Reconstruction, extension and overbuilding of School Complex No. 1 in Stobierna, including elementary school and gymnasium with accompanying technical infrastructure (Q119287): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.1689450735309128) |
||||||||||||||
| (11 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Reconstruction, extension et superstructure du complexe scolaire no 1 | Reconstruction, extension et superstructure du complexe scolaire no 1 de Stobierna impliquant l’école primaire et secondaire ainsi que l’infrastructure technique qui l’accompagne | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Wiederaufbau, | Wiederaufbau, Ausbau und Aufbau des Schulkomplexes Nr. 1 in Stobierna mit Grund- und Sekundarschule zusammen mit der begleitenden technischen Infrastruktur | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Wederopbouw, uitbreiding en | Wederopbouw, uitbreiding en opbouw van het schoolcomplex nr. 1 in Stobierna waarbij basisschool en middelbare school samen met de bijbehorende technische infrastructuur worden betrokken | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Ricostruzione, ampliamento e sovrastruttura del Complesso | Ricostruzione, ampliamento e sovrastruttura del Complesso Scolastico n. 1 di Stobierna che coinvolge la scuola primaria e secondaria insieme all'infrastruttura tecnica di accompagnamento | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Reconstrucción, ampliación y superestructura del Complejo Escolar N.º 1 | Reconstrucción, ampliación y superestructura del Complejo Escolar N.º 1 de Stobierna, que incluye la escuela primaria y secundaria junto con la infraestructura técnica correspondiente | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Genopbygning, udvidelse og overbygning af skolekompleks nr. 1 i Stobierna, | Genopbygning, udvidelse og overbygning af skolekompleks nr. 1 i Stobierna, der omfatter grundskolen og gymnasiet sammen med den ledsagende tekniske infrastruktur | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ανακατασκευή, επέκταση και | Ανακατασκευή, επέκταση και ανοικοδόμηση του σχολικού συγκροτήματος αριθ. 1 στη Στομπίρνα με συμμετοχή του δημοτικού και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μαζί με τη συνοδευτική τεχνική υποδομή | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Rekonstrukcija, proširenje i | Rekonstrukcija, proširenje i nadgradnja Školskog kompleksa br. 1 u Stobierni koji uključuje osnovnu i srednju školu zajedno s pratećom tehničkom infrastrukturom | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Reconstrucția, extinderea și | Reconstrucția, extinderea și suprastructura Complexului Școlar nr. 1 din Stobierna cu implicarea școlii primare și gimnaziale împreună cu infrastructura tehnică aferentă | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Rekonštrukcia, rozšírenie a | Rekonštrukcia, rozšírenie a nadstavba školského komplexu č. 1 v Stobierne zahrňujúca základnú školu a strednú školu spolu so sprievodnou technickou infraštruktúrou | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Ir-rikostruzzjoni, l-estensjoni u | Ir-rikostruzzjoni, l-estensjoni u s-superstruttura tal-Kumpless tal-Iskola Nru 1 fi Stobierna li jinvolvi l-iskola primarja u l-iskola sekondarja flimkien mal-infrastruttura teknika li takkumpanjaha | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Reconstrução, ampliação e | Reconstrução, ampliação e superestrutura do Complexo Escolar n.º 1 em Stobierna envolvendo escola primária e secundária juntamente com a infraestrutura técnica de acompanhamento | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Stobiernassa sijaitsevan koulukompleksin nro 1 jälleenrakentaminen, laajentaminen ja ylärakenne sekä siihen liittyvä tekninen infrastruktuuri | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Rekonstrukcija, razširitev in nadgradnja šolskega kompleksa št. 1 v Stobierni, ki vključuje osnovno in srednjo šolo skupaj s spremljajočo tehnično infrastrukturo | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Rekonstrukce, rozšíření a | Rekonstrukce, rozšíření a nástavba školního komplexu č. 1 ve Stobierně zahrnující základní a střední školu spolu s doprovodnou technickou infrastrukturou | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Stobiernos mokyklos komplekso Nr. 1 rekonstrukcija, išplėtimas ir antstatas, apimantis pradinę ir vidurinę mokyklą bei susijusią techninę infrastruktūrą | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Skolas kompleksa | Skolas 1. kompleksa rekonstrukcija, paplašināšana un virsbūve Stobiernā, iesaistot pamatskolu un vidusskolu kopā ar saistīto tehnisko infrastruktūru | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Реконструкция, разширение и | Реконструкция, разширение и надстройка на Училищен комплекс № 1 в Стобиерна с участието на начално и средно училище, заедно с придружаващата техническа инфраструктура | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az 1. | Az 1. számú iskolakomplexum rekonstrukciója, bővítése és felépítménye Stobierna-ban, beleértve az általános iskolát és a középiskolát, valamint a kapcsolódó műszaki infrastruktúrát | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Athchóiriú, leathnú agus | Athchóiriú, leathnú agus forstruchtúr Choimpléasc Scoile Uimh. 1 i Stobierna lena mbaineann an bhunscoil agus an mheánscoil mar aon leis an mbonneagar teicniúil a ghabhann leis | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Ombyggnad, utbyggnad och överbyggnad av skolkomplex nr 1 i Stobierna som omfattar grundskolan och gymnasiet tillsammans med tillhörande teknisk infrastruktur | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Stobierna koolikompleksi nr 1 rekonstrueerimine, laiendamine ja | Stobierna koolikompleksi nr 1 rekonstrueerimine, laiendamine ja pealisehitus, mis hõlmab alg- ja keskkooli koos sellega kaasneva tehnilise infrastruktuuriga | ||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 126,533.22 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 66.67 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The subject of the project is the extension, reconstruction and superstructure of School Complex No. 1 in Stobierna. It consists of rebuilding an existing school in connection with the need to comply with existing regulations on kitchen requirements, dining rooms, sanitary facilities, low current electrical installations including fibre optic installations, renovation of premises and retrofitting of equipment. It shall cover: • extension of the building by a new part: teacher’s room, director’s room, four classrooms, a school shop and a library; • superstructure of the building (floor); • equipment of classrooms. There is currently a lack of adequate facilities, separation of school and preschool parts. As a result of the separation of the school part and its expansion, students will receive additional classrooms, library, shop and sanitary facilities. The gym will be expanded to include a sports magazine The pedagogical staff will get new social facilities. This will have a positive impact on the development and learning opportunities of pupils, equal educational opportunities between children living in the rural community of Trzebownisko, with children living in urban areas. Another aim of the project is to rebuild the existing kitchen to separate the dirty from the clean part and enlarge this part with the required area and rebuild the dining room to the required area. Currently, school infrastructure is not fully adapted to the needs of children and pupils: poor technical condition of parts of the building, such as kitchens, canteens lack of adaptation to the requirements of sanitary care, fire protection regulations. The school is not adapted to the needs of disabled students. In order to meet the new Regulation on groups of foodstuffs intended to be sold to children and young people in educational units and the requirements to be met by foodstuffs used for mass caterers in these units, the kitchen must be equipped with a variety of equipment to prepare meals in accordance with the abovementioned standards. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1689450735309128
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objet du projet est l’extension, la reconstruction et la superstructure du complexe scolaire no 1 à Stobierna. Il consiste en la reconstruction de l’école existante en raison de la nécessité de se conformer à la réglementation applicable en ce qui concerne les exigences pour les cuisines, les salles à manger, les installations sanitaires, les installations électriques à faible courant, y compris les installations à fibre optique, la rénovation des locaux et la modernisation des équipements. Il couvre: • extension du bâtiment avec une nouvelle partie: salle des enseignants, salle des directeurs, quatre salles de classe, magasin d’école et bibliothèque; • la superstructure du bâtiment (étage); • l’équipement des salles d’école. À l’heure actuelle, il y a un manque d’installations adéquates, la séparation des écoles et des jardins d’enfants. En raison de la séparation de la partie scolaire et de son expansion, les élèves gagneront des salles de classe supplémentaires, une bibliothèque, un magasin et des installations sanitaires. Le gymnase sera agrandi par un magazine sportif Le personnel pédagogique recevra de nouvelles salles sociales. Cela aura un impact positif sur le développement et les opportunités d’apprentissage des étudiants, les possibilités éducatives seront égalisées entre les enfants vivant dans la commune rurale de Trzebownisko, avec les enfants vivant dans les zones urbaines. Un autre objectif du projet est de reconstruire la cuisine existante afin de séparer la partie sale de la partie propre et d’agrandir cette partie par la zone requise et de reconstruire la salle à manger à la zone requise. Actuellement, l’infrastructure scolaire n’est pas entièrement adaptée aux besoins des enfants et des élèves: mauvais état technique des parties du bâtiment, entre autres les cuisines, les cantines ne les adaptent pas aux exigences de la réglementation saine d’incendie. L’école n’est pas adaptée aux besoins des élèves handicapés. Afin de respecter le nouveau règlement sur les groupes de denrées alimentaires destinés à la vente aux enfants et aux jeunes dans les unités du système éducatif et les exigences auxquelles doivent satisfaire les denrées alimentaires utilisées dans les traiteurs de masse dans ces unités, la cuisine doit être équipée d’une variété d’équipements pour préparer les repas conformément aux normes susmentionnées. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Gegenstand des Projekts ist die Erweiterung, der Wiederaufbau und der Aufbau des Schulkomplexes Nr. 1 in Stobierna. Es besteht aus der Rekonstruktion der bestehenden Schule aufgrund der Notwendigkeit, die geltenden Vorschriften in Bezug auf die Anforderungen an Küchen, Esszimmer, Sanitäranlagen, Niedrigstrom-Elektroinstallationen, einschließlich LWL-Anlagen, Renovierung von Räumlichkeiten und Nachrüstung mit Geräten zu erfüllen. Es umfasst: • Erweiterung des Gebäudes mit einem neuen Teil: Lehrerzimmer, Direktorenzimmer, vier Klassenzimmer, Schulladen und Bibliothek; • Gebäudeaufbau (Boden); • Ausstattung von Schulhallen. Derzeit mangelt es an ausreichenden Einrichtungen, Trennung von Schul- und Kindergartenteilen. Durch die Trennung des Schulteils und dessen Erweiterung erhalten die Schüler zusätzliche Klassenzimmer, eine Bibliothek, einen Laden und sanitäre Einrichtungen. Das Fitnessstudio wird um ein Sportmagazin erweitert Das pädagogische Personal erhält neue Sozialräume. Dies wird sich positiv auf die Entwicklung und Lernmöglichkeiten der Schüler auswirken, die Bildungschancen werden zwischen Kindern, die in der ländlichen Gemeinde Trzebownisko leben, mit Kindern, die in städtischen Gebieten leben, ausgeglichen. Ein weiteres Ziel des Projekts ist es, die vorhandene Küche zu rekonstruieren, um den schmutzigen Teil vom sauberen Teil zu trennen und dieses Teil um den erforderlichen Bereich zu erweitern und den Speisesaal auf den erforderlichen Bereich zu rekonstruieren. Derzeit ist die Schulinfrastruktur nicht vollständig an die Bedürfnisse von Kindern und Schülern angepasst: schlechter technischer Zustand der Gebäudeteile, unter anderem Küchen, Kantinen passen sie nicht an die Anforderungen der sanepiden, Feuervorschriften an. Die Schule ist nicht an die Bedürfnisse von Schülern mit Behinderungen angepasst. Um der neuen Verordnung über Lebensmittelgruppen zu entsprechen, die zum Verkauf an Kinder und Jugendliche in Einheiten des Bildungssystems bestimmt sind, und den Anforderungen, die von Lebensmitteln, die in diesen Einheiten in Gemeinschaftsverpflegung verwendet werden, zu erfüllen sind, muss die Küche mit einer Vielzahl von Geräten ausgestattet sein, mit denen Mahlzeiten gemäß den oben genannten Standards zubereitet werden können. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het onderwerp van het project is de uitbreiding, reconstructie en opbouw van het schoolcomplex nr. 1 in Stobierna. Het bestaat uit de reconstructie van de bestaande school als gevolg van de noodzaak om te voldoen aan de toepasselijke regelgeving met betrekking tot de eisen voor keukens, eetkamers, sanitaire voorzieningen, lage stroom elektrische installaties, met inbegrip van glasvezel installaties, renovatie van gebouwen en retrofitting met apparatuur. Het omvat: • uitbreiding van het gebouw met een nieuw onderdeel: lerarenkamer, directiekamer, vier klaslokalen, schoolwinkel en bibliotheek; • opbouw van bovenbouw (vloer); • uitrusting van schoolzalen. Momenteel is er een gebrek aan adequate faciliteiten, scheiding van school en kleuterschool delen. Als gevolg van de scheiding van het schoolgedeelte en de uitbreiding krijgen studenten extra klaslokalen, een bibliotheek, een winkel en sanitaire voorzieningen. De sportschool wordt uitgebreid met een sportmagazine De pedagogische staf krijgt nieuwe sociale ruimtes. Dit zal een positief effect hebben op de ontwikkeling en leermogelijkheden van studenten, de onderwijskansen zullen worden gelijkgesteld tussen kinderen die in de landelijke gemeente Trzebownisko wonen, met kinderen die in stedelijke gebieden wonen. Een ander doel van het project is om de bestaande keuken te reconstrueren om het vuile deel van het schone te scheiden en dit deel uit te breiden door de vereiste ruimte en de eetkamer te reconstrueren naar de gewenste ruimte. Momenteel is de schoolinfrastructuur niet volledig aangepast aan de behoeften van kinderen en studenten: slechte technische staat van delen van het gebouw, onder andere keukens, kantines passen ze niet aan de eisen van sanepid, brandvoorschriften. De school is niet aangepast aan de behoeften van leerlingen met een handicap. Om te voldoen aan de nieuwe verordening inzake groepen levensmiddelen die bestemd zijn voor de verkoop aan kinderen en jongeren in eenheden van het onderwijsstelsel en aan de eisen waaraan levensmiddelen moeten voldoen die in deze eenheden in grote cateraars worden gebruikt, moet de keuken zijn uitgerust met een verscheidenheid aan apparatuur om maaltijden te bereiden overeenkomstig de bovengenoemde normen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Oggetto del progetto è l'ampliamento, la ricostruzione e la sovrastruttura del Complesso scolastico n. 1 di Stobierna. Consiste nella ricostruzione della scuola esistente a causa della necessità di rispettare le normative applicabili in materia di requisiti per cucine, sale da pranzo, impianti sanitari, impianti elettrici a bassa corrente, tra cui impianti in fibra ottica, ristrutturazione dei locali e retrofitting con attrezzature. Copre: • ampliamento dell'edificio con una nuova parte: sala degli insegnanti, sala del direttore, quattro aule, negozio scolastico e biblioteca; • sovrastruttura dell'edificio (piano); • attrezzature delle sale scolastiche. Attualmente, vi è una mancanza di strutture adeguate, la separazione delle parti della scuola e dell'asilo. Come risultato della separazione della parte scolastica e della sua espansione, gli studenti acquisiranno aule aggiuntive, una biblioteca, un negozio e strutture sanitarie. La palestra sarà ampliata da una rivista sportiva Lo staff pedagogico otterrà nuove sale sociali. Ciò avrà un impatto positivo sullo sviluppo e le opportunità di apprendimento degli studenti, le opportunità educative saranno equalizzate tra i bambini che vivono nel comune rurale di Trzebownisko, con i bambini che vivono nelle aree urbane. Un altro obiettivo del progetto è quello di ricostruire la cucina esistente al fine di separare la parte sporca dalla parte pulita e ingrandirla dall'area richiesta e ricostruire la sala da pranzo alla zona richiesta. Attualmente, l'infrastruttura scolastica non è pienamente adattata alle esigenze dei bambini e degli studenti: le cattive condizioni tecniche di parti dell'edificio, tra le altre cucine, le mense non le adattano alle esigenze di sanepid, regolamenti antincendio. La scuola non è adattata alle esigenze degli studenti con disabilità. Al fine di soddisfare il nuovo regolamento relativo ai gruppi di prodotti alimentari destinati alla vendita ai bambini e ai giovani in unità del sistema di istruzione e ai requisiti che devono essere soddisfatti dagli alimenti utilizzati nei ristoratori di massa in tali unità, la cucina deve essere dotata di una varietà di attrezzature per preparare i pasti conformemente alle norme sopra menzionate. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El tema del proyecto es la extensión, reconstrucción y superestructura del Complejo Escolar N.º 1 en Stobierna. Consiste en la reconstrucción de la escuela existente debido a la necesidad de cumplir con la normativa aplicable en cuanto a los requisitos para cocinas, comedores, instalaciones sanitarias, instalaciones eléctricas de baja corriente, incluidas instalaciones de fibra óptica, renovación de locales y readaptación con equipos. Cubre: • ampliación del edificio con una parte nueva: sala de profesores, sala de director, cuatro aulas, tienda escolar y biblioteca; • superestructura del edificio (suelo); • equipamiento de los salones escolares. En la actualidad, hay una falta de instalaciones adecuadas, separación de la escuela y partes del jardín de infantes. Como resultado de la separación de la parte de la escuela y su expansión, los estudiantes obtendrán aulas adicionales, una biblioteca, una tienda e instalaciones sanitarias. El gimnasio será ampliado por una revista deportiva El personal pedagógico obtendrá nuevas salas sociales. Esto tendrá un impacto positivo en el desarrollo y las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes, las oportunidades educativas se igualarán entre los niños que viven en la comuna rural de Trzebownisko, con los niños que viven en zonas urbanas. Otro objetivo del proyecto es reconstruir la cocina existente para separar la parte sucia de la limpia y ampliar esta parte por el área requerida y reconstruir el comedor a la zona requerida. Actualmente, la infraestructura escolar no está totalmente adaptada a las necesidades de los niños y estudiantes: mal estado técnico de partes del edificio, entre otras cocinas, comedores no las adaptan a los requisitos de la normativa sanepid, contra incendios. La escuela no está adaptada a las necesidades de los estudiantes con discapacidad. A fin de cumplir el nuevo Reglamento relativo a los grupos de productos alimenticios destinados a la venta a niños y jóvenes en unidades del sistema educativo y los requisitos que deben cumplir los alimentos utilizados en las colectividades de estas unidades, la cocina debe estar equipada con una variedad de equipos para preparar comidas de acuerdo con las normas mencionadas anteriormente. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektets emne er udvidelsen, genopbygningen og overbygningen af skolekompleks nr. 1 i Stobierna. Den består af rekonstruktion af den eksisterende skole på grund af behovet for at overholde de gældende regler vedrørende krav til køkkener, spiselokaler, sanitære faciliteter, lavstrøms elektriske installationer, herunder fiberoptiske installationer, renovering af lokaler og eftermontering med udstyr. Det dækker: • udvidelse af bygningen med en ny del: lærerværelse, direktørværelse, fire klasseværelser, skolebutik og bibliotek • bygning af overbygning (gulv) • udstyr af skolehaller. I øjeblikket er der mangel på tilstrækkelige faciliteter, adskillelse af skole- og børnehavedele. Som et resultat af adskillelsen af skoledelen og dens udvidelse, vil eleverne få yderligere klasseværelser, et bibliotek, en butik og sanitære faciliteter. Gymnastiksalen vil blive udvidet af et sportsmagasin Det pædagogiske personale får nye sociale rum. Dette vil have en positiv indvirkning på de studerendes udvikling og læringsmuligheder, de uddannelsesmæssige muligheder vil blive udlignet mellem børn, der bor i landkommunen Trzebownisko, med børn, der bor i byområder. Et andet formål med projektet er at rekonstruere det eksisterende køkken for at adskille den beskidte del fra ren og forstørre denne del af det nødvendige område og rekonstruere spisestuen til det ønskede område. I øjeblikket er skoleinfrastrukturen ikke fuldt ud tilpasset børnenes og elevernes behov: dårlig teknisk stand af dele af bygningen, blandt andre køkkener, kantiner ikke tilpasse dem til kravene i sanepid, brandregler. Skolen er ikke tilpasset behovene hos elever med handicap. For at opfylde den nye forordning om grupper af fødevarer, der er bestemt til salg til børn og unge i enheder af uddannelsessystemet, og de krav, der skal opfyldes af fødevarer, der anvendes i storkøkkener i disse enheder, skal køkkenet være udstyret med en bred vifte af udstyr til tilberedning af måltider i overensstemmelse med ovennævnte standarder. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Αντικείμενο του έργου είναι η επέκταση, ανακατασκευή και υπερκατασκευή του Σχολικού Συγκροτήματος Νο 1 στη Στομπίρνα. Συνίσταται στην ανακατασκευή του υπάρχοντος σχολείου λόγω της ανάγκης συμμόρφωσης με τους ισχύοντες κανονισμούς σχετικά με τις απαιτήσεις για κουζίνες, τραπεζαρίες, εγκαταστάσεις υγιεινής, ηλεκτρικές εγκαταστάσεις χαμηλού ρεύματος, συμπεριλαμβανομένων εγκαταστάσεων οπτικών ινών, ανακαίνισης χώρων και μετασκευής με εξοπλισμό. Καλύπτει: • επέκταση του κτιρίου με νέο τμήμα: αίθουσα εκπαιδευτικών, αίθουσα διευθυντή, τέσσερις αίθουσες διδασκαλίας, σχολικό κατάστημα και βιβλιοθήκη· • κατασκευή υπερκατασκευής (όροφος)· • εξοπλισμός των σχολικών αιθουσών. Επί του παρόντος, υπάρχει έλλειψη επαρκών εγκαταστάσεων, διαχωρισμός των τμημάτων του σχολείου και του νηπιαγωγείου. Ως αποτέλεσμα του διαχωρισμού του σχολικού τμήματος και της επέκτασής του, οι μαθητές θα αποκτήσουν επιπλέον αίθουσες διδασκαλίας, βιβλιοθήκη, κατάστημα και εγκαταστάσεις υγιεινής. Το γυμναστήριο θα επεκταθεί από ένα αθλητικό περιοδικό Το παιδαγωγικό προσωπικό θα αποκτήσει νέους κοινωνικούς χώρους. Αυτό θα έχει θετικό αντίκτυπο στην ανάπτυξη και τις ευκαιρίες μάθησης των μαθητών, οι εκπαιδευτικές ευκαιρίες θα εξισωθούν μεταξύ των παιδιών που ζουν στην αγροτική κοινότητα του Trzebownisko, με παιδιά που ζουν σε αστικές περιοχές. Ένας άλλος στόχος του έργου είναι η ανακατασκευή της υπάρχουσας κουζίνας προκειμένου να διαχωριστεί το βρώμικο μέρος από το καθαρό και να διευρυνθεί αυτό το μέρος από τον απαιτούμενο χώρο και να ανακατασκευαστεί η τραπεζαρία στον απαιτούμενο χώρο. Επί του παρόντος, η σχολική υποδομή δεν είναι πλήρως προσαρμοσμένη στις ανάγκες των παιδιών και των μαθητών: κακή τεχνική κατάσταση των τμημάτων του κτιρίου, μεταξύ άλλων κουζίνες, κυλικεία δεν τα προσαρμόζουν στις απαιτήσεις της λογικής, τους κανονισμούς πυρκαγιάς. Το σχολείο δεν είναι προσαρμοσμένο στις ανάγκες των μαθητών με αναπηρία. Για την τήρηση του νέου κανονισμού σχετικά με τις ομάδες τροφίμων που προορίζονται για πώληση σε παιδιά και νέους σε μονάδες του εκπαιδευτικού συστήματος και των απαιτήσεων που πρέπει να πληρούν τα τρόφιμα που χρησιμοποιούνται σε μονάδες ομαδικής εστίασης στις μονάδες αυτές, η κουζίνα πρέπει να είναι εξοπλισμένη με ποικίλο εξοπλισμό για την προετοιμασία γευμάτων σύμφωνα με τα προαναφερθέντα πρότυπα. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Predmet projekta je proširenje, rekonstrukcija i nadgradnja Školskog kompleksa br. 1 u Stobierni. Sastoji se od rekonstrukcije postojeće škole zbog potrebe poštivanja važećih propisa o zahtjevima za kuhinje, blagovaonice, sanitarije, niskostrujne električne instalacije, uključujući svjetlovodne instalacije, obnovu prostora i naknadno opremanje opremom. Obuhvaća: • proširenje zgrade s novim dijelom: soba za učitelje, direktorska soba, četiri učionice, školska trgovina i knjižnica; • građevinska nadgradnja (pod); • oprema školskih dvorana. Trenutno nedostaje adekvatnih sadržaja, odvajanje školskih i dječjih dijelova. Kao rezultat odvajanja školskog dijela i njegovog širenja, učenici će dobiti dodatne učionice, knjižnicu, trgovinu i sanitarne objekte. Teretana će biti proširena sportskim časopisom Pedagoško osoblje će dobiti nove društvene prostorije. To će imati pozitivan utjecaj na razvoj i mogućnosti učenja učenika, obrazovne mogućnosti izjednačit će se između djece koja žive u ruralnoj općini Trzebownisko, s djecom koja žive u urbanim područjima. Drugi cilj projekta je rekonstrukcija postojeće kuhinje kako bi se prljavi dio odvojio od čistog i proširio za traženi prostor i rekonstruirao blagovaonicu na željeni prostor. Školska infrastruktura trenutačno nije u potpunosti prilagođena potrebama djece i učenika: loše tehničko stanje dijelova zgrade, među ostalim kuhinje, kantine ih ne prilagođavaju zahtjevima sanitarnih, protupožarnih propisa. Škola nije prilagođena potrebama učenika s invaliditetom. Kako bi se zadovoljila nova Uredba o skupinama prehrambenih proizvoda namijenjenih prodaji djeci i mladima u jedinicama obrazovnog sustava i zahtjevima koje hrana koja se koristi u objektima javne prehrane u tim jedinicama mora ispunjavati, kuhinja mora biti opremljena raznovrsnom opremom za pripremu jela u skladu s gore navedenim standardima. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiectul proiectului este extinderea, reconstrucția și suprastructura Complexului Școlar nr. 1 din Stobierna. Acesta constă în reconstrucția școlii existente datorită necesității de a respecta reglementările aplicabile privind cerințele pentru bucătării, săli de mese, instalații sanitare, instalații electrice cu curent redus, inclusiv instalații de fibră optică, renovarea spațiilor și reamenajarea cu echipamente. Acesta acoperă: • extinderea clădirii cu o nouă parte: sala pentru profesori, camera directorilor, patru săli de clasă, atelierul școlar și biblioteca; • suprastructura clădirii (etaj); • echipamentul sălilor școlare. În prezent, există o lipsă de facilități adecvate, separarea părților școlare și de grădiniță. Ca urmare a separării părții școlare și a extinderii acesteia, elevii vor câștiga săli de clasă suplimentare, o bibliotecă, un magazin și facilități sanitare. Sala de sport va fi extinsă printr-o revistă sportivă Personalul pedagogic va primi noi săli sociale. Acest lucru va avea un impact pozitiv asupra oportunităților de dezvoltare și învățare ale studenților, oportunitățile educaționale vor fi egalizate între copiii care locuiesc în comuna rurală Trzebownisko, cu copiii care trăiesc în zonele urbane. Un alt obiectiv al proiectului este de a reconstrui bucataria existenta pentru a separa partea murdara de cea curata si de a mari aceasta parte cu zona necesara si de a reconstrui sala de mese la zona necesara. În prezent, infrastructura școlară nu este pe deplin adaptată la nevoile copiilor și elevilor: starea tehnică precară a părților clădirii, printre altele bucătării, cantine nu le adaptează la cerințele reglementărilor sănătoase, de incendiu. Școala nu este adaptată nevoilor elevilor cu dizabilități. Pentru a îndeplini noul Regulament privind grupele de produse alimentare destinate vânzării către copii și tineri în unități ale sistemului educațional și cerințele care trebuie îndeplinite de alimentele utilizate în unitățile de restaurație colectivă din aceste unități, bucătăria trebuie să fie echipată cu o varietate de echipamente pentru prepararea meselor în conformitate cu standardele menționate mai sus. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Predmetom projektu je rozšírenie, rekonštrukcia a nadstavba školského komplexu č. 1 v Stobiernej. Pozostáva z rekonštrukcie existujúcej školy z dôvodu potreby dodržiavať platné predpisy týkajúce sa požiadaviek na kuchyne, jedálne, sanitárne zariadenia, nízkoprúdové elektrické inštalácie vrátane optických inštalácií, renováciu priestorov a dodatočné vybavenie vybavením. Vzťahuje sa na: • rozšírenie budovy o novú časť: učiteľská miestnosť, riaditeľská miestnosť, štyri učebne, školský obchod a knižnica; • stavba nadstavby (podlažia); • vybavenie školských sál. V súčasnosti chýbajú primerané zariadenia, oddelenie školských a materských škôl. V dôsledku oddelenia školskej časti a jej rozšírenia získajú študenti ďalšie učebne, knižnicu, obchod a sanitárne zariadenia. Posilňovňu rozšíri športový časopis Pedagogický personál získa nové spoločenské miestnosti. To bude mať pozitívny vplyv na rozvoj a vzdelávacie príležitosti študentov, vzdelávacie príležitosti sa vyrovnajú medzi deťmi žijúcimi vo vidieckej obci Trzebownisko s deťmi žijúcimi v mestských oblastiach. Ďalším cieľom projektu je rekonštruovať existujúcu kuchyňu s cieľom oddeliť špinavú časť od čistej a rozšíriť túto časť o požadovanú plochu a zrekonštruovať jedáleň na požadovanú plochu. Školská infraštruktúra v súčasnosti nie je plne prispôsobená potrebám detí a študentov: zlý technický stav častí budovy, okrem iného kuchyne, jedálne ich neprispôsobujú požiadavkám sanepid, požiarnych predpisov. Škola nie je prispôsobená potrebám študentov so zdravotným postihnutím. Aby sa splnilo nové nariadenie o skupinách potravín určených na predaj deťom a mladým ľuďom v jednotkách vzdelávacieho systému a požiadavky, ktoré musia spĺňať potraviny používané v zariadeniach spoločného stravovania v týchto jednotkách, kuchyňa musí byť vybavená rôznymi zariadeniami na prípravu jedál v súlade s uvedenými normami. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is-suġġett tal-proġett huwa l-estensjoni, ir-rikostruzzjoni u s-superstruttura tal-Kumpless tal-Iskola Nru 1 fi Stobierna. Dan jikkonsisti fir-rikostruzzjoni tal-iskola eżistenti minħabba l-ħtieġa li jkun hemm konformità mar-regolamenti applikabbli rigward ir-rekwiżiti għall-kċejjen, il-kmamar tal-ikel, il-faċilitajiet sanitarji, l-installazzjonijiet elettriċi b’kurrent baxx, inklużi l-installazzjonijiet tal-fibra ottika, ir-rinnovazzjoni tal-bini u r-retrofitting b’tagħmir. Din tkopri: • estensjoni tal-bini b’parti ġdida: kamra tal-għalliema, kamra tad-direttur, erba’ klassijiet, ħanut tal-iskola u librerija; • sovrastruttura tal-bini (art); • tagħmir ta ‘swali tal-iskola. Bħalissa, hemm nuqqas ta’ faċilitajiet adegwati, separazzjoni tal-partijiet tal-iskola u tal-kindergarten. Bħala riżultat tas-separazzjoni tal-parti tal-iskola u l-espansjoni tagħha, l-istudenti se jiksbu klassijiet addizzjonali, librerija, ħanut u faċilitajiet sanitarji. Il-ġinnasju se jiġi estiż minn rivista sportiva Il-persunal pedagoġiku se tikseb kmamar soċjali ġodda. Dan se jkollu impatt pożittiv fuq l-iżvilupp u l-opportunitajiet ta’ tagħlim tal-istudenti, l-opportunitajiet edukattivi se jkunu ugwali bejn it-tfal li jgħixu fil-komun rurali ta’ Trzebownisko, bit-tfal jgħixu f’żoni urbani. Għan ieħor tal-proġett huwa li tinbena mill-ġdid il-kċina eżistenti sabiex tissepara l-parti maħmuġa mill-parti nadifa u titkabbar din il-parti miż-żona meħtieġa u tinbena mill-ġdid il-kamra tal-ikel għaż-żona meħtieġa. Bħalissa, l-infrastruttura tal-iskola mhijiex kompletament adattata għall-ħtiġijiet tat-tfal u l-istudenti: kundizzjoni teknika fqira ta ‘partijiet tal-bini, fost oħrajn kċejjen, kantins ma jadattawhom għall-ħtiġijiet ta’ sanepid, regolamenti tan-nar. L-iskola mhijiex adattata għall-ħtiġijiet tal-istudenti b’diżabilità. Sabiex jiġi sodisfatt ir-Regolament il-ġdid dwar gruppi ta’ oġġetti tal-ikel maħsuba għall-bejgħ lit-tfal u liż-żgħażagħ f’unitajiet tas-sistema edukattiva u r-rekwiżiti li għandhom jiġu ssodisfati mill-ikel użat f’caterers tal-massa f’dawn l-unitajiet, il-kċina trid tkun mgħammra b’varjetà ta’ tagħmir biex tipprepara l-ikliet skont l-istandards imsemmija hawn fuq. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O tema do projeto é a ampliação, reconstrução e superestrutura do Complexo Escolar N.º 1 em Stobierna. Consiste na reconstrução da escola existente devido à necessidade de cumprir os regulamentos aplicáveis no que diz respeito aos requisitos para cozinhas, salas de jantar, instalações sanitárias, instalações elétricas de baixa corrente, incluindo instalações de fibra ótica, renovação de instalações e adaptação com equipamentos. Abrange: • ampliação do edifício com uma nova parte: sala de professores, sala de diretor, quatro salas de aula, loja escolar e biblioteca; • construção de superestrutura (pavimento); • equipamento das salas de aula. Atualmente, há uma falta de instalações adequadas, separação das partes da escola e do jardim de infância. Como resultado da separação da parte da escola e sua expansão, os alunos ganharão salas de aula adicionais, uma biblioteca, uma loja e instalações sanitárias. O ginásio será expandido por uma revista de desportos A equipa pedagógica terá novas salas sociais. Isso terá um impacto positivo no desenvolvimento e oportunidades de aprendizagem dos alunos, as oportunidades educacionais serão iguais entre as crianças que vivem na comuna rural de Trzebownisko, com crianças vivendo em áreas urbanas. Outro objetivo do projeto é reconstruir a cozinha existente, a fim de separar a parte suja do limpo e ampliar esta parte pela área necessária e reconstruir a sala de jantar para a área necessária. Atualmente, a infraestrutura escolar não está totalmente adaptada às necessidades das crianças e dos estudantes: má condição técnica de partes do edifício, entre outras cozinhas, cantinas não adaptá-los aos requisitos de Sanepid, regulamentos de fogo. A escola não está adaptada às necessidades dos alunos com deficiência. A fim de cumprir o novo regulamento relativo aos grupos de géneros alimentícios destinados à venda a crianças e jovens em unidades do sistema educativo e os requisitos a satisfazer pelos alimentos utilizados em estabelecimentos de restauração coletiva nessas unidades, a cozinha deve estar equipada com uma variedade de equipamentos para preparar refeições em conformidade com as normas acima referidas. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen aiheena on Stobiernan koulukompleksin nro 1 laajennus, jälleenrakentaminen ja ylärakenne. Se koostuu nykyisen koulun jälleenrakentamisesta, koska on tarpeen noudattaa keittiöitä, ruokailuhuoneita, saniteettitiloja, vähävirtaisia sähkölaitteita, mukaan lukien valokuituasennukset, tilojen kunnostamista ja laitteiden jälkiasennusta koskevia vaatimuksia koskevia sääntöjä. Se kattaa seuraavat: • rakennuksen laajennus uudella osalla: opettajahuone, johtajan huone, neljä luokkahuonetta, koulukauppa ja kirjasto; • rakennuksen ylärakenne (lattia); • koulusalien varusteet. Tällä hetkellä ei ole riittäviä tiloja, koulujen ja päiväkodin osien erottamista toisistaan. Koulun osan erottamisen ja laajentamisen seurauksena opiskelijat saavat lisää luokkahuoneita, kirjaston, myymälän ja saniteettitilat. Kuntosalia laajentaa urheilulehti pedagoginen henkilökunta saa uusia sosiaalihuoneita. Tämä vaikuttaa myönteisesti opiskelijoiden kehittymis- ja oppimismahdollisuuksiin, koulutusmahdollisuudet tasataan Trzebowniskon maaseutukunnassa asuvien lasten ja kaupunkialueilla asuvien lasten välillä. Hankkeen toisena tavoitteena on uudistaa olemassa oleva keittiö, jotta likainen osa voidaan erottaa puhtaasta ja laajentaa tätä osaa vaaditulla alueella ja rakentaa ruokasali tarvittavalle alueelle. Tällä hetkellä kouluinfrastruktuuri ei ole täysin mukautettu lasten ja opiskelijoiden tarpeisiin: rakennuksen osien huono tekninen kunto, muun muassa keittiöt, ruokalat eivät sopeuta niitä sanepidin, palomääräysten vaatimuksiin. Koulua ei ole mukautettu vammaisten opiskelijoiden tarpeisiin. Jotta voidaan täyttää uusi asetus, joka koskee lapsille ja nuorille myytäviksi tarkoitettujen elintarvikkeiden ryhmiä koulutusjärjestelmän yksiköissä, sekä vaatimukset, jotka näiden yksiköiden suurkeittiöissä käytettävien elintarvikkeiden on täytettävä, keittiössä on oltava erilaisia laitteita aterioiden valmistamiseksi edellä mainittujen vaatimusten mukaisesti. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Predmet projekta je razširitev, rekonstrukcija in nadgradnja šolskega kompleksa št. 1 v Stobierni. Obsega rekonstrukcijo obstoječe šole zaradi potrebe po skladnosti z veljavnimi predpisi glede zahtev za kuhinje, jedilnice, sanitarne prostore, nizkotokovne električne instalacije, vključno z instalacijami iz optičnih vlaken, obnovo prostorov in naknadno opremljanje z opremo. Zajema: • razširitev stavbe z novim delom: soba za učitelje, soba za direktorje, štiri učilnice, šolska trgovina in knjižnica; • nadgradnja stavbe (nadstropje); • oprema šolskih dvoran. Trenutno primanjkuje ustreznih prostorov, ločitev šolskih in vrtcev. Zaradi ločitve šolskega dela in njegove širitve bodo učenci pridobili dodatne učilnice, knjižnico, trgovino in sanitarne prostore. Telovadnico bo razširila športna revija pedagoško osebje bo dobilo nove družabne sobe. To bo pozitivno vplivalo na razvoj in učne možnosti študentov, možnosti izobraževanja bodo izenačene med otroki, ki živijo v podeželski občini Trzebownisko, z otroki, ki živijo v mestnih območjih. Še en cilj projekta je rekonstruirati obstoječo kuhinjo, da bi ločili umazan del od čistega in ga razširili z zahtevanim območjem ter rekonstruirali jedilnico na zahtevano območje. Šolska infrastruktura trenutno ni v celoti prilagojena potrebam otrok in učencev: slabo tehnično stanje delov stavbe, med drugim kuhinje, menze jih ne prilagajajo zahtevam sanepidnih, požarnih predpisov. Šola ni prilagojena potrebam učencev s posebnimi potrebami. Da bi izpolnili novo uredbo o skupinah živil, namenjenih prodaji otrokom in mladim v enotah izobraževalnega sistema, in zahteve, ki jih morajo izpolnjevati živila, ki se uporabljajo v obratih javne prehrane v teh enotah, mora biti kuhinja opremljena z različnimi napravami za pripravo obrokov v skladu z zgoraj navedenimi standardi. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Předmětem projektu je rozšíření, rekonstrukce a nadstavba školního komplexu č. 1 ve Stobierně. Skládá se z rekonstrukce stávající školy z důvodu potřeby dodržovat platné předpisy týkající se požadavků na kuchyně, jídelny, sociální zařízení, nízkoproudové elektrické instalace, včetně optických instalací, renovace prostor a dovybavení vybavením. Zahrnuje: • rozšíření budovy o novou část: místnost pro učitele, místnost ředitele, čtyři učebny, školní obchod a knihovnu; • stavební nástavba (podlažní); • vybavení školních sálů. V současné době je nedostatek vhodných zařízení, oddělení škol a mateřských škol. V důsledku oddělení školní části a jejího rozšíření získají studenti další učebny, knihovnu, obchod a sociální zařízení. Tělocvična bude rozšířena sportovním časopisem Pedagogický personál získá nové společenské místnosti. To bude mít pozitivní dopad na rozvoj a vzdělávací příležitosti studentů, vzdělávací příležitosti budou vyrovnány mezi dětmi žijícími ve venkovské obci Trzebownisko s dětmi žijícími v městských oblastech. Dalším cílem projektu je rekonstrukce stávající kuchyně s cílem oddělit špinavou část od čisté a rozšířit tuto část o požadovanou plochu a rekonstruovat jídelnu na požadovanou plochu. V současné době není školní infrastruktura plně přizpůsobena potřebám dětí a studentů: špatný technický stav částí budovy, mimo jiné kuchyně, jídelny je nepřizpůsobují požadavkům sanepidních, požárních předpisů. Škola není přizpůsobena potřebám studentů se zdravotním postižením. Aby bylo možné splnit nové nařízení o skupinách potravin určených k prodeji dětem a mladým lidem v jednotkách vzdělávacího systému a požadavky, které musí splňovat potraviny používané v zařízeních společného stravování v těchto jednotkách, musí být kuchyně vybavena nejrůznějším vybavením pro přípravu jídel v souladu s výše uvedenými normami. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekto tema – Stobiernos mokyklos komplekso Nr. 1 pratęsimas, rekonstrukcija ir antstatas. Ją sudaro esamos mokyklos rekonstrukcija dėl būtinybės laikytis taikomų reglamentų, susijusių su reikalavimais virtuvėms, valgomosioms, sanitarinėms patalpoms, mažos srovės elektros įrenginiams, įskaitant šviesolaidinius įrenginius, patalpų renovacijai ir įrangos modifikavimui. Jis apima: • pastato išplėtimas su nauja dalimi: mokytojų kambarys, direktoriaus kambarys, keturios klasės, mokyklos parduotuvė ir biblioteka; • pastato antstatas (grindys); • mokyklų salių įranga. Šiuo metu trūksta tinkamų patalpų, mokyklos ir darželio dalių atskyrimo. Dėl mokyklos dalies atskyrimo ir jos plėtros studentai gaus papildomų klasių, biblioteką, parduotuvę ir sanitarines patalpas. Sporto salę papildys sporto žurnalas pedagoginis personalas gaus naujus socialinius kambarius. Tai turės teigiamą poveikį studentų tobulėjimui ir mokymosi galimybėms, švietimo galimybės bus išlygintos tarp vaikų, gyvenančių Trzebownisko kaimo savivaldybėje, su vaikais, gyvenančiais miestuose. Kitas projekto tikslas – rekonstruoti esamą virtuvę, siekiant atskirti nešvarią dalį nuo švarios ir padidinti šią dalį reikiamu plotu ir rekonstruoti valgomąjį į reikiamą plotą. Šiuo metu mokyklos infrastruktūra nėra visiškai pritaikyta vaikų ir studentų poreikiams: prasta pastato dalių techninė būklė, be kita ko, virtuvės, valgyklos jų neprisitaiko prie sanepid, gaisro reguliavimo reikalavimų. Mokykla nėra pritaikyta neįgalių mokinių poreikiams. Kad būtų laikomasi naujojo reglamento dėl maisto produktų, skirtų parduoti vaikams ir jaunimui švietimo sistemos vienetuose, grupių ir reikalavimų, kuriuos turi atitikti šiuose skyriuose viešojo maitinimo įstaigose naudojami maisto produktai, virtuvėje turi būti įrengta įvairi įranga, skirta maitinimui paruošti pagal pirmiau minėtus standartus. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta priekšmets ir Skolas 1. kompleksa paplašināšana, rekonstrukcija un virsbūve Stobiernā. Tā sastāv no esošās skolas rekonstrukcijas, jo ir jāievēro piemērojamie noteikumi attiecībā uz prasībām virtuvēm, ēdamistabas telpām, sanitārajām labierīcībām, mazjaudas elektroinstalācijām, tai skaitā optiskās šķiedras instalācijām, telpu renovācijai un iekārtu modernizēšanai. Tas attiecas uz: • ēkas paplašināšana ar jaunu daļu: skolotāju telpa, režisora istaba, četras klases, skolas veikals un bibliotēka; • ēkas virsbūve (grīda); • skolas zāles aprīkojums. Pašlaik trūkst piemērotu telpu, skolas un bērnudārza daļu nodalīšana. Skolas daļas atdalīšanas un tās paplašināšanas rezultātā skolēni iegūs papildu klases, bibliotēku, veikalu un sanitārās telpas. Sporta zāli paplašinās sporta žurnāls Pedagoģijas personāls saņems jaunas sociālās istabas. Tas pozitīvi ietekmēs studentu attīstību un mācīšanās iespējas, izglītības iespējas tiks izlīdzinātas starp bērniem, kas dzīvo Trzebownisko lauku komūnā, ar bērniem, kas dzīvo pilsētu teritorijās. Vēl viens projekta mērķis ir rekonstruēt esošo virtuvi, lai atdalītu netīro daļu no tīrās un paplašinātu šo daļu ar nepieciešamo platību un rekonstruētu ēdamistabu līdz nepieciešamajai teritorijai. Pašlaik skolas infrastruktūra nav pilnībā pielāgota bērnu un skolēnu vajadzībām: ēkas daļu slikts tehniskais stāvoklis, cita starpā virtuves, ēdnīcas tos nepielāgo sanepīdas prasībām, ugunsdrošības noteikumiem. Skola nav pielāgota skolēnu ar invaliditāti vajadzībām. Lai izpildītu jaunos noteikumus par pārtikas produktu grupām, ko paredzēts pārdot bērniem un jauniešiem izglītības sistēmas vienībās, un prasībām, kas jāievēro attiecībā uz pārtiku, ko izmanto sabiedriskās ēdināšanas uzņēmumos šajās vienībās, virtuvei jābūt aprīkotai ar dažādām iekārtām, lai sagatavotu ēdienus saskaņā ar iepriekš minētajiem standartiem. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Предмет на проекта е разширението, реконструкцията и надстройката на Училищен комплекс № 1 в Стобиерна. Състои се в реконструкция на съществуващо училище поради необходимостта от спазване на приложимите разпоредби относно изискванията за кухни, трапезарии, санитарни помещения, нискотокови електрически инсталации, включително оптични инсталации, обновяване на помещенията и преоборудване с оборудване. Тя обхваща: • разширение на сградата с нова част: учителска стая, директорска стая, четири класни стаи, училищен магазин и библиотека; • сградна надстройка (етаж); • оборудване на училищни зали. В момента има липса на адекватни съоръжения, отделяне на части от училище и детска градина. В резултат на отделянето на училищната част и разширяването ѝ, учениците ще получат допълнителни класни стаи, библиотека, магазин и санитарни помещения. Фитнесът ще бъде разширен от спортно списание Педагогическият персонал ще получи нови социални зали. Това ще окаже положително въздействие върху развитието и възможностите за учене на учениците, образователните възможности ще бъдат изравнени между децата, живеещи в селската община Тржебониско, с децата, живеещи в градските райони. Друга цел на проекта е да се реконструира съществуващата кухня, за да се отдели мръсната част от чистата и да се разшири тази част с необходимата площ и да се реконструира трапезарията до необходимата площ. Понастоящем училищната инфраструктура не е напълно адаптирана към нуждите на децата и учениците: лошото техническо състояние на частите на сградата, наред с други кухни, столови, не ги адаптира към изискванията на разумните, противопожарните разпоредби. Училището не е адаптирано към нуждите на учениците с увреждания. За да се отговори на новия регламент относно групите храни, предназначени за продажба на деца и младежи в единиците на образователната система, както и на изискванията, на които трябва да отговарят храните, използвани в заведенията за обществено хранене в тези единици, кухнята трябва да бъде оборудвана с разнообразие от оборудване за приготвяне на храна в съответствие с горепосочените стандарти. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt tárgya a Stobierna 1. számú iskolakomplexum bővítése, rekonstrukciója és felépítménye. Ez a meglévő iskola rekonstrukciójából áll, mivel meg kell felelnie a konyhákra, étkezőkre, szaniterhelyiségekre, alacsony áramú elektromos berendezésekre, beleértve a száloptikai berendezéseket, a helyiségek felújítására és a berendezésekkel való utólagos felszerelésre vonatkozó előírásokra vonatkozó előírásoknak. A következőkre terjed ki: • az épület bővítése új résszel: tanári terem, igazgatói terem, négy osztályterem, iskolabolt és könyvtár; • épületfelépítmény (padló); • iskolai csarnokok felszerelése. Jelenleg hiányzik a megfelelő létesítmények, az iskolai és az óvodai részek szétválasztása. Az iskolai rész szétválasztása és bővítése eredményeként a diákok további tantermeket, könyvtárat, üzletet és szaniterhelyiségeket kapnak. Az edzőtermet egy sportmagazin bővíti A pedagógiai személyzet új szociális szobákat kap. Ez pozitív hatással lesz a diákok fejlődési és tanulási lehetőségeire, az oktatási lehetőségeket a Trzebownisko vidéki településen élő gyermekek és a városi területeken élő gyermekek egyenlővé teszik. A projekt másik célja a meglévő konyha rekonstrukciója annak érdekében, hogy a piszkos részt a tiszta résztől elkülönítsék, és ezt a részt a kívánt területtel bővítsék, és az étkezőt a kívánt területre rekonstruálják. Jelenleg az iskolai infrastruktúra nem igazodik teljes mértékben a gyermekek és a diákok igényeihez: az épület részeinek rossz műszaki állapota, többek között a konyhák, az étkezdék nem igazítják őket az épelméjű, tűzvédelmi előírások követelményeihez. Az iskola nem alkalmazkodik a fogyatékkal élő diákok igényeihez. Az oktatási rendszer egységeiben a gyermekeknek és fiataloknak történő értékesítésre szánt élelmiszercsoportokról szóló új rendelet, valamint az ezekben az egységekben a közétkeztetésben működő közétkeztetésben használt élelmiszerek által teljesítendő követelményeknek való megfelelés érdekében a konyhát különféle felszerelésekkel kell felszerelni, hogy a fent említett előírásoknak megfelelően elkészítsék az ételeket. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é ábhar an tionscadail ná leathnú, atógáil agus forstruchtúr Choimpléasc na Scoile Uimh. 1 i Stobierna. Is éard atá i gceist leis an scoil atá ann cheana a atógáil mar gheall ar an ngá atá ann cloí leis na rialacháin is infheidhme maidir leis na riachtanais do chistiní, seomraí bia, áiseanna sláintíochta, suiteálacha leictreacha atá ann faoi láthair íseal, lena n-áirítear suiteálacha snáthoptaice, athchóiriú áitreabh agus iarfheistiú le trealamh. Clúdaíonn sé: • síneadh a chur leis an bhfoirgneamh le cuid nua: seomra múinteoirí, seomra stiúrthóra, ceithre sheomra ranga, siopa scoile agus leabharlann; • forstruchtúr foirgneamh (urlár); • trealamh hallaí scoile. Faoi láthair, tá easpa áiseanna leordhóthanacha ann, scaradh na gcodanna scoile agus kindergarten. Mar thoradh ar dheighilt chuid na scoile agus ar a leathnú, gheobhaidh daltaí seomraí ranga breise, leabharlann, siopa agus áiseanna sláintíochta. Beidh an seomra aclaíochta a leathnú le iris spóirt Beidh an fhoireann oideolaíoch a fháil seomraí sóisialta nua. Beidh tionchar dearfach aige seo ar dheiseanna forbartha agus foghlama na mac léinn, déanfar na deiseanna oideachais a chothromú idir leanaí atá ina gcónaí i gcomún tuaithe Trzebownisko, le leanaí atá ina gcónaí i gceantair uirbeacha. Is cuspóir eile de chuid an tionscadail a athchruthú an chistin atá ann cheana féin d’fhonn a scaradh an chuid salach ón glan agus a mhéadú an chuid seo ag an limistéar ag teastáil agus an seomra bia a athchruthú go dtí an limistéar is gá. Faoi láthair, níl bonneagar na scoile curtha in oiriúint go hiomlán do riachtanais na bpáistí agus na ndaltaí: droch-riocht teicniúil codanna den fhoirgneamh, i measc cistiní eile, ní dhéanann ceaintíní iad a oiriúnú do riachtanais SANEPID, rialacháin dóiteáin. Níl an scoil in oiriúint do riachtanais na ndaltaí faoi mhíchumas. D’fhonn an Rialachán nua maidir le grúpaí earraí bia a bheartaítear a dhíol le leanaí agus le daoine óga in aonaid den chóras oideachais agus na ceanglais nach mór do bhia a úsáidtear in oll-lónadóirí sna haonaid sin a chomhlíonadh, ní mór trealamh éagsúil a bheith sa chistin chun béilí a ullmhú i gcomhréir leis na caighdeáin thuasluaite. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ämnet för projektet är utbyggnad, rekonstruktion och överbyggnad av skolkomplex nr 1 i Stobierna. Den består av ombyggnad av den befintliga skolan på grund av behovet av att följa gällande regler för kök, matsalar, sanitära anläggningar, lågströms elektriska installationer, inklusive fiberoptiska installationer, renovering av lokaler och eftermontering av utrustning. Den omfattar följande: • utbyggnad av byggnaden med en ny del: lärarrum, direktörsrum, fyra klassrum, skolbutik och bibliotek. • byggnadsöverbyggnad (golv). • utrustning för skolsalar. För närvarande finns det brist på adekvata faciliteter, separation av skol- och daghemsdelar. Som ett resultat av separationen av skoldelen och dess expansion, kommer eleverna att få ytterligare klassrum, ett bibliotek, en butik och sanitära anläggningar. Gymmet kommer att byggas ut av en idrottstidning Den pedagogiska personalen får nya sociala rum. Detta kommer att ha en positiv inverkan på elevernas utveckling och inlärningsmöjligheter, utbildningsmöjligheterna kommer att utjämnas mellan barn som bor i landsbygdskommunen Trzebownisko, med barn som bor i stadsområden. Ett annat mål med projektet är att rekonstruera det befintliga köket för att skilja den smutsiga delen från den rena och förstora denna del av det nödvändiga området och rekonstruera matsalen till önskad yta. För närvarande är skolinfrastrukturen inte helt anpassad till barnens och elevernas behov: dåligt tekniskt skick för delar av byggnaden, bland annat kök, matsalar anpassar dem inte till kraven i sanepid, brandregler. Skolan är inte anpassad till behoven hos elever med funktionsnedsättning. För att uppfylla den nya förordningen om grupper av livsmedel avsedda för försäljning till barn och ungdomar i utbildningsenheter och de krav som ska uppfyllas av livsmedel som används i storhushåll i dessa enheter måste köket vara utrustat med en mängd olika utrustningar för att förbereda måltider i enlighet med ovannämnda standarder. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti teemaks on Stobierna koolikompleksi nr 1 laiendamine, rekonstrueerimine ja pealisehitus. See koosneb olemasoleva kooli rekonstrueerimisest vajaduse tõttu järgida köögi, söögitubade, sanitaarruumide, madala vooluga elektripaigaldiste, sealhulgas kiudoptiliste seadmete nõudeid, ruumide renoveerimist ja seadmete moderniseerimist. See hõlmab: • hoone laiendamine uue osaga: õpetajaruum, direktori ruum, neli klassiruumi, koolipood ja raamatukogu; • hoone pealisehitise (põrand); • koolihoonete varustus. Praegu puuduvad piisavad rajatised, kooli- ja lasteaiaosade eraldamine. Kooliosa eraldamise ja selle laiendamise tulemusena saavad õpilased täiendavaid klassiruume, raamatukogu, kauplust ja sanitaarrajatisi. Jõusaali laiendab spordiajakiri Pedagoogiline personal saab uusi sotsiaalruume. See avaldab positiivset mõju õpilaste arengule ja õppimisvõimalustele, haridusvõimalused võrdsustatakse Trzebownisko maapiirkonnas elavate laste ja linnapiirkondades elavate laste vahel. Projekti teine eesmärk on rekonstrueerida olemasolev köök, et eraldada määrdunud osa puhtast ja laiendada seda osa vajaliku piirkonnaga ning rekonstrueerida söögituba vajalikule alale. Praegu ei ole koolitaristu täielikult kohandatud laste ja õpilaste vajadustele: hoone osade halb tehniline seisund, muu hulgas köögid, sööklad ei kohanda neid sanepidi nõuetele, tuleeeskirjadele. Kool ei ole kohandatud puuetega õpilaste vajadustele. Selleks et täita uut määrust, mis käsitleb lastele ja noortele müüdavaid toiduainerühmi haridussüsteemi üksustes, ning nõudeid, millele nendes üksustes toitlustusettevõtetes kasutatav toit peab vastama, peab köök olema varustatud mitmesuguste seadmetega toidu valmistamiseks vastavalt eespool nimetatud standarditele. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 189,790.34 Euro
| ||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Świlcza / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Świlcza / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: rzeszowski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: rzeszowski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: SPATIAL AND SOCIAL COHESION / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
66.67 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 66.67 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°3'27.14"N, 21°51'38.95"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°3'27.14"N, 21°51'38.95"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°3'27.14"N, 21°51'38.95"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Rzeszowski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Rzeszowski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 13:32, 23 March 2024
Project Q119287 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Reconstruction, extension and overbuilding of School Complex No. 1 in Stobierna, including elementary school and gymnasium with accompanying technical infrastructure |
Project Q119287 in Poland |
Statements
569,200.25 zloty
0 references
853,757.72 zloty
0 references
66.67 percent
0 references
14 June 2016
0 references
30 March 2018
0 references
GMINA TRZEBOWNISKO
0 references
Przedmiotem projektu jest rozbudowa, przebudowa i nadbudowa Zespołu Szkół nr 1 w Stobiernej. Polega ona na przebudowie istniejącej szkoły w związku z koniecznością spełnienia obowiązujących przepisów w zakresie wymagań dotyczących kuchni, jadalni, sanitariatów, instalacji elektrycznych niskoprądowych w tym światłowodowych, remontu pomieszczeń i doposażenia w sprzęt. Obejmuje swoim zakresem: • rozbudowę budynku o nową część: pokój nauczycielski, pokój dyrektora, cztery sale lekcyjne, sklepik szkolny i bibliotekę; • nadbudowę budynku (piętro); • wyposażenie sal szkolnych. Obecnie brakuje odpowiedniego zaplecza, rozdzielenia części szkolnej i przedszkolnej. W wyniku oddzielenia części szkolnej i jej rozbudowy uczniowie zyskają dodatkowe sale lekcyjne, bibliotekę, sklepik i sanitariaty. Sala gimnastyczna zostanie rozbudowana o magazyn sportowy Kadra pedagogiczna dostanie nowe pomieszczenia socjalne. Wpłynie to pozytywnie na rozwój i możliwość uczenia się uczniów, zostaną wyrównane szanse edukacyjne pomiędzy dziećmi mieszkającymi na terenie wiejskiej Gminy Trzebownisko, z dziećmi zamieszkującymi tereny miejskie. Kolejnym celem projektu jest przebudowa istniejącej kuchni w celu oddzielenia części brudnej od czystej i powiększenie tej części o wymaganą powierzchnię oraz przebudowa jadalni do wymaganej przepisami powierzchni. Obecnie infrastruktura szkoły nie jest w pełni dostosowana do potrzeb dzieci i uczniów: zły stan techniczny części budynku m.in. kuchni, stołówki brak dostosowania ich do wymogów sanepidu, przepisów przeciwpożarowych. Szkoła nie jest dostosowana do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Aby sprostać nowemu rozporządzeniu w sprawie grup środków spożywczych przeznaczonych do sprzedaży dzieciom i młodzieży w jednostkach systemu oświaty oraz wymagań, jakie muszą spełniać środki spożywcze stosowane w ramach żywienia zbiorowego w tych jednostkach kuchnia musi być wyposażona w różnorodny sprzęt pozwalający przygotowywać posiłki zgodnie z w/w normami. (Polish)
0 references
The subject of the project is the extension, reconstruction and superstructure of School Complex No. 1 in Stobierna. It consists of rebuilding an existing school in connection with the need to comply with existing regulations on kitchen requirements, dining rooms, sanitary facilities, low current electrical installations including fibre optic installations, renovation of premises and retrofitting of equipment. It shall cover: • extension of the building by a new part: teacher’s room, director’s room, four classrooms, a school shop and a library; • superstructure of the building (floor); • equipment of classrooms. There is currently a lack of adequate facilities, separation of school and preschool parts. As a result of the separation of the school part and its expansion, students will receive additional classrooms, library, shop and sanitary facilities. The gym will be expanded to include a sports magazine The pedagogical staff will get new social facilities. This will have a positive impact on the development and learning opportunities of pupils, equal educational opportunities between children living in the rural community of Trzebownisko, with children living in urban areas. Another aim of the project is to rebuild the existing kitchen to separate the dirty from the clean part and enlarge this part with the required area and rebuild the dining room to the required area. Currently, school infrastructure is not fully adapted to the needs of children and pupils: poor technical condition of parts of the building, such as kitchens, canteens lack of adaptation to the requirements of sanitary care, fire protection regulations. The school is not adapted to the needs of disabled students. In order to meet the new Regulation on groups of foodstuffs intended to be sold to children and young people in educational units and the requirements to be met by foodstuffs used for mass caterers in these units, the kitchen must be equipped with a variety of equipment to prepare meals in accordance with the abovementioned standards. (English)
20 October 2020
0.1689450735309128
0 references
L’objet du projet est l’extension, la reconstruction et la superstructure du complexe scolaire no 1 à Stobierna. Il consiste en la reconstruction de l’école existante en raison de la nécessité de se conformer à la réglementation applicable en ce qui concerne les exigences pour les cuisines, les salles à manger, les installations sanitaires, les installations électriques à faible courant, y compris les installations à fibre optique, la rénovation des locaux et la modernisation des équipements. Il couvre: • extension du bâtiment avec une nouvelle partie: salle des enseignants, salle des directeurs, quatre salles de classe, magasin d’école et bibliothèque; • la superstructure du bâtiment (étage); • l’équipement des salles d’école. À l’heure actuelle, il y a un manque d’installations adéquates, la séparation des écoles et des jardins d’enfants. En raison de la séparation de la partie scolaire et de son expansion, les élèves gagneront des salles de classe supplémentaires, une bibliothèque, un magasin et des installations sanitaires. Le gymnase sera agrandi par un magazine sportif Le personnel pédagogique recevra de nouvelles salles sociales. Cela aura un impact positif sur le développement et les opportunités d’apprentissage des étudiants, les possibilités éducatives seront égalisées entre les enfants vivant dans la commune rurale de Trzebownisko, avec les enfants vivant dans les zones urbaines. Un autre objectif du projet est de reconstruire la cuisine existante afin de séparer la partie sale de la partie propre et d’agrandir cette partie par la zone requise et de reconstruire la salle à manger à la zone requise. Actuellement, l’infrastructure scolaire n’est pas entièrement adaptée aux besoins des enfants et des élèves: mauvais état technique des parties du bâtiment, entre autres les cuisines, les cantines ne les adaptent pas aux exigences de la réglementation saine d’incendie. L’école n’est pas adaptée aux besoins des élèves handicapés. Afin de respecter le nouveau règlement sur les groupes de denrées alimentaires destinés à la vente aux enfants et aux jeunes dans les unités du système éducatif et les exigences auxquelles doivent satisfaire les denrées alimentaires utilisées dans les traiteurs de masse dans ces unités, la cuisine doit être équipée d’une variété d’équipements pour préparer les repas conformément aux normes susmentionnées. (French)
2 December 2021
0 references
Gegenstand des Projekts ist die Erweiterung, der Wiederaufbau und der Aufbau des Schulkomplexes Nr. 1 in Stobierna. Es besteht aus der Rekonstruktion der bestehenden Schule aufgrund der Notwendigkeit, die geltenden Vorschriften in Bezug auf die Anforderungen an Küchen, Esszimmer, Sanitäranlagen, Niedrigstrom-Elektroinstallationen, einschließlich LWL-Anlagen, Renovierung von Räumlichkeiten und Nachrüstung mit Geräten zu erfüllen. Es umfasst: • Erweiterung des Gebäudes mit einem neuen Teil: Lehrerzimmer, Direktorenzimmer, vier Klassenzimmer, Schulladen und Bibliothek; • Gebäudeaufbau (Boden); • Ausstattung von Schulhallen. Derzeit mangelt es an ausreichenden Einrichtungen, Trennung von Schul- und Kindergartenteilen. Durch die Trennung des Schulteils und dessen Erweiterung erhalten die Schüler zusätzliche Klassenzimmer, eine Bibliothek, einen Laden und sanitäre Einrichtungen. Das Fitnessstudio wird um ein Sportmagazin erweitert Das pädagogische Personal erhält neue Sozialräume. Dies wird sich positiv auf die Entwicklung und Lernmöglichkeiten der Schüler auswirken, die Bildungschancen werden zwischen Kindern, die in der ländlichen Gemeinde Trzebownisko leben, mit Kindern, die in städtischen Gebieten leben, ausgeglichen. Ein weiteres Ziel des Projekts ist es, die vorhandene Küche zu rekonstruieren, um den schmutzigen Teil vom sauberen Teil zu trennen und dieses Teil um den erforderlichen Bereich zu erweitern und den Speisesaal auf den erforderlichen Bereich zu rekonstruieren. Derzeit ist die Schulinfrastruktur nicht vollständig an die Bedürfnisse von Kindern und Schülern angepasst: schlechter technischer Zustand der Gebäudeteile, unter anderem Küchen, Kantinen passen sie nicht an die Anforderungen der sanepiden, Feuervorschriften an. Die Schule ist nicht an die Bedürfnisse von Schülern mit Behinderungen angepasst. Um der neuen Verordnung über Lebensmittelgruppen zu entsprechen, die zum Verkauf an Kinder und Jugendliche in Einheiten des Bildungssystems bestimmt sind, und den Anforderungen, die von Lebensmitteln, die in diesen Einheiten in Gemeinschaftsverpflegung verwendet werden, zu erfüllen sind, muss die Küche mit einer Vielzahl von Geräten ausgestattet sein, mit denen Mahlzeiten gemäß den oben genannten Standards zubereitet werden können. (German)
8 December 2021
0 references
Het onderwerp van het project is de uitbreiding, reconstructie en opbouw van het schoolcomplex nr. 1 in Stobierna. Het bestaat uit de reconstructie van de bestaande school als gevolg van de noodzaak om te voldoen aan de toepasselijke regelgeving met betrekking tot de eisen voor keukens, eetkamers, sanitaire voorzieningen, lage stroom elektrische installaties, met inbegrip van glasvezel installaties, renovatie van gebouwen en retrofitting met apparatuur. Het omvat: • uitbreiding van het gebouw met een nieuw onderdeel: lerarenkamer, directiekamer, vier klaslokalen, schoolwinkel en bibliotheek; • opbouw van bovenbouw (vloer); • uitrusting van schoolzalen. Momenteel is er een gebrek aan adequate faciliteiten, scheiding van school en kleuterschool delen. Als gevolg van de scheiding van het schoolgedeelte en de uitbreiding krijgen studenten extra klaslokalen, een bibliotheek, een winkel en sanitaire voorzieningen. De sportschool wordt uitgebreid met een sportmagazine De pedagogische staf krijgt nieuwe sociale ruimtes. Dit zal een positief effect hebben op de ontwikkeling en leermogelijkheden van studenten, de onderwijskansen zullen worden gelijkgesteld tussen kinderen die in de landelijke gemeente Trzebownisko wonen, met kinderen die in stedelijke gebieden wonen. Een ander doel van het project is om de bestaande keuken te reconstrueren om het vuile deel van het schone te scheiden en dit deel uit te breiden door de vereiste ruimte en de eetkamer te reconstrueren naar de gewenste ruimte. Momenteel is de schoolinfrastructuur niet volledig aangepast aan de behoeften van kinderen en studenten: slechte technische staat van delen van het gebouw, onder andere keukens, kantines passen ze niet aan de eisen van sanepid, brandvoorschriften. De school is niet aangepast aan de behoeften van leerlingen met een handicap. Om te voldoen aan de nieuwe verordening inzake groepen levensmiddelen die bestemd zijn voor de verkoop aan kinderen en jongeren in eenheden van het onderwijsstelsel en aan de eisen waaraan levensmiddelen moeten voldoen die in deze eenheden in grote cateraars worden gebruikt, moet de keuken zijn uitgerust met een verscheidenheid aan apparatuur om maaltijden te bereiden overeenkomstig de bovengenoemde normen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Oggetto del progetto è l'ampliamento, la ricostruzione e la sovrastruttura del Complesso scolastico n. 1 di Stobierna. Consiste nella ricostruzione della scuola esistente a causa della necessità di rispettare le normative applicabili in materia di requisiti per cucine, sale da pranzo, impianti sanitari, impianti elettrici a bassa corrente, tra cui impianti in fibra ottica, ristrutturazione dei locali e retrofitting con attrezzature. Copre: • ampliamento dell'edificio con una nuova parte: sala degli insegnanti, sala del direttore, quattro aule, negozio scolastico e biblioteca; • sovrastruttura dell'edificio (piano); • attrezzature delle sale scolastiche. Attualmente, vi è una mancanza di strutture adeguate, la separazione delle parti della scuola e dell'asilo. Come risultato della separazione della parte scolastica e della sua espansione, gli studenti acquisiranno aule aggiuntive, una biblioteca, un negozio e strutture sanitarie. La palestra sarà ampliata da una rivista sportiva Lo staff pedagogico otterrà nuove sale sociali. Ciò avrà un impatto positivo sullo sviluppo e le opportunità di apprendimento degli studenti, le opportunità educative saranno equalizzate tra i bambini che vivono nel comune rurale di Trzebownisko, con i bambini che vivono nelle aree urbane. Un altro obiettivo del progetto è quello di ricostruire la cucina esistente al fine di separare la parte sporca dalla parte pulita e ingrandirla dall'area richiesta e ricostruire la sala da pranzo alla zona richiesta. Attualmente, l'infrastruttura scolastica non è pienamente adattata alle esigenze dei bambini e degli studenti: le cattive condizioni tecniche di parti dell'edificio, tra le altre cucine, le mense non le adattano alle esigenze di sanepid, regolamenti antincendio. La scuola non è adattata alle esigenze degli studenti con disabilità. Al fine di soddisfare il nuovo regolamento relativo ai gruppi di prodotti alimentari destinati alla vendita ai bambini e ai giovani in unità del sistema di istruzione e ai requisiti che devono essere soddisfatti dagli alimenti utilizzati nei ristoratori di massa in tali unità, la cucina deve essere dotata di una varietà di attrezzature per preparare i pasti conformemente alle norme sopra menzionate. (Italian)
15 January 2022
0 references
El tema del proyecto es la extensión, reconstrucción y superestructura del Complejo Escolar N.º 1 en Stobierna. Consiste en la reconstrucción de la escuela existente debido a la necesidad de cumplir con la normativa aplicable en cuanto a los requisitos para cocinas, comedores, instalaciones sanitarias, instalaciones eléctricas de baja corriente, incluidas instalaciones de fibra óptica, renovación de locales y readaptación con equipos. Cubre: • ampliación del edificio con una parte nueva: sala de profesores, sala de director, cuatro aulas, tienda escolar y biblioteca; • superestructura del edificio (suelo); • equipamiento de los salones escolares. En la actualidad, hay una falta de instalaciones adecuadas, separación de la escuela y partes del jardín de infantes. Como resultado de la separación de la parte de la escuela y su expansión, los estudiantes obtendrán aulas adicionales, una biblioteca, una tienda e instalaciones sanitarias. El gimnasio será ampliado por una revista deportiva El personal pedagógico obtendrá nuevas salas sociales. Esto tendrá un impacto positivo en el desarrollo y las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes, las oportunidades educativas se igualarán entre los niños que viven en la comuna rural de Trzebownisko, con los niños que viven en zonas urbanas. Otro objetivo del proyecto es reconstruir la cocina existente para separar la parte sucia de la limpia y ampliar esta parte por el área requerida y reconstruir el comedor a la zona requerida. Actualmente, la infraestructura escolar no está totalmente adaptada a las necesidades de los niños y estudiantes: mal estado técnico de partes del edificio, entre otras cocinas, comedores no las adaptan a los requisitos de la normativa sanepid, contra incendios. La escuela no está adaptada a las necesidades de los estudiantes con discapacidad. A fin de cumplir el nuevo Reglamento relativo a los grupos de productos alimenticios destinados a la venta a niños y jóvenes en unidades del sistema educativo y los requisitos que deben cumplir los alimentos utilizados en las colectividades de estas unidades, la cocina debe estar equipada con una variedad de equipos para preparar comidas de acuerdo con las normas mencionadas anteriormente. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektets emne er udvidelsen, genopbygningen og overbygningen af skolekompleks nr. 1 i Stobierna. Den består af rekonstruktion af den eksisterende skole på grund af behovet for at overholde de gældende regler vedrørende krav til køkkener, spiselokaler, sanitære faciliteter, lavstrøms elektriske installationer, herunder fiberoptiske installationer, renovering af lokaler og eftermontering med udstyr. Det dækker: • udvidelse af bygningen med en ny del: lærerværelse, direktørværelse, fire klasseværelser, skolebutik og bibliotek • bygning af overbygning (gulv) • udstyr af skolehaller. I øjeblikket er der mangel på tilstrækkelige faciliteter, adskillelse af skole- og børnehavedele. Som et resultat af adskillelsen af skoledelen og dens udvidelse, vil eleverne få yderligere klasseværelser, et bibliotek, en butik og sanitære faciliteter. Gymnastiksalen vil blive udvidet af et sportsmagasin Det pædagogiske personale får nye sociale rum. Dette vil have en positiv indvirkning på de studerendes udvikling og læringsmuligheder, de uddannelsesmæssige muligheder vil blive udlignet mellem børn, der bor i landkommunen Trzebownisko, med børn, der bor i byområder. Et andet formål med projektet er at rekonstruere det eksisterende køkken for at adskille den beskidte del fra ren og forstørre denne del af det nødvendige område og rekonstruere spisestuen til det ønskede område. I øjeblikket er skoleinfrastrukturen ikke fuldt ud tilpasset børnenes og elevernes behov: dårlig teknisk stand af dele af bygningen, blandt andre køkkener, kantiner ikke tilpasse dem til kravene i sanepid, brandregler. Skolen er ikke tilpasset behovene hos elever med handicap. For at opfylde den nye forordning om grupper af fødevarer, der er bestemt til salg til børn og unge i enheder af uddannelsessystemet, og de krav, der skal opfyldes af fødevarer, der anvendes i storkøkkener i disse enheder, skal køkkenet være udstyret med en bred vifte af udstyr til tilberedning af måltider i overensstemmelse med ovennævnte standarder. (Danish)
2 July 2022
0 references
Αντικείμενο του έργου είναι η επέκταση, ανακατασκευή και υπερκατασκευή του Σχολικού Συγκροτήματος Νο 1 στη Στομπίρνα. Συνίσταται στην ανακατασκευή του υπάρχοντος σχολείου λόγω της ανάγκης συμμόρφωσης με τους ισχύοντες κανονισμούς σχετικά με τις απαιτήσεις για κουζίνες, τραπεζαρίες, εγκαταστάσεις υγιεινής, ηλεκτρικές εγκαταστάσεις χαμηλού ρεύματος, συμπεριλαμβανομένων εγκαταστάσεων οπτικών ινών, ανακαίνισης χώρων και μετασκευής με εξοπλισμό. Καλύπτει: • επέκταση του κτιρίου με νέο τμήμα: αίθουσα εκπαιδευτικών, αίθουσα διευθυντή, τέσσερις αίθουσες διδασκαλίας, σχολικό κατάστημα και βιβλιοθήκη· • κατασκευή υπερκατασκευής (όροφος)· • εξοπλισμός των σχολικών αιθουσών. Επί του παρόντος, υπάρχει έλλειψη επαρκών εγκαταστάσεων, διαχωρισμός των τμημάτων του σχολείου και του νηπιαγωγείου. Ως αποτέλεσμα του διαχωρισμού του σχολικού τμήματος και της επέκτασής του, οι μαθητές θα αποκτήσουν επιπλέον αίθουσες διδασκαλίας, βιβλιοθήκη, κατάστημα και εγκαταστάσεις υγιεινής. Το γυμναστήριο θα επεκταθεί από ένα αθλητικό περιοδικό Το παιδαγωγικό προσωπικό θα αποκτήσει νέους κοινωνικούς χώρους. Αυτό θα έχει θετικό αντίκτυπο στην ανάπτυξη και τις ευκαιρίες μάθησης των μαθητών, οι εκπαιδευτικές ευκαιρίες θα εξισωθούν μεταξύ των παιδιών που ζουν στην αγροτική κοινότητα του Trzebownisko, με παιδιά που ζουν σε αστικές περιοχές. Ένας άλλος στόχος του έργου είναι η ανακατασκευή της υπάρχουσας κουζίνας προκειμένου να διαχωριστεί το βρώμικο μέρος από το καθαρό και να διευρυνθεί αυτό το μέρος από τον απαιτούμενο χώρο και να ανακατασκευαστεί η τραπεζαρία στον απαιτούμενο χώρο. Επί του παρόντος, η σχολική υποδομή δεν είναι πλήρως προσαρμοσμένη στις ανάγκες των παιδιών και των μαθητών: κακή τεχνική κατάσταση των τμημάτων του κτιρίου, μεταξύ άλλων κουζίνες, κυλικεία δεν τα προσαρμόζουν στις απαιτήσεις της λογικής, τους κανονισμούς πυρκαγιάς. Το σχολείο δεν είναι προσαρμοσμένο στις ανάγκες των μαθητών με αναπηρία. Για την τήρηση του νέου κανονισμού σχετικά με τις ομάδες τροφίμων που προορίζονται για πώληση σε παιδιά και νέους σε μονάδες του εκπαιδευτικού συστήματος και των απαιτήσεων που πρέπει να πληρούν τα τρόφιμα που χρησιμοποιούνται σε μονάδες ομαδικής εστίασης στις μονάδες αυτές, η κουζίνα πρέπει να είναι εξοπλισμένη με ποικίλο εξοπλισμό για την προετοιμασία γευμάτων σύμφωνα με τα προαναφερθέντα πρότυπα. (Greek)
2 July 2022
0 references
Predmet projekta je proširenje, rekonstrukcija i nadgradnja Školskog kompleksa br. 1 u Stobierni. Sastoji se od rekonstrukcije postojeće škole zbog potrebe poštivanja važećih propisa o zahtjevima za kuhinje, blagovaonice, sanitarije, niskostrujne električne instalacije, uključujući svjetlovodne instalacije, obnovu prostora i naknadno opremanje opremom. Obuhvaća: • proširenje zgrade s novim dijelom: soba za učitelje, direktorska soba, četiri učionice, školska trgovina i knjižnica; • građevinska nadgradnja (pod); • oprema školskih dvorana. Trenutno nedostaje adekvatnih sadržaja, odvajanje školskih i dječjih dijelova. Kao rezultat odvajanja školskog dijela i njegovog širenja, učenici će dobiti dodatne učionice, knjižnicu, trgovinu i sanitarne objekte. Teretana će biti proširena sportskim časopisom Pedagoško osoblje će dobiti nove društvene prostorije. To će imati pozitivan utjecaj na razvoj i mogućnosti učenja učenika, obrazovne mogućnosti izjednačit će se između djece koja žive u ruralnoj općini Trzebownisko, s djecom koja žive u urbanim područjima. Drugi cilj projekta je rekonstrukcija postojeće kuhinje kako bi se prljavi dio odvojio od čistog i proširio za traženi prostor i rekonstruirao blagovaonicu na željeni prostor. Školska infrastruktura trenutačno nije u potpunosti prilagođena potrebama djece i učenika: loše tehničko stanje dijelova zgrade, među ostalim kuhinje, kantine ih ne prilagođavaju zahtjevima sanitarnih, protupožarnih propisa. Škola nije prilagođena potrebama učenika s invaliditetom. Kako bi se zadovoljila nova Uredba o skupinama prehrambenih proizvoda namijenjenih prodaji djeci i mladima u jedinicama obrazovnog sustava i zahtjevima koje hrana koja se koristi u objektima javne prehrane u tim jedinicama mora ispunjavati, kuhinja mora biti opremljena raznovrsnom opremom za pripremu jela u skladu s gore navedenim standardima. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectul proiectului este extinderea, reconstrucția și suprastructura Complexului Școlar nr. 1 din Stobierna. Acesta constă în reconstrucția școlii existente datorită necesității de a respecta reglementările aplicabile privind cerințele pentru bucătării, săli de mese, instalații sanitare, instalații electrice cu curent redus, inclusiv instalații de fibră optică, renovarea spațiilor și reamenajarea cu echipamente. Acesta acoperă: • extinderea clădirii cu o nouă parte: sala pentru profesori, camera directorilor, patru săli de clasă, atelierul școlar și biblioteca; • suprastructura clădirii (etaj); • echipamentul sălilor școlare. În prezent, există o lipsă de facilități adecvate, separarea părților școlare și de grădiniță. Ca urmare a separării părții școlare și a extinderii acesteia, elevii vor câștiga săli de clasă suplimentare, o bibliotecă, un magazin și facilități sanitare. Sala de sport va fi extinsă printr-o revistă sportivă Personalul pedagogic va primi noi săli sociale. Acest lucru va avea un impact pozitiv asupra oportunităților de dezvoltare și învățare ale studenților, oportunitățile educaționale vor fi egalizate între copiii care locuiesc în comuna rurală Trzebownisko, cu copiii care trăiesc în zonele urbane. Un alt obiectiv al proiectului este de a reconstrui bucataria existenta pentru a separa partea murdara de cea curata si de a mari aceasta parte cu zona necesara si de a reconstrui sala de mese la zona necesara. În prezent, infrastructura școlară nu este pe deplin adaptată la nevoile copiilor și elevilor: starea tehnică precară a părților clădirii, printre altele bucătării, cantine nu le adaptează la cerințele reglementărilor sănătoase, de incendiu. Școala nu este adaptată nevoilor elevilor cu dizabilități. Pentru a îndeplini noul Regulament privind grupele de produse alimentare destinate vânzării către copii și tineri în unități ale sistemului educațional și cerințele care trebuie îndeplinite de alimentele utilizate în unitățile de restaurație colectivă din aceste unități, bucătăria trebuie să fie echipată cu o varietate de echipamente pentru prepararea meselor în conformitate cu standardele menționate mai sus. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Predmetom projektu je rozšírenie, rekonštrukcia a nadstavba školského komplexu č. 1 v Stobiernej. Pozostáva z rekonštrukcie existujúcej školy z dôvodu potreby dodržiavať platné predpisy týkajúce sa požiadaviek na kuchyne, jedálne, sanitárne zariadenia, nízkoprúdové elektrické inštalácie vrátane optických inštalácií, renováciu priestorov a dodatočné vybavenie vybavením. Vzťahuje sa na: • rozšírenie budovy o novú časť: učiteľská miestnosť, riaditeľská miestnosť, štyri učebne, školský obchod a knižnica; • stavba nadstavby (podlažia); • vybavenie školských sál. V súčasnosti chýbajú primerané zariadenia, oddelenie školských a materských škôl. V dôsledku oddelenia školskej časti a jej rozšírenia získajú študenti ďalšie učebne, knižnicu, obchod a sanitárne zariadenia. Posilňovňu rozšíri športový časopis Pedagogický personál získa nové spoločenské miestnosti. To bude mať pozitívny vplyv na rozvoj a vzdelávacie príležitosti študentov, vzdelávacie príležitosti sa vyrovnajú medzi deťmi žijúcimi vo vidieckej obci Trzebownisko s deťmi žijúcimi v mestských oblastiach. Ďalším cieľom projektu je rekonštruovať existujúcu kuchyňu s cieľom oddeliť špinavú časť od čistej a rozšíriť túto časť o požadovanú plochu a zrekonštruovať jedáleň na požadovanú plochu. Školská infraštruktúra v súčasnosti nie je plne prispôsobená potrebám detí a študentov: zlý technický stav častí budovy, okrem iného kuchyne, jedálne ich neprispôsobujú požiadavkám sanepid, požiarnych predpisov. Škola nie je prispôsobená potrebám študentov so zdravotným postihnutím. Aby sa splnilo nové nariadenie o skupinách potravín určených na predaj deťom a mladým ľuďom v jednotkách vzdelávacieho systému a požiadavky, ktoré musia spĺňať potraviny používané v zariadeniach spoločného stravovania v týchto jednotkách, kuchyňa musí byť vybavená rôznymi zariadeniami na prípravu jedál v súlade s uvedenými normami. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Is-suġġett tal-proġett huwa l-estensjoni, ir-rikostruzzjoni u s-superstruttura tal-Kumpless tal-Iskola Nru 1 fi Stobierna. Dan jikkonsisti fir-rikostruzzjoni tal-iskola eżistenti minħabba l-ħtieġa li jkun hemm konformità mar-regolamenti applikabbli rigward ir-rekwiżiti għall-kċejjen, il-kmamar tal-ikel, il-faċilitajiet sanitarji, l-installazzjonijiet elettriċi b’kurrent baxx, inklużi l-installazzjonijiet tal-fibra ottika, ir-rinnovazzjoni tal-bini u r-retrofitting b’tagħmir. Din tkopri: • estensjoni tal-bini b’parti ġdida: kamra tal-għalliema, kamra tad-direttur, erba’ klassijiet, ħanut tal-iskola u librerija; • sovrastruttura tal-bini (art); • tagħmir ta ‘swali tal-iskola. Bħalissa, hemm nuqqas ta’ faċilitajiet adegwati, separazzjoni tal-partijiet tal-iskola u tal-kindergarten. Bħala riżultat tas-separazzjoni tal-parti tal-iskola u l-espansjoni tagħha, l-istudenti se jiksbu klassijiet addizzjonali, librerija, ħanut u faċilitajiet sanitarji. Il-ġinnasju se jiġi estiż minn rivista sportiva Il-persunal pedagoġiku se tikseb kmamar soċjali ġodda. Dan se jkollu impatt pożittiv fuq l-iżvilupp u l-opportunitajiet ta’ tagħlim tal-istudenti, l-opportunitajiet edukattivi se jkunu ugwali bejn it-tfal li jgħixu fil-komun rurali ta’ Trzebownisko, bit-tfal jgħixu f’żoni urbani. Għan ieħor tal-proġett huwa li tinbena mill-ġdid il-kċina eżistenti sabiex tissepara l-parti maħmuġa mill-parti nadifa u titkabbar din il-parti miż-żona meħtieġa u tinbena mill-ġdid il-kamra tal-ikel għaż-żona meħtieġa. Bħalissa, l-infrastruttura tal-iskola mhijiex kompletament adattata għall-ħtiġijiet tat-tfal u l-istudenti: kundizzjoni teknika fqira ta ‘partijiet tal-bini, fost oħrajn kċejjen, kantins ma jadattawhom għall-ħtiġijiet ta’ sanepid, regolamenti tan-nar. L-iskola mhijiex adattata għall-ħtiġijiet tal-istudenti b’diżabilità. Sabiex jiġi sodisfatt ir-Regolament il-ġdid dwar gruppi ta’ oġġetti tal-ikel maħsuba għall-bejgħ lit-tfal u liż-żgħażagħ f’unitajiet tas-sistema edukattiva u r-rekwiżiti li għandhom jiġu ssodisfati mill-ikel użat f’caterers tal-massa f’dawn l-unitajiet, il-kċina trid tkun mgħammra b’varjetà ta’ tagħmir biex tipprepara l-ikliet skont l-istandards imsemmija hawn fuq. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O tema do projeto é a ampliação, reconstrução e superestrutura do Complexo Escolar N.º 1 em Stobierna. Consiste na reconstrução da escola existente devido à necessidade de cumprir os regulamentos aplicáveis no que diz respeito aos requisitos para cozinhas, salas de jantar, instalações sanitárias, instalações elétricas de baixa corrente, incluindo instalações de fibra ótica, renovação de instalações e adaptação com equipamentos. Abrange: • ampliação do edifício com uma nova parte: sala de professores, sala de diretor, quatro salas de aula, loja escolar e biblioteca; • construção de superestrutura (pavimento); • equipamento das salas de aula. Atualmente, há uma falta de instalações adequadas, separação das partes da escola e do jardim de infância. Como resultado da separação da parte da escola e sua expansão, os alunos ganharão salas de aula adicionais, uma biblioteca, uma loja e instalações sanitárias. O ginásio será expandido por uma revista de desportos A equipa pedagógica terá novas salas sociais. Isso terá um impacto positivo no desenvolvimento e oportunidades de aprendizagem dos alunos, as oportunidades educacionais serão iguais entre as crianças que vivem na comuna rural de Trzebownisko, com crianças vivendo em áreas urbanas. Outro objetivo do projeto é reconstruir a cozinha existente, a fim de separar a parte suja do limpo e ampliar esta parte pela área necessária e reconstruir a sala de jantar para a área necessária. Atualmente, a infraestrutura escolar não está totalmente adaptada às necessidades das crianças e dos estudantes: má condição técnica de partes do edifício, entre outras cozinhas, cantinas não adaptá-los aos requisitos de Sanepid, regulamentos de fogo. A escola não está adaptada às necessidades dos alunos com deficiência. A fim de cumprir o novo regulamento relativo aos grupos de géneros alimentícios destinados à venda a crianças e jovens em unidades do sistema educativo e os requisitos a satisfazer pelos alimentos utilizados em estabelecimentos de restauração coletiva nessas unidades, a cozinha deve estar equipada com uma variedade de equipamentos para preparar refeições em conformidade com as normas acima referidas. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen aiheena on Stobiernan koulukompleksin nro 1 laajennus, jälleenrakentaminen ja ylärakenne. Se koostuu nykyisen koulun jälleenrakentamisesta, koska on tarpeen noudattaa keittiöitä, ruokailuhuoneita, saniteettitiloja, vähävirtaisia sähkölaitteita, mukaan lukien valokuituasennukset, tilojen kunnostamista ja laitteiden jälkiasennusta koskevia vaatimuksia koskevia sääntöjä. Se kattaa seuraavat: • rakennuksen laajennus uudella osalla: opettajahuone, johtajan huone, neljä luokkahuonetta, koulukauppa ja kirjasto; • rakennuksen ylärakenne (lattia); • koulusalien varusteet. Tällä hetkellä ei ole riittäviä tiloja, koulujen ja päiväkodin osien erottamista toisistaan. Koulun osan erottamisen ja laajentamisen seurauksena opiskelijat saavat lisää luokkahuoneita, kirjaston, myymälän ja saniteettitilat. Kuntosalia laajentaa urheilulehti pedagoginen henkilökunta saa uusia sosiaalihuoneita. Tämä vaikuttaa myönteisesti opiskelijoiden kehittymis- ja oppimismahdollisuuksiin, koulutusmahdollisuudet tasataan Trzebowniskon maaseutukunnassa asuvien lasten ja kaupunkialueilla asuvien lasten välillä. Hankkeen toisena tavoitteena on uudistaa olemassa oleva keittiö, jotta likainen osa voidaan erottaa puhtaasta ja laajentaa tätä osaa vaaditulla alueella ja rakentaa ruokasali tarvittavalle alueelle. Tällä hetkellä kouluinfrastruktuuri ei ole täysin mukautettu lasten ja opiskelijoiden tarpeisiin: rakennuksen osien huono tekninen kunto, muun muassa keittiöt, ruokalat eivät sopeuta niitä sanepidin, palomääräysten vaatimuksiin. Koulua ei ole mukautettu vammaisten opiskelijoiden tarpeisiin. Jotta voidaan täyttää uusi asetus, joka koskee lapsille ja nuorille myytäviksi tarkoitettujen elintarvikkeiden ryhmiä koulutusjärjestelmän yksiköissä, sekä vaatimukset, jotka näiden yksiköiden suurkeittiöissä käytettävien elintarvikkeiden on täytettävä, keittiössä on oltava erilaisia laitteita aterioiden valmistamiseksi edellä mainittujen vaatimusten mukaisesti. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Predmet projekta je razširitev, rekonstrukcija in nadgradnja šolskega kompleksa št. 1 v Stobierni. Obsega rekonstrukcijo obstoječe šole zaradi potrebe po skladnosti z veljavnimi predpisi glede zahtev za kuhinje, jedilnice, sanitarne prostore, nizkotokovne električne instalacije, vključno z instalacijami iz optičnih vlaken, obnovo prostorov in naknadno opremljanje z opremo. Zajema: • razširitev stavbe z novim delom: soba za učitelje, soba za direktorje, štiri učilnice, šolska trgovina in knjižnica; • nadgradnja stavbe (nadstropje); • oprema šolskih dvoran. Trenutno primanjkuje ustreznih prostorov, ločitev šolskih in vrtcev. Zaradi ločitve šolskega dela in njegove širitve bodo učenci pridobili dodatne učilnice, knjižnico, trgovino in sanitarne prostore. Telovadnico bo razširila športna revija pedagoško osebje bo dobilo nove družabne sobe. To bo pozitivno vplivalo na razvoj in učne možnosti študentov, možnosti izobraževanja bodo izenačene med otroki, ki živijo v podeželski občini Trzebownisko, z otroki, ki živijo v mestnih območjih. Še en cilj projekta je rekonstruirati obstoječo kuhinjo, da bi ločili umazan del od čistega in ga razširili z zahtevanim območjem ter rekonstruirali jedilnico na zahtevano območje. Šolska infrastruktura trenutno ni v celoti prilagojena potrebam otrok in učencev: slabo tehnično stanje delov stavbe, med drugim kuhinje, menze jih ne prilagajajo zahtevam sanepidnih, požarnih predpisov. Šola ni prilagojena potrebam učencev s posebnimi potrebami. Da bi izpolnili novo uredbo o skupinah živil, namenjenih prodaji otrokom in mladim v enotah izobraževalnega sistema, in zahteve, ki jih morajo izpolnjevati živila, ki se uporabljajo v obratih javne prehrane v teh enotah, mora biti kuhinja opremljena z različnimi napravami za pripravo obrokov v skladu z zgoraj navedenimi standardi. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Předmětem projektu je rozšíření, rekonstrukce a nadstavba školního komplexu č. 1 ve Stobierně. Skládá se z rekonstrukce stávající školy z důvodu potřeby dodržovat platné předpisy týkající se požadavků na kuchyně, jídelny, sociální zařízení, nízkoproudové elektrické instalace, včetně optických instalací, renovace prostor a dovybavení vybavením. Zahrnuje: • rozšíření budovy o novou část: místnost pro učitele, místnost ředitele, čtyři učebny, školní obchod a knihovnu; • stavební nástavba (podlažní); • vybavení školních sálů. V současné době je nedostatek vhodných zařízení, oddělení škol a mateřských škol. V důsledku oddělení školní části a jejího rozšíření získají studenti další učebny, knihovnu, obchod a sociální zařízení. Tělocvična bude rozšířena sportovním časopisem Pedagogický personál získá nové společenské místnosti. To bude mít pozitivní dopad na rozvoj a vzdělávací příležitosti studentů, vzdělávací příležitosti budou vyrovnány mezi dětmi žijícími ve venkovské obci Trzebownisko s dětmi žijícími v městských oblastech. Dalším cílem projektu je rekonstrukce stávající kuchyně s cílem oddělit špinavou část od čisté a rozšířit tuto část o požadovanou plochu a rekonstruovat jídelnu na požadovanou plochu. V současné době není školní infrastruktura plně přizpůsobena potřebám dětí a studentů: špatný technický stav částí budovy, mimo jiné kuchyně, jídelny je nepřizpůsobují požadavkům sanepidních, požárních předpisů. Škola není přizpůsobena potřebám studentů se zdravotním postižením. Aby bylo možné splnit nové nařízení o skupinách potravin určených k prodeji dětem a mladým lidem v jednotkách vzdělávacího systému a požadavky, které musí splňovat potraviny používané v zařízeních společného stravování v těchto jednotkách, musí být kuchyně vybavena nejrůznějším vybavením pro přípravu jídel v souladu s výše uvedenými normami. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tema – Stobiernos mokyklos komplekso Nr. 1 pratęsimas, rekonstrukcija ir antstatas. Ją sudaro esamos mokyklos rekonstrukcija dėl būtinybės laikytis taikomų reglamentų, susijusių su reikalavimais virtuvėms, valgomosioms, sanitarinėms patalpoms, mažos srovės elektros įrenginiams, įskaitant šviesolaidinius įrenginius, patalpų renovacijai ir įrangos modifikavimui. Jis apima: • pastato išplėtimas su nauja dalimi: mokytojų kambarys, direktoriaus kambarys, keturios klasės, mokyklos parduotuvė ir biblioteka; • pastato antstatas (grindys); • mokyklų salių įranga. Šiuo metu trūksta tinkamų patalpų, mokyklos ir darželio dalių atskyrimo. Dėl mokyklos dalies atskyrimo ir jos plėtros studentai gaus papildomų klasių, biblioteką, parduotuvę ir sanitarines patalpas. Sporto salę papildys sporto žurnalas pedagoginis personalas gaus naujus socialinius kambarius. Tai turės teigiamą poveikį studentų tobulėjimui ir mokymosi galimybėms, švietimo galimybės bus išlygintos tarp vaikų, gyvenančių Trzebownisko kaimo savivaldybėje, su vaikais, gyvenančiais miestuose. Kitas projekto tikslas – rekonstruoti esamą virtuvę, siekiant atskirti nešvarią dalį nuo švarios ir padidinti šią dalį reikiamu plotu ir rekonstruoti valgomąjį į reikiamą plotą. Šiuo metu mokyklos infrastruktūra nėra visiškai pritaikyta vaikų ir studentų poreikiams: prasta pastato dalių techninė būklė, be kita ko, virtuvės, valgyklos jų neprisitaiko prie sanepid, gaisro reguliavimo reikalavimų. Mokykla nėra pritaikyta neįgalių mokinių poreikiams. Kad būtų laikomasi naujojo reglamento dėl maisto produktų, skirtų parduoti vaikams ir jaunimui švietimo sistemos vienetuose, grupių ir reikalavimų, kuriuos turi atitikti šiuose skyriuose viešojo maitinimo įstaigose naudojami maisto produktai, virtuvėje turi būti įrengta įvairi įranga, skirta maitinimui paruošti pagal pirmiau minėtus standartus. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta priekšmets ir Skolas 1. kompleksa paplašināšana, rekonstrukcija un virsbūve Stobiernā. Tā sastāv no esošās skolas rekonstrukcijas, jo ir jāievēro piemērojamie noteikumi attiecībā uz prasībām virtuvēm, ēdamistabas telpām, sanitārajām labierīcībām, mazjaudas elektroinstalācijām, tai skaitā optiskās šķiedras instalācijām, telpu renovācijai un iekārtu modernizēšanai. Tas attiecas uz: • ēkas paplašināšana ar jaunu daļu: skolotāju telpa, režisora istaba, četras klases, skolas veikals un bibliotēka; • ēkas virsbūve (grīda); • skolas zāles aprīkojums. Pašlaik trūkst piemērotu telpu, skolas un bērnudārza daļu nodalīšana. Skolas daļas atdalīšanas un tās paplašināšanas rezultātā skolēni iegūs papildu klases, bibliotēku, veikalu un sanitārās telpas. Sporta zāli paplašinās sporta žurnāls Pedagoģijas personāls saņems jaunas sociālās istabas. Tas pozitīvi ietekmēs studentu attīstību un mācīšanās iespējas, izglītības iespējas tiks izlīdzinātas starp bērniem, kas dzīvo Trzebownisko lauku komūnā, ar bērniem, kas dzīvo pilsētu teritorijās. Vēl viens projekta mērķis ir rekonstruēt esošo virtuvi, lai atdalītu netīro daļu no tīrās un paplašinātu šo daļu ar nepieciešamo platību un rekonstruētu ēdamistabu līdz nepieciešamajai teritorijai. Pašlaik skolas infrastruktūra nav pilnībā pielāgota bērnu un skolēnu vajadzībām: ēkas daļu slikts tehniskais stāvoklis, cita starpā virtuves, ēdnīcas tos nepielāgo sanepīdas prasībām, ugunsdrošības noteikumiem. Skola nav pielāgota skolēnu ar invaliditāti vajadzībām. Lai izpildītu jaunos noteikumus par pārtikas produktu grupām, ko paredzēts pārdot bērniem un jauniešiem izglītības sistēmas vienībās, un prasībām, kas jāievēro attiecībā uz pārtiku, ko izmanto sabiedriskās ēdināšanas uzņēmumos šajās vienībās, virtuvei jābūt aprīkotai ar dažādām iekārtām, lai sagatavotu ēdienus saskaņā ar iepriekš minētajiem standartiem. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Предмет на проекта е разширението, реконструкцията и надстройката на Училищен комплекс № 1 в Стобиерна. Състои се в реконструкция на съществуващо училище поради необходимостта от спазване на приложимите разпоредби относно изискванията за кухни, трапезарии, санитарни помещения, нискотокови електрически инсталации, включително оптични инсталации, обновяване на помещенията и преоборудване с оборудване. Тя обхваща: • разширение на сградата с нова част: учителска стая, директорска стая, четири класни стаи, училищен магазин и библиотека; • сградна надстройка (етаж); • оборудване на училищни зали. В момента има липса на адекватни съоръжения, отделяне на части от училище и детска градина. В резултат на отделянето на училищната част и разширяването ѝ, учениците ще получат допълнителни класни стаи, библиотека, магазин и санитарни помещения. Фитнесът ще бъде разширен от спортно списание Педагогическият персонал ще получи нови социални зали. Това ще окаже положително въздействие върху развитието и възможностите за учене на учениците, образователните възможности ще бъдат изравнени между децата, живеещи в селската община Тржебониско, с децата, живеещи в градските райони. Друга цел на проекта е да се реконструира съществуващата кухня, за да се отдели мръсната част от чистата и да се разшири тази част с необходимата площ и да се реконструира трапезарията до необходимата площ. Понастоящем училищната инфраструктура не е напълно адаптирана към нуждите на децата и учениците: лошото техническо състояние на частите на сградата, наред с други кухни, столови, не ги адаптира към изискванията на разумните, противопожарните разпоредби. Училището не е адаптирано към нуждите на учениците с увреждания. За да се отговори на новия регламент относно групите храни, предназначени за продажба на деца и младежи в единиците на образователната система, както и на изискванията, на които трябва да отговарят храните, използвани в заведенията за обществено хранене в тези единици, кухнята трябва да бъде оборудвана с разнообразие от оборудване за приготвяне на храна в съответствие с горепосочените стандарти. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt tárgya a Stobierna 1. számú iskolakomplexum bővítése, rekonstrukciója és felépítménye. Ez a meglévő iskola rekonstrukciójából áll, mivel meg kell felelnie a konyhákra, étkezőkre, szaniterhelyiségekre, alacsony áramú elektromos berendezésekre, beleértve a száloptikai berendezéseket, a helyiségek felújítására és a berendezésekkel való utólagos felszerelésre vonatkozó előírásokra vonatkozó előírásoknak. A következőkre terjed ki: • az épület bővítése új résszel: tanári terem, igazgatói terem, négy osztályterem, iskolabolt és könyvtár; • épületfelépítmény (padló); • iskolai csarnokok felszerelése. Jelenleg hiányzik a megfelelő létesítmények, az iskolai és az óvodai részek szétválasztása. Az iskolai rész szétválasztása és bővítése eredményeként a diákok további tantermeket, könyvtárat, üzletet és szaniterhelyiségeket kapnak. Az edzőtermet egy sportmagazin bővíti A pedagógiai személyzet új szociális szobákat kap. Ez pozitív hatással lesz a diákok fejlődési és tanulási lehetőségeire, az oktatási lehetőségeket a Trzebownisko vidéki településen élő gyermekek és a városi területeken élő gyermekek egyenlővé teszik. A projekt másik célja a meglévő konyha rekonstrukciója annak érdekében, hogy a piszkos részt a tiszta résztől elkülönítsék, és ezt a részt a kívánt területtel bővítsék, és az étkezőt a kívánt területre rekonstruálják. Jelenleg az iskolai infrastruktúra nem igazodik teljes mértékben a gyermekek és a diákok igényeihez: az épület részeinek rossz műszaki állapota, többek között a konyhák, az étkezdék nem igazítják őket az épelméjű, tűzvédelmi előírások követelményeihez. Az iskola nem alkalmazkodik a fogyatékkal élő diákok igényeihez. Az oktatási rendszer egységeiben a gyermekeknek és fiataloknak történő értékesítésre szánt élelmiszercsoportokról szóló új rendelet, valamint az ezekben az egységekben a közétkeztetésben működő közétkeztetésben használt élelmiszerek által teljesítendő követelményeknek való megfelelés érdekében a konyhát különféle felszerelésekkel kell felszerelni, hogy a fent említett előírásoknak megfelelően elkészítsék az ételeket. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é ábhar an tionscadail ná leathnú, atógáil agus forstruchtúr Choimpléasc na Scoile Uimh. 1 i Stobierna. Is éard atá i gceist leis an scoil atá ann cheana a atógáil mar gheall ar an ngá atá ann cloí leis na rialacháin is infheidhme maidir leis na riachtanais do chistiní, seomraí bia, áiseanna sláintíochta, suiteálacha leictreacha atá ann faoi láthair íseal, lena n-áirítear suiteálacha snáthoptaice, athchóiriú áitreabh agus iarfheistiú le trealamh. Clúdaíonn sé: • síneadh a chur leis an bhfoirgneamh le cuid nua: seomra múinteoirí, seomra stiúrthóra, ceithre sheomra ranga, siopa scoile agus leabharlann; • forstruchtúr foirgneamh (urlár); • trealamh hallaí scoile. Faoi láthair, tá easpa áiseanna leordhóthanacha ann, scaradh na gcodanna scoile agus kindergarten. Mar thoradh ar dheighilt chuid na scoile agus ar a leathnú, gheobhaidh daltaí seomraí ranga breise, leabharlann, siopa agus áiseanna sláintíochta. Beidh an seomra aclaíochta a leathnú le iris spóirt Beidh an fhoireann oideolaíoch a fháil seomraí sóisialta nua. Beidh tionchar dearfach aige seo ar dheiseanna forbartha agus foghlama na mac léinn, déanfar na deiseanna oideachais a chothromú idir leanaí atá ina gcónaí i gcomún tuaithe Trzebownisko, le leanaí atá ina gcónaí i gceantair uirbeacha. Is cuspóir eile de chuid an tionscadail a athchruthú an chistin atá ann cheana féin d’fhonn a scaradh an chuid salach ón glan agus a mhéadú an chuid seo ag an limistéar ag teastáil agus an seomra bia a athchruthú go dtí an limistéar is gá. Faoi láthair, níl bonneagar na scoile curtha in oiriúint go hiomlán do riachtanais na bpáistí agus na ndaltaí: droch-riocht teicniúil codanna den fhoirgneamh, i measc cistiní eile, ní dhéanann ceaintíní iad a oiriúnú do riachtanais SANEPID, rialacháin dóiteáin. Níl an scoil in oiriúint do riachtanais na ndaltaí faoi mhíchumas. D’fhonn an Rialachán nua maidir le grúpaí earraí bia a bheartaítear a dhíol le leanaí agus le daoine óga in aonaid den chóras oideachais agus na ceanglais nach mór do bhia a úsáidtear in oll-lónadóirí sna haonaid sin a chomhlíonadh, ní mór trealamh éagsúil a bheith sa chistin chun béilí a ullmhú i gcomhréir leis na caighdeáin thuasluaite. (Irish)
2 July 2022
0 references
Ämnet för projektet är utbyggnad, rekonstruktion och överbyggnad av skolkomplex nr 1 i Stobierna. Den består av ombyggnad av den befintliga skolan på grund av behovet av att följa gällande regler för kök, matsalar, sanitära anläggningar, lågströms elektriska installationer, inklusive fiberoptiska installationer, renovering av lokaler och eftermontering av utrustning. Den omfattar följande: • utbyggnad av byggnaden med en ny del: lärarrum, direktörsrum, fyra klassrum, skolbutik och bibliotek. • byggnadsöverbyggnad (golv). • utrustning för skolsalar. För närvarande finns det brist på adekvata faciliteter, separation av skol- och daghemsdelar. Som ett resultat av separationen av skoldelen och dess expansion, kommer eleverna att få ytterligare klassrum, ett bibliotek, en butik och sanitära anläggningar. Gymmet kommer att byggas ut av en idrottstidning Den pedagogiska personalen får nya sociala rum. Detta kommer att ha en positiv inverkan på elevernas utveckling och inlärningsmöjligheter, utbildningsmöjligheterna kommer att utjämnas mellan barn som bor i landsbygdskommunen Trzebownisko, med barn som bor i stadsområden. Ett annat mål med projektet är att rekonstruera det befintliga köket för att skilja den smutsiga delen från den rena och förstora denna del av det nödvändiga området och rekonstruera matsalen till önskad yta. För närvarande är skolinfrastrukturen inte helt anpassad till barnens och elevernas behov: dåligt tekniskt skick för delar av byggnaden, bland annat kök, matsalar anpassar dem inte till kraven i sanepid, brandregler. Skolan är inte anpassad till behoven hos elever med funktionsnedsättning. För att uppfylla den nya förordningen om grupper av livsmedel avsedda för försäljning till barn och ungdomar i utbildningsenheter och de krav som ska uppfyllas av livsmedel som används i storhushåll i dessa enheter måste köket vara utrustat med en mängd olika utrustningar för att förbereda måltider i enlighet med ovannämnda standarder. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti teemaks on Stobierna koolikompleksi nr 1 laiendamine, rekonstrueerimine ja pealisehitus. See koosneb olemasoleva kooli rekonstrueerimisest vajaduse tõttu järgida köögi, söögitubade, sanitaarruumide, madala vooluga elektripaigaldiste, sealhulgas kiudoptiliste seadmete nõudeid, ruumide renoveerimist ja seadmete moderniseerimist. See hõlmab: • hoone laiendamine uue osaga: õpetajaruum, direktori ruum, neli klassiruumi, koolipood ja raamatukogu; • hoone pealisehitise (põrand); • koolihoonete varustus. Praegu puuduvad piisavad rajatised, kooli- ja lasteaiaosade eraldamine. Kooliosa eraldamise ja selle laiendamise tulemusena saavad õpilased täiendavaid klassiruume, raamatukogu, kauplust ja sanitaarrajatisi. Jõusaali laiendab spordiajakiri Pedagoogiline personal saab uusi sotsiaalruume. See avaldab positiivset mõju õpilaste arengule ja õppimisvõimalustele, haridusvõimalused võrdsustatakse Trzebownisko maapiirkonnas elavate laste ja linnapiirkondades elavate laste vahel. Projekti teine eesmärk on rekonstrueerida olemasolev köök, et eraldada määrdunud osa puhtast ja laiendada seda osa vajaliku piirkonnaga ning rekonstrueerida söögituba vajalikule alale. Praegu ei ole koolitaristu täielikult kohandatud laste ja õpilaste vajadustele: hoone osade halb tehniline seisund, muu hulgas köögid, sööklad ei kohanda neid sanepidi nõuetele, tuleeeskirjadele. Kool ei ole kohandatud puuetega õpilaste vajadustele. Selleks et täita uut määrust, mis käsitleb lastele ja noortele müüdavaid toiduainerühmi haridussüsteemi üksustes, ning nõudeid, millele nendes üksustes toitlustusettevõtetes kasutatav toit peab vastama, peab köök olema varustatud mitmesuguste seadmetega toidu valmistamiseks vastavalt eespool nimetatud standarditele. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: rzeszowski
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPPK.06.04.03-18-0024/16
0 references