The new perspective of Pierśćcu (Q126258): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Gmina Skoczów / rank
 
Normal rank

Revision as of 21:42, 10 June 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
The new perspective of Pierśćcu
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    454,483.29 zloty
    0 references
    109,075.98959999999 Euro
    13 January 2020
    0 references
    534,686.23 zloty
    0 references
    128,324.69519999999 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 May 2018
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    GMINA SKOCZÓW
    0 references
    0 references
    Głównym założeniem projektu „Nowe perspektywy Przedszkola Publicznego w Pierśćcu” jest zwiększenie dostępności o 31 miejsc przedszkolnych. Oferta jest skierowana w szczególności dla dzieci 3-4 letnich z sołectwa Pierściec oraz Kowale i jest odpowiedzią na zdiagnozowane na tym obszarze trudności zw. z niewystarczającą ilością miejsc przedszkolnych. Ponadto do wzrostu upowszechnienia i atrakcyjności edukacji przedszkolnej przyczynią się dodatkowe działania podejmowane w projekcie: wydłużenie godzin pracy, wprowadzenie dodatkowej oferty zajęć wyrównujących szanse edukacyjne dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (w zakresie mowy, korekty postawy, podniesienia kompetencji społeczno-emocjonalnych) szkolenia nauczycieli. Projekt będzie realizowany od 01.05.2018 do 31.08.2019r., w okresie od 01.09.2018 do 31.08.2019 edukacją zostanie objętych ogółem 70 dzieci wieku przedszkolnym i 8 nauczycieli. (Polish)
    0 references
    The main objective of the project “New Perspectives for Public Works in Piśćcu” is to increase the availability of 31 pre-school places. The tender is particularly targeted at children 3-4 years old of the town of Piereffluent and Kaunas and is a response to the difficulties diagnosed in this area in conjunction with the lack of pre-school facilities. In addition, additional activities in the project will contribute to increasing the uptake and attractiveness of pre-school education: extension of working hours, introduction of an additional range of learning opportunities for children with special needs (in terms of speech, attitudes to attitudes, increase of socio-emotional competences) teacher training. The project will run from 01.05.2018 to 31.08.2019, with a total of 70 children of pre-school age and 8 teachers in the period from 01.09.2018 to 31.08.2019. (English)
    0 references

    Identifiers

    RPSL.11.01.02-24-0734/17
    0 references