ISCOL @ IN PRUS OP MATHEMATICS (Q1952731): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(19 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
ISCOL @ IN PRUS OP MATHEMATICS | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ISCOL@ EN MATHS PRUS PO SA | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ISCOL@ IN PRUS PO SA WISKUNDE | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
ISCOL@ IN PRUS PO SA MATHEMATIK | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
ISCOL@ EN PRUS PO SA MATEMÁTICAS | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
ISCOL @ I PRUS OP MATEMATIK | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ISCOL @ IN PRUS OP ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ISCOL @ U PRUS OP MATEMATIKE | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ISCOL @ ÎN PRUS OP MATEMATICĂ | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ISCOL @ V PRUS OP MATEMATIKA | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ISCOL @ FIL PRUS OP MATEMATIKA | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ISCOL @ IN PRUS OP MATEMÁTICA | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ISCOL @ PRUS OP MATEMATIIKASSA | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ISCOL @ IN PRUS OP MATEMATYKA | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ISCOL @ IN PRUS OP MATEMATIKA | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ISCOL @ V PRUS OP MATEMATIKA | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ISCOL @ IN PRUS OP MATEMATIKA | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ISCOL @ PRUS OP MATEMĀTIKĀ | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ISCOL @ В PRUS OP МАТЕМАТИКА | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ISCOL @ PRUS OP MATEMATIKA | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
ISCOL @ IN PRUS OP MHATAMAITIC | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ISCOL @ I PRUS OP MATEMATIK | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
ISCOL @ PRUS OP MATEMAATIKAS | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1952731 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1952731 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1952731 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1952731 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1952731 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1952731 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1952731 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1952731 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1952731 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1952731 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1952731 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1952731 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1952731 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1952731 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1952731 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1952731 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1952731 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1952731 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1952731 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1952731 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1952731 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1952731 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1952731 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1952731 i Italien | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Neoneli / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
WORKSHOP PATHWAYS TO SUPPORT THE STRENGTHENING OF LANGUAGE SKILLS, IMPROVED MOTIVATION TO STUDY AND INTEGRATION OF PUPILS. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: WORKSHOP PATHWAYS TO SUPPORT THE STRENGTHENING OF LANGUAGE SKILLS, IMPROVED MOTIVATION TO STUDY AND INTEGRATION OF PUPILS. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: WORKSHOP PATHWAYS TO SUPPORT THE STRENGTHENING OF LANGUAGE SKILLS, IMPROVED MOTIVATION TO STUDY AND INTEGRATION OF PUPILS. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0001211718140706
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
COURS DE LABORATOIRE POUR PROMOUVOIR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES, L’AMÉLIORATION DE LA MOTIVATION À L’ÉTUDE ET L’INTÉGRATION DES ÉTUDIANTS. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: COURS DE LABORATOIRE POUR PROMOUVOIR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES, L’AMÉLIORATION DE LA MOTIVATION À L’ÉTUDE ET L’INTÉGRATION DES ÉTUDIANTS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: COURS DE LABORATOIRE POUR PROMOUVOIR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES, L’AMÉLIORATION DE LA MOTIVATION À L’ÉTUDE ET L’INTÉGRATION DES ÉTUDIANTS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LABORATORIUMCURSUSSEN TER BEVORDERING VAN DE VERSTERKING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN, DE VERBETERING VAN DE MOTIVATIE OM TE STUDEREN EN DE INTEGRATIE VAN STUDENTEN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: LABORATORIUMCURSUSSEN TER BEVORDERING VAN DE VERSTERKING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN, DE VERBETERING VAN DE MOTIVATIE OM TE STUDEREN EN DE INTEGRATIE VAN STUDENTEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LABORATORIUMCURSUSSEN TER BEVORDERING VAN DE VERSTERKING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN, DE VERBETERING VAN DE MOTIVATIE OM TE STUDEREN EN DE INTEGRATIE VAN STUDENTEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LABORKURSE ZUR STÄRKUNG DER SPRACHKENNTNISSE, ZUR VERBESSERUNG DER STUDIENMOTIVATION UND ZUR INTEGRATION DER STUDIERENDEN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: LABORKURSE ZUR STÄRKUNG DER SPRACHKENNTNISSE, ZUR VERBESSERUNG DER STUDIENMOTIVATION UND ZUR INTEGRATION DER STUDIERENDEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LABORKURSE ZUR STÄRKUNG DER SPRACHKENNTNISSE, ZUR VERBESSERUNG DER STUDIENMOTIVATION UND ZUR INTEGRATION DER STUDIERENDEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CURSOS DE LABORATORIO PARA PROMOVER EL FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS, LA MEJORA DE LA MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR Y LA INTEGRACIÓN DE LOS ESTUDIANTES. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: CURSOS DE LABORATORIO PARA PROMOVER EL FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS, LA MEJORA DE LA MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR Y LA INTEGRACIÓN DE LOS ESTUDIANTES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CURSOS DE LABORATORIO PARA PROMOVER EL FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS, LA MEJORA DE LA MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR Y LA INTEGRACIÓN DE LOS ESTUDIANTES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
WORKSHOPFORLØB TIL STØTTE FOR STYRKELSE AF SPROGKUNDSKABER, FORBEDRET MOTIVATION TIL AT STUDERE OG INTEGRATION AF ELEVER. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: WORKSHOPFORLØB TIL STØTTE FOR STYRKELSE AF SPROGKUNDSKABER, FORBEDRET MOTIVATION TIL AT STUDERE OG INTEGRATION AF ELEVER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: WORKSHOPFORLØB TIL STØTTE FOR STYRKELSE AF SPROGKUNDSKABER, FORBEDRET MOTIVATION TIL AT STUDERE OG INTEGRATION AF ELEVER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΈΣ ΚΑΙ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΈΣ ΚΑΙ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΈΣ ΚΑΙ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
RADIONICE ZA POTPORU JAČANJU JEZIČNIH VJEŠTINA, POBOLJŠANOJ MOTIVACIJI ZA UČENJE I INTEGRACIJU UČENIKA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: RADIONICE ZA POTPORU JAČANJU JEZIČNIH VJEŠTINA, POBOLJŠANOJ MOTIVACIJI ZA UČENJE I INTEGRACIJU UČENIKA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: RADIONICE ZA POTPORU JAČANJU JEZIČNIH VJEŠTINA, POBOLJŠANOJ MOTIVACIJI ZA UČENJE I INTEGRACIJU UČENIKA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CĂI DE LUCRU PENTRU SPRIJINIREA CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR LINGVISTICE, ÎMBUNĂTĂȚIREA MOTIVAȚIEI DE A STUDIA ȘI INTEGRAREA ELEVILOR. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: CĂI DE LUCRU PENTRU SPRIJINIREA CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR LINGVISTICE, ÎMBUNĂTĂȚIREA MOTIVAȚIEI DE A STUDIA ȘI INTEGRAREA ELEVILOR. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CĂI DE LUCRU PENTRU SPRIJINIREA CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR LINGVISTICE, ÎMBUNĂTĂȚIREA MOTIVAȚIEI DE A STUDIA ȘI INTEGRAREA ELEVILOR. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
WORKSHOPOVÉ CESTY NA PODPORU POSILŇOVANIA JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ, LEPŠEJ MOTIVÁCIE K ŠTÚDIU A INTEGRÁCII ŽIAKOV. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: WORKSHOPOVÉ CESTY NA PODPORU POSILŇOVANIA JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ, LEPŠEJ MOTIVÁCIE K ŠTÚDIU A INTEGRÁCII ŽIAKOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: WORKSHOPOVÉ CESTY NA PODPORU POSILŇOVANIA JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ, LEPŠEJ MOTIVÁCIE K ŠTÚDIU A INTEGRÁCII ŽIAKOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MOGĦDIJIET TA’ WORKSHOPS LI JAPPOĠĠAW IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI, MOTIVAZZJONI MTEJBA GĦALL-ISTUDJU U L-INTEGRAZZJONI TAL-ISTUDENTI. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: MOGĦDIJIET TA’ WORKSHOPS LI JAPPOĠĠAW IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI, MOTIVAZZJONI MTEJBA GĦALL-ISTUDJU U L-INTEGRAZZJONI TAL-ISTUDENTI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MOGĦDIJIET TA’ WORKSHOPS LI JAPPOĠĠAW IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI, MOTIVAZZJONI MTEJBA GĦALL-ISTUDJU U L-INTEGRAZZJONI TAL-ISTUDENTI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
VIAS DE TRABALHO PARA APOIAR O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS, MELHORAR A MOTIVAÇÃO PARA O ESTUDO E A INTEGRAÇÃO DOS PRODUTOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: VIAS DE TRABALHO PARA APOIAR O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS, MELHORAR A MOTIVAÇÃO PARA O ESTUDO E A INTEGRAÇÃO DOS PRODUTOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: VIAS DE TRABALHO PARA APOIAR O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS, MELHORAR A MOTIVAÇÃO PARA O ESTUDO E A INTEGRAÇÃO DOS PRODUTOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TYÖPAJAT, JOILLA TUETAAN KIELITAIDON VAHVISTAMISTA, OPISKELUN MOTIVAATIOTA JA OPPILAIDEN INTEGROITUMISTA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: TYÖPAJAT, JOILLA TUETAAN KIELITAIDON VAHVISTAMISTA, OPISKELUN MOTIVAATIOTA JA OPPILAIDEN INTEGROITUMISTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TYÖPAJAT, JOILLA TUETAAN KIELITAIDON VAHVISTAMISTA, OPISKELUN MOTIVAATIOTA JA OPPILAIDEN INTEGROITUMISTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ŚCIEŻKI WARSZTATÓW MAJĄCE NA CELU WSPIERANIE PODNOSZENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH, ZWIĘKSZENIE MOTYWACJI DO NAUKI I INTEGRACJI UCZNIÓW. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: ŚCIEŻKI WARSZTATÓW MAJĄCE NA CELU WSPIERANIE PODNOSZENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH, ZWIĘKSZENIE MOTYWACJI DO NAUKI I INTEGRACJI UCZNIÓW. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ŚCIEŻKI WARSZTATÓW MAJĄCE NA CELU WSPIERANIE PODNOSZENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH, ZWIĘKSZENIE MOTYWACJI DO NAUKI I INTEGRACJI UCZNIÓW. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
POTI DELAVNIC, KI PODPIRAJO KREPITEV JEZIKOVNIH SPRETNOSTI, VEČJO MOTIVACIJO ZA ŠTUDIJ IN VKLJUČEVANJE UČENCEV. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: POTI DELAVNIC, KI PODPIRAJO KREPITEV JEZIKOVNIH SPRETNOSTI, VEČJO MOTIVACIJO ZA ŠTUDIJ IN VKLJUČEVANJE UČENCEV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: POTI DELAVNIC, KI PODPIRAJO KREPITEV JEZIKOVNIH SPRETNOSTI, VEČJO MOTIVACIJO ZA ŠTUDIJ IN VKLJUČEVANJE UČENCEV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
WORKSHOPOVÉ CESTY NA PODPORU POSILOVÁNÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ, LEPŠÍ MOTIVACE KE STUDIU A INTEGRACI ŽÁKŮ. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: WORKSHOPOVÉ CESTY NA PODPORU POSILOVÁNÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ, LEPŠÍ MOTIVACE KE STUDIU A INTEGRACI ŽÁKŮ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: WORKSHOPOVÉ CESTY NA PODPORU POSILOVÁNÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ, LEPŠÍ MOTIVACE KE STUDIU A INTEGRACI ŽÁKŮ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PRAKTINIAI SEMINARAI, KURIAIS SIEKIAMA PADĖTI STIPRINTI KALBŲ ĮGŪDŽIUS, DIDINTI MOTYVACIJĄ MOKYTIS IR INTEGRUOTI MOKINIUS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PRAKTINIAI SEMINARAI, KURIAIS SIEKIAMA PADĖTI STIPRINTI KALBŲ ĮGŪDŽIUS, DIDINTI MOTYVACIJĄ MOKYTIS IR INTEGRUOTI MOKINIUS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PRAKTINIAI SEMINARAI, KURIAIS SIEKIAMA PADĖTI STIPRINTI KALBŲ ĮGŪDŽIUS, DIDINTI MOTYVACIJĄ MOKYTIS IR INTEGRUOTI MOKINIUS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DARBSEMINĀRU IESPĒJAS, LAI ATBALSTĪTU VALODU PRASMJU STIPRINĀŠANU, UZLABOTU MOTIVĀCIJU STUDĒT UN INTEGRĒT SKOLĒNUS. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: DARBSEMINĀRU IESPĒJAS, LAI ATBALSTĪTU VALODU PRASMJU STIPRINĀŠANU, UZLABOTU MOTIVĀCIJU STUDĒT UN INTEGRĒT SKOLĒNUS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DARBSEMINĀRU IESPĒJAS, LAI ATBALSTĪTU VALODU PRASMJU STIPRINĀŠANU, UZLABOTU MOTIVĀCIJU STUDĒT UN INTEGRĒT SKOLĒNUS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
СЕМИНАРИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА УКРЕПВАНЕТО НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, ПОДОБРЯВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕ И ИНТЕГРАЦИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: СЕМИНАРИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА УКРЕПВАНЕТО НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, ПОДОБРЯВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕ И ИНТЕГРАЦИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: СЕМИНАРИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА УКРЕПВАНЕТО НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, ПОДОБРЯВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕ И ИНТЕГРАЦИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MUNKAÉRTEKEZLETI UTAK A NYELVI KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSÉNEK TÁMOGATÁSÁRA, A TANULÓK TANULÁSI MOTIVÁCIÓJÁNAK ÉS INTEGRÁCIÓJÁNAK JAVÍTÁSÁRA. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: MUNKAÉRTEKEZLETI UTAK A NYELVI KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSÉNEK TÁMOGATÁSÁRA, A TANULÓK TANULÁSI MOTIVÁCIÓJÁNAK ÉS INTEGRÁCIÓJÁNAK JAVÍTÁSÁRA. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MUNKAÉRTEKEZLETI UTAK A NYELVI KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSÉNEK TÁMOGATÁSÁRA, A TANULÓK TANULÁSI MOTIVÁCIÓJÁNAK ÉS INTEGRÁCIÓJÁNAK JAVÍTÁSÁRA. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CONAIRÍ CEARDLAINNE CHUN TACÚ LE SCILEANNA TEANGA A NEARTÚ, SPREAGADH FEABHSAITHE CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR DHALTAÍ AGUS IAD A LÁNPHÁIRTIÚ. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: CONAIRÍ CEARDLAINNE CHUN TACÚ LE SCILEANNA TEANGA A NEARTÚ, SPREAGADH FEABHSAITHE CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR DHALTAÍ AGUS IAD A LÁNPHÁIRTIÚ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CONAIRÍ CEARDLAINNE CHUN TACÚ LE SCILEANNA TEANGA A NEARTÚ, SPREAGADH FEABHSAITHE CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR DHALTAÍ AGUS IAD A LÁNPHÁIRTIÚ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
WORKSHOPPAR FÖR ATT STÖDJA STÄRKANDET AV SPRÅKKUNSKAPER, FÖRBÄTTRAD MOTIVATION FÖR STUDIER OCH INTEGRATION AV ELEVER. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: WORKSHOPPAR FÖR ATT STÖDJA STÄRKANDET AV SPRÅKKUNSKAPER, FÖRBÄTTRAD MOTIVATION FÖR STUDIER OCH INTEGRATION AV ELEVER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: WORKSHOPPAR FÖR ATT STÖDJA STÄRKANDET AV SPRÅKKUNSKAPER, FÖRBÄTTRAD MOTIVATION FÖR STUDIER OCH INTEGRATION AV ELEVER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ÕPIKOJAD, MIS TOETAVAD KEELEOSKUSE PARANDAMIST, ÕPPIMISMOTIVATSIOONI PARANDAMIST JA ÕPILASTE INTEGRATSIOONI. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: ÕPIKOJAD, MIS TOETAVAD KEELEOSKUSE PARANDAMIST, ÕPPIMISMOTIVATSIOONI PARANDAMIST JA ÕPILASTE INTEGRATSIOONI. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ÕPIKOJAD, MIS TOETAVAD KEELEOSKUSE PARANDAMIST, ÕPPIMISMOTIVATSIOONI PARANDAMIST JA ÕPILASTE INTEGRATSIOONI. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 July 2022
| |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID: 8sa11020131022ta150019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Sardegna - ESF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: 3 – Education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
24 April 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 24 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
SARDEGNA | |||||||||||||||
Property / location (string): SARDEGNA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Oristano / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / Call for proposal | |||||||||||||||
Property / Call for proposal: Avviso "Tutti a Iscol@" - Anno scolastico 2015/2016 - P.O.R. FSE 2014 - 2020 - Autonomie Scolastiche / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 16:08, 7 October 2024
Project Q1952731 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | ISCOL @ IN PRUS OP MATHEMATICS |
Project Q1952731 in Italy |
Statements
9,625.0 Euro
0 references
19,250.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
22 December 2015
0 references
23 May 2016
0 references
31 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO MONS. SABA ELMAS
0 references
PERCORSI LABORATORIALI PER FAVORIRE IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE, IL MIGLIORAMENTO DELLA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO E L?INTEGRAZIONE DEGLI ALLIEVI. (Italian)
0 references
WORKSHOP PATHWAYS TO SUPPORT THE STRENGTHENING OF LANGUAGE SKILLS, IMPROVED MOTIVATION TO STUDY AND INTEGRATION OF PUPILS. (English)
0.0001211718140706
0 references
COURS DE LABORATOIRE POUR PROMOUVOIR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES, L’AMÉLIORATION DE LA MOTIVATION À L’ÉTUDE ET L’INTÉGRATION DES ÉTUDIANTS. (French)
13 December 2021
0 references
LABORATORIUMCURSUSSEN TER BEVORDERING VAN DE VERSTERKING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN, DE VERBETERING VAN DE MOTIVATIE OM TE STUDEREN EN DE INTEGRATIE VAN STUDENTEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
LABORKURSE ZUR STÄRKUNG DER SPRACHKENNTNISSE, ZUR VERBESSERUNG DER STUDIENMOTIVATION UND ZUR INTEGRATION DER STUDIERENDEN. (German)
23 December 2021
0 references
CURSOS DE LABORATORIO PARA PROMOVER EL FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS, LA MEJORA DE LA MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR Y LA INTEGRACIÓN DE LOS ESTUDIANTES. (Spanish)
24 January 2022
0 references
WORKSHOPFORLØB TIL STØTTE FOR STYRKELSE AF SPROGKUNDSKABER, FORBEDRET MOTIVATION TIL AT STUDERE OG INTEGRATION AF ELEVER. (Danish)
4 July 2022
0 references
ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΈΣ ΚΑΙ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek)
4 July 2022
0 references
RADIONICE ZA POTPORU JAČANJU JEZIČNIH VJEŠTINA, POBOLJŠANOJ MOTIVACIJI ZA UČENJE I INTEGRACIJU UČENIKA. (Croatian)
4 July 2022
0 references
CĂI DE LUCRU PENTRU SPRIJINIREA CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR LINGVISTICE, ÎMBUNĂTĂȚIREA MOTIVAȚIEI DE A STUDIA ȘI INTEGRAREA ELEVILOR. (Romanian)
4 July 2022
0 references
WORKSHOPOVÉ CESTY NA PODPORU POSILŇOVANIA JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ, LEPŠEJ MOTIVÁCIE K ŠTÚDIU A INTEGRÁCII ŽIAKOV. (Slovak)
4 July 2022
0 references
MOGĦDIJIET TA’ WORKSHOPS LI JAPPOĠĠAW IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI, MOTIVAZZJONI MTEJBA GĦALL-ISTUDJU U L-INTEGRAZZJONI TAL-ISTUDENTI. (Maltese)
4 July 2022
0 references
VIAS DE TRABALHO PARA APOIAR O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS, MELHORAR A MOTIVAÇÃO PARA O ESTUDO E A INTEGRAÇÃO DOS PRODUTOS. (Portuguese)
4 July 2022
0 references
TYÖPAJAT, JOILLA TUETAAN KIELITAIDON VAHVISTAMISTA, OPISKELUN MOTIVAATIOTA JA OPPILAIDEN INTEGROITUMISTA. (Finnish)
4 July 2022
0 references
ŚCIEŻKI WARSZTATÓW MAJĄCE NA CELU WSPIERANIE PODNOSZENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH, ZWIĘKSZENIE MOTYWACJI DO NAUKI I INTEGRACJI UCZNIÓW. (Polish)
4 July 2022
0 references
POTI DELAVNIC, KI PODPIRAJO KREPITEV JEZIKOVNIH SPRETNOSTI, VEČJO MOTIVACIJO ZA ŠTUDIJ IN VKLJUČEVANJE UČENCEV. (Slovenian)
4 July 2022
0 references
WORKSHOPOVÉ CESTY NA PODPORU POSILOVÁNÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ, LEPŠÍ MOTIVACE KE STUDIU A INTEGRACI ŽÁKŮ. (Czech)
4 July 2022
0 references
PRAKTINIAI SEMINARAI, KURIAIS SIEKIAMA PADĖTI STIPRINTI KALBŲ ĮGŪDŽIUS, DIDINTI MOTYVACIJĄ MOKYTIS IR INTEGRUOTI MOKINIUS. (Lithuanian)
4 July 2022
0 references
DARBSEMINĀRU IESPĒJAS, LAI ATBALSTĪTU VALODU PRASMJU STIPRINĀŠANU, UZLABOTU MOTIVĀCIJU STUDĒT UN INTEGRĒT SKOLĒNUS. (Latvian)
4 July 2022
0 references
СЕМИНАРИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА УКРЕПВАНЕТО НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, ПОДОБРЯВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕ И ИНТЕГРАЦИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian)
4 July 2022
0 references
MUNKAÉRTEKEZLETI UTAK A NYELVI KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSÉNEK TÁMOGATÁSÁRA, A TANULÓK TANULÁSI MOTIVÁCIÓJÁNAK ÉS INTEGRÁCIÓJÁNAK JAVÍTÁSÁRA. (Hungarian)
4 July 2022
0 references
CONAIRÍ CEARDLAINNE CHUN TACÚ LE SCILEANNA TEANGA A NEARTÚ, SPREAGADH FEABHSAITHE CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR DHALTAÍ AGUS IAD A LÁNPHÁIRTIÚ. (Irish)
4 July 2022
0 references
WORKSHOPPAR FÖR ATT STÖDJA STÄRKANDET AV SPRÅKKUNSKAPER, FÖRBÄTTRAD MOTIVATION FÖR STUDIER OCH INTEGRATION AV ELEVER. (Swedish)
4 July 2022
0 references
ÕPIKOJAD, MIS TOETAVAD KEELEOSKUSE PARANDAMIST, ÕPPIMISMOTIVATSIOONI PARANDAMIST JA ÕPILASTE INTEGRATSIOONI. (Estonian)
4 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references
Identifiers
J23G16000080006
0 references