Let’s study together! (Q106999): Difference between revisions

@@ label / en / label / en @@
-Let’s learn together!
+Let’s study together!
@@ label / fr / label / fr @@
+Apprenons ensemble!
@@ label / de / label / de @@
+Lernen wir gemeinsam!
@@ label / nl / label / nl @@
+Laten we samen leren!
@@ label / it / label / it @@
+Impariamo insieme!
@@ label / es / label / es @@
+¡Aprendemos juntos!
@@ label / da / label / da @@
+Lad os lære sammen!
@@ label / el / label / el @@
+Ας μάθουμε μαζί!
@@ label / hr / label / hr @@
+Naučimo zajedno!
@@ label / ro / label / ro @@
+Hai să învățăm împreună!
@@ label / sk / label / sk @@
+Poďme sa učiť spoločne!
@@ label / mt / label / mt @@
+Ejja nitgħallmu flimkien!
@@ label / pt / label / pt @@
+Vamos estudar juntos!
@@ label / fi / label / fi @@
+Opitaan yhdessä!
@@ label / sl / label / sl @@
+Naučimo se skupaj!
@@ label / cs / label / cs @@
+Pojďme se učit společně!
@@ label / lt / label / lt @@
+Mokykimės kartu!
@@ label / lv / label / lv @@
+Mācīsimies kopā!
@@ label / bg / label / bg @@
+Хайде да се учим заедно!
@@ label / hu / label / hu @@
+Tanuljunk együtt!
@@ label / ga / label / ga @@
+A ligean ar foghlaim le chéile!
@@ label / sv / label / sv @@
+Låt oss lära oss tillsammans!
@@ label / et / label / et @@
+Õpime koos!
@@ description / en / description / en @@
-Project in Poland financed by DG Regio
+Project Q106999 in Poland
@@ description / pl / description / pl @@
-Projekt w Polsce finansowany przez DG Regio
+Projekt Q106999 w Polsce
@@ description / bg / description / bg @@
+Проект Q106999 в Полша
@@ description / hr / description / hr @@
+Projekt Q106999 u Poljskoj
@@ description / hu / description / hu @@
+Projekt Q106999 Lengyelországban
@@ description / cs / description / cs @@
+Projekt Q106999 v Polsku
@@ description / da / description / da @@
+Projekt Q106999 i Polen
@@ description / nl / description / nl @@
+Project Q106999 in Polen
@@ description / et / description / et @@
+Projekt Q106999 Poolas
@@ description / fi / description / fi @@
+Projekti Q106999 Puolassa
@@ description / fr / description / fr @@
+Projet Q106999 en Pologne
@@ description / de / description / de @@
+Projekt Q106999 in Polen
@@ description / el / description / el @@
+Έργο Q106999 στην Πολωνία
@@ description / ga / description / ga @@
+Tionscadal Q106999 sa Pholainn
@@ description / it / description / it @@
+Progetto Q106999 in Polonia
@@ description / lv / description / lv @@
+Projekts Q106999 Polijā
@@ description / lt / description / lt @@
+Projektas Q106999 Lenkijoje
@@ description / mt / description / mt @@
+Proġett Q106999 fil-Polonja
@@ description / pt / description / pt @@
+Projeto Q106999 na Polônia
@@ description / ro / description / ro @@
+Proiectul Q106999 în Polonia
@@ description / sk / description / sk @@
+Projekt Q106999 v Poľsku
@@ description / sl / description / sl @@
+Projekt Q106999 na Poljskem
@@ description / es / description / es @@
+Proyecto Q106999 en Polonia
@@ description / sv / description / sv @@
+Projekt Q106999 i Polen
@@ Property / EU contribution @@
-,091.2808 EuroAmount 107,091.2808 Euro
Unit Euro
-Amount
+,091.2808 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 107,091.2808 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 107,091.2808 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 107,091.2808 Euro / qualifier @@
-point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / budget @@
-,989.7424 EuroAmount 125,989.7424 Euro
Unit Euro
-Amount
+,989.7424 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 125,989.7424 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / budget: 125,989.7424 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 125,989.7424 Euro / qualifier @@
-point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / co-financing rate @@
-.0 percentAmount 85.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank @@
-Normal rank
@@ Property / financed by @@
-European Union
@@ Property / financed by: European Union / rank @@
-Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Biała Podlaska
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Biała Podlaska / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Biała Podlaska / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / EU contribution @@
+,193.3 EuroAmount 99,193.3 Euro
Unit Euro
-Amount
+,193.3 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 99,193.3 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 99,193.3 Euro / qualifier @@
+exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 99,193.3 Euro / qualifier @@
+point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / budget @@
+,698.0 EuroAmount 116,698.0 Euro
Unit Euro
-Amount
+,698.0 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 116,698.0 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / budget: 116,698.0 Euro / qualifier @@
+exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 116,698.0 Euro / qualifier @@
+point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+The aim of the project is to increase the quality of general education – to reduce early school leaving – to ensure equal access to good quality elementary education and secondary education Main results: Result indicators Number of schools and educational establishments using ICT equipment to conduct educational activities [pcs]1 Schools Number of pupils who have acquired key competence after leaving the programme [persons] 28 Women and 55 Men Total 83 persons Number of teachers who have acquired qualifications or competences after leaving the programme [persons]17 Women and 3 Men Total 20 People Product Indicators Number of pupils supported in the field of development of the programme 32 Men and 3 persons in the field of key competences in the programme [persons] 1. secondary school students of classes I-III a) taking advantage of compensatory classes (physics, mathematics, mathematics, Russian, Russian, Russian) (b) developing their interests (physics, mathematics, geography with nature, Russian, English, IT) c) benefiting from psychological advice.- educator. (logopedy) (d) pupils receiving professional counselling 2. teachers a) trained with the principles of computer operation and basic ICT computer programs The main task is to organise free activities together with the purchase of teaching aid: 1.For pupils who do not cope with the school programme 2 for pupils wishing to develop their interests 3. for teachers in the field (ICT) The project assumes the retrofitting of existing IT (inter-school) laboratories located in the school under the governing body and accessible to schools operating within this authority, project type 1(d). (English)
+Normal rank
+point in time: 17 October 2020Timestamp +2020-10-17T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-10-17T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
+readability score: 0.0622728964325139Amount 0.0622728964325139
Unit 1
-Amount
+.0622728964325139
 Unit
@@ Property / summary @@
+L’objectif du projet est — d’accroître la qualité de l’enseignement général — de limiter le décrochage scolaire — d’assurer l’égalité d’accès à un enseignement primaire et secondaire de qualité Principaux résultats: Indicateurs de résultat Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour des activités éducatives [pièce]1 école Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme [personne] 28 Femmes et 55 hommes Total 83 Personnes Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme17 Femmes et 3 hommes Total 20 Personnes Indicateurs de produit Nombre d’élèves soutenus dans le cadre du programme TIC 17 femmes et 3 hommes seront au total 20 personnes dans le domaine des compétences numériques. 1. les élèves du premier cycle du secondaire des classes I-III a) utilisant des cours compensatoires (physique, mathématiques, russe, russe) b) développer leurs intérêts (physique, mathématiques, géographie avec la nature, russe, anglais, informatique) c) en utilisant des conseils psychologiques.- éducateur. (logopeds) d) les élèves bénéficiant de l’orientation professionnelle 2. les enseignants a) la formation sur les principes du fonctionnement de l’ordinateur et les programmes informatiques de base TIC La tâche principale est d’organiser des cours gratuits avec l’achat d’aides pédagogiques: 1. pour les élèves qui ne font pas face au deuxième programme scolaire pour les élèves qui souhaitent développer leurs intérêts 3. pour les enseignants sur le terrain (TIC) Le projet suppose la modernisation des laboratoires informatiques (inter-scolaires) existants situés à l’école sous l’organe directeur et disponibles pour les écoles opérant au sein de cet organisme, type de projet 1 lettre d. (French)
+Normal rank
+point in time: 1 December 2021Timestamp +2021-12-01T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-01T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Ziel des Projekts ist es, eine qualitativ hochwertige allgemeine Bildung zu fördern – die Einschränkung des Schulabbruchs – die Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger Grundschulbildung und Sekundarbildung. Ergebnisindikatoren Anzahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausrüstung für Bildungsaktivitäten einsetzen [piece]1 Schule Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben [Person] 28 Frauen und 55 Männer Insgesamt 83 Personen Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben17 Frauen und 3 Männer Gesamt 20 Personen Anzahl der Schüler, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm [Personen] unterstützt werden 32 Frauen und 64 Männer insgesamt 96 Personen Anzahl der im IKT-Programm unterstützten Lehrkräfte 17 Frauen und 3 Männer werden insgesamt 20 Personen im Bereich der digitalen Kompetenzen betragen. 1. Schüler der Klassen I-III a) mit Kompensationsklassen (Physik, Mathematik, Russisch, Russisch) b) Entwicklung ihrer Interessen (Physik, Mathematik, Geographie mit der Natur, Russisch, Englisch, Informatik) c) unter Verwendung von psychischen Ratschlägen.- Erzieher. (logoped) d) Schülerinnen und Schüler, die von der Berufsberatung profitieren 2. Lehrer a) Ausbildung zu den Prinzipien des Computerbetriebs und grundlegende IKT-Computerprogramme Die Hauptaufgabe besteht darin, kostenlose Klassen zusammen mit dem Kauf von Lehrmitteln zu organisieren: 1. für Schüler, die nicht mit dem 2. Schulprogramm für Schüler fertig werden, die ihre Interessen entwickeln möchten 3. für Lehrer im Bereich (IKT) Das Projekt übernimmt die Nachrüstung bestehender IT- (interschool-)Labore an der Schule unter dem Leitungsorgan und zur Verfügung für Schulen, die innerhalb dieses Gremiums tätig sind, Projekttyp 1 Buchstabe d. (German)
+Normal rank
+point in time: 7 December 2021Timestamp +2021-12-07T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-07T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Doel van het project is — om het algemeen onderwijs van goede kwaliteit — beperking van voortijdig schoolverlaten — gelijke toegang tot hoogwaardig basisonderwijs en secundair onderwijs te garanderen Hoofdresultaten: Resultaatindicatoren Aantal scholen en onderwijsinstellingen die ICT-apparatuur gebruiken voor educatieve activiteiten [stuk]1 school Aantal leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma [persoon] 28 vrouwen en 55 mannen Totaal 83 Personen Aantal leerkrachten die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma17 Vrouwen en 3 mannen Totaal 20 Personen Productindicatoren Aantal studenten ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma [personen] 32 vrouwen en 64 mannen Totaal 96 personen Aantal leerkrachten die in het ICT-programma 17 Vrouwen en 3 mannen worden ondersteund, zullen in totaal 20 mensen op het gebied van digitale vaardigheden zijn. 1. junior middelbare scholieren van de klassen I-III a) met behulp van compenserende klassen (fysica, wiskunde, Russisch, Russisch) b) het ontwikkelen van hun interesses (fysica, wiskunde, aardrijkskunde met de natuur, Russisch, Engels, informatica) c) met behulp van psych advies.- opvoeder. (logopeds) d) leerlingen die profijt hebben van loopbaanbegeleiding 2. leraren a) opleiding over de beginselen van computerbediening en basis ICT-computerprogramma’s De hoofdtaak is het organiseren van gratis lessen samen met de aankoop van onderwijshulpmiddelen: 1. voor studenten die niet omgaan met het 2e schoolprogramma voor studenten die hun interesses willen ontwikkelen 3. voor leraren in het veld (ICT) Het project gaat uit van de aanpassing van bestaande IT-laboratoria op de school onder het bestuursorgaan en beschikbaar voor scholen die binnen dit orgaan actief zijn, project type 1 letter d. (Dutch)
+Normal rank
+point in time: 17 December 2021Timestamp +2021-12-17T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-17T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+L'obiettivo del progetto è — aumentare verso un'istruzione generale di buona qualità — limitare l'abbandono scolastico — garantire parità di accesso all'istruzione elementare di qualità e all'istruzione secondaria Principali risultati: Indicatori di risultato Numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per attività educative [parte]1 scuola Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma [persona] 28 donne e 55 uomini totale 83 persone Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma17 donne e 3 uomini Totale 20 persone Indicatori di prodotto Numero di studenti sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma [persone] 32 donne e 64 uomini totali 96 persone Numero di insegnanti sostenuti nel programma TIC 17 donne e 3 uomini saranno un totale di 20 persone nel campo delle competenze digitali. 1. studenti delle scuole superiori delle classi I-III a) utilizzando classi compensative (fisica, matematica, russo, russo) b) sviluppando i loro interessi (fisica, matematica, geografia con la natura, russo, inglese, informatica) c) utilizzando consigli psichici.- educatore. (logopeds) d) alunni che beneficiano della consulenza professionale 2. insegnanti a) formazione sui principi del funzionamento informatico e programmi informatici di base L'obiettivo principale è quello di organizzare lezioni gratuite insieme all'acquisto di ausili didattici: 1. per gli studenti che non affrontano il 2º programma scolastico per gli studenti che desiderano sviluppare i loro interessi 3. per gli insegnanti nel campo (ICT) Il progetto presuppone l'adeguamento di laboratori IT (interscolastici) esistenti situati presso la scuola sotto l'organo di governo e a disposizione delle scuole che operano all'interno di questo organismo, progetto tipo 1 lettera d. (Italian)
+Normal rank
+point in time: 15 January 2022Timestamp +2022-01-15T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-01-15T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+El objetivo del proyecto es — aumentar a una educación general de buena calidad — limitar el abandono escolar prematuro — garantizar la igualdad de acceso a la educación primaria de calidad y a la educación secundaria Principales resultados: Indicadores de resultados Número de escuelas e instituciones educativas que utilizan equipo de TIC para actividades educativas [parte]1 escuela Número de alumnos que adquirieron competencias clave después de abandonar el programa [persona] 28 mujeres y 55 hombres Un total de 83 personas Número de profesores que obtuvieron calificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa17 Mujeres y 3 hombres Total 20 personas Indicadores de producto Número de estudiantes apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa [personas] 32 mujeres y 64 hombres Total 96 personas Número de profesores apoyados en el programa de TIC 17 Mujeres y 3 hombres serán un total de 20 personas en el ámbito de las habilidades digitales. 1. estudiantes de secundaria de las clases I-III a) utilizando clases compensatorias (física, matemáticas, ruso, ruso) b) desarrollando sus intereses (física, matemáticas, geografía con la naturaleza, ruso, inglés, ciencias de la computación) c) utilizando consejos psicológicos. (logopeds) d) los alumnos que se benefician del asesoramiento profesional 2. los profesores a) la formación sobre los principios del funcionamiento informático y los programas básicos de informática de las TIC La principal tarea es organizar clases gratuitas junto con la compra de material didáctico: 1. para los estudiantes que no hacen frente al programa de 2ª escuela para estudiantes que desean desarrollar sus intereses 3. para los maestros en el campo (TIC) El proyecto asume la adaptación de los laboratorios existentes de TI (interescolar) ubicados en la escuela bajo el órgano de gobierno y disponibles para las escuelas que operan dentro de este organismo, proyecto tipo 1 letra d. (Spanish)
+Normal rank
+point in time: 18 January 2022Timestamp +2022-01-18T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-01-18T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Formålet med projektet er — at øge den almene uddannelse af god kvalitet og begrænse skolefrafald — at sikre lige adgang til grundskoleuddannelse af høj kvalitet og uddannelse på sekundærtrinnet Hovedresultater: Resultatindikatorer Antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der anvender IKT-udstyr til uddannelsesaktiviteter [stk.]1 skole Antal elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet [person] 28 Kvinder og 55 mænd I alt 83 Personer Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet17 Kvinder og 3 mænd i alt 20 personer Produktindikatorer Antal studerende, der støttes i udviklingen af nøglekompetencer i programmet [personer] 32 Kvinder og 64 Mænd I alt 96 personer Antal lærere, der modtager støtte i IKT-programmet 17 Kvinder og 3 mænd, vil i alt være 20 personer inden for digitale færdigheder. 1. junior gymnasieelever i klasserne I-III a) ved hjælp af kompenserende klasser (fysik, matematik, russisk, russisk) b) udvikle deres interesser (fysik, matematik, geografi med naturen, russisk, engelsk, datalogi) c) ved hjælp af psych rådgivning.- pædagog. (logopeds) d) elever, der drager fordel af karriererådgivning 2. lærere a) uddannelse i principperne for edb-drift og grundlæggende IKT-computerprogrammer Hovedopgaven er at organisere gratis klasser sammen med køb af undervisningsmidler: 1. for studerende, der ikke klarer 2. skoleprogram for studerende, der ønsker at udvikle deres interesser 3. for lærere på området (IKT) Projektet forudsætter eftermontering af eksisterende IT (inter-school) laboratorier placeret på skolen under det styrende organ og til rådighed for skoler, der opererer inden for dette organ, projekttype 1 bogstav d. (Danish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Στόχος του έργου είναι — η αύξηση της ποιοτικής γενικής εκπαίδευσης — ο περιορισμός της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου — η εξασφάλιση ισότιμης πρόσβασης σε ποιοτική πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση Δείκτες αποτελεσμάτων Αριθμός σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για εκπαιδευτικές δραστηριότητες [κομμάτι]1 σχολικός αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα [άτομο] 28 γυναίκες και 55 άνδρες Σύνολο 83 ατόμων Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα17 Γυναίκες και 3 άνδρες Σύνολο 20 ατόμων Δείκτες προϊόντων Αριθμός μαθητών που υποστηρίζονται στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα [άτομα] 32 γυναίκες και 64 άνδρες Σύνολο 96 ατόμων Αριθμός εκπαιδευτικών που υποστηρίζονται στο πρόγραμμα ΤΠΕ 17 Γυναίκες και 3 άνδρες θα είναι συνολικά 20 άτομα στον τομέα των ψηφιακών δεξιοτήτων. 1. κατώτεροι μαθητές γυμνασίου των τάξεων Ι-ΙΙΙ α) χρησιμοποιώντας αντισταθμιστικές τάξεις (φυσική, μαθηματικά, ρωσικά, ρωσικά) β) αναπτύσσοντας τα ενδιαφέροντά τους (φυσική, μαθηματικά, γεωγραφία με τη φύση, ρωσικά, αγγλικά, επιστήμη υπολογιστών) γ) χρησιμοποιώντας ψυχικές συμβουλές.- εκπαιδευτικός. (logopeds) δ) μαθητές που επωφελούνται από συμβουλευτική σταδιοδρομίας 2. εκπαιδευτικοί α) κατάρτιση σχετικά με τις αρχές της λειτουργίας των υπολογιστών και των βασικών προγραμμάτων πληροφορικής ΤΠΕ Το κύριο καθήκον είναι η οργάνωση δωρεάν μαθημάτων μαζί με την αγορά διδακτικών βοηθημάτων: 1. για τους μαθητές που δεν αντιμετωπίζουν το 2ο σχολικό πρόγραμμα για τους μαθητές που επιθυμούν να αναπτύξουν τα ενδιαφέροντά τους 3. για τους εκπαιδευτικούς στον τομέα (ΤΠΕ) Το έργο αναλαμβάνει τη μετασκευή των υφιστάμενων εργαστηρίων πληροφορικής (διασχολικών) που βρίσκονται στο σχολείο υπό το διοικητικό όργανο και είναι διαθέσιμα στα σχολεία που λειτουργούν στο πλαίσιο αυτού του φορέα, του έργου τύπου 1 στοιχείο δ. (Greek)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Cilj projekta je – povećati na kvalitetno opće obrazovanje – ograničavanje ranog napuštanja školovanja – osigurati jednak pristup kvalitetnom osnovnom i srednjem obrazovanju Glavni rezultati: Broj škola i obrazovnih ustanova koje upotrebljavaju IKT opremu za obrazovne aktivnosti [piece]1 škola Broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa [osoba] 28 Žene i 55 Muškarci Ukupno 83 osobe Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili stekle kompetencije nakon završetka programa17 Žene i 3 Muškarci Ukupno 20 Pokazatelji proizvoda Broj učenika kojima je pružena potpora u razvoju ključnih kompetencija u programu [osobe] 32 Žene i 64 Muškarci Ukupno 96 osoba Broj nastavnika koji primaju potporu u programu IKT 17 Žene i 3 muškarca bit će ukupno 20 osoba u području digitalnih vještina. 1. učenici srednjih škola razreda I-III a) koristeći kompenzacijsku nastavu (fizika, matematika, ruski, ruski) b) razvoj svojih interesa (fizika, matematika, geografija s prirodom, ruski, engleski, računalna znanost) c) pomoću psihološkog savjeta.- edukator. (logopeds) d) učenici koji imaju koristi od profesionalnog savjetovanja 2. nastavnici a) osposobljavanje o načelima rada računala i osnovnih IKT računalnih programa Glavni zadatak je organizirati besplatne nastave zajedno s nabavom nastavnih pomagala: 1. za učenike koji se ne nose s 2. školskim programom za učenike koji žele razviti svoje interese 3. za nastavnike na terenu (IKT) Projekt podrazumijeva rekonstrukciju postojećih IT (međuškolskih) laboratorija koji se nalaze u školi pod upravnim tijelom i dostupni su školama koje djeluju u okviru ovog tijela, vrsta projekta 1 slovo d. (Croatian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Scopul proiectului este – de a crește la o educație generală de bună calitate – limitarea părăsirii timpurii a școlii – asigurarea accesului egal la învățământul elementar de calitate și la învățământul secundar Principalele rezultate: Indicatori de rezultat Numărul de școli și instituții de învățământ care utilizează echipamente TIC pentru activități educaționale [piesă]1 Școală Numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după părăsirea programului [persoană] 28 Femei și 55 de bărbați Total 83 Persoane Numărul de cadre didactice care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului17 Femei și 3 bărbați Total 20 Indicatori de produs Numărul de studenți sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului [persoane] 32 Femei și 64 de bărbați Total 96 de persoane Numărul de cadre didactice sprijinite în cadrul programului TIC 17 Femei și 3 bărbați va fi un total de 20 de persoane din domeniul competențelor digitale. 1. elevii de liceu din clasele I-III a) folosind cursuri compensatorii (fizică, matematică, rusă, rusă) b) dezvoltarea intereselor lor (fizică, matematică, geografie cu natura, rusă, engleză, informatică) c) folosind sfaturi psihologice.- educator. (logopeds) d) elevii care beneficiază de consiliere profesională 2. profesori a) formare privind principiile de operare pe calculator și programe TIC de bază Sarcina principală este de a organiza cursuri gratuite împreună cu achiziționarea de mijloace didactice: 1. pentru elevii care nu fac față programului școlar 2 pentru elevii care doresc să-și dezvolte interesele 3. pentru profesorii din domeniu (TIC) Proiectul presupune modernizarea laboratoarelor IT (interșcolare) existente situate la școală sub organul de conducere și disponibile școlilor care operează în cadrul acestui organism, proiectul tip 1 litera d. (Romanian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Cieľom projektu je – zvýšiť kvalitu všeobecného vzdelávania – obmedziť predčasné ukončovanie školskej dochádzky – zabezpečiť rovnaký prístup ku kvalitnému základnému vzdelávaniu a stredoškolskému vzdelávaniu Hlavné výsledky: Ukazovatele výsledkov Počet škôl a vzdelávacích inštitúcií, ktoré používajú vybavenie IKT na vzdelávacie činnosti [diel]1 škola Počet žiakov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu [osoba] 28 žien a 55 mužov, spolu 83 osôb Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu17 Ženy a 3 muži spolu 20 ukazovateľov produktu ľudí Počet študentov podporovaných pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe [osoby] 32 žien a 64 mužov spolu 96 osôb Počet učiteľov podporovaných v programe IKT 17 Ženy a 3 muži spolu 20 ľudí v oblasti digitálnych zručností. 1. junior stredoškolákov triedy I-III a) pomocou kompenzačných tried (fyzika, matematika, ruština, ruština, ruština) b) rozvoj svojich záujmov (fyzika, matematika, geografia s prírodou, ruština, angličtina, informatika) c) pomocou psych poradenstva.- pedagóg. (logopeds) d) žiaci, ktorí majú prospech z kariérneho poradenstva 2. učitelia a) školenie o princípoch počítačovej prevádzky a základných počítačových programov IKT Hlavnou úlohou je organizovať bezplatné kurzy spolu s nákupom učebných pomôcok: 1. pre študentov, ktorí sa nezaoberajú 2. školským programom pre študentov, ktorí chcú rozvíjať svoje záujmy 3. pre učiteľov v odbore (IKT) Projekt predpokladá dodatočné vybavenie existujúcich IT (medziškolských) laboratórií umiestnených v škole pod riadiacim orgánom a dostupných pre školy pôsobiace v rámci tohto orgánu, projekt typu 1 písm. d. (Slovak)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+L-għan tal-proġett huwa — li jiżdied għal edukazzjoni ġenerali ta’ kwalità tajba — il-limitazzjoni tat-tluq bikri mill-iskola — l-iżgurar ta’ aċċess ugwali għal edukazzjoni elementari ta’ kwalità u edukazzjoni sekondarja Riżultati ewlenin: Indikaturi tar-riżultati Għadd ta’ skejjel u istituzzjonijiet edukattivi li jużaw tagħmir tal-ICT għal attivitajiet edukattivi [biċċa]1 skola Numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm [persuna] 28 Nisa u 55 Irġiel Total ta’ 83 Persuni Numru ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm17 Nisa u 3 irġiel Total ta’ 20 persuna Indikaturi tal-prodott Numru ta’ studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm [persuni] 32 Nisa u 64 Men Total 96 persuna Numru ta’ għalliema appoġġati fil-programm tal-ICT 17 Nisa u 3 irġiel se jkunu total ta’ 20 persuna fil-qasam tal-ħiliet diġitali. 1. studenti iskola għolja junior ta ‘klassijiet I-III a) jużaw klassijiet ta’ kumpens (fiżika, matematika, Russu, Russu) b) jiżviluppaw l-interessi tagħhom (fiżika, matematika, ġeografija man-natura, Russu, Ingliż, xjenza tal-kompjuter) c) jużaw pariri psych.- edukatur. (logopeds) d) studenti li jibbenefikaw minn konsulenza dwar il-karriera 2. għalliema a) taħriġ dwar il-prinċipji tat-tħaddim tal-kompjuter u programmi bażiċi tal-kompjuter tal-ICT Il-kompitu ewlieni huwa li jiġu organizzati klassijiet b’xejn flimkien max-xiri ta’ għodod għat-tagħlim: 1. għall-istudenti li ma jlaħħqux mal-programm skolastiku 2 għal studenti li jixtiequ jiżviluppaw l-interessi tagħhom 3. għall-għalliema fil-qasam (ICT) Il-proġett jassumi r-retrofitting ta’ laboratorji eżistenti tal-IT (inter-skola) li jinsabu fl-iskola taħt il-korp governattiv u disponibbli għall-iskejjel li joperaw fi ħdan dan il-korp, proġett tip 1 ittra d. (Maltese)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+O objetivo do projeto é aumentar a qualidade do ensino geral – reduzir o abandono escolar precoce – para garantir a igualdade de acesso a um ensino básico e secundário de boa qualidade. Principais resultados: Indicadores de resultados Número de escolas e estabelecimentos de ensino que utilizam equipamento TIC para realizar atividades educativas [pcs]1 Escolas Número de alunos que adquiriram competências-chave após a saída do programa [pessoas] 28 Mulheres e 55 Homens Total 83 pessoas Número de professores que adquiriram qualificações ou competências após a saída do programa [pessoas]17 Mulheres e 3 Homens Total 20 Pessoas Indicadores de Produto Número de alunos apoiados no domínio do desenvolvimento do programa 32 Homens e 3 pessoas no domínio das competências-chave do programa [pessoas] 1. Alunos do ensino secundário das classes I-III a) que beneficiam de aulas compensatórias (física, matemática, russa, russa, russa) b) que desenvolvem os seus interesses (física, matemática, geografia com a natureza, russa, inglesa, informática) c) que beneficiam de aconselhamento psicológico.-educador. (logopédia) (d) alunos que recebem aconselhamento profissional 2. professores a) formados com os princípios de funcionamento informático e programas informáticos básicos de TIC A principal tarefa é organizar atividades gratuitas juntamente com a aquisição de material didático: 1.Para os alunos que não estão em conformidade com o programa escolar 2 para os alunos que desejam desenvolver os seus interesses 3. para os professores no terreno (TIC) O projeto pressupõe a adaptação dos laboratórios informáticos (interescolares) existentes na escola sob a tutela do órgão de direção e acessíveis às escolas que operam no âmbito desta autoridade, tipo de projeto 1(d). (Portuguese)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Hankkeen tavoitteena on – parantaa laadukasta yleissivistävää koulutusta – rajoittaa koulunkäynnin keskeyttämistä – varmistaa yhdenvertainen pääsy laadukkaaseen peruskoulutukseen ja keskiasteen koulutukseen Tärkeimmät tulokset: Tulosindikaattorit Niiden koulujen ja oppilaitosten lukumäärä, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä välineitä opetustoimintaan [kpl]1 koulu Niiden oppilaiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen [henkilö] 28 Naiset ja 55 miestä Yhteensä 83 Henkilöä Ohjelman päättymisen jälkeen tutkinnon suorittaneiden tai hankittujen opettajien lukumäärä17 Naiset ja 3 miestä Yhteensä 20 henkilöä Ohjelman avaintaitojen kehittämisessä tuettujen opiskelijoiden lukumäärä [henkilöt] 32 Naiset ja 64 miestä Yhteensä 96 henkilöä Tieto- ja viestintätekniikan ohjelmassa tuettavien opettajien lukumäärä 17 Naiset ja 3 miestä on yhteensä 20 henkilöä digitaalisten taitojen alalla. 1. junior lukion opiskelijat luokkien I-III a) käyttäen korvaavia luokkia (fysiikka, matematiikka, venäjä, venäjä) b) kehittää etujaan (fysiikka, matematiikka, maantiede luonnon, venäjän, Englanti, tietojenkäsittelytiede) c) käyttämällä psyykkisiä neuvoja.- kouluttaja. (logopeds) d) opiskelijat, jotka hyötyvät uraneuvonnasta 2. opettajat a) koulutus tietokonetoiminnan periaatteista ja tieto- ja viestintätekniikan perusohjelmista Päätehtävänä on järjestää ilmaisia luokkia ja ostaa opetusvälineitä: 1. opiskelijoille, jotka eivät selviä toisen koulun ohjelmasta opiskelijoille, jotka haluavat kehittää etujaan 3. alan opettajille (ICT) Hanke edellyttää nykyisten IT-laboratorioiden jälkiasentamista, jotka sijaitsevat koulussa hallintoelimen alla ja tämän elimen koulujen käytettävissä, projektin tyyppi 1 kirjain d. (Finnish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Cilj projekta je – povečanje kakovostnega splošnega izobraževanja – omejevanje zgodnjega opuščanja šolanja – zagotavljanje enakega dostopa do kakovostnega osnovnega izobraževanja in srednješolskega izobraževanja Glavni rezultati: Kazalniki rezultatov Število šol in izobraževalnih ustanov, ki uporabljajo opremo IKT za izobraževalne dejavnosti [del]1 šola Število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa [oseba] 28 žensk in 55 moških Skupaj 83 oseb Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa17 Ženske in 3 moški Skupaj 20 Indikatorjev izdelkov Število učencev, podprtih pri razvoju ključnih kompetenc v programu [osebe] 32 žensk in 64 moških Skupaj 96 oseb Število učiteljev, podprtih v programu IKT 17 Ženske in 3 moški, bo skupaj 20 oseb na področju digitalnih znanj in spretnosti. 1. mladi srednješolci razredov I-III a) z uporabo kompenzacijskih razredov (fizika, matematika, ruščina, ruščina) b) razvoj svojih interesov (fizika, matematika, geografija z naravo, ruščina, angleščina, računalništvo) c) z uporabo psihičnega svetovanja.- vzgojitelj. (logopeds) d) učenci, ki imajo koristi od kariernega svetovanja 2. učitelji a) usposabljanje o načelih računalniškega delovanja in osnovnih računalniških programov IKT Glavna naloga je organizirati brezplačne tečaje skupaj z nakupom učnih pripomočkov: 1. za študente, ki ne izpolnjujejo 2. šolskega programa za študente, ki želijo razviti svoje interese 3. za učitelje na terenu (IKT) Projekt predvideva naknadno opremljanje obstoječih IT (medšolskih) laboratorijev, ki se nahajajo na šoli pod upravnim organom in so na voljo šolam, ki delujejo v okviru tega organa, projekt tipa 1 črka d. (Slovenian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Cílem projektu je zvýšit kvalitu všeobecného vzdělávání – omezit předčasné ukončování školní docházky – zajistit rovný přístup ke kvalitnímu základnímu a střednímu vzdělávání Hlavní výsledky: Ukazatele výsledků Počet škol a vzdělávacích institucí využívajících vybavení informačních a komunikačních technologií pro vzdělávací činnosti [kus]1 škola Počet žáků, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu [osoba] 28 Ženy a 55 mužů Celkem 83 osob Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo dovednosti po ukončení programu17 Ženy a 3 muži Celkem 20 Lidé Ukazatele produktu Počet studentů podporovaných při rozvoji klíčových kompetencí v programu [osoby] 32 Ženy a 64 mužů Celkem 96 osob Počet učitelů podporovaných v programu ICT 17 Ženy a 3 muži bude celkem 20 osob v oblasti digitálních dovedností. 1. studenti středních škol tříd I-III a) s využitím kompenzačních tříd (fyzika, matematika, ruština, ruština) b) rozvoj jejich zájmů (fyzika, matematika, zeměpis s přírodou, ruština, angličtina, informatika) c) pomocí psychologického poradenství.- pedagog. (logopeds) d) žáci využívající kariérního poradenství 2. učitelé a) školení o principech počítačového provozu a základních počítačových programů IKT Hlavním úkolem je organizovat bezplatné kurzy spolu s nákupem výukových pomůcek: 1. pro studenty, kteří se nevypořádávají s 2. školním programem pro studenty, kteří chtějí rozvíjet své zájmy 3. pro učitele v oboru (IKT) Projekt předpokládá modernizaci stávajících IT (meziškolních) laboratoří umístěných ve škole pod řídícím orgánem a k dispozici školám působícím v rámci tohoto subjektu, projekt typu 1 písm. d. (Czech)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekto tikslas – didinti bendrojo lavinimo kokybę, mažinti mokyklos nebaigusių asmenų skaičių – užtikrinti vienodas galimybes gauti kokybišką pradinį ir vidurinį išsilavinimą. Rezultatų rodikliai Mokyklų ir švietimo įstaigų, kurios švietimo veiklai naudoja IRT įrangą, skaičius [vienas]1 mokykla Mokinių, baigusių programą, bendrųjų gebėjimų įgijusių mokinių skaičius [asmuo] 28 moterys ir 55 vyrai Iš viso 83 asmenys Iš viso mokytojų, įgijusių kvalifikaciją arba kompetenciją baigus programą17 Moterys ir 3 vyrai Iš viso 20 žmonių Produkto rodikliai Programos bendrųjų gebėjimų ugdymui remiamų mokinių skaičius [asmenys] 32 moterys ir 64 vyrai Iš viso 96 asmenys IKT programoje remiamų mokytojų skaičius 17 Moterys ir 3 vyrai iš viso bus 20 žmonių skaitmeninių įgūdžių srityje. 1. jaunesnieji I-III a klasės studentai, naudojantys kompensacines klases (fizika, matematika, rusų, rusų) b) plėtoti savo interesus (fizika, matematika, geografija su gamta, rusų, anglų, kompiuterių mokslai) c) naudojant psichikos patarimus.- pedagogas. (logopeds) d) moksleiviai, kurie naudojasi karjeros konsultacijomis, 2. mokytojai a) mokymas kompiuterių eksploatavimo ir pagrindinių IRT kompiuterinių programų principų klausimais. Pagrindinė užduotis – organizuoti nemokamus užsiėmimus kartu su pagalbinių mokymo priemonių pirkimu: 1. studentams, kurie nesinaudoja antrosios mokyklos programa studentams, norintiems plėtoti savo interesus 3. mokytojams šioje srityje (IRT) Projektas numato esamų IT (tarpmokyklinių) laboratorijų, esančių mokykloje pagal valdymo organą ir prieinamų šiame organe veikiančioms mokykloms, modifikavimą, 1 tipo projekto d. (Lithuanian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekta mērķis ir — palielināt līdz kvalitatīvai vispārējai izglītībai, ierobežot priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu — nodrošināt vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai pamatizglītībai un vidējai izglītībai. Rezultātu rādītāji Skolu un izglītības iestāžu skaits, kas izmanto IKT aprīkojumu izglītības aktivitātēm [gab.]1 skola Skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc programmas aiziešanas [persona] 28 sievietes un 55 vīrieši Kopā 83 personas skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc programmas aiziešanas17 Sievietes un 3 vīrieši Kopā 20 cilvēki Produktu rādītāji Atbalstāmo skolēnu skaits pamatprasmju attīstībā programmā [personas] 32 sievietes un 64 vīrieši Kopā 96 personas IKT programmā atbalstīto skolotāju skaits 17 sievietes un 3 vīrieši kopā būs 20 cilvēki digitālo prasmju jomā. 1. I-III klases jaunākie vidusskolu skolēni, izmantojot kompensējošās nodarbības (fizika, matemātika, krievu, krievu valoda) b) attīstot savas intereses (fizika, matemātika, ģeogrāfija ar dabu, krievu, angļu, datorzinātņu) c) izmantojot psihisko padomu.- pedagogs. (logopeds) d) skolēni, kas gūst labumu no karjeras konsultācijām 2. skolotāji a) apmācība par datoru darbības principiem un IKT pamata datorprogrammām. Galvenais uzdevums ir organizēt bezmaksas nodarbības kopā ar mācību līdzekļu iegādi: 1. studentiem, kas nerisina 2. skolas programmu studentiem, kuri vēlas attīstīt savas intereses, 3. nozares skolotājiem (IKT) Projekts paredz esošo IT (starpskolu) laboratoriju modernizēšanu, kas atrodas skolā saskaņā ar pārvaldes struktūru un ir pieejamas skolām, kas darbojas šajā struktūrā, projekta tipa 1 burts d. (Latvian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Целта на проекта е — да се увеличи до качествено общо образование — ограничаване на преждевременното напускане на училище — осигуряване на равен достъп до качествено начално образование и средно образование Основни резултати: Показатели за резултати Брой училища и образователни институции, използващи ИКТ оборудване за образователни дейности [брой] 1 училище Брой ученици, които са придобили ключови компетентности след напускане на програмата [лице] 28 жени и 55 мъже Общо 83 лица Брой учители, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата17 жени и 3 мъже общо 20 индикатора за продукта Брой ученици, подпомогнати в развитието на ключови компетентности по програмата [лица] 32 жени и 64 мъже Общо 96 души Брой учители, получили подкрепа по ИКТ програма 17 Жени и 3 мъже ще бъдат общо 20 души в областта на цифровите умения. 1. младши гимназисти от класове I-III а) използване на компенсаторни класове (физика, математика, руски, руски) б) развитие на техните интереси (физика, математика, география с природата, руски, английски, компютърни науки) в) използване на психологически съвети.- педагог. (logopeds) г) ученици, които се възползват от кариерно консултиране 2. учители а) обучение по принципите на компютърната работа и основните компютърни програми на ИКТ Основната задача е да се организират безплатни класове заедно със закупуването на учебни помагала: 1. за студенти, които не се справят с втората учебна програма за ученици, желаещи да развият своите интереси 3. за учители в областта (ИКТ) Проектът предполага преоборудване на съществуващи ИТ (междуучилищни) лаборатории, разположени в училището под ръководството на ръководния орган и достъпни за училищата, работещи в рамките на това тяло, проект тип 1 буква г. (Bulgarian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+A projekt célja – a jó minőségű általános oktatás növelése – a korai iskolaelhagyás korlátozása – a minőségi alapfokú oktatáshoz és a középfokú oktatáshoz való egyenlő hozzáférés biztosítása. Eredménymutatók Az oktatási tevékenységekhez IKT-eszközöket használó iskolák és oktatási intézmények száma [darab]1 Iskola A programból való kilépést követően kulcskompetenciákat elsajátító tanulók száma 28 Nők és 55 Férfi Összesen 83 Személy A programból való kilépést követően képesítéssel vagy kompetenciákkal rendelkező tanárok száma17 Nők és 3 Férfi összesen 20 fő Termékmutatók A program kulcskompetenciáinak fejlesztésében támogatott diákok száma 32 Nő és 64 Férfi Összesen 96 fő Az IKT-programban támogatott tanárok száma 17 Nők és 3 férfi összesen 20 fő lesz a digitális készségek területén. 1. középiskolás diákok I-III a) kompenzációs osztályok (fizika, matematika, orosz, orosz) b) fejlesztése érdekeik (fizika, matematika, földrajz természettel, orosz, angol, számítástechnika) c) segítségével pszichológiai tanácsadás.- oktató. (logopeds) d) pályaválasztási tanácsadásban részesülő tanulók 2. tanárok a) képzés a számítógép-üzemeltetés és az alapvető IKT számítógépes programok elveiről A fő feladat az ingyenes órák szervezése, valamint oktatási segédeszközök beszerzése: 1. azoknak a diákoknak, akik nem birkóznak meg a 2. iskolai programmal azoknak a diákoknak, akik szeretnék fejleszteni érdeklődésüket 3. a területen dolgozó tanárok számára (IKT) A projekt feltételezi a meglévő informatikai (iskolán belüli) laboratóriumok utólagos felszerelését az iskolában az irányító testület alatt, és az ezen a szerven belül működő iskolák számára elérhető, 1. típusú d. (Hungarian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Is é is aidhm don tionscadal — oideachas ginearálta ar ardchaighdeán a mhéadú — teorainn a chur le luathfhágáil na scoile — rochtain chomhionann ar bhunoideachas agus ar oideachas meánscoile d’ardchaighdeán a áirithiú: Líon na scoileanna agus na n-institiúidí oideachais a úsáideann trealamh TFC le haghaidh gníomhaíochtaí oideachais [píosa]1 scoil Líon na ndaltaí a ghnóthaigh príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil [duine] 28 Mná agus 55 Fir Iomlán 83 Daoine Líon na múinteoirí a fuair cáilíochtaí nó a fuair inniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil17 Mná agus 3 Men Iomlán 20 duine Táscairí Táirge Líon na mac léinn ar tacaíodh leo i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa chlár [daoine] 32 Mná agus 64 Men Líon iomlán 96 duine Líon na múinteoirí a fuair tacaíocht sa chlár TFC 17 Mná agus 3 fhear san iomlán 20 duine i réimse na scileanna digiteacha. 1. daltaí meánscoile sóisearacha ranganna I-III a) ag baint úsáide as ranganna cúiteach (fisic, matamaitic, Rúisis, Rúisis) b) a gcuid leasanna a fhorbairt (fisic, matamaitic, tíreolaíocht le nádúr, Rúisis, Béarla, eolaíocht ríomhaireachta) c) ag baint úsáide as comhairle síceach.- oideachasóir. (Logopeds) d) daltaí a bhaineann tairbhe as comhairleoireacht ghairme 2. múinteoirí a) oiliúint ar phrionsabail na hoibríochta ríomhaireachta agus na mbunchlár ríomhaireachta TFC Is é an príomhchúram ranganna saor in aisce a eagrú mar aon le háiseanna teagaisc a cheannach: 1. i gcás daltaí nach bhfuil ag déileáil leis an 2a clár scoile do mhic léinn ar mian leo a leasanna a fhorbairt 3. do mhúinteoirí sa réimse (TFC) Glacann an tionscadal an iarfheistiú TF atá ann cheana (idirscoile) saotharlanna atá lonnaithe sa scoil faoi an comhlacht rialaithe agus ar fáil do scoileanna ag feidhmiú laistigh den chomhlacht seo, cineál tionscadail 1 litir d. (Irish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Syftet med projektet är – att öka den allmänna utbildningen av god kvalitet – att begränsa avhoppen från skolan – att säkerställa lika tillgång till grundutbildning av hög kvalitet och gymnasieutbildning. Resultatindikatorer Antal skolor och utbildningsinstitutioner som använder IKT-utrustning för utbildningsverksamhet [del]1 skola Antal elever som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet [person] 28 kvinnor och 55 män Totalt 83 personer Antal lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet17 Kvinnor och 3 män Totalt 20 Personer Produktindikatorer Antal studenter som får stöd för utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet [personer] 32 kvinnor och 64 män Totalt 96 personer Antal lärare som får stöd i IKT-programmet 17 kvinnor och 3 män kommer att vara totalt 20 personer på området digital kompetens. 1. junior gymnasieelever i klass I-III a) med hjälp av kompensator klasser (fysik, matematik, ryska, ryska) b) utveckla sina intressen (fysik, matematik, geografi med naturen, ryska, engelska, datavetenskap) c) med hjälp av psyk råd.- utbildare. (logopeder) d) elever som drar nytta av yrkesvägledning 2. lärare a) utbildning om principerna för datordrift och grundläggande IKT-datorprogram Huvuduppgiften är att organisera fria klasser tillsammans med inköp av undervisningshjälpmedel: 1. för studenter som inte klarar av 2: a skolprogrammet för studenter som vill utveckla sina intressen 3. för lärare inom området (IKT) Projektet förutsätter eftermontering av befintliga IT-laboratorier (inter-school) laboratorier på skolan under styrande organ och tillgängliga för skolor verksamma inom detta organ, projekt typ 1 bokstav d. (Swedish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekti eesmärk on suurendada kvaliteetse üldhariduse taset – piirata koolist väljalangemist – tagada võrdne juurdepääs kvaliteetsele alg- ja keskharidusele. Tulemusnäitajad Haridustegevuseks IKT-seadmeid kasutavate koolide ja haridusasutuste arv 1 kool Pärast programmist lahkumist võtmepädevuste omandanud õpilaste arv [isik] 28 naist ja 55 meest Kokku 83 Õpetajate arv, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või pädevused17 Naised ja 3 meest Kokku 20 inimest Kokku 20 inimest Programmi põhipädevuste arendamisel toetust saanud õpilaste arv 32 naist ja 64 meest kokku 96 inimest Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia programmi raames toetatud õpetajate arv 17 Naised ja 3 meest digioskuste valdkonnas kokku 20 inimest. 1. juunior keskkooli õpilased klassid I-III a) kasutades kompenseerivaid klasse (füüsika, matemaatika, vene, vene) b) arendada oma huve (füüsika, matemaatika, geograafia loodusega, vene, inglise, infotehnoloogia) c) kasutades psüühiline nõustamine.- õpetaja. (logopeds) d) õpilased, kes saavad kasu karjäärinõustamisest 2. õpetajad a) koolitus arvuti töö põhimõtete ja põhiliste IKT arvutiprogrammide kohta Põhiülesanne on korraldada tasuta klasse koos õppevahendite ostmisega: 1. õpilastele, kes ei suuda toime tulla 2. kooliprogrammiga õpilastele, kes soovivad arendada oma huve 3. valdkonna õpetajatele (IKT) Projekt eeldab olemasolevate IT-laborite moderniseerimist, mis asuvad koolis juhtimisorgani all ja on kättesaadavad selles asutuses tegutsevatele koolidele, projekti tüüp 1 täht d. (Estonian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / financed by @@
+European Union
@@ Property / financed by: European Union / rank @@
+Normal rank
@@ Property / programme @@
+Lubelskie Voivodeship - ERDF/ESF
@@ Property / programme: Lubelskie Voivodeship - ERDF/ESF / rank @@
+Normal rank
@@ Property / fund @@
+European Social Fund
@@ Property / fund: European Social Fund / rank @@
+Normal rank
@@ Property / beneficiary @@
+Q2523081
@@ Property / beneficiary: Q2523081 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / location (string) @@
+WOJ.: LUBELSKIE, POW.: bialski
@@ Property / location (string): WOJ.: LUBELSKIE, POW.: bialski / rank @@
+Normal rank
@@ Property / priority axis @@
+Education, qualifications and competences
@@ Property / priority axis: Education, qualifications and competences / rank @@
+Normal rank
@@ Property / co-financing rate @@
+.0 percentAmount 85.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°58'20.06"N, 23°8'59.71"ELatitude 51.9722433
Longitude 23.149922191468
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.9722433
-Longitude
+.149922191468
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 51°58'20.06"N, 23°8'59.71"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location: 51°58'20.06"N, 23°8'59.71"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in NUTS @@
+Bialski
@@ Property / contained in NUTS: Bialski / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS: Bialski / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / date of last update @@
+May 2023Timestamp +2023-05-24T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-05-24T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 24 May 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 18:12, 8 October 2024

Project Q106999 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	Let’s study together!	Project Q106999 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

446,213.67 zloty

0 references

99,193.3 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

524,957.26 zloty

0 references

116,698.0 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

85.0 percent

0 references

start time

1 August 2017

0 references

end time

28 February 2019

0 references

beneficiary name (string)

GMINA ZALESIE/SZKOŁA PODSTAWOWA W ZALESIU

0 references

beneficiary

Q2523081

0 references

intervention field

Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training

0 references

programme

Lubelskie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

51°58'20.06"N, 23°8'59.71"E

inferred from

location

0 references

summary

Celem projektu jest -zwiększenie do dobrej jakości kształcenia ogólnego -ograniczenie przedwczesnego kończeniu nauki szkolnej - zapewnianie równego dostępu do dobrej jakości edukacji elementarnej oraz kształcenia gimnazjalnego Główne rezultaty: Wskaźniki rezultatu Liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych [szt.]1 szkoły Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu [osoby] 28 Kobiet i 55 Mężczyzn Razem 83 osoby Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu [osoby]17 Kobiet i 3 Mężczyzn Razem 20 osób Wskaźniki produktu Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie [osoby] 32 Kobiet i 64 Mężczyzn Razem 96 osób Liczba nauczycieli objętych wsparciem z zakresu TIK w programie [osoby]17 Kobiet i 3 Mężczyzn Razem 20 osób Liczba osób objętych szkoleniami / doradztwem w zakresie kompetencji cyfrowych [osoby]17 Kobiet i 3 Mężczyzn -razem 20 osób Grupą docelową projektu będą: 1. uczniowie gimnazjum klas I-III a) korzystających z zajęć wyrównawczych (fizyka, matematyka, j. rosyjski, j. rosyjski) b) rozwijających swoje zainteresowania (fizyka, matematyka, geografia z przyrodą, j. rosyjski, j. angielski, informatyka) c) korzystających z porad psych.- pedagog. (logopedy) d) uczniowie korzystający z doradztwa zawodowego 2. nauczyciele a) doszkolający się z zasad obsługi komputera i podstawowych programów komputerowych TIK Głównym zadaniem jest organizacja zajęć nieodpłatnych wraz z zakupem pomocy dydaktycznych: 1. dla uczniów nie radzących sobie z programem szkolnym 2. dla uczniów chcących rozwijać swoje zainteresowania 3. dla nauczycieli w zakresie (TIK) Projekt zakłada doposażenie istniejących pracowni informatycznych ( międzyszkolnych) zlokalizowanych w szkole podlegający pod organ prowadzący i dostępnych dla szkół funkcjonujących w ramach tego organu typ projektu 1 lit d. (Polish)

0 references

The aim of the project is to increase the quality of general education – to reduce early school leaving – to ensure equal access to good quality elementary education and secondary education Main results: Result indicators Number of schools and educational establishments using ICT equipment to conduct educational activities [pcs]1 Schools Number of pupils who have acquired key competence after leaving the programme [persons] 28 Women and 55 Men Total 83 persons Number of teachers who have acquired qualifications or competences after leaving the programme [persons]17 Women and 3 Men Total 20 People Product Indicators Number of pupils supported in the field of development of the programme 32 Men and 3 persons in the field of key competences in the programme [persons] 1. secondary school students of classes I-III a) taking advantage of compensatory classes (physics, mathematics, mathematics, Russian, Russian, Russian) (b) developing their interests (physics, mathematics, geography with nature, Russian, English, IT) c) benefiting from psychological advice.- educator. (logopedy) (d) pupils receiving professional counselling 2. teachers a) trained with the principles of computer operation and basic ICT computer programs The main task is to organise free activities together with the purchase of teaching aid: 1.For pupils who do not cope with the school programme 2 for pupils wishing to develop their interests 3. for teachers in the field (ICT) The project assumes the retrofitting of existing IT (inter-school) laboratories located in the school under the governing body and accessible to schools operating within this authority, project type 1(d). (English)

point in time

17 October 2020

readability score

0.0622728964325139

0 references

L’objectif du projet est — d’accroître la qualité de l’enseignement général — de limiter le décrochage scolaire — d’assurer l’égalité d’accès à un enseignement primaire et secondaire de qualité Principaux résultats: Indicateurs de résultat Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour des activités éducatives [pièce]1 école Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme [personne] 28 Femmes et 55 hommes Total 83 Personnes Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme17 Femmes et 3 hommes Total 20 Personnes Indicateurs de produit Nombre d’élèves soutenus dans le cadre du programme TIC 17 femmes et 3 hommes seront au total 20 personnes dans le domaine des compétences numériques. 1. les élèves du premier cycle du secondaire des classes I-III a) utilisant des cours compensatoires (physique, mathématiques, russe, russe) b) développer leurs intérêts (physique, mathématiques, géographie avec la nature, russe, anglais, informatique) c) en utilisant des conseils psychologiques.- éducateur. (logopeds) d) les élèves bénéficiant de l’orientation professionnelle 2. les enseignants a) la formation sur les principes du fonctionnement de l’ordinateur et les programmes informatiques de base TIC La tâche principale est d’organiser des cours gratuits avec l’achat d’aides pédagogiques: 1. pour les élèves qui ne font pas face au deuxième programme scolaire pour les élèves qui souhaitent développer leurs intérêts 3. pour les enseignants sur le terrain (TIC) Le projet suppose la modernisation des laboratoires informatiques (inter-scolaires) existants situés à l’école sous l’organe directeur et disponibles pour les écoles opérant au sein de cet organisme, type de projet 1 lettre d. (French)

point in time

1 December 2021

0 references

Ziel des Projekts ist es, eine qualitativ hochwertige allgemeine Bildung zu fördern – die Einschränkung des Schulabbruchs – die Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger Grundschulbildung und Sekundarbildung. Ergebnisindikatoren Anzahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausrüstung für Bildungsaktivitäten einsetzen [piece]1 Schule Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben [Person] 28 Frauen und 55 Männer Insgesamt 83 Personen Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben17 Frauen und 3 Männer Gesamt 20 Personen Anzahl der Schüler, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm [Personen] unterstützt werden 32 Frauen und 64 Männer insgesamt 96 Personen Anzahl der im IKT-Programm unterstützten Lehrkräfte 17 Frauen und 3 Männer werden insgesamt 20 Personen im Bereich der digitalen Kompetenzen betragen. 1. Schüler der Klassen I-III a) mit Kompensationsklassen (Physik, Mathematik, Russisch, Russisch) b) Entwicklung ihrer Interessen (Physik, Mathematik, Geographie mit der Natur, Russisch, Englisch, Informatik) c) unter Verwendung von psychischen Ratschlägen.- Erzieher. (logoped) d) Schülerinnen und Schüler, die von der Berufsberatung profitieren 2. Lehrer a) Ausbildung zu den Prinzipien des Computerbetriebs und grundlegende IKT-Computerprogramme Die Hauptaufgabe besteht darin, kostenlose Klassen zusammen mit dem Kauf von Lehrmitteln zu organisieren: 1. für Schüler, die nicht mit dem 2. Schulprogramm für Schüler fertig werden, die ihre Interessen entwickeln möchten 3. für Lehrer im Bereich (IKT) Das Projekt übernimmt die Nachrüstung bestehender IT- (interschool-)Labore an der Schule unter dem Leitungsorgan und zur Verfügung für Schulen, die innerhalb dieses Gremiums tätig sind, Projekttyp 1 Buchstabe d. (German)

point in time

7 December 2021

0 references

Doel van het project is — om het algemeen onderwijs van goede kwaliteit — beperking van voortijdig schoolverlaten — gelijke toegang tot hoogwaardig basisonderwijs en secundair onderwijs te garanderen Hoofdresultaten: Resultaatindicatoren Aantal scholen en onderwijsinstellingen die ICT-apparatuur gebruiken voor educatieve activiteiten [stuk]1 school Aantal leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma [persoon] 28 vrouwen en 55 mannen Totaal 83 Personen Aantal leerkrachten die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma17 Vrouwen en 3 mannen Totaal 20 Personen Productindicatoren Aantal studenten ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma [personen] 32 vrouwen en 64 mannen Totaal 96 personen Aantal leerkrachten die in het ICT-programma 17 Vrouwen en 3 mannen worden ondersteund, zullen in totaal 20 mensen op het gebied van digitale vaardigheden zijn. 1. junior middelbare scholieren van de klassen I-III a) met behulp van compenserende klassen (fysica, wiskunde, Russisch, Russisch) b) het ontwikkelen van hun interesses (fysica, wiskunde, aardrijkskunde met de natuur, Russisch, Engels, informatica) c) met behulp van psych advies.- opvoeder. (logopeds) d) leerlingen die profijt hebben van loopbaanbegeleiding 2. leraren a) opleiding over de beginselen van computerbediening en basis ICT-computerprogramma’s De hoofdtaak is het organiseren van gratis lessen samen met de aankoop van onderwijshulpmiddelen: 1. voor studenten die niet omgaan met het 2e schoolprogramma voor studenten die hun interesses willen ontwikkelen 3. voor leraren in het veld (ICT) Het project gaat uit van de aanpassing van bestaande IT-laboratoria op de school onder het bestuursorgaan en beschikbaar voor scholen die binnen dit orgaan actief zijn, project type 1 letter d. (Dutch)

point in time

17 December 2021

0 references

L'obiettivo del progetto è — aumentare verso un'istruzione generale di buona qualità — limitare l'abbandono scolastico — garantire parità di accesso all'istruzione elementare di qualità e all'istruzione secondaria Principali risultati: Indicatori di risultato Numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per attività educative [parte]1 scuola Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma [persona] 28 donne e 55 uomini totale 83 persone Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma17 donne e 3 uomini Totale 20 persone Indicatori di prodotto Numero di studenti sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma [persone] 32 donne e 64 uomini totali 96 persone Numero di insegnanti sostenuti nel programma TIC 17 donne e 3 uomini saranno un totale di 20 persone nel campo delle competenze digitali. 1. studenti delle scuole superiori delle classi I-III a) utilizzando classi compensative (fisica, matematica, russo, russo) b) sviluppando i loro interessi (fisica, matematica, geografia con la natura, russo, inglese, informatica) c) utilizzando consigli psichici.- educatore. (logopeds) d) alunni che beneficiano della consulenza professionale 2. insegnanti a) formazione sui principi del funzionamento informatico e programmi informatici di base L'obiettivo principale è quello di organizzare lezioni gratuite insieme all'acquisto di ausili didattici: 1. per gli studenti che non affrontano il 2º programma scolastico per gli studenti che desiderano sviluppare i loro interessi 3. per gli insegnanti nel campo (ICT) Il progetto presuppone l'adeguamento di laboratori IT (interscolastici) esistenti situati presso la scuola sotto l'organo di governo e a disposizione delle scuole che operano all'interno di questo organismo, progetto tipo 1 lettera d. (Italian)

point in time

15 January 2022

0 references

El objetivo del proyecto es — aumentar a una educación general de buena calidad — limitar el abandono escolar prematuro — garantizar la igualdad de acceso a la educación primaria de calidad y a la educación secundaria Principales resultados: Indicadores de resultados Número de escuelas e instituciones educativas que utilizan equipo de TIC para actividades educativas [parte]1 escuela Número de alumnos que adquirieron competencias clave después de abandonar el programa [persona] 28 mujeres y 55 hombres Un total de 83 personas Número de profesores que obtuvieron calificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa17 Mujeres y 3 hombres Total 20 personas Indicadores de producto Número de estudiantes apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa [personas] 32 mujeres y 64 hombres Total 96 personas Número de profesores apoyados en el programa de TIC 17 Mujeres y 3 hombres serán un total de 20 personas en el ámbito de las habilidades digitales. 1. estudiantes de secundaria de las clases I-III a) utilizando clases compensatorias (física, matemáticas, ruso, ruso) b) desarrollando sus intereses (física, matemáticas, geografía con la naturaleza, ruso, inglés, ciencias de la computación) c) utilizando consejos psicológicos. (logopeds) d) los alumnos que se benefician del asesoramiento profesional 2. los profesores a) la formación sobre los principios del funcionamiento informático y los programas básicos de informática de las TIC La principal tarea es organizar clases gratuitas junto con la compra de material didáctico: 1. para los estudiantes que no hacen frente al programa de 2ª escuela para estudiantes que desean desarrollar sus intereses 3. para los maestros en el campo (TIC) El proyecto asume la adaptación de los laboratorios existentes de TI (interescolar) ubicados en la escuela bajo el órgano de gobierno y disponibles para las escuelas que operan dentro de este organismo, proyecto tipo 1 letra d. (Spanish)

point in time

18 January 2022

0 references

Formålet med projektet er — at øge den almene uddannelse af god kvalitet og begrænse skolefrafald — at sikre lige adgang til grundskoleuddannelse af høj kvalitet og uddannelse på sekundærtrinnet Hovedresultater: Resultatindikatorer Antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der anvender IKT-udstyr til uddannelsesaktiviteter [stk.]1 skole Antal elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet [person] 28 Kvinder og 55 mænd I alt 83 Personer Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet17 Kvinder og 3 mænd i alt 20 personer Produktindikatorer Antal studerende, der støttes i udviklingen af nøglekompetencer i programmet [personer] 32 Kvinder og 64 Mænd I alt 96 personer Antal lærere, der modtager støtte i IKT-programmet 17 Kvinder og 3 mænd, vil i alt være 20 personer inden for digitale færdigheder. 1. junior gymnasieelever i klasserne I-III a) ved hjælp af kompenserende klasser (fysik, matematik, russisk, russisk) b) udvikle deres interesser (fysik, matematik, geografi med naturen, russisk, engelsk, datalogi) c) ved hjælp af psych rådgivning.- pædagog. (logopeds) d) elever, der drager fordel af karriererådgivning 2. lærere a) uddannelse i principperne for edb-drift og grundlæggende IKT-computerprogrammer Hovedopgaven er at organisere gratis klasser sammen med køb af undervisningsmidler: 1. for studerende, der ikke klarer 2. skoleprogram for studerende, der ønsker at udvikle deres interesser 3. for lærere på området (IKT) Projektet forudsætter eftermontering af eksisterende IT (inter-school) laboratorier placeret på skolen under det styrende organ og til rådighed for skoler, der opererer inden for dette organ, projekttype 1 bogstav d. (Danish)

point in time

2 July 2022

0 references

Στόχος του έργου είναι — η αύξηση της ποιοτικής γενικής εκπαίδευσης — ο περιορισμός της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου — η εξασφάλιση ισότιμης πρόσβασης σε ποιοτική πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση Δείκτες αποτελεσμάτων Αριθμός σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για εκπαιδευτικές δραστηριότητες [κομμάτι]1 σχολικός αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα [άτομο] 28 γυναίκες και 55 άνδρες Σύνολο 83 ατόμων Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα17 Γυναίκες και 3 άνδρες Σύνολο 20 ατόμων Δείκτες προϊόντων Αριθμός μαθητών που υποστηρίζονται στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα [άτομα] 32 γυναίκες και 64 άνδρες Σύνολο 96 ατόμων Αριθμός εκπαιδευτικών που υποστηρίζονται στο πρόγραμμα ΤΠΕ 17 Γυναίκες και 3 άνδρες θα είναι συνολικά 20 άτομα στον τομέα των ψηφιακών δεξιοτήτων. 1. κατώτεροι μαθητές γυμνασίου των τάξεων Ι-ΙΙΙ α) χρησιμοποιώντας αντισταθμιστικές τάξεις (φυσική, μαθηματικά, ρωσικά, ρωσικά) β) αναπτύσσοντας τα ενδιαφέροντά τους (φυσική, μαθηματικά, γεωγραφία με τη φύση, ρωσικά, αγγλικά, επιστήμη υπολογιστών) γ) χρησιμοποιώντας ψυχικές συμβουλές.- εκπαιδευτικός. (logopeds) δ) μαθητές που επωφελούνται από συμβουλευτική σταδιοδρομίας 2. εκπαιδευτικοί α) κατάρτιση σχετικά με τις αρχές της λειτουργίας των υπολογιστών και των βασικών προγραμμάτων πληροφορικής ΤΠΕ Το κύριο καθήκον είναι η οργάνωση δωρεάν μαθημάτων μαζί με την αγορά διδακτικών βοηθημάτων: 1. για τους μαθητές που δεν αντιμετωπίζουν το 2ο σχολικό πρόγραμμα για τους μαθητές που επιθυμούν να αναπτύξουν τα ενδιαφέροντά τους 3. για τους εκπαιδευτικούς στον τομέα (ΤΠΕ) Το έργο αναλαμβάνει τη μετασκευή των υφιστάμενων εργαστηρίων πληροφορικής (διασχολικών) που βρίσκονται στο σχολείο υπό το διοικητικό όργανο και είναι διαθέσιμα στα σχολεία που λειτουργούν στο πλαίσιο αυτού του φορέα, του έργου τύπου 1 στοιχείο δ. (Greek)

point in time

2 July 2022

0 references

Cilj projekta je – povećati na kvalitetno opće obrazovanje – ograničavanje ranog napuštanja školovanja – osigurati jednak pristup kvalitetnom osnovnom i srednjem obrazovanju Glavni rezultati: Broj škola i obrazovnih ustanova koje upotrebljavaju IKT opremu za obrazovne aktivnosti [piece]1 škola Broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa [osoba] 28 Žene i 55 Muškarci Ukupno 83 osobe Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili stekle kompetencije nakon završetka programa17 Žene i 3 Muškarci Ukupno 20 Pokazatelji proizvoda Broj učenika kojima je pružena potpora u razvoju ključnih kompetencija u programu [osobe] 32 Žene i 64 Muškarci Ukupno 96 osoba Broj nastavnika koji primaju potporu u programu IKT 17 Žene i 3 muškarca bit će ukupno 20 osoba u području digitalnih vještina. 1. učenici srednjih škola razreda I-III a) koristeći kompenzacijsku nastavu (fizika, matematika, ruski, ruski) b) razvoj svojih interesa (fizika, matematika, geografija s prirodom, ruski, engleski, računalna znanost) c) pomoću psihološkog savjeta.- edukator. (logopeds) d) učenici koji imaju koristi od profesionalnog savjetovanja 2. nastavnici a) osposobljavanje o načelima rada računala i osnovnih IKT računalnih programa Glavni zadatak je organizirati besplatne nastave zajedno s nabavom nastavnih pomagala: 1. za učenike koji se ne nose s 2. školskim programom za učenike koji žele razviti svoje interese 3. za nastavnike na terenu (IKT) Projekt podrazumijeva rekonstrukciju postojećih IT (međuškolskih) laboratorija koji se nalaze u školi pod upravnim tijelom i dostupni su školama koje djeluju u okviru ovog tijela, vrsta projekta 1 slovo d. (Croatian)

point in time

2 July 2022

0 references

Scopul proiectului este – de a crește la o educație generală de bună calitate – limitarea părăsirii timpurii a școlii – asigurarea accesului egal la învățământul elementar de calitate și la învățământul secundar Principalele rezultate: Indicatori de rezultat Numărul de școli și instituții de învățământ care utilizează echipamente TIC pentru activități educaționale [piesă]1 Școală Numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după părăsirea programului [persoană] 28 Femei și 55 de bărbați Total 83 Persoane Numărul de cadre didactice care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului17 Femei și 3 bărbați Total 20 Indicatori de produs Numărul de studenți sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului [persoane] 32 Femei și 64 de bărbați Total 96 de persoane Numărul de cadre didactice sprijinite în cadrul programului TIC 17 Femei și 3 bărbați va fi un total de 20 de persoane din domeniul competențelor digitale. 1. elevii de liceu din clasele I-III a) folosind cursuri compensatorii (fizică, matematică, rusă, rusă) b) dezvoltarea intereselor lor (fizică, matematică, geografie cu natura, rusă, engleză, informatică) c) folosind sfaturi psihologice.- educator. (logopeds) d) elevii care beneficiază de consiliere profesională 2. profesori a) formare privind principiile de operare pe calculator și programe TIC de bază Sarcina principală este de a organiza cursuri gratuite împreună cu achiziționarea de mijloace didactice: 1. pentru elevii care nu fac față programului școlar 2 pentru elevii care doresc să-și dezvolte interesele 3. pentru profesorii din domeniu (TIC) Proiectul presupune modernizarea laboratoarelor IT (interșcolare) existente situate la școală sub organul de conducere și disponibile școlilor care operează în cadrul acestui organism, proiectul tip 1 litera d. (Romanian)

point in time

2 July 2022

0 references

Cieľom projektu je – zvýšiť kvalitu všeobecného vzdelávania – obmedziť predčasné ukončovanie školskej dochádzky – zabezpečiť rovnaký prístup ku kvalitnému základnému vzdelávaniu a stredoškolskému vzdelávaniu Hlavné výsledky: Ukazovatele výsledkov Počet škôl a vzdelávacích inštitúcií, ktoré používajú vybavenie IKT na vzdelávacie činnosti [diel]1 škola Počet žiakov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu [osoba] 28 žien a 55 mužov, spolu 83 osôb Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu17 Ženy a 3 muži spolu 20 ukazovateľov produktu ľudí Počet študentov podporovaných pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe [osoby] 32 žien a 64 mužov spolu 96 osôb Počet učiteľov podporovaných v programe IKT 17 Ženy a 3 muži spolu 20 ľudí v oblasti digitálnych zručností. 1. junior stredoškolákov triedy I-III a) pomocou kompenzačných tried (fyzika, matematika, ruština, ruština, ruština) b) rozvoj svojich záujmov (fyzika, matematika, geografia s prírodou, ruština, angličtina, informatika) c) pomocou psych poradenstva.- pedagóg. (logopeds) d) žiaci, ktorí majú prospech z kariérneho poradenstva 2. učitelia a) školenie o princípoch počítačovej prevádzky a základných počítačových programov IKT Hlavnou úlohou je organizovať bezplatné kurzy spolu s nákupom učebných pomôcok: 1. pre študentov, ktorí sa nezaoberajú 2. školským programom pre študentov, ktorí chcú rozvíjať svoje záujmy 3. pre učiteľov v odbore (IKT) Projekt predpokladá dodatočné vybavenie existujúcich IT (medziškolských) laboratórií umiestnených v škole pod riadiacim orgánom a dostupných pre školy pôsobiace v rámci tohto orgánu, projekt typu 1 písm. d. (Slovak)

point in time

2 July 2022

0 references

L-għan tal-proġett huwa — li jiżdied għal edukazzjoni ġenerali ta’ kwalità tajba — il-limitazzjoni tat-tluq bikri mill-iskola — l-iżgurar ta’ aċċess ugwali għal edukazzjoni elementari ta’ kwalità u edukazzjoni sekondarja Riżultati ewlenin: Indikaturi tar-riżultati Għadd ta’ skejjel u istituzzjonijiet edukattivi li jużaw tagħmir tal-ICT għal attivitajiet edukattivi [biċċa]1 skola Numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm [persuna] 28 Nisa u 55 Irġiel Total ta’ 83 Persuni Numru ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm17 Nisa u 3 irġiel Total ta’ 20 persuna Indikaturi tal-prodott Numru ta’ studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm [persuni] 32 Nisa u 64 Men Total 96 persuna Numru ta’ għalliema appoġġati fil-programm tal-ICT 17 Nisa u 3 irġiel se jkunu total ta’ 20 persuna fil-qasam tal-ħiliet diġitali. 1. studenti iskola għolja junior ta ‘klassijiet I-III a) jużaw klassijiet ta’ kumpens (fiżika, matematika, Russu, Russu) b) jiżviluppaw l-interessi tagħhom (fiżika, matematika, ġeografija man-natura, Russu, Ingliż, xjenza tal-kompjuter) c) jużaw pariri psych.- edukatur. (logopeds) d) studenti li jibbenefikaw minn konsulenza dwar il-karriera 2. għalliema a) taħriġ dwar il-prinċipji tat-tħaddim tal-kompjuter u programmi bażiċi tal-kompjuter tal-ICT Il-kompitu ewlieni huwa li jiġu organizzati klassijiet b’xejn flimkien max-xiri ta’ għodod għat-tagħlim: 1. għall-istudenti li ma jlaħħqux mal-programm skolastiku 2 għal studenti li jixtiequ jiżviluppaw l-interessi tagħhom 3. għall-għalliema fil-qasam (ICT) Il-proġett jassumi r-retrofitting ta’ laboratorji eżistenti tal-IT (inter-skola) li jinsabu fl-iskola taħt il-korp governattiv u disponibbli għall-iskejjel li joperaw fi ħdan dan il-korp, proġett tip 1 ittra d. (Maltese)

point in time

2 July 2022

0 references

O objetivo do projeto é aumentar a qualidade do ensino geral – reduzir o abandono escolar precoce – para garantir a igualdade de acesso a um ensino básico e secundário de boa qualidade. Principais resultados: Indicadores de resultados Número de escolas e estabelecimentos de ensino que utilizam equipamento TIC para realizar atividades educativas [pcs]1 Escolas Número de alunos que adquiriram competências-chave após a saída do programa [pessoas] 28 Mulheres e 55 Homens Total 83 pessoas Número de professores que adquiriram qualificações ou competências após a saída do programa [pessoas]17 Mulheres e 3 Homens Total 20 Pessoas Indicadores de Produto Número de alunos apoiados no domínio do desenvolvimento do programa 32 Homens e 3 pessoas no domínio das competências-chave do programa [pessoas] 1. Alunos do ensino secundário das classes I-III a) que beneficiam de aulas compensatórias (física, matemática, russa, russa, russa) b) que desenvolvem os seus interesses (física, matemática, geografia com a natureza, russa, inglesa, informática) c) que beneficiam de aconselhamento psicológico.-educador. (logopédia) (d) alunos que recebem aconselhamento profissional 2. professores a) formados com os princípios de funcionamento informático e programas informáticos básicos de TIC A principal tarefa é organizar atividades gratuitas juntamente com a aquisição de material didático: 1.Para os alunos que não estão em conformidade com o programa escolar 2 para os alunos que desejam desenvolver os seus interesses 3. para os professores no terreno (TIC) O projeto pressupõe a adaptação dos laboratórios informáticos (interescolares) existentes na escola sob a tutela do órgão de direção e acessíveis às escolas que operam no âmbito desta autoridade, tipo de projeto 1(d). (Portuguese)

point in time

2 July 2022

0 references

Hankkeen tavoitteena on – parantaa laadukasta yleissivistävää koulutusta – rajoittaa koulunkäynnin keskeyttämistä – varmistaa yhdenvertainen pääsy laadukkaaseen peruskoulutukseen ja keskiasteen koulutukseen Tärkeimmät tulokset: Tulosindikaattorit Niiden koulujen ja oppilaitosten lukumäärä, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä välineitä opetustoimintaan [kpl]1 koulu Niiden oppilaiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen [henkilö] 28 Naiset ja 55 miestä Yhteensä 83 Henkilöä Ohjelman päättymisen jälkeen tutkinnon suorittaneiden tai hankittujen opettajien lukumäärä17 Naiset ja 3 miestä Yhteensä 20 henkilöä Ohjelman avaintaitojen kehittämisessä tuettujen opiskelijoiden lukumäärä [henkilöt] 32 Naiset ja 64 miestä Yhteensä 96 henkilöä Tieto- ja viestintätekniikan ohjelmassa tuettavien opettajien lukumäärä 17 Naiset ja 3 miestä on yhteensä 20 henkilöä digitaalisten taitojen alalla. 1. junior lukion opiskelijat luokkien I-III a) käyttäen korvaavia luokkia (fysiikka, matematiikka, venäjä, venäjä) b) kehittää etujaan (fysiikka, matematiikka, maantiede luonnon, venäjän, Englanti, tietojenkäsittelytiede) c) käyttämällä psyykkisiä neuvoja.- kouluttaja. (logopeds) d) opiskelijat, jotka hyötyvät uraneuvonnasta 2. opettajat a) koulutus tietokonetoiminnan periaatteista ja tieto- ja viestintätekniikan perusohjelmista Päätehtävänä on järjestää ilmaisia luokkia ja ostaa opetusvälineitä: 1. opiskelijoille, jotka eivät selviä toisen koulun ohjelmasta opiskelijoille, jotka haluavat kehittää etujaan 3. alan opettajille (ICT) Hanke edellyttää nykyisten IT-laboratorioiden jälkiasentamista, jotka sijaitsevat koulussa hallintoelimen alla ja tämän elimen koulujen käytettävissä, projektin tyyppi 1 kirjain d. (Finnish)

point in time

2 July 2022

0 references

Cilj projekta je – povečanje kakovostnega splošnega izobraževanja – omejevanje zgodnjega opuščanja šolanja – zagotavljanje enakega dostopa do kakovostnega osnovnega izobraževanja in srednješolskega izobraževanja Glavni rezultati: Kazalniki rezultatov Število šol in izobraževalnih ustanov, ki uporabljajo opremo IKT za izobraževalne dejavnosti [del]1 šola Število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa [oseba] 28 žensk in 55 moških Skupaj 83 oseb Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa17 Ženske in 3 moški Skupaj 20 Indikatorjev izdelkov Število učencev, podprtih pri razvoju ključnih kompetenc v programu [osebe] 32 žensk in 64 moških Skupaj 96 oseb Število učiteljev, podprtih v programu IKT 17 Ženske in 3 moški, bo skupaj 20 oseb na področju digitalnih znanj in spretnosti. 1. mladi srednješolci razredov I-III a) z uporabo kompenzacijskih razredov (fizika, matematika, ruščina, ruščina) b) razvoj svojih interesov (fizika, matematika, geografija z naravo, ruščina, angleščina, računalništvo) c) z uporabo psihičnega svetovanja.- vzgojitelj. (logopeds) d) učenci, ki imajo koristi od kariernega svetovanja 2. učitelji a) usposabljanje o načelih računalniškega delovanja in osnovnih računalniških programov IKT Glavna naloga je organizirati brezplačne tečaje skupaj z nakupom učnih pripomočkov: 1. za študente, ki ne izpolnjujejo 2. šolskega programa za študente, ki želijo razviti svoje interese 3. za učitelje na terenu (IKT) Projekt predvideva naknadno opremljanje obstoječih IT (medšolskih) laboratorijev, ki se nahajajo na šoli pod upravnim organom in so na voljo šolam, ki delujejo v okviru tega organa, projekt tipa 1 črka d. (Slovenian)

point in time

2 July 2022

0 references

Cílem projektu je zvýšit kvalitu všeobecného vzdělávání – omezit předčasné ukončování školní docházky – zajistit rovný přístup ke kvalitnímu základnímu a střednímu vzdělávání Hlavní výsledky: Ukazatele výsledků Počet škol a vzdělávacích institucí využívajících vybavení informačních a komunikačních technologií pro vzdělávací činnosti [kus]1 škola Počet žáků, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu [osoba] 28 Ženy a 55 mužů Celkem 83 osob Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo dovednosti po ukončení programu17 Ženy a 3 muži Celkem 20 Lidé Ukazatele produktu Počet studentů podporovaných při rozvoji klíčových kompetencí v programu [osoby] 32 Ženy a 64 mužů Celkem 96 osob Počet učitelů podporovaných v programu ICT 17 Ženy a 3 muži bude celkem 20 osob v oblasti digitálních dovedností. 1. studenti středních škol tříd I-III a) s využitím kompenzačních tříd (fyzika, matematika, ruština, ruština) b) rozvoj jejich zájmů (fyzika, matematika, zeměpis s přírodou, ruština, angličtina, informatika) c) pomocí psychologického poradenství.- pedagog. (logopeds) d) žáci využívající kariérního poradenství 2. učitelé a) školení o principech počítačového provozu a základních počítačových programů IKT Hlavním úkolem je organizovat bezplatné kurzy spolu s nákupem výukových pomůcek: 1. pro studenty, kteří se nevypořádávají s 2. školním programem pro studenty, kteří chtějí rozvíjet své zájmy 3. pro učitele v oboru (IKT) Projekt předpokládá modernizaci stávajících IT (meziškolních) laboratoří umístěných ve škole pod řídícím orgánem a k dispozici školám působícím v rámci tohoto subjektu, projekt typu 1 písm. d. (Czech)

point in time

2 July 2022

0 references

Projekto tikslas – didinti bendrojo lavinimo kokybę, mažinti mokyklos nebaigusių asmenų skaičių – užtikrinti vienodas galimybes gauti kokybišką pradinį ir vidurinį išsilavinimą. Rezultatų rodikliai Mokyklų ir švietimo įstaigų, kurios švietimo veiklai naudoja IRT įrangą, skaičius [vienas]1 mokykla Mokinių, baigusių programą, bendrųjų gebėjimų įgijusių mokinių skaičius [asmuo] 28 moterys ir 55 vyrai Iš viso 83 asmenys Iš viso mokytojų, įgijusių kvalifikaciją arba kompetenciją baigus programą17 Moterys ir 3 vyrai Iš viso 20 žmonių Produkto rodikliai Programos bendrųjų gebėjimų ugdymui remiamų mokinių skaičius [asmenys] 32 moterys ir 64 vyrai Iš viso 96 asmenys IKT programoje remiamų mokytojų skaičius 17 Moterys ir 3 vyrai iš viso bus 20 žmonių skaitmeninių įgūdžių srityje. 1. jaunesnieji I-III a klasės studentai, naudojantys kompensacines klases (fizika, matematika, rusų, rusų) b) plėtoti savo interesus (fizika, matematika, geografija su gamta, rusų, anglų, kompiuterių mokslai) c) naudojant psichikos patarimus.- pedagogas. (logopeds) d) moksleiviai, kurie naudojasi karjeros konsultacijomis, 2. mokytojai a) mokymas kompiuterių eksploatavimo ir pagrindinių IRT kompiuterinių programų principų klausimais. Pagrindinė užduotis – organizuoti nemokamus užsiėmimus kartu su pagalbinių mokymo priemonių pirkimu: 1. studentams, kurie nesinaudoja antrosios mokyklos programa studentams, norintiems plėtoti savo interesus 3. mokytojams šioje srityje (IRT) Projektas numato esamų IT (tarpmokyklinių) laboratorijų, esančių mokykloje pagal valdymo organą ir prieinamų šiame organe veikiančioms mokykloms, modifikavimą, 1 tipo projekto d. (Lithuanian)

point in time

2 July 2022

0 references

Projekta mērķis ir — palielināt līdz kvalitatīvai vispārējai izglītībai, ierobežot priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu — nodrošināt vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai pamatizglītībai un vidējai izglītībai. Rezultātu rādītāji Skolu un izglītības iestāžu skaits, kas izmanto IKT aprīkojumu izglītības aktivitātēm [gab.]1 skola Skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc programmas aiziešanas [persona] 28 sievietes un 55 vīrieši Kopā 83 personas skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc programmas aiziešanas17 Sievietes un 3 vīrieši Kopā 20 cilvēki Produktu rādītāji Atbalstāmo skolēnu skaits pamatprasmju attīstībā programmā [personas] 32 sievietes un 64 vīrieši Kopā 96 personas IKT programmā atbalstīto skolotāju skaits 17 sievietes un 3 vīrieši kopā būs 20 cilvēki digitālo prasmju jomā. 1. I-III klases jaunākie vidusskolu skolēni, izmantojot kompensējošās nodarbības (fizika, matemātika, krievu, krievu valoda) b) attīstot savas intereses (fizika, matemātika, ģeogrāfija ar dabu, krievu, angļu, datorzinātņu) c) izmantojot psihisko padomu.- pedagogs. (logopeds) d) skolēni, kas gūst labumu no karjeras konsultācijām 2. skolotāji a) apmācība par datoru darbības principiem un IKT pamata datorprogrammām. Galvenais uzdevums ir organizēt bezmaksas nodarbības kopā ar mācību līdzekļu iegādi: 1. studentiem, kas nerisina 2. skolas programmu studentiem, kuri vēlas attīstīt savas intereses, 3. nozares skolotājiem (IKT) Projekts paredz esošo IT (starpskolu) laboratoriju modernizēšanu, kas atrodas skolā saskaņā ar pārvaldes struktūru un ir pieejamas skolām, kas darbojas šajā struktūrā, projekta tipa 1 burts d. (Latvian)

point in time

2 July 2022

0 references

Целта на проекта е — да се увеличи до качествено общо образование — ограничаване на преждевременното напускане на училище — осигуряване на равен достъп до качествено начално образование и средно образование Основни резултати: Показатели за резултати Брой училища и образователни институции, използващи ИКТ оборудване за образователни дейности [брой] 1 училище Брой ученици, които са придобили ключови компетентности след напускане на програмата [лице] 28 жени и 55 мъже Общо 83 лица Брой учители, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата17 жени и 3 мъже общо 20 индикатора за продукта Брой ученици, подпомогнати в развитието на ключови компетентности по програмата [лица] 32 жени и 64 мъже Общо 96 души Брой учители, получили подкрепа по ИКТ програма 17 Жени и 3 мъже ще бъдат общо 20 души в областта на цифровите умения. 1. младши гимназисти от класове I-III а) използване на компенсаторни класове (физика, математика, руски, руски) б) развитие на техните интереси (физика, математика, география с природата, руски, английски, компютърни науки) в) използване на психологически съвети.- педагог. (logopeds) г) ученици, които се възползват от кариерно консултиране 2. учители а) обучение по принципите на компютърната работа и основните компютърни програми на ИКТ Основната задача е да се организират безплатни класове заедно със закупуването на учебни помагала: 1. за студенти, които не се справят с втората учебна програма за ученици, желаещи да развият своите интереси 3. за учители в областта (ИКТ) Проектът предполага преоборудване на съществуващи ИТ (междуучилищни) лаборатории, разположени в училището под ръководството на ръководния орган и достъпни за училищата, работещи в рамките на това тяло, проект тип 1 буква г. (Bulgarian)

point in time

2 July 2022

0 references

A projekt célja – a jó minőségű általános oktatás növelése – a korai iskolaelhagyás korlátozása – a minőségi alapfokú oktatáshoz és a középfokú oktatáshoz való egyenlő hozzáférés biztosítása. Eredménymutatók Az oktatási tevékenységekhez IKT-eszközöket használó iskolák és oktatási intézmények száma [darab]1 Iskola A programból való kilépést követően kulcskompetenciákat elsajátító tanulók száma 28 Nők és 55 Férfi Összesen 83 Személy A programból való kilépést követően képesítéssel vagy kompetenciákkal rendelkező tanárok száma17 Nők és 3 Férfi összesen 20 fő Termékmutatók A program kulcskompetenciáinak fejlesztésében támogatott diákok száma 32 Nő és 64 Férfi Összesen 96 fő Az IKT-programban támogatott tanárok száma 17 Nők és 3 férfi összesen 20 fő lesz a digitális készségek területén. 1. középiskolás diákok I-III a) kompenzációs osztályok (fizika, matematika, orosz, orosz) b) fejlesztése érdekeik (fizika, matematika, földrajz természettel, orosz, angol, számítástechnika) c) segítségével pszichológiai tanácsadás.- oktató. (logopeds) d) pályaválasztási tanácsadásban részesülő tanulók 2. tanárok a) képzés a számítógép-üzemeltetés és az alapvető IKT számítógépes programok elveiről A fő feladat az ingyenes órák szervezése, valamint oktatási segédeszközök beszerzése: 1. azoknak a diákoknak, akik nem birkóznak meg a 2. iskolai programmal azoknak a diákoknak, akik szeretnék fejleszteni érdeklődésüket 3. a területen dolgozó tanárok számára (IKT) A projekt feltételezi a meglévő informatikai (iskolán belüli) laboratóriumok utólagos felszerelését az iskolában az irányító testület alatt, és az ezen a szerven belül működő iskolák számára elérhető, 1. típusú d. (Hungarian)

point in time

2 July 2022

0 references

Is é is aidhm don tionscadal — oideachas ginearálta ar ardchaighdeán a mhéadú — teorainn a chur le luathfhágáil na scoile — rochtain chomhionann ar bhunoideachas agus ar oideachas meánscoile d’ardchaighdeán a áirithiú: Líon na scoileanna agus na n-institiúidí oideachais a úsáideann trealamh TFC le haghaidh gníomhaíochtaí oideachais [píosa]1 scoil Líon na ndaltaí a ghnóthaigh príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil [duine] 28 Mná agus 55 Fir Iomlán 83 Daoine Líon na múinteoirí a fuair cáilíochtaí nó a fuair inniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil17 Mná agus 3 Men Iomlán 20 duine Táscairí Táirge Líon na mac léinn ar tacaíodh leo i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa chlár [daoine] 32 Mná agus 64 Men Líon iomlán 96 duine Líon na múinteoirí a fuair tacaíocht sa chlár TFC 17 Mná agus 3 fhear san iomlán 20 duine i réimse na scileanna digiteacha. 1. daltaí meánscoile sóisearacha ranganna I-III a) ag baint úsáide as ranganna cúiteach (fisic, matamaitic, Rúisis, Rúisis) b) a gcuid leasanna a fhorbairt (fisic, matamaitic, tíreolaíocht le nádúr, Rúisis, Béarla, eolaíocht ríomhaireachta) c) ag baint úsáide as comhairle síceach.- oideachasóir. (Logopeds) d) daltaí a bhaineann tairbhe as comhairleoireacht ghairme 2. múinteoirí a) oiliúint ar phrionsabail na hoibríochta ríomhaireachta agus na mbunchlár ríomhaireachta TFC Is é an príomhchúram ranganna saor in aisce a eagrú mar aon le háiseanna teagaisc a cheannach: 1. i gcás daltaí nach bhfuil ag déileáil leis an 2a clár scoile do mhic léinn ar mian leo a leasanna a fhorbairt 3. do mhúinteoirí sa réimse (TFC) Glacann an tionscadal an iarfheistiú TF atá ann cheana (idirscoile) saotharlanna atá lonnaithe sa scoil faoi an comhlacht rialaithe agus ar fáil do scoileanna ag feidhmiú laistigh den chomhlacht seo, cineál tionscadail 1 litir d. (Irish)

point in time

2 July 2022

0 references

Syftet med projektet är – att öka den allmänna utbildningen av god kvalitet – att begränsa avhoppen från skolan – att säkerställa lika tillgång till grundutbildning av hög kvalitet och gymnasieutbildning. Resultatindikatorer Antal skolor och utbildningsinstitutioner som använder IKT-utrustning för utbildningsverksamhet [del]1 skola Antal elever som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet [person] 28 kvinnor och 55 män Totalt 83 personer Antal lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet17 Kvinnor och 3 män Totalt 20 Personer Produktindikatorer Antal studenter som får stöd för utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet [personer] 32 kvinnor och 64 män Totalt 96 personer Antal lärare som får stöd i IKT-programmet 17 kvinnor och 3 män kommer att vara totalt 20 personer på området digital kompetens. 1. junior gymnasieelever i klass I-III a) med hjälp av kompensator klasser (fysik, matematik, ryska, ryska) b) utveckla sina intressen (fysik, matematik, geografi med naturen, ryska, engelska, datavetenskap) c) med hjälp av psyk råd.- utbildare. (logopeder) d) elever som drar nytta av yrkesvägledning 2. lärare a) utbildning om principerna för datordrift och grundläggande IKT-datorprogram Huvuduppgiften är att organisera fria klasser tillsammans med inköp av undervisningshjälpmedel: 1. för studenter som inte klarar av 2: a skolprogrammet för studenter som vill utveckla sina intressen 3. för lärare inom området (IKT) Projektet förutsätter eftermontering av befintliga IT-laboratorier (inter-school) laboratorier på skolan under styrande organ och tillgängliga för skolor verksamma inom detta organ, projekt typ 1 bokstav d. (Swedish)

point in time

2 July 2022

0 references

Projekti eesmärk on suurendada kvaliteetse üldhariduse taset – piirata koolist väljalangemist – tagada võrdne juurdepääs kvaliteetsele alg- ja keskharidusele. Tulemusnäitajad Haridustegevuseks IKT-seadmeid kasutavate koolide ja haridusasutuste arv 1 kool Pärast programmist lahkumist võtmepädevuste omandanud õpilaste arv [isik] 28 naist ja 55 meest Kokku 83 Õpetajate arv, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või pädevused17 Naised ja 3 meest Kokku 20 inimest Kokku 20 inimest Programmi põhipädevuste arendamisel toetust saanud õpilaste arv 32 naist ja 64 meest kokku 96 inimest Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia programmi raames toetatud õpetajate arv 17 Naised ja 3 meest digioskuste valdkonnas kokku 20 inimest. 1. juunior keskkooli õpilased klassid I-III a) kasutades kompenseerivaid klasse (füüsika, matemaatika, vene, vene) b) arendada oma huve (füüsika, matemaatika, geograafia loodusega, vene, inglise, infotehnoloogia) c) kasutades psüühiline nõustamine.- õpetaja. (logopeds) d) õpilased, kes saavad kasu karjäärinõustamisest 2. õpetajad a) koolitus arvuti töö põhimõtete ja põhiliste IKT arvutiprogrammide kohta Põhiülesanne on korraldada tasuta klasse koos õppevahendite ostmisega: 1. õpilastele, kes ei suuda toime tulla 2. kooliprogrammiga õpilastele, kes soovivad arendada oma huve 3. valdkonna õpetajatele (IKT) Projekt eeldab olemasolevate IT-laborite moderniseerimist, mis asuvad koolis juhtimisorgani all ja on kättesaadavad selles asutuses tegutsevatele koolidele, projekti tüüp 1 täht d. (Estonian)

point in time

2 July 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

WOJ.: LUBELSKIE, POW.: bialski

0 references

priority axis