Ideas for the senses (Q130730): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.1025602173637072)
(7 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / hulabel / hu
Ötletek az érzékszervekhez
Ötletek az érzékek számára
label / etlabel / et
Ideed meeled
Mõtted meelte jaoks
Property / EU contributionProperty / EU contribution
85,495.63 Euro
Amount85,495.63 Euro
UnitEuro
79,190.33 Euro
Amount79,190.33 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
100,583.10 Euro
Amount100,583.10 Euro
UnitEuro
93,165.09 Euro
Amount93,165.09 Euro
UnitEuro
Property / summary: The aim of the project is to improve the quality of pre-school education in the Municipal Preschool No. 5 in Iława, by adapting the existing pre-school facilities to the needs of children with disabilities, including the implementation of classes equalising the deficits arising from the disability for 2 children (1K, 1M) and the implementation of educational opportunities equalising the educational opportunities for 17 children (8K, 9M), activities developing key competences for 90 children (42K, 48M), improvement of skills, competences or qualifications. Adaptation of PLOs to the needs of children with disabilities, including the implementation of an additional educational and specialised offer for children with disabilities; Classes to compensate for deficits; Activities developing key competences; Improving the skills, competences or qualifications of teachers; It’s a parent/care class. The target group of the project will be children attending kindergarten, teachers and parents/careers. (English) / qualifier
 
readability score: 0.1025602173637072
Amount0.1025602173637072
Unit1
Property / summaryProperty / summary
L’objectif de ce projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans la maternelle no 5 d’Iława, en adaptant les places préscolaires existantes aux besoins des enfants handicapés, y compris la mise en place de classes pour compenser les déficits résultant d’un handicap pour 2 enfants (1 000, 1 million), ainsi que la mise en place de classes d’égalisation des chances d’éducation dans le domaine des déficits constatés pour 17 enfants (8K, 9M), des classes développant des compétences clés pour 90 enfants (42K, 48M), l’amélioration des aptitudes, des compétences ou des qualifications de 12 enseignants (12 K) et la mise en œuvre d’activités dans le domaine du soutien à l’éducation et au développement des enfants pour 20 parents/soignants (14K, 6M), entre le 1er décembre 2018 et le 31 janvier 2020. Les tâches suivantes seront exécutées dans le cadre du projet: Adapter l’OLP aux besoins des enfants handicapés, y compris la mise en œuvre d’une offre éducative et spécialisée supplémentaire pour les enfants handicapés; La péréquation des déficits; Des classes développant des compétences clés; Améliorer les aptitudes, les compétences ou les qualifications des enseignants; Cours pour parents/tuteurs. Le groupe cible du projet sera les enfants fréquentant la maternelle, les enseignants et les parents/tuteurs. (French)
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans la maternelle municipale no 5 à Iława, en adaptant les places préscolaires existantes aux besoins des enfants handicapés, y compris la mise en œuvre d’activités qui compensent les déficits résultant du handicap pour 2 enfants (1K, 1M), ainsi que la mise en place de classes égalisant les possibilités d’éducation dans le cadre des déficits identifiés pour 17 enfants (8K, 9M), les classes développant des compétences clés pour 90 enfants (42K, 48M), améliorant les aptitudes, les compétences ou les qualifications de 12 enseignants (12K) et menant des activités dans le domaine de l’éducation et du développement des enfants pour 20 parents/tuteurs (14K, 6M), au cours de la période du 1.12.2018 au 31.1.2020. Le projet réalisera les tâches suivantes: L’adaptation de l’OLP aux besoins des enfants handicapés, y compris la mise en œuvre d’une offre éducative et spécialisée supplémentaire pour les enfants handicapés; Des mesures visant à compenser les déficits; Les activités qui développent des compétences clés; Améliorer les aptitudes, les compétences ou les qualifications des enseignants; Cours pour parents/tuteurs. Le groupe cible du projet sera les enfants fréquentant la maternelle, les enseignants et les parents/tuteurs. (French)
Property / summaryProperty / summary
Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Vorschulbildung im Kindergarten Nr. 5 in Iława zu verbessern, indem bestehende Vorschulplätze an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst werden, einschließlich der Einführung von Klassen, um die Defizite infolge einer Behinderung für 2 Kinder (1K, 1M) auszugleichen, sowie die Einführung von Klassen, die Bildungsangebote im Bereich der festgestellten Defizite für 17 Kinder (8K, 9M) ausgleichen, Klassen, die Schlüsselkompetenzen für 90 Kinder entwickeln (42K, 48M), Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder Qualifikationen von 12 Lehrern (12K) und die Durchführung von Maßnahmen zur Förderung der Bildung und Entwicklung von Kindern für 20 Eltern/Betreuer (14K, 6M) zwischen dem 1. Dezember 2018 und dem 31. Januar 2020. Folgende Aufgaben werden im Rahmen des Projekts durchgeführt: Anpassung des PLO an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen, einschließlich der Umsetzung eines zusätzlichen Bildungs- und Spezialangebots für Kinder mit Behinderungen; Defizitausgleich; Klassen, die Schlüsselkompetenzen entwickeln; Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder Qualifikationen der Lehrkräfte; Klassen für Eltern/Hüter. Zielgruppe des Projekts sind Kinder, die Kinder besuchen, Lehrer und Eltern/Hüter. (German)
Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Vorschulbildung im städtischen Kindergarten Nr. 5 in Iława zu verbessern, indem die bestehenden Vorschulplätze an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst werden, einschließlich der Durchführung von Aktivitäten, die Defizite ausgleichen, die sich aus einer Behinderung von 2 Kindern (1K, 1M) ergeben, sowie die Umsetzung von Klassen, die Bildungschancen im Rahmen der festgestellten Defizite für 17 Kinder ausgleichen (8K, 9M), Kurse zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für 90 Kinder (42K, 48M), Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder Qualifikationen von 12 Lehrern (12K) und Durchführung von Aktivitäten im Bereich der Förderung der Bildung und Entwicklung von Kindern für 20 Eltern/Vormund (14K, 6M) im Zeitraum vom 1.12.2018 bis 31.1.2020. Das Projekt wird folgende Aufgaben erfüllen: Anpassung des PLO an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen, einschließlich der Umsetzung eines zusätzlichen Bildungs- und Fachangebots für Kinder mit Behinderungen; Maßnahmen zum Ausgleich von Defiziten; Tätigkeiten, die Schlüsselkompetenzen entwickeln; Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder Qualifikationen von Lehrkräften; Unterricht für Eltern/Betreuer. Zielgruppe des Projekts sind Kinder, die Kindergarten, Lehrer und Eltern/Betreuer besuchen. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het doel van het project is de kwaliteit van het voorschools onderwijs in de kleuterschool nr. 5 in Iława te verbeteren door de bestaande voorschoolse plaatsen aan te passen aan de behoeften van kinderen met een handicap, met inbegrip van de invoering van klassen ter compensatie van de tekorten als gevolg van een handicap voor 2 kinderen (1K, 1M), en door de invoering van klassen die de onderwijskansen op het gebied van vastgestelde tekorten voor 17 kinderen gelijkstellen, klassen die sleutelcompetenties ontwikkelen voor 90 kinderen (42K, 48M), verbetering van de vaardigheden, competenties of kwalificaties van 12 leerkrachten (12K) en de uitvoering van activiteiten op het gebied van het ondersteunen van onderwijs en ontwikkeling van kinderen voor 20 ouders/verzorgers (14K, 6M), tussen 1 december 2018 en 31 januari 2020. De volgende taken worden uitgevoerd in het kader van het project: Aanpassing van de PLO aan de behoeften van kinderen met een handicap, met inbegrip van de uitvoering van een aanvullend educatief en gespecialiseerd aanbod voor kinderen met een handicap; Correctie van het tekort; Klassen die sleutelcompetenties ontwikkelen; Verbetering van de vaardigheden, competenties of kwalificaties van leerkrachten; Lessen voor ouders/voogdjes. De doelgroep van het project zijn kinderen die naar de kleuterschool, leraren en ouders/voogdjes gaan. (Dutch)
Doel van het project is de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs in de gemeentelijke kleuterschool nr. 5 in Iława te verbeteren door de bestaande voorschoolse plaatsen aan te passen aan de behoeften van kinderen met een handicap, met inbegrip van de uitvoering van activiteiten ter compensatie van tekorten als gevolg van handicaps voor 2 kinderen (1K, 1M), alsmede de invoering van klassen die onderwijskansen gelijkstellen in het bereik van vastgestelde tekorten voor 17 kinderen (8K, 9M), klassen die sleutelcompetenties ontwikkelen voor 90 kinderen (42K, 48M), verbetering van de vaardigheden, competenties of kwalificaties van 12 leerkrachten (12K) en het uitvoeren van activiteiten op het gebied van ondersteuning van onderwijs en ontwikkeling van kinderen voor 20 ouders/verzorgers (14K, 6M), in de periode van 1.12.2018 tot en met 31.1.2020. Het project zal de volgende taken uitvoeren: Aanpassing van de PLO aan de behoeften van kinderen met een handicap, met inbegrip van de uitvoering van aanvullende onderwijs- en specialistische aanbiedingen voor kinderen met een handicap; Maatregelen ter compensatie van tekorten; Activiteiten die sleutelcompetenties ontwikkelen; Verbetering van de vaardigheden, competenties of kwalificaties van leerkrachten; Lessen voor ouders/verzorgers. De doelgroep van het project is kinderen die naar de kleuterschool, leraren en ouders/verzorgers gaan. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dell'istruzione prescolastica nella scuola materna n. 5 a Iława, adattando i luoghi prescolari esistenti alle esigenze dei bambini con disabilità, compresa l'attuazione di classi per compensare i deficit derivanti dalla disabilità per 2 bambini (1K, 1M), nonché l'attuazione di classi che equivalgono alle opportunità educative nel settore dei deficit individuati per 17 bambini (8K, 9M), le classi che sviluppano competenze chiave per 90 bambini (42K, 48M), il miglioramento delle capacità, competenze o qualifiche di 12 insegnanti (12K) e l'attuazione di attività nel campo del sostegno all'istruzione e allo sviluppo dei bambini per 20 genitori/assistenti (14K, 6M), tra il 1º dicembre 2018 e il 31 gennaio 2020. Nell'ambito del progetto saranno svolti i seguenti compiti: Adeguare l'OLP alle esigenze dei minori con disabilità, compresa l'attuazione di un'ulteriore offerta educativa e specializzata per i minori con disabilità; Perequazione del disavanzo; Classi che sviluppano competenze chiave; Migliorare le capacità, le competenze o le qualifiche degli insegnanti; Lezioni per genitori/custodi. I destinatari del progetto saranno i bambini che frequentano l'asilo, gli insegnanti e i genitori/tutori. (Italian)
L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nella scuola materna comunale n. 5 di Iława, adattando i luoghi prescolastici esistenti alle esigenze dei bambini con disabilità, compresa l'attuazione di attività che compensano i deficit derivanti dalla disabilità per 2 bambini (1K, 1M), nonché l'attuazione di classi che equiparano le opportunità educative nell'ambito dei deficit identificati per 17 bambini (8K, 9M), classi che sviluppano competenze chiave per 90 bambini (42K, 48M), migliorando le abilità, le competenze o le qualifiche di 12 insegnanti (12K) e svolgono attività nel campo del sostegno all'istruzione e allo sviluppo dei bambini per 20 genitori/tutori (14K, 6M), nel periodo dall'1.12.2018 al 31.1.2020. Il progetto svolgerà i seguenti compiti: L'adattamento dell'OLP alle esigenze dei bambini con disabilità, compresa l'attuazione di un'offerta formativa e specialistica supplementare per i bambini con disabilità; Misure per compensare i disavanzi; Attività che sviluppano competenze chiave; Migliorare le capacità, le competenze o le qualifiche degli insegnanti; Lezioni per genitori/tutori. Il gruppo target del progetto sarà costituito da bambini che frequentano l'asilo, insegnanti e genitori/tutori. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación preescolar en el jardín de infancia N.º 5 de Iława, adaptando las plazas preescolares existentes a las necesidades de los niños con discapacidad, incluida la realización de clases para compensar los déficits resultantes de la discapacidad de 2 niños (1K, 1M), así como la aplicación de clases que igualen las oportunidades educativas en el ámbito de los déficits detectados para 17 niños (8K, 9M), clases que desarrollen competencias clave para 90 niños (42K, 48 millones). mejora de las capacidades, competencias o cualificaciones de 12 profesores (12K) y ejecución de actividades en el ámbito del apoyo a la educación y el desarrollo de los niños para 20 padres y cuidadores (14K, 6M), entre el 1 de diciembre de 2018 y el 31 de enero de 2020. Las siguientes tareas se llevarán a cabo en el marco del proyecto: A) Adaptar la OLP a las necesidades de los niños con discapacidad, incluida la aplicación de una oferta educativa adicional y especializada para los niños con discapacidad; E) Equilibración del déficit; Clases de desarrollo de competencias clave; Mejorar las capacidades, competencias o cualificaciones de los profesores; Clases para padres/tutores. El grupo destinatario del proyecto será el de los niños que asistan al jardín de infancia, los maestros y los padres/tutores. (Spanish)
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación preescolar en el jardín de infancia municipal N.º 5 en Iława, adaptando los lugares de preescolar existentes a las necesidades de los niños con discapacidad, incluida la ejecución de actividades que compensan los déficits resultantes de la discapacidad de 2 niños (1K, 1M), así como la aplicación de clases que igualen las oportunidades educativas en el ámbito de los déficits identificados para 17 niños (8K, 9M). clases que desarrollan competencias clave para 90 niños (42K, 48M), mejoran las habilidades, competencias o cualificaciones de 12 maestros (12K) y realizan actividades en el campo de la educación y el desarrollo de los niños para 20 padres/tutores (14K, 6M), en el período comprendido entre el 1.12.2018 y el 31.1.2020. El proyecto llevará a cabo las siguientes tareas: B) Adaptación de la OLP a las necesidades de los niños con discapacidad, incluida la aplicación de una oferta educativa y especializada adicional para los niños con discapacidad; Medidas para compensar los déficits; Actividades que desarrollen competencias clave; Mejorar las capacidades, competencias o cualificaciones de los profesores; Clases para padres/tutores. El grupo destinatario del proyecto serán los niños que asisten al jardín de infantes, los maestros y los padres/tutores. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i den kommunale førskole nr. 5 i IÅawa ved at tilpasse de eksisterende førskolefaciliteter til behovene hos børn med handicap, herunder gennemførelse af klasser, der udligner manglerne som følge af handicappet for 2 børn (1K, 1M) og gennemførelse af uddannelsesmuligheder for 17 børn (8K, 9M), aktiviteter til udvikling af nøglekompetencer for 90 børn (42K, 48M), forbedring af færdigheder, kompetencer eller kvalifikationer. Tilpasning af PLO'er til handicappede børns behov, herunder gennemførelse af et supplerende uddannelsestilbud og specialiserede tilbud til børn med handicap Kategorier, der skal kompensere for underskud Aktiviteter, der udvikler nøglekompetencer Forbedring af lærernes færdigheder, kompetencer eller kvalifikationer Det er en forælder/plejeklasse. Målgruppen for projektet er børn, der går i børnehave, lærere og forældre/plejere. (Danish)
Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i den kommunale børnehave nr. 5 i Iława ved at tilpasse de eksisterende førskolepladser til behovene hos børn med handicap, herunder gennemførelse af aktiviteter, der kompenserer for underskud som følge af handicap for 2 børn (1K, 1M), samt gennemførelse af klasser, der udligner uddannelsesmuligheder inden for rammerne af identificerede mangler for 17 børn (8K, 9M), klasser, der udvikler nøglekompetencer for 90 børn (42K, 48M), forbedrer 12 læreres færdigheder, kompetencer og kvalifikationer (12K) og udfører aktiviteter inden for støtte til uddannelse og udvikling af børn for 20 forældre/værge (14K, 6M) i perioden 1.12.2018-31.1.2020. Projektet vil udføre følgende opgaver: Tilpasning af PLO til behovene hos børn med handicap, herunder gennemførelse af yderligere uddannelses- og specialtilbud til børn med handicap Foranstaltninger til udligning af underskud Aktiviteter, der udvikler nøglekompetencer Forbedring af læreres færdigheder, kompetencer eller kvalifikationer Klasser for forældre/værge. Målgruppen for projektet vil være børn, der går i børnehave, lærere og forældre/værge. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στο Δημοτικό Νηπιαγωγείο αριθ. 5 στο IÅawa, με την προσαρμογή των υφιστάμενων προσχολικών εγκαταστάσεων στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες, συμπεριλαμβανομένης της υλοποίησης τάξεων που εξισώνουν τα ελλείμματα που προκύπτουν από την αναπηρία 2 παιδιών (1Κ, 1Μ) και της υλοποίησης εκπαιδευτικών ευκαιριών για την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για 17 παιδιά (8K, 9M), δραστηριότητες ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων για 90 παιδιά (42K, 48M), βελτίωση δεξιοτήτων, ικανοτήτων ή προσόντων. Προσαρμογή των ΟΑΠ στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρία, συμπεριλαμβανομένης της εφαρμογής πρόσθετης εκπαιδευτικής και εξειδικευμένης προσφοράς για παιδιά με αναπηρίες· Κατηγορίες για την αντιστάθμιση ελλειμμάτων· Δραστηριότητες ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων· Βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων ή των προσόντων των εκπαιδευτικών· Είναι ένα μάθημα γονέα/φροντίδας. Η ομάδα-στόχος του σχεδίου θα είναι τα παιδιά που φοιτούν στο νηπιαγωγείο, οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς/σταδιοδρομία. (Greek)
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στο Δημοτικό Νηπιαγωγείο Νο 5 της Iława, με την προσαρμογή των υφιστάμενων θέσεων προσχολικής ηλικίας στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες, συμπεριλαμβανομένης της υλοποίησης δραστηριοτήτων που αντισταθμίζουν τα ελλείμματα που προκύπτουν από την αναπηρία για 2 παιδιά (1Κ, 1Μ), καθώς και την εφαρμογή τάξεων που εξισώνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες στο πεδίο των διαπιστωμένων ελλειμμάτων για 17 παιδιά (8Κ, 9Μ), τάξεις που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες για 90 παιδιά (42Κ, 48Μ), βελτιώνουν τις δεξιότητες, τις ικανότητες ή τα προσόντα 12 εκπαιδευτικών (12Κ) και διεξάγουν δραστηριότητες στον τομέα της υποστήριξης της εκπαίδευσης και ανάπτυξης των παιδιών για 20 γονείς/κηδεμόνες (14Κ, 6Μ), κατά την περίοδο από 1.12.2018 έως 31.1.2020. Προσαρμογή της ΟΑΠ στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρία, συμπεριλαμβανομένης της εφαρμογής πρόσθετης εκπαιδευτικής και εξειδικευμένης προσφοράς για παιδιά με αναπηρίες· Μέτρα για την αντιστάθμιση των ελλειμμάτων· Δραστηριότητες που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες· Βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων ή των προσόντων των εκπαιδευτικών· Μαθήματα για γονείς/κηδεμόνες. Η ομάδα-στόχος του έργου θα είναι παιδιά που φοιτούν στο νηπιαγωγείο, δάσκαλοι και γονείς/κηδεμόνες. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je poboljšanje kvalitete predškolskog odgoja i obrazovanja u općinskom predškolskom odgoju br. 5 u IÅawi, prilagođavanjem postojećih predškolskih ustanova potrebama djece s teškoćama u razvoju, uključujući provedbu razreda koji izjednačavaju deficite koji proizlaze iz invaliditeta za dvoje djece (1K, 1M) i provedbu obrazovnih mogućnosti izjednačavanja obrazovnih mogućnosti za 17 djece (8K, 9M), aktivnosti razvoja ključnih kompetencija za 90 djece (42K, 48M), poboljšanje vještina, kompetencija ili kvalifikacija. Prilagodba PLO-ova potrebama djece s teškoćama u razvoju, uključujući provedbu dodatne obrazovne i specijalizirane ponude za djecu s teškoćama u razvoju; Razrede za nadoknadu deficita; Aktivnosti kojima se razvijaju ključne kompetencije; Poboljšanje vještina, kompetencija ili kvalifikacija nastavnika; To je tečaj roditelja/skrbi. Ciljna skupina projekta bit će djeca koja pohađaju vrtić, nastavnici i roditelji/karijeri. (Croatian)
Cilj projekta je poboljšati kvalitetu predškolskog obrazovanja u Općinskom vrtiću br. 5 u Iławi, prilagodbom postojećih predškolskih mjesta potrebama djece s teškoćama u razvoju, uključujući provedbu aktivnosti kojima se kompenziraju deficiti koji proizlaze iz invaliditeta za dvoje djece (1K, 1M), kao i provedbu nastave izjednačavanja obrazovnih mogućnosti u okviru utvrđenih deficita za 17 djece (8K, 9M), nastava razvija ključne kompetencije za 90 djece (42K, 48M), unapređuje vještine, kompetencije ili kvalifikacije 12 nastavnika (12K) i provodi aktivnosti u području potpore obrazovanju i razvoju djece za 20 roditelja/skrbnika (14K, 6M), u razdoblju od 1.12.2018. do 31.1.2020. Projektom će se obavljati sljedeće zadaće: Prilagodba PLO-a potrebama djece s teškoćama u razvoju, uključujući provedbu dodatne obrazovne i specijalističke ponude za djecu s teškoćama u razvoju; Mjere za nadoknadu deficita; Aktivnosti kojima se razvijaju ključne kompetencije; Poboljšanje vještina, kompetencija ili kvalifikacija nastavnika; Nastava za roditelje/skrbnike. Ciljna skupina projekta bit će djeca koja pohađaju vrtić, učitelji i roditelji/skrbnici. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației preșcolare în grădinița municipală nr. 5 din IÅawa, prin adaptarea structurilor preșcolare existente la nevoile copiilor cu handicap, inclusiv prin punerea în aplicare a unor clase care să egalizeze deficitele cauzate de handicap pentru 2 copii (1K, 1M) și prin punerea în aplicare a unor oportunități educaționale care să egalizeze oportunitățile educaționale pentru 17 copii (8K, 9M), activități de dezvoltare a competențelor-cheie pentru 90 de copii (42K, 48M), îmbunătățirea abilităților, competențelor sau calificărilor. Adaptarea OEP la nevoile copiilor cu handicap, inclusiv punerea în aplicare a unei oferte educaționale și specializate suplimentare pentru copiii cu handicap; Clase pentru compensarea deficitelor; Activități de dezvoltare a competențelor-cheie; Îmbunătățirea aptitudinilor, competențelor sau calificărilor cadrelor didactice; Este o clasă de părinți/îngrijire. Grupul țintă al proiectului va fi copiii care frecventează grădinița, profesorii și părinții/carierele. (Romanian)
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației preșcolare în Grădinița Municipală nr. 5 din Iława, prin adaptarea locurilor preșcolare existente la nevoile copiilor cu dizabilități, inclusiv prin punerea în aplicare a unor activități care compensează deficitele rezultate din dizabilitate pentru 2 copii (1K, 1M), precum și prin punerea în aplicare a unor clase de egalizare a oportunităților educaționale în domeniul deficitelor identificate pentru 17 copii (8K, 9M), cursuri de dezvoltare a competențelor-cheie pentru 90 de copii (42K, 48M), îmbunătățirea abilităților, competențelor sau calificărilor a 12 profesori (12K) și desfășurarea de activități în domeniul sprijinirii educației și dezvoltării copiilor pentru 20 de părinți/tutori (14K, 6M), în perioada 1.12.2018-31.1.2020. Proiectul va îndeplini următoarele sarcini: Adaptarea OEP la nevoile copiilor cu handicap, inclusiv punerea în aplicare a unei oferte educaționale și specializate suplimentare pentru copiii cu handicap; Măsuri de compensare a deficitelor; Activități care dezvoltă competențe-cheie; Îmbunătățirea aptitudinilor, competențelor sau calificărilor cadrelor didactice; Cursuri pentru părinți/tutori. Grupul țintă al proiectului va fi copiii care frecventează grădinița, profesorii și părinții/tutorii. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu predškolskej výchovy v mestskej predškolskej škole č. 5 v Ižawe, prispôsobením existujúcich predškolských zariadení potrebám detí so zdravotným postihnutím vrátane realizácie tried vyrovnávajúcich deficity vyplývajúce zo zdravotného postihnutia pre 2 deti (1K, 1M) a implementácie vzdelávacích príležitostí, ktoré vyrovnávajú vzdelávacie príležitosti pre 17 detí (8K, 9M), činnosti zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií pre 90 detí (42K, 48M), zlepšenie zručností, kompetencií alebo kvalifikácií. Prispôsobenie OOP potrebám detí so zdravotným postihnutím vrátane zavedenia ďalšej vzdelávacej a špecializovanej ponuky pre deti so zdravotným postihnutím; Triedy na kompenzáciu schodkov; Činnosti zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií; Zlepšovanie zručností, kompetencií alebo kvalifikácií učiteľov; Je to trieda rodičov/starostlivosti. Cieľovou skupinou projektu budú deti navštevujúce materskú školu, učitelia a rodičia/kariéry. (Slovak)
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu predškolského vzdelávania v mestskej materskej škole č. 5 v Iławe prispôsobením existujúcich predškolských miest potrebám detí so zdravotným postihnutím vrátane vykonávania činností, ktoré kompenzujú deficity vyplývajúce zo zdravotného postihnutia pre 2 deti (1K, 1M), ako aj zavedenie tried vyrovnávajúcich vzdelávacie príležitosti v rozsahu identifikovaných deficitov pre 17 detí (8K, 9M), triedy rozvíjajúce kľúčové kompetencie pre 90 detí (42K, 48M), zlepšovanie zručností, kompetencií alebo kvalifikácií 12 učiteľov (12K) a vykonávanie činností v oblasti podpory vzdelávania a rozvoja detí pre 20 rodičov/poručníkov (14K, 6M) v období od 1.12.2018 do 31.1.2020. Projekt bude vykonávať tieto úlohy: Prispôsobenie OOP potrebám detí so zdravotným postihnutím vrátane zavedenia dodatočnej vzdelávacej a špecializovanej ponuky pre deti so zdravotným postihnutím; Opatrenia na kompenzáciu deficitov; Činnosti, ktoré rozvíjajú kľúčové kompetencie; Zlepšovanie zručností, kompetencií alebo kvalifikácií učiteľov; Kurzy pre rodičov/strážcov. Cieľovou skupinou projektu budú deti navštevujúce materskú školu, učitelia a rodičia/strážcovia. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-Preprimarja Muniċipali Nru 5 f’IÅawa, billi jadatta l-faċilitajiet ta’ qabel l-iskola eżistenti għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, inkluża l-implimentazzjoni ta’ klassijiet li jagħmlu ugwali għad-defiċits li jirriżultaw mid-diżabilità għal żewġt itfal (1K, 1M) u l-implimentazzjoni ta’ opportunitajiet edukattivi li jagħmlu ugwali għall-opportunitajiet edukattivi għal 17-il tifel u tifla (8K, 9M), attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin għal 90 tifel u tifla (42K, 48M), titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki. L-adattament tal-PLOs għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, inkluża l-implimentazzjoni ta’ offerta edukattiva u speċjalizzata addizzjonali għat-tfal b’diżabilità; Klassijiet biex jikkumpensaw għad-defiċits; Attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin; It-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki tal-għalliema; Itâ EUR TM ġenitur/klassi kura. Il-grupp fil-mira tal-proġett se jkun it-tfal li jattendu l-kindergarten, l-għalliema u l-ġenituri/dawk li jieħdu ħsiebhom. (Maltese)
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-Muniċipali Kindergarten Nru 5 f’Iława, billi jadatta l-postijiet preprimarji eżistenti għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, inkluża l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet li jikkumpensaw għad-defiċits li jirriżultaw minn diżabilità għal żewġt itfal (1K, 1M), kif ukoll l-implimentazzjoni ta’ klassijiet li jekwivalixxu l-opportunitajiet edukattivi fl-ambitu ta’ defiċits identifikati għal 17-il tifel u tifla (8K, 9M), klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin għal 90 tifel u tifla (42K, 48M), itejbu l-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki ta’ 12-il għalliem (12K) u jwettqu attivitajiet fil-qasam tal-appoġġ tal-edukazzjoni u l-iżvilupp tat-tfal għal 20 ġenitur/gwardjan (14K, 6M), fil-perjodu mill-1.12.2018 sal-31.1.2020. Il-proġett se jwettaq il-kompiti li ġejjin: L-adattament tal-PLO għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, inkluża l-implimentazzjoni ta’ offerta edukattiva u speċjalizzata addizzjonali għat-tfal b’diżabilità; Miżuri li jikkumpensaw għad-defiċits; Attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin; It-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki tal-għalliema; Klassijiet għall-ġenituri/gwardjani. Il-grupp fil-mira tal-proġett se jkun it-tfal li jattendu l-kindergarten, l-għalliema u l-ġenituri/gwardjani. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino pré-escolar na pré-escola municipal n.º 5 em IÅawa, adaptando as instalações pré-escolares existentes às necessidades das crianças com deficiência, incluindo a realização de aulas que equilibrem os défices decorrentes da deficiência para 2 crianças (1K, 1M) e a implementação de oportunidades educativas que permitam igualar as oportunidades educativas para 17 crianças (8K, 9M), atividades que desenvolvam competências essenciais para 90 crianças (42K, 48M), melhoria das aptidões, competências ou qualificações. Adaptação das OLP às necessidades das crianças com deficiência, incluindo a implementação de uma oferta educativa e especializada adicional para as crianças com deficiência; Classes para compensar os défices; Atividades que desenvolvam competências essenciais; Melhorar as aptidões, competências ou qualificações dos professores; É uma classe de pais/cuidados. O grupo-alvo do projeto será as crianças que frequentam o jardim de infância, os professores e os pais/carreiras. (Portuguese)
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino pré-escolar no Jardim de Infância Municipal n.º 5 em Iława, adaptando os locais de pré-escola existentes às necessidades das crianças com deficiência, incluindo a realização de atividades que compensem os défices resultantes da deficiência para 2 crianças (1K, 1M), bem como a implementação de aulas de igualização de oportunidades educativas no âmbito dos défices identificados para 17 crianças (8K, 9M), aulas que desenvolvam competências essenciais para 90 crianças (42K, 48M), melhorem as aptidões, competências ou qualificações de 12 professores (12K) e realizem atividades no domínio do apoio à educação e ao desenvolvimento de crianças para 20 pais/responsáveis (14K, 6M), no período compreendido entre 1.12.2018 e 31.1.2020. O projeto realizará as seguintes tarefas: Adaptação da OLP às necessidades das crianças com deficiência, incluindo a implementação de uma oferta educativa e especializada adicional para as crianças com deficiência; Medidas para compensar os défices; Atividades que desenvolvam competências essenciais; Melhorar as aptidões, competências ou qualificações dos professores; Aulas para pais/responsáveis. O grupo-alvo do projeto será as crianças que frequentam o jardim de infância, os professores e os pais/responsáveis. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tavoitteena on parantaa esikoulun laatua IÅawan esikoulussa nro 5 mukauttamalla nykyiset esikoulutilat vammaisten lasten tarpeisiin, mukaan lukien sellaisten luokkien toteuttaminen, joilla tasoitetaan kahden lapsen vammaisuudesta aiheutuvia puutteita (1K, 1M) ja 17 lapsen koulutusmahdollisuudet (8K ja 9M), 90 lapsen avaintaitoja kehittävät toimet (42K, 48M) sekä taitojen, osaamisen tai pätevyyksien parantaminen. PLO:iden mukauttaminen vammaisten lasten tarpeisiin, mukaan lukien vammaisille lapsille tarkoitetun koulutus- ja erityistarjonnan toteuttaminen; Luokat alijäämien kompensoimiseksi; Avaintaitoja kehittävät toimet; Opettajien taitojen, pätevyyksien tai pätevyyksien parantaminen; Se on vanhemman/hoidon luokka. Hankkeen kohderyhmänä ovat päiväkodissa käyvät lapset, opettajat ja vanhemmat/urat. (Finnish)
Hankkeen tavoitteena on parantaa esiopetuksen laatua Iławan kunnan päiväkodissa nro 5 mukauttamalla olemassa olevia esiopetuspaikkoja vammaisten lasten tarpeisiin, mukaan lukien sellaisten toimien toteuttaminen, joilla kompensoidaan kahden lapsen vammaisuudesta johtuvia puutteita (1K, 1M), sekä toteuttamalla luokkia, joilla yhdenvertaistetaan koulutusmahdollisuuksia 17 lapsen osalta havaittujen puutteiden puitteissa (8K, 9M), luokat, joissa kehitetään avaintaitoja 90 lapselle (42K, 48M), parannetaan 12 opettajan (12K) taitoja, taitoja tai pätevyyksiä sekä toteutetaan 20 vanhemman/huoltajan (14K, 6M) opetusta ja lasten kehitystä tukevaa toimintaa 1.12.2018–31.1.2020. Hanke suorittaa seuraavat tehtävät: PLO:n mukauttaminen vammaisten lasten tarpeisiin, mukaan lukien vammaisten lasten koulutus- ja asiantuntijatarjonnan toteuttaminen; Toimenpiteet alijäämän kompensoimiseksi; Toimet, joilla kehitetään avaintaitoja; Opettajien taitojen, pätevyyden tai pätevyyden parantaminen; Kursseja vanhemmille/huoltajille. Hankkeen kohderyhmänä ovat päiväkodissa käyvät lapset, opettajat ja vanhemmat/huoltajat. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je izboljšati kakovost predšolskega izobraževanja v občinski predšolski vzgoji št. 5 v Ižawi s prilagoditvijo obstoječih predšolskih zmogljivosti potrebam invalidnih otrok, vključno z izvajanjem razredov, ki izenačujejo primanjkljaje, ki izhajajo iz invalidnosti za 2 otroka (1K, 1M) in izvajanjem izobraževalnih možnosti, ki izenačujejo možnosti izobraževanja za 17 otrok (8K, 9M), dejavnosti za razvoj ključnih kompetenc za 90 otrok (42K, 48M), izboljšanje spretnosti, kompetenc ali kvalifikacij. Prilagoditev organizacij za poklicno zaščito potrebam invalidnih otrok, vključno z izvajanjem dodatne izobraževalne in specializirane ponudbe za invalidne otroke; Razrede za izravnavo primanjkljajev; Dejavnosti za razvoj ključnih kompetenc; Izboljšanje spretnosti, kompetenc ali kvalifikacij učiteljev; To je starš/nego razred. Ciljna skupina projekta bodo otroci, ki obiskujejo vrtec, učitelji in starši/poklicni delavci. (Slovenian)
Cilj projekta je izboljšati kakovost predšolske vzgoje v občinskem vrtcu št. 5 v Iławi s prilagoditvijo obstoječih predšolskih prostorov potrebam invalidnih otrok, vključno z izvajanjem dejavnosti, ki nadomeščajo primanjkljaje zaradi invalidnosti za 2 otroka (1K, 1M), ter izvajanjem razredov, ki izenačujejo izobraževalne možnosti v okviru ugotovljenih primanjkljajev za 17 otrok (8K, 9M), razredi, ki razvijajo ključne kompetence za 90 otrok (42K, 48M), izboljšujejo spretnosti, kompetence ali kvalifikacije 12 učiteljev (12K) in izvajajo aktivnosti na področju podpiranja izobraževanja in razvoja otrok za 20 staršev/skrbnikov (14K, 6M) v obdobju od 1.12.2018 do 31.1.2020. Projekt bo izvajal naslednje naloge: Prilagoditev PLO potrebam invalidnih otrok, vključno z izvajanjem dodatne izobraževalne in strokovne ponudbe za invalidne otroke; Ukrepe za izravnavo primanjkljaja; Dejavnosti, ki razvijajo ključne kompetence; Izboljšanje spretnosti, kompetenc ali kvalifikacij učiteljev; Razredi za starše/skrbnike. Ciljna skupina projekta bodo otroci, ki obiskujejo vrtec, učitelji in starši/skrbniki. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Cílem projektu je zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání v Městské školce č. 5 v IÅawa přizpůsobením stávajících předškolních zařízení potřebám dětí se zdravotním postižením, včetně zavedení tříd, které vyrovnávají deficity vyplývající ze zdravotního postižení 2 dětí (1K, 1M) a zavádění vzdělávacích příležitostí vyrovnávajících vzdělávací příležitosti pro 17 dětí (8K, 9M), aktivit rozvíjejících klíčové kompetence pro 90 dětí (42K, 48M), zlepšování dovedností, kompetencí nebo kvalifikací. Přizpůsobení OOP potřebám dětí se zdravotním postižením, včetně zavedení dodatečné vzdělávací a specializované nabídky pro děti se zdravotním postižením; Třídy, které mají kompenzovat deficity; Činnosti, které rozvíjejí klíčové kompetence; Zlepšování dovedností, kompetencí nebo kvalifikací učitelů; Je to rodič/škola. Cílovou skupinou projektu budou děti navštěvující mateřskou školu, učitelé a rodiče/kariéra. (Czech)
Cílem projektu je zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání v městské mateřské škole č. 5 v Iławě, a to přizpůsobením stávajících předškolních míst potřebám dětí se zdravotním postižením, včetně realizace činností, které kompenzují deficity vyplývající ze zdravotního postižení 2 dětí (1K, 1M), jakož i zavedení tříd vyrovnávajících vzdělávací příležitosti v rozsahu zjištěných deficitů u 17 dětí (8K, 9M), třídy, které rozvíjejí klíčové kompetence pro 90 dětí (42K, 48M), zlepšují dovednosti, kompetence nebo kvalifikace 12 učitelů (12K) a provádějí činnosti v oblasti podpory vzdělávání a rozvoje dětí pro 20 rodičů/strážců (14K, 6M) v období od 1. 12. 2018 do 31. 1. 2020. Projekt bude plnit tyto úkoly: Přizpůsobení OOP potřebám dětí se zdravotním postižením, včetně realizace další vzdělávací a specializované nabídky pro děti se zdravotním postižením; Opatření ke kompenzaci schodků; Činnosti, které rozvíjejí klíčové kompetence; Zlepšování dovedností, kompetencí nebo kvalifikací učitelů; Kurzy pro rodiče/strážce. Cílovou skupinou projektu budou děti navštěvující mateřské školy, učitele a rodiče/strážce. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslas – pagerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę Iuvoje esančioje savivaldybės ikimokyklinio ugdymo įstaigoje Nr. 5, pritaikant esamas ikimokyklinio ugdymo įstaigas prie neįgalių vaikų poreikių, įskaitant klasių, kurios išlygina dėl 2 vaikų (1K, 1M) negalios atsirandančius trūkumus, įgyvendinimą ir švietimo galimybių, suvienodinančių 17 vaikų (8K, 9M) švietimo galimybes, įgyvendinimą, veiklą, kuria plėtojami bendrieji gebėjimai 90 vaikų (42K, 48M), įgūdžių, gebėjimų ar kvalifikacijos tobulinimą. Prisitaikymas prie neįgalių vaikų poreikių, įskaitant papildomo švietimo ir specializuoto pasiūlymo neįgaliems vaikams įgyvendinimą; Klases deficitui kompensuoti; Veikla, kuria plėtojami bendrieji gebėjimai; Mokytojų įgūdžių, gebėjimų ar kvalifikacijos gerinimas; Tai tėvų/priežiūros klasė. Projekto tikslinė grupė bus vaikai, lankantys darželį, mokytojai ir tėvai/karjera. (Lithuanian)
Projekto tikslas – pagerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę Ilavos savivaldybės vaikų darželio Nr. 5, pritaikant esamas ikimokyklinio ugdymo vietas prie neįgalių vaikų poreikių, įskaitant veiklos, kuria kompensuojamas dėl negalios atsiradęs 2 vaikų trūkumas (1K, 1M), įgyvendinimą, taip pat klasių, išlyginančių mokymosi galimybes pagal nustatytą 17 vaikų deficitą (8K, 9M), įgyvendinimą, klasės, kuriomis ugdomi bendrieji gebėjimai 90 vaikų (42K, 48M), tobulinami 12 mokytojų įgūdžiai, gebėjimai ar kvalifikacija (12K) ir vykdoma veikla 20 tėvų/globėjų (14K, 6M) vaikų švietimo ir ugdymo rėmimo srityje laikotarpiu nuo 2018 12 1 iki 2020–01–31. PIO pritaikymas prie neįgalių vaikų poreikių, įskaitant papildomų švietimo ir specialistų pasiūlos neįgaliems vaikams įgyvendinimą; Priemonės deficitui kompensuoti; Veikla, kuria ugdomi bendrieji gebėjimai; Gerinti mokytojų įgūdžius, kompetencijas ar kvalifikacijas; Klasės tėvams/globėjams. Projekto tikslinė grupė bus vaikai, lankantys darželį, mokytojai ir tėvai/globėjai. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķis ir uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti Ižovas 5. pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādē, pielāgojot esošās pirmsskolas izglītības iestādes bērnu ar invaliditāti vajadzībām, tai skaitā īstenojot klases, kas izlīdzina 2 bērnu (1K, 1M) invaliditātes radītos trūkumus un īstenojot izglītības iespējas 17 bērniem (8K, 9M), darbības, kas attīsta pamatprasmes 90 bērniem (42K, 48M), prasmju, kompetenču vai kvalifikāciju uzlabošanu. PLO pielāgošana bērnu ar invaliditāti vajadzībām, tostarp papildu izglītības un specializēta piedāvājuma īstenošana bērniem ar invaliditāti; Klases deficīta kompensēšanai; Darbības, kas attīsta pamatprasmes; Skolotāju prasmju, kompetenču vai kvalifikācijas uzlabošana; Tas ir vecāks/aprūpes klase. Projekta mērķa grupa būs bērni, kas apmeklēs bērnudārzu, skolotāji un vecāki/karjeri. (Latvian)
Projekta mērķis ir uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti Iława pašvaldības bērnudārzā Nr. 5, pielāgojot esošās pirmsskolas izglītības vietas bērnu ar invaliditāti vajadzībām, tai skaitā īstenojot darbības, kas kompensē 2 bērnu (1K, 1M) invaliditātes radīto deficītu, kā arī īstenojot nodarbības, kas izlīdzina izglītības iespējas 17 bērniem (8K, 9M) konstatēto deficītu apjomā, nodarbības attīsta pamatprasmes 90 bērniem (42K, 48M), uzlabo 12 skolotāju (12K) prasmes, kompetences vai kvalifikāciju un veic darbības bērnu izglītības un attīstības atbalsta jomā 20 vecākiem/aizbildņiem (14K, 6M) laika posmā no 1.12.2018. līdz 31.1.2020. Projekts veiks šādus uzdevumus: PAO pielāgošana bērnu ar invaliditāti vajadzībām, tostarp papildu izglītības un speciālistu piedāvājuma īstenošana bērniem ar invaliditāti; Pasākumi deficīta kompensēšanai; Darbības, kas attīsta pamatprasmes; Skolotāju prasmju, kompetenču vai kvalifikāciju uzlabošana; Nodarbības vecākiem/aizbildņiem. Projekta mērķa grupa būs bērni, kas apmeklē bērnudārzu, skolotāji un vecāki/aizbildņi. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Целта на проекта е да се подобри качеството на предучилищното образование в Общинска предучилищна възраст № 5 в IÅawa, като се адаптират съществуващите предучилищни заведения към нуждите на децата с увреждания, включително въвеждането на класове за изравняване на дефицитите, произтичащи от увреждането на 2 деца (1К, 1М), и прилагането на образователни възможности за изравняване на образователните възможности за 17 деца (8К, 9М), дейности за развиване на ключови компетентности за 90 деца (42К, 48М), подобряване на уменията, компетентностите или квалификациите. Адаптиране на ООП към нуждите на децата с увреждания, включително прилагане на допълнително образователно и специализирано предложение за деца с увреждания; Класове за компенсиране на дефицити; Дейности за развиване на ключови компетентности; Подобряване на уменията, компетентностите или квалификациите на учителите; Това е клас за родители/грижа. Целевата група на проекта ще бъдат деца, посещаващи детска градина, учители и родители/кариери. (Bulgarian)
Целта на проекта е да се подобри качеството на предучилищното образование в Общинска детска градина № 5 в Илава, като се адаптират съществуващите предучилищни места към нуждите на децата с увреждания, включително изпълнението на дейности, които компенсират дефицитите в резултат на увреждания за 2 деца (1K, 1M), както и провеждането на класове, които изравняват образователните възможности в обхвата на установените дефицити за 17 деца (8K, 9M), класове за развиване на ключови компетентности за 90 деца (42К, 48М), подобряване на уменията, компетентностите или квалификациите на 12 учители (12К) и извършване на дейности в областта на подпомагането на образованието и развитието на децата за 20 родители/настойници (14К, 6М), в периода от 1.12.2018 г. до 31.1.2020 г. Проектът ще изпълнява следните задачи: Адаптиране на ООП към нуждите на децата с увреждания, включително прилагане на допълнително образователно и специализирано предложение за деца с увреждания; Мерки за компенсиране на дефицитите; Дейности, които развиват ключови компетентности; Подобряване на уменията, компетентностите или квалификациите на учителите; Класове за родители/настойници. Целевата група на проекта ще бъдат деца, посещаващи детска градина, учители и родители/настойници. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja, hogy javítsa az iskola előtti oktatás minőségét IÅawában az 5. sz. önkormányzati óvodai óvoda területén, a meglévő óvodai létesítményeknek a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez való hozzáigazításával, beleértve a 2 gyermek (1K, 1M) fogyatékosságából eredő hiányokat kiegyenlítő osztályok bevezetését, valamint az 17 gyermek oktatási lehetőségeit (8K, 9M) kiegyenlítő oktatási lehetőségek megvalósítását, 90 gyermek kulcskompetenciájának fejlesztését (42K, 48M), a készségek, kompetenciák és képesítések fejlesztését. A PLO-k hozzáigazítása a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez, beleértve egy további oktatási és speciális kínálat megvalósítását a fogyatékossággal élő gyermekek számára; A hiány kompenzálására szolgáló osztályok; A kulcskompetenciákat fejlesztő tevékenységek; A tanárok készségeinek, kompetenciáinak és képesítéseinek javítása; Ez egy szülő/gondozói osztály. A projekt célcsoportja az óvodába járó gyermekek, a tanárok és a szülők/gondozók. (Hungarian)
A projekt célja, hogy javítsa az óvodai oktatás minőségét az Iławai 5. számú városi óvodában azáltal, hogy a meglévő óvodai helyeket a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez igazítja, beleértve olyan tevékenységek végrehajtását, amelyek kompenzálják a 2 gyermek fogyatékosságából eredő hiányt (1K, 1M), valamint 17 gyermek esetében az azonosított hiányok (8K, 9M) keretében az oktatási lehetőségeket kiegyenlítő osztályok megvalósítását, a projekt a következő feladatokat látja el: 90 gyermek kulcskompetenciáinak fejlesztése (42K, 48M), 12 tanár (12K) készségeinek, kompetenciáinak és képesítéseinek javítása, valamint 20 szülő/gondviselő (14K, 6M) számára a gyermekek oktatásának és fejlődésének támogatása területén végzett tevékenységek végzése. A PFSZ hozzáigazítása a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez, beleértve a fogyatékossággal élő gyermekek számára nyújtott kiegészítő oktatási és szakajánlatok végrehajtását; A hiányt ellensúlyozó intézkedések; A kulcskompetenciákat fejlesztő tevékenységek; A tanárok készségeinek, kompetenciáinak és képesítéseinek javítása; Osztályok szülőknek/gondviselőknek. A projekt célcsoportja az óvodába járó gyermekek, tanárok és szülők/gondviselők lesznek. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile sa Réamhscoil Bhardasach Uimh. 5 in IÅawa, trí na saoráidí réamhscoile atá ann cheana a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas, lena n-áirítear cur chun feidhme aicmí arb ionann iad agus na heasnaimh a eascraíonn as an míchumas i gcás 2 leanbh (1K, 1M) agus cur chun feidhme deiseanna oideachais arb ionann iad agus deiseanna oideachais do 17 leanbh (8K, 9M), gníomhaíochtaí lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí do 90 leanbh (42K, 48M), feabhsú scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí. PLOnna a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas, lena n-áirítear tairiscint bhreise oideachais agus speisialaithe do leanaí faoi mhíchumas a chur chun feidhme; Aicmí mar chúiteamh ar easnaimh; Gníomhaíochtaí lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí; Scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí múinteoirí a fheabhsú; Tá sé EUR i rang tuismitheoir/cúram. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná leanaí a fhreastalaíonn ar naíscoileanna, ar mhúinteoirí agus ar thuismitheoirí/gairmeoirí. (Irish)
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile in Kindergarten Bardasach Uimh. 5 in Iława, trí na háiteanna réamhscoile atá ann cheana a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas, lena n-áirítear cur chun feidhme gníomhaíochtaí a dhéanann cúiteamh ar easnaimh a eascraíonn as míchumas i gcás 2 leanbh (1K, 1M), chomh maith le cur i bhfeidhm ranganna lena ndéantar deiseanna oideachais a chothromú i raon na n-easnamh aitheanta do 17 leanbh (8K, 9M), ranganna a fhorbraíonn príomhinniúlachtaí do 90 leanbh (42K, 48M), scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí 12 mhúinteoir (12K) a fheabhsú agus gníomhaíochtaí a dhéanamh sa réimse a bhaineann le tacú le hoideachas agus forbairt leanaí do 20 tuismitheoir/caomhnóir (14K, 6M), sa tréimhse ón 1.12.2018 go dtí an 31.1.2020. Déanfaidh an tionscadal na cúraimí seo a leanas: PLO a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas, lena n-áirítear tairiscint bhreise oideachais agus speisialaithe do leanaí faoi mhíchumas a chur chun feidhme; Bearta chun easnaimh a chúiteamh; Gníomhaíochtaí lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí; Scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí múinteoirí a fheabhsú; Ranganna do thuismitheoirí/chaomhnóirí. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná páistí a fhreastalaíonn ar naíscoileanna, ar mhúinteoirí agus ar thuismitheoirí/caomhnóirí. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i den kommunala förskolan nr 5 i IÅawa genom att anpassa den befintliga förskolan till behoven hos barn med funktionsnedsättning, inklusive införande av klasser som utjämnar de brister som uppstår till följd av funktionshinder för 2 barn (1K, 1M) och införande av utbildningsmöjligheter för 17 barn (8K, 9M), åtgärder för att utveckla nyckelkompetenser för 90 barn (42K, 48M), förbättring av färdigheter, kompetenser eller kvalifikationer. Anpassning av kontaktpunkterna till behoven hos barn med funktionsnedsättning, inbegripet införande av ett kompletterande utbildnings- och specialerbjudande för barn med funktionsnedsättning. Klasser för att kompensera för underskott. Verksamhet för att utveckla nyckelkompetenser. Förbättra lärarnas färdigheter, kompetens eller kvalifikationer. Det är en förälder/vårdklass. Målgruppen för projektet kommer att vara barn som går på dagis, lärare och föräldrar/karriärer. (Swedish)
Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i den kommunala förskolan nr 5 i Iława genom att anpassa de befintliga förskoleplatserna till behoven hos barn med funktionsnedsättning, inbegripet genomförande av åtgärder som kompenserar för underskott till följd av funktionsnedsättning för 2 barn (1K, 1M), samt genomförande av klasser som utjämnar utbildningsmöjligheter inom ramen för identifierade underskott för 17 barn (8K, 9M). klasser som utvecklar nyckelkompetenser för 90 barn (42K, 48M), förbättring av 12 lärares färdigheter, kompetens eller kvalifikationer (12K) och verksamhet för att stödja utbildning och utveckling av barn för 20 föräldrar/vårdnadshavare (14K, 6M) under perioden 1.12.2018–31.1.2020. Projektet kommer att utföra följande uppgifter: Anpassning av PLO till behoven hos barn med funktionsnedsättning, inbegripet genomförandet av ytterligare utbildnings- och specialisterbjudanden för barn med funktionsnedsättning. Åtgärder för att kompensera för underskott. Verksamhet som utvecklar nyckelkompetenser. Förbättra lärarnas färdigheter, kompetens eller kvalifikationer, Klasser för föräldrar/vårdnadshavare. Målgruppen för projektet är barn som går på dagis, lärare och föräldrar/vårdnadshavare. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti eesmärk on parandada IÅawa linna eelkooli nr 5 koolieelse hariduse kvaliteeti, kohandades olemasolevaid koolieelseid rajatisi puudega laste vajadustele, sealhulgas rakendades 2 lapse puuetest tingitud puudujääke (1K, 1M) ja haridusvõimalusi, mis võrdsustavad 17 lapse haridusvõimalusi (8K, 9M), 90 lapse võtmepädevuste arendamist (42K, 48M), oskuste, pädevuste või kvalifikatsioonide parandamist. Puuetega laste vajaduste kohanemine puuetega laste vajadustega, sealhulgas täiendava haridus- ja eripakkumise rakendamine puuetega lastele; Puudujäägi kompenseerimise liigid; Tegevused võtmepädevuste arendamiseks; Õpetajate oskuste, pädevuste või kvalifikatsioonide parandamine; See on vanem/hooldusklass. Projekti sihtrühmaks on lasteaias käivad lapsed, õpetajad ja lapsevanemad/hooldajad. (Estonian)
Projekti eesmärk on parandada eelkoolihariduse kvaliteeti Iława munitsipaallasteaias nr 5, kohandades olemasolevaid koolieelseid kohti puuetega laste vajadustega, sealhulgas rakendades tegevusi, millega kompenseeritakse kahe lapse puudest tingitud puudujääke (1K, 1M), ning haridusvõimalusi ühtlustavate klasside rakendamist tuvastatud puudujääkide ulatuses 17 lapse puhul (8K, 9M), klassid, mis arendavad võtmepädevusi 90 lapsele (42K, 48M), parandavad 12 õpetaja oskusi, pädevusi või kvalifikatsiooni (12K) ning viivad läbi tegevusi 20 vanema/eestkostja (14K, 6M) hariduse ja arengu toetamise valdkonnas ajavahemikus 1.12.2018–31.1.2020. Projekt täidab järgmisi ülesandeid: PLO kohandamine puuetega laste vajadustega, sealhulgas täiendavate haridus- ja eripakkumiste rakendamine puuetega lastele; Eelarvepuudujäägi kompenseerimise meetmed; Tegevused, mis arendavad võtmepädevusi; Õpetajate oskuste, pädevuste või kvalifikatsioonide parandamine; Klassid vanematele/valvuritele. Projekti sihtrühmaks on lasteaias käivad lapsed, õpetajad ja lapsevanemad/eestkostjad. (Estonian)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Susz / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Susz / qualifier
 
Property / location (string)
 
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: iławski
Property / location (string): WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: iławski / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: HUMAN RESOURCES FOR THE ECONOMY / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
53°40'29.24"N, 19°29'29.40"E
Latitude53.67479095
Longitude19.491503003118
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 53°40'29.24"N, 19°29'29.40"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 53°40'29.24"N, 19°29'29.40"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Elbląski / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Elbląski / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Revision as of 09:42, 23 March 2024

Project Q130730 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Ideas for the senses
Project Q130730 in Poland

    Statements

    0 references
    356,231.8 zloty
    0 references
    79,190.33 Euro
    13 January 2020
    0 references
    419,096.24 zloty
    0 references
    93,165.09 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 December 2018
    0 references
    31 January 2020
    0 references
    FUNDACJA ANIMOWANIA ROZWOJU I AKTYWNOŚCI
    0 references
    0 references
    0 references

    53°40'29.24"N, 19°29'29.40"E
    0 references
    Celem projektu jest poprawa jakości edukacji przedszkolnej w Przedszkolu Miejskim nr 5 w Iławie, poprzez dostosowanie istniejących miejsc wychowania przedszkolnego do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami, w tym realizację zajęć wyrównujących deficyty wynikające z niepełnosprawności dla 2 dzieci (1K, 1M), a także realizację zajęć wyrównujących szanse edukacyjne w zakresie stwierdzonych deficytów dla 17 dzieci (8K, 9M), zajęć rozwijających kompetencje kluczowe dla 90 dzieci (42K, 48M), doskonalenie umiejętności, kompetencji lub kwalifikacji 12 nauczycieli (12K) oraz realizację zajęć w zakresie wspierania edukacji i rozwoju dzieci dla 20 rodziców/opiekunów (14K, 6M), w okresie od 01.12.2018 r. do 31.01.2020 r. W ramach projektu realizowane będą następujące zadania: Dostosowanie OWP do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami, w tym realizacja dodatkowej oferty edukacyjnej i specjalistycznej dla dzieci z niepełnosprawnościami; Zajęcia wyrównujące deficyty; Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe; Doskonalenie umiejętności, kompetencji lub kwalifikacji nauczycieli; Zajęcia dla rodziców/opiekunów. Grupę docelową projektu stanowić będą dzieci uczęszczające do przedszkola, nauczyciele oraz rodzice/opiekunowie. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to improve the quality of pre-school education in the Municipal Preschool No. 5 in Iława, by adapting the existing pre-school facilities to the needs of children with disabilities, including the implementation of classes equalising the deficits arising from the disability for 2 children (1K, 1M) and the implementation of educational opportunities equalising the educational opportunities for 17 children (8K, 9M), activities developing key competences for 90 children (42K, 48M), improvement of skills, competences or qualifications. Adaptation of PLOs to the needs of children with disabilities, including the implementation of an additional educational and specialised offer for children with disabilities; Classes to compensate for deficits; Activities developing key competences; Improving the skills, competences or qualifications of teachers; It’s a parent/care class. The target group of the project will be children attending kindergarten, teachers and parents/careers. (English)
    21 October 2020
    0.1025602173637072
    0 references
    L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans la maternelle municipale no 5 à Iława, en adaptant les places préscolaires existantes aux besoins des enfants handicapés, y compris la mise en œuvre d’activités qui compensent les déficits résultant du handicap pour 2 enfants (1K, 1M), ainsi que la mise en place de classes égalisant les possibilités d’éducation dans le cadre des déficits identifiés pour 17 enfants (8K, 9M), les classes développant des compétences clés pour 90 enfants (42K, 48M), améliorant les aptitudes, les compétences ou les qualifications de 12 enseignants (12K) et menant des activités dans le domaine de l’éducation et du développement des enfants pour 20 parents/tuteurs (14K, 6M), au cours de la période du 1.12.2018 au 31.1.2020. Le projet réalisera les tâches suivantes: L’adaptation de l’OLP aux besoins des enfants handicapés, y compris la mise en œuvre d’une offre éducative et spécialisée supplémentaire pour les enfants handicapés; Des mesures visant à compenser les déficits; Les activités qui développent des compétences clés; Améliorer les aptitudes, les compétences ou les qualifications des enseignants; Cours pour parents/tuteurs. Le groupe cible du projet sera les enfants fréquentant la maternelle, les enseignants et les parents/tuteurs. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Vorschulbildung im städtischen Kindergarten Nr. 5 in Iława zu verbessern, indem die bestehenden Vorschulplätze an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst werden, einschließlich der Durchführung von Aktivitäten, die Defizite ausgleichen, die sich aus einer Behinderung von 2 Kindern (1K, 1M) ergeben, sowie die Umsetzung von Klassen, die Bildungschancen im Rahmen der festgestellten Defizite für 17 Kinder ausgleichen (8K, 9M), Kurse zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für 90 Kinder (42K, 48M), Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder Qualifikationen von 12 Lehrern (12K) und Durchführung von Aktivitäten im Bereich der Förderung der Bildung und Entwicklung von Kindern für 20 Eltern/Vormund (14K, 6M) im Zeitraum vom 1.12.2018 bis 31.1.2020. Das Projekt wird folgende Aufgaben erfüllen: Anpassung des PLO an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen, einschließlich der Umsetzung eines zusätzlichen Bildungs- und Fachangebots für Kinder mit Behinderungen; Maßnahmen zum Ausgleich von Defiziten; Tätigkeiten, die Schlüsselkompetenzen entwickeln; Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder Qualifikationen von Lehrkräften; Unterricht für Eltern/Betreuer. Zielgruppe des Projekts sind Kinder, die Kindergarten, Lehrer und Eltern/Betreuer besuchen. (German)
    9 December 2021
    0 references
    Doel van het project is de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs in de gemeentelijke kleuterschool nr. 5 in Iława te verbeteren door de bestaande voorschoolse plaatsen aan te passen aan de behoeften van kinderen met een handicap, met inbegrip van de uitvoering van activiteiten ter compensatie van tekorten als gevolg van handicaps voor 2 kinderen (1K, 1M), alsmede de invoering van klassen die onderwijskansen gelijkstellen in het bereik van vastgestelde tekorten voor 17 kinderen (8K, 9M), klassen die sleutelcompetenties ontwikkelen voor 90 kinderen (42K, 48M), verbetering van de vaardigheden, competenties of kwalificaties van 12 leerkrachten (12K) en het uitvoeren van activiteiten op het gebied van ondersteuning van onderwijs en ontwikkeling van kinderen voor 20 ouders/verzorgers (14K, 6M), in de periode van 1.12.2018 tot en met 31.1.2020. Het project zal de volgende taken uitvoeren: Aanpassing van de PLO aan de behoeften van kinderen met een handicap, met inbegrip van de uitvoering van aanvullende onderwijs- en specialistische aanbiedingen voor kinderen met een handicap; Maatregelen ter compensatie van tekorten; Activiteiten die sleutelcompetenties ontwikkelen; Verbetering van de vaardigheden, competenties of kwalificaties van leerkrachten; Lessen voor ouders/verzorgers. De doelgroep van het project is kinderen die naar de kleuterschool, leraren en ouders/verzorgers gaan. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nella scuola materna comunale n. 5 di Iława, adattando i luoghi prescolastici esistenti alle esigenze dei bambini con disabilità, compresa l'attuazione di attività che compensano i deficit derivanti dalla disabilità per 2 bambini (1K, 1M), nonché l'attuazione di classi che equiparano le opportunità educative nell'ambito dei deficit identificati per 17 bambini (8K, 9M), classi che sviluppano competenze chiave per 90 bambini (42K, 48M), migliorando le abilità, le competenze o le qualifiche di 12 insegnanti (12K) e svolgono attività nel campo del sostegno all'istruzione e allo sviluppo dei bambini per 20 genitori/tutori (14K, 6M), nel periodo dall'1.12.2018 al 31.1.2020. Il progetto svolgerà i seguenti compiti: L'adattamento dell'OLP alle esigenze dei bambini con disabilità, compresa l'attuazione di un'offerta formativa e specialistica supplementare per i bambini con disabilità; Misure per compensare i disavanzi; Attività che sviluppano competenze chiave; Migliorare le capacità, le competenze o le qualifiche degli insegnanti; Lezioni per genitori/tutori. Il gruppo target del progetto sarà costituito da bambini che frequentano l'asilo, insegnanti e genitori/tutori. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación preescolar en el jardín de infancia municipal N.º 5 en Iława, adaptando los lugares de preescolar existentes a las necesidades de los niños con discapacidad, incluida la ejecución de actividades que compensan los déficits resultantes de la discapacidad de 2 niños (1K, 1M), así como la aplicación de clases que igualen las oportunidades educativas en el ámbito de los déficits identificados para 17 niños (8K, 9M). clases que desarrollan competencias clave para 90 niños (42K, 48M), mejoran las habilidades, competencias o cualificaciones de 12 maestros (12K) y realizan actividades en el campo de la educación y el desarrollo de los niños para 20 padres/tutores (14K, 6M), en el período comprendido entre el 1.12.2018 y el 31.1.2020. El proyecto llevará a cabo las siguientes tareas: B) Adaptación de la OLP a las necesidades de los niños con discapacidad, incluida la aplicación de una oferta educativa y especializada adicional para los niños con discapacidad; Medidas para compensar los déficits; Actividades que desarrollen competencias clave; Mejorar las capacidades, competencias o cualificaciones de los profesores; Clases para padres/tutores. El grupo destinatario del proyecto serán los niños que asisten al jardín de infantes, los maestros y los padres/tutores. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i den kommunale børnehave nr. 5 i Iława ved at tilpasse de eksisterende førskolepladser til behovene hos børn med handicap, herunder gennemførelse af aktiviteter, der kompenserer for underskud som følge af handicap for 2 børn (1K, 1M), samt gennemførelse af klasser, der udligner uddannelsesmuligheder inden for rammerne af identificerede mangler for 17 børn (8K, 9M), klasser, der udvikler nøglekompetencer for 90 børn (42K, 48M), forbedrer 12 læreres færdigheder, kompetencer og kvalifikationer (12K) og udfører aktiviteter inden for støtte til uddannelse og udvikling af børn for 20 forældre/værge (14K, 6M) i perioden 1.12.2018-31.1.2020. Projektet vil udføre følgende opgaver: Tilpasning af PLO til behovene hos børn med handicap, herunder gennemførelse af yderligere uddannelses- og specialtilbud til børn med handicap Foranstaltninger til udligning af underskud Aktiviteter, der udvikler nøglekompetencer Forbedring af læreres færdigheder, kompetencer eller kvalifikationer Klasser for forældre/værge. Målgruppen for projektet vil være børn, der går i børnehave, lærere og forældre/værge. (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στο Δημοτικό Νηπιαγωγείο Νο 5 της Iława, με την προσαρμογή των υφιστάμενων θέσεων προσχολικής ηλικίας στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες, συμπεριλαμβανομένης της υλοποίησης δραστηριοτήτων που αντισταθμίζουν τα ελλείμματα που προκύπτουν από την αναπηρία για 2 παιδιά (1Κ, 1Μ), καθώς και την εφαρμογή τάξεων που εξισώνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες στο πεδίο των διαπιστωμένων ελλειμμάτων για 17 παιδιά (8Κ, 9Μ), τάξεις που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες για 90 παιδιά (42Κ, 48Μ), βελτιώνουν τις δεξιότητες, τις ικανότητες ή τα προσόντα 12 εκπαιδευτικών (12Κ) και διεξάγουν δραστηριότητες στον τομέα της υποστήριξης της εκπαίδευσης και ανάπτυξης των παιδιών για 20 γονείς/κηδεμόνες (14Κ, 6Μ), κατά την περίοδο από 1.12.2018 έως 31.1.2020. Προσαρμογή της ΟΑΠ στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρία, συμπεριλαμβανομένης της εφαρμογής πρόσθετης εκπαιδευτικής και εξειδικευμένης προσφοράς για παιδιά με αναπηρίες· Μέτρα για την αντιστάθμιση των ελλειμμάτων· Δραστηριότητες που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες· Βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων ή των προσόντων των εκπαιδευτικών· Μαθήματα για γονείς/κηδεμόνες. Η ομάδα-στόχος του έργου θα είναι παιδιά που φοιτούν στο νηπιαγωγείο, δάσκαλοι και γονείς/κηδεμόνες. (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je poboljšati kvalitetu predškolskog obrazovanja u Općinskom vrtiću br. 5 u Iławi, prilagodbom postojećih predškolskih mjesta potrebama djece s teškoćama u razvoju, uključujući provedbu aktivnosti kojima se kompenziraju deficiti koji proizlaze iz invaliditeta za dvoje djece (1K, 1M), kao i provedbu nastave izjednačavanja obrazovnih mogućnosti u okviru utvrđenih deficita za 17 djece (8K, 9M), nastava razvija ključne kompetencije za 90 djece (42K, 48M), unapređuje vještine, kompetencije ili kvalifikacije 12 nastavnika (12K) i provodi aktivnosti u području potpore obrazovanju i razvoju djece za 20 roditelja/skrbnika (14K, 6M), u razdoblju od 1.12.2018. do 31.1.2020. Projektom će se obavljati sljedeće zadaće: Prilagodba PLO-a potrebama djece s teškoćama u razvoju, uključujući provedbu dodatne obrazovne i specijalističke ponude za djecu s teškoćama u razvoju; Mjere za nadoknadu deficita; Aktivnosti kojima se razvijaju ključne kompetencije; Poboljšanje vještina, kompetencija ili kvalifikacija nastavnika; Nastava za roditelje/skrbnike. Ciljna skupina projekta bit će djeca koja pohađaju vrtić, učitelji i roditelji/skrbnici. (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației preșcolare în Grădinița Municipală nr. 5 din Iława, prin adaptarea locurilor preșcolare existente la nevoile copiilor cu dizabilități, inclusiv prin punerea în aplicare a unor activități care compensează deficitele rezultate din dizabilitate pentru 2 copii (1K, 1M), precum și prin punerea în aplicare a unor clase de egalizare a oportunităților educaționale în domeniul deficitelor identificate pentru 17 copii (8K, 9M), cursuri de dezvoltare a competențelor-cheie pentru 90 de copii (42K, 48M), îmbunătățirea abilităților, competențelor sau calificărilor a 12 profesori (12K) și desfășurarea de activități în domeniul sprijinirii educației și dezvoltării copiilor pentru 20 de părinți/tutori (14K, 6M), în perioada 1.12.2018-31.1.2020. Proiectul va îndeplini următoarele sarcini: Adaptarea OEP la nevoile copiilor cu handicap, inclusiv punerea în aplicare a unei oferte educaționale și specializate suplimentare pentru copiii cu handicap; Măsuri de compensare a deficitelor; Activități care dezvoltă competențe-cheie; Îmbunătățirea aptitudinilor, competențelor sau calificărilor cadrelor didactice; Cursuri pentru părinți/tutori. Grupul țintă al proiectului va fi copiii care frecventează grădinița, profesorii și părinții/tutorii. (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu predškolského vzdelávania v mestskej materskej škole č. 5 v Iławe prispôsobením existujúcich predškolských miest potrebám detí so zdravotným postihnutím vrátane vykonávania činností, ktoré kompenzujú deficity vyplývajúce zo zdravotného postihnutia pre 2 deti (1K, 1M), ako aj zavedenie tried vyrovnávajúcich vzdelávacie príležitosti v rozsahu identifikovaných deficitov pre 17 detí (8K, 9M), triedy rozvíjajúce kľúčové kompetencie pre 90 detí (42K, 48M), zlepšovanie zručností, kompetencií alebo kvalifikácií 12 učiteľov (12K) a vykonávanie činností v oblasti podpory vzdelávania a rozvoja detí pre 20 rodičov/poručníkov (14K, 6M) v období od 1.12.2018 do 31.1.2020. Projekt bude vykonávať tieto úlohy: Prispôsobenie OOP potrebám detí so zdravotným postihnutím vrátane zavedenia dodatočnej vzdelávacej a špecializovanej ponuky pre deti so zdravotným postihnutím; Opatrenia na kompenzáciu deficitov; Činnosti, ktoré rozvíjajú kľúčové kompetencie; Zlepšovanie zručností, kompetencií alebo kvalifikácií učiteľov; Kurzy pre rodičov/strážcov. Cieľovou skupinou projektu budú deti navštevujúce materskú školu, učitelia a rodičia/strážcovia. (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-Muniċipali Kindergarten Nru 5 f’Iława, billi jadatta l-postijiet preprimarji eżistenti għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, inkluża l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet li jikkumpensaw għad-defiċits li jirriżultaw minn diżabilità għal żewġt itfal (1K, 1M), kif ukoll l-implimentazzjoni ta’ klassijiet li jekwivalixxu l-opportunitajiet edukattivi fl-ambitu ta’ defiċits identifikati għal 17-il tifel u tifla (8K, 9M), klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin għal 90 tifel u tifla (42K, 48M), itejbu l-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki ta’ 12-il għalliem (12K) u jwettqu attivitajiet fil-qasam tal-appoġġ tal-edukazzjoni u l-iżvilupp tat-tfal għal 20 ġenitur/gwardjan (14K, 6M), fil-perjodu mill-1.12.2018 sal-31.1.2020. Il-proġett se jwettaq il-kompiti li ġejjin: L-adattament tal-PLO għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, inkluża l-implimentazzjoni ta’ offerta edukattiva u speċjalizzata addizzjonali għat-tfal b’diżabilità; Miżuri li jikkumpensaw għad-defiċits; Attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin; It-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki tal-għalliema; Klassijiet għall-ġenituri/gwardjani. Il-grupp fil-mira tal-proġett se jkun it-tfal li jattendu l-kindergarten, l-għalliema u l-ġenituri/gwardjani. (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino pré-escolar no Jardim de Infância Municipal n.º 5 em Iława, adaptando os locais de pré-escola existentes às necessidades das crianças com deficiência, incluindo a realização de atividades que compensem os défices resultantes da deficiência para 2 crianças (1K, 1M), bem como a implementação de aulas de igualização de oportunidades educativas no âmbito dos défices identificados para 17 crianças (8K, 9M), aulas que desenvolvam competências essenciais para 90 crianças (42K, 48M), melhorem as aptidões, competências ou qualificações de 12 professores (12K) e realizem atividades no domínio do apoio à educação e ao desenvolvimento de crianças para 20 pais/responsáveis (14K, 6M), no período compreendido entre 1.12.2018 e 31.1.2020. O projeto realizará as seguintes tarefas: Adaptação da OLP às necessidades das crianças com deficiência, incluindo a implementação de uma oferta educativa e especializada adicional para as crianças com deficiência; Medidas para compensar os défices; Atividades que desenvolvam competências essenciais; Melhorar as aptidões, competências ou qualificações dos professores; Aulas para pais/responsáveis. O grupo-alvo do projeto será as crianças que frequentam o jardim de infância, os professores e os pais/responsáveis. (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on parantaa esiopetuksen laatua Iławan kunnan päiväkodissa nro 5 mukauttamalla olemassa olevia esiopetuspaikkoja vammaisten lasten tarpeisiin, mukaan lukien sellaisten toimien toteuttaminen, joilla kompensoidaan kahden lapsen vammaisuudesta johtuvia puutteita (1K, 1M), sekä toteuttamalla luokkia, joilla yhdenvertaistetaan koulutusmahdollisuuksia 17 lapsen osalta havaittujen puutteiden puitteissa (8K, 9M), luokat, joissa kehitetään avaintaitoja 90 lapselle (42K, 48M), parannetaan 12 opettajan (12K) taitoja, taitoja tai pätevyyksiä sekä toteutetaan 20 vanhemman/huoltajan (14K, 6M) opetusta ja lasten kehitystä tukevaa toimintaa 1.12.2018–31.1.2020. Hanke suorittaa seuraavat tehtävät: PLO:n mukauttaminen vammaisten lasten tarpeisiin, mukaan lukien vammaisten lasten koulutus- ja asiantuntijatarjonnan toteuttaminen; Toimenpiteet alijäämän kompensoimiseksi; Toimet, joilla kehitetään avaintaitoja; Opettajien taitojen, pätevyyden tai pätevyyden parantaminen; Kursseja vanhemmille/huoltajille. Hankkeen kohderyhmänä ovat päiväkodissa käyvät lapset, opettajat ja vanhemmat/huoltajat. (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je izboljšati kakovost predšolske vzgoje v občinskem vrtcu št. 5 v Iławi s prilagoditvijo obstoječih predšolskih prostorov potrebam invalidnih otrok, vključno z izvajanjem dejavnosti, ki nadomeščajo primanjkljaje zaradi invalidnosti za 2 otroka (1K, 1M), ter izvajanjem razredov, ki izenačujejo izobraževalne možnosti v okviru ugotovljenih primanjkljajev za 17 otrok (8K, 9M), razredi, ki razvijajo ključne kompetence za 90 otrok (42K, 48M), izboljšujejo spretnosti, kompetence ali kvalifikacije 12 učiteljev (12K) in izvajajo aktivnosti na področju podpiranja izobraževanja in razvoja otrok za 20 staršev/skrbnikov (14K, 6M) v obdobju od 1.12.2018 do 31.1.2020. Projekt bo izvajal naslednje naloge: Prilagoditev PLO potrebam invalidnih otrok, vključno z izvajanjem dodatne izobraževalne in strokovne ponudbe za invalidne otroke; Ukrepe za izravnavo primanjkljaja; Dejavnosti, ki razvijajo ključne kompetence; Izboljšanje spretnosti, kompetenc ali kvalifikacij učiteljev; Razredi za starše/skrbnike. Ciljna skupina projekta bodo otroci, ki obiskujejo vrtec, učitelji in starši/skrbniki. (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Cílem projektu je zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání v městské mateřské škole č. 5 v Iławě, a to přizpůsobením stávajících předškolních míst potřebám dětí se zdravotním postižením, včetně realizace činností, které kompenzují deficity vyplývající ze zdravotního postižení 2 dětí (1K, 1M), jakož i zavedení tříd vyrovnávajících vzdělávací příležitosti v rozsahu zjištěných deficitů u 17 dětí (8K, 9M), třídy, které rozvíjejí klíčové kompetence pro 90 dětí (42K, 48M), zlepšují dovednosti, kompetence nebo kvalifikace 12 učitelů (12K) a provádějí činnosti v oblasti podpory vzdělávání a rozvoje dětí pro 20 rodičů/strážců (14K, 6M) v období od 1. 12. 2018 do 31. 1. 2020. Projekt bude plnit tyto úkoly: Přizpůsobení OOP potřebám dětí se zdravotním postižením, včetně realizace další vzdělávací a specializované nabídky pro děti se zdravotním postižením; Opatření ke kompenzaci schodků; Činnosti, které rozvíjejí klíčové kompetence; Zlepšování dovedností, kompetencí nebo kvalifikací učitelů; Kurzy pro rodiče/strážce. Cílovou skupinou projektu budou děti navštěvující mateřské školy, učitele a rodiče/strážce. (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – pagerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę Ilavos savivaldybės vaikų darželio Nr. 5, pritaikant esamas ikimokyklinio ugdymo vietas prie neįgalių vaikų poreikių, įskaitant veiklos, kuria kompensuojamas dėl negalios atsiradęs 2 vaikų trūkumas (1K, 1M), įgyvendinimą, taip pat klasių, išlyginančių mokymosi galimybes pagal nustatytą 17 vaikų deficitą (8K, 9M), įgyvendinimą, klasės, kuriomis ugdomi bendrieji gebėjimai 90 vaikų (42K, 48M), tobulinami 12 mokytojų įgūdžiai, gebėjimai ar kvalifikacija (12K) ir vykdoma veikla 20 tėvų/globėjų (14K, 6M) vaikų švietimo ir ugdymo rėmimo srityje laikotarpiu nuo 2018 12 1 iki 2020–01–31. PIO pritaikymas prie neįgalių vaikų poreikių, įskaitant papildomų švietimo ir specialistų pasiūlos neįgaliems vaikams įgyvendinimą; Priemonės deficitui kompensuoti; Veikla, kuria ugdomi bendrieji gebėjimai; Gerinti mokytojų įgūdžius, kompetencijas ar kvalifikacijas; Klasės tėvams/globėjams. Projekto tikslinė grupė bus vaikai, lankantys darželį, mokytojai ir tėvai/globėjai. (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti Iława pašvaldības bērnudārzā Nr. 5, pielāgojot esošās pirmsskolas izglītības vietas bērnu ar invaliditāti vajadzībām, tai skaitā īstenojot darbības, kas kompensē 2 bērnu (1K, 1M) invaliditātes radīto deficītu, kā arī īstenojot nodarbības, kas izlīdzina izglītības iespējas 17 bērniem (8K, 9M) konstatēto deficītu apjomā, nodarbības attīsta pamatprasmes 90 bērniem (42K, 48M), uzlabo 12 skolotāju (12K) prasmes, kompetences vai kvalifikāciju un veic darbības bērnu izglītības un attīstības atbalsta jomā 20 vecākiem/aizbildņiem (14K, 6M) laika posmā no 1.12.2018. līdz 31.1.2020. Projekts veiks šādus uzdevumus: PAO pielāgošana bērnu ar invaliditāti vajadzībām, tostarp papildu izglītības un speciālistu piedāvājuma īstenošana bērniem ar invaliditāti; Pasākumi deficīta kompensēšanai; Darbības, kas attīsta pamatprasmes; Skolotāju prasmju, kompetenču vai kvalifikāciju uzlabošana; Nodarbības vecākiem/aizbildņiem. Projekta mērķa grupa būs bērni, kas apmeklē bērnudārzu, skolotāji un vecāki/aizbildņi. (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се подобри качеството на предучилищното образование в Общинска детска градина № 5 в Илава, като се адаптират съществуващите предучилищни места към нуждите на децата с увреждания, включително изпълнението на дейности, които компенсират дефицитите в резултат на увреждания за 2 деца (1K, 1M), както и провеждането на класове, които изравняват образователните възможности в обхвата на установените дефицити за 17 деца (8K, 9M), класове за развиване на ключови компетентности за 90 деца (42К, 48М), подобряване на уменията, компетентностите или квалификациите на 12 учители (12К) и извършване на дейности в областта на подпомагането на образованието и развитието на децата за 20 родители/настойници (14К, 6М), в периода от 1.12.2018 г. до 31.1.2020 г. Проектът ще изпълнява следните задачи: Адаптиране на ООП към нуждите на децата с увреждания, включително прилагане на допълнително образователно и специализирано предложение за деца с увреждания; Мерки за компенсиране на дефицитите; Дейности, които развиват ключови компетентности; Подобряване на уменията, компетентностите или квалификациите на учителите; Класове за родители/настойници. Целевата група на проекта ще бъдат деца, посещаващи детска градина, учители и родители/настойници. (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A projekt célja, hogy javítsa az óvodai oktatás minőségét az Iławai 5. számú városi óvodában azáltal, hogy a meglévő óvodai helyeket a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez igazítja, beleértve olyan tevékenységek végrehajtását, amelyek kompenzálják a 2 gyermek fogyatékosságából eredő hiányt (1K, 1M), valamint 17 gyermek esetében az azonosított hiányok (8K, 9M) keretében az oktatási lehetőségeket kiegyenlítő osztályok megvalósítását, a projekt a következő feladatokat látja el: 90 gyermek kulcskompetenciáinak fejlesztése (42K, 48M), 12 tanár (12K) készségeinek, kompetenciáinak és képesítéseinek javítása, valamint 20 szülő/gondviselő (14K, 6M) számára a gyermekek oktatásának és fejlődésének támogatása területén végzett tevékenységek végzése. A PFSZ hozzáigazítása a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez, beleértve a fogyatékossággal élő gyermekek számára nyújtott kiegészítő oktatási és szakajánlatok végrehajtását; A hiányt ellensúlyozó intézkedések; A kulcskompetenciákat fejlesztő tevékenységek; A tanárok készségeinek, kompetenciáinak és képesítéseinek javítása; Osztályok szülőknek/gondviselőknek. A projekt célcsoportja az óvodába járó gyermekek, tanárok és szülők/gondviselők lesznek. (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile in Kindergarten Bardasach Uimh. 5 in Iława, trí na háiteanna réamhscoile atá ann cheana a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas, lena n-áirítear cur chun feidhme gníomhaíochtaí a dhéanann cúiteamh ar easnaimh a eascraíonn as míchumas i gcás 2 leanbh (1K, 1M), chomh maith le cur i bhfeidhm ranganna lena ndéantar deiseanna oideachais a chothromú i raon na n-easnamh aitheanta do 17 leanbh (8K, 9M), ranganna a fhorbraíonn príomhinniúlachtaí do 90 leanbh (42K, 48M), scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí 12 mhúinteoir (12K) a fheabhsú agus gníomhaíochtaí a dhéanamh sa réimse a bhaineann le tacú le hoideachas agus forbairt leanaí do 20 tuismitheoir/caomhnóir (14K, 6M), sa tréimhse ón 1.12.2018 go dtí an 31.1.2020. Déanfaidh an tionscadal na cúraimí seo a leanas: PLO a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas, lena n-áirítear tairiscint bhreise oideachais agus speisialaithe do leanaí faoi mhíchumas a chur chun feidhme; Bearta chun easnaimh a chúiteamh; Gníomhaíochtaí lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí; Scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí múinteoirí a fheabhsú; Ranganna do thuismitheoirí/chaomhnóirí. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná páistí a fhreastalaíonn ar naíscoileanna, ar mhúinteoirí agus ar thuismitheoirí/caomhnóirí. (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i den kommunala förskolan nr 5 i Iława genom att anpassa de befintliga förskoleplatserna till behoven hos barn med funktionsnedsättning, inbegripet genomförande av åtgärder som kompenserar för underskott till följd av funktionsnedsättning för 2 barn (1K, 1M), samt genomförande av klasser som utjämnar utbildningsmöjligheter inom ramen för identifierade underskott för 17 barn (8K, 9M). klasser som utvecklar nyckelkompetenser för 90 barn (42K, 48M), förbättring av 12 lärares färdigheter, kompetens eller kvalifikationer (12K) och verksamhet för att stödja utbildning och utveckling av barn för 20 föräldrar/vårdnadshavare (14K, 6M) under perioden 1.12.2018–31.1.2020. Projektet kommer att utföra följande uppgifter: Anpassning av PLO till behoven hos barn med funktionsnedsättning, inbegripet genomförandet av ytterligare utbildnings- och specialisterbjudanden för barn med funktionsnedsättning. Åtgärder för att kompensera för underskott. Verksamhet som utvecklar nyckelkompetenser. Förbättra lärarnas färdigheter, kompetens eller kvalifikationer, Klasser för föräldrar/vårdnadshavare. Målgruppen för projektet är barn som går på dagis, lärare och föräldrar/vårdnadshavare. (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on parandada eelkoolihariduse kvaliteeti Iława munitsipaallasteaias nr 5, kohandades olemasolevaid koolieelseid kohti puuetega laste vajadustega, sealhulgas rakendades tegevusi, millega kompenseeritakse kahe lapse puudest tingitud puudujääke (1K, 1M), ning haridusvõimalusi ühtlustavate klasside rakendamist tuvastatud puudujääkide ulatuses 17 lapse puhul (8K, 9M), klassid, mis arendavad võtmepädevusi 90 lapsele (42K, 48M), parandavad 12 õpetaja oskusi, pädevusi või kvalifikatsiooni (12K) ning viivad läbi tegevusi 20 vanema/eestkostja (14K, 6M) hariduse ja arengu toetamise valdkonnas ajavahemikus 1.12.2018–31.1.2020. Projekt täidab järgmisi ülesandeid: PLO kohandamine puuetega laste vajadustega, sealhulgas täiendavate haridus- ja eripakkumiste rakendamine puuetega lastele; Eelarvepuudujäägi kompenseerimise meetmed; Tegevused, mis arendavad võtmepädevusi; Õpetajate oskuste, pädevuste või kvalifikatsioonide parandamine; Klassid vanematele/valvuritele. Projekti sihtrühmaks on lasteaias käivad lapsed, õpetajad ja lapsevanemad/eestkostjad. (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: iławski
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPWM.02.01.00-28-0024/18
    0 references