SPECIAL EDUCATION IN BIELSKO COUNTY (Q116469): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (9 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ÉDUCATION SPÉCIALE DANS LE DISTRICT DE BIELSKO | ÉDUCATION SPÉCIALE DANS LE DISTRICT DE BIELSKO-BIAŁA | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
SONDERPÄDAGOGIK IM BEZIRK BIELSKO | SONDERPÄDAGOGIK IM BEZIRK BIELSKO-BIAŁA | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
SPECIAAL ONDERWIJS IN HET DISTRICT BIELSKO | SPECIAAL ONDERWIJS IN HET DISTRICT BIELSKO-BIAŁA | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
EDUCAZIONE SPECIALE NEL DISTRETTO DI BIELSKO-BIAŁA | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL DISTRITO DE BIELSKO | EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL DISTRITO DE BIELSKO-BIAŁA | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
SPECIALUNDERVISNING I BYDELEN BIELSKO-BIAŁA | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΙΔΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ BIELSKO-BIAŁA | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SPECIJALNO OBRAZOVANJE U OKRUGU BIELSKO-BIAŁA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
EDUCAȚIE SPECIALĂ ÎN DISTRICTUL BIELSKO-BIAŁA | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ŠPECIÁLNE VZDELANIE V OKRESE BIELSKO-BIAŁA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
EDUKAZZJONI SPEĊJALI FID-DISTRETT TA’ BIELSKO-BIAŁA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
EDUCAÇÃO ESPECIAL NO PAÍS BIELSKO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ERITYISOPETUS BIELSKO-BIAŁAN PIIRIKUNNASSA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
POSEBNO IZOBRAŽEVANJE V OKROŽJU BIELSKO-BIAŁA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SPECIÁLNÍ VZDĚLÁNÍ V OKRESE BIELSKO-BIAŁA | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SPECIALUSIS IŠSILAVINIMAS BIELSKO-BIAŁA RAJONE | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SPECIĀLĀ IZGLĪTĪBA BIELSKO-BIAŁA RAJONĀ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
СПЕЦИАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ В РАЙОНА НА BIELSKO-BIAŁA | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
SPECIÁLIS OKTATÁS A BIELSKO-BIAŁA KERÜLETBEN | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
OIDEACHAS SPEISIALTA I GCEANTAR BIELSKO-BIAŁA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SPECIALUTBILDNING I DISTRIKTET BIELSKO-BIAŁA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ERIHARIDUS BIELSKO-BIAŁA LINNAOSAS | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q116469 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q116469 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q116469 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q116469 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q116469 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q116469 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q116469 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q116469 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q116469 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q116469 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q116469 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q116469 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q116469 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q116469 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q116469 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q116469 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q116469 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q116469 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q116469 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q116469 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q116469 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q116469 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 160,515.01 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 188,841.18 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project aims at equalising the educational opportunities of 45 students with disabilities (14K) through the implementation of specialist classes and professional counselling, involving 70 parents in the process of supporting the development of the UN and improving the quality of education in the Special Schools in Bielsko Podlaski by improving the competences of 9 teachers (9K) and equipping 6 workshops and extending the educational offer of the school by June 2018. The target group of the project is 45U(14K,31M) Special Schools Team in Bielsko. The project is addressed to 30 primary school students (6K,24M) and 15 middle school students (8K,7M) with various degrees of intellectual disability, autism and couplings. The project will also cover 9 teachers (9K) of the ZSS in Bielsko Podlaski. The following actions were planned under the project: — equipping the institution with programs and teaching aids – implementation of specialised classes supporting the teaching process, specialised classes of therapeutic character, revalidation classes and activities developing interests for disabled students – implementation of trainings raising the skills of n-li (training in the field of ICT, EEG Biofeedback training, Behavioral therapy, Taktylna therapy, in the field of SAZ Technology) – activities related to the cooperation of parents and parents. (Discoverers of the professions-Group educational and professional advice and individual advisory meetings for pupils and workshops on educational advisory – including for parents – implementation of classes developing an entrepreneurial and creative attitude of pupils. The diagnosis of Special Schools Team carried out for the purposes of the project is approved by the governing body – Bielski county. Expenditure on additional activities will not be reduced during the project’s duration in relation to the expenditures (average months) of the last 12 months preceding the project. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.3419240756596679
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Le projet vise à égaliser les possibilités éducatives de 45 étudiants handicapés (14K) par la mise en place de cours spécialisés et de conseils de carrière, dont 70 parents dans le processus de soutien au développement de l’ONU et d’amélioration de la qualité de l’éducation dans le complexe scolaire spécial de Bielsko Podlaski en améliorant les compétences de 9 enseignants (9K) et en adaptant 6 laboratoires et en élargissant l’offre éducative de l’école avec des cours de dogothérapie jusqu’en juin 2018.Le groupe cible du projet est 45U(14K,31M) du complexe scolaire spécial de Bielsko Podlaski. Le projet s’adresse à 30 élèves du primaire (6K,24M) et 15 lycéens (8K,7M) avec différents degrés de déficience intellectuelle, d’autisme et de couplages. Le projet comprendra également 9 enseignants (9K) ZSS à Bielsko Podlaski. Dans le cadre du projet, les activités suivantes ont été prévues: — modernisation de l’établissement avec des programmes et des aides pédagogiques — mise en place de cours spécialisés soutenant le processus didactique et éducatif, classes spécialisées de caractère thérapeutique, cours de réadaptation et activités développant les intérêts des étudiants handicapés — mise en place de formations améliorant les compétences n-li (formation en TIC, formation EEG Biofeedback, thérapie comportementale, thérapie Taktylna, techniques SAZ) — activités liées à la coopération avec les parents (Club des parents) — mise en œuvre d’activités de conseil éducatif et éducatif. (Explorateurs professionnels-Groupe de conseil pédagogique-professionnel et de conseil individuel pour les élèves et ateliers sur le conseil éducatif — y compris pour les parents — mise en place de cours développant l’attitude entrepreneuriale et créative des élèves. Le diagnostic de l’équipe des écoles spéciales effectué aux fins du projet est approuvé par l’autorité dirigeante — le district de Bielsko. Les dépenses pour la mise en œuvre d’activités supplémentaires ne seront pas réduites pendant la durée du projet par rapport aux dépenses (moyennes) des 12 derniers mois précédant le projet. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Projekt zielt darauf ab, die Bildungschancen von 45 Schülern mit Behinderungen (14K) durch die Umsetzung von Fachklassen und Berufsberatung, darunter 70 Eltern in den Prozess der Unterstützung der Entwicklung der UN und die Verbesserung der Qualität der Bildung im Sonderschulkomplex in Bielsko Podlaski durch die Verbesserung der Kompetenzen von 9 Lehrern (9K) und die Nachrüstung 6 Labore und die Erweiterung des Bildungsangebots der Schule mit Dogotherapie-Klassen bis Juni 2018.Die Zielgruppe des Projekts ist 45U (14K,31M) des Sonderschulkomplexes in Bielsko Podlaski. Das Projekt richtet sich an 30 Grundschüler (6K,24M) und 15 Gymnasiasten (8K,7M) mit verschiedenen Graden an geistiger Behinderung, Autismus und Kopplungen. Das Projekt wird auch 9 Lehrer (9K) ZSS in Bielsko Podlaski umfassen. Im Rahmen des Projekts wurden folgende Aktivitäten geplant: — Nachrüstung der Einrichtung mit Programmen und Lehrmitteln – Durchführung von Fachklassen zur Unterstützung des didaktischen und pädagogischen Prozesses, Fachklassen therapeutischer Charakter, Rehabilitationskurse und Aktivitäten, die Interessen für Studierende mit Behinderungen entwickeln – Durchführung von Schulungen zur Verbesserung der Kompetenzen (IKT-Ausbildung, EEG Biofeedback-Training, Verhaltenstherapie, Taktylna-Therapie, SAZ-Techniken) – Aktivitäten im Zusammenhang mit der Zusammenarbeit mit Eltern (Club der Eltern) – Durchführung von Bildungs- und Bildungsberatungsaktivitäten. (Professionelle Entdecker-Gruppe Bildung-Professionelle Beratung und individuelle Beratung für Schüler und Workshops zur Bildungsberatung – auch für Eltern – Umsetzung von Klassen, die die unternehmerische und kreative Haltung der Schüler entwickeln. Die Diagnose des Teams der Sonderschulen, die für das Projekt durchgeführt wird, wird von der führenden Behörde – dem Bezirk Bielsko – genehmigt. Die Ausgaben für die Durchführung zusätzlicher Tätigkeiten werden während der Laufzeit des Projekts im Verhältnis zu den (durchschnittlichen) Ausgaben aus den letzten 12 Monaten vor dem Projekt nicht verringert. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het project heeft tot doel de onderwijskansen van 45 studenten met een handicap (14K) te egaliseren door de implementatie van gespecialiseerde klassen en loopbaanbegeleiding, waaronder 70 ouders in het proces om de ontwikkeling van de VN te ondersteunen en de kwaliteit van het onderwijs in het Speciale School Complex in Bielsko Podlaski te verbeteren door de competenties van 9 leraren (9K) te verbeteren en 6 laboratoria aan te passen en het educatieve aanbod van de school met dogotherapielessen uit te breiden tot juni 2018.De doelgroep van het project is 45U (14K,31M) van het Special School Complex in Bielsko Podlaski. Het project is gericht op 30 basisschoolstudenten (6K,24M) en 15 middelbare scholieren (8K,7M) met verschillende graden van verstandelijke handicap, autisme en koppelingen. Het project omvat ook 9 docenten (9K) ZSS in Bielsko Podlaski. In het kader van het project werden de volgende activiteiten gepland: — retrofiting van de instelling met programma’s en onderwijshulpmiddelen — implementatie van gespecialiseerde klassen ter ondersteuning van het didactische en educatieve proces, gespecialiseerde klassen van therapeutisch karakter, revalidatielessen en activiteiten die belangen ontwikkelen voor studenten met een handicap — implementatie van trainingen ter verbetering van n-li competenties (ICT-training, EEG Biofeedback-training, Gedragstherapie, Taktylna Therapy, SAZ-technieken) — activiteiten in verband met samenwerking met ouders (Club van ouders) — uitvoering van educatieve en educatieve begeleidingsactiviteiten. (Professionele ontdekkingsreizigers-groep onderwijs-professionele counseling en individuele counseling bijeenkomsten voor leerlingen en workshops over educatief advies — ook voor ouders — implementatie van klassen ontwikkelen van de ondernemende en creatieve houding van studenten. De diagnose van het team Special Schools dat ten behoeve van het project wordt uitgevoerd, wordt goedgekeurd door de leidende autoriteit — het district Bielsko. De uitgaven voor de uitvoering van aanvullende activiteiten worden tijdens de looptijd van het project niet verlaagd ten opzichte van de (gemiddelde) uitgaven van de laatste twaalf maanden voorafgaand aan het project. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il progetto mira a eguagliare le opportunità educative di 45 studenti con disabilità (14K) attraverso l'implementazione di classi specialistiche e di consulenza professionale, tra cui 70 genitori nel processo di sostegno allo sviluppo delle Nazioni Unite e aumento della qualità dell'istruzione nel Complesso Scuola Speciale di Bielsko Podlaski migliorando le competenze di 9 insegnanti (9K) e retrofitting 6 laboratori ed estendendo l'offerta educativa della scuola con classi di dogoterapia fino a giugno 2018. Il gruppo target del progetto è 45U(14K,31M) del Complesso Scuola Speciale di Bielsko Podlaski. Il progetto è rivolto a 30 studenti delle scuole elementari (6K,24M) e 15 studenti delle scuole superiori (8K,7M) con vari gradi di disabilità intellettiva, autismo e accoppiamenti. Il progetto comprenderà anche 9 insegnanti (9K) ZSS a Bielsko Podlaski. Nell'ambito del progetto sono state pianificate le seguenti attività: — adeguamento dell'istituzione con programmi e ausili didattici — realizzazione di classi specializzate a supporto del processo didattico ed educativo, classi specialistiche di carattere terapeutico, classi riabilitative e attività di sviluppo di interessi per gli studenti con disabilità — implementazione di corsi di formazione migliorando le competenze n-li (formazione ICT, EEG Biofeedback training, Behavioral Therapy, Taktylna Therapy, SAZ Techniques) — attività legate alla cooperazione con i genitori (Club dei genitori) — implementazione di attività di consulenza educativa ed educativa. (Esploratori professionisti-gruppo di consulenza educativo-professionale e incontri di consulenza individuale per gli alunni e workshop sulla consulenza educativa — anche per i genitori — implementazione di classi che sviluppano l'atteggiamento imprenditoriale e creativo degli studenti. La diagnosi del team di scuole speciali effettuata ai fini del progetto è approvata dall'autorità principale — il distretto di Bielsko. Le spese per l'attuazione di attività aggiuntive non saranno ridotte durante la durata del progetto in relazione alle spese (media) degli ultimi 12 mesi precedenti il progetto. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El proyecto tiene como objetivo igualar las oportunidades educativas de 45 estudiantes con discapacidades (14K) a través de la implementación de clases especializadas y asesoramiento profesional, incluidos 70 padres en el proceso de apoyar el desarrollo de la ONU y aumentar la calidad de la educación en el Complejo Escolar Especial en Bielsko Podlaski mediante la mejora de las competencias de 9 profesores (9K) y la adaptación de 6 laboratorios y la ampliación de la oferta educativa de la escuela con clases de dogoterapia hasta junio de 2018. El grupo objetivo del proyecto es 45U (14K,31M) del Complejo Escolar Especial en Bielsko Podlaski. El proyecto está dirigido a 30 estudiantes de primaria (6K,24M) y 15 estudiantes de secundaria (8K,7M) con diversos grados de discapacidad intelectual, autismo y acoplamientos. El proyecto también incluirá 9 profesores (9K) ZSS en Bielsko Podlaski. Como parte del proyecto, se planificaron las siguientes actividades: — adaptación de la institución con programas y ayudas pedagógicas — implementación de clases especializadas que apoyen el proceso didáctico y educativo, clases especializadas de carácter terapéutico, clases de rehabilitación y actividades que desarrollen intereses para estudiantes con discapacidad — implementación de capacitaciones que mejoren las competencias n-li (formación de TIC, formación EEG Biofeedback, Terapia conductual, Terapia Taktylna, Técnicas SAZ) — actividades relacionadas con la cooperación con los padres (Club de padres) — realización de actividades de asesoramiento educativo y educativo. (Exploradores profesionales — Grupo de consejería educativa-profesional y reuniones de asesoramiento individual para alumnos y talleres sobre consultoría educativa — incluso para padres — implementación de clases que desarrollen la actitud emprendedora y creativa de los estudiantes. El diagnóstico del Equipo de Escuelas Especiales realizado para el propósito del proyecto es aprobado por la autoridad principal, el distrito de Bielsko. Los gastos para la ejecución de actividades adicionales no se reducirán durante la duración del proyecto en relación con los gastos (promedio) de los últimos doce meses anteriores al proyecto. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°44'46.0"N, 23°0'15.8"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Łomżyński / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Bielsk Podlaski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Bielsk Podlaski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet sigter mod at udligne uddannelsesmulighederne for 45 studerende med handicap (14K) gennem implementering af specialklasser og karriererådgivning, herunder 70 forældre i færd med at støtte udviklingen af FN og øge kvaliteten af uddannelse i Specialskolekomplekset i Bielsko Podlaski ved at forbedre kompetencerne hos 9 lærere (9K) og eftermontere 6 laboratorier og udvide uddannelsestilbuddet på skolen med dogoterapiklasser indtil juni 2018. Projektets målgruppe er 45U(14K,31M) i Specialskolekomplekset i Bielsko Podlaski. Projektet er rettet mod 30 folkeskoleelever (6K,24M) og 15 gymnasieelever (8K,7M) med forskellige grader af intellektuel handicap, autisme og koblinger. Projektet vil også omfatte 9 lærere (9K) ZSS i Bielsko Podlaski. Som led i projektet blev der planlagt følgende aktiviteter: — eftermontering af institutionen med programmer og undervisningshjælpemidler — gennemførelse af specialiserede klasser, der støtter den didaktiske og uddannelsesmæssige proces, specialklasser af terapeutisk karakter, rehabiliteringsklasser og aktiviteter, der udvikler interesser for studerende med handicap — gennemførelse af kurser, der forbedrer n-li-kompetencer (IKT-uddannelse, EEG Biofeedback-træning, adfærdsterapi, Taktylnaterapi, SAZ-teknik) — aktiviteter i forbindelse med samarbejde med forældre (Kub af forældre) — gennemførelse af uddannelsesmæssige og uddannelsesmæssige rådgivningsaktiviteter. (Professionelle opdagelsesrejsende-Gruppe pædagogisk-professionel rådgivning og individuelle rådgivningsmøder for elever og workshops om pædagogisk rådgivning — herunder for forældre — implementering af klasser, der udvikler de studerendes iværksætterånd og kreative holdning. Diagnosen af specialskoleteamet, der udføres med henblik på projektet, er godkendt af den ledende myndighed — bydelen Bielsko. Udgifterne til gennemførelse af supplerende aktiviteter vil ikke blive reduceret i løbet af projektets varighed i forhold til de (gennemsnitlige) udgifter fra de sidste 12 måneder forud for projektet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet sigter mod at udligne uddannelsesmulighederne for 45 studerende med handicap (14K) gennem implementering af specialklasser og karriererådgivning, herunder 70 forældre i færd med at støtte udviklingen af FN og øge kvaliteten af uddannelse i Specialskolekomplekset i Bielsko Podlaski ved at forbedre kompetencerne hos 9 lærere (9K) og eftermontere 6 laboratorier og udvide uddannelsestilbuddet på skolen med dogoterapiklasser indtil juni 2018. Projektets målgruppe er 45U(14K,31M) i Specialskolekomplekset i Bielsko Podlaski. Projektet er rettet mod 30 folkeskoleelever (6K,24M) og 15 gymnasieelever (8K,7M) med forskellige grader af intellektuel handicap, autisme og koblinger. Projektet vil også omfatte 9 lærere (9K) ZSS i Bielsko Podlaski. Som led i projektet blev der planlagt følgende aktiviteter: — eftermontering af institutionen med programmer og undervisningshjælpemidler — gennemførelse af specialiserede klasser, der støtter den didaktiske og uddannelsesmæssige proces, specialklasser af terapeutisk karakter, rehabiliteringsklasser og aktiviteter, der udvikler interesser for studerende med handicap — gennemførelse af kurser, der forbedrer n-li-kompetencer (IKT-uddannelse, EEG Biofeedback-træning, adfærdsterapi, Taktylnaterapi, SAZ-teknik) — aktiviteter i forbindelse med samarbejde med forældre (Kub af forældre) — gennemførelse af uddannelsesmæssige og uddannelsesmæssige rådgivningsaktiviteter. (Professionelle opdagelsesrejsende-Gruppe pædagogisk-professionel rådgivning og individuelle rådgivningsmøder for elever og workshops om pædagogisk rådgivning — herunder for forældre — implementering af klasser, der udvikler de studerendes iværksætterånd og kreative holdning. Diagnosen af specialskoleteamet, der udføres med henblik på projektet, er godkendt af den ledende myndighed — bydelen Bielsko. Udgifterne til gennemførelse af supplerende aktiviteter vil ikke blive reduceret i løbet af projektets varighed i forhold til de (gennemsnitlige) udgifter fra de sidste 12 måneder forud for projektet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet sigter mod at udligne uddannelsesmulighederne for 45 studerende med handicap (14K) gennem implementering af specialklasser og karriererådgivning, herunder 70 forældre i færd med at støtte udviklingen af FN og øge kvaliteten af uddannelse i Specialskolekomplekset i Bielsko Podlaski ved at forbedre kompetencerne hos 9 lærere (9K) og eftermontere 6 laboratorier og udvide uddannelsestilbuddet på skolen med dogoterapiklasser indtil juni 2018. Projektets målgruppe er 45U(14K,31M) i Specialskolekomplekset i Bielsko Podlaski. Projektet er rettet mod 30 folkeskoleelever (6K,24M) og 15 gymnasieelever (8K,7M) med forskellige grader af intellektuel handicap, autisme og koblinger. Projektet vil også omfatte 9 lærere (9K) ZSS i Bielsko Podlaski. Som led i projektet blev der planlagt følgende aktiviteter: — eftermontering af institutionen med programmer og undervisningshjælpemidler — gennemførelse af specialiserede klasser, der støtter den didaktiske og uddannelsesmæssige proces, specialklasser af terapeutisk karakter, rehabiliteringsklasser og aktiviteter, der udvikler interesser for studerende med handicap — gennemførelse af kurser, der forbedrer n-li-kompetencer (IKT-uddannelse, EEG Biofeedback-træning, adfærdsterapi, Taktylnaterapi, SAZ-teknik) — aktiviteter i forbindelse med samarbejde med forældre (Kub af forældre) — gennemførelse af uddannelsesmæssige og uddannelsesmæssige rådgivningsaktiviteter. (Professionelle opdagelsesrejsende-Gruppe pædagogisk-professionel rådgivning og individuelle rådgivningsmøder for elever og workshops om pædagogisk rådgivning — herunder for forældre — implementering af klasser, der udvikler de studerendes iværksætterånd og kreative holdning. Diagnosen af specialskoleteamet, der udføres med henblik på projektet, er godkendt af den ledende myndighed — bydelen Bielsko. Udgifterne til gennemførelse af supplerende aktiviteter vil ikke blive reduceret i løbet af projektets varighed i forhold til de (gennemsnitlige) udgifter fra de sidste 12 måneder forud for projektet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο στοχεύει στην εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών 45 μαθητών με αναπηρίες (14Κ) μέσω της εφαρμογής εξειδικευμένων τάξεων και συμβουλευτικής σταδιοδρομίας, συμπεριλαμβανομένων 70 γονέων στη διαδικασία υποστήριξης της ανάπτυξης του ΟΗΕ και βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης στο Ειδικό Σχολικό Συγκρότημα στο Bielsko Podlaski με τη βελτίωση των ικανοτήτων 9 εκπαιδευτικών (9K) και τη μετασκευή 6 εργαστηρίων και την επέκταση της εκπαιδευτικής προσφοράς του σχολείου με μαθήματα δογοθεραπείας μέχρι τον Ιούνιο του 2018. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 45U(14K,31M) του Ειδικού Σχολικού Συγκροτήματος στο Bielsko Podlaski. Το έργο απευθύνεται σε 30 μαθητές δημοτικού (6K,24M) και 15 μαθητές γυμνασίου (8K,7M) με διάφορους βαθμούς διανοητικής αναπηρίας, αυτισμού και συζεύξεων. Το έργο θα περιλαμβάνει επίσης 9 καθηγητές (9K) ZSS στο Bielsko Podlaski. Στο πλαίσιο του σχεδίου, προγραμματίστηκαν οι ακόλουθες δραστηριότητες: — μετεξοπλισμός του ιδρύματος με προγράμματα και διδακτικά βοηθήματα — εφαρμογή εξειδικευμένων τάξεων που υποστηρίζουν τη διδακτική και εκπαιδευτική διαδικασία, εξειδικευμένες τάξεις θεραπευτικού χαρακτήρα, τάξεις αποκατάστασης και δραστηριότητες ανάπτυξης ενδιαφερόντων για μαθητές με αναπηρίες — υλοποίηση προγραμμάτων κατάρτισης για τη βελτίωση των ικανοτήτων n-li (εκπαίδευση ΤΠΕ, εκπαίδευση Βιοανάδρασης EEG, Συμπεριφορική Θεραπεία, Taktylna Therapy, SAZ Techniques) — δραστηριότητες που σχετίζονται με τη συνεργασία με τους γονείς (Club των γονέων) — υλοποίηση εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων συμβουλευτικής. (Επαγγελματίες εξερευνητές-Ομάδα εκπαιδευτικής-επαγγελματικής συμβουλευτικής και ατομικές συμβουλευτικές συναντήσεις για μαθητές και εργαστήρια για την παροχή εκπαιδευτικών συμβουλών — συμπεριλαμβανομένων των γονέων — υλοποίηση τάξεων που αναπτύσσουν την επιχειρηματική και δημιουργική στάση των μαθητών. Η διάγνωση της Ομάδας Ειδικών Σχολείων που πραγματοποιείται για τους σκοπούς του έργου εγκρίνεται από την αρμόδια αρχή — την περιφέρεια Bielsko. Οι δαπάνες για την υλοποίηση πρόσθετων δραστηριοτήτων δεν θα μειωθούν κατά τη διάρκεια του έργου σε σχέση με τις (μέσες) δαπάνες από τους τελευταίους 12 μήνες που προηγούνται του έργου. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο στοχεύει στην εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών 45 μαθητών με αναπηρίες (14Κ) μέσω της εφαρμογής εξειδικευμένων τάξεων και συμβουλευτικής σταδιοδρομίας, συμπεριλαμβανομένων 70 γονέων στη διαδικασία υποστήριξης της ανάπτυξης του ΟΗΕ και βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης στο Ειδικό Σχολικό Συγκρότημα στο Bielsko Podlaski με τη βελτίωση των ικανοτήτων 9 εκπαιδευτικών (9K) και τη μετασκευή 6 εργαστηρίων και την επέκταση της εκπαιδευτικής προσφοράς του σχολείου με μαθήματα δογοθεραπείας μέχρι τον Ιούνιο του 2018. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 45U(14K,31M) του Ειδικού Σχολικού Συγκροτήματος στο Bielsko Podlaski. Το έργο απευθύνεται σε 30 μαθητές δημοτικού (6K,24M) και 15 μαθητές γυμνασίου (8K,7M) με διάφορους βαθμούς διανοητικής αναπηρίας, αυτισμού και συζεύξεων. Το έργο θα περιλαμβάνει επίσης 9 καθηγητές (9K) ZSS στο Bielsko Podlaski. Στο πλαίσιο του σχεδίου, προγραμματίστηκαν οι ακόλουθες δραστηριότητες: — μετεξοπλισμός του ιδρύματος με προγράμματα και διδακτικά βοηθήματα — εφαρμογή εξειδικευμένων τάξεων που υποστηρίζουν τη διδακτική και εκπαιδευτική διαδικασία, εξειδικευμένες τάξεις θεραπευτικού χαρακτήρα, τάξεις αποκατάστασης και δραστηριότητες ανάπτυξης ενδιαφερόντων για μαθητές με αναπηρίες — υλοποίηση προγραμμάτων κατάρτισης για τη βελτίωση των ικανοτήτων n-li (εκπαίδευση ΤΠΕ, εκπαίδευση Βιοανάδρασης EEG, Συμπεριφορική Θεραπεία, Taktylna Therapy, SAZ Techniques) — δραστηριότητες που σχετίζονται με τη συνεργασία με τους γονείς (Club των γονέων) — υλοποίηση εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων συμβουλευτικής. (Επαγγελματίες εξερευνητές-Ομάδα εκπαιδευτικής-επαγγελματικής συμβουλευτικής και ατομικές συμβουλευτικές συναντήσεις για μαθητές και εργαστήρια για την παροχή εκπαιδευτικών συμβουλών — συμπεριλαμβανομένων των γονέων — υλοποίηση τάξεων που αναπτύσσουν την επιχειρηματική και δημιουργική στάση των μαθητών. Η διάγνωση της Ομάδας Ειδικών Σχολείων που πραγματοποιείται για τους σκοπούς του έργου εγκρίνεται από την αρμόδια αρχή — την περιφέρεια Bielsko. Οι δαπάνες για την υλοποίηση πρόσθετων δραστηριοτήτων δεν θα μειωθούν κατά τη διάρκεια του έργου σε σχέση με τις (μέσες) δαπάνες από τους τελευταίους 12 μήνες που προηγούνται του έργου. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο στοχεύει στην εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών 45 μαθητών με αναπηρίες (14Κ) μέσω της εφαρμογής εξειδικευμένων τάξεων και συμβουλευτικής σταδιοδρομίας, συμπεριλαμβανομένων 70 γονέων στη διαδικασία υποστήριξης της ανάπτυξης του ΟΗΕ και βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης στο Ειδικό Σχολικό Συγκρότημα στο Bielsko Podlaski με τη βελτίωση των ικανοτήτων 9 εκπαιδευτικών (9K) και τη μετασκευή 6 εργαστηρίων και την επέκταση της εκπαιδευτικής προσφοράς του σχολείου με μαθήματα δογοθεραπείας μέχρι τον Ιούνιο του 2018. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 45U(14K,31M) του Ειδικού Σχολικού Συγκροτήματος στο Bielsko Podlaski. Το έργο απευθύνεται σε 30 μαθητές δημοτικού (6K,24M) και 15 μαθητές γυμνασίου (8K,7M) με διάφορους βαθμούς διανοητικής αναπηρίας, αυτισμού και συζεύξεων. Το έργο θα περιλαμβάνει επίσης 9 καθηγητές (9K) ZSS στο Bielsko Podlaski. Στο πλαίσιο του σχεδίου, προγραμματίστηκαν οι ακόλουθες δραστηριότητες: — μετεξοπλισμός του ιδρύματος με προγράμματα και διδακτικά βοηθήματα — εφαρμογή εξειδικευμένων τάξεων που υποστηρίζουν τη διδακτική και εκπαιδευτική διαδικασία, εξειδικευμένες τάξεις θεραπευτικού χαρακτήρα, τάξεις αποκατάστασης και δραστηριότητες ανάπτυξης ενδιαφερόντων για μαθητές με αναπηρίες — υλοποίηση προγραμμάτων κατάρτισης για τη βελτίωση των ικανοτήτων n-li (εκπαίδευση ΤΠΕ, εκπαίδευση Βιοανάδρασης EEG, Συμπεριφορική Θεραπεία, Taktylna Therapy, SAZ Techniques) — δραστηριότητες που σχετίζονται με τη συνεργασία με τους γονείς (Club των γονέων) — υλοποίηση εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων συμβουλευτικής. (Επαγγελματίες εξερευνητές-Ομάδα εκπαιδευτικής-επαγγελματικής συμβουλευτικής και ατομικές συμβουλευτικές συναντήσεις για μαθητές και εργαστήρια για την παροχή εκπαιδευτικών συμβουλών — συμπεριλαμβανομένων των γονέων — υλοποίηση τάξεων που αναπτύσσουν την επιχειρηματική και δημιουργική στάση των μαθητών. Η διάγνωση της Ομάδας Ειδικών Σχολείων που πραγματοποιείται για τους σκοπούς του έργου εγκρίνεται από την αρμόδια αρχή — την περιφέρεια Bielsko. Οι δαπάνες για την υλοποίηση πρόσθετων δραστηριοτήτων δεν θα μειωθούν κατά τη διάρκεια του έργου σε σχέση με τις (μέσες) δαπάνες από τους τελευταίους 12 μήνες που προηγούνται του έργου. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt ima za cilj izjednačavanje obrazovnih mogućnosti 45 učenika s invaliditetom (14K) kroz provedbu specijalističke nastave i karijernog savjetovanja, uključujući 70 roditelja u procesu podrške razvoju UN-a i povećanje kvalitete obrazovanja u Specijalnom školskom kompleksu u Bielskom Podlaskom poboljšanjem kompetencija 9 nastavnika (9K) i adaptacijom 6 laboratorija te proširenjem edukativne ponude škole s nastavom dogoterapije do lipnja 2018. Ciljna skupina projekta je 45U(14K,31M) Specijalnog školskog kompleksa u Bielskom Podlaskom. Projekt je namijenjen 30 učenika osnovnih škola (6K,24M) i 15 srednjoškolaca (8K,7M) s različitim stupnjevima intelektualnih poteškoća, autizma i povezivanja. Projekt će također uključivati 9 nastavnika (9K) ZSS u Bielskom Podlaskom. U sklopu projekta planirane su sljedeće aktivnosti: — rekonstrukcija ustanove programima i nastavnim pomagalima – provedba specijaliziranih tečajeva koji podržavaju didaktički i obrazovni proces, specijalističke nastave terapijskog karaktera, rehabilitacijske nastave i aktivnosti za razvoj interesa za studente s invaliditetom – provedba treninga za poboljšanje n-li kompetencija (ICT trening, EEG biofeedback trening, bihevioralna terapija, Taktylna terapija, SAZ tehnike) – aktivnosti vezane uz suradnju s roditeljima (Klub roditelja) – provedba obrazovnih i obrazovnih savjetodavnih aktivnosti. (Profesionalni istraživači – Skupina edukativno-profesionalno savjetovanje i individualno savjetovanje za učenike i radionice o edukativnom savjetovanju – uključujući i za roditelje – implementacija nastave razvija poduzetnički i kreativni stav učenika. Dijagnozu tima Specijalnih škola provedenog u svrhu projekta odobrava vodeće tijelo – okrug Bielsko. Rashodi za provedbu dodatnih aktivnosti neće se smanjiti tijekom trajanja projekta u odnosu na (prosječne) rashode iz posljednjih 12 mjeseci koji prethode projektu. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ima za cilj izjednačavanje obrazovnih mogućnosti 45 učenika s invaliditetom (14K) kroz provedbu specijalističke nastave i karijernog savjetovanja, uključujući 70 roditelja u procesu podrške razvoju UN-a i povećanje kvalitete obrazovanja u Specijalnom školskom kompleksu u Bielskom Podlaskom poboljšanjem kompetencija 9 nastavnika (9K) i adaptacijom 6 laboratorija te proširenjem edukativne ponude škole s nastavom dogoterapije do lipnja 2018. Ciljna skupina projekta je 45U(14K,31M) Specijalnog školskog kompleksa u Bielskom Podlaskom. Projekt je namijenjen 30 učenika osnovnih škola (6K,24M) i 15 srednjoškolaca (8K,7M) s različitim stupnjevima intelektualnih poteškoća, autizma i povezivanja. Projekt će također uključivati 9 nastavnika (9K) ZSS u Bielskom Podlaskom. U sklopu projekta planirane su sljedeće aktivnosti: — rekonstrukcija ustanove programima i nastavnim pomagalima – provedba specijaliziranih tečajeva koji podržavaju didaktički i obrazovni proces, specijalističke nastave terapijskog karaktera, rehabilitacijske nastave i aktivnosti za razvoj interesa za studente s invaliditetom – provedba treninga za poboljšanje n-li kompetencija (ICT trening, EEG biofeedback trening, bihevioralna terapija, Taktylna terapija, SAZ tehnike) – aktivnosti vezane uz suradnju s roditeljima (Klub roditelja) – provedba obrazovnih i obrazovnih savjetodavnih aktivnosti. (Profesionalni istraživači – Skupina edukativno-profesionalno savjetovanje i individualno savjetovanje za učenike i radionice o edukativnom savjetovanju – uključujući i za roditelje – implementacija nastave razvija poduzetnički i kreativni stav učenika. Dijagnozu tima Specijalnih škola provedenog u svrhu projekta odobrava vodeće tijelo – okrug Bielsko. Rashodi za provedbu dodatnih aktivnosti neće se smanjiti tijekom trajanja projekta u odnosu na (prosječne) rashode iz posljednjih 12 mjeseci koji prethode projektu. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ima za cilj izjednačavanje obrazovnih mogućnosti 45 učenika s invaliditetom (14K) kroz provedbu specijalističke nastave i karijernog savjetovanja, uključujući 70 roditelja u procesu podrške razvoju UN-a i povećanje kvalitete obrazovanja u Specijalnom školskom kompleksu u Bielskom Podlaskom poboljšanjem kompetencija 9 nastavnika (9K) i adaptacijom 6 laboratorija te proširenjem edukativne ponude škole s nastavom dogoterapije do lipnja 2018. Ciljna skupina projekta je 45U(14K,31M) Specijalnog školskog kompleksa u Bielskom Podlaskom. Projekt je namijenjen 30 učenika osnovnih škola (6K,24M) i 15 srednjoškolaca (8K,7M) s različitim stupnjevima intelektualnih poteškoća, autizma i povezivanja. Projekt će također uključivati 9 nastavnika (9K) ZSS u Bielskom Podlaskom. U sklopu projekta planirane su sljedeće aktivnosti: — rekonstrukcija ustanove programima i nastavnim pomagalima – provedba specijaliziranih tečajeva koji podržavaju didaktički i obrazovni proces, specijalističke nastave terapijskog karaktera, rehabilitacijske nastave i aktivnosti za razvoj interesa za studente s invaliditetom – provedba treninga za poboljšanje n-li kompetencija (ICT trening, EEG biofeedback trening, bihevioralna terapija, Taktylna terapija, SAZ tehnike) – aktivnosti vezane uz suradnju s roditeljima (Klub roditelja) – provedba obrazovnih i obrazovnih savjetodavnih aktivnosti. (Profesionalni istraživači – Skupina edukativno-profesionalno savjetovanje i individualno savjetovanje za učenike i radionice o edukativnom savjetovanju – uključujući i za roditelje – implementacija nastave razvija poduzetnički i kreativni stav učenika. Dijagnozu tima Specijalnih škola provedenog u svrhu projekta odobrava vodeće tijelo – okrug Bielsko. Rashodi za provedbu dodatnih aktivnosti neće se smanjiti tijekom trajanja projekta u odnosu na (prosječne) rashode iz posljednjih 12 mjeseci koji prethode projektu. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul vizează egalizarea oportunităților educaționale pentru 45 de elevi cu dizabilități (14K) prin implementarea unor cursuri de specialitate și consiliere în carieră, inclusiv 70 de părinți în procesul de sprijinire a dezvoltării ONU și de creștere a calității educației în Complexul Școlar Special din Bielsko Podlaski prin îmbunătățirea competențelor a 9 profesori (9K) și modernizarea a 6 laboratoare și extinderea ofertei educaționale a școlii cu clase de dogoterapie până în iunie 2018. Grupul țintă al proiectului este 45U(14K,31M) din Complexul Școlar Special din Bielsko Podlaski. Proiectul vizează 30 de elevi din învățământul primar (6K,24M) și 15 elevi de liceu (8K,7M) cu diferite grade de dizabilitate intelectuală, autism și cuplaje. Proiectul va include, de asemenea, 9 profesori (9K) ZSS în Bielsko Podlaski. În cadrul proiectului, au fost planificate următoarele activități: retehnologizarea instituției cu programe și mijloace didactice – implementarea unor cursuri specializate de susținere a procesului didactic și educațional, clase de specialitate cu caracter terapeutic, clase de reabilitare și activități de dezvoltare a intereselor studenților cu dizabilități – implementarea de cursuri de perfecționare a competențelor n-li (formarea TIC, instruirea biofeedback EEG, Terapia comportamentală, Terapia Taktylna, Tehnicile SAZ) – activități legate de cooperarea cu părinții (Club de părinți) – implementarea activităților de consiliere educațională și educațională. (Consiliere educațional-profesională și întâlniri individuale de consiliere pentru elevi și ateliere de consultanță educațională – inclusiv pentru părinți – implementarea cursurilor de dezvoltare a atitudinii antreprenoriale și creative a elevilor. Diagnosticul echipei Școlilor Speciale efectuate în scopul proiectului este aprobat de autoritatea de conducere – districtul Bielsko. Cheltuielile pentru punerea în aplicare a activităților suplimentare nu vor fi reduse pe durata proiectului în raport cu cheltuielile (medii) din ultimele 12 luni anterioare proiectului. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul vizează egalizarea oportunităților educaționale pentru 45 de elevi cu dizabilități (14K) prin implementarea unor cursuri de specialitate și consiliere în carieră, inclusiv 70 de părinți în procesul de sprijinire a dezvoltării ONU și de creștere a calității educației în Complexul Școlar Special din Bielsko Podlaski prin îmbunătățirea competențelor a 9 profesori (9K) și modernizarea a 6 laboratoare și extinderea ofertei educaționale a școlii cu clase de dogoterapie până în iunie 2018. Grupul țintă al proiectului este 45U(14K,31M) din Complexul Școlar Special din Bielsko Podlaski. Proiectul vizează 30 de elevi din învățământul primar (6K,24M) și 15 elevi de liceu (8K,7M) cu diferite grade de dizabilitate intelectuală, autism și cuplaje. Proiectul va include, de asemenea, 9 profesori (9K) ZSS în Bielsko Podlaski. În cadrul proiectului, au fost planificate următoarele activități: retehnologizarea instituției cu programe și mijloace didactice – implementarea unor cursuri specializate de susținere a procesului didactic și educațional, clase de specialitate cu caracter terapeutic, clase de reabilitare și activități de dezvoltare a intereselor studenților cu dizabilități – implementarea de cursuri de perfecționare a competențelor n-li (formarea TIC, instruirea biofeedback EEG, Terapia comportamentală, Terapia Taktylna, Tehnicile SAZ) – activități legate de cooperarea cu părinții (Club de părinți) – implementarea activităților de consiliere educațională și educațională. (Consiliere educațional-profesională și întâlniri individuale de consiliere pentru elevi și ateliere de consultanță educațională – inclusiv pentru părinți – implementarea cursurilor de dezvoltare a atitudinii antreprenoriale și creative a elevilor. Diagnosticul echipei Școlilor Speciale efectuate în scopul proiectului este aprobat de autoritatea de conducere – districtul Bielsko. Cheltuielile pentru punerea în aplicare a activităților suplimentare nu vor fi reduse pe durata proiectului în raport cu cheltuielile (medii) din ultimele 12 luni anterioare proiectului. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul vizează egalizarea oportunităților educaționale pentru 45 de elevi cu dizabilități (14K) prin implementarea unor cursuri de specialitate și consiliere în carieră, inclusiv 70 de părinți în procesul de sprijinire a dezvoltării ONU și de creștere a calității educației în Complexul Școlar Special din Bielsko Podlaski prin îmbunătățirea competențelor a 9 profesori (9K) și modernizarea a 6 laboratoare și extinderea ofertei educaționale a școlii cu clase de dogoterapie până în iunie 2018. Grupul țintă al proiectului este 45U(14K,31M) din Complexul Școlar Special din Bielsko Podlaski. Proiectul vizează 30 de elevi din învățământul primar (6K,24M) și 15 elevi de liceu (8K,7M) cu diferite grade de dizabilitate intelectuală, autism și cuplaje. Proiectul va include, de asemenea, 9 profesori (9K) ZSS în Bielsko Podlaski. În cadrul proiectului, au fost planificate următoarele activități: retehnologizarea instituției cu programe și mijloace didactice – implementarea unor cursuri specializate de susținere a procesului didactic și educațional, clase de specialitate cu caracter terapeutic, clase de reabilitare și activități de dezvoltare a intereselor studenților cu dizabilități – implementarea de cursuri de perfecționare a competențelor n-li (formarea TIC, instruirea biofeedback EEG, Terapia comportamentală, Terapia Taktylna, Tehnicile SAZ) – activități legate de cooperarea cu părinții (Club de părinți) – implementarea activităților de consiliere educațională și educațională. (Consiliere educațional-profesională și întâlniri individuale de consiliere pentru elevi și ateliere de consultanță educațională – inclusiv pentru părinți – implementarea cursurilor de dezvoltare a atitudinii antreprenoriale și creative a elevilor. Diagnosticul echipei Școlilor Speciale efectuate în scopul proiectului este aprobat de autoritatea de conducere – districtul Bielsko. Cheltuielile pentru punerea în aplicare a activităților suplimentare nu vor fi reduse pe durata proiectului în raport cu cheltuielile (medii) din ultimele 12 luni anterioare proiectului. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt sa zameriava na vyrovnanie vzdelávacích príležitostí 45 študentov so zdravotným postihnutím (14K) prostredníctvom implementácie odborných tried a kariérneho poradenstva, vrátane 70 rodičov v procese podpory rozvoja OSN a zvyšovania kvality vzdelávania v Špeciálnom školskom komplexe v Bielskom Podlaskom zlepšením kompetencií 9 učiteľov (9K) a dodatočným vybavením 6 laboratórií a rozšírením vzdelávacej ponuky školy s triedami dogoterapie do júna 2018. Cieľovou skupinou projektu je 45U(14K,31M) špeciálneho školského komplexu v Bielskom Podlaskom. Projekt je zameraný na 30 študentov základných škôl (6K,24M) a 15 študentov stredných škôl (8K,7M) s rôznymi stupňami intelektuálneho postihnutia, autizmu a spojenia. Súčasťou projektu bude aj 9 pedagógov (9K) ZSS v Bielskom Podlaskom. V rámci projektu boli naplánované tieto činnosti: — dodatočné vybavenie inštitúcie programami a učebnými pomôckami – implementácia špecializovaných tried podporujúcich didaktický a vzdelávací proces, špecializovaných tried terapeutického charakteru, rehabilitačných tried a aktivít rozvíjajúcich záujmy študentov so zdravotným postihnutím – realizácia školení zlepšujúcich kompetencie n-li (IKT školenia, EEG Biofeedback tréning, behaviorálna terapia, Taktylna terapia, SAZ Techniques) – aktivity súvisiace so spoluprácou s rodičmi (klub rodičov) – realizácia vzdelávacích a vzdelávacích poradenských činností. (Profesionálni prieskumníci-skupina vzdelávacie-profesionálne poradenstvo a individuálne poradenské stretnutia pre žiakov a workshopy o vzdelávacom poradenstve – a to aj pre rodičov – realizácia tried rozvíjajúcich podnikateľský a kreatívny prístup študentov. Diagnózu tímu špeciálnych škôl realizovanú na účely projektu schvaľuje vedúci orgán – okres Bielsko. Výdavky na vykonávanie dodatočných činností sa počas trvania projektu neznižujú vo vzťahu k (priemerným) výdavkom za posledných 12 mesiacov predchádzajúcich projektu. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa zameriava na vyrovnanie vzdelávacích príležitostí 45 študentov so zdravotným postihnutím (14K) prostredníctvom implementácie odborných tried a kariérneho poradenstva, vrátane 70 rodičov v procese podpory rozvoja OSN a zvyšovania kvality vzdelávania v Špeciálnom školskom komplexe v Bielskom Podlaskom zlepšením kompetencií 9 učiteľov (9K) a dodatočným vybavením 6 laboratórií a rozšírením vzdelávacej ponuky školy s triedami dogoterapie do júna 2018. Cieľovou skupinou projektu je 45U(14K,31M) špeciálneho školského komplexu v Bielskom Podlaskom. Projekt je zameraný na 30 študentov základných škôl (6K,24M) a 15 študentov stredných škôl (8K,7M) s rôznymi stupňami intelektuálneho postihnutia, autizmu a spojenia. Súčasťou projektu bude aj 9 pedagógov (9K) ZSS v Bielskom Podlaskom. V rámci projektu boli naplánované tieto činnosti: — dodatočné vybavenie inštitúcie programami a učebnými pomôckami – implementácia špecializovaných tried podporujúcich didaktický a vzdelávací proces, špecializovaných tried terapeutického charakteru, rehabilitačných tried a aktivít rozvíjajúcich záujmy študentov so zdravotným postihnutím – realizácia školení zlepšujúcich kompetencie n-li (IKT školenia, EEG Biofeedback tréning, behaviorálna terapia, Taktylna terapia, SAZ Techniques) – aktivity súvisiace so spoluprácou s rodičmi (klub rodičov) – realizácia vzdelávacích a vzdelávacích poradenských činností. (Profesionálni prieskumníci-skupina vzdelávacie-profesionálne poradenstvo a individuálne poradenské stretnutia pre žiakov a workshopy o vzdelávacom poradenstve – a to aj pre rodičov – realizácia tried rozvíjajúcich podnikateľský a kreatívny prístup študentov. Diagnózu tímu špeciálnych škôl realizovanú na účely projektu schvaľuje vedúci orgán – okres Bielsko. Výdavky na vykonávanie dodatočných činností sa počas trvania projektu neznižujú vo vzťahu k (priemerným) výdavkom za posledných 12 mesiacov predchádzajúcich projektu. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa zameriava na vyrovnanie vzdelávacích príležitostí 45 študentov so zdravotným postihnutím (14K) prostredníctvom implementácie odborných tried a kariérneho poradenstva, vrátane 70 rodičov v procese podpory rozvoja OSN a zvyšovania kvality vzdelávania v Špeciálnom školskom komplexe v Bielskom Podlaskom zlepšením kompetencií 9 učiteľov (9K) a dodatočným vybavením 6 laboratórií a rozšírením vzdelávacej ponuky školy s triedami dogoterapie do júna 2018. Cieľovou skupinou projektu je 45U(14K,31M) špeciálneho školského komplexu v Bielskom Podlaskom. Projekt je zameraný na 30 študentov základných škôl (6K,24M) a 15 študentov stredných škôl (8K,7M) s rôznymi stupňami intelektuálneho postihnutia, autizmu a spojenia. Súčasťou projektu bude aj 9 pedagógov (9K) ZSS v Bielskom Podlaskom. V rámci projektu boli naplánované tieto činnosti: — dodatočné vybavenie inštitúcie programami a učebnými pomôckami – implementácia špecializovaných tried podporujúcich didaktický a vzdelávací proces, špecializovaných tried terapeutického charakteru, rehabilitačných tried a aktivít rozvíjajúcich záujmy študentov so zdravotným postihnutím – realizácia školení zlepšujúcich kompetencie n-li (IKT školenia, EEG Biofeedback tréning, behaviorálna terapia, Taktylna terapia, SAZ Techniques) – aktivity súvisiace so spoluprácou s rodičmi (klub rodičov) – realizácia vzdelávacích a vzdelávacích poradenských činností. (Profesionálni prieskumníci-skupina vzdelávacie-profesionálne poradenstvo a individuálne poradenské stretnutia pre žiakov a workshopy o vzdelávacom poradenstve – a to aj pre rodičov – realizácia tried rozvíjajúcich podnikateľský a kreatívny prístup študentov. Diagnózu tímu špeciálnych škôl realizovanú na účely projektu schvaľuje vedúci orgán – okres Bielsko. Výdavky na vykonávanie dodatočných činností sa počas trvania projektu neznižujú vo vzťahu k (priemerným) výdavkom za posledných 12 mesiacov predchádzajúcich projektu. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett għandu l-għan li jekwalizza l-opportunitajiet edukattivi ta’ 45 student b’diżabilità (14K) permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet speċjalizzati u konsulenza dwar il-karriera, inkluż 70 ġenituri fil-proċess ta’ appoġġ għall-iżvilupp tan-NU u jżid il-kwalità tal-edukazzjoni fil-Kumpless Speċjali tal-Iskola f’Bielsko Podlaski billi jtejjeb il-kompetenzi ta’ 9 għalliema (9K) u retrofitting 6 laboratorji u jestendi l-offerta edukattiva tal-iskola bi klassijiet ta’ dogoterapija sa Ġunju 2018. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 45U (14K,31M) tal-Kumpless Speċjali tal-Iskola f’Bielsko Podlaski. Il-proġett huwa mmirat għal 30 student tal-iskola primarja (6K,24M) u 15-il student tal-iskola sekondarja (8K,7M) bi gradi varji ta’ diżabilità intellettwali, awtiżmu u akkoppjamenti. Il-proġett se jinkludi wkoll 9 għalliema (9K) ZSS f’Bielsko Podlaski. Bħala parti mill-proġett, kienu ppjanati l-attivitajiet li ġejjin: — retrofitting tal-istituzzjoni bi programmi u għajnuniet ta’ tagħlim — implimentazzjoni ta’ klassijiet speċjalizzati li jappoġġaw il-proċess didattiku u edukattiv, klassijiet speċjalizzati ta’ karattru terapewtiku, klassijiet ta’ riabilitazzjoni u attivitajiet li jiżviluppaw interessi għal studenti b’diżabilità — implimentazzjoni ta’ taħriġ li jtejjeb il-kompetenzi n-li (taħriġ tal-ICT, taħriġ tal-IEG Biofeedback, Terapija tal-Behavioral, Taktylna Terapija, SAZ Tekniki) — attivitajiet relatati mal-kooperazzjoni mal-ġenituri (Club tal-ġenituri) — implimentazzjoni ta’ attivitajiet ta’ konsulenza edukattiva u edukattiva. (L-esploraturi professjonali — Grupp ta’ laqgħat edukattivi-professjonali ta’ konsulenza u konsulenza individwali għall-istudenti u workshops dwar il-konsultazzjoni edukattiva — inkluż għall-ġenituri — l-implimentazzjoni ta’ klassijiet li jiżviluppaw l-attitudni intraprenditorjali u kreattiva tal-istudenti. Id-dijanjożi tat-Tim tal-Iskejjel Speċjali mwettqa għall-fini tal-proġett hija approvata mill-awtorità ewlenija — id-distrett ta’ Bielsko. L-infiq għall-implimentazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali mhux se jitnaqqas matul id-durata tal-proġett fir-rigward tan-nefqa (medja) mill-aħħar 12-il xahar qabel il-proġett. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett għandu l-għan li jekwalizza l-opportunitajiet edukattivi ta’ 45 student b’diżabilità (14K) permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet speċjalizzati u konsulenza dwar il-karriera, inkluż 70 ġenituri fil-proċess ta’ appoġġ għall-iżvilupp tan-NU u jżid il-kwalità tal-edukazzjoni fil-Kumpless Speċjali tal-Iskola f’Bielsko Podlaski billi jtejjeb il-kompetenzi ta’ 9 għalliema (9K) u retrofitting 6 laboratorji u jestendi l-offerta edukattiva tal-iskola bi klassijiet ta’ dogoterapija sa Ġunju 2018. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 45U (14K,31M) tal-Kumpless Speċjali tal-Iskola f’Bielsko Podlaski. Il-proġett huwa mmirat għal 30 student tal-iskola primarja (6K,24M) u 15-il student tal-iskola sekondarja (8K,7M) bi gradi varji ta’ diżabilità intellettwali, awtiżmu u akkoppjamenti. Il-proġett se jinkludi wkoll 9 għalliema (9K) ZSS f’Bielsko Podlaski. Bħala parti mill-proġett, kienu ppjanati l-attivitajiet li ġejjin: — retrofitting tal-istituzzjoni bi programmi u għajnuniet ta’ tagħlim — implimentazzjoni ta’ klassijiet speċjalizzati li jappoġġaw il-proċess didattiku u edukattiv, klassijiet speċjalizzati ta’ karattru terapewtiku, klassijiet ta’ riabilitazzjoni u attivitajiet li jiżviluppaw interessi għal studenti b’diżabilità — implimentazzjoni ta’ taħriġ li jtejjeb il-kompetenzi n-li (taħriġ tal-ICT, taħriġ tal-IEG Biofeedback, Terapija tal-Behavioral, Taktylna Terapija, SAZ Tekniki) — attivitajiet relatati mal-kooperazzjoni mal-ġenituri (Club tal-ġenituri) — implimentazzjoni ta’ attivitajiet ta’ konsulenza edukattiva u edukattiva. (L-esploraturi professjonali — Grupp ta’ laqgħat edukattivi-professjonali ta’ konsulenza u konsulenza individwali għall-istudenti u workshops dwar il-konsultazzjoni edukattiva — inkluż għall-ġenituri — l-implimentazzjoni ta’ klassijiet li jiżviluppaw l-attitudni intraprenditorjali u kreattiva tal-istudenti. Id-dijanjożi tat-Tim tal-Iskejjel Speċjali mwettqa għall-fini tal-proġett hija approvata mill-awtorità ewlenija — id-distrett ta’ Bielsko. L-infiq għall-implimentazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali mhux se jitnaqqas matul id-durata tal-proġett fir-rigward tan-nefqa (medja) mill-aħħar 12-il xahar qabel il-proġett. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett għandu l-għan li jekwalizza l-opportunitajiet edukattivi ta’ 45 student b’diżabilità (14K) permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet speċjalizzati u konsulenza dwar il-karriera, inkluż 70 ġenituri fil-proċess ta’ appoġġ għall-iżvilupp tan-NU u jżid il-kwalità tal-edukazzjoni fil-Kumpless Speċjali tal-Iskola f’Bielsko Podlaski billi jtejjeb il-kompetenzi ta’ 9 għalliema (9K) u retrofitting 6 laboratorji u jestendi l-offerta edukattiva tal-iskola bi klassijiet ta’ dogoterapija sa Ġunju 2018. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 45U (14K,31M) tal-Kumpless Speċjali tal-Iskola f’Bielsko Podlaski. Il-proġett huwa mmirat għal 30 student tal-iskola primarja (6K,24M) u 15-il student tal-iskola sekondarja (8K,7M) bi gradi varji ta’ diżabilità intellettwali, awtiżmu u akkoppjamenti. Il-proġett se jinkludi wkoll 9 għalliema (9K) ZSS f’Bielsko Podlaski. Bħala parti mill-proġett, kienu ppjanati l-attivitajiet li ġejjin: — retrofitting tal-istituzzjoni bi programmi u għajnuniet ta’ tagħlim — implimentazzjoni ta’ klassijiet speċjalizzati li jappoġġaw il-proċess didattiku u edukattiv, klassijiet speċjalizzati ta’ karattru terapewtiku, klassijiet ta’ riabilitazzjoni u attivitajiet li jiżviluppaw interessi għal studenti b’diżabilità — implimentazzjoni ta’ taħriġ li jtejjeb il-kompetenzi n-li (taħriġ tal-ICT, taħriġ tal-IEG Biofeedback, Terapija tal-Behavioral, Taktylna Terapija, SAZ Tekniki) — attivitajiet relatati mal-kooperazzjoni mal-ġenituri (Club tal-ġenituri) — implimentazzjoni ta’ attivitajiet ta’ konsulenza edukattiva u edukattiva. (L-esploraturi professjonali — Grupp ta’ laqgħat edukattivi-professjonali ta’ konsulenza u konsulenza individwali għall-istudenti u workshops dwar il-konsultazzjoni edukattiva — inkluż għall-ġenituri — l-implimentazzjoni ta’ klassijiet li jiżviluppaw l-attitudni intraprenditorjali u kreattiva tal-istudenti. Id-dijanjożi tat-Tim tal-Iskejjel Speċjali mwettqa għall-fini tal-proġett hija approvata mill-awtorità ewlenija — id-distrett ta’ Bielsko. L-infiq għall-implimentazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali mhux se jitnaqqas matul id-durata tal-proġett fir-rigward tan-nefqa (medja) mill-aħħar 12-il xahar qabel il-proġett. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto visa igualar as oportunidades educativas de 45 alunos com deficiência (14K) através da implementação de aulas especializadas e aconselhamento profissional, envolvendo 70 pais no processo de apoio ao desenvolvimento das Nações Unidas e melhorando a qualidade do ensino nas Escolas Especiais em Bielsko Podlaski, melhorando as competências de 9 professores (9K) e equipando 6 workshops e alargando a oferta educativa da escola até junho de 2018. O grupo-alvo do projeto é a Equipa de Escolas Especiais 45U (14K,31M) em Bielsko. O projeto destina-se a 30 alunos do ensino primário (6K,24M) e 15 alunos do ensino secundário (8K,7M) com vários graus de deficiência intelectual, autismo e acoplamentos. O projeto abrangerá também 9 professores (9K) da ZSS em Bielsko Podlaski. No âmbito do projeto, foram planeadas as seguintes ações: — dotar a instituição de programas e material didático — realização de aulas especializadas de apoio ao processo de ensino, aulas especializadas de caráter terapêutico, aulas de revalidação e atividades que desenvolvam interesses para estudantes com deficiência — realização de ações de formação que aumentem as competências dos alunos com deficiência (formação no domínio das TIC, formação EEG Biofeedback, terapia comportamental, terapia Taktylna, no domínio da tecnologia SAZ) — atividades relacionadas com a cooperação dos pais e dos pais. (Descobridores das profissões – Grupo de aconselhamento educativo e profissional e reuniões de aconselhamento individuais para alunos e seminários sobre aconselhamento educativo – incluindo para os pais – implementação de aulas que desenvolvam uma atitude empreendedora e criativa dos alunos. O diagnóstico da equipa de escolas especiais realizado para efeitos do projeto é aprovado pelo órgão de direção – distrito de Bielski. As despesas com atividades adicionais não serão reduzidas durante a duração do projeto em relação às despesas (meses médios) dos últimos 12 meses anteriores ao projeto. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto visa igualar as oportunidades educativas de 45 alunos com deficiência (14K) através da implementação de aulas especializadas e aconselhamento profissional, envolvendo 70 pais no processo de apoio ao desenvolvimento das Nações Unidas e melhorando a qualidade do ensino nas Escolas Especiais em Bielsko Podlaski, melhorando as competências de 9 professores (9K) e equipando 6 workshops e alargando a oferta educativa da escola até junho de 2018. O grupo-alvo do projeto é a Equipa de Escolas Especiais 45U (14K,31M) em Bielsko. O projeto destina-se a 30 alunos do ensino primário (6K,24M) e 15 alunos do ensino secundário (8K,7M) com vários graus de deficiência intelectual, autismo e acoplamentos. O projeto abrangerá também 9 professores (9K) da ZSS em Bielsko Podlaski. No âmbito do projeto, foram planeadas as seguintes ações: — dotar a instituição de programas e material didático — realização de aulas especializadas de apoio ao processo de ensino, aulas especializadas de caráter terapêutico, aulas de revalidação e atividades que desenvolvam interesses para estudantes com deficiência — realização de ações de formação que aumentem as competências dos alunos com deficiência (formação no domínio das TIC, formação EEG Biofeedback, terapia comportamental, terapia Taktylna, no domínio da tecnologia SAZ) — atividades relacionadas com a cooperação dos pais e dos pais. (Descobridores das profissões – Grupo de aconselhamento educativo e profissional e reuniões de aconselhamento individuais para alunos e seminários sobre aconselhamento educativo – incluindo para os pais – implementação de aulas que desenvolvam uma atitude empreendedora e criativa dos alunos. O diagnóstico da equipa de escolas especiais realizado para efeitos do projeto é aprovado pelo órgão de direção – distrito de Bielski. As despesas com atividades adicionais não serão reduzidas durante a duração do projeto em relação às despesas (meses médios) dos últimos 12 meses anteriores ao projeto. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto visa igualar as oportunidades educativas de 45 alunos com deficiência (14K) através da implementação de aulas especializadas e aconselhamento profissional, envolvendo 70 pais no processo de apoio ao desenvolvimento das Nações Unidas e melhorando a qualidade do ensino nas Escolas Especiais em Bielsko Podlaski, melhorando as competências de 9 professores (9K) e equipando 6 workshops e alargando a oferta educativa da escola até junho de 2018. O grupo-alvo do projeto é a Equipa de Escolas Especiais 45U (14K,31M) em Bielsko. O projeto destina-se a 30 alunos do ensino primário (6K,24M) e 15 alunos do ensino secundário (8K,7M) com vários graus de deficiência intelectual, autismo e acoplamentos. O projeto abrangerá também 9 professores (9K) da ZSS em Bielsko Podlaski. No âmbito do projeto, foram planeadas as seguintes ações: — dotar a instituição de programas e material didático — realização de aulas especializadas de apoio ao processo de ensino, aulas especializadas de caráter terapêutico, aulas de revalidação e atividades que desenvolvam interesses para estudantes com deficiência — realização de ações de formação que aumentem as competências dos alunos com deficiência (formação no domínio das TIC, formação EEG Biofeedback, terapia comportamental, terapia Taktylna, no domínio da tecnologia SAZ) — atividades relacionadas com a cooperação dos pais e dos pais. (Descobridores das profissões – Grupo de aconselhamento educativo e profissional e reuniões de aconselhamento individuais para alunos e seminários sobre aconselhamento educativo – incluindo para os pais – implementação de aulas que desenvolvam uma atitude empreendedora e criativa dos alunos. O diagnóstico da equipa de escolas especiais realizado para efeitos do projeto é aprovado pelo órgão de direção – distrito de Bielski. As despesas com atividades adicionais não serão reduzidas durante a duração do projeto em relação às despesas (meses médios) dos últimos 12 meses anteriores ao projeto. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on tasa-arvoistaa 45 vammaisen opiskelijan (14K) koulutusmahdollisuuksia toteuttamalla asiantuntijaluokkia ja uraneuvontaa, mukaan lukien 70 vanhempia YK:n kehityksen tukemisessa ja Bielsko Podlaskin erityiskoulukompleksin koulutuksen laadun parantamisessa parantamalla 9 opettajan osaamista (9K) ja jälkiasentamalla 6 laboratoriota sekä laajentamalla koulun opetustarjontaa dogoterapiakursseilla kesäkuuhun 2018 saakka. Hankkeen kohderyhmä on Bielsko Podlaskin erityiskoulukompleksin 45U (14K,31M) Hanke on suunnattu 30 peruskoulun opiskelijalle (6K,24M) ja 15 lukiolaiselle (8K,7M), joilla on eriasteinen älyllinen vamma, autismi ja kytkökset. Hankkeessa on mukana myös 9 opettajaa (9K) ZSS Bielsko Podlaskissa. Osana hanketta suunniteltiin seuraavia toimia: — laitoksen jälkiasennus ohjelmilla ja opetusvälineillä – opetus- ja opetusprosessia tukevien erikoistuneiden luokkien toteuttaminen, terapeuttisen luonteen erikoisluokat, kuntoutusluokat ja vammaisten opiskelijoiden etuja kehittävät toimet – n-li-pätevyyttä parantavan koulutuksen toteuttaminen (ICT-koulutus, EEG Biofeedback -koulutus, käyttäytymisterapia, Taktylna-terapia, SAZ-tekniikat) – vanhempien kanssa tehtävään yhteistyöhön liittyvät toimet (vanhempien ryhmä) – koulutus- ja koulutusneuvontatoimien toteuttaminen. (Ammatilliset tutkimusmatkailijat-ryhmän koulutus-ammattilainen neuvonta ja yksilölliset neuvontakokoukset oppilaille ja työpajat koulutuskonsultoinnista – myös vanhemmille – toteutetaan luokkia, jotka kehittävät opiskelijoiden yrittäjähenkistä ja luovaa asennetta. Projektia varten tehtävän erityiskoulutiimin diagnoosin hyväksyy johtava viranomainen – Bielskon piirikunta. Lisätoimien toteuttamisesta aiheutuvat menot eivät pienene hankkeen keston aikana suhteessa (keskimääräisiin) kustannuksiin hanketta edeltäviltä 12 kuukaudelta. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on tasa-arvoistaa 45 vammaisen opiskelijan (14K) koulutusmahdollisuuksia toteuttamalla asiantuntijaluokkia ja uraneuvontaa, mukaan lukien 70 vanhempia YK:n kehityksen tukemisessa ja Bielsko Podlaskin erityiskoulukompleksin koulutuksen laadun parantamisessa parantamalla 9 opettajan osaamista (9K) ja jälkiasentamalla 6 laboratoriota sekä laajentamalla koulun opetustarjontaa dogoterapiakursseilla kesäkuuhun 2018 saakka. Hankkeen kohderyhmä on Bielsko Podlaskin erityiskoulukompleksin 45U (14K,31M) Hanke on suunnattu 30 peruskoulun opiskelijalle (6K,24M) ja 15 lukiolaiselle (8K,7M), joilla on eriasteinen älyllinen vamma, autismi ja kytkökset. Hankkeessa on mukana myös 9 opettajaa (9K) ZSS Bielsko Podlaskissa. Osana hanketta suunniteltiin seuraavia toimia: — laitoksen jälkiasennus ohjelmilla ja opetusvälineillä – opetus- ja opetusprosessia tukevien erikoistuneiden luokkien toteuttaminen, terapeuttisen luonteen erikoisluokat, kuntoutusluokat ja vammaisten opiskelijoiden etuja kehittävät toimet – n-li-pätevyyttä parantavan koulutuksen toteuttaminen (ICT-koulutus, EEG Biofeedback -koulutus, käyttäytymisterapia, Taktylna-terapia, SAZ-tekniikat) – vanhempien kanssa tehtävään yhteistyöhön liittyvät toimet (vanhempien ryhmä) – koulutus- ja koulutusneuvontatoimien toteuttaminen. (Ammatilliset tutkimusmatkailijat-ryhmän koulutus-ammattilainen neuvonta ja yksilölliset neuvontakokoukset oppilaille ja työpajat koulutuskonsultoinnista – myös vanhemmille – toteutetaan luokkia, jotka kehittävät opiskelijoiden yrittäjähenkistä ja luovaa asennetta. Projektia varten tehtävän erityiskoulutiimin diagnoosin hyväksyy johtava viranomainen – Bielskon piirikunta. Lisätoimien toteuttamisesta aiheutuvat menot eivät pienene hankkeen keston aikana suhteessa (keskimääräisiin) kustannuksiin hanketta edeltäviltä 12 kuukaudelta. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on tasa-arvoistaa 45 vammaisen opiskelijan (14K) koulutusmahdollisuuksia toteuttamalla asiantuntijaluokkia ja uraneuvontaa, mukaan lukien 70 vanhempia YK:n kehityksen tukemisessa ja Bielsko Podlaskin erityiskoulukompleksin koulutuksen laadun parantamisessa parantamalla 9 opettajan osaamista (9K) ja jälkiasentamalla 6 laboratoriota sekä laajentamalla koulun opetustarjontaa dogoterapiakursseilla kesäkuuhun 2018 saakka. Hankkeen kohderyhmä on Bielsko Podlaskin erityiskoulukompleksin 45U (14K,31M) Hanke on suunnattu 30 peruskoulun opiskelijalle (6K,24M) ja 15 lukiolaiselle (8K,7M), joilla on eriasteinen älyllinen vamma, autismi ja kytkökset. Hankkeessa on mukana myös 9 opettajaa (9K) ZSS Bielsko Podlaskissa. Osana hanketta suunniteltiin seuraavia toimia: — laitoksen jälkiasennus ohjelmilla ja opetusvälineillä – opetus- ja opetusprosessia tukevien erikoistuneiden luokkien toteuttaminen, terapeuttisen luonteen erikoisluokat, kuntoutusluokat ja vammaisten opiskelijoiden etuja kehittävät toimet – n-li-pätevyyttä parantavan koulutuksen toteuttaminen (ICT-koulutus, EEG Biofeedback -koulutus, käyttäytymisterapia, Taktylna-terapia, SAZ-tekniikat) – vanhempien kanssa tehtävään yhteistyöhön liittyvät toimet (vanhempien ryhmä) – koulutus- ja koulutusneuvontatoimien toteuttaminen. (Ammatilliset tutkimusmatkailijat-ryhmän koulutus-ammattilainen neuvonta ja yksilölliset neuvontakokoukset oppilaille ja työpajat koulutuskonsultoinnista – myös vanhemmille – toteutetaan luokkia, jotka kehittävät opiskelijoiden yrittäjähenkistä ja luovaa asennetta. Projektia varten tehtävän erityiskoulutiimin diagnoosin hyväksyy johtava viranomainen – Bielskon piirikunta. Lisätoimien toteuttamisesta aiheutuvat menot eivät pienene hankkeen keston aikana suhteessa (keskimääräisiin) kustannuksiin hanketta edeltäviltä 12 kuukaudelta. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je izenačiti izobraževalne možnosti 45 invalidnih študentov (14K) z izvajanjem strokovnih razredov in kariernega svetovanja, vključno s 70 starši v procesu podpore razvoju ZN in povečanjem kakovosti izobraževanja v posebnem šolskem kompleksu Bielsko Podlaski z izboljšanjem kompetenc 9 učiteljev (9K) in naknadnim opremljanjem 6 laboratorijev ter razširitvijo izobraževalne ponudbe šole z dogoterapijskimi razredi do junija 2018. Ciljna skupina projekta je 45U(14K,31M) Posebnega šolskega kompleksa v Bielskem Podlaskem. Projekt je namenjen 30 osnovnošolcem (6K,24M) in 15 srednješolcem (8K,7M) z različnimi stopnjami intelektualne invalidnosti, avtizma in spoji. Projekt bo vključeval tudi 9 učiteljev (9K) ZSS na Bielskem Podlaskem. V okviru projekta so bile načrtovane naslednje aktivnosti: — naknadno opremljanje ustanove s programi in učnimi pripomočki – izvedba specializiranih razredov, ki podpirajo didaktični in izobraževalni proces, specialistični razredi terapevtskega značaja, razredi rehabilitacije in dejavnosti, ki razvijajo interese za študente s posebnimi potrebami – izvajanje usposabljanj za izboljšanje n-li kompetenc (usposabljanje IKT, usposabljanje EEG Biofeedback, vedenjska terapija, terapija Taktylna, tehnike SAZ) – dejavnosti, povezane s sodelovanjem s starši (Klub staršev) – izvajanje izobraževalnih in izobraževalnih svetovalnih dejavnosti. (Strokovni raziskovalci-skupina izobraževalno-strokovno svetovanje in individualna svetovalna srečanja za učence in delavnice o izobraževalnem svetovanju – tudi za starše – izvajanje razredov, ki razvijajo podjetniški in ustvarjalni odnos študentov. Diagnozo ekipe posebnih šol, ki se izvaja za namen projekta, odobri vodilni organ – okrožje Bielsko. Izdatki za izvajanje dodatnih dejavnosti se med trajanjem projekta ne bodo zmanjšali glede na (povprečne) izdatke iz zadnjih 12 mesecev pred projektom. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je izenačiti izobraževalne možnosti 45 invalidnih študentov (14K) z izvajanjem strokovnih razredov in kariernega svetovanja, vključno s 70 starši v procesu podpore razvoju ZN in povečanjem kakovosti izobraževanja v posebnem šolskem kompleksu Bielsko Podlaski z izboljšanjem kompetenc 9 učiteljev (9K) in naknadnim opremljanjem 6 laboratorijev ter razširitvijo izobraževalne ponudbe šole z dogoterapijskimi razredi do junija 2018. Ciljna skupina projekta je 45U(14K,31M) Posebnega šolskega kompleksa v Bielskem Podlaskem. Projekt je namenjen 30 osnovnošolcem (6K,24M) in 15 srednješolcem (8K,7M) z različnimi stopnjami intelektualne invalidnosti, avtizma in spoji. Projekt bo vključeval tudi 9 učiteljev (9K) ZSS na Bielskem Podlaskem. V okviru projekta so bile načrtovane naslednje aktivnosti: — naknadno opremljanje ustanove s programi in učnimi pripomočki – izvedba specializiranih razredov, ki podpirajo didaktični in izobraževalni proces, specialistični razredi terapevtskega značaja, razredi rehabilitacije in dejavnosti, ki razvijajo interese za študente s posebnimi potrebami – izvajanje usposabljanj za izboljšanje n-li kompetenc (usposabljanje IKT, usposabljanje EEG Biofeedback, vedenjska terapija, terapija Taktylna, tehnike SAZ) – dejavnosti, povezane s sodelovanjem s starši (Klub staršev) – izvajanje izobraževalnih in izobraževalnih svetovalnih dejavnosti. (Strokovni raziskovalci-skupina izobraževalno-strokovno svetovanje in individualna svetovalna srečanja za učence in delavnice o izobraževalnem svetovanju – tudi za starše – izvajanje razredov, ki razvijajo podjetniški in ustvarjalni odnos študentov. Diagnozo ekipe posebnih šol, ki se izvaja za namen projekta, odobri vodilni organ – okrožje Bielsko. Izdatki za izvajanje dodatnih dejavnosti se med trajanjem projekta ne bodo zmanjšali glede na (povprečne) izdatke iz zadnjih 12 mesecev pred projektom. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je izenačiti izobraževalne možnosti 45 invalidnih študentov (14K) z izvajanjem strokovnih razredov in kariernega svetovanja, vključno s 70 starši v procesu podpore razvoju ZN in povečanjem kakovosti izobraževanja v posebnem šolskem kompleksu Bielsko Podlaski z izboljšanjem kompetenc 9 učiteljev (9K) in naknadnim opremljanjem 6 laboratorijev ter razširitvijo izobraževalne ponudbe šole z dogoterapijskimi razredi do junija 2018. Ciljna skupina projekta je 45U(14K,31M) Posebnega šolskega kompleksa v Bielskem Podlaskem. Projekt je namenjen 30 osnovnošolcem (6K,24M) in 15 srednješolcem (8K,7M) z različnimi stopnjami intelektualne invalidnosti, avtizma in spoji. Projekt bo vključeval tudi 9 učiteljev (9K) ZSS na Bielskem Podlaskem. V okviru projekta so bile načrtovane naslednje aktivnosti: — naknadno opremljanje ustanove s programi in učnimi pripomočki – izvedba specializiranih razredov, ki podpirajo didaktični in izobraževalni proces, specialistični razredi terapevtskega značaja, razredi rehabilitacije in dejavnosti, ki razvijajo interese za študente s posebnimi potrebami – izvajanje usposabljanj za izboljšanje n-li kompetenc (usposabljanje IKT, usposabljanje EEG Biofeedback, vedenjska terapija, terapija Taktylna, tehnike SAZ) – dejavnosti, povezane s sodelovanjem s starši (Klub staršev) – izvajanje izobraževalnih in izobraževalnih svetovalnih dejavnosti. (Strokovni raziskovalci-skupina izobraževalno-strokovno svetovanje in individualna svetovalna srečanja za učence in delavnice o izobraževalnem svetovanju – tudi za starše – izvajanje razredov, ki razvijajo podjetniški in ustvarjalni odnos študentov. Diagnozo ekipe posebnih šol, ki se izvaja za namen projekta, odobri vodilni organ – okrožje Bielsko. Izdatki za izvajanje dodatnih dejavnosti se med trajanjem projekta ne bodo zmanjšali glede na (povprečne) izdatke iz zadnjih 12 mesecev pred projektom. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je vyrovnat vzdělávací příležitosti 45 studentů se zdravotním postižením (14K) prostřednictvím realizace odborných tříd a kariérního poradenství, včetně 70 rodičů v procesu podpory rozvoje OSN a zvyšování kvality vzdělávání ve speciálním školním komplexu v Bielsko Podlaski zlepšením kompetencí 9 učitelů (9K) a dovybavením 6 laboratoří a rozšířením vzdělávací nabídky školy s dogoterapeutickými třídami do června 2018.Cílovou skupinou projektu je 45U(14K,31M) komplexu Speciální školy v Bielsko Podlaski. Projekt je zaměřen na 30 studentů základních škol (6K,24M) a 15 středoškoláků (8K,7M) s různým stupněm mentálního postižení, autismu a spojek. Součástí projektu bude také 9 učitelů (9K) ZSS v Bielsku Podlaski. V rámci projektu byly naplánovány tyto činnosti: — dovybavení instituce programy a výukovými pomůckami – realizace specializovaných tříd podporujících didaktický a vzdělávací proces, specializované třídy terapeutického charakteru, rehabilitační třídy a činnosti, které rozvíjejí zájmy pro studenty se zdravotním postižením – realizace školení zlepšujících n-li kompetence (IKT školení, EEG Biofeedback školení, Behaviorální terapie, Taktylna Therapy, SAZ Techniques) – činnosti související se spoluprací s rodiči (Klub rodičů) – realizace vzdělávacích a vzdělávacích poradenských aktivit. (Profesionální průzkumníci-skupina výchovně-profesionální poradenství a individuální poradenská setkání pro žáky a workshopy o vzdělávacím poradenství – a to i pro rodiče – provádění tříd rozvíjejících se podnikatelského a tvůrčího postoje studentů. Diagnostiku týmu speciálních škol pro účely projektu schvaluje vedoucí orgán – okres Bielsko. Výdaje na provádění dodatečných činností nebudou během trvání projektu sníženy ve vztahu k (průměrným) výdajům za posledních 12 měsíců předcházejících projektu. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je vyrovnat vzdělávací příležitosti 45 studentů se zdravotním postižením (14K) prostřednictvím realizace odborných tříd a kariérního poradenství, včetně 70 rodičů v procesu podpory rozvoje OSN a zvyšování kvality vzdělávání ve speciálním školním komplexu v Bielsko Podlaski zlepšením kompetencí 9 učitelů (9K) a dovybavením 6 laboratoří a rozšířením vzdělávací nabídky školy s dogoterapeutickými třídami do června 2018.Cílovou skupinou projektu je 45U(14K,31M) komplexu Speciální školy v Bielsko Podlaski. Projekt je zaměřen na 30 studentů základních škol (6K,24M) a 15 středoškoláků (8K,7M) s různým stupněm mentálního postižení, autismu a spojek. Součástí projektu bude také 9 učitelů (9K) ZSS v Bielsku Podlaski. V rámci projektu byly naplánovány tyto činnosti: — dovybavení instituce programy a výukovými pomůckami – realizace specializovaných tříd podporujících didaktický a vzdělávací proces, specializované třídy terapeutického charakteru, rehabilitační třídy a činnosti, které rozvíjejí zájmy pro studenty se zdravotním postižením – realizace školení zlepšujících n-li kompetence (IKT školení, EEG Biofeedback školení, Behaviorální terapie, Taktylna Therapy, SAZ Techniques) – činnosti související se spoluprací s rodiči (Klub rodičů) – realizace vzdělávacích a vzdělávacích poradenských aktivit. (Profesionální průzkumníci-skupina výchovně-profesionální poradenství a individuální poradenská setkání pro žáky a workshopy o vzdělávacím poradenství – a to i pro rodiče – provádění tříd rozvíjejících se podnikatelského a tvůrčího postoje studentů. Diagnostiku týmu speciálních škol pro účely projektu schvaluje vedoucí orgán – okres Bielsko. Výdaje na provádění dodatečných činností nebudou během trvání projektu sníženy ve vztahu k (průměrným) výdajům za posledních 12 měsíců předcházejících projektu. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je vyrovnat vzdělávací příležitosti 45 studentů se zdravotním postižením (14K) prostřednictvím realizace odborných tříd a kariérního poradenství, včetně 70 rodičů v procesu podpory rozvoje OSN a zvyšování kvality vzdělávání ve speciálním školním komplexu v Bielsko Podlaski zlepšením kompetencí 9 učitelů (9K) a dovybavením 6 laboratoří a rozšířením vzdělávací nabídky školy s dogoterapeutickými třídami do června 2018.Cílovou skupinou projektu je 45U(14K,31M) komplexu Speciální školy v Bielsko Podlaski. Projekt je zaměřen na 30 studentů základních škol (6K,24M) a 15 středoškoláků (8K,7M) s různým stupněm mentálního postižení, autismu a spojek. Součástí projektu bude také 9 učitelů (9K) ZSS v Bielsku Podlaski. V rámci projektu byly naplánovány tyto činnosti: — dovybavení instituce programy a výukovými pomůckami – realizace specializovaných tříd podporujících didaktický a vzdělávací proces, specializované třídy terapeutického charakteru, rehabilitační třídy a činnosti, které rozvíjejí zájmy pro studenty se zdravotním postižením – realizace školení zlepšujících n-li kompetence (IKT školení, EEG Biofeedback školení, Behaviorální terapie, Taktylna Therapy, SAZ Techniques) – činnosti související se spoluprací s rodiči (Klub rodičů) – realizace vzdělávacích a vzdělávacích poradenských aktivit. (Profesionální průzkumníci-skupina výchovně-profesionální poradenství a individuální poradenská setkání pro žáky a workshopy o vzdělávacím poradenství – a to i pro rodiče – provádění tříd rozvíjejících se podnikatelského a tvůrčího postoje studentů. Diagnostiku týmu speciálních škol pro účely projektu schvaluje vedoucí orgán – okres Bielsko. Výdaje na provádění dodatečných činností nebudou během trvání projektu sníženy ve vztahu k (průměrným) výdajům za posledních 12 měsíců předcházejících projektu. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – suvienodinti 45 neįgaliųjų (14K) švietimo galimybes įgyvendinant specializuotas klases ir karjeros konsultacijas, įskaitant 70 tėvų, remiančių JT plėtrą ir gerinant švietimo kokybę specialiajame mokyklos komplekse Bielsko Podlaski, tobulinant 9 mokytojų (9K) kompetencijas ir modernizuojant 6 laboratorijas bei iki 2018 m. birželio mėn. pratęsiant mokyklos edukacinį pasiūlymą su dogoterapijos klasėmis. Projektas skirtas 30 pradinių klasių moksleiviams (6K,24M) ir 15 vidurinių mokyklų mokinių (8K,7M) su įvairaus laipsnio intelektine negalia, autizmu ir ryšiais. Projekte taip pat dalyvaus 9 mokytojai (9K) ZSS Bielsko Podlaski mieste. Įgyvendinant projektą buvo suplanuota ši veikla: – įstaigos modifikavimas programomis ir mokymo priemonėmis – specializuotų klasių, remiančių didaktinį ir edukacinį procesą, įgyvendinimas, terapinio pobūdžio specializuotos klasės, reabilitacijos klasės ir veikla, kuria plėtojami neįgaliųjų interesai – mokymų, kuriais gerinami n-li gebėjimai (IRT mokymas, EEG biofeedback mokymas, elgesio terapija, Taktylna terapija, SAZ technika), įgyvendinimas – veikla, susijusi su bendradarbiavimu su tėvais (tėvų klubas) – edukacinės ir edukacinės konsultavimo veiklos įgyvendinimas. (Profesionalūs tyrinėtojai-Group edukacinis-profesinis konsultavimas ir individualūs konsultaciniai susitikimai mokiniams ir seminarai švietimo konsultacijų, įskaitant tėvams, įgyvendinimas klasių, plėtoti verslumo ir kūrybinį požiūrį studentams. Specialiųjų mokyklų grupės diagnozę, atliktą projekto tikslu, patvirtina vadovaujanti institucija – Bielsko rajonas. Papildomos veiklos įgyvendinimo išlaidos projekto laikotarpiu nebus mažinamos, palyginti su paskutinių 12 mėnesių iki projekto (vidutinėmis) išlaidomis. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – suvienodinti 45 neįgaliųjų (14K) švietimo galimybes įgyvendinant specializuotas klases ir karjeros konsultacijas, įskaitant 70 tėvų, remiančių JT plėtrą ir gerinant švietimo kokybę specialiajame mokyklos komplekse Bielsko Podlaski, tobulinant 9 mokytojų (9K) kompetencijas ir modernizuojant 6 laboratorijas bei iki 2018 m. birželio mėn. pratęsiant mokyklos edukacinį pasiūlymą su dogoterapijos klasėmis. Projektas skirtas 30 pradinių klasių moksleiviams (6K,24M) ir 15 vidurinių mokyklų mokinių (8K,7M) su įvairaus laipsnio intelektine negalia, autizmu ir ryšiais. Projekte taip pat dalyvaus 9 mokytojai (9K) ZSS Bielsko Podlaski mieste. Įgyvendinant projektą buvo suplanuota ši veikla: – įstaigos modifikavimas programomis ir mokymo priemonėmis – specializuotų klasių, remiančių didaktinį ir edukacinį procesą, įgyvendinimas, terapinio pobūdžio specializuotos klasės, reabilitacijos klasės ir veikla, kuria plėtojami neįgaliųjų interesai – mokymų, kuriais gerinami n-li gebėjimai (IRT mokymas, EEG biofeedback mokymas, elgesio terapija, Taktylna terapija, SAZ technika), įgyvendinimas – veikla, susijusi su bendradarbiavimu su tėvais (tėvų klubas) – edukacinės ir edukacinės konsultavimo veiklos įgyvendinimas. (Profesionalūs tyrinėtojai-Group edukacinis-profesinis konsultavimas ir individualūs konsultaciniai susitikimai mokiniams ir seminarai švietimo konsultacijų, įskaitant tėvams, įgyvendinimas klasių, plėtoti verslumo ir kūrybinį požiūrį studentams. Specialiųjų mokyklų grupės diagnozę, atliktą projekto tikslu, patvirtina vadovaujanti institucija – Bielsko rajonas. Papildomos veiklos įgyvendinimo išlaidos projekto laikotarpiu nebus mažinamos, palyginti su paskutinių 12 mėnesių iki projekto (vidutinėmis) išlaidomis. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – suvienodinti 45 neįgaliųjų (14K) švietimo galimybes įgyvendinant specializuotas klases ir karjeros konsultacijas, įskaitant 70 tėvų, remiančių JT plėtrą ir gerinant švietimo kokybę specialiajame mokyklos komplekse Bielsko Podlaski, tobulinant 9 mokytojų (9K) kompetencijas ir modernizuojant 6 laboratorijas bei iki 2018 m. birželio mėn. pratęsiant mokyklos edukacinį pasiūlymą su dogoterapijos klasėmis. Projektas skirtas 30 pradinių klasių moksleiviams (6K,24M) ir 15 vidurinių mokyklų mokinių (8K,7M) su įvairaus laipsnio intelektine negalia, autizmu ir ryšiais. Projekte taip pat dalyvaus 9 mokytojai (9K) ZSS Bielsko Podlaski mieste. Įgyvendinant projektą buvo suplanuota ši veikla: – įstaigos modifikavimas programomis ir mokymo priemonėmis – specializuotų klasių, remiančių didaktinį ir edukacinį procesą, įgyvendinimas, terapinio pobūdžio specializuotos klasės, reabilitacijos klasės ir veikla, kuria plėtojami neįgaliųjų interesai – mokymų, kuriais gerinami n-li gebėjimai (IRT mokymas, EEG biofeedback mokymas, elgesio terapija, Taktylna terapija, SAZ technika), įgyvendinimas – veikla, susijusi su bendradarbiavimu su tėvais (tėvų klubas) – edukacinės ir edukacinės konsultavimo veiklos įgyvendinimas. (Profesionalūs tyrinėtojai-Group edukacinis-profesinis konsultavimas ir individualūs konsultaciniai susitikimai mokiniams ir seminarai švietimo konsultacijų, įskaitant tėvams, įgyvendinimas klasių, plėtoti verslumo ir kūrybinį požiūrį studentams. Specialiųjų mokyklų grupės diagnozę, atliktą projekto tikslu, patvirtina vadovaujanti institucija – Bielsko rajonas. Papildomos veiklos įgyvendinimo išlaidos projekto laikotarpiu nebus mažinamos, palyginti su paskutinių 12 mėnesių iki projekto (vidutinėmis) išlaidomis. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir līdzvērtēt izglītības iespējas 45 studentiem ar invaliditāti (14K), ieviešot speciālistu nodarbības un karjeras konsultācijas, tostarp 70 vecākus ANO attīstības atbalsta procesā un paaugstinot izglītības kvalitāti Beļsko Podlaski Speciālo skolu kompleksā, uzlabojot 9 skolotāju kompetences (9K) un modernizējot 6 laboratorijas un līdz 2018. gada jūnijam pagarinot skolas izglītības piedāvājumu ar dogoterapijas nodarbībām. Projekts ir paredzēts 30 pamatskolas skolēniem (6K,24M) un 15 vidusskolēniem (8K,7M) ar dažādām intelektuālās attīstības, autisma un saikņu pakāpēm. Projektā piedalīsies arī 9 skolotāji (9K) ZSS Bielsko Podlaski. Projekta ietvaros tika plānotas šādas aktivitātes: — iestādes modernizēšana ar programmām un mācību līdzekļiem — specializētu klašu ieviešana didaktikas un izglītības procesa atbalstam, terapeitiskā rakstura speciālistu klases, rehabilitācijas nodarbības un aktivitātes, kas attīsta studentu ar invaliditāti intereses — n-li kompetences uzlabošanas mācību īstenošana (IKT apmācība, EEG Biofeedback apmācība, uzvedības terapija, Taktilna terapija, SAZ Techniques) — darbības, kas saistītas ar sadarbību ar vecākiem (vecāku klubs) — izglītojošu un izglītojošu konsultāciju pasākumu īstenošana. (Profesionālie pētnieki-grupas izglītības-profesionālās konsultācijas un individuālas konsultācijas skolēniem un semināri par izglītojošām konsultācijām — tostarp vecākiem — tādu nodarbību īstenošanu, kas attīsta studentu uzņēmējdarbības un radošo attieksmi. Projekta vajadzībām veikto Speciālo skolu komandas diagnozi apstiprina vadošā iestāde — Bielsko rajons. Izdevumi par papildu pasākumu īstenošanu projekta darbības laikā netiks samazināti salīdzinājumā ar (vidējiem) izdevumiem par pēdējiem 12 mēnešiem pirms projekta. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir līdzvērtēt izglītības iespējas 45 studentiem ar invaliditāti (14K), ieviešot speciālistu nodarbības un karjeras konsultācijas, tostarp 70 vecākus ANO attīstības atbalsta procesā un paaugstinot izglītības kvalitāti Beļsko Podlaski Speciālo skolu kompleksā, uzlabojot 9 skolotāju kompetences (9K) un modernizējot 6 laboratorijas un līdz 2018. gada jūnijam pagarinot skolas izglītības piedāvājumu ar dogoterapijas nodarbībām. Projekts ir paredzēts 30 pamatskolas skolēniem (6K,24M) un 15 vidusskolēniem (8K,7M) ar dažādām intelektuālās attīstības, autisma un saikņu pakāpēm. Projektā piedalīsies arī 9 skolotāji (9K) ZSS Bielsko Podlaski. Projekta ietvaros tika plānotas šādas aktivitātes: — iestādes modernizēšana ar programmām un mācību līdzekļiem — specializētu klašu ieviešana didaktikas un izglītības procesa atbalstam, terapeitiskā rakstura speciālistu klases, rehabilitācijas nodarbības un aktivitātes, kas attīsta studentu ar invaliditāti intereses — n-li kompetences uzlabošanas mācību īstenošana (IKT apmācība, EEG Biofeedback apmācība, uzvedības terapija, Taktilna terapija, SAZ Techniques) — darbības, kas saistītas ar sadarbību ar vecākiem (vecāku klubs) — izglītojošu un izglītojošu konsultāciju pasākumu īstenošana. (Profesionālie pētnieki-grupas izglītības-profesionālās konsultācijas un individuālas konsultācijas skolēniem un semināri par izglītojošām konsultācijām — tostarp vecākiem — tādu nodarbību īstenošanu, kas attīsta studentu uzņēmējdarbības un radošo attieksmi. Projekta vajadzībām veikto Speciālo skolu komandas diagnozi apstiprina vadošā iestāde — Bielsko rajons. Izdevumi par papildu pasākumu īstenošanu projekta darbības laikā netiks samazināti salīdzinājumā ar (vidējiem) izdevumiem par pēdējiem 12 mēnešiem pirms projekta. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir līdzvērtēt izglītības iespējas 45 studentiem ar invaliditāti (14K), ieviešot speciālistu nodarbības un karjeras konsultācijas, tostarp 70 vecākus ANO attīstības atbalsta procesā un paaugstinot izglītības kvalitāti Beļsko Podlaski Speciālo skolu kompleksā, uzlabojot 9 skolotāju kompetences (9K) un modernizējot 6 laboratorijas un līdz 2018. gada jūnijam pagarinot skolas izglītības piedāvājumu ar dogoterapijas nodarbībām. Projekts ir paredzēts 30 pamatskolas skolēniem (6K,24M) un 15 vidusskolēniem (8K,7M) ar dažādām intelektuālās attīstības, autisma un saikņu pakāpēm. Projektā piedalīsies arī 9 skolotāji (9K) ZSS Bielsko Podlaski. Projekta ietvaros tika plānotas šādas aktivitātes: — iestādes modernizēšana ar programmām un mācību līdzekļiem — specializētu klašu ieviešana didaktikas un izglītības procesa atbalstam, terapeitiskā rakstura speciālistu klases, rehabilitācijas nodarbības un aktivitātes, kas attīsta studentu ar invaliditāti intereses — n-li kompetences uzlabošanas mācību īstenošana (IKT apmācība, EEG Biofeedback apmācība, uzvedības terapija, Taktilna terapija, SAZ Techniques) — darbības, kas saistītas ar sadarbību ar vecākiem (vecāku klubs) — izglītojošu un izglītojošu konsultāciju pasākumu īstenošana. (Profesionālie pētnieki-grupas izglītības-profesionālās konsultācijas un individuālas konsultācijas skolēniem un semināri par izglītojošām konsultācijām — tostarp vecākiem — tādu nodarbību īstenošanu, kas attīsta studentu uzņēmējdarbības un radošo attieksmi. Projekta vajadzībām veikto Speciālo skolu komandas diagnozi apstiprina vadošā iestāde — Bielsko rajons. Izdevumi par papildu pasākumu īstenošanu projekta darbības laikā netiks samazināti salīdzinājumā ar (vidējiem) izdevumiem par pēdējiem 12 mēnešiem pirms projekta. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът има за цел да изравни образователните възможности на 45 ученици с увреждания (14К) чрез провеждане на специализирани класове и кариерно консултиране, включително 70 родители в процеса на подпомагане развитието на ООН и повишаване на качеството на образованието в Специалния училищен комплекс в Биелско Подляски чрез подобряване на компетенциите на 9 учители (9К) и модернизиране на 6 лаборатории и разширяване на образователната оферта на училището с часове по доготерапия до юни 2018 г. Целевата група на проекта е 45U(14K,31M) на Специалния училищен комплекс в Биелско Подласки. Проектът е насочен към 30 ученици от началното училище (6K,24M) и 15 гимназисти (8K,7M) с различни степени на интелектуални увреждания, аутизъм и връзки. Проектът ще включва и 9 учители (9K) ZSS в Bielsko Podlaski. Като част от проекта бяха планирани следните дейности: — преоборудване на институцията с програми и учебни средства — провеждане на специализирани класове, подпомагащи дидактичния и образователен процес, специализирани класове по терапевтичен характер, рехабилитационни класове и дейности, развиващи интереси за студенти с увреждания — провеждане на обучения, подобряващи n-li компетентностите (ИКТ обучение, EEG Biofeedback обучение, Поведенческа терапия, Тактилна терапия, SAZ Техники) — дейности, свързани със сътрудничеството с родителите (клуб на родителите) — осъществяване на образователни и образователни консултантски дейности. (Професионални изследователи-група образователно-професионално консултиране и индивидуални консултативни срещи за ученици и семинари за образователни консултации — включително за родители — прилагане на класове, които развиват предприемаческата и творческата нагласа на учениците. Диагнозата на екипа на специалните училища, извършена за целите на проекта, е одобрена от водещия орган — област Биелско. Разходите за изпълнение на допълнителни дейности няма да бъдат намалявани по време на срока на проекта спрямо (средните) разходи от последните 12 месеца, предхождащи проекта. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът има за цел да изравни образователните възможности на 45 ученици с увреждания (14К) чрез провеждане на специализирани класове и кариерно консултиране, включително 70 родители в процеса на подпомагане развитието на ООН и повишаване на качеството на образованието в Специалния училищен комплекс в Биелско Подляски чрез подобряване на компетенциите на 9 учители (9К) и модернизиране на 6 лаборатории и разширяване на образователната оферта на училището с часове по доготерапия до юни 2018 г. Целевата група на проекта е 45U(14K,31M) на Специалния училищен комплекс в Биелско Подласки. Проектът е насочен към 30 ученици от началното училище (6K,24M) и 15 гимназисти (8K,7M) с различни степени на интелектуални увреждания, аутизъм и връзки. Проектът ще включва и 9 учители (9K) ZSS в Bielsko Podlaski. Като част от проекта бяха планирани следните дейности: — преоборудване на институцията с програми и учебни средства — провеждане на специализирани класове, подпомагащи дидактичния и образователен процес, специализирани класове по терапевтичен характер, рехабилитационни класове и дейности, развиващи интереси за студенти с увреждания — провеждане на обучения, подобряващи n-li компетентностите (ИКТ обучение, EEG Biofeedback обучение, Поведенческа терапия, Тактилна терапия, SAZ Техники) — дейности, свързани със сътрудничеството с родителите (клуб на родителите) — осъществяване на образователни и образователни консултантски дейности. (Професионални изследователи-група образователно-професионално консултиране и индивидуални консултативни срещи за ученици и семинари за образователни консултации — включително за родители — прилагане на класове, които развиват предприемаческата и творческата нагласа на учениците. Диагнозата на екипа на специалните училища, извършена за целите на проекта, е одобрена от водещия орган — област Биелско. Разходите за изпълнение на допълнителни дейности няма да бъдат намалявани по време на срока на проекта спрямо (средните) разходи от последните 12 месеца, предхождащи проекта. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът има за цел да изравни образователните възможности на 45 ученици с увреждания (14К) чрез провеждане на специализирани класове и кариерно консултиране, включително 70 родители в процеса на подпомагане развитието на ООН и повишаване на качеството на образованието в Специалния училищен комплекс в Биелско Подляски чрез подобряване на компетенциите на 9 учители (9К) и модернизиране на 6 лаборатории и разширяване на образователната оферта на училището с часове по доготерапия до юни 2018 г. Целевата група на проекта е 45U(14K,31M) на Специалния училищен комплекс в Биелско Подласки. Проектът е насочен към 30 ученици от началното училище (6K,24M) и 15 гимназисти (8K,7M) с различни степени на интелектуални увреждания, аутизъм и връзки. Проектът ще включва и 9 учители (9K) ZSS в Bielsko Podlaski. Като част от проекта бяха планирани следните дейности: — преоборудване на институцията с програми и учебни средства — провеждане на специализирани класове, подпомагащи дидактичния и образователен процес, специализирани класове по терапевтичен характер, рехабилитационни класове и дейности, развиващи интереси за студенти с увреждания — провеждане на обучения, подобряващи n-li компетентностите (ИКТ обучение, EEG Biofeedback обучение, Поведенческа терапия, Тактилна терапия, SAZ Техники) — дейности, свързани със сътрудничеството с родителите (клуб на родителите) — осъществяване на образователни и образователни консултантски дейности. (Професионални изследователи-група образователно-професионално консултиране и индивидуални консултативни срещи за ученици и семинари за образователни консултации — включително за родители — прилагане на класове, които развиват предприемаческата и творческата нагласа на учениците. Диагнозата на екипа на специалните училища, извършена за целите на проекта, е одобрена от водещия орган — област Биелско. Разходите за изпълнение на допълнителни дейности няма да бъдат намалявани по време на срока на проекта спрямо (средните) разходи от последните 12 месеца, предхождащи проекта. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja 45 fogyatékossággal élő diák (14K) oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése szakórák és karriertanácsadás végrehajtásával, köztük 70 szülővel az ENSZ fejlesztésének támogatásában és az oktatás minőségének növelésében a Bielsko Podlaski Különleges Iskolakomplexumban 9 tanár (9K) kompetenciáinak javításával és 6 laboratórium utólagos felszerelésével, valamint az iskola oktatási kínálatának dogoterápiás osztályokkal való kiterjesztésével 2018 júniusáig.A projekt célcsoportja a Bielsko Podlaski Különleges Iskolakomplexum 45U(14K,31M) speciális iskolakomplexuma. A projekt célja 30 általános iskolás (6K,24M) és 15 középiskolás (8K,7M), akik különböző fokú intellektuális fogyatékossággal, autizmussal és kapcsolatokkal rendelkeznek. A projektben 9 tanár (9K) ZSS is részt vesz Bielsko Podlaskiban. A projekt részeként a következő tevékenységeket tervezték: – az intézmény programokkal és oktatási segédanyagokkal történő utólagos felszerelése – a didaktikai és oktatási folyamatot támogató speciális osztályok, terápiás jellegű szakosztályok, rehabilitációs osztályok és a fogyatékossággal élő hallgatók érdeklődésére számot tartó tevékenységek megvalósítása – n-li kompetenciákat javító képzések (IKT képzés, EEG Biofeedback képzés, viselkedésterápia, Taktilna terápia, SAZ technikák) – a szülőkkel való együttműködéshez kapcsolódó tevékenységek (szülők klubja) – oktatási és oktatási tanácsadási tevékenységek. (Professzionális felfedezők-csoport oktatási-szakmai tanácsadás és egyéni tanácsadási találkozók tanulók és workshopok oktatási tanácsadás – beleértve a szülők – megvalósítása osztályok fejlesztése a vállalkozói és kreatív hozzáállás a diákok. A speciális iskolák csapatának diagnózisát a projekt céljaira a vezető hatóság – a Bielsko kerület – hagyja jóvá. A további tevékenységek végrehajtásával kapcsolatos kiadások a projekt időtartama alatt nem csökkennek a projektet megelőző 12 hónap (átlagos) kiadásaihoz képest. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja 45 fogyatékossággal élő diák (14K) oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése szakórák és karriertanácsadás végrehajtásával, köztük 70 szülővel az ENSZ fejlesztésének támogatásában és az oktatás minőségének növelésében a Bielsko Podlaski Különleges Iskolakomplexumban 9 tanár (9K) kompetenciáinak javításával és 6 laboratórium utólagos felszerelésével, valamint az iskola oktatási kínálatának dogoterápiás osztályokkal való kiterjesztésével 2018 júniusáig.A projekt célcsoportja a Bielsko Podlaski Különleges Iskolakomplexum 45U(14K,31M) speciális iskolakomplexuma. A projekt célja 30 általános iskolás (6K,24M) és 15 középiskolás (8K,7M), akik különböző fokú intellektuális fogyatékossággal, autizmussal és kapcsolatokkal rendelkeznek. A projektben 9 tanár (9K) ZSS is részt vesz Bielsko Podlaskiban. A projekt részeként a következő tevékenységeket tervezték: – az intézmény programokkal és oktatási segédanyagokkal történő utólagos felszerelése – a didaktikai és oktatási folyamatot támogató speciális osztályok, terápiás jellegű szakosztályok, rehabilitációs osztályok és a fogyatékossággal élő hallgatók érdeklődésére számot tartó tevékenységek megvalósítása – n-li kompetenciákat javító képzések (IKT képzés, EEG Biofeedback képzés, viselkedésterápia, Taktilna terápia, SAZ technikák) – a szülőkkel való együttműködéshez kapcsolódó tevékenységek (szülők klubja) – oktatási és oktatási tanácsadási tevékenységek. (Professzionális felfedezők-csoport oktatási-szakmai tanácsadás és egyéni tanácsadási találkozók tanulók és workshopok oktatási tanácsadás – beleértve a szülők – megvalósítása osztályok fejlesztése a vállalkozói és kreatív hozzáállás a diákok. A speciális iskolák csapatának diagnózisát a projekt céljaira a vezető hatóság – a Bielsko kerület – hagyja jóvá. A további tevékenységek végrehajtásával kapcsolatos kiadások a projekt időtartama alatt nem csökkennek a projektet megelőző 12 hónap (átlagos) kiadásaihoz képest. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja 45 fogyatékossággal élő diák (14K) oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése szakórák és karriertanácsadás végrehajtásával, köztük 70 szülővel az ENSZ fejlesztésének támogatásában és az oktatás minőségének növelésében a Bielsko Podlaski Különleges Iskolakomplexumban 9 tanár (9K) kompetenciáinak javításával és 6 laboratórium utólagos felszerelésével, valamint az iskola oktatási kínálatának dogoterápiás osztályokkal való kiterjesztésével 2018 júniusáig.A projekt célcsoportja a Bielsko Podlaski Különleges Iskolakomplexum 45U(14K,31M) speciális iskolakomplexuma. A projekt célja 30 általános iskolás (6K,24M) és 15 középiskolás (8K,7M), akik különböző fokú intellektuális fogyatékossággal, autizmussal és kapcsolatokkal rendelkeznek. A projektben 9 tanár (9K) ZSS is részt vesz Bielsko Podlaskiban. A projekt részeként a következő tevékenységeket tervezték: – az intézmény programokkal és oktatási segédanyagokkal történő utólagos felszerelése – a didaktikai és oktatási folyamatot támogató speciális osztályok, terápiás jellegű szakosztályok, rehabilitációs osztályok és a fogyatékossággal élő hallgatók érdeklődésére számot tartó tevékenységek megvalósítása – n-li kompetenciákat javító képzések (IKT képzés, EEG Biofeedback képzés, viselkedésterápia, Taktilna terápia, SAZ technikák) – a szülőkkel való együttműködéshez kapcsolódó tevékenységek (szülők klubja) – oktatási és oktatási tanácsadási tevékenységek. (Professzionális felfedezők-csoport oktatási-szakmai tanácsadás és egyéni tanácsadási találkozók tanulók és workshopok oktatási tanácsadás – beleértve a szülők – megvalósítása osztályok fejlesztése a vállalkozói és kreatív hozzáállás a diákok. A speciális iskolák csapatának diagnózisát a projekt céljaira a vezető hatóság – a Bielsko kerület – hagyja jóvá. A további tevékenységek végrehajtásával kapcsolatos kiadások a projekt időtartama alatt nem csökkennek a projektet megelőző 12 hónap (átlagos) kiadásaihoz képest. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal deiseanna oideachais 45 mac léinn faoi mhíchumas (14K) a chothromú trí shainranganna agus comhairleoireacht gairme a chur chun feidhme, lena n-áirítear 70 tuismitheoir sa phróiseas chun tacú le forbairt na Náisiún Aontaithe agus caighdeán an oideachais sa Choimpléasc Speisialta Scoile i Bielsko Podlaski a mhéadú trí inniúlachtaí 9 múinteoirí (9K) agus iarfheistiú 6 shaotharlann a fheabhsú agus tairiscint oideachais na scoile a leathnú le ranganna dogotherapy go dtí Meitheamh 2018.Is é spriocghrúpa an tionscadail 45U(14K,31M) de Choimpléasc Speisialta na Scoile i Bielsko Podlaski. Tá an tionscadal dírithe ar 30 dalta bunscoile (6K,24M) agus ar 15 dalta meánscoile (8K,7M) a bhfuil céimeanna éagsúla míchumais intleachtúil, uathachais agus cúplála acu. Beidh an tionscadal chomh maith 9 múinteoirí (9K) ZSS i Bielsko Podlaski. Mar chuid den tionscadal, beartaíodh na gníomhaíochtaí seo a leanas: — an institiúid a iarfheistiú le cláir agus áiseanna teagaisc — cur i bhfeidhm ranganna speisialaithe a thacaíonn leis an bpróiseas teagascach agus oideachais, ranganna speisialaithe de charachtar teiripeach, ranganna athshlánúcháin agus leasanna a fhorbairt do mhic léinn faoi mhíchumas — oiliúint oiliúna a fheabhsú inniúlachtaí n-li (oiliúint TFC, oiliúint Biofeedback EEG, Teiripe Oibriú, Teiripe Taktylna, Teiripe SAZ) — gníomhaíochtaí a bhaineann le comhoibriú le tuismitheoirí (Club na dtuismitheoirí) — cur i bhfeidhm gníomhaíochtaí comhairleoireachta oideachais agus oideachais. (Cruinnithe gairmiúla taiscéalaithe — Grúpaí comhairleoireachta oideachasúla agus cruinnithe comhairleoireachta aonair do dhaltaí agus ceardlanna ar chomhairliúchán oideachais — lena n-áirítear do thuismitheoirí — cur i bhfeidhm ranganna a fhorbraíonn dearcadh fiontraíoch agus cruthaitheach na mac léinn. Ceadaíonn an príomhúdarás — ceantar Bielsko, diagnóis Fhoireann na Scoileanna Speisialta a rinneadh chun críche an tionscadail. Ní laghdófar caiteachas chun gníomhaíochtaí breise a chur chun feidhme le linn ré an tionscadail i ndáil leis an gcaiteachas (meán) ón 12 mhí dheireanacha roimh an tionscadal. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag an tionscadal deiseanna oideachais 45 mac léinn faoi mhíchumas (14K) a chothromú trí shainranganna agus comhairleoireacht gairme a chur chun feidhme, lena n-áirítear 70 tuismitheoir sa phróiseas chun tacú le forbairt na Náisiún Aontaithe agus caighdeán an oideachais sa Choimpléasc Speisialta Scoile i Bielsko Podlaski a mhéadú trí inniúlachtaí 9 múinteoirí (9K) agus iarfheistiú 6 shaotharlann a fheabhsú agus tairiscint oideachais na scoile a leathnú le ranganna dogotherapy go dtí Meitheamh 2018.Is é spriocghrúpa an tionscadail 45U(14K,31M) de Choimpléasc Speisialta na Scoile i Bielsko Podlaski. Tá an tionscadal dírithe ar 30 dalta bunscoile (6K,24M) agus ar 15 dalta meánscoile (8K,7M) a bhfuil céimeanna éagsúla míchumais intleachtúil, uathachais agus cúplála acu. Beidh an tionscadal chomh maith 9 múinteoirí (9K) ZSS i Bielsko Podlaski. Mar chuid den tionscadal, beartaíodh na gníomhaíochtaí seo a leanas: — an institiúid a iarfheistiú le cláir agus áiseanna teagaisc — cur i bhfeidhm ranganna speisialaithe a thacaíonn leis an bpróiseas teagascach agus oideachais, ranganna speisialaithe de charachtar teiripeach, ranganna athshlánúcháin agus leasanna a fhorbairt do mhic léinn faoi mhíchumas — oiliúint oiliúna a fheabhsú inniúlachtaí n-li (oiliúint TFC, oiliúint Biofeedback EEG, Teiripe Oibriú, Teiripe Taktylna, Teiripe SAZ) — gníomhaíochtaí a bhaineann le comhoibriú le tuismitheoirí (Club na dtuismitheoirí) — cur i bhfeidhm gníomhaíochtaí comhairleoireachta oideachais agus oideachais. (Cruinnithe gairmiúla taiscéalaithe — Grúpaí comhairleoireachta oideachasúla agus cruinnithe comhairleoireachta aonair do dhaltaí agus ceardlanna ar chomhairliúchán oideachais — lena n-áirítear do thuismitheoirí — cur i bhfeidhm ranganna a fhorbraíonn dearcadh fiontraíoch agus cruthaitheach na mac léinn. Ceadaíonn an príomhúdarás — ceantar Bielsko, diagnóis Fhoireann na Scoileanna Speisialta a rinneadh chun críche an tionscadail. Ní laghdófar caiteachas chun gníomhaíochtaí breise a chur chun feidhme le linn ré an tionscadail i ndáil leis an gcaiteachas (meán) ón 12 mhí dheireanacha roimh an tionscadal. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag an tionscadal deiseanna oideachais 45 mac léinn faoi mhíchumas (14K) a chothromú trí shainranganna agus comhairleoireacht gairme a chur chun feidhme, lena n-áirítear 70 tuismitheoir sa phróiseas chun tacú le forbairt na Náisiún Aontaithe agus caighdeán an oideachais sa Choimpléasc Speisialta Scoile i Bielsko Podlaski a mhéadú trí inniúlachtaí 9 múinteoirí (9K) agus iarfheistiú 6 shaotharlann a fheabhsú agus tairiscint oideachais na scoile a leathnú le ranganna dogotherapy go dtí Meitheamh 2018.Is é spriocghrúpa an tionscadail 45U(14K,31M) de Choimpléasc Speisialta na Scoile i Bielsko Podlaski. Tá an tionscadal dírithe ar 30 dalta bunscoile (6K,24M) agus ar 15 dalta meánscoile (8K,7M) a bhfuil céimeanna éagsúla míchumais intleachtúil, uathachais agus cúplála acu. Beidh an tionscadal chomh maith 9 múinteoirí (9K) ZSS i Bielsko Podlaski. Mar chuid den tionscadal, beartaíodh na gníomhaíochtaí seo a leanas: — an institiúid a iarfheistiú le cláir agus áiseanna teagaisc — cur i bhfeidhm ranganna speisialaithe a thacaíonn leis an bpróiseas teagascach agus oideachais, ranganna speisialaithe de charachtar teiripeach, ranganna athshlánúcháin agus leasanna a fhorbairt do mhic léinn faoi mhíchumas — oiliúint oiliúna a fheabhsú inniúlachtaí n-li (oiliúint TFC, oiliúint Biofeedback EEG, Teiripe Oibriú, Teiripe Taktylna, Teiripe SAZ) — gníomhaíochtaí a bhaineann le comhoibriú le tuismitheoirí (Club na dtuismitheoirí) — cur i bhfeidhm gníomhaíochtaí comhairleoireachta oideachais agus oideachais. (Cruinnithe gairmiúla taiscéalaithe — Grúpaí comhairleoireachta oideachasúla agus cruinnithe comhairleoireachta aonair do dhaltaí agus ceardlanna ar chomhairliúchán oideachais — lena n-áirítear do thuismitheoirí — cur i bhfeidhm ranganna a fhorbraíonn dearcadh fiontraíoch agus cruthaitheach na mac léinn. Ceadaíonn an príomhúdarás — ceantar Bielsko, diagnóis Fhoireann na Scoileanna Speisialta a rinneadh chun críche an tionscadail. Ní laghdófar caiteachas chun gníomhaíochtaí breise a chur chun feidhme le linn ré an tionscadail i ndáil leis an gcaiteachas (meán) ón 12 mhí dheireanacha roimh an tionscadal. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet syftar till att utjämna utbildningsmöjligheterna för 45 elever med funktionsnedsättning (14K) genom att genomföra specialistklasser och karriärrådgivning, inklusive 70 föräldrar i processen att stödja utvecklingen av FN och öka kvaliteten på utbildningen i Special School Complex i Bielsko Podlaski genom att förbättra kompetensen hos 9 lärare (9K) och eftermontera 6 laboratorier och utöka skolans utbildningsutbud med dogoterapiklasser fram till juni 2018.Projektets målgrupp är 45U(14K,31M) av Special School Complex i Bielsko Podlaski. Projektet riktar sig till 30 grundskoleelever (6K,24M) och 15 gymnasieelever (8K,7M) med olika grader av intellektuell funktionsnedsättning, autism och kopplingar. Projektet kommer också att omfatta 9 lärare (9K) ZSS i Bielsko Podlaski. Som en del av projektet planerades följande verksamheter: — eftermontering av institutionen med program och undervisningshjälpmedel – genomförande av specialiserade klasser som stöder den didaktiska och pedagogiska processen, specialistklasser av terapeutisk karaktär, rehabiliteringsklasser och aktiviteter som utvecklar intressen för studenter med funktionsnedsättning – genomförande av utbildningar som förbättrar n-li-kompetenser (IKT-utbildning, EEG-biofeedback-utbildning, beteendeterapi, Taktylnaterapi, SAZ-tekniker) – verksamhet i samband med samarbete med föräldrar (föräldrarnas klubb) – genomförande av utbildnings- och utbildningsrådgivningsverksamhet. (Professionella upptäcktsresande-Grupp pedagogisk-professionell rådgivning och individuella rådgivningsmöten för elever och workshops om pedagogisk rådgivning – inklusive för föräldrar – genomförande av klasser som utvecklar studenternas entreprenöriella och kreativa attityd. Diagnosen av Special Schools Team som utförs för projektet är godkänd av den ledande myndigheten – distriktet Bielsko. Utgifterna för genomförandet av ytterligare verksamheter kommer inte att minskas under projektets löptid i förhållande till de (genomsnittliga) utgifterna från de tolv senaste månaderna före projektet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet syftar till att utjämna utbildningsmöjligheterna för 45 elever med funktionsnedsättning (14K) genom att genomföra specialistklasser och karriärrådgivning, inklusive 70 föräldrar i processen att stödja utvecklingen av FN och öka kvaliteten på utbildningen i Special School Complex i Bielsko Podlaski genom att förbättra kompetensen hos 9 lärare (9K) och eftermontera 6 laboratorier och utöka skolans utbildningsutbud med dogoterapiklasser fram till juni 2018.Projektets målgrupp är 45U(14K,31M) av Special School Complex i Bielsko Podlaski. Projektet riktar sig till 30 grundskoleelever (6K,24M) och 15 gymnasieelever (8K,7M) med olika grader av intellektuell funktionsnedsättning, autism och kopplingar. Projektet kommer också att omfatta 9 lärare (9K) ZSS i Bielsko Podlaski. Som en del av projektet planerades följande verksamheter: — eftermontering av institutionen med program och undervisningshjälpmedel – genomförande av specialiserade klasser som stöder den didaktiska och pedagogiska processen, specialistklasser av terapeutisk karaktär, rehabiliteringsklasser och aktiviteter som utvecklar intressen för studenter med funktionsnedsättning – genomförande av utbildningar som förbättrar n-li-kompetenser (IKT-utbildning, EEG-biofeedback-utbildning, beteendeterapi, Taktylnaterapi, SAZ-tekniker) – verksamhet i samband med samarbete med föräldrar (föräldrarnas klubb) – genomförande av utbildnings- och utbildningsrådgivningsverksamhet. (Professionella upptäcktsresande-Grupp pedagogisk-professionell rådgivning och individuella rådgivningsmöten för elever och workshops om pedagogisk rådgivning – inklusive för föräldrar – genomförande av klasser som utvecklar studenternas entreprenöriella och kreativa attityd. Diagnosen av Special Schools Team som utförs för projektet är godkänd av den ledande myndigheten – distriktet Bielsko. Utgifterna för genomförandet av ytterligare verksamheter kommer inte att minskas under projektets löptid i förhållande till de (genomsnittliga) utgifterna från de tolv senaste månaderna före projektet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet syftar till att utjämna utbildningsmöjligheterna för 45 elever med funktionsnedsättning (14K) genom att genomföra specialistklasser och karriärrådgivning, inklusive 70 föräldrar i processen att stödja utvecklingen av FN och öka kvaliteten på utbildningen i Special School Complex i Bielsko Podlaski genom att förbättra kompetensen hos 9 lärare (9K) och eftermontera 6 laboratorier och utöka skolans utbildningsutbud med dogoterapiklasser fram till juni 2018.Projektets målgrupp är 45U(14K,31M) av Special School Complex i Bielsko Podlaski. Projektet riktar sig till 30 grundskoleelever (6K,24M) och 15 gymnasieelever (8K,7M) med olika grader av intellektuell funktionsnedsättning, autism och kopplingar. Projektet kommer också att omfatta 9 lärare (9K) ZSS i Bielsko Podlaski. Som en del av projektet planerades följande verksamheter: — eftermontering av institutionen med program och undervisningshjälpmedel – genomförande av specialiserade klasser som stöder den didaktiska och pedagogiska processen, specialistklasser av terapeutisk karaktär, rehabiliteringsklasser och aktiviteter som utvecklar intressen för studenter med funktionsnedsättning – genomförande av utbildningar som förbättrar n-li-kompetenser (IKT-utbildning, EEG-biofeedback-utbildning, beteendeterapi, Taktylnaterapi, SAZ-tekniker) – verksamhet i samband med samarbete med föräldrar (föräldrarnas klubb) – genomförande av utbildnings- och utbildningsrådgivningsverksamhet. (Professionella upptäcktsresande-Grupp pedagogisk-professionell rådgivning och individuella rådgivningsmöten för elever och workshops om pedagogisk rådgivning – inklusive för föräldrar – genomförande av klasser som utvecklar studenternas entreprenöriella och kreativa attityd. Diagnosen av Special Schools Team som utförs för projektet är godkänd av den ledande myndigheten – distriktet Bielsko. Utgifterna för genomförandet av ytterligare verksamheter kommer inte att minskas under projektets löptid i förhållande till de (genomsnittliga) utgifterna från de tolv senaste månaderna före projektet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on võrdsustada 45 puuetega õpilase (14K) haridusvõimalusi, rakendades erialaklasse ja karjäärinõustamist, sealhulgas 70 lapsevanemat ÜRO arengu toetamise protsessis ja hariduse kvaliteedi tõstmisel Bielsko Podlaski erikoolikompleksis, parandades 9 õpetaja pädevust (9K) ja uuendades 6 laborit ning laiendades kooli hariduspakkumist dogoteraapia klassidega kuni 2018. aasta juunini. Projekti sihtrühm on Bielsko Podlaski erikoolikompleks 45U(14K,31M). Projekt on suunatud 30 algkooliõpilasele (6K,24M) ja 15 keskkooliõpilasele (8K,7M), kellel on erineva raskusastmega intellektuaalne puue, autism ja sidemed. Projektis osaleb ka 9 õpetajat (9K) ZSS Bielsko Podlaskis. Projekti raames kavandati järgmisi tegevusi: – asutuse moderniseerimine programmide ja õppevahenditega – didaktilist ja haridusprotsessi toetavate eriklasside, terapeutilise iseloomuga erialaklasside, rehabilitatsiooniklasside ja puuetega õpilaste huve arendavate tegevuste rakendamine – n-li pädevusi parandavate koolituste rakendamine (IKT koolitus, EEG Biofeedback koolitus, käitumisteraapia, Taktylna teraapia, SAZi tehnikad) – tegevused, mis on seotud koostööga vanematega (vanemate klubi) – haridus- ja haridusalase nõustamise rakendamine. (Professionaalsed maadeavastajad-rühma haridus-professionaalne nõustamine ja individuaalse nõustamise kohtumised õpilastele ja õpikojad haridusalase nõustamise kohta – sealhulgas vanematele – klassid, mis arendavad õpilaste ettevõtlikku ja loomingulist suhtumist. Projekti jaoks läbi viidud erikoolide meeskonna diagnoosi kinnitab juhtiv asutus – Bielsko ringkond. Lisameetmete rakendamise kulusid ei vähendata projekti kestuse jooksul võrreldes projektile eelnenud viimase 12 kuu (keskmiste) kuludega. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on võrdsustada 45 puuetega õpilase (14K) haridusvõimalusi, rakendades erialaklasse ja karjäärinõustamist, sealhulgas 70 lapsevanemat ÜRO arengu toetamise protsessis ja hariduse kvaliteedi tõstmisel Bielsko Podlaski erikoolikompleksis, parandades 9 õpetaja pädevust (9K) ja uuendades 6 laborit ning laiendades kooli hariduspakkumist dogoteraapia klassidega kuni 2018. aasta juunini. Projekti sihtrühm on Bielsko Podlaski erikoolikompleks 45U(14K,31M). Projekt on suunatud 30 algkooliõpilasele (6K,24M) ja 15 keskkooliõpilasele (8K,7M), kellel on erineva raskusastmega intellektuaalne puue, autism ja sidemed. Projektis osaleb ka 9 õpetajat (9K) ZSS Bielsko Podlaskis. Projekti raames kavandati järgmisi tegevusi: – asutuse moderniseerimine programmide ja õppevahenditega – didaktilist ja haridusprotsessi toetavate eriklasside, terapeutilise iseloomuga erialaklasside, rehabilitatsiooniklasside ja puuetega õpilaste huve arendavate tegevuste rakendamine – n-li pädevusi parandavate koolituste rakendamine (IKT koolitus, EEG Biofeedback koolitus, käitumisteraapia, Taktylna teraapia, SAZi tehnikad) – tegevused, mis on seotud koostööga vanematega (vanemate klubi) – haridus- ja haridusalase nõustamise rakendamine. (Professionaalsed maadeavastajad-rühma haridus-professionaalne nõustamine ja individuaalse nõustamise kohtumised õpilastele ja õpikojad haridusalase nõustamise kohta – sealhulgas vanematele – klassid, mis arendavad õpilaste ettevõtlikku ja loomingulist suhtumist. Projekti jaoks läbi viidud erikoolide meeskonna diagnoosi kinnitab juhtiv asutus – Bielsko ringkond. Lisameetmete rakendamise kulusid ei vähendata projekti kestuse jooksul võrreldes projektile eelnenud viimase 12 kuu (keskmiste) kuludega. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on võrdsustada 45 puuetega õpilase (14K) haridusvõimalusi, rakendades erialaklasse ja karjäärinõustamist, sealhulgas 70 lapsevanemat ÜRO arengu toetamise protsessis ja hariduse kvaliteedi tõstmisel Bielsko Podlaski erikoolikompleksis, parandades 9 õpetaja pädevust (9K) ja uuendades 6 laborit ning laiendades kooli hariduspakkumist dogoteraapia klassidega kuni 2018. aasta juunini. Projekti sihtrühm on Bielsko Podlaski erikoolikompleks 45U(14K,31M). Projekt on suunatud 30 algkooliõpilasele (6K,24M) ja 15 keskkooliõpilasele (8K,7M), kellel on erineva raskusastmega intellektuaalne puue, autism ja sidemed. Projektis osaleb ka 9 õpetajat (9K) ZSS Bielsko Podlaskis. Projekti raames kavandati järgmisi tegevusi: – asutuse moderniseerimine programmide ja õppevahenditega – didaktilist ja haridusprotsessi toetavate eriklasside, terapeutilise iseloomuga erialaklasside, rehabilitatsiooniklasside ja puuetega õpilaste huve arendavate tegevuste rakendamine – n-li pädevusi parandavate koolituste rakendamine (IKT koolitus, EEG Biofeedback koolitus, käitumisteraapia, Taktylna teraapia, SAZi tehnikad) – tegevused, mis on seotud koostööga vanematega (vanemate klubi) – haridus- ja haridusalase nõustamise rakendamine. (Professionaalsed maadeavastajad-rühma haridus-professionaalne nõustamine ja individuaalse nõustamise kohtumised õpilastele ja õpikojad haridusalase nõustamise kohta – sealhulgas vanematele – klassid, mis arendavad õpilaste ettevõtlikku ja loomingulist suhtumist. Projekti jaoks läbi viidud erikoolide meeskonna diagnoosi kinnitab juhtiv asutus – Bielsko ringkond. Lisameetmete rakendamise kulusid ei vähendata projekti kestuse jooksul võrreldes projektile eelnenud viimase 12 kuu (keskmiste) kuludega. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: PODLASKIE, POW.: bielski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: PODLASKIE, POW.: bielski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Competences and qualifications / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:19, 8 October 2024
Project Q116469 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SPECIAL EDUCATION IN BIELSKO COUNTY |
Project Q116469 in Poland |
Statements
722,064.8 zloty
0 references
849,488.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2017
0 references
31 January 2019
0 references
NARODOWE FORUM DORADZTWA KARIERY
0 references
Projekt ma na celu wyrównanie szans edukacyjnych 45 uczniów niepełnosprawnych (14K) przez realizację zajęć specjalistycznych i doradztwa zawodowego, włączenie 70 rodziców w proces wspomagania rozwoju UN oraz podniesienie jakości kształcenia w Zespole Szkół Specjalnych w Bielsku Podlaskim poprzez doskonalenie kompetencji 9 nauczycieli (9K) i doposażenie 6 pracowni oraz rozszerzenie oferty edukacyjnej szkoły o zajęcia dogoterapii do czerwca 2018 r.Grupę docelową projektu stanowi 45U(14K,31M) Zespołu Szkół Specjalnych w Bielsku Podlaskim. Projekt skierowany jest do 30 uczniów szkoły podstawowej (6K,24M) i 15 uczniów gimnazjum (8K,7M) z różnymi stopniami niepełnosprawności intelektualnej, autyzmem i sprzężeniami. Projektem objętych zostanie także 9 nauczycieli (9K) ZSS w Bielsku Podlaskim. W ramach projektu zaplanowane zostały następujące działania: - doposażenie placówki w programy i pomoce dydaktyczne - realizacja zajęć specjalistycznych wspierających proces dydaktyczno – wych, zajęć specjalistycznych o charakterze terapeutycznym, zajęć rewalidacyjnych oraz zajęć rozwijających zainteresowania dla uczniów niepełnosprawnych - realizacja szkoleń podnoszących kompetencje n-li (szkolenie z zakresu TIK, Trening EEG Biofeedback, z zakresu Terapii Behawioralnej, Terapia Taktylna, z zakresu Techniki SAZ) - działania dotyczące współpracy z rodzicami (Klub rodziców) - realizacja działań z doradztwa edukacyjno- zaw. (Odkrywcy zawodów-Grupowe doradztwo edukacyjno-zawodowe i indywidualne spotkania doradcze dla uczniów oraz warsztaty z doradztwa edukacyjno – zaw. dla rodziców - realizacja zajęć rozwijających postawę przedsiębiorczą i kreatywną uczniów. Diagnoza Zespołu Szkół Specjalnych przeprowadzona na potrzeby realizacji projektu jest zatwierdzona przez organ prowadzący - powiat bielski. Nakłady na realizację zajęć dodatkowych nie ulegną zmniejszeniu w trakcie trwania projektu w stosunku nakładów (średniomiesięcznych) z 12 ostatnich miesięcy poprzedzających projekt. (Polish)
0 references
The project aims at equalising the educational opportunities of 45 students with disabilities (14K) through the implementation of specialist classes and professional counselling, involving 70 parents in the process of supporting the development of the UN and improving the quality of education in the Special Schools in Bielsko Podlaski by improving the competences of 9 teachers (9K) and equipping 6 workshops and extending the educational offer of the school by June 2018. The target group of the project is 45U(14K,31M) Special Schools Team in Bielsko. The project is addressed to 30 primary school students (6K,24M) and 15 middle school students (8K,7M) with various degrees of intellectual disability, autism and couplings. The project will also cover 9 teachers (9K) of the ZSS in Bielsko Podlaski. The following actions were planned under the project: — equipping the institution with programs and teaching aids – implementation of specialised classes supporting the teaching process, specialised classes of therapeutic character, revalidation classes and activities developing interests for disabled students – implementation of trainings raising the skills of n-li (training in the field of ICT, EEG Biofeedback training, Behavioral therapy, Taktylna therapy, in the field of SAZ Technology) – activities related to the cooperation of parents and parents. (Discoverers of the professions-Group educational and professional advice and individual advisory meetings for pupils and workshops on educational advisory – including for parents – implementation of classes developing an entrepreneurial and creative attitude of pupils. The diagnosis of Special Schools Team carried out for the purposes of the project is approved by the governing body – Bielski county. Expenditure on additional activities will not be reduced during the project’s duration in relation to the expenditures (average months) of the last 12 months preceding the project. (English)
20 October 2020
0.3419240756596679
0 references
Le projet vise à égaliser les possibilités éducatives de 45 étudiants handicapés (14K) par la mise en place de cours spécialisés et de conseils de carrière, dont 70 parents dans le processus de soutien au développement de l’ONU et d’amélioration de la qualité de l’éducation dans le complexe scolaire spécial de Bielsko Podlaski en améliorant les compétences de 9 enseignants (9K) et en adaptant 6 laboratoires et en élargissant l’offre éducative de l’école avec des cours de dogothérapie jusqu’en juin 2018.Le groupe cible du projet est 45U(14K,31M) du complexe scolaire spécial de Bielsko Podlaski. Le projet s’adresse à 30 élèves du primaire (6K,24M) et 15 lycéens (8K,7M) avec différents degrés de déficience intellectuelle, d’autisme et de couplages. Le projet comprendra également 9 enseignants (9K) ZSS à Bielsko Podlaski. Dans le cadre du projet, les activités suivantes ont été prévues: — modernisation de l’établissement avec des programmes et des aides pédagogiques — mise en place de cours spécialisés soutenant le processus didactique et éducatif, classes spécialisées de caractère thérapeutique, cours de réadaptation et activités développant les intérêts des étudiants handicapés — mise en place de formations améliorant les compétences n-li (formation en TIC, formation EEG Biofeedback, thérapie comportementale, thérapie Taktylna, techniques SAZ) — activités liées à la coopération avec les parents (Club des parents) — mise en œuvre d’activités de conseil éducatif et éducatif. (Explorateurs professionnels-Groupe de conseil pédagogique-professionnel et de conseil individuel pour les élèves et ateliers sur le conseil éducatif — y compris pour les parents — mise en place de cours développant l’attitude entrepreneuriale et créative des élèves. Le diagnostic de l’équipe des écoles spéciales effectué aux fins du projet est approuvé par l’autorité dirigeante — le district de Bielsko. Les dépenses pour la mise en œuvre d’activités supplémentaires ne seront pas réduites pendant la durée du projet par rapport aux dépenses (moyennes) des 12 derniers mois précédant le projet. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die Bildungschancen von 45 Schülern mit Behinderungen (14K) durch die Umsetzung von Fachklassen und Berufsberatung, darunter 70 Eltern in den Prozess der Unterstützung der Entwicklung der UN und die Verbesserung der Qualität der Bildung im Sonderschulkomplex in Bielsko Podlaski durch die Verbesserung der Kompetenzen von 9 Lehrern (9K) und die Nachrüstung 6 Labore und die Erweiterung des Bildungsangebots der Schule mit Dogotherapie-Klassen bis Juni 2018.Die Zielgruppe des Projekts ist 45U (14K,31M) des Sonderschulkomplexes in Bielsko Podlaski. Das Projekt richtet sich an 30 Grundschüler (6K,24M) und 15 Gymnasiasten (8K,7M) mit verschiedenen Graden an geistiger Behinderung, Autismus und Kopplungen. Das Projekt wird auch 9 Lehrer (9K) ZSS in Bielsko Podlaski umfassen. Im Rahmen des Projekts wurden folgende Aktivitäten geplant: — Nachrüstung der Einrichtung mit Programmen und Lehrmitteln – Durchführung von Fachklassen zur Unterstützung des didaktischen und pädagogischen Prozesses, Fachklassen therapeutischer Charakter, Rehabilitationskurse und Aktivitäten, die Interessen für Studierende mit Behinderungen entwickeln – Durchführung von Schulungen zur Verbesserung der Kompetenzen (IKT-Ausbildung, EEG Biofeedback-Training, Verhaltenstherapie, Taktylna-Therapie, SAZ-Techniken) – Aktivitäten im Zusammenhang mit der Zusammenarbeit mit Eltern (Club der Eltern) – Durchführung von Bildungs- und Bildungsberatungsaktivitäten. (Professionelle Entdecker-Gruppe Bildung-Professionelle Beratung und individuelle Beratung für Schüler und Workshops zur Bildungsberatung – auch für Eltern – Umsetzung von Klassen, die die unternehmerische und kreative Haltung der Schüler entwickeln. Die Diagnose des Teams der Sonderschulen, die für das Projekt durchgeführt wird, wird von der führenden Behörde – dem Bezirk Bielsko – genehmigt. Die Ausgaben für die Durchführung zusätzlicher Tätigkeiten werden während der Laufzeit des Projekts im Verhältnis zu den (durchschnittlichen) Ausgaben aus den letzten 12 Monaten vor dem Projekt nicht verringert. (German)
7 December 2021
0 references
Het project heeft tot doel de onderwijskansen van 45 studenten met een handicap (14K) te egaliseren door de implementatie van gespecialiseerde klassen en loopbaanbegeleiding, waaronder 70 ouders in het proces om de ontwikkeling van de VN te ondersteunen en de kwaliteit van het onderwijs in het Speciale School Complex in Bielsko Podlaski te verbeteren door de competenties van 9 leraren (9K) te verbeteren en 6 laboratoria aan te passen en het educatieve aanbod van de school met dogotherapielessen uit te breiden tot juni 2018.De doelgroep van het project is 45U (14K,31M) van het Special School Complex in Bielsko Podlaski. Het project is gericht op 30 basisschoolstudenten (6K,24M) en 15 middelbare scholieren (8K,7M) met verschillende graden van verstandelijke handicap, autisme en koppelingen. Het project omvat ook 9 docenten (9K) ZSS in Bielsko Podlaski. In het kader van het project werden de volgende activiteiten gepland: — retrofiting van de instelling met programma’s en onderwijshulpmiddelen — implementatie van gespecialiseerde klassen ter ondersteuning van het didactische en educatieve proces, gespecialiseerde klassen van therapeutisch karakter, revalidatielessen en activiteiten die belangen ontwikkelen voor studenten met een handicap — implementatie van trainingen ter verbetering van n-li competenties (ICT-training, EEG Biofeedback-training, Gedragstherapie, Taktylna Therapy, SAZ-technieken) — activiteiten in verband met samenwerking met ouders (Club van ouders) — uitvoering van educatieve en educatieve begeleidingsactiviteiten. (Professionele ontdekkingsreizigers-groep onderwijs-professionele counseling en individuele counseling bijeenkomsten voor leerlingen en workshops over educatief advies — ook voor ouders — implementatie van klassen ontwikkelen van de ondernemende en creatieve houding van studenten. De diagnose van het team Special Schools dat ten behoeve van het project wordt uitgevoerd, wordt goedgekeurd door de leidende autoriteit — het district Bielsko. De uitgaven voor de uitvoering van aanvullende activiteiten worden tijdens de looptijd van het project niet verlaagd ten opzichte van de (gemiddelde) uitgaven van de laatste twaalf maanden voorafgaand aan het project. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto mira a eguagliare le opportunità educative di 45 studenti con disabilità (14K) attraverso l'implementazione di classi specialistiche e di consulenza professionale, tra cui 70 genitori nel processo di sostegno allo sviluppo delle Nazioni Unite e aumento della qualità dell'istruzione nel Complesso Scuola Speciale di Bielsko Podlaski migliorando le competenze di 9 insegnanti (9K) e retrofitting 6 laboratori ed estendendo l'offerta educativa della scuola con classi di dogoterapia fino a giugno 2018. Il gruppo target del progetto è 45U(14K,31M) del Complesso Scuola Speciale di Bielsko Podlaski. Il progetto è rivolto a 30 studenti delle scuole elementari (6K,24M) e 15 studenti delle scuole superiori (8K,7M) con vari gradi di disabilità intellettiva, autismo e accoppiamenti. Il progetto comprenderà anche 9 insegnanti (9K) ZSS a Bielsko Podlaski. Nell'ambito del progetto sono state pianificate le seguenti attività: — adeguamento dell'istituzione con programmi e ausili didattici — realizzazione di classi specializzate a supporto del processo didattico ed educativo, classi specialistiche di carattere terapeutico, classi riabilitative e attività di sviluppo di interessi per gli studenti con disabilità — implementazione di corsi di formazione migliorando le competenze n-li (formazione ICT, EEG Biofeedback training, Behavioral Therapy, Taktylna Therapy, SAZ Techniques) — attività legate alla cooperazione con i genitori (Club dei genitori) — implementazione di attività di consulenza educativa ed educativa. (Esploratori professionisti-gruppo di consulenza educativo-professionale e incontri di consulenza individuale per gli alunni e workshop sulla consulenza educativa — anche per i genitori — implementazione di classi che sviluppano l'atteggiamento imprenditoriale e creativo degli studenti. La diagnosi del team di scuole speciali effettuata ai fini del progetto è approvata dall'autorità principale — il distretto di Bielsko. Le spese per l'attuazione di attività aggiuntive non saranno ridotte durante la durata del progetto in relazione alle spese (media) degli ultimi 12 mesi precedenti il progetto. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto tiene como objetivo igualar las oportunidades educativas de 45 estudiantes con discapacidades (14K) a través de la implementación de clases especializadas y asesoramiento profesional, incluidos 70 padres en el proceso de apoyar el desarrollo de la ONU y aumentar la calidad de la educación en el Complejo Escolar Especial en Bielsko Podlaski mediante la mejora de las competencias de 9 profesores (9K) y la adaptación de 6 laboratorios y la ampliación de la oferta educativa de la escuela con clases de dogoterapia hasta junio de 2018. El grupo objetivo del proyecto es 45U (14K,31M) del Complejo Escolar Especial en Bielsko Podlaski. El proyecto está dirigido a 30 estudiantes de primaria (6K,24M) y 15 estudiantes de secundaria (8K,7M) con diversos grados de discapacidad intelectual, autismo y acoplamientos. El proyecto también incluirá 9 profesores (9K) ZSS en Bielsko Podlaski. Como parte del proyecto, se planificaron las siguientes actividades: — adaptación de la institución con programas y ayudas pedagógicas — implementación de clases especializadas que apoyen el proceso didáctico y educativo, clases especializadas de carácter terapéutico, clases de rehabilitación y actividades que desarrollen intereses para estudiantes con discapacidad — implementación de capacitaciones que mejoren las competencias n-li (formación de TIC, formación EEG Biofeedback, Terapia conductual, Terapia Taktylna, Técnicas SAZ) — actividades relacionadas con la cooperación con los padres (Club de padres) — realización de actividades de asesoramiento educativo y educativo. (Exploradores profesionales — Grupo de consejería educativa-profesional y reuniones de asesoramiento individual para alumnos y talleres sobre consultoría educativa — incluso para padres — implementación de clases que desarrollen la actitud emprendedora y creativa de los estudiantes. El diagnóstico del Equipo de Escuelas Especiales realizado para el propósito del proyecto es aprobado por la autoridad principal, el distrito de Bielsko. Los gastos para la ejecución de actividades adicionales no se reducirán durante la duración del proyecto en relación con los gastos (promedio) de los últimos doce meses anteriores al proyecto. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet sigter mod at udligne uddannelsesmulighederne for 45 studerende med handicap (14K) gennem implementering af specialklasser og karriererådgivning, herunder 70 forældre i færd med at støtte udviklingen af FN og øge kvaliteten af uddannelse i Specialskolekomplekset i Bielsko Podlaski ved at forbedre kompetencerne hos 9 lærere (9K) og eftermontere 6 laboratorier og udvide uddannelsestilbuddet på skolen med dogoterapiklasser indtil juni 2018. Projektets målgruppe er 45U(14K,31M) i Specialskolekomplekset i Bielsko Podlaski. Projektet er rettet mod 30 folkeskoleelever (6K,24M) og 15 gymnasieelever (8K,7M) med forskellige grader af intellektuel handicap, autisme og koblinger. Projektet vil også omfatte 9 lærere (9K) ZSS i Bielsko Podlaski. Som led i projektet blev der planlagt følgende aktiviteter: — eftermontering af institutionen med programmer og undervisningshjælpemidler — gennemførelse af specialiserede klasser, der støtter den didaktiske og uddannelsesmæssige proces, specialklasser af terapeutisk karakter, rehabiliteringsklasser og aktiviteter, der udvikler interesser for studerende med handicap — gennemførelse af kurser, der forbedrer n-li-kompetencer (IKT-uddannelse, EEG Biofeedback-træning, adfærdsterapi, Taktylnaterapi, SAZ-teknik) — aktiviteter i forbindelse med samarbejde med forældre (Kub af forældre) — gennemførelse af uddannelsesmæssige og uddannelsesmæssige rådgivningsaktiviteter. (Professionelle opdagelsesrejsende-Gruppe pædagogisk-professionel rådgivning og individuelle rådgivningsmøder for elever og workshops om pædagogisk rådgivning — herunder for forældre — implementering af klasser, der udvikler de studerendes iværksætterånd og kreative holdning. Diagnosen af specialskoleteamet, der udføres med henblik på projektet, er godkendt af den ledende myndighed — bydelen Bielsko. Udgifterne til gennemførelse af supplerende aktiviteter vil ikke blive reduceret i løbet af projektets varighed i forhold til de (gennemsnitlige) udgifter fra de sidste 12 måneder forud for projektet. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο στοχεύει στην εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών 45 μαθητών με αναπηρίες (14Κ) μέσω της εφαρμογής εξειδικευμένων τάξεων και συμβουλευτικής σταδιοδρομίας, συμπεριλαμβανομένων 70 γονέων στη διαδικασία υποστήριξης της ανάπτυξης του ΟΗΕ και βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης στο Ειδικό Σχολικό Συγκρότημα στο Bielsko Podlaski με τη βελτίωση των ικανοτήτων 9 εκπαιδευτικών (9K) και τη μετασκευή 6 εργαστηρίων και την επέκταση της εκπαιδευτικής προσφοράς του σχολείου με μαθήματα δογοθεραπείας μέχρι τον Ιούνιο του 2018. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 45U(14K,31M) του Ειδικού Σχολικού Συγκροτήματος στο Bielsko Podlaski. Το έργο απευθύνεται σε 30 μαθητές δημοτικού (6K,24M) και 15 μαθητές γυμνασίου (8K,7M) με διάφορους βαθμούς διανοητικής αναπηρίας, αυτισμού και συζεύξεων. Το έργο θα περιλαμβάνει επίσης 9 καθηγητές (9K) ZSS στο Bielsko Podlaski. Στο πλαίσιο του σχεδίου, προγραμματίστηκαν οι ακόλουθες δραστηριότητες: — μετεξοπλισμός του ιδρύματος με προγράμματα και διδακτικά βοηθήματα — εφαρμογή εξειδικευμένων τάξεων που υποστηρίζουν τη διδακτική και εκπαιδευτική διαδικασία, εξειδικευμένες τάξεις θεραπευτικού χαρακτήρα, τάξεις αποκατάστασης και δραστηριότητες ανάπτυξης ενδιαφερόντων για μαθητές με αναπηρίες — υλοποίηση προγραμμάτων κατάρτισης για τη βελτίωση των ικανοτήτων n-li (εκπαίδευση ΤΠΕ, εκπαίδευση Βιοανάδρασης EEG, Συμπεριφορική Θεραπεία, Taktylna Therapy, SAZ Techniques) — δραστηριότητες που σχετίζονται με τη συνεργασία με τους γονείς (Club των γονέων) — υλοποίηση εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων συμβουλευτικής. (Επαγγελματίες εξερευνητές-Ομάδα εκπαιδευτικής-επαγγελματικής συμβουλευτικής και ατομικές συμβουλευτικές συναντήσεις για μαθητές και εργαστήρια για την παροχή εκπαιδευτικών συμβουλών — συμπεριλαμβανομένων των γονέων — υλοποίηση τάξεων που αναπτύσσουν την επιχειρηματική και δημιουργική στάση των μαθητών. Η διάγνωση της Ομάδας Ειδικών Σχολείων που πραγματοποιείται για τους σκοπούς του έργου εγκρίνεται από την αρμόδια αρχή — την περιφέρεια Bielsko. Οι δαπάνες για την υλοποίηση πρόσθετων δραστηριοτήτων δεν θα μειωθούν κατά τη διάρκεια του έργου σε σχέση με τις (μέσες) δαπάνες από τους τελευταίους 12 μήνες που προηγούνται του έργου. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt ima za cilj izjednačavanje obrazovnih mogućnosti 45 učenika s invaliditetom (14K) kroz provedbu specijalističke nastave i karijernog savjetovanja, uključujući 70 roditelja u procesu podrške razvoju UN-a i povećanje kvalitete obrazovanja u Specijalnom školskom kompleksu u Bielskom Podlaskom poboljšanjem kompetencija 9 nastavnika (9K) i adaptacijom 6 laboratorija te proširenjem edukativne ponude škole s nastavom dogoterapije do lipnja 2018. Ciljna skupina projekta je 45U(14K,31M) Specijalnog školskog kompleksa u Bielskom Podlaskom. Projekt je namijenjen 30 učenika osnovnih škola (6K,24M) i 15 srednjoškolaca (8K,7M) s različitim stupnjevima intelektualnih poteškoća, autizma i povezivanja. Projekt će također uključivati 9 nastavnika (9K) ZSS u Bielskom Podlaskom. U sklopu projekta planirane su sljedeće aktivnosti: — rekonstrukcija ustanove programima i nastavnim pomagalima – provedba specijaliziranih tečajeva koji podržavaju didaktički i obrazovni proces, specijalističke nastave terapijskog karaktera, rehabilitacijske nastave i aktivnosti za razvoj interesa za studente s invaliditetom – provedba treninga za poboljšanje n-li kompetencija (ICT trening, EEG biofeedback trening, bihevioralna terapija, Taktylna terapija, SAZ tehnike) – aktivnosti vezane uz suradnju s roditeljima (Klub roditelja) – provedba obrazovnih i obrazovnih savjetodavnih aktivnosti. (Profesionalni istraživači – Skupina edukativno-profesionalno savjetovanje i individualno savjetovanje za učenike i radionice o edukativnom savjetovanju – uključujući i za roditelje – implementacija nastave razvija poduzetnički i kreativni stav učenika. Dijagnozu tima Specijalnih škola provedenog u svrhu projekta odobrava vodeće tijelo – okrug Bielsko. Rashodi za provedbu dodatnih aktivnosti neće se smanjiti tijekom trajanja projekta u odnosu na (prosječne) rashode iz posljednjih 12 mjeseci koji prethode projektu. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul vizează egalizarea oportunităților educaționale pentru 45 de elevi cu dizabilități (14K) prin implementarea unor cursuri de specialitate și consiliere în carieră, inclusiv 70 de părinți în procesul de sprijinire a dezvoltării ONU și de creștere a calității educației în Complexul Școlar Special din Bielsko Podlaski prin îmbunătățirea competențelor a 9 profesori (9K) și modernizarea a 6 laboratoare și extinderea ofertei educaționale a școlii cu clase de dogoterapie până în iunie 2018. Grupul țintă al proiectului este 45U(14K,31M) din Complexul Școlar Special din Bielsko Podlaski. Proiectul vizează 30 de elevi din învățământul primar (6K,24M) și 15 elevi de liceu (8K,7M) cu diferite grade de dizabilitate intelectuală, autism și cuplaje. Proiectul va include, de asemenea, 9 profesori (9K) ZSS în Bielsko Podlaski. În cadrul proiectului, au fost planificate următoarele activități: retehnologizarea instituției cu programe și mijloace didactice – implementarea unor cursuri specializate de susținere a procesului didactic și educațional, clase de specialitate cu caracter terapeutic, clase de reabilitare și activități de dezvoltare a intereselor studenților cu dizabilități – implementarea de cursuri de perfecționare a competențelor n-li (formarea TIC, instruirea biofeedback EEG, Terapia comportamentală, Terapia Taktylna, Tehnicile SAZ) – activități legate de cooperarea cu părinții (Club de părinți) – implementarea activităților de consiliere educațională și educațională. (Consiliere educațional-profesională și întâlniri individuale de consiliere pentru elevi și ateliere de consultanță educațională – inclusiv pentru părinți – implementarea cursurilor de dezvoltare a atitudinii antreprenoriale și creative a elevilor. Diagnosticul echipei Școlilor Speciale efectuate în scopul proiectului este aprobat de autoritatea de conducere – districtul Bielsko. Cheltuielile pentru punerea în aplicare a activităților suplimentare nu vor fi reduse pe durata proiectului în raport cu cheltuielile (medii) din ultimele 12 luni anterioare proiectului. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt sa zameriava na vyrovnanie vzdelávacích príležitostí 45 študentov so zdravotným postihnutím (14K) prostredníctvom implementácie odborných tried a kariérneho poradenstva, vrátane 70 rodičov v procese podpory rozvoja OSN a zvyšovania kvality vzdelávania v Špeciálnom školskom komplexe v Bielskom Podlaskom zlepšením kompetencií 9 učiteľov (9K) a dodatočným vybavením 6 laboratórií a rozšírením vzdelávacej ponuky školy s triedami dogoterapie do júna 2018. Cieľovou skupinou projektu je 45U(14K,31M) špeciálneho školského komplexu v Bielskom Podlaskom. Projekt je zameraný na 30 študentov základných škôl (6K,24M) a 15 študentov stredných škôl (8K,7M) s rôznymi stupňami intelektuálneho postihnutia, autizmu a spojenia. Súčasťou projektu bude aj 9 pedagógov (9K) ZSS v Bielskom Podlaskom. V rámci projektu boli naplánované tieto činnosti: — dodatočné vybavenie inštitúcie programami a učebnými pomôckami – implementácia špecializovaných tried podporujúcich didaktický a vzdelávací proces, špecializovaných tried terapeutického charakteru, rehabilitačných tried a aktivít rozvíjajúcich záujmy študentov so zdravotným postihnutím – realizácia školení zlepšujúcich kompetencie n-li (IKT školenia, EEG Biofeedback tréning, behaviorálna terapia, Taktylna terapia, SAZ Techniques) – aktivity súvisiace so spoluprácou s rodičmi (klub rodičov) – realizácia vzdelávacích a vzdelávacích poradenských činností. (Profesionálni prieskumníci-skupina vzdelávacie-profesionálne poradenstvo a individuálne poradenské stretnutia pre žiakov a workshopy o vzdelávacom poradenstve – a to aj pre rodičov – realizácia tried rozvíjajúcich podnikateľský a kreatívny prístup študentov. Diagnózu tímu špeciálnych škôl realizovanú na účely projektu schvaľuje vedúci orgán – okres Bielsko. Výdavky na vykonávanie dodatočných činností sa počas trvania projektu neznižujú vo vzťahu k (priemerným) výdavkom za posledných 12 mesiacov predchádzajúcich projektu. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jekwalizza l-opportunitajiet edukattivi ta’ 45 student b’diżabilità (14K) permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet speċjalizzati u konsulenza dwar il-karriera, inkluż 70 ġenituri fil-proċess ta’ appoġġ għall-iżvilupp tan-NU u jżid il-kwalità tal-edukazzjoni fil-Kumpless Speċjali tal-Iskola f’Bielsko Podlaski billi jtejjeb il-kompetenzi ta’ 9 għalliema (9K) u retrofitting 6 laboratorji u jestendi l-offerta edukattiva tal-iskola bi klassijiet ta’ dogoterapija sa Ġunju 2018. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 45U (14K,31M) tal-Kumpless Speċjali tal-Iskola f’Bielsko Podlaski. Il-proġett huwa mmirat għal 30 student tal-iskola primarja (6K,24M) u 15-il student tal-iskola sekondarja (8K,7M) bi gradi varji ta’ diżabilità intellettwali, awtiżmu u akkoppjamenti. Il-proġett se jinkludi wkoll 9 għalliema (9K) ZSS f’Bielsko Podlaski. Bħala parti mill-proġett, kienu ppjanati l-attivitajiet li ġejjin: — retrofitting tal-istituzzjoni bi programmi u għajnuniet ta’ tagħlim — implimentazzjoni ta’ klassijiet speċjalizzati li jappoġġaw il-proċess didattiku u edukattiv, klassijiet speċjalizzati ta’ karattru terapewtiku, klassijiet ta’ riabilitazzjoni u attivitajiet li jiżviluppaw interessi għal studenti b’diżabilità — implimentazzjoni ta’ taħriġ li jtejjeb il-kompetenzi n-li (taħriġ tal-ICT, taħriġ tal-IEG Biofeedback, Terapija tal-Behavioral, Taktylna Terapija, SAZ Tekniki) — attivitajiet relatati mal-kooperazzjoni mal-ġenituri (Club tal-ġenituri) — implimentazzjoni ta’ attivitajiet ta’ konsulenza edukattiva u edukattiva. (L-esploraturi professjonali — Grupp ta’ laqgħat edukattivi-professjonali ta’ konsulenza u konsulenza individwali għall-istudenti u workshops dwar il-konsultazzjoni edukattiva — inkluż għall-ġenituri — l-implimentazzjoni ta’ klassijiet li jiżviluppaw l-attitudni intraprenditorjali u kreattiva tal-istudenti. Id-dijanjożi tat-Tim tal-Iskejjel Speċjali mwettqa għall-fini tal-proġett hija approvata mill-awtorità ewlenija — id-distrett ta’ Bielsko. L-infiq għall-implimentazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali mhux se jitnaqqas matul id-durata tal-proġett fir-rigward tan-nefqa (medja) mill-aħħar 12-il xahar qabel il-proġett. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto visa igualar as oportunidades educativas de 45 alunos com deficiência (14K) através da implementação de aulas especializadas e aconselhamento profissional, envolvendo 70 pais no processo de apoio ao desenvolvimento das Nações Unidas e melhorando a qualidade do ensino nas Escolas Especiais em Bielsko Podlaski, melhorando as competências de 9 professores (9K) e equipando 6 workshops e alargando a oferta educativa da escola até junho de 2018. O grupo-alvo do projeto é a Equipa de Escolas Especiais 45U (14K,31M) em Bielsko. O projeto destina-se a 30 alunos do ensino primário (6K,24M) e 15 alunos do ensino secundário (8K,7M) com vários graus de deficiência intelectual, autismo e acoplamentos. O projeto abrangerá também 9 professores (9K) da ZSS em Bielsko Podlaski. No âmbito do projeto, foram planeadas as seguintes ações: — dotar a instituição de programas e material didático — realização de aulas especializadas de apoio ao processo de ensino, aulas especializadas de caráter terapêutico, aulas de revalidação e atividades que desenvolvam interesses para estudantes com deficiência — realização de ações de formação que aumentem as competências dos alunos com deficiência (formação no domínio das TIC, formação EEG Biofeedback, terapia comportamental, terapia Taktylna, no domínio da tecnologia SAZ) — atividades relacionadas com a cooperação dos pais e dos pais. (Descobridores das profissões – Grupo de aconselhamento educativo e profissional e reuniões de aconselhamento individuais para alunos e seminários sobre aconselhamento educativo – incluindo para os pais – implementação de aulas que desenvolvam uma atitude empreendedora e criativa dos alunos. O diagnóstico da equipa de escolas especiais realizado para efeitos do projeto é aprovado pelo órgão de direção – distrito de Bielski. As despesas com atividades adicionais não serão reduzidas durante a duração do projeto em relação às despesas (meses médios) dos últimos 12 meses anteriores ao projeto. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on tasa-arvoistaa 45 vammaisen opiskelijan (14K) koulutusmahdollisuuksia toteuttamalla asiantuntijaluokkia ja uraneuvontaa, mukaan lukien 70 vanhempia YK:n kehityksen tukemisessa ja Bielsko Podlaskin erityiskoulukompleksin koulutuksen laadun parantamisessa parantamalla 9 opettajan osaamista (9K) ja jälkiasentamalla 6 laboratoriota sekä laajentamalla koulun opetustarjontaa dogoterapiakursseilla kesäkuuhun 2018 saakka. Hankkeen kohderyhmä on Bielsko Podlaskin erityiskoulukompleksin 45U (14K,31M) Hanke on suunnattu 30 peruskoulun opiskelijalle (6K,24M) ja 15 lukiolaiselle (8K,7M), joilla on eriasteinen älyllinen vamma, autismi ja kytkökset. Hankkeessa on mukana myös 9 opettajaa (9K) ZSS Bielsko Podlaskissa. Osana hanketta suunniteltiin seuraavia toimia: — laitoksen jälkiasennus ohjelmilla ja opetusvälineillä – opetus- ja opetusprosessia tukevien erikoistuneiden luokkien toteuttaminen, terapeuttisen luonteen erikoisluokat, kuntoutusluokat ja vammaisten opiskelijoiden etuja kehittävät toimet – n-li-pätevyyttä parantavan koulutuksen toteuttaminen (ICT-koulutus, EEG Biofeedback -koulutus, käyttäytymisterapia, Taktylna-terapia, SAZ-tekniikat) – vanhempien kanssa tehtävään yhteistyöhön liittyvät toimet (vanhempien ryhmä) – koulutus- ja koulutusneuvontatoimien toteuttaminen. (Ammatilliset tutkimusmatkailijat-ryhmän koulutus-ammattilainen neuvonta ja yksilölliset neuvontakokoukset oppilaille ja työpajat koulutuskonsultoinnista – myös vanhemmille – toteutetaan luokkia, jotka kehittävät opiskelijoiden yrittäjähenkistä ja luovaa asennetta. Projektia varten tehtävän erityiskoulutiimin diagnoosin hyväksyy johtava viranomainen – Bielskon piirikunta. Lisätoimien toteuttamisesta aiheutuvat menot eivät pienene hankkeen keston aikana suhteessa (keskimääräisiin) kustannuksiin hanketta edeltäviltä 12 kuukaudelta. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je izenačiti izobraževalne možnosti 45 invalidnih študentov (14K) z izvajanjem strokovnih razredov in kariernega svetovanja, vključno s 70 starši v procesu podpore razvoju ZN in povečanjem kakovosti izobraževanja v posebnem šolskem kompleksu Bielsko Podlaski z izboljšanjem kompetenc 9 učiteljev (9K) in naknadnim opremljanjem 6 laboratorijev ter razširitvijo izobraževalne ponudbe šole z dogoterapijskimi razredi do junija 2018. Ciljna skupina projekta je 45U(14K,31M) Posebnega šolskega kompleksa v Bielskem Podlaskem. Projekt je namenjen 30 osnovnošolcem (6K,24M) in 15 srednješolcem (8K,7M) z različnimi stopnjami intelektualne invalidnosti, avtizma in spoji. Projekt bo vključeval tudi 9 učiteljev (9K) ZSS na Bielskem Podlaskem. V okviru projekta so bile načrtovane naslednje aktivnosti: — naknadno opremljanje ustanove s programi in učnimi pripomočki – izvedba specializiranih razredov, ki podpirajo didaktični in izobraževalni proces, specialistični razredi terapevtskega značaja, razredi rehabilitacije in dejavnosti, ki razvijajo interese za študente s posebnimi potrebami – izvajanje usposabljanj za izboljšanje n-li kompetenc (usposabljanje IKT, usposabljanje EEG Biofeedback, vedenjska terapija, terapija Taktylna, tehnike SAZ) – dejavnosti, povezane s sodelovanjem s starši (Klub staršev) – izvajanje izobraževalnih in izobraževalnih svetovalnih dejavnosti. (Strokovni raziskovalci-skupina izobraževalno-strokovno svetovanje in individualna svetovalna srečanja za učence in delavnice o izobraževalnem svetovanju – tudi za starše – izvajanje razredov, ki razvijajo podjetniški in ustvarjalni odnos študentov. Diagnozo ekipe posebnih šol, ki se izvaja za namen projekta, odobri vodilni organ – okrožje Bielsko. Izdatki za izvajanje dodatnih dejavnosti se med trajanjem projekta ne bodo zmanjšali glede na (povprečne) izdatke iz zadnjih 12 mesecev pred projektom. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je vyrovnat vzdělávací příležitosti 45 studentů se zdravotním postižením (14K) prostřednictvím realizace odborných tříd a kariérního poradenství, včetně 70 rodičů v procesu podpory rozvoje OSN a zvyšování kvality vzdělávání ve speciálním školním komplexu v Bielsko Podlaski zlepšením kompetencí 9 učitelů (9K) a dovybavením 6 laboratoří a rozšířením vzdělávací nabídky školy s dogoterapeutickými třídami do června 2018.Cílovou skupinou projektu je 45U(14K,31M) komplexu Speciální školy v Bielsko Podlaski. Projekt je zaměřen na 30 studentů základních škol (6K,24M) a 15 středoškoláků (8K,7M) s různým stupněm mentálního postižení, autismu a spojek. Součástí projektu bude také 9 učitelů (9K) ZSS v Bielsku Podlaski. V rámci projektu byly naplánovány tyto činnosti: — dovybavení instituce programy a výukovými pomůckami – realizace specializovaných tříd podporujících didaktický a vzdělávací proces, specializované třídy terapeutického charakteru, rehabilitační třídy a činnosti, které rozvíjejí zájmy pro studenty se zdravotním postižením – realizace školení zlepšujících n-li kompetence (IKT školení, EEG Biofeedback školení, Behaviorální terapie, Taktylna Therapy, SAZ Techniques) – činnosti související se spoluprací s rodiči (Klub rodičů) – realizace vzdělávacích a vzdělávacích poradenských aktivit. (Profesionální průzkumníci-skupina výchovně-profesionální poradenství a individuální poradenská setkání pro žáky a workshopy o vzdělávacím poradenství – a to i pro rodiče – provádění tříd rozvíjejících se podnikatelského a tvůrčího postoje studentů. Diagnostiku týmu speciálních škol pro účely projektu schvaluje vedoucí orgán – okres Bielsko. Výdaje na provádění dodatečných činností nebudou během trvání projektu sníženy ve vztahu k (průměrným) výdajům za posledních 12 měsíců předcházejících projektu. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – suvienodinti 45 neįgaliųjų (14K) švietimo galimybes įgyvendinant specializuotas klases ir karjeros konsultacijas, įskaitant 70 tėvų, remiančių JT plėtrą ir gerinant švietimo kokybę specialiajame mokyklos komplekse Bielsko Podlaski, tobulinant 9 mokytojų (9K) kompetencijas ir modernizuojant 6 laboratorijas bei iki 2018 m. birželio mėn. pratęsiant mokyklos edukacinį pasiūlymą su dogoterapijos klasėmis. Projektas skirtas 30 pradinių klasių moksleiviams (6K,24M) ir 15 vidurinių mokyklų mokinių (8K,7M) su įvairaus laipsnio intelektine negalia, autizmu ir ryšiais. Projekte taip pat dalyvaus 9 mokytojai (9K) ZSS Bielsko Podlaski mieste. Įgyvendinant projektą buvo suplanuota ši veikla: – įstaigos modifikavimas programomis ir mokymo priemonėmis – specializuotų klasių, remiančių didaktinį ir edukacinį procesą, įgyvendinimas, terapinio pobūdžio specializuotos klasės, reabilitacijos klasės ir veikla, kuria plėtojami neįgaliųjų interesai – mokymų, kuriais gerinami n-li gebėjimai (IRT mokymas, EEG biofeedback mokymas, elgesio terapija, Taktylna terapija, SAZ technika), įgyvendinimas – veikla, susijusi su bendradarbiavimu su tėvais (tėvų klubas) – edukacinės ir edukacinės konsultavimo veiklos įgyvendinimas. (Profesionalūs tyrinėtojai-Group edukacinis-profesinis konsultavimas ir individualūs konsultaciniai susitikimai mokiniams ir seminarai švietimo konsultacijų, įskaitant tėvams, įgyvendinimas klasių, plėtoti verslumo ir kūrybinį požiūrį studentams. Specialiųjų mokyklų grupės diagnozę, atliktą projekto tikslu, patvirtina vadovaujanti institucija – Bielsko rajonas. Papildomos veiklos įgyvendinimo išlaidos projekto laikotarpiu nebus mažinamos, palyginti su paskutinių 12 mėnesių iki projekto (vidutinėmis) išlaidomis. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir līdzvērtēt izglītības iespējas 45 studentiem ar invaliditāti (14K), ieviešot speciālistu nodarbības un karjeras konsultācijas, tostarp 70 vecākus ANO attīstības atbalsta procesā un paaugstinot izglītības kvalitāti Beļsko Podlaski Speciālo skolu kompleksā, uzlabojot 9 skolotāju kompetences (9K) un modernizējot 6 laboratorijas un līdz 2018. gada jūnijam pagarinot skolas izglītības piedāvājumu ar dogoterapijas nodarbībām. Projekts ir paredzēts 30 pamatskolas skolēniem (6K,24M) un 15 vidusskolēniem (8K,7M) ar dažādām intelektuālās attīstības, autisma un saikņu pakāpēm. Projektā piedalīsies arī 9 skolotāji (9K) ZSS Bielsko Podlaski. Projekta ietvaros tika plānotas šādas aktivitātes: — iestādes modernizēšana ar programmām un mācību līdzekļiem — specializētu klašu ieviešana didaktikas un izglītības procesa atbalstam, terapeitiskā rakstura speciālistu klases, rehabilitācijas nodarbības un aktivitātes, kas attīsta studentu ar invaliditāti intereses — n-li kompetences uzlabošanas mācību īstenošana (IKT apmācība, EEG Biofeedback apmācība, uzvedības terapija, Taktilna terapija, SAZ Techniques) — darbības, kas saistītas ar sadarbību ar vecākiem (vecāku klubs) — izglītojošu un izglītojošu konsultāciju pasākumu īstenošana. (Profesionālie pētnieki-grupas izglītības-profesionālās konsultācijas un individuālas konsultācijas skolēniem un semināri par izglītojošām konsultācijām — tostarp vecākiem — tādu nodarbību īstenošanu, kas attīsta studentu uzņēmējdarbības un radošo attieksmi. Projekta vajadzībām veikto Speciālo skolu komandas diagnozi apstiprina vadošā iestāde — Bielsko rajons. Izdevumi par papildu pasākumu īstenošanu projekta darbības laikā netiks samazināti salīdzinājumā ar (vidējiem) izdevumiem par pēdējiem 12 mēnešiem pirms projekta. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът има за цел да изравни образователните възможности на 45 ученици с увреждания (14К) чрез провеждане на специализирани класове и кариерно консултиране, включително 70 родители в процеса на подпомагане развитието на ООН и повишаване на качеството на образованието в Специалния училищен комплекс в Биелско Подляски чрез подобряване на компетенциите на 9 учители (9К) и модернизиране на 6 лаборатории и разширяване на образователната оферта на училището с часове по доготерапия до юни 2018 г. Целевата група на проекта е 45U(14K,31M) на Специалния училищен комплекс в Биелско Подласки. Проектът е насочен към 30 ученици от началното училище (6K,24M) и 15 гимназисти (8K,7M) с различни степени на интелектуални увреждания, аутизъм и връзки. Проектът ще включва и 9 учители (9K) ZSS в Bielsko Podlaski. Като част от проекта бяха планирани следните дейности: — преоборудване на институцията с програми и учебни средства — провеждане на специализирани класове, подпомагащи дидактичния и образователен процес, специализирани класове по терапевтичен характер, рехабилитационни класове и дейности, развиващи интереси за студенти с увреждания — провеждане на обучения, подобряващи n-li компетентностите (ИКТ обучение, EEG Biofeedback обучение, Поведенческа терапия, Тактилна терапия, SAZ Техники) — дейности, свързани със сътрудничеството с родителите (клуб на родителите) — осъществяване на образователни и образователни консултантски дейности. (Професионални изследователи-група образователно-професионално консултиране и индивидуални консултативни срещи за ученици и семинари за образователни консултации — включително за родители — прилагане на класове, които развиват предприемаческата и творческата нагласа на учениците. Диагнозата на екипа на специалните училища, извършена за целите на проекта, е одобрена от водещия орган — област Биелско. Разходите за изпълнение на допълнителни дейности няма да бъдат намалявани по време на срока на проекта спрямо (средните) разходи от последните 12 месеца, предхождащи проекта. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja 45 fogyatékossággal élő diák (14K) oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése szakórák és karriertanácsadás végrehajtásával, köztük 70 szülővel az ENSZ fejlesztésének támogatásában és az oktatás minőségének növelésében a Bielsko Podlaski Különleges Iskolakomplexumban 9 tanár (9K) kompetenciáinak javításával és 6 laboratórium utólagos felszerelésével, valamint az iskola oktatási kínálatának dogoterápiás osztályokkal való kiterjesztésével 2018 júniusáig.A projekt célcsoportja a Bielsko Podlaski Különleges Iskolakomplexum 45U(14K,31M) speciális iskolakomplexuma. A projekt célja 30 általános iskolás (6K,24M) és 15 középiskolás (8K,7M), akik különböző fokú intellektuális fogyatékossággal, autizmussal és kapcsolatokkal rendelkeznek. A projektben 9 tanár (9K) ZSS is részt vesz Bielsko Podlaskiban. A projekt részeként a következő tevékenységeket tervezték: – az intézmény programokkal és oktatási segédanyagokkal történő utólagos felszerelése – a didaktikai és oktatási folyamatot támogató speciális osztályok, terápiás jellegű szakosztályok, rehabilitációs osztályok és a fogyatékossággal élő hallgatók érdeklődésére számot tartó tevékenységek megvalósítása – n-li kompetenciákat javító képzések (IKT képzés, EEG Biofeedback képzés, viselkedésterápia, Taktilna terápia, SAZ technikák) – a szülőkkel való együttműködéshez kapcsolódó tevékenységek (szülők klubja) – oktatási és oktatási tanácsadási tevékenységek. (Professzionális felfedezők-csoport oktatási-szakmai tanácsadás és egyéni tanácsadási találkozók tanulók és workshopok oktatási tanácsadás – beleértve a szülők – megvalósítása osztályok fejlesztése a vállalkozói és kreatív hozzáállás a diákok. A speciális iskolák csapatának diagnózisát a projekt céljaira a vezető hatóság – a Bielsko kerület – hagyja jóvá. A további tevékenységek végrehajtásával kapcsolatos kiadások a projekt időtartama alatt nem csökkennek a projektet megelőző 12 hónap (átlagos) kiadásaihoz képest. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal deiseanna oideachais 45 mac léinn faoi mhíchumas (14K) a chothromú trí shainranganna agus comhairleoireacht gairme a chur chun feidhme, lena n-áirítear 70 tuismitheoir sa phróiseas chun tacú le forbairt na Náisiún Aontaithe agus caighdeán an oideachais sa Choimpléasc Speisialta Scoile i Bielsko Podlaski a mhéadú trí inniúlachtaí 9 múinteoirí (9K) agus iarfheistiú 6 shaotharlann a fheabhsú agus tairiscint oideachais na scoile a leathnú le ranganna dogotherapy go dtí Meitheamh 2018.Is é spriocghrúpa an tionscadail 45U(14K,31M) de Choimpléasc Speisialta na Scoile i Bielsko Podlaski. Tá an tionscadal dírithe ar 30 dalta bunscoile (6K,24M) agus ar 15 dalta meánscoile (8K,7M) a bhfuil céimeanna éagsúla míchumais intleachtúil, uathachais agus cúplála acu. Beidh an tionscadal chomh maith 9 múinteoirí (9K) ZSS i Bielsko Podlaski. Mar chuid den tionscadal, beartaíodh na gníomhaíochtaí seo a leanas: — an institiúid a iarfheistiú le cláir agus áiseanna teagaisc — cur i bhfeidhm ranganna speisialaithe a thacaíonn leis an bpróiseas teagascach agus oideachais, ranganna speisialaithe de charachtar teiripeach, ranganna athshlánúcháin agus leasanna a fhorbairt do mhic léinn faoi mhíchumas — oiliúint oiliúna a fheabhsú inniúlachtaí n-li (oiliúint TFC, oiliúint Biofeedback EEG, Teiripe Oibriú, Teiripe Taktylna, Teiripe SAZ) — gníomhaíochtaí a bhaineann le comhoibriú le tuismitheoirí (Club na dtuismitheoirí) — cur i bhfeidhm gníomhaíochtaí comhairleoireachta oideachais agus oideachais. (Cruinnithe gairmiúla taiscéalaithe — Grúpaí comhairleoireachta oideachasúla agus cruinnithe comhairleoireachta aonair do dhaltaí agus ceardlanna ar chomhairliúchán oideachais — lena n-áirítear do thuismitheoirí — cur i bhfeidhm ranganna a fhorbraíonn dearcadh fiontraíoch agus cruthaitheach na mac léinn. Ceadaíonn an príomhúdarás — ceantar Bielsko, diagnóis Fhoireann na Scoileanna Speisialta a rinneadh chun críche an tionscadail. Ní laghdófar caiteachas chun gníomhaíochtaí breise a chur chun feidhme le linn ré an tionscadail i ndáil leis an gcaiteachas (meán) ón 12 mhí dheireanacha roimh an tionscadal. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet syftar till att utjämna utbildningsmöjligheterna för 45 elever med funktionsnedsättning (14K) genom att genomföra specialistklasser och karriärrådgivning, inklusive 70 föräldrar i processen att stödja utvecklingen av FN och öka kvaliteten på utbildningen i Special School Complex i Bielsko Podlaski genom att förbättra kompetensen hos 9 lärare (9K) och eftermontera 6 laboratorier och utöka skolans utbildningsutbud med dogoterapiklasser fram till juni 2018.Projektets målgrupp är 45U(14K,31M) av Special School Complex i Bielsko Podlaski. Projektet riktar sig till 30 grundskoleelever (6K,24M) och 15 gymnasieelever (8K,7M) med olika grader av intellektuell funktionsnedsättning, autism och kopplingar. Projektet kommer också att omfatta 9 lärare (9K) ZSS i Bielsko Podlaski. Som en del av projektet planerades följande verksamheter: — eftermontering av institutionen med program och undervisningshjälpmedel – genomförande av specialiserade klasser som stöder den didaktiska och pedagogiska processen, specialistklasser av terapeutisk karaktär, rehabiliteringsklasser och aktiviteter som utvecklar intressen för studenter med funktionsnedsättning – genomförande av utbildningar som förbättrar n-li-kompetenser (IKT-utbildning, EEG-biofeedback-utbildning, beteendeterapi, Taktylnaterapi, SAZ-tekniker) – verksamhet i samband med samarbete med föräldrar (föräldrarnas klubb) – genomförande av utbildnings- och utbildningsrådgivningsverksamhet. (Professionella upptäcktsresande-Grupp pedagogisk-professionell rådgivning och individuella rådgivningsmöten för elever och workshops om pedagogisk rådgivning – inklusive för föräldrar – genomförande av klasser som utvecklar studenternas entreprenöriella och kreativa attityd. Diagnosen av Special Schools Team som utförs för projektet är godkänd av den ledande myndigheten – distriktet Bielsko. Utgifterna för genomförandet av ytterligare verksamheter kommer inte att minskas under projektets löptid i förhållande till de (genomsnittliga) utgifterna från de tolv senaste månaderna före projektet. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on võrdsustada 45 puuetega õpilase (14K) haridusvõimalusi, rakendades erialaklasse ja karjäärinõustamist, sealhulgas 70 lapsevanemat ÜRO arengu toetamise protsessis ja hariduse kvaliteedi tõstmisel Bielsko Podlaski erikoolikompleksis, parandades 9 õpetaja pädevust (9K) ja uuendades 6 laborit ning laiendades kooli hariduspakkumist dogoteraapia klassidega kuni 2018. aasta juunini. Projekti sihtrühm on Bielsko Podlaski erikoolikompleks 45U(14K,31M). Projekt on suunatud 30 algkooliõpilasele (6K,24M) ja 15 keskkooliõpilasele (8K,7M), kellel on erineva raskusastmega intellektuaalne puue, autism ja sidemed. Projektis osaleb ka 9 õpetajat (9K) ZSS Bielsko Podlaskis. Projekti raames kavandati järgmisi tegevusi: – asutuse moderniseerimine programmide ja õppevahenditega – didaktilist ja haridusprotsessi toetavate eriklasside, terapeutilise iseloomuga erialaklasside, rehabilitatsiooniklasside ja puuetega õpilaste huve arendavate tegevuste rakendamine – n-li pädevusi parandavate koolituste rakendamine (IKT koolitus, EEG Biofeedback koolitus, käitumisteraapia, Taktylna teraapia, SAZi tehnikad) – tegevused, mis on seotud koostööga vanematega (vanemate klubi) – haridus- ja haridusalase nõustamise rakendamine. (Professionaalsed maadeavastajad-rühma haridus-professionaalne nõustamine ja individuaalse nõustamise kohtumised õpilastele ja õpikojad haridusalase nõustamise kohta – sealhulgas vanematele – klassid, mis arendavad õpilaste ettevõtlikku ja loomingulist suhtumist. Projekti jaoks läbi viidud erikoolide meeskonna diagnoosi kinnitab juhtiv asutus – Bielsko ringkond. Lisameetmete rakendamise kulusid ei vähendata projekti kestuse jooksul võrreldes projektile eelnenud viimase 12 kuu (keskmiste) kuludega. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: bielski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.02-20-0096/15
0 references