Development of educational facilities in Żyrzyn Municipality (Q107635): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.1568824640947904)
 
(6 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Développement d’installations éducatives dans la municipalité de Žyrzyn
Développement d’installations éducatives dans la municipalité d’Eyrzyn
label / nllabel / nl
Ontwikkeling van onderwijsvoorzieningen in de gemeente Șyrzyn
Ontwikkeling van onderwijsfaciliteiten in de gemeente Irzyn
label / itlabel / it
Sviluppo di strutture didattiche nel comune di Żyrzyn
Sviluppo di strutture didattiche nel comune di Irzyn
label / eslabel / es
Desarrollo de instalaciones educativas en el municipio de δyrzyn
Desarrollo de instalaciones educativas en el Municipio de Yrzyn
label / dalabel / da
Udvikling af uddannelsesfaciliteter i Å"yrzyn Kommune
Udvikling af uddannelsesfaciliteter i Çyrzyn Kommune
label / ellabel / el
Ανάπτυξη εκπαιδευτικών εγκαταστάσεων στο Δήμο Å"yrzyn
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ στο ΔΗΜΟ
label / hrlabel / hr
Razvoj obrazovnih objekata u Općini Š„yrzyn”
Razvoj obrazovnih ustanova u općini □yrzyn
label / rolabel / ro
Dezvoltarea de facilități educaționale în municipalitatea Å"yrzyn
Dezvoltarea de facilități educaționale în municipalitatea Żyrzyn
label / sklabel / sk
Rozvoj vzdelávacích zariadení v obci Š"yrzyn
Rozvoj vzdelávacích zariadení v obci Żyrzyn
label / mtlabel / mt
Żvilupp ta’ faċilitajiet edukattivi fil-Muniċipalità ta’ Å"yrzyn
Żvilupp ta’ faċilitajiet edukattivi fil-Muniċipalità ta’ Żyrzyn
label / ptlabel / pt
Desenvolvimento de instalações educativas no município de Åyrzyn
Desenvolvimento de instalações pedagógicas no Município de ☐yrzyn
label / filabel / fi
Koulutuslaitosten kehittäminen Å”yrzynin kunnassa
Koulutuslaitosten kehittäminen Śyrzynin kunnassa
label / sllabel / sl
Razvoj izobraževalnih ustanov v občini Å"yrzyn
Razvoj izobraževalnih objektov v občini ◆yrzyn
label / cslabel / cs
Rozvoj vzdělávacích zařízení v obci Šyrzyn
Rozvoj vzdělávacích zařízení v obci Żyrzyn
label / ltlabel / lt
Švietimo įstaigų plėtra Åyrzyn savivaldybėje
Švietimo įstaigų plėtra Žyrzyn savivaldybėje
label / lvlabel / lv
Izglītības iestāžu attīstība Å"yrzyn pašvaldībā
Izglītības iestāžu attīstība Žiržinas pašvaldībā
label / bglabel / bg
Развитие на учебни заведения в община Åyrzyn
Развитие на учебните заведения в община Йиржин
label / hulabel / hu
Oktatási létesítmények fejlesztése Å’yrzyn Önkormányzatban
Oktatási létesítmények fejlesztése Żyrzyn településen
label / galabel / ga
Forbairt na n-áiseanna oideachais i Å»yrzyn Bardas
Forbairt na n-áiseanna oideachais i mBardas an Chirgeastáin
label / svlabel / sv
Utveckling av utbildningsanläggningar i Å”yrzyns kommun
Utveckling av utbildningsinrättningar i kommunen Łyrzyn
label / etlabel / et
Haridusasutuste arendamine Å"yrzyni omavalitsuses
Haridusasutuste arendamine Áyrzyni omavalitsuses
Property / EU contributionProperty / EU contribution
138,581.69 Euro
Amount138,581.69 Euro
UnitEuro
128,361.29 Euro
Amount128,361.29 Euro
UnitEuro
Property / summary: The aim of the project is to improve the conditions of general education, contributing to the development of key competences on the labour market in the premises of the Adam Mickiewicz Primary School in Żyrzyn, Fr. Jan Twardowski in Osina, Henryk Sienkiewicz Primary School in Skrudki. The scope of the work will allow to conduct classes developing key competences. As part of the project, equipment will be purchased for the biology – chemical, mathematical-physical, geographical and linguistic laboratories for the primary school in Osina and Skrudki (including, among others, ICT equipment, interactive table, system for collecting and analysing responses, laptops with software for pupils and teachers, multimedia projector, multifunctional device, sets of multimedia programs) and mathematical and linguistic programs for the Primary School in Żyrzy. multimedia projector, interactive board, system for collecting and analysing responses, multifunctional device, laptops with software for teachers and students, multimedia programs for mathematics and English). A detailed list of equipment is included in the diagnosis of the needs of individual schools. The co-financing will allow the classrooms to be adapted to the functions of the study studios and, consequently, to improve the educational process in the schools covered by the project and thus to equalise the educational opportunities for children from rural areas. Indicators: number of general infrast facilities – 3 pcs, Potential covered by support infrastructure in the field of childcare or educational infrastructure – 437. (English) / qualifier
 
readability score: 0.1568824640947904
Amount0.1568824640947904
Unit1
Property / summaryProperty / summary
L’objectif de ce projet est d’améliorer les conditions de l’enseignement général contribuant au développement des compétences clés sur le marché du travail dans les locaux de l’école primaire Adam Mickiewicz à l’école primaire de Ksyrzyna. Jan Twardowski à Osina, école primaire Henryk Sienkiewicz à Skrudek. L’étendue du travail vous permettra de mener des classes développant des compétences clés. Le projet achètera des équipements pour les studios biologiques, chimiques, mathématiques-physiques, géographiques et linguistiques de l’école primaire d’Osina et de Skrudki (y compris, mais sans s’y limiter, du matériel TIC, c’est-à-dire un tableau interactif, un système de collecte et d’analyse des réponses, des ordinateurs portables avec des logiciels pour les élèves et les enseignants, un projecteur multimédia, un dispositif multifonctionnel, des ensembles de programmes multimédias) et des programmes mathématiques et linguistiques pour l’école primaire de Žyrzyn (y compris, entre autres, des équipements TIC, c’est-à-dire: projecteur multimédia, tableau interactif, système de collecte et d’analyse de réponses, appareil multifonctionnel, ordinateurs portables avec logiciel pour les enseignants et les étudiants, ensembles de programmes multimédias pour les mathématiques et l’anglais). Une liste détaillée des équipements est incluse dans le diagnostic des besoins des écoles individuelles. Le financement permettra d’adapter les salles de classe aux fonctions de ces ateliers et d’améliorer ainsi le processus éducatif dans les écoles couvertes par le projet et d’aligner ainsi les possibilités d’éducation pour les enfants des zones rurales. Indicateurs: infrastructure totale — 3, Possibilité d’infrastructures de garde d’enfants ou d’éducation assistées — 437. (French)
L’objectif du projet est d’améliorer les conditions de l’enseignement général contribuant au développement des compétences clés sur le marché du travail à l’école primaire Adam Mickiewicz, à Δyrzyn, Fr. Jan Twardowski à Osiny, à l’école primaire Henryk Sienkiewicz à Skrudek. La portée du travail vous permettra de mener des cours développant des compétences clés. Le projet achètera du matériel pour des laboratoires biologiques — chimiques, mathématiques et physiques, géographiques et linguistiques pour l’école primaire d’Osina et de Skrudki (y compris, entre autres, du matériel TIC, c’est-à-dire un tableau interactif, un système de collecte et d’analyse des réponses, des ordinateurs portables avec des logiciels pour les étudiants et les enseignants, un projecteur multimédia, des dispositifs multifonctionnels, des ensembles de programmes multimédias) et des mathématiques et linguistiques pour l’école primaire de’yrzyn (y compris, entre autres, du matériel TIC, c’est-à-dire: projecteur multimédia, tableau interactif, système de collecte et d’analyse de réponses, appareil multifonction, ordinateurs portables avec logiciel pour les enseignants et les étudiants, ensembles de programmes multimédias pour les mathématiques et l’anglais. Une liste détaillée des équipements est incluse dans le diagnostic des besoins des écoles individuelles. Le financement permettra d’adapter les salles de classe aux fonctions des ateliers en question et ainsi d’améliorer le processus éducatif dans les écoles couvertes par le projet et d’égaliser ainsi les possibilités éducatives pour les enfants des zones rurales. Indicateurs: nombre d’installations d’infrastructures générales — 3 pièces, potentiel d’infrastructures de garde d’enfants ou d’infrastructures éducatives — 437. (French)
Property / summaryProperty / summary
Ziel des Projekts ist es, die Bedingungen der allgemeinen Bildung zu verbessern, die zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt in den Räumlichkeiten der Grundschule Adam Mickiewicz in Żyrzyna, Ks. Primary School, beitragen. Jan Twardowski in Osina, Henryk Sienkiewicz Primary School in Skrudek. Der Umfang der Arbeit ermöglicht es Ihnen, Klassen durchzuführen, die Schlüsselkompetenzen entwickeln. Das Projekt wird Ausrüstung für biologische, chemische, mathematisch-physikalische, geografische und sprachliche Studios für die Grundschule in Osina und Skrudki (einschließlich, aber nicht beschränkt auf IKT-Ausrüstung, d. h. interaktives Board, System zur Erfassung und Analyse von Antworten, Laptops mit Software für Schüler und Lehrer, Multimedia-Projektor, multifunktionale Geräte, Multimedia-Programme) und mathematische und sprachliche Programme für die Primary School in Żyrzyn (u. a. IKT-Ausrüstung, d. h.: Multimediaprojektor, interaktives Board, Antwortsammlung und Analysesystem, Multifunktionsgerät, Laptops mit Software für Lehrer und Studenten, Multimedia-Programme für Mathematik und Englisch). Eine detaillierte Liste der Ausrüstung ist in der Diagnose der Bedürfnisse der einzelnen Schulen enthalten. Die Mittel werden es ermöglichen, die Klassenräume an die Funktionen dieser Workshops anzupassen und so den Bildungsprozess in den vom Projekt abgedeckten Schulen zu verbessern und so die Bildungsmöglichkeiten für Kinder aus ländlichen Gebieten aufeinander abzustimmen. Indikatoren: Gesamtinfrastruktur – 3, Potenzial der geförderten Kinderbetreuung oder Bildungsinfrastruktur – 437. (German)
Ziel des Projekts ist die Verbesserung der allgemeinen Bildungsbedingungen, die zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt an der Adam Mickiewicz Primary School in Żyrzyn, Fr. Jan Twardowski in Osiny, Henryk Sienkiewicz Grundschule in Skrudek. Der Arbeitsumfang ermöglicht es Ihnen, Kurse durchzuführen, die Schlüsselkompetenzen entwickeln. Das Projekt wird Ausrüstung für biologische – chemische, mathematische und physikalische, geografische und sprachliche Laboratorien für die Grundschule in Osina und Skrudki (u. a. IKT-Geräte, d. h. interaktives Board, ein System zum Sammeln und Analysieren von Antworten, Laptops mit Software für Schüler und Lehrer, Multimediaprojektor, multifunktionale Geräte, Multimediaprogramme) und mathematische und sprachliche Grundlagen für die Primary School in Żyrzyn (u. a. IKT-Geräte, d. h.: Multimediaprojektor, interaktives Board, Antwortsammlung und Analysesystem, Multifunktionsgerät, Laptops mit Software für Lehrer und Schüler, Sätze von Multimedia-Programmen für Mathematik und Englisch). Eine detaillierte Liste der Geräte ist in der Diagnose der Bedürfnisse der einzelnen Schulen enthalten. Die Mittel sollen die Anpassung der Klassenräume an die Aufgaben der betreffenden Workshops ermöglichen und damit den Bildungsprozess in den unter das Projekt fallenden Schulen verbessern und damit die Bildungschancen für Kinder aus ländlichen Gebieten ausgleichen. Indikatoren: Anzahl der Einrichtungen der allgemeinen Infrastruktur – 3 Stk., Potenzial der unterstützten Kinderbetreuungsinfrastruktur oder Bildungsinfrastruktur – 437. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het doel van het project is het verbeteren van de omstandigheden van het algemeen onderwijs dat bijdraagt tot de ontwikkeling van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt in de gebouwen van de Adam Mickiewicz Primary School in Șyrzyna, Ks. Primary School. Jan Twardowski in Osina, Henryk Sienkiewicz Primary School in Skrudek. De reikwijdte van het werk stelt u in staat om klassen uit te voeren die sleutelcompetenties ontwikkelen. Het project zal apparatuur kopen voor biologische, chemische, wiskundig-fysische, geografische en taalkundige studio’s voor de Primary School in Osina en Skrudki (met inbegrip van, maar niet beperkt tot, ICT-apparatuur, d.w.z. interactief bord, systeem voor het verzamelen en analyseren van reacties, laptops met software voor studenten en docenten, multimediaprojector, multifunctioneel apparaat, sets multimediaprogramma’s) en wiskundige en taalkundige programma’s voor de Primary School in Șyrzyn (waaronder onder andere ICT-apparatuur, d.w.z.: multimediaprojector, interactief bord, systeem voor responsverzameling en -analyse, multifunctioneel apparaat, laptops met software voor docenten en studenten, sets multimediaprogramma’s voor wiskunde en Engels). Een gedetailleerde lijst van apparatuur is opgenomen in de diagnose van de behoeften van individuele scholen. De financiering zal het mogelijk maken de klaslokalen aan de functies van deze workshops aan te passen en aldus het onderwijsproces in de scholen waarop het project betrekking heeft, te verbeteren en zo onderwijsmogelijkheden voor kinderen uit plattelandsgebieden op elkaar af te stemmen. Indicatoren: totale infrastructuur — 3, potentieel van ondersteunde kinderopvang of onderwijsinfrastructuur — 437. (Dutch)
Het doel van het project is het verbeteren van de voorwaarden van het algemeen onderwijs die bijdragen tot de ontwikkeling van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt op de Adam Mickiewicz Primary School in Úyrzyn, Fr. Jan Twardowski in Osiny, Henryk Sienkiewicz Primary School in Skrudek. De reikwijdte van het werk zal u toelaten om klassen uit te voeren ontwikkelen van sleutelcompetenties. Het project zal apparatuur kopen voor biologische — chemische, wiskundige en fysieke, geografische en taalkundige laboratoria voor de basisschool in Osina en Skrudki (met inbegrip van onder meer ICT-apparatuur, d.w.z. interactief bestuur, een systeem voor het verzamelen en analyseren van antwoorden, laptops met software voor studenten en docenten, multimediaprojector, multifunctioneel apparaat, sets multimediaprogramma’s) en wiskundige en taalkundige voor de Primary School in Čyrzyn (waaronder onder andere ICT-apparatuur, d.w.z.: multimediaprojector, interactief bord, responsverzameling en analysesysteem, multifunctioneel apparaat, laptops met software voor docenten en studenten, sets multimediaprogramma’s voor wiskunde en Engels). Een gedetailleerde lijst van apparatuur is opgenomen in de diagnose van de behoeften van individuele scholen. De financiering zal de aanpassing van klaslokalen mogelijk maken om de functies van de betrokken workshops uit te voeren, en aldus het onderwijsproces in de scholen waarop het project betrekking heeft te verbeteren en zo de onderwijskansen voor kinderen uit plattelandsgebieden te egaliseren. Indicatoren: aantal faciliteiten van algemene infrastructuur — 3 stuks, potentieel van ondersteunde infrastructuur voor kinderopvang of onderwijsinfrastructuur — 437. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo del progetto è migliorare le condizioni dell'istruzione generale contribuendo allo sviluppo di competenze chiave sul mercato del lavoro nei locali della scuola elementare Adam Mickiewicz di Żyrzyna, Ks. Primary School. Jan Twardowski a Osina, Henryk Sienkiewicz Scuola primaria di Skrudek. La portata del lavoro vi permetterà di condurre classi di sviluppo di competenze chiave. Il progetto acquisterà attrezzature per studi biologici, chimici, matematici-fisici, geografici e linguistici per la Scuola Primaria di Osina e Skrudki (tra cui, a titolo esemplificativo, attrezzature ICT, vale a dire pannelli interattivi, sistema per la raccolta e l'analisi delle risposte, laptop con software per studenti e insegnanti, proiettore multimediale, dispositivi multifunzionali, set di programmi multimediali) e programmi matematici e linguistici per la Scuola Primaria di Żyrzyn (tra cui, tra l'altro, apparecchiature ICT, vale a dire: proiettore multimediale, scheda interattiva, sistema di raccolta e analisi delle risposte, dispositivo multifunzione, computer portatili con software per insegnanti e studenti, set di programmi multimediali per la matematica e l'inglese). Un elenco dettagliato delle attrezzature è incluso nella diagnosi delle esigenze delle singole scuole. Il finanziamento consentirà alle aule di essere adattate alle funzioni di questi workshop e quindi di migliorare il processo educativo nelle scuole oggetto del progetto e di allineare così le opportunità educative per i bambini provenienti dalle zone rurali. Indicatori: infrastruttura totale — 3, Potenziale di infrastrutture per l'infanzia o per l'istruzione sostenute — 437. (Italian)
L'obiettivo del progetto è quello di migliorare le condizioni dell'istruzione generale contribuendo allo sviluppo di competenze chiave sul mercato del lavoro presso la scuola primaria Adam Mickiewicz di Žyrzyn, p. Jan Twardowski in Osiny, Henryk Sienkiewicz Scuola elementare a Skrudek. Lo scopo del lavoro ti permetterà di condurre lezioni sviluppando competenze chiave. Il progetto acquisterà attrezzature per laboratori biologici — chimici, matematici e fisici, geografici e linguistici per la Scuola Primaria di Osina e Skrudki (tra cui, tra l'altro, apparecchiature ICT, vale a dire schede interattive, un sistema per la raccolta e l'analisi delle risposte, laptop con software per studenti e insegnanti, proiettore multimediale, dispositivi multifunzionali, set di programmi multimediali) e matematico e linguistico per la Scuola Primaria di Žyrzyn (tra cui, tra gli altri, apparecchiature ICT, vale a dire: proiettore multimediale, scheda interattiva, sistema di raccolta e analisi di risposta, dispositivo multifunzione, computer portatili con software per insegnanti e studenti, set di programmi multimediali per la matematica e l'inglese). Un elenco dettagliato delle attrezzature è incluso nella diagnosi delle esigenze delle singole scuole. Il finanziamento consentirà l'adattamento delle aule per svolgere le funzioni dei laboratori in questione, e quindi per migliorare il processo educativo nelle scuole coperte dal progetto e quindi per equalizzare le opportunità educative per i bambini delle zone rurali. Indicatori: numero di strutture di infrastrutture generali — 3 pz., Potenziale di infrastrutture di assistenza all'infanzia o di infrastrutture educative — 437. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo del proyecto es mejorar las condiciones de la educación general que contribuyen al desarrollo de las competencias clave en el mercado laboral en las instalaciones de la Escuela Primaria Adam Mickiewicz en la escuela primaria Ks. Ks. Jan Twardowski en Osina, Escuela Primaria Henryk Sienkiewicz en Skrudek. El alcance del trabajo le permitirá realizar clases de desarrollo de competencias clave. El proyecto adquirirá equipos para estudios biológicos, químicos, matemáticos-físicos, geográficos y lingüísticos para la Escuela Primaria de Osina y Skrudki (incluyendo, entre otros, equipos de TIC, es decir, tablero interactivo, sistema de recogida y análisis de respuestas, laptops con software para estudiantes y profesores, proyector multimedia, dispositivo multifuncional, conjuntos de programas multimedia) y programas matemáticos y lingüísticos para la Escuela Primaria de δyrzyn (incluyendo, entre otros, equipos TIC, es decir: proyector multimedia, tablero interactivo, sistema de recogida y análisis de respuestas, dispositivo multifunción, laptops con software para profesores y estudiantes, conjuntos de programas multimedia para matemáticas e inglés). En el diagnóstico de las necesidades de cada escuela se incluye una lista detallada de los equipos. El financiamiento permitirá adaptar las aulas a las funciones de estos talleres y así mejorar el proceso educativo en las escuelas que abarca el proyecto y así alinear las oportunidades educativas para los niños de las zonas rurales. Indicadores: infraestructura total — 3, Potencial de la infraestructura de cuidado de niños o educación subvencionada — 437. (Spanish)
El objetivo del proyecto es mejorar las condiciones de la educación general contribuyendo al desarrollo de las competencias clave en el mercado de trabajo en la Escuela Primaria Adam Mickiewicz, en el distrito de Arzyn. Jan Twardowski en Osiny, Escuela Primaria Henryk Sienkiewicz en Skrudek. El alcance del trabajo le permitirá llevar a cabo clases desarrollando competencias clave. El proyecto adquirirá equipos para laboratorios biológicos — químicos, matemáticos y físicos, geográficos y lingüísticos para la Escuela Primaria de Osina y Skrudki (incluidos, entre otros, equipos de TIC, es decir, tablero interactivo, un sistema de recopilación y análisis de respuestas, ordenadores portátiles con software para estudiantes y profesores, proyectores multimedia, dispositivos multifuncionales, conjuntos de programas multimedia) y matemáticos y lingüísticos para la Escuela Primaria de Arzina (incluidos, entre otros, equipos de TIC, es decir: proyector multimedia, tablero interactivo, sistema de recopilación y análisis de respuestas, dispositivo multifunción, ordenadores portátiles con software para profesores y estudiantes, conjuntos de programas multimedia para matemáticas e inglés). Se incluye una lista detallada de equipos en el diagnóstico de las necesidades de las escuelas individuales. El financiamiento permitirá la adaptación de las aulas para el desempeño de las funciones de los talleres en cuestión, y así mejorar el proceso educativo en las escuelas cubiertas por el proyecto y así igualar las oportunidades educativas para los niños de las zonas rurales. Indicadores: número de instalaciones de infraestructura general — 3 PC., Potencial de infraestructuras de cuidado infantil subvencionadas o infraestructuras educativas — 437. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Formålet med projektet er at forbedre vilkårene for almen uddannelse og dermed bidrage til udviklingen af nøglekompetencer på arbejdsmarkedet på Adam Mickiewicz Primary School i Å"yrzyn, Fr. Jan Twardowski i Osina, Henryk Sienkiewicz Primary School i Skrudki. Arbejdets omfang vil gøre det muligt at gennemføre klasser, der udvikler nøglekompetencer. Som en del af projektet vil udstyr blive købt til biologi â EUR kemiske, matematisk-fysiske, geografiske og sproglige laboratorier til grundskolen i Osina og Skrudki (herunder bl.a. IKT-udstyr, interaktiv tabel, system til indsamling og analyse af svar, bærbare computere med software til elever og lærere, multimedieprojektor, multifunktionel enhed, sæt af multimedieprogrammer) og matematiske og sproglige programmer til Primary School i Å"yrzy. multimedieprojektor, interaktivt bord, system til indsamling og analyse af svar, multifunktionel enhed, bærbare computere med software til lærere og studerende, multimedieprogrammer til matematik og engelsk). En detaljeret liste over udstyr er inkluderet i diagnosen af de enkelte skolers behov. Medfinansieringen vil gøre det muligt at tilpasse klasseværelserne til studiestudiernes funktioner og dermed forbedre uddannelsesprocessen i de skoler, der er omfattet af projektet, og dermed udligne uddannelsesmulighederne for børn fra landdistrikterne. Indikatorer: antal generelle infrast faciliteter â EUR 3 stk, potentiale dækket af støtteinfrastruktur inden for børnepasning eller uddannelsesinfrastruktur â EUR 437. (Danish)
Formålet med projektet er at forbedre vilkårene for almen uddannelse, der bidrager til udviklingen af nøglekompetencer på arbejdsmarkedet på Adam Mickiewicz Primary School i yrzyn, Fr. Jan Twardowski i Osiny, Henryk Sienkiewicz Primary School i Skrudek. Omfanget af arbejdet vil give dig mulighed for at gennemføre klasser udvikle nøglekompetencer. Projektet vil indkøbe udstyr til biologiske — kemiske, matematiske og fysiske, geografiske og sproglige laboratorier til Primary School i Osina og Skrudki (herunder bl.a. IKT-udstyr, dvs. interaktivt board, et system til indsamling og analyse af svar, bærbare computere med software til studerende og lærere, multimedieprojektor, multifunktionel enhed, sæt multimedieprogrammer) og matematisk og sproglig for Primary School i yrzyn (herunder bl.a. IKT-udstyr, dvs.: multimedieprojektor, interaktivt bord, responsindsamling og analysesystem, multifunktionsenhed, bærbare computere med software til lærere og studerende, sæt af multimedieprogrammer til matematik og engelsk). En detaljeret liste over udstyr er inkluderet i diagnosen af de enkelte skolers behov. Finansieringen vil gøre det muligt at tilpasse klasseværelserne til at udføre de pågældende workshopss funktioner og dermed forbedre uddannelsesprocessen i de skoler, der er omfattet af projektet, og dermed udligne uddannelsesmulighederne for børn fra landdistrikterne. Indikatorer: antal faciliteter i generel infrastruktur — 3 stk., potentiale for understøttet børnepasningsinfrastruktur eller uddannelsesinfrastruktur — 437. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των συνθηκών της γενικής εκπαίδευσης, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας στις εγκαταστάσεις του δημοτικού σχολείου Adam Mickiewicz στο Å"yrzyn, Fr. Jan Twardowski στην Osina, Henryk Sienkiewicz Δημοτικό Σχολείο στο Skrudki. Το πεδίο των εργασιών θα επιτρέψει τη διεξαγωγή τάξεων που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες. Στο πλαίσιο του έργου, ο εξοπλισμός θα αγοραστεί για τη βιολογία â EUR χημικά, μαθηματικά-φυσικά, γεωγραφικά και γλωσσικά εργαστήρια για το δημοτικό σχολείο στην Osina και Skrudki (συμπεριλαμβανομένων, μεταξύ άλλων, εξοπλισμός ΤΠΕ, διαδραστικό τραπέζι, σύστημα για τη συλλογή και ανάλυση απαντήσεων, φορητοί υπολογιστές με λογισμικό για μαθητές και καθηγητές, multimedia projector, πολυλειτουργική συσκευή, σύνολα προγραμμάτων πολυμέσων) και μαθηματικά και γλωσσικά προγράμματα για το Δημοτικό Σχολείο στο Å"yrzy. multimedia projector, διαδραστικό συμβούλιο, σύστημα για τη συλλογή και ανάλυση απαντήσεων, πολυλειτουργική συσκευή, laptops με λογισμικό για καθηγητές και φοιτητές, προγράμματα πολυμέσων για τα μαθηματικά και αγγλικά). Λεπτομερής κατάλογος του εξοπλισμού περιλαμβάνεται στη διάγνωση των αναγκών των μεμονωμένων σχολείων. Η συγχρηματοδότηση θα επιτρέψει την προσαρμογή των αιθουσών διδασκαλίας στις λειτουργίες των εργαστηρίων σπουδών και, κατά συνέπεια, τη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στα σχολεία που καλύπτονται από το σχέδιο και, ως εκ τούτου, την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για τα παιδιά από αγροτικές περιοχές. Δείκτες: αριθμός των γενικών υποδομών â EUR 3 τεμ, Δυνατότητες που καλύπτονται από την υποδομή υποστήριξης στον τομέα της παιδικής φροντίδας ή εκπαιδευτική υποδομή â 437 EUR. (Greek)
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των συνθηκών της γενικής εκπαίδευσης που συμβάλλουν στην ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας στο Δημοτικό Σχολείο Adam Mickiewicz στο Yyrzyn, Fr. Jan Twardowski στο Osiny, στο δημοτικό σχολείο Henryk Sienkiewicz στο Skrudek. Το πεδίο εργασίας θα σας επιτρέψει να διεξάγετε τάξεις αναπτύσσοντας βασικές ικανότητες. Το έργο θα αγοράσει εξοπλισμό για βιολογικά — χημικά, μαθηματικά και φυσικά, γεωγραφικά και γλωσσικά εργαστήρια για το Δημοτικό Σχολείο της Osina και του Skrudki (συμπεριλαμβανομένου, μεταξύ άλλων, εξοπλισμού ΤΠΕ, δηλαδή διαδραστικού πίνακα, ενός συστήματος συλλογής και ανάλυσης απαντήσεων, φορητών υπολογιστών με λογισμικό για μαθητές και εκπαιδευτικούς, βιντεοπροβολέα πολυμέσων, πολυλειτουργική συσκευή, σύνολα πολυμεσικών προγραμμάτων) και μαθηματικών και γλωσσικών για το Δημοτικό Σχολείο του Yyrzyn (συμπεριλαμβανομένου, μεταξύ άλλων, εξοπλισμού ΤΠΕ, π.χ.: προβολέας πολυμέσων, διαδραστικός πίνακας, σύστημα συλλογής και ανάλυσης απόκρισης, πολυλειτουργική συσκευή, φορητοί υπολογιστές με λογισμικό για εκπαιδευτικούς και μαθητές, σύνολα προγραμμάτων πολυμέσων για μαθηματικά και αγγλικά). Λεπτομερής κατάλογος του εξοπλισμού περιλαμβάνεται στη διάγνωση των αναγκών των επιμέρους σχολείων. Η χρηματοδότηση θα επιτρέψει την προσαρμογή των αιθουσών διδασκαλίας για την εκτέλεση των λειτουργιών των εν λόγω εργαστηρίων και, ως εκ τούτου, τη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στα σχολεία που καλύπτονται από το σχέδιο και, ως εκ τούτου, την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για παιδιά από αγροτικές περιοχές. Δείκτες: αριθμός εγκαταστάσεων γενικής υποδομής — 3 τεμ., Δυναμικό υποστηριζόμενης υποδομής παιδικής φροντίδας ή εκπαιδευτικής υποδομής — 437. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je poboljšati uvjete općeg obrazovanja, doprinoseći razvoju ključnih kompetencija na tržištu rada u prostorijama Osnovne škole Adam Mickiewicz u Å"yrzyn, o. Jan Twardowski u Osini, Henryk Sienkiewicz Osnovna škola u Skrudkiju. Opseg rada omogućit će vođenje nastave u razvoju ključnih kompetencija. U sklopu projekta kupit će se oprema za kemijsku, matematičko-fizičku, geografsku i jezičnu laboratorije za osnovnu školu Osina i Skrudki (uključujući, između ostalog, ICT opremu, interaktivni stol, sustav za prikupljanje i analizu odgovora, prijenosna računala sa softverom za učenike i nastavnike, multifunkcionalni projektor, multifunkcionalni uređaj, set multimedijalnih programa) te matematičke i jezične programe za Osnovnu školu u Å"yrzyju. multimedijski projektor, interaktivna ploča, sustav za prikupljanje i analizu odgovora, multifunkcionalni uređaj, prijenosna računala sa softverom za nastavnike i studente, multimedijski programi za matematiku i engleski). Detaljan popis opreme uključen je u dijagnozu potreba pojedinih škola. Sufinanciranjem će se omogućiti prilagodba učionica funkcijama studijskih studija i time poboljšati obrazovni proces u školama obuhvaćenima projektom te na taj način izjednačiti obrazovne mogućnosti za djecu iz ruralnih područja. Pokazatelji: broj općih infrast objekata â EUR 3 kom, potencijal pokriven potpornom infrastrukturom u području skrbi o djeci ili obrazovne infrastrukture 437 EUR. (Croatian)
Cilj projekta je poboljšati uvjete općeg obrazovanja koji doprinose razvoju ključnih kompetencija na tržištu rada u Osnovnoj školi Adam Mickiewicz u □yrzynu, fr. Jan Twardowski u Osinyju, OŠ Henryk Sienkiewicz u Skrudeku. Opseg rada omogućit će vam da vodite nastavu razvijajući ključne kompetencije. Projekt će kupiti opremu za biološke – kemijske, matematičke i fizičke, geografske i jezične laboratorije za OŠ Osina i Skrudki (uključujući, između ostalog, opremu IKT-a, tj. interaktivnu ploču, sustav za prikupljanje i analizu odgovora, prijenosna računala sa softverom za učenike i nastavnike, multimedijski projektor, multifunkcionalni uređaj, setove multimedijskih programa) te matematičku i jezičnu za osnovnu školu u □yrzynu (uključujući, među ostalim, opremu IKT-a, tj.: multimedijski projektor, interaktivna ploča, sustav za prikupljanje i analizu odgovora, višenamjenski uređaj, prijenosna računala sa softverom za nastavnike i studente, setovi multimedijskih programa za matematiku i engleski jezik). Detaljan popis opreme uključen je u dijagnozu potreba pojedinih škola. Financiranjem će se omogućiti prilagodba učionica za obavljanje funkcija dotičnih radionica, a time i poboljšanje obrazovnog procesa u školama obuhvaćenima projektom, a time i izjednačavanje obrazovnih mogućnosti za djecu iz ruralnih područja. Pokazatelji: broj objekata opće infrastrukture – 3 kom., Potencijal infrastrukture za skrb o djeci ili obrazovne infrastrukture za koju je dodijeljena potpora – 437. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Scopul proiectului este de a îmbunătăți condițiile învățământului general, contribuind la dezvoltarea competențelor-cheie pe piața forței de muncă în incinta Școlii primare Adam Mickiewicz din Å"yrzyn, Pr. Jan Twardowski în Osina, Școala primară Henryk Sienkiewicz din Skrudki. Domeniul de aplicare al activității va permite desfășurarea de clase care dezvoltă competențe-cheie. Ca parte a proiectului, vor fi achiziționate echipamente pentru biologia laboratoarelor chimice, matematico-fizice, geografice și lingvistice pentru școala primară din Osina și Skrudki (inclusiv, printre altele, echipamente TIC, tabel interactiv, sistem de colectare și analiză a răspunsurilor, laptopuri cu software pentru elevi și profesori, proiector multimedia, dispozitive multifuncționale, seturi de programe multimedia) și programe matematice și lingvistice pentru Școala primară din Å"yrzy. proiector multimedia, bord interactiv, sistem de colectare și analiză a răspunsurilor, dispozitiv multifuncțional, laptopuri cu software pentru profesori și studenți, programe multimedia pentru matematică și engleză). O listă detaliată a echipamentelor este inclusă în diagnosticul nevoilor școlilor individuale. Cofinanțarea va permite adaptarea sălilor de clasă la funcțiile studiourilor de studiu și, în consecință, îmbunătățirea procesului educațional în școlile vizate de proiect și, astfel, egalizarea oportunităților educaționale pentru copiii din mediul rural. Indicatori: numărul de facilități generale de infrast â EUR 3 buc, Potențial acoperit de infrastructura de sprijin în domeniul îngrijirii copiilor sau a infrastructurii educaționale â EUR 437. (Romanian)
Scopul proiectului este de a îmbunătăți condițiile învățământului general, contribuind la dezvoltarea competențelor-cheie pe piața forței de muncă în cadrul Școlii primare Adam Mickiewicz din Żyrzyn, Fr. Jan Twardowski în Osiny, Școala primară Henryk Sienkiewicz din Skrudek. Domeniul de activitate vă va permite să desfășurați cursuri de dezvoltare a competențelor cheie. Proiectul va achiziționa echipamente pentru laboratoare biologice – chimice, matematice și fizice, geografice și lingvistice pentru Școala primară din Osina și Skrudki (inclusiv, printre altele, echipamente TIC, și anume tablă interactivă, un sistem de colectare și analiză a răspunsurilor, laptopuri cu software pentru studenți și profesori, proiector multimedia, dispozitive multifuncționale, seturi de programe multimedia) și matematice și lingvistice pentru Școala primară din Żyrzyn (inclusiv, printre altele, echipamente TIC, și anume: proiector multimedia, panou interactiv, sistem de colectare și analiză a răspunsului, dispozitiv multifuncțional, laptop-uri cu software pentru profesori și studenți, seturi de programe multimedia pentru matematică și engleză). O listă detaliată a echipamentelor este inclusă în diagnosticul nevoilor școlilor individuale. Finanțarea va permite adaptarea sălilor de clasă în vederea îndeplinirii funcțiilor atelierelor în cauză și, astfel, îmbunătățirea procesului educațional în școlile vizate de proiect și, astfel, egalizarea oportunităților educaționale pentru copiii din zonele rurale. Indicatori: numărul de facilități de infrastructură generală – 3 buc., Potențialul infrastructurii de îngrijire a copiilor sau a infrastructurii educaționale – 437. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Cieľom projektu je zlepšiť podmienky všeobecného vzdelávania a prispieť k rozvoju kľúčových kompetencií na trhu práce v priestoroch základnej školy Adama Mickiewicza v Š"yrzyne, por. Jan Twardowski v Osine, Henryk Sienkiewicz základná škola v Skrudki. Rozsah práce umožní viesť triedy, ktoré rozvíjajú kľúčové kompetencie. V rámci projektu sa zakúpi vybavenie pre chemické, matematicko-fyzikálne, geografické a jazykové laboratóriá pre základnú školu v Osine a Skrudki (vrátane, okrem iného, zariadenia IKT, interaktívneho stola, systému zberu a analýzy odpovedí, notebookov so softvérom pre žiakov a učiteľov, multimediálnych projektorov, multifunkčných zariadení, súborov multimediálnych programov) a matematických a jazykových programov pre základnú školu v Š"yrzy. multimediálne projektor, interaktívna doska, systém zberu a analýzy odpovedí, multifunkčné zariadenie, notebooky so softvérom pre učiteľov a študentov, multimediálne programy pre matematiku a angličtinu). Podrobný zoznam zariadení je zahrnutý v diagnostike potrieb jednotlivých škôl. Spolufinancovanie umožní, aby sa učebne prispôsobili funkciám študijných štúdií a následne zlepšili vzdelávací proces v školách, na ktoré sa projekt vzťahuje, a tým vyrovnali vzdelávacie príležitosti pre deti z vidieckych oblastí. Ukazovatele: počet všeobecných infrast zariadení â EUR 3 ks, Potenciál krytý podpornou infraštruktúrou v oblasti starostlivosti o deti alebo vzdelávacej infraštruktúry â EUR 437 (Slovak)
Cieľom projektu je zlepšiť podmienky všeobecného vzdelávania a prispieť k rozvoju kľúčových kompetencií na trhu práce na základnej škole Adam Mickiewicz v Żyrzyn, Fr. Jan Twardowski v Osiny, Henryk Sienkiewicz Základná škola v Skrudku. Rozsah práce vám umožní vykonávať triedy, ktoré rozvíjajú kľúčové kompetencie. V rámci projektu sa bude nakupovať vybavenie pre biologické – chemické, matematické a fyzikálne, geografické a jazykové laboratóriá pre základnú školu v Osine a Skrudki (vrátane, okrem iného, vybavenia IKT, t. j. interaktívnej tabule, systému zberu a analýzy odpovedí, notebookov so softvérom pre študentov a učiteľov, multimediálnych projektorov, multifunkčných zariadení, súborov multimediálnych programov) a matematických a jazykových pre základnú školu v Żyrzyn (vrátane okrem iného vybavenia IKT, t. j.: multimediálny projektor, interaktívna tabuľa, systém zberu a analýzy odpovedí, multifunkčné zariadenie, notebooky so softvérom pre učiteľov a študentov, sady multimediálnych programov pre matematiku a angličtinu). Podrobný zoznam zariadení je zahrnutý v diagnostike potrieb jednotlivých škôl. Financovanie umožní prispôsobiť sa učebniam tak, aby mohli vykonávať funkcie príslušných workshopov, a tak zlepšiť vzdelávací proces v školách, na ktoré sa projekt vzťahuje, a tým vyrovnať vzdelávacie príležitosti pre deti z vidieckych oblastí. Ukazovatele: počet zariadení všeobecnej infraštruktúry – 3 ks, Potenciál podporovanej infraštruktúry starostlivosti o deti alebo vzdelávacej infraštruktúry – 437. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kundizzjonijiet tal-edukazzjoni ġenerali, jikkontribwixxi għall-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fis-suq tax-xogħol fil-bini tal-Iskola Primarja Adam Mickiewicz f’Å"yrzyn, Fr. Jan Twardowski f’Osina, l-Iskola Primarja ta’ Henryk Sienkiewicz fi Skrudki. L-ambitu tax-xogħol se jippermetti t-twettiq ta’ klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin. Bħala parti mill-proġett, tagħmir se jinxtara għall-bijoloġija â EUR â EUR â EUR kimiċi, matematiċi-fiżika, laboratorji ġeografiċi u lingwistiċi għall-iskola primarja Osina u Skrudki (inklużi, fost oħrajn, tagħmir ICT, mejda interattiva, sistema għall-ġbir u l-analiżi tweġibiet, laptops ma ‘softwer għall-istudenti u l-għalliema, projettur multimedjali, apparat multifunzjonali, settijiet ta ‘programmi multimedjali) u programmi matematiċi u lingwistiċi għall-Iskola Primarja fil Å"yrzy. projettur multimedjali, bord interattiv, sistema għall-ġbir u analiżi ta ‘tweġibiet, apparat multifunzjonali, laptops b’softwer għall-għalliema u l-istudenti, programmi multimedjali għall-matematika u l-Ingliż). Lista dettaljata ta ‘tagħmir hija inkluża fid-dijanjosi tal-ħtiġijiet ta’ skejjel individwali. Il-kofinanzjament se jippermetti li l-klassijiet jiġu adattati għall-funzjonijiet tal-istudjos tal-istudju u, konsegwentement, li jittejjeb il-proċess edukattiv fl-iskejjel koperti mill-proġett u b’hekk jiġu bbilanċjati l-opportunitajiet edukattivi għat-tfal minn żoni rurali. Indikaturi: numru ta ‘faċilitajiet infrast ġenerali â EUR 3 pcs, Potenzjal koperti mill-infrastruttura ta’ appoġġ fil-qasam tal-kura tat-tfal jew infrastruttura edukattiva EUR 437. (Maltese)
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kundizzjonijiet tal-edukazzjoni ġenerali li tikkontribwixxi għall-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fis-suq tax-xogħol fl-Iskola Primarja Adam Mickiewicz f’Żyrzyn, Fr. Jan Twardowski f’Osiny, l-Iskola Primarja ta’ Henryk Sienkiewicz fi Skrudek. L-ambitu tax-xogħol jippermettilek tmexxi klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin. Il-proġett se jixtri tagħmir għal-laboratorji bijoloġiċi — kimiċi, matematiċi u fiżiċi, ġeografiċi u lingwistiċi għall-Iskola Primarja f’Osina u Skrudki (inkluż, fost l-oħrajn, tagħmir tal-ICT, jiġifieri bord interattiv, sistema għall-ġbir u l-analiżi tat-tweġibiet, laptops b’softwer għall-istudenti u l-għalliema, projettur multimedjali, apparat multifunzjonali, settijiet ta’ programmi multimedjali) u matematiċi u lingwistiċi għall-Iskola Primarja f’Żyrzyn (inkluż, fost l-oħrajn, tagħmir tal-ICT, jiġifieri: multimedia projettur, bord interattiv, ġbir ta ‘rispons u sistema ta’ analiżi, apparat multifunzjonali, laptops b’softwer għall-għalliema u l-istudenti, settijiet ta ‘programmi multimedjali għall-matematika u l-Ingliż). Lista dettaljata ta’ tagħmir hija inkluża fid-dijanjożi tal-ħtiġijiet ta’ skejjel individwali. Il-finanzjament se jippermetti l-adattament tal-klassijiet biex jitwettqu l-funzjonijiet tal-workshops inkwistjoni, u b’hekk jittejjeb il-proċess edukattiv fl-iskejjel koperti mill-proġett u b’hekk jiġu ugwali l-opportunitajiet edukattivi għat-tfal minn żoni rurali. Indikaturi: numru ta’ faċilitajiet ta’ infrastruttura ġenerali — 3 biċċiet., Potenzjal ta’ infrastruttura appoġġata għall-indukrar tat-tfal jew infrastruttura edukattiva — 437. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O objetivo do projeto é melhorar as condições do ensino geral, contribuindo para o desenvolvimento de competências essenciais no mercado de trabalho nas instalações da Escola Primária Adam Mickiewicz, em Åyrzyn, Pe. Jan Twardowski em Osina, Henryk Sienkiewicz Primary School em Skrudki. O âmbito do trabalho permitirá a realização de classes que desenvolvam competências essenciais. Como parte do projeto, serão comprados equipamentos para os laboratórios químicos, matemáticos-físicos, geográficos e linguísticos de biologia para a escola primária de Osina e Skrudki (incluindo, entre outros, equipamentos TIC, mesa interativa, sistema de coleta e análise de respostas, laptops com software para alunos e professores, projetor multimídia, dispositivo multifuncional, conjuntos de programas multimídia) e programas matemáticos e linguísticos para a Escola Primária em Åyrzy. projetor multimídia, placa interativa, sistema de coleta e análise de respostas, dispositivo multifuncional, laptops com software para professores e alunos, programas multimídia para matemática e inglês). Uma lista detalhada de equipamentos está incluída no diagnóstico das necessidades de escolas individuais. O cofinanciamento permitirá adaptar as salas de aula às funções dos estúdios de estudo e, consequentemente, melhorar o processo educativo nas escolas abrangidas pelo projeto e, assim, igualar as oportunidades educativas para as crianças das zonas rurais. Indicadores: número de instalações de infraestrutura geral 3 pcs, Potencial coberto por infraestruturas de apoio no domínio das estruturas de acolhimento de crianças ou das infraestruturas educativas 437 EUR. (Portuguese)
O objetivo do projeto é melhorar as condições do ensino geral que contribuem para o desenvolvimento de competências essenciais no mercado de trabalho na Escola Primária Adam Mickiewicz, em рyrzyn, Pe. Jan Twardowski em Osiny, Henryk Sienkiewicz Primary School em Skrudek. O âmbito do trabalho permitirá-lhe conduzir aulas de desenvolvimento de competências essenciais. O projeto adquirirá equipamento para laboratórios biológicos — químicos, matemáticos e físicos, geográficos e linguísticos para a Escola Primária de Osina e Skrudki (incluindo, entre outros, equipamento TIC, ou seja, placa interativa, um sistema de recolha e análise de respostas, computadores portáteis com software para estudantes e professores, projetor multimédia, dispositivo multifuncional, conjuntos de programas multimédia) e matemática e linguística para a Escola Primária de ṭyrzyn (incluindo, entre outros, equipamento TIC, ou seja: projetor multimídia, placa interativa, sistema de coleta e análise de resposta, dispositivo multifuncional, laptops com software para professores e alunos, conjuntos de programas multimídia para matemática e inglês). Uma lista detalhada de equipamentos está incluída no diagnóstico das necessidades de escolas individuais. O financiamento permitirá a adaptação das salas de aula para desempenhar as funções das oficinas em questão e, assim, melhorar o processo educativo nas escolas abrangidas pelo projeto e, assim, equalizar as oportunidades educativas para as crianças das zonas rurais. Indicadores: número de instalações de infraestruturas gerais — 3 unidades, potencial de infraestruturas de acolhimento de crianças apoiadas ou infraestruturas educativas — 437. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tavoitteena on parantaa yleissivistävän koulutuksen edellytyksiä ja edistää avaintaitojen kehittämistä työmarkkinoilla Adam Mickiewiczin peruskoulun tiloissa Å”yrzynissä, Fr. Jan Twardowski Osinassa, Henryk Sienkiewiczin peruskoulu Skrudkissa. Työn laajuus mahdollistaa avaintaitoja kehittävien oppituntien suorittamisen. Osana hanketta hankitaan laitteita biologian kemian, matemaattisen fysiikan, maantieteellisen ja kielellisen laboratorion peruskoulua varten Osinassa ja Skrudkissa (mukaan lukien muun muassa tieto- ja viestintätekniikkalaitteet, interaktiivinen pöytä, vastausten keruu- ja analysointijärjestelmä, tietokoneet, joissa on ohjelmisto oppilaille ja opettajille, multimediaprojektori, monitoimilaitteet, multimediaohjelmat) sekä matemaattiset ja kielelliset ohjelmat Å”yrzyssä. multimediaprojektori, interaktiivinen lauta, vastausten keruu- ja analysointijärjestelmä, monitoimilaitteet, tietokoneet opettajille ja opiskelijoille, multimediaohjelmat matematiikan ja englannin kielelle). Yksityiskohtainen luettelo laitteista sisältyy yksittäisten koulujen tarpeiden diagnosointiin. Yhteisrahoituksen ansiosta luokkahuoneet voidaan mukauttaa opintostudioiden tehtäviin ja siten parantaa hankkeen piiriin kuuluvien koulujen koulutusprosessia ja siten tasoittaa maaseutualueiden lasten koulutusmahdollisuuksia. Indikaattorit: yleisten infrastruktuurien lukumäärä 3 kpl, lastenhoidon tai koulutusinfrastruktuurin tukiinfrastruktuurin kattamat mahdollisuudet 437 euroa. (Finnish)
Hankkeen tavoitteena on parantaa yleissivistävän koulutuksen edellytyksiä, jotka edistävät avaintaitojen kehittämistä työmarkkinoilla Adam Mickiewiczin peruskoulussa, Fr. Jan Twardowski Osinyssä, Henryk Sienkiewiczin peruskoulu Skrudekissa. Työn laajuus antaa sinulle mahdollisuuden suorittaa luokkia, jotka kehittävät avaintaitoja. Hankkeessa ostetaan Osinan ja Skrudkin peruskoulun biologisia, kemiallisia, matemaattisia ja fysikaalisia, maantieteellisiä ja kielellisiä laboratorioita varten laitteita (mukaan lukien muun muassa tieto- ja viestintätekniikan laitteet, interaktiivinen lauta, vastausten keruu- ja analysointijärjestelmä, opiskelijoiden ja opettajien tietokoneet, multimediaprojektorit, monitoimilaitteet, multimediaohjelmat) ja matemaattiset ja kielelliset laitteet (mukaan lukien muun muassa tieto- ja viestintätekniikan laitteet, ts. multimediaprojektori, interaktiivinen lauta, vastausten keruu- ja analyysijärjestelmä, monitoimilaite, kannettavat tietokoneet opettajille ja opiskelijoille, multimediaohjelmat matematiikalle ja englanniksi). Yksityiskohtainen luettelo laitteista sisältyy yksittäisten koulujen tarpeiden diagnosointiin. Rahoituksen avulla voidaan mukauttaa luokkahuoneita kyseisten työpajojen tehtävien hoitamiseksi ja siten parantaa hankkeen piiriin kuuluvien koulujen koulutusprosessia ja siten tasa-arvoistaa maaseutualueiden lasten koulutusmahdollisuuksia. Indikaattorit: yleisen infrastruktuurin tilojen lukumäärä – 3 kpl., Tuetun lastenhoitoinfrastruktuurin tai koulutusinfrastruktuurin potentiaali – 437. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je izboljšati pogoje splošnega izobraževanja in prispevati k razvoju ključnih kompetenc na trgu dela v prostorih Osnovne šole Adam Mickiewicz v Å"yrzynu, Fr. Jan Twardowski v Osini, osnovna šola Henryk Sienkiewicz v Skrudki. Obseg dela bo omogočil izvajanje tečajev, ki razvijajo ključne kompetence. Kot del projekta, oprema bo kupljena za biologijo â EUR kemični, matematično-fizični, geografski in jezikovni laboratoriji za osnovno šolo v Osini in Skrudki (vključno, med drugim, oprema IKT, interaktivna miza, sistem za zbiranje in analiziranje odzivov, prenosni računalniki s programsko opremo za učence in učitelje, multimedijski projektor, večnamenska naprava, sklopi multimedijskih programov) in matematične in jezikovne programe za Osnovno šolo v Å"yrzy. multimedijski projektor, interaktivni odbor, sistem za zbiranje in analiziranje odzivov, večnamenska naprava, prenosni računalniki s programsko opremo za učitelje in študente, multimedijski programi za matematiko in angleščino). Podroben seznam opreme je vključen v diagnozo potreb posameznih šol. Sofinanciranje bo omogočilo, da se učilnice prilagodijo funkcijam študijskih studiev in posledično izboljšajo izobraževalni proces v šolah, ki jih zajema projekt, in s tem izenačijo izobraževalne možnosti za otroke s podeželja. Kazalniki: število splošnih infrast objektov â EUR 3 kosov, Možnost, ki jo pokriva podporna infrastruktura na področju otroškega varstva ali izobraževalne infrastrukture â EUR 437. (Slovenian)
Cilj projekta je izboljšati pogoje splošnega izobraževanja, ki prispevajo k razvoju ključnih kompetenc na trgu dela na Osnovni šoli Adama Mickiewicza v Ljubljani, Fr. Jan Twardowski v Osinyju, Osnovna šola Henryk Sienkiewicz v Skrudeku. Obseg dela vam bo omogočil vodenje razredov, ki razvijajo ključne kompetence. Projekt bo kupil opremo za biološke – kemijske, matematične in fizikalne, geografske in jezikovne laboratorije za Osnovno šolo v Osini in Skrudkiju (med drugim vključno z opremo IKT, tj. interaktivnim tablom, sistemom za zbiranje in analiziranje odgovorov, prenosnimi računalniki s programsko opremo za študente in učitelje, multimedijskim projektorjem, večnamensko napravo, sklopi multimedijskih programov) ter matematično in jezikovno za Osnovno šolo v Ljubljani (med drugim vključno z opremo IKT, tj.: multimedijski projektor, interaktivna plošča, sistem za zbiranje in analizo odgovorov, večnamenska naprava, prenosni računalniki s programsko opremo za učitelje in študente, sklopi multimedijskih programov za matematiko in angleščino). Podroben seznam opreme je vključen v diagnozo potreb posameznih šol. Sredstva bodo omogočila prilagoditev učilnic za opravljanje nalog zadevnih delavnic in s tem izboljšanje izobraževalnega procesa v šolah, ki jih zajema projekt, s čimer se bodo izenačile možnosti izobraževanja za otroke s podeželja. Kazalniki: število objektov splošne infrastrukture – 3 kosi, potencial podprte infrastrukture otroškega varstva ali izobraževalne infrastrukture – 437. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Cílem projektu je zlepšit podmínky všeobecného vzdělávání a přispět tak k rozvoji klíčových kompetencí na trhu práce v prostorách základní školy Adam Mickiewicz ve Š"yrzyn, Fr. Jan Twardowski v Osině, základní škola Henryk Sienkiewicz ve Skrudki. Rozsah práce umožní provádět třídy, které rozvíjejí klíčové kompetence. V rámci projektu bude zakoupeno vybavení pro biologii â EUR chemické, matematicko-fyzikální, geografické a jazykové laboratoře pro základní školu v Osina a Skrudki (mimo jiné ICT zařízení, interaktivní stůl, systém pro sběr a analýzu odpovědí, notebooky se softwarem pro žáky a učitele, multimediální projektor, multifunkční zařízení, sady multimediálních programů) a matematické a jazykové programy pro základní školu v Šyrzy. multimediální projektor, interaktivní deska, systém pro sběr a analýzu odpovědí, multifunkční zařízení, notebooky se softwarem pro učitele a studenty, multimediální programy pro matematiku a angličtinu). Podrobný seznam zařízení je uveden v diagnostice potřeb jednotlivých škol. Spolufinancování umožní přizpůsobit učebny funkcím studijních studií a v důsledku toho zlepšit vzdělávací proces ve školách, na něž se projekt vztahuje, a tím vyrovnat vzdělávací příležitosti pro děti z venkovských oblastí. Ukazatele: počet obecných infrast zařízení › 3 ks, Potenciální kryté podpůrné infrastruktury v oblasti péče o děti nebo vzdělávací infrastruktury › 437. (Czech)
Cílem projektu je zlepšit podmínky všeobecného vzdělávání, které přispívá k rozvoji klíčových kompetencí na trhu práce na základní škole Adama Mickiewicze v Żyrzyn, Fr. Jan Twardowski v Osiny, Henryk Sienkiewicz Základní škola ve Skrudku. Rozsah práce vám umožní vést třídy rozvíjení klíčových kompetencí. Projekt nakoupí zařízení pro biologické – chemické, matematické a fyzikální, geografické a jazykové laboratoře pro základní školu v Osině a Skrudki (mimo jiné včetně vybavení IKT, tj. interaktivní tabule, systém pro sběr a analýzu odpovědí, notebooky se softwarem pro studenty a učitele, multimediální projektor, multifunkční zařízení, sady multimediálních programů) a matematickou a lingvistickou pro základní školu v Žyrzyně (včetně mimo jiné vybavení IKT, tj.: multimediální projektor, interaktivní deska, systém sběru a analýzy odpovědí, multifunkční zařízení, notebooky se softwarem pro učitele a studenty, sady multimediálních programů pro matematiku a angličtinu). Podrobný seznam vybavení je uveden v diagnostice potřeb jednotlivých škol. Financování umožní přizpůsobit učebny tak, aby mohly plnit funkce daných seminářů, a tím zlepšit vzdělávací proces ve školách, jichž se projekt týká, a tím vyrovnat vzdělávací příležitosti pro děti z venkovských oblastí. Indikátory: počet zařízení obecné infrastruktury – 3 ks, Potenciál podporované infrastruktury péče o děti nebo vzdělávací infrastruktury – 437. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslas – gerinti bendrojo lavinimo sąlygas, prisidedant prie bendrųjų kompetencijų ugdymo darbo rinkoje Adomo Mickevičiaus pradinės mokyklos patalpose Širzyn, Fr. Jan Twardowski Osina, Henryk Sienkiewicz pradinė mokykla Skrudki. Atsižvelgiant į darbo apimtį, bus galima vesti bendrųjų gebėjimų ugdymo klases. Kaip projekto dalis, įranga bus perkamos biologijos â EUR chemijos, matematinės-fizinės, geografinės ir kalbinės laboratorijos pradinės mokyklos Osina ir Skrudki (įskaitant, be kita ko, IRT įranga, interaktyvus stalas, sistema rinkti ir analizuoti atsakymus, nešiojamieji kompiuteriai su programine įranga mokiniams ir mokytojams, multimedijos projektorius, multifunkcinis prietaisas, rinkiniai multimedijos programų) ir matematinės ir kalbinės programos pradinės mokyklos Å"yrzy. multimedijos projektorius, interaktyvus lenta, sistema rinkti ir analizuoti atsakymus, daugiafunkcinis prietaisas, nešiojamieji kompiuteriai su programine įranga mokytojams ir studentams, multimedijos programos matematikos ir anglų). Išsamus įrangos sąrašas yra įtrauktas į atskirų mokyklų poreikių diagnozę. Bendras finansavimas leis klases pritaikyti prie studijų studijų funkcijų ir atitinkamai pagerinti švietimo procesą mokyklose, kuriose vykdomas projektas, ir taip suvienodinti švietimo galimybes vaikams iš kaimo vietovių. Rodikliai: bendras infrast įrenginių skaičius ā EUR 3 vnt, Potential apima paramos infrastruktūros vaikų priežiūros ar švietimo infrastruktūros srityje ā EUR 437. (Lithuanian)
Projekto tikslas – gerinti bendrojo lavinimo sąlygas, prisidedant prie bendrųjų gebėjimų ugdymo darbo rinkoje Adomo Mickiewicziaus pradinėje mokykloje, Jyrzyn, Fr. Jan Twardowski Osiny, Henriko Sienkiewicziaus pradinė mokykla Skrudeke. Darbo apimtis leis jums atlikti klases, lavinančias bendrąsias kompetencijas. Įgyvendinant projektą bus įsigyta įranga biologinėms – cheminėms, matematinėms ir fizinėms, geografinėms ir kalbinėms laboratorijoms Osinos ir Skrudki pradinėje mokykloje (įskaitant, be kita ko, IRT įrangą, t. y. interaktyviąją lentą, atsakymų rinkimo ir analizės sistemą, nešiojamuosius kompiuterius su programine įranga studentams ir mokytojams, multimedijos projektorius, daugiafunkcius prietaisus, daugialypės terpės programų rinkinius) ir matematinę bei lingvistinę pradinę mokyklą (įskaitant, be kita ko, IRT įrangą, t. y.: multimedijos projektorius, interaktyvi lenta, atsakymų rinkimo ir analizės sistema, daugiafunkcinis įrenginys, nešiojamieji kompiuteriai su programine įranga mokytojams ir studentams, multimedijos programų rinkiniai matematikai ir anglų kalba). Išsamus įrangos sąrašas yra įtrauktas į atskirų mokyklų poreikių diagnozavimą. Finansavimas leis pritaikyti klases, kad jos galėtų atlikti atitinkamų praktinių seminarų funkcijas ir taip pagerinti švietimo procesą projekte dalyvaujančiose mokyklose ir taip suvienodinti vaikų iš kaimo vietovių švietimo galimybes. Rodikliai: bendrosios infrastruktūros objektų skaičius – 3 vnt., Paramos vaikų priežiūros infrastruktūros arba švietimo infrastruktūros potencialas – 437. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķis ir uzlabot vispārējās izglītības apstākļus, veicinot pamatprasmju attīstību darba tirgū Adam Mickiewicz pamatskolas telpās Širžinā, Fr. Jan Twardowski Osina, Henryk Sienkiewicz pamatskolas Skrudki. Darba joma ļaus vadīt klases, kas attīstīs pamatprasmes. Projekta ietvaros tiks iegādāts aprīkojums bioloģijai â EUR ķīmiskās, matemātiskās-fizikālās, ģeogrāfiskās un lingvistiskās laboratorijas pamatskolā Osina un Skrudki (tostarp, cita starpā, IKT iekārtas, interaktīvais galds, sistēma atbilžu vākšanai un analīzei, klēpjdatori ar programmatūru skolēniem un skolotājiem, multimediju projektors, daudzfunkcionāla ierīce, multivides programmu komplekti) un matemātikas un lingvistiskās programmas pamatskolas Å"yrzy. multimediju projektors, interaktīvais dēlis, sistēma atbilžu vākšanai un analīzei, daudzfunkcionāla ierīce, klēpjdatori ar programmatūru skolotājiem un studentiem, multimediju programmas matemātikā un angļu valodā). Detalizēts aprīkojuma saraksts ir iekļauts atsevišķu skolu vajadzību diagnostikā. Līdzfinansējums ļaus mācību telpas pielāgot studiju studiju funkcijām un līdz ar to uzlabot izglītības procesu projekta aptvertajās skolās un tādējādi izlīdzināt izglītības iespējas bērniem no lauku apvidiem. Rādītāji: kopējais infrastruktūras objektu skaits â EUR 3 gab. Potenciāls, uz ko attiecas atbalsta infrastruktūra bērnu aprūpes vai izglītības infrastruktūras jomā â 437 EUR. (Latvian)
Projekta mērķis ir uzlabot vispārējās izglītības apstākļus, veicinot pamatprasmju attīstību darba tirgū Adam Mickiewicz pamatskolā Žiržinā, Fr. Jan Twardowski Osiny, Henryk Sienkiewicz pamatskola Skrudekā. Darba apjoms ļaus jums vadīt klases, attīstot pamatprasmes. Projektā tiks iegādātas iekārtas bioloģiskajām — ķīmiskajām, matemātiskajām un fiziskajām, ģeogrāfiskajām un lingvistiskajām laboratorijām Osinā un Skrudki pamatskolā (tostarp IKT iekārtas, t. i., interaktīvais dēlis, sistēma atbilžu vākšanai un analīzei, klēpjdatori ar programmatūru studentiem un skolotājiem, multimediju projektors, daudzfunkcionālas ierīces, multimediju programmu komplekti) un matemātiska un lingvistiska pamatskolas Żyrzyn (tostarp IKT iekārtas, t. i.: multimediju projektors, interaktīva valde, atbilžu vākšanas un analīzes sistēma, daudzfunkcionāla ierīce, klēpjdatori ar programmatūru skolotājiem un studentiem, multivides programmu komplekti matemātikai un angļu valodai). Detalizēts aprīkojuma saraksts ir iekļauts atsevišķu skolu vajadzību diagnostikā. Finansējums ļaus pielāgot klases, lai veiktu attiecīgo darbsemināru funkcijas un tādējādi uzlabotu izglītības procesu projekta aptvertajās skolās un tādējādi izlīdzinātu izglītības iespējas bērniem no lauku apvidiem. Indikatori: vispārējās infrastruktūras objektu skaits — 3 gab., Atbalstītās bērnu aprūpes infrastruktūras vai izglītības infrastruktūras potenciāls — 437. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Целта на проекта е да се подобрят условията за общо образование, като се допринесе за развитието на ключови умения на пазара на труда в помещенията на началното училище „Адам Мицкевич„в Å“yrzyn, о. Jan Twardowski в Osina, Хенрик Sienkiewicz начално училище в Скрудки. Обхватът на работата ще позволи провеждането на класове за развиване на ключови компетентности. Като част от проекта, оборудване ще бъде закупено за биологията химически, математическо-физически, географски и езикови лаборатории за началното училище в Осина и Скрудки (включително, наред с другото, ИКТ оборудване, интерактивна маса, система за събиране и анализ на отговори, лаптопи със софтуер за ученици и учители, мултимедийни проектор, многофункционално устройство, набор от мултимедийни програми) и математически и езикови програми за началното училище в Å"yrzy. мултимедийни проектор, интерактивна дъска, система за събиране и анализ на отговори, многофункционално устройство, лаптопи със софтуер за учители и ученици, мултимедийни програми за математика и английски). В диагностиката на нуждите на отделните училища е включен подробен списък на оборудването. Съфинансирането ще даде възможност за адаптиране на класните стаи към функциите на учебните студия и следователно за подобряване на образователния процес в училищата, обхванати от проекта, като по този начин се изравнят образователните възможности за децата от селските райони. Показатели: брой общи инфраструктурни съоръжения 3 бр., потенциал, обхванат от помощна инфраструктура в областта на грижите за деца или образователната инфраструктура 437 EUR. (Bulgarian)
Целта на проекта е да подобри условията на общото образование, допринасяйки за развитието на ключови компетентности на пазара на труда в началното училище Adam Mickiewicz в гр. Ян Туърдовски в Озини, основно училище „Хенрик Сиенкевич“ в Скрудек. Обхватът на работата ще ви позволи да провеждате класове, развиващи ключови компетентности. Проектът ще закупи оборудване за биологични — химически, математически и физически, географски и езикови лаборатории за Основното училище в Осина и Срудки (включително, наред с другото, ИКТ оборудване, т.е. интерактивна дъска, система за събиране и анализ на отговори, преносими компютри със софтуер за ученици и учители, мултимедиен проектор, многофункционално устройство, комплекти мултимедийни програми) и математически и езикови за началното училище в Ирзин (включително, наред с другото, ИКТ оборудване, т.е.: мултимедиен проектор, интерактивна дъска, система за събиране и анализ на отговори, многофункционално устройство, лаптопи със софтуер за учители и студенти, комплекти мултимедийни програми за математика и английски език). Подробен списък на оборудването е включен в диагностиката на нуждите на отделните училища. Финансирането ще позволи адаптирането на класните стаи за изпълнение на функциите на въпросните семинари и по този начин да се подобри образователният процес в училищата, обхванати от проекта, и по този начин да се изравнят образователните възможности за децата от селските райони. Индикатори: брой съоръжения на общата инфраструктура — 3 бр., Потенциал на подпомаганата инфраструктура за грижи за деца или образователна инфраструктура — 437. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja, hogy javítsa az általános oktatás feltételeit, hozzájárulva a kulcskompetenciák fejlesztéséhez a munkaerőpiacon az Adam Mickiewicz Általános Iskola épületében Å’yrzyn, Fr. Jan Twardowski Osinában, Henryk Sienkiewicz Általános Iskola Skrudkiban. A munka hatóköre lehetővé teszi a kulcskompetenciákat fejlesztő osztályok vezetését. A projekt részeként az Osina és Skrudki általános iskola kémiai, matematikai-fizikai, földrajzi és nyelvi laboratóriumai számára (többek között IKT-berendezések, interaktív táblázat, válaszok gyűjtésére és elemzésére szolgáló rendszer, tanulók és tanárok szoftverrel ellátott laptopok, multimédiás projektor, multimédiás eszköz, multimédiás programok) és matematikai és nyelvi programok az Å"yrzy-i általános iskola számára (többek között IKT-berendezések, interaktív tábla, válaszok gyűjtésére és elemzésére szolgáló rendszer, multifunkcionális eszköz, laptopok tanárok és diákok szoftvereivel, multimédiás programok matematikai és angol nyelven). Az egyes iskolák igényeinek diagnózisa tartalmazza a felszerelések részletes listáját. A társfinanszírozás lehetővé teszi, hogy az osztálytermeket a tanulóstúdiók funkcióihoz igazítsák, és ezáltal javítsák a projekt által érintett iskolák oktatási folyamatát, és így kiegyenlítsék a vidéki területekről származó gyermekek oktatási lehetőségeit. Mutatók: az általános infrast létesítmények száma 3 db, a gyermekgondozási vagy oktatási infrastruktúra támogatási infrastruktúrája által lefedett potenciál 437 EUR. (Hungarian)
A projekt célja az általános oktatás feltételeinek javítása, hozzájárulva a kulcskompetenciák fejlesztéséhez a Żyrzyn-i Adam Mickiewicz Általános Iskolában. Jan Twardowski Osinyban, Henryk Sienkiewicz Általános Iskola Skrudekben. A munka hatóköre lehetővé teszi a kulcskompetenciák fejlesztését célzó osztályok vezetését. A projekt az Osina és Skrudki Általános Iskola biológiai – kémiai, matematikai és fizikai, földrajzi és nyelvi laboratóriumai számára szükséges berendezéseket vásárol (beleértve többek között az IKT-berendezéseket, azaz interaktív táblát, a válaszok összegyűjtésére és elemzésére szolgáló rendszert, a diákok és tanárok számára szoftveres laptopokat, multifunkciós projektort, multifunkcionális eszközt, multifunkcionális multimédiás programokat), valamint matematikai és nyelvi eszközöket a Żyrzyn-i Általános Iskola számára (beleértve többek között az IKT-eszközöket, azaz: multimédiás projektor, interaktív tábla, válaszgyűjtő és elemző rendszer, multifunkciós eszköz, laptopok szoftverekkel tanároknak és diákoknak, multimédiás programok matematikai és angol nyelven). A berendezések részletes listája szerepel az egyes iskolák igényeinek diagnózisában. A finanszírozás lehetővé teszi az osztálytermek adaptálását a szóban forgó műhelyek feladatainak ellátásához, és ezáltal a projekt által érintett iskolák oktatási folyamatának javításához, és ezáltal a vidéki térségekből származó gyermekek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítéséhez. Indikátorok: általános infrastruktúra-létesítmények száma – 3 db, Támogatott gyermekgondozási infrastruktúra vagy oktatási infrastruktúra lehetőségei – 437. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar dhálaí an oideachais ghinearálta, ag cur le forbairt príomhinniúlachtaí ar an margadh saothair in áitreabh Bhunscoil Adam Mickiewicz in Å»yrzyn, An tAthair. Jan Twardowski in Osina, Bunscoil Henryk Sienkiewicz i Skrudki. Le raon feidhme na hoibre, beifear in ann ranganna a dhéanamh lena bhforbrófar príomhinniúlachtaí. Mar chuid den tionscadal, ceannófar trealamh don bhitheolaíocht âEUR ceimiceacha, matamaitice-fhisiciúil, saotharlanna geografacha agus teanga don bhunscoil in Osina agus Skrudki (lena n-áirítear, i measc nithe eile, trealamh TFC, tábla idirghníomhach, córas chun freagairtí a bhailiú agus a anailísiú, ríomhairí glúine le bogearraí do dhaltaí agus do mhúinteoirí, teilgeoir ilmheán, gléas ilfheidhmeach, tacair de chláir ilmheán) agus cláir mhatamaiticiúla agus teanga don Bhunscoil i Å»yrzy. teilgeoir ilmheán, bord idirghníomhach, córas chun freagairtí a bhailiú agus a anailísiú, gléas ilfheidhmeach, ríomhairí glúine le bogearraí do mhúinteoirí agus do mhic léinn, cláir ilmheán do mhatamaitic agus Béarla). Tá liosta mionsonraithe de threalamh san áireamh i ndiagnóis riachtanais scoileanna aonair. Leis an gcómhaoiniú, beifear in ann na seomraí ranga a chur in oiriúint d’fheidhmeanna na stiúideonna staidéir agus, dá bhrí sin, feabhas a chur ar an bpróiseas oideachais sna scoileanna atá clúdaithe ag an tionscadal agus, ar an gcaoi sin, na deiseanna oideachais do leanaí ó cheantair thuaithe a chothromú. Táscairí: líon na n-áiseanna infreastruchtúr ginearálta â EUR 3 ríomhairí pearsanta, Féideartha clúdaithe ag bonneagar tacaíochta i réimse an chúraim leanaí nó bonneagar oideachais â EUR 437. (Irish)
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar dhálaí an oideachais ghinearálta a chuireann le forbairt príomhinniúlachtaí ar an margadh saothair i mBunscoil Adam Mickiewicz i mBunscoil Adam Mickiewicz, an tAthair. Jan Twardowski in Osiny, Bunscoil Henryk Sienkiewicz i Skrudek. A bhuí le raon feidhme na hoibre, beidh tú in ann ranganna a dhéanamh lena bhforbrófar príomhinniúlachtaí. Ceannóidh an tionscadal trealamh do shaotharlanna bitheolaíocha — ceimiceacha, matamaiticiúla agus fisiciúla, geografacha agus teanga don Bhunscoil in Osina agus Skrudki (lena n-áirítear, i measc nithe eile, trealamh TFC, i.e. bord idirghníomhach, córas chun freagraí a bhailiú agus a anailísiú, ríomhairí glúine le bogearraí do mhic léinn agus do mhúinteoirí, teilgeoir ilmheán, gléas ilfheidhmeach, tacair de chláir ilmheán) agus matamaiticiúil agus teangeolaíocht don Bhunscoil i gContae Thírzyn (lena n-áirítear, i measc nithe eile, trealamh TFC, i.e.: teilgeoir ilmheán, bord idirghníomhach, córas bailithe freagartha agus anailíse, gléas ilfheidhmeach, ríomhairí glúine le bogearraí do mhúinteoirí agus do mhic léinn, tacair de chláir ilmheán do mhatamaitic agus Béarla). Tá liosta mionsonraithe de threalamh san áireamh i ndiagnóis riachtanais scoileanna aonair. Leis an maoiniú, beifear in ann seomraí ranga a oiriúnú chun feidhmeanna na gceardlann atá i gceist a chur i gcrích, agus ar an gcaoi sin feabhas a chur ar an bpróiseas oideachais sna scoileanna atá clúdaithe ag an tionscadal agus, ar an gcaoi sin, deiseanna oideachais do leanaí ó cheantair thuaithe a chothromú. Táscairí: líon na n-áiseanna bonneagair ghinearálta — 3 ríomhaire., An fhéidearthacht bonneagar cúraim leanaí a fhaigheann tacaíocht nó bonneagar oideachais — 437. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Syftet med projektet är att förbättra förutsättningarna för allmän utbildning och bidra till utvecklingen av nyckelkompetenser på arbetsmarknaden i Adam Mickiewicz primärskolas lokaler i Åyrzyn, Fr. Jan Twardowski i Osina, Henryk Sienkiewicz grundskola i Skrudki. Arbetets omfattning kommer att göra det möjligt att genomföra klasser som utvecklar nyckelkompetenser. Som en del av projektet kommer utrustning att köpas in för biologi â EUR kemiska, matematiska-fysiska, geografiska och språkliga laboratorier för grundskolan i Osina och Skrudki (inklusive bland annat IKT-utrustning, interaktivt bord, system för insamling och analys av svar, bärbara datorer med programvara för elever och lärare, multimediaprojektor, multifunktionell enhet, uppsättningar av multimedieprogram) och matematiska och språkliga program för grundskolan i Å”yrzy. multimediaprojektor, interaktivt styrelse, system för insamling och analys av svar, multifunktionell enhet, bärbara datorer med programvara för lärare och studenter, multimediaprogram för matematik och engelska). En detaljerad förteckning över utrustning ingår i diagnosen av behoven hos enskilda skolor. Medfinansieringen kommer att göra det möjligt att anpassa klassrummen till studiestudiornas funktioner och därmed förbättra utbildningsprocessen i de skolor som omfattas av projektet och på så sätt utjämna utbildningsmöjligheterna för barn från landsbygdsområden. Indikatorer: antal allmänna infrastrukturer â 3 st, Potentiell täcks av stödinfrastruktur inom barnomsorg eller utbildningsinfrastruktur â 437 EUR. (Swedish)
Syftet med projektet är att förbättra villkoren för allmän utbildning som bidrar till utvecklingen av nyckelkompetenser på arbetsmarknaden vid Adam Mickiewicz grundskola i Łyrzyn, Fr. Jan Twardowski i Osiny, Henryk Sienkiewicz grundskola i Skrudek. Omfattningen av arbetet gör det möjligt för dig att genomföra klasser som utvecklar nyckelkompetenser. Projektet kommer att köpa utrustning för biologiska – kemiska, matematiska och fysiska, geografiska och språkliga laboratorier för grundskolan i Osina och Skrudki (inklusive bl.a. IKT-utrustning, dvs. interaktiv styrelse, ett system för insamling och analys av svar, bärbara datorer med programvara för studenter och lärare, multimediaprojektor, multifunktionell utrustning, uppsättningar av multimediaprogram) och matematiska och språkliga för grundskolan i Yyrzyn (inklusive bland annat IKT-utrustning, dvs. multimediaprojektor, interaktiv styrelse, svarsinsamling och analyssystem, multifunktionsenhet, bärbara datorer med programvara för lärare och studenter, uppsättningar av multimediaprogram för matematik och engelska). En detaljerad förteckning över utrustning ingår i diagnosen av behoven hos enskilda skolor. Finansieringen kommer att göra det möjligt att anpassa klassrummen för att utföra de aktuella verkstädernas funktioner och på så sätt förbättra utbildningsprocessen i de skolor som omfattas av projektet och därmed utjämna utbildningsmöjligheterna för barn från landsbygdsområden. Indikatorer: antal anläggningar för allmän infrastruktur – 3 st., potential för stödd barnomsorgsinfrastruktur eller utbildningsinfrastruktur – 437. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti eesmärk on parandada üldhariduse tingimusi, aidates kaasa võtmepädevuste arendamisele tööturul Adam Mickiewiczi algkooli ruumides Å"yrzynis, Fr. Jan Twardowski Osinas, Henryk Sienkiewicz algkool Skrudkis. Töö ulatus võimaldab viia läbi võtmepädevusi arendavaid klasse. Osana projektist ostetakse seadmed Osina ja Skrudki algkooli bioloogia-, matemaatilise-füüsikaliste, geograafiliste ja keeleliste laborite jaoks (sealhulgas IKT-seadmed, interaktiivne tabel, vastuste kogumise ja analüüsimise süsteem, õpilaste ja õpetajate tarkvaraga sülearvutid, multimeediaprojektor, multifunktsionaalne seade, multimeediaprogrammide komplektid) ning matemaatilised ja keelelised programmid Å"yrzy algkoolile. multimeediaprojektor, interaktiivne juhatus, vastuste kogumise ja analüüsimise süsteem, multifunktsionaalne seade, sülearvutid õpetajatele ja õpilastele tarkvaraga, multimeediaprogrammid matemaatika ja inglise keeles). Üksikute koolide vajaduste diagnoosimisel on lisatud seadmete üksikasjalik loetelu. Kaasrahastamine võimaldab kohandada klassiruume õppestuudiote funktsioonidega ja seega parandada projektiga hõlmatud koolide haridusprotsessi ning võrdsustada seeläbi maapiirkondadest pärit laste haridusvõimalused. Näitajad: üldtaristute arv 3 tk, lastehoiu- või haridustaristuga kaetud potentsiaalne taristu 437 eurot. (Estonian)
Projekti eesmärk on parandada üldhariduse tingimusi, aidates kaasa võtmepädevuste arendamisele tööturul Adam Mickiewiczi algkoolis, Fr. Jan Twardowski Osiinias, Henryk Sienkiewicz algkool Skrudekis. Töö ulatus võimaldab teil läbi viia põhipädevusi arendavaid klasse. Projekti raames ostetakse Osina ja Skrudki algkooli bioloogiliste – keemiliste, matemaatiliste ja füüsikaliste, geograafiliste ja keeleliste laborite seadmeid (sealhulgas muu hulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmeid, st interaktiivset juhatust, vastuste kogumise ja analüüsimise süsteemi, õpilaste ja õpetajate tarkvaraga sülearvuteid, multimeediaprojektorit, multifunktsionaalset seadet, multimeediaprogrammide komplekte) ning matemaatilisi ja keelelisi vahendeid põhikooli jaoks (sealhulgas IKT-seadmed, s.t: multimeediaprojektor, interaktiivne plaat, vastuste kogumise ja analüüsi süsteem, multifunktsionaalne seade, sülearvutid tarkvaraga õpetajatele ja õpilastele, multimeediaprogrammide komplektid matemaatika ja inglise keele jaoks). Üksikkoolide vajaduste diagnoos sisaldab seadmete üksikasjalikku loetelu. Rahastamine võimaldab kohandada klassiruume kõnealuste töökodade ülesannete täitmiseks ja seega parandada projektiga hõlmatud koolide haridusprotsessi ja seeläbi võrdsustada maapiirkondade laste haridusvõimalusi. Näitajad: üldtaristu rajatiste arv – 3 tk, toetatava lastehoiutaristu või haridustaristu potentsiaal – 437. (Estonian)
Property / coordinate location: 51°29'53.5"N, 22°5'37.7"E / qualifier
 
Property / budgetProperty / budget
163,037.28 Euro
Amount163,037.28 Euro
UnitEuro
151,013.28 Euro
Amount151,013.28 Euro
UnitEuro
Property / contained in NUTS: Puławski / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Żyrzyn / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Żyrzyn / qualifier
 
Property / location (string)
 
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: puławski
Property / location (string): WOJ.: LUBELSKIE, POW.: puławski / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Social infrastructure / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier
 
Property / date of last update
 
13 December 2023
Timestamp+2023-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 13 December 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 11:04, 23 March 2024

Project Q107635 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Development of educational facilities in Żyrzyn Municipality
Project Q107635 in Poland

    Statements

    0 references
    577,423.7 zloty
    0 references
    128,361.29 Euro
    13 January 2020
    0 references
    679,322.0 zloty
    0 references
    151,013.28 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    3 August 2016
    0 references
    30 September 2019
    0 references
    GMINA ŻYRZYN
    0 references
    0 references

    51°29'53.5"N, 22°5'37.7"E
    0 references
    Celem projektu jest poprawa warunków edukacji ogólnej przyczyniająca się do rozwoju kompetencji kluczowych na rynku pracy w obiektach Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Żyrzynie, Szkoły Podstawowej im. Ks. Jana Twardowskiego w Osinach, Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Skrudkach. Zakres prac pozwoli na prowadzenie zajęć rozwijających kompetencje kluczowe. W ramach projektu zostanie zakupione wyposażenie do pracowni biologiczno - chemicznych, matematyczno-fizycznych, geograficzno - językowych dla Szkoły Podstawowej w Osinach i Skrudkach (w tym m.in. wyposażenie z zakresu TIK tj. tablica interaktywna, system do zbierania i analizowania odpowiedzi, laptopy wraz z oprogramowaniem dla uczniów i nauczycieli, projektor multimedialny, urządzenie wielofunkcyjne, zestawy programów multimedialnych) oraz matematycznej i językowej dla Szkoły Podstawowej w Żyrzynie (w tym m.in. wyposażenie z zakresu TIK tj.: rzutnik multimedialny, tablica interaktywna, system do zbierania i analizowania odpowiedzi, urządzenie wielofunkcyjne, laptopy z oprogramowaniem dla nauczycieli i uczniów, zestawy programów multimedialnych do matematyki i języka angielskiego). Szczegółowy wykaz wyposażenia został zawarty w Diagnozach potrzeb poszczególnych szkół. Dofinansowanie pozwoli na dostosowanie sal lekcyjnych do pełnienia funkcji pracowni przedmiotowych, a co za tym idzie, do udoskonalenia procesu kształcenia w szkołach objętych projektem a tym samym wyrównanie szans edukacyjnych dla dzieci z terenów wiejskich. Wskaźniki: liczba wsp.obiektów infrast. ogólnej - 3 szt., Potencjał objętej wsparciem infrastruktury w zakresie opieki nad dziećmi lub infrastruktury edukacyjnej - 437. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to improve the conditions of general education, contributing to the development of key competences on the labour market in the premises of the Adam Mickiewicz Primary School in Żyrzyn, Fr. Jan Twardowski in Osina, Henryk Sienkiewicz Primary School in Skrudki. The scope of the work will allow to conduct classes developing key competences. As part of the project, equipment will be purchased for the biology – chemical, mathematical-physical, geographical and linguistic laboratories for the primary school in Osina and Skrudki (including, among others, ICT equipment, interactive table, system for collecting and analysing responses, laptops with software for pupils and teachers, multimedia projector, multifunctional device, sets of multimedia programs) and mathematical and linguistic programs for the Primary School in Żyrzy. multimedia projector, interactive board, system for collecting and analysing responses, multifunctional device, laptops with software for teachers and students, multimedia programs for mathematics and English). A detailed list of equipment is included in the diagnosis of the needs of individual schools. The co-financing will allow the classrooms to be adapted to the functions of the study studios and, consequently, to improve the educational process in the schools covered by the project and thus to equalise the educational opportunities for children from rural areas. Indicators: number of general infrast facilities – 3 pcs, Potential covered by support infrastructure in the field of childcare or educational infrastructure – 437. (English)
    20 October 2020
    0.1568824640947904
    0 references
    L’objectif du projet est d’améliorer les conditions de l’enseignement général contribuant au développement des compétences clés sur le marché du travail à l’école primaire Adam Mickiewicz, à Δyrzyn, Fr. Jan Twardowski à Osiny, à l’école primaire Henryk Sienkiewicz à Skrudek. La portée du travail vous permettra de mener des cours développant des compétences clés. Le projet achètera du matériel pour des laboratoires biologiques — chimiques, mathématiques et physiques, géographiques et linguistiques pour l’école primaire d’Osina et de Skrudki (y compris, entre autres, du matériel TIC, c’est-à-dire un tableau interactif, un système de collecte et d’analyse des réponses, des ordinateurs portables avec des logiciels pour les étudiants et les enseignants, un projecteur multimédia, des dispositifs multifonctionnels, des ensembles de programmes multimédias) et des mathématiques et linguistiques pour l’école primaire de’yrzyn (y compris, entre autres, du matériel TIC, c’est-à-dire: projecteur multimédia, tableau interactif, système de collecte et d’analyse de réponses, appareil multifonction, ordinateurs portables avec logiciel pour les enseignants et les étudiants, ensembles de programmes multimédias pour les mathématiques et l’anglais. Une liste détaillée des équipements est incluse dans le diagnostic des besoins des écoles individuelles. Le financement permettra d’adapter les salles de classe aux fonctions des ateliers en question et ainsi d’améliorer le processus éducatif dans les écoles couvertes par le projet et d’égaliser ainsi les possibilités éducatives pour les enfants des zones rurales. Indicateurs: nombre d’installations d’infrastructures générales — 3 pièces, potentiel d’infrastructures de garde d’enfants ou d’infrastructures éducatives — 437. (French)
    1 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist die Verbesserung der allgemeinen Bildungsbedingungen, die zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt an der Adam Mickiewicz Primary School in Żyrzyn, Fr. Jan Twardowski in Osiny, Henryk Sienkiewicz Grundschule in Skrudek. Der Arbeitsumfang ermöglicht es Ihnen, Kurse durchzuführen, die Schlüsselkompetenzen entwickeln. Das Projekt wird Ausrüstung für biologische – chemische, mathematische und physikalische, geografische und sprachliche Laboratorien für die Grundschule in Osina und Skrudki (u. a. IKT-Geräte, d. h. interaktives Board, ein System zum Sammeln und Analysieren von Antworten, Laptops mit Software für Schüler und Lehrer, Multimediaprojektor, multifunktionale Geräte, Multimediaprogramme) und mathematische und sprachliche Grundlagen für die Primary School in Żyrzyn (u. a. IKT-Geräte, d. h.: Multimediaprojektor, interaktives Board, Antwortsammlung und Analysesystem, Multifunktionsgerät, Laptops mit Software für Lehrer und Schüler, Sätze von Multimedia-Programmen für Mathematik und Englisch). Eine detaillierte Liste der Geräte ist in der Diagnose der Bedürfnisse der einzelnen Schulen enthalten. Die Mittel sollen die Anpassung der Klassenräume an die Aufgaben der betreffenden Workshops ermöglichen und damit den Bildungsprozess in den unter das Projekt fallenden Schulen verbessern und damit die Bildungschancen für Kinder aus ländlichen Gebieten ausgleichen. Indikatoren: Anzahl der Einrichtungen der allgemeinen Infrastruktur – 3 Stk., Potenzial der unterstützten Kinderbetreuungsinfrastruktur oder Bildungsinfrastruktur – 437. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het doel van het project is het verbeteren van de voorwaarden van het algemeen onderwijs die bijdragen tot de ontwikkeling van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt op de Adam Mickiewicz Primary School in Úyrzyn, Fr. Jan Twardowski in Osiny, Henryk Sienkiewicz Primary School in Skrudek. De reikwijdte van het werk zal u toelaten om klassen uit te voeren ontwikkelen van sleutelcompetenties. Het project zal apparatuur kopen voor biologische — chemische, wiskundige en fysieke, geografische en taalkundige laboratoria voor de basisschool in Osina en Skrudki (met inbegrip van onder meer ICT-apparatuur, d.w.z. interactief bestuur, een systeem voor het verzamelen en analyseren van antwoorden, laptops met software voor studenten en docenten, multimediaprojector, multifunctioneel apparaat, sets multimediaprogramma’s) en wiskundige en taalkundige voor de Primary School in Čyrzyn (waaronder onder andere ICT-apparatuur, d.w.z.: multimediaprojector, interactief bord, responsverzameling en analysesysteem, multifunctioneel apparaat, laptops met software voor docenten en studenten, sets multimediaprogramma’s voor wiskunde en Engels). Een gedetailleerde lijst van apparatuur is opgenomen in de diagnose van de behoeften van individuele scholen. De financiering zal de aanpassing van klaslokalen mogelijk maken om de functies van de betrokken workshops uit te voeren, en aldus het onderwijsproces in de scholen waarop het project betrekking heeft te verbeteren en zo de onderwijskansen voor kinderen uit plattelandsgebieden te egaliseren. Indicatoren: aantal faciliteiten van algemene infrastructuur — 3 stuks, potentieel van ondersteunde infrastructuur voor kinderopvang of onderwijsinfrastructuur — 437. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è quello di migliorare le condizioni dell'istruzione generale contribuendo allo sviluppo di competenze chiave sul mercato del lavoro presso la scuola primaria Adam Mickiewicz di Žyrzyn, p. Jan Twardowski in Osiny, Henryk Sienkiewicz Scuola elementare a Skrudek. Lo scopo del lavoro ti permetterà di condurre lezioni sviluppando competenze chiave. Il progetto acquisterà attrezzature per laboratori biologici — chimici, matematici e fisici, geografici e linguistici per la Scuola Primaria di Osina e Skrudki (tra cui, tra l'altro, apparecchiature ICT, vale a dire schede interattive, un sistema per la raccolta e l'analisi delle risposte, laptop con software per studenti e insegnanti, proiettore multimediale, dispositivi multifunzionali, set di programmi multimediali) e matematico e linguistico per la Scuola Primaria di Žyrzyn (tra cui, tra gli altri, apparecchiature ICT, vale a dire: proiettore multimediale, scheda interattiva, sistema di raccolta e analisi di risposta, dispositivo multifunzione, computer portatili con software per insegnanti e studenti, set di programmi multimediali per la matematica e l'inglese). Un elenco dettagliato delle attrezzature è incluso nella diagnosi delle esigenze delle singole scuole. Il finanziamento consentirà l'adattamento delle aule per svolgere le funzioni dei laboratori in questione, e quindi per migliorare il processo educativo nelle scuole coperte dal progetto e quindi per equalizzare le opportunità educative per i bambini delle zone rurali. Indicatori: numero di strutture di infrastrutture generali — 3 pz., Potenziale di infrastrutture di assistenza all'infanzia o di infrastrutture educative — 437. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es mejorar las condiciones de la educación general contribuyendo al desarrollo de las competencias clave en el mercado de trabajo en la Escuela Primaria Adam Mickiewicz, en el distrito de Arzyn. Jan Twardowski en Osiny, Escuela Primaria Henryk Sienkiewicz en Skrudek. El alcance del trabajo le permitirá llevar a cabo clases desarrollando competencias clave. El proyecto adquirirá equipos para laboratorios biológicos — químicos, matemáticos y físicos, geográficos y lingüísticos para la Escuela Primaria de Osina y Skrudki (incluidos, entre otros, equipos de TIC, es decir, tablero interactivo, un sistema de recopilación y análisis de respuestas, ordenadores portátiles con software para estudiantes y profesores, proyectores multimedia, dispositivos multifuncionales, conjuntos de programas multimedia) y matemáticos y lingüísticos para la Escuela Primaria de Arzina (incluidos, entre otros, equipos de TIC, es decir: proyector multimedia, tablero interactivo, sistema de recopilación y análisis de respuestas, dispositivo multifunción, ordenadores portátiles con software para profesores y estudiantes, conjuntos de programas multimedia para matemáticas e inglés). Se incluye una lista detallada de equipos en el diagnóstico de las necesidades de las escuelas individuales. El financiamiento permitirá la adaptación de las aulas para el desempeño de las funciones de los talleres en cuestión, y así mejorar el proceso educativo en las escuelas cubiertas por el proyecto y así igualar las oportunidades educativas para los niños de las zonas rurales. Indicadores: número de instalaciones de infraestructura general — 3 PC., Potencial de infraestructuras de cuidado infantil subvencionadas o infraestructuras educativas — 437. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at forbedre vilkårene for almen uddannelse, der bidrager til udviklingen af nøglekompetencer på arbejdsmarkedet på Adam Mickiewicz Primary School i yrzyn, Fr. Jan Twardowski i Osiny, Henryk Sienkiewicz Primary School i Skrudek. Omfanget af arbejdet vil give dig mulighed for at gennemføre klasser udvikle nøglekompetencer. Projektet vil indkøbe udstyr til biologiske — kemiske, matematiske og fysiske, geografiske og sproglige laboratorier til Primary School i Osina og Skrudki (herunder bl.a. IKT-udstyr, dvs. interaktivt board, et system til indsamling og analyse af svar, bærbare computere med software til studerende og lærere, multimedieprojektor, multifunktionel enhed, sæt multimedieprogrammer) og matematisk og sproglig for Primary School i yrzyn (herunder bl.a. IKT-udstyr, dvs.: multimedieprojektor, interaktivt bord, responsindsamling og analysesystem, multifunktionsenhed, bærbare computere med software til lærere og studerende, sæt af multimedieprogrammer til matematik og engelsk). En detaljeret liste over udstyr er inkluderet i diagnosen af de enkelte skolers behov. Finansieringen vil gøre det muligt at tilpasse klasseværelserne til at udføre de pågældende workshopss funktioner og dermed forbedre uddannelsesprocessen i de skoler, der er omfattet af projektet, og dermed udligne uddannelsesmulighederne for børn fra landdistrikterne. Indikatorer: antal faciliteter i generel infrastruktur — 3 stk., potentiale for understøttet børnepasningsinfrastruktur eller uddannelsesinfrastruktur — 437. (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των συνθηκών της γενικής εκπαίδευσης που συμβάλλουν στην ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας στο Δημοτικό Σχολείο Adam Mickiewicz στο Yyrzyn, Fr. Jan Twardowski στο Osiny, στο δημοτικό σχολείο Henryk Sienkiewicz στο Skrudek. Το πεδίο εργασίας θα σας επιτρέψει να διεξάγετε τάξεις αναπτύσσοντας βασικές ικανότητες. Το έργο θα αγοράσει εξοπλισμό για βιολογικά — χημικά, μαθηματικά και φυσικά, γεωγραφικά και γλωσσικά εργαστήρια για το Δημοτικό Σχολείο της Osina και του Skrudki (συμπεριλαμβανομένου, μεταξύ άλλων, εξοπλισμού ΤΠΕ, δηλαδή διαδραστικού πίνακα, ενός συστήματος συλλογής και ανάλυσης απαντήσεων, φορητών υπολογιστών με λογισμικό για μαθητές και εκπαιδευτικούς, βιντεοπροβολέα πολυμέσων, πολυλειτουργική συσκευή, σύνολα πολυμεσικών προγραμμάτων) και μαθηματικών και γλωσσικών για το Δημοτικό Σχολείο του Yyrzyn (συμπεριλαμβανομένου, μεταξύ άλλων, εξοπλισμού ΤΠΕ, π.χ.: προβολέας πολυμέσων, διαδραστικός πίνακας, σύστημα συλλογής και ανάλυσης απόκρισης, πολυλειτουργική συσκευή, φορητοί υπολογιστές με λογισμικό για εκπαιδευτικούς και μαθητές, σύνολα προγραμμάτων πολυμέσων για μαθηματικά και αγγλικά). Λεπτομερής κατάλογος του εξοπλισμού περιλαμβάνεται στη διάγνωση των αναγκών των επιμέρους σχολείων. Η χρηματοδότηση θα επιτρέψει την προσαρμογή των αιθουσών διδασκαλίας για την εκτέλεση των λειτουργιών των εν λόγω εργαστηρίων και, ως εκ τούτου, τη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στα σχολεία που καλύπτονται από το σχέδιο και, ως εκ τούτου, την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για παιδιά από αγροτικές περιοχές. Δείκτες: αριθμός εγκαταστάσεων γενικής υποδομής — 3 τεμ., Δυναμικό υποστηριζόμενης υποδομής παιδικής φροντίδας ή εκπαιδευτικής υποδομής — 437. (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je poboljšati uvjete općeg obrazovanja koji doprinose razvoju ključnih kompetencija na tržištu rada u Osnovnoj školi Adam Mickiewicz u □yrzynu, fr. Jan Twardowski u Osinyju, OŠ Henryk Sienkiewicz u Skrudeku. Opseg rada omogućit će vam da vodite nastavu razvijajući ključne kompetencije. Projekt će kupiti opremu za biološke – kemijske, matematičke i fizičke, geografske i jezične laboratorije za OŠ Osina i Skrudki (uključujući, između ostalog, opremu IKT-a, tj. interaktivnu ploču, sustav za prikupljanje i analizu odgovora, prijenosna računala sa softverom za učenike i nastavnike, multimedijski projektor, multifunkcionalni uređaj, setove multimedijskih programa) te matematičku i jezičnu za osnovnu školu u □yrzynu (uključujući, među ostalim, opremu IKT-a, tj.: multimedijski projektor, interaktivna ploča, sustav za prikupljanje i analizu odgovora, višenamjenski uređaj, prijenosna računala sa softverom za nastavnike i studente, setovi multimedijskih programa za matematiku i engleski jezik). Detaljan popis opreme uključen je u dijagnozu potreba pojedinih škola. Financiranjem će se omogućiti prilagodba učionica za obavljanje funkcija dotičnih radionica, a time i poboljšanje obrazovnog procesa u školama obuhvaćenima projektom, a time i izjednačavanje obrazovnih mogućnosti za djecu iz ruralnih područja. Pokazatelji: broj objekata opće infrastrukture – 3 kom., Potencijal infrastrukture za skrb o djeci ili obrazovne infrastrukture za koju je dodijeljena potpora – 437. (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a îmbunătăți condițiile învățământului general, contribuind la dezvoltarea competențelor-cheie pe piața forței de muncă în cadrul Școlii primare Adam Mickiewicz din Żyrzyn, Fr. Jan Twardowski în Osiny, Școala primară Henryk Sienkiewicz din Skrudek. Domeniul de activitate vă va permite să desfășurați cursuri de dezvoltare a competențelor cheie. Proiectul va achiziționa echipamente pentru laboratoare biologice – chimice, matematice și fizice, geografice și lingvistice pentru Școala primară din Osina și Skrudki (inclusiv, printre altele, echipamente TIC, și anume tablă interactivă, un sistem de colectare și analiză a răspunsurilor, laptopuri cu software pentru studenți și profesori, proiector multimedia, dispozitive multifuncționale, seturi de programe multimedia) și matematice și lingvistice pentru Școala primară din Żyrzyn (inclusiv, printre altele, echipamente TIC, și anume: proiector multimedia, panou interactiv, sistem de colectare și analiză a răspunsului, dispozitiv multifuncțional, laptop-uri cu software pentru profesori și studenți, seturi de programe multimedia pentru matematică și engleză). O listă detaliată a echipamentelor este inclusă în diagnosticul nevoilor școlilor individuale. Finanțarea va permite adaptarea sălilor de clasă în vederea îndeplinirii funcțiilor atelierelor în cauză și, astfel, îmbunătățirea procesului educațional în școlile vizate de proiect și, astfel, egalizarea oportunităților educaționale pentru copiii din zonele rurale. Indicatori: numărul de facilități de infrastructură generală – 3 buc., Potențialul infrastructurii de îngrijire a copiilor sau a infrastructurii educaționale – 437. (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zlepšiť podmienky všeobecného vzdelávania a prispieť k rozvoju kľúčových kompetencií na trhu práce na základnej škole Adam Mickiewicz v Żyrzyn, Fr. Jan Twardowski v Osiny, Henryk Sienkiewicz Základná škola v Skrudku. Rozsah práce vám umožní vykonávať triedy, ktoré rozvíjajú kľúčové kompetencie. V rámci projektu sa bude nakupovať vybavenie pre biologické – chemické, matematické a fyzikálne, geografické a jazykové laboratóriá pre základnú školu v Osine a Skrudki (vrátane, okrem iného, vybavenia IKT, t. j. interaktívnej tabule, systému zberu a analýzy odpovedí, notebookov so softvérom pre študentov a učiteľov, multimediálnych projektorov, multifunkčných zariadení, súborov multimediálnych programov) a matematických a jazykových pre základnú školu v Żyrzyn (vrátane okrem iného vybavenia IKT, t. j.: multimediálny projektor, interaktívna tabuľa, systém zberu a analýzy odpovedí, multifunkčné zariadenie, notebooky so softvérom pre učiteľov a študentov, sady multimediálnych programov pre matematiku a angličtinu). Podrobný zoznam zariadení je zahrnutý v diagnostike potrieb jednotlivých škôl. Financovanie umožní prispôsobiť sa učebniam tak, aby mohli vykonávať funkcie príslušných workshopov, a tak zlepšiť vzdelávací proces v školách, na ktoré sa projekt vzťahuje, a tým vyrovnať vzdelávacie príležitosti pre deti z vidieckych oblastí. Ukazovatele: počet zariadení všeobecnej infraštruktúry – 3 ks, Potenciál podporovanej infraštruktúry starostlivosti o deti alebo vzdelávacej infraštruktúry – 437. (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kundizzjonijiet tal-edukazzjoni ġenerali li tikkontribwixxi għall-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fis-suq tax-xogħol fl-Iskola Primarja Adam Mickiewicz f’Żyrzyn, Fr. Jan Twardowski f’Osiny, l-Iskola Primarja ta’ Henryk Sienkiewicz fi Skrudek. L-ambitu tax-xogħol jippermettilek tmexxi klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin. Il-proġett se jixtri tagħmir għal-laboratorji bijoloġiċi — kimiċi, matematiċi u fiżiċi, ġeografiċi u lingwistiċi għall-Iskola Primarja f’Osina u Skrudki (inkluż, fost l-oħrajn, tagħmir tal-ICT, jiġifieri bord interattiv, sistema għall-ġbir u l-analiżi tat-tweġibiet, laptops b’softwer għall-istudenti u l-għalliema, projettur multimedjali, apparat multifunzjonali, settijiet ta’ programmi multimedjali) u matematiċi u lingwistiċi għall-Iskola Primarja f’Żyrzyn (inkluż, fost l-oħrajn, tagħmir tal-ICT, jiġifieri: multimedia projettur, bord interattiv, ġbir ta ‘rispons u sistema ta’ analiżi, apparat multifunzjonali, laptops b’softwer għall-għalliema u l-istudenti, settijiet ta ‘programmi multimedjali għall-matematika u l-Ingliż). Lista dettaljata ta’ tagħmir hija inkluża fid-dijanjożi tal-ħtiġijiet ta’ skejjel individwali. Il-finanzjament se jippermetti l-adattament tal-klassijiet biex jitwettqu l-funzjonijiet tal-workshops inkwistjoni, u b’hekk jittejjeb il-proċess edukattiv fl-iskejjel koperti mill-proġett u b’hekk jiġu ugwali l-opportunitajiet edukattivi għat-tfal minn żoni rurali. Indikaturi: numru ta’ faċilitajiet ta’ infrastruttura ġenerali — 3 biċċiet., Potenzjal ta’ infrastruttura appoġġata għall-indukrar tat-tfal jew infrastruttura edukattiva — 437. (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é melhorar as condições do ensino geral que contribuem para o desenvolvimento de competências essenciais no mercado de trabalho na Escola Primária Adam Mickiewicz, em рyrzyn, Pe. Jan Twardowski em Osiny, Henryk Sienkiewicz Primary School em Skrudek. O âmbito do trabalho permitirá-lhe conduzir aulas de desenvolvimento de competências essenciais. O projeto adquirirá equipamento para laboratórios biológicos — químicos, matemáticos e físicos, geográficos e linguísticos para a Escola Primária de Osina e Skrudki (incluindo, entre outros, equipamento TIC, ou seja, placa interativa, um sistema de recolha e análise de respostas, computadores portáteis com software para estudantes e professores, projetor multimédia, dispositivo multifuncional, conjuntos de programas multimédia) e matemática e linguística para a Escola Primária de ṭyrzyn (incluindo, entre outros, equipamento TIC, ou seja: projetor multimídia, placa interativa, sistema de coleta e análise de resposta, dispositivo multifuncional, laptops com software para professores e alunos, conjuntos de programas multimídia para matemática e inglês). Uma lista detalhada de equipamentos está incluída no diagnóstico das necessidades de escolas individuais. O financiamento permitirá a adaptação das salas de aula para desempenhar as funções das oficinas em questão e, assim, melhorar o processo educativo nas escolas abrangidas pelo projeto e, assim, equalizar as oportunidades educativas para as crianças das zonas rurais. Indicadores: número de instalações de infraestruturas gerais — 3 unidades, potencial de infraestruturas de acolhimento de crianças apoiadas ou infraestruturas educativas — 437. (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on parantaa yleissivistävän koulutuksen edellytyksiä, jotka edistävät avaintaitojen kehittämistä työmarkkinoilla Adam Mickiewiczin peruskoulussa, Fr. Jan Twardowski Osinyssä, Henryk Sienkiewiczin peruskoulu Skrudekissa. Työn laajuus antaa sinulle mahdollisuuden suorittaa luokkia, jotka kehittävät avaintaitoja. Hankkeessa ostetaan Osinan ja Skrudkin peruskoulun biologisia, kemiallisia, matemaattisia ja fysikaalisia, maantieteellisiä ja kielellisiä laboratorioita varten laitteita (mukaan lukien muun muassa tieto- ja viestintätekniikan laitteet, interaktiivinen lauta, vastausten keruu- ja analysointijärjestelmä, opiskelijoiden ja opettajien tietokoneet, multimediaprojektorit, monitoimilaitteet, multimediaohjelmat) ja matemaattiset ja kielelliset laitteet (mukaan lukien muun muassa tieto- ja viestintätekniikan laitteet, ts. multimediaprojektori, interaktiivinen lauta, vastausten keruu- ja analyysijärjestelmä, monitoimilaite, kannettavat tietokoneet opettajille ja opiskelijoille, multimediaohjelmat matematiikalle ja englanniksi). Yksityiskohtainen luettelo laitteista sisältyy yksittäisten koulujen tarpeiden diagnosointiin. Rahoituksen avulla voidaan mukauttaa luokkahuoneita kyseisten työpajojen tehtävien hoitamiseksi ja siten parantaa hankkeen piiriin kuuluvien koulujen koulutusprosessia ja siten tasa-arvoistaa maaseutualueiden lasten koulutusmahdollisuuksia. Indikaattorit: yleisen infrastruktuurin tilojen lukumäärä – 3 kpl., Tuetun lastenhoitoinfrastruktuurin tai koulutusinfrastruktuurin potentiaali – 437. (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je izboljšati pogoje splošnega izobraževanja, ki prispevajo k razvoju ključnih kompetenc na trgu dela na Osnovni šoli Adama Mickiewicza v Ljubljani, Fr. Jan Twardowski v Osinyju, Osnovna šola Henryk Sienkiewicz v Skrudeku. Obseg dela vam bo omogočil vodenje razredov, ki razvijajo ključne kompetence. Projekt bo kupil opremo za biološke – kemijske, matematične in fizikalne, geografske in jezikovne laboratorije za Osnovno šolo v Osini in Skrudkiju (med drugim vključno z opremo IKT, tj. interaktivnim tablom, sistemom za zbiranje in analiziranje odgovorov, prenosnimi računalniki s programsko opremo za študente in učitelje, multimedijskim projektorjem, večnamensko napravo, sklopi multimedijskih programov) ter matematično in jezikovno za Osnovno šolo v Ljubljani (med drugim vključno z opremo IKT, tj.: multimedijski projektor, interaktivna plošča, sistem za zbiranje in analizo odgovorov, večnamenska naprava, prenosni računalniki s programsko opremo za učitelje in študente, sklopi multimedijskih programov za matematiko in angleščino). Podroben seznam opreme je vključen v diagnozo potreb posameznih šol. Sredstva bodo omogočila prilagoditev učilnic za opravljanje nalog zadevnih delavnic in s tem izboljšanje izobraževalnega procesa v šolah, ki jih zajema projekt, s čimer se bodo izenačile možnosti izobraževanja za otroke s podeželja. Kazalniki: število objektov splošne infrastrukture – 3 kosi, potencial podprte infrastrukture otroškega varstva ali izobraževalne infrastrukture – 437. (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Cílem projektu je zlepšit podmínky všeobecného vzdělávání, které přispívá k rozvoji klíčových kompetencí na trhu práce na základní škole Adama Mickiewicze v Żyrzyn, Fr. Jan Twardowski v Osiny, Henryk Sienkiewicz Základní škola ve Skrudku. Rozsah práce vám umožní vést třídy rozvíjení klíčových kompetencí. Projekt nakoupí zařízení pro biologické – chemické, matematické a fyzikální, geografické a jazykové laboratoře pro základní školu v Osině a Skrudki (mimo jiné včetně vybavení IKT, tj. interaktivní tabule, systém pro sběr a analýzu odpovědí, notebooky se softwarem pro studenty a učitele, multimediální projektor, multifunkční zařízení, sady multimediálních programů) a matematickou a lingvistickou pro základní školu v Žyrzyně (včetně mimo jiné vybavení IKT, tj.: multimediální projektor, interaktivní deska, systém sběru a analýzy odpovědí, multifunkční zařízení, notebooky se softwarem pro učitele a studenty, sady multimediálních programů pro matematiku a angličtinu). Podrobný seznam vybavení je uveden v diagnostice potřeb jednotlivých škol. Financování umožní přizpůsobit učebny tak, aby mohly plnit funkce daných seminářů, a tím zlepšit vzdělávací proces ve školách, jichž se projekt týká, a tím vyrovnat vzdělávací příležitosti pro děti z venkovských oblastí. Indikátory: počet zařízení obecné infrastruktury – 3 ks, Potenciál podporované infrastruktury péče o děti nebo vzdělávací infrastruktury – 437. (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – gerinti bendrojo lavinimo sąlygas, prisidedant prie bendrųjų gebėjimų ugdymo darbo rinkoje Adomo Mickiewicziaus pradinėje mokykloje, Jyrzyn, Fr. Jan Twardowski Osiny, Henriko Sienkiewicziaus pradinė mokykla Skrudeke. Darbo apimtis leis jums atlikti klases, lavinančias bendrąsias kompetencijas. Įgyvendinant projektą bus įsigyta įranga biologinėms – cheminėms, matematinėms ir fizinėms, geografinėms ir kalbinėms laboratorijoms Osinos ir Skrudki pradinėje mokykloje (įskaitant, be kita ko, IRT įrangą, t. y. interaktyviąją lentą, atsakymų rinkimo ir analizės sistemą, nešiojamuosius kompiuterius su programine įranga studentams ir mokytojams, multimedijos projektorius, daugiafunkcius prietaisus, daugialypės terpės programų rinkinius) ir matematinę bei lingvistinę pradinę mokyklą (įskaitant, be kita ko, IRT įrangą, t. y.: multimedijos projektorius, interaktyvi lenta, atsakymų rinkimo ir analizės sistema, daugiafunkcinis įrenginys, nešiojamieji kompiuteriai su programine įranga mokytojams ir studentams, multimedijos programų rinkiniai matematikai ir anglų kalba). Išsamus įrangos sąrašas yra įtrauktas į atskirų mokyklų poreikių diagnozavimą. Finansavimas leis pritaikyti klases, kad jos galėtų atlikti atitinkamų praktinių seminarų funkcijas ir taip pagerinti švietimo procesą projekte dalyvaujančiose mokyklose ir taip suvienodinti vaikų iš kaimo vietovių švietimo galimybes. Rodikliai: bendrosios infrastruktūros objektų skaičius – 3 vnt., Paramos vaikų priežiūros infrastruktūros arba švietimo infrastruktūros potencialas – 437. (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir uzlabot vispārējās izglītības apstākļus, veicinot pamatprasmju attīstību darba tirgū Adam Mickiewicz pamatskolā Žiržinā, Fr. Jan Twardowski Osiny, Henryk Sienkiewicz pamatskola Skrudekā. Darba apjoms ļaus jums vadīt klases, attīstot pamatprasmes. Projektā tiks iegādātas iekārtas bioloģiskajām — ķīmiskajām, matemātiskajām un fiziskajām, ģeogrāfiskajām un lingvistiskajām laboratorijām Osinā un Skrudki pamatskolā (tostarp IKT iekārtas, t. i., interaktīvais dēlis, sistēma atbilžu vākšanai un analīzei, klēpjdatori ar programmatūru studentiem un skolotājiem, multimediju projektors, daudzfunkcionālas ierīces, multimediju programmu komplekti) un matemātiska un lingvistiska pamatskolas Żyrzyn (tostarp IKT iekārtas, t. i.: multimediju projektors, interaktīva valde, atbilžu vākšanas un analīzes sistēma, daudzfunkcionāla ierīce, klēpjdatori ar programmatūru skolotājiem un studentiem, multivides programmu komplekti matemātikai un angļu valodai). Detalizēts aprīkojuma saraksts ir iekļauts atsevišķu skolu vajadzību diagnostikā. Finansējums ļaus pielāgot klases, lai veiktu attiecīgo darbsemināru funkcijas un tādējādi uzlabotu izglītības procesu projekta aptvertajās skolās un tādējādi izlīdzinātu izglītības iespējas bērniem no lauku apvidiem. Indikatori: vispārējās infrastruktūras objektu skaits — 3 gab., Atbalstītās bērnu aprūpes infrastruktūras vai izglītības infrastruktūras potenciāls — 437. (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Целта на проекта е да подобри условията на общото образование, допринасяйки за развитието на ключови компетентности на пазара на труда в началното училище Adam Mickiewicz в гр. Ян Туърдовски в Озини, основно училище „Хенрик Сиенкевич“ в Скрудек. Обхватът на работата ще ви позволи да провеждате класове, развиващи ключови компетентности. Проектът ще закупи оборудване за биологични — химически, математически и физически, географски и езикови лаборатории за Основното училище в Осина и Срудки (включително, наред с другото, ИКТ оборудване, т.е. интерактивна дъска, система за събиране и анализ на отговори, преносими компютри със софтуер за ученици и учители, мултимедиен проектор, многофункционално устройство, комплекти мултимедийни програми) и математически и езикови за началното училище в Ирзин (включително, наред с другото, ИКТ оборудване, т.е.: мултимедиен проектор, интерактивна дъска, система за събиране и анализ на отговори, многофункционално устройство, лаптопи със софтуер за учители и студенти, комплекти мултимедийни програми за математика и английски език). Подробен списък на оборудването е включен в диагностиката на нуждите на отделните училища. Финансирането ще позволи адаптирането на класните стаи за изпълнение на функциите на въпросните семинари и по този начин да се подобри образователният процес в училищата, обхванати от проекта, и по този начин да се изравнят образователните възможности за децата от селските райони. Индикатори: брой съоръжения на общата инфраструктура — 3 бр., Потенциал на подпомаганата инфраструктура за грижи за деца или образователна инфраструктура — 437. (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A projekt célja az általános oktatás feltételeinek javítása, hozzájárulva a kulcskompetenciák fejlesztéséhez a Żyrzyn-i Adam Mickiewicz Általános Iskolában. Jan Twardowski Osinyban, Henryk Sienkiewicz Általános Iskola Skrudekben. A munka hatóköre lehetővé teszi a kulcskompetenciák fejlesztését célzó osztályok vezetését. A projekt az Osina és Skrudki Általános Iskola biológiai – kémiai, matematikai és fizikai, földrajzi és nyelvi laboratóriumai számára szükséges berendezéseket vásárol (beleértve többek között az IKT-berendezéseket, azaz interaktív táblát, a válaszok összegyűjtésére és elemzésére szolgáló rendszert, a diákok és tanárok számára szoftveres laptopokat, multifunkciós projektort, multifunkcionális eszközt, multifunkcionális multimédiás programokat), valamint matematikai és nyelvi eszközöket a Żyrzyn-i Általános Iskola számára (beleértve többek között az IKT-eszközöket, azaz: multimédiás projektor, interaktív tábla, válaszgyűjtő és elemző rendszer, multifunkciós eszköz, laptopok szoftverekkel tanároknak és diákoknak, multimédiás programok matematikai és angol nyelven). A berendezések részletes listája szerepel az egyes iskolák igényeinek diagnózisában. A finanszírozás lehetővé teszi az osztálytermek adaptálását a szóban forgó műhelyek feladatainak ellátásához, és ezáltal a projekt által érintett iskolák oktatási folyamatának javításához, és ezáltal a vidéki térségekből származó gyermekek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítéséhez. Indikátorok: általános infrastruktúra-létesítmények száma – 3 db, Támogatott gyermekgondozási infrastruktúra vagy oktatási infrastruktúra lehetőségei – 437. (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar dhálaí an oideachais ghinearálta a chuireann le forbairt príomhinniúlachtaí ar an margadh saothair i mBunscoil Adam Mickiewicz i mBunscoil Adam Mickiewicz, an tAthair. Jan Twardowski in Osiny, Bunscoil Henryk Sienkiewicz i Skrudek. A bhuí le raon feidhme na hoibre, beidh tú in ann ranganna a dhéanamh lena bhforbrófar príomhinniúlachtaí. Ceannóidh an tionscadal trealamh do shaotharlanna bitheolaíocha — ceimiceacha, matamaiticiúla agus fisiciúla, geografacha agus teanga don Bhunscoil in Osina agus Skrudki (lena n-áirítear, i measc nithe eile, trealamh TFC, i.e. bord idirghníomhach, córas chun freagraí a bhailiú agus a anailísiú, ríomhairí glúine le bogearraí do mhic léinn agus do mhúinteoirí, teilgeoir ilmheán, gléas ilfheidhmeach, tacair de chláir ilmheán) agus matamaiticiúil agus teangeolaíocht don Bhunscoil i gContae Thírzyn (lena n-áirítear, i measc nithe eile, trealamh TFC, i.e.: teilgeoir ilmheán, bord idirghníomhach, córas bailithe freagartha agus anailíse, gléas ilfheidhmeach, ríomhairí glúine le bogearraí do mhúinteoirí agus do mhic léinn, tacair de chláir ilmheán do mhatamaitic agus Béarla). Tá liosta mionsonraithe de threalamh san áireamh i ndiagnóis riachtanais scoileanna aonair. Leis an maoiniú, beifear in ann seomraí ranga a oiriúnú chun feidhmeanna na gceardlann atá i gceist a chur i gcrích, agus ar an gcaoi sin feabhas a chur ar an bpróiseas oideachais sna scoileanna atá clúdaithe ag an tionscadal agus, ar an gcaoi sin, deiseanna oideachais do leanaí ó cheantair thuaithe a chothromú. Táscairí: líon na n-áiseanna bonneagair ghinearálta — 3 ríomhaire., An fhéidearthacht bonneagar cúraim leanaí a fhaigheann tacaíocht nó bonneagar oideachais — 437. (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att förbättra villkoren för allmän utbildning som bidrar till utvecklingen av nyckelkompetenser på arbetsmarknaden vid Adam Mickiewicz grundskola i Łyrzyn, Fr. Jan Twardowski i Osiny, Henryk Sienkiewicz grundskola i Skrudek. Omfattningen av arbetet gör det möjligt för dig att genomföra klasser som utvecklar nyckelkompetenser. Projektet kommer att köpa utrustning för biologiska – kemiska, matematiska och fysiska, geografiska och språkliga laboratorier för grundskolan i Osina och Skrudki (inklusive bl.a. IKT-utrustning, dvs. interaktiv styrelse, ett system för insamling och analys av svar, bärbara datorer med programvara för studenter och lärare, multimediaprojektor, multifunktionell utrustning, uppsättningar av multimediaprogram) och matematiska och språkliga för grundskolan i Yyrzyn (inklusive bland annat IKT-utrustning, dvs. multimediaprojektor, interaktiv styrelse, svarsinsamling och analyssystem, multifunktionsenhet, bärbara datorer med programvara för lärare och studenter, uppsättningar av multimediaprogram för matematik och engelska). En detaljerad förteckning över utrustning ingår i diagnosen av behoven hos enskilda skolor. Finansieringen kommer att göra det möjligt att anpassa klassrummen för att utföra de aktuella verkstädernas funktioner och på så sätt förbättra utbildningsprocessen i de skolor som omfattas av projektet och därmed utjämna utbildningsmöjligheterna för barn från landsbygdsområden. Indikatorer: antal anläggningar för allmän infrastruktur – 3 st., potential för stödd barnomsorgsinfrastruktur eller utbildningsinfrastruktur – 437. (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on parandada üldhariduse tingimusi, aidates kaasa võtmepädevuste arendamisele tööturul Adam Mickiewiczi algkoolis, Fr. Jan Twardowski Osiinias, Henryk Sienkiewicz algkool Skrudekis. Töö ulatus võimaldab teil läbi viia põhipädevusi arendavaid klasse. Projekti raames ostetakse Osina ja Skrudki algkooli bioloogiliste – keemiliste, matemaatiliste ja füüsikaliste, geograafiliste ja keeleliste laborite seadmeid (sealhulgas muu hulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmeid, st interaktiivset juhatust, vastuste kogumise ja analüüsimise süsteemi, õpilaste ja õpetajate tarkvaraga sülearvuteid, multimeediaprojektorit, multifunktsionaalset seadet, multimeediaprogrammide komplekte) ning matemaatilisi ja keelelisi vahendeid põhikooli jaoks (sealhulgas IKT-seadmed, s.t: multimeediaprojektor, interaktiivne plaat, vastuste kogumise ja analüüsi süsteem, multifunktsionaalne seade, sülearvutid tarkvaraga õpetajatele ja õpilastele, multimeediaprogrammide komplektid matemaatika ja inglise keele jaoks). Üksikkoolide vajaduste diagnoos sisaldab seadmete üksikasjalikku loetelu. Rahastamine võimaldab kohandada klassiruume kõnealuste töökodade ülesannete täitmiseks ja seega parandada projektiga hõlmatud koolide haridusprotsessi ja seeläbi võrdsustada maapiirkondade laste haridusvõimalusi. Näitajad: üldtaristu rajatiste arv – 3 tk, toetatava lastehoiutaristu või haridustaristu potentsiaal – 437. (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: LUBELSKIE, POW.: puławski
    0 references
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    RPLU.13.07.00-06-0016/16
    0 references