Game and game (Q117649): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / beneficiary | |||
| Property / beneficiary: Q2528734 / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 19:20, 10 June 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Game and game |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
93,475.0 zloty
0 references
98,475.0 zloty
0 references
94.92 percent
0 references
5 February 2018
0 references
31 December 2018
0 references
FUNDACJA "KRAINA MLEKIEM PŁYNĄCA"
0 references
53°14'37.7"N, 21°46'38.3"E
0 references
Projekt edukacyjny będzie realizowany na rzecz SP w Dobrym Lesie za zgodą organu prowadzącego szkołę, po przeprowadzonej diagnozie przez szkołę i zatwierdzonej w dniu 01.02.2017 r. przez Gminę Zbójna. Głównym celem projektu jest realizacja nowoczesnej oferty edukacyjnej dla 41 ucz. (26 ch;15 dz) z klas II–VI w okresie od 05.02.2018 do 31.08.2018. Projekt przewiduje kształcenie kompetencji kluczowych z zakresu porozumiewania się w jęz. obcym, umiejętności rozwijania myślenia matemat. logiczno-przestrzennego, kompetencji przyrodniczych-rozumienie wpływu nauki i technologii na świat przyrody, umiejętności informatycznych w zakresie pisania prostych programów gier i zabaw logicznych oraz programowania i sterowania robotem, zajęć logopedycznych i poprawnego wypowiadania się zwłaszcza dzieci młodszych. Zakłada się również że będzie kształcona kreatywność i innowacyjność oraz umiejętność konsekwentnego i wytrwałego uczenia się zarówno indywidualnie jak i zespołowo. Większość zajęć prowadzona będzie metodą projektu. Planuje się zorganizowanie dwóch wyjazdów edukacyjnych dla uczestników projektu. Zajęcia w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych prowadzone będą z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości uczniów z podziałem na grupy wiekowe. Jedno dziecko będzie mogło brać udział w więcej niż jednej formie wsparcia Skala działań prowadzona przed rozpoczęciem realizacji projektu nie ulegnie zmniejszeniu w stosunku do skali działań prowadzonych przez szkołę, w okresie 12m-y poprzedzających złożenie wniosku o dofinansowanie (średniomiesięcznie). Wnioskodawca zobowiązuje się do w okresie do 6 m po zakończeniu realizacji projektu do osiągnięcia przez szkołę funkcjonalności określonych w Podrozdziale 3.4 pkt. 8 Wytycznych w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków EFS w obszarze edukacji na lata 2014-2020.Zintegrowanie celów, zasobów oraz podmiotów. Realizuje cele LSR, wskaźniki i zad. Korzystano z doradztwa w LGD. (Polish)
0 references
The educational project will be carried out on behalf of SP in Dobrime Lesie with the consent of the school authority, following the diagnosis carried out by the school and approved by the Municipality of Zbójna. The main goal of the project is to deliver a modern learning offer for 41. (26 ch; 15 dz) in classes II to VI in the period from 05.02.2018 to 31.08.2018. The project provides for the training of key competences in communicating in a foreign language, an aptitude to develop mathematical and spatial thinking, a competence for a natural and natural understanding of the impact of science and technology on the world of nature, digital literacy in terms of writing simple games and playgrounds, as well as working life programming and control, speech therapy and the correct expression of young children in particular. It is also assumed to be creative and innovative, and to be able to pursue and learn consistent and sustainable learning, both individually as well as in collective learning. Most activities will be carried out using the project method. Two educational missions are planned for the project participants. Activities in the field of the development of key competences will take into account the individual needs for development and education as well as students’ capacity by age group. One child will be able to take part in more than one form of support. The applicant undertakes to achieve up to 6 m after completion of the project to achieve the functional school defined in Subsection 3.4. 8 Guidance on implementation of projects involving ESF resources in the field of education for the period 2014-2020. It meets the objectives of LDSs, indicators and zd. Advice was used in the LAG. (English)
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0061/17
0 references