General education as the key to success (Q120347): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(12 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / itlabel / it
L'istruzione generale è la chiave del successo
L'educazione generale è la chiave del successo
label / etlabel / et
Üldharidus kui edu võti
Üldharidus on edu võti
label / ltlabel / lt
Bendrasis ugdymas raktas į sėkmę
Bendrasis ugdymas yra raktas į sėkmę
label / hrlabel / hr
Opće obrazovanje kao ključ uspjeha
Opće obrazovanje je ključ uspjeha
label / ellabel / el
Η γενική εκπαίδευση ως το κλειδί για την επιτυχία
Η γενική εκπαίδευση είναι το κλειδί για την επιτυχία
label / sklabel / sk
Všeobecné vzdelávanie ako kľúč k úspechu
Všeobecné vzdelávanie je kľúčom k úspechu
label / filabel / fi
Yleissivistävä koulutus menestyksen avaintekijänä
Yleissivistävä koulutus on avain menestykseen
label / hulabel / hu
Az általános oktatás mint a siker kulcsa
Az általános oktatás a siker kulcsa
label / cslabel / cs
Všeobecné vzdělávání jako klíč k úspěchu
Všeobecné vzdělání je klíčem k úspěchu
label / lvlabel / lv
Vispārējā izglītība panākumu atslēga
Vispārējā izglītība ir panākumu atslēga
label / galabel / ga
Oideachas ginearálta mar an eochair chun rath a bhaint amach
Is é an t-oideachas ginearálta an rud is tábhachtaí chun go n-éireoidh leis
label / sllabel / sl
Splošno izobraževanje kot ključ do uspeha
Splošno izobraževanje je ključ do uspeha
label / bglabel / bg
Общото образование като ключ към успеха
Общото образование е ключът към успеха
label / mtlabel / mt
L-edukazzjoni ġenerali bħala ċ-ċavetta għas-suċċess
L-edukazzjoni ġenerali hija l-muftieħ għas-suċċess
label / ptlabel / pt
A educação geral como a chave para o sucesso
A educação geral como a chave para o êxito
label / dalabel / da
Almen uddannelse som nøglen til succes
Almen uddannelse er nøglen til succes
label / rolabel / ro
Educația generală cheia succesului
Educația generală este cheia succesului
Property / EU contributionProperty / EU contribution
458,634.73 Euro
Amount458,634.73 Euro
UnitEuro
424,810.42 Euro
Amount424,810.42 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
539,570.28 Euro
Amount539,570.28 Euro
UnitEuro
499,776.97 Euro
Amount499,776.97 Euro
UnitEuro
Property / summary: Project. fits into Type 1-shaped competence. key. (...), in Type 2-creation war. for teaching a method-based experiment (...), Type 3-sp. in favour of the so-called information and communication technologies (...). Meets k. access 2- the value of the project does not exceed the amount, the product of the product specified in the above-mentioned value. ‘L. U covered by the co-development of competence key’ and the amount of PLN 2500 for SP, i.e. amounts: 2 387 500 PLN. Aim, point, point. Increase in 955(463k and 492 m) U 18 SP (doc. description in paragraph. 3.2), key competences in the field of ICT, mathematics-natural sciences, foreign languages, creativity, innovation and pr. team as well as raising in 220 (183 K and 37 M) teachers (N) general education 18 SP (doc. description in point. 3.2), competences, in particular, in the use of ICT in teaching, through implementation for the U.S. with foreigners, math, innovation and creativity, learning skills, social skills, entrepreneurship, nature, digital competencies and teaching courses for teachers. GD-955U(463K, 492M) and 277N (232K, 45M) of 18 SP from Podkarp voivodship (learning, inhabiting, are registered). Sp in Tyrawa Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, Długiem, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy Starzeńska, Roźwienica, Hungarian, Rudołowice, Tyniowice, Wola Hungarian ZAD.: 1.Country courses. key for U and N 2. Courses/workshops raising and developing competence. in the field of pre-nature. for U and N 3.Learning courses digital for U and N 4.Equipment. Schools with the help of teaching and ICT tools (...) 1.L. U who have acquired competence. key after leaving progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N who have acquired competence. key after leaving progr-250os(209K, 41M); 3.L. schools use ICT equipment to lead – 18 glass. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0423819036625259
Amount0.0423819036625259
Unit1
Property / summaryProperty / summary
Le projet s’intègre dans la configuration de type 1 clé. (...), dans la guerre de création de type 2. pour l’enseignement basé sur la méthode d’expérimentation (...), type 3-insp. en faveur des technologies de l’information et de la communication susmentionnées (...). Satisfait k. access2 — la valeur du projet ne dépasse pas le montant, l’état du produit spécifié dans la valeur susmentionnée. «L. U couvert par la clé» et un montant de 2500 PLN pour SP, c’est-à-dire le montant de: 2 387 500 PLN. Tête de cible. Augmentation de 955 (463k et 492 m) U 18 SP (doc. décrit au paragraphe. 3.2), les compétences clés dans le domaine des TIC, des sciences mathématiques, des sciences étrangères, de la créativité, de l’innovation et du travail d’équipe, et l’élévation de 220 enseignants (N) de l’enseignement général 18 SP (doc. décrit au point). 3.2), les compétences, en particulier, dans l’utilisation des TIC dans l’enseignement, par la mise en œuvre de la main-d’œuvre étrangère, les mathématiques, l’innovation et la créativité, les compétences d’apprentissage, les compétences sociales, l’esprit d’entreprise, la nature, l’informatique numérique et les cours d’enseignement. GD-955U(463K, 492M) et 277N (232K, 45M) de 18 SP de voïvodie de Podkarp (apprentissage, résident, enregistré). SP à Tyrawa Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Długem, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, changeur, Humniskach, Grabownik Starzeńska, Roźwienica, Hungaryce, Rudołowice, Tyniowice, Wola Hongrois ZAD. 1. Cours de levage clés pour U et N 2.Curses/ateliers de levage et de développement de compet dans la gamme des pré-natures pour U et N 3.Digital Competitive Courses pour U et N 4.Equipment. Écoles de matériel didactique et d’outils TIC (...) Pl. w.: 1.L. U qui a acheté la clé après avoir quitté le progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, qui ont acquis la clé. après avoir quitté le progr- 250os(209K, 41M); 3.L. les écoles utilisent des équipements TIC pour guider. occupation — 18 g. (French)
Le projet s’intègre dans la compétition de type 1-forming. key. (...), dans le type 2-création de guerre. pour l’enseignement. basé sur la méthode d’expérimentation (...), Type 3-wsp. en faveur des soi-disant technologies de l’information et de la communication (...). Répond à k. access.2 — la valeur du projet ne dépasse pas la quantité, le produit spécifié dans la valeur de doc. «L. U couvert dans le contexte du développement de la clé» et les montants de 2500 PLN pour SP, c’est-à-dire les montants: 2 387 500 zlotys. La cible de la tête. Augmentation en 955 (463k et 492 m) U 18 SP (doc. 3.2), des compétences clés dans le domaine des TIC, des mathématiques et des sciences de la nature, des langues étrangères, de la créativité, de l’innovation et du travail d’équipe, et l’éducation en 220 (183 K et 37 M) enseignants (N) de l’enseignement général de 18 SP (doc. description en point. 3.2), les compétences, en particulier, dans l’utilisation des TIC dans l’enseignement, par la mise en œuvre pour les étudiants étrangers, les mathématiciens, l’innovation et la créativité, les compétences d’apprentissage, les compétences sociales, l’esprit d’entreprise, la nature, les compétences numériques et la prestation de cours pour les enseignants. GD-955U(463K, 492M) et 277N (232K, 45M) des 18 SP de la province de podkarp (pour apprendre, résider, sont enregistrés, notamment: SP in Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Tsiganes, Roztoki, Wrocance, Polonais Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Ro’wienica, Hongrois, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: Cours de levage 1.Key. pour U et N 2.Curses/ateliers de levage et de développement de la compétition de pré-nature. pour U et N 3.Cours de compétences numériques pour U et N 4.Equipment. Écoles dotées d’aides pédagogiques et d’outils TIC (...) Pl. 1.L. U qui a acquis la compétence clé après avoir quitté le progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N qui a acquis la compétence clé. après avoir quitté progr-250os (209K, 41M); 3.L. les écoles utilisent du matériel TIC pour diriger 18 PCs. (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Projekt passt in Typ 1-Forming compet. key. (...), in Type 2-Kreation Krieg. für die Lehre nach der Methode des Experiments (...), Typ 3-insp. zugunsten der oben genannten Informations- und Kommunikationstechnologien (...). Erfüllt k. access2-der Wert des Projekts übersteigt nicht die Menge, die Bedingung des Produkts im oben genannten Wert angegeben. „L. U durch den Schlüssel abgedeckt“ und einen Betrag von 2500 PLN für SP, d. h. der Betrag von: 2 387 500 PLN. Zielkopf. Anstieg in 955(463k und 492 m) U 18 SP (Dok. beschrieben in Absatz. 3.2), Schlüsselkompetenzen in den Bereichen IKT, Mathematik, Auslandswissenschaften, Kreativität, Innovation und Teamarbeit sowie die Erhöhung von 220 (183 K und 37 M) Lehrern (N) allgemeine Bildung 18 SP (Dok. 3.2) Kompetenzen, insbesondere bei der Nutzung von IKT im Unterricht, durch die Einführung ausländischer Arbeitskräfte, Mathematik, Innovation und Kreativität, Lernfähigkeiten, soziale Kompetenzen, Unternehmertum, Natur, digitales Rechnen und Lehrveranstaltungen. GD-955U(463K, 492M) und 277N (232K, 45M) von 18 SP aus der Woiwodschaft Podkarp (lernend, wohnhaft, registriert). SP in Tyrawa Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Długem, Zigeuner, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Wechselr, Humniskach, Grabownik Starzeńska, Roźwienica, Ungarnce, Rudołowice, Tyniowice, Wola Ungarisches ZAD: 1.Key Lift Kurse für U und N 2.Curses/Workshops Heben und Entwickeln von Wettbewerben im Bereich der Vornaturen für U und N 3.Digitale Wettbewerbskurse für U und N 4.Equipment. Schulen in Lehrmitteln und IKT-Instrumenten (...) Pl. w.: 1.L. U, der den Schlüssel nach dem Verlassen des Progr.- 955os (463K, 492M) gekauft hat; 2.L N, die den Schlüssel erworben haben. nach dem Verlassen des Progr- 250os (209K, 41M); 3.L. Schulen verwenden IKT-Ausstattung zur Führung. Belegung – 18 g. (German)
Das Projekt passt in Type 1-Forming compet. key. (...), in Typ 2-Kreation des Krieges. für die Lehre. basierend auf der Experimentiermethode (...), Typ 3-wsp. zugunsten der sogenannten Informations- und Kommunikationstechnologien (...). Erfüllt k. access.2-der Wert des Projekts überschreitet nicht die Menge, das im Wert des Dokuments angegebene Produkt. „L. U im Zusammenhang mit der Entwicklung des Schlüssels“ und die Beträge von 2500 PLN für SP, d. h. die Beträge: 2 387 500 Zlotys. Das Ziel des Kopfes. Erhöhung von 955 (463k und 492 m) U 18 SP (Dok. 3.2), Schlüsselkompetenzen in den Bereichen IKT, Mathematik-Naturwissenschaften, Fremdsprachen, Kreativität, Innovation und Teamarbeit, und Erhöhung in 220 (183 K und 37 M) Lehrern (N) allgemeine Bildung von 18 SP (Dok. 3.2), Kompetenzen, insbesondere in Bezug auf den Einsatz von IKT im Unterricht, durch Umsetzung für ausländische Studierende, Mathematiker, Innovation und Kreativität, Lernfähigkeiten, soziale Kompetenzen, Unternehmertum, Natur, digitale Kompetenz und die Bereitstellung von Lehrveranstaltungen. GD-955U(463K, 492M) und 277N (232K, 45M) der 18 SP aus der Woiwodschaft Podkarp (zu lernen, wohnen, sind registriert, insbesondere: SP in Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Polish Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, Ungarisch, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1. Schlüssel Hebekurse. für U und N 2.Curses/Werkstätten Heben und Entwickeln des pränature compet. für U und N 3.Digitale Kompetenzkurse für U und N 4.Equipment. Schulen mit Lehrmitteln und IKT-Instrumenten (...) Pl. 1.L. U, die die Schlüsselkompetenz erworben haben, nachdem sie Progr.- 955os (463K, 492M) verlassen haben; 2.L N, der die Schlüsselkompetenz erworben hat, nachdem er progr-250os (209K, 41M) verlassen hat; 3.L. Schulen verwenden IKT-Ausrüstung, um 18 Stück zu führen. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het project past in Type 1-vormende compet. sleutel. (...), in Type 2-creatie oorlog. voor onderwijs op basis van de methode van experiment (...), type 3-sp. ten gunste van de bovengenoemde informatie- en communicatietechnologieën (...). Voldoet aan k. access2-de waarde van het project is niet hoger dan het bedrag, de staat van het product vermeld in de bovengenoemde waarde. „L. U gedekt door de sleutel” en een bedrag van 2500 PLN voor SP, d.w.z. het bedrag van: 2 387 500 PLN. Het hoofd van het doelwit. Stijging in 955(463k en 492 m) U 18 SP (doc. beschreven in paragraaf. 3.2), sleutelcompetenties op het gebied van ICT, wiskundige wetenschappen, buitenlandse wetenschappen, creativiteit, innovatie en teamwork, en de verhoging van 220 leerkrachten (183 K en 37 miljoen) leraren (N) algemeen onderwijs 18 SP (doc. beschreven in paragraaf). 3.2), competenties, met name op het gebied van het gebruik van ICT in het onderwijs, door de invoering van buitenlandse arbeid, wiskunde, innovatie en creativiteit, leervaardigheden, sociale vaardigheden, ondernemerschap, natuur, digitale informatica en onderwijscursussen. GD-955U(463K, 492M) en 277N (232K, 45M) van 18 SP van het woiwodschap Podkarp (leren, wonen, geregistreerd.) algemeen onderwijs, met name: SP in Tyrawa Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Długem, zigeuners, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, wisselaar, Humniskach, Grabownik Starzeńska, Roźwienica, Hungaryce, Rudołowice, Tyniowice, Wola Hongaarse ZAD.: 1.Key lift cursussen voor U en N 2.Curses/workshops tillen en ontwikkelen van compet in de waaier van pre-natures voor U en N 3.Digital Concurrerende Cursus voor U en N 4.Equipment. Scholen in onderwijshulpmiddelen en ICT-hulpmiddelen (...) Pl. w.: 1.L. U die de sleutel kocht na het verlaten van de progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, die de sleutel hebben verworven. na het verlaten van de progr- 250os (209K, 41M); 3.L. scholen gebruiken ICT-apparatuur om te begeleiden. bezetting — 18 g. (Dutch)
Project past in Type 1-vormende compet. sleutel. (...), in Type 2-schepping van oorlog. voor onderwijs. gebaseerd op de methode van experiment (...), Type 3-wsp. ten gunste van de zogenaamde informatie- en communicatietechnologieën (...). Voldoet aan k. access.2-de waarde van het project is niet hoger dan het bedrag, het product dat is gespecificeerd in de waarde van doc. „L. U gedekt in het kader van de ontwikkeling van de sleutel” en de bedragen van 2500 PLN voor SP, d.w.z. de bedragen: 2 387 500 zlotys. Het doel van het hoofd. Stijging van 955 (463k en 492 m) U 18 SP (doc. 3.2), sleutelcompetenties op het gebied van ICT, wiskunde-natuurwetenschappen, vreemde talen, creativiteit, innovatie en teamwork, en het verhogen van 220 (183 K en 37 M) leraren (N) algemeen onderwijs van 18 SP (doc. beschrijving in post. 3.2), competenties, met name in het gebruik van ICT in het onderwijs, door implementatie voor buitenlandse studenten, wiskundigen, innovatie en creativiteit, leervaardigheden, sociale vaardigheden, ondernemerschap, natuur, digitale competentie en het geven van cursussen voor leerkrachten. GD-955U(463K, 492M) en 277N (232K, 45M) van de 18 SP uit de podkarp provincie (om te leren, te wonen, zijn geregistreerd, in het bijzonder: SP in Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Poolse Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, Hongaars, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD: 1.Key het opheffen cursussen. voor U en N 2.Curses/workshops het opheffen en ontwikkelen van de pre-natuur Compet. voor U en N 3.Digital Competence Cursussen voor U en N 4.Equipment. Scholen met onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten (...) Pl. 1.L. U die de sleutelcompetentie verwierf na het verlaten van progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N die de sleutelcompetentie heeft verworven. na het verlaten van progr-250os (209K, 41M); 3.L. scholen gebruiken ICT-apparatuur om 18 stuks te leiden. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Il progetto si inserisce nella chiave Compet. Compet. di tipo 1. (...), nella guerra di tipo 2-creazione. per l'insegnamento basato sul metodo dell'esperimento (...), tipo 3-insp. a favore delle suddette tecnologie dell'informazione e della comunicazione (...). Soddisfa k. access2-il valore del progetto non supera l'importo, la condizione del prodotto specificato nel valore di cui sopra. "L. U coperto dalla chiave" e un importo di 2500 PLN per SP, ossia l'importo di: 2 387 500 PLN. La testa del bersaglio. Aumento di 955 (463k e 492 m) U 18 SP (doc. descritto al paragrafo. 3.2), competenze chiave nel campo delle TIC, scienze matematiche, scienze straniere, creatività, innovazione e lavoro di squadra, e l'elevazione di 220 (183 K e 37 M) insegnanti (N) istruzione generale 18 SP (doc. descritto al paragrafo). 3.2), competenze, in particolare, nell'uso delle TIC nell'insegnamento, attraverso l'attuazione di manodopera straniera, matematica, innovazione e creatività, capacità di apprendimento, competenze sociali, imprenditorialità, natura, informatica digitale e corsi di insegnamento. GD-955U(463K, 492M) e 277N (232K, 45M) da 18 SP dal voivodato di Podkarp (apprendimento, residente, iscritto.) istruzione generale, in particolare: SP in Tyrawa Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Długem, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, changer, Humniskach, Grabownik Starzeńska, Roźwienica, Ungheriace, Rudołowice, Tyniowice, Wola Hungarian ZAD: Corsi di sollevamento 1.Key per U e N 2.Curses/workshop che sollevano e sviluppano compet nella gamma di pre-natura per U e N 3.Digital Competitive Corsi per U e N 4.Equipment. Scuole in ausili didattici e strumenti TIC (...) Pl. w.: 1.L. U che ha acquistato la chiave dopo aver lasciato il progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, che hanno acquisito la chiave. dopo aver lasciato il progr- 250os (209K, 41M); 3.L. scuole utilizzano attrezzature ICT per guidare. occupazione — 18 g. (Italian)
Il progetto si inserisce nella chiave compet. compet. di tipo 1. (...), in Tipo 2-creazione di guerra. per l'insegnamento. basato sul metodo di esperimento (...), Tipo 3-wsp. a favore delle cosiddette tecnologie dell'informazione e della comunicazione (...). Incontra k. access.2-il valore del progetto non supera la quantità, il prodotto specificato nel valore del documento. "L. U coperto nel contesto dello sviluppo della chiave" e gli importi di 2500 PLN per SP, vale a dire gli importi: 2 387 500 zlotys. L'obiettivo della testa. Aumento in 955 (463k e 492 m) U 18 SP (doc. 3.2), competenze chiave nel campo delle TIC, scienze matematiche-natura, lingue straniere, creatività, innovazione e lavoro di squadra, e aumento in 220 (183 K e 37 M) insegnanti (N) istruzione generale di 18 SP (doc. descrizione al punto). 3.2), competenze, in particolare, nell'uso delle TIC nell'insegnamento, attraverso l'attuazione per studenti stranieri, matematici, innovazione e creatività, capacità di apprendimento, abilità sociali, imprenditorialità, natura, competenza digitale e l'erogazione di corsi per insegnanti. GD-955U(463K, 492M) e 277N (232K, 45M) del 18 SP della provincia del podkarp (per imparare, risiedere, sono registrati, in particolare: SP in Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Lungo, Zingari, Roztoki, Wrocance, Gliniku polacco, Varianti, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, Ungherese, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: Corsi di sollevamento 1.Key. per U e N 2.Curses/workshop sollevamento e sviluppo del compet pre-natura. per U e N 3.Digital Competence Corsi per U e N 4.Equipment. Scuole con ausili didattici e strumenti TIC (...) Pl. 1.L. U che ha acquisito la competenza chiave dopo aver lasciato il progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N che ha acquisito la competenza chiave. dopo aver lasciato progr-250os (209K, 41M); 3.L. le scuole usano l'attrezzatura ICT per condurre 18 pezzi. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El proyecto se ajusta a la clave del compet. de tipo 1. (...), en la guerra de creación tipo 2. para la enseñanza basada en el método de experimentación (...), tipo 3-insp. a favor de las tecnologías de la información y la comunicación antes mencionadas (...). Cumple k. access2-el valor del proyecto no supera la cantidad, la condición del producto especificada en el valor mencionado anteriormente. «L. U cubierto por la clave» y un importe de 2500 PLN para SP, es decir, el importe de: 2 387 500 PLN. Cabeza de blanco. Aumento en 955(463k y 492 m) U 18 SP (doc. descrito en el apartado). 3.2), competencias clave en el campo de las TIC, las ciencias matemáticas, las ciencias extranjeras, la creatividad, la innovación y el trabajo en equipo, y la elevación de 220 profesores (183 K y 37 M) (N) educación general 18 SP (doc. descrito en el apartado). 3.2), competencias, en particular, en el uso de las TIC en la enseñanza, a través de la aplicación de la mano de obra extranjera, las matemáticas, la innovación y la creatividad, las capacidades de aprendizaje, las competencias sociales, el espíritu empresarial, la naturaleza, la informática digital y los cursos de enseñanza. GD-955U(463K, 492M) y 277N (232K, 45M) a partir de 18 SP del voivodato de Podkarp (aprendizaje, residente, registrado) educación general, en particular: SP en Tyrawa Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Długem, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, changer, Humniskach, Grabownik Starzeńska, Roowienica, Hungaryce, Rudołowice, Tyniowice, Wola Hungarian ZAD.: 1.Key cursos de elevación para U y N 2.Curses/talleres de elevación y desarrollo compet en la gama de pre-naturalezas para U y N 3.Digital Competitive Courses para U y N 4.Equipment. Escuelas de material didáctico y herramientas de TIC (...) Pl. w.: 1.L. U que compró la llave después de salir del progr.- 955.os(463K, 492M); 2.L N, que han adquirido la llave. después de salir del progr- 250.os (209K, 41M); 3.L. escuelas utilizan equipos de TIC para guiar. ocupación — 18 g. (Spanish)
El proyecto se ajusta a la clave de formación de tipo 1. (...), en Tipo 2-creación de guerra. para la enseñanza. basada en el método de experimentación (...), Tipo 3-wsp. a favor de las llamadas tecnologías de la información y la comunicación (...). Meet k. access.2-el valor del proyecto no excede la cantidad, el producto especificado en el valor del documento. «L. U cubierto en el contexto del desarrollo de la clave» y los importes de 2500 PLN para SP, es decir, los importes: 2 387 500 zlotys. El objetivo de la cabeza. Aumento en 955 (463k y 492 m) U 18 SP (doc. 3.2), competencias clave en el campo de las TIC, las ciencias de las matemáticas y la naturaleza, las lenguas extranjeras, la creatividad, la innovación y el trabajo en equipo, y la formación de 220 profesores (183 K y 37 M) de educación general (N) de 18 SP (descripción del artículo). 3.2), competencias, en particular, en el uso de las TIC en la enseñanza, a través de la aplicación para estudiantes extranjeros, matemáticos, innovación y creatividad, habilidades de aprendizaje, habilidades sociales, emprendimiento, naturaleza, competencia digital y la impartición de cursos para profesores. GD-955U(463K, 492M) y 277N (232K, 45M) de los 18 SP de la provincia de podkarp (para aprender, residir, están registrados, en particular: SP en Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gitanos, Roztoki, Wrocance, Gliniku polaco, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roőwienica, húngaro, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Cursos clave de levantamiento. para U y N 2.Curses/talleres levantando y desarrollando la competencia pre-naturaleza. para U y N 3. Cursos de Competencia Digital para U y N 4.Equipment. Escuelas con herramientas didácticas y TIC (...) Pl. 1.L. U que adquirió la competencia clave después de abandonar el progr.- 955.os(463K, 492M); 2.L N que adquirió la competencia clave después de abandonar el progr-250.os (209K, 41M); 3.L. las escuelas utilizan el equipo de TIC para llevar 18 piezas. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt. sobib 1. tüüpi kompetentsi. võti. (...), tüübi 2 loomissõjas, et õpetada meetodipõhist eksperimenti (...), tüüp 3-sp. nn info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasuks (...). Vastab k. access 2-le projekti väärtus ei ületa eespool nimetatud väärtuses nimetatud toote väärtust. â EURL. U, kes on hõlmatud pädevuspõhimõttega, ja 2500 Poola zlotti SP puhul, st summad: 2 387 500 POOLA ZLOTTI. Eesmärk, punkt, punkt. Suurenemine 955 (463k ja 492 m) U 18 SP (dok kirjeldus punktis. 3.2), võtmepädevusi IKT, matemaatika-loodusteaduste, võõrkeelte, loovuse, innovatsiooni ja pr. meeskonna valdkonnas ning 220 (183 K ja 37 M) õpetaja (N) üldharidust 18 SP (dok kirjeldus). 3.2) pädevusi, eelkõige IKT kasutamist õpetamisel, rakendades seda USAs välismaalastega, matemaatikat, innovatsiooni ja loovust, õpioskusi, sotsiaalseid oskusi, ettevõtlust, loodust, digitaalseid pädevusi ja õpetajatele mõeldud õpetamiskursusi. GD-955U(463K, 492M) ja 277N (232K, 45M) 18 SP Podkarpi vojevoodkonnast (registreeritakse õppimine, elamine). SP asukohas Tyrawa WoÅoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, DÅugiem, mustlased, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy StarzeÅska, RoÅ°wienica, Ungari, RudoÅowice, Tyniowice, Wola Hungary ZAD.: 1.Riigi kursused. võti U ja N 2. Kursused/seminarid, mis tõstavad ja arendavad pädevust. Eellooduse valdkonnas. U ja N 3. Õppekursused digitaalsed U ja N 4. Seadmed. Koolid õpetamis- ja IKT-vahendite abil (...) 1.L. U, kes on omandanud pädevuse. võti pärast lahkumist progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, kes on omandanud pädevuse. võti pärast lahkumist progr-250os(209K, 41M); 3.L. koolid kasutavad IKT-seadmeid, et juhtida 18 klaasi. (Estonian)
Projekt sobib tüüp 1-forming compet. key. (...), tüüp 2-loomine sõda. õpetamiseks. põhineb meetod eksperiment (...), tüüp 3-wsp. kasuks nn info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (...). Vastab k. access.2 väärtus projekti väärtus ei ületa summat, toote täpsustatud väärtus doc. „L. U hõlmatud seoses võtme väljatöötamisega“ ja 2500 Poola zlotti SP puhul, st summad: 2 387 500 zlotti. Pea sihtmärk. Kasv 955 (463k ja 492 m) U 18 SP (dok. 3.2), võtmepädevused IKT, matemaatika loodusteaduste, võõrkeelte, loovuse, innovatsiooni ja meeskonnatöö valdkonnas ning 220 (183 K ja 37 M) õpetaja (N) üldhariduse tõstmine 18 SP tasemel (dok kirjeldus punktis). 3.2), eelkõige IKT kasutamisel õpetamisel, välisüliõpilaste, matemaatikute, innovatsiooni ja loovuse, õpioskuste, sotsiaalsete oskuste, ettevõtluse, looduse, digipädevuse ja õpetajatele kursuste korraldamise kaudu. Podkarpi provintsi 18 SP GD-955U(463K, 492M) ja 277N (232K, 45M) registreeritakse eelkõige: SP in Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Poola Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, Ungari, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD: 1.Key tõstmise kursused. U ja N 2.Curses/töökojad tõstes ja arendades eellooduse kompetentsi. U ja N 3.Digital Competence Courses U ja N 4.Equipment. Õppevahendite ja IKT-vahenditega koolid (...) Pl. 1.L. U, kes omandas võtmepädevuse pärast lahkumist progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, kes omandas võtmepädevuse. pärast lahkumist progr-250os(209K, 41M); 3.L. Koolid kasutavad IKT seadmeid, et juhtida 18 tk. (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Projektas. tinka 1 tipo kompetencijai. raktas. (...), 2 tipo kūrimo kare. už metodologinio eksperimento mokymą (...), tipas 3-sp. naudai vadinamųjų informacinių ir ryšių technologijų (...). Atitinka k. prieigą 2- Projekto vertė neviršija sumos, produkto, nurodyto pirmiau nurodytoje vertėje, produkto produkto. â EURL. U, bendrai plėtojant kompetencijos raktąâ EUR, ir 2500 PLN suma SP, t. y. sumos: 2 387 500 PLN. Tikslas, taškas, taškas. Padidėjimas 955 (463k ir 492 m) U 18 SP (dok. aprašymas dalyje. 3.2), bendrieji gebėjimai IRT, matematikos ir gamtos mokslų, užsienio kalbų, kūrybiškumo, inovacijų ir pr. komandoje, taip pat 220 (183 K ir 37 M) mokytojų (N) bendrojo lavinimo 18 SP (dok. aprašymas). 3.2), gebėjimai, visų pirma susiję su IRT naudojimu mokyme, įgyvendinant JAV su užsieniečiais, matematikos, inovacijų ir kūrybiškumo, mokymosi įgūdžiai, socialiniai įgūdžiai, verslumas, gamta, skaitmeniniai gebėjimai ir mokytojų mokymo kursai. GD-955U(463K, 492M) ir 277N (232K, 45M) iš 18 SP iš Podkarp vaivadijos (mokymasis, apgyvendinimas, yra registruoti). SP Tyrawa Wooska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, DÅugiem, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy StarzeÅska, RoÅwienica, vengrų, Rudoowice, Tyniowice, Wola Hungarian ZAD.: 1.Šalies kursai. raktas į U ir N 2. Kursai/praktiniai seminarai, skirti U ir N 3. Mokymosi kursai, skirti U ir N 4.Įrangai, ugdant ir tobulinant kompetenciją. Mokyklos su mokymo ir IRT priemonių pagalba (...) 1.L. U, kurie įgijo kompetenciją. raktas po išvykimo progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, kurie įgijo kompetenciją. raktas išėjus progr-250os(209K, 41M); 3.L. mokyklos naudoja IRT įrangą vadovauti â EUR 18 stiklo. (Lithuanian)
Projektas tinka 1 tipo formavimo kompet. raktas. (...), 2 tipo karo kūrimas. mokymo. remiantis eksperimento metodu (...), tipas 3-wsp. naudai vadinamųjų informacinių ir ryšių technologijų (...). Atitinka k. access.2-projekto vertė neviršija sumos, nurodytos dok. vertėje. „L. U taikoma atsižvelgiant į rakto raidą“ ir 2500 PLN SP sumos, t. y. sumos: 2 387 500 zlotų. Galvos taikinys. Padidėjimas 955(463k ir 492 m) U 18 SP (dok. 3.2), bendrieji gebėjimai IRT, matematikos ir gamtos mokslų, užsienio kalbų, kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo srityse, taip pat 220 (183 K ir 37 mln.) mokytojų (N) bendrojo lavinimo ugdymas 18 SP (dok. aprašymas punkte). 3.2), visų pirma kompetencijos, susijusios su IRT naudojimu mokymo srityje, įgyvendinant užsienio studentams, matematikams, inovacijoms ir kūrybiškumui, mokymosi įgūdžiams, socialiniams įgūdžiams, verslumui, gamtai, skaitmeninei kompetencijai ir mokytojų kursų rengimui. GD-955U(463K, 492M) ir 277N (232K, 45M) iš 18 SP iš podkarp provincijos (mokytis, gyventi, yra registruojami, visų pirma: SP Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Lenkijos Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, vengrų, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Key kėlimo kursai. U ir N 2.Kursai/dirbtuvės kėlimo ir kūrimo prieš prigimtį kompetencijoje. U ir N 3.Digital Kompetencijos Kursai U ir N 4.Įranga. Mokyklos su mokymo priemonėmis ir IRT priemonėmis (...) Pl. 1.L. U, kuris po to, kai paliko progr.- 955os(463K, 492M), įgijo pagrindinę kompetenciją; 2.L N, kuris įgijo pagrindinę kompetenciją. palikęs progr-250os (209K, 41M); 3.L. mokyklos naudoja IRT įrangą vadovauti 18 vnt. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt. uklapa se u sposobnost tipa 1. ključ. (...), u ratu za stvaranje tipa 2. za podučavanje pokusa temeljenog na metodi (...), tip 3-sp. u korist takozvanih informacijskih i komunikacijskih tehnologija (...). Zadovoljava k. pristup 2- vrijednost projekta ne prelazi iznos, proizvod proizvoda naveden u prethodno navedenoj vrijednosti. âEURL. U pokriven ko-razvojom ključa kompetencijaâ EUR i iznosom od 2500 PLN za SP, tj. iznosi: 2 387 500 PLN. Cilj, točka, točka. Povećanje za 955(463k i 492 m) U 18 SP (opis dokumenta u stavku. 3.2), ključne kompetencije u području IKT-a, matematike-prirodnih znanosti, stranih jezika, kreativnosti, inovacija i stručnog tima, kao i podizanje 220 (183 K i 37 M) nastavnika (N) opće obrazovanje 18 SP (dok. opis u točki. 3.2), kompetencije, osobito u korištenju IKT-a u poučavanju, kroz provedbu za SAD sa strancima, matematiku, inovacije i kreativnost, vještine učenja, socijalne vještine, poduzetništvo, prirodu, digitalne kompetencije i tečajeve za nastavnike. GD-955U(463K, 492M) i 277N (232K, 45M) od 18 SP iz Podkarp voivodship (učenje, naseljenost, su registrirani). SP u Tyrawa WoÅoska, BaÅ3⁄4anówka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, DÅugiem, Cigani, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy StarzeÅska, RoÅwienica, mađarski, RudoÅowice, Tyniowice, Wola Mađarski ZAD.: 1.Country tečajevi. ključ za U i N 2. Tečajevi/radionice za podizanje i razvijanje kompetencija. u području predprirode. za U i N 3.Tečajevi učenja digitalni za U i N 4.Oprema. Škole uz pomoć nastavnih i IKT alata (...) 1.L. U koje su stekle kompetencije. ključ nakon napuštanja progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N koji su stekli stručnost. ključ nakon napuštanja progr-250os (209K, 41M); 3.L. škole koriste ICT opremu kako bi vodile 18 stakla. (Croatian)
Projekt se uklapa u tip 1-formiranje compet. ključ. (...), u Tipu 2-stvaranje rata. za nastavu. na temelju metode eksperimenta (...), Tip 3-wsp. u korist takozvanih informacijskih i komunikacijskih tehnologija (...). Zadovoljava k. pristup.2 – vrijednost projekta ne prelazi iznos, proizvod naveden u vrijednosti dokumenta. „L. U obuhvaćen u kontekstu razvoja ključa” i iznosi 2 500 PLN za SP, tj. iznosi: 2 387 500 zlota. Meta glave. Povećanje u 955(463k i 492 m) U 18 SP (dok. 3.2), ključne kompetencije u području IKT-a, matematike i prirodnih znanosti, stranih jezika, kreativnosti, inovacija i timskog rada te podizanje u 220 (183 K i 37 M) učitelja (N) općeg obrazovanja 18 SP (opis dokumenta u stavci. 3.2), osobito u korištenju IKT-a u nastavi, kroz provedbu za strane studente, matematičara, inovacije i kreativnost, vještine učenja, socijalne vještine, poduzetništvo, prirodu, digitalnu kompetenciju i izvođenje tečajeva za nastavnike. Registriraju se GD-955U(463K, 492M) i 277N (232K, 45M) 18 SP iz pokrajine podkarp (za učenje, boravak, posebno: SP u Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Cigani, Roztoki, Wrocance, poljski Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, RoŇwienica, mađarski, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Key lifting tečajevi. za U i N 2.Kurses/radionice podizanje i razvoj pre-priroda compet. za U i N 3.Digitalna kompetencija tečajevi za U i N 4.Oprema. Škole s nastavnim pomagalima i alatima IKT-a (...) Pl. 1.L. U koji je stekao ključne kompetencije nakon napuštanja progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N koji je stekao ključne kompetencije. nakon napuštanja progr-250os(209K, 41M); 3.L. škole koriste IKT opremu za vođenje 18 kom. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Σχέδιο. ταιριάζει σε τύπο 1-μορφή ικανότητα. κλειδί. (...), στον πόλεμο δημιουργίας τύπου 2. για τη διδασκαλία ενός πειράματος βασιζόμενου σε μεθόδους (...), τύπου 3-σ. υπέρ των λεγόμενων τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας (...). Ανταποκρίνεται k. access 2- η αξία του έργου δεν υπερβαίνει το ποσό, το προϊόν του προϊόντος που καθορίζεται στην προαναφερθείσα τιμή. â EURL. U καλύπτεται από την από κοινού ανάπτυξη ικανοτήτων keyâ EUR και το ποσό των 2500 PLN για SP, δηλαδή ποσά: 2 387 500 PLN. Στόχος, σημείο, σημείο. Αύξηση κατά 955(463k και 492 m) U 18 SP (έγγρ. περιγραφή στην παράγραφο. 3.2), βασικές ικανότητες στον τομέα των ΤΠΕ, των μαθηματικών-φυσικών επιστημών, των ξένων γλωσσών, της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και της ομάδας, καθώς και την αύξηση 220 (183 K και 37 M) εκπαιδευτικών (N) γενικής εκπαίδευσης 18 SP (περιγραφή στο σημείο. 3.2), ικανότητες, ειδικότερα, στη χρήση των ΤΠΕ στη διδασκαλία, μέσω της εφαρμογής για τις ΗΠΑ με αλλοδαπούς, μαθηματικά, καινοτομία και δημιουργικότητα, μαθησιακές δεξιότητες, κοινωνικές δεξιότητες, επιχειρηματικότητα, φύση, ψηφιακές ικανότητες και μαθήματα διδασκαλίας για εκπαιδευτικούς. GD-955U(463K, 492M) και 277N (232K, 45M) από 18 SP από βοεβοδάτο Podkarp (η μάθηση, η κατοικία, είναι εγγεγραμμένη). SP στην Tyrawa WoÅoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, DÅugiem, τσιγγάνους, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy StarzeÅska, RoÅõwienica, Ουγγρικά, RudoÅowice, Tyniowice, Wola Hungarian ZAD.: 1.Country μαθήματα. κλειδί για το U και το Ν 2. Μαθήματα/εργαστήρια που αυξάνουν και αναπτύσσουν ικανότητες στον τομέα της προ-φύσης. για U και N 3.Μαθήματα εκμάθησης ψηφιακά για U και N 4.Equipment. Σχολεία με τη βοήθεια της διδασκαλίας και των εργαλείων ΤΠΕ (...) 1.L. U που έχουν αποκτήσει ικανότητες. κλειδί μετά την αποχώρηση από progr.- 955os(463K, 492M). 2.L Ν που έχουν αποκτήσει την ικανότητα. κλειδί μετά από να αφήσει progr-250os (209K, 41M) 3.L. σχολεία χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για να οδηγήσει â EUR 18 γυαλί. (Greek)
Το έργο ταιριάζει στον τύπο 1-σχηματίζοντας compet. κλειδί. (...), στον τύπο 2-δημιουργία πολέμου. για τη διδασκαλία. με βάση τη μέθοδο του πειράματος (...), Τύπος 3-wsp. υπέρ των λεγόμενων τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας (...). Πληροί k. access.2 — η αξία του έργου δεν υπερβαίνει το ποσό, το προϊόν που καθορίζεται στην αξία του εγγράφου. «L. U που καλύπτεται στο πλαίσιο της ανάπτυξης της κλείδας» και τα ποσά των 2500 PLN για τους SP, δηλαδή τα ποσά: 2 387 500 ζλότι. Ο στόχος του κεφαλιού. Αύξηση σε 955 (463k και 492 m) U 18 SP (έγγρ. 3.2), βασικές ικανότητες στον τομέα των ΤΠΕ, των μαθηματικών-φυσικών επιστημών, των ξένων γλωσσών, της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και της ομαδικής εργασίας, και αύξηση 220 (183 K και 37 M) εκπαιδευτικών (N) γενικής εκπαίδευσης 18 SP (έγγρ. περιγραφή στο σημείο. 3.2), ικανότητες, ιδίως, όσον αφορά τη χρήση των ΤΠΕ στη διδασκαλία, μέσω της εφαρμογής για αλλοδαπούς φοιτητές, μαθηματικούς, καινοτομία και δημιουργικότητα, μαθησιακές δεξιότητες, κοινωνικές δεξιότητες, επιχειρηματικότητα, φύση, ψηφιακές ικανότητες και παροχή μαθημάτων για εκπαιδευτικούς. GD-955U(463K, 492M) και 277N (232K, 45M) των 18 SP από την επαρχία podkarp (για να μάθουν, να διαμείνουν, είναι καταχωρισμένα, ιδίως: SP στις Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, πολωνικό Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roрwienica, Ουγγρικό, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Key μαθήματα ανύψωσης. για U και N 2.Curses/workshops που ανυψώνουν και αναπτύσσουν τον ανταγωνισμό πριν από τη φύση. για τα μαθήματα U και N 3.Digital Competence για U και N 4.Equipment. Σχολεία με διδακτικά βοηθήματα και εργαλεία ΤΠΕ (...) 1.L. U που απέκτησε την βασική ικανότητα μετά την αποχώρηση από το progr.- 955os(463K, 492M). 2.L Ν που απέκτησε τη βασική ικανότητα. μετά από να αφήσει progr-250os (209K, 41M) 3.L. εξοπλισμός ΤΠΕ χρήσης σχολείων για να οδηγήσει 18 PC. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Projekt. zapadá do kompetencie v tvare typu 1. Kľúč. (...), v 2. typu stvorenia vojny za výučbu experimentu založeného na metódach (...), typ 3-sp. v prospech takzvaných informačných a komunikačných technológií (...). Spĺňa k. prístup 2 hodnota projektu nepresahuje sumu, súčin produktu uvedeného v vyššie uvedenej hodnote. â EURL. U, na ktorý sa vzťahuje spoločný rozvoj kompetenčného kľúča EUR a suma 2500 PLN pre SP, t. j. sumy: 2 387 500 PLN. Cieľ, bod, bod. Zvýšenie o 955 (463k a 492 m) U 18 SP (opis dokumentu v odseku. 3.2), kľúčové kompetencie v oblasti IKT, matematiky a prírodných vied, cudzích jazykov, tvorivosti, inovácie a tímu, ako aj zvyšovanie počtu 220 (183 K a 37 M) učiteľov (N) všeobecného vzdelávania 18 SP (opis v bode). 3.2), najmä v oblasti využívania IKT vo výučbe prostredníctvom implementácie pre USA s cudzincami, matematikou, inováciou a tvorivosťou, vzdelávacími zručnosťami, sociálnymi zručnosťami, podnikaním, prírodou, digitálnymi kompetenciami a výučbovými kurzami pre učiteľov. GD-955U(463K, 492M) a 277N (232K, 45M) z 18 SP z Podkarpského vojvodstva (učenie, obývanie, sú registrované). SP v Tyrawa WoÅoska, BaÅ 0,25anówka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, DÅugiem, Cigáni, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy StarzeÅska, RoÅ°wienica, maďarčina, RudoÅowice, Tyniowice, Wola Hungarian ZAD.: 1.Krajina kurzy. kľúč pre U a N 2. Kurzy/workshopy na zvyšovanie a rozvíjanie kompetencií v oblasti predprírody. pre kurzy U a N 3.Learning digitálne pre U a N 4.Equipment. Školy s pomocou výučby a nástrojov IKT (...) 1.L. U, ktoré získali kompetenciu. kľúč po odchode z progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, ktorí získali kompetenciu. kľúč po odchode progr-250os(209K, 41M); 3.L. školy používajú zariadenia IKT viesť 18 skla. (Slovak)
Projekt sa hodí do typu 1-formovanie compet. kľúč. (...), v type 2-vytvorenie vojny. pre výučbu. na základe metódy experimentu (...), Typ 3-wsp. v prospech takzvaných informačných a komunikačných technológií (...). Spĺňa k. access.2 – hodnota projektu nepresahuje sumu, produkt uvedený v hodnote doc. „L. U pokryla v kontexte vývoja kľúča“ a sumy vo výške 2500 PLN pre SP, t. j. sumy: 2 387 500 zlotých. Cieľ hlavy. Zvýšenie o 955 (463k a 492 m) U 18 SP (doc. 3.2), kľúčové kompetencie v oblasti informačných a komunikačných technológií, matematiky a prírodných vied, cudzích jazykov, tvorivosti, inovácie a tímovej práce, ako aj zvyšovanie kvalifikácie v 220 (183 K a 37 miliónov) učiteľov (N) všeobecného vzdelávania 18 SP (popis v položke. 3.2), kompetencie, najmä v oblasti využívania IKT pri výučbe, prostredníctvom implementácie pre zahraničných študentov, matematikov, inovácie a tvorivosť, zručnosti v oblasti vzdelávania, sociálne zručnosti, podnikanie, povahu, digitálnu kompetenciu a poskytovanie kurzov pre učiteľov. GD-955U(463K, 492M) a 277N (232K, 45M) 18 SP z provincie podkarp (na učenie sa, pobyt, sú registrované, najmä: SP v Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, poľský Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, maďarský, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Kľúčové zdvíhacie kurzy. pre U a N 2.Curses/workshopy zdvíhanie a rozvoj pre-nature compet. pre U a N 3.Digital Competence Kurzy pre U a N 4.Equipment. Školy s učebnými pomôckami a nástrojmi IKT (...) Pl. 1.L. U, ktorý získal kľúčovú kompetenciu po opustení progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, ktorý získal kľúčovú spôsobilosť. po odchode z progr-250os(209K, 41M); 3.L. školy používajú IKT zariadenia na vedenie 18 ks. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Projekti. sopii tyypin 1 muotoinen osaaminen. avain. (...) tyypin 2 luomista koskevassa sodassa menetelmäpohjaisen kokeilun opettamiseksi (...), tyyppi 3-sp. ns. tieto- ja viestintätekniikan hyväksi (...). Täyttää k. pääsy 2- projektin arvo ei ylitä määrää, tuotteen edellä mainitussa arvossa määritetty tuote. â EURL. U kuuluu yhdessä kehittämisen osaamisavain ja määrä 2500 PLN SP, ts. määrät: 2 387 500 ZLOTYA. Tähtää, piste, piste. Lisäys 955(463k ja 492 m) U 18 SP (asiak. kuvaus kohdassa. 3.2), avaintaidot tieto- ja viestintätekniikan, matematiikan ja luonnontieteiden, vieraiden kielten, luovuuden, innovoinnin ja pr-tiimin alalla sekä 220 (183 K ja 37 M) opettajan (N) kasvattaminen 18 SP (asiak. kuvaus kohdassa). 3.2) osaaminen erityisesti tieto- ja viestintätekniikan käytössä opetuksessa toteuttamalla Yhdysvalloissa ulkomaalaisten, matematiikan, innovoinnin ja luovuuden, oppimistaidot, sosiaaliset taidot, yrittäjyys, luonto, digitaaliset taidot ja opettajien opetuskurssit. GD-955U(463K, 492M) ja 277N (232K, 45M) Podkarpin voivodialuksesta peräisin olevasta 18 SP:stä (oppiminen, asuminen on rekisteröity). SP Tyrawa WoÅozkassa, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, DÅugiem, mustalaiset, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy StarzeÅska, RoÅ°wienica, unkari, RudoÅowice, Tyniowice, Wola Unkarin ZAD. 1.Maakurssit. avain U ja N 2. Kurssit/työpajat, joissa kasvatetaan ja kehitetään osaamista. esiluonnon alalla. U:lle ja N 3.Oppimiskurssit digitaalisesti U:lle ja N 4.Laitteet. Koulut opetuksen ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden avulla (...) 1.L. U, jotka ovat hankkineet taidon. avain lähtiessään progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, joka on hankkinut pätevyyden. avain poistuttuaan progr-250os(209K, 41M); 3.L. koulut käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä laitteita 18-lasin johtamiseen. (Finnish)
Projekti sopii Type 1-forming compet. key. (...), tyypin 2 sodan luomisessa. opetukseen, joka perustuu kokeilumenetelmään (...), tyyppi 3-wsp. ns. tieto- ja viestintätekniikan hyväksi (...). Täyttää k. access.2-projektin arvo ei ylitä asiakirjan arvossa määritettyä määrää. ”L. U katettu jakoperusteen kehittämisen yhteydessä” ja 2500 zlotya SP:n osalta eli määrät: 2 387 500 zlotys. Pään kohde. Lisäys 955 (463k ja 492 m) U 18 SP (asiak. 3.2), avaintaidot tieto- ja viestintätekniikan, matematiikan ja luonnontieteiden, vieraiden kielten, luovuuden, innovoinnin ja ryhmätyön alalla sekä henkilöstön kasvattaminen 220 (183 K ja 37 M) opettajan (N) yleissivistävän koulutuksen alalla 18 SP: ssä (asiak. kuvaus kohdassa). 3.2) osaaminen erityisesti tieto- ja viestintätekniikan käytössä opetuksessa ottamalla käyttöön ulkomaisia opiskelijoita, matemaatikkoja, innovaatioita ja luovuutta, oppimistaitoja, sosiaalisia taitoja, yrittäjyyttä, luontoa, digitaalisia taitoja ja kursseja opettajille. Podkarpin maakunnan 18 SP:n GD-955U(463K, 492M) ja 277N (232K, 45M) on rekisteröity, erityisesti: SP in Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Polish Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, unkari, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD: 1.Key nosto kursseja. U ja N 2.Curses/workshops nosto ja kehittäminen pre-Luture compet. U ja N 3.Digital Competence kursseja U ja N 4.laitteet. Koulut, joissa on opetusvälineitä ja tieto- ja viestintätekniikan välineitä (...) Pl. 1.L. U, joka hankki avaintaidon poistuttuaan progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, joka hankki avaintaidon. poistuttuaan progr-250os(209K, 41M); 3.L. koulut käyttävät tieto- ja viestintätekniikan laitteita johtaa 18 kpl. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Project. illeszkedik a Type 1-alakú kompetencia. kulcs. (...) a 2-es típusú alkotási háborúban egy módszeralapú kísérlet tanítására (...) 3-sp. típus az úgynevezett információs és kommunikációs technológiák javára (...). Megfelel a k. hozzáférés 2-nek, a projekt értéke nem haladja meg a fent említett értékben meghatározott termék mennyiségét. âL. U, amelyet a kompetenciakulcs közös fejlesztése és az SP esetében 2500 PLN, azaz az alábbi összegek fedeznek: 2 387 500 PLN. Cél, pont, pont. Növekedés a 955(463k és 492 m) U 18 SP értékben (a dokumentum leírása a. bekezdésben. 3.2), kulcskompetenciák az IKT, a matematika-természettudományok, az idegen nyelvek, a kreativitás, az innováció és a pr. csapat területén, valamint az oktatás 220 (183 K és 37 M) tanár (N) általános oktatás 18 SP (a dokumentum leírása a pontban). 3.2), különösen az IKT tanítási célú felhasználása terén, az Egyesült Államok külföldiekkel való megvalósítása révén, a matematika, az innováció és a kreativitás, a tanulási készségek, a szociális készségek, a vállalkozói készség, a természet, a digitális kompetenciák és a tanárok számára tartott oktatási tanfolyamok révén. A Podkarp vajdaságról származó 18 SP GD-955U(463K, 492M) és 277N (232K, 45M) értéke (tanulás, lakóhely, nyilvántartásba vétel). SP Tyrawa WoÅoska, Ba¼anowka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, DÅugiem, cigányok, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy StarzeÅska, RoÅșwienica, Magyar, RudoÅowice, Tyniowice, Wola Magyar ZAD.: 1.Ország tanfolyamok. kulcs U és N 2. Tanfolyamok/workshops emelése és fejlesztése kompetencia. a területen a pre-nature. az U és N 3.Learning tanfolyamok digitális U és N 4.Equipment. Iskolák oktatási és IKT-eszközök segítségével (...) 1.L. U, akik kompetenciaszerzést kaptak. kulcs a progr.- 955os(463K, 492M) után; 2.L N, aki megszerezte a szakértelmet. kulcs a progr-250os (209K, 41M) elhagyása után; 3.L. az iskolák IKT-berendezéseket használnak, hogy 18 üveget vezessenek. (Hungarian)
A projekt illeszkedik a Type 1-forming Compet. key. (...), a 2-es típusú háború. a tanítás. alapján a módszer a kísérlet (...), Type 3-wsp. javára az úgynevezett információs és kommunikációs technológiák (...). Megfelel a k. access.2-nek, a projekt értéke nem haladja meg a doc értékében meghatározott mennyiséget. „L. U a kulcs kidolgozásának összefüggésében” és az SP esetében 2500 PLN összeg, azaz a következő összegek: 2 387 500 zlotys. A fej célpontja. Növekedés 955(463k és 492 m) U 18 SP (doc. 3.2), kulcskompetenciák az IKT, a matematika-természettudományok, az idegen nyelvek, a kreativitás, az innováció és a csapatmunka területén, valamint 220 (183 K és 37 millió) tanár (N) általános oktatása 18 SP-ben (leírás a tételben). 3.2), kompetenciák, különösen az IKT-nak az oktatásban való használata terén, a külföldi hallgatók, matematikusok, innováció és kreativitás, tanulási készségek, szociális készségek, vállalkozói készség, természet, digitális kompetencia és tanárok számára tartott tanfolyamok végrehajtása révén. A 18 SP-ből származó GD-955U(463K, 492M) és 277N (232K, 45M) a podkarp tartományból származó (tanulás, lakóhely, különösen: SP Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Hosszú, Cigányok, Roztoki, Wrocance, Lengyel Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, Magyar, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Kulcsemelés tanfolyamok. U és N 2.Curses/workshopok emelése és fejlesztése a pre-természet verseny. U és N 3.Digitális kompetencia tanfolyamok U és N 4.felszerelés. Oktatási segédanyagokkal és IKT-eszközökkel rendelkező iskolák (...) Pl. 1.L. U, aki a progr.-955os(463K, 492M) elhagyása után megszerezte a kulcskompetenciát; 2.L N, aki megszerezte a kulcskompetenciát. miután elhagyta a progr-250os(209K, 41M); 3.L. az iskolák IKT-berendezéseket használnak, hogy 18 db-ot vezessenek. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt. zapadá do kompetence ve tvaru typu 1. klíč. (...) ve válce typu 2 pro výuku experimentu založeného na metodách (...), typ 3-sp. ve prospěch tzv. informačních a komunikačních technologií (...). Splňuje k. přístup 2- hodnota projektu nepřesahuje částku, součin produktu uvedeného ve výše uvedené hodnotě. ›L. U pokryté společným rozvojem kompetenčního klíče" a částka 2500 PLN pro SP, tj. částky: 2 387 500 PLN. Cíl, bod, bod. Zvýšení o 955 (463k a 492 m) U 18 SP (popis dokumentu v odstavci. 3.2), klíčové kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií, matematiky-přírodních věd, cizích jazyků, tvořivosti, inovací a pr. týmu, jakož i vzdělávání 220 (183 K a 37 M) učitelů (N) všeobecného vzdělávání 18 SP (popis v bodě). 3.2), kompetence, zejména v oblasti využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce, prostřednictvím realizace pro USA s cizinci, matematiky, inovací a tvořivosti, vzdělávacích dovedností, sociálních dovedností, podnikání, přírody, digitálních kompetencí a výukových kurzů pro učitele. GD-955U(463K, 492M) a 277N (232K, 45M) 18 SP z Podkarp vojvodství (učení, bydlení, jsou registrovány). SP in Tyrawa Wooska, Ba¼anówka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, DÅugiem, Cikáni, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy StarzeÅska, RoÅ°wienica, maďarština, RudoÅowice, Tyniowice, Wola Hungarian ZAD.: 1.Země kurzy. klíč pro U a N 2. Kurzy/workshopy zvyšování a rozvoj kompetencí. v oblasti pre-nature. pro U a N 3.Learning kurzy digitální pro U a N 4.Equipment. Školy s pomocí výukových a informačních a komunikačních nástrojů (...) 1.L. U, které získaly kompetence. klíč po odchodu z progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, kteří získali způsobilost. klíč po odchodu z progr-250os(209K, 41M); 3.L. školy používají IKT zařízení pro vedení â EUR 18 sklo. (Czech)
Projekt zapadá do typu 1-forming compet. klíč. (...), v typu 2-vytvoření války. pro výuku. založené na metodě experimentu (...), Typ 3-wsp. ve prospěch takzvaných informačních a komunikačních technologií (...). Splňuje k. access.2-hodnota projektu nepřesahuje částku, produkt uvedený v hodnotě dokumentu. „L. U zahrnuto v souvislosti s vývojem klíče“ a částky ve výši 2500 PLN pro SP, tj. částky: 2 387 500 zlotých. Cíl hlavy. Nárůst o 955 (463k a 492 m) U 18 SP (doc. 3.2), klíčové kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií, matematicko-přírodních věd, cizích jazyků, kreativity, inovací a týmové práce a zvyšování vzdělání 220 (183 K a 37 M) učitelů (N) všeobecného vzdělávání 18 SP (dokument popis v položce. 3.2), kompetence, zejména v oblasti využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce, prostřednictvím provádění pro zahraniční studenty, matematiky, inovace a kreativitu, vzdělávací dovednosti, sociální dovednosti, podnikání, přírodu, digitální kompetence a poskytování kurzů pro učitele. GD-955U(463K, 492M) a 277N (232K, 45M) z 18 SP z provincie podkarp (k učení, pobytu, jsou registrovány, zejména: SP v Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Cikáni, Roztoki, Wrocance, polské Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, Maďar, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Key lifting kurzy. pro U a N 2.Curses/workshopy zvedání a rozvoj pre-přírodní soutěž. pro U a N 3.Digital Competence Kurzy pro U a N 4.Zařízení. Školy s výukovými pomůckami a nástroji IKT (...) Pl. 1.L. U, který získal klíčovou kompetenci poté, co opustil progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, který získal klíčovou způsobilost. po opuštění progr-250os(209K, 41M); 3.L. školy používají ICT zařízení k vedení 18 ks. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekts. iekļaujas 1. tipa kompetencē. atslēga. (...) 2. tipa radīšanas karā, lai mācītu uz metodi balstītu eksperimentu (...), 3.-sp. tips par labu tā sauktajām informācijas un komunikācijas tehnoloģijām (...). Atbilst k. piekļuve 2- projekta vērtība nepārsniedz summu, produkta produktu, kas norādīts iepriekš minētajā vērtībā. â EURL. U, uz ko attiecas līdzattīstība kompetences keyâ EUR un summu PLN 2500 SP, t. i., summas: 2 387 500 PLN. Mērķis, punkts, punkts. Palielinājums par 955(463k un 492 m) U 18 SP (dok. apraksts. 3.2), pamatprasmes IKT, matemātikas un dabas zinātņu, svešvalodu, radošuma, inovāciju un pr. komandas jomā, kā arī 220 (183 K un 37 M) skolotāju (N) vispārējās izglītības 18 SP (dok. apraksts. 3.2) kompetences, jo īpaši IKT izmantošanā mācīšanā, īstenojot ASV ar ārvalstniekiem, matemātiku, inovāciju un radošumu, mācīšanās prasmes, sociālās prasmes, uzņēmējdarbību, dabu, digitālās kompetences un skolotāju mācību kursus. GD-955U(463K, 492M) un 277N (232K, 45M) no 18 SP no Podkarp voivodship (mācīšanās, dzīvošana ir reģistrēta). SP Tyrawa WoÅoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, DÅugiem, čigāni, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy StarzeÅska, RoÅ°wienica, ungāru, RudoÅowice, Tyniowice, Wola ungāru ZAD.: 1.Valsts kursi. atslēga U un N 2. Kursi/darbsemināri, kas paaugstina un attīsta kompetenci pirms dabas. U un N 3. Mācību kursi ir digitāli U un N 4.Aprīkojums. Skolas ar mācību un IKT rīku palīdzību (...) 1.L. U., kuri ir ieguvuši kompetenci. atslēga pēc aiziešanas progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, kuri ir ieguvuši kompetenci. atslēga pēc aiziešanas progr-250os(209K, 41M); 3.L. skolas izmanto IKT aprīkojumu, lai vadītu â EUR 18 stiklu. (Latvian)
Projekts iekļaujas 1. tipa konkurences atslēgā. (...) 2. tipa kara radīšana. mācīšanai, pamatojoties uz eksperimenta metodi (...), tips 3-wsp. par labu tā sauktajām informācijas un komunikācijas tehnoloģijām (...). Atbilst k. access.2-projekta vērtība nepārsniedz summu, produktu, kas norādīts dok. vērtībā. “L. U, ko sedz saistībā ar atslēgas izstrādi” un summas PLN 2500 apmērā SP, t. i., summas: 2 387 500 zloti. Galvas mērķis. Palielinājums 955 (463k un 492 m) U 18 SP (dok. 3.2), pamatprasmes IKT, matemātikas-dabas zinātņu, svešvalodu, radošuma, inovācijas un komandas darba jomā, kā arī 220 (183 K un 37 M) skolotāju (N) vispārējās izglītības 18 SP (dok. apraksts punktā. 3.2), kompetences, jo īpaši IKT izmantošanā mācīšanā, to īstenojot ārvalstu studentiem, matemātiķiem, jauninājumiem un radošumam, mācīšanās prasmēm, sociālajām prasmēm, uzņēmējdarbībai, dabai, digitālajai kompetencei un pasniedzējiem paredzētu kursu nodrošināšanai. GD-955U(463K, 492M) un 277N (232K, 45M) no 18 SP no podkarp provinces (mācīties, dzīvot, ir reģistrēti, jo īpaši: SP Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Polijas Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, ungāru, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Key celšanas kursi. U un N 2.Māsas/darbnīcas paceļ un attīsta pirmsdabas kompetenci. U un N 3.Digital Competence Kursi U un N 4.Iekārtas. Skolas ar mācību līdzekļiem un IKT rīkiem (...) Pl. 1.L. U, kurš ieguvis pamatprasmi pēc aiziešanas progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, kurš ieguvis pamatprasmi. pēc aiziešanas progr-250os (209K, 41M); 3.L. skolas izmanto IKT aprīkojumu, lai vadītu 18 gab. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Tá tionscadal ag teacht le hinniúlacht de Chineál 1-chruthach. eochair. (...), i gcogadh cruthaithe de Chineál 2. chun turgnamh modhbhunaithe a theagasc (...), Cineál 3-sp. i bhfabhar na dteicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide, mar a thugtar orthu (...). A chomhlíonann k. access 2- nach mó luach an tionscadail ná an méid, táirge an táirge atá sonraithe sa luach thuasluaite. âEURL. U cumhdaithe ag comhfhorbairt inniúlachta â EURâEUR agus an méid PLN 2500 le haghaidh SP, i.e. méideanna: 2 387 500 PLN. Aidhm, pointe, pointe. Méadú i 955(463k agus 492 m) U 18 SP (cur síos i mír. 3.2), príomhinniúlachtaí i réimse na teicneolaíochta faisnéise agus cumarsáide, na heolaíochtaí matamaitice-nádúrtha, teangacha iasachta, na cruthaitheachta, na nuálaíochta agus na foirne, chomh maith le múinteoirí (N) oideachas ginearálta 18 SP (cur síos i bpointe) a ardú in 220 (183 K agus 37 M). 3.2), inniúlachtaí, go háirithe, in úsáid TFC sa teagasc, trí chur chun feidhme do na Stáit Aontaithe le heachtrannaigh, matamaitic, nuálaíocht agus cruthaitheacht, scileanna foghlama, scileanna sóisialta, fiontraíocht, nádúr, inniúlachtaí digiteacha agus cúrsaí teagaisc do mhúinteoirí. GD-955U (463K, 492M) agus 277N (232K, 45M) de 18 SP ó voivodship Podkarp (foghlaim, inhabiting, cláraithe). SP i Tyrawa WoÅoska, Bažanó³wka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, DÅugiem, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy StarzeÅska, RoÅwienica, an Ungáiris, RudoÅowice, Tyniowice, Wola ZAD na hUngáire.: 1. Cúrsaí tíre. eochair do U agus N 2. Cúrsaí/ceardlanna lena n-ardaítear agus lena bhforbraítear inniúlacht i réimse an réamh-náithiúlachta do chúrsaí foghlama U agus N 3.Trealamh U agus N 4. Scoileanna le cabhair ó uirlisí teagaisc agus TFC (...) 1.L. U a bhfuil inniúlacht bainte amach acu. eochair tar éis dóibh dul ag fágáil progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N a bhfuil inniúlacht bainte amach acu. eochair tar éis dóibh progr-250os a fhágáil (209K, 41M); 3.L. úsáideann scoileanna trealamh TFC chun gloine 18 a threorú. (Irish)
Luíonn an tionscadal isteach i gcineál 1-fhoirmiú compet. eochair. (...), i gCineál 2-cruthú cogaidh. le haghaidh teagaisc. bunaithe ar an modh turgnamh (...), Cineál 3-wsp. i bhfabhar na teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide mar a thugtar air (...). Buaileann k. access.2-ní théann luach an tionscadail thar an méid, an táirge atá sonraithe i luach an doc. ‘L. U cumhdaithe i gcomhthéacs fhorbairt na heochrach’ agus na méideanna PLN 2500 le haghaidh SP, i.e. na méideanna: 2 387 500 zlotys. Sprioc an chinn. Méadú i 955 (463k agus 492 m) U 18 SP (doc. 3.2), príomhinniúlachtaí i réimse TFC, eolaíochtaí de chineál matamaitice, teangacha iasachta, cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne, agus ardú i 220 (183 K agus 37 M) múinteoirí (N) oideachas ginearálta 18 SP (cur síos i mír. 3.2), inniúlachtaí, go háirithe, in úsáid TFC sa teagasc, trí chur chun feidhme do mhic léinn eachtracha, matamaiticeoirí, nuálaíocht agus cruthaitheacht, scileanna foghlama, scileanna sóisialta, fiontraíocht, nádúr, inniúlacht dhigiteach agus soláthar cúrsaí do mhúinteoirí. GD-955U(463K, 492M) agus 277N (232K, 45M) den 18 SP ón gCúige Podkarp (chun foghlaim, cónaí, tá siad cláraithe, go háirithe: SP in Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Gliniku na Polainne, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roţwienica, Ungáiris, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD: 1.Cúrsaí ardaithe eochair. le haghaidh U agus N 2.Curses/ceardlanna a ardú agus an t-iomaíochas réamhchineálach a fhorbairt le haghaidh U agus N 3.Cúrsaí Inniúlachta Digiteacha le haghaidh U agus N 4.Trealamh. Scoileanna ag a bhfuil áiseanna teagaisc agus uirlisí TFC (...) Pl. 1.L. U a fuair an inniúlacht lárnach tar éis a fhágáil progr.- 955os (463K, 492M); 2.L N a fuair an phríomhinniúlacht tar éis dó progr-250os a fhágáil (209K, 41M); 3.L. úsáideann scoileanna trealamh TFC chun 18 ríomhaire a threorú. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt. ustreza v obliki tipa 1. Ključ. (...) v vojni tipa 2 za poučevanje poskusa, ki temelji na metodi (...), tip 3-sp. v korist tako imenovanih informacijskih in komunikacijskih tehnologij (...). Izpolnjuje k. dostop 2 vrednost projekta ne presega zneska, produkt izdelka, navedenega v zgoraj navedeni vrednosti. â EURL. U, ki jih zajema sorazvoj kompetenc keyâ EUR in znesek 2500 PLN za SP, tj. zneski: 2 387 500 PLN. Nameri, točka. Povečanje v 955(463k in 492 m) U 18 SP (opis v odstavku). 3.2), ključne kompetence na področju IKT, matematike-naravnih ved, tujih jezikov, ustvarjalnosti, inovativnosti in ekipe ter dviga na 220 (183 K in 37 M) učiteljev (N) splošnega izobraževanja 18 SP (opis v točki). 3.2) kompetence, zlasti pri uporabi IKT pri poučevanju, z izvajanjem za ZDA s tujci, matematiko, inovacijami in ustvarjalnostjo, učnimi spretnostmi, socialnimi spretnostmi, podjetništvom, naravo, digitalnimi kompetencami in tečaji poučevanja za učitelje. GD-955U(463K, 492M) in 277N (232K, 45M) 18 SP iz Podkarp voivodship (učenje, bivanje, so registrirane). SP v Tyrawa WoÅoska, BaÅ 0,25anówka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, DÅugiem, Cigani, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy StarzeÅska, RoÅ°wienica, madžarščina, RudoÅowice, Tyniowice, Wola Madžarski ZAD.: 1.Državni tečaji. ključ za U in N 2. Tečaji/delavnice dvig in razvoj kompetenc. na področju prednarava. za U in N 3.Učenje tečaji digitalni za U in N 4.Oprema. Šole s pomočjo poučevanja in orodij IKT (...) 1.L. U, ki so pridobile kompetence. ključ po zaključku progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, ki so pridobili kompetence. ključ po odhodu progr-250os(209K, 41M); 3.L. šole uporabljajo IKT opremo za vodenje 18 EUR stekla. (Slovenian)
Projekt ustreza formiranju tipa 1. ključ. (...), v 2. kreaciji vojne. za poučevanje, ki temelji na metodi eksperimenta (...), tip 3-wsp. v korist tako imenovanih informacijskih in komunikacijskih tehnologij (...). Ustreza k. access.2-vrednost projekta ne presega zneska, ki je naveden v vrednosti dokumenta. „L. U, zajeti v okviru razvoja ključa“ in zneski v višini 2500 PLN za SP, tj. zneski: 2 387 500 zlotov. Tarča glave. Povečanje v 955(463k in 492 m) U 18 SP (dok. 3.2), ključne kompetence na področju IKT, matematike – naravoslovja, tujih jezikov, ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela ter dviganje na 220 (183 K in 37 M) učiteljev (N) splošne izobrazbe 18 SP (dok. opis pod točko. 3.2), kompetence, zlasti pri uporabi IKT pri poučevanju, z izvajanjem za tuje študente, matematike, inovacije in ustvarjalnost, učne spretnosti, socialne spretnosti, podjetništvo, naravo, digitalne kompetence in izvajanje tečajev za učitelje. GD-955U(463K, 492M) in 277N (232K, 45M) 18 SP iz pokrajine podkarp (za učenje, prebivanje) so registrirani, zlasti: SP in Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Cigani, Roztoki, Wrocance, poljski Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, madžarščina, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Key dvižni tečaji. za U in N 2.Curses/delavnice dviganje in razvoj pre-nature compet. za U in N 3.Digitalni kompetenčni tečaji za U in N 4.Oprema. Šole s pripomočki za poučevanje in orodji IKT (...) Pl. 1.L. U, ki je pridobil ključno kompetenco, potem ko je zapustil progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, ki je pridobil ključno kompetenco, potem ko je zapustil progr-250os(209K, 41M); 3.L. šole uporabljajo opremo IKT za vodenje 18 kosov. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Проект. се вписва в тип 1-образна компетентност. ключ. (...), във война тип 2-създаване. за преподаване на метод-базиран експеримент (...), тип 3-sp. в полза на така наречените информационни и комуникационни технологии (...). Отговаря на к. достъп 2- стойността на проекта не надвишава сумата, продукта от продукта, посочен в гореспоменатата стойност. âEURL. U, обхванат от съвместното разработване на ключ за компетентност и сумата от 2500 PLN за SP, т.е. суми: 2 387 500 PLN. Цел, точка, точка. Увеличение с 955(463k и 492 m) U 18 SP (док. описание в точка. 3.2), ключови компетентности в областта на ИКТ, математиката и естествените науки, чуждите езици, творчеството, иновациите и екипа, както и повишаване на броя на общообразователните учители (N) в 220 (183 K и 37 M) учители 18 SP (док. описание в точка). 3.2), компетентности, по-специално при използването на ИКТ в преподаването, чрез прилагане за САЩ с чужденци, математика, иновации и творчество, умения за учене, социални умения, предприемачество, природа, цифрови компетентности и курсове за преподаване за учители. GD-955U(463K, 492M) и 277N (232K, 45M) от 18 SP от воеводство Подкарп (учене, обитаване, са регистрирани). SP в Tyrawa WoÅoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, DÅugiem, цигани, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy StarzeÅska, RoÅ°wienica, унгарски, RudoÅowice, Tyniowice, Wola Hungarian ZAD. 1.Country курсове. ключ за U и N 2. Курсове/семинари за повишаване и развитие на компетентност. в областта на предварителната природа. за U и N 3. Обучителни курсове цифрови за U и N 4.Equipment. Училища с помощта на преподаване и ИКТ инструменти (...) 1.L. U, които са придобили компетентност. ключ след напускане на progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, които са придобили компетентност. ключ след напускане progr-250os(209K, 41M); 3.L. училища използват ИКТ оборудване, за да водят â EUR 18 стъкло. (Bulgarian)
Проектът се вписва в тип 1-образуващ конкурент. ключ. (...), в тип 2 създаване на война. за преподаване. въз основа на метода на експеримент (...), Type 3-wsp. в полза на така наречените информационни и комуникационни технологии (...). Отговаря на k. access.2 — стойността на проекта не надвишава сумата, посочена в стойността на документа. „L. U, обхванати в контекста на разработването на алгоритъма“ и сумите от 2500 PLN за SP, т.е. сумите: 2 387 500 злоти. Целта на главата. Увеличение на 955(463k и 492 m) U 18 SP (док. 3.2), ключови компетентности в областта на ИКТ, математика-природа, чужди езици, творчество, иновации и работа в екип, и повишаване на 220 (183 K и 37 M) учители (N) общо образование на 18 SP (док. описание в точка). 3.2), компетентности, по-специално при използването на ИКТ в преподаването, чрез прилагане за чуждестранни студенти, математици, иновации и творчество, умения за учене, социални умения, предприемачество, природа, компетентност в областта на цифровите технологии и предоставяне на курсове за учители. GD-955U(463K, 492M) и 277N (232K, 45M) от 18 SP от провинцията Podkarp (за учене, пребиваване, са регистрирани по-специално: SP в Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, полски Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Rozwienica, унгарски, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Ключови курсове по повдигане. за U и N 2.Curses/workshops повдигане и разработване на пре-природа конкурс. за U и N 3. Цифрова компетентност курсове за U и N 4. Оборудване. Училища с учебни помагала и ИКТ инструменти (...) Pl. 1.L. U, който е придобил ключовата компетентност след напускане на progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, който е придобил ключовата компетентност. след напускане progr-250os (209K, 41M); 3.L. училищата използват ИКТ оборудване, за да водят 18 бр. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
Proġett. jidħol fil-kompetenza forma tat-Tip 1. ċavetta. (...), fil-gwerra tal-ħolqien tat-Tip 2. għat-tagħlim ta’ esperiment ibbażat fuq il-metodu (...), Tip 3-sp. favur l-hekk imsejħa teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni (...). Jissodisfa k. aċċess 2- il-valur tal-proġett ma jaqbiżx l-ammont, il-prodott tal-prodott speċifikat fil-valur imsemmi hawn fuq. PLN 2 387 500. Għan, punt, punt. Żieda f’955(463k u 492 m) U 18 SP (id-deskrizzjoni tad-dok. fil-paragrafu. 3.2), il-kompetenzi ewlenin fil-qasam tal-ICT, ix-xjenzi matematika-naturali, il-lingwi barranin, il-kreattività, l-innovazzjoni u t-tim ta’ pr. kif ukoll iż-żieda f’220 (183 K u 37 M) għalliem (N) edukazzjoni ġenerali 18 SP (dok. deskrizzjoni fil-punt. 3.2), il-kompetenzi, b’mod partikolari, fl-użu tal-ICT fit-tagħlim, permezz tal-implimentazzjoni għall-Istati Uniti mal-barranin, il-matematika, l-innovazzjoni u l-kreattività, il-ħiliet ta’ tagħlim, il-ħiliet soċjali, l-intraprenditorija, in-natura, il-kompetenzi diġitali u l-korsijiet ta’ tagħlim għall-għalliema. GD-955U(463K, 492M) u 277N (232K, 45M) ta '18 SP minn Podkarp voivodship (tagħlim, abitazzjoni, huma rreġistrati). SP f’Tyrawa WoÅoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, DÅugiem, Żingari, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy StarzeÅska, RoÅ·wienica, Ungeriż, RudoÅowice, Tyniowice, Wola Ungeriż ZAD.: 1. korsijiet tal-pajjiż. ewlenin għall U u N 2. Korsijiet/workshops li jżidu u jiżviluppaw il-kompetenza fil-qasam ta’ qabel in-natura. għal U u N 3.korsijiet ta’ tagħlim diġitali għal U u N 4.Equipment. Skejjel bl-għajnuna tat-tagħlim u l-għodod tal-ICT (...) 1.L. U li kisbu l-kompetenza. ewlenin wara li ħallew progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N li kisbu kompetenza. ewlenin wara li jħallu progr-250os(209K, 41M); 3.L. skejjel jużaw tagħmir tal-ICT biex iwasslu EUR 18-il ħġieġ. (Maltese)
Il-proġett jidħol fiċ-ċavetta tal-comppet tat-Tip 1 li tifforma. (...), fit-Tip 2-ħolqien ta ‘gwerra. għat-tagħlim. ibbażat fuq il-metodu ta ‘esperiment (...), Tip 3-wsp. favur l-hekk imsejħa teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni (...). Jissodisfa k. access.2-il-valur tal-proġett ma jaqbiżx l-ammont, il-prodott speċifikat fil-valur tad-dok. “L. U kopret fil-kuntest tal-iżvilupp tal-kodiċi” u l-ammonti ta’ PLN 2500 għal SP, jiġifieri l-ammonti: 2 387 500 zlotys. Il-mira tar-ras. Żieda f’955(463k u 492 m) U 18 SP (dok. 3.2), il-kompetenzi ewlenin fil-qasam tal-ICT, ix-xjenzi tal-matematika u n-natura, il-lingwi barranin, il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim, u li jgħollu f’220 (183 K u 37 M) għalliema (N) fl-edukazzjoni ġenerali ta’ 18-il SP (dok. deskrizzjoni fil-punt. 3.2), kompetenzi, b’mod partikolari, fl-użu tal-ICT fit-tagħlim, permezz tal-implimentazzjoni għall-istudenti barranin, il-matematiċi, l-innovazzjoni u l-kreattività, il-ħiliet ta’ tagħlim, il-ħiliet soċjali, l-intraprenditorija, in-natura, il-kompetenza diġitali u t-twassil ta’ korsijiet għall-għalliema. GD-955U(463K, 492M) u 277N (232K, 45M) tat-18 SP mill-provinċja ta ‘podkarp (biex jitgħallmu, jirrisjedu, huma rreġistrati, b’mod partikolari: SP f’Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Żingari, Roztoki, Wrocance, Gliniku Pollakk, Varjanti, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, Ungeriż, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Korsijiet ewlenin ta ‘rfigħ. għal U u N 2.Curses/workshops irfigħ u żvilupp tal-comppet ta’ qabel in-natura għal U u N 3. Korsijiet ta ‘Kompetenza Diġitali għal U u N 4.Equipment. Skejjel b’għodda għat-tagħlim u għodod tal-ICT (...) Pl. 1.L. U li akkwista l-kompetenza ewlenija wara li ħalla progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N li kisbu l-kompetenza ewlenija wara li telqu progr-250os(209K, 41M); 3.L. l-iskejjel jużaw tagħmir tal-ICT biex imexxu 18-il biċċa. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
Projeto. se encaixa na competência em forma de tipo 1. chave. (...), em Guerra de Criação de Tipo 2 para ensinar uma experiência baseada em métodos (...), Tipo 3-sp. a favor das chamadas tecnologias da informação e comunicação (...). Atende k. acesso 2- o valor do projeto não excede a quantidade, o produto do produto especificado no valor acima mencionado. âEURL. U coberto pelo codesenvolvimento da chave de competênciaâ EUR e o montante de 2500 PLN para SP, ou seja, montantes: 2 387 500 PLN. Objetivo, ponto, ponto. Aumento em 955(463k e 492 m) U 18 SP (doc. descrição no parágrafo. 3.2), competências essenciais no domínio das TIC, matemática-ciências naturais, línguas estrangeiras, criatividade, inovação e equipa pr., bem como a criação de 220 (183 K e 37 M) docentes (N) do ensino geral 18 SP (doc. descrição do ponto). 3.2), competências, em especial, na utilização das TIC no ensino, através da implementação para os EUA com estrangeiros, matemática, inovação e criatividade, competências de aprendizagem, competências sociais, empreendedorismo, natureza, competências digitais e cursos de ensino para professores. GD-955U(463K, 492M) e 277N (232K, 45M) de 18 SP de Podkarp voivodship (aprendizagem, habitando, são registrados). SP em Tyrawa WoÅoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, DÅugiem, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy StarzeÅska, RoÅowienica, Hungarian, RudoÅowice, Tyniowice, Wola Hungarian ZAD.: 1.Cursos de país. chave para U e N 2. Cursos/workshops levantando e desenvolvendo a competência. no campo da pré-natureza. para U e N 3. Cursos de aprendizagem digitais para U e N 4.Equipment. Escolas com a ajuda de ferramentas de ensino e TIC (...) 1.L. U que adquiriram competência. chave depois de deixar progr.- 955.ºs(463K, 492M); 2.L N que adquiriram competência. chave depois de deixar progr-250.ºs(209K, 41M); 3.L. escolas usam equipamentos TIC para liderar â18 vidro. (Portuguese)
Project. se encaixa na competência em forma de Tipo 1. chave. (...), no tipo 2 guerra de criação. para o ensino de uma experiência baseada em métodos (...), tipo 3-sp. a favor das chamadas tecnologias da informação e da comunicação (...). 2 - O valor do projecto não excede o montante, o produto do produto especificado no valor acima referido. «L. U abrangida pela chave de codesenvolvimento de competências» e o montante de 2500 PLN para SP, ou seja, montantes: 2 387 500 PLN. Apontem, apontem, apontem. Aumento em 955 (463k e 492 m) U 18 SP (doc. descrição no parágrafo. 3.2), competências-chave no domínio das TIC, matemática-ciências naturais, línguas estrangeiras, criatividade, inovação e pr. equipa, bem como a formação de 220 (183 K e 37 M) professores (N) do ensino geral 18 SP (doc. descrição no ponto. 3.2), competências, em particular, na utilização das TIC no ensino, através da implementação para os EUA com estrangeiros, matemática, inovação e criatividade, habilidades de aprendizagem, habilidades sociais, empreendedorismo, natureza, competências digitais e cursos de ensino para professores. GD-955U(463K, 492M) e 277N (232K, 45M) de 18 SP da voivodia de Podkarp (aprender, habitar, estão registrados). Sp in Tyrawa Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, Długiem, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy Starzeńska, Roźwienica, Hungarian, Rudołowice, Tyniowice, Wola Hungarian ZAD.: 1.Cursos do país. chave para U e N 2. Cursos/seminários de formação e desenvolvimento de competências no domínio da pré-natureza. para U e N 3.Cursos de aprendizagem digital para U e N 4.Equipamento. Escolas com a ajuda de ferramentas de ensino e TIC (...) 1.L. U que adquiriram competência. chave depois de deixar progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N que adquiriram competência. chave depois de deixar progr-250os(209K, 41M); 3.L. As escolas utilizam equipamento TIC para conduzir – 18 copos. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Projekt. passer ind i type 1-formet kompetence. nøgle. (...), i Type 2-skabelseskrig. til undervisning i et metodebaseret eksperiment (...), Type 3-sp. til fordel for de såkaldte informations- og kommunikationsteknologier (...). Opfylder k. access 2 værdien af projektet ikke overstiger det beløb, produktet af produktet angivet i ovennævnte værdi. âEURL. U dækket af fælles udvikling af kompetencenøglen og beløbet på 2500 PLN for SP, dvs. beløb: 2 387 500 PLN. Sigte, punkt, punkt. Stigning i 955(463k og 492 m) U 18 SP (dok. beskrivelse i afsnit. 3.2), nøglekompetencer inden for ikt, matematik-naturvidenskab, fremmedsprog, kreativitet, innovation og pr. team samt at opfostre lærere (N) i 220 (183 K og 37 M) almen uddannelse 18 SP (dok. beskrivelse i punkt. 3.2), kompetencer, især i brugen af IKT i undervisning, gennem implementering for USA med udlændinge, matematik, innovation og kreativitet, læring færdigheder, sociale færdigheder, iværksætteri, natur, digitale kompetencer og undervisningskurser for lærere. GD-955U(463K, 492M) og 277N (232K, 45M) af 18 SP fra Podkarp voivodship (læring, bebo, er registreret). SP i Tyrawa WoÅoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, DÅugiem, sigøjnere, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy StarzeÅska, Roźwienica, ungarsk, RudoÅowice, Tyniowice, Wola Ungarsk ZAD.: 1.Landkurser. nøgle til U og N 2. Kurser/workshops, der hæver og udvikler kompetence. på området før naturen. for U og N 3.Learning kurser digital for U og N 4.Equipment. Skoler ved hjælp af undervisning og IKT-værktøjer (...) 1.L. U, der har erhvervet kompetence. nøgle efter at have forladt progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, der har erhvervet kompetence. nøgle efter at have forladt progr-250os(209K, 41M); 3.L. skoler bruger IKT-udstyr til at føre 18 glas. (Danish)
Projektet passer ind i type 1-dannende konkurrence. nøgle. (...), i Type 2-oprettelse af krig. til undervisning. baseret på metoden til eksperiment (...), Type 3-wsp. til fordel for de såkaldte informations- og kommunikationsteknologier (...). Opfylder k. access.2-værdien af projektet ikke overstiger det beløb, det produkt, der er angivet i værdien af dok. "L. U dækket i forbindelse med udviklingen af nøglen" og beløbene på 2500 PLN for SP, dvs. beløbene: 2 387 500 zlotys. Målet for hovedet. Stigning i 955 (463k og 492 m) U 18 SP (dok. 3.2), nøglekompetencer inden for IKT, matematik-naturvidenskab, fremmedsprog, kreativitet, innovation og teamwork og opdragelse i 220 (183 K og 37 M) lærere (N) almen uddannelse på 18 SP (dok. beskrivelse under punkt). 3.2) kompetencer, navnlig i forbindelse med anvendelse af IKT i undervisningen, gennem gennemførelse for udenlandske studerende, matematikere, innovation og kreativitet, læringsfærdigheder, sociale færdigheder, iværksætteri, natur, digital kompetence og levering af kurser for lærere. GD-955U(463K, 492M) og 277N (232K, 45M) af de 18 SP fra podkarp-provinsen (for at lære, opholde sig, er registreret, navnlig: SP in Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Polish Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, ungarsk, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Key løftekurser. for U og N 2.Curses/workshops løfte og udvikle pre-nature konkurrence. for U og N 3.Digital kompetencekurser for U og N 4.Udstyr. Skoler med undervisningshjælpemidler og IKT-værktøjer (...) Pl. 1.L. U, der erhvervede nøglekompetencen efter at have forladt progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, der har erhvervet nøglekompetencen efter at have forladt progr-250os (209K, 41M); 3.L. skoler bruger IKT-udstyr til at lede 18 stk. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Proiect. se încadrează în competențele în formă de tip 1. cheie. (...), în război de creație de tip 2. pentru predarea unui experiment bazat pe metode (...), tipul 3-sp. în favoarea așa-numitelor tehnologii ale informației și comunicațiilor (...). Meets k. access 2- valoarea proiectului nu depășește suma, produsul produsului specificat în valoarea menționată mai sus. âEURL. U acoperit de co-dezvoltarea cheii de competență EUR și suma de 2500 PLN pentru SP, adică sume: 2 387 500 PLN. Țintește, punct, punct. Creștere în 955 (463k și 492 m) U 18 SP (doc. descriere la punctul. 3.2), competențe-cheie în domeniul TIC, matematicii și științelor naturii, limbi străine, creativitate, inovare și echipă de profesioniști, precum și creșterea a 220 (183 K și 37 M) profesori (N) educație generală 18 SP (doc. descriere la punctul. 3.2), competențe, în special în ceea ce privește utilizarea TIC în predare, prin punerea în aplicare în SUA cu străini, matematică, inovare și creativitate, abilități de învățare, aptitudini sociale, antreprenoriat, natură, competențe digitale și cursuri de predare pentru profesori. GD-955U(463K, 492M) și 277N (232K, 45M) din 18 SP din voievodatul Podkarp (învățare, locuit, sunt înregistrate). SP în Tyrawa WoÅoska, Baåanówka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, DÅugiem, țigani, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy StarzeÅska, RoÅwienica, maghiară, RudoÅowice, Tyniowice, Wola Maghiară ZAD.: 1. Cursuri de țară. cheie pentru U și N 2. Cursuri/ateliere de creștere și dezvoltare a competențelor. în domeniul pre-naturei. pentru U și N 3.Cursuri de învățare digitale pentru U și N 4.Equipment. Școli cu ajutorul instrumentelor de predare și TIC (...) 1.L. U care au dobândit competență. cheie după ce a părăsit progr.- 955os (463K, 492M); 2.L N care au dobândit competență. cheie după părăsirea progr-250os (209K, 41M); 3.L. școli folosesc echipamente TIC pentru a conduce 18 sticlă. (Romanian)
Proiectul se potrivește în compet de tip 1. cheie. (...), în Tipul 2-creație de război. pentru predare. bazat pe metoda de experiment (...), Tip 3-wsp. în favoarea așa-numitelor tehnologii ale informației și comunicațiilor (...). Întrunește k. access.2 – valoarea proiectului nu depășește suma, produsul specificat în valoarea documentului. „L. U acoperită în contextul dezvoltării cheii” și sumele de 2500 PLN pentru SP, și anume sumele: 2 387 500 zloți. Ținta capului. Creștere în 955 (463k și 492 m) U 18 SP (doc. 3.2), competențele-cheie în domeniul TIC, al matematicii-științele naturii, al limbilor străine, al creativității, al inovării și al muncii în echipă, precum și formarea a 220 (183 K și 37 M) profesori (N) învățământ general de 18 SP (doc. descriere la punct. 3.2), competențe, în special în ceea ce privește utilizarea TIC în predare, prin punerea în aplicare pentru studenții străini, matematicieni, inovare și creativitate, abilități de învățare, competențe sociale, antreprenoriat, natură, competențe digitale și furnizarea de cursuri pentru profesori. GD-955U(463K, 492M) și 277N (232K, 45M) din cele 18 SP din provincia podkarp (pentru a învăța, a locui, sunt înregistrate, în special: SP în Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, țigani, Roztoki, Wrocance, polonez Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, maghiară, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1. cursuri de ridicare cheie. pentru U și N 2. Curse/ateliere de ridicare și dezvoltarea compet pre-natură. pentru U și N 3. Cursuri de competență digitală pentru U și N 4.Echipament. Școli cu mijloace didactice și instrumente TIC (...) Pl. 1.L. U care a dobândit competența cheie după ce a părăsit progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N care a dobândit competența cheie. după ce a părăsit progr-250os (209K, 41M); 3.L. școli folosesc echipamente TIC pentru a conduce 18 buc. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Project. passar in i typ 1-formad kompetens. nyckel. (...), i typ 2-kreationskrig för undervisning i ett metodbaserat experiment (...), typ 3-sp. till förmån för den så kallade informations- och kommunikationstekniken (...). Uppfyller k. access 2- värdet av projektet inte överstiger mängden, produkten av produkten som anges i ovan nämnda värde. â EUR U omfattas av gemensam utveckling av kompetensnyckel och beloppet 2500 zloty för SP, dvs. belopp: 2 387 500 PLN. Sikta, punkt, punkt. Ökning i 955 (463k och 492 m) U 18 SP (dok. beskrivning i punkt. 3.2), nyckelkompetenser inom IKT, matematik-naturvetenskap, främmande språk, kreativitet, innovation och pr.-lag, samt utbildning av 220 (183 K och 37 M) lärare (N) allmän utbildning 18 SP (dok. beskrivning i punkt). 3.2) kompetenser, särskilt när det gäller användning av IKT i undervisningen, genom genomförande för USA med utlänningar, matematik, innovation och kreativitet, inlärningsfärdigheter, sociala färdigheter, entreprenörskap, natur, digital kompetens och undervisningskurser för lärare. GD-955U(463K, 492M) och 277N (232K, 45M) av 18 SP från Podkarp vojvodskapet (lärande, boende, är registrerade). SP i Tyrawa WoÅoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, DÅugiem, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy StarzeÅska, RoÅ°wienica, Ungerska, RudoÅowice, Tyniowice, Wola Hungarian ZAD.: 1.Land kurser. nyckel för U och N 2. Kurser/workshops höja och utveckla kompetens. inom pre-nature. för U och N 3.Learning kurser digitala för U och N 4.Utrustning. Skolor med hjälp av undervisning och IKT-verktyg (...) 1.L. U som har förvärvat kompetens. nyckel efter att ha lämnat progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N som har förvärvat kompetens. nyckel efter att ha lämnat progr-250os(209K, 41M); 3.L. skolor använder IKT-utrustning för att leda â EUR 18 glas. (Swedish)
Projektet passar in i Typ 1-forming Compet. key. (...), i Typ 2-skapande av krig. för undervisning. baserad på metoden för experiment (...), Typ 3-wsp. till förmån för den så kallade informations- och kommunikationstekniken (...). Uppfyller k. access.2- värdet av projektet inte överstiger mängden, den produkt som anges i värdet av dok. ”L. U täcks i samband med utvecklingen av nyckeln” och beloppen på 2 500 zloty för SP, dvs. beloppen: 2 387 500 zlotys. Målet för huvudet. Ökning av 955 (463k och 492 m) U 18 SP (dok. 3.2), nyckelkompetenser inom IKT, matematik-naturvetenskap, främmande språk, kreativitet, innovation och lagarbete, och höja 220 (183 K och 37 M) lärare (N) allmän utbildning av 18 SP (dok. beskrivning i punkt). 3.2), kompetens, särskilt när det gäller användningen av IKT i undervisningen, genom genomförande för utländska studenter, matematiker, innovation och kreativitet, inlärningsfärdigheter, sociala färdigheter, entreprenörskap, natur, digital kompetens och tillhandahållande av kurser för lärare. GD-955U(463K, 492M) och 277N (232K, 45M) av 18 SP från podkarpprovinsen (att lära sig, bosätta sig, är registrerade, särskilt: SP i Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, polska Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, ungerska, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD: 1.Key lyftkurser. för U och N 2.Curses/workshops lyfta och utveckla pre-natur tävling. för U och N 3.Digital kompetens kurser för U och N 4.Utrustning. Skolor med undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg (...) Pl. 1.L. U som förvärvat nyckelkompetensen efter att ha lämnat progr.- 955os (463K, 492M); 2.L N som förvärvat nyckelkompetensen efter att ha lämnat progr-250os (209K, 41M). 3.L. skolor använder IKT-utrustning för att leda 18 st. (Swedish)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Chmielnik / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Chmielnik / qualifier
 
Property / location (string)
 
WOJ.: PODKARPACKIE
Property / location (string): WOJ.: PODKARPACKIE / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: QUALITY OF EDUCATION AND COMPETENCE IN THE REGION / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
49°59'33.76"N, 22°10'37.60"E
Latitude49.9927121
Longitude22.177107
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 49°59'33.76"N, 22°10'37.60"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 49°59'33.76"N, 22°10'37.60"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Rzeszowski / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Rzeszowski / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 15:35, 7 October 2024

Project Q120347 in Poland
Language Label Description Also known as
English
General education as the key to success
Project Q120347 in Poland

    Statements

    0 references
    1,910,978.06 zloty
    0 references
    424,810.42 Euro
    13 January 2020
    0 references
    2,248,209.49 zloty
    0 references
    499,776.97 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 January 2017
    0 references
    31 December 2018
    0 references
    GMINA ZARSZYN
    0 references
    0 references
    0 references

    49°59'33.76"N, 22°10'37.60"E
    0 references
    Proj. wpisuje się w Typ 1-kształtowanie kompet. klucz. (...), w Typ 2-tworzenie war. dla naucz. opartego na metodzie eksperymentu (...), Typ 3-wsp. na rzecz zw. wyk. technologii informacyjno-komunikacyjnych (...). Spełnia k. dost.2-wartość proj. nie przekracza kwoty, stanow. iloczyn określonej we wn. wartości doc. wsk. „L. U objętych wsp. w zakr. rozw. kompet. klucz.” i kwoty 2500zł dla SP, czyli kwoty: 2 387 500 zł. Cel gł. Wzrost u 955(463k i 492m) U 18 SP (dok. opis w pkt. 3.2), kompet. kluczowych w zakresie TIK, nauk matemat.-przyrodn., j. obcych, kreatywności, innowacyjności i pr. zespoł. oraz podniesienie u 220 (183 K i 37 M) nauczycieli (N) kształ. ogólnego 18 SP (dok. opis w pkt. 3.2), kompetencji, szczeg., w zakresie wykorzystania TIK w nauczaniu, poprzez realiz. dla U zaj. z j.obcych, matemat., innowacyjności i kreatywności, umiejętności uczenia się, umiejętności społecznych, przedsiębiorczości, przyrody, kompet. cyfrowych oraz realiz. kursów dla nauczycieli. (kompet. klucz., cyfrowe, przyrod. oraz doposażenie 18 SP w sprzęt TIK i 15 pracowni przedmiotowych do końca czerwca 2018 r. GD-955U(463K, 492M) i 277N (232K, 45M) z 18 SP z woj. podkarp (uczą się, zamieszkują, są zarejestr.) prowadz. kształ. ogólne, w szczeg.: SP w Tyrawie Wołoskiej, Bażanówce, Odrzechowej, Pielni, Potoku, Długiem, Cyganach, Roztokach, Wrocance, Gliniku Polskim, Zmiennicy, Humniskach, Grabownicy Starzeńskiej, Roźwienicy, Węgierce, Rudołowicach, Tyniowicach, Woli Węgierskiej ZAD.: 1.Kursy podnoszące kompet. klucz. dla U i N 2.Kursy/warsztaty podnoszące i rozwijające kompet. z zakresu przedm. przyrod. dla U i N 3.Kursy podn. kompet. cyfrowe dla U i N 4.Wyposaż. Szkół w pomoce dydak. i narzędzia TIK (...) Pl. wsk.: 1.L. U, którzy nabyli kompet. klucz. po opuszczeniu progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, którzy nabyli kompet. klucz. po opuszczeniu progr- 250os(209K, 41M); 3.L. szkół wykorzyst. sprzęt TIK do prowadz. zaj.- 18 szk. (Polish)
    0 references
    Project. fits into Type 1-shaped competence. key. (...), in Type 2-creation war. for teaching a method-based experiment (...), Type 3-sp. in favour of the so-called information and communication technologies (...). Meets k. access 2- the value of the project does not exceed the amount, the product of the product specified in the above-mentioned value. ‘L. U covered by the co-development of competence key’ and the amount of PLN 2500 for SP, i.e. amounts: 2 387 500 PLN. Aim, point, point. Increase in 955(463k and 492 m) U 18 SP (doc. description in paragraph. 3.2), key competences in the field of ICT, mathematics-natural sciences, foreign languages, creativity, innovation and pr. team as well as raising in 220 (183 K and 37 M) teachers (N) general education 18 SP (doc. description in point. 3.2), competences, in particular, in the use of ICT in teaching, through implementation for the U.S. with foreigners, math, innovation and creativity, learning skills, social skills, entrepreneurship, nature, digital competencies and teaching courses for teachers. GD-955U(463K, 492M) and 277N (232K, 45M) of 18 SP from Podkarp voivodship (learning, inhabiting, are registered). Sp in Tyrawa Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, Długiem, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy Starzeńska, Roźwienica, Hungarian, Rudołowice, Tyniowice, Wola Hungarian ZAD.: 1.Country courses. key for U and N 2. Courses/workshops raising and developing competence. in the field of pre-nature. for U and N 3.Learning courses digital for U and N 4.Equipment. Schools with the help of teaching and ICT tools (...) 1.L. U who have acquired competence. key after leaving progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N who have acquired competence. key after leaving progr-250os(209K, 41M); 3.L. schools use ICT equipment to lead – 18 glass. (English)
    20 October 2020
    0.0423819036625259
    0 references
    Le projet s’intègre dans la compétition de type 1-forming. key. (...), dans le type 2-création de guerre. pour l’enseignement. basé sur la méthode d’expérimentation (...), Type 3-wsp. en faveur des soi-disant technologies de l’information et de la communication (...). Répond à k. access.2 — la valeur du projet ne dépasse pas la quantité, le produit spécifié dans la valeur de doc. «L. U couvert dans le contexte du développement de la clé» et les montants de 2500 PLN pour SP, c’est-à-dire les montants: 2 387 500 zlotys. La cible de la tête. Augmentation en 955 (463k et 492 m) U 18 SP (doc. 3.2), des compétences clés dans le domaine des TIC, des mathématiques et des sciences de la nature, des langues étrangères, de la créativité, de l’innovation et du travail d’équipe, et l’éducation en 220 (183 K et 37 M) enseignants (N) de l’enseignement général de 18 SP (doc. description en point. 3.2), les compétences, en particulier, dans l’utilisation des TIC dans l’enseignement, par la mise en œuvre pour les étudiants étrangers, les mathématiciens, l’innovation et la créativité, les compétences d’apprentissage, les compétences sociales, l’esprit d’entreprise, la nature, les compétences numériques et la prestation de cours pour les enseignants. GD-955U(463K, 492M) et 277N (232K, 45M) des 18 SP de la province de podkarp (pour apprendre, résider, sont enregistrés, notamment: SP in Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Tsiganes, Roztoki, Wrocance, Polonais Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Ro’wienica, Hongrois, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: Cours de levage 1.Key. pour U et N 2.Curses/ateliers de levage et de développement de la compétition de pré-nature. pour U et N 3.Cours de compétences numériques pour U et N 4.Equipment. Écoles dotées d’aides pédagogiques et d’outils TIC (...) Pl. 1.L. U qui a acquis la compétence clé après avoir quitté le progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N qui a acquis la compétence clé. après avoir quitté progr-250os (209K, 41M); 3.L. les écoles utilisent du matériel TIC pour diriger 18 PCs. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Das Projekt passt in Type 1-Forming compet. key. (...), in Typ 2-Kreation des Krieges. für die Lehre. basierend auf der Experimentiermethode (...), Typ 3-wsp. zugunsten der sogenannten Informations- und Kommunikationstechnologien (...). Erfüllt k. access.2-der Wert des Projekts überschreitet nicht die Menge, das im Wert des Dokuments angegebene Produkt. „L. U im Zusammenhang mit der Entwicklung des Schlüssels“ und die Beträge von 2500 PLN für SP, d. h. die Beträge: 2 387 500 Zlotys. Das Ziel des Kopfes. Erhöhung von 955 (463k und 492 m) U 18 SP (Dok. 3.2), Schlüsselkompetenzen in den Bereichen IKT, Mathematik-Naturwissenschaften, Fremdsprachen, Kreativität, Innovation und Teamarbeit, und Erhöhung in 220 (183 K und 37 M) Lehrern (N) allgemeine Bildung von 18 SP (Dok. 3.2), Kompetenzen, insbesondere in Bezug auf den Einsatz von IKT im Unterricht, durch Umsetzung für ausländische Studierende, Mathematiker, Innovation und Kreativität, Lernfähigkeiten, soziale Kompetenzen, Unternehmertum, Natur, digitale Kompetenz und die Bereitstellung von Lehrveranstaltungen. GD-955U(463K, 492M) und 277N (232K, 45M) der 18 SP aus der Woiwodschaft Podkarp (zu lernen, wohnen, sind registriert, insbesondere: SP in Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Polish Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, Ungarisch, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1. Schlüssel Hebekurse. für U und N 2.Curses/Werkstätten Heben und Entwickeln des pränature compet. für U und N 3.Digitale Kompetenzkurse für U und N 4.Equipment. Schulen mit Lehrmitteln und IKT-Instrumenten (...) Pl. 1.L. U, die die Schlüsselkompetenz erworben haben, nachdem sie Progr.- 955os (463K, 492M) verlassen haben; 2.L N, der die Schlüsselkompetenz erworben hat, nachdem er progr-250os (209K, 41M) verlassen hat; 3.L. Schulen verwenden IKT-Ausrüstung, um 18 Stück zu führen. (German)
    8 December 2021
    0 references
    Project past in Type 1-vormende compet. sleutel. (...), in Type 2-schepping van oorlog. voor onderwijs. gebaseerd op de methode van experiment (...), Type 3-wsp. ten gunste van de zogenaamde informatie- en communicatietechnologieën (...). Voldoet aan k. access.2-de waarde van het project is niet hoger dan het bedrag, het product dat is gespecificeerd in de waarde van doc. „L. U gedekt in het kader van de ontwikkeling van de sleutel” en de bedragen van 2500 PLN voor SP, d.w.z. de bedragen: 2 387 500 zlotys. Het doel van het hoofd. Stijging van 955 (463k en 492 m) U 18 SP (doc. 3.2), sleutelcompetenties op het gebied van ICT, wiskunde-natuurwetenschappen, vreemde talen, creativiteit, innovatie en teamwork, en het verhogen van 220 (183 K en 37 M) leraren (N) algemeen onderwijs van 18 SP (doc. beschrijving in post. 3.2), competenties, met name in het gebruik van ICT in het onderwijs, door implementatie voor buitenlandse studenten, wiskundigen, innovatie en creativiteit, leervaardigheden, sociale vaardigheden, ondernemerschap, natuur, digitale competentie en het geven van cursussen voor leerkrachten. GD-955U(463K, 492M) en 277N (232K, 45M) van de 18 SP uit de podkarp provincie (om te leren, te wonen, zijn geregistreerd, in het bijzonder: SP in Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Poolse Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, Hongaars, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD: 1.Key het opheffen cursussen. voor U en N 2.Curses/workshops het opheffen en ontwikkelen van de pre-natuur Compet. voor U en N 3.Digital Competence Cursussen voor U en N 4.Equipment. Scholen met onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten (...) Pl. 1.L. U die de sleutelcompetentie verwierf na het verlaten van progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N die de sleutelcompetentie heeft verworven. na het verlaten van progr-250os (209K, 41M); 3.L. scholen gebruiken ICT-apparatuur om 18 stuks te leiden. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto si inserisce nella chiave compet. compet. di tipo 1. (...), in Tipo 2-creazione di guerra. per l'insegnamento. basato sul metodo di esperimento (...), Tipo 3-wsp. a favore delle cosiddette tecnologie dell'informazione e della comunicazione (...). Incontra k. access.2-il valore del progetto non supera la quantità, il prodotto specificato nel valore del documento. "L. U coperto nel contesto dello sviluppo della chiave" e gli importi di 2500 PLN per SP, vale a dire gli importi: 2 387 500 zlotys. L'obiettivo della testa. Aumento in 955 (463k e 492 m) U 18 SP (doc. 3.2), competenze chiave nel campo delle TIC, scienze matematiche-natura, lingue straniere, creatività, innovazione e lavoro di squadra, e aumento in 220 (183 K e 37 M) insegnanti (N) istruzione generale di 18 SP (doc. descrizione al punto). 3.2), competenze, in particolare, nell'uso delle TIC nell'insegnamento, attraverso l'attuazione per studenti stranieri, matematici, innovazione e creatività, capacità di apprendimento, abilità sociali, imprenditorialità, natura, competenza digitale e l'erogazione di corsi per insegnanti. GD-955U(463K, 492M) e 277N (232K, 45M) del 18 SP della provincia del podkarp (per imparare, risiedere, sono registrati, in particolare: SP in Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Lungo, Zingari, Roztoki, Wrocance, Gliniku polacco, Varianti, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, Ungherese, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: Corsi di sollevamento 1.Key. per U e N 2.Curses/workshop sollevamento e sviluppo del compet pre-natura. per U e N 3.Digital Competence Corsi per U e N 4.Equipment. Scuole con ausili didattici e strumenti TIC (...) Pl. 1.L. U che ha acquisito la competenza chiave dopo aver lasciato il progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N che ha acquisito la competenza chiave. dopo aver lasciato progr-250os (209K, 41M); 3.L. le scuole usano l'attrezzatura ICT per condurre 18 pezzi. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto se ajusta a la clave de formación de tipo 1. (...), en Tipo 2-creación de guerra. para la enseñanza. basada en el método de experimentación (...), Tipo 3-wsp. a favor de las llamadas tecnologías de la información y la comunicación (...). Meet k. access.2-el valor del proyecto no excede la cantidad, el producto especificado en el valor del documento. «L. U cubierto en el contexto del desarrollo de la clave» y los importes de 2500 PLN para SP, es decir, los importes: 2 387 500 zlotys. El objetivo de la cabeza. Aumento en 955 (463k y 492 m) U 18 SP (doc. 3.2), competencias clave en el campo de las TIC, las ciencias de las matemáticas y la naturaleza, las lenguas extranjeras, la creatividad, la innovación y el trabajo en equipo, y la formación de 220 profesores (183 K y 37 M) de educación general (N) de 18 SP (descripción del artículo). 3.2), competencias, en particular, en el uso de las TIC en la enseñanza, a través de la aplicación para estudiantes extranjeros, matemáticos, innovación y creatividad, habilidades de aprendizaje, habilidades sociales, emprendimiento, naturaleza, competencia digital y la impartición de cursos para profesores. GD-955U(463K, 492M) y 277N (232K, 45M) de los 18 SP de la provincia de podkarp (para aprender, residir, están registrados, en particular: SP en Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gitanos, Roztoki, Wrocance, Gliniku polaco, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roőwienica, húngaro, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Cursos clave de levantamiento. para U y N 2.Curses/talleres levantando y desarrollando la competencia pre-naturaleza. para U y N 3. Cursos de Competencia Digital para U y N 4.Equipment. Escuelas con herramientas didácticas y TIC (...) Pl. 1.L. U que adquirió la competencia clave después de abandonar el progr.- 955.os(463K, 492M); 2.L N que adquirió la competencia clave después de abandonar el progr-250.os (209K, 41M); 3.L. las escuelas utilizan el equipo de TIC para llevar 18 piezas. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Projekt sobib tüüp 1-forming compet. key. (...), tüüp 2-loomine sõda. õpetamiseks. põhineb meetod eksperiment (...), tüüp 3-wsp. kasuks nn info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (...). Vastab k. access.2 väärtus projekti väärtus ei ületa summat, toote täpsustatud väärtus doc. „L. U hõlmatud seoses võtme väljatöötamisega“ ja 2500 Poola zlotti SP puhul, st summad: 2 387 500 zlotti. Pea sihtmärk. Kasv 955 (463k ja 492 m) U 18 SP (dok. 3.2), võtmepädevused IKT, matemaatika loodusteaduste, võõrkeelte, loovuse, innovatsiooni ja meeskonnatöö valdkonnas ning 220 (183 K ja 37 M) õpetaja (N) üldhariduse tõstmine 18 SP tasemel (dok kirjeldus punktis). 3.2), eelkõige IKT kasutamisel õpetamisel, välisüliõpilaste, matemaatikute, innovatsiooni ja loovuse, õpioskuste, sotsiaalsete oskuste, ettevõtluse, looduse, digipädevuse ja õpetajatele kursuste korraldamise kaudu. Podkarpi provintsi 18 SP GD-955U(463K, 492M) ja 277N (232K, 45M) registreeritakse eelkõige: SP in Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Poola Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, Ungari, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD: 1.Key tõstmise kursused. U ja N 2.Curses/töökojad tõstes ja arendades eellooduse kompetentsi. U ja N 3.Digital Competence Courses U ja N 4.Equipment. Õppevahendite ja IKT-vahenditega koolid (...) Pl. 1.L. U, kes omandas võtmepädevuse pärast lahkumist progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, kes omandas võtmepädevuse. pärast lahkumist progr-250os(209K, 41M); 3.L. Koolid kasutavad IKT seadmeid, et juhtida 18 tk. (Estonian)
    27 July 2022
    0 references
    Projektas tinka 1 tipo formavimo kompet. raktas. (...), 2 tipo karo kūrimas. mokymo. remiantis eksperimento metodu (...), tipas 3-wsp. naudai vadinamųjų informacinių ir ryšių technologijų (...). Atitinka k. access.2-projekto vertė neviršija sumos, nurodytos dok. vertėje. „L. U taikoma atsižvelgiant į rakto raidą“ ir 2500 PLN SP sumos, t. y. sumos: 2 387 500 zlotų. Galvos taikinys. Padidėjimas 955(463k ir 492 m) U 18 SP (dok. 3.2), bendrieji gebėjimai IRT, matematikos ir gamtos mokslų, užsienio kalbų, kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo srityse, taip pat 220 (183 K ir 37 mln.) mokytojų (N) bendrojo lavinimo ugdymas 18 SP (dok. aprašymas punkte). 3.2), visų pirma kompetencijos, susijusios su IRT naudojimu mokymo srityje, įgyvendinant užsienio studentams, matematikams, inovacijoms ir kūrybiškumui, mokymosi įgūdžiams, socialiniams įgūdžiams, verslumui, gamtai, skaitmeninei kompetencijai ir mokytojų kursų rengimui. GD-955U(463K, 492M) ir 277N (232K, 45M) iš 18 SP iš podkarp provincijos (mokytis, gyventi, yra registruojami, visų pirma: SP Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Lenkijos Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, vengrų, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Key kėlimo kursai. U ir N 2.Kursai/dirbtuvės kėlimo ir kūrimo prieš prigimtį kompetencijoje. U ir N 3.Digital Kompetencijos Kursai U ir N 4.Įranga. Mokyklos su mokymo priemonėmis ir IRT priemonėmis (...) Pl. 1.L. U, kuris po to, kai paliko progr.- 955os(463K, 492M), įgijo pagrindinę kompetenciją; 2.L N, kuris įgijo pagrindinę kompetenciją. palikęs progr-250os (209K, 41M); 3.L. mokyklos naudoja IRT įrangą vadovauti 18 vnt. (Lithuanian)
    27 July 2022
    0 references
    Projekt se uklapa u tip 1-formiranje compet. ključ. (...), u Tipu 2-stvaranje rata. za nastavu. na temelju metode eksperimenta (...), Tip 3-wsp. u korist takozvanih informacijskih i komunikacijskih tehnologija (...). Zadovoljava k. pristup.2 – vrijednost projekta ne prelazi iznos, proizvod naveden u vrijednosti dokumenta. „L. U obuhvaćen u kontekstu razvoja ključa” i iznosi 2 500 PLN za SP, tj. iznosi: 2 387 500 zlota. Meta glave. Povećanje u 955(463k i 492 m) U 18 SP (dok. 3.2), ključne kompetencije u području IKT-a, matematike i prirodnih znanosti, stranih jezika, kreativnosti, inovacija i timskog rada te podizanje u 220 (183 K i 37 M) učitelja (N) općeg obrazovanja 18 SP (opis dokumenta u stavci. 3.2), osobito u korištenju IKT-a u nastavi, kroz provedbu za strane studente, matematičara, inovacije i kreativnost, vještine učenja, socijalne vještine, poduzetništvo, prirodu, digitalnu kompetenciju i izvođenje tečajeva za nastavnike. Registriraju se GD-955U(463K, 492M) i 277N (232K, 45M) 18 SP iz pokrajine podkarp (za učenje, boravak, posebno: SP u Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Cigani, Roztoki, Wrocance, poljski Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, RoŇwienica, mađarski, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Key lifting tečajevi. za U i N 2.Kurses/radionice podizanje i razvoj pre-priroda compet. za U i N 3.Digitalna kompetencija tečajevi za U i N 4.Oprema. Škole s nastavnim pomagalima i alatima IKT-a (...) Pl. 1.L. U koji je stekao ključne kompetencije nakon napuštanja progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N koji je stekao ključne kompetencije. nakon napuštanja progr-250os(209K, 41M); 3.L. škole koriste IKT opremu za vođenje 18 kom. (Croatian)
    27 July 2022
    0 references
    Το έργο ταιριάζει στον τύπο 1-σχηματίζοντας compet. κλειδί. (...), στον τύπο 2-δημιουργία πολέμου. για τη διδασκαλία. με βάση τη μέθοδο του πειράματος (...), Τύπος 3-wsp. υπέρ των λεγόμενων τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας (...). Πληροί k. access.2 — η αξία του έργου δεν υπερβαίνει το ποσό, το προϊόν που καθορίζεται στην αξία του εγγράφου. «L. U που καλύπτεται στο πλαίσιο της ανάπτυξης της κλείδας» και τα ποσά των 2500 PLN για τους SP, δηλαδή τα ποσά: 2 387 500 ζλότι. Ο στόχος του κεφαλιού. Αύξηση σε 955 (463k και 492 m) U 18 SP (έγγρ. 3.2), βασικές ικανότητες στον τομέα των ΤΠΕ, των μαθηματικών-φυσικών επιστημών, των ξένων γλωσσών, της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και της ομαδικής εργασίας, και αύξηση 220 (183 K και 37 M) εκπαιδευτικών (N) γενικής εκπαίδευσης 18 SP (έγγρ. περιγραφή στο σημείο. 3.2), ικανότητες, ιδίως, όσον αφορά τη χρήση των ΤΠΕ στη διδασκαλία, μέσω της εφαρμογής για αλλοδαπούς φοιτητές, μαθηματικούς, καινοτομία και δημιουργικότητα, μαθησιακές δεξιότητες, κοινωνικές δεξιότητες, επιχειρηματικότητα, φύση, ψηφιακές ικανότητες και παροχή μαθημάτων για εκπαιδευτικούς. GD-955U(463K, 492M) και 277N (232K, 45M) των 18 SP από την επαρχία podkarp (για να μάθουν, να διαμείνουν, είναι καταχωρισμένα, ιδίως: SP στις Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, πολωνικό Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roрwienica, Ουγγρικό, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Key μαθήματα ανύψωσης. για U και N 2.Curses/workshops που ανυψώνουν και αναπτύσσουν τον ανταγωνισμό πριν από τη φύση. για τα μαθήματα U και N 3.Digital Competence για U και N 4.Equipment. Σχολεία με διδακτικά βοηθήματα και εργαλεία ΤΠΕ (...) 1.L. U που απέκτησε την βασική ικανότητα μετά την αποχώρηση από το progr.- 955os(463K, 492M). 2.L Ν που απέκτησε τη βασική ικανότητα. μετά από να αφήσει progr-250os (209K, 41M) 3.L. εξοπλισμός ΤΠΕ χρήσης σχολείων για να οδηγήσει 18 PC. (Greek)
    27 July 2022
    0 references
    Projekt sa hodí do typu 1-formovanie compet. kľúč. (...), v type 2-vytvorenie vojny. pre výučbu. na základe metódy experimentu (...), Typ 3-wsp. v prospech takzvaných informačných a komunikačných technológií (...). Spĺňa k. access.2 – hodnota projektu nepresahuje sumu, produkt uvedený v hodnote doc. „L. U pokryla v kontexte vývoja kľúča“ a sumy vo výške 2500 PLN pre SP, t. j. sumy: 2 387 500 zlotých. Cieľ hlavy. Zvýšenie o 955 (463k a 492 m) U 18 SP (doc. 3.2), kľúčové kompetencie v oblasti informačných a komunikačných technológií, matematiky a prírodných vied, cudzích jazykov, tvorivosti, inovácie a tímovej práce, ako aj zvyšovanie kvalifikácie v 220 (183 K a 37 miliónov) učiteľov (N) všeobecného vzdelávania 18 SP (popis v položke. 3.2), kompetencie, najmä v oblasti využívania IKT pri výučbe, prostredníctvom implementácie pre zahraničných študentov, matematikov, inovácie a tvorivosť, zručnosti v oblasti vzdelávania, sociálne zručnosti, podnikanie, povahu, digitálnu kompetenciu a poskytovanie kurzov pre učiteľov. GD-955U(463K, 492M) a 277N (232K, 45M) 18 SP z provincie podkarp (na učenie sa, pobyt, sú registrované, najmä: SP v Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, poľský Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, maďarský, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Kľúčové zdvíhacie kurzy. pre U a N 2.Curses/workshopy zdvíhanie a rozvoj pre-nature compet. pre U a N 3.Digital Competence Kurzy pre U a N 4.Equipment. Školy s učebnými pomôckami a nástrojmi IKT (...) Pl. 1.L. U, ktorý získal kľúčovú kompetenciu po opustení progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, ktorý získal kľúčovú spôsobilosť. po odchode z progr-250os(209K, 41M); 3.L. školy používajú IKT zariadenia na vedenie 18 ks. (Slovak)
    27 July 2022
    0 references
    Projekti sopii Type 1-forming compet. key. (...), tyypin 2 sodan luomisessa. opetukseen, joka perustuu kokeilumenetelmään (...), tyyppi 3-wsp. ns. tieto- ja viestintätekniikan hyväksi (...). Täyttää k. access.2-projektin arvo ei ylitä asiakirjan arvossa määritettyä määrää. ”L. U katettu jakoperusteen kehittämisen yhteydessä” ja 2500 zlotya SP:n osalta eli määrät: 2 387 500 zlotys. Pään kohde. Lisäys 955 (463k ja 492 m) U 18 SP (asiak. 3.2), avaintaidot tieto- ja viestintätekniikan, matematiikan ja luonnontieteiden, vieraiden kielten, luovuuden, innovoinnin ja ryhmätyön alalla sekä henkilöstön kasvattaminen 220 (183 K ja 37 M) opettajan (N) yleissivistävän koulutuksen alalla 18 SP: ssä (asiak. kuvaus kohdassa). 3.2) osaaminen erityisesti tieto- ja viestintätekniikan käytössä opetuksessa ottamalla käyttöön ulkomaisia opiskelijoita, matemaatikkoja, innovaatioita ja luovuutta, oppimistaitoja, sosiaalisia taitoja, yrittäjyyttä, luontoa, digitaalisia taitoja ja kursseja opettajille. Podkarpin maakunnan 18 SP:n GD-955U(463K, 492M) ja 277N (232K, 45M) on rekisteröity, erityisesti: SP in Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Polish Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, unkari, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD: 1.Key nosto kursseja. U ja N 2.Curses/workshops nosto ja kehittäminen pre-Luture compet. U ja N 3.Digital Competence kursseja U ja N 4.laitteet. Koulut, joissa on opetusvälineitä ja tieto- ja viestintätekniikan välineitä (...) Pl. 1.L. U, joka hankki avaintaidon poistuttuaan progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, joka hankki avaintaidon. poistuttuaan progr-250os(209K, 41M); 3.L. koulut käyttävät tieto- ja viestintätekniikan laitteita johtaa 18 kpl. (Finnish)
    27 July 2022
    0 references
    A projekt illeszkedik a Type 1-forming Compet. key. (...), a 2-es típusú háború. a tanítás. alapján a módszer a kísérlet (...), Type 3-wsp. javára az úgynevezett információs és kommunikációs technológiák (...). Megfelel a k. access.2-nek, a projekt értéke nem haladja meg a doc értékében meghatározott mennyiséget. „L. U a kulcs kidolgozásának összefüggésében” és az SP esetében 2500 PLN összeg, azaz a következő összegek: 2 387 500 zlotys. A fej célpontja. Növekedés 955(463k és 492 m) U 18 SP (doc. 3.2), kulcskompetenciák az IKT, a matematika-természettudományok, az idegen nyelvek, a kreativitás, az innováció és a csapatmunka területén, valamint 220 (183 K és 37 millió) tanár (N) általános oktatása 18 SP-ben (leírás a tételben). 3.2), kompetenciák, különösen az IKT-nak az oktatásban való használata terén, a külföldi hallgatók, matematikusok, innováció és kreativitás, tanulási készségek, szociális készségek, vállalkozói készség, természet, digitális kompetencia és tanárok számára tartott tanfolyamok végrehajtása révén. A 18 SP-ből származó GD-955U(463K, 492M) és 277N (232K, 45M) a podkarp tartományból származó (tanulás, lakóhely, különösen: SP Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Hosszú, Cigányok, Roztoki, Wrocance, Lengyel Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, Magyar, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Kulcsemelés tanfolyamok. U és N 2.Curses/workshopok emelése és fejlesztése a pre-természet verseny. U és N 3.Digitális kompetencia tanfolyamok U és N 4.felszerelés. Oktatási segédanyagokkal és IKT-eszközökkel rendelkező iskolák (...) Pl. 1.L. U, aki a progr.-955os(463K, 492M) elhagyása után megszerezte a kulcskompetenciát; 2.L N, aki megszerezte a kulcskompetenciát. miután elhagyta a progr-250os(209K, 41M); 3.L. az iskolák IKT-berendezéseket használnak, hogy 18 db-ot vezessenek. (Hungarian)
    27 July 2022
    0 references
    Projekt zapadá do typu 1-forming compet. klíč. (...), v typu 2-vytvoření války. pro výuku. založené na metodě experimentu (...), Typ 3-wsp. ve prospěch takzvaných informačních a komunikačních technologií (...). Splňuje k. access.2-hodnota projektu nepřesahuje částku, produkt uvedený v hodnotě dokumentu. „L. U zahrnuto v souvislosti s vývojem klíče“ a částky ve výši 2500 PLN pro SP, tj. částky: 2 387 500 zlotých. Cíl hlavy. Nárůst o 955 (463k a 492 m) U 18 SP (doc. 3.2), klíčové kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií, matematicko-přírodních věd, cizích jazyků, kreativity, inovací a týmové práce a zvyšování vzdělání 220 (183 K a 37 M) učitelů (N) všeobecného vzdělávání 18 SP (dokument popis v položce. 3.2), kompetence, zejména v oblasti využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce, prostřednictvím provádění pro zahraniční studenty, matematiky, inovace a kreativitu, vzdělávací dovednosti, sociální dovednosti, podnikání, přírodu, digitální kompetence a poskytování kurzů pro učitele. GD-955U(463K, 492M) a 277N (232K, 45M) z 18 SP z provincie podkarp (k učení, pobytu, jsou registrovány, zejména: SP v Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Cikáni, Roztoki, Wrocance, polské Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, Maďar, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Key lifting kurzy. pro U a N 2.Curses/workshopy zvedání a rozvoj pre-přírodní soutěž. pro U a N 3.Digital Competence Kurzy pro U a N 4.Zařízení. Školy s výukovými pomůckami a nástroji IKT (...) Pl. 1.L. U, který získal klíčovou kompetenci poté, co opustil progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, který získal klíčovou způsobilost. po opuštění progr-250os(209K, 41M); 3.L. školy používají ICT zařízení k vedení 18 ks. (Czech)
    27 July 2022
    0 references
    Projekts iekļaujas 1. tipa konkurences atslēgā. (...) 2. tipa kara radīšana. mācīšanai, pamatojoties uz eksperimenta metodi (...), tips 3-wsp. par labu tā sauktajām informācijas un komunikācijas tehnoloģijām (...). Atbilst k. access.2-projekta vērtība nepārsniedz summu, produktu, kas norādīts dok. vērtībā. “L. U, ko sedz saistībā ar atslēgas izstrādi” un summas PLN 2500 apmērā SP, t. i., summas: 2 387 500 zloti. Galvas mērķis. Palielinājums 955 (463k un 492 m) U 18 SP (dok. 3.2), pamatprasmes IKT, matemātikas-dabas zinātņu, svešvalodu, radošuma, inovācijas un komandas darba jomā, kā arī 220 (183 K un 37 M) skolotāju (N) vispārējās izglītības 18 SP (dok. apraksts punktā. 3.2), kompetences, jo īpaši IKT izmantošanā mācīšanā, to īstenojot ārvalstu studentiem, matemātiķiem, jauninājumiem un radošumam, mācīšanās prasmēm, sociālajām prasmēm, uzņēmējdarbībai, dabai, digitālajai kompetencei un pasniedzējiem paredzētu kursu nodrošināšanai. GD-955U(463K, 492M) un 277N (232K, 45M) no 18 SP no podkarp provinces (mācīties, dzīvot, ir reģistrēti, jo īpaši: SP Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Polijas Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, ungāru, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Key celšanas kursi. U un N 2.Māsas/darbnīcas paceļ un attīsta pirmsdabas kompetenci. U un N 3.Digital Competence Kursi U un N 4.Iekārtas. Skolas ar mācību līdzekļiem un IKT rīkiem (...) Pl. 1.L. U, kurš ieguvis pamatprasmi pēc aiziešanas progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, kurš ieguvis pamatprasmi. pēc aiziešanas progr-250os (209K, 41M); 3.L. skolas izmanto IKT aprīkojumu, lai vadītu 18 gab. (Latvian)
    27 July 2022
    0 references
    Luíonn an tionscadal isteach i gcineál 1-fhoirmiú compet. eochair. (...), i gCineál 2-cruthú cogaidh. le haghaidh teagaisc. bunaithe ar an modh turgnamh (...), Cineál 3-wsp. i bhfabhar na teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide mar a thugtar air (...). Buaileann k. access.2-ní théann luach an tionscadail thar an méid, an táirge atá sonraithe i luach an doc. ‘L. U cumhdaithe i gcomhthéacs fhorbairt na heochrach’ agus na méideanna PLN 2500 le haghaidh SP, i.e. na méideanna: 2 387 500 zlotys. Sprioc an chinn. Méadú i 955 (463k agus 492 m) U 18 SP (doc. 3.2), príomhinniúlachtaí i réimse TFC, eolaíochtaí de chineál matamaitice, teangacha iasachta, cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne, agus ardú i 220 (183 K agus 37 M) múinteoirí (N) oideachas ginearálta 18 SP (cur síos i mír. 3.2), inniúlachtaí, go háirithe, in úsáid TFC sa teagasc, trí chur chun feidhme do mhic léinn eachtracha, matamaiticeoirí, nuálaíocht agus cruthaitheacht, scileanna foghlama, scileanna sóisialta, fiontraíocht, nádúr, inniúlacht dhigiteach agus soláthar cúrsaí do mhúinteoirí. GD-955U(463K, 492M) agus 277N (232K, 45M) den 18 SP ón gCúige Podkarp (chun foghlaim, cónaí, tá siad cláraithe, go háirithe: SP in Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Gliniku na Polainne, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roţwienica, Ungáiris, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD: 1.Cúrsaí ardaithe eochair. le haghaidh U agus N 2.Curses/ceardlanna a ardú agus an t-iomaíochas réamhchineálach a fhorbairt le haghaidh U agus N 3.Cúrsaí Inniúlachta Digiteacha le haghaidh U agus N 4.Trealamh. Scoileanna ag a bhfuil áiseanna teagaisc agus uirlisí TFC (...) Pl. 1.L. U a fuair an inniúlacht lárnach tar éis a fhágáil progr.- 955os (463K, 492M); 2.L N a fuair an phríomhinniúlacht tar éis dó progr-250os a fhágáil (209K, 41M); 3.L. úsáideann scoileanna trealamh TFC chun 18 ríomhaire a threorú. (Irish)
    27 July 2022
    0 references
    Projekt ustreza formiranju tipa 1. ključ. (...), v 2. kreaciji vojne. za poučevanje, ki temelji na metodi eksperimenta (...), tip 3-wsp. v korist tako imenovanih informacijskih in komunikacijskih tehnologij (...). Ustreza k. access.2-vrednost projekta ne presega zneska, ki je naveden v vrednosti dokumenta. „L. U, zajeti v okviru razvoja ključa“ in zneski v višini 2500 PLN za SP, tj. zneski: 2 387 500 zlotov. Tarča glave. Povečanje v 955(463k in 492 m) U 18 SP (dok. 3.2), ključne kompetence na področju IKT, matematike – naravoslovja, tujih jezikov, ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela ter dviganje na 220 (183 K in 37 M) učiteljev (N) splošne izobrazbe 18 SP (dok. opis pod točko. 3.2), kompetence, zlasti pri uporabi IKT pri poučevanju, z izvajanjem za tuje študente, matematike, inovacije in ustvarjalnost, učne spretnosti, socialne spretnosti, podjetništvo, naravo, digitalne kompetence in izvajanje tečajev za učitelje. GD-955U(463K, 492M) in 277N (232K, 45M) 18 SP iz pokrajine podkarp (za učenje, prebivanje) so registrirani, zlasti: SP in Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Cigani, Roztoki, Wrocance, poljski Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, madžarščina, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Key dvižni tečaji. za U in N 2.Curses/delavnice dviganje in razvoj pre-nature compet. za U in N 3.Digitalni kompetenčni tečaji za U in N 4.Oprema. Šole s pripomočki za poučevanje in orodji IKT (...) Pl. 1.L. U, ki je pridobil ključno kompetenco, potem ko je zapustil progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, ki je pridobil ključno kompetenco, potem ko je zapustil progr-250os(209K, 41M); 3.L. šole uporabljajo opremo IKT za vodenje 18 kosov. (Slovenian)
    27 July 2022
    0 references
    Проектът се вписва в тип 1-образуващ конкурент. ключ. (...), в тип 2 създаване на война. за преподаване. въз основа на метода на експеримент (...), Type 3-wsp. в полза на така наречените информационни и комуникационни технологии (...). Отговаря на k. access.2 — стойността на проекта не надвишава сумата, посочена в стойността на документа. „L. U, обхванати в контекста на разработването на алгоритъма“ и сумите от 2500 PLN за SP, т.е. сумите: 2 387 500 злоти. Целта на главата. Увеличение на 955(463k и 492 m) U 18 SP (док. 3.2), ключови компетентности в областта на ИКТ, математика-природа, чужди езици, творчество, иновации и работа в екип, и повишаване на 220 (183 K и 37 M) учители (N) общо образование на 18 SP (док. описание в точка). 3.2), компетентности, по-специално при използването на ИКТ в преподаването, чрез прилагане за чуждестранни студенти, математици, иновации и творчество, умения за учене, социални умения, предприемачество, природа, компетентност в областта на цифровите технологии и предоставяне на курсове за учители. GD-955U(463K, 492M) и 277N (232K, 45M) от 18 SP от провинцията Podkarp (за учене, пребиваване, са регистрирани по-специално: SP в Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, полски Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Rozwienica, унгарски, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Ключови курсове по повдигане. за U и N 2.Curses/workshops повдигане и разработване на пре-природа конкурс. за U и N 3. Цифрова компетентност курсове за U и N 4. Оборудване. Училища с учебни помагала и ИКТ инструменти (...) Pl. 1.L. U, който е придобил ключовата компетентност след напускане на progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, който е придобил ключовата компетентност. след напускане progr-250os (209K, 41M); 3.L. училищата използват ИКТ оборудване, за да водят 18 бр. (Bulgarian)
    27 July 2022
    0 references
    Il-proġett jidħol fiċ-ċavetta tal-comppet tat-Tip 1 li tifforma. (...), fit-Tip 2-ħolqien ta ‘gwerra. għat-tagħlim. ibbażat fuq il-metodu ta ‘esperiment (...), Tip 3-wsp. favur l-hekk imsejħa teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni (...). Jissodisfa k. access.2-il-valur tal-proġett ma jaqbiżx l-ammont, il-prodott speċifikat fil-valur tad-dok. “L. U kopret fil-kuntest tal-iżvilupp tal-kodiċi” u l-ammonti ta’ PLN 2500 għal SP, jiġifieri l-ammonti: 2 387 500 zlotys. Il-mira tar-ras. Żieda f’955(463k u 492 m) U 18 SP (dok. 3.2), il-kompetenzi ewlenin fil-qasam tal-ICT, ix-xjenzi tal-matematika u n-natura, il-lingwi barranin, il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim, u li jgħollu f’220 (183 K u 37 M) għalliema (N) fl-edukazzjoni ġenerali ta’ 18-il SP (dok. deskrizzjoni fil-punt. 3.2), kompetenzi, b’mod partikolari, fl-użu tal-ICT fit-tagħlim, permezz tal-implimentazzjoni għall-istudenti barranin, il-matematiċi, l-innovazzjoni u l-kreattività, il-ħiliet ta’ tagħlim, il-ħiliet soċjali, l-intraprenditorija, in-natura, il-kompetenza diġitali u t-twassil ta’ korsijiet għall-għalliema. GD-955U(463K, 492M) u 277N (232K, 45M) tat-18 SP mill-provinċja ta ‘podkarp (biex jitgħallmu, jirrisjedu, huma rreġistrati, b’mod partikolari: SP f’Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Żingari, Roztoki, Wrocance, Gliniku Pollakk, Varjanti, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, Ungeriż, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Korsijiet ewlenin ta ‘rfigħ. għal U u N 2.Curses/workshops irfigħ u żvilupp tal-comppet ta’ qabel in-natura għal U u N 3. Korsijiet ta ‘Kompetenza Diġitali għal U u N 4.Equipment. Skejjel b’għodda għat-tagħlim u għodod tal-ICT (...) Pl. 1.L. U li akkwista l-kompetenza ewlenija wara li ħalla progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N li kisbu l-kompetenza ewlenija wara li telqu progr-250os(209K, 41M); 3.L. l-iskejjel jużaw tagħmir tal-ICT biex imexxu 18-il biċċa. (Maltese)
    27 July 2022
    0 references
    Project. se encaixa na competência em forma de Tipo 1. chave. (...), no tipo 2 guerra de criação. para o ensino de uma experiência baseada em métodos (...), tipo 3-sp. a favor das chamadas tecnologias da informação e da comunicação (...). 2 - O valor do projecto não excede o montante, o produto do produto especificado no valor acima referido. «L. U abrangida pela chave de codesenvolvimento de competências» e o montante de 2500 PLN para SP, ou seja, montantes: 2 387 500 PLN. Apontem, apontem, apontem. Aumento em 955 (463k e 492 m) U 18 SP (doc. descrição no parágrafo. 3.2), competências-chave no domínio das TIC, matemática-ciências naturais, línguas estrangeiras, criatividade, inovação e pr. equipa, bem como a formação de 220 (183 K e 37 M) professores (N) do ensino geral 18 SP (doc. descrição no ponto. 3.2), competências, em particular, na utilização das TIC no ensino, através da implementação para os EUA com estrangeiros, matemática, inovação e criatividade, habilidades de aprendizagem, habilidades sociais, empreendedorismo, natureza, competências digitais e cursos de ensino para professores. GD-955U(463K, 492M) e 277N (232K, 45M) de 18 SP da voivodia de Podkarp (aprender, habitar, estão registrados). Sp in Tyrawa Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potoku, Długiem, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Glinik Polskim, Zmiennica, Humniskach, Grabownicy Starzeńska, Roźwienica, Hungarian, Rudołowice, Tyniowice, Wola Hungarian ZAD.: 1.Cursos do país. chave para U e N 2. Cursos/seminários de formação e desenvolvimento de competências no domínio da pré-natureza. para U e N 3.Cursos de aprendizagem digital para U e N 4.Equipamento. Escolas com a ajuda de ferramentas de ensino e TIC (...) 1.L. U que adquiriram competência. chave depois de deixar progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N que adquiriram competência. chave depois de deixar progr-250os(209K, 41M); 3.L. As escolas utilizam equipamento TIC para conduzir – 18 copos. (Portuguese)
    27 July 2022
    0 references
    Projektet passer ind i type 1-dannende konkurrence. nøgle. (...), i Type 2-oprettelse af krig. til undervisning. baseret på metoden til eksperiment (...), Type 3-wsp. til fordel for de såkaldte informations- og kommunikationsteknologier (...). Opfylder k. access.2-værdien af projektet ikke overstiger det beløb, det produkt, der er angivet i værdien af dok. "L. U dækket i forbindelse med udviklingen af nøglen" og beløbene på 2500 PLN for SP, dvs. beløbene: 2 387 500 zlotys. Målet for hovedet. Stigning i 955 (463k og 492 m) U 18 SP (dok. 3.2), nøglekompetencer inden for IKT, matematik-naturvidenskab, fremmedsprog, kreativitet, innovation og teamwork og opdragelse i 220 (183 K og 37 M) lærere (N) almen uddannelse på 18 SP (dok. beskrivelse under punkt). 3.2) kompetencer, navnlig i forbindelse med anvendelse af IKT i undervisningen, gennem gennemførelse for udenlandske studerende, matematikere, innovation og kreativitet, læringsfærdigheder, sociale færdigheder, iværksætteri, natur, digital kompetence og levering af kurser for lærere. GD-955U(463K, 492M) og 277N (232K, 45M) af de 18 SP fra podkarp-provinsen (for at lære, opholde sig, er registreret, navnlig: SP in Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, Polish Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, ungarsk, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1.Key løftekurser. for U og N 2.Curses/workshops løfte og udvikle pre-nature konkurrence. for U og N 3.Digital kompetencekurser for U og N 4.Udstyr. Skoler med undervisningshjælpemidler og IKT-værktøjer (...) Pl. 1.L. U, der erhvervede nøglekompetencen efter at have forladt progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N, der har erhvervet nøglekompetencen efter at have forladt progr-250os (209K, 41M); 3.L. skoler bruger IKT-udstyr til at lede 18 stk. (Danish)
    27 July 2022
    0 references
    Proiectul se potrivește în compet de tip 1. cheie. (...), în Tipul 2-creație de război. pentru predare. bazat pe metoda de experiment (...), Tip 3-wsp. în favoarea așa-numitelor tehnologii ale informației și comunicațiilor (...). Întrunește k. access.2 – valoarea proiectului nu depășește suma, produsul specificat în valoarea documentului. „L. U acoperită în contextul dezvoltării cheii” și sumele de 2500 PLN pentru SP, și anume sumele: 2 387 500 zloți. Ținta capului. Creștere în 955 (463k și 492 m) U 18 SP (doc. 3.2), competențele-cheie în domeniul TIC, al matematicii-științele naturii, al limbilor străine, al creativității, al inovării și al muncii în echipă, precum și formarea a 220 (183 K și 37 M) profesori (N) învățământ general de 18 SP (doc. descriere la punct. 3.2), competențe, în special în ceea ce privește utilizarea TIC în predare, prin punerea în aplicare pentru studenții străini, matematicieni, inovare și creativitate, abilități de învățare, competențe sociale, antreprenoriat, natură, competențe digitale și furnizarea de cursuri pentru profesori. GD-955U(463K, 492M) și 277N (232K, 45M) din cele 18 SP din provincia podkarp (pentru a învăța, a locui, sunt înregistrate, în special: SP în Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, țigani, Roztoki, Wrocance, polonez Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, maghiară, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD.: 1. cursuri de ridicare cheie. pentru U și N 2. Curse/ateliere de ridicare și dezvoltarea compet pre-natură. pentru U și N 3. Cursuri de competență digitală pentru U și N 4.Echipament. Școli cu mijloace didactice și instrumente TIC (...) Pl. 1.L. U care a dobândit competența cheie după ce a părăsit progr.- 955os(463K, 492M); 2.L N care a dobândit competența cheie. după ce a părăsit progr-250os (209K, 41M); 3.L. școli folosesc echipamente TIC pentru a conduce 18 buc. (Romanian)
    27 July 2022
    0 references
    Projektet passar in i Typ 1-forming Compet. key. (...), i Typ 2-skapande av krig. för undervisning. baserad på metoden för experiment (...), Typ 3-wsp. till förmån för den så kallade informations- och kommunikationstekniken (...). Uppfyller k. access.2- värdet av projektet inte överstiger mängden, den produkt som anges i värdet av dok. ”L. U täcks i samband med utvecklingen av nyckeln” och beloppen på 2 500 zloty för SP, dvs. beloppen: 2 387 500 zlotys. Målet för huvudet. Ökning av 955 (463k och 492 m) U 18 SP (dok. 3.2), nyckelkompetenser inom IKT, matematik-naturvetenskap, främmande språk, kreativitet, innovation och lagarbete, och höja 220 (183 K och 37 M) lärare (N) allmän utbildning av 18 SP (dok. beskrivning i punkt). 3.2), kompetens, särskilt när det gäller användningen av IKT i undervisningen, genom genomförande för utländska studenter, matematiker, innovation och kreativitet, inlärningsfärdigheter, sociala färdigheter, entreprenörskap, natur, digital kompetens och tillhandahållande av kurser för lärare. GD-955U(463K, 492M) och 277N (232K, 45M) av 18 SP från podkarpprovinsen (att lära sig, bosätta sig, är registrerade, särskilt: SP i Tyrawo Wołoska, Bażanówka, Odrzechowa, Pielni, Potok, Long, Gypsies, Roztoki, Wrocance, polska Gliniku, Variants, Humniski, Grabnica Starzeńska, Roźwienica, ungerska, Rudołowice, Tyniowice, Wola ZAD: 1.Key lyftkurser. för U och N 2.Curses/workshops lyfta och utveckla pre-natur tävling. för U och N 3.Digital kompetens kurser för U och N 4.Utrustning. Skolor med undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg (...) Pl. 1.L. U som förvärvat nyckelkompetensen efter att ha lämnat progr.- 955os (463K, 492M); 2.L N som förvärvat nyckelkompetensen efter att ha lämnat progr-250os (209K, 41M). 3.L. skolor använder IKT-utrustning för att leda 18 st. (Swedish)
    27 July 2022
    0 references
    WOJ.: PODKARPACKIE
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPPK.09.02.00-18-0016/16
    0 references