“We stand for IT – support for vocational training in the General Education Team in Seine” (Q116625): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0190507474471677) |
||||||||||||||
(8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
«Nous | «Nous parions sur l’informatique — soutien à la formation professionnelle dans le complexe scolaire de Sejnach» | ||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
„Wir | „Wir setzen auf IT – Unterstützung der Berufsausbildung im Schulkomplex Sejnach“ | ||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
„We wedden op IT — ondersteuning voor beroepsopleiding in het schoolcomplex in Sejnach” | |||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
" | "Scommettiamo sull'IT — sostegno alla formazione professionale nel complesso scolastico di Sejnach" | ||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
«Apostamos por TI — apoyo a la formación profesional en el Complejo Escolar de Sejnach» | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
"Vi satser på IT — støtte til erhvervsuddannelse i skolekomplekset i Sejnach" | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
«Ποντίζουμε στην ΤΠ — υποστήριξη της επαγγελματικής κατάρτισης στο σχολικό συγκρότημα στο Sejnach» | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
„Kladimo se na IT – potpora strukovnom osposobljavanju u školskom kompleksu u Sejnachu” | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
„Am pariat pe IT – suport pentru formare profesională în Complexul Școlar din Sejnach” | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
„Stavíme sa na IT – podpora odborného vzdelávania v školskom komplexe v Sejnachu“ | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
“Aħna bet fuq l-IT — appoġġ għat-taħriġ vokazzjonali fil-Kumpless tal-Iskola f’Sejnach” | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
«Apostamos em TI — apoio à formação profissional no Complexo Escolar de Sejnach» | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
”Vedomme IT-alasta – ammatillisen koulutuksen tukeminen Sejnachin koulukompleksissa” | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
„Stavimo na IT – podpora poklicnemu usposabljanju v šolskem kompleksu v Sejnaču“ | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
„Sázíme na IT – podporu odborného vzdělávání ve školním komplexu v Sejnachu“ | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
„Mes lažinamės dėl IT – parama profesiniam mokymui Sejnacho mokyklos komplekse“ | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
“Mēs derējam par IT — atbalsts arodmācībām skolu kompleksā Sejnahā” | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
„Залагаме на ИТ — подкрепа за професионално обучение в Училищен комплекс в Сейнах“ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
„Az IT-re fogadunk – a sejnachi iskolakomplexum szakképzésének támogatása” | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
“Geall againn ar TF — tacaíocht don ghairmoiliúint sa Choimpléasc Scoile i Sejnach” | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
”Vi satsar på IT – stöd till yrkesutbildning i skolkomplexet i Sejnach” | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
„Me panustame IT-le – toetus kutseõppele Sejnachi koolikompleksis“ | |||||||||||||||
Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 68,640.96 Euro
| ||||||||||||||
Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 80,754.09 Euro
| ||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / summary: GL. diagnosed with the probation for which P responds is a misappropriation of the system of shape and glass in the CSO to the needs of the labour market. The aim of P carried out in the Partnership is to improve the quality of education and to match education and school systems to the year of work in the CSO to 31.08.2018r measured by the results of surveys among employers of the job place (improvement of at least 1 points in the 5th point of the scale to the survey at the beginning of implementation P) -in accordance with the aim. PI 10.4 ROP WP. P is addressed to 30U (8K and 22 M) and 10 teaching profession(7K, 3M). Objectives are to: 1. Adaptation of the educational offer of the ZSO through real certifs and specialist classes. in co-operation with the community environment – gosp. for 30 U to VIII 2018 (real in type 2a – certif courses. ICT, 2b – cultivation license, 2c – modf progr. school. ) 2. Adjustment of qualifications 10 NZ CSO to the requirements of the labour market in the form of sketches to VI 2018. — type 2 g 3. Increase the employability of 30 USOs through the implementation of cf. incl. — edu in cooperation with employers up to VI 2018 – type 2d 4. Available offers of education of the CSO through the purchase of modern work equipment. incl. up to X 2017 -type2 and 5. Below motivation U through the program stype -type 2f The goal will be achieved through the implementation of related t. actions: a) to increase the cooperation of CSOs with employers, among others, through cf. edu d) additional activities specialising in U and NZ obtaining and supplementing knowledge and skills including, e) U support in terms of gaining additional entitlements to increase their chances on the labour market, f) equipment of the workshop of subjects in g) the program provides comprehensive support type 2a-c,d,f,g,i. VCC to allow validation of competences. Rez. will gain competences and qualifications incl. by 30U and 10NZ (we have diagnosed the risk that some of the learners may not complete the support), get a certificate and result in improving the quality of the education. and better alignment of the education to the needs of the labour market (effect measured by opinions of work.) (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0190507474471677
| |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Un probl diagnostiqué pour lequel P répond est un ajustement inapproprié des formes et des systèmes de verre dans le ZSO aux besoins du marché du travail. L’objectif de P mis en œuvre dans le cadre du partenariat est d’améliorer la qualité de l’éducation et d’adapter les systèmes éducatifs et les écoles aux besoins de travail à ZSO jusqu’au 31.8.2018, mesuré par les résultats de la recherche auprès des employeurs du lieu de travail (amélioration par min. 1 point sur 5ème échelle comme pile pour l’étude au début de la mise en œuvre de P) — conformément à l’objectif de p. PI 10.4 ROP WP. P s’adresse au 30U (8K et 22 M) et à 10 pour enseigner la profession (7K, 3M). Objectifs de P.S.: 1. Adaptation de l’offre éducative de ZSO à travers de véritables certyfs de verre et des classes de spécialistes. en coopération avec l’environnement social — gosp. pour 30 U à VIII 2018 (réel dans le type 2a — cours de certyf. TIC, 2b — permis de conduire légal, 2c — modf progr. école. ) 2. Adaptation de la qualification de 10 NZ ZSO aux exigences du marché du travail sous forme de verre jusqu’au VI 2018. type 2G 3. Augmenter l’employabilité de 30 U ZSO en mettant en œuvre cf. — edu en coopération avec les employeurs jusqu’au VI 2018 — type 2d 4. Accès à l’offre d’éducation ZSO par l’achat de nouveaux équipements de travail inclus dans le X 2017 — type2i 5. L’objectif sera atteint par la mise en œuvre d’activités connexes: a) pour accroître la coopération de l’OSZ avec les employeurs, par exemple par le biais de cf. p. ex., par exemple, le soutien américain dans l’acquisition de pouvoirs supplémentaires augmentant leurs chances sur le marché du travail, f) l’équipement de l’atelier d’objets inclus dans g) le programme de stimulation, P fournit un soutien complet de type 2a-c, d,f,g,i. Après la fin de l’école, chaque UP procédera à l’exercice. VCC, qui permettra la validation des compétences. Le rez. obtiendra des compétences et des qualifications dont 30U et 10NZ (nous avons diagnostiqué le risque, qu’une partie de l’étudiant ne peut pas compléter le soutien), d’obtenir un certificat et d’améliorer la qualité de l’éducation et de mieux adapter l’éducation aux besoins du marché du travail (effet mesuré par les avis des travaux). (French) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Eine diagnostizierte Probl, auf die P reagiert, ist eine unangemessene Anpassung der Formen und Glassysteme in der ZSO an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes. Ziel der Partnerschaft ist es, die Qualität der Bildung zu verbessern und die Bildungssysteme und Schulen an die Arbeitsbedürfnisse der ZSO bis zum 31.8.2018 anzupassen, gemessen an den Forschungsergebnissen der Arbeitgeber am Arbeitsplatz (Verbesserung um min. 1 Punkt in der fünften Skala als Stapel für die Studie zu Beginn der Umsetzung von P) – in Übereinstimmung mit dem Ziel von S. PI 10.4 ROP WP. P richtet sich an 30U (8K und 22 M) und 10, um den Beruf zu unterrichten (7K, 3M). Ziele von P.S.: 1. Anpassung des Bildungsangebots von ZSO durch echte Glaszertyf und Fachklassen. in Zusammenarbeit mit dem sozialen Umfeld – gosp. für 30 U bis VIII 2018 (real in Typ 2a – Certyf-Kurse. IKT, 2b – legaler Führerschein, 2c – modf progr. Schule. ) 2. Anpassung der Qualifikation von 10 NZ ZSO an die Anforderungen des Arbeitsmarktes in Form eines Glases bis VI 2018. Typ 2G 3. Erhöhung der Beschäftigungsfähigkeit von 30 U ZSO durch Umsetzung vgl. — edu in Zusammenarbeit mit Arbeitgebern bis VI 2018 – Typ 2d 4. Zugang zum Angebot der ZSO-Bildung durch den Kauf neuer Arbeitsmittel, die im X 2017 enthalten sind – type2i 5. Das Ziel wird durch die Durchführung der damit verbundenen Tätigkeiten erreicht: A) um die Zusammenarbeit des ZSO mit den Arbeitgebern zu verstärken, z. B. durch z. B. durch z. B. Unterstützung der USA beim Erwerb zusätzlicher Kompetenzen, die ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhöhen, f) Ausrüstung der Werkstatt von Objekten in g) das Programm des Stimulus, P bietet umfassende Unterstützung Typ 2a-c, d,f,g,i. Nach Abschluss der Schule wird jede UP weiter ausüben. VCC, das die Validierung von Kompetenzen ermöglicht. Das rez. wird Kompetenzen und Qualifikationen einschließlich 30U und 10NZ erwerben (wir haben das Risiko diagnostiziert, dass ein Teil des Studenten die Unterstützung nicht abschließen darf), um ein Zertifikat zu erhalten und die Qualität der Ausbildung zu verbessern und die Bildung besser an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes anzupassen (die Wirkung, die durch die Meinungen der Arbeiten gemessen wird). (German) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Een gediagnosticeerde probl waarvoor P reageert, is een ongepaste aanpassing van de vormen en glassystemen in de ZSO aan de behoeften van de arbeidsmarkt. Het doel van P in het partnerschap is de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en onderwijsstelsels en scholen aan te passen aan de behoeften van het werk bij ZSO tot 31.8.2018, gemeten aan de hand van de resultaten van onderzoek onder werkgevers van de werkplek (verbetering met min. 1 punt op de vijfde schaal als een stapel voor de studie aan het begin van de uitvoering van P) — in overeenstemming met de doelstelling van p. PI 10.4 ROP WP. P is gericht aan 30U (8K en 22 M) en 10 om het beroep te onderwijzen (7K, 3M). Doelstellingen van P.S.: 1. Aanpassing van het educatieve aanbod van ZSO door middel van echte glas certyf en klassen van specialisten. in samenwerking met de sociale omgeving — gosp. voor 30 U tot VIII 2018 (echt in type 2a — certyf cursussen. ICT, 2b — wettelijk rijbewijs, 2c — modf progr. school. ) 2. Aanpassing van de kwalificatie van 10 NZ ZSO aan de eisen van de arbeidsmarkt in de vorm van een glas tot VI 2018. type 2G 3. Verhoging van de inzetbaarheid van 30 U ZSO door de implementatie van cf. — edu in samenwerking met werkgevers tot VI 2018 — type 2d 4. Toegang tot het aanbod van ZSO-onderwijs door de aankoop van nieuwe arbeidsmiddelen die zijn opgenomen in de X 2017 — type 2i 5. De doelstelling zal worden bereikt door de uitvoering van gerelateerde activiteiten: A) om de samenwerking van de ZSO met werkgevers te vergroten, bijvoorbeeld door cf. b.v. bv. steun van de VS bij het verwerven van extra bevoegdheden die hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten, f) uitrusting van de werkplaats van objecten in g) het programma van de stimulering, P biedt uitgebreide ondersteuning van type 2a-c, d,f,g,i. Na de voltooiing van de school zal elke UP doorgaan met oefenen. VCC, dat de validatie van competenties mogelijk maakt. De rez. zal competenties en kwalificaties verkrijgen, waaronder 30U en 10NZ (we hebben het risico vastgesteld, dat een deel van de student de ondersteuning niet kan voltooien), een certificaat te behalen en de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en het onderwijs beter aan te passen aan de behoeften van de arbeidsmarkt (het effect gemeten door de adviezen van de werken.) (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Un probl diagnosticato per il quale P risponde è un adeguamento inappropriato delle forme e dei sistemi di vetro della ZSO alle esigenze del mercato del lavoro. L'obiettivo di P attuato nel partenariato è migliorare la qualità dell'istruzione e adattare i sistemi di istruzione e le scuole alle esigenze di lavoro di ZSO fino al 31.8.2018, misurato dai risultati della ricerca tra i datori di lavoro del luogo di lavoro (miglioramento di min. 1 punto nella quinta scala come stack per lo studio all'inizio dell'attuazione di P) — in conformità con l'obiettivo di p. PI 10.4 ROP WP. P è indirizzato a 30U (8K e 22 M) e 10 per insegnare la professione (7K, 3M). Obiettivi di P.S.: 1. Adattamento dell'offerta formativa di ZSO attraverso vero certyf vetro e classi di specialisti. in collaborazione con l'ambiente sociale — gosp. per 30 U a VIII 2018 (reale in corsi di tipo 2a — certyf. ICT, 2b — patente di guida legale, 2c — modf progr. scuola. ) 2. Adeguamento della qualifica di 10 ZZ ZSO ai requisiti del mercato del lavoro sotto forma di vetro fino al VI 2018. tipo 2G 3. Aumentare l'occupabilità di 30 U ZSO implementando cf. — edu in collaborazione con i datori di lavoro fino al VI 2018 — tipo 2d 4. Accesso all'offerta di formazione ZSO attraverso l'acquisto di nuove attrezzature di lavoro incluse nella X 2017 — tipo 2i 5. L'obiettivo sarà raggiunto attraverso l'attuazione delle attività correlate: a) aumentare la cooperazione della ZSO con i datori di lavoro, ad esempio attraverso cfr. ad esempio, ad esempio, il sostegno degli Stati Uniti nell'acquisizione di poteri aggiuntivi aumentando le loro possibilità sul mercato del lavoro, f) attrezzature dell'officina di oggetti inclusi in g) il programma di stimolo, P fornisce supporto completo di tipo 2a-c, d, f,g,i. Dopo il completamento della scuola, ogni UP procederà all'esercizio. VCC, che consentirà la convalida delle competenze. Il rez. otterrà competenze e qualifiche tra cui 30U e 10NZ (abbiamo diagnosticato il rischio, che parte dello studente non può completare il sostegno), per ottenere un certificato e per migliorare la qualità dell'istruzione e per adattare meglio l'istruzione alle esigenze del mercato del lavoro (l'effetto misurato dalle opinioni delle opere). (Italian) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Una prueba diagnosticada para la que P responde es un ajuste inadecuado de las formas y sistemas de vidrio en la ZSO a las necesidades del mercado laboral. El objetivo de P implementado en la Asociación es mejorar la calidad de la educación y adaptar los sistemas educativos y las escuelas a las necesidades de trabajo en ZSO hasta el 31.8.2018, medidos por los resultados de la investigación entre los empleadores del lugar de trabajo (mejorando por min. 1 punto en 5ª escala como pila para el estudio al comienzo de la implementación de P) — de acuerdo con el objetivo de p. PI 10.4 ROP WP. P está dirigido a 30U (8K y 22 M) y 10 para enseñar la profesión (7K, 3M). Objetivos de P.S.: 1. Adaptación de la oferta educativa de ZSO a través de certyf de vidrio real y clases de especialistas. en cooperación con el entorno social — gosp. para 30 U a VIII 2018 (real en cursos tipo 2.a — certyf. ICT, 2b — permiso de conducir legal, 2c — modf progr. escuela. ) 2. Adaptación de la cualificación de 10 ZSO NZ a los requisitos del mercado laboral en forma de vidrio hasta el año VI 2018. tipo 2G 3. Aumentar la empleabilidad de 30 U ZSO mediante la implementación de cf. — edu en cooperación con los empleadores hasta VI 2018 — tipo 2d 4. Acceso a la oferta de educación ZSO mediante la compra de nuevos equipos de trabajo incluidos en la X 2017 — type2i 5. El objetivo se alcanzará mediante la ejecución de actividades conexas: a) aumentar la cooperación de la ZSO con los empleadores, por ejemplo, a través de cf. p. ej., por ejemplo, el apoyo de EE.UU. en la adquisición de poderes adicionales para aumentar sus posibilidades en el mercado laboral, f) el equipo del taller de objetos incluidos en g) el programa del estímulo, P proporciona apoyo integral tipo 2.a-c, d, f,g,i. Después de la finalización de la escuela, cada UP procederá a ejercer. VCC, que permitirá la validación de competencias. El rez. obtendrá competencias y calificaciones incluyendo 30U y 10NZ (hemos diagnosticado el riesgo, que parte del estudiante puede no completar el apoyo), obtener un certificado y mejorar la calidad de la educación y adaptar mejor la educación a las necesidades del mercado laboral (el efecto medido por las opiniones de las obras). (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
En diagnosticeret probl, som P reagerer på, er en uhensigtsmæssig tilpasning af former og glassystemer i ZSO til arbejdsmarkedets behov. Formålet med P, der gennemføres i partnerskabet, er at forbedre uddannelseskvaliteten og tilpasse uddannelsessystemerne og skolerne til behovene i ZSO indtil den 31.8.2018 målt ved resultaterne af forskning blandt arbejdsgivere på arbejdspladsen (forbedring med min. 1 point i 5. skala som en stak for undersøgelsen ved begyndelsen af gennemførelsen af P) — i overensstemmelse med målsætningen i s. PI 10.4 ROP WP. P er rettet til 30U (8K og 22 M) og 10 for at undervise i erhvervet (7K, 3M). Målsætninger for P.S.: 1. Tilpasning af uddannelsestilbuddet af ZSO gennem ægte glas certyf og klasser af specialister. i samarbejde med det sociale miljø — gosp. for 30 U til VIII 2018 (virkelig i type 2a — certyf kurser. IKT, 2b — lovligt kørekort, 2c — modf progr. skole. ) 2. Tilpasning af kvalifikationen af 10 NZ ZSO til arbejdsmarkedets krav i form af et glas indtil VI 2018. type 2G 3. Øge beskæftigelsesegnetheden for 30 U ZSO ved at gennemføre jf. — edu i samarbejde med arbejdsgivere indtil VI 2018 — type 2d 4. Adgang til tilbud om ZSO uddannelse gennem køb af nyt arbejdsudstyr inkluderet i X 2017 — type2i 5. Målet vil blive nået gennem gennemførelse af relaterede aktiviteter: a) at øge ZSO's samarbejde med arbejdsgiverne, f.eks. gennem f.eks. USA's støtte til erhvervelse af yderligere beføjelser, der øger deres chancer på arbejdsmarkedet, f) udstyr til værkstedet for genstande, der indgår i g) programmet for stimulus, P yder omfattende støtte type 2a-c, d,f,g,i. Efter afslutningen af skolen, vil hver UP fortsætte med at udøve. VCC, som vil muliggøre validering af kompetencer. Rez. vil opnå kompetence og kvalifikationer, herunder 30U og 10NZ (vi har diagnosticeret risikoen, at en del af den studerende måske ikke fuldføre støtten), at opnå et certifikat og forbedre kvaliteten af uddannelsen og for bedre at tilpasse uddannelsen til arbejdsmarkedets behov (virkningen målt ved udtalelser fra værkerne). (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ένα διαγνωσμένο probl για το οποίο ανταποκρίνεται P είναι μια ακατάλληλη προσαρμογή των σχημάτων και των συστημάτων γυαλιού στο ZSO στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Ο στόχος του P που υλοποιείται στο πλαίσιο της σύμπραξης είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και η προσαρμογή των εκπαιδευτικών συστημάτων και των σχολείων στις ανάγκες της εργασίας στο ZSO μέχρι τις 31.8.2018, μετρούμενες από τα αποτελέσματα της έρευνας μεταξύ των εργοδοτών του τόπου εργασίας (βελτίωση κατά τουλάχιστον 1 μονάδα στην 5η κλίμακα ως στοίβα για τη μελέτη στην αρχή της εφαρμογής του P) — σύμφωνα με το στόχο του p. Π 10.4 ROP WP. Το P απευθύνεται σε 30U (8K και 22 M) και 10 για να διδάξει το επάγγελμα (7K, 3M). Στόχοι του P.S.: 1. Προσαρμογή της εκπαιδευτικής προσφοράς του ZSO μέσα από πραγματικό γυάλινο certyf και τάξεις ειδικών. σε συνεργασία με το κοινωνικό περιβάλλον — gosp. για 30 U έως VIII 2018 (πραγματικά στον τύπο 2α — μαθήματα certyf. ICT, 2b — νόμιμη άδεια οδήγησης, 2c — modf progr. σχολείο. ) 2. Προσαρμογή των προσόντων των 10 NZ ZSO στις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας με τη μορφή γυαλιού έως το VI 2018. τύπος 2G 3. Αύξηση της απασχολησιμότητας των 30 U ZSO με την εφαρμογή του πρβλ. — σε συνεργασία με τους εργοδότες έως το έτος VI 2018 — τύπος 2δ 4. Πρόσβαση στην προσφορά της εκπαίδευσης ZSO μέσω της αγοράς νέου εξοπλισμού εργασίας που περιλαμβάνεται στο X 2017 — type2i 5. Ο στόχος θα επιτευχθεί μέσω της υλοποίησης συναφών δραστηριοτήτων: α) για να αυξηθεί η συνεργασία του ZSO με τους εργοδότες, π.χ. μέσω π.χ. π.χ. υποστήριξη των ΗΠΑ για την απόκτηση πρόσθετων εξουσιών που αυξάνουν τις πιθανότητές τους στην αγορά εργασίας, στ) εξοπλισμός του εργαστηρίου των αντικειμένων που περιλαμβάνονται στο ζ) το πρόγραμμα του ερεθίσματος, P παρέχει ολοκληρωμένη υποστήριξη τύπου 2a-c, d,f,g,i. Μετά την ολοκλήρωση του σχολείου, κάθε UP θα προχωρήσει στην άσκηση. VCC, η οποία θα επιτρέψει την επικύρωση των αρμοδιοτήτων. Το rez. θα αποκτήσει ικανότητες και προσόντα συμπεριλαμβανομένων των 30U και 10NZ (έχουμε διαγνώσει τον κίνδυνο, ότι μέρος του σπουδαστή μπορεί να μην ολοκληρώσει την υποστήριξη), να αποκτήσει πιστοποιητικό και να βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης και να προσαρμόσει καλύτερα την εκπαίδευση στις ανάγκες της αγοράς εργασίας (το αποτέλεσμα μετράται από τις απόψεις των έργων). (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Dijagnosticiran probl na koji P reagira neprimjereno je prilagođavanje oblika i sustava stakla u ZSO potrebama tržišta rada. Cilj P implementiranog u Partnerstvu je poboljšanje kvalitete obrazovanja i prilagođavanje obrazovnih sustava i škola potrebama rada u ZSO-u do 31.8.2018., mjereno rezultatima istraživanja među poslodavcima mjesta rada (poboljšanjem min. 1 bod u 5. skali kao stog za studij na početku provedbe P) – u skladu s ciljem str. PI 10.4 ROP WP. P je upućen 30U (8K i 22 M) i 10 za podučavanje profesije(7K, 3M). Ciljevi P.S.-a: 1. Prilagodba edukativne ponude ZSO-a kroz pravi certyf stakla i klase stručnjaka. u suradnji s društvenim okruženjem – gosp. za 30 U do VIII 2018 (stvarno u tip 2a – certyf tečajevi. ICT, 2b – pravna vozačka dozvola, 2c – modf progr. škola. ) 2. Prilagodba kvalifikacije 10 NZ ZSO zahtjevima tržišta rada u obliku stakla do VI 2018. vrsta 2G 3. Povećati zapošljivost 30 U ZSO provedbom usp. — edu u suradnji s poslodavcima do VI 2018. – tip 2d 4. Pristup ponudi ZSO edukacije kroz kupnju nove radne opreme uključene u X 2017 – type2i 5. Cilj će se postići provedbom povezanih aktivnosti: a) povećati suradnju ZSO-a s poslodavcima, npr. putem npr. npr. potpore SAD-a u stjecanju dodatnih ovlasti kojima se povećavaju njihove šanse na tržištu rada, f) opreme radionice objekata uključenih u g) programa poticaja, P pruža sveobuhvatnu podršku tipa 2a-c, d,f,g,i. Nakon završetka škole, svaki UP će nastaviti s vježbanjem. VCC, koji će omogućiti vrednovanje kompetencija. Rez. će dobiti kompetenciju i kvalifikacije uključujući 30U i 10NZ (dijagnozirali smo rizik, da dio studenta možda neće završiti podršku), za dobivanje potvrde i poboljšanje kvalitete obrazovanja te za bolju prilagodbu obrazovanja potrebama tržišta rada (učinak mjeren mišljenjima radova.) (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O probl diagnosticată pentru care P răspunde este o ajustare inadecvată a formelor și a sistemelor de sticlă din ZSO la nevoile pieței forței de muncă. Obiectivul P implementat în parteneriat este de a îmbunătăți calitatea educației și de a adapta sistemele educaționale și școlile la nevoile de lucru la ZSO până la 31.8.2018, măsurate prin rezultatele cercetării în rândul angajatorilor de la locul de muncă (îmbunătățirea cu min. 1 punct pe scara a 5-a ca stivă pentru studiu la începutul implementării P) – în conformitate cu obiectivul p. PI 10.4 ROP WP. P se adresează 30U (8K și 22 M) și 10 pentru a preda profesia (7K, 3M). Obiectivele P.S.: 1. Adaptarea ofertei educaționale a ZSO prin certificate reale de sticlă și clase de specialiști. în cooperare cu mediul social – gosp. pentru 30 U la VIII 2018 (real în cursurile de tip 2a – certyf. TIC, 2b – permis de conducere legal, 2c – modf progr. școală. ) 2. Adaptarea calificării de 10 NZ ZSO la cerințele pieței forței de muncă sub formă de sticlă până la VI 2018. tipul 2G 3. Creșterea capacității de inserție profesională de 30 U ZSO prin implementarea cf. edu în cooperare cu angajatorii până la VI 2018 – tipul 2d 4. Acces la oferta de educație ZSO prin achiziționarea de noi echipamente de lucru incluse în X 2017 – tip2i 5. Obiectivul va fi atins prin punerea în aplicare a activităților conexe: a) pentru a spori cooperarea ZSO cu angajatorii, de exemplu prin cf. de exemplu, de exemplu, sprijinul SUA pentru dobândirea de competențe suplimentare care le sporesc șansele pe piața forței de muncă, f) echipamentul atelierului de obiecte incluse în g) programul stimulului, P oferă sprijin cuprinzător de tip 2a-c, d,f,g.i. După finalizarea școlii, fiecare UP va continua să facă exerciții. VCC, care va permite validarea competențelor. Rez. va obține competențe și calificări, inclusiv 30U și 10NZ (am diagnosticat riscul, ca o parte a studentului să nu completeze sprijinul), pentru a obține un certificat și pentru a îmbunătăți calitatea educației și pentru a adapta mai bine educația la nevoile pieței forței de muncă (efectul măsurat prin opiniile lucrărilor). (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Diagnostikovaná probl, na ktorú P reaguje, je nevhodným prispôsobením tvarov a sklenených systémov v ZSO potrebám trhu práce. Cieľom P realizovaného v rámci partnerstva je zlepšiť kvalitu vzdelávania a prispôsobiť vzdelávacie systémy a školy potrebám práce v ZSO do 31.8.2018, merané výsledkami výskumu medzi zamestnávateľmi v mieste výkonu práce (zlepšenie o min. 1 bod v 5. stupnici ako komín pre štúdium na začiatku realizácie P) – v súlade s cieľom p. PP 10.4 ROP WP. P je určená na 30U (8K a 22 M) a 10 na vyučovanie povolania (7K, 3M). Ciele P.S.: 1. Prispôsobenie vzdelávacej ponuky ZSO prostredníctvom reálnych sklenených certyf a tried špecialistov. v spolupráci so sociálnym prostredím – gosp. pre 30 U až VIII 2018 (reálne v type 2a – certyf kurzy. IKT, 2b – zákonný vodičský preukaz, 2c – modf progr. škola. ) 2. Prispôsobenie kvalifikácie 10 NZ ZSO požiadavkám trhu práce vo forme skla do VI 2018. typ 2G 3. Zvýšenie zamestnateľnosti 30 U ZSO zavedením porovnaj. — edu v spolupráci so zamestnávateľmi do VI 2018 – typ 2d 4. Prístup k ponuke ZSO vzdelávania prostredníctvom nákupu nových pracovných prostriedkov zahrnutých v X 2017 – type2i 5. Cieľ sa dosiahne vykonávaním súvisiacich činností: a) posilniť spoluprácu ZSO so zamestnávateľmi, napr. napr. prostredníctvom podpory USA pri získavaní ďalších právomocí, ktoré zvyšujú ich šance na trhu práce, f) vybavenie dielne objektov zahrnutých v g) program stimulu, P poskytuje komplexnú podporu typu 2a-c, d,f,g,i. Po dokončení školy bude každý UP pokračovať v cvičení. VCC, ktorá umožní validáciu kompetencií. Odbor získa kompetencie a kvalifikáciu vrátane 30U a 10NZ (diagnostikovali sme riziko, že časť študenta nemusí dokončiť podporu), získať certifikát a zlepšiť kvalitu vzdelávania a lepšie prispôsobiť vzdelávanie potrebám trhu práce (účinok meraný názormi prác). (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Probl dijanjostikat li għalih P jirrispondi huwa aġġustament mhux xieraq tal-forom u s-sistemi tal-ħġieġ fiż-ZSO għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. L-objettiv ta’ P implimentat fis-Sħubija huwa li tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni u li s-sistemi edukattivi u l-iskejjel jiġu adattati għall-ħtiġijiet tax-xogħol f’ZSO sal-31.8.2018, imkejla mir-riżultati tar-riċerka fost l-impjegaturi tal-post tax-xogħol (titjib b’minimu ta’ punt 1 fil-ħames skala bħala munzell għall-istudju fil-bidu tal-implimentazzjoni ta’ P) — f’konformità mal-objettiv ta’ p. PI 10.4 ROP WP. P hija indirizzata lil 30U (8K u 22 M) u 10 biex jgħallmu l-professjoni (7K, 3M). Għanijiet ta’ P.S.: 1. Adattament tal-offerta edukattiva ta ‘ZSO permezz ta’ ċertifikazzjoni ħġieġ reali u klassijiet ta ‘speċjalisti. b’kooperazzjoni mal-ambjent soċjali — gosp. għal 30 U biex VIII 2018 (reali fit-tip 2a — korsijiet certyf. ICT, 2b — liċenzja tas-sewqan legali, 2c — modf progr. skola. ) 2. Adattament tal-kwalifika ta’ 10 NZ ZSO għar-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol fil-forma ta’ ħġieġ sa VI 2018. tip 2G 3. Iżżid l-impjegabbiltà ta’ 30 U ZSO billi timplimenta cf. — edu f’kooperazzjoni ma’ min iħaddem sa VI 2018 — tip 2d 4. Aċċess għall-offerta tal-edukazzjoni ZSO permezz tax-xiri ta’ tagħmir tax-xogħol ġdid inkluż fl-X 2017 — tip2i 5. L-objettiv se jintlaħaq permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet relatati: a) biex tiżdied il-kooperazzjoni taż-ZSO ma’ min iħaddem, eż. permezz ta’ pereżempju, pereżempju, l-appoġġ tal-Istati Uniti fl-akkwist ta’ setgħat addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol, f) tagħmir tal-workshop ta’ oġġetti inklużi fi g) il-programm tal-istimolu, P jipprovdi appoġġ komprensiv tat-tip 2a-c, d,f,g,i. Wara t-tlestija tal-iskola, kull UP se tipproċedi għall-eżerċizzju. Il-KKR, li se jippermetti l-validazzjoni tal-kompetenzi. Ir-REZ. se jikseb kompetenza u kwalifiki inklużi 30U u 10NZ (aħna ddijanjostikajna r-riskju, li parti mill-istudent jista’ ma jlestix l-appoġġ), li jikseb ċertifikat u li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni u li jadatta aħjar l-edukazzjoni għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol (l-effett imkejjel mill-opinjonijiet tax-xogħlijiet.) (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Um probl diagnosticado para o qual P responde é um ajuste inadequado das formas e sistemas de vidro na ZSO às necessidades do mercado de trabalho. O objetivo de P implementado na Parceria é melhorar a qualidade da educação e adaptar os sistemas de ensino e as escolas às necessidades de trabalho na ZSO até 31.8.2018, medidos pelos resultados da pesquisa entre os empregadores do local de trabalho (melhorando em min. 1 ponto em 5a escala como uma pilha para o estudo no início da implementação de P) — de acordo com o objetivo de p. PI 10.4 ROP WP. P é endereçado a 30U (8K e 22 M) e 10 para ensinar a profissão(7K, 3M). Objetivos da P.S.: 1. Adaptação da oferta educacional da ZSO através de certyf de vidro real e aulas de especialistas. em cooperação com o ambiente social — gosp. para 30 U a VIII 2018 (real no tipo 2a — cursos certyf. TIC, 2b — carta de condução legal, 2c — modf progr. school. ) 2. Adaptação da qualificação de 10 ZSO NZ às exigências do mercado de trabalho sob a forma de vidro até VI 2018. tipo 2G 3. Aumentar a empregabilidade de 30 U ZSO implementando cf. — edu em cooperação com os empregadores até VI 2018 — tipo 2d 4. Acesso à oferta de educação da ZSO através da aquisição de novos equipamentos de trabalho incluídos no X 2017 — tipo2i 5. O objetivo será alcançado através da execução de atividades conexas: a) para aumentar a cooperação da ZSO com os empregadores, por exemplo, através de cf. por exemplo, por exemplo, apoio dos EUA na aquisição de poderes adicionais aumentando as suas hipóteses no mercado de trabalho, f) equipamento da oficina de objetos incluídos em g) programa do estímulo, P fornece apoio abrangente tipo 2a-c, d,f,g,i. Após a conclusão da escola, cada UP prosseguirá o exercício. VCC, que permitirá a validação de competências. O rez. irá obter competências e qualificações, incluindo 30U e 10NZ (temos diagnosticado o risco, que parte do aluno pode não completar o apoio), para obter um certificado e para melhorar a qualidade da educação e para melhor adaptar a educação às necessidades do mercado de trabalho (o efeito medido pelas opiniões das obras). (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Diagnosoitu probl, johon P reagoi, on ZSO:n muotojen ja lasijärjestelmien epäasianmukainen mukauttaminen työmarkkinoiden tarpeisiin. Kumppanuudessa toteutetun P:n tavoitteena on parantaa koulutuksen laatua ja mukauttaa koulutusjärjestelmiä ja kouluja ZSO:n työn tarpeisiin 31.8.2018 saakka mitattuna työpaikan työnantajien tutkimustuloksilla (parannetaan vähintään 1 piste viidennellä asteikolla P:n toteutuksen alussa tehtävän tutkimuksen pinona) – p:n tavoitteen mukaisesti. PI 10.4 ROP WP. P on osoitettu 30U (8K ja 22 M) ja 10 opettaa ammattia (7K, 3M). P.S.:n tavoitteet: 1. Mukauttaminen koulutustarjouksen ZSO kautta todellinen lasi certyf ja luokat asiantuntijoita. yhteistyössä sosiaalisen ympäristön – gosp. 30 U-VIII 2018 (todellinen tyyppi 2a – certyf kursseja. ICT, 2b – laillinen ajokortti, 2c – modf progr. school. ) 2. 10 NZ ZSO:n pätevyyden mukauttaminen lasin muodossa työmarkkinoiden vaatimuksiin VI 2018 asti. tyyppi 2G 3. Parantaa 30 U ZSO: n työllistettävyyttä toteuttamalla vrt. — koulutus yhteistyössä työnantajien kanssa VI 2018 – tyyppi 2d 4. Pääsy ZSO-koulutuksen tarjontaan ostamalla uusia työvälineitä, jotka sisältyvät X 2017 – type2i 5. Tavoite saavutetaan toteuttamalla asiaan liittyviä toimia: a) lisätä ZSO:n yhteistyötä työnantajien kanssa esim. esim. esim. Yhdysvaltojen tuella lisävaltuuksien hankkimisessa, f) työpajassa g) elvytysohjelman avulla, P tarjoaa kattavaa tukityyppiä 2a-c, d,f,g. Kun koulu on suoritettu, kukin UP jatkaa harjoittelua. VCC, joka mahdollistaa pätevyyden validoinnin. Rez. hankkii pätevyyden ja pätevyyden, mukaan lukien 30U ja 10NZ (olemme diagnosoineet riskin, että osa opiskelijasta ei saa suorittaa tukea), saada todistuksen ja parantaa koulutuksen laatua ja mukauttaa koulutusta paremmin työmarkkinoiden tarpeisiin (teosten mielipiteillä mitattu vaikutus). (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Diagnoza, na katero se P odziva, je neustrezna prilagoditev oblik in steklenih sistemov v ZSO potrebam trga dela. Cilj P, ki se izvaja v partnerstvu, je izboljšati kakovost izobraževanja in prilagoditi izobraževalne sisteme in šole potrebam dela na ZSO do 31.8.2018, merjeno z rezultati raziskav pri delodajalcih delovnega mesta (izboljšanje za najmanj 1 točko v 5. lestvici kot kup za študij na začetku izvajanja P) – v skladu s ciljem p. PI 10.4 ROP WP. P je naslovljen na 30U (8K in 22 M) in 10 za poučevanje poklica (7K, 3M). Cilji P.S.: 1. Prilagoditev izobraževalne ponudbe ZSO skozi pravi stekleni certyf in razrede strokovnjakov. v sodelovanju z družbenim okoljem – gosp. za 30 U do VIII 2018 (resnični tečaji tipa 2a – certyf. IKT, 2b – zakonito vozniško dovoljenje, 2c – modf progr. šola. ) 2. Prilagoditev kvalifikacije 10 NZ ZSO zahtevam trga dela v obliki stekla do VI 2018. tip 2G 3. Povečanje zaposljivosti 30 U ZSO z izvajanjem cf. — edu v sodelovanju z delodajalci do VI 2018 – tip 2d 4. Dostop do ponudbe izobraževanja ZSO z nakupom nove delovne opreme, vključene v X 2017 – type2i 5. Cilj bo dosežen z izvajanjem povezanih dejavnosti: a) povečati sodelovanje ZSO z delodajalci, npr. s pomočjo npr. npr. podpore ZDA pri pridobivanju dodatnih pooblastil, ki povečujejo njihove možnosti na trgu dela, f) opreme delavnice predmetov, vključenih v g) programa spodbude, P zagotavlja celovito podporo tipa 2a-c, d,f, npr. po zaključku šole bo vsak UP nadaljeval z vadbo. VCC, kar bo omogočilo potrjevanje kompetenc. Rez. bo pridobil kompetence in kvalifikacije, vključno s 30U in 10NZ (ugotovili smo tveganje, da del študenta morda ne bo dokončal podpore), za pridobitev potrdila in izboljšanje kakovosti izobraževanja ter za boljšo prilagoditev izobraževanja potrebam trga dela (učinek, ki se meri z mnenji del). (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Diagnostikovanou probl, na kterou P reaguje, je nevhodné přizpůsobení tvarů a skleněných systémů v ZSO potřebám trhu práce. Cílem P implementovaného v Partnerství je zlepšit kvalitu vzdělávání a přizpůsobit vzdělávací systémy a školy potřebám práce v ZSO do 31.8.2018, měřeno výsledky výzkumu mezi zaměstnavateli místa výkonu práce (zlepšení o min. 1 bod v 5. stupnici jako zásobník pro studium na začátku implementace P) – v souladu s cílem p. PI 10.4 ROP WP. P je určeno na 30U (8K a 22 M) a 10 k výuce povolání (7K, 3M). Cíle P.S.: 1. Přizpůsobení vzdělávací nabídky ZSO prostřednictvím skutečného sklářského certifikátu a tříd specialistů. ve spolupráci se sociálním prostředím – gosp. pro 30 U až VIII 2018 (reálné v typu 2a – certyf kurzy. ICT, 2b – řidičský průkaz, 2c – modf progr. škola. ) 2. Přizpůsobení kvalifikace 10 NZ ZSO požadavkům trhu práce ve formě skla do VI 2018. typ 2G 3. Zvýšení zaměstnatelnosti 30 U ZSO implementací srov. edu ve spolupráci se zaměstnavateli do VI. 2018 – typ 2d 4. Přístup k nabídce vzdělávání ZSO prostřednictvím nákupu nového pracovního vybavení zahrnutého do X 2017 – typ2i 5. Cíle bude dosaženo prováděním souvisejících činností: a) zvýšit spolupráci ZSO se zaměstnavateli, např. prostřednictvím např. prostřednictvím např. podpory USA při získávání dodatečných pravomocí zvyšujících jejich šance na trhu práce, f) vybavení dílny předmětů zahrnutých v g) program stimulu, P poskytuje komplexní podporu typu 2a-c, d,f,g,i. Po dokončení školy bude každý UP pokračovat v cvičení. VCC, která umožní validaci kompetencí. Rez. získá odbornou způsobilost a kvalifikaci včetně 30U a 10NZ (stanovili jsme riziko, že část studenta nedokončí podporu), získat certifikát a zlepšit kvalitu vzdělávání a lépe přizpůsobit vzdělávání potřebám trhu práce (účinek měřený názory prací). (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Diagnozuotas probl, į kurį reaguoja P, yra netinkamas ZSO formų ir stiklo sistemų pritaikymas prie darbo rinkos poreikių. Partnerystės programos tikslas – gerinti švietimo kokybę ir iki 2018 m. rugpjūčio 31 d. pritaikyti švietimo sistemas ir mokyklas prie darbo poreikių ZSO, vertinant pagal darbo vietos darbdavių mokslinių tyrimų rezultatus (pagerinti ne mažiau kaip 1 balu penktojoje skalėje kaip tyrimo krūva P įgyvendinimo pradžioje) – atsižvelgiant į p. PI 10.4 ROP WP. P skirtas 30U (8K ir 22 M) ir 10 dėstyti profesiją (7K, 3M). P.S. tikslai: 1. ZSO edukacinio pasiūlymo pritaikymas per tikrą stiklo certyfą ir specialistų klases. bendradarbiaujant su socialine aplinka – gosp. 30 U iki VIII 2018 (tikras 2a tipo – certyf kursai. IRT, 2b – teisėto vairuotojo pažymėjimas, 2c – modf progr. mokykla. ) 2. 10 NZ ZSO kvalifikacijos pritaikymas prie darbo rinkos reikalavimų stiklo pavidalu iki 2018 m. VI. tipas 2G 3. Padidinti 30 U ZSO galimybes įsidarbinti įgyvendinant plg. – edu bendradarbiaujant su darbdaviais iki 2018 m. VI – 2d 4 tipas. Prieiga prie ZSO švietimo pasiūlymo perkant naują darbo įrangą, įtrauktą į X 2017 – tipas 2i 5. Tikslas bus pasiektas įgyvendinant susijusią veiklą: a) didinti ZSO bendradarbiavimą su darbdaviais, pvz., pvz., pvz., JAV paramą įsigyjant papildomų galių, didinančių jų galimybes darbo rinkoje, f) objektų dirbtuvių įrangą, įtrauktą į g) stimulo programą, P teikia visapusišką 2a-c, d,f,g,i. VKC, kuris leis patvirtinti kompetenciją. Rez. įgis kompetenciją ir kvalifikaciją, įskaitant 30U ir 10NZ (mes diagnozavome riziką, kad dalis studento gali nebaigti paramos), gauti pažymėjimą ir pagerinti švietimo kokybę bei geriau pritaikyti švietimą prie darbo rinkos poreikių (poveikis vertinamas pagal darbų nuomones). (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Diagnosticēta problēma, uz kuru reaģē P, ir ZSO formas un stikla sistēmu neatbilstoša pielāgošana darba tirgus vajadzībām. Partnerības ietvaros īstenotais P mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti un līdz 31.8.2018. pielāgot izglītības sistēmas un skolas darba vajadzībām ZSO, mērot pēc darba vietas darba devēju pētījumu rezultātiem (uzlabojot par min. 1 punktu 5. skalā kā kaudzi pētījumam P īstenošanas sākumā) — atbilstoši mērķim PI 10.4 ROP WP. P ir adresēts 30U (8K un 22 M) un 10, lai mācītu profesiju(7K, 3M). P.S. mērķi: 1. ZSO izglītības piedāvājuma pielāgošana caur īstu stikla certyf un speciālistu klasēm. sadarbībā ar sociālo vidi — ietsp. 30 U līdz VIII 2018 (reāls 2.a tipa — certyf kursi. IKT, 2.b — likumīga vadītāja apliecība, 2c — modf progr. skola. ) 2. 10 NZ ZSO kvalifikācijas pielāgošana darba tirgus prasībām stikla formā līdz 2018. gadam. tips 2G 3. Palielināt 30 U ZSO nodarbināmību, īstenojot sk. — edu sadarbībā ar darba devējiem līdz VI 2018 — tips 2d 4. Piekļuve ZSO izglītības piedāvājumam, iegādājoties jaunu darba aprīkojumu, kas iekļauts X 2017 — Type2i 5. Mērķis tiks sasniegts, īstenojot saistītas darbības: a) palielināt ZSO sadarbību ar darba devējiem, piemēram, izmantojot, piemēram, piemēram, ASV atbalstu, lai iegūtu papildu pilnvaras, palielinot viņu izredzes darba tirgū, f) aprīkojumu darbnīcās, kas iekļautas g) stimulēšanas programmā, P nodrošina visaptverošu atbalsta veidu 2a-c, d,f,g. pēc skolas pabeigšanas katra UP sāks mācības. RKP, kas ļaus validēt kompetences. Rez. iegūs kompetenci un kvalifikāciju, tai skaitā 30U un 10NZ (mēs esam diagnosticējuši risku, ka daļa studenta var nepabeigt atbalstu), lai iegūtu sertifikātu un uzlabotu izglītības kvalitāti un labāk pielāgotu izglītību darba tirgus vajadzībām (ietekme, ko mēra ar darbu viedokļiem). (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Диагностицираната вероятност, за която Р реагира, е неподходящо приспособяване на формите и стъклените системи в ЗСО към нуждите на пазара на труда. Целта на П, реализирана в Партньорството е да подобри качеството на образованието и да адаптира образователните системи и училища към нуждите на работата в ЗСО до 31.8.2018 г., измерено чрез резултатите от изследванията сред работодателите на мястото на работа (подобряване с мин. 1 точка в 5-та скала като стек за изследване в началото на изпълнението на Р) — в съответствие с целта на чл. PI 10.4 ROP WP. P е адресирано до 30U (8K и 22 M) и 10 за преподаване на професията (7K, 3M). Цели на П.С.: 1. Адаптиране на образователната оферта на ЗСО чрез истински стъклени цертиф и класове специалисти. в сътрудничество със социалната среда — за 30 U до VIII 2018 (реални в тип 2а — certyf курсове. ICT, 2b — свидетелство за управление на моторно превозно средство, 2c — modf progr. School. ) 2. Адаптиране на квалификацията на 10 НЗ ЗСО към изискванията на пазара на труда под формата на стъкло до VI 2018 г. тип 2G 3. Повишаване на пригодността за заетост на 30 U ZSO чрез прилагане на вж. — edu в сътрудничество с работодателите до VI 2018 г. — тип 2d 4. Достъп до офертата на ЗСО образование чрез закупуване на ново работно оборудване, включено в Х 2017 — тип2и 5. Целта ще бъде постигната чрез изпълнението на свързаните с това дейности: а) за да се засили сътрудничеството на ZSO с работодателите, например чрез вж. напр. например подкрепата на САЩ за придобиване на допълнителни правомощия, увеличаващи шансовете им на пазара на труда, е) оборудването на работилницата на обектите, включени в ж) програмата на стимула, P предоставя цялостна подкрепа от тип 2a-c, d,f,g,i. След завършване на училището всеки UP ще продължи да упражнява. VCC, което ще позволи валидиране на компетенциите. Rez. ще получи компетентност и квалификация, включително 30U и 10NZ (диагностицирахме риска, че част от студента може да не завърши подкрепата), да получи сертификат и да подобри качеството на образованието и да адаптира по-добре образованието към нуждите на пазара на труда (ефектът, измерен чрез мненията на произведенията). (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Egy diagnosztizált probl, amelyre P reagál, a ZSO formáinak és üvegrendszereinek nem megfelelő hozzáigazítása a munkaerőpiac igényeihez. A partnerség keretében megvalósított P célja az oktatás minőségének javítása, valamint az oktatási rendszerek és iskolák hozzáigazítása a ZSO munkaigényeihez 2018. augusztus 31-ig, a munkaadók körében végzett kutatások eredményeivel mérve (az 5. skála min. 1 ponttal történő javítása a P megvalósításának kezdetén végzett tanulmány számára) – a p. célkitűzésének megfelelően. PI 10.4 ROP WP. P címzettje a 30U (8K és 22 M) és 10, hogy tanítsa a szakmát (7K, 3M). A P.S. céljai: 1. A ZSO oktatási kínálatának adaptálása valódi üveg certyf és szakemberek osztályain keresztül. a társadalmi környezettel együttműködve – gosp. 30 U-tól VIII-ig 2018 (valódi 2a – certyf tanfolyamok. ICT, 2b – törvényes vezetői engedély, 2c – modf progr. iskola. ) 2. A 10 NZ ZSO minősítésének kiigazítása a munkaerőpiac követelményeihez üveg formájában 2018 VI-ig. típus 2G 3. Növelje 30 U ZSO foglalkoztathatóságát vö. – edu a munkáltatókkal együttműködve 2018 VI-ig – 2d4. típus. A ZSO oktatás kínálatához való hozzáférés az X 2017 – Type2i 5. dokumentumban szereplő új munkaeszközök beszerzése révén. A célkitűzés a kapcsolódó tevékenységek végrehajtásával érhető el: a) a ZSO munkaadókkal való együttműködésének fokozása érdekében pl. vö. pl. az Egyesült Államok támogatása a munkaerő-piaci esélyeik növelése érdekében, f) a g) az ösztönző programba tartozó tárgyak műhelyének felszerelése, P átfogó támogatást nyújt a 2a-c, d, f,g,i. VCC, amely lehetővé teszi a kompetenciák érvényesítését. A rez. hozzáértést és képesítést szerez, beleértve a 30U-t és a 10NZ-t (megállapítottuk annak kockázatát, hogy a hallgató egy része nem tudja befejezni a támogatást), hogy tanúsítványt szerezzen, javítsa az oktatás minőségét, és jobban igazítsa az oktatást a munkaerőpiac igényeihez (a művek véleményével mért hatás). (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is coigeartú míchuí ar na cruthanna agus ar na córais ghloine sa ZSO é probl diagnóisithe a bhfreagraíonn P ina leith do riachtanais an mhargaidh saothair. Is é cuspóir P a chuirtear chun feidhme sa Chomhpháirtíocht cáilíocht an oideachais a fheabhsú agus córais oideachais agus scoileanna a chur in oiriúint do riachtanais na hoibre ag ZSO go dtí 31.8.2018, arna thomhas le torthaí taighde i measc fostóirí na háite oibre (ag feabhsú faoi 1 phointe ar an 5ú scála ar a laghad mar chruach don staidéar ag tús chur chun feidhme P) — i gcomhréir le cuspóir p. 10.4 ROP WP. Tá P dírithe chuig 30U (8K agus 22 M) agus 10 chun an ghairm a mhúineadh(7K, 3M). Cuspóirí P.S.: 1. Oiriúnú ar thairiscint oideachais ZSO trí certyf gloine fíor agus ranganna speisialtóirí. i gcomhar leis an timpeallacht shóisialta — gosp. le haghaidh 30 U go VIII 2018 (fíor i gcineál 2a — cúrsaí certyf. TFC, 2b — ceadúnas tiomána dlíthiúil, 2c — modf progr. scoil. ) 2. Oiriúnú cháilíocht 10 NZ ZSO do cheanglais an mhargaidh saothair i bhfoirm gloine go dtí VI 2018. cineál 2G 3. Méadú ar infhostaitheacht 30 U ZSO trí cf a chur chun feidhme. — edu i gcomhar le fostóirí go dtí VI 2018 — cineál 2a 4. Rochtain ar thairiscint oideachas ZSO trí threalamh oibre nua a cheannach atá san áireamh sa X 2017 — type2i 5. Bainfear an cuspóir amach trí ghníomhaíochtaí gaolmhara a chur chun feidhme: a) comhoibriú an ZSO le fostóirí a mhéadú, e.g. trí cf. e.g. e.g. tacaíocht ó na Stáit Aontaithe maidir le cumhachtaí breise a fháil chun a ndeiseanna ar an margadh saothair a mhéadú, f) trealamh na ceardlainne réad atá san áireamh i g) clár an spreagtha, cuireann P tacaíocht chuimsitheach ar fáil de chineál 2a-c, d,f,g, i. Tar éis don scoil a bheith críochnaithe, rachaidh gach UP ar aghaidh. VCC, lena mbeifear in ann inniúlachtaí a bhailíochtú. Beidh an rez. inniúlacht agus cáilíochtaí a fháil lena n-áirítear 30U agus 10NZ (táimid tar éis a diagnóisíodh ar an riosca, nach féidir cuid den mhac léinn a chomhlánú ar an tacaíocht), chun teastas a fháil agus chun cáilíocht an oideachais a fheabhsú agus chun an t-oideachas a chur in oiriúint níos fearr do riachtanais an mhargaidh saothair (an éifeacht thomhas ag na tuairimí na n-oibreacha.) (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
En diagnostiserad probl som P svarar på är en olämplig anpassning av formerna och glassystemen i ZSO till arbetsmarknadens behov. Målet med P som genomförs i partnerskapet är att förbättra utbildningens kvalitet och att anpassa utbildningssystemen och skolorna till arbetsbehoven vid ZSO fram till den 31.8.2018, mätt med resultaten av forskning bland arbetsgivare på arbetsplatsen (förbättring med min. 1 poäng i femte skalan som en stapel för studien i början av genomförandet av P) – i enlighet med målet med p. PI 10.4 ROP WP. P riktar sig till 30U (8K och 22 M) och 10 för att undervisa yrket (7K, 3M). Mål för P.S.: 1. Anpassning av utbildningsutbudet av ZSO genom verkliga glas certyf och klasser av specialister. i samarbete med den sociala miljön – gosp. för 30 U till VIII 2018 (riktig i typ 2a – certyf kurser. ICT, 2b – lagligt körkort, 2c – modf progr. skola. ) 2. Anpassning av kvalifikationen av 10 NZ ZSO till kraven på arbetsmarknaden i form av ett glas till och med VI 2018. typ 2G 3. Öka anställbarheten för 30 U ZSO genom att genomföra jfr. — edu i samarbete med arbetsgivare fram till VI 2018 – typ 2d 4. Tillgång till erbjudande om ZSO-utbildning genom inköp av ny arbetsutrustning som ingår i X 2017 – typ2i 5. Målet kommer att uppnås genom genomförande av relaterade verksamheter: a) För att öka ZSO:s samarbete med arbetsgivarna, t.ex. genom t.ex. genom t.ex. amerikanskt stöd för att förvärva ytterligare befogenheter som ökar deras chanser på arbetsmarknaden, f) utrustning för verkstad av föremål som ingår i g) stimulansprogrammet, ger P omfattande stöd typ 2a-c, d,f,g,i. Efter avslutad skola kommer varje UP att fortsätta att utöva. VCC, som kommer att möjliggöra validering av kompetenser. Rez. kommer att erhålla kompetens och kvalifikationer inklusive 30U och 10NZ (vi har diagnostiserat risken, att en del av studenten kanske inte fullföljer stödet), att få ett intyg och att förbättra kvaliteten på utbildningen och att bättre anpassa utbildningen till arbetsmarknadens behov (den effekt som mäts genom yttrandena från arbetena). (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Diagnoositud probl, millele P reageerib, on ZSO kujude ja klaasisüsteemide sobimatu kohandamine tööturu vajadustele. Partnerluses elluviidud P eesmärk on parandada hariduse kvaliteeti ning kohandada haridussüsteeme ja koole ZSO töövajadustega kuni 31.8.2018, mõõdetuna töökoha tööandjate teadusuuringute tulemustega (parandades vähemalt 1 punkti 5. skaalal, mis on P rakendamise alguses tehtava uuringu korstnaks) – kooskõlas p eesmärgiga. PI 10.4 ROP WP. P on adresseeritud 30U (8K ja 22 M) ja 10 õpetada elukutse (7K, 3M). P.S. eesmärgid: 1. ZSO haridusliku pakkumise kohandamine tõelise klaasist certyfi ja spetsialistide klasside kaudu. koostöös sotsiaalse keskkonnaga – gosp. jaoks 30 U-VIII 2018 (reaalne 2a tüüpi – certyf kursused. ICT, 2b – seaduslik juhiluba, 2c – modf progr. kool. ) 2. 10 NZ ZSO kvalifikatsiooni kohandamine tööturu nõuetega klaasi kujul kuni VI 2018. tüüp 2G 3. Suurendada 30 U ZSO tööalast konkurentsivõimet, rakendades seda. – haridus koostöös tööandjatega kuni VI 2018 – tüüp 2d 4. Juurdepääs ZSO-hariduse pakkumisele X 2017-s sisalduvate uute töövahendite ostmise kaudu – type2i 5. Eesmärk saavutatakse järgmiste seotud tegevuste rakendamisega: a) suurendada ZSO koostööd tööandjatega, nt nt nt USA toetus täiendavate volituste omandamisel, mis suurendavad nende võimalusi tööturul, f) g-s sisalduvate objektide töökoja seadmed) stimuleerimise programm, P pakub põhjalikku toetust tüüp 2a-c, d,f, g.i. Pärast kooli lõpetamist jätkab iga UP harjutust. VCC, mis võimaldab pädevusi valideerida. RZ. omandab pädevuse ja kvalifikatsiooni, sealhulgas 30U ja 10NZ (me oleme diagnoosinud riski, et osa üliõpilasest ei pruugi toetust täiendada), tunnistuse saamiseks ja hariduse kvaliteedi parandamiseks ning hariduse paremaks kohandamiseks tööturu vajadustega (efekt, mida mõõdetakse tööde arvamustega). (Estonian) | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 54°6'36.7"N, 23°20'49.6"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Suwalski / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Sejny / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Sejny / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Sejny / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Sejny / qualifier | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°7'4.15"N, 23°19'29.35"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 54°7'4.15"N, 23°19'29.35"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 54°7'4.15"N, 23°19'29.35"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: PODLASKIE, POW.: sejneński | |||||||||||||||
Property / location (string): WOJ.: PODLASKIE, POW.: sejneński / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: Competences and qualifications / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 10:51, 23 March 2024
Project Q116625 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | “We stand for IT – support for vocational training in the General Education Team in Seine” |
Project Q116625 in Poland |
Statements
308,776.25 zloty
0 references
363,266.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2018
0 references
STOWARZYSZENIE NAUCZYCIELI, PRACOWNIKÓW, UCZNIÓW, RODZICÓW ORAZ PRZYJACIÓŁ LICEUM OGOLNOKSZTAŁCACEGO IM. SZYMONA KONARSKIEGO - "SZYMON KONARSKI" W SEJNACH
0 references
Gł. zdiagnozowanym probl na który odpowiada P jest niedostosowanie syst kszt. i szk. zaw. w ZSO do potrzeb rynku pracy. Celem P realizowanego w Partnerstwie jest poprawa jakości kształcenia i dopasowanie systemów kształcenia i szk. do potrzeby r. pracy w ZSO do 31.08.2018r mierzona poprzez wyniki badań wśród pracodawców lok r. pracy (poprawa o min. 1 pkt w 5-ciu st. skali w stos. do badania na początku realizacji P) -zgodnie z celem szcz. PI 10.4 RPO WP. P skierowany jest do 30U (8K i 22 M)i 10 naucz. zawodu(7K, 3M). Cele szcz.: 1. Dostos oferty edukacyjnej ZSO poprzez real certyf szk. oraz zajęć specjalist. we współp. z otoczeniem społ - gosp. dla 30 U do VIII 2018r.(real w typie 2a - kursy certyf. ICT, 2b - uprawn. prawo jazdy, 2c - modyf progr. szkol. ) 2. Dostos. kwalifikacji 10 NZ ZSO do wymogów rynku pracy w formie szk. do VI 2018r. - typ2g 3. Zwiększ szans na zatrudnienie 30 U ZSO poprzez realizację por. zaw. - edu we wspólpracy z pracodawcami do VI 2018 - typ 2d 4. Dost. oferty kształcenia ZSO poprzez zakup nowocz. wyposażenia prac. zaw. do X 2017 -typ2i 5. Podn. motywacji U poprzez program styp -typ 2f Cel zostanie zrealizowany poprzez realizację powiązanych t.działań: a) zwiększenia współpracy ZSO z pracodawcami m. in.poprzez por. zaw. edu d) dod. zajęć specj. umożliw U i NZ uzyskiwanie i uzupełnianie wiedzy i umiejętności zaw., e) wsparcia U w zakresie zdobywania dod. uprawnień zwiększających ich szanse na rynku pracy, f) wyposażenia pracowni przedmiotów zaw. g) program styp., P zapewnia kompleksowe wsparcie typ 2a-c,d,f,g,i. Po zakończeniu szk. każdy UP przystąpi do egz. zew. VCC co umożliwi walidację kompetencji. Rez. będzie uzyskanie kompetencji i kwalifikacji zaw. przez 30U i 10NZ (zdiagnozowaliśmy ryzyko, iz część ucz. może nie ukończyć wsparcia), potw. uzyskaniem certyfikatu a efektem poprawa jakości kształ. i lepsze dopasowanie kształ. do potrzeb rynku pracy ( efekt mierzony opiniami prac.) (Polish)
0 references
GL. diagnosed with the probation for which P responds is a misappropriation of the system of shape and glass in the CSO to the needs of the labour market. The aim of P carried out in the Partnership is to improve the quality of education and to match education and school systems to the year of work in the CSO to 31.08.2018r measured by the results of surveys among employers of the job place (improvement of at least 1 points in the 5th point of the scale to the survey at the beginning of implementation P) -in accordance with the aim. PI 10.4 ROP WP. P is addressed to 30U (8K and 22 M) and 10 teaching profession(7K, 3M). Objectives are to: 1. Adaptation of the educational offer of the ZSO through real certifs and specialist classes. in co-operation with the community environment – gosp. for 30 U to VIII 2018 (real in type 2a – certif courses. ICT, 2b – cultivation license, 2c – modf progr. school. ) 2. Adjustment of qualifications 10 NZ CSO to the requirements of the labour market in the form of sketches to VI 2018. — type 2 g 3. Increase the employability of 30 USOs through the implementation of cf. incl. — edu in cooperation with employers up to VI 2018 – type 2d 4. Available offers of education of the CSO through the purchase of modern work equipment. incl. up to X 2017 -type2 and 5. Below motivation U through the program stype -type 2f The goal will be achieved through the implementation of related t. actions: a) to increase the cooperation of CSOs with employers, among others, through cf. edu d) additional activities specialising in U and NZ obtaining and supplementing knowledge and skills including, e) U support in terms of gaining additional entitlements to increase their chances on the labour market, f) equipment of the workshop of subjects in g) the program provides comprehensive support type 2a-c,d,f,g,i. VCC to allow validation of competences. Rez. will gain competences and qualifications incl. by 30U and 10NZ (we have diagnosed the risk that some of the learners may not complete the support), get a certificate and result in improving the quality of the education. and better alignment of the education to the needs of the labour market (effect measured by opinions of work.) (English)
20 October 2020
0.0190507474471677
0 references
Un probl diagnostiqué pour lequel P répond est un ajustement inapproprié des formes et des systèmes de verre dans le ZSO aux besoins du marché du travail. L’objectif de P mis en œuvre dans le cadre du partenariat est d’améliorer la qualité de l’éducation et d’adapter les systèmes éducatifs et les écoles aux besoins de travail à ZSO jusqu’au 31.8.2018, mesuré par les résultats de la recherche auprès des employeurs du lieu de travail (amélioration par min. 1 point sur 5ème échelle comme pile pour l’étude au début de la mise en œuvre de P) — conformément à l’objectif de p. PI 10.4 ROP WP. P s’adresse au 30U (8K et 22 M) et à 10 pour enseigner la profession (7K, 3M). Objectifs de P.S.: 1. Adaptation de l’offre éducative de ZSO à travers de véritables certyfs de verre et des classes de spécialistes. en coopération avec l’environnement social — gosp. pour 30 U à VIII 2018 (réel dans le type 2a — cours de certyf. TIC, 2b — permis de conduire légal, 2c — modf progr. école. ) 2. Adaptation de la qualification de 10 NZ ZSO aux exigences du marché du travail sous forme de verre jusqu’au VI 2018. type 2G 3. Augmenter l’employabilité de 30 U ZSO en mettant en œuvre cf. — edu en coopération avec les employeurs jusqu’au VI 2018 — type 2d 4. Accès à l’offre d’éducation ZSO par l’achat de nouveaux équipements de travail inclus dans le X 2017 — type2i 5. L’objectif sera atteint par la mise en œuvre d’activités connexes: a) pour accroître la coopération de l’OSZ avec les employeurs, par exemple par le biais de cf. p. ex., par exemple, le soutien américain dans l’acquisition de pouvoirs supplémentaires augmentant leurs chances sur le marché du travail, f) l’équipement de l’atelier d’objets inclus dans g) le programme de stimulation, P fournit un soutien complet de type 2a-c, d,f,g,i. Après la fin de l’école, chaque UP procédera à l’exercice. VCC, qui permettra la validation des compétences. Le rez. obtiendra des compétences et des qualifications dont 30U et 10NZ (nous avons diagnostiqué le risque, qu’une partie de l’étudiant ne peut pas compléter le soutien), d’obtenir un certificat et d’améliorer la qualité de l’éducation et de mieux adapter l’éducation aux besoins du marché du travail (effet mesuré par les avis des travaux). (French)
1 December 2021
0 references
Eine diagnostizierte Probl, auf die P reagiert, ist eine unangemessene Anpassung der Formen und Glassysteme in der ZSO an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes. Ziel der Partnerschaft ist es, die Qualität der Bildung zu verbessern und die Bildungssysteme und Schulen an die Arbeitsbedürfnisse der ZSO bis zum 31.8.2018 anzupassen, gemessen an den Forschungsergebnissen der Arbeitgeber am Arbeitsplatz (Verbesserung um min. 1 Punkt in der fünften Skala als Stapel für die Studie zu Beginn der Umsetzung von P) – in Übereinstimmung mit dem Ziel von S. PI 10.4 ROP WP. P richtet sich an 30U (8K und 22 M) und 10, um den Beruf zu unterrichten (7K, 3M). Ziele von P.S.: 1. Anpassung des Bildungsangebots von ZSO durch echte Glaszertyf und Fachklassen. in Zusammenarbeit mit dem sozialen Umfeld – gosp. für 30 U bis VIII 2018 (real in Typ 2a – Certyf-Kurse. IKT, 2b – legaler Führerschein, 2c – modf progr. Schule. ) 2. Anpassung der Qualifikation von 10 NZ ZSO an die Anforderungen des Arbeitsmarktes in Form eines Glases bis VI 2018. Typ 2G 3. Erhöhung der Beschäftigungsfähigkeit von 30 U ZSO durch Umsetzung vgl. — edu in Zusammenarbeit mit Arbeitgebern bis VI 2018 – Typ 2d 4. Zugang zum Angebot der ZSO-Bildung durch den Kauf neuer Arbeitsmittel, die im X 2017 enthalten sind – type2i 5. Das Ziel wird durch die Durchführung der damit verbundenen Tätigkeiten erreicht: A) um die Zusammenarbeit des ZSO mit den Arbeitgebern zu verstärken, z. B. durch z. B. durch z. B. Unterstützung der USA beim Erwerb zusätzlicher Kompetenzen, die ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhöhen, f) Ausrüstung der Werkstatt von Objekten in g) das Programm des Stimulus, P bietet umfassende Unterstützung Typ 2a-c, d,f,g,i. Nach Abschluss der Schule wird jede UP weiter ausüben. VCC, das die Validierung von Kompetenzen ermöglicht. Das rez. wird Kompetenzen und Qualifikationen einschließlich 30U und 10NZ erwerben (wir haben das Risiko diagnostiziert, dass ein Teil des Studenten die Unterstützung nicht abschließen darf), um ein Zertifikat zu erhalten und die Qualität der Ausbildung zu verbessern und die Bildung besser an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes anzupassen (die Wirkung, die durch die Meinungen der Arbeiten gemessen wird). (German)
7 December 2021
0 references
Een gediagnosticeerde probl waarvoor P reageert, is een ongepaste aanpassing van de vormen en glassystemen in de ZSO aan de behoeften van de arbeidsmarkt. Het doel van P in het partnerschap is de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en onderwijsstelsels en scholen aan te passen aan de behoeften van het werk bij ZSO tot 31.8.2018, gemeten aan de hand van de resultaten van onderzoek onder werkgevers van de werkplek (verbetering met min. 1 punt op de vijfde schaal als een stapel voor de studie aan het begin van de uitvoering van P) — in overeenstemming met de doelstelling van p. PI 10.4 ROP WP. P is gericht aan 30U (8K en 22 M) en 10 om het beroep te onderwijzen (7K, 3M). Doelstellingen van P.S.: 1. Aanpassing van het educatieve aanbod van ZSO door middel van echte glas certyf en klassen van specialisten. in samenwerking met de sociale omgeving — gosp. voor 30 U tot VIII 2018 (echt in type 2a — certyf cursussen. ICT, 2b — wettelijk rijbewijs, 2c — modf progr. school. ) 2. Aanpassing van de kwalificatie van 10 NZ ZSO aan de eisen van de arbeidsmarkt in de vorm van een glas tot VI 2018. type 2G 3. Verhoging van de inzetbaarheid van 30 U ZSO door de implementatie van cf. — edu in samenwerking met werkgevers tot VI 2018 — type 2d 4. Toegang tot het aanbod van ZSO-onderwijs door de aankoop van nieuwe arbeidsmiddelen die zijn opgenomen in de X 2017 — type 2i 5. De doelstelling zal worden bereikt door de uitvoering van gerelateerde activiteiten: A) om de samenwerking van de ZSO met werkgevers te vergroten, bijvoorbeeld door cf. b.v. bv. steun van de VS bij het verwerven van extra bevoegdheden die hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten, f) uitrusting van de werkplaats van objecten in g) het programma van de stimulering, P biedt uitgebreide ondersteuning van type 2a-c, d,f,g,i. Na de voltooiing van de school zal elke UP doorgaan met oefenen. VCC, dat de validatie van competenties mogelijk maakt. De rez. zal competenties en kwalificaties verkrijgen, waaronder 30U en 10NZ (we hebben het risico vastgesteld, dat een deel van de student de ondersteuning niet kan voltooien), een certificaat te behalen en de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en het onderwijs beter aan te passen aan de behoeften van de arbeidsmarkt (het effect gemeten door de adviezen van de werken.) (Dutch)
17 December 2021
0 references
Un probl diagnosticato per il quale P risponde è un adeguamento inappropriato delle forme e dei sistemi di vetro della ZSO alle esigenze del mercato del lavoro. L'obiettivo di P attuato nel partenariato è migliorare la qualità dell'istruzione e adattare i sistemi di istruzione e le scuole alle esigenze di lavoro di ZSO fino al 31.8.2018, misurato dai risultati della ricerca tra i datori di lavoro del luogo di lavoro (miglioramento di min. 1 punto nella quinta scala come stack per lo studio all'inizio dell'attuazione di P) — in conformità con l'obiettivo di p. PI 10.4 ROP WP. P è indirizzato a 30U (8K e 22 M) e 10 per insegnare la professione (7K, 3M). Obiettivi di P.S.: 1. Adattamento dell'offerta formativa di ZSO attraverso vero certyf vetro e classi di specialisti. in collaborazione con l'ambiente sociale — gosp. per 30 U a VIII 2018 (reale in corsi di tipo 2a — certyf. ICT, 2b — patente di guida legale, 2c — modf progr. scuola. ) 2. Adeguamento della qualifica di 10 ZZ ZSO ai requisiti del mercato del lavoro sotto forma di vetro fino al VI 2018. tipo 2G 3. Aumentare l'occupabilità di 30 U ZSO implementando cf. — edu in collaborazione con i datori di lavoro fino al VI 2018 — tipo 2d 4. Accesso all'offerta di formazione ZSO attraverso l'acquisto di nuove attrezzature di lavoro incluse nella X 2017 — tipo 2i 5. L'obiettivo sarà raggiunto attraverso l'attuazione delle attività correlate: a) aumentare la cooperazione della ZSO con i datori di lavoro, ad esempio attraverso cfr. ad esempio, ad esempio, il sostegno degli Stati Uniti nell'acquisizione di poteri aggiuntivi aumentando le loro possibilità sul mercato del lavoro, f) attrezzature dell'officina di oggetti inclusi in g) il programma di stimolo, P fornisce supporto completo di tipo 2a-c, d, f,g,i. Dopo il completamento della scuola, ogni UP procederà all'esercizio. VCC, che consentirà la convalida delle competenze. Il rez. otterrà competenze e qualifiche tra cui 30U e 10NZ (abbiamo diagnosticato il rischio, che parte dello studente non può completare il sostegno), per ottenere un certificato e per migliorare la qualità dell'istruzione e per adattare meglio l'istruzione alle esigenze del mercato del lavoro (l'effetto misurato dalle opinioni delle opere). (Italian)
15 January 2022
0 references
Una prueba diagnosticada para la que P responde es un ajuste inadecuado de las formas y sistemas de vidrio en la ZSO a las necesidades del mercado laboral. El objetivo de P implementado en la Asociación es mejorar la calidad de la educación y adaptar los sistemas educativos y las escuelas a las necesidades de trabajo en ZSO hasta el 31.8.2018, medidos por los resultados de la investigación entre los empleadores del lugar de trabajo (mejorando por min. 1 punto en 5ª escala como pila para el estudio al comienzo de la implementación de P) — de acuerdo con el objetivo de p. PI 10.4 ROP WP. P está dirigido a 30U (8K y 22 M) y 10 para enseñar la profesión (7K, 3M). Objetivos de P.S.: 1. Adaptación de la oferta educativa de ZSO a través de certyf de vidrio real y clases de especialistas. en cooperación con el entorno social — gosp. para 30 U a VIII 2018 (real en cursos tipo 2.a — certyf. ICT, 2b — permiso de conducir legal, 2c — modf progr. escuela. ) 2. Adaptación de la cualificación de 10 ZSO NZ a los requisitos del mercado laboral en forma de vidrio hasta el año VI 2018. tipo 2G 3. Aumentar la empleabilidad de 30 U ZSO mediante la implementación de cf. — edu en cooperación con los empleadores hasta VI 2018 — tipo 2d 4. Acceso a la oferta de educación ZSO mediante la compra de nuevos equipos de trabajo incluidos en la X 2017 — type2i 5. El objetivo se alcanzará mediante la ejecución de actividades conexas: a) aumentar la cooperación de la ZSO con los empleadores, por ejemplo, a través de cf. p. ej., por ejemplo, el apoyo de EE.UU. en la adquisición de poderes adicionales para aumentar sus posibilidades en el mercado laboral, f) el equipo del taller de objetos incluidos en g) el programa del estímulo, P proporciona apoyo integral tipo 2.a-c, d, f,g,i. Después de la finalización de la escuela, cada UP procederá a ejercer. VCC, que permitirá la validación de competencias. El rez. obtendrá competencias y calificaciones incluyendo 30U y 10NZ (hemos diagnosticado el riesgo, que parte del estudiante puede no completar el apoyo), obtener un certificado y mejorar la calidad de la educación y adaptar mejor la educación a las necesidades del mercado laboral (el efecto medido por las opiniones de las obras). (Spanish)
18 January 2022
0 references
En diagnosticeret probl, som P reagerer på, er en uhensigtsmæssig tilpasning af former og glassystemer i ZSO til arbejdsmarkedets behov. Formålet med P, der gennemføres i partnerskabet, er at forbedre uddannelseskvaliteten og tilpasse uddannelsessystemerne og skolerne til behovene i ZSO indtil den 31.8.2018 målt ved resultaterne af forskning blandt arbejdsgivere på arbejdspladsen (forbedring med min. 1 point i 5. skala som en stak for undersøgelsen ved begyndelsen af gennemførelsen af P) — i overensstemmelse med målsætningen i s. PI 10.4 ROP WP. P er rettet til 30U (8K og 22 M) og 10 for at undervise i erhvervet (7K, 3M). Målsætninger for P.S.: 1. Tilpasning af uddannelsestilbuddet af ZSO gennem ægte glas certyf og klasser af specialister. i samarbejde med det sociale miljø — gosp. for 30 U til VIII 2018 (virkelig i type 2a — certyf kurser. IKT, 2b — lovligt kørekort, 2c — modf progr. skole. ) 2. Tilpasning af kvalifikationen af 10 NZ ZSO til arbejdsmarkedets krav i form af et glas indtil VI 2018. type 2G 3. Øge beskæftigelsesegnetheden for 30 U ZSO ved at gennemføre jf. — edu i samarbejde med arbejdsgivere indtil VI 2018 — type 2d 4. Adgang til tilbud om ZSO uddannelse gennem køb af nyt arbejdsudstyr inkluderet i X 2017 — type2i 5. Målet vil blive nået gennem gennemførelse af relaterede aktiviteter: a) at øge ZSO's samarbejde med arbejdsgiverne, f.eks. gennem f.eks. USA's støtte til erhvervelse af yderligere beføjelser, der øger deres chancer på arbejdsmarkedet, f) udstyr til værkstedet for genstande, der indgår i g) programmet for stimulus, P yder omfattende støtte type 2a-c, d,f,g,i. Efter afslutningen af skolen, vil hver UP fortsætte med at udøve. VCC, som vil muliggøre validering af kompetencer. Rez. vil opnå kompetence og kvalifikationer, herunder 30U og 10NZ (vi har diagnosticeret risikoen, at en del af den studerende måske ikke fuldføre støtten), at opnå et certifikat og forbedre kvaliteten af uddannelsen og for bedre at tilpasse uddannelsen til arbejdsmarkedets behov (virkningen målt ved udtalelser fra værkerne). (Danish)
2 July 2022
0 references
Ένα διαγνωσμένο probl για το οποίο ανταποκρίνεται P είναι μια ακατάλληλη προσαρμογή των σχημάτων και των συστημάτων γυαλιού στο ZSO στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Ο στόχος του P που υλοποιείται στο πλαίσιο της σύμπραξης είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και η προσαρμογή των εκπαιδευτικών συστημάτων και των σχολείων στις ανάγκες της εργασίας στο ZSO μέχρι τις 31.8.2018, μετρούμενες από τα αποτελέσματα της έρευνας μεταξύ των εργοδοτών του τόπου εργασίας (βελτίωση κατά τουλάχιστον 1 μονάδα στην 5η κλίμακα ως στοίβα για τη μελέτη στην αρχή της εφαρμογής του P) — σύμφωνα με το στόχο του p. Π 10.4 ROP WP. Το P απευθύνεται σε 30U (8K και 22 M) και 10 για να διδάξει το επάγγελμα (7K, 3M). Στόχοι του P.S.: 1. Προσαρμογή της εκπαιδευτικής προσφοράς του ZSO μέσα από πραγματικό γυάλινο certyf και τάξεις ειδικών. σε συνεργασία με το κοινωνικό περιβάλλον — gosp. για 30 U έως VIII 2018 (πραγματικά στον τύπο 2α — μαθήματα certyf. ICT, 2b — νόμιμη άδεια οδήγησης, 2c — modf progr. σχολείο. ) 2. Προσαρμογή των προσόντων των 10 NZ ZSO στις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας με τη μορφή γυαλιού έως το VI 2018. τύπος 2G 3. Αύξηση της απασχολησιμότητας των 30 U ZSO με την εφαρμογή του πρβλ. — σε συνεργασία με τους εργοδότες έως το έτος VI 2018 — τύπος 2δ 4. Πρόσβαση στην προσφορά της εκπαίδευσης ZSO μέσω της αγοράς νέου εξοπλισμού εργασίας που περιλαμβάνεται στο X 2017 — type2i 5. Ο στόχος θα επιτευχθεί μέσω της υλοποίησης συναφών δραστηριοτήτων: α) για να αυξηθεί η συνεργασία του ZSO με τους εργοδότες, π.χ. μέσω π.χ. π.χ. υποστήριξη των ΗΠΑ για την απόκτηση πρόσθετων εξουσιών που αυξάνουν τις πιθανότητές τους στην αγορά εργασίας, στ) εξοπλισμός του εργαστηρίου των αντικειμένων που περιλαμβάνονται στο ζ) το πρόγραμμα του ερεθίσματος, P παρέχει ολοκληρωμένη υποστήριξη τύπου 2a-c, d,f,g,i. Μετά την ολοκλήρωση του σχολείου, κάθε UP θα προχωρήσει στην άσκηση. VCC, η οποία θα επιτρέψει την επικύρωση των αρμοδιοτήτων. Το rez. θα αποκτήσει ικανότητες και προσόντα συμπεριλαμβανομένων των 30U και 10NZ (έχουμε διαγνώσει τον κίνδυνο, ότι μέρος του σπουδαστή μπορεί να μην ολοκληρώσει την υποστήριξη), να αποκτήσει πιστοποιητικό και να βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης και να προσαρμόσει καλύτερα την εκπαίδευση στις ανάγκες της αγοράς εργασίας (το αποτέλεσμα μετράται από τις απόψεις των έργων). (Greek)
2 July 2022
0 references
Dijagnosticiran probl na koji P reagira neprimjereno je prilagođavanje oblika i sustava stakla u ZSO potrebama tržišta rada. Cilj P implementiranog u Partnerstvu je poboljšanje kvalitete obrazovanja i prilagođavanje obrazovnih sustava i škola potrebama rada u ZSO-u do 31.8.2018., mjereno rezultatima istraživanja među poslodavcima mjesta rada (poboljšanjem min. 1 bod u 5. skali kao stog za studij na početku provedbe P) – u skladu s ciljem str. PI 10.4 ROP WP. P je upućen 30U (8K i 22 M) i 10 za podučavanje profesije(7K, 3M). Ciljevi P.S.-a: 1. Prilagodba edukativne ponude ZSO-a kroz pravi certyf stakla i klase stručnjaka. u suradnji s društvenim okruženjem – gosp. za 30 U do VIII 2018 (stvarno u tip 2a – certyf tečajevi. ICT, 2b – pravna vozačka dozvola, 2c – modf progr. škola. ) 2. Prilagodba kvalifikacije 10 NZ ZSO zahtjevima tržišta rada u obliku stakla do VI 2018. vrsta 2G 3. Povećati zapošljivost 30 U ZSO provedbom usp. — edu u suradnji s poslodavcima do VI 2018. – tip 2d 4. Pristup ponudi ZSO edukacije kroz kupnju nove radne opreme uključene u X 2017 – type2i 5. Cilj će se postići provedbom povezanih aktivnosti: a) povećati suradnju ZSO-a s poslodavcima, npr. putem npr. npr. potpore SAD-a u stjecanju dodatnih ovlasti kojima se povećavaju njihove šanse na tržištu rada, f) opreme radionice objekata uključenih u g) programa poticaja, P pruža sveobuhvatnu podršku tipa 2a-c, d,f,g,i. Nakon završetka škole, svaki UP će nastaviti s vježbanjem. VCC, koji će omogućiti vrednovanje kompetencija. Rez. će dobiti kompetenciju i kvalifikacije uključujući 30U i 10NZ (dijagnozirali smo rizik, da dio studenta možda neće završiti podršku), za dobivanje potvrde i poboljšanje kvalitete obrazovanja te za bolju prilagodbu obrazovanja potrebama tržišta rada (učinak mjeren mišljenjima radova.) (Croatian)
2 July 2022
0 references
O probl diagnosticată pentru care P răspunde este o ajustare inadecvată a formelor și a sistemelor de sticlă din ZSO la nevoile pieței forței de muncă. Obiectivul P implementat în parteneriat este de a îmbunătăți calitatea educației și de a adapta sistemele educaționale și școlile la nevoile de lucru la ZSO până la 31.8.2018, măsurate prin rezultatele cercetării în rândul angajatorilor de la locul de muncă (îmbunătățirea cu min. 1 punct pe scara a 5-a ca stivă pentru studiu la începutul implementării P) – în conformitate cu obiectivul p. PI 10.4 ROP WP. P se adresează 30U (8K și 22 M) și 10 pentru a preda profesia (7K, 3M). Obiectivele P.S.: 1. Adaptarea ofertei educaționale a ZSO prin certificate reale de sticlă și clase de specialiști. în cooperare cu mediul social – gosp. pentru 30 U la VIII 2018 (real în cursurile de tip 2a – certyf. TIC, 2b – permis de conducere legal, 2c – modf progr. școală. ) 2. Adaptarea calificării de 10 NZ ZSO la cerințele pieței forței de muncă sub formă de sticlă până la VI 2018. tipul 2G 3. Creșterea capacității de inserție profesională de 30 U ZSO prin implementarea cf. edu în cooperare cu angajatorii până la VI 2018 – tipul 2d 4. Acces la oferta de educație ZSO prin achiziționarea de noi echipamente de lucru incluse în X 2017 – tip2i 5. Obiectivul va fi atins prin punerea în aplicare a activităților conexe: a) pentru a spori cooperarea ZSO cu angajatorii, de exemplu prin cf. de exemplu, de exemplu, sprijinul SUA pentru dobândirea de competențe suplimentare care le sporesc șansele pe piața forței de muncă, f) echipamentul atelierului de obiecte incluse în g) programul stimulului, P oferă sprijin cuprinzător de tip 2a-c, d,f,g.i. După finalizarea școlii, fiecare UP va continua să facă exerciții. VCC, care va permite validarea competențelor. Rez. va obține competențe și calificări, inclusiv 30U și 10NZ (am diagnosticat riscul, ca o parte a studentului să nu completeze sprijinul), pentru a obține un certificat și pentru a îmbunătăți calitatea educației și pentru a adapta mai bine educația la nevoile pieței forței de muncă (efectul măsurat prin opiniile lucrărilor). (Romanian)
2 July 2022
0 references
Diagnostikovaná probl, na ktorú P reaguje, je nevhodným prispôsobením tvarov a sklenených systémov v ZSO potrebám trhu práce. Cieľom P realizovaného v rámci partnerstva je zlepšiť kvalitu vzdelávania a prispôsobiť vzdelávacie systémy a školy potrebám práce v ZSO do 31.8.2018, merané výsledkami výskumu medzi zamestnávateľmi v mieste výkonu práce (zlepšenie o min. 1 bod v 5. stupnici ako komín pre štúdium na začiatku realizácie P) – v súlade s cieľom p. PP 10.4 ROP WP. P je určená na 30U (8K a 22 M) a 10 na vyučovanie povolania (7K, 3M). Ciele P.S.: 1. Prispôsobenie vzdelávacej ponuky ZSO prostredníctvom reálnych sklenených certyf a tried špecialistov. v spolupráci so sociálnym prostredím – gosp. pre 30 U až VIII 2018 (reálne v type 2a – certyf kurzy. IKT, 2b – zákonný vodičský preukaz, 2c – modf progr. škola. ) 2. Prispôsobenie kvalifikácie 10 NZ ZSO požiadavkám trhu práce vo forme skla do VI 2018. typ 2G 3. Zvýšenie zamestnateľnosti 30 U ZSO zavedením porovnaj. — edu v spolupráci so zamestnávateľmi do VI 2018 – typ 2d 4. Prístup k ponuke ZSO vzdelávania prostredníctvom nákupu nových pracovných prostriedkov zahrnutých v X 2017 – type2i 5. Cieľ sa dosiahne vykonávaním súvisiacich činností: a) posilniť spoluprácu ZSO so zamestnávateľmi, napr. napr. prostredníctvom podpory USA pri získavaní ďalších právomocí, ktoré zvyšujú ich šance na trhu práce, f) vybavenie dielne objektov zahrnutých v g) program stimulu, P poskytuje komplexnú podporu typu 2a-c, d,f,g,i. Po dokončení školy bude každý UP pokračovať v cvičení. VCC, ktorá umožní validáciu kompetencií. Odbor získa kompetencie a kvalifikáciu vrátane 30U a 10NZ (diagnostikovali sme riziko, že časť študenta nemusí dokončiť podporu), získať certifikát a zlepšiť kvalitu vzdelávania a lepšie prispôsobiť vzdelávanie potrebám trhu práce (účinok meraný názormi prác). (Slovak)
2 July 2022
0 references
Probl dijanjostikat li għalih P jirrispondi huwa aġġustament mhux xieraq tal-forom u s-sistemi tal-ħġieġ fiż-ZSO għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. L-objettiv ta’ P implimentat fis-Sħubija huwa li tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni u li s-sistemi edukattivi u l-iskejjel jiġu adattati għall-ħtiġijiet tax-xogħol f’ZSO sal-31.8.2018, imkejla mir-riżultati tar-riċerka fost l-impjegaturi tal-post tax-xogħol (titjib b’minimu ta’ punt 1 fil-ħames skala bħala munzell għall-istudju fil-bidu tal-implimentazzjoni ta’ P) — f’konformità mal-objettiv ta’ p. PI 10.4 ROP WP. P hija indirizzata lil 30U (8K u 22 M) u 10 biex jgħallmu l-professjoni (7K, 3M). Għanijiet ta’ P.S.: 1. Adattament tal-offerta edukattiva ta ‘ZSO permezz ta’ ċertifikazzjoni ħġieġ reali u klassijiet ta ‘speċjalisti. b’kooperazzjoni mal-ambjent soċjali — gosp. għal 30 U biex VIII 2018 (reali fit-tip 2a — korsijiet certyf. ICT, 2b — liċenzja tas-sewqan legali, 2c — modf progr. skola. ) 2. Adattament tal-kwalifika ta’ 10 NZ ZSO għar-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol fil-forma ta’ ħġieġ sa VI 2018. tip 2G 3. Iżżid l-impjegabbiltà ta’ 30 U ZSO billi timplimenta cf. — edu f’kooperazzjoni ma’ min iħaddem sa VI 2018 — tip 2d 4. Aċċess għall-offerta tal-edukazzjoni ZSO permezz tax-xiri ta’ tagħmir tax-xogħol ġdid inkluż fl-X 2017 — tip2i 5. L-objettiv se jintlaħaq permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet relatati: a) biex tiżdied il-kooperazzjoni taż-ZSO ma’ min iħaddem, eż. permezz ta’ pereżempju, pereżempju, l-appoġġ tal-Istati Uniti fl-akkwist ta’ setgħat addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol, f) tagħmir tal-workshop ta’ oġġetti inklużi fi g) il-programm tal-istimolu, P jipprovdi appoġġ komprensiv tat-tip 2a-c, d,f,g,i. Wara t-tlestija tal-iskola, kull UP se tipproċedi għall-eżerċizzju. Il-KKR, li se jippermetti l-validazzjoni tal-kompetenzi. Ir-REZ. se jikseb kompetenza u kwalifiki inklużi 30U u 10NZ (aħna ddijanjostikajna r-riskju, li parti mill-istudent jista’ ma jlestix l-appoġġ), li jikseb ċertifikat u li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni u li jadatta aħjar l-edukazzjoni għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol (l-effett imkejjel mill-opinjonijiet tax-xogħlijiet.) (Maltese)
2 July 2022
0 references
Um probl diagnosticado para o qual P responde é um ajuste inadequado das formas e sistemas de vidro na ZSO às necessidades do mercado de trabalho. O objetivo de P implementado na Parceria é melhorar a qualidade da educação e adaptar os sistemas de ensino e as escolas às necessidades de trabalho na ZSO até 31.8.2018, medidos pelos resultados da pesquisa entre os empregadores do local de trabalho (melhorando em min. 1 ponto em 5a escala como uma pilha para o estudo no início da implementação de P) — de acordo com o objetivo de p. PI 10.4 ROP WP. P é endereçado a 30U (8K e 22 M) e 10 para ensinar a profissão(7K, 3M). Objetivos da P.S.: 1. Adaptação da oferta educacional da ZSO através de certyf de vidro real e aulas de especialistas. em cooperação com o ambiente social — gosp. para 30 U a VIII 2018 (real no tipo 2a — cursos certyf. TIC, 2b — carta de condução legal, 2c — modf progr. school. ) 2. Adaptação da qualificação de 10 ZSO NZ às exigências do mercado de trabalho sob a forma de vidro até VI 2018. tipo 2G 3. Aumentar a empregabilidade de 30 U ZSO implementando cf. — edu em cooperação com os empregadores até VI 2018 — tipo 2d 4. Acesso à oferta de educação da ZSO através da aquisição de novos equipamentos de trabalho incluídos no X 2017 — tipo2i 5. O objetivo será alcançado através da execução de atividades conexas: a) para aumentar a cooperação da ZSO com os empregadores, por exemplo, através de cf. por exemplo, por exemplo, apoio dos EUA na aquisição de poderes adicionais aumentando as suas hipóteses no mercado de trabalho, f) equipamento da oficina de objetos incluídos em g) programa do estímulo, P fornece apoio abrangente tipo 2a-c, d,f,g,i. Após a conclusão da escola, cada UP prosseguirá o exercício. VCC, que permitirá a validação de competências. O rez. irá obter competências e qualificações, incluindo 30U e 10NZ (temos diagnosticado o risco, que parte do aluno pode não completar o apoio), para obter um certificado e para melhorar a qualidade da educação e para melhor adaptar a educação às necessidades do mercado de trabalho (o efeito medido pelas opiniões das obras). (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Diagnosoitu probl, johon P reagoi, on ZSO:n muotojen ja lasijärjestelmien epäasianmukainen mukauttaminen työmarkkinoiden tarpeisiin. Kumppanuudessa toteutetun P:n tavoitteena on parantaa koulutuksen laatua ja mukauttaa koulutusjärjestelmiä ja kouluja ZSO:n työn tarpeisiin 31.8.2018 saakka mitattuna työpaikan työnantajien tutkimustuloksilla (parannetaan vähintään 1 piste viidennellä asteikolla P:n toteutuksen alussa tehtävän tutkimuksen pinona) – p:n tavoitteen mukaisesti. PI 10.4 ROP WP. P on osoitettu 30U (8K ja 22 M) ja 10 opettaa ammattia (7K, 3M). P.S.:n tavoitteet: 1. Mukauttaminen koulutustarjouksen ZSO kautta todellinen lasi certyf ja luokat asiantuntijoita. yhteistyössä sosiaalisen ympäristön – gosp. 30 U-VIII 2018 (todellinen tyyppi 2a – certyf kursseja. ICT, 2b – laillinen ajokortti, 2c – modf progr. school. ) 2. 10 NZ ZSO:n pätevyyden mukauttaminen lasin muodossa työmarkkinoiden vaatimuksiin VI 2018 asti. tyyppi 2G 3. Parantaa 30 U ZSO: n työllistettävyyttä toteuttamalla vrt. — koulutus yhteistyössä työnantajien kanssa VI 2018 – tyyppi 2d 4. Pääsy ZSO-koulutuksen tarjontaan ostamalla uusia työvälineitä, jotka sisältyvät X 2017 – type2i 5. Tavoite saavutetaan toteuttamalla asiaan liittyviä toimia: a) lisätä ZSO:n yhteistyötä työnantajien kanssa esim. esim. esim. Yhdysvaltojen tuella lisävaltuuksien hankkimisessa, f) työpajassa g) elvytysohjelman avulla, P tarjoaa kattavaa tukityyppiä 2a-c, d,f,g. Kun koulu on suoritettu, kukin UP jatkaa harjoittelua. VCC, joka mahdollistaa pätevyyden validoinnin. Rez. hankkii pätevyyden ja pätevyyden, mukaan lukien 30U ja 10NZ (olemme diagnosoineet riskin, että osa opiskelijasta ei saa suorittaa tukea), saada todistuksen ja parantaa koulutuksen laatua ja mukauttaa koulutusta paremmin työmarkkinoiden tarpeisiin (teosten mielipiteillä mitattu vaikutus). (Finnish)
2 July 2022
0 references
Diagnoza, na katero se P odziva, je neustrezna prilagoditev oblik in steklenih sistemov v ZSO potrebam trga dela. Cilj P, ki se izvaja v partnerstvu, je izboljšati kakovost izobraževanja in prilagoditi izobraževalne sisteme in šole potrebam dela na ZSO do 31.8.2018, merjeno z rezultati raziskav pri delodajalcih delovnega mesta (izboljšanje za najmanj 1 točko v 5. lestvici kot kup za študij na začetku izvajanja P) – v skladu s ciljem p. PI 10.4 ROP WP. P je naslovljen na 30U (8K in 22 M) in 10 za poučevanje poklica (7K, 3M). Cilji P.S.: 1. Prilagoditev izobraževalne ponudbe ZSO skozi pravi stekleni certyf in razrede strokovnjakov. v sodelovanju z družbenim okoljem – gosp. za 30 U do VIII 2018 (resnični tečaji tipa 2a – certyf. IKT, 2b – zakonito vozniško dovoljenje, 2c – modf progr. šola. ) 2. Prilagoditev kvalifikacije 10 NZ ZSO zahtevam trga dela v obliki stekla do VI 2018. tip 2G 3. Povečanje zaposljivosti 30 U ZSO z izvajanjem cf. — edu v sodelovanju z delodajalci do VI 2018 – tip 2d 4. Dostop do ponudbe izobraževanja ZSO z nakupom nove delovne opreme, vključene v X 2017 – type2i 5. Cilj bo dosežen z izvajanjem povezanih dejavnosti: a) povečati sodelovanje ZSO z delodajalci, npr. s pomočjo npr. npr. podpore ZDA pri pridobivanju dodatnih pooblastil, ki povečujejo njihove možnosti na trgu dela, f) opreme delavnice predmetov, vključenih v g) programa spodbude, P zagotavlja celovito podporo tipa 2a-c, d,f, npr. po zaključku šole bo vsak UP nadaljeval z vadbo. VCC, kar bo omogočilo potrjevanje kompetenc. Rez. bo pridobil kompetence in kvalifikacije, vključno s 30U in 10NZ (ugotovili smo tveganje, da del študenta morda ne bo dokončal podpore), za pridobitev potrdila in izboljšanje kakovosti izobraževanja ter za boljšo prilagoditev izobraževanja potrebam trga dela (učinek, ki se meri z mnenji del). (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Diagnostikovanou probl, na kterou P reaguje, je nevhodné přizpůsobení tvarů a skleněných systémů v ZSO potřebám trhu práce. Cílem P implementovaného v Partnerství je zlepšit kvalitu vzdělávání a přizpůsobit vzdělávací systémy a školy potřebám práce v ZSO do 31.8.2018, měřeno výsledky výzkumu mezi zaměstnavateli místa výkonu práce (zlepšení o min. 1 bod v 5. stupnici jako zásobník pro studium na začátku implementace P) – v souladu s cílem p. PI 10.4 ROP WP. P je určeno na 30U (8K a 22 M) a 10 k výuce povolání (7K, 3M). Cíle P.S.: 1. Přizpůsobení vzdělávací nabídky ZSO prostřednictvím skutečného sklářského certifikátu a tříd specialistů. ve spolupráci se sociálním prostředím – gosp. pro 30 U až VIII 2018 (reálné v typu 2a – certyf kurzy. ICT, 2b – řidičský průkaz, 2c – modf progr. škola. ) 2. Přizpůsobení kvalifikace 10 NZ ZSO požadavkům trhu práce ve formě skla do VI 2018. typ 2G 3. Zvýšení zaměstnatelnosti 30 U ZSO implementací srov. edu ve spolupráci se zaměstnavateli do VI. 2018 – typ 2d 4. Přístup k nabídce vzdělávání ZSO prostřednictvím nákupu nového pracovního vybavení zahrnutého do X 2017 – typ2i 5. Cíle bude dosaženo prováděním souvisejících činností: a) zvýšit spolupráci ZSO se zaměstnavateli, např. prostřednictvím např. prostřednictvím např. podpory USA při získávání dodatečných pravomocí zvyšujících jejich šance na trhu práce, f) vybavení dílny předmětů zahrnutých v g) program stimulu, P poskytuje komplexní podporu typu 2a-c, d,f,g,i. Po dokončení školy bude každý UP pokračovat v cvičení. VCC, která umožní validaci kompetencí. Rez. získá odbornou způsobilost a kvalifikaci včetně 30U a 10NZ (stanovili jsme riziko, že část studenta nedokončí podporu), získat certifikát a zlepšit kvalitu vzdělávání a lépe přizpůsobit vzdělávání potřebám trhu práce (účinek měřený názory prací). (Czech)
2 July 2022
0 references
Diagnozuotas probl, į kurį reaguoja P, yra netinkamas ZSO formų ir stiklo sistemų pritaikymas prie darbo rinkos poreikių. Partnerystės programos tikslas – gerinti švietimo kokybę ir iki 2018 m. rugpjūčio 31 d. pritaikyti švietimo sistemas ir mokyklas prie darbo poreikių ZSO, vertinant pagal darbo vietos darbdavių mokslinių tyrimų rezultatus (pagerinti ne mažiau kaip 1 balu penktojoje skalėje kaip tyrimo krūva P įgyvendinimo pradžioje) – atsižvelgiant į p. PI 10.4 ROP WP. P skirtas 30U (8K ir 22 M) ir 10 dėstyti profesiją (7K, 3M). P.S. tikslai: 1. ZSO edukacinio pasiūlymo pritaikymas per tikrą stiklo certyfą ir specialistų klases. bendradarbiaujant su socialine aplinka – gosp. 30 U iki VIII 2018 (tikras 2a tipo – certyf kursai. IRT, 2b – teisėto vairuotojo pažymėjimas, 2c – modf progr. mokykla. ) 2. 10 NZ ZSO kvalifikacijos pritaikymas prie darbo rinkos reikalavimų stiklo pavidalu iki 2018 m. VI. tipas 2G 3. Padidinti 30 U ZSO galimybes įsidarbinti įgyvendinant plg. – edu bendradarbiaujant su darbdaviais iki 2018 m. VI – 2d 4 tipas. Prieiga prie ZSO švietimo pasiūlymo perkant naują darbo įrangą, įtrauktą į X 2017 – tipas 2i 5. Tikslas bus pasiektas įgyvendinant susijusią veiklą: a) didinti ZSO bendradarbiavimą su darbdaviais, pvz., pvz., pvz., JAV paramą įsigyjant papildomų galių, didinančių jų galimybes darbo rinkoje, f) objektų dirbtuvių įrangą, įtrauktą į g) stimulo programą, P teikia visapusišką 2a-c, d,f,g,i. VKC, kuris leis patvirtinti kompetenciją. Rez. įgis kompetenciją ir kvalifikaciją, įskaitant 30U ir 10NZ (mes diagnozavome riziką, kad dalis studento gali nebaigti paramos), gauti pažymėjimą ir pagerinti švietimo kokybę bei geriau pritaikyti švietimą prie darbo rinkos poreikių (poveikis vertinamas pagal darbų nuomones). (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Diagnosticēta problēma, uz kuru reaģē P, ir ZSO formas un stikla sistēmu neatbilstoša pielāgošana darba tirgus vajadzībām. Partnerības ietvaros īstenotais P mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti un līdz 31.8.2018. pielāgot izglītības sistēmas un skolas darba vajadzībām ZSO, mērot pēc darba vietas darba devēju pētījumu rezultātiem (uzlabojot par min. 1 punktu 5. skalā kā kaudzi pētījumam P īstenošanas sākumā) — atbilstoši mērķim PI 10.4 ROP WP. P ir adresēts 30U (8K un 22 M) un 10, lai mācītu profesiju(7K, 3M). P.S. mērķi: 1. ZSO izglītības piedāvājuma pielāgošana caur īstu stikla certyf un speciālistu klasēm. sadarbībā ar sociālo vidi — ietsp. 30 U līdz VIII 2018 (reāls 2.a tipa — certyf kursi. IKT, 2.b — likumīga vadītāja apliecība, 2c — modf progr. skola. ) 2. 10 NZ ZSO kvalifikācijas pielāgošana darba tirgus prasībām stikla formā līdz 2018. gadam. tips 2G 3. Palielināt 30 U ZSO nodarbināmību, īstenojot sk. — edu sadarbībā ar darba devējiem līdz VI 2018 — tips 2d 4. Piekļuve ZSO izglītības piedāvājumam, iegādājoties jaunu darba aprīkojumu, kas iekļauts X 2017 — Type2i 5. Mērķis tiks sasniegts, īstenojot saistītas darbības: a) palielināt ZSO sadarbību ar darba devējiem, piemēram, izmantojot, piemēram, piemēram, ASV atbalstu, lai iegūtu papildu pilnvaras, palielinot viņu izredzes darba tirgū, f) aprīkojumu darbnīcās, kas iekļautas g) stimulēšanas programmā, P nodrošina visaptverošu atbalsta veidu 2a-c, d,f,g. pēc skolas pabeigšanas katra UP sāks mācības. RKP, kas ļaus validēt kompetences. Rez. iegūs kompetenci un kvalifikāciju, tai skaitā 30U un 10NZ (mēs esam diagnosticējuši risku, ka daļa studenta var nepabeigt atbalstu), lai iegūtu sertifikātu un uzlabotu izglītības kvalitāti un labāk pielāgotu izglītību darba tirgus vajadzībām (ietekme, ko mēra ar darbu viedokļiem). (Latvian)
2 July 2022
0 references
Диагностицираната вероятност, за която Р реагира, е неподходящо приспособяване на формите и стъклените системи в ЗСО към нуждите на пазара на труда. Целта на П, реализирана в Партньорството е да подобри качеството на образованието и да адаптира образователните системи и училища към нуждите на работата в ЗСО до 31.8.2018 г., измерено чрез резултатите от изследванията сред работодателите на мястото на работа (подобряване с мин. 1 точка в 5-та скала като стек за изследване в началото на изпълнението на Р) — в съответствие с целта на чл. PI 10.4 ROP WP. P е адресирано до 30U (8K и 22 M) и 10 за преподаване на професията (7K, 3M). Цели на П.С.: 1. Адаптиране на образователната оферта на ЗСО чрез истински стъклени цертиф и класове специалисти. в сътрудничество със социалната среда — за 30 U до VIII 2018 (реални в тип 2а — certyf курсове. ICT, 2b — свидетелство за управление на моторно превозно средство, 2c — modf progr. School. ) 2. Адаптиране на квалификацията на 10 НЗ ЗСО към изискванията на пазара на труда под формата на стъкло до VI 2018 г. тип 2G 3. Повишаване на пригодността за заетост на 30 U ZSO чрез прилагане на вж. — edu в сътрудничество с работодателите до VI 2018 г. — тип 2d 4. Достъп до офертата на ЗСО образование чрез закупуване на ново работно оборудване, включено в Х 2017 — тип2и 5. Целта ще бъде постигната чрез изпълнението на свързаните с това дейности: а) за да се засили сътрудничеството на ZSO с работодателите, например чрез вж. напр. например подкрепата на САЩ за придобиване на допълнителни правомощия, увеличаващи шансовете им на пазара на труда, е) оборудването на работилницата на обектите, включени в ж) програмата на стимула, P предоставя цялостна подкрепа от тип 2a-c, d,f,g,i. След завършване на училището всеки UP ще продължи да упражнява. VCC, което ще позволи валидиране на компетенциите. Rez. ще получи компетентност и квалификация, включително 30U и 10NZ (диагностицирахме риска, че част от студента може да не завърши подкрепата), да получи сертификат и да подобри качеството на образованието и да адаптира по-добре образованието към нуждите на пазара на труда (ефектът, измерен чрез мненията на произведенията). (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Egy diagnosztizált probl, amelyre P reagál, a ZSO formáinak és üvegrendszereinek nem megfelelő hozzáigazítása a munkaerőpiac igényeihez. A partnerség keretében megvalósított P célja az oktatás minőségének javítása, valamint az oktatási rendszerek és iskolák hozzáigazítása a ZSO munkaigényeihez 2018. augusztus 31-ig, a munkaadók körében végzett kutatások eredményeivel mérve (az 5. skála min. 1 ponttal történő javítása a P megvalósításának kezdetén végzett tanulmány számára) – a p. célkitűzésének megfelelően. PI 10.4 ROP WP. P címzettje a 30U (8K és 22 M) és 10, hogy tanítsa a szakmát (7K, 3M). A P.S. céljai: 1. A ZSO oktatási kínálatának adaptálása valódi üveg certyf és szakemberek osztályain keresztül. a társadalmi környezettel együttműködve – gosp. 30 U-tól VIII-ig 2018 (valódi 2a – certyf tanfolyamok. ICT, 2b – törvényes vezetői engedély, 2c – modf progr. iskola. ) 2. A 10 NZ ZSO minősítésének kiigazítása a munkaerőpiac követelményeihez üveg formájában 2018 VI-ig. típus 2G 3. Növelje 30 U ZSO foglalkoztathatóságát vö. – edu a munkáltatókkal együttműködve 2018 VI-ig – 2d4. típus. A ZSO oktatás kínálatához való hozzáférés az X 2017 – Type2i 5. dokumentumban szereplő új munkaeszközök beszerzése révén. A célkitűzés a kapcsolódó tevékenységek végrehajtásával érhető el: a) a ZSO munkaadókkal való együttműködésének fokozása érdekében pl. vö. pl. az Egyesült Államok támogatása a munkaerő-piaci esélyeik növelése érdekében, f) a g) az ösztönző programba tartozó tárgyak műhelyének felszerelése, P átfogó támogatást nyújt a 2a-c, d, f,g,i. VCC, amely lehetővé teszi a kompetenciák érvényesítését. A rez. hozzáértést és képesítést szerez, beleértve a 30U-t és a 10NZ-t (megállapítottuk annak kockázatát, hogy a hallgató egy része nem tudja befejezni a támogatást), hogy tanúsítványt szerezzen, javítsa az oktatás minőségét, és jobban igazítsa az oktatást a munkaerőpiac igényeihez (a művek véleményével mért hatás). (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is coigeartú míchuí ar na cruthanna agus ar na córais ghloine sa ZSO é probl diagnóisithe a bhfreagraíonn P ina leith do riachtanais an mhargaidh saothair. Is é cuspóir P a chuirtear chun feidhme sa Chomhpháirtíocht cáilíocht an oideachais a fheabhsú agus córais oideachais agus scoileanna a chur in oiriúint do riachtanais na hoibre ag ZSO go dtí 31.8.2018, arna thomhas le torthaí taighde i measc fostóirí na háite oibre (ag feabhsú faoi 1 phointe ar an 5ú scála ar a laghad mar chruach don staidéar ag tús chur chun feidhme P) — i gcomhréir le cuspóir p. 10.4 ROP WP. Tá P dírithe chuig 30U (8K agus 22 M) agus 10 chun an ghairm a mhúineadh(7K, 3M). Cuspóirí P.S.: 1. Oiriúnú ar thairiscint oideachais ZSO trí certyf gloine fíor agus ranganna speisialtóirí. i gcomhar leis an timpeallacht shóisialta — gosp. le haghaidh 30 U go VIII 2018 (fíor i gcineál 2a — cúrsaí certyf. TFC, 2b — ceadúnas tiomána dlíthiúil, 2c — modf progr. scoil. ) 2. Oiriúnú cháilíocht 10 NZ ZSO do cheanglais an mhargaidh saothair i bhfoirm gloine go dtí VI 2018. cineál 2G 3. Méadú ar infhostaitheacht 30 U ZSO trí cf a chur chun feidhme. — edu i gcomhar le fostóirí go dtí VI 2018 — cineál 2a 4. Rochtain ar thairiscint oideachas ZSO trí threalamh oibre nua a cheannach atá san áireamh sa X 2017 — type2i 5. Bainfear an cuspóir amach trí ghníomhaíochtaí gaolmhara a chur chun feidhme: a) comhoibriú an ZSO le fostóirí a mhéadú, e.g. trí cf. e.g. e.g. tacaíocht ó na Stáit Aontaithe maidir le cumhachtaí breise a fháil chun a ndeiseanna ar an margadh saothair a mhéadú, f) trealamh na ceardlainne réad atá san áireamh i g) clár an spreagtha, cuireann P tacaíocht chuimsitheach ar fáil de chineál 2a-c, d,f,g, i. Tar éis don scoil a bheith críochnaithe, rachaidh gach UP ar aghaidh. VCC, lena mbeifear in ann inniúlachtaí a bhailíochtú. Beidh an rez. inniúlacht agus cáilíochtaí a fháil lena n-áirítear 30U agus 10NZ (táimid tar éis a diagnóisíodh ar an riosca, nach féidir cuid den mhac léinn a chomhlánú ar an tacaíocht), chun teastas a fháil agus chun cáilíocht an oideachais a fheabhsú agus chun an t-oideachas a chur in oiriúint níos fearr do riachtanais an mhargaidh saothair (an éifeacht thomhas ag na tuairimí na n-oibreacha.) (Irish)
2 July 2022
0 references
En diagnostiserad probl som P svarar på är en olämplig anpassning av formerna och glassystemen i ZSO till arbetsmarknadens behov. Målet med P som genomförs i partnerskapet är att förbättra utbildningens kvalitet och att anpassa utbildningssystemen och skolorna till arbetsbehoven vid ZSO fram till den 31.8.2018, mätt med resultaten av forskning bland arbetsgivare på arbetsplatsen (förbättring med min. 1 poäng i femte skalan som en stapel för studien i början av genomförandet av P) – i enlighet med målet med p. PI 10.4 ROP WP. P riktar sig till 30U (8K och 22 M) och 10 för att undervisa yrket (7K, 3M). Mål för P.S.: 1. Anpassning av utbildningsutbudet av ZSO genom verkliga glas certyf och klasser av specialister. i samarbete med den sociala miljön – gosp. för 30 U till VIII 2018 (riktig i typ 2a – certyf kurser. ICT, 2b – lagligt körkort, 2c – modf progr. skola. ) 2. Anpassning av kvalifikationen av 10 NZ ZSO till kraven på arbetsmarknaden i form av ett glas till och med VI 2018. typ 2G 3. Öka anställbarheten för 30 U ZSO genom att genomföra jfr. — edu i samarbete med arbetsgivare fram till VI 2018 – typ 2d 4. Tillgång till erbjudande om ZSO-utbildning genom inköp av ny arbetsutrustning som ingår i X 2017 – typ2i 5. Målet kommer att uppnås genom genomförande av relaterade verksamheter: a) För att öka ZSO:s samarbete med arbetsgivarna, t.ex. genom t.ex. genom t.ex. amerikanskt stöd för att förvärva ytterligare befogenheter som ökar deras chanser på arbetsmarknaden, f) utrustning för verkstad av föremål som ingår i g) stimulansprogrammet, ger P omfattande stöd typ 2a-c, d,f,g,i. Efter avslutad skola kommer varje UP att fortsätta att utöva. VCC, som kommer att möjliggöra validering av kompetenser. Rez. kommer att erhålla kompetens och kvalifikationer inklusive 30U och 10NZ (vi har diagnostiserat risken, att en del av studenten kanske inte fullföljer stödet), att få ett intyg och att förbättra kvaliteten på utbildningen och att bättre anpassa utbildningen till arbetsmarknadens behov (den effekt som mäts genom yttrandena från arbetena). (Swedish)
2 July 2022
0 references
Diagnoositud probl, millele P reageerib, on ZSO kujude ja klaasisüsteemide sobimatu kohandamine tööturu vajadustele. Partnerluses elluviidud P eesmärk on parandada hariduse kvaliteeti ning kohandada haridussüsteeme ja koole ZSO töövajadustega kuni 31.8.2018, mõõdetuna töökoha tööandjate teadusuuringute tulemustega (parandades vähemalt 1 punkti 5. skaalal, mis on P rakendamise alguses tehtava uuringu korstnaks) – kooskõlas p eesmärgiga. PI 10.4 ROP WP. P on adresseeritud 30U (8K ja 22 M) ja 10 õpetada elukutse (7K, 3M). P.S. eesmärgid: 1. ZSO haridusliku pakkumise kohandamine tõelise klaasist certyfi ja spetsialistide klasside kaudu. koostöös sotsiaalse keskkonnaga – gosp. jaoks 30 U-VIII 2018 (reaalne 2a tüüpi – certyf kursused. ICT, 2b – seaduslik juhiluba, 2c – modf progr. kool. ) 2. 10 NZ ZSO kvalifikatsiooni kohandamine tööturu nõuetega klaasi kujul kuni VI 2018. tüüp 2G 3. Suurendada 30 U ZSO tööalast konkurentsivõimet, rakendades seda. – haridus koostöös tööandjatega kuni VI 2018 – tüüp 2d 4. Juurdepääs ZSO-hariduse pakkumisele X 2017-s sisalduvate uute töövahendite ostmise kaudu – type2i 5. Eesmärk saavutatakse järgmiste seotud tegevuste rakendamisega: a) suurendada ZSO koostööd tööandjatega, nt nt nt USA toetus täiendavate volituste omandamisel, mis suurendavad nende võimalusi tööturul, f) g-s sisalduvate objektide töökoja seadmed) stimuleerimise programm, P pakub põhjalikku toetust tüüp 2a-c, d,f, g.i. Pärast kooli lõpetamist jätkab iga UP harjutust. VCC, mis võimaldab pädevusi valideerida. RZ. omandab pädevuse ja kvalifikatsiooni, sealhulgas 30U ja 10NZ (me oleme diagnoosinud riski, et osa üliõpilasest ei pruugi toetust täiendada), tunnistuse saamiseks ja hariduse kvaliteedi parandamiseks ning hariduse paremaks kohandamiseks tööturu vajadustega (efekt, mida mõõdetakse tööde arvamustega). (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: sejneński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.03.03.01-20-0087/16
0 references