LEONARDO DA VINCI: A LIFE IN DRAWING (Q4241491): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0658237833673268) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
LEONARDO DA VINCI: UNA VIDA EN EL DIBUJO | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
LEONARDO DA VINCI: ET LIV I TEGNING | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
LEONARDO DA VINCI: ΜΙΑ ΖΩΉ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
LEONARDO DA VINCI: ŽIVOT U CRTANJU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
LEONARDO DA VINCI: O VIAȚĂ ÎN DESEN | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
LEONARDO DA VINCI: ŽIVOT PRI KRESLENÍ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
LEONARDO DA VINCI: ĦAJJA FIT-TPINĠIJA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
LEONARDO DA VINCI: UMA VIDA NO DESENHO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LEONARDO DA VINCI: ELÄMÄ PIIRROKSESSA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
LEONARDO DA VINCI: ŻYCIE W RYSUNKU | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
LEONARDO DA VINCI: ŽIVLJENJE V RISANJU | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
LEONARDO DA VINCI: ŽIVOT V KRESLENÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
LEONARDO DA VINCI: GYVENIMAS PIEŠIMO METU | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
LEONARDO DA VINCI: DZĪVĪBA ZĪMĒJUMĀ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ: ЖИВОТ В РИСУВАНЕТО | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
LEONARDO DA VINCI: EGY ÉLET A RAJZOLÁSBAN | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
LEONARDO DA VINCI: A SAOL I LÍNÍOCHT | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
LEONARDO DA VINCI: ETT LIV I TECKNING | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
LEONARDO DA VINCI: ELU JOONISTAMISEL | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4241491 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4241491 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4241491 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4241491 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4241491 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4241491 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4241491 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4241491 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4241491 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4241491 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4241491 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4241491 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4241491 in Italia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4241491 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4241491 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4241491 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4241491 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4241491 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4241491 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4241491 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4241491 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4241491 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4241491 i Italien | |||||||||||||||
| Property / summary: THE WILD HIGH SCHOOL IS CHARACTERISED BY A VOCATION TO ART IN ALL ITS FORMS, ESTABLISHING ITSELF AS ONE OF THE MOST IMPORTANT SCHOOLS OF ART IN ITALY OF INNOVATION, WHICH PROVIDES STUDENTS WITH SOLID FOUNDATIONS OF DRAWING AND ARTISTIC COMPOSITION; IT HAS OBTAINED NUMEROUS AWARDS AND AWARDS IN NATIONAL AND INTERNATIONAL EXHIBITIONS AND ESPECIALLY IN THE ARTISTIC/TECHNICAL DISSEMINATION IN ITS TERRITORY OF REFERENCE. THROUGH THE PROJECT "LEONARDO DA VINCI: A LIFE IN DRAWING" AIMS TO IMPLEMENT THE LANGUAGE SKILLS OF FUTURE WORKERS IN THE CREATIVE PROFESSIONS, WHO MUST BE READY TO ENHANCE THEIR KNOW-HOW BY TRAVELLING AND WORKING IN FOREIGN COUNTRIES. IT OFFERS STUDENTS AN IMMERSIVE OPPORTUNITY OF LINGUISTIC ENHANCEMENT, ABOVE ALL SECTORAL, THAT BRINGS TO COMPARISON WITH STRUCTURES ABLE TO PROPOSE NEW TECHNOLOGICAL SOLUTIONS, ADOPTED FOR THE VALORISATION AND ENJOYMENT OF THE ARTISTIC AND CULTURAL HERITAGE. SELECTED STUDENTS CAN (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0658237833673268
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Padova / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA ESCUELA SECUNDARIA SALVAJE SE CARACTERIZA POR UNA VOCACIÓN AL ARTE EN TODAS SUS FORMAS, ESTABLECIÉNDOSE COMO UNA DE LAS ESCUELAS DE ARTE MÁS IMPORTANTES DE ITALIA DE LA INNOVACIÓN, QUE PROPORCIONA A LOS ESTUDIANTES BASES SÓLIDAS DE DIBUJO Y COMPOSICIÓN ARTÍSTICA; HA OBTENIDO NUMEROSOS PREMIOS Y PREMIOS EN EXPOSICIONES NACIONALES E INTERNACIONALES Y ESPECIALMENTE EN LA DIFUSIÓN ARTÍSTICA/TÉCNICA EN SU TERRITORIO DE REFERENCIA. A TRAVÉS DEL PROYECTO "LEONARDO DA VINCI: UNA VIDA EN EL DIBUJO" TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS DE LOS FUTUROS TRABAJADORES DE LAS PROFESIONES CREATIVAS, QUE DEBEN ESTAR DISPUESTOS A MEJORAR SUS CONOCIMIENTOS MEDIANTE EL DESPLAZAMIENTO Y EL TRABAJO EN PAÍSES EXTRANJEROS. OFRECE A LOS ESTUDIANTES UNA OPORTUNIDAD INMERSIVA DE MEJORA LINGÜÍSTICA, SOBRE TODO SECTORIAL, QUE LLEVA A LA COMPARACIÓN CON ESTRUCTURAS CAPACES DE PROPONER NUEVAS SOLUCIONES TECNOLÓGICAS, ADOPTADAS PARA LA VALORIZACIÓN Y EL DISFRUTE DEL PATRIMONIO ARTÍSTICO Y CULTURAL. LOS ESTUDIANTES SELECCIONADOS PUEDEN (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA ESCUELA SECUNDARIA SALVAJE SE CARACTERIZA POR UNA VOCACIÓN AL ARTE EN TODAS SUS FORMAS, ESTABLECIÉNDOSE COMO UNA DE LAS ESCUELAS DE ARTE MÁS IMPORTANTES DE ITALIA DE LA INNOVACIÓN, QUE PROPORCIONA A LOS ESTUDIANTES BASES SÓLIDAS DE DIBUJO Y COMPOSICIÓN ARTÍSTICA; HA OBTENIDO NUMEROSOS PREMIOS Y PREMIOS EN EXPOSICIONES NACIONALES E INTERNACIONALES Y ESPECIALMENTE EN LA DIFUSIÓN ARTÍSTICA/TÉCNICA EN SU TERRITORIO DE REFERENCIA. A TRAVÉS DEL PROYECTO "LEONARDO DA VINCI: UNA VIDA EN EL DIBUJO" TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS DE LOS FUTUROS TRABAJADORES DE LAS PROFESIONES CREATIVAS, QUE DEBEN ESTAR DISPUESTOS A MEJORAR SUS CONOCIMIENTOS MEDIANTE EL DESPLAZAMIENTO Y EL TRABAJO EN PAÍSES EXTRANJEROS. OFRECE A LOS ESTUDIANTES UNA OPORTUNIDAD INMERSIVA DE MEJORA LINGÜÍSTICA, SOBRE TODO SECTORIAL, QUE LLEVA A LA COMPARACIÓN CON ESTRUCTURAS CAPACES DE PROPONER NUEVAS SOLUCIONES TECNOLÓGICAS, ADOPTADAS PARA LA VALORIZACIÓN Y EL DISFRUTE DEL PATRIMONIO ARTÍSTICO Y CULTURAL. LOS ESTUDIANTES SELECCIONADOS PUEDEN (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA ESCUELA SECUNDARIA SALVAJE SE CARACTERIZA POR UNA VOCACIÓN AL ARTE EN TODAS SUS FORMAS, ESTABLECIÉNDOSE COMO UNA DE LAS ESCUELAS DE ARTE MÁS IMPORTANTES DE ITALIA DE LA INNOVACIÓN, QUE PROPORCIONA A LOS ESTUDIANTES BASES SÓLIDAS DE DIBUJO Y COMPOSICIÓN ARTÍSTICA; HA OBTENIDO NUMEROSOS PREMIOS Y PREMIOS EN EXPOSICIONES NACIONALES E INTERNACIONALES Y ESPECIALMENTE EN LA DIFUSIÓN ARTÍSTICA/TÉCNICA EN SU TERRITORIO DE REFERENCIA. A TRAVÉS DEL PROYECTO "LEONARDO DA VINCI: UNA VIDA EN EL DIBUJO" TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS DE LOS FUTUROS TRABAJADORES DE LAS PROFESIONES CREATIVAS, QUE DEBEN ESTAR DISPUESTOS A MEJORAR SUS CONOCIMIENTOS MEDIANTE EL DESPLAZAMIENTO Y EL TRABAJO EN PAÍSES EXTRANJEROS. OFRECE A LOS ESTUDIANTES UNA OPORTUNIDAD INMERSIVA DE MEJORA LINGÜÍSTICA, SOBRE TODO SECTORIAL, QUE LLEVA A LA COMPARACIÓN CON ESTRUCTURAS CAPACES DE PROPONER NUEVAS SOLUCIONES TECNOLÓGICAS, ADOPTADAS PARA LA VALORIZACIÓN Y EL DISFRUTE DEL PATRIMONIO ARTÍSTICO Y CULTURAL. LOS ESTUDIANTES SELECCIONADOS PUEDEN (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DEN VILDE HIGH SCHOOL ER KENDETEGNET VED ET KALD TIL KUNST I ALLE DENS FORMER, DER ETABLERER SIG SOM EN AF DE VIGTIGSTE KUNSTSKOLER I ITALIEN INNOVATION, DER GIVER ELEVERNE ET SOLIDT GRUNDLAG FOR TEGNING OG KUNSTNERISK KOMPOSITION; DET HAR OPNÅET ADSKILLIGE PRISER OG PRISER I NATIONALE OG INTERNATIONALE UDSTILLINGER OG ISÆR I DEN KUNSTNERISKE/TEKNISKE FORMIDLING PÅ REFERENCEOMRÅDET. GENNEM PROJEKTET "LEONARDO DA VINCI: ET LIV I TEGNING" HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE SPROGKUNDSKABER HOS FREMTIDIGE ARBEJDSTAGERE I DE KREATIVE ERHVERV, SOM SKAL VÆRE KLAR TIL AT FORBEDRE DERES KNOWHOW VED AT REJSE OG ARBEJDE I UDLANDET. DET GIVER DE STUDERENDE EN FORDYBENDE MULIGHED FOR SPROGLIG FORBEDRING, FREM FOR ALT SEKTORIELLE, DER GØR DET MULIGT AT SAMMENLIGNE MED STRUKTURER, DER ER I STAND TIL AT FORESLÅ NYE TEKNOLOGISKE LØSNINGER, DER ER VEDTAGET MED HENBLIK PÅ VALORISERING OG UDNYTTELSE AF DEN KUNSTNERISKE OG KULTURELLE ARV. UDVALGTE STUDERENDE KAN (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DEN VILDE HIGH SCHOOL ER KENDETEGNET VED ET KALD TIL KUNST I ALLE DENS FORMER, DER ETABLERER SIG SOM EN AF DE VIGTIGSTE KUNSTSKOLER I ITALIEN INNOVATION, DER GIVER ELEVERNE ET SOLIDT GRUNDLAG FOR TEGNING OG KUNSTNERISK KOMPOSITION; DET HAR OPNÅET ADSKILLIGE PRISER OG PRISER I NATIONALE OG INTERNATIONALE UDSTILLINGER OG ISÆR I DEN KUNSTNERISKE/TEKNISKE FORMIDLING PÅ REFERENCEOMRÅDET. GENNEM PROJEKTET "LEONARDO DA VINCI: ET LIV I TEGNING" HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE SPROGKUNDSKABER HOS FREMTIDIGE ARBEJDSTAGERE I DE KREATIVE ERHVERV, SOM SKAL VÆRE KLAR TIL AT FORBEDRE DERES KNOWHOW VED AT REJSE OG ARBEJDE I UDLANDET. DET GIVER DE STUDERENDE EN FORDYBENDE MULIGHED FOR SPROGLIG FORBEDRING, FREM FOR ALT SEKTORIELLE, DER GØR DET MULIGT AT SAMMENLIGNE MED STRUKTURER, DER ER I STAND TIL AT FORESLÅ NYE TEKNOLOGISKE LØSNINGER, DER ER VEDTAGET MED HENBLIK PÅ VALORISERING OG UDNYTTELSE AF DEN KUNSTNERISKE OG KULTURELLE ARV. UDVALGTE STUDERENDE KAN (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DEN VILDE HIGH SCHOOL ER KENDETEGNET VED ET KALD TIL KUNST I ALLE DENS FORMER, DER ETABLERER SIG SOM EN AF DE VIGTIGSTE KUNSTSKOLER I ITALIEN INNOVATION, DER GIVER ELEVERNE ET SOLIDT GRUNDLAG FOR TEGNING OG KUNSTNERISK KOMPOSITION; DET HAR OPNÅET ADSKILLIGE PRISER OG PRISER I NATIONALE OG INTERNATIONALE UDSTILLINGER OG ISÆR I DEN KUNSTNERISKE/TEKNISKE FORMIDLING PÅ REFERENCEOMRÅDET. GENNEM PROJEKTET "LEONARDO DA VINCI: ET LIV I TEGNING" HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE SPROGKUNDSKABER HOS FREMTIDIGE ARBEJDSTAGERE I DE KREATIVE ERHVERV, SOM SKAL VÆRE KLAR TIL AT FORBEDRE DERES KNOWHOW VED AT REJSE OG ARBEJDE I UDLANDET. DET GIVER DE STUDERENDE EN FORDYBENDE MULIGHED FOR SPROGLIG FORBEDRING, FREM FOR ALT SEKTORIELLE, DER GØR DET MULIGT AT SAMMENLIGNE MED STRUKTURER, DER ER I STAND TIL AT FORESLÅ NYE TEKNOLOGISKE LØSNINGER, DER ER VEDTAGET MED HENBLIK PÅ VALORISERING OG UDNYTTELSE AF DEN KUNSTNERISKE OG KULTURELLE ARV. UDVALGTE STUDERENDE KAN (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΆΓΡΙΟ ΛΎΚΕΙΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΣΤΗΝ ΤΈΧΝΗ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΜΟΡΦΈΣ ΤΗΣ, ΚΑΘΙΕΡΏΝΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΩΣ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌΤΕΡΕΣ ΣΧΟΛΈΣ ΤΈΧΝΗΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΈΡΕΑ ΘΕΜΈΛΙΑ ΤΗΣ ΣΧΕΔΊΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΣΎΝΘΕΣΗΣ· ΈΧΕΙ ΛΆΒΕΙ ΠΟΛΥΆΡΙΘΜΑ ΒΡΑΒΕΊΑ ΚΑΙ ΒΡΑΒΕΊΑ ΣΕ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΕΊΣ ΕΚΘΈΣΕΙΣ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΣΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ/ΤΕΧΝΙΚΉ ΔΙΆΔΟΣΗ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΤΟΥ. ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ "LEONARDO DA VINCI: ΜΙΑ ΖΩΉ ΣΕ ΣΧΈΔΙΟ" ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ ΣΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΆ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΑ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΈΤΟΙΜΟΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ ΤΟΥΣ ΤΑΞΙΔΕΎΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΣΕ ΞΈΝΕΣ ΧΏΡΕΣ. ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΙΑ ΣΥΝΑΡΠΑΣΤΙΚΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ, ΚΥΡΊΩΣ ΚΛΑΔΙΚΉΣ, ΠΟΥ ΦΈΡΝΕΙ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΔΟΜΈΣ ΙΚΑΝΈΣ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΝ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΥΙΟΘΕΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ. ΟΙ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΠΟΡΟΎΝ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΆΓΡΙΟ ΛΎΚΕΙΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΣΤΗΝ ΤΈΧΝΗ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΜΟΡΦΈΣ ΤΗΣ, ΚΑΘΙΕΡΏΝΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΩΣ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌΤΕΡΕΣ ΣΧΟΛΈΣ ΤΈΧΝΗΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΈΡΕΑ ΘΕΜΈΛΙΑ ΤΗΣ ΣΧΕΔΊΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΣΎΝΘΕΣΗΣ· ΈΧΕΙ ΛΆΒΕΙ ΠΟΛΥΆΡΙΘΜΑ ΒΡΑΒΕΊΑ ΚΑΙ ΒΡΑΒΕΊΑ ΣΕ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΕΊΣ ΕΚΘΈΣΕΙΣ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΣΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ/ΤΕΧΝΙΚΉ ΔΙΆΔΟΣΗ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΤΟΥ. ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ "LEONARDO DA VINCI: ΜΙΑ ΖΩΉ ΣΕ ΣΧΈΔΙΟ" ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ ΣΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΆ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΑ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΈΤΟΙΜΟΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ ΤΟΥΣ ΤΑΞΙΔΕΎΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΣΕ ΞΈΝΕΣ ΧΏΡΕΣ. ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΙΑ ΣΥΝΑΡΠΑΣΤΙΚΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ, ΚΥΡΊΩΣ ΚΛΑΔΙΚΉΣ, ΠΟΥ ΦΈΡΝΕΙ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΔΟΜΈΣ ΙΚΑΝΈΣ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΝ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΥΙΟΘΕΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ. ΟΙ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΠΟΡΟΎΝ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΆΓΡΙΟ ΛΎΚΕΙΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΣΤΗΝ ΤΈΧΝΗ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΜΟΡΦΈΣ ΤΗΣ, ΚΑΘΙΕΡΏΝΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΩΣ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌΤΕΡΕΣ ΣΧΟΛΈΣ ΤΈΧΝΗΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΈΡΕΑ ΘΕΜΈΛΙΑ ΤΗΣ ΣΧΕΔΊΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΣΎΝΘΕΣΗΣ· ΈΧΕΙ ΛΆΒΕΙ ΠΟΛΥΆΡΙΘΜΑ ΒΡΑΒΕΊΑ ΚΑΙ ΒΡΑΒΕΊΑ ΣΕ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΕΊΣ ΕΚΘΈΣΕΙΣ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΣΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ/ΤΕΧΝΙΚΉ ΔΙΆΔΟΣΗ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΤΟΥ. ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ "LEONARDO DA VINCI: ΜΙΑ ΖΩΉ ΣΕ ΣΧΈΔΙΟ" ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ ΣΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΆ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΑ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΈΤΟΙΜΟΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ ΤΟΥΣ ΤΑΞΙΔΕΎΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΣΕ ΞΈΝΕΣ ΧΏΡΕΣ. ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΙΑ ΣΥΝΑΡΠΑΣΤΙΚΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ, ΚΥΡΊΩΣ ΚΛΑΔΙΚΉΣ, ΠΟΥ ΦΈΡΝΕΙ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΔΟΜΈΣ ΙΚΑΝΈΣ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΝ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΥΙΟΘΕΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ. ΟΙ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΠΟΡΟΎΝ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIVLJU SREDNJU ŠKOLU KARAKTERIZIRA POZIV ZA UMJETNOST U SVIM NJEZINIM OBLICIMA, KOJI SE USPOSTAVLJA KAO JEDNA OD NAJVAŽNIJIH UMJETNIČKIH ŠKOLA U ITALIJI INOVACIJA, KOJA UČENICIMA PRUŽA ČVRSTE TEMELJE CRTANJA I UMJETNIČKE KOMPOZICIJE; DOBITNIK JE BROJNIH NAGRADA I NAGRADA NA DOMAĆIM I MEĐUNARODNIM IZLOŽBAMA, A POSEBNO U UMJETNIČKOM/TEHNIČKOM ŠIRENJU NA SVOM REFERENTNOM PODRUČJU. KROZ PROJEKT "LEONARDO DA VINCI: ŽIVOT U CRTANJU" IMA ZA CILJ IMPLEMENTIRATI JEZIČNE VJEŠTINE BUDUĆIH RADNIKA U KREATIVNIM ZANIMANJIMA, KOJI MORAJU BITI SPREMNI UNAPRIJEDITI SVOJE ZNANJE PUTOVANJEM I RADOM U STRANIM ZEMLJAMA. STUDENTIMA PRUŽA POTOPNU PRILIKU ZA JEZIČNO POBOLJŠANJE, PRIJE SVEGA SEKTORSKI, KOJE DONOSI USPOREDBU SA STRUKTURAMA SPOSOBNIM ZA PREDLAGANJE NOVIH TEHNOLOŠKIH RJEŠENJA, USVOJENIH ZA VREDNOVANJE I UŽIVANJE U UMJETNIČKOJ I KULTURNOJ BAŠTINI. ODABRANI STUDENTI MOGU (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIVLJU SREDNJU ŠKOLU KARAKTERIZIRA POZIV ZA UMJETNOST U SVIM NJEZINIM OBLICIMA, KOJI SE USPOSTAVLJA KAO JEDNA OD NAJVAŽNIJIH UMJETNIČKIH ŠKOLA U ITALIJI INOVACIJA, KOJA UČENICIMA PRUŽA ČVRSTE TEMELJE CRTANJA I UMJETNIČKE KOMPOZICIJE; DOBITNIK JE BROJNIH NAGRADA I NAGRADA NA DOMAĆIM I MEĐUNARODNIM IZLOŽBAMA, A POSEBNO U UMJETNIČKOM/TEHNIČKOM ŠIRENJU NA SVOM REFERENTNOM PODRUČJU. KROZ PROJEKT "LEONARDO DA VINCI: ŽIVOT U CRTANJU" IMA ZA CILJ IMPLEMENTIRATI JEZIČNE VJEŠTINE BUDUĆIH RADNIKA U KREATIVNIM ZANIMANJIMA, KOJI MORAJU BITI SPREMNI UNAPRIJEDITI SVOJE ZNANJE PUTOVANJEM I RADOM U STRANIM ZEMLJAMA. STUDENTIMA PRUŽA POTOPNU PRILIKU ZA JEZIČNO POBOLJŠANJE, PRIJE SVEGA SEKTORSKI, KOJE DONOSI USPOREDBU SA STRUKTURAMA SPOSOBNIM ZA PREDLAGANJE NOVIH TEHNOLOŠKIH RJEŠENJA, USVOJENIH ZA VREDNOVANJE I UŽIVANJE U UMJETNIČKOJ I KULTURNOJ BAŠTINI. ODABRANI STUDENTI MOGU (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIVLJU SREDNJU ŠKOLU KARAKTERIZIRA POZIV ZA UMJETNOST U SVIM NJEZINIM OBLICIMA, KOJI SE USPOSTAVLJA KAO JEDNA OD NAJVAŽNIJIH UMJETNIČKIH ŠKOLA U ITALIJI INOVACIJA, KOJA UČENICIMA PRUŽA ČVRSTE TEMELJE CRTANJA I UMJETNIČKE KOMPOZICIJE; DOBITNIK JE BROJNIH NAGRADA I NAGRADA NA DOMAĆIM I MEĐUNARODNIM IZLOŽBAMA, A POSEBNO U UMJETNIČKOM/TEHNIČKOM ŠIRENJU NA SVOM REFERENTNOM PODRUČJU. KROZ PROJEKT "LEONARDO DA VINCI: ŽIVOT U CRTANJU" IMA ZA CILJ IMPLEMENTIRATI JEZIČNE VJEŠTINE BUDUĆIH RADNIKA U KREATIVNIM ZANIMANJIMA, KOJI MORAJU BITI SPREMNI UNAPRIJEDITI SVOJE ZNANJE PUTOVANJEM I RADOM U STRANIM ZEMLJAMA. STUDENTIMA PRUŽA POTOPNU PRILIKU ZA JEZIČNO POBOLJŠANJE, PRIJE SVEGA SEKTORSKI, KOJE DONOSI USPOREDBU SA STRUKTURAMA SPOSOBNIM ZA PREDLAGANJE NOVIH TEHNOLOŠKIH RJEŠENJA, USVOJENIH ZA VREDNOVANJE I UŽIVANJE U UMJETNIČKOJ I KULTURNOJ BAŠTINI. ODABRANI STUDENTI MOGU (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LICEUL SĂLBATIC SE CARACTERIZEAZĂ PRINTR-O VOCAȚIE DE ARTĂ ÎN TOATE FORMELE SALE, STABILINDU-SE CA UNA DINTRE CELE MAI IMPORTANTE ȘCOLI DE ARTĂ DIN ITALIA DE INOVARE, CARE OFERĂ ELEVILOR BAZE SOLIDE DE DESEN ȘI COMPOZIȚIE ARTISTICĂ; A OBȚINUT NUMEROASE PREMII ȘI PREMII ÎN CADRUL EXPOZIȚIILOR NAȚIONALE ȘI INTERNAȚIONALE ȘI, ÎN SPECIAL, ÎN DOMENIUL DISEMINĂRII ARTISTICE/TEHNICE PE TERITORIUL SĂU DE REFERINȚĂ. PRIN PROIECTUL "LEONARDO DA VINCI: O VIAȚĂ ÎN DESEN" ÎȘI PROPUNE SĂ PUNĂ ÎN APLICARE COMPETENȚELE LINGVISTICE ALE VIITORILOR LUCRĂTORI DIN PROFESIILE CREATIVE, CARE TREBUIE SĂ FIE PREGĂTIȚI SĂ ÎȘI CONSOLIDEZE KNOW-HOW-UL CĂLĂTORIND ȘI LUCRÂND ÎN ȚĂRI STRĂINE. ACESTA OFERĂ STUDENȚILOR O OPORTUNITATE CAPTIVANTĂ DE ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ, MAI ALES SECTORIALĂ, CARE ADUCE LA COMPARAȚIE CU STRUCTURILE CAPABILE SĂ PROPUNĂ NOI SOLUȚII TEHNOLOGICE, ADOPTATE PENTRU VALORIFICAREA ȘI VALORIFICAREA PATRIMONIULUI ARTISTIC ȘI CULTURAL. ELEVII SELECTAȚI POT (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LICEUL SĂLBATIC SE CARACTERIZEAZĂ PRINTR-O VOCAȚIE DE ARTĂ ÎN TOATE FORMELE SALE, STABILINDU-SE CA UNA DINTRE CELE MAI IMPORTANTE ȘCOLI DE ARTĂ DIN ITALIA DE INOVARE, CARE OFERĂ ELEVILOR BAZE SOLIDE DE DESEN ȘI COMPOZIȚIE ARTISTICĂ; A OBȚINUT NUMEROASE PREMII ȘI PREMII ÎN CADRUL EXPOZIȚIILOR NAȚIONALE ȘI INTERNAȚIONALE ȘI, ÎN SPECIAL, ÎN DOMENIUL DISEMINĂRII ARTISTICE/TEHNICE PE TERITORIUL SĂU DE REFERINȚĂ. PRIN PROIECTUL "LEONARDO DA VINCI: O VIAȚĂ ÎN DESEN" ÎȘI PROPUNE SĂ PUNĂ ÎN APLICARE COMPETENȚELE LINGVISTICE ALE VIITORILOR LUCRĂTORI DIN PROFESIILE CREATIVE, CARE TREBUIE SĂ FIE PREGĂTIȚI SĂ ÎȘI CONSOLIDEZE KNOW-HOW-UL CĂLĂTORIND ȘI LUCRÂND ÎN ȚĂRI STRĂINE. ACESTA OFERĂ STUDENȚILOR O OPORTUNITATE CAPTIVANTĂ DE ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ, MAI ALES SECTORIALĂ, CARE ADUCE LA COMPARAȚIE CU STRUCTURILE CAPABILE SĂ PROPUNĂ NOI SOLUȚII TEHNOLOGICE, ADOPTATE PENTRU VALORIFICAREA ȘI VALORIFICAREA PATRIMONIULUI ARTISTIC ȘI CULTURAL. ELEVII SELECTAȚI POT (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LICEUL SĂLBATIC SE CARACTERIZEAZĂ PRINTR-O VOCAȚIE DE ARTĂ ÎN TOATE FORMELE SALE, STABILINDU-SE CA UNA DINTRE CELE MAI IMPORTANTE ȘCOLI DE ARTĂ DIN ITALIA DE INOVARE, CARE OFERĂ ELEVILOR BAZE SOLIDE DE DESEN ȘI COMPOZIȚIE ARTISTICĂ; A OBȚINUT NUMEROASE PREMII ȘI PREMII ÎN CADRUL EXPOZIȚIILOR NAȚIONALE ȘI INTERNAȚIONALE ȘI, ÎN SPECIAL, ÎN DOMENIUL DISEMINĂRII ARTISTICE/TEHNICE PE TERITORIUL SĂU DE REFERINȚĂ. PRIN PROIECTUL "LEONARDO DA VINCI: O VIAȚĂ ÎN DESEN" ÎȘI PROPUNE SĂ PUNĂ ÎN APLICARE COMPETENȚELE LINGVISTICE ALE VIITORILOR LUCRĂTORI DIN PROFESIILE CREATIVE, CARE TREBUIE SĂ FIE PREGĂTIȚI SĂ ÎȘI CONSOLIDEZE KNOW-HOW-UL CĂLĂTORIND ȘI LUCRÂND ÎN ȚĂRI STRĂINE. ACESTA OFERĂ STUDENȚILOR O OPORTUNITATE CAPTIVANTĂ DE ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ, MAI ALES SECTORIALĂ, CARE ADUCE LA COMPARAȚIE CU STRUCTURILE CAPABILE SĂ PROPUNĂ NOI SOLUȚII TEHNOLOGICE, ADOPTATE PENTRU VALORIFICAREA ȘI VALORIFICAREA PATRIMONIULUI ARTISTIC ȘI CULTURAL. ELEVII SELECTAȚI POT (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIVOKÁ STREDNÁ ŠKOLA SA VYZNAČUJE POVOLANÍM UMENIA VO VŠETKÝCH JEHO FORMÁCH, PRIČOM SA ETABLUJE AKO JEDNA Z NAJDÔLEŽITEJŠÍCH UMELECKÝCH ŠKÔL V TALIANSKU INOVÁCIÍ, KTORÁ POSKYTUJE ŠTUDENTOM PEVNÉ ZÁKLADY KRESLENIA A UMELECKEJ KOMPOZÍCIE; ZÍSKALA MNOŽSTVO OCENENÍ A OCENENÍ NA NÁRODNÝCH A MEDZINÁRODNÝCH VÝSTAVÁCH A NAJMÄ V UMELECKOM/TECHNICKOM ŠÍRENÍ NA SVOJOM REFERENČNOM ÚZEMÍ. PROSTREDNÍCTVOM PROJEKTU "LEONARDO DA VINCI: ŽIVOT V KRESBE" SA ZAMERIAVA NA REALIZÁCIU JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ BUDÚCICH PRACOVNÍKOV V KREATÍVNYCH PROFESIÁCH, KTORÍ MUSIA BYŤ PRIPRAVENÍ ZLEPŠIŤ SVOJE KNOW-HOW PROSTREDNÍCTVOM CESTOVANIA A PRÁCE V ZAHRANIČÍ. PONÚKA ŠTUDENTOM POHLCUJÚCU PRÍLEŽITOSŤ NA JAZYKOVÉ VYLEPŠENIE, PREDOVŠETKÝM SEKTOROVÚ, KTORÁ PRINÁŠA POROVNANIE SO ŠTRUKTÚRAMI SCHOPNÝMI NAVRHOVAŤ NOVÉ TECHNOLOGICKÉ RIEŠENIA, KTORÉ SA PRIJÍMAJÚ NA ZHODNOTENIE A VYUŽÍVANIE UMELECKÉHO A KULTÚRNEHO DEDIČSTVA. VYBRANÍ ŠTUDENTI MÔŽU (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIVOKÁ STREDNÁ ŠKOLA SA VYZNAČUJE POVOLANÍM UMENIA VO VŠETKÝCH JEHO FORMÁCH, PRIČOM SA ETABLUJE AKO JEDNA Z NAJDÔLEŽITEJŠÍCH UMELECKÝCH ŠKÔL V TALIANSKU INOVÁCIÍ, KTORÁ POSKYTUJE ŠTUDENTOM PEVNÉ ZÁKLADY KRESLENIA A UMELECKEJ KOMPOZÍCIE; ZÍSKALA MNOŽSTVO OCENENÍ A OCENENÍ NA NÁRODNÝCH A MEDZINÁRODNÝCH VÝSTAVÁCH A NAJMÄ V UMELECKOM/TECHNICKOM ŠÍRENÍ NA SVOJOM REFERENČNOM ÚZEMÍ. PROSTREDNÍCTVOM PROJEKTU "LEONARDO DA VINCI: ŽIVOT V KRESBE" SA ZAMERIAVA NA REALIZÁCIU JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ BUDÚCICH PRACOVNÍKOV V KREATÍVNYCH PROFESIÁCH, KTORÍ MUSIA BYŤ PRIPRAVENÍ ZLEPŠIŤ SVOJE KNOW-HOW PROSTREDNÍCTVOM CESTOVANIA A PRÁCE V ZAHRANIČÍ. PONÚKA ŠTUDENTOM POHLCUJÚCU PRÍLEŽITOSŤ NA JAZYKOVÉ VYLEPŠENIE, PREDOVŠETKÝM SEKTOROVÚ, KTORÁ PRINÁŠA POROVNANIE SO ŠTRUKTÚRAMI SCHOPNÝMI NAVRHOVAŤ NOVÉ TECHNOLOGICKÉ RIEŠENIA, KTORÉ SA PRIJÍMAJÚ NA ZHODNOTENIE A VYUŽÍVANIE UMELECKÉHO A KULTÚRNEHO DEDIČSTVA. VYBRANÍ ŠTUDENTI MÔŽU (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIVOKÁ STREDNÁ ŠKOLA SA VYZNAČUJE POVOLANÍM UMENIA VO VŠETKÝCH JEHO FORMÁCH, PRIČOM SA ETABLUJE AKO JEDNA Z NAJDÔLEŽITEJŠÍCH UMELECKÝCH ŠKÔL V TALIANSKU INOVÁCIÍ, KTORÁ POSKYTUJE ŠTUDENTOM PEVNÉ ZÁKLADY KRESLENIA A UMELECKEJ KOMPOZÍCIE; ZÍSKALA MNOŽSTVO OCENENÍ A OCENENÍ NA NÁRODNÝCH A MEDZINÁRODNÝCH VÝSTAVÁCH A NAJMÄ V UMELECKOM/TECHNICKOM ŠÍRENÍ NA SVOJOM REFERENČNOM ÚZEMÍ. PROSTREDNÍCTVOM PROJEKTU "LEONARDO DA VINCI: ŽIVOT V KRESBE" SA ZAMERIAVA NA REALIZÁCIU JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ BUDÚCICH PRACOVNÍKOV V KREATÍVNYCH PROFESIÁCH, KTORÍ MUSIA BYŤ PRIPRAVENÍ ZLEPŠIŤ SVOJE KNOW-HOW PROSTREDNÍCTVOM CESTOVANIA A PRÁCE V ZAHRANIČÍ. PONÚKA ŠTUDENTOM POHLCUJÚCU PRÍLEŽITOSŤ NA JAZYKOVÉ VYLEPŠENIE, PREDOVŠETKÝM SEKTOROVÚ, KTORÁ PRINÁŠA POROVNANIE SO ŠTRUKTÚRAMI SCHOPNÝMI NAVRHOVAŤ NOVÉ TECHNOLOGICKÉ RIEŠENIA, KTORÉ SA PRIJÍMAJÚ NA ZHODNOTENIE A VYUŽÍVANIE UMELECKÉHO A KULTÚRNEHO DEDIČSTVA. VYBRANÍ ŠTUDENTI MÔŽU (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-ISKOLA SELVAĠĠA HIJA KKARATTERIZZATA MINN VOKAZZJONI TAL-ARTI FIL-FOROM KOLLHA TAGĦHA, LI TISTABBILIXXI LILHA NNIFISHA BĦALA WAĦDA MILL-AKTAR SKEJJEL TAL-ARTI IMPORTANTI FL-ITALJA TA’ INNOVAZZJONI, LI TIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’PEDAMENTI SODI TA’ TPINĠIJA U KOMPOŻIZZJONI ARTISTIKA; HIJA KISBET BOSTA PREMJIJIET U PREMJIJIET F’WIRJIET NAZZJONALI U INTERNAZZJONALI U SPEĊJALMENT FIT-TIXRID ARTISTIKU/TEKNIKU FIT-TERRITORJU TA’ REFERENZA TAGĦHA. PERMEZZ TAL-PROĠETT "LEONARDO DA VINCI: ĦAJJA FIT-TPINĠIJA" GĦANDHA L-GĦAN LI TIMPLIMENTA L-ĦILIET LINGWISTIĊI TAL-ĦADDIEMA FUTURI FIL-PROFESSJONIJIET KREATTIVI, LI JRIDU JKUNU LESTI LI JTEJBU L-GĦARFIEN TAGĦHOM BILLI JIVVJAĠĠAW U JAĦDMU F’PAJJIŻI BARRANIN. DIN TOFFRI LILL-ISTUDENTI OPPORTUNITÀ IMMERSIVA TA’ TITJIB LINGWISTIKU, FUQ KOLLOX SETTORJALI, LI ĠĠIB MAGĦHA TQABBIL MA’ STRUTTURI LI JISTGĦU JIPPROPONU SOLUZZJONIJIET TEKNOLOĠIĊI ĠODDA, ADOTTATI GĦALL-VALORIZZAZZJONI U T-TGAWDIJA TAL-WIRT ARTISTIKU U KULTURALI. L-ISTUDENTI MAGĦŻULA JISTGĦU (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ISKOLA SELVAĠĠA HIJA KKARATTERIZZATA MINN VOKAZZJONI TAL-ARTI FIL-FOROM KOLLHA TAGĦHA, LI TISTABBILIXXI LILHA NNIFISHA BĦALA WAĦDA MILL-AKTAR SKEJJEL TAL-ARTI IMPORTANTI FL-ITALJA TA’ INNOVAZZJONI, LI TIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’PEDAMENTI SODI TA’ TPINĠIJA U KOMPOŻIZZJONI ARTISTIKA; HIJA KISBET BOSTA PREMJIJIET U PREMJIJIET F’WIRJIET NAZZJONALI U INTERNAZZJONALI U SPEĊJALMENT FIT-TIXRID ARTISTIKU/TEKNIKU FIT-TERRITORJU TA’ REFERENZA TAGĦHA. PERMEZZ TAL-PROĠETT "LEONARDO DA VINCI: ĦAJJA FIT-TPINĠIJA" GĦANDHA L-GĦAN LI TIMPLIMENTA L-ĦILIET LINGWISTIĊI TAL-ĦADDIEMA FUTURI FIL-PROFESSJONIJIET KREATTIVI, LI JRIDU JKUNU LESTI LI JTEJBU L-GĦARFIEN TAGĦHOM BILLI JIVVJAĠĠAW U JAĦDMU F’PAJJIŻI BARRANIN. DIN TOFFRI LILL-ISTUDENTI OPPORTUNITÀ IMMERSIVA TA’ TITJIB LINGWISTIKU, FUQ KOLLOX SETTORJALI, LI ĠĠIB MAGĦHA TQABBIL MA’ STRUTTURI LI JISTGĦU JIPPROPONU SOLUZZJONIJIET TEKNOLOĠIĊI ĠODDA, ADOTTATI GĦALL-VALORIZZAZZJONI U T-TGAWDIJA TAL-WIRT ARTISTIKU U KULTURALI. L-ISTUDENTI MAGĦŻULA JISTGĦU (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ISKOLA SELVAĠĠA HIJA KKARATTERIZZATA MINN VOKAZZJONI TAL-ARTI FIL-FOROM KOLLHA TAGĦHA, LI TISTABBILIXXI LILHA NNIFISHA BĦALA WAĦDA MILL-AKTAR SKEJJEL TAL-ARTI IMPORTANTI FL-ITALJA TA’ INNOVAZZJONI, LI TIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’PEDAMENTI SODI TA’ TPINĠIJA U KOMPOŻIZZJONI ARTISTIKA; HIJA KISBET BOSTA PREMJIJIET U PREMJIJIET F’WIRJIET NAZZJONALI U INTERNAZZJONALI U SPEĊJALMENT FIT-TIXRID ARTISTIKU/TEKNIKU FIT-TERRITORJU TA’ REFERENZA TAGĦHA. PERMEZZ TAL-PROĠETT "LEONARDO DA VINCI: ĦAJJA FIT-TPINĠIJA" GĦANDHA L-GĦAN LI TIMPLIMENTA L-ĦILIET LINGWISTIĊI TAL-ĦADDIEMA FUTURI FIL-PROFESSJONIJIET KREATTIVI, LI JRIDU JKUNU LESTI LI JTEJBU L-GĦARFIEN TAGĦHOM BILLI JIVVJAĠĠAW U JAĦDMU F’PAJJIŻI BARRANIN. DIN TOFFRI LILL-ISTUDENTI OPPORTUNITÀ IMMERSIVA TA’ TITJIB LINGWISTIKU, FUQ KOLLOX SETTORJALI, LI ĠĠIB MAGĦHA TQABBIL MA’ STRUTTURI LI JISTGĦU JIPPROPONU SOLUZZJONIJIET TEKNOLOĠIĊI ĠODDA, ADOTTATI GĦALL-VALORIZZAZZJONI U T-TGAWDIJA TAL-WIRT ARTISTIKU U KULTURALI. L-ISTUDENTI MAGĦŻULA JISTGĦU (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O ENSINO MÉDIO SELVAGEM CARACTERIZA-SE POR UMA VOCAÇÃO À ARTE EM TODAS AS SUAS FORMAS, ESTABELECENDO-SE COMO UMA DAS MAIS IMPORTANTES ESCOLAS DE ARTE DA ITÁLIA DE INOVAÇÃO, QUE FORNECE AOS ALUNOS BASES SÓLIDAS DE DESENHO E COMPOSIÇÃO ARTÍSTICA; OBTEVE INÚMEROS PRÉMIOS E PRÉMIOS EM EXPOSIÇÕES NACIONAIS E INTERNACIONAIS E, EM ESPECIAL, NA DIVULGAÇÃO ARTÍSTICA/TÉCNICA NO SEU TERRITÓRIO DE REFERÊNCIA. ATRAVÉS DO PROJETO "LEONARDO DA VINCI: UMA VIDA NO DESENHO" VISA IMPLEMENTAR AS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS DOS FUTUROS TRABALHADORES DAS PROFISSÕES CRIATIVAS, QUE DEVEM ESTAR PREPARADOS PARA MELHORAR O SEU SABER-FAZER VIAJANDO E TRABALHANDO EM PAÍSES ESTRANGEIROS. OFERECE AOS ALUNOS UMA OPORTUNIDADE IMERSIVA DE VALORIZAÇÃO LINGUÍSTICA, ACIMA DE TUDO SETORIAL, QUE TRAZ À COMPARAÇÃO COM ESTRUTURAS CAPAZES DE PROPOR NOVAS SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS, ADOTADAS PARA A VALORIZAÇÃO E GOZO DO PATRIMÓNIO ARTÍSTICO E CULTURAL. OS ALUNOS SELECIONADOS PODEM (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O ENSINO MÉDIO SELVAGEM CARACTERIZA-SE POR UMA VOCAÇÃO À ARTE EM TODAS AS SUAS FORMAS, ESTABELECENDO-SE COMO UMA DAS MAIS IMPORTANTES ESCOLAS DE ARTE DA ITÁLIA DE INOVAÇÃO, QUE FORNECE AOS ALUNOS BASES SÓLIDAS DE DESENHO E COMPOSIÇÃO ARTÍSTICA; OBTEVE INÚMEROS PRÉMIOS E PRÉMIOS EM EXPOSIÇÕES NACIONAIS E INTERNACIONAIS E, EM ESPECIAL, NA DIVULGAÇÃO ARTÍSTICA/TÉCNICA NO SEU TERRITÓRIO DE REFERÊNCIA. ATRAVÉS DO PROJETO "LEONARDO DA VINCI: UMA VIDA NO DESENHO" VISA IMPLEMENTAR AS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS DOS FUTUROS TRABALHADORES DAS PROFISSÕES CRIATIVAS, QUE DEVEM ESTAR PREPARADOS PARA MELHORAR O SEU SABER-FAZER VIAJANDO E TRABALHANDO EM PAÍSES ESTRANGEIROS. OFERECE AOS ALUNOS UMA OPORTUNIDADE IMERSIVA DE VALORIZAÇÃO LINGUÍSTICA, ACIMA DE TUDO SETORIAL, QUE TRAZ À COMPARAÇÃO COM ESTRUTURAS CAPAZES DE PROPOR NOVAS SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS, ADOTADAS PARA A VALORIZAÇÃO E GOZO DO PATRIMÓNIO ARTÍSTICO E CULTURAL. OS ALUNOS SELECIONADOS PODEM (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O ENSINO MÉDIO SELVAGEM CARACTERIZA-SE POR UMA VOCAÇÃO À ARTE EM TODAS AS SUAS FORMAS, ESTABELECENDO-SE COMO UMA DAS MAIS IMPORTANTES ESCOLAS DE ARTE DA ITÁLIA DE INOVAÇÃO, QUE FORNECE AOS ALUNOS BASES SÓLIDAS DE DESENHO E COMPOSIÇÃO ARTÍSTICA; OBTEVE INÚMEROS PRÉMIOS E PRÉMIOS EM EXPOSIÇÕES NACIONAIS E INTERNACIONAIS E, EM ESPECIAL, NA DIVULGAÇÃO ARTÍSTICA/TÉCNICA NO SEU TERRITÓRIO DE REFERÊNCIA. ATRAVÉS DO PROJETO "LEONARDO DA VINCI: UMA VIDA NO DESENHO" VISA IMPLEMENTAR AS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS DOS FUTUROS TRABALHADORES DAS PROFISSÕES CRIATIVAS, QUE DEVEM ESTAR PREPARADOS PARA MELHORAR O SEU SABER-FAZER VIAJANDO E TRABALHANDO EM PAÍSES ESTRANGEIROS. OFERECE AOS ALUNOS UMA OPORTUNIDADE IMERSIVA DE VALORIZAÇÃO LINGUÍSTICA, ACIMA DE TUDO SETORIAL, QUE TRAZ À COMPARAÇÃO COM ESTRUTURAS CAPAZES DE PROPOR NOVAS SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS, ADOTADAS PARA A VALORIZAÇÃO E GOZO DO PATRIMÓNIO ARTÍSTICO E CULTURAL. OS ALUNOS SELECIONADOS PODEM (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LUONNONVARAISELLE LUKIOLLE ON TUNNUSOMAISTA KUTSUMINEN TAITEESEEN SEN KAIKISSA MUODOISSA, JA SE ON YKSI ITALIAN TÄRKEIMMISTÄ INNOVAATIOKOULUISTA, JOKA TARJOAA OPISKELIJOILLE VANKAN POHJAN PIIRTÄMISELLE JA TAITEELLISELLE KOOSTUMUKSELLE; SE ON SAANUT LUKUISIA PALKINTOJA JA PALKINTOJA KANSALLISISSA JA KANSAINVÄLISISSÄ NÄYTTELYISSÄ JA ERITYISESTI TAITEELLISESSA/TEKNISESSÄ LEVITYKSESSÄ SEN ALUEELLA. HANKKEEN ”LEONARDO DA VINCI: A LIFE IN DRAWING” TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA TULEVIEN LUOVIEN ALOJEN TYÖNTEKIJÖIDEN KIELITAITO, SILLÄ HEIDÄN ON OLTAVA VALMIITA LISÄÄMÄÄN OSAAMISTAAN MATKUSTAMALLA JA TYÖSKENTELEMÄLLÄ ULKOMAILLA. SE TARJOAA OPISKELIJOILLE IMMERSIIVISEN KIELELLISEN PARANNUKSEN, ENNEN KAIKKEA ALAKOHTAISEN, JOKA TUO VERTAILUN RAKENTEISIIN, JOTKA PYSTYVÄT EHDOTTAMAAN UUSIA TEKNOLOGISIA RATKAISUJA, JOTKA ON OTETTU KÄYTTÖÖN TAIDE- JA KULTTUURIPERINNÖN HYÖDYNTÄMISEKSI JA HYÖDYNTÄMISEKSI. VALITUT OPISKELIJAT VOIVAT (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LUONNONVARAISELLE LUKIOLLE ON TUNNUSOMAISTA KUTSUMINEN TAITEESEEN SEN KAIKISSA MUODOISSA, JA SE ON YKSI ITALIAN TÄRKEIMMISTÄ INNOVAATIOKOULUISTA, JOKA TARJOAA OPISKELIJOILLE VANKAN POHJAN PIIRTÄMISELLE JA TAITEELLISELLE KOOSTUMUKSELLE; SE ON SAANUT LUKUISIA PALKINTOJA JA PALKINTOJA KANSALLISISSA JA KANSAINVÄLISISSÄ NÄYTTELYISSÄ JA ERITYISESTI TAITEELLISESSA/TEKNISESSÄ LEVITYKSESSÄ SEN ALUEELLA. HANKKEEN ”LEONARDO DA VINCI: A LIFE IN DRAWING” TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA TULEVIEN LUOVIEN ALOJEN TYÖNTEKIJÖIDEN KIELITAITO, SILLÄ HEIDÄN ON OLTAVA VALMIITA LISÄÄMÄÄN OSAAMISTAAN MATKUSTAMALLA JA TYÖSKENTELEMÄLLÄ ULKOMAILLA. SE TARJOAA OPISKELIJOILLE IMMERSIIVISEN KIELELLISEN PARANNUKSEN, ENNEN KAIKKEA ALAKOHTAISEN, JOKA TUO VERTAILUN RAKENTEISIIN, JOTKA PYSTYVÄT EHDOTTAMAAN UUSIA TEKNOLOGISIA RATKAISUJA, JOTKA ON OTETTU KÄYTTÖÖN TAIDE- JA KULTTUURIPERINNÖN HYÖDYNTÄMISEKSI JA HYÖDYNTÄMISEKSI. VALITUT OPISKELIJAT VOIVAT (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LUONNONVARAISELLE LUKIOLLE ON TUNNUSOMAISTA KUTSUMINEN TAITEESEEN SEN KAIKISSA MUODOISSA, JA SE ON YKSI ITALIAN TÄRKEIMMISTÄ INNOVAATIOKOULUISTA, JOKA TARJOAA OPISKELIJOILLE VANKAN POHJAN PIIRTÄMISELLE JA TAITEELLISELLE KOOSTUMUKSELLE; SE ON SAANUT LUKUISIA PALKINTOJA JA PALKINTOJA KANSALLISISSA JA KANSAINVÄLISISSÄ NÄYTTELYISSÄ JA ERITYISESTI TAITEELLISESSA/TEKNISESSÄ LEVITYKSESSÄ SEN ALUEELLA. HANKKEEN ”LEONARDO DA VINCI: A LIFE IN DRAWING” TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA TULEVIEN LUOVIEN ALOJEN TYÖNTEKIJÖIDEN KIELITAITO, SILLÄ HEIDÄN ON OLTAVA VALMIITA LISÄÄMÄÄN OSAAMISTAAN MATKUSTAMALLA JA TYÖSKENTELEMÄLLÄ ULKOMAILLA. SE TARJOAA OPISKELIJOILLE IMMERSIIVISEN KIELELLISEN PARANNUKSEN, ENNEN KAIKKEA ALAKOHTAISEN, JOKA TUO VERTAILUN RAKENTEISIIN, JOTKA PYSTYVÄT EHDOTTAMAAN UUSIA TEKNOLOGISIA RATKAISUJA, JOTKA ON OTETTU KÄYTTÖÖN TAIDE- JA KULTTUURIPERINNÖN HYÖDYNTÄMISEKSI JA HYÖDYNTÄMISEKSI. VALITUT OPISKELIJAT VOIVAT (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DZIKA SZKOŁA ŚREDNIA CHARAKTERYZUJE SIĘ POWOŁANIEM DO SZTUKI WE WSZYSTKICH JEGO FORMACH, STAJĄC SIĘ JEDNĄ Z NAJWAŻNIEJSZYCH SZKÓŁ SZTUKI WE WŁOSZECH INNOWACJI, KTÓRA ZAPEWNIA UCZNIOM SOLIDNE PODSTAWY DO RYSOWANIA I KOMPOZYCJI ARTYSTYCZNEJ; OTRZYMAŁA LICZNE NAGRODY I WYRÓŻNIENIA NA WYSTAWACH KRAJOWYCH I MIĘDZYNARODOWYCH, A W SZCZEGÓLNOŚCI W ZAKRESIE ROZPOWSZECHNIANIA ARTYSTYCZNEGO/TECHNICZNEGO NA JEJ TERYTORIUM ODNIESIENIA. POPRZEZ PROJEKT "LEONARDO DA VINCI: ŻYCIE W RYSOWANIU" MA NA CELU WDROŻENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH PRZYSZŁYCH PRACOWNIKÓW W ZAWODACH KREATYWNYCH, KTÓRZY MUSZĄ BYĆ GOTOWI DO ZWIĘKSZENIA SWOJEJ WIEDZY POPRZEZ PODRÓŻOWANIE I PRACĘ W INNYCH KRAJACH. DAJE STUDENTOM WCIĄGAJĄCĄ MOŻLIWOŚĆ DOSKONALENIA JĘZYKOWEGO, PRZEDE WSZYSTKIM SEKTOROWEGO, CO POZWALA PORÓWNAĆ ZE STRUKTURAMI ZDOLNYMI DO PROPONOWANIA NOWYCH ROZWIĄZAŃ TECHNOLOGICZNYCH, PRZYJĘTYCH W CELU WALORYZACJI I KORZYSTANIA Z DZIEDZICTWA ARTYSTYCZNEGO I KULTUROWEGO. WYBRANI UCZNIOWIE MOGĄ (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DZIKA SZKOŁA ŚREDNIA CHARAKTERYZUJE SIĘ POWOŁANIEM DO SZTUKI WE WSZYSTKICH JEGO FORMACH, STAJĄC SIĘ JEDNĄ Z NAJWAŻNIEJSZYCH SZKÓŁ SZTUKI WE WŁOSZECH INNOWACJI, KTÓRA ZAPEWNIA UCZNIOM SOLIDNE PODSTAWY DO RYSOWANIA I KOMPOZYCJI ARTYSTYCZNEJ; OTRZYMAŁA LICZNE NAGRODY I WYRÓŻNIENIA NA WYSTAWACH KRAJOWYCH I MIĘDZYNARODOWYCH, A W SZCZEGÓLNOŚCI W ZAKRESIE ROZPOWSZECHNIANIA ARTYSTYCZNEGO/TECHNICZNEGO NA JEJ TERYTORIUM ODNIESIENIA. POPRZEZ PROJEKT "LEONARDO DA VINCI: ŻYCIE W RYSOWANIU" MA NA CELU WDROŻENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH PRZYSZŁYCH PRACOWNIKÓW W ZAWODACH KREATYWNYCH, KTÓRZY MUSZĄ BYĆ GOTOWI DO ZWIĘKSZENIA SWOJEJ WIEDZY POPRZEZ PODRÓŻOWANIE I PRACĘ W INNYCH KRAJACH. DAJE STUDENTOM WCIĄGAJĄCĄ MOŻLIWOŚĆ DOSKONALENIA JĘZYKOWEGO, PRZEDE WSZYSTKIM SEKTOROWEGO, CO POZWALA PORÓWNAĆ ZE STRUKTURAMI ZDOLNYMI DO PROPONOWANIA NOWYCH ROZWIĄZAŃ TECHNOLOGICZNYCH, PRZYJĘTYCH W CELU WALORYZACJI I KORZYSTANIA Z DZIEDZICTWA ARTYSTYCZNEGO I KULTUROWEGO. WYBRANI UCZNIOWIE MOGĄ (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DZIKA SZKOŁA ŚREDNIA CHARAKTERYZUJE SIĘ POWOŁANIEM DO SZTUKI WE WSZYSTKICH JEGO FORMACH, STAJĄC SIĘ JEDNĄ Z NAJWAŻNIEJSZYCH SZKÓŁ SZTUKI WE WŁOSZECH INNOWACJI, KTÓRA ZAPEWNIA UCZNIOM SOLIDNE PODSTAWY DO RYSOWANIA I KOMPOZYCJI ARTYSTYCZNEJ; OTRZYMAŁA LICZNE NAGRODY I WYRÓŻNIENIA NA WYSTAWACH KRAJOWYCH I MIĘDZYNARODOWYCH, A W SZCZEGÓLNOŚCI W ZAKRESIE ROZPOWSZECHNIANIA ARTYSTYCZNEGO/TECHNICZNEGO NA JEJ TERYTORIUM ODNIESIENIA. POPRZEZ PROJEKT "LEONARDO DA VINCI: ŻYCIE W RYSOWANIU" MA NA CELU WDROŻENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH PRZYSZŁYCH PRACOWNIKÓW W ZAWODACH KREATYWNYCH, KTÓRZY MUSZĄ BYĆ GOTOWI DO ZWIĘKSZENIA SWOJEJ WIEDZY POPRZEZ PODRÓŻOWANIE I PRACĘ W INNYCH KRAJACH. DAJE STUDENTOM WCIĄGAJĄCĄ MOŻLIWOŚĆ DOSKONALENIA JĘZYKOWEGO, PRZEDE WSZYSTKIM SEKTOROWEGO, CO POZWALA PORÓWNAĆ ZE STRUKTURAMI ZDOLNYMI DO PROPONOWANIA NOWYCH ROZWIĄZAŃ TECHNOLOGICZNYCH, PRZYJĘTYCH W CELU WALORYZACJI I KORZYSTANIA Z DZIEDZICTWA ARTYSTYCZNEGO I KULTUROWEGO. WYBRANI UCZNIOWIE MOGĄ (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZA DIVJO SREDNJO ŠOLO JE ZNAČILNA POKLIC UMETNOSTI V VSEH NJENIH OBLIKAH, KI SE UVELJAVLJA KOT ENA NAJPOMEMBNEJŠIH UMETNIŠKIH ŠOL V ITALIJI INOVACIJ, KI ŠTUDENTOM ZAGOTAVLJA TRDNE TEMELJE RISANJA IN UMETNIŠKE KOMPOZICIJE; PREJEL JE ŠTEVILNE NAGRADE IN NAGRADE NA NACIONALNIH IN MEDNARODNIH RAZSTAVAH TER PREDVSEM V UMETNIŠKEM/TEHNIČNEM RAZŠIRJANJU NA SVOJEM REFERENČNEM OBMOČJU. V OKVIRU PROJEKTA "LEONARDO DA VINCI: ŽIVLJENJE V RISANJU" JE NAMENJEN IZVAJANJU JEZIKOVNIH SPRETNOSTI BODOČIH DELAVCEV V USTVARJALNIH POKLICIH, KI MORAJO BITI PRIPRAVLJENI IZBOLJŠATI SVOJE ZNANJE S POTOVANJI IN DELOM V TUJIH DRŽAVAH. ŠTUDENTOM PONUJA POGLOBLJENO PRILOŽNOST ZA JEZIKOVNO IZBOLJŠANJE, PREDVSEM SEKTORSKO, KI OMOGOČA PRIMERJAVO S STRUKTURAMI, KI LAHKO PREDLAGAJO NOVE TEHNOLOŠKE REŠITVE, SPREJETE ZA VALORIZACIJO IN UŽIVANJE UMETNIŠKE IN KULTURNE DEDIŠČINE. IZBRANI ŠTUDENTI LAHKO (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZA DIVJO SREDNJO ŠOLO JE ZNAČILNA POKLIC UMETNOSTI V VSEH NJENIH OBLIKAH, KI SE UVELJAVLJA KOT ENA NAJPOMEMBNEJŠIH UMETNIŠKIH ŠOL V ITALIJI INOVACIJ, KI ŠTUDENTOM ZAGOTAVLJA TRDNE TEMELJE RISANJA IN UMETNIŠKE KOMPOZICIJE; PREJEL JE ŠTEVILNE NAGRADE IN NAGRADE NA NACIONALNIH IN MEDNARODNIH RAZSTAVAH TER PREDVSEM V UMETNIŠKEM/TEHNIČNEM RAZŠIRJANJU NA SVOJEM REFERENČNEM OBMOČJU. V OKVIRU PROJEKTA "LEONARDO DA VINCI: ŽIVLJENJE V RISANJU" JE NAMENJEN IZVAJANJU JEZIKOVNIH SPRETNOSTI BODOČIH DELAVCEV V USTVARJALNIH POKLICIH, KI MORAJO BITI PRIPRAVLJENI IZBOLJŠATI SVOJE ZNANJE S POTOVANJI IN DELOM V TUJIH DRŽAVAH. ŠTUDENTOM PONUJA POGLOBLJENO PRILOŽNOST ZA JEZIKOVNO IZBOLJŠANJE, PREDVSEM SEKTORSKO, KI OMOGOČA PRIMERJAVO S STRUKTURAMI, KI LAHKO PREDLAGAJO NOVE TEHNOLOŠKE REŠITVE, SPREJETE ZA VALORIZACIJO IN UŽIVANJE UMETNIŠKE IN KULTURNE DEDIŠČINE. IZBRANI ŠTUDENTI LAHKO (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZA DIVJO SREDNJO ŠOLO JE ZNAČILNA POKLIC UMETNOSTI V VSEH NJENIH OBLIKAH, KI SE UVELJAVLJA KOT ENA NAJPOMEMBNEJŠIH UMETNIŠKIH ŠOL V ITALIJI INOVACIJ, KI ŠTUDENTOM ZAGOTAVLJA TRDNE TEMELJE RISANJA IN UMETNIŠKE KOMPOZICIJE; PREJEL JE ŠTEVILNE NAGRADE IN NAGRADE NA NACIONALNIH IN MEDNARODNIH RAZSTAVAH TER PREDVSEM V UMETNIŠKEM/TEHNIČNEM RAZŠIRJANJU NA SVOJEM REFERENČNEM OBMOČJU. V OKVIRU PROJEKTA "LEONARDO DA VINCI: ŽIVLJENJE V RISANJU" JE NAMENJEN IZVAJANJU JEZIKOVNIH SPRETNOSTI BODOČIH DELAVCEV V USTVARJALNIH POKLICIH, KI MORAJO BITI PRIPRAVLJENI IZBOLJŠATI SVOJE ZNANJE S POTOVANJI IN DELOM V TUJIH DRŽAVAH. ŠTUDENTOM PONUJA POGLOBLJENO PRILOŽNOST ZA JEZIKOVNO IZBOLJŠANJE, PREDVSEM SEKTORSKO, KI OMOGOČA PRIMERJAVO S STRUKTURAMI, KI LAHKO PREDLAGAJO NOVE TEHNOLOŠKE REŠITVE, SPREJETE ZA VALORIZACIJO IN UŽIVANJE UMETNIŠKE IN KULTURNE DEDIŠČINE. IZBRANI ŠTUDENTI LAHKO (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIVOKÁ STŘEDNÍ ŠKOLA JE CHARAKTERIZOVÁNA POVOLÁNÍM K UMĚNÍ VE VŠECH JEHO PODOBÁCH, KTERÉ SE ZAKLÁDÁ JAKO JEDNA Z NEJDŮLEŽITĚJŠÍCH UMĚLECKÝCH ŠKOL V ITÁLII, KTERÁ POSKYTUJE STUDENTŮM SOLIDNÍ ZÁKLADY KRESLENÍ A UMĚLECKÉ SKLADBY; ZÍSKALA ŘADU OCENĚNÍ A OCENĚNÍ NA NÁRODNÍCH I MEZINÁRODNÍCH VÝSTAVÁCH A ZEJMÉNA V OBLASTI UMĚLECKÉHO/TECHNICKÉHO ŠÍŘENÍ NA SVÉM REFERENČNÍM ÚZEMÍ. PROSTŘEDNICTVÍM PROJEKTU "LEONARDO DA VINCI: ŽIVOT V KRESLENÍ" SI KLADE ZA CÍL ZAVÉST JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI BUDOUCÍCH PRACOVNÍKŮ V TVŮRČÍCH PROFESÍCH, KTEŘÍ MUSÍ BÝT PŘIPRAVENI ZLEPŠIT SVÉ KNOW-HOW CESTOVÁNÍM A PRACÍ V ZAHRANIČÍ. NABÍZÍ STUDENTŮM POHLCUJÍCÍ PŘÍLEŽITOST K JAZYKOVÉMU ZDOKONALOVÁNÍ, PŘEDEVŠÍM ODVĚTVOVÉMU, KTERÉ PŘINÁŠÍ SROVNÁNÍ SE STRUKTURAMI SCHOPNÝMI NAVRHNOUT NOVÁ TECHNOLOGICKÁ ŘEŠENÍ PŘIJATÁ PRO ZHODNOCENÍ A POŽÍVÁNÍ UMĚLECKÉHO A KULTURNÍHO DĚDICTVÍ. VYBRANÍ STUDENTI MOHOU (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIVOKÁ STŘEDNÍ ŠKOLA JE CHARAKTERIZOVÁNA POVOLÁNÍM K UMĚNÍ VE VŠECH JEHO PODOBÁCH, KTERÉ SE ZAKLÁDÁ JAKO JEDNA Z NEJDŮLEŽITĚJŠÍCH UMĚLECKÝCH ŠKOL V ITÁLII, KTERÁ POSKYTUJE STUDENTŮM SOLIDNÍ ZÁKLADY KRESLENÍ A UMĚLECKÉ SKLADBY; ZÍSKALA ŘADU OCENĚNÍ A OCENĚNÍ NA NÁRODNÍCH I MEZINÁRODNÍCH VÝSTAVÁCH A ZEJMÉNA V OBLASTI UMĚLECKÉHO/TECHNICKÉHO ŠÍŘENÍ NA SVÉM REFERENČNÍM ÚZEMÍ. PROSTŘEDNICTVÍM PROJEKTU "LEONARDO DA VINCI: ŽIVOT V KRESLENÍ" SI KLADE ZA CÍL ZAVÉST JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI BUDOUCÍCH PRACOVNÍKŮ V TVŮRČÍCH PROFESÍCH, KTEŘÍ MUSÍ BÝT PŘIPRAVENI ZLEPŠIT SVÉ KNOW-HOW CESTOVÁNÍM A PRACÍ V ZAHRANIČÍ. NABÍZÍ STUDENTŮM POHLCUJÍCÍ PŘÍLEŽITOST K JAZYKOVÉMU ZDOKONALOVÁNÍ, PŘEDEVŠÍM ODVĚTVOVÉMU, KTERÉ PŘINÁŠÍ SROVNÁNÍ SE STRUKTURAMI SCHOPNÝMI NAVRHNOUT NOVÁ TECHNOLOGICKÁ ŘEŠENÍ PŘIJATÁ PRO ZHODNOCENÍ A POŽÍVÁNÍ UMĚLECKÉHO A KULTURNÍHO DĚDICTVÍ. VYBRANÍ STUDENTI MOHOU (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIVOKÁ STŘEDNÍ ŠKOLA JE CHARAKTERIZOVÁNA POVOLÁNÍM K UMĚNÍ VE VŠECH JEHO PODOBÁCH, KTERÉ SE ZAKLÁDÁ JAKO JEDNA Z NEJDŮLEŽITĚJŠÍCH UMĚLECKÝCH ŠKOL V ITÁLII, KTERÁ POSKYTUJE STUDENTŮM SOLIDNÍ ZÁKLADY KRESLENÍ A UMĚLECKÉ SKLADBY; ZÍSKALA ŘADU OCENĚNÍ A OCENĚNÍ NA NÁRODNÍCH I MEZINÁRODNÍCH VÝSTAVÁCH A ZEJMÉNA V OBLASTI UMĚLECKÉHO/TECHNICKÉHO ŠÍŘENÍ NA SVÉM REFERENČNÍM ÚZEMÍ. PROSTŘEDNICTVÍM PROJEKTU "LEONARDO DA VINCI: ŽIVOT V KRESLENÍ" SI KLADE ZA CÍL ZAVÉST JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI BUDOUCÍCH PRACOVNÍKŮ V TVŮRČÍCH PROFESÍCH, KTEŘÍ MUSÍ BÝT PŘIPRAVENI ZLEPŠIT SVÉ KNOW-HOW CESTOVÁNÍM A PRACÍ V ZAHRANIČÍ. NABÍZÍ STUDENTŮM POHLCUJÍCÍ PŘÍLEŽITOST K JAZYKOVÉMU ZDOKONALOVÁNÍ, PŘEDEVŠÍM ODVĚTVOVÉMU, KTERÉ PŘINÁŠÍ SROVNÁNÍ SE STRUKTURAMI SCHOPNÝMI NAVRHNOUT NOVÁ TECHNOLOGICKÁ ŘEŠENÍ PŘIJATÁ PRO ZHODNOCENÍ A POŽÍVÁNÍ UMĚLECKÉHO A KULTURNÍHO DĚDICTVÍ. VYBRANÍ STUDENTI MOHOU (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LAUKINĖ VIDURINĖ MOKYKLA PASIŽYMI VISŲ FORMŲ MENO PAŠAUKIMU, ĮSITVIRTINUSI KAIP VIENA IŠ SVARBIAUSIŲ ITALIJOS MENO MOKYKLŲ NAUJOVIŲ SRITYJE, KURI SUTEIKIA STUDENTAMS TVIRTĄ PIEŠIMO IR MENINĖS KOMPOZICIJOS PAGRINDĄ; JI GAVO DAUGYBĘ APDOVANOJIMŲ IR APDOVANOJIMŲ NACIONALINĖSE IR TARPTAUTINĖSE PARODOSE, YPAČ MENO/TECHNINĖJE SKLAIDAI SAVO TERITORIJOJE. ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ "LEONARDO DA VINCI: GYVENIMO PIEŠIMO METU" SIEKIAMA ĮGYVENDINTI BŪSIMŲ KŪRYBINIŲ PROFESIJŲ DARBUOTOJŲ KALBINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE TURI BŪTI PASIRENGĘ TOBULINTI SAVO PRAKTINĘ PATIRTĮ KELIAUDAMI IR DIRBDAMI UŽSIENIO ŠALYSE. JI SUTEIKIA STUDENTAMS ĮKVEPIANČIĄ KALBINIO TOBULĖJIMO GALIMYBĘ, VISŲ PIRMA SEKTORIŲ, KURI SUTEIKIA GALIMYBĘ PALYGINTI SU STRUKTŪROMIS, GALINČIOMIS PASIŪLYTI NAUJUS TECHNOLOGINIUS SPRENDIMUS, PRIIMTUS MENO IR KULTŪROS PAVELDO VALORIZAVIMUI IR MALONUMUI. ATRINKTI STUDENTAI GALI (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LAUKINĖ VIDURINĖ MOKYKLA PASIŽYMI VISŲ FORMŲ MENO PAŠAUKIMU, ĮSITVIRTINUSI KAIP VIENA IŠ SVARBIAUSIŲ ITALIJOS MENO MOKYKLŲ NAUJOVIŲ SRITYJE, KURI SUTEIKIA STUDENTAMS TVIRTĄ PIEŠIMO IR MENINĖS KOMPOZICIJOS PAGRINDĄ; JI GAVO DAUGYBĘ APDOVANOJIMŲ IR APDOVANOJIMŲ NACIONALINĖSE IR TARPTAUTINĖSE PARODOSE, YPAČ MENO/TECHNINĖJE SKLAIDAI SAVO TERITORIJOJE. ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ "LEONARDO DA VINCI: GYVENIMO PIEŠIMO METU" SIEKIAMA ĮGYVENDINTI BŪSIMŲ KŪRYBINIŲ PROFESIJŲ DARBUOTOJŲ KALBINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE TURI BŪTI PASIRENGĘ TOBULINTI SAVO PRAKTINĘ PATIRTĮ KELIAUDAMI IR DIRBDAMI UŽSIENIO ŠALYSE. JI SUTEIKIA STUDENTAMS ĮKVEPIANČIĄ KALBINIO TOBULĖJIMO GALIMYBĘ, VISŲ PIRMA SEKTORIŲ, KURI SUTEIKIA GALIMYBĘ PALYGINTI SU STRUKTŪROMIS, GALINČIOMIS PASIŪLYTI NAUJUS TECHNOLOGINIUS SPRENDIMUS, PRIIMTUS MENO IR KULTŪROS PAVELDO VALORIZAVIMUI IR MALONUMUI. ATRINKTI STUDENTAI GALI (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LAUKINĖ VIDURINĖ MOKYKLA PASIŽYMI VISŲ FORMŲ MENO PAŠAUKIMU, ĮSITVIRTINUSI KAIP VIENA IŠ SVARBIAUSIŲ ITALIJOS MENO MOKYKLŲ NAUJOVIŲ SRITYJE, KURI SUTEIKIA STUDENTAMS TVIRTĄ PIEŠIMO IR MENINĖS KOMPOZICIJOS PAGRINDĄ; JI GAVO DAUGYBĘ APDOVANOJIMŲ IR APDOVANOJIMŲ NACIONALINĖSE IR TARPTAUTINĖSE PARODOSE, YPAČ MENO/TECHNINĖJE SKLAIDAI SAVO TERITORIJOJE. ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ "LEONARDO DA VINCI: GYVENIMO PIEŠIMO METU" SIEKIAMA ĮGYVENDINTI BŪSIMŲ KŪRYBINIŲ PROFESIJŲ DARBUOTOJŲ KALBINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE TURI BŪTI PASIRENGĘ TOBULINTI SAVO PRAKTINĘ PATIRTĮ KELIAUDAMI IR DIRBDAMI UŽSIENIO ŠALYSE. JI SUTEIKIA STUDENTAMS ĮKVEPIANČIĄ KALBINIO TOBULĖJIMO GALIMYBĘ, VISŲ PIRMA SEKTORIŲ, KURI SUTEIKIA GALIMYBĘ PALYGINTI SU STRUKTŪROMIS, GALINČIOMIS PASIŪLYTI NAUJUS TECHNOLOGINIUS SPRENDIMUS, PRIIMTUS MENO IR KULTŪROS PAVELDO VALORIZAVIMUI IR MALONUMUI. ATRINKTI STUDENTAI GALI (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SAVVAĻAS VIDUSSKOLU RAKSTURO AICINĀJUMS UZ MĀKSLU VISĀS TĀS FORMĀS, NODIBINOT SEVI KĀ VIENU NO SVARĪGĀKAJĀM MĀKSLAS SKOLĀM ITĀLIJĀ, KAS NODROŠINA SKOLĒNIEM STABILUS ZĪMĒŠANAS UN MĀKSLINIECISKĀS KOMPOZĪCIJAS PAMATUS; TĀ IR SAŅĒMUSI DAUDZAS BALVAS UN APBALVOJUMUS VALSTS UN STARPTAUTISKĀS IZSTĀDĒS UN JO ĪPAŠI MĀKSLINIECISKAJĀ/TEHNISKAJĀ IZPLATĪŠANĀ TĀS ATSAUCES TERITORIJĀ. PROJEKTA "LEONARDO DA VINCI: ZĪMĒŠANAS DZĪVE" MĒRĶIS IR IEVIEST TOPOŠO RADOŠO PROFESIJU DARBINIEKU VALODU PRASMES, KURIEM JĀBŪT GATAVIEM UZLABOT SAVAS ZINĀŠANAS, CEĻOJOT UN STRĀDĀJOT ĀRVALSTĪS. TĀ PIEDĀVĀ STUDENTIEM IMMERSIVE IESPĒJU LINGVISTISKO UZLABOŠANU, GALVENOKĀRT NOZARU, KAS SNIEDZ SALĪDZINĀJUMU AR STRUKTŪRĀM, KAS SPĒJ PIEDĀVĀT JAUNUS TEHNOLOĢISKOS RISINĀJUMUS, KAS PIEŅEMTI VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANAI UN BAUDĪŠANAI MĀKSLAS UN KULTŪRAS MANTOJUMA. ATLASĪTIE STUDENTI VAR (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SAVVAĻAS VIDUSSKOLU RAKSTURO AICINĀJUMS UZ MĀKSLU VISĀS TĀS FORMĀS, NODIBINOT SEVI KĀ VIENU NO SVARĪGĀKAJĀM MĀKSLAS SKOLĀM ITĀLIJĀ, KAS NODROŠINA SKOLĒNIEM STABILUS ZĪMĒŠANAS UN MĀKSLINIECISKĀS KOMPOZĪCIJAS PAMATUS; TĀ IR SAŅĒMUSI DAUDZAS BALVAS UN APBALVOJUMUS VALSTS UN STARPTAUTISKĀS IZSTĀDĒS UN JO ĪPAŠI MĀKSLINIECISKAJĀ/TEHNISKAJĀ IZPLATĪŠANĀ TĀS ATSAUCES TERITORIJĀ. PROJEKTA "LEONARDO DA VINCI: ZĪMĒŠANAS DZĪVE" MĒRĶIS IR IEVIEST TOPOŠO RADOŠO PROFESIJU DARBINIEKU VALODU PRASMES, KURIEM JĀBŪT GATAVIEM UZLABOT SAVAS ZINĀŠANAS, CEĻOJOT UN STRĀDĀJOT ĀRVALSTĪS. TĀ PIEDĀVĀ STUDENTIEM IMMERSIVE IESPĒJU LINGVISTISKO UZLABOŠANU, GALVENOKĀRT NOZARU, KAS SNIEDZ SALĪDZINĀJUMU AR STRUKTŪRĀM, KAS SPĒJ PIEDĀVĀT JAUNUS TEHNOLOĢISKOS RISINĀJUMUS, KAS PIEŅEMTI VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANAI UN BAUDĪŠANAI MĀKSLAS UN KULTŪRAS MANTOJUMA. ATLASĪTIE STUDENTI VAR (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SAVVAĻAS VIDUSSKOLU RAKSTURO AICINĀJUMS UZ MĀKSLU VISĀS TĀS FORMĀS, NODIBINOT SEVI KĀ VIENU NO SVARĪGĀKAJĀM MĀKSLAS SKOLĀM ITĀLIJĀ, KAS NODROŠINA SKOLĒNIEM STABILUS ZĪMĒŠANAS UN MĀKSLINIECISKĀS KOMPOZĪCIJAS PAMATUS; TĀ IR SAŅĒMUSI DAUDZAS BALVAS UN APBALVOJUMUS VALSTS UN STARPTAUTISKĀS IZSTĀDĒS UN JO ĪPAŠI MĀKSLINIECISKAJĀ/TEHNISKAJĀ IZPLATĪŠANĀ TĀS ATSAUCES TERITORIJĀ. PROJEKTA "LEONARDO DA VINCI: ZĪMĒŠANAS DZĪVE" MĒRĶIS IR IEVIEST TOPOŠO RADOŠO PROFESIJU DARBINIEKU VALODU PRASMES, KURIEM JĀBŪT GATAVIEM UZLABOT SAVAS ZINĀŠANAS, CEĻOJOT UN STRĀDĀJOT ĀRVALSTĪS. TĀ PIEDĀVĀ STUDENTIEM IMMERSIVE IESPĒJU LINGVISTISKO UZLABOŠANU, GALVENOKĀRT NOZARU, KAS SNIEDZ SALĪDZINĀJUMU AR STRUKTŪRĀM, KAS SPĒJ PIEDĀVĀT JAUNUS TEHNOLOĢISKOS RISINĀJUMUS, KAS PIEŅEMTI VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANAI UN BAUDĪŠANAI MĀKSLAS UN KULTŪRAS MANTOJUMA. ATLASĪTIE STUDENTI VAR (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ДИВОТО УЧИЛИЩЕ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С ПРИЗВАНИЕ КЪМ ИЗКУСТВОТО ВЪВ ВСИЧКИТЕ МУ ФОРМИ, КАТО СЕ УТВЪРЖДАВА КАТО ЕДНО ОТ НАЙ-ВАЖНИТЕ УЧИЛИЩА ПО ИЗКУСТВО В ИТАЛИЯ ПО ИНОВАЦИИ, КОЕТО ПРЕДОСТАВЯ НА УЧЕНИЦИТЕ СОЛИДНИ ОСНОВИ ЗА РИСУВАНЕ И ХУДОЖЕСТВЕНА КОМПОЗИЦИЯ; НОСИТЕЛ Е НА МНОЖЕСТВО НАГРАДИ И НАГРАДИ В НАЦИОНАЛНИ И МЕЖДУНАРОДНИ ИЗЛОЖБИ И ПО-СПЕЦИАЛНО В ХУДОЖЕСТВЕНОТО/ТЕХНИЧЕСКОТО РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА РЕФЕРЕНТНАТА ТЕРИТОРИЯ. ЧРЕЗ ПРОЕКТА "ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ: ЖИВОТ В РИСУВАНЕТО" ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИЛОЖИ ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ НА БЪДЕЩИТЕ РАБОТНИЦИ В ТВОРЧЕСКИТЕ ПРОФЕСИИ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ГОТОВИ ДА ПОДОБРЯТ СВОЕТО НОУ-ХАУ, КАТО ПЪТУВАТ И РАБОТЯТ В ЧУЖБИНА. ТЯ ПРЕДЛАГА НА СТУДЕНТИТЕ ПОТАПЯЩА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ, ПРЕДИ ВСИЧКО СЕКТОРНО, КОЕТО ВОДИ ДО СРАВНЕНИЕ СЪС СТРУКТУРИ, СПОСОБНИ ДА ПРЕДЛОЖАТ НОВИ ТЕХНОЛОГИЧНИ РЕШЕНИЯ, ПРИЕТИ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ И ПОЛЗВАНЕ НА ХУДОЖЕСТВЕНОТО И КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО. ИЗБРАНИТЕ УЧЕНИЦИ МОГАТ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ДИВОТО УЧИЛИЩЕ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С ПРИЗВАНИЕ КЪМ ИЗКУСТВОТО ВЪВ ВСИЧКИТЕ МУ ФОРМИ, КАТО СЕ УТВЪРЖДАВА КАТО ЕДНО ОТ НАЙ-ВАЖНИТЕ УЧИЛИЩА ПО ИЗКУСТВО В ИТАЛИЯ ПО ИНОВАЦИИ, КОЕТО ПРЕДОСТАВЯ НА УЧЕНИЦИТЕ СОЛИДНИ ОСНОВИ ЗА РИСУВАНЕ И ХУДОЖЕСТВЕНА КОМПОЗИЦИЯ; НОСИТЕЛ Е НА МНОЖЕСТВО НАГРАДИ И НАГРАДИ В НАЦИОНАЛНИ И МЕЖДУНАРОДНИ ИЗЛОЖБИ И ПО-СПЕЦИАЛНО В ХУДОЖЕСТВЕНОТО/ТЕХНИЧЕСКОТО РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА РЕФЕРЕНТНАТА ТЕРИТОРИЯ. ЧРЕЗ ПРОЕКТА "ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ: ЖИВОТ В РИСУВАНЕТО" ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИЛОЖИ ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ НА БЪДЕЩИТЕ РАБОТНИЦИ В ТВОРЧЕСКИТЕ ПРОФЕСИИ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ГОТОВИ ДА ПОДОБРЯТ СВОЕТО НОУ-ХАУ, КАТО ПЪТУВАТ И РАБОТЯТ В ЧУЖБИНА. ТЯ ПРЕДЛАГА НА СТУДЕНТИТЕ ПОТАПЯЩА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ, ПРЕДИ ВСИЧКО СЕКТОРНО, КОЕТО ВОДИ ДО СРАВНЕНИЕ СЪС СТРУКТУРИ, СПОСОБНИ ДА ПРЕДЛОЖАТ НОВИ ТЕХНОЛОГИЧНИ РЕШЕНИЯ, ПРИЕТИ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ И ПОЛЗВАНЕ НА ХУДОЖЕСТВЕНОТО И КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО. ИЗБРАНИТЕ УЧЕНИЦИ МОГАТ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ДИВОТО УЧИЛИЩЕ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С ПРИЗВАНИЕ КЪМ ИЗКУСТВОТО ВЪВ ВСИЧКИТЕ МУ ФОРМИ, КАТО СЕ УТВЪРЖДАВА КАТО ЕДНО ОТ НАЙ-ВАЖНИТЕ УЧИЛИЩА ПО ИЗКУСТВО В ИТАЛИЯ ПО ИНОВАЦИИ, КОЕТО ПРЕДОСТАВЯ НА УЧЕНИЦИТЕ СОЛИДНИ ОСНОВИ ЗА РИСУВАНЕ И ХУДОЖЕСТВЕНА КОМПОЗИЦИЯ; НОСИТЕЛ Е НА МНОЖЕСТВО НАГРАДИ И НАГРАДИ В НАЦИОНАЛНИ И МЕЖДУНАРОДНИ ИЗЛОЖБИ И ПО-СПЕЦИАЛНО В ХУДОЖЕСТВЕНОТО/ТЕХНИЧЕСКОТО РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА РЕФЕРЕНТНАТА ТЕРИТОРИЯ. ЧРЕЗ ПРОЕКТА "ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ: ЖИВОТ В РИСУВАНЕТО" ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИЛОЖИ ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ НА БЪДЕЩИТЕ РАБОТНИЦИ В ТВОРЧЕСКИТЕ ПРОФЕСИИ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ГОТОВИ ДА ПОДОБРЯТ СВОЕТО НОУ-ХАУ, КАТО ПЪТУВАТ И РАБОТЯТ В ЧУЖБИНА. ТЯ ПРЕДЛАГА НА СТУДЕНТИТЕ ПОТАПЯЩА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ, ПРЕДИ ВСИЧКО СЕКТОРНО, КОЕТО ВОДИ ДО СРАВНЕНИЕ СЪС СТРУКТУРИ, СПОСОБНИ ДА ПРЕДЛОЖАТ НОВИ ТЕХНОЛОГИЧНИ РЕШЕНИЯ, ПРИЕТИ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ И ПОЛЗВАНЕ НА ХУДОЖЕСТВЕНОТО И КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО. ИЗБРАНИТЕ УЧЕНИЦИ МОГАТ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A VAD KÖZÉPISKOLÁT A MŰVÉSZET MINDEN FORMÁJA JELLEMZI, AMELY OLASZORSZÁGBAN AZ EGYIK LEGFONTOSABB MŰVÉSZETI ISKOLA AZ INNOVÁCIÓ, AMELY SZILÁRD ALAPOKAT BIZTOSÍT A DIÁKOK SZÁMÁRA A RAJZ ÉS A MŰVÉSZI KOMPOZÍCIÓ SZÁMÁRA; SZÁMOS DÍJAT ÉS DÍJAT KAPOTT A HAZAI ÉS NEMZETKÖZI KIÁLLÍTÁSOKON, KÜLÖNÖSEN A REFERENCIATERÜLETEN TÖRTÉNŐ MŰVÉSZETI/MŰSZAKI TERJESZTÉSBEN. A "LEONARDO DA VINCI: A RAJZOLÁSBAN REJLŐ ÉLET" CÉLJA, HOGY MEGVALÓSÍTSA A KREATÍV SZAKMÁKBAN DOLGOZÓ JÖVŐBELI MUNKAVÁLLALÓK NYELVI KÉSZSÉGEIT, AKIKNEK KÉSZEN KELL ÁLLNIUK ARRA, HOGY KÜLFÖLDI UTAZÁSUKKAL ÉS MUNKAVÁLLALÁSUKKAL BŐVÍTSÉK SZAKÉRTELMÜKET. EZ A DIÁKOK EGY MAGÁVAL RAGADÓ LEHETŐSÉGET NYELVI JAVÍTÁSA, MINDENEKELŐTT ÁGAZATI, HOGY HOZZA ÖSSZE A STRUKTÚRÁKAT KÉPES JAVASOLNI ÚJ TECHNOLÓGIAI MEGOLDÁSOK, ELFOGADOTT A VALORIZÁCIÓ ÉS ÉLVEZETÉT A MŰVÉSZETI ÉS KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG. A KIVÁLASZTOTT DIÁKOK (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A VAD KÖZÉPISKOLÁT A MŰVÉSZET MINDEN FORMÁJA JELLEMZI, AMELY OLASZORSZÁGBAN AZ EGYIK LEGFONTOSABB MŰVÉSZETI ISKOLA AZ INNOVÁCIÓ, AMELY SZILÁRD ALAPOKAT BIZTOSÍT A DIÁKOK SZÁMÁRA A RAJZ ÉS A MŰVÉSZI KOMPOZÍCIÓ SZÁMÁRA; SZÁMOS DÍJAT ÉS DÍJAT KAPOTT A HAZAI ÉS NEMZETKÖZI KIÁLLÍTÁSOKON, KÜLÖNÖSEN A REFERENCIATERÜLETEN TÖRTÉNŐ MŰVÉSZETI/MŰSZAKI TERJESZTÉSBEN. A "LEONARDO DA VINCI: A RAJZOLÁSBAN REJLŐ ÉLET" CÉLJA, HOGY MEGVALÓSÍTSA A KREATÍV SZAKMÁKBAN DOLGOZÓ JÖVŐBELI MUNKAVÁLLALÓK NYELVI KÉSZSÉGEIT, AKIKNEK KÉSZEN KELL ÁLLNIUK ARRA, HOGY KÜLFÖLDI UTAZÁSUKKAL ÉS MUNKAVÁLLALÁSUKKAL BŐVÍTSÉK SZAKÉRTELMÜKET. EZ A DIÁKOK EGY MAGÁVAL RAGADÓ LEHETŐSÉGET NYELVI JAVÍTÁSA, MINDENEKELŐTT ÁGAZATI, HOGY HOZZA ÖSSZE A STRUKTÚRÁKAT KÉPES JAVASOLNI ÚJ TECHNOLÓGIAI MEGOLDÁSOK, ELFOGADOTT A VALORIZÁCIÓ ÉS ÉLVEZETÉT A MŰVÉSZETI ÉS KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG. A KIVÁLASZTOTT DIÁKOK (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A VAD KÖZÉPISKOLÁT A MŰVÉSZET MINDEN FORMÁJA JELLEMZI, AMELY OLASZORSZÁGBAN AZ EGYIK LEGFONTOSABB MŰVÉSZETI ISKOLA AZ INNOVÁCIÓ, AMELY SZILÁRD ALAPOKAT BIZTOSÍT A DIÁKOK SZÁMÁRA A RAJZ ÉS A MŰVÉSZI KOMPOZÍCIÓ SZÁMÁRA; SZÁMOS DÍJAT ÉS DÍJAT KAPOTT A HAZAI ÉS NEMZETKÖZI KIÁLLÍTÁSOKON, KÜLÖNÖSEN A REFERENCIATERÜLETEN TÖRTÉNŐ MŰVÉSZETI/MŰSZAKI TERJESZTÉSBEN. A "LEONARDO DA VINCI: A RAJZOLÁSBAN REJLŐ ÉLET" CÉLJA, HOGY MEGVALÓSÍTSA A KREATÍV SZAKMÁKBAN DOLGOZÓ JÖVŐBELI MUNKAVÁLLALÓK NYELVI KÉSZSÉGEIT, AKIKNEK KÉSZEN KELL ÁLLNIUK ARRA, HOGY KÜLFÖLDI UTAZÁSUKKAL ÉS MUNKAVÁLLALÁSUKKAL BŐVÍTSÉK SZAKÉRTELMÜKET. EZ A DIÁKOK EGY MAGÁVAL RAGADÓ LEHETŐSÉGET NYELVI JAVÍTÁSA, MINDENEKELŐTT ÁGAZATI, HOGY HOZZA ÖSSZE A STRUKTÚRÁKAT KÉPES JAVASOLNI ÚJ TECHNOLÓGIAI MEGOLDÁSOK, ELFOGADOTT A VALORIZÁCIÓ ÉS ÉLVEZETÉT A MŰVÉSZETI ÉS KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG. A KIVÁLASZTOTT DIÁKOK (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ GAIRM BHEATHA CHUN NA HEALAÍNE DE GACH CINEÁL MAR SHAINTRÉITH AG AN ARDSCOIL FHIÁIN, AG BUNÚ Í FÉIN MAR CHEANN DE NA SCOILEANNA EALAÍNE IS TÁBHACHTAÍ SAN IODÁIL NUÁLAÍOCHTA, A CHUIREANN BUNCHLOCH DHAINGEAN DE LÍNÍOCHT AGUS DE CHUMADÓIREACHT EALAÍONTA AR FÁIL DO MHIC LÉINN; TÁ GO LEOR DUAISEANNA AGUS DÁMHACHTAINÍ BAINTE AMACH AIGE I DTAISPEÁNTAIS NÁISIÚNTA AGUS IDIRNÁISIÚNTA AGUS GO HÁIRITHE I SCAIPEADH EALAÍNE/TEICNIÚIL INA CHRÍOCH TAGARTHA. TRÍD AN TIONSCADAL "LEONARDO DA VINCI: A LIFE IN DRAWING" TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE SCILEANNA TEANGA NA N-OIBRITHE A BHEIDH ANN AMACH ANSEO SNA GAIRMEACHA CRUTHAITHEACHA A CHUR I BHFEIDHM, AGUS CAITHFIDH SIAD A BHEITH RÉIDH LENA BHFIOS GNÓ A FHEABHSÚ TRÍ THAISTEAL AGUS TRÍ BHEITH AG OBAIR I DTÍORTHA IASACHTA. TUGANN SÉ DEIS THUMTHACH DO MHIC LÉINN FEABHAS A CHUR AR THEANGEOLAÍOCHT, THAR AON EARNÁIL EILE, A THUGANN COMPARÁID LE STRUCHTÚIR ATÁ IN ANN RÉITIGH THEICNEOLAÍOCHA NUA A MHOLADH, AR RÉITIGH IAD A NGLACTAR LEO CHUN AN OIDHREACHT EALAÍONTA AGUS CHULTÚRTHA A LUACHÁIL AGUS A THAITNEAMH. IS FÉIDIR LE DALTAÍ ROGHNAITHE (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ GAIRM BHEATHA CHUN NA HEALAÍNE DE GACH CINEÁL MAR SHAINTRÉITH AG AN ARDSCOIL FHIÁIN, AG BUNÚ Í FÉIN MAR CHEANN DE NA SCOILEANNA EALAÍNE IS TÁBHACHTAÍ SAN IODÁIL NUÁLAÍOCHTA, A CHUIREANN BUNCHLOCH DHAINGEAN DE LÍNÍOCHT AGUS DE CHUMADÓIREACHT EALAÍONTA AR FÁIL DO MHIC LÉINN; TÁ GO LEOR DUAISEANNA AGUS DÁMHACHTAINÍ BAINTE AMACH AIGE I DTAISPEÁNTAIS NÁISIÚNTA AGUS IDIRNÁISIÚNTA AGUS GO HÁIRITHE I SCAIPEADH EALAÍNE/TEICNIÚIL INA CHRÍOCH TAGARTHA. TRÍD AN TIONSCADAL "LEONARDO DA VINCI: A LIFE IN DRAWING" TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE SCILEANNA TEANGA NA N-OIBRITHE A BHEIDH ANN AMACH ANSEO SNA GAIRMEACHA CRUTHAITHEACHA A CHUR I BHFEIDHM, AGUS CAITHFIDH SIAD A BHEITH RÉIDH LENA BHFIOS GNÓ A FHEABHSÚ TRÍ THAISTEAL AGUS TRÍ BHEITH AG OBAIR I DTÍORTHA IASACHTA. TUGANN SÉ DEIS THUMTHACH DO MHIC LÉINN FEABHAS A CHUR AR THEANGEOLAÍOCHT, THAR AON EARNÁIL EILE, A THUGANN COMPARÁID LE STRUCHTÚIR ATÁ IN ANN RÉITIGH THEICNEOLAÍOCHA NUA A MHOLADH, AR RÉITIGH IAD A NGLACTAR LEO CHUN AN OIDHREACHT EALAÍONTA AGUS CHULTÚRTHA A LUACHÁIL AGUS A THAITNEAMH. IS FÉIDIR LE DALTAÍ ROGHNAITHE (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ GAIRM BHEATHA CHUN NA HEALAÍNE DE GACH CINEÁL MAR SHAINTRÉITH AG AN ARDSCOIL FHIÁIN, AG BUNÚ Í FÉIN MAR CHEANN DE NA SCOILEANNA EALAÍNE IS TÁBHACHTAÍ SAN IODÁIL NUÁLAÍOCHTA, A CHUIREANN BUNCHLOCH DHAINGEAN DE LÍNÍOCHT AGUS DE CHUMADÓIREACHT EALAÍONTA AR FÁIL DO MHIC LÉINN; TÁ GO LEOR DUAISEANNA AGUS DÁMHACHTAINÍ BAINTE AMACH AIGE I DTAISPEÁNTAIS NÁISIÚNTA AGUS IDIRNÁISIÚNTA AGUS GO HÁIRITHE I SCAIPEADH EALAÍNE/TEICNIÚIL INA CHRÍOCH TAGARTHA. TRÍD AN TIONSCADAL "LEONARDO DA VINCI: A LIFE IN DRAWING" TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE SCILEANNA TEANGA NA N-OIBRITHE A BHEIDH ANN AMACH ANSEO SNA GAIRMEACHA CRUTHAITHEACHA A CHUR I BHFEIDHM, AGUS CAITHFIDH SIAD A BHEITH RÉIDH LENA BHFIOS GNÓ A FHEABHSÚ TRÍ THAISTEAL AGUS TRÍ BHEITH AG OBAIR I DTÍORTHA IASACHTA. TUGANN SÉ DEIS THUMTHACH DO MHIC LÉINN FEABHAS A CHUR AR THEANGEOLAÍOCHT, THAR AON EARNÁIL EILE, A THUGANN COMPARÁID LE STRUCHTÚIR ATÁ IN ANN RÉITIGH THEICNEOLAÍOCHA NUA A MHOLADH, AR RÉITIGH IAD A NGLACTAR LEO CHUN AN OIDHREACHT EALAÍONTA AGUS CHULTÚRTHA A LUACHÁIL AGUS A THAITNEAMH. IS FÉIDIR LE DALTAÍ ROGHNAITHE (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DEN VILDA GYMNASIET KÄNNETECKNAS AV EN KALLELSE TILL KONST I ALLA DESS FORMER, SOM ETABLERAR SIG SOM EN AV DE VIKTIGASTE KONSTSKOLORNA I ITALIEN FÖR INNOVATION, VILKET GER ELEVERNA EN SOLID GRUND FÖR TECKNING OCH KONSTNÄRLIG KOMPOSITION. DET HAR FÅTT MÅNGA UTMÄRKELSER OCH UTMÄRKELSER I NATIONELLA OCH INTERNATIONELLA UTSTÄLLNINGAR OCH SÄRSKILT I DEN KONSTNÄRLIGA/TEKNISKA SPRIDNINGEN INOM SITT REFERENSOMRÅDE. GENOM PROJEKTET ”LEONARDO DA VINCI: ETT LIV I TECKNING” SYFTAR TILL ATT FÖRVERKLIGA FRAMTIDA ARBETSTAGARES SPRÅKKUNSKAPER INOM DE KREATIVA YRKENA, SOM MÅSTE VARA BEREDDA ATT ÖKA SIN KNOW-HOW GENOM ATT RESA OCH ARBETA I UTLANDET. DET GER STUDENTERNA EN UPPSLUKANDE MÖJLIGHET TILL SPRÅKLIG FÖRBÄTTRING, FRAMFÖR ALLT SEKTORIELL, SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT JÄMFÖRA MED STRUKTURER SOM KAN FÖRESLÅ NYA TEKNISKA LÖSNINGAR FÖR ATT TILLVARATA OCH ÅTNJUTA DET KONSTNÄRLIGA OCH KULTURELLA ARVET. UTVALDA STUDENTER KAN (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DEN VILDA GYMNASIET KÄNNETECKNAS AV EN KALLELSE TILL KONST I ALLA DESS FORMER, SOM ETABLERAR SIG SOM EN AV DE VIKTIGASTE KONSTSKOLORNA I ITALIEN FÖR INNOVATION, VILKET GER ELEVERNA EN SOLID GRUND FÖR TECKNING OCH KONSTNÄRLIG KOMPOSITION. DET HAR FÅTT MÅNGA UTMÄRKELSER OCH UTMÄRKELSER I NATIONELLA OCH INTERNATIONELLA UTSTÄLLNINGAR OCH SÄRSKILT I DEN KONSTNÄRLIGA/TEKNISKA SPRIDNINGEN INOM SITT REFERENSOMRÅDE. GENOM PROJEKTET ”LEONARDO DA VINCI: ETT LIV I TECKNING” SYFTAR TILL ATT FÖRVERKLIGA FRAMTIDA ARBETSTAGARES SPRÅKKUNSKAPER INOM DE KREATIVA YRKENA, SOM MÅSTE VARA BEREDDA ATT ÖKA SIN KNOW-HOW GENOM ATT RESA OCH ARBETA I UTLANDET. DET GER STUDENTERNA EN UPPSLUKANDE MÖJLIGHET TILL SPRÅKLIG FÖRBÄTTRING, FRAMFÖR ALLT SEKTORIELL, SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT JÄMFÖRA MED STRUKTURER SOM KAN FÖRESLÅ NYA TEKNISKA LÖSNINGAR FÖR ATT TILLVARATA OCH ÅTNJUTA DET KONSTNÄRLIGA OCH KULTURELLA ARVET. UTVALDA STUDENTER KAN (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DEN VILDA GYMNASIET KÄNNETECKNAS AV EN KALLELSE TILL KONST I ALLA DESS FORMER, SOM ETABLERAR SIG SOM EN AV DE VIKTIGASTE KONSTSKOLORNA I ITALIEN FÖR INNOVATION, VILKET GER ELEVERNA EN SOLID GRUND FÖR TECKNING OCH KONSTNÄRLIG KOMPOSITION. DET HAR FÅTT MÅNGA UTMÄRKELSER OCH UTMÄRKELSER I NATIONELLA OCH INTERNATIONELLA UTSTÄLLNINGAR OCH SÄRSKILT I DEN KONSTNÄRLIGA/TEKNISKA SPRIDNINGEN INOM SITT REFERENSOMRÅDE. GENOM PROJEKTET ”LEONARDO DA VINCI: ETT LIV I TECKNING” SYFTAR TILL ATT FÖRVERKLIGA FRAMTIDA ARBETSTAGARES SPRÅKKUNSKAPER INOM DE KREATIVA YRKENA, SOM MÅSTE VARA BEREDDA ATT ÖKA SIN KNOW-HOW GENOM ATT RESA OCH ARBETA I UTLANDET. DET GER STUDENTERNA EN UPPSLUKANDE MÖJLIGHET TILL SPRÅKLIG FÖRBÄTTRING, FRAMFÖR ALLT SEKTORIELL, SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT JÄMFÖRA MED STRUKTURER SOM KAN FÖRESLÅ NYA TEKNISKA LÖSNINGAR FÖR ATT TILLVARATA OCH ÅTNJUTA DET KONSTNÄRLIGA OCH KULTURELLA ARVET. UTVALDA STUDENTER KAN (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
METSIKULE KESKKOOLILE ON ISELOOMULIK KUTSE KUNSTILE KÕIGIS SELLE VORMIDES, ASUTADES END ÜHEKS KÕIGE TÄHTSAMAKS INNOVATSIOONIKOOLIKS ITAALIAS, MIS ANNAB ÕPILASTELE TUGEVA ALUSE JOONISTUSELE JA KUNSTILISELE KOMPOSITSIOONILE; TA ON SAANUD ARVUKAID AUHINDU JA AUHINDU RIIKLIKEL JA RAHVUSVAHELISTEL NÄITUSTEL NING EELKÕIGE KUNSTILISE/TEHNILISE LEVITAMISE VALDKONNAS OMA TERRITOORIUMIL. PROJEKTI "LEONARDO DA VINCI: JOONISTAMISE ELU" EESMÄRK ON RAKENDADA TULEVASTE LOOMESEKTORITE TÖÖTAJATE KEELEOSKUST, KES PEAVAD OLEMA VALMIS OMA OSKUSTEAVET PARANDAMA, REISIDES JA TÖÖTADES VÄLISRIIKIDES. SEE PAKUB ÕPILASTELE KEELELISE TÄIUSTAMISE VÕIMALUST, EELKÕIGE VALDKONDLIKKU, MIS TOOB KAASA VÕRDLUSE STRUKTUURIDEGA, MIS SUUDAVAD PAKKUDA UUSI TEHNOLOOGILISI LAHENDUSI, MIS ON VASTU VÕETUD KUNSTI- JA KULTUURIPÄRANDI VÄÄRTUSTAMISEKS JA NAUTIMISEKS. VALITUD ÕPILASED SAAVAD (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: METSIKULE KESKKOOLILE ON ISELOOMULIK KUTSE KUNSTILE KÕIGIS SELLE VORMIDES, ASUTADES END ÜHEKS KÕIGE TÄHTSAMAKS INNOVATSIOONIKOOLIKS ITAALIAS, MIS ANNAB ÕPILASTELE TUGEVA ALUSE JOONISTUSELE JA KUNSTILISELE KOMPOSITSIOONILE; TA ON SAANUD ARVUKAID AUHINDU JA AUHINDU RIIKLIKEL JA RAHVUSVAHELISTEL NÄITUSTEL NING EELKÕIGE KUNSTILISE/TEHNILISE LEVITAMISE VALDKONNAS OMA TERRITOORIUMIL. PROJEKTI "LEONARDO DA VINCI: JOONISTAMISE ELU" EESMÄRK ON RAKENDADA TULEVASTE LOOMESEKTORITE TÖÖTAJATE KEELEOSKUST, KES PEAVAD OLEMA VALMIS OMA OSKUSTEAVET PARANDAMA, REISIDES JA TÖÖTADES VÄLISRIIKIDES. SEE PAKUB ÕPILASTELE KEELELISE TÄIUSTAMISE VÕIMALUST, EELKÕIGE VALDKONDLIKKU, MIS TOOB KAASA VÕRDLUSE STRUKTUURIDEGA, MIS SUUDAVAD PAKKUDA UUSI TEHNOLOOGILISI LAHENDUSI, MIS ON VASTU VÕETUD KUNSTI- JA KULTUURIPÄRANDI VÄÄRTUSTAMISEKS JA NAUTIMISEKS. VALITUD ÕPILASED SAAVAD (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: METSIKULE KESKKOOLILE ON ISELOOMULIK KUTSE KUNSTILE KÕIGIS SELLE VORMIDES, ASUTADES END ÜHEKS KÕIGE TÄHTSAMAKS INNOVATSIOONIKOOLIKS ITAALIAS, MIS ANNAB ÕPILASTELE TUGEVA ALUSE JOONISTUSELE JA KUNSTILISELE KOMPOSITSIOONILE; TA ON SAANUD ARVUKAID AUHINDU JA AUHINDU RIIKLIKEL JA RAHVUSVAHELISTEL NÄITUSTEL NING EELKÕIGE KUNSTILISE/TEHNILISE LEVITAMISE VALDKONNAS OMA TERRITOORIUMIL. PROJEKTI "LEONARDO DA VINCI: JOONISTAMISE ELU" EESMÄRK ON RAKENDADA TULEVASTE LOOMESEKTORITE TÖÖTAJATE KEELEOSKUST, KES PEAVAD OLEMA VALMIS OMA OSKUSTEAVET PARANDAMA, REISIDES JA TÖÖTADES VÄLISRIIKIDES. SEE PAKUB ÕPILASTELE KEELELISE TÄIUSTAMISE VÕIMALUST, EELKÕIGE VALDKONDLIKKU, MIS TOOB KAASA VÕRDLUSE STRUKTUURIDEGA, MIS SUUDAVAD PAKKUDA UUSI TEHNOLOOGILISI LAHENDUSI, MIS ON VASTU VÕETUD KUNSTI- JA KULTUURIPÄRANDI VÄÄRTUSTAMISEKS JA NAUTIMISEKS. VALITUD ÕPILASED SAAVAD (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
45°24'27.79"N, 11°52'24.42"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 45°24'27.79"N, 11°52'24.42"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Padua / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
29 August 2019
| |||||||||||||||
| Property / start time: 29 August 2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal: DGR 255 del 08/03/2019 Â MOVE 2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Revision as of 14:06, 23 March 2024
Project Q4241491 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEONARDO DA VINCI: A LIFE IN DRAWING |
Project Q4241491 in Italy |
Statements
31,475.0 Euro
0 references
62,950.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
29 August 2019
0 references
ISTITUTO REGIONALE PER L'EDUCAZIONE E GLI STUDI COOPERATIVI
0 references
45°24'27.79"N, 11°52'24.42"E
0 references
IL LICEO SELVATICO SI CARATTERIZZA PER UNA VOCAZIONE ALL'ARTE IN TUTTE LE SUE FORME, AFFERMANDOSI COME UNA DELLE PIU' IMPORTANTI SCUOLE D'ARTE D'ITALIA DELL'INNOVAZIONE, CHE FORNISCE AGLI ALLIEVI SOLIDE BASI DI DISEGNO E DI COMPOSIZIONE ARTISTICA; HA OTTENUTO NUMEROSI RICONOSCIMENTI E PREMI NELLE ESPOSIZIONI NAZIONALI ED INTERNAZIONALI E SOPRATTUTTO NELLA DIVULGAZIONE ARTISTICO/TECNICA NEL PROPRIO TERRITORIO DI RIFERIMENTO. ATTRAVERSO IL PROGETTO "LEONARDO DA VINCI: A LIFE IN DRAWING" SI INTENDE IMPLEMENTARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE DEI FUTURI LAVORATORI NELL'AMBITO DELLE PROFESSIONI CREATIVE, CHE DEVONO ESSERE PRONTI A POTENZIARE IL PROPRIO KNOW HOW VIAGGIANDO E LAVORANDO IN PAESI ESTERI. SI OFFRE AGLI STUDENTI UN'OCCASIONE IMMERSIVA DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO SOPRATTUTTO SETTORIALE CHE PORTI AL CONFRONTO CON STRUTTURE IN GRADO DI PROPORRE NUOVE SOLUZIONI TECNOLOGICHE, ADOTTATE PER LA VALORIZZAZIONE E LA FRUIZIONE DEL PATRIMONIO ARTISTICO E CULTURALE. GLI STUDENTI SELEZIONATI POTR (Italian)
0 references
THE WILD HIGH SCHOOL IS CHARACTERISED BY A VOCATION TO ART IN ALL ITS FORMS, ESTABLISHING ITSELF AS ONE OF THE MOST IMPORTANT SCHOOLS OF ART IN ITALY OF INNOVATION, WHICH PROVIDES STUDENTS WITH SOLID FOUNDATIONS OF DRAWING AND ARTISTIC COMPOSITION; IT HAS OBTAINED NUMEROUS AWARDS AND AWARDS IN NATIONAL AND INTERNATIONAL EXHIBITIONS AND ESPECIALLY IN THE ARTISTIC/TECHNICAL DISSEMINATION IN ITS TERRITORY OF REFERENCE. THROUGH THE PROJECT "LEONARDO DA VINCI: A LIFE IN DRAWING" AIMS TO IMPLEMENT THE LANGUAGE SKILLS OF FUTURE WORKERS IN THE CREATIVE PROFESSIONS, WHO MUST BE READY TO ENHANCE THEIR KNOW-HOW BY TRAVELLING AND WORKING IN FOREIGN COUNTRIES. IT OFFERS STUDENTS AN IMMERSIVE OPPORTUNITY OF LINGUISTIC ENHANCEMENT, ABOVE ALL SECTORAL, THAT BRINGS TO COMPARISON WITH STRUCTURES ABLE TO PROPOSE NEW TECHNOLOGICAL SOLUTIONS, ADOPTED FOR THE VALORISATION AND ENJOYMENT OF THE ARTISTIC AND CULTURAL HERITAGE. SELECTED STUDENTS CAN (English)
2 February 2022
0.0658237833673268
0 references
LE LYCÉE SAUVAGE SE CARACTÉRISE PAR UNE VOCATION À L’ART SOUS TOUTES SES FORMES, S’ÉTABLISSANT COMME L’UNE DES ÉCOLES D’ART LES PLUS IMPORTANTES D’ITALIE D’INNOVATION, QUI FOURNIT AUX ÉLÈVES DES BASES SOLIDES DE DESSIN ET DE COMPOSITION ARTISTIQUE; IL A OBTENU DE NOMBREUX PRIX ET RÉCOMPENSES DANS DES EXPOSITIONS NATIONALES ET INTERNATIONALES ET EN PARTICULIER DANS LA DIFFUSION ARTISTIQUE/TECHNIQUE SUR SON TERRITOIRE DE RÉFÉRENCE. À TRAVERS LE PROJET "LEONARDO DA VINCI: UNE VIE DANS LE DESSIN" VISE À METTRE EN ŒUVRE LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DES FUTURS TRAVAILLEURS DES PROFESSIONS CRÉATIVES, QUI DOIVENT ÊTRE PRÊTS À AMÉLIORER LEUR SAVOIR-FAIRE EN VOYAGEANT ET EN TRAVAILLANT À L’ÉTRANGER. IL OFFRE AUX ÉTUDIANTS UNE OPPORTUNITÉ IMMERSIVE DE VALORISATION LINGUISTIQUE, SURTOUT SECTORIELLE, QUI APPORTE À LA COMPARAISON AVEC DES STRUCTURES CAPABLES DE PROPOSER DE NOUVELLES SOLUTIONS TECHNOLOGIQUES, ADOPTÉES POUR LA VALORISATION ET LA JOUISSANCE DU PATRIMOINE ARTISTIQUE ET CULTUREL. LES ÉTUDIANTS SÉLECTIONNÉS PEUVENT (French)
2 February 2022
0 references
DIE WILDE HIGH SCHOOL ZEICHNET SICH DURCH EINE BERUFUNG ZUR KUNST IN ALL IHREN FORMEN AUS UND ETABLIERT SICH ALS EINE DER WICHTIGSTEN KUNSTSCHULEN ITALIENS DER INNOVATION, DIE DEN SCHÜLERN SOLIDE GRUNDLAGEN FÜR ZEICHNUNG UND KÜNSTLERISCHE KOMPOSITION BIETET; ES HAT ZAHLREICHE AUSZEICHNUNGEN UND AUSZEICHNUNGEN IN NATIONALEN UND INTERNATIONALEN AUSSTELLUNGEN UND VOR ALLEM IN DER KÜNSTLERISCHEN/TECHNISCHEN VERBREITUNG IN SEINEM REFERENZGEBIET ERHALTEN. DURCH DAS PROJEKT "LEONARDO DA VINCI: EIN LEBEN IN DER ZEICHNUNG" ZIELT DARAUF AB, DIE SPRACHKENNTNISSE KÜNFTIGER ARBEITNEHMER IN DEN KREATIVEN BERUFEN UMZUSETZEN, DIE BEREIT SEIN MÜSSEN, IHR KNOW-HOW DURCH REISEN UND ARBEITEN IM AUSLAND ZU VERBESSERN. ES BIETET DEN STUDIERENDEN EINE IMMERSIVE MÖGLICHKEIT DER SPRACHLICHEN VERBESSERUNG, VOR ALLEM BRANCHENWEIT, DIE ZUM VERGLEICH MIT STRUKTUREN FÜHRT, DIE NEUE TECHNOLOGISCHE LÖSUNGEN VORSCHLAGEN KÖNNEN, ANGENOMMEN FÜR DIE VALORISIERUNG UND DEN GENUSS DES KÜNSTLERISCHEN UND KULTURELLEN ERBES. AUSGEWÄHLTE STUDIERENDE KÖNNEN (German)
3 February 2022
0 references
DE WILDE MIDDELBARE SCHOOL WORDT GEKENMERKT DOOR EEN ROEPING TOT KUNST IN AL ZIJN VORMEN, DIE ZICH VESTIGT ALS EEN VAN DE BELANGRIJKSTE KUNSTSCHOLEN IN ITALIË VAN INNOVATIE, DIE STUDENTEN EEN SOLIDE BASIS BIEDT VOOR TEKENEN EN ARTISTIEKE COMPOSITIE; ZIJ HEEFT TALRIJKE ONDERSCHEIDINGEN EN ONDERSCHEIDINGEN ONTVANGEN IN NATIONALE EN INTERNATIONALE TENTOONSTELLINGEN EN MET NAME IN DE ARTISTIEKE/TECHNISCHE VERSPREIDING OP HAAR REFERENTIEGEBIED. VIA HET PROJECT "LEONARDO DA VINCI: A LIFE IN DRAWING" HEEFT TOT DOEL DE TALENKENNIS VAN TOEKOMSTIGE WERKNEMERS IN DE CREATIEVE BEROEPEN TE IMPLEMENTEREN, DIE BEREID MOETEN ZIJN OM HUN KNOWHOW TE VERGROTEN DOOR IN HET BUITENLAND TE REIZEN EN TE WERKEN. HET BIEDT STUDENTEN EEN MEESLEPENDE KANS VAN TAALKUNDIGE VERBETERING, VOORAL SECTORAAL, DIE IN VERGELIJKING BRENGT MET STRUCTUREN DIE NIEUWE TECHNOLOGISCHE OPLOSSINGEN KUNNEN VOORSTELLEN, DIE WORDEN GEBRUIKT VOOR DE VALORISATIE EN HET GENOT VAN HET ARTISTIEKE EN CULTURELE ERFGOED. GESELECTEERDE STUDENTEN KUNNEN (Dutch)
4 February 2022
0 references
LA ESCUELA SECUNDARIA SALVAJE SE CARACTERIZA POR UNA VOCACIÓN AL ARTE EN TODAS SUS FORMAS, ESTABLECIÉNDOSE COMO UNA DE LAS ESCUELAS DE ARTE MÁS IMPORTANTES DE ITALIA DE LA INNOVACIÓN, QUE PROPORCIONA A LOS ESTUDIANTES BASES SÓLIDAS DE DIBUJO Y COMPOSICIÓN ARTÍSTICA; HA OBTENIDO NUMEROSOS PREMIOS Y PREMIOS EN EXPOSICIONES NACIONALES E INTERNACIONALES Y ESPECIALMENTE EN LA DIFUSIÓN ARTÍSTICA/TÉCNICA EN SU TERRITORIO DE REFERENCIA. A TRAVÉS DEL PROYECTO "LEONARDO DA VINCI: UNA VIDA EN EL DIBUJO" TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS DE LOS FUTUROS TRABAJADORES DE LAS PROFESIONES CREATIVAS, QUE DEBEN ESTAR DISPUESTOS A MEJORAR SUS CONOCIMIENTOS MEDIANTE EL DESPLAZAMIENTO Y EL TRABAJO EN PAÍSES EXTRANJEROS. OFRECE A LOS ESTUDIANTES UNA OPORTUNIDAD INMERSIVA DE MEJORA LINGÜÍSTICA, SOBRE TODO SECTORIAL, QUE LLEVA A LA COMPARACIÓN CON ESTRUCTURAS CAPACES DE PROPONER NUEVAS SOLUCIONES TECNOLÓGICAS, ADOPTADAS PARA LA VALORIZACIÓN Y EL DISFRUTE DEL PATRIMONIO ARTÍSTICO Y CULTURAL. LOS ESTUDIANTES SELECCIONADOS PUEDEN (Spanish)
4 February 2022
0 references
DEN VILDE HIGH SCHOOL ER KENDETEGNET VED ET KALD TIL KUNST I ALLE DENS FORMER, DER ETABLERER SIG SOM EN AF DE VIGTIGSTE KUNSTSKOLER I ITALIEN INNOVATION, DER GIVER ELEVERNE ET SOLIDT GRUNDLAG FOR TEGNING OG KUNSTNERISK KOMPOSITION; DET HAR OPNÅET ADSKILLIGE PRISER OG PRISER I NATIONALE OG INTERNATIONALE UDSTILLINGER OG ISÆR I DEN KUNSTNERISKE/TEKNISKE FORMIDLING PÅ REFERENCEOMRÅDET. GENNEM PROJEKTET "LEONARDO DA VINCI: ET LIV I TEGNING" HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE SPROGKUNDSKABER HOS FREMTIDIGE ARBEJDSTAGERE I DE KREATIVE ERHVERV, SOM SKAL VÆRE KLAR TIL AT FORBEDRE DERES KNOWHOW VED AT REJSE OG ARBEJDE I UDLANDET. DET GIVER DE STUDERENDE EN FORDYBENDE MULIGHED FOR SPROGLIG FORBEDRING, FREM FOR ALT SEKTORIELLE, DER GØR DET MULIGT AT SAMMENLIGNE MED STRUKTURER, DER ER I STAND TIL AT FORESLÅ NYE TEKNOLOGISKE LØSNINGER, DER ER VEDTAGET MED HENBLIK PÅ VALORISERING OG UDNYTTELSE AF DEN KUNSTNERISKE OG KULTURELLE ARV. UDVALGTE STUDERENDE KAN (Danish)
22 July 2022
0 references
ΤΟ ΆΓΡΙΟ ΛΎΚΕΙΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΣΤΗΝ ΤΈΧΝΗ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΜΟΡΦΈΣ ΤΗΣ, ΚΑΘΙΕΡΏΝΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΩΣ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌΤΕΡΕΣ ΣΧΟΛΈΣ ΤΈΧΝΗΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΈΡΕΑ ΘΕΜΈΛΙΑ ΤΗΣ ΣΧΕΔΊΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΣΎΝΘΕΣΗΣ· ΈΧΕΙ ΛΆΒΕΙ ΠΟΛΥΆΡΙΘΜΑ ΒΡΑΒΕΊΑ ΚΑΙ ΒΡΑΒΕΊΑ ΣΕ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΕΊΣ ΕΚΘΈΣΕΙΣ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΣΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ/ΤΕΧΝΙΚΉ ΔΙΆΔΟΣΗ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΤΟΥ. ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ "LEONARDO DA VINCI: ΜΙΑ ΖΩΉ ΣΕ ΣΧΈΔΙΟ" ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ ΣΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΆ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΑ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΈΤΟΙΜΟΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ ΤΟΥΣ ΤΑΞΙΔΕΎΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΣΕ ΞΈΝΕΣ ΧΏΡΕΣ. ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΙΑ ΣΥΝΑΡΠΑΣΤΙΚΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ, ΚΥΡΊΩΣ ΚΛΑΔΙΚΉΣ, ΠΟΥ ΦΈΡΝΕΙ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΔΟΜΈΣ ΙΚΑΝΈΣ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΝ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΥΙΟΘΕΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ. ΟΙ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΠΟΡΟΎΝ (Greek)
22 July 2022
0 references
DIVLJU SREDNJU ŠKOLU KARAKTERIZIRA POZIV ZA UMJETNOST U SVIM NJEZINIM OBLICIMA, KOJI SE USPOSTAVLJA KAO JEDNA OD NAJVAŽNIJIH UMJETNIČKIH ŠKOLA U ITALIJI INOVACIJA, KOJA UČENICIMA PRUŽA ČVRSTE TEMELJE CRTANJA I UMJETNIČKE KOMPOZICIJE; DOBITNIK JE BROJNIH NAGRADA I NAGRADA NA DOMAĆIM I MEĐUNARODNIM IZLOŽBAMA, A POSEBNO U UMJETNIČKOM/TEHNIČKOM ŠIRENJU NA SVOM REFERENTNOM PODRUČJU. KROZ PROJEKT "LEONARDO DA VINCI: ŽIVOT U CRTANJU" IMA ZA CILJ IMPLEMENTIRATI JEZIČNE VJEŠTINE BUDUĆIH RADNIKA U KREATIVNIM ZANIMANJIMA, KOJI MORAJU BITI SPREMNI UNAPRIJEDITI SVOJE ZNANJE PUTOVANJEM I RADOM U STRANIM ZEMLJAMA. STUDENTIMA PRUŽA POTOPNU PRILIKU ZA JEZIČNO POBOLJŠANJE, PRIJE SVEGA SEKTORSKI, KOJE DONOSI USPOREDBU SA STRUKTURAMA SPOSOBNIM ZA PREDLAGANJE NOVIH TEHNOLOŠKIH RJEŠENJA, USVOJENIH ZA VREDNOVANJE I UŽIVANJE U UMJETNIČKOJ I KULTURNOJ BAŠTINI. ODABRANI STUDENTI MOGU (Croatian)
22 July 2022
0 references
LICEUL SĂLBATIC SE CARACTERIZEAZĂ PRINTR-O VOCAȚIE DE ARTĂ ÎN TOATE FORMELE SALE, STABILINDU-SE CA UNA DINTRE CELE MAI IMPORTANTE ȘCOLI DE ARTĂ DIN ITALIA DE INOVARE, CARE OFERĂ ELEVILOR BAZE SOLIDE DE DESEN ȘI COMPOZIȚIE ARTISTICĂ; A OBȚINUT NUMEROASE PREMII ȘI PREMII ÎN CADRUL EXPOZIȚIILOR NAȚIONALE ȘI INTERNAȚIONALE ȘI, ÎN SPECIAL, ÎN DOMENIUL DISEMINĂRII ARTISTICE/TEHNICE PE TERITORIUL SĂU DE REFERINȚĂ. PRIN PROIECTUL "LEONARDO DA VINCI: O VIAȚĂ ÎN DESEN" ÎȘI PROPUNE SĂ PUNĂ ÎN APLICARE COMPETENȚELE LINGVISTICE ALE VIITORILOR LUCRĂTORI DIN PROFESIILE CREATIVE, CARE TREBUIE SĂ FIE PREGĂTIȚI SĂ ÎȘI CONSOLIDEZE KNOW-HOW-UL CĂLĂTORIND ȘI LUCRÂND ÎN ȚĂRI STRĂINE. ACESTA OFERĂ STUDENȚILOR O OPORTUNITATE CAPTIVANTĂ DE ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ, MAI ALES SECTORIALĂ, CARE ADUCE LA COMPARAȚIE CU STRUCTURILE CAPABILE SĂ PROPUNĂ NOI SOLUȚII TEHNOLOGICE, ADOPTATE PENTRU VALORIFICAREA ȘI VALORIFICAREA PATRIMONIULUI ARTISTIC ȘI CULTURAL. ELEVII SELECTAȚI POT (Romanian)
22 July 2022
0 references
DIVOKÁ STREDNÁ ŠKOLA SA VYZNAČUJE POVOLANÍM UMENIA VO VŠETKÝCH JEHO FORMÁCH, PRIČOM SA ETABLUJE AKO JEDNA Z NAJDÔLEŽITEJŠÍCH UMELECKÝCH ŠKÔL V TALIANSKU INOVÁCIÍ, KTORÁ POSKYTUJE ŠTUDENTOM PEVNÉ ZÁKLADY KRESLENIA A UMELECKEJ KOMPOZÍCIE; ZÍSKALA MNOŽSTVO OCENENÍ A OCENENÍ NA NÁRODNÝCH A MEDZINÁRODNÝCH VÝSTAVÁCH A NAJMÄ V UMELECKOM/TECHNICKOM ŠÍRENÍ NA SVOJOM REFERENČNOM ÚZEMÍ. PROSTREDNÍCTVOM PROJEKTU "LEONARDO DA VINCI: ŽIVOT V KRESBE" SA ZAMERIAVA NA REALIZÁCIU JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ BUDÚCICH PRACOVNÍKOV V KREATÍVNYCH PROFESIÁCH, KTORÍ MUSIA BYŤ PRIPRAVENÍ ZLEPŠIŤ SVOJE KNOW-HOW PROSTREDNÍCTVOM CESTOVANIA A PRÁCE V ZAHRANIČÍ. PONÚKA ŠTUDENTOM POHLCUJÚCU PRÍLEŽITOSŤ NA JAZYKOVÉ VYLEPŠENIE, PREDOVŠETKÝM SEKTOROVÚ, KTORÁ PRINÁŠA POROVNANIE SO ŠTRUKTÚRAMI SCHOPNÝMI NAVRHOVAŤ NOVÉ TECHNOLOGICKÉ RIEŠENIA, KTORÉ SA PRIJÍMAJÚ NA ZHODNOTENIE A VYUŽÍVANIE UMELECKÉHO A KULTÚRNEHO DEDIČSTVA. VYBRANÍ ŠTUDENTI MÔŽU (Slovak)
22 July 2022
0 references
L-ISKOLA SELVAĠĠA HIJA KKARATTERIZZATA MINN VOKAZZJONI TAL-ARTI FIL-FOROM KOLLHA TAGĦHA, LI TISTABBILIXXI LILHA NNIFISHA BĦALA WAĦDA MILL-AKTAR SKEJJEL TAL-ARTI IMPORTANTI FL-ITALJA TA’ INNOVAZZJONI, LI TIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’PEDAMENTI SODI TA’ TPINĠIJA U KOMPOŻIZZJONI ARTISTIKA; HIJA KISBET BOSTA PREMJIJIET U PREMJIJIET F’WIRJIET NAZZJONALI U INTERNAZZJONALI U SPEĊJALMENT FIT-TIXRID ARTISTIKU/TEKNIKU FIT-TERRITORJU TA’ REFERENZA TAGĦHA. PERMEZZ TAL-PROĠETT "LEONARDO DA VINCI: ĦAJJA FIT-TPINĠIJA" GĦANDHA L-GĦAN LI TIMPLIMENTA L-ĦILIET LINGWISTIĊI TAL-ĦADDIEMA FUTURI FIL-PROFESSJONIJIET KREATTIVI, LI JRIDU JKUNU LESTI LI JTEJBU L-GĦARFIEN TAGĦHOM BILLI JIVVJAĠĠAW U JAĦDMU F’PAJJIŻI BARRANIN. DIN TOFFRI LILL-ISTUDENTI OPPORTUNITÀ IMMERSIVA TA’ TITJIB LINGWISTIKU, FUQ KOLLOX SETTORJALI, LI ĠĠIB MAGĦHA TQABBIL MA’ STRUTTURI LI JISTGĦU JIPPROPONU SOLUZZJONIJIET TEKNOLOĠIĊI ĠODDA, ADOTTATI GĦALL-VALORIZZAZZJONI U T-TGAWDIJA TAL-WIRT ARTISTIKU U KULTURALI. L-ISTUDENTI MAGĦŻULA JISTGĦU (Maltese)
22 July 2022
0 references
O ENSINO MÉDIO SELVAGEM CARACTERIZA-SE POR UMA VOCAÇÃO À ARTE EM TODAS AS SUAS FORMAS, ESTABELECENDO-SE COMO UMA DAS MAIS IMPORTANTES ESCOLAS DE ARTE DA ITÁLIA DE INOVAÇÃO, QUE FORNECE AOS ALUNOS BASES SÓLIDAS DE DESENHO E COMPOSIÇÃO ARTÍSTICA; OBTEVE INÚMEROS PRÉMIOS E PRÉMIOS EM EXPOSIÇÕES NACIONAIS E INTERNACIONAIS E, EM ESPECIAL, NA DIVULGAÇÃO ARTÍSTICA/TÉCNICA NO SEU TERRITÓRIO DE REFERÊNCIA. ATRAVÉS DO PROJETO "LEONARDO DA VINCI: UMA VIDA NO DESENHO" VISA IMPLEMENTAR AS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS DOS FUTUROS TRABALHADORES DAS PROFISSÕES CRIATIVAS, QUE DEVEM ESTAR PREPARADOS PARA MELHORAR O SEU SABER-FAZER VIAJANDO E TRABALHANDO EM PAÍSES ESTRANGEIROS. OFERECE AOS ALUNOS UMA OPORTUNIDADE IMERSIVA DE VALORIZAÇÃO LINGUÍSTICA, ACIMA DE TUDO SETORIAL, QUE TRAZ À COMPARAÇÃO COM ESTRUTURAS CAPAZES DE PROPOR NOVAS SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS, ADOTADAS PARA A VALORIZAÇÃO E GOZO DO PATRIMÓNIO ARTÍSTICO E CULTURAL. OS ALUNOS SELECIONADOS PODEM (Portuguese)
22 July 2022
0 references
LUONNONVARAISELLE LUKIOLLE ON TUNNUSOMAISTA KUTSUMINEN TAITEESEEN SEN KAIKISSA MUODOISSA, JA SE ON YKSI ITALIAN TÄRKEIMMISTÄ INNOVAATIOKOULUISTA, JOKA TARJOAA OPISKELIJOILLE VANKAN POHJAN PIIRTÄMISELLE JA TAITEELLISELLE KOOSTUMUKSELLE; SE ON SAANUT LUKUISIA PALKINTOJA JA PALKINTOJA KANSALLISISSA JA KANSAINVÄLISISSÄ NÄYTTELYISSÄ JA ERITYISESTI TAITEELLISESSA/TEKNISESSÄ LEVITYKSESSÄ SEN ALUEELLA. HANKKEEN ”LEONARDO DA VINCI: A LIFE IN DRAWING” TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA TULEVIEN LUOVIEN ALOJEN TYÖNTEKIJÖIDEN KIELITAITO, SILLÄ HEIDÄN ON OLTAVA VALMIITA LISÄÄMÄÄN OSAAMISTAAN MATKUSTAMALLA JA TYÖSKENTELEMÄLLÄ ULKOMAILLA. SE TARJOAA OPISKELIJOILLE IMMERSIIVISEN KIELELLISEN PARANNUKSEN, ENNEN KAIKKEA ALAKOHTAISEN, JOKA TUO VERTAILUN RAKENTEISIIN, JOTKA PYSTYVÄT EHDOTTAMAAN UUSIA TEKNOLOGISIA RATKAISUJA, JOTKA ON OTETTU KÄYTTÖÖN TAIDE- JA KULTTUURIPERINNÖN HYÖDYNTÄMISEKSI JA HYÖDYNTÄMISEKSI. VALITUT OPISKELIJAT VOIVAT (Finnish)
22 July 2022
0 references
DZIKA SZKOŁA ŚREDNIA CHARAKTERYZUJE SIĘ POWOŁANIEM DO SZTUKI WE WSZYSTKICH JEGO FORMACH, STAJĄC SIĘ JEDNĄ Z NAJWAŻNIEJSZYCH SZKÓŁ SZTUKI WE WŁOSZECH INNOWACJI, KTÓRA ZAPEWNIA UCZNIOM SOLIDNE PODSTAWY DO RYSOWANIA I KOMPOZYCJI ARTYSTYCZNEJ; OTRZYMAŁA LICZNE NAGRODY I WYRÓŻNIENIA NA WYSTAWACH KRAJOWYCH I MIĘDZYNARODOWYCH, A W SZCZEGÓLNOŚCI W ZAKRESIE ROZPOWSZECHNIANIA ARTYSTYCZNEGO/TECHNICZNEGO NA JEJ TERYTORIUM ODNIESIENIA. POPRZEZ PROJEKT "LEONARDO DA VINCI: ŻYCIE W RYSOWANIU" MA NA CELU WDROŻENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH PRZYSZŁYCH PRACOWNIKÓW W ZAWODACH KREATYWNYCH, KTÓRZY MUSZĄ BYĆ GOTOWI DO ZWIĘKSZENIA SWOJEJ WIEDZY POPRZEZ PODRÓŻOWANIE I PRACĘ W INNYCH KRAJACH. DAJE STUDENTOM WCIĄGAJĄCĄ MOŻLIWOŚĆ DOSKONALENIA JĘZYKOWEGO, PRZEDE WSZYSTKIM SEKTOROWEGO, CO POZWALA PORÓWNAĆ ZE STRUKTURAMI ZDOLNYMI DO PROPONOWANIA NOWYCH ROZWIĄZAŃ TECHNOLOGICZNYCH, PRZYJĘTYCH W CELU WALORYZACJI I KORZYSTANIA Z DZIEDZICTWA ARTYSTYCZNEGO I KULTUROWEGO. WYBRANI UCZNIOWIE MOGĄ (Polish)
22 July 2022
0 references
ZA DIVJO SREDNJO ŠOLO JE ZNAČILNA POKLIC UMETNOSTI V VSEH NJENIH OBLIKAH, KI SE UVELJAVLJA KOT ENA NAJPOMEMBNEJŠIH UMETNIŠKIH ŠOL V ITALIJI INOVACIJ, KI ŠTUDENTOM ZAGOTAVLJA TRDNE TEMELJE RISANJA IN UMETNIŠKE KOMPOZICIJE; PREJEL JE ŠTEVILNE NAGRADE IN NAGRADE NA NACIONALNIH IN MEDNARODNIH RAZSTAVAH TER PREDVSEM V UMETNIŠKEM/TEHNIČNEM RAZŠIRJANJU NA SVOJEM REFERENČNEM OBMOČJU. V OKVIRU PROJEKTA "LEONARDO DA VINCI: ŽIVLJENJE V RISANJU" JE NAMENJEN IZVAJANJU JEZIKOVNIH SPRETNOSTI BODOČIH DELAVCEV V USTVARJALNIH POKLICIH, KI MORAJO BITI PRIPRAVLJENI IZBOLJŠATI SVOJE ZNANJE S POTOVANJI IN DELOM V TUJIH DRŽAVAH. ŠTUDENTOM PONUJA POGLOBLJENO PRILOŽNOST ZA JEZIKOVNO IZBOLJŠANJE, PREDVSEM SEKTORSKO, KI OMOGOČA PRIMERJAVO S STRUKTURAMI, KI LAHKO PREDLAGAJO NOVE TEHNOLOŠKE REŠITVE, SPREJETE ZA VALORIZACIJO IN UŽIVANJE UMETNIŠKE IN KULTURNE DEDIŠČINE. IZBRANI ŠTUDENTI LAHKO (Slovenian)
22 July 2022
0 references
DIVOKÁ STŘEDNÍ ŠKOLA JE CHARAKTERIZOVÁNA POVOLÁNÍM K UMĚNÍ VE VŠECH JEHO PODOBÁCH, KTERÉ SE ZAKLÁDÁ JAKO JEDNA Z NEJDŮLEŽITĚJŠÍCH UMĚLECKÝCH ŠKOL V ITÁLII, KTERÁ POSKYTUJE STUDENTŮM SOLIDNÍ ZÁKLADY KRESLENÍ A UMĚLECKÉ SKLADBY; ZÍSKALA ŘADU OCENĚNÍ A OCENĚNÍ NA NÁRODNÍCH I MEZINÁRODNÍCH VÝSTAVÁCH A ZEJMÉNA V OBLASTI UMĚLECKÉHO/TECHNICKÉHO ŠÍŘENÍ NA SVÉM REFERENČNÍM ÚZEMÍ. PROSTŘEDNICTVÍM PROJEKTU "LEONARDO DA VINCI: ŽIVOT V KRESLENÍ" SI KLADE ZA CÍL ZAVÉST JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI BUDOUCÍCH PRACOVNÍKŮ V TVŮRČÍCH PROFESÍCH, KTEŘÍ MUSÍ BÝT PŘIPRAVENI ZLEPŠIT SVÉ KNOW-HOW CESTOVÁNÍM A PRACÍ V ZAHRANIČÍ. NABÍZÍ STUDENTŮM POHLCUJÍCÍ PŘÍLEŽITOST K JAZYKOVÉMU ZDOKONALOVÁNÍ, PŘEDEVŠÍM ODVĚTVOVÉMU, KTERÉ PŘINÁŠÍ SROVNÁNÍ SE STRUKTURAMI SCHOPNÝMI NAVRHNOUT NOVÁ TECHNOLOGICKÁ ŘEŠENÍ PŘIJATÁ PRO ZHODNOCENÍ A POŽÍVÁNÍ UMĚLECKÉHO A KULTURNÍHO DĚDICTVÍ. VYBRANÍ STUDENTI MOHOU (Czech)
22 July 2022
0 references
LAUKINĖ VIDURINĖ MOKYKLA PASIŽYMI VISŲ FORMŲ MENO PAŠAUKIMU, ĮSITVIRTINUSI KAIP VIENA IŠ SVARBIAUSIŲ ITALIJOS MENO MOKYKLŲ NAUJOVIŲ SRITYJE, KURI SUTEIKIA STUDENTAMS TVIRTĄ PIEŠIMO IR MENINĖS KOMPOZICIJOS PAGRINDĄ; JI GAVO DAUGYBĘ APDOVANOJIMŲ IR APDOVANOJIMŲ NACIONALINĖSE IR TARPTAUTINĖSE PARODOSE, YPAČ MENO/TECHNINĖJE SKLAIDAI SAVO TERITORIJOJE. ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ "LEONARDO DA VINCI: GYVENIMO PIEŠIMO METU" SIEKIAMA ĮGYVENDINTI BŪSIMŲ KŪRYBINIŲ PROFESIJŲ DARBUOTOJŲ KALBINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE TURI BŪTI PASIRENGĘ TOBULINTI SAVO PRAKTINĘ PATIRTĮ KELIAUDAMI IR DIRBDAMI UŽSIENIO ŠALYSE. JI SUTEIKIA STUDENTAMS ĮKVEPIANČIĄ KALBINIO TOBULĖJIMO GALIMYBĘ, VISŲ PIRMA SEKTORIŲ, KURI SUTEIKIA GALIMYBĘ PALYGINTI SU STRUKTŪROMIS, GALINČIOMIS PASIŪLYTI NAUJUS TECHNOLOGINIUS SPRENDIMUS, PRIIMTUS MENO IR KULTŪROS PAVELDO VALORIZAVIMUI IR MALONUMUI. ATRINKTI STUDENTAI GALI (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
SAVVAĻAS VIDUSSKOLU RAKSTURO AICINĀJUMS UZ MĀKSLU VISĀS TĀS FORMĀS, NODIBINOT SEVI KĀ VIENU NO SVARĪGĀKAJĀM MĀKSLAS SKOLĀM ITĀLIJĀ, KAS NODROŠINA SKOLĒNIEM STABILUS ZĪMĒŠANAS UN MĀKSLINIECISKĀS KOMPOZĪCIJAS PAMATUS; TĀ IR SAŅĒMUSI DAUDZAS BALVAS UN APBALVOJUMUS VALSTS UN STARPTAUTISKĀS IZSTĀDĒS UN JO ĪPAŠI MĀKSLINIECISKAJĀ/TEHNISKAJĀ IZPLATĪŠANĀ TĀS ATSAUCES TERITORIJĀ. PROJEKTA "LEONARDO DA VINCI: ZĪMĒŠANAS DZĪVE" MĒRĶIS IR IEVIEST TOPOŠO RADOŠO PROFESIJU DARBINIEKU VALODU PRASMES, KURIEM JĀBŪT GATAVIEM UZLABOT SAVAS ZINĀŠANAS, CEĻOJOT UN STRĀDĀJOT ĀRVALSTĪS. TĀ PIEDĀVĀ STUDENTIEM IMMERSIVE IESPĒJU LINGVISTISKO UZLABOŠANU, GALVENOKĀRT NOZARU, KAS SNIEDZ SALĪDZINĀJUMU AR STRUKTŪRĀM, KAS SPĒJ PIEDĀVĀT JAUNUS TEHNOLOĢISKOS RISINĀJUMUS, KAS PIEŅEMTI VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANAI UN BAUDĪŠANAI MĀKSLAS UN KULTŪRAS MANTOJUMA. ATLASĪTIE STUDENTI VAR (Latvian)
22 July 2022
0 references
ДИВОТО УЧИЛИЩЕ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С ПРИЗВАНИЕ КЪМ ИЗКУСТВОТО ВЪВ ВСИЧКИТЕ МУ ФОРМИ, КАТО СЕ УТВЪРЖДАВА КАТО ЕДНО ОТ НАЙ-ВАЖНИТЕ УЧИЛИЩА ПО ИЗКУСТВО В ИТАЛИЯ ПО ИНОВАЦИИ, КОЕТО ПРЕДОСТАВЯ НА УЧЕНИЦИТЕ СОЛИДНИ ОСНОВИ ЗА РИСУВАНЕ И ХУДОЖЕСТВЕНА КОМПОЗИЦИЯ; НОСИТЕЛ Е НА МНОЖЕСТВО НАГРАДИ И НАГРАДИ В НАЦИОНАЛНИ И МЕЖДУНАРОДНИ ИЗЛОЖБИ И ПО-СПЕЦИАЛНО В ХУДОЖЕСТВЕНОТО/ТЕХНИЧЕСКОТО РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА РЕФЕРЕНТНАТА ТЕРИТОРИЯ. ЧРЕЗ ПРОЕКТА "ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ: ЖИВОТ В РИСУВАНЕТО" ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИЛОЖИ ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ НА БЪДЕЩИТЕ РАБОТНИЦИ В ТВОРЧЕСКИТЕ ПРОФЕСИИ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ГОТОВИ ДА ПОДОБРЯТ СВОЕТО НОУ-ХАУ, КАТО ПЪТУВАТ И РАБОТЯТ В ЧУЖБИНА. ТЯ ПРЕДЛАГА НА СТУДЕНТИТЕ ПОТАПЯЩА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ, ПРЕДИ ВСИЧКО СЕКТОРНО, КОЕТО ВОДИ ДО СРАВНЕНИЕ СЪС СТРУКТУРИ, СПОСОБНИ ДА ПРЕДЛОЖАТ НОВИ ТЕХНОЛОГИЧНИ РЕШЕНИЯ, ПРИЕТИ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ И ПОЛЗВАНЕ НА ХУДОЖЕСТВЕНОТО И КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО. ИЗБРАНИТЕ УЧЕНИЦИ МОГАТ (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
A VAD KÖZÉPISKOLÁT A MŰVÉSZET MINDEN FORMÁJA JELLEMZI, AMELY OLASZORSZÁGBAN AZ EGYIK LEGFONTOSABB MŰVÉSZETI ISKOLA AZ INNOVÁCIÓ, AMELY SZILÁRD ALAPOKAT BIZTOSÍT A DIÁKOK SZÁMÁRA A RAJZ ÉS A MŰVÉSZI KOMPOZÍCIÓ SZÁMÁRA; SZÁMOS DÍJAT ÉS DÍJAT KAPOTT A HAZAI ÉS NEMZETKÖZI KIÁLLÍTÁSOKON, KÜLÖNÖSEN A REFERENCIATERÜLETEN TÖRTÉNŐ MŰVÉSZETI/MŰSZAKI TERJESZTÉSBEN. A "LEONARDO DA VINCI: A RAJZOLÁSBAN REJLŐ ÉLET" CÉLJA, HOGY MEGVALÓSÍTSA A KREATÍV SZAKMÁKBAN DOLGOZÓ JÖVŐBELI MUNKAVÁLLALÓK NYELVI KÉSZSÉGEIT, AKIKNEK KÉSZEN KELL ÁLLNIUK ARRA, HOGY KÜLFÖLDI UTAZÁSUKKAL ÉS MUNKAVÁLLALÁSUKKAL BŐVÍTSÉK SZAKÉRTELMÜKET. EZ A DIÁKOK EGY MAGÁVAL RAGADÓ LEHETŐSÉGET NYELVI JAVÍTÁSA, MINDENEKELŐTT ÁGAZATI, HOGY HOZZA ÖSSZE A STRUKTÚRÁKAT KÉPES JAVASOLNI ÚJ TECHNOLÓGIAI MEGOLDÁSOK, ELFOGADOTT A VALORIZÁCIÓ ÉS ÉLVEZETÉT A MŰVÉSZETI ÉS KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG. A KIVÁLASZTOTT DIÁKOK (Hungarian)
22 July 2022
0 references
TÁ GAIRM BHEATHA CHUN NA HEALAÍNE DE GACH CINEÁL MAR SHAINTRÉITH AG AN ARDSCOIL FHIÁIN, AG BUNÚ Í FÉIN MAR CHEANN DE NA SCOILEANNA EALAÍNE IS TÁBHACHTAÍ SAN IODÁIL NUÁLAÍOCHTA, A CHUIREANN BUNCHLOCH DHAINGEAN DE LÍNÍOCHT AGUS DE CHUMADÓIREACHT EALAÍONTA AR FÁIL DO MHIC LÉINN; TÁ GO LEOR DUAISEANNA AGUS DÁMHACHTAINÍ BAINTE AMACH AIGE I DTAISPEÁNTAIS NÁISIÚNTA AGUS IDIRNÁISIÚNTA AGUS GO HÁIRITHE I SCAIPEADH EALAÍNE/TEICNIÚIL INA CHRÍOCH TAGARTHA. TRÍD AN TIONSCADAL "LEONARDO DA VINCI: A LIFE IN DRAWING" TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE SCILEANNA TEANGA NA N-OIBRITHE A BHEIDH ANN AMACH ANSEO SNA GAIRMEACHA CRUTHAITHEACHA A CHUR I BHFEIDHM, AGUS CAITHFIDH SIAD A BHEITH RÉIDH LENA BHFIOS GNÓ A FHEABHSÚ TRÍ THAISTEAL AGUS TRÍ BHEITH AG OBAIR I DTÍORTHA IASACHTA. TUGANN SÉ DEIS THUMTHACH DO MHIC LÉINN FEABHAS A CHUR AR THEANGEOLAÍOCHT, THAR AON EARNÁIL EILE, A THUGANN COMPARÁID LE STRUCHTÚIR ATÁ IN ANN RÉITIGH THEICNEOLAÍOCHA NUA A MHOLADH, AR RÉITIGH IAD A NGLACTAR LEO CHUN AN OIDHREACHT EALAÍONTA AGUS CHULTÚRTHA A LUACHÁIL AGUS A THAITNEAMH. IS FÉIDIR LE DALTAÍ ROGHNAITHE (Irish)
22 July 2022
0 references
DEN VILDA GYMNASIET KÄNNETECKNAS AV EN KALLELSE TILL KONST I ALLA DESS FORMER, SOM ETABLERAR SIG SOM EN AV DE VIKTIGASTE KONSTSKOLORNA I ITALIEN FÖR INNOVATION, VILKET GER ELEVERNA EN SOLID GRUND FÖR TECKNING OCH KONSTNÄRLIG KOMPOSITION. DET HAR FÅTT MÅNGA UTMÄRKELSER OCH UTMÄRKELSER I NATIONELLA OCH INTERNATIONELLA UTSTÄLLNINGAR OCH SÄRSKILT I DEN KONSTNÄRLIGA/TEKNISKA SPRIDNINGEN INOM SITT REFERENSOMRÅDE. GENOM PROJEKTET ”LEONARDO DA VINCI: ETT LIV I TECKNING” SYFTAR TILL ATT FÖRVERKLIGA FRAMTIDA ARBETSTAGARES SPRÅKKUNSKAPER INOM DE KREATIVA YRKENA, SOM MÅSTE VARA BEREDDA ATT ÖKA SIN KNOW-HOW GENOM ATT RESA OCH ARBETA I UTLANDET. DET GER STUDENTERNA EN UPPSLUKANDE MÖJLIGHET TILL SPRÅKLIG FÖRBÄTTRING, FRAMFÖR ALLT SEKTORIELL, SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT JÄMFÖRA MED STRUKTURER SOM KAN FÖRESLÅ NYA TEKNISKA LÖSNINGAR FÖR ATT TILLVARATA OCH ÅTNJUTA DET KONSTNÄRLIGA OCH KULTURELLA ARVET. UTVALDA STUDENTER KAN (Swedish)
22 July 2022
0 references
METSIKULE KESKKOOLILE ON ISELOOMULIK KUTSE KUNSTILE KÕIGIS SELLE VORMIDES, ASUTADES END ÜHEKS KÕIGE TÄHTSAMAKS INNOVATSIOONIKOOLIKS ITAALIAS, MIS ANNAB ÕPILASTELE TUGEVA ALUSE JOONISTUSELE JA KUNSTILISELE KOMPOSITSIOONILE; TA ON SAANUD ARVUKAID AUHINDU JA AUHINDU RIIKLIKEL JA RAHVUSVAHELISTEL NÄITUSTEL NING EELKÕIGE KUNSTILISE/TEHNILISE LEVITAMISE VALDKONNAS OMA TERRITOORIUMIL. PROJEKTI "LEONARDO DA VINCI: JOONISTAMISE ELU" EESMÄRK ON RAKENDADA TULEVASTE LOOMESEKTORITE TÖÖTAJATE KEELEOSKUST, KES PEAVAD OLEMA VALMIS OMA OSKUSTEAVET PARANDAMA, REISIDES JA TÖÖTADES VÄLISRIIKIDES. SEE PAKUB ÕPILASTELE KEELELISE TÄIUSTAMISE VÕIMALUST, EELKÕIGE VALDKONDLIKKU, MIS TOOB KAASA VÕRDLUSE STRUKTUURIDEGA, MIS SUUDAVAD PAKKUDA UUSI TEHNOLOOGILISI LAHENDUSI, MIS ON VASTU VÕETUD KUNSTI- JA KULTUURIPÄRANDI VÄÄRTUSTAMISEKS JA NAUTIMISEKS. VALITUD ÕPILASED SAAVAD (Estonian)
22 July 2022
0 references
PADOVA
0 references
8 April 2023
0 references