TEIP, PIEF, Mais Sucesso (Q2870869): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: modifying budgets in portugal one item from slovenia) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0131439568249212) |
||||||||||||||
| (10 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, Mais Sucesso | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, plus de succès | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, mehr Erfolg | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, meer succes | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, più successo | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, Más Éxito | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, Mais Sucesso | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, Mais Sucesso | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, Mais Sucesso | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, Mais Sucesso | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, Mais Sucesso | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, Mais Sucesso | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, Mais Sucesso | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, Mais Sucesso | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, Mais Sucesso | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, Mais Sucesso | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Teip, PIEF, Mais Sucesso | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, Mais Sucesso | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, Mais Sucesso | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, Mais Sucesso | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, Mais Sucesso | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, Mais Sucesso | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
TEIP, PIEF, Mais Sucesso | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2870869 в Португалия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2870869 u Portugalu | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2870869 Portugáliában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2870869 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2870869 i Portugal | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2870869 in Portugal | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2870869 Portugalis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2870869 Portugalissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2870869 au Portugal | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2870869 in Portugal | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2870869 στην Πορτογαλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2870869 sa Phortaingéil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2870869 in Portogallo | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2870869 Portugālē | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2870869 Portugalijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2870869 fil-Portugall | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2870869 w Portugalii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2870869 em Portugal | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2870869 în Portugalia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2870869 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2870869 na Portugalskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2870869 en Portugal | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2870869 i Portugal | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / start time: 1 September 2015 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: This project aims mainly at improving school outcomes and reducing abandonment and absenteeism, namely, Gypsy students, the involvement/participation of parents in the school life of their children, as a fundamental element in the educational success of their students, valuing the areas of Portuguese Language, Mathematics and English, among others, monitoring the whole process in a continuous and systematic way. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0131439568249212
| |||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 2,262,288.4 Euro
| ||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 1,922,945.14 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ce projet vise principalement à améliorer les résultats scolaires et à réduire l’abandon scolaire et l’absentéisme, à savoir les élèves roms, la participation/participation des parents à la vie scolaire de leurs enfants, en tant qu’élément fondamental de la réussite éducative de leurs apprenants, en valorisant les domaines du portugais, des mathématiques et de l’anglais, entre autres, le suivi de l’ensemble du processus de manière continue et systématique. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ce projet vise principalement à améliorer les résultats scolaires et à réduire l’abandon scolaire et l’absentéisme, à savoir les élèves roms, la participation/participation des parents à la vie scolaire de leurs enfants, en tant qu’élément fondamental de la réussite éducative de leurs apprenants, en valorisant les domaines du portugais, des mathématiques et de l’anglais, entre autres, le suivi de l’ensemble du processus de manière continue et systématique. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ce projet vise principalement à améliorer les résultats scolaires et à réduire l’abandon scolaire et l’absentéisme, à savoir les élèves roms, la participation/participation des parents à la vie scolaire de leurs enfants, en tant qu’élément fondamental de la réussite éducative de leurs apprenants, en valorisant les domaines du portugais, des mathématiques et de l’anglais, entre autres, le suivi de l’ensemble du processus de manière continue et systématique. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dieses Projekt zielt vor allem darauf ab, Schulergebnisse zu verbessern und Abbrecher und Fehlzeiten zu reduzieren, nämlich Roma-Studenten, die Beteiligung/Teilnahme von Eltern am Schulleben ihrer Kinder als grundlegendes Element für den Bildungserfolg ihrer Lernenden, wobei die Bereiche Portugiesisch, Mathematik und Englisch unter anderem kontinuierlich und systematisch überwacht werden. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dieses Projekt zielt vor allem darauf ab, Schulergebnisse zu verbessern und Abbrecher und Fehlzeiten zu reduzieren, nämlich Roma-Studenten, die Beteiligung/Teilnahme von Eltern am Schulleben ihrer Kinder als grundlegendes Element für den Bildungserfolg ihrer Lernenden, wobei die Bereiche Portugiesisch, Mathematik und Englisch unter anderem kontinuierlich und systematisch überwacht werden. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dieses Projekt zielt vor allem darauf ab, Schulergebnisse zu verbessern und Abbrecher und Fehlzeiten zu reduzieren, nämlich Roma-Studenten, die Beteiligung/Teilnahme von Eltern am Schulleben ihrer Kinder als grundlegendes Element für den Bildungserfolg ihrer Lernenden, wobei die Bereiche Portugiesisch, Mathematik und Englisch unter anderem kontinuierlich und systematisch überwacht werden. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dit project is voornamelijk gericht op het verbeteren van schoolresultaten en het terugdringen van schooluitval en ziekteverzuim, namelijk Roma-studenten, de betrokkenheid/deelname van ouders aan het schoolleven van hun kinderen, als een fundamenteel element in het onderwijssucces van hun leerlingen, en het waarderen van onder andere de gebieden Portugees, wiskunde en Engels, waarbij het hele proces continu en systematisch wordt gevolgd. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dit project is voornamelijk gericht op het verbeteren van schoolresultaten en het terugdringen van schooluitval en ziekteverzuim, namelijk Roma-studenten, de betrokkenheid/deelname van ouders aan het schoolleven van hun kinderen, als een fundamenteel element in het onderwijssucces van hun leerlingen, en het waarderen van onder andere de gebieden Portugees, wiskunde en Engels, waarbij het hele proces continu en systematisch wordt gevolgd. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dit project is voornamelijk gericht op het verbeteren van schoolresultaten en het terugdringen van schooluitval en ziekteverzuim, namelijk Roma-studenten, de betrokkenheid/deelname van ouders aan het schoolleven van hun kinderen, als een fundamenteel element in het onderwijssucces van hun leerlingen, en het waarderen van onder andere de gebieden Portugees, wiskunde en Engels, waarbij het hele proces continu en systematisch wordt gevolgd. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Questo progetto mira principalmente a migliorare i risultati scolastici e a ridurre l'abbandono scolastico e l'assenteismo, vale a dire gli studenti Rom, il coinvolgimento/partecipazione dei genitori alla vita scolastica dei loro figli, quale elemento fondamentale per il successo educativo dei loro discenti, valutando tra l'altro le aree del portoghese, della matematica e dell'inglese, monitorando l'intero processo in modo continuo e sistematico. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Questo progetto mira principalmente a migliorare i risultati scolastici e a ridurre l'abbandono scolastico e l'assenteismo, vale a dire gli studenti Rom, il coinvolgimento/partecipazione dei genitori alla vita scolastica dei loro figli, quale elemento fondamentale per il successo educativo dei loro discenti, valutando tra l'altro le aree del portoghese, della matematica e dell'inglese, monitorando l'intero processo in modo continuo e sistematico. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Questo progetto mira principalmente a migliorare i risultati scolastici e a ridurre l'abbandono scolastico e l'assenteismo, vale a dire gli studenti Rom, il coinvolgimento/partecipazione dei genitori alla vita scolastica dei loro figli, quale elemento fondamentale per il successo educativo dei loro discenti, valutando tra l'altro le aree del portoghese, della matematica e dell'inglese, monitorando l'intero processo in modo continuo e sistematico. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Este proyecto tiene por objeto principalmente mejorar los resultados escolares y reducir el abandono escolar y el absentismo, a saber, los estudiantes romaníes, la participación o participación de los padres en la vida escolar de sus hijos, como elemento fundamental del éxito educativo de sus alumnos, valorando las áreas de portugués, matemáticas e inglés, entre otras cosas, supervisando todo el proceso de manera continua y sistemática. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Este proyecto tiene por objeto principalmente mejorar los resultados escolares y reducir el abandono escolar y el absentismo, a saber, los estudiantes romaníes, la participación o participación de los padres en la vida escolar de sus hijos, como elemento fundamental del éxito educativo de sus alumnos, valorando las áreas de portugués, matemáticas e inglés, entre otras cosas, supervisando todo el proceso de manera continua y sistemática. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Este proyecto tiene por objeto principalmente mejorar los resultados escolares y reducir el abandono escolar y el absentismo, a saber, los estudiantes romaníes, la participación o participación de los padres en la vida escolar de sus hijos, como elemento fundamental del éxito educativo de sus alumnos, valorando las áreas de portugués, matemáticas e inglés, entre otras cosas, supervisando todo el proceso de manera continua y sistemática. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Selle projekti peamine eesmärk on parandada õpitulemusi ning vähendada kooli poolelijätmist ja töölt puudumist, nimelt mustlaste õpilasi, vanemate kaasamist/osalemist oma laste koolielus, mis on nende õpilaste haridusalase edu põhielement, väärtustades muu hulgas Portugali keele, matemaatika ja inglise keele valdkondi, jälgides pidevalt ja süstemaatiliselt kogu protsessi. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Selle projekti peamine eesmärk on parandada õpitulemusi ning vähendada kooli poolelijätmist ja töölt puudumist, nimelt mustlaste õpilasi, vanemate kaasamist/osalemist oma laste koolielus, mis on nende õpilaste haridusalase edu põhielement, väärtustades muu hulgas Portugali keele, matemaatika ja inglise keele valdkondi, jälgides pidevalt ja süstemaatiliselt kogu protsessi. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Selle projekti peamine eesmärk on parandada õpitulemusi ning vähendada kooli poolelijätmist ja töölt puudumist, nimelt mustlaste õpilasi, vanemate kaasamist/osalemist oma laste koolielus, mis on nende õpilaste haridusalase edu põhielement, väärtustades muu hulgas Portugali keele, matemaatika ja inglise keele valdkondi, jälgides pidevalt ja süstemaatiliselt kogu protsessi. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Šiuo projektu visų pirma siekiama gerinti mokyklos rezultatus ir mažinti mokyklos nebaigimo ir pravaikštų skaičių, t. y. čigonų studentus, tėvų dalyvavimą ir (arba) dalyvavimą jų vaikų mokyklos gyvenime, nes tai yra esminis jų mokinių mokymosi sėkmės elementas, įvertinant portugalų kalbos, matematikos ir anglų kalbos sritis, be kita ko, nuolat ir sistemingai stebint visą procesą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Šiuo projektu visų pirma siekiama gerinti mokyklos rezultatus ir mažinti mokyklos nebaigimo ir pravaikštų skaičių, t. y. čigonų studentus, tėvų dalyvavimą ir (arba) dalyvavimą jų vaikų mokyklos gyvenime, nes tai yra esminis jų mokinių mokymosi sėkmės elementas, įvertinant portugalų kalbos, matematikos ir anglų kalbos sritis, be kita ko, nuolat ir sistemingai stebint visą procesą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Šiuo projektu visų pirma siekiama gerinti mokyklos rezultatus ir mažinti mokyklos nebaigimo ir pravaikštų skaičių, t. y. čigonų studentus, tėvų dalyvavimą ir (arba) dalyvavimą jų vaikų mokyklos gyvenime, nes tai yra esminis jų mokinių mokymosi sėkmės elementas, įvertinant portugalų kalbos, matematikos ir anglų kalbos sritis, be kita ko, nuolat ir sistemingai stebint visą procesą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj je ovog projekta uglavnom poboljšati školske ishode i smanjiti napuštanje i izostajanje s posla, odnosno ciganske studente, uključivanje/sudjelovanje roditelja u školski život njihove djece, kao temeljni element u obrazovnom uspjehu njihovih učenika, vrednujući područja portugalskog jezika, matematike i engleskog, između ostalog, kontinuirano i sustavno praćenje cijelog procesa. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj je ovog projekta uglavnom poboljšati školske ishode i smanjiti napuštanje i izostajanje s posla, odnosno ciganske studente, uključivanje/sudjelovanje roditelja u školski život njihove djece, kao temeljni element u obrazovnom uspjehu njihovih učenika, vrednujući područja portugalskog jezika, matematike i engleskog, između ostalog, kontinuirano i sustavno praćenje cijelog procesa. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj je ovog projekta uglavnom poboljšati školske ishode i smanjiti napuštanje i izostajanje s posla, odnosno ciganske studente, uključivanje/sudjelovanje roditelja u školski život njihove djece, kao temeljni element u obrazovnom uspjehu njihovih učenika, vrednujući područja portugalskog jezika, matematike i engleskog, između ostalog, kontinuirano i sustavno praćenje cijelog procesa. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο αυτό στοχεύει κυρίως στη βελτίωση των σχολικών αποτελεσμάτων και στη μείωση της εγκατάλειψης και της απουσίας, δηλαδή των μαθητών τσιγγάνων, στη συμμετοχή/συμμετοχή των γονέων στη σχολική ζωή των παιδιών τους, ως θεμελιώδες στοιχείο της εκπαιδευτικής επιτυχίας των μαθητών τους, αποτιμώντας μεταξύ άλλων τους τομείς της πορτογαλικής γλώσσας, των μαθηματικών και των αγγλικών, παρακολουθώντας την όλη διαδικασία με συνεχή και συστηματικό τρόπο. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο αυτό στοχεύει κυρίως στη βελτίωση των σχολικών αποτελεσμάτων και στη μείωση της εγκατάλειψης και της απουσίας, δηλαδή των μαθητών τσιγγάνων, στη συμμετοχή/συμμετοχή των γονέων στη σχολική ζωή των παιδιών τους, ως θεμελιώδες στοιχείο της εκπαιδευτικής επιτυχίας των μαθητών τους, αποτιμώντας μεταξύ άλλων τους τομείς της πορτογαλικής γλώσσας, των μαθηματικών και των αγγλικών, παρακολουθώντας την όλη διαδικασία με συνεχή και συστηματικό τρόπο. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο αυτό στοχεύει κυρίως στη βελτίωση των σχολικών αποτελεσμάτων και στη μείωση της εγκατάλειψης και της απουσίας, δηλαδή των μαθητών τσιγγάνων, στη συμμετοχή/συμμετοχή των γονέων στη σχολική ζωή των παιδιών τους, ως θεμελιώδες στοιχείο της εκπαιδευτικής επιτυχίας των μαθητών τους, αποτιμώντας μεταξύ άλλων τους τομείς της πορτογαλικής γλώσσας, των μαθηματικών και των αγγλικών, παρακολουθώντας την όλη διαδικασία με συνεχή και συστηματικό τρόπο. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tento projekt sa zameriava najmä na zlepšenie výsledkov škôl a zníženie opustenia a absencií, konkrétne na cigánskych študentov, zapojenie/účasť rodičov na školskom živote ich detí, ako základný prvok vzdelávacieho úspechu ich študentov, oceňovanie oblastí portugalského jazyka, matematiky a angličtiny, okrem iného monitorovanie celého procesu nepretržitým a systematickým spôsobom. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tento projekt sa zameriava najmä na zlepšenie výsledkov škôl a zníženie opustenia a absencií, konkrétne na cigánskych študentov, zapojenie/účasť rodičov na školskom živote ich detí, ako základný prvok vzdelávacieho úspechu ich študentov, oceňovanie oblastí portugalského jazyka, matematiky a angličtiny, okrem iného monitorovanie celého procesu nepretržitým a systematickým spôsobom. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tento projekt sa zameriava najmä na zlepšenie výsledkov škôl a zníženie opustenia a absencií, konkrétne na cigánskych študentov, zapojenie/účasť rodičov na školskom živote ich detí, ako základný prvok vzdelávacieho úspechu ich študentov, oceňovanie oblastí portugalského jazyka, matematiky a angličtiny, okrem iného monitorovanie celého procesu nepretržitým a systematickým spôsobom. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tällä hankkeella pyritään pääasiassa parantamaan koulun tuloksia ja vähentämään hylkäämistä ja poissaoloja, nimittäin mustalaisopiskelijoita, vanhempien osallistumista/osallistumista lastensa kouluelämään keskeisenä tekijänä oppilaidensa opetuksen onnistumisessa, muun muassa portugalin kielen, matematiikan ja englannin alojen arvostamista sekä koko prosessin jatkuvaa ja järjestelmällistä seurantaa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tällä hankkeella pyritään pääasiassa parantamaan koulun tuloksia ja vähentämään hylkäämistä ja poissaoloja, nimittäin mustalaisopiskelijoita, vanhempien osallistumista/osallistumista lastensa kouluelämään keskeisenä tekijänä oppilaidensa opetuksen onnistumisessa, muun muassa portugalin kielen, matematiikan ja englannin alojen arvostamista sekä koko prosessin jatkuvaa ja järjestelmällistä seurantaa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tällä hankkeella pyritään pääasiassa parantamaan koulun tuloksia ja vähentämään hylkäämistä ja poissaoloja, nimittäin mustalaisopiskelijoita, vanhempien osallistumista/osallistumista lastensa kouluelämään keskeisenä tekijänä oppilaidensa opetuksen onnistumisessa, muun muassa portugalin kielen, matematiikan ja englannin alojen arvostamista sekä koko prosessin jatkuvaa ja järjestelmällistä seurantaa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt ten ma na celu przede wszystkim poprawę wyników w szkole oraz ograniczenie porzucania i absencji, a mianowicie uczniów cygańskich, zaangażowanie/uczestnictwo rodziców w życiu szkolnym ich dzieci, jako podstawowy element sukcesu edukacyjnego uczniów, docenianie m.in. języka portugalskiego, matematyki i języka angielskiego, monitorowanie całego procesu w sposób ciągły i systematyczny. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ten ma na celu przede wszystkim poprawę wyników w szkole oraz ograniczenie porzucania i absencji, a mianowicie uczniów cygańskich, zaangażowanie/uczestnictwo rodziców w życiu szkolnym ich dzieci, jako podstawowy element sukcesu edukacyjnego uczniów, docenianie m.in. języka portugalskiego, matematyki i języka angielskiego, monitorowanie całego procesu w sposób ciągły i systematyczny. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ten ma na celu przede wszystkim poprawę wyników w szkole oraz ograniczenie porzucania i absencji, a mianowicie uczniów cygańskich, zaangażowanie/uczestnictwo rodziców w życiu szkolnym ich dzieci, jako podstawowy element sukcesu edukacyjnego uczniów, docenianie m.in. języka portugalskiego, matematyki i języka angielskiego, monitorowanie całego procesu w sposób ciągły i systematyczny. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja elsősorban az iskolai eredmények javítása, valamint az elhagyottság és a hiányzás csökkentése, nevezetesen a cigány diákok, a szülők bevonása/részvétele gyermekeik iskolai életébe, mint a diákok oktatási sikerének alapvető eleme, értékelve többek között a portugál nyelv, a matematika és az angol területét, folyamatosan és szisztematikusan figyelemmel kísérve az egész folyamatot. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja elsősorban az iskolai eredmények javítása, valamint az elhagyottság és a hiányzás csökkentése, nevezetesen a cigány diákok, a szülők bevonása/részvétele gyermekeik iskolai életébe, mint a diákok oktatási sikerének alapvető eleme, értékelve többek között a portugál nyelv, a matematika és az angol területét, folyamatosan és szisztematikusan figyelemmel kísérve az egész folyamatot. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja elsősorban az iskolai eredmények javítása, valamint az elhagyottság és a hiányzás csökkentése, nevezetesen a cigány diákok, a szülők bevonása/részvétele gyermekeik iskolai életébe, mint a diákok oktatási sikerének alapvető eleme, értékelve többek között a portugál nyelv, a matematika és az angol területét, folyamatosan és szisztematikusan figyelemmel kísérve az egész folyamatot. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tento projekt se zaměřuje především na zlepšení školních výsledků a snížení opouštění a absencí, jmenovitě cikánské studenty, zapojení/účast rodičů do školního života svých dětí, jako základní prvek ve vzdělávacím úspěchu svých studentů, oceňování oblastí portugalského jazyka, matematiky a angličtiny, mimo jiné sledování celého procesu kontinuálním a systematickým způsobem. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tento projekt se zaměřuje především na zlepšení školních výsledků a snížení opouštění a absencí, jmenovitě cikánské studenty, zapojení/účast rodičů do školního života svých dětí, jako základní prvek ve vzdělávacím úspěchu svých studentů, oceňování oblastí portugalského jazyka, matematiky a angličtiny, mimo jiné sledování celého procesu kontinuálním a systematickým způsobem. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tento projekt se zaměřuje především na zlepšení školních výsledků a snížení opouštění a absencí, jmenovitě cikánské studenty, zapojení/účast rodičů do školního života svých dětí, jako základní prvek ve vzdělávacím úspěchu svých studentů, oceňování oblastí portugalského jazyka, matematiky a angličtiny, mimo jiné sledování celého procesu kontinuálním a systematickým způsobem. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Šā projekta galvenais mērķis ir uzlabot skolu rezultātus un mazināt pamešanu un prombūtni, proti, čigānu audzēkņus, vecāku iesaistīšanos/līdzdalību viņu bērnu skolas dzīvē, kas ir būtisks elements skolēnu sekmīgā izglītībā, novērtējot portugāļu valodas, matemātikas un angļu valodas jomas, cita starpā pastāvīgi un sistemātiski uzraudzīt visu procesu. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Šā projekta galvenais mērķis ir uzlabot skolu rezultātus un mazināt pamešanu un prombūtni, proti, čigānu audzēkņus, vecāku iesaistīšanos/līdzdalību viņu bērnu skolas dzīvē, kas ir būtisks elements skolēnu sekmīgā izglītībā, novērtējot portugāļu valodas, matemātikas un angļu valodas jomas, cita starpā pastāvīgi un sistemātiski uzraudzīt visu procesu. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Šā projekta galvenais mērķis ir uzlabot skolu rezultātus un mazināt pamešanu un prombūtni, proti, čigānu audzēkņus, vecāku iesaistīšanos/līdzdalību viņu bērnu skolas dzīvē, kas ir būtisks elements skolēnu sekmīgā izglītībā, novērtējot portugāļu valodas, matemātikas un angļu valodas jomas, cita starpā pastāvīgi un sistemātiski uzraudzīt visu procesu. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá sé d’aidhm ag an tionscadal seo torthaí scoile a fheabhsú agus tréigean agus neamhláithreacht a laghdú, eadhon, daltaí Gypsy, rannpháirtíocht/rannpháirtíocht tuismitheoirí i saol scoile a gcuid leanaí, mar ghné bhunúsach de rath oideachasúil a gcuid mac léinn, ag meas na réimsí de Theanga Portaingéilise, Matamaitic agus Béarla, i measc nithe eile, monatóireacht a dhéanamh ar an bpróiseas iomlán ar bhealach leanúnach agus córasach. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé d’aidhm ag an tionscadal seo torthaí scoile a fheabhsú agus tréigean agus neamhláithreacht a laghdú, eadhon, daltaí Gypsy, rannpháirtíocht/rannpháirtíocht tuismitheoirí i saol scoile a gcuid leanaí, mar ghné bhunúsach de rath oideachasúil a gcuid mac léinn, ag meas na réimsí de Theanga Portaingéilise, Matamaitic agus Béarla, i measc nithe eile, monatóireacht a dhéanamh ar an bpróiseas iomlán ar bhealach leanúnach agus córasach. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé d’aidhm ag an tionscadal seo torthaí scoile a fheabhsú agus tréigean agus neamhláithreacht a laghdú, eadhon, daltaí Gypsy, rannpháirtíocht/rannpháirtíocht tuismitheoirí i saol scoile a gcuid leanaí, mar ghné bhunúsach de rath oideachasúil a gcuid mac léinn, ag meas na réimsí de Theanga Portaingéilise, Matamaitic agus Béarla, i measc nithe eile, monatóireacht a dhéanamh ar an bpróiseas iomlán ar bhealach leanúnach agus córasach. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj tega projekta je predvsem izboljšati šolske rezultate ter zmanjšati opuščanje in odsotnost z dela, in sicer ciganske študente, vključevanje/udeležbo staršev v šolskem življenju njihovih otrok kot temeljni element uspeha učencev pri izobraževanju, med drugim vrednotenje področij portugalskega jezika, matematike in angleščine ter stalno in sistematično spremljanje celotnega procesa. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj tega projekta je predvsem izboljšati šolske rezultate ter zmanjšati opuščanje in odsotnost z dela, in sicer ciganske študente, vključevanje/udeležbo staršev v šolskem življenju njihovih otrok kot temeljni element uspeha učencev pri izobraževanju, med drugim vrednotenje področij portugalskega jezika, matematike in angleščine ter stalno in sistematično spremljanje celotnega procesa. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj tega projekta je predvsem izboljšati šolske rezultate ter zmanjšati opuščanje in odsotnost z dela, in sicer ciganske študente, vključevanje/udeležbo staršev v šolskem življenju njihovih otrok kot temeljni element uspeha učencev pri izobraževanju, med drugim vrednotenje področij portugalskega jezika, matematike in angleščine ter stalno in sistematično spremljanje celotnega procesa. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Този проект е насочен главно към подобряване на училищните резултати и намаляване на изоставянето и отсъствията от работа, а именно циганските ученици, участието/участието на родителите в училищния живот на техните деца, като основен елемент в образователния успех на техните ученици, оценяване на областите португалски език, математика и английски, наред с другото, наблюдение на целия процес по непрекъснат и систематичен начин. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Този проект е насочен главно към подобряване на училищните резултати и намаляване на изоставянето и отсъствията от работа, а именно циганските ученици, участието/участието на родителите в училищния живот на техните деца, като основен елемент в образователния успех на техните ученици, оценяване на областите португалски език, математика и английски, наред с другото, наблюдение на целия процес по непрекъснат и систематичен начин. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Този проект е насочен главно към подобряване на училищните резултати и намаляване на изоставянето и отсъствията от работа, а именно циганските ученици, участието/участието на родителите в училищния живот на техните деца, като основен елемент в образователния успех на техните ученици, оценяване на областите португалски език, математика и английски, наред с другото, наблюдение на целия процес по непрекъснат и систематичен начин. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dan il-proġett għandu l-għan ewlieni li jtejjeb ir-riżultati tal-iskola u jnaqqas l-abbandun u l-assenteiżmu, jiġifieri, l-istudenti taż-Żingari, l-involviment/il-parteċipazzjoni tal-ġenituri fil-ħajja skolastika tat-tfal tagħhom, bħala element fundamentali fis-suċċess edukattiv tal-istudenti tagħhom, billi jivvaluta l-oqsma tal-Lingwa Portugiża, il-Matematika u l-Ingliż, fost l-oħrajn, il-monitoraġġ tal-proċess kollu b’mod kontinwu u sistematiku. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dan il-proġett għandu l-għan ewlieni li jtejjeb ir-riżultati tal-iskola u jnaqqas l-abbandun u l-assenteiżmu, jiġifieri, l-istudenti taż-Żingari, l-involviment/il-parteċipazzjoni tal-ġenituri fil-ħajja skolastika tat-tfal tagħhom, bħala element fundamentali fis-suċċess edukattiv tal-istudenti tagħhom, billi jivvaluta l-oqsma tal-Lingwa Portugiża, il-Matematika u l-Ingliż, fost l-oħrajn, il-monitoraġġ tal-proċess kollu b’mod kontinwu u sistematiku. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dan il-proġett għandu l-għan ewlieni li jtejjeb ir-riżultati tal-iskola u jnaqqas l-abbandun u l-assenteiżmu, jiġifieri, l-istudenti taż-Żingari, l-involviment/il-parteċipazzjoni tal-ġenituri fil-ħajja skolastika tat-tfal tagħhom, bħala element fundamentali fis-suċċess edukattiv tal-istudenti tagħhom, billi jivvaluta l-oqsma tal-Lingwa Portugiża, il-Matematika u l-Ingliż, fost l-oħrajn, il-monitoraġġ tal-proċess kollu b’mod kontinwu u sistematiku. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dette projekt har primært til formål at forbedre skoleresultaterne og reducere skolefrafald og fravær, nemlig sigøjnerelever, forældres inddragelse/deltagelse i deres børns skoleliv, som et grundlæggende element i deres elevers uddannelsesmæssige succes, bl.a. ved at vurdere områderne portugisisk sprog, matematik og engelsk, overvåge hele processen på en kontinuerlig og systematisk måde. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dette projekt har primært til formål at forbedre skoleresultaterne og reducere skolefrafald og fravær, nemlig sigøjnerelever, forældres inddragelse/deltagelse i deres børns skoleliv, som et grundlæggende element i deres elevers uddannelsesmæssige succes, bl.a. ved at vurdere områderne portugisisk sprog, matematik og engelsk, overvåge hele processen på en kontinuerlig og systematisk måde. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dette projekt har primært til formål at forbedre skoleresultaterne og reducere skolefrafald og fravær, nemlig sigøjnerelever, forældres inddragelse/deltagelse i deres børns skoleliv, som et grundlæggende element i deres elevers uddannelsesmæssige succes, bl.a. ved at vurdere områderne portugisisk sprog, matematik og engelsk, overvåge hele processen på en kontinuerlig og systematisk måde. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Acest proiect vizează în principal îmbunătățirea rezultatelor școlare și reducerea abandonului școlar și a absenteismului, și anume, elevii țigani, implicarea/participarea părinților la viața școlară a copiilor lor, ca element fundamental în succesul educațional al elevilor lor, valorificând domeniile limbii portugheze, matematicii și limbii engleze, printre altele, monitorizând întregul proces într-un mod continuu și sistematic. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Acest proiect vizează în principal îmbunătățirea rezultatelor școlare și reducerea abandonului școlar și a absenteismului, și anume, elevii țigani, implicarea/participarea părinților la viața școlară a copiilor lor, ca element fundamental în succesul educațional al elevilor lor, valorificând domeniile limbii portugheze, matematicii și limbii engleze, printre altele, monitorizând întregul proces într-un mod continuu și sistematic. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Acest proiect vizează în principal îmbunătățirea rezultatelor școlare și reducerea abandonului școlar și a absenteismului, și anume, elevii țigani, implicarea/participarea părinților la viața școlară a copiilor lor, ca element fundamental în succesul educațional al elevilor lor, valorificând domeniile limbii portugheze, matematicii și limbii engleze, printre altele, monitorizând întregul proces într-un mod continuu și sistematic. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Detta projekt syftar främst till att förbättra skolresultaten och minska övergivandet och frånvaron, nämligen zigenarstudenter, föräldrarnas delaktighet i barnens skolliv, som en grundläggande del i elevernas utbildningsframgång, och värderar bland annat portugisiska språk, matematik och engelska, övervaka hela processen på ett kontinuerligt och systematiskt sätt. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Detta projekt syftar främst till att förbättra skolresultaten och minska övergivandet och frånvaron, nämligen zigenarstudenter, föräldrarnas delaktighet i barnens skolliv, som en grundläggande del i elevernas utbildningsframgång, och värderar bland annat portugisiska språk, matematik och engelska, övervaka hela processen på ett kontinuerligt och systematiskt sätt. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Detta projekt syftar främst till att förbättra skolresultaten och minska övergivandet och frånvaron, nämligen zigenarstudenter, föräldrarnas delaktighet i barnens skolliv, som en grundläggande del i elevernas utbildningsframgång, och värderar bland annat portugisiska språk, matematik och engelska, övervaka hela processen på ett kontinuerligt och systematiskt sätt. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Developing Human Potential (APRENDER) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
9 January 2015
| |||||||||||||||
| Property / start time: 9 January 2015 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
23 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 23 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 14:28, 23 March 2024
Project Q2870869 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TEIP, PIEF, Mais Sucesso |
Project Q2870869 in Portugal |
Statements
1,922,945.14 Euro
0 references
2,262,288.4 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
9 January 2015
0 references
31 August 2018
0 references
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS NUNO ÁLVARES
0 references
Este projeto visa principalmente a melhoria dos resultados escolares e a redução do abandono e absentismo, nomeadamente, os alunos de etnia cigana, o envolvimento/participação dos pais na vida escolar dos filhos, como elemento fundamental no sucesso educativo dos seus educandos, valorizar as áreas da Língua Portuguesa, da Matemática e do Inglês, entre outras, monitorizando todo o processo de forma continua e sistemática. (Portuguese)
0 references
This project aims mainly at improving school outcomes and reducing abandonment and absenteeism, namely, Gypsy students, the involvement/participation of parents in the school life of their children, as a fundamental element in the educational success of their students, valuing the areas of Portuguese Language, Mathematics and English, among others, monitoring the whole process in a continuous and systematic way. (English)
7 July 2021
0.0131439568249212
0 references
Ce projet vise principalement à améliorer les résultats scolaires et à réduire l’abandon scolaire et l’absentéisme, à savoir les élèves roms, la participation/participation des parents à la vie scolaire de leurs enfants, en tant qu’élément fondamental de la réussite éducative de leurs apprenants, en valorisant les domaines du portugais, des mathématiques et de l’anglais, entre autres, le suivi de l’ensemble du processus de manière continue et systématique. (French)
4 December 2021
0 references
Dieses Projekt zielt vor allem darauf ab, Schulergebnisse zu verbessern und Abbrecher und Fehlzeiten zu reduzieren, nämlich Roma-Studenten, die Beteiligung/Teilnahme von Eltern am Schulleben ihrer Kinder als grundlegendes Element für den Bildungserfolg ihrer Lernenden, wobei die Bereiche Portugiesisch, Mathematik und Englisch unter anderem kontinuierlich und systematisch überwacht werden. (German)
13 December 2021
0 references
Dit project is voornamelijk gericht op het verbeteren van schoolresultaten en het terugdringen van schooluitval en ziekteverzuim, namelijk Roma-studenten, de betrokkenheid/deelname van ouders aan het schoolleven van hun kinderen, als een fundamenteel element in het onderwijssucces van hun leerlingen, en het waarderen van onder andere de gebieden Portugees, wiskunde en Engels, waarbij het hele proces continu en systematisch wordt gevolgd. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Questo progetto mira principalmente a migliorare i risultati scolastici e a ridurre l'abbandono scolastico e l'assenteismo, vale a dire gli studenti Rom, il coinvolgimento/partecipazione dei genitori alla vita scolastica dei loro figli, quale elemento fondamentale per il successo educativo dei loro discenti, valutando tra l'altro le aree del portoghese, della matematica e dell'inglese, monitorando l'intero processo in modo continuo e sistematico. (Italian)
17 January 2022
0 references
Este proyecto tiene por objeto principalmente mejorar los resultados escolares y reducir el abandono escolar y el absentismo, a saber, los estudiantes romaníes, la participación o participación de los padres en la vida escolar de sus hijos, como elemento fundamental del éxito educativo de sus alumnos, valorando las áreas de portugués, matemáticas e inglés, entre otras cosas, supervisando todo el proceso de manera continua y sistemática. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Selle projekti peamine eesmärk on parandada õpitulemusi ning vähendada kooli poolelijätmist ja töölt puudumist, nimelt mustlaste õpilasi, vanemate kaasamist/osalemist oma laste koolielus, mis on nende õpilaste haridusalase edu põhielement, väärtustades muu hulgas Portugali keele, matemaatika ja inglise keele valdkondi, jälgides pidevalt ja süstemaatiliselt kogu protsessi. (Estonian)
29 July 2022
0 references
Šiuo projektu visų pirma siekiama gerinti mokyklos rezultatus ir mažinti mokyklos nebaigimo ir pravaikštų skaičių, t. y. čigonų studentus, tėvų dalyvavimą ir (arba) dalyvavimą jų vaikų mokyklos gyvenime, nes tai yra esminis jų mokinių mokymosi sėkmės elementas, įvertinant portugalų kalbos, matematikos ir anglų kalbos sritis, be kita ko, nuolat ir sistemingai stebint visą procesą. (Lithuanian)
29 July 2022
0 references
Cilj je ovog projekta uglavnom poboljšati školske ishode i smanjiti napuštanje i izostajanje s posla, odnosno ciganske studente, uključivanje/sudjelovanje roditelja u školski život njihove djece, kao temeljni element u obrazovnom uspjehu njihovih učenika, vrednujući područja portugalskog jezika, matematike i engleskog, između ostalog, kontinuirano i sustavno praćenje cijelog procesa. (Croatian)
29 July 2022
0 references
Το έργο αυτό στοχεύει κυρίως στη βελτίωση των σχολικών αποτελεσμάτων και στη μείωση της εγκατάλειψης και της απουσίας, δηλαδή των μαθητών τσιγγάνων, στη συμμετοχή/συμμετοχή των γονέων στη σχολική ζωή των παιδιών τους, ως θεμελιώδες στοιχείο της εκπαιδευτικής επιτυχίας των μαθητών τους, αποτιμώντας μεταξύ άλλων τους τομείς της πορτογαλικής γλώσσας, των μαθηματικών και των αγγλικών, παρακολουθώντας την όλη διαδικασία με συνεχή και συστηματικό τρόπο. (Greek)
29 July 2022
0 references
Tento projekt sa zameriava najmä na zlepšenie výsledkov škôl a zníženie opustenia a absencií, konkrétne na cigánskych študentov, zapojenie/účasť rodičov na školskom živote ich detí, ako základný prvok vzdelávacieho úspechu ich študentov, oceňovanie oblastí portugalského jazyka, matematiky a angličtiny, okrem iného monitorovanie celého procesu nepretržitým a systematickým spôsobom. (Slovak)
29 July 2022
0 references
Tällä hankkeella pyritään pääasiassa parantamaan koulun tuloksia ja vähentämään hylkäämistä ja poissaoloja, nimittäin mustalaisopiskelijoita, vanhempien osallistumista/osallistumista lastensa kouluelämään keskeisenä tekijänä oppilaidensa opetuksen onnistumisessa, muun muassa portugalin kielen, matematiikan ja englannin alojen arvostamista sekä koko prosessin jatkuvaa ja järjestelmällistä seurantaa. (Finnish)
29 July 2022
0 references
Projekt ten ma na celu przede wszystkim poprawę wyników w szkole oraz ograniczenie porzucania i absencji, a mianowicie uczniów cygańskich, zaangażowanie/uczestnictwo rodziców w życiu szkolnym ich dzieci, jako podstawowy element sukcesu edukacyjnego uczniów, docenianie m.in. języka portugalskiego, matematyki i języka angielskiego, monitorowanie całego procesu w sposób ciągły i systematyczny. (Polish)
29 July 2022
0 references
A projekt célja elsősorban az iskolai eredmények javítása, valamint az elhagyottság és a hiányzás csökkentése, nevezetesen a cigány diákok, a szülők bevonása/részvétele gyermekeik iskolai életébe, mint a diákok oktatási sikerének alapvető eleme, értékelve többek között a portugál nyelv, a matematika és az angol területét, folyamatosan és szisztematikusan figyelemmel kísérve az egész folyamatot. (Hungarian)
29 July 2022
0 references
Tento projekt se zaměřuje především na zlepšení školních výsledků a snížení opouštění a absencí, jmenovitě cikánské studenty, zapojení/účast rodičů do školního života svých dětí, jako základní prvek ve vzdělávacím úspěchu svých studentů, oceňování oblastí portugalského jazyka, matematiky a angličtiny, mimo jiné sledování celého procesu kontinuálním a systematickým způsobem. (Czech)
29 July 2022
0 references
Šā projekta galvenais mērķis ir uzlabot skolu rezultātus un mazināt pamešanu un prombūtni, proti, čigānu audzēkņus, vecāku iesaistīšanos/līdzdalību viņu bērnu skolas dzīvē, kas ir būtisks elements skolēnu sekmīgā izglītībā, novērtējot portugāļu valodas, matemātikas un angļu valodas jomas, cita starpā pastāvīgi un sistemātiski uzraudzīt visu procesu. (Latvian)
29 July 2022
0 references
Tá sé d’aidhm ag an tionscadal seo torthaí scoile a fheabhsú agus tréigean agus neamhláithreacht a laghdú, eadhon, daltaí Gypsy, rannpháirtíocht/rannpháirtíocht tuismitheoirí i saol scoile a gcuid leanaí, mar ghné bhunúsach de rath oideachasúil a gcuid mac léinn, ag meas na réimsí de Theanga Portaingéilise, Matamaitic agus Béarla, i measc nithe eile, monatóireacht a dhéanamh ar an bpróiseas iomlán ar bhealach leanúnach agus córasach. (Irish)
29 July 2022
0 references
Cilj tega projekta je predvsem izboljšati šolske rezultate ter zmanjšati opuščanje in odsotnost z dela, in sicer ciganske študente, vključevanje/udeležbo staršev v šolskem življenju njihovih otrok kot temeljni element uspeha učencev pri izobraževanju, med drugim vrednotenje področij portugalskega jezika, matematike in angleščine ter stalno in sistematično spremljanje celotnega procesa. (Slovenian)
29 July 2022
0 references
Този проект е насочен главно към подобряване на училищните резултати и намаляване на изоставянето и отсъствията от работа, а именно циганските ученици, участието/участието на родителите в училищния живот на техните деца, като основен елемент в образователния успех на техните ученици, оценяване на областите португалски език, математика и английски, наред с другото, наблюдение на целия процес по непрекъснат и систематичен начин. (Bulgarian)
29 July 2022
0 references
Dan il-proġett għandu l-għan ewlieni li jtejjeb ir-riżultati tal-iskola u jnaqqas l-abbandun u l-assenteiżmu, jiġifieri, l-istudenti taż-Żingari, l-involviment/il-parteċipazzjoni tal-ġenituri fil-ħajja skolastika tat-tfal tagħhom, bħala element fundamentali fis-suċċess edukattiv tal-istudenti tagħhom, billi jivvaluta l-oqsma tal-Lingwa Portugiża, il-Matematika u l-Ingliż, fost l-oħrajn, il-monitoraġġ tal-proċess kollu b’mod kontinwu u sistematiku. (Maltese)
29 July 2022
0 references
Dette projekt har primært til formål at forbedre skoleresultaterne og reducere skolefrafald og fravær, nemlig sigøjnerelever, forældres inddragelse/deltagelse i deres børns skoleliv, som et grundlæggende element i deres elevers uddannelsesmæssige succes, bl.a. ved at vurdere områderne portugisisk sprog, matematik og engelsk, overvåge hele processen på en kontinuerlig og systematisk måde. (Danish)
29 July 2022
0 references
Acest proiect vizează în principal îmbunătățirea rezultatelor școlare și reducerea abandonului școlar și a absenteismului, și anume, elevii țigani, implicarea/participarea părinților la viața școlară a copiilor lor, ca element fundamental în succesul educațional al elevilor lor, valorificând domeniile limbii portugheze, matematicii și limbii engleze, printre altele, monitorizând întregul proces într-un mod continuu și sistematic. (Romanian)
29 July 2022
0 references
Detta projekt syftar främst till att förbättra skolresultaten och minska övergivandet och frånvaron, nämligen zigenarstudenter, föräldrarnas delaktighet i barnens skolliv, som en grundläggande del i elevernas utbildningsframgång, och värderar bland annat portugisiska språk, matematik och engelska, övervaka hela processen på ett kontinuerligt och systematiskt sätt. (Swedish)
29 July 2022
0 references
23 May 2023
0 references
Identifiers
CENTRO-03-5266-FSE-000014
0 references