Child friendly space (Q126193): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q2514878 / rank
 
Normal rank

Revision as of 21:41, 10 June 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Child friendly space
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    968,608.99 zloty
    0 references
    232,466.15759999998 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,139,539.99 zloty
    0 references
    273,489.5976 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 April 2017
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    SOSNOWIEC - MIASTO NA PRAWACH POWIATU
    0 references
    0 references
    0 references
    Utworzenie nowych 75 miejsc wychowania przedszkolnego dla dzieci w wieku 3-4 lata (50 w PM20 i 25 w PM47 w Sosnowcu), poszerzenie oferty placówek o dodatkowe zajęcia wyrównujące wraz z doposażeniem ich w pomoce dydaktyczne, nowe miejsca pracy i doskonalenie kwalifikacji zawodowych nauczycieli także do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Cel: zwiększenie dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej. Grupa docelowa: dzieci w wieku przedszkolnym, w tym z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, nauczyciele i kadra pedagogiczna przedszkoli. Wskaźniki produktu: 75 miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie, 180 dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse w edukacji przedszkolnej, 26 nauczycieli objętych wsparciem w programie. Wskaźniki rezultatu: 26 nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje i nabyli kompetencje po opuszczeniu programu. Okres realizacji projektu: 01.04.2017-31.08.2018. (Polish)
    0 references
    The creation of a new 75 nursery places for children between 3 and 4 years old (50 in PM20 and 25 in PM47 in Sosnowiec), and the extension of the provision of supplementary education facilities to compensate for teaching, new jobs and the improvement of teachers’ professional qualifications, including to work with children with special needs. Objective: increasing access to high-quality pre-school education. Audience: pre-school children including a decision on the need for special education, teachers and nursery school staff. Product indicators: 75 pre-school education places supported in the programme, 180 children included in the programme to increase their chances in pre-primary education, 26 supported by the programme. Result indicators: 26 teachers who obtained their qualifications and skills after leaving the programme. Duration of the project: 01.04.2017-31.08.2018. (English)
    0 references

    Identifiers

    RPSL.11.01.01-24-023F/16
    0 references