BEYOND ALL LIMITS (Q4785376): Difference between revisions

IL PROGETTO PREVEDE LA CREAZIOE DI LABORATORI PER LINCLUSIONE DI TUTTI GLI ALUNNI ATTRAVERSO METODOLOGIE BASATE SUL GIOCO A GRUPPI SUL COINVOLGIMENTO DIRETTO DEGLI ALUNNI SULLA RICERCAAZIONE SUL COOPERATIVE LEARNING. PER FAVORIRE LINCLUSIONE DEI SOGGETTI IN CONDIZIONI DI SVANTAGGIO LA SCUOLA PROMUOVE METODOLOGIE INNOVATIVE OLTRE A QUELLE SOPRA DESCRITTE METODOLOGIA PARTECIPATA E COLLABORATIVA COINVOLGIMENTO EMOTIVO E COGNITIVO PROMOZIONE DELLA MOTIVAZIONE SVILUPPO DELLAUTOVALUTAZIONE UTILIZZAZIONE DELLE INTELLIGENZE MULTIPLE.I LABORATORI DEI VARI MODULI DOVRANNO TENDERE A SVILUPPARE LAUTOSTIMA DEGLI ALUNNI COINVOLTI NEL PROGETTO FINO AD APPREZZARE E VALUTARE DA S I RISULTATI DEL LORO IMPEGNO E DELLE LORO FATICHE (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА СЪЗДАВАНЕТО НА РАБОТНИ СРЕЩИ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ЧРЕЗ МЕТОДИ, ОСНОВАНИ НА ГРУПОВА ИГРА НА ПРЯКОТО УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В СЪВМЕСТНИ УЧЕБНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ. ЗА ДА НАСЪРЧИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА ПРЕДМЕТИ В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ, УЧИЛИЩЕТО НАСЪРЧАВА ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ОПИСАНИТЕ ПО-ГОРЕ, УЧАСТВА МЕТОДОЛОГИЯ И СЪВМЕСТНО ЕМОЦИОНАЛНО И КОГНИТИВНО УЧАСТИЕ НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА МОТИВАЦИЯТА DELUTOVALUTAZIONE ИЗПОЛЗВАНЕ НА МНОЖЕСТВО INTELLIGENCE.THE ЛАБОРАТОРИИТЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ МОДУЛИ ЩЕ СА СКЛОННИ ДА РАЗВИВАТ УВАЖЕНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ, УЧАСТВАЩИ В ПРОЕКТА, ЗА ДА ОЦЕНЯТ И ОЦЕНЯТ ЧРЕЗ РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЯХНАТА АНГАЖИРАНОСТ И ТЕХНИТЕ УСИЛИЯ (Bulgarian)

0 references

PROJEKT ZAHRNUJE VYTVOŘENÍ WORKSHOPŮ PRO ZAČLENĚNÍ VŠECH ŽÁKŮ PROSTŘEDNICTVÍM METOD ZALOŽENÝCH NA SKUPINOVÉ HŘE NA PŘÍMÉM ZAPOJENÍ ŽÁKŮ DO KOOPERATIVNÍHO VÝZKUMU UČENÍ. S CÍLEM PODPOŘIT ZAČLENĚNÍ PŘEDMĚTŮ DO ZNEVÝHODNĚNÝCH PODMÍNEK ŠKOLA PODPORUJE INOVATIVNÍ METODIKY KROMĚ VÝŠE POPSANÝCH METOD, ÚČAST NA METODICE A KOOPERATIVNÍ EMOČNÍ A KOGNITIVNÍ ZAPOJENÍ PODPORY MOTIVAČNÍHO VÝVOJE DELUTOVALUTAZIONE VYUŽITÍ VÍCENÁSOBNÝCH INTELLIGENCE.THE LABORATOŘE RŮZNÝCH MODULŮ BUDOU MÍT TENDENCI ROZVÍJET ÚCTU ŽÁKŮ ZAPOJENÝCH DO PROJEKTU, ABY OCENILI A VYHODNOTILI VÝSLEDKY SVÉHO ZÁVAZKU A JEJICH ÚSILÍ (Czech)

0 references

PROJEKTET INDEBÆRER OPRETTELSE AF WORKSHOPS FOR INDDRAGELSE AF ALLE ELEVER VED HJÆLP AF METODER BASERET PÅ GRUPPESPIL OM ELEVERNES DIREKTE INDDRAGELSE I KOOPERATIVE LÆRINGSFORSKNING. FOR AT FREMME INDDRAGELSEN AF FAG UNDER UGUNSTIGT STILLEDE FORHOLD FREMMER SKOLEN INNOVATIVE METODER UD OVER DEM, DER ER BESKREVET OVENFOR, DELTOG METODE OG SAMARBEJDE FØLELSESMÆSSIG OG KOGNITIV INDDRAGELSE FREMME AF MOTIVATION UDVIKLING DELUTOVALUTAZIONE UDNYTTELSE AF FLERE INTELLIGENCE. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT BEINHALTET DIE SCHAFFUNG VON WORKSHOPS ZUR EINBEZIEHUNG ALLER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DURCH METHODEN, DIE AUF GRUPPENSPIELEN ZUR DIREKTEN EINBINDUNG DER SCHÜLER IN DIE KOOPERATIVE LERNFORSCHUNG BASIEREN. UM DIE EINBEZIEHUNG VON FÄCHERN UNTER BENACHTEILIGTEN BEDINGUNGEN ZU FÖRDERN, FÖRDERT DIE SCHULE ZUSÄTZLICH ZU DEN OBEN BESCHRIEBENEN INNOVATIVEN METHODEN, BETEILIGTE METHODIK UND KOLLABORATIVE EMOTIONALE UND KOGNITIVE BETEILIGUNG FÖRDERUNG DER MOTIVATIONSENTWICKLUNG DELUTOVALUTAZIONE NUTZUNG VON MEHREREN INTELLIGENCE.DIE LABORATORIEN DER VERSCHIEDENEN MODULE NEIGEN DAZU, DIE WERTSCHÄTZUNG DER AM PROJEKT BETEILIGTEN SCHÜLER ZU ENTWICKELN, UM DIE ERGEBNISSE IHRES ENGAGEMENTS UND IHRER BEMÜHUNGEN ZU SCHÄTZEN UND ZU BEWERTEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΜΕΘΌΔΩΝ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΟΜΑΔΙΚΌ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΜΕΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΈΡΕΥΝΑ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΣΕ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΣΕΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΩΘΕΊ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΑΥΤΈΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΠΑΡΑΠΆΝΩ, ΣΥΜΜΕΤΕΊΧΕ ΣΕ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΙΝΉΤΡΩΝ DELUTOVALUTAZIONE ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΠΟΛΛΑΠΛΏΝ INTELLIGENCE.ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΘΑ ΤΕΊΝΟΥΝ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΗΝ ΕΚΤΊΜΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΜΈΧΡΙ ΝΑ ΕΚΤΙΜΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΞΙΟΛΟΓΉΣΟΥΝ ΑΠΌ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΈΣΜΕΥΣΉΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΏΝ ΤΟΥΣ. (Greek)

0 references

THE PROJECT INVOLVES THE CREATION OF WORKSHOPS FOR THE INCLUSION OF ALL PUPILS THROUGH METHODS BASED ON GROUP PLAY ON THE DIRECT INVOLVEMENT OF PUPILS IN COOPERATIVE LEARNING RESEARCH. IN ORDER TO PROMOTE THE INCLUSION OF SUBJECTS IN DISADVANTAGED CONDITIONS, THE SCHOOL PROMOTES INNOVATIVE METHODOLOGIES IN ADDITION TO THOSE DESCRIBED ABOVE, PARTICIPATED METHODOLOGY AND COLLABORATIVE EMOTIONAL AND COGNITIVE INVOLVEMENT PROMOTION OF MOTIVATION DEVELOPMENT DELUTOVALUTAZIONE UTILISATION OF MULTIPLE INTELLIGENCE.THE LABORATORIES OF THE VARIOUS MODULES WILL TEND TO DEVELOP THE ESTEEM OF THE PUPILS INVOLVED IN THE PROJECT UP TO APPRECIATE AND EVALUATE BY S THE RESULTS OF THEIR COMMITMENT AND THEIR EFFORTS (English)

readability score

0.0515546374638823

0 references

EL PROYECTO CONSISTE EN LA CREACIÓN DE TALLERES PARA LA INCLUSIÓN DE TODOS LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE MÉTODOS BASADOS EN EL JUEGO GRUPAL SOBRE LA PARTICIPACIÓN DIRECTA DE LOS ALUMNOS EN LA INVESTIGACIÓN DE APRENDIZAJE COOPERATIVO. CON EL FIN DE PROMOVER LA INCLUSIÓN DE ASIGNATURAS EN CONDICIONES DESFAVORECIDAS, LA ESCUELA PROMUEVE METODOLOGÍAS INNOVADORAS ADEMÁS DE LAS DESCRITAS ANTERIORMENTE, METODOLOGÍA PARTICIPADA Y PARTICIPACIÓN COLABORATIVA EMOCIONAL Y COGNITIVA PROMOCIÓN DEL DESARROLLO DE LA MOTIVACIÓN DELUTOVALUTAZIONE UTILIZACIÓN DE MÚLTIPLES INTELLIGENCE. LOS LABORATORIOS DE LOS DIVERSOS MÓDULOS TENDERÁN A DESARROLLAR LA ESTIMA DE LOS ALUMNOS INVOLUCRADOS EN EL PROYECTO HASTA APRECIAR Y EVALUAR POR LOS RESULTADOS DE SU COMPROMISO Y SUS ESFUERZOS. (Spanish)

0 references

PROJEKT HÕLMAB ÕPIKODADE LOOMIST KÕIGI ÕPILASTE KAASAMISEKS MEETODITE ABIL, MIS PÕHINEVAD RÜHMAMÄNGUL ÕPILASTE OTSESEL KAASAMISEL ÕPIKOOSTÖÖSSE. SELLEKS, ET EDENDADA AINETE KAASAMIST EBASOODSATES TINGIMUSTES, EDENDAB KOOL LISAKS ÜLALKIRJELDATUD MEETODITELE KA UUENDUSLIKKE MEETODEID, OSALES METOODIKAT JA KOOSTÖÖL PÕHINEVAT EMOTSIONAALSET JA KOGNITIIVSET KAASATUST MOTIVATSIOONI ARENDAMISE EDENDAMISEKS DELUTOVALUTAZIONE MITME INTELLIGENCE’I KASUTAMINE. (Estonian)

0 references

HANKKEESSA LUODAAN TYÖPAJOJA KAIKKIEN OPPILAIDEN OSALLISTAMISEKSI RYHMÄLEIKKIIN PERUSTUVILLA MENETELMILLÄ, JOTKA KOSKEVAT OPPILAIDEN SUORAA OSALLISTUMISTA OSUUSTOIMINNALLISEEN OPPIMISTUTKIMUKSEEN. EDISTÄÄKSEEN OPPIAINEIDEN SISÄLLYTTÄMISTÄ HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVIIN OLOSUHTEISIIN KOULU EDISTÄÄ EDELLÄ KUVATTUJEN LISÄKSI INNOVATIIVISIA MENETELMIÄ, OSALLISTUI MENETELMIÄ SEKÄ YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVAA EMOTIONAALISTA JA KOGNITIIVISTA OSALLISTUMISTA MOTIVAATION KEHITTÄMISEN EDISTÄMISEEN DELUTOVALUTAZIONE USEIDEN INTELLIGENCE-MODUULIEN HYÖDYNTÄMISEEN. (Finnish)

0 references

LE PROJET COMPREND LA CRÉATION D’ATELIERS POUR L’INCLUSION DE TOUS LES ÉLÈVES PAR DES MÉTHODES BASÉES SUR LE JEU DE GROUPE SUR L’IMPLICATION DIRECTE DES ÉLÈVES DANS LA RECHERCHE COOPÉRATIVE D’APPRENTISSAGE. AFIN DE PROMOUVOIR L’INCLUSION DE MATIÈRES DANS DES CONDITIONS DÉFAVORISÉES, L’ÉCOLE PROMEUT DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES EN PLUS DE CELLES DÉCRITES CI-DESSUS, A PARTICIPÉ À LA MÉTHODOLOGIE ET L’IMPLICATION ÉMOTIONNELLE ET COGNITIVE COLLABORATIVE PROMOTION DU DÉVELOPPEMENT DE LA MOTIVATION DELUTOVALUTAZIONE UTILISATION DE MULTIPLES INTELLIGENCE.THE LABORATOIRES DES DIFFÉRENTS MODULES AURONT TENDANCE À DÉVELOPPER L’ESTIME DES ÉLÈVES IMPLIQUÉS DANS LE PROJET JUSQU’À APPRÉCIER ET ÉVALUER PAR LES RÉSULTATS DE LEUR ENGAGEMENT ET DE LEURS EFFORTS (French)

0 references

IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ CEARDLANNA A CHRUTHÚ CHUN NA DALTAÍ GO LÉIR A CHUIMSIÚ TRÍ MHODHANNA BUNAITHE AR SHEINM GHRÚPA MAIDIR LE RANNPHÁIRTÍOCHT DHÍREACH NA NDALTAÍ I DTAIGHDE COMHOIBRITHEACH FOGHLAMA. D’FHONN CUIMSIÚ NA N-ÁBHAR I NDÁLAÍ FAOI MHÍBHUNTÁISTE A CHUR CHUN CINN, CUIREANN AN SCOIL MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA CHUN CINN SA BHREIS ORTHU SIN A BHFUIL CUR SÍOS ORTHU THUAS, GHLAC SÍ PÁIRT SA MHODHEOLAÍOCHT AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT CHOMHOIBRITHEACH MHOTHÚCHÁNACH AGUS CHOGNAÍOCH LE FORBAIRT SPREAGTHA A CHUR CHUN CINN DELUTOVALUTAZIONE ÚSÁID IL INTELLIGENCE. (Irish)

0 references

PROJEKT UKLJUČUJE IZRADU RADIONICA ZA UKLJUČIVANJE SVIH UČENIKA KROZ METODE TEMELJENE NA GRUPNOJ IGRI O IZRAVNOM UKLJUČIVANJU UČENIKA U SURADNIČKA ISTRAŽIVANJA UČENJA. U CILJU PROMICANJA UKLJUČIVANJA SUBJEKATA U NEPOVOLJNIM UVJETIMA, ŠKOLA PROMIČE I INOVATIVNE METODOLOGIJE UZ PRETHODNO OPISANE METODOLOGIJE, SUDJELUJU U METODOLOGIJI I SURADNIČKOM EMOCIONALNOM I KOGNITIVNOM UKLJUČIVANJU U PROMICANJE MOTIVACIJSKOG RAZVOJA DELUTOVALUTAZIONE KORIŠTENJA VIŠESTRUKIH INTELLIGENCE.THE LABORATORIJI RAZLIČITIH MODULA IMAJU TENDENCIJU RAZVIJATI POŠTOVANJE UČENIKA UKLJUČENIH U PROJEKT SVE DO VREDNOVANJA I VREDNOVANJA REZULTATA NJIHOVOG ANGAŽMANA I TRUDA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT KERETÉBEN MŰHELYTALÁLKOZÓKAT HOZNAK LÉTRE VALAMENNYI TANULÓ BEVONÁSÁRA OLYAN MÓDSZEREK SEGÍTSÉGÉVEL, AMELYEK A TANULÓKNAK AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANULÁSI KUTATÁSBAN VALÓ KÖZVETLEN RÉSZVÉTELÉN ALAPULÓ CSOPORTOS JÁTÉKON ALAPULNAK. A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANTÁRGYAK BEFOGADÁSÁNAK ELŐSEGÍTÉSE ÉRDEKÉBEN AZ ISKOLA A FENT LEÍRT MÓDSZEREK MELLETT INNOVATÍV MÓDSZEREKET IS TÁMOGAT, RÉSZT VETT A MOTIVÁCIÓS FEJLESZTÉSBEN VALÓ RÉSZVÉTEL MÓDSZERTANÁBAN ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉRZELMI ÉS KOGNITÍV BEVONÁSÁBAN, VALAMINT TÖBB INTELLIGENCE FELHASZNÁLÁSÁBAN.A KÜLÖNBÖZŐ MODULOK LABORATÓRIUMAI ÁLTALÁBAN FEJLESZTIK A PROJEKTBEN RÉSZT VEVŐ TANULÓK MEGBECSÜLÉSÉT, HOGY ÉRTÉKELJÉK ÉS ÉRTÉKELJÉK ELKÖTELEZETTSÉGÜK EREDMÉNYEIT ÉS ERŐFESZÍTÉSEIKET. (Hungarian)

0 references

PAGAL PROJEKTĄ RENGIAMI PRAKTINIAI SEMINARAI, KURIŲ TIKSLAS – ĮTRAUKTI VISUS MOKINIUS TAIKANT METODUS, PAGRĮSTUS GRUPINIU ŽAIDIMU, SUSIJUSIU SU TIESIOGINIU MOKINIŲ DALYVAVIMU BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMUOSE MOKYMOSI TYRIMUOSE. SIEKDAMA SKATINTI DALYKŲ ĮTRAUKIMĄ NEPALANKIOMIS SĄLYGOMIS, MOKYKLA SKATINA NOVATORIŠKAS METODIKAS, BE PIRMIAU APRAŠYTŲJŲ, DALYVAVO METODIKOJE IR BENDRADARBIAVIMO EMOCINIO IR KOGNITYVINIO DALYVAVIMO SKATINIME MOTYVACIJOS UGDYMUI DELUTOVALUTAZIONE KELIŲ INTELLIGENCE.THE ĮVAIRIŲ MODULIŲ LABORATORIJOS BUS LINKUSIOS UGDYTI PROJEKTE DALYVAUJANČIŲ MOKINIŲ PAGARBĄ, KAD VERTINTŲ IR ĮVERTINTŲ JŲ ĮSIPAREIGOJIMO REZULTATUS IR JŲ PASTANGAS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS PAREDZ IZVEIDOT DARBSEMINĀRUS VISU SKOLĒNU IEKĻAUŠANAI, IZMANTOJOT METODES, KAS BALSTĪTAS UZ GRUPU SPĒLI PAR SKOLĒNU TIEŠU IESAISTĪŠANU KOOPERATĪVĀS MĀCĪŠANĀS PĒTNIECĪBĀ. LAI VEICINĀTU MĀCĪBU PRIEKŠMETU IEKĻAUŠANU NELABVĒLĪGOS APSTĀKĻOS, SKOLA VEICINA INOVATĪVAS METODOLOĢIJAS PAPILDUS IEPRIEKŠ APRAKSTĪTAJĀM, LĪDZDARBOJUŠĀS METODIKAS UN SADARBĪGAS EMOCIONĀLĀS UN KOGNITĪVĀS IESAISTES VEICINĀŠANU MOTIVĀCIJAS ATTĪSTĪBAI DELUTOVALUTAZIONE VAIRĀKU INTELLIGENCE.THE LABORATORIJĀS DAŽĀDU MODUĻU IZMANTOŠANA TIECAS ATTĪSTĪT PROJEKTĀ IESAISTĪTO SKOLĒNU CIEŅU, LAI NOVĒRTĒTU UN NOVĒRTĒTU VIŅU SAISTĪBU UN CENTIENU REZULTĀTUS. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JINVOLVI L-ĦOLQIEN TA’ WORKSHOPS GĦALL-INKLUŻJONI TA’ L-ISTUDENTI KOLLHA PERMEZZ TA’ METODI BBAŻATI FUQ LOGĦOB FI GRUPPI DWAR L-INVOLVIMENT DIRETT TA’ L-ISTUDENTI FIR-RIĊERKA TA’ TAGĦLIM KOOPERATTIV. SABIEX TIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI TA’ SUĠĠETTI F’KUNDIZZJONIJIET ŻVANTAĠĠATI, L-ISKOLA TIPPROMWOVI METODOLOĠIJI INNOVATTIVI FLIMKIEN MA’ DAWK DESKRITTI HAWN FUQ, IPPARTEĊIPAT FIL-METODOLOĠIJA U L-PROMOZZJONI KOLLABORATTIVA TA’ INVOLVIMENT EMOZZJONALI U KONJITTIV TAL-IŻVILUPP TAL-MOTIVAZZJONI DELUTOVALUTAZIONE UTILIZZAZZJONI TA’ MULTIPLI INTELLIGENCE. (Maltese)

0 references

HET PROJECT OMVAT DE OPRICHTING VAN WORKSHOPS VOOR DE INCLUSIE VAN ALLE LEERLINGEN DOOR MIDDEL VAN METHODEN OP BASIS VAN GROEPSSPEL OVER DE DIRECTE BETROKKENHEID VAN LEERLINGEN BIJ COÖPERATIEF LEERONDERZOEK. OM DE OPNAME VAN ONDERWERPEN IN KANSARME OMSTANDIGHEDEN TE BEVORDEREN, BEVORDERT DE SCHOOL NAAST DE HIERBOVEN BESCHREVEN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN, DE DEELNEMENDE METHODOLOGIE EN DE GEZAMENLIJKE EMOTIONELE EN COGNITIEVE BETROKKENHEID VAN MOTIVATIEONTWIKKELING DELUTOVALUTAZIONE GEBRUIK VAN MEERDERE INTELLIGENCE.DE LABORATORIA VAN DE VERSCHILLENDE MODULES ZULLEN DE NEIGING HEBBEN OM DE WAARDERING VAN DE LEERLINGEN DIE BIJ HET PROJECT BETROKKEN ZIJN TE ONTWIKKELEN OM DE RESULTATEN VAN HUN INZET EN HUN INSPANNINGEN TE WAARDEREN EN TE EVALUEREN. (Dutch)

0 references

O PROJETO ENVOLVE A CRIAÇÃO DE WORKSHOPS PARA A INCLUSÃO DE TODOS OS ALUNOS ATRAVÉS DE MÉTODOS BASEADOS EM JOGOS DE GRUPO SOBRE A PARTICIPAÇÃO DIRETA DOS ALUNOS NA INVESTIGAÇÃO EM COOPERAÇÃO NO DOMÍNIO DA APRENDIZAGEM. A FIM DE PROMOVER A INCLUSÃO DE SUJEITOS EM CONDIÇÕES DESFAVORECIDAS, A ESCOLA PROMOVE METODOLOGIAS INOVADORAS, ALÉM DAS DESCRITAS ACIMA, METODOLOGIA PARTICIPADA E ENVOLVIMENTO EMOCIONAL E COGNITIVO COLABORATIVO PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA MOTIVAÇÃO DELUTOVALUTAZIONE UTILIZAÇÃO DE MÚLTIPLOS INTELLIGENCE.OS LABORATÓRIOS DOS VÁRIOS MÓDULOS TENDERÃO A DESENVOLVER A ESTIMA DOS ALUNOS ENVOLVIDOS NO PROJETO ATÉ APRECIAR E AVALIAR PELOS RESULTADOS DE SEU COMPROMISSO E SEUS ESFORÇOS (Portuguese)

0 references

PROIECTUL PRESUPUNE CREAREA DE ATELIERE PENTRU INCLUDEREA TUTUROR ELEVILOR PRIN METODE BAZATE PE JOCUL DE GRUP PE IMPLICAREA DIRECTĂ A ELEVILOR ÎN CERCETAREA ÎNVĂȚĂRII ÎN COOPERARE. PENTRU A PROMOVA INCLUDEREA DISCIPLINELOR ÎN CONDIȚII DEZAVANTAJATE, ȘCOALA PROMOVEAZĂ METODOLOGII INOVATOARE ÎN PLUS FAȚĂ DE CELE DESCRISE MAI SUS, A PARTICIPAT LA METODOLOGIA ȘI IMPLICAREA EMOȚIONALĂ ȘI COGNITIVĂ COLABORATIVĂ PROMOVAREA DEZVOLTĂRII MOTIVAȚIEI DELUTOVALUTAZIONE UTILIZAREA MAI MULTOR INTELLIGENCE. LABORATOARELE DIFERITELOR MODULE VOR TINDE SĂ DEZVOLTE STIMA ELEVILOR IMPLICAȚI ÎN PROIECT PÂNĂ LA APRECIEREA ȘI EVALUAREA PRIN S S REZULTATELE ANGAJAMENTULUI LOR ȘI EFORTURILE LOR (Romanian)

0 references

PROJEKT ZAHŔŇA VYTVORENIE WORKSHOPOV NA ZAČLENENIE VŠETKÝCH ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM METÓD ZALOŽENÝCH NA SKUPINOVEJ HRE NA PRIAME ZAPOJENIE ŽIAKOV DO KOOPERATÍVNEHO VZDELÁVACIEHO VÝSKUMU. S CIEĽOM PODPORIŤ ZAČLENENIE PREDMETOV V ZNEVÝHODNENÝCH PODMIENKACH ŠKOLA OKREM VYŠŠIE UVEDENÝCH METÓD PODPORUJE AJ INOVATÍVNE METODIKY, PODIEĽALA SA NA METODIKE A KOLABORATÍVNEJ EMOCIONÁLNEJ A KOGNITÍVNEJ ÚČASTI NA PODPORE MOTIVAČNÉHO ROZVOJA DELUTOVALUTAZIONE VYUŽITIE VIACERÝCH INTELLIGENCE.THE LABORATÓRIÁ RÔZNYCH MODULOV BUDÚ MAŤ TENDENCIU ROZVÍJAŤ ÚCTU ŽIAKOV ZAPOJENÝCH DO PROJEKTU TAK, ABY OCENILI A HODNOTILI VÝSLEDKY ICH ODHODLANIA A ÚSILIA. (Slovak)

0 references

PROJEKT VKLJUČUJE OBLIKOVANJE DELAVNIC ZA VKLJUČEVANJE VSEH UČENCEV Z METODAMI, KI TEMELJIJO NA SKUPINSKEM IGRANJU NA NEPOSREDNEM VKLJUČEVANJU UČENCEV V KOOPERATIVNE UČNE RAZISKAVE. ZA SPODBUJANJE VKLJUČEVANJA PREDMETOV V PRIKRAJŠANIH RAZMERAH ŠOLA SPODBUJA INOVATIVNE METODOLOGIJE POLEG ZGORAJ OPISANIH, SODELUJE PRI METODOLOGIJI IN SODELOVANJU PRI SPODBUJANJU ČUSTVENEGA IN KOGNITIVNEGA VKLJUČEVANJA PRI RAZVOJU MOTIVACIJE DELUTOVALUTAZIONE UPORABA VEČKRATNIH INTELLIGENCE.THE LABORATORIJI RAZLIČNIH MODULOV BODO RAZVIJALI UGLED UČENCEV, VKLJUČENIH V PROJEKT, DO TEGA, DA BODO S TEM CENILI IN OCENJEVALI REZULTATE NJIHOVE ZAVEZANOSTI IN NJIHOVIH PRIZADEVANJ. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET INNEBÄR ATT MAN SKAPAR WORKSHOPS FÖR ATT INKLUDERA ALLA ELEVER GENOM METODER BASERADE PÅ GRUPPSPEL OM ELEVERNAS DIREKTA DELTAGANDE I FORSKNINGSSAMVERKAN. FÖR ATT FRÄMJA INKLUDERINGEN AV ÄMNEN UNDER MISSGYNNADE FÖRHÅLLANDEN FRÄMJAR SKOLAN INNOVATIVA METODER UTÖVER DE SOM BESKRIVS OVAN, DELTOG METODIK OCH SAMARBETADE EMOTIONELLT OCH KOGNITIVT ENGAGEMANG FÖR ATT FRÄMJA MOTIVATIONSUTVECKLING DELUTOVALUTAZIONE UTNYTTJANDE AV MULTIPEL INTELLIGENCE. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CALTANISSETTA