Increase access to pre-school education by upgrading the teaching infrastructure at Tarnów 7 and 15 in Tarnobrzeg (Q119221): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q2514867 / rank
 
Normal rank

Revision as of 19:09, 10 June 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Increase access to pre-school education by upgrading the teaching infrastructure at Tarnów 7 and 15 in Tarnobrzeg
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    729,851.8 zloty
    0 references
    175,164.432 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,053,454.71 zloty
    0 references
    252,829.1304 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    29 January 2016
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    GMINA TARNOBRZEG
    0 references
    0 references
    Celem projektu jest zwiększenie dostępności do edukacji przedszkolnej poprzez przebudowę infrastruktury dydaktycznej Przedszkoli nr 7 i 15, co skutkować będzie tworzeniem nowych miejsc wychowania przedszkolnego. Pozwoli to na pogodzenie życia rodzinnego z pracą zawodową, co przełoży się na wzrost aktywności zawodowej rodziców, zwłaszcza kobiet. Przebudowa infrastruktury Przedszkoli oraz zapewnienie nowoczesnego, zgodnego z normami i standardami wyposażenia przyczyni się do wyrównywania szans rozwojowych dzieci z różnych środowisk. Dzięki realizacji projektu powstaną nowoczesne i spełniające standardy placówki edukacyjne dostępne dla wszystkich najmłodszych mieszkańców miasta Tarnobrzega. Zakres rzeczowy projektu obejmuje przebudowę pomieszczeń w Przedszkolach na parterze i piętrze budynków. Z nieużywanych pomieszczeń zostaną wydzielone powierzchnie w celu stworzenia dodatkowych miejsc przedszkolnych. Nowe sale, szatnie i łazienki zostaną wyposażone w nowe meble oraz pomoce dydaktyczne niezbędne do prowadzenia zajęć edukacyjnych. Przebudowa placów zabaw przy obiektach Przedszkoli pozwoli na aktywne spędzanie czasu na świeżym powietrzu, co przyczyni się do prawidłowego rozwoju wychowanków. Przedszkole nr 7 zostanie dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych, co umożliwi utworzenie grupy integracyjnej, co skutkować będzie zwiększeniem wrażliwości wychowanków na potrzeby dzieci niepełnosprawnych, przełamie zahamowania w kontaktach z dziećmi chorymi oraz nauczy tolerancji. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to increase the availability of pre-school education through the reconstruction of the teaching infrastructure at 7 and 15, which will lead to the creation of new pre-school places. This will make it possible to reconcile family life with work, thus increasing the participation of parents, especially women. The upgrading of the nursery school infrastructure and the provision of modern, compliant equipment and equipment will help to bridge the development opportunities of children from different backgrounds. The project will lead to a modern and standard educational establishment accessible to all the youngest inhabitants of the city of Tarnobrzeg. The scope of the project involves the reconstruction of the premises in kindergartens on the ground floor and the floor of the buildings. Separate areas will be earmarked for the creation of additional pre-school facilities. New rooms, rooms and bathrooms will be equipped with new furniture and teaching aids which are essential for learning activities. The reconstruction of the playground’s playground facilities will allow active spending in the fresh air to be actively spent, which will contribute to the proper development of the raised area. Pre-school 7 will be adapted to the needs of people with disabilities, which will enable the creation of a group of people with disabilities, leading to greater sensitivity of the raised children to the needs of children with disabilities, to break down in their contacts with children and to learn tolerance. (English)
    0 references

    Identifiers

    RPPK.06.04.01-18-0021/16
    0 references