INNOVATIVE DIGITAL LEARN (Q2063434): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Set a claim value: summary (P836): L? Intervenção? L.I.DIIG.TOUR? TURISMO DIGITAL DE APRENDIZAGEM INOVADORA? Quer criar líderes no setor de turismo? Valores capazes de utilizar novas tecnologias de comunicação e ferramentas informáticas para melhor aplicar as oportunidades? ADAPTAR O SETOR DAS TIC ÀS NECESSIDADES DO MUNDO TURISTA, COM BASE NO CONHECIMENTO ESTRUTURADO DAS OPORTUNIDADES? E SOBRE OS RECURSOS DA ÁREA? ANÁLISE DO TIPO DE FLUXOS TURÍSTICOS E UTILIZAÇÃO DAS NÍVEIS ESTRATÉGI...) |
||||||||||||||
| (17 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
INNOVATIVE DIGITAL LEARN | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
APPRENDRE LE TOURISME NUMÉRIQUE INNOVANT | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
LEER INNOVATIEF DIGITAAL TOERISME | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
LERNEN SIE INNOVATIVEN DIGITALEN TOURISMUS | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
APRENDER TURISMO DIGITAL INNOVADOR | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
INNOVATIV DIGITAL LÆRING | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΨΗΦΙΑΚΉ ΜΆΘΗΣΗ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
INOVATIVNO DIGITALNO UČENJE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ÎNVĂȚARE DIGITALĂ INOVATOARE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
INOVATÍVNE DIGITÁLNE VZDELÁVANIE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TAGĦLIM DIĠITALI INNOVATTIV | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
APRENDIZAGEM DIGITAL INOVADORA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
INNOVATIIVINEN DIGITAALINEN OPPIMINEN | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
INNOWACYJNE CYFROWE UCZENIE SIĘ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
INOVATIVNO DIGITALNO UČENJE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
INOVATIVNÍ DIGITÁLNÍ UČENÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
NOVATORIŠKAS SKAITMENINIS MOKYMASIS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
INOVATĪVA DIGITĀLĀ MĀCĪŠANĀS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ИНОВАТИВНО УЧЕНЕ В ОБЛАСТТА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
INNOVATÍV DIGITÁLIS TANULÁS | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
FOGHLAIM NUÁLACH DHIGITEACH | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
INNOVATIVT DIGITALT LÄRANDE | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
INNOVAATILINE DIGIÕPE | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q2063434 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q2063434 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2063434 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2063434 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2063434 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2063434 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2063434 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2063434 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2063434 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2063434 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2063434 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2063434 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2063434 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2063434 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2063434 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2063434 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2063434 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2063434 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2063434 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2063434 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2063434 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2063434 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2063434 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2063434 i Italien | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 118,514.4 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 118,514.4 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): CENTRO SERVIZI SOLDANI SRL / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q263377 / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Capannoli / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L? INTERVENTION? L.I.DIIG.TOUR? INNOVATIVE DIGITAL LEARN LEARN DIGITAL TOURISM? DO YOU WANT TO CREATE LEADERS IN THE TOURISM SECTOR? FIGURES ABLE TO USE NEW COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND IT TOOLS TO BEST IMPLEMENT THE OPPORTUNITIES? DERIVING FROM THE ICT SECTOR AND ADAPTING THEM TO THE NEEDS OF THE TOURIST WORLD, BASED ON A STRUCTURED KNOWLEDGE OF OPPORTUNITIES? WHAT ABOUT THE RESOURCES OF THE AREA? TO ANALYSE THE TYPE OF TOURIST FLOWS AND THEN USE THE STRATEGIC AND OPERATIONAL LEVERS OF TERRITORIAL MARKETING, IN ORDER TO PROMOTE THE TOURISM OFFER: IS IT INHERENT IN THE INHERENT EXCELLENCE OF MANY REALITIES? IN OUR TERRITORY THAT HAVE DIFFICULTIES IN DOING SO? TO MAKE THE BEST USE OF THE MARKET, BE IT BY PRODUCING THE SAME BID IN SUCH A WAY THAT THE ELEMENTS TO WHICH THE ANALYSIS WAS CARRIED OUT (BEFORE? HAVE YOU SHOWN THAT THERE IS A MORE SENISIDIT? BY TOURISTS. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: L? INTERVENTION? L.I.DIIG.TOUR? INNOVATIVE DIGITAL LEARN LEARN DIGITAL TOURISM? DO YOU WANT TO CREATE LEADERS IN THE TOURISM SECTOR? FIGURES ABLE TO USE NEW COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND IT TOOLS TO BEST IMPLEMENT THE OPPORTUNITIES? DERIVING FROM THE ICT SECTOR AND ADAPTING THEM TO THE NEEDS OF THE TOURIST WORLD, BASED ON A STRUCTURED KNOWLEDGE OF OPPORTUNITIES? WHAT ABOUT THE RESOURCES OF THE AREA? TO ANALYSE THE TYPE OF TOURIST FLOWS AND THEN USE THE STRATEGIC AND OPERATIONAL LEVERS OF TERRITORIAL MARKETING, IN ORDER TO PROMOTE THE TOURISM OFFER: IS IT INHERENT IN THE INHERENT EXCELLENCE OF MANY REALITIES? IN OUR TERRITORY THAT HAVE DIFFICULTIES IN DOING SO? TO MAKE THE BEST USE OF THE MARKET, BE IT BY PRODUCING THE SAME BID IN SUCH A WAY THAT THE ELEMENTS TO WHICH THE ANALYSIS WAS CARRIED OUT (BEFORE? HAVE YOU SHOWN THAT THERE IS A MORE SENISIDIT? BY TOURISTS. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L? INTERVENTION? L.I.DIIG.TOUR? INNOVATIVE DIGITAL LEARN LEARN DIGITAL TOURISM? DO YOU WANT TO CREATE LEADERS IN THE TOURISM SECTOR? FIGURES ABLE TO USE NEW COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND IT TOOLS TO BEST IMPLEMENT THE OPPORTUNITIES? DERIVING FROM THE ICT SECTOR AND ADAPTING THEM TO THE NEEDS OF THE TOURIST WORLD, BASED ON A STRUCTURED KNOWLEDGE OF OPPORTUNITIES? WHAT ABOUT THE RESOURCES OF THE AREA? TO ANALYSE THE TYPE OF TOURIST FLOWS AND THEN USE THE STRATEGIC AND OPERATIONAL LEVERS OF TERRITORIAL MARKETING, IN ORDER TO PROMOTE THE TOURISM OFFER: IS IT INHERENT IN THE INHERENT EXCELLENCE OF MANY REALITIES? IN OUR TERRITORY THAT HAVE DIFFICULTIES IN DOING SO? TO MAKE THE BEST USE OF THE MARKET, BE IT BY PRODUCING THE SAME BID IN SUCH A WAY THAT THE ELEMENTS TO WHICH THE ANALYSIS WAS CARRIED OUT (BEFORE? HAVE YOU SHOWN THAT THERE IS A MORE SENISIDIT? BY TOURISTS. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0768058365936146
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’INTERVENTION?L.I.DIGI.TOUR? APPRENDRE LE TOURISME NUMÉRIQUE INNOVANT? VISE À CRÉER DES CHIFFRES DE POINTE DANS LE SECTEUR DU TOURISME, C’EST-À-DIRE? DES CHIFFRES CAPABLES D’UTILISER LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE COMMUNICATION ET LES NOUVEAUX OUTILS INFORMATIQUES POUR MIEUX METTRE EN ŒUVRE LES OPPORTUNITÉS? TIRER PARTI DU SECTEUR DES TIC ET LES ADAPTER AUX BESOINS DU MONDE TOURISTIQUE, À PARTIR D’UNE CONNAISSANCE STRUCTURÉE DES OPPORTUNITÉS? ET LES RESSOURCES DU TERRITOIRE, DE LA CAPACITÉ? ANALYSER LE TYPE DE FLUX TOURISTIQUES ET ENSUITE UTILISER LES LEVIERS STRATÉGIQUES ET OPÉRATIONNELS DU MARKETING TERRITORIAL, AFIN DE PROMOUVOIR L’OFFRE TOURISTIQUE: EST-CE LA MISE EN VALEUR DE L’EXCELLENCE INTRINSÈQUE DE BEAUCOUP DE REALTS? DE NOTRE TERRITOIRE QUI LUTTE? SE VALORISER SUR LE MARCHÉ, À LA FOIS EN PRÉSENTANT CETTE MÊME OFFRE D’UNE MANIÈRE TELLE QU’ELLE RETRACE LES ÉLÉMENTS VERS LESQUELS L’ANALYSE A PROCÉDÉ (ACTIVITÉS ANTÉRIEURES? DE PROMOTION) Y A-T-IL EU UNE PLUS GRANDE SENSIBILITÉ? DES TOURISTES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’INTERVENTION?L.I.DIGI.TOUR? APPRENDRE LE TOURISME NUMÉRIQUE INNOVANT? VISE À CRÉER DES CHIFFRES DE POINTE DANS LE SECTEUR DU TOURISME, C’EST-À-DIRE? DES CHIFFRES CAPABLES D’UTILISER LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE COMMUNICATION ET LES NOUVEAUX OUTILS INFORMATIQUES POUR MIEUX METTRE EN ŒUVRE LES OPPORTUNITÉS? TIRER PARTI DU SECTEUR DES TIC ET LES ADAPTER AUX BESOINS DU MONDE TOURISTIQUE, À PARTIR D’UNE CONNAISSANCE STRUCTURÉE DES OPPORTUNITÉS? ET LES RESSOURCES DU TERRITOIRE, DE LA CAPACITÉ? ANALYSER LE TYPE DE FLUX TOURISTIQUES ET ENSUITE UTILISER LES LEVIERS STRATÉGIQUES ET OPÉRATIONNELS DU MARKETING TERRITORIAL, AFIN DE PROMOUVOIR L’OFFRE TOURISTIQUE: EST-CE LA MISE EN VALEUR DE L’EXCELLENCE INTRINSÈQUE DE BEAUCOUP DE REALTS? DE NOTRE TERRITOIRE QUI LUTTE? SE VALORISER SUR LE MARCHÉ, À LA FOIS EN PRÉSENTANT CETTE MÊME OFFRE D’UNE MANIÈRE TELLE QU’ELLE RETRACE LES ÉLÉMENTS VERS LESQUELS L’ANALYSE A PROCÉDÉ (ACTIVITÉS ANTÉRIEURES? DE PROMOTION) Y A-T-IL EU UNE PLUS GRANDE SENSIBILITÉ? DES TOURISTES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’INTERVENTION?L.I.DIGI.TOUR? APPRENDRE LE TOURISME NUMÉRIQUE INNOVANT? VISE À CRÉER DES CHIFFRES DE POINTE DANS LE SECTEUR DU TOURISME, C’EST-À-DIRE? DES CHIFFRES CAPABLES D’UTILISER LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE COMMUNICATION ET LES NOUVEAUX OUTILS INFORMATIQUES POUR MIEUX METTRE EN ŒUVRE LES OPPORTUNITÉS? TIRER PARTI DU SECTEUR DES TIC ET LES ADAPTER AUX BESOINS DU MONDE TOURISTIQUE, À PARTIR D’UNE CONNAISSANCE STRUCTURÉE DES OPPORTUNITÉS? ET LES RESSOURCES DU TERRITOIRE, DE LA CAPACITÉ? ANALYSER LE TYPE DE FLUX TOURISTIQUES ET ENSUITE UTILISER LES LEVIERS STRATÉGIQUES ET OPÉRATIONNELS DU MARKETING TERRITORIAL, AFIN DE PROMOUVOIR L’OFFRE TOURISTIQUE: EST-CE LA MISE EN VALEUR DE L’EXCELLENCE INTRINSÈQUE DE BEAUCOUP DE REALTS? DE NOTRE TERRITOIRE QUI LUTTE? SE VALORISER SUR LE MARCHÉ, À LA FOIS EN PRÉSENTANT CETTE MÊME OFFRE D’UNE MANIÈRE TELLE QU’ELLE RETRACE LES ÉLÉMENTS VERS LESQUELS L’ANALYSE A PROCÉDÉ (ACTIVITÉS ANTÉRIEURES? DE PROMOTION) Y A-T-IL EU UNE PLUS GRANDE SENSIBILITÉ? DES TOURISTES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE INTERVENTIE?L.I.DIGI.TOUR? INNOVATIEF DIGITAAL TOERISME LEREN? STREEFT NAAR HET CREËREN VAN GEAVANCEERDE CIJFERS IN DE TOERISTISCHE SECTOR, DAT IS? CIJFERS DIE NIEUWE COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN EN NIEUWE IT-INSTRUMENTEN KUNNEN GEBRUIKEN OM DE KANSEN BETER TE BENUTTEN? DIE VOORTVLOEIEN UIT DE ICT-SECTOR EN DEZE AANPASSEN AAN DE BEHOEFTEN VAN DE TOERISTISCHE WERELD, UITGAANDE VAN EEN GESTRUCTUREERDE KENNIS VAN DE MOGELIJKHEDEN? EN DE MIDDELEN VAN HET GRONDGEBIED, UIT DE CAPACITEIT? HET SOORT TOERISTENSTROMEN ANALYSEREN EN VERVOLGENS DE STRATEGISCHE EN OPERATIONELE HEFBOMEN VAN TERRITORIALE MARKETING GEBRUIKEN OM HET TOERISTISCHE AANBOD TE PROMOTEN: BRENGT HET DE INTRINSIEKE EXCELLENTIE VAN VEEL REALTS NAAR BOVEN? VAN ONS TERRITORIUM DAT WORSTELT? OM ZICHZELF OP DE MARKT TE WAARDEREN, ZOWEL DOOR DATZELFDE AANBOD OP ZODANIGE WIJZE TE PRESENTEREN DAT ZIJ DE ELEMENTEN VOLGEN WAARNAAR DE ANALYSE IS UITGEVOERD (VOORHEEN?ACTIVITEITEN? VAN PROMOTIE) IS ER EEN GROTERE GEVOELIGHEID? VAN TOERISTEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE INTERVENTIE?L.I.DIGI.TOUR? INNOVATIEF DIGITAAL TOERISME LEREN? STREEFT NAAR HET CREËREN VAN GEAVANCEERDE CIJFERS IN DE TOERISTISCHE SECTOR, DAT IS? CIJFERS DIE NIEUWE COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN EN NIEUWE IT-INSTRUMENTEN KUNNEN GEBRUIKEN OM DE KANSEN BETER TE BENUTTEN? DIE VOORTVLOEIEN UIT DE ICT-SECTOR EN DEZE AANPASSEN AAN DE BEHOEFTEN VAN DE TOERISTISCHE WERELD, UITGAANDE VAN EEN GESTRUCTUREERDE KENNIS VAN DE MOGELIJKHEDEN? EN DE MIDDELEN VAN HET GRONDGEBIED, UIT DE CAPACITEIT? HET SOORT TOERISTENSTROMEN ANALYSEREN EN VERVOLGENS DE STRATEGISCHE EN OPERATIONELE HEFBOMEN VAN TERRITORIALE MARKETING GEBRUIKEN OM HET TOERISTISCHE AANBOD TE PROMOTEN: BRENGT HET DE INTRINSIEKE EXCELLENTIE VAN VEEL REALTS NAAR BOVEN? VAN ONS TERRITORIUM DAT WORSTELT? OM ZICHZELF OP DE MARKT TE WAARDEREN, ZOWEL DOOR DATZELFDE AANBOD OP ZODANIGE WIJZE TE PRESENTEREN DAT ZIJ DE ELEMENTEN VOLGEN WAARNAAR DE ANALYSE IS UITGEVOERD (VOORHEEN?ACTIVITEITEN? VAN PROMOTIE) IS ER EEN GROTERE GEVOELIGHEID? VAN TOERISTEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE INTERVENTIE?L.I.DIGI.TOUR? INNOVATIEF DIGITAAL TOERISME LEREN? STREEFT NAAR HET CREËREN VAN GEAVANCEERDE CIJFERS IN DE TOERISTISCHE SECTOR, DAT IS? CIJFERS DIE NIEUWE COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN EN NIEUWE IT-INSTRUMENTEN KUNNEN GEBRUIKEN OM DE KANSEN BETER TE BENUTTEN? DIE VOORTVLOEIEN UIT DE ICT-SECTOR EN DEZE AANPASSEN AAN DE BEHOEFTEN VAN DE TOERISTISCHE WERELD, UITGAANDE VAN EEN GESTRUCTUREERDE KENNIS VAN DE MOGELIJKHEDEN? EN DE MIDDELEN VAN HET GRONDGEBIED, UIT DE CAPACITEIT? HET SOORT TOERISTENSTROMEN ANALYSEREN EN VERVOLGENS DE STRATEGISCHE EN OPERATIONELE HEFBOMEN VAN TERRITORIALE MARKETING GEBRUIKEN OM HET TOERISTISCHE AANBOD TE PROMOTEN: BRENGT HET DE INTRINSIEKE EXCELLENTIE VAN VEEL REALTS NAAR BOVEN? VAN ONS TERRITORIUM DAT WORSTELT? OM ZICHZELF OP DE MARKT TE WAARDEREN, ZOWEL DOOR DATZELFDE AANBOD OP ZODANIGE WIJZE TE PRESENTEREN DAT ZIJ DE ELEMENTEN VOLGEN WAARNAAR DE ANALYSE IS UITGEVOERD (VOORHEEN?ACTIVITEITEN? VAN PROMOTIE) IS ER EEN GROTERE GEVOELIGHEID? VAN TOERISTEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE INTERVENTION?L.I.DIGI.TOUR? LERNEN SIE INNOVATIVEN DIGITALEN TOURISMUS? ZIELT DARAUF AB, SPITZENWERTE IM TOURISMUSSEKTOR ZU SCHAFFEN, DAS IST? ZAHLEN, DIE IN DER LAGE SIND, NEUE KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN UND NEUE IT-INSTRUMENTE ZU NUTZEN, UM DIE CHANCEN BESSER UMZUSETZEN? AUSGEHEND VON EINEM STRUKTURIERTEN WISSEN ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN, DIE SICH AUS DEM IKT-SEKTOR ERGEBEN UND SIE AN DIE BEDÜRFNISSE DER TOURISMUSWELT ANPASSEN? UND DIE RESSOURCEN DES TERRITORIUMS, VON DER KAPAZITÄT? DIE ART DER TOURISMUSSTRÖME ZU ANALYSIEREN UND DANN DIE STRATEGISCHEN UND OPERATIVEN HEBEL DER TERRITORIALEN VERMARKTUNG ZU NUTZEN, UM DAS TOURISTISCHE ANGEBOT ZU FÖRDERN: BRINGT ES DIE INTRINSISCHE EXZELLENZ VIELER REALTS HERVOR? VON UNSEREM GEBIET, DAS KÄMPFEN? SICH AUF DEM MARKT ZU SCHÄTZEN, INDEM SIE DAS GLEICHE ANGEBOT SO DARLEGEN, DASS SIE DIE ELEMENTE VERFOLGEN, AUF DIE DIE ANALYSE (FRÜHER?TÄTIGKEITEN? FÖRDERUNG) GAB ES EINE GRÖSSERE SENSIBILITÄT? VON TOURISTEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE INTERVENTION?L.I.DIGI.TOUR? LERNEN SIE INNOVATIVEN DIGITALEN TOURISMUS? ZIELT DARAUF AB, SPITZENWERTE IM TOURISMUSSEKTOR ZU SCHAFFEN, DAS IST? ZAHLEN, DIE IN DER LAGE SIND, NEUE KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN UND NEUE IT-INSTRUMENTE ZU NUTZEN, UM DIE CHANCEN BESSER UMZUSETZEN? AUSGEHEND VON EINEM STRUKTURIERTEN WISSEN ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN, DIE SICH AUS DEM IKT-SEKTOR ERGEBEN UND SIE AN DIE BEDÜRFNISSE DER TOURISMUSWELT ANPASSEN? UND DIE RESSOURCEN DES TERRITORIUMS, VON DER KAPAZITÄT? DIE ART DER TOURISMUSSTRÖME ZU ANALYSIEREN UND DANN DIE STRATEGISCHEN UND OPERATIVEN HEBEL DER TERRITORIALEN VERMARKTUNG ZU NUTZEN, UM DAS TOURISTISCHE ANGEBOT ZU FÖRDERN: BRINGT ES DIE INTRINSISCHE EXZELLENZ VIELER REALTS HERVOR? VON UNSEREM GEBIET, DAS KÄMPFEN? SICH AUF DEM MARKT ZU SCHÄTZEN, INDEM SIE DAS GLEICHE ANGEBOT SO DARLEGEN, DASS SIE DIE ELEMENTE VERFOLGEN, AUF DIE DIE ANALYSE (FRÜHER?TÄTIGKEITEN? FÖRDERUNG) GAB ES EINE GRÖSSERE SENSIBILITÄT? VON TOURISTEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE INTERVENTION?L.I.DIGI.TOUR? LERNEN SIE INNOVATIVEN DIGITALEN TOURISMUS? ZIELT DARAUF AB, SPITZENWERTE IM TOURISMUSSEKTOR ZU SCHAFFEN, DAS IST? ZAHLEN, DIE IN DER LAGE SIND, NEUE KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN UND NEUE IT-INSTRUMENTE ZU NUTZEN, UM DIE CHANCEN BESSER UMZUSETZEN? AUSGEHEND VON EINEM STRUKTURIERTEN WISSEN ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN, DIE SICH AUS DEM IKT-SEKTOR ERGEBEN UND SIE AN DIE BEDÜRFNISSE DER TOURISMUSWELT ANPASSEN? UND DIE RESSOURCEN DES TERRITORIUMS, VON DER KAPAZITÄT? DIE ART DER TOURISMUSSTRÖME ZU ANALYSIEREN UND DANN DIE STRATEGISCHEN UND OPERATIVEN HEBEL DER TERRITORIALEN VERMARKTUNG ZU NUTZEN, UM DAS TOURISTISCHE ANGEBOT ZU FÖRDERN: BRINGT ES DIE INTRINSISCHE EXZELLENZ VIELER REALTS HERVOR? VON UNSEREM GEBIET, DAS KÄMPFEN? SICH AUF DEM MARKT ZU SCHÄTZEN, INDEM SIE DAS GLEICHE ANGEBOT SO DARLEGEN, DASS SIE DIE ELEMENTE VERFOLGEN, AUF DIE DIE ANALYSE (FRÜHER?TÄTIGKEITEN? FÖRDERUNG) GAB ES EINE GRÖSSERE SENSIBILITÄT? VON TOURISTEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
¿LA INTERVENCIÓN? ¿L.I.DIGI.TOUR? ¿APRENDER TURISMO DIGITAL INNOVADOR? TIENE COMO OBJETIVO CREAR CIFRAS DE VANGUARDIA EN EL SECTOR TURÍSTICO, ¿ESO ES? ¿CIFRAS CAPACES DE UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y NUEVAS HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS, PARA PONER MEJOR EN PRÁCTICA LAS OPORTUNIDADES? ¿DERIVARSE DEL SECTOR DE LAS TIC Y ADAPTARLAS A LAS NECESIDADES DEL MUNDO TURÍSTICO, PARTIENDO DE UN CONOCIMIENTO ESTRUCTURADO DE LAS OPORTUNIDADES? ¿Y LOS RECURSOS DEL TERRITORIO, DESDE LA CAPACIDAD? ANALIZAR EL TIPO DE FLUJOS TURÍSTICOS Y LUEGO UTILIZAR LAS PALANCAS ESTRATÉGICAS Y OPERATIVAS DE LA COMERCIALIZACIÓN TERRITORIAL, CON EL FIN DE PROMOVER LA OFERTA TURÍSTICA: ¿ESTÁ SACANDO A LA LUZ LA EXCELENCIA INTRÍNSECA DE MUCHOS REALTS? ¿DE NUESTRO TERRITORIO QUE ESTÁN LUCHANDO? VALORARSE EN EL MERCADO, TANTO MEDIANTE LA PRESENTACIÓN DE ESA MISMA OFERTA DE TAL MANERA QUE TRAZAN LOS ELEMENTOS HACIA LOS QUE SE LLEVÓ A CABO EL ANÁLISIS (ANTERIORMENTE?ACTIVIDADES? DE PROMOCIÓN) ¿HA HABIDO UNA MAYOR SENSIBILIDAD? DE LOS TURISTAS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ¿LA INTERVENCIÓN? ¿L.I.DIGI.TOUR? ¿APRENDER TURISMO DIGITAL INNOVADOR? TIENE COMO OBJETIVO CREAR CIFRAS DE VANGUARDIA EN EL SECTOR TURÍSTICO, ¿ESO ES? ¿CIFRAS CAPACES DE UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y NUEVAS HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS, PARA PONER MEJOR EN PRÁCTICA LAS OPORTUNIDADES? ¿DERIVARSE DEL SECTOR DE LAS TIC Y ADAPTARLAS A LAS NECESIDADES DEL MUNDO TURÍSTICO, PARTIENDO DE UN CONOCIMIENTO ESTRUCTURADO DE LAS OPORTUNIDADES? ¿Y LOS RECURSOS DEL TERRITORIO, DESDE LA CAPACIDAD? ANALIZAR EL TIPO DE FLUJOS TURÍSTICOS Y LUEGO UTILIZAR LAS PALANCAS ESTRATÉGICAS Y OPERATIVAS DE LA COMERCIALIZACIÓN TERRITORIAL, CON EL FIN DE PROMOVER LA OFERTA TURÍSTICA: ¿ESTÁ SACANDO A LA LUZ LA EXCELENCIA INTRÍNSECA DE MUCHOS REALTS? ¿DE NUESTRO TERRITORIO QUE ESTÁN LUCHANDO? VALORARSE EN EL MERCADO, TANTO MEDIANTE LA PRESENTACIÓN DE ESA MISMA OFERTA DE TAL MANERA QUE TRAZAN LOS ELEMENTOS HACIA LOS QUE SE LLEVÓ A CABO EL ANÁLISIS (ANTERIORMENTE?ACTIVIDADES? DE PROMOCIÓN) ¿HA HABIDO UNA MAYOR SENSIBILIDAD? DE LOS TURISTAS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ¿LA INTERVENCIÓN? ¿L.I.DIGI.TOUR? ¿APRENDER TURISMO DIGITAL INNOVADOR? TIENE COMO OBJETIVO CREAR CIFRAS DE VANGUARDIA EN EL SECTOR TURÍSTICO, ¿ESO ES? ¿CIFRAS CAPACES DE UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y NUEVAS HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS, PARA PONER MEJOR EN PRÁCTICA LAS OPORTUNIDADES? ¿DERIVARSE DEL SECTOR DE LAS TIC Y ADAPTARLAS A LAS NECESIDADES DEL MUNDO TURÍSTICO, PARTIENDO DE UN CONOCIMIENTO ESTRUCTURADO DE LAS OPORTUNIDADES? ¿Y LOS RECURSOS DEL TERRITORIO, DESDE LA CAPACIDAD? ANALIZAR EL TIPO DE FLUJOS TURÍSTICOS Y LUEGO UTILIZAR LAS PALANCAS ESTRATÉGICAS Y OPERATIVAS DE LA COMERCIALIZACIÓN TERRITORIAL, CON EL FIN DE PROMOVER LA OFERTA TURÍSTICA: ¿ESTÁ SACANDO A LA LUZ LA EXCELENCIA INTRÍNSECA DE MUCHOS REALTS? ¿DE NUESTRO TERRITORIO QUE ESTÁN LUCHANDO? VALORARSE EN EL MERCADO, TANTO MEDIANTE LA PRESENTACIÓN DE ESA MISMA OFERTA DE TAL MANERA QUE TRAZAN LOS ELEMENTOS HACIA LOS QUE SE LLEVÓ A CABO EL ANÁLISIS (ANTERIORMENTE?ACTIVIDADES? DE PROMOCIÓN) ¿HA HABIDO UNA MAYOR SENSIBILIDAD? DE LOS TURISTAS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ER DET MIG? INTERVENTION? L.I.DIIG.TOUR? INNOVATIV DIGITAL LÆRE AT LÆRE DIGITAL TURISME? ØNSKER DU AT SKABE LEDERE I TURISTSEKTOREN? TAL, DER ER I STAND TIL AT ANVENDE NYE KOMMUNIKATIONSTEKNOLOGIER OG IT-VÆRKTØJER TIL BEDST MULIGT AT GENNEMFØRE MULIGHEDERNE? STAMMER FRA IKT-SEKTOREN OG TILPASSER DEM TIL TURISTVERDENENS BEHOV, BASERET PÅ EN STRUKTURERET VIDEN OM MULIGHEDER? HVAD MED RESSOURCERNE I OMRÅDET? AT ANALYSERE TYPEN AF TURISTSTRØMME OG DEREFTER ANVENDE DE STRATEGISKE OG OPERATIONELLE LØFTESTÆNGER FOR TERRITORIAL MARKEDSFØRING MED HENBLIK PÅ AT FREMME TURISMEUDBUDDET: ER DET IBOENDE I DEN IBOENDE EKSPERTISE I MANGE REALITETER? I VORES OMRÅDE, DER HAR VANSKELIGT VED AT GØRE DET? FOR AT UDNYTTE MARKEDET BEDST MULIGT, HVAD ENTEN DET ER VED AT AFGIVE DET SAMME BUD PÅ EN SÅDAN MÅDE, AT DE ELEMENTER, SOM ANALYSEN BLEV FORETAGET PÅ (FØR? HAR DU VIST, AT DER ER EN MERE SENISIDIT? AF TURISTER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ER DET MIG? INTERVENTION? L.I.DIIG.TOUR? INNOVATIV DIGITAL LÆRE AT LÆRE DIGITAL TURISME? ØNSKER DU AT SKABE LEDERE I TURISTSEKTOREN? TAL, DER ER I STAND TIL AT ANVENDE NYE KOMMUNIKATIONSTEKNOLOGIER OG IT-VÆRKTØJER TIL BEDST MULIGT AT GENNEMFØRE MULIGHEDERNE? STAMMER FRA IKT-SEKTOREN OG TILPASSER DEM TIL TURISTVERDENENS BEHOV, BASERET PÅ EN STRUKTURERET VIDEN OM MULIGHEDER? HVAD MED RESSOURCERNE I OMRÅDET? AT ANALYSERE TYPEN AF TURISTSTRØMME OG DEREFTER ANVENDE DE STRATEGISKE OG OPERATIONELLE LØFTESTÆNGER FOR TERRITORIAL MARKEDSFØRING MED HENBLIK PÅ AT FREMME TURISMEUDBUDDET: ER DET IBOENDE I DEN IBOENDE EKSPERTISE I MANGE REALITETER? I VORES OMRÅDE, DER HAR VANSKELIGT VED AT GØRE DET? FOR AT UDNYTTE MARKEDET BEDST MULIGT, HVAD ENTEN DET ER VED AT AFGIVE DET SAMME BUD PÅ EN SÅDAN MÅDE, AT DE ELEMENTER, SOM ANALYSEN BLEV FORETAGET PÅ (FØR? HAR DU VIST, AT DER ER EN MERE SENISIDIT? AF TURISTER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ER DET MIG? INTERVENTION? L.I.DIIG.TOUR? INNOVATIV DIGITAL LÆRE AT LÆRE DIGITAL TURISME? ØNSKER DU AT SKABE LEDERE I TURISTSEKTOREN? TAL, DER ER I STAND TIL AT ANVENDE NYE KOMMUNIKATIONSTEKNOLOGIER OG IT-VÆRKTØJER TIL BEDST MULIGT AT GENNEMFØRE MULIGHEDERNE? STAMMER FRA IKT-SEKTOREN OG TILPASSER DEM TIL TURISTVERDENENS BEHOV, BASERET PÅ EN STRUKTURERET VIDEN OM MULIGHEDER? HVAD MED RESSOURCERNE I OMRÅDET? AT ANALYSERE TYPEN AF TURISTSTRØMME OG DEREFTER ANVENDE DE STRATEGISKE OG OPERATIONELLE LØFTESTÆNGER FOR TERRITORIAL MARKEDSFØRING MED HENBLIK PÅ AT FREMME TURISMEUDBUDDET: ER DET IBOENDE I DEN IBOENDE EKSPERTISE I MANGE REALITETER? I VORES OMRÅDE, DER HAR VANSKELIGT VED AT GØRE DET? FOR AT UDNYTTE MARKEDET BEDST MULIGT, HVAD ENTEN DET ER VED AT AFGIVE DET SAMME BUD PÅ EN SÅDAN MÅDE, AT DE ELEMENTER, SOM ANALYSEN BLEV FORETAGET PÅ (FØR? HAR DU VIST, AT DER ER EN MERE SENISIDIT? AF TURISTER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ L; ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ; L.I.DIIG.TOUR; Η ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΨΗΦΙΑΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΜΑΘΑΊΝΕΙ ΤΟΝ ΨΗΦΙΑΚΌ ΤΟΥΡΙΣΜΌ; ΘΈΛΕΤΕ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΤΕ ΗΓΈΤΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΎ; ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΆ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΙΚΑΝΆ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΤΠ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΔΥΝΑΤΉ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ; ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΤΠΕ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥΣ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΎ ΚΌΣΜΟΥ, ΜΕ ΒΆΣΗ ΜΙΑ ΔΟΜΗΜΈΝΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ; ΤΙ ΓΊΝΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ; ΝΑ ΑΝΑΛΎΣΕΙ ΤΟ ΕΊΔΟΣ ΤΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΏΝ ΡΟΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎΣ ΜΟΧΛΟΎΣ ΤΟΥ ΕΔΑΦΙΚΟΎ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ: ΕΊΝΑΙ ΕΓΓΕΝΉΣ ΣΤΗΝ ΕΓΓΕΝΉ ΑΡΙΣΤΕΊΑ ΠΟΛΛΏΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΉΤΩΝ; ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆ ΜΑΣ ΠΟΥ ΔΥΣΚΟΛΕΎΟΝΤΑΙ ΝΑ ΤΟ ΠΡΆΞΟΥΝ; ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΔΥΝΑΤΉ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΑΓΟΡΆΣ, ΕΊΤΕ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΉ ΤΗΣ ΊΔΙΑΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆ ΤΡΌΠΟΝ ΏΣΤΕ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΣΤΑ ΟΠΟΊΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΕ Η ΑΝΆΛΥΣΗ (ΠΡΙΝ; ΈΧΕΤΕ ΔΕΊΞΕΙ ΌΤΙ ΥΠΆΡΧΕΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ SENISIDIT; ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΤΟΥΡΊΣΤΕΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ L; ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ; L.I.DIIG.TOUR; Η ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΨΗΦΙΑΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΜΑΘΑΊΝΕΙ ΤΟΝ ΨΗΦΙΑΚΌ ΤΟΥΡΙΣΜΌ; ΘΈΛΕΤΕ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΤΕ ΗΓΈΤΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΎ; ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΆ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΙΚΑΝΆ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΤΠ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΔΥΝΑΤΉ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ; ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΤΠΕ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥΣ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΎ ΚΌΣΜΟΥ, ΜΕ ΒΆΣΗ ΜΙΑ ΔΟΜΗΜΈΝΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ; ΤΙ ΓΊΝΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ; ΝΑ ΑΝΑΛΎΣΕΙ ΤΟ ΕΊΔΟΣ ΤΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΏΝ ΡΟΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎΣ ΜΟΧΛΟΎΣ ΤΟΥ ΕΔΑΦΙΚΟΎ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ: ΕΊΝΑΙ ΕΓΓΕΝΉΣ ΣΤΗΝ ΕΓΓΕΝΉ ΑΡΙΣΤΕΊΑ ΠΟΛΛΏΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΉΤΩΝ; ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆ ΜΑΣ ΠΟΥ ΔΥΣΚΟΛΕΎΟΝΤΑΙ ΝΑ ΤΟ ΠΡΆΞΟΥΝ; ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΔΥΝΑΤΉ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΑΓΟΡΆΣ, ΕΊΤΕ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΉ ΤΗΣ ΊΔΙΑΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆ ΤΡΌΠΟΝ ΏΣΤΕ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΣΤΑ ΟΠΟΊΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΕ Η ΑΝΆΛΥΣΗ (ΠΡΙΝ; ΈΧΕΤΕ ΔΕΊΞΕΙ ΌΤΙ ΥΠΆΡΧΕΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ SENISIDIT; ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΤΟΥΡΊΣΤΕΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ L; ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ; L.I.DIIG.TOUR; Η ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΨΗΦΙΑΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΜΑΘΑΊΝΕΙ ΤΟΝ ΨΗΦΙΑΚΌ ΤΟΥΡΙΣΜΌ; ΘΈΛΕΤΕ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΤΕ ΗΓΈΤΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΎ; ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΆ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΙΚΑΝΆ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΤΠ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΔΥΝΑΤΉ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ; ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΤΠΕ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥΣ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΎ ΚΌΣΜΟΥ, ΜΕ ΒΆΣΗ ΜΙΑ ΔΟΜΗΜΈΝΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ; ΤΙ ΓΊΝΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ; ΝΑ ΑΝΑΛΎΣΕΙ ΤΟ ΕΊΔΟΣ ΤΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΏΝ ΡΟΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎΣ ΜΟΧΛΟΎΣ ΤΟΥ ΕΔΑΦΙΚΟΎ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ: ΕΊΝΑΙ ΕΓΓΕΝΉΣ ΣΤΗΝ ΕΓΓΕΝΉ ΑΡΙΣΤΕΊΑ ΠΟΛΛΏΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΉΤΩΝ; ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆ ΜΑΣ ΠΟΥ ΔΥΣΚΟΛΕΎΟΝΤΑΙ ΝΑ ΤΟ ΠΡΆΞΟΥΝ; ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΔΥΝΑΤΉ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΑΓΟΡΆΣ, ΕΊΤΕ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΉ ΤΗΣ ΊΔΙΑΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆ ΤΡΌΠΟΝ ΏΣΤΕ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΣΤΑ ΟΠΟΊΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΕ Η ΑΝΆΛΥΣΗ (ΠΡΙΝ; ΈΧΕΤΕ ΔΕΊΞΕΙ ΌΤΙ ΥΠΆΡΧΕΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ SENISIDIT; ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΤΟΥΡΊΣΤΕΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠTO JE TO? ŠTO SE DOGAĐA? L.I.DIIG.TOUR? INOVATIVNO DIGITALNO UČENJE O DIGITALNOM TURIZMU? ŽELITE LI STVORITI LIDERE U TURISTIČKOM SEKTORU? BROJKE KOJIMA SE MOGU KORISTITI NOVE KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE I ALATI ZA NAJBOLJU PROVEDBU MOGUĆNOSTI? PROIZLAZE IZ SEKTORA IKT-A I PRILAGOĐAVAJU IH POTREBAMA TURISTIČKOG SVIJETA NA TEMELJU STRUKTURIRANOG ZNANJA O MOGUĆNOSTIMA? ŠTO JE S RESURSIMA PODRUČJA? ANALIZIRATI VRSTU TURISTIČKIH TOKOVA, A ZATIM KORISTITI STRATEŠKE I OPERATIVNE POLUGE TERITORIJALNOG MARKETINGA, KAKO BI PROMOVIRALI TURISTIČKU PONUDU: JE LI TO SVOJSTVENO IZVRSNOSTI MNOGIH STVARNOSTI? NA NAŠEM TERITORIJU KOJI IMAJU POTEŠKOĆA U TOME? KAKO BI SE NA NAJBOLJI MOGUĆI NAČIN ISKORISTILO TRŽIŠTE, BILO DA JE RIJEČ O PROIZVODNJI ISTE PONUDE NA NAČIN DA SU ELEMENTI NA KOJIMA JE PROVEDENA ANALIZA (PRIJE TOGA? JESTE LI POKAZALI DA POSTOJI VIŠE SENISIDIT? OD STRANE TURISTA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠTO JE TO? ŠTO SE DOGAĐA? L.I.DIIG.TOUR? INOVATIVNO DIGITALNO UČENJE O DIGITALNOM TURIZMU? ŽELITE LI STVORITI LIDERE U TURISTIČKOM SEKTORU? BROJKE KOJIMA SE MOGU KORISTITI NOVE KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE I ALATI ZA NAJBOLJU PROVEDBU MOGUĆNOSTI? PROIZLAZE IZ SEKTORA IKT-A I PRILAGOĐAVAJU IH POTREBAMA TURISTIČKOG SVIJETA NA TEMELJU STRUKTURIRANOG ZNANJA O MOGUĆNOSTIMA? ŠTO JE S RESURSIMA PODRUČJA? ANALIZIRATI VRSTU TURISTIČKIH TOKOVA, A ZATIM KORISTITI STRATEŠKE I OPERATIVNE POLUGE TERITORIJALNOG MARKETINGA, KAKO BI PROMOVIRALI TURISTIČKU PONUDU: JE LI TO SVOJSTVENO IZVRSNOSTI MNOGIH STVARNOSTI? NA NAŠEM TERITORIJU KOJI IMAJU POTEŠKOĆA U TOME? KAKO BI SE NA NAJBOLJI MOGUĆI NAČIN ISKORISTILO TRŽIŠTE, BILO DA JE RIJEČ O PROIZVODNJI ISTE PONUDE NA NAČIN DA SU ELEMENTI NA KOJIMA JE PROVEDENA ANALIZA (PRIJE TOGA? JESTE LI POKAZALI DA POSTOJI VIŠE SENISIDIT? OD STRANE TURISTA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠTO JE TO? ŠTO SE DOGAĐA? L.I.DIIG.TOUR? INOVATIVNO DIGITALNO UČENJE O DIGITALNOM TURIZMU? ŽELITE LI STVORITI LIDERE U TURISTIČKOM SEKTORU? BROJKE KOJIMA SE MOGU KORISTITI NOVE KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE I ALATI ZA NAJBOLJU PROVEDBU MOGUĆNOSTI? PROIZLAZE IZ SEKTORA IKT-A I PRILAGOĐAVAJU IH POTREBAMA TURISTIČKOG SVIJETA NA TEMELJU STRUKTURIRANOG ZNANJA O MOGUĆNOSTIMA? ŠTO JE S RESURSIMA PODRUČJA? ANALIZIRATI VRSTU TURISTIČKIH TOKOVA, A ZATIM KORISTITI STRATEŠKE I OPERATIVNE POLUGE TERITORIJALNOG MARKETINGA, KAKO BI PROMOVIRALI TURISTIČKU PONUDU: JE LI TO SVOJSTVENO IZVRSNOSTI MNOGIH STVARNOSTI? NA NAŠEM TERITORIJU KOJI IMAJU POTEŠKOĆA U TOME? KAKO BI SE NA NAJBOLJI MOGUĆI NAČIN ISKORISTILO TRŽIŠTE, BILO DA JE RIJEČ O PROIZVODNJI ISTE PONUDE NA NAČIN DA SU ELEMENTI NA KOJIMA JE PROVEDENA ANALIZA (PRIJE TOGA? JESTE LI POKAZALI DA POSTOJI VIŠE SENISIDIT? OD STRANE TURISTA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EU? – DA. O INTERVENȚIE? L.I.DIIG.TOUR? ÎNVĂȚAREA DIGITALĂ INOVATOARE ÎN DOMENIUL TURISMULUI DIGITAL? DORIȚI SĂ CREAȚI LIDERI ÎN SECTORUL TURISMULUI? CIFRE CAPABILE SĂ UTILIZEZE NOILE TEHNOLOGII DE COMUNICARE ȘI INSTRUMENTE INFORMATICE PENTRU A PUNE ÎN APLICARE CÂT MAI BINE OPORTUNITĂȚILE? CARE DERIVĂ DIN SECTORUL TIC ȘI LE ADAPTEAZĂ LA NEVOILE LUMII TURISTICE, PE BAZA UNEI CUNOAȘTERI STRUCTURATE A OPORTUNITĂȚILOR? CUM RĂMÂNE CU RESURSELE ZONEI? SĂ ANALIZEZE TIPUL FLUXURILOR TURISTICE ȘI APOI SĂ UTILIZEZE PÂRGHIILE STRATEGICE ȘI OPERAȚIONALE ALE MARKETINGULUI TERITORIAL, PENTRU A PROMOVA OFERTA TURISTICĂ: ESTE INERENTĂ EXCELENȚEI INERENTE A MULTOR REALITĂȚI? PE TERITORIUL NOSTRU CARE AU DIFICULTĂȚI ÎN A FACE ACEST LUCRU? PENTRU A UTILIZA ÎN MOD OPTIM PIAȚA, FIE PRIN PREZENTAREA ACELEIAȘI OFERTE, ÎN AȘA FEL ÎNCÂT ELEMENTELE PENTRU CARE A FOST EFECTUATĂ ANALIZA (ÎNAINTE? AȚI ARĂTAT CĂ EXISTĂ UN SENISIDIT MAI MULT? DE CĂTRE TURIȘTI. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: EU? – DA. O INTERVENȚIE? L.I.DIIG.TOUR? ÎNVĂȚAREA DIGITALĂ INOVATOARE ÎN DOMENIUL TURISMULUI DIGITAL? DORIȚI SĂ CREAȚI LIDERI ÎN SECTORUL TURISMULUI? CIFRE CAPABILE SĂ UTILIZEZE NOILE TEHNOLOGII DE COMUNICARE ȘI INSTRUMENTE INFORMATICE PENTRU A PUNE ÎN APLICARE CÂT MAI BINE OPORTUNITĂȚILE? CARE DERIVĂ DIN SECTORUL TIC ȘI LE ADAPTEAZĂ LA NEVOILE LUMII TURISTICE, PE BAZA UNEI CUNOAȘTERI STRUCTURATE A OPORTUNITĂȚILOR? CUM RĂMÂNE CU RESURSELE ZONEI? SĂ ANALIZEZE TIPUL FLUXURILOR TURISTICE ȘI APOI SĂ UTILIZEZE PÂRGHIILE STRATEGICE ȘI OPERAȚIONALE ALE MARKETINGULUI TERITORIAL, PENTRU A PROMOVA OFERTA TURISTICĂ: ESTE INERENTĂ EXCELENȚEI INERENTE A MULTOR REALITĂȚI? PE TERITORIUL NOSTRU CARE AU DIFICULTĂȚI ÎN A FACE ACEST LUCRU? PENTRU A UTILIZA ÎN MOD OPTIM PIAȚA, FIE PRIN PREZENTAREA ACELEIAȘI OFERTE, ÎN AȘA FEL ÎNCÂT ELEMENTELE PENTRU CARE A FOST EFECTUATĂ ANALIZA (ÎNAINTE? AȚI ARĂTAT CĂ EXISTĂ UN SENISIDIT MAI MULT? DE CĂTRE TURIȘTI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EU? – DA. O INTERVENȚIE? L.I.DIIG.TOUR? ÎNVĂȚAREA DIGITALĂ INOVATOARE ÎN DOMENIUL TURISMULUI DIGITAL? DORIȚI SĂ CREAȚI LIDERI ÎN SECTORUL TURISMULUI? CIFRE CAPABILE SĂ UTILIZEZE NOILE TEHNOLOGII DE COMUNICARE ȘI INSTRUMENTE INFORMATICE PENTRU A PUNE ÎN APLICARE CÂT MAI BINE OPORTUNITĂȚILE? CARE DERIVĂ DIN SECTORUL TIC ȘI LE ADAPTEAZĂ LA NEVOILE LUMII TURISTICE, PE BAZA UNEI CUNOAȘTERI STRUCTURATE A OPORTUNITĂȚILOR? CUM RĂMÂNE CU RESURSELE ZONEI? SĂ ANALIZEZE TIPUL FLUXURILOR TURISTICE ȘI APOI SĂ UTILIZEZE PÂRGHIILE STRATEGICE ȘI OPERAȚIONALE ALE MARKETINGULUI TERITORIAL, PENTRU A PROMOVA OFERTA TURISTICĂ: ESTE INERENTĂ EXCELENȚEI INERENTE A MULTOR REALITĂȚI? PE TERITORIUL NOSTRU CARE AU DIFICULTĂȚI ÎN A FACE ACEST LUCRU? PENTRU A UTILIZA ÎN MOD OPTIM PIAȚA, FIE PRIN PREZENTAREA ACELEIAȘI OFERTE, ÎN AȘA FEL ÎNCÂT ELEMENTELE PENTRU CARE A FOST EFECTUATĂ ANALIZA (ÎNAINTE? AȚI ARĂTAT CĂ EXISTĂ UN SENISIDIT MAI MULT? DE CĂTRE TURIȘTI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L? ZÁSAH? L.I.DIIG.TOUR? INOVATÍVNY DIGITÁLNY VZDELÁVACÍ CESTOVNÝ RUCH? CHCETE VYTVORIŤ LÍDROV V ODVETVÍ CESTOVNÉHO RUCHU? ÚDAJE, KTORÉ SÚ SCHOPNÉ VYUŽÍVAŤ NOVÉ KOMUNIKAČNÉ TECHNOLÓGIE A NÁSTROJE NA ČO NAJLEPŠIE VYUŽITIE PRÍLEŽITOSTÍ? VYCHÁDZAŤ ZO SEKTORA IKT A PRISPÔSOBIŤ ICH POTREBÁM TURISTICKÉHO SVETA NA ZÁKLADE ŠTRUKTÚROVANÝCH POZNATKOV O PRÍLEŽITOSTIACH? A ČO ZDROJE TEJTO OBLASTI? ANALYZOVAŤ TYP TOKU CESTOVNÉHO RUCHU A POTOM VYUŽIŤ STRATEGICKÉ A PREVÁDZKOVÉ NÁSTROJE ÚZEMNÉHO MARKETINGU S CIEĽOM PODPORIŤ PONUKU CESTOVNÉHO RUCHU: JE TO OBSIAHNUTÉ V PRIRODZENEJ EXCELENTNOSTI MNOHÝCH REALÍT? NA NAŠOM ÚZEMÍ, KTORÉ MAJÚ ŤAŽKOSTI S TÝM? ČO NAJLEPŠIE VYUŽIŤ TRH, ČI UŽ PREDLOŽENÍM TEJ ISTEJ PONUKY TAKÝM SPÔSOBOM, ŽE PRVKY, NA KTORÉ SA ANALÝZA VYKONALA (PREDTÝM? UKÁZALI STE, ŽE EXISTUJE VIAC SENISIDIT? TURISTAMI. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: L? ZÁSAH? L.I.DIIG.TOUR? INOVATÍVNY DIGITÁLNY VZDELÁVACÍ CESTOVNÝ RUCH? CHCETE VYTVORIŤ LÍDROV V ODVETVÍ CESTOVNÉHO RUCHU? ÚDAJE, KTORÉ SÚ SCHOPNÉ VYUŽÍVAŤ NOVÉ KOMUNIKAČNÉ TECHNOLÓGIE A NÁSTROJE NA ČO NAJLEPŠIE VYUŽITIE PRÍLEŽITOSTÍ? VYCHÁDZAŤ ZO SEKTORA IKT A PRISPÔSOBIŤ ICH POTREBÁM TURISTICKÉHO SVETA NA ZÁKLADE ŠTRUKTÚROVANÝCH POZNATKOV O PRÍLEŽITOSTIACH? A ČO ZDROJE TEJTO OBLASTI? ANALYZOVAŤ TYP TOKU CESTOVNÉHO RUCHU A POTOM VYUŽIŤ STRATEGICKÉ A PREVÁDZKOVÉ NÁSTROJE ÚZEMNÉHO MARKETINGU S CIEĽOM PODPORIŤ PONUKU CESTOVNÉHO RUCHU: JE TO OBSIAHNUTÉ V PRIRODZENEJ EXCELENTNOSTI MNOHÝCH REALÍT? NA NAŠOM ÚZEMÍ, KTORÉ MAJÚ ŤAŽKOSTI S TÝM? ČO NAJLEPŠIE VYUŽIŤ TRH, ČI UŽ PREDLOŽENÍM TEJ ISTEJ PONUKY TAKÝM SPÔSOBOM, ŽE PRVKY, NA KTORÉ SA ANALÝZA VYKONALA (PREDTÝM? UKÁZALI STE, ŽE EXISTUJE VIAC SENISIDIT? TURISTAMI. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L? ZÁSAH? L.I.DIIG.TOUR? INOVATÍVNY DIGITÁLNY VZDELÁVACÍ CESTOVNÝ RUCH? CHCETE VYTVORIŤ LÍDROV V ODVETVÍ CESTOVNÉHO RUCHU? ÚDAJE, KTORÉ SÚ SCHOPNÉ VYUŽÍVAŤ NOVÉ KOMUNIKAČNÉ TECHNOLÓGIE A NÁSTROJE NA ČO NAJLEPŠIE VYUŽITIE PRÍLEŽITOSTÍ? VYCHÁDZAŤ ZO SEKTORA IKT A PRISPÔSOBIŤ ICH POTREBÁM TURISTICKÉHO SVETA NA ZÁKLADE ŠTRUKTÚROVANÝCH POZNATKOV O PRÍLEŽITOSTIACH? A ČO ZDROJE TEJTO OBLASTI? ANALYZOVAŤ TYP TOKU CESTOVNÉHO RUCHU A POTOM VYUŽIŤ STRATEGICKÉ A PREVÁDZKOVÉ NÁSTROJE ÚZEMNÉHO MARKETINGU S CIEĽOM PODPORIŤ PONUKU CESTOVNÉHO RUCHU: JE TO OBSIAHNUTÉ V PRIRODZENEJ EXCELENTNOSTI MNOHÝCH REALÍT? NA NAŠOM ÚZEMÍ, KTORÉ MAJÚ ŤAŽKOSTI S TÝM? ČO NAJLEPŠIE VYUŽIŤ TRH, ČI UŽ PREDLOŽENÍM TEJ ISTEJ PONUKY TAKÝM SPÔSOBOM, ŽE PRVKY, NA KTORÉ SA ANALÝZA VYKONALA (PREDTÝM? UKÁZALI STE, ŽE EXISTUJE VIAC SENISIDIT? TURISTAMI. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L? INTERVENT? L.I.DIIG.TOUR? TAGĦLIM DIĠITALI INNOVATTIV JITGĦALLMU TURIŻMU DIĠITALI? TIXTIEQ TOĦLOQ MEXXEJJA FIS-SETTUR TAT-TURIŻMU? ĊIFRI LI JISTGĦU JUŻAW TEKNOLOĠIJI ĠODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI U GĦODOD BIEX JIMPLIMENTAW BL-AĦJAR MOD L-OPPORTUNITAJIET? LI JIĠU MIS-SETTUR TAL-ICT U JIĠU ADATTATI GĦALL-ĦTIĠIJIET TAD-DINJA TURISTIKA, ABBAŻI TA’ GĦARFIEN STRUTTURAT TAL-OPPORTUNITAJIET? XI NGĦIDU DWAR IR-RIŻORSI TAŻ-ŻONA? LI TANALIZZA T-TIP TA’ FLUSSI TURISTIĊI U MBAGĦAD TUŻA L-LIEVI STRATEĠIĊI U OPERATTIVI TAL-KUMMERĊJALIZZAZZJONI TERRITORJALI, SABIEX TIPPROMWOVI L-OFFERTA TAT-TURIŻMU: HUWA INERENTI FL-EĊĊELLENZA INERENTI TA ‘ĦAFNA REALTAJIET? FIT — TERRITORJU TAGĦNA LI GĦANDHOM DIFFIKULTAJIET BIEX JAGĦMLU DAN? BIEX ISIR L-AĦJAR UŻU MIS-SUQ, KEMM BILLI TIĠI PRODOTTA L-ISTESS OFFERTA B’TALI MOD LI L-ELEMENTI LI GĦALIHOM SARET L-ANALIŻI (QABEL? WREJT LI HEMM SENISIDIT AKTAR? MIT-TURISTI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L? INTERVENT? L.I.DIIG.TOUR? TAGĦLIM DIĠITALI INNOVATTIV JITGĦALLMU TURIŻMU DIĠITALI? TIXTIEQ TOĦLOQ MEXXEJJA FIS-SETTUR TAT-TURIŻMU? ĊIFRI LI JISTGĦU JUŻAW TEKNOLOĠIJI ĠODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI U GĦODOD BIEX JIMPLIMENTAW BL-AĦJAR MOD L-OPPORTUNITAJIET? LI JIĠU MIS-SETTUR TAL-ICT U JIĠU ADATTATI GĦALL-ĦTIĠIJIET TAD-DINJA TURISTIKA, ABBAŻI TA’ GĦARFIEN STRUTTURAT TAL-OPPORTUNITAJIET? XI NGĦIDU DWAR IR-RIŻORSI TAŻ-ŻONA? LI TANALIZZA T-TIP TA’ FLUSSI TURISTIĊI U MBAGĦAD TUŻA L-LIEVI STRATEĠIĊI U OPERATTIVI TAL-KUMMERĊJALIZZAZZJONI TERRITORJALI, SABIEX TIPPROMWOVI L-OFFERTA TAT-TURIŻMU: HUWA INERENTI FL-EĊĊELLENZA INERENTI TA ‘ĦAFNA REALTAJIET? FIT — TERRITORJU TAGĦNA LI GĦANDHOM DIFFIKULTAJIET BIEX JAGĦMLU DAN? BIEX ISIR L-AĦJAR UŻU MIS-SUQ, KEMM BILLI TIĠI PRODOTTA L-ISTESS OFFERTA B’TALI MOD LI L-ELEMENTI LI GĦALIHOM SARET L-ANALIŻI (QABEL? WREJT LI HEMM SENISIDIT AKTAR? MIT-TURISTI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L? INTERVENT? L.I.DIIG.TOUR? TAGĦLIM DIĠITALI INNOVATTIV JITGĦALLMU TURIŻMU DIĠITALI? TIXTIEQ TOĦLOQ MEXXEJJA FIS-SETTUR TAT-TURIŻMU? ĊIFRI LI JISTGĦU JUŻAW TEKNOLOĠIJI ĠODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI U GĦODOD BIEX JIMPLIMENTAW BL-AĦJAR MOD L-OPPORTUNITAJIET? LI JIĠU MIS-SETTUR TAL-ICT U JIĠU ADATTATI GĦALL-ĦTIĠIJIET TAD-DINJA TURISTIKA, ABBAŻI TA’ GĦARFIEN STRUTTURAT TAL-OPPORTUNITAJIET? XI NGĦIDU DWAR IR-RIŻORSI TAŻ-ŻONA? LI TANALIZZA T-TIP TA’ FLUSSI TURISTIĊI U MBAGĦAD TUŻA L-LIEVI STRATEĠIĊI U OPERATTIVI TAL-KUMMERĊJALIZZAZZJONI TERRITORJALI, SABIEX TIPPROMWOVI L-OFFERTA TAT-TURIŻMU: HUWA INERENTI FL-EĊĊELLENZA INERENTI TA ‘ĦAFNA REALTAJIET? FIT — TERRITORJU TAGĦNA LI GĦANDHOM DIFFIKULTAJIET BIEX JAGĦMLU DAN? BIEX ISIR L-AĦJAR UŻU MIS-SUQ, KEMM BILLI TIĠI PRODOTTA L-ISTESS OFFERTA B’TALI MOD LI L-ELEMENTI LI GĦALIHOM SARET L-ANALIŻI (QABEL? WREJT LI HEMM SENISIDIT AKTAR? MIT-TURISTI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L? Intervenção? L.I.DIIG.TOUR? TURISMO DIGITAL DE APRENDIZAGEM INOVADORA? Quer criar líderes no setor de turismo? Valores capazes de utilizar novas tecnologias de comunicação e ferramentas informáticas para melhor aplicar as oportunidades? ADAPTAR O SETOR DAS TIC ÀS NECESSIDADES DO MUNDO TURISTA, COM BASE NO CONHECIMENTO ESTRUTURADO DAS OPORTUNIDADES? E SOBRE OS RECURSOS DA ÁREA? ANÁLISE DO TIPO DE FLUXOS TURÍSTICOS E UTILIZAÇÃO DAS NÍVEIS ESTRATÉGICAS E OPERACIONAIS DA COMERCIALIZAÇÃO TERRITORIAL, PARA PROMOVER A OFERTA TURÍSTICA: É inerente à excelência inerente de muitas realidades? No nosso território que têm dificuldades em fazê-lo? Para fazer o melhor uso do mercado, seja através da produção da mesma proposta de tal forma que os elementos para os quais a análise foi realizada (antes? Já mostraste que há mais sensibilizante? pelos turistas. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L? Intervenção? L.I.DIIG.TOUR? TURISMO DIGITAL DE APRENDIZAGEM INOVADORA? Quer criar líderes no setor de turismo? Valores capazes de utilizar novas tecnologias de comunicação e ferramentas informáticas para melhor aplicar as oportunidades? ADAPTAR O SETOR DAS TIC ÀS NECESSIDADES DO MUNDO TURISTA, COM BASE NO CONHECIMENTO ESTRUTURADO DAS OPORTUNIDADES? E SOBRE OS RECURSOS DA ÁREA? ANÁLISE DO TIPO DE FLUXOS TURÍSTICOS E UTILIZAÇÃO DAS NÍVEIS ESTRATÉGICAS E OPERACIONAIS DA COMERCIALIZAÇÃO TERRITORIAL, PARA PROMOVER A OFERTA TURÍSTICA: É inerente à excelência inerente de muitas realidades? No nosso território que têm dificuldades em fazê-lo? Para fazer o melhor uso do mercado, seja através da produção da mesma proposta de tal forma que os elementos para os quais a análise foi realizada (antes? Já mostraste que há mais sensibilizante? pelos turistas. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L? Intervenção? L.I.DIIG.TOUR? TURISMO DIGITAL DE APRENDIZAGEM INOVADORA? Quer criar líderes no setor de turismo? Valores capazes de utilizar novas tecnologias de comunicação e ferramentas informáticas para melhor aplicar as oportunidades? ADAPTAR O SETOR DAS TIC ÀS NECESSIDADES DO MUNDO TURISTA, COM BASE NO CONHECIMENTO ESTRUTURADO DAS OPORTUNIDADES? E SOBRE OS RECURSOS DA ÁREA? ANÁLISE DO TIPO DE FLUXOS TURÍSTICOS E UTILIZAÇÃO DAS NÍVEIS ESTRATÉGICAS E OPERACIONAIS DA COMERCIALIZAÇÃO TERRITORIAL, PARA PROMOVER A OFERTA TURÍSTICA: É inerente à excelência inerente de muitas realidades? No nosso território que têm dificuldades em fazê-lo? Para fazer o melhor uso do mercado, seja através da produção da mesma proposta de tal forma que os elementos para os quais a análise foi realizada (antes? Já mostraste que há mais sensibilizante? pelos turistas. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ONKO SE L? ONKO KYSE VÄLIINTULOSTA? L.I.DIIG.TOUR? INNOVATIIVISET DIGITAALISET OPIT OPPIVAT DIGITAALISTA MATKAILUA? HALUATKO LUODA MATKAILUALAN JOHTAJIA? LUKUJA, JOTKA PYSTYVÄT KÄYTTÄMÄÄN UUSIA VIESTINTÄTEKNOLOGIOITA JA TIETOTEKNISIÄ VÄLINEITÄ MAHDOLLISUUKSIEN TOTEUTTAMISEKSI PARHAITEN? TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA-ALASTA JA SEN MUKAUTTAMISESTA MATKAILUMAAILMAN TARPEISIIN JÄSENNELLYN MAHDOLLISUUKSIEN TUNTEMUKSEN POHJALTA? ENTÄ ALUEEN RESURSSIT? ANALYSOIDA MATKAILIJAVIRTOJEN TYYPPIÄ JA KÄYTTÄÄ SEN JÄLKEEN ALUEELLISEN MARKKINOINNIN STRATEGISIA JA TOIMINNALLISIA VIPUTEKIJÖITÄ MATKAILUTARJONNAN EDISTÄMISEKSI: LIITTYYKÖ SE MONIEN TODELLISUUKSIEN LUONTAISEEN HUIPPUOSAAMISEEN? MEIDÄN ALUEELLAMME, JOILLA ON VAIKEUKSIA TEHDÄ NIIN? HYÖDYNTÄÄ MARKKINOITA PARHAALLA MAHDOLLISELLA TAVALLA, OLIPA KYSE SAMASTA TARJOUKSESTA SITEN, ETTÄ ANALYYSI TEHTIIN (ENNEN? OLETKO OSOITTANUT, ETTÄ ON OLEMASSA ENEMMÄN SENISIDIT? TURISTEJA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ONKO SE L? ONKO KYSE VÄLIINTULOSTA? L.I.DIIG.TOUR? INNOVATIIVISET DIGITAALISET OPIT OPPIVAT DIGITAALISTA MATKAILUA? HALUATKO LUODA MATKAILUALAN JOHTAJIA? LUKUJA, JOTKA PYSTYVÄT KÄYTTÄMÄÄN UUSIA VIESTINTÄTEKNOLOGIOITA JA TIETOTEKNISIÄ VÄLINEITÄ MAHDOLLISUUKSIEN TOTEUTTAMISEKSI PARHAITEN? TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA-ALASTA JA SEN MUKAUTTAMISESTA MATKAILUMAAILMAN TARPEISIIN JÄSENNELLYN MAHDOLLISUUKSIEN TUNTEMUKSEN POHJALTA? ENTÄ ALUEEN RESURSSIT? ANALYSOIDA MATKAILIJAVIRTOJEN TYYPPIÄ JA KÄYTTÄÄ SEN JÄLKEEN ALUEELLISEN MARKKINOINNIN STRATEGISIA JA TOIMINNALLISIA VIPUTEKIJÖITÄ MATKAILUTARJONNAN EDISTÄMISEKSI: LIITTYYKÖ SE MONIEN TODELLISUUKSIEN LUONTAISEEN HUIPPUOSAAMISEEN? MEIDÄN ALUEELLAMME, JOILLA ON VAIKEUKSIA TEHDÄ NIIN? HYÖDYNTÄÄ MARKKINOITA PARHAALLA MAHDOLLISELLA TAVALLA, OLIPA KYSE SAMASTA TARJOUKSESTA SITEN, ETTÄ ANALYYSI TEHTIIN (ENNEN? OLETKO OSOITTANUT, ETTÄ ON OLEMASSA ENEMMÄN SENISIDIT? TURISTEJA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ONKO SE L? ONKO KYSE VÄLIINTULOSTA? L.I.DIIG.TOUR? INNOVATIIVISET DIGITAALISET OPIT OPPIVAT DIGITAALISTA MATKAILUA? HALUATKO LUODA MATKAILUALAN JOHTAJIA? LUKUJA, JOTKA PYSTYVÄT KÄYTTÄMÄÄN UUSIA VIESTINTÄTEKNOLOGIOITA JA TIETOTEKNISIÄ VÄLINEITÄ MAHDOLLISUUKSIEN TOTEUTTAMISEKSI PARHAITEN? TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA-ALASTA JA SEN MUKAUTTAMISESTA MATKAILUMAAILMAN TARPEISIIN JÄSENNELLYN MAHDOLLISUUKSIEN TUNTEMUKSEN POHJALTA? ENTÄ ALUEEN RESURSSIT? ANALYSOIDA MATKAILIJAVIRTOJEN TYYPPIÄ JA KÄYTTÄÄ SEN JÄLKEEN ALUEELLISEN MARKKINOINNIN STRATEGISIA JA TOIMINNALLISIA VIPUTEKIJÖITÄ MATKAILUTARJONNAN EDISTÄMISEKSI: LIITTYYKÖ SE MONIEN TODELLISUUKSIEN LUONTAISEEN HUIPPUOSAAMISEEN? MEIDÄN ALUEELLAMME, JOILLA ON VAIKEUKSIA TEHDÄ NIIN? HYÖDYNTÄÄ MARKKINOITA PARHAALLA MAHDOLLISELLA TAVALLA, OLIPA KYSE SAMASTA TARJOUKSESTA SITEN, ETTÄ ANALYYSI TEHTIIN (ENNEN? OLETKO OSOITTANUT, ETTÄ ON OLEMASSA ENEMMÄN SENISIDIT? TURISTEJA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A CO Z TYM? A CO Z INTERWENCJĄ? L.I.DIIG.TOUR? INNOWACYJNE CYFROWE UCZENIE SIĘ TURYSTYKI CYFROWEJ? CHCESZ TWORZYĆ LIDERÓW W SEKTORZE TURYSTYKI? DANE LICZBOWE, KTÓRE MOGĄ WYKORZYSTYWAĆ NOWE TECHNOLOGIE KOMUNIKACYJNE I NARZĘDZIA INFORMATYCZNE, ABY JAK NAJLEPIEJ WYKORZYSTAĆ MOŻLIWOŚCI? WYNIKAJĄCY Z SEKTORA ICT I DOSTOSOWUJĄCY JE DO POTRZEB ŚWIATA TURYSTYCZNEGO W OPARCIU O USTRUKTURYZOWANĄ WIEDZĘ NA TEMAT MOŻLIWOŚCI? A CO Z ZASOBAMI TEGO OBSZARU? ANALIZA RODZAJU PRZEPŁYWÓW TURYSTYCZNYCH, A NASTĘPNIE WYKORZYSTANIE STRATEGICZNYCH I OPERACYJNYCH ŚRODKÓW MARKETINGU TERYTORIALNEGO W CELU PROMOWANIA OFERTY TURYSTYCZNEJ: CZY JEST ON NIEODŁĄCZNYM ELEMENTEM NIEODŁĄCZNEJ DOSKONAŁOŚCI WIELU REALIÓW? NA NASZYM TERYTORIUM, KTÓRE MA W TYM PROBLEM? ABY JAK NAJLEPIEJ WYKORZYSTAĆ RYNEK, CZY TO POPRZEZ PRZEDSTAWIENIE TEJ SAMEJ OFERTY W TAKI SPOSÓB, ABY ELEMENTY, W ODNIESIENIU DO KTÓRYCH PRZEPROWADZONO ANALIZĘ (PRZED? CZY POKAZAŁEŚ, ŻE ISTNIEJE WIĘCEJ SENISIDIT? PRZEZ TURYSTÓW. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: A CO Z TYM? A CO Z INTERWENCJĄ? L.I.DIIG.TOUR? INNOWACYJNE CYFROWE UCZENIE SIĘ TURYSTYKI CYFROWEJ? CHCESZ TWORZYĆ LIDERÓW W SEKTORZE TURYSTYKI? DANE LICZBOWE, KTÓRE MOGĄ WYKORZYSTYWAĆ NOWE TECHNOLOGIE KOMUNIKACYJNE I NARZĘDZIA INFORMATYCZNE, ABY JAK NAJLEPIEJ WYKORZYSTAĆ MOŻLIWOŚCI? WYNIKAJĄCY Z SEKTORA ICT I DOSTOSOWUJĄCY JE DO POTRZEB ŚWIATA TURYSTYCZNEGO W OPARCIU O USTRUKTURYZOWANĄ WIEDZĘ NA TEMAT MOŻLIWOŚCI? A CO Z ZASOBAMI TEGO OBSZARU? ANALIZA RODZAJU PRZEPŁYWÓW TURYSTYCZNYCH, A NASTĘPNIE WYKORZYSTANIE STRATEGICZNYCH I OPERACYJNYCH ŚRODKÓW MARKETINGU TERYTORIALNEGO W CELU PROMOWANIA OFERTY TURYSTYCZNEJ: CZY JEST ON NIEODŁĄCZNYM ELEMENTEM NIEODŁĄCZNEJ DOSKONAŁOŚCI WIELU REALIÓW? NA NASZYM TERYTORIUM, KTÓRE MA W TYM PROBLEM? ABY JAK NAJLEPIEJ WYKORZYSTAĆ RYNEK, CZY TO POPRZEZ PRZEDSTAWIENIE TEJ SAMEJ OFERTY W TAKI SPOSÓB, ABY ELEMENTY, W ODNIESIENIU DO KTÓRYCH PRZEPROWADZONO ANALIZĘ (PRZED? CZY POKAZAŁEŚ, ŻE ISTNIEJE WIĘCEJ SENISIDIT? PRZEZ TURYSTÓW. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A CO Z TYM? A CO Z INTERWENCJĄ? L.I.DIIG.TOUR? INNOWACYJNE CYFROWE UCZENIE SIĘ TURYSTYKI CYFROWEJ? CHCESZ TWORZYĆ LIDERÓW W SEKTORZE TURYSTYKI? DANE LICZBOWE, KTÓRE MOGĄ WYKORZYSTYWAĆ NOWE TECHNOLOGIE KOMUNIKACYJNE I NARZĘDZIA INFORMATYCZNE, ABY JAK NAJLEPIEJ WYKORZYSTAĆ MOŻLIWOŚCI? WYNIKAJĄCY Z SEKTORA ICT I DOSTOSOWUJĄCY JE DO POTRZEB ŚWIATA TURYSTYCZNEGO W OPARCIU O USTRUKTURYZOWANĄ WIEDZĘ NA TEMAT MOŻLIWOŚCI? A CO Z ZASOBAMI TEGO OBSZARU? ANALIZA RODZAJU PRZEPŁYWÓW TURYSTYCZNYCH, A NASTĘPNIE WYKORZYSTANIE STRATEGICZNYCH I OPERACYJNYCH ŚRODKÓW MARKETINGU TERYTORIALNEGO W CELU PROMOWANIA OFERTY TURYSTYCZNEJ: CZY JEST ON NIEODŁĄCZNYM ELEMENTEM NIEODŁĄCZNEJ DOSKONAŁOŚCI WIELU REALIÓW? NA NASZYM TERYTORIUM, KTÓRE MA W TYM PROBLEM? ABY JAK NAJLEPIEJ WYKORZYSTAĆ RYNEK, CZY TO POPRZEZ PRZEDSTAWIENIE TEJ SAMEJ OFERTY W TAKI SPOSÓB, ABY ELEMENTY, W ODNIESIENIU DO KTÓRYCH PRZEPROWADZONO ANALIZĘ (PRZED? CZY POKAZAŁEŚ, ŻE ISTNIEJE WIĘCEJ SENISIDIT? PRZEZ TURYSTÓW. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KAJ PRAVIŠ NA TO? KAJ SE JE ZGODILO? L.I.DIIG.TOUR? INOVATIVEN DIGITALNI UČENJE UČENJA DIGITALNEGA TURIZMA? ALI ŽELITE USTVARITI VODITELJE V TURISTIČNEM SEKTORJU? ŠTEVILKE, KI LAHKO UPORABLJAJO NOVE KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE IN ORODJA ZA ČIM BOLJŠE IZVAJANJE PRILOŽNOSTI? IZHAJAJO IZ SEKTORJA IKT IN JIH PRILAGAJAJO POTREBAM TURISTIČNEGA SVETA NA PODLAGI STRUKTURIRANEGA POZNAVANJA PRILOŽNOSTI? KAJ PA VIRI OBMOČJA? ANALIZIRATI VRSTO TURISTIČNIH TOKOV IN NATO UPORABITI STRATEŠKE IN OPERATIVNE VZVODE TERITORIALNEGA TRŽENJA ZA PROMOCIJO TURISTIČNE PONUDBE: ALI JE NELOČLJIVO POVEZANA Z ODLIČNOSTJO ŠTEVILNIH REALNOSTI? NA NAŠEM OZEMLJU, KI IMAJO TEŽAVE PRI TEM? DA BI ČIM BOLJE IZKORISTILI TRG, NAJ BO TO S PREDLOŽITVIJO ENAKE PONUDBE TAKO, DA SO BILI ELEMENTI, NA KATERE JE BILA OPRAVLJENA ANALIZA (PRED? ALI STE POKAZALI, DA OBSTAJA VEČ SENISIDIT? TURISTOV. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KAJ PRAVIŠ NA TO? KAJ SE JE ZGODILO? L.I.DIIG.TOUR? INOVATIVEN DIGITALNI UČENJE UČENJA DIGITALNEGA TURIZMA? ALI ŽELITE USTVARITI VODITELJE V TURISTIČNEM SEKTORJU? ŠTEVILKE, KI LAHKO UPORABLJAJO NOVE KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE IN ORODJA ZA ČIM BOLJŠE IZVAJANJE PRILOŽNOSTI? IZHAJAJO IZ SEKTORJA IKT IN JIH PRILAGAJAJO POTREBAM TURISTIČNEGA SVETA NA PODLAGI STRUKTURIRANEGA POZNAVANJA PRILOŽNOSTI? KAJ PA VIRI OBMOČJA? ANALIZIRATI VRSTO TURISTIČNIH TOKOV IN NATO UPORABITI STRATEŠKE IN OPERATIVNE VZVODE TERITORIALNEGA TRŽENJA ZA PROMOCIJO TURISTIČNE PONUDBE: ALI JE NELOČLJIVO POVEZANA Z ODLIČNOSTJO ŠTEVILNIH REALNOSTI? NA NAŠEM OZEMLJU, KI IMAJO TEŽAVE PRI TEM? DA BI ČIM BOLJE IZKORISTILI TRG, NAJ BO TO S PREDLOŽITVIJO ENAKE PONUDBE TAKO, DA SO BILI ELEMENTI, NA KATERE JE BILA OPRAVLJENA ANALIZA (PRED? ALI STE POKAZALI, DA OBSTAJA VEČ SENISIDIT? TURISTOV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KAJ PRAVIŠ NA TO? KAJ SE JE ZGODILO? L.I.DIIG.TOUR? INOVATIVEN DIGITALNI UČENJE UČENJA DIGITALNEGA TURIZMA? ALI ŽELITE USTVARITI VODITELJE V TURISTIČNEM SEKTORJU? ŠTEVILKE, KI LAHKO UPORABLJAJO NOVE KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE IN ORODJA ZA ČIM BOLJŠE IZVAJANJE PRILOŽNOSTI? IZHAJAJO IZ SEKTORJA IKT IN JIH PRILAGAJAJO POTREBAM TURISTIČNEGA SVETA NA PODLAGI STRUKTURIRANEGA POZNAVANJA PRILOŽNOSTI? KAJ PA VIRI OBMOČJA? ANALIZIRATI VRSTO TURISTIČNIH TOKOV IN NATO UPORABITI STRATEŠKE IN OPERATIVNE VZVODE TERITORIALNEGA TRŽENJA ZA PROMOCIJO TURISTIČNE PONUDBE: ALI JE NELOČLJIVO POVEZANA Z ODLIČNOSTJO ŠTEVILNIH REALNOSTI? NA NAŠEM OZEMLJU, KI IMAJO TEŽAVE PRI TEM? DA BI ČIM BOLJE IZKORISTILI TRG, NAJ BO TO S PREDLOŽITVIJO ENAKE PONUDBE TAKO, DA SO BILI ELEMENTI, NA KATERE JE BILA OPRAVLJENA ANALIZA (PRED? ALI STE POKAZALI, DA OBSTAJA VEČ SENISIDIT? TURISTOV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TO JSEM JÁ. TO JE INTERVENCE? L.I.DIIG.TOUR? INOVATIVNÍ DIGITÁLNÍ UČENÍ SE UČÍ DIGITÁLNÍMU CESTOVNÍMU RUCHU? CHCETE VYTVOŘIT LÍDRY V ODVĚTVÍ CESTOVNÍHO RUCHU? ÚDAJE, KTERÉ JSOU SCHOPNY VYUŽÍVAT NOVÉ KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE A NÁSTROJE K CO NEJLEPŠÍMU VYUŽITÍ PŘÍLEŽITOSTÍ? VYCHÁZEJÍ Z ODVĚTVÍ IKT A PŘIZPŮSOBUJÍ JE POTŘEBÁM CESTOVNÍHO RUCHU NA ZÁKLADĚ STRUKTUROVANÉ ZNALOSTI PŘÍLEŽITOSTÍ? A CO ZDROJE V TÉTO OBLASTI? ANALYZOVAT DRUH TURISTICKÝCH TOKŮ A POTÉ VYUŽÍT STRATEGICKÉ A PROVOZNÍ PÁKY ÚZEMNÍHO MARKETINGU S CÍLEM PODPOŘIT NABÍDKU CESTOVNÍHO RUCHU: JE TO INHERENTNÍ DOKONALOSTI MNOHA REALIT? NA NAŠEM ÚZEMÍ, KTERÉ S TÍM MÁ POTÍŽE? CO NEJLEPŠÍ VYUŽITÍ TRHU, AŤ UŽ PŘEDLOŽENÍM STEJNÉ NABÍDKY TAK, ABY PRVKY, U NICHŽ BYLA ANALÝZA PROVEDENA (PŘED TÍM? UKÁZALI JSTE, ŽE EXISTUJE VÍCE SENISIDIT? TURISTY. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: TO JSEM JÁ. TO JE INTERVENCE? L.I.DIIG.TOUR? INOVATIVNÍ DIGITÁLNÍ UČENÍ SE UČÍ DIGITÁLNÍMU CESTOVNÍMU RUCHU? CHCETE VYTVOŘIT LÍDRY V ODVĚTVÍ CESTOVNÍHO RUCHU? ÚDAJE, KTERÉ JSOU SCHOPNY VYUŽÍVAT NOVÉ KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE A NÁSTROJE K CO NEJLEPŠÍMU VYUŽITÍ PŘÍLEŽITOSTÍ? VYCHÁZEJÍ Z ODVĚTVÍ IKT A PŘIZPŮSOBUJÍ JE POTŘEBÁM CESTOVNÍHO RUCHU NA ZÁKLADĚ STRUKTUROVANÉ ZNALOSTI PŘÍLEŽITOSTÍ? A CO ZDROJE V TÉTO OBLASTI? ANALYZOVAT DRUH TURISTICKÝCH TOKŮ A POTÉ VYUŽÍT STRATEGICKÉ A PROVOZNÍ PÁKY ÚZEMNÍHO MARKETINGU S CÍLEM PODPOŘIT NABÍDKU CESTOVNÍHO RUCHU: JE TO INHERENTNÍ DOKONALOSTI MNOHA REALIT? NA NAŠEM ÚZEMÍ, KTERÉ S TÍM MÁ POTÍŽE? CO NEJLEPŠÍ VYUŽITÍ TRHU, AŤ UŽ PŘEDLOŽENÍM STEJNÉ NABÍDKY TAK, ABY PRVKY, U NICHŽ BYLA ANALÝZA PROVEDENA (PŘED TÍM? UKÁZALI JSTE, ŽE EXISTUJE VÍCE SENISIDIT? TURISTY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TO JSEM JÁ. TO JE INTERVENCE? L.I.DIIG.TOUR? INOVATIVNÍ DIGITÁLNÍ UČENÍ SE UČÍ DIGITÁLNÍMU CESTOVNÍMU RUCHU? CHCETE VYTVOŘIT LÍDRY V ODVĚTVÍ CESTOVNÍHO RUCHU? ÚDAJE, KTERÉ JSOU SCHOPNY VYUŽÍVAT NOVÉ KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE A NÁSTROJE K CO NEJLEPŠÍMU VYUŽITÍ PŘÍLEŽITOSTÍ? VYCHÁZEJÍ Z ODVĚTVÍ IKT A PŘIZPŮSOBUJÍ JE POTŘEBÁM CESTOVNÍHO RUCHU NA ZÁKLADĚ STRUKTUROVANÉ ZNALOSTI PŘÍLEŽITOSTÍ? A CO ZDROJE V TÉTO OBLASTI? ANALYZOVAT DRUH TURISTICKÝCH TOKŮ A POTÉ VYUŽÍT STRATEGICKÉ A PROVOZNÍ PÁKY ÚZEMNÍHO MARKETINGU S CÍLEM PODPOŘIT NABÍDKU CESTOVNÍHO RUCHU: JE TO INHERENTNÍ DOKONALOSTI MNOHA REALIT? NA NAŠEM ÚZEMÍ, KTERÉ S TÍM MÁ POTÍŽE? CO NEJLEPŠÍ VYUŽITÍ TRHU, AŤ UŽ PŘEDLOŽENÍM STEJNÉ NABÍDKY TAK, ABY PRVKY, U NICHŽ BYLA ANALÝZA PROVEDENA (PŘED TÍM? UKÁZALI JSTE, ŽE EXISTUJE VÍCE SENISIDIT? TURISTY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AR NE? ĮSIKIŠIMAS? L.I.DIIG.TOUR? NOVATORIŠKAS SKAITMENINIS MOKYMASIS MOKOSI SKAITMENINIO TURIZMO? AR NORITE SUKURTI LYDERIUS TURIZMO SEKTORIUJE? SKAIČIAI, GALINTYS NAUDOTI NAUJAS RYŠIŲ TECHNOLOGIJAS IR PRIEMONES, KAD GALĖTŲ KUO GERIAU PASINAUDOTI GALIMYBĖMIS? IRT SEKTORIUJE IR PRITAIKANT JUOS PRIE TURIZMO PASAULIO POREIKIŲ, REMIANTIS STRUKTŪRINĖMIS ŽINIOMIS APIE GALIMYBES? KAIP DĖL REGIONO IŠTEKLIŲ? IŠANALIZUOTI TURISTŲ SRAUTŲ RŪŠĮ IR TADA PASINAUDOTI TERITORINĖS RINKODAROS STRATEGINIAIS IR VEIKLOS SVERTAIS, SIEKIANT SKATINTI TURIZMO PASIŪLĄ: AR TAI BŪDINGA DAUGELIO REALIJŲ MEISTRIŠKUMUI? MŪSŲ TERITORIJOJE, KURI SUSIDURIA SU SUNKUMAIS TAI DARYDAMI? KUO GERIAU PASINAUDOTI RINKA, NESVARBU, AR TAI BŪTŲ TAS PATS PASIŪLYMAS, KAD ELEMENTAI, KURIEMS BUVO ATLIKTA ANALIZĖ (PRIEŠ? AR ĮRODĖTE, KAD YRA DAUGIAU SENISIDIT? TURISTAI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AR NE? ĮSIKIŠIMAS? L.I.DIIG.TOUR? NOVATORIŠKAS SKAITMENINIS MOKYMASIS MOKOSI SKAITMENINIO TURIZMO? AR NORITE SUKURTI LYDERIUS TURIZMO SEKTORIUJE? SKAIČIAI, GALINTYS NAUDOTI NAUJAS RYŠIŲ TECHNOLOGIJAS IR PRIEMONES, KAD GALĖTŲ KUO GERIAU PASINAUDOTI GALIMYBĖMIS? IRT SEKTORIUJE IR PRITAIKANT JUOS PRIE TURIZMO PASAULIO POREIKIŲ, REMIANTIS STRUKTŪRINĖMIS ŽINIOMIS APIE GALIMYBES? KAIP DĖL REGIONO IŠTEKLIŲ? IŠANALIZUOTI TURISTŲ SRAUTŲ RŪŠĮ IR TADA PASINAUDOTI TERITORINĖS RINKODAROS STRATEGINIAIS IR VEIKLOS SVERTAIS, SIEKIANT SKATINTI TURIZMO PASIŪLĄ: AR TAI BŪDINGA DAUGELIO REALIJŲ MEISTRIŠKUMUI? MŪSŲ TERITORIJOJE, KURI SUSIDURIA SU SUNKUMAIS TAI DARYDAMI? KUO GERIAU PASINAUDOTI RINKA, NESVARBU, AR TAI BŪTŲ TAS PATS PASIŪLYMAS, KAD ELEMENTAI, KURIEMS BUVO ATLIKTA ANALIZĖ (PRIEŠ? AR ĮRODĖTE, KAD YRA DAUGIAU SENISIDIT? TURISTAI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AR NE? ĮSIKIŠIMAS? L.I.DIIG.TOUR? NOVATORIŠKAS SKAITMENINIS MOKYMASIS MOKOSI SKAITMENINIO TURIZMO? AR NORITE SUKURTI LYDERIUS TURIZMO SEKTORIUJE? SKAIČIAI, GALINTYS NAUDOTI NAUJAS RYŠIŲ TECHNOLOGIJAS IR PRIEMONES, KAD GALĖTŲ KUO GERIAU PASINAUDOTI GALIMYBĖMIS? IRT SEKTORIUJE IR PRITAIKANT JUOS PRIE TURIZMO PASAULIO POREIKIŲ, REMIANTIS STRUKTŪRINĖMIS ŽINIOMIS APIE GALIMYBES? KAIP DĖL REGIONO IŠTEKLIŲ? IŠANALIZUOTI TURISTŲ SRAUTŲ RŪŠĮ IR TADA PASINAUDOTI TERITORINĖS RINKODAROS STRATEGINIAIS IR VEIKLOS SVERTAIS, SIEKIANT SKATINTI TURIZMO PASIŪLĄ: AR TAI BŪDINGA DAUGELIO REALIJŲ MEISTRIŠKUMUI? MŪSŲ TERITORIJOJE, KURI SUSIDURIA SU SUNKUMAIS TAI DARYDAMI? KUO GERIAU PASINAUDOTI RINKA, NESVARBU, AR TAI BŪTŲ TAS PATS PASIŪLYMAS, KAD ELEMENTAI, KURIEMS BUVO ATLIKTA ANALIZĖ (PRIEŠ? AR ĮRODĖTE, KAD YRA DAUGIAU SENISIDIT? TURISTAI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L? RUNA IR PAR INTERVENCI? L.I.DIIG.TOUR? INOVATĪVA DIGITĀLĀ MĀCĪŠANĀS MĀCĪTIES DIGITĀLO TŪRISMU? VAI VĒLATIES IZVEIDOT TŪRISMA NOZARES LĪDERUS? SKAITĻI, KAS SPĒJ IZMANTOT JAUNĀS KOMUNIKĀCIJAS TEHNOLOĢIJAS UN RĪKUS, LAI VISLABĀK ĪSTENOTU IESPĒJAS? KAS IZRIET NO IKT NOZARES UN PIELĀGO TĀS TŪRISMA PASAULES VAJADZĪBĀM, PAMATOJOTIES UZ STRUKTURĒTĀM ZINĀŠANĀM PAR IESPĒJĀM? KĀ AR REĢIONA RESURSIEM? ANALIZĒT TŪRISTU PLŪSMAS VEIDU UN PĒC TAM IZMANTOT TERITORIĀLĀS TIRGVEDĪBAS STRATĒĢISKĀS UN OPERATĪVĀS SVIRAS, LAI POPULARIZĒTU TŪRISMA PIEDĀVĀJUMU: VAI TAS IR RAKSTURĪGS DAUDZU REALITĀTI RAKSTURĪGAJAI IZCILĪBAI? MŪSU TERITORIJĀ, KURAI IR GRŪTĪBAS TO DARĪT? LAI PĒC IESPĒJAS LABĀK IZMANTOTU TIRGU, VAI TAS BŪTU, SAGATAVOJOT TO PAŠU PIEDĀVĀJUMU TĀDĀ VEIDĀ, KA ELEMENTI, KURIEM TIKA VEIKTA ANALĪZE (PIRMS TAM? VAI ESAT PIERĀDĪJUŠI, KA IR VAIRĀK SENISIDIT? AR TŪRISTIEM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L? RUNA IR PAR INTERVENCI? L.I.DIIG.TOUR? INOVATĪVA DIGITĀLĀ MĀCĪŠANĀS MĀCĪTIES DIGITĀLO TŪRISMU? VAI VĒLATIES IZVEIDOT TŪRISMA NOZARES LĪDERUS? SKAITĻI, KAS SPĒJ IZMANTOT JAUNĀS KOMUNIKĀCIJAS TEHNOLOĢIJAS UN RĪKUS, LAI VISLABĀK ĪSTENOTU IESPĒJAS? KAS IZRIET NO IKT NOZARES UN PIELĀGO TĀS TŪRISMA PASAULES VAJADZĪBĀM, PAMATOJOTIES UZ STRUKTURĒTĀM ZINĀŠANĀM PAR IESPĒJĀM? KĀ AR REĢIONA RESURSIEM? ANALIZĒT TŪRISTU PLŪSMAS VEIDU UN PĒC TAM IZMANTOT TERITORIĀLĀS TIRGVEDĪBAS STRATĒĢISKĀS UN OPERATĪVĀS SVIRAS, LAI POPULARIZĒTU TŪRISMA PIEDĀVĀJUMU: VAI TAS IR RAKSTURĪGS DAUDZU REALITĀTI RAKSTURĪGAJAI IZCILĪBAI? MŪSU TERITORIJĀ, KURAI IR GRŪTĪBAS TO DARĪT? LAI PĒC IESPĒJAS LABĀK IZMANTOTU TIRGU, VAI TAS BŪTU, SAGATAVOJOT TO PAŠU PIEDĀVĀJUMU TĀDĀ VEIDĀ, KA ELEMENTI, KURIEM TIKA VEIKTA ANALĪZE (PIRMS TAM? VAI ESAT PIERĀDĪJUŠI, KA IR VAIRĀK SENISIDIT? AR TŪRISTIEM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L? RUNA IR PAR INTERVENCI? L.I.DIIG.TOUR? INOVATĪVA DIGITĀLĀ MĀCĪŠANĀS MĀCĪTIES DIGITĀLO TŪRISMU? VAI VĒLATIES IZVEIDOT TŪRISMA NOZARES LĪDERUS? SKAITĻI, KAS SPĒJ IZMANTOT JAUNĀS KOMUNIKĀCIJAS TEHNOLOĢIJAS UN RĪKUS, LAI VISLABĀK ĪSTENOTU IESPĒJAS? KAS IZRIET NO IKT NOZARES UN PIELĀGO TĀS TŪRISMA PASAULES VAJADZĪBĀM, PAMATOJOTIES UZ STRUKTURĒTĀM ZINĀŠANĀM PAR IESPĒJĀM? KĀ AR REĢIONA RESURSIEM? ANALIZĒT TŪRISTU PLŪSMAS VEIDU UN PĒC TAM IZMANTOT TERITORIĀLĀS TIRGVEDĪBAS STRATĒĢISKĀS UN OPERATĪVĀS SVIRAS, LAI POPULARIZĒTU TŪRISMA PIEDĀVĀJUMU: VAI TAS IR RAKSTURĪGS DAUDZU REALITĀTI RAKSTURĪGAJAI IZCILĪBAI? MŪSU TERITORIJĀ, KURAI IR GRŪTĪBAS TO DARĪT? LAI PĒC IESPĒJAS LABĀK IZMANTOTU TIRGU, VAI TAS BŪTU, SAGATAVOJOT TO PAŠU PIEDĀVĀJUMU TĀDĀ VEIDĀ, KA ELEMENTI, KURIEM TIKA VEIKTA ANALĪZE (PIRMS TAM? VAI ESAT PIERĀDĪJUŠI, KA IR VAIRĀK SENISIDIT? AR TŪRISTIEM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
АЗ ЛИ? ДА СЕ НАМЕСИМ? L.I.DIIG.TOUR? ИНОВАТИВНОТО ЦИФРОВО УЧЕНЕ СЕ УЧИ НА ЦИФРОВ ТУРИЗЪМ? ИСКАТЕ ЛИ ДА СЪЗДАДЕТЕ ЛИДЕРИ В ТУРИСТИЧЕСКИЯ СЕКТОР? ЦИФРИТЕ МОГАТ ДА ИЗПОЛЗВАТ НОВИ КОМУНИКАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ И ИНСТРУМЕНТИ ЗА НАЙ-ДОБРО ПРИЛАГАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ? ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ СЕКТОРА НА ИКТ И АДАПТИРАНЕТО ИМ КЪМ НУЖДИТЕ НА ТУРИСТИЧЕСКИЯ СВЯТ ВЪЗ ОСНОВА НА СТРУКТУРИРАНО ПОЗНАВАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ? АМИ РЕСУРСИТЕ НА РАЙОНА? ДА СЕ АНАЛИЗИРА ВИДЪТ НА ТУРИСТИЧЕСКИТЕ ПОТОЦИ И СЛЕД ТОВА ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ СТРАТЕГИЧЕСКИТЕ И ОПЕРАТИВНИТЕ ЛОСТОВЕ НА ТЕРИТОРИАЛНИЯ МАРКЕТИНГ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ТУРИЗМА: ПРИСЪЩО ЛИ Е НА ПРИСЪЩОТО СЪВЪРШЕНСТВО НА МНОГО РЕАЛНОСТИ? НА НАША ТЕРИТОРИЯ, КОИТО ИМАТ ТРУДНОСТИ ДА ГО НАПРАВЯТ? ЗА ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ПО НАЙ-ДОБРИЯ НАЧИН ПАЗАРЪТ, БИЛО ТО ЧРЕЗ ПРЕДСТАВЯНЕ НА СЪЩОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПО ТАКЪВ НАЧИН, ЧЕ ЕЛЕМЕНТИТЕ, ЗА КОИТО Е ИЗВЪРШЕН АНАЛИЗЪТ (ПРЕДИ ТОВА? ПОКАЗАХТЕ ЛИ, ЧЕ ИМА ПОВЕЧЕ СЕНИСИДИТ? ОТ ТУРИСТИТЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: АЗ ЛИ? ДА СЕ НАМЕСИМ? L.I.DIIG.TOUR? ИНОВАТИВНОТО ЦИФРОВО УЧЕНЕ СЕ УЧИ НА ЦИФРОВ ТУРИЗЪМ? ИСКАТЕ ЛИ ДА СЪЗДАДЕТЕ ЛИДЕРИ В ТУРИСТИЧЕСКИЯ СЕКТОР? ЦИФРИТЕ МОГАТ ДА ИЗПОЛЗВАТ НОВИ КОМУНИКАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ И ИНСТРУМЕНТИ ЗА НАЙ-ДОБРО ПРИЛАГАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ? ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ СЕКТОРА НА ИКТ И АДАПТИРАНЕТО ИМ КЪМ НУЖДИТЕ НА ТУРИСТИЧЕСКИЯ СВЯТ ВЪЗ ОСНОВА НА СТРУКТУРИРАНО ПОЗНАВАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ? АМИ РЕСУРСИТЕ НА РАЙОНА? ДА СЕ АНАЛИЗИРА ВИДЪТ НА ТУРИСТИЧЕСКИТЕ ПОТОЦИ И СЛЕД ТОВА ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ СТРАТЕГИЧЕСКИТЕ И ОПЕРАТИВНИТЕ ЛОСТОВЕ НА ТЕРИТОРИАЛНИЯ МАРКЕТИНГ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ТУРИЗМА: ПРИСЪЩО ЛИ Е НА ПРИСЪЩОТО СЪВЪРШЕНСТВО НА МНОГО РЕАЛНОСТИ? НА НАША ТЕРИТОРИЯ, КОИТО ИМАТ ТРУДНОСТИ ДА ГО НАПРАВЯТ? ЗА ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ПО НАЙ-ДОБРИЯ НАЧИН ПАЗАРЪТ, БИЛО ТО ЧРЕЗ ПРЕДСТАВЯНЕ НА СЪЩОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПО ТАКЪВ НАЧИН, ЧЕ ЕЛЕМЕНТИТЕ, ЗА КОИТО Е ИЗВЪРШЕН АНАЛИЗЪТ (ПРЕДИ ТОВА? ПОКАЗАХТЕ ЛИ, ЧЕ ИМА ПОВЕЧЕ СЕНИСИДИТ? ОТ ТУРИСТИТЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: АЗ ЛИ? ДА СЕ НАМЕСИМ? L.I.DIIG.TOUR? ИНОВАТИВНОТО ЦИФРОВО УЧЕНЕ СЕ УЧИ НА ЦИФРОВ ТУРИЗЪМ? ИСКАТЕ ЛИ ДА СЪЗДАДЕТЕ ЛИДЕРИ В ТУРИСТИЧЕСКИЯ СЕКТОР? ЦИФРИТЕ МОГАТ ДА ИЗПОЛЗВАТ НОВИ КОМУНИКАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ И ИНСТРУМЕНТИ ЗА НАЙ-ДОБРО ПРИЛАГАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ? ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ СЕКТОРА НА ИКТ И АДАПТИРАНЕТО ИМ КЪМ НУЖДИТЕ НА ТУРИСТИЧЕСКИЯ СВЯТ ВЪЗ ОСНОВА НА СТРУКТУРИРАНО ПОЗНАВАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ? АМИ РЕСУРСИТЕ НА РАЙОНА? ДА СЕ АНАЛИЗИРА ВИДЪТ НА ТУРИСТИЧЕСКИТЕ ПОТОЦИ И СЛЕД ТОВА ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ СТРАТЕГИЧЕСКИТЕ И ОПЕРАТИВНИТЕ ЛОСТОВЕ НА ТЕРИТОРИАЛНИЯ МАРКЕТИНГ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ТУРИЗМА: ПРИСЪЩО ЛИ Е НА ПРИСЪЩОТО СЪВЪРШЕНСТВО НА МНОГО РЕАЛНОСТИ? НА НАША ТЕРИТОРИЯ, КОИТО ИМАТ ТРУДНОСТИ ДА ГО НАПРАВЯТ? ЗА ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ПО НАЙ-ДОБРИЯ НАЧИН ПАЗАРЪТ, БИЛО ТО ЧРЕЗ ПРЕДСТАВЯНЕ НА СЪЩОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПО ТАКЪВ НАЧИН, ЧЕ ЕЛЕМЕНТИТЕ, ЗА КОИТО Е ИЗВЪРШЕН АНАЛИЗЪТ (ПРЕДИ ТОВА? ПОКАЗАХТЕ ЛИ, ЧЕ ИМА ПОВЕЧЕ СЕНИСИДИТ? ОТ ТУРИСТИТЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L? – IGEN. KÖZBEAVATKOZÁS? L.I.DIIG.TOUR? AZ INNOVATÍV DIGITÁLIS TANULÁS MEGTANULJA A DIGITÁLIS TURIZMUST? SZERETNE VEZETŐKET LÉTREHOZNI AZ IDEGENFORGALMI ÁGAZATBAN? ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIÁKAT ÉS ESZKÖZÖKET TUDNAK HASZNÁLNI A LEHETŐSÉGEK LEGJOBB KIHASZNÁLÁSÁHOZ? AZ IKT-ÁGAZATBÓL SZÁRMAZIK, ÉS A LEHETŐSÉGEK STRUKTURÁLT ISMERETE ALAPJÁN HOZZÁIGAZÍTJA AZOKAT AZ IDEGENFORGALMI VILÁG IGÉNYEIHEZ? MI A HELYZET A TERÜLET ERŐFORRÁSAIVAL? A TURISTAFORGALOM TÍPUSÁNAK ELEMZÉSE, MAJD A TERÜLETI MARKETING STRATÉGIAI ÉS OPERATÍV MOZGATÓRUGÓINAK HASZNÁLATA AZ IDEGENFORGALMI KÍNÁLAT NÉPSZERŰSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN: EZ BENNE REJLIK SOK VALÓSÁG EREDENDŐ KIVÁLÓSÁGÁBAN? A MI TERÜLETÜNKÖN, AHOL EZ NEHÉZSÉGEKBE ÜTKÖZIK? A PIAC LEHETŐ LEGJOBB KIHASZNÁLÁSA ÉRDEKÉBEN, AKÁR ÚGY, HOGY UGYANAZT AZ AJÁNLATOT ÚGY KÉSZÍTIK EL, HOGY AZOK AZ ELEMEK, AMELYEKRE AZ ELEMZÉST ELVÉGEZTÉK (MIELŐTT? MEGMUTATTAD MÁR, HOGY TÖBB SENISIDIT VAN? A TURISTÁKTÓL. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L? – IGEN. KÖZBEAVATKOZÁS? L.I.DIIG.TOUR? AZ INNOVATÍV DIGITÁLIS TANULÁS MEGTANULJA A DIGITÁLIS TURIZMUST? SZERETNE VEZETŐKET LÉTREHOZNI AZ IDEGENFORGALMI ÁGAZATBAN? ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIÁKAT ÉS ESZKÖZÖKET TUDNAK HASZNÁLNI A LEHETŐSÉGEK LEGJOBB KIHASZNÁLÁSÁHOZ? AZ IKT-ÁGAZATBÓL SZÁRMAZIK, ÉS A LEHETŐSÉGEK STRUKTURÁLT ISMERETE ALAPJÁN HOZZÁIGAZÍTJA AZOKAT AZ IDEGENFORGALMI VILÁG IGÉNYEIHEZ? MI A HELYZET A TERÜLET ERŐFORRÁSAIVAL? A TURISTAFORGALOM TÍPUSÁNAK ELEMZÉSE, MAJD A TERÜLETI MARKETING STRATÉGIAI ÉS OPERATÍV MOZGATÓRUGÓINAK HASZNÁLATA AZ IDEGENFORGALMI KÍNÁLAT NÉPSZERŰSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN: EZ BENNE REJLIK SOK VALÓSÁG EREDENDŐ KIVÁLÓSÁGÁBAN? A MI TERÜLETÜNKÖN, AHOL EZ NEHÉZSÉGEKBE ÜTKÖZIK? A PIAC LEHETŐ LEGJOBB KIHASZNÁLÁSA ÉRDEKÉBEN, AKÁR ÚGY, HOGY UGYANAZT AZ AJÁNLATOT ÚGY KÉSZÍTIK EL, HOGY AZOK AZ ELEMEK, AMELYEKRE AZ ELEMZÉST ELVÉGEZTÉK (MIELŐTT? MEGMUTATTAD MÁR, HOGY TÖBB SENISIDIT VAN? A TURISTÁKTÓL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L? – IGEN. KÖZBEAVATKOZÁS? L.I.DIIG.TOUR? AZ INNOVATÍV DIGITÁLIS TANULÁS MEGTANULJA A DIGITÁLIS TURIZMUST? SZERETNE VEZETŐKET LÉTREHOZNI AZ IDEGENFORGALMI ÁGAZATBAN? ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIÁKAT ÉS ESZKÖZÖKET TUDNAK HASZNÁLNI A LEHETŐSÉGEK LEGJOBB KIHASZNÁLÁSÁHOZ? AZ IKT-ÁGAZATBÓL SZÁRMAZIK, ÉS A LEHETŐSÉGEK STRUKTURÁLT ISMERETE ALAPJÁN HOZZÁIGAZÍTJA AZOKAT AZ IDEGENFORGALMI VILÁG IGÉNYEIHEZ? MI A HELYZET A TERÜLET ERŐFORRÁSAIVAL? A TURISTAFORGALOM TÍPUSÁNAK ELEMZÉSE, MAJD A TERÜLETI MARKETING STRATÉGIAI ÉS OPERATÍV MOZGATÓRUGÓINAK HASZNÁLATA AZ IDEGENFORGALMI KÍNÁLAT NÉPSZERŰSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN: EZ BENNE REJLIK SOK VALÓSÁG EREDENDŐ KIVÁLÓSÁGÁBAN? A MI TERÜLETÜNKÖN, AHOL EZ NEHÉZSÉGEKBE ÜTKÖZIK? A PIAC LEHETŐ LEGJOBB KIHASZNÁLÁSA ÉRDEKÉBEN, AKÁR ÚGY, HOGY UGYANAZT AZ AJÁNLATOT ÚGY KÉSZÍTIK EL, HOGY AZOK AZ ELEMEK, AMELYEKRE AZ ELEMZÉST ELVÉGEZTÉK (MIELŐTT? MEGMUTATTAD MÁR, HOGY TÖBB SENISIDIT VAN? A TURISTÁKTÓL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L? IDIRGHABHÁIL? L.I.DIIG.TOUR? FOGHLAIM NUÁLACH DHIGITEACH CHUN AN TURASÓIREACHT DHIGITEACH A FHOGHLAIM? AR MHAITH LEAT CEANNAIRÍ A CHRUTHÚ IN EARNÁIL NA TURASÓIREACHTA? FIGIÚIRÍ ATÁ IN ANN ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA CUMARSÁIDE AGUS UIRLISÍ CHUN NA DEISEANNA A CHUR CHUN FEIDHME AR AN MBEALACH IS FEARR? AG TEACHT ÓN EARNÁIL TFC AGUS IAD A CHUR IN OIRIÚINT DO RIACHTANAIS AN DOMHAIN TURASÓIREACHTA, BUNAITHE AR EOLAS STRUCHTÚRTHA AR DHEISEANNA? CAD FAOI ACMHAINNÍ AN CHEANTAIR? ANAILÍS A DHÉANAMH AR AN GCINEÁL SREAFAÍ TURASÓIREACHTA AGUS ANSIN ÚSÁID A BHAINT AS LUAMHÁIN STRAITÉISEACHA AGUS OIBRIÚCHÁIN NA MARGAÍOCHTA CRÍOCHAÍ, CHUN AN TAIRISCINT TURASÓIREACHTA A CHUR CHUN CINN: AN BHFUIL SÉ BUNÚSACH I SÁRMHAITHEAS BUNÚSACH GO LEOR RÉALTACHTAÍ? INÁR GCRÍOCH A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU É SIN A DHÉANAMH? CHUN AN ÚSÁID IS FEARR A BHAINT AS AN MARGADH, BÍODH SÉ TRÍD AN TAIRISCINT CHÉANNA A THÁIRGEADH SA CHAOI GO MBEIDH NA HEILIMINTÍ A NDEARNADH AN ANAILÍS ORTHU (ROIMH? AN BHFUIL SÉ LÉIRITHE AGAT GO BHFUIL NÍOS MÓ SENISIDIT ANN? AG TURASÓIRÍ. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: L? IDIRGHABHÁIL? L.I.DIIG.TOUR? FOGHLAIM NUÁLACH DHIGITEACH CHUN AN TURASÓIREACHT DHIGITEACH A FHOGHLAIM? AR MHAITH LEAT CEANNAIRÍ A CHRUTHÚ IN EARNÁIL NA TURASÓIREACHTA? FIGIÚIRÍ ATÁ IN ANN ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA CUMARSÁIDE AGUS UIRLISÍ CHUN NA DEISEANNA A CHUR CHUN FEIDHME AR AN MBEALACH IS FEARR? AG TEACHT ÓN EARNÁIL TFC AGUS IAD A CHUR IN OIRIÚINT DO RIACHTANAIS AN DOMHAIN TURASÓIREACHTA, BUNAITHE AR EOLAS STRUCHTÚRTHA AR DHEISEANNA? CAD FAOI ACMHAINNÍ AN CHEANTAIR? ANAILÍS A DHÉANAMH AR AN GCINEÁL SREAFAÍ TURASÓIREACHTA AGUS ANSIN ÚSÁID A BHAINT AS LUAMHÁIN STRAITÉISEACHA AGUS OIBRIÚCHÁIN NA MARGAÍOCHTA CRÍOCHAÍ, CHUN AN TAIRISCINT TURASÓIREACHTA A CHUR CHUN CINN: AN BHFUIL SÉ BUNÚSACH I SÁRMHAITHEAS BUNÚSACH GO LEOR RÉALTACHTAÍ? INÁR GCRÍOCH A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU É SIN A DHÉANAMH? CHUN AN ÚSÁID IS FEARR A BHAINT AS AN MARGADH, BÍODH SÉ TRÍD AN TAIRISCINT CHÉANNA A THÁIRGEADH SA CHAOI GO MBEIDH NA HEILIMINTÍ A NDEARNADH AN ANAILÍS ORTHU (ROIMH? AN BHFUIL SÉ LÉIRITHE AGAT GO BHFUIL NÍOS MÓ SENISIDIT ANN? AG TURASÓIRÍ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L? IDIRGHABHÁIL? L.I.DIIG.TOUR? FOGHLAIM NUÁLACH DHIGITEACH CHUN AN TURASÓIREACHT DHIGITEACH A FHOGHLAIM? AR MHAITH LEAT CEANNAIRÍ A CHRUTHÚ IN EARNÁIL NA TURASÓIREACHTA? FIGIÚIRÍ ATÁ IN ANN ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA CUMARSÁIDE AGUS UIRLISÍ CHUN NA DEISEANNA A CHUR CHUN FEIDHME AR AN MBEALACH IS FEARR? AG TEACHT ÓN EARNÁIL TFC AGUS IAD A CHUR IN OIRIÚINT DO RIACHTANAIS AN DOMHAIN TURASÓIREACHTA, BUNAITHE AR EOLAS STRUCHTÚRTHA AR DHEISEANNA? CAD FAOI ACMHAINNÍ AN CHEANTAIR? ANAILÍS A DHÉANAMH AR AN GCINEÁL SREAFAÍ TURASÓIREACHTA AGUS ANSIN ÚSÁID A BHAINT AS LUAMHÁIN STRAITÉISEACHA AGUS OIBRIÚCHÁIN NA MARGAÍOCHTA CRÍOCHAÍ, CHUN AN TAIRISCINT TURASÓIREACHTA A CHUR CHUN CINN: AN BHFUIL SÉ BUNÚSACH I SÁRMHAITHEAS BUNÚSACH GO LEOR RÉALTACHTAÍ? INÁR GCRÍOCH A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU É SIN A DHÉANAMH? CHUN AN ÚSÁID IS FEARR A BHAINT AS AN MARGADH, BÍODH SÉ TRÍD AN TAIRISCINT CHÉANNA A THÁIRGEADH SA CHAOI GO MBEIDH NA HEILIMINTÍ A NDEARNADH AN ANAILÍS ORTHU (ROIMH? AN BHFUIL SÉ LÉIRITHE AGAT GO BHFUIL NÍOS MÓ SENISIDIT ANN? AG TURASÓIRÍ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VAD ÄR DET? INTERVENTION? L.I.DIIG.TOUR? INNOVATIVA DIGITALA LÄR SIG ATT LÄRA SIG DIGITAL TURISM? VILL DU SKAPA LEDARE INOM TURISMSEKTORN? PERSONER SOM KAN ANVÄNDA NY KOMMUNIKATIONSTEKNIK OCH IT-VERKTYG FÖR ATT PÅ BÄSTA SÄTT UTNYTTJA MÖJLIGHETERNA? SOM HÄRRÖR FRÅN IKT-SEKTORN OCH ANPASSAR DEM TILL TURISTVÄRLDENS BEHOV, PÅ GRUNDVAL AV EN STRUKTURERAD KUNSKAP OM MÖJLIGHETER? HUR ÄR DET MED OMRÅDETS RESURSER? ATT ANALYSERA TYPEN AV TURISTFLÖDEN OCH SEDAN ANVÄNDA DE STRATEGISKA OCH OPERATIVA HÄVSTÄNGERNA FÖR DEN TERRITORIELLA MARKNADSFÖRINGEN FÖR ATT FRÄMJA TURISTUTBUDET: ÄR DET INNEBOENDE I DEN INNEBOENDE EXCELLENSEN I MÅNGA VERKLIGHETER? PÅ VÅRT TERRITORIUM SOM HAR SVÅRT ATT GÖRA DET? FÖR ATT PÅ BÄSTA SÄTT UTNYTTJA MARKNADEN, VARE SIG DET ÄR GENOM ATT LÄGGA SAMMA BUD PÅ ETT SÅDANT SÄTT ATT DE DELAR SOM ANALYSEN UTFÖRDES PÅ (FÖRE? HAR DU VISAT ATT DET FINNS EN MER SENISIDIT? AV TURISTER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: VAD ÄR DET? INTERVENTION? L.I.DIIG.TOUR? INNOVATIVA DIGITALA LÄR SIG ATT LÄRA SIG DIGITAL TURISM? VILL DU SKAPA LEDARE INOM TURISMSEKTORN? PERSONER SOM KAN ANVÄNDA NY KOMMUNIKATIONSTEKNIK OCH IT-VERKTYG FÖR ATT PÅ BÄSTA SÄTT UTNYTTJA MÖJLIGHETERNA? SOM HÄRRÖR FRÅN IKT-SEKTORN OCH ANPASSAR DEM TILL TURISTVÄRLDENS BEHOV, PÅ GRUNDVAL AV EN STRUKTURERAD KUNSKAP OM MÖJLIGHETER? HUR ÄR DET MED OMRÅDETS RESURSER? ATT ANALYSERA TYPEN AV TURISTFLÖDEN OCH SEDAN ANVÄNDA DE STRATEGISKA OCH OPERATIVA HÄVSTÄNGERNA FÖR DEN TERRITORIELLA MARKNADSFÖRINGEN FÖR ATT FRÄMJA TURISTUTBUDET: ÄR DET INNEBOENDE I DEN INNEBOENDE EXCELLENSEN I MÅNGA VERKLIGHETER? PÅ VÅRT TERRITORIUM SOM HAR SVÅRT ATT GÖRA DET? FÖR ATT PÅ BÄSTA SÄTT UTNYTTJA MARKNADEN, VARE SIG DET ÄR GENOM ATT LÄGGA SAMMA BUD PÅ ETT SÅDANT SÄTT ATT DE DELAR SOM ANALYSEN UTFÖRDES PÅ (FÖRE? HAR DU VISAT ATT DET FINNS EN MER SENISIDIT? AV TURISTER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VAD ÄR DET? INTERVENTION? L.I.DIIG.TOUR? INNOVATIVA DIGITALA LÄR SIG ATT LÄRA SIG DIGITAL TURISM? VILL DU SKAPA LEDARE INOM TURISMSEKTORN? PERSONER SOM KAN ANVÄNDA NY KOMMUNIKATIONSTEKNIK OCH IT-VERKTYG FÖR ATT PÅ BÄSTA SÄTT UTNYTTJA MÖJLIGHETERNA? SOM HÄRRÖR FRÅN IKT-SEKTORN OCH ANPASSAR DEM TILL TURISTVÄRLDENS BEHOV, PÅ GRUNDVAL AV EN STRUKTURERAD KUNSKAP OM MÖJLIGHETER? HUR ÄR DET MED OMRÅDETS RESURSER? ATT ANALYSERA TYPEN AV TURISTFLÖDEN OCH SEDAN ANVÄNDA DE STRATEGISKA OCH OPERATIVA HÄVSTÄNGERNA FÖR DEN TERRITORIELLA MARKNADSFÖRINGEN FÖR ATT FRÄMJA TURISTUTBUDET: ÄR DET INNEBOENDE I DEN INNEBOENDE EXCELLENSEN I MÅNGA VERKLIGHETER? PÅ VÅRT TERRITORIUM SOM HAR SVÅRT ATT GÖRA DET? FÖR ATT PÅ BÄSTA SÄTT UTNYTTJA MARKNADEN, VARE SIG DET ÄR GENOM ATT LÄGGA SAMMA BUD PÅ ETT SÅDANT SÄTT ATT DE DELAR SOM ANALYSEN UTFÖRDES PÅ (FÖRE? HAR DU VISAT ATT DET FINNS EN MER SENISIDIT? AV TURISTER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VÕI MIS? SEKKUMINE? L.I.DIIG.TOUR? INNOVATIIVNE DIGIÕPE ÕPIB DIGITURISMI? KAS SOOVITE LUUA TURISMISEKTORI JUHTE? ARVUD, MIS ON VÕIMELISED KASUTAMA UUSI KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIAID JA VAHENDEID VÕIMALUSTE PARIMAKS RAKENDAMISEKS? TUGINEDES INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIA SEKTORILE JA KOHANDADES NEID TURISMIMAAILMA VAJADUSTELE, TUGINEDES STRUKTUREERITUD TEADMISTELE VÕIMALUSTE KOHTA? KUIDAS ON LOOD PIIRKONNA RESSURSSIDEGA? ANALÜÜSIDA TURISMIVOOGUDE LIIKI JA KASUTADA SEEJÄREL TERRITORIAALSE TURUNDUSE STRATEEGILISI JA OPERATIIVSEID HOOBASID, ET EDENDADA TURISMI PAKKUMIST: KAS SEE ON OMANE PALJUDELE TEGELIKKUSELE OMASELE TIPPTASEMELE? MEIE TERRITOORIUMIL, KELLEL ON SELLEGA RASKUSI? ET TURGU KÕIGE PAREMINI ÄRA KASUTADA, OLGU SIIS TEGEMIST SAMA PAKKUMISE ESITAMISEGA NII, ET ELEMENDID, MILLE KOHTA ANALÜÜS LÄBI VIIDI (ENNE? KAS OLETE NÄIDANUD, ET ON ROHKEM SENISIDIT? TURISTIDE POOLT. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VÕI MIS? SEKKUMINE? L.I.DIIG.TOUR? INNOVATIIVNE DIGIÕPE ÕPIB DIGITURISMI? KAS SOOVITE LUUA TURISMISEKTORI JUHTE? ARVUD, MIS ON VÕIMELISED KASUTAMA UUSI KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIAID JA VAHENDEID VÕIMALUSTE PARIMAKS RAKENDAMISEKS? TUGINEDES INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIA SEKTORILE JA KOHANDADES NEID TURISMIMAAILMA VAJADUSTELE, TUGINEDES STRUKTUREERITUD TEADMISTELE VÕIMALUSTE KOHTA? KUIDAS ON LOOD PIIRKONNA RESSURSSIDEGA? ANALÜÜSIDA TURISMIVOOGUDE LIIKI JA KASUTADA SEEJÄREL TERRITORIAALSE TURUNDUSE STRATEEGILISI JA OPERATIIVSEID HOOBASID, ET EDENDADA TURISMI PAKKUMIST: KAS SEE ON OMANE PALJUDELE TEGELIKKUSELE OMASELE TIPPTASEMELE? MEIE TERRITOORIUMIL, KELLEL ON SELLEGA RASKUSI? ET TURGU KÕIGE PAREMINI ÄRA KASUTADA, OLGU SIIS TEGEMIST SAMA PAKKUMISE ESITAMISEGA NII, ET ELEMENDID, MILLE KOHTA ANALÜÜS LÄBI VIIDI (ENNE? KAS OLETE NÄIDANUD, ET ON ROHKEM SENISIDIT? TURISTIDE POOLT. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VÕI MIS? SEKKUMINE? L.I.DIIG.TOUR? INNOVATIIVNE DIGIÕPE ÕPIB DIGITURISMI? KAS SOOVITE LUUA TURISMISEKTORI JUHTE? ARVUD, MIS ON VÕIMELISED KASUTAMA UUSI KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIAID JA VAHENDEID VÕIMALUSTE PARIMAKS RAKENDAMISEKS? TUGINEDES INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIA SEKTORILE JA KOHANDADES NEID TURISMIMAAILMA VAJADUSTELE, TUGINEDES STRUKTUREERITUD TEADMISTELE VÕIMALUSTE KOHTA? KUIDAS ON LOOD PIIRKONNA RESSURSSIDEGA? ANALÜÜSIDA TURISMIVOOGUDE LIIKI JA KASUTADA SEEJÄREL TERRITORIAALSE TURUNDUSE STRATEEGILISI JA OPERATIIVSEID HOOBASID, ET EDENDADA TURISMI PAKKUMIST: KAS SEE ON OMANE PALJUDELE TEGELIKKUSELE OMASELE TIPPTASEMELE? MEIE TERRITOORIUMIL, KELLEL ON SELLEGA RASKUSI? ET TURGU KÕIGE PAREMINI ÄRA KASUTADA, OLGU SIIS TEGEMIST SAMA PAKKUMISE ESITAMISEGA NII, ET ELEMENDID, MILLE KOHTA ANALÜÜS LÄBI VIIDI (ENNE? KAS OLETE NÄIDANUD, ET ON ROHKEM SENISIDIT? TURISTIDE POOLT. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Toscana - ESF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Pisa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CAPANNOLI | |||||||||||||||
| Property / location (string): CAPANNOLI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4076419 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
CENTRO SERVIZI SOLDANI S.R.L. | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): CENTRO SERVIZI SOLDANI S.R.L. / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: EDUCATION AND TRAINING / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
106,893.7 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 106,893.7 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
106,893.7 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 106,893.7 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
100.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal: AVVISO PUBBLICO PER IL FINANZIAMENTO DI PERCORSI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE TECNICA SUPERIORE (I.F.T.S.) NELLE FILIERE AGRIBUSINESS, CARTA, MARMO, MECCANICA ED ENERGIA, TURISMO E CULTURA, CHIMICA - FA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:32, 7 October 2024
Project Q2063434 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INNOVATIVE DIGITAL LEARN |
Project Q2063434 in Italy |
Statements
106,893.7 Euro
0 references
106,893.7 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
20 February 2018
0 references
11 June 2019
0 references
12 June 2019
0 references
CENTRO SERVIZI SOLDANI S.R.L.
0 references
43°35'12.23"N, 10°40'28.06"E
0 references
L?INTERVENTO ?L.I.DIGI.TOUR ? LEARN INNOVATIVE DIGITAL TOURISM? MIRA A CREARE FIGURE ALL?AVANGUARDIA NEL SETTORE TURISTICO, CIO? FIGURE IN GRADO DI UTILIZZARE LE NUOVE TECNOLOGIE DI COMUNICAZIONE ED I NUOVI STRUMENTI INFORMATICI, PER IMPLEMENTARE AL MEGLIO LE OPPORTUNIT? DERIVANTI DAL SETTORE DELL?ICT ED ADATTARLE ALLE ESIGENZE DEL MONDO TURISTICO, PARTENDO DA UNA CONOSCENZA STRUTTURATA DELLE OPPORTUNIT? E DELLE RISORSE DEL TERRITORIO, DALLA CAPACIT? DI ANALIZZARE LA TIPOLOGIA DEI FLUSSI TURISTICI E QUINDI UTILIZZARE LE LEVE STRATEGICHE E OPERATIVE DEL MARKETING TERRITORIALE, AL FINE DIAL FINE DI PROMUOVERE L?OFFERTA TURISTICA: SIA FACENDO EMERGERE L?ECCELLENZA INTRINSECA DI MOLTE REALT? DEL NOSTRO TERRITORIO CHE HANNO DIFFICOLT? A VALORIZZARSI SUL MERCATO, SIA PRESENTANDO QUELLA STESSA OFFERTA IN MODO TALE CHE RISALTINO QUEGLI ELEMENTI VERSO I QUALI L?ANALISI CONDOTTA (PRECEDENTEMENTE ALL?ATTIVIT? DI PROMOZIONE) HA MOSTRATO ESISTERE UNA MAGGIORE SENSIBILIT? DA PARTE DEI TURISTI. (Italian)
0 references
L? INTERVENTION? L.I.DIIG.TOUR? INNOVATIVE DIGITAL LEARN LEARN DIGITAL TOURISM? DO YOU WANT TO CREATE LEADERS IN THE TOURISM SECTOR? FIGURES ABLE TO USE NEW COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND IT TOOLS TO BEST IMPLEMENT THE OPPORTUNITIES? DERIVING FROM THE ICT SECTOR AND ADAPTING THEM TO THE NEEDS OF THE TOURIST WORLD, BASED ON A STRUCTURED KNOWLEDGE OF OPPORTUNITIES? WHAT ABOUT THE RESOURCES OF THE AREA? TO ANALYSE THE TYPE OF TOURIST FLOWS AND THEN USE THE STRATEGIC AND OPERATIONAL LEVERS OF TERRITORIAL MARKETING, IN ORDER TO PROMOTE THE TOURISM OFFER: IS IT INHERENT IN THE INHERENT EXCELLENCE OF MANY REALITIES? IN OUR TERRITORY THAT HAVE DIFFICULTIES IN DOING SO? TO MAKE THE BEST USE OF THE MARKET, BE IT BY PRODUCING THE SAME BID IN SUCH A WAY THAT THE ELEMENTS TO WHICH THE ANALYSIS WAS CARRIED OUT (BEFORE? HAVE YOU SHOWN THAT THERE IS A MORE SENISIDIT? BY TOURISTS. (English)
0.0768058365936146
0 references
L’INTERVENTION?L.I.DIGI.TOUR? APPRENDRE LE TOURISME NUMÉRIQUE INNOVANT? VISE À CRÉER DES CHIFFRES DE POINTE DANS LE SECTEUR DU TOURISME, C’EST-À-DIRE? DES CHIFFRES CAPABLES D’UTILISER LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE COMMUNICATION ET LES NOUVEAUX OUTILS INFORMATIQUES POUR MIEUX METTRE EN ŒUVRE LES OPPORTUNITÉS? TIRER PARTI DU SECTEUR DES TIC ET LES ADAPTER AUX BESOINS DU MONDE TOURISTIQUE, À PARTIR D’UNE CONNAISSANCE STRUCTURÉE DES OPPORTUNITÉS? ET LES RESSOURCES DU TERRITOIRE, DE LA CAPACITÉ? ANALYSER LE TYPE DE FLUX TOURISTIQUES ET ENSUITE UTILISER LES LEVIERS STRATÉGIQUES ET OPÉRATIONNELS DU MARKETING TERRITORIAL, AFIN DE PROMOUVOIR L’OFFRE TOURISTIQUE: EST-CE LA MISE EN VALEUR DE L’EXCELLENCE INTRINSÈQUE DE BEAUCOUP DE REALTS? DE NOTRE TERRITOIRE QUI LUTTE? SE VALORISER SUR LE MARCHÉ, À LA FOIS EN PRÉSENTANT CETTE MÊME OFFRE D’UNE MANIÈRE TELLE QU’ELLE RETRACE LES ÉLÉMENTS VERS LESQUELS L’ANALYSE A PROCÉDÉ (ACTIVITÉS ANTÉRIEURES? DE PROMOTION) Y A-T-IL EU UNE PLUS GRANDE SENSIBILITÉ? DES TOURISTES. (French)
16 December 2021
0 references
DE INTERVENTIE?L.I.DIGI.TOUR? INNOVATIEF DIGITAAL TOERISME LEREN? STREEFT NAAR HET CREËREN VAN GEAVANCEERDE CIJFERS IN DE TOERISTISCHE SECTOR, DAT IS? CIJFERS DIE NIEUWE COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN EN NIEUWE IT-INSTRUMENTEN KUNNEN GEBRUIKEN OM DE KANSEN BETER TE BENUTTEN? DIE VOORTVLOEIEN UIT DE ICT-SECTOR EN DEZE AANPASSEN AAN DE BEHOEFTEN VAN DE TOERISTISCHE WERELD, UITGAANDE VAN EEN GESTRUCTUREERDE KENNIS VAN DE MOGELIJKHEDEN? EN DE MIDDELEN VAN HET GRONDGEBIED, UIT DE CAPACITEIT? HET SOORT TOERISTENSTROMEN ANALYSEREN EN VERVOLGENS DE STRATEGISCHE EN OPERATIONELE HEFBOMEN VAN TERRITORIALE MARKETING GEBRUIKEN OM HET TOERISTISCHE AANBOD TE PROMOTEN: BRENGT HET DE INTRINSIEKE EXCELLENTIE VAN VEEL REALTS NAAR BOVEN? VAN ONS TERRITORIUM DAT WORSTELT? OM ZICHZELF OP DE MARKT TE WAARDEREN, ZOWEL DOOR DATZELFDE AANBOD OP ZODANIGE WIJZE TE PRESENTEREN DAT ZIJ DE ELEMENTEN VOLGEN WAARNAAR DE ANALYSE IS UITGEVOERD (VOORHEEN?ACTIVITEITEN? VAN PROMOTIE) IS ER EEN GROTERE GEVOELIGHEID? VAN TOERISTEN. (Dutch)
23 December 2021
0 references
DIE INTERVENTION?L.I.DIGI.TOUR? LERNEN SIE INNOVATIVEN DIGITALEN TOURISMUS? ZIELT DARAUF AB, SPITZENWERTE IM TOURISMUSSEKTOR ZU SCHAFFEN, DAS IST? ZAHLEN, DIE IN DER LAGE SIND, NEUE KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN UND NEUE IT-INSTRUMENTE ZU NUTZEN, UM DIE CHANCEN BESSER UMZUSETZEN? AUSGEHEND VON EINEM STRUKTURIERTEN WISSEN ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN, DIE SICH AUS DEM IKT-SEKTOR ERGEBEN UND SIE AN DIE BEDÜRFNISSE DER TOURISMUSWELT ANPASSEN? UND DIE RESSOURCEN DES TERRITORIUMS, VON DER KAPAZITÄT? DIE ART DER TOURISMUSSTRÖME ZU ANALYSIEREN UND DANN DIE STRATEGISCHEN UND OPERATIVEN HEBEL DER TERRITORIALEN VERMARKTUNG ZU NUTZEN, UM DAS TOURISTISCHE ANGEBOT ZU FÖRDERN: BRINGT ES DIE INTRINSISCHE EXZELLENZ VIELER REALTS HERVOR? VON UNSEREM GEBIET, DAS KÄMPFEN? SICH AUF DEM MARKT ZU SCHÄTZEN, INDEM SIE DAS GLEICHE ANGEBOT SO DARLEGEN, DASS SIE DIE ELEMENTE VERFOLGEN, AUF DIE DIE ANALYSE (FRÜHER?TÄTIGKEITEN? FÖRDERUNG) GAB ES EINE GRÖSSERE SENSIBILITÄT? VON TOURISTEN. (German)
24 December 2021
0 references
¿LA INTERVENCIÓN? ¿L.I.DIGI.TOUR? ¿APRENDER TURISMO DIGITAL INNOVADOR? TIENE COMO OBJETIVO CREAR CIFRAS DE VANGUARDIA EN EL SECTOR TURÍSTICO, ¿ESO ES? ¿CIFRAS CAPACES DE UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y NUEVAS HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS, PARA PONER MEJOR EN PRÁCTICA LAS OPORTUNIDADES? ¿DERIVARSE DEL SECTOR DE LAS TIC Y ADAPTARLAS A LAS NECESIDADES DEL MUNDO TURÍSTICO, PARTIENDO DE UN CONOCIMIENTO ESTRUCTURADO DE LAS OPORTUNIDADES? ¿Y LOS RECURSOS DEL TERRITORIO, DESDE LA CAPACIDAD? ANALIZAR EL TIPO DE FLUJOS TURÍSTICOS Y LUEGO UTILIZAR LAS PALANCAS ESTRATÉGICAS Y OPERATIVAS DE LA COMERCIALIZACIÓN TERRITORIAL, CON EL FIN DE PROMOVER LA OFERTA TURÍSTICA: ¿ESTÁ SACANDO A LA LUZ LA EXCELENCIA INTRÍNSECA DE MUCHOS REALTS? ¿DE NUESTRO TERRITORIO QUE ESTÁN LUCHANDO? VALORARSE EN EL MERCADO, TANTO MEDIANTE LA PRESENTACIÓN DE ESA MISMA OFERTA DE TAL MANERA QUE TRAZAN LOS ELEMENTOS HACIA LOS QUE SE LLEVÓ A CABO EL ANÁLISIS (ANTERIORMENTE?ACTIVIDADES? DE PROMOCIÓN) ¿HA HABIDO UNA MAYOR SENSIBILIDAD? DE LOS TURISTAS. (Spanish)
25 January 2022
0 references
ER DET MIG? INTERVENTION? L.I.DIIG.TOUR? INNOVATIV DIGITAL LÆRE AT LÆRE DIGITAL TURISME? ØNSKER DU AT SKABE LEDERE I TURISTSEKTOREN? TAL, DER ER I STAND TIL AT ANVENDE NYE KOMMUNIKATIONSTEKNOLOGIER OG IT-VÆRKTØJER TIL BEDST MULIGT AT GENNEMFØRE MULIGHEDERNE? STAMMER FRA IKT-SEKTOREN OG TILPASSER DEM TIL TURISTVERDENENS BEHOV, BASERET PÅ EN STRUKTURERET VIDEN OM MULIGHEDER? HVAD MED RESSOURCERNE I OMRÅDET? AT ANALYSERE TYPEN AF TURISTSTRØMME OG DEREFTER ANVENDE DE STRATEGISKE OG OPERATIONELLE LØFTESTÆNGER FOR TERRITORIAL MARKEDSFØRING MED HENBLIK PÅ AT FREMME TURISMEUDBUDDET: ER DET IBOENDE I DEN IBOENDE EKSPERTISE I MANGE REALITETER? I VORES OMRÅDE, DER HAR VANSKELIGT VED AT GØRE DET? FOR AT UDNYTTE MARKEDET BEDST MULIGT, HVAD ENTEN DET ER VED AT AFGIVE DET SAMME BUD PÅ EN SÅDAN MÅDE, AT DE ELEMENTER, SOM ANALYSEN BLEV FORETAGET PÅ (FØR? HAR DU VIST, AT DER ER EN MERE SENISIDIT? AF TURISTER. (Danish)
5 July 2022
0 references
ΤΟ L; ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ; L.I.DIIG.TOUR; Η ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΨΗΦΙΑΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΜΑΘΑΊΝΕΙ ΤΟΝ ΨΗΦΙΑΚΌ ΤΟΥΡΙΣΜΌ; ΘΈΛΕΤΕ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΤΕ ΗΓΈΤΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΎ; ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΆ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΙΚΑΝΆ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΤΠ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΔΥΝΑΤΉ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ; ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΤΠΕ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥΣ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΎ ΚΌΣΜΟΥ, ΜΕ ΒΆΣΗ ΜΙΑ ΔΟΜΗΜΈΝΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ; ΤΙ ΓΊΝΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ; ΝΑ ΑΝΑΛΎΣΕΙ ΤΟ ΕΊΔΟΣ ΤΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΏΝ ΡΟΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎΣ ΜΟΧΛΟΎΣ ΤΟΥ ΕΔΑΦΙΚΟΎ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ: ΕΊΝΑΙ ΕΓΓΕΝΉΣ ΣΤΗΝ ΕΓΓΕΝΉ ΑΡΙΣΤΕΊΑ ΠΟΛΛΏΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΉΤΩΝ; ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆ ΜΑΣ ΠΟΥ ΔΥΣΚΟΛΕΎΟΝΤΑΙ ΝΑ ΤΟ ΠΡΆΞΟΥΝ; ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΔΥΝΑΤΉ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΑΓΟΡΆΣ, ΕΊΤΕ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΉ ΤΗΣ ΊΔΙΑΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆ ΤΡΌΠΟΝ ΏΣΤΕ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΣΤΑ ΟΠΟΊΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΕ Η ΑΝΆΛΥΣΗ (ΠΡΙΝ; ΈΧΕΤΕ ΔΕΊΞΕΙ ΌΤΙ ΥΠΆΡΧΕΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ SENISIDIT; ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΤΟΥΡΊΣΤΕΣ. (Greek)
5 July 2022
0 references
ŠTO JE TO? ŠTO SE DOGAĐA? L.I.DIIG.TOUR? INOVATIVNO DIGITALNO UČENJE O DIGITALNOM TURIZMU? ŽELITE LI STVORITI LIDERE U TURISTIČKOM SEKTORU? BROJKE KOJIMA SE MOGU KORISTITI NOVE KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE I ALATI ZA NAJBOLJU PROVEDBU MOGUĆNOSTI? PROIZLAZE IZ SEKTORA IKT-A I PRILAGOĐAVAJU IH POTREBAMA TURISTIČKOG SVIJETA NA TEMELJU STRUKTURIRANOG ZNANJA O MOGUĆNOSTIMA? ŠTO JE S RESURSIMA PODRUČJA? ANALIZIRATI VRSTU TURISTIČKIH TOKOVA, A ZATIM KORISTITI STRATEŠKE I OPERATIVNE POLUGE TERITORIJALNOG MARKETINGA, KAKO BI PROMOVIRALI TURISTIČKU PONUDU: JE LI TO SVOJSTVENO IZVRSNOSTI MNOGIH STVARNOSTI? NA NAŠEM TERITORIJU KOJI IMAJU POTEŠKOĆA U TOME? KAKO BI SE NA NAJBOLJI MOGUĆI NAČIN ISKORISTILO TRŽIŠTE, BILO DA JE RIJEČ O PROIZVODNJI ISTE PONUDE NA NAČIN DA SU ELEMENTI NA KOJIMA JE PROVEDENA ANALIZA (PRIJE TOGA? JESTE LI POKAZALI DA POSTOJI VIŠE SENISIDIT? OD STRANE TURISTA. (Croatian)
5 July 2022
0 references
EU? – DA. O INTERVENȚIE? L.I.DIIG.TOUR? ÎNVĂȚAREA DIGITALĂ INOVATOARE ÎN DOMENIUL TURISMULUI DIGITAL? DORIȚI SĂ CREAȚI LIDERI ÎN SECTORUL TURISMULUI? CIFRE CAPABILE SĂ UTILIZEZE NOILE TEHNOLOGII DE COMUNICARE ȘI INSTRUMENTE INFORMATICE PENTRU A PUNE ÎN APLICARE CÂT MAI BINE OPORTUNITĂȚILE? CARE DERIVĂ DIN SECTORUL TIC ȘI LE ADAPTEAZĂ LA NEVOILE LUMII TURISTICE, PE BAZA UNEI CUNOAȘTERI STRUCTURATE A OPORTUNITĂȚILOR? CUM RĂMÂNE CU RESURSELE ZONEI? SĂ ANALIZEZE TIPUL FLUXURILOR TURISTICE ȘI APOI SĂ UTILIZEZE PÂRGHIILE STRATEGICE ȘI OPERAȚIONALE ALE MARKETINGULUI TERITORIAL, PENTRU A PROMOVA OFERTA TURISTICĂ: ESTE INERENTĂ EXCELENȚEI INERENTE A MULTOR REALITĂȚI? PE TERITORIUL NOSTRU CARE AU DIFICULTĂȚI ÎN A FACE ACEST LUCRU? PENTRU A UTILIZA ÎN MOD OPTIM PIAȚA, FIE PRIN PREZENTAREA ACELEIAȘI OFERTE, ÎN AȘA FEL ÎNCÂT ELEMENTELE PENTRU CARE A FOST EFECTUATĂ ANALIZA (ÎNAINTE? AȚI ARĂTAT CĂ EXISTĂ UN SENISIDIT MAI MULT? DE CĂTRE TURIȘTI. (Romanian)
5 July 2022
0 references
L? ZÁSAH? L.I.DIIG.TOUR? INOVATÍVNY DIGITÁLNY VZDELÁVACÍ CESTOVNÝ RUCH? CHCETE VYTVORIŤ LÍDROV V ODVETVÍ CESTOVNÉHO RUCHU? ÚDAJE, KTORÉ SÚ SCHOPNÉ VYUŽÍVAŤ NOVÉ KOMUNIKAČNÉ TECHNOLÓGIE A NÁSTROJE NA ČO NAJLEPŠIE VYUŽITIE PRÍLEŽITOSTÍ? VYCHÁDZAŤ ZO SEKTORA IKT A PRISPÔSOBIŤ ICH POTREBÁM TURISTICKÉHO SVETA NA ZÁKLADE ŠTRUKTÚROVANÝCH POZNATKOV O PRÍLEŽITOSTIACH? A ČO ZDROJE TEJTO OBLASTI? ANALYZOVAŤ TYP TOKU CESTOVNÉHO RUCHU A POTOM VYUŽIŤ STRATEGICKÉ A PREVÁDZKOVÉ NÁSTROJE ÚZEMNÉHO MARKETINGU S CIEĽOM PODPORIŤ PONUKU CESTOVNÉHO RUCHU: JE TO OBSIAHNUTÉ V PRIRODZENEJ EXCELENTNOSTI MNOHÝCH REALÍT? NA NAŠOM ÚZEMÍ, KTORÉ MAJÚ ŤAŽKOSTI S TÝM? ČO NAJLEPŠIE VYUŽIŤ TRH, ČI UŽ PREDLOŽENÍM TEJ ISTEJ PONUKY TAKÝM SPÔSOBOM, ŽE PRVKY, NA KTORÉ SA ANALÝZA VYKONALA (PREDTÝM? UKÁZALI STE, ŽE EXISTUJE VIAC SENISIDIT? TURISTAMI. (Slovak)
5 July 2022
0 references
L? INTERVENT? L.I.DIIG.TOUR? TAGĦLIM DIĠITALI INNOVATTIV JITGĦALLMU TURIŻMU DIĠITALI? TIXTIEQ TOĦLOQ MEXXEJJA FIS-SETTUR TAT-TURIŻMU? ĊIFRI LI JISTGĦU JUŻAW TEKNOLOĠIJI ĠODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI U GĦODOD BIEX JIMPLIMENTAW BL-AĦJAR MOD L-OPPORTUNITAJIET? LI JIĠU MIS-SETTUR TAL-ICT U JIĠU ADATTATI GĦALL-ĦTIĠIJIET TAD-DINJA TURISTIKA, ABBAŻI TA’ GĦARFIEN STRUTTURAT TAL-OPPORTUNITAJIET? XI NGĦIDU DWAR IR-RIŻORSI TAŻ-ŻONA? LI TANALIZZA T-TIP TA’ FLUSSI TURISTIĊI U MBAGĦAD TUŻA L-LIEVI STRATEĠIĊI U OPERATTIVI TAL-KUMMERĊJALIZZAZZJONI TERRITORJALI, SABIEX TIPPROMWOVI L-OFFERTA TAT-TURIŻMU: HUWA INERENTI FL-EĊĊELLENZA INERENTI TA ‘ĦAFNA REALTAJIET? FIT — TERRITORJU TAGĦNA LI GĦANDHOM DIFFIKULTAJIET BIEX JAGĦMLU DAN? BIEX ISIR L-AĦJAR UŻU MIS-SUQ, KEMM BILLI TIĠI PRODOTTA L-ISTESS OFFERTA B’TALI MOD LI L-ELEMENTI LI GĦALIHOM SARET L-ANALIŻI (QABEL? WREJT LI HEMM SENISIDIT AKTAR? MIT-TURISTI. (Maltese)
5 July 2022
0 references
L? Intervenção? L.I.DIIG.TOUR? TURISMO DIGITAL DE APRENDIZAGEM INOVADORA? Quer criar líderes no setor de turismo? Valores capazes de utilizar novas tecnologias de comunicação e ferramentas informáticas para melhor aplicar as oportunidades? ADAPTAR O SETOR DAS TIC ÀS NECESSIDADES DO MUNDO TURISTA, COM BASE NO CONHECIMENTO ESTRUTURADO DAS OPORTUNIDADES? E SOBRE OS RECURSOS DA ÁREA? ANÁLISE DO TIPO DE FLUXOS TURÍSTICOS E UTILIZAÇÃO DAS NÍVEIS ESTRATÉGICAS E OPERACIONAIS DA COMERCIALIZAÇÃO TERRITORIAL, PARA PROMOVER A OFERTA TURÍSTICA: É inerente à excelência inerente de muitas realidades? No nosso território que têm dificuldades em fazê-lo? Para fazer o melhor uso do mercado, seja através da produção da mesma proposta de tal forma que os elementos para os quais a análise foi realizada (antes? Já mostraste que há mais sensibilizante? pelos turistas. (Portuguese)
5 July 2022
0 references
ONKO SE L? ONKO KYSE VÄLIINTULOSTA? L.I.DIIG.TOUR? INNOVATIIVISET DIGITAALISET OPIT OPPIVAT DIGITAALISTA MATKAILUA? HALUATKO LUODA MATKAILUALAN JOHTAJIA? LUKUJA, JOTKA PYSTYVÄT KÄYTTÄMÄÄN UUSIA VIESTINTÄTEKNOLOGIOITA JA TIETOTEKNISIÄ VÄLINEITÄ MAHDOLLISUUKSIEN TOTEUTTAMISEKSI PARHAITEN? TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA-ALASTA JA SEN MUKAUTTAMISESTA MATKAILUMAAILMAN TARPEISIIN JÄSENNELLYN MAHDOLLISUUKSIEN TUNTEMUKSEN POHJALTA? ENTÄ ALUEEN RESURSSIT? ANALYSOIDA MATKAILIJAVIRTOJEN TYYPPIÄ JA KÄYTTÄÄ SEN JÄLKEEN ALUEELLISEN MARKKINOINNIN STRATEGISIA JA TOIMINNALLISIA VIPUTEKIJÖITÄ MATKAILUTARJONNAN EDISTÄMISEKSI: LIITTYYKÖ SE MONIEN TODELLISUUKSIEN LUONTAISEEN HUIPPUOSAAMISEEN? MEIDÄN ALUEELLAMME, JOILLA ON VAIKEUKSIA TEHDÄ NIIN? HYÖDYNTÄÄ MARKKINOITA PARHAALLA MAHDOLLISELLA TAVALLA, OLIPA KYSE SAMASTA TARJOUKSESTA SITEN, ETTÄ ANALYYSI TEHTIIN (ENNEN? OLETKO OSOITTANUT, ETTÄ ON OLEMASSA ENEMMÄN SENISIDIT? TURISTEJA. (Finnish)
5 July 2022
0 references
A CO Z TYM? A CO Z INTERWENCJĄ? L.I.DIIG.TOUR? INNOWACYJNE CYFROWE UCZENIE SIĘ TURYSTYKI CYFROWEJ? CHCESZ TWORZYĆ LIDERÓW W SEKTORZE TURYSTYKI? DANE LICZBOWE, KTÓRE MOGĄ WYKORZYSTYWAĆ NOWE TECHNOLOGIE KOMUNIKACYJNE I NARZĘDZIA INFORMATYCZNE, ABY JAK NAJLEPIEJ WYKORZYSTAĆ MOŻLIWOŚCI? WYNIKAJĄCY Z SEKTORA ICT I DOSTOSOWUJĄCY JE DO POTRZEB ŚWIATA TURYSTYCZNEGO W OPARCIU O USTRUKTURYZOWANĄ WIEDZĘ NA TEMAT MOŻLIWOŚCI? A CO Z ZASOBAMI TEGO OBSZARU? ANALIZA RODZAJU PRZEPŁYWÓW TURYSTYCZNYCH, A NASTĘPNIE WYKORZYSTANIE STRATEGICZNYCH I OPERACYJNYCH ŚRODKÓW MARKETINGU TERYTORIALNEGO W CELU PROMOWANIA OFERTY TURYSTYCZNEJ: CZY JEST ON NIEODŁĄCZNYM ELEMENTEM NIEODŁĄCZNEJ DOSKONAŁOŚCI WIELU REALIÓW? NA NASZYM TERYTORIUM, KTÓRE MA W TYM PROBLEM? ABY JAK NAJLEPIEJ WYKORZYSTAĆ RYNEK, CZY TO POPRZEZ PRZEDSTAWIENIE TEJ SAMEJ OFERTY W TAKI SPOSÓB, ABY ELEMENTY, W ODNIESIENIU DO KTÓRYCH PRZEPROWADZONO ANALIZĘ (PRZED? CZY POKAZAŁEŚ, ŻE ISTNIEJE WIĘCEJ SENISIDIT? PRZEZ TURYSTÓW. (Polish)
5 July 2022
0 references
KAJ PRAVIŠ NA TO? KAJ SE JE ZGODILO? L.I.DIIG.TOUR? INOVATIVEN DIGITALNI UČENJE UČENJA DIGITALNEGA TURIZMA? ALI ŽELITE USTVARITI VODITELJE V TURISTIČNEM SEKTORJU? ŠTEVILKE, KI LAHKO UPORABLJAJO NOVE KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE IN ORODJA ZA ČIM BOLJŠE IZVAJANJE PRILOŽNOSTI? IZHAJAJO IZ SEKTORJA IKT IN JIH PRILAGAJAJO POTREBAM TURISTIČNEGA SVETA NA PODLAGI STRUKTURIRANEGA POZNAVANJA PRILOŽNOSTI? KAJ PA VIRI OBMOČJA? ANALIZIRATI VRSTO TURISTIČNIH TOKOV IN NATO UPORABITI STRATEŠKE IN OPERATIVNE VZVODE TERITORIALNEGA TRŽENJA ZA PROMOCIJO TURISTIČNE PONUDBE: ALI JE NELOČLJIVO POVEZANA Z ODLIČNOSTJO ŠTEVILNIH REALNOSTI? NA NAŠEM OZEMLJU, KI IMAJO TEŽAVE PRI TEM? DA BI ČIM BOLJE IZKORISTILI TRG, NAJ BO TO S PREDLOŽITVIJO ENAKE PONUDBE TAKO, DA SO BILI ELEMENTI, NA KATERE JE BILA OPRAVLJENA ANALIZA (PRED? ALI STE POKAZALI, DA OBSTAJA VEČ SENISIDIT? TURISTOV. (Slovenian)
5 July 2022
0 references
TO JSEM JÁ. TO JE INTERVENCE? L.I.DIIG.TOUR? INOVATIVNÍ DIGITÁLNÍ UČENÍ SE UČÍ DIGITÁLNÍMU CESTOVNÍMU RUCHU? CHCETE VYTVOŘIT LÍDRY V ODVĚTVÍ CESTOVNÍHO RUCHU? ÚDAJE, KTERÉ JSOU SCHOPNY VYUŽÍVAT NOVÉ KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE A NÁSTROJE K CO NEJLEPŠÍMU VYUŽITÍ PŘÍLEŽITOSTÍ? VYCHÁZEJÍ Z ODVĚTVÍ IKT A PŘIZPŮSOBUJÍ JE POTŘEBÁM CESTOVNÍHO RUCHU NA ZÁKLADĚ STRUKTUROVANÉ ZNALOSTI PŘÍLEŽITOSTÍ? A CO ZDROJE V TÉTO OBLASTI? ANALYZOVAT DRUH TURISTICKÝCH TOKŮ A POTÉ VYUŽÍT STRATEGICKÉ A PROVOZNÍ PÁKY ÚZEMNÍHO MARKETINGU S CÍLEM PODPOŘIT NABÍDKU CESTOVNÍHO RUCHU: JE TO INHERENTNÍ DOKONALOSTI MNOHA REALIT? NA NAŠEM ÚZEMÍ, KTERÉ S TÍM MÁ POTÍŽE? CO NEJLEPŠÍ VYUŽITÍ TRHU, AŤ UŽ PŘEDLOŽENÍM STEJNÉ NABÍDKY TAK, ABY PRVKY, U NICHŽ BYLA ANALÝZA PROVEDENA (PŘED TÍM? UKÁZALI JSTE, ŽE EXISTUJE VÍCE SENISIDIT? TURISTY. (Czech)
5 July 2022
0 references
AR NE? ĮSIKIŠIMAS? L.I.DIIG.TOUR? NOVATORIŠKAS SKAITMENINIS MOKYMASIS MOKOSI SKAITMENINIO TURIZMO? AR NORITE SUKURTI LYDERIUS TURIZMO SEKTORIUJE? SKAIČIAI, GALINTYS NAUDOTI NAUJAS RYŠIŲ TECHNOLOGIJAS IR PRIEMONES, KAD GALĖTŲ KUO GERIAU PASINAUDOTI GALIMYBĖMIS? IRT SEKTORIUJE IR PRITAIKANT JUOS PRIE TURIZMO PASAULIO POREIKIŲ, REMIANTIS STRUKTŪRINĖMIS ŽINIOMIS APIE GALIMYBES? KAIP DĖL REGIONO IŠTEKLIŲ? IŠANALIZUOTI TURISTŲ SRAUTŲ RŪŠĮ IR TADA PASINAUDOTI TERITORINĖS RINKODAROS STRATEGINIAIS IR VEIKLOS SVERTAIS, SIEKIANT SKATINTI TURIZMO PASIŪLĄ: AR TAI BŪDINGA DAUGELIO REALIJŲ MEISTRIŠKUMUI? MŪSŲ TERITORIJOJE, KURI SUSIDURIA SU SUNKUMAIS TAI DARYDAMI? KUO GERIAU PASINAUDOTI RINKA, NESVARBU, AR TAI BŪTŲ TAS PATS PASIŪLYMAS, KAD ELEMENTAI, KURIEMS BUVO ATLIKTA ANALIZĖ (PRIEŠ? AR ĮRODĖTE, KAD YRA DAUGIAU SENISIDIT? TURISTAI. (Lithuanian)
5 July 2022
0 references
L? RUNA IR PAR INTERVENCI? L.I.DIIG.TOUR? INOVATĪVA DIGITĀLĀ MĀCĪŠANĀS MĀCĪTIES DIGITĀLO TŪRISMU? VAI VĒLATIES IZVEIDOT TŪRISMA NOZARES LĪDERUS? SKAITĻI, KAS SPĒJ IZMANTOT JAUNĀS KOMUNIKĀCIJAS TEHNOLOĢIJAS UN RĪKUS, LAI VISLABĀK ĪSTENOTU IESPĒJAS? KAS IZRIET NO IKT NOZARES UN PIELĀGO TĀS TŪRISMA PASAULES VAJADZĪBĀM, PAMATOJOTIES UZ STRUKTURĒTĀM ZINĀŠANĀM PAR IESPĒJĀM? KĀ AR REĢIONA RESURSIEM? ANALIZĒT TŪRISTU PLŪSMAS VEIDU UN PĒC TAM IZMANTOT TERITORIĀLĀS TIRGVEDĪBAS STRATĒĢISKĀS UN OPERATĪVĀS SVIRAS, LAI POPULARIZĒTU TŪRISMA PIEDĀVĀJUMU: VAI TAS IR RAKSTURĪGS DAUDZU REALITĀTI RAKSTURĪGAJAI IZCILĪBAI? MŪSU TERITORIJĀ, KURAI IR GRŪTĪBAS TO DARĪT? LAI PĒC IESPĒJAS LABĀK IZMANTOTU TIRGU, VAI TAS BŪTU, SAGATAVOJOT TO PAŠU PIEDĀVĀJUMU TĀDĀ VEIDĀ, KA ELEMENTI, KURIEM TIKA VEIKTA ANALĪZE (PIRMS TAM? VAI ESAT PIERĀDĪJUŠI, KA IR VAIRĀK SENISIDIT? AR TŪRISTIEM. (Latvian)
5 July 2022
0 references
АЗ ЛИ? ДА СЕ НАМЕСИМ? L.I.DIIG.TOUR? ИНОВАТИВНОТО ЦИФРОВО УЧЕНЕ СЕ УЧИ НА ЦИФРОВ ТУРИЗЪМ? ИСКАТЕ ЛИ ДА СЪЗДАДЕТЕ ЛИДЕРИ В ТУРИСТИЧЕСКИЯ СЕКТОР? ЦИФРИТЕ МОГАТ ДА ИЗПОЛЗВАТ НОВИ КОМУНИКАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ И ИНСТРУМЕНТИ ЗА НАЙ-ДОБРО ПРИЛАГАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ? ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ СЕКТОРА НА ИКТ И АДАПТИРАНЕТО ИМ КЪМ НУЖДИТЕ НА ТУРИСТИЧЕСКИЯ СВЯТ ВЪЗ ОСНОВА НА СТРУКТУРИРАНО ПОЗНАВАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ? АМИ РЕСУРСИТЕ НА РАЙОНА? ДА СЕ АНАЛИЗИРА ВИДЪТ НА ТУРИСТИЧЕСКИТЕ ПОТОЦИ И СЛЕД ТОВА ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ СТРАТЕГИЧЕСКИТЕ И ОПЕРАТИВНИТЕ ЛОСТОВЕ НА ТЕРИТОРИАЛНИЯ МАРКЕТИНГ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ТУРИЗМА: ПРИСЪЩО ЛИ Е НА ПРИСЪЩОТО СЪВЪРШЕНСТВО НА МНОГО РЕАЛНОСТИ? НА НАША ТЕРИТОРИЯ, КОИТО ИМАТ ТРУДНОСТИ ДА ГО НАПРАВЯТ? ЗА ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ПО НАЙ-ДОБРИЯ НАЧИН ПАЗАРЪТ, БИЛО ТО ЧРЕЗ ПРЕДСТАВЯНЕ НА СЪЩОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПО ТАКЪВ НАЧИН, ЧЕ ЕЛЕМЕНТИТЕ, ЗА КОИТО Е ИЗВЪРШЕН АНАЛИЗЪТ (ПРЕДИ ТОВА? ПОКАЗАХТЕ ЛИ, ЧЕ ИМА ПОВЕЧЕ СЕНИСИДИТ? ОТ ТУРИСТИТЕ. (Bulgarian)
5 July 2022
0 references
L? – IGEN. KÖZBEAVATKOZÁS? L.I.DIIG.TOUR? AZ INNOVATÍV DIGITÁLIS TANULÁS MEGTANULJA A DIGITÁLIS TURIZMUST? SZERETNE VEZETŐKET LÉTREHOZNI AZ IDEGENFORGALMI ÁGAZATBAN? ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIÁKAT ÉS ESZKÖZÖKET TUDNAK HASZNÁLNI A LEHETŐSÉGEK LEGJOBB KIHASZNÁLÁSÁHOZ? AZ IKT-ÁGAZATBÓL SZÁRMAZIK, ÉS A LEHETŐSÉGEK STRUKTURÁLT ISMERETE ALAPJÁN HOZZÁIGAZÍTJA AZOKAT AZ IDEGENFORGALMI VILÁG IGÉNYEIHEZ? MI A HELYZET A TERÜLET ERŐFORRÁSAIVAL? A TURISTAFORGALOM TÍPUSÁNAK ELEMZÉSE, MAJD A TERÜLETI MARKETING STRATÉGIAI ÉS OPERATÍV MOZGATÓRUGÓINAK HASZNÁLATA AZ IDEGENFORGALMI KÍNÁLAT NÉPSZERŰSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN: EZ BENNE REJLIK SOK VALÓSÁG EREDENDŐ KIVÁLÓSÁGÁBAN? A MI TERÜLETÜNKÖN, AHOL EZ NEHÉZSÉGEKBE ÜTKÖZIK? A PIAC LEHETŐ LEGJOBB KIHASZNÁLÁSA ÉRDEKÉBEN, AKÁR ÚGY, HOGY UGYANAZT AZ AJÁNLATOT ÚGY KÉSZÍTIK EL, HOGY AZOK AZ ELEMEK, AMELYEKRE AZ ELEMZÉST ELVÉGEZTÉK (MIELŐTT? MEGMUTATTAD MÁR, HOGY TÖBB SENISIDIT VAN? A TURISTÁKTÓL. (Hungarian)
5 July 2022
0 references
L? IDIRGHABHÁIL? L.I.DIIG.TOUR? FOGHLAIM NUÁLACH DHIGITEACH CHUN AN TURASÓIREACHT DHIGITEACH A FHOGHLAIM? AR MHAITH LEAT CEANNAIRÍ A CHRUTHÚ IN EARNÁIL NA TURASÓIREACHTA? FIGIÚIRÍ ATÁ IN ANN ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA CUMARSÁIDE AGUS UIRLISÍ CHUN NA DEISEANNA A CHUR CHUN FEIDHME AR AN MBEALACH IS FEARR? AG TEACHT ÓN EARNÁIL TFC AGUS IAD A CHUR IN OIRIÚINT DO RIACHTANAIS AN DOMHAIN TURASÓIREACHTA, BUNAITHE AR EOLAS STRUCHTÚRTHA AR DHEISEANNA? CAD FAOI ACMHAINNÍ AN CHEANTAIR? ANAILÍS A DHÉANAMH AR AN GCINEÁL SREAFAÍ TURASÓIREACHTA AGUS ANSIN ÚSÁID A BHAINT AS LUAMHÁIN STRAITÉISEACHA AGUS OIBRIÚCHÁIN NA MARGAÍOCHTA CRÍOCHAÍ, CHUN AN TAIRISCINT TURASÓIREACHTA A CHUR CHUN CINN: AN BHFUIL SÉ BUNÚSACH I SÁRMHAITHEAS BUNÚSACH GO LEOR RÉALTACHTAÍ? INÁR GCRÍOCH A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU É SIN A DHÉANAMH? CHUN AN ÚSÁID IS FEARR A BHAINT AS AN MARGADH, BÍODH SÉ TRÍD AN TAIRISCINT CHÉANNA A THÁIRGEADH SA CHAOI GO MBEIDH NA HEILIMINTÍ A NDEARNADH AN ANAILÍS ORTHU (ROIMH? AN BHFUIL SÉ LÉIRITHE AGAT GO BHFUIL NÍOS MÓ SENISIDIT ANN? AG TURASÓIRÍ. (Irish)
5 July 2022
0 references
VAD ÄR DET? INTERVENTION? L.I.DIIG.TOUR? INNOVATIVA DIGITALA LÄR SIG ATT LÄRA SIG DIGITAL TURISM? VILL DU SKAPA LEDARE INOM TURISMSEKTORN? PERSONER SOM KAN ANVÄNDA NY KOMMUNIKATIONSTEKNIK OCH IT-VERKTYG FÖR ATT PÅ BÄSTA SÄTT UTNYTTJA MÖJLIGHETERNA? SOM HÄRRÖR FRÅN IKT-SEKTORN OCH ANPASSAR DEM TILL TURISTVÄRLDENS BEHOV, PÅ GRUNDVAL AV EN STRUKTURERAD KUNSKAP OM MÖJLIGHETER? HUR ÄR DET MED OMRÅDETS RESURSER? ATT ANALYSERA TYPEN AV TURISTFLÖDEN OCH SEDAN ANVÄNDA DE STRATEGISKA OCH OPERATIVA HÄVSTÄNGERNA FÖR DEN TERRITORIELLA MARKNADSFÖRINGEN FÖR ATT FRÄMJA TURISTUTBUDET: ÄR DET INNEBOENDE I DEN INNEBOENDE EXCELLENSEN I MÅNGA VERKLIGHETER? PÅ VÅRT TERRITORIUM SOM HAR SVÅRT ATT GÖRA DET? FÖR ATT PÅ BÄSTA SÄTT UTNYTTJA MARKNADEN, VARE SIG DET ÄR GENOM ATT LÄGGA SAMMA BUD PÅ ETT SÅDANT SÄTT ATT DE DELAR SOM ANALYSEN UTFÖRDES PÅ (FÖRE? HAR DU VISAT ATT DET FINNS EN MER SENISIDIT? AV TURISTER. (Swedish)
5 July 2022
0 references
VÕI MIS? SEKKUMINE? L.I.DIIG.TOUR? INNOVATIIVNE DIGIÕPE ÕPIB DIGITURISMI? KAS SOOVITE LUUA TURISMISEKTORI JUHTE? ARVUD, MIS ON VÕIMELISED KASUTAMA UUSI KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIAID JA VAHENDEID VÕIMALUSTE PARIMAKS RAKENDAMISEKS? TUGINEDES INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIA SEKTORILE JA KOHANDADES NEID TURISMIMAAILMA VAJADUSTELE, TUGINEDES STRUKTUREERITUD TEADMISTELE VÕIMALUSTE KOHTA? KUIDAS ON LOOD PIIRKONNA RESSURSSIDEGA? ANALÜÜSIDA TURISMIVOOGUDE LIIKI JA KASUTADA SEEJÄREL TERRITORIAALSE TURUNDUSE STRATEEGILISI JA OPERATIIVSEID HOOBASID, ET EDENDADA TURISMI PAKKUMIST: KAS SEE ON OMANE PALJUDELE TEGELIKKUSELE OMASELE TIPPTASEMELE? MEIE TERRITOORIUMIL, KELLEL ON SELLEGA RASKUSI? ET TURGU KÕIGE PAREMINI ÄRA KASUTADA, OLGU SIIS TEGEMIST SAMA PAKKUMISE ESITAMISEGA NII, ET ELEMENDID, MILLE KOHTA ANALÜÜS LÄBI VIIDI (ENNE? KAS OLETE NÄIDANUD, ET ON ROHKEM SENISIDIT? TURISTIDE POOLT. (Estonian)
5 July 2022
0 references
CAPANNOLI
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
D27D18000410006
0 references