A Good Career – A Job (Q116687): Difference between revisions

@@ label / en / label / en @@
+A Good Career  – A Job
@@ label / fr / label / fr @@
+Un bon travail — un travail
@@ label / de / label / de @@
+Ein guter Job – ein Job
@@ label / nl / label / nl @@
+Een goede baan — een baan
@@ label / it / label / it @@
+Un buon lavoro — un lavoro
@@ label / es / label / es @@
+Un buen trabajo — un trabajo
@@ label / da / label / da @@
+Et godt job — et job
@@ label / el / label / el @@
+Μια καλή δουλειά — μια δουλειά
@@ label / hr / label / hr @@
+Dobar posao – posao
@@ label / ro / label / ro @@
+Un loc de muncă bun – un loc de muncă
@@ label / sk / label / sk @@
+Dobrá práca – práca
@@ label / mt / label / mt @@
+Xogħol tajjeb — xogħol
@@ label / pt / label / pt @@
+Um bom trabalho — um trabalho
@@ label / fi / label / fi @@
+Hyvä työ – työpaikka
@@ label / sl / label / sl @@
+Dobro delo – delo
@@ label / cs / label / cs @@
+Dobrá práce – práce
@@ label / lt / label / lt @@
+Geras darbas – darbas
@@ label / lv / label / lv @@
+Labs darbs — darbs
@@ label / bg / label / bg @@
+Добра работа — работа
@@ label / hu / label / hu @@
+Egy jó munka – egy munka
@@ label / ga / label / ga @@
+Post maith — post
@@ label / sv / label / sv @@
+Ett bra jobb – ett jobb
@@ label / et / label / et @@
+Hea töö – töö
@@ description / en / description / en @@
-Project in Poland financed by DG Regio
+Project Q116687 in Poland
@@ description / pl / description / pl @@
-Projekt w Polsce finansowany przez DG Regio
+Projekt Q116687 w Polsce
@@ description / bg / description / bg @@
+Проект Q116687 в Полша
@@ description / hr / description / hr @@
+Projekt Q116687 u Poljskoj
@@ description / hu / description / hu @@
+Projekt Q116687 Lengyelországban
@@ description / cs / description / cs @@
+Projekt Q116687 v Polsku
@@ description / da / description / da @@
+Projekt Q116687 i Polen
@@ description / nl / description / nl @@
+Project Q116687 in Polen
@@ description / et / description / et @@
+Projekt Q116687 Poolas
@@ description / fi / description / fi @@
+Projekti Q116687 Puolassa
@@ description / fr / description / fr @@
+Projet Q116687 en Pologne
@@ description / de / description / de @@
+Projekt Q116687 in Polen
@@ description / el / description / el @@
+Έργο Q116687 στην Πολωνία
@@ description / ga / description / ga @@
+Tionscadal Q116687 sa Pholainn
@@ description / it / description / it @@
+Progetto Q116687 in Polonia
@@ description / lv / description / lv @@
+Projekts Q116687 Polijā
@@ description / lt / description / lt @@
+Projektas Q116687 Lenkijoje
@@ description / mt / description / mt @@
+Proġett Q116687 fil-Polonja
@@ description / pt / description / pt @@
+Projeto Q116687 na Polônia
@@ description / ro / description / ro @@
+Proiectul Q116687 în Polonia
@@ description / sk / description / sk @@
+Projekt Q116687 v Poľsku
@@ description / sl / description / sl @@
+Projekt Q116687 na Poljskem
@@ description / es / description / es @@
+Proyecto Q116687 en Polonia
@@ description / sv / description / sv @@
+Projekt Q116687 i Polen
@@ Property / EU contribution @@
-,424.90639999998 EuroAmount 247,424.90639999998 Euro
Unit Euro
-Amount
+,424.90639999998 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 247,424.90639999998 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 247,424.90639999998 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 247,424.90639999998 Euro / qualifier @@
-point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / budget @@
-,088.12559999997 EuroAmount 291,088.12559999997 Euro
Unit Euro
-Amount
+,088.12559999997 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 291,088.12559999997 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / budget: 291,088.12559999997 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 291,088.12559999997 Euro / qualifier @@
-point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / co-financing rate @@
-.0 percentAmount 85.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank @@
-Normal rank
@@ Property / end time @@
-July 2020Timestamp +2020-07-31T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-07-31T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 31 July 2020 / rank @@
-Normal rank
@@ Property / financed by @@
-European Union
@@ Property / financed by: European Union / rank @@
-Normal rank
@@ Property / coordinate location: 53°10'56.6"N, 22°3'7.9"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Łomża
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Łomża / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Łomża / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / EU contribution @@
+,177.32 EuroAmount 229,177.32 Euro
Unit Euro
-Amount
+,177.32 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 229,177.32 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 229,177.32 Euro / qualifier @@
+exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 229,177.32 Euro / qualifier @@
+point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / budget @@
+,620.38 EuroAmount 269,620.38 Euro
Unit Euro
-Amount
+,620.38 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 269,620.38 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / budget: 269,620.38 Euro / qualifier @@
+exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 269,620.38 Euro / qualifier @@
+point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+The project concerns the acquisition of practical knowledge and professional experience by 50 students and an update of professional competences by 7 teachers of the Academic Post-National School (IT Technology) in Łomża in conjunction with the requirements of local entrepreneurs during the implementation of the project. Period of implementation: 01.02.2019-31.07.2020r. The project will establish cooperation with employers by the ASP in Łomża and then organise internships for 50(50M) pupils in order to increase their competences and practical skills in the profession in which they are trained. At the same time, further improve their chances in the future labour market. Support also includes 7 teachers/medicines(4K and 3M) practical training due to the need to improve their workshop, adapt it to the latest trends and technologies in the industry.The project includes students of classes I-IV and teachers of ASP in Lomży IT Technology. The activities provided for in the project were preceded by a diagnosis of a school approved by the Conducting Body. The project envisages activities in the field of key mathematical, linguistic and ICT competences. Strong emphasis will be placed on building attitudes and skills of learning, creativity, entrepreneurship and teamwork. In addition, 7 teachers will be qualified to work with young people – postgraduate studies in the field of teacher social and interpersonal skills”. The activities will be carried out taking into account individual educational needs and psychophysical capabilities of students or listeners supported. Tasks: 1) Individual advice incl. 2)Professional workshops 3)Professional internship. 4)Educational classes (Matt.,j.angel.,inform.) 5)Preparatory courses for studies with a student. 6)Scientific scholarships 7)Scientific camp 8) Postgraduate studies The activities of companies that will take on an internship are part of the Development Plan based on intelligence specialising in the Podl voivodship for the years 2015-2020+ (English)
+Normal rank
+point in time: 20 October 2020Timestamp +2020-10-20T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-10-20T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
+readability score: 0.2337096244082147Amount 0.2337096244082147
Unit 1
-Amount
+.2337096244082147
 Unit
@@ Property / summary @@
+Le projet concerne l’acquisition de connaissances pratiques et d’expérience professionnelle par 50 élèves/étudiants et la mise à jour des compétences professionnelles par 7 enseignants de l’école postsecondaire universitaire (Technikum Informatics) de Łomża en relation avec les besoins des entrepreneurs locaux pendant la période de mise en œuvre du projet. Période de mise en œuvre: 01.02.2019-31.07.2020r. Le projet consiste à établir une coopération avec les employeurs par l’ASP à Łomża, puis à organiser des stages pour 50 (50 millions) d’élèves afin d’améliorer leurs compétences et leurs aptitudes pratiques dans la profession dans laquelle ils sont formés. Dans le même temps, augmenter leurs chances sur le marché du travail futur. Le soutien comprend également 7 enseignants/médicaments(4K et 3M)éducation pratique en raison de la nécessité d’améliorer leur atelier de travail, de l’adapter aux dernières tendances et technologies dans une industrie donnée.Le projet comprend des étudiants des classes I-IV et des enseignants de l’Académie des Beaux-Arts de Łomża Technikum Informatics. Les activités prévues dans le projet ont été précédées d’un diagnostic d’une école approuvée par l’Organe directeur. Le projet prévoit des activités dans le domaine des compétences mathématiques et linguistiques clés, les TIC. L’accent sera mis sur le renforcement des attitudes et des compétences en matière d’apprentissage, de créativité, d’entrepreneuriat et de travail d’équipe. En outre, 7 enseignants seront compétents pour travailler avec les jeunes études de troisième cycle dans le domaine des compétences sociales et interpersonnelles de l’enseignant». Les activités seront menées en tenant compte des besoins éducatifs individuels et des possibilités psychophysiques des étudiants ou étudiants soutenus. Tâches: 1) Conseil individuel. 2)Ateliers professionnels 3) Stages professionnels. 4)Cours d’enseignement.-champs.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Cours préparatoires pour les études en co-étude. 6) Bourses scientifiques 7) Camp scientifique 8)Études postdoctorales Les activités des entreprises qui accepteront un stage s’inscrivent dans le plan de développement des affaires. basé sur l’intelligence. spécialité. woj.podl pour les années 2015-2020+ (French)
+Normal rank
+point in time: 1 December 2021Timestamp +2021-12-01T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-01T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Das Projekt betrifft den Erwerb von praktischen Kenntnissen und Berufserfahrungen durch 50 Schüler/Studenten und die Aktualisierung der beruflichen Kompetenzen durch 7 Lehrkräfte der Technikuminformatik in Łomża im Zusammenhang mit den Anforderungen lokaler Unternehmer während der Projektdurchführung. Durchführungszeitraum: 01.02.2019 – 31.07.2020r. Das Projekt beinhaltet den Aufbau der Zusammenarbeit mit Arbeitgebern durch die ASP in Łomża und die Organisation von Praktika für 50(50 Millionen) Schülerinnen und Schüler, um ihre Kompetenzen und praktischen Fähigkeiten in dem Beruf, in dem sie ausgebildet werden, zu verbessern. Gleichzeitig erhöhen sie ihre Chancen auf dem künftigen Arbeitsmarkt. Die Unterstützung umfasst auch 7 Lehrer/Drogen(4K und 3M) praktische Ausbildung aufgrund der Notwendigkeit, ihren Arbeitsworkshop zu verbessern, sie an die neuesten Trends und Technologien in einer bestimmten Branche anzupassen.Das Projekt umfasst Studenten der Klassen I-IV und Lehrer der Akademie der bildenden Künste in Łomża Technikum Informatik. Den im Projekt vorgesehenen Aktivitäten ging eine von der federführenden Stelle genehmigte Schule voraus. Das Projekt sieht Aktivitäten im Bereich der mathematischen und sprachlichen Schlüsselkompetenzen ICT vor. Großer Wert wird auf den Aufbau von Einstellungen und Fähigkeiten des Lernens, der Kreativität, des Unternehmertums und der Teamarbeit gelegt. Darüber hinaus werden 7 Lehrer kompetent sein, mit Jugend-Postgraduierten-Studium auf dem Gebiet der sozialen und zwischenmenschlichen Fähigkeiten des Lehrers zu arbeiten. Die Aktivitäten werden unter Berücksichtigung der individuellen pädagogischen Bedürfnisse und psychophysischen Möglichkeiten der geförderten Studierenden oder Studenten durchgeführt. Aufgaben: 1) Individuelle Beratung. 2) Berufsworkshops 3) Berufspraktika. 4) Lehrveranstaltungen.-Felder.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Vorbereitungskurse für das Studium im Co-Studiengang. 6)Scientific Stipendium 7)Wissenschaftliches Lager 8)Postgraduiertenstudium Die Aktivitäten von Unternehmen, die ein Praktikum annehmen werden, passen in den Business Development Plan. basierend auf Intelligenz. Spezialität. woj.podl für die Jahre 2015-2020+ (German)
+Normal rank
+point in time: 7 December 2021Timestamp +2021-12-07T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-07T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Het project betreft de verwerving van praktische kennis en beroepservaring door 50 leerlingen/studenten en de actualisering van de beroepscompetenties door 7 docenten van de Academische Postsecundaire School (Technikum Informatics) in Łomża in verband met de behoeften van lokale ondernemers tijdens de uitvoeringsperiode van het project. Uitvoeringsperiode: 01.02.2019-31.07.2020r. Het project omvat het opzetten van samenwerking met werkgevers door de ASP in Łomża en vervolgens het organiseren van stages voor 50 (50 miljoen) leerlingen om hun competenties en praktische vaardigheden in het beroep waarin zij zijn opgeleid te verbeteren. Tegelijkertijd vergroten ze hun kansen op de toekomstige arbeidsmarkt. Ondersteuning omvat ook 7 leraren/drugs (4K en 3M)praktisch onderwijs vanwege de noodzaak om hun werkworkshop te verbeteren, aan te passen aan de nieuwste trends en technologieën in een bepaalde industrie.Het project omvat studenten van de klassen I-IV en docenten van de Academie voor Schone Kunsten in Łomża Technikum Informatics. De in het project voorziene activiteiten werden voorafgegaan door een diagnose van een door de leidende instantie goedgekeurde school. Het project voorziet in activiteiten op het gebied van essentiële wiskundige en taalkundige competenties, ICT. Er zal veel nadruk worden gelegd op het opbouwen van attitudes en vaardigheden op het gebied van leren, creativiteit, ondernemerschap en teamwork. Daarnaast zullen 7 leraren bekwaam zijn om te werken met jonge postdoctorale studies op het gebied van de sociale en interpersoonlijke vaardigheden van de leraar”. De activiteiten worden uitgevoerd rekening houdend met de individuele onderwijsbehoeften en psychofysische mogelijkheden van de ondersteunde studenten of studenten. Taken: 1) Individuele begeleiding. 2)Professionele workshops 3)Professionele stages. 4)Onderwijslessen.-velden.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Voorbereidende cursussen voor studies in co-studie. 6)Wetenschappelijke beurzen 7)Wetenschappelijk kamp 8)Postgraduate studies De activiteiten van bedrijven die een stage accepteren past in het Business Development Plan. gebaseerd op intelligentie. specialiteit. woj.podl voor de jaren 2015-2020+ (Dutch)
+Normal rank
+point in time: 17 December 2021Timestamp +2021-12-17T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-17T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Il progetto riguarda l'acquisizione di conoscenze pratiche ed esperienze professionali da parte di 50 alunni/studenti e l'aggiornamento delle competenze professionali da parte di 7 insegnanti della Scuola post-secondaria accademica (Technikum Informatics) di Łomża in relazione alle esigenze degli imprenditori locali durante il periodo di attuazione del progetto. Periodo di attuazione: 01.02.2019-31.07.2020r. Il progetto prevede la creazione di una cooperazione con i datori di lavoro da parte dell'ASP di Łomża e l'organizzazione di tirocini per 50(50 milioni) alunni al fine di migliorare le loro competenze e abilità pratiche nella professione in cui sono istruiti. Allo stesso tempo, aumentare le loro possibilità nel futuro mercato del lavoro. Il sostegno include anche 7 insegnanti/farmaci (4K e 3M) formazione pratica dovuta alla necessità di migliorare il loro laboratorio di lavoro, adattarlo alle ultime tendenze e tecnologie in un dato settore.Il progetto comprende studenti delle classi I-IV e insegnanti dell'Accademia di Belle Arti di Łomża Technikum Informatics. Le attività previste nel progetto sono state precedute da una diagnosi di una scuola approvata dal Corpo guida. Il progetto prevede attività nel campo delle principali competenze matematiche e linguistiche, ICT. Grande enfasi sarà posta sulla costruzione di atteggiamenti e competenze di apprendimento, creatività, imprenditorialità e lavoro di squadra. Inoltre, 7 insegnanti saranno competenti a lavorare con gli studi post-laurea giovanili nel campo delle competenze sociali e interpersonali dell'insegnante". Le attività saranno condotte tenendo conto delle esigenze educative individuali e delle possibilità psicofisiche degli studenti o degli studenti sostenuti. Compiti: 1) Consulenza individuale. 2) Officine professionali 3) Tirocini professionali. 4) Lezioni di insegnamento.-campi.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Corsi di preparazione per gli studi in co-studio. 6)Scuola scientifica 7)Campo scientifico 8)Studi post-laurea Le attività delle aziende che accetteranno uno stage si inserisce nel piano di sviluppo aziendale. basato sull'intelligenza. specialità. woj.podl per gli anni 2015-2020+ (Italian)
+Normal rank
+point in time: 15 January 2022Timestamp +2022-01-15T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-01-15T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+El proyecto se refiere a la adquisición de conocimientos prácticos y experiencia profesional por 50 alumnos/estudiantes y a la actualización de las competencias profesionales por parte de 7 profesores de la Escuela Académica Postsecundaria (Technikum Informatics) de Łomża en relación con las necesidades de los empresarios locales durante el período de ejecución del proyecto. Período de aplicación: 01.02.2019-31.07.2020r. El proyecto consiste en establecer la cooperación con los empleadores por parte de la ASP en Łomża y, a continuación, organizar pasantías para 50(50M) alumnos con el fin de mejorar sus competencias y habilidades prácticas en la profesión en la que reciben formación. Al mismo tiempo, aumentar sus posibilidades en el futuro mercado laboral. El apoyo también incluye 7 profesores/drogas (4K y 3M) educación práctica debido a la necesidad de mejorar su taller de trabajo, adaptarlo a las últimas tendencias y tecnologías en una industria determinada.El proyecto incluye a estudiantes de las clases I-IV y profesores de la Academia de Bellas Artes de Łomża Technikum Informática. Las actividades previstas en el proyecto fueron precedidas por un diagnóstico de una escuela aprobada por el organismo rector. El proyecto prevé actividades en el ámbito de las competencias matemáticas y lingüísticas clave, las TIC. Se hará un gran énfasis en la construcción de actitudes y habilidades de aprendizaje, creatividad, emprendimiento y trabajo en equipo. Además, 7 profesores serán competentes para trabajar con estudios de posgrado juvenil en el campo de las habilidades sociales e interpersonales del profesor». Las actividades se llevarán a cabo teniendo en cuenta las necesidades educativas individuales y las posibilidades psicofísicas de los estudiantes o estudiantes apoyados. Tareas: 1) Asesoramiento individual. 2)Talleres profesionales 3) Prácticas profesionales. 4)Clases de enseñanza.-campos.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Cursos preparatorios para estudios en co-estudio. 6) Becas científicas 7)Campo científico 8)Estudios de postgrado Las actividades de las empresas que aceptarán una pasantía encajan en el Plan de Desarrollo de Negocios. basado en la inteligencia. especialidad. woj.podl para los años 2015-2020+ (Spanish)
+Normal rank
+point in time: 18 January 2022Timestamp +2022-01-18T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-01-18T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projektet vedrører erhvervelse af praktisk viden og erhvervserfaring hos 50 elever/studerende og opdatering af faglige kompetencer af 7 lærere på den akademiske postgymnasium (Technikum Informatics) i Łomża i forbindelse med lokale iværksætteres krav i projektgennemførelsesperioden. Gennemførelsesperiode: 01.02.2019-31.07.2020r. Projektet indebærer etablering af et samarbejde med arbejdsgivere fra ASP i Łomża og derefter tilrettelæggelse af praktikophold for 50 (50 mio.) elever med henblik på at forbedre deres kompetencer og praktiske færdigheder inden for det erhverv, hvor de er uddannet. Samtidig øger de deres chancer på det fremtidige arbejdsmarked. Støtten omfatter også 7 lærere/narkotika(4K og 3M)praktisk uddannelse på grund af behovet for at forbedre deres arbejdsworkshop, tilpasse det til de nyeste tendenser og teknologier i en given industri.Projektet omfatter studerende fra klasserne I-IV og lærere fra Kunstakademiet i Łomża Technikum Informatics. Forud for de aktiviteter, der var fastsat i projektet, blev der stillet en diagnose på en skole, der var godkendt af det ledende organ. Projektet omfatter aktiviteter inden for centrale matematiske og sproglige kompetencer, IKT. Der vil blive lagt stor vægt på at opbygge holdninger og færdigheder til læring, kreativitet, iværksætteri og teamwork. Derudover vil 7 lærere være kompetente til at arbejde med unge postgraduate studier inden for lærerens sociale og interpersonelle færdigheder". Aktiviteterne vil blive gennemført under hensyntagen til de studerendes eller de støttede studerendes individuelle uddannelsesbehov og psykofysiske muligheder. Opgaver: 1) Individuel rådgivning. 2)Professional workshops 3)Professionale praktikophold. 4) Undervisningsklasser.-felter.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Forberedende kurser for studier i samstudiet. 6)Scientific stipendier 7)Scientific camp 8)Postgraduate studier Aktiviteterne i virksomheder, der vil acceptere en praktikplads passer ind i Business Development Plan. baseret på intelligens. specialitet. woj.podl for årene 2015-2020+ (Danish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Το έργο αφορά την απόκτηση πρακτικών γνώσεων και επαγγελματικής εμπειρίας από 50 μαθητές/φοιτητές και την επικαιροποίηση των επαγγελματικών ικανοτήτων από 7 εκπαιδευτικούς του Ακαδημαϊκού Μεταδευτεροβάθμιου Σχολείου (Technikum Informatics) στο Łomża σε σχέση με τις απαιτήσεις των τοπικών επιχειρηματιών κατά τη διάρκεια της περιόδου υλοποίησης του έργου. Περίοδος εφαρμογής: 01.02.2019 — 31.07.2020r. Το σχέδιο περιλαμβάνει τη δημιουργία συνεργασίας με τους εργοδότες από τον ASP στο Łomża και στη συνέχεια την οργάνωση πρακτικής άσκησης για 50 (50M) μαθητές με σκοπό τη βελτίωση των ικανοτήτων και των πρακτικών δεξιοτήτων τους στο επάγγελμα στο οποίο εκπαιδεύονται. Ταυτόχρονα, αυξάνουν τις πιθανότητές τους στη μελλοντική αγορά εργασίας. Η υποστήριξη περιλαμβάνει επίσης 7 εκπαιδευτικούς/ναρκωτικά(4Κ και 3Μ)πρακτική εκπαίδευση λόγω της ανάγκης να βελτιώσουν το εργαστήριο εργασίας τους, να το προσαρμόσουν στις τελευταίες τάσεις και τεχνολογίες σε μια δεδομένη βιομηχανία.Το έργο περιλαμβάνει μαθητές των τάξεων I-IV και καθηγητές της Ακαδημίας Καλών Τεχνών στο Łomża Technikum Informatics. Των δραστηριοτήτων που προβλέπονταν στο σχέδιο προηγήθηκε η διάγνωση σχολείου εγκεκριμένου από τον επικεφαλής φορέα. Το έργο προβλέπει δραστηριότητες στον τομέα των βασικών μαθηματικών και γλωσσικών ικανοτήτων, των ΤΠΕ. Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στην οικοδόμηση στάσεων και δεξιοτήτων μάθησης, δημιουργικότητας, επιχειρηματικότητας και ομαδικής εργασίας. Επιπλέον, 7 εκπαιδευτικοί θα είναι ικανοί να εργαστούν με μεταπτυχιακές σπουδές νέων στον τομέα των κοινωνικών και διαπροσωπικών δεξιοτήτων του εκπαιδευτικού». Οι δραστηριότητες θα διεξαχθούν λαμβάνοντας υπόψη τις ατομικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τις ψυχοσωματικές δυνατότητες των μαθητών ή μαθητών που υποστηρίζονται. Τα καθήκοντα: 1)Ατομική συμβουλευτική. 2)Επαγγελματικά εργαστήρια 3)Επαγγελματική πρακτική άσκηση. 4)Διδασκαλία τάξεις.-πεδία. (mat.,j.ang., ενημέρωση.) 5) Προπαρασκευαστικά μαθήματα για τις σπουδές στη συν-μελέτη. 6)Επιστημονικές υποτροφίες 7)Επιστημονική κατασκήνωση 8)Μεταπτυχιακές σπουδές Οι δραστηριότητες των εταιρειών που θα δεχθούν πρακτική άσκηση εντάσσεται στο Σχέδιο Επιχειρηματικής Ανάπτυξης. με βάση την ευφυΐα. ειδικότητα. για τα έτη 2015-2020+ (Greek)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekt se odnosi na stjecanje praktičnog znanja i stručnog iskustva 50 učenika/studenta te ažuriranje stručnih kompetencija od strane 7 nastavnika akademske poslijesrednjoškolske škole (Technikum Informatics) u Łomżi u vezi sa zahtjevima lokalnih poduzetnika tijekom razdoblja provedbe projekta. Razdoblje provedbe: 01.02.2019 – 31.07.2020r. Projekt uključuje uspostavu suradnje s poslodavcima od strane ASP-a u Łomżi, a zatim organiziranje stažiranja za 50 (50M) učenika kako bi se unaprijedile njihove kompetencije i praktične vještine u struci u kojoj su obrazovani. Istodobno, povećati svoje izglede na budućem tržištu rada. Podrška uključuje i 7 nastavnika/lijekova(4K i 3M) praktičnog obrazovanja zbog potrebe da poboljšaju svoju radnu radionicu, prilagode je najnovijim trendovima i tehnologijama u određenoj industriji.Projekt uključuje studente razreda I-IV i nastavnike Akademije likovnih umjetnosti u Łomża Technikum Informatici. Aktivnostima predviđenima projektom prethodila je dijagnoza škole koju je odobrilo vodeće tijelo. Projektom su predviđene aktivnosti u području ključnih matematičkih i jezičnih kompetencija, IKT-a. Veliki naglasak bit će stavljen na izgradnju stavova i vještina učenja, kreativnosti, poduzetništva i timskog rada. Osim toga, 7 nastavnika bit će kompetentno za rad na poslijediplomskim studijima za mlade u području socijalnih i međuljudskih vještina nastavnika”. Aktivnosti će se provoditi uzimajući u obzir individualne obrazovne potrebe i psihofizičke mogućnosti učenika ili studenata koji primaju potporu. Zadaci: 1) Pojedinačno savjetovanje. 2)Stručne radionice 3)Stručna pripravništva. 4) Nastava nastava.-polja. (mat.,j.ang.,inform.) 5) Pripremni tečajevi za studije u su-studija. 6)Znanstvene stipendije 7)Znanstveni kamp 8)Postdiplomski studij Aktivnosti tvrtki koje će prihvatiti stažiranje uklapaju se u Plan razvoja poslovanja. na temelju intelligence. specialty. woj.podl za godine 2015 – 2020+ (Croatian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Proiectul se referă la dobândirea de cunoștințe practice și experiență profesională de către 50 de elevi/studenți și actualizarea competențelor profesionale de către 7 profesori ai Școlii Postliceale Academice (Technikum Informatics) din Łomża în legătură cu cerințele antreprenorilor locali în perioada de implementare a proiectului. Perioada de punere în aplicare: 01.02.2019-31.07.2020r. Proiectul implică stabilirea unei cooperări cu angajatorii de către ASP în Łomża și apoi organizarea de stagii pentru 50 de elevi (50M) pentru a-și îmbunătăți competențele și abilitățile practice în profesia în care sunt educați. În același timp, creșterea șanselor acestora pe viitoarea piață a forței de muncă. Sprijinul include, de asemenea, 7 cadre didactice/medicamente(4K și 3M)educație practică datorită necesității de a-și îmbunătăți atelierul de lucru, de a-l adapta la cele mai recente tendințe și tehnologii dintr-o anumită industrie.Proiectul include studenții claselor I-IV și profesorii Academiei de Arte Frumoase din Łomża Technikum Informatics. Activitățile prevăzute în proiect au fost precedate de diagnosticarea unei școli aprobate de Organismul de conducere. Proiectul prevede activități în domeniul competențelor matematice și lingvistice cheie, TIC. Se va pune un accent deosebit pe construirea atitudinilor și abilităților de învățare, creativitate, antreprenoriat și muncă în echipă. În plus, 7 profesori vor fi competenți să lucreze cu studii postuniversitare pentru tineret în domeniul competențelor sociale și interpersonale ale acestuia”. Activitățile se vor desfășura ținând cont de nevoile educaționale individuale și de posibilitățile psihofizice ale studenților sau studenților sprijiniți. Sarcini: 1) Consiliere individuală. 2) Ateliere profesionale 3) stagii profesionale. 4) Cursuri de predare.-câmpuri.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Cursuri pregătitoare pentru studii în co-studiu. 6) Burse științifice 7)Tabără științifică 8)Studii postuniversitare Activitățile companiilor care vor accepta un stagiu se încadrează în Planul de Dezvoltare a Afacerilor. bazat pe inteligență. specialitate. woj.podl pentru anii 2015-2020+ (Romanian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekt sa týka získania praktických vedomostí a odborných skúseností 50 žiakov/študentov a aktualizácie odborných kompetencií 7 učiteľmi akademickej post-sekundárnej školy (Technikum informatika) v Lomeže v súvislosti s požiadavkami miestnych podnikateľov počas obdobia realizácie projektu. Obdobie vykonávania: 01.02.2019 – 31.07.2020r. Projekt zahŕňa nadviazanie spolupráce so zamestnávateľmi zo strany ASP v Lomeže a následné organizovanie stáží pre 50 žiakov (50M) s cieľom zlepšiť ich kompetencie a praktické zručnosti v profesii, v ktorej sú vzdelaní. Zároveň zvyšujú svoje šance na budúcom trhu práce. Podpora zahŕňa aj 7 učiteľov/drogov(4K a 3M) praktické vzdelávanie vzhľadom na potrebu zlepšiť ich pracovný workshop, prispôsobiť ho najnovším trendom a technológiám v danom odvetví. Projekt zahŕňa študentov tried I-IV a učiteľov Akadémie výtvarných umení v Łomża Technikum informatike. Činnostiam uvedeným v projekte predchádzala diagnóza školy schválená vedúcim orgánom. Projekt zabezpečuje aktivity v oblasti kľúčových matematických a jazykových kompetencií, IKT. Veľký dôraz sa bude klásť na budovanie postojov a zručností učenia sa, tvorivosti, podnikania a tímovej práce. Okrem toho bude sedem učiteľov spôsobilých pracovať s postgraduálnym štúdiom mládeže v oblasti sociálnych a interpersonálnych zručností učiteľa“. Aktivity sa budú vykonávať s prihliadnutím na individuálne vzdelávacie potreby a psychofyzické možnosti podporovaných študentov alebo študentov. Úlohy: 1) Jednotlivé poradenstvo. 2) Profesionálne workshopy 3)Profesionálne stáže. 4) Učiteľské kurzy.-fieldy.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Prípravné kurzy pre štúdium v koštúdii. 6)Vedecké štipendiá 7)Vedecký tábor 8) postgraduálne štúdium Činnosti spoločností, ktoré prijmú stáž zapadá do plánu rozvoja podnikania. na základe intelligence. specialty. woj.podl pre roky 2015 – 2020+ (Slovak)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Il-proġett jikkonċerna l-akkwist ta’ għarfien prattiku u esperjenza professjonali minn 50 student u l-aġġornament tal-kompetenzi professjonali minn 7 għalliema tal-Iskola Post-sekondarja Akkademika (Technikum Informatics) f’Łomża b’rabta mar-rekwiżiti tal-intraprendituri lokali matul il-perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett. Perjodu ta’ implimentazzjoni: 01.02.2019–31.07.2020r. Il-proġett jinvolvi l-istabbiliment ta’ kooperazzjoni ma’ min iħaddem mill-ASP f’Łomża u mbagħad l-organizzazzjoni ta’ internships għal 50(50M) student sabiex jittejbu l-kompetenzi u l-ħiliet prattiċi tagħhom fil-professjoni li fiha jiġu edukati. Fl-istess ħin, iżidu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol futur. Appoġġ jinkludi wkoll 7 għalliema/droga (4K u 3M) edukazzjoni prattika minħabba l-ħtieġa li jtejbu workshop tax-xogħol tagħhom, jadattawha għall-aħħar xejriet u teknoloġiji f’industrija partikolari.Il-proġett jinkludi studenti ta ‘klassijiet I-IV u għalliema tal-Akkademja tal-Belle Arti f’Łomża Technikum Informatika. L-attivitajiet previsti fil-proġett kienu preċeduti minn dijanjożi ta’ skola approvata mill-Korp Ewlieni. Il-proġett jipprovdi għal attivitajiet fil-qasam tal-kompetenzi matematiċi u lingwistiċi ewlenin, l-ICT. Se ssir enfasi kbira fuq il-bini ta’ attitudnijiet u ħiliet tat-tagħlim, il-kreattività, l-intraprenditorija u l-ħidma f’tim. Barra minn hekk, 7 għalliema se jkunu kompetenti biex jaħdmu ma’ studji ta’ wara l-lawrja taż-żgħażagħ fil-qasam tal-ħiliet soċjali u interpersonali tal-għalliem”. L-attivitajiet se jitwettqu b’kont meħud tal-ħtiġijiet edukattivi individwali u l-possibbiltajiet psikofiżiċi tal-istudenti jew tal-istudenti appoġġati. Kompiti: 1) Għoti ta’ pariri individwali. 2) Sessjonijiet ta’ ħidma professjonali 3) Skemi ta’ taħriġ professjonali. 4) klassijiet tat-tagħlim.-oqsma.(mat., j.ang.,informa.) 5) Korsijiet preparatorji għall-istudji fil-kostudju. 6) Boroż ta ‘studju xjentifiċi 7)Kamp ta’ studju xjentifiku 8) Studji postuniversitarji L-attivitajiet ta ‘kumpaniji li se jaċċettaw apprendistat jidħol fil-Pjan ta’ Żvilupp tan-Negozju. ibbażat fuq intelliġenza. speċjalità. woj.podl għas-snin 2015–2020+ (Maltese)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+O projeto diz respeito à aquisição de conhecimentos práticos e experiência profissional por 50 alunos/estudantes e à atualização de competências profissionais por 7 professores da Escola Acadêmica de Pós-Secundário (Technikum Informática) de Łomża, em ligação com as necessidades dos empresários locais durante o período de execução do projeto. Período de execução: 01.02.2019 — 31.07.2020r. O projeto envolve o estabelecimento de uma cooperação com os empregadores pela ASP em Lomża e, em seguida, a organização de estágios para 50(50M) alunos, a fim de melhorar as suas competências e aptidões práticas na profissão em que são educados. Ao mesmo tempo, aumentar as suas hipóteses no futuro mercado de trabalho. O apoio também inclui 7 professores/drogas(4K e 3M)a educação prática devido à necessidade de melhorar o seu workshop de trabalho, adaptá-lo às últimas tendências e tecnologias em uma determinada indústria.O projeto inclui alunos de aulas I-IV e professores da Academia de Belas Artes em Łomża Technikum Informática. As atividades previstas no projeto foram precedidas de um diagnóstico de uma escola aprovada pelo Corpo Líder. O projeto prevê atividades no domínio das competências matemáticas e linguísticas essenciais, as TIC. Será dada grande ênfase ao desenvolvimento de atitudes e competências de aprendizagem, criatividade, empreendedorismo e trabalho em equipa. Além disso, 7 professores serão competentes para trabalhar com estudos de pós-graduação de jovens no campo das habilidades sociais e interpessoais do professor». As atividades serão realizadas tendo em conta as necessidades educativas individuais e as possibilidades psicofísicas dos alunos ou estudantes apoiados. Tarefas: 1)Aconselhamento individual. 2) Workshops profissionais 3) Estágios profissionais. 4) Aulas de ensino.-campos.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Cursos preparatórios para estudos em coestudo. 6) Malas de estudo científicas 7)campo científico 8)Estudos de pós-graduação As atividades das empresas que aceitarão um estágio se encaixam no Plano de Desenvolvimento de Negócios. com base na inteligência. especialidade. woj.podl para os anos 2015-2020+ (Portuguese)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Hanke koskee 50 oppilaan/opiskelijan käytännön tietojen ja työkokemuksen hankkimista ja ammattipätevyyden päivittämistä Łomżassa sijaitsevan Łomżan akateemisen toisen asteen oppilaitoksen (Technikum Informatics) seitsemän opettajan toimesta paikallisten yrittäjien tarpeiden mukaisesti hankkeen toteutuksen aikana. Täytäntöönpanoaika: 01.02.2019–31.07.2020r. Hankkeessa luodaan yhteistyötä työnantajien kanssa Łomżassa sijaitsevan ASP:n kanssa ja järjestetään sitten harjoittelupaikkoja 50(50M) oppilaalle heidän osaamisensa ja käytännön taitojensa parantamiseksi siinä ammatissa, jossa he ovat koulutettuja. Samalla lisätään heidän mahdollisuuksiaan tulevilla työmarkkinoilla. Tuki sisältää myös 7 opettajaa/huumetta(4K ja 3M) käytännön koulutusta, koska heidän työpajansa on parannettava ja mukautettava alan uusimpiin suuntauksiin ja teknologioihin. Hankkeeseen kuuluu I-IV-luokan opiskelijoita ja Łomża Technikum Informaticsin Kuvataideakatemian opettajia. Hankkeessa suunniteltuja toimia edelsi johtavan elimen hyväksymän koulun diagnoosi. Hankkeessa toteutetaan toimia matemaattisten ja kielellisten avaintaitojen, tieto- ja viestintätekniikan, alalla. Erityistä huomiota kiinnitetään oppimiseen, luovuuteen, yrittäjyyteen ja tiimityöhön liittyvien asenteiden ja taitojen rakentamiseen. Lisäksi seitsemän opettajaa on pätevä työskentelemään nuorten jatko-opinnoissa opettajan sosiaalisten ja ihmissuhdetaitojen alalla”. Toiminnassa otetaan huomioon opiskelijoiden tai opiskelijoiden yksilölliset koulutustarpeet ja psykofyysiset mahdollisuudet. Tehtävät: 1) Yksilöllinen neuvonta. 2) Ammattityöpajat 3) Ammattiharjoittelu. 4) Opetusluokat.-kentät.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Valmistelevat kurssit yhteisopintoihin. 6)Tieteelliset stipendit 7)Tieteelliset leiri 8)Jatko-opinnot Yritysten toiminta, jotka hyväksyvät harjoittelun, sopii liiketoiminnan kehittämissuunnitelmaan. joka perustuu tiedusteluun. erikoisuus. woj.podl vuosille 2015–2020+ (Finnish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekt se nanaša na pridobivanje praktičnega znanja in strokovnih izkušenj 50 učencev/študentov ter posodobitev strokovnih kompetenc s strani 7 učiteljev Akademske posrednješolske šole (Tehnična informatika) v Łomżi v povezavi z zahtevami lokalnih podjetnikov v obdobju izvajanja projekta. Obdobje izvajanja: 01.02.2019–31.07.2020r. Projekt vključuje vzpostavitev sodelovanja z delodajalci s strani ASP v Łomżi in nato organizacijo pripravništva za 50 (50 milijonov) učencev, da bi izboljšali njihove kompetence in praktične spretnosti v poklicu, v katerem se izobražujejo. Hkrati pa povečajo svoje možnosti na prihodnjem trgu dela. Podpora vključuje tudi 7 učiteljev/drug(4K in 3M) praktično izobraževanje zaradi potrebe po izboljšanju njihove delovne delavnice, prilagoditvijo najnovejšim trendom in tehnologijam v dani industriji. Pred dejavnostmi, predvidenimi v projektu, je bila postavljena diagnoza šole, ki jo je odobril vodilni organ. Projekt zagotavlja aktivnosti na področju ključnih matematičnih in jezikovnih kompetenc, IKT. Velik poudarek bo na graditvi odnosa in spretnosti učenja, ustvarjalnosti, podjetništva in timskega dela. Poleg tega bo sedem učiteljev kompetentnih za delo z mladinskim podiplomskim študijem na področju učiteljskih socialnih in medosebnih spretnosti.“ Aktivnosti se bodo izvajale ob upoštevanju individualnih izobraževalnih potreb in psihofizičnih možnosti študentov ali študentov, ki prejemajo podporo. Naloge: 1) Posamezno svetovanje. 2)Professionalne delavnice 3)Profesionalna pripravništva. 4)Poučevalni razredi.-polja.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Pripravljalni tečaji za študije v so-študijah. 6)Znanstvene štipendije 7)Znanstveni tabor 8)Podiplomski študij Dejavnosti podjetij, ki bodo sprejela pripravništvo, se prilega v poslovni razvojni načrt. na podlagi inteligence. specialiteta. woj.podl za leta 2015–2020+ (Slovenian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekt se týká získávání praktických znalostí a odborných zkušeností 50 žáků/studentů a aktualizace odborných kompetencí 7 učiteli akademické postsekundární školy (Technikum Informatics) v Łomżě v souvislosti s požadavky místních podnikatelů v období realizace projektu. Období provádění: 01.02.2019–31.07.2020r. Projekt zahrnuje navázání spolupráce se zaměstnavateli ze strany ASP v Lomži a organizování stáží pro 50 (50M) žáků s cílem zlepšit jejich kompetence a praktické dovednosti v oboru, ve kterém jsou vzděláváni. Zároveň zvýšit své šance na budoucím trhu práce. Podpora zahrnuje také 7 učitelů/léků(4K a 3M)praktické vzdělávání vzhledem k potřebě zlepšit jejich pracovní seminář, přizpůsobit jej nejnovějším trendům a technologiím v daném odvětví.Projekt zahrnuje studenty tříd I-IV a učitele Akademie výtvarných umění v Łomża Technikum Informatics. Činnostem projektu předcházela diagnóza školy schválené vedoucím orgánem. Projekt zajišťuje činnosti v oblasti klíčových matematických a jazykových kompetencí, ICT. Velký důraz bude kladen na budování postojů a dovedností učení, kreativity, podnikání a týmové práce. Kromě toho bude mít 7 učitelů možnost pracovat s postgraduálním studiem mládeže v oblasti sociálních a mezilidských dovedností učitele.“ Aktivity budou prováděny s přihlédnutím k individuálním vzdělávacím potřebám a psychofyzickým možnostem podporovaných studentů nebo studentů. Úkoly: 1) Individuální poradenství. 2) Profesionální workshopy 3)Profesionální stáže. 4) Výukové kurzy.-fields.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Přípravné kurzy pro studium v kostudiích. 6) Vědecká stipendia 7)Vědecký tábor 8)Postgraduální studium Činnosti firem, které přijmou stáž, zapadají do plánu rozvoje podnikání. na základě inteligence. woj.podl pro roky 2015–2020+ (Czech)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projektas susijęs su praktinių žinių ir profesinės patirties įgijimu 50 mokinių/studentų ir profesinių kompetencijų atnaujinimu 7 Lomżos akademinės povidurinės mokyklos (Technikum informatikos) mokytojais, atsižvelgiant į vietos verslininkų poreikius projekto įgyvendinimo laikotarpiu. Įgyvendinimo laikotarpis: 01.02.2019–31.07.2020r. Projektas apima ASP bendradarbiavimą su darbdaviais Lomžoje ir po to 50 (50 mln.) mokinių stažuotes, siekiant pagerinti jų kompetenciją ir praktinius įgūdžius, susijusius su profesija, pagal kurią jie yra išsilavinę. Tuo pat metu padidinti jų galimybes būsimoje darbo rinkoje. Parama taip pat apima 7 mokytojus/narkotikus(4K ir 3M)praktinį švietimą, nes reikia tobulinti savo darbo seminarą, pritaikyti jį prie naujausių tendencijų ir technologijų tam tikroje pramonės šakoje. Prieš vykdant projekte numatytą veiklą buvo atlikta vadovaujančios institucijos patvirtinta mokyklos diagnozė. Projekte numatyta veikla pagrindinių matematinių ir kalbinių gebėjimų, IRT srityje. Daug dėmesio bus skiriama mokymosi, kūrybiškumo, verslumo ir komandinio darbo nuostatų ir įgūdžių ugdymui. Be to, 7 mokytojai bus kompetentingi dirbti su jaunimo magistrantūros studijomis mokytojo socialinių ir tarpasmeninių įgūdžių srityje“. Veikla bus vykdoma atsižvelgiant į remiamų studentų ar studentų individualius ugdymosi poreikius ir psichofizines galimybes. Užduotys: 1) individualios konsultacijos. 2) Profesiniai seminarai 3)Profesinės stažuotės. 4) Mokymo klasės.-laukai.(mat., j.ang.,inform.) 5) Parengiamieji kursai studijoms bendrame tyrime. 6) Mokslo stipendijos 7)Mokslinė stovykla 8)Postgrado studijosĮmonių, kurios priims stažuotę, veikla tinka verslo plėtros planui. remiantis žvalgyba. specialybė. woj.podl 2015–2020 m. (Lithuanian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekts attiecas uz 50 skolēnu/studentu praktisko zināšanu un profesionālās pieredzes apguvi un profesionālo kompetenču atjaunināšanu, ko veic 7 akadēmiskās pēcvidusskolas (Technikum Informatics) skolotāji Lomžā saistībā ar vietējo uzņēmēju prasībām projekta īstenošanas periodā. Īstenošanas periods: 01.02.2019–31.07.2020.r. Projekts paredz izveidot sadarbību ar darba devējiem ASP Łomża un pēc tam organizēt prakses vietas 50(50M) skolēniem, lai uzlabotu viņu kompetences un praktiskās iemaņas profesijā, kurā viņi ir izglītoti. Tajā pašā laikā palielināt viņu izredzes nākotnē darba tirgū. Atbalsts ietver arī 7 skolotāju/narkotiku (4K un 3M) praktisko izglītību sakarā ar nepieciešamību uzlabot savu darba semināru, pielāgot to jaunākajām tendencēm un tehnoloģijām attiecīgajā nozarē.Projekts ietver I-IV klases studentus un Tēlotājmākslas akadēmijas pasniedzējus Łomża Technikum Informātikas. Pirms projektā paredzētajām darbībām tika noteikta skolas diagnoze, ko apstiprināja vadošā iestāde. Projekts paredz aktivitātes galveno matemātisko un lingvistisko kompetenču jomā, IKT. Liels uzsvars tiks likts uz mācīšanās, radošuma, uzņēmējdarbības un komandas darba attieksmes un prasmju veidošanu. Turklāt 7 skolotāji būs kompetenti strādāt ar jaunatnes pēcdiploma studijām skolotāja sociālo un starppersonu prasmju jomā.” Aktivitātes tiks veiktas, ņemot vērā atbalstīto studentu vai izglītojamo individuālās izglītības vajadzības un psihofiziskās iespējas. Uzdevumi: 1)Individuālas konsultācijas. 2)Profesionālās darbnīcas 3)Profesionālā prakse. 4) Mācību nodarbības.-lauki.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Sagatavošanas kursi studijām līdzstudijā. 6)Zinātnes stipendijas 7)Zinātnes nometne 8)Pēcdiploma studijas Uzņēmumu darbība, kas pieņems praksi, iekļaujas biznesa attīstības plānā. pamatojoties uz inteliģenci. specialty. woj.podl gadiem 2015–2020+ (Latvian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Проектът се отнася до придобиването на практически знания и професионален опит от 50 ученици/студенти и актуализирането на професионалните компетентности от 7 учители от Академичното следгимназиално училище (Technikum Informatics) в Ломжа във връзка с изискванията на местните предприемачи през периода на изпълнение на проекта. Срок на изпълнение: 01.02.2019 г.—31.7.2020 г.с. Проектът включва установяване на сътрудничество с работодателите от ASP в Ломжа и след това организиране на стажове за 50 (50M) ученици с цел подобряване на техните компетентности и практически умения в професията, в която се обучават. В същото време да увеличат шансовете си на бъдещия пазар на труда. Подкрепата включва и 7 учители/наркотици(4K и 3M) практическо образование поради необходимостта от подобряване на работния им семинар, адаптирането му към най-новите тенденции и технологии в дадена индустрия.Проектът включва студенти от класове I-IV и учители от Академията за изящни изкуства в Ломжа Техникум Информатика. Дейностите, предвидени в проекта, бяха предшествани от диагноза на училище, одобрено от водещия орган. Проектът предвижда дейности в областта на основните математически и езикови компетентности, ИКТ. Голям акцент ще бъде поставен върху изграждането на нагласи и умения за учене, творчество, предприемачество и работа в екип. Освен това 7 учители ще бъдат компетентни да работят с младежко следдипломно обучение в областта на социалните и междуличностните умения на учителя. Дейностите ще се провеждат при отчитане на индивидуалните образователни потребности и психофизичните възможности на подкрепяните ученици или студенти. Задачи: 1) Индивидуално консултиране. 2) Професионални семинари 3)Професионални стажове. 4) Преподаване класове.-полета. (mat., j.ang., информация.) 5) Подготвителни курсове за обучение в съвместно обучение. 6)Научни стипендии 7)Научен лагер 8)Следдипломни изследвания Дейностите на компаниите, които ще приемат стаж, се вписват в плана за бизнес развитие. въз основа на интелигентност. специалност. woj.podl за годините 2015—2020+ (Bulgarian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+A projekt célja a gyakorlati ismeretek és szakmai tapasztalat 50 diák/diák általi elsajátítása, valamint a Łomża-i Műszaki Informatikai Iskola 7 tanára szakmai kompetenciáinak frissítése a projekt megvalósításának időszakában a helyi vállalkozók igényeivel összefüggésben. A végrehajtás időtartama: 2019.02.01.–2020.07.31. A projekt keretében az ASP Łomżában együttműködést alakít ki a munkáltatókkal, majd 50 (50 millió) tanuló számára szakmai gyakorlatot szervez annak érdekében, hogy javítsa kompetenciáikat és gyakorlati készségeiket abban a szakmában, amelyben tanulnak. Ugyanakkor növelik esélyeiket a jövőbeli munkaerőpiacon. A támogatás 7 tanárt/gyógyszert is magában foglal (4K és 3M) gyakorlati oktatás, mivel javítaniuk kell munkaértekezletüket, alkalmazkodniuk kell az adott iparág legújabb trendjeihez és technológiáihoz.A projekt az I-IV. osztályok hallgatóit és a Łomża Technikum Informatikai Akadémia tanárait foglalja magában. A projektben előírt tevékenységeket a vezető testület által jóváhagyott iskola diagnózisa előzte meg. A projekt a kulcsfontosságú matematikai és nyelvi kompetenciák, az IKT területén tevékenykedik. Nagy hangsúlyt fektetnek a tanulás, a kreativitás, a vállalkozói szellem és a csapatmunka attitűdjeinek és készségeinek építésére. Emellett 7 tanár lesz kompetens ahhoz, hogy ifjúsági posztgraduális tanulmányokkal foglalkozzon a tanár szociális és interperszonális készségeinek területén. A tevékenységeket a támogatott hallgatók vagy hallgatók egyéni oktatási szükségleteinek és pszichofizikai lehetőségeinek figyelembevételével hajtják végre. Feladatok: 1) Egyéni tanácsadás. 2) Szakmai workshopok 3) Szakmai szakmai gyakorlatok. 4) Tanítás osztályok.-mezők.(mat., j.ang.,inform.) 5) Előkészítő tanfolyamok a tanulmányok társtanulmányok. 6)Tudományos ösztöndíjak 7)Tudományos tábor 8)Postgraduate Studies A szakmai gyakorlatot elfogadó vállalatok tevékenységei illeszkednek az üzletfejlesztési tervbe. az intelligencia alapján. specialitás. woj.podl a 2015–2020-as évekre (Hungarian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Baineann an tionscadal le sealbhú eolais phraiticiúil agus taithí ghairmiúil ag 50 dalta/mac léinn agus nuashonrú inniúlachtaí gairmiúla ag seachtar múinteoirí ón Iar-Meánscoil Acadúil (Technikum Informmatics) in Łomża maidir le riachtanais fiontraithe áitiúla le linn chur chun feidhme an tionscadail. Tréimhse cur chun feidhme: 01.02.2019-31.07.2020r. Is é atá i gceist leis an tionscadal comhoibriú le fostóirí a bhunú ag an ASP in Łomża agus intéirneachtaí a eagrú do 50 dalta(50M) ansin chun feabhas a chur ar a n-inniúlachtaí agus ar a scileanna praiticiúla sa ghairm ina gcuirtear oideachas orthu. Ag an am céanna, a ndeiseanna a mhéadú sa mhargadh saothair a bheidh ann amach anseo. Áirítear Tacaíocht freisin 7 múinteoirí/drugaí(4K agus 3M)oideachas praiticiúil mar gheall ar an ngá atá le feabhas a chur ar a gcuid ceardlann oibre, é a chur in oiriúint do na treochtaí agus teicneolaíochtaí is déanaí i dtionscadal industry.The áirithe mic léinn de ranganna I-IV agus múinteoirí an Acadamh na Mínealaíona i Łomża Technikum Faisnéisíocht. Rinneadh diagnóis ar scoil a cheadaigh an Comhlacht Ceannais roimh na gníomhaíochtaí dá bhforáiltear sa tionscadal. Déantar foráil sa tionscadal do ghníomhaíochtaí i réimse na bpríomhinniúlachtaí matamaiticiúla agus teanga, TFC. Cuirfear béim mhór ar dhearcthaí agus scileanna na foghlama, na cruthaitheachta, na fiontraíochta agus na hoibre foirne a fhorbairt. Ina theannta sin, beidh seachtar múinteoirí inniúil ar obair le staidéar iarchéime óige i réimse scileanna sóisialta agus idirphearsanta an mhúinteora”. Cuirfear na gníomhaíochtaí i gcrích agus riachtanais oideachais aonair agus féidearthachtaí sícifisiciúla na mac léinn nó na mac léinn a fhaigheann tacaíocht á gcur san áireamh. Cúraimí: 1) Comhairleoireacht aonair. 2) Ceardlanna gairmiúla 3) sealanna oiliúna gairmiúla. 4) Ranganna teagaisc.-réimsí. (mat.,j.ang.,eolas.) 5) Cúrsaí ullmhúcháin le haghaidh staidéir sa chomhstaidéar. 6) Scoláireachtaí Eolaíochta 7)Campa Eolaíochta 8) Staidéir iarchéime Na gníomhaíochtaí cuideachtaí a ghlacfaidh le hintéirneacht oireann isteach sa Phlean Forbartha Gnó. bunaithe ar fhaisnéis. speisialtacht. woj.podl do na blianta 2015-2020+ (Irish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projektet avser 50 elevers/studenters förvärv av praktisk kunskap och yrkeserfarenhet och uppdatering av yrkeskompetensen av sju lärare vid Akademiska eftergymnasiala skolan (Technikum Informatics) i Łomża i samband med de lokala entreprenörernas krav under projektets genomförandeperiod. Genomförandeperiod: 01.02.2019–31.07.2020r. Projektet innebär att ASP etablerar samarbete med arbetsgivarna i Łomża och organiserar praktikplatser för 50 (50M) elever för att förbättra deras kompetens och praktiska färdigheter i det yrke där de utbildas. Samtidigt öka deras chanser på den framtida arbetsmarknaden. Stödet omfattar också 7 lärare/läkemedel(4K och 3M)praktisk utbildning på grund av behovet av att förbättra sin arbetsworkshop, anpassa den till de senaste trenderna och teknikerna i en viss bransch. De aktiviteter som föreskrivs i projektet föregicks av en diagnos av en skola som godkänts av det ledande organet. Projektet omfattar verksamhet inom nyckelmatematisk och språklig kompetens, IKT. Stor vikt kommer att läggas på att bygga attityder och färdigheter i lärande, kreativitet, entreprenörskap och lagarbete. Dessutom kommer sju lärare att vara kompetenta att arbeta med ungdomsstudier på forskarnivå inom området för lärarens sociala och interpersonella färdigheter. Verksamheten kommer att bedrivas med hänsyn till individuella utbildningsbehov och psykofysiska möjligheter för de studenter eller studenter som får stöd. Uppgifter: 1) Individuell rådgivning. 2)Professionsverkstäder 3)Professionspraktik. 4)Undervisningskurser.-fält.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Förberedande kurser för studier i samstudier. 6)Scientific stipendier 7)Scientific Camp 8)Studiestudier Verksamheten hos företag som kommer att acceptera en praktik passar in i affärsutvecklingsplanen. baserat på intelligens. specialitet. woj.podl för åren 2015–2020+ (Swedish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekt hõlmab 50 õpilase/üliõpilase praktiliste teadmiste ja töökogemuse omandamist ning Łomża Łomża akadeemilise keskhariduskooli (Technikum Informaatika) seitsme õpetaja kutseoskuste ajakohastamist seoses kohalike ettevõtjate nõuetega projekti elluviimise perioodil. Rakendamise periood: 01.02.2019–31.07.2020r. Projekt hõlmab ASP koostööd tööandjatega Łomżas ja seejärel praktika korraldamist 50 (50M) õpilasele, et parandada nende pädevust ja praktilisi oskusi sellel kutsealal, kus nad on haritud. Samal ajal suurendada nende võimalusi tulevasel tööturul. Toetus hõlmab ka 7 õpetajat/ravimit(4K ja 3M) praktilist haridust, mis tuleneb vajadusest parandada oma töötuba, kohandada seda konkreetse tööstusharu uusimate suundumuste ja tehnoloogiatega.Projekt hõlmab I-IV klassi õpilasi ja Łomża Technikum Informaatika Akadeemia õpetajaid. Projektis ette nähtud tegevustele eelnes juhtiva asutuse poolt heaks kiidetud kooli diagnoos. Projektiga nähakse ette tegevused peamiste matemaatiliste ja keeleliste pädevuste, IKT valdkonnas. Suurt rõhku pannakse hoiakute ja oskuste loomisele õppimise, loovuse, ettevõtluse ja meeskonnatöö alal. Lisaks on 7 õpetajat pädevad töötama noorte kraadiõppega õpetaja sotsiaalsete ja inimestevaheliste oskuste valdkonnas“. Tegevuste läbiviimisel võetakse arvesse toetatavate õpilaste või üliõpilaste individuaalseid haridusvajadusi ja psühhofüüsilisi võimalusi. Ülesanded: 1) Individuaalne nõustamine. 2)Professionaalsed õpikojad 3)Professionaalne praktika. 4) Õppetunnid.-väljad. (mat.,j.ang., informeeritud.) 5) Ettevalmistavad kursused õpinguteks kaasõppes. 6)Teadusstipendiumid 7)Teaduslik laager 8)Kpistriõpe Ettevõtete tegevus, mis aktsepteerib praktikat, sobib äriarengu kavasse. põhineb luure. erialal. woj.podl aastateks 2015–2020+ (Estonian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / financed by @@
+European Union
@@ Property / financed by: European Union / rank @@
+Normal rank
@@ Property / programme @@
+Podlaskie Voivodeship - ERDF/ESF
@@ Property / programme: Podlaskie Voivodeship - ERDF/ESF / rank @@
+Normal rank
@@ Property / fund @@
+European Social Fund
@@ Property / fund: European Social Fund / rank @@
+Normal rank
@@ Property / beneficiary @@
+Q2527596
@@ Property / beneficiary: Q2527596 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS @@
+Łomżyński
@@ Property / contained in NUTS: Łomżyński / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS: Łomżyński / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / location (string) @@
+WOJ.: PODLASKIE, POW.: Łomża
@@ Property / location (string): WOJ.: PODLASKIE, POW.: Łomża / rank @@
+Normal rank
@@ Property / priority axis @@
+Competences and qualifications
@@ Property / priority axis: Competences and qualifications / rank @@
+Normal rank
@@ Property / co-financing rate @@
+.0 percentAmount 85.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank @@
+Normal rank
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / end time @@
+October 2020Timestamp +2020-10-29T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-10-29T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 29 October 2020 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / date of last update @@
+May 2023Timestamp +2023-05-24T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-05-24T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 24 May 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 12:15, 23 March 2024

Project Q116687 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	A Good Career – A Job	Project Q116687 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

1,030,937.11 zloty

0 references

229,177.32 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

1,212,867.19 zloty

0 references

269,620.38 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

85.0 percent

0 references

start time

1 February 2019

0 references

end time

29 October 2020

0 references

beneficiary name (string)

AGENCJA ROZWOJU REGIONALNEGO S.A. W ŁOMŻY

0 references

beneficiary

Q2527596

0 references

intervention field

Improving the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to work, and strengthening vocational education and training systems and their quality, including through mechanisms for skills anticipation, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticesh

0 references

programme

Podlaskie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

53°10'56.6"N, 22°3'7.9"E

inferred from

location

0 references

summary

Projekt dotyczy zdobycie wiedzy praktycznej i doświadczenia zawodowego przez 50 uczniów/uczennic oraz aktualizacja kompetencji zawodowych przez 7 nauczycieli Akademickiej Szkoły Ponadgimnazjalnej (Technikum Informatycznego) w Łomży w powiązaniu z wymogami lokalnych przedsiębiorców w okresie realizacji projektu. Okres realizacji: 01.02.2019-31.07.2020r. Projekt zakłąda nawiązanie przez ASP w Łomży współpracy z pracodawcami, a następnie organizację u nich staży dla 50(50M) uczniów, celem podniesienia u nich kompetencji oraz umiejętności praktycznych w zakresie zawodu w którym się kształcą. Jednocześnie dodatkowo podnieść ich szanse na przyszłym rynku pracy. Wsparcie obejmuje również 7 nauczycieli/lek(4K i 3M)kształcenia praktycznego z uwagi na konieczność doskonalenia ich warsztatu pracy, dostosowania go do najnowszych trendów i technologii w danej branży.Projekt obejmuje uczniów klas I-IV oraz nauczycieli ASP w Łomży Technikum Informatycznego. Działania przewidziane w projekcie zostały poprzedzone diagnozą szkoły zatwierdzonej przez Organ Prowadzący. Projekt przewiduje działania z zakresu kompetencji kluczowych matematycznych, językowych,TIK. Duży nacisk zostanie połozony na budowanie postaw i umiejetnosci uczenia się,kreatywność,przedsiębiorczość oraz pracę zespołową. Ponadto 7 nauczycieli uzyska kompetencje do pracy z młodzieżą-studia podyplomowe w zakresie umiejętności społecznych i interpersonalnych nauczyciela". Działania będą prowadzone z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów lub słuchaczy objętych wsparciem. Zadania: 1)Indywidualne doradztwo zaw. 2)Warsztaty zawodowe 3)Staże zawod. 4)Zajęcia dydakt.-wyrów.(matem.,j.angiel.,inform.) 5)Kursy przygotowawcze na studia przy współ.z uczel. 6)Stypendia naukowe 7)Obóz naukowy 8)Studia podyplomowe Działalność firm, które przyjmą na staż wpisuje się w Plan rozwoju przedsięb.w oparciu o intelig. specj. woj.podl na lata 2015-2020+ (Polish)

0 references

The project concerns the acquisition of practical knowledge and professional experience by 50 students and an update of professional competences by 7 teachers of the Academic Post-National School (IT Technology) in Łomża in conjunction with the requirements of local entrepreneurs during the implementation of the project. Period of implementation: 01.02.2019-31.07.2020r. The project will establish cooperation with employers by the ASP in Łomża and then organise internships for 50(50M) pupils in order to increase their competences and practical skills in the profession in which they are trained. At the same time, further improve their chances in the future labour market. Support also includes 7 teachers/medicines(4K and 3M) practical training due to the need to improve their workshop, adapt it to the latest trends and technologies in the industry.The project includes students of classes I-IV and teachers of ASP in Lomży IT Technology. The activities provided for in the project were preceded by a diagnosis of a school approved by the Conducting Body. The project envisages activities in the field of key mathematical, linguistic and ICT competences. Strong emphasis will be placed on building attitudes and skills of learning, creativity, entrepreneurship and teamwork. In addition, 7 teachers will be qualified to work with young people – postgraduate studies in the field of teacher social and interpersonal skills”. The activities will be carried out taking into account individual educational needs and psychophysical capabilities of students or listeners supported. Tasks: 1) Individual advice incl. 2)Professional workshops 3)Professional internship. 4)Educational classes (Matt.,j.angel.,inform.) 5)Preparatory courses for studies with a student. 6)Scientific scholarships 7)Scientific camp 8) Postgraduate studies The activities of companies that will take on an internship are part of the Development Plan based on intelligence specialising in the Podl voivodship for the years 2015-2020+ (English)

point in time

20 October 2020

readability score

0.2337096244082147

0 references

Le projet concerne l’acquisition de connaissances pratiques et d’expérience professionnelle par 50 élèves/étudiants et la mise à jour des compétences professionnelles par 7 enseignants de l’école postsecondaire universitaire (Technikum Informatics) de Łomża en relation avec les besoins des entrepreneurs locaux pendant la période de mise en œuvre du projet. Période de mise en œuvre: 01.02.2019-31.07.2020r. Le projet consiste à établir une coopération avec les employeurs par l’ASP à Łomża, puis à organiser des stages pour 50 (50 millions) d’élèves afin d’améliorer leurs compétences et leurs aptitudes pratiques dans la profession dans laquelle ils sont formés. Dans le même temps, augmenter leurs chances sur le marché du travail futur. Le soutien comprend également 7 enseignants/médicaments(4K et 3M)éducation pratique en raison de la nécessité d’améliorer leur atelier de travail, de l’adapter aux dernières tendances et technologies dans une industrie donnée.Le projet comprend des étudiants des classes I-IV et des enseignants de l’Académie des Beaux-Arts de Łomża Technikum Informatics. Les activités prévues dans le projet ont été précédées d’un diagnostic d’une école approuvée par l’Organe directeur. Le projet prévoit des activités dans le domaine des compétences mathématiques et linguistiques clés, les TIC. L’accent sera mis sur le renforcement des attitudes et des compétences en matière d’apprentissage, de créativité, d’entrepreneuriat et de travail d’équipe. En outre, 7 enseignants seront compétents pour travailler avec les jeunes études de troisième cycle dans le domaine des compétences sociales et interpersonnelles de l’enseignant». Les activités seront menées en tenant compte des besoins éducatifs individuels et des possibilités psychophysiques des étudiants ou étudiants soutenus. Tâches: 1) Conseil individuel. 2)Ateliers professionnels 3) Stages professionnels. 4)Cours d’enseignement.-champs.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Cours préparatoires pour les études en co-étude. 6) Bourses scientifiques 7) Camp scientifique 8)Études postdoctorales Les activités des entreprises qui accepteront un stage s’inscrivent dans le plan de développement des affaires. basé sur l’intelligence. spécialité. woj.podl pour les années 2015-2020+ (French)

point in time

1 December 2021

0 references

Das Projekt betrifft den Erwerb von praktischen Kenntnissen und Berufserfahrungen durch 50 Schüler/Studenten und die Aktualisierung der beruflichen Kompetenzen durch 7 Lehrkräfte der Technikuminformatik in Łomża im Zusammenhang mit den Anforderungen lokaler Unternehmer während der Projektdurchführung. Durchführungszeitraum: 01.02.2019 – 31.07.2020r. Das Projekt beinhaltet den Aufbau der Zusammenarbeit mit Arbeitgebern durch die ASP in Łomża und die Organisation von Praktika für 50(50 Millionen) Schülerinnen und Schüler, um ihre Kompetenzen und praktischen Fähigkeiten in dem Beruf, in dem sie ausgebildet werden, zu verbessern. Gleichzeitig erhöhen sie ihre Chancen auf dem künftigen Arbeitsmarkt. Die Unterstützung umfasst auch 7 Lehrer/Drogen(4K und 3M) praktische Ausbildung aufgrund der Notwendigkeit, ihren Arbeitsworkshop zu verbessern, sie an die neuesten Trends und Technologien in einer bestimmten Branche anzupassen.Das Projekt umfasst Studenten der Klassen I-IV und Lehrer der Akademie der bildenden Künste in Łomża Technikum Informatik. Den im Projekt vorgesehenen Aktivitäten ging eine von der federführenden Stelle genehmigte Schule voraus. Das Projekt sieht Aktivitäten im Bereich der mathematischen und sprachlichen Schlüsselkompetenzen ICT vor. Großer Wert wird auf den Aufbau von Einstellungen und Fähigkeiten des Lernens, der Kreativität, des Unternehmertums und der Teamarbeit gelegt. Darüber hinaus werden 7 Lehrer kompetent sein, mit Jugend-Postgraduierten-Studium auf dem Gebiet der sozialen und zwischenmenschlichen Fähigkeiten des Lehrers zu arbeiten. Die Aktivitäten werden unter Berücksichtigung der individuellen pädagogischen Bedürfnisse und psychophysischen Möglichkeiten der geförderten Studierenden oder Studenten durchgeführt. Aufgaben: 1) Individuelle Beratung. 2) Berufsworkshops 3) Berufspraktika. 4) Lehrveranstaltungen.-Felder.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Vorbereitungskurse für das Studium im Co-Studiengang. 6)Scientific Stipendium 7)Wissenschaftliches Lager 8)Postgraduiertenstudium Die Aktivitäten von Unternehmen, die ein Praktikum annehmen werden, passen in den Business Development Plan. basierend auf Intelligenz. Spezialität. woj.podl für die Jahre 2015-2020+ (German)

point in time

7 December 2021

0 references

Het project betreft de verwerving van praktische kennis en beroepservaring door 50 leerlingen/studenten en de actualisering van de beroepscompetenties door 7 docenten van de Academische Postsecundaire School (Technikum Informatics) in Łomża in verband met de behoeften van lokale ondernemers tijdens de uitvoeringsperiode van het project. Uitvoeringsperiode: 01.02.2019-31.07.2020r. Het project omvat het opzetten van samenwerking met werkgevers door de ASP in Łomża en vervolgens het organiseren van stages voor 50 (50 miljoen) leerlingen om hun competenties en praktische vaardigheden in het beroep waarin zij zijn opgeleid te verbeteren. Tegelijkertijd vergroten ze hun kansen op de toekomstige arbeidsmarkt. Ondersteuning omvat ook 7 leraren/drugs (4K en 3M)praktisch onderwijs vanwege de noodzaak om hun werkworkshop te verbeteren, aan te passen aan de nieuwste trends en technologieën in een bepaalde industrie.Het project omvat studenten van de klassen I-IV en docenten van de Academie voor Schone Kunsten in Łomża Technikum Informatics. De in het project voorziene activiteiten werden voorafgegaan door een diagnose van een door de leidende instantie goedgekeurde school. Het project voorziet in activiteiten op het gebied van essentiële wiskundige en taalkundige competenties, ICT. Er zal veel nadruk worden gelegd op het opbouwen van attitudes en vaardigheden op het gebied van leren, creativiteit, ondernemerschap en teamwork. Daarnaast zullen 7 leraren bekwaam zijn om te werken met jonge postdoctorale studies op het gebied van de sociale en interpersoonlijke vaardigheden van de leraar”. De activiteiten worden uitgevoerd rekening houdend met de individuele onderwijsbehoeften en psychofysische mogelijkheden van de ondersteunde studenten of studenten. Taken: 1) Individuele begeleiding. 2)Professionele workshops 3)Professionele stages. 4)Onderwijslessen.-velden.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Voorbereidende cursussen voor studies in co-studie. 6)Wetenschappelijke beurzen 7)Wetenschappelijk kamp 8)Postgraduate studies De activiteiten van bedrijven die een stage accepteren past in het Business Development Plan. gebaseerd op intelligentie. specialiteit. woj.podl voor de jaren 2015-2020+ (Dutch)

point in time

17 December 2021

0 references

Il progetto riguarda l'acquisizione di conoscenze pratiche ed esperienze professionali da parte di 50 alunni/studenti e l'aggiornamento delle competenze professionali da parte di 7 insegnanti della Scuola post-secondaria accademica (Technikum Informatics) di Łomża in relazione alle esigenze degli imprenditori locali durante il periodo di attuazione del progetto. Periodo di attuazione: 01.02.2019-31.07.2020r. Il progetto prevede la creazione di una cooperazione con i datori di lavoro da parte dell'ASP di Łomża e l'organizzazione di tirocini per 50(50 milioni) alunni al fine di migliorare le loro competenze e abilità pratiche nella professione in cui sono istruiti. Allo stesso tempo, aumentare le loro possibilità nel futuro mercato del lavoro. Il sostegno include anche 7 insegnanti/farmaci (4K e 3M) formazione pratica dovuta alla necessità di migliorare il loro laboratorio di lavoro, adattarlo alle ultime tendenze e tecnologie in un dato settore.Il progetto comprende studenti delle classi I-IV e insegnanti dell'Accademia di Belle Arti di Łomża Technikum Informatics. Le attività previste nel progetto sono state precedute da una diagnosi di una scuola approvata dal Corpo guida. Il progetto prevede attività nel campo delle principali competenze matematiche e linguistiche, ICT. Grande enfasi sarà posta sulla costruzione di atteggiamenti e competenze di apprendimento, creatività, imprenditorialità e lavoro di squadra. Inoltre, 7 insegnanti saranno competenti a lavorare con gli studi post-laurea giovanili nel campo delle competenze sociali e interpersonali dell'insegnante". Le attività saranno condotte tenendo conto delle esigenze educative individuali e delle possibilità psicofisiche degli studenti o degli studenti sostenuti. Compiti: 1) Consulenza individuale. 2) Officine professionali 3) Tirocini professionali. 4) Lezioni di insegnamento.-campi.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Corsi di preparazione per gli studi in co-studio. 6)Scuola scientifica 7)Campo scientifico 8)Studi post-laurea Le attività delle aziende che accetteranno uno stage si inserisce nel piano di sviluppo aziendale. basato sull'intelligenza. specialità. woj.podl per gli anni 2015-2020+ (Italian)

point in time

15 January 2022

0 references

El proyecto se refiere a la adquisición de conocimientos prácticos y experiencia profesional por 50 alumnos/estudiantes y a la actualización de las competencias profesionales por parte de 7 profesores de la Escuela Académica Postsecundaria (Technikum Informatics) de Łomża en relación con las necesidades de los empresarios locales durante el período de ejecución del proyecto. Período de aplicación: 01.02.2019-31.07.2020r. El proyecto consiste en establecer la cooperación con los empleadores por parte de la ASP en Łomża y, a continuación, organizar pasantías para 50(50M) alumnos con el fin de mejorar sus competencias y habilidades prácticas en la profesión en la que reciben formación. Al mismo tiempo, aumentar sus posibilidades en el futuro mercado laboral. El apoyo también incluye 7 profesores/drogas (4K y 3M) educación práctica debido a la necesidad de mejorar su taller de trabajo, adaptarlo a las últimas tendencias y tecnologías en una industria determinada.El proyecto incluye a estudiantes de las clases I-IV y profesores de la Academia de Bellas Artes de Łomża Technikum Informática. Las actividades previstas en el proyecto fueron precedidas por un diagnóstico de una escuela aprobada por el organismo rector. El proyecto prevé actividades en el ámbito de las competencias matemáticas y lingüísticas clave, las TIC. Se hará un gran énfasis en la construcción de actitudes y habilidades de aprendizaje, creatividad, emprendimiento y trabajo en equipo. Además, 7 profesores serán competentes para trabajar con estudios de posgrado juvenil en el campo de las habilidades sociales e interpersonales del profesor». Las actividades se llevarán a cabo teniendo en cuenta las necesidades educativas individuales y las posibilidades psicofísicas de los estudiantes o estudiantes apoyados. Tareas: 1) Asesoramiento individual. 2)Talleres profesionales 3) Prácticas profesionales. 4)Clases de enseñanza.-campos.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Cursos preparatorios para estudios en co-estudio. 6) Becas científicas 7)Campo científico 8)Estudios de postgrado Las actividades de las empresas que aceptarán una pasantía encajan en el Plan de Desarrollo de Negocios. basado en la inteligencia. especialidad. woj.podl para los años 2015-2020+ (Spanish)

point in time

18 January 2022

0 references

Projektet vedrører erhvervelse af praktisk viden og erhvervserfaring hos 50 elever/studerende og opdatering af faglige kompetencer af 7 lærere på den akademiske postgymnasium (Technikum Informatics) i Łomża i forbindelse med lokale iværksætteres krav i projektgennemførelsesperioden. Gennemførelsesperiode: 01.02.2019-31.07.2020r. Projektet indebærer etablering af et samarbejde med arbejdsgivere fra ASP i Łomża og derefter tilrettelæggelse af praktikophold for 50 (50 mio.) elever med henblik på at forbedre deres kompetencer og praktiske færdigheder inden for det erhverv, hvor de er uddannet. Samtidig øger de deres chancer på det fremtidige arbejdsmarked. Støtten omfatter også 7 lærere/narkotika(4K og 3M)praktisk uddannelse på grund af behovet for at forbedre deres arbejdsworkshop, tilpasse det til de nyeste tendenser og teknologier i en given industri.Projektet omfatter studerende fra klasserne I-IV og lærere fra Kunstakademiet i Łomża Technikum Informatics. Forud for de aktiviteter, der var fastsat i projektet, blev der stillet en diagnose på en skole, der var godkendt af det ledende organ. Projektet omfatter aktiviteter inden for centrale matematiske og sproglige kompetencer, IKT. Der vil blive lagt stor vægt på at opbygge holdninger og færdigheder til læring, kreativitet, iværksætteri og teamwork. Derudover vil 7 lærere være kompetente til at arbejde med unge postgraduate studier inden for lærerens sociale og interpersonelle færdigheder". Aktiviteterne vil blive gennemført under hensyntagen til de studerendes eller de støttede studerendes individuelle uddannelsesbehov og psykofysiske muligheder. Opgaver: 1) Individuel rådgivning. 2)Professional workshops 3)Professionale praktikophold. 4) Undervisningsklasser.-felter.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Forberedende kurser for studier i samstudiet. 6)Scientific stipendier 7)Scientific camp 8)Postgraduate studier Aktiviteterne i virksomheder, der vil acceptere en praktikplads passer ind i Business Development Plan. baseret på intelligens. specialitet. woj.podl for årene 2015-2020+ (Danish)

point in time

2 July 2022

0 references

Το έργο αφορά την απόκτηση πρακτικών γνώσεων και επαγγελματικής εμπειρίας από 50 μαθητές/φοιτητές και την επικαιροποίηση των επαγγελματικών ικανοτήτων από 7 εκπαιδευτικούς του Ακαδημαϊκού Μεταδευτεροβάθμιου Σχολείου (Technikum Informatics) στο Łomża σε σχέση με τις απαιτήσεις των τοπικών επιχειρηματιών κατά τη διάρκεια της περιόδου υλοποίησης του έργου. Περίοδος εφαρμογής: 01.02.2019 — 31.07.2020r. Το σχέδιο περιλαμβάνει τη δημιουργία συνεργασίας με τους εργοδότες από τον ASP στο Łomża και στη συνέχεια την οργάνωση πρακτικής άσκησης για 50 (50M) μαθητές με σκοπό τη βελτίωση των ικανοτήτων και των πρακτικών δεξιοτήτων τους στο επάγγελμα στο οποίο εκπαιδεύονται. Ταυτόχρονα, αυξάνουν τις πιθανότητές τους στη μελλοντική αγορά εργασίας. Η υποστήριξη περιλαμβάνει επίσης 7 εκπαιδευτικούς/ναρκωτικά(4Κ και 3Μ)πρακτική εκπαίδευση λόγω της ανάγκης να βελτιώσουν το εργαστήριο εργασίας τους, να το προσαρμόσουν στις τελευταίες τάσεις και τεχνολογίες σε μια δεδομένη βιομηχανία.Το έργο περιλαμβάνει μαθητές των τάξεων I-IV και καθηγητές της Ακαδημίας Καλών Τεχνών στο Łomża Technikum Informatics. Των δραστηριοτήτων που προβλέπονταν στο σχέδιο προηγήθηκε η διάγνωση σχολείου εγκεκριμένου από τον επικεφαλής φορέα. Το έργο προβλέπει δραστηριότητες στον τομέα των βασικών μαθηματικών και γλωσσικών ικανοτήτων, των ΤΠΕ. Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στην οικοδόμηση στάσεων και δεξιοτήτων μάθησης, δημιουργικότητας, επιχειρηματικότητας και ομαδικής εργασίας. Επιπλέον, 7 εκπαιδευτικοί θα είναι ικανοί να εργαστούν με μεταπτυχιακές σπουδές νέων στον τομέα των κοινωνικών και διαπροσωπικών δεξιοτήτων του εκπαιδευτικού». Οι δραστηριότητες θα διεξαχθούν λαμβάνοντας υπόψη τις ατομικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τις ψυχοσωματικές δυνατότητες των μαθητών ή μαθητών που υποστηρίζονται. Τα καθήκοντα: 1)Ατομική συμβουλευτική. 2)Επαγγελματικά εργαστήρια 3)Επαγγελματική πρακτική άσκηση. 4)Διδασκαλία τάξεις.-πεδία. (mat.,j.ang., ενημέρωση.) 5) Προπαρασκευαστικά μαθήματα για τις σπουδές στη συν-μελέτη. 6)Επιστημονικές υποτροφίες 7)Επιστημονική κατασκήνωση 8)Μεταπτυχιακές σπουδές Οι δραστηριότητες των εταιρειών που θα δεχθούν πρακτική άσκηση εντάσσεται στο Σχέδιο Επιχειρηματικής Ανάπτυξης. με βάση την ευφυΐα. ειδικότητα. για τα έτη 2015-2020+ (Greek)

point in time

2 July 2022

0 references

Projekt se odnosi na stjecanje praktičnog znanja i stručnog iskustva 50 učenika/studenta te ažuriranje stručnih kompetencija od strane 7 nastavnika akademske poslijesrednjoškolske škole (Technikum Informatics) u Łomżi u vezi sa zahtjevima lokalnih poduzetnika tijekom razdoblja provedbe projekta. Razdoblje provedbe: 01.02.2019 – 31.07.2020r. Projekt uključuje uspostavu suradnje s poslodavcima od strane ASP-a u Łomżi, a zatim organiziranje stažiranja za 50 (50M) učenika kako bi se unaprijedile njihove kompetencije i praktične vještine u struci u kojoj su obrazovani. Istodobno, povećati svoje izglede na budućem tržištu rada. Podrška uključuje i 7 nastavnika/lijekova(4K i 3M) praktičnog obrazovanja zbog potrebe da poboljšaju svoju radnu radionicu, prilagode je najnovijim trendovima i tehnologijama u određenoj industriji.Projekt uključuje studente razreda I-IV i nastavnike Akademije likovnih umjetnosti u Łomża Technikum Informatici. Aktivnostima predviđenima projektom prethodila je dijagnoza škole koju je odobrilo vodeće tijelo. Projektom su predviđene aktivnosti u području ključnih matematičkih i jezičnih kompetencija, IKT-a. Veliki naglasak bit će stavljen na izgradnju stavova i vještina učenja, kreativnosti, poduzetništva i timskog rada. Osim toga, 7 nastavnika bit će kompetentno za rad na poslijediplomskim studijima za mlade u području socijalnih i međuljudskih vještina nastavnika”. Aktivnosti će se provoditi uzimajući u obzir individualne obrazovne potrebe i psihofizičke mogućnosti učenika ili studenata koji primaju potporu. Zadaci: 1) Pojedinačno savjetovanje. 2)Stručne radionice 3)Stručna pripravništva. 4) Nastava nastava.-polja. (mat.,j.ang.,inform.) 5) Pripremni tečajevi za studije u su-studija. 6)Znanstvene stipendije 7)Znanstveni kamp 8)Postdiplomski studij Aktivnosti tvrtki koje će prihvatiti stažiranje uklapaju se u Plan razvoja poslovanja. na temelju intelligence. specialty. woj.podl za godine 2015 – 2020+ (Croatian)

point in time

2 July 2022

0 references

Proiectul se referă la dobândirea de cunoștințe practice și experiență profesională de către 50 de elevi/studenți și actualizarea competențelor profesionale de către 7 profesori ai Școlii Postliceale Academice (Technikum Informatics) din Łomża în legătură cu cerințele antreprenorilor locali în perioada de implementare a proiectului. Perioada de punere în aplicare: 01.02.2019-31.07.2020r. Proiectul implică stabilirea unei cooperări cu angajatorii de către ASP în Łomża și apoi organizarea de stagii pentru 50 de elevi (50M) pentru a-și îmbunătăți competențele și abilitățile practice în profesia în care sunt educați. În același timp, creșterea șanselor acestora pe viitoarea piață a forței de muncă. Sprijinul include, de asemenea, 7 cadre didactice/medicamente(4K și 3M)educație practică datorită necesității de a-și îmbunătăți atelierul de lucru, de a-l adapta la cele mai recente tendințe și tehnologii dintr-o anumită industrie.Proiectul include studenții claselor I-IV și profesorii Academiei de Arte Frumoase din Łomża Technikum Informatics. Activitățile prevăzute în proiect au fost precedate de diagnosticarea unei școli aprobate de Organismul de conducere. Proiectul prevede activități în domeniul competențelor matematice și lingvistice cheie, TIC. Se va pune un accent deosebit pe construirea atitudinilor și abilităților de învățare, creativitate, antreprenoriat și muncă în echipă. În plus, 7 profesori vor fi competenți să lucreze cu studii postuniversitare pentru tineret în domeniul competențelor sociale și interpersonale ale acestuia”. Activitățile se vor desfășura ținând cont de nevoile educaționale individuale și de posibilitățile psihofizice ale studenților sau studenților sprijiniți. Sarcini: 1) Consiliere individuală. 2) Ateliere profesionale 3) stagii profesionale. 4) Cursuri de predare.-câmpuri.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Cursuri pregătitoare pentru studii în co-studiu. 6) Burse științifice 7)Tabără științifică 8)Studii postuniversitare Activitățile companiilor care vor accepta un stagiu se încadrează în Planul de Dezvoltare a Afacerilor. bazat pe inteligență. specialitate. woj.podl pentru anii 2015-2020+ (Romanian)

point in time

2 July 2022

0 references

Projekt sa týka získania praktických vedomostí a odborných skúseností 50 žiakov/študentov a aktualizácie odborných kompetencií 7 učiteľmi akademickej post-sekundárnej školy (Technikum informatika) v Lomeže v súvislosti s požiadavkami miestnych podnikateľov počas obdobia realizácie projektu. Obdobie vykonávania: 01.02.2019 – 31.07.2020r. Projekt zahŕňa nadviazanie spolupráce so zamestnávateľmi zo strany ASP v Lomeže a následné organizovanie stáží pre 50 žiakov (50M) s cieľom zlepšiť ich kompetencie a praktické zručnosti v profesii, v ktorej sú vzdelaní. Zároveň zvyšujú svoje šance na budúcom trhu práce. Podpora zahŕňa aj 7 učiteľov/drogov(4K a 3M) praktické vzdelávanie vzhľadom na potrebu zlepšiť ich pracovný workshop, prispôsobiť ho najnovším trendom a technológiám v danom odvetví. Projekt zahŕňa študentov tried I-IV a učiteľov Akadémie výtvarných umení v Łomża Technikum informatike. Činnostiam uvedeným v projekte predchádzala diagnóza školy schválená vedúcim orgánom. Projekt zabezpečuje aktivity v oblasti kľúčových matematických a jazykových kompetencií, IKT. Veľký dôraz sa bude klásť na budovanie postojov a zručností učenia sa, tvorivosti, podnikania a tímovej práce. Okrem toho bude sedem učiteľov spôsobilých pracovať s postgraduálnym štúdiom mládeže v oblasti sociálnych a interpersonálnych zručností učiteľa“. Aktivity sa budú vykonávať s prihliadnutím na individuálne vzdelávacie potreby a psychofyzické možnosti podporovaných študentov alebo študentov. Úlohy: 1) Jednotlivé poradenstvo. 2) Profesionálne workshopy 3)Profesionálne stáže. 4) Učiteľské kurzy.-fieldy.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Prípravné kurzy pre štúdium v koštúdii. 6)Vedecké štipendiá 7)Vedecký tábor 8) postgraduálne štúdium Činnosti spoločností, ktoré prijmú stáž zapadá do plánu rozvoja podnikania. na základe intelligence. specialty. woj.podl pre roky 2015 – 2020+ (Slovak)

point in time

2 July 2022

0 references

Il-proġett jikkonċerna l-akkwist ta’ għarfien prattiku u esperjenza professjonali minn 50 student u l-aġġornament tal-kompetenzi professjonali minn 7 għalliema tal-Iskola Post-sekondarja Akkademika (Technikum Informatics) f’Łomża b’rabta mar-rekwiżiti tal-intraprendituri lokali matul il-perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett. Perjodu ta’ implimentazzjoni: 01.02.2019–31.07.2020r. Il-proġett jinvolvi l-istabbiliment ta’ kooperazzjoni ma’ min iħaddem mill-ASP f’Łomża u mbagħad l-organizzazzjoni ta’ internships għal 50(50M) student sabiex jittejbu l-kompetenzi u l-ħiliet prattiċi tagħhom fil-professjoni li fiha jiġu edukati. Fl-istess ħin, iżidu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol futur. Appoġġ jinkludi wkoll 7 għalliema/droga (4K u 3M) edukazzjoni prattika minħabba l-ħtieġa li jtejbu workshop tax-xogħol tagħhom, jadattawha għall-aħħar xejriet u teknoloġiji f’industrija partikolari.Il-proġett jinkludi studenti ta ‘klassijiet I-IV u għalliema tal-Akkademja tal-Belle Arti f’Łomża Technikum Informatika. L-attivitajiet previsti fil-proġett kienu preċeduti minn dijanjożi ta’ skola approvata mill-Korp Ewlieni. Il-proġett jipprovdi għal attivitajiet fil-qasam tal-kompetenzi matematiċi u lingwistiċi ewlenin, l-ICT. Se ssir enfasi kbira fuq il-bini ta’ attitudnijiet u ħiliet tat-tagħlim, il-kreattività, l-intraprenditorija u l-ħidma f’tim. Barra minn hekk, 7 għalliema se jkunu kompetenti biex jaħdmu ma’ studji ta’ wara l-lawrja taż-żgħażagħ fil-qasam tal-ħiliet soċjali u interpersonali tal-għalliem”. L-attivitajiet se jitwettqu b’kont meħud tal-ħtiġijiet edukattivi individwali u l-possibbiltajiet psikofiżiċi tal-istudenti jew tal-istudenti appoġġati. Kompiti: 1) Għoti ta’ pariri individwali. 2) Sessjonijiet ta’ ħidma professjonali 3) Skemi ta’ taħriġ professjonali. 4) klassijiet tat-tagħlim.-oqsma.(mat., j.ang.,informa.) 5) Korsijiet preparatorji għall-istudji fil-kostudju. 6) Boroż ta ‘studju xjentifiċi 7)Kamp ta’ studju xjentifiku 8) Studji postuniversitarji L-attivitajiet ta ‘kumpaniji li se jaċċettaw apprendistat jidħol fil-Pjan ta’ Żvilupp tan-Negozju. ibbażat fuq intelliġenza. speċjalità. woj.podl għas-snin 2015–2020+ (Maltese)

point in time

2 July 2022

0 references

O projeto diz respeito à aquisição de conhecimentos práticos e experiência profissional por 50 alunos/estudantes e à atualização de competências profissionais por 7 professores da Escola Acadêmica de Pós-Secundário (Technikum Informática) de Łomża, em ligação com as necessidades dos empresários locais durante o período de execução do projeto. Período de execução: 01.02.2019 — 31.07.2020r. O projeto envolve o estabelecimento de uma cooperação com os empregadores pela ASP em Lomża e, em seguida, a organização de estágios para 50(50M) alunos, a fim de melhorar as suas competências e aptidões práticas na profissão em que são educados. Ao mesmo tempo, aumentar as suas hipóteses no futuro mercado de trabalho. O apoio também inclui 7 professores/drogas(4K e 3M)a educação prática devido à necessidade de melhorar o seu workshop de trabalho, adaptá-lo às últimas tendências e tecnologias em uma determinada indústria.O projeto inclui alunos de aulas I-IV e professores da Academia de Belas Artes em Łomża Technikum Informática. As atividades previstas no projeto foram precedidas de um diagnóstico de uma escola aprovada pelo Corpo Líder. O projeto prevê atividades no domínio das competências matemáticas e linguísticas essenciais, as TIC. Será dada grande ênfase ao desenvolvimento de atitudes e competências de aprendizagem, criatividade, empreendedorismo e trabalho em equipa. Além disso, 7 professores serão competentes para trabalhar com estudos de pós-graduação de jovens no campo das habilidades sociais e interpessoais do professor». As atividades serão realizadas tendo em conta as necessidades educativas individuais e as possibilidades psicofísicas dos alunos ou estudantes apoiados. Tarefas: 1)Aconselhamento individual. 2) Workshops profissionais 3) Estágios profissionais. 4) Aulas de ensino.-campos.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Cursos preparatórios para estudos em coestudo. 6) Malas de estudo científicas 7)campo científico 8)Estudos de pós-graduação As atividades das empresas que aceitarão um estágio se encaixam no Plano de Desenvolvimento de Negócios. com base na inteligência. especialidade. woj.podl para os anos 2015-2020+ (Portuguese)

point in time

2 July 2022

0 references

Hanke koskee 50 oppilaan/opiskelijan käytännön tietojen ja työkokemuksen hankkimista ja ammattipätevyyden päivittämistä Łomżassa sijaitsevan Łomżan akateemisen toisen asteen oppilaitoksen (Technikum Informatics) seitsemän opettajan toimesta paikallisten yrittäjien tarpeiden mukaisesti hankkeen toteutuksen aikana. Täytäntöönpanoaika: 01.02.2019–31.07.2020r. Hankkeessa luodaan yhteistyötä työnantajien kanssa Łomżassa sijaitsevan ASP:n kanssa ja järjestetään sitten harjoittelupaikkoja 50(50M) oppilaalle heidän osaamisensa ja käytännön taitojensa parantamiseksi siinä ammatissa, jossa he ovat koulutettuja. Samalla lisätään heidän mahdollisuuksiaan tulevilla työmarkkinoilla. Tuki sisältää myös 7 opettajaa/huumetta(4K ja 3M) käytännön koulutusta, koska heidän työpajansa on parannettava ja mukautettava alan uusimpiin suuntauksiin ja teknologioihin. Hankkeeseen kuuluu I-IV-luokan opiskelijoita ja Łomża Technikum Informaticsin Kuvataideakatemian opettajia. Hankkeessa suunniteltuja toimia edelsi johtavan elimen hyväksymän koulun diagnoosi. Hankkeessa toteutetaan toimia matemaattisten ja kielellisten avaintaitojen, tieto- ja viestintätekniikan, alalla. Erityistä huomiota kiinnitetään oppimiseen, luovuuteen, yrittäjyyteen ja tiimityöhön liittyvien asenteiden ja taitojen rakentamiseen. Lisäksi seitsemän opettajaa on pätevä työskentelemään nuorten jatko-opinnoissa opettajan sosiaalisten ja ihmissuhdetaitojen alalla”. Toiminnassa otetaan huomioon opiskelijoiden tai opiskelijoiden yksilölliset koulutustarpeet ja psykofyysiset mahdollisuudet. Tehtävät: 1) Yksilöllinen neuvonta. 2) Ammattityöpajat 3) Ammattiharjoittelu. 4) Opetusluokat.-kentät.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Valmistelevat kurssit yhteisopintoihin. 6)Tieteelliset stipendit 7)Tieteelliset leiri 8)Jatko-opinnot Yritysten toiminta, jotka hyväksyvät harjoittelun, sopii liiketoiminnan kehittämissuunnitelmaan. joka perustuu tiedusteluun. erikoisuus. woj.podl vuosille 2015–2020+ (Finnish)

point in time

2 July 2022

0 references

Projekt se nanaša na pridobivanje praktičnega znanja in strokovnih izkušenj 50 učencev/študentov ter posodobitev strokovnih kompetenc s strani 7 učiteljev Akademske posrednješolske šole (Tehnična informatika) v Łomżi v povezavi z zahtevami lokalnih podjetnikov v obdobju izvajanja projekta. Obdobje izvajanja: 01.02.2019–31.07.2020r. Projekt vključuje vzpostavitev sodelovanja z delodajalci s strani ASP v Łomżi in nato organizacijo pripravništva za 50 (50 milijonov) učencev, da bi izboljšali njihove kompetence in praktične spretnosti v poklicu, v katerem se izobražujejo. Hkrati pa povečajo svoje možnosti na prihodnjem trgu dela. Podpora vključuje tudi 7 učiteljev/drug(4K in 3M) praktično izobraževanje zaradi potrebe po izboljšanju njihove delovne delavnice, prilagoditvijo najnovejšim trendom in tehnologijam v dani industriji. Pred dejavnostmi, predvidenimi v projektu, je bila postavljena diagnoza šole, ki jo je odobril vodilni organ. Projekt zagotavlja aktivnosti na področju ključnih matematičnih in jezikovnih kompetenc, IKT. Velik poudarek bo na graditvi odnosa in spretnosti učenja, ustvarjalnosti, podjetništva in timskega dela. Poleg tega bo sedem učiteljev kompetentnih za delo z mladinskim podiplomskim študijem na področju učiteljskih socialnih in medosebnih spretnosti.“ Aktivnosti se bodo izvajale ob upoštevanju individualnih izobraževalnih potreb in psihofizičnih možnosti študentov ali študentov, ki prejemajo podporo. Naloge: 1) Posamezno svetovanje. 2)Professionalne delavnice 3)Profesionalna pripravništva. 4)Poučevalni razredi.-polja.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Pripravljalni tečaji za študije v so-študijah. 6)Znanstvene štipendije 7)Znanstveni tabor 8)Podiplomski študij Dejavnosti podjetij, ki bodo sprejela pripravništvo, se prilega v poslovni razvojni načrt. na podlagi inteligence. specialiteta. woj.podl za leta 2015–2020+ (Slovenian)

point in time

2 July 2022

0 references

Projekt se týká získávání praktických znalostí a odborných zkušeností 50 žáků/studentů a aktualizace odborných kompetencí 7 učiteli akademické postsekundární školy (Technikum Informatics) v Łomżě v souvislosti s požadavky místních podnikatelů v období realizace projektu. Období provádění: 01.02.2019–31.07.2020r. Projekt zahrnuje navázání spolupráce se zaměstnavateli ze strany ASP v Lomži a organizování stáží pro 50 (50M) žáků s cílem zlepšit jejich kompetence a praktické dovednosti v oboru, ve kterém jsou vzděláváni. Zároveň zvýšit své šance na budoucím trhu práce. Podpora zahrnuje také 7 učitelů/léků(4K a 3M)praktické vzdělávání vzhledem k potřebě zlepšit jejich pracovní seminář, přizpůsobit jej nejnovějším trendům a technologiím v daném odvětví.Projekt zahrnuje studenty tříd I-IV a učitele Akademie výtvarných umění v Łomża Technikum Informatics. Činnostem projektu předcházela diagnóza školy schválené vedoucím orgánem. Projekt zajišťuje činnosti v oblasti klíčových matematických a jazykových kompetencí, ICT. Velký důraz bude kladen na budování postojů a dovedností učení, kreativity, podnikání a týmové práce. Kromě toho bude mít 7 učitelů možnost pracovat s postgraduálním studiem mládeže v oblasti sociálních a mezilidských dovedností učitele.“ Aktivity budou prováděny s přihlédnutím k individuálním vzdělávacím potřebám a psychofyzickým možnostem podporovaných studentů nebo studentů. Úkoly: 1) Individuální poradenství. 2) Profesionální workshopy 3)Profesionální stáže. 4) Výukové kurzy.-fields.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Přípravné kurzy pro studium v kostudiích. 6) Vědecká stipendia 7)Vědecký tábor 8)Postgraduální studium Činnosti firem, které přijmou stáž, zapadají do plánu rozvoje podnikání. na základě inteligence. woj.podl pro roky 2015–2020+ (Czech)

point in time

2 July 2022

0 references

Projektas susijęs su praktinių žinių ir profesinės patirties įgijimu 50 mokinių/studentų ir profesinių kompetencijų atnaujinimu 7 Lomżos akademinės povidurinės mokyklos (Technikum informatikos) mokytojais, atsižvelgiant į vietos verslininkų poreikius projekto įgyvendinimo laikotarpiu. Įgyvendinimo laikotarpis: 01.02.2019–31.07.2020r. Projektas apima ASP bendradarbiavimą su darbdaviais Lomžoje ir po to 50 (50 mln.) mokinių stažuotes, siekiant pagerinti jų kompetenciją ir praktinius įgūdžius, susijusius su profesija, pagal kurią jie yra išsilavinę. Tuo pat metu padidinti jų galimybes būsimoje darbo rinkoje. Parama taip pat apima 7 mokytojus/narkotikus(4K ir 3M)praktinį švietimą, nes reikia tobulinti savo darbo seminarą, pritaikyti jį prie naujausių tendencijų ir technologijų tam tikroje pramonės šakoje. Prieš vykdant projekte numatytą veiklą buvo atlikta vadovaujančios institucijos patvirtinta mokyklos diagnozė. Projekte numatyta veikla pagrindinių matematinių ir kalbinių gebėjimų, IRT srityje. Daug dėmesio bus skiriama mokymosi, kūrybiškumo, verslumo ir komandinio darbo nuostatų ir įgūdžių ugdymui. Be to, 7 mokytojai bus kompetentingi dirbti su jaunimo magistrantūros studijomis mokytojo socialinių ir tarpasmeninių įgūdžių srityje“. Veikla bus vykdoma atsižvelgiant į remiamų studentų ar studentų individualius ugdymosi poreikius ir psichofizines galimybes. Užduotys: 1) individualios konsultacijos. 2) Profesiniai seminarai 3)Profesinės stažuotės. 4) Mokymo klasės.-laukai.(mat., j.ang.,inform.) 5) Parengiamieji kursai studijoms bendrame tyrime. 6) Mokslo stipendijos 7)Mokslinė stovykla 8)Postgrado studijosĮmonių, kurios priims stažuotę, veikla tinka verslo plėtros planui. remiantis žvalgyba. specialybė. woj.podl 2015–2020 m. (Lithuanian)

point in time

2 July 2022

0 references

Projekts attiecas uz 50 skolēnu/studentu praktisko zināšanu un profesionālās pieredzes apguvi un profesionālo kompetenču atjaunināšanu, ko veic 7 akadēmiskās pēcvidusskolas (Technikum Informatics) skolotāji Lomžā saistībā ar vietējo uzņēmēju prasībām projekta īstenošanas periodā. Īstenošanas periods: 01.02.2019–31.07.2020.r. Projekts paredz izveidot sadarbību ar darba devējiem ASP Łomża un pēc tam organizēt prakses vietas 50(50M) skolēniem, lai uzlabotu viņu kompetences un praktiskās iemaņas profesijā, kurā viņi ir izglītoti. Tajā pašā laikā palielināt viņu izredzes nākotnē darba tirgū. Atbalsts ietver arī 7 skolotāju/narkotiku (4K un 3M) praktisko izglītību sakarā ar nepieciešamību uzlabot savu darba semināru, pielāgot to jaunākajām tendencēm un tehnoloģijām attiecīgajā nozarē.Projekts ietver I-IV klases studentus un Tēlotājmākslas akadēmijas pasniedzējus Łomża Technikum Informātikas. Pirms projektā paredzētajām darbībām tika noteikta skolas diagnoze, ko apstiprināja vadošā iestāde. Projekts paredz aktivitātes galveno matemātisko un lingvistisko kompetenču jomā, IKT. Liels uzsvars tiks likts uz mācīšanās, radošuma, uzņēmējdarbības un komandas darba attieksmes un prasmju veidošanu. Turklāt 7 skolotāji būs kompetenti strādāt ar jaunatnes pēcdiploma studijām skolotāja sociālo un starppersonu prasmju jomā.” Aktivitātes tiks veiktas, ņemot vērā atbalstīto studentu vai izglītojamo individuālās izglītības vajadzības un psihofiziskās iespējas. Uzdevumi: 1)Individuālas konsultācijas. 2)Profesionālās darbnīcas 3)Profesionālā prakse. 4) Mācību nodarbības.-lauki.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Sagatavošanas kursi studijām līdzstudijā. 6)Zinātnes stipendijas 7)Zinātnes nometne 8)Pēcdiploma studijas Uzņēmumu darbība, kas pieņems praksi, iekļaujas biznesa attīstības plānā. pamatojoties uz inteliģenci. specialty. woj.podl gadiem 2015–2020+ (Latvian)

point in time

2 July 2022

0 references

Проектът се отнася до придобиването на практически знания и професионален опит от 50 ученици/студенти и актуализирането на професионалните компетентности от 7 учители от Академичното следгимназиално училище (Technikum Informatics) в Ломжа във връзка с изискванията на местните предприемачи през периода на изпълнение на проекта. Срок на изпълнение: 01.02.2019 г.—31.7.2020 г.с. Проектът включва установяване на сътрудничество с работодателите от ASP в Ломжа и след това организиране на стажове за 50 (50M) ученици с цел подобряване на техните компетентности и практически умения в професията, в която се обучават. В същото време да увеличат шансовете си на бъдещия пазар на труда. Подкрепата включва и 7 учители/наркотици(4K и 3M) практическо образование поради необходимостта от подобряване на работния им семинар, адаптирането му към най-новите тенденции и технологии в дадена индустрия.Проектът включва студенти от класове I-IV и учители от Академията за изящни изкуства в Ломжа Техникум Информатика. Дейностите, предвидени в проекта, бяха предшествани от диагноза на училище, одобрено от водещия орган. Проектът предвижда дейности в областта на основните математически и езикови компетентности, ИКТ. Голям акцент ще бъде поставен върху изграждането на нагласи и умения за учене, творчество, предприемачество и работа в екип. Освен това 7 учители ще бъдат компетентни да работят с младежко следдипломно обучение в областта на социалните и междуличностните умения на учителя. Дейностите ще се провеждат при отчитане на индивидуалните образователни потребности и психофизичните възможности на подкрепяните ученици или студенти. Задачи: 1) Индивидуално консултиране. 2) Професионални семинари 3)Професионални стажове. 4) Преподаване класове.-полета. (mat., j.ang., информация.) 5) Подготвителни курсове за обучение в съвместно обучение. 6)Научни стипендии 7)Научен лагер 8)Следдипломни изследвания Дейностите на компаниите, които ще приемат стаж, се вписват в плана за бизнес развитие. въз основа на интелигентност. специалност. woj.podl за годините 2015—2020+ (Bulgarian)

point in time

2 July 2022

0 references

A projekt célja a gyakorlati ismeretek és szakmai tapasztalat 50 diák/diák általi elsajátítása, valamint a Łomża-i Műszaki Informatikai Iskola 7 tanára szakmai kompetenciáinak frissítése a projekt megvalósításának időszakában a helyi vállalkozók igényeivel összefüggésben. A végrehajtás időtartama: 2019.02.01.–2020.07.31. A projekt keretében az ASP Łomżában együttműködést alakít ki a munkáltatókkal, majd 50 (50 millió) tanuló számára szakmai gyakorlatot szervez annak érdekében, hogy javítsa kompetenciáikat és gyakorlati készségeiket abban a szakmában, amelyben tanulnak. Ugyanakkor növelik esélyeiket a jövőbeli munkaerőpiacon. A támogatás 7 tanárt/gyógyszert is magában foglal (4K és 3M) gyakorlati oktatás, mivel javítaniuk kell munkaértekezletüket, alkalmazkodniuk kell az adott iparág legújabb trendjeihez és technológiáihoz.A projekt az I-IV. osztályok hallgatóit és a Łomża Technikum Informatikai Akadémia tanárait foglalja magában. A projektben előírt tevékenységeket a vezető testület által jóváhagyott iskola diagnózisa előzte meg. A projekt a kulcsfontosságú matematikai és nyelvi kompetenciák, az IKT területén tevékenykedik. Nagy hangsúlyt fektetnek a tanulás, a kreativitás, a vállalkozói szellem és a csapatmunka attitűdjeinek és készségeinek építésére. Emellett 7 tanár lesz kompetens ahhoz, hogy ifjúsági posztgraduális tanulmányokkal foglalkozzon a tanár szociális és interperszonális készségeinek területén. A tevékenységeket a támogatott hallgatók vagy hallgatók egyéni oktatási szükségleteinek és pszichofizikai lehetőségeinek figyelembevételével hajtják végre. Feladatok: 1) Egyéni tanácsadás. 2) Szakmai workshopok 3) Szakmai szakmai gyakorlatok. 4) Tanítás osztályok.-mezők.(mat., j.ang.,inform.) 5) Előkészítő tanfolyamok a tanulmányok társtanulmányok. 6)Tudományos ösztöndíjak 7)Tudományos tábor 8)Postgraduate Studies A szakmai gyakorlatot elfogadó vállalatok tevékenységei illeszkednek az üzletfejlesztési tervbe. az intelligencia alapján. specialitás. woj.podl a 2015–2020-as évekre (Hungarian)

point in time

2 July 2022

0 references

Baineann an tionscadal le sealbhú eolais phraiticiúil agus taithí ghairmiúil ag 50 dalta/mac léinn agus nuashonrú inniúlachtaí gairmiúla ag seachtar múinteoirí ón Iar-Meánscoil Acadúil (Technikum Informmatics) in Łomża maidir le riachtanais fiontraithe áitiúla le linn chur chun feidhme an tionscadail. Tréimhse cur chun feidhme: 01.02.2019-31.07.2020r. Is é atá i gceist leis an tionscadal comhoibriú le fostóirí a bhunú ag an ASP in Łomża agus intéirneachtaí a eagrú do 50 dalta(50M) ansin chun feabhas a chur ar a n-inniúlachtaí agus ar a scileanna praiticiúla sa ghairm ina gcuirtear oideachas orthu. Ag an am céanna, a ndeiseanna a mhéadú sa mhargadh saothair a bheidh ann amach anseo. Áirítear Tacaíocht freisin 7 múinteoirí/drugaí(4K agus 3M)oideachas praiticiúil mar gheall ar an ngá atá le feabhas a chur ar a gcuid ceardlann oibre, é a chur in oiriúint do na treochtaí agus teicneolaíochtaí is déanaí i dtionscadal industry.The áirithe mic léinn de ranganna I-IV agus múinteoirí an Acadamh na Mínealaíona i Łomża Technikum Faisnéisíocht. Rinneadh diagnóis ar scoil a cheadaigh an Comhlacht Ceannais roimh na gníomhaíochtaí dá bhforáiltear sa tionscadal. Déantar foráil sa tionscadal do ghníomhaíochtaí i réimse na bpríomhinniúlachtaí matamaiticiúla agus teanga, TFC. Cuirfear béim mhór ar dhearcthaí agus scileanna na foghlama, na cruthaitheachta, na fiontraíochta agus na hoibre foirne a fhorbairt. Ina theannta sin, beidh seachtar múinteoirí inniúil ar obair le staidéar iarchéime óige i réimse scileanna sóisialta agus idirphearsanta an mhúinteora”. Cuirfear na gníomhaíochtaí i gcrích agus riachtanais oideachais aonair agus féidearthachtaí sícifisiciúla na mac léinn nó na mac léinn a fhaigheann tacaíocht á gcur san áireamh. Cúraimí: 1) Comhairleoireacht aonair. 2) Ceardlanna gairmiúla 3) sealanna oiliúna gairmiúla. 4) Ranganna teagaisc.-réimsí. (mat.,j.ang.,eolas.) 5) Cúrsaí ullmhúcháin le haghaidh staidéir sa chomhstaidéar. 6) Scoláireachtaí Eolaíochta 7)Campa Eolaíochta 8) Staidéir iarchéime Na gníomhaíochtaí cuideachtaí a ghlacfaidh le hintéirneacht oireann isteach sa Phlean Forbartha Gnó. bunaithe ar fhaisnéis. speisialtacht. woj.podl do na blianta 2015-2020+ (Irish)

point in time

2 July 2022

0 references

Projektet avser 50 elevers/studenters förvärv av praktisk kunskap och yrkeserfarenhet och uppdatering av yrkeskompetensen av sju lärare vid Akademiska eftergymnasiala skolan (Technikum Informatics) i Łomża i samband med de lokala entreprenörernas krav under projektets genomförandeperiod. Genomförandeperiod: 01.02.2019–31.07.2020r. Projektet innebär att ASP etablerar samarbete med arbetsgivarna i Łomża och organiserar praktikplatser för 50 (50M) elever för att förbättra deras kompetens och praktiska färdigheter i det yrke där de utbildas. Samtidigt öka deras chanser på den framtida arbetsmarknaden. Stödet omfattar också 7 lärare/läkemedel(4K och 3M)praktisk utbildning på grund av behovet av att förbättra sin arbetsworkshop, anpassa den till de senaste trenderna och teknikerna i en viss bransch. De aktiviteter som föreskrivs i projektet föregicks av en diagnos av en skola som godkänts av det ledande organet. Projektet omfattar verksamhet inom nyckelmatematisk och språklig kompetens, IKT. Stor vikt kommer att läggas på att bygga attityder och färdigheter i lärande, kreativitet, entreprenörskap och lagarbete. Dessutom kommer sju lärare att vara kompetenta att arbeta med ungdomsstudier på forskarnivå inom området för lärarens sociala och interpersonella färdigheter. Verksamheten kommer att bedrivas med hänsyn till individuella utbildningsbehov och psykofysiska möjligheter för de studenter eller studenter som får stöd. Uppgifter: 1) Individuell rådgivning. 2)Professionsverkstäder 3)Professionspraktik. 4)Undervisningskurser.-fält.(mat.,j.ang.,inform.) 5) Förberedande kurser för studier i samstudier. 6)Scientific stipendier 7)Scientific Camp 8)Studiestudier Verksamheten hos företag som kommer att acceptera en praktik passar in i affärsutvecklingsplanen. baserat på intelligens. specialitet. woj.podl för åren 2015–2020+ (Swedish)

point in time

2 July 2022

0 references

Projekt hõlmab 50 õpilase/üliõpilase praktiliste teadmiste ja töökogemuse omandamist ning Łomża Łomża akadeemilise keskhariduskooli (Technikum Informaatika) seitsme õpetaja kutseoskuste ajakohastamist seoses kohalike ettevõtjate nõuetega projekti elluviimise perioodil. Rakendamise periood: 01.02.2019–31.07.2020r. Projekt hõlmab ASP koostööd tööandjatega Łomżas ja seejärel praktika korraldamist 50 (50M) õpilasele, et parandada nende pädevust ja praktilisi oskusi sellel kutsealal, kus nad on haritud. Samal ajal suurendada nende võimalusi tulevasel tööturul. Toetus hõlmab ka 7 õpetajat/ravimit(4K ja 3M) praktilist haridust, mis tuleneb vajadusest parandada oma töötuba, kohandada seda konkreetse tööstusharu uusimate suundumuste ja tehnoloogiatega.Projekt hõlmab I-IV klassi õpilasi ja Łomża Technikum Informaatika Akadeemia õpetajaid. Projektis ette nähtud tegevustele eelnes juhtiva asutuse poolt heaks kiidetud kooli diagnoos. Projektiga nähakse ette tegevused peamiste matemaatiliste ja keeleliste pädevuste, IKT valdkonnas. Suurt rõhku pannakse hoiakute ja oskuste loomisele õppimise, loovuse, ettevõtluse ja meeskonnatöö alal. Lisaks on 7 õpetajat pädevad töötama noorte kraadiõppega õpetaja sotsiaalsete ja inimestevaheliste oskuste valdkonnas“. Tegevuste läbiviimisel võetakse arvesse toetatavate õpilaste või üliõpilaste individuaalseid haridusvajadusi ja psühhofüüsilisi võimalusi. Ülesanded: 1) Individuaalne nõustamine. 2)Professionaalsed õpikojad 3)Professionaalne praktika. 4) Õppetunnid.-väljad. (mat.,j.ang., informeeritud.) 5) Ettevalmistavad kursused õpinguteks kaasõppes. 6)Teadusstipendiumid 7)Teaduslik laager 8)Kpistriõpe Ettevõtete tegevus, mis aktsepteerib praktikat, sobib äriarengu kavasse. põhineb luure. erialal. woj.podl aastateks 2015–2020+ (Estonian)

point in time

2 July 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

WOJ.: PODLASKIE, POW.: Łomża

0 references

priority axis