“Pre-trainers sweep the trails” (Q117793): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (6 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
«Les enfants d’âge préscolaire | «Les enfants d’âge préscolaire ouvrent la voie» | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
„Vorschulkinder ebnen den Weg“ | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Kleuters | Kleuters bereiden de weg | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
"I bambini in età prescolare | "I bambini in età prescolare spianano la strada" | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
«Los | «Los preescolares allanan el camino» | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
„Eelkooliõpilased sillutavad teed“ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
„Ikimokyklininkai nutiesia kelią“ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
„Predškolci utrti put” | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
«Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας ανοίγουν το δρόμο» | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
„Predškoláci vydláždili cestu“ | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
”Esikoululaiset tasoittavat tietä” | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
„Az óvodások előkészítik az utat” | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
„Předškoláci dláždí cestu“ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
“Pirmsskolēni bruģē ceļu” | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
“Réamhscoileanna réitíonn an bealach” | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
„Predšolci utirajo pot“ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
„Предучилищното образование проправя пътя“ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
“Preschoolers twitti t-triq” | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
«Pré-formadores varrem os trilhos» | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Førskolebørn baner vejen | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
„Preșcolarii deschid calea” | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
”Förskolebarn banar väg” | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 August 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The idea which encourages the implementation of the project is the need to improve the quality of the educational offer in the field of pre-school education, aimed at developing competences of key, right attitudes. The implementation of the tasks will positively affect the development of children, provide them with a better start in future education and develop their skills and cognitive skills. The project will also help to develop interests and compensate for shortcomings. The project will include three Preschool Education Centres located in the Municipality of Brańsk, including children aged 3 to 6. A total of 57 students, including 31 women and 26 men. The children come from 100 % of the countryside. The project assumes the implementation of: classes developing English language learning (prepare for further language education at school, support concentration and improve the ability to learn and memorise), robotics and programming classes (develop manual, constructing and IT skills) and scientific-intellectual activities (develop causal-effect thinking, allow for independent investigation into knowledge), as well as retrofitting preschool points with teaching aids necessary for proper execution of classes. For classes in English: illustrated dictionary of English, double-sided puzzles (numbers, colors, shapes; fruit and vegetables; toys; animal alphabet), MagicPen-educational game; for robotics and programming classes: encoding boards, Lego blocks, Photon Edu + tablet; for scientific-intellectual activities: it’s interactive monitors. The project also provides for a joint educational trip for all occupational groups to the Copernicus Science Centre in Warsaw. During the trip, children will be able to learn through fun. The development and development of key competences will take into account the individual development and educational needs as well as psychophysical project participants. The project will be implemented from 01.09.2019 to 31.08.2020 (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.3303385458031901
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’idée derrière la mise en œuvre du projet est la nécessité d’améliorer la qualité de l’offre éducative dans le domaine de l’éducation préscolaire, visant à développer des compétences d’attitudes clés et appropriées. La mise en œuvre des tâches assumées aura un impact positif sur le développement des enfants, leur donnera un meilleur départ dans l’éducation future et développera leurs compétences et leurs capacités cognitives. Le projet permettra également de développer des intérêts et de compenser les lacunes. Le projet comprendra trois centres d’éducation préscolaire situés dans la municipalité de Brańsk, qui couvriront les enfants âgés de 3 à 6 ans. Il y a 57 étudiants, dont 31 femmes et 26 hommes. Les enfants proviennent à 100 % des zones rurales. Le projet suppose la réalisation de: les cours développant l’apprentissage de l’anglais (se préparer à poursuivre l’éducation linguistique à l’école, soutenir la concentration et améliorer la capacité d’apprendre et de mémoriser), de robotique et de programmation (développer des compétences manuelles, constructeurs et informatiques) et des classes scientifiques-intellectuelles (développer la pensée causale et d’impact, permettre une enquête indépendante sur les connaissances,) ainsi que doter les points préscolaires des aides pédagogiques nécessaires à la bonne mise en œuvre des classes. Pour les cours en angielskiego:ilustrowany dictionnaire anglais, puzzle à double face (nombres, couleurs, formes; fruits et légumes; les jouets; alphabet animal), jeu éducatif MagicPen; pour les classes de robotique et de programmation: planches de codage, blocs Lego, set Photon Edu + tablette; pour les classes scientifiques et intellectuelles: moniteurs interactifs. Le projet prévoit également un voyage éducatif conjoint pour tous les groupes professionnels au Centre scientifique Copernicus à Varsovie. Pendant le voyage, les enfants pourront apprendre par le jeu. Le développement et le développement des compétences clés tiendra compte du développement idéologique et des besoins éducatifs ainsi que des participants psychophysiques du projet. Le projet sera mis en œuvre du 1.9.2019 au 31.8.2020 (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Die Idee hinter der Umsetzung des Projekts ist die Notwendigkeit, die Qualität des Bildungsangebots im Bereich der Vorschulbildung zu verbessern, das auf die Entwicklung von Kompetenzen von Schlüssel-, angemessenen Einstellungen abzielt. Die Umsetzung der übernommenen Aufgaben wird sich positiv auf die Entwicklung von Kindern auswirken, ihnen einen besseren Einstieg in die zukünftige Bildung ermöglichen und ihre Fähigkeiten und kognitiven Fähigkeiten entwickeln. Das Projekt wird es auch ermöglichen, Interessen zu entwickeln und Mängel auszugleichen. Das Projekt umfasst drei Vorschulbildungszentren in der Gemeinde Brańsk, die Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren abdecken. Es gibt 57 Studenten, darunter 31 Frauen und 26 Männer. Kinder kommen aus 100 % ländlichen Gebieten. Das Projekt setzt die Realisierung von: Kurse, die Englisch lernen (für die weitere Sprachausbildung in der Schule vorbereiten, Konzentration unterstützen und die Fähigkeit zum Lernen und Auswendiglernen verbessern), Robotik- und Programmierkurse (Entwicklungshandbuch, Konstrukteurs- und IT-Fähigkeiten) und wissenschaftlich-intellektuelle Klassen (Entwicklung von Kausal- und Wirkungsdenken, ermöglichen eine unabhängige Untersuchung von Wissen) sowie die Ausstattung von Vorschulpunkten mit Unterrichtshilfen, die für die ordnungsgemäße Umsetzung des Unterrichts erforderlich sind. Für Klassen im angielskiego:ilustrowany Englisch Wörterbuch, doppelseitiges Puzzle (Zahlen, Farben, Formen; Obst und Gemüse; Spielzeug; Tier-Alphabet), MagicPen-Bildungsspiel; für Robotik und Programmierklassen: Codiertafeln, Legoblöcke, Photon Edu Set + Tablet; für wissenschaftlich-intellektuelle Klassen: interaktive Monitore. Das Projekt sieht auch eine gemeinsame Bildungsreise für alle Berufsgruppen zum Copernicus Science Centre in Warschau vor. Während der Reise werden die Kinder in der Lage sein, durch Spiel zu lernen. Die Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen wird den ideologischen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen sowie den psychophysischen Teilnehmern des Projekts Rechnung tragen. Das Projekt wird vom 1.9.2019 bis zum 31.8.2020 durchgeführt. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het idee achter de uitvoering van het project is de noodzaak om de kwaliteit van het onderwijsaanbod op het gebied van voorschools onderwijs te verbeteren, gericht op de ontwikkeling van competenties van belangrijke, passende attitudes. De uitvoering van de overgenomen taken zal een positief effect hebben op de ontwikkeling van kinderen, zal hen een betere start bieden in het toekomstige onderwijs en hun vaardigheden en cognitieve vaardigheden ontwikkelen. Het project zal ook de mogelijkheid bieden om belangen te ontwikkelen en tekortkomingen te compenseren. Het project omvat drie centra voor kleuteronderwijs in de gemeente Brańsk, die kinderen van 3 tot 6 jaar zullen dekken. Er zijn 57 studenten, waaronder 31 vrouwen en 26 mannen. Kinderen komen uit 100 % landelijke gebieden. Het project gaat uit van de realisatie van: lessen ontwikkelen Engelse taal leren (voorbereiden voor verdere taalonderwijs op de school, steun concentratie en verbetering van het vermogen om te leren en te memoriseren), robotica en programmeren klassen (ontwikkeling handleiding, constructor en IT vaardigheden) en wetenschappelijk-intellectuele klassen (ontwikkeling van causale en impact denken, zorgen voor onafhankelijk onderzoek naar kennis, evenals het uitrusten van voorschoolse punten met educatieve hulpmiddelen die nodig zijn voor de juiste implementatie van de klassen. Voor lessen in angielskiego:ilustrowany Engels woordenboek, dubbelzijdige puzzel (nummers, kleuren, vormen; groenten en fruit; speelgoed; dierlijk alfabet), MagicPen-educational spel; voor robotica- en programmeerklassen: codeerborden, Lego blokken, Photon Edu set + tablet; voor wetenschappelijk-intellectuele klassen: interactieve monitoren. Het project voorziet ook in een gezamenlijke educatieve reis voor alle beroepsgroepen naar het Copernicus Science Centre in Warschau. Tijdens de reis kunnen kinderen leren door te spelen. Bij de ontwikkeling en ontwikkeling van sleutelcompetenties zal rekening worden gehouden met de ideologische ontwikkelings- en onderwijsbehoeften en met de psychofysische deelnemers aan het project. Het project zal worden uitgevoerd van 1.9.2019 tot 31.8.2020 (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'idea alla base dell'attuazione del progetto è la necessità di migliorare la qualità dell'offerta educativa nel campo dell'educazione prescolare, finalizzata allo sviluppo di competenze di attitudini chiave e appropriate. L'attuazione dei compiti assunti avrà un impatto positivo sullo sviluppo dei bambini, fornirà loro un inizio migliore nell'istruzione futura e svilupperà le loro abilità e capacità cognitive. Il progetto consentirà inoltre di sviluppare interessi e compensare le carenze. Il progetto comprenderà tre centri di istruzione prescolare situati nel comune di Brańsk, che copriranno i bambini dai 3 ai 6 anni. Ci sono 57 studenti, di cui 31 donne e 26 uomini. I bambini provengono al 100 % da zone rurali. Il progetto assume la realizzazione di: le classi che sviluppano l'apprendimento della lingua inglese (prepararsi per un'ulteriore formazione linguistica nella scuola, sostenere la concentrazione e migliorare la capacità di imparare e memorizzare), robotica e corsi di programmazione (sviluppare abilità manuali, costruttori e IT) e classi scientifico-intellettuali (sviluppare il pensiero causale e d'impatto, consentire un'indagine indipendente sulla conoscenza), nonché dotare i punti prescolastici di ausili didattici necessari per la corretta implementazione delle classi. Per le classi in angielskiego:ilustrowany dizionario inglese, puzzle bifacciale (numeri, colori, forme; frutta e verdura; giocattoli; alfabeto animale), gioco educativo MagicPen; per le classi di robotica e programmazione: schede di codifica, blocchi Lego, set Photon Edu + tablet; per le classi scientifico-intellettuali: monitor interattivi. Il progetto prevede anche un viaggio educativo congiunto per tutti i gruppi professionali al Centro scientifico Copernicus di Varsavia. Durante il viaggio, i bambini potranno imparare attraverso il gioco. Lo sviluppo e lo sviluppo di competenze chiave terrà conto dello sviluppo ideologico e delle esigenze educative nonché dei partecipanti psicofisici del progetto. Il progetto sarà attuato dall'1.9.2019 al 31.8.2020 (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
La idea detrás de la implementación del proyecto es la necesidad de mejorar la calidad de la oferta educativa en el ámbito de la educación preescolar, orientada al desarrollo de competencias de actitudes clave y apropiadas. La implementación de las tareas asumidas tendrá un impacto positivo en el desarrollo de los niños, les proporcionará un mejor comienzo en la educación futura y desarrollará sus habilidades y habilidades cognitivas. El proyecto también permitirá desarrollar intereses y compensar las deficiencias. El proyecto incluirá tres centros de educación preescolar ubicados en el municipio de Brańsk, que cubrirán a niños de 3 a 6 años. Hay 57 estudiantes, entre ellos 31 mujeres y 26 hombres. Los niños provienen de zonas 100 % rurales. El proyecto asume la realización de: las clases que desarrollan el aprendizaje del idioma inglés (prepararse para una mayor educación lingüística en la escuela, apoyar la concentración y mejorar la capacidad de aprender y memorizar), la robótica y las clases de programación (desarrollar manuales, constructores y habilidades de TI) y las clases científico-intelectuales (desarrollar el pensamiento causal y de impacto, permitir una investigación independiente del conocimiento), así como equipar a los puntos preescolares con los medios didácticos necesarios para la correcta implementación de las clases. Para clases en angielskiego:ilustrowany Inglés Diccionario, puzzle de doble cara (números, colores, formas; frutas y hortalizas; los juguetes; alfabeto animal), MagicPen-juego educativo; para clases de robótica y programación: placas de codificación, bloques de Lego, set de Photon Edu + tableta; para clases científico-intelectuales: monitores interactivos. El proyecto también prevé un viaje educativo conjunto para todos los grupos ocupacionales al Centro de Ciencias de Copernicus en Varsovia. Durante el viaje, los niños podrán aprender a través del juego. El desarrollo y desarrollo de competencias clave tendrá en cuenta el desarrollo ideológico y las necesidades educativas, así como los participantes psicofísicos del proyecto. El proyecto se ejecutará del 1.9.2019 al 31.8.2020 (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti elluviimise mõte on vajadus parandada hariduspakkumise kvaliteeti koolieelse hariduse valdkonnas, mille eesmärk on arendada võtme- ja asjakohaste hoiakute pädevusi. Võetud ülesannete täitmine avaldab positiivset mõju laste arengule, annab neile parema alguse tulevases hariduses ning arendab nende oskusi ja kognitiivseid võimeid. Samuti võimaldab projekt arendada huvisid ja kompenseerida puudusi. Projekt hõlmab kolme Brański omavalitsuses asuvat eelkoolihariduskeskust, kuhu kuuluvad lapsed vanuses 3–6 aastat. Seal on 57 õpilast, sealhulgas 31 naist ja 26 meest. Lapsed on pärit 100 % maapiirkondadest. Projekt eeldab, et realiseeritakse: klassid arendada inglise keele õpe (valmistada ette edasiseks keeleõppe koolis, toetada kontsentratsiooni ja parandada võimet õppida ja meelde jätta), robootika ja programmeerimine klassid (arendada käsitsi, ehitaja ja IT oskusi) ja teadus-intellektuaalne klassid (arendada põhjuslik ja mõju mõtlemine, võimaldab sõltumatut uurimist teadmisi), samuti varustades eelkooli punktid õpetamise abivahendeid vaja nõuetekohase rakendamise klassid. Klasside angielskiego:ilustrowany inglise sõnaraamat, kahepoolne puzzle (numbrid, värvid, kujundid; puu- ja köögiviljad; mänguasjad; loomade tähestik), MagicPen-haridus mäng; robootika ja programmeerimise klassid: kodeerimislauad, Lego plokid, Photon Edu komplekt + tablett; teadus- ja intellektuaalklasside puhul: interaktiivsed monitorid. Projektiga nähakse ette ka ühine haridusreis kõigile töögruppidele Copernicuse teaduskeskusesse Varssavis. Reisi ajal saavad lapsed õppida läbi mängu. Võtmepädevuste arendamisel ja arendamisel võetakse arvesse nii ideoloogilist arengut ja haridusvajadusi kui ka projekti psühhofüüsikalisi osalejaid. Projekt viiakse ellu ajavahemikus 1.9.2019–31.8.2020. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekto įgyvendinimo idėja yra poreikis gerinti švietimo pasiūlos kokybę ikimokyklinio ugdymo srityje, kuria siekiama ugdyti pagrindinių, tinkamų požiūrių kompetencijas. Numatytų užduočių įgyvendinimas turės teigiamą poveikį vaikų vystymuisi, suteiks jiems geresnę pradžią būsimam švietimui ir ugdys jų įgūdžius bei kognityvinius gebėjimus. Projektas taip pat leis plėtoti interesus ir kompensuoti trūkumus. Projektas apims tris Brańsko savivaldybėje esančius ikimokyklinio ugdymo centrus, kurie apims 3–6 metų amžiaus vaikus. Yra 57 studentai, iš jų 31 moteris ir 26 vyrai. Vaikai atvyksta iš 100 proc. kaimo vietovių. Įgyvendinant projektą numatoma realizuoti: klasės, kuriančios anglų kalbos mokymąsi (pasirengia tolesniam kalbos ugdymui mokykloje, remia koncentraciją ir gerina gebėjimą mokytis ir įsiminti), robotikos ir programavimo klases (rengia vadovą, konstruktorių ir IT įgūdžius) ir mokslines-intelektines klases (plėtoti priežastinį ir poveikio mąstymą, sudaryti sąlygas nepriklausomam žinių tyrimui), taip pat aprūpinti ikimokyklinio ugdymo taškus mokymo priemonėmis, reikalingomis tinkamam klasių įgyvendinimui. Klasėms angielskiego:ilustrowany anglų žodynas, dvipusis galvosūkis (skaičiai, spalvos, formos; vaisiai ir daržovės; žaislai; gyvūnų abėcėlė), MagicPen edukacinis žaidimas; robotikos ir programavimo klasės: kodavimo lentos, Lego blokai, Photon Edu rinkinys + tabletė; mokslo-intelektinės klasės: interaktyvūs monitoriai. Projektas taip pat numato bendrą mokomąją kelionę visoms profesinėms grupėms į „Copernicus“ mokslo centrą Varšuvoje. Kelionės metu vaikai galės mokytis žaisdami. Plėtojant ir plėtojant bendrąsias kompetencijas bus atsižvelgiama į ideologinio vystymosi ir ugdymo poreikius, taip pat į psichofizinius projekto dalyvius. Projektas bus įgyvendinamas nuo 1.9,2019 m. rugsėjo 1 d. iki 2020 m. rugpjūčio 31 d. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ideja provedbe projekta je potreba za poboljšanjem kvalitete obrazovne ponude u području predškolskog odgoja i obrazovanja, usmjerene na razvoj kompetencija ključnih, odgovarajućih stavova. Provedba preuzetih zadataka pozitivno će utjecati na razvoj djece, omogućiti im bolji početak u budućem obrazovanju te razviti njihove vještine i kognitivne sposobnosti. Projektom će se također omogućiti razvoj interesa i kompenzacija nedostataka. Projekt će uključivati tri predškolska obrazovna centra smještena u općini Brańsk, koji će obuhvaćati djecu u dobi od 3 do 6 godina. Ima 57 studenata, uključujući 31 ženu i 26 muškaraca. Djeca dolaze iz 100 % ruralnih područja. Projekt podrazumijeva realizaciju: nastava u razvoju učenja engleskog jezika (priprema za daljnje učenje jezika u školi, potpora koncentraciji i poboljšanju sposobnosti učenja i pamćenja), robotika i programski tečajevi (razvoj priručnika, konstruktora i IT vještina) te znanstveno-intelektualni tečajevi (razviti kauzalno i utjecajno razmišljanje, omogućiti neovisno istraživanje znanja), kao i opremanje predškolskih točaka nastavnim pomagalima potrebnima za pravilnu provedbu nastave. Za nastavu u angielskiego:ilustrowany engleski rječnik, dvostrana slagalica (brojevi, boje, oblici; voće i povrće; igračke; životinja abeceda), MagicPen-obrazovna igra; za nastavu robotike i programiranja: ploče za kodiranje, Lego blokovi, Photon Edu set + tablet; za znanstveno-intelektualne tečajeve: interaktivni monitori. Projektom se predviđa i zajedničko obrazovno putovanje za sve skupine zanimanja u Znanstveni centar Copernicus u Varšavi. Tijekom putovanja djeca će moći učiti kroz igru. Razvoj i razvoj ključnih kompetencija uzet će u obzir ideološki razvoj i obrazovne potrebe, kao i psihofizičke sudionike projekta. Projekt će se provoditi od 1.9.2019. do 31.8.2020. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Η ιδέα πίσω από την υλοποίηση του έργου είναι η ανάγκη βελτίωσης της ποιότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς στον τομέα της προσχολικής εκπαίδευσης, με στόχο την ανάπτυξη ικανοτήτων βασικών, κατάλληλων στάσεων. Η υλοποίηση των αναληφθεισών καθηκόντων θα έχει θετικό αντίκτυπο στην ανάπτυξη των παιδιών, θα τους δώσει ένα καλύτερο ξεκίνημα στη μελλοντική εκπαίδευση και θα αναπτύξουν τις δεξιότητές τους και τις γνωστικές τους ικανότητες. Το έργο θα επιτρέψει επίσης την ανάπτυξη συμφερόντων και την αντιστάθμιση των ελλείψεων. Το έργο θα περιλαμβάνει τρία Κέντρα Προσχολικής Εκπαίδευσης που βρίσκονται στο Δήμο Brańsk, τα οποία θα καλύπτουν παιδιά ηλικίας 3 έως 6 ετών. Υπάρχουν 57 φοιτητές, εκ των οποίων 31 γυναίκες και 26 άνδρες. Τα παιδιά προέρχονται από 100 % αγροτικές περιοχές. Το έργο προϋποθέτει την υλοποίηση: μαθήματα που αναπτύσσουν εκμάθηση αγγλικής γλώσσας (προετοιμασία για περαιτέρω γλωσσική εκπαίδευση στο σχολείο, υποστήριξη της συγκέντρωσης και βελτίωση της ικανότητας μάθησης και απομνημόνευσης), ρομποτική και μαθήματα προγραμματισμού (ανάπτυξη χειρωνακτικών, κατασκευαστικών και δεξιοτήτων πληροφορικής) και επιστημονικά-πνευματικά μαθήματα (ανάπτυξη αιτιώδους συνάφειας και σκέψης επιπτώσεων, επιτρέπουν την ανεξάρτητη διερεύνηση της γνώσης), καθώς και τον εξοπλισμό των προσχολικών μονάδων με διδακτικά βοηθήματα απαραίτητα για την ορθή εφαρμογή των τάξεων. Για μαθήματα στην κατηγορία:Αγγλικό λεξικό, παζλ διπλής όψης (αριθμοί, χρώματα, σχήματα? οπωροκηπευτικά· παιχνίδια; ζωικό αλφάβητο), MagicPen-εκπαιδευτικό παιχνίδι? για τη ρομποτική και τις τάξεις προγραμματισμού: πίνακες κωδικοποίησης, μπλοκ Lego, σύνολο Photon Edu + δισκίο? για τις επιστημονικές-πνευματικές τάξεις: διαδραστικές οθόνες. Το σχέδιο προβλέπει επίσης ένα κοινό εκπαιδευτικό ταξίδι για όλες τις επαγγελματικές ομάδες στο επιστημονικό κέντρο Copernicus στη Βαρσοβία. Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού, τα παιδιά θα μπορούν να μάθουν μέσα από το παιχνίδι. Η ανάπτυξη και ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων θα λάβει υπόψη τις ιδεολογικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες, καθώς και τους ψυχοσωματικούς συμμετέχοντες του έργου. Το έργο θα υλοποιηθεί από 1.9.2019 έως 31.8.2020 (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Myšlienkou realizácie projektu je potreba zlepšiť kvalitu vzdelávacej ponuky v oblasti predškolského vzdelávania zameranej na rozvoj kompetencií kľúčových, vhodných postojov. Vykonávanie prevzatých úloh bude mať pozitívny vplyv na rozvoj detí, poskytne im lepší štart do budúceho vzdelávania a rozvinie ich zručnosti a kognitívne schopnosti. Projekt tiež umožní rozvíjať záujmy a kompenzovať nedostatky. Projekt bude zahŕňať tri predškolské vzdelávacie centrá nachádzajúce sa v obci Brańsk, ktoré sa budú vzťahovať na deti vo veku od 3 do 6 rokov. Má 57 študentov, z toho 31 žien a 26 mužov. Deti pochádzajú zo 100 % vidieckych oblastí. Projekt predpokladá realizáciu: kurzy, ktoré rozvíjajú výučbu anglického jazyka (pripravujú sa na ďalšie jazykové vzdelávanie v škole, podporujú koncentráciu a zlepšujú schopnosť učiť sa a zapamätať si), robotiku a programovacie hodiny (vytvárajú manuálny, konštruktér a IT zručnosti) a vedecko-intelektuálne kurzy (rozvíjajú myslenie príčin a dôsledkov, umožňujú nezávislé skúmanie vedomostí), ako aj vybavenie predškolských bodov učebnými pomôckami potrebnými na správne vykonávanie tried. Pre triedy v angielskiego:ilustrowany anglický slovník, obojstranné puzzle (čísla, farby, tvary; ovocie a zelenina; hračky; zvieracia abeceda), MagicPen-vzdelávacia hra; pre triedy robotiky a programovania: kódovacie dosky, Lego bloky, Photon Edu set + tablet; pre vedecko-intelektuálne triedy: interaktívne monitory. V rámci projektu sa tiež zabezpečuje spoločná vzdelávacia cesta pre všetky profesijné skupiny do vedeckého centra Kopernikus vo Varšave. Počas výletu sa deti budú môcť učiť prostredníctvom hry. Rozvoj a rozvoj kľúčových kompetencií bude zohľadňovať ideologický vývoj a vzdelávacie potreby, ako aj psychofyzických účastníkov projektu. Projekt sa bude realizovať od 1.9.2019 do 31.8.2020. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen toteutuksen ajatuksena on tarve parantaa esiopetuksen alan koulutustarjonnan laatua, jonka tavoitteena on kehittää keskeisten ja asianmukaisten asenteiden osaamista. Tehtävien toteuttaminen vaikuttaa myönteisesti lasten kehitykseen, antaa heille paremmat lähtökohdat tulevassa koulutuksessa ja kehittää heidän taitojaan ja kognitiivisia kykyjään. Hanke mahdollistaa myös etujen kehittämisen ja puutteiden korjaamisen. Hankkeessa on mukana kolme Brańskin kunnassa sijaitsevaa esiopetuskeskusta, jotka kattavat 3–6-vuotiaat lapset. Opiskelijoita on 57, joista 31 on naisia ja 26 miestä. Lapset tulevat 100-prosenttisesti maaseudulta. Hankkeessa oletetaan, että: luokat, jotka kehittävät englannin kielen oppimista (valmistaudu jatkokoulutukseen, tukevat keskittymistä ja parantavat oppimis- ja muistitaitoja), robotiikkaa ja ohjelmointitunteja (kehittää manuaalisia, rakentajia ja IT-taitoja) ja tieteellis-henkiset luokat (kehittää syy- ja vaikutusajattelua, mahdollistavat tietämyksen riippumattoman tutkimuksen) sekä esikoulupisteiden varustaminen opetuksen apuvälineillä, joita tarvitaan luokkien asianmukaiseen toteuttamiseen. Luokat angielskiego:ilustrowany Englanti sanakirja, kaksipuolinen palapeli (numerot, värit, muodot; hedelmät ja vihannekset; lelut; eläinten aakkoset), MagicPen-koulutuspeli; robotiikan ja ohjelmoinnin luokat: koodaus levyt, Lego lohkot, Photon Edu set + tabletti; tieteellis-älykkäät luokat: interaktiiviset monitorit. Hankkeessa järjestetään myös yhteinen koulutusmatka kaikille ammattiryhmille Copernicus-tiedekeskukseen Varsovaan. Matkan aikana lapset oppivat leikkien kautta. Avaintaitojen kehittämisessä ja kehittämisessä otetaan huomioon hankkeen ideologinen kehitys ja koulutustarpeet sekä psykofyysiset osallistujat. Hanke toteutetaan 1.9.2019–31.8.2020 (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt megvalósításának gondolata az, hogy javítani kell az iskola előtti oktatás területén az oktatási kínálat minőségét, amelynek célja a kulcsfontosságú, megfelelő attitűdök kompetenciáinak fejlesztése. A vállalt feladatok végrehajtása pozitív hatással lesz a gyermekek fejlődésére, jobb kezdést biztosít számukra a jövőbeli oktatásban, fejleszti készségeiket és kognitív képességeiket. A projekt lehetővé teszi az érdekek kialakítását és a hiányosságok kompenzálását is. A projekt három iskola előtti oktatási központot foglal magában Brańsk községben, amelyek 3–6 éves gyermekeket fognak lefedni. 57 diák, köztük 31 nő és 26 férfi. A gyerekek 100%-ban vidéki területekről származnak. A projekt a következők megvalósítását feltételezi: az angol nyelvtanulást fejlesztő osztályok (felkészüljenek a további nyelvoktatásra az iskolában, támogassák a koncentrációt és javítsák a tanulási és memorizálási képességet), robotika és programozási osztályok (kézikönyv, konstruktor és informatikai készségek fejlesztése) és tudományos-szellemi osztályok (az ok-okozati és hatáselmélet fejlesztése, lehetővé teszik a tudás független vizsgálatát), valamint az iskola előtti pontok felszerelése az osztályok megfelelő végrehajtásához szükséges oktatási segédanyagokkal. Az osztályok angielskiego:ilustrowany angol szótár, kétoldalas puzzle (számok, színek, alakzatok; gyümölcsök és zöldségek; játékok; állati ábécé), MagicPen-oktatási játék; robotika és programozási osztályok esetében: kódoló táblák, Lego blokkok, Photon Edu sor + tabletta; a tudományos-szellemi osztályok esetében: interaktív monitorok. A projekt a varsói Kopernikusz Tudományos Központba minden foglalkozási csoport számára közös oktatási kirándulást is biztosít. Az utazás során a gyerekek képesek lesznek a játékon keresztül tanulni. A kulcskompetenciák fejlesztése és fejlesztése során figyelembe kell venni a projekt ideológiai fejlesztési és oktatási igényeit, valamint pszichofizikai résztvevőit. A projekt végrehajtására 1.9.2019. szeptember 1-jétől 2020. augusztus 31-ig kerül sor. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Myšlenkou realizace projektu je potřeba zlepšit kvalitu vzdělávací nabídky v oblasti předškolního vzdělávání zaměřené na rozvoj kompetencí klíčových, vhodných postojů. Provádění přijatých úkolů bude mít pozitivní dopad na vývoj dětí, poskytne jim lepší start do budoucího vzdělávání a rozvoj jejich dovedností a kognitivních schopností. Projekt rovněž umožní rozvíjet zájmy a kompenzovat nedostatky. Součástí projektu budou tři centra předškolního vzdělávání nacházející se v obci Brańsk, která se budou týkat dětí ve věku od 3 do 6 let. Existuje 57 studentů, z toho 31 žen a 26 mužů. Děti pocházejí ze 100 % venkovských oblastí. Projekt předpokládá realizaci: třídy rozvíjející výuku anglického jazyka (připravte se na další jazykové vzdělávání ve škole, podporují koncentraci a zlepšují schopnost učit se a zapamatovat), robotiku a programovací třídy (rozvíjejí manuální, konstruktérské a IT dovednosti) a vědecko-intelektuální třídy (rozvíjejí kauzální a dopadové myšlení, umožňují nezávislé zkoumání znalostí) a vybavení předškolních bodů výukovými pomůcemi nezbytnými pro správné provádění tříd. Pro výuku v angielskiego:ilustrowany anglický slovník, oboustranná puzzle (čísla, barvy, tvary; ovoce a zelenina; hračky; zvířecí abeceda), MagicPen-vzdělávací hra; pro robotiku a programovací třídy: kódovací desky, Lego bloky, Photon Edu set + tablet; pro vědecko-intelektuální třídy: interaktivní monitory. Projekt rovněž zajišťuje společnou vzdělávací cestu pro všechny profesní skupiny do Vědeckého centra Copernicus ve Varšavě. Během cesty se děti budou moci učit prostřednictvím hry. Rozvoj a rozvoj klíčových kompetencí zohlední ideologický rozvoj a vzdělávací potřeby, jakož i psychofyzické účastníky projektu. Projekt bude realizován od 1.9.2019 do 31.8.2020 (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta īstenošanas ideja ir nepieciešamība uzlabot izglītības piedāvājuma kvalitāti pirmsskolas izglītības jomā, lai attīstītu galvenās, atbilstošās attieksmes kompetences. Uzņemto uzdevumu īstenošana pozitīvi ietekmēs bērnu attīstību, nodrošinās viņiem labāku nākotnes izglītības sākumu un attīstīs viņu prasmes un kognitīvās spējas. Projekts arī ļaus attīstīt intereses un kompensēt trūkumus. Projekts ietvers trīs pirmsskolas izglītības centrus Brańsk pašvaldībā, kas aptvers bērnus vecumā no 3 līdz 6 gadiem. Ir 57 studenti, tostarp 31 sieviete un 26 vīrieši. Bērni nāk no 100 % lauku apvidiem. Projekts paredz, ka tiks realizēts: nodarbības, kas attīsta angļu valodas apguvi (sagatavojas tālākizglītībai skolā, atbalsta koncentrēšanos un uzlabo spēju mācīties un iegaumēt), robotikas un programmēšanas nodarbības (izstrādāt rokasgrāmatu, konstruktoru un IT prasmes) un zinātniski-intelektuālās nodarbības (attīstīt cēloņsakarību un ietekmes domāšanu, ļauj patstāvīgi izpētīt zināšanas, kā arī aprīkot pirmsskolas punktus ar mācību palīglīdzekļiem, kas nepieciešami pareizai nodarbību īstenošanai. Klasēm angielskiego:ilustrowany angļu vārdnīca, divpusēja puzzle (skaitļi, krāsas, formas; augļi un dārzeņi; rotaļlietas; dzīvnieku alfabēts), MagicPen izglītības spēle; robotikas un programmēšanas klasēm: kodēšanas dēļi, Lego bloki, Photon Edu komplekts + planšetdators; zinātniski intelektuālajām klasēm: interaktīvie monitori. Projekts paredz arī kopīgu izglītojošu braucienu visām profesionālajām grupām uz Copernicus zinātnes centru Varšavā. Ceļojuma laikā bērni varēs mācīties caur spēli. Attīstot un attīstot pamatprasmes, tiks ņemta vērā projekta ideoloģiskā attīstība un izglītības vajadzības, kā arī psihofiziskie dalībnieki. Projekts tiks īstenots no 1.9.2019. līdz 31.8.2020. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é an smaoineamh atá taobh thiar de chur chun feidhme an tionscadail an gá atá le feabhas a chur ar cháilíocht na tairisceana oideachais i réimse an oideachais réamhscoile, atá dírithe ar inniúlachtaí na bpríomhdhearcthaí iomchuí a fhorbairt. Beidh tionchar dearfach ag cur i bhfeidhm na dtascanna a nglactar leo ar fhorbairt leanaí, tabharfaidh sé tús níos fearr dóibh san oideachas amach anseo agus forbróidh siad a gcuid scileanna agus cumas cognaíoch. Leis an tionscadal, beifear in ann leasanna a fhorbairt agus easnaimh a chúiteamh. Áireofar sa tionscadal trí Ionad Oideachais Réamhscoile atá lonnaithe i mBardas Brańsk, a chlúdóidh leanaí idir 3 agus 6 bliana d’aois. Tá 57 mac léinn ann, lena n-áirítear 31 bean agus 26 fear. Tagann leanaí ó 100 % de cheantair thuaithe. Glacann an tionscadal leis an méid seo a leanas a bhaint amach: ranganna a fhorbraíonn foghlaim teanga Béarla (ullmhú d’oideachas breise teanga sa scoil, tacú le comhchruinniú agus feabhas a chur ar an gcumas chun foghlaim agus cuimhneachán a dhéanamh), ranganna róbataice agus cláir (lámhleabhar forbartha, scileanna tógálaí agus TF) agus ranganna eolaíochta-intleachtúla (cúisíocht agus smaointeoireacht tionchair a fhorbairt, deis a thabhairt d’imscrúdú neamhspleách ar eolas,) chomh maith le háiseanna teagaisc a chur ar fáil do phointí réamhscoile atá riachtanach chun ranganna a chur i bhfeidhm i gceart. Le haghaidh ranganna i angielskiego:ilustrowany Béarla, dhá thaobh bhfreagra (uimhreacha, dathanna, cruthanna; torthaí agus glasraí; bréagáin; aibítir ainmhithe), MagicPen-oideachasúil cluiche; i gcás aicmí róbataice agus ríomhchlárúcháin: boird códaithe, bloic Lego, Photon Edu leagtha + tablet; i gcás aicmí eolaíochta-intleachtúla: monatóirí idirghníomhacha. Foráiltear leis an tionscadal freisin do thuras oideachasúil comhpháirteach do gach grúpa ceirde chuig Ionad Eolaíochta Copernicus i Vársá. Le linn an turais, beidh leanaí in ann foghlaim tríd an súgradh. Agus príomhinniúlachtaí á bhforbairt agus á bhforbairt, cuirfear san áireamh forbairt idé-eolaíoch agus riachtanais oideachais chomh maith le rannpháirtithe sícifisiceacha an tionscadail. Cuirfear an tionscadal chun feidhme ó 1.9.2019 go 31.8.2020 (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ideja za izvedbo projekta je potreba po izboljšanju kakovosti izobraževalne ponudbe na področju predšolske vzgoje, ki je usmerjena v razvoj kompetenc ključnih, ustreznih odnosov. Izvajanje prevzetih nalog bo pozitivno vplivalo na razvoj otrok, jim bo omogočilo boljši začetek v prihodnjem izobraževanju ter razvoj njihovih spretnosti in kognitivnih sposobnosti. Projekt bo omogočil tudi razvoj interesov in izravnavo pomanjkljivosti. Projekt bo vključeval tri predšolske izobraževalne centre v občini Brańsk, ki bodo zajemali otroke, stare od 3 do 6 let. Med njimi je 57 študentov, od tega 31 žensk in 26 moških. Otroci prihajajo iz 100 % podeželskih območij. Projekt predvideva realizacijo: razredi, ki razvijajo učenje angleškega jezika (priprava na nadaljnje jezikovno izobraževanje v šoli, podpora koncentraciji in izboljšanje sposobnosti učenja in pomnjenja), robotika in programiranje (razvijanje ročnih, konstruktorskih in informacijskih veščin) in znanstveno-intelektualni pouk (razvijanje vzročnega razmišljanja in razmišljanja o vplivu, omogočanje neodvisnega raziskovanja znanja) ter opremljanje predšolskih točk s pripomočki za poučevanje, potrebnimi za pravilno izvajanje pouka. Za razrede v angielskiego:ilustrowany angleški slovar, obojestranska sestavljanka (številke, barve, oblike; sadje in zelenjava; igrače; živalska abeceda), MagicPen-izobraževalna igra; za razrede robotike in programiranja: plošče za kodiranje, Lego bloki, komplet Photon Edu + tableta; za znanstveno-intelektualne razrede: interaktivni monitorji. Projekt predvideva tudi skupno izobraževalno potovanje za vse poklicne skupine v znanstveni center Copernicus v Varšavi. Med potovanjem se bodo otroci lahko učili skozi igro. Pri razvoju in razvoju ključnih kompetenc bodo upoštevane tako ideološke razvojne in izobraževalne potrebe kot tudi psihofizični udeleženci projekta. Projekt se bo izvajal od 1.9.2019 do 31.8.2020. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Идеята зад изпълнението на проекта е необходимостта да се подобри качеството на образователната оферта в областта на предучилищното образование, насочена към развиване на компетентности с ключови, подходящи нагласи. Изпълнението на поетите задачи ще има положително въздействие върху развитието на децата, ще им даде по-добър старт в бъдещото образование и ще развие техните умения и познавателни способности. Проектът също така ще позволи да се развият интереси и да се компенсират недостатъците. Проектът ще включва три центъра за предучилищно образование, разположени в община Бранск, които ще обхващат деца на възраст от 3 до 6 години. Има 57 студенти, от които 31 жени и 26 мъже. Децата идват от 100 % селски райони. Проектът предполага реализирането на: класове, развиващи изучаването на английски език (подгответе се за по-нататъшно езиково обучение в училището, подпомагат концентрацията и подобряват способността за учене и запомняне), роботиката и програмирането (разработване на ръчни, конструкторски и ИТ умения) и научно-интелектуални класове (развиване на причинно-следствената връзка и мисленето за въздействие, даване на възможност за независимо разследване на знанията), както и оборудване на предучилищните точки с учебни помощни средства, необходими за правилното изпълнение на класовете. За класове по английски речник, двустранен пъзел (числа, цветове, форми; плодове и зеленчуци; играчки; азбука на животните), MagicPen-образователна игра; за класове по роботика и програмиране: кодиращи дъски, Lego блокове, Photon Edu комплект + таблет; за научно-интелектуални класове: интерактивни монитори. Проектът предвижда и съвместно образователно пътуване за всички професионални групи до научния център „Коперник“ във Варшава. По време на пътуването децата ще могат да се учат чрез игра. Развитието и развитието на ключови компетентности ще вземе предвид идеологическото развитие и образователните нужди, както и психофизичните участници в проекта. Проектът ще се изпълнява от 1.9.2019 г. до 31.8.2020 г. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-idea wara l-implimentazzjoni tal-proġett hija l-ħtieġa li tittejjeb il-kwalità tal-offerta edukattiva fil-qasam tal-edukazzjoni preprimarja, immirata lejn l-iżvilupp ta’ kompetenzi ta’ attitudnijiet ewlenin u xierqa. L-implimentazzjoni tal-kompiti assunti se jkollha impatt pożittiv fuq l-iżvilupp tat-tfal, se tipprovdilhom bidu aħjar fl-edukazzjoni futura u se jiżviluppaw il-ħiliet u l-kapaċitajiet konjittivi tagħhom. Il-proġett se jippermetti wkoll l-iżvilupp ta’ interessi u l-kumpens għan-nuqqasijiet. Il-proġett se jinkludi tliet Ċentri ta’ Edukazzjoni ta’ Qabel l-Iskola li jinsabu fil-Muniċipalità ta’ Brańsk, li se jkopru tfal ta’ bejn it-3 u s-6 snin. Hemm 57 student, inklużi 31 mara u 26 raġel. It-tfal jiġu minn 100 % taż-żoni rurali. Il-proġett jassumi t-twettiq ta’: klassijiet li jiżviluppaw it-tagħlim tal-lingwa Ingliża (tħejjija għal aktar edukazzjoni tal-lingwa fl-iskola, jappoġġaw il-konċentrazzjoni u jtejbu l-kapaċità li wieħed jitgħallem u jimmemorizza), ir-robotika u l-klassijiet tal-ipprogrammar (żvilupp tal-manwal, il-kostruttur u l-ħiliet tal-IT) u klassijiet xjentifiċi-intellettwali (jiżviluppaw il-ħsieb kawżali u tal-impatt, jippermettu investigazzjoni indipendenti fl-għarfien,) kif ukoll li l-punti ta’ qabel l-iskola jiġu mgħammra b’għajnuniet għat-tagħlim meħtieġa għall-implimentazzjoni xierqa tal-klassijiet. Għall-klassijiet angielskiego:ilustrowany dizzjunarju Ingliż, puzzle b’żewġ naħat (numri, kuluri, forom; frott u ħaxix; ġugarelli; alfabett tal-annimali), logħba MagicPen-edukattiva; għar-robotika u l-klassijiet tal-ipprogrammar: bordijiet tal-kodifikazzjoni, blokki Lego, Photon Edu sett + pillola; għal klassijiet xjentifiċi-intellettwali: monitors interattivi. Il-proġett jipprevedi wkoll vjaġġ edukattiv konġunt għall-gruppi okkupazzjonali kollha għaċ-Ċentru Xjentifiku Copernicus f’Varsavja. Matul il-vjaġġ, it-tfal se jkunu jistgħu jitgħallmu permezz tal-logħob. L-iżvilupp u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin ser iqisu l-iżvilupp ideoloġiku u l-ħtiġijiet edukattivi kif ukoll il-parteċipanti psikofiżiċi tal-proġett. Il-proġett se jiġi implimentat mill-1.9.2019 sal-31.8.2020 (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A ideia que incentiva a execução do projeto é a necessidade de melhorar a qualidade da oferta educativa no domínio da educação pré-escolar, com vista a desenvolver competências de atitudes fundamentais e corretas. A execução das tarefas afetará positivamente o desenvolvimento das crianças, proporcionar-lhes-á um melhor início na educação futura e desenvolverá as suas competências e aptidões cognitivas. O projeto contribuirá igualmente para desenvolver os interesses e compensar as deficiências. O projeto incluirá três centros de ensino pré-escolar localizados no município de Brańsk, incluindo crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos. Um total de 57 estudantes, incluindo 31 mulheres e 26 homens. As crianças vêm de 100% das zonas rurais. O projeto pressupõe a execução de: aulas de desenvolvimento da aprendizagem da língua inglesa (preparar-se para continuar o ensino de línguas na escola, apoiar a concentração e melhorar a capacidade de aprender e memorizar), aulas de robótica e programação (desenvolver competências manuais, de construção e de TI) e atividades científico-intelectuais (desenvolver o pensamento causal, permitir a investigação independente do conhecimento), bem como a adaptação de pontos pré-escolares com ajudas pedagógicas necessárias para a correta execução das aulas. Para as aulas de inglês: Dicionário ilustrado de inglês, puzzles de duas faces (números, cores, formas; Frutas e produtos hortícolas; brinquedos; alfabeto animal), MagicPen-jogo educativo; Para as aulas de robótica e programação: placas de codificação, blocos de Lego, Photon Edu + tablet; Para atividades científico-intelectuais: trata-se de monitores interativos. O projeto prevê igualmente uma viagem educativa conjunta para todos os grupos profissionais ao Centro de Ciência Copernicus, em Varsóvia. Durante a viagem, as crianças poderão aprender através da diversão. O desenvolvimento e o desenvolvimento de competências essenciais terão em conta o desenvolvimento individual e as necessidades educativas, bem como os participantes em projetos psicofísicos. O projeto será executado de 01.09.2019 a 31.08.2020 (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Idéen bag gennemførelsen af projektet er behovet for at forbedre kvaliteten af uddannelsestilbuddet inden for førskoleundervisning, der tager sigte på at udvikle kompetencer af nøgle, passende holdninger. Gennemførelsen af de påtagne opgaver vil have en positiv indvirkning på børns udvikling, vil give dem en bedre start på fremtidig uddannelse og udvikle deres færdigheder og kognitive evner. Projektet vil også gøre det muligt at udvikle interesser og kompensere for mangler. Projektet vil omfatte tre førskoleuddannelsescentre i Brańsk kommune, som skal dække børn i alderen 3 til 6 år. Der er 57 studerende, heraf 31 kvinder og 26 mænd. Børn kommer fra 100 % landdistrikterne. Projektet forudsætter realiseringen af: klasser udvikler engelsk sprogindlæring (forbered dig på yderligere sprogundervisning i skolen, støtte koncentration og forbedre evnen til at lære og huske), robotteknologi og programmeringsklasser (udvikle manuelle, konstruktør- og it-færdigheder) og videnskabelige-intellektuelle klasser (udvikle kausal- og effekttænkning, give mulighed for uafhængig undersøgelse af viden) samt udstyre førskolepunkter med undervisningshjælpemidler, der er nødvendige for korrekt gennemførelse af klasser. For klasser i angielskiego:ilustrowany engelsk ordbog, dobbeltsidet puslespil (tal, farver, former; frugt og grøntsager; legetøj; animalsk alfabet), MagicPen-uddannelsesspil; for robotteknologi og programmeringsklasser: kodning plader, Lego blokke, Photon Edu sæt + tablet; for videnskabelige-intellektuelle klasser: interaktive skærme. Projektet giver også mulighed for en fælles uddannelsesrejse for alle erhvervsgrupper til Copernicus Science Centre i Warszawa. I løbet af turen vil børnene kunne lære gennem leg. Udviklingen og udviklingen af nøglekompetencer vil tage hensyn til den ideologiske udvikling og de uddannelsesmæssige behov samt de psykofysiske deltagere i projektet. Projektet vil blive gennemført fra 1.9.2019 til 31.8.2020. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ideea din spatele implementării proiectului este necesitatea de a îmbunătăți calitatea ofertei educaționale în domeniul educației preșcolare, care vizează dezvoltarea competențelor unor atitudini cheie și adecvate. Punerea în aplicare a sarcinilor asumate va avea un impact pozitiv asupra dezvoltării copiilor, le va oferi un început mai bun în educația viitoare și își va dezvolta abilitățile și abilitățile cognitive. Proiectul va permite, de asemenea, dezvoltarea intereselor și compensarea deficiențelor. Proiectul va include trei centre de educație preșcolară situate în municipiul Brańsk, care vor acoperi copii cu vârste cuprinse între 3 și 6 ani. Există 57 de studenți, dintre care 31 de femei și 26 de bărbați. Copiii provin din zone 100 % rurale. Proiectul presupune realizarea: clase care dezvoltă învățarea limbii engleze (pregătiți-vă pentru continuarea educației lingvistice în școală, sprijiniți concentrarea și îmbunătățiți capacitatea de a învăța și memora), robotica și clasele de programare (dezvoltarea abilităților manuale, constructor și IT) și clasele științifico-intelectuale (dezvoltarea gândirii cauzale și de impact, permite investigarea independentă a cunoștințelor), precum și dotarea punctelor preșcolare cu mijloace didactice necesare pentru implementarea corespunzătoare a claselor. Pentru clase în angielskiego:ilustrowany dicționar englez, puzzle cu două fețe (numere, culori, forme; fructe și legume; jucării; alfabetul animal), MagicPen-educational game; pentru robotică și clase de programare: plăci de codare, blocuri Lego, set foton Edu + tabletă; pentru clasele științifico-intelectuale: monitoare interactive. Proiectul prevede, de asemenea, o călătorie educațională comună pentru toate grupurile profesionale la Centrul Științific Copernicus din Varșovia. În timpul călătoriei, copiii vor putea învăța prin joc. Dezvoltarea și dezvoltarea competențelor-cheie vor lua în considerare dezvoltarea ideologică și nevoile educaționale, precum și participanții psihofizici la proiect. Proiectul va fi implementat în perioada 1.9.2019-31.8.2020 (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Tanken bakom genomförandet av projektet är behovet av att förbättra kvaliteten på utbildningsutbudet inom förskoleutbildningen, i syfte att utveckla nyckelkompetenser och lämpliga attityder. Genomförandet av de antagna uppgifterna kommer att ha en positiv inverkan på barns utveckling, ge dem en bättre start i framtida utbildning och utveckla sina färdigheter och kognitiva förmågor. Projektet kommer också att göra det möjligt att utveckla intressen och kompensera för brister. Projektet kommer att omfatta tre förskoleutbildningscenter i Brańsk kommun, som kommer att omfatta barn i åldrarna 3–6 år. Det finns 57 studenter, varav 31 kvinnor och 26 män. Barn kommer från 100 % landsbygdsområden. Projektet förutsätter förverkligandet av: klasser som utvecklar engelska språkinlärning (förbereda sig för vidare språkutbildning i skolan, stödja koncentration och förbättra förmågan att lära sig och memorera), robotik och programmeringsklasser (utveckla manual, konstruktör och IT-färdigheter) och vetenskapliga-intellektuella klasser (utveckla kausal- och effekttänkande, möjliggöra oberoende undersökning av kunskap) samt utrusta förskolepoäng med undervisningshjälpmedel som krävs för korrekt genomförande av klasser. För klasser i angielskiego:ilustrowany engelska ordbok, dubbelsidigt pussel (antal, färger, former; frukt och grönsaker; leksaker; djurbokstav), MagicPen-utbildningsspel; för robotik och programmeringsklasser: kodbrädor, legoblock, Photon Edu set + tablett; för vetenskapliga-intellektuella klasser: interaktiva monitorer. Projektet omfattar också en gemensam utbildningsresa för alla yrkesgrupper till Copernicus Science Centre i Warszawa. Under resan kommer barnen att kunna lära sig genom lek. Utvecklingen och utvecklingen av nyckelkompetenser kommer att ta hänsyn till projektets ideologiska utveckling och utbildningsbehov samt psykofysiska deltagare. Projektet kommer att genomföras från 1.9.2019 till 31.8.2020 (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Łomżyński / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Bielsk Podlaski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Bielsk Podlaski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Social inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 December 2020
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:24, 8 October 2024
Project Q117793 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Pre-trainers sweep the trails” |
Project Q117793 in Poland |
Statements
67,176.22 zloty
0 references
71,226.22 zloty
0 references
94.31 percent
0 references
1 September 2019
0 references
31 December 2020
0 references
GMINA BRAŃSK
0 references
Ideą skłaniającą do realizacji projektu jest potrzeba podniesienia jakości oferty edukacyjnej w zakresie kształcenia przedszkolnego, ukierunkowanego na rozwój kompetancji kluczowych, własciwych postaw. Realizacja założonych zadań wpłynie pozytywnie na rozwój dzieci, zapewni im lepszy start w przyszłą edukację i rozwinie ich umiejętności i zdolności poznawcze. Projekt pozwoli również rozwijać zainteresowania i wyrównać braki. Projekt swoim działaniem obejmie trzy Ośrodki Wychowania Przedszkolnego znajdujące się na terenie Gminy Brańsk, obejmie dzieci w wieku 3 do 6 lat. Łacznie 57 uczniów w tym 31 kobiet i 26 mężczyzn. Dzieci pochodzą w 100% z terenów wiejskich. Projekt zakłada zrealizowanie: zajęć rozwijających naukę języka angielskiego (przygotowują do dalszej edukacji językowej w szkole, wspomagają koncentrację i poprawiają zdolność uczenia się i zapamiętywania), zajęć z robotyki i programowania (rozwijają umiejętności manualne, konstruktorskie i informatyczne) oraz zajęć naukowo-intelektualnych (rozwijają myślenie przyczynowo - skutkowe, pozwalają na samodzielne dochodzenie do wiedzy,) jak również doposażenie punktów przedszkolnych w pomoce dydaktyczne niezbędne do prawidłowej realizacji zajęć. Do zajęć z języka angielskiego:ilustrowany słownik języka angielskiego, dwustronne puzzle (liczby, kolory, kształty; owoce i warzywa; zabawki; alfabet zwierząt), MagicPen-gra edukacyjna; do zajęć z robotyki i programowania: plansze do kodowania, klocki Lego, Zestaw Photon Edu + tablet; do zajęć naukowo-intelektualnych: monitory interaktywne. Projekt przewiduje też wspólny wyjazd edukacyjny dla wszystkich grup zajęciowych do Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. Podczas wyjazdu dzieci bedą mogły uczyć się poprzez zabawę. Kształtowanie i rozwijanie kompetencji kluczowych odbywać się będzie z uwzględnieniem idnywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych a także psychofizycznych uczestników projektu. Projekt realizowany będzie od 01.09.2019 do 31.08.2020 (Polish)
0 references
The idea which encourages the implementation of the project is the need to improve the quality of the educational offer in the field of pre-school education, aimed at developing competences of key, right attitudes. The implementation of the tasks will positively affect the development of children, provide them with a better start in future education and develop their skills and cognitive skills. The project will also help to develop interests and compensate for shortcomings. The project will include three Preschool Education Centres located in the Municipality of Brańsk, including children aged 3 to 6. A total of 57 students, including 31 women and 26 men. The children come from 100 % of the countryside. The project assumes the implementation of: classes developing English language learning (prepare for further language education at school, support concentration and improve the ability to learn and memorise), robotics and programming classes (develop manual, constructing and IT skills) and scientific-intellectual activities (develop causal-effect thinking, allow for independent investigation into knowledge), as well as retrofitting preschool points with teaching aids necessary for proper execution of classes. For classes in English: illustrated dictionary of English, double-sided puzzles (numbers, colors, shapes; fruit and vegetables; toys; animal alphabet), MagicPen-educational game; for robotics and programming classes: encoding boards, Lego blocks, Photon Edu + tablet; for scientific-intellectual activities: it’s interactive monitors. The project also provides for a joint educational trip for all occupational groups to the Copernicus Science Centre in Warsaw. During the trip, children will be able to learn through fun. The development and development of key competences will take into account the individual development and educational needs as well as psychophysical project participants. The project will be implemented from 01.09.2019 to 31.08.2020 (English)
20 October 2020
0.3303385458031901
0 references
L’idée derrière la mise en œuvre du projet est la nécessité d’améliorer la qualité de l’offre éducative dans le domaine de l’éducation préscolaire, visant à développer des compétences d’attitudes clés et appropriées. La mise en œuvre des tâches assumées aura un impact positif sur le développement des enfants, leur donnera un meilleur départ dans l’éducation future et développera leurs compétences et leurs capacités cognitives. Le projet permettra également de développer des intérêts et de compenser les lacunes. Le projet comprendra trois centres d’éducation préscolaire situés dans la municipalité de Brańsk, qui couvriront les enfants âgés de 3 à 6 ans. Il y a 57 étudiants, dont 31 femmes et 26 hommes. Les enfants proviennent à 100 % des zones rurales. Le projet suppose la réalisation de: les cours développant l’apprentissage de l’anglais (se préparer à poursuivre l’éducation linguistique à l’école, soutenir la concentration et améliorer la capacité d’apprendre et de mémoriser), de robotique et de programmation (développer des compétences manuelles, constructeurs et informatiques) et des classes scientifiques-intellectuelles (développer la pensée causale et d’impact, permettre une enquête indépendante sur les connaissances,) ainsi que doter les points préscolaires des aides pédagogiques nécessaires à la bonne mise en œuvre des classes. Pour les cours en angielskiego:ilustrowany dictionnaire anglais, puzzle à double face (nombres, couleurs, formes; fruits et légumes; les jouets; alphabet animal), jeu éducatif MagicPen; pour les classes de robotique et de programmation: planches de codage, blocs Lego, set Photon Edu + tablette; pour les classes scientifiques et intellectuelles: moniteurs interactifs. Le projet prévoit également un voyage éducatif conjoint pour tous les groupes professionnels au Centre scientifique Copernicus à Varsovie. Pendant le voyage, les enfants pourront apprendre par le jeu. Le développement et le développement des compétences clés tiendra compte du développement idéologique et des besoins éducatifs ainsi que des participants psychophysiques du projet. Le projet sera mis en œuvre du 1.9.2019 au 31.8.2020 (French)
2 December 2021
0 references
Die Idee hinter der Umsetzung des Projekts ist die Notwendigkeit, die Qualität des Bildungsangebots im Bereich der Vorschulbildung zu verbessern, das auf die Entwicklung von Kompetenzen von Schlüssel-, angemessenen Einstellungen abzielt. Die Umsetzung der übernommenen Aufgaben wird sich positiv auf die Entwicklung von Kindern auswirken, ihnen einen besseren Einstieg in die zukünftige Bildung ermöglichen und ihre Fähigkeiten und kognitiven Fähigkeiten entwickeln. Das Projekt wird es auch ermöglichen, Interessen zu entwickeln und Mängel auszugleichen. Das Projekt umfasst drei Vorschulbildungszentren in der Gemeinde Brańsk, die Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren abdecken. Es gibt 57 Studenten, darunter 31 Frauen und 26 Männer. Kinder kommen aus 100 % ländlichen Gebieten. Das Projekt setzt die Realisierung von: Kurse, die Englisch lernen (für die weitere Sprachausbildung in der Schule vorbereiten, Konzentration unterstützen und die Fähigkeit zum Lernen und Auswendiglernen verbessern), Robotik- und Programmierkurse (Entwicklungshandbuch, Konstrukteurs- und IT-Fähigkeiten) und wissenschaftlich-intellektuelle Klassen (Entwicklung von Kausal- und Wirkungsdenken, ermöglichen eine unabhängige Untersuchung von Wissen) sowie die Ausstattung von Vorschulpunkten mit Unterrichtshilfen, die für die ordnungsgemäße Umsetzung des Unterrichts erforderlich sind. Für Klassen im angielskiego:ilustrowany Englisch Wörterbuch, doppelseitiges Puzzle (Zahlen, Farben, Formen; Obst und Gemüse; Spielzeug; Tier-Alphabet), MagicPen-Bildungsspiel; für Robotik und Programmierklassen: Codiertafeln, Legoblöcke, Photon Edu Set + Tablet; für wissenschaftlich-intellektuelle Klassen: interaktive Monitore. Das Projekt sieht auch eine gemeinsame Bildungsreise für alle Berufsgruppen zum Copernicus Science Centre in Warschau vor. Während der Reise werden die Kinder in der Lage sein, durch Spiel zu lernen. Die Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen wird den ideologischen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen sowie den psychophysischen Teilnehmern des Projekts Rechnung tragen. Das Projekt wird vom 1.9.2019 bis zum 31.8.2020 durchgeführt. (German)
7 December 2021
0 references
Het idee achter de uitvoering van het project is de noodzaak om de kwaliteit van het onderwijsaanbod op het gebied van voorschools onderwijs te verbeteren, gericht op de ontwikkeling van competenties van belangrijke, passende attitudes. De uitvoering van de overgenomen taken zal een positief effect hebben op de ontwikkeling van kinderen, zal hen een betere start bieden in het toekomstige onderwijs en hun vaardigheden en cognitieve vaardigheden ontwikkelen. Het project zal ook de mogelijkheid bieden om belangen te ontwikkelen en tekortkomingen te compenseren. Het project omvat drie centra voor kleuteronderwijs in de gemeente Brańsk, die kinderen van 3 tot 6 jaar zullen dekken. Er zijn 57 studenten, waaronder 31 vrouwen en 26 mannen. Kinderen komen uit 100 % landelijke gebieden. Het project gaat uit van de realisatie van: lessen ontwikkelen Engelse taal leren (voorbereiden voor verdere taalonderwijs op de school, steun concentratie en verbetering van het vermogen om te leren en te memoriseren), robotica en programmeren klassen (ontwikkeling handleiding, constructor en IT vaardigheden) en wetenschappelijk-intellectuele klassen (ontwikkeling van causale en impact denken, zorgen voor onafhankelijk onderzoek naar kennis, evenals het uitrusten van voorschoolse punten met educatieve hulpmiddelen die nodig zijn voor de juiste implementatie van de klassen. Voor lessen in angielskiego:ilustrowany Engels woordenboek, dubbelzijdige puzzel (nummers, kleuren, vormen; groenten en fruit; speelgoed; dierlijk alfabet), MagicPen-educational spel; voor robotica- en programmeerklassen: codeerborden, Lego blokken, Photon Edu set + tablet; voor wetenschappelijk-intellectuele klassen: interactieve monitoren. Het project voorziet ook in een gezamenlijke educatieve reis voor alle beroepsgroepen naar het Copernicus Science Centre in Warschau. Tijdens de reis kunnen kinderen leren door te spelen. Bij de ontwikkeling en ontwikkeling van sleutelcompetenties zal rekening worden gehouden met de ideologische ontwikkelings- en onderwijsbehoeften en met de psychofysische deelnemers aan het project. Het project zal worden uitgevoerd van 1.9.2019 tot 31.8.2020 (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'idea alla base dell'attuazione del progetto è la necessità di migliorare la qualità dell'offerta educativa nel campo dell'educazione prescolare, finalizzata allo sviluppo di competenze di attitudini chiave e appropriate. L'attuazione dei compiti assunti avrà un impatto positivo sullo sviluppo dei bambini, fornirà loro un inizio migliore nell'istruzione futura e svilupperà le loro abilità e capacità cognitive. Il progetto consentirà inoltre di sviluppare interessi e compensare le carenze. Il progetto comprenderà tre centri di istruzione prescolare situati nel comune di Brańsk, che copriranno i bambini dai 3 ai 6 anni. Ci sono 57 studenti, di cui 31 donne e 26 uomini. I bambini provengono al 100 % da zone rurali. Il progetto assume la realizzazione di: le classi che sviluppano l'apprendimento della lingua inglese (prepararsi per un'ulteriore formazione linguistica nella scuola, sostenere la concentrazione e migliorare la capacità di imparare e memorizzare), robotica e corsi di programmazione (sviluppare abilità manuali, costruttori e IT) e classi scientifico-intellettuali (sviluppare il pensiero causale e d'impatto, consentire un'indagine indipendente sulla conoscenza), nonché dotare i punti prescolastici di ausili didattici necessari per la corretta implementazione delle classi. Per le classi in angielskiego:ilustrowany dizionario inglese, puzzle bifacciale (numeri, colori, forme; frutta e verdura; giocattoli; alfabeto animale), gioco educativo MagicPen; per le classi di robotica e programmazione: schede di codifica, blocchi Lego, set Photon Edu + tablet; per le classi scientifico-intellettuali: monitor interattivi. Il progetto prevede anche un viaggio educativo congiunto per tutti i gruppi professionali al Centro scientifico Copernicus di Varsavia. Durante il viaggio, i bambini potranno imparare attraverso il gioco. Lo sviluppo e lo sviluppo di competenze chiave terrà conto dello sviluppo ideologico e delle esigenze educative nonché dei partecipanti psicofisici del progetto. Il progetto sarà attuato dall'1.9.2019 al 31.8.2020 (Italian)
15 January 2022
0 references
La idea detrás de la implementación del proyecto es la necesidad de mejorar la calidad de la oferta educativa en el ámbito de la educación preescolar, orientada al desarrollo de competencias de actitudes clave y apropiadas. La implementación de las tareas asumidas tendrá un impacto positivo en el desarrollo de los niños, les proporcionará un mejor comienzo en la educación futura y desarrollará sus habilidades y habilidades cognitivas. El proyecto también permitirá desarrollar intereses y compensar las deficiencias. El proyecto incluirá tres centros de educación preescolar ubicados en el municipio de Brańsk, que cubrirán a niños de 3 a 6 años. Hay 57 estudiantes, entre ellos 31 mujeres y 26 hombres. Los niños provienen de zonas 100 % rurales. El proyecto asume la realización de: las clases que desarrollan el aprendizaje del idioma inglés (prepararse para una mayor educación lingüística en la escuela, apoyar la concentración y mejorar la capacidad de aprender y memorizar), la robótica y las clases de programación (desarrollar manuales, constructores y habilidades de TI) y las clases científico-intelectuales (desarrollar el pensamiento causal y de impacto, permitir una investigación independiente del conocimiento), así como equipar a los puntos preescolares con los medios didácticos necesarios para la correcta implementación de las clases. Para clases en angielskiego:ilustrowany Inglés Diccionario, puzzle de doble cara (números, colores, formas; frutas y hortalizas; los juguetes; alfabeto animal), MagicPen-juego educativo; para clases de robótica y programación: placas de codificación, bloques de Lego, set de Photon Edu + tableta; para clases científico-intelectuales: monitores interactivos. El proyecto también prevé un viaje educativo conjunto para todos los grupos ocupacionales al Centro de Ciencias de Copernicus en Varsovia. Durante el viaje, los niños podrán aprender a través del juego. El desarrollo y desarrollo de competencias clave tendrá en cuenta el desarrollo ideológico y las necesidades educativas, así como los participantes psicofísicos del proyecto. El proyecto se ejecutará del 1.9.2019 al 31.8.2020 (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti elluviimise mõte on vajadus parandada hariduspakkumise kvaliteeti koolieelse hariduse valdkonnas, mille eesmärk on arendada võtme- ja asjakohaste hoiakute pädevusi. Võetud ülesannete täitmine avaldab positiivset mõju laste arengule, annab neile parema alguse tulevases hariduses ning arendab nende oskusi ja kognitiivseid võimeid. Samuti võimaldab projekt arendada huvisid ja kompenseerida puudusi. Projekt hõlmab kolme Brański omavalitsuses asuvat eelkoolihariduskeskust, kuhu kuuluvad lapsed vanuses 3–6 aastat. Seal on 57 õpilast, sealhulgas 31 naist ja 26 meest. Lapsed on pärit 100 % maapiirkondadest. Projekt eeldab, et realiseeritakse: klassid arendada inglise keele õpe (valmistada ette edasiseks keeleõppe koolis, toetada kontsentratsiooni ja parandada võimet õppida ja meelde jätta), robootika ja programmeerimine klassid (arendada käsitsi, ehitaja ja IT oskusi) ja teadus-intellektuaalne klassid (arendada põhjuslik ja mõju mõtlemine, võimaldab sõltumatut uurimist teadmisi), samuti varustades eelkooli punktid õpetamise abivahendeid vaja nõuetekohase rakendamise klassid. Klasside angielskiego:ilustrowany inglise sõnaraamat, kahepoolne puzzle (numbrid, värvid, kujundid; puu- ja köögiviljad; mänguasjad; loomade tähestik), MagicPen-haridus mäng; robootika ja programmeerimise klassid: kodeerimislauad, Lego plokid, Photon Edu komplekt + tablett; teadus- ja intellektuaalklasside puhul: interaktiivsed monitorid. Projektiga nähakse ette ka ühine haridusreis kõigile töögruppidele Copernicuse teaduskeskusesse Varssavis. Reisi ajal saavad lapsed õppida läbi mängu. Võtmepädevuste arendamisel ja arendamisel võetakse arvesse nii ideoloogilist arengut ja haridusvajadusi kui ka projekti psühhofüüsikalisi osalejaid. Projekt viiakse ellu ajavahemikus 1.9.2019–31.8.2020. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto įgyvendinimo idėja yra poreikis gerinti švietimo pasiūlos kokybę ikimokyklinio ugdymo srityje, kuria siekiama ugdyti pagrindinių, tinkamų požiūrių kompetencijas. Numatytų užduočių įgyvendinimas turės teigiamą poveikį vaikų vystymuisi, suteiks jiems geresnę pradžią būsimam švietimui ir ugdys jų įgūdžius bei kognityvinius gebėjimus. Projektas taip pat leis plėtoti interesus ir kompensuoti trūkumus. Projektas apims tris Brańsko savivaldybėje esančius ikimokyklinio ugdymo centrus, kurie apims 3–6 metų amžiaus vaikus. Yra 57 studentai, iš jų 31 moteris ir 26 vyrai. Vaikai atvyksta iš 100 proc. kaimo vietovių. Įgyvendinant projektą numatoma realizuoti: klasės, kuriančios anglų kalbos mokymąsi (pasirengia tolesniam kalbos ugdymui mokykloje, remia koncentraciją ir gerina gebėjimą mokytis ir įsiminti), robotikos ir programavimo klases (rengia vadovą, konstruktorių ir IT įgūdžius) ir mokslines-intelektines klases (plėtoti priežastinį ir poveikio mąstymą, sudaryti sąlygas nepriklausomam žinių tyrimui), taip pat aprūpinti ikimokyklinio ugdymo taškus mokymo priemonėmis, reikalingomis tinkamam klasių įgyvendinimui. Klasėms angielskiego:ilustrowany anglų žodynas, dvipusis galvosūkis (skaičiai, spalvos, formos; vaisiai ir daržovės; žaislai; gyvūnų abėcėlė), MagicPen edukacinis žaidimas; robotikos ir programavimo klasės: kodavimo lentos, Lego blokai, Photon Edu rinkinys + tabletė; mokslo-intelektinės klasės: interaktyvūs monitoriai. Projektas taip pat numato bendrą mokomąją kelionę visoms profesinėms grupėms į „Copernicus“ mokslo centrą Varšuvoje. Kelionės metu vaikai galės mokytis žaisdami. Plėtojant ir plėtojant bendrąsias kompetencijas bus atsižvelgiama į ideologinio vystymosi ir ugdymo poreikius, taip pat į psichofizinius projekto dalyvius. Projektas bus įgyvendinamas nuo 1.9,2019 m. rugsėjo 1 d. iki 2020 m. rugpjūčio 31 d. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Ideja provedbe projekta je potreba za poboljšanjem kvalitete obrazovne ponude u području predškolskog odgoja i obrazovanja, usmjerene na razvoj kompetencija ključnih, odgovarajućih stavova. Provedba preuzetih zadataka pozitivno će utjecati na razvoj djece, omogućiti im bolji početak u budućem obrazovanju te razviti njihove vještine i kognitivne sposobnosti. Projektom će se također omogućiti razvoj interesa i kompenzacija nedostataka. Projekt će uključivati tri predškolska obrazovna centra smještena u općini Brańsk, koji će obuhvaćati djecu u dobi od 3 do 6 godina. Ima 57 studenata, uključujući 31 ženu i 26 muškaraca. Djeca dolaze iz 100 % ruralnih područja. Projekt podrazumijeva realizaciju: nastava u razvoju učenja engleskog jezika (priprema za daljnje učenje jezika u školi, potpora koncentraciji i poboljšanju sposobnosti učenja i pamćenja), robotika i programski tečajevi (razvoj priručnika, konstruktora i IT vještina) te znanstveno-intelektualni tečajevi (razviti kauzalno i utjecajno razmišljanje, omogućiti neovisno istraživanje znanja), kao i opremanje predškolskih točaka nastavnim pomagalima potrebnima za pravilnu provedbu nastave. Za nastavu u angielskiego:ilustrowany engleski rječnik, dvostrana slagalica (brojevi, boje, oblici; voće i povrće; igračke; životinja abeceda), MagicPen-obrazovna igra; za nastavu robotike i programiranja: ploče za kodiranje, Lego blokovi, Photon Edu set + tablet; za znanstveno-intelektualne tečajeve: interaktivni monitori. Projektom se predviđa i zajedničko obrazovno putovanje za sve skupine zanimanja u Znanstveni centar Copernicus u Varšavi. Tijekom putovanja djeca će moći učiti kroz igru. Razvoj i razvoj ključnih kompetencija uzet će u obzir ideološki razvoj i obrazovne potrebe, kao i psihofizičke sudionike projekta. Projekt će se provoditi od 1.9.2019. do 31.8.2020. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Η ιδέα πίσω από την υλοποίηση του έργου είναι η ανάγκη βελτίωσης της ποιότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς στον τομέα της προσχολικής εκπαίδευσης, με στόχο την ανάπτυξη ικανοτήτων βασικών, κατάλληλων στάσεων. Η υλοποίηση των αναληφθεισών καθηκόντων θα έχει θετικό αντίκτυπο στην ανάπτυξη των παιδιών, θα τους δώσει ένα καλύτερο ξεκίνημα στη μελλοντική εκπαίδευση και θα αναπτύξουν τις δεξιότητές τους και τις γνωστικές τους ικανότητες. Το έργο θα επιτρέψει επίσης την ανάπτυξη συμφερόντων και την αντιστάθμιση των ελλείψεων. Το έργο θα περιλαμβάνει τρία Κέντρα Προσχολικής Εκπαίδευσης που βρίσκονται στο Δήμο Brańsk, τα οποία θα καλύπτουν παιδιά ηλικίας 3 έως 6 ετών. Υπάρχουν 57 φοιτητές, εκ των οποίων 31 γυναίκες και 26 άνδρες. Τα παιδιά προέρχονται από 100 % αγροτικές περιοχές. Το έργο προϋποθέτει την υλοποίηση: μαθήματα που αναπτύσσουν εκμάθηση αγγλικής γλώσσας (προετοιμασία για περαιτέρω γλωσσική εκπαίδευση στο σχολείο, υποστήριξη της συγκέντρωσης και βελτίωση της ικανότητας μάθησης και απομνημόνευσης), ρομποτική και μαθήματα προγραμματισμού (ανάπτυξη χειρωνακτικών, κατασκευαστικών και δεξιοτήτων πληροφορικής) και επιστημονικά-πνευματικά μαθήματα (ανάπτυξη αιτιώδους συνάφειας και σκέψης επιπτώσεων, επιτρέπουν την ανεξάρτητη διερεύνηση της γνώσης), καθώς και τον εξοπλισμό των προσχολικών μονάδων με διδακτικά βοηθήματα απαραίτητα για την ορθή εφαρμογή των τάξεων. Για μαθήματα στην κατηγορία:Αγγλικό λεξικό, παζλ διπλής όψης (αριθμοί, χρώματα, σχήματα? οπωροκηπευτικά· παιχνίδια; ζωικό αλφάβητο), MagicPen-εκπαιδευτικό παιχνίδι? για τη ρομποτική και τις τάξεις προγραμματισμού: πίνακες κωδικοποίησης, μπλοκ Lego, σύνολο Photon Edu + δισκίο? για τις επιστημονικές-πνευματικές τάξεις: διαδραστικές οθόνες. Το σχέδιο προβλέπει επίσης ένα κοινό εκπαιδευτικό ταξίδι για όλες τις επαγγελματικές ομάδες στο επιστημονικό κέντρο Copernicus στη Βαρσοβία. Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού, τα παιδιά θα μπορούν να μάθουν μέσα από το παιχνίδι. Η ανάπτυξη και ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων θα λάβει υπόψη τις ιδεολογικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες, καθώς και τους ψυχοσωματικούς συμμετέχοντες του έργου. Το έργο θα υλοποιηθεί από 1.9.2019 έως 31.8.2020 (Greek)
27 July 2022
0 references
Myšlienkou realizácie projektu je potreba zlepšiť kvalitu vzdelávacej ponuky v oblasti predškolského vzdelávania zameranej na rozvoj kompetencií kľúčových, vhodných postojov. Vykonávanie prevzatých úloh bude mať pozitívny vplyv na rozvoj detí, poskytne im lepší štart do budúceho vzdelávania a rozvinie ich zručnosti a kognitívne schopnosti. Projekt tiež umožní rozvíjať záujmy a kompenzovať nedostatky. Projekt bude zahŕňať tri predškolské vzdelávacie centrá nachádzajúce sa v obci Brańsk, ktoré sa budú vzťahovať na deti vo veku od 3 do 6 rokov. Má 57 študentov, z toho 31 žien a 26 mužov. Deti pochádzajú zo 100 % vidieckych oblastí. Projekt predpokladá realizáciu: kurzy, ktoré rozvíjajú výučbu anglického jazyka (pripravujú sa na ďalšie jazykové vzdelávanie v škole, podporujú koncentráciu a zlepšujú schopnosť učiť sa a zapamätať si), robotiku a programovacie hodiny (vytvárajú manuálny, konštruktér a IT zručnosti) a vedecko-intelektuálne kurzy (rozvíjajú myslenie príčin a dôsledkov, umožňujú nezávislé skúmanie vedomostí), ako aj vybavenie predškolských bodov učebnými pomôckami potrebnými na správne vykonávanie tried. Pre triedy v angielskiego:ilustrowany anglický slovník, obojstranné puzzle (čísla, farby, tvary; ovocie a zelenina; hračky; zvieracia abeceda), MagicPen-vzdelávacia hra; pre triedy robotiky a programovania: kódovacie dosky, Lego bloky, Photon Edu set + tablet; pre vedecko-intelektuálne triedy: interaktívne monitory. V rámci projektu sa tiež zabezpečuje spoločná vzdelávacia cesta pre všetky profesijné skupiny do vedeckého centra Kopernikus vo Varšave. Počas výletu sa deti budú môcť učiť prostredníctvom hry. Rozvoj a rozvoj kľúčových kompetencií bude zohľadňovať ideologický vývoj a vzdelávacie potreby, ako aj psychofyzických účastníkov projektu. Projekt sa bude realizovať od 1.9.2019 do 31.8.2020. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen toteutuksen ajatuksena on tarve parantaa esiopetuksen alan koulutustarjonnan laatua, jonka tavoitteena on kehittää keskeisten ja asianmukaisten asenteiden osaamista. Tehtävien toteuttaminen vaikuttaa myönteisesti lasten kehitykseen, antaa heille paremmat lähtökohdat tulevassa koulutuksessa ja kehittää heidän taitojaan ja kognitiivisia kykyjään. Hanke mahdollistaa myös etujen kehittämisen ja puutteiden korjaamisen. Hankkeessa on mukana kolme Brańskin kunnassa sijaitsevaa esiopetuskeskusta, jotka kattavat 3–6-vuotiaat lapset. Opiskelijoita on 57, joista 31 on naisia ja 26 miestä. Lapset tulevat 100-prosenttisesti maaseudulta. Hankkeessa oletetaan, että: luokat, jotka kehittävät englannin kielen oppimista (valmistaudu jatkokoulutukseen, tukevat keskittymistä ja parantavat oppimis- ja muistitaitoja), robotiikkaa ja ohjelmointitunteja (kehittää manuaalisia, rakentajia ja IT-taitoja) ja tieteellis-henkiset luokat (kehittää syy- ja vaikutusajattelua, mahdollistavat tietämyksen riippumattoman tutkimuksen) sekä esikoulupisteiden varustaminen opetuksen apuvälineillä, joita tarvitaan luokkien asianmukaiseen toteuttamiseen. Luokat angielskiego:ilustrowany Englanti sanakirja, kaksipuolinen palapeli (numerot, värit, muodot; hedelmät ja vihannekset; lelut; eläinten aakkoset), MagicPen-koulutuspeli; robotiikan ja ohjelmoinnin luokat: koodaus levyt, Lego lohkot, Photon Edu set + tabletti; tieteellis-älykkäät luokat: interaktiiviset monitorit. Hankkeessa järjestetään myös yhteinen koulutusmatka kaikille ammattiryhmille Copernicus-tiedekeskukseen Varsovaan. Matkan aikana lapset oppivat leikkien kautta. Avaintaitojen kehittämisessä ja kehittämisessä otetaan huomioon hankkeen ideologinen kehitys ja koulutustarpeet sekä psykofyysiset osallistujat. Hanke toteutetaan 1.9.2019–31.8.2020 (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt megvalósításának gondolata az, hogy javítani kell az iskola előtti oktatás területén az oktatási kínálat minőségét, amelynek célja a kulcsfontosságú, megfelelő attitűdök kompetenciáinak fejlesztése. A vállalt feladatok végrehajtása pozitív hatással lesz a gyermekek fejlődésére, jobb kezdést biztosít számukra a jövőbeli oktatásban, fejleszti készségeiket és kognitív képességeiket. A projekt lehetővé teszi az érdekek kialakítását és a hiányosságok kompenzálását is. A projekt három iskola előtti oktatási központot foglal magában Brańsk községben, amelyek 3–6 éves gyermekeket fognak lefedni. 57 diák, köztük 31 nő és 26 férfi. A gyerekek 100%-ban vidéki területekről származnak. A projekt a következők megvalósítását feltételezi: az angol nyelvtanulást fejlesztő osztályok (felkészüljenek a további nyelvoktatásra az iskolában, támogassák a koncentrációt és javítsák a tanulási és memorizálási képességet), robotika és programozási osztályok (kézikönyv, konstruktor és informatikai készségek fejlesztése) és tudományos-szellemi osztályok (az ok-okozati és hatáselmélet fejlesztése, lehetővé teszik a tudás független vizsgálatát), valamint az iskola előtti pontok felszerelése az osztályok megfelelő végrehajtásához szükséges oktatási segédanyagokkal. Az osztályok angielskiego:ilustrowany angol szótár, kétoldalas puzzle (számok, színek, alakzatok; gyümölcsök és zöldségek; játékok; állati ábécé), MagicPen-oktatási játék; robotika és programozási osztályok esetében: kódoló táblák, Lego blokkok, Photon Edu sor + tabletta; a tudományos-szellemi osztályok esetében: interaktív monitorok. A projekt a varsói Kopernikusz Tudományos Központba minden foglalkozási csoport számára közös oktatási kirándulást is biztosít. Az utazás során a gyerekek képesek lesznek a játékon keresztül tanulni. A kulcskompetenciák fejlesztése és fejlesztése során figyelembe kell venni a projekt ideológiai fejlesztési és oktatási igényeit, valamint pszichofizikai résztvevőit. A projekt végrehajtására 1.9.2019. szeptember 1-jétől 2020. augusztus 31-ig kerül sor. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Myšlenkou realizace projektu je potřeba zlepšit kvalitu vzdělávací nabídky v oblasti předškolního vzdělávání zaměřené na rozvoj kompetencí klíčových, vhodných postojů. Provádění přijatých úkolů bude mít pozitivní dopad na vývoj dětí, poskytne jim lepší start do budoucího vzdělávání a rozvoj jejich dovedností a kognitivních schopností. Projekt rovněž umožní rozvíjet zájmy a kompenzovat nedostatky. Součástí projektu budou tři centra předškolního vzdělávání nacházející se v obci Brańsk, která se budou týkat dětí ve věku od 3 do 6 let. Existuje 57 studentů, z toho 31 žen a 26 mužů. Děti pocházejí ze 100 % venkovských oblastí. Projekt předpokládá realizaci: třídy rozvíjející výuku anglického jazyka (připravte se na další jazykové vzdělávání ve škole, podporují koncentraci a zlepšují schopnost učit se a zapamatovat), robotiku a programovací třídy (rozvíjejí manuální, konstruktérské a IT dovednosti) a vědecko-intelektuální třídy (rozvíjejí kauzální a dopadové myšlení, umožňují nezávislé zkoumání znalostí) a vybavení předškolních bodů výukovými pomůcemi nezbytnými pro správné provádění tříd. Pro výuku v angielskiego:ilustrowany anglický slovník, oboustranná puzzle (čísla, barvy, tvary; ovoce a zelenina; hračky; zvířecí abeceda), MagicPen-vzdělávací hra; pro robotiku a programovací třídy: kódovací desky, Lego bloky, Photon Edu set + tablet; pro vědecko-intelektuální třídy: interaktivní monitory. Projekt rovněž zajišťuje společnou vzdělávací cestu pro všechny profesní skupiny do Vědeckého centra Copernicus ve Varšavě. Během cesty se děti budou moci učit prostřednictvím hry. Rozvoj a rozvoj klíčových kompetencí zohlední ideologický rozvoj a vzdělávací potřeby, jakož i psychofyzické účastníky projektu. Projekt bude realizován od 1.9.2019 do 31.8.2020 (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta īstenošanas ideja ir nepieciešamība uzlabot izglītības piedāvājuma kvalitāti pirmsskolas izglītības jomā, lai attīstītu galvenās, atbilstošās attieksmes kompetences. Uzņemto uzdevumu īstenošana pozitīvi ietekmēs bērnu attīstību, nodrošinās viņiem labāku nākotnes izglītības sākumu un attīstīs viņu prasmes un kognitīvās spējas. Projekts arī ļaus attīstīt intereses un kompensēt trūkumus. Projekts ietvers trīs pirmsskolas izglītības centrus Brańsk pašvaldībā, kas aptvers bērnus vecumā no 3 līdz 6 gadiem. Ir 57 studenti, tostarp 31 sieviete un 26 vīrieši. Bērni nāk no 100 % lauku apvidiem. Projekts paredz, ka tiks realizēts: nodarbības, kas attīsta angļu valodas apguvi (sagatavojas tālākizglītībai skolā, atbalsta koncentrēšanos un uzlabo spēju mācīties un iegaumēt), robotikas un programmēšanas nodarbības (izstrādāt rokasgrāmatu, konstruktoru un IT prasmes) un zinātniski-intelektuālās nodarbības (attīstīt cēloņsakarību un ietekmes domāšanu, ļauj patstāvīgi izpētīt zināšanas, kā arī aprīkot pirmsskolas punktus ar mācību palīglīdzekļiem, kas nepieciešami pareizai nodarbību īstenošanai. Klasēm angielskiego:ilustrowany angļu vārdnīca, divpusēja puzzle (skaitļi, krāsas, formas; augļi un dārzeņi; rotaļlietas; dzīvnieku alfabēts), MagicPen izglītības spēle; robotikas un programmēšanas klasēm: kodēšanas dēļi, Lego bloki, Photon Edu komplekts + planšetdators; zinātniski intelektuālajām klasēm: interaktīvie monitori. Projekts paredz arī kopīgu izglītojošu braucienu visām profesionālajām grupām uz Copernicus zinātnes centru Varšavā. Ceļojuma laikā bērni varēs mācīties caur spēli. Attīstot un attīstot pamatprasmes, tiks ņemta vērā projekta ideoloģiskā attīstība un izglītības vajadzības, kā arī psihofiziskie dalībnieki. Projekts tiks īstenots no 1.9.2019. līdz 31.8.2020. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é an smaoineamh atá taobh thiar de chur chun feidhme an tionscadail an gá atá le feabhas a chur ar cháilíocht na tairisceana oideachais i réimse an oideachais réamhscoile, atá dírithe ar inniúlachtaí na bpríomhdhearcthaí iomchuí a fhorbairt. Beidh tionchar dearfach ag cur i bhfeidhm na dtascanna a nglactar leo ar fhorbairt leanaí, tabharfaidh sé tús níos fearr dóibh san oideachas amach anseo agus forbróidh siad a gcuid scileanna agus cumas cognaíoch. Leis an tionscadal, beifear in ann leasanna a fhorbairt agus easnaimh a chúiteamh. Áireofar sa tionscadal trí Ionad Oideachais Réamhscoile atá lonnaithe i mBardas Brańsk, a chlúdóidh leanaí idir 3 agus 6 bliana d’aois. Tá 57 mac léinn ann, lena n-áirítear 31 bean agus 26 fear. Tagann leanaí ó 100 % de cheantair thuaithe. Glacann an tionscadal leis an méid seo a leanas a bhaint amach: ranganna a fhorbraíonn foghlaim teanga Béarla (ullmhú d’oideachas breise teanga sa scoil, tacú le comhchruinniú agus feabhas a chur ar an gcumas chun foghlaim agus cuimhneachán a dhéanamh), ranganna róbataice agus cláir (lámhleabhar forbartha, scileanna tógálaí agus TF) agus ranganna eolaíochta-intleachtúla (cúisíocht agus smaointeoireacht tionchair a fhorbairt, deis a thabhairt d’imscrúdú neamhspleách ar eolas,) chomh maith le háiseanna teagaisc a chur ar fáil do phointí réamhscoile atá riachtanach chun ranganna a chur i bhfeidhm i gceart. Le haghaidh ranganna i angielskiego:ilustrowany Béarla, dhá thaobh bhfreagra (uimhreacha, dathanna, cruthanna; torthaí agus glasraí; bréagáin; aibítir ainmhithe), MagicPen-oideachasúil cluiche; i gcás aicmí róbataice agus ríomhchlárúcháin: boird códaithe, bloic Lego, Photon Edu leagtha + tablet; i gcás aicmí eolaíochta-intleachtúla: monatóirí idirghníomhacha. Foráiltear leis an tionscadal freisin do thuras oideachasúil comhpháirteach do gach grúpa ceirde chuig Ionad Eolaíochta Copernicus i Vársá. Le linn an turais, beidh leanaí in ann foghlaim tríd an súgradh. Agus príomhinniúlachtaí á bhforbairt agus á bhforbairt, cuirfear san áireamh forbairt idé-eolaíoch agus riachtanais oideachais chomh maith le rannpháirtithe sícifisiceacha an tionscadail. Cuirfear an tionscadal chun feidhme ó 1.9.2019 go 31.8.2020 (Irish)
27 July 2022
0 references
Ideja za izvedbo projekta je potreba po izboljšanju kakovosti izobraževalne ponudbe na področju predšolske vzgoje, ki je usmerjena v razvoj kompetenc ključnih, ustreznih odnosov. Izvajanje prevzetih nalog bo pozitivno vplivalo na razvoj otrok, jim bo omogočilo boljši začetek v prihodnjem izobraževanju ter razvoj njihovih spretnosti in kognitivnih sposobnosti. Projekt bo omogočil tudi razvoj interesov in izravnavo pomanjkljivosti. Projekt bo vključeval tri predšolske izobraževalne centre v občini Brańsk, ki bodo zajemali otroke, stare od 3 do 6 let. Med njimi je 57 študentov, od tega 31 žensk in 26 moških. Otroci prihajajo iz 100 % podeželskih območij. Projekt predvideva realizacijo: razredi, ki razvijajo učenje angleškega jezika (priprava na nadaljnje jezikovno izobraževanje v šoli, podpora koncentraciji in izboljšanje sposobnosti učenja in pomnjenja), robotika in programiranje (razvijanje ročnih, konstruktorskih in informacijskih veščin) in znanstveno-intelektualni pouk (razvijanje vzročnega razmišljanja in razmišljanja o vplivu, omogočanje neodvisnega raziskovanja znanja) ter opremljanje predšolskih točk s pripomočki za poučevanje, potrebnimi za pravilno izvajanje pouka. Za razrede v angielskiego:ilustrowany angleški slovar, obojestranska sestavljanka (številke, barve, oblike; sadje in zelenjava; igrače; živalska abeceda), MagicPen-izobraževalna igra; za razrede robotike in programiranja: plošče za kodiranje, Lego bloki, komplet Photon Edu + tableta; za znanstveno-intelektualne razrede: interaktivni monitorji. Projekt predvideva tudi skupno izobraževalno potovanje za vse poklicne skupine v znanstveni center Copernicus v Varšavi. Med potovanjem se bodo otroci lahko učili skozi igro. Pri razvoju in razvoju ključnih kompetenc bodo upoštevane tako ideološke razvojne in izobraževalne potrebe kot tudi psihofizični udeleženci projekta. Projekt se bo izvajal od 1.9.2019 do 31.8.2020. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Идеята зад изпълнението на проекта е необходимостта да се подобри качеството на образователната оферта в областта на предучилищното образование, насочена към развиване на компетентности с ключови, подходящи нагласи. Изпълнението на поетите задачи ще има положително въздействие върху развитието на децата, ще им даде по-добър старт в бъдещото образование и ще развие техните умения и познавателни способности. Проектът също така ще позволи да се развият интереси и да се компенсират недостатъците. Проектът ще включва три центъра за предучилищно образование, разположени в община Бранск, които ще обхващат деца на възраст от 3 до 6 години. Има 57 студенти, от които 31 жени и 26 мъже. Децата идват от 100 % селски райони. Проектът предполага реализирането на: класове, развиващи изучаването на английски език (подгответе се за по-нататъшно езиково обучение в училището, подпомагат концентрацията и подобряват способността за учене и запомняне), роботиката и програмирането (разработване на ръчни, конструкторски и ИТ умения) и научно-интелектуални класове (развиване на причинно-следствената връзка и мисленето за въздействие, даване на възможност за независимо разследване на знанията), както и оборудване на предучилищните точки с учебни помощни средства, необходими за правилното изпълнение на класовете. За класове по английски речник, двустранен пъзел (числа, цветове, форми; плодове и зеленчуци; играчки; азбука на животните), MagicPen-образователна игра; за класове по роботика и програмиране: кодиращи дъски, Lego блокове, Photon Edu комплект + таблет; за научно-интелектуални класове: интерактивни монитори. Проектът предвижда и съвместно образователно пътуване за всички професионални групи до научния център „Коперник“ във Варшава. По време на пътуването децата ще могат да се учат чрез игра. Развитието и развитието на ключови компетентности ще вземе предвид идеологическото развитие и образователните нужди, както и психофизичните участници в проекта. Проектът ще се изпълнява от 1.9.2019 г. до 31.8.2020 г. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-idea wara l-implimentazzjoni tal-proġett hija l-ħtieġa li tittejjeb il-kwalità tal-offerta edukattiva fil-qasam tal-edukazzjoni preprimarja, immirata lejn l-iżvilupp ta’ kompetenzi ta’ attitudnijiet ewlenin u xierqa. L-implimentazzjoni tal-kompiti assunti se jkollha impatt pożittiv fuq l-iżvilupp tat-tfal, se tipprovdilhom bidu aħjar fl-edukazzjoni futura u se jiżviluppaw il-ħiliet u l-kapaċitajiet konjittivi tagħhom. Il-proġett se jippermetti wkoll l-iżvilupp ta’ interessi u l-kumpens għan-nuqqasijiet. Il-proġett se jinkludi tliet Ċentri ta’ Edukazzjoni ta’ Qabel l-Iskola li jinsabu fil-Muniċipalità ta’ Brańsk, li se jkopru tfal ta’ bejn it-3 u s-6 snin. Hemm 57 student, inklużi 31 mara u 26 raġel. It-tfal jiġu minn 100 % taż-żoni rurali. Il-proġett jassumi t-twettiq ta’: klassijiet li jiżviluppaw it-tagħlim tal-lingwa Ingliża (tħejjija għal aktar edukazzjoni tal-lingwa fl-iskola, jappoġġaw il-konċentrazzjoni u jtejbu l-kapaċità li wieħed jitgħallem u jimmemorizza), ir-robotika u l-klassijiet tal-ipprogrammar (żvilupp tal-manwal, il-kostruttur u l-ħiliet tal-IT) u klassijiet xjentifiċi-intellettwali (jiżviluppaw il-ħsieb kawżali u tal-impatt, jippermettu investigazzjoni indipendenti fl-għarfien,) kif ukoll li l-punti ta’ qabel l-iskola jiġu mgħammra b’għajnuniet għat-tagħlim meħtieġa għall-implimentazzjoni xierqa tal-klassijiet. Għall-klassijiet angielskiego:ilustrowany dizzjunarju Ingliż, puzzle b’żewġ naħat (numri, kuluri, forom; frott u ħaxix; ġugarelli; alfabett tal-annimali), logħba MagicPen-edukattiva; għar-robotika u l-klassijiet tal-ipprogrammar: bordijiet tal-kodifikazzjoni, blokki Lego, Photon Edu sett + pillola; għal klassijiet xjentifiċi-intellettwali: monitors interattivi. Il-proġett jipprevedi wkoll vjaġġ edukattiv konġunt għall-gruppi okkupazzjonali kollha għaċ-Ċentru Xjentifiku Copernicus f’Varsavja. Matul il-vjaġġ, it-tfal se jkunu jistgħu jitgħallmu permezz tal-logħob. L-iżvilupp u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin ser iqisu l-iżvilupp ideoloġiku u l-ħtiġijiet edukattivi kif ukoll il-parteċipanti psikofiżiċi tal-proġett. Il-proġett se jiġi implimentat mill-1.9.2019 sal-31.8.2020 (Maltese)
27 July 2022
0 references
A ideia que incentiva a execução do projeto é a necessidade de melhorar a qualidade da oferta educativa no domínio da educação pré-escolar, com vista a desenvolver competências de atitudes fundamentais e corretas. A execução das tarefas afetará positivamente o desenvolvimento das crianças, proporcionar-lhes-á um melhor início na educação futura e desenvolverá as suas competências e aptidões cognitivas. O projeto contribuirá igualmente para desenvolver os interesses e compensar as deficiências. O projeto incluirá três centros de ensino pré-escolar localizados no município de Brańsk, incluindo crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos. Um total de 57 estudantes, incluindo 31 mulheres e 26 homens. As crianças vêm de 100% das zonas rurais. O projeto pressupõe a execução de: aulas de desenvolvimento da aprendizagem da língua inglesa (preparar-se para continuar o ensino de línguas na escola, apoiar a concentração e melhorar a capacidade de aprender e memorizar), aulas de robótica e programação (desenvolver competências manuais, de construção e de TI) e atividades científico-intelectuais (desenvolver o pensamento causal, permitir a investigação independente do conhecimento), bem como a adaptação de pontos pré-escolares com ajudas pedagógicas necessárias para a correta execução das aulas. Para as aulas de inglês: Dicionário ilustrado de inglês, puzzles de duas faces (números, cores, formas; Frutas e produtos hortícolas; brinquedos; alfabeto animal), MagicPen-jogo educativo; Para as aulas de robótica e programação: placas de codificação, blocos de Lego, Photon Edu + tablet; Para atividades científico-intelectuais: trata-se de monitores interativos. O projeto prevê igualmente uma viagem educativa conjunta para todos os grupos profissionais ao Centro de Ciência Copernicus, em Varsóvia. Durante a viagem, as crianças poderão aprender através da diversão. O desenvolvimento e o desenvolvimento de competências essenciais terão em conta o desenvolvimento individual e as necessidades educativas, bem como os participantes em projetos psicofísicos. O projeto será executado de 01.09.2019 a 31.08.2020 (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Idéen bag gennemførelsen af projektet er behovet for at forbedre kvaliteten af uddannelsestilbuddet inden for førskoleundervisning, der tager sigte på at udvikle kompetencer af nøgle, passende holdninger. Gennemførelsen af de påtagne opgaver vil have en positiv indvirkning på børns udvikling, vil give dem en bedre start på fremtidig uddannelse og udvikle deres færdigheder og kognitive evner. Projektet vil også gøre det muligt at udvikle interesser og kompensere for mangler. Projektet vil omfatte tre førskoleuddannelsescentre i Brańsk kommune, som skal dække børn i alderen 3 til 6 år. Der er 57 studerende, heraf 31 kvinder og 26 mænd. Børn kommer fra 100 % landdistrikterne. Projektet forudsætter realiseringen af: klasser udvikler engelsk sprogindlæring (forbered dig på yderligere sprogundervisning i skolen, støtte koncentration og forbedre evnen til at lære og huske), robotteknologi og programmeringsklasser (udvikle manuelle, konstruktør- og it-færdigheder) og videnskabelige-intellektuelle klasser (udvikle kausal- og effekttænkning, give mulighed for uafhængig undersøgelse af viden) samt udstyre førskolepunkter med undervisningshjælpemidler, der er nødvendige for korrekt gennemførelse af klasser. For klasser i angielskiego:ilustrowany engelsk ordbog, dobbeltsidet puslespil (tal, farver, former; frugt og grøntsager; legetøj; animalsk alfabet), MagicPen-uddannelsesspil; for robotteknologi og programmeringsklasser: kodning plader, Lego blokke, Photon Edu sæt + tablet; for videnskabelige-intellektuelle klasser: interaktive skærme. Projektet giver også mulighed for en fælles uddannelsesrejse for alle erhvervsgrupper til Copernicus Science Centre i Warszawa. I løbet af turen vil børnene kunne lære gennem leg. Udviklingen og udviklingen af nøglekompetencer vil tage hensyn til den ideologiske udvikling og de uddannelsesmæssige behov samt de psykofysiske deltagere i projektet. Projektet vil blive gennemført fra 1.9.2019 til 31.8.2020. (Danish)
27 July 2022
0 references
Ideea din spatele implementării proiectului este necesitatea de a îmbunătăți calitatea ofertei educaționale în domeniul educației preșcolare, care vizează dezvoltarea competențelor unor atitudini cheie și adecvate. Punerea în aplicare a sarcinilor asumate va avea un impact pozitiv asupra dezvoltării copiilor, le va oferi un început mai bun în educația viitoare și își va dezvolta abilitățile și abilitățile cognitive. Proiectul va permite, de asemenea, dezvoltarea intereselor și compensarea deficiențelor. Proiectul va include trei centre de educație preșcolară situate în municipiul Brańsk, care vor acoperi copii cu vârste cuprinse între 3 și 6 ani. Există 57 de studenți, dintre care 31 de femei și 26 de bărbați. Copiii provin din zone 100 % rurale. Proiectul presupune realizarea: clase care dezvoltă învățarea limbii engleze (pregătiți-vă pentru continuarea educației lingvistice în școală, sprijiniți concentrarea și îmbunătățiți capacitatea de a învăța și memora), robotica și clasele de programare (dezvoltarea abilităților manuale, constructor și IT) și clasele științifico-intelectuale (dezvoltarea gândirii cauzale și de impact, permite investigarea independentă a cunoștințelor), precum și dotarea punctelor preșcolare cu mijloace didactice necesare pentru implementarea corespunzătoare a claselor. Pentru clase în angielskiego:ilustrowany dicționar englez, puzzle cu două fețe (numere, culori, forme; fructe și legume; jucării; alfabetul animal), MagicPen-educational game; pentru robotică și clase de programare: plăci de codare, blocuri Lego, set foton Edu + tabletă; pentru clasele științifico-intelectuale: monitoare interactive. Proiectul prevede, de asemenea, o călătorie educațională comună pentru toate grupurile profesionale la Centrul Științific Copernicus din Varșovia. În timpul călătoriei, copiii vor putea învăța prin joc. Dezvoltarea și dezvoltarea competențelor-cheie vor lua în considerare dezvoltarea ideologică și nevoile educaționale, precum și participanții psihofizici la proiect. Proiectul va fi implementat în perioada 1.9.2019-31.8.2020 (Romanian)
27 July 2022
0 references
Tanken bakom genomförandet av projektet är behovet av att förbättra kvaliteten på utbildningsutbudet inom förskoleutbildningen, i syfte att utveckla nyckelkompetenser och lämpliga attityder. Genomförandet av de antagna uppgifterna kommer att ha en positiv inverkan på barns utveckling, ge dem en bättre start i framtida utbildning och utveckla sina färdigheter och kognitiva förmågor. Projektet kommer också att göra det möjligt att utveckla intressen och kompensera för brister. Projektet kommer att omfatta tre förskoleutbildningscenter i Brańsk kommun, som kommer att omfatta barn i åldrarna 3–6 år. Det finns 57 studenter, varav 31 kvinnor och 26 män. Barn kommer från 100 % landsbygdsområden. Projektet förutsätter förverkligandet av: klasser som utvecklar engelska språkinlärning (förbereda sig för vidare språkutbildning i skolan, stödja koncentration och förbättra förmågan att lära sig och memorera), robotik och programmeringsklasser (utveckla manual, konstruktör och IT-färdigheter) och vetenskapliga-intellektuella klasser (utveckla kausal- och effekttänkande, möjliggöra oberoende undersökning av kunskap) samt utrusta förskolepoäng med undervisningshjälpmedel som krävs för korrekt genomförande av klasser. För klasser i angielskiego:ilustrowany engelska ordbok, dubbelsidigt pussel (antal, färger, former; frukt och grönsaker; leksaker; djurbokstav), MagicPen-utbildningsspel; för robotik och programmeringsklasser: kodbrädor, legoblock, Photon Edu set + tablett; för vetenskapliga-intellektuella klasser: interaktiva monitorer. Projektet omfattar också en gemensam utbildningsresa för alla yrkesgrupper till Copernicus Science Centre i Warszawa. Under resan kommer barnen att kunna lära sig genom lek. Utvecklingen och utvecklingen av nyckelkompetenser kommer att ta hänsyn till projektets ideologiska utveckling och utbildningsbehov samt psykofysiska deltagare. Projektet kommer att genomföras från 1.9.2019 till 31.8.2020 (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: bielski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0292/18
0 references