DISPATCHERS (Q2025591): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Change because item Q2501112 was merged with Q291671) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
EXPÉDITEUR | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
VERZENDER | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
VERLADER | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
DESPACHADOR | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
AFSENDERE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΠΟΣΤΟΛΕΊΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
DISPEČERI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
DISPECERI | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
DISPEČERI | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
SPEDITURI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
DISPATCHERS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LÄHETTÄJÄT | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
DYSPOZYTORZY | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ODPREMNIKI | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ODESÍLATELÉ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SIUNTĖJAI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
NOSŪTĪTĀJI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ДИСПЕЧЕРИ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
DISZPÉCSEREK | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SEOLTÓIRÍ | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
AVSÄNDARE | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
LÄHETAJAD | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2025591 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2025591 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2025591 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2025591 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2025591 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2025591 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2025591 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2025591 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2025591 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2025591 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2025591 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2025591 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2025591 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2025591 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2025591 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2025591 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2025591 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2025591 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2025591 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2025591 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2025591 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2025591 i Italien | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 113,490.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 113,490.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | Property / beneficiary | ||||||||||||||
| Property / summary: DOES THE PROJECT LOGOS 2.0 PROSTONE TRIP TO 15 PUPILS OUTSIDE THE SCSTICO SCHEME AIMED AT ENHANCING PROFESSIONALIT? IN THE SYSTEM OPERATOR AND LOGISTICS SERVICES (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.00006846256059052433
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: San Giovanni Valdarno / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET LOGOS 2.0 PRORPONES UN PARCOURS DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS N. 15 QUI SE SONT ÉCHAPPÉS DU SYSTÈME SCOLSTICO VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES? EN TANT QU’OPÉRATEUR DE SYSTÈMES ET DE SERVICES LOGISTIQUES (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET LOGOS 2.0 PRORPONES UN PARCOURS DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS N. 15 QUI SE SONT ÉCHAPPÉS DU SYSTÈME SCOLSTICO VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES? EN TANT QU’OPÉRATEUR DE SYSTÈMES ET DE SERVICES LOGISTIQUES (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET LOGOS 2.0 PRORPONES UN PARCOURS DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS N. 15 QUI SE SONT ÉCHAPPÉS DU SYSTÈME SCOLSTICO VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES? EN TANT QU’OPÉRATEUR DE SYSTÈMES ET DE SERVICES LOGISTIQUES (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE LOGO’S 2.0 PROJECT PRORPONES EEN PAD BEDOELD VOOR N. 15 STUDENTEN DIE ONTSNAPT UIT HET SCOLSTICO SYSTEEM GERICHT OP HET VERBETEREN VAN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN? ALS EXPLOITANT VAN LOGISTIEKE SYSTEMEN EN DIENSTEN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE LOGO’S 2.0 PROJECT PRORPONES EEN PAD BEDOELD VOOR N. 15 STUDENTEN DIE ONTSNAPT UIT HET SCOLSTICO SYSTEEM GERICHT OP HET VERBETEREN VAN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN? ALS EXPLOITANT VAN LOGISTIEKE SYSTEMEN EN DIENSTEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE LOGO’S 2.0 PROJECT PRORPONES EEN PAD BEDOELD VOOR N. 15 STUDENTEN DIE ONTSNAPT UIT HET SCOLSTICO SYSTEEM GERICHT OP HET VERBETEREN VAN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN? ALS EXPLOITANT VAN LOGISTIEKE SYSTEMEN EN DIENSTEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS LOGOS 2.0 PROJEKT PRORPONES EIN WEG FÜR N. 15 STUDENTEN, DIE AUS DEM SCOLSTICO SYSTEM ENTKOMMEN, UM DIE BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN? ALS BETREIBER VON LOGISTIKSYSTEMEN UND DIENSTLEISTUNGEN (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS LOGOS 2.0 PROJEKT PRORPONES EIN WEG FÜR N. 15 STUDENTEN, DIE AUS DEM SCOLSTICO SYSTEM ENTKOMMEN, UM DIE BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN? ALS BETREIBER VON LOGISTIKSYSTEMEN UND DIENSTLEISTUNGEN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS LOGOS 2.0 PROJEKT PRORPONES EIN WEG FÜR N. 15 STUDENTEN, DIE AUS DEM SCOLSTICO SYSTEM ENTKOMMEN, UM DIE BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN? ALS BETREIBER VON LOGISTIKSYSTEMEN UND DIENSTLEISTUNGEN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO LOGOS 2.0 PRORPONES UN CAMINO DESTINADO A N. 15 ESTUDIANTES QUE ESCAPARON DEL SISTEMA SCOLSTICO CON EL OBJETIVO DE MEJORAR LAS HABILIDADES PROFESIONALES? COMO OPERADOR DE SISTEMAS Y SERVICIOS LOGÍSTICOS (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO LOGOS 2.0 PRORPONES UN CAMINO DESTINADO A N. 15 ESTUDIANTES QUE ESCAPARON DEL SISTEMA SCOLSTICO CON EL OBJETIVO DE MEJORAR LAS HABILIDADES PROFESIONALES? COMO OPERADOR DE SISTEMAS Y SERVICIOS LOGÍSTICOS (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO LOGOS 2.0 PRORPONES UN CAMINO DESTINADO A N. 15 ESTUDIANTES QUE ESCAPARON DEL SISTEMA SCOLSTICO CON EL OBJETIVO DE MEJORAR LAS HABILIDADES PROFESIONALES? COMO OPERADOR DE SISTEMAS Y SERVICIOS LOGÍSTICOS (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
REJSER PROJEKTLOGOERNE 2.0 PROSTONE TIL 15 ELEVER UDEN FOR SCSTICO-ORDNINGEN MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE DET PROFESSIONELLE? I SYSTEMOPERATØREN OG LOGISTIKTJENESTERNE (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: REJSER PROJEKTLOGOERNE 2.0 PROSTONE TIL 15 ELEVER UDEN FOR SCSTICO-ORDNINGEN MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE DET PROFESSIONELLE? I SYSTEMOPERATØREN OG LOGISTIKTJENESTERNE (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: REJSER PROJEKTLOGOERNE 2.0 PROSTONE TIL 15 ELEVER UDEN FOR SCSTICO-ORDNINGEN MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE DET PROFESSIONELLE? I SYSTEMOPERATØREN OG LOGISTIKTJENESTERNE (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΜΉΠΩΣ ΤΑ ΛΟΓΌΤΥΠΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ 2.0 PROSTONE ΤΑΞΊΔΙ ΣΕ 15 ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ SCSTICO ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΑ; ΣΤΟΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΉ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΉΣ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΜΉΠΩΣ ΤΑ ΛΟΓΌΤΥΠΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ 2.0 PROSTONE ΤΑΞΊΔΙ ΣΕ 15 ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ SCSTICO ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΑ; ΣΤΟΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΉ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΉΣ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΜΉΠΩΣ ΤΑ ΛΟΓΌΤΥΠΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ 2.0 PROSTONE ΤΑΞΊΔΙ ΣΕ 15 ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ SCSTICO ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΑ; ΣΤΟΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΉ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΉΣ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
JE LI PROJEKTNI LOGOTIPI 2.0 PROSTONE PUTOVANJE ZA 15 UČENIKA IZVAN PROGRAMA SCSTICO USMJEREN NA POBOLJŠANJE PROFESIONALACA? U OPERATORU SUSTAVA I LOGISTIČKIM USLUGAMA (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: JE LI PROJEKTNI LOGOTIPI 2.0 PROSTONE PUTOVANJE ZA 15 UČENIKA IZVAN PROGRAMA SCSTICO USMJEREN NA POBOLJŠANJE PROFESIONALACA? U OPERATORU SUSTAVA I LOGISTIČKIM USLUGAMA (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: JE LI PROJEKTNI LOGOTIPI 2.0 PROSTONE PUTOVANJE ZA 15 UČENIKA IZVAN PROGRAMA SCSTICO USMJEREN NA POBOLJŠANJE PROFESIONALACA? U OPERATORU SUSTAVA I LOGISTIČKIM USLUGAMA (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SIGLELE PROIECTULUI 2.0 PROSTONE EXCURSIE LA 15 ELEVI DIN AFARA SCHEMEI SCSTICO VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA PROFESIONALACEASTA? ÎN CADRUL OPERATORULUI DE SISTEM ȘI AL SERVICIILOR LOGISTICE (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SIGLELE PROIECTULUI 2.0 PROSTONE EXCURSIE LA 15 ELEVI DIN AFARA SCHEMEI SCSTICO VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA PROFESIONALACEASTA? ÎN CADRUL OPERATORULUI DE SISTEM ȘI AL SERVICIILOR LOGISTICE (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SIGLELE PROIECTULUI 2.0 PROSTONE EXCURSIE LA 15 ELEVI DIN AFARA SCHEMEI SCSTICO VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA PROFESIONALACEASTA? ÎN CADRUL OPERATORULUI DE SISTEM ȘI AL SERVICIILOR LOGISTICE (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MÁ PROJEKT LOGÁ 2.0 PROSTONE VÝLET 15 ŽIAKOV MIMO SYSTÉMU SCSTICO ZAMERANÝ NA POSILNENIE PROFESSIONALIT? V PREVÁDZKOVATEĽOVI SYSTÉMU A LOGISTICKÝCH SLUŽBÁCH (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: MÁ PROJEKT LOGÁ 2.0 PROSTONE VÝLET 15 ŽIAKOV MIMO SYSTÉMU SCSTICO ZAMERANÝ NA POSILNENIE PROFESSIONALIT? V PREVÁDZKOVATEĽOVI SYSTÉMU A LOGISTICKÝCH SLUŽBÁCH (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MÁ PROJEKT LOGÁ 2.0 PROSTONE VÝLET 15 ŽIAKOV MIMO SYSTÉMU SCSTICO ZAMERANÝ NA POSILNENIE PROFESSIONALIT? V PREVÁDZKOVATEĽOVI SYSTÉMU A LOGISTICKÝCH SLUŽBÁCH (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-LOGOS TAL-PROĠETT 2.0 PROSTONE JIVVJAĠĠAW GĦAL 15-IL STUDENT BARRA MILL-ISKEMA SCSTICO LI GĦANDHA L-GĦAN LI TTEJJEB PROFESSIONALIT? FL-OPERATUR TAS-SISTEMA U S-SERVIZZI LOĠISTIĊI (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-LOGOS TAL-PROĠETT 2.0 PROSTONE JIVVJAĠĠAW GĦAL 15-IL STUDENT BARRA MILL-ISKEMA SCSTICO LI GĦANDHA L-GĦAN LI TTEJJEB PROFESSIONALIT? FL-OPERATUR TAS-SISTEMA U S-SERVIZZI LOĠISTIĊI (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-LOGOS TAL-PROĠETT 2.0 PROSTONE JIVVJAĠĠAW GĦAL 15-IL STUDENT BARRA MILL-ISKEMA SCSTICO LI GĦANDHA L-GĦAN LI TTEJJEB PROFESSIONALIT? FL-OPERATUR TAS-SISTEMA U S-SERVIZZI LOĠISTIĊI (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O LOGOS DO PROJECTO 2.0 PROSTONE ATRAVÉS DE 15 UTILIZAÇÕES FORA DO REGIME SCSTICO DESTINADAS A REFORÇAR O PROFISSIONALIT? NO OPERADOR DO SISTEMA E NOS SERVIÇOS DE LOGÍSTICA (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O LOGOS DO PROJECTO 2.0 PROSTONE ATRAVÉS DE 15 UTILIZAÇÕES FORA DO REGIME SCSTICO DESTINADAS A REFORÇAR O PROFISSIONALIT? NO OPERADOR DO SISTEMA E NOS SERVIÇOS DE LOGÍSTICA (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O LOGOS DO PROJECTO 2.0 PROSTONE ATRAVÉS DE 15 UTILIZAÇÕES FORA DO REGIME SCSTICO DESTINADAS A REFORÇAR O PROFISSIONALIT? NO OPERADOR DO SISTEMA E NOS SERVIÇOS DE LOGÍSTICA (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ONKO PROJEKTIN LOGOT 2.0 PROSTONE-MATKA 15 OPPILAAN KANSSA SCSTICO-JÄRJESTELMÄN ULKOPUOLELLA, JOLLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN AMMATTIMAISTA IT? VERKONHALTIJASSA JA LOGISTIIKKAPALVELUISSA (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ONKO PROJEKTIN LOGOT 2.0 PROSTONE-MATKA 15 OPPILAAN KANSSA SCSTICO-JÄRJESTELMÄN ULKOPUOLELLA, JOLLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN AMMATTIMAISTA IT? VERKONHALTIJASSA JA LOGISTIIKKAPALVELUISSA (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ONKO PROJEKTIN LOGOT 2.0 PROSTONE-MATKA 15 OPPILAAN KANSSA SCSTICO-JÄRJESTELMÄN ULKOPUOLELLA, JOLLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN AMMATTIMAISTA IT? VERKONHALTIJASSA JA LOGISTIIKKAPALVELUISSA (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CZY LOGO PROJEKTU 2.0 PROSTONE PODRÓŻUJE DO 15 UCZNIÓW SPOZA PROGRAMU SCSTICO W CELU ZWIĘKSZENIA PROFESJONALIZMU? W OPERATORZE SYSTEMU I USŁUGACH LOGISTYCZNYCH (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CZY LOGO PROJEKTU 2.0 PROSTONE PODRÓŻUJE DO 15 UCZNIÓW SPOZA PROGRAMU SCSTICO W CELU ZWIĘKSZENIA PROFESJONALIZMU? W OPERATORZE SYSTEMU I USŁUGACH LOGISTYCZNYCH (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CZY LOGO PROJEKTU 2.0 PROSTONE PODRÓŻUJE DO 15 UCZNIÓW SPOZA PROGRAMU SCSTICO W CELU ZWIĘKSZENIA PROFESJONALIZMU? W OPERATORZE SYSTEMU I USŁUGACH LOGISTYCZNYCH (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ALI JE NAMEN LOGOTIPOV PROJEKTA 2.0 PROSTONE POTOVANJE 15 DIJAKOV ZUNAJ SHEME SCSTICO ZA IZBOLJŠANJE PROFESIONALNOSTI? PRI SISTEMSKEM OPERATERJU IN LOGISTIČNIH STORITVAH (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ALI JE NAMEN LOGOTIPOV PROJEKTA 2.0 PROSTONE POTOVANJE 15 DIJAKOV ZUNAJ SHEME SCSTICO ZA IZBOLJŠANJE PROFESIONALNOSTI? PRI SISTEMSKEM OPERATERJU IN LOGISTIČNIH STORITVAH (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ALI JE NAMEN LOGOTIPOV PROJEKTA 2.0 PROSTONE POTOVANJE 15 DIJAKOV ZUNAJ SHEME SCSTICO ZA IZBOLJŠANJE PROFESIONALNOSTI? PRI SISTEMSKEM OPERATERJU IN LOGISTIČNIH STORITVAH (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MÁ PROJEKT LOGA 2.0 PROSTONE VÝLET PRO 15 ŽÁKŮ MIMO PROGRAM SCSTICO, JEHOŽ CÍLEM JE ZVÝŠIT PROFESIONALITU? VE SLUŽBÁCH PROVOZOVATELE A LOGISTIKY SYSTÉMU (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: MÁ PROJEKT LOGA 2.0 PROSTONE VÝLET PRO 15 ŽÁKŮ MIMO PROGRAM SCSTICO, JEHOŽ CÍLEM JE ZVÝŠIT PROFESIONALITU? VE SLUŽBÁCH PROVOZOVATELE A LOGISTIKY SYSTÉMU (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MÁ PROJEKT LOGA 2.0 PROSTONE VÝLET PRO 15 ŽÁKŮ MIMO PROGRAM SCSTICO, JEHOŽ CÍLEM JE ZVÝŠIT PROFESIONALITU? VE SLUŽBÁCH PROVOZOVATELE A LOGISTIKY SYSTÉMU (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AR PROJEKTO LOGOTIPAI 2.0 PROSTONE KELIONĖ Į 15 MOKINIŲ UŽ SCSTICO SCHEMOS, KURIA SIEKIAMA DIDINTI PROFESIONALUMĄ? SISTEMOS OPERATORIUS IR LOGISTIKOS PASLAUGOS (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AR PROJEKTO LOGOTIPAI 2.0 PROSTONE KELIONĖ Į 15 MOKINIŲ UŽ SCSTICO SCHEMOS, KURIA SIEKIAMA DIDINTI PROFESIONALUMĄ? SISTEMOS OPERATORIUS IR LOGISTIKOS PASLAUGOS (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AR PROJEKTO LOGOTIPAI 2.0 PROSTONE KELIONĖ Į 15 MOKINIŲ UŽ SCSTICO SCHEMOS, KURIA SIEKIAMA DIDINTI PROFESIONALUMĄ? SISTEMOS OPERATORIUS IR LOGISTIKOS PASLAUGOS (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VAI PROJEKTA LOGOTIPI 2.0 PROSTONE CEĻOJUMĀ UZ 15 SKOLĒNIEM ĀRPUS SCSTICO SHĒMAS IR VĒRSTI UZ PROFESIONALITĀTES UZLABOŠANU? SISTĒMAS OPERATORS UN LOĢISTIKAS PAKALPOJUMI (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VAI PROJEKTA LOGOTIPI 2.0 PROSTONE CEĻOJUMĀ UZ 15 SKOLĒNIEM ĀRPUS SCSTICO SHĒMAS IR VĒRSTI UZ PROFESIONALITĀTES UZLABOŠANU? SISTĒMAS OPERATORS UN LOĢISTIKAS PAKALPOJUMI (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VAI PROJEKTA LOGOTIPI 2.0 PROSTONE CEĻOJUMĀ UZ 15 SKOLĒNIEM ĀRPUS SCSTICO SHĒMAS IR VĒRSTI UZ PROFESIONALITĀTES UZLABOŠANU? SISTĒMAS OPERATORS UN LOĢISTIKAS PAKALPOJUMI (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ИМА ЛИ ЛОГОТО НА ПРОЕКТА 2.0 PROSTONE ПЪТУВАНЕ ДО 15 УЧЕНИЦИ ИЗВЪН СХЕМАТА SCSTICO, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИЯIT? В СИСТЕМНИЯ ОПЕРАТОР И ЛОГИСТИЧНИТЕ УСЛУГИ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ИМА ЛИ ЛОГОТО НА ПРОЕКТА 2.0 PROSTONE ПЪТУВАНЕ ДО 15 УЧЕНИЦИ ИЗВЪН СХЕМАТА SCSTICO, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИЯIT? В СИСТЕМНИЯ ОПЕРАТОР И ЛОГИСТИЧНИТЕ УСЛУГИ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ИМА ЛИ ЛОГОТО НА ПРОЕКТА 2.0 PROSTONE ПЪТУВАНЕ ДО 15 УЧЕНИЦИ ИЗВЪН СХЕМАТА SCSTICO, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИЯIT? В СИСТЕМНИЯ ОПЕРАТОР И ЛОГИСТИЧНИТЕ УСЛУГИ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VAJON A PROJEKT LOGÓK 2.0 PROSTONE UTAZÁS 15 DIÁK KÍVÜL A SCSTICO PROGRAM CÉLJA A PROFESSZIONÁLISIT? RENDSZERÜZEMELTETŐI ÉS LOGISZTIKAI SZOLGÁLTATÁSOK (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VAJON A PROJEKT LOGÓK 2.0 PROSTONE UTAZÁS 15 DIÁK KÍVÜL A SCSTICO PROGRAM CÉLJA A PROFESSZIONÁLISIT? RENDSZERÜZEMELTETŐI ÉS LOGISZTIKAI SZOLGÁLTATÁSOK (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VAJON A PROJEKT LOGÓK 2.0 PROSTONE UTAZÁS 15 DIÁK KÍVÜL A SCSTICO PROGRAM CÉLJA A PROFESSZIONÁLISIT? RENDSZERÜZEMELTETŐI ÉS LOGISZTIKAI SZOLGÁLTATÁSOK (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AN BHFUIL LÓGÓNNA AN TIONSCADAIL 2.0 PROSTONE TURAS CHUIG 15 DALTA LASMUIGH DEN SCÉIM SCSTICO DÍRITHE AR PROFESSIONALIT A FHEABHSÚ? SAN OIBREOIR CÓRAIS AGUS SNA SEIRBHÍSÍ LÓISTÍOCHTA (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: AN BHFUIL LÓGÓNNA AN TIONSCADAIL 2.0 PROSTONE TURAS CHUIG 15 DALTA LASMUIGH DEN SCÉIM SCSTICO DÍRITHE AR PROFESSIONALIT A FHEABHSÚ? SAN OIBREOIR CÓRAIS AGUS SNA SEIRBHÍSÍ LÓISTÍOCHTA (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AN BHFUIL LÓGÓNNA AN TIONSCADAIL 2.0 PROSTONE TURAS CHUIG 15 DALTA LASMUIGH DEN SCÉIM SCSTICO DÍRITHE AR PROFESSIONALIT A FHEABHSÚ? SAN OIBREOIR CÓRAIS AGUS SNA SEIRBHÍSÍ LÓISTÍOCHTA (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HAR PROJEKTETS LOGOTYPER 2.0 PROSTONE RESA TILL 15 ELEVER UTANFÖR SCSTICO-PROGRAMMET SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA PROFESSIONALIT? I SYSTEMOPERATÖREN OCH LOGISTIKTJÄNSTER (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HAR PROJEKTETS LOGOTYPER 2.0 PROSTONE RESA TILL 15 ELEVER UTANFÖR SCSTICO-PROGRAMMET SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA PROFESSIONALIT? I SYSTEMOPERATÖREN OCH LOGISTIKTJÄNSTER (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HAR PROJEKTETS LOGOTYPER 2.0 PROSTONE RESA TILL 15 ELEVER UTANFÖR SCSTICO-PROGRAMMET SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA PROFESSIONALIT? I SYSTEMOPERATÖREN OCH LOGISTIKTJÄNSTER (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KAS PROJEKTI LOGOD 2.0 PROSTONE REISIVAD 15 ÕPILASELE VÄLJASPOOL SCSTICO KAVA, MILLE EESMÄRK ON SUURENDADA PROFESSIONAALSUST? SÜSTEEMIHALDURIS JA LOGISTIKATEENUSTES (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KAS PROJEKTI LOGOD 2.0 PROSTONE REISIVAD 15 ÕPILASELE VÄLJASPOOL SCSTICO KAVA, MILLE EESMÄRK ON SUURENDADA PROFESSIONAALSUST? SÜSTEEMIHALDURIS JA LOGISTIKATEENUSTES (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KAS PROJEKTI LOGOD 2.0 PROSTONE REISIVAD 15 ÕPILASELE VÄLJASPOOL SCSTICO KAVA, MILLE EESMÄRK ON SUURENDADA PROFESSIONAALSUST? SÜSTEEMIHALDURIS JA LOGISTIKATEENUSTES (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
SAN GIOVANNI VALDARNO | |||||||||||||||
| Property / location (string): SAN GIOVANNI VALDARNO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: EMPLOYMENT / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Sustainable and quality employment / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
112,493.4 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 112,493.4 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
112,493.4 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 112,493.4 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
100.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal: L'AVVISO PUBBLICO PER LA PRESENTAZIONE DI PROGETTI FORMATIVI BIENNALI DI ISTRUZIONE EFORMAZIONE PROFESSIONALE RIVOLTI A SOGGETTI CHE HANNO ASSOLTO L'OBBLIGO DI ISTRUZIONE E SONOFUORIUSCITI DAL SISTEMA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:20, 7 October 2024
Project Q2025591 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DISPATCHERS |
Project Q2025591 in Italy |
Statements
112,493.4 Euro
0 references
112,493.4 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
30 December 2016
0 references
23 May 2019
0 references
1 May 2019
0 references
SISTEMA FORMAZIONE E SERVIZI AVANZATI SRL
0 references
43°33'53.75"N, 11°31'50.16"E
0 references
IL PROGETTO LOGOS 2.0 PRORPONE UN PERCORSO DESTINATO A N. 15 ALLIEVI FUORIUSCITI DAL SISTEMA SCOLSTICO RIVOLTO AL POTENZIAMENTO DELLE PROFESSIONALIT? NELLA FIGURA DI OPERATORE DEI SISTEMI E SERVIZI LOGISTICI (Italian)
0 references
DOES THE PROJECT LOGOS 2.0 PROSTONE TRIP TO 15 PUPILS OUTSIDE THE SCSTICO SCHEME AIMED AT ENHANCING PROFESSIONALIT? IN THE SYSTEM OPERATOR AND LOGISTICS SERVICES (English)
0.00006846256059052433
0 references
LE PROJET LOGOS 2.0 PRORPONES UN PARCOURS DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS N. 15 QUI SE SONT ÉCHAPPÉS DU SYSTÈME SCOLSTICO VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES? EN TANT QU’OPÉRATEUR DE SYSTÈMES ET DE SERVICES LOGISTIQUES (French)
14 December 2021
0 references
DE LOGO’S 2.0 PROJECT PRORPONES EEN PAD BEDOELD VOOR N. 15 STUDENTEN DIE ONTSNAPT UIT HET SCOLSTICO SYSTEEM GERICHT OP HET VERBETEREN VAN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN? ALS EXPLOITANT VAN LOGISTIEKE SYSTEMEN EN DIENSTEN (Dutch)
23 December 2021
0 references
DAS LOGOS 2.0 PROJEKT PRORPONES EIN WEG FÜR N. 15 STUDENTEN, DIE AUS DEM SCOLSTICO SYSTEM ENTKOMMEN, UM DIE BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN? ALS BETREIBER VON LOGISTIKSYSTEMEN UND DIENSTLEISTUNGEN (German)
24 December 2021
0 references
EL PROYECTO LOGOS 2.0 PRORPONES UN CAMINO DESTINADO A N. 15 ESTUDIANTES QUE ESCAPARON DEL SISTEMA SCOLSTICO CON EL OBJETIVO DE MEJORAR LAS HABILIDADES PROFESIONALES? COMO OPERADOR DE SISTEMAS Y SERVICIOS LOGÍSTICOS (Spanish)
24 January 2022
0 references
REJSER PROJEKTLOGOERNE 2.0 PROSTONE TIL 15 ELEVER UDEN FOR SCSTICO-ORDNINGEN MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE DET PROFESSIONELLE? I SYSTEMOPERATØREN OG LOGISTIKTJENESTERNE (Danish)
5 July 2022
0 references
ΜΉΠΩΣ ΤΑ ΛΟΓΌΤΥΠΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ 2.0 PROSTONE ΤΑΞΊΔΙ ΣΕ 15 ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ SCSTICO ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΑ; ΣΤΟΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΉ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΉΣ (Greek)
5 July 2022
0 references
JE LI PROJEKTNI LOGOTIPI 2.0 PROSTONE PUTOVANJE ZA 15 UČENIKA IZVAN PROGRAMA SCSTICO USMJEREN NA POBOLJŠANJE PROFESIONALACA? U OPERATORU SUSTAVA I LOGISTIČKIM USLUGAMA (Croatian)
5 July 2022
0 references
SIGLELE PROIECTULUI 2.0 PROSTONE EXCURSIE LA 15 ELEVI DIN AFARA SCHEMEI SCSTICO VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA PROFESIONALACEASTA? ÎN CADRUL OPERATORULUI DE SISTEM ȘI AL SERVICIILOR LOGISTICE (Romanian)
5 July 2022
0 references
MÁ PROJEKT LOGÁ 2.0 PROSTONE VÝLET 15 ŽIAKOV MIMO SYSTÉMU SCSTICO ZAMERANÝ NA POSILNENIE PROFESSIONALIT? V PREVÁDZKOVATEĽOVI SYSTÉMU A LOGISTICKÝCH SLUŽBÁCH (Slovak)
5 July 2022
0 references
IL-LOGOS TAL-PROĠETT 2.0 PROSTONE JIVVJAĠĠAW GĦAL 15-IL STUDENT BARRA MILL-ISKEMA SCSTICO LI GĦANDHA L-GĦAN LI TTEJJEB PROFESSIONALIT? FL-OPERATUR TAS-SISTEMA U S-SERVIZZI LOĠISTIĊI (Maltese)
5 July 2022
0 references
O LOGOS DO PROJECTO 2.0 PROSTONE ATRAVÉS DE 15 UTILIZAÇÕES FORA DO REGIME SCSTICO DESTINADAS A REFORÇAR O PROFISSIONALIT? NO OPERADOR DO SISTEMA E NOS SERVIÇOS DE LOGÍSTICA (Portuguese)
5 July 2022
0 references
ONKO PROJEKTIN LOGOT 2.0 PROSTONE-MATKA 15 OPPILAAN KANSSA SCSTICO-JÄRJESTELMÄN ULKOPUOLELLA, JOLLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN AMMATTIMAISTA IT? VERKONHALTIJASSA JA LOGISTIIKKAPALVELUISSA (Finnish)
5 July 2022
0 references
CZY LOGO PROJEKTU 2.0 PROSTONE PODRÓŻUJE DO 15 UCZNIÓW SPOZA PROGRAMU SCSTICO W CELU ZWIĘKSZENIA PROFESJONALIZMU? W OPERATORZE SYSTEMU I USŁUGACH LOGISTYCZNYCH (Polish)
5 July 2022
0 references
ALI JE NAMEN LOGOTIPOV PROJEKTA 2.0 PROSTONE POTOVANJE 15 DIJAKOV ZUNAJ SHEME SCSTICO ZA IZBOLJŠANJE PROFESIONALNOSTI? PRI SISTEMSKEM OPERATERJU IN LOGISTIČNIH STORITVAH (Slovenian)
5 July 2022
0 references
MÁ PROJEKT LOGA 2.0 PROSTONE VÝLET PRO 15 ŽÁKŮ MIMO PROGRAM SCSTICO, JEHOŽ CÍLEM JE ZVÝŠIT PROFESIONALITU? VE SLUŽBÁCH PROVOZOVATELE A LOGISTIKY SYSTÉMU (Czech)
5 July 2022
0 references
AR PROJEKTO LOGOTIPAI 2.0 PROSTONE KELIONĖ Į 15 MOKINIŲ UŽ SCSTICO SCHEMOS, KURIA SIEKIAMA DIDINTI PROFESIONALUMĄ? SISTEMOS OPERATORIUS IR LOGISTIKOS PASLAUGOS (Lithuanian)
5 July 2022
0 references
VAI PROJEKTA LOGOTIPI 2.0 PROSTONE CEĻOJUMĀ UZ 15 SKOLĒNIEM ĀRPUS SCSTICO SHĒMAS IR VĒRSTI UZ PROFESIONALITĀTES UZLABOŠANU? SISTĒMAS OPERATORS UN LOĢISTIKAS PAKALPOJUMI (Latvian)
5 July 2022
0 references
ИМА ЛИ ЛОГОТО НА ПРОЕКТА 2.0 PROSTONE ПЪТУВАНЕ ДО 15 УЧЕНИЦИ ИЗВЪН СХЕМАТА SCSTICO, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИЯIT? В СИСТЕМНИЯ ОПЕРАТОР И ЛОГИСТИЧНИТЕ УСЛУГИ (Bulgarian)
5 July 2022
0 references
VAJON A PROJEKT LOGÓK 2.0 PROSTONE UTAZÁS 15 DIÁK KÍVÜL A SCSTICO PROGRAM CÉLJA A PROFESSZIONÁLISIT? RENDSZERÜZEMELTETŐI ÉS LOGISZTIKAI SZOLGÁLTATÁSOK (Hungarian)
5 July 2022
0 references
AN BHFUIL LÓGÓNNA AN TIONSCADAIL 2.0 PROSTONE TURAS CHUIG 15 DALTA LASMUIGH DEN SCÉIM SCSTICO DÍRITHE AR PROFESSIONALIT A FHEABHSÚ? SAN OIBREOIR CÓRAIS AGUS SNA SEIRBHÍSÍ LÓISTÍOCHTA (Irish)
5 July 2022
0 references
HAR PROJEKTETS LOGOTYPER 2.0 PROSTONE RESA TILL 15 ELEVER UTANFÖR SCSTICO-PROGRAMMET SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA PROFESSIONALIT? I SYSTEMOPERATÖREN OCH LOGISTIKTJÄNSTER (Swedish)
5 July 2022
0 references
KAS PROJEKTI LOGOD 2.0 PROSTONE REISIVAD 15 ÕPILASELE VÄLJASPOOL SCSTICO KAVA, MILLE EESMÄRK ON SUURENDADA PROFESSIONAALSUST? SÜSTEEMIHALDURIS JA LOGISTIKATEENUSTES (Estonian)
5 July 2022
0 references
SAN GIOVANNI VALDARNO
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
D59D16002930006
0 references