ONE FOR ALL... ALL FOR ONE... (Q4810126): Difference between revisions

IL PROGETTO RIVOLTO A CIRCA 125 ALUNNI DELLE CLASSI SECONDE E TERZE ED FINALIZZATO MEDIANTE LA REALIZZAZIONE DI COMPLESSIVI 6 MODULI ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA.GLOBALE. LIDEA PROGETTUALE SCATURISCE DALLANALISI DELLE CARATTERISTICHE DEL BACINO DI UTENZA CON LIVELLI SOCIOCULTURALI MEDIOBASSI NONCH DALLA VALUTAZIONEPOTENZIALITA DELLE RISORSE STRUTTURALI E PROFESSIONALI PRESENTI NEL NOSTRO CIRCOLO DIDATTICO. ESSO RISULTA COERENTE CON LOFFERTA FORMATIVA E IN LINEA CON LORIENTAMENTO DEL PDM. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ БЕШЕ НАСОЧЕН КЪМ ОКОЛО 125 УЧЕНИЦИ ОТ ВТОРИ И ТРЕТИ КЛАС И ФИНАЛИЗИРАН ЧРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ОБЩО 6 МОДУЛА ЗА РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯТА НА CITTADINANZA.GLOBALE. ИДЕЯТА НА ПРОЕКТА ПРОИЗТИЧА ОТ АНАЛИЗА НА ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ПОТРЕБИТЕЛСКИЯ БАСЕЙН СЪС СРЕДНО НИСКИ СОЦИАЛНО-КУЛТУРНИ НИВА, КАКТО И ОТ ВАЛУТАЗИОНЕПОТЕНЗИАЛИТА НА СТРУКТУРНИТЕ И ПРОФЕСИОНАЛНИ РЕСУРСИ, ПРИСЪСТВАЩИ В НАШИЯ ДИДАКТИЧЕН КРЪГ. ТОЙ Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ И Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОРИЕНТАЦИЯТА НА PDM. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA PŘIBLIŽNĚ 125 ŽÁKŮ DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY A DOKONČEN REALIZACÍ CELKEM 6 MODULŮ PRO ROZVOJ DOVEDNOSTÍ CITTADINANZA.GLOBALE. MYŠLENKA PROJEKTU VYCHÁZÍ Z ANALÝZY CHARAKTERISTIK UŽIVATELSKÉ PÁNVE SE STŘEDNĚ NÍZKOU SOCIOKULTURNÍ ÚROVNÍ, STEJNĚ JAKO Z VALUTAZIONEPOTENZIALITA STRUKTURÁLNÍCH A ODBORNÝCH ZDROJŮ PŘÍTOMNÝCH V NAŠEM DIDAKTICKÉM KRUHU. JE V SOULADU S NABÍDKOU ŠKOLENÍ A V SOULADU S ORIENTACÍ PDM. (Czech)

0 references

PROJEKTET VAR RETTET MOD OMKRING 125 ELEVER I ANDEN OG TREDJE KLASSE OG AFSLUTTET GENNEM REALISERINGEN AF I ALT 6 MODULER TIL UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER I CITTADINANZA.GLOBALE. PROJEKTIDÉEN STAMMER FRA ANALYSEN AF BRUGERBASSINETS KARAKTERISTIKA MED MIDDELLAVE SOCIOKULTURELLE NIVEAUER SAMT FRA VALUTAZIONEPOTENZIALITA AF DE STRUKTURELLE OG FAGLIGE RESSOURCER, DER ER TIL STEDE I VORES DIDAKTISKE CIRKEL. DET ER I OVERENSSTEMMELSE MED UDDANNELSESTILBUDDET OG I OVERENSSTEMMELSE MED PDM'S ORIENTERING. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN RUND 125 SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DER ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE UND WURDE DURCH DIE REALISIERUNG VON INSGESAMT 6 MODULEN FÜR DIE ENTWICKLUNG DER KOMPETENZEN VON CITTADINANZA.GLOBALE ABGESCHLOSSEN. DIE PROJEKTIDEE LEITET SICH AUS DER ANALYSE DER EIGENSCHAFTEN DES NUTZERBECKENS MIT MITTEL-NIEDRIGEM SOZIOKULTURELLEM NIVEAU SOWIE AUS DER VALUTAZIONEPOTENZIALITA DER STRUKTURELLEN UND BERUFLICHEN RESSOURCEN UNSERES DIDAKTISCHEN KREISES AB. SIE STEHT IM EINKLANG MIT DEM AUSBILDUNGSANGEBOT UND ENTSPRICHT DER AUSRICHTUNG DES PDM. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΌΧΕΥΕ ΣΕ ΠΕΡΊΠΟΥ 125 ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΗ ΔΕΎΤΕΡΗ ΚΑΙ ΤΡΊΤΗ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΏΘΗΚΕ ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 6 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ CITTADINANZA.GLOBALE. Η ΙΔΈΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΡΟΈΡΧΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΏΝ ΤΗΣ ΛΕΚΆΝΗΣ ΧΡΉΣΤΗ ΜΕ ΜΕΣΑΊΑ-ΧΑΜΗΛΆ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ ΕΠΊΠΕΔΑ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ VALUTAZIONEPOTENZIALITA ΤΩΝ ΔΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΟΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΜΑΣ ΚΎΚΛΟ. ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΕΠΉΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΤΗΣ PDM. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMED AT ABOUT 125 PUPILS IN THE SECOND AND THIRD CLASSES AND FINALISED THROUGH THE REALISATION OF A TOTAL OF 6 MODULES FOR THE DEVELOPMENT OF SKILLS OF CITTADINANZA.GLOBALE. THE PROJECT IDEA DERIVES FROM THE ANALYSIS OF THE CHARACTERISTICS OF THE USER BASIN WITH MEDIUM-LOW SOCIOCULTURAL LEVELS AS WELL AS FROM THE VALUTAZIONEPOTENZIALITA OF THE STRUCTURAL AND PROFESSIONAL RESOURCES PRESENT IN OUR DIDACTIC CIRCLE. IT IS CONSISTENT WITH THE TRAINING OFFER AND IN LINE WITH THE ORIENTATION OF THE PDM. (English)

readability score

0.0906570410403057

0 references

EL PROYECTO ESTUVO DIRIGIDO A UNOS 125 ALUMNOS EN LAS CLASES SEGUNDA Y TERCERA Y FINALIZÓ MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE UN TOTAL DE 6 MÓDULOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE CITTADINANZA.GLOBALE. LA IDEA DEL PROYECTO SE DERIVA DEL ANÁLISIS DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA CUENCA DEL USUARIO CON NIVELES SOCIOCULTURALES MEDIO-BAJOS, ASÍ COMO DE LA VALUTAZIONEPOTENZIALITA DE LOS RECURSOS ESTRUCTURALES Y PROFESIONALES PRESENTES EN NUESTRO CÍRCULO DIDÁCTICO. ES CONSISTENTE CON LA OFERTA DE FORMACIÓN Y EN LÍNEA CON LA ORIENTACIÓN DEL PDM. (Spanish)

0 references

PROJEKT OLI SUUNATUD UMBES 125 ÕPILASELE TEISES JA KOLMANDAS KLASSIS NING LÕPPES CITTADINANZA.GLOBALE OSKUSTE ARENDAMISEKS KOKKU 6 MOODULI REALISEERIMISEGA. PROJEKTI IDEE TULENEB KESKMISE JA MADALA SOTSIAALKULTUURILISE TASEMEGA KASUTAJABASSEINI OMADUSTE ANALÜÜSIST NING MEIE DIDAKTILISES RINGIS ESINEVATE STRUKTUURILISTE JA PROFESSIONAALSETE RESSURSSIDE VALUTAZIONEPOTENZIALITA ANALÜÜSIST. SEE ON KOOSKÕLAS KOOLITUSPAKKUMISEGA JA ON KOOSKÕLAS PDM-I ORIENTATSIOONIGA. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA OLI NOIN 125 OPPILASTA TOISESSA JA KOLMANNESSA LUOKASSA JA VIIMEISTELTIIN TOTEUTTAMALLA YHTEENSÄ 6 MODUULIA KEHITTÄÄ TAITOJA CITTADINANZA.GLOBALE. HANKEIDEA JUONTAA JUURENSA KESKI- JA MATALAN SOSIOKULTTUURISEN TASON KÄYTTÄJÄALTAAN OMINAISUUKSIEN ANALYYSISTÄ SEKÄ DIDAKTISESSA YMPYRÄSSÄ ESIINTYVIEN RAKENTEELLISTEN JA AMMATILLISTEN RESURSSIEN VALUTAZIONEPOTENZIALITASTASTA. SE ON JOHDONMUKAINEN KOULUTUSTARJOUKSEN KANSSA JA LINJASSA PDM: N SUUNNAN KANSSA. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISAIT ENVIRON 125 ÉLÈVES DES DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES ET S’EST ACHEVÉ PAR LA RÉALISATION D’UN TOTAL DE 6 MODULES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE CITTADINANZA.GLOBALE. L’IDÉE DE PROJET DÉCOULE DE L’ANALYSE DES CARACTÉRISTIQUES DU BASSIN UTILISATEUR AVEC DES NIVEAUX SOCIOCULTURELS MOYENS-BAS AINSI QUE DE LA VALUTAZIONEPOTENZIALITA DES RESSOURCES STRUCTURELLES ET PROFESSIONNELLES PRÉSENTES DANS NOTRE CERCLE DIDACTIQUE. IL EST CONFORME À L’OFFRE DE FORMATION ET CONFORME À L’ORIENTATION DU PDM. (French)

0 references

BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR THART AR 125 DALTA SA DARA AGUS SA TRÍÚ RANG AGUS TUGADH CHUN CRÍCHE É TRÍ IOMLÁN DE 6 MHODÚL A CHUR I GCRÍCH CHUN SCILEANNA CITTADINANZA.GLOBALE A FHORBAIRT. EASCRAÍONN AN SMAOINEAMH TIONSCADAIL AS ANAILÍS AR SHAINTRÉITHE AN IMCHUACH ÚSÁIDEORA LE LEIBHÉIL SHOCH-CHULTÚRTHA MHEÁN-ÍSEAL CHOMH MAITH LE VALUTAZIONEPOTENZIALITA DE NA HACMHAINNÍ STRUCHTÚRACHA AGUS GAIRMIÚLA ATÁ I LÁTHAIR INÁR GCIORCAL TEAGASCACH. TÁ SÉ AG TEACHT LEIS AN TAIRISCINT OILIÚNA AGUS AG TEACHT LE TREOSHUÍOMH AN PDM. (Irish)

0 references

PROJEKT JE BIO USMJEREN NA OKO 125 UČENIKA IZ DRUGOG I TREĆEG RAZREDA, A ZAVRŠEN JE REALIZACIJOM UKUPNO 6 MODULA ZA RAZVOJ VJEŠTINA CITTADINANZA.GLOBALE. PROJEKTNA IDEJA PROIZLAZI IZ ANALIZE KARAKTERISTIKA KORISNIČKOG BAZENA SREDNJE NISKIH SOCIOKULTURNIH RAZINA KAO I IZ VALUTAZIONEPOTENZIALITA STRUKTURNIH I STRUČNIH RESURSA PRISUTNIH U NAŠEM DIDAKTIČKOM KRUGU. U SKLADU JE S PONUDOM OSPOSOBLJAVANJA I U SKLADU JE S ORIJENTACIJOM PDM-A. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA MINTEGY 125 TANULÓ VOLT A MÁSODIK ÉS A HARMADIK OSZTÁLYBAN, ÉS A CITTADINANZA.GLOBALE KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE ÖSSZESEN 6 MODUL MEGVALÓSÍTÁSÁVAL FEJEZŐDÖTT BE. A PROJEKT ÖTLETE A KÖZEPESEN ALACSONY SZOCIOKULTURÁLIS SZINTŰ FELHASZNÁLÓI MEDENCE JELLEMZŐINEK ELEMZÉSÉBŐL, VALAMINT A DIDAKTIKAI KÖRÜNKBEN JELEN LÉVŐ STRUKTURÁLIS ÉS SZAKMAI ERŐFORRÁSOK VALUTAZIONEPOTENZIALITA-JÁBÓL SZÁRMAZIK. ÖSSZHANGBAN VAN A KÉPZÉSI AJÁNLATTAL ÉS ÖSSZHANGBAN VAN A PDM ORIENTÁCIÓJÁVAL. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS SKIRTAS 125 ANTROSIOS IR TREČIOSIOS KLASĖS MOKSLEIVIAMS IR UŽBAIGTAS ĮGYVENDINANT IŠ VISO 6 MODULIUS, SKIRTUS CITTADINANZA.GLOBALE ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI. PROJEKTO IDĖJA KYLA IŠ VIDUTINIO IR ŽEMO SOCIOKULTŪRINIO LYGIO VARTOTOJŲ BASEINO SAVYBIŲ ANALIZĖS, TAIP PAT IŠ MŪSŲ DIDAKTINIAME RATE ESANČIŲ STRUKTŪRINIŲ IR PROFESINIŲ IŠTEKLIŲ VALUTAZIONEPOTENZIALITA. TAI ATITINKA MOKYMO PASIŪLYMĄ IR ATITINKA PDM ORIENTACIJĄ. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS BIJA APTUVENI 125 SKOLĒNI OTRAJĀ UN TREŠAJĀ KLASĒ, UN TAS TIKA PABEIGTS, REALIZĒJOT KOPUMĀ 6 MODUĻUS CITTADINANZA.GLOBALE PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI. PROJEKTA IDEJA IZRIET NO LIETOTĀJU BASEINA ĪPAŠĪBU ANALĪZES AR VIDĒJI ZEMU SOCIOKULTURĀLO LĪMENI, KĀ ARĪ NO MŪSU DIDAKTIKAS LOKĀ ESOŠO STRUKTURĀLO UN PROFESIONĀLO RESURSU VALUTAZIONEPOTENZIALITA. TAS ATBILST MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMAM UN ATBILST PDM ORIENTĀCIJAI. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT GĦAL MADWAR 125 STUDENT FIT-TIENI U T-TIELET KLASSIJIET U FFINALIZZAT PERMEZZ TAT-TWETTIQ TA’ TOTAL TA’ 6 MODULI GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET TA’ CITTADINANZA.GLOBALE. L-IDEA TAL-PROĠETT ĠEJJA MILL-ANALIŻI TAL-KARATTERISTIĊI TAL-BAĊIR TAL-UTENT B’LIVELLI SOĊJOKULTURALI MEDJI-BAXXI KIF UKOLL MILL-VALUTAZIONEPOTENZIALITA TAR-RIŻORSI STRUTTURALI U PROFESSJONALI PREŻENTI FIĊ-ĊIRKU DIDATTIKU TAGĦNA. HUWA KONSISTENTI MAL-OFFERTA TA ‘TAĦRIĠ U F’KONFORMITÀ MAL-ORJENTAZZJONI TAL-PDM. (Maltese)

0 references

HET PROJECT WAS GERICHT OP ONGEVEER 125 LEERLINGEN IN DE TWEEDE EN DERDE KLAS EN VOLTOOID DOOR DE REALISATIE VAN IN TOTAAL 6 MODULES VOOR DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN VAN CITTADINANZA.GLOBALE. HET PROJECTIDEE VLOEIT VOORT UIT DE ANALYSE VAN DE KENMERKEN VAN HET GEBRUIKERSBEKKEN MET MIDDELLAAG SOCIAAL-CULTUREEL NIVEAU EN UIT DE VALUTAZIONEPOTENZIALITA VAN DE STRUCTURELE EN PROFESSIONELE MIDDELEN DIE IN ONZE DIDACTISCHE KRING AANWEZIG ZIJN. HET IS IN OVEREENSTEMMING MET HET TRAININGSAANBOD EN IN LIJN MET DE ORIËNTATIE VAN DE PDM. (Dutch)

0 references

O PROJETO VISAVA CERCA DE 125 ALUNOS DA SEGUNDA E TERCEIRA MALTAS E FINALIZOU ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE UM TOTAL DE 6 MÓDULOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DE CITTADINANZA.GLOBALE. A IDEIA DO PROJETO DERIVA DA ANÁLISE DAS CARACTERÍSTICAS DA ALGUIDAR DO UTENTE COM NÍVEIS SOCIOCULTURAIS MÉDIOS-BAIXOS, BEM COMO DA VALUTAZIONEPOTENZIALITA DOS RECURSOS ESTRUTURAIS E PROFISSIONAIS PRESENTES EM NOSSO CÍRCULO DIDÁTICO. É CONSISTENTE COM A OFERTA DE TREINAMENTO E DE ACORDO COM A ORIENTAÇÃO DO PDM. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL A VIZAT APROXIMATIV 125 DE ELEVI DIN CLASELE A DOUA ȘI A TREIA ȘI A FOST FINALIZAT PRIN REALIZAREA UNUI TOTAL DE 6 MODULE PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CITTADINANZA.GLOBALE. IDEEA PROIECTULUI DERIVĂ DIN ANALIZA CARACTERISTICILOR BAZINULUI UTILIZATORULUI CU NIVELURI SOCIOCULTURALE MEDII-SCĂZUTE, PRECUM ȘI DIN VALUTAZIONEPOTENZIALITA A RESURSELOR STRUCTURALE ȘI PROFESIONALE PREZENTE ÎN CERCUL NOSTRU DIDACTIC. ESTE ÎN CONCORDANȚĂ CU OFERTA DE FORMARE ȘI ÎN CONCORDANȚĂ CU ORIENTAREA PDM. (Romanian)

0 references

PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA PRIBLIŽNE 125 ŽIAKOV V DRUHEJ A TRETEJ TRIEDE A DOKONČENÝ REALIZÁCIOU CELKOVO 6 MODULOV PRE ROZVOJ ZRUČNOSTÍ CITTADINANZA.GLOBALE. MYŠLIENKA PROJEKTU VYCHÁDZA Z ANALÝZY CHARAKTERISTÍK UŽÍVATEĽSKEJ OBLASTI SO STREDNE NÍZKOU SOCIÁLNO-KULTÚRNOU ÚROVŇOU, AKO AJ Z VALUTAZIONEPOTENZIALITA ŠTRUKTURÁLNYCH A ODBORNÝCH ZDROJOV PRÍTOMNÝCH V NAŠOM DIDAKICKOM KRUHU. JE V SÚLADE S PONUKOU ŠKOLENÍ A V SÚLADE S ORIENTÁCIOU PDM. (Slovak)

0 references

PROJEKT JE BIL NAMENJEN PRIBLIŽNO 125 DIJAKOM V DRUGEM IN TRETJEM RAZREDU IN ZAKLJUČEN Z IZVEDBO SKUPAJ 6 MODULOV ZA RAZVOJ SPRETNOSTI CITTADINANZA.GLOBALE. PROJEKTNA IDEJA IZHAJA IZ ANALIZE ZNAČILNOSTI UPORABNIŠKEGA BAZENA S SREDNJE NIZKIMI SOCIALNO-KULTURNIMI RAVNMI TER IZ VALUTAZIONEPOTENZIALITA STRUKTURNIH IN STROKOVNIH VIROV, KI SO PRISOTNI V NAŠEM DIDAKTIČNEM KROGU. TO JE SKLADNO S PONUDBO USPOSABLJANJA IN V SKLADU Z USMERITVIJO PDM. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTADE TILL CIRKA 125 ELEVER I ANDRA OCH TREDJE KLASSERNA OCH SLUTFÖRDES GENOM FÖRVERKLIGANDET AV TOTALT 6 MODULER FÖR KOMPETENSUTVECKLING AV CITTADINANZA.GLOBALE. PROJEKTIDÉN HÄRRÖR FRÅN ANALYSEN AV EGENSKAPERNA HOS ANVÄNDARBASSÄNGEN MED MEDELLÅGA SOCIOKULTURELLA NIVÅER SAMT FRÅN VALUTAZIONEPOTENZIALITA AV DE STRUKTURELLA OCH PROFESSIONELLA RESURSER SOM FINNS I VÅR DIDAKTISKA CIRKEL. DEN ÖVERENSSTÄMMER MED UTBILDNINGSUTBUDET OCH LIGGER I LINJE MED PDM:S INRIKTNING. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

RUVO DI PUGLIA