Improving the quality of pre-school education in pre-primary schools at the Bolesława Prusa Primary School and the increase in the competences of pre-school teachers. (Q117676): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / beneficiary | |||
| Property / beneficiary: Q2521944 / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 19:21, 10 June 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of pre-school education in pre-primary schools at the Bolesława Prusa Primary School and the increase in the competences of pre-school teachers. |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
34,855.07 zloty
0 references
47,580.87 zloty
0 references
73.25 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA POŚWIĘTNE
0 references
52°55'23.2"N, 22°49'42.2"E
0 references
Celem projektu jest podniesienie jakości edukacji przedszkolnej w Oddziałach Wychowania Przedszkolnego w Szkole Podstawowej im." Bolesława Prusa" w Poświętnem ( siedziba Gołębie 11, 18-112 Poświętne), poprzez przeprowadzenie dodatkowych zajęć zwiększających szanse edukacyjne dla dzieci w wieku od 3-6 lat oraz wzrost kompetencji 4 nauczycieli wychowania przedszkolnego w okresie od 09.2018 do 06.2019. Cele zostaną osiągnięte poprzez wdrożenie Lokalnego Programu Rozwoju Kompetencji Kluczowych ,,Ku wiedzy i rozwojowi’’. W ramach tego programu zrealizowane zostaną: -zajęcia dodatkowe rozwijające uzdolnienia w wieku przedszkolnym pn. ,,Wybitny Maluch’ - projekty edukacyjne rozwijające umiejętności kluczowe :"I speak English" (j. angielski), "Mały twórca" ( kreatywność), "W krainie muzyki"(praca zespołowa, muzykalność), "Baw się i ucz z komputerem"( kompetencje informatyczno-matematyczne) oraz "Mały ekonomista"( przedsiębiorczość). Planowane są również wyjazdy edukacyjne w ramach tych projektów. -dodatkowe zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze ( w ramach rozszerzania oferty edukacyjnej o zajęcia wyrównujące dysproporcje edukacyjne) W ramach projektu nauczyciele podniosą swoje kwalifikacje zawodowe poprzez udział warsztatach. Realizacja projektu wpisuje się w Lokalną Strategię Rozwoju Stowarzyszenia N.A.R.E.W –2014-2020-Cel szczegółowy 3.3-Wsparcie inicjatyw edukacyjnych oraz rozwój kwalifikacji i aktywności zawodowej mieszkańców LGD N.A.R.E.W do 2023 r. Materiały edukacyjne ( projekty edukacyjne, scenariusze zajęć, materiały multimedialne),w tym wolne licencje Creative Commons typu CC-BY lub CC-BY-NC wytworzone w ramach projektu zostaną udostępnione wraz z odpowiednimi oznaczeniami na stronie www. http://www.gimpos.neostrada.pl/ . (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the quality of pre-school education in nursery centres at the ‘Bolesław Prusa Primary School’ (head office of the pigeons 11, 18-112), by providing additional activities to improve educational opportunities for children between 3 and 6 years of age and to increase the competences of 4 nursery teachers during the period from 09.2018 to 06.2019. The objectives will be achieved through the implementation of a Local Programme for the Development of Key Competences, Knowledge and Development’. Under this programme: — portioning additional gifted up to the preschool age: ‘outstanding Mallard’ — education projects developing key skills: ‘I peak English’ (English), ‘My creativity’, ‘In the case of music’ (team work, musicality), the ‘Bara and a computer’ (computer and mathematical competence), and an economist (entrepreneurship). They are also planned to undertake educational trips for these projects. Additional tutoring and compensatory classes (as part of the extension of the learning offer to address educational disparities). within the framework of the project, teachers will increase their professional qualifications through the participation of workshops. The implementation of the project is part of the N.A.R.E.W — 2014-2020--specific objective 3.3-Support to educational initiatives and the development of qualifications and participation in the LAG population N.A.R.E.W by 2023. (English)
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0134/17
0 references