-implimentazzjoni tal-proġett se żżid il-kompetenza tal-Istati Uniti l-muftieħ, l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol u l-iżvilupp ta’ approċċ individwalizzat għall-istudent bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Dan se jtejjeb il-kwalità fil-qasam tal-edukazzjoni ġenerali billi joħloq kundizzjonijiet fl-iskola biex jitgħallmu esperimenti, li se jissarfu direttament f’żieda fil-livell tal-kriterji ta’ kompetenza tagħhom, kif ukoll billi jipprovdu lill-għalliema b’opportunitajiet biex jitħarrġu u jtejbu l-ħiliet professjonali sabiex itejbu l-kwalità tal-iskejjel f’dawn l-oqsma. Il-proġett huwa integrat u huwa parti mill-proġett. “Żieda fil-kwalità tas-servizzi edukattivi mmirati lejn l-iżvilupp tal-kompetenzi mixtieqa fis-suq tax-xogħol fil-qasam tal-ITI Elbląg”, skont ir-Riżoluzzjoni Nru 6/2016 tal-Kumitat ta’ Tmexxija tal-Unjoni tal-ITI tal-ġurnata. 6 ta’ Mejju 2016. (Maltese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-O objetivo do projeto é aumentar as competências dos aprendentes-chave. SP em BÅudÃ³w, bem como atitudes e habilidades adequadas necessárias no mercado de trabalho, desenvolvendo habilidades pedagógicas no campo de mat.- disciplinas personalizadas usando experimento, desenvolvimento de abordagem individual para U, especialmente com necessidades especiais de edu., aumentando comp. incl. n-li e R., que participarão em workshops de desenvolvimento de educadores e habilidades para ajudar as crianças a superar dificuldades de aprendizagem. Projeto. é uma resposta ao baixo nível de competência do aluno. no campo da matemática e assuntos na escola e equipamentos insuficientes da escola. estúdio com ferramentas para ensinar antes., professor de matemática e terapia. Nível insuficiente de competências, aptidões e qualificações no domínio da experimentação, projeto e trabalho com crianças com capacidade de U e com deficiência. Será implementado o desenvolvimento de competências essenciais, a terapêutica compensatória e a terapia com dislexia. Eles também serão adaptados para as oficinas antes., mat., ped. terapia e ensinar Zint. A implementação do projeto aumentará a competência da chave dos EUA, as atitudes e habilidades corretas necessárias no mercado de trabalho e o desenvolvimento de uma abordagem personalizada para o aluno por trás das necessidades educacionais especiais. Tal melhorará a qualidade do ensino geral, criando condições para a experimentação na escola, o que se traduzirá diretamente num aumento do nível das suas competências essenciais, bem como proporcionando aos professores a oportunidade de formar e melhorar as competências profissionais, a fim de melhorar a qualidade das escolas nestas áreas. O projeto é integrado e faz parte do projeto BN. âEURAumentar a qualidade dos serviços educativos destinados a desenvolver as competências desejadas no mercado de trabalho na área do ZIT ElblÄg, em conformidade com a Resolução No 6/2016 do Comité Diretor da Associação ZIT. 6 de maio de 2016. (Portuguese)
+O objetivo do projeto é aumentar as competências dos alunos-chave. SP em Błudów, bem como atitudes e competências adequadas necessárias no mercado de trabalho, desenvolvimento de competências pedagógicas no domínio do mat.- disciplinas personalizadas utilizando a experiência, desenvolvimento de uma abordagem individual a U, especialmente com necessidades especiais de edu., aumentando a comp. incl. n-li e R., que participarão em workshops de desenvolvimento de educadores e competências para ajudar as crianças a superar dificuldades de aprendizagem. Projeto. é uma resposta ao baixo nível de competência do aluno. no campo da matemática e disciplinas na escola e equipamento insuficiente da escola. estúdio com ferramentas para ensinar antes., professor de matemática e terapia. Nível insuficiente de competências, aptidões e qualificações no domínio da experimentação, projecto e trabalho com crianças portadoras de deficiência. Será implementado o desenvolvimento de competências-chave, terapia compensatória e dislexia. Também serão adaptados às oficinas anteriores., tapete., ped. terapia e ensinar zint. A implementação do projeto aumentará a competência da chave dos EUA, as atitudes e competências certas necessárias no mercado de trabalho e o desenvolvimento de uma abordagem personalizada para o aluno por trás de necessidades educacionais especiais. Tal melhorará a qualidade do ensino geral, criando condições para a experimentação na escola, o que se traduzirá diretamente num aumento do nível da sua chave de competências, bem como proporcionando aos professores a oportunidade de formar e melhorar as competências profissionais, a fim de melhorar a qualidade das escolas nestas áreas. O projeto está integrado e faz parte do projeto BN «Aumentar a qualidade dos serviços educativos destinados a desenvolver as competências desejadas no mercado de trabalho na zona do Elbląg ZIT», em conformidade com a Resolução n.o 6/2016 do Comité Diretor da Associação ZIT. 6 de maio de 2016. (Portuguese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Formålet med projektet er at øge de vigtigste lærendes kompetencer. SP i BÅudÃ³w samt passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, udvikling af undervisningsfærdigheder inden for mat.- individualiserede fag ved hjælp af eksperiment, udvikling af individuel tilgang til U, især med særlige behov hos edu., hæve comp. inkl. n-li og R., der vil deltage i workshops, der udvikler comp. pædagoger og færdigheder til at hjælpe børn med at overvinde indlæringsvanskeligheder. Projekt. er en reaktion på den studerendes lave kompetenceniveau inden for matematik og fag i skolen og utilstrækkeligt udstyr af skolen. studie med værktøjer til at undervise før., matematik og terapi lærer. Utilstrækkelig kompetence, færdigheder og kvalifikationer inden for forsøg, projekt og arbejde med handicappede børn med U-kompetence. Udvikling af nøglekompetencer, kompenserende behandling og dysleksibehandling vil blive gennemført. De vil også blive eftermonteret til værkstederne før., mat., ped. terapi og undervise Zint. Gennemførelsen af projektet vil øge den amerikanske nøgles kompetence, de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og udviklingen af en personlig tilgang til den studerende, der står bag særlige uddannelsesbehov. Dette vil forbedre kvaliteten af den almene uddannelse ved at skabe betingelser for eksperimenter i skolen, hvilket direkte vil udmønte sig i en forøgelse af deres kompetencenøgle samt give lærerne mulighed for at uddanne og forbedre de faglige færdigheder med henblik på at forbedre kvaliteten af skolerne på disse områder. Projektet er integreret og er en del af projektet BN. âEURForøgelse af kvaliteten af uddannelsesmæssige tjenester, der har til formål at udvikle de ønskede færdigheder på arbejdsmarkedet inden for ElblÄg ZITâ EUR, i overensstemmelse med resolution No 6/2016 af styringskomitéen for ZIT Association. 6. maj 2016. (Danish)
+Formålet med projektet er at forbedre de vigtigste lærendes færdigheder. SP i Błudów samt de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, udvikling af elevernes kompetencer inden for matematikfag med brug af eksperimenter, udvikling af individuel tilgang til U, især med de særlige behov i edu., forhøjelse af ovennævnte og R., der vil deltage i workshops om udvikling af undervisere og færdigheder til at hjælpe børn med at overvinde indlæringsvanskeligheder. Projektet er en reaktion på det lave kompetenceniveau af elever inden for matematik og skolefag, samt utilstrækkeligt udstyr af skolen. studie med værktøjer til at undervise. pre-rating, matematik og terapi pædagogik. Utilstrækkelig kompetence, færdigheder og kvalifikationer inden for forsøg, projekt og samarbejde med børn med handicap. Udviklingen af nøglekompetencer, kompenserende aktiviteter og dysleksi vil blive gennemført. Der vil også være eftermontering laboratorier før. r., mat., ped. terapi og undervise. zint. Gennemførelsen af projektet vil øge amerikansk kompetence nøglen, de rigtige holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet og udviklingen af en individualiseret tilgang til den studerende med særlige uddannelsesmæssige behov. Dette vil forbedre kvaliteten inden for almen uddannelse ved at skabe betingelser i skolen for at lære eksperimenter, hvilket direkte vil resultere i en stigning i niveauet af deres kompetencenøgle samt give lærerne mulighed for at uddanne og forbedre faglige færdigheder for at forbedre kvaliteten af skolerne på disse områder. Projektet er integreret og er en del af projektet. "Stigning i kvaliteten af uddannelsestjenester, der tager sigte på at udvikle de ønskede kompetencer på arbejdsmarkedet inden for ITI Elbląg", i overensstemmelse med beslutning nr. 6/2016 vedtaget af Styringskomitéen for ITI den dag. 6. maj 2016. (Danish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Scopul proiectului este de a spori competențele cursanților-cheie. SP în BÅudów, precum și atitudinile și abilitățile adecvate necesare pe piața muncii, dezvoltarea abilităților de predare în domeniul mat.- subiecte personalizate folosind experiment, dezvoltarea abordării individuale a U, în special cu nevoi speciale ale edu., creșterea comp. inclusiv n-li și R., care vor lua parte la ateliere de dezvoltare comp. educatori și abilități pentru a ajuta copiii să depășească dificultățile de învățare. Proiect. este un răspuns la nivelul scăzut de competență al elevului. în domeniul matematicii și disciplinelor la școală și echipamentul insuficient al școlii. studio cu instrumente pentru a preda înainte., profesor de matematică și terapie. Nivel insuficient de competență, aptitudini și calificări în domeniul experimentării, al proiectului și al lucrului cu copii cu dizabilități, capabili de U. Dezvoltarea competențelor cheie, terapia compensatorie și dislexia vor fi puse în aplicare. Ei vor fi, de asemenea, postechipate la ateliere înainte de., mat., ped. terapie și să învețe Zint. Implementarea proiectului va spori competența cheie a SUA, atitudinile și aptitudinile corecte necesare pe piața muncii și dezvoltarea unei abordări personalizate a studentului în spatele nevoilor educaționale speciale. Acest lucru va îmbunătăți calitatea educației generale prin crearea condițiilor de experimentare la școală, ceea ce se va traduce direct într-o creștere a nivelului cheii lor de competență, precum și prin oferirea posibilității profesorilor de a se forma și de a-și îmbunătăți competențele profesionale în vederea îmbunătățirii calității școlilor din aceste domenii. Proiectul este integrat și face parte din proiectul BN. Creșterea calității serviciilor educaționale destinate dezvoltării competențelor dorite pe piața muncii în zona ElblÄg ZITâ EUR, în conformitate cu Rezoluția nr. 6/2016 a Comitetului director al Asociației ZIT. 6 mai 2016. (Romanian)
+Scopul proiectului este de a îmbunătăți abilitățile elevilor-cheie. SP în Błudów, precum și atitudinile și aptitudinile corecte necesare pe piața forței de muncă, dezvoltarea competențelor cursanților în domeniul disciplinelor matematice cu utilizarea experimentelor, dezvoltarea abordării individuale a U, în special cu nevoile speciale ale edu., elevarea celor menționate mai sus și R., care vor participa la ateliere de dezvoltare a educatorilor și abilităților pentru a ajuta copiii să depășească dificultățile de învățare. Proiectul este un răspuns la nivelul scăzut de competență a cursanților în domeniul matematicii și disciplinelor școlare, precum și la echipamentul insuficient al școlii. studio cu instrumente de predare. pre-evaluare, matematică și terapie pedagog. Nivel insuficient de competență, aptitudini și calificări în domeniul experimentării, proiectării și colaborării cu copiii cu dizabilități capabili. Dezvoltarea competențelor-cheie, a activităților compensatorii și a terapiei cu dislexie va fi implementată. Vor exista, de asemenea, laboratoare de modernizare înainte de. r., mat., ped. terapie și predare. zint. Implementarea proiectului va spori competența Statelor Unite cu cheia, atitudinile și aptitudinile corecte necesare pe piața muncii și dezvoltarea unei abordări individualizate a elevului cu nevoi educaționale speciale. Acest lucru va îmbunătăți calitatea în domeniul educației generale prin crearea de condiții în școală pentru a învăța experimente, ceea ce se va traduce în mod direct într-o creștere a nivelului cheie de competență, precum și oferind profesorilor oportunități de formare și îmbunătățire a competențelor profesionale în vederea îmbunătățirii calității școlilor din aceste domenii. Proiectul este integrat și face parte din proiect. „Creșterea calității serviciilor educaționale destinate dezvoltării competențelor dorite pe piața muncii în domeniul ITI Elbląg”, în conformitate cu Rezoluția nr. 6/2016 a Comitetului director al Uniunii ITI a zilei. 6 mai 2016. (Romanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Syftet med projektet är att höja kompetensen hos nyckelinlärare. SP i BÅudÃ³w samt lämpliga attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden, utveckla pedagogiska färdigheter inom mat.- individanpassade ämnen med hjälp av experiment, utveckling av individuellt förhållningssätt till U, särskilt med särskilda behov av edu., höja comp. inkl. n-li och R., som kommer att delta i workshoppar utveckla comp. pedagoger och färdigheter för att hjälpa barn att övervinna inlärningssvårigheter. Project. är ett svar på den låga kompetensnivån hos eleven. inom matematik och ämnen i skolan och otillräcklig utrustning i skolan. studio med verktyg för att undervisa före., matematik och terapi lärare. Otillräcklig kompetens, kompetens och kvalifikationer inom området experiment, projekt och arbete med U-förmögna, funktionshindrade barn. Utveckling av nyckelkompetenser, kompensatorisk och dyslexiterapi kommer att genomföras. De kommer också att eftermonteras till verkstäderna innan., matta., ped. terapi och undervisa Zint. Genomförandet av projektet kommer att öka kompetensen hos USA:s nyckel, rätt attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden och utvecklingen av ett individanpassat förhållningssätt till studenten bakom särskilda utbildningsbehov. Detta kommer att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen genom att skapa förutsättningar för experiment i skolan, vilket direkt kommer att leda till en ökning av deras kompetensnyckel, samt genom att ge lärarna möjlighet att utbilda och förbättra yrkeskunskaperna för att förbättra kvaliteten på skolorna på dessa områden. Projektet är integrerat och ingår i projektet BN. Öka kvaliteten på utbildningstjänster som syftar till att utveckla den kompetens som önskas på arbetsmarknaden inom området ElblÄg ZIT i enlighet med beslut nr 6/2016 av ZIT:s styrkommitté. 6 maj 2016. (Swedish)
+Syftet med projektet är att förbättra kompetensen hos nyckelstuderande. SP i Błudów samt rätt attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden, utveckling av elevernas kompetens inom matematik med hjälp av experiment, utveckling av individuella förhållningssätt till U, särskilt med edus särskilda behov, höjning av ovannämnda och R., som kommer att delta i workshoppar för att utveckla lärare och färdigheter för att hjälpa barn att övervinna inlärningssvårigheter. Projektet är ett svar på den låga kompetensen hos elever inom matematik och skolämnen, samt otillräcklig utrustning av skolan. studio med verktyg för att undervisa. pre-rating, matematik och terapipedagog. Otillräcklig kompetens, kompetens och kvalifikationer inom området experiment, projekt och arbete med kompetenta barn med funktionsnedsättning. Utvecklingen av nyckelkompetenser, kompensationsaktiviteter och dyslexibehandling kommer att genomföras. Det kommer också att finnas eftermonteringslaboratorier före. r., mat., ped. terapi och undervisa. zint. Genomförandet av projektet kommer att öka den amerikanska kompetensen, de rätta attityderna och färdigheterna som krävs på arbetsmarknaden och utvecklingen av en individualiserad inställning till studenten med särskilda utbildningsbehov. Detta kommer att förbättra kvaliteten på allmän utbildning genom att skapa förutsättningar i skolan för att lära sig experiment, vilket direkt kommer att leda till en ökning av kompetensnyckeln samt ge lärare möjlighet att utbilda och förbättra yrkeskunskaper för att förbättra kvaliteten på skolorna på dessa områden. Projektet är integrerat och är en del av projektet. ”Öka kvaliteten på utbildningstjänster som syftar till att utveckla den kompetens som önskas på arbetsmarknaden på området för ITI Elbląg”, i enlighet med dagens styrkommittés resolution nr 6/2016. 6 maj 2016. (Swedish)
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Milejewo
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Milejewo / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Milejewo / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / location (string) @@
+WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: elbląski
+Normal rank
@@ Property / priority axis @@
+HUMAN RESOURCES FOR THE ECONOMY
@@ Property / priority axis: HUMAN RESOURCES FOR THE ECONOMY / rank @@
+Normal rank
@@ Property / co-financing rate @@
+.0 percentAmount 85.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°9'33.37"N, 19°38'17.88"ELatitude 54.1592651
Longitude 19.638304593203
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.1592651
-Longitude
+.638304593203
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 54°9'33.37"N, 19°38'17.88"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location: 54°9'33.37"N, 19°38'17.88"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in NUTS @@
+Elbląski
@@ Property / contained in NUTS: Elbląski / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS: Elbląski / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / date of last update @@
+May 2023Timestamp +2023-05-24T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-05-24T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 24 May 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 18:42, 8 October 2024

Project Q131091 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	“Little School on the Way to Success”	Project Q131091 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

319,462.11 zloty

0 references

71,016.43 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

375,837.78 zloty

0 references

83,548.74 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

85.0 percent

0 references

start time

1 August 2017

0 references

end time

31 July 2019

0 references

beneficiary name (string)

GMINA MŁYNARY

0 references

beneficiary

Gmina Młynary

0 references

intervention field

Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training

0 references

programme

Warmi?sko-Mazurskie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

54°9'33.37"N, 19°38'17.88"E

inferred from

location

0 references

summary

Celem proj. jest podniesienie kompetencji kluczowych ucz. SP w Błudowie oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, rozwijanie kompetencji ucz. w zakresie przedmiotów mat.- przyr. z wykorzystaniem eksperymentu, rozw. indywidualnego podejścia do U, szczególnie ze specj. potrzebami edu., podniesienie komp. zaw. n-li i oraz R., którzy wezmą udział w warsztatach rozwijających komp. wychow. i umiejętności pomocy dzieciom w pokonywaniu trudności w nauce. Proj. jest odpowiedzią na niski poziom kompetencji ucz. w zakresie matemat. i przedmiotów przyr. w szkole oraz niedostateczne wyposażenie szkol. pracowni w narzędzia do naucz. przed. przyr., matematyki i terapii pedagog. Niewystarczający poziom kompetencji, umiej. i kwalifikacji n-li w zakresie pracy metodą eksperymentu, projektu oraz pracy z U zdolnym, dziećmi niepełnosprawnymi. Realizowane będą zad. rozwijające kompetencje kluczowe, zaj. wyrównawcze i terapia dysleksji. Zostaną również doposażone pracownie przed. przyr., mat., terapii ped. i naucz. zint. Realizacja projektu wpłynie na podniesienie u U.. kompetencji klucz., właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy oraz rozwój zindywidualizowanego podejścia do ucznia za specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Wpłynie to na podniesienie jakości w obszarze kształcenia ogólnego poprzez stworzenie w szkole warunków do naucz ek.sperymentalnego, co bezpośrednio przełoży się na wzrost poziomu ich kompetencji klucz,, jak również zapewnienie nauczycielom możliwości szkolenia i doskonalenia umiejętności zawod. w celu poprawy jakości szkół w ww. obszarach. Proj. ma charakter zintegrowany i jest częścią przedsięwzięcia pn. „Wzrost jakości usług edukacyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji pożądanych na rynku pracy na obszarze ZIT Elbląga”, zgodnie z Uchwałą nr 6/2016 Komitetu Sterującego Związku ZIT z dn. 6 maja 2016. (Polish)

0 references

The aim of the project is to raise the competences of key learners. SP in Błudów as well as appropriate attitudes and skills necessary in the labour market, developing teaching skills in the field of mat.- personalised subjects using experiment, development of individual approach to U, especially with special needs of edu., raising comp. incl. n-li and R., who will take part in workshops developing comp. educators and skills to help children overcome learning difficulties. Project. is a response to the low level of competence of the student. in the field of math and subjects at school and insufficient equipment of the school. studio with tools to teach before., math and therapy teacher. Insufficient level of competence, skills and qualifications in the field of experimentation, project and working with U capable, disabled children. Development of key competences, compensatory and dyslexia therapy will be implemented. They will also be retrofitted to the workshops before., mat., ped. therapy and teach zint. The implementation of the project will increase the competence of the U.S. key, the right attitudes and skills necessary in the labour market and the development of a personalised approach to the student behind special educational needs. This will improve the quality of general education by creating conditions for experimentation at school, which will directly translate into an increase in the level of their competence key, as well as providing teachers with the opportunity to train and improve professional skills in order to improve the quality of schools in these areas. The project is integrated and is part of the project BN. ‘Increasing the quality of educational services aimed at developing the skills desired on the labour market in the area of the Elbląg ZIT’, in accordance with Resolution No 6/2016 of the Steering Committee of the ZIT Association. May 6, 2016. (English)

point in time

21 October 2020

readability score

0.0995375964701308

0 references

L’objectif du projet est d’améliorer les compétences des apprenants clés. SP à Błudów ainsi que les bonnes attitudes et aptitudes nécessaires sur le marché du travail, le développement des compétences des apprenants dans le domaine des mathématiques avec l’utilisation d’expériences, le développement d’une approche individuelle de l’U, en particulier avec les besoins particuliers de l’éducation, l’élévation des susmentionnés et R., qui participeront à des ateliers de développement des éducateurs et des compétences pour aider les enfants à surmonter les difficultés d’apprentissage. Le projet est une réponse au faible niveau de compétence des apprenants dans le domaine des mathématiques et des matières scolaires, ainsi qu’à l’équipement insuffisant de l’école. studio avec des outils pour enseigner. pré-rating, mathématiques et pédagogue de thérapie. Niveau insuffisant de compétence, de compétences et de qualifications dans le domaine de l’expérimentation, des projets et du travail avec les enfants handicapés capables. Le développement des compétences clés, des activités compensatoires et de la dyslexie sera mis en œuvre. Il y aura aussi des laboratoires de rénovation avant. r., mat., pédothérapie et enseigner. zint. La mise en œuvre du projet permettra d’accroître la compétence des États-Unis la clé, les bonnes attitudes et les compétences nécessaires sur le marché du travail et le développement d’une approche individualisée de l’étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux. Cela améliorera la qualité dans le domaine de l’enseignement général en créant des conditions d’apprentissage à l’école, ce qui se traduira directement par une augmentation du niveau de leurs compétences clés, ainsi que par la possibilité aux enseignants de former et d’améliorer les compétences professionnelles afin d’améliorer la qualité des écoles dans ces domaines. Le projet est intégré et fait partie du projet. «Amélioration de la qualité des services éducatifs destinés au développement des compétences souhaitées sur le marché du travail dans le domaine de l’ITI Elbląg», conformément à la résolution no 6/2016 du comité directeur de l’Union de l’ITI de l’époque. 6 mai 2016. (French)

point in time

2 December 2021

0 references

Ziel des Projekts ist es, die Fähigkeiten von Schlüssellernern zu verbessern. SP in Błudów sowie die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt notwendig sind, Entwicklung der Kompetenzen der Lernenden auf dem Gebiet der mathematischen Fächer mit dem Einsatz von Experimenten, Entwicklung eines individuellen Ansatzes für U, insbesondere mit den besonderen Bedürfnissen von edu., Erhöhung der oben genannten und R., die an Workshops teilnehmen werden, die Pädagogen und Fähigkeiten entwickeln, um Kindern bei der Überwindung von Lernschwierigkeiten zu helfen. Das Projekt ist eine Antwort auf die geringe Kompetenz der Lernenden auf dem Gebiet der Mathematik und Schulfächer, sowie unzureichende Ausstattung der Schule. Unzureichende Kompetenz, Fähigkeiten und Qualifikationen im Bereich Experiment, Projektierung und Arbeit mit fähigen Kindern mit Behinderungen. Die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, kompensatorischen Aktivitäten und Legasthenietherapie wird umgesetzt. Es wird auch Nachrüstlabore geben, bevor. r., mat., ped. therapie und lehren. zint. Die Umsetzung des Projekts wird die US-Kompetenz den Schlüssel, die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt und die Entwicklung eines individualisierten Ansatzes für den Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen erhöhen. Dies wird die Qualität im Bereich der allgemeinen Bildung verbessern, indem in der Schule Bedingungen für das Erlernen von Experimenten geschaffen werden, die direkt zu einer Erhöhung ihres Kompetenzschlüssels führen und den Lehrkräften die Möglichkeit bieten, berufliche Fähigkeiten auszubilden und zu verbessern, um die Qualität der Schulen in diesen Bereichen zu verbessern. Das Projekt ist integriert und Teil des Projekts. „Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen zur Entwicklung der auf dem Arbeitsmarkt erwünschten Kompetenzen im Bereich des ITI Elbląg“, gemäß der Entschließung Nr. 6/2016 des Lenkungsausschusses der Union von ITI von dem Tag. 6. Mai 2016. (German)

point in time

9 December 2021

0 references

Het doel van het project is om de vaardigheden van de belangrijkste leerlingen te verbeteren. SP in Błudów, alsmede de juiste houdingen en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, de ontwikkeling van de competenties van lerenden op het gebied van wiskundevakken met behulp van experiment, ontwikkeling van een individuele benadering van U, met name met de speciale behoeften van edu., verhoging van de bovengenoemde en R., die zullen deelnemen aan workshops over de ontwikkeling van opvoeders en vaardigheden om kinderen te helpen leermoeilijkheden te overwinnen. Project is een reactie op het lage niveau van competentie van leerlingen op het gebied van wiskunde en schoolvakken, evenals onvoldoende apparatuur van de school. studio met hulpmiddelen om te onderwijzen. pre-rating, wiskunde en therapiepedagoog. Onvoldoende competentie, vaardigheden en kwalificaties op het gebied van experiment, project en het werken met capabele kinderen met een handicap. De ontwikkeling van sleutelcompetenties, compenserende activiteiten en dyslexietherapie zal worden uitgevoerd. Er zullen ook retrofit labs zijn voor. r., mat., ped. therapie en lesgeven. zint. De uitvoering van het project zal de Amerikaanse competentie vergroten de sleutel, de juiste houding en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt en de ontwikkeling van een geïndividualiseerde benadering van de student met speciale onderwijsbehoeften. Dit zal de kwaliteit op het gebied van het algemeen onderwijs verbeteren door op school voorwaarden te creëren om experimenten te leren, wat rechtstreeks zal leiden tot een verhoging van het niveau van hun competentiesleutel, en door leerkrachten de mogelijkheid te bieden om beroepsvaardigheden op te leiden en te verbeteren teneinde de kwaliteit van scholen op deze gebieden te verbeteren. Het project is geïntegreerd en maakt deel uit van het project. „Verbetering van de kwaliteit van de onderwijsdiensten die gericht zijn op de ontwikkeling van de gewenste competenties op de arbeidsmarkt op het gebied van ITI Elbląg”, overeenkomstig Resolutie nr. 6/2016 van de stuurgroep van de Unie van ITI van de dag. 6 mei 2016. (Dutch)

point in time

17 December 2021

0 references

L'obiettivo del progetto è quello di migliorare le competenze degli studenti chiave. SP a Błudów, nonché le giuste attitudini e abilità necessarie sul mercato del lavoro, sviluppando le competenze dei discenti nel campo delle materie matematiche con l'uso dell'esperimento, lo sviluppo di un approccio individuale all'U, in particolare con le esigenze speciali dell'edu., l'elevazione dei suddetti e R., che prenderanno parte a workshop sviluppando educatori e competenze per aiutare i bambini a superare le difficoltà di apprendimento. Il progetto è una risposta al basso livello di competenza degli studenti nel campo della matematica e delle materie scolastiche, così come l'attrezzatura insufficiente della scuola. studio con strumenti per insegnare. pre-rating, matematica e pedagogo terapeutico. Insufficiente livello di competenza, abilità e qualifiche nel campo dell'esperimento, del progetto e della collaborazione con i bambini capaci con disabilità. Sarà attuato lo sviluppo di competenze chiave, attività compensative e terapia di dislessia. Ci saranno anche laboratori di retrofit prima. r., tappetino, ped. terapia e insegnare. zint. L'attuazione del progetto aumenterà la competenza degli Stati Uniti la chiave, le giuste attitudini e le competenze necessarie sul mercato del lavoro e lo sviluppo di un approccio individualizzato allo studente con esigenze educative speciali. Ciò migliorerà la qualità nel settore dell'istruzione generale creando condizioni a scuola per apprendere esperimenti, che si tradurranno direttamente in un aumento del livello della loro chiave di competenza, oltre a fornire agli insegnanti l'opportunità di formare e migliorare le competenze professionali al fine di migliorare la qualità delle scuole in questi settori. Il progetto è integrato e fa parte del progetto. "Aumento della qualità dei servizi educativi volti allo sviluppo delle competenze desiderate sul mercato del lavoro nel settore dell'ITI Elbląg", in conformità con la risoluzione n. 6/2016 del comitato direttivo dell'Unione ITI del giorno. 6 maggio 2016. (Italian)

point in time

15 January 2022

0 references

El objetivo del proyecto es mejorar las habilidades de los estudiantes clave. SP en Błudów, así como las actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral, desarrollando las competencias de los estudiantes en el campo de las materias matemáticas con el uso de experimentos, el desarrollo del enfoque individual de U, especialmente con las necesidades especiales de edu., elevación de los mencionados y R., que participarán en talleres de formación de educadores y habilidades para ayudar a los niños a superar las dificultades de aprendizaje. El proyecto es una respuesta al bajo nivel de competencia de los estudiantes en el campo de las matemáticas y las asignaturas escolares, así como al equipo insuficiente de la escuela. estudio con herramientas para enseñar. pre-calificación, matemáticas y pedagogo de terapia. Insuficiente nivel de competencia, habilidades y cualificaciones en el campo de la experimentación, el proyecto y el trabajo con los niños capaces con discapacidad. Se implementará el desarrollo de competencias clave, actividades compensatorias y terapia de dislexia. También habrá laboratorios de readaptación antes de. r., mat., ped. terapia y enseñar. zint. La implementación del proyecto aumentará la competencia de EE.UU. la clave, las actitudes correctas y las habilidades necesarias en el mercado laboral y el desarrollo de un enfoque individualizado para el estudiante con necesidades educativas especiales. Esto mejorará la calidad en el área de la educación general mediante la creación de condiciones en la escuela para aprender experimentos, lo que se traducirá directamente en un aumento en el nivel de su clave de competencia, así como brindará a los profesores oportunidades para formar y mejorar las habilidades profesionales con el fin de mejorar la calidad de las escuelas en estas áreas. El proyecto está integrado y forma parte del proyecto. «Aumento de la calidad de los servicios educativos orientados al desarrollo de las competencias deseadas en el mercado laboral en el ámbito de ITI Elbląg», de acuerdo con la Resolución n.º 6/2016 del Comité Directivo de la Unión de ITI de la jornada. 6 de mayo de 2016. (Spanish)

point in time

18 January 2022

0 references

Projekti eesmärk on parandada võtmeõppurite oskusi. SP Błudówis, samuti tööturul vajalikud õiged hoiakud ja oskused, õppijate pädevuste arendamine matemaatikaainete valdkonnas eksperimenteerimise abil, individuaalse lähenemise arendamine U-le, eriti hariduse erivajadustega, eespool nimetatud ja R. tõus, kes osalevad õpikodades, mis arendavad haridustöötajaid ja oskusi, et aidata lastel õpiraskustest üle saada. Projekt on vastus õppijate madalale pädevusele matemaatika ja õppeainete valdkonnas, samuti kooli ebapiisavale varustusele. stuudio, kus on vahendid õpetamiseks, eelhindamiseks, matemaatikaks ja teraapiapedagoogiks. Ebapiisav pädevus, oskused ja kvalifikatsioon katse-, projekti- ja töövaldkonnas koos võimekate puuetega lastega. Rakendatakse võtmepädevuste arendamist, kompensatsioonimeetmeid ja düsleksiaravi. Seal on ka moderniseerimine laborid enne. r., mat., ped. ravi ja õpetada. zint. Projekti elluviimine suurendab USA pädevust tööturul vajalike võtme, õigete hoiakute ja oskuste osas ning hariduslike erivajadustega õpilase individuaalse lähenemise arendamist. See parandab üldhariduse kvaliteeti, luues tingimused koolis õppimiseks, mis tähendab otseselt nende pädevuse võtme taseme tõusu, ning annab õpetajatele võimaluse koolitada ja parandada kutseoskusi, et parandada koolide kvaliteeti nendes valdkondades. Projekt on integreeritud ja on osa projektist. „Haridusteenuste kvaliteedi tõstmine, mille eesmärk on arendada ITI Elblągi valdkonnas tööturul soovitud pädevusi“ kooskõlas ITI liidu juhtkomitee resolutsiooniga nr 6/2016. 6. mai 2016. (Estonian)

point in time

27 July 2022

0 references

Projekto tikslas – gerinti pagrindinių besimokančiųjų įgūdžius. SP Błudów, taip pat tinkamas požiūris ir įgūdžiai, būtini darbo rinkoje, ugdyti besimokančiųjų kompetencijas matematikos dalykų srityje naudojant eksperimentą, plėtoti individualų požiūrį į U, ypač su specialiais edu., aukščiau minėtų ir R., kurie dalyvaus seminaruose, kurdami pedagogus ir įgūdžius, padedančius vaikams įveikti mokymosi sunkumus. Projektas yra atsakas į žemą besimokančiųjų kompetencijos lygį matematikos ir mokyklinių dalykų srityje, taip pat nepakankamą mokyklos įrangą. studija su įrankiais mokyti. išankstinio vertinimo, matematikos ir terapijos pedagogas. Nepakankamas kompetencijos, įgūdžių ir kvalifikacijos lygis eksperimentų, projektų ir darbo su neįgaliais vaikais srityje. Bus įgyvendinama bendrųjų kompetencijų, kompensacinės veiklos ir disleksijos terapijos plėtra. Taip pat bus modernizavimo laboratorijos prieš. r., mat., ped. terapija ir mokyti. zint. Projekto įgyvendinimas padidins JAV kompetencijos raktą, tinkamą požiūrį ir įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje, bei individualizuoto požiūrio į specialiųjų ugdymosi poreikių turintį studentą plėtojimą. Taip pagerės bendrojo lavinimo kokybė, nes mokyklose bus sudarytos sąlygos mokytis eksperimentų, dėl kurių padidės jų kompetencijos raktas, taip pat bus sudarytos galimybės mokytojams mokyti ir tobulinti profesinius įgūdžius, kad būtų pagerinta mokyklų kokybė šiose srityse. Projektas yra integruotas ir yra projekto dalis. „Švietimo paslaugų kokybės gerinimas, kuriuo siekiama ugdyti darbo rinkoje pageidaujamas kompetencijas ITI Elbląg srityje“ pagal tos dienos ITI Sąjungos iniciatyvinio komiteto rezoliuciją Nr. 6/2016. 2016 m. gegužės 6 d. (Lithuanian)

point in time

27 July 2022

0 references

Cilj projekta je poboljšati vještine ključnih polaznika. SP u Błudówu, kao i pravi stavovi i vještine potrebne na tržištu rada, razvoj kompetencija polaznika u području matematike uz korištenje eksperimenta, razvoj individualnog pristupa U, posebno s posebnim potrebama edu., uzdizanje gore navedenih i R., koji će sudjelovati u radionicama razvoja odgojitelja i vještina kako bi pomogli djeci da prevladaju poteškoće u učenju. Projekt je odgovor na nisku razinu kompetencija učenika iz područja matematike i školskih predmeta, kao i na nedovoljnu opremu škole. studio s alatima za podučavanje. Nedovoljna razina kompetencija, vještina i kvalifikacija u području eksperimentiranja, projekta i rada s sposobnim djecom s teškoćama u razvoju. Provodit će se razvoj ključnih kompetencija, kompenzacijskih aktivnosti i terapije disleksijom. Tu će biti i retrofit laboratoriji prije. r., mat., ped. terapija i podučavati. zint. Provedbom projekta povećat će se kompetencije SAD-a kao ključ, pravi stavovi i vještine potrebne na tržištu rada te razvoj individualiziranog pristupa studentu s posebnim obrazovnim potrebama. Time će se poboljšati kvaliteta u području općeg obrazovanja stvaranjem uvjeta u školi za učenje eksperimenata, što će izravno dovesti do povećanja razine njihova ključa kompetencija, kao i pružanjem prilika nastavnicima za osposobljavanje i poboljšanje stručnih vještina kako bi se poboljšala kvaliteta škola u tim područjima. Projekt je integriran i dio je projekta. „Povećanje kvalitete obrazovnih usluga s ciljem razvoja kompetencija željenih na tržištu rada u području ITI Elbląg”, u skladu s Rezolucijom br. 6/2016 Upravljačkog odbora Unije integriranih teritorijalnih ulaganja tog dana. 6. svibnja 2016. (Croatian)

point in time

27 July 2022

0 references

Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των δεξιοτήτων των βασικών εκπαιδευόμενων. SP στο Błudów καθώς και τις σωστές στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, αναπτύσσοντας τις ικανότητες των εκπαιδευομένων στον τομέα των μαθηματικών με τη χρήση πειραμάτων, την ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης στο U, ιδίως με τις ειδικές ανάγκες της εκπαίδευσης, την ανύψωση των προαναφερθέντων και R., οι οποίοι θα λάβουν μέρος σε εργαστήρια ανάπτυξης εκπαιδευτικών και δεξιοτήτων για να βοηθήσουν τα παιδιά να ξεπεράσουν τις μαθησιακές δυσκολίες. Το έργο είναι μια απάντηση στο χαμηλό επίπεδο ικανοτήτων των μαθητών στον τομέα των μαθηματικών και των σχολικών μαθημάτων, καθώς και ανεπαρκής εξοπλισμός του σχολείου. στούντιο με εργαλεία για να διδάξει. προ-βαθμολόγηση, μαθηματικά και παιδαγωγική θεραπεία. Ανεπαρκές επίπεδο ικανοτήτων, δεξιοτήτων και προσόντων στον τομέα του πειραματισμού, του έργου και της συνεργασίας με τα ικανά παιδιά με αναπηρίες. Η ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων, οι αντισταθμιστικές δραστηριότητες και η θεραπεία με δυσλεξία θα εφαρμοστούν. Θα υπάρχουν επίσης εργαστήρια μετασκευής πριν. r., mat., ped. θεραπεία και διδασκαλία. zint. Η υλοποίηση του έργου θα αυξήσει τις ικανότητες των ΗΠΑ το κλειδί, τις σωστές στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και την ανάπτυξη μιας εξατομικευμένης προσέγγισης για τον μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Αυτό θα βελτιώσει την ποιότητα στον τομέα της γενικής εκπαίδευσης με τη δημιουργία συνθηκών στο σχολείο για την εκμάθηση πειραμάτων, οι οποίες θα μεταφραστούν άμεσα σε αύξηση του επιπέδου των βασικών ικανοτήτων τους, καθώς και με την παροχή ευκαιριών στους εκπαιδευτικούς για την κατάρτιση και τη βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα των σχολείων σε αυτούς τους τομείς. Το έργο είναι ενσωματωμένο και αποτελεί μέρος του έργου. «Αύξηση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών με στόχο την ανάπτυξη των επιθυμητών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας στον τομέα της ITI Elbląg», σύμφωνα με το ψήφισμα αριθ. 6/2016 της διευθύνουσας επιτροπής της Ένωσης των ΟΕΕ της ημέρας. 6 Μαΐου 2016. (Greek)

point in time

27 July 2022

0 references

Cieľom projektu je zlepšiť zručnosti kľúčových študentov. SP v Błudówe, ako aj správne postoje a zručnosti potrebné na trhu práce, rozvoj kompetencií študentov v oblasti matematických predmetov s využitím experimentu, rozvoj individuálneho prístupu k U, najmä so špeciálnymi potrebami edu., povýšenie vyššie uvedených a R., ktorí sa zúčastnia na seminároch, ktoré rozvíjajú pedagógov a zručnosti na pomoc deťom prekonať problémy s učením. Projekt je odpoveďou na nízku úroveň kompetencií študentov v oblasti matematiky a školských predmetov, ako aj na nedostatočné vybavenie školy. štúdio s nástrojmi na výučbu. pre-rating, matematika a terapeutický pedagóg. Nedostatočná úroveň kompetencií, zručností a kvalifikácií v oblasti experimentovania, projektovania a práce s schopnými deťmi so zdravotným postihnutím. Bude sa realizovať rozvoj kľúčových kompetencií, kompenzačných činností a dyslexie. K dispozícii budú aj retrofit laboratóriá pred. r., mat., ped. terapia a vyučovanie. zint. Realizácia projektu zvýši kompetencie USA kľúč, správne postoje a zručnosti potrebné na trhu práce a rozvoj individualizovaného prístupu k študentovi so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Tým sa zlepší kvalita v oblasti všeobecného vzdelávania tým, že sa v škole vytvoria podmienky na učenie sa experimentov, čo sa priamo premietne do zvýšenia úrovne ich kompetenčného kľúča, ako aj tým, že sa učiteľom poskytnú príležitosti na odbornú prípravu a zlepšenie odborných zručností s cieľom zlepšiť kvalitu škôl v týchto oblastiach. Projekt je integrovaný a je súčasťou projektu. „Zvýšenie kvality vzdelávacích služieb zameraných na rozvoj požadovaných kompetencií na trhu práce v oblasti ITI Elbląg“ v súlade s uznesením riadiaceho výboru Únie ITI Elbląg č. 6/2016 dňa. 6. mája 2016. (Slovak)

point in time

27 July 2022

0 references

Hankkeen tavoitteena on parantaa avainopiskelijoiden taitoja. SP Błudówissa sekä oikeat asenteet ja taidot työmarkkinoilla, oppijoiden osaamisen kehittäminen matematiikan alalla kokeilun avulla, yksilöllisen lähestymistavan kehittäminen U: lle, erityisesti koulutuksen erityistarpeet, edellä mainittujen ja R.: n kohoaminen, joka osallistuu työpajoihin, joissa kehitetään opettajia ja taitoja, joilla autetaan lapsia selviytymään oppimisvaikeuksista. Projekti on vastaus matematiikan ja kouluaineiden oppijoiden alhaiseen osaamiseen sekä koulun puutteellisiin laitteisiin. studio, jossa on työkaluja opettamiseen. pre-rating, matematiikka ja terapiapedagogi. Riittämättömät taidot, taidot ja pätevyys kokeiden, hankkeiden ja vammaisten lasten kanssa työskentelyn alalla. Avaintaitojen, korvaavien toimien ja lukihäiriöterapian kehittäminen toteutetaan. Siellä on myös jälkiasennus labs ennen. r., mat., ped. terapia ja opettaa. zint. Hankkeen toteuttaminen lisää Yhdysvaltain osaamista työmarkkinoilla tarvittavaa avainta, oikeita asenteita ja taitoja sekä yksilöllisen lähestymistavan kehittämistä erityisopetusta tarvitsevalle opiskelijalle. Tämä parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua luomalla kouluihin olosuhteet kokeiden oppimiselle, mikä johtaa suoraan heidän osaamisavaimensa tason nousuun sekä tarjoaa opettajille mahdollisuuksia kouluttaa ja parantaa ammattitaitoa, jotta voidaan parantaa koulujen laatua näillä aloilla. Hanke on integroitu ja osa hanketta. ”Koulutuspalvelujen laadun parantaminen, jolla pyritään kehittämään työmarkkinoilla toivottuja taitoja ITI Elblągin alalla” ITI Elblągin liiton ohjauskomitean päätöslauselman N:o 6/2016 mukaisesti. Toukokuuta 2016. (Finnish)

point in time

27 July 2022

0 references

A projekt célja a kulcsfontosságú tanulók készségeinek fejlesztése. SP Błudówban, valamint a munkaerőpiacon szükséges helyes attitűdök és készségek, a tanulók kompetenciáinak fejlesztése a matematikai tantárgyak területén a kísérlet felhasználásával, az U egyéni megközelítésének fejlesztése, különösen az edu speciális igényei, a fent említettek emelése és R., akik részt vesznek az oktatók és készségek fejlesztésében, hogy segítsék a gyermekeket a tanulási nehézségek leküzdésében. A projekt válasz a tanulók alacsony szintű kompetenciájára a matematika és az iskolai tantárgyak területén, valamint az iskola elégtelen felszerelésére. stúdió oktatási eszközökkel. előminősítés, matematika és terápiás pedagógia. Elégtelen kompetencia, készségek és képesítések a kísérletezés, a projekt és a fogyatékossággal élő gyermekekkel való együttműködés terén. Kulcskompetenciák, kompenzációs tevékenységek és diszlexia terápia fejlesztése valósul meg. Lesznek utólagos laborok is. r., mat., ped. terápia és tanítás. zint. A projekt végrehajtása növeli az Egyesült Államok kompetenciáját, a munkaerőpiacon szükséges helyes attitűdöket és készségeket, valamint a speciális oktatási igényű hallgató személyre szabott megközelítésének kialakítását. Ez javítani fogja a minőséget az általános oktatás területén azáltal, hogy megteremti az iskolai tanulási feltételeket, ami közvetlenül a kompetenciakulcsuk szintjének növekedéséhez vezet, valamint lehetőséget biztosít a tanárok számára a szakmai készségek képzésére és javítására az e területeken működő iskolák minőségének javítása érdekében. A projekt integrált és része a projektnek. „Az ITI Elbląg területén a munkaerőpiacon kívánt kompetenciák fejlesztését célzó oktatási szolgáltatások minőségének javítása”, összhangban az ITI ITI irányítóbizottságának a nap 6/2016. sz. határozatával. 2016. május 6. (Hungarian)

point in time

27 July 2022

0 references

Cílem projektu je zlepšit dovednosti klíčových studentů. SP v Błudówě, jakož i správné postoje a dovednosti potřebné na trhu práce, rozvoj kompetencí studentů v oblasti matematických předmětů s využitím experimentů, rozvoj individuálního přístupu k U, zejména se zvláštními potřebami edu., povýšení výše uvedených a R., kteří se zúčastní workshopů rozvíjejících pedagogy a dovednosti na pomoc dětem překonat problémy s učením. Projekt je reakcí na nízkou úroveň kompetencí studentů v oblasti matematiky a školních předmětů, stejně jako nedostatečné vybavení školy. studio s nástroji pro výuku. pre-rating, matematika a terapeutický pedagog. Nedostatečná úroveň kompetencí, dovedností a kvalifikací v oblasti experimentů, projektů a práce se schopnými dětmi se zdravotním postižením. Bude realizován rozvoj klíčových kompetencí, kompenzačních aktivit a léčby dyslexií. K dispozici budou také retrofit laboratoře před. r., mat., ped. terapie a vyučovat. zint. Realizace projektu zvýší kompetence USA klíč, správné postoje a dovednosti potřebné na trhu práce a rozvoj individualizovaného přístupu ke studentovi se speciálními vzdělávacími potřebami. Tím se zlepší kvalita v oblasti všeobecného vzdělávání vytvořením podmínek ve škole pro učení se experimentů, což se přímo promítne do zvýšení úrovně jejich kompetencí, a poskytne učitelům příležitost proškolit a zlepšit odborné dovednosti s cílem zlepšit kvalitu škol v těchto oblastech. Projekt je integrován a je součástí projektu. „Zvýšení kvality vzdělávacích služeb zaměřených na rozvoj požadovaných kompetencí na trhu práce v oblasti ITI Elbląg“ v souladu s usnesením Řídícího výboru Unie ITI Elbląg č. 6/2016. 6. května 2016. (Czech)

point in time

27 July 2022

0 references

Projekta mērķis ir uzlabot galveno izglītojamo prasmes. SP Błudów, kā arī pareizā attieksme un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, attīstot izglītojamo kompetences matemātikas priekšmetu jomā, izmantojot eksperimentu, izstrādājot individuālu pieeju U, īpaši ņemot vērā edu īpašās vajadzības, iepriekš minēto un R. pacēlumu, kuri piedalīsies semināros, kas attīstīs pedagogus un prasmes, lai palīdzētu bērniem pārvarēt mācīšanās grūtības. Projekts ir atbilde uz skolēnu zemo kompetences līmeni matemātikā un mācību priekšmetos, kā arī nepietiekamu aprīkojumu skolā. Nepietiekams kompetences, prasmju un kvalifikācijas līmenis eksperimenta, projekta un darba ar spējīgiem bērniem ar invaliditāti jomā. Tiks īstenota pamatprasmju, kompensējošo darbību un disleksijas terapijas attīstība. Būs arī retrofit laboratorijas pirms. r., mat., ped. terapiju un mācīt. zint. Projekta īstenošana palielinās ASV kompetenci, darba tirgū nepieciešamo pamatprasmi, pareizo attieksmi un prasmes, kā arī individualizētas pieejas izstrādi studentam ar īpašām izglītības vajadzībām. Tas uzlabos kvalitāti vispārējās izglītības jomā, radot apstākļus skolā, lai apgūtu eksperimentus, kas tieši izraisīs viņu kompetences atslēgas līmeņa paaugstināšanos, kā arī sniedzot skolotājiem iespējas apmācīt un uzlabot profesionālās prasmes, lai uzlabotu skolu kvalitāti šajās jomās. Projekts ir integrēts un ir daļa no projekta. “Izglītības pakalpojumu kvalitātes paaugstināšana nolūkā attīstīt vēlamās kompetences darba tirgū ITI Elbląg jomā” saskaņā ar dienas ITI koordinācijas komitejas Rezolūciju Nr. 6/2016. 2016. gada 6. maijs. (Latvian)

point in time

27 July 2022

0 references

Is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar scileanna na bpríomhfhoghlaimeoirí. SP in Błudów chomh maith leis na dearcthaí agus na scileanna cearta is gá ar mhargadh an tsaothair, inniúlachtaí na bhfoghlaimeoirí i réimse na n-ábhar matamaitice a fhorbairt trí thurgnamh a úsáid, cur chuige aonair i leith U a fhorbairt, go háirithe le riachtanais speisialta edu., ingearchló an méid thuasluaite agus R., a ghlacfaidh páirt i gceardlanna a fhorbraíonn oideachasóirí agus scileanna chun cabhrú le leanaí deacrachtaí foghlama a shárú. Is freagra é an tionscadal ar an leibhéal íseal inniúlachta atá ag foghlaimeoirí i réimse na matamaitice agus na n-ábhar scoile, chomh maith le trealamh neamhleor na scoile. Leibhéal neamhleor inniúlachta, scileanna agus cáilíochtaí i réimse an turgnaimh, an tionscadail agus na hoibre leis na leanaí cumasacha atá faoi mhíchumas. Cuirfear forbairt príomhinniúlachtaí, gníomhaíochtaí cúiteacha agus teiripe disléicse chun feidhme. Beidh saotharlanna iarfheistithe ann freisin roimh ré. r., mata., ped. teiripe agus teagasc. zint. Beidh cur i bhfeidhm an tionscadail a mhéadú inniúlacht SAM an eochair, an dearcadh ceart agus na scileanna is gá ar an margadh saothair agus forbairt cur chuige aonair don mhac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais. Cuirfidh sé seo feabhas ar cháilíocht i réimse an oideachais ghinearálta trí dhálaí a chruthú sa scoil chun turgnaimh a fhoghlaim, rud a fhágfaidh go dtiocfaidh méadú díreach ar leibhéal a n-inniúlachta, chomh maith le deiseanna a chur ar fáil do mhúinteoirí scileanna gairmiúla a oiliúint agus a fheabhsú d’fhonn caighdeán na scoileanna sna réimsí sin a fheabhsú. Tá an tionscadal comhtháite agus tá sé mar chuid den tionscadal. “Méadú ar cháilíocht na seirbhísí oideachais atá dírithe ar inniúlachtaí atá inmhianaithe ar mhargadh an tsaothair a fhorbairt i réimse ITI Elbl g”, i gcomhréir le Rún Uimh. 6/2016 ó Choiste Stiúrtha an Aontais maidir le ITI an lae. 6 Bealtaine 2016. (Irish)

point in time

27 July 2022

0 references

Cilj projekta je izboljšati spretnosti ključnih učencev. SP v Błudówu, pa tudi pravilen odnos in spretnosti, ki so potrebni na trgu dela, razvoj kompetenc učencev na področju matematičnih predmetov z uporabo eksperimenta, razvoj individualnega pristopa k U, zlasti s posebnimi potrebami edu., dvig zgoraj omenjenih in R., ki bodo sodelovali na delavnicah za razvoj vzgojiteljev in spretnosti za pomoč otrokom pri premagovanju učnih težav. Projekt je odziv na nizko raven kompetenc učencev na področju matematike in šolskih predmetov ter nezadostno opremo šole. studio z orodji za poučevanje. predocenjevanje, matematika in terapevtski pedagog. Nezadostna raven kompetenc, spretnosti in kvalifikacij na področju eksperimentiranja, projektiranja in dela z sposobnimi invalidnimi otroki. Izvajal se bo razvoj ključnih kompetenc, kompenzacijskih aktivnosti in terapije z disleksijo. Na voljo bodo tudi laboratoriji za naknadno vgradnjo pred. r., mat., ped. terapijo in poučevanje. zint. Izvajanje projekta bo povečalo kompetence ZDA ključ, pravi odnos in spretnosti, ki so potrebni na trgu dela in razvoj individualiziranega pristopa do študenta s posebnimi izobraževalnimi potrebami. To bo izboljšalo kakovost na področju splošnega izobraževanja z ustvarjanjem pogojev v šoli za učenje eksperimentov, kar bo neposredno pomenilo povečanje ravni njihovega ključa za kompetence, pa tudi z zagotavljanjem priložnosti za usposabljanje in izboljšanje strokovnih znanj in spretnosti učiteljev, da bi izboljšali kakovost šol na teh področjih. Projekt je integriran in je del projekta. „Povečanje kakovosti izobraževalnih storitev, namenjenih razvoju kompetenc, želenih na trgu dela na področju ITI Elbląg“, v skladu z resolucijo št. 6/2016 usmerjevalnega odbora Unije celostnih teritorialnih naložb. 6. maj 2016. (Slovenian)

point in time

27 July 2022

0 references

Целта на проекта е да се подобрят уменията на ключовите учащи. SP в Błudów, както и правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда, развиване на компетентностите на учащите в областта на математиката с използване на експерименти, разработване на индивидуален подход към U, особено със специалните нужди на образованието, издигане на гореспоменатите и R., които ще участват в семинари за разработване на преподаватели и умения, за да помогнат на децата да преодолеят трудностите при ученето. Проектът е отговор на ниското ниво на компетентност на обучаемите в областта на математиката и учебните предмети, както и на недостатъчното оборудване на училището. студио с инструменти за преподаване. предварително оценяване, математика и терапевтичен педагог. Недостатъчно ниво на компетентност, умения и квалификации в областта на експериментирането, проектирането и работата с способните деца с увреждания. Ще бъде осъществено развитието на ключови компетентности, компенсаторни дейности и терапия с дислексия. Ще има и лаборатории за преоборудване преди. R., мат., терапия и преподаване. Изпълнението на проекта ще повиши компетентността на САЩ като ключ, правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда, и разработването на индивидуализиран подход към студентите със специални образователни потребности. Това ще подобри качеството в областта на общото образование чрез създаване на условия в училище за учене на експерименти, което пряко ще доведе до повишаване на нивото на тяхната компетентност, както и предоставяне на учителите на възможности за обучение и подобряване на професионалните умения, за да се подобри качеството на училищата в тези области. Проектът е интегриран и е част от проекта. „Повишаване на качеството на образователните услуги, насочени към развитието на компетентностите, желани на пазара на труда в областта на ITI Elbląg“, в съответствие с Резолюция № 6/2016 на Управителния комитет на Съюза на ИТИ за деня. 6 май 2016 г. (Bulgarian)

point in time

27 July 2022

0 references

L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-ħiliet tal-istudenti ewlenin. SP f’Błudów kif ukoll l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol, l-iżvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti fil-qasam tas-suġġetti tal-matematika bl-użu tal-esperiment, l-iżvilupp ta’ approċċ individwali lejn U, speċjalment bil-ħtiġijiet speċjali ta’ edu., l-elevazzjoni ta’ dawk imsemmija hawn fuq u R., li ser jieħdu sehem f’workshops li jiżviluppaw edukaturi u ħiliet biex jgħinu lit-tfal jegħlbu d-diffikultajiet tat-tagħlim. Il-proġett huwa rispons għal-livell baxx ta’ kompetenza tal-istudenti fil-qasam tal-matematika u s-suġġetti tal-iskola, kif ukoll tagħmir insuffiċjenti tal-iskola. studio b’għodod biex jgħallmu. pre-rating, matematika u pedagogu tat-terapija. Livell insuffiċjenti ta’ kompetenza, ħiliet u kwalifiki fil-qasam tal-esperiment, il-proġett u l-ħidma mat-tfal b’diżabilità. L-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin, attivitajiet ta’ kumpens u terapija tad-dislessija se jiġu implimentati. Se jkun hemm ukoll laboratorji retrofit qabel. r., tapit., terapija ped. u jgħallmu. zint. L-implimentazzjoni tal-proġett se żżid il-kompetenza tal-Istati Uniti l-muftieħ, l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol u l-iżvilupp ta’ approċċ individwalizzat għall-istudent bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Dan se jtejjeb il-kwalità fil-qasam tal-edukazzjoni ġenerali billi joħloq kundizzjonijiet fl-iskola biex jitgħallmu esperimenti, li se jissarfu direttament f’żieda fil-livell tal-kriterji ta’ kompetenza tagħhom, kif ukoll billi jipprovdu lill-għalliema b’opportunitajiet biex jitħarrġu u jtejbu l-ħiliet professjonali sabiex itejbu l-kwalità tal-iskejjel f’dawn l-oqsma. Il-proġett huwa integrat u huwa parti mill-proġett. “Żieda fil-kwalità tas-servizzi edukattivi mmirati lejn l-iżvilupp tal-kompetenzi mixtieqa fis-suq tax-xogħol fil-qasam tal-ITI Elbląg”, skont ir-Riżoluzzjoni Nru 6/2016 tal-Kumitat ta’ Tmexxija tal-Unjoni tal-ITI tal-ġurnata. 6 ta’ Mejju 2016. (Maltese)

point in time

27 July 2022

0 references

O objetivo do projeto é aumentar as competências dos alunos-chave. SP em Błudów, bem como atitudes e competências adequadas necessárias no mercado de trabalho, desenvolvimento de competências pedagógicas no domínio do mat.- disciplinas personalizadas utilizando a experiência, desenvolvimento de uma abordagem individual a U, especialmente com necessidades especiais de edu., aumentando a comp. incl. n-li e R., que participarão em workshops de desenvolvimento de educadores e competências para ajudar as crianças a superar dificuldades de aprendizagem. Projeto. é uma resposta ao baixo nível de competência do aluno. no campo da matemática e disciplinas na escola e equipamento insuficiente da escola. estúdio com ferramentas para ensinar antes., professor de matemática e terapia. Nível insuficiente de competências, aptidões e qualificações no domínio da experimentação, projecto e trabalho com crianças portadoras de deficiência. Será implementado o desenvolvimento de competências-chave, terapia compensatória e dislexia. Também serão adaptados às oficinas anteriores., tapete., ped. terapia e ensinar zint. A implementação do projeto aumentará a competência da chave dos EUA, as atitudes e competências certas necessárias no mercado de trabalho e o desenvolvimento de uma abordagem personalizada para o aluno por trás de necessidades educacionais especiais. Tal melhorará a qualidade do ensino geral, criando condições para a experimentação na escola, o que se traduzirá diretamente num aumento do nível da sua chave de competências, bem como proporcionando aos professores a oportunidade de formar e melhorar as competências profissionais, a fim de melhorar a qualidade das escolas nestas áreas. O projeto está integrado e faz parte do projeto BN «Aumentar a qualidade dos serviços educativos destinados a desenvolver as competências desejadas no mercado de trabalho na zona do Elbląg ZIT», em conformidade com a Resolução n.o 6/2016 do Comité Diretor da Associação ZIT. 6 de maio de 2016. (Portuguese)

point in time

27 July 2022

0 references

Formålet med projektet er at forbedre de vigtigste lærendes færdigheder. SP i Błudów samt de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, udvikling af elevernes kompetencer inden for matematikfag med brug af eksperimenter, udvikling af individuel tilgang til U, især med de særlige behov i edu., forhøjelse af ovennævnte og R., der vil deltage i workshops om udvikling af undervisere og færdigheder til at hjælpe børn med at overvinde indlæringsvanskeligheder. Projektet er en reaktion på det lave kompetenceniveau af elever inden for matematik og skolefag, samt utilstrækkeligt udstyr af skolen. studie med værktøjer til at undervise. pre-rating, matematik og terapi pædagogik. Utilstrækkelig kompetence, færdigheder og kvalifikationer inden for forsøg, projekt og samarbejde med børn med handicap. Udviklingen af nøglekompetencer, kompenserende aktiviteter og dysleksi vil blive gennemført. Der vil også være eftermontering laboratorier før. r., mat., ped. terapi og undervise. zint. Gennemførelsen af projektet vil øge amerikansk kompetence nøglen, de rigtige holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet og udviklingen af en individualiseret tilgang til den studerende med særlige uddannelsesmæssige behov. Dette vil forbedre kvaliteten inden for almen uddannelse ved at skabe betingelser i skolen for at lære eksperimenter, hvilket direkte vil resultere i en stigning i niveauet af deres kompetencenøgle samt give lærerne mulighed for at uddanne og forbedre faglige færdigheder for at forbedre kvaliteten af skolerne på disse områder. Projektet er integreret og er en del af projektet. "Stigning i kvaliteten af uddannelsestjenester, der tager sigte på at udvikle de ønskede kompetencer på arbejdsmarkedet inden for ITI Elbląg", i overensstemmelse med beslutning nr. 6/2016 vedtaget af Styringskomitéen for ITI den dag. 6. maj 2016. (Danish)

point in time

27 July 2022

0 references

Scopul proiectului este de a îmbunătăți abilitățile elevilor-cheie. SP în Błudów, precum și atitudinile și aptitudinile corecte necesare pe piața forței de muncă, dezvoltarea competențelor cursanților în domeniul disciplinelor matematice cu utilizarea experimentelor, dezvoltarea abordării individuale a U, în special cu nevoile speciale ale edu., elevarea celor menționate mai sus și R., care vor participa la ateliere de dezvoltare a educatorilor și abilităților pentru a ajuta copiii să depășească dificultățile de învățare. Proiectul este un răspuns la nivelul scăzut de competență a cursanților în domeniul matematicii și disciplinelor școlare, precum și la echipamentul insuficient al școlii. studio cu instrumente de predare. pre-evaluare, matematică și terapie pedagog. Nivel insuficient de competență, aptitudini și calificări în domeniul experimentării, proiectării și colaborării cu copiii cu dizabilități capabili. Dezvoltarea competențelor-cheie, a activităților compensatorii și a terapiei cu dislexie va fi implementată. Vor exista, de asemenea, laboratoare de modernizare înainte de. r., mat., ped. terapie și predare. zint. Implementarea proiectului va spori competența Statelor Unite cu cheia, atitudinile și aptitudinile corecte necesare pe piața muncii și dezvoltarea unei abordări individualizate a elevului cu nevoi educaționale speciale. Acest lucru va îmbunătăți calitatea în domeniul educației generale prin crearea de condiții în școală pentru a învăța experimente, ceea ce se va traduce în mod direct într-o creștere a nivelului cheie de competență, precum și oferind profesorilor oportunități de formare și îmbunătățire a competențelor profesionale în vederea îmbunătățirii calității școlilor din aceste domenii. Proiectul este integrat și face parte din proiect. „Creșterea calității serviciilor educaționale destinate dezvoltării competențelor dorite pe piața muncii în domeniul ITI Elbląg”, în conformitate cu Rezoluția nr. 6/2016 a Comitetului director al Uniunii ITI a zilei. 6 mai 2016. (Romanian)

point in time

27 July 2022

0 references

Syftet med projektet är att förbättra kompetensen hos nyckelstuderande. SP i Błudów samt rätt attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden, utveckling av elevernas kompetens inom matematik med hjälp av experiment, utveckling av individuella förhållningssätt till U, särskilt med edus särskilda behov, höjning av ovannämnda och R., som kommer att delta i workshoppar för att utveckla lärare och färdigheter för att hjälpa barn att övervinna inlärningssvårigheter. Projektet är ett svar på den låga kompetensen hos elever inom matematik och skolämnen, samt otillräcklig utrustning av skolan. studio med verktyg för att undervisa. pre-rating, matematik och terapipedagog. Otillräcklig kompetens, kompetens och kvalifikationer inom området experiment, projekt och arbete med kompetenta barn med funktionsnedsättning. Utvecklingen av nyckelkompetenser, kompensationsaktiviteter och dyslexibehandling kommer att genomföras. Det kommer också att finnas eftermonteringslaboratorier före. r., mat., ped. terapi och undervisa. zint. Genomförandet av projektet kommer att öka den amerikanska kompetensen, de rätta attityderna och färdigheterna som krävs på arbetsmarknaden och utvecklingen av en individualiserad inställning till studenten med särskilda utbildningsbehov. Detta kommer att förbättra kvaliteten på allmän utbildning genom att skapa förutsättningar i skolan för att lära sig experiment, vilket direkt kommer att leda till en ökning av kompetensnyckeln samt ge lärare möjlighet att utbilda och förbättra yrkeskunskaper för att förbättra kvaliteten på skolorna på dessa områden. Projektet är integrerat och är en del av projektet. ”Öka kvaliteten på utbildningstjänster som syftar till att utveckla den kompetens som önskas på arbetsmarknaden på området för ITI Elbląg”, i enlighet med dagens styrkommittés resolution nr 6/2016. 6 maj 2016. (Swedish)

point in time

27 July 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: elbląski

0 references

priority axis