Laboratory of Success – a cycle of teaching and equilibrium classes and developing classes for primary school pupils (Q114046): Difference between revisions

@@ label / en / label / en @@
-Success Lab — a cycle of teaching, compensatory and developing courses for primary school students
+Laboratory of Success – a cycle of teaching and equilibrium classes and developing classes for primary school pupils
@@ label / fr / label / fr @@
+Laboratoire de réussite — une série de cours didactiques et compensatoires et de développement pour les élèves de l’école primaire
@@ label / de / label / de @@
+Labor des Erfolgs – eine Reihe von didaktischen und kompensatorischen und entwickelnden Klassen für Grundschüler
@@ label / nl / label / nl @@
+Laboratorium van succes — een reeks didactische en compenserende en ontwikkelende klassen voor basisschoolstudenten
@@ label / it / label / it @@
+Laboratorio di successo — una serie di lezioni didattiche e compensative e di sviluppo per gli studenti delle scuole primarie
@@ label / es / label / es @@
+Laboratorio de éxito — una serie de clases didácticas y compensatorias y en desarrollo para estudiantes de primaria
@@ label / da / label / da @@
+Laboratorium for succes — en række didaktiske og kompenserende og udviklende klasser for grundskoleelever
@@ label / el / label / el @@
+Εργαστήριο επιτυχίας — μια σειρά διδακτικών και αντισταθμιστικών και αναπτυσσόμενων τάξεων για μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
@@ label / hr / label / hr @@
+Laboratorij uspjeha – niz didaktičkih i kompenzacijskih tečajeva za učenike osnovnih škola
@@ label / ro / label / ro @@
+Laborator de succes – o serie de cursuri didactice și compensatorii și în curs de dezvoltare pentru elevii din învățământul primar
@@ label / sk / label / sk @@
+Laboratórium úspechu – séria didaktických a kompenzačných a rozvíjajúcich sa tried pre študentov základných škôl
@@ label / mt / label / mt @@
+Laboratorju ta’ suċċess — serje ta’ klassijiet didattiċi u kumpensatorji u li qed jiżviluppaw għall-istudenti tal-iskola primarja
@@ label / pt / label / pt @@
+Laboratório do Sucesso – um ciclo de aulas de ensino e equilíbrio e aulas de desenvolvimento para alunos do ensino primário
@@ label / fi / label / fi @@
+Menestyksen laboratorio – sarja didaktisia ja korvaavia ja kehittäviä luokkia ala-asteen opiskelijoille
@@ label / sl / label / sl @@
+Laboratorij uspeha – serija didaktičnih in kompenzacijskih in razvijajočih se razredov za osnovnošolce
@@ label / cs / label / cs @@
+Laboratoř úspěchu – série didaktických a kompenzačních a rozvíjejících se tříd pro studenty základních škol
@@ label / lt / label / lt @@
+Sėkmės laboratorija – didaktinių ir kompensacinių klasių serija pradinių klasių moksleiviams
@@ label / lv / label / lv @@
+Veiksmes laboratorija — virkne didaktisko un kompensējošo un attīstošo nodarbību sākumskolas skolēniem
@@ label / bg / label / bg @@
+Лаборатория на успеха — серия от дидактически и компенсаторни и развиващи се класове за ученици от началното училище
@@ label / hu / label / hu @@
+A siker laboratóriuma – egy sor didaktikus és kompenzációs és fejlődő osztályok általános iskolás diákok számára
@@ label / ga / label / ga @@
+Saotharlann ratha — sraith ranganna teagaisc agus cúiteacha agus forbartha do dhaltaí bunscoile
@@ label / sv / label / sv @@
+Laboratorium för framgång – en serie didaktiska och kompenserande och utvecklande klasser för grundskoleelever
@@ label / et / label / et @@
+Edu labor – seeria didaktilisi ja kompenseerivaid ja arendavaid klasse algkooliõpilastele
@@ description / en / description / en @@
-Project in Poland financed by DG Regio
+Project Q114046 in Poland
@@ description / pl / description / pl @@
-Projekt w Polsce finansowany przez DG Regio
+Projekt Q114046 w Polsce
@@ description / bg / description / bg @@
+Проект Q114046 в Полша
@@ description / hr / description / hr @@
+Projekt Q114046 u Poljskoj
@@ description / hu / description / hu @@
+Projekt Q114046 Lengyelországban
@@ description / cs / description / cs @@
+Projekt Q114046 v Polsku
@@ description / da / description / da @@
+Projekt Q114046 i Polen
@@ description / nl / description / nl @@
+Project Q114046 in Polen
@@ description / et / description / et @@
+Projekt Q114046 Poolas
@@ description / fi / description / fi @@
+Projekti Q114046 Puolassa
@@ description / fr / description / fr @@
+Projet Q114046 en Pologne
@@ description / de / description / de @@
+Projekt Q114046 in Polen
@@ description / el / description / el @@
+Έργο Q114046 στην Πολωνία
@@ description / ga / description / ga @@
+Tionscadal Q114046 sa Pholainn
@@ description / it / description / it @@
+Progetto Q114046 in Polonia
@@ description / lv / description / lv @@
+Projekts Q114046 Polijā
@@ description / lt / description / lt @@
+Projektas Q114046 Lenkijoje
@@ description / mt / description / mt @@
+Proġett Q114046 fil-Polonja
@@ description / pt / description / pt @@
+Projeto Q114046 na Polônia
@@ description / ro / description / ro @@
+Proiectul Q114046 în Polonia
@@ description / sk / description / sk @@
+Projekt Q114046 v Poľsku
@@ description / sl / description / sl @@
+Projekt Q114046 na Poljskem
@@ description / es / description / es @@
+Proyecto Q114046 en Polonia
@@ description / sv / description / sv @@
+Projekt Q114046 i Polen
@@ Property / EU contribution @@
-,377.66079999995 EuroAmount 266,377.66079999995 Euro
Unit Euro
-Amount
+,377.66079999995 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 266,377.66079999995 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 266,377.66079999995 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 266,377.66079999995 Euro / qualifier @@
-point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / budget @@
-,385.484 EuroAmount 313,385.484 Euro
Unit Euro
-Amount
+,385.484 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 313,385.484 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / budget: 313,385.484 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 313,385.484 Euro / qualifier @@
-point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / co-financing rate @@
-.0 percentAmount 85.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank @@
-Normal rank
@@ Property / financed by @@
-Directorate-General for Regional and Urban Policy
-Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Pcim
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Pcim / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Pcim / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / EU contribution @@
+,732.31 EuroAmount 246,732.31 Euro
Unit Euro
-Amount
+,732.31 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 246,732.31 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 246,732.31 Euro / qualifier @@
+exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 246,732.31 Euro / qualifier @@
+point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / budget @@
+,273.3 EuroAmount 290,273.3 Euro
Unit Euro
-Amount
+,273.3 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 290,273.3 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / budget: 290,273.3 Euro / qualifier @@
+exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 290,273.3 Euro / qualifier @@
+point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+The main objective of the project is to develop key competences in the field of mathematical and natural sciences and computer sciences among primary school pupils from the Tokarnia commune and to improve teachers’ qualifications and skills in conducting interactive and innovative teaching methods by 30 June 2019. The target group of the project is 360 pupils 4 primary schools and 25 teachers from Tokarnia Municipality. The project will carry out the following tasks: 1. The University of Young Mathematics – classes developing mathematical competences 2. The University of Young Nature – classes developing natural competences 3. The University of Young Computer Science – classes developing digital competence 4. Mathematics and natural science classes for Classes I-III 5. Computer classes for classes I – III and retrofitting of mathematical and natural laboratories and purchase of teaching aids and ICT tools. The main results of the project are: 1. Number of students who have developed their math and natural skills – 264 students 2.Number of students who have developed their computer skills – 176,3. Number of teachers who were qualified or qualified after leaving the programme – 25 people (English)
+Normal rank
+point in time: 20 October 2020Timestamp +2020-10-20T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-10-20T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
+readability score: 0.0139510838870326Amount 0.0139510838870326
Unit 1
-Amount
+.0139510838870326
 Unit
@@ Property / summary @@
+L’objectif principal du projet est de développer des compétences clés dans le domaine des sciences mathématiques et naturelles et de l’informatique parmi les élèves des écoles primaires de la municipalité de Tokarnia et d’améliorer les qualifications et les compétences des enseignants dans la conduite de méthodes d’enseignement interactives et innovantes d’ici le 30 juin 2019. Le groupe cible du projet est 360 élèves de 4 écoles primaires et 25 enseignants de la commune de Tokarnia. Le projet réalisera les tâches suivantes: 1. Université des Jeunes Mathématiques — cours développant des compétences mathématiques 2. Université des Jeunes Naturalistes — classes développant des compétences naturelles 3. Université des Jeunes Informatiques — Cours de développement des compétences numériques 4. Cours de mathématiques et de nature pour les classes I- III 5. Cours informatiques pour les classes I à III et la modernisation des laboratoires mathématiques et naturels ainsi que l’achat d’aides didactiques et d’outils TIC. Les principaux résultats du projet sont les suivants: 1. Nombre d’étudiants qui ont développé leurs compétences mathématiques et naturelles — 264 étudiants 2.Nombre d’élèves qui ont développé leurs compétences en informatique — 176 3. Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 25 personnes (French)
+Normal rank
+point in time: 1 December 2021Timestamp +2021-12-01T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-01T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Das Hauptziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen im Bereich der Mathematik und Naturwissenschaften und Informatik unter Grundschülern aus der Gemeinde Tokarnia zu entwickeln und die Qualifikationen und Fähigkeiten der Lehrer in der Durchführung interaktiver und innovativer Lehrmethoden bis zum 30. Juni 2019 zu verbessern. Das Projekt wird folgende Aufgaben erfüllen: 1. Universität für junge Mathematik – Kurse zur Entwicklung mathematischer Kompetenzen 2. Universität für junge Naturforscher – Kurse zur Entwicklung natürlicher Kompetenzen 3. Universität für junge Informatik – Kurse zur Entwicklung digitaler Kompetenzen 4. Mathematik und Naturunterricht für die Klassen I- III 5. IT-Klassen für die Klassen I – III und Nachrüstung von mathematischen und natürlichen Laboratorien sowie den Kauf von didaktischen Hilfsmitteln und IKT-Werkzeugen. Die wichtigsten Ergebnisse des Projekts sind: 1. Anzahl der Studenten, die ihre mathematischen und natürlichen Fähigkeiten entwickelt haben – 264 Studenten 2.Anzahl der Schüler, die ihre Computerkenntnisse entwickelt haben – 176 3. Zahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben – 25 Personen (German)
+Normal rank
+point in time: 7 December 2021Timestamp +2021-12-07T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-07T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Het hoofddoel van het project is het ontwikkelen van sleutelcompetenties op het gebied van wiskundige en natuurwetenschappen en informatica onder basisschoolstudenten van de gemeente Tokarnia en het verbeteren van de kwalificaties en vaardigheden van leerkrachten bij het uitvoeren van interactieve en innovatieve onderwijsmethoden tegen 30 juni 2019. De doelgroep van het project is 360 leerlingen van 4 basisscholen en 25 leraren uit de gemeente Tokarnia. Het project zal de volgende taken uitvoeren: 1. Universiteit van Jonge Wiskunde — klassen ontwikkelen wiskundige competenties 2. University of Young Naturalists — klassen die natuurlijke competenties ontwikkelen 3. University of Young Computer Science — klassen ontwikkelen van digitale competenties 4. Wiskunde en natuurklassen voor klassen I- III 5. IT-klassen voor de klassen I tot en met III en de aanpassing van wiskundige en natuurlijke laboratoria, alsmede de aankoop van didactische hulpmiddelen en ICT-instrumenten. De belangrijkste resultaten van het project zijn: 1. Aantal studenten die hun wiskundige en natuurlijke vaardigheden hebben ontwikkeld — 264 studenten 2.Aantal studenten die hun computervaardigheden hebben ontwikkeld — 176 3. Aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of competenties heeft verworven — 25 personen (Dutch)
+Normal rank
+point in time: 17 December 2021Timestamp +2021-12-17T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-17T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+L'obiettivo principale del progetto è quello di sviluppare competenze chiave nel campo delle scienze matematiche e naturali e dell'informatica tra gli studenti delle scuole primarie del comune di Tokarnia e di migliorare le qualifiche e le competenze degli insegnanti nella conduzione di metodi didattici interattivi e innovativi entro il 30 giugno 2019. Il gruppo target del progetto è di 360 alunni di 4 scuole primarie e 25 insegnanti del Comune di Tokarnia. Il progetto svolgerà i seguenti compiti: 1. Università di Young Mathematics — classi che sviluppano competenze matematiche 2. Università dei Giovani Naturalisti — classi che sviluppano competenze naturali 3. Università dei Giovani Informatici — classi che sviluppano competenze digitali 4. Lezioni di matematica e natura per le classi I- III 5. Corsi IT per le classi I — III e retrofitting di laboratori matematici e naturali, nonché l'acquisto di ausili didattici e strumenti TIC. I principali risultati del progetto sono: 1. Numero di studenti che hanno sviluppato le loro abilità matematiche e naturali — 264 studenti 2.Numero di studenti che hanno sviluppato le loro abilità informatiche — 176 3. Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 25 persone (Italian)
+Normal rank
+point in time: 15 January 2022Timestamp +2022-01-15T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-01-15T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+El objetivo principal del proyecto es desarrollar competencias clave en el campo de las ciencias matemáticas y naturales y las ciencias de la computación entre los estudiantes de primaria del municipio de Tokarnia y mejorar las cualificaciones y habilidades de los profesores en la realización de métodos de enseñanza interactivos e innovadores a más tardar el 30 de junio de 2019. El grupo objetivo del proyecto son 360 alumnos de 4 escuelas primarias y 25 profesores de la Comuna de Tokarnia. El proyecto llevará a cabo las siguientes tareas: 1. Universidad de Matemáticas Jóvenes — clases que desarrollan competencias matemáticas 2. Universidad de Jóvenes Naturalistas — clases que desarrollan competencias naturales 3. Universidad de Ciencias de la Computación Joven — clases que desarrollan competencias digitales 4. Clases de matemáticas y naturaleza para las clases I- III 5. Clases de TI para las clases I — III y readaptación de laboratorios matemáticos y naturales, así como la compra de ayudas didácticas y herramientas TIC. Los principales resultados del proyecto son: 1. Número de estudiantes que han desarrollado sus habilidades matemáticas y naturales — 264 estudiantes 2.Número de estudiantes que han desarrollado sus habilidades informáticas — 176 3. Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa: 25 personas (Spanish)
+Normal rank
+point in time: 18 January 2022Timestamp +2022-01-18T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-01-18T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Hovedformålet med projektet er at udvikle nøglekompetencer inden for matematik, naturvidenskab og datalogi blandt folkeskoleelever fra Tokarnia kommune og at forbedre lærernes kvalifikationer og færdigheder i at gennemføre interaktive og innovative undervisningsmetoder senest den 30. juni 2019. Projektets målgruppe er 360 elever på 4 grundskoler og 25 lærere fra Tokarnia Kommune. Projektet vil udføre følgende opgaver: 1. University of Young Mathematics — klasser, der udvikler matematiske kompetencer 2. University of Young Naturalists — klasser, der udvikler naturkompetencer 3. University of Young Datalogi — klasser udvikling af digitale kompetencer 4. Matematik og naturklasser for klasse I- III 5. IT-klasser for klasse I — III og eftermontering af matematiske og naturlige laboratorier samt indkøb af didaktiske hjælpemidler og IKT-værktøjer. De vigtigste resultater af projektet er: 1. Antal studerende, der har udviklet deres matematiske og naturlige færdigheder — 264 studerende 2.Antal studerende, der har udviklet deres computerfærdigheder — 176 3. Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervede kompetencer efter at have forladt programmet — 25 personer (Danish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Κύριος στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών επιστημών και της επιστήμης των υπολογιστών μεταξύ των μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Τοκάρνια και η βελτίωση των προσόντων και των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών στη διεξαγωγή διαδραστικών και καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας έως τις 30 Ιουνίου 2019. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 360 μαθητές 4 δημοτικών σχολείων και 25 εκπαιδευτικοί από την κοινότητα Τοκάρνια. Το έργο θα εκτελέσει τα ακόλουθα καθήκοντα: 1. Πανεπιστήμιο Νέων Μαθηματικών — τάξεις ανάπτυξης μαθηματικών ικανοτήτων 2. Πανεπιστήμιο Νέων Φυσικολόγων — τάξεις που αναπτύσσουν φυσικές ικανότητες 3. Πανεπιστήμιο Επιστημών των Νέων Υπολογιστών — μαθήματα ανάπτυξης ψηφιακών ικανοτήτων 4. Μαθηματικά και μαθήματα φύσης για τις τάξεις Ι- ΙΙΙ 5. Μαθήματα πληροφορικής για τις κατηγορίες Ι — ΙΙΙ και μετασκευή μαθηματικών και φυσικών εργαστηρίων, καθώς και αγορά διδακτικών βοηθημάτων και εργαλείων ΤΠΕ. Τα κύρια αποτελέσματα του έργου είναι: 1. Αριθμός φοιτητών που έχουν αναπτύξει τις μαθηματικές και φυσικές τους δεξιότητες — 264 μαθητές 2.Αριθμός φοιτητών που έχουν αναπτύξει τις δεξιότητές τους στον υπολογιστή — 176 3. Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 25 άτομα (Greek)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Glavni cilj projekta je razviti ključne kompetencije u području matematičkih i prirodnih znanosti te računalnih znanosti među učenicima osnovnih škola iz općine Tokarnia te poboljšati kvalifikacije i vještine nastavnika u provođenju interaktivnih i inovativnih metoda poučavanja do 30. lipnja 2019. Ciljana skupina projekta je 360 učenika 4 osnovne škole i 25 nastavnika iz Komune Tokarnia. U okviru projekta obavljat će se sljedeće zadaće: 1. Sveučilište za mlade matematiku – nastava razvija matematičke kompetencije 2. Sveučilište mladih prirodoslovaca – klase razvoja prirodnih kompetencija 3. Sveučilište mladih računalnih znanosti – nastava razvija digitalne kompetencije 4. Nastava matematike i prirode za razrede I- III 5. IT klase za razrede I – III i naknadno opremanje matematičkih i prirodnih laboratorija, kao i nabava didaktičkih pomagala i IKT alata. Glavni rezultati projekta su: 1. Broj studenata koji su razvili svoje matematičke i prirodne vještine – 264 učenika 2.Broj studenata koji su razvili svoje računalne vještine – 176 3. Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa – 25 osoba (Croatian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Obiectivul principal al proiectului este de a dezvolta competențe-cheie în domeniul științelor matematice și naturale și al informaticii în rândul elevilor din învățământul primar din municipiul Tokarnia și de a îmbunătăți calificările și abilitățile cadrelor didactice în realizarea metodelor interactive și inovatoare de predare până la 30 iunie 2019. Grupul țintă al proiectului este 360 de elevi din 4 școli primare și 25 de profesori din comuna Tokarnia. Proiectul va îndeplini următoarele sarcini: 1. Universitatea de Matematică Tânără – clase care dezvoltă competențe matematice 2. Universitatea Tinerilor Naturaliști – cursuri de dezvoltare a competențelor naturale 3. University of Young Computer Science – cursuri de dezvoltare a competențelor digitale 4. Clase de matematică și natură pentru clasele I-III 5. Clase IT pentru clasele I – III și modernizarea laboratoarelor matematice și naturale, precum și achiziționarea de mijloace didactice și instrumente TIC. Principalele rezultate ale proiectului sunt: 1. Numărul de studenți care și-au dezvoltat abilitățile matematice și naturale – 264 studenți 2.Numărul de studenți care și-au dezvoltat abilitățile informatice – 176 3. Numărul profesorilor care au obținut calificări sau competențe după terminarea programului – 25 de persoane (Romanian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Hlavným cieľom projektu je rozvíjať kľúčové kompetencie v oblasti matematických a prírodných vied a informatiky medzi študentmi základných škôl z obce Tokarnia a zlepšiť kvalifikáciu a zručnosti učiteľov pri vykonávaní interaktívnych a inovatívnych vyučovacích metód do 30. júna 2019. Cieľovou skupinou projektu je 360 žiakov 4 základných škôl a 25 učiteľov z Tokarnia Commune. Projekt bude vykonávať tieto úlohy: 1. Univerzita mladej matematiky – triedy rozvíjajúce matematické kompetencie 2. Univerzita mladých prírodovedcov – triedy rozvíjajúce prírodné kompetencie 3. University of Young Computer Science – triedy rozvíjajúce digitálne kompetencie 4. Triedy matematiky a prírody pre triedy I- III 5. Triedy IT pre triedy I – III a dodatočné vybavenie matematických a prírodných laboratórií, ako aj nákup didaktických pomôcok a nástrojov IKT. Hlavné výsledky projektu sú: 1. Počet študentov, ktorí vyvinuli svoje matematické a prirodzené zručnosti – 264 študentov 2.Počet študentov, ktorí si vyvinuli svoje počítačové zručnosti – 176 3. Počet učiteľov, ktorí po ukončení programu získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie – 25 osôb (Slovak)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżviluppa kompetenzi ewlenin fil-qasam tax-xjenzi matematiċi u naturali u x-xjenza tal-kompjuter fost l-istudenti tal-iskola primarja mill-muniċipalità ta’ Tokarnia u li jtejjeb il-kwalifiki u l-ħiliet tal-għalliema fit-twettiq ta’ metodi ta’ tagħlim interattivi u innovattivi sat-30 ta’ Ġunju 2019. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 360 student ta’ 4 skejjel primarji u 25 għalliem mill-Komun ta’ Tokarnia. Il-proġett se jwettaq il-kompiti li ġejjin: 1. Università tal-Matematika Żgħażagħ — klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi matematiċi 2. Università ta’ Naturalisti Żgħażagħ — klassijiet li qed jiżviluppaw kompetenzi naturali 3. L-Università tax-Xjenza Żgħażagħ tal-Kompjuter — klassijiet li jiżviluppaw il-kompetenzi diġitali 4. Klassijiet tal-matematika u tan-natura għall-klassijiet I- III 5. Klassijiet tal-IT għall-klassijiet I — III u l-modifika retroattiva ta’ laboratorji matematiċi u naturali kif ukoll ix-xiri ta’ għajnuniet didattiċi u għodod tal-ICT. Ir-riżultati ewlenin tal-proġett huma: 1. Numru ta ‘studenti li żviluppaw il-ħiliet matematiċi u naturali tagħhom — 264 studenti 2.Numru ta ‘studenti li żviluppaw ħiliet tal-kompjuter tagħhom — 176 3. L-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew li kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 25 persuna (Maltese)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+O principal objetivo do projeto é desenvolver competências essenciais no domínio das ciências matemáticas e naturais e das ciências da computação entre os alunos do ensino primário do município de Tocarnia e melhorar as qualificações e competências dos professores na condução de métodos de ensino interativos e inovadores até 30 de junho de 2019. O grupo-alvo do projeto é constituído por 360 alunos, 4 escolas primárias e 25 professores do município de Tocarnia. O projeto realizará as seguintes tarefas: 1. A Universidade de Matemática Jovem – turmas que desenvolvem competências matemáticas 2. A Universidade da Natureza Jovem – turmas que desenvolvem competências naturais 3. A Universidade de Ciência da Computação Jovem – turmas que desenvolvem competências digitais 4. Aulas de Matemática e Ciências Naturais para as Classes I-III 5. Aulas de informática para as classes I – III e adaptação de laboratórios matemáticos e naturais e aquisição de material didático e de ferramentas TIC. Os principais resultados do projecto são os seguintes: 1. Número de alunos que desenvolveram as suas competências matemáticas e naturais – 264 alunos 2.Número de alunos que desenvolveram as suas competências informáticas – 176,3. Número de professores qualificados ou qualificados após a conclusão do programa – 25 pessoas (Portuguese)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Hankkeen päätavoitteena on kehittää matematiikan, luonnontieteiden ja tietojenkäsittelytieteen avaintaitoja Tokarnian kunnan peruskouluopiskelijoiden keskuudessa sekä parantaa opettajien pätevyyttä ja taitoja vuorovaikutteisten ja innovatiivisten opetusmenetelmien toteuttamisessa 30.6.2019 mennessä. Hankkeen kohderyhmänä on 360 oppilasta neljästä peruskoulusta ja 25 opettajaa Tokarnian kunnasta. Hankkeella on seuraavat tehtävät: 1. University of Young Mathematics – luokat, jotka kehittävät matemaattisia taitoja 2. University of Young Naturalists – luokat, jotka kehittävät luonnontaitoja 3. University of Young Computer Science – luokat, jotka kehittävät digitaalisia taitoja 4. Matematiikan ja luonnon luokat I-III 5. IT-luokat I-III ja matemaattisten ja luonnon laboratorioiden jälkiasennus sekä didaktisten apuvälineiden ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden hankinta. Hankkeen tärkeimmät tulokset ovat seuraavat: 1. Niiden opiskelijoiden lukumäärä, jotka ovat kehittäneet matemaattisia ja luonnollisia taitojaan – 264 opiskelijaa 2.Tietoteknisten taitojensa kehittäneiden opiskelijoiden lukumäärä – 176 3. Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 25 henkilöä (Finnish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Glavni cilj projekta je razviti ključne kompetence na področju matematičnih in naravoslovnih ved ter računalništva med osnovnošolci iz občine Tokarnia ter izboljšati kvalifikacije in spretnosti učiteljev pri izvajanju interaktivnih in inovativnih učnih metod do 30. junija 2019. Ciljna skupina projekta je 360 učencev iz 4 osnovnih šol in 25 učiteljev iz občine Tokarnia. Projekt bo izvajal naslednje naloge: 1. Univerza za mlade matematike – razredi za razvoj matematičnih kompetenc 2. Univerza za mlade naravoslovce – razredi, ki razvijajo naravne kompetence 3. Univerza za mlade računalniške vede – tečaji razvoja digitalnih kompetenc 4. Matematika in naravni razredi za razrede I- III 5. IT razredi za razrede I – III in naknadno opremljanje matematičnih in naravnih laboratorijev ter nakup didaktičnih pripomočkov in orodij IKT. Glavni rezultati projekta so: 1. Število študentov, ki so razvili svoje matematične in naravne spretnosti – 264 študentov 2.Število študentov, ki so razvili svoje računalniške spretnosti – 176 3. Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa – 25 oseb (Slovenian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Hlavním cílem projektu je rozvíjet klíčové kompetence v oblasti matematických a přírodních věd a informatiky mezi studenty základních škol z obce Tokarnia a zlepšit kvalifikaci a dovednosti učitelů při provádění interaktivních a inovativních výukových metod do 30. června 2019. Cílovou skupinou projektu je 360 žáků ze 4 základních škol a 25 učitelů z Tokarnské komuny. Projekt bude plnit tyto úkoly: 1. University of Young Mathematics – třídy rozvíjející matematické kompetence 2. Univerzita mladých přírodovědců – třídy rozvíjející přirozené kompetence 3. University of Young Computer Science – třídy rozvíjející digitální kompetence 4. Kurzy matematiky a přírody pro třídy I- III 5. IT třídy pro třídy I – III a dovybavení matematických a přírodních laboratoří, jakož i nákup didaktických pomůcek a nástrojů IKT. Hlavními výsledky projektu jsou: 1. Počet studentů, kteří vyvinuli své matematické a přirozené dovednosti – 264 studentů 2.Počet studentů, kteří vyvinuli své počítačové dovednosti – 176 3. Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo dovednosti po ukončení programu – 25 osob (Czech)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Pagrindinis projekto tikslas – iki 2019 m. birželio 30 d. ugdyti Tokarnijos savivaldybės pradinių mokyklų moksleivių bendrąsias kompetencijas matematinių ir gamtos mokslų bei informatikos srityse ir iki 2019 m. birželio 30 d. pagerinti mokytojų kvalifikaciją ir įgūdžius atliekant interaktyvius ir novatoriškus mokymo metodus. Projekto tikslinė grupė – 360 mokinių iš 4 pradinių mokyklų ir 25 mokytojų iš Tokarnijos komunos. Vykdant projektą bus vykdomos šios užduotys: 1. University of Young Matematika – klasės, plėtojančios matematines kompetencijas 2. Jaunųjų gamtos mokslų universitetas (University of Young Naturalists) – klases, lavinančias natūralias kompetencijas 3. University of Young Computer Science – klasės, kuriančios skaitmenines kompetencijas 4. Matematikos ir gamtos klasės I-III 5 klasės. IT klasės I-III klasėms ir matematinių bei natūralių laboratorijų modifikavimui, taip pat didaktinių pagalbinių priemonių ir IRT priemonių pirkimui. Pagrindiniai projekto rezultatai yra šie: 1. Studentų, kurie sukūrė savo matematinius ir natūralius įgūdžius, skaičius – 264 studentai 2.Skaičius studentų, kurie sukūrė savo kompiuterinius įgūdžius – 176 3. Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją, skaičius – 25 asmenys (Lithuanian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekta galvenais mērķis ir līdz 2019. gada 30. jūnijam attīstīt pamatprasmes matemātisko un dabaszinātņu un datorzinātņu jomā pamatskolas audzēkņu vidū no Tokarnijas pašvaldības un uzlabot skolotāju kvalifikāciju un prasmes interaktīvās un inovatīvās mācīšanas metodēs. Projektā tiks veikti šādi uzdevumi: 1. Jaunās matemātikas universitāte — klases, kas attīsta matemātiskās kompetences 2. Jauno dabaszinātņu universitāte — nodarbības, kas attīsta dabas kompetences 3. Jauno datorzinātņu universitāte — klases, kas attīsta digitālās kompetences 4. Matemātika un dabas nodarbības I-III 5. klasei. It klases I — III klasē un matemātisko un dabas laboratoriju modernizēšana, kā arī didaktisko palīglīdzekļu un IKT rīku iegāde. Projekta galvenie rezultāti ir šādi: 1. To studentu skaits, kuri ir attīstījuši savas matemātiskās un dabiskās prasmes — 264 studenti 2.Studentu skaits, kuri attīstījuši savas datorprasmes — 176 3. Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc aiziešanas no programmas — 25 cilvēki (Latvian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Основната цел на проекта е да развие ключови компетентности в областта на математическите и природните науки и компютърните науки сред ученици от началното училище от община Токарния и да подобри квалификацията и уменията на учителите за провеждане на интерактивни и иновативни методи на преподаване до 30 юни 2019 г. Целевата група на проекта е 360 ученици от 4 начални училища и 25 учители от Комуна Токарния. Проектът ще изпълнява следните задачи: 1. Университет по млада математика — класове, развиващи математически умения 2. Университет на младите натуралисти — класове, развиващи естествени компетентности 3. Университет за млади компютърни науки — класове, развиващи цифрови компетентности 4. Класове по математика и природа за класове I- III 5. ИТ класове за класове I — III и преоборудване на математически и естествени лаборатории, както и закупуване на дидактически помощни средства и ИКТ инструменти. Основните резултати от проекта са: 1. Брой на студентите, които са развили своите математически и природни умения — 264 студенти 2.Брой студенти, които са развили своите компютърни умения — 176 3. Брой на учителите, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата — 25 души (Bulgarian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+A projekt fő célja, hogy 2019. június 30-ig fejlessze a matematika, a természettudományok és a számítástechnika területén a kulcskompetenciákat a tokarniai általános iskolások körében, valamint javítsa a tanárok képzettségét és készségeit az interaktív és innovatív tanítási módszerek terén. A projekt a következő feladatokat látja el: 1. Fiatal Matematika Egyetem – matematikai kompetenciákat fejlesztő osztályok 2. Fiatal Természettudományi Egyetem – természetes kompetenciákat fejlesztő osztályok 3. Fiatal Számítástechnikai Egyetem – digitális kompetenciákat fejlesztő osztályok 4. Matematika és természettudományok az I-III. 5. osztályban. Az I-III. osztályba sorolja a matematikai és természetes laboratóriumok utólagos felszerelését, valamint didaktikai segédeszközök és IKT eszközök beszerzését. A projekt fő eredményei a következők: 1. Azoknak a hallgatóknak a száma, akik kifejlesztették matematikai és természetes készségeiket – 264 diák 2.Azok száma, akik kifejlesztették számítógépes készségeiket – 176 3. Azoknak a tanároknak a száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek – 25 fő (Hungarian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a fhorbairt i réimse na heolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha agus na ríomheolaíochta i measc daltaí bunscoile ó bhardas Tokarnia agus feabhas a chur ar cháilíochtaí agus scileanna na múinteoirí agus modhanna teagaisc idirghníomhacha agus nuálacha á ndéanamh acu faoin 30 Meitheamh 2019. Is é spriocghrúpa an tionscadail 360 dalta as 4 bhunscoil agus 25 mhúinteoir ó Commune Tokarnia. Déanfaidh an tionscadal na cúraimí seo a leanas: 1. Ollscoil na Matamaitice Óga — ranganna a fhorbraíonn inniúlachtaí matamaiticiúla 2. Ollscoil Nádúrthaithe Óga — ranganna a fhorbraíonn inniúlachtaí nádúrtha 3. Ollscoil na Ríomheolaíochta Óige — ranganna a fhorbraíonn inniúlachtaí digiteacha 4. Ranganna matamaitice agus dúlra do ranganna I- III 5. Ranganna TF d’aicmí I — III agus iarfheistiú saotharlann matamaiticiúil agus nádúrtha chomh maith le háiseanna teagaisc agus uirlisí TFC a cheannach. Is iad seo a leanas príomhthorthaí an tionscadail: 1. Líon na mac léinn a bhfuil a gcuid scileanna matamaiticiúla agus nádúrtha forbartha acu — 264 dalta 2.Líon na ndaltaí a bhfuil a scileanna ríomhaireachta forbartha acu — 176 3. Líon na múinteoirí a ghnóthaigh cáilíochtaí nó a fuair inniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil — 25 dhuine (Irish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Huvudsyftet med projektet är att utveckla nyckelkompetenser inom matematik och naturvetenskap och datavetenskap bland grundskoleelever från Tokarnia kommun och att förbättra lärarnas kvalifikationer och färdigheter i genomförandet av interaktiva och innovativa undervisningsmetoder senast den 30 juni 2019. Projektets målgrupp är 360 elever från 4 grundskolor och 25 lärare från Tokarniakommunen. Projektet kommer att utföra följande uppgifter: 1. University of Young Mathematics – klasser som utvecklar matematiska kompetenser 2. University of Young Naturalists – klasser som utvecklar naturliga kompetenser 3. University of Young Computer Science – klasser som utvecklar digitala kompetenser 4. Matematik och naturklasser för klasserna I-III 5. IT-klasser för klasserna I – III och eftermontering av matematiska och naturliga laboratorier samt inköp av didaktiska hjälpmedel och IKT-verktyg. De viktigaste resultaten av projektet är följande: 1. Antal studenter som har utvecklat sina matematiska och naturliga färdigheter – 264 studenter 2.Antal studenter som har utvecklat sina datorkunskaper – 176 3. Antal lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 25 personer (Swedish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekti põhieesmärk on arendada Matemaatika- ja loodusteaduste ning infotehnoloogia valdkonna võtmepädevusi Tokarnia valla algkooliõpilaste seas ning parandada õpetajate kvalifikatsiooni ja oskusi interaktiivsete ja uuenduslike õpetamismeetodite läbiviimisel 30. juuniks 2019. Projekti sihtgrupp on 360 õpilast 4 algkoolist ja 25 õpetajat Tokarnia kommuunist. Projektiga täidetakse järgmisi ülesandeid: 1. University of Young Matemaatika – klassid arendada matemaatilisi pädevusi 2. Noorte loodusteadlaste ülikool – klassid, mis arendavad looduspädevusi 3. University of Young Computer Science – klassid, mis arendavad digitaalseid pädevusi 4. Matemaatika ja loodusklassid klassidele I-III 5. IT klassid I-III klassid ja matemaatiliste ja looduslike laborite moderniseerimine, samuti didaktiliste abivahendite ja IKT-vahendite ostmine. Projekti peamised tulemused on järgmised: 1. Nende õpilaste arv, kes on arendanud oma matemaatilisi ja looduslikke oskusi – 264 õpilast 2.Need õpilaste arv, kes on välja töötanud oma arvutioskused – 176 3. Nende õpetajate arv, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevuse – 25 inimest (Estonian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / programme @@
+Ma?opolskie Voivodeship - ERDF/ESF
@@ Property / programme: Ma?opolskie Voivodeship - ERDF/ESF / rank @@
+Normal rank
@@ Property / fund @@
+European Social Fund
@@ Property / fund: European Social Fund / rank @@
+Normal rank
@@ Property / beneficiary @@
+Q2527227
@@ Property / beneficiary: Q2527227 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / location (string) @@
+WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: myślenicki
@@ Property / location (string): WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: myślenicki / rank @@
+Normal rank
@@ Property / priority axis @@
+Knowledge and competence
@@ Property / priority axis: Knowledge and competence / rank @@
+Normal rank
@@ Property / co-financing rate @@
+.0 percentAmount 85.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°46'30.29"N, 19°58'33.64"ELatitude 49.77508335
Longitude 19.976009025744
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.77508335
-Longitude
+.976009025744
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 49°46'30.29"N, 19°58'33.64"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location: 49°46'30.29"N, 19°58'33.64"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in NUTS @@
+Kraków County
@@ Property / contained in NUTS: Kraków County / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS: Kraków County / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / date of last update @@
+May 2023Timestamp +2023-05-24T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-05-24T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 24 May 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 18:18, 8 October 2024

Project Q114046 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	Laboratory of Success – a cycle of teaching and equilibrium classes and developing classes for primary school pupils	Project Q114046 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

1,109,906.92 zloty

0 references

246,732.31 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

1,305,772.85 zloty

0 references

290,273.3 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

85.0 percent

0 references

start time

1 September 2017

0 references

end time

30 June 2019

0 references

beneficiary name (string)

GMINA TOKARNIA - ZESPÓŁ OBSŁUGI SZKÓŁ

0 references

beneficiary

Q2527227

0 references

intervention field

Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training

0 references

programme

Ma?opolskie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

49°46'30.29"N, 19°58'33.64"E

inferred from

location

0 references

summary

Głównym celem projektu jest rozwój kompetencji kluczowych w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych i informatyki wśród uczniów szkół podstawowych z terenu gminy Tokarnia oraz podniesienie kwalifikacji i umiejętności nauczycieli w zakresie prowadzenia interaktywnych i innowacyjnych metod nauczania do 30 czerwca 2019 r. Grupą docelową projektu jest 360 uczniów 4 szkół podstawowych oraz 25 nauczycieli z Gminy Tokarnia . W ramach projektu zostaną zrealizowane następujące zadania : 1. Uniwersytet Młodego Matematyka - zajęcia rozwijające kompetencje matematyczne 2. Uniwersytet Młodego Przyrodnika - zajęcia rozwijające kompetencje przyrodnicze 3. Uniwersytet Młodego Informatyka - zajęcia rozwijające kompetencje cyfrowe 4. Zajęcia matematyczno-przyrodnicze dla klas I- III 5. Zajęcia informatyczne dla klas I - III oraz doposażenie pracowni matematycznych i przyrodniczych oraz zakup pomocy dydaktycznych i narzędzi TIK. Główne rezultaty projektu to: 1. Liczba uczniów, którzy rozwinęli swoje umiejętności matematyczno-przyrodnicze - 264 uczniów 2.Liczba uczniów, którzy rozwinęli swoje umiejętności informatyczne - 176 3. Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu - 25 osób (Polish)

0 references

The main objective of the project is to develop key competences in the field of mathematical and natural sciences and computer sciences among primary school pupils from the Tokarnia commune and to improve teachers’ qualifications and skills in conducting interactive and innovative teaching methods by 30 June 2019. The target group of the project is 360 pupils 4 primary schools and 25 teachers from Tokarnia Municipality. The project will carry out the following tasks: 1. The University of Young Mathematics – classes developing mathematical competences 2. The University of Young Nature – classes developing natural competences 3. The University of Young Computer Science – classes developing digital competence 4. Mathematics and natural science classes for Classes I-III 5. Computer classes for classes I – III and retrofitting of mathematical and natural laboratories and purchase of teaching aids and ICT tools. The main results of the project are: 1. Number of students who have developed their math and natural skills – 264 students 2.Number of students who have developed their computer skills – 176,3. Number of teachers who were qualified or qualified after leaving the programme – 25 people (English)

point in time

20 October 2020

readability score

0.0139510838870326

0 references

L’objectif principal du projet est de développer des compétences clés dans le domaine des sciences mathématiques et naturelles et de l’informatique parmi les élèves des écoles primaires de la municipalité de Tokarnia et d’améliorer les qualifications et les compétences des enseignants dans la conduite de méthodes d’enseignement interactives et innovantes d’ici le 30 juin 2019. Le groupe cible du projet est 360 élèves de 4 écoles primaires et 25 enseignants de la commune de Tokarnia. Le projet réalisera les tâches suivantes: 1. Université des Jeunes Mathématiques — cours développant des compétences mathématiques 2. Université des Jeunes Naturalistes — classes développant des compétences naturelles 3. Université des Jeunes Informatiques — Cours de développement des compétences numériques 4. Cours de mathématiques et de nature pour les classes I- III 5. Cours informatiques pour les classes I à III et la modernisation des laboratoires mathématiques et naturels ainsi que l’achat d’aides didactiques et d’outils TIC. Les principaux résultats du projet sont les suivants: 1. Nombre d’étudiants qui ont développé leurs compétences mathématiques et naturelles — 264 étudiants 2.Nombre d’élèves qui ont développé leurs compétences en informatique — 176 3. Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 25 personnes (French)

point in time

1 December 2021

0 references

Das Hauptziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen im Bereich der Mathematik und Naturwissenschaften und Informatik unter Grundschülern aus der Gemeinde Tokarnia zu entwickeln und die Qualifikationen und Fähigkeiten der Lehrer in der Durchführung interaktiver und innovativer Lehrmethoden bis zum 30. Juni 2019 zu verbessern. Das Projekt wird folgende Aufgaben erfüllen: 1. Universität für junge Mathematik – Kurse zur Entwicklung mathematischer Kompetenzen 2. Universität für junge Naturforscher – Kurse zur Entwicklung natürlicher Kompetenzen 3. Universität für junge Informatik – Kurse zur Entwicklung digitaler Kompetenzen 4. Mathematik und Naturunterricht für die Klassen I- III 5. IT-Klassen für die Klassen I – III und Nachrüstung von mathematischen und natürlichen Laboratorien sowie den Kauf von didaktischen Hilfsmitteln und IKT-Werkzeugen. Die wichtigsten Ergebnisse des Projekts sind: 1. Anzahl der Studenten, die ihre mathematischen und natürlichen Fähigkeiten entwickelt haben – 264 Studenten 2.Anzahl der Schüler, die ihre Computerkenntnisse entwickelt haben – 176 3. Zahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben – 25 Personen (German)

point in time

7 December 2021

0 references

Het hoofddoel van het project is het ontwikkelen van sleutelcompetenties op het gebied van wiskundige en natuurwetenschappen en informatica onder basisschoolstudenten van de gemeente Tokarnia en het verbeteren van de kwalificaties en vaardigheden van leerkrachten bij het uitvoeren van interactieve en innovatieve onderwijsmethoden tegen 30 juni 2019. De doelgroep van het project is 360 leerlingen van 4 basisscholen en 25 leraren uit de gemeente Tokarnia. Het project zal de volgende taken uitvoeren: 1. Universiteit van Jonge Wiskunde — klassen ontwikkelen wiskundige competenties 2. University of Young Naturalists — klassen die natuurlijke competenties ontwikkelen 3. University of Young Computer Science — klassen ontwikkelen van digitale competenties 4. Wiskunde en natuurklassen voor klassen I- III 5. IT-klassen voor de klassen I tot en met III en de aanpassing van wiskundige en natuurlijke laboratoria, alsmede de aankoop van didactische hulpmiddelen en ICT-instrumenten. De belangrijkste resultaten van het project zijn: 1. Aantal studenten die hun wiskundige en natuurlijke vaardigheden hebben ontwikkeld — 264 studenten 2.Aantal studenten die hun computervaardigheden hebben ontwikkeld — 176 3. Aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of competenties heeft verworven — 25 personen (Dutch)

point in time

17 December 2021

0 references

L'obiettivo principale del progetto è quello di sviluppare competenze chiave nel campo delle scienze matematiche e naturali e dell'informatica tra gli studenti delle scuole primarie del comune di Tokarnia e di migliorare le qualifiche e le competenze degli insegnanti nella conduzione di metodi didattici interattivi e innovativi entro il 30 giugno 2019. Il gruppo target del progetto è di 360 alunni di 4 scuole primarie e 25 insegnanti del Comune di Tokarnia. Il progetto svolgerà i seguenti compiti: 1. Università di Young Mathematics — classi che sviluppano competenze matematiche 2. Università dei Giovani Naturalisti — classi che sviluppano competenze naturali 3. Università dei Giovani Informatici — classi che sviluppano competenze digitali 4. Lezioni di matematica e natura per le classi I- III 5. Corsi IT per le classi I — III e retrofitting di laboratori matematici e naturali, nonché l'acquisto di ausili didattici e strumenti TIC. I principali risultati del progetto sono: 1. Numero di studenti che hanno sviluppato le loro abilità matematiche e naturali — 264 studenti 2.Numero di studenti che hanno sviluppato le loro abilità informatiche — 176 3. Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 25 persone (Italian)

point in time

15 January 2022

0 references

El objetivo principal del proyecto es desarrollar competencias clave en el campo de las ciencias matemáticas y naturales y las ciencias de la computación entre los estudiantes de primaria del municipio de Tokarnia y mejorar las cualificaciones y habilidades de los profesores en la realización de métodos de enseñanza interactivos e innovadores a más tardar el 30 de junio de 2019. El grupo objetivo del proyecto son 360 alumnos de 4 escuelas primarias y 25 profesores de la Comuna de Tokarnia. El proyecto llevará a cabo las siguientes tareas: 1. Universidad de Matemáticas Jóvenes — clases que desarrollan competencias matemáticas 2. Universidad de Jóvenes Naturalistas — clases que desarrollan competencias naturales 3. Universidad de Ciencias de la Computación Joven — clases que desarrollan competencias digitales 4. Clases de matemáticas y naturaleza para las clases I- III 5. Clases de TI para las clases I — III y readaptación de laboratorios matemáticos y naturales, así como la compra de ayudas didácticas y herramientas TIC. Los principales resultados del proyecto son: 1. Número de estudiantes que han desarrollado sus habilidades matemáticas y naturales — 264 estudiantes 2.Número de estudiantes que han desarrollado sus habilidades informáticas — 176 3. Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa: 25 personas (Spanish)

point in time

18 January 2022

0 references

Hovedformålet med projektet er at udvikle nøglekompetencer inden for matematik, naturvidenskab og datalogi blandt folkeskoleelever fra Tokarnia kommune og at forbedre lærernes kvalifikationer og færdigheder i at gennemføre interaktive og innovative undervisningsmetoder senest den 30. juni 2019. Projektets målgruppe er 360 elever på 4 grundskoler og 25 lærere fra Tokarnia Kommune. Projektet vil udføre følgende opgaver: 1. University of Young Mathematics — klasser, der udvikler matematiske kompetencer 2. University of Young Naturalists — klasser, der udvikler naturkompetencer 3. University of Young Datalogi — klasser udvikling af digitale kompetencer 4. Matematik og naturklasser for klasse I- III 5. IT-klasser for klasse I — III og eftermontering af matematiske og naturlige laboratorier samt indkøb af didaktiske hjælpemidler og IKT-værktøjer. De vigtigste resultater af projektet er: 1. Antal studerende, der har udviklet deres matematiske og naturlige færdigheder — 264 studerende 2.Antal studerende, der har udviklet deres computerfærdigheder — 176 3. Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervede kompetencer efter at have forladt programmet — 25 personer (Danish)

point in time

2 July 2022

0 references

Κύριος στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών επιστημών και της επιστήμης των υπολογιστών μεταξύ των μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Τοκάρνια και η βελτίωση των προσόντων και των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών στη διεξαγωγή διαδραστικών και καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας έως τις 30 Ιουνίου 2019. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 360 μαθητές 4 δημοτικών σχολείων και 25 εκπαιδευτικοί από την κοινότητα Τοκάρνια. Το έργο θα εκτελέσει τα ακόλουθα καθήκοντα: 1. Πανεπιστήμιο Νέων Μαθηματικών — τάξεις ανάπτυξης μαθηματικών ικανοτήτων 2. Πανεπιστήμιο Νέων Φυσικολόγων — τάξεις που αναπτύσσουν φυσικές ικανότητες 3. Πανεπιστήμιο Επιστημών των Νέων Υπολογιστών — μαθήματα ανάπτυξης ψηφιακών ικανοτήτων 4. Μαθηματικά και μαθήματα φύσης για τις τάξεις Ι- ΙΙΙ 5. Μαθήματα πληροφορικής για τις κατηγορίες Ι — ΙΙΙ και μετασκευή μαθηματικών και φυσικών εργαστηρίων, καθώς και αγορά διδακτικών βοηθημάτων και εργαλείων ΤΠΕ. Τα κύρια αποτελέσματα του έργου είναι: 1. Αριθμός φοιτητών που έχουν αναπτύξει τις μαθηματικές και φυσικές τους δεξιότητες — 264 μαθητές 2.Αριθμός φοιτητών που έχουν αναπτύξει τις δεξιότητές τους στον υπολογιστή — 176 3. Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 25 άτομα (Greek)

point in time

2 July 2022

0 references

Glavni cilj projekta je razviti ključne kompetencije u području matematičkih i prirodnih znanosti te računalnih znanosti među učenicima osnovnih škola iz općine Tokarnia te poboljšati kvalifikacije i vještine nastavnika u provođenju interaktivnih i inovativnih metoda poučavanja do 30. lipnja 2019. Ciljana skupina projekta je 360 učenika 4 osnovne škole i 25 nastavnika iz Komune Tokarnia. U okviru projekta obavljat će se sljedeće zadaće: 1. Sveučilište za mlade matematiku – nastava razvija matematičke kompetencije 2. Sveučilište mladih prirodoslovaca – klase razvoja prirodnih kompetencija 3. Sveučilište mladih računalnih znanosti – nastava razvija digitalne kompetencije 4. Nastava matematike i prirode za razrede I- III 5. IT klase za razrede I – III i naknadno opremanje matematičkih i prirodnih laboratorija, kao i nabava didaktičkih pomagala i IKT alata. Glavni rezultati projekta su: 1. Broj studenata koji su razvili svoje matematičke i prirodne vještine – 264 učenika 2.Broj studenata koji su razvili svoje računalne vještine – 176 3. Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa – 25 osoba (Croatian)

point in time

2 July 2022

0 references

Obiectivul principal al proiectului este de a dezvolta competențe-cheie în domeniul științelor matematice și naturale și al informaticii în rândul elevilor din învățământul primar din municipiul Tokarnia și de a îmbunătăți calificările și abilitățile cadrelor didactice în realizarea metodelor interactive și inovatoare de predare până la 30 iunie 2019. Grupul țintă al proiectului este 360 de elevi din 4 școli primare și 25 de profesori din comuna Tokarnia. Proiectul va îndeplini următoarele sarcini: 1. Universitatea de Matematică Tânără – clase care dezvoltă competențe matematice 2. Universitatea Tinerilor Naturaliști – cursuri de dezvoltare a competențelor naturale 3. University of Young Computer Science – cursuri de dezvoltare a competențelor digitale 4. Clase de matematică și natură pentru clasele I-III 5. Clase IT pentru clasele I – III și modernizarea laboratoarelor matematice și naturale, precum și achiziționarea de mijloace didactice și instrumente TIC. Principalele rezultate ale proiectului sunt: 1. Numărul de studenți care și-au dezvoltat abilitățile matematice și naturale – 264 studenți 2.Numărul de studenți care și-au dezvoltat abilitățile informatice – 176 3. Numărul profesorilor care au obținut calificări sau competențe după terminarea programului – 25 de persoane (Romanian)

point in time

2 July 2022

0 references

Hlavným cieľom projektu je rozvíjať kľúčové kompetencie v oblasti matematických a prírodných vied a informatiky medzi študentmi základných škôl z obce Tokarnia a zlepšiť kvalifikáciu a zručnosti učiteľov pri vykonávaní interaktívnych a inovatívnych vyučovacích metód do 30. júna 2019. Cieľovou skupinou projektu je 360 žiakov 4 základných škôl a 25 učiteľov z Tokarnia Commune. Projekt bude vykonávať tieto úlohy: 1. Univerzita mladej matematiky – triedy rozvíjajúce matematické kompetencie 2. Univerzita mladých prírodovedcov – triedy rozvíjajúce prírodné kompetencie 3. University of Young Computer Science – triedy rozvíjajúce digitálne kompetencie 4. Triedy matematiky a prírody pre triedy I- III 5. Triedy IT pre triedy I – III a dodatočné vybavenie matematických a prírodných laboratórií, ako aj nákup didaktických pomôcok a nástrojov IKT. Hlavné výsledky projektu sú: 1. Počet študentov, ktorí vyvinuli svoje matematické a prirodzené zručnosti – 264 študentov 2.Počet študentov, ktorí si vyvinuli svoje počítačové zručnosti – 176 3. Počet učiteľov, ktorí po ukončení programu získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie – 25 osôb (Slovak)

point in time

2 July 2022

0 references

L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżviluppa kompetenzi ewlenin fil-qasam tax-xjenzi matematiċi u naturali u x-xjenza tal-kompjuter fost l-istudenti tal-iskola primarja mill-muniċipalità ta’ Tokarnia u li jtejjeb il-kwalifiki u l-ħiliet tal-għalliema fit-twettiq ta’ metodi ta’ tagħlim interattivi u innovattivi sat-30 ta’ Ġunju 2019. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 360 student ta’ 4 skejjel primarji u 25 għalliem mill-Komun ta’ Tokarnia. Il-proġett se jwettaq il-kompiti li ġejjin: 1. Università tal-Matematika Żgħażagħ — klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi matematiċi 2. Università ta’ Naturalisti Żgħażagħ — klassijiet li qed jiżviluppaw kompetenzi naturali 3. L-Università tax-Xjenza Żgħażagħ tal-Kompjuter — klassijiet li jiżviluppaw il-kompetenzi diġitali 4. Klassijiet tal-matematika u tan-natura għall-klassijiet I- III 5. Klassijiet tal-IT għall-klassijiet I — III u l-modifika retroattiva ta’ laboratorji matematiċi u naturali kif ukoll ix-xiri ta’ għajnuniet didattiċi u għodod tal-ICT. Ir-riżultati ewlenin tal-proġett huma: 1. Numru ta ‘studenti li żviluppaw il-ħiliet matematiċi u naturali tagħhom — 264 studenti 2.Numru ta ‘studenti li żviluppaw ħiliet tal-kompjuter tagħhom — 176 3. L-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew li kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 25 persuna (Maltese)

point in time

2 July 2022

0 references

O principal objetivo do projeto é desenvolver competências essenciais no domínio das ciências matemáticas e naturais e das ciências da computação entre os alunos do ensino primário do município de Tocarnia e melhorar as qualificações e competências dos professores na condução de métodos de ensino interativos e inovadores até 30 de junho de 2019. O grupo-alvo do projeto é constituído por 360 alunos, 4 escolas primárias e 25 professores do município de Tocarnia. O projeto realizará as seguintes tarefas: 1. A Universidade de Matemática Jovem – turmas que desenvolvem competências matemáticas 2. A Universidade da Natureza Jovem – turmas que desenvolvem competências naturais 3. A Universidade de Ciência da Computação Jovem – turmas que desenvolvem competências digitais 4. Aulas de Matemática e Ciências Naturais para as Classes I-III 5. Aulas de informática para as classes I – III e adaptação de laboratórios matemáticos e naturais e aquisição de material didático e de ferramentas TIC. Os principais resultados do projecto são os seguintes: 1. Número de alunos que desenvolveram as suas competências matemáticas e naturais – 264 alunos 2.Número de alunos que desenvolveram as suas competências informáticas – 176,3. Número de professores qualificados ou qualificados após a conclusão do programa – 25 pessoas (Portuguese)

point in time

2 July 2022

0 references

Hankkeen päätavoitteena on kehittää matematiikan, luonnontieteiden ja tietojenkäsittelytieteen avaintaitoja Tokarnian kunnan peruskouluopiskelijoiden keskuudessa sekä parantaa opettajien pätevyyttä ja taitoja vuorovaikutteisten ja innovatiivisten opetusmenetelmien toteuttamisessa 30.6.2019 mennessä. Hankkeen kohderyhmänä on 360 oppilasta neljästä peruskoulusta ja 25 opettajaa Tokarnian kunnasta. Hankkeella on seuraavat tehtävät: 1. University of Young Mathematics – luokat, jotka kehittävät matemaattisia taitoja 2. University of Young Naturalists – luokat, jotka kehittävät luonnontaitoja 3. University of Young Computer Science – luokat, jotka kehittävät digitaalisia taitoja 4. Matematiikan ja luonnon luokat I-III 5. IT-luokat I-III ja matemaattisten ja luonnon laboratorioiden jälkiasennus sekä didaktisten apuvälineiden ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden hankinta. Hankkeen tärkeimmät tulokset ovat seuraavat: 1. Niiden opiskelijoiden lukumäärä, jotka ovat kehittäneet matemaattisia ja luonnollisia taitojaan – 264 opiskelijaa 2.Tietoteknisten taitojensa kehittäneiden opiskelijoiden lukumäärä – 176 3. Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 25 henkilöä (Finnish)

point in time

2 July 2022

0 references

Glavni cilj projekta je razviti ključne kompetence na področju matematičnih in naravoslovnih ved ter računalništva med osnovnošolci iz občine Tokarnia ter izboljšati kvalifikacije in spretnosti učiteljev pri izvajanju interaktivnih in inovativnih učnih metod do 30. junija 2019. Ciljna skupina projekta je 360 učencev iz 4 osnovnih šol in 25 učiteljev iz občine Tokarnia. Projekt bo izvajal naslednje naloge: 1. Univerza za mlade matematike – razredi za razvoj matematičnih kompetenc 2. Univerza za mlade naravoslovce – razredi, ki razvijajo naravne kompetence 3. Univerza za mlade računalniške vede – tečaji razvoja digitalnih kompetenc 4. Matematika in naravni razredi za razrede I- III 5. IT razredi za razrede I – III in naknadno opremljanje matematičnih in naravnih laboratorijev ter nakup didaktičnih pripomočkov in orodij IKT. Glavni rezultati projekta so: 1. Število študentov, ki so razvili svoje matematične in naravne spretnosti – 264 študentov 2.Število študentov, ki so razvili svoje računalniške spretnosti – 176 3. Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa – 25 oseb (Slovenian)

point in time

2 July 2022

0 references

Hlavním cílem projektu je rozvíjet klíčové kompetence v oblasti matematických a přírodních věd a informatiky mezi studenty základních škol z obce Tokarnia a zlepšit kvalifikaci a dovednosti učitelů při provádění interaktivních a inovativních výukových metod do 30. června 2019. Cílovou skupinou projektu je 360 žáků ze 4 základních škol a 25 učitelů z Tokarnské komuny. Projekt bude plnit tyto úkoly: 1. University of Young Mathematics – třídy rozvíjející matematické kompetence 2. Univerzita mladých přírodovědců – třídy rozvíjející přirozené kompetence 3. University of Young Computer Science – třídy rozvíjející digitální kompetence 4. Kurzy matematiky a přírody pro třídy I- III 5. IT třídy pro třídy I – III a dovybavení matematických a přírodních laboratoří, jakož i nákup didaktických pomůcek a nástrojů IKT. Hlavními výsledky projektu jsou: 1. Počet studentů, kteří vyvinuli své matematické a přirozené dovednosti – 264 studentů 2.Počet studentů, kteří vyvinuli své počítačové dovednosti – 176 3. Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo dovednosti po ukončení programu – 25 osob (Czech)

point in time

2 July 2022

0 references

Pagrindinis projekto tikslas – iki 2019 m. birželio 30 d. ugdyti Tokarnijos savivaldybės pradinių mokyklų moksleivių bendrąsias kompetencijas matematinių ir gamtos mokslų bei informatikos srityse ir iki 2019 m. birželio 30 d. pagerinti mokytojų kvalifikaciją ir įgūdžius atliekant interaktyvius ir novatoriškus mokymo metodus. Projekto tikslinė grupė – 360 mokinių iš 4 pradinių mokyklų ir 25 mokytojų iš Tokarnijos komunos. Vykdant projektą bus vykdomos šios užduotys: 1. University of Young Matematika – klasės, plėtojančios matematines kompetencijas 2. Jaunųjų gamtos mokslų universitetas (University of Young Naturalists) – klases, lavinančias natūralias kompetencijas 3. University of Young Computer Science – klasės, kuriančios skaitmenines kompetencijas 4. Matematikos ir gamtos klasės I-III 5 klasės. IT klasės I-III klasėms ir matematinių bei natūralių laboratorijų modifikavimui, taip pat didaktinių pagalbinių priemonių ir IRT priemonių pirkimui. Pagrindiniai projekto rezultatai yra šie: 1. Studentų, kurie sukūrė savo matematinius ir natūralius įgūdžius, skaičius – 264 studentai 2.Skaičius studentų, kurie sukūrė savo kompiuterinius įgūdžius – 176 3. Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją, skaičius – 25 asmenys (Lithuanian)

point in time

2 July 2022

0 references

Projekta galvenais mērķis ir līdz 2019. gada 30. jūnijam attīstīt pamatprasmes matemātisko un dabaszinātņu un datorzinātņu jomā pamatskolas audzēkņu vidū no Tokarnijas pašvaldības un uzlabot skolotāju kvalifikāciju un prasmes interaktīvās un inovatīvās mācīšanas metodēs. Projektā tiks veikti šādi uzdevumi: 1. Jaunās matemātikas universitāte — klases, kas attīsta matemātiskās kompetences 2. Jauno dabaszinātņu universitāte — nodarbības, kas attīsta dabas kompetences 3. Jauno datorzinātņu universitāte — klases, kas attīsta digitālās kompetences 4. Matemātika un dabas nodarbības I-III 5. klasei. It klases I — III klasē un matemātisko un dabas laboratoriju modernizēšana, kā arī didaktisko palīglīdzekļu un IKT rīku iegāde. Projekta galvenie rezultāti ir šādi: 1. To studentu skaits, kuri ir attīstījuši savas matemātiskās un dabiskās prasmes — 264 studenti 2.Studentu skaits, kuri attīstījuši savas datorprasmes — 176 3. Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc aiziešanas no programmas — 25 cilvēki (Latvian)

point in time

2 July 2022

0 references

Основната цел на проекта е да развие ключови компетентности в областта на математическите и природните науки и компютърните науки сред ученици от началното училище от община Токарния и да подобри квалификацията и уменията на учителите за провеждане на интерактивни и иновативни методи на преподаване до 30 юни 2019 г. Целевата група на проекта е 360 ученици от 4 начални училища и 25 учители от Комуна Токарния. Проектът ще изпълнява следните задачи: 1. Университет по млада математика — класове, развиващи математически умения 2. Университет на младите натуралисти — класове, развиващи естествени компетентности 3. Университет за млади компютърни науки — класове, развиващи цифрови компетентности 4. Класове по математика и природа за класове I- III 5. ИТ класове за класове I — III и преоборудване на математически и естествени лаборатории, както и закупуване на дидактически помощни средства и ИКТ инструменти. Основните резултати от проекта са: 1. Брой на студентите, които са развили своите математически и природни умения — 264 студенти 2.Брой студенти, които са развили своите компютърни умения — 176 3. Брой на учителите, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата — 25 души (Bulgarian)

point in time

2 July 2022

0 references

A projekt fő célja, hogy 2019. június 30-ig fejlessze a matematika, a természettudományok és a számítástechnika területén a kulcskompetenciákat a tokarniai általános iskolások körében, valamint javítsa a tanárok képzettségét és készségeit az interaktív és innovatív tanítási módszerek terén. A projekt a következő feladatokat látja el: 1. Fiatal Matematika Egyetem – matematikai kompetenciákat fejlesztő osztályok 2. Fiatal Természettudományi Egyetem – természetes kompetenciákat fejlesztő osztályok 3. Fiatal Számítástechnikai Egyetem – digitális kompetenciákat fejlesztő osztályok 4. Matematika és természettudományok az I-III. 5. osztályban. Az I-III. osztályba sorolja a matematikai és természetes laboratóriumok utólagos felszerelését, valamint didaktikai segédeszközök és IKT eszközök beszerzését. A projekt fő eredményei a következők: 1. Azoknak a hallgatóknak a száma, akik kifejlesztették matematikai és természetes készségeiket – 264 diák 2.Azok száma, akik kifejlesztették számítógépes készségeiket – 176 3. Azoknak a tanároknak a száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek – 25 fő (Hungarian)

point in time

2 July 2022

0 references

Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a fhorbairt i réimse na heolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha agus na ríomheolaíochta i measc daltaí bunscoile ó bhardas Tokarnia agus feabhas a chur ar cháilíochtaí agus scileanna na múinteoirí agus modhanna teagaisc idirghníomhacha agus nuálacha á ndéanamh acu faoin 30 Meitheamh 2019. Is é spriocghrúpa an tionscadail 360 dalta as 4 bhunscoil agus 25 mhúinteoir ó Commune Tokarnia. Déanfaidh an tionscadal na cúraimí seo a leanas: 1. Ollscoil na Matamaitice Óga — ranganna a fhorbraíonn inniúlachtaí matamaiticiúla 2. Ollscoil Nádúrthaithe Óga — ranganna a fhorbraíonn inniúlachtaí nádúrtha 3. Ollscoil na Ríomheolaíochta Óige — ranganna a fhorbraíonn inniúlachtaí digiteacha 4. Ranganna matamaitice agus dúlra do ranganna I- III 5. Ranganna TF d’aicmí I — III agus iarfheistiú saotharlann matamaiticiúil agus nádúrtha chomh maith le háiseanna teagaisc agus uirlisí TFC a cheannach. Is iad seo a leanas príomhthorthaí an tionscadail: 1. Líon na mac léinn a bhfuil a gcuid scileanna matamaiticiúla agus nádúrtha forbartha acu — 264 dalta 2.Líon na ndaltaí a bhfuil a scileanna ríomhaireachta forbartha acu — 176 3. Líon na múinteoirí a ghnóthaigh cáilíochtaí nó a fuair inniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil — 25 dhuine (Irish)

point in time

2 July 2022

0 references

Huvudsyftet med projektet är att utveckla nyckelkompetenser inom matematik och naturvetenskap och datavetenskap bland grundskoleelever från Tokarnia kommun och att förbättra lärarnas kvalifikationer och färdigheter i genomförandet av interaktiva och innovativa undervisningsmetoder senast den 30 juni 2019. Projektets målgrupp är 360 elever från 4 grundskolor och 25 lärare från Tokarniakommunen. Projektet kommer att utföra följande uppgifter: 1. University of Young Mathematics – klasser som utvecklar matematiska kompetenser 2. University of Young Naturalists – klasser som utvecklar naturliga kompetenser 3. University of Young Computer Science – klasser som utvecklar digitala kompetenser 4. Matematik och naturklasser för klasserna I-III 5. IT-klasser för klasserna I – III och eftermontering av matematiska och naturliga laboratorier samt inköp av didaktiska hjälpmedel och IKT-verktyg. De viktigaste resultaten av projektet är följande: 1. Antal studenter som har utvecklat sina matematiska och naturliga färdigheter – 264 studenter 2.Antal studenter som har utvecklat sina datorkunskaper – 176 3. Antal lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 25 personer (Swedish)

point in time

2 July 2022

0 references

Projekti põhieesmärk on arendada Matemaatika- ja loodusteaduste ning infotehnoloogia valdkonna võtmepädevusi Tokarnia valla algkooliõpilaste seas ning parandada õpetajate kvalifikatsiooni ja oskusi interaktiivsete ja uuenduslike õpetamismeetodite läbiviimisel 30. juuniks 2019. Projekti sihtgrupp on 360 õpilast 4 algkoolist ja 25 õpetajat Tokarnia kommuunist. Projektiga täidetakse järgmisi ülesandeid: 1. University of Young Matemaatika – klassid arendada matemaatilisi pädevusi 2. Noorte loodusteadlaste ülikool – klassid, mis arendavad looduspädevusi 3. University of Young Computer Science – klassid, mis arendavad digitaalseid pädevusi 4. Matemaatika ja loodusklassid klassidele I-III 5. IT klassid I-III klassid ja matemaatiliste ja looduslike laborite moderniseerimine, samuti didaktiliste abivahendite ja IKT-vahendite ostmine. Projekti peamised tulemused on järgmised: 1. Nende õpilaste arv, kes on arendanud oma matemaatilisi ja looduslikke oskusi – 264 õpilast 2.Need õpilaste arv, kes on välja töötanud oma arvutioskused – 176 3. Nende õpetajate arv, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevuse – 25 inimest (Estonian)

point in time

2 July 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: myślenicki

0 references

priority axis