MD05 Professional language competence with the language objectives B1, B2+ and C1 with general occupational orientation (Q3463874): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (10 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
MD05 Compétence linguistique professionnelle avec objectifs linguistiques B1, B2+ et C1 avec orientation professionnelle générale | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
MD05 Beroepstalenkennis met de taaldoelstellingen B1, B2+ en C1 met algemene beroepsoriëntatie | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
MD05 Competenza linguistica professionale con gli obiettivi linguistici B1, B2+ e C1 con orientamento professionale generale | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
MD05 Competencia lingüística profesional con los objetivos lingüísticos B1, B2+ y C1 con orientación profesional general | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
MD05 Επαγγελματική γλωσσική επάρκεια με τους γλωσσικούς στόχους B1, B2+ και C1 με γενικό επαγγελματικό προσανατολισμό | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MD05 Professionel sprogkundskab med sprogmålene B1, B2+ og C1 med generel erhvervsmæssig orientering | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MD05 Yleinen ammatillinen kielitaito, jonka kielitavoitteet ovat B1, B2+ ja C1 | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
MD05 Kompetenza lingwistika professjonali bl-objettivi lingwistiċi B1, B2+ u C1 b’orjentazzjoni professjonali ġenerali | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MD05 Profesionālā valodu prasme ar B1, B2+ un C1 valodas mērķiem ar vispārēju profesionālo orientāciju | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MD05 Odborná jazyková kompetencia s jazykovými cieľmi B1, B2+ a C1 so všeobecnou profesijnou orientáciou | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
MD05 Inniúlacht sa teanga ghairmiúil ag a bhfuil cuspóirí teanga B1, B2+ agus C1 le treoshuíomh ginearálta gairme | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MD05 Odborná jazyková způsobilost s jazykovými cíli B1, B2+ a C1 s obecnou profesní orientací | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
MD05 Competência linguística profissional com os objetivos linguísticos B1, B2+ e C1 com orientação profissional geral | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MD05 Kutsekeeleoskus keeleeesmärkidega B1, B2+ ja C1 üldise kutsesuunitlusega | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MD05 Szakmai nyelvtudás a B1, B2+ és C1 nyelvi célkitűzésekhez általános foglalkozási orientációval | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
MD05 Професионална езикова компетентност с езикови цели B1, B2+ и C1 с обща професионална ориентация | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MD05 Profesinė kalbos kompetencija, susijusi su B1, B2+ ir C1 kalbų tikslais ir bendra profesine orientacija | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MD05 Stručna jezična kompetencija s jezičnim ciljevima B1, B2+ i C1 s općom profesionalnom orijentacijom | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MD05 Professionella språkkunskaper med språkmålen B1, B2+ och C1 med allmän yrkesorientering | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MD05 Competențe lingvistice profesionale cu obiectivele lingvistice B1, B2+ și C1 cu orientare profesională generală | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
MD05 Strokovno jezikovno znanje z jezikovnimi cilji B1, B2+ in C1 s splošno poklicno usmeritvijo | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MD05 Umiejętności językowe zawodowe z celami językowymi B1, B2+ i C1 z ogólną orientacją zawodową | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3463874 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3463874 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3463874 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3463874 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3463874 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3463874 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3463874 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3463874 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3463874 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3463874 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3463874 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3463874 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3463874 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3463874 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3463874 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3463874 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3463874 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3463874 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3463874 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3463874 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3463874 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3463874 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3463874 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / summary: The vocational language development course with objectives B1, B2+ and C1 with general vocational orientation is offered alternatively with two development objectives of language competence: Variant 1 from “A2” to “B1” to “B2” variant 2 from “under B1” to “B2” to “C1” (according to the Common European Framework of Reference CEFR) Within the group, individual support is provided through appropriate methods, internal differentiation and individual training. In the first step, vocational qualification is a general one. If participants can be assigned to one or more occupational groups, internal differentiation is also foreseen within the occupational fields. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0562612483743119
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Magdeburg, Landeshauptstadt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le cours d’aide linguistique lié à la profession ayant pour objectif B1, B2+ et C1 d’orientation professionnelle générale est également proposé avec deux objectifs de développement des compétences linguistiques: La variante 1 de «A2» via «B1» à «B2» variante 2 de «sous B1» et «B2» à C1 (conformément au Cadre européen commun de référence CECR) Au sein du groupe, un soutien individuel est assuré par l’utilisation de méthodes appropriées, la différenciation interne et la formation individuelle. La qualification professionnelle est, dans un premier temps, une généralité. Si les participants peuvent être classés dans une ou plusieurs catégories professionnelles, une différenciation interne est également prévue à l’intérieur des domaines professionnels. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le cours d’aide linguistique lié à la profession ayant pour objectif B1, B2+ et C1 d’orientation professionnelle générale est également proposé avec deux objectifs de développement des compétences linguistiques: La variante 1 de «A2» via «B1» à «B2» variante 2 de «sous B1» et «B2» à C1 (conformément au Cadre européen commun de référence CECR) Au sein du groupe, un soutien individuel est assuré par l’utilisation de méthodes appropriées, la différenciation interne et la formation individuelle. La qualification professionnelle est, dans un premier temps, une généralité. Si les participants peuvent être classés dans une ou plusieurs catégories professionnelles, une différenciation interne est également prévue à l’intérieur des domaines professionnels. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le cours d’aide linguistique lié à la profession ayant pour objectif B1, B2+ et C1 d’orientation professionnelle générale est également proposé avec deux objectifs de développement des compétences linguistiques: La variante 1 de «A2» via «B1» à «B2» variante 2 de «sous B1» et «B2» à C1 (conformément au Cadre européen commun de référence CECR) Au sein du groupe, un soutien individuel est assuré par l’utilisation de méthodes appropriées, la différenciation interne et la formation individuelle. La qualification professionnelle est, dans un premier temps, une généralité. Si les participants peuvent être classés dans une ou plusieurs catégories professionnelles, une différenciation interne est également prévue à l’intérieur des domaines professionnels. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De beroepstaalontwikkelingscursus met de doelstellingen B1, B2+ en C1 met algemene beroepsoriëntatie wordt aangeboden als alternatief met twee ontwikkelingsdoelstellingen van taalvaardigheid: Variant 1 van „A2” tot „B1” en „B2” variant 2 van „onder B1” naar „B2” tot „C1” (volgens het gemeenschappelijk Europees referentiekader voor het Europees referentiekader voor het Europees referentiekader) Binnen de groep wordt individuele steun verleend door middel van passende methoden, interne differentiatie en individuele opleiding. In de eerste fase is beroepskwalificatie algemeen. Als deelnemers aan een of meer beroepsgroepen kunnen worden toegewezen, is er ook sprake van interne differentiatie binnen de beroepsgebieden. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De beroepstaalontwikkelingscursus met de doelstellingen B1, B2+ en C1 met algemene beroepsoriëntatie wordt aangeboden als alternatief met twee ontwikkelingsdoelstellingen van taalvaardigheid: Variant 1 van „A2” tot „B1” en „B2” variant 2 van „onder B1” naar „B2” tot „C1” (volgens het gemeenschappelijk Europees referentiekader voor het Europees referentiekader voor het Europees referentiekader) Binnen de groep wordt individuele steun verleend door middel van passende methoden, interne differentiatie en individuele opleiding. In de eerste fase is beroepskwalificatie algemeen. Als deelnemers aan een of meer beroepsgroepen kunnen worden toegewezen, is er ook sprake van interne differentiatie binnen de beroepsgebieden. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De beroepstaalontwikkelingscursus met de doelstellingen B1, B2+ en C1 met algemene beroepsoriëntatie wordt aangeboden als alternatief met twee ontwikkelingsdoelstellingen van taalvaardigheid: Variant 1 van „A2” tot „B1” en „B2” variant 2 van „onder B1” naar „B2” tot „C1” (volgens het gemeenschappelijk Europees referentiekader voor het Europees referentiekader voor het Europees referentiekader) Binnen de groep wordt individuele steun verleend door middel van passende methoden, interne differentiatie en individuele opleiding. In de eerste fase is beroepskwalificatie algemeen. Als deelnemers aan een of meer beroepsgroepen kunnen worden toegewezen, is er ook sprake van interne differentiatie binnen de beroepsgebieden. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il corso di sviluppo linguistico professionale con gli obiettivi B1, B2+ e C1 con orientamento professionale generale è offerto in alternativa con due obiettivi di sviluppo della competenza linguistica: Variante 1 da "A2" a "B1" a "B2" variante 2 da "sotto B1" a "B2" a "C1" (secondo il quadro comune europeo di riferimento del QCER) All'interno del gruppo, il sostegno individuale è fornito attraverso metodi appropriati, differenziazione interna e formazione individuale. Nella prima fase, la qualificazione professionale è di carattere generale. Se i partecipanti possono essere assegnati a uno o più gruppi professionali, è prevista anche una differenziazione interna nei settori professionali. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il corso di sviluppo linguistico professionale con gli obiettivi B1, B2+ e C1 con orientamento professionale generale è offerto in alternativa con due obiettivi di sviluppo della competenza linguistica: Variante 1 da "A2" a "B1" a "B2" variante 2 da "sotto B1" a "B2" a "C1" (secondo il quadro comune europeo di riferimento del QCER) All'interno del gruppo, il sostegno individuale è fornito attraverso metodi appropriati, differenziazione interna e formazione individuale. Nella prima fase, la qualificazione professionale è di carattere generale. Se i partecipanti possono essere assegnati a uno o più gruppi professionali, è prevista anche una differenziazione interna nei settori professionali. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il corso di sviluppo linguistico professionale con gli obiettivi B1, B2+ e C1 con orientamento professionale generale è offerto in alternativa con due obiettivi di sviluppo della competenza linguistica: Variante 1 da "A2" a "B1" a "B2" variante 2 da "sotto B1" a "B2" a "C1" (secondo il quadro comune europeo di riferimento del QCER) All'interno del gruppo, il sostegno individuale è fornito attraverso metodi appropriati, differenziazione interna e formazione individuale. Nella prima fase, la qualificazione professionale è di carattere generale. Se i partecipanti possono essere assegnati a uno o più gruppi professionali, è prevista anche una differenziazione interna nei settori professionali. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El curso de desarrollo de la lengua profesional con los objetivos B1, B2+ y C1 con orientación profesional general se ofrece alternativamente con dos objetivos de desarrollo de la competencia lingüística: Variante 1 de «A2» a «B1» a «B2» variante 2, de «bajo B1» a «B2» a «C1» (según el Marco Común Europeo de Referencia del MCER) Dentro del grupo, el apoyo individual se presta mediante métodos adecuados, diferenciación interna y formación individual. En el primer paso, la cualificación profesional es de carácter general. Si los participantes pueden ser asignados a uno o más grupos profesionales, también se prevé una diferenciación interna dentro de los ámbitos profesionales. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El curso de desarrollo de la lengua profesional con los objetivos B1, B2+ y C1 con orientación profesional general se ofrece alternativamente con dos objetivos de desarrollo de la competencia lingüística: Variante 1 de «A2» a «B1» a «B2» variante 2, de «bajo B1» a «B2» a «C1» (según el Marco Común Europeo de Referencia del MCER) Dentro del grupo, el apoyo individual se presta mediante métodos adecuados, diferenciación interna y formación individual. En el primer paso, la cualificación profesional es de carácter general. Si los participantes pueden ser asignados a uno o más grupos profesionales, también se prevé una diferenciación interna dentro de los ámbitos profesionales. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El curso de desarrollo de la lengua profesional con los objetivos B1, B2+ y C1 con orientación profesional general se ofrece alternativamente con dos objetivos de desarrollo de la competencia lingüística: Variante 1 de «A2» a «B1» a «B2» variante 2, de «bajo B1» a «B2» a «C1» (según el Marco Común Europeo de Referencia del MCER) Dentro del grupo, el apoyo individual se presta mediante métodos adecuados, diferenciación interna y formación individual. En el primer paso, la cualificación profesional es de carácter general. Si los participantes pueden ser asignados a uno o más grupos profesionales, también se prevé una diferenciación interna dentro de los ámbitos profesionales. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ο κύκλος μαθημάτων επαγγελματικής γλωσσικής ανάπτυξης με στόχους Β1, Β2+ και Γ1 με γενικό επαγγελματικό προσανατολισμό προσφέρεται εναλλακτικά με δύο αναπτυξιακούς στόχους γλωσσικής επάρκειας: Παραλλαγή 1 από «A2» έως «B1» έως «B2» παραλλαγή 2 από «κάτω από B1» έως «B2» έως «C1» (σύμφωνα με το κοινό ευρωπαϊκό πλαίσιο αναφοράς ΚΕΠΑ) Εντός της ομάδας, η ατομική στήριξη παρέχεται μέσω κατάλληλων μεθόδων, εσωτερικής διαφοροποίησης και ατομικής κατάρτισης. Στο πρώτο στάδιο, η επαγγελματική κατάρτιση είναι γενική. Εάν οι συμμετέχοντες μπορούν να τοποθετηθούν σε μία ή περισσότερες επαγγελματικές ομάδες, προβλέπεται επίσης εσωτερική διαφοροποίηση στους επαγγελματικούς τομείς. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο κύκλος μαθημάτων επαγγελματικής γλωσσικής ανάπτυξης με στόχους Β1, Β2+ και Γ1 με γενικό επαγγελματικό προσανατολισμό προσφέρεται εναλλακτικά με δύο αναπτυξιακούς στόχους γλωσσικής επάρκειας: Παραλλαγή 1 από «A2» έως «B1» έως «B2» παραλλαγή 2 από «κάτω από B1» έως «B2» έως «C1» (σύμφωνα με το κοινό ευρωπαϊκό πλαίσιο αναφοράς ΚΕΠΑ) Εντός της ομάδας, η ατομική στήριξη παρέχεται μέσω κατάλληλων μεθόδων, εσωτερικής διαφοροποίησης και ατομικής κατάρτισης. Στο πρώτο στάδιο, η επαγγελματική κατάρτιση είναι γενική. Εάν οι συμμετέχοντες μπορούν να τοποθετηθούν σε μία ή περισσότερες επαγγελματικές ομάδες, προβλέπεται επίσης εσωτερική διαφοροποίηση στους επαγγελματικούς τομείς. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο κύκλος μαθημάτων επαγγελματικής γλωσσικής ανάπτυξης με στόχους Β1, Β2+ και Γ1 με γενικό επαγγελματικό προσανατολισμό προσφέρεται εναλλακτικά με δύο αναπτυξιακούς στόχους γλωσσικής επάρκειας: Παραλλαγή 1 από «A2» έως «B1» έως «B2» παραλλαγή 2 από «κάτω από B1» έως «B2» έως «C1» (σύμφωνα με το κοινό ευρωπαϊκό πλαίσιο αναφοράς ΚΕΠΑ) Εντός της ομάδας, η ατομική στήριξη παρέχεται μέσω κατάλληλων μεθόδων, εσωτερικής διαφοροποίησης και ατομικής κατάρτισης. Στο πρώτο στάδιο, η επαγγελματική κατάρτιση είναι γενική. Εάν οι συμμετέχοντες μπορούν να τοποθετηθούν σε μία ή περισσότερες επαγγελματικές ομάδες, προβλέπεται επίσης εσωτερική διαφοροποίηση στους επαγγελματικούς τομείς. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Det erhvervsfaglige sprogudviklingskursus med mål B1, B2+ og C1 med generel erhvervsorientering tilbydes alternativt med to udviklingsmål for sprogkundskaber: Variant 1 fra "A2" til "B1" til "B2" variant 2 fra "B1" til "B2" til "C1" (i henhold til den fælles europæiske referenceramme for CEFR) Inden for gruppen ydes individuel støtte ved hjælp af passende metoder, intern differentiering og individuel uddannelse. I det første trin er erhvervskvalifikationer af generel karakter. Hvis deltagerne kan henføres til en eller flere erhvervsgrupper, er der også planer om intern differentiering inden for de faglige områder. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Det erhvervsfaglige sprogudviklingskursus med mål B1, B2+ og C1 med generel erhvervsorientering tilbydes alternativt med to udviklingsmål for sprogkundskaber: Variant 1 fra "A2" til "B1" til "B2" variant 2 fra "B1" til "B2" til "C1" (i henhold til den fælles europæiske referenceramme for CEFR) Inden for gruppen ydes individuel støtte ved hjælp af passende metoder, intern differentiering og individuel uddannelse. I det første trin er erhvervskvalifikationer af generel karakter. Hvis deltagerne kan henføres til en eller flere erhvervsgrupper, er der også planer om intern differentiering inden for de faglige områder. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Det erhvervsfaglige sprogudviklingskursus med mål B1, B2+ og C1 med generel erhvervsorientering tilbydes alternativt med to udviklingsmål for sprogkundskaber: Variant 1 fra "A2" til "B1" til "B2" variant 2 fra "B1" til "B2" til "C1" (i henhold til den fælles europæiske referenceramme for CEFR) Inden for gruppen ydes individuel støtte ved hjælp af passende metoder, intern differentiering og individuel uddannelse. I det første trin er erhvervskvalifikationer af generel karakter. Hvis deltagerne kan henføres til en eller flere erhvervsgrupper, er der også planer om intern differentiering inden for de faglige områder. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ammatillisen koulutuksen kurssi, jonka tavoitteet ovat B1, B2+ ja C1 ja jolla on yleinen ammatillinen suuntautuminen, tarjotaan vaihtoehtoisesti kahdella kielitaidon kehittämistavoitteella: Vaihtoehto 1 A2:sta B1:een B2:een B2:een B1:stä B2:een C1:een (yhteisen eurooppalaisen viitekehyksen CEFR-viitekehyksen mukaisesti) Ryhmässä yksilöllistä tukea annetaan asianmukaisin menetelmin, sisäisen eriyttämisen ja yksilöllisen koulutuksen avulla. Ensimmäisessä vaiheessa ammatillinen pätevyys on yleinen. Jos osallistujat voidaan luokitella yhteen tai useampaan ammattiryhmään, myös ammattialojen sisäinen eriyttäminen on mahdollista. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ammatillisen koulutuksen kurssi, jonka tavoitteet ovat B1, B2+ ja C1 ja jolla on yleinen ammatillinen suuntautuminen, tarjotaan vaihtoehtoisesti kahdella kielitaidon kehittämistavoitteella: Vaihtoehto 1 A2:sta B1:een B2:een B2:een B1:stä B2:een C1:een (yhteisen eurooppalaisen viitekehyksen CEFR-viitekehyksen mukaisesti) Ryhmässä yksilöllistä tukea annetaan asianmukaisin menetelmin, sisäisen eriyttämisen ja yksilöllisen koulutuksen avulla. Ensimmäisessä vaiheessa ammatillinen pätevyys on yleinen. Jos osallistujat voidaan luokitella yhteen tai useampaan ammattiryhmään, myös ammattialojen sisäinen eriyttäminen on mahdollista. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ammatillisen koulutuksen kurssi, jonka tavoitteet ovat B1, B2+ ja C1 ja jolla on yleinen ammatillinen suuntautuminen, tarjotaan vaihtoehtoisesti kahdella kielitaidon kehittämistavoitteella: Vaihtoehto 1 A2:sta B1:een B2:een B2:een B1:stä B2:een C1:een (yhteisen eurooppalaisen viitekehyksen CEFR-viitekehyksen mukaisesti) Ryhmässä yksilöllistä tukea annetaan asianmukaisin menetelmin, sisäisen eriyttämisen ja yksilöllisen koulutuksen avulla. Ensimmäisessä vaiheessa ammatillinen pätevyys on yleinen. Jos osallistujat voidaan luokitella yhteen tai useampaan ammattiryhmään, myös ammattialojen sisäinen eriyttäminen on mahdollista. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-kors tal-iżvilupp vokazzjonali tal-lingwa bl-objettivi B1, B2+ u C1 b’orjentazzjoni vokazzjonali ġenerali huwa offrut alternattivament b’żewġ għanijiet ta’ żvilupp tal-kompetenza lingwistika: Varjant 1 minn “A2” għal “B1” għal varjant 2 “B2” minn “taħt B1” għal “B2” għal “C1” (skont il-Qafas Komuni Ewropew ta’ Referenza CEFR) Fi ħdan il-grupp, l-appoġġ individwali huwa pprovdut permezz ta’ metodi xierqa, divrenzjar intern u taħriġ individwali. Fl-ewwel pass, il-kwalifika vokazzjonali hija waħda ġenerali. Jekk il-parteċipanti jistgħu jiġu assenjati fi grupp okkupazzjonali wieħed jew aktar, hija prevista wkoll differenzjazzjoni interna fl-oqsma tax-xogħol. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-kors tal-iżvilupp vokazzjonali tal-lingwa bl-objettivi B1, B2+ u C1 b’orjentazzjoni vokazzjonali ġenerali huwa offrut alternattivament b’żewġ għanijiet ta’ żvilupp tal-kompetenza lingwistika: Varjant 1 minn “A2” għal “B1” għal varjant 2 “B2” minn “taħt B1” għal “B2” għal “C1” (skont il-Qafas Komuni Ewropew ta’ Referenza CEFR) Fi ħdan il-grupp, l-appoġġ individwali huwa pprovdut permezz ta’ metodi xierqa, divrenzjar intern u taħriġ individwali. Fl-ewwel pass, il-kwalifika vokazzjonali hija waħda ġenerali. Jekk il-parteċipanti jistgħu jiġu assenjati fi grupp okkupazzjonali wieħed jew aktar, hija prevista wkoll differenzjazzjoni interna fl-oqsma tax-xogħol. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-kors tal-iżvilupp vokazzjonali tal-lingwa bl-objettivi B1, B2+ u C1 b’orjentazzjoni vokazzjonali ġenerali huwa offrut alternattivament b’żewġ għanijiet ta’ żvilupp tal-kompetenza lingwistika: Varjant 1 minn “A2” għal “B1” għal varjant 2 “B2” minn “taħt B1” għal “B2” għal “C1” (skont il-Qafas Komuni Ewropew ta’ Referenza CEFR) Fi ħdan il-grupp, l-appoġġ individwali huwa pprovdut permezz ta’ metodi xierqa, divrenzjar intern u taħriġ individwali. Fl-ewwel pass, il-kwalifika vokazzjonali hija waħda ġenerali. Jekk il-parteċipanti jistgħu jiġu assenjati fi grupp okkupazzjonali wieħed jew aktar, hija prevista wkoll differenzjazzjoni interna fl-oqsma tax-xogħol. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Profesionālās valodas attīstības kursu ar mērķi B1, B2+ un C1 ar vispārēju profesionālo orientāciju piedāvā arī ar diviem attīstības mērķiem — valodu prasmi: 1. variants no “A2” līdz “B1” līdz “B2” 2. variantam no “saskaņā ar B1” līdz “B2” līdz “C1” (saskaņā ar CEFR vienoto Eiropas ietvarstruktūru). Grupas ietvaros individuālu atbalstu sniedz, izmantojot piemērotas metodes, iekšējo diferenciāciju un individuālu apmācību. Pirmajā posmā profesionālā kvalifikācija ir vispārējā kvalifikācija. Ja dalībniekus var iedalīt vienā vai vairākās profesionālajās grupās, iekšējā diferenciācija ir paredzēta arī profesionālajās jomās. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Profesionālās valodas attīstības kursu ar mērķi B1, B2+ un C1 ar vispārēju profesionālo orientāciju piedāvā arī ar diviem attīstības mērķiem — valodu prasmi: 1. variants no “A2” līdz “B1” līdz “B2” 2. variantam no “saskaņā ar B1” līdz “B2” līdz “C1” (saskaņā ar CEFR vienoto Eiropas ietvarstruktūru). Grupas ietvaros individuālu atbalstu sniedz, izmantojot piemērotas metodes, iekšējo diferenciāciju un individuālu apmācību. Pirmajā posmā profesionālā kvalifikācija ir vispārējā kvalifikācija. Ja dalībniekus var iedalīt vienā vai vairākās profesionālajās grupās, iekšējā diferenciācija ir paredzēta arī profesionālajās jomās. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Profesionālās valodas attīstības kursu ar mērķi B1, B2+ un C1 ar vispārēju profesionālo orientāciju piedāvā arī ar diviem attīstības mērķiem — valodu prasmi: 1. variants no “A2” līdz “B1” līdz “B2” 2. variantam no “saskaņā ar B1” līdz “B2” līdz “C1” (saskaņā ar CEFR vienoto Eiropas ietvarstruktūru). Grupas ietvaros individuālu atbalstu sniedz, izmantojot piemērotas metodes, iekšējo diferenciāciju un individuālu apmācību. Pirmajā posmā profesionālā kvalifikācija ir vispārējā kvalifikācija. Ja dalībniekus var iedalīt vienā vai vairākās profesionālajās grupās, iekšējā diferenciācija ir paredzēta arī profesionālajās jomās. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kurz odborného jazykového rozvoja s cieľmi B1, B2+ a C1 so všeobecnou odbornou orientáciou sa ponúka alternatívne s dvoma rozvojovými cieľmi jazykovej kompetencie: Variant 1 od „A2“ po „B1“ variant 2 od „pod B1“ po „B2“ po „C1“ (podľa spoločného európskeho referenčného rámca CEFR) V rámci skupiny sa individuálna podpora poskytuje prostredníctvom vhodných metód, vnútornej diferenciácie a individuálnej odbornej prípravy. V prvom kroku je odborná kvalifikácia všeobecná. Ak môžu byť účastníci zaradení do jednej alebo viacerých profesijných skupín, predpokladá sa aj vnútorná diferenciácia v pracovných oblastiach. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kurz odborného jazykového rozvoja s cieľmi B1, B2+ a C1 so všeobecnou odbornou orientáciou sa ponúka alternatívne s dvoma rozvojovými cieľmi jazykovej kompetencie: Variant 1 od „A2“ po „B1“ variant 2 od „pod B1“ po „B2“ po „C1“ (podľa spoločného európskeho referenčného rámca CEFR) V rámci skupiny sa individuálna podpora poskytuje prostredníctvom vhodných metód, vnútornej diferenciácie a individuálnej odbornej prípravy. V prvom kroku je odborná kvalifikácia všeobecná. Ak môžu byť účastníci zaradení do jednej alebo viacerých profesijných skupín, predpokladá sa aj vnútorná diferenciácia v pracovných oblastiach. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kurz odborného jazykového rozvoja s cieľmi B1, B2+ a C1 so všeobecnou odbornou orientáciou sa ponúka alternatívne s dvoma rozvojovými cieľmi jazykovej kompetencie: Variant 1 od „A2“ po „B1“ variant 2 od „pod B1“ po „B2“ po „C1“ (podľa spoločného európskeho referenčného rámca CEFR) V rámci skupiny sa individuálna podpora poskytuje prostredníctvom vhodných metód, vnútornej diferenciácie a individuálnej odbornej prípravy. V prvom kroku je odborná kvalifikácia všeobecná. Ak môžu byť účastníci zaradení do jednej alebo viacerých profesijných skupín, predpokladá sa aj vnútorná diferenciácia v pracovných oblastiach. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De rogha air sin, tairgtear an cúrsa gairmoideachais ina bhfuil cuspóirí B1, B2+ agus C1 le treoshuíomh ginearálta gairme agus tá dhá chuspóir forbartha maidir le hinniúlacht teanga ag gabháil leis: Malairt 1 ó “A2” go “B1” go leagan 2 “B2” ó “faoi B1” go “B2” go “C1” (de réir Chomhchreat Tagartha na hEorpa um Chónascadh na hEorpa) Laistigh den ghrúpa, cuirtear tacaíocht aonair ar fáil trí mhodhanna iomchuí, trí dhifreáil inmheánach agus trí oiliúint aonair. Sa chéad chéim, is cáilíocht ghinearálta í an ghairmcháilíocht. Más féidir rannpháirtithe a shannadh do ghrúpa ceirde amháin nó níos mó, foráiltear go ndéanfar difreáil inmheánach laistigh de na réimsí gairme freisin. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: De rogha air sin, tairgtear an cúrsa gairmoideachais ina bhfuil cuspóirí B1, B2+ agus C1 le treoshuíomh ginearálta gairme agus tá dhá chuspóir forbartha maidir le hinniúlacht teanga ag gabháil leis: Malairt 1 ó “A2” go “B1” go leagan 2 “B2” ó “faoi B1” go “B2” go “C1” (de réir Chomhchreat Tagartha na hEorpa um Chónascadh na hEorpa) Laistigh den ghrúpa, cuirtear tacaíocht aonair ar fáil trí mhodhanna iomchuí, trí dhifreáil inmheánach agus trí oiliúint aonair. Sa chéad chéim, is cáilíocht ghinearálta í an ghairmcháilíocht. Más féidir rannpháirtithe a shannadh do ghrúpa ceirde amháin nó níos mó, foráiltear go ndéanfar difreáil inmheánach laistigh de na réimsí gairme freisin. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De rogha air sin, tairgtear an cúrsa gairmoideachais ina bhfuil cuspóirí B1, B2+ agus C1 le treoshuíomh ginearálta gairme agus tá dhá chuspóir forbartha maidir le hinniúlacht teanga ag gabháil leis: Malairt 1 ó “A2” go “B1” go leagan 2 “B2” ó “faoi B1” go “B2” go “C1” (de réir Chomhchreat Tagartha na hEorpa um Chónascadh na hEorpa) Laistigh den ghrúpa, cuirtear tacaíocht aonair ar fáil trí mhodhanna iomchuí, trí dhifreáil inmheánach agus trí oiliúint aonair. Sa chéad chéim, is cáilíocht ghinearálta í an ghairmcháilíocht. Más féidir rannpháirtithe a shannadh do ghrúpa ceirde amháin nó níos mó, foráiltear go ndéanfar difreáil inmheánach laistigh de na réimsí gairme freisin. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kurz rozvoje odborného jazyka s cíli B1, B2+ a C1 s obecnou odbornou orientací je nabízen alternativně se dvěma rozvojovými cíli jazykových znalostí: Varianta 1 z „A2“ na „B1“ na „B2“ variantu 2 z „pod B1“ na „B2“ na „C1“ (podle společného evropského referenčního rámce CEFR) V rámci skupiny je individuální podpora poskytována prostřednictvím vhodných metod, vnitřní diferenciace a individuálního vzdělávání. V prvním stupni je odborná kvalifikace obecná. Pokud mohou být účastníci zařazeni do jedné nebo více profesních skupin, předpokládá se také vnitřní diferenciace v rámci profesních oborů. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kurz rozvoje odborného jazyka s cíli B1, B2+ a C1 s obecnou odbornou orientací je nabízen alternativně se dvěma rozvojovými cíli jazykových znalostí: Varianta 1 z „A2“ na „B1“ na „B2“ variantu 2 z „pod B1“ na „B2“ na „C1“ (podle společného evropského referenčního rámce CEFR) V rámci skupiny je individuální podpora poskytována prostřednictvím vhodných metod, vnitřní diferenciace a individuálního vzdělávání. V prvním stupni je odborná kvalifikace obecná. Pokud mohou být účastníci zařazeni do jedné nebo více profesních skupin, předpokládá se také vnitřní diferenciace v rámci profesních oborů. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kurz rozvoje odborného jazyka s cíli B1, B2+ a C1 s obecnou odbornou orientací je nabízen alternativně se dvěma rozvojovými cíli jazykových znalostí: Varianta 1 z „A2“ na „B1“ na „B2“ variantu 2 z „pod B1“ na „B2“ na „C1“ (podle společného evropského referenčního rámce CEFR) V rámci skupiny je individuální podpora poskytována prostřednictvím vhodných metod, vnitřní diferenciace a individuálního vzdělávání. V prvním stupni je odborná kvalifikace obecná. Pokud mohou být účastníci zařazeni do jedné nebo více profesních skupin, předpokládá se také vnitřní diferenciace v rámci profesních oborů. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O curso de desenvolvimento linguístico profissional com os objetivos B1, B2+ e C1 com orientação profissional geral é oferecido em alternativa com dois objetivos de desenvolvimento de competência linguística: Variante 1 de “A2” a “B1” a “B2” variante 2 de “em B1” a “B2” a “C1” (de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência QECR) Dentro do grupo, o apoio individual é prestado através de métodos adequados, diferenciação interna e formação individual. Numa primeira fase, a qualificação profissional é uma qualificação geral. Se os participantes puderem ser atribuídos a um ou mais grupos profissionais, está também prevista uma diferenciação interna nos domínios profissionais. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O curso de desenvolvimento linguístico profissional com os objetivos B1, B2+ e C1 com orientação profissional geral é oferecido em alternativa com dois objetivos de desenvolvimento de competência linguística: Variante 1 de “A2” a “B1” a “B2” variante 2 de “em B1” a “B2” a “C1” (de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência QECR) Dentro do grupo, o apoio individual é prestado através de métodos adequados, diferenciação interna e formação individual. Numa primeira fase, a qualificação profissional é uma qualificação geral. Se os participantes puderem ser atribuídos a um ou mais grupos profissionais, está também prevista uma diferenciação interna nos domínios profissionais. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O curso de desenvolvimento linguístico profissional com os objetivos B1, B2+ e C1 com orientação profissional geral é oferecido em alternativa com dois objetivos de desenvolvimento de competência linguística: Variante 1 de “A2” a “B1” a “B2” variante 2 de “em B1” a “B2” a “C1” (de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência QECR) Dentro do grupo, o apoio individual é prestado através de métodos adequados, diferenciação interna e formação individual. Numa primeira fase, a qualificação profissional é uma qualificação geral. Se os participantes puderem ser atribuídos a um ou mais grupos profissionais, está também prevista uma diferenciação interna nos domínios profissionais. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kutsekeele arendamise kursust eesmärkide B1, B2+ ja C1 üldise kutsealase orientatsiooniga pakutakse alternatiivina kahe keeleoskuse arengueesmärgiga: Variant 1 alates „A2“ kuni „B1“ kuni „B2“ variant 2 „B1“–„B2“ kuni „C1“ (vastavalt Euroopa ühise tugiraamistiku Euroopa tugiraamistikule). Rühmas antakse individuaalset toetust asjakohaste meetodite, sisemise diferentseerimise ja individuaalse koolituse kaudu. Esimeses etapis on kutsekvalifikatsioon üldine. Kui osalejaid saab määrata ühte või mitmesse kutsealade rühma, on ette nähtud sisemine diferentseerimine ka kutsealal. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kutsekeele arendamise kursust eesmärkide B1, B2+ ja C1 üldise kutsealase orientatsiooniga pakutakse alternatiivina kahe keeleoskuse arengueesmärgiga: Variant 1 alates „A2“ kuni „B1“ kuni „B2“ variant 2 „B1“–„B2“ kuni „C1“ (vastavalt Euroopa ühise tugiraamistiku Euroopa tugiraamistikule). Rühmas antakse individuaalset toetust asjakohaste meetodite, sisemise diferentseerimise ja individuaalse koolituse kaudu. Esimeses etapis on kutsekvalifikatsioon üldine. Kui osalejaid saab määrata ühte või mitmesse kutsealade rühma, on ette nähtud sisemine diferentseerimine ka kutsealal. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kutsekeele arendamise kursust eesmärkide B1, B2+ ja C1 üldise kutsealase orientatsiooniga pakutakse alternatiivina kahe keeleoskuse arengueesmärgiga: Variant 1 alates „A2“ kuni „B1“ kuni „B2“ variant 2 „B1“–„B2“ kuni „C1“ (vastavalt Euroopa ühise tugiraamistiku Euroopa tugiraamistikule). Rühmas antakse individuaalset toetust asjakohaste meetodite, sisemise diferentseerimise ja individuaalse koolituse kaudu. Esimeses etapis on kutsekvalifikatsioon üldine. Kui osalejaid saab määrata ühte või mitmesse kutsealade rühma, on ette nähtud sisemine diferentseerimine ka kutsealal. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A B1, B2+ és C1 célkitűzésű, általános szakmai irányultságú szaknyelv-fejlesztési tanfolyam alternatív megoldásként két nyelvi kompetenciafejlesztési célkitűzéssel rendelkezik: Az 1. változat az "A2"-től a "B1"-től a "B2"-ig terjedő 2. változatig a "B1" -től a "B2"-ig" és a "C1"-ig (a közös európai referenciakeretnek megfelelően) a csoporton belül megfelelő módszerekkel, belső differenciálással és egyéni képzéssel történik. Az első lépésben a szakképesítés általános jellegű. Ha a résztvevők egy vagy több foglalkozási csoporthoz rendelhetők, a foglalkozási területeken belül is belső differenciálást irányoznak elő. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A B1, B2+ és C1 célkitűzésű, általános szakmai irányultságú szaknyelv-fejlesztési tanfolyam alternatív megoldásként két nyelvi kompetenciafejlesztési célkitűzéssel rendelkezik: Az 1. változat az "A2"-től a "B1"-től a "B2"-ig terjedő 2. változatig a "B1" -től a "B2"-ig" és a "C1"-ig (a közös európai referenciakeretnek megfelelően) a csoporton belül megfelelő módszerekkel, belső differenciálással és egyéni képzéssel történik. Az első lépésben a szakképesítés általános jellegű. Ha a résztvevők egy vagy több foglalkozási csoporthoz rendelhetők, a foglalkozási területeken belül is belső differenciálást irányoznak elő. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A B1, B2+ és C1 célkitűzésű, általános szakmai irányultságú szaknyelv-fejlesztési tanfolyam alternatív megoldásként két nyelvi kompetenciafejlesztési célkitűzéssel rendelkezik: Az 1. változat az "A2"-től a "B1"-től a "B2"-ig terjedő 2. változatig a "B1" -től a "B2"-ig" és a "C1"-ig (a közös európai referenciakeretnek megfelelően) a csoporton belül megfelelő módszerekkel, belső differenciálással és egyéni képzéssel történik. Az első lépésben a szakképesítés általános jellegű. Ha a résztvevők egy vagy több foglalkozási csoporthoz rendelhetők, a foglalkozási területeken belül is belső differenciálást irányoznak elő. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Курсът за професионално езиково развитие с цели B1, B2+ и C1 с обща професионална ориентация се предлага като алтернатива с две цели за развитие на езиковата компетентност: Вариант 1 от „A2„до „B1“ до „B2„, вариант 2 от „под B1“ до „B2„до „C1“ (съгласно Общата европейска референтна рамка за ОЕРР) В рамките на групата индивидуалната подкрепа се предоставя чрез подходящи методи, вътрешна диференциация и индивидуално обучение. В първата стъпка професионалната квалификация е обща. Ако участниците могат да бъдат разпределени в една или повече професионални групи, се предвижда и вътрешна диференциация в рамките на професионалните области. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Курсът за професионално езиково развитие с цели B1, B2+ и C1 с обща професионална ориентация се предлага като алтернатива с две цели за развитие на езиковата компетентност: Вариант 1 от „A2„до „B1“ до „B2„, вариант 2 от „под B1“ до „B2„до „C1“ (съгласно Общата европейска референтна рамка за ОЕРР) В рамките на групата индивидуалната подкрепа се предоставя чрез подходящи методи, вътрешна диференциация и индивидуално обучение. В първата стъпка професионалната квалификация е обща. Ако участниците могат да бъдат разпределени в една или повече професионални групи, се предвижда и вътрешна диференциация в рамките на професионалните области. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Курсът за професионално езиково развитие с цели B1, B2+ и C1 с обща професионална ориентация се предлага като алтернатива с две цели за развитие на езиковата компетентност: Вариант 1 от „A2„до „B1“ до „B2„, вариант 2 от „под B1“ до „B2„до „C1“ (съгласно Общата европейска референтна рамка за ОЕРР) В рамките на групата индивидуалната подкрепа се предоставя чрез подходящи методи, вътрешна диференциация и индивидуално обучение. В първата стъпка професионалната квалификация е обща. Ако участниците могат да бъдат разпределени в една или повече професионални групи, се предвижда и вътрешна диференциация в рамките на професионалните области. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Profesinės kalbos tobulinimo kursai, kurių tikslai yra B1, B2+ ir C1 su bendrąja profesine orientacija, alternatyviai siūlomi su dviem kalbų mokėjimo ugdymo tikslais: 1 variantas iš „A2“ į „B1“ į „B2“ 2 variantą iš „B1“ į „B2“ į „C1“ (pagal Bendrą Europos orientacinę CEFR sistemą). Grupėje individuali parama teikiama taikant tinkamus metodus, vidaus diferenciaciją ir individualų mokymą. Pirmame etape profesinė kvalifikacija yra bendroji. Jei dalyviai gali būti priskirti vienai ar kelioms profesinėms grupėms, taip pat numatoma vidinė diferenciacija profesinėse srityse. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Profesinės kalbos tobulinimo kursai, kurių tikslai yra B1, B2+ ir C1 su bendrąja profesine orientacija, alternatyviai siūlomi su dviem kalbų mokėjimo ugdymo tikslais: 1 variantas iš „A2“ į „B1“ į „B2“ 2 variantą iš „B1“ į „B2“ į „C1“ (pagal Bendrą Europos orientacinę CEFR sistemą). Grupėje individuali parama teikiama taikant tinkamus metodus, vidaus diferenciaciją ir individualų mokymą. Pirmame etape profesinė kvalifikacija yra bendroji. Jei dalyviai gali būti priskirti vienai ar kelioms profesinėms grupėms, taip pat numatoma vidinė diferenciacija profesinėse srityse. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Profesinės kalbos tobulinimo kursai, kurių tikslai yra B1, B2+ ir C1 su bendrąja profesine orientacija, alternatyviai siūlomi su dviem kalbų mokėjimo ugdymo tikslais: 1 variantas iš „A2“ į „B1“ į „B2“ 2 variantą iš „B1“ į „B2“ į „C1“ (pagal Bendrą Europos orientacinę CEFR sistemą). Grupėje individuali parama teikiama taikant tinkamus metodus, vidaus diferenciaciją ir individualų mokymą. Pirmame etape profesinė kvalifikacija yra bendroji. Jei dalyviai gali būti priskirti vienai ar kelioms profesinėms grupėms, taip pat numatoma vidinė diferenciacija profesinėse srityse. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tečaj stručnog usavršavanja jezika s ciljevima B1, B2+ i C1 s općim strukovnim usmjerenjem nudi se alternativno s dva razvojna cilja jezične kompetencije: Varijanta 1 od „A2” do „B1” do „B2” varijanta 2 od „pod B1” do „B2” do „C1” (u skladu sa Zajedničkim europskim referentnim okvirom ZEROJ-a) U skupini se pojedinačna potpora pruža odgovarajućim metodama, internom diferencijacijom i individualnim osposobljavanjem. U prvom je koraku strukovna kvalifikacija općenita. Ako se sudionici mogu rasporediti u jednu ili više strukovnih skupina, unutar područja zanimanja predviđeno je i unutarnje razlikovanje. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tečaj stručnog usavršavanja jezika s ciljevima B1, B2+ i C1 s općim strukovnim usmjerenjem nudi se alternativno s dva razvojna cilja jezične kompetencije: Varijanta 1 od „A2” do „B1” do „B2” varijanta 2 od „pod B1” do „B2” do „C1” (u skladu sa Zajedničkim europskim referentnim okvirom ZEROJ-a) U skupini se pojedinačna potpora pruža odgovarajućim metodama, internom diferencijacijom i individualnim osposobljavanjem. U prvom je koraku strukovna kvalifikacija općenita. Ako se sudionici mogu rasporediti u jednu ili više strukovnih skupina, unutar područja zanimanja predviđeno je i unutarnje razlikovanje. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tečaj stručnog usavršavanja jezika s ciljevima B1, B2+ i C1 s općim strukovnim usmjerenjem nudi se alternativno s dva razvojna cilja jezične kompetencije: Varijanta 1 od „A2” do „B1” do „B2” varijanta 2 od „pod B1” do „B2” do „C1” (u skladu sa Zajedničkim europskim referentnim okvirom ZEROJ-a) U skupini se pojedinačna potpora pruža odgovarajućim metodama, internom diferencijacijom i individualnim osposobljavanjem. U prvom je koraku strukovna kvalifikacija općenita. Ako se sudionici mogu rasporediti u jednu ili više strukovnih skupina, unutar područja zanimanja predviđeno je i unutarnje razlikovanje. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Den yrkesinriktade språkutvecklingskursen med målen B1, B2+ och C1 med allmän yrkesorientering erbjuds alternativt med två utvecklingsmål för språkkunskaper: Variant 1 från ”A2” till ”B1” till ”B2” variant 2 från ”under B1” till ”B2” till ”C1” (enligt den gemensamma europeiska referensramen). Inom gruppen ges individuellt stöd genom lämpliga metoder, intern differentiering och individuell utbildning. I det första steget är yrkesutbildningen en allmän examen. Om deltagarna kan tilldelas en eller flera yrkesgrupper planeras också intern differentiering inom yrkesområdena. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Den yrkesinriktade språkutvecklingskursen med målen B1, B2+ och C1 med allmän yrkesorientering erbjuds alternativt med två utvecklingsmål för språkkunskaper: Variant 1 från ”A2” till ”B1” till ”B2” variant 2 från ”under B1” till ”B2” till ”C1” (enligt den gemensamma europeiska referensramen). Inom gruppen ges individuellt stöd genom lämpliga metoder, intern differentiering och individuell utbildning. I det första steget är yrkesutbildningen en allmän examen. Om deltagarna kan tilldelas en eller flera yrkesgrupper planeras också intern differentiering inom yrkesområdena. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Den yrkesinriktade språkutvecklingskursen med målen B1, B2+ och C1 med allmän yrkesorientering erbjuds alternativt med två utvecklingsmål för språkkunskaper: Variant 1 från ”A2” till ”B1” till ”B2” variant 2 från ”under B1” till ”B2” till ”C1” (enligt den gemensamma europeiska referensramen). Inom gruppen ges individuellt stöd genom lämpliga metoder, intern differentiering och individuell utbildning. I det första steget är yrkesutbildningen en allmän examen. Om deltagarna kan tilldelas en eller flera yrkesgrupper planeras också intern differentiering inom yrkesområdena. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cursul de dezvoltare a limbajului profesional cu obiectivele B1, B2+ și C1 cu orientare profesională generală este oferit alternativ cu două obiective de dezvoltare a competențelor lingvistice: Varianta 1 de la „A2” la „B1” la „B2” varianta 2 de la „sub B1” la „B2” la „C1” (în conformitate cu Cadrul european comun de referință CECR) în cadrul grupului, sprijinul individual este furnizat prin metode adecvate, diferențiere internă și formare individuală. În prima etapă, calificarea profesională este una generală. În cazul în care participanții pot fi repartizați în unul sau mai multe grupuri profesionale, se prevede, de asemenea, diferențierea internă în domeniile profesionale. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cursul de dezvoltare a limbajului profesional cu obiectivele B1, B2+ și C1 cu orientare profesională generală este oferit alternativ cu două obiective de dezvoltare a competențelor lingvistice: Varianta 1 de la „A2” la „B1” la „B2” varianta 2 de la „sub B1” la „B2” la „C1” (în conformitate cu Cadrul european comun de referință CECR) în cadrul grupului, sprijinul individual este furnizat prin metode adecvate, diferențiere internă și formare individuală. În prima etapă, calificarea profesională este una generală. În cazul în care participanții pot fi repartizați în unul sau mai multe grupuri profesionale, se prevede, de asemenea, diferențierea internă în domeniile profesionale. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cursul de dezvoltare a limbajului profesional cu obiectivele B1, B2+ și C1 cu orientare profesională generală este oferit alternativ cu două obiective de dezvoltare a competențelor lingvistice: Varianta 1 de la „A2” la „B1” la „B2” varianta 2 de la „sub B1” la „B2” la „C1” (în conformitate cu Cadrul european comun de referință CECR) în cadrul grupului, sprijinul individual este furnizat prin metode adecvate, diferențiere internă și formare individuală. În prima etapă, calificarea profesională este una generală. În cazul în care participanții pot fi repartizați în unul sau mai multe grupuri profesionale, se prevede, de asemenea, diferențierea internă în domeniile profesionale. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tečaj poklicnega jezikovnega razvoja s cilji B1, B2+ in C1 s splošno poklicno usmerjenostjo je na voljo alternativno z dvema razvojnima ciljema jezikovne usposobljenosti: Varianta 1 iz „A2“ v „B1“ v različico 2 „B2“ iz „pod B1“ v „B2“ v „C1“ (v skladu s skupnim evropskim referenčnim okvirom CEFR) znotraj skupine se individualna podpora zagotavlja z ustreznimi metodami, notranjim razlikovanjem in individualnim usposabljanjem. V prvem koraku je poklicna kvalifikacija splošna. Če je udeležence mogoče razporediti v eno ali več poklicnih skupin, je na poklicnih področjih predvidena tudi notranja diferenciacija. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tečaj poklicnega jezikovnega razvoja s cilji B1, B2+ in C1 s splošno poklicno usmerjenostjo je na voljo alternativno z dvema razvojnima ciljema jezikovne usposobljenosti: Varianta 1 iz „A2“ v „B1“ v različico 2 „B2“ iz „pod B1“ v „B2“ v „C1“ (v skladu s skupnim evropskim referenčnim okvirom CEFR) znotraj skupine se individualna podpora zagotavlja z ustreznimi metodami, notranjim razlikovanjem in individualnim usposabljanjem. V prvem koraku je poklicna kvalifikacija splošna. Če je udeležence mogoče razporediti v eno ali več poklicnih skupin, je na poklicnih področjih predvidena tudi notranja diferenciacija. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tečaj poklicnega jezikovnega razvoja s cilji B1, B2+ in C1 s splošno poklicno usmerjenostjo je na voljo alternativno z dvema razvojnima ciljema jezikovne usposobljenosti: Varianta 1 iz „A2“ v „B1“ v različico 2 „B2“ iz „pod B1“ v „B2“ v „C1“ (v skladu s skupnim evropskim referenčnim okvirom CEFR) znotraj skupine se individualna podpora zagotavlja z ustreznimi metodami, notranjim razlikovanjem in individualnim usposabljanjem. V prvem koraku je poklicna kvalifikacija splošna. Če je udeležence mogoče razporediti v eno ali več poklicnih skupin, je na poklicnih področjih predvidena tudi notranja diferenciacija. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kurs rozwoju języka zawodowego o celach B1, B2+ i C1 o ogólnej orientacji zawodowej jest oferowany alternatywnie z dwoma celami rozwoju kompetencji językowych: Wariant 1 od „A2” do „B1” do wariantu 2 „B2” od „pod B1” do „B2” do „C1” (zgodnie ze wspólnymi europejskimi ramami odniesienia CEFR). W ramach grupy wsparcie indywidualne zapewnia się za pomocą odpowiednich metod, zróżnicowania wewnętrznego i szkolenia indywidualnego. W pierwszym etapie kwalifikacje zawodowe mają charakter ogólny. Jeżeli uczestnicy mogą być przydzieleni do jednej lub większej liczby grup zawodowych, przewiduje się również wewnętrzne zróżnicowanie w dziedzinach zawodowych. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kurs rozwoju języka zawodowego o celach B1, B2+ i C1 o ogólnej orientacji zawodowej jest oferowany alternatywnie z dwoma celami rozwoju kompetencji językowych: Wariant 1 od „A2” do „B1” do wariantu 2 „B2” od „pod B1” do „B2” do „C1” (zgodnie ze wspólnymi europejskimi ramami odniesienia CEFR). W ramach grupy wsparcie indywidualne zapewnia się za pomocą odpowiednich metod, zróżnicowania wewnętrznego i szkolenia indywidualnego. W pierwszym etapie kwalifikacje zawodowe mają charakter ogólny. Jeżeli uczestnicy mogą być przydzieleni do jednej lub większej liczby grup zawodowych, przewiduje się również wewnętrzne zróżnicowanie w dziedzinach zawodowych. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kurs rozwoju języka zawodowego o celach B1, B2+ i C1 o ogólnej orientacji zawodowej jest oferowany alternatywnie z dwoma celami rozwoju kompetencji językowych: Wariant 1 od „A2” do „B1” do wariantu 2 „B2” od „pod B1” do „B2” do „C1” (zgodnie ze wspólnymi europejskimi ramami odniesienia CEFR). W ramach grupy wsparcie indywidualne zapewnia się za pomocą odpowiednich metod, zróżnicowania wewnętrznego i szkolenia indywidualnego. W pierwszym etapie kwalifikacje zawodowe mają charakter ogólny. Jeżeli uczestnicy mogą być przydzieleni do jednej lub większej liczby grup zawodowych, przewiduje się również wewnętrzne zróżnicowanie w dziedzinach zawodowych. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
78,429.35 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 78,429.35 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 12:51, 8 October 2024
Project Q3463874 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MD05 Professional language competence with the language objectives B1, B2+ and C1 with general occupational orientation |
Project Q3463874 in Germany |
Statements
78,429.35 Euro
0 references
10 May 2015
0 references
6 February 2016
0 references
Deutsche Angestellten-Akademie GmbH Zweigstelle Braunschweig/Dessau/Nordhessen
0 references
52°7'59.27"N, 11°36'49.18"E
0 references
39108
0 references
Der berufsbezogene Sprachförderungskurs mit Zielstellung B1, B2+ und C1 mit allgemeiner Berufsorientierung wird alternativ mit zwei Entwicklungszielen der Sprachkompetenz angeboten: Variante 1 von „A2“ über „B1“ auf „B2“ Variante 2 von „unter B1“ über „B2“ auf C1 (nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen GER) Innerhalb der Gruppe wird durch entsprechenden Methodeneinsatz, Binnendifferenzierung und Einzeltrainings eine individuelle Unterstützung gewährleistet. Die berufsbezogene Qualifizierung ist im ersten Schritt eine Allgemeine. Sollten die Teilnehmenden einer bzw. mehrer Berufsgruppen zugeordnet werden können, ist auch innerhalb der Berufsfelder eine Binnendifferenzierung vorgesehen. (German)
0 references
The vocational language development course with objectives B1, B2+ and C1 with general vocational orientation is offered alternatively with two development objectives of language competence: Variant 1 from “A2” to “B1” to “B2” variant 2 from “under B1” to “B2” to “C1” (according to the Common European Framework of Reference CEFR) Within the group, individual support is provided through appropriate methods, internal differentiation and individual training. In the first step, vocational qualification is a general one. If participants can be assigned to one or more occupational groups, internal differentiation is also foreseen within the occupational fields. (English)
16 November 2021
0.0562612483743119
0 references
Le cours d’aide linguistique lié à la profession ayant pour objectif B1, B2+ et C1 d’orientation professionnelle générale est également proposé avec deux objectifs de développement des compétences linguistiques: La variante 1 de «A2» via «B1» à «B2» variante 2 de «sous B1» et «B2» à C1 (conformément au Cadre européen commun de référence CECR) Au sein du groupe, un soutien individuel est assuré par l’utilisation de méthodes appropriées, la différenciation interne et la formation individuelle. La qualification professionnelle est, dans un premier temps, une généralité. Si les participants peuvent être classés dans une ou plusieurs catégories professionnelles, une différenciation interne est également prévue à l’intérieur des domaines professionnels. (French)
8 December 2021
0 references
De beroepstaalontwikkelingscursus met de doelstellingen B1, B2+ en C1 met algemene beroepsoriëntatie wordt aangeboden als alternatief met twee ontwikkelingsdoelstellingen van taalvaardigheid: Variant 1 van „A2” tot „B1” en „B2” variant 2 van „onder B1” naar „B2” tot „C1” (volgens het gemeenschappelijk Europees referentiekader voor het Europees referentiekader voor het Europees referentiekader) Binnen de groep wordt individuele steun verleend door middel van passende methoden, interne differentiatie en individuele opleiding. In de eerste fase is beroepskwalificatie algemeen. Als deelnemers aan een of meer beroepsgroepen kunnen worden toegewezen, is er ook sprake van interne differentiatie binnen de beroepsgebieden. (Dutch)
20 December 2021
0 references
Il corso di sviluppo linguistico professionale con gli obiettivi B1, B2+ e C1 con orientamento professionale generale è offerto in alternativa con due obiettivi di sviluppo della competenza linguistica: Variante 1 da "A2" a "B1" a "B2" variante 2 da "sotto B1" a "B2" a "C1" (secondo il quadro comune europeo di riferimento del QCER) All'interno del gruppo, il sostegno individuale è fornito attraverso metodi appropriati, differenziazione interna e formazione individuale. Nella prima fase, la qualificazione professionale è di carattere generale. Se i partecipanti possono essere assegnati a uno o più gruppi professionali, è prevista anche una differenziazione interna nei settori professionali. (Italian)
19 January 2022
0 references
El curso de desarrollo de la lengua profesional con los objetivos B1, B2+ y C1 con orientación profesional general se ofrece alternativamente con dos objetivos de desarrollo de la competencia lingüística: Variante 1 de «A2» a «B1» a «B2» variante 2, de «bajo B1» a «B2» a «C1» (según el Marco Común Europeo de Referencia del MCER) Dentro del grupo, el apoyo individual se presta mediante métodos adecuados, diferenciación interna y formación individual. En el primer paso, la cualificación profesional es de carácter general. Si los participantes pueden ser asignados a uno o más grupos profesionales, también se prevé una diferenciación interna dentro de los ámbitos profesionales. (Spanish)
23 January 2022
0 references
Ο κύκλος μαθημάτων επαγγελματικής γλωσσικής ανάπτυξης με στόχους Β1, Β2+ και Γ1 με γενικό επαγγελματικό προσανατολισμό προσφέρεται εναλλακτικά με δύο αναπτυξιακούς στόχους γλωσσικής επάρκειας: Παραλλαγή 1 από «A2» έως «B1» έως «B2» παραλλαγή 2 από «κάτω από B1» έως «B2» έως «C1» (σύμφωνα με το κοινό ευρωπαϊκό πλαίσιο αναφοράς ΚΕΠΑ) Εντός της ομάδας, η ατομική στήριξη παρέχεται μέσω κατάλληλων μεθόδων, εσωτερικής διαφοροποίησης και ατομικής κατάρτισης. Στο πρώτο στάδιο, η επαγγελματική κατάρτιση είναι γενική. Εάν οι συμμετέχοντες μπορούν να τοποθετηθούν σε μία ή περισσότερες επαγγελματικές ομάδες, προβλέπεται επίσης εσωτερική διαφοροποίηση στους επαγγελματικούς τομείς. (Greek)
20 August 2022
0 references
Det erhvervsfaglige sprogudviklingskursus med mål B1, B2+ og C1 med generel erhvervsorientering tilbydes alternativt med to udviklingsmål for sprogkundskaber: Variant 1 fra "A2" til "B1" til "B2" variant 2 fra "B1" til "B2" til "C1" (i henhold til den fælles europæiske referenceramme for CEFR) Inden for gruppen ydes individuel støtte ved hjælp af passende metoder, intern differentiering og individuel uddannelse. I det første trin er erhvervskvalifikationer af generel karakter. Hvis deltagerne kan henføres til en eller flere erhvervsgrupper, er der også planer om intern differentiering inden for de faglige områder. (Danish)
20 August 2022
0 references
Ammatillisen koulutuksen kurssi, jonka tavoitteet ovat B1, B2+ ja C1 ja jolla on yleinen ammatillinen suuntautuminen, tarjotaan vaihtoehtoisesti kahdella kielitaidon kehittämistavoitteella: Vaihtoehto 1 A2:sta B1:een B2:een B2:een B1:stä B2:een C1:een (yhteisen eurooppalaisen viitekehyksen CEFR-viitekehyksen mukaisesti) Ryhmässä yksilöllistä tukea annetaan asianmukaisin menetelmin, sisäisen eriyttämisen ja yksilöllisen koulutuksen avulla. Ensimmäisessä vaiheessa ammatillinen pätevyys on yleinen. Jos osallistujat voidaan luokitella yhteen tai useampaan ammattiryhmään, myös ammattialojen sisäinen eriyttäminen on mahdollista. (Finnish)
20 August 2022
0 references
Il-kors tal-iżvilupp vokazzjonali tal-lingwa bl-objettivi B1, B2+ u C1 b’orjentazzjoni vokazzjonali ġenerali huwa offrut alternattivament b’żewġ għanijiet ta’ żvilupp tal-kompetenza lingwistika: Varjant 1 minn “A2” għal “B1” għal varjant 2 “B2” minn “taħt B1” għal “B2” għal “C1” (skont il-Qafas Komuni Ewropew ta’ Referenza CEFR) Fi ħdan il-grupp, l-appoġġ individwali huwa pprovdut permezz ta’ metodi xierqa, divrenzjar intern u taħriġ individwali. Fl-ewwel pass, il-kwalifika vokazzjonali hija waħda ġenerali. Jekk il-parteċipanti jistgħu jiġu assenjati fi grupp okkupazzjonali wieħed jew aktar, hija prevista wkoll differenzjazzjoni interna fl-oqsma tax-xogħol. (Maltese)
20 August 2022
0 references
Profesionālās valodas attīstības kursu ar mērķi B1, B2+ un C1 ar vispārēju profesionālo orientāciju piedāvā arī ar diviem attīstības mērķiem — valodu prasmi: 1. variants no “A2” līdz “B1” līdz “B2” 2. variantam no “saskaņā ar B1” līdz “B2” līdz “C1” (saskaņā ar CEFR vienoto Eiropas ietvarstruktūru). Grupas ietvaros individuālu atbalstu sniedz, izmantojot piemērotas metodes, iekšējo diferenciāciju un individuālu apmācību. Pirmajā posmā profesionālā kvalifikācija ir vispārējā kvalifikācija. Ja dalībniekus var iedalīt vienā vai vairākās profesionālajās grupās, iekšējā diferenciācija ir paredzēta arī profesionālajās jomās. (Latvian)
20 August 2022
0 references
Kurz odborného jazykového rozvoja s cieľmi B1, B2+ a C1 so všeobecnou odbornou orientáciou sa ponúka alternatívne s dvoma rozvojovými cieľmi jazykovej kompetencie: Variant 1 od „A2“ po „B1“ variant 2 od „pod B1“ po „B2“ po „C1“ (podľa spoločného európskeho referenčného rámca CEFR) V rámci skupiny sa individuálna podpora poskytuje prostredníctvom vhodných metód, vnútornej diferenciácie a individuálnej odbornej prípravy. V prvom kroku je odborná kvalifikácia všeobecná. Ak môžu byť účastníci zaradení do jednej alebo viacerých profesijných skupín, predpokladá sa aj vnútorná diferenciácia v pracovných oblastiach. (Slovak)
20 August 2022
0 references
De rogha air sin, tairgtear an cúrsa gairmoideachais ina bhfuil cuspóirí B1, B2+ agus C1 le treoshuíomh ginearálta gairme agus tá dhá chuspóir forbartha maidir le hinniúlacht teanga ag gabháil leis: Malairt 1 ó “A2” go “B1” go leagan 2 “B2” ó “faoi B1” go “B2” go “C1” (de réir Chomhchreat Tagartha na hEorpa um Chónascadh na hEorpa) Laistigh den ghrúpa, cuirtear tacaíocht aonair ar fáil trí mhodhanna iomchuí, trí dhifreáil inmheánach agus trí oiliúint aonair. Sa chéad chéim, is cáilíocht ghinearálta í an ghairmcháilíocht. Más féidir rannpháirtithe a shannadh do ghrúpa ceirde amháin nó níos mó, foráiltear go ndéanfar difreáil inmheánach laistigh de na réimsí gairme freisin. (Irish)
20 August 2022
0 references
Kurz rozvoje odborného jazyka s cíli B1, B2+ a C1 s obecnou odbornou orientací je nabízen alternativně se dvěma rozvojovými cíli jazykových znalostí: Varianta 1 z „A2“ na „B1“ na „B2“ variantu 2 z „pod B1“ na „B2“ na „C1“ (podle společného evropského referenčního rámce CEFR) V rámci skupiny je individuální podpora poskytována prostřednictvím vhodných metod, vnitřní diferenciace a individuálního vzdělávání. V prvním stupni je odborná kvalifikace obecná. Pokud mohou být účastníci zařazeni do jedné nebo více profesních skupin, předpokládá se také vnitřní diferenciace v rámci profesních oborů. (Czech)
20 August 2022
0 references
O curso de desenvolvimento linguístico profissional com os objetivos B1, B2+ e C1 com orientação profissional geral é oferecido em alternativa com dois objetivos de desenvolvimento de competência linguística: Variante 1 de “A2” a “B1” a “B2” variante 2 de “em B1” a “B2” a “C1” (de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência QECR) Dentro do grupo, o apoio individual é prestado através de métodos adequados, diferenciação interna e formação individual. Numa primeira fase, a qualificação profissional é uma qualificação geral. Se os participantes puderem ser atribuídos a um ou mais grupos profissionais, está também prevista uma diferenciação interna nos domínios profissionais. (Portuguese)
20 August 2022
0 references
Kutsekeele arendamise kursust eesmärkide B1, B2+ ja C1 üldise kutsealase orientatsiooniga pakutakse alternatiivina kahe keeleoskuse arengueesmärgiga: Variant 1 alates „A2“ kuni „B1“ kuni „B2“ variant 2 „B1“–„B2“ kuni „C1“ (vastavalt Euroopa ühise tugiraamistiku Euroopa tugiraamistikule). Rühmas antakse individuaalset toetust asjakohaste meetodite, sisemise diferentseerimise ja individuaalse koolituse kaudu. Esimeses etapis on kutsekvalifikatsioon üldine. Kui osalejaid saab määrata ühte või mitmesse kutsealade rühma, on ette nähtud sisemine diferentseerimine ka kutsealal. (Estonian)
20 August 2022
0 references
A B1, B2+ és C1 célkitűzésű, általános szakmai irányultságú szaknyelv-fejlesztési tanfolyam alternatív megoldásként két nyelvi kompetenciafejlesztési célkitűzéssel rendelkezik: Az 1. változat az "A2"-től a "B1"-től a "B2"-ig terjedő 2. változatig a "B1" -től a "B2"-ig" és a "C1"-ig (a közös európai referenciakeretnek megfelelően) a csoporton belül megfelelő módszerekkel, belső differenciálással és egyéni képzéssel történik. Az első lépésben a szakképesítés általános jellegű. Ha a résztvevők egy vagy több foglalkozási csoporthoz rendelhetők, a foglalkozási területeken belül is belső differenciálást irányoznak elő. (Hungarian)
20 August 2022
0 references
Курсът за професионално езиково развитие с цели B1, B2+ и C1 с обща професионална ориентация се предлага като алтернатива с две цели за развитие на езиковата компетентност: Вариант 1 от „A2„до „B1“ до „B2„, вариант 2 от „под B1“ до „B2„до „C1“ (съгласно Общата европейска референтна рамка за ОЕРР) В рамките на групата индивидуалната подкрепа се предоставя чрез подходящи методи, вътрешна диференциация и индивидуално обучение. В първата стъпка професионалната квалификация е обща. Ако участниците могат да бъдат разпределени в една или повече професионални групи, се предвижда и вътрешна диференциация в рамките на професионалните области. (Bulgarian)
20 August 2022
0 references
Profesinės kalbos tobulinimo kursai, kurių tikslai yra B1, B2+ ir C1 su bendrąja profesine orientacija, alternatyviai siūlomi su dviem kalbų mokėjimo ugdymo tikslais: 1 variantas iš „A2“ į „B1“ į „B2“ 2 variantą iš „B1“ į „B2“ į „C1“ (pagal Bendrą Europos orientacinę CEFR sistemą). Grupėje individuali parama teikiama taikant tinkamus metodus, vidaus diferenciaciją ir individualų mokymą. Pirmame etape profesinė kvalifikacija yra bendroji. Jei dalyviai gali būti priskirti vienai ar kelioms profesinėms grupėms, taip pat numatoma vidinė diferenciacija profesinėse srityse. (Lithuanian)
20 August 2022
0 references
Tečaj stručnog usavršavanja jezika s ciljevima B1, B2+ i C1 s općim strukovnim usmjerenjem nudi se alternativno s dva razvojna cilja jezične kompetencije: Varijanta 1 od „A2” do „B1” do „B2” varijanta 2 od „pod B1” do „B2” do „C1” (u skladu sa Zajedničkim europskim referentnim okvirom ZEROJ-a) U skupini se pojedinačna potpora pruža odgovarajućim metodama, internom diferencijacijom i individualnim osposobljavanjem. U prvom je koraku strukovna kvalifikacija općenita. Ako se sudionici mogu rasporediti u jednu ili više strukovnih skupina, unutar područja zanimanja predviđeno je i unutarnje razlikovanje. (Croatian)
20 August 2022
0 references
Den yrkesinriktade språkutvecklingskursen med målen B1, B2+ och C1 med allmän yrkesorientering erbjuds alternativt med två utvecklingsmål för språkkunskaper: Variant 1 från ”A2” till ”B1” till ”B2” variant 2 från ”under B1” till ”B2” till ”C1” (enligt den gemensamma europeiska referensramen). Inom gruppen ges individuellt stöd genom lämpliga metoder, intern differentiering och individuell utbildning. I det första steget är yrkesutbildningen en allmän examen. Om deltagarna kan tilldelas en eller flera yrkesgrupper planeras också intern differentiering inom yrkesområdena. (Swedish)
20 August 2022
0 references
Cursul de dezvoltare a limbajului profesional cu obiectivele B1, B2+ și C1 cu orientare profesională generală este oferit alternativ cu două obiective de dezvoltare a competențelor lingvistice: Varianta 1 de la „A2” la „B1” la „B2” varianta 2 de la „sub B1” la „B2” la „C1” (în conformitate cu Cadrul european comun de referință CECR) în cadrul grupului, sprijinul individual este furnizat prin metode adecvate, diferențiere internă și formare individuală. În prima etapă, calificarea profesională este una generală. În cazul în care participanții pot fi repartizați în unul sau mai multe grupuri profesionale, se prevede, de asemenea, diferențierea internă în domeniile profesionale. (Romanian)
20 August 2022
0 references
Tečaj poklicnega jezikovnega razvoja s cilji B1, B2+ in C1 s splošno poklicno usmerjenostjo je na voljo alternativno z dvema razvojnima ciljema jezikovne usposobljenosti: Varianta 1 iz „A2“ v „B1“ v različico 2 „B2“ iz „pod B1“ v „B2“ v „C1“ (v skladu s skupnim evropskim referenčnim okvirom CEFR) znotraj skupine se individualna podpora zagotavlja z ustreznimi metodami, notranjim razlikovanjem in individualnim usposabljanjem. V prvem koraku je poklicna kvalifikacija splošna. Če je udeležence mogoče razporediti v eno ali več poklicnih skupin, je na poklicnih področjih predvidena tudi notranja diferenciacija. (Slovenian)
20 August 2022
0 references
Kurs rozwoju języka zawodowego o celach B1, B2+ i C1 o ogólnej orientacji zawodowej jest oferowany alternatywnie z dwoma celami rozwoju kompetencji językowych: Wariant 1 od „A2” do „B1” do wariantu 2 „B2” od „pod B1” do „B2” do „C1” (zgodnie ze wspólnymi europejskimi ramami odniesienia CEFR). W ramach grupy wsparcie indywidualne zapewnia się za pomocą odpowiednich metod, zróżnicowania wewnętrznego i szkolenia indywidualnego. W pierwszym etapie kwalifikacje zawodowe mają charakter ogólny. Jeżeli uczestnicy mogą być przydzieleni do jednej lub większej liczby grup zawodowych, przewiduje się również wewnętrzne zróżnicowanie w dziedzinach zawodowych. (Polish)
20 August 2022
0 references
Sachsen-Anhalt
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_60188
0 references