Informatics teacher’s additional speciality (Q3067392): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0024479206263547) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Spécialité supplémentaire du professeur d’informatique | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Zusätzliche Spezialität der Informatiklehrerin | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Aanvullende specialiteit van de Informaticaleraar | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Specializzazione aggiuntiva dell'insegnante di informatica | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Especialidad adicional del profesor de Informática | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Informatikos mokytojo papildoma specialybė | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Dodatna specijalnost nastavnika informatike | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Πρόσθετη ειδικότητα του δασκάλου Πληροφορικής | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Ďalšie špeciality učiteľa informatiky | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Informatiikanopettajan lisäerity | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Dodatkowa specjalność nauczyciela informatyki | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Informatika tanár további specialitása | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Další specialita učitele informatiky | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Informātikas skolotāja papildu specialitāte | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Speisialtóireacht bhreise an mhúinteora Faisnéisíochta | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Dodatna posebnost učitelja informatike | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Допълнителна специалност на учителя по информатика | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Speċjalità addizzjonali għalliem tal-informatika | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Especialidade adicional do professor de informática | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Informatiklærerens ekstra specialitet | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Specialitatea suplimentară a profesorului de informatică | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Informatiklärarens ytterligare specialitet | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3067392 в Естония | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3067392 u Estoniji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3067392 Észtországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3067392 v Estonsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3067392 i Estland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3067392 in Estland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3067392 Eestis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3067392 Virossa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3067392 en Estonie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3067392 in Estland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3067392 στην Εσθονία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3067392 san Eastóin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3067392 in Estonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3067392 Igaunijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3067392 Estijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3067392 fl-Estonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3067392 w Estonii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3067392 na Estônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3067392 în Estonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3067392 v Estónsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3067392 v Estoniji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3067392 en Estonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3067392 i Estland | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Tallinna Ülikool / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The Informatics syllabus of both primary and secondary schools has undergone radical innovation, but there is a lack of qualified informatics teachers in schools to implement it. The aim of the project is to alleviate this shortage of teachers by giving additional specialisation in informatics to teachers who are already in the teaching profession. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0024479206263547
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Tallinn / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le programme informatique des écoles primaires et secondaires a fait l’objet d’innovations radicales, mais il n’y a pas d’enseignants qualifiés en informatique dans les écoles pour le mettre en œuvre. L’objectif du projet est d’atténuer cette pénurie d’enseignants en donnant une spécialisation supplémentaire en informatique aux enseignants qui sont déjà dans la profession enseignante. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le programme informatique des écoles primaires et secondaires a fait l’objet d’innovations radicales, mais il n’y a pas d’enseignants qualifiés en informatique dans les écoles pour le mettre en œuvre. L’objectif du projet est d’atténuer cette pénurie d’enseignants en donnant une spécialisation supplémentaire en informatique aux enseignants qui sont déjà dans la profession enseignante. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le programme informatique des écoles primaires et secondaires a fait l’objet d’innovations radicales, mais il n’y a pas d’enseignants qualifiés en informatique dans les écoles pour le mettre en œuvre. L’objectif du projet est d’atténuer cette pénurie d’enseignants en donnant une spécialisation supplémentaire en informatique aux enseignants qui sont déjà dans la profession enseignante. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Der Informatik-Syllabus sowohl der Grund- als auch der weiterführenden Schulen hat radikale Innovationen erfahren, aber es fehlt an qualifizierten Informatiklehrern an Schulen, um sie umzusetzen. Ziel des Projekts ist es, diesen Mangel an Lehrkräften zu lindern, indem Lehrern, die sich bereits im Lehrberuf befinden, zusätzliche Spezialisierung in der Informatik gegeben wird. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Der Informatik-Syllabus sowohl der Grund- als auch der weiterführenden Schulen hat radikale Innovationen erfahren, aber es fehlt an qualifizierten Informatiklehrern an Schulen, um sie umzusetzen. Ziel des Projekts ist es, diesen Mangel an Lehrkräften zu lindern, indem Lehrern, die sich bereits im Lehrberuf befinden, zusätzliche Spezialisierung in der Informatik gegeben wird. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Der Informatik-Syllabus sowohl der Grund- als auch der weiterführenden Schulen hat radikale Innovationen erfahren, aber es fehlt an qualifizierten Informatiklehrern an Schulen, um sie umzusetzen. Ziel des Projekts ist es, diesen Mangel an Lehrkräften zu lindern, indem Lehrern, die sich bereits im Lehrberuf befinden, zusätzliche Spezialisierung in der Informatik gegeben wird. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De Informatica syllabus van zowel de lagere als middelbare scholen heeft radicale innovatie ondergaan, maar er is een gebrek aan gekwalificeerde informatica leraren in scholen om het te implementeren. Het doel van het project is om dit tekort aan leerkrachten te verlichten door extra specialisatie in informatica te geven aan leerkrachten die reeds werkzaam zijn in het onderwijs. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De Informatica syllabus van zowel de lagere als middelbare scholen heeft radicale innovatie ondergaan, maar er is een gebrek aan gekwalificeerde informatica leraren in scholen om het te implementeren. Het doel van het project is om dit tekort aan leerkrachten te verlichten door extra specialisatie in informatica te geven aan leerkrachten die reeds werkzaam zijn in het onderwijs. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De Informatica syllabus van zowel de lagere als middelbare scholen heeft radicale innovatie ondergaan, maar er is een gebrek aan gekwalificeerde informatica leraren in scholen om het te implementeren. Het doel van het project is om dit tekort aan leerkrachten te verlichten door extra specialisatie in informatica te geven aan leerkrachten die reeds werkzaam zijn in het onderwijs. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il programma informatico delle scuole primarie e secondarie ha subito un'innovazione radicale, ma vi è una mancanza di insegnanti di informatica qualificati nelle scuole per attuarlo. L'obiettivo del progetto è quello di alleviare questa carenza di insegnanti, dando ulteriore specializzazione in informatica agli insegnanti che sono già nella professione di insegnante. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il programma informatico delle scuole primarie e secondarie ha subito un'innovazione radicale, ma vi è una mancanza di insegnanti di informatica qualificati nelle scuole per attuarlo. L'obiettivo del progetto è quello di alleviare questa carenza di insegnanti, dando ulteriore specializzazione in informatica agli insegnanti che sono già nella professione di insegnante. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il programma informatico delle scuole primarie e secondarie ha subito un'innovazione radicale, ma vi è una mancanza di insegnanti di informatica qualificati nelle scuole per attuarlo. L'obiettivo del progetto è quello di alleviare questa carenza di insegnanti, dando ulteriore specializzazione in informatica agli insegnanti che sono già nella professione di insegnante. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El programa de informática de las escuelas primarias y secundarias ha experimentado una innovación radical, pero en las escuelas no hay profesores cualificados de informática para aplicarlo. El objetivo del proyecto es aliviar esta escasez de profesores mediante la especialización adicional en informática a los profesores que ya se encuentran en la profesión docente. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El programa de informática de las escuelas primarias y secundarias ha experimentado una innovación radical, pero en las escuelas no hay profesores cualificados de informática para aplicarlo. El objetivo del proyecto es aliviar esta escasez de profesores mediante la especialización adicional en informática a los profesores que ya se encuentran en la profesión docente. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El programa de informática de las escuelas primarias y secundarias ha experimentado una innovación radical, pero en las escuelas no hay profesores cualificados de informática para aplicarlo. El objetivo del proyecto es aliviar esta escasez de profesores mediante la especialización adicional en informática a los profesores que ya se encuentran en la profesión docente. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tiek pradinių, tiek vidurinių mokyklų informatikos mokymo programa buvo radikaliai novatoriška, tačiau mokyklose trūksta kvalifikuotų informatikos mokytojų, kurie ją įgyvendintų. Projekto tikslas – sumažinti šį mokytojų trūkumą suteikiant papildomą informatikos specializaciją mokytojams, kurie jau vykdo mokytojo profesiją. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tiek pradinių, tiek vidurinių mokyklų informatikos mokymo programa buvo radikaliai novatoriška, tačiau mokyklose trūksta kvalifikuotų informatikos mokytojų, kurie ją įgyvendintų. Projekto tikslas – sumažinti šį mokytojų trūkumą suteikiant papildomą informatikos specializaciją mokytojams, kurie jau vykdo mokytojo profesiją. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tiek pradinių, tiek vidurinių mokyklų informatikos mokymo programa buvo radikaliai novatoriška, tačiau mokyklose trūksta kvalifikuotų informatikos mokytojų, kurie ją įgyvendintų. Projekto tikslas – sumažinti šį mokytojų trūkumą suteikiant papildomą informatikos specializaciją mokytojams, kurie jau vykdo mokytojo profesiją. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Nastavni plan informatike osnovnih i srednjih škola doživio je radikalne inovacije, ali nema dovoljno kvalificiranih nastavnika informatike u školama za njegovu provedbu. Cilj projekta je ublažiti taj nedostatak nastavnika davanjem dodatne specijalizacije u informatiku nastavnicima koji su već u nastavnoj struci. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Nastavni plan informatike osnovnih i srednjih škola doživio je radikalne inovacije, ali nema dovoljno kvalificiranih nastavnika informatike u školama za njegovu provedbu. Cilj projekta je ublažiti taj nedostatak nastavnika davanjem dodatne specijalizacije u informatiku nastavnicima koji su već u nastavnoj struci. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Nastavni plan informatike osnovnih i srednjih škola doživio je radikalne inovacije, ali nema dovoljno kvalificiranih nastavnika informatike u školama za njegovu provedbu. Cilj projekta je ublažiti taj nedostatak nastavnika davanjem dodatne specijalizacije u informatiku nastavnicima koji su već u nastavnoj struci. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Πληροφορικής τόσο της πρωτοβάθμιας όσο και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έχει υποστεί ριζικές καινοτομίες, αλλά υπάρχει έλλειψη ειδικευμένων εκπαιδευτικών πληροφορικής στα σχολεία για την εφαρμογή του. Στόχος του σχεδίου είναι να αμβλύνει αυτή την έλλειψη εκπαιδευτικών με την παροχή πρόσθετης εξειδίκευσης στην πληροφορική σε εκπαιδευτικούς που ήδη ασκούν το επάγγελμα του εκπαιδευτικού. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Πληροφορικής τόσο της πρωτοβάθμιας όσο και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έχει υποστεί ριζικές καινοτομίες, αλλά υπάρχει έλλειψη ειδικευμένων εκπαιδευτικών πληροφορικής στα σχολεία για την εφαρμογή του. Στόχος του σχεδίου είναι να αμβλύνει αυτή την έλλειψη εκπαιδευτικών με την παροχή πρόσθετης εξειδίκευσης στην πληροφορική σε εκπαιδευτικούς που ήδη ασκούν το επάγγελμα του εκπαιδευτικού. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Πληροφορικής τόσο της πρωτοβάθμιας όσο και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έχει υποστεί ριζικές καινοτομίες, αλλά υπάρχει έλλειψη ειδικευμένων εκπαιδευτικών πληροφορικής στα σχολεία για την εφαρμογή του. Στόχος του σχεδίου είναι να αμβλύνει αυτή την έλλειψη εκπαιδευτικών με την παροχή πρόσθετης εξειδίκευσης στην πληροφορική σε εκπαιδευτικούς που ήδη ασκούν το επάγγελμα του εκπαιδευτικού. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Učebné osnovy informatiky základných a stredných škôl prešli radikálnou inováciou, ale v školách je nedostatok kvalifikovaných informatických učiteľov, ktorí by ju mohli implementovať. Cieľom projektu je zmierniť tento nedostatok učiteľov poskytnutím dodatočnej špecializácie v oblasti informatiky učiteľom, ktorí už vykonávajú učiteľskú profesiu. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Učebné osnovy informatiky základných a stredných škôl prešli radikálnou inováciou, ale v školách je nedostatok kvalifikovaných informatických učiteľov, ktorí by ju mohli implementovať. Cieľom projektu je zmierniť tento nedostatok učiteľov poskytnutím dodatočnej špecializácie v oblasti informatiky učiteľom, ktorí už vykonávajú učiteľskú profesiu. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Učebné osnovy informatiky základných a stredných škôl prešli radikálnou inováciou, ale v školách je nedostatok kvalifikovaných informatických učiteľov, ktorí by ju mohli implementovať. Cieľom projektu je zmierniť tento nedostatok učiteľov poskytnutím dodatočnej špecializácie v oblasti informatiky učiteľom, ktorí už vykonávajú učiteľskú profesiu. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sekä perus- että keskiasteen kouluissa on tehty perinpohjaisia innovaatioita, mutta kouluissa ei ole päteviä tietotekniikan opettajia sen toteuttamiseksi. Hankkeen tavoitteena on lievittää tätä opettajapulaa antamalla opettajille, jotka ovat jo opettajan ammattia, erikoistumaan tietotekniikkaan. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sekä perus- että keskiasteen kouluissa on tehty perinpohjaisia innovaatioita, mutta kouluissa ei ole päteviä tietotekniikan opettajia sen toteuttamiseksi. Hankkeen tavoitteena on lievittää tätä opettajapulaa antamalla opettajille, jotka ovat jo opettajan ammattia, erikoistumaan tietotekniikkaan. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Sekä perus- että keskiasteen kouluissa on tehty perinpohjaisia innovaatioita, mutta kouluissa ei ole päteviä tietotekniikan opettajia sen toteuttamiseksi. Hankkeen tavoitteena on lievittää tätä opettajapulaa antamalla opettajille, jotka ovat jo opettajan ammattia, erikoistumaan tietotekniikkaan. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Program informatyki zarówno szkół podstawowych, jak i średnich przeszedł radykalne innowacje, ale w szkołach brakuje wykwalifikowanych nauczycieli informatyki, którzy mogliby go wdrożyć. Celem projektu jest złagodzenie tego niedoboru nauczycieli poprzez przyznanie dodatkowej specjalizacji w informatyce nauczycielom, którzy już pracują w zawodzie nauczyciela. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Program informatyki zarówno szkół podstawowych, jak i średnich przeszedł radykalne innowacje, ale w szkołach brakuje wykwalifikowanych nauczycieli informatyki, którzy mogliby go wdrożyć. Celem projektu jest złagodzenie tego niedoboru nauczycieli poprzez przyznanie dodatkowej specjalizacji w informatyce nauczycielom, którzy już pracują w zawodzie nauczyciela. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Program informatyki zarówno szkół podstawowych, jak i średnich przeszedł radykalne innowacje, ale w szkołach brakuje wykwalifikowanych nauczycieli informatyki, którzy mogliby go wdrożyć. Celem projektu jest złagodzenie tego niedoboru nauczycieli poprzez przyznanie dodatkowej specjalizacji w informatyce nauczycielom, którzy już pracują w zawodzie nauczyciela. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mind az általános, mind a középiskolák informatikai tananyaga radikális innováción ment keresztül, de az iskolákban nincs képzett informatikus tanár. A projekt célja, hogy enyhítse ezt a tanárhiányt azáltal, hogy további informatikai specializációt biztosít azoknak a tanároknak, akik már a tanári szakmában vannak. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mind az általános, mind a középiskolák informatikai tananyaga radikális innováción ment keresztül, de az iskolákban nincs képzett informatikus tanár. A projekt célja, hogy enyhítse ezt a tanárhiányt azáltal, hogy további informatikai specializációt biztosít azoknak a tanároknak, akik már a tanári szakmában vannak. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mind az általános, mind a középiskolák informatikai tananyaga radikális innováción ment keresztül, de az iskolákban nincs képzett informatikus tanár. A projekt célja, hogy enyhítse ezt a tanárhiányt azáltal, hogy további informatikai specializációt biztosít azoknak a tanároknak, akik már a tanári szakmában vannak. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Osnova informatiky na základních i středních školách prošla radikálními inovacemi, ale ve školách chybí kvalifikovaní učitelé informatiky, kteří by je mohli realizovat. Cílem projektu je zmírnit tento nedostatek učitelů poskytnutím další specializace na informatiku učitelům, kteří jsou již v pedagogické profesi. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Osnova informatiky na základních i středních školách prošla radikálními inovacemi, ale ve školách chybí kvalifikovaní učitelé informatiky, kteří by je mohli realizovat. Cílem projektu je zmírnit tento nedostatek učitelů poskytnutím další specializace na informatiku učitelům, kteří jsou již v pedagogické profesi. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Osnova informatiky na základních i středních školách prošla radikálními inovacemi, ale ve školách chybí kvalifikovaní učitelé informatiky, kteří by je mohli realizovat. Cílem projektu je zmírnit tento nedostatek učitelů poskytnutím další specializace na informatiku učitelům, kteří jsou již v pedagogické profesi. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Gan pamatskolu, gan vidusskolu Informātikas mācību programma ir piedzīvojusi radikālus jauninājumus, taču skolās trūkst kvalificētu informātikas skolotāju, lai to īstenotu. Projekta mērķis ir mazināt šo skolotāju trūkumu, sniedzot papildu specializāciju informātikas jomā skolotājiem, kuri jau strādā skolotāja profesijā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Gan pamatskolu, gan vidusskolu Informātikas mācību programma ir piedzīvojusi radikālus jauninājumus, taču skolās trūkst kvalificētu informātikas skolotāju, lai to īstenotu. Projekta mērķis ir mazināt šo skolotāju trūkumu, sniedzot papildu specializāciju informātikas jomā skolotājiem, kuri jau strādā skolotāja profesijā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Gan pamatskolu, gan vidusskolu Informātikas mācību programma ir piedzīvojusi radikālus jauninājumus, taču skolās trūkst kvalificētu informātikas skolotāju, lai to īstenotu. Projekta mērķis ir mazināt šo skolotāju trūkumu, sniedzot papildu specializāciju informātikas jomā skolotājiem, kuri jau strādā skolotāja profesijā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá nuálaíocht radacach déanta ar shiollabas Faisnéisíochta na mbunscoileanna agus na meánscoileanna, ach tá easpa múinteoirí faisnéiseoireachta cáilithe i scoileanna chun é a chur i bhfeidhm. Is é aidhm an tionscadail an ganntanas múinteoirí seo a mhaolú trí speisialtóireacht bhreise san fhaisnéisíocht a thabhairt do mhúinteoirí atá i ngairm na múinteoireachta cheana féin. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá nuálaíocht radacach déanta ar shiollabas Faisnéisíochta na mbunscoileanna agus na meánscoileanna, ach tá easpa múinteoirí faisnéiseoireachta cáilithe i scoileanna chun é a chur i bhfeidhm. Is é aidhm an tionscadail an ganntanas múinteoirí seo a mhaolú trí speisialtóireacht bhreise san fhaisnéisíocht a thabhairt do mhúinteoirí atá i ngairm na múinteoireachta cheana féin. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá nuálaíocht radacach déanta ar shiollabas Faisnéisíochta na mbunscoileanna agus na meánscoileanna, ach tá easpa múinteoirí faisnéiseoireachta cáilithe i scoileanna chun é a chur i bhfeidhm. Is é aidhm an tionscadail an ganntanas múinteoirí seo a mhaolú trí speisialtóireacht bhreise san fhaisnéisíocht a thabhairt do mhúinteoirí atá i ngairm na múinteoireachta cheana féin. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Program informatike tako osnovnih kot srednjih šol je doživel radikalne inovacije, vendar v šolah primanjkuje usposobljenih učiteljev informatike za njegovo izvajanje. Cilj projekta je zmanjšati pomanjkanje učiteljev z dodatno specializacijo na področju informatike učiteljem, ki že opravljajo učiteljski poklic. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Program informatike tako osnovnih kot srednjih šol je doživel radikalne inovacije, vendar v šolah primanjkuje usposobljenih učiteljev informatike za njegovo izvajanje. Cilj projekta je zmanjšati pomanjkanje učiteljev z dodatno specializacijo na področju informatike učiteljem, ki že opravljajo učiteljski poklic. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Program informatike tako osnovnih kot srednjih šol je doživel radikalne inovacije, vendar v šolah primanjkuje usposobljenih učiteljev informatike za njegovo izvajanje. Cilj projekta je zmanjšati pomanjkanje učiteljev z dodatno specializacijo na področju informatike učiteljem, ki že opravljajo učiteljski poklic. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Учебната програма по информатика както на началните, така и на средните училища е претърпяла радикални иновации, но в училищата липсват квалифицирани учители по информатика. Целта на проекта е да се намали този недостиг на учители чрез предоставяне на допълнителна специализация по информатика на учители, които вече са в преподавателската професия. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Учебната програма по информатика както на началните, така и на средните училища е претърпяла радикални иновации, но в училищата липсват квалифицирани учители по информатика. Целта на проекта е да се намали този недостиг на учители чрез предоставяне на допълнителна специализация по информатика на учители, които вече са в преподавателската професия. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Учебната програма по информатика както на началните, така и на средните училища е претърпяла радикални иновации, но в училищата липсват квалифицирани учители по информатика. Целта на проекта е да се намали този недостиг на учители чрез предоставяне на допълнителна специализация по информатика на учители, които вече са в преподавателската професия. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is-sillabu tal-Informatika kemm tal-iskejjel primarji kif ukoll dawk sekondarji għadda minn innovazzjoni radikali, iżda hemm nuqqas ta’ għalliema kwalifikati tal-informatika fl-iskejjel biex jimplimentawha. L-għan tal-proġett huwa li jtaffi dan in-nuqqas ta’ għalliema billi jagħti speċjalizzazzjoni addizzjonali fl-informatika lill-għalliema li diġà qegħdin fil-professjoni tat-tagħlim. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is-sillabu tal-Informatika kemm tal-iskejjel primarji kif ukoll dawk sekondarji għadda minn innovazzjoni radikali, iżda hemm nuqqas ta’ għalliema kwalifikati tal-informatika fl-iskejjel biex jimplimentawha. L-għan tal-proġett huwa li jtaffi dan in-nuqqas ta’ għalliema billi jagħti speċjalizzazzjoni addizzjonali fl-informatika lill-għalliema li diġà qegħdin fil-professjoni tat-tagħlim. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is-sillabu tal-Informatika kemm tal-iskejjel primarji kif ukoll dawk sekondarji għadda minn innovazzjoni radikali, iżda hemm nuqqas ta’ għalliema kwalifikati tal-informatika fl-iskejjel biex jimplimentawha. L-għan tal-proġett huwa li jtaffi dan in-nuqqas ta’ għalliema billi jagħti speċjalizzazzjoni addizzjonali fl-informatika lill-għalliema li diġà qegħdin fil-professjoni tat-tagħlim. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O programa de Informática das escolas primárias e secundárias passou por uma inovação radical, mas há uma falta de professores de informática qualificados nas escolas para implementá-lo. O objetivo do projeto é aliviar esta escassez de professores, dando especialização adicional em informática aos professores que já estão na profissão docente. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O programa de Informática das escolas primárias e secundárias passou por uma inovação radical, mas há uma falta de professores de informática qualificados nas escolas para implementá-lo. O objetivo do projeto é aliviar esta escassez de professores, dando especialização adicional em informática aos professores que já estão na profissão docente. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O programa de Informática das escolas primárias e secundárias passou por uma inovação radical, mas há uma falta de professores de informática qualificados nas escolas para implementá-lo. O objetivo do projeto é aliviar esta escassez de professores, dando especialização adicional em informática aos professores que já estão na profissão docente. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Undervisningsplanerne på både primær- og sekundærskolerne har gennemgået en radikal fornyelse, men der er mangel på kvalificerede it-lærere i skolerne til at gennemføre det. Formålet med projektet er at afhjælpe denne mangel på lærere ved at give yderligere specialisering i informatik til lærere, der allerede er i lærerfaget. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Undervisningsplanerne på både primær- og sekundærskolerne har gennemgået en radikal fornyelse, men der er mangel på kvalificerede it-lærere i skolerne til at gennemføre det. Formålet med projektet er at afhjælpe denne mangel på lærere ved at give yderligere specialisering i informatik til lærere, der allerede er i lærerfaget. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Undervisningsplanerne på både primær- og sekundærskolerne har gennemgået en radikal fornyelse, men der er mangel på kvalificerede it-lærere i skolerne til at gennemføre det. Formålet med projektet er at afhjælpe denne mangel på lærere ved at give yderligere specialisering i informatik til lærere, der allerede er i lærerfaget. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Programul informatic al școlilor primare și secundare a suferit inovații radicale, dar există o lipsă de profesori calificați în domeniul informaticii în școli care să o pună în aplicare. Scopul proiectului este de a reduce această penurie de profesori prin acordarea unei specializări suplimentare în informatică profesorilor care se află deja în profesia de cadru didactic. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Programul informatic al școlilor primare și secundare a suferit inovații radicale, dar există o lipsă de profesori calificați în domeniul informaticii în școli care să o pună în aplicare. Scopul proiectului este de a reduce această penurie de profesori prin acordarea unei specializări suplimentare în informatică profesorilor care se află deja în profesia de cadru didactic. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Programul informatic al școlilor primare și secundare a suferit inovații radicale, dar există o lipsă de profesori calificați în domeniul informaticii în școli care să o pună în aplicare. Scopul proiectului este de a reduce această penurie de profesori prin acordarea unei specializări suplimentare în informatică profesorilor care se află deja în profesia de cadru didactic. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Både grundskolans och gymnasieskolans kursplan har genomgått radikal innovation, men det saknas utbildade informatiklärare i skolorna för att genomföra den. Syftet med projektet är att minska denna brist på lärare genom att ge ytterligare specialisering i informatik till lärare som redan är i läraryrket. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Både grundskolans och gymnasieskolans kursplan har genomgått radikal innovation, men det saknas utbildade informatiklärare i skolorna för att genomföra den. Syftet med projektet är att minska denna brist på lärare genom att ge ytterligare specialisering i informatik till lärare som redan är i läraryrket. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Både grundskolans och gymnasieskolans kursplan har genomgått radikal innovation, men det saknas utbildade informatiklärare i skolorna för att genomföra den. Syftet med projektet är att minska denna brist på lärare genom att ge ytterligare specialisering i informatik till lärare som redan är i läraryrket. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Tallinna Ülikool / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Tallinna Ülikool | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Tallinna Ülikool / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education tailored to society’s needs and good preparation for participation in the labour market. / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
6 November 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 6 November 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 12:05, 23 March 2024
Project Q3067392 in Estonia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Informatics teacher’s additional speciality |
Project Q3067392 in Estonia |
Statements
23,402.88 Euro
0 references
27,532.8 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2019
0 references
20 June 2020
0 references
Tallinna Ülikool
0 references
59°26'22.31"N, 24°46'20.06"E
0 references
10120
0 references
Nii põhikooli kui gümnaasiumi informaatika ainekava on läbinud radikaalse uuenduskuuri, aga selle elluviimiseks napib koolides kvalifitseeritud informaatikaõpetajaid. Projekti eesmärgiks on leevendada seda õpetajate nappust, andes informaatika lisaeriala juba õpetajakutset omavatele teise aine õpetajatele. (Estonian)
0 references
The Informatics syllabus of both primary and secondary schools has undergone radical innovation, but there is a lack of qualified informatics teachers in schools to implement it. The aim of the project is to alleviate this shortage of teachers by giving additional specialisation in informatics to teachers who are already in the teaching profession. (English)
16 August 2021
0.0024479206263547
0 references
Le programme informatique des écoles primaires et secondaires a fait l’objet d’innovations radicales, mais il n’y a pas d’enseignants qualifiés en informatique dans les écoles pour le mettre en œuvre. L’objectif du projet est d’atténuer cette pénurie d’enseignants en donnant une spécialisation supplémentaire en informatique aux enseignants qui sont déjà dans la profession enseignante. (French)
26 November 2021
0 references
Der Informatik-Syllabus sowohl der Grund- als auch der weiterführenden Schulen hat radikale Innovationen erfahren, aber es fehlt an qualifizierten Informatiklehrern an Schulen, um sie umzusetzen. Ziel des Projekts ist es, diesen Mangel an Lehrkräften zu lindern, indem Lehrern, die sich bereits im Lehrberuf befinden, zusätzliche Spezialisierung in der Informatik gegeben wird. (German)
30 November 2021
0 references
De Informatica syllabus van zowel de lagere als middelbare scholen heeft radicale innovatie ondergaan, maar er is een gebrek aan gekwalificeerde informatica leraren in scholen om het te implementeren. Het doel van het project is om dit tekort aan leerkrachten te verlichten door extra specialisatie in informatica te geven aan leerkrachten die reeds werkzaam zijn in het onderwijs. (Dutch)
5 December 2021
0 references
Il programma informatico delle scuole primarie e secondarie ha subito un'innovazione radicale, ma vi è una mancanza di insegnanti di informatica qualificati nelle scuole per attuarlo. L'obiettivo del progetto è quello di alleviare questa carenza di insegnanti, dando ulteriore specializzazione in informatica agli insegnanti che sono già nella professione di insegnante. (Italian)
12 January 2022
0 references
El programa de informática de las escuelas primarias y secundarias ha experimentado una innovación radical, pero en las escuelas no hay profesores cualificados de informática para aplicarlo. El objetivo del proyecto es aliviar esta escasez de profesores mediante la especialización adicional en informática a los profesores que ya se encuentran en la profesión docente. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Tiek pradinių, tiek vidurinių mokyklų informatikos mokymo programa buvo radikaliai novatoriška, tačiau mokyklose trūksta kvalifikuotų informatikos mokytojų, kurie ją įgyvendintų. Projekto tikslas – sumažinti šį mokytojų trūkumą suteikiant papildomą informatikos specializaciją mokytojams, kurie jau vykdo mokytojo profesiją. (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Nastavni plan informatike osnovnih i srednjih škola doživio je radikalne inovacije, ali nema dovoljno kvalificiranih nastavnika informatike u školama za njegovu provedbu. Cilj projekta je ublažiti taj nedostatak nastavnika davanjem dodatne specijalizacije u informatiku nastavnicima koji su već u nastavnoj struci. (Croatian)
3 August 2022
0 references
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Πληροφορικής τόσο της πρωτοβάθμιας όσο και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έχει υποστεί ριζικές καινοτομίες, αλλά υπάρχει έλλειψη ειδικευμένων εκπαιδευτικών πληροφορικής στα σχολεία για την εφαρμογή του. Στόχος του σχεδίου είναι να αμβλύνει αυτή την έλλειψη εκπαιδευτικών με την παροχή πρόσθετης εξειδίκευσης στην πληροφορική σε εκπαιδευτικούς που ήδη ασκούν το επάγγελμα του εκπαιδευτικού. (Greek)
3 August 2022
0 references
Učebné osnovy informatiky základných a stredných škôl prešli radikálnou inováciou, ale v školách je nedostatok kvalifikovaných informatických učiteľov, ktorí by ju mohli implementovať. Cieľom projektu je zmierniť tento nedostatok učiteľov poskytnutím dodatočnej špecializácie v oblasti informatiky učiteľom, ktorí už vykonávajú učiteľskú profesiu. (Slovak)
3 August 2022
0 references
Sekä perus- että keskiasteen kouluissa on tehty perinpohjaisia innovaatioita, mutta kouluissa ei ole päteviä tietotekniikan opettajia sen toteuttamiseksi. Hankkeen tavoitteena on lievittää tätä opettajapulaa antamalla opettajille, jotka ovat jo opettajan ammattia, erikoistumaan tietotekniikkaan. (Finnish)
3 August 2022
0 references
Program informatyki zarówno szkół podstawowych, jak i średnich przeszedł radykalne innowacje, ale w szkołach brakuje wykwalifikowanych nauczycieli informatyki, którzy mogliby go wdrożyć. Celem projektu jest złagodzenie tego niedoboru nauczycieli poprzez przyznanie dodatkowej specjalizacji w informatyce nauczycielom, którzy już pracują w zawodzie nauczyciela. (Polish)
3 August 2022
0 references
Mind az általános, mind a középiskolák informatikai tananyaga radikális innováción ment keresztül, de az iskolákban nincs képzett informatikus tanár. A projekt célja, hogy enyhítse ezt a tanárhiányt azáltal, hogy további informatikai specializációt biztosít azoknak a tanároknak, akik már a tanári szakmában vannak. (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Osnova informatiky na základních i středních školách prošla radikálními inovacemi, ale ve školách chybí kvalifikovaní učitelé informatiky, kteří by je mohli realizovat. Cílem projektu je zmírnit tento nedostatek učitelů poskytnutím další specializace na informatiku učitelům, kteří jsou již v pedagogické profesi. (Czech)
3 August 2022
0 references
Gan pamatskolu, gan vidusskolu Informātikas mācību programma ir piedzīvojusi radikālus jauninājumus, taču skolās trūkst kvalificētu informātikas skolotāju, lai to īstenotu. Projekta mērķis ir mazināt šo skolotāju trūkumu, sniedzot papildu specializāciju informātikas jomā skolotājiem, kuri jau strādā skolotāja profesijā. (Latvian)
3 August 2022
0 references
Tá nuálaíocht radacach déanta ar shiollabas Faisnéisíochta na mbunscoileanna agus na meánscoileanna, ach tá easpa múinteoirí faisnéiseoireachta cáilithe i scoileanna chun é a chur i bhfeidhm. Is é aidhm an tionscadail an ganntanas múinteoirí seo a mhaolú trí speisialtóireacht bhreise san fhaisnéisíocht a thabhairt do mhúinteoirí atá i ngairm na múinteoireachta cheana féin. (Irish)
3 August 2022
0 references
Program informatike tako osnovnih kot srednjih šol je doživel radikalne inovacije, vendar v šolah primanjkuje usposobljenih učiteljev informatike za njegovo izvajanje. Cilj projekta je zmanjšati pomanjkanje učiteljev z dodatno specializacijo na področju informatike učiteljem, ki že opravljajo učiteljski poklic. (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Учебната програма по информатика както на началните, така и на средните училища е претърпяла радикални иновации, но в училищата липсват квалифицирани учители по информатика. Целта на проекта е да се намали този недостиг на учители чрез предоставяне на допълнителна специализация по информатика на учители, които вече са в преподавателската професия. (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
Is-sillabu tal-Informatika kemm tal-iskejjel primarji kif ukoll dawk sekondarji għadda minn innovazzjoni radikali, iżda hemm nuqqas ta’ għalliema kwalifikati tal-informatika fl-iskejjel biex jimplimentawha. L-għan tal-proġett huwa li jtaffi dan in-nuqqas ta’ għalliema billi jagħti speċjalizzazzjoni addizzjonali fl-informatika lill-għalliema li diġà qegħdin fil-professjoni tat-tagħlim. (Maltese)
3 August 2022
0 references
O programa de Informática das escolas primárias e secundárias passou por uma inovação radical, mas há uma falta de professores de informática qualificados nas escolas para implementá-lo. O objetivo do projeto é aliviar esta escassez de professores, dando especialização adicional em informática aos professores que já estão na profissão docente. (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Undervisningsplanerne på både primær- og sekundærskolerne har gennemgået en radikal fornyelse, men der er mangel på kvalificerede it-lærere i skolerne til at gennemføre det. Formålet med projektet er at afhjælpe denne mangel på lærere ved at give yderligere specialisering i informatik til lærere, der allerede er i lærerfaget. (Danish)
3 August 2022
0 references
Programul informatic al școlilor primare și secundare a suferit inovații radicale, dar există o lipsă de profesori calificați în domeniul informaticii în școli care să o pună în aplicare. Scopul proiectului este de a reduce această penurie de profesori prin acordarea unei specializări suplimentare în informatică profesorilor care se află deja în profesia de cadru didactic. (Romanian)
3 August 2022
0 references
Både grundskolans och gymnasieskolans kursplan har genomgått radikal innovation, men det saknas utbildade informatiklärare i skolorna för att genomföra den. Syftet med projektet är att minska denna brist på lärare genom att ge ytterligare specialisering i informatik till lärare som redan är i läraryrket. (Swedish)
3 August 2022
0 references
6 November 2023
0 references
Identifiers
2014-2020.1.02.18-0646
0 references