Development of key competences and universal skills necessary for the labour market of students of the Primary School in Miastkowo (Q2711493): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): The project will be implemented from 01.09.2020 to 30.06.2021. As a result, students of the Primary School in Miastkowo will have the opportunity to develop key competences and universal skills necessary on the labour market. The competences of the teachers employed in the institution will also be increased. The aim of the project is to develop key competences and universal skills necessary in the labour market 120 students (70 girls and 50 boys...) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.2961683342589841) |
||||||||||||||
| (17 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Development of key competences and universal skills necessary for the labour market of students of the Primary School in Miastkowo | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Développement des compétences clés et des compétences universelles nécessaires sur le marché du travail des élèves du primaire à Miastków | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt von Grundschülern in Miastków erforderlich sind | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Ontwikkeling van sleutelcompetenties en universele vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt van basisschoolstudenten in Miastków | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Sviluppo delle competenze chiave e delle competenze universali necessarie sul mercato del lavoro degli studenti delle scuole elementari a Miastków | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Desarrollo de competencias clave y capacidades universales necesarias en el mercado laboral de los estudiantes de enseñanza primaria en Miastków | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Põhikooliõpilaste tööturul vajalike võtmepädevuste ja üldoskuste arendamine Miastkówis | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Miastków pradinių mokyklų moksleivių bendrųjų gebėjimų ir universaliųjų įgūdžių ugdymas darbo rinkoje | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Razvoj ključnih kompetencija i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada učenika osnovnih škola u Miastkówu | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων και των καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας των μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο Miastków | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Rozvoj kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností potrebných na trhu práce študentov základných škôl v Miastkówe | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Peruskoululaisten työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen ja yleismaailmallisten taitojen kehittäminen Miastkówssa | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az általános iskolások munkaerőpiacán szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek fejlesztése Miastkówban | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Rozvoj klíčových kompetencí a univerzálních dovedností nezbytných na trhu práce studentů základních škol v Miastkówě | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Pamatprasmju un vispārējo prasmju attīstīšana, kas nepieciešamas sākumskolas skolēnu darba tirgū Miastków | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a fhorbairt atá riachtanach ar mhargadh saothair daltaí bunscoile in Miastków | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Razvoj ključnih kompetenc in univerzalnih znanj in spretnosti, potrebnih na trgu dela osnovnošolcev v Miastkówu | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Развитие на ключови компетентности и универсални умения, необходими на пазара на труда на учениците от началното училище в Miastków | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol tal-istudenti tal-iskejjel primarji f’Miastków | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Desenvolvimento das competências essenciais e das aptidões universais necessárias no mercado de trabalho dos estudantes do ensino primário em Miastków | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Udvikling af nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for grundskoleelever i Miastków | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Dezvoltarea competențelor-cheie și a aptitudinilor universale necesare pe piața forței de muncă a elevilor din învățământul primar din Miastków | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Utveckling av nyckelkompetenser och universella färdigheter som krävs på arbetsmarknaden för grundskoleelever i Miastków | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2711493 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2711493 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2711493 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2711493 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2711493 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2711493 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2711493 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2711493 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2711493 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2711493 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2711493 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2711493 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2711493 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2711493 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2711493 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2711493 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2711493 w Polsce | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2711493 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2711493 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2711493 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2711493 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2711493 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2711493 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 28,337.42 Euro / rank | Property / EU contribution: 28,337.42 Euro / rank | ||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 30,018.01 Euro / rank | Property / budget: 30,018.01 Euro / rank | ||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°9'8.6"N, 21°49'33.6"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 June 2021 / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA MIASTKOWO / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Gmina Miastkowo / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project will be implemented from 01.09.2020 to 30.06.2021. As a result, students of the Primary School in Miastkowo will have the opportunity to develop key competences and universal skills necessary on the labour market. The competences of the teachers employed in the institution will also be increased. The aim of the project is to develop key competences and universal skills necessary in the labour market 120 students (70 girls and 50 boys) of the Primary School in Miastkowo, as well as to improve the qualifications of 20 teachers between 01.09.2020 and 30.06.2021. The project involves the implementation of the following activities: — additional classes for children – vocal and instrumental classes, musical and rhythm classes, experimental and creative nature, German language classes, English language classes, memory academy; — teacher improvement – Training “Experiment – teaching by discovery” and “Internet applications as learning tools”; — purchase of equipment. The decision to implement the project was preceded by a broad analysis of the needs of the institution and the diagnosis of the current state, so its implementation is the most justified and responds to the needs of the institution and its students. The scope of the project is based on a diagnosis, approved by the school body on 25 November 2019. The implementation of this project will increase students’ key competences, will enable the development of the right attitudes and skills needed on the labour market, and at the same time will greatly promote the development of an individual approach to each student, including a student with special educational needs, and the implementation of new solutions ensuring high quality educational services provided by the school. It will contribute to the development of students’ creativity and digital competences. Equipping the school with teaching aids will significantly diversify teaching activities, make it easier and faster to assimilate the teaching material. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2961683342589841
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Łomżyński / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Miastkowo / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Miastkowo / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet sera mis en œuvre au cours de la période allant du 1.9.2020 au 30.6.2021. En conséquence, les étudiants de l’école primaire dans les villes auront la possibilité de développer les compétences clés et les compétences universelles nécessaires sur le marché du travail. Les compétences des enseignants employés dans l’établissement seront également améliorées. L’objectif du projet est de développer les compétences clés et les aptitudes universelles nécessaires sur le marché du travail de 120 élèves (70 filles et 50 garçons) de l’école primaire de Miastków, ainsi que d’élever les qualifications de 20 enseignants au cours de la période allant du 1.9.2020 au 30.6.2021. Le projet comprend la mise en œuvre des activités suivantes: — cours supplémentaires pour enfants — cours de chant et d’instrument, cours de musique et de rythme, nature expérimentale et créative, cours de langue allemande, cours d’anglais, académie commémorative; — amélioration des enseignants — «Expérimentation — Enseignement par découverte» et «Applications Internet en tant qu’outils d’apprentissage»; — achat de matériel. La décision de mettre en œuvre le projet a été précédée d’une large analyse des besoins de l’établissement et d’un diagnostic de l’état actuel, de sorte que son exécution est la plus justifiée et répond aux besoins de l’établissement et de ses étudiants. La portée du projet est basée sur le diagnostic développé, approuvé par l’autorité scolaire le 25 novembre 2019. La mise en œuvre de ce projet permettra d’accroître les compétences clés des élèves, de permettre la formation des bonnes attitudes et compétences nécessaires sur le marché du travail et, dans le même temps, de promouvoir de manière significative le développement d’une approche individuelle de chaque élève, y compris un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux et la mise en œuvre de nouvelles solutions garantissant des services éducatifs de haute qualité fournis par l’école. Il contribuera au développement de la créativité et des compétences numériques des étudiants. Doter l’école d’aides pédagogiques diversifiera considérablement les activités pédagogiques, permettra une assimilation plus facile et plus rapide du matériel pédagogique. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet sera mis en œuvre au cours de la période allant du 1.9.2020 au 30.6.2021. En conséquence, les étudiants de l’école primaire dans les villes auront la possibilité de développer les compétences clés et les compétences universelles nécessaires sur le marché du travail. Les compétences des enseignants employés dans l’établissement seront également améliorées. L’objectif du projet est de développer les compétences clés et les aptitudes universelles nécessaires sur le marché du travail de 120 élèves (70 filles et 50 garçons) de l’école primaire de Miastków, ainsi que d’élever les qualifications de 20 enseignants au cours de la période allant du 1.9.2020 au 30.6.2021. Le projet comprend la mise en œuvre des activités suivantes: — cours supplémentaires pour enfants — cours de chant et d’instrument, cours de musique et de rythme, nature expérimentale et créative, cours de langue allemande, cours d’anglais, académie commémorative; — amélioration des enseignants — «Expérimentation — Enseignement par découverte» et «Applications Internet en tant qu’outils d’apprentissage»; — achat de matériel. La décision de mettre en œuvre le projet a été précédée d’une large analyse des besoins de l’établissement et d’un diagnostic de l’état actuel, de sorte que son exécution est la plus justifiée et répond aux besoins de l’établissement et de ses étudiants. La portée du projet est basée sur le diagnostic développé, approuvé par l’autorité scolaire le 25 novembre 2019. La mise en œuvre de ce projet permettra d’accroître les compétences clés des élèves, de permettre la formation des bonnes attitudes et compétences nécessaires sur le marché du travail et, dans le même temps, de promouvoir de manière significative le développement d’une approche individuelle de chaque élève, y compris un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux et la mise en œuvre de nouvelles solutions garantissant des services éducatifs de haute qualité fournis par l’école. Il contribuera au développement de la créativité et des compétences numériques des étudiants. Doter l’école d’aides pédagogiques diversifiera considérablement les activités pédagogiques, permettra une assimilation plus facile et plus rapide du matériel pédagogique. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet sera mis en œuvre au cours de la période allant du 1.9.2020 au 30.6.2021. En conséquence, les étudiants de l’école primaire dans les villes auront la possibilité de développer les compétences clés et les compétences universelles nécessaires sur le marché du travail. Les compétences des enseignants employés dans l’établissement seront également améliorées. L’objectif du projet est de développer les compétences clés et les aptitudes universelles nécessaires sur le marché du travail de 120 élèves (70 filles et 50 garçons) de l’école primaire de Miastków, ainsi que d’élever les qualifications de 20 enseignants au cours de la période allant du 1.9.2020 au 30.6.2021. Le projet comprend la mise en œuvre des activités suivantes: — cours supplémentaires pour enfants — cours de chant et d’instrument, cours de musique et de rythme, nature expérimentale et créative, cours de langue allemande, cours d’anglais, académie commémorative; — amélioration des enseignants — «Expérimentation — Enseignement par découverte» et «Applications Internet en tant qu’outils d’apprentissage»; — achat de matériel. La décision de mettre en œuvre le projet a été précédée d’une large analyse des besoins de l’établissement et d’un diagnostic de l’état actuel, de sorte que son exécution est la plus justifiée et répond aux besoins de l’établissement et de ses étudiants. La portée du projet est basée sur le diagnostic développé, approuvé par l’autorité scolaire le 25 novembre 2019. La mise en œuvre de ce projet permettra d’accroître les compétences clés des élèves, de permettre la formation des bonnes attitudes et compétences nécessaires sur le marché du travail et, dans le même temps, de promouvoir de manière significative le développement d’une approche individuelle de chaque élève, y compris un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux et la mise en œuvre de nouvelles solutions garantissant des services éducatifs de haute qualité fournis par l’école. Il contribuera au développement de la créativité et des compétences numériques des étudiants. Doter l’école d’aides pédagogiques diversifiera considérablement les activités pédagogiques, permettra une assimilation plus facile et plus rapide du matériel pédagogique. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt wird im Zeitraum vom 1.9.2020 bis zum 30.6.2021 umgesetzt. Dadurch haben Studierende der Primary School in Cities die Möglichkeit, Schlüsselkompetenzen und universelle Kompetenzen zu entwickeln, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind. Auch die Kompetenzen der in der Einrichtung beschäftigten Lehrkräfte werden verbessert. Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen und universelle Kompetenzen zu entwickeln, die auf dem Arbeitsmarkt von 120 Schülern (70 Mädchen und 50 Jungen) der Grundschule in Miastków erforderlich sind, sowie die Qualifikationen von 20 Lehrkräften im Zeitraum vom 1.9.2020 bis 30.6.2021 zu verbessern. Das Projekt umfasst die Durchführung folgender Aktivitäten: — zusätzliche Kinderkurse – Gesangs- und Instrumentalunterricht, Musik- und Rhythmusunterricht, experimentelle und kreative Natur, Deutschunterricht, Englischunterricht, Gedenkakademie; — Verbesserung der Lehrer – „Experiment – Lehre durch Entdeckung“ und „Internetanwendungen als Lernwerkzeuge“; — Ankauf von Ausrüstung. Der Entscheidung zur Umsetzung des Projekts ging eine umfassende Analyse der Bedürfnisse der Einrichtung und eine Diagnose des aktuellen Zustands voraus, so dass seine Durchführung am meisten gerechtfertigt ist und den Bedürfnissen der Einrichtung und ihrer Studenten entspricht. Der Umfang des Projekts basiert auf der entwickelten Diagnose, die am 25. November 2019 von der Schulbehörde genehmigt wurde. Die Durchführung dieses Projekts wird die Schlüsselkompetenzen der Schüler erhöhen, die Bildung der richtigen Einstellungen und Fähigkeiten ermöglichen, die auf dem Arbeitsmarkt notwendig sind, und gleichzeitig die Entwicklung eines individuellen Ansatzes für jeden Schüler, einschließlich eines Schülers mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, und die Umsetzung neuer Lösungen, die von der Schule bereitgestellt werden, erheblich fördern. Es wird zur Entwicklung der Kreativität und digitalen Kompetenzen der Studierenden beitragen. Die Ausstattung der Schule mit Lehrmitteln wird die Lehrtätigkeit erheblich diversifizieren und eine einfachere und schnellere Assimilation des Unterrichtsmaterials ermöglichen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt wird im Zeitraum vom 1.9.2020 bis zum 30.6.2021 umgesetzt. Dadurch haben Studierende der Primary School in Cities die Möglichkeit, Schlüsselkompetenzen und universelle Kompetenzen zu entwickeln, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind. Auch die Kompetenzen der in der Einrichtung beschäftigten Lehrkräfte werden verbessert. Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen und universelle Kompetenzen zu entwickeln, die auf dem Arbeitsmarkt von 120 Schülern (70 Mädchen und 50 Jungen) der Grundschule in Miastków erforderlich sind, sowie die Qualifikationen von 20 Lehrkräften im Zeitraum vom 1.9.2020 bis 30.6.2021 zu verbessern. Das Projekt umfasst die Durchführung folgender Aktivitäten: — zusätzliche Kinderkurse – Gesangs- und Instrumentalunterricht, Musik- und Rhythmusunterricht, experimentelle und kreative Natur, Deutschunterricht, Englischunterricht, Gedenkakademie; — Verbesserung der Lehrer – „Experiment – Lehre durch Entdeckung“ und „Internetanwendungen als Lernwerkzeuge“; — Ankauf von Ausrüstung. Der Entscheidung zur Umsetzung des Projekts ging eine umfassende Analyse der Bedürfnisse der Einrichtung und eine Diagnose des aktuellen Zustands voraus, so dass seine Durchführung am meisten gerechtfertigt ist und den Bedürfnissen der Einrichtung und ihrer Studenten entspricht. Der Umfang des Projekts basiert auf der entwickelten Diagnose, die am 25. November 2019 von der Schulbehörde genehmigt wurde. Die Durchführung dieses Projekts wird die Schlüsselkompetenzen der Schüler erhöhen, die Bildung der richtigen Einstellungen und Fähigkeiten ermöglichen, die auf dem Arbeitsmarkt notwendig sind, und gleichzeitig die Entwicklung eines individuellen Ansatzes für jeden Schüler, einschließlich eines Schülers mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, und die Umsetzung neuer Lösungen, die von der Schule bereitgestellt werden, erheblich fördern. Es wird zur Entwicklung der Kreativität und digitalen Kompetenzen der Studierenden beitragen. Die Ausstattung der Schule mit Lehrmitteln wird die Lehrtätigkeit erheblich diversifizieren und eine einfachere und schnellere Assimilation des Unterrichtsmaterials ermöglichen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt wird im Zeitraum vom 1.9.2020 bis zum 30.6.2021 umgesetzt. Dadurch haben Studierende der Primary School in Cities die Möglichkeit, Schlüsselkompetenzen und universelle Kompetenzen zu entwickeln, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind. Auch die Kompetenzen der in der Einrichtung beschäftigten Lehrkräfte werden verbessert. Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen und universelle Kompetenzen zu entwickeln, die auf dem Arbeitsmarkt von 120 Schülern (70 Mädchen und 50 Jungen) der Grundschule in Miastków erforderlich sind, sowie die Qualifikationen von 20 Lehrkräften im Zeitraum vom 1.9.2020 bis 30.6.2021 zu verbessern. Das Projekt umfasst die Durchführung folgender Aktivitäten: — zusätzliche Kinderkurse – Gesangs- und Instrumentalunterricht, Musik- und Rhythmusunterricht, experimentelle und kreative Natur, Deutschunterricht, Englischunterricht, Gedenkakademie; — Verbesserung der Lehrer – „Experiment – Lehre durch Entdeckung“ und „Internetanwendungen als Lernwerkzeuge“; — Ankauf von Ausrüstung. Der Entscheidung zur Umsetzung des Projekts ging eine umfassende Analyse der Bedürfnisse der Einrichtung und eine Diagnose des aktuellen Zustands voraus, so dass seine Durchführung am meisten gerechtfertigt ist und den Bedürfnissen der Einrichtung und ihrer Studenten entspricht. Der Umfang des Projekts basiert auf der entwickelten Diagnose, die am 25. November 2019 von der Schulbehörde genehmigt wurde. Die Durchführung dieses Projekts wird die Schlüsselkompetenzen der Schüler erhöhen, die Bildung der richtigen Einstellungen und Fähigkeiten ermöglichen, die auf dem Arbeitsmarkt notwendig sind, und gleichzeitig die Entwicklung eines individuellen Ansatzes für jeden Schüler, einschließlich eines Schülers mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, und die Umsetzung neuer Lösungen, die von der Schule bereitgestellt werden, erheblich fördern. Es wird zur Entwicklung der Kreativität und digitalen Kompetenzen der Studierenden beitragen. Die Ausstattung der Schule mit Lehrmitteln wird die Lehrtätigkeit erheblich diversifizieren und eine einfachere und schnellere Assimilation des Unterrichtsmaterials ermöglichen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project zal worden uitgevoerd in de periode van 1.9.2020 tot en met 30.6.2021. Als gevolg hiervan krijgen studenten van de basisschool in steden de mogelijkheid om sleutelcompetenties en universele vaardigheden te ontwikkelen die nodig zijn op de arbeidsmarkt. Ook de competenties van leerkrachten die in de instelling werkzaam zijn, zullen worden verbeterd. Het project heeft tot doel sleutelcompetenties en universele vaardigheden te ontwikkelen die nodig zijn op de arbeidsmarkt van 120 leerlingen (70 meisjes en 50 jongens) van de basisschool in Miastków, en de kwalificaties van 20 leerkrachten in de periode van 1.9.2020 tot en met 30.6.2021 te verhogen. Het project omvat de uitvoering van de volgende activiteiten: — extra lessen voor kinderen — vocale en instrumentale lessen, muziek- en ritmelessen, experimentele en creatieve aard, Duitse taallessen, Engelse taallessen, herdenkingsacademie; — verbetering van de leraar — „Experiment — Teaching by Discovery” en „Internettoepassingen als leermiddelen”; — aankoop van apparatuur. De beslissing om het project uit te voeren werd voorafgegaan door een brede analyse van de behoeften van de faciliteit en een diagnose van de huidige staat, dus de uitvoering ervan is het meest gerechtvaardigd en beantwoordt aan de behoeften van de instelling en haar studenten. De reikwijdte van het project is gebaseerd op de ontwikkelde diagnose, goedgekeurd door de schoolautoriteit op 25 november 2019. De uitvoering van dit project zal de sleutelcompetenties van de leerlingen vergroten, zal de vorming van de juiste houdingen en vaardigheden op de arbeidsmarkt mogelijk maken, en tegelijkertijd de ontwikkeling van een individuele aanpak voor elke student, met inbegrip van een student met speciale onderwijsbehoeften en de implementatie van nieuwe oplossingen die zorgen voor hoogwaardige onderwijsdiensten die door de school worden aangeboden, aanzienlijk bevorderen. Het zal bijdragen aan de ontwikkeling van de creativiteit en digitale competenties van studenten. Het uitrusten van de school met leermiddelen zal de onderwijsactiviteiten aanzienlijk diversifiëren, zal gemakkelijker en sneller assimilatie van lesmateriaal mogelijk maken. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project zal worden uitgevoerd in de periode van 1.9.2020 tot en met 30.6.2021. Als gevolg hiervan krijgen studenten van de basisschool in steden de mogelijkheid om sleutelcompetenties en universele vaardigheden te ontwikkelen die nodig zijn op de arbeidsmarkt. Ook de competenties van leerkrachten die in de instelling werkzaam zijn, zullen worden verbeterd. Het project heeft tot doel sleutelcompetenties en universele vaardigheden te ontwikkelen die nodig zijn op de arbeidsmarkt van 120 leerlingen (70 meisjes en 50 jongens) van de basisschool in Miastków, en de kwalificaties van 20 leerkrachten in de periode van 1.9.2020 tot en met 30.6.2021 te verhogen. Het project omvat de uitvoering van de volgende activiteiten: — extra lessen voor kinderen — vocale en instrumentale lessen, muziek- en ritmelessen, experimentele en creatieve aard, Duitse taallessen, Engelse taallessen, herdenkingsacademie; — verbetering van de leraar — „Experiment — Teaching by Discovery” en „Internettoepassingen als leermiddelen”; — aankoop van apparatuur. De beslissing om het project uit te voeren werd voorafgegaan door een brede analyse van de behoeften van de faciliteit en een diagnose van de huidige staat, dus de uitvoering ervan is het meest gerechtvaardigd en beantwoordt aan de behoeften van de instelling en haar studenten. De reikwijdte van het project is gebaseerd op de ontwikkelde diagnose, goedgekeurd door de schoolautoriteit op 25 november 2019. De uitvoering van dit project zal de sleutelcompetenties van de leerlingen vergroten, zal de vorming van de juiste houdingen en vaardigheden op de arbeidsmarkt mogelijk maken, en tegelijkertijd de ontwikkeling van een individuele aanpak voor elke student, met inbegrip van een student met speciale onderwijsbehoeften en de implementatie van nieuwe oplossingen die zorgen voor hoogwaardige onderwijsdiensten die door de school worden aangeboden, aanzienlijk bevorderen. Het zal bijdragen aan de ontwikkeling van de creativiteit en digitale competenties van studenten. Het uitrusten van de school met leermiddelen zal de onderwijsactiviteiten aanzienlijk diversifiëren, zal gemakkelijker en sneller assimilatie van lesmateriaal mogelijk maken. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project zal worden uitgevoerd in de periode van 1.9.2020 tot en met 30.6.2021. Als gevolg hiervan krijgen studenten van de basisschool in steden de mogelijkheid om sleutelcompetenties en universele vaardigheden te ontwikkelen die nodig zijn op de arbeidsmarkt. Ook de competenties van leerkrachten die in de instelling werkzaam zijn, zullen worden verbeterd. Het project heeft tot doel sleutelcompetenties en universele vaardigheden te ontwikkelen die nodig zijn op de arbeidsmarkt van 120 leerlingen (70 meisjes en 50 jongens) van de basisschool in Miastków, en de kwalificaties van 20 leerkrachten in de periode van 1.9.2020 tot en met 30.6.2021 te verhogen. Het project omvat de uitvoering van de volgende activiteiten: — extra lessen voor kinderen — vocale en instrumentale lessen, muziek- en ritmelessen, experimentele en creatieve aard, Duitse taallessen, Engelse taallessen, herdenkingsacademie; — verbetering van de leraar — „Experiment — Teaching by Discovery” en „Internettoepassingen als leermiddelen”; — aankoop van apparatuur. De beslissing om het project uit te voeren werd voorafgegaan door een brede analyse van de behoeften van de faciliteit en een diagnose van de huidige staat, dus de uitvoering ervan is het meest gerechtvaardigd en beantwoordt aan de behoeften van de instelling en haar studenten. De reikwijdte van het project is gebaseerd op de ontwikkelde diagnose, goedgekeurd door de schoolautoriteit op 25 november 2019. De uitvoering van dit project zal de sleutelcompetenties van de leerlingen vergroten, zal de vorming van de juiste houdingen en vaardigheden op de arbeidsmarkt mogelijk maken, en tegelijkertijd de ontwikkeling van een individuele aanpak voor elke student, met inbegrip van een student met speciale onderwijsbehoeften en de implementatie van nieuwe oplossingen die zorgen voor hoogwaardige onderwijsdiensten die door de school worden aangeboden, aanzienlijk bevorderen. Het zal bijdragen aan de ontwikkeling van de creativiteit en digitale competenties van studenten. Het uitrusten van de school met leermiddelen zal de onderwijsactiviteiten aanzienlijk diversifiëren, zal gemakkelijker en sneller assimilatie van lesmateriaal mogelijk maken. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto sarà attuato nel periodo che va dall'1.9.2020 al 30.6.2021. Di conseguenza, gli studenti della scuola primaria nelle città avranno l'opportunità di sviluppare competenze chiave e competenze universali necessarie sul mercato del lavoro. Saranno inoltre migliorate le competenze degli insegnanti impiegati nell'istituzione. L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare le competenze chiave e le competenze universali necessarie sul mercato del lavoro di 120 alunni (70 ragazze e 50 ragazzi) della scuola primaria di Miastków, nonché di aumentare le qualifiche di 20 insegnanti nel periodo dall'1.9.2020 al 30.6.2021. Il progetto prevede l'attuazione delle seguenti attività: — lezioni aggiuntive per bambini — lezioni vocali e strumentali, lezioni di musica e ritmo, natura sperimentale e creativa, lezioni di lingua tedesca, lezioni di lingua inglese, accademia commemorativa; — miglioramento degli insegnanti — "Experiment — Teaching by Discovery" e "Applicazioni Internet come strumenti di apprendimento"; — acquisto di attrezzature. La decisione di attuare il progetto è stata preceduta da un'ampia analisi delle esigenze della struttura e da una diagnosi dello stato attuale, quindi la sua esecuzione è più giustificata e risponde alle esigenze dell'istituzione e dei suoi studenti. L'ambito del progetto si basa sulla diagnosi sviluppata, approvata dall'autorità scolastica il 25 novembre 2019. L'attuazione di questo progetto aumenterà le competenze chiave degli alunni, consentirà la formazione dei giusti atteggiamenti e competenze necessarie sul mercato del lavoro e, allo stesso tempo, promuoverà significativamente lo sviluppo di un approccio individuale per ogni studente, compreso uno studente con esigenze educative speciali e l'implementazione di nuove soluzioni che garantiscano servizi educativi di alta qualità forniti dalla scuola. Contribuirà allo sviluppo della creatività e delle competenze digitali degli studenti. Dotare la scuola di ausili didattici diversificherà significativamente le attività didattiche, consentirà un'assimilazione più semplice e rapida del materiale didattico. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto sarà attuato nel periodo che va dall'1.9.2020 al 30.6.2021. Di conseguenza, gli studenti della scuola primaria nelle città avranno l'opportunità di sviluppare competenze chiave e competenze universali necessarie sul mercato del lavoro. Saranno inoltre migliorate le competenze degli insegnanti impiegati nell'istituzione. L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare le competenze chiave e le competenze universali necessarie sul mercato del lavoro di 120 alunni (70 ragazze e 50 ragazzi) della scuola primaria di Miastków, nonché di aumentare le qualifiche di 20 insegnanti nel periodo dall'1.9.2020 al 30.6.2021. Il progetto prevede l'attuazione delle seguenti attività: — lezioni aggiuntive per bambini — lezioni vocali e strumentali, lezioni di musica e ritmo, natura sperimentale e creativa, lezioni di lingua tedesca, lezioni di lingua inglese, accademia commemorativa; — miglioramento degli insegnanti — "Experiment — Teaching by Discovery" e "Applicazioni Internet come strumenti di apprendimento"; — acquisto di attrezzature. La decisione di attuare il progetto è stata preceduta da un'ampia analisi delle esigenze della struttura e da una diagnosi dello stato attuale, quindi la sua esecuzione è più giustificata e risponde alle esigenze dell'istituzione e dei suoi studenti. L'ambito del progetto si basa sulla diagnosi sviluppata, approvata dall'autorità scolastica il 25 novembre 2019. L'attuazione di questo progetto aumenterà le competenze chiave degli alunni, consentirà la formazione dei giusti atteggiamenti e competenze necessarie sul mercato del lavoro e, allo stesso tempo, promuoverà significativamente lo sviluppo di un approccio individuale per ogni studente, compreso uno studente con esigenze educative speciali e l'implementazione di nuove soluzioni che garantiscano servizi educativi di alta qualità forniti dalla scuola. Contribuirà allo sviluppo della creatività e delle competenze digitali degli studenti. Dotare la scuola di ausili didattici diversificherà significativamente le attività didattiche, consentirà un'assimilazione più semplice e rapida del materiale didattico. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto sarà attuato nel periodo che va dall'1.9.2020 al 30.6.2021. Di conseguenza, gli studenti della scuola primaria nelle città avranno l'opportunità di sviluppare competenze chiave e competenze universali necessarie sul mercato del lavoro. Saranno inoltre migliorate le competenze degli insegnanti impiegati nell'istituzione. L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare le competenze chiave e le competenze universali necessarie sul mercato del lavoro di 120 alunni (70 ragazze e 50 ragazzi) della scuola primaria di Miastków, nonché di aumentare le qualifiche di 20 insegnanti nel periodo dall'1.9.2020 al 30.6.2021. Il progetto prevede l'attuazione delle seguenti attività: — lezioni aggiuntive per bambini — lezioni vocali e strumentali, lezioni di musica e ritmo, natura sperimentale e creativa, lezioni di lingua tedesca, lezioni di lingua inglese, accademia commemorativa; — miglioramento degli insegnanti — "Experiment — Teaching by Discovery" e "Applicazioni Internet come strumenti di apprendimento"; — acquisto di attrezzature. La decisione di attuare il progetto è stata preceduta da un'ampia analisi delle esigenze della struttura e da una diagnosi dello stato attuale, quindi la sua esecuzione è più giustificata e risponde alle esigenze dell'istituzione e dei suoi studenti. L'ambito del progetto si basa sulla diagnosi sviluppata, approvata dall'autorità scolastica il 25 novembre 2019. L'attuazione di questo progetto aumenterà le competenze chiave degli alunni, consentirà la formazione dei giusti atteggiamenti e competenze necessarie sul mercato del lavoro e, allo stesso tempo, promuoverà significativamente lo sviluppo di un approccio individuale per ogni studente, compreso uno studente con esigenze educative speciali e l'implementazione di nuove soluzioni che garantiscano servizi educativi di alta qualità forniti dalla scuola. Contribuirà allo sviluppo della creatività e delle competenze digitali degli studenti. Dotare la scuola di ausili didattici diversificherà significativamente le attività didattiche, consentirà un'assimilazione più semplice e rapida del materiale didattico. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto se ejecutará en el período comprendido entre el 1.9.2020 y el 30.6.2021. Como resultado, los estudiantes de la Escuela Primaria de Ciudades tendrán la oportunidad de desarrollar las competencias clave y las capacidades universales necesarias en el mercado laboral. También se mejorarán las competencias de los profesores empleados en la institución. El objetivo del proyecto es desarrollar las competencias clave y las capacidades universales necesarias en el mercado laboral de 120 alumnos (70 niñas y 50 niños) de la Escuela Primaria de Miastków, así como elevar las cualificaciones de 20 profesores en el período comprendido entre el 1.9.2020 y el 30.6.2021. El proyecto implica la realización de las siguientes actividades: — clases adicionales para niños: clases vocales e instrumentales, clases de música y ritmo, naturaleza experimental y creativa, clases de alemán, clases de inglés, academia conmemorativa; — mejora del profesorado — «Experimento — Enseñanza por Descubrimiento» y «Aplicaciones de Internet como herramientas de aprendizaje»; — compra de equipos. La decisión de implementar el proyecto fue precedida por un amplio análisis de las necesidades de la instalación y un diagnóstico del estado actual, por lo que su ejecución está más justificada y responde a las necesidades de la institución y sus estudiantes. El alcance del proyecto se basa en el diagnóstico desarrollado, aprobado por la autoridad escolar el 25 de noviembre de 2019. La implementación de este proyecto aumentará las competencias clave de los alumnos, permitirá la formación de las actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral y, al mismo tiempo, promoverá significativamente el desarrollo de un enfoque individual para cada estudiante, incluido un estudiante con necesidades educativas especiales y la implementación de nuevas soluciones que garanticen servicios educativos de alta calidad prestados por la escuela. Contribuirá al desarrollo de la creatividad y las competencias digitales de los estudiantes. Equipar la escuela con material didáctico diversificará significativamente las actividades de enseñanza, permitirá una asimilación más fácil y rápida del material didáctico. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se ejecutará en el período comprendido entre el 1.9.2020 y el 30.6.2021. Como resultado, los estudiantes de la Escuela Primaria de Ciudades tendrán la oportunidad de desarrollar las competencias clave y las capacidades universales necesarias en el mercado laboral. También se mejorarán las competencias de los profesores empleados en la institución. El objetivo del proyecto es desarrollar las competencias clave y las capacidades universales necesarias en el mercado laboral de 120 alumnos (70 niñas y 50 niños) de la Escuela Primaria de Miastków, así como elevar las cualificaciones de 20 profesores en el período comprendido entre el 1.9.2020 y el 30.6.2021. El proyecto implica la realización de las siguientes actividades: — clases adicionales para niños: clases vocales e instrumentales, clases de música y ritmo, naturaleza experimental y creativa, clases de alemán, clases de inglés, academia conmemorativa; — mejora del profesorado — «Experimento — Enseñanza por Descubrimiento» y «Aplicaciones de Internet como herramientas de aprendizaje»; — compra de equipos. La decisión de implementar el proyecto fue precedida por un amplio análisis de las necesidades de la instalación y un diagnóstico del estado actual, por lo que su ejecución está más justificada y responde a las necesidades de la institución y sus estudiantes. El alcance del proyecto se basa en el diagnóstico desarrollado, aprobado por la autoridad escolar el 25 de noviembre de 2019. La implementación de este proyecto aumentará las competencias clave de los alumnos, permitirá la formación de las actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral y, al mismo tiempo, promoverá significativamente el desarrollo de un enfoque individual para cada estudiante, incluido un estudiante con necesidades educativas especiales y la implementación de nuevas soluciones que garanticen servicios educativos de alta calidad prestados por la escuela. Contribuirá al desarrollo de la creatividad y las competencias digitales de los estudiantes. Equipar la escuela con material didáctico diversificará significativamente las actividades de enseñanza, permitirá una asimilación más fácil y rápida del material didáctico. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se ejecutará en el período comprendido entre el 1.9.2020 y el 30.6.2021. Como resultado, los estudiantes de la Escuela Primaria de Ciudades tendrán la oportunidad de desarrollar las competencias clave y las capacidades universales necesarias en el mercado laboral. También se mejorarán las competencias de los profesores empleados en la institución. El objetivo del proyecto es desarrollar las competencias clave y las capacidades universales necesarias en el mercado laboral de 120 alumnos (70 niñas y 50 niños) de la Escuela Primaria de Miastków, así como elevar las cualificaciones de 20 profesores en el período comprendido entre el 1.9.2020 y el 30.6.2021. El proyecto implica la realización de las siguientes actividades: — clases adicionales para niños: clases vocales e instrumentales, clases de música y ritmo, naturaleza experimental y creativa, clases de alemán, clases de inglés, academia conmemorativa; — mejora del profesorado — «Experimento — Enseñanza por Descubrimiento» y «Aplicaciones de Internet como herramientas de aprendizaje»; — compra de equipos. La decisión de implementar el proyecto fue precedida por un amplio análisis de las necesidades de la instalación y un diagnóstico del estado actual, por lo que su ejecución está más justificada y responde a las necesidades de la institución y sus estudiantes. El alcance del proyecto se basa en el diagnóstico desarrollado, aprobado por la autoridad escolar el 25 de noviembre de 2019. La implementación de este proyecto aumentará las competencias clave de los alumnos, permitirá la formación de las actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral y, al mismo tiempo, promoverá significativamente el desarrollo de un enfoque individual para cada estudiante, incluido un estudiante con necesidades educativas especiales y la implementación de nuevas soluciones que garanticen servicios educativos de alta calidad prestados por la escuela. Contribuirá al desarrollo de la creatividad y las competencias digitales de los estudiantes. Equipar la escuela con material didáctico diversificará significativamente las actividades de enseñanza, permitirá una asimilación más fácil y rápida del material didáctico. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt viiakse ellu ajavahemikus 1.9.2020–30.6.2021. Selle tulemusena on linnade algkooli õpilastel võimalus arendada tööturul vajalikke võtmepädevusi ja universaalseid oskusi. Samuti parandatakse institutsioonis töötavate õpetajate pädevust. Projekti eesmärk on arendada Miastkówi algkooli 120 õpilasest (70 tüdrukut ja 50 poissi) tööturul vajalikke võtmepädevusi ja universaalseid oskusi ning tõsta ajavahemikul 1.9.2020–30.6.2021 20 õpetaja kvalifikatsiooni. Projekt hõlmab järgmiste tegevuste elluviimist: – lisaklassid lastele – vokaal- ja instrumentaaltunnid, muusika- ja rütmitunnid, eksperimentaalne ja loominguline olemus, saksa keele tunnid, inglise keele tunnid, mälestusakadeemia; õpetajate täiustamine – „Experiment – Teaching by Discovery“ ja „Interneti rakendused kui õppevahendid“; seadmete ostmine. Projekti elluviimise otsusele eelnes asutuse vajaduste laialdane analüüs ja praeguse olukorra diagnoos, nii et selle elluviimine on kõige põhjendatum ja vastab asutuse ja selle õpilaste vajadustele. Projekti ulatus põhineb kooliasutuse poolt 25. novembril 2019 heaks kiidetud väljatöötatud diagnoosil. Projekti elluviimine suurendab õpilaste võtmepädevusi, võimaldab kujundada tööturul vajalikke õigeid hoiakuid ja oskusi ning edendab samal ajal märkimisväärselt individuaalse lähenemise arendamist igale õpilasele, sealhulgas hariduslike erivajadustega õpilasele, ning uute lahenduste rakendamist, mis tagavad kooli pakutavad kvaliteetsed haridusteenused. See aitab kaasa õpilaste loovuse ja digipädevuse arendamisele. Kooli varustamine õppevahenditega mitmekesistab oluliselt õpetamistegevust, võimaldab õppematerjalide lihtsamat ja kiiremat omastamist. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt viiakse ellu ajavahemikus 1.9.2020–30.6.2021. Selle tulemusena on linnade algkooli õpilastel võimalus arendada tööturul vajalikke võtmepädevusi ja universaalseid oskusi. Samuti parandatakse institutsioonis töötavate õpetajate pädevust. Projekti eesmärk on arendada Miastkówi algkooli 120 õpilasest (70 tüdrukut ja 50 poissi) tööturul vajalikke võtmepädevusi ja universaalseid oskusi ning tõsta ajavahemikul 1.9.2020–30.6.2021 20 õpetaja kvalifikatsiooni. Projekt hõlmab järgmiste tegevuste elluviimist: – lisaklassid lastele – vokaal- ja instrumentaaltunnid, muusika- ja rütmitunnid, eksperimentaalne ja loominguline olemus, saksa keele tunnid, inglise keele tunnid, mälestusakadeemia; õpetajate täiustamine – „Experiment – Teaching by Discovery“ ja „Interneti rakendused kui õppevahendid“; seadmete ostmine. Projekti elluviimise otsusele eelnes asutuse vajaduste laialdane analüüs ja praeguse olukorra diagnoos, nii et selle elluviimine on kõige põhjendatum ja vastab asutuse ja selle õpilaste vajadustele. Projekti ulatus põhineb kooliasutuse poolt 25. novembril 2019 heaks kiidetud väljatöötatud diagnoosil. Projekti elluviimine suurendab õpilaste võtmepädevusi, võimaldab kujundada tööturul vajalikke õigeid hoiakuid ja oskusi ning edendab samal ajal märkimisväärselt individuaalse lähenemise arendamist igale õpilasele, sealhulgas hariduslike erivajadustega õpilasele, ning uute lahenduste rakendamist, mis tagavad kooli pakutavad kvaliteetsed haridusteenused. See aitab kaasa õpilaste loovuse ja digipädevuse arendamisele. Kooli varustamine õppevahenditega mitmekesistab oluliselt õpetamistegevust, võimaldab õppematerjalide lihtsamat ja kiiremat omastamist. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt viiakse ellu ajavahemikus 1.9.2020–30.6.2021. Selle tulemusena on linnade algkooli õpilastel võimalus arendada tööturul vajalikke võtmepädevusi ja universaalseid oskusi. Samuti parandatakse institutsioonis töötavate õpetajate pädevust. Projekti eesmärk on arendada Miastkówi algkooli 120 õpilasest (70 tüdrukut ja 50 poissi) tööturul vajalikke võtmepädevusi ja universaalseid oskusi ning tõsta ajavahemikul 1.9.2020–30.6.2021 20 õpetaja kvalifikatsiooni. Projekt hõlmab järgmiste tegevuste elluviimist: – lisaklassid lastele – vokaal- ja instrumentaaltunnid, muusika- ja rütmitunnid, eksperimentaalne ja loominguline olemus, saksa keele tunnid, inglise keele tunnid, mälestusakadeemia; õpetajate täiustamine – „Experiment – Teaching by Discovery“ ja „Interneti rakendused kui õppevahendid“; seadmete ostmine. Projekti elluviimise otsusele eelnes asutuse vajaduste laialdane analüüs ja praeguse olukorra diagnoos, nii et selle elluviimine on kõige põhjendatum ja vastab asutuse ja selle õpilaste vajadustele. Projekti ulatus põhineb kooliasutuse poolt 25. novembril 2019 heaks kiidetud väljatöötatud diagnoosil. Projekti elluviimine suurendab õpilaste võtmepädevusi, võimaldab kujundada tööturul vajalikke õigeid hoiakuid ja oskusi ning edendab samal ajal märkimisväärselt individuaalse lähenemise arendamist igale õpilasele, sealhulgas hariduslike erivajadustega õpilasele, ning uute lahenduste rakendamist, mis tagavad kooli pakutavad kvaliteetsed haridusteenused. See aitab kaasa õpilaste loovuse ja digipädevuse arendamisele. Kooli varustamine õppevahenditega mitmekesistab oluliselt õpetamistegevust, võimaldab õppematerjalide lihtsamat ja kiiremat omastamist. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektas bus įgyvendintas laikotarpiu nuo 2020 09 01 iki 30 6 2021, todėl pradinės mokyklos Miestuose studentai turės galimybę ugdyti bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje. Taip pat bus pagerinta institucijoje dirbančių mokytojų kompetencija. Projekto tikslas – ugdyti Miastków pradinės mokyklos 120 mokinių (70 mergaičių ir 50 berniukų) darbo rinkoje būtinus bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius, taip pat kelti 20 mokytojų kvalifikaciją laikotarpiu nuo 2020 m. rugsėjo 1 d. iki 2021 m. birželio 30 d. – papildomos klasės vaikams – vokalinės ir instrumentinės klasės, muzikos ir ritmo pamokos, eksperimentinė ir kūrybinė prigimtis, vokiečių kalbos kursai, anglų kalbos kursai, memorialinė akademija; mokytojų tobulinimas – „Experiment – Teaching by Discovery“ ir „Interneto taikomosios programos kaip mokymosi priemonės“; įrangos pirkimas. Prieš priimant sprendimą įgyvendinti projektą, buvo atlikta plati objekto poreikių analizė ir nustatyta dabartinė būklė, todėl jo vykdymas yra labiausiai pagrįstas ir atitinka institucijos ir jos studentų poreikius. Projekto taikymo sritis grindžiama 2019 m. lapkričio 25 d. mokyklos institucijos patvirtinta parengta diagnoze. Šio projekto įgyvendinimas padidins mokinių bendrąsias kompetencijas, sudarys sąlygas formuotis darbo rinkoje reikalingam tinkamam požiūriui ir įgūdžiams, taip pat reikšmingai skatins individualaus požiūrio į kiekvieną mokinį, įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turintį studentą, plėtojimą ir naujų sprendimų, užtikrinančių aukštos kokybės mokyklos teikiamas švietimo paslaugas, įgyvendinimą. Tai padės ugdyti mokinių kūrybiškumą ir skaitmeninius gebėjimus. Aprūpinus mokyklą mokymo priemonėmis bus labai įvairi mokymo veikla, bus sudarytos sąlygos lengviau ir greičiau įsisavinti mokomąją medžiagą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas bus įgyvendintas laikotarpiu nuo 2020 09 01 iki 30 6 2021, todėl pradinės mokyklos Miestuose studentai turės galimybę ugdyti bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje. Taip pat bus pagerinta institucijoje dirbančių mokytojų kompetencija. Projekto tikslas – ugdyti Miastków pradinės mokyklos 120 mokinių (70 mergaičių ir 50 berniukų) darbo rinkoje būtinus bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius, taip pat kelti 20 mokytojų kvalifikaciją laikotarpiu nuo 2020 m. rugsėjo 1 d. iki 2021 m. birželio 30 d. – papildomos klasės vaikams – vokalinės ir instrumentinės klasės, muzikos ir ritmo pamokos, eksperimentinė ir kūrybinė prigimtis, vokiečių kalbos kursai, anglų kalbos kursai, memorialinė akademija; mokytojų tobulinimas – „Experiment – Teaching by Discovery“ ir „Interneto taikomosios programos kaip mokymosi priemonės“; įrangos pirkimas. Prieš priimant sprendimą įgyvendinti projektą, buvo atlikta plati objekto poreikių analizė ir nustatyta dabartinė būklė, todėl jo vykdymas yra labiausiai pagrįstas ir atitinka institucijos ir jos studentų poreikius. Projekto taikymo sritis grindžiama 2019 m. lapkričio 25 d. mokyklos institucijos patvirtinta parengta diagnoze. Šio projekto įgyvendinimas padidins mokinių bendrąsias kompetencijas, sudarys sąlygas formuotis darbo rinkoje reikalingam tinkamam požiūriui ir įgūdžiams, taip pat reikšmingai skatins individualaus požiūrio į kiekvieną mokinį, įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turintį studentą, plėtojimą ir naujų sprendimų, užtikrinančių aukštos kokybės mokyklos teikiamas švietimo paslaugas, įgyvendinimą. Tai padės ugdyti mokinių kūrybiškumą ir skaitmeninius gebėjimus. Aprūpinus mokyklą mokymo priemonėmis bus labai įvairi mokymo veikla, bus sudarytos sąlygos lengviau ir greičiau įsisavinti mokomąją medžiagą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas bus įgyvendintas laikotarpiu nuo 2020 09 01 iki 30 6 2021, todėl pradinės mokyklos Miestuose studentai turės galimybę ugdyti bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje. Taip pat bus pagerinta institucijoje dirbančių mokytojų kompetencija. Projekto tikslas – ugdyti Miastków pradinės mokyklos 120 mokinių (70 mergaičių ir 50 berniukų) darbo rinkoje būtinus bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius, taip pat kelti 20 mokytojų kvalifikaciją laikotarpiu nuo 2020 m. rugsėjo 1 d. iki 2021 m. birželio 30 d. – papildomos klasės vaikams – vokalinės ir instrumentinės klasės, muzikos ir ritmo pamokos, eksperimentinė ir kūrybinė prigimtis, vokiečių kalbos kursai, anglų kalbos kursai, memorialinė akademija; mokytojų tobulinimas – „Experiment – Teaching by Discovery“ ir „Interneto taikomosios programos kaip mokymosi priemonės“; įrangos pirkimas. Prieš priimant sprendimą įgyvendinti projektą, buvo atlikta plati objekto poreikių analizė ir nustatyta dabartinė būklė, todėl jo vykdymas yra labiausiai pagrįstas ir atitinka institucijos ir jos studentų poreikius. Projekto taikymo sritis grindžiama 2019 m. lapkričio 25 d. mokyklos institucijos patvirtinta parengta diagnoze. Šio projekto įgyvendinimas padidins mokinių bendrąsias kompetencijas, sudarys sąlygas formuotis darbo rinkoje reikalingam tinkamam požiūriui ir įgūdžiams, taip pat reikšmingai skatins individualaus požiūrio į kiekvieną mokinį, įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turintį studentą, plėtojimą ir naujų sprendimų, užtikrinančių aukštos kokybės mokyklos teikiamas švietimo paslaugas, įgyvendinimą. Tai padės ugdyti mokinių kūrybiškumą ir skaitmeninius gebėjimus. Aprūpinus mokyklą mokymo priemonėmis bus labai įvairi mokymo veikla, bus sudarytos sąlygos lengviau ir greičiau įsisavinti mokomąją medžiagą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt će se provoditi u razdoblju od 1.9.2020. do 30.6.2021. Kao rezultat toga učenici Osnovne škole u gradovima imat će priliku razviti ključne kompetencije i univerzalne vještine potrebne na tržištu rada. Poboljšat će se i kompetencije nastavnika zaposlenih u ustanovi. Cilj projekta je razvoj ključnih kompetencija i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada 120 učenika (70 djevojčica i 50 dječaka) Osnovne škole u Miastkówu, kao i podizanje kvalifikacija 20 nastavnika u razdoblju od 1.9.2020. do 30.6.2021. — dodatne nastave za djecu – vokalna i instrumentalna nastava, satovi glazbe i ritma, eksperimentalna i kreativna priroda, tečajevi njemačkog jezika, nastava engleskog jezika, memorijalna akademija; — poboljšanje nastavnika – „Experiment – Teaching by Discovery” i „Internet aplikacije kao alati za učenje”; kupnja opreme. Odluci o provedbi projekta prethodila je opsežna analiza potreba objekta i dijagnoza trenutnog stanja, tako da je njegova provedba najopravdanija i odgovara na potrebe ustanove i njezinih studenata. Opseg projekta temelji se na razvijenoj dijagnozi koju je školsko tijelo odobrilo 25. studenog 2019. Provedba ovog projekta povećat će ključne kompetencije učenika, omogućiti formiranje pravih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada, a istovremeno će značajno promicati razvoj individualnog pristupa svakom učeniku, uključujući učenika s posebnim obrazovnim potrebama i implementaciju novih rješenja koja osiguravaju visokokvalitetne obrazovne usluge koje pruža škola. Doprinijet će razvoju kreativnosti i digitalnih kompetencija učenika. Opremanje škole nastavnim pomagalima značajno će diversificirati nastavne aktivnosti, omogućiti jednostavniju i bržu asimilaciju nastavnog materijala. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt će se provoditi u razdoblju od 1.9.2020. do 30.6.2021. Kao rezultat toga učenici Osnovne škole u gradovima imat će priliku razviti ključne kompetencije i univerzalne vještine potrebne na tržištu rada. Poboljšat će se i kompetencije nastavnika zaposlenih u ustanovi. Cilj projekta je razvoj ključnih kompetencija i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada 120 učenika (70 djevojčica i 50 dječaka) Osnovne škole u Miastkówu, kao i podizanje kvalifikacija 20 nastavnika u razdoblju od 1.9.2020. do 30.6.2021. — dodatne nastave za djecu – vokalna i instrumentalna nastava, satovi glazbe i ritma, eksperimentalna i kreativna priroda, tečajevi njemačkog jezika, nastava engleskog jezika, memorijalna akademija; — poboljšanje nastavnika – „Experiment – Teaching by Discovery” i „Internet aplikacije kao alati za učenje”; kupnja opreme. Odluci o provedbi projekta prethodila je opsežna analiza potreba objekta i dijagnoza trenutnog stanja, tako da je njegova provedba najopravdanija i odgovara na potrebe ustanove i njezinih studenata. Opseg projekta temelji se na razvijenoj dijagnozi koju je školsko tijelo odobrilo 25. studenog 2019. Provedba ovog projekta povećat će ključne kompetencije učenika, omogućiti formiranje pravih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada, a istovremeno će značajno promicati razvoj individualnog pristupa svakom učeniku, uključujući učenika s posebnim obrazovnim potrebama i implementaciju novih rješenja koja osiguravaju visokokvalitetne obrazovne usluge koje pruža škola. Doprinijet će razvoju kreativnosti i digitalnih kompetencija učenika. Opremanje škole nastavnim pomagalima značajno će diversificirati nastavne aktivnosti, omogućiti jednostavniju i bržu asimilaciju nastavnog materijala. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt će se provoditi u razdoblju od 1.9.2020. do 30.6.2021. Kao rezultat toga učenici Osnovne škole u gradovima imat će priliku razviti ključne kompetencije i univerzalne vještine potrebne na tržištu rada. Poboljšat će se i kompetencije nastavnika zaposlenih u ustanovi. Cilj projekta je razvoj ključnih kompetencija i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada 120 učenika (70 djevojčica i 50 dječaka) Osnovne škole u Miastkówu, kao i podizanje kvalifikacija 20 nastavnika u razdoblju od 1.9.2020. do 30.6.2021. — dodatne nastave za djecu – vokalna i instrumentalna nastava, satovi glazbe i ritma, eksperimentalna i kreativna priroda, tečajevi njemačkog jezika, nastava engleskog jezika, memorijalna akademija; — poboljšanje nastavnika – „Experiment – Teaching by Discovery” i „Internet aplikacije kao alati za učenje”; kupnja opreme. Odluci o provedbi projekta prethodila je opsežna analiza potreba objekta i dijagnoza trenutnog stanja, tako da je njegova provedba najopravdanija i odgovara na potrebe ustanove i njezinih studenata. Opseg projekta temelji se na razvijenoj dijagnozi koju je školsko tijelo odobrilo 25. studenog 2019. Provedba ovog projekta povećat će ključne kompetencije učenika, omogućiti formiranje pravih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada, a istovremeno će značajno promicati razvoj individualnog pristupa svakom učeniku, uključujući učenika s posebnim obrazovnim potrebama i implementaciju novih rješenja koja osiguravaju visokokvalitetne obrazovne usluge koje pruža škola. Doprinijet će razvoju kreativnosti i digitalnih kompetencija učenika. Opremanje škole nastavnim pomagalima značajno će diversificirati nastavne aktivnosti, omogućiti jednostavniju i bržu asimilaciju nastavnog materijala. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο θα υλοποιηθεί κατά την περίοδο από 1.9.2020 έως 30.6.2021. Ως εκ τούτου, οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου των Πόλεων θα έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν βασικές ικανότητες και καθολικές δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Θα βελτιωθούν επίσης οι ικανότητες των εκπαιδευτικών που απασχολούνται στο ίδρυμα. Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας 120 μαθητών (70 κορίτσια και 50 αγόρια) του Δημοτικού Σχολείου στο Miastków, καθώς και η αύξηση των προσόντων 20 εκπαιδευτικών κατά την περίοδο από 1.9.2020 έως 30.6.2021. Το έργο περιλαμβάνει την υλοποίηση των ακόλουθων δραστηριοτήτων: — πρόσθετες τάξεις για παιδιά — μαθήματα φωνητικών και οργάνων, μαθήματα μουσικής και ρυθμού, πειραματικός και δημιουργικός χαρακτήρας, μαθήματα γερμανικής γλώσσας, μαθήματα αγγλικής γλώσσας, ακαδημία μνήμης· — βελτίωση των εκπαιδευτικών — «Experiment — Teaching by Discovery» και «Εφαρμογές του Διαδικτύου ως εργαλεία μάθησης»· — αγορά εξοπλισμού. Πριν από την απόφαση υλοποίησης του έργου προηγήθηκε ευρεία ανάλυση των αναγκών της εγκατάστασης και διάγνωση της τρέχουσας κατάστασης, ώστε η εκτέλεσή του να είναι περισσότερο δικαιολογημένη και να ανταποκρίνεται στις ανάγκες του ιδρύματος και των φοιτητών του. Το πεδίο εφαρμογής του έργου βασίζεται στην ανεπτυγμένη διάγνωση, η οποία εγκρίθηκε από την σχολική αρχή στις 25 Νοεμβρίου 2019. Η υλοποίηση του έργου θα αυξήσει τις βασικές ικανότητες των μαθητών, θα καταστήσει δυνατή τη διαμόρφωση των κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και ταυτόχρονα θα προωθήσει σημαντικά την ανάπτυξη μιας ατομικής προσέγγισης για κάθε μαθητή, συμπεριλαμβανομένου ενός μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και την εφαρμογή νέων λύσεων που εξασφαλίζουν υψηλού επιπέδου εκπαιδευτικές υπηρεσίες που παρέχονται από το σχολείο. Θα συμβάλει στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας και των ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών. Ο εξοπλισμός του σχολείου με διδακτικά βοηθήματα θα διαφοροποιήσει σημαντικά τις διδακτικές δραστηριότητες, θα επιτρέψει την ευκολότερη και ταχύτερη αφομοίωση του διδακτικού υλικού. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο θα υλοποιηθεί κατά την περίοδο από 1.9.2020 έως 30.6.2021. Ως εκ τούτου, οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου των Πόλεων θα έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν βασικές ικανότητες και καθολικές δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Θα βελτιωθούν επίσης οι ικανότητες των εκπαιδευτικών που απασχολούνται στο ίδρυμα. Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας 120 μαθητών (70 κορίτσια και 50 αγόρια) του Δημοτικού Σχολείου στο Miastków, καθώς και η αύξηση των προσόντων 20 εκπαιδευτικών κατά την περίοδο από 1.9.2020 έως 30.6.2021. Το έργο περιλαμβάνει την υλοποίηση των ακόλουθων δραστηριοτήτων: — πρόσθετες τάξεις για παιδιά — μαθήματα φωνητικών και οργάνων, μαθήματα μουσικής και ρυθμού, πειραματικός και δημιουργικός χαρακτήρας, μαθήματα γερμανικής γλώσσας, μαθήματα αγγλικής γλώσσας, ακαδημία μνήμης· — βελτίωση των εκπαιδευτικών — «Experiment — Teaching by Discovery» και «Εφαρμογές του Διαδικτύου ως εργαλεία μάθησης»· — αγορά εξοπλισμού. Πριν από την απόφαση υλοποίησης του έργου προηγήθηκε ευρεία ανάλυση των αναγκών της εγκατάστασης και διάγνωση της τρέχουσας κατάστασης, ώστε η εκτέλεσή του να είναι περισσότερο δικαιολογημένη και να ανταποκρίνεται στις ανάγκες του ιδρύματος και των φοιτητών του. Το πεδίο εφαρμογής του έργου βασίζεται στην ανεπτυγμένη διάγνωση, η οποία εγκρίθηκε από την σχολική αρχή στις 25 Νοεμβρίου 2019. Η υλοποίηση του έργου θα αυξήσει τις βασικές ικανότητες των μαθητών, θα καταστήσει δυνατή τη διαμόρφωση των κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και ταυτόχρονα θα προωθήσει σημαντικά την ανάπτυξη μιας ατομικής προσέγγισης για κάθε μαθητή, συμπεριλαμβανομένου ενός μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και την εφαρμογή νέων λύσεων που εξασφαλίζουν υψηλού επιπέδου εκπαιδευτικές υπηρεσίες που παρέχονται από το σχολείο. Θα συμβάλει στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας και των ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών. Ο εξοπλισμός του σχολείου με διδακτικά βοηθήματα θα διαφοροποιήσει σημαντικά τις διδακτικές δραστηριότητες, θα επιτρέψει την ευκολότερη και ταχύτερη αφομοίωση του διδακτικού υλικού. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο θα υλοποιηθεί κατά την περίοδο από 1.9.2020 έως 30.6.2021. Ως εκ τούτου, οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου των Πόλεων θα έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν βασικές ικανότητες και καθολικές δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Θα βελτιωθούν επίσης οι ικανότητες των εκπαιδευτικών που απασχολούνται στο ίδρυμα. Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας 120 μαθητών (70 κορίτσια και 50 αγόρια) του Δημοτικού Σχολείου στο Miastków, καθώς και η αύξηση των προσόντων 20 εκπαιδευτικών κατά την περίοδο από 1.9.2020 έως 30.6.2021. Το έργο περιλαμβάνει την υλοποίηση των ακόλουθων δραστηριοτήτων: — πρόσθετες τάξεις για παιδιά — μαθήματα φωνητικών και οργάνων, μαθήματα μουσικής και ρυθμού, πειραματικός και δημιουργικός χαρακτήρας, μαθήματα γερμανικής γλώσσας, μαθήματα αγγλικής γλώσσας, ακαδημία μνήμης· — βελτίωση των εκπαιδευτικών — «Experiment — Teaching by Discovery» και «Εφαρμογές του Διαδικτύου ως εργαλεία μάθησης»· — αγορά εξοπλισμού. Πριν από την απόφαση υλοποίησης του έργου προηγήθηκε ευρεία ανάλυση των αναγκών της εγκατάστασης και διάγνωση της τρέχουσας κατάστασης, ώστε η εκτέλεσή του να είναι περισσότερο δικαιολογημένη και να ανταποκρίνεται στις ανάγκες του ιδρύματος και των φοιτητών του. Το πεδίο εφαρμογής του έργου βασίζεται στην ανεπτυγμένη διάγνωση, η οποία εγκρίθηκε από την σχολική αρχή στις 25 Νοεμβρίου 2019. Η υλοποίηση του έργου θα αυξήσει τις βασικές ικανότητες των μαθητών, θα καταστήσει δυνατή τη διαμόρφωση των κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και ταυτόχρονα θα προωθήσει σημαντικά την ανάπτυξη μιας ατομικής προσέγγισης για κάθε μαθητή, συμπεριλαμβανομένου ενός μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και την εφαρμογή νέων λύσεων που εξασφαλίζουν υψηλού επιπέδου εκπαιδευτικές υπηρεσίες που παρέχονται από το σχολείο. Θα συμβάλει στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας και των ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών. Ο εξοπλισμός του σχολείου με διδακτικά βοηθήματα θα διαφοροποιήσει σημαντικά τις διδακτικές δραστηριότητες, θα επιτρέψει την ευκολότερη και ταχύτερη αφομοίωση του διδακτικού υλικού. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt sa bude realizovať v období od 1.9.2020 do 30.6.2021. V dôsledku toho budú mať študenti základnej školy v mestách príležitosť rozvíjať kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti potrebné na trhu práce. Zlepší sa aj spôsobilosť učiteľov zamestnaných v inštitúcii. Cieľom projektu je rozvíjať kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti potrebné na trhu práce pre 120 žiakov (70 dievčat a 50 chlapcov) základnej školy v Miastkówe, ako aj zvýšiť kvalifikáciu 20 učiteľov v období od 1.9.2020 do 30.6.2021. Projekt zahŕňa realizáciu týchto činností: ďalšie triedy pre deti – vokálne a inštrumentálne triedy, hodiny hudby a rytmu, experimentálna a tvorivá povaha, kurzy nemeckého jazyka, kurzy anglického jazyka, pamätná akadémia; zlepšenie učiteľov – „Experiment – Teaching by Discovery“ a „Internetové aplikácie ako učebné nástroje“; — nákup vybavenia. Rozhodnutiu o realizácii projektu predchádzala rozsiahla analýza potrieb zariadenia a diagnostika súčasného stavu, takže jeho realizácia je najviac odôvodnená a reaguje na potreby inštitúcie a jej študentov. Rozsah projektu je založený na vypracovanej diagnóze, ktorú schválil školský orgán 25. novembra 2019. Vykonávanie tohto projektu zvýši kľúčové kompetencie žiakov, umožní vytvorenie správnych postojov a zručností potrebných na trhu práce a zároveň výrazne podporí rozvoj individuálneho prístupu ku každému študentovi vrátane študenta so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a implementáciu nových riešení zabezpečujúcich vysoko kvalitné vzdelávacie služby poskytované školou. Prispeje k rozvoju tvorivosti a digitálnych kompetencií študentov. Vybavenie školy učebnými pomôckami výrazne diverzifikuje vyučovacie činnosti, umožní ľahšiu a rýchlejšiu asimiláciu učebného materiálu. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa bude realizovať v období od 1.9.2020 do 30.6.2021. V dôsledku toho budú mať študenti základnej školy v mestách príležitosť rozvíjať kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti potrebné na trhu práce. Zlepší sa aj spôsobilosť učiteľov zamestnaných v inštitúcii. Cieľom projektu je rozvíjať kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti potrebné na trhu práce pre 120 žiakov (70 dievčat a 50 chlapcov) základnej školy v Miastkówe, ako aj zvýšiť kvalifikáciu 20 učiteľov v období od 1.9.2020 do 30.6.2021. Projekt zahŕňa realizáciu týchto činností: ďalšie triedy pre deti – vokálne a inštrumentálne triedy, hodiny hudby a rytmu, experimentálna a tvorivá povaha, kurzy nemeckého jazyka, kurzy anglického jazyka, pamätná akadémia; zlepšenie učiteľov – „Experiment – Teaching by Discovery“ a „Internetové aplikácie ako učebné nástroje“; — nákup vybavenia. Rozhodnutiu o realizácii projektu predchádzala rozsiahla analýza potrieb zariadenia a diagnostika súčasného stavu, takže jeho realizácia je najviac odôvodnená a reaguje na potreby inštitúcie a jej študentov. Rozsah projektu je založený na vypracovanej diagnóze, ktorú schválil školský orgán 25. novembra 2019. Vykonávanie tohto projektu zvýši kľúčové kompetencie žiakov, umožní vytvorenie správnych postojov a zručností potrebných na trhu práce a zároveň výrazne podporí rozvoj individuálneho prístupu ku každému študentovi vrátane študenta so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a implementáciu nových riešení zabezpečujúcich vysoko kvalitné vzdelávacie služby poskytované školou. Prispeje k rozvoju tvorivosti a digitálnych kompetencií študentov. Vybavenie školy učebnými pomôckami výrazne diverzifikuje vyučovacie činnosti, umožní ľahšiu a rýchlejšiu asimiláciu učebného materiálu. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa bude realizovať v období od 1.9.2020 do 30.6.2021. V dôsledku toho budú mať študenti základnej školy v mestách príležitosť rozvíjať kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti potrebné na trhu práce. Zlepší sa aj spôsobilosť učiteľov zamestnaných v inštitúcii. Cieľom projektu je rozvíjať kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti potrebné na trhu práce pre 120 žiakov (70 dievčat a 50 chlapcov) základnej školy v Miastkówe, ako aj zvýšiť kvalifikáciu 20 učiteľov v období od 1.9.2020 do 30.6.2021. Projekt zahŕňa realizáciu týchto činností: ďalšie triedy pre deti – vokálne a inštrumentálne triedy, hodiny hudby a rytmu, experimentálna a tvorivá povaha, kurzy nemeckého jazyka, kurzy anglického jazyka, pamätná akadémia; zlepšenie učiteľov – „Experiment – Teaching by Discovery“ a „Internetové aplikácie ako učebné nástroje“; — nákup vybavenia. Rozhodnutiu o realizácii projektu predchádzala rozsiahla analýza potrieb zariadenia a diagnostika súčasného stavu, takže jeho realizácia je najviac odôvodnená a reaguje na potreby inštitúcie a jej študentov. Rozsah projektu je založený na vypracovanej diagnóze, ktorú schválil školský orgán 25. novembra 2019. Vykonávanie tohto projektu zvýši kľúčové kompetencie žiakov, umožní vytvorenie správnych postojov a zručností potrebných na trhu práce a zároveň výrazne podporí rozvoj individuálneho prístupu ku každému študentovi vrátane študenta so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a implementáciu nových riešení zabezpečujúcich vysoko kvalitné vzdelávacie služby poskytované školou. Prispeje k rozvoju tvorivosti a digitálnych kompetencií študentov. Vybavenie školy učebnými pomôckami výrazne diverzifikuje vyučovacie činnosti, umožní ľahšiu a rýchlejšiu asimiláciu učebného materiálu. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hanke toteutetaan 1.9.2020–30.6.2021. Tämän seurauksena kaupunkien peruskoulun opiskelijoilla on mahdollisuus kehittää työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja ja yleisiä taitoja. Myös oppilaitoksessa työskentelevien opettajien osaamista parannetaan. Hankkeen tavoitteena on kehittää Miastkówin peruskoulun 120 oppilaan (70 tyttöä ja 50 poikaa) työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja ja yleisiä taitoja sekä nostaa 20 opettajan pätevyyttä 1.9.2020–30.6.2021. Hankkeeseen kuuluu seuraavien toimien toteuttaminen: — lisäkursseja lapsille – laulu- ja instrumentaalikursseja, musiikki- ja rytmitunteja, kokeellista ja luovaa luontoa, saksan kielikursseja, englannin kielikursseja, muistoakatemiaa; — opettajien parantaminen – ”Kokeilu – Discoveryn opetus” ja ”Internet-sovellukset oppimisvälineinä”; — laitteiden hankinta. Päätöstä hankkeen toteuttamisesta edelsi laaja analyysi laitoksen tarpeista ja diagnoosi nykytilasta, joten sen toteuttaminen on perusteltua ja vastaa laitoksen ja sen opiskelijoiden tarpeisiin. Hankkeen laajuus perustuu kehitettyyn diagnoosiin, jonka kouluviranomainen hyväksyi 25.11.2019. Hankkeen toteuttaminen lisää oppilaiden avaintaitoja, mahdollistaa työmarkkinoilla tarvittavien oikeiden asenteiden ja taitojen muodostumisen ja samalla edistää merkittävästi kunkin opiskelijan yksilöllisen lähestymistavan kehittämistä, mukaan lukien opiskelija, jolla on erityisiä koulutustarpeita, ja uusien ratkaisujen toteuttaminen, joilla varmistetaan koulun tarjoamat laadukkaat koulutuspalvelut. Se edistää opiskelijoiden luovuuden ja digitaalisten taitojen kehittämistä. Koulun varustaminen opetusvälineillä monipuolistaa merkittävästi opetustoimintaa, mahdollistaa opetusmateriaalin helpomman ja nopeamman yhdistämisen. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke toteutetaan 1.9.2020–30.6.2021. Tämän seurauksena kaupunkien peruskoulun opiskelijoilla on mahdollisuus kehittää työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja ja yleisiä taitoja. Myös oppilaitoksessa työskentelevien opettajien osaamista parannetaan. Hankkeen tavoitteena on kehittää Miastkówin peruskoulun 120 oppilaan (70 tyttöä ja 50 poikaa) työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja ja yleisiä taitoja sekä nostaa 20 opettajan pätevyyttä 1.9.2020–30.6.2021. Hankkeeseen kuuluu seuraavien toimien toteuttaminen: — lisäkursseja lapsille – laulu- ja instrumentaalikursseja, musiikki- ja rytmitunteja, kokeellista ja luovaa luontoa, saksan kielikursseja, englannin kielikursseja, muistoakatemiaa; — opettajien parantaminen – ”Kokeilu – Discoveryn opetus” ja ”Internet-sovellukset oppimisvälineinä”; — laitteiden hankinta. Päätöstä hankkeen toteuttamisesta edelsi laaja analyysi laitoksen tarpeista ja diagnoosi nykytilasta, joten sen toteuttaminen on perusteltua ja vastaa laitoksen ja sen opiskelijoiden tarpeisiin. Hankkeen laajuus perustuu kehitettyyn diagnoosiin, jonka kouluviranomainen hyväksyi 25.11.2019. Hankkeen toteuttaminen lisää oppilaiden avaintaitoja, mahdollistaa työmarkkinoilla tarvittavien oikeiden asenteiden ja taitojen muodostumisen ja samalla edistää merkittävästi kunkin opiskelijan yksilöllisen lähestymistavan kehittämistä, mukaan lukien opiskelija, jolla on erityisiä koulutustarpeita, ja uusien ratkaisujen toteuttaminen, joilla varmistetaan koulun tarjoamat laadukkaat koulutuspalvelut. Se edistää opiskelijoiden luovuuden ja digitaalisten taitojen kehittämistä. Koulun varustaminen opetusvälineillä monipuolistaa merkittävästi opetustoimintaa, mahdollistaa opetusmateriaalin helpomman ja nopeamman yhdistämisen. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke toteutetaan 1.9.2020–30.6.2021. Tämän seurauksena kaupunkien peruskoulun opiskelijoilla on mahdollisuus kehittää työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja ja yleisiä taitoja. Myös oppilaitoksessa työskentelevien opettajien osaamista parannetaan. Hankkeen tavoitteena on kehittää Miastkówin peruskoulun 120 oppilaan (70 tyttöä ja 50 poikaa) työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja ja yleisiä taitoja sekä nostaa 20 opettajan pätevyyttä 1.9.2020–30.6.2021. Hankkeeseen kuuluu seuraavien toimien toteuttaminen: — lisäkursseja lapsille – laulu- ja instrumentaalikursseja, musiikki- ja rytmitunteja, kokeellista ja luovaa luontoa, saksan kielikursseja, englannin kielikursseja, muistoakatemiaa; — opettajien parantaminen – ”Kokeilu – Discoveryn opetus” ja ”Internet-sovellukset oppimisvälineinä”; — laitteiden hankinta. Päätöstä hankkeen toteuttamisesta edelsi laaja analyysi laitoksen tarpeista ja diagnoosi nykytilasta, joten sen toteuttaminen on perusteltua ja vastaa laitoksen ja sen opiskelijoiden tarpeisiin. Hankkeen laajuus perustuu kehitettyyn diagnoosiin, jonka kouluviranomainen hyväksyi 25.11.2019. Hankkeen toteuttaminen lisää oppilaiden avaintaitoja, mahdollistaa työmarkkinoilla tarvittavien oikeiden asenteiden ja taitojen muodostumisen ja samalla edistää merkittävästi kunkin opiskelijan yksilöllisen lähestymistavan kehittämistä, mukaan lukien opiskelija, jolla on erityisiä koulutustarpeita, ja uusien ratkaisujen toteuttaminen, joilla varmistetaan koulun tarjoamat laadukkaat koulutuspalvelut. Se edistää opiskelijoiden luovuuden ja digitaalisten taitojen kehittämistä. Koulun varustaminen opetusvälineillä monipuolistaa merkittävästi opetustoimintaa, mahdollistaa opetusmateriaalin helpomman ja nopeamman yhdistämisen. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt végrehajtására az 1.9.2020. szeptember 1-jétől 2021. június 30-ig tartó időszakban kerül sor. Ennek eredményeként a városi általános iskola diákjainak lehetőségük lesz a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek fejlesztésére. Az intézményben alkalmazott tanárok kompetenciái is javulni fognak. A projekt célja a miastkói általános iskola 120 diákja (70 lány és 50 fiú) munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciáinak és egyetemes készségeinek fejlesztése, valamint 20 tanár képesítésének emelése a 2020. szeptember 1-jétől 2021. június 30-ig tartó időszakban. A projekt a következő tevékenységek végrehajtását foglalja magában: – további gyermekeknek szóló osztályok – ének- és hangszeres órák, zenei és ritmusórák, kísérleti és kreatív természet, német nyelvórák, angol nyelvórák, emlékakadémia; – tanárfejlesztés – „Kísérlet – Felfedezés által történő tanítás” és „Az internetes alkalmazások mint tanulási eszközök”; – berendezések beszerzése. A projekt megvalósítására vonatkozó döntést a létesítmény szükségleteinek széles körű elemzése és a jelenlegi állapot diagnózisa előzte meg, így végrehajtása a leginkább indokolt, és megfelel az intézmény és a hallgatók igényeinek. A projekt hatóköre az iskolahatóság által 2019. november 25-én jóváhagyott fejlett diagnózison alapul. A projekt végrehajtása növeli a tanulók kulcskompetenciáit, lehetővé teszi a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök és készségek kialakítását, ugyanakkor jelentősen elősegíti az egyéni megközelítés kialakítását minden egyes diák számára, beleértve a sajátos nevelési igényű diákokat, valamint az iskola által nyújtott magas színvonalú oktatási szolgáltatásokat biztosító új megoldások bevezetését. Hozzá fog járulni a diákok kreativitásának és digitális kompetenciáinak fejlesztéséhez. Az iskola oktatási segédeszközökkel való felszerelése jelentősen diverzifikálja a tanítási tevékenységeket, lehetővé teszi a tananyagok könnyebb és gyorsabb asszimilációját. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt végrehajtására az 1.9.2020. szeptember 1-jétől 2021. június 30-ig tartó időszakban kerül sor. Ennek eredményeként a városi általános iskola diákjainak lehetőségük lesz a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek fejlesztésére. Az intézményben alkalmazott tanárok kompetenciái is javulni fognak. A projekt célja a miastkói általános iskola 120 diákja (70 lány és 50 fiú) munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciáinak és egyetemes készségeinek fejlesztése, valamint 20 tanár képesítésének emelése a 2020. szeptember 1-jétől 2021. június 30-ig tartó időszakban. A projekt a következő tevékenységek végrehajtását foglalja magában: – további gyermekeknek szóló osztályok – ének- és hangszeres órák, zenei és ritmusórák, kísérleti és kreatív természet, német nyelvórák, angol nyelvórák, emlékakadémia; – tanárfejlesztés – „Kísérlet – Felfedezés által történő tanítás” és „Az internetes alkalmazások mint tanulási eszközök”; – berendezések beszerzése. A projekt megvalósítására vonatkozó döntést a létesítmény szükségleteinek széles körű elemzése és a jelenlegi állapot diagnózisa előzte meg, így végrehajtása a leginkább indokolt, és megfelel az intézmény és a hallgatók igényeinek. A projekt hatóköre az iskolahatóság által 2019. november 25-én jóváhagyott fejlett diagnózison alapul. A projekt végrehajtása növeli a tanulók kulcskompetenciáit, lehetővé teszi a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök és készségek kialakítását, ugyanakkor jelentősen elősegíti az egyéni megközelítés kialakítását minden egyes diák számára, beleértve a sajátos nevelési igényű diákokat, valamint az iskola által nyújtott magas színvonalú oktatási szolgáltatásokat biztosító új megoldások bevezetését. Hozzá fog járulni a diákok kreativitásának és digitális kompetenciáinak fejlesztéséhez. Az iskola oktatási segédeszközökkel való felszerelése jelentősen diverzifikálja a tanítási tevékenységeket, lehetővé teszi a tananyagok könnyebb és gyorsabb asszimilációját. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt végrehajtására az 1.9.2020. szeptember 1-jétől 2021. június 30-ig tartó időszakban kerül sor. Ennek eredményeként a városi általános iskola diákjainak lehetőségük lesz a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek fejlesztésére. Az intézményben alkalmazott tanárok kompetenciái is javulni fognak. A projekt célja a miastkói általános iskola 120 diákja (70 lány és 50 fiú) munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciáinak és egyetemes készségeinek fejlesztése, valamint 20 tanár képesítésének emelése a 2020. szeptember 1-jétől 2021. június 30-ig tartó időszakban. A projekt a következő tevékenységek végrehajtását foglalja magában: – további gyermekeknek szóló osztályok – ének- és hangszeres órák, zenei és ritmusórák, kísérleti és kreatív természet, német nyelvórák, angol nyelvórák, emlékakadémia; – tanárfejlesztés – „Kísérlet – Felfedezés által történő tanítás” és „Az internetes alkalmazások mint tanulási eszközök”; – berendezések beszerzése. A projekt megvalósítására vonatkozó döntést a létesítmény szükségleteinek széles körű elemzése és a jelenlegi állapot diagnózisa előzte meg, így végrehajtása a leginkább indokolt, és megfelel az intézmény és a hallgatók igényeinek. A projekt hatóköre az iskolahatóság által 2019. november 25-én jóváhagyott fejlett diagnózison alapul. A projekt végrehajtása növeli a tanulók kulcskompetenciáit, lehetővé teszi a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök és készségek kialakítását, ugyanakkor jelentősen elősegíti az egyéni megközelítés kialakítását minden egyes diák számára, beleértve a sajátos nevelési igényű diákokat, valamint az iskola által nyújtott magas színvonalú oktatási szolgáltatásokat biztosító új megoldások bevezetését. Hozzá fog járulni a diákok kreativitásának és digitális kompetenciáinak fejlesztéséhez. Az iskola oktatási segédeszközökkel való felszerelése jelentősen diverzifikálja a tanítási tevékenységeket, lehetővé teszi a tananyagok könnyebb és gyorsabb asszimilációját. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt bude realizován v období od 1.9.2020 do 30.6.2021. V důsledku toho budou mít studenti základní školy ve městech příležitost rozvíjet klíčové kompetence a univerzální dovednosti nezbytné na trhu práce. Zlepší se také kompetence učitelů zaměstnaných v této instituci. Cílem projektu je rozvoj klíčových kompetencí a univerzálních dovedností potřebných na trhu práce 120 žáků (70 dívek a 50 chlapců) základní školy v Miastkówě, jakož i zvýšení kvalifikace 20 učitelů v období od 1.9.2020 do 30.6.2021. Projekt zahrnuje realizaci následujících činností: další třídy pro děti – vokální a instrumentální třídy, hudební a rytmické kurzy, experimentální a tvůrčí povaha, kurzy německého jazyka, kurzy anglického jazyka, pamětní akademie; zlepšení učitelů – „Experiment – Teaching by Discovery“ a „Internetové aplikace jako učební nástroje“; nákup vybavení. Rozhodnutí o realizaci projektu předcházela široká analýza potřeb zařízení a diagnostika současného stavu, takže jeho realizace je nejvíce opodstatněná a reaguje na potřeby instituce a jejích studentů. Rozsah projektu vychází z vyvinuté diagnózy schválené školským úřadem dne 25. listopadu 2019. Provádění tohoto projektu zvýší klíčové kompetence žáků, umožní tvorbu správných postojů a dovedností potřebných na trhu práce a zároveň významně podpoří rozvoj individuálního přístupu ke každému studentovi, včetně studenta se speciálními vzdělávacími potřebami a implementace nových řešení zajišťujících vysoce kvalitní vzdělávací služby poskytované školou. Přispěje k rozvoji kreativity studentů a digitálních kompetencí. Vybavení školy výukovými pomůckami výrazně diverzifikuje výukové aktivity, umožní snadnější a rychlejší asimilaci výukových materiálů. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude realizován v období od 1.9.2020 do 30.6.2021. V důsledku toho budou mít studenti základní školy ve městech příležitost rozvíjet klíčové kompetence a univerzální dovednosti nezbytné na trhu práce. Zlepší se také kompetence učitelů zaměstnaných v této instituci. Cílem projektu je rozvoj klíčových kompetencí a univerzálních dovedností potřebných na trhu práce 120 žáků (70 dívek a 50 chlapců) základní školy v Miastkówě, jakož i zvýšení kvalifikace 20 učitelů v období od 1.9.2020 do 30.6.2021. Projekt zahrnuje realizaci následujících činností: další třídy pro děti – vokální a instrumentální třídy, hudební a rytmické kurzy, experimentální a tvůrčí povaha, kurzy německého jazyka, kurzy anglického jazyka, pamětní akademie; zlepšení učitelů – „Experiment – Teaching by Discovery“ a „Internetové aplikace jako učební nástroje“; nákup vybavení. Rozhodnutí o realizaci projektu předcházela široká analýza potřeb zařízení a diagnostika současného stavu, takže jeho realizace je nejvíce opodstatněná a reaguje na potřeby instituce a jejích studentů. Rozsah projektu vychází z vyvinuté diagnózy schválené školským úřadem dne 25. listopadu 2019. Provádění tohoto projektu zvýší klíčové kompetence žáků, umožní tvorbu správných postojů a dovedností potřebných na trhu práce a zároveň významně podpoří rozvoj individuálního přístupu ke každému studentovi, včetně studenta se speciálními vzdělávacími potřebami a implementace nových řešení zajišťujících vysoce kvalitní vzdělávací služby poskytované školou. Přispěje k rozvoji kreativity studentů a digitálních kompetencí. Vybavení školy výukovými pomůckami výrazně diverzifikuje výukové aktivity, umožní snadnější a rychlejší asimilaci výukových materiálů. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude realizován v období od 1.9.2020 do 30.6.2021. V důsledku toho budou mít studenti základní školy ve městech příležitost rozvíjet klíčové kompetence a univerzální dovednosti nezbytné na trhu práce. Zlepší se také kompetence učitelů zaměstnaných v této instituci. Cílem projektu je rozvoj klíčových kompetencí a univerzálních dovedností potřebných na trhu práce 120 žáků (70 dívek a 50 chlapců) základní školy v Miastkówě, jakož i zvýšení kvalifikace 20 učitelů v období od 1.9.2020 do 30.6.2021. Projekt zahrnuje realizaci následujících činností: další třídy pro děti – vokální a instrumentální třídy, hudební a rytmické kurzy, experimentální a tvůrčí povaha, kurzy německého jazyka, kurzy anglického jazyka, pamětní akademie; zlepšení učitelů – „Experiment – Teaching by Discovery“ a „Internetové aplikace jako učební nástroje“; nákup vybavení. Rozhodnutí o realizaci projektu předcházela široká analýza potřeb zařízení a diagnostika současného stavu, takže jeho realizace je nejvíce opodstatněná a reaguje na potřeby instituce a jejích studentů. Rozsah projektu vychází z vyvinuté diagnózy schválené školským úřadem dne 25. listopadu 2019. Provádění tohoto projektu zvýší klíčové kompetence žáků, umožní tvorbu správných postojů a dovedností potřebných na trhu práce a zároveň významně podpoří rozvoj individuálního přístupu ke každému studentovi, včetně studenta se speciálními vzdělávacími potřebami a implementace nových řešení zajišťujících vysoce kvalitní vzdělávací služby poskytované školou. Přispěje k rozvoji kreativity studentů a digitálních kompetencí. Vybavení školy výukovými pomůckami výrazně diverzifikuje výukové aktivity, umožní snadnější a rychlejší asimilaci výukových materiálů. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts tiks īstenots laika posmā no 1.9.2020. līdz 30.6.2021. Rezultātā pilsētu pamatskolas studentiem būs iespēja attīstīt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes un universālās prasmes. Tiks uzlabotas arī iestādē nodarbināto skolotāju kompetences. Projekta mērķis ir attīstīt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes un universālās prasmes 120 skolēniem (70 meitenēm un 50 zēniem) Miastovas pamatskolā, kā arī paaugstināt 20 skolotāju kvalifikāciju laikposmā no 1.9.2020. līdz 30.6.2021. Projekts ietver šādu aktivitāšu īstenošanu: — papildus nodarbības bērniem — vokālās un instrumentālās nodarbības, mūzikas un ritma nodarbības, eksperimentālā un radošā daba, vācu valodas nodarbības, angļu valodas nodarbības, memoriālā akadēmija; skolotāju uzlabošana — “Eksperiments — Discovery mācīšana” un “Interneta lietojumprogrammas kā mācību līdzekļi”; — aprīkojuma iegāde. Pirms lēmuma par projekta īstenošanu tika veikta plaša objekta vajadzību analīze un pašreizējās valsts diagnoze, tāpēc tā izpilde ir vispamatotākā un atbilst iestādes un tās studentu vajadzībām. Projekta darbības joma ir balstīta uz izstrādāto diagnozi, ko 2019.gada 25.novembrī apstiprinājusi skolas iestāde. Projekta īstenošana palielinās skolēnu pamatkompetences, ļaus veidot darba tirgū nepieciešamo pareizo attieksmi un prasmes, kā arī būtiski veicinās individuālas pieejas attīstību katram studentam, tai skaitā izglītojamajam ar speciālām izglītības vajadzībām un jaunu risinājumu ieviešanu, kas nodrošina skolas sniegtos augstas kvalitātes izglītības pakalpojumus. Tas veicinās studentu radošuma un digitālo kompetenču attīstību. Skolas aprīkošana ar mācību līdzekļiem ievērojami dažādos mācību pasākumus, ļaus vieglāk un ātrāk asimilēt mācību materiālus. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts tiks īstenots laika posmā no 1.9.2020. līdz 30.6.2021. Rezultātā pilsētu pamatskolas studentiem būs iespēja attīstīt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes un universālās prasmes. Tiks uzlabotas arī iestādē nodarbināto skolotāju kompetences. Projekta mērķis ir attīstīt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes un universālās prasmes 120 skolēniem (70 meitenēm un 50 zēniem) Miastovas pamatskolā, kā arī paaugstināt 20 skolotāju kvalifikāciju laikposmā no 1.9.2020. līdz 30.6.2021. Projekts ietver šādu aktivitāšu īstenošanu: — papildus nodarbības bērniem — vokālās un instrumentālās nodarbības, mūzikas un ritma nodarbības, eksperimentālā un radošā daba, vācu valodas nodarbības, angļu valodas nodarbības, memoriālā akadēmija; skolotāju uzlabošana — “Eksperiments — Discovery mācīšana” un “Interneta lietojumprogrammas kā mācību līdzekļi”; — aprīkojuma iegāde. Pirms lēmuma par projekta īstenošanu tika veikta plaša objekta vajadzību analīze un pašreizējās valsts diagnoze, tāpēc tā izpilde ir vispamatotākā un atbilst iestādes un tās studentu vajadzībām. Projekta darbības joma ir balstīta uz izstrādāto diagnozi, ko 2019.gada 25.novembrī apstiprinājusi skolas iestāde. Projekta īstenošana palielinās skolēnu pamatkompetences, ļaus veidot darba tirgū nepieciešamo pareizo attieksmi un prasmes, kā arī būtiski veicinās individuālas pieejas attīstību katram studentam, tai skaitā izglītojamajam ar speciālām izglītības vajadzībām un jaunu risinājumu ieviešanu, kas nodrošina skolas sniegtos augstas kvalitātes izglītības pakalpojumus. Tas veicinās studentu radošuma un digitālo kompetenču attīstību. Skolas aprīkošana ar mācību līdzekļiem ievērojami dažādos mācību pasākumus, ļaus vieglāk un ātrāk asimilēt mācību materiālus. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts tiks īstenots laika posmā no 1.9.2020. līdz 30.6.2021. Rezultātā pilsētu pamatskolas studentiem būs iespēja attīstīt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes un universālās prasmes. Tiks uzlabotas arī iestādē nodarbināto skolotāju kompetences. Projekta mērķis ir attīstīt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes un universālās prasmes 120 skolēniem (70 meitenēm un 50 zēniem) Miastovas pamatskolā, kā arī paaugstināt 20 skolotāju kvalifikāciju laikposmā no 1.9.2020. līdz 30.6.2021. Projekts ietver šādu aktivitāšu īstenošanu: — papildus nodarbības bērniem — vokālās un instrumentālās nodarbības, mūzikas un ritma nodarbības, eksperimentālā un radošā daba, vācu valodas nodarbības, angļu valodas nodarbības, memoriālā akadēmija; skolotāju uzlabošana — “Eksperiments — Discovery mācīšana” un “Interneta lietojumprogrammas kā mācību līdzekļi”; — aprīkojuma iegāde. Pirms lēmuma par projekta īstenošanu tika veikta plaša objekta vajadzību analīze un pašreizējās valsts diagnoze, tāpēc tā izpilde ir vispamatotākā un atbilst iestādes un tās studentu vajadzībām. Projekta darbības joma ir balstīta uz izstrādāto diagnozi, ko 2019.gada 25.novembrī apstiprinājusi skolas iestāde. Projekta īstenošana palielinās skolēnu pamatkompetences, ļaus veidot darba tirgū nepieciešamo pareizo attieksmi un prasmes, kā arī būtiski veicinās individuālas pieejas attīstību katram studentam, tai skaitā izglītojamajam ar speciālām izglītības vajadzībām un jaunu risinājumu ieviešanu, kas nodrošina skolas sniegtos augstas kvalitātes izglītības pakalpojumus. Tas veicinās studentu radošuma un digitālo kompetenču attīstību. Skolas aprīkošana ar mācību līdzekļiem ievērojami dažādos mācību pasākumus, ļaus vieglāk un ātrāk asimilēt mācību materiālus. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cuirfear an tionscadal chun feidhme sa tréimhse ón 1.9.2020 go dtí an 30.6.2021. Mar thoradh air sin, beidh an deis ag daltaí na Bunscoile i gCathracha príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a fhorbairt atá riachtanach i margadh an tsaothair. Cuirfear feabhas freisin ar inniúlachtaí na múinteoirí atá fostaithe san institiúid. Is é is aidhm don tionscadal príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a fhorbairt atá riachtanach ar mhargadh saothair 120 dalta (70 cailín agus 50 buachaill) sa Bhunscoil i Miastków, chomh maith le cáilíochtaí 20 múinteoir a ardú sa tréimhse ón 1.9.2020 go dtí an 30.6.2021. Tá na gníomhaíochtaí seo a leanas i gceist leis an tionscadal: — ranganna breise do pháistí — ranganna gutha agus uirlise, ranganna ceoil agus rithime, nádúr turgnamhach agus cruthaitheach, ranganna Gearmáinise, ranganna Béarla, acadamh cuimhneacháin; — feabhsú múinteoirí — “Taithí — Teagasc trí fhionnachtain” agus “feidhmchláir Idirlín mar uirlisí foghlama”; —trealamh a cheannach. Roimh an gcinneadh chun an tionscadal a chur i bhfeidhm, rinneadh anailís leathan ar riachtanais na saoráide agus diagnóis ar an stát reatha, mar sin is mó a bhfuil údar maith lena chur i gcrích agus freagraíonn sé do riachtanais na hinstitiúide agus na mac léinn. Tá raon feidhme an tionscadail bunaithe ar an diagnóis fhorbartha, a cheadaigh an t-údarás scoile an 25 Samhain 2019. Méadóidh cur chun feidhme an tionscadail seo príomhinniúlachtaí na ndaltaí, beifear in ann na dearcthaí cearta agus na scileanna a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair a chruthú, agus ag an am céanna cuirfidh sé forbairt cur chuige aonair chun cinn i leith gach dalta, lena n-áirítear mac léinn ag a bhfuil riachtanais speisialta oideachais agus cur i bhfeidhm réiteach nua a chinntíonn seirbhísí oideachais ar ardchaighdeán a chuireann an scoil ar fáil. Cuideoidh sé le cruthaitheacht agus inniúlachtaí digiteacha na ndaltaí a fhorbairt. Trí áiseanna teagaisc a chur ar fáil don scoil, déanfar gníomhaíochtaí teagaisc a éagsúlú go suntasach, rud a cheadóidh comhshamhlú níos éasca agus níos tapúla d’ábhar teagaisc. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuirfear an tionscadal chun feidhme sa tréimhse ón 1.9.2020 go dtí an 30.6.2021. Mar thoradh air sin, beidh an deis ag daltaí na Bunscoile i gCathracha príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a fhorbairt atá riachtanach i margadh an tsaothair. Cuirfear feabhas freisin ar inniúlachtaí na múinteoirí atá fostaithe san institiúid. Is é is aidhm don tionscadal príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a fhorbairt atá riachtanach ar mhargadh saothair 120 dalta (70 cailín agus 50 buachaill) sa Bhunscoil i Miastków, chomh maith le cáilíochtaí 20 múinteoir a ardú sa tréimhse ón 1.9.2020 go dtí an 30.6.2021. Tá na gníomhaíochtaí seo a leanas i gceist leis an tionscadal: — ranganna breise do pháistí — ranganna gutha agus uirlise, ranganna ceoil agus rithime, nádúr turgnamhach agus cruthaitheach, ranganna Gearmáinise, ranganna Béarla, acadamh cuimhneacháin; — feabhsú múinteoirí — “Taithí — Teagasc trí fhionnachtain” agus “feidhmchláir Idirlín mar uirlisí foghlama”; —trealamh a cheannach. Roimh an gcinneadh chun an tionscadal a chur i bhfeidhm, rinneadh anailís leathan ar riachtanais na saoráide agus diagnóis ar an stát reatha, mar sin is mó a bhfuil údar maith lena chur i gcrích agus freagraíonn sé do riachtanais na hinstitiúide agus na mac léinn. Tá raon feidhme an tionscadail bunaithe ar an diagnóis fhorbartha, a cheadaigh an t-údarás scoile an 25 Samhain 2019. Méadóidh cur chun feidhme an tionscadail seo príomhinniúlachtaí na ndaltaí, beifear in ann na dearcthaí cearta agus na scileanna a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair a chruthú, agus ag an am céanna cuirfidh sé forbairt cur chuige aonair chun cinn i leith gach dalta, lena n-áirítear mac léinn ag a bhfuil riachtanais speisialta oideachais agus cur i bhfeidhm réiteach nua a chinntíonn seirbhísí oideachais ar ardchaighdeán a chuireann an scoil ar fáil. Cuideoidh sé le cruthaitheacht agus inniúlachtaí digiteacha na ndaltaí a fhorbairt. Trí áiseanna teagaisc a chur ar fáil don scoil, déanfar gníomhaíochtaí teagaisc a éagsúlú go suntasach, rud a cheadóidh comhshamhlú níos éasca agus níos tapúla d’ábhar teagaisc. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuirfear an tionscadal chun feidhme sa tréimhse ón 1.9.2020 go dtí an 30.6.2021. Mar thoradh air sin, beidh an deis ag daltaí na Bunscoile i gCathracha príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a fhorbairt atá riachtanach i margadh an tsaothair. Cuirfear feabhas freisin ar inniúlachtaí na múinteoirí atá fostaithe san institiúid. Is é is aidhm don tionscadal príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a fhorbairt atá riachtanach ar mhargadh saothair 120 dalta (70 cailín agus 50 buachaill) sa Bhunscoil i Miastków, chomh maith le cáilíochtaí 20 múinteoir a ardú sa tréimhse ón 1.9.2020 go dtí an 30.6.2021. Tá na gníomhaíochtaí seo a leanas i gceist leis an tionscadal: — ranganna breise do pháistí — ranganna gutha agus uirlise, ranganna ceoil agus rithime, nádúr turgnamhach agus cruthaitheach, ranganna Gearmáinise, ranganna Béarla, acadamh cuimhneacháin; — feabhsú múinteoirí — “Taithí — Teagasc trí fhionnachtain” agus “feidhmchláir Idirlín mar uirlisí foghlama”; —trealamh a cheannach. Roimh an gcinneadh chun an tionscadal a chur i bhfeidhm, rinneadh anailís leathan ar riachtanais na saoráide agus diagnóis ar an stát reatha, mar sin is mó a bhfuil údar maith lena chur i gcrích agus freagraíonn sé do riachtanais na hinstitiúide agus na mac léinn. Tá raon feidhme an tionscadail bunaithe ar an diagnóis fhorbartha, a cheadaigh an t-údarás scoile an 25 Samhain 2019. Méadóidh cur chun feidhme an tionscadail seo príomhinniúlachtaí na ndaltaí, beifear in ann na dearcthaí cearta agus na scileanna a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair a chruthú, agus ag an am céanna cuirfidh sé forbairt cur chuige aonair chun cinn i leith gach dalta, lena n-áirítear mac léinn ag a bhfuil riachtanais speisialta oideachais agus cur i bhfeidhm réiteach nua a chinntíonn seirbhísí oideachais ar ardchaighdeán a chuireann an scoil ar fáil. Cuideoidh sé le cruthaitheacht agus inniúlachtaí digiteacha na ndaltaí a fhorbairt. Trí áiseanna teagaisc a chur ar fáil don scoil, déanfar gníomhaíochtaí teagaisc a éagsúlú go suntasach, rud a cheadóidh comhshamhlú níos éasca agus níos tapúla d’ábhar teagaisc. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt se bo izvajal v obdobju od 1.9.2020 do 30.6.2021, kar bo študentom Osnovne šole v mestih omogočilo razvoj ključnih kompetenc in univerzalnih znanj in spretnosti, potrebnih na trgu dela. Izboljšale se bodo tudi kompetence učiteljev, zaposlenih v instituciji. Cilj projekta je razviti ključne kompetence in splošne spretnosti, potrebne na trgu dela 120 učencev (70 deklic in 50 dečkov) Osnovne šole v Miastkówu, ter dvigniti kvalifikacije 20 učiteljev v obdobju od 1.9.2020 do 30.6.2021. Projekt vključuje izvajanje naslednjih aktivnosti: — dodatni razredi za otroke – vokalni in instrumentalni tečaji, glasbeni in ritmični tečaji, eksperimentalna in ustvarjalna narava, tečaji nemškega jezika, tečaji angleškega jezika, spominska akademija; — izboljšanje učiteljev – „Experiment – Poučevanje z odkrivanjem“ in „Internetne aplikacije kot učna orodja“; nakup opreme. Pred odločitvijo za izvedbo projekta je bila opravljena široka analiza potreb objekta in diagnoza trenutnega stanja, zato je njegova izvedba najbolj upravičena in ustreza potrebam institucije in njenih študentov. Obseg projekta temelji na razviti diagnozi, ki jo je šolski organ odobril 25. novembra 2019. Izvajanje tega projekta bo povečalo ključne kompetence učencev, omogočilo oblikovanje pravilnega odnosa in spretnosti, potrebnih na trgu dela, hkrati pa bo znatno spodbudilo razvoj individualnega pristopa k vsakemu učencu, vključno s učencem s posebnimi izobraževalnimi potrebami, in implementacijo novih rešitev, ki zagotavljajo visokokakovostne izobraževalne storitve šole. Prispeval bo k razvoju ustvarjalnosti in digitalnih kompetenc študentov. Opremljanje šole z učnimi pripomočki bo znatno diverzificiralo učne dejavnosti, omogočilo lažjo in hitrejšo asimilacijo učnega gradiva. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se bo izvajal v obdobju od 1.9.2020 do 30.6.2021, kar bo študentom Osnovne šole v mestih omogočilo razvoj ključnih kompetenc in univerzalnih znanj in spretnosti, potrebnih na trgu dela. Izboljšale se bodo tudi kompetence učiteljev, zaposlenih v instituciji. Cilj projekta je razviti ključne kompetence in splošne spretnosti, potrebne na trgu dela 120 učencev (70 deklic in 50 dečkov) Osnovne šole v Miastkówu, ter dvigniti kvalifikacije 20 učiteljev v obdobju od 1.9.2020 do 30.6.2021. Projekt vključuje izvajanje naslednjih aktivnosti: — dodatni razredi za otroke – vokalni in instrumentalni tečaji, glasbeni in ritmični tečaji, eksperimentalna in ustvarjalna narava, tečaji nemškega jezika, tečaji angleškega jezika, spominska akademija; — izboljšanje učiteljev – „Experiment – Poučevanje z odkrivanjem“ in „Internetne aplikacije kot učna orodja“; nakup opreme. Pred odločitvijo za izvedbo projekta je bila opravljena široka analiza potreb objekta in diagnoza trenutnega stanja, zato je njegova izvedba najbolj upravičena in ustreza potrebam institucije in njenih študentov. Obseg projekta temelji na razviti diagnozi, ki jo je šolski organ odobril 25. novembra 2019. Izvajanje tega projekta bo povečalo ključne kompetence učencev, omogočilo oblikovanje pravilnega odnosa in spretnosti, potrebnih na trgu dela, hkrati pa bo znatno spodbudilo razvoj individualnega pristopa k vsakemu učencu, vključno s učencem s posebnimi izobraževalnimi potrebami, in implementacijo novih rešitev, ki zagotavljajo visokokakovostne izobraževalne storitve šole. Prispeval bo k razvoju ustvarjalnosti in digitalnih kompetenc študentov. Opremljanje šole z učnimi pripomočki bo znatno diverzificiralo učne dejavnosti, omogočilo lažjo in hitrejšo asimilacijo učnega gradiva. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se bo izvajal v obdobju od 1.9.2020 do 30.6.2021, kar bo študentom Osnovne šole v mestih omogočilo razvoj ključnih kompetenc in univerzalnih znanj in spretnosti, potrebnih na trgu dela. Izboljšale se bodo tudi kompetence učiteljev, zaposlenih v instituciji. Cilj projekta je razviti ključne kompetence in splošne spretnosti, potrebne na trgu dela 120 učencev (70 deklic in 50 dečkov) Osnovne šole v Miastkówu, ter dvigniti kvalifikacije 20 učiteljev v obdobju od 1.9.2020 do 30.6.2021. Projekt vključuje izvajanje naslednjih aktivnosti: — dodatni razredi za otroke – vokalni in instrumentalni tečaji, glasbeni in ritmični tečaji, eksperimentalna in ustvarjalna narava, tečaji nemškega jezika, tečaji angleškega jezika, spominska akademija; — izboljšanje učiteljev – „Experiment – Poučevanje z odkrivanjem“ in „Internetne aplikacije kot učna orodja“; nakup opreme. Pred odločitvijo za izvedbo projekta je bila opravljena široka analiza potreb objekta in diagnoza trenutnega stanja, zato je njegova izvedba najbolj upravičena in ustreza potrebam institucije in njenih študentov. Obseg projekta temelji na razviti diagnozi, ki jo je šolski organ odobril 25. novembra 2019. Izvajanje tega projekta bo povečalo ključne kompetence učencev, omogočilo oblikovanje pravilnega odnosa in spretnosti, potrebnih na trgu dela, hkrati pa bo znatno spodbudilo razvoj individualnega pristopa k vsakemu učencu, vključno s učencem s posebnimi izobraževalnimi potrebami, in implementacijo novih rešitev, ki zagotavljajo visokokakovostne izobraževalne storitve šole. Prispeval bo k razvoju ustvarjalnosti in digitalnih kompetenc študentov. Opremljanje šole z učnimi pripomočki bo znatno diverzificiralo učne dejavnosti, omogočilo lažjo in hitrejšo asimilacijo učnega gradiva. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът ще се реализира в периода от 1.9.2020 г. до 30.6.2021 г. В резултат на това учениците от началното училище в градовете ще имат възможност да развият ключови компетентности и универсални умения, необходими на пазара на труда. Компетенциите на учителите, наети в институцията, също ще бъдат подобрени. Целта на проекта е да се развият ключови компетентности и универсални умения, необходими на пазара на труда на 120 ученици (70 момичета и 50 момчета) от ОУ в Миастков, както и повишаване на квалификацията на 20 учители в периода от 1.9.2020 г. до 30.6.2021 г. Проектът включва изпълнението на следните дейности: — допълнителни класове за деца — вокални и инструментални класове, музикални и ритмични класове, експериментален и творчески характер, курсове по немски език, класове по английски език, мемориална академия; подобряване на учителите — „Експеримент — преподаване чрез Discovery„и „Интернет приложения като инструменти за обучение“; закупуване на оборудване. Решението за изпълнение на проекта беше предшествано от широк анализ на нуждите на обекта и диагноза на текущото състояние, така че изпълнението му е най-обосновано и отговаря на нуждите на институцията и нейните студенти. Обхватът на проекта се основава на разработената диагноза, одобрена от училищния орган на 25 ноември 2019 г. Изпълнението на този проект ще увеличи ключовите компетентности на учениците, ще даде възможност за формиране на правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда, и в същото време ще насърчи значително развитието на индивидуален подход към всеки ученик, включително ученик със специални образователни потребности, и прилагането на нови решения, осигуряващи висококачествени образователни услуги, предоставяни от училището. Тя ще допринесе за развитието на творчеството и цифровите компетентности на учениците. Оборудването на училището с учебни помощни средства значително ще диверсифицира преподавателските дейности, ще позволи по-лесно и по-бързо усвояване на учебните материали. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът ще се реализира в периода от 1.9.2020 г. до 30.6.2021 г. В резултат на това учениците от началното училище в градовете ще имат възможност да развият ключови компетентности и универсални умения, необходими на пазара на труда. Компетенциите на учителите, наети в институцията, също ще бъдат подобрени. Целта на проекта е да се развият ключови компетентности и универсални умения, необходими на пазара на труда на 120 ученици (70 момичета и 50 момчета) от ОУ в Миастков, както и повишаване на квалификацията на 20 учители в периода от 1.9.2020 г. до 30.6.2021 г. Проектът включва изпълнението на следните дейности: — допълнителни класове за деца — вокални и инструментални класове, музикални и ритмични класове, експериментален и творчески характер, курсове по немски език, класове по английски език, мемориална академия; подобряване на учителите — „Експеримент — преподаване чрез Discovery„и „Интернет приложения като инструменти за обучение“; закупуване на оборудване. Решението за изпълнение на проекта беше предшествано от широк анализ на нуждите на обекта и диагноза на текущото състояние, така че изпълнението му е най-обосновано и отговаря на нуждите на институцията и нейните студенти. Обхватът на проекта се основава на разработената диагноза, одобрена от училищния орган на 25 ноември 2019 г. Изпълнението на този проект ще увеличи ключовите компетентности на учениците, ще даде възможност за формиране на правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда, и в същото време ще насърчи значително развитието на индивидуален подход към всеки ученик, включително ученик със специални образователни потребности, и прилагането на нови решения, осигуряващи висококачествени образователни услуги, предоставяни от училището. Тя ще допринесе за развитието на творчеството и цифровите компетентности на учениците. Оборудването на училището с учебни помощни средства значително ще диверсифицира преподавателските дейности, ще позволи по-лесно и по-бързо усвояване на учебните материали. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът ще се реализира в периода от 1.9.2020 г. до 30.6.2021 г. В резултат на това учениците от началното училище в градовете ще имат възможност да развият ключови компетентности и универсални умения, необходими на пазара на труда. Компетенциите на учителите, наети в институцията, също ще бъдат подобрени. Целта на проекта е да се развият ключови компетентности и универсални умения, необходими на пазара на труда на 120 ученици (70 момичета и 50 момчета) от ОУ в Миастков, както и повишаване на квалификацията на 20 учители в периода от 1.9.2020 г. до 30.6.2021 г. Проектът включва изпълнението на следните дейности: — допълнителни класове за деца — вокални и инструментални класове, музикални и ритмични класове, експериментален и творчески характер, курсове по немски език, класове по английски език, мемориална академия; подобряване на учителите — „Експеримент — преподаване чрез Discovery„и „Интернет приложения като инструменти за обучение“; закупуване на оборудване. Решението за изпълнение на проекта беше предшествано от широк анализ на нуждите на обекта и диагноза на текущото състояние, така че изпълнението му е най-обосновано и отговаря на нуждите на институцията и нейните студенти. Обхватът на проекта се основава на разработената диагноза, одобрена от училищния орган на 25 ноември 2019 г. Изпълнението на този проект ще увеличи ключовите компетентности на учениците, ще даде възможност за формиране на правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда, и в същото време ще насърчи значително развитието на индивидуален подход към всеки ученик, включително ученик със специални образователни потребности, и прилагането на нови решения, осигуряващи висококачествени образователни услуги, предоставяни от училището. Тя ще допринесе за развитието на творчеството и цифровите компетентности на учениците. Оборудването на училището с учебни помощни средства значително ще диверсифицира преподавателските дейности, ще позволи по-лесно и по-бързо усвояване на учебните материали. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett se jiġi implimentat fil-perjodu mill-1.9.2020 sat-30.6.2021. B’riżultat ta’ dan, l-istudenti tal-Iskola Primarja fil-Bliet se jkollhom l-opportunità li jiżviluppaw il-kompetenzi ewlenin u l-ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol. Il-kompetenzi tal-għalliema impjegati fl-istituzzjoni se jittejbu wkoll. L-għan tal-proġett huwa li jiġu żviluppati kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol ta’ 120 student (70 tifla u 50 tifel) tal-Iskola Primarja f’Miastków, kif ukoll li jiżdiedu l-kwalifiki ta’ 20 għalliem fil-perjodu mill-1.9.2020 sat-30.6.2021. Il-proġett jinvolvi l-implimentazzjoni tal-attivitajiet li ġejjin: — klassijiet addizzjonali għat-tfal — klassijiet vokali u strumentali, klassijiet tal-mużika u tar-ritmu, natura sperimentali u kreattiva, klassijiet tal-lingwa Ġermaniża, klassijiet tal-lingwa Ingliża, akkademja monumentali; — titjib tal-għalliema — “Esperiment — Tagħlim minn Discovery” u “Applikazzjonijiet tal-Internet bħala għodod ta’ tagħlim”; — xiri ta ‘tagħmir. Id-deċiżjoni li jiġi implimentat il-proġett kienet preċeduta minn analiżi wiesgħa tal-ħtiġijiet tal-faċilità u dijanjożi tal-istat attwali, għalhekk l-eżekuzzjoni tiegħu hija l-aktar ġustifikata u twieġeb għall-ħtiġijiet tal-istituzzjoni u l-istudenti tagħha. L-ambitu tal-proġett huwa bbażat fuq id-dijanjożi żviluppata, approvata mill-awtorità tal-iskola fil-25 ta’ Novembru 2019. L-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett se żżid il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti, se tippermetti l-formazzjoni tal-attitudnijiet u l-ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, u fl-istess ħin se tippromwovi b’mod sinifikanti l-iżvilupp ta’ approċċ individwali għal kull student, inkluż student bi bżonnijiet edukattivi speċjali u l-implimentazzjoni ta’ soluzzjonijiet ġodda li jiżguraw servizzi edukattivi ta’ kwalità għolja pprovduti mill-iskola. Dan se jikkontribwixxi għall-iżvilupp tal-kreattività u l-kompetenzi diġitali tal-istudenti. It-tagħmir tal-iskola b’għajnuniet għat-tagħlim se jiddiversifika b’mod sinifikanti l-attivitajiet tat-tagħlim, se jippermetti assimilazzjoni aktar faċli u aktar rapida tal-materjal tat-tagħlim. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett se jiġi implimentat fil-perjodu mill-1.9.2020 sat-30.6.2021. B’riżultat ta’ dan, l-istudenti tal-Iskola Primarja fil-Bliet se jkollhom l-opportunità li jiżviluppaw il-kompetenzi ewlenin u l-ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol. Il-kompetenzi tal-għalliema impjegati fl-istituzzjoni se jittejbu wkoll. L-għan tal-proġett huwa li jiġu żviluppati kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol ta’ 120 student (70 tifla u 50 tifel) tal-Iskola Primarja f’Miastków, kif ukoll li jiżdiedu l-kwalifiki ta’ 20 għalliem fil-perjodu mill-1.9.2020 sat-30.6.2021. Il-proġett jinvolvi l-implimentazzjoni tal-attivitajiet li ġejjin: — klassijiet addizzjonali għat-tfal — klassijiet vokali u strumentali, klassijiet tal-mużika u tar-ritmu, natura sperimentali u kreattiva, klassijiet tal-lingwa Ġermaniża, klassijiet tal-lingwa Ingliża, akkademja monumentali; — titjib tal-għalliema — “Esperiment — Tagħlim minn Discovery” u “Applikazzjonijiet tal-Internet bħala għodod ta’ tagħlim”; — xiri ta ‘tagħmir. Id-deċiżjoni li jiġi implimentat il-proġett kienet preċeduta minn analiżi wiesgħa tal-ħtiġijiet tal-faċilità u dijanjożi tal-istat attwali, għalhekk l-eżekuzzjoni tiegħu hija l-aktar ġustifikata u twieġeb għall-ħtiġijiet tal-istituzzjoni u l-istudenti tagħha. L-ambitu tal-proġett huwa bbażat fuq id-dijanjożi żviluppata, approvata mill-awtorità tal-iskola fil-25 ta’ Novembru 2019. L-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett se żżid il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti, se tippermetti l-formazzjoni tal-attitudnijiet u l-ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, u fl-istess ħin se tippromwovi b’mod sinifikanti l-iżvilupp ta’ approċċ individwali għal kull student, inkluż student bi bżonnijiet edukattivi speċjali u l-implimentazzjoni ta’ soluzzjonijiet ġodda li jiżguraw servizzi edukattivi ta’ kwalità għolja pprovduti mill-iskola. Dan se jikkontribwixxi għall-iżvilupp tal-kreattività u l-kompetenzi diġitali tal-istudenti. It-tagħmir tal-iskola b’għajnuniet għat-tagħlim se jiddiversifika b’mod sinifikanti l-attivitajiet tat-tagħlim, se jippermetti assimilazzjoni aktar faċli u aktar rapida tal-materjal tat-tagħlim. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett se jiġi implimentat fil-perjodu mill-1.9.2020 sat-30.6.2021. B’riżultat ta’ dan, l-istudenti tal-Iskola Primarja fil-Bliet se jkollhom l-opportunità li jiżviluppaw il-kompetenzi ewlenin u l-ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol. Il-kompetenzi tal-għalliema impjegati fl-istituzzjoni se jittejbu wkoll. L-għan tal-proġett huwa li jiġu żviluppati kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol ta’ 120 student (70 tifla u 50 tifel) tal-Iskola Primarja f’Miastków, kif ukoll li jiżdiedu l-kwalifiki ta’ 20 għalliem fil-perjodu mill-1.9.2020 sat-30.6.2021. Il-proġett jinvolvi l-implimentazzjoni tal-attivitajiet li ġejjin: — klassijiet addizzjonali għat-tfal — klassijiet vokali u strumentali, klassijiet tal-mużika u tar-ritmu, natura sperimentali u kreattiva, klassijiet tal-lingwa Ġermaniża, klassijiet tal-lingwa Ingliża, akkademja monumentali; — titjib tal-għalliema — “Esperiment — Tagħlim minn Discovery” u “Applikazzjonijiet tal-Internet bħala għodod ta’ tagħlim”; — xiri ta ‘tagħmir. Id-deċiżjoni li jiġi implimentat il-proġett kienet preċeduta minn analiżi wiesgħa tal-ħtiġijiet tal-faċilità u dijanjożi tal-istat attwali, għalhekk l-eżekuzzjoni tiegħu hija l-aktar ġustifikata u twieġeb għall-ħtiġijiet tal-istituzzjoni u l-istudenti tagħha. L-ambitu tal-proġett huwa bbażat fuq id-dijanjożi żviluppata, approvata mill-awtorità tal-iskola fil-25 ta’ Novembru 2019. L-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett se żżid il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti, se tippermetti l-formazzjoni tal-attitudnijiet u l-ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, u fl-istess ħin se tippromwovi b’mod sinifikanti l-iżvilupp ta’ approċċ individwali għal kull student, inkluż student bi bżonnijiet edukattivi speċjali u l-implimentazzjoni ta’ soluzzjonijiet ġodda li jiżguraw servizzi edukattivi ta’ kwalità għolja pprovduti mill-iskola. Dan se jikkontribwixxi għall-iżvilupp tal-kreattività u l-kompetenzi diġitali tal-istudenti. It-tagħmir tal-iskola b’għajnuniet għat-tagħlim se jiddiversifika b’mod sinifikanti l-attivitajiet tat-tagħlim, se jippermetti assimilazzjoni aktar faċli u aktar rapida tal-materjal tat-tagħlim. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto será executado no período compreendido entre 1.9.2020 e 30.6.2021. Em consequência, os estudantes da Escola Primária das Cidades terão a oportunidade de desenvolver competências-chave e aptidões universais necessárias no mercado de trabalho. As competências dos professores empregados na instituição serão igualmente melhoradas. O objetivo do projeto é desenvolver as competências essenciais e as aptidões universais necessárias no mercado de trabalho de 120 alunos (70 raparigas e 50 rapazes) da Escola Primária de Miastków, bem como aumentar as qualificações de 20 professores no período de 1.9.2020 para 30.6.2021. O projeto envolve a realização das seguintes atividades: — aulas adicionais para crianças — aulas vocais e instrumentais, aulas de música e ritmo, natureza experimental e criativa, aulas de alemão, aulas de inglês, academia memorial; — melhoria dos professores — «Experiência — Ensinar por Descoberta» e «Aplicações da Internet como ferramentas de aprendizagem»; — aquisição de equipamento. A decisão de implementar o projeto foi precedida de uma ampla análise das necessidades da instituição e de um diagnóstico do estado atual, de modo que sua execução é mais justificada e responde às necessidades da instituição e de seus alunos. O âmbito do projeto baseia-se no diagnóstico desenvolvido, aprovado pela autoridade escolar em 25 de novembro de 2019. A implementação deste projeto aumentará as competências essenciais dos alunos, permitirá a formação das atitudes e competências adequadas necessárias no mercado de trabalho e, ao mesmo tempo, promoverá significativamente o desenvolvimento de uma abordagem individual a cada aluno, incluindo um estudante com necessidades educativas especiais e a implementação de novas soluções que garantam serviços educativos de elevada qualidade prestados pela escola. Contribuirá para o desenvolvimento da criatividade e das competências digitais dos estudantes. Equipar a escola com ajudas pedagógicas irá diversificar significativamente as atividades pedagógicas, permitirá uma assimilação mais fácil e mais rápida do material didático. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto será executado no período compreendido entre 1.9.2020 e 30.6.2021. Em consequência, os estudantes da Escola Primária das Cidades terão a oportunidade de desenvolver competências-chave e aptidões universais necessárias no mercado de trabalho. As competências dos professores empregados na instituição serão igualmente melhoradas. O objetivo do projeto é desenvolver as competências essenciais e as aptidões universais necessárias no mercado de trabalho de 120 alunos (70 raparigas e 50 rapazes) da Escola Primária de Miastków, bem como aumentar as qualificações de 20 professores no período de 1.9.2020 para 30.6.2021. O projeto envolve a realização das seguintes atividades: — aulas adicionais para crianças — aulas vocais e instrumentais, aulas de música e ritmo, natureza experimental e criativa, aulas de alemão, aulas de inglês, academia memorial; — melhoria dos professores — «Experiência — Ensinar por Descoberta» e «Aplicações da Internet como ferramentas de aprendizagem»; — aquisição de equipamento. A decisão de implementar o projeto foi precedida de uma ampla análise das necessidades da instituição e de um diagnóstico do estado atual, de modo que sua execução é mais justificada e responde às necessidades da instituição e de seus alunos. O âmbito do projeto baseia-se no diagnóstico desenvolvido, aprovado pela autoridade escolar em 25 de novembro de 2019. A implementação deste projeto aumentará as competências essenciais dos alunos, permitirá a formação das atitudes e competências adequadas necessárias no mercado de trabalho e, ao mesmo tempo, promoverá significativamente o desenvolvimento de uma abordagem individual a cada aluno, incluindo um estudante com necessidades educativas especiais e a implementação de novas soluções que garantam serviços educativos de elevada qualidade prestados pela escola. Contribuirá para o desenvolvimento da criatividade e das competências digitais dos estudantes. Equipar a escola com ajudas pedagógicas irá diversificar significativamente as atividades pedagógicas, permitirá uma assimilação mais fácil e mais rápida do material didático. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto será executado no período compreendido entre 1.9.2020 e 30.6.2021. Em consequência, os estudantes da Escola Primária das Cidades terão a oportunidade de desenvolver competências-chave e aptidões universais necessárias no mercado de trabalho. As competências dos professores empregados na instituição serão igualmente melhoradas. O objetivo do projeto é desenvolver as competências essenciais e as aptidões universais necessárias no mercado de trabalho de 120 alunos (70 raparigas e 50 rapazes) da Escola Primária de Miastków, bem como aumentar as qualificações de 20 professores no período de 1.9.2020 para 30.6.2021. O projeto envolve a realização das seguintes atividades: — aulas adicionais para crianças — aulas vocais e instrumentais, aulas de música e ritmo, natureza experimental e criativa, aulas de alemão, aulas de inglês, academia memorial; — melhoria dos professores — «Experiência — Ensinar por Descoberta» e «Aplicações da Internet como ferramentas de aprendizagem»; — aquisição de equipamento. A decisão de implementar o projeto foi precedida de uma ampla análise das necessidades da instituição e de um diagnóstico do estado atual, de modo que sua execução é mais justificada e responde às necessidades da instituição e de seus alunos. O âmbito do projeto baseia-se no diagnóstico desenvolvido, aprovado pela autoridade escolar em 25 de novembro de 2019. A implementação deste projeto aumentará as competências essenciais dos alunos, permitirá a formação das atitudes e competências adequadas necessárias no mercado de trabalho e, ao mesmo tempo, promoverá significativamente o desenvolvimento de uma abordagem individual a cada aluno, incluindo um estudante com necessidades educativas especiais e a implementação de novas soluções que garantam serviços educativos de elevada qualidade prestados pela escola. Contribuirá para o desenvolvimento da criatividade e das competências digitais dos estudantes. Equipar a escola com ajudas pedagógicas irá diversificar significativamente as atividades pedagógicas, permitirá uma assimilação mais fácil e mais rápida do material didático. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet vil blive gennemført i perioden fra 1.9.2020 til 30.6.2021. Som følge heraf vil studerende på grundskolen i byer have mulighed for at udvikle nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. Kompetencerne hos de lærere, der er ansat i institutionen, vil også blive forbedret. Formålet med projektet er at udvikle nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for 120 elever (70 piger og 50 drenge) på grundskolen i Miastków, samt at øge kvalifikationerne for 20 lærere i perioden fra 1.9.2020 til 30.6.2021. Projektet omfatter gennemførelse af følgende aktiviteter: — supplerende klasser for børn — vokal- og instrumentalklasser, musik- og rytmeklasser, eksperimenterende og kreative natur, tyskundervisning, engelskundervisning, mindehøjtidelighed; — lærerforbedring — "Eksperiment — Undervisning ved opdagelse" og "Internetapplikationer som læringsværktøjer" — køb af udstyr. Forud for beslutningen om at gennemføre projektet blev der foretaget en bred analyse af facilitetens behov og en diagnose af den nuværende tilstand, så dens gennemførelse er mest berettiget og imødekommer institutionens og dens studerendes behov. Projektets omfang er baseret på den udviklede diagnose, der blev godkendt af skolemyndigheden den 25. november 2019. Gennemførelsen af dette projekt vil øge elevernes nøglekompetencer, muliggøre dannelsen af de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og samtidig i væsentlig grad fremme udviklingen af en individuel tilgang til hver elev, herunder en studerende med særlige uddannelsesbehov og implementering af nye løsninger, der sikrer uddannelse af høj kvalitet fra skolen. Det vil bidrage til udviklingen af de studerendes kreativitet og digitale kompetencer. At udstyre skolen med undervisningshjælpemidler vil i betydelig grad diversificere undervisningsaktiviteterne, gøre det lettere og hurtigere at assimilere undervisningsmaterialet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet vil blive gennemført i perioden fra 1.9.2020 til 30.6.2021. Som følge heraf vil studerende på grundskolen i byer have mulighed for at udvikle nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. Kompetencerne hos de lærere, der er ansat i institutionen, vil også blive forbedret. Formålet med projektet er at udvikle nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for 120 elever (70 piger og 50 drenge) på grundskolen i Miastków, samt at øge kvalifikationerne for 20 lærere i perioden fra 1.9.2020 til 30.6.2021. Projektet omfatter gennemførelse af følgende aktiviteter: — supplerende klasser for børn — vokal- og instrumentalklasser, musik- og rytmeklasser, eksperimenterende og kreative natur, tyskundervisning, engelskundervisning, mindehøjtidelighed; — lærerforbedring — "Eksperiment — Undervisning ved opdagelse" og "Internetapplikationer som læringsværktøjer" — køb af udstyr. Forud for beslutningen om at gennemføre projektet blev der foretaget en bred analyse af facilitetens behov og en diagnose af den nuværende tilstand, så dens gennemførelse er mest berettiget og imødekommer institutionens og dens studerendes behov. Projektets omfang er baseret på den udviklede diagnose, der blev godkendt af skolemyndigheden den 25. november 2019. Gennemførelsen af dette projekt vil øge elevernes nøglekompetencer, muliggøre dannelsen af de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og samtidig i væsentlig grad fremme udviklingen af en individuel tilgang til hver elev, herunder en studerende med særlige uddannelsesbehov og implementering af nye løsninger, der sikrer uddannelse af høj kvalitet fra skolen. Det vil bidrage til udviklingen af de studerendes kreativitet og digitale kompetencer. At udstyre skolen med undervisningshjælpemidler vil i betydelig grad diversificere undervisningsaktiviteterne, gøre det lettere og hurtigere at assimilere undervisningsmaterialet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet vil blive gennemført i perioden fra 1.9.2020 til 30.6.2021. Som følge heraf vil studerende på grundskolen i byer have mulighed for at udvikle nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. Kompetencerne hos de lærere, der er ansat i institutionen, vil også blive forbedret. Formålet med projektet er at udvikle nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for 120 elever (70 piger og 50 drenge) på grundskolen i Miastków, samt at øge kvalifikationerne for 20 lærere i perioden fra 1.9.2020 til 30.6.2021. Projektet omfatter gennemførelse af følgende aktiviteter: — supplerende klasser for børn — vokal- og instrumentalklasser, musik- og rytmeklasser, eksperimenterende og kreative natur, tyskundervisning, engelskundervisning, mindehøjtidelighed; — lærerforbedring — "Eksperiment — Undervisning ved opdagelse" og "Internetapplikationer som læringsværktøjer" — køb af udstyr. Forud for beslutningen om at gennemføre projektet blev der foretaget en bred analyse af facilitetens behov og en diagnose af den nuværende tilstand, så dens gennemførelse er mest berettiget og imødekommer institutionens og dens studerendes behov. Projektets omfang er baseret på den udviklede diagnose, der blev godkendt af skolemyndigheden den 25. november 2019. Gennemførelsen af dette projekt vil øge elevernes nøglekompetencer, muliggøre dannelsen af de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og samtidig i væsentlig grad fremme udviklingen af en individuel tilgang til hver elev, herunder en studerende med særlige uddannelsesbehov og implementering af nye løsninger, der sikrer uddannelse af høj kvalitet fra skolen. Det vil bidrage til udviklingen af de studerendes kreativitet og digitale kompetencer. At udstyre skolen med undervisningshjælpemidler vil i betydelig grad diversificere undervisningsaktiviteterne, gøre det lettere og hurtigere at assimilere undervisningsmaterialet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul va fi implementat în perioada 1.9.2020-30.6.2021. Prin urmare, elevii Școlii Primare din Orașe vor avea posibilitatea de a dezvolta competențele-cheie și abilitățile universale necesare pe piața forței de muncă. Competențele cadrelor didactice angajate în instituție vor fi, de asemenea, îmbunătățite. Scopul proiectului este de a dezvolta competențele-cheie și aptitudinile universale necesare pe piața muncii a 120 de elevi (70 de fete și 50 de băieți) ai Școlii Primare din Miastków, precum și de a crește calificările a 20 de cadre didactice în perioada 1.9.2020-30.6.2021. Proiectul implică implementarea următoarelor activități: clase suplimentare pentru copii – clase vocale și instrumentale, cursuri de muzică și ritm, natură experimentală și creativă, cursuri de limbă germană, cursuri de limbă engleză, academie memorială; îmbunătățirea cadrelor didactice – „Experiment – Predarea prin descoperire” și „Aplicațiile internet ca instrumente de învățare”; achiziționarea de echipamente. Decizia de implementare a proiectului a fost precedată de o analiză amplă a nevoilor facilității și de un diagnostic al stării actuale, astfel încât executarea acestuia este cea mai justificată și răspunde nevoilor instituției și studenților săi. Domeniul de aplicare al proiectului se bazează pe diagnosticul elaborat, aprobat de autoritatea școlară la 25 noiembrie 2019. Implementarea acestui proiect va spori competențele-cheie ale elevilor, va permite formarea atitudinilor și aptitudinilor corecte necesare pe piața muncii și, în același timp, va promova în mod semnificativ dezvoltarea unei abordări individuale a fiecărui elev, inclusiv a unui elev cu nevoi educaționale speciale și implementarea de noi soluții care să asigure servicii educaționale de înaltă calitate furnizate de școală. Acesta va contribui la dezvoltarea creativității și a competențelor digitale ale studenților. Dotarea școlii cu mijloace didactice va diversifica în mod semnificativ activitățile de predare, va permite o asimilare mai ușoară și mai rapidă a materialului didactic. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul va fi implementat în perioada 1.9.2020-30.6.2021. Prin urmare, elevii Școlii Primare din Orașe vor avea posibilitatea de a dezvolta competențele-cheie și abilitățile universale necesare pe piața forței de muncă. Competențele cadrelor didactice angajate în instituție vor fi, de asemenea, îmbunătățite. Scopul proiectului este de a dezvolta competențele-cheie și aptitudinile universale necesare pe piața muncii a 120 de elevi (70 de fete și 50 de băieți) ai Școlii Primare din Miastków, precum și de a crește calificările a 20 de cadre didactice în perioada 1.9.2020-30.6.2021. Proiectul implică implementarea următoarelor activități: clase suplimentare pentru copii – clase vocale și instrumentale, cursuri de muzică și ritm, natură experimentală și creativă, cursuri de limbă germană, cursuri de limbă engleză, academie memorială; îmbunătățirea cadrelor didactice – „Experiment – Predarea prin descoperire” și „Aplicațiile internet ca instrumente de învățare”; achiziționarea de echipamente. Decizia de implementare a proiectului a fost precedată de o analiză amplă a nevoilor facilității și de un diagnostic al stării actuale, astfel încât executarea acestuia este cea mai justificată și răspunde nevoilor instituției și studenților săi. Domeniul de aplicare al proiectului se bazează pe diagnosticul elaborat, aprobat de autoritatea școlară la 25 noiembrie 2019. Implementarea acestui proiect va spori competențele-cheie ale elevilor, va permite formarea atitudinilor și aptitudinilor corecte necesare pe piața muncii și, în același timp, va promova în mod semnificativ dezvoltarea unei abordări individuale a fiecărui elev, inclusiv a unui elev cu nevoi educaționale speciale și implementarea de noi soluții care să asigure servicii educaționale de înaltă calitate furnizate de școală. Acesta va contribui la dezvoltarea creativității și a competențelor digitale ale studenților. Dotarea școlii cu mijloace didactice va diversifica în mod semnificativ activitățile de predare, va permite o asimilare mai ușoară și mai rapidă a materialului didactic. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul va fi implementat în perioada 1.9.2020-30.6.2021. Prin urmare, elevii Școlii Primare din Orașe vor avea posibilitatea de a dezvolta competențele-cheie și abilitățile universale necesare pe piața forței de muncă. Competențele cadrelor didactice angajate în instituție vor fi, de asemenea, îmbunătățite. Scopul proiectului este de a dezvolta competențele-cheie și aptitudinile universale necesare pe piața muncii a 120 de elevi (70 de fete și 50 de băieți) ai Școlii Primare din Miastków, precum și de a crește calificările a 20 de cadre didactice în perioada 1.9.2020-30.6.2021. Proiectul implică implementarea următoarelor activități: clase suplimentare pentru copii – clase vocale și instrumentale, cursuri de muzică și ritm, natură experimentală și creativă, cursuri de limbă germană, cursuri de limbă engleză, academie memorială; îmbunătățirea cadrelor didactice – „Experiment – Predarea prin descoperire” și „Aplicațiile internet ca instrumente de învățare”; achiziționarea de echipamente. Decizia de implementare a proiectului a fost precedată de o analiză amplă a nevoilor facilității și de un diagnostic al stării actuale, astfel încât executarea acestuia este cea mai justificată și răspunde nevoilor instituției și studenților săi. Domeniul de aplicare al proiectului se bazează pe diagnosticul elaborat, aprobat de autoritatea școlară la 25 noiembrie 2019. Implementarea acestui proiect va spori competențele-cheie ale elevilor, va permite formarea atitudinilor și aptitudinilor corecte necesare pe piața muncii și, în același timp, va promova în mod semnificativ dezvoltarea unei abordări individuale a fiecărui elev, inclusiv a unui elev cu nevoi educaționale speciale și implementarea de noi soluții care să asigure servicii educaționale de înaltă calitate furnizate de școală. Acesta va contribui la dezvoltarea creativității și a competențelor digitale ale studenților. Dotarea școlii cu mijloace didactice va diversifica în mod semnificativ activitățile de predare, va permite o asimilare mai ușoară și mai rapidă a materialului didactic. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet kommer att genomföras under perioden 1.9.2020–30.6.2021. Som ett resultat kommer studenter från grundskolan i städer att ha möjlighet att utveckla de nyckelkompetenser och universella färdigheter som krävs på arbetsmarknaden. Kompetensen hos de lärare som är anställda vid institutionen kommer också att förbättras. Syftet med projektet är att utveckla de nyckelkompetenser och universella färdigheter som krävs på arbetsmarknaden för 120 elever (70 flickor och 50 pojkar) vid grundskolan i Miastków samt höja kvalifikationerna för 20 lärare under perioden 1.9.2020–30.6.2021. Projektet omfattar genomförande av följande verksamheter: — ytterligare klasser för barn – sång- och instrumentklasser, musik- och rytmklasser, experimentell och kreativ natur, tyska språkkurser, engelskspråkiga klasser, minnesakademi. — lärarförbättring – ”Experiment – Undervisning av upptäckt” och ”Internetapplikationer som inlärningsverktyg”. — inköp av utrustning. Beslutet att genomföra projektet föregicks av en bred analys av anläggningens behov och en diagnos av det nuvarande tillståndet, så dess genomförande är mest motiverat och svarar på institutionens och dess studenters behov. Projektets omfattning bygger på den utvecklade diagnosen, som godkändes av skolmyndigheten den 25 november 2019. Genomförandet av detta projekt kommer att öka elevernas nyckelkompetenser, möjliggöra bildandet av rätt attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden och samtidigt avsevärt främja utvecklingen av en individuell strategi för varje elev, inklusive en elev med särskilda utbildningsbehov och genomförandet av nya lösningar som säkerställer högkvalitativa utbildningstjänster som tillhandahålls av skolan. Det kommer att bidra till utvecklingen av elevernas kreativitet och digitala kompetenser. Att utrusta skolan med undervisningshjälpmedel kommer att avsevärt diversifiera undervisningen, vilket kommer att möjliggöra enklare och snabbare assimilering av undervisningsmaterial. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet kommer att genomföras under perioden 1.9.2020–30.6.2021. Som ett resultat kommer studenter från grundskolan i städer att ha möjlighet att utveckla de nyckelkompetenser och universella färdigheter som krävs på arbetsmarknaden. Kompetensen hos de lärare som är anställda vid institutionen kommer också att förbättras. Syftet med projektet är att utveckla de nyckelkompetenser och universella färdigheter som krävs på arbetsmarknaden för 120 elever (70 flickor och 50 pojkar) vid grundskolan i Miastków samt höja kvalifikationerna för 20 lärare under perioden 1.9.2020–30.6.2021. Projektet omfattar genomförande av följande verksamheter: — ytterligare klasser för barn – sång- och instrumentklasser, musik- och rytmklasser, experimentell och kreativ natur, tyska språkkurser, engelskspråkiga klasser, minnesakademi. — lärarförbättring – ”Experiment – Undervisning av upptäckt” och ”Internetapplikationer som inlärningsverktyg”. — inköp av utrustning. Beslutet att genomföra projektet föregicks av en bred analys av anläggningens behov och en diagnos av det nuvarande tillståndet, så dess genomförande är mest motiverat och svarar på institutionens och dess studenters behov. Projektets omfattning bygger på den utvecklade diagnosen, som godkändes av skolmyndigheten den 25 november 2019. Genomförandet av detta projekt kommer att öka elevernas nyckelkompetenser, möjliggöra bildandet av rätt attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden och samtidigt avsevärt främja utvecklingen av en individuell strategi för varje elev, inklusive en elev med särskilda utbildningsbehov och genomförandet av nya lösningar som säkerställer högkvalitativa utbildningstjänster som tillhandahålls av skolan. Det kommer att bidra till utvecklingen av elevernas kreativitet och digitala kompetenser. Att utrusta skolan med undervisningshjälpmedel kommer att avsevärt diversifiera undervisningen, vilket kommer att möjliggöra enklare och snabbare assimilering av undervisningsmaterial. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet kommer att genomföras under perioden 1.9.2020–30.6.2021. Som ett resultat kommer studenter från grundskolan i städer att ha möjlighet att utveckla de nyckelkompetenser och universella färdigheter som krävs på arbetsmarknaden. Kompetensen hos de lärare som är anställda vid institutionen kommer också att förbättras. Syftet med projektet är att utveckla de nyckelkompetenser och universella färdigheter som krävs på arbetsmarknaden för 120 elever (70 flickor och 50 pojkar) vid grundskolan i Miastków samt höja kvalifikationerna för 20 lärare under perioden 1.9.2020–30.6.2021. Projektet omfattar genomförande av följande verksamheter: — ytterligare klasser för barn – sång- och instrumentklasser, musik- och rytmklasser, experimentell och kreativ natur, tyska språkkurser, engelskspråkiga klasser, minnesakademi. — lärarförbättring – ”Experiment – Undervisning av upptäckt” och ”Internetapplikationer som inlärningsverktyg”. — inköp av utrustning. Beslutet att genomföra projektet föregicks av en bred analys av anläggningens behov och en diagnos av det nuvarande tillståndet, så dess genomförande är mest motiverat och svarar på institutionens och dess studenters behov. Projektets omfattning bygger på den utvecklade diagnosen, som godkändes av skolmyndigheten den 25 november 2019. Genomförandet av detta projekt kommer att öka elevernas nyckelkompetenser, möjliggöra bildandet av rätt attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden och samtidigt avsevärt främja utvecklingen av en individuell strategi för varje elev, inklusive en elev med särskilda utbildningsbehov och genomförandet av nya lösningar som säkerställer högkvalitativa utbildningstjänster som tillhandahålls av skolan. Det kommer att bidra till utvecklingen av elevernas kreativitet och digitala kompetenser. Att utrusta skolan med undervisningshjälpmedel kommer att avsevärt diversifiera undervisningen, vilket kommer att möjliggöra enklare och snabbare assimilering av undervisningsmaterial. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Podlaskie Voivodeship - ERDF/ESF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: PODLASKIE, POW.: łomżyński | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: PODLASKIE, POW.: łomżyński / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Local development / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Social inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4612072 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
GMINA MIASTKOWO | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA MIASTKOWO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Revision as of 11:36, 23 March 2024
Project Q2711493 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of key competences and universal skills necessary for the labour market of students of the Primary School in Miastkowo |
Project Q2711493 in Poland |
Statements
127,473.77 zloty
0 references
135,033.77 zloty
0 references
94.4 percent
0 references
1 September 2020
0 references
31 December 2021
0 references
GMINA MIASTKOWO
0 references
Projekt będzie realizowany w okresie od 01.09.2020 r. do 30.06.2021 r. W jego wyniku uczniowie Szkoły Podstawowej w Miastkowie będą mieli możliwość rozwoju kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy. Podniosą się także kompetencje zatrudnionych w placówce nauczycieli. Celem projektu jest rozwój kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy 120 uczniów (70 dziewcząt i 50 chłopców) Szkoły Podstawowej w Miastkowie, a także podniesienie kwalifikacji 20 nauczycieli w okresie od 01.09.2020 do 30.06.2021 r. Projekt zakłada realizację następujących działań: - zajęcia dodatkowe dla dzieci - zajęcia wokalno- instrumentalne, zajęcia muzyczno – rytmiczne, Przyroda eksperymentalna i kreatywna, zajęcia z języka niemieckiego, zajęcia z języka angielskiego, akademia pamięci; - doskonalenie nauczycieli - szkolenie „Eksperyment – nauczanie przez odkrywanie” oraz „Aplikacje internetowe jako narzędzia wspomagające naukę”; - zakup wyposażenia. Decyzja o realizacji przedsięwzięcia została poprzedzona szeroką analizą potrzeb placówki oraz diagnozą stanu obecnego, a więc jego wykonanie jest jak najbardziej uzasadnione i odpowiada na potrzeby placówki oraz jej uczniów. Zakres projektu wynika z opracowanej diagnozy, zatwierdzonej przez organ prowadzący szkołę w dniu 25 listopada 2019 r. Realizacja przedmiotowego projektu podniesie kompetencje kluczowe uczniów, umożliwi kształtowanie właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, a przy tym wydatnie sprzyjać będzie rozwijaniu indywidualnego podejścia do każdego ucznia, w tym ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz wdrożeniu nowych rozwiązań zapewniających wysoką jakość usług edukacyjnych świadczonych przez szkołę. Wpłynie na rozwój kreatywności i kompetencji cyfrowych uczniów. Wyposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne w sposób znaczący urozmaici zajęcia dydaktyczne, pozwoli łatwiej i szybciej przyswoić materiał dydaktyczny. (Polish)
0 references
The project will be implemented from 01.09.2020 to 30.06.2021. As a result, students of the Primary School in Miastkowo will have the opportunity to develop key competences and universal skills necessary on the labour market. The competences of the teachers employed in the institution will also be increased. The aim of the project is to develop key competences and universal skills necessary in the labour market 120 students (70 girls and 50 boys) of the Primary School in Miastkowo, as well as to improve the qualifications of 20 teachers between 01.09.2020 and 30.06.2021. The project involves the implementation of the following activities: — additional classes for children – vocal and instrumental classes, musical and rhythm classes, experimental and creative nature, German language classes, English language classes, memory academy; — teacher improvement – Training “Experiment – teaching by discovery” and “Internet applications as learning tools”; — purchase of equipment. The decision to implement the project was preceded by a broad analysis of the needs of the institution and the diagnosis of the current state, so its implementation is the most justified and responds to the needs of the institution and its students. The scope of the project is based on a diagnosis, approved by the school body on 25 November 2019. The implementation of this project will increase students’ key competences, will enable the development of the right attitudes and skills needed on the labour market, and at the same time will greatly promote the development of an individual approach to each student, including a student with special educational needs, and the implementation of new solutions ensuring high quality educational services provided by the school. It will contribute to the development of students’ creativity and digital competences. Equipping the school with teaching aids will significantly diversify teaching activities, make it easier and faster to assimilate the teaching material. (English)
8 July 2021
0.2961683342589841
0 references
Le projet sera mis en œuvre au cours de la période allant du 1.9.2020 au 30.6.2021. En conséquence, les étudiants de l’école primaire dans les villes auront la possibilité de développer les compétences clés et les compétences universelles nécessaires sur le marché du travail. Les compétences des enseignants employés dans l’établissement seront également améliorées. L’objectif du projet est de développer les compétences clés et les aptitudes universelles nécessaires sur le marché du travail de 120 élèves (70 filles et 50 garçons) de l’école primaire de Miastków, ainsi que d’élever les qualifications de 20 enseignants au cours de la période allant du 1.9.2020 au 30.6.2021. Le projet comprend la mise en œuvre des activités suivantes: — cours supplémentaires pour enfants — cours de chant et d’instrument, cours de musique et de rythme, nature expérimentale et créative, cours de langue allemande, cours d’anglais, académie commémorative; — amélioration des enseignants — «Expérimentation — Enseignement par découverte» et «Applications Internet en tant qu’outils d’apprentissage»; — achat de matériel. La décision de mettre en œuvre le projet a été précédée d’une large analyse des besoins de l’établissement et d’un diagnostic de l’état actuel, de sorte que son exécution est la plus justifiée et répond aux besoins de l’établissement et de ses étudiants. La portée du projet est basée sur le diagnostic développé, approuvé par l’autorité scolaire le 25 novembre 2019. La mise en œuvre de ce projet permettra d’accroître les compétences clés des élèves, de permettre la formation des bonnes attitudes et compétences nécessaires sur le marché du travail et, dans le même temps, de promouvoir de manière significative le développement d’une approche individuelle de chaque élève, y compris un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux et la mise en œuvre de nouvelles solutions garantissant des services éducatifs de haute qualité fournis par l’école. Il contribuera au développement de la créativité et des compétences numériques des étudiants. Doter l’école d’aides pédagogiques diversifiera considérablement les activités pédagogiques, permettra une assimilation plus facile et plus rapide du matériel pédagogique. (French)
4 December 2021
0 references
Das Projekt wird im Zeitraum vom 1.9.2020 bis zum 30.6.2021 umgesetzt. Dadurch haben Studierende der Primary School in Cities die Möglichkeit, Schlüsselkompetenzen und universelle Kompetenzen zu entwickeln, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind. Auch die Kompetenzen der in der Einrichtung beschäftigten Lehrkräfte werden verbessert. Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen und universelle Kompetenzen zu entwickeln, die auf dem Arbeitsmarkt von 120 Schülern (70 Mädchen und 50 Jungen) der Grundschule in Miastków erforderlich sind, sowie die Qualifikationen von 20 Lehrkräften im Zeitraum vom 1.9.2020 bis 30.6.2021 zu verbessern. Das Projekt umfasst die Durchführung folgender Aktivitäten: — zusätzliche Kinderkurse – Gesangs- und Instrumentalunterricht, Musik- und Rhythmusunterricht, experimentelle und kreative Natur, Deutschunterricht, Englischunterricht, Gedenkakademie; — Verbesserung der Lehrer – „Experiment – Lehre durch Entdeckung“ und „Internetanwendungen als Lernwerkzeuge“; — Ankauf von Ausrüstung. Der Entscheidung zur Umsetzung des Projekts ging eine umfassende Analyse der Bedürfnisse der Einrichtung und eine Diagnose des aktuellen Zustands voraus, so dass seine Durchführung am meisten gerechtfertigt ist und den Bedürfnissen der Einrichtung und ihrer Studenten entspricht. Der Umfang des Projekts basiert auf der entwickelten Diagnose, die am 25. November 2019 von der Schulbehörde genehmigt wurde. Die Durchführung dieses Projekts wird die Schlüsselkompetenzen der Schüler erhöhen, die Bildung der richtigen Einstellungen und Fähigkeiten ermöglichen, die auf dem Arbeitsmarkt notwendig sind, und gleichzeitig die Entwicklung eines individuellen Ansatzes für jeden Schüler, einschließlich eines Schülers mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, und die Umsetzung neuer Lösungen, die von der Schule bereitgestellt werden, erheblich fördern. Es wird zur Entwicklung der Kreativität und digitalen Kompetenzen der Studierenden beitragen. Die Ausstattung der Schule mit Lehrmitteln wird die Lehrtätigkeit erheblich diversifizieren und eine einfachere und schnellere Assimilation des Unterrichtsmaterials ermöglichen. (German)
14 December 2021
0 references
Het project zal worden uitgevoerd in de periode van 1.9.2020 tot en met 30.6.2021. Als gevolg hiervan krijgen studenten van de basisschool in steden de mogelijkheid om sleutelcompetenties en universele vaardigheden te ontwikkelen die nodig zijn op de arbeidsmarkt. Ook de competenties van leerkrachten die in de instelling werkzaam zijn, zullen worden verbeterd. Het project heeft tot doel sleutelcompetenties en universele vaardigheden te ontwikkelen die nodig zijn op de arbeidsmarkt van 120 leerlingen (70 meisjes en 50 jongens) van de basisschool in Miastków, en de kwalificaties van 20 leerkrachten in de periode van 1.9.2020 tot en met 30.6.2021 te verhogen. Het project omvat de uitvoering van de volgende activiteiten: — extra lessen voor kinderen — vocale en instrumentale lessen, muziek- en ritmelessen, experimentele en creatieve aard, Duitse taallessen, Engelse taallessen, herdenkingsacademie; — verbetering van de leraar — „Experiment — Teaching by Discovery” en „Internettoepassingen als leermiddelen”; — aankoop van apparatuur. De beslissing om het project uit te voeren werd voorafgegaan door een brede analyse van de behoeften van de faciliteit en een diagnose van de huidige staat, dus de uitvoering ervan is het meest gerechtvaardigd en beantwoordt aan de behoeften van de instelling en haar studenten. De reikwijdte van het project is gebaseerd op de ontwikkelde diagnose, goedgekeurd door de schoolautoriteit op 25 november 2019. De uitvoering van dit project zal de sleutelcompetenties van de leerlingen vergroten, zal de vorming van de juiste houdingen en vaardigheden op de arbeidsmarkt mogelijk maken, en tegelijkertijd de ontwikkeling van een individuele aanpak voor elke student, met inbegrip van een student met speciale onderwijsbehoeften en de implementatie van nieuwe oplossingen die zorgen voor hoogwaardige onderwijsdiensten die door de school worden aangeboden, aanzienlijk bevorderen. Het zal bijdragen aan de ontwikkeling van de creativiteit en digitale competenties van studenten. Het uitrusten van de school met leermiddelen zal de onderwijsactiviteiten aanzienlijk diversifiëren, zal gemakkelijker en sneller assimilatie van lesmateriaal mogelijk maken. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Il progetto sarà attuato nel periodo che va dall'1.9.2020 al 30.6.2021. Di conseguenza, gli studenti della scuola primaria nelle città avranno l'opportunità di sviluppare competenze chiave e competenze universali necessarie sul mercato del lavoro. Saranno inoltre migliorate le competenze degli insegnanti impiegati nell'istituzione. L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare le competenze chiave e le competenze universali necessarie sul mercato del lavoro di 120 alunni (70 ragazze e 50 ragazzi) della scuola primaria di Miastków, nonché di aumentare le qualifiche di 20 insegnanti nel periodo dall'1.9.2020 al 30.6.2021. Il progetto prevede l'attuazione delle seguenti attività: — lezioni aggiuntive per bambini — lezioni vocali e strumentali, lezioni di musica e ritmo, natura sperimentale e creativa, lezioni di lingua tedesca, lezioni di lingua inglese, accademia commemorativa; — miglioramento degli insegnanti — "Experiment — Teaching by Discovery" e "Applicazioni Internet come strumenti di apprendimento"; — acquisto di attrezzature. La decisione di attuare il progetto è stata preceduta da un'ampia analisi delle esigenze della struttura e da una diagnosi dello stato attuale, quindi la sua esecuzione è più giustificata e risponde alle esigenze dell'istituzione e dei suoi studenti. L'ambito del progetto si basa sulla diagnosi sviluppata, approvata dall'autorità scolastica il 25 novembre 2019. L'attuazione di questo progetto aumenterà le competenze chiave degli alunni, consentirà la formazione dei giusti atteggiamenti e competenze necessarie sul mercato del lavoro e, allo stesso tempo, promuoverà significativamente lo sviluppo di un approccio individuale per ogni studente, compreso uno studente con esigenze educative speciali e l'implementazione di nuove soluzioni che garantiscano servizi educativi di alta qualità forniti dalla scuola. Contribuirà allo sviluppo della creatività e delle competenze digitali degli studenti. Dotare la scuola di ausili didattici diversificherà significativamente le attività didattiche, consentirà un'assimilazione più semplice e rapida del materiale didattico. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se ejecutará en el período comprendido entre el 1.9.2020 y el 30.6.2021. Como resultado, los estudiantes de la Escuela Primaria de Ciudades tendrán la oportunidad de desarrollar las competencias clave y las capacidades universales necesarias en el mercado laboral. También se mejorarán las competencias de los profesores empleados en la institución. El objetivo del proyecto es desarrollar las competencias clave y las capacidades universales necesarias en el mercado laboral de 120 alumnos (70 niñas y 50 niños) de la Escuela Primaria de Miastków, así como elevar las cualificaciones de 20 profesores en el período comprendido entre el 1.9.2020 y el 30.6.2021. El proyecto implica la realización de las siguientes actividades: — clases adicionales para niños: clases vocales e instrumentales, clases de música y ritmo, naturaleza experimental y creativa, clases de alemán, clases de inglés, academia conmemorativa; — mejora del profesorado — «Experimento — Enseñanza por Descubrimiento» y «Aplicaciones de Internet como herramientas de aprendizaje»; — compra de equipos. La decisión de implementar el proyecto fue precedida por un amplio análisis de las necesidades de la instalación y un diagnóstico del estado actual, por lo que su ejecución está más justificada y responde a las necesidades de la institución y sus estudiantes. El alcance del proyecto se basa en el diagnóstico desarrollado, aprobado por la autoridad escolar el 25 de noviembre de 2019. La implementación de este proyecto aumentará las competencias clave de los alumnos, permitirá la formación de las actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral y, al mismo tiempo, promoverá significativamente el desarrollo de un enfoque individual para cada estudiante, incluido un estudiante con necesidades educativas especiales y la implementación de nuevas soluciones que garanticen servicios educativos de alta calidad prestados por la escuela. Contribuirá al desarrollo de la creatividad y las competencias digitales de los estudiantes. Equipar la escuela con material didáctico diversificará significativamente las actividades de enseñanza, permitirá una asimilación más fácil y rápida del material didáctico. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekt viiakse ellu ajavahemikus 1.9.2020–30.6.2021. Selle tulemusena on linnade algkooli õpilastel võimalus arendada tööturul vajalikke võtmepädevusi ja universaalseid oskusi. Samuti parandatakse institutsioonis töötavate õpetajate pädevust. Projekti eesmärk on arendada Miastkówi algkooli 120 õpilasest (70 tüdrukut ja 50 poissi) tööturul vajalikke võtmepädevusi ja universaalseid oskusi ning tõsta ajavahemikul 1.9.2020–30.6.2021 20 õpetaja kvalifikatsiooni. Projekt hõlmab järgmiste tegevuste elluviimist: – lisaklassid lastele – vokaal- ja instrumentaaltunnid, muusika- ja rütmitunnid, eksperimentaalne ja loominguline olemus, saksa keele tunnid, inglise keele tunnid, mälestusakadeemia; õpetajate täiustamine – „Experiment – Teaching by Discovery“ ja „Interneti rakendused kui õppevahendid“; seadmete ostmine. Projekti elluviimise otsusele eelnes asutuse vajaduste laialdane analüüs ja praeguse olukorra diagnoos, nii et selle elluviimine on kõige põhjendatum ja vastab asutuse ja selle õpilaste vajadustele. Projekti ulatus põhineb kooliasutuse poolt 25. novembril 2019 heaks kiidetud väljatöötatud diagnoosil. Projekti elluviimine suurendab õpilaste võtmepädevusi, võimaldab kujundada tööturul vajalikke õigeid hoiakuid ja oskusi ning edendab samal ajal märkimisväärselt individuaalse lähenemise arendamist igale õpilasele, sealhulgas hariduslike erivajadustega õpilasele, ning uute lahenduste rakendamist, mis tagavad kooli pakutavad kvaliteetsed haridusteenused. See aitab kaasa õpilaste loovuse ja digipädevuse arendamisele. Kooli varustamine õppevahenditega mitmekesistab oluliselt õpetamistegevust, võimaldab õppematerjalide lihtsamat ja kiiremat omastamist. (Estonian)
28 July 2022
0 references
Projektas bus įgyvendintas laikotarpiu nuo 2020 09 01 iki 30 6 2021, todėl pradinės mokyklos Miestuose studentai turės galimybę ugdyti bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje. Taip pat bus pagerinta institucijoje dirbančių mokytojų kompetencija. Projekto tikslas – ugdyti Miastków pradinės mokyklos 120 mokinių (70 mergaičių ir 50 berniukų) darbo rinkoje būtinus bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius, taip pat kelti 20 mokytojų kvalifikaciją laikotarpiu nuo 2020 m. rugsėjo 1 d. iki 2021 m. birželio 30 d. – papildomos klasės vaikams – vokalinės ir instrumentinės klasės, muzikos ir ritmo pamokos, eksperimentinė ir kūrybinė prigimtis, vokiečių kalbos kursai, anglų kalbos kursai, memorialinė akademija; mokytojų tobulinimas – „Experiment – Teaching by Discovery“ ir „Interneto taikomosios programos kaip mokymosi priemonės“; įrangos pirkimas. Prieš priimant sprendimą įgyvendinti projektą, buvo atlikta plati objekto poreikių analizė ir nustatyta dabartinė būklė, todėl jo vykdymas yra labiausiai pagrįstas ir atitinka institucijos ir jos studentų poreikius. Projekto taikymo sritis grindžiama 2019 m. lapkričio 25 d. mokyklos institucijos patvirtinta parengta diagnoze. Šio projekto įgyvendinimas padidins mokinių bendrąsias kompetencijas, sudarys sąlygas formuotis darbo rinkoje reikalingam tinkamam požiūriui ir įgūdžiams, taip pat reikšmingai skatins individualaus požiūrio į kiekvieną mokinį, įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turintį studentą, plėtojimą ir naujų sprendimų, užtikrinančių aukštos kokybės mokyklos teikiamas švietimo paslaugas, įgyvendinimą. Tai padės ugdyti mokinių kūrybiškumą ir skaitmeninius gebėjimus. Aprūpinus mokyklą mokymo priemonėmis bus labai įvairi mokymo veikla, bus sudarytos sąlygos lengviau ir greičiau įsisavinti mokomąją medžiagą. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Projekt će se provoditi u razdoblju od 1.9.2020. do 30.6.2021. Kao rezultat toga učenici Osnovne škole u gradovima imat će priliku razviti ključne kompetencije i univerzalne vještine potrebne na tržištu rada. Poboljšat će se i kompetencije nastavnika zaposlenih u ustanovi. Cilj projekta je razvoj ključnih kompetencija i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada 120 učenika (70 djevojčica i 50 dječaka) Osnovne škole u Miastkówu, kao i podizanje kvalifikacija 20 nastavnika u razdoblju od 1.9.2020. do 30.6.2021. — dodatne nastave za djecu – vokalna i instrumentalna nastava, satovi glazbe i ritma, eksperimentalna i kreativna priroda, tečajevi njemačkog jezika, nastava engleskog jezika, memorijalna akademija; — poboljšanje nastavnika – „Experiment – Teaching by Discovery” i „Internet aplikacije kao alati za učenje”; kupnja opreme. Odluci o provedbi projekta prethodila je opsežna analiza potreba objekta i dijagnoza trenutnog stanja, tako da je njegova provedba najopravdanija i odgovara na potrebe ustanove i njezinih studenata. Opseg projekta temelji se na razvijenoj dijagnozi koju je školsko tijelo odobrilo 25. studenog 2019. Provedba ovog projekta povećat će ključne kompetencije učenika, omogućiti formiranje pravih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada, a istovremeno će značajno promicati razvoj individualnog pristupa svakom učeniku, uključujući učenika s posebnim obrazovnim potrebama i implementaciju novih rješenja koja osiguravaju visokokvalitetne obrazovne usluge koje pruža škola. Doprinijet će razvoju kreativnosti i digitalnih kompetencija učenika. Opremanje škole nastavnim pomagalima značajno će diversificirati nastavne aktivnosti, omogućiti jednostavniju i bržu asimilaciju nastavnog materijala. (Croatian)
28 July 2022
0 references
Το έργο θα υλοποιηθεί κατά την περίοδο από 1.9.2020 έως 30.6.2021. Ως εκ τούτου, οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου των Πόλεων θα έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν βασικές ικανότητες και καθολικές δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Θα βελτιωθούν επίσης οι ικανότητες των εκπαιδευτικών που απασχολούνται στο ίδρυμα. Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας 120 μαθητών (70 κορίτσια και 50 αγόρια) του Δημοτικού Σχολείου στο Miastków, καθώς και η αύξηση των προσόντων 20 εκπαιδευτικών κατά την περίοδο από 1.9.2020 έως 30.6.2021. Το έργο περιλαμβάνει την υλοποίηση των ακόλουθων δραστηριοτήτων: — πρόσθετες τάξεις για παιδιά — μαθήματα φωνητικών και οργάνων, μαθήματα μουσικής και ρυθμού, πειραματικός και δημιουργικός χαρακτήρας, μαθήματα γερμανικής γλώσσας, μαθήματα αγγλικής γλώσσας, ακαδημία μνήμης· — βελτίωση των εκπαιδευτικών — «Experiment — Teaching by Discovery» και «Εφαρμογές του Διαδικτύου ως εργαλεία μάθησης»· — αγορά εξοπλισμού. Πριν από την απόφαση υλοποίησης του έργου προηγήθηκε ευρεία ανάλυση των αναγκών της εγκατάστασης και διάγνωση της τρέχουσας κατάστασης, ώστε η εκτέλεσή του να είναι περισσότερο δικαιολογημένη και να ανταποκρίνεται στις ανάγκες του ιδρύματος και των φοιτητών του. Το πεδίο εφαρμογής του έργου βασίζεται στην ανεπτυγμένη διάγνωση, η οποία εγκρίθηκε από την σχολική αρχή στις 25 Νοεμβρίου 2019. Η υλοποίηση του έργου θα αυξήσει τις βασικές ικανότητες των μαθητών, θα καταστήσει δυνατή τη διαμόρφωση των κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και ταυτόχρονα θα προωθήσει σημαντικά την ανάπτυξη μιας ατομικής προσέγγισης για κάθε μαθητή, συμπεριλαμβανομένου ενός μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και την εφαρμογή νέων λύσεων που εξασφαλίζουν υψηλού επιπέδου εκπαιδευτικές υπηρεσίες που παρέχονται από το σχολείο. Θα συμβάλει στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας και των ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών. Ο εξοπλισμός του σχολείου με διδακτικά βοηθήματα θα διαφοροποιήσει σημαντικά τις διδακτικές δραστηριότητες, θα επιτρέψει την ευκολότερη και ταχύτερη αφομοίωση του διδακτικού υλικού. (Greek)
28 July 2022
0 references
Projekt sa bude realizovať v období od 1.9.2020 do 30.6.2021. V dôsledku toho budú mať študenti základnej školy v mestách príležitosť rozvíjať kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti potrebné na trhu práce. Zlepší sa aj spôsobilosť učiteľov zamestnaných v inštitúcii. Cieľom projektu je rozvíjať kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti potrebné na trhu práce pre 120 žiakov (70 dievčat a 50 chlapcov) základnej školy v Miastkówe, ako aj zvýšiť kvalifikáciu 20 učiteľov v období od 1.9.2020 do 30.6.2021. Projekt zahŕňa realizáciu týchto činností: ďalšie triedy pre deti – vokálne a inštrumentálne triedy, hodiny hudby a rytmu, experimentálna a tvorivá povaha, kurzy nemeckého jazyka, kurzy anglického jazyka, pamätná akadémia; zlepšenie učiteľov – „Experiment – Teaching by Discovery“ a „Internetové aplikácie ako učebné nástroje“; — nákup vybavenia. Rozhodnutiu o realizácii projektu predchádzala rozsiahla analýza potrieb zariadenia a diagnostika súčasného stavu, takže jeho realizácia je najviac odôvodnená a reaguje na potreby inštitúcie a jej študentov. Rozsah projektu je založený na vypracovanej diagnóze, ktorú schválil školský orgán 25. novembra 2019. Vykonávanie tohto projektu zvýši kľúčové kompetencie žiakov, umožní vytvorenie správnych postojov a zručností potrebných na trhu práce a zároveň výrazne podporí rozvoj individuálneho prístupu ku každému študentovi vrátane študenta so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a implementáciu nových riešení zabezpečujúcich vysoko kvalitné vzdelávacie služby poskytované školou. Prispeje k rozvoju tvorivosti a digitálnych kompetencií študentov. Vybavenie školy učebnými pomôckami výrazne diverzifikuje vyučovacie činnosti, umožní ľahšiu a rýchlejšiu asimiláciu učebného materiálu. (Slovak)
28 July 2022
0 references
Hanke toteutetaan 1.9.2020–30.6.2021. Tämän seurauksena kaupunkien peruskoulun opiskelijoilla on mahdollisuus kehittää työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja ja yleisiä taitoja. Myös oppilaitoksessa työskentelevien opettajien osaamista parannetaan. Hankkeen tavoitteena on kehittää Miastkówin peruskoulun 120 oppilaan (70 tyttöä ja 50 poikaa) työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja ja yleisiä taitoja sekä nostaa 20 opettajan pätevyyttä 1.9.2020–30.6.2021. Hankkeeseen kuuluu seuraavien toimien toteuttaminen: — lisäkursseja lapsille – laulu- ja instrumentaalikursseja, musiikki- ja rytmitunteja, kokeellista ja luovaa luontoa, saksan kielikursseja, englannin kielikursseja, muistoakatemiaa; — opettajien parantaminen – ”Kokeilu – Discoveryn opetus” ja ”Internet-sovellukset oppimisvälineinä”; — laitteiden hankinta. Päätöstä hankkeen toteuttamisesta edelsi laaja analyysi laitoksen tarpeista ja diagnoosi nykytilasta, joten sen toteuttaminen on perusteltua ja vastaa laitoksen ja sen opiskelijoiden tarpeisiin. Hankkeen laajuus perustuu kehitettyyn diagnoosiin, jonka kouluviranomainen hyväksyi 25.11.2019. Hankkeen toteuttaminen lisää oppilaiden avaintaitoja, mahdollistaa työmarkkinoilla tarvittavien oikeiden asenteiden ja taitojen muodostumisen ja samalla edistää merkittävästi kunkin opiskelijan yksilöllisen lähestymistavan kehittämistä, mukaan lukien opiskelija, jolla on erityisiä koulutustarpeita, ja uusien ratkaisujen toteuttaminen, joilla varmistetaan koulun tarjoamat laadukkaat koulutuspalvelut. Se edistää opiskelijoiden luovuuden ja digitaalisten taitojen kehittämistä. Koulun varustaminen opetusvälineillä monipuolistaa merkittävästi opetustoimintaa, mahdollistaa opetusmateriaalin helpomman ja nopeamman yhdistämisen. (Finnish)
28 July 2022
0 references
A projekt végrehajtására az 1.9.2020. szeptember 1-jétől 2021. június 30-ig tartó időszakban kerül sor. Ennek eredményeként a városi általános iskola diákjainak lehetőségük lesz a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek fejlesztésére. Az intézményben alkalmazott tanárok kompetenciái is javulni fognak. A projekt célja a miastkói általános iskola 120 diákja (70 lány és 50 fiú) munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciáinak és egyetemes készségeinek fejlesztése, valamint 20 tanár képesítésének emelése a 2020. szeptember 1-jétől 2021. június 30-ig tartó időszakban. A projekt a következő tevékenységek végrehajtását foglalja magában: – további gyermekeknek szóló osztályok – ének- és hangszeres órák, zenei és ritmusórák, kísérleti és kreatív természet, német nyelvórák, angol nyelvórák, emlékakadémia; – tanárfejlesztés – „Kísérlet – Felfedezés által történő tanítás” és „Az internetes alkalmazások mint tanulási eszközök”; – berendezések beszerzése. A projekt megvalósítására vonatkozó döntést a létesítmény szükségleteinek széles körű elemzése és a jelenlegi állapot diagnózisa előzte meg, így végrehajtása a leginkább indokolt, és megfelel az intézmény és a hallgatók igényeinek. A projekt hatóköre az iskolahatóság által 2019. november 25-én jóváhagyott fejlett diagnózison alapul. A projekt végrehajtása növeli a tanulók kulcskompetenciáit, lehetővé teszi a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök és készségek kialakítását, ugyanakkor jelentősen elősegíti az egyéni megközelítés kialakítását minden egyes diák számára, beleértve a sajátos nevelési igényű diákokat, valamint az iskola által nyújtott magas színvonalú oktatási szolgáltatásokat biztosító új megoldások bevezetését. Hozzá fog járulni a diákok kreativitásának és digitális kompetenciáinak fejlesztéséhez. Az iskola oktatási segédeszközökkel való felszerelése jelentősen diverzifikálja a tanítási tevékenységeket, lehetővé teszi a tananyagok könnyebb és gyorsabb asszimilációját. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Projekt bude realizován v období od 1.9.2020 do 30.6.2021. V důsledku toho budou mít studenti základní školy ve městech příležitost rozvíjet klíčové kompetence a univerzální dovednosti nezbytné na trhu práce. Zlepší se také kompetence učitelů zaměstnaných v této instituci. Cílem projektu je rozvoj klíčových kompetencí a univerzálních dovedností potřebných na trhu práce 120 žáků (70 dívek a 50 chlapců) základní školy v Miastkówě, jakož i zvýšení kvalifikace 20 učitelů v období od 1.9.2020 do 30.6.2021. Projekt zahrnuje realizaci následujících činností: další třídy pro děti – vokální a instrumentální třídy, hudební a rytmické kurzy, experimentální a tvůrčí povaha, kurzy německého jazyka, kurzy anglického jazyka, pamětní akademie; zlepšení učitelů – „Experiment – Teaching by Discovery“ a „Internetové aplikace jako učební nástroje“; nákup vybavení. Rozhodnutí o realizaci projektu předcházela široká analýza potřeb zařízení a diagnostika současného stavu, takže jeho realizace je nejvíce opodstatněná a reaguje na potřeby instituce a jejích studentů. Rozsah projektu vychází z vyvinuté diagnózy schválené školským úřadem dne 25. listopadu 2019. Provádění tohoto projektu zvýší klíčové kompetence žáků, umožní tvorbu správných postojů a dovedností potřebných na trhu práce a zároveň významně podpoří rozvoj individuálního přístupu ke každému studentovi, včetně studenta se speciálními vzdělávacími potřebami a implementace nových řešení zajišťujících vysoce kvalitní vzdělávací služby poskytované školou. Přispěje k rozvoji kreativity studentů a digitálních kompetencí. Vybavení školy výukovými pomůckami výrazně diverzifikuje výukové aktivity, umožní snadnější a rychlejší asimilaci výukových materiálů. (Czech)
28 July 2022
0 references
Projekts tiks īstenots laika posmā no 1.9.2020. līdz 30.6.2021. Rezultātā pilsētu pamatskolas studentiem būs iespēja attīstīt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes un universālās prasmes. Tiks uzlabotas arī iestādē nodarbināto skolotāju kompetences. Projekta mērķis ir attīstīt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes un universālās prasmes 120 skolēniem (70 meitenēm un 50 zēniem) Miastovas pamatskolā, kā arī paaugstināt 20 skolotāju kvalifikāciju laikposmā no 1.9.2020. līdz 30.6.2021. Projekts ietver šādu aktivitāšu īstenošanu: — papildus nodarbības bērniem — vokālās un instrumentālās nodarbības, mūzikas un ritma nodarbības, eksperimentālā un radošā daba, vācu valodas nodarbības, angļu valodas nodarbības, memoriālā akadēmija; skolotāju uzlabošana — “Eksperiments — Discovery mācīšana” un “Interneta lietojumprogrammas kā mācību līdzekļi”; — aprīkojuma iegāde. Pirms lēmuma par projekta īstenošanu tika veikta plaša objekta vajadzību analīze un pašreizējās valsts diagnoze, tāpēc tā izpilde ir vispamatotākā un atbilst iestādes un tās studentu vajadzībām. Projekta darbības joma ir balstīta uz izstrādāto diagnozi, ko 2019.gada 25.novembrī apstiprinājusi skolas iestāde. Projekta īstenošana palielinās skolēnu pamatkompetences, ļaus veidot darba tirgū nepieciešamo pareizo attieksmi un prasmes, kā arī būtiski veicinās individuālas pieejas attīstību katram studentam, tai skaitā izglītojamajam ar speciālām izglītības vajadzībām un jaunu risinājumu ieviešanu, kas nodrošina skolas sniegtos augstas kvalitātes izglītības pakalpojumus. Tas veicinās studentu radošuma un digitālo kompetenču attīstību. Skolas aprīkošana ar mācību līdzekļiem ievērojami dažādos mācību pasākumus, ļaus vieglāk un ātrāk asimilēt mācību materiālus. (Latvian)
28 July 2022
0 references
Cuirfear an tionscadal chun feidhme sa tréimhse ón 1.9.2020 go dtí an 30.6.2021. Mar thoradh air sin, beidh an deis ag daltaí na Bunscoile i gCathracha príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a fhorbairt atá riachtanach i margadh an tsaothair. Cuirfear feabhas freisin ar inniúlachtaí na múinteoirí atá fostaithe san institiúid. Is é is aidhm don tionscadal príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a fhorbairt atá riachtanach ar mhargadh saothair 120 dalta (70 cailín agus 50 buachaill) sa Bhunscoil i Miastków, chomh maith le cáilíochtaí 20 múinteoir a ardú sa tréimhse ón 1.9.2020 go dtí an 30.6.2021. Tá na gníomhaíochtaí seo a leanas i gceist leis an tionscadal: — ranganna breise do pháistí — ranganna gutha agus uirlise, ranganna ceoil agus rithime, nádúr turgnamhach agus cruthaitheach, ranganna Gearmáinise, ranganna Béarla, acadamh cuimhneacháin; — feabhsú múinteoirí — “Taithí — Teagasc trí fhionnachtain” agus “feidhmchláir Idirlín mar uirlisí foghlama”; —trealamh a cheannach. Roimh an gcinneadh chun an tionscadal a chur i bhfeidhm, rinneadh anailís leathan ar riachtanais na saoráide agus diagnóis ar an stát reatha, mar sin is mó a bhfuil údar maith lena chur i gcrích agus freagraíonn sé do riachtanais na hinstitiúide agus na mac léinn. Tá raon feidhme an tionscadail bunaithe ar an diagnóis fhorbartha, a cheadaigh an t-údarás scoile an 25 Samhain 2019. Méadóidh cur chun feidhme an tionscadail seo príomhinniúlachtaí na ndaltaí, beifear in ann na dearcthaí cearta agus na scileanna a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair a chruthú, agus ag an am céanna cuirfidh sé forbairt cur chuige aonair chun cinn i leith gach dalta, lena n-áirítear mac léinn ag a bhfuil riachtanais speisialta oideachais agus cur i bhfeidhm réiteach nua a chinntíonn seirbhísí oideachais ar ardchaighdeán a chuireann an scoil ar fáil. Cuideoidh sé le cruthaitheacht agus inniúlachtaí digiteacha na ndaltaí a fhorbairt. Trí áiseanna teagaisc a chur ar fáil don scoil, déanfar gníomhaíochtaí teagaisc a éagsúlú go suntasach, rud a cheadóidh comhshamhlú níos éasca agus níos tapúla d’ábhar teagaisc. (Irish)
28 July 2022
0 references
Projekt se bo izvajal v obdobju od 1.9.2020 do 30.6.2021, kar bo študentom Osnovne šole v mestih omogočilo razvoj ključnih kompetenc in univerzalnih znanj in spretnosti, potrebnih na trgu dela. Izboljšale se bodo tudi kompetence učiteljev, zaposlenih v instituciji. Cilj projekta je razviti ključne kompetence in splošne spretnosti, potrebne na trgu dela 120 učencev (70 deklic in 50 dečkov) Osnovne šole v Miastkówu, ter dvigniti kvalifikacije 20 učiteljev v obdobju od 1.9.2020 do 30.6.2021. Projekt vključuje izvajanje naslednjih aktivnosti: — dodatni razredi za otroke – vokalni in instrumentalni tečaji, glasbeni in ritmični tečaji, eksperimentalna in ustvarjalna narava, tečaji nemškega jezika, tečaji angleškega jezika, spominska akademija; — izboljšanje učiteljev – „Experiment – Poučevanje z odkrivanjem“ in „Internetne aplikacije kot učna orodja“; nakup opreme. Pred odločitvijo za izvedbo projekta je bila opravljena široka analiza potreb objekta in diagnoza trenutnega stanja, zato je njegova izvedba najbolj upravičena in ustreza potrebam institucije in njenih študentov. Obseg projekta temelji na razviti diagnozi, ki jo je šolski organ odobril 25. novembra 2019. Izvajanje tega projekta bo povečalo ključne kompetence učencev, omogočilo oblikovanje pravilnega odnosa in spretnosti, potrebnih na trgu dela, hkrati pa bo znatno spodbudilo razvoj individualnega pristopa k vsakemu učencu, vključno s učencem s posebnimi izobraževalnimi potrebami, in implementacijo novih rešitev, ki zagotavljajo visokokakovostne izobraževalne storitve šole. Prispeval bo k razvoju ustvarjalnosti in digitalnih kompetenc študentov. Opremljanje šole z učnimi pripomočki bo znatno diverzificiralo učne dejavnosti, omogočilo lažjo in hitrejšo asimilacijo učnega gradiva. (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Проектът ще се реализира в периода от 1.9.2020 г. до 30.6.2021 г. В резултат на това учениците от началното училище в градовете ще имат възможност да развият ключови компетентности и универсални умения, необходими на пазара на труда. Компетенциите на учителите, наети в институцията, също ще бъдат подобрени. Целта на проекта е да се развият ключови компетентности и универсални умения, необходими на пазара на труда на 120 ученици (70 момичета и 50 момчета) от ОУ в Миастков, както и повишаване на квалификацията на 20 учители в периода от 1.9.2020 г. до 30.6.2021 г. Проектът включва изпълнението на следните дейности: — допълнителни класове за деца — вокални и инструментални класове, музикални и ритмични класове, експериментален и творчески характер, курсове по немски език, класове по английски език, мемориална академия; подобряване на учителите — „Експеримент — преподаване чрез Discovery„и „Интернет приложения като инструменти за обучение“; закупуване на оборудване. Решението за изпълнение на проекта беше предшествано от широк анализ на нуждите на обекта и диагноза на текущото състояние, така че изпълнението му е най-обосновано и отговаря на нуждите на институцията и нейните студенти. Обхватът на проекта се основава на разработената диагноза, одобрена от училищния орган на 25 ноември 2019 г. Изпълнението на този проект ще увеличи ключовите компетентности на учениците, ще даде възможност за формиране на правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда, и в същото време ще насърчи значително развитието на индивидуален подход към всеки ученик, включително ученик със специални образователни потребности, и прилагането на нови решения, осигуряващи висококачествени образователни услуги, предоставяни от училището. Тя ще допринесе за развитието на творчеството и цифровите компетентности на учениците. Оборудването на училището с учебни помощни средства значително ще диверсифицира преподавателските дейности, ще позволи по-лесно и по-бързо усвояване на учебните материали. (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
Il-proġett se jiġi implimentat fil-perjodu mill-1.9.2020 sat-30.6.2021. B’riżultat ta’ dan, l-istudenti tal-Iskola Primarja fil-Bliet se jkollhom l-opportunità li jiżviluppaw il-kompetenzi ewlenin u l-ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol. Il-kompetenzi tal-għalliema impjegati fl-istituzzjoni se jittejbu wkoll. L-għan tal-proġett huwa li jiġu żviluppati kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol ta’ 120 student (70 tifla u 50 tifel) tal-Iskola Primarja f’Miastków, kif ukoll li jiżdiedu l-kwalifiki ta’ 20 għalliem fil-perjodu mill-1.9.2020 sat-30.6.2021. Il-proġett jinvolvi l-implimentazzjoni tal-attivitajiet li ġejjin: — klassijiet addizzjonali għat-tfal — klassijiet vokali u strumentali, klassijiet tal-mużika u tar-ritmu, natura sperimentali u kreattiva, klassijiet tal-lingwa Ġermaniża, klassijiet tal-lingwa Ingliża, akkademja monumentali; — titjib tal-għalliema — “Esperiment — Tagħlim minn Discovery” u “Applikazzjonijiet tal-Internet bħala għodod ta’ tagħlim”; — xiri ta ‘tagħmir. Id-deċiżjoni li jiġi implimentat il-proġett kienet preċeduta minn analiżi wiesgħa tal-ħtiġijiet tal-faċilità u dijanjożi tal-istat attwali, għalhekk l-eżekuzzjoni tiegħu hija l-aktar ġustifikata u twieġeb għall-ħtiġijiet tal-istituzzjoni u l-istudenti tagħha. L-ambitu tal-proġett huwa bbażat fuq id-dijanjożi żviluppata, approvata mill-awtorità tal-iskola fil-25 ta’ Novembru 2019. L-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett se żżid il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti, se tippermetti l-formazzjoni tal-attitudnijiet u l-ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, u fl-istess ħin se tippromwovi b’mod sinifikanti l-iżvilupp ta’ approċċ individwali għal kull student, inkluż student bi bżonnijiet edukattivi speċjali u l-implimentazzjoni ta’ soluzzjonijiet ġodda li jiżguraw servizzi edukattivi ta’ kwalità għolja pprovduti mill-iskola. Dan se jikkontribwixxi għall-iżvilupp tal-kreattività u l-kompetenzi diġitali tal-istudenti. It-tagħmir tal-iskola b’għajnuniet għat-tagħlim se jiddiversifika b’mod sinifikanti l-attivitajiet tat-tagħlim, se jippermetti assimilazzjoni aktar faċli u aktar rapida tal-materjal tat-tagħlim. (Maltese)
28 July 2022
0 references
O projeto será executado no período compreendido entre 1.9.2020 e 30.6.2021. Em consequência, os estudantes da Escola Primária das Cidades terão a oportunidade de desenvolver competências-chave e aptidões universais necessárias no mercado de trabalho. As competências dos professores empregados na instituição serão igualmente melhoradas. O objetivo do projeto é desenvolver as competências essenciais e as aptidões universais necessárias no mercado de trabalho de 120 alunos (70 raparigas e 50 rapazes) da Escola Primária de Miastków, bem como aumentar as qualificações de 20 professores no período de 1.9.2020 para 30.6.2021. O projeto envolve a realização das seguintes atividades: — aulas adicionais para crianças — aulas vocais e instrumentais, aulas de música e ritmo, natureza experimental e criativa, aulas de alemão, aulas de inglês, academia memorial; — melhoria dos professores — «Experiência — Ensinar por Descoberta» e «Aplicações da Internet como ferramentas de aprendizagem»; — aquisição de equipamento. A decisão de implementar o projeto foi precedida de uma ampla análise das necessidades da instituição e de um diagnóstico do estado atual, de modo que sua execução é mais justificada e responde às necessidades da instituição e de seus alunos. O âmbito do projeto baseia-se no diagnóstico desenvolvido, aprovado pela autoridade escolar em 25 de novembro de 2019. A implementação deste projeto aumentará as competências essenciais dos alunos, permitirá a formação das atitudes e competências adequadas necessárias no mercado de trabalho e, ao mesmo tempo, promoverá significativamente o desenvolvimento de uma abordagem individual a cada aluno, incluindo um estudante com necessidades educativas especiais e a implementação de novas soluções que garantam serviços educativos de elevada qualidade prestados pela escola. Contribuirá para o desenvolvimento da criatividade e das competências digitais dos estudantes. Equipar a escola com ajudas pedagógicas irá diversificar significativamente as atividades pedagógicas, permitirá uma assimilação mais fácil e mais rápida do material didático. (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Projektet vil blive gennemført i perioden fra 1.9.2020 til 30.6.2021. Som følge heraf vil studerende på grundskolen i byer have mulighed for at udvikle nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. Kompetencerne hos de lærere, der er ansat i institutionen, vil også blive forbedret. Formålet med projektet er at udvikle nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for 120 elever (70 piger og 50 drenge) på grundskolen i Miastków, samt at øge kvalifikationerne for 20 lærere i perioden fra 1.9.2020 til 30.6.2021. Projektet omfatter gennemførelse af følgende aktiviteter: — supplerende klasser for børn — vokal- og instrumentalklasser, musik- og rytmeklasser, eksperimenterende og kreative natur, tyskundervisning, engelskundervisning, mindehøjtidelighed; — lærerforbedring — "Eksperiment — Undervisning ved opdagelse" og "Internetapplikationer som læringsværktøjer" — køb af udstyr. Forud for beslutningen om at gennemføre projektet blev der foretaget en bred analyse af facilitetens behov og en diagnose af den nuværende tilstand, så dens gennemførelse er mest berettiget og imødekommer institutionens og dens studerendes behov. Projektets omfang er baseret på den udviklede diagnose, der blev godkendt af skolemyndigheden den 25. november 2019. Gennemførelsen af dette projekt vil øge elevernes nøglekompetencer, muliggøre dannelsen af de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og samtidig i væsentlig grad fremme udviklingen af en individuel tilgang til hver elev, herunder en studerende med særlige uddannelsesbehov og implementering af nye løsninger, der sikrer uddannelse af høj kvalitet fra skolen. Det vil bidrage til udviklingen af de studerendes kreativitet og digitale kompetencer. At udstyre skolen med undervisningshjælpemidler vil i betydelig grad diversificere undervisningsaktiviteterne, gøre det lettere og hurtigere at assimilere undervisningsmaterialet. (Danish)
28 July 2022
0 references
Proiectul va fi implementat în perioada 1.9.2020-30.6.2021. Prin urmare, elevii Școlii Primare din Orașe vor avea posibilitatea de a dezvolta competențele-cheie și abilitățile universale necesare pe piața forței de muncă. Competențele cadrelor didactice angajate în instituție vor fi, de asemenea, îmbunătățite. Scopul proiectului este de a dezvolta competențele-cheie și aptitudinile universale necesare pe piața muncii a 120 de elevi (70 de fete și 50 de băieți) ai Școlii Primare din Miastków, precum și de a crește calificările a 20 de cadre didactice în perioada 1.9.2020-30.6.2021. Proiectul implică implementarea următoarelor activități: clase suplimentare pentru copii – clase vocale și instrumentale, cursuri de muzică și ritm, natură experimentală și creativă, cursuri de limbă germană, cursuri de limbă engleză, academie memorială; îmbunătățirea cadrelor didactice – „Experiment – Predarea prin descoperire” și „Aplicațiile internet ca instrumente de învățare”; achiziționarea de echipamente. Decizia de implementare a proiectului a fost precedată de o analiză amplă a nevoilor facilității și de un diagnostic al stării actuale, astfel încât executarea acestuia este cea mai justificată și răspunde nevoilor instituției și studenților săi. Domeniul de aplicare al proiectului se bazează pe diagnosticul elaborat, aprobat de autoritatea școlară la 25 noiembrie 2019. Implementarea acestui proiect va spori competențele-cheie ale elevilor, va permite formarea atitudinilor și aptitudinilor corecte necesare pe piața muncii și, în același timp, va promova în mod semnificativ dezvoltarea unei abordări individuale a fiecărui elev, inclusiv a unui elev cu nevoi educaționale speciale și implementarea de noi soluții care să asigure servicii educaționale de înaltă calitate furnizate de școală. Acesta va contribui la dezvoltarea creativității și a competențelor digitale ale studenților. Dotarea școlii cu mijloace didactice va diversifica în mod semnificativ activitățile de predare, va permite o asimilare mai ușoară și mai rapidă a materialului didactic. (Romanian)
28 July 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras under perioden 1.9.2020–30.6.2021. Som ett resultat kommer studenter från grundskolan i städer att ha möjlighet att utveckla de nyckelkompetenser och universella färdigheter som krävs på arbetsmarknaden. Kompetensen hos de lärare som är anställda vid institutionen kommer också att förbättras. Syftet med projektet är att utveckla de nyckelkompetenser och universella färdigheter som krävs på arbetsmarknaden för 120 elever (70 flickor och 50 pojkar) vid grundskolan i Miastków samt höja kvalifikationerna för 20 lärare under perioden 1.9.2020–30.6.2021. Projektet omfattar genomförande av följande verksamheter: — ytterligare klasser för barn – sång- och instrumentklasser, musik- och rytmklasser, experimentell och kreativ natur, tyska språkkurser, engelskspråkiga klasser, minnesakademi. — lärarförbättring – ”Experiment – Undervisning av upptäckt” och ”Internetapplikationer som inlärningsverktyg”. — inköp av utrustning. Beslutet att genomföra projektet föregicks av en bred analys av anläggningens behov och en diagnos av det nuvarande tillståndet, så dess genomförande är mest motiverat och svarar på institutionens och dess studenters behov. Projektets omfattning bygger på den utvecklade diagnosen, som godkändes av skolmyndigheten den 25 november 2019. Genomförandet av detta projekt kommer att öka elevernas nyckelkompetenser, möjliggöra bildandet av rätt attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden och samtidigt avsevärt främja utvecklingen av en individuell strategi för varje elev, inklusive en elev med särskilda utbildningsbehov och genomförandet av nya lösningar som säkerställer högkvalitativa utbildningstjänster som tillhandahålls av skolan. Det kommer att bidra till utvecklingen av elevernas kreativitet och digitala kompetenser. Att utrusta skolan med undervisningshjälpmedel kommer att avsevärt diversifiera undervisningen, vilket kommer att möjliggöra enklare och snabbare assimilering av undervisningsmaterial. (Swedish)
28 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: łomżyński
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0450/19
0 references