QUANTUM AND NON-CLASSICITY LEARNING (Q3192796): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0806516715974132) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
QUANTUM AND NON-CLASSICITY LEARNING | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
APPRENTISSAGE QUANTIQUE ET NON-CLASSIQUE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
QUANTEN- UND NON-CLASSICITY-LERNEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
KWANTUM- EN NON-CLASSICITEITSLEREN | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
APPRENDIMENTO QUANTISTICO E NON CLASSICO | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΚΒΑΝΤΙΚΉ ΚΑΙ ΜΗ ΚΛΑΣΣΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
KVANTE- OG IKKE-KLASSICITETSLÆRING | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KVANTTI- JA EI-KLASSINEN OPPIMINEN | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TAGĦLIM KWANTISTIKU U MHUX TA’ KLASSI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
KVANTU UN NEKLASIFIKĀCIJAS MĀCĪŠANĀS | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
KVANTOVÉ A NEKLASIFIKAČNÉ VZDELÁVANIE | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
FOGHLAIM CHANDAMACH AGUS NEAMH-CLASSICITY | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
KVANTOVÉ A NEKLASICKÉ UČENÍ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
APRENDIZAGEM QUÂNTICA E NÃO CLÁSSICA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KVANT- JA MITTEKLASSIKALINE ÕPPIMINE | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
KVANTUM- ÉS NEM KLASSZIKUS TANULÁS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
КВАНТОВО И НЕКЛАСИЧЕСКО ОБУЧЕНИЕ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
KVANTINIS IR NEKLASIKINIS MOKYMASIS | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
KVANTNO I NEKLASIČNO UČENJE | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
KVANT- OCH ICKE-KLASSICITETSLÄRANDE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ÎNVĂȚAREA CUANTICĂ ȘI NON-CLASICĂ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
KVANTNO IN NERAZVRŠČENO UČENJE | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
UCZENIE SIĘ KWANTOWE I NIEKLASYCYZACYJNE | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project | Project Q3192796 in Spain | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3192796 в Испания | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3192796 u Španjolskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3192796 Spanyolországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3192796 ve Španělsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3192796 i Spanien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3192796 in Spanje | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3192796 Hispaanias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3192796 Espanjassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3192796 en Espagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3192796 in Spanien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3192796 στην Ισπανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3192796 sa Spáinn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3192796 in Spagna | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3192796 Spānijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3192796 Ispanijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3192796 fi Spanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3192796 w Hiszpanii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3192796 na Espanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3192796 în Spania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3192796 v Španielsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3192796 v Španiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3192796 en España | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3192796 i Spanien | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 185,130.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 92,565.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / postal code | |||||||||||||||
| Property / postal code: 08266 / rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
| Property / location (string): Cerdanyola del Vallès / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LEARNING IS ONE OF THE COGNITIVE ACTS PAR EXCELLENCE AND A PARADIGM IN MANY AREAS OF INFORMATION PROCESSING. IN PARTICULAR, DOES MACINE LEARNING PLAY A PREDOMINANT ROLE IN OUR LIVES BY ENCOMPASSING PROCESSES SUCH AS TEXT AND VOICE RECOGNITION OR BIG DATA OPTIMISATION MECHANISMS. THE REVOLUTION IMPOSED BY QUANTUM PHYSICS IN THE DESCRIPTION OF PHYSICAL PROCESSES MAY ALSO EXTEND TO THE CONCEPT OF LEARNING AND OPEN NEW PATHS FOR THE ACQUISITION OF KNOWLEDGE IN A MUCH MORE EFFECTIVE WAY. SIMILAR TO WHAT HAPPENED WITH QUANTIC ALGORITHMS, WHICH HAVE RADICALLY MODIFIED THE COMPUTATIONAL COMPLEXITY OF CERTAIN TASKS, A DEEP COMPRESSION OF QUANTUM LEARNING IN ITS BROADEST AND MOST COMPLETE SENSE IS TO BE EXPECTED TO ALSO MEAN A NEW MILESTONE IN COGNITIVE SCIENCES. OUR PROJECT AIMS TO ESTABLISH THE FIRST CONCEPTS, METHODS AND BASIC TOOLS TO ESTABLISH THE THEORY OF QUANTUM LEARNING. In PARTICULAR, Our OBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Develop QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ we will need to find out more that you are needed to modify the apprehending model. THE BORDER SEPARATING A QUANTUM RESOURCE/EFFECT FROM A CLASSIC RESOURCE/EFFECT HAS ALWAYS BEEN IN THE FOCUS OF RESEARCH FROM THE DAWN OF QUANTUM PHYSICS. Initially, Physicians are interested in the process of decoherence, taking into account the understanding of the conclusions of the RUIDO _x000D_ in the COLAPSE OF THE FUNCION OF ONDA. WITH THE EMERGENCE OF QUANTUM INFORMATION, THE FOCUS HAS CHANGED DRAMATICALLY. INTERLOCKING WAS INITIALLY IDENTIFIED AS THE BASIC RESOURCE FOR QUANTUM TECHNOLOGIES. HOWEVER, IT HAS RECENTLY BEEN ESTABLISHED THAT IT IS NOT THE ONLY ONE AND THAT A BROADER CONCEPT CALLED GENERICALLY NON-CLASSICITY OF STATES MUST BE CONSIDERED. OUR RESEARCH ON THIS TOPIC COMPRISES SEVERAL FRONTS RANGING FROM THE CONCEPTUAL DEVELOPMENT OF A QUANTUM RESOURCE THEORY, INCLUDING OPERATIONS AND MEASURES AS WELL AS ITS IMPLICATIONS FOR QUANTUM LEARNING. Therefore, we intend to search for the non-classicity of quantum STATES IN CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FOR METROLOGY AND STIMATION. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: LEARNING IS ONE OF THE COGNITIVE ACTS PAR EXCELLENCE AND A PARADIGM IN MANY AREAS OF INFORMATION PROCESSING. IN PARTICULAR, DOES MACINE LEARNING PLAY A PREDOMINANT ROLE IN OUR LIVES BY ENCOMPASSING PROCESSES SUCH AS TEXT AND VOICE RECOGNITION OR BIG DATA OPTIMISATION MECHANISMS. THE REVOLUTION IMPOSED BY QUANTUM PHYSICS IN THE DESCRIPTION OF PHYSICAL PROCESSES MAY ALSO EXTEND TO THE CONCEPT OF LEARNING AND OPEN NEW PATHS FOR THE ACQUISITION OF KNOWLEDGE IN A MUCH MORE EFFECTIVE WAY. SIMILAR TO WHAT HAPPENED WITH QUANTIC ALGORITHMS, WHICH HAVE RADICALLY MODIFIED THE COMPUTATIONAL COMPLEXITY OF CERTAIN TASKS, A DEEP COMPRESSION OF QUANTUM LEARNING IN ITS BROADEST AND MOST COMPLETE SENSE IS TO BE EXPECTED TO ALSO MEAN A NEW MILESTONE IN COGNITIVE SCIENCES. OUR PROJECT AIMS TO ESTABLISH THE FIRST CONCEPTS, METHODS AND BASIC TOOLS TO ESTABLISH THE THEORY OF QUANTUM LEARNING. In PARTICULAR, Our OBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Develop QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ we will need to find out more that you are needed to modify the apprehending model. THE BORDER SEPARATING A QUANTUM RESOURCE/EFFECT FROM A CLASSIC RESOURCE/EFFECT HAS ALWAYS BEEN IN THE FOCUS OF RESEARCH FROM THE DAWN OF QUANTUM PHYSICS. Initially, Physicians are interested in the process of decoherence, taking into account the understanding of the conclusions of the RUIDO _x000D_ in the COLAPSE OF THE FUNCION OF ONDA. WITH THE EMERGENCE OF QUANTUM INFORMATION, THE FOCUS HAS CHANGED DRAMATICALLY. INTERLOCKING WAS INITIALLY IDENTIFIED AS THE BASIC RESOURCE FOR QUANTUM TECHNOLOGIES. HOWEVER, IT HAS RECENTLY BEEN ESTABLISHED THAT IT IS NOT THE ONLY ONE AND THAT A BROADER CONCEPT CALLED GENERICALLY NON-CLASSICITY OF STATES MUST BE CONSIDERED. OUR RESEARCH ON THIS TOPIC COMPRISES SEVERAL FRONTS RANGING FROM THE CONCEPTUAL DEVELOPMENT OF A QUANTUM RESOURCE THEORY, INCLUDING OPERATIONS AND MEASURES AS WELL AS ITS IMPLICATIONS FOR QUANTUM LEARNING. Therefore, we intend to search for the non-classicity of quantum STATES IN CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FOR METROLOGY AND STIMATION. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LEARNING IS ONE OF THE COGNITIVE ACTS PAR EXCELLENCE AND A PARADIGM IN MANY AREAS OF INFORMATION PROCESSING. IN PARTICULAR, DOES MACINE LEARNING PLAY A PREDOMINANT ROLE IN OUR LIVES BY ENCOMPASSING PROCESSES SUCH AS TEXT AND VOICE RECOGNITION OR BIG DATA OPTIMISATION MECHANISMS. THE REVOLUTION IMPOSED BY QUANTUM PHYSICS IN THE DESCRIPTION OF PHYSICAL PROCESSES MAY ALSO EXTEND TO THE CONCEPT OF LEARNING AND OPEN NEW PATHS FOR THE ACQUISITION OF KNOWLEDGE IN A MUCH MORE EFFECTIVE WAY. SIMILAR TO WHAT HAPPENED WITH QUANTIC ALGORITHMS, WHICH HAVE RADICALLY MODIFIED THE COMPUTATIONAL COMPLEXITY OF CERTAIN TASKS, A DEEP COMPRESSION OF QUANTUM LEARNING IN ITS BROADEST AND MOST COMPLETE SENSE IS TO BE EXPECTED TO ALSO MEAN A NEW MILESTONE IN COGNITIVE SCIENCES. OUR PROJECT AIMS TO ESTABLISH THE FIRST CONCEPTS, METHODS AND BASIC TOOLS TO ESTABLISH THE THEORY OF QUANTUM LEARNING. In PARTICULAR, Our OBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Develop QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ we will need to find out more that you are needed to modify the apprehending model. THE BORDER SEPARATING A QUANTUM RESOURCE/EFFECT FROM A CLASSIC RESOURCE/EFFECT HAS ALWAYS BEEN IN THE FOCUS OF RESEARCH FROM THE DAWN OF QUANTUM PHYSICS. Initially, Physicians are interested in the process of decoherence, taking into account the understanding of the conclusions of the RUIDO _x000D_ in the COLAPSE OF THE FUNCION OF ONDA. WITH THE EMERGENCE OF QUANTUM INFORMATION, THE FOCUS HAS CHANGED DRAMATICALLY. INTERLOCKING WAS INITIALLY IDENTIFIED AS THE BASIC RESOURCE FOR QUANTUM TECHNOLOGIES. HOWEVER, IT HAS RECENTLY BEEN ESTABLISHED THAT IT IS NOT THE ONLY ONE AND THAT A BROADER CONCEPT CALLED GENERICALLY NON-CLASSICITY OF STATES MUST BE CONSIDERED. OUR RESEARCH ON THIS TOPIC COMPRISES SEVERAL FRONTS RANGING FROM THE CONCEPTUAL DEVELOPMENT OF A QUANTUM RESOURCE THEORY, INCLUDING OPERATIONS AND MEASURES AS WELL AS ITS IMPLICATIONS FOR QUANTUM LEARNING. Therefore, we intend to search for the non-classicity of quantum STATES IN CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FOR METROLOGY AND STIMATION. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 October 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: LEARNING IS ONE OF THE COGNITIVE ACTS PAR EXCELLENCE AND A PARADIGM IN MANY AREAS OF INFORMATION PROCESSING. IN PARTICULAR, DOES MACINE LEARNING PLAY A PREDOMINANT ROLE IN OUR LIVES BY ENCOMPASSING PROCESSES SUCH AS TEXT AND VOICE RECOGNITION OR BIG DATA OPTIMISATION MECHANISMS. THE REVOLUTION IMPOSED BY QUANTUM PHYSICS IN THE DESCRIPTION OF PHYSICAL PROCESSES MAY ALSO EXTEND TO THE CONCEPT OF LEARNING AND OPEN NEW PATHS FOR THE ACQUISITION OF KNOWLEDGE IN A MUCH MORE EFFECTIVE WAY. SIMILAR TO WHAT HAPPENED WITH QUANTIC ALGORITHMS, WHICH HAVE RADICALLY MODIFIED THE COMPUTATIONAL COMPLEXITY OF CERTAIN TASKS, A DEEP COMPRESSION OF QUANTUM LEARNING IN ITS BROADEST AND MOST COMPLETE SENSE IS TO BE EXPECTED TO ALSO MEAN A NEW MILESTONE IN COGNITIVE SCIENCES. OUR PROJECT AIMS TO ESTABLISH THE FIRST CONCEPTS, METHODS AND BASIC TOOLS TO ESTABLISH THE THEORY OF QUANTUM LEARNING. In PARTICULAR, Our OBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Develop QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ we will need to find out more that you are needed to modify the apprehending model. THE BORDER SEPARATING A QUANTUM RESOURCE/EFFECT FROM A CLASSIC RESOURCE/EFFECT HAS ALWAYS BEEN IN THE FOCUS OF RESEARCH FROM THE DAWN OF QUANTUM PHYSICS. Initially, Physicians are interested in the process of decoherence, taking into account the understanding of the conclusions of the RUIDO _x000D_ in the COLAPSE OF THE FUNCION OF ONDA. WITH THE EMERGENCE OF QUANTUM INFORMATION, THE FOCUS HAS CHANGED DRAMATICALLY. INTERLOCKING WAS INITIALLY IDENTIFIED AS THE BASIC RESOURCE FOR QUANTUM TECHNOLOGIES. HOWEVER, IT HAS RECENTLY BEEN ESTABLISHED THAT IT IS NOT THE ONLY ONE AND THAT A BROADER CONCEPT CALLED GENERICALLY NON-CLASSICITY OF STATES MUST BE CONSIDERED. OUR RESEARCH ON THIS TOPIC COMPRISES SEVERAL FRONTS RANGING FROM THE CONCEPTUAL DEVELOPMENT OF A QUANTUM RESOURCE THEORY, INCLUDING OPERATIONS AND MEASURES AS WELL AS ITS IMPLICATIONS FOR QUANTUM LEARNING. Therefore, we intend to search for the non-classicity of quantum STATES IN CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FOR METROLOGY AND STIMATION. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0806516715974132
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’APPRENTISSAGE EST L’UN DES ACTES COGNITIFS PAR EXCELLENCE ET UN PARADIGME DANS DE NOMBREUX DOMAINES DU TRAITEMENT DE L’INFORMATION. EN PARTICULIER, L’APPRENTISSAGE MACINE JOUE-T-IL UN RÔLE PRÉDOMINANT DANS NOS VIES EN ENGLOBANT DES PROCESSUS TELS QUE LA RECONNAISSANCE DU TEXTE ET DE LA VOIX OU LES MÉCANISMES D’OPTIMISATION DES MÉGADONNÉES. LA RÉVOLUTION IMPOSÉE PAR LA PHYSIQUE QUANTIQUE DANS LA DESCRIPTION DES PROCESSUS PHYSIQUES PEUT ÉGALEMENT S’ÉTENDRE AU CONCEPT D’APPRENTISSAGE ET OUVRIR DE NOUVELLES VOIES POUR L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES D’UNE MANIÈRE BEAUCOUP PLUS EFFICACE. À L’INSTAR DE CE QUI S’EST PASSÉ AVEC LES ALGORITHMES QUANTIQUES, QUI ONT RADICALEMENT MODIFIÉ LA COMPLEXITÉ DU CALCUL DE CERTAINES TÂCHES, UNE COMPRESSION PROFONDE DE L’APPRENTISSAGE QUANTIQUE DANS SON SENS LE PLUS LARGE ET LE PLUS COMPLET DEVRAIT ÉGALEMENT REPRÉSENTER UNE NOUVELLE ÉTAPE DANS LES SCIENCES COGNITIVES. NOTRE PROJET VISE À ÉTABLIR LES PREMIERS CONCEPTS, MÉTHODES ET OUTILS DE BASE POUR ÉTABLIR LA THÉORIE DE L’APPRENTISSAGE QUANTIQUE. En PARTICULIER, Nos OBJECTIFS SON:_x000D_ A.1. Développer QUANTICO_x000D___x000D_ PROCESSES BASIQUES A.2 PROTOCOLES D’APRENDISING QUANTIQUES INVENTES POUR LES CONCRETS_x000D_ A.3 PROTOCOLES D’APRENDISING QUANTIQUES DANS LES SYSTÈMES AVEC DIVERSES AGENTS_x000D_ _x000D_ _x000D_ LA FRONTIÈRE SÉPARANT UNE RESSOURCE/EFFET QUANTIQUE D’UNE RESSOURCE/EFFET CLASSIQUE A TOUJOURS ÉTÉ AU CENTRE DE LA RECHERCHE DEPUIS L’AUBE DE LA PHYSIQUE QUANTIQUE. Dans un premier temps, les médecins s’intéressent au processus de décohérence, en tenant compte de la compréhension des conclusions du Ruido _x000D_ dans la colapse DU funcion OF ONDA. AVEC L’ÉMERGENCE DE L’INFORMATION QUANTIQUE, L’ACCENT A CHANGÉ RADICALEMENT. L’INTERCONNEXION A D’ABORD ÉTÉ IDENTIFIÉE COMME LA RESSOURCE DE BASE POUR LES TECHNOLOGIES QUANTIQUES. TOUTEFOIS, IL A ÉTÉ RÉCEMMENT ÉTABLI QUE CE N’EST PAS LE SEUL ET QU’IL FAUT ENVISAGER UN CONCEPT PLUS LARGE APPELÉ GÉNÉRIQUEMENT NON-CLASSICITÉ DES ÉTATS. NOS RECHERCHES SUR CE SUJET PORTENT SUR PLUSIEURS ASPECTS, ALLANT DE L’ÉLABORATION CONCEPTUELLE D’UNE THÉORIE DES RESSOURCES QUANTIQUES, Y COMPRIS LES OPÉRATIONS ET LES MESURES, AINSI QUE SES IMPLICATIONS POUR L’APPRENTISSAGE QUANTIQUE. Par conséquent, nous avons l’intention de rechercher la non-classicité des ÉTATS quantiques IN CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 TEORIES DE RECOVERY QUANTIQUE_x000D_ B.2 RESSOURCES Quantiques POUR LA MÉTROLOGIE ET LA Stimation. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’APPRENTISSAGE EST L’UN DES ACTES COGNITIFS PAR EXCELLENCE ET UN PARADIGME DANS DE NOMBREUX DOMAINES DU TRAITEMENT DE L’INFORMATION. EN PARTICULIER, L’APPRENTISSAGE MACINE JOUE-T-IL UN RÔLE PRÉDOMINANT DANS NOS VIES EN ENGLOBANT DES PROCESSUS TELS QUE LA RECONNAISSANCE DU TEXTE ET DE LA VOIX OU LES MÉCANISMES D’OPTIMISATION DES MÉGADONNÉES. LA RÉVOLUTION IMPOSÉE PAR LA PHYSIQUE QUANTIQUE DANS LA DESCRIPTION DES PROCESSUS PHYSIQUES PEUT ÉGALEMENT S’ÉTENDRE AU CONCEPT D’APPRENTISSAGE ET OUVRIR DE NOUVELLES VOIES POUR L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES D’UNE MANIÈRE BEAUCOUP PLUS EFFICACE. À L’INSTAR DE CE QUI S’EST PASSÉ AVEC LES ALGORITHMES QUANTIQUES, QUI ONT RADICALEMENT MODIFIÉ LA COMPLEXITÉ DU CALCUL DE CERTAINES TÂCHES, UNE COMPRESSION PROFONDE DE L’APPRENTISSAGE QUANTIQUE DANS SON SENS LE PLUS LARGE ET LE PLUS COMPLET DEVRAIT ÉGALEMENT REPRÉSENTER UNE NOUVELLE ÉTAPE DANS LES SCIENCES COGNITIVES. NOTRE PROJET VISE À ÉTABLIR LES PREMIERS CONCEPTS, MÉTHODES ET OUTILS DE BASE POUR ÉTABLIR LA THÉORIE DE L’APPRENTISSAGE QUANTIQUE. En PARTICULIER, Nos OBJECTIFS SON:_x000D_ A.1. Développer QUANTICO_x000D___x000D_ PROCESSES BASIQUES A.2 PROTOCOLES D’APRENDISING QUANTIQUES INVENTES POUR LES CONCRETS_x000D_ A.3 PROTOCOLES D’APRENDISING QUANTIQUES DANS LES SYSTÈMES AVEC DIVERSES AGENTS_x000D_ _x000D_ _x000D_ LA FRONTIÈRE SÉPARANT UNE RESSOURCE/EFFET QUANTIQUE D’UNE RESSOURCE/EFFET CLASSIQUE A TOUJOURS ÉTÉ AU CENTRE DE LA RECHERCHE DEPUIS L’AUBE DE LA PHYSIQUE QUANTIQUE. Dans un premier temps, les médecins s’intéressent au processus de décohérence, en tenant compte de la compréhension des conclusions du Ruido _x000D_ dans la colapse DU funcion OF ONDA. AVEC L’ÉMERGENCE DE L’INFORMATION QUANTIQUE, L’ACCENT A CHANGÉ RADICALEMENT. L’INTERCONNEXION A D’ABORD ÉTÉ IDENTIFIÉE COMME LA RESSOURCE DE BASE POUR LES TECHNOLOGIES QUANTIQUES. TOUTEFOIS, IL A ÉTÉ RÉCEMMENT ÉTABLI QUE CE N’EST PAS LE SEUL ET QU’IL FAUT ENVISAGER UN CONCEPT PLUS LARGE APPELÉ GÉNÉRIQUEMENT NON-CLASSICITÉ DES ÉTATS. NOS RECHERCHES SUR CE SUJET PORTENT SUR PLUSIEURS ASPECTS, ALLANT DE L’ÉLABORATION CONCEPTUELLE D’UNE THÉORIE DES RESSOURCES QUANTIQUES, Y COMPRIS LES OPÉRATIONS ET LES MESURES, AINSI QUE SES IMPLICATIONS POUR L’APPRENTISSAGE QUANTIQUE. Par conséquent, nous avons l’intention de rechercher la non-classicité des ÉTATS quantiques IN CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 TEORIES DE RECOVERY QUANTIQUE_x000D_ B.2 RESSOURCES Quantiques POUR LA MÉTROLOGIE ET LA Stimation. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’APPRENTISSAGE EST L’UN DES ACTES COGNITIFS PAR EXCELLENCE ET UN PARADIGME DANS DE NOMBREUX DOMAINES DU TRAITEMENT DE L’INFORMATION. EN PARTICULIER, L’APPRENTISSAGE MACINE JOUE-T-IL UN RÔLE PRÉDOMINANT DANS NOS VIES EN ENGLOBANT DES PROCESSUS TELS QUE LA RECONNAISSANCE DU TEXTE ET DE LA VOIX OU LES MÉCANISMES D’OPTIMISATION DES MÉGADONNÉES. LA RÉVOLUTION IMPOSÉE PAR LA PHYSIQUE QUANTIQUE DANS LA DESCRIPTION DES PROCESSUS PHYSIQUES PEUT ÉGALEMENT S’ÉTENDRE AU CONCEPT D’APPRENTISSAGE ET OUVRIR DE NOUVELLES VOIES POUR L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES D’UNE MANIÈRE BEAUCOUP PLUS EFFICACE. À L’INSTAR DE CE QUI S’EST PASSÉ AVEC LES ALGORITHMES QUANTIQUES, QUI ONT RADICALEMENT MODIFIÉ LA COMPLEXITÉ DU CALCUL DE CERTAINES TÂCHES, UNE COMPRESSION PROFONDE DE L’APPRENTISSAGE QUANTIQUE DANS SON SENS LE PLUS LARGE ET LE PLUS COMPLET DEVRAIT ÉGALEMENT REPRÉSENTER UNE NOUVELLE ÉTAPE DANS LES SCIENCES COGNITIVES. NOTRE PROJET VISE À ÉTABLIR LES PREMIERS CONCEPTS, MÉTHODES ET OUTILS DE BASE POUR ÉTABLIR LA THÉORIE DE L’APPRENTISSAGE QUANTIQUE. En PARTICULIER, Nos OBJECTIFS SON:_x000D_ A.1. Développer QUANTICO_x000D___x000D_ PROCESSES BASIQUES A.2 PROTOCOLES D’APRENDISING QUANTIQUES INVENTES POUR LES CONCRETS_x000D_ A.3 PROTOCOLES D’APRENDISING QUANTIQUES DANS LES SYSTÈMES AVEC DIVERSES AGENTS_x000D_ _x000D_ _x000D_ LA FRONTIÈRE SÉPARANT UNE RESSOURCE/EFFET QUANTIQUE D’UNE RESSOURCE/EFFET CLASSIQUE A TOUJOURS ÉTÉ AU CENTRE DE LA RECHERCHE DEPUIS L’AUBE DE LA PHYSIQUE QUANTIQUE. Dans un premier temps, les médecins s’intéressent au processus de décohérence, en tenant compte de la compréhension des conclusions du Ruido _x000D_ dans la colapse DU funcion OF ONDA. AVEC L’ÉMERGENCE DE L’INFORMATION QUANTIQUE, L’ACCENT A CHANGÉ RADICALEMENT. L’INTERCONNEXION A D’ABORD ÉTÉ IDENTIFIÉE COMME LA RESSOURCE DE BASE POUR LES TECHNOLOGIES QUANTIQUES. TOUTEFOIS, IL A ÉTÉ RÉCEMMENT ÉTABLI QUE CE N’EST PAS LE SEUL ET QU’IL FAUT ENVISAGER UN CONCEPT PLUS LARGE APPELÉ GÉNÉRIQUEMENT NON-CLASSICITÉ DES ÉTATS. NOS RECHERCHES SUR CE SUJET PORTENT SUR PLUSIEURS ASPECTS, ALLANT DE L’ÉLABORATION CONCEPTUELLE D’UNE THÉORIE DES RESSOURCES QUANTIQUES, Y COMPRIS LES OPÉRATIONS ET LES MESURES, AINSI QUE SES IMPLICATIONS POUR L’APPRENTISSAGE QUANTIQUE. Par conséquent, nous avons l’intention de rechercher la non-classicité des ÉTATS quantiques IN CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 TEORIES DE RECOVERY QUANTIQUE_x000D_ B.2 RESSOURCES Quantiques POUR LA MÉTROLOGIE ET LA Stimation. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LERNEN IST EINER DER KOGNITIVEN AKTE PAR EXCELLENCE UND EIN PARADIGMA IN VIELEN BEREICHEN DER INFORMATIONSVERARBEITUNG. INSBESONDERE SPIELT MACINE LEARNING EINE VORHERRSCHENDE ROLLE IN UNSEREM LEBEN, INDEM ES PROZESSE WIE TEXT- UND SPRACHERKENNUNG ODER BIG-DATA-OPTIMIERUNGSMECHANISMEN UMFASST. DIE VON DER QUANTENPHYSIK IN DER BESCHREIBUNG PHYSISCHER PROZESSE AUFERLEGTE REVOLUTION KANN SICH AUCH AUF DAS KONZEPT DES LERNENS ERSTRECKEN UND NEUE WEGE FÜR DEN ERWERB VON WISSEN AUF VIEL EFFEKTIVERE WEISE ERÖFFNEN. ÄHNLICH WIE BEI QUANTENALGORITHMEN, DIE DIE RECHENKOMPLEXITÄT BESTIMMTER AUFGABEN RADIKAL VERÄNDERT HABEN, IST ZU ERWARTEN, DASS EINE TIEFE VERDICHTUNG DES QUANTENLERNENS IM WEITESTEN UND VOLLSTÄNDIGSTEN SINN AUCH EINEN NEUEN MEILENSTEIN IN DEN KOGNITIVEN WISSENSCHAFTEN BEDEUTET. UNSER PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ERSTE KONZEPTE, METHODEN UND GRUNDLEGENDE WERKZEUGE ZU ETABLIEREN, UM DIE THEORIE DES QUANTENLERNENS ZU ETABLIEREN. In PARTICULAR, Unsere OBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Entwickeln Sie QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FÜR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMEN MIT AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ Wir müssen mehr erfahren, dass Sie das Apprehending-Modell ändern müssen. DIE GRENZE, DIE EINE QUANTENRESSOURCE/-WIRKUNG VON EINER KLASSISCHEN RESSOURCE/WIRKUNG TRENNT, STAND SEIT JEHER IM FOKUS DER FORSCHUNG VOM BEGINN DER QUANTENPHYSIK. Zunächst sind Ärzte an dem Prozess der Dekohärenz interessiert, unter Berücksichtigung des Verständnisses der Schlussfolgerungen des Ruido _x000D_ im Zusammenfall des Pilzes von ONDA. MIT DER ENTSTEHUNG VON QUANTENINFORMATIONEN HAT SICH DER FOKUS DRAMATISCH VERÄNDERT. INTERLOCKING WURDE ZUNÄCHST ALS BASISRESSOURCE FÜR QUANTENTECHNOLOGIEN IDENTIFIZIERT. ES IST JEDOCH UNLÄNGST FESTGESTELLT WORDEN, DASS ES SICH NICHT UM DIE EINZIGE HANDELT UND DASS EIN BREITERER BEGRIFF, DER ALS ALLGEMEINE NICHT-KLASSIZITÄT DER STAATEN BEZEICHNET WIRD, IN BETRACHT GEZOGEN WERDEN MUSS. UNSERE FORSCHUNG ZU DIESEM THEMA UMFASST MEHRERE FRONTEN, DIE VON DER KONZEPTIONELLEN ENTWICKLUNG EINER QUANTENRESSOURCENTHEORIE REICHEN, EINSCHLIESSLICH OPERATIONEN UND MASSNAHMEN SOWIE DEREN IMPLIKATIONEN FÜR DAS QUANTENLERNEN. Daher beabsichtigen wir, nach der Nicht-Klassizität der Quantenstatistik in CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantenressourcen für METROLOGIE UND Stimulation zu suchen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: LERNEN IST EINER DER KOGNITIVEN AKTE PAR EXCELLENCE UND EIN PARADIGMA IN VIELEN BEREICHEN DER INFORMATIONSVERARBEITUNG. INSBESONDERE SPIELT MACINE LEARNING EINE VORHERRSCHENDE ROLLE IN UNSEREM LEBEN, INDEM ES PROZESSE WIE TEXT- UND SPRACHERKENNUNG ODER BIG-DATA-OPTIMIERUNGSMECHANISMEN UMFASST. DIE VON DER QUANTENPHYSIK IN DER BESCHREIBUNG PHYSISCHER PROZESSE AUFERLEGTE REVOLUTION KANN SICH AUCH AUF DAS KONZEPT DES LERNENS ERSTRECKEN UND NEUE WEGE FÜR DEN ERWERB VON WISSEN AUF VIEL EFFEKTIVERE WEISE ERÖFFNEN. ÄHNLICH WIE BEI QUANTENALGORITHMEN, DIE DIE RECHENKOMPLEXITÄT BESTIMMTER AUFGABEN RADIKAL VERÄNDERT HABEN, IST ZU ERWARTEN, DASS EINE TIEFE VERDICHTUNG DES QUANTENLERNENS IM WEITESTEN UND VOLLSTÄNDIGSTEN SINN AUCH EINEN NEUEN MEILENSTEIN IN DEN KOGNITIVEN WISSENSCHAFTEN BEDEUTET. UNSER PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ERSTE KONZEPTE, METHODEN UND GRUNDLEGENDE WERKZEUGE ZU ETABLIEREN, UM DIE THEORIE DES QUANTENLERNENS ZU ETABLIEREN. In PARTICULAR, Unsere OBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Entwickeln Sie QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FÜR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMEN MIT AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ Wir müssen mehr erfahren, dass Sie das Apprehending-Modell ändern müssen. DIE GRENZE, DIE EINE QUANTENRESSOURCE/-WIRKUNG VON EINER KLASSISCHEN RESSOURCE/WIRKUNG TRENNT, STAND SEIT JEHER IM FOKUS DER FORSCHUNG VOM BEGINN DER QUANTENPHYSIK. Zunächst sind Ärzte an dem Prozess der Dekohärenz interessiert, unter Berücksichtigung des Verständnisses der Schlussfolgerungen des Ruido _x000D_ im Zusammenfall des Pilzes von ONDA. MIT DER ENTSTEHUNG VON QUANTENINFORMATIONEN HAT SICH DER FOKUS DRAMATISCH VERÄNDERT. INTERLOCKING WURDE ZUNÄCHST ALS BASISRESSOURCE FÜR QUANTENTECHNOLOGIEN IDENTIFIZIERT. ES IST JEDOCH UNLÄNGST FESTGESTELLT WORDEN, DASS ES SICH NICHT UM DIE EINZIGE HANDELT UND DASS EIN BREITERER BEGRIFF, DER ALS ALLGEMEINE NICHT-KLASSIZITÄT DER STAATEN BEZEICHNET WIRD, IN BETRACHT GEZOGEN WERDEN MUSS. UNSERE FORSCHUNG ZU DIESEM THEMA UMFASST MEHRERE FRONTEN, DIE VON DER KONZEPTIONELLEN ENTWICKLUNG EINER QUANTENRESSOURCENTHEORIE REICHEN, EINSCHLIESSLICH OPERATIONEN UND MASSNAHMEN SOWIE DEREN IMPLIKATIONEN FÜR DAS QUANTENLERNEN. Daher beabsichtigen wir, nach der Nicht-Klassizität der Quantenstatistik in CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantenressourcen für METROLOGIE UND Stimulation zu suchen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LERNEN IST EINER DER KOGNITIVEN AKTE PAR EXCELLENCE UND EIN PARADIGMA IN VIELEN BEREICHEN DER INFORMATIONSVERARBEITUNG. INSBESONDERE SPIELT MACINE LEARNING EINE VORHERRSCHENDE ROLLE IN UNSEREM LEBEN, INDEM ES PROZESSE WIE TEXT- UND SPRACHERKENNUNG ODER BIG-DATA-OPTIMIERUNGSMECHANISMEN UMFASST. DIE VON DER QUANTENPHYSIK IN DER BESCHREIBUNG PHYSISCHER PROZESSE AUFERLEGTE REVOLUTION KANN SICH AUCH AUF DAS KONZEPT DES LERNENS ERSTRECKEN UND NEUE WEGE FÜR DEN ERWERB VON WISSEN AUF VIEL EFFEKTIVERE WEISE ERÖFFNEN. ÄHNLICH WIE BEI QUANTENALGORITHMEN, DIE DIE RECHENKOMPLEXITÄT BESTIMMTER AUFGABEN RADIKAL VERÄNDERT HABEN, IST ZU ERWARTEN, DASS EINE TIEFE VERDICHTUNG DES QUANTENLERNENS IM WEITESTEN UND VOLLSTÄNDIGSTEN SINN AUCH EINEN NEUEN MEILENSTEIN IN DEN KOGNITIVEN WISSENSCHAFTEN BEDEUTET. UNSER PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ERSTE KONZEPTE, METHODEN UND GRUNDLEGENDE WERKZEUGE ZU ETABLIEREN, UM DIE THEORIE DES QUANTENLERNENS ZU ETABLIEREN. In PARTICULAR, Unsere OBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Entwickeln Sie QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FÜR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMEN MIT AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ Wir müssen mehr erfahren, dass Sie das Apprehending-Modell ändern müssen. DIE GRENZE, DIE EINE QUANTENRESSOURCE/-WIRKUNG VON EINER KLASSISCHEN RESSOURCE/WIRKUNG TRENNT, STAND SEIT JEHER IM FOKUS DER FORSCHUNG VOM BEGINN DER QUANTENPHYSIK. Zunächst sind Ärzte an dem Prozess der Dekohärenz interessiert, unter Berücksichtigung des Verständnisses der Schlussfolgerungen des Ruido _x000D_ im Zusammenfall des Pilzes von ONDA. MIT DER ENTSTEHUNG VON QUANTENINFORMATIONEN HAT SICH DER FOKUS DRAMATISCH VERÄNDERT. INTERLOCKING WURDE ZUNÄCHST ALS BASISRESSOURCE FÜR QUANTENTECHNOLOGIEN IDENTIFIZIERT. ES IST JEDOCH UNLÄNGST FESTGESTELLT WORDEN, DASS ES SICH NICHT UM DIE EINZIGE HANDELT UND DASS EIN BREITERER BEGRIFF, DER ALS ALLGEMEINE NICHT-KLASSIZITÄT DER STAATEN BEZEICHNET WIRD, IN BETRACHT GEZOGEN WERDEN MUSS. UNSERE FORSCHUNG ZU DIESEM THEMA UMFASST MEHRERE FRONTEN, DIE VON DER KONZEPTIONELLEN ENTWICKLUNG EINER QUANTENRESSOURCENTHEORIE REICHEN, EINSCHLIESSLICH OPERATIONEN UND MASSNAHMEN SOWIE DEREN IMPLIKATIONEN FÜR DAS QUANTENLERNEN. Daher beabsichtigen wir, nach der Nicht-Klassizität der Quantenstatistik in CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantenressourcen für METROLOGIE UND Stimulation zu suchen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LEREN IS EEN VAN DE COGNITIEVE HANDELINGEN BIJ UITSTEK EN EEN PARADIGMA OP VEEL GEBIEDEN VAN INFORMATIEVERWERKING. IN HET BIJZONDER SPEELT MACINE LEARNING EEN OVERHEERSENDE ROL IN ONS LEVEN DOOR PROCESSEN ZOALS TEKST- EN SPRAAKHERKENNING OF MECHANISMEN VOOR HET OPTIMALISEREN VAN BIG DATA TE OMVATTEN. DE REVOLUTIE DIE DOOR KWANTUMFYSICA IN DE BESCHRIJVING VAN FYSISCHE PROCESSEN WORDT OPGELEGD, KAN ZICH OOK UITSTREKKEN TOT HET CONCEPT VAN LEREN EN NIEUWE WEGEN OPENEN VOOR HET VERWERVEN VAN KENNIS OP EEN VEEL EFFECTIEVERE MANIER. VERGELIJKBAAR MET WAT ER GEBEURDE MET KWANTITATIEVE ALGORITMEN, DIE DE COMPUTATIONELE COMPLEXITEIT VAN BEPAALDE TAKEN RADICAAL HEBBEN GEWIJZIGD, ZAL EEN DIEPE COMPRESSIE VAN KWANTUMLEREN IN ZIJN BREEDSTE EN MEEST COMPLETE ZIN NAAR VERWACHTING OOK EEN NIEUWE MIJLPAAL BETEKENEN IN DE COGNITIEVE WETENSCHAPPEN. ONS PROJECT HEEFT TOT DOEL DE EERSTE CONCEPTEN, METHODEN EN BASISINSTRUMENTEN VAST TE STELLEN OM DE THEORIE VAN KWANTUMLEREN VAST TE STELLEN. In PARTICULAR, Onze OBJECTIVES ZON:_x000D_ A.1. Ontwikkel QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS VOOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS MET AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ we moeten meer weten dat u nodig bent om het bijgevoegde model te wijzigen. DE GRENS DIE EEN KWANTUMBRON/EFFECT SCHEIDT VAN EEN KLASSIEKE BRON/EFFECT IS ALTIJD IN DE FOCUS VAN ONDERZOEK GEWEEST VANAF HET BEGIN VAN DE KWANTUMFYSICA. In eerste instantie zijn artsen geïnteresseerd in het proces van decoherentie, rekening houdend met het begrip van de conclusies van de Ruido _x000D_ in de colapse VAN DE funcion VAN ONDA. MET DE OPKOMST VAN KWANTUMINFORMATIE IS DE FOCUS DRASTISCH VERANDERD. INTERLOCKING WERD AANVANKELIJK GEÏDENTIFICEERD ALS DE BASISBRON VOOR KWANTUMTECHNOLOGIEËN. ONLANGS IS ECHTER VASTGESTELD DAT HET NIET DE ENIGE IS EN DAT EEN RUIMER BEGRIP DAT ALGEMEEN NIET-KLASSIEKE AARD VAN STATEN WORDT GENOEMD, IN AANMERKING MOET WORDEN GENOMEN. ONS ONDERZOEK OVER DIT ONDERWERP OMVAT VERSCHILLENDE FRONTEN, VARIËREND VAN DE CONCEPTUELE ONTWIKKELING VAN EEN KWANTUMBRONTHEORIE, MET INBEGRIP VAN OPERATIES EN MAATSTAVEN EN DE IMPLICATIES ERVAN VOOR KWANTUMLEREN. Daarom zijn we van plan te zoeken naar de non-classiciteit van kwantumSTATEN IN CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES VOOR METROLOGIE EN stimatie. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: LEREN IS EEN VAN DE COGNITIEVE HANDELINGEN BIJ UITSTEK EN EEN PARADIGMA OP VEEL GEBIEDEN VAN INFORMATIEVERWERKING. IN HET BIJZONDER SPEELT MACINE LEARNING EEN OVERHEERSENDE ROL IN ONS LEVEN DOOR PROCESSEN ZOALS TEKST- EN SPRAAKHERKENNING OF MECHANISMEN VOOR HET OPTIMALISEREN VAN BIG DATA TE OMVATTEN. DE REVOLUTIE DIE DOOR KWANTUMFYSICA IN DE BESCHRIJVING VAN FYSISCHE PROCESSEN WORDT OPGELEGD, KAN ZICH OOK UITSTREKKEN TOT HET CONCEPT VAN LEREN EN NIEUWE WEGEN OPENEN VOOR HET VERWERVEN VAN KENNIS OP EEN VEEL EFFECTIEVERE MANIER. VERGELIJKBAAR MET WAT ER GEBEURDE MET KWANTITATIEVE ALGORITMEN, DIE DE COMPUTATIONELE COMPLEXITEIT VAN BEPAALDE TAKEN RADICAAL HEBBEN GEWIJZIGD, ZAL EEN DIEPE COMPRESSIE VAN KWANTUMLEREN IN ZIJN BREEDSTE EN MEEST COMPLETE ZIN NAAR VERWACHTING OOK EEN NIEUWE MIJLPAAL BETEKENEN IN DE COGNITIEVE WETENSCHAPPEN. ONS PROJECT HEEFT TOT DOEL DE EERSTE CONCEPTEN, METHODEN EN BASISINSTRUMENTEN VAST TE STELLEN OM DE THEORIE VAN KWANTUMLEREN VAST TE STELLEN. In PARTICULAR, Onze OBJECTIVES ZON:_x000D_ A.1. Ontwikkel QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS VOOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS MET AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ we moeten meer weten dat u nodig bent om het bijgevoegde model te wijzigen. DE GRENS DIE EEN KWANTUMBRON/EFFECT SCHEIDT VAN EEN KLASSIEKE BRON/EFFECT IS ALTIJD IN DE FOCUS VAN ONDERZOEK GEWEEST VANAF HET BEGIN VAN DE KWANTUMFYSICA. In eerste instantie zijn artsen geïnteresseerd in het proces van decoherentie, rekening houdend met het begrip van de conclusies van de Ruido _x000D_ in de colapse VAN DE funcion VAN ONDA. MET DE OPKOMST VAN KWANTUMINFORMATIE IS DE FOCUS DRASTISCH VERANDERD. INTERLOCKING WERD AANVANKELIJK GEÏDENTIFICEERD ALS DE BASISBRON VOOR KWANTUMTECHNOLOGIEËN. ONLANGS IS ECHTER VASTGESTELD DAT HET NIET DE ENIGE IS EN DAT EEN RUIMER BEGRIP DAT ALGEMEEN NIET-KLASSIEKE AARD VAN STATEN WORDT GENOEMD, IN AANMERKING MOET WORDEN GENOMEN. ONS ONDERZOEK OVER DIT ONDERWERP OMVAT VERSCHILLENDE FRONTEN, VARIËREND VAN DE CONCEPTUELE ONTWIKKELING VAN EEN KWANTUMBRONTHEORIE, MET INBEGRIP VAN OPERATIES EN MAATSTAVEN EN DE IMPLICATIES ERVAN VOOR KWANTUMLEREN. Daarom zijn we van plan te zoeken naar de non-classiciteit van kwantumSTATEN IN CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES VOOR METROLOGIE EN stimatie. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LEREN IS EEN VAN DE COGNITIEVE HANDELINGEN BIJ UITSTEK EN EEN PARADIGMA OP VEEL GEBIEDEN VAN INFORMATIEVERWERKING. IN HET BIJZONDER SPEELT MACINE LEARNING EEN OVERHEERSENDE ROL IN ONS LEVEN DOOR PROCESSEN ZOALS TEKST- EN SPRAAKHERKENNING OF MECHANISMEN VOOR HET OPTIMALISEREN VAN BIG DATA TE OMVATTEN. DE REVOLUTIE DIE DOOR KWANTUMFYSICA IN DE BESCHRIJVING VAN FYSISCHE PROCESSEN WORDT OPGELEGD, KAN ZICH OOK UITSTREKKEN TOT HET CONCEPT VAN LEREN EN NIEUWE WEGEN OPENEN VOOR HET VERWERVEN VAN KENNIS OP EEN VEEL EFFECTIEVERE MANIER. VERGELIJKBAAR MET WAT ER GEBEURDE MET KWANTITATIEVE ALGORITMEN, DIE DE COMPUTATIONELE COMPLEXITEIT VAN BEPAALDE TAKEN RADICAAL HEBBEN GEWIJZIGD, ZAL EEN DIEPE COMPRESSIE VAN KWANTUMLEREN IN ZIJN BREEDSTE EN MEEST COMPLETE ZIN NAAR VERWACHTING OOK EEN NIEUWE MIJLPAAL BETEKENEN IN DE COGNITIEVE WETENSCHAPPEN. ONS PROJECT HEEFT TOT DOEL DE EERSTE CONCEPTEN, METHODEN EN BASISINSTRUMENTEN VAST TE STELLEN OM DE THEORIE VAN KWANTUMLEREN VAST TE STELLEN. In PARTICULAR, Onze OBJECTIVES ZON:_x000D_ A.1. Ontwikkel QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS VOOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS MET AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ we moeten meer weten dat u nodig bent om het bijgevoegde model te wijzigen. DE GRENS DIE EEN KWANTUMBRON/EFFECT SCHEIDT VAN EEN KLASSIEKE BRON/EFFECT IS ALTIJD IN DE FOCUS VAN ONDERZOEK GEWEEST VANAF HET BEGIN VAN DE KWANTUMFYSICA. In eerste instantie zijn artsen geïnteresseerd in het proces van decoherentie, rekening houdend met het begrip van de conclusies van de Ruido _x000D_ in de colapse VAN DE funcion VAN ONDA. MET DE OPKOMST VAN KWANTUMINFORMATIE IS DE FOCUS DRASTISCH VERANDERD. INTERLOCKING WERD AANVANKELIJK GEÏDENTIFICEERD ALS DE BASISBRON VOOR KWANTUMTECHNOLOGIEËN. ONLANGS IS ECHTER VASTGESTELD DAT HET NIET DE ENIGE IS EN DAT EEN RUIMER BEGRIP DAT ALGEMEEN NIET-KLASSIEKE AARD VAN STATEN WORDT GENOEMD, IN AANMERKING MOET WORDEN GENOMEN. ONS ONDERZOEK OVER DIT ONDERWERP OMVAT VERSCHILLENDE FRONTEN, VARIËREND VAN DE CONCEPTUELE ONTWIKKELING VAN EEN KWANTUMBRONTHEORIE, MET INBEGRIP VAN OPERATIES EN MAATSTAVEN EN DE IMPLICATIES ERVAN VOOR KWANTUMLEREN. Daarom zijn we van plan te zoeken naar de non-classiciteit van kwantumSTATEN IN CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES VOOR METROLOGIE EN stimatie. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'APPRENDIMENTO È UNO DEGLI ATTI COGNITIVI PER ECCELLENZA E UN PARADIGMA IN MOLTI SETTORI DELL'ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI. IN PARTICOLARE, L'APPRENDIMENTO MACINE SVOLGE UN RUOLO PREDOMINANTE NELLA NOSTRA VITA INCLUDENDO PROCESSI COME IL RICONOSCIMENTO DEL TESTO E DELLA VOCE O MECCANISMI DI OTTIMIZZAZIONE DEI BIG DATA. LA RIVOLUZIONE IMPOSTA DALLA FISICA QUANTISTICA NELLA DESCRIZIONE DEI PROCESSI FISICI PUÒ ESTENDERSI ANCHE AL CONCETTO DI APPRENDIMENTO E APRIRE NUOVI PERCORSI PER L'ACQUISIZIONE DELLA CONOSCENZA IN MODO MOLTO PIÙ EFFICACE. SIMILE A QUANTO ACCADUTO CON GLI ALGORITMI QUANTICI, CHE HANNO RADICALMENTE MODIFICATO LA COMPLESSITÀ COMPUTAZIONALE DI ALCUNI COMPITI, UNA PROFONDA COMPRESSIONE DELL'APPRENDIMENTO QUANTISTICO NEL SUO SENSO PIÙ AMPIO E COMPLETO DOVREBBE SIGNIFICARE ANCHE UNA NUOVA PIETRA MILIARE NELLE SCIENZE COGNITIVE. IL NOSTRO PROGETTO MIRA A STABILIRE I PRIMI CONCETTI, METODI E STRUMENTI DI BASE PER STABILIRE LA TEORIA DELL'APPRENDIMENTO QUANTISTICO. In PARTICOLARE, I nostri OBIETTIVI SON:_x000D_ A.1. Sviluppare QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENTI PROTOCOLTI DI APRENDISING QUANTICI PER CONCRETS_x000D_ A.3 PROTOCOLTI DI APRENDISING QUANTICI IN SISTEMI CON AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ Dovremo scoprire di più che è necessario modificare il modello di consegna. IL CONFINE CHE SEPARA UNA RISORSA QUANTISTICA/EFFETTO DA UNA RISORSA/EFFETTO CLASSICO È SEMPRE STATO AL CENTRO DELLA RICERCA FIN DAGLI ALBORI DELLA FISICA QUANTISTICA. Inizialmente, i medici sono interessati al processo di decoerenza, tenendo conto della comprensione delle conclusioni del Ruido _x000D_ nel colapse della funcion OF ONDA. CON L'EMERGERE DI INFORMAZIONI QUANTISTICHE, L'ATTENZIONE È CAMBIATA DRASTICAMENTE. L'INTERBLOCCO È STATO INIZIALMENTE IDENTIFICATO COME LA RISORSA DI BASE PER LE TECNOLOGIE QUANTISTICHE. TUTTAVIA, È STATO RECENTEMENTE STABILITO CHE NON È L'UNICO E CHE DEVE ESSERE PRESO IN CONSIDERAZIONE UN CONCETTO PIÙ AMPIO CHIAMATO GENERICAMENTE NON CLASSICO DEGLI STATI. LA NOSTRA RICERCA SU QUESTO ARGOMENTO COMPRENDE DIVERSI FRONTI CHE VANNO DALLO SVILUPPO CONCETTUALE DI UNA TEORIA DELLE RISORSE QUANTISTICHE, COMPRESE LE OPERAZIONI E LE MISURE, NONCHÉ LE SUE IMPLICAZIONI PER L'APPRENDIMENTO QUANTISTICO. Pertanto, intendiamo cercare la non-classicità degli STATI quantistici in CONTEXT PROSSIMO:_x000D_ B.1 TEORIE RECOVERY QUANTIC_x000D_ B.2 RISORSE Quantum PER METROLOGIA E stimazione. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'APPRENDIMENTO È UNO DEGLI ATTI COGNITIVI PER ECCELLENZA E UN PARADIGMA IN MOLTI SETTORI DELL'ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI. IN PARTICOLARE, L'APPRENDIMENTO MACINE SVOLGE UN RUOLO PREDOMINANTE NELLA NOSTRA VITA INCLUDENDO PROCESSI COME IL RICONOSCIMENTO DEL TESTO E DELLA VOCE O MECCANISMI DI OTTIMIZZAZIONE DEI BIG DATA. LA RIVOLUZIONE IMPOSTA DALLA FISICA QUANTISTICA NELLA DESCRIZIONE DEI PROCESSI FISICI PUÒ ESTENDERSI ANCHE AL CONCETTO DI APPRENDIMENTO E APRIRE NUOVI PERCORSI PER L'ACQUISIZIONE DELLA CONOSCENZA IN MODO MOLTO PIÙ EFFICACE. SIMILE A QUANTO ACCADUTO CON GLI ALGORITMI QUANTICI, CHE HANNO RADICALMENTE MODIFICATO LA COMPLESSITÀ COMPUTAZIONALE DI ALCUNI COMPITI, UNA PROFONDA COMPRESSIONE DELL'APPRENDIMENTO QUANTISTICO NEL SUO SENSO PIÙ AMPIO E COMPLETO DOVREBBE SIGNIFICARE ANCHE UNA NUOVA PIETRA MILIARE NELLE SCIENZE COGNITIVE. IL NOSTRO PROGETTO MIRA A STABILIRE I PRIMI CONCETTI, METODI E STRUMENTI DI BASE PER STABILIRE LA TEORIA DELL'APPRENDIMENTO QUANTISTICO. In PARTICOLARE, I nostri OBIETTIVI SON:_x000D_ A.1. Sviluppare QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENTI PROTOCOLTI DI APRENDISING QUANTICI PER CONCRETS_x000D_ A.3 PROTOCOLTI DI APRENDISING QUANTICI IN SISTEMI CON AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ Dovremo scoprire di più che è necessario modificare il modello di consegna. IL CONFINE CHE SEPARA UNA RISORSA QUANTISTICA/EFFETTO DA UNA RISORSA/EFFETTO CLASSICO È SEMPRE STATO AL CENTRO DELLA RICERCA FIN DAGLI ALBORI DELLA FISICA QUANTISTICA. Inizialmente, i medici sono interessati al processo di decoerenza, tenendo conto della comprensione delle conclusioni del Ruido _x000D_ nel colapse della funcion OF ONDA. CON L'EMERGERE DI INFORMAZIONI QUANTISTICHE, L'ATTENZIONE È CAMBIATA DRASTICAMENTE. L'INTERBLOCCO È STATO INIZIALMENTE IDENTIFICATO COME LA RISORSA DI BASE PER LE TECNOLOGIE QUANTISTICHE. TUTTAVIA, È STATO RECENTEMENTE STABILITO CHE NON È L'UNICO E CHE DEVE ESSERE PRESO IN CONSIDERAZIONE UN CONCETTO PIÙ AMPIO CHIAMATO GENERICAMENTE NON CLASSICO DEGLI STATI. LA NOSTRA RICERCA SU QUESTO ARGOMENTO COMPRENDE DIVERSI FRONTI CHE VANNO DALLO SVILUPPO CONCETTUALE DI UNA TEORIA DELLE RISORSE QUANTISTICHE, COMPRESE LE OPERAZIONI E LE MISURE, NONCHÉ LE SUE IMPLICAZIONI PER L'APPRENDIMENTO QUANTISTICO. Pertanto, intendiamo cercare la non-classicità degli STATI quantistici in CONTEXT PROSSIMO:_x000D_ B.1 TEORIE RECOVERY QUANTIC_x000D_ B.2 RISORSE Quantum PER METROLOGIA E stimazione. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'APPRENDIMENTO È UNO DEGLI ATTI COGNITIVI PER ECCELLENZA E UN PARADIGMA IN MOLTI SETTORI DELL'ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI. IN PARTICOLARE, L'APPRENDIMENTO MACINE SVOLGE UN RUOLO PREDOMINANTE NELLA NOSTRA VITA INCLUDENDO PROCESSI COME IL RICONOSCIMENTO DEL TESTO E DELLA VOCE O MECCANISMI DI OTTIMIZZAZIONE DEI BIG DATA. LA RIVOLUZIONE IMPOSTA DALLA FISICA QUANTISTICA NELLA DESCRIZIONE DEI PROCESSI FISICI PUÒ ESTENDERSI ANCHE AL CONCETTO DI APPRENDIMENTO E APRIRE NUOVI PERCORSI PER L'ACQUISIZIONE DELLA CONOSCENZA IN MODO MOLTO PIÙ EFFICACE. SIMILE A QUANTO ACCADUTO CON GLI ALGORITMI QUANTICI, CHE HANNO RADICALMENTE MODIFICATO LA COMPLESSITÀ COMPUTAZIONALE DI ALCUNI COMPITI, UNA PROFONDA COMPRESSIONE DELL'APPRENDIMENTO QUANTISTICO NEL SUO SENSO PIÙ AMPIO E COMPLETO DOVREBBE SIGNIFICARE ANCHE UNA NUOVA PIETRA MILIARE NELLE SCIENZE COGNITIVE. IL NOSTRO PROGETTO MIRA A STABILIRE I PRIMI CONCETTI, METODI E STRUMENTI DI BASE PER STABILIRE LA TEORIA DELL'APPRENDIMENTO QUANTISTICO. In PARTICOLARE, I nostri OBIETTIVI SON:_x000D_ A.1. Sviluppare QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENTI PROTOCOLTI DI APRENDISING QUANTICI PER CONCRETS_x000D_ A.3 PROTOCOLTI DI APRENDISING QUANTICI IN SISTEMI CON AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ Dovremo scoprire di più che è necessario modificare il modello di consegna. IL CONFINE CHE SEPARA UNA RISORSA QUANTISTICA/EFFETTO DA UNA RISORSA/EFFETTO CLASSICO È SEMPRE STATO AL CENTRO DELLA RICERCA FIN DAGLI ALBORI DELLA FISICA QUANTISTICA. Inizialmente, i medici sono interessati al processo di decoerenza, tenendo conto della comprensione delle conclusioni del Ruido _x000D_ nel colapse della funcion OF ONDA. CON L'EMERGERE DI INFORMAZIONI QUANTISTICHE, L'ATTENZIONE È CAMBIATA DRASTICAMENTE. L'INTERBLOCCO È STATO INIZIALMENTE IDENTIFICATO COME LA RISORSA DI BASE PER LE TECNOLOGIE QUANTISTICHE. TUTTAVIA, È STATO RECENTEMENTE STABILITO CHE NON È L'UNICO E CHE DEVE ESSERE PRESO IN CONSIDERAZIONE UN CONCETTO PIÙ AMPIO CHIAMATO GENERICAMENTE NON CLASSICO DEGLI STATI. LA NOSTRA RICERCA SU QUESTO ARGOMENTO COMPRENDE DIVERSI FRONTI CHE VANNO DALLO SVILUPPO CONCETTUALE DI UNA TEORIA DELLE RISORSE QUANTISTICHE, COMPRESE LE OPERAZIONI E LE MISURE, NONCHÉ LE SUE IMPLICAZIONI PER L'APPRENDIMENTO QUANTISTICO. Pertanto, intendiamo cercare la non-classicità degli STATI quantistici in CONTEXT PROSSIMO:_x000D_ B.1 TEORIE RECOVERY QUANTIC_x000D_ B.2 RISORSE Quantum PER METROLOGIA E stimazione. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η ΜΆΘΗΣΗ ΕΊΝΑΙ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΚΑΤ’ ΕΞΟΧΉΝ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΠΡΆΞΕΙΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΠΑΡΆΔΕΙΓΜΑ ΣΕ ΠΟΛΛΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, Η ΜΆΘΗΣΗ MACINE ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΖΕΙ ΚΥΡΊΑΡΧΟ ΡΌΛΟ ΣΤΗ ΖΩΉ ΜΑΣ, ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΌΠΩΣ Η ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΚΕΙΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΦΩΝΉΣ Ή ΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΊ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΑΖΙΚΏΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ. Η ΕΠΑΝΆΣΤΑΣΗ ΠΟΥ ΕΠΙΒΆΛΛΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΒΑΝΤΙΚΉ ΦΥΣΙΚΉ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΓΡΑΦΉ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΏΝ ΔΙΕΡΓΑΣΙΏΝ ΜΠΟΡΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΠΕΚΤΑΘΕΊ ΣΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΝΈΟΥΣ ΔΡΌΜΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΜΕ ΠΟΛΎ ΠΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. ΠΑΡΌΜΟΙΑ ΜΕ ΑΥΤΌ ΠΟΥ ΣΥΝΈΒΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΒΑΝΤΙΚΟΎΣ ΑΛΓΌΡΙΘΜΟΥΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΈΧΟΥΝ ΤΡΟΠΟΠΟΙΉΣΕΙ ΡΙΖΙΚΆ ΤΗΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΠΟΛΥΠΛΟΚΌΤΗΤΑ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ, ΜΙΑ ΒΑΘΙΆ ΣΥΜΠΊΕΣΗ ΤΗΣ ΚΒΑΝΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΎΤΕΡΗ ΚΑΙ ΠΛΗΡΈΣΤΕΡΗ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΈΝΑ ΝΈΟ ΟΡΌΣΗΜΟ ΣΤΙΣ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΘΙΕΡΏΣΕΙ ΤΙΣ ΠΡΏΤΕΣ ΈΝΝΟΙΕΣ, ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΙΈΡΩΣΗ ΤΗΣ ΘΕΩΡΊΑΣ ΤΗΣ ΚΒΑΝΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. Σε ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ, οι ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΣ SON:_x000D_ A.1. Ανάπτυξη QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS ΜΕ AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ θα πρέπει να μάθουμε περισσότερα ότι χρειάζεστε για να τροποποιήσετε το μοντέλο σύλληψης. ΤΑ ΣΎΝΟΡΑ ΠΟΥ ΧΩΡΊΖΟΥΝ ΈΝΑ ΚΒΑΝΤΙΚΌ ΠΌΡΟ/ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΑΠΌ ΈΝΑ ΚΛΑΣΙΚΌ ΠΌΡΟ/ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΉΤΑΝ ΠΆΝΤΑ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΥΓΉ ΤΗΣ ΚΒΑΝΤΙΚΉΣ ΦΥΣΙΚΉΣ. Αρχικά, οι ιατροί ενδιαφέρονται για τη διαδικασία της αποσυνοχής, λαμβάνοντας υπόψη την κατανόηση των συμπερασμάτων του Ruido _x000D_ στην κατάρρευση του μυκήτου του ONDA. ΜΕ ΤΗΝ ΕΜΦΆΝΙΣΗ ΚΒΑΝΤΙΚΏΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ, Η ΕΣΤΊΑΣΗ ΈΧΕΙ ΑΛΛΆΞΕΙ ΔΡΑΜΑΤΙΚΆ. Η ΔΙΑΣΎΝΔΕΣΗ ΕΊΧΕ ΑΡΧΙΚΆ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕΊ ΩΣ Ο ΒΑΣΙΚΌΣ ΠΌΡΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΒΑΝΤΙΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ. ΩΣΤΌΣΟ, ΠΡΌΣΦΑΤΑ ΔΙΑΠΙΣΤΏΘΗΚΕ ΌΤΙ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ Η ΜΌΝΗ ΚΑΙ ΌΤΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΛΗΦΘΕΊ ΥΠΌΨΗ ΜΙΑ ΕΥΡΎΤΕΡΗ ΈΝΝΟΙΑ ΠΟΥ ΟΝΟΜΆΖΕΤΑΙ ΓΕΝΙΚΆ ΜΗ ΚΛΑΣΙΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΚΡΑΤΏΝ. Η ΈΡΕΥΝΆ ΜΑΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΘΈΜΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΙΆΦΟΡΑ ΜΈΤΩΠΑ ΠΟΥ ΚΥΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΚΒΑΝΤΙΚΉΣ ΘΕΩΡΊΑΣ ΠΌΡΩΝ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΈΤΡΩΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΠΤΏΣΕΏΝ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΚΒΑΝΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ. Ως εκ τούτου, σκοπεύουμε να αναζητήσουμε τη μη κλασικότητα των κβαντικών ΚΡΑΤΩΝ ΣΤΟΝ ΕΠΟΜΕΝΟ:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES ΓΙΑ ΜΕΤΡΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΣΗ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΜΆΘΗΣΗ ΕΊΝΑΙ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΚΑΤ’ ΕΞΟΧΉΝ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΠΡΆΞΕΙΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΠΑΡΆΔΕΙΓΜΑ ΣΕ ΠΟΛΛΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, Η ΜΆΘΗΣΗ MACINE ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΖΕΙ ΚΥΡΊΑΡΧΟ ΡΌΛΟ ΣΤΗ ΖΩΉ ΜΑΣ, ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΌΠΩΣ Η ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΚΕΙΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΦΩΝΉΣ Ή ΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΊ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΑΖΙΚΏΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ. Η ΕΠΑΝΆΣΤΑΣΗ ΠΟΥ ΕΠΙΒΆΛΛΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΒΑΝΤΙΚΉ ΦΥΣΙΚΉ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΓΡΑΦΉ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΏΝ ΔΙΕΡΓΑΣΙΏΝ ΜΠΟΡΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΠΕΚΤΑΘΕΊ ΣΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΝΈΟΥΣ ΔΡΌΜΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΜΕ ΠΟΛΎ ΠΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. ΠΑΡΌΜΟΙΑ ΜΕ ΑΥΤΌ ΠΟΥ ΣΥΝΈΒΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΒΑΝΤΙΚΟΎΣ ΑΛΓΌΡΙΘΜΟΥΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΈΧΟΥΝ ΤΡΟΠΟΠΟΙΉΣΕΙ ΡΙΖΙΚΆ ΤΗΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΠΟΛΥΠΛΟΚΌΤΗΤΑ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ, ΜΙΑ ΒΑΘΙΆ ΣΥΜΠΊΕΣΗ ΤΗΣ ΚΒΑΝΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΎΤΕΡΗ ΚΑΙ ΠΛΗΡΈΣΤΕΡΗ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΈΝΑ ΝΈΟ ΟΡΌΣΗΜΟ ΣΤΙΣ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΘΙΕΡΏΣΕΙ ΤΙΣ ΠΡΏΤΕΣ ΈΝΝΟΙΕΣ, ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΙΈΡΩΣΗ ΤΗΣ ΘΕΩΡΊΑΣ ΤΗΣ ΚΒΑΝΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. Σε ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ, οι ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΣ SON:_x000D_ A.1. Ανάπτυξη QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS ΜΕ AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ θα πρέπει να μάθουμε περισσότερα ότι χρειάζεστε για να τροποποιήσετε το μοντέλο σύλληψης. ΤΑ ΣΎΝΟΡΑ ΠΟΥ ΧΩΡΊΖΟΥΝ ΈΝΑ ΚΒΑΝΤΙΚΌ ΠΌΡΟ/ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΑΠΌ ΈΝΑ ΚΛΑΣΙΚΌ ΠΌΡΟ/ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΉΤΑΝ ΠΆΝΤΑ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΥΓΉ ΤΗΣ ΚΒΑΝΤΙΚΉΣ ΦΥΣΙΚΉΣ. Αρχικά, οι ιατροί ενδιαφέρονται για τη διαδικασία της αποσυνοχής, λαμβάνοντας υπόψη την κατανόηση των συμπερασμάτων του Ruido _x000D_ στην κατάρρευση του μυκήτου του ONDA. ΜΕ ΤΗΝ ΕΜΦΆΝΙΣΗ ΚΒΑΝΤΙΚΏΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ, Η ΕΣΤΊΑΣΗ ΈΧΕΙ ΑΛΛΆΞΕΙ ΔΡΑΜΑΤΙΚΆ. Η ΔΙΑΣΎΝΔΕΣΗ ΕΊΧΕ ΑΡΧΙΚΆ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕΊ ΩΣ Ο ΒΑΣΙΚΌΣ ΠΌΡΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΒΑΝΤΙΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ. ΩΣΤΌΣΟ, ΠΡΌΣΦΑΤΑ ΔΙΑΠΙΣΤΏΘΗΚΕ ΌΤΙ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ Η ΜΌΝΗ ΚΑΙ ΌΤΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΛΗΦΘΕΊ ΥΠΌΨΗ ΜΙΑ ΕΥΡΎΤΕΡΗ ΈΝΝΟΙΑ ΠΟΥ ΟΝΟΜΆΖΕΤΑΙ ΓΕΝΙΚΆ ΜΗ ΚΛΑΣΙΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΚΡΑΤΏΝ. Η ΈΡΕΥΝΆ ΜΑΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΘΈΜΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΙΆΦΟΡΑ ΜΈΤΩΠΑ ΠΟΥ ΚΥΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΚΒΑΝΤΙΚΉΣ ΘΕΩΡΊΑΣ ΠΌΡΩΝ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΈΤΡΩΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΠΤΏΣΕΏΝ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΚΒΑΝΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ. Ως εκ τούτου, σκοπεύουμε να αναζητήσουμε τη μη κλασικότητα των κβαντικών ΚΡΑΤΩΝ ΣΤΟΝ ΕΠΟΜΕΝΟ:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES ΓΙΑ ΜΕΤΡΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΣΗ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΜΆΘΗΣΗ ΕΊΝΑΙ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΚΑΤ’ ΕΞΟΧΉΝ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΠΡΆΞΕΙΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΠΑΡΆΔΕΙΓΜΑ ΣΕ ΠΟΛΛΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, Η ΜΆΘΗΣΗ MACINE ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΖΕΙ ΚΥΡΊΑΡΧΟ ΡΌΛΟ ΣΤΗ ΖΩΉ ΜΑΣ, ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΌΠΩΣ Η ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΚΕΙΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΦΩΝΉΣ Ή ΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΊ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΑΖΙΚΏΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ. Η ΕΠΑΝΆΣΤΑΣΗ ΠΟΥ ΕΠΙΒΆΛΛΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΒΑΝΤΙΚΉ ΦΥΣΙΚΉ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΓΡΑΦΉ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΏΝ ΔΙΕΡΓΑΣΙΏΝ ΜΠΟΡΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΠΕΚΤΑΘΕΊ ΣΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΝΈΟΥΣ ΔΡΌΜΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΜΕ ΠΟΛΎ ΠΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. ΠΑΡΌΜΟΙΑ ΜΕ ΑΥΤΌ ΠΟΥ ΣΥΝΈΒΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΒΑΝΤΙΚΟΎΣ ΑΛΓΌΡΙΘΜΟΥΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΈΧΟΥΝ ΤΡΟΠΟΠΟΙΉΣΕΙ ΡΙΖΙΚΆ ΤΗΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΠΟΛΥΠΛΟΚΌΤΗΤΑ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ, ΜΙΑ ΒΑΘΙΆ ΣΥΜΠΊΕΣΗ ΤΗΣ ΚΒΑΝΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΎΤΕΡΗ ΚΑΙ ΠΛΗΡΈΣΤΕΡΗ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΈΝΑ ΝΈΟ ΟΡΌΣΗΜΟ ΣΤΙΣ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΘΙΕΡΏΣΕΙ ΤΙΣ ΠΡΏΤΕΣ ΈΝΝΟΙΕΣ, ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΙΈΡΩΣΗ ΤΗΣ ΘΕΩΡΊΑΣ ΤΗΣ ΚΒΑΝΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. Σε ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ, οι ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΣ SON:_x000D_ A.1. Ανάπτυξη QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS ΜΕ AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ θα πρέπει να μάθουμε περισσότερα ότι χρειάζεστε για να τροποποιήσετε το μοντέλο σύλληψης. ΤΑ ΣΎΝΟΡΑ ΠΟΥ ΧΩΡΊΖΟΥΝ ΈΝΑ ΚΒΑΝΤΙΚΌ ΠΌΡΟ/ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΑΠΌ ΈΝΑ ΚΛΑΣΙΚΌ ΠΌΡΟ/ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΉΤΑΝ ΠΆΝΤΑ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΥΓΉ ΤΗΣ ΚΒΑΝΤΙΚΉΣ ΦΥΣΙΚΉΣ. Αρχικά, οι ιατροί ενδιαφέρονται για τη διαδικασία της αποσυνοχής, λαμβάνοντας υπόψη την κατανόηση των συμπερασμάτων του Ruido _x000D_ στην κατάρρευση του μυκήτου του ONDA. ΜΕ ΤΗΝ ΕΜΦΆΝΙΣΗ ΚΒΑΝΤΙΚΏΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ, Η ΕΣΤΊΑΣΗ ΈΧΕΙ ΑΛΛΆΞΕΙ ΔΡΑΜΑΤΙΚΆ. Η ΔΙΑΣΎΝΔΕΣΗ ΕΊΧΕ ΑΡΧΙΚΆ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕΊ ΩΣ Ο ΒΑΣΙΚΌΣ ΠΌΡΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΒΑΝΤΙΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ. ΩΣΤΌΣΟ, ΠΡΌΣΦΑΤΑ ΔΙΑΠΙΣΤΏΘΗΚΕ ΌΤΙ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ Η ΜΌΝΗ ΚΑΙ ΌΤΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΛΗΦΘΕΊ ΥΠΌΨΗ ΜΙΑ ΕΥΡΎΤΕΡΗ ΈΝΝΟΙΑ ΠΟΥ ΟΝΟΜΆΖΕΤΑΙ ΓΕΝΙΚΆ ΜΗ ΚΛΑΣΙΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΚΡΑΤΏΝ. Η ΈΡΕΥΝΆ ΜΑΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΘΈΜΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΙΆΦΟΡΑ ΜΈΤΩΠΑ ΠΟΥ ΚΥΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΚΒΑΝΤΙΚΉΣ ΘΕΩΡΊΑΣ ΠΌΡΩΝ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΈΤΡΩΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΠΤΏΣΕΏΝ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΚΒΑΝΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ. Ως εκ τούτου, σκοπεύουμε να αναζητήσουμε τη μη κλασικότητα των κβαντικών ΚΡΑΤΩΝ ΣΤΟΝ ΕΠΟΜΕΝΟ:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES ΓΙΑ ΜΕΤΡΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΣΗ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LÆRING ER EN AF DE KOGNITIVE HANDLINGER PAR EXCELLENCE OG ET PARADIGME PÅ MANGE OMRÅDER AF INFORMATIONSBEHANDLING. ISÆR SPILLER MACINE-LÆRING EN FREMTRÆDENDE ROLLE I VORES LIV VED AT OMFATTE PROCESSER SOM TEKST- OG STEMMEGENKENDELSE ELLER MEKANISMER TIL OPTIMERING AF BIG DATA. DEN REVOLUTION, SOM KVANTEFYSIKKEN PÅLÆGGER I BESKRIVELSEN AF FYSISKE PROCESSER, KAN OGSÅ OMFATTE BEGREBET LÆRING OG ÅBNE NYE VEJE FOR ERHVERVELSE AF VIDEN PÅ EN LANGT MERE EFFEKTIV MÅDE. I LIGHED MED HVAD DER SKETE MED QUANTIC ALGORITMER, SOM HAR RADIKALT ÆNDRET DEN BEREGNINGSMÆSSIGE KOMPLEKSITET AF VISSE OPGAVER, EN DYB KOMPRIMERING AF KVANTELÆRING I SIN BREDESTE OG MEST KOMPLETTE FORSTAND FORVENTES OGSÅ AT BETYDE EN NY MILEPÆL I KOGNITIVE VIDENSKABER. VORES PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT ETABLERE DE FØRSTE KONCEPTER, METODER OG GRUNDLÆGGENDE VÆRKTØJER TIL AT ETABLERE TEORIEN OM KVANTELÆRING. I PARTICULAR, Vores OPLYSNINGER SON:_x000D_ A.1. Udvikle QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS TIL CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS I SYSTEMS MED AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ Vi bliver nødt til at finde ud af mere, at du er nødt til at ændre apprehending model. GRÆNSEN, DER ADSKILLER EN KVANTERESSOURCE/EFFEKT FRA EN KLASSISK RESSOURCE/EFFEKT, HAR ALTID VÆRET I FORSKNINGENS FOKUS FRA KVANTEFYSIKKENS BEGYNDELSE. I første omgang, Læger er interesseret i processen med afkohærens, under hensyntagen til forståelsen af konklusionerne af Ruido _x000D_ i colapse AF ONDA. MED FREMKOMSTEN AF KVANTEINFORMATION HAR FOKUS ÆNDRET SIG DRAMATISK. INTERLOCKING BLEV OPRINDELIGT IDENTIFICERET SOM DEN GRUNDLÆGGENDE RESSOURCE FOR KVANTETEKNOLOGIER. DET ER IMIDLERTID FOR NYLIG BLEVET FASTSLÅET, AT DET IKKE ER DEN ENESTE, OG AT ET BREDERE BEGREB, DER KALDES GENERELT IKKE-KLASSICICITET FOR STATER, SKAL TAGES I BETRAGTNING. VORES FORSKNING INDEN FOR DETTE EMNE OMFATTER FLERE FRONTER LIGE FRA KONCEPTUEL UDVIKLING AF EN KVANTERESSOURCETEORI, HERUNDER OPERATIONER OG FORANSTALTNINGER SAMT DENS KONSEKVENSER FOR KVANTELÆRING. Derfor agter vi at søge efter ikke-klassicitet af kvanteSTATER I KONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES TIL METROLOGY OG stimation. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LÆRING ER EN AF DE KOGNITIVE HANDLINGER PAR EXCELLENCE OG ET PARADIGME PÅ MANGE OMRÅDER AF INFORMATIONSBEHANDLING. ISÆR SPILLER MACINE-LÆRING EN FREMTRÆDENDE ROLLE I VORES LIV VED AT OMFATTE PROCESSER SOM TEKST- OG STEMMEGENKENDELSE ELLER MEKANISMER TIL OPTIMERING AF BIG DATA. DEN REVOLUTION, SOM KVANTEFYSIKKEN PÅLÆGGER I BESKRIVELSEN AF FYSISKE PROCESSER, KAN OGSÅ OMFATTE BEGREBET LÆRING OG ÅBNE NYE VEJE FOR ERHVERVELSE AF VIDEN PÅ EN LANGT MERE EFFEKTIV MÅDE. I LIGHED MED HVAD DER SKETE MED QUANTIC ALGORITMER, SOM HAR RADIKALT ÆNDRET DEN BEREGNINGSMÆSSIGE KOMPLEKSITET AF VISSE OPGAVER, EN DYB KOMPRIMERING AF KVANTELÆRING I SIN BREDESTE OG MEST KOMPLETTE FORSTAND FORVENTES OGSÅ AT BETYDE EN NY MILEPÆL I KOGNITIVE VIDENSKABER. VORES PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT ETABLERE DE FØRSTE KONCEPTER, METODER OG GRUNDLÆGGENDE VÆRKTØJER TIL AT ETABLERE TEORIEN OM KVANTELÆRING. I PARTICULAR, Vores OPLYSNINGER SON:_x000D_ A.1. Udvikle QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS TIL CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS I SYSTEMS MED AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ Vi bliver nødt til at finde ud af mere, at du er nødt til at ændre apprehending model. GRÆNSEN, DER ADSKILLER EN KVANTERESSOURCE/EFFEKT FRA EN KLASSISK RESSOURCE/EFFEKT, HAR ALTID VÆRET I FORSKNINGENS FOKUS FRA KVANTEFYSIKKENS BEGYNDELSE. I første omgang, Læger er interesseret i processen med afkohærens, under hensyntagen til forståelsen af konklusionerne af Ruido _x000D_ i colapse AF ONDA. MED FREMKOMSTEN AF KVANTEINFORMATION HAR FOKUS ÆNDRET SIG DRAMATISK. INTERLOCKING BLEV OPRINDELIGT IDENTIFICERET SOM DEN GRUNDLÆGGENDE RESSOURCE FOR KVANTETEKNOLOGIER. DET ER IMIDLERTID FOR NYLIG BLEVET FASTSLÅET, AT DET IKKE ER DEN ENESTE, OG AT ET BREDERE BEGREB, DER KALDES GENERELT IKKE-KLASSICICITET FOR STATER, SKAL TAGES I BETRAGTNING. VORES FORSKNING INDEN FOR DETTE EMNE OMFATTER FLERE FRONTER LIGE FRA KONCEPTUEL UDVIKLING AF EN KVANTERESSOURCETEORI, HERUNDER OPERATIONER OG FORANSTALTNINGER SAMT DENS KONSEKVENSER FOR KVANTELÆRING. Derfor agter vi at søge efter ikke-klassicitet af kvanteSTATER I KONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES TIL METROLOGY OG stimation. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LÆRING ER EN AF DE KOGNITIVE HANDLINGER PAR EXCELLENCE OG ET PARADIGME PÅ MANGE OMRÅDER AF INFORMATIONSBEHANDLING. ISÆR SPILLER MACINE-LÆRING EN FREMTRÆDENDE ROLLE I VORES LIV VED AT OMFATTE PROCESSER SOM TEKST- OG STEMMEGENKENDELSE ELLER MEKANISMER TIL OPTIMERING AF BIG DATA. DEN REVOLUTION, SOM KVANTEFYSIKKEN PÅLÆGGER I BESKRIVELSEN AF FYSISKE PROCESSER, KAN OGSÅ OMFATTE BEGREBET LÆRING OG ÅBNE NYE VEJE FOR ERHVERVELSE AF VIDEN PÅ EN LANGT MERE EFFEKTIV MÅDE. I LIGHED MED HVAD DER SKETE MED QUANTIC ALGORITMER, SOM HAR RADIKALT ÆNDRET DEN BEREGNINGSMÆSSIGE KOMPLEKSITET AF VISSE OPGAVER, EN DYB KOMPRIMERING AF KVANTELÆRING I SIN BREDESTE OG MEST KOMPLETTE FORSTAND FORVENTES OGSÅ AT BETYDE EN NY MILEPÆL I KOGNITIVE VIDENSKABER. VORES PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT ETABLERE DE FØRSTE KONCEPTER, METODER OG GRUNDLÆGGENDE VÆRKTØJER TIL AT ETABLERE TEORIEN OM KVANTELÆRING. I PARTICULAR, Vores OPLYSNINGER SON:_x000D_ A.1. Udvikle QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS TIL CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS I SYSTEMS MED AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ Vi bliver nødt til at finde ud af mere, at du er nødt til at ændre apprehending model. GRÆNSEN, DER ADSKILLER EN KVANTERESSOURCE/EFFEKT FRA EN KLASSISK RESSOURCE/EFFEKT, HAR ALTID VÆRET I FORSKNINGENS FOKUS FRA KVANTEFYSIKKENS BEGYNDELSE. I første omgang, Læger er interesseret i processen med afkohærens, under hensyntagen til forståelsen af konklusionerne af Ruido _x000D_ i colapse AF ONDA. MED FREMKOMSTEN AF KVANTEINFORMATION HAR FOKUS ÆNDRET SIG DRAMATISK. INTERLOCKING BLEV OPRINDELIGT IDENTIFICERET SOM DEN GRUNDLÆGGENDE RESSOURCE FOR KVANTETEKNOLOGIER. DET ER IMIDLERTID FOR NYLIG BLEVET FASTSLÅET, AT DET IKKE ER DEN ENESTE, OG AT ET BREDERE BEGREB, DER KALDES GENERELT IKKE-KLASSICICITET FOR STATER, SKAL TAGES I BETRAGTNING. VORES FORSKNING INDEN FOR DETTE EMNE OMFATTER FLERE FRONTER LIGE FRA KONCEPTUEL UDVIKLING AF EN KVANTERESSOURCETEORI, HERUNDER OPERATIONER OG FORANSTALTNINGER SAMT DENS KONSEKVENSER FOR KVANTELÆRING. Derfor agter vi at søge efter ikke-klassicitet af kvanteSTATER I KONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES TIL METROLOGY OG stimation. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OPPIMINEN ON YKSI HUIPPUOSAAMISEN KOGNITIIVISISTA TEOISTA JA PARADIGMA MONILLA TIEDONKÄSITTELYN ALOILLA. ERITYISESTI MACINE-OPPIMISELLA ON KESKEINEN ROOLI ELÄMÄSSÄMME, SILLÄ SE KATTAA TEKSTIN JA ÄÄNEN TUNNISTUKSEN TAI MASSADATAN OPTIMOINTIMEKANISMIEN KALTAISET PROSESSIT. KVANTTIFYSIIKAN ASETTAMA VALLANKUMOUS FYYSISTEN PROSESSIEN KUVAUKSESSA VOI ULOTTUA MYÖS OPPIMISEN KÄSITTEESEEN JA AVATA UUSIA POLKUJA TIEDON HANKKIMISEKSI PALJON TEHOKKAAMMIN. SAMANLAINEN MITÄ TAPAHTUI KVANTTIALGORITMEILLE, JOTKA OVAT RADIKAALISTI MUUTTANEET LASKENNALLISTA MONIMUTKAISUUTTA TIETTYJEN TEHTÄVIEN OSALTA, KVANTTIOPPIMISEN SYVÄ PURISTUS SEN LAAJIMMASSA JA TÄYDELLISESSÄ MERKITYKSESSÄ ON ODOTETTAVISSA MYÖS UUDEN VIRSTANPYLVÄÄN KOGNITIIVISISSA TIETEISSÄ. PROJEKTIMME TAVOITTEENA ON LUODA ENSIMMÄISET KÄSITTEET, MENETELMÄT JA PERUSTYÖKALUT KVANTTIOPPIMISEN TEORIAN LUOMISEKSI. PARTICULAR, OBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Kehittää QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ meidän täytyy selvittää lisää, että sinun on muutettava kiinnityksen mallia. RAJA, JOKA EROTTAA KVANTTIRESURSSIN/VAIKUTUKSEN KLASSISESTA RESURSSISTA/VAIKUTUKSESTA, ON AINA OLLUT TUTKIMUKSEN PAINOPISTE KVANTTIFYSIIKAN AAMUNKOITTEESSA. Aluksi lääkärit ovat kiinnostuneita dekoherenssiprosessista ottaen huomioon Ruido _x000D: n johtopäätösten ymmärryksen ONDAn funcionissa. KVANTTITIEDON ILMAANTUESSA PAINOPISTE ON MUUTTUNUT DRAMAATTISESTI. LUKITUS MÄÄRITELTIIN ALUN PERIN KVANTTITEKNOLOGIAN PERUSRESURSSIKSI. ÄSKETTÄIN ON KUITENKIN TODETTU, ETTÄ SE EI OLE AINOA JA ETTÄ ON HARKITTAVA LAAJEMPAA KÄSITETTÄ, JOTA KUTSUTAAN YLEISESTI EPÄKLASSISIKSI VALTIOIKSI. TUTKIMUKSEMME TÄSTÄ AIHEESTA KÄSITTÄÄ USEITA ERI OSA-ALUEITA KVANTTIRESURSSITEORIAN KÄSITTEELLISESTÄ KEHITTÄMISESTÄ, MUKAAN LUKIEN TOIMINNOT JA TOIMENPITEET SEKÄ SEN VAIKUTUKSET KVANTTIOPPIMISEEN. Siksi, aiomme etsiä ei-klassinen kvantti VALVONTA NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FOR METROLOGY JA stimation. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OPPIMINEN ON YKSI HUIPPUOSAAMISEN KOGNITIIVISISTA TEOISTA JA PARADIGMA MONILLA TIEDONKÄSITTELYN ALOILLA. ERITYISESTI MACINE-OPPIMISELLA ON KESKEINEN ROOLI ELÄMÄSSÄMME, SILLÄ SE KATTAA TEKSTIN JA ÄÄNEN TUNNISTUKSEN TAI MASSADATAN OPTIMOINTIMEKANISMIEN KALTAISET PROSESSIT. KVANTTIFYSIIKAN ASETTAMA VALLANKUMOUS FYYSISTEN PROSESSIEN KUVAUKSESSA VOI ULOTTUA MYÖS OPPIMISEN KÄSITTEESEEN JA AVATA UUSIA POLKUJA TIEDON HANKKIMISEKSI PALJON TEHOKKAAMMIN. SAMANLAINEN MITÄ TAPAHTUI KVANTTIALGORITMEILLE, JOTKA OVAT RADIKAALISTI MUUTTANEET LASKENNALLISTA MONIMUTKAISUUTTA TIETTYJEN TEHTÄVIEN OSALTA, KVANTTIOPPIMISEN SYVÄ PURISTUS SEN LAAJIMMASSA JA TÄYDELLISESSÄ MERKITYKSESSÄ ON ODOTETTAVISSA MYÖS UUDEN VIRSTANPYLVÄÄN KOGNITIIVISISSA TIETEISSÄ. PROJEKTIMME TAVOITTEENA ON LUODA ENSIMMÄISET KÄSITTEET, MENETELMÄT JA PERUSTYÖKALUT KVANTTIOPPIMISEN TEORIAN LUOMISEKSI. PARTICULAR, OBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Kehittää QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ meidän täytyy selvittää lisää, että sinun on muutettava kiinnityksen mallia. RAJA, JOKA EROTTAA KVANTTIRESURSSIN/VAIKUTUKSEN KLASSISESTA RESURSSISTA/VAIKUTUKSESTA, ON AINA OLLUT TUTKIMUKSEN PAINOPISTE KVANTTIFYSIIKAN AAMUNKOITTEESSA. Aluksi lääkärit ovat kiinnostuneita dekoherenssiprosessista ottaen huomioon Ruido _x000D: n johtopäätösten ymmärryksen ONDAn funcionissa. KVANTTITIEDON ILMAANTUESSA PAINOPISTE ON MUUTTUNUT DRAMAATTISESTI. LUKITUS MÄÄRITELTIIN ALUN PERIN KVANTTITEKNOLOGIAN PERUSRESURSSIKSI. ÄSKETTÄIN ON KUITENKIN TODETTU, ETTÄ SE EI OLE AINOA JA ETTÄ ON HARKITTAVA LAAJEMPAA KÄSITETTÄ, JOTA KUTSUTAAN YLEISESTI EPÄKLASSISIKSI VALTIOIKSI. TUTKIMUKSEMME TÄSTÄ AIHEESTA KÄSITTÄÄ USEITA ERI OSA-ALUEITA KVANTTIRESURSSITEORIAN KÄSITTEELLISESTÄ KEHITTÄMISESTÄ, MUKAAN LUKIEN TOIMINNOT JA TOIMENPITEET SEKÄ SEN VAIKUTUKSET KVANTTIOPPIMISEEN. Siksi, aiomme etsiä ei-klassinen kvantti VALVONTA NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FOR METROLOGY JA stimation. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OPPIMINEN ON YKSI HUIPPUOSAAMISEN KOGNITIIVISISTA TEOISTA JA PARADIGMA MONILLA TIEDONKÄSITTELYN ALOILLA. ERITYISESTI MACINE-OPPIMISELLA ON KESKEINEN ROOLI ELÄMÄSSÄMME, SILLÄ SE KATTAA TEKSTIN JA ÄÄNEN TUNNISTUKSEN TAI MASSADATAN OPTIMOINTIMEKANISMIEN KALTAISET PROSESSIT. KVANTTIFYSIIKAN ASETTAMA VALLANKUMOUS FYYSISTEN PROSESSIEN KUVAUKSESSA VOI ULOTTUA MYÖS OPPIMISEN KÄSITTEESEEN JA AVATA UUSIA POLKUJA TIEDON HANKKIMISEKSI PALJON TEHOKKAAMMIN. SAMANLAINEN MITÄ TAPAHTUI KVANTTIALGORITMEILLE, JOTKA OVAT RADIKAALISTI MUUTTANEET LASKENNALLISTA MONIMUTKAISUUTTA TIETTYJEN TEHTÄVIEN OSALTA, KVANTTIOPPIMISEN SYVÄ PURISTUS SEN LAAJIMMASSA JA TÄYDELLISESSÄ MERKITYKSESSÄ ON ODOTETTAVISSA MYÖS UUDEN VIRSTANPYLVÄÄN KOGNITIIVISISSA TIETEISSÄ. PROJEKTIMME TAVOITTEENA ON LUODA ENSIMMÄISET KÄSITTEET, MENETELMÄT JA PERUSTYÖKALUT KVANTTIOPPIMISEN TEORIAN LUOMISEKSI. PARTICULAR, OBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Kehittää QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ meidän täytyy selvittää lisää, että sinun on muutettava kiinnityksen mallia. RAJA, JOKA EROTTAA KVANTTIRESURSSIN/VAIKUTUKSEN KLASSISESTA RESURSSISTA/VAIKUTUKSESTA, ON AINA OLLUT TUTKIMUKSEN PAINOPISTE KVANTTIFYSIIKAN AAMUNKOITTEESSA. Aluksi lääkärit ovat kiinnostuneita dekoherenssiprosessista ottaen huomioon Ruido _x000D: n johtopäätösten ymmärryksen ONDAn funcionissa. KVANTTITIEDON ILMAANTUESSA PAINOPISTE ON MUUTTUNUT DRAMAATTISESTI. LUKITUS MÄÄRITELTIIN ALUN PERIN KVANTTITEKNOLOGIAN PERUSRESURSSIKSI. ÄSKETTÄIN ON KUITENKIN TODETTU, ETTÄ SE EI OLE AINOA JA ETTÄ ON HARKITTAVA LAAJEMPAA KÄSITETTÄ, JOTA KUTSUTAAN YLEISESTI EPÄKLASSISIKSI VALTIOIKSI. TUTKIMUKSEMME TÄSTÄ AIHEESTA KÄSITTÄÄ USEITA ERI OSA-ALUEITA KVANTTIRESURSSITEORIAN KÄSITTEELLISESTÄ KEHITTÄMISESTÄ, MUKAAN LUKIEN TOIMINNOT JA TOIMENPITEET SEKÄ SEN VAIKUTUKSET KVANTTIOPPIMISEEN. Siksi, aiomme etsiä ei-klassinen kvantti VALVONTA NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FOR METROLOGY JA stimation. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TAGĦLIM HUWA WIEĦED MILL-ATTI KONJITTIVI PAR EĊĊELLENZA U PARADIGMA F’ĦAFNA OQSMA TA ‘IPPROĊESSAR TA’ INFORMAZZJONI. B’MOD PARTIKOLARI, IT-TAGĦLIM TAL-MACINE GĦANDU RWOL PREDOMINANTI F’ĦAJJITNA BILLI JINKLUDI PROĊESSI BĦAR-RIKONOXXIMENT TAT-TEST U TAL-VUĊI JEW MEKKANIŻMI TA’ OTTIMIZZAZZJONI TAL-BIG DATA. IR-RIVOLUZZJONI IMPOSTA MILL-FIŻIKA KWANTISTIKA FID-DESKRIZZJONI TAL-PROĊESSI FIŻIĊI TISTA’ TESTENDI WKOLL GĦALL-KUNĊETT TA’ TAGĦLIM U TIFTAĦ TOROQ ĠODDA GĦALL-AKKWIST TAL-GĦARFIEN B’MOD ĦAFNA AKTAR EFFETTIV. SIMILI GĦAL DAK LI ĠARA MA ‘ALGORITMI QUANTIC, LI JKUNU RADIKALMENT MODIFIKATI L-KUMPLESSITÀ KOMPUTAZZJONI TA’ ĊERTI KOMPITI, KOMPRESSJONI FIL-FOND TA ‘TAGĦLIM QUANTUM FIS-SENS USA’ U L-AKTAR SĦIĦ TAGĦHA HUWA MISTENNI LI JFISSER UKOLL PASS IMPORTANTI ĠDID FIX-XJENZI KONJITTIVI. IL-PROĠETT TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JISTABBILIXXI L-EWWEL KUNĊETTI, METODI U GĦODOD BAŻIĊI BIEX TIĠI STABBILITA T-TEORIJA TAT-TAGĦLIM TAL-KWANTUM. F’PARTIKOLU, L-GĦAN TIEGĦEK TIEGĦU:_x000D_ A.1. Jiżviluppaw QUANTICO_x000D__x000D_ PROĊESSIJIET BASIC A.2 INVENT QUANTIC PROTOCOLS APRENDISING GĦALL-KONKETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC PROTOCOLS APRENDISING F’SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ se jkollna bżonn biex issir taf aktar li inti huma meħtieġa biex timmodifika l-mudell apprehending. IL-FRUNTIERA LI TISSEPARA RIŻORSA/EFFETT QUANTUM MINN RIŻORSA/EFFETT KLASSIKA DEJJEM KIENET FIL-FOKUS TAR-RIĊERKA MILL-BIDU TAL-FIŻIKA TAL-KWANTUM. Inizjalment, it-tobba huma interessati fil-proċess ta ‘dekoerenza, b’kont meħud tal-fehim tal-konklużjonijiet tal-Ruido _x000D_ fil-kollokazzjoni tal-funcion ta’ ONDA. BL-EMERĠENZA TA ‘INFORMAZZJONI QUANTUM, IL-FOKUS INBIDEL B’MOD DRAMMATIKU. L-INTERLOCKING INIZJALMENT ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA R-RIŻORSA BAŻIKA GĦAT-TEKNOLOĠIJI QUANTUM. MADANKOLLU, DAN L-AĦĦAR ĠIE STABBILIT LI MHIJIEX L-UNIKA WAĦDA U LI GĦANDU JIĠI KKUNSIDRAT KUNĊETT USA’ MSEJJAĦ B’MOD ĠENERIKU N-NUQQAS TA’ KLASSIĊITÀ TAL-ISTATI. RIĊERKA TAGĦNA DWAR DAN IS-SUĠĠETT JINKLUDI DIVERSI FRONTI LI JVARJAW MILL-IŻVILUPP KUNĊETTWALI TA ‘TEORIJA TAR-RIŻORSI QUANTUM, INKLUŻI OPERAZZJONIJIET U MIŻURI KIF UKOLL L-IMPLIKAZZJONIJIET TAGĦHA GĦAT-TAGĦLIM QUANTUM. Għalhekk, għandna l-intenzjoni li nfittxu għan-nuqqas ta’ klassi ta’ STATI kwantistiċi F’KONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 TEORIES_x000D_ B.2 RIŻORSI Kwantiċi għall-METROLOĠIJA U stimazzjoni. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: TAGĦLIM HUWA WIEĦED MILL-ATTI KONJITTIVI PAR EĊĊELLENZA U PARADIGMA F’ĦAFNA OQSMA TA ‘IPPROĊESSAR TA’ INFORMAZZJONI. B’MOD PARTIKOLARI, IT-TAGĦLIM TAL-MACINE GĦANDU RWOL PREDOMINANTI F’ĦAJJITNA BILLI JINKLUDI PROĊESSI BĦAR-RIKONOXXIMENT TAT-TEST U TAL-VUĊI JEW MEKKANIŻMI TA’ OTTIMIZZAZZJONI TAL-BIG DATA. IR-RIVOLUZZJONI IMPOSTA MILL-FIŻIKA KWANTISTIKA FID-DESKRIZZJONI TAL-PROĊESSI FIŻIĊI TISTA’ TESTENDI WKOLL GĦALL-KUNĊETT TA’ TAGĦLIM U TIFTAĦ TOROQ ĠODDA GĦALL-AKKWIST TAL-GĦARFIEN B’MOD ĦAFNA AKTAR EFFETTIV. SIMILI GĦAL DAK LI ĠARA MA ‘ALGORITMI QUANTIC, LI JKUNU RADIKALMENT MODIFIKATI L-KUMPLESSITÀ KOMPUTAZZJONI TA’ ĊERTI KOMPITI, KOMPRESSJONI FIL-FOND TA ‘TAGĦLIM QUANTUM FIS-SENS USA’ U L-AKTAR SĦIĦ TAGĦHA HUWA MISTENNI LI JFISSER UKOLL PASS IMPORTANTI ĠDID FIX-XJENZI KONJITTIVI. IL-PROĠETT TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JISTABBILIXXI L-EWWEL KUNĊETTI, METODI U GĦODOD BAŻIĊI BIEX TIĠI STABBILITA T-TEORIJA TAT-TAGĦLIM TAL-KWANTUM. F’PARTIKOLU, L-GĦAN TIEGĦEK TIEGĦU:_x000D_ A.1. Jiżviluppaw QUANTICO_x000D__x000D_ PROĊESSIJIET BASIC A.2 INVENT QUANTIC PROTOCOLS APRENDISING GĦALL-KONKETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC PROTOCOLS APRENDISING F’SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ se jkollna bżonn biex issir taf aktar li inti huma meħtieġa biex timmodifika l-mudell apprehending. IL-FRUNTIERA LI TISSEPARA RIŻORSA/EFFETT QUANTUM MINN RIŻORSA/EFFETT KLASSIKA DEJJEM KIENET FIL-FOKUS TAR-RIĊERKA MILL-BIDU TAL-FIŻIKA TAL-KWANTUM. Inizjalment, it-tobba huma interessati fil-proċess ta ‘dekoerenza, b’kont meħud tal-fehim tal-konklużjonijiet tal-Ruido _x000D_ fil-kollokazzjoni tal-funcion ta’ ONDA. BL-EMERĠENZA TA ‘INFORMAZZJONI QUANTUM, IL-FOKUS INBIDEL B’MOD DRAMMATIKU. L-INTERLOCKING INIZJALMENT ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA R-RIŻORSA BAŻIKA GĦAT-TEKNOLOĠIJI QUANTUM. MADANKOLLU, DAN L-AĦĦAR ĠIE STABBILIT LI MHIJIEX L-UNIKA WAĦDA U LI GĦANDU JIĠI KKUNSIDRAT KUNĊETT USA’ MSEJJAĦ B’MOD ĠENERIKU N-NUQQAS TA’ KLASSIĊITÀ TAL-ISTATI. RIĊERKA TAGĦNA DWAR DAN IS-SUĠĠETT JINKLUDI DIVERSI FRONTI LI JVARJAW MILL-IŻVILUPP KUNĊETTWALI TA ‘TEORIJA TAR-RIŻORSI QUANTUM, INKLUŻI OPERAZZJONIJIET U MIŻURI KIF UKOLL L-IMPLIKAZZJONIJIET TAGĦHA GĦAT-TAGĦLIM QUANTUM. Għalhekk, għandna l-intenzjoni li nfittxu għan-nuqqas ta’ klassi ta’ STATI kwantistiċi F’KONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 TEORIES_x000D_ B.2 RIŻORSI Kwantiċi għall-METROLOĠIJA U stimazzjoni. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TAGĦLIM HUWA WIEĦED MILL-ATTI KONJITTIVI PAR EĊĊELLENZA U PARADIGMA F’ĦAFNA OQSMA TA ‘IPPROĊESSAR TA’ INFORMAZZJONI. B’MOD PARTIKOLARI, IT-TAGĦLIM TAL-MACINE GĦANDU RWOL PREDOMINANTI F’ĦAJJITNA BILLI JINKLUDI PROĊESSI BĦAR-RIKONOXXIMENT TAT-TEST U TAL-VUĊI JEW MEKKANIŻMI TA’ OTTIMIZZAZZJONI TAL-BIG DATA. IR-RIVOLUZZJONI IMPOSTA MILL-FIŻIKA KWANTISTIKA FID-DESKRIZZJONI TAL-PROĊESSI FIŻIĊI TISTA’ TESTENDI WKOLL GĦALL-KUNĊETT TA’ TAGĦLIM U TIFTAĦ TOROQ ĠODDA GĦALL-AKKWIST TAL-GĦARFIEN B’MOD ĦAFNA AKTAR EFFETTIV. SIMILI GĦAL DAK LI ĠARA MA ‘ALGORITMI QUANTIC, LI JKUNU RADIKALMENT MODIFIKATI L-KUMPLESSITÀ KOMPUTAZZJONI TA’ ĊERTI KOMPITI, KOMPRESSJONI FIL-FOND TA ‘TAGĦLIM QUANTUM FIS-SENS USA’ U L-AKTAR SĦIĦ TAGĦHA HUWA MISTENNI LI JFISSER UKOLL PASS IMPORTANTI ĠDID FIX-XJENZI KONJITTIVI. IL-PROĠETT TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JISTABBILIXXI L-EWWEL KUNĊETTI, METODI U GĦODOD BAŻIĊI BIEX TIĠI STABBILITA T-TEORIJA TAT-TAGĦLIM TAL-KWANTUM. F’PARTIKOLU, L-GĦAN TIEGĦEK TIEGĦU:_x000D_ A.1. Jiżviluppaw QUANTICO_x000D__x000D_ PROĊESSIJIET BASIC A.2 INVENT QUANTIC PROTOCOLS APRENDISING GĦALL-KONKETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC PROTOCOLS APRENDISING F’SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ se jkollna bżonn biex issir taf aktar li inti huma meħtieġa biex timmodifika l-mudell apprehending. IL-FRUNTIERA LI TISSEPARA RIŻORSA/EFFETT QUANTUM MINN RIŻORSA/EFFETT KLASSIKA DEJJEM KIENET FIL-FOKUS TAR-RIĊERKA MILL-BIDU TAL-FIŻIKA TAL-KWANTUM. Inizjalment, it-tobba huma interessati fil-proċess ta ‘dekoerenza, b’kont meħud tal-fehim tal-konklużjonijiet tal-Ruido _x000D_ fil-kollokazzjoni tal-funcion ta’ ONDA. BL-EMERĠENZA TA ‘INFORMAZZJONI QUANTUM, IL-FOKUS INBIDEL B’MOD DRAMMATIKU. L-INTERLOCKING INIZJALMENT ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA R-RIŻORSA BAŻIKA GĦAT-TEKNOLOĠIJI QUANTUM. MADANKOLLU, DAN L-AĦĦAR ĠIE STABBILIT LI MHIJIEX L-UNIKA WAĦDA U LI GĦANDU JIĠI KKUNSIDRAT KUNĊETT USA’ MSEJJAĦ B’MOD ĠENERIKU N-NUQQAS TA’ KLASSIĊITÀ TAL-ISTATI. RIĊERKA TAGĦNA DWAR DAN IS-SUĠĠETT JINKLUDI DIVERSI FRONTI LI JVARJAW MILL-IŻVILUPP KUNĊETTWALI TA ‘TEORIJA TAR-RIŻORSI QUANTUM, INKLUŻI OPERAZZJONIJIET U MIŻURI KIF UKOLL L-IMPLIKAZZJONIJIET TAGĦHA GĦAT-TAGĦLIM QUANTUM. Għalhekk, għandna l-intenzjoni li nfittxu għan-nuqqas ta’ klassi ta’ STATI kwantistiċi F’KONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 TEORIES_x000D_ B.2 RIŻORSI Kwantiċi għall-METROLOĠIJA U stimazzjoni. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MĀCĪŠANĀS IR VIENS NO IZZIŅAS AKTIEM PAR EXCELLENCE UN PARADIGMU DAUDZĀS INFORMĀCIJAS APSTRĀDES JOMĀS. JO ĪPAŠI MACINE MĀCĪŠANĀS SPĒLĒ DOMINĒJOŠU LOMU MŪSU DZĪVĒ, APTVEROT TĀDUS PROCESUS KĀ TEKSTA UN BALSS ATPAZĪŠANAS VAI LIELO DATU OPTIMIZĀCIJAS MEHĀNISMI. REVOLŪCIJA, KO UZLIEK KVANTU FIZIKA FIZISKO PROCESU APRAKSTĀ, VAR ATTIEKTIES ARĪ UZ MĀCĪŠANĀS JĒDZIENU UN ATVĒRT JAUNUS CEĻUS ZINĀŠANU APGUVEI DAUDZ EFEKTĪVĀKĀ VEIDĀ. LĪDZĪGI TAM, KAS NOTIKA AR KVANTISKIEM ALGORITMIEM, KAS IR RADIKĀLI PĀRVEIDOJUŠI NOTEIKTU UZDEVUMU SKAITĻOŠANAS SAREŽĢĪTĪBU, IR SAGAIDĀMS, KA ARĪ JAUNS KOGNITĪVO ZINĀTŅU PAGRIEZIENA PUNKTS IR DZIĻA KVANTU MĀCĪŠANĀS SASPIEŠANA VISPLAŠĀKAJĀ UN PILNĪGĀKAJĀ NOZĪMĒ. MŪSU PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT PIRMĀS KONCEPCIJAS, METODES UN PAMATINSTRUMENTUS, LAI IZVEIDOTU KVANTU MĀCĪŠANĀS TEORIJU. PARTIKULĀ, Mūsu MĒRĶIS SON:_x000D_ A.1. Izstrādāt QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOKOLS CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOKOLS ar SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ mums būs nepieciešams, lai uzzinātu vairāk, ka jums ir nepieciešams, lai mainītu uztveršanas modeli. ROBEŽA, KAS ATDALA KVANTU RESURSU/IETEKMI NO KLASISKĀ RESURSA/EFEKTA, VIENMĒR IR BIJUSI PĒTNIECĪBAS UZMANĪBAS CENTRĀ NO KVANTU FIZIKAS RĪTAUSMAS. Sākotnēji ārsti ir ieinteresēti dekonherences procesā, ņemot vērā izpratni par Ruido _x000D_ secinājumiem ONDA funcion kopsapulcē. LĪDZ AR KVANTU INFORMĀCIJAS PARĀDĪŠANOS UZMANĪBA IR DRAMATISKI MAINĪJUSIES. BLOĶĒŠANA SĀKOTNĒJI TIKA ATZĪTA PAR KVANTU TEHNOLOĢIJU PAMATRESURSU. TOMĒR NESEN TIKA KONSTATĒTS, KA TAS NAV VIENĪGAIS UN KA IR JĀAPSVER PLAŠĀKS JĒDZIENS, KO SAUC PAR VISPĀRĒJU VALSTU NEKLASIFIKĀCIJU. MŪSU PĒTĪJUMI PAR ŠO TĒMU APTVER VAIRĀKAS JOMAS, SĀKOT NO KVANTU RESURSU TEORIJAS KONCEPTUĀLĀS IZSTRĀDES, IESKAITOT OPERĀCIJAS UN PASĀKUMUS, KĀ ARĪ TĀS IETEKMI UZ KVANTU MĀCĪŠANOS. Tāpēc mēs plānojam meklēt kvantu VALSTĪM, kas nav klasificētas CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FOR METROLOGY AND stimation. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MĀCĪŠANĀS IR VIENS NO IZZIŅAS AKTIEM PAR EXCELLENCE UN PARADIGMU DAUDZĀS INFORMĀCIJAS APSTRĀDES JOMĀS. JO ĪPAŠI MACINE MĀCĪŠANĀS SPĒLĒ DOMINĒJOŠU LOMU MŪSU DZĪVĒ, APTVEROT TĀDUS PROCESUS KĀ TEKSTA UN BALSS ATPAZĪŠANAS VAI LIELO DATU OPTIMIZĀCIJAS MEHĀNISMI. REVOLŪCIJA, KO UZLIEK KVANTU FIZIKA FIZISKO PROCESU APRAKSTĀ, VAR ATTIEKTIES ARĪ UZ MĀCĪŠANĀS JĒDZIENU UN ATVĒRT JAUNUS CEĻUS ZINĀŠANU APGUVEI DAUDZ EFEKTĪVĀKĀ VEIDĀ. LĪDZĪGI TAM, KAS NOTIKA AR KVANTISKIEM ALGORITMIEM, KAS IR RADIKĀLI PĀRVEIDOJUŠI NOTEIKTU UZDEVUMU SKAITĻOŠANAS SAREŽĢĪTĪBU, IR SAGAIDĀMS, KA ARĪ JAUNS KOGNITĪVO ZINĀTŅU PAGRIEZIENA PUNKTS IR DZIĻA KVANTU MĀCĪŠANĀS SASPIEŠANA VISPLAŠĀKAJĀ UN PILNĪGĀKAJĀ NOZĪMĒ. MŪSU PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT PIRMĀS KONCEPCIJAS, METODES UN PAMATINSTRUMENTUS, LAI IZVEIDOTU KVANTU MĀCĪŠANĀS TEORIJU. PARTIKULĀ, Mūsu MĒRĶIS SON:_x000D_ A.1. Izstrādāt QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOKOLS CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOKOLS ar SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ mums būs nepieciešams, lai uzzinātu vairāk, ka jums ir nepieciešams, lai mainītu uztveršanas modeli. ROBEŽA, KAS ATDALA KVANTU RESURSU/IETEKMI NO KLASISKĀ RESURSA/EFEKTA, VIENMĒR IR BIJUSI PĒTNIECĪBAS UZMANĪBAS CENTRĀ NO KVANTU FIZIKAS RĪTAUSMAS. Sākotnēji ārsti ir ieinteresēti dekonherences procesā, ņemot vērā izpratni par Ruido _x000D_ secinājumiem ONDA funcion kopsapulcē. LĪDZ AR KVANTU INFORMĀCIJAS PARĀDĪŠANOS UZMANĪBA IR DRAMATISKI MAINĪJUSIES. BLOĶĒŠANA SĀKOTNĒJI TIKA ATZĪTA PAR KVANTU TEHNOLOĢIJU PAMATRESURSU. TOMĒR NESEN TIKA KONSTATĒTS, KA TAS NAV VIENĪGAIS UN KA IR JĀAPSVER PLAŠĀKS JĒDZIENS, KO SAUC PAR VISPĀRĒJU VALSTU NEKLASIFIKĀCIJU. MŪSU PĒTĪJUMI PAR ŠO TĒMU APTVER VAIRĀKAS JOMAS, SĀKOT NO KVANTU RESURSU TEORIJAS KONCEPTUĀLĀS IZSTRĀDES, IESKAITOT OPERĀCIJAS UN PASĀKUMUS, KĀ ARĪ TĀS IETEKMI UZ KVANTU MĀCĪŠANOS. Tāpēc mēs plānojam meklēt kvantu VALSTĪM, kas nav klasificētas CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FOR METROLOGY AND stimation. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MĀCĪŠANĀS IR VIENS NO IZZIŅAS AKTIEM PAR EXCELLENCE UN PARADIGMU DAUDZĀS INFORMĀCIJAS APSTRĀDES JOMĀS. JO ĪPAŠI MACINE MĀCĪŠANĀS SPĒLĒ DOMINĒJOŠU LOMU MŪSU DZĪVĒ, APTVEROT TĀDUS PROCESUS KĀ TEKSTA UN BALSS ATPAZĪŠANAS VAI LIELO DATU OPTIMIZĀCIJAS MEHĀNISMI. REVOLŪCIJA, KO UZLIEK KVANTU FIZIKA FIZISKO PROCESU APRAKSTĀ, VAR ATTIEKTIES ARĪ UZ MĀCĪŠANĀS JĒDZIENU UN ATVĒRT JAUNUS CEĻUS ZINĀŠANU APGUVEI DAUDZ EFEKTĪVĀKĀ VEIDĀ. LĪDZĪGI TAM, KAS NOTIKA AR KVANTISKIEM ALGORITMIEM, KAS IR RADIKĀLI PĀRVEIDOJUŠI NOTEIKTU UZDEVUMU SKAITĻOŠANAS SAREŽĢĪTĪBU, IR SAGAIDĀMS, KA ARĪ JAUNS KOGNITĪVO ZINĀTŅU PAGRIEZIENA PUNKTS IR DZIĻA KVANTU MĀCĪŠANĀS SASPIEŠANA VISPLAŠĀKAJĀ UN PILNĪGĀKAJĀ NOZĪMĒ. MŪSU PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT PIRMĀS KONCEPCIJAS, METODES UN PAMATINSTRUMENTUS, LAI IZVEIDOTU KVANTU MĀCĪŠANĀS TEORIJU. PARTIKULĀ, Mūsu MĒRĶIS SON:_x000D_ A.1. Izstrādāt QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOKOLS CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOKOLS ar SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ mums būs nepieciešams, lai uzzinātu vairāk, ka jums ir nepieciešams, lai mainītu uztveršanas modeli. ROBEŽA, KAS ATDALA KVANTU RESURSU/IETEKMI NO KLASISKĀ RESURSA/EFEKTA, VIENMĒR IR BIJUSI PĒTNIECĪBAS UZMANĪBAS CENTRĀ NO KVANTU FIZIKAS RĪTAUSMAS. Sākotnēji ārsti ir ieinteresēti dekonherences procesā, ņemot vērā izpratni par Ruido _x000D_ secinājumiem ONDA funcion kopsapulcē. LĪDZ AR KVANTU INFORMĀCIJAS PARĀDĪŠANOS UZMANĪBA IR DRAMATISKI MAINĪJUSIES. BLOĶĒŠANA SĀKOTNĒJI TIKA ATZĪTA PAR KVANTU TEHNOLOĢIJU PAMATRESURSU. TOMĒR NESEN TIKA KONSTATĒTS, KA TAS NAV VIENĪGAIS UN KA IR JĀAPSVER PLAŠĀKS JĒDZIENS, KO SAUC PAR VISPĀRĒJU VALSTU NEKLASIFIKĀCIJU. MŪSU PĒTĪJUMI PAR ŠO TĒMU APTVER VAIRĀKAS JOMAS, SĀKOT NO KVANTU RESURSU TEORIJAS KONCEPTUĀLĀS IZSTRĀDES, IESKAITOT OPERĀCIJAS UN PASĀKUMUS, KĀ ARĪ TĀS IETEKMI UZ KVANTU MĀCĪŠANOS. Tāpēc mēs plānojam meklēt kvantu VALSTĪM, kas nav klasificētas CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FOR METROLOGY AND stimation. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UČENIE JE JEDNÝM Z KOGNITÍVNYCH ČINOV PAR EXCELLENCE A PARADIGMA V MNOHÝCH OBLASTIACH SPRACOVANIA INFORMÁCIÍ. PREDOVŠETKÝM ZOHRÁVA UČENIE MACINE V NAŠOM ŽIVOTE DOMINANTNÚ ÚLOHU TÝM, ŽE ZAHŔŇA PROCESY, AKO JE ROZPOZNÁVANIE TEXTU A HLASU ALEBO MECHANIZMY OPTIMALIZÁCIE VEĽKÝCH DÁT. REVOLÚCIA VYVOLANÁ KVANTOVOU FYZIKOU V POPISE FYZIKÁLNYCH PROCESOV SA MÔŽE ROZŠÍRIŤ AJ NA KONCEPCIU UČENIA SA A OTVORIŤ NOVÉ CESTY PRE ZÍSKAVANIE VEDOMOSTÍ OVEĽA ÚČINNEJŠÍM SPÔSOBOM. PODOBNE AKO V PRÍPADE KVANTOVÝCH ALGORITMOV, KTORÉ RADIKÁLNE ZMENILI VÝPOČTOVÚ ZLOŽITOSŤ URČITÝCH ÚLOH, MOŽNO OČAKÁVAŤ, ŽE HLBOKÁ KOMPRESIA KVANTOVÉHO UČENIA V NAJŠIRŠOM A NAJÚPLNEJŠOM ZMYSLE BUDE ZNAMENAŤ AJ NOVÝ MÍĽNIK V KOGNITÍVNYCH VEDÁCH. CIEĽOM NÁŠHO PROJEKTU JE VYTVORIŤ PRVÉ KONCEPTY, METÓDY A ZÁKLADNÉ NÁSTROJE NA VYTVORENIE TEÓRIE KVANTOVÉHO UČENIA. V PARTICULAR, naše OBJEKTY SON:_x000D_ A.1. Vyvinúť QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTICKÉ APRENDISING PROTOCOLY V SYSTÉMY S AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ budeme musieť zistiť viac, že ste potrebný na úpravu zachyteného modelu. HRANICA ODDEĽUJÚCA KVANTOVÝ ZDROJ/EFEKT OD KLASICKÉHO ZDROJA/EFEKTU BOLA VŽDY V CENTRE POZORNOSTI VÝSKUMU OD ÚSVITU KVANTOVEJ FYZIKY. Spočiatku, Lekári majú záujem o proces dekoherencie, berúc do úvahy pochopenie záverov Ruido _x000D_ v colapse funcion of ONDA. SO VZNIKOM KVANTOVÝCH INFORMÁCIÍ SA ZAMERANIE DRAMATICKY ZMENILO. PREPOJENIE BOLO PÔVODNE IDENTIFIKOVANÉ AKO ZÁKLADNÝ ZDROJ KVANTOVÝCH TECHNOLÓGIÍ. NEDÁVNO SA VŠAK ZISTILO, ŽE NIE JE JEDINÝ A ŽE SA MUSÍ ZVÁŽIŤ ŠIRŠÍ POJEM NAZÝVANÝ GENERICKY NEKLASICITA ŠTÁTOV. NÁŠ VÝSKUM NA TÚTO TÉMU ZAHŔŇA NIEKOĽKO FRONTOV OD KONCEPČNÉHO VÝVOJA TEÓRIE KVANTOVÝCH ZDROJOV VRÁTANE OPERÁCIÍ A OPATRENÍ, AKO AJ JEJ DÔSLEDKOV PRE KVANTOVÉ UČENIE. Preto máme v úmysle hľadať neklasicitu kvantových ŠTÁTOV v CONTEXTNEJ NEXT:_x000D_ B.1 QUANTICKÉ RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Kvantové RESOURCES pre METROLOGiu A stimation. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: UČENIE JE JEDNÝM Z KOGNITÍVNYCH ČINOV PAR EXCELLENCE A PARADIGMA V MNOHÝCH OBLASTIACH SPRACOVANIA INFORMÁCIÍ. PREDOVŠETKÝM ZOHRÁVA UČENIE MACINE V NAŠOM ŽIVOTE DOMINANTNÚ ÚLOHU TÝM, ŽE ZAHŔŇA PROCESY, AKO JE ROZPOZNÁVANIE TEXTU A HLASU ALEBO MECHANIZMY OPTIMALIZÁCIE VEĽKÝCH DÁT. REVOLÚCIA VYVOLANÁ KVANTOVOU FYZIKOU V POPISE FYZIKÁLNYCH PROCESOV SA MÔŽE ROZŠÍRIŤ AJ NA KONCEPCIU UČENIA SA A OTVORIŤ NOVÉ CESTY PRE ZÍSKAVANIE VEDOMOSTÍ OVEĽA ÚČINNEJŠÍM SPÔSOBOM. PODOBNE AKO V PRÍPADE KVANTOVÝCH ALGORITMOV, KTORÉ RADIKÁLNE ZMENILI VÝPOČTOVÚ ZLOŽITOSŤ URČITÝCH ÚLOH, MOŽNO OČAKÁVAŤ, ŽE HLBOKÁ KOMPRESIA KVANTOVÉHO UČENIA V NAJŠIRŠOM A NAJÚPLNEJŠOM ZMYSLE BUDE ZNAMENAŤ AJ NOVÝ MÍĽNIK V KOGNITÍVNYCH VEDÁCH. CIEĽOM NÁŠHO PROJEKTU JE VYTVORIŤ PRVÉ KONCEPTY, METÓDY A ZÁKLADNÉ NÁSTROJE NA VYTVORENIE TEÓRIE KVANTOVÉHO UČENIA. V PARTICULAR, naše OBJEKTY SON:_x000D_ A.1. Vyvinúť QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTICKÉ APRENDISING PROTOCOLY V SYSTÉMY S AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ budeme musieť zistiť viac, že ste potrebný na úpravu zachyteného modelu. HRANICA ODDEĽUJÚCA KVANTOVÝ ZDROJ/EFEKT OD KLASICKÉHO ZDROJA/EFEKTU BOLA VŽDY V CENTRE POZORNOSTI VÝSKUMU OD ÚSVITU KVANTOVEJ FYZIKY. Spočiatku, Lekári majú záujem o proces dekoherencie, berúc do úvahy pochopenie záverov Ruido _x000D_ v colapse funcion of ONDA. SO VZNIKOM KVANTOVÝCH INFORMÁCIÍ SA ZAMERANIE DRAMATICKY ZMENILO. PREPOJENIE BOLO PÔVODNE IDENTIFIKOVANÉ AKO ZÁKLADNÝ ZDROJ KVANTOVÝCH TECHNOLÓGIÍ. NEDÁVNO SA VŠAK ZISTILO, ŽE NIE JE JEDINÝ A ŽE SA MUSÍ ZVÁŽIŤ ŠIRŠÍ POJEM NAZÝVANÝ GENERICKY NEKLASICITA ŠTÁTOV. NÁŠ VÝSKUM NA TÚTO TÉMU ZAHŔŇA NIEKOĽKO FRONTOV OD KONCEPČNÉHO VÝVOJA TEÓRIE KVANTOVÝCH ZDROJOV VRÁTANE OPERÁCIÍ A OPATRENÍ, AKO AJ JEJ DÔSLEDKOV PRE KVANTOVÉ UČENIE. Preto máme v úmysle hľadať neklasicitu kvantových ŠTÁTOV v CONTEXTNEJ NEXT:_x000D_ B.1 QUANTICKÉ RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Kvantové RESOURCES pre METROLOGiu A stimation. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UČENIE JE JEDNÝM Z KOGNITÍVNYCH ČINOV PAR EXCELLENCE A PARADIGMA V MNOHÝCH OBLASTIACH SPRACOVANIA INFORMÁCIÍ. PREDOVŠETKÝM ZOHRÁVA UČENIE MACINE V NAŠOM ŽIVOTE DOMINANTNÚ ÚLOHU TÝM, ŽE ZAHŔŇA PROCESY, AKO JE ROZPOZNÁVANIE TEXTU A HLASU ALEBO MECHANIZMY OPTIMALIZÁCIE VEĽKÝCH DÁT. REVOLÚCIA VYVOLANÁ KVANTOVOU FYZIKOU V POPISE FYZIKÁLNYCH PROCESOV SA MÔŽE ROZŠÍRIŤ AJ NA KONCEPCIU UČENIA SA A OTVORIŤ NOVÉ CESTY PRE ZÍSKAVANIE VEDOMOSTÍ OVEĽA ÚČINNEJŠÍM SPÔSOBOM. PODOBNE AKO V PRÍPADE KVANTOVÝCH ALGORITMOV, KTORÉ RADIKÁLNE ZMENILI VÝPOČTOVÚ ZLOŽITOSŤ URČITÝCH ÚLOH, MOŽNO OČAKÁVAŤ, ŽE HLBOKÁ KOMPRESIA KVANTOVÉHO UČENIA V NAJŠIRŠOM A NAJÚPLNEJŠOM ZMYSLE BUDE ZNAMENAŤ AJ NOVÝ MÍĽNIK V KOGNITÍVNYCH VEDÁCH. CIEĽOM NÁŠHO PROJEKTU JE VYTVORIŤ PRVÉ KONCEPTY, METÓDY A ZÁKLADNÉ NÁSTROJE NA VYTVORENIE TEÓRIE KVANTOVÉHO UČENIA. V PARTICULAR, naše OBJEKTY SON:_x000D_ A.1. Vyvinúť QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTICKÉ APRENDISING PROTOCOLY V SYSTÉMY S AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ budeme musieť zistiť viac, že ste potrebný na úpravu zachyteného modelu. HRANICA ODDEĽUJÚCA KVANTOVÝ ZDROJ/EFEKT OD KLASICKÉHO ZDROJA/EFEKTU BOLA VŽDY V CENTRE POZORNOSTI VÝSKUMU OD ÚSVITU KVANTOVEJ FYZIKY. Spočiatku, Lekári majú záujem o proces dekoherencie, berúc do úvahy pochopenie záverov Ruido _x000D_ v colapse funcion of ONDA. SO VZNIKOM KVANTOVÝCH INFORMÁCIÍ SA ZAMERANIE DRAMATICKY ZMENILO. PREPOJENIE BOLO PÔVODNE IDENTIFIKOVANÉ AKO ZÁKLADNÝ ZDROJ KVANTOVÝCH TECHNOLÓGIÍ. NEDÁVNO SA VŠAK ZISTILO, ŽE NIE JE JEDINÝ A ŽE SA MUSÍ ZVÁŽIŤ ŠIRŠÍ POJEM NAZÝVANÝ GENERICKY NEKLASICITA ŠTÁTOV. NÁŠ VÝSKUM NA TÚTO TÉMU ZAHŔŇA NIEKOĽKO FRONTOV OD KONCEPČNÉHO VÝVOJA TEÓRIE KVANTOVÝCH ZDROJOV VRÁTANE OPERÁCIÍ A OPATRENÍ, AKO AJ JEJ DÔSLEDKOV PRE KVANTOVÉ UČENIE. Preto máme v úmysle hľadať neklasicitu kvantových ŠTÁTOV v CONTEXTNEJ NEXT:_x000D_ B.1 QUANTICKÉ RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Kvantové RESOURCES pre METROLOGiu A stimation. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ AN FHOGHLAIM AR CHEANN DE NA GNÍOMHARTHA COGNAÍOCHA PAR EXCELLENCE AGUS PARAIDÍM I GO LEOR RÉIMSÍ PRÓISEÁLA FAISNÉISE. GO HÁIRITHE, AN BHFUIL RÓL CEANNASACH AG FOGHLAIM MACINE INÁR SAOL TRÍ PHRÓISIS AR NÓS AITHEANTAS TÉACS AGUS GUTHA NÓ MEICNÍOCHTAÍ OPTAMAITHE MÓRSHONRAÍ A CHUIMSIÚ. D’FHÉADFADH AN RÉABHLÓID A FHORCHUIREANN AN FHISIC CHANDAMACH SA CHUR SÍOS AR PHRÓISIS FHISICIÚLA COINCHEAP NA FOGHLAMA A LEATHNÚ AGUS COSÁIN NUA A OSCAILT CHUN EOLAS A FHÁIL AR BHEALACH I BHFAD NÍOS ÉIFEACHTAÍ. COSÚIL LEIS AN MÉID A THARLA LE HALGARTAIM QUANTIC, A BHFUIL MODHNÚ RADACACH DÉANTA ACU AR CHASTACHT RÍOMHAIREACHTÚIL TASCANNA ÁIRITHE, TÁTHAR AG SÚIL GO GCIALLÓDH COMHBHRÚ DOMHAIN D’FHOGHLAIM CHANDAMACH SA CHIALL IS LEITHNE AGUS IS IOMLÁINE GO GCIALLÓDH SÉ CLOCH MHÍLE NUA SNA HEOLAÍOCHTAÍ COGNAÍOCHA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR DTIONSCADAL NA CHÉAD CHOINCHEAPA, MODHANNA AGUS UIRLISÍ BUNÚSACHA A BHUNÚ CHUN TEOIRIC NA FOGHLAMA CANDAMAÍ A BHUNÚ. I PÁIRTITHE, Ár nOBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Forbairt QUANTICO_x000D__x000D_ PROCESSES BASICIÚLA A.2 OCPanna CÁILÍOCHTA LE CONCRETS_x000D_ _x000D_ _x000D_ Beidh gá dúinn a fháil amach níos mó go bhfuil tú ag teastáil a mhodhnú ar an tsamhail apprehending. BHÍ AN TEORAINN A SCARANN ACMHAINN/ÉIFEACHT CHANDAMACH Ó ACMHAINN/ÉIFEACHT CLASAICEACH I GCÓNAÍ AG DÍRIÚ AR THAIGHDE Ó THÚS NA FISICE CANDAMAÍ. I dtús báire, tá suim ag Lianna sa phróiseas díleanúna, ag cur san áireamh an tuiscint ar chonclúidí an Ruido _x000D_ i gcolapse AN funcion OF ONDA. LE TEACHT CHUN CINN FAISNÉISE CANDAMAÍ, TÁ ATHRÚ SUNTASACH TAGTHA AR AN BHFÓCAS. AITHNÍODH AR DTÚS GURB É AN COMHGHLASÁIL AN ACMHAINN BHUNÚSACH LE HAGHAIDH TEICNEOLAÍOCHTAÍ CANDAMACHA. MAR SIN FÉIN, SUÍODH LE DÉANAÍ NACH É AN T-AON CHEANN AMHÁIN É AGUS NACH MÓR COINCHEAP NÍOS LEITHNE AR A DTUGTAR NEAMH-CLASSITY NA STÁT Ó THAOBH CINEÁLACH DE A CHUR SAN ÁIREAMH. CUIMSÍONN ÁR DTAIGHDE AR AN ÁBHAR SEO ROINNT RÉIMSÍ Ó FHORBAIRT CHOINCHEAPÚIL TEOIRIC ACMHAINNE CANDAMAÍ, LENA N-ÁIRÍTEAR OIBRÍOCHTAÍ AGUS BEARTA CHOMH MAITH LEIS NA HIMPLEACHTAÍ DON FHOGHLAIM CHANDAMACH. Dá bhrí sin, tá sé ar intinn againn chun cuardach a dhéanamh ar an neamh-clasaiceacht STÁIT chandam I CONTEXT NEXT: _x000D_ B.1 TEORIES RECOVERY QUANTIC_x000D_ B.2 RESOURCES Cainníocht DO METROLOGY AGUS spreagadh. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN FHOGHLAIM AR CHEANN DE NA GNÍOMHARTHA COGNAÍOCHA PAR EXCELLENCE AGUS PARAIDÍM I GO LEOR RÉIMSÍ PRÓISEÁLA FAISNÉISE. GO HÁIRITHE, AN BHFUIL RÓL CEANNASACH AG FOGHLAIM MACINE INÁR SAOL TRÍ PHRÓISIS AR NÓS AITHEANTAS TÉACS AGUS GUTHA NÓ MEICNÍOCHTAÍ OPTAMAITHE MÓRSHONRAÍ A CHUIMSIÚ. D’FHÉADFADH AN RÉABHLÓID A FHORCHUIREANN AN FHISIC CHANDAMACH SA CHUR SÍOS AR PHRÓISIS FHISICIÚLA COINCHEAP NA FOGHLAMA A LEATHNÚ AGUS COSÁIN NUA A OSCAILT CHUN EOLAS A FHÁIL AR BHEALACH I BHFAD NÍOS ÉIFEACHTAÍ. COSÚIL LEIS AN MÉID A THARLA LE HALGARTAIM QUANTIC, A BHFUIL MODHNÚ RADACACH DÉANTA ACU AR CHASTACHT RÍOMHAIREACHTÚIL TASCANNA ÁIRITHE, TÁTHAR AG SÚIL GO GCIALLÓDH COMHBHRÚ DOMHAIN D’FHOGHLAIM CHANDAMACH SA CHIALL IS LEITHNE AGUS IS IOMLÁINE GO GCIALLÓDH SÉ CLOCH MHÍLE NUA SNA HEOLAÍOCHTAÍ COGNAÍOCHA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR DTIONSCADAL NA CHÉAD CHOINCHEAPA, MODHANNA AGUS UIRLISÍ BUNÚSACHA A BHUNÚ CHUN TEOIRIC NA FOGHLAMA CANDAMAÍ A BHUNÚ. I PÁIRTITHE, Ár nOBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Forbairt QUANTICO_x000D__x000D_ PROCESSES BASICIÚLA A.2 OCPanna CÁILÍOCHTA LE CONCRETS_x000D_ _x000D_ _x000D_ Beidh gá dúinn a fháil amach níos mó go bhfuil tú ag teastáil a mhodhnú ar an tsamhail apprehending. BHÍ AN TEORAINN A SCARANN ACMHAINN/ÉIFEACHT CHANDAMACH Ó ACMHAINN/ÉIFEACHT CLASAICEACH I GCÓNAÍ AG DÍRIÚ AR THAIGHDE Ó THÚS NA FISICE CANDAMAÍ. I dtús báire, tá suim ag Lianna sa phróiseas díleanúna, ag cur san áireamh an tuiscint ar chonclúidí an Ruido _x000D_ i gcolapse AN funcion OF ONDA. LE TEACHT CHUN CINN FAISNÉISE CANDAMAÍ, TÁ ATHRÚ SUNTASACH TAGTHA AR AN BHFÓCAS. AITHNÍODH AR DTÚS GURB É AN COMHGHLASÁIL AN ACMHAINN BHUNÚSACH LE HAGHAIDH TEICNEOLAÍOCHTAÍ CANDAMACHA. MAR SIN FÉIN, SUÍODH LE DÉANAÍ NACH É AN T-AON CHEANN AMHÁIN É AGUS NACH MÓR COINCHEAP NÍOS LEITHNE AR A DTUGTAR NEAMH-CLASSITY NA STÁT Ó THAOBH CINEÁLACH DE A CHUR SAN ÁIREAMH. CUIMSÍONN ÁR DTAIGHDE AR AN ÁBHAR SEO ROINNT RÉIMSÍ Ó FHORBAIRT CHOINCHEAPÚIL TEOIRIC ACMHAINNE CANDAMAÍ, LENA N-ÁIRÍTEAR OIBRÍOCHTAÍ AGUS BEARTA CHOMH MAITH LEIS NA HIMPLEACHTAÍ DON FHOGHLAIM CHANDAMACH. Dá bhrí sin, tá sé ar intinn againn chun cuardach a dhéanamh ar an neamh-clasaiceacht STÁIT chandam I CONTEXT NEXT: _x000D_ B.1 TEORIES RECOVERY QUANTIC_x000D_ B.2 RESOURCES Cainníocht DO METROLOGY AGUS spreagadh. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN FHOGHLAIM AR CHEANN DE NA GNÍOMHARTHA COGNAÍOCHA PAR EXCELLENCE AGUS PARAIDÍM I GO LEOR RÉIMSÍ PRÓISEÁLA FAISNÉISE. GO HÁIRITHE, AN BHFUIL RÓL CEANNASACH AG FOGHLAIM MACINE INÁR SAOL TRÍ PHRÓISIS AR NÓS AITHEANTAS TÉACS AGUS GUTHA NÓ MEICNÍOCHTAÍ OPTAMAITHE MÓRSHONRAÍ A CHUIMSIÚ. D’FHÉADFADH AN RÉABHLÓID A FHORCHUIREANN AN FHISIC CHANDAMACH SA CHUR SÍOS AR PHRÓISIS FHISICIÚLA COINCHEAP NA FOGHLAMA A LEATHNÚ AGUS COSÁIN NUA A OSCAILT CHUN EOLAS A FHÁIL AR BHEALACH I BHFAD NÍOS ÉIFEACHTAÍ. COSÚIL LEIS AN MÉID A THARLA LE HALGARTAIM QUANTIC, A BHFUIL MODHNÚ RADACACH DÉANTA ACU AR CHASTACHT RÍOMHAIREACHTÚIL TASCANNA ÁIRITHE, TÁTHAR AG SÚIL GO GCIALLÓDH COMHBHRÚ DOMHAIN D’FHOGHLAIM CHANDAMACH SA CHIALL IS LEITHNE AGUS IS IOMLÁINE GO GCIALLÓDH SÉ CLOCH MHÍLE NUA SNA HEOLAÍOCHTAÍ COGNAÍOCHA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR DTIONSCADAL NA CHÉAD CHOINCHEAPA, MODHANNA AGUS UIRLISÍ BUNÚSACHA A BHUNÚ CHUN TEOIRIC NA FOGHLAMA CANDAMAÍ A BHUNÚ. I PÁIRTITHE, Ár nOBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Forbairt QUANTICO_x000D__x000D_ PROCESSES BASICIÚLA A.2 OCPanna CÁILÍOCHTA LE CONCRETS_x000D_ _x000D_ _x000D_ Beidh gá dúinn a fháil amach níos mó go bhfuil tú ag teastáil a mhodhnú ar an tsamhail apprehending. BHÍ AN TEORAINN A SCARANN ACMHAINN/ÉIFEACHT CHANDAMACH Ó ACMHAINN/ÉIFEACHT CLASAICEACH I GCÓNAÍ AG DÍRIÚ AR THAIGHDE Ó THÚS NA FISICE CANDAMAÍ. I dtús báire, tá suim ag Lianna sa phróiseas díleanúna, ag cur san áireamh an tuiscint ar chonclúidí an Ruido _x000D_ i gcolapse AN funcion OF ONDA. LE TEACHT CHUN CINN FAISNÉISE CANDAMAÍ, TÁ ATHRÚ SUNTASACH TAGTHA AR AN BHFÓCAS. AITHNÍODH AR DTÚS GURB É AN COMHGHLASÁIL AN ACMHAINN BHUNÚSACH LE HAGHAIDH TEICNEOLAÍOCHTAÍ CANDAMACHA. MAR SIN FÉIN, SUÍODH LE DÉANAÍ NACH É AN T-AON CHEANN AMHÁIN É AGUS NACH MÓR COINCHEAP NÍOS LEITHNE AR A DTUGTAR NEAMH-CLASSITY NA STÁT Ó THAOBH CINEÁLACH DE A CHUR SAN ÁIREAMH. CUIMSÍONN ÁR DTAIGHDE AR AN ÁBHAR SEO ROINNT RÉIMSÍ Ó FHORBAIRT CHOINCHEAPÚIL TEOIRIC ACMHAINNE CANDAMAÍ, LENA N-ÁIRÍTEAR OIBRÍOCHTAÍ AGUS BEARTA CHOMH MAITH LEIS NA HIMPLEACHTAÍ DON FHOGHLAIM CHANDAMACH. Dá bhrí sin, tá sé ar intinn againn chun cuardach a dhéanamh ar an neamh-clasaiceacht STÁIT chandam I CONTEXT NEXT: _x000D_ B.1 TEORIES RECOVERY QUANTIC_x000D_ B.2 RESOURCES Cainníocht DO METROLOGY AGUS spreagadh. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UČENÍ JE JEDNÍM Z KOGNITIVNÍCH AKTŮ PAR EXCELLENCE A PARADIGMATU V MNOHA OBLASTECH ZPRACOVÁNÍ INFORMACÍ. ZEJMÉNA HRAJE UČENÍ MACINE V NAŠEM ŽIVOTĚ PŘEVLÁDAJÍCÍ ÚLOHU TÍM, ŽE ZAHRNUJE PROCESY, JAKO JE ROZPOZNÁVÁNÍ TEXTU A HLASU NEBO MECHANISMY OPTIMALIZACE DAT VELKÉHO OBJEMU. REVOLUCE VNUCENÁ KVANTOVOU FYZIKOU V POPISU FYZIKÁLNÍCH PROCESŮ SE MŮŽE ROZŠÍŘIT I NA KONCEPT UČENÍ A OTEVŘÍT NOVÉ CESTY PRO ZÍSKÁNÍ ZNALOSTÍ MNOHEM ÚČINNĚJŠÍM ZPŮSOBEM. PODOBNĚ JAKO U KVANTOVÝCH ALGORITMŮ, KTERÉ RADIKÁLNĚ UPRAVILY VÝPOČETNÍ SLOŽITOST URČITÝCH ÚKOLŮ, LZE OČEKÁVAT, ŽE HLUBOKÁ KOMPRESE KVANTOVÉHO UČENÍ V NEJŠIRŠÍM A NEJÚPLNĚJŠÍM SMYSLU BUDE ZNAMENAT I NOVÝ MILNÍK V KOGNITIVNÍCH VĚDÁCH. CÍLEM NAŠEHO PROJEKTU JE VYTVOŘIT PRVNÍ KONCEPTY, METODY A ZÁKLADNÍ NÁSTROJE K ZAVEDENÍ TEORIE KVANTOVÉHO UČENÍ. V ČÁSTĚ, Naše OBJEKTIVY SON:_x000D_ A.1. Vývoj QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS PRO CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS S AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ Budeme potřebovat více informací o tom, že jste potřebné pro úpravu zajišťovacího modelu. HRANICE ODDĚLUJÍCÍ KVANTOVÝ ZDROJ/ÚČINEK OD KLASICKÉHO ZDROJE/ÚČINEK BYL VŽDY V CENTRU POZORNOSTI VÝZKUMU OD ÚSVITU KVANTOVÉ FYZIKY. Zpočátku, Lékaři mají zájem o proces dekoherence, s přihlédnutím k pochopení závěrů Ruido _x000D_ v colapse Funcion of ONDA. SE VZNIKEM KVANTOVÝCH INFORMACÍ SE ZAMĚŘENÍ DRAMATICKY ZMĚNILO. PROPOJENÍ BYLO PŮVODNĚ URČENO JAKO ZÁKLADNÍ ZDROJ PRO KVANTOVÉ TECHNOLOGIE. NEDÁVNO VŠAK BYLO ZJIŠTĚNO, ŽE NENÍ JEDINÝM A ŽE JE TŘEBA ZVÁŽIT ŠIRŠÍ POJETÍ NAZÝVANÉ OBECNĚ NEKLASICITA STÁTŮ. NÁŠ VÝZKUM NA TOTO TÉMA ZAHRNUJE NĚKOLIK FRONT OD KONCEPČNÍHO VÝVOJE TEORIE KVANTOVÝCH ZDROJŮ, VČETNĚ OPERACÍ A OPATŘENÍ, JAKOŽ I JEJÍCH DŮSLEDKŮ PRO KVANTOVÉ UČENÍ. Proto máme v úmyslu hledat neklasicitu kvantových STATES V KONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FOR METROLOGIE A Stimation. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: UČENÍ JE JEDNÍM Z KOGNITIVNÍCH AKTŮ PAR EXCELLENCE A PARADIGMATU V MNOHA OBLASTECH ZPRACOVÁNÍ INFORMACÍ. ZEJMÉNA HRAJE UČENÍ MACINE V NAŠEM ŽIVOTĚ PŘEVLÁDAJÍCÍ ÚLOHU TÍM, ŽE ZAHRNUJE PROCESY, JAKO JE ROZPOZNÁVÁNÍ TEXTU A HLASU NEBO MECHANISMY OPTIMALIZACE DAT VELKÉHO OBJEMU. REVOLUCE VNUCENÁ KVANTOVOU FYZIKOU V POPISU FYZIKÁLNÍCH PROCESŮ SE MŮŽE ROZŠÍŘIT I NA KONCEPT UČENÍ A OTEVŘÍT NOVÉ CESTY PRO ZÍSKÁNÍ ZNALOSTÍ MNOHEM ÚČINNĚJŠÍM ZPŮSOBEM. PODOBNĚ JAKO U KVANTOVÝCH ALGORITMŮ, KTERÉ RADIKÁLNĚ UPRAVILY VÝPOČETNÍ SLOŽITOST URČITÝCH ÚKOLŮ, LZE OČEKÁVAT, ŽE HLUBOKÁ KOMPRESE KVANTOVÉHO UČENÍ V NEJŠIRŠÍM A NEJÚPLNĚJŠÍM SMYSLU BUDE ZNAMENAT I NOVÝ MILNÍK V KOGNITIVNÍCH VĚDÁCH. CÍLEM NAŠEHO PROJEKTU JE VYTVOŘIT PRVNÍ KONCEPTY, METODY A ZÁKLADNÍ NÁSTROJE K ZAVEDENÍ TEORIE KVANTOVÉHO UČENÍ. V ČÁSTĚ, Naše OBJEKTIVY SON:_x000D_ A.1. Vývoj QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS PRO CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS S AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ Budeme potřebovat více informací o tom, že jste potřebné pro úpravu zajišťovacího modelu. HRANICE ODDĚLUJÍCÍ KVANTOVÝ ZDROJ/ÚČINEK OD KLASICKÉHO ZDROJE/ÚČINEK BYL VŽDY V CENTRU POZORNOSTI VÝZKUMU OD ÚSVITU KVANTOVÉ FYZIKY. Zpočátku, Lékaři mají zájem o proces dekoherence, s přihlédnutím k pochopení závěrů Ruido _x000D_ v colapse Funcion of ONDA. SE VZNIKEM KVANTOVÝCH INFORMACÍ SE ZAMĚŘENÍ DRAMATICKY ZMĚNILO. PROPOJENÍ BYLO PŮVODNĚ URČENO JAKO ZÁKLADNÍ ZDROJ PRO KVANTOVÉ TECHNOLOGIE. NEDÁVNO VŠAK BYLO ZJIŠTĚNO, ŽE NENÍ JEDINÝM A ŽE JE TŘEBA ZVÁŽIT ŠIRŠÍ POJETÍ NAZÝVANÉ OBECNĚ NEKLASICITA STÁTŮ. NÁŠ VÝZKUM NA TOTO TÉMA ZAHRNUJE NĚKOLIK FRONT OD KONCEPČNÍHO VÝVOJE TEORIE KVANTOVÝCH ZDROJŮ, VČETNĚ OPERACÍ A OPATŘENÍ, JAKOŽ I JEJÍCH DŮSLEDKŮ PRO KVANTOVÉ UČENÍ. Proto máme v úmyslu hledat neklasicitu kvantových STATES V KONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FOR METROLOGIE A Stimation. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UČENÍ JE JEDNÍM Z KOGNITIVNÍCH AKTŮ PAR EXCELLENCE A PARADIGMATU V MNOHA OBLASTECH ZPRACOVÁNÍ INFORMACÍ. ZEJMÉNA HRAJE UČENÍ MACINE V NAŠEM ŽIVOTĚ PŘEVLÁDAJÍCÍ ÚLOHU TÍM, ŽE ZAHRNUJE PROCESY, JAKO JE ROZPOZNÁVÁNÍ TEXTU A HLASU NEBO MECHANISMY OPTIMALIZACE DAT VELKÉHO OBJEMU. REVOLUCE VNUCENÁ KVANTOVOU FYZIKOU V POPISU FYZIKÁLNÍCH PROCESŮ SE MŮŽE ROZŠÍŘIT I NA KONCEPT UČENÍ A OTEVŘÍT NOVÉ CESTY PRO ZÍSKÁNÍ ZNALOSTÍ MNOHEM ÚČINNĚJŠÍM ZPŮSOBEM. PODOBNĚ JAKO U KVANTOVÝCH ALGORITMŮ, KTERÉ RADIKÁLNĚ UPRAVILY VÝPOČETNÍ SLOŽITOST URČITÝCH ÚKOLŮ, LZE OČEKÁVAT, ŽE HLUBOKÁ KOMPRESE KVANTOVÉHO UČENÍ V NEJŠIRŠÍM A NEJÚPLNĚJŠÍM SMYSLU BUDE ZNAMENAT I NOVÝ MILNÍK V KOGNITIVNÍCH VĚDÁCH. CÍLEM NAŠEHO PROJEKTU JE VYTVOŘIT PRVNÍ KONCEPTY, METODY A ZÁKLADNÍ NÁSTROJE K ZAVEDENÍ TEORIE KVANTOVÉHO UČENÍ. V ČÁSTĚ, Naše OBJEKTIVY SON:_x000D_ A.1. Vývoj QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS PRO CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS S AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ Budeme potřebovat více informací o tom, že jste potřebné pro úpravu zajišťovacího modelu. HRANICE ODDĚLUJÍCÍ KVANTOVÝ ZDROJ/ÚČINEK OD KLASICKÉHO ZDROJE/ÚČINEK BYL VŽDY V CENTRU POZORNOSTI VÝZKUMU OD ÚSVITU KVANTOVÉ FYZIKY. Zpočátku, Lékaři mají zájem o proces dekoherence, s přihlédnutím k pochopení závěrů Ruido _x000D_ v colapse Funcion of ONDA. SE VZNIKEM KVANTOVÝCH INFORMACÍ SE ZAMĚŘENÍ DRAMATICKY ZMĚNILO. PROPOJENÍ BYLO PŮVODNĚ URČENO JAKO ZÁKLADNÍ ZDROJ PRO KVANTOVÉ TECHNOLOGIE. NEDÁVNO VŠAK BYLO ZJIŠTĚNO, ŽE NENÍ JEDINÝM A ŽE JE TŘEBA ZVÁŽIT ŠIRŠÍ POJETÍ NAZÝVANÉ OBECNĚ NEKLASICITA STÁTŮ. NÁŠ VÝZKUM NA TOTO TÉMA ZAHRNUJE NĚKOLIK FRONT OD KONCEPČNÍHO VÝVOJE TEORIE KVANTOVÝCH ZDROJŮ, VČETNĚ OPERACÍ A OPATŘENÍ, JAKOŽ I JEJÍCH DŮSLEDKŮ PRO KVANTOVÉ UČENÍ. Proto máme v úmyslu hledat neklasicitu kvantových STATES V KONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FOR METROLOGIE A Stimation. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A APRENDIZAGEM É UM DOS ATOS COGNITIVOS POR EXCELÊNCIA E UM PARADIGMA EM MUITAS ÁREAS DO PROCESSAMENTO DA INFORMAÇÃO. EM PARTICULAR, A APRENDIZAGEM MACINE DESEMPENHA UM PAPEL PREDOMINANTE EM NOSSAS VIDAS, ENGLOBANDO PROCESSOS COMO RECONHECIMENTO DE TEXTO E VOZ OU MECANISMOS DE OTIMIZAÇÃO DE BIG DATA. A REVOLUÇÃO IMPOSTA PELA FÍSICA QUÂNTICA NA DESCRIÇÃO DOS PROCESSOS FÍSICOS TAMBÉM PODE ESTENDER-SE AO CONCEITO DE APRENDIZAGEM E ABRIR NOVOS CAMINHOS PARA A AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO DE UMA FORMA MUITO MAIS EFICAZ. SEMELHANTE AO QUE ACONTECEU COM ALGORITMOS QUÂNTICOS, QUE MODIFICARAM RADICALMENTE A COMPLEXIDADE COMPUTACIONAL DE CERTAS TAREFAS, ESPERA-SE QUE UMA COMPRESSÃO PROFUNDA DO APRENDIZADO QUÂNTICO EM SEU SENTIDO MAIS AMPLO E COMPLETO TAMBÉM SIGNIFIQUE UM NOVO MARCO NAS CIÊNCIAS COGNITIVAS. NOSSO PROJETO VISA ESTABELECER OS PRIMEIROS CONCEITOS, MÉTODOS E FERRAMENTAS BÁSICAS PARA ESTABELECER A TEORIA DA APRENDIZAGEM QUÂNTICA. Em PARTICULAR, Nossos OBJETIVOS SON:_x000D_ A.1. Desenvolver QUANTICO_x000D_ _x000D_ PROCESSOS BÁSICOS A.2 PROTOCÓCOS QUÍNTICOS INVENTIMENTOS PARA CONCRETS_x000D_ A.3 PROTOCOLS QUANTICOS DE APRESENTAÇÃO EM SISTEMAS COM DIVERSES DE AGENTES_x000D_ _x000D_ _x000D_ precisamos saber mais que você é necessário para modificar o modelo apreendido. A FRONTEIRA QUE SEPARA UM RECURSO/EFEITO QUÂNTICO DE UM RECURSO/EFEITO CLÁSSICO SEMPRE ESTEVE NO FOCO DA PESQUISA DO ALVORECER DA FÍSICA QUÂNTICA. Inicialmente, os médicos estão interessados no processo de decoerência, levando em conta a compreensão das conclusões do Ruido _x000D_ na colapse DA funcion de ONDA. COM O SURGIMENTO DA INFORMAÇÃO QUÂNTICA, O FOCO MUDOU DRAMATICAMENTE. O BLOQUEIO FOI INICIALMENTE IDENTIFICADO COMO O RECURSO BÁSICO PARA AS TECNOLOGIAS QUÂNTICAS. NO ENTANTO, FOI RECENTEMENTE ESTABELECIDO QUE NÃO É O ÚNICO E QUE UM CONCEITO MAIS AMPLO CHAMADO GENERICAMENTE NÃO-CLASSICIDADE DOS ESTADOS DEVE SER CONSIDERADO. NOSSA PESQUISA SOBRE ESTE TEMA COMPREENDE VÁRIAS FRENTES QUE VÃO DESDE O DESENVOLVIMENTO CONCEITUAL DE UMA TEORIA DE RECURSOS QUÂNTICOS, INCLUINDO OPERAÇÕES E MEDIDAS, BEM COMO SUAS IMPLICAÇÕES PARA A APRENDIZAGEM QUÂNTICA. Portanto, pretendemos buscar a não-classicidade dos ESTADOS quânticos EM CONTEXO NEXTO:_x000D_ B.1 TEORIES DE RECOVERIDADE QUANTICA_x000D_ B.2 RESOURÇOS Quânticos PARA METROLOGIA E Estimação. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A APRENDIZAGEM É UM DOS ATOS COGNITIVOS POR EXCELÊNCIA E UM PARADIGMA EM MUITAS ÁREAS DO PROCESSAMENTO DA INFORMAÇÃO. EM PARTICULAR, A APRENDIZAGEM MACINE DESEMPENHA UM PAPEL PREDOMINANTE EM NOSSAS VIDAS, ENGLOBANDO PROCESSOS COMO RECONHECIMENTO DE TEXTO E VOZ OU MECANISMOS DE OTIMIZAÇÃO DE BIG DATA. A REVOLUÇÃO IMPOSTA PELA FÍSICA QUÂNTICA NA DESCRIÇÃO DOS PROCESSOS FÍSICOS TAMBÉM PODE ESTENDER-SE AO CONCEITO DE APRENDIZAGEM E ABRIR NOVOS CAMINHOS PARA A AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO DE UMA FORMA MUITO MAIS EFICAZ. SEMELHANTE AO QUE ACONTECEU COM ALGORITMOS QUÂNTICOS, QUE MODIFICARAM RADICALMENTE A COMPLEXIDADE COMPUTACIONAL DE CERTAS TAREFAS, ESPERA-SE QUE UMA COMPRESSÃO PROFUNDA DO APRENDIZADO QUÂNTICO EM SEU SENTIDO MAIS AMPLO E COMPLETO TAMBÉM SIGNIFIQUE UM NOVO MARCO NAS CIÊNCIAS COGNITIVAS. NOSSO PROJETO VISA ESTABELECER OS PRIMEIROS CONCEITOS, MÉTODOS E FERRAMENTAS BÁSICAS PARA ESTABELECER A TEORIA DA APRENDIZAGEM QUÂNTICA. Em PARTICULAR, Nossos OBJETIVOS SON:_x000D_ A.1. Desenvolver QUANTICO_x000D_ _x000D_ PROCESSOS BÁSICOS A.2 PROTOCÓCOS QUÍNTICOS INVENTIMENTOS PARA CONCRETS_x000D_ A.3 PROTOCOLS QUANTICOS DE APRESENTAÇÃO EM SISTEMAS COM DIVERSES DE AGENTES_x000D_ _x000D_ _x000D_ precisamos saber mais que você é necessário para modificar o modelo apreendido. A FRONTEIRA QUE SEPARA UM RECURSO/EFEITO QUÂNTICO DE UM RECURSO/EFEITO CLÁSSICO SEMPRE ESTEVE NO FOCO DA PESQUISA DO ALVORECER DA FÍSICA QUÂNTICA. Inicialmente, os médicos estão interessados no processo de decoerência, levando em conta a compreensão das conclusões do Ruido _x000D_ na colapse DA funcion de ONDA. COM O SURGIMENTO DA INFORMAÇÃO QUÂNTICA, O FOCO MUDOU DRAMATICAMENTE. O BLOQUEIO FOI INICIALMENTE IDENTIFICADO COMO O RECURSO BÁSICO PARA AS TECNOLOGIAS QUÂNTICAS. NO ENTANTO, FOI RECENTEMENTE ESTABELECIDO QUE NÃO É O ÚNICO E QUE UM CONCEITO MAIS AMPLO CHAMADO GENERICAMENTE NÃO-CLASSICIDADE DOS ESTADOS DEVE SER CONSIDERADO. NOSSA PESQUISA SOBRE ESTE TEMA COMPREENDE VÁRIAS FRENTES QUE VÃO DESDE O DESENVOLVIMENTO CONCEITUAL DE UMA TEORIA DE RECURSOS QUÂNTICOS, INCLUINDO OPERAÇÕES E MEDIDAS, BEM COMO SUAS IMPLICAÇÕES PARA A APRENDIZAGEM QUÂNTICA. Portanto, pretendemos buscar a não-classicidade dos ESTADOS quânticos EM CONTEXO NEXTO:_x000D_ B.1 TEORIES DE RECOVERIDADE QUANTICA_x000D_ B.2 RESOURÇOS Quânticos PARA METROLOGIA E Estimação. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A APRENDIZAGEM É UM DOS ATOS COGNITIVOS POR EXCELÊNCIA E UM PARADIGMA EM MUITAS ÁREAS DO PROCESSAMENTO DA INFORMAÇÃO. EM PARTICULAR, A APRENDIZAGEM MACINE DESEMPENHA UM PAPEL PREDOMINANTE EM NOSSAS VIDAS, ENGLOBANDO PROCESSOS COMO RECONHECIMENTO DE TEXTO E VOZ OU MECANISMOS DE OTIMIZAÇÃO DE BIG DATA. A REVOLUÇÃO IMPOSTA PELA FÍSICA QUÂNTICA NA DESCRIÇÃO DOS PROCESSOS FÍSICOS TAMBÉM PODE ESTENDER-SE AO CONCEITO DE APRENDIZAGEM E ABRIR NOVOS CAMINHOS PARA A AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO DE UMA FORMA MUITO MAIS EFICAZ. SEMELHANTE AO QUE ACONTECEU COM ALGORITMOS QUÂNTICOS, QUE MODIFICARAM RADICALMENTE A COMPLEXIDADE COMPUTACIONAL DE CERTAS TAREFAS, ESPERA-SE QUE UMA COMPRESSÃO PROFUNDA DO APRENDIZADO QUÂNTICO EM SEU SENTIDO MAIS AMPLO E COMPLETO TAMBÉM SIGNIFIQUE UM NOVO MARCO NAS CIÊNCIAS COGNITIVAS. NOSSO PROJETO VISA ESTABELECER OS PRIMEIROS CONCEITOS, MÉTODOS E FERRAMENTAS BÁSICAS PARA ESTABELECER A TEORIA DA APRENDIZAGEM QUÂNTICA. Em PARTICULAR, Nossos OBJETIVOS SON:_x000D_ A.1. Desenvolver QUANTICO_x000D_ _x000D_ PROCESSOS BÁSICOS A.2 PROTOCÓCOS QUÍNTICOS INVENTIMENTOS PARA CONCRETS_x000D_ A.3 PROTOCOLS QUANTICOS DE APRESENTAÇÃO EM SISTEMAS COM DIVERSES DE AGENTES_x000D_ _x000D_ _x000D_ precisamos saber mais que você é necessário para modificar o modelo apreendido. A FRONTEIRA QUE SEPARA UM RECURSO/EFEITO QUÂNTICO DE UM RECURSO/EFEITO CLÁSSICO SEMPRE ESTEVE NO FOCO DA PESQUISA DO ALVORECER DA FÍSICA QUÂNTICA. Inicialmente, os médicos estão interessados no processo de decoerência, levando em conta a compreensão das conclusões do Ruido _x000D_ na colapse DA funcion de ONDA. COM O SURGIMENTO DA INFORMAÇÃO QUÂNTICA, O FOCO MUDOU DRAMATICAMENTE. O BLOQUEIO FOI INICIALMENTE IDENTIFICADO COMO O RECURSO BÁSICO PARA AS TECNOLOGIAS QUÂNTICAS. NO ENTANTO, FOI RECENTEMENTE ESTABELECIDO QUE NÃO É O ÚNICO E QUE UM CONCEITO MAIS AMPLO CHAMADO GENERICAMENTE NÃO-CLASSICIDADE DOS ESTADOS DEVE SER CONSIDERADO. NOSSA PESQUISA SOBRE ESTE TEMA COMPREENDE VÁRIAS FRENTES QUE VÃO DESDE O DESENVOLVIMENTO CONCEITUAL DE UMA TEORIA DE RECURSOS QUÂNTICOS, INCLUINDO OPERAÇÕES E MEDIDAS, BEM COMO SUAS IMPLICAÇÕES PARA A APRENDIZAGEM QUÂNTICA. Portanto, pretendemos buscar a não-classicidade dos ESTADOS quânticos EM CONTEXO NEXTO:_x000D_ B.1 TEORIES DE RECOVERIDADE QUANTICA_x000D_ B.2 RESOURÇOS Quânticos PARA METROLOGIA E Estimação. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÕPPIMINE ON ÜKS KOGNITIIVSEID AKTE PAR EXCELLENCE JA PARADIGMA PALJUDES VALDKONDADES INFOTÖÖTLUS. EELKÕIGE, KAS MACINE’I ÕPPIMINE MÄNGIB MEIE ELUS DOMINEERIVAT ROLLI, HÕLMATES SELLISEID PROTSESSE NAGU TEKSTI- JA HÄÄLTUVASTUS VÕI SUURANDMETE OPTIMEERIMISE MEHHANISMID. KVANTFÜÜSIKA POOLT FÜÜSILISTE PROTSESSIDE KIRJELDAMISEL KEHTESTATUD REVOLUTSIOON VÕIB LAIENEDA KA ÕPPIMISE KONTSEPTSIOONILE JA AVADA UUSI VÕIMALUSI TEADMISTE OMANDAMISEKS PALJU TÕHUSAMAL VIISIL. SARNASELT SELLELE, MIS JUHTUS QUANTIC ALGORITMIDEGA, MIS ON RADIKAALSELT MUUTNUD ARVUTUSLIKKU KEERUKUST TEATUD ÜLESANDEID, SÜGAV KOKKUSURUMINE KVANTÕPE SELLE KÕIGE LAIEMAS JA TÄIELIKUS MÕTTES ON OODATA KA UUE VERSTAPOSTI KOGNITIIVSES SCIENCES. MEIE PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA ESIMESED KONTSEPTSIOONID, MEETODID JA PÕHIVAHENDID, ET LUUA KVANTÕPPE TEOORIA. PARTIKULAR, Meie OBJEKTIVES SON:_x000D_ A.1. Arendada QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOKOLLID CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOKOLLID SÜSTEEMID SÜSTEEMID SÜSTEEMID DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ peame rohkem teada saama, et teil on vaja muuta lisamudelit. PIIR, MIS ERALDAB KVANTRESSURSI/EFEKTI KLASSIKALISEST RESSURSIST/MÕJUST, ON ALATI OLNUD TEADUSUURINGUTE KESKMES KVANTFÜÜSIKA KOIDIKUST. Esialgu on arstid huvitatud dekoherentsuse protsessist, võttes arvesse Ruido _x000D_ järelduste mõistmist ONDA funktsioneerimises. KVANTTEABE TEKKIMISEGA ON FOOKUS DRAMAATILISELT MUUTUNUD. ALGSELT MÄÄRATLETI BLOKEERIMINE KVANTTEHNOLOOGIA PÕHIRESSURSINA. SIISKI ON HILJUTI KINDLAKS TEHTUD, ET SEE EI OLE AINUS JA ET TULEB KAALUDA LAIEMAT MÕISTET, MIDA NIMETATAKSE ÜLDISELT RIIKIDE MITTEKLASSILISUSEKS. MEIE UURIMISTÖÖ SELLEL TEEMAL KOOSNEB MITMEST RINDEST ALATES KONTSEPTUAALNE ARENG KVANTRESSURSI TEOORIA, SEALHULGAS OPERATSIOONID JA MEETMED, SAMUTI SELLE MÕJU KVANTÕPE. Seetõttu kavatseme otsida mitte-klassikalist Kvant RIIGID CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Kvant RESOURCES FOR METROLOGY JA stimulatsiooni. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÕPPIMINE ON ÜKS KOGNITIIVSEID AKTE PAR EXCELLENCE JA PARADIGMA PALJUDES VALDKONDADES INFOTÖÖTLUS. EELKÕIGE, KAS MACINE’I ÕPPIMINE MÄNGIB MEIE ELUS DOMINEERIVAT ROLLI, HÕLMATES SELLISEID PROTSESSE NAGU TEKSTI- JA HÄÄLTUVASTUS VÕI SUURANDMETE OPTIMEERIMISE MEHHANISMID. KVANTFÜÜSIKA POOLT FÜÜSILISTE PROTSESSIDE KIRJELDAMISEL KEHTESTATUD REVOLUTSIOON VÕIB LAIENEDA KA ÕPPIMISE KONTSEPTSIOONILE JA AVADA UUSI VÕIMALUSI TEADMISTE OMANDAMISEKS PALJU TÕHUSAMAL VIISIL. SARNASELT SELLELE, MIS JUHTUS QUANTIC ALGORITMIDEGA, MIS ON RADIKAALSELT MUUTNUD ARVUTUSLIKKU KEERUKUST TEATUD ÜLESANDEID, SÜGAV KOKKUSURUMINE KVANTÕPE SELLE KÕIGE LAIEMAS JA TÄIELIKUS MÕTTES ON OODATA KA UUE VERSTAPOSTI KOGNITIIVSES SCIENCES. MEIE PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA ESIMESED KONTSEPTSIOONID, MEETODID JA PÕHIVAHENDID, ET LUUA KVANTÕPPE TEOORIA. PARTIKULAR, Meie OBJEKTIVES SON:_x000D_ A.1. Arendada QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOKOLLID CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOKOLLID SÜSTEEMID SÜSTEEMID SÜSTEEMID DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ peame rohkem teada saama, et teil on vaja muuta lisamudelit. PIIR, MIS ERALDAB KVANTRESSURSI/EFEKTI KLASSIKALISEST RESSURSIST/MÕJUST, ON ALATI OLNUD TEADUSUURINGUTE KESKMES KVANTFÜÜSIKA KOIDIKUST. Esialgu on arstid huvitatud dekoherentsuse protsessist, võttes arvesse Ruido _x000D_ järelduste mõistmist ONDA funktsioneerimises. KVANTTEABE TEKKIMISEGA ON FOOKUS DRAMAATILISELT MUUTUNUD. ALGSELT MÄÄRATLETI BLOKEERIMINE KVANTTEHNOLOOGIA PÕHIRESSURSINA. SIISKI ON HILJUTI KINDLAKS TEHTUD, ET SEE EI OLE AINUS JA ET TULEB KAALUDA LAIEMAT MÕISTET, MIDA NIMETATAKSE ÜLDISELT RIIKIDE MITTEKLASSILISUSEKS. MEIE UURIMISTÖÖ SELLEL TEEMAL KOOSNEB MITMEST RINDEST ALATES KONTSEPTUAALNE ARENG KVANTRESSURSI TEOORIA, SEALHULGAS OPERATSIOONID JA MEETMED, SAMUTI SELLE MÕJU KVANTÕPE. Seetõttu kavatseme otsida mitte-klassikalist Kvant RIIGID CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Kvant RESOURCES FOR METROLOGY JA stimulatsiooni. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÕPPIMINE ON ÜKS KOGNITIIVSEID AKTE PAR EXCELLENCE JA PARADIGMA PALJUDES VALDKONDADES INFOTÖÖTLUS. EELKÕIGE, KAS MACINE’I ÕPPIMINE MÄNGIB MEIE ELUS DOMINEERIVAT ROLLI, HÕLMATES SELLISEID PROTSESSE NAGU TEKSTI- JA HÄÄLTUVASTUS VÕI SUURANDMETE OPTIMEERIMISE MEHHANISMID. KVANTFÜÜSIKA POOLT FÜÜSILISTE PROTSESSIDE KIRJELDAMISEL KEHTESTATUD REVOLUTSIOON VÕIB LAIENEDA KA ÕPPIMISE KONTSEPTSIOONILE JA AVADA UUSI VÕIMALUSI TEADMISTE OMANDAMISEKS PALJU TÕHUSAMAL VIISIL. SARNASELT SELLELE, MIS JUHTUS QUANTIC ALGORITMIDEGA, MIS ON RADIKAALSELT MUUTNUD ARVUTUSLIKKU KEERUKUST TEATUD ÜLESANDEID, SÜGAV KOKKUSURUMINE KVANTÕPE SELLE KÕIGE LAIEMAS JA TÄIELIKUS MÕTTES ON OODATA KA UUE VERSTAPOSTI KOGNITIIVSES SCIENCES. MEIE PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA ESIMESED KONTSEPTSIOONID, MEETODID JA PÕHIVAHENDID, ET LUUA KVANTÕPPE TEOORIA. PARTIKULAR, Meie OBJEKTIVES SON:_x000D_ A.1. Arendada QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOKOLLID CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOKOLLID SÜSTEEMID SÜSTEEMID SÜSTEEMID DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ peame rohkem teada saama, et teil on vaja muuta lisamudelit. PIIR, MIS ERALDAB KVANTRESSURSI/EFEKTI KLASSIKALISEST RESSURSIST/MÕJUST, ON ALATI OLNUD TEADUSUURINGUTE KESKMES KVANTFÜÜSIKA KOIDIKUST. Esialgu on arstid huvitatud dekoherentsuse protsessist, võttes arvesse Ruido _x000D_ järelduste mõistmist ONDA funktsioneerimises. KVANTTEABE TEKKIMISEGA ON FOOKUS DRAMAATILISELT MUUTUNUD. ALGSELT MÄÄRATLETI BLOKEERIMINE KVANTTEHNOLOOGIA PÕHIRESSURSINA. SIISKI ON HILJUTI KINDLAKS TEHTUD, ET SEE EI OLE AINUS JA ET TULEB KAALUDA LAIEMAT MÕISTET, MIDA NIMETATAKSE ÜLDISELT RIIKIDE MITTEKLASSILISUSEKS. MEIE UURIMISTÖÖ SELLEL TEEMAL KOOSNEB MITMEST RINDEST ALATES KONTSEPTUAALNE ARENG KVANTRESSURSI TEOORIA, SEALHULGAS OPERATSIOONID JA MEETMED, SAMUTI SELLE MÕJU KVANTÕPE. Seetõttu kavatseme otsida mitte-klassikalist Kvant RIIGID CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Kvant RESOURCES FOR METROLOGY JA stimulatsiooni. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A TANULÁS AZ EGYIK KOGNITÍV AKTUS PAR KIVÁLÓSÁG ÉS PARADIGMA SZÁMOS TERÜLETEN AZ INFORMÁCIÓFELDOLGOZÁS. KÜLÖNÖSEN A MACINE-TANULÁS JÁTSZIK DÖNTŐ SZEREPET AZ ÉLETÜNKBEN AZÁLTAL, HOGY MAGÁBAN FOGLALJA AZ OLYAN FOLYAMATOKAT, MINT A SZÖVEG- ÉS HANGFELISMERÉS VAGY A NAGY ADATHALMAZOK OPTIMALIZÁLÁSI MECHANIZMUSAI. A KVANTUMFIZIKA ÁLTAL A FIZIKAI FOLYAMATOK LEÍRÁSÁBAN ELŐÍRT FORRADALOM KITERJEDHET A TANULÁS FOGALMÁRA IS, ÉS ÚJ UTAKAT NYITHAT MEG A TUDÁSSZERZÉS SZÁMÁRA SOKKAL HATÉKONYABB MÓDON. HASONLÓAN AHHOZ, AMI A QUANTIC ALGORITMUSOKKAL TÖRTÉNT, AMELYEK RADIKÁLISAN MÓDOSÍTOTTÁK BIZONYOS FELADATOK SZÁMÍTÁSI ÖSSZETETTSÉGÉT, A KVANTUMTANULÁS MÉLY TÖMÖRÍTÉSE A LEGSZÉLESEBB ÉS LEGTELJESEBB ÉRTELEMBEN VÁRHATÓAN ÚJ MÉRFÖLDKÖVET JELENT A KOGNITÍV TUDOMÁNYOKBAN. PROJEKTÜNK CÉLJA AZ ELSŐ FOGALMAK, MÓDSZEREK ÉS ALAPVETŐ ESZKÖZÖK LÉTREHOZÁSA A KVANTUMTANULÁS ELMÉLETÉNEK KIALAKÍTÁSÁHOZ. PARTICULAR, CÉLKITŰZÉSEK SON:_x000D_ A.1. Fejlesszük az A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCO-t a CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCO-hoz A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS in SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_, hogy többet kell megtudnunk, hogy szükség van az apprehending modell módosításához. A KVANTUMFORRÁST/HATÁST A KLASSZIKUS ERŐFORRÁSTÓL/HATÁSTÓL ELVÁLASZTÓ HATÁR MINDIG IS A KUTATÁS KÖZÉPPONTJÁBAN ÁLLT A KVANTUMFIZIKA HAJNALÁTÓL. Kezdetben az orvosok érdeklődnek a dekoherencia folyamata iránt, figyelembe véve a Ruido _x000D_ következtetéseinek megértését az ONDA szórakozásának összeütközésében. A KVANTUMINFORMÁCIÓK MEGJELENÉSÉVEL A HANGSÚLY DRÁMAIAN MEGVÁLTOZOTT. AZ ÖSSZEKAPCSOLÁST KEZDETBEN A KVANTUMTECHNOLÓGIÁK ALAPVETŐ ERŐFORRÁSAKÉNT AZONOSÍTOTTÁK. A KÖZELMÚLTBAN AZONBAN MEGÁLLAPÍTÁST NYERT, HOGY NEM EZ AZ EGYETLEN, ÉS HOGY FIGYELEMBE KELL VENNI EGY TÁGABB, AZ ÁLLAMOK ÁLTALÁNOS JELLEGÉTŐL VALÓ ELTÉRÉSNEK NEVEZETT FOGALMAT. A KUTATÁS EBBEN A TÉMÁBAN TÖBB FRONTON KEZDVE A FOGALMI FEJLESZTÉS EGY KVANTUM ERŐFORRÁS ELMÉLET, BELEÉRTVE A MŰVELETEKET ÉS INTÉZKEDÉSEKET, VALAMINT ANNAK KÖVETKEZMÉNYEIT KVANTUM TANULÁS. Ezért szándékunkban áll megkeresni a kvantum-ÁLLAMOK nem klasszikus jellegét a CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Kvantum RESOURCES-ben a METROLOGIA ÉS stimuláció érdekében. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A TANULÁS AZ EGYIK KOGNITÍV AKTUS PAR KIVÁLÓSÁG ÉS PARADIGMA SZÁMOS TERÜLETEN AZ INFORMÁCIÓFELDOLGOZÁS. KÜLÖNÖSEN A MACINE-TANULÁS JÁTSZIK DÖNTŐ SZEREPET AZ ÉLETÜNKBEN AZÁLTAL, HOGY MAGÁBAN FOGLALJA AZ OLYAN FOLYAMATOKAT, MINT A SZÖVEG- ÉS HANGFELISMERÉS VAGY A NAGY ADATHALMAZOK OPTIMALIZÁLÁSI MECHANIZMUSAI. A KVANTUMFIZIKA ÁLTAL A FIZIKAI FOLYAMATOK LEÍRÁSÁBAN ELŐÍRT FORRADALOM KITERJEDHET A TANULÁS FOGALMÁRA IS, ÉS ÚJ UTAKAT NYITHAT MEG A TUDÁSSZERZÉS SZÁMÁRA SOKKAL HATÉKONYABB MÓDON. HASONLÓAN AHHOZ, AMI A QUANTIC ALGORITMUSOKKAL TÖRTÉNT, AMELYEK RADIKÁLISAN MÓDOSÍTOTTÁK BIZONYOS FELADATOK SZÁMÍTÁSI ÖSSZETETTSÉGÉT, A KVANTUMTANULÁS MÉLY TÖMÖRÍTÉSE A LEGSZÉLESEBB ÉS LEGTELJESEBB ÉRTELEMBEN VÁRHATÓAN ÚJ MÉRFÖLDKÖVET JELENT A KOGNITÍV TUDOMÁNYOKBAN. PROJEKTÜNK CÉLJA AZ ELSŐ FOGALMAK, MÓDSZEREK ÉS ALAPVETŐ ESZKÖZÖK LÉTREHOZÁSA A KVANTUMTANULÁS ELMÉLETÉNEK KIALAKÍTÁSÁHOZ. PARTICULAR, CÉLKITŰZÉSEK SON:_x000D_ A.1. Fejlesszük az A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCO-t a CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCO-hoz A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS in SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_, hogy többet kell megtudnunk, hogy szükség van az apprehending modell módosításához. A KVANTUMFORRÁST/HATÁST A KLASSZIKUS ERŐFORRÁSTÓL/HATÁSTÓL ELVÁLASZTÓ HATÁR MINDIG IS A KUTATÁS KÖZÉPPONTJÁBAN ÁLLT A KVANTUMFIZIKA HAJNALÁTÓL. Kezdetben az orvosok érdeklődnek a dekoherencia folyamata iránt, figyelembe véve a Ruido _x000D_ következtetéseinek megértését az ONDA szórakozásának összeütközésében. A KVANTUMINFORMÁCIÓK MEGJELENÉSÉVEL A HANGSÚLY DRÁMAIAN MEGVÁLTOZOTT. AZ ÖSSZEKAPCSOLÁST KEZDETBEN A KVANTUMTECHNOLÓGIÁK ALAPVETŐ ERŐFORRÁSAKÉNT AZONOSÍTOTTÁK. A KÖZELMÚLTBAN AZONBAN MEGÁLLAPÍTÁST NYERT, HOGY NEM EZ AZ EGYETLEN, ÉS HOGY FIGYELEMBE KELL VENNI EGY TÁGABB, AZ ÁLLAMOK ÁLTALÁNOS JELLEGÉTŐL VALÓ ELTÉRÉSNEK NEVEZETT FOGALMAT. A KUTATÁS EBBEN A TÉMÁBAN TÖBB FRONTON KEZDVE A FOGALMI FEJLESZTÉS EGY KVANTUM ERŐFORRÁS ELMÉLET, BELEÉRTVE A MŰVELETEKET ÉS INTÉZKEDÉSEKET, VALAMINT ANNAK KÖVETKEZMÉNYEIT KVANTUM TANULÁS. Ezért szándékunkban áll megkeresni a kvantum-ÁLLAMOK nem klasszikus jellegét a CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Kvantum RESOURCES-ben a METROLOGIA ÉS stimuláció érdekében. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A TANULÁS AZ EGYIK KOGNITÍV AKTUS PAR KIVÁLÓSÁG ÉS PARADIGMA SZÁMOS TERÜLETEN AZ INFORMÁCIÓFELDOLGOZÁS. KÜLÖNÖSEN A MACINE-TANULÁS JÁTSZIK DÖNTŐ SZEREPET AZ ÉLETÜNKBEN AZÁLTAL, HOGY MAGÁBAN FOGLALJA AZ OLYAN FOLYAMATOKAT, MINT A SZÖVEG- ÉS HANGFELISMERÉS VAGY A NAGY ADATHALMAZOK OPTIMALIZÁLÁSI MECHANIZMUSAI. A KVANTUMFIZIKA ÁLTAL A FIZIKAI FOLYAMATOK LEÍRÁSÁBAN ELŐÍRT FORRADALOM KITERJEDHET A TANULÁS FOGALMÁRA IS, ÉS ÚJ UTAKAT NYITHAT MEG A TUDÁSSZERZÉS SZÁMÁRA SOKKAL HATÉKONYABB MÓDON. HASONLÓAN AHHOZ, AMI A QUANTIC ALGORITMUSOKKAL TÖRTÉNT, AMELYEK RADIKÁLISAN MÓDOSÍTOTTÁK BIZONYOS FELADATOK SZÁMÍTÁSI ÖSSZETETTSÉGÉT, A KVANTUMTANULÁS MÉLY TÖMÖRÍTÉSE A LEGSZÉLESEBB ÉS LEGTELJESEBB ÉRTELEMBEN VÁRHATÓAN ÚJ MÉRFÖLDKÖVET JELENT A KOGNITÍV TUDOMÁNYOKBAN. PROJEKTÜNK CÉLJA AZ ELSŐ FOGALMAK, MÓDSZEREK ÉS ALAPVETŐ ESZKÖZÖK LÉTREHOZÁSA A KVANTUMTANULÁS ELMÉLETÉNEK KIALAKÍTÁSÁHOZ. PARTICULAR, CÉLKITŰZÉSEK SON:_x000D_ A.1. Fejlesszük az A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCO-t a CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCO-hoz A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS in SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_, hogy többet kell megtudnunk, hogy szükség van az apprehending modell módosításához. A KVANTUMFORRÁST/HATÁST A KLASSZIKUS ERŐFORRÁSTÓL/HATÁSTÓL ELVÁLASZTÓ HATÁR MINDIG IS A KUTATÁS KÖZÉPPONTJÁBAN ÁLLT A KVANTUMFIZIKA HAJNALÁTÓL. Kezdetben az orvosok érdeklődnek a dekoherencia folyamata iránt, figyelembe véve a Ruido _x000D_ következtetéseinek megértését az ONDA szórakozásának összeütközésében. A KVANTUMINFORMÁCIÓK MEGJELENÉSÉVEL A HANGSÚLY DRÁMAIAN MEGVÁLTOZOTT. AZ ÖSSZEKAPCSOLÁST KEZDETBEN A KVANTUMTECHNOLÓGIÁK ALAPVETŐ ERŐFORRÁSAKÉNT AZONOSÍTOTTÁK. A KÖZELMÚLTBAN AZONBAN MEGÁLLAPÍTÁST NYERT, HOGY NEM EZ AZ EGYETLEN, ÉS HOGY FIGYELEMBE KELL VENNI EGY TÁGABB, AZ ÁLLAMOK ÁLTALÁNOS JELLEGÉTŐL VALÓ ELTÉRÉSNEK NEVEZETT FOGALMAT. A KUTATÁS EBBEN A TÉMÁBAN TÖBB FRONTON KEZDVE A FOGALMI FEJLESZTÉS EGY KVANTUM ERŐFORRÁS ELMÉLET, BELEÉRTVE A MŰVELETEKET ÉS INTÉZKEDÉSEKET, VALAMINT ANNAK KÖVETKEZMÉNYEIT KVANTUM TANULÁS. Ezért szándékunkban áll megkeresni a kvantum-ÁLLAMOK nem klasszikus jellegét a CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Kvantum RESOURCES-ben a METROLOGIA ÉS stimuláció érdekében. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
УЧЕНЕТО Е ЕДИН ОТ КОГНИТИВНИТЕ ДЕЙСТВИЯ PAR EXCELLENCE И ПАРАДИГМА В МНОГО ОБЛАСТИ НА ОБРАБОТКА НА ИНФОРМАЦИЯ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ОБУЧЕНИЕТО MACINE ИГРАЕ ЛИ ПРЕОБЛАДАВАЩА РОЛЯ В НАШИЯ ЖИВОТ, КАТО ОБХВАЩА ПРОЦЕСИ КАТО РАЗПОЗНАВАНЕ НА ТЕКСТ И ГЛАС ИЛИ МЕХАНИЗМИ ЗА ОПТИМИЗИРАНЕ НА ГОЛЕМИ ИНФОРМАЦИОННИ МАСИВИ. РЕВОЛЮЦИЯТА, НАЛОЖЕНА ОТ КВАНТОВАТА ФИЗИКА В ОПИСАНИЕТО НА ФИЗИЧНИТЕ ПРОЦЕСИ, МОЖЕ ДА СЕ РАЗШИРИ И ДО КОНЦЕПЦИЯТА ЗА УЧЕНЕ И ОТКРИВАНЕ НА НОВИ ПЪТИЩА ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ ПО МНОГО ПО-ЕФЕКТИВЕН НАЧИН. ПОДОБНО НА ТОВА, КОЕТО СЕ СЛУЧИ С КВАНТОВИТЕ АЛГОРИТМИ, КОИТО РАДИКАЛНО СА ПРОМЕНИЛИ ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА СЛОЖНОСТ НА ОПРЕДЕЛЕНИ ЗАДАЧИ, ДЪЛБОКОТО КОМПРЕСИРАНЕ НА КВАНТОВОТО ОБУЧЕНИЕ В НАЙ-ШИРОКИЯ И НАЙ-ПЪЛЕН СМИСЪЛ СЕ ОЧАКВА ДА ОЗНАЧАВА И НОВ КРАЙЪГЪЛЕН КАМЪК В КОГНИТИВНИТЕ НАУКИ. НАШИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УСТАНОВИ ПЪРВИТЕ КОНЦЕПЦИИ, МЕТОДИ И ОСНОВНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА УСТАНОВЯВАНЕ НА ТЕОРИЯТА НА КВАНТОВОТО ОБУЧЕНИЕ. В ПАРТИЧНОСТ, нашите ЦЕЛИ СЪОТВЕТСТВИЕ:_x000D_ A.1. Разработване на QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS С AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ ще трябва да разберем повече, че сте необходими за промяна на модела на приемане. ГРАНИЦАТА, ОТДЕЛЯЩА КВАНТОВ РЕСУРС/ЕФЕКТ ОТ КЛАСИЧЕСКИ РЕСУРС/ВЪЗДЕЙСТВИЕ, ВИНАГИ Е БИЛА ВЪВ ФОКУСА НА НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ ОТ ЗОРАТА НА КВАНТОВАТА ФИЗИКА. Първоначално лекарите се интересуват от процеса на декохерентност, като вземат предвид разбирането на заключенията на Ruido _x000D_ в колапса на функцията на ONDA. С ПОЯВАТА НА КВАНТОВАТА ИНФОРМАЦИЯ ФОКУСЪТ СЕ ПРОМЕНИ ДРАСТИЧНО. ПЪРВОНАЧАЛНО БЛОКИРАНЕТО БЕШЕ ОПРЕДЕЛЕНО КАТО ОСНОВЕН РЕСУРС ЗА КВАНТОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ. НАСКОРО ОБАЧЕ БЕШЕ УСТАНОВЕНО, ЧЕ ТЯ НЕ Е ЕДИНСТВЕНАТА И ЧЕ ТРЯБВА ДА СЕ ОБМИСЛИ ПО-ШИРОКО ПОНЯТИЕ, НАРЕЧЕНО ОБЩО НЕКЛАСИФИЦИРАНОСТ НА ДЪРЖАВИТЕ. НАШЕТО ИЗСЛЕДВАНЕ ПО ТАЗИ ТЕМА ОБХВАЩА НЯКОЛКО ФРОНТА, ВАРИРАЩИ ОТ КОНЦЕПТУАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА КВАНТОВАТА ТЕОРИЯ НА РЕСУРСИТЕ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ОПЕРАЦИИ И МЕРКИ, КАКТО И НЕЙНИТЕ ПОСЛЕДИЦИ ЗА КВАНТОВОТО ОБУЧЕНИЕ. Затова възнамеряваме да търсим некласичността на квантовите ЩАТИ В КОНТЕКСТ NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES ЗА МЕТРОЛОГИЯ И стимулация. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: УЧЕНЕТО Е ЕДИН ОТ КОГНИТИВНИТЕ ДЕЙСТВИЯ PAR EXCELLENCE И ПАРАДИГМА В МНОГО ОБЛАСТИ НА ОБРАБОТКА НА ИНФОРМАЦИЯ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ОБУЧЕНИЕТО MACINE ИГРАЕ ЛИ ПРЕОБЛАДАВАЩА РОЛЯ В НАШИЯ ЖИВОТ, КАТО ОБХВАЩА ПРОЦЕСИ КАТО РАЗПОЗНАВАНЕ НА ТЕКСТ И ГЛАС ИЛИ МЕХАНИЗМИ ЗА ОПТИМИЗИРАНЕ НА ГОЛЕМИ ИНФОРМАЦИОННИ МАСИВИ. РЕВОЛЮЦИЯТА, НАЛОЖЕНА ОТ КВАНТОВАТА ФИЗИКА В ОПИСАНИЕТО НА ФИЗИЧНИТЕ ПРОЦЕСИ, МОЖЕ ДА СЕ РАЗШИРИ И ДО КОНЦЕПЦИЯТА ЗА УЧЕНЕ И ОТКРИВАНЕ НА НОВИ ПЪТИЩА ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ ПО МНОГО ПО-ЕФЕКТИВЕН НАЧИН. ПОДОБНО НА ТОВА, КОЕТО СЕ СЛУЧИ С КВАНТОВИТЕ АЛГОРИТМИ, КОИТО РАДИКАЛНО СА ПРОМЕНИЛИ ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА СЛОЖНОСТ НА ОПРЕДЕЛЕНИ ЗАДАЧИ, ДЪЛБОКОТО КОМПРЕСИРАНЕ НА КВАНТОВОТО ОБУЧЕНИЕ В НАЙ-ШИРОКИЯ И НАЙ-ПЪЛЕН СМИСЪЛ СЕ ОЧАКВА ДА ОЗНАЧАВА И НОВ КРАЙЪГЪЛЕН КАМЪК В КОГНИТИВНИТЕ НАУКИ. НАШИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УСТАНОВИ ПЪРВИТЕ КОНЦЕПЦИИ, МЕТОДИ И ОСНОВНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА УСТАНОВЯВАНЕ НА ТЕОРИЯТА НА КВАНТОВОТО ОБУЧЕНИЕ. В ПАРТИЧНОСТ, нашите ЦЕЛИ СЪОТВЕТСТВИЕ:_x000D_ A.1. Разработване на QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS С AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ ще трябва да разберем повече, че сте необходими за промяна на модела на приемане. ГРАНИЦАТА, ОТДЕЛЯЩА КВАНТОВ РЕСУРС/ЕФЕКТ ОТ КЛАСИЧЕСКИ РЕСУРС/ВЪЗДЕЙСТВИЕ, ВИНАГИ Е БИЛА ВЪВ ФОКУСА НА НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ ОТ ЗОРАТА НА КВАНТОВАТА ФИЗИКА. Първоначално лекарите се интересуват от процеса на декохерентност, като вземат предвид разбирането на заключенията на Ruido _x000D_ в колапса на функцията на ONDA. С ПОЯВАТА НА КВАНТОВАТА ИНФОРМАЦИЯ ФОКУСЪТ СЕ ПРОМЕНИ ДРАСТИЧНО. ПЪРВОНАЧАЛНО БЛОКИРАНЕТО БЕШЕ ОПРЕДЕЛЕНО КАТО ОСНОВЕН РЕСУРС ЗА КВАНТОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ. НАСКОРО ОБАЧЕ БЕШЕ УСТАНОВЕНО, ЧЕ ТЯ НЕ Е ЕДИНСТВЕНАТА И ЧЕ ТРЯБВА ДА СЕ ОБМИСЛИ ПО-ШИРОКО ПОНЯТИЕ, НАРЕЧЕНО ОБЩО НЕКЛАСИФИЦИРАНОСТ НА ДЪРЖАВИТЕ. НАШЕТО ИЗСЛЕДВАНЕ ПО ТАЗИ ТЕМА ОБХВАЩА НЯКОЛКО ФРОНТА, ВАРИРАЩИ ОТ КОНЦЕПТУАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА КВАНТОВАТА ТЕОРИЯ НА РЕСУРСИТЕ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ОПЕРАЦИИ И МЕРКИ, КАКТО И НЕЙНИТЕ ПОСЛЕДИЦИ ЗА КВАНТОВОТО ОБУЧЕНИЕ. Затова възнамеряваме да търсим некласичността на квантовите ЩАТИ В КОНТЕКСТ NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES ЗА МЕТРОЛОГИЯ И стимулация. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: УЧЕНЕТО Е ЕДИН ОТ КОГНИТИВНИТЕ ДЕЙСТВИЯ PAR EXCELLENCE И ПАРАДИГМА В МНОГО ОБЛАСТИ НА ОБРАБОТКА НА ИНФОРМАЦИЯ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ОБУЧЕНИЕТО MACINE ИГРАЕ ЛИ ПРЕОБЛАДАВАЩА РОЛЯ В НАШИЯ ЖИВОТ, КАТО ОБХВАЩА ПРОЦЕСИ КАТО РАЗПОЗНАВАНЕ НА ТЕКСТ И ГЛАС ИЛИ МЕХАНИЗМИ ЗА ОПТИМИЗИРАНЕ НА ГОЛЕМИ ИНФОРМАЦИОННИ МАСИВИ. РЕВОЛЮЦИЯТА, НАЛОЖЕНА ОТ КВАНТОВАТА ФИЗИКА В ОПИСАНИЕТО НА ФИЗИЧНИТЕ ПРОЦЕСИ, МОЖЕ ДА СЕ РАЗШИРИ И ДО КОНЦЕПЦИЯТА ЗА УЧЕНЕ И ОТКРИВАНЕ НА НОВИ ПЪТИЩА ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ ПО МНОГО ПО-ЕФЕКТИВЕН НАЧИН. ПОДОБНО НА ТОВА, КОЕТО СЕ СЛУЧИ С КВАНТОВИТЕ АЛГОРИТМИ, КОИТО РАДИКАЛНО СА ПРОМЕНИЛИ ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА СЛОЖНОСТ НА ОПРЕДЕЛЕНИ ЗАДАЧИ, ДЪЛБОКОТО КОМПРЕСИРАНЕ НА КВАНТОВОТО ОБУЧЕНИЕ В НАЙ-ШИРОКИЯ И НАЙ-ПЪЛЕН СМИСЪЛ СЕ ОЧАКВА ДА ОЗНАЧАВА И НОВ КРАЙЪГЪЛЕН КАМЪК В КОГНИТИВНИТЕ НАУКИ. НАШИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УСТАНОВИ ПЪРВИТЕ КОНЦЕПЦИИ, МЕТОДИ И ОСНОВНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА УСТАНОВЯВАНЕ НА ТЕОРИЯТА НА КВАНТОВОТО ОБУЧЕНИЕ. В ПАРТИЧНОСТ, нашите ЦЕЛИ СЪОТВЕТСТВИЕ:_x000D_ A.1. Разработване на QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS С AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ ще трябва да разберем повече, че сте необходими за промяна на модела на приемане. ГРАНИЦАТА, ОТДЕЛЯЩА КВАНТОВ РЕСУРС/ЕФЕКТ ОТ КЛАСИЧЕСКИ РЕСУРС/ВЪЗДЕЙСТВИЕ, ВИНАГИ Е БИЛА ВЪВ ФОКУСА НА НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ ОТ ЗОРАТА НА КВАНТОВАТА ФИЗИКА. Първоначално лекарите се интересуват от процеса на декохерентност, като вземат предвид разбирането на заключенията на Ruido _x000D_ в колапса на функцията на ONDA. С ПОЯВАТА НА КВАНТОВАТА ИНФОРМАЦИЯ ФОКУСЪТ СЕ ПРОМЕНИ ДРАСТИЧНО. ПЪРВОНАЧАЛНО БЛОКИРАНЕТО БЕШЕ ОПРЕДЕЛЕНО КАТО ОСНОВЕН РЕСУРС ЗА КВАНТОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ. НАСКОРО ОБАЧЕ БЕШЕ УСТАНОВЕНО, ЧЕ ТЯ НЕ Е ЕДИНСТВЕНАТА И ЧЕ ТРЯБВА ДА СЕ ОБМИСЛИ ПО-ШИРОКО ПОНЯТИЕ, НАРЕЧЕНО ОБЩО НЕКЛАСИФИЦИРАНОСТ НА ДЪРЖАВИТЕ. НАШЕТО ИЗСЛЕДВАНЕ ПО ТАЗИ ТЕМА ОБХВАЩА НЯКОЛКО ФРОНТА, ВАРИРАЩИ ОТ КОНЦЕПТУАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА КВАНТОВАТА ТЕОРИЯ НА РЕСУРСИТЕ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ОПЕРАЦИИ И МЕРКИ, КАКТО И НЕЙНИТЕ ПОСЛЕДИЦИ ЗА КВАНТОВОТО ОБУЧЕНИЕ. Затова възнамеряваме да търсим некласичността на квантовите ЩАТИ В КОНТЕКСТ NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES ЗА МЕТРОЛОГИЯ И стимулация. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MOKYMASIS YRA VIENAS IŠ PAŽINIMO VEIKSMŲ PAR EXCELLENCE IR PARADIGMA DAUGELYJE SRIČIŲ INFORMACIJOS APDOROJIMO. VISŲ PIRMA, AR „MACINE“ MOKYMASIS VAIDINA SVARBIAUSIĄ VAIDMENĮ MŪSŲ GYVENIME, ĮTRAUKDAMAS TOKIUS PROCESUS KAIP TEKSTO IR BALSO ATPAŽINIMAS ARBA DIDELIŲ DUOMENŲ OPTIMIZAVIMO MECHANIZMAI. KVANTINĖS FIZIKOS NULEMTA REVOLIUCIJA FIZINIŲ PROCESŲ APRAŠYME TAIP PAT GALI APIMTI MOKYMOSI KONCEPCIJĄ IR ATVERTI NAUJUS KELIUS ŽINIOMS ĮGYTI DAUG VEIKSMINGIAU. PANAŠIAI KAIP IR SU KVANTINIAIS ALGORITMAIS, KURIE RADIKALIAI PAKEITĖ TAM TIKRŲ UŽDUOČIŲ SKAIČIAVIMO SUDĖTINGUMĄ, TIKIMASI, KAD GILUS KVANTINIO MOKYMOSI SUSPAUDIMAS PLAČIAUSIA IR IŠSAMIAUSIA PRASME TAIP PAT REIŠKIA NAUJĄ PAŽINIMO MOKSLŲ ETAPĄ. MŪSŲ PROJEKTU SIEKIAMA SUKURTI PIRMĄSIAS SĄVOKAS, METODUS IR PAGRINDINES PRIEMONES KVANTINIO MOKYMOSI TEORIJAI NUSTATYTI. Be PARTICULAR, Mūsų OBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Sukurti QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS in SYSTEMS SU SUSIJUSI DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ turėsime sužinoti daugiau, kad jums reikia keisti sulaikomąjį modelį. NUO KVANTINĖS FIZIKOS AUŠROS MOKSLINIAI TYRIMAI VISADA BUVO SUSIJĘ SU RIBA, SKIRIANČIA KVANTINIUS IŠTEKLIUS/EFEKTUS NUO KLASIKINIO IŠTEKLIAUS/EFEKTO. Iš pradžių gydytojai domisi denuoseklumo procesu, atsižvelgiant į Ruido _x000D_ išvadų supratimą ONDA funcione. ATSIRADUS KVANTINEI INFORMACIJAI, DĖMESYS LABAI PASIKEITĖ. SUSIEJIMAS IŠ PRADŽIŲ BUVO LAIKOMAS PAGRINDINIU KVANTINIŲ TECHNOLOGIJŲ ŠALTINIU. TAČIAU NESENIAI BUVO NUSTATYTA, KAD JI NĖRA VIENINTELĖ IR KAD REIKIA ATSIŽVELGTI Į PLATESNĘ SĄVOKĄ, BENDRAI VADINAMĄ VALSTYBIŲ NEKLASIFIKAVIMU. MŪSŲ TYRIMAI ŠIA TEMA APIMA KELETĄ SRIČIŲ, PRADEDANT KONCEPCINIU KVANTINĖS IŠTEKLIŲ TEORIJOS KŪRIMU, ĮSKAITANT OPERACIJAS IR PRIEMONES, TAIP PAT JOS REIKŠMĘ KVANTINIAM MOKYMUISI. Todėl ketiname ieškoti Kvantinių VALSTYBIŲ KONTEXTŲ NARIŲ:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Kvantinės VALSTYBĖS METROLOGIJOS IR stimacijos. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MOKYMASIS YRA VIENAS IŠ PAŽINIMO VEIKSMŲ PAR EXCELLENCE IR PARADIGMA DAUGELYJE SRIČIŲ INFORMACIJOS APDOROJIMO. VISŲ PIRMA, AR „MACINE“ MOKYMASIS VAIDINA SVARBIAUSIĄ VAIDMENĮ MŪSŲ GYVENIME, ĮTRAUKDAMAS TOKIUS PROCESUS KAIP TEKSTO IR BALSO ATPAŽINIMAS ARBA DIDELIŲ DUOMENŲ OPTIMIZAVIMO MECHANIZMAI. KVANTINĖS FIZIKOS NULEMTA REVOLIUCIJA FIZINIŲ PROCESŲ APRAŠYME TAIP PAT GALI APIMTI MOKYMOSI KONCEPCIJĄ IR ATVERTI NAUJUS KELIUS ŽINIOMS ĮGYTI DAUG VEIKSMINGIAU. PANAŠIAI KAIP IR SU KVANTINIAIS ALGORITMAIS, KURIE RADIKALIAI PAKEITĖ TAM TIKRŲ UŽDUOČIŲ SKAIČIAVIMO SUDĖTINGUMĄ, TIKIMASI, KAD GILUS KVANTINIO MOKYMOSI SUSPAUDIMAS PLAČIAUSIA IR IŠSAMIAUSIA PRASME TAIP PAT REIŠKIA NAUJĄ PAŽINIMO MOKSLŲ ETAPĄ. MŪSŲ PROJEKTU SIEKIAMA SUKURTI PIRMĄSIAS SĄVOKAS, METODUS IR PAGRINDINES PRIEMONES KVANTINIO MOKYMOSI TEORIJAI NUSTATYTI. Be PARTICULAR, Mūsų OBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Sukurti QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS in SYSTEMS SU SUSIJUSI DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ turėsime sužinoti daugiau, kad jums reikia keisti sulaikomąjį modelį. NUO KVANTINĖS FIZIKOS AUŠROS MOKSLINIAI TYRIMAI VISADA BUVO SUSIJĘ SU RIBA, SKIRIANČIA KVANTINIUS IŠTEKLIUS/EFEKTUS NUO KLASIKINIO IŠTEKLIAUS/EFEKTO. Iš pradžių gydytojai domisi denuoseklumo procesu, atsižvelgiant į Ruido _x000D_ išvadų supratimą ONDA funcione. ATSIRADUS KVANTINEI INFORMACIJAI, DĖMESYS LABAI PASIKEITĖ. SUSIEJIMAS IŠ PRADŽIŲ BUVO LAIKOMAS PAGRINDINIU KVANTINIŲ TECHNOLOGIJŲ ŠALTINIU. TAČIAU NESENIAI BUVO NUSTATYTA, KAD JI NĖRA VIENINTELĖ IR KAD REIKIA ATSIŽVELGTI Į PLATESNĘ SĄVOKĄ, BENDRAI VADINAMĄ VALSTYBIŲ NEKLASIFIKAVIMU. MŪSŲ TYRIMAI ŠIA TEMA APIMA KELETĄ SRIČIŲ, PRADEDANT KONCEPCINIU KVANTINĖS IŠTEKLIŲ TEORIJOS KŪRIMU, ĮSKAITANT OPERACIJAS IR PRIEMONES, TAIP PAT JOS REIKŠMĘ KVANTINIAM MOKYMUISI. Todėl ketiname ieškoti Kvantinių VALSTYBIŲ KONTEXTŲ NARIŲ:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Kvantinės VALSTYBĖS METROLOGIJOS IR stimacijos. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MOKYMASIS YRA VIENAS IŠ PAŽINIMO VEIKSMŲ PAR EXCELLENCE IR PARADIGMA DAUGELYJE SRIČIŲ INFORMACIJOS APDOROJIMO. VISŲ PIRMA, AR „MACINE“ MOKYMASIS VAIDINA SVARBIAUSIĄ VAIDMENĮ MŪSŲ GYVENIME, ĮTRAUKDAMAS TOKIUS PROCESUS KAIP TEKSTO IR BALSO ATPAŽINIMAS ARBA DIDELIŲ DUOMENŲ OPTIMIZAVIMO MECHANIZMAI. KVANTINĖS FIZIKOS NULEMTA REVOLIUCIJA FIZINIŲ PROCESŲ APRAŠYME TAIP PAT GALI APIMTI MOKYMOSI KONCEPCIJĄ IR ATVERTI NAUJUS KELIUS ŽINIOMS ĮGYTI DAUG VEIKSMINGIAU. PANAŠIAI KAIP IR SU KVANTINIAIS ALGORITMAIS, KURIE RADIKALIAI PAKEITĖ TAM TIKRŲ UŽDUOČIŲ SKAIČIAVIMO SUDĖTINGUMĄ, TIKIMASI, KAD GILUS KVANTINIO MOKYMOSI SUSPAUDIMAS PLAČIAUSIA IR IŠSAMIAUSIA PRASME TAIP PAT REIŠKIA NAUJĄ PAŽINIMO MOKSLŲ ETAPĄ. MŪSŲ PROJEKTU SIEKIAMA SUKURTI PIRMĄSIAS SĄVOKAS, METODUS IR PAGRINDINES PRIEMONES KVANTINIO MOKYMOSI TEORIJAI NUSTATYTI. Be PARTICULAR, Mūsų OBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Sukurti QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS in SYSTEMS SU SUSIJUSI DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ turėsime sužinoti daugiau, kad jums reikia keisti sulaikomąjį modelį. NUO KVANTINĖS FIZIKOS AUŠROS MOKSLINIAI TYRIMAI VISADA BUVO SUSIJĘ SU RIBA, SKIRIANČIA KVANTINIUS IŠTEKLIUS/EFEKTUS NUO KLASIKINIO IŠTEKLIAUS/EFEKTO. Iš pradžių gydytojai domisi denuoseklumo procesu, atsižvelgiant į Ruido _x000D_ išvadų supratimą ONDA funcione. ATSIRADUS KVANTINEI INFORMACIJAI, DĖMESYS LABAI PASIKEITĖ. SUSIEJIMAS IŠ PRADŽIŲ BUVO LAIKOMAS PAGRINDINIU KVANTINIŲ TECHNOLOGIJŲ ŠALTINIU. TAČIAU NESENIAI BUVO NUSTATYTA, KAD JI NĖRA VIENINTELĖ IR KAD REIKIA ATSIŽVELGTI Į PLATESNĘ SĄVOKĄ, BENDRAI VADINAMĄ VALSTYBIŲ NEKLASIFIKAVIMU. MŪSŲ TYRIMAI ŠIA TEMA APIMA KELETĄ SRIČIŲ, PRADEDANT KONCEPCINIU KVANTINĖS IŠTEKLIŲ TEORIJOS KŪRIMU, ĮSKAITANT OPERACIJAS IR PRIEMONES, TAIP PAT JOS REIKŠMĘ KVANTINIAM MOKYMUISI. Todėl ketiname ieškoti Kvantinių VALSTYBIŲ KONTEXTŲ NARIŲ:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Kvantinės VALSTYBĖS METROLOGIJOS IR stimacijos. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UČENJE JE JEDAN OD KOGNITIVNIH AKATA PAR EXCELLENCE I PARADIGMA U MNOGIM PODRUČJIMA OBRADE INFORMACIJA. KONKRETNO, IMA LI MACINE UČENJE PREVLADAVAJUĆU ULOGU U NAŠIM ŽIVOTIMA OBUHVAĆAJUĆI PROCESE KAO ŠTO SU PREPOZNAVANJE TEKSTA I GLASA ILI MEHANIZMI OPTIMIZACIJE VELIKIH PODATAKA. REVOLUCIJA NAMETNUTA KVANTNOM FIZIKOM U OPISU FIZIČKIH PROCESA MOŽE SE PROŠIRITI I NA KONCEPT UČENJA I OTVORITI NOVE PUTOVE ZA STJECANJE ZNANJA NA MNOGO UČINKOVITIJI NAČIN. SLIČNO ONOME ŠTO SE DOGODILO S KVANTNIM ALGORITMIMA, KOJI SU RADIKALNO IZMIJENILI RAČUNALNU SLOŽENOST ODREĐENIH ZADATAKA, ZA OČEKIVATI JE DA ĆE DUBOKO KOMPRESIJA KVANTNOG UČENJA U NAJŠIREM I NAJPOTPUNIJEM SMISLU ZNAČITI I NOVU PREKRETNICU U KOGNITIVNIM ZNANOSTIMA. NAŠ PROJEKT IMA ZA CILJ USPOSTAVITI PRVE KONCEPTE, METODE I OSNOVNE ALATE ZA USPOSTAVU TEORIJE KVANTNOG UČENJA. U PARTICULAR-u, naši CILOVI SON:_x000D_ A.1. Razviti QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCJENE A.2 IZVJEŠĆE QUANTICI PROTOCOLS ZA CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS U SYSTEMSU sa AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ moramo saznati više da ste potrebni za izmjenu modela uhićenja. GRANICA KOJA ODVAJA KVANTNI RESURS/UČINAK OD KLASIČNOG RESURSA/UČINAKA ODUVIJEK JE BILA U SREDIŠTU ISTRAŽIVANJA OD ZORE KVANTNE FIZIKE. U početku, Liječnici su zainteresirani za proces dekoherentnosti, uzimajući u obzir razumijevanje zaključaka Ruido _x000D_ u kolapsu funcion of ONDA. S POJAVOM KVANTNIH INFORMACIJA, FOKUS SE DRAMATIČNO PROMIJENIO. POVEZIVANJE JE PRVOTNO UTVRĐENO KAO OSNOVNI RESURS ZA KVANTNE TEHNOLOGIJE. MEĐUTIM, NEDAVNO JE UTVRĐENO DA TO NIJE JEDINI I DA SE MORA RAZMOTRITI ŠIRI POJAM KOJI SE OPĆENITO NAZIVA NEKLASIČNOST DRŽAVA. NAŠA ISTRAŽIVANJA O OVOJ TEMI OBUHVAĆAJU NEKOLIKO PODRUČJA OD KONCEPTUALNOG RAZVOJA TEORIJE KVANTNIH RESURSA, UKLJUČUJUĆI OPERACIJE I MJERE, KAO I NJEZINE IMPLIKACIJE ZA KVANTNO UČENJE. Stoga namjeravamo tražiti neklasičnost kvantne DRŽAVE U KONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES for METROLOGY AND stimation. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: UČENJE JE JEDAN OD KOGNITIVNIH AKATA PAR EXCELLENCE I PARADIGMA U MNOGIM PODRUČJIMA OBRADE INFORMACIJA. KONKRETNO, IMA LI MACINE UČENJE PREVLADAVAJUĆU ULOGU U NAŠIM ŽIVOTIMA OBUHVAĆAJUĆI PROCESE KAO ŠTO SU PREPOZNAVANJE TEKSTA I GLASA ILI MEHANIZMI OPTIMIZACIJE VELIKIH PODATAKA. REVOLUCIJA NAMETNUTA KVANTNOM FIZIKOM U OPISU FIZIČKIH PROCESA MOŽE SE PROŠIRITI I NA KONCEPT UČENJA I OTVORITI NOVE PUTOVE ZA STJECANJE ZNANJA NA MNOGO UČINKOVITIJI NAČIN. SLIČNO ONOME ŠTO SE DOGODILO S KVANTNIM ALGORITMIMA, KOJI SU RADIKALNO IZMIJENILI RAČUNALNU SLOŽENOST ODREĐENIH ZADATAKA, ZA OČEKIVATI JE DA ĆE DUBOKO KOMPRESIJA KVANTNOG UČENJA U NAJŠIREM I NAJPOTPUNIJEM SMISLU ZNAČITI I NOVU PREKRETNICU U KOGNITIVNIM ZNANOSTIMA. NAŠ PROJEKT IMA ZA CILJ USPOSTAVITI PRVE KONCEPTE, METODE I OSNOVNE ALATE ZA USPOSTAVU TEORIJE KVANTNOG UČENJA. U PARTICULAR-u, naši CILOVI SON:_x000D_ A.1. Razviti QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCJENE A.2 IZVJEŠĆE QUANTICI PROTOCOLS ZA CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS U SYSTEMSU sa AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ moramo saznati više da ste potrebni za izmjenu modela uhićenja. GRANICA KOJA ODVAJA KVANTNI RESURS/UČINAK OD KLASIČNOG RESURSA/UČINAKA ODUVIJEK JE BILA U SREDIŠTU ISTRAŽIVANJA OD ZORE KVANTNE FIZIKE. U početku, Liječnici su zainteresirani za proces dekoherentnosti, uzimajući u obzir razumijevanje zaključaka Ruido _x000D_ u kolapsu funcion of ONDA. S POJAVOM KVANTNIH INFORMACIJA, FOKUS SE DRAMATIČNO PROMIJENIO. POVEZIVANJE JE PRVOTNO UTVRĐENO KAO OSNOVNI RESURS ZA KVANTNE TEHNOLOGIJE. MEĐUTIM, NEDAVNO JE UTVRĐENO DA TO NIJE JEDINI I DA SE MORA RAZMOTRITI ŠIRI POJAM KOJI SE OPĆENITO NAZIVA NEKLASIČNOST DRŽAVA. NAŠA ISTRAŽIVANJA O OVOJ TEMI OBUHVAĆAJU NEKOLIKO PODRUČJA OD KONCEPTUALNOG RAZVOJA TEORIJE KVANTNIH RESURSA, UKLJUČUJUĆI OPERACIJE I MJERE, KAO I NJEZINE IMPLIKACIJE ZA KVANTNO UČENJE. Stoga namjeravamo tražiti neklasičnost kvantne DRŽAVE U KONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES for METROLOGY AND stimation. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UČENJE JE JEDAN OD KOGNITIVNIH AKATA PAR EXCELLENCE I PARADIGMA U MNOGIM PODRUČJIMA OBRADE INFORMACIJA. KONKRETNO, IMA LI MACINE UČENJE PREVLADAVAJUĆU ULOGU U NAŠIM ŽIVOTIMA OBUHVAĆAJUĆI PROCESE KAO ŠTO SU PREPOZNAVANJE TEKSTA I GLASA ILI MEHANIZMI OPTIMIZACIJE VELIKIH PODATAKA. REVOLUCIJA NAMETNUTA KVANTNOM FIZIKOM U OPISU FIZIČKIH PROCESA MOŽE SE PROŠIRITI I NA KONCEPT UČENJA I OTVORITI NOVE PUTOVE ZA STJECANJE ZNANJA NA MNOGO UČINKOVITIJI NAČIN. SLIČNO ONOME ŠTO SE DOGODILO S KVANTNIM ALGORITMIMA, KOJI SU RADIKALNO IZMIJENILI RAČUNALNU SLOŽENOST ODREĐENIH ZADATAKA, ZA OČEKIVATI JE DA ĆE DUBOKO KOMPRESIJA KVANTNOG UČENJA U NAJŠIREM I NAJPOTPUNIJEM SMISLU ZNAČITI I NOVU PREKRETNICU U KOGNITIVNIM ZNANOSTIMA. NAŠ PROJEKT IMA ZA CILJ USPOSTAVITI PRVE KONCEPTE, METODE I OSNOVNE ALATE ZA USPOSTAVU TEORIJE KVANTNOG UČENJA. U PARTICULAR-u, naši CILOVI SON:_x000D_ A.1. Razviti QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCJENE A.2 IZVJEŠĆE QUANTICI PROTOCOLS ZA CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS U SYSTEMSU sa AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ moramo saznati više da ste potrebni za izmjenu modela uhićenja. GRANICA KOJA ODVAJA KVANTNI RESURS/UČINAK OD KLASIČNOG RESURSA/UČINAKA ODUVIJEK JE BILA U SREDIŠTU ISTRAŽIVANJA OD ZORE KVANTNE FIZIKE. U početku, Liječnici su zainteresirani za proces dekoherentnosti, uzimajući u obzir razumijevanje zaključaka Ruido _x000D_ u kolapsu funcion of ONDA. S POJAVOM KVANTNIH INFORMACIJA, FOKUS SE DRAMATIČNO PROMIJENIO. POVEZIVANJE JE PRVOTNO UTVRĐENO KAO OSNOVNI RESURS ZA KVANTNE TEHNOLOGIJE. MEĐUTIM, NEDAVNO JE UTVRĐENO DA TO NIJE JEDINI I DA SE MORA RAZMOTRITI ŠIRI POJAM KOJI SE OPĆENITO NAZIVA NEKLASIČNOST DRŽAVA. NAŠA ISTRAŽIVANJA O OVOJ TEMI OBUHVAĆAJU NEKOLIKO PODRUČJA OD KONCEPTUALNOG RAZVOJA TEORIJE KVANTNIH RESURSA, UKLJUČUJUĆI OPERACIJE I MJERE, KAO I NJEZINE IMPLIKACIJE ZA KVANTNO UČENJE. Stoga namjeravamo tražiti neklasičnost kvantne DRŽAVE U KONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES for METROLOGY AND stimation. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LÄRANDE ÄR EN AV DE KOGNITIVA HANDLINGAR PAR EXCELLENCE OCH ETT PARADIGM INOM MÅNGA OMRÅDEN AV INFORMATIONSBEHANDLING. I SYNNERHET, MACINE LÄRANDE SPELAR EN DOMINERANDE ROLL I VÅRA LIV GENOM ATT OMFATTA PROCESSER SOM TEXT OCH RÖSTIGENKÄNNING ELLER MEKANISMER FÖR OPTIMERING AV STORDATA. DEN REVOLUTION SOM KVANTFYSIKEN PÅTVINGAT I BESKRIVNINGEN AV FYSISKA PROCESSER KAN OCKSÅ OMFATTA BEGREPPET LÄRANDE OCH ÖPPNA NYA VÄGAR FÖR ATT FÖRVÄRVA KUNSKAP PÅ ETT MYCKET EFFEKTIVARE SÄTT. I LIKHET MED VAD SOM HÄNDE MED QUANTIC ALGORITMER, SOM RADIKALT HAR MODIFIERAT BERÄKNINGS KOMPLEXITETEN AV VISSA UPPGIFTER, EN DJUP KOMPRIMERING AV KVANTINLÄRNING I DESS BREDASTE OCH MEST KOMPLETTA MENING KAN FÖRVÄNTAS OCKSÅ INNEBÄRA EN NY MILSTOLPE I KOGNITIVA VETENSKAPER. VÅRT PROJEKT SYFTAR TILL ATT ETABLERA DE FÖRSTA KONCEPT, METODER OCH GRUNDLÄGGANDE VERKTYG FÖR ATT ETABLERA TEORIN OM KVANTLÄRANDE. I PARTICULAR, Våra OBJEKTIV SON:_x000D_ A.1. Utveckla QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOKOLS FÖR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOKOLS I SYSTEMS MED AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ vi måste ta reda på mer att du behövs för att ändra den gripande modellen. GRÄNSEN SOM SKILJER EN KVANTRESURS/EFFEKT FRÅN EN KLASSISK RESURS/EFFEKT HAR ALLTID VARIT I FOKUS FÖR FORSKNING FRÅN KVANTFYSIKENS GRYNING. Inledningsvis är läkare intresserade av processen för dekonsekvens, med hänsyn till förståelsen av slutsatserna från Ruido _x000D_ i sammanbrottet av ONDA funcion. MED FRAMVÄXTEN AV KVANTINFORMATION HAR FOKUS FÖRÄNDRATS DRAMATISKT. FÖRREGLING IDENTIFIERADES URSPRUNGLIGEN SOM DEN GRUNDLÄGGANDE RESURSEN FÖR KVANTTEKNIK. DET HAR DOCK NYLIGEN FASTSTÄLLTS ATT DET INTE ÄR DET ENDA OCH ATT ETT BREDARE BEGREPP SOM KALLAS ALLMÄNT ICKE-KLASSICITET AV STATER MÅSTE BEAKTAS. VÅR FORSKNING INOM DETTA ÄMNE OMFATTAR FLERA FRONTER SOM STRÄCKER SIG FRÅN KONCEPTUELL UTVECKLING AV EN KVANTRESURSTEORI, INKLUSIVE VERKSAMHET OCH ÅTGÄRDER SAMT DESS KONSEKVENSER FÖR KVANTLÄRANDE. Därför har vi för avsikt att söka efter icke-klassicitet för kvantSTATER I CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FÖR METROLOGY OCH stimulering. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LÄRANDE ÄR EN AV DE KOGNITIVA HANDLINGAR PAR EXCELLENCE OCH ETT PARADIGM INOM MÅNGA OMRÅDEN AV INFORMATIONSBEHANDLING. I SYNNERHET, MACINE LÄRANDE SPELAR EN DOMINERANDE ROLL I VÅRA LIV GENOM ATT OMFATTA PROCESSER SOM TEXT OCH RÖSTIGENKÄNNING ELLER MEKANISMER FÖR OPTIMERING AV STORDATA. DEN REVOLUTION SOM KVANTFYSIKEN PÅTVINGAT I BESKRIVNINGEN AV FYSISKA PROCESSER KAN OCKSÅ OMFATTA BEGREPPET LÄRANDE OCH ÖPPNA NYA VÄGAR FÖR ATT FÖRVÄRVA KUNSKAP PÅ ETT MYCKET EFFEKTIVARE SÄTT. I LIKHET MED VAD SOM HÄNDE MED QUANTIC ALGORITMER, SOM RADIKALT HAR MODIFIERAT BERÄKNINGS KOMPLEXITETEN AV VISSA UPPGIFTER, EN DJUP KOMPRIMERING AV KVANTINLÄRNING I DESS BREDASTE OCH MEST KOMPLETTA MENING KAN FÖRVÄNTAS OCKSÅ INNEBÄRA EN NY MILSTOLPE I KOGNITIVA VETENSKAPER. VÅRT PROJEKT SYFTAR TILL ATT ETABLERA DE FÖRSTA KONCEPT, METODER OCH GRUNDLÄGGANDE VERKTYG FÖR ATT ETABLERA TEORIN OM KVANTLÄRANDE. I PARTICULAR, Våra OBJEKTIV SON:_x000D_ A.1. Utveckla QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOKOLS FÖR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOKOLS I SYSTEMS MED AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ vi måste ta reda på mer att du behövs för att ändra den gripande modellen. GRÄNSEN SOM SKILJER EN KVANTRESURS/EFFEKT FRÅN EN KLASSISK RESURS/EFFEKT HAR ALLTID VARIT I FOKUS FÖR FORSKNING FRÅN KVANTFYSIKENS GRYNING. Inledningsvis är läkare intresserade av processen för dekonsekvens, med hänsyn till förståelsen av slutsatserna från Ruido _x000D_ i sammanbrottet av ONDA funcion. MED FRAMVÄXTEN AV KVANTINFORMATION HAR FOKUS FÖRÄNDRATS DRAMATISKT. FÖRREGLING IDENTIFIERADES URSPRUNGLIGEN SOM DEN GRUNDLÄGGANDE RESURSEN FÖR KVANTTEKNIK. DET HAR DOCK NYLIGEN FASTSTÄLLTS ATT DET INTE ÄR DET ENDA OCH ATT ETT BREDARE BEGREPP SOM KALLAS ALLMÄNT ICKE-KLASSICITET AV STATER MÅSTE BEAKTAS. VÅR FORSKNING INOM DETTA ÄMNE OMFATTAR FLERA FRONTER SOM STRÄCKER SIG FRÅN KONCEPTUELL UTVECKLING AV EN KVANTRESURSTEORI, INKLUSIVE VERKSAMHET OCH ÅTGÄRDER SAMT DESS KONSEKVENSER FÖR KVANTLÄRANDE. Därför har vi för avsikt att söka efter icke-klassicitet för kvantSTATER I CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FÖR METROLOGY OCH stimulering. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LÄRANDE ÄR EN AV DE KOGNITIVA HANDLINGAR PAR EXCELLENCE OCH ETT PARADIGM INOM MÅNGA OMRÅDEN AV INFORMATIONSBEHANDLING. I SYNNERHET, MACINE LÄRANDE SPELAR EN DOMINERANDE ROLL I VÅRA LIV GENOM ATT OMFATTA PROCESSER SOM TEXT OCH RÖSTIGENKÄNNING ELLER MEKANISMER FÖR OPTIMERING AV STORDATA. DEN REVOLUTION SOM KVANTFYSIKEN PÅTVINGAT I BESKRIVNINGEN AV FYSISKA PROCESSER KAN OCKSÅ OMFATTA BEGREPPET LÄRANDE OCH ÖPPNA NYA VÄGAR FÖR ATT FÖRVÄRVA KUNSKAP PÅ ETT MYCKET EFFEKTIVARE SÄTT. I LIKHET MED VAD SOM HÄNDE MED QUANTIC ALGORITMER, SOM RADIKALT HAR MODIFIERAT BERÄKNINGS KOMPLEXITETEN AV VISSA UPPGIFTER, EN DJUP KOMPRIMERING AV KVANTINLÄRNING I DESS BREDASTE OCH MEST KOMPLETTA MENING KAN FÖRVÄNTAS OCKSÅ INNEBÄRA EN NY MILSTOLPE I KOGNITIVA VETENSKAPER. VÅRT PROJEKT SYFTAR TILL ATT ETABLERA DE FÖRSTA KONCEPT, METODER OCH GRUNDLÄGGANDE VERKTYG FÖR ATT ETABLERA TEORIN OM KVANTLÄRANDE. I PARTICULAR, Våra OBJEKTIV SON:_x000D_ A.1. Utveckla QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOKOLS FÖR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOKOLS I SYSTEMS MED AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ vi måste ta reda på mer att du behövs för att ändra den gripande modellen. GRÄNSEN SOM SKILJER EN KVANTRESURS/EFFEKT FRÅN EN KLASSISK RESURS/EFFEKT HAR ALLTID VARIT I FOKUS FÖR FORSKNING FRÅN KVANTFYSIKENS GRYNING. Inledningsvis är läkare intresserade av processen för dekonsekvens, med hänsyn till förståelsen av slutsatserna från Ruido _x000D_ i sammanbrottet av ONDA funcion. MED FRAMVÄXTEN AV KVANTINFORMATION HAR FOKUS FÖRÄNDRATS DRAMATISKT. FÖRREGLING IDENTIFIERADES URSPRUNGLIGEN SOM DEN GRUNDLÄGGANDE RESURSEN FÖR KVANTTEKNIK. DET HAR DOCK NYLIGEN FASTSTÄLLTS ATT DET INTE ÄR DET ENDA OCH ATT ETT BREDARE BEGREPP SOM KALLAS ALLMÄNT ICKE-KLASSICITET AV STATER MÅSTE BEAKTAS. VÅR FORSKNING INOM DETTA ÄMNE OMFATTAR FLERA FRONTER SOM STRÄCKER SIG FRÅN KONCEPTUELL UTVECKLING AV EN KVANTRESURSTEORI, INKLUSIVE VERKSAMHET OCH ÅTGÄRDER SAMT DESS KONSEKVENSER FÖR KVANTLÄRANDE. Därför har vi för avsikt att söka efter icke-klassicitet för kvantSTATER I CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FÖR METROLOGY OCH stimulering. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÎNVĂȚAREA ESTE UNUL DINTRE ACTELE COGNITIVE PRIN EXCELENȚĂ ȘI O PARADIGMĂ ÎN MULTE DOMENII ALE PRELUCRĂRII INFORMAȚIILOR. ÎN SPECIAL, ÎNVĂȚAREA MACINE JOACĂ UN ROL PREDOMINANT ÎN VIAȚA NOASTRĂ PRIN INCLUDEREA UNOR PROCESE PRECUM RECUNOAȘTEREA TEXTULUI ȘI A VOCII SAU MECANISMELE DE OPTIMIZARE A VOLUMELOR MARI DE DATE. REVOLUȚIA IMPUSĂ DE FIZICA CUANTICĂ ÎN DESCRIEREA PROCESELOR FIZICE SE POATE EXTINDE ȘI LA CONCEPTUL DE ÎNVĂȚARE ȘI POATE DESCHIDE NOI CĂI PENTRU DOBÂNDIREA CUNOȘTINȚELOR ÎNTR-UN MOD MULT MAI EFICIENT. SIMILAR CU CEEA CE S-A ÎNTÂMPLAT CU ALGORITMII CUANTICI, CARE AU MODIFICAT RADICAL COMPLEXITATEA COMPUTAȚIONALĂ A ANUMITOR SARCINI, O COMPRIMARE PROFUNDĂ A ÎNVĂȚĂRII CUANTICE ÎN SENSUL SĂU CEL MAI LARG ȘI CEL MAI COMPLET ESTE DE AȘTEPTAT SĂ ÎNSEMNE, DE ASEMENEA, O NOUĂ ETAPĂ ÎN ȘTIINȚELE COGNITIVE. PROIECTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ STABILEASCĂ PRIMELE CONCEPTE, METODE ȘI INSTRUMENTE DE BAZĂ PENTRU A STABILI TEORIA ÎNVĂȚĂRII CUANTICE. În PARTICULAR, OBJECTIVEle noastre SON:_x000D_ A.1. Dezvoltați QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS PENTRU CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE PROTOCOLI CURANTIC APRENDISING ÎN SYSTEMS CU DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ va trebui să aflăm mai multe că sunteți necesar pentru a modifica modelul de reținere. GRANIȚA CARE SEPARĂ O RESURSĂ/EFECT CUANTIC DE O RESURSĂ/EFECT CLASIC A FOST ÎNTOTDEAUNA ÎN CENTRUL CERCETĂRII DE LA ÎNCEPUTUL FIZICII CUANTICE. Inițial, medicii sunt interesați de procesul de decoerență, luând în considerare înțelegerea concluziilor Ruido _x000D_ în colapsul funcțiunii ONDA. ODATĂ CU APARIȚIA INFORMAȚIILOR CUANTICE, ACCENTUL S-A SCHIMBAT DRAMATIC. INIȚIAL, CENTRALIZAREA A FOST IDENTIFICATĂ CA FIIND RESURSA DE BAZĂ PENTRU TEHNOLOGIILE CUANTICE. CU TOATE ACESTEA, S-A STABILIT RECENT CĂ ACESTA NU ESTE SINGURUL ȘI CĂ TREBUIE LUAT ÎN CONSIDERARE UN CONCEPT MAI LARG NUMIT GENERIC NON-CLASICITATEA STATELOR. CERCETAREA NOASTRĂ PE ACEASTĂ TEMĂ CUPRINDE MAI MULTE FRONTURI, DE LA DEZVOLTAREA CONCEPTUALĂ A UNEI TEORII A RESURSELOR CUANTICE, INCLUSIV OPERAȚIUNI ȘI MĂSURI, PRECUM ȘI IMPLICAȚIILE SALE PENTRU ÎNVĂȚAREA CUANTICĂ. Prin urmare, intenționăm să căutăm non-clasicitatea STATELOR cuantice ÎN CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 TEORIES RECOVERY QUANTIC_x000D_ B.2 Rezultate cuantice pentru METROLOGIE ȘI stimulare. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÎNVĂȚAREA ESTE UNUL DINTRE ACTELE COGNITIVE PRIN EXCELENȚĂ ȘI O PARADIGMĂ ÎN MULTE DOMENII ALE PRELUCRĂRII INFORMAȚIILOR. ÎN SPECIAL, ÎNVĂȚAREA MACINE JOACĂ UN ROL PREDOMINANT ÎN VIAȚA NOASTRĂ PRIN INCLUDEREA UNOR PROCESE PRECUM RECUNOAȘTEREA TEXTULUI ȘI A VOCII SAU MECANISMELE DE OPTIMIZARE A VOLUMELOR MARI DE DATE. REVOLUȚIA IMPUSĂ DE FIZICA CUANTICĂ ÎN DESCRIEREA PROCESELOR FIZICE SE POATE EXTINDE ȘI LA CONCEPTUL DE ÎNVĂȚARE ȘI POATE DESCHIDE NOI CĂI PENTRU DOBÂNDIREA CUNOȘTINȚELOR ÎNTR-UN MOD MULT MAI EFICIENT. SIMILAR CU CEEA CE S-A ÎNTÂMPLAT CU ALGORITMII CUANTICI, CARE AU MODIFICAT RADICAL COMPLEXITATEA COMPUTAȚIONALĂ A ANUMITOR SARCINI, O COMPRIMARE PROFUNDĂ A ÎNVĂȚĂRII CUANTICE ÎN SENSUL SĂU CEL MAI LARG ȘI CEL MAI COMPLET ESTE DE AȘTEPTAT SĂ ÎNSEMNE, DE ASEMENEA, O NOUĂ ETAPĂ ÎN ȘTIINȚELE COGNITIVE. PROIECTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ STABILEASCĂ PRIMELE CONCEPTE, METODE ȘI INSTRUMENTE DE BAZĂ PENTRU A STABILI TEORIA ÎNVĂȚĂRII CUANTICE. În PARTICULAR, OBJECTIVEle noastre SON:_x000D_ A.1. Dezvoltați QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS PENTRU CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE PROTOCOLI CURANTIC APRENDISING ÎN SYSTEMS CU DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ va trebui să aflăm mai multe că sunteți necesar pentru a modifica modelul de reținere. GRANIȚA CARE SEPARĂ O RESURSĂ/EFECT CUANTIC DE O RESURSĂ/EFECT CLASIC A FOST ÎNTOTDEAUNA ÎN CENTRUL CERCETĂRII DE LA ÎNCEPUTUL FIZICII CUANTICE. Inițial, medicii sunt interesați de procesul de decoerență, luând în considerare înțelegerea concluziilor Ruido _x000D_ în colapsul funcțiunii ONDA. ODATĂ CU APARIȚIA INFORMAȚIILOR CUANTICE, ACCENTUL S-A SCHIMBAT DRAMATIC. INIȚIAL, CENTRALIZAREA A FOST IDENTIFICATĂ CA FIIND RESURSA DE BAZĂ PENTRU TEHNOLOGIILE CUANTICE. CU TOATE ACESTEA, S-A STABILIT RECENT CĂ ACESTA NU ESTE SINGURUL ȘI CĂ TREBUIE LUAT ÎN CONSIDERARE UN CONCEPT MAI LARG NUMIT GENERIC NON-CLASICITATEA STATELOR. CERCETAREA NOASTRĂ PE ACEASTĂ TEMĂ CUPRINDE MAI MULTE FRONTURI, DE LA DEZVOLTAREA CONCEPTUALĂ A UNEI TEORII A RESURSELOR CUANTICE, INCLUSIV OPERAȚIUNI ȘI MĂSURI, PRECUM ȘI IMPLICAȚIILE SALE PENTRU ÎNVĂȚAREA CUANTICĂ. Prin urmare, intenționăm să căutăm non-clasicitatea STATELOR cuantice ÎN CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 TEORIES RECOVERY QUANTIC_x000D_ B.2 Rezultate cuantice pentru METROLOGIE ȘI stimulare. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÎNVĂȚAREA ESTE UNUL DINTRE ACTELE COGNITIVE PRIN EXCELENȚĂ ȘI O PARADIGMĂ ÎN MULTE DOMENII ALE PRELUCRĂRII INFORMAȚIILOR. ÎN SPECIAL, ÎNVĂȚAREA MACINE JOACĂ UN ROL PREDOMINANT ÎN VIAȚA NOASTRĂ PRIN INCLUDEREA UNOR PROCESE PRECUM RECUNOAȘTEREA TEXTULUI ȘI A VOCII SAU MECANISMELE DE OPTIMIZARE A VOLUMELOR MARI DE DATE. REVOLUȚIA IMPUSĂ DE FIZICA CUANTICĂ ÎN DESCRIEREA PROCESELOR FIZICE SE POATE EXTINDE ȘI LA CONCEPTUL DE ÎNVĂȚARE ȘI POATE DESCHIDE NOI CĂI PENTRU DOBÂNDIREA CUNOȘTINȚELOR ÎNTR-UN MOD MULT MAI EFICIENT. SIMILAR CU CEEA CE S-A ÎNTÂMPLAT CU ALGORITMII CUANTICI, CARE AU MODIFICAT RADICAL COMPLEXITATEA COMPUTAȚIONALĂ A ANUMITOR SARCINI, O COMPRIMARE PROFUNDĂ A ÎNVĂȚĂRII CUANTICE ÎN SENSUL SĂU CEL MAI LARG ȘI CEL MAI COMPLET ESTE DE AȘTEPTAT SĂ ÎNSEMNE, DE ASEMENEA, O NOUĂ ETAPĂ ÎN ȘTIINȚELE COGNITIVE. PROIECTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ STABILEASCĂ PRIMELE CONCEPTE, METODE ȘI INSTRUMENTE DE BAZĂ PENTRU A STABILI TEORIA ÎNVĂȚĂRII CUANTICE. În PARTICULAR, OBJECTIVEle noastre SON:_x000D_ A.1. Dezvoltați QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS PENTRU CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE PROTOCOLI CURANTIC APRENDISING ÎN SYSTEMS CU DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ va trebui să aflăm mai multe că sunteți necesar pentru a modifica modelul de reținere. GRANIȚA CARE SEPARĂ O RESURSĂ/EFECT CUANTIC DE O RESURSĂ/EFECT CLASIC A FOST ÎNTOTDEAUNA ÎN CENTRUL CERCETĂRII DE LA ÎNCEPUTUL FIZICII CUANTICE. Inițial, medicii sunt interesați de procesul de decoerență, luând în considerare înțelegerea concluziilor Ruido _x000D_ în colapsul funcțiunii ONDA. ODATĂ CU APARIȚIA INFORMAȚIILOR CUANTICE, ACCENTUL S-A SCHIMBAT DRAMATIC. INIȚIAL, CENTRALIZAREA A FOST IDENTIFICATĂ CA FIIND RESURSA DE BAZĂ PENTRU TEHNOLOGIILE CUANTICE. CU TOATE ACESTEA, S-A STABILIT RECENT CĂ ACESTA NU ESTE SINGURUL ȘI CĂ TREBUIE LUAT ÎN CONSIDERARE UN CONCEPT MAI LARG NUMIT GENERIC NON-CLASICITATEA STATELOR. CERCETAREA NOASTRĂ PE ACEASTĂ TEMĂ CUPRINDE MAI MULTE FRONTURI, DE LA DEZVOLTAREA CONCEPTUALĂ A UNEI TEORII A RESURSELOR CUANTICE, INCLUSIV OPERAȚIUNI ȘI MĂSURI, PRECUM ȘI IMPLICAȚIILE SALE PENTRU ÎNVĂȚAREA CUANTICĂ. Prin urmare, intenționăm să căutăm non-clasicitatea STATELOR cuantice ÎN CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 TEORIES RECOVERY QUANTIC_x000D_ B.2 Rezultate cuantice pentru METROLOGIE ȘI stimulare. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UČENJE JE EDEN OD KOGNITIVNIH AKTOV PAR EXCELLENCE IN PARADIGMA NA ŠTEVILNIH PODROČJIH OBDELAVE INFORMACIJ. ZLASTI, ALI UČENJE MACINE IGRA PREVLADUJOČO VLOGO V NAŠEM ŽIVLJENJU, SAJ ZAJEMA PROCESE, KOT SO PREPOZNAVANJE BESEDIL IN GLASU ALI MEHANIZMI OPTIMIZACIJE VELIKIH PODATKOV. REVOLUCIJA, KI JO NALAGA KVANTNA FIZIKA V OPISU FIZIKALNIH PROCESOV, SE LAHKO RAZŠIRI TUDI NA KONCEPT UČENJA IN ODPIRA NOVE POTI ZA PRIDOBIVANJE ZNANJA NA VELIKO BOLJ UČINKOVIT NAČIN. PODOBNO KOT PRI KVANTNIH ALGORITMIH, KI SO KORENITO SPREMENILI RAČUNALNIŠKO KOMPLEKSNOST DOLOČENIH NALOG, GLOBOKO STISKANJE KVANTNEGA UČENJA V NAJŠIRŠEM IN NAJBOLJ POPOLNEM SMISLU POMENI TUDI NOV MEJNIK V KOGNITIVNIH ZNANOSTIH. NAŠ PROJEKT JE NAMENJEN VZPOSTAVITVI PRVIH KONCEPTOV, METOD IN OSNOVNIH ORODIJ ZA VZPOSTAVITEV TEORIJE KVANTNEGA UČENJA. V PARTICULAR, Naše OBJEKTI SON:_x000D_ A.1. Razvijte QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCES A.2 VZDRŽANI KONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE KAKOVOSTNE DOLOČBE V SYSTEMS Z DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ bomo morali izvedeti več, da ste potrebni za spremembo modela prijetja. MEJA, KI LOČUJE KVANTNI VIR/UČINEK OD KLASIČNEGA VIRA/UČINKA, JE BILA VEDNO V SREDIŠČU RAZISKAV OD ZORE KVANTNE FIZIKE. Sprva so zdravniki zainteresirani za proces dekoherence, ob upoštevanju razumevanja sklepov Ruida _x000D_ v kolapsu zabave ONDA. S POJAVOM KVANTNIH INFORMACIJ SE JE OSREDOTOČENOST DRAMATIČNO SPREMENILA. POVEZOVANJE JE BILO SPRVA OPREDELJENO KOT OSNOVNI VIR ZA KVANTNE TEHNOLOGIJE. VENDAR JE BILO PRED KRATKIM UGOTOVLJENO, DA NI EDINI IN DA JE TREBA RAZMISLITI O ŠIRŠEM KONCEPTU, KI SE IMENUJE SPLOŠNO NEKLASITNOST DRŽAV. NAŠE RAZISKAVE NA TO TEMO OBSEGAJO VEČ PODROČIJ, OD KONCEPTUALNEGA RAZVOJA KVANTNE TEORIJE VIROV, VKLJUČNO Z OPERACIJAMI IN UKREPI, KOT TUDI NJENIH POSLEDIC ZA KVANTNO UČENJE. Zato nameravamo poiskati neklasitnost kvantnih STATES V CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES ZA METROLOGIJA IN stimulacijo. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: UČENJE JE EDEN OD KOGNITIVNIH AKTOV PAR EXCELLENCE IN PARADIGMA NA ŠTEVILNIH PODROČJIH OBDELAVE INFORMACIJ. ZLASTI, ALI UČENJE MACINE IGRA PREVLADUJOČO VLOGO V NAŠEM ŽIVLJENJU, SAJ ZAJEMA PROCESE, KOT SO PREPOZNAVANJE BESEDIL IN GLASU ALI MEHANIZMI OPTIMIZACIJE VELIKIH PODATKOV. REVOLUCIJA, KI JO NALAGA KVANTNA FIZIKA V OPISU FIZIKALNIH PROCESOV, SE LAHKO RAZŠIRI TUDI NA KONCEPT UČENJA IN ODPIRA NOVE POTI ZA PRIDOBIVANJE ZNANJA NA VELIKO BOLJ UČINKOVIT NAČIN. PODOBNO KOT PRI KVANTNIH ALGORITMIH, KI SO KORENITO SPREMENILI RAČUNALNIŠKO KOMPLEKSNOST DOLOČENIH NALOG, GLOBOKO STISKANJE KVANTNEGA UČENJA V NAJŠIRŠEM IN NAJBOLJ POPOLNEM SMISLU POMENI TUDI NOV MEJNIK V KOGNITIVNIH ZNANOSTIH. NAŠ PROJEKT JE NAMENJEN VZPOSTAVITVI PRVIH KONCEPTOV, METOD IN OSNOVNIH ORODIJ ZA VZPOSTAVITEV TEORIJE KVANTNEGA UČENJA. V PARTICULAR, Naše OBJEKTI SON:_x000D_ A.1. Razvijte QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCES A.2 VZDRŽANI KONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE KAKOVOSTNE DOLOČBE V SYSTEMS Z DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ bomo morali izvedeti več, da ste potrebni za spremembo modela prijetja. MEJA, KI LOČUJE KVANTNI VIR/UČINEK OD KLASIČNEGA VIRA/UČINKA, JE BILA VEDNO V SREDIŠČU RAZISKAV OD ZORE KVANTNE FIZIKE. Sprva so zdravniki zainteresirani za proces dekoherence, ob upoštevanju razumevanja sklepov Ruida _x000D_ v kolapsu zabave ONDA. S POJAVOM KVANTNIH INFORMACIJ SE JE OSREDOTOČENOST DRAMATIČNO SPREMENILA. POVEZOVANJE JE BILO SPRVA OPREDELJENO KOT OSNOVNI VIR ZA KVANTNE TEHNOLOGIJE. VENDAR JE BILO PRED KRATKIM UGOTOVLJENO, DA NI EDINI IN DA JE TREBA RAZMISLITI O ŠIRŠEM KONCEPTU, KI SE IMENUJE SPLOŠNO NEKLASITNOST DRŽAV. NAŠE RAZISKAVE NA TO TEMO OBSEGAJO VEČ PODROČIJ, OD KONCEPTUALNEGA RAZVOJA KVANTNE TEORIJE VIROV, VKLJUČNO Z OPERACIJAMI IN UKREPI, KOT TUDI NJENIH POSLEDIC ZA KVANTNO UČENJE. Zato nameravamo poiskati neklasitnost kvantnih STATES V CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES ZA METROLOGIJA IN stimulacijo. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UČENJE JE EDEN OD KOGNITIVNIH AKTOV PAR EXCELLENCE IN PARADIGMA NA ŠTEVILNIH PODROČJIH OBDELAVE INFORMACIJ. ZLASTI, ALI UČENJE MACINE IGRA PREVLADUJOČO VLOGO V NAŠEM ŽIVLJENJU, SAJ ZAJEMA PROCESE, KOT SO PREPOZNAVANJE BESEDIL IN GLASU ALI MEHANIZMI OPTIMIZACIJE VELIKIH PODATKOV. REVOLUCIJA, KI JO NALAGA KVANTNA FIZIKA V OPISU FIZIKALNIH PROCESOV, SE LAHKO RAZŠIRI TUDI NA KONCEPT UČENJA IN ODPIRA NOVE POTI ZA PRIDOBIVANJE ZNANJA NA VELIKO BOLJ UČINKOVIT NAČIN. PODOBNO KOT PRI KVANTNIH ALGORITMIH, KI SO KORENITO SPREMENILI RAČUNALNIŠKO KOMPLEKSNOST DOLOČENIH NALOG, GLOBOKO STISKANJE KVANTNEGA UČENJA V NAJŠIRŠEM IN NAJBOLJ POPOLNEM SMISLU POMENI TUDI NOV MEJNIK V KOGNITIVNIH ZNANOSTIH. NAŠ PROJEKT JE NAMENJEN VZPOSTAVITVI PRVIH KONCEPTOV, METOD IN OSNOVNIH ORODIJ ZA VZPOSTAVITEV TEORIJE KVANTNEGA UČENJA. V PARTICULAR, Naše OBJEKTI SON:_x000D_ A.1. Razvijte QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCES A.2 VZDRŽANI KONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE KAKOVOSTNE DOLOČBE V SYSTEMS Z DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ bomo morali izvedeti več, da ste potrebni za spremembo modela prijetja. MEJA, KI LOČUJE KVANTNI VIR/UČINEK OD KLASIČNEGA VIRA/UČINKA, JE BILA VEDNO V SREDIŠČU RAZISKAV OD ZORE KVANTNE FIZIKE. Sprva so zdravniki zainteresirani za proces dekoherence, ob upoštevanju razumevanja sklepov Ruida _x000D_ v kolapsu zabave ONDA. S POJAVOM KVANTNIH INFORMACIJ SE JE OSREDOTOČENOST DRAMATIČNO SPREMENILA. POVEZOVANJE JE BILO SPRVA OPREDELJENO KOT OSNOVNI VIR ZA KVANTNE TEHNOLOGIJE. VENDAR JE BILO PRED KRATKIM UGOTOVLJENO, DA NI EDINI IN DA JE TREBA RAZMISLITI O ŠIRŠEM KONCEPTU, KI SE IMENUJE SPLOŠNO NEKLASITNOST DRŽAV. NAŠE RAZISKAVE NA TO TEMO OBSEGAJO VEČ PODROČIJ, OD KONCEPTUALNEGA RAZVOJA KVANTNE TEORIJE VIROV, VKLJUČNO Z OPERACIJAMI IN UKREPI, KOT TUDI NJENIH POSLEDIC ZA KVANTNO UČENJE. Zato nameravamo poiskati neklasitnost kvantnih STATES V CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES ZA METROLOGIJA IN stimulacijo. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UCZENIE SIĘ JEST JEDNYM Z DZIAŁAŃ POZNAWCZYCH PAR EXCELLENCE I PARADYGMATEM W WIELU OBSZARACH PRZETWARZANIA INFORMACJI. W SZCZEGÓLNOŚCI, CZY UCZENIE SIĘ MACINE ODGRYWA GŁÓWNĄ ROLĘ W NASZYM ŻYCIU, OBEJMUJĄC PROCESY TAKIE JAK ROZPOZNAWANIE TEKSTU I GŁOSU LUB MECHANIZMY OPTYMALIZACJI DUŻYCH ZBIORÓW DANYCH. REWOLUCJA NARZUCONA PRZEZ FIZYKĘ KWANTOWĄ W OPISIE PROCESÓW FIZYCZNYCH MOŻE RÓWNIEŻ ROZCIĄGAĆ SIĘ NA KONCEPCJĘ UCZENIA SIĘ I OTWIERAĆ NOWE ŚCIEŻKI ZDOBYWANIA WIEDZY W ZNACZNIE BARDZIEJ EFEKTYWNY SPOSÓB. PODOBNIE JAK W PRZYPADKU ALGORYTMÓW QUANTIC, KTÓRE RADYKALNIE ZMODYFIKOWAŁY ZŁOŻONOŚĆ OBLICZENIOWĄ NIEKTÓRYCH ZADAŃ, NALEŻY OCZEKIWAĆ, ŻE GŁĘBOKA KOMPRESJA NAUKI KWANTOWEJ W NAJSZERSZYM I NAJBARDZIEJ KOMPLETNYM SENSIE BĘDZIE OZNACZAĆ RÓWNIEŻ NOWY KAMIEŃ MILOWY W NAUKACH POZNAWCZYCH. NASZ PROJEKT MA NA CELU USTALENIE PIERWSZYCH KONCEPCJI, METOD I PODSTAWOWYCH NARZĘDZI DO USTALENIA TEORII UCZENIA SIĘ KWANTOWEGO. W PARTICULAR, nasze cele SON:_x000D_ A.1. Opracuj QUANTICO_x000D__x000D_ PROCESY BASIC A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS W SYSTTEMS Z AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ będziemy musieli dowiedzieć się więcej, że jesteś potrzebny do modyfikacji modelu uzupełniającego. GRANICA ODDZIELAJĄCA ZASÓB KWANTOWY/EFEKT OD KLASYCZNEGO ZASOBU/EFEKTU ZAWSZE ZNAJDOWAŁA SIĘ W CENTRUM BADAŃ OD POCZĄTKU FIZYKI KWANTOWEJ. Początkowo lekarze interesują się procesem dekoherencji, biorąc pod uwagę zrozumienie wniosków Ruido _x000D_ w upadku funcionu ONDA. WRAZ Z POJAWIENIEM SIĘ INFORMACJI KWANTOWEJ OSTROŚĆ ZMIENIŁA SIĘ DRAMATYCZNIE. POŁĄCZENIE ZOSTAŁO POCZĄTKOWO ZIDENTYFIKOWANE JAKO PODSTAWOWY ZASÓB DLA TECHNOLOGII KWANTOWYCH. OSTATNIO JEDNAK USTALONO, ŻE NIE JEST TO JEDYNY I ŻE NALEŻY ROZWAŻYĆ SZERSZĄ KONCEPCJĘ O NAZWIE GENERALNIE NIEKLASYCZNOŚĆ PAŃSTW. NASZE BADANIA NA TEN TEMAT OBEJMUJĄ KILKA DZIEDZIN, POCZĄWSZY OD KONCEPCYJNEGO OPRACOWANIA TEORII ZASOBÓW KWANTOWYCH, W TYM OPERACJI I ŚRODKÓW, A TAKŻE JEJ SKUTKÓW DLA UCZENIA SIĘ KWANTOWEGO. W związku z tym zamierzamy szukać nieklasyczności stanów kwantowych w CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 źródła kwantowe do METROLOGII I stymulacji. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: UCZENIE SIĘ JEST JEDNYM Z DZIAŁAŃ POZNAWCZYCH PAR EXCELLENCE I PARADYGMATEM W WIELU OBSZARACH PRZETWARZANIA INFORMACJI. W SZCZEGÓLNOŚCI, CZY UCZENIE SIĘ MACINE ODGRYWA GŁÓWNĄ ROLĘ W NASZYM ŻYCIU, OBEJMUJĄC PROCESY TAKIE JAK ROZPOZNAWANIE TEKSTU I GŁOSU LUB MECHANIZMY OPTYMALIZACJI DUŻYCH ZBIORÓW DANYCH. REWOLUCJA NARZUCONA PRZEZ FIZYKĘ KWANTOWĄ W OPISIE PROCESÓW FIZYCZNYCH MOŻE RÓWNIEŻ ROZCIĄGAĆ SIĘ NA KONCEPCJĘ UCZENIA SIĘ I OTWIERAĆ NOWE ŚCIEŻKI ZDOBYWANIA WIEDZY W ZNACZNIE BARDZIEJ EFEKTYWNY SPOSÓB. PODOBNIE JAK W PRZYPADKU ALGORYTMÓW QUANTIC, KTÓRE RADYKALNIE ZMODYFIKOWAŁY ZŁOŻONOŚĆ OBLICZENIOWĄ NIEKTÓRYCH ZADAŃ, NALEŻY OCZEKIWAĆ, ŻE GŁĘBOKA KOMPRESJA NAUKI KWANTOWEJ W NAJSZERSZYM I NAJBARDZIEJ KOMPLETNYM SENSIE BĘDZIE OZNACZAĆ RÓWNIEŻ NOWY KAMIEŃ MILOWY W NAUKACH POZNAWCZYCH. NASZ PROJEKT MA NA CELU USTALENIE PIERWSZYCH KONCEPCJI, METOD I PODSTAWOWYCH NARZĘDZI DO USTALENIA TEORII UCZENIA SIĘ KWANTOWEGO. W PARTICULAR, nasze cele SON:_x000D_ A.1. Opracuj QUANTICO_x000D__x000D_ PROCESY BASIC A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS W SYSTTEMS Z AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ będziemy musieli dowiedzieć się więcej, że jesteś potrzebny do modyfikacji modelu uzupełniającego. GRANICA ODDZIELAJĄCA ZASÓB KWANTOWY/EFEKT OD KLASYCZNEGO ZASOBU/EFEKTU ZAWSZE ZNAJDOWAŁA SIĘ W CENTRUM BADAŃ OD POCZĄTKU FIZYKI KWANTOWEJ. Początkowo lekarze interesują się procesem dekoherencji, biorąc pod uwagę zrozumienie wniosków Ruido _x000D_ w upadku funcionu ONDA. WRAZ Z POJAWIENIEM SIĘ INFORMACJI KWANTOWEJ OSTROŚĆ ZMIENIŁA SIĘ DRAMATYCZNIE. POŁĄCZENIE ZOSTAŁO POCZĄTKOWO ZIDENTYFIKOWANE JAKO PODSTAWOWY ZASÓB DLA TECHNOLOGII KWANTOWYCH. OSTATNIO JEDNAK USTALONO, ŻE NIE JEST TO JEDYNY I ŻE NALEŻY ROZWAŻYĆ SZERSZĄ KONCEPCJĘ O NAZWIE GENERALNIE NIEKLASYCZNOŚĆ PAŃSTW. NASZE BADANIA NA TEN TEMAT OBEJMUJĄ KILKA DZIEDZIN, POCZĄWSZY OD KONCEPCYJNEGO OPRACOWANIA TEORII ZASOBÓW KWANTOWYCH, W TYM OPERACJI I ŚRODKÓW, A TAKŻE JEJ SKUTKÓW DLA UCZENIA SIĘ KWANTOWEGO. W związku z tym zamierzamy szukać nieklasyczności stanów kwantowych w CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 źródła kwantowe do METROLOGII I stymulacji. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UCZENIE SIĘ JEST JEDNYM Z DZIAŁAŃ POZNAWCZYCH PAR EXCELLENCE I PARADYGMATEM W WIELU OBSZARACH PRZETWARZANIA INFORMACJI. W SZCZEGÓLNOŚCI, CZY UCZENIE SIĘ MACINE ODGRYWA GŁÓWNĄ ROLĘ W NASZYM ŻYCIU, OBEJMUJĄC PROCESY TAKIE JAK ROZPOZNAWANIE TEKSTU I GŁOSU LUB MECHANIZMY OPTYMALIZACJI DUŻYCH ZBIORÓW DANYCH. REWOLUCJA NARZUCONA PRZEZ FIZYKĘ KWANTOWĄ W OPISIE PROCESÓW FIZYCZNYCH MOŻE RÓWNIEŻ ROZCIĄGAĆ SIĘ NA KONCEPCJĘ UCZENIA SIĘ I OTWIERAĆ NOWE ŚCIEŻKI ZDOBYWANIA WIEDZY W ZNACZNIE BARDZIEJ EFEKTYWNY SPOSÓB. PODOBNIE JAK W PRZYPADKU ALGORYTMÓW QUANTIC, KTÓRE RADYKALNIE ZMODYFIKOWAŁY ZŁOŻONOŚĆ OBLICZENIOWĄ NIEKTÓRYCH ZADAŃ, NALEŻY OCZEKIWAĆ, ŻE GŁĘBOKA KOMPRESJA NAUKI KWANTOWEJ W NAJSZERSZYM I NAJBARDZIEJ KOMPLETNYM SENSIE BĘDZIE OZNACZAĆ RÓWNIEŻ NOWY KAMIEŃ MILOWY W NAUKACH POZNAWCZYCH. NASZ PROJEKT MA NA CELU USTALENIE PIERWSZYCH KONCEPCJI, METOD I PODSTAWOWYCH NARZĘDZI DO USTALENIA TEORII UCZENIA SIĘ KWANTOWEGO. W PARTICULAR, nasze cele SON:_x000D_ A.1. Opracuj QUANTICO_x000D__x000D_ PROCESY BASIC A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS W SYSTTEMS Z AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ będziemy musieli dowiedzieć się więcej, że jesteś potrzebny do modyfikacji modelu uzupełniającego. GRANICA ODDZIELAJĄCA ZASÓB KWANTOWY/EFEKT OD KLASYCZNEGO ZASOBU/EFEKTU ZAWSZE ZNAJDOWAŁA SIĘ W CENTRUM BADAŃ OD POCZĄTKU FIZYKI KWANTOWEJ. Początkowo lekarze interesują się procesem dekoherencji, biorąc pod uwagę zrozumienie wniosków Ruido _x000D_ w upadku funcionu ONDA. WRAZ Z POJAWIENIEM SIĘ INFORMACJI KWANTOWEJ OSTROŚĆ ZMIENIŁA SIĘ DRAMATYCZNIE. POŁĄCZENIE ZOSTAŁO POCZĄTKOWO ZIDENTYFIKOWANE JAKO PODSTAWOWY ZASÓB DLA TECHNOLOGII KWANTOWYCH. OSTATNIO JEDNAK USTALONO, ŻE NIE JEST TO JEDYNY I ŻE NALEŻY ROZWAŻYĆ SZERSZĄ KONCEPCJĘ O NAZWIE GENERALNIE NIEKLASYCZNOŚĆ PAŃSTW. NASZE BADANIA NA TEN TEMAT OBEJMUJĄ KILKA DZIEDZIN, POCZĄWSZY OD KONCEPCYJNEGO OPRACOWANIA TEORII ZASOBÓW KWANTOWYCH, W TYM OPERACJI I ŚRODKÓW, A TAKŻE JEJ SKUTKÓW DLA UCZENIA SIĘ KWANTOWEGO. W związku z tym zamierzamy szukać nieklasyczności stanów kwantowych w CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 źródła kwantowe do METROLOGII I stymulacji. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Cerdanyola del Vallès | |||||||||||||||
| Property / location (string): Cerdanyola del Vallès / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / postal code | |||||||||||||||
8193 | |||||||||||||||
| Property / postal code: 8193 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Barcelona Province / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Barcelona Province / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Cerdanyola del Vallès / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
41°28'51.02"N, 2°7'22.04"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 41°28'51.02"N, 2°7'22.04"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 41°28'51.02"N, 2°7'22.04"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
185,130.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 185,130.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
100,803.28 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 100,803.28 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
54.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 54.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
20 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 20 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 13:35, 23 March 2024
Project Q3192796 in Spain
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | QUANTUM AND NON-CLASSICITY LEARNING |
Project Q3192796 in Spain |
Statements
100,803.28 Euro
0 references
185,130.0 Euro
0 references
54.45 percent
0 references
30 December 2016
0 references
31 December 2020
0 references
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA
0 references
8193
0 references
EL APRENDIZAJE ES UNO DE LOS ACTOS COGNITIVOS POR EXCELENCIA Y UN PARADIGMA EN MUCHAS AREAS DE PROCESADO DE INFORMACION. EN PARTICULAR, ¿MACHINE LEARNING¿ (APRENDIZAJE AUTOMATICO) JUEGA UN PAPEL PREDOMINANTE EN NUESTRAS VIDAS ABARCANDO PROCESOS TALES COMO EL RECONOCIMIENTO DE TEXTO Y VOZ O LOS MECANISMOS DE OPTIMIZACION DE GRANDES CANTIDADES DE DATOS (BIG DATA). LA REVOLUCION IMPUESTA POR LA FISICA CUANTICA EN LA DESCRIPCION DE LOS PROCESOS FISICOS PUEDA QUIZA EXTENDERSE TAMBIEN AL CONCEPTO DE APRENDIZAJE Y ABRIR NUEVOS CAMINOS PARA LA ADQUISICION DE CONOCIMIENTO DE UNA MANERA MUCHO MAS EFICAZ. DE MANERA SIMILAR A LO OCURRIDO CON LOS ALGORITMOS CUANTICOS, QUE HAN MODIFICADO RADICALMENTE LA COMPLEJIDAD COMPUTACIONAL DE CIERTAS TAREAS, UNA COMPRESION PROFUNDA DEL APRENDIZAJE CUANTICO EN SU SENTIDO MAS AMPLIO Y COMPLETO ES DE ESPERAR QUE TAMBIEN SIGNIFIQUE UN NUEVO HITO EN LAS CIENCIAS COGNITIVAS. NUESTRO PROYECTO ASPIRA A ESTABLECER LOS PRIMEROS CONCEPTOS, METODOS Y HERRAMIENTAS BASICAS PARA ESTABLECER LA TEORIA DEL APRENDIZAJE CUANTICO. EN PARTICULAR, NUESTROS OBJECTIVOS SON:_x000D_ A.1. DESARROLLAR LOS CONCEPTOS BASICOS DEL APREDIZAJE CUANTICO_x000D_ A.2 INVENTAR ALGORITMOS DE APRENDIZAJE CUANTICO PARA TAREAS CONCRETAS_x000D_ A.3 EXPLORAR PROTOCOLOS DE APRENDIZAJE CUANTICO EN SISTEMAS CON DIVERSOS AGENTES_x000D_ _x000D_ DE MANERA SIMULTANEA NECESITAREMOS INVESTIGAR MAS PROFUNDAMENTE QUE RECURSOS SON NECESARIOS PARA MODIFICAR EL MODELO DE APRENDIZAJE. LA FRONTERA QUE SEPARA UN RECURSO/EFECTO CUANTICO DE UN RECURSO/EFECTO CLASICO HA ESTADO SIEMPRE EN EL PUNTO DE MIRA DE LA INVESTIGACION DESDE LOS ALBORES DE LA FISICA CUANTICA. INICIALMENTE, LOS FISICOS ESTABAN INTERESADOS EN EL PROCESO DE DECOHERENCIA, INTENTANDO ENTENDER LAS CONSECUENCIAS DEL RUIDO _x000D_ EN EL COLAPSO DE LA FUNCION DE ONDA. CON LA IRRUPCION DE LA INFORMACION CUANTICA, EL ENFOQUE HA CAMBIADO DRASTICAMENTE. INICIALMENTE SE IDENTIFICO AL ENTRELAZAMIENTO COMO EL RECURSO BASICO PARA LA TECNOLOGIAS CUANTICAS. SIN EMBARGO, RECIENTEMENTE SE HA ESTABLECIDO QUE NO ES EL UNICO Y QUE HAY QUE CONSIDERAR UN CONCEPTO MAS AMPLIO DENOMINADO GENERICAMENTE NO-CLASICALIDAD DE LOS ESTADOS. NUESTRA INVESTIGACION EN ESTE TEMA COMPRENDE VARIOS FRENTES QUE ABARCAN DESDE EL DESARROLLO CONCEPTUAL DE UNA TEORIA CUANTICA DE RECURSOS, INCLUYENDO OPERACIONES Y MEDIDAS ASI COMO SUS IMPLICACIONES EN EL APRENDIZAJE CUANTICO. POR LO TANTO PROPONEMOS INVESTIGAR LA NO CLASICALIDAD DE LOS ESTADOS CUANTICOS EN LOS SIGUIENTES CONTEXTOS:_x000D_ B.1 TEORIAS DE RECURSOS CUANTICOS_x000D_ B.2 RECURSOS CUANTICOS PARA METROLOGIA Y ESTIMACION. (Spanish)
0 references
LEARNING IS ONE OF THE COGNITIVE ACTS PAR EXCELLENCE AND A PARADIGM IN MANY AREAS OF INFORMATION PROCESSING. IN PARTICULAR, DOES MACINE LEARNING PLAY A PREDOMINANT ROLE IN OUR LIVES BY ENCOMPASSING PROCESSES SUCH AS TEXT AND VOICE RECOGNITION OR BIG DATA OPTIMISATION MECHANISMS. THE REVOLUTION IMPOSED BY QUANTUM PHYSICS IN THE DESCRIPTION OF PHYSICAL PROCESSES MAY ALSO EXTEND TO THE CONCEPT OF LEARNING AND OPEN NEW PATHS FOR THE ACQUISITION OF KNOWLEDGE IN A MUCH MORE EFFECTIVE WAY. SIMILAR TO WHAT HAPPENED WITH QUANTIC ALGORITHMS, WHICH HAVE RADICALLY MODIFIED THE COMPUTATIONAL COMPLEXITY OF CERTAIN TASKS, A DEEP COMPRESSION OF QUANTUM LEARNING IN ITS BROADEST AND MOST COMPLETE SENSE IS TO BE EXPECTED TO ALSO MEAN A NEW MILESTONE IN COGNITIVE SCIENCES. OUR PROJECT AIMS TO ESTABLISH THE FIRST CONCEPTS, METHODS AND BASIC TOOLS TO ESTABLISH THE THEORY OF QUANTUM LEARNING. In PARTICULAR, Our OBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Develop QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ we will need to find out more that you are needed to modify the apprehending model. THE BORDER SEPARATING A QUANTUM RESOURCE/EFFECT FROM A CLASSIC RESOURCE/EFFECT HAS ALWAYS BEEN IN THE FOCUS OF RESEARCH FROM THE DAWN OF QUANTUM PHYSICS. Initially, Physicians are interested in the process of decoherence, taking into account the understanding of the conclusions of the RUIDO _x000D_ in the COLAPSE OF THE FUNCION OF ONDA. WITH THE EMERGENCE OF QUANTUM INFORMATION, THE FOCUS HAS CHANGED DRAMATICALLY. INTERLOCKING WAS INITIALLY IDENTIFIED AS THE BASIC RESOURCE FOR QUANTUM TECHNOLOGIES. HOWEVER, IT HAS RECENTLY BEEN ESTABLISHED THAT IT IS NOT THE ONLY ONE AND THAT A BROADER CONCEPT CALLED GENERICALLY NON-CLASSICITY OF STATES MUST BE CONSIDERED. OUR RESEARCH ON THIS TOPIC COMPRISES SEVERAL FRONTS RANGING FROM THE CONCEPTUAL DEVELOPMENT OF A QUANTUM RESOURCE THEORY, INCLUDING OPERATIONS AND MEASURES AS WELL AS ITS IMPLICATIONS FOR QUANTUM LEARNING. Therefore, we intend to search for the non-classicity of quantum STATES IN CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FOR METROLOGY AND STIMATION. (English)
12 October 2021
0.0806516715974132
0 references
L’APPRENTISSAGE EST L’UN DES ACTES COGNITIFS PAR EXCELLENCE ET UN PARADIGME DANS DE NOMBREUX DOMAINES DU TRAITEMENT DE L’INFORMATION. EN PARTICULIER, L’APPRENTISSAGE MACINE JOUE-T-IL UN RÔLE PRÉDOMINANT DANS NOS VIES EN ENGLOBANT DES PROCESSUS TELS QUE LA RECONNAISSANCE DU TEXTE ET DE LA VOIX OU LES MÉCANISMES D’OPTIMISATION DES MÉGADONNÉES. LA RÉVOLUTION IMPOSÉE PAR LA PHYSIQUE QUANTIQUE DANS LA DESCRIPTION DES PROCESSUS PHYSIQUES PEUT ÉGALEMENT S’ÉTENDRE AU CONCEPT D’APPRENTISSAGE ET OUVRIR DE NOUVELLES VOIES POUR L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES D’UNE MANIÈRE BEAUCOUP PLUS EFFICACE. À L’INSTAR DE CE QUI S’EST PASSÉ AVEC LES ALGORITHMES QUANTIQUES, QUI ONT RADICALEMENT MODIFIÉ LA COMPLEXITÉ DU CALCUL DE CERTAINES TÂCHES, UNE COMPRESSION PROFONDE DE L’APPRENTISSAGE QUANTIQUE DANS SON SENS LE PLUS LARGE ET LE PLUS COMPLET DEVRAIT ÉGALEMENT REPRÉSENTER UNE NOUVELLE ÉTAPE DANS LES SCIENCES COGNITIVES. NOTRE PROJET VISE À ÉTABLIR LES PREMIERS CONCEPTS, MÉTHODES ET OUTILS DE BASE POUR ÉTABLIR LA THÉORIE DE L’APPRENTISSAGE QUANTIQUE. En PARTICULIER, Nos OBJECTIFS SON:_x000D_ A.1. Développer QUANTICO_x000D___x000D_ PROCESSES BASIQUES A.2 PROTOCOLES D’APRENDISING QUANTIQUES INVENTES POUR LES CONCRETS_x000D_ A.3 PROTOCOLES D’APRENDISING QUANTIQUES DANS LES SYSTÈMES AVEC DIVERSES AGENTS_x000D_ _x000D_ _x000D_ LA FRONTIÈRE SÉPARANT UNE RESSOURCE/EFFET QUANTIQUE D’UNE RESSOURCE/EFFET CLASSIQUE A TOUJOURS ÉTÉ AU CENTRE DE LA RECHERCHE DEPUIS L’AUBE DE LA PHYSIQUE QUANTIQUE. Dans un premier temps, les médecins s’intéressent au processus de décohérence, en tenant compte de la compréhension des conclusions du Ruido _x000D_ dans la colapse DU funcion OF ONDA. AVEC L’ÉMERGENCE DE L’INFORMATION QUANTIQUE, L’ACCENT A CHANGÉ RADICALEMENT. L’INTERCONNEXION A D’ABORD ÉTÉ IDENTIFIÉE COMME LA RESSOURCE DE BASE POUR LES TECHNOLOGIES QUANTIQUES. TOUTEFOIS, IL A ÉTÉ RÉCEMMENT ÉTABLI QUE CE N’EST PAS LE SEUL ET QU’IL FAUT ENVISAGER UN CONCEPT PLUS LARGE APPELÉ GÉNÉRIQUEMENT NON-CLASSICITÉ DES ÉTATS. NOS RECHERCHES SUR CE SUJET PORTENT SUR PLUSIEURS ASPECTS, ALLANT DE L’ÉLABORATION CONCEPTUELLE D’UNE THÉORIE DES RESSOURCES QUANTIQUES, Y COMPRIS LES OPÉRATIONS ET LES MESURES, AINSI QUE SES IMPLICATIONS POUR L’APPRENTISSAGE QUANTIQUE. Par conséquent, nous avons l’intention de rechercher la non-classicité des ÉTATS quantiques IN CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 TEORIES DE RECOVERY QUANTIQUE_x000D_ B.2 RESSOURCES Quantiques POUR LA MÉTROLOGIE ET LA Stimation. (French)
4 December 2021
0 references
LERNEN IST EINER DER KOGNITIVEN AKTE PAR EXCELLENCE UND EIN PARADIGMA IN VIELEN BEREICHEN DER INFORMATIONSVERARBEITUNG. INSBESONDERE SPIELT MACINE LEARNING EINE VORHERRSCHENDE ROLLE IN UNSEREM LEBEN, INDEM ES PROZESSE WIE TEXT- UND SPRACHERKENNUNG ODER BIG-DATA-OPTIMIERUNGSMECHANISMEN UMFASST. DIE VON DER QUANTENPHYSIK IN DER BESCHREIBUNG PHYSISCHER PROZESSE AUFERLEGTE REVOLUTION KANN SICH AUCH AUF DAS KONZEPT DES LERNENS ERSTRECKEN UND NEUE WEGE FÜR DEN ERWERB VON WISSEN AUF VIEL EFFEKTIVERE WEISE ERÖFFNEN. ÄHNLICH WIE BEI QUANTENALGORITHMEN, DIE DIE RECHENKOMPLEXITÄT BESTIMMTER AUFGABEN RADIKAL VERÄNDERT HABEN, IST ZU ERWARTEN, DASS EINE TIEFE VERDICHTUNG DES QUANTENLERNENS IM WEITESTEN UND VOLLSTÄNDIGSTEN SINN AUCH EINEN NEUEN MEILENSTEIN IN DEN KOGNITIVEN WISSENSCHAFTEN BEDEUTET. UNSER PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ERSTE KONZEPTE, METHODEN UND GRUNDLEGENDE WERKZEUGE ZU ETABLIEREN, UM DIE THEORIE DES QUANTENLERNENS ZU ETABLIEREN. In PARTICULAR, Unsere OBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Entwickeln Sie QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FÜR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMEN MIT AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ Wir müssen mehr erfahren, dass Sie das Apprehending-Modell ändern müssen. DIE GRENZE, DIE EINE QUANTENRESSOURCE/-WIRKUNG VON EINER KLASSISCHEN RESSOURCE/WIRKUNG TRENNT, STAND SEIT JEHER IM FOKUS DER FORSCHUNG VOM BEGINN DER QUANTENPHYSIK. Zunächst sind Ärzte an dem Prozess der Dekohärenz interessiert, unter Berücksichtigung des Verständnisses der Schlussfolgerungen des Ruido _x000D_ im Zusammenfall des Pilzes von ONDA. MIT DER ENTSTEHUNG VON QUANTENINFORMATIONEN HAT SICH DER FOKUS DRAMATISCH VERÄNDERT. INTERLOCKING WURDE ZUNÄCHST ALS BASISRESSOURCE FÜR QUANTENTECHNOLOGIEN IDENTIFIZIERT. ES IST JEDOCH UNLÄNGST FESTGESTELLT WORDEN, DASS ES SICH NICHT UM DIE EINZIGE HANDELT UND DASS EIN BREITERER BEGRIFF, DER ALS ALLGEMEINE NICHT-KLASSIZITÄT DER STAATEN BEZEICHNET WIRD, IN BETRACHT GEZOGEN WERDEN MUSS. UNSERE FORSCHUNG ZU DIESEM THEMA UMFASST MEHRERE FRONTEN, DIE VON DER KONZEPTIONELLEN ENTWICKLUNG EINER QUANTENRESSOURCENTHEORIE REICHEN, EINSCHLIESSLICH OPERATIONEN UND MASSNAHMEN SOWIE DEREN IMPLIKATIONEN FÜR DAS QUANTENLERNEN. Daher beabsichtigen wir, nach der Nicht-Klassizität der Quantenstatistik in CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantenressourcen für METROLOGIE UND Stimulation zu suchen. (German)
9 December 2021
0 references
LEREN IS EEN VAN DE COGNITIEVE HANDELINGEN BIJ UITSTEK EN EEN PARADIGMA OP VEEL GEBIEDEN VAN INFORMATIEVERWERKING. IN HET BIJZONDER SPEELT MACINE LEARNING EEN OVERHEERSENDE ROL IN ONS LEVEN DOOR PROCESSEN ZOALS TEKST- EN SPRAAKHERKENNING OF MECHANISMEN VOOR HET OPTIMALISEREN VAN BIG DATA TE OMVATTEN. DE REVOLUTIE DIE DOOR KWANTUMFYSICA IN DE BESCHRIJVING VAN FYSISCHE PROCESSEN WORDT OPGELEGD, KAN ZICH OOK UITSTREKKEN TOT HET CONCEPT VAN LEREN EN NIEUWE WEGEN OPENEN VOOR HET VERWERVEN VAN KENNIS OP EEN VEEL EFFECTIEVERE MANIER. VERGELIJKBAAR MET WAT ER GEBEURDE MET KWANTITATIEVE ALGORITMEN, DIE DE COMPUTATIONELE COMPLEXITEIT VAN BEPAALDE TAKEN RADICAAL HEBBEN GEWIJZIGD, ZAL EEN DIEPE COMPRESSIE VAN KWANTUMLEREN IN ZIJN BREEDSTE EN MEEST COMPLETE ZIN NAAR VERWACHTING OOK EEN NIEUWE MIJLPAAL BETEKENEN IN DE COGNITIEVE WETENSCHAPPEN. ONS PROJECT HEEFT TOT DOEL DE EERSTE CONCEPTEN, METHODEN EN BASISINSTRUMENTEN VAST TE STELLEN OM DE THEORIE VAN KWANTUMLEREN VAST TE STELLEN. In PARTICULAR, Onze OBJECTIVES ZON:_x000D_ A.1. Ontwikkel QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS VOOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS MET AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ we moeten meer weten dat u nodig bent om het bijgevoegde model te wijzigen. DE GRENS DIE EEN KWANTUMBRON/EFFECT SCHEIDT VAN EEN KLASSIEKE BRON/EFFECT IS ALTIJD IN DE FOCUS VAN ONDERZOEK GEWEEST VANAF HET BEGIN VAN DE KWANTUMFYSICA. In eerste instantie zijn artsen geïnteresseerd in het proces van decoherentie, rekening houdend met het begrip van de conclusies van de Ruido _x000D_ in de colapse VAN DE funcion VAN ONDA. MET DE OPKOMST VAN KWANTUMINFORMATIE IS DE FOCUS DRASTISCH VERANDERD. INTERLOCKING WERD AANVANKELIJK GEÏDENTIFICEERD ALS DE BASISBRON VOOR KWANTUMTECHNOLOGIEËN. ONLANGS IS ECHTER VASTGESTELD DAT HET NIET DE ENIGE IS EN DAT EEN RUIMER BEGRIP DAT ALGEMEEN NIET-KLASSIEKE AARD VAN STATEN WORDT GENOEMD, IN AANMERKING MOET WORDEN GENOMEN. ONS ONDERZOEK OVER DIT ONDERWERP OMVAT VERSCHILLENDE FRONTEN, VARIËREND VAN DE CONCEPTUELE ONTWIKKELING VAN EEN KWANTUMBRONTHEORIE, MET INBEGRIP VAN OPERATIES EN MAATSTAVEN EN DE IMPLICATIES ERVAN VOOR KWANTUMLEREN. Daarom zijn we van plan te zoeken naar de non-classiciteit van kwantumSTATEN IN CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES VOOR METROLOGIE EN stimatie. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'APPRENDIMENTO È UNO DEGLI ATTI COGNITIVI PER ECCELLENZA E UN PARADIGMA IN MOLTI SETTORI DELL'ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI. IN PARTICOLARE, L'APPRENDIMENTO MACINE SVOLGE UN RUOLO PREDOMINANTE NELLA NOSTRA VITA INCLUDENDO PROCESSI COME IL RICONOSCIMENTO DEL TESTO E DELLA VOCE O MECCANISMI DI OTTIMIZZAZIONE DEI BIG DATA. LA RIVOLUZIONE IMPOSTA DALLA FISICA QUANTISTICA NELLA DESCRIZIONE DEI PROCESSI FISICI PUÒ ESTENDERSI ANCHE AL CONCETTO DI APPRENDIMENTO E APRIRE NUOVI PERCORSI PER L'ACQUISIZIONE DELLA CONOSCENZA IN MODO MOLTO PIÙ EFFICACE. SIMILE A QUANTO ACCADUTO CON GLI ALGORITMI QUANTICI, CHE HANNO RADICALMENTE MODIFICATO LA COMPLESSITÀ COMPUTAZIONALE DI ALCUNI COMPITI, UNA PROFONDA COMPRESSIONE DELL'APPRENDIMENTO QUANTISTICO NEL SUO SENSO PIÙ AMPIO E COMPLETO DOVREBBE SIGNIFICARE ANCHE UNA NUOVA PIETRA MILIARE NELLE SCIENZE COGNITIVE. IL NOSTRO PROGETTO MIRA A STABILIRE I PRIMI CONCETTI, METODI E STRUMENTI DI BASE PER STABILIRE LA TEORIA DELL'APPRENDIMENTO QUANTISTICO. In PARTICOLARE, I nostri OBIETTIVI SON:_x000D_ A.1. Sviluppare QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENTI PROTOCOLTI DI APRENDISING QUANTICI PER CONCRETS_x000D_ A.3 PROTOCOLTI DI APRENDISING QUANTICI IN SISTEMI CON AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ Dovremo scoprire di più che è necessario modificare il modello di consegna. IL CONFINE CHE SEPARA UNA RISORSA QUANTISTICA/EFFETTO DA UNA RISORSA/EFFETTO CLASSICO È SEMPRE STATO AL CENTRO DELLA RICERCA FIN DAGLI ALBORI DELLA FISICA QUANTISTICA. Inizialmente, i medici sono interessati al processo di decoerenza, tenendo conto della comprensione delle conclusioni del Ruido _x000D_ nel colapse della funcion OF ONDA. CON L'EMERGERE DI INFORMAZIONI QUANTISTICHE, L'ATTENZIONE È CAMBIATA DRASTICAMENTE. L'INTERBLOCCO È STATO INIZIALMENTE IDENTIFICATO COME LA RISORSA DI BASE PER LE TECNOLOGIE QUANTISTICHE. TUTTAVIA, È STATO RECENTEMENTE STABILITO CHE NON È L'UNICO E CHE DEVE ESSERE PRESO IN CONSIDERAZIONE UN CONCETTO PIÙ AMPIO CHIAMATO GENERICAMENTE NON CLASSICO DEGLI STATI. LA NOSTRA RICERCA SU QUESTO ARGOMENTO COMPRENDE DIVERSI FRONTI CHE VANNO DALLO SVILUPPO CONCETTUALE DI UNA TEORIA DELLE RISORSE QUANTISTICHE, COMPRESE LE OPERAZIONI E LE MISURE, NONCHÉ LE SUE IMPLICAZIONI PER L'APPRENDIMENTO QUANTISTICO. Pertanto, intendiamo cercare la non-classicità degli STATI quantistici in CONTEXT PROSSIMO:_x000D_ B.1 TEORIE RECOVERY QUANTIC_x000D_ B.2 RISORSE Quantum PER METROLOGIA E stimazione. (Italian)
16 January 2022
0 references
Η ΜΆΘΗΣΗ ΕΊΝΑΙ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΚΑΤ’ ΕΞΟΧΉΝ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΠΡΆΞΕΙΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΠΑΡΆΔΕΙΓΜΑ ΣΕ ΠΟΛΛΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, Η ΜΆΘΗΣΗ MACINE ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΖΕΙ ΚΥΡΊΑΡΧΟ ΡΌΛΟ ΣΤΗ ΖΩΉ ΜΑΣ, ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΌΠΩΣ Η ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΚΕΙΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΦΩΝΉΣ Ή ΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΊ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΑΖΙΚΏΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ. Η ΕΠΑΝΆΣΤΑΣΗ ΠΟΥ ΕΠΙΒΆΛΛΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΒΑΝΤΙΚΉ ΦΥΣΙΚΉ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΓΡΑΦΉ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΏΝ ΔΙΕΡΓΑΣΙΏΝ ΜΠΟΡΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΠΕΚΤΑΘΕΊ ΣΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΝΈΟΥΣ ΔΡΌΜΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΜΕ ΠΟΛΎ ΠΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. ΠΑΡΌΜΟΙΑ ΜΕ ΑΥΤΌ ΠΟΥ ΣΥΝΈΒΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΒΑΝΤΙΚΟΎΣ ΑΛΓΌΡΙΘΜΟΥΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΈΧΟΥΝ ΤΡΟΠΟΠΟΙΉΣΕΙ ΡΙΖΙΚΆ ΤΗΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΠΟΛΥΠΛΟΚΌΤΗΤΑ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ, ΜΙΑ ΒΑΘΙΆ ΣΥΜΠΊΕΣΗ ΤΗΣ ΚΒΑΝΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΎΤΕΡΗ ΚΑΙ ΠΛΗΡΈΣΤΕΡΗ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΈΝΑ ΝΈΟ ΟΡΌΣΗΜΟ ΣΤΙΣ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΘΙΕΡΏΣΕΙ ΤΙΣ ΠΡΏΤΕΣ ΈΝΝΟΙΕΣ, ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΙΈΡΩΣΗ ΤΗΣ ΘΕΩΡΊΑΣ ΤΗΣ ΚΒΑΝΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. Σε ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ, οι ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΣ SON:_x000D_ A.1. Ανάπτυξη QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS ΜΕ AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ θα πρέπει να μάθουμε περισσότερα ότι χρειάζεστε για να τροποποιήσετε το μοντέλο σύλληψης. ΤΑ ΣΎΝΟΡΑ ΠΟΥ ΧΩΡΊΖΟΥΝ ΈΝΑ ΚΒΑΝΤΙΚΌ ΠΌΡΟ/ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΑΠΌ ΈΝΑ ΚΛΑΣΙΚΌ ΠΌΡΟ/ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΉΤΑΝ ΠΆΝΤΑ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΥΓΉ ΤΗΣ ΚΒΑΝΤΙΚΉΣ ΦΥΣΙΚΉΣ. Αρχικά, οι ιατροί ενδιαφέρονται για τη διαδικασία της αποσυνοχής, λαμβάνοντας υπόψη την κατανόηση των συμπερασμάτων του Ruido _x000D_ στην κατάρρευση του μυκήτου του ONDA. ΜΕ ΤΗΝ ΕΜΦΆΝΙΣΗ ΚΒΑΝΤΙΚΏΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ, Η ΕΣΤΊΑΣΗ ΈΧΕΙ ΑΛΛΆΞΕΙ ΔΡΑΜΑΤΙΚΆ. Η ΔΙΑΣΎΝΔΕΣΗ ΕΊΧΕ ΑΡΧΙΚΆ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕΊ ΩΣ Ο ΒΑΣΙΚΌΣ ΠΌΡΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΒΑΝΤΙΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ. ΩΣΤΌΣΟ, ΠΡΌΣΦΑΤΑ ΔΙΑΠΙΣΤΏΘΗΚΕ ΌΤΙ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ Η ΜΌΝΗ ΚΑΙ ΌΤΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΛΗΦΘΕΊ ΥΠΌΨΗ ΜΙΑ ΕΥΡΎΤΕΡΗ ΈΝΝΟΙΑ ΠΟΥ ΟΝΟΜΆΖΕΤΑΙ ΓΕΝΙΚΆ ΜΗ ΚΛΑΣΙΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΚΡΑΤΏΝ. Η ΈΡΕΥΝΆ ΜΑΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΘΈΜΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΙΆΦΟΡΑ ΜΈΤΩΠΑ ΠΟΥ ΚΥΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΚΒΑΝΤΙΚΉΣ ΘΕΩΡΊΑΣ ΠΌΡΩΝ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΈΤΡΩΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΠΤΏΣΕΏΝ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΚΒΑΝΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ. Ως εκ τούτου, σκοπεύουμε να αναζητήσουμε τη μη κλασικότητα των κβαντικών ΚΡΑΤΩΝ ΣΤΟΝ ΕΠΟΜΕΝΟ:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES ΓΙΑ ΜΕΤΡΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΣΗ. (Greek)
18 August 2022
0 references
LÆRING ER EN AF DE KOGNITIVE HANDLINGER PAR EXCELLENCE OG ET PARADIGME PÅ MANGE OMRÅDER AF INFORMATIONSBEHANDLING. ISÆR SPILLER MACINE-LÆRING EN FREMTRÆDENDE ROLLE I VORES LIV VED AT OMFATTE PROCESSER SOM TEKST- OG STEMMEGENKENDELSE ELLER MEKANISMER TIL OPTIMERING AF BIG DATA. DEN REVOLUTION, SOM KVANTEFYSIKKEN PÅLÆGGER I BESKRIVELSEN AF FYSISKE PROCESSER, KAN OGSÅ OMFATTE BEGREBET LÆRING OG ÅBNE NYE VEJE FOR ERHVERVELSE AF VIDEN PÅ EN LANGT MERE EFFEKTIV MÅDE. I LIGHED MED HVAD DER SKETE MED QUANTIC ALGORITMER, SOM HAR RADIKALT ÆNDRET DEN BEREGNINGSMÆSSIGE KOMPLEKSITET AF VISSE OPGAVER, EN DYB KOMPRIMERING AF KVANTELÆRING I SIN BREDESTE OG MEST KOMPLETTE FORSTAND FORVENTES OGSÅ AT BETYDE EN NY MILEPÆL I KOGNITIVE VIDENSKABER. VORES PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT ETABLERE DE FØRSTE KONCEPTER, METODER OG GRUNDLÆGGENDE VÆRKTØJER TIL AT ETABLERE TEORIEN OM KVANTELÆRING. I PARTICULAR, Vores OPLYSNINGER SON:_x000D_ A.1. Udvikle QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS TIL CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS I SYSTEMS MED AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ Vi bliver nødt til at finde ud af mere, at du er nødt til at ændre apprehending model. GRÆNSEN, DER ADSKILLER EN KVANTERESSOURCE/EFFEKT FRA EN KLASSISK RESSOURCE/EFFEKT, HAR ALTID VÆRET I FORSKNINGENS FOKUS FRA KVANTEFYSIKKENS BEGYNDELSE. I første omgang, Læger er interesseret i processen med afkohærens, under hensyntagen til forståelsen af konklusionerne af Ruido _x000D_ i colapse AF ONDA. MED FREMKOMSTEN AF KVANTEINFORMATION HAR FOKUS ÆNDRET SIG DRAMATISK. INTERLOCKING BLEV OPRINDELIGT IDENTIFICERET SOM DEN GRUNDLÆGGENDE RESSOURCE FOR KVANTETEKNOLOGIER. DET ER IMIDLERTID FOR NYLIG BLEVET FASTSLÅET, AT DET IKKE ER DEN ENESTE, OG AT ET BREDERE BEGREB, DER KALDES GENERELT IKKE-KLASSICICITET FOR STATER, SKAL TAGES I BETRAGTNING. VORES FORSKNING INDEN FOR DETTE EMNE OMFATTER FLERE FRONTER LIGE FRA KONCEPTUEL UDVIKLING AF EN KVANTERESSOURCETEORI, HERUNDER OPERATIONER OG FORANSTALTNINGER SAMT DENS KONSEKVENSER FOR KVANTELÆRING. Derfor agter vi at søge efter ikke-klassicitet af kvanteSTATER I KONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES TIL METROLOGY OG stimation. (Danish)
18 August 2022
0 references
OPPIMINEN ON YKSI HUIPPUOSAAMISEN KOGNITIIVISISTA TEOISTA JA PARADIGMA MONILLA TIEDONKÄSITTELYN ALOILLA. ERITYISESTI MACINE-OPPIMISELLA ON KESKEINEN ROOLI ELÄMÄSSÄMME, SILLÄ SE KATTAA TEKSTIN JA ÄÄNEN TUNNISTUKSEN TAI MASSADATAN OPTIMOINTIMEKANISMIEN KALTAISET PROSESSIT. KVANTTIFYSIIKAN ASETTAMA VALLANKUMOUS FYYSISTEN PROSESSIEN KUVAUKSESSA VOI ULOTTUA MYÖS OPPIMISEN KÄSITTEESEEN JA AVATA UUSIA POLKUJA TIEDON HANKKIMISEKSI PALJON TEHOKKAAMMIN. SAMANLAINEN MITÄ TAPAHTUI KVANTTIALGORITMEILLE, JOTKA OVAT RADIKAALISTI MUUTTANEET LASKENNALLISTA MONIMUTKAISUUTTA TIETTYJEN TEHTÄVIEN OSALTA, KVANTTIOPPIMISEN SYVÄ PURISTUS SEN LAAJIMMASSA JA TÄYDELLISESSÄ MERKITYKSESSÄ ON ODOTETTAVISSA MYÖS UUDEN VIRSTANPYLVÄÄN KOGNITIIVISISSA TIETEISSÄ. PROJEKTIMME TAVOITTEENA ON LUODA ENSIMMÄISET KÄSITTEET, MENETELMÄT JA PERUSTYÖKALUT KVANTTIOPPIMISEN TEORIAN LUOMISEKSI. PARTICULAR, OBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Kehittää QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ meidän täytyy selvittää lisää, että sinun on muutettava kiinnityksen mallia. RAJA, JOKA EROTTAA KVANTTIRESURSSIN/VAIKUTUKSEN KLASSISESTA RESURSSISTA/VAIKUTUKSESTA, ON AINA OLLUT TUTKIMUKSEN PAINOPISTE KVANTTIFYSIIKAN AAMUNKOITTEESSA. Aluksi lääkärit ovat kiinnostuneita dekoherenssiprosessista ottaen huomioon Ruido _x000D: n johtopäätösten ymmärryksen ONDAn funcionissa. KVANTTITIEDON ILMAANTUESSA PAINOPISTE ON MUUTTUNUT DRAMAATTISESTI. LUKITUS MÄÄRITELTIIN ALUN PERIN KVANTTITEKNOLOGIAN PERUSRESURSSIKSI. ÄSKETTÄIN ON KUITENKIN TODETTU, ETTÄ SE EI OLE AINOA JA ETTÄ ON HARKITTAVA LAAJEMPAA KÄSITETTÄ, JOTA KUTSUTAAN YLEISESTI EPÄKLASSISIKSI VALTIOIKSI. TUTKIMUKSEMME TÄSTÄ AIHEESTA KÄSITTÄÄ USEITA ERI OSA-ALUEITA KVANTTIRESURSSITEORIAN KÄSITTEELLISESTÄ KEHITTÄMISESTÄ, MUKAAN LUKIEN TOIMINNOT JA TOIMENPITEET SEKÄ SEN VAIKUTUKSET KVANTTIOPPIMISEEN. Siksi, aiomme etsiä ei-klassinen kvantti VALVONTA NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FOR METROLOGY JA stimation. (Finnish)
18 August 2022
0 references
TAGĦLIM HUWA WIEĦED MILL-ATTI KONJITTIVI PAR EĊĊELLENZA U PARADIGMA F’ĦAFNA OQSMA TA ‘IPPROĊESSAR TA’ INFORMAZZJONI. B’MOD PARTIKOLARI, IT-TAGĦLIM TAL-MACINE GĦANDU RWOL PREDOMINANTI F’ĦAJJITNA BILLI JINKLUDI PROĊESSI BĦAR-RIKONOXXIMENT TAT-TEST U TAL-VUĊI JEW MEKKANIŻMI TA’ OTTIMIZZAZZJONI TAL-BIG DATA. IR-RIVOLUZZJONI IMPOSTA MILL-FIŻIKA KWANTISTIKA FID-DESKRIZZJONI TAL-PROĊESSI FIŻIĊI TISTA’ TESTENDI WKOLL GĦALL-KUNĊETT TA’ TAGĦLIM U TIFTAĦ TOROQ ĠODDA GĦALL-AKKWIST TAL-GĦARFIEN B’MOD ĦAFNA AKTAR EFFETTIV. SIMILI GĦAL DAK LI ĠARA MA ‘ALGORITMI QUANTIC, LI JKUNU RADIKALMENT MODIFIKATI L-KUMPLESSITÀ KOMPUTAZZJONI TA’ ĊERTI KOMPITI, KOMPRESSJONI FIL-FOND TA ‘TAGĦLIM QUANTUM FIS-SENS USA’ U L-AKTAR SĦIĦ TAGĦHA HUWA MISTENNI LI JFISSER UKOLL PASS IMPORTANTI ĠDID FIX-XJENZI KONJITTIVI. IL-PROĠETT TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JISTABBILIXXI L-EWWEL KUNĊETTI, METODI U GĦODOD BAŻIĊI BIEX TIĠI STABBILITA T-TEORIJA TAT-TAGĦLIM TAL-KWANTUM. F’PARTIKOLU, L-GĦAN TIEGĦEK TIEGĦU:_x000D_ A.1. Jiżviluppaw QUANTICO_x000D__x000D_ PROĊESSIJIET BASIC A.2 INVENT QUANTIC PROTOCOLS APRENDISING GĦALL-KONKETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC PROTOCOLS APRENDISING F’SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ se jkollna bżonn biex issir taf aktar li inti huma meħtieġa biex timmodifika l-mudell apprehending. IL-FRUNTIERA LI TISSEPARA RIŻORSA/EFFETT QUANTUM MINN RIŻORSA/EFFETT KLASSIKA DEJJEM KIENET FIL-FOKUS TAR-RIĊERKA MILL-BIDU TAL-FIŻIKA TAL-KWANTUM. Inizjalment, it-tobba huma interessati fil-proċess ta ‘dekoerenza, b’kont meħud tal-fehim tal-konklużjonijiet tal-Ruido _x000D_ fil-kollokazzjoni tal-funcion ta’ ONDA. BL-EMERĠENZA TA ‘INFORMAZZJONI QUANTUM, IL-FOKUS INBIDEL B’MOD DRAMMATIKU. L-INTERLOCKING INIZJALMENT ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA R-RIŻORSA BAŻIKA GĦAT-TEKNOLOĠIJI QUANTUM. MADANKOLLU, DAN L-AĦĦAR ĠIE STABBILIT LI MHIJIEX L-UNIKA WAĦDA U LI GĦANDU JIĠI KKUNSIDRAT KUNĊETT USA’ MSEJJAĦ B’MOD ĠENERIKU N-NUQQAS TA’ KLASSIĊITÀ TAL-ISTATI. RIĊERKA TAGĦNA DWAR DAN IS-SUĠĠETT JINKLUDI DIVERSI FRONTI LI JVARJAW MILL-IŻVILUPP KUNĊETTWALI TA ‘TEORIJA TAR-RIŻORSI QUANTUM, INKLUŻI OPERAZZJONIJIET U MIŻURI KIF UKOLL L-IMPLIKAZZJONIJIET TAGĦHA GĦAT-TAGĦLIM QUANTUM. Għalhekk, għandna l-intenzjoni li nfittxu għan-nuqqas ta’ klassi ta’ STATI kwantistiċi F’KONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 TEORIES_x000D_ B.2 RIŻORSI Kwantiċi għall-METROLOĠIJA U stimazzjoni. (Maltese)
18 August 2022
0 references
MĀCĪŠANĀS IR VIENS NO IZZIŅAS AKTIEM PAR EXCELLENCE UN PARADIGMU DAUDZĀS INFORMĀCIJAS APSTRĀDES JOMĀS. JO ĪPAŠI MACINE MĀCĪŠANĀS SPĒLĒ DOMINĒJOŠU LOMU MŪSU DZĪVĒ, APTVEROT TĀDUS PROCESUS KĀ TEKSTA UN BALSS ATPAZĪŠANAS VAI LIELO DATU OPTIMIZĀCIJAS MEHĀNISMI. REVOLŪCIJA, KO UZLIEK KVANTU FIZIKA FIZISKO PROCESU APRAKSTĀ, VAR ATTIEKTIES ARĪ UZ MĀCĪŠANĀS JĒDZIENU UN ATVĒRT JAUNUS CEĻUS ZINĀŠANU APGUVEI DAUDZ EFEKTĪVĀKĀ VEIDĀ. LĪDZĪGI TAM, KAS NOTIKA AR KVANTISKIEM ALGORITMIEM, KAS IR RADIKĀLI PĀRVEIDOJUŠI NOTEIKTU UZDEVUMU SKAITĻOŠANAS SAREŽĢĪTĪBU, IR SAGAIDĀMS, KA ARĪ JAUNS KOGNITĪVO ZINĀTŅU PAGRIEZIENA PUNKTS IR DZIĻA KVANTU MĀCĪŠANĀS SASPIEŠANA VISPLAŠĀKAJĀ UN PILNĪGĀKAJĀ NOZĪMĒ. MŪSU PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT PIRMĀS KONCEPCIJAS, METODES UN PAMATINSTRUMENTUS, LAI IZVEIDOTU KVANTU MĀCĪŠANĀS TEORIJU. PARTIKULĀ, Mūsu MĒRĶIS SON:_x000D_ A.1. Izstrādāt QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOKOLS CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOKOLS ar SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ mums būs nepieciešams, lai uzzinātu vairāk, ka jums ir nepieciešams, lai mainītu uztveršanas modeli. ROBEŽA, KAS ATDALA KVANTU RESURSU/IETEKMI NO KLASISKĀ RESURSA/EFEKTA, VIENMĒR IR BIJUSI PĒTNIECĪBAS UZMANĪBAS CENTRĀ NO KVANTU FIZIKAS RĪTAUSMAS. Sākotnēji ārsti ir ieinteresēti dekonherences procesā, ņemot vērā izpratni par Ruido _x000D_ secinājumiem ONDA funcion kopsapulcē. LĪDZ AR KVANTU INFORMĀCIJAS PARĀDĪŠANOS UZMANĪBA IR DRAMATISKI MAINĪJUSIES. BLOĶĒŠANA SĀKOTNĒJI TIKA ATZĪTA PAR KVANTU TEHNOLOĢIJU PAMATRESURSU. TOMĒR NESEN TIKA KONSTATĒTS, KA TAS NAV VIENĪGAIS UN KA IR JĀAPSVER PLAŠĀKS JĒDZIENS, KO SAUC PAR VISPĀRĒJU VALSTU NEKLASIFIKĀCIJU. MŪSU PĒTĪJUMI PAR ŠO TĒMU APTVER VAIRĀKAS JOMAS, SĀKOT NO KVANTU RESURSU TEORIJAS KONCEPTUĀLĀS IZSTRĀDES, IESKAITOT OPERĀCIJAS UN PASĀKUMUS, KĀ ARĪ TĀS IETEKMI UZ KVANTU MĀCĪŠANOS. Tāpēc mēs plānojam meklēt kvantu VALSTĪM, kas nav klasificētas CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FOR METROLOGY AND stimation. (Latvian)
18 August 2022
0 references
UČENIE JE JEDNÝM Z KOGNITÍVNYCH ČINOV PAR EXCELLENCE A PARADIGMA V MNOHÝCH OBLASTIACH SPRACOVANIA INFORMÁCIÍ. PREDOVŠETKÝM ZOHRÁVA UČENIE MACINE V NAŠOM ŽIVOTE DOMINANTNÚ ÚLOHU TÝM, ŽE ZAHŔŇA PROCESY, AKO JE ROZPOZNÁVANIE TEXTU A HLASU ALEBO MECHANIZMY OPTIMALIZÁCIE VEĽKÝCH DÁT. REVOLÚCIA VYVOLANÁ KVANTOVOU FYZIKOU V POPISE FYZIKÁLNYCH PROCESOV SA MÔŽE ROZŠÍRIŤ AJ NA KONCEPCIU UČENIA SA A OTVORIŤ NOVÉ CESTY PRE ZÍSKAVANIE VEDOMOSTÍ OVEĽA ÚČINNEJŠÍM SPÔSOBOM. PODOBNE AKO V PRÍPADE KVANTOVÝCH ALGORITMOV, KTORÉ RADIKÁLNE ZMENILI VÝPOČTOVÚ ZLOŽITOSŤ URČITÝCH ÚLOH, MOŽNO OČAKÁVAŤ, ŽE HLBOKÁ KOMPRESIA KVANTOVÉHO UČENIA V NAJŠIRŠOM A NAJÚPLNEJŠOM ZMYSLE BUDE ZNAMENAŤ AJ NOVÝ MÍĽNIK V KOGNITÍVNYCH VEDÁCH. CIEĽOM NÁŠHO PROJEKTU JE VYTVORIŤ PRVÉ KONCEPTY, METÓDY A ZÁKLADNÉ NÁSTROJE NA VYTVORENIE TEÓRIE KVANTOVÉHO UČENIA. V PARTICULAR, naše OBJEKTY SON:_x000D_ A.1. Vyvinúť QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTICKÉ APRENDISING PROTOCOLY V SYSTÉMY S AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ budeme musieť zistiť viac, že ste potrebný na úpravu zachyteného modelu. HRANICA ODDEĽUJÚCA KVANTOVÝ ZDROJ/EFEKT OD KLASICKÉHO ZDROJA/EFEKTU BOLA VŽDY V CENTRE POZORNOSTI VÝSKUMU OD ÚSVITU KVANTOVEJ FYZIKY. Spočiatku, Lekári majú záujem o proces dekoherencie, berúc do úvahy pochopenie záverov Ruido _x000D_ v colapse funcion of ONDA. SO VZNIKOM KVANTOVÝCH INFORMÁCIÍ SA ZAMERANIE DRAMATICKY ZMENILO. PREPOJENIE BOLO PÔVODNE IDENTIFIKOVANÉ AKO ZÁKLADNÝ ZDROJ KVANTOVÝCH TECHNOLÓGIÍ. NEDÁVNO SA VŠAK ZISTILO, ŽE NIE JE JEDINÝ A ŽE SA MUSÍ ZVÁŽIŤ ŠIRŠÍ POJEM NAZÝVANÝ GENERICKY NEKLASICITA ŠTÁTOV. NÁŠ VÝSKUM NA TÚTO TÉMU ZAHŔŇA NIEKOĽKO FRONTOV OD KONCEPČNÉHO VÝVOJA TEÓRIE KVANTOVÝCH ZDROJOV VRÁTANE OPERÁCIÍ A OPATRENÍ, AKO AJ JEJ DÔSLEDKOV PRE KVANTOVÉ UČENIE. Preto máme v úmysle hľadať neklasicitu kvantových ŠTÁTOV v CONTEXTNEJ NEXT:_x000D_ B.1 QUANTICKÉ RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Kvantové RESOURCES pre METROLOGiu A stimation. (Slovak)
18 August 2022
0 references
TÁ AN FHOGHLAIM AR CHEANN DE NA GNÍOMHARTHA COGNAÍOCHA PAR EXCELLENCE AGUS PARAIDÍM I GO LEOR RÉIMSÍ PRÓISEÁLA FAISNÉISE. GO HÁIRITHE, AN BHFUIL RÓL CEANNASACH AG FOGHLAIM MACINE INÁR SAOL TRÍ PHRÓISIS AR NÓS AITHEANTAS TÉACS AGUS GUTHA NÓ MEICNÍOCHTAÍ OPTAMAITHE MÓRSHONRAÍ A CHUIMSIÚ. D’FHÉADFADH AN RÉABHLÓID A FHORCHUIREANN AN FHISIC CHANDAMACH SA CHUR SÍOS AR PHRÓISIS FHISICIÚLA COINCHEAP NA FOGHLAMA A LEATHNÚ AGUS COSÁIN NUA A OSCAILT CHUN EOLAS A FHÁIL AR BHEALACH I BHFAD NÍOS ÉIFEACHTAÍ. COSÚIL LEIS AN MÉID A THARLA LE HALGARTAIM QUANTIC, A BHFUIL MODHNÚ RADACACH DÉANTA ACU AR CHASTACHT RÍOMHAIREACHTÚIL TASCANNA ÁIRITHE, TÁTHAR AG SÚIL GO GCIALLÓDH COMHBHRÚ DOMHAIN D’FHOGHLAIM CHANDAMACH SA CHIALL IS LEITHNE AGUS IS IOMLÁINE GO GCIALLÓDH SÉ CLOCH MHÍLE NUA SNA HEOLAÍOCHTAÍ COGNAÍOCHA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR DTIONSCADAL NA CHÉAD CHOINCHEAPA, MODHANNA AGUS UIRLISÍ BUNÚSACHA A BHUNÚ CHUN TEOIRIC NA FOGHLAMA CANDAMAÍ A BHUNÚ. I PÁIRTITHE, Ár nOBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Forbairt QUANTICO_x000D__x000D_ PROCESSES BASICIÚLA A.2 OCPanna CÁILÍOCHTA LE CONCRETS_x000D_ _x000D_ _x000D_ Beidh gá dúinn a fháil amach níos mó go bhfuil tú ag teastáil a mhodhnú ar an tsamhail apprehending. BHÍ AN TEORAINN A SCARANN ACMHAINN/ÉIFEACHT CHANDAMACH Ó ACMHAINN/ÉIFEACHT CLASAICEACH I GCÓNAÍ AG DÍRIÚ AR THAIGHDE Ó THÚS NA FISICE CANDAMAÍ. I dtús báire, tá suim ag Lianna sa phróiseas díleanúna, ag cur san áireamh an tuiscint ar chonclúidí an Ruido _x000D_ i gcolapse AN funcion OF ONDA. LE TEACHT CHUN CINN FAISNÉISE CANDAMAÍ, TÁ ATHRÚ SUNTASACH TAGTHA AR AN BHFÓCAS. AITHNÍODH AR DTÚS GURB É AN COMHGHLASÁIL AN ACMHAINN BHUNÚSACH LE HAGHAIDH TEICNEOLAÍOCHTAÍ CANDAMACHA. MAR SIN FÉIN, SUÍODH LE DÉANAÍ NACH É AN T-AON CHEANN AMHÁIN É AGUS NACH MÓR COINCHEAP NÍOS LEITHNE AR A DTUGTAR NEAMH-CLASSITY NA STÁT Ó THAOBH CINEÁLACH DE A CHUR SAN ÁIREAMH. CUIMSÍONN ÁR DTAIGHDE AR AN ÁBHAR SEO ROINNT RÉIMSÍ Ó FHORBAIRT CHOINCHEAPÚIL TEOIRIC ACMHAINNE CANDAMAÍ, LENA N-ÁIRÍTEAR OIBRÍOCHTAÍ AGUS BEARTA CHOMH MAITH LEIS NA HIMPLEACHTAÍ DON FHOGHLAIM CHANDAMACH. Dá bhrí sin, tá sé ar intinn againn chun cuardach a dhéanamh ar an neamh-clasaiceacht STÁIT chandam I CONTEXT NEXT: _x000D_ B.1 TEORIES RECOVERY QUANTIC_x000D_ B.2 RESOURCES Cainníocht DO METROLOGY AGUS spreagadh. (Irish)
18 August 2022
0 references
UČENÍ JE JEDNÍM Z KOGNITIVNÍCH AKTŮ PAR EXCELLENCE A PARADIGMATU V MNOHA OBLASTECH ZPRACOVÁNÍ INFORMACÍ. ZEJMÉNA HRAJE UČENÍ MACINE V NAŠEM ŽIVOTĚ PŘEVLÁDAJÍCÍ ÚLOHU TÍM, ŽE ZAHRNUJE PROCESY, JAKO JE ROZPOZNÁVÁNÍ TEXTU A HLASU NEBO MECHANISMY OPTIMALIZACE DAT VELKÉHO OBJEMU. REVOLUCE VNUCENÁ KVANTOVOU FYZIKOU V POPISU FYZIKÁLNÍCH PROCESŮ SE MŮŽE ROZŠÍŘIT I NA KONCEPT UČENÍ A OTEVŘÍT NOVÉ CESTY PRO ZÍSKÁNÍ ZNALOSTÍ MNOHEM ÚČINNĚJŠÍM ZPŮSOBEM. PODOBNĚ JAKO U KVANTOVÝCH ALGORITMŮ, KTERÉ RADIKÁLNĚ UPRAVILY VÝPOČETNÍ SLOŽITOST URČITÝCH ÚKOLŮ, LZE OČEKÁVAT, ŽE HLUBOKÁ KOMPRESE KVANTOVÉHO UČENÍ V NEJŠIRŠÍM A NEJÚPLNĚJŠÍM SMYSLU BUDE ZNAMENAT I NOVÝ MILNÍK V KOGNITIVNÍCH VĚDÁCH. CÍLEM NAŠEHO PROJEKTU JE VYTVOŘIT PRVNÍ KONCEPTY, METODY A ZÁKLADNÍ NÁSTROJE K ZAVEDENÍ TEORIE KVANTOVÉHO UČENÍ. V ČÁSTĚ, Naše OBJEKTIVY SON:_x000D_ A.1. Vývoj QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS PRO CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS S AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ Budeme potřebovat více informací o tom, že jste potřebné pro úpravu zajišťovacího modelu. HRANICE ODDĚLUJÍCÍ KVANTOVÝ ZDROJ/ÚČINEK OD KLASICKÉHO ZDROJE/ÚČINEK BYL VŽDY V CENTRU POZORNOSTI VÝZKUMU OD ÚSVITU KVANTOVÉ FYZIKY. Zpočátku, Lékaři mají zájem o proces dekoherence, s přihlédnutím k pochopení závěrů Ruido _x000D_ v colapse Funcion of ONDA. SE VZNIKEM KVANTOVÝCH INFORMACÍ SE ZAMĚŘENÍ DRAMATICKY ZMĚNILO. PROPOJENÍ BYLO PŮVODNĚ URČENO JAKO ZÁKLADNÍ ZDROJ PRO KVANTOVÉ TECHNOLOGIE. NEDÁVNO VŠAK BYLO ZJIŠTĚNO, ŽE NENÍ JEDINÝM A ŽE JE TŘEBA ZVÁŽIT ŠIRŠÍ POJETÍ NAZÝVANÉ OBECNĚ NEKLASICITA STÁTŮ. NÁŠ VÝZKUM NA TOTO TÉMA ZAHRNUJE NĚKOLIK FRONT OD KONCEPČNÍHO VÝVOJE TEORIE KVANTOVÝCH ZDROJŮ, VČETNĚ OPERACÍ A OPATŘENÍ, JAKOŽ I JEJÍCH DŮSLEDKŮ PRO KVANTOVÉ UČENÍ. Proto máme v úmyslu hledat neklasicitu kvantových STATES V KONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FOR METROLOGIE A Stimation. (Czech)
18 August 2022
0 references
A APRENDIZAGEM É UM DOS ATOS COGNITIVOS POR EXCELÊNCIA E UM PARADIGMA EM MUITAS ÁREAS DO PROCESSAMENTO DA INFORMAÇÃO. EM PARTICULAR, A APRENDIZAGEM MACINE DESEMPENHA UM PAPEL PREDOMINANTE EM NOSSAS VIDAS, ENGLOBANDO PROCESSOS COMO RECONHECIMENTO DE TEXTO E VOZ OU MECANISMOS DE OTIMIZAÇÃO DE BIG DATA. A REVOLUÇÃO IMPOSTA PELA FÍSICA QUÂNTICA NA DESCRIÇÃO DOS PROCESSOS FÍSICOS TAMBÉM PODE ESTENDER-SE AO CONCEITO DE APRENDIZAGEM E ABRIR NOVOS CAMINHOS PARA A AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO DE UMA FORMA MUITO MAIS EFICAZ. SEMELHANTE AO QUE ACONTECEU COM ALGORITMOS QUÂNTICOS, QUE MODIFICARAM RADICALMENTE A COMPLEXIDADE COMPUTACIONAL DE CERTAS TAREFAS, ESPERA-SE QUE UMA COMPRESSÃO PROFUNDA DO APRENDIZADO QUÂNTICO EM SEU SENTIDO MAIS AMPLO E COMPLETO TAMBÉM SIGNIFIQUE UM NOVO MARCO NAS CIÊNCIAS COGNITIVAS. NOSSO PROJETO VISA ESTABELECER OS PRIMEIROS CONCEITOS, MÉTODOS E FERRAMENTAS BÁSICAS PARA ESTABELECER A TEORIA DA APRENDIZAGEM QUÂNTICA. Em PARTICULAR, Nossos OBJETIVOS SON:_x000D_ A.1. Desenvolver QUANTICO_x000D_ _x000D_ PROCESSOS BÁSICOS A.2 PROTOCÓCOS QUÍNTICOS INVENTIMENTOS PARA CONCRETS_x000D_ A.3 PROTOCOLS QUANTICOS DE APRESENTAÇÃO EM SISTEMAS COM DIVERSES DE AGENTES_x000D_ _x000D_ _x000D_ precisamos saber mais que você é necessário para modificar o modelo apreendido. A FRONTEIRA QUE SEPARA UM RECURSO/EFEITO QUÂNTICO DE UM RECURSO/EFEITO CLÁSSICO SEMPRE ESTEVE NO FOCO DA PESQUISA DO ALVORECER DA FÍSICA QUÂNTICA. Inicialmente, os médicos estão interessados no processo de decoerência, levando em conta a compreensão das conclusões do Ruido _x000D_ na colapse DA funcion de ONDA. COM O SURGIMENTO DA INFORMAÇÃO QUÂNTICA, O FOCO MUDOU DRAMATICAMENTE. O BLOQUEIO FOI INICIALMENTE IDENTIFICADO COMO O RECURSO BÁSICO PARA AS TECNOLOGIAS QUÂNTICAS. NO ENTANTO, FOI RECENTEMENTE ESTABELECIDO QUE NÃO É O ÚNICO E QUE UM CONCEITO MAIS AMPLO CHAMADO GENERICAMENTE NÃO-CLASSICIDADE DOS ESTADOS DEVE SER CONSIDERADO. NOSSA PESQUISA SOBRE ESTE TEMA COMPREENDE VÁRIAS FRENTES QUE VÃO DESDE O DESENVOLVIMENTO CONCEITUAL DE UMA TEORIA DE RECURSOS QUÂNTICOS, INCLUINDO OPERAÇÕES E MEDIDAS, BEM COMO SUAS IMPLICAÇÕES PARA A APRENDIZAGEM QUÂNTICA. Portanto, pretendemos buscar a não-classicidade dos ESTADOS quânticos EM CONTEXO NEXTO:_x000D_ B.1 TEORIES DE RECOVERIDADE QUANTICA_x000D_ B.2 RESOURÇOS Quânticos PARA METROLOGIA E Estimação. (Portuguese)
18 August 2022
0 references
ÕPPIMINE ON ÜKS KOGNITIIVSEID AKTE PAR EXCELLENCE JA PARADIGMA PALJUDES VALDKONDADES INFOTÖÖTLUS. EELKÕIGE, KAS MACINE’I ÕPPIMINE MÄNGIB MEIE ELUS DOMINEERIVAT ROLLI, HÕLMATES SELLISEID PROTSESSE NAGU TEKSTI- JA HÄÄLTUVASTUS VÕI SUURANDMETE OPTIMEERIMISE MEHHANISMID. KVANTFÜÜSIKA POOLT FÜÜSILISTE PROTSESSIDE KIRJELDAMISEL KEHTESTATUD REVOLUTSIOON VÕIB LAIENEDA KA ÕPPIMISE KONTSEPTSIOONILE JA AVADA UUSI VÕIMALUSI TEADMISTE OMANDAMISEKS PALJU TÕHUSAMAL VIISIL. SARNASELT SELLELE, MIS JUHTUS QUANTIC ALGORITMIDEGA, MIS ON RADIKAALSELT MUUTNUD ARVUTUSLIKKU KEERUKUST TEATUD ÜLESANDEID, SÜGAV KOKKUSURUMINE KVANTÕPE SELLE KÕIGE LAIEMAS JA TÄIELIKUS MÕTTES ON OODATA KA UUE VERSTAPOSTI KOGNITIIVSES SCIENCES. MEIE PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA ESIMESED KONTSEPTSIOONID, MEETODID JA PÕHIVAHENDID, ET LUUA KVANTÕPPE TEOORIA. PARTIKULAR, Meie OBJEKTIVES SON:_x000D_ A.1. Arendada QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOKOLLID CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOKOLLID SÜSTEEMID SÜSTEEMID SÜSTEEMID DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ peame rohkem teada saama, et teil on vaja muuta lisamudelit. PIIR, MIS ERALDAB KVANTRESSURSI/EFEKTI KLASSIKALISEST RESSURSIST/MÕJUST, ON ALATI OLNUD TEADUSUURINGUTE KESKMES KVANTFÜÜSIKA KOIDIKUST. Esialgu on arstid huvitatud dekoherentsuse protsessist, võttes arvesse Ruido _x000D_ järelduste mõistmist ONDA funktsioneerimises. KVANTTEABE TEKKIMISEGA ON FOOKUS DRAMAATILISELT MUUTUNUD. ALGSELT MÄÄRATLETI BLOKEERIMINE KVANTTEHNOLOOGIA PÕHIRESSURSINA. SIISKI ON HILJUTI KINDLAKS TEHTUD, ET SEE EI OLE AINUS JA ET TULEB KAALUDA LAIEMAT MÕISTET, MIDA NIMETATAKSE ÜLDISELT RIIKIDE MITTEKLASSILISUSEKS. MEIE UURIMISTÖÖ SELLEL TEEMAL KOOSNEB MITMEST RINDEST ALATES KONTSEPTUAALNE ARENG KVANTRESSURSI TEOORIA, SEALHULGAS OPERATSIOONID JA MEETMED, SAMUTI SELLE MÕJU KVANTÕPE. Seetõttu kavatseme otsida mitte-klassikalist Kvant RIIGID CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Kvant RESOURCES FOR METROLOGY JA stimulatsiooni. (Estonian)
18 August 2022
0 references
A TANULÁS AZ EGYIK KOGNITÍV AKTUS PAR KIVÁLÓSÁG ÉS PARADIGMA SZÁMOS TERÜLETEN AZ INFORMÁCIÓFELDOLGOZÁS. KÜLÖNÖSEN A MACINE-TANULÁS JÁTSZIK DÖNTŐ SZEREPET AZ ÉLETÜNKBEN AZÁLTAL, HOGY MAGÁBAN FOGLALJA AZ OLYAN FOLYAMATOKAT, MINT A SZÖVEG- ÉS HANGFELISMERÉS VAGY A NAGY ADATHALMAZOK OPTIMALIZÁLÁSI MECHANIZMUSAI. A KVANTUMFIZIKA ÁLTAL A FIZIKAI FOLYAMATOK LEÍRÁSÁBAN ELŐÍRT FORRADALOM KITERJEDHET A TANULÁS FOGALMÁRA IS, ÉS ÚJ UTAKAT NYITHAT MEG A TUDÁSSZERZÉS SZÁMÁRA SOKKAL HATÉKONYABB MÓDON. HASONLÓAN AHHOZ, AMI A QUANTIC ALGORITMUSOKKAL TÖRTÉNT, AMELYEK RADIKÁLISAN MÓDOSÍTOTTÁK BIZONYOS FELADATOK SZÁMÍTÁSI ÖSSZETETTSÉGÉT, A KVANTUMTANULÁS MÉLY TÖMÖRÍTÉSE A LEGSZÉLESEBB ÉS LEGTELJESEBB ÉRTELEMBEN VÁRHATÓAN ÚJ MÉRFÖLDKÖVET JELENT A KOGNITÍV TUDOMÁNYOKBAN. PROJEKTÜNK CÉLJA AZ ELSŐ FOGALMAK, MÓDSZEREK ÉS ALAPVETŐ ESZKÖZÖK LÉTREHOZÁSA A KVANTUMTANULÁS ELMÉLETÉNEK KIALAKÍTÁSÁHOZ. PARTICULAR, CÉLKITŰZÉSEK SON:_x000D_ A.1. Fejlesszük az A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCO-t a CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCO-hoz A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS in SYSTEMS WITH AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_, hogy többet kell megtudnunk, hogy szükség van az apprehending modell módosításához. A KVANTUMFORRÁST/HATÁST A KLASSZIKUS ERŐFORRÁSTÓL/HATÁSTÓL ELVÁLASZTÓ HATÁR MINDIG IS A KUTATÁS KÖZÉPPONTJÁBAN ÁLLT A KVANTUMFIZIKA HAJNALÁTÓL. Kezdetben az orvosok érdeklődnek a dekoherencia folyamata iránt, figyelembe véve a Ruido _x000D_ következtetéseinek megértését az ONDA szórakozásának összeütközésében. A KVANTUMINFORMÁCIÓK MEGJELENÉSÉVEL A HANGSÚLY DRÁMAIAN MEGVÁLTOZOTT. AZ ÖSSZEKAPCSOLÁST KEZDETBEN A KVANTUMTECHNOLÓGIÁK ALAPVETŐ ERŐFORRÁSAKÉNT AZONOSÍTOTTÁK. A KÖZELMÚLTBAN AZONBAN MEGÁLLAPÍTÁST NYERT, HOGY NEM EZ AZ EGYETLEN, ÉS HOGY FIGYELEMBE KELL VENNI EGY TÁGABB, AZ ÁLLAMOK ÁLTALÁNOS JELLEGÉTŐL VALÓ ELTÉRÉSNEK NEVEZETT FOGALMAT. A KUTATÁS EBBEN A TÉMÁBAN TÖBB FRONTON KEZDVE A FOGALMI FEJLESZTÉS EGY KVANTUM ERŐFORRÁS ELMÉLET, BELEÉRTVE A MŰVELETEKET ÉS INTÉZKEDÉSEKET, VALAMINT ANNAK KÖVETKEZMÉNYEIT KVANTUM TANULÁS. Ezért szándékunkban áll megkeresni a kvantum-ÁLLAMOK nem klasszikus jellegét a CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Kvantum RESOURCES-ben a METROLOGIA ÉS stimuláció érdekében. (Hungarian)
18 August 2022
0 references
УЧЕНЕТО Е ЕДИН ОТ КОГНИТИВНИТЕ ДЕЙСТВИЯ PAR EXCELLENCE И ПАРАДИГМА В МНОГО ОБЛАСТИ НА ОБРАБОТКА НА ИНФОРМАЦИЯ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ОБУЧЕНИЕТО MACINE ИГРАЕ ЛИ ПРЕОБЛАДАВАЩА РОЛЯ В НАШИЯ ЖИВОТ, КАТО ОБХВАЩА ПРОЦЕСИ КАТО РАЗПОЗНАВАНЕ НА ТЕКСТ И ГЛАС ИЛИ МЕХАНИЗМИ ЗА ОПТИМИЗИРАНЕ НА ГОЛЕМИ ИНФОРМАЦИОННИ МАСИВИ. РЕВОЛЮЦИЯТА, НАЛОЖЕНА ОТ КВАНТОВАТА ФИЗИКА В ОПИСАНИЕТО НА ФИЗИЧНИТЕ ПРОЦЕСИ, МОЖЕ ДА СЕ РАЗШИРИ И ДО КОНЦЕПЦИЯТА ЗА УЧЕНЕ И ОТКРИВАНЕ НА НОВИ ПЪТИЩА ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ ПО МНОГО ПО-ЕФЕКТИВЕН НАЧИН. ПОДОБНО НА ТОВА, КОЕТО СЕ СЛУЧИ С КВАНТОВИТЕ АЛГОРИТМИ, КОИТО РАДИКАЛНО СА ПРОМЕНИЛИ ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА СЛОЖНОСТ НА ОПРЕДЕЛЕНИ ЗАДАЧИ, ДЪЛБОКОТО КОМПРЕСИРАНЕ НА КВАНТОВОТО ОБУЧЕНИЕ В НАЙ-ШИРОКИЯ И НАЙ-ПЪЛЕН СМИСЪЛ СЕ ОЧАКВА ДА ОЗНАЧАВА И НОВ КРАЙЪГЪЛЕН КАМЪК В КОГНИТИВНИТЕ НАУКИ. НАШИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УСТАНОВИ ПЪРВИТЕ КОНЦЕПЦИИ, МЕТОДИ И ОСНОВНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА УСТАНОВЯВАНЕ НА ТЕОРИЯТА НА КВАНТОВОТО ОБУЧЕНИЕ. В ПАРТИЧНОСТ, нашите ЦЕЛИ СЪОТВЕТСТВИЕ:_x000D_ A.1. Разработване на QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS IN SYSTEMS С AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ ще трябва да разберем повече, че сте необходими за промяна на модела на приемане. ГРАНИЦАТА, ОТДЕЛЯЩА КВАНТОВ РЕСУРС/ЕФЕКТ ОТ КЛАСИЧЕСКИ РЕСУРС/ВЪЗДЕЙСТВИЕ, ВИНАГИ Е БИЛА ВЪВ ФОКУСА НА НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ ОТ ЗОРАТА НА КВАНТОВАТА ФИЗИКА. Първоначално лекарите се интересуват от процеса на декохерентност, като вземат предвид разбирането на заключенията на Ruido _x000D_ в колапса на функцията на ONDA. С ПОЯВАТА НА КВАНТОВАТА ИНФОРМАЦИЯ ФОКУСЪТ СЕ ПРОМЕНИ ДРАСТИЧНО. ПЪРВОНАЧАЛНО БЛОКИРАНЕТО БЕШЕ ОПРЕДЕЛЕНО КАТО ОСНОВЕН РЕСУРС ЗА КВАНТОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ. НАСКОРО ОБАЧЕ БЕШЕ УСТАНОВЕНО, ЧЕ ТЯ НЕ Е ЕДИНСТВЕНАТА И ЧЕ ТРЯБВА ДА СЕ ОБМИСЛИ ПО-ШИРОКО ПОНЯТИЕ, НАРЕЧЕНО ОБЩО НЕКЛАСИФИЦИРАНОСТ НА ДЪРЖАВИТЕ. НАШЕТО ИЗСЛЕДВАНЕ ПО ТАЗИ ТЕМА ОБХВАЩА НЯКОЛКО ФРОНТА, ВАРИРАЩИ ОТ КОНЦЕПТУАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА КВАНТОВАТА ТЕОРИЯ НА РЕСУРСИТЕ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ОПЕРАЦИИ И МЕРКИ, КАКТО И НЕЙНИТЕ ПОСЛЕДИЦИ ЗА КВАНТОВОТО ОБУЧЕНИЕ. Затова възнамеряваме да търсим некласичността на квантовите ЩАТИ В КОНТЕКСТ NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES ЗА МЕТРОЛОГИЯ И стимулация. (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
MOKYMASIS YRA VIENAS IŠ PAŽINIMO VEIKSMŲ PAR EXCELLENCE IR PARADIGMA DAUGELYJE SRIČIŲ INFORMACIJOS APDOROJIMO. VISŲ PIRMA, AR „MACINE“ MOKYMASIS VAIDINA SVARBIAUSIĄ VAIDMENĮ MŪSŲ GYVENIME, ĮTRAUKDAMAS TOKIUS PROCESUS KAIP TEKSTO IR BALSO ATPAŽINIMAS ARBA DIDELIŲ DUOMENŲ OPTIMIZAVIMO MECHANIZMAI. KVANTINĖS FIZIKOS NULEMTA REVOLIUCIJA FIZINIŲ PROCESŲ APRAŠYME TAIP PAT GALI APIMTI MOKYMOSI KONCEPCIJĄ IR ATVERTI NAUJUS KELIUS ŽINIOMS ĮGYTI DAUG VEIKSMINGIAU. PANAŠIAI KAIP IR SU KVANTINIAIS ALGORITMAIS, KURIE RADIKALIAI PAKEITĖ TAM TIKRŲ UŽDUOČIŲ SKAIČIAVIMO SUDĖTINGUMĄ, TIKIMASI, KAD GILUS KVANTINIO MOKYMOSI SUSPAUDIMAS PLAČIAUSIA IR IŠSAMIAUSIA PRASME TAIP PAT REIŠKIA NAUJĄ PAŽINIMO MOKSLŲ ETAPĄ. MŪSŲ PROJEKTU SIEKIAMA SUKURTI PIRMĄSIAS SĄVOKAS, METODUS IR PAGRINDINES PRIEMONES KVANTINIO MOKYMOSI TEORIJAI NUSTATYTI. Be PARTICULAR, Mūsų OBJECTIVES SON:_x000D_ A.1. Sukurti QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS in SYSTEMS SU SUSIJUSI DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ turėsime sužinoti daugiau, kad jums reikia keisti sulaikomąjį modelį. NUO KVANTINĖS FIZIKOS AUŠROS MOKSLINIAI TYRIMAI VISADA BUVO SUSIJĘ SU RIBA, SKIRIANČIA KVANTINIUS IŠTEKLIUS/EFEKTUS NUO KLASIKINIO IŠTEKLIAUS/EFEKTO. Iš pradžių gydytojai domisi denuoseklumo procesu, atsižvelgiant į Ruido _x000D_ išvadų supratimą ONDA funcione. ATSIRADUS KVANTINEI INFORMACIJAI, DĖMESYS LABAI PASIKEITĖ. SUSIEJIMAS IŠ PRADŽIŲ BUVO LAIKOMAS PAGRINDINIU KVANTINIŲ TECHNOLOGIJŲ ŠALTINIU. TAČIAU NESENIAI BUVO NUSTATYTA, KAD JI NĖRA VIENINTELĖ IR KAD REIKIA ATSIŽVELGTI Į PLATESNĘ SĄVOKĄ, BENDRAI VADINAMĄ VALSTYBIŲ NEKLASIFIKAVIMU. MŪSŲ TYRIMAI ŠIA TEMA APIMA KELETĄ SRIČIŲ, PRADEDANT KONCEPCINIU KVANTINĖS IŠTEKLIŲ TEORIJOS KŪRIMU, ĮSKAITANT OPERACIJAS IR PRIEMONES, TAIP PAT JOS REIKŠMĘ KVANTINIAM MOKYMUISI. Todėl ketiname ieškoti Kvantinių VALSTYBIŲ KONTEXTŲ NARIŲ:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Kvantinės VALSTYBĖS METROLOGIJOS IR stimacijos. (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
UČENJE JE JEDAN OD KOGNITIVNIH AKATA PAR EXCELLENCE I PARADIGMA U MNOGIM PODRUČJIMA OBRADE INFORMACIJA. KONKRETNO, IMA LI MACINE UČENJE PREVLADAVAJUĆU ULOGU U NAŠIM ŽIVOTIMA OBUHVAĆAJUĆI PROCESE KAO ŠTO SU PREPOZNAVANJE TEKSTA I GLASA ILI MEHANIZMI OPTIMIZACIJE VELIKIH PODATAKA. REVOLUCIJA NAMETNUTA KVANTNOM FIZIKOM U OPISU FIZIČKIH PROCESA MOŽE SE PROŠIRITI I NA KONCEPT UČENJA I OTVORITI NOVE PUTOVE ZA STJECANJE ZNANJA NA MNOGO UČINKOVITIJI NAČIN. SLIČNO ONOME ŠTO SE DOGODILO S KVANTNIM ALGORITMIMA, KOJI SU RADIKALNO IZMIJENILI RAČUNALNU SLOŽENOST ODREĐENIH ZADATAKA, ZA OČEKIVATI JE DA ĆE DUBOKO KOMPRESIJA KVANTNOG UČENJA U NAJŠIREM I NAJPOTPUNIJEM SMISLU ZNAČITI I NOVU PREKRETNICU U KOGNITIVNIM ZNANOSTIMA. NAŠ PROJEKT IMA ZA CILJ USPOSTAVITI PRVE KONCEPTE, METODE I OSNOVNE ALATE ZA USPOSTAVU TEORIJE KVANTNOG UČENJA. U PARTICULAR-u, naši CILOVI SON:_x000D_ A.1. Razviti QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCJENE A.2 IZVJEŠĆE QUANTICI PROTOCOLS ZA CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS U SYSTEMSU sa AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ moramo saznati više da ste potrebni za izmjenu modela uhićenja. GRANICA KOJA ODVAJA KVANTNI RESURS/UČINAK OD KLASIČNOG RESURSA/UČINAKA ODUVIJEK JE BILA U SREDIŠTU ISTRAŽIVANJA OD ZORE KVANTNE FIZIKE. U početku, Liječnici su zainteresirani za proces dekoherentnosti, uzimajući u obzir razumijevanje zaključaka Ruido _x000D_ u kolapsu funcion of ONDA. S POJAVOM KVANTNIH INFORMACIJA, FOKUS SE DRAMATIČNO PROMIJENIO. POVEZIVANJE JE PRVOTNO UTVRĐENO KAO OSNOVNI RESURS ZA KVANTNE TEHNOLOGIJE. MEĐUTIM, NEDAVNO JE UTVRĐENO DA TO NIJE JEDINI I DA SE MORA RAZMOTRITI ŠIRI POJAM KOJI SE OPĆENITO NAZIVA NEKLASIČNOST DRŽAVA. NAŠA ISTRAŽIVANJA O OVOJ TEMI OBUHVAĆAJU NEKOLIKO PODRUČJA OD KONCEPTUALNOG RAZVOJA TEORIJE KVANTNIH RESURSA, UKLJUČUJUĆI OPERACIJE I MJERE, KAO I NJEZINE IMPLIKACIJE ZA KVANTNO UČENJE. Stoga namjeravamo tražiti neklasičnost kvantne DRŽAVE U KONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES for METROLOGY AND stimation. (Croatian)
18 August 2022
0 references
LÄRANDE ÄR EN AV DE KOGNITIVA HANDLINGAR PAR EXCELLENCE OCH ETT PARADIGM INOM MÅNGA OMRÅDEN AV INFORMATIONSBEHANDLING. I SYNNERHET, MACINE LÄRANDE SPELAR EN DOMINERANDE ROLL I VÅRA LIV GENOM ATT OMFATTA PROCESSER SOM TEXT OCH RÖSTIGENKÄNNING ELLER MEKANISMER FÖR OPTIMERING AV STORDATA. DEN REVOLUTION SOM KVANTFYSIKEN PÅTVINGAT I BESKRIVNINGEN AV FYSISKA PROCESSER KAN OCKSÅ OMFATTA BEGREPPET LÄRANDE OCH ÖPPNA NYA VÄGAR FÖR ATT FÖRVÄRVA KUNSKAP PÅ ETT MYCKET EFFEKTIVARE SÄTT. I LIKHET MED VAD SOM HÄNDE MED QUANTIC ALGORITMER, SOM RADIKALT HAR MODIFIERAT BERÄKNINGS KOMPLEXITETEN AV VISSA UPPGIFTER, EN DJUP KOMPRIMERING AV KVANTINLÄRNING I DESS BREDASTE OCH MEST KOMPLETTA MENING KAN FÖRVÄNTAS OCKSÅ INNEBÄRA EN NY MILSTOLPE I KOGNITIVA VETENSKAPER. VÅRT PROJEKT SYFTAR TILL ATT ETABLERA DE FÖRSTA KONCEPT, METODER OCH GRUNDLÄGGANDE VERKTYG FÖR ATT ETABLERA TEORIN OM KVANTLÄRANDE. I PARTICULAR, Våra OBJEKTIV SON:_x000D_ A.1. Utveckla QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOKOLS FÖR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOKOLS I SYSTEMS MED AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ vi måste ta reda på mer att du behövs för att ändra den gripande modellen. GRÄNSEN SOM SKILJER EN KVANTRESURS/EFFEKT FRÅN EN KLASSISK RESURS/EFFEKT HAR ALLTID VARIT I FOKUS FÖR FORSKNING FRÅN KVANTFYSIKENS GRYNING. Inledningsvis är läkare intresserade av processen för dekonsekvens, med hänsyn till förståelsen av slutsatserna från Ruido _x000D_ i sammanbrottet av ONDA funcion. MED FRAMVÄXTEN AV KVANTINFORMATION HAR FOKUS FÖRÄNDRATS DRAMATISKT. FÖRREGLING IDENTIFIERADES URSPRUNGLIGEN SOM DEN GRUNDLÄGGANDE RESURSEN FÖR KVANTTEKNIK. DET HAR DOCK NYLIGEN FASTSTÄLLTS ATT DET INTE ÄR DET ENDA OCH ATT ETT BREDARE BEGREPP SOM KALLAS ALLMÄNT ICKE-KLASSICITET AV STATER MÅSTE BEAKTAS. VÅR FORSKNING INOM DETTA ÄMNE OMFATTAR FLERA FRONTER SOM STRÄCKER SIG FRÅN KONCEPTUELL UTVECKLING AV EN KVANTRESURSTEORI, INKLUSIVE VERKSAMHET OCH ÅTGÄRDER SAMT DESS KONSEKVENSER FÖR KVANTLÄRANDE. Därför har vi för avsikt att söka efter icke-klassicitet för kvantSTATER I CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES FÖR METROLOGY OCH stimulering. (Swedish)
18 August 2022
0 references
ÎNVĂȚAREA ESTE UNUL DINTRE ACTELE COGNITIVE PRIN EXCELENȚĂ ȘI O PARADIGMĂ ÎN MULTE DOMENII ALE PRELUCRĂRII INFORMAȚIILOR. ÎN SPECIAL, ÎNVĂȚAREA MACINE JOACĂ UN ROL PREDOMINANT ÎN VIAȚA NOASTRĂ PRIN INCLUDEREA UNOR PROCESE PRECUM RECUNOAȘTEREA TEXTULUI ȘI A VOCII SAU MECANISMELE DE OPTIMIZARE A VOLUMELOR MARI DE DATE. REVOLUȚIA IMPUSĂ DE FIZICA CUANTICĂ ÎN DESCRIEREA PROCESELOR FIZICE SE POATE EXTINDE ȘI LA CONCEPTUL DE ÎNVĂȚARE ȘI POATE DESCHIDE NOI CĂI PENTRU DOBÂNDIREA CUNOȘTINȚELOR ÎNTR-UN MOD MULT MAI EFICIENT. SIMILAR CU CEEA CE S-A ÎNTÂMPLAT CU ALGORITMII CUANTICI, CARE AU MODIFICAT RADICAL COMPLEXITATEA COMPUTAȚIONALĂ A ANUMITOR SARCINI, O COMPRIMARE PROFUNDĂ A ÎNVĂȚĂRII CUANTICE ÎN SENSUL SĂU CEL MAI LARG ȘI CEL MAI COMPLET ESTE DE AȘTEPTAT SĂ ÎNSEMNE, DE ASEMENEA, O NOUĂ ETAPĂ ÎN ȘTIINȚELE COGNITIVE. PROIECTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ STABILEASCĂ PRIMELE CONCEPTE, METODE ȘI INSTRUMENTE DE BAZĂ PENTRU A STABILI TEORIA ÎNVĂȚĂRII CUANTICE. În PARTICULAR, OBJECTIVEle noastre SON:_x000D_ A.1. Dezvoltați QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCESSES A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS PENTRU CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE PROTOCOLI CURANTIC APRENDISING ÎN SYSTEMS CU DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ va trebui să aflăm mai multe că sunteți necesar pentru a modifica modelul de reținere. GRANIȚA CARE SEPARĂ O RESURSĂ/EFECT CUANTIC DE O RESURSĂ/EFECT CLASIC A FOST ÎNTOTDEAUNA ÎN CENTRUL CERCETĂRII DE LA ÎNCEPUTUL FIZICII CUANTICE. Inițial, medicii sunt interesați de procesul de decoerență, luând în considerare înțelegerea concluziilor Ruido _x000D_ în colapsul funcțiunii ONDA. ODATĂ CU APARIȚIA INFORMAȚIILOR CUANTICE, ACCENTUL S-A SCHIMBAT DRAMATIC. INIȚIAL, CENTRALIZAREA A FOST IDENTIFICATĂ CA FIIND RESURSA DE BAZĂ PENTRU TEHNOLOGIILE CUANTICE. CU TOATE ACESTEA, S-A STABILIT RECENT CĂ ACESTA NU ESTE SINGURUL ȘI CĂ TREBUIE LUAT ÎN CONSIDERARE UN CONCEPT MAI LARG NUMIT GENERIC NON-CLASICITATEA STATELOR. CERCETAREA NOASTRĂ PE ACEASTĂ TEMĂ CUPRINDE MAI MULTE FRONTURI, DE LA DEZVOLTAREA CONCEPTUALĂ A UNEI TEORII A RESURSELOR CUANTICE, INCLUSIV OPERAȚIUNI ȘI MĂSURI, PRECUM ȘI IMPLICAȚIILE SALE PENTRU ÎNVĂȚAREA CUANTICĂ. Prin urmare, intenționăm să căutăm non-clasicitatea STATELOR cuantice ÎN CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 TEORIES RECOVERY QUANTIC_x000D_ B.2 Rezultate cuantice pentru METROLOGIE ȘI stimulare. (Romanian)
18 August 2022
0 references
UČENJE JE EDEN OD KOGNITIVNIH AKTOV PAR EXCELLENCE IN PARADIGMA NA ŠTEVILNIH PODROČJIH OBDELAVE INFORMACIJ. ZLASTI, ALI UČENJE MACINE IGRA PREVLADUJOČO VLOGO V NAŠEM ŽIVLJENJU, SAJ ZAJEMA PROCESE, KOT SO PREPOZNAVANJE BESEDIL IN GLASU ALI MEHANIZMI OPTIMIZACIJE VELIKIH PODATKOV. REVOLUCIJA, KI JO NALAGA KVANTNA FIZIKA V OPISU FIZIKALNIH PROCESOV, SE LAHKO RAZŠIRI TUDI NA KONCEPT UČENJA IN ODPIRA NOVE POTI ZA PRIDOBIVANJE ZNANJA NA VELIKO BOLJ UČINKOVIT NAČIN. PODOBNO KOT PRI KVANTNIH ALGORITMIH, KI SO KORENITO SPREMENILI RAČUNALNIŠKO KOMPLEKSNOST DOLOČENIH NALOG, GLOBOKO STISKANJE KVANTNEGA UČENJA V NAJŠIRŠEM IN NAJBOLJ POPOLNEM SMISLU POMENI TUDI NOV MEJNIK V KOGNITIVNIH ZNANOSTIH. NAŠ PROJEKT JE NAMENJEN VZPOSTAVITVI PRVIH KONCEPTOV, METOD IN OSNOVNIH ORODIJ ZA VZPOSTAVITEV TEORIJE KVANTNEGA UČENJA. V PARTICULAR, Naše OBJEKTI SON:_x000D_ A.1. Razvijte QUANTICO_x000D__x000D_ BASIC PROCES A.2 VZDRŽANI KONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE KAKOVOSTNE DOLOČBE V SYSTEMS Z DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ bomo morali izvedeti več, da ste potrebni za spremembo modela prijetja. MEJA, KI LOČUJE KVANTNI VIR/UČINEK OD KLASIČNEGA VIRA/UČINKA, JE BILA VEDNO V SREDIŠČU RAZISKAV OD ZORE KVANTNE FIZIKE. Sprva so zdravniki zainteresirani za proces dekoherence, ob upoštevanju razumevanja sklepov Ruida _x000D_ v kolapsu zabave ONDA. S POJAVOM KVANTNIH INFORMACIJ SE JE OSREDOTOČENOST DRAMATIČNO SPREMENILA. POVEZOVANJE JE BILO SPRVA OPREDELJENO KOT OSNOVNI VIR ZA KVANTNE TEHNOLOGIJE. VENDAR JE BILO PRED KRATKIM UGOTOVLJENO, DA NI EDINI IN DA JE TREBA RAZMISLITI O ŠIRŠEM KONCEPTU, KI SE IMENUJE SPLOŠNO NEKLASITNOST DRŽAV. NAŠE RAZISKAVE NA TO TEMO OBSEGAJO VEČ PODROČIJ, OD KONCEPTUALNEGA RAZVOJA KVANTNE TEORIJE VIROV, VKLJUČNO Z OPERACIJAMI IN UKREPI, KOT TUDI NJENIH POSLEDIC ZA KVANTNO UČENJE. Zato nameravamo poiskati neklasitnost kvantnih STATES V CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 Quantum RESOURCES ZA METROLOGIJA IN stimulacijo. (Slovenian)
18 August 2022
0 references
UCZENIE SIĘ JEST JEDNYM Z DZIAŁAŃ POZNAWCZYCH PAR EXCELLENCE I PARADYGMATEM W WIELU OBSZARACH PRZETWARZANIA INFORMACJI. W SZCZEGÓLNOŚCI, CZY UCZENIE SIĘ MACINE ODGRYWA GŁÓWNĄ ROLĘ W NASZYM ŻYCIU, OBEJMUJĄC PROCESY TAKIE JAK ROZPOZNAWANIE TEKSTU I GŁOSU LUB MECHANIZMY OPTYMALIZACJI DUŻYCH ZBIORÓW DANYCH. REWOLUCJA NARZUCONA PRZEZ FIZYKĘ KWANTOWĄ W OPISIE PROCESÓW FIZYCZNYCH MOŻE RÓWNIEŻ ROZCIĄGAĆ SIĘ NA KONCEPCJĘ UCZENIA SIĘ I OTWIERAĆ NOWE ŚCIEŻKI ZDOBYWANIA WIEDZY W ZNACZNIE BARDZIEJ EFEKTYWNY SPOSÓB. PODOBNIE JAK W PRZYPADKU ALGORYTMÓW QUANTIC, KTÓRE RADYKALNIE ZMODYFIKOWAŁY ZŁOŻONOŚĆ OBLICZENIOWĄ NIEKTÓRYCH ZADAŃ, NALEŻY OCZEKIWAĆ, ŻE GŁĘBOKA KOMPRESJA NAUKI KWANTOWEJ W NAJSZERSZYM I NAJBARDZIEJ KOMPLETNYM SENSIE BĘDZIE OZNACZAĆ RÓWNIEŻ NOWY KAMIEŃ MILOWY W NAUKACH POZNAWCZYCH. NASZ PROJEKT MA NA CELU USTALENIE PIERWSZYCH KONCEPCJI, METOD I PODSTAWOWYCH NARZĘDZI DO USTALENIA TEORII UCZENIA SIĘ KWANTOWEGO. W PARTICULAR, nasze cele SON:_x000D_ A.1. Opracuj QUANTICO_x000D__x000D_ PROCESY BASIC A.2 INVENT QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS FOR CONCRETS_x000D_ A.3 EXPLORE QUANTIC APRENDISING PROTOCOLS W SYSTTEMS Z AGENT DIVERSES_x000D_ _x000D_ _x000D_ będziemy musieli dowiedzieć się więcej, że jesteś potrzebny do modyfikacji modelu uzupełniającego. GRANICA ODDZIELAJĄCA ZASÓB KWANTOWY/EFEKT OD KLASYCZNEGO ZASOBU/EFEKTU ZAWSZE ZNAJDOWAŁA SIĘ W CENTRUM BADAŃ OD POCZĄTKU FIZYKI KWANTOWEJ. Początkowo lekarze interesują się procesem dekoherencji, biorąc pod uwagę zrozumienie wniosków Ruido _x000D_ w upadku funcionu ONDA. WRAZ Z POJAWIENIEM SIĘ INFORMACJI KWANTOWEJ OSTROŚĆ ZMIENIŁA SIĘ DRAMATYCZNIE. POŁĄCZENIE ZOSTAŁO POCZĄTKOWO ZIDENTYFIKOWANE JAKO PODSTAWOWY ZASÓB DLA TECHNOLOGII KWANTOWYCH. OSTATNIO JEDNAK USTALONO, ŻE NIE JEST TO JEDYNY I ŻE NALEŻY ROZWAŻYĆ SZERSZĄ KONCEPCJĘ O NAZWIE GENERALNIE NIEKLASYCZNOŚĆ PAŃSTW. NASZE BADANIA NA TEN TEMAT OBEJMUJĄ KILKA DZIEDZIN, POCZĄWSZY OD KONCEPCYJNEGO OPRACOWANIA TEORII ZASOBÓW KWANTOWYCH, W TYM OPERACJI I ŚRODKÓW, A TAKŻE JEJ SKUTKÓW DLA UCZENIA SIĘ KWANTOWEGO. W związku z tym zamierzamy szukać nieklasyczności stanów kwantowych w CONTEXT NEXT:_x000D_ B.1 QUANTIC RECOVERY TEORIES_x000D_ B.2 źródła kwantowe do METROLOGII I stymulacji. (Polish)
18 August 2022
0 references
Cerdanyola del Vallès
0 references
20 December 2023
0 references
Identifiers
FIS2016-80681-P
0 references