SCHOOL, TERRITORY AND SERVICES: ALLIANCES FOR EDUCATIONAL WORK (Q2138710): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(12 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / dalabel / da
 
SKOLE, OMRÅDE OG TJENESTEYDELSER: ALLIANCER FOR UDDANNELSESARBEJDE
label / ellabel / el
 
ΣΧΟΛΕΊΟ, ΈΔΑΦΟΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ: ΣΥΜΜΑΧΊΕΣ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΈΡΓΟ
label / hrlabel / hr
 
ŠKOLA, PODRUČJE I USLUGE: SAVEZI ZA OBRAZOVNI RAD
label / rolabel / ro
 
ȘCOALĂ, TERITORIU ȘI SERVICII: ALIANȚE PENTRU MUNCA EDUCAȚIONALĂ
label / sklabel / sk
 
ŠKOLA, ÚZEMIE A SLUŽBY: ALIANCIE PRE VZDELÁVACIU PRÁCU
label / mtlabel / mt
 
SKOLA, TERRITORJU U SERVIZZI: ALLEANZI GĦAL XOGĦOL EDUKATTIV
label / ptlabel / pt
 
ESCOLAS, TERRITÓRIOS E SERVIÇOS: ALIANÇAS PARA O TRABALHO EDUCATIVO
label / filabel / fi
 
KOULU, ALUE JA PALVELUT: KOULUTUSTYÖN LIITTOUTUMAT
label / pllabel / pl
 
SZKOŁA, TERYTORIUM I USŁUGI: SOJUSZE NA RZECZ PRACY EDUKACYJNEJ
label / sllabel / sl
 
ŠOLA, OZEMLJE IN STORITVE: ZAVEZNIŠTVA ZA IZOBRAŽEVALNO DELO
label / cslabel / cs
 
ŠKOLY, ÚZEMÍ A SLUŽBY: ALIANCE PRO VZDĚLÁVACÍ PRÁCI
label / ltlabel / lt
 
MOKYKLA, TERITORIJA IR PASLAUGOS: ALJANSAI UŽ ŠVIEČIAMĄJĮ DARBĄ
label / lvlabel / lv
 
SKOLA, TERITORIJA UN PAKALPOJUMI: ALIANSES IZGLĪTĪBAS DARBAM
label / bglabel / bg
 
УЧИЛИЩЕ, ТЕРИТОРИЯ И УСЛУГИ: СЪЮЗИ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНА РАБОТА
label / hulabel / hu
 
ISKOLA, TERÜLET ÉS SZOLGÁLTATÁSOK: SZÖVETSÉGEK AZ OKTATÁSI MUNKÁHOZ
label / galabel / ga
 
SCOIL, CRÍOCH AGUS SEIRBHÍSÍ: COMHGHUAILLÍOCHTAÍ LE HAGHAIDH OBAIR OIDEACHASÚIL
label / svlabel / sv
 
SKOLA, OMRÅDE OCH TJÄNSTER: ALLIANSER FÖR UTBILDNINGSARBETE
label / etlabel / et
 
KOOL, TERRITOORIUM JA TEENUSED: HARIDUSTÖÖ LIIDUD
description / bgdescription / bg
 
Проект Q2138710 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q2138710 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q2138710 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q2138710 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q2138710 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q2138710 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q2138710 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q2138710 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q2138710 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q2138710 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q2138710 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q2138710 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q2138710 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q2138710 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q2138710 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q2138710 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q2138710 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q2138710 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q2138710 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q2138710 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q2138710 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q2138710 i Italien
Property / EU contribution
1,807.2 Euro
Amount1,807.2 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 1,807.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
3,614.4 Euro
Amount3,614.4 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 3,614.4 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / end time
19 December 2016
Timestamp+2016-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 19 December 2016 / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary name (string)
A.T. EFFE.PI ORIENTAMENTO 2015-2018 (EN.A.I.P. FVG)
 
Property / beneficiary name (string): A.T. EFFE.PI ORIENTAMENTO 2015-2018 (EN.A.I.P. FVG) / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q253270 / rank
Normal rank
 
Property / summary: THE INDICATIONS PROPOSED BY THE TEACHERS DURING THE DAY THE EDUCATOR TEACHER, EMPHASISE THAT THE EDUCATIONAL WORK NEEDS THE COLLABORATION OF ALL THE DIFFERENT SUBJECTS WHO SEE THE GROWTH OF CHILDREN AND YOUNG PEOPLE AT THE CENTER OF THEIR EFFORTS, ACTING ON THE NET; * Individual* To ARMmonise to the best these COLLABORATIONS by increasing the awareness of if, of the land and of the services, of being RESOURCES, of the mutual foresights, of the lawful expactatives, about the VERSENT OF THE WORLD OF PROMOTION ANY on that charge. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0923423850538714
Amount0.0923423850538714
Unit1
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Aviano / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
DE INDIKATIONER, DER FORESLÅS AF LÆRERNE I LØBET AF DAGEN LÆREREN, UNDERSTREGE, AT DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE HAR BRUG FOR SAMARBEJDE MELLEM ALLE DE FORSKELLIGE FAG, DER SER VÆKSTEN AF BØRN OG UNGE I CENTRUM AF DERES INDSATS, HANDLER PÅ NETTET; * Individuelt* At ARMmonisere til de bedste disse KOLLABORATIONER ved at øge bevidstheden om, hvorvidt, af jorden og af tjenesterne, at være RESOURCES, af de gensidige fremsyn, af de lovlige undersøgelser, om det versenteret af VERDEN AF PROMOTION nogen af denne afgift. (Danish)
Property / summary: DE INDIKATIONER, DER FORESLÅS AF LÆRERNE I LØBET AF DAGEN LÆREREN, UNDERSTREGE, AT DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE HAR BRUG FOR SAMARBEJDE MELLEM ALLE DE FORSKELLIGE FAG, DER SER VÆKSTEN AF BØRN OG UNGE I CENTRUM AF DERES INDSATS, HANDLER PÅ NETTET; * Individuelt* At ARMmonisere til de bedste disse KOLLABORATIONER ved at øge bevidstheden om, hvorvidt, af jorden og af tjenesterne, at være RESOURCES, af de gensidige fremsyn, af de lovlige undersøgelser, om det versenteret af VERDEN AF PROMOTION nogen af denne afgift. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DE INDIKATIONER, DER FORESLÅS AF LÆRERNE I LØBET AF DAGEN LÆREREN, UNDERSTREGE, AT DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE HAR BRUG FOR SAMARBEJDE MELLEM ALLE DE FORSKELLIGE FAG, DER SER VÆKSTEN AF BØRN OG UNGE I CENTRUM AF DERES INDSATS, HANDLER PÅ NETTET; * Individuelt* At ARMmonisere til de bedste disse KOLLABORATIONER ved at øge bevidstheden om, hvorvidt, af jorden og af tjenesterne, at være RESOURCES, af de gensidige fremsyn, af de lovlige undersøgelser, om det versenteret af VERDEN AF PROMOTION nogen af denne afgift. (Danish) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΟΙ ΥΠΟΔΕΊΞΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΆΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΗΜΈΡΑΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ, ΤΟΝΊΖΟΥΝ ΌΤΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΈΡΓΟ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΒΛΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΩΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΏΝ ΤΟΥΣ, ΔΡΏΝΤΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ· * Άτομο* Να αξιοποιήσετε όσο το δυνατόν καλύτερα αυτές τις ΣΥΛΛΟΓΕΣ, αυξάνοντας την επίγνωση του εάν, της γης και των υπηρεσιών, του να είναι RESOURCES, των αμοιβαίων προοπτικών, των νόμιμων εκτυπωτών, σχετικά με το κατάφυτο του ΚΟΣΜΟΥ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ για την εν λόγω επιβάρυνση. (Greek)
Property / summary: ΟΙ ΥΠΟΔΕΊΞΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΆΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΗΜΈΡΑΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ, ΤΟΝΊΖΟΥΝ ΌΤΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΈΡΓΟ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΒΛΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΩΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΏΝ ΤΟΥΣ, ΔΡΏΝΤΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ· * Άτομο* Να αξιοποιήσετε όσο το δυνατόν καλύτερα αυτές τις ΣΥΛΛΟΓΕΣ, αυξάνοντας την επίγνωση του εάν, της γης και των υπηρεσιών, του να είναι RESOURCES, των αμοιβαίων προοπτικών, των νόμιμων εκτυπωτών, σχετικά με το κατάφυτο του ΚΟΣΜΟΥ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ για την εν λόγω επιβάρυνση. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΟΙ ΥΠΟΔΕΊΞΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΆΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΗΜΈΡΑΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ, ΤΟΝΊΖΟΥΝ ΌΤΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΈΡΓΟ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΒΛΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΩΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΏΝ ΤΟΥΣ, ΔΡΏΝΤΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ· * Άτομο* Να αξιοποιήσετε όσο το δυνατόν καλύτερα αυτές τις ΣΥΛΛΟΓΕΣ, αυξάνοντας την επίγνωση του εάν, της γης και των υπηρεσιών, του να είναι RESOURCES, των αμοιβαίων προοπτικών, των νόμιμων εκτυπωτών, σχετικά με το κατάφυτο του ΚΟΣΜΟΥ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ για την εν λόγω επιβάρυνση. (Greek) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INDIKACIJE KOJE SU NASTAVNICI TIJEKOM DANA PREDLOŽILI UČITELJU, NAGLAŠAVAJU DA JE OBRAZOVNOM RADU POTREBNA SURADNJA SVIH RAZLIČITIH SUBJEKATA KOJI U SREDIŠTU SVOJIH NAPORA VIDE RAST DJECE I MLADIH, DJELUJUĆI NA MREŽI; * Pojedinac* Da ARMmonise na najbolji ove COLLABORATIONS povećanjem svijesti o tome je li, o zemlji i uslugama, da bude REZOURCES, od uzajamnih predviđanja, od zakonitih expactatives, o versent of the WORLD OF PROMOCIJE bilo koji na taj naboj. (Croatian)
Property / summary: INDIKACIJE KOJE SU NASTAVNICI TIJEKOM DANA PREDLOŽILI UČITELJU, NAGLAŠAVAJU DA JE OBRAZOVNOM RADU POTREBNA SURADNJA SVIH RAZLIČITIH SUBJEKATA KOJI U SREDIŠTU SVOJIH NAPORA VIDE RAST DJECE I MLADIH, DJELUJUĆI NA MREŽI; * Pojedinac* Da ARMmonise na najbolji ove COLLABORATIONS povećanjem svijesti o tome je li, o zemlji i uslugama, da bude REZOURCES, od uzajamnih predviđanja, od zakonitih expactatives, o versent of the WORLD OF PROMOCIJE bilo koji na taj naboj. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INDIKACIJE KOJE SU NASTAVNICI TIJEKOM DANA PREDLOŽILI UČITELJU, NAGLAŠAVAJU DA JE OBRAZOVNOM RADU POTREBNA SURADNJA SVIH RAZLIČITIH SUBJEKATA KOJI U SREDIŠTU SVOJIH NAPORA VIDE RAST DJECE I MLADIH, DJELUJUĆI NA MREŽI; * Pojedinac* Da ARMmonise na najbolji ove COLLABORATIONS povećanjem svijesti o tome je li, o zemlji i uslugama, da bude REZOURCES, od uzajamnih predviđanja, od zakonitih expactatives, o versent of the WORLD OF PROMOCIJE bilo koji na taj naboj. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INDICAȚIILE PROPUSE DE PROFESORI ÎN TIMPUL ZILEI, PROFESORUL EDUCATOR, SUBLINIAZĂ CĂ MUNCA EDUCAȚIONALĂ ARE NEVOIE DE COLABORAREA TUTUROR DIFERITELOR SUBIECTE CARE VĂD CREȘTEREA COPIILOR ȘI TINERILOR ÎN CENTRUL EFORTURILOR LOR, ACȚIONÂND PE NET; * Individ* Să ARMmonize la cele mai bune aceste COLABORAȚII prin creșterea gradului de conștientizare a dacă, a pământului și a serviciilor, de a fi RESURSE, a perspectivelor reciproce, a expactativelor legale, despre versetul LUMEI DE PROMOȚII ORICE cu privire la această taxă. (Romanian)
Property / summary: INDICAȚIILE PROPUSE DE PROFESORI ÎN TIMPUL ZILEI, PROFESORUL EDUCATOR, SUBLINIAZĂ CĂ MUNCA EDUCAȚIONALĂ ARE NEVOIE DE COLABORAREA TUTUROR DIFERITELOR SUBIECTE CARE VĂD CREȘTEREA COPIILOR ȘI TINERILOR ÎN CENTRUL EFORTURILOR LOR, ACȚIONÂND PE NET; * Individ* Să ARMmonize la cele mai bune aceste COLABORAȚII prin creșterea gradului de conștientizare a dacă, a pământului și a serviciilor, de a fi RESURSE, a perspectivelor reciproce, a expactativelor legale, despre versetul LUMEI DE PROMOȚII ORICE cu privire la această taxă. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INDICAȚIILE PROPUSE DE PROFESORI ÎN TIMPUL ZILEI, PROFESORUL EDUCATOR, SUBLINIAZĂ CĂ MUNCA EDUCAȚIONALĂ ARE NEVOIE DE COLABORAREA TUTUROR DIFERITELOR SUBIECTE CARE VĂD CREȘTEREA COPIILOR ȘI TINERILOR ÎN CENTRUL EFORTURILOR LOR, ACȚIONÂND PE NET; * Individ* Să ARMmonize la cele mai bune aceste COLABORAȚII prin creșterea gradului de conștientizare a dacă, a pământului și a serviciilor, de a fi RESURSE, a perspectivelor reciproce, a expactativelor legale, despre versetul LUMEI DE PROMOȚII ORICE cu privire la această taxă. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INDIKÁCIE, KTORÉ UČITELIA NAVRHLI POČAS DŇA UČITEĽA PEDAGÓGA, ZDÔRAZŇUJÚ, ŽE VZDELÁVACIA PRÁCA POTREBUJE SPOLUPRÁCU VŠETKÝCH RÔZNYCH SUBJEKTOV, KTORÉ VIDIA RAST DETÍ A MLADÝCH ĽUDÍ V CENTRE ICH ÚSILIA A KONAJÚ NA INTERNETE; * Jednotlivec* Zjednotiť najlepšie tieto COLLABORATIONS zvyšovaním povedomia o tom, či, o pôde a službách, o tom, že sú ZDRAVOTNOSTI, o vzájomných prognózach, zákonných expaktatívoch, o verziách sveta PROMOCIE Ktokoľvek na tento poplatok. (Slovak)
Property / summary: INDIKÁCIE, KTORÉ UČITELIA NAVRHLI POČAS DŇA UČITEĽA PEDAGÓGA, ZDÔRAZŇUJÚ, ŽE VZDELÁVACIA PRÁCA POTREBUJE SPOLUPRÁCU VŠETKÝCH RÔZNYCH SUBJEKTOV, KTORÉ VIDIA RAST DETÍ A MLADÝCH ĽUDÍ V CENTRE ICH ÚSILIA A KONAJÚ NA INTERNETE; * Jednotlivec* Zjednotiť najlepšie tieto COLLABORATIONS zvyšovaním povedomia o tom, či, o pôde a službách, o tom, že sú ZDRAVOTNOSTI, o vzájomných prognózach, zákonných expaktatívoch, o verziách sveta PROMOCIE Ktokoľvek na tento poplatok. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INDIKÁCIE, KTORÉ UČITELIA NAVRHLI POČAS DŇA UČITEĽA PEDAGÓGA, ZDÔRAZŇUJÚ, ŽE VZDELÁVACIA PRÁCA POTREBUJE SPOLUPRÁCU VŠETKÝCH RÔZNYCH SUBJEKTOV, KTORÉ VIDIA RAST DETÍ A MLADÝCH ĽUDÍ V CENTRE ICH ÚSILIA A KONAJÚ NA INTERNETE; * Jednotlivec* Zjednotiť najlepšie tieto COLLABORATIONS zvyšovaním povedomia o tom, či, o pôde a službách, o tom, že sú ZDRAVOTNOSTI, o vzájomných prognózach, zákonných expaktatívoch, o verziách sveta PROMOCIE Ktokoľvek na tento poplatok. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-INDIKAZZJONIJIET PROPOSTI MILL-GĦALLIEMA MATUL IL-ĠURNATA L-GĦALLIEM TAL-EDUKATUR, JENFASIZZAW LI X-XOGĦOL EDUKATTIV JEĦTIEĠ IL-KOLLABORAZZJONI TAS-SUĠĠETTI DIFFERENTI KOLLHA LI JARAW IT-TKABBIR TAT-TFAL U Ż-ŻGĦAŻAGĦ FIĊ-ĊENTRU TAL-ISFORZI TAGĦHOM, LI JAĠIXXU FUQ L-INTERNET; * Individwali * Biex ARMmonize l-aħjar dawn COLLABORATIONS billi żżid l-għarfien ta ‘jekk, ta’ l-art u tas-servizzi, li jkunu RESOURCES, tal-previżjonijiet reċiproċi, ta ‘l-espactatives legali, dwar il-versent TAL-WORLD TA ‘PROMOZZJONI Kwalunkwe dan il-ħlas. (Maltese)
Property / summary: L-INDIKAZZJONIJIET PROPOSTI MILL-GĦALLIEMA MATUL IL-ĠURNATA L-GĦALLIEM TAL-EDUKATUR, JENFASIZZAW LI X-XOGĦOL EDUKATTIV JEĦTIEĠ IL-KOLLABORAZZJONI TAS-SUĠĠETTI DIFFERENTI KOLLHA LI JARAW IT-TKABBIR TAT-TFAL U Ż-ŻGĦAŻAGĦ FIĊ-ĊENTRU TAL-ISFORZI TAGĦHOM, LI JAĠIXXU FUQ L-INTERNET; * Individwali * Biex ARMmonize l-aħjar dawn COLLABORATIONS billi żżid l-għarfien ta ‘jekk, ta’ l-art u tas-servizzi, li jkunu RESOURCES, tal-previżjonijiet reċiproċi, ta ‘l-espactatives legali, dwar il-versent TAL-WORLD TA ‘PROMOZZJONI Kwalunkwe dan il-ħlas. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-INDIKAZZJONIJIET PROPOSTI MILL-GĦALLIEMA MATUL IL-ĠURNATA L-GĦALLIEM TAL-EDUKATUR, JENFASIZZAW LI X-XOGĦOL EDUKATTIV JEĦTIEĠ IL-KOLLABORAZZJONI TAS-SUĠĠETTI DIFFERENTI KOLLHA LI JARAW IT-TKABBIR TAT-TFAL U Ż-ŻGĦAŻAGĦ FIĊ-ĊENTRU TAL-ISFORZI TAGĦHOM, LI JAĠIXXU FUQ L-INTERNET; * Individwali * Biex ARMmonize l-aħjar dawn COLLABORATIONS billi żżid l-għarfien ta ‘jekk, ta’ l-art u tas-servizzi, li jkunu RESOURCES, tal-previżjonijiet reċiproċi, ta ‘l-espactatives legali, dwar il-versent TAL-WORLD TA ‘PROMOZZJONI Kwalunkwe dan il-ħlas. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
As indicações propostas pelos professores durante o dia do professor, sublinham que o trabalho educativo necessita da colaboração de todos os diferentes sujeitos que vêem o crescimento das crianças e dos jovens no centro dos seus esforços, actuando sobre a rede; * Indivíduo* ARMMONIZAR ao melhor estas COLABORAÇÕES, aumentando a consciência de se, da terra e dos serviços, de ser RECURSOS, das previsões mútuas, dos expactatives lícitos, sobre o VERSENTO DO MUNDO DA PROMOÇÃO QUALQUER sobre essa acusação. (Portuguese)
Property / summary: As indicações propostas pelos professores durante o dia do professor, sublinham que o trabalho educativo necessita da colaboração de todos os diferentes sujeitos que vêem o crescimento das crianças e dos jovens no centro dos seus esforços, actuando sobre a rede; * Indivíduo* ARMMONIZAR ao melhor estas COLABORAÇÕES, aumentando a consciência de se, da terra e dos serviços, de ser RECURSOS, das previsões mútuas, dos expactatives lícitos, sobre o VERSENTO DO MUNDO DA PROMOÇÃO QUALQUER sobre essa acusação. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: As indicações propostas pelos professores durante o dia do professor, sublinham que o trabalho educativo necessita da colaboração de todos os diferentes sujeitos que vêem o crescimento das crianças e dos jovens no centro dos seus esforços, actuando sobre a rede; * Indivíduo* ARMMONIZAR ao melhor estas COLABORAÇÕES, aumentando a consciência de se, da terra e dos serviços, de ser RECURSOS, das previsões mútuas, dos expactatives lícitos, sobre o VERSENTO DO MUNDO DA PROMOÇÃO QUALQUER sobre essa acusação. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OPETTAJAN PÄIVÄLLÄ EHDOTTAMAT TIEDOT KOROSTAVAT, ETTÄ KOULUTUSTYÖ EDELLYTTÄÄ YHTEISTYÖTÄ KAIKILTA ERI OPPIAINEILTA, JOTKA NÄKEVÄT LASTEN JA NUORTEN KASVUN TOIMIENSA KESKIPISTEESSÄ, TOIMIMALLA VERKOSSA; * Yksilö* ARMmonisoida parhaaksi nämä COLLABORATIONS lisäämällä tietoisuutta siitä, jos, maa ja palvelut, olla RESOURCES, molemminpuolinen ennakointi, laillisten selostusten, noin VERSEN TUOMIOISTUIMEN mitään tätä maksua. (Finnish)
Property / summary: OPETTAJAN PÄIVÄLLÄ EHDOTTAMAT TIEDOT KOROSTAVAT, ETTÄ KOULUTUSTYÖ EDELLYTTÄÄ YHTEISTYÖTÄ KAIKILTA ERI OPPIAINEILTA, JOTKA NÄKEVÄT LASTEN JA NUORTEN KASVUN TOIMIENSA KESKIPISTEESSÄ, TOIMIMALLA VERKOSSA; * Yksilö* ARMmonisoida parhaaksi nämä COLLABORATIONS lisäämällä tietoisuutta siitä, jos, maa ja palvelut, olla RESOURCES, molemminpuolinen ennakointi, laillisten selostusten, noin VERSEN TUOMIOISTUIMEN mitään tätä maksua. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OPETTAJAN PÄIVÄLLÄ EHDOTTAMAT TIEDOT KOROSTAVAT, ETTÄ KOULUTUSTYÖ EDELLYTTÄÄ YHTEISTYÖTÄ KAIKILTA ERI OPPIAINEILTA, JOTKA NÄKEVÄT LASTEN JA NUORTEN KASVUN TOIMIENSA KESKIPISTEESSÄ, TOIMIMALLA VERKOSSA; * Yksilö* ARMmonisoida parhaaksi nämä COLLABORATIONS lisäämällä tietoisuutta siitä, jos, maa ja palvelut, olla RESOURCES, molemminpuolinen ennakointi, laillisten selostusten, noin VERSEN TUOMIOISTUIMEN mitään tätä maksua. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
WSKAZANIA ZAPROPONOWANE PRZEZ NAUCZYCIELI W CIĄGU DNIA NAUCZYCIELA, PODKREŚLAJĄ, ŻE PRACA EDUKACYJNA WYMAGA WSPÓŁPRACY WSZYSTKICH RÓŻNYCH PRZEDMIOTÓW, KTÓRE WIDZĄ WZROST DZIECI I MŁODZIEŻY W CENTRUM SWOICH WYSIŁKÓW, DZIAŁAJĄC W SIECI; * Osoba * Aby ARMmonise do najlepszych tych COLLABORATIONS poprzez zwiększenie świadomości, czy, ziemi i usług, bycia ZAWODY, wzajemnych prognoz, legalnych expactatives, o prawdziwości ŚWIAT PROMOCJI Każdego na tym oskarżeniu. (Polish)
Property / summary: WSKAZANIA ZAPROPONOWANE PRZEZ NAUCZYCIELI W CIĄGU DNIA NAUCZYCIELA, PODKREŚLAJĄ, ŻE PRACA EDUKACYJNA WYMAGA WSPÓŁPRACY WSZYSTKICH RÓŻNYCH PRZEDMIOTÓW, KTÓRE WIDZĄ WZROST DZIECI I MŁODZIEŻY W CENTRUM SWOICH WYSIŁKÓW, DZIAŁAJĄC W SIECI; * Osoba * Aby ARMmonise do najlepszych tych COLLABORATIONS poprzez zwiększenie świadomości, czy, ziemi i usług, bycia ZAWODY, wzajemnych prognoz, legalnych expactatives, o prawdziwości ŚWIAT PROMOCJI Każdego na tym oskarżeniu. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: WSKAZANIA ZAPROPONOWANE PRZEZ NAUCZYCIELI W CIĄGU DNIA NAUCZYCIELA, PODKREŚLAJĄ, ŻE PRACA EDUKACYJNA WYMAGA WSPÓŁPRACY WSZYSTKICH RÓŻNYCH PRZEDMIOTÓW, KTÓRE WIDZĄ WZROST DZIECI I MŁODZIEŻY W CENTRUM SWOICH WYSIŁKÓW, DZIAŁAJĄC W SIECI; * Osoba * Aby ARMmonise do najlepszych tych COLLABORATIONS poprzez zwiększenie świadomości, czy, ziemi i usług, bycia ZAWODY, wzajemnych prognoz, legalnych expactatives, o prawdziwości ŚWIAT PROMOCJI Każdego na tym oskarżeniu. (Polish) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAVEDBE, KI SO JIH UČITELJI PREDLAGALI NA DAN UČITELJA VZGOJITELJA, POUDARJAJO, DA JE ZA IZOBRAŽEVALNO DELO POTREBNO SODELOVANJE VSEH RAZLIČNIH PREDMETOV, KI VIDIJO RAST OTROK IN MLADIH V SREDIŠČU NJIHOVIH PRIZADEVANJ, KI DELUJEJO NA SPLETU; *Posameznik* Ukrepati na najboljše te COLLABORATIONS s povečanjem zavedanja, če, zemljišča in storitev, biti OBVEZNOST, obojestranskih predvidevanj, zakonitih ekspactatives, o versent of the WORLD OF PROMOTION ANY on that charge. (Slovenian)
Property / summary: NAVEDBE, KI SO JIH UČITELJI PREDLAGALI NA DAN UČITELJA VZGOJITELJA, POUDARJAJO, DA JE ZA IZOBRAŽEVALNO DELO POTREBNO SODELOVANJE VSEH RAZLIČNIH PREDMETOV, KI VIDIJO RAST OTROK IN MLADIH V SREDIŠČU NJIHOVIH PRIZADEVANJ, KI DELUJEJO NA SPLETU; *Posameznik* Ukrepati na najboljše te COLLABORATIONS s povečanjem zavedanja, če, zemljišča in storitev, biti OBVEZNOST, obojestranskih predvidevanj, zakonitih ekspactatives, o versent of the WORLD OF PROMOTION ANY on that charge. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAVEDBE, KI SO JIH UČITELJI PREDLAGALI NA DAN UČITELJA VZGOJITELJA, POUDARJAJO, DA JE ZA IZOBRAŽEVALNO DELO POTREBNO SODELOVANJE VSEH RAZLIČNIH PREDMETOV, KI VIDIJO RAST OTROK IN MLADIH V SREDIŠČU NJIHOVIH PRIZADEVANJ, KI DELUJEJO NA SPLETU; *Posameznik* Ukrepati na najboljše te COLLABORATIONS s povečanjem zavedanja, če, zemljišča in storitev, biti OBVEZNOST, obojestranskih predvidevanj, zakonitih ekspactatives, o versent of the WORLD OF PROMOTION ANY on that charge. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
V INDIKACÍCH NAVRŽENÝCH UČITELI BĚHEM DNE PEDAGOGICKÝ UČITEL ZDŮRAZŇUJE, ŽE VZDĚLÁVACÍ PRÁCE VYŽADUJE SPOLUPRÁCI VŠECH RŮZNÝCH PŘEDMĚTŮ, KTERÉ VIDÍ RŮST DĚTÍ A MLADÝCH LIDÍ V CENTRU JEJICH ÚSILÍ, A TO NA INTERNETU; * Individuální* ARMmonize to nejlepší tyto SPOLEČNOSTI zvýšením povědomí o tom, zda, o zemi a o službách, o tom, že je RESOURCES, o vzájemných předvídání, o zákonných expaktacích, o vernisáži SVĚTĚ PROMOCI NIKDY na tomto obvinění. (Czech)
Property / summary: V INDIKACÍCH NAVRŽENÝCH UČITELI BĚHEM DNE PEDAGOGICKÝ UČITEL ZDŮRAZŇUJE, ŽE VZDĚLÁVACÍ PRÁCE VYŽADUJE SPOLUPRÁCI VŠECH RŮZNÝCH PŘEDMĚTŮ, KTERÉ VIDÍ RŮST DĚTÍ A MLADÝCH LIDÍ V CENTRU JEJICH ÚSILÍ, A TO NA INTERNETU; * Individuální* ARMmonize to nejlepší tyto SPOLEČNOSTI zvýšením povědomí o tom, zda, o zemi a o službách, o tom, že je RESOURCES, o vzájemných předvídání, o zákonných expaktacích, o vernisáži SVĚTĚ PROMOCI NIKDY na tomto obvinění. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: V INDIKACÍCH NAVRŽENÝCH UČITELI BĚHEM DNE PEDAGOGICKÝ UČITEL ZDŮRAZŇUJE, ŽE VZDĚLÁVACÍ PRÁCE VYŽADUJE SPOLUPRÁCI VŠECH RŮZNÝCH PŘEDMĚTŮ, KTERÉ VIDÍ RŮST DĚTÍ A MLADÝCH LIDÍ V CENTRU JEJICH ÚSILÍ, A TO NA INTERNETU; * Individuální* ARMmonize to nejlepší tyto SPOLEČNOSTI zvýšením povědomí o tom, zda, o zemi a o službách, o tom, že je RESOURCES, o vzájemných předvídání, o zákonných expaktacích, o vernisáži SVĚTĚ PROMOCI NIKDY na tomto obvinění. (Czech) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PEDAGOGO MOKYTOJO DIENOS METU MOKYTOJŲ PASIŪLYTOS NUORODOS PABRĖŽIA, KAD EDUKACINIAM DARBUI REIKALINGAS VISŲ SKIRTINGŲ DALYKŲ, KURIE SAVO PASTANGŲ CENTRE MATO VAIKŲ IR JAUNIMO AUGIMĄ, BENDRADARBIAVIMAS, VEIKIANTIS TINKLE; * Individas* Šias KOLABORACIJAs ARMmonizuoti geriausiai, didinant informuotumą apie tai, ar, apie žemę ir paslaugas, apie RESOURCES, apie abipusius įžvalgas, apie teisėtus tikslus, apie PROMOCIJOS DARBO DĖMESĮ į tą mokestį. (Lithuanian)
Property / summary: PEDAGOGO MOKYTOJO DIENOS METU MOKYTOJŲ PASIŪLYTOS NUORODOS PABRĖŽIA, KAD EDUKACINIAM DARBUI REIKALINGAS VISŲ SKIRTINGŲ DALYKŲ, KURIE SAVO PASTANGŲ CENTRE MATO VAIKŲ IR JAUNIMO AUGIMĄ, BENDRADARBIAVIMAS, VEIKIANTIS TINKLE; * Individas* Šias KOLABORACIJAs ARMmonizuoti geriausiai, didinant informuotumą apie tai, ar, apie žemę ir paslaugas, apie RESOURCES, apie abipusius įžvalgas, apie teisėtus tikslus, apie PROMOCIJOS DARBO DĖMESĮ į tą mokestį. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PEDAGOGO MOKYTOJO DIENOS METU MOKYTOJŲ PASIŪLYTOS NUORODOS PABRĖŽIA, KAD EDUKACINIAM DARBUI REIKALINGAS VISŲ SKIRTINGŲ DALYKŲ, KURIE SAVO PASTANGŲ CENTRE MATO VAIKŲ IR JAUNIMO AUGIMĄ, BENDRADARBIAVIMAS, VEIKIANTIS TINKLE; * Individas* Šias KOLABORACIJAs ARMmonizuoti geriausiai, didinant informuotumą apie tai, ar, apie žemę ir paslaugas, apie RESOURCES, apie abipusius įžvalgas, apie teisėtus tikslus, apie PROMOCIJOS DARBO DĖMESĮ į tą mokestį. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SKOLOTĀJU PIEDĀVĀTĀS INDIKĀCIJAS PEDAGOGA DIENAS LAIKĀ UZSVER, KA IZGLĪTOJOŠAJAM DARBAM IR VAJADZĪGA SADARBĪBA STARP VISIEM DAŽĀDAJIEM MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM, KURI REDZ BĒRNU UN JAUNIEŠU IZAUGSMI VIŅU CENTIENU CENTRĀ, DARBOJOTIES TĪKLĀ; * Indivīds* ARMmonizēt labākos šos KOLABORĀCIJAS, palielinot informētību par to, vai, par zemi un pakalpojumiem, būt RESOURCES, par savstarpējām prognozēm, par likumīgajiem skaidrojumiem, par PAR AIZSARDZĪBAS PASAULĒJUMU par šo maksu. (Latvian)
Property / summary: SKOLOTĀJU PIEDĀVĀTĀS INDIKĀCIJAS PEDAGOGA DIENAS LAIKĀ UZSVER, KA IZGLĪTOJOŠAJAM DARBAM IR VAJADZĪGA SADARBĪBA STARP VISIEM DAŽĀDAJIEM MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM, KURI REDZ BĒRNU UN JAUNIEŠU IZAUGSMI VIŅU CENTIENU CENTRĀ, DARBOJOTIES TĪKLĀ; * Indivīds* ARMmonizēt labākos šos KOLABORĀCIJAS, palielinot informētību par to, vai, par zemi un pakalpojumiem, būt RESOURCES, par savstarpējām prognozēm, par likumīgajiem skaidrojumiem, par PAR AIZSARDZĪBAS PASAULĒJUMU par šo maksu. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SKOLOTĀJU PIEDĀVĀTĀS INDIKĀCIJAS PEDAGOGA DIENAS LAIKĀ UZSVER, KA IZGLĪTOJOŠAJAM DARBAM IR VAJADZĪGA SADARBĪBA STARP VISIEM DAŽĀDAJIEM MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM, KURI REDZ BĒRNU UN JAUNIEŠU IZAUGSMI VIŅU CENTIENU CENTRĀ, DARBOJOTIES TĪKLĀ; * Indivīds* ARMmonizēt labākos šos KOLABORĀCIJAS, palielinot informētību par to, vai, par zemi un pakalpojumiem, būt RESOURCES, par savstarpējām prognozēm, par likumīgajiem skaidrojumiem, par PAR AIZSARDZĪBAS PASAULĒJUMU par šo maksu. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ИНДИКАЦИИТЕ, ПРЕДЛОЖЕНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ ПРЕЗ ДЕНЯ НА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ПОДЧЕРТАВАТ, ЧЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА РАБОТА СЕ НУЖДАЕ ОТ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА ВСИЧКИ РАЗЛИЧНИ ПРЕДМЕТИ, КОИТО ВИЖДАТ РАСТЕЖА НА ДЕЦАТА И МЛАДИТЕ ХОРА В ЦЕНТЪРА НА УСИЛИЯТА СИ, ДЕЙСТВАЩИ В МРЕЖАТА; * Индивидуално* Да АРМОНАЛизира максимално тези СЪДРУГИ чрез повишаване на осведомеността за това дали, за земята и за услугите, да бъдат РЕЗУРСИ, за взаимните предвиждания, за законните екскктации, за достоверността на СВЕТЪТ НА ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ВСИЧКИ по тази такса. (Bulgarian)
Property / summary: ИНДИКАЦИИТЕ, ПРЕДЛОЖЕНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ ПРЕЗ ДЕНЯ НА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ПОДЧЕРТАВАТ, ЧЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА РАБОТА СЕ НУЖДАЕ ОТ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА ВСИЧКИ РАЗЛИЧНИ ПРЕДМЕТИ, КОИТО ВИЖДАТ РАСТЕЖА НА ДЕЦАТА И МЛАДИТЕ ХОРА В ЦЕНТЪРА НА УСИЛИЯТА СИ, ДЕЙСТВАЩИ В МРЕЖАТА; * Индивидуално* Да АРМОНАЛизира максимално тези СЪДРУГИ чрез повишаване на осведомеността за това дали, за земята и за услугите, да бъдат РЕЗУРСИ, за взаимните предвиждания, за законните екскктации, за достоверността на СВЕТЪТ НА ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ВСИЧКИ по тази такса. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ИНДИКАЦИИТЕ, ПРЕДЛОЖЕНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ ПРЕЗ ДЕНЯ НА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ПОДЧЕРТАВАТ, ЧЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА РАБОТА СЕ НУЖДАЕ ОТ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА ВСИЧКИ РАЗЛИЧНИ ПРЕДМЕТИ, КОИТО ВИЖДАТ РАСТЕЖА НА ДЕЦАТА И МЛАДИТЕ ХОРА В ЦЕНТЪРА НА УСИЛИЯТА СИ, ДЕЙСТВАЩИ В МРЕЖАТА; * Индивидуално* Да АРМОНАЛизира максимално тези СЪДРУГИ чрез повишаване на осведомеността за това дали, за земята и за услугите, да бъдат РЕЗУРСИ, за взаимните предвиждания, за законните екскктации, за достоверността на СВЕТЪТ НА ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ВСИЧКИ по тази такса. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PEDAGÓGUSOK ÁLTAL A NAP FOLYAMÁN JAVASOLT JELZÉSEK HANGSÚLYOZZÁK, HOGY AZ OKTATÁSI MUNKÁHOZ SZÜKSÉG VAN AZ ÖSSZES OLYAN KÜLÖNBÖZŐ TANTÁRGY EGYÜTTMŰKÖDÉSÉRE, AKIK ERŐFESZÍTÉSEIK KÖZÉPPONTJÁBAN A GYERMEKEK ÉS FIATALOK NÖVEKEDÉSÉT LÁTJÁK, AKIK A NETEN TEVÉKENYKEDNEK; *Egyéni* Hogy a lehető legjobbá tegye ezeket a KOLLABORÁCIÓkat azáltal, hogy felhívja a figyelmet arra, hogy a földről és a szolgáltatásokról, a kölcsönös előrelátásokról, a törvényes magyarázatokról, az erről a díjról A JELENTÉS MEGJEGYZÉSE VONATKOZÓ VÁLASZTÁSOK. (Hungarian)
Property / summary: A PEDAGÓGUSOK ÁLTAL A NAP FOLYAMÁN JAVASOLT JELZÉSEK HANGSÚLYOZZÁK, HOGY AZ OKTATÁSI MUNKÁHOZ SZÜKSÉG VAN AZ ÖSSZES OLYAN KÜLÖNBÖZŐ TANTÁRGY EGYÜTTMŰKÖDÉSÉRE, AKIK ERŐFESZÍTÉSEIK KÖZÉPPONTJÁBAN A GYERMEKEK ÉS FIATALOK NÖVEKEDÉSÉT LÁTJÁK, AKIK A NETEN TEVÉKENYKEDNEK; *Egyéni* Hogy a lehető legjobbá tegye ezeket a KOLLABORÁCIÓkat azáltal, hogy felhívja a figyelmet arra, hogy a földről és a szolgáltatásokról, a kölcsönös előrelátásokról, a törvényes magyarázatokról, az erről a díjról A JELENTÉS MEGJEGYZÉSE VONATKOZÓ VÁLASZTÁSOK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PEDAGÓGUSOK ÁLTAL A NAP FOLYAMÁN JAVASOLT JELZÉSEK HANGSÚLYOZZÁK, HOGY AZ OKTATÁSI MUNKÁHOZ SZÜKSÉG VAN AZ ÖSSZES OLYAN KÜLÖNBÖZŐ TANTÁRGY EGYÜTTMŰKÖDÉSÉRE, AKIK ERŐFESZÍTÉSEIK KÖZÉPPONTJÁBAN A GYERMEKEK ÉS FIATALOK NÖVEKEDÉSÉT LÁTJÁK, AKIK A NETEN TEVÉKENYKEDNEK; *Egyéni* Hogy a lehető legjobbá tegye ezeket a KOLLABORÁCIÓkat azáltal, hogy felhívja a figyelmet arra, hogy a földről és a szolgáltatásokról, a kölcsönös előrelátásokról, a törvényes magyarázatokról, az erről a díjról A JELENTÉS MEGJEGYZÉSE VONATKOZÓ VÁLASZTÁSOK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CUIREANN NA TÁSCA ATÁ MOLTA AG NA MÚINTEOIRÍ I RITH AN LAE AN MÚINTEOIR OIDEORA I BHFIOS GO LÁIDIR GO DTEASTAÍONN COMHOIBRIÚ Ó NA HÁBHAIR ÉAGSÚLA GO LÉIR A FHEICEANN FÁS LEANAÍ AGUS DAOINE ÓGA AG CROÍLÁR A N-IARRACHTAÍ, AG GNÍOMHÚ DÓIBH AR AN NGRÉASÁN; * Aonair * Chun ARMmonize go dtí an chuid is fearr na COLLABORATIONS trí fheasacht a mhéadú más rud é, ar an talamh agus ar na seirbhísí, a bheith RESOURCES, ar an réamhamharc frithpháirteach, na expactatives dleathach, mar gheall ar an DUINE AN DOMHAN NA GHAIRMIÚIL AON ar an muirear sin. (Irish)
Property / summary: CUIREANN NA TÁSCA ATÁ MOLTA AG NA MÚINTEOIRÍ I RITH AN LAE AN MÚINTEOIR OIDEORA I BHFIOS GO LÁIDIR GO DTEASTAÍONN COMHOIBRIÚ Ó NA HÁBHAIR ÉAGSÚLA GO LÉIR A FHEICEANN FÁS LEANAÍ AGUS DAOINE ÓGA AG CROÍLÁR A N-IARRACHTAÍ, AG GNÍOMHÚ DÓIBH AR AN NGRÉASÁN; * Aonair * Chun ARMmonize go dtí an chuid is fearr na COLLABORATIONS trí fheasacht a mhéadú más rud é, ar an talamh agus ar na seirbhísí, a bheith RESOURCES, ar an réamhamharc frithpháirteach, na expactatives dleathach, mar gheall ar an DUINE AN DOMHAN NA GHAIRMIÚIL AON ar an muirear sin. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CUIREANN NA TÁSCA ATÁ MOLTA AG NA MÚINTEOIRÍ I RITH AN LAE AN MÚINTEOIR OIDEORA I BHFIOS GO LÁIDIR GO DTEASTAÍONN COMHOIBRIÚ Ó NA HÁBHAIR ÉAGSÚLA GO LÉIR A FHEICEANN FÁS LEANAÍ AGUS DAOINE ÓGA AG CROÍLÁR A N-IARRACHTAÍ, AG GNÍOMHÚ DÓIBH AR AN NGRÉASÁN; * Aonair * Chun ARMmonize go dtí an chuid is fearr na COLLABORATIONS trí fheasacht a mhéadú más rud é, ar an talamh agus ar na seirbhísí, a bheith RESOURCES, ar an réamhamharc frithpháirteach, na expactatives dleathach, mar gheall ar an DUINE AN DOMHAN NA GHAIRMIÚIL AON ar an muirear sin. (Irish) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DE INDIKATIONER SOM PEDAGOGEN FÖRESLOG UNDER DAGEN BETONAR ATT DET PEDAGOGISKA ARBETET KRÄVER SAMARBETE MELLAN ALLA DE OLIKA ÄMNEN SOM SER BARNENS OCH UNGDOMARNAS TILLVÄXT I CENTRUM FÖR SINA INSATSER OCH AGERAR PÅ NÄTET. * Individuell* Att ARMmonisera till det bästa dessa KOLABORATIONER genom att öka medvetenheten om om, om, om landet och om tjänsterna, att vara RESOURCES, om ömsesidiga framsynthet, av de lagliga expactatives, om versenten av VÄRLDEN AV PROMOTIONEN Någon om denna avgift. (Swedish)
Property / summary: DE INDIKATIONER SOM PEDAGOGEN FÖRESLOG UNDER DAGEN BETONAR ATT DET PEDAGOGISKA ARBETET KRÄVER SAMARBETE MELLAN ALLA DE OLIKA ÄMNEN SOM SER BARNENS OCH UNGDOMARNAS TILLVÄXT I CENTRUM FÖR SINA INSATSER OCH AGERAR PÅ NÄTET. * Individuell* Att ARMmonisera till det bästa dessa KOLABORATIONER genom att öka medvetenheten om om, om, om landet och om tjänsterna, att vara RESOURCES, om ömsesidiga framsynthet, av de lagliga expactatives, om versenten av VÄRLDEN AV PROMOTIONEN Någon om denna avgift. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DE INDIKATIONER SOM PEDAGOGEN FÖRESLOG UNDER DAGEN BETONAR ATT DET PEDAGOGISKA ARBETET KRÄVER SAMARBETE MELLAN ALLA DE OLIKA ÄMNEN SOM SER BARNENS OCH UNGDOMARNAS TILLVÄXT I CENTRUM FÖR SINA INSATSER OCH AGERAR PÅ NÄTET. * Individuell* Att ARMmonisera till det bästa dessa KOLABORATIONER genom att öka medvetenheten om om, om, om landet och om tjänsterna, att vara RESOURCES, om ömsesidiga framsynthet, av de lagliga expactatives, om versenten av VÄRLDEN AV PROMOTIONEN Någon om denna avgift. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ÕPETAJATE POOLT ÕPETAJA PÄEVA JOOKSUL ESITATUD JUHISTES RÕHUTATAKSE, ET HARIDUSTÖÖ VAJAB KOOSTÖÖD KÕIGI ERINEVATE AINETEGA, KES NÄEVAD OMA JÕUPINGUTUSTE KESKMES LASTE JA NOORTE KASVU, TEGUTSEDES VÕRGUS; * Individuaalne* ARMmonize parima nende COLLABORATIONS suurendades teadlikkust, kui, maa ja teenused, on RESOURCES, vastastikused prognoosid, seaduslikud selgitused, versent of the WORLD OF PROMOTION ANY selle tasu. (Estonian)
Property / summary: ÕPETAJATE POOLT ÕPETAJA PÄEVA JOOKSUL ESITATUD JUHISTES RÕHUTATAKSE, ET HARIDUSTÖÖ VAJAB KOOSTÖÖD KÕIGI ERINEVATE AINETEGA, KES NÄEVAD OMA JÕUPINGUTUSTE KESKMES LASTE JA NOORTE KASVU, TEGUTSEDES VÕRGUS; * Individuaalne* ARMmonize parima nende COLLABORATIONS suurendades teadlikkust, kui, maa ja teenused, on RESOURCES, vastastikused prognoosid, seaduslikud selgitused, versent of the WORLD OF PROMOTION ANY selle tasu. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ÕPETAJATE POOLT ÕPETAJA PÄEVA JOOKSUL ESITATUD JUHISTES RÕHUTATAKSE, ET HARIDUSTÖÖ VAJAB KOOSTÖÖD KÕIGI ERINEVATE AINETEGA, KES NÄEVAD OMA JÕUPINGUTUSTE KESKMES LASTE JA NOORTE KASVU, TEGUTSEDES VÕRGUS; * Individuaalne* ARMmonize parima nende COLLABORATIONS suurendades teadlikkust, kui, maa ja teenused, on RESOURCES, vastastikused prognoosid, seaduslikud selgitused, versent of the WORLD OF PROMOTION ANY selle tasu. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
AVIANO
Property / location (string): AVIANO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
3,593.08 Euro
Amount3,593.08 Euro
UnitEuro
Property / budget: 3,593.08 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
1,790.8 Euro
Amount1,790.8 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 1,790.8 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
49.84 percent
Amount49.84 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 49.84 percent / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q4276757 / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
A.T. EFFE.PI ORIENTAMENTO 2015-2018 (EN.A.I.P. FVG)
Property / beneficiary name (string): A.T. EFFE.PI ORIENTAMENTO 2015-2018 (EN.A.I.P. FVG) / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: EMPLOYMENT / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Sustainable and quality employment / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
23 November 2017
Timestamp+2017-11-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 23 November 2017 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: progr.spec.9/15 5657 20/10/2015 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 16:52, 7 October 2024

Project Q2138710 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SCHOOL, TERRITORY AND SERVICES: ALLIANCES FOR EDUCATIONAL WORK
Project Q2138710 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    1,790.8 Euro
    0 references
    budget
    3,593.08 Euro
    0 references
    co-financing rate
    49.84 percent
    0 references
    start time
    19 October 2016
    0 references
    end time
    23 November 2017
    0 references
    expected end time
    4 February 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    A.T. EFFE.PI ORIENTAMENTO 2015-2018 (EN.A.I.P. FVG)
    0 references
    beneficiary
    Q4276757
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    46°4'8.69"N, 12°35'26.12"E
    0 references
    summary
    LE INDICAZIONI PROPOSTE DAGLI INSEGNANTI NELLA GIORNATA L'INSEGNANTE EDUCATORE, SOTTOLINEANO COME IL LAVORO EDUCATIVO NECESSITI DELLA COLLABORAZIONE DI TUTTI I SOGGETTI DIVERSI CHE VEDONO LA CRESCITA DI BAMBINI E RAGAZZI AL CENTRO DEI PROPRI SFORZI, AGENDO IN RETE; *individuo* AD ARMONIZZARE AL MEGLIO TALI COLLABORAZIONI ACCRESCENDO CONSAPEVOLEZZA DI SE, DEL TERRITORIO E DEI SERVIZI, DEL PROPRIO ESSERE RISORSA, DELLE RECIPROCHE PREFIGURAZIONI, DELLE ASPETTATIVE LECITE, TANTO SUL VERSANTE DEL LAVORO DI PROMOZIONE QUANTO SU QUELLA DELLA PRESA IN CARICO. (Italian)
    0 references
    THE INDICATIONS PROPOSED BY THE TEACHERS DURING THE DAY THE EDUCATOR TEACHER, EMPHASISE THAT THE EDUCATIONAL WORK NEEDS THE COLLABORATION OF ALL THE DIFFERENT SUBJECTS WHO SEE THE GROWTH OF CHILDREN AND YOUNG PEOPLE AT THE CENTER OF THEIR EFFORTS, ACTING ON THE NET; * Individual* To ARMmonise to the best these COLLABORATIONS by increasing the awareness of if, of the land and of the services, of being RESOURCES, of the mutual foresights, of the lawful expactatives, about the VERSENT OF THE WORLD OF PROMOTION ANY on that charge. (English)
    readability score
    0.0923423850538714
    0 references
    LES INDICATIONS PROPOSÉES PAR LES ENSEIGNANTS AU COURS DE LA JOURNÉE L’ÉDUCATEUR D’ENSEIGNANTS, SOULIGNENT QUE LE TRAVAIL ÉDUCATIF NÉCESSITE LA COLLABORATION DE TOUS LES DIFFÉRENTS SUJETS QUI VOIENT LA CROISSANCE DES ENFANTS ET DES JEUNES AU CŒUR DE LEURS EFFORTS, AGISSANT SUR LE NET; * individu* Pour harmoniser au mieux de telles COLLABORATIONS en augmentant la prise de conscience de SE, TERRITOIRE ET SERVICES, DES OPÉRATIONS À RÉISER, des préfigurations réciproques, des ASPETTATIVES licites, QUE SUR LE VERSANTE DE PROMOTION TRAVAIL AVEC LA PRESEASE EN CHARGE. (French)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    DE DOOR DE LEERKRACHTEN GEDURENDE DE DAG DOOR DE LERAREN OPVOEDERS VOORGESTELDE AANWIJZINGEN BENADRUKKEN DAT HET ONDERWIJSWERK DE SAMENWERKING VEREIST VAN ALLE VERSCHILLENDE VAKKEN DIE DE GROEI VAN KINDEREN EN JONGEREN IN HET MIDDELPUNT VAN HUN INSPANNINGEN ZIEN, HANDELEND OP HET NET; * individueel* Om deze COLLABORATIONS zo goed mogelijk te harmoniseren door het bewustzijn van ZO, BERRITORIE EN DIENSTEN, VAN DE VERSTREKKINGEN VAN DE VERWIJDERINGEN, van de wederzijdse prefiguraties, van de rechtmatige ASPETTATIVES, DAT OP DE VERSANTIE VAN PROMOTIEWERK WAARDE WAT DE PRESEASE IN CHARGE is, te harmoniseren. (Dutch)
    point in time
    24 December 2021
    0 references
    DIE VON DEN LEHRERN WÄHREND DES TAGES VORGESCHLAGENEN HINWEISE, DIE DER LEHRERPÄDAGOGE VORSCHLÄGT, BETONEN, DASS DIE BILDUNGSARBEIT DIE ZUSAMMENARBEIT ALLER VERSCHIEDENEN FÄCHER ERFORDERT, DIE DAS WACHSTUM VON KINDERN UND JUGENDLICHEN IM MITTELPUNKT IHRER BEMÜHUNGEN SEHEN UND IM NETZ HANDELN; * Individuum* Vereinheitlichung solcher KOLLABORATIONEN durch die Erhöhung des Bewusstseins für SE, TERRITOREN UND DIENSTLEISTUNGEN, DER OPERATIONEN, die die gegenseitigen Vorbildungen, die rechtmäßigen ASPETTATIVES, DAS VERSANTE DER PROMOTIONEN, die das PRESEASE IN CHARGE WAREN WERDEN. (German)
    point in time
    25 December 2021
    0 references
    LAS INDICACIONES PROPUESTAS POR LOS PROFESORES DURANTE EL DÍA EL EDUCADOR DOCENTE, SUBRAYAN QUE EL TRABAJO EDUCATIVO NECESITA LA COLABORACIÓN DE TODAS LAS DIFERENTES ASIGNATURAS QUE VEN EL CRECIMIENTO DE NIÑOS Y JÓVENES EN EL CENTRO DE SUS ESFUERZOS, ACTUANDO EN LA RED; * individual* Armonizar en el mejor de los casos tales COLABORACIONES mediante el aumento de la conciencia de SE, TERRITORIO Y SERVICIOS, DE LAS OPERACIONES A ser REISORIDAS, de las prefiguraciones recíprocas, de las ASPETTATIVAS lícitas, QUE SOBRE EL VERSANTE DE PROMOCIÓN TRABAJO QUE LA PRESAS EN CARGA. (Spanish)
    point in time
    25 January 2022
    0 references
    DE INDIKATIONER, DER FORESLÅS AF LÆRERNE I LØBET AF DAGEN LÆREREN, UNDERSTREGE, AT DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE HAR BRUG FOR SAMARBEJDE MELLEM ALLE DE FORSKELLIGE FAG, DER SER VÆKSTEN AF BØRN OG UNGE I CENTRUM AF DERES INDSATS, HANDLER PÅ NETTET; * Individuelt* At ARMmonisere til de bedste disse KOLLABORATIONER ved at øge bevidstheden om, hvorvidt, af jorden og af tjenesterne, at være RESOURCES, af de gensidige fremsyn, af de lovlige undersøgelser, om det versenteret af VERDEN AF PROMOTION nogen af denne afgift. (Danish)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    ΟΙ ΥΠΟΔΕΊΞΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΆΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΗΜΈΡΑΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ, ΤΟΝΊΖΟΥΝ ΌΤΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΈΡΓΟ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΒΛΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΩΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΏΝ ΤΟΥΣ, ΔΡΏΝΤΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ· * Άτομο* Να αξιοποιήσετε όσο το δυνατόν καλύτερα αυτές τις ΣΥΛΛΟΓΕΣ, αυξάνοντας την επίγνωση του εάν, της γης και των υπηρεσιών, του να είναι RESOURCES, των αμοιβαίων προοπτικών, των νόμιμων εκτυπωτών, σχετικά με το κατάφυτο του ΚΟΣΜΟΥ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ για την εν λόγω επιβάρυνση. (Greek)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    INDIKACIJE KOJE SU NASTAVNICI TIJEKOM DANA PREDLOŽILI UČITELJU, NAGLAŠAVAJU DA JE OBRAZOVNOM RADU POTREBNA SURADNJA SVIH RAZLIČITIH SUBJEKATA KOJI U SREDIŠTU SVOJIH NAPORA VIDE RAST DJECE I MLADIH, DJELUJUĆI NA MREŽI; * Pojedinac* Da ARMmonise na najbolji ove COLLABORATIONS povećanjem svijesti o tome je li, o zemlji i uslugama, da bude REZOURCES, od uzajamnih predviđanja, od zakonitih expactatives, o versent of the WORLD OF PROMOCIJE bilo koji na taj naboj. (Croatian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    INDICAȚIILE PROPUSE DE PROFESORI ÎN TIMPUL ZILEI, PROFESORUL EDUCATOR, SUBLINIAZĂ CĂ MUNCA EDUCAȚIONALĂ ARE NEVOIE DE COLABORAREA TUTUROR DIFERITELOR SUBIECTE CARE VĂD CREȘTEREA COPIILOR ȘI TINERILOR ÎN CENTRUL EFORTURILOR LOR, ACȚIONÂND PE NET; * Individ* Să ARMmonize la cele mai bune aceste COLABORAȚII prin creșterea gradului de conștientizare a dacă, a pământului și a serviciilor, de a fi RESURSE, a perspectivelor reciproce, a expactativelor legale, despre versetul LUMEI DE PROMOȚII ORICE cu privire la această taxă. (Romanian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    INDIKÁCIE, KTORÉ UČITELIA NAVRHLI POČAS DŇA UČITEĽA PEDAGÓGA, ZDÔRAZŇUJÚ, ŽE VZDELÁVACIA PRÁCA POTREBUJE SPOLUPRÁCU VŠETKÝCH RÔZNYCH SUBJEKTOV, KTORÉ VIDIA RAST DETÍ A MLADÝCH ĽUDÍ V CENTRE ICH ÚSILIA A KONAJÚ NA INTERNETE; * Jednotlivec* Zjednotiť najlepšie tieto COLLABORATIONS zvyšovaním povedomia o tom, či, o pôde a službách, o tom, že sú ZDRAVOTNOSTI, o vzájomných prognózach, zákonných expaktatívoch, o verziách sveta PROMOCIE Ktokoľvek na tento poplatok. (Slovak)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    L-INDIKAZZJONIJIET PROPOSTI MILL-GĦALLIEMA MATUL IL-ĠURNATA L-GĦALLIEM TAL-EDUKATUR, JENFASIZZAW LI X-XOGĦOL EDUKATTIV JEĦTIEĠ IL-KOLLABORAZZJONI TAS-SUĠĠETTI DIFFERENTI KOLLHA LI JARAW IT-TKABBIR TAT-TFAL U Ż-ŻGĦAŻAGĦ FIĊ-ĊENTRU TAL-ISFORZI TAGĦHOM, LI JAĠIXXU FUQ L-INTERNET; * Individwali * Biex ARMmonize l-aħjar dawn COLLABORATIONS billi żżid l-għarfien ta ‘jekk, ta’ l-art u tas-servizzi, li jkunu RESOURCES, tal-previżjonijiet reċiproċi, ta ‘l-espactatives legali, dwar il-versent TAL-WORLD TA ‘PROMOZZJONI Kwalunkwe dan il-ħlas. (Maltese)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    As indicações propostas pelos professores durante o dia do professor, sublinham que o trabalho educativo necessita da colaboração de todos os diferentes sujeitos que vêem o crescimento das crianças e dos jovens no centro dos seus esforços, actuando sobre a rede; * Indivíduo* ARMMONIZAR ao melhor estas COLABORAÇÕES, aumentando a consciência de se, da terra e dos serviços, de ser RECURSOS, das previsões mútuas, dos expactatives lícitos, sobre o VERSENTO DO MUNDO DA PROMOÇÃO QUALQUER sobre essa acusação. (Portuguese)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    OPETTAJAN PÄIVÄLLÄ EHDOTTAMAT TIEDOT KOROSTAVAT, ETTÄ KOULUTUSTYÖ EDELLYTTÄÄ YHTEISTYÖTÄ KAIKILTA ERI OPPIAINEILTA, JOTKA NÄKEVÄT LASTEN JA NUORTEN KASVUN TOIMIENSA KESKIPISTEESSÄ, TOIMIMALLA VERKOSSA; * Yksilö* ARMmonisoida parhaaksi nämä COLLABORATIONS lisäämällä tietoisuutta siitä, jos, maa ja palvelut, olla RESOURCES, molemminpuolinen ennakointi, laillisten selostusten, noin VERSEN TUOMIOISTUIMEN mitään tätä maksua. (Finnish)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    WSKAZANIA ZAPROPONOWANE PRZEZ NAUCZYCIELI W CIĄGU DNIA NAUCZYCIELA, PODKREŚLAJĄ, ŻE PRACA EDUKACYJNA WYMAGA WSPÓŁPRACY WSZYSTKICH RÓŻNYCH PRZEDMIOTÓW, KTÓRE WIDZĄ WZROST DZIECI I MŁODZIEŻY W CENTRUM SWOICH WYSIŁKÓW, DZIAŁAJĄC W SIECI; * Osoba * Aby ARMmonise do najlepszych tych COLLABORATIONS poprzez zwiększenie świadomości, czy, ziemi i usług, bycia ZAWODY, wzajemnych prognoz, legalnych expactatives, o prawdziwości ŚWIAT PROMOCJI Każdego na tym oskarżeniu. (Polish)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    NAVEDBE, KI SO JIH UČITELJI PREDLAGALI NA DAN UČITELJA VZGOJITELJA, POUDARJAJO, DA JE ZA IZOBRAŽEVALNO DELO POTREBNO SODELOVANJE VSEH RAZLIČNIH PREDMETOV, KI VIDIJO RAST OTROK IN MLADIH V SREDIŠČU NJIHOVIH PRIZADEVANJ, KI DELUJEJO NA SPLETU; *Posameznik* Ukrepati na najboljše te COLLABORATIONS s povečanjem zavedanja, če, zemljišča in storitev, biti OBVEZNOST, obojestranskih predvidevanj, zakonitih ekspactatives, o versent of the WORLD OF PROMOTION ANY on that charge. (Slovenian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    V INDIKACÍCH NAVRŽENÝCH UČITELI BĚHEM DNE PEDAGOGICKÝ UČITEL ZDŮRAZŇUJE, ŽE VZDĚLÁVACÍ PRÁCE VYŽADUJE SPOLUPRÁCI VŠECH RŮZNÝCH PŘEDMĚTŮ, KTERÉ VIDÍ RŮST DĚTÍ A MLADÝCH LIDÍ V CENTRU JEJICH ÚSILÍ, A TO NA INTERNETU; * Individuální* ARMmonize to nejlepší tyto SPOLEČNOSTI zvýšením povědomí o tom, zda, o zemi a o službách, o tom, že je RESOURCES, o vzájemných předvídání, o zákonných expaktacích, o vernisáži SVĚTĚ PROMOCI NIKDY na tomto obvinění. (Czech)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    PEDAGOGO MOKYTOJO DIENOS METU MOKYTOJŲ PASIŪLYTOS NUORODOS PABRĖŽIA, KAD EDUKACINIAM DARBUI REIKALINGAS VISŲ SKIRTINGŲ DALYKŲ, KURIE SAVO PASTANGŲ CENTRE MATO VAIKŲ IR JAUNIMO AUGIMĄ, BENDRADARBIAVIMAS, VEIKIANTIS TINKLE; * Individas* Šias KOLABORACIJAs ARMmonizuoti geriausiai, didinant informuotumą apie tai, ar, apie žemę ir paslaugas, apie RESOURCES, apie abipusius įžvalgas, apie teisėtus tikslus, apie PROMOCIJOS DARBO DĖMESĮ į tą mokestį. (Lithuanian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    SKOLOTĀJU PIEDĀVĀTĀS INDIKĀCIJAS PEDAGOGA DIENAS LAIKĀ UZSVER, KA IZGLĪTOJOŠAJAM DARBAM IR VAJADZĪGA SADARBĪBA STARP VISIEM DAŽĀDAJIEM MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM, KURI REDZ BĒRNU UN JAUNIEŠU IZAUGSMI VIŅU CENTIENU CENTRĀ, DARBOJOTIES TĪKLĀ; * Indivīds* ARMmonizēt labākos šos KOLABORĀCIJAS, palielinot informētību par to, vai, par zemi un pakalpojumiem, būt RESOURCES, par savstarpējām prognozēm, par likumīgajiem skaidrojumiem, par PAR AIZSARDZĪBAS PASAULĒJUMU par šo maksu. (Latvian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    ИНДИКАЦИИТЕ, ПРЕДЛОЖЕНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ ПРЕЗ ДЕНЯ НА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ПОДЧЕРТАВАТ, ЧЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА РАБОТА СЕ НУЖДАЕ ОТ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА ВСИЧКИ РАЗЛИЧНИ ПРЕДМЕТИ, КОИТО ВИЖДАТ РАСТЕЖА НА ДЕЦАТА И МЛАДИТЕ ХОРА В ЦЕНТЪРА НА УСИЛИЯТА СИ, ДЕЙСТВАЩИ В МРЕЖАТА; * Индивидуално* Да АРМОНАЛизира максимално тези СЪДРУГИ чрез повишаване на осведомеността за това дали, за земята и за услугите, да бъдат РЕЗУРСИ, за взаимните предвиждания, за законните екскктации, за достоверността на СВЕТЪТ НА ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ВСИЧКИ по тази такса. (Bulgarian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    A PEDAGÓGUSOK ÁLTAL A NAP FOLYAMÁN JAVASOLT JELZÉSEK HANGSÚLYOZZÁK, HOGY AZ OKTATÁSI MUNKÁHOZ SZÜKSÉG VAN AZ ÖSSZES OLYAN KÜLÖNBÖZŐ TANTÁRGY EGYÜTTMŰKÖDÉSÉRE, AKIK ERŐFESZÍTÉSEIK KÖZÉPPONTJÁBAN A GYERMEKEK ÉS FIATALOK NÖVEKEDÉSÉT LÁTJÁK, AKIK A NETEN TEVÉKENYKEDNEK; *Egyéni* Hogy a lehető legjobbá tegye ezeket a KOLLABORÁCIÓkat azáltal, hogy felhívja a figyelmet arra, hogy a földről és a szolgáltatásokról, a kölcsönös előrelátásokról, a törvényes magyarázatokról, az erről a díjról A JELENTÉS MEGJEGYZÉSE VONATKOZÓ VÁLASZTÁSOK. (Hungarian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    CUIREANN NA TÁSCA ATÁ MOLTA AG NA MÚINTEOIRÍ I RITH AN LAE AN MÚINTEOIR OIDEORA I BHFIOS GO LÁIDIR GO DTEASTAÍONN COMHOIBRIÚ Ó NA HÁBHAIR ÉAGSÚLA GO LÉIR A FHEICEANN FÁS LEANAÍ AGUS DAOINE ÓGA AG CROÍLÁR A N-IARRACHTAÍ, AG GNÍOMHÚ DÓIBH AR AN NGRÉASÁN; * Aonair * Chun ARMmonize go dtí an chuid is fearr na COLLABORATIONS trí fheasacht a mhéadú más rud é, ar an talamh agus ar na seirbhísí, a bheith RESOURCES, ar an réamhamharc frithpháirteach, na expactatives dleathach, mar gheall ar an DUINE AN DOMHAN NA GHAIRMIÚIL AON ar an muirear sin. (Irish)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    DE INDIKATIONER SOM PEDAGOGEN FÖRESLOG UNDER DAGEN BETONAR ATT DET PEDAGOGISKA ARBETET KRÄVER SAMARBETE MELLAN ALLA DE OLIKA ÄMNEN SOM SER BARNENS OCH UNGDOMARNAS TILLVÄXT I CENTRUM FÖR SINA INSATSER OCH AGERAR PÅ NÄTET. * Individuell* Att ARMmonisera till det bästa dessa KOLABORATIONER genom att öka medvetenheten om om, om, om landet och om tjänsterna, att vara RESOURCES, om ömsesidiga framsynthet, av de lagliga expactatives, om versenten av VÄRLDEN AV PROMOTIONEN Någon om denna avgift. (Swedish)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    ÕPETAJATE POOLT ÕPETAJA PÄEVA JOOKSUL ESITATUD JUHISTES RÕHUTATAKSE, ET HARIDUSTÖÖ VAJAB KOOSTÖÖD KÕIGI ERINEVATE AINETEGA, KES NÄEVAD OMA JÕUPINGUTUSTE KESKMES LASTE JA NOORTE KASVU, TEGUTSEDES VÕRGUS; * Individuaalne* ARMmonize parima nende COLLABORATIONS suurendades teadlikkust, kui, maa ja teenused, on RESOURCES, vastastikused prognoosid, seaduslikud selgitused, versent of the WORLD OF PROMOTION ANY selle tasu. (Estonian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    location (string)
    AVIANO
    0 references
    priority axis
    EMPLOYMENT
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D26G15001810009
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q2138710&oldid=42393390"