Support and Teach (Q126518): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (27 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Support and | Support and Teach | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Soutien et enseignement | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Unterstützung und Lehre | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Ondersteuning en leer | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Supporto e Insegnamento | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Apoyo y Enseñanza | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Støtte og undervisning | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Υποστήριξη και Διδασκαλία | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Potpora i podučavanje | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Suport și Învățare | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Podpora a vyučovanie | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Appoġġ u Tagħlim | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Apoio e Ensino | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Tuki ja opetus | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Podpora in učenje | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Podpora a výuka | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Parama ir mokymas | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Atbalsts un mācīšana | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Подкрепа и преподаване | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Támogatás és tanítás | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tacaíocht agus Teach | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Stöd och undervisning | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Toetus ja õpetamine | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q126518 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q126518 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q126518 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q126518 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q126518 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q126518 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q126518 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q126518 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q126518 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q126518 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q126518 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q126518 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q126518 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q126518 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q126518 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q126518 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q126518 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q126518 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q126518 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q126518 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q126518 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q126518 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q126518 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q126518 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 1,346,745.55 zloty
| ||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 280,725.624 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 280,725.624 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 280,725.624 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 1,584,406.54 zloty
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 352,213.57 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 August 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: The project “Supported and teach” aims to support students with special educational needs and young pupils as part of the complementary learning offer of the three primary schools in Chorzów: SP5, SP13 and SP32. The project involves providing additional education and teaching assignments for mathematics and science subjects. The idea of the project is that children acquire skills that will improve their educational opportunities and opportunities to start working. By participating in the project, students with special needs will be informed members of the local community, the independent social enterprises that are able to take care of each other and their surroundings, and will be fully members of the local community. The project is designed to prepare teachers to carry out the process of individualisation of work with female students with special needs and working together with the students’ parents. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Chorzów / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Chorzów / qualifier | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
299,381.54 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 299,381.54 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 299,381.54 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 299,381.54 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The project “Support and Teach” aims to support pupils with special educational needs and younger pupils as part of the course complementing the educational offer of three primary schools in Chorzów: SP5,SP13 and SP32. The project envisages the implementation of additional educational activities and teaching and equilibrium activities in the field of mathematical and natural subjects. The aim of the project is to acquire skills by children, which will increase their educational chances and chances of becoming active. Through participation in the project, pupils with special educational needs will be conscious members of the local community, independent social units who can take care of themselves and their surroundings, and will be full members of the local community. The project includes preparing teachers to conduct the process of individualisation of work with a pupil with special educational needs and cooperation with pupils’ parents. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The project “Support and Teach” aims to support pupils with special educational needs and younger pupils as part of the course complementing the educational offer of three primary schools in Chorzów: SP5,SP13 and SP32. The project envisages the implementation of additional educational activities and teaching and equilibrium activities in the field of mathematical and natural subjects. The aim of the project is to acquire skills by children, which will increase their educational chances and chances of becoming active. Through participation in the project, pupils with special educational needs will be conscious members of the local community, independent social units who can take care of themselves and their surroundings, and will be full members of the local community. The project includes preparing teachers to conduct the process of individualisation of work with a pupil with special educational needs and cooperation with pupils’ parents. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project “Support and Teach” aims to support pupils with special educational needs and younger pupils as part of the course complementing the educational offer of three primary schools in Chorzów: SP5,SP13 and SP32. The project envisages the implementation of additional educational activities and teaching and equilibrium activities in the field of mathematical and natural subjects. The aim of the project is to acquire skills by children, which will increase their educational chances and chances of becoming active. Through participation in the project, pupils with special educational needs will be conscious members of the local community, independent social units who can take care of themselves and their surroundings, and will be full members of the local community. The project includes preparing teachers to conduct the process of individualisation of work with a pupil with special educational needs and cooperation with pupils’ parents. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: The project “Support and Teach” aims to support pupils with special educational needs and younger pupils as part of the course complementing the educational offer of three primary schools in Chorzów: SP5,SP13 and SP32. The project envisages the implementation of additional educational activities and teaching and equilibrium activities in the field of mathematical and natural subjects. The aim of the project is to acquire skills by children, which will increase their educational chances and chances of becoming active. Through participation in the project, pupils with special educational needs will be conscious members of the local community, independent social units who can take care of themselves and their surroundings, and will be full members of the local community. The project includes preparing teachers to conduct the process of individualisation of work with a pupil with special educational needs and cooperation with pupils’ parents. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1645175884786185
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet «Soutien et enseignement» vise à soutenir les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers et les jeunes élèves dans le cadre d’activités complétant l’offre éducative de trois écoles primaires à Chorzów: SP5, SP13 et SP32. Le projet suppose la mise en œuvre d’activités éducatives supplémentaires et de cours de compensation didactique dans le domaine des matières mathématiques et naturelles. L’hypothèse du projet est l’acquisition par les enfants de compétences qui augmenteront leurs possibilités d’éducation et les chances d’exercer une activité professionnelle. Grâce à la participation au projet, les étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux seront des membres conscients de la communauté locale, des unités sociales indépendantes qui peuvent prendre soin d’eux-mêmes et de leur environnement, ainsi que des membres à part entière de la communauté locale. Dans le cadre du projet, il est prévu de préparer les enseignants à mener le processus d’individualisation du travail avec l’élève ayant des besoins éducatifs particuliers et la coopération avec les parents des élèves. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet «Soutien et enseignement» vise à soutenir les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers et les jeunes élèves dans le cadre d’activités complétant l’offre éducative de trois écoles primaires à Chorzów: SP5, SP13 et SP32. Le projet suppose la mise en œuvre d’activités éducatives supplémentaires et de cours de compensation didactique dans le domaine des matières mathématiques et naturelles. L’hypothèse du projet est l’acquisition par les enfants de compétences qui augmenteront leurs possibilités d’éducation et les chances d’exercer une activité professionnelle. Grâce à la participation au projet, les étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux seront des membres conscients de la communauté locale, des unités sociales indépendantes qui peuvent prendre soin d’eux-mêmes et de leur environnement, ainsi que des membres à part entière de la communauté locale. Dans le cadre du projet, il est prévu de préparer les enseignants à mener le processus d’individualisation du travail avec l’élève ayant des besoins éducatifs particuliers et la coopération avec les parents des élèves. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet «Soutien et enseignement» vise à soutenir les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers et les jeunes élèves dans le cadre d’activités complétant l’offre éducative de trois écoles primaires à Chorzów: SP5, SP13 et SP32. Le projet suppose la mise en œuvre d’activités éducatives supplémentaires et de cours de compensation didactique dans le domaine des matières mathématiques et naturelles. L’hypothèse du projet est l’acquisition par les enfants de compétences qui augmenteront leurs possibilités d’éducation et les chances d’exercer une activité professionnelle. Grâce à la participation au projet, les étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux seront des membres conscients de la communauté locale, des unités sociales indépendantes qui peuvent prendre soin d’eux-mêmes et de leur environnement, ainsi que des membres à part entière de la communauté locale. Dans le cadre du projet, il est prévu de préparer les enseignants à mener le processus d’individualisation du travail avec l’élève ayant des besoins éducatifs particuliers et la coopération avec les parents des élèves. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt „Unterstützung und Lehre“ zielt darauf ab, Schüler mit sonderpädagogischen Bedürfnissen und jüngere Schüler im Rahmen von Aktivitäten zu unterstützen, die das Bildungsangebot von drei Grundschulen in Chorzów ergänzen: SP5, SP13 und SP32. Das Projekt übernimmt die Durchführung zusätzlicher pädagogischer Aktivitäten und didaktischer Ausgleichskurse im Bereich mathematischer und natürlicher Fächer. Die Annahme des Projekts ist der Erwerb von Fähigkeiten durch Kinder, die ihre Bildungschancen und die Chancen auf Aufnahme einer beruflichen Tätigkeit erhöhen. Durch die Teilnahme am Projekt werden Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen bewusste Mitglieder der lokalen Gemeinschaft, unabhängige soziale Einheiten, die sich um sich selbst und ihre Umgebung kümmern können, sowie vollwertige Mitglieder der lokalen Gemeinschaft sein. Im Rahmen des Projekts ist geplant, die Lehrer darauf vorzubereiten, den Prozess der Individualisierung der Arbeit mit dem Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen und der Zusammenarbeit mit den Eltern der Schüler durchzuführen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt „Unterstützung und Lehre“ zielt darauf ab, Schüler mit sonderpädagogischen Bedürfnissen und jüngere Schüler im Rahmen von Aktivitäten zu unterstützen, die das Bildungsangebot von drei Grundschulen in Chorzów ergänzen: SP5, SP13 und SP32. Das Projekt übernimmt die Durchführung zusätzlicher pädagogischer Aktivitäten und didaktischer Ausgleichskurse im Bereich mathematischer und natürlicher Fächer. Die Annahme des Projekts ist der Erwerb von Fähigkeiten durch Kinder, die ihre Bildungschancen und die Chancen auf Aufnahme einer beruflichen Tätigkeit erhöhen. Durch die Teilnahme am Projekt werden Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen bewusste Mitglieder der lokalen Gemeinschaft, unabhängige soziale Einheiten, die sich um sich selbst und ihre Umgebung kümmern können, sowie vollwertige Mitglieder der lokalen Gemeinschaft sein. Im Rahmen des Projekts ist geplant, die Lehrer darauf vorzubereiten, den Prozess der Individualisierung der Arbeit mit dem Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen und der Zusammenarbeit mit den Eltern der Schüler durchzuführen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt „Unterstützung und Lehre“ zielt darauf ab, Schüler mit sonderpädagogischen Bedürfnissen und jüngere Schüler im Rahmen von Aktivitäten zu unterstützen, die das Bildungsangebot von drei Grundschulen in Chorzów ergänzen: SP5, SP13 und SP32. Das Projekt übernimmt die Durchführung zusätzlicher pädagogischer Aktivitäten und didaktischer Ausgleichskurse im Bereich mathematischer und natürlicher Fächer. Die Annahme des Projekts ist der Erwerb von Fähigkeiten durch Kinder, die ihre Bildungschancen und die Chancen auf Aufnahme einer beruflichen Tätigkeit erhöhen. Durch die Teilnahme am Projekt werden Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen bewusste Mitglieder der lokalen Gemeinschaft, unabhängige soziale Einheiten, die sich um sich selbst und ihre Umgebung kümmern können, sowie vollwertige Mitglieder der lokalen Gemeinschaft sein. Im Rahmen des Projekts ist geplant, die Lehrer darauf vorzubereiten, den Prozess der Individualisierung der Arbeit mit dem Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen und der Zusammenarbeit mit den Eltern der Schüler durchzuführen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project „Support and Teach” is bedoeld om leerlingen met speciale onderwijsbehoeften en jongere studenten te ondersteunen als onderdeel van activiteiten ter aanvulling van het onderwijsaanbod van drie basisscholen in Chorzów: SP5, SP13 en SP32. Het project gaat uit van de implementatie van aanvullende educatieve activiteiten en didactische-compensatieklassen op het gebied van wiskundige en natuurlijke vakken. De aanname van het project is de verwerving door kinderen van vaardigheden die hun onderwijskansen en de kans op het opnemen van professionele activiteiten zullen vergroten. Door deelname aan het project zijn studenten met speciale onderwijsbehoeften bewuste leden van de lokale gemeenschap, onafhankelijke sociale eenheden die voor zichzelf en hun omgeving kunnen zorgen, evenals volledige leden van de lokale gemeenschap. Als onderdeel van het project is het gepland om leraren voor te bereiden op het proces van individualisering van het werk met de student met speciale onderwijsbehoeften en samenwerking met de ouders van studenten. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project „Support and Teach” is bedoeld om leerlingen met speciale onderwijsbehoeften en jongere studenten te ondersteunen als onderdeel van activiteiten ter aanvulling van het onderwijsaanbod van drie basisscholen in Chorzów: SP5, SP13 en SP32. Het project gaat uit van de implementatie van aanvullende educatieve activiteiten en didactische-compensatieklassen op het gebied van wiskundige en natuurlijke vakken. De aanname van het project is de verwerving door kinderen van vaardigheden die hun onderwijskansen en de kans op het opnemen van professionele activiteiten zullen vergroten. Door deelname aan het project zijn studenten met speciale onderwijsbehoeften bewuste leden van de lokale gemeenschap, onafhankelijke sociale eenheden die voor zichzelf en hun omgeving kunnen zorgen, evenals volledige leden van de lokale gemeenschap. Als onderdeel van het project is het gepland om leraren voor te bereiden op het proces van individualisering van het werk met de student met speciale onderwijsbehoeften en samenwerking met de ouders van studenten. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project „Support and Teach” is bedoeld om leerlingen met speciale onderwijsbehoeften en jongere studenten te ondersteunen als onderdeel van activiteiten ter aanvulling van het onderwijsaanbod van drie basisscholen in Chorzów: SP5, SP13 en SP32. Het project gaat uit van de implementatie van aanvullende educatieve activiteiten en didactische-compensatieklassen op het gebied van wiskundige en natuurlijke vakken. De aanname van het project is de verwerving door kinderen van vaardigheden die hun onderwijskansen en de kans op het opnemen van professionele activiteiten zullen vergroten. Door deelname aan het project zijn studenten met speciale onderwijsbehoeften bewuste leden van de lokale gemeenschap, onafhankelijke sociale eenheden die voor zichzelf en hun omgeving kunnen zorgen, evenals volledige leden van de lokale gemeenschap. Als onderdeel van het project is het gepland om leraren voor te bereiden op het proces van individualisering van het werk met de student met speciale onderwijsbehoeften en samenwerking met de ouders van studenten. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto "Sostegno e insegnamento" mira a sostenere gli alunni con esigenze educative speciali e gli studenti più giovani nell'ambito delle attività che integrano l'offerta educativa di tre scuole primarie a Chorzów: SP5, SP13 e SP32. Il progetto prevede l'implementazione di ulteriori attività didattiche e corsi di compensazione didattica nel campo delle materie matematiche e naturali. L'assunzione del progetto è l'acquisizione da parte dei bambini di competenze che aumenteranno le loro opportunità educative e le possibilità di intraprendere attività professionali. Attraverso la partecipazione al progetto, gli studenti con bisogni educativi speciali saranno membri consapevoli della comunità locale, unità sociali indipendenti che possono prendersi cura di se stessi e del loro ambiente, nonché membri a pieno titolo della comunità locale. Nell'ambito del progetto, si prevede di preparare gli insegnanti a condurre il processo di individualizzazione del lavoro con lo studente con esigenze educative speciali e la cooperazione con i genitori degli studenti. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto "Sostegno e insegnamento" mira a sostenere gli alunni con esigenze educative speciali e gli studenti più giovani nell'ambito delle attività che integrano l'offerta educativa di tre scuole primarie a Chorzów: SP5, SP13 e SP32. Il progetto prevede l'implementazione di ulteriori attività didattiche e corsi di compensazione didattica nel campo delle materie matematiche e naturali. L'assunzione del progetto è l'acquisizione da parte dei bambini di competenze che aumenteranno le loro opportunità educative e le possibilità di intraprendere attività professionali. Attraverso la partecipazione al progetto, gli studenti con bisogni educativi speciali saranno membri consapevoli della comunità locale, unità sociali indipendenti che possono prendersi cura di se stessi e del loro ambiente, nonché membri a pieno titolo della comunità locale. Nell'ambito del progetto, si prevede di preparare gli insegnanti a condurre il processo di individualizzazione del lavoro con lo studente con esigenze educative speciali e la cooperazione con i genitori degli studenti. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto "Sostegno e insegnamento" mira a sostenere gli alunni con esigenze educative speciali e gli studenti più giovani nell'ambito delle attività che integrano l'offerta educativa di tre scuole primarie a Chorzów: SP5, SP13 e SP32. Il progetto prevede l'implementazione di ulteriori attività didattiche e corsi di compensazione didattica nel campo delle materie matematiche e naturali. L'assunzione del progetto è l'acquisizione da parte dei bambini di competenze che aumenteranno le loro opportunità educative e le possibilità di intraprendere attività professionali. Attraverso la partecipazione al progetto, gli studenti con bisogni educativi speciali saranno membri consapevoli della comunità locale, unità sociali indipendenti che possono prendersi cura di se stessi e del loro ambiente, nonché membri a pieno titolo della comunità locale. Nell'ambito del progetto, si prevede di preparare gli insegnanti a condurre il processo di individualizzazione del lavoro con lo studente con esigenze educative speciali e la cooperazione con i genitori degli studenti. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto «Apoyo y Enseñar» tiene como objetivo apoyar a los alumnos con necesidades educativas especiales y a los estudiantes más jóvenes como parte de actividades que complementan la oferta educativa de tres escuelas primarias de Chorzów: SP5,SP13 y SP32. El proyecto asume la implementación de actividades educativas adicionales y clases de compensación didáctica en el campo de las materias matemáticas y naturales. La asunción del proyecto es la adquisición por parte de los niños de habilidades que aumentarán sus oportunidades educativas y las posibilidades de asumir la actividad profesional. A través de la participación en el proyecto, los estudiantes con necesidades educativas especiales serán miembros conscientes de la comunidad local, unidades sociales independientes que puedan cuidar de sí mismos y de su entorno, así como miembros de pleno derecho de la comunidad local. Como parte del proyecto, se planea preparar a los maestros para llevar a cabo el proceso de individualización del trabajo con el estudiante con necesidades educativas especiales y la cooperación con los padres de los estudiantes. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto «Apoyo y Enseñar» tiene como objetivo apoyar a los alumnos con necesidades educativas especiales y a los estudiantes más jóvenes como parte de actividades que complementan la oferta educativa de tres escuelas primarias de Chorzów: SP5,SP13 y SP32. El proyecto asume la implementación de actividades educativas adicionales y clases de compensación didáctica en el campo de las materias matemáticas y naturales. La asunción del proyecto es la adquisición por parte de los niños de habilidades que aumentarán sus oportunidades educativas y las posibilidades de asumir la actividad profesional. A través de la participación en el proyecto, los estudiantes con necesidades educativas especiales serán miembros conscientes de la comunidad local, unidades sociales independientes que puedan cuidar de sí mismos y de su entorno, así como miembros de pleno derecho de la comunidad local. Como parte del proyecto, se planea preparar a los maestros para llevar a cabo el proceso de individualización del trabajo con el estudiante con necesidades educativas especiales y la cooperación con los padres de los estudiantes. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto «Apoyo y Enseñar» tiene como objetivo apoyar a los alumnos con necesidades educativas especiales y a los estudiantes más jóvenes como parte de actividades que complementan la oferta educativa de tres escuelas primarias de Chorzów: SP5,SP13 y SP32. El proyecto asume la implementación de actividades educativas adicionales y clases de compensación didáctica en el campo de las materias matemáticas y naturales. La asunción del proyecto es la adquisición por parte de los niños de habilidades que aumentarán sus oportunidades educativas y las posibilidades de asumir la actividad profesional. A través de la participación en el proyecto, los estudiantes con necesidades educativas especiales serán miembros conscientes de la comunidad local, unidades sociales independientes que puedan cuidar de sí mismos y de su entorno, así como miembros de pleno derecho de la comunidad local. Como parte del proyecto, se planea preparar a los maestros para llevar a cabo el proceso de individualización del trabajo con el estudiante con necesidades educativas especiales y la cooperación con los padres de los estudiantes. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet "Støtte og undervisning" har til formål at støtte elever med særlige uddannelsesbehov og yngre studerende som led i aktiviteter, der supplerer uddannelsestilbuddet fra tre grundskoler i Chorzów: SP5, SP13 og SP32. Projektet forudsætter implementering af yderligere uddannelsesaktiviteter og didaktisk kompensationsklasser inden for matematiske og naturfag. Forudsætningen for projektet er, at børn erhverver færdigheder, der vil øge deres uddannelsesmuligheder og chancerne for at påbegynde erhvervsvirksomhed. Gennem deltagelse i projektet vil studerende med særlige uddannelsesmæssige behov være bevidste medlemmer af lokalsamfundet, uafhængige sociale enheder, der kan tage sig af sig selv og deres omgivelser, samt fuldgyldige medlemmer af lokalsamfundet. Som en del af projektet er det planlagt at forberede lærerne til at gennemføre processen med individualisering af arbejdet med den studerende med særlige uddannelsesmæssige behov og samarbejde med elevernes forældre. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet "Støtte og undervisning" har til formål at støtte elever med særlige uddannelsesbehov og yngre studerende som led i aktiviteter, der supplerer uddannelsestilbuddet fra tre grundskoler i Chorzów: SP5, SP13 og SP32. Projektet forudsætter implementering af yderligere uddannelsesaktiviteter og didaktisk kompensationsklasser inden for matematiske og naturfag. Forudsætningen for projektet er, at børn erhverver færdigheder, der vil øge deres uddannelsesmuligheder og chancerne for at påbegynde erhvervsvirksomhed. Gennem deltagelse i projektet vil studerende med særlige uddannelsesmæssige behov være bevidste medlemmer af lokalsamfundet, uafhængige sociale enheder, der kan tage sig af sig selv og deres omgivelser, samt fuldgyldige medlemmer af lokalsamfundet. Som en del af projektet er det planlagt at forberede lærerne til at gennemføre processen med individualisering af arbejdet med den studerende med særlige uddannelsesmæssige behov og samarbejde med elevernes forældre. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet "Støtte og undervisning" har til formål at støtte elever med særlige uddannelsesbehov og yngre studerende som led i aktiviteter, der supplerer uddannelsestilbuddet fra tre grundskoler i Chorzów: SP5, SP13 og SP32. Projektet forudsætter implementering af yderligere uddannelsesaktiviteter og didaktisk kompensationsklasser inden for matematiske og naturfag. Forudsætningen for projektet er, at børn erhverver færdigheder, der vil øge deres uddannelsesmuligheder og chancerne for at påbegynde erhvervsvirksomhed. Gennem deltagelse i projektet vil studerende med særlige uddannelsesmæssige behov være bevidste medlemmer af lokalsamfundet, uafhængige sociale enheder, der kan tage sig af sig selv og deres omgivelser, samt fuldgyldige medlemmer af lokalsamfundet. Som en del af projektet er det planlagt at forberede lærerne til at gennemføre processen med individualisering af arbejdet med den studerende med særlige uddannelsesmæssige behov og samarbejde med elevernes forældre. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο «Υποστήριξη και Διδασκαλία» έχει ως στόχο να στηρίξει μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και νεότερους μαθητές στο πλαίσιο δραστηριοτήτων που συμπληρώνουν την εκπαιδευτική προσφορά τριών δημοτικών σχολείων στο Chorzów: SP5,SP13 και SP32. Το έργο αναλαμβάνει την υλοποίηση πρόσθετων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και μαθημάτων διδακτικής-αποζημίωσης στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών θεμάτων. Η υπόθεση του έργου είναι η απόκτηση από τα παιδιά δεξιοτήτων που θα αυξήσουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες και τις πιθανότητες να αναλάβουν επαγγελματική δραστηριότητα. Μέσω της συμμετοχής στο έργο, οι μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες θα είναι συνειδητά μέλη της τοπικής κοινωνίας, ανεξάρτητες κοινωνικές μονάδες που μπορούν να φροντίσουν τον εαυτό τους και το περιβάλλον τους, καθώς και πλήρη μέλη της τοπικής κοινωνίας. Στο πλαίσιο του έργου, προγραμματίζεται η προετοιμασία των εκπαιδευτικών για τη διεξαγωγή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με τον μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τη συνεργασία με τους γονείς των μαθητών. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο «Υποστήριξη και Διδασκαλία» έχει ως στόχο να στηρίξει μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και νεότερους μαθητές στο πλαίσιο δραστηριοτήτων που συμπληρώνουν την εκπαιδευτική προσφορά τριών δημοτικών σχολείων στο Chorzów: SP5,SP13 και SP32. Το έργο αναλαμβάνει την υλοποίηση πρόσθετων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και μαθημάτων διδακτικής-αποζημίωσης στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών θεμάτων. Η υπόθεση του έργου είναι η απόκτηση από τα παιδιά δεξιοτήτων που θα αυξήσουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες και τις πιθανότητες να αναλάβουν επαγγελματική δραστηριότητα. Μέσω της συμμετοχής στο έργο, οι μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες θα είναι συνειδητά μέλη της τοπικής κοινωνίας, ανεξάρτητες κοινωνικές μονάδες που μπορούν να φροντίσουν τον εαυτό τους και το περιβάλλον τους, καθώς και πλήρη μέλη της τοπικής κοινωνίας. Στο πλαίσιο του έργου, προγραμματίζεται η προετοιμασία των εκπαιδευτικών για τη διεξαγωγή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με τον μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τη συνεργασία με τους γονείς των μαθητών. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο «Υποστήριξη και Διδασκαλία» έχει ως στόχο να στηρίξει μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και νεότερους μαθητές στο πλαίσιο δραστηριοτήτων που συμπληρώνουν την εκπαιδευτική προσφορά τριών δημοτικών σχολείων στο Chorzów: SP5,SP13 και SP32. Το έργο αναλαμβάνει την υλοποίηση πρόσθετων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και μαθημάτων διδακτικής-αποζημίωσης στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών θεμάτων. Η υπόθεση του έργου είναι η απόκτηση από τα παιδιά δεξιοτήτων που θα αυξήσουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες και τις πιθανότητες να αναλάβουν επαγγελματική δραστηριότητα. Μέσω της συμμετοχής στο έργο, οι μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες θα είναι συνειδητά μέλη της τοπικής κοινωνίας, ανεξάρτητες κοινωνικές μονάδες που μπορούν να φροντίσουν τον εαυτό τους και το περιβάλλον τους, καθώς και πλήρη μέλη της τοπικής κοινωνίας. Στο πλαίσιο του έργου, προγραμματίζεται η προετοιμασία των εκπαιδευτικών για τη διεξαγωγή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με τον μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τη συνεργασία με τους γονείς των μαθητών. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt „Potpora i podučavanje” ima za cilj pružiti potporu učenicima s posebnim potrebama i mlađim učenicima u sklopu aktivnosti koje nadopunjuju edukativnu ponudu triju osnovnih škola u Chorzówu: SP5, SP13 i SP32. Projekt podrazumijeva provedbu dodatnih obrazovnih aktivnosti i didaktičko-nadoknada predmeta iz područja matematičkih i prirodnih predmeta. Pretpostavka projekta je stjecanje vještina od strane djece koje će povećati njihove obrazovne mogućnosti i šanse za bavljenje profesionalnom aktivnošću. Kroz sudjelovanje u projektu studenti s posebnim obrazovnim potrebama bit će svjesni članovi lokalne zajednice, samostalne društvene jedinice koje se mogu brinuti o sebi i svojoj okolini, kao i punopravni članovi lokalne zajednice. U sklopu projekta planira se pripremiti nastavnike za provođenje procesa individualizacije rada s učenikom s posebnim obrazovnim potrebama i suradnjom s roditeljima učenika. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Potpora i podučavanje” ima za cilj pružiti potporu učenicima s posebnim potrebama i mlađim učenicima u sklopu aktivnosti koje nadopunjuju edukativnu ponudu triju osnovnih škola u Chorzówu: SP5, SP13 i SP32. Projekt podrazumijeva provedbu dodatnih obrazovnih aktivnosti i didaktičko-nadoknada predmeta iz područja matematičkih i prirodnih predmeta. Pretpostavka projekta je stjecanje vještina od strane djece koje će povećati njihove obrazovne mogućnosti i šanse za bavljenje profesionalnom aktivnošću. Kroz sudjelovanje u projektu studenti s posebnim obrazovnim potrebama bit će svjesni članovi lokalne zajednice, samostalne društvene jedinice koje se mogu brinuti o sebi i svojoj okolini, kao i punopravni članovi lokalne zajednice. U sklopu projekta planira se pripremiti nastavnike za provođenje procesa individualizacije rada s učenikom s posebnim obrazovnim potrebama i suradnjom s roditeljima učenika. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Potpora i podučavanje” ima za cilj pružiti potporu učenicima s posebnim potrebama i mlađim učenicima u sklopu aktivnosti koje nadopunjuju edukativnu ponudu triju osnovnih škola u Chorzówu: SP5, SP13 i SP32. Projekt podrazumijeva provedbu dodatnih obrazovnih aktivnosti i didaktičko-nadoknada predmeta iz područja matematičkih i prirodnih predmeta. Pretpostavka projekta je stjecanje vještina od strane djece koje će povećati njihove obrazovne mogućnosti i šanse za bavljenje profesionalnom aktivnošću. Kroz sudjelovanje u projektu studenti s posebnim obrazovnim potrebama bit će svjesni članovi lokalne zajednice, samostalne društvene jedinice koje se mogu brinuti o sebi i svojoj okolini, kao i punopravni članovi lokalne zajednice. U sklopu projekta planira se pripremiti nastavnike za provođenje procesa individualizacije rada s učenikom s posebnim obrazovnim potrebama i suradnjom s roditeljima učenika. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul „Sprijin și Teach” își propune să sprijine elevii cu nevoi educaționale speciale și elevii mai tineri, ca parte a activităților care completează oferta educațională a trei școli primare din Chorzów: SP5, SP13 și SP32. Proiectul presupune implementarea unor activități educative suplimentare și cursuri didactic-compensare în domeniul disciplinelor matematice și naturale. Presupunerea proiectului este dobândirea de către copii a unor abilități care le vor spori oportunitățile educaționale și șansele de a-și începe activitatea profesională. Prin participarea la proiect, elevii cu nevoi educaționale speciale vor fi membri conștienți ai comunității locale, unități sociale independente care pot avea grijă de ei înșiși și de împrejurimile lor, precum și membri cu drepturi depline ai comunității locale. Ca parte a proiectului, se intenționează pregătirea cadrelor didactice pentru a desfășura procesul de individualizare a muncii cu elevul cu nevoi educaționale speciale și cooperarea cu părinții elevilor. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul „Sprijin și Teach” își propune să sprijine elevii cu nevoi educaționale speciale și elevii mai tineri, ca parte a activităților care completează oferta educațională a trei școli primare din Chorzów: SP5, SP13 și SP32. Proiectul presupune implementarea unor activități educative suplimentare și cursuri didactic-compensare în domeniul disciplinelor matematice și naturale. Presupunerea proiectului este dobândirea de către copii a unor abilități care le vor spori oportunitățile educaționale și șansele de a-și începe activitatea profesională. Prin participarea la proiect, elevii cu nevoi educaționale speciale vor fi membri conștienți ai comunității locale, unități sociale independente care pot avea grijă de ei înșiși și de împrejurimile lor, precum și membri cu drepturi depline ai comunității locale. Ca parte a proiectului, se intenționează pregătirea cadrelor didactice pentru a desfășura procesul de individualizare a muncii cu elevul cu nevoi educaționale speciale și cooperarea cu părinții elevilor. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul „Sprijin și Teach” își propune să sprijine elevii cu nevoi educaționale speciale și elevii mai tineri, ca parte a activităților care completează oferta educațională a trei școli primare din Chorzów: SP5, SP13 și SP32. Proiectul presupune implementarea unor activități educative suplimentare și cursuri didactic-compensare în domeniul disciplinelor matematice și naturale. Presupunerea proiectului este dobândirea de către copii a unor abilități care le vor spori oportunitățile educaționale și șansele de a-și începe activitatea profesională. Prin participarea la proiect, elevii cu nevoi educaționale speciale vor fi membri conștienți ai comunității locale, unități sociale independente care pot avea grijă de ei înșiși și de împrejurimile lor, precum și membri cu drepturi depline ai comunității locale. Ca parte a proiectului, se intenționează pregătirea cadrelor didactice pentru a desfășura procesul de individualizare a muncii cu elevul cu nevoi educaționale speciale și cooperarea cu părinții elevilor. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu „Podpora a vyučovanie“ je podporovať žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a mladších študentov v rámci aktivít, ktoré dopĺňajú vzdelávaciu ponuku troch základných škôl v Chorzówe: SP5, SP13 a SP32. Projekt predpokladá realizáciu ďalších vzdelávacích aktivít a didaktických kompenzačných kurzov v oblasti matematických a prírodných predmetov. Predpokladom projektu je získanie zručností deťmi, ktoré zvýšia ich vzdelávacie príležitosti a šance na začatie profesionálnej činnosti. Účasťou na projekte budú študenti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami vedomými členmi miestnej komunity, nezávislými sociálnymi jednotkami, ktorí sa dokážu postarať o seba a svoje okolie, ako aj plnoprávnymi členmi miestnej komunity. V rámci projektu sa plánuje pripraviť učiteľov na proces individualizácie práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a spoluprácou s rodičmi študentov. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu „Podpora a vyučovanie“ je podporovať žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a mladších študentov v rámci aktivít, ktoré dopĺňajú vzdelávaciu ponuku troch základných škôl v Chorzówe: SP5, SP13 a SP32. Projekt predpokladá realizáciu ďalších vzdelávacích aktivít a didaktických kompenzačných kurzov v oblasti matematických a prírodných predmetov. Predpokladom projektu je získanie zručností deťmi, ktoré zvýšia ich vzdelávacie príležitosti a šance na začatie profesionálnej činnosti. Účasťou na projekte budú študenti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami vedomými členmi miestnej komunity, nezávislými sociálnymi jednotkami, ktorí sa dokážu postarať o seba a svoje okolie, ako aj plnoprávnymi členmi miestnej komunity. V rámci projektu sa plánuje pripraviť učiteľov na proces individualizácie práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a spoluprácou s rodičmi študentov. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu „Podpora a vyučovanie“ je podporovať žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a mladších študentov v rámci aktivít, ktoré dopĺňajú vzdelávaciu ponuku troch základných škôl v Chorzówe: SP5, SP13 a SP32. Projekt predpokladá realizáciu ďalších vzdelávacích aktivít a didaktických kompenzačných kurzov v oblasti matematických a prírodných predmetov. Predpokladom projektu je získanie zručností deťmi, ktoré zvýšia ich vzdelávacie príležitosti a šance na začatie profesionálnej činnosti. Účasťou na projekte budú študenti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami vedomými členmi miestnej komunity, nezávislými sociálnymi jednotkami, ktorí sa dokážu postarať o seba a svoje okolie, ako aj plnoprávnymi členmi miestnej komunity. V rámci projektu sa plánuje pripraviť učiteľov na proces individualizácie práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a spoluprácou s rodičmi študentov. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett “Appoġġ u Tagħlim” għandu l-għan li jappoġġa studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali u studenti iżgħar bħala parti minn attivitajiet li jissupplimentaw l-offerta edukattiva ta’ tliet skejjel primarji f’Chorzów: SP5,SP13 u SP32. Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet edukattivi addizzjonali u klassijiet ta’ kumpens didattiku fil-qasam ta’ suġġetti matematiċi u naturali. Is-suppożizzjoni tal-proġett hija l-akkwist mit-tfal ta’ ħiliet li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom u l-possibbiltajiet li jibdew attività professjonali. Permezz tal-parteċipazzjoni fil-proġett, studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali se jkunu membri konxji tal-komunità lokali, unitajiet soċjali indipendenti li jistgħu jieħdu ħsieb tagħhom infushom u ta’ madwarhom, kif ukoll membri sħaħ tal-komunità lokali. Bħala parti mill-proġett, huwa ppjanat li l-għalliema jitħejjew biex iwettqu l-proċess ta’ individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-istudent bi bżonnijiet edukattivi speċjali u l-kooperazzjoni mal-ġenituri tal-istudenti. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett “Appoġġ u Tagħlim” għandu l-għan li jappoġġa studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali u studenti iżgħar bħala parti minn attivitajiet li jissupplimentaw l-offerta edukattiva ta’ tliet skejjel primarji f’Chorzów: SP5,SP13 u SP32. Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet edukattivi addizzjonali u klassijiet ta’ kumpens didattiku fil-qasam ta’ suġġetti matematiċi u naturali. Is-suppożizzjoni tal-proġett hija l-akkwist mit-tfal ta’ ħiliet li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom u l-possibbiltajiet li jibdew attività professjonali. Permezz tal-parteċipazzjoni fil-proġett, studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali se jkunu membri konxji tal-komunità lokali, unitajiet soċjali indipendenti li jistgħu jieħdu ħsieb tagħhom infushom u ta’ madwarhom, kif ukoll membri sħaħ tal-komunità lokali. Bħala parti mill-proġett, huwa ppjanat li l-għalliema jitħejjew biex iwettqu l-proċess ta’ individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-istudent bi bżonnijiet edukattivi speċjali u l-kooperazzjoni mal-ġenituri tal-istudenti. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett “Appoġġ u Tagħlim” għandu l-għan li jappoġġa studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali u studenti iżgħar bħala parti minn attivitajiet li jissupplimentaw l-offerta edukattiva ta’ tliet skejjel primarji f’Chorzów: SP5,SP13 u SP32. Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet edukattivi addizzjonali u klassijiet ta’ kumpens didattiku fil-qasam ta’ suġġetti matematiċi u naturali. Is-suppożizzjoni tal-proġett hija l-akkwist mit-tfal ta’ ħiliet li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom u l-possibbiltajiet li jibdew attività professjonali. Permezz tal-parteċipazzjoni fil-proġett, studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali se jkunu membri konxji tal-komunità lokali, unitajiet soċjali indipendenti li jistgħu jieħdu ħsieb tagħhom infushom u ta’ madwarhom, kif ukoll membri sħaħ tal-komunità lokali. Bħala parti mill-proġett, huwa ppjanat li l-għalliema jitħejjew biex iwettqu l-proċess ta’ individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-istudent bi bżonnijiet edukattivi speċjali u l-kooperazzjoni mal-ġenituri tal-istudenti. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto «Apoio e ensino» visa apoiar os alunos com necessidades educativas especiais e os alunos mais jovens no âmbito do curso que complementa a oferta educativa de três escolas primárias em Chorzów: SP5, SP13 e SP32. O projeto prevê a realização de atividades educativas adicionais e atividades de ensino e equilíbrio no domínio das disciplinas matemáticas e naturais. O objetivo do projeto é adquirir competências por parte das crianças, o que aumentará as suas hipóteses educativas e de se tornarem ativas. Através da participação no projecto, os alunos com necessidades educativas especiais serão membros conscientes da comunidade local, unidades sociais independentes que podem cuidar de si próprios e dos seus arredores, e serão membros de pleno direito da comunidade local. O projeto inclui a preparação dos professores para conduzir o processo de individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais e a cooperação com os pais dos alunos. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto «Apoio e ensino» visa apoiar os alunos com necessidades educativas especiais e os alunos mais jovens no âmbito do curso que complementa a oferta educativa de três escolas primárias em Chorzów: SP5, SP13 e SP32. O projeto prevê a realização de atividades educativas adicionais e atividades de ensino e equilíbrio no domínio das disciplinas matemáticas e naturais. O objetivo do projeto é adquirir competências por parte das crianças, o que aumentará as suas hipóteses educativas e de se tornarem ativas. Através da participação no projecto, os alunos com necessidades educativas especiais serão membros conscientes da comunidade local, unidades sociais independentes que podem cuidar de si próprios e dos seus arredores, e serão membros de pleno direito da comunidade local. O projeto inclui a preparação dos professores para conduzir o processo de individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais e a cooperação com os pais dos alunos. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto «Apoio e ensino» visa apoiar os alunos com necessidades educativas especiais e os alunos mais jovens no âmbito do curso que complementa a oferta educativa de três escolas primárias em Chorzów: SP5, SP13 e SP32. O projeto prevê a realização de atividades educativas adicionais e atividades de ensino e equilíbrio no domínio das disciplinas matemáticas e naturais. O objetivo do projeto é adquirir competências por parte das crianças, o que aumentará as suas hipóteses educativas e de se tornarem ativas. Através da participação no projecto, os alunos com necessidades educativas especiais serão membros conscientes da comunidade local, unidades sociais independentes que podem cuidar de si próprios e dos seus arredores, e serão membros de pleno direito da comunidade local. O projeto inclui a preparação dos professores para conduzir o processo de individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais e a cooperação com os pais dos alunos. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tuki ja opetus -hankkeen tavoitteena on tukea erityisopetusta tarvitsevia oppilaita ja nuorempia opiskelijoita osana Chorzówin kolmen peruskoulun koulutustarjontaa täydentävää toimintaa: SP5, SP13 ja SP32. Hanke edellyttää täydentävien koulutustoimien ja didaktisten kompensaatioluokkien toteuttamista matemaattisten ja luonnollisten aineiden alalla. Hankkeen lähtökohtana on se, että lapset hankkivat taitoja, jotka lisäävät heidän koulutusmahdollisuuksiaan ja mahdollisuuksia ryhtyä ammatilliseen toimintaan. Osallistumalla hankkeeseen opiskelijat, joilla on erityisiä koulutustarpeita, ovat tietoisia paikallisyhteisön jäseniä, itsenäisiä sosiaalisia yksiköitä, jotka voivat huolehtia itsestään ja ympäristöstään, sekä paikallisyhteisön täysjäseniä. Osana hanketta on tarkoitus valmistaa opettajia tekemään yksilöllistämisprosessia opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä koulutustarpeita ja yhteistyötä opiskelijoiden vanhempien kanssa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tuki ja opetus -hankkeen tavoitteena on tukea erityisopetusta tarvitsevia oppilaita ja nuorempia opiskelijoita osana Chorzówin kolmen peruskoulun koulutustarjontaa täydentävää toimintaa: SP5, SP13 ja SP32. Hanke edellyttää täydentävien koulutustoimien ja didaktisten kompensaatioluokkien toteuttamista matemaattisten ja luonnollisten aineiden alalla. Hankkeen lähtökohtana on se, että lapset hankkivat taitoja, jotka lisäävät heidän koulutusmahdollisuuksiaan ja mahdollisuuksia ryhtyä ammatilliseen toimintaan. Osallistumalla hankkeeseen opiskelijat, joilla on erityisiä koulutustarpeita, ovat tietoisia paikallisyhteisön jäseniä, itsenäisiä sosiaalisia yksiköitä, jotka voivat huolehtia itsestään ja ympäristöstään, sekä paikallisyhteisön täysjäseniä. Osana hanketta on tarkoitus valmistaa opettajia tekemään yksilöllistämisprosessia opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä koulutustarpeita ja yhteistyötä opiskelijoiden vanhempien kanssa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tuki ja opetus -hankkeen tavoitteena on tukea erityisopetusta tarvitsevia oppilaita ja nuorempia opiskelijoita osana Chorzówin kolmen peruskoulun koulutustarjontaa täydentävää toimintaa: SP5, SP13 ja SP32. Hanke edellyttää täydentävien koulutustoimien ja didaktisten kompensaatioluokkien toteuttamista matemaattisten ja luonnollisten aineiden alalla. Hankkeen lähtökohtana on se, että lapset hankkivat taitoja, jotka lisäävät heidän koulutusmahdollisuuksiaan ja mahdollisuuksia ryhtyä ammatilliseen toimintaan. Osallistumalla hankkeeseen opiskelijat, joilla on erityisiä koulutustarpeita, ovat tietoisia paikallisyhteisön jäseniä, itsenäisiä sosiaalisia yksiköitä, jotka voivat huolehtia itsestään ja ympäristöstään, sekä paikallisyhteisön täysjäseniä. Osana hanketta on tarkoitus valmistaa opettajia tekemään yksilöllistämisprosessia opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä koulutustarpeita ja yhteistyötä opiskelijoiden vanhempien kanssa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta „Podpora in poučevanje“ je podpreti učence s posebnimi izobraževalnimi potrebami in mlajše študente kot del aktivnosti, ki dopolnjujejo izobraževalno ponudbo treh osnovnih šol v Chorzówu: SP5, SP13 in SP32. Projekt predvideva izvajanje dodatnih izobraževalnih aktivnosti in didaktično-kompenzacijskih razredov na področju matematičnih in naravnih predmetov. Predpostavka projekta je, da otroci pridobijo spretnosti, ki bodo povečale njihove izobraževalne možnosti in možnosti za poklicno dejavnost. S sodelovanjem v projektu bodo študenti s posebnimi izobraževalnimi potrebami zavestni člani lokalne skupnosti, neodvisne družbene enote, ki lahko skrbijo zase in za svojo okolico, kot tudi polnopravni člani lokalne skupnosti. V okviru projekta se načrtuje priprava učiteljev na individualizacijo dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami in sodelovanje s starši učencev. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta „Podpora in poučevanje“ je podpreti učence s posebnimi izobraževalnimi potrebami in mlajše študente kot del aktivnosti, ki dopolnjujejo izobraževalno ponudbo treh osnovnih šol v Chorzówu: SP5, SP13 in SP32. Projekt predvideva izvajanje dodatnih izobraževalnih aktivnosti in didaktično-kompenzacijskih razredov na področju matematičnih in naravnih predmetov. Predpostavka projekta je, da otroci pridobijo spretnosti, ki bodo povečale njihove izobraževalne možnosti in možnosti za poklicno dejavnost. S sodelovanjem v projektu bodo študenti s posebnimi izobraževalnimi potrebami zavestni člani lokalne skupnosti, neodvisne družbene enote, ki lahko skrbijo zase in za svojo okolico, kot tudi polnopravni člani lokalne skupnosti. V okviru projekta se načrtuje priprava učiteljev na individualizacijo dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami in sodelovanje s starši učencev. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta „Podpora in poučevanje“ je podpreti učence s posebnimi izobraževalnimi potrebami in mlajše študente kot del aktivnosti, ki dopolnjujejo izobraževalno ponudbo treh osnovnih šol v Chorzówu: SP5, SP13 in SP32. Projekt predvideva izvajanje dodatnih izobraževalnih aktivnosti in didaktično-kompenzacijskih razredov na področju matematičnih in naravnih predmetov. Predpostavka projekta je, da otroci pridobijo spretnosti, ki bodo povečale njihove izobraževalne možnosti in možnosti za poklicno dejavnost. S sodelovanjem v projektu bodo študenti s posebnimi izobraževalnimi potrebami zavestni člani lokalne skupnosti, neodvisne družbene enote, ki lahko skrbijo zase in za svojo okolico, kot tudi polnopravni člani lokalne skupnosti. V okviru projekta se načrtuje priprava učiteljev na individualizacijo dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami in sodelovanje s starši učencev. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt „Podpora a výuka“ si klade za cíl podpořit žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a mladší studenty v rámci činností doplňujících vzdělávací nabídku tří základních škol v Chorzowě: SP5, SP13 a SP32. Projekt předpokládá realizaci dalších vzdělávacích aktivit a didaktických kompenzačních tříd v oblasti matematických a přírodních předmětů. Předpokladem projektu je získání dovedností dětmi, které zvýší jejich vzdělávací příležitosti a šance na zahájení profesní činnosti. Prostřednictvím účasti na projektu budou studenti se speciálními vzdělávacími potřebami vědomými členy místní komunity, nezávislými společenskými jednotkami, které se mohou postarat o sebe a své okolí, jakož i plnohodnotnými členy místní komunity. V rámci projektu je plánováno připravit učitele na realizaci procesu individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami a spoluprací s rodiči studentů. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Podpora a výuka“ si klade za cíl podpořit žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a mladší studenty v rámci činností doplňujících vzdělávací nabídku tří základních škol v Chorzowě: SP5, SP13 a SP32. Projekt předpokládá realizaci dalších vzdělávacích aktivit a didaktických kompenzačních tříd v oblasti matematických a přírodních předmětů. Předpokladem projektu je získání dovedností dětmi, které zvýší jejich vzdělávací příležitosti a šance na zahájení profesní činnosti. Prostřednictvím účasti na projektu budou studenti se speciálními vzdělávacími potřebami vědomými členy místní komunity, nezávislými společenskými jednotkami, které se mohou postarat o sebe a své okolí, jakož i plnohodnotnými členy místní komunity. V rámci projektu je plánováno připravit učitele na realizaci procesu individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami a spoluprací s rodiči studentů. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Podpora a výuka“ si klade za cíl podpořit žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a mladší studenty v rámci činností doplňujících vzdělávací nabídku tří základních škol v Chorzowě: SP5, SP13 a SP32. Projekt předpokládá realizaci dalších vzdělávacích aktivit a didaktických kompenzačních tříd v oblasti matematických a přírodních předmětů. Předpokladem projektu je získání dovedností dětmi, které zvýší jejich vzdělávací příležitosti a šance na zahájení profesní činnosti. Prostřednictvím účasti na projektu budou studenti se speciálními vzdělávacími potřebami vědomými členy místní komunity, nezávislými společenskými jednotkami, které se mohou postarat o sebe a své okolí, jakož i plnohodnotnými členy místní komunity. V rámci projektu je plánováno připravit učitele na realizaci procesu individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami a spoluprací s rodiči studentů. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto „Parama ir mokymas“ tikslas – remti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius moksleivius ir jaunesnius studentus vykdant veiklą, papildančią trijų Chorzów pradinių mokyklų pasiūlą: SP5, SP13 ir SP32. Projekte numatoma įgyvendinti papildomas edukacines veiklas ir didaktinio kompensavimo klases matematinių ir gamtos dalykų srityje. Projekto prielaida yra tai, kad vaikai įgyja įgūdžių, kurie padidins jų mokymosi galimybes ir galimybes pradėti profesinę veiklą. Dalyvaudami projekte, specialiųjų ugdymosi poreikių turintys studentai bus sąmoningi vietos bendruomenės nariai, nepriklausomi socialiniai vienetai, galintys rūpintis savimi ir savo aplinka, taip pat visateisiai vietos bendruomenės nariai. Projekto metu planuojama parengti mokytojus individualizavimo procesui su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu ir bendradarbiauti su mokinių tėvais. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto „Parama ir mokymas“ tikslas – remti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius moksleivius ir jaunesnius studentus vykdant veiklą, papildančią trijų Chorzów pradinių mokyklų pasiūlą: SP5, SP13 ir SP32. Projekte numatoma įgyvendinti papildomas edukacines veiklas ir didaktinio kompensavimo klases matematinių ir gamtos dalykų srityje. Projekto prielaida yra tai, kad vaikai įgyja įgūdžių, kurie padidins jų mokymosi galimybes ir galimybes pradėti profesinę veiklą. Dalyvaudami projekte, specialiųjų ugdymosi poreikių turintys studentai bus sąmoningi vietos bendruomenės nariai, nepriklausomi socialiniai vienetai, galintys rūpintis savimi ir savo aplinka, taip pat visateisiai vietos bendruomenės nariai. Projekto metu planuojama parengti mokytojus individualizavimo procesui su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu ir bendradarbiauti su mokinių tėvais. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto „Parama ir mokymas“ tikslas – remti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius moksleivius ir jaunesnius studentus vykdant veiklą, papildančią trijų Chorzów pradinių mokyklų pasiūlą: SP5, SP13 ir SP32. Projekte numatoma įgyvendinti papildomas edukacines veiklas ir didaktinio kompensavimo klases matematinių ir gamtos dalykų srityje. Projekto prielaida yra tai, kad vaikai įgyja įgūdžių, kurie padidins jų mokymosi galimybes ir galimybes pradėti profesinę veiklą. Dalyvaudami projekte, specialiųjų ugdymosi poreikių turintys studentai bus sąmoningi vietos bendruomenės nariai, nepriklausomi socialiniai vienetai, galintys rūpintis savimi ir savo aplinka, taip pat visateisiai vietos bendruomenės nariai. Projekto metu planuojama parengti mokytojus individualizavimo procesui su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu ir bendradarbiauti su mokinių tėvais. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta “Atbalsts un mācīšana” mērķis ir atbalstīt skolēnus ar īpašām izglītības vajadzībām un jaunākos skolēnus kā daļu no aktivitātēm, kas papildina trīs Korcovas pamatskolu izglītības piedāvājumu: SP5, SP13 un SP32. Projekts paredz papildu izglītojošu aktivitāšu un didaktisko kompensāciju nodarbību īstenošanu matemātisko un dabas priekšmetu jomā. Projekta pieņēmums ir tas, ka bērni apgūst prasmes, kas palielinās viņu izglītības iespējas un iespējas uzsākt profesionālo darbību. Piedaloties projektā, studenti ar īpašām izglītības vajadzībām būs apzinīgi vietējās kopienas locekļi, neatkarīgas sociālās vienības, kas var rūpēties par sevi un savu apkārtni, kā arī pilntiesīgi vietējās kopienas locekļi. Projekta ietvaros plānots sagatavot skolotājus darba individualizēšanas procesam ar izglītojamo ar speciālām izglītības vajadzībām un sadarbību ar skolēnu vecākiem. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta “Atbalsts un mācīšana” mērķis ir atbalstīt skolēnus ar īpašām izglītības vajadzībām un jaunākos skolēnus kā daļu no aktivitātēm, kas papildina trīs Korcovas pamatskolu izglītības piedāvājumu: SP5, SP13 un SP32. Projekts paredz papildu izglītojošu aktivitāšu un didaktisko kompensāciju nodarbību īstenošanu matemātisko un dabas priekšmetu jomā. Projekta pieņēmums ir tas, ka bērni apgūst prasmes, kas palielinās viņu izglītības iespējas un iespējas uzsākt profesionālo darbību. Piedaloties projektā, studenti ar īpašām izglītības vajadzībām būs apzinīgi vietējās kopienas locekļi, neatkarīgas sociālās vienības, kas var rūpēties par sevi un savu apkārtni, kā arī pilntiesīgi vietējās kopienas locekļi. Projekta ietvaros plānots sagatavot skolotājus darba individualizēšanas procesam ar izglītojamo ar speciālām izglītības vajadzībām un sadarbību ar skolēnu vecākiem. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta “Atbalsts un mācīšana” mērķis ir atbalstīt skolēnus ar īpašām izglītības vajadzībām un jaunākos skolēnus kā daļu no aktivitātēm, kas papildina trīs Korcovas pamatskolu izglītības piedāvājumu: SP5, SP13 un SP32. Projekts paredz papildu izglītojošu aktivitāšu un didaktisko kompensāciju nodarbību īstenošanu matemātisko un dabas priekšmetu jomā. Projekta pieņēmums ir tas, ka bērni apgūst prasmes, kas palielinās viņu izglītības iespējas un iespējas uzsākt profesionālo darbību. Piedaloties projektā, studenti ar īpašām izglītības vajadzībām būs apzinīgi vietējās kopienas locekļi, neatkarīgas sociālās vienības, kas var rūpēties par sevi un savu apkārtni, kā arī pilntiesīgi vietējās kopienas locekļi. Projekta ietvaros plānots sagatavot skolotājus darba individualizēšanas procesam ar izglītojamo ar speciālām izglītības vajadzībām un sadarbību ar skolēnu vecākiem. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът „Подкрепа и обучение“ има за цел да подкрепи ученици със специални образователни потребности и по-млади ученици като част от дейности, допълващи образователната оферта на три основни училища в Чорзов: SP5, SP13 и SP32. Проектът поема изпълнението на допълнителни образователни дейности и дидактично-компенсационни класове в областта на математическите и природните дисциплини. Допускането на проекта е придобиването от децата на умения, които ще увеличат образователните им възможности и шансовете за започване на професионална дейност. Чрез участие в проекта студентите със специални образователни потребности ще бъдат съзнателни членове на местната общност, независими социални единици, които могат да се грижат за себе си и заобикалящата ги среда, както и пълноправни членове на местната общност. Като част от проекта е планирано да се подготвят учителите за провеждане на процеса на индивидуализиране на работата с ученика със специални образователни потребности и сътрудничество с родителите на учениците. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът „Подкрепа и обучение“ има за цел да подкрепи ученици със специални образователни потребности и по-млади ученици като част от дейности, допълващи образователната оферта на три основни училища в Чорзов: SP5, SP13 и SP32. Проектът поема изпълнението на допълнителни образователни дейности и дидактично-компенсационни класове в областта на математическите и природните дисциплини. Допускането на проекта е придобиването от децата на умения, които ще увеличат образователните им възможности и шансовете за започване на професионална дейност. Чрез участие в проекта студентите със специални образователни потребности ще бъдат съзнателни членове на местната общност, независими социални единици, които могат да се грижат за себе си и заобикалящата ги среда, както и пълноправни членове на местната общност. Като част от проекта е планирано да се подготвят учителите за провеждане на процеса на индивидуализиране на работата с ученика със специални образователни потребности и сътрудничество с родителите на учениците. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът „Подкрепа и обучение“ има за цел да подкрепи ученици със специални образователни потребности и по-млади ученици като част от дейности, допълващи образователната оферта на три основни училища в Чорзов: SP5, SP13 и SP32. Проектът поема изпълнението на допълнителни образователни дейности и дидактично-компенсационни класове в областта на математическите и природните дисциплини. Допускането на проекта е придобиването от децата на умения, които ще увеличат образователните им възможности и шансовете за започване на професионална дейност. Чрез участие в проекта студентите със специални образователни потребности ще бъдат съзнателни членове на местната общност, независими социални единици, които могат да се грижат за себе си и заобикалящата ги среда, както и пълноправни членове на местната общност. Като част от проекта е планирано да се подготвят учителите за провеждане на процеса на индивидуализиране на работата с ученика със специални образователни потребности и сътрудничество с родителите на учениците. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A „Támogatás és tanítás” projekt célja, hogy a Chorzówban található három általános iskola oktatási kínálatát kiegészítő tevékenységek keretében támogassa a speciális nevelési igényű tanulókat és a fiatalabb diákokat: SP5, SP13 és SP32. A projekt további oktatási tevékenységek és didaktikai kompenzációs osztályok végrehajtását feltételezi a matematikai és természetes tantárgyak területén. A projekt feltételezése az, hogy a gyermekek olyan készségeket szereznek, amelyek növelik oktatási lehetőségeiket és a szakmai tevékenység megkezdésének esélyét. A projektben való részvétel révén a speciális nevelési igényű diákok a helyi közösség tudatos tagjai, független társadalmi egységek, akik magukról és környezetükről gondoskodhatnak, valamint a helyi közösség teljes jogú tagjai. A projekt részeként azt tervezik, hogy felkészítik a tanárokat a speciális nevelési igényű diákkal való egyéni munkavégzésre és a diákok szüleivel való együttműködésre. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A „Támogatás és tanítás” projekt célja, hogy a Chorzówban található három általános iskola oktatási kínálatát kiegészítő tevékenységek keretében támogassa a speciális nevelési igényű tanulókat és a fiatalabb diákokat: SP5, SP13 és SP32. A projekt további oktatási tevékenységek és didaktikai kompenzációs osztályok végrehajtását feltételezi a matematikai és természetes tantárgyak területén. A projekt feltételezése az, hogy a gyermekek olyan készségeket szereznek, amelyek növelik oktatási lehetőségeiket és a szakmai tevékenység megkezdésének esélyét. A projektben való részvétel révén a speciális nevelési igényű diákok a helyi közösség tudatos tagjai, független társadalmi egységek, akik magukról és környezetükről gondoskodhatnak, valamint a helyi közösség teljes jogú tagjai. A projekt részeként azt tervezik, hogy felkészítik a tanárokat a speciális nevelési igényű diákkal való egyéni munkavégzésre és a diákok szüleivel való együttműködésre. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A „Támogatás és tanítás” projekt célja, hogy a Chorzówban található három általános iskola oktatási kínálatát kiegészítő tevékenységek keretében támogassa a speciális nevelési igényű tanulókat és a fiatalabb diákokat: SP5, SP13 és SP32. A projekt további oktatási tevékenységek és didaktikai kompenzációs osztályok végrehajtását feltételezi a matematikai és természetes tantárgyak területén. A projekt feltételezése az, hogy a gyermekek olyan készségeket szereznek, amelyek növelik oktatási lehetőségeiket és a szakmai tevékenység megkezdésének esélyét. A projektben való részvétel révén a speciális nevelési igényű diákok a helyi közösség tudatos tagjai, független társadalmi egységek, akik magukról és környezetükről gondoskodhatnak, valamint a helyi közösség teljes jogú tagjai. A projekt részeként azt tervezik, hogy felkészítik a tanárokat a speciális nevelési igényű diákkal való egyéni munkavégzésre és a diákok szüleivel való együttműködésre. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal “Tacaíocht agus Teach” tacú le daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus daltaí níos óige mar chuid de ghníomhaíochtaí a chuireann le tairiscint oideachais trí bhunscoil i gCorzów: SP5,SP13 agus SP32. Glacann an tionscadal le cur i bhfeidhm gníomhaíochtaí oideachais breise agus ranganna teagaisc-chúitimh i réimse na n-ábhar matamaiticiúil agus nádúrtha. Is é an toimhde a bhaineann leis an tionscadal ná sealbhú scileanna ag leanaí a mhéadóidh a ndeiseanna oideachais agus an seans go rachaidh siad i mbun gníomhaíochta gairmiúla. Trí pháirt a ghlacadh sa tionscadal, beidh mic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu ina mbaill chomhfhiosacha den phobal áitiúil, ina n-aonaid shóisialta neamhspleácha ar féidir leo aire a thabhairt dóibh féin agus dá dtimpeallacht, chomh maith le baill iomlána den phobal áitiúil. Mar chuid den tionscadal, tá sé beartaithe múinteoirí a ullmhú chun an próiseas a reáchtáil chun obair indibhidiúil a dhéanamh leis an scoláire le riachtanais speisialta oideachais agus le comhoibriú le tuismitheoirí na ndaltaí. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag an tionscadal “Tacaíocht agus Teach” tacú le daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus daltaí níos óige mar chuid de ghníomhaíochtaí a chuireann le tairiscint oideachais trí bhunscoil i gCorzów: SP5,SP13 agus SP32. Glacann an tionscadal le cur i bhfeidhm gníomhaíochtaí oideachais breise agus ranganna teagaisc-chúitimh i réimse na n-ábhar matamaiticiúil agus nádúrtha. Is é an toimhde a bhaineann leis an tionscadal ná sealbhú scileanna ag leanaí a mhéadóidh a ndeiseanna oideachais agus an seans go rachaidh siad i mbun gníomhaíochta gairmiúla. Trí pháirt a ghlacadh sa tionscadal, beidh mic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu ina mbaill chomhfhiosacha den phobal áitiúil, ina n-aonaid shóisialta neamhspleácha ar féidir leo aire a thabhairt dóibh féin agus dá dtimpeallacht, chomh maith le baill iomlána den phobal áitiúil. Mar chuid den tionscadal, tá sé beartaithe múinteoirí a ullmhú chun an próiseas a reáchtáil chun obair indibhidiúil a dhéanamh leis an scoláire le riachtanais speisialta oideachais agus le comhoibriú le tuismitheoirí na ndaltaí. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag an tionscadal “Tacaíocht agus Teach” tacú le daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus daltaí níos óige mar chuid de ghníomhaíochtaí a chuireann le tairiscint oideachais trí bhunscoil i gCorzów: SP5,SP13 agus SP32. Glacann an tionscadal le cur i bhfeidhm gníomhaíochtaí oideachais breise agus ranganna teagaisc-chúitimh i réimse na n-ábhar matamaiticiúil agus nádúrtha. Is é an toimhde a bhaineann leis an tionscadal ná sealbhú scileanna ag leanaí a mhéadóidh a ndeiseanna oideachais agus an seans go rachaidh siad i mbun gníomhaíochta gairmiúla. Trí pháirt a ghlacadh sa tionscadal, beidh mic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu ina mbaill chomhfhiosacha den phobal áitiúil, ina n-aonaid shóisialta neamhspleácha ar féidir leo aire a thabhairt dóibh féin agus dá dtimpeallacht, chomh maith le baill iomlána den phobal áitiúil. Mar chuid den tionscadal, tá sé beartaithe múinteoirí a ullmhú chun an próiseas a reáchtáil chun obair indibhidiúil a dhéanamh leis an scoláire le riachtanais speisialta oideachais agus le comhoibriú le tuismitheoirí na ndaltaí. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet ”Support and Teach” syftar till att stödja elever med särskilda utbildningsbehov och yngre studenter som en del av verksamhet som kompletterar utbildningsutbudet för tre grundskolor i Chorzów: SP5, SP13 och SP32. Projektet förutsätter genomförandet av ytterligare utbildningsaktiviteter och didaktisk kompensationsklasser inom matematiska och naturliga ämnen. Antagandet av projektet är barns förvärv av färdigheter som ökar deras utbildningsmöjligheter och chanserna att starta yrkesverksamhet. Genom deltagande i projektet kommer studenter med särskilda utbildningsbehov att vara medvetna medlemmar av lokalsamhället, oberoende sociala enheter som kan ta hand om sig själva och sin omgivning samt fullvärdiga medlemmar av lokalsamhället. Som en del av projektet är det planerat att förbereda lärare för att genomföra processen att individualisera arbetet med studenten med särskilda utbildningsbehov och samarbete med elevernas föräldrar. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet ”Support and Teach” syftar till att stödja elever med särskilda utbildningsbehov och yngre studenter som en del av verksamhet som kompletterar utbildningsutbudet för tre grundskolor i Chorzów: SP5, SP13 och SP32. Projektet förutsätter genomförandet av ytterligare utbildningsaktiviteter och didaktisk kompensationsklasser inom matematiska och naturliga ämnen. Antagandet av projektet är barns förvärv av färdigheter som ökar deras utbildningsmöjligheter och chanserna att starta yrkesverksamhet. Genom deltagande i projektet kommer studenter med särskilda utbildningsbehov att vara medvetna medlemmar av lokalsamhället, oberoende sociala enheter som kan ta hand om sig själva och sin omgivning samt fullvärdiga medlemmar av lokalsamhället. Som en del av projektet är det planerat att förbereda lärare för att genomföra processen att individualisera arbetet med studenten med särskilda utbildningsbehov och samarbete med elevernas föräldrar. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet ”Support and Teach” syftar till att stödja elever med särskilda utbildningsbehov och yngre studenter som en del av verksamhet som kompletterar utbildningsutbudet för tre grundskolor i Chorzów: SP5, SP13 och SP32. Projektet förutsätter genomförandet av ytterligare utbildningsaktiviteter och didaktisk kompensationsklasser inom matematiska och naturliga ämnen. Antagandet av projektet är barns förvärv av färdigheter som ökar deras utbildningsmöjligheter och chanserna att starta yrkesverksamhet. Genom deltagande i projektet kommer studenter med särskilda utbildningsbehov att vara medvetna medlemmar av lokalsamhället, oberoende sociala enheter som kan ta hand om sig själva och sin omgivning samt fullvärdiga medlemmar av lokalsamhället. Som en del av projektet är det planerat att förbereda lärare för att genomföra processen att individualisera arbetet med studenten med särskilda utbildningsbehov och samarbete med elevernas föräldrar. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti „Toetus ja õpetamine“ eesmärk on toetada hariduslike erivajadustega õpilasi ja nooremaid üliõpilasi osana tegevustest, mis täiendavad Chorzówi kolme algkooli hariduspakkumist: SP5, SP13 ja SP32. Projekt eeldab täiendavate haridustegevuste ja didaktiliste hüvitiste klasside rakendamist matemaatiliste ja looduslike ainete valdkonnas. Projekti eelduseks on oskuste omandamine laste poolt, mis suurendavad nende haridusvõimalusi ja kutsealase tegevuse alustamise võimalusi. Projektis osalemise kaudu saavad hariduslike erivajadustega õpilased teadlikuks kohaliku kogukonna liikmeteks, iseseisvateks sotsiaalseteks üksusteks, kes suudavad enda ja oma ümbruse eest hoolitseda, samuti kohaliku kogukonna täisliikmeteks. Projekti raames on kavas valmistada õpetajaid ette hariduslike erivajadustega õpilasega tehtava töö individualiseerimiseks ja koostööks õpilaste vanematega. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti „Toetus ja õpetamine“ eesmärk on toetada hariduslike erivajadustega õpilasi ja nooremaid üliõpilasi osana tegevustest, mis täiendavad Chorzówi kolme algkooli hariduspakkumist: SP5, SP13 ja SP32. Projekt eeldab täiendavate haridustegevuste ja didaktiliste hüvitiste klasside rakendamist matemaatiliste ja looduslike ainete valdkonnas. Projekti eelduseks on oskuste omandamine laste poolt, mis suurendavad nende haridusvõimalusi ja kutsealase tegevuse alustamise võimalusi. Projektis osalemise kaudu saavad hariduslike erivajadustega õpilased teadlikuks kohaliku kogukonna liikmeteks, iseseisvateks sotsiaalseteks üksusteks, kes suudavad enda ja oma ümbruse eest hoolitseda, samuti kohaliku kogukonna täisliikmeteks. Projekti raames on kavas valmistada õpetajaid ette hariduslike erivajadustega õpilasega tehtava töö individualiseerimiseks ja koostööks õpilaste vanematega. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti „Toetus ja õpetamine“ eesmärk on toetada hariduslike erivajadustega õpilasi ja nooremaid üliõpilasi osana tegevustest, mis täiendavad Chorzówi kolme algkooli hariduspakkumist: SP5, SP13 ja SP32. Projekt eeldab täiendavate haridustegevuste ja didaktiliste hüvitiste klasside rakendamist matemaatiliste ja looduslike ainete valdkonnas. Projekti eelduseks on oskuste omandamine laste poolt, mis suurendavad nende haridusvõimalusi ja kutsealase tegevuse alustamise võimalusi. Projektis osalemise kaudu saavad hariduslike erivajadustega õpilased teadlikuks kohaliku kogukonna liikmeteks, iseseisvateks sotsiaalseteks üksusteks, kes suudavad enda ja oma ümbruse eest hoolitseda, samuti kohaliku kogukonna täisliikmeteks. Projekti raames on kavas valmistada õpetajaid ette hariduslike erivajadustega õpilasega tehtava töö individualiseerimiseks ja koostööks õpilaste vanematega. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q2514424 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: Chorzów | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: Chorzów / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: STRENGTHENING EDUCATIONAL CAPACITY / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°17'18.82"N, 18°58'13.58"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°17'18.82"N, 18°58'13.58"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°17'18.82"N, 18°58'13.58"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Katowicki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Katowicki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 January 2021
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 January 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:37, 8 October 2024
Project Q126518 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support and Teach |
Project Q126518 in Poland |
Statements
1,346,745.55 zloty
0 references
1,584,406.54 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 January 2021
0 references
CHORZÓW - MIASTO NA PRAWACH POWIATU
0 references
Projekt „Wspierać i uczyć” ma na celu wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz uczniów młodszych w ramach zajęć uzupełniających ofertę edukacyjną trzech szkół podstawowych w Chorzowie: SP5,SP13 i SP32. Projekt zakłada realizację dodatkowych zajęć edukacyjnych i zajęć dydaktyczno-wyrównawczych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. Założeniem projektu jest nabycie przez dzieci umiejętności, które zwiększą ich szanse edukacyjne oraz szanse na podjęcie aktywności zawodowej. Poprzez udział w projekcie uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi będą świadomymi członkami społeczności lokalnej, samodzielnymi jednostkami społecznymi, które potrafią zadbać o siebie i swoje otoczenie, a także będą pełnoprawnymi członkami społeczności lokalnej. W ramach projektu zaplanowane jest przygotowanie nauczycieli do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz współpraca z rodzicami uczniów. (Polish)
0 references
The project “Support and Teach” aims to support pupils with special educational needs and younger pupils as part of the course complementing the educational offer of three primary schools in Chorzów: SP5,SP13 and SP32. The project envisages the implementation of additional educational activities and teaching and equilibrium activities in the field of mathematical and natural subjects. The aim of the project is to acquire skills by children, which will increase their educational chances and chances of becoming active. Through participation in the project, pupils with special educational needs will be conscious members of the local community, independent social units who can take care of themselves and their surroundings, and will be full members of the local community. The project includes preparing teachers to conduct the process of individualisation of work with a pupil with special educational needs and cooperation with pupils’ parents. (English)
21 October 2020
0.1645175884786185
0 references
Le projet «Soutien et enseignement» vise à soutenir les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers et les jeunes élèves dans le cadre d’activités complétant l’offre éducative de trois écoles primaires à Chorzów: SP5, SP13 et SP32. Le projet suppose la mise en œuvre d’activités éducatives supplémentaires et de cours de compensation didactique dans le domaine des matières mathématiques et naturelles. L’hypothèse du projet est l’acquisition par les enfants de compétences qui augmenteront leurs possibilités d’éducation et les chances d’exercer une activité professionnelle. Grâce à la participation au projet, les étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux seront des membres conscients de la communauté locale, des unités sociales indépendantes qui peuvent prendre soin d’eux-mêmes et de leur environnement, ainsi que des membres à part entière de la communauté locale. Dans le cadre du projet, il est prévu de préparer les enseignants à mener le processus d’individualisation du travail avec l’élève ayant des besoins éducatifs particuliers et la coopération avec les parents des élèves. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt „Unterstützung und Lehre“ zielt darauf ab, Schüler mit sonderpädagogischen Bedürfnissen und jüngere Schüler im Rahmen von Aktivitäten zu unterstützen, die das Bildungsangebot von drei Grundschulen in Chorzów ergänzen: SP5, SP13 und SP32. Das Projekt übernimmt die Durchführung zusätzlicher pädagogischer Aktivitäten und didaktischer Ausgleichskurse im Bereich mathematischer und natürlicher Fächer. Die Annahme des Projekts ist der Erwerb von Fähigkeiten durch Kinder, die ihre Bildungschancen und die Chancen auf Aufnahme einer beruflichen Tätigkeit erhöhen. Durch die Teilnahme am Projekt werden Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen bewusste Mitglieder der lokalen Gemeinschaft, unabhängige soziale Einheiten, die sich um sich selbst und ihre Umgebung kümmern können, sowie vollwertige Mitglieder der lokalen Gemeinschaft sein. Im Rahmen des Projekts ist geplant, die Lehrer darauf vorzubereiten, den Prozess der Individualisierung der Arbeit mit dem Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen und der Zusammenarbeit mit den Eltern der Schüler durchzuführen. (German)
8 December 2021
0 references
Het project „Support and Teach” is bedoeld om leerlingen met speciale onderwijsbehoeften en jongere studenten te ondersteunen als onderdeel van activiteiten ter aanvulling van het onderwijsaanbod van drie basisscholen in Chorzów: SP5, SP13 en SP32. Het project gaat uit van de implementatie van aanvullende educatieve activiteiten en didactische-compensatieklassen op het gebied van wiskundige en natuurlijke vakken. De aanname van het project is de verwerving door kinderen van vaardigheden die hun onderwijskansen en de kans op het opnemen van professionele activiteiten zullen vergroten. Door deelname aan het project zijn studenten met speciale onderwijsbehoeften bewuste leden van de lokale gemeenschap, onafhankelijke sociale eenheden die voor zichzelf en hun omgeving kunnen zorgen, evenals volledige leden van de lokale gemeenschap. Als onderdeel van het project is het gepland om leraren voor te bereiden op het proces van individualisering van het werk met de student met speciale onderwijsbehoeften en samenwerking met de ouders van studenten. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto "Sostegno e insegnamento" mira a sostenere gli alunni con esigenze educative speciali e gli studenti più giovani nell'ambito delle attività che integrano l'offerta educativa di tre scuole primarie a Chorzów: SP5, SP13 e SP32. Il progetto prevede l'implementazione di ulteriori attività didattiche e corsi di compensazione didattica nel campo delle materie matematiche e naturali. L'assunzione del progetto è l'acquisizione da parte dei bambini di competenze che aumenteranno le loro opportunità educative e le possibilità di intraprendere attività professionali. Attraverso la partecipazione al progetto, gli studenti con bisogni educativi speciali saranno membri consapevoli della comunità locale, unità sociali indipendenti che possono prendersi cura di se stessi e del loro ambiente, nonché membri a pieno titolo della comunità locale. Nell'ambito del progetto, si prevede di preparare gli insegnanti a condurre il processo di individualizzazione del lavoro con lo studente con esigenze educative speciali e la cooperazione con i genitori degli studenti. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto «Apoyo y Enseñar» tiene como objetivo apoyar a los alumnos con necesidades educativas especiales y a los estudiantes más jóvenes como parte de actividades que complementan la oferta educativa de tres escuelas primarias de Chorzów: SP5,SP13 y SP32. El proyecto asume la implementación de actividades educativas adicionales y clases de compensación didáctica en el campo de las materias matemáticas y naturales. La asunción del proyecto es la adquisición por parte de los niños de habilidades que aumentarán sus oportunidades educativas y las posibilidades de asumir la actividad profesional. A través de la participación en el proyecto, los estudiantes con necesidades educativas especiales serán miembros conscientes de la comunidad local, unidades sociales independientes que puedan cuidar de sí mismos y de su entorno, así como miembros de pleno derecho de la comunidad local. Como parte del proyecto, se planea preparar a los maestros para llevar a cabo el proceso de individualización del trabajo con el estudiante con necesidades educativas especiales y la cooperación con los padres de los estudiantes. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet "Støtte og undervisning" har til formål at støtte elever med særlige uddannelsesbehov og yngre studerende som led i aktiviteter, der supplerer uddannelsestilbuddet fra tre grundskoler i Chorzów: SP5, SP13 og SP32. Projektet forudsætter implementering af yderligere uddannelsesaktiviteter og didaktisk kompensationsklasser inden for matematiske og naturfag. Forudsætningen for projektet er, at børn erhverver færdigheder, der vil øge deres uddannelsesmuligheder og chancerne for at påbegynde erhvervsvirksomhed. Gennem deltagelse i projektet vil studerende med særlige uddannelsesmæssige behov være bevidste medlemmer af lokalsamfundet, uafhængige sociale enheder, der kan tage sig af sig selv og deres omgivelser, samt fuldgyldige medlemmer af lokalsamfundet. Som en del af projektet er det planlagt at forberede lærerne til at gennemføre processen med individualisering af arbejdet med den studerende med særlige uddannelsesmæssige behov og samarbejde med elevernes forældre. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο «Υποστήριξη και Διδασκαλία» έχει ως στόχο να στηρίξει μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και νεότερους μαθητές στο πλαίσιο δραστηριοτήτων που συμπληρώνουν την εκπαιδευτική προσφορά τριών δημοτικών σχολείων στο Chorzów: SP5,SP13 και SP32. Το έργο αναλαμβάνει την υλοποίηση πρόσθετων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και μαθημάτων διδακτικής-αποζημίωσης στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών θεμάτων. Η υπόθεση του έργου είναι η απόκτηση από τα παιδιά δεξιοτήτων που θα αυξήσουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες και τις πιθανότητες να αναλάβουν επαγγελματική δραστηριότητα. Μέσω της συμμετοχής στο έργο, οι μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες θα είναι συνειδητά μέλη της τοπικής κοινωνίας, ανεξάρτητες κοινωνικές μονάδες που μπορούν να φροντίσουν τον εαυτό τους και το περιβάλλον τους, καθώς και πλήρη μέλη της τοπικής κοινωνίας. Στο πλαίσιο του έργου, προγραμματίζεται η προετοιμασία των εκπαιδευτικών για τη διεξαγωγή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με τον μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τη συνεργασία με τους γονείς των μαθητών. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt „Potpora i podučavanje” ima za cilj pružiti potporu učenicima s posebnim potrebama i mlađim učenicima u sklopu aktivnosti koje nadopunjuju edukativnu ponudu triju osnovnih škola u Chorzówu: SP5, SP13 i SP32. Projekt podrazumijeva provedbu dodatnih obrazovnih aktivnosti i didaktičko-nadoknada predmeta iz područja matematičkih i prirodnih predmeta. Pretpostavka projekta je stjecanje vještina od strane djece koje će povećati njihove obrazovne mogućnosti i šanse za bavljenje profesionalnom aktivnošću. Kroz sudjelovanje u projektu studenti s posebnim obrazovnim potrebama bit će svjesni članovi lokalne zajednice, samostalne društvene jedinice koje se mogu brinuti o sebi i svojoj okolini, kao i punopravni članovi lokalne zajednice. U sklopu projekta planira se pripremiti nastavnike za provođenje procesa individualizacije rada s učenikom s posebnim obrazovnim potrebama i suradnjom s roditeljima učenika. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul „Sprijin și Teach” își propune să sprijine elevii cu nevoi educaționale speciale și elevii mai tineri, ca parte a activităților care completează oferta educațională a trei școli primare din Chorzów: SP5, SP13 și SP32. Proiectul presupune implementarea unor activități educative suplimentare și cursuri didactic-compensare în domeniul disciplinelor matematice și naturale. Presupunerea proiectului este dobândirea de către copii a unor abilități care le vor spori oportunitățile educaționale și șansele de a-și începe activitatea profesională. Prin participarea la proiect, elevii cu nevoi educaționale speciale vor fi membri conștienți ai comunității locale, unități sociale independente care pot avea grijă de ei înșiși și de împrejurimile lor, precum și membri cu drepturi depline ai comunității locale. Ca parte a proiectului, se intenționează pregătirea cadrelor didactice pentru a desfășura procesul de individualizare a muncii cu elevul cu nevoi educaționale speciale și cooperarea cu părinții elevilor. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu „Podpora a vyučovanie“ je podporovať žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a mladších študentov v rámci aktivít, ktoré dopĺňajú vzdelávaciu ponuku troch základných škôl v Chorzówe: SP5, SP13 a SP32. Projekt predpokladá realizáciu ďalších vzdelávacích aktivít a didaktických kompenzačných kurzov v oblasti matematických a prírodných predmetov. Predpokladom projektu je získanie zručností deťmi, ktoré zvýšia ich vzdelávacie príležitosti a šance na začatie profesionálnej činnosti. Účasťou na projekte budú študenti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami vedomými členmi miestnej komunity, nezávislými sociálnymi jednotkami, ktorí sa dokážu postarať o seba a svoje okolie, ako aj plnoprávnymi členmi miestnej komunity. V rámci projektu sa plánuje pripraviť učiteľov na proces individualizácie práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a spoluprácou s rodičmi študentov. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett “Appoġġ u Tagħlim” għandu l-għan li jappoġġa studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali u studenti iżgħar bħala parti minn attivitajiet li jissupplimentaw l-offerta edukattiva ta’ tliet skejjel primarji f’Chorzów: SP5,SP13 u SP32. Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet edukattivi addizzjonali u klassijiet ta’ kumpens didattiku fil-qasam ta’ suġġetti matematiċi u naturali. Is-suppożizzjoni tal-proġett hija l-akkwist mit-tfal ta’ ħiliet li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom u l-possibbiltajiet li jibdew attività professjonali. Permezz tal-parteċipazzjoni fil-proġett, studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali se jkunu membri konxji tal-komunità lokali, unitajiet soċjali indipendenti li jistgħu jieħdu ħsieb tagħhom infushom u ta’ madwarhom, kif ukoll membri sħaħ tal-komunità lokali. Bħala parti mill-proġett, huwa ppjanat li l-għalliema jitħejjew biex iwettqu l-proċess ta’ individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-istudent bi bżonnijiet edukattivi speċjali u l-kooperazzjoni mal-ġenituri tal-istudenti. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto «Apoio e ensino» visa apoiar os alunos com necessidades educativas especiais e os alunos mais jovens no âmbito do curso que complementa a oferta educativa de três escolas primárias em Chorzów: SP5, SP13 e SP32. O projeto prevê a realização de atividades educativas adicionais e atividades de ensino e equilíbrio no domínio das disciplinas matemáticas e naturais. O objetivo do projeto é adquirir competências por parte das crianças, o que aumentará as suas hipóteses educativas e de se tornarem ativas. Através da participação no projecto, os alunos com necessidades educativas especiais serão membros conscientes da comunidade local, unidades sociais independentes que podem cuidar de si próprios e dos seus arredores, e serão membros de pleno direito da comunidade local. O projeto inclui a preparação dos professores para conduzir o processo de individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais e a cooperação com os pais dos alunos. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Tuki ja opetus -hankkeen tavoitteena on tukea erityisopetusta tarvitsevia oppilaita ja nuorempia opiskelijoita osana Chorzówin kolmen peruskoulun koulutustarjontaa täydentävää toimintaa: SP5, SP13 ja SP32. Hanke edellyttää täydentävien koulutustoimien ja didaktisten kompensaatioluokkien toteuttamista matemaattisten ja luonnollisten aineiden alalla. Hankkeen lähtökohtana on se, että lapset hankkivat taitoja, jotka lisäävät heidän koulutusmahdollisuuksiaan ja mahdollisuuksia ryhtyä ammatilliseen toimintaan. Osallistumalla hankkeeseen opiskelijat, joilla on erityisiä koulutustarpeita, ovat tietoisia paikallisyhteisön jäseniä, itsenäisiä sosiaalisia yksiköitä, jotka voivat huolehtia itsestään ja ympäristöstään, sekä paikallisyhteisön täysjäseniä. Osana hanketta on tarkoitus valmistaa opettajia tekemään yksilöllistämisprosessia opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä koulutustarpeita ja yhteistyötä opiskelijoiden vanhempien kanssa. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta „Podpora in poučevanje“ je podpreti učence s posebnimi izobraževalnimi potrebami in mlajše študente kot del aktivnosti, ki dopolnjujejo izobraževalno ponudbo treh osnovnih šol v Chorzówu: SP5, SP13 in SP32. Projekt predvideva izvajanje dodatnih izobraževalnih aktivnosti in didaktično-kompenzacijskih razredov na področju matematičnih in naravnih predmetov. Predpostavka projekta je, da otroci pridobijo spretnosti, ki bodo povečale njihove izobraževalne možnosti in možnosti za poklicno dejavnost. S sodelovanjem v projektu bodo študenti s posebnimi izobraževalnimi potrebami zavestni člani lokalne skupnosti, neodvisne družbene enote, ki lahko skrbijo zase in za svojo okolico, kot tudi polnopravni člani lokalne skupnosti. V okviru projekta se načrtuje priprava učiteljev na individualizacijo dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami in sodelovanje s starši učencev. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt „Podpora a výuka“ si klade za cíl podpořit žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a mladší studenty v rámci činností doplňujících vzdělávací nabídku tří základních škol v Chorzowě: SP5, SP13 a SP32. Projekt předpokládá realizaci dalších vzdělávacích aktivit a didaktických kompenzačních tříd v oblasti matematických a přírodních předmětů. Předpokladem projektu je získání dovedností dětmi, které zvýší jejich vzdělávací příležitosti a šance na zahájení profesní činnosti. Prostřednictvím účasti na projektu budou studenti se speciálními vzdělávacími potřebami vědomými členy místní komunity, nezávislými společenskými jednotkami, které se mohou postarat o sebe a své okolí, jakož i plnohodnotnými členy místní komunity. V rámci projektu je plánováno připravit učitele na realizaci procesu individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami a spoluprací s rodiči studentů. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto „Parama ir mokymas“ tikslas – remti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius moksleivius ir jaunesnius studentus vykdant veiklą, papildančią trijų Chorzów pradinių mokyklų pasiūlą: SP5, SP13 ir SP32. Projekte numatoma įgyvendinti papildomas edukacines veiklas ir didaktinio kompensavimo klases matematinių ir gamtos dalykų srityje. Projekto prielaida yra tai, kad vaikai įgyja įgūdžių, kurie padidins jų mokymosi galimybes ir galimybes pradėti profesinę veiklą. Dalyvaudami projekte, specialiųjų ugdymosi poreikių turintys studentai bus sąmoningi vietos bendruomenės nariai, nepriklausomi socialiniai vienetai, galintys rūpintis savimi ir savo aplinka, taip pat visateisiai vietos bendruomenės nariai. Projekto metu planuojama parengti mokytojus individualizavimo procesui su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu ir bendradarbiauti su mokinių tėvais. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta “Atbalsts un mācīšana” mērķis ir atbalstīt skolēnus ar īpašām izglītības vajadzībām un jaunākos skolēnus kā daļu no aktivitātēm, kas papildina trīs Korcovas pamatskolu izglītības piedāvājumu: SP5, SP13 un SP32. Projekts paredz papildu izglītojošu aktivitāšu un didaktisko kompensāciju nodarbību īstenošanu matemātisko un dabas priekšmetu jomā. Projekta pieņēmums ir tas, ka bērni apgūst prasmes, kas palielinās viņu izglītības iespējas un iespējas uzsākt profesionālo darbību. Piedaloties projektā, studenti ar īpašām izglītības vajadzībām būs apzinīgi vietējās kopienas locekļi, neatkarīgas sociālās vienības, kas var rūpēties par sevi un savu apkārtni, kā arī pilntiesīgi vietējās kopienas locekļi. Projekta ietvaros plānots sagatavot skolotājus darba individualizēšanas procesam ar izglītojamo ar speciālām izglītības vajadzībām un sadarbību ar skolēnu vecākiem. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът „Подкрепа и обучение“ има за цел да подкрепи ученици със специални образователни потребности и по-млади ученици като част от дейности, допълващи образователната оферта на три основни училища в Чорзов: SP5, SP13 и SP32. Проектът поема изпълнението на допълнителни образователни дейности и дидактично-компенсационни класове в областта на математическите и природните дисциплини. Допускането на проекта е придобиването от децата на умения, които ще увеличат образователните им възможности и шансовете за започване на професионална дейност. Чрез участие в проекта студентите със специални образователни потребности ще бъдат съзнателни членове на местната общност, независими социални единици, които могат да се грижат за себе си и заобикалящата ги среда, както и пълноправни членове на местната общност. Като част от проекта е планирано да се подготвят учителите за провеждане на процеса на индивидуализиране на работата с ученика със специални образователни потребности и сътрудничество с родителите на учениците. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A „Támogatás és tanítás” projekt célja, hogy a Chorzówban található három általános iskola oktatási kínálatát kiegészítő tevékenységek keretében támogassa a speciális nevelési igényű tanulókat és a fiatalabb diákokat: SP5, SP13 és SP32. A projekt további oktatási tevékenységek és didaktikai kompenzációs osztályok végrehajtását feltételezi a matematikai és természetes tantárgyak területén. A projekt feltételezése az, hogy a gyermekek olyan készségeket szereznek, amelyek növelik oktatási lehetőségeiket és a szakmai tevékenység megkezdésének esélyét. A projektben való részvétel révén a speciális nevelési igényű diákok a helyi közösség tudatos tagjai, független társadalmi egységek, akik magukról és környezetükről gondoskodhatnak, valamint a helyi közösség teljes jogú tagjai. A projekt részeként azt tervezik, hogy felkészítik a tanárokat a speciális nevelési igényű diákkal való egyéni munkavégzésre és a diákok szüleivel való együttműködésre. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal “Tacaíocht agus Teach” tacú le daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus daltaí níos óige mar chuid de ghníomhaíochtaí a chuireann le tairiscint oideachais trí bhunscoil i gCorzów: SP5,SP13 agus SP32. Glacann an tionscadal le cur i bhfeidhm gníomhaíochtaí oideachais breise agus ranganna teagaisc-chúitimh i réimse na n-ábhar matamaiticiúil agus nádúrtha. Is é an toimhde a bhaineann leis an tionscadal ná sealbhú scileanna ag leanaí a mhéadóidh a ndeiseanna oideachais agus an seans go rachaidh siad i mbun gníomhaíochta gairmiúla. Trí pháirt a ghlacadh sa tionscadal, beidh mic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu ina mbaill chomhfhiosacha den phobal áitiúil, ina n-aonaid shóisialta neamhspleácha ar féidir leo aire a thabhairt dóibh féin agus dá dtimpeallacht, chomh maith le baill iomlána den phobal áitiúil. Mar chuid den tionscadal, tá sé beartaithe múinteoirí a ullmhú chun an próiseas a reáchtáil chun obair indibhidiúil a dhéanamh leis an scoláire le riachtanais speisialta oideachais agus le comhoibriú le tuismitheoirí na ndaltaí. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet ”Support and Teach” syftar till att stödja elever med särskilda utbildningsbehov och yngre studenter som en del av verksamhet som kompletterar utbildningsutbudet för tre grundskolor i Chorzów: SP5, SP13 och SP32. Projektet förutsätter genomförandet av ytterligare utbildningsaktiviteter och didaktisk kompensationsklasser inom matematiska och naturliga ämnen. Antagandet av projektet är barns förvärv av färdigheter som ökar deras utbildningsmöjligheter och chanserna att starta yrkesverksamhet. Genom deltagande i projektet kommer studenter med särskilda utbildningsbehov att vara medvetna medlemmar av lokalsamhället, oberoende sociala enheter som kan ta hand om sig själva och sin omgivning samt fullvärdiga medlemmar av lokalsamhället. Som en del av projektet är det planerat att förbereda lärare för att genomföra processen att individualisera arbetet med studenten med särskilda utbildningsbehov och samarbete med elevernas föräldrar. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti „Toetus ja õpetamine“ eesmärk on toetada hariduslike erivajadustega õpilasi ja nooremaid üliõpilasi osana tegevustest, mis täiendavad Chorzówi kolme algkooli hariduspakkumist: SP5, SP13 ja SP32. Projekt eeldab täiendavate haridustegevuste ja didaktiliste hüvitiste klasside rakendamist matemaatiliste ja looduslike ainete valdkonnas. Projekti eelduseks on oskuste omandamine laste poolt, mis suurendavad nende haridusvõimalusi ja kutsealase tegevuse alustamise võimalusi. Projektis osalemise kaudu saavad hariduslike erivajadustega õpilased teadlikuks kohaliku kogukonna liikmeteks, iseseisvateks sotsiaalseteks üksusteks, kes suudavad enda ja oma ümbruse eest hoolitseda, samuti kohaliku kogukonna täisliikmeteks. Projekti raames on kavas valmistada õpetajaid ette hariduslike erivajadustega õpilasega tehtava töö individualiseerimiseks ja koostööks õpilaste vanematega. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: Chorzów
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.04-24-0093/18
0 references