Integrated Program of Lodz University of Technology – II edition (Q93346): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.3161057835205962)
 
(10 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / nllabel / nl
Geïntegreerd Programma van de Technische Universiteit van Lodz — 2e editie
Geïntegreerd programma van Lodz University of Technology — 2e editie
label / itlabel / it
Programma integrato della Lodz University of Technology — 2a edizione
Programma Integrato dell'Università di Tecnologia di Lodz — 2a edizione
label / eslabel / es
Programa Integrado de la Universidad Tecnológica de Lodz — 2.a edición
Programa Integrado de la Universidad Tecnológica de Lodz — edición
label / etlabel / et
Integreeritud programm Lodz Tehnikaülikool â EUR II väljaanne
Integreeritud programm Lodz University of Technology – 2. väljaanne
label / ltlabel / lt
Integruota programa Lodz universiteto technologijos â EUR II leidimas
Integruota Lodzės technologijos universiteto programa – 2-asis leidimas
label / hrlabel / hr
Integrirani program Tehnološkog sveučilišta Lodz â EUR II izdanje
Integrirani program Tehnološkog sveučilišta u Lodzu – 2. izdanje
label / ellabel / el
Ολοκληρωμένο Πρόγραμμα του Πανεπιστημίου Τεχνολογίας Lodz â EUR II έκδοση
Ολοκληρωμένο Πρόγραμμα Τεχνολογίας του Lodz University of Technology — 2η έκδοση
label / sklabel / sk
Integrovaný program Univerzity v Lodže II. vydanie
Integrovaný program Univerzity technológie Lodz – 2. vydanie
label / filabel / fi
Integroitu ohjelma Lodz University of Technology â EUR II painos
Integroitu ohjelma Lodz University of Technology – 2. painos
label / hulabel / hu
Integrált program Lodz University of Technology â EUR II kiadás
A Lodz Műszaki Egyetem integrált programja – 2. kiadás
label / cslabel / cs
Integrovaný program Lodžské univerzity Technologická edice II
Integrovaný program Technologické univerzity v Lodži – 2. vydání
label / lvlabel / lv
Lodzas Tehnoloģiju universitātes integrētā programma II izdevums
Lodzas Tehnoloģiju universitātes integrētā programma — 2. izdevums
label / galabel / ga
Clár Comhtháite de Lodz Ollscoil Teicneolaíochta â EUR II eagrán
Clár Comhtháite Ollscoil Teicneolaíochta Lodz — 2a eagrán
label / sllabel / sl
Integriran program Lodz University of Technology â EUR II izdaja
Integrirani program Tehnološke univerze v Lodzu – 2. izdaja
label / bglabel / bg
Интегрирана програма на Технологичния университет в Лодз â EUR II издание
Интегрирана програма на Лодзкия технологичен университет — 2-ро издание
label / mtlabel / mt
Programm Integrat ta ‘Lodz Università tat-Teknoloġija EUR II edizzjoni
Programm Integrat tal Lodz Università tat-Teknoloġija — 2 edizzjoni
label / ptlabel / pt
Programa Integrado da Universidade Lodz de Tecnologia › II edição
Programa Integrado da Universidade de Tecnologia de Lodz — 2a edição
label / dalabel / da
Integreret program af Lodz University of Technology â EUR II udgave
Integreret program for Lodz University of Technology — 2. udgave
label / rolabel / ro
Programul integrat al Universității de Tehnologie din Lodz ediția a II-a
Programul Integrat al Universității de Tehnologie din Lodz ediția a II-a
label / svlabel / sv
Integrerat program för Lodz University of Technology â EUR II upplaga
Integrerat program för Lodz University of Technology – 2:a upplagan
Property / EU contributionProperty / EU contribution
3,127,764.69 Euro
Amount3,127,764.69 Euro
UnitEuro
2,897,092.04 Euro
Amount2,897,092.04 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
3,711,158.86 Euro
Amount3,711,158.86 Euro
UnitEuro
3,437,460.9 Euro
Amount3,437,460.9 Euro
UnitEuro
Property / co-financing rate
84.28 percent
Amount84.28 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank
Normal rank
 
Property / end time
30 June 2023
Timestamp+2023-06-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 30 June 2023 / rank
Normal rank
 
Property / summary: The main objective of the project is to increase the competences of 570 people participating in higher education, responding to the needs of the economy, the labour market and society, to increase the quality and efficiency of doctoral education (140 people), as well as to support organisational changes and improve the skills of staff in the higher education system (255 people), by implementing by June 2023 four modules: curricula of education, improvement of competences, doctoral studies and management in higher education institutions.The target group consists of:- in 1-3 570 students of PŁ, studies in the first and second degree of all faculties- in the back. 4 140 third-degree students of all faculties- in the ass. 5 110 people – teaching staff of the Lodz;- w zad. 6-10 145 people – administrative staff of the PŁ;- in the field of 11 PŁ as an institution.The project assumes the inclusion of lecturers from abroad in the implementation of education programs, certified trainings, workshops, cooperation between universities and employers, supplementing and extending the education programmes to PhD studies by activities improving the quality and internationalisation of the education process and supporting the development of doctoral competences desirable on the labour market, as well as integration of university management systems in order to significantly improve the quality of educational services. The implementation of the project will also contribute to the improvement of teaching competences of university staff and managerial and administrative competences. (English) / qualifier
 
readability score: 0.3161057835205962
Amount0.3161057835205962
Unit1
Property / summaryProperty / summary
L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences de 570 personnes participant à l’enseignement supérieur, en répondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société, d’améliorer la qualité et l’efficacité de l’enseignement dans le cadre des études doctorales (140 personnes), ainsi que de soutenir les changements organisationnels et d’améliorer les compétences du personnel dans le système d’enseignement supérieur (255 personnes), en mettant en œuvre quatre modules d’ici juin 2023: programmes d’enseignement, d’amélioration des compétences, d’études doctorales et de gestion dans les établissements d’enseignement supérieur. Le groupe cible est: --3 570 étudiants de LŁ, 1er et 2e degré de toutes les facultés. 4 140 étudiants dans le troisième degré de toutes les facultés- dans le cul. 5 personnel didactique de la PL;- dans le cul. 6-10 145 personnes — personnel administratif de la République polonaise de Pologne;- dans le cas.11 PŁ en tant qu’institution. Le projet comprend l’inclusion de professeurs étrangers dans la mise en œuvre de programmes d’éducation, de formation certifiée, d’ateliers, de coopération entre universités et employeurs, de compléter et d’étendre le programme d’études doctorales par des activités qui améliorent la qualité et l’internationalisation du processus éducatif et soutiennent le développement des compétences des doctorants, souhaitables sur le marché du travail, ainsi que l’intégration des systèmes de gestion des universités afin d’améliorer sensiblement la qualité des services éducatifs fournis. La mise en œuvre du projet contribuera également à améliorer les compétences pédagogiques du personnel universitaire et les compétences de gestion et d’administration. (French)
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences de 570 personnes participant à l’enseignement supérieur, répondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société, d’améliorer la qualité et l’efficacité de l’enseignement doctoral (140 personnes), ainsi que de soutenir les changements organisationnels et d’accroître les compétences du personnel du système d’enseignement supérieur (255 personnes), par la mise en œuvre, d’ici juin 2023, de quatre modules: programmes d’enseignement, d’amélioration des compétences, de doctorat et de gestion dans les établissements d’enseignement supérieur. 4 140 étudiants de 3ème degré d’études de toutes les facultés — dans la zad. 5 110 personnes — personnel didactique de l’Académie polonaise des sciences;- dans la paroisse. 6-10 145 personnes — le personnel administratif de PŁ;- dans la section 11 du PŁ en tant qu’institution.Le projet suppose l’inclusion de professeurs de l’étranger dans la mise en œuvre de programmes éducatifs, de formations certifiées, d’ateliers, de coopération de l’université avec les employeurs, de compléter et d’étendre les programmes d’enseignement aux études doctorales par des activités améliorant la qualité et l’internationalisation du processus éducatif et soutenant le développement des compétences doctorales souhaitées sur le marché du travail, ainsi que l’intégration des systèmes de gestion universitaire afin d’améliorer sensiblement la qualité des services éducatifs fournis. La mise en œuvre du projet contribuera également à améliorer les compétences didactiques du personnel universitaire ainsi que les compétences de gestion et de gestion du personnel de direction et d’administration. (French)
Property / summaryProperty / summary
Hauptziel des Projekts ist es, die Kompetenzen von 570 Personen, die an der tertiären Bildung teilnehmen, zu verbessern, den Bedürfnissen der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft gerecht zu werden, die Qualität und Effizienz der Ausbildung im Doktorandenstudium (140 Personen) zu erhöhen sowie organisatorische Veränderungen zu unterstützen und die Kompetenzen des Personals im Hochschulsystem zu verbessern (255 Personen), indem bis Juni 2023 vier Module eingeführt werden: Lehrpläne für Bildung, Kompetenzverbesserung, Promotion und Management an Hochschulen. Zielgruppe sind:--3 570 Studierende der LŁ, 1. und 2. Grad aller Fakultäten. 4 140 Studierende im dritten Grad aller Fakultäten – im Arsch. 5 110 Personen – didaktisches Personal der PL;- im Esel. 6-10 145 Personen – Verwaltungspersonal der Polnischen Republik Polen;- im Fall.11 PŁ als Institution. Das Projekt beinhaltet die Einbeziehung ausländischer Dozenten in die Durchführung von Bildungsprogrammen, zertifizierte Ausbildung, Workshops, Zusammenarbeit zwischen Universitäten und Arbeitgebern, Ergänzung und Erweiterung des Lehrplans der Promotionsstudien mit Aktivitäten, die die Qualität und Internationalisierung des Bildungsprozesses verbessern und die Entwicklung der Kompetenzen der Doktoranden unterstützen, die auf dem Arbeitsmarkt wünschenswert sind, sowie die Integration von Hochschulmanagementsystemen, um die Qualität der angebotenen Bildungsleistungen deutlich zu verbessern. Die Durchführung des Projekts wird auch dazu beitragen, die Lehrfertigkeiten von Hochschulpersonal sowie Management- und Verwaltungskompetenzen zu verbessern. (German)
Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Kompetenzen von 570 Personen, die an der Hochschulbildung teilnehmen, zu erhöhen, auf die Bedürfnisse der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft zu reagieren, die Qualität und Wirksamkeit der Promotion zu erhöhen (140 Personen), sowie organisatorische Veränderungen zu unterstützen und die Kompetenzen des Personals im Hochschulsystem (255 Personen) durch die Umsetzung von vier Modulen bis Juni 2023 zu fördern: Bildungsprogramme, Kompetenzverbesserung, Promotion und Management an Hochschulen.Die Zielgruppe ist:- in den Abteilungen 1-3 570 Studierende der Universität Łódź, Studium des ersten und zweiten Grades aller Fakultäten – im Verlauf des Kurses. 4 140 Studierende des 3. Studiengangs aller Fakultäten – im Zad. 5 110 Personen – Lehrpersonal der Polnischen Akademie der Wissenschaften;- auf der Station. 6-10 145 Personen – das Verwaltungspersonal von PŁ;- in Abschnitt 11 des PŁ als Institution.Das Projekt übernimmt die Einbeziehung von Dozenten aus dem Ausland in die Durchführung von Bildungsprogrammen, zertifizierte Ausbildung, Workshops, die Zusammenarbeit der Universität mit Arbeitgebern, die Ergänzung und Erweiterung von Bildungsprogrammen im Promotionsstudium mit Aktivitäten zur Verbesserung der Qualität und Internationalisierung des Bildungsprozesses und Unterstützung der Entwicklung von Doktorandenkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt sowie die Integration von Hochschulmanagementsystemen, um die Qualität der angebotenen Bildungsleistungen erheblich zu verbessern. Die Durchführung des Projekts wird auch dazu beitragen, die didaktischen Kompetenzen des Hochschulpersonals sowie die Management- und Managementkompetenzen des Management- und Verwaltungspersonals zu verbessern. (German)
Property / summaryProperty / summary
De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van de competenties van 570 mensen die deelnemen aan het tertiair onderwijs, om in te spelen op de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving, om de kwaliteit en efficiëntie van het onderwijs op doctoraatsstudies te verbeteren (140 personen), en om organisatorische veranderingen te ondersteunen en de competenties van het personeel in het hoger onderwijs te verbeteren (255 personen), door uiterlijk in juni 2023 vier modules in te voeren: curricula van onderwijs, competentieverbetering, doctoraatsstudies en management in instellingen voor hoger onderwijs. De doelgroep is:--3 570 studenten van LŁ, 1e en 2e graad van alle faculteiten. 4 140 studenten in de derde graad van alle faculteiten — in de kont. 5 110 mensen — didactisch personeel van de PL;- in de kont. 6-10 145 personen — administratief personeel van de Poolse Republiek Polen;- in het geval.11 PŁ als instelling. Het project omvat de integratie van buitenlandse docenten in de uitvoering van onderwijsprogramma’s, gecertificeerde opleidingen, workshops, samenwerking tussen universiteiten en werkgevers, het aanvullen en uitbreiden van het curriculum van doctoraatsstudies met activiteiten die de kwaliteit en internationalisering van het onderwijsproces verhogen en de ontwikkeling van de competenties van promovendi ondersteunen, wenselijk op de arbeidsmarkt, evenals de integratie van universitaire managementsystemen om de kwaliteit van de geleverde onderwijsdiensten aanzienlijk te verbeteren. De uitvoering van het project zal ook bijdragen tot de verbetering van de onderwijsvaardigheden van universitair personeel en management- en administratieve competenties. (Dutch)
Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de competenties van 570 mensen die deelnemen aan het hoger onderwijs, door in te spelen op de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving, om de kwaliteit en effectiviteit van het doctoraatsonderwijs (140 personen) te verhogen, en om organisatorische veranderingen te ondersteunen en de competenties van het personeel in het hoger onderwijs (255 personen) te vergroten door de implementatie tegen juni 2023 van vier modules: onderwijsprogramma’s, competentieverbetering, doctoraatsstudies en management in instellingen voor hoger onderwijs.De doelgroep is:- in divisies 1-3 570 studenten van de Universiteit van Łódź, studies van de eerste en tweede graad van alle faculteiten — in de loop van de cursus. 4 140 studenten van 3e graad studies van alle faculteiten — in de zad. 5 110 mensen — didactisch personeel van de Poolse Academie van Wetenschappen;- in de afdeling. 6-10 145 personen — het administratief personeel van PŁ;- in afdeling 11 van de PŁ als instelling.Het project gaat uit van de opname van docenten uit het buitenland bij de uitvoering van onderwijsprogramma’s, gecertificeerde opleidingen, workshops, samenwerking van de universiteit met werkgevers, aanvulling en uitbreiding van onderwijsprogramma’s op doctoraatsstudies met activiteiten ter verbetering van de kwaliteit en internationalisering van het onderwijsproces en ondersteuning van de ontwikkeling van de competenties van doctoraatsstudenten op de arbeidsmarkt, alsmede de integratie van universitair managementsystemen om de kwaliteit van de aangeboden onderwijsdiensten aanzienlijk te verbeteren. De uitvoering van het project zal ook bijdragen tot de verbetering van de didactische competenties van het universitair personeel en de management- en managementcompetenties van het leidinggevend en administratief personeel. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo principale del progetto è migliorare le competenze di 570 persone che partecipano all'istruzione terziaria, rispondendo alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società, aumentare la qualità e l'efficienza dell'istruzione al dottorato (140 persone), nonché sostenere i cambiamenti organizzativi e migliorare le competenze del personale nel sistema di istruzione superiore (255 persone), attuando quattro moduli entro giugno 2023: programmi di istruzione, miglioramento delle competenze, studi di dottorato e gestione negli istituti di istruzione superiore. Il gruppo target è:--3 570 studenti di LŁ, 1º e 2º grado di tutte le facoltà. 4 140 studenti nel terzo grado di tutte le facoltà — nel culo. 5 110 persone — personale didattico del PL;- nel culo. 6-10 145 persone — personale amministrativo della Repubblica polacca di Polonia;- nel caso.11 PŁ come istituzione. Il progetto prevede l'inclusione di docenti stranieri nell'attuazione di programmi di istruzione, formazione certificata, workshop, cooperazione tra università e datori di lavoro, integrando ed estendendo il curriculum di dottorato con attività che aumentano la qualità e l'internazionalizzazione del processo educativo e sostengono lo sviluppo delle competenze degli studenti di dottorato, auspicabili sul mercato del lavoro, nonché l'integrazione dei sistemi di gestione universitaria al fine di migliorare significativamente la qualità dei servizi educativi forniti. L'attuazione del progetto contribuirà inoltre a migliorare le capacità didattiche del personale universitario e le competenze gestionali e amministrative. (Italian)
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze di 570 persone che partecipano all'istruzione superiore, rispondendo alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società, aumentare la qualità e l'efficacia dell'istruzione di dottorato (140 persone), nonché sostenere i cambiamenti organizzativi e aumentare le competenze del personale nel sistema di istruzione superiore (255 persone), attraverso l'attuazione entro giugno 2023 di quattro moduli: programmi di istruzione, miglioramento delle competenze, studi di dottorato e gestione negli istituti di istruzione superiore.Il gruppo target è:- nelle divisioni 1-3 570 studenti dell'Università di Łódź, studi del primo e secondo grado di tutte le facoltà — nel corso del corso. 4 140 studenti di 3º grado di studi di tutte le facoltà — nello zad. 5 110 persone — personale didattico dell'Accademia polacca delle scienze;- nel rione. 6-10 145 persone — il personale amministrativo di PŁ;- nella sezione 11 del PŁ come istituzione.Il progetto presuppone l'inclusione di docenti provenienti dall'estero nell'attuazione di programmi di istruzione, formazione certificata, workshop, cooperazione dell'università con i datori di lavoro, integrazione e ampliamento dei programmi di istruzione negli studi di dottorato con attività volte a migliorare la qualità e l'internazionalizzazione del processo educativo e sostenere lo sviluppo delle competenze degli studenti di dottorato desiderati sul mercato del lavoro, nonché l'integrazione dei sistemi di gestione universitari al fine di migliorare significativamente la qualità dei servizi educativi forniti. L'attuazione del progetto contribuirà anche a migliorare le competenze didattiche del personale universitario e le competenze gestionali e gestionali del personale direttivo e amministrativo. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El principal objetivo del proyecto es mejorar las competencias de 570 personas que participan en la educación terciaria, respondiendo a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad, aumentar la calidad y eficiencia de la educación en los estudios de doctorado (140 personas), así como apoyar los cambios organizativos y mejorar las competencias del personal en el sistema de educación superior (255 personas), mediante la aplicación de cuatro módulos antes de junio de 2023: currículos de educación, mejora de competencias, estudios de doctorado y gestión en instituciones de educación superior. El grupo objetivo es:--3 570 estudiantes de LŁ, 1.º y 2.º grado de todas las facultades. 4 140 estudiantes en el tercer grado de todas las facultades — en el culo. 5 110 personas — personal didáctico del PL;- en el culo. 6-10 145 personas — personal administrativo de la República Polaca de Polonia;- en el caso.11 PŁ como institución. El proyecto consiste en la inclusión de profesores extranjeros en la ejecución de programas educativos, formación certificada, talleres, cooperación entre universidades y empleadores, complementando y ampliando el programa de estudios de doctorado con actividades que aumenten la calidad e internacionalización del proceso educativo y apoyen el desarrollo de las competencias de los estudiantes de doctorado, deseables en el mercado laboral, así como la integración de los sistemas de gestión universitaria con el fin de mejorar significativamente la calidad de los servicios educativos prestados. La ejecución del proyecto también contribuirá a mejorar las competencias docentes del personal universitario y las competencias administrativas y de gestión. (Spanish)
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias de 570 personas que participan en la educación superior, respondiendo a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad, aumentar la calidad y la eficacia de la educación doctoral (140 personas), así como apoyar los cambios organizativos y aumentar las competencias del personal en el sistema de educación superior (255 personas), mediante la implementación para junio de 2023 de cuatro módulos: programas de educación, mejora de competencias, doctorado y gestión en instituciones de educación superior.El grupo destinatario es:- en las divisiones 1-3 570 estudiantes de la Universidad de Łódý, estudios del primer y segundo grado de todas las facultades — en el curso del curso. 4 140 estudiantes de 3.er grado de estudios de todas las facultades — en el zad. 5 110 personas — personal didáctico de la Academia Polaca de Ciencias;- en el barrio. 6-10 145 personas — el personal administrativo de PŁ;- en la sección 11 del PŁ como institución.El proyecto asume la inclusión de profesores extranjeros en la ejecución de programas de educación, formación certificada, talleres, cooperación de la universidad con los empleadores, complementando y ampliando los programas de educación en los estudios de doctorado con actividades que mejoran la calidad e internacionalización del proceso educativo y apoyan el desarrollo de las competencias de doctorado deseadas en el mercado laboral, así como la integración de los sistemas de gestión universitaria con el fin de mejorar significativamente la calidad de los servicios educativos prestados. La ejecución del proyecto también contribuirá a mejorar las competencias didácticas del personal universitario y las competencias de gestión y gestión del personal directivo y administrativo. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti peamine eesmärk on suurendada 570 kõrghariduses osaleva inimese pädevust, vastates majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele, parandada doktoriõppe kvaliteeti ja tõhusust (140 inimest), samuti toetada organisatsioonilisi muutusi ja parandada kõrgharidussüsteemi töötajate (255 inimest) oskusi, rakendades 2023. aasta juuniks neli moodulit: õppekavad haridus, pädevuste parandamine, doktoriõpe ja juhtimine kõrgkoolides.Sihtrühm koosneb:- 1–3 570 õpilased PÅ, õpib esimese ja teise astme kõik teaduskonnad- taga. 4 140 kolmanda astme õpilased kõigist teaduskondadest – perses. 5 110 inimest âEUR õppejõud Lodz;- w zad. 6–10 145 inimest â EUR halduspersonali PÅ;- valdkonnas 11 PÅ kui institutsioon.Projekt eeldab, et kaasatakse õppejõud välismaalt haridusprogrammide, sertifitseeritud koolituste, töötubade, ülikoolide ja tööandjate vahelise koostöö rakendamisse, täiendades ja laiendades haridusprogramme doktoriõppele, parandades haridusprotsessi kvaliteeti ja rahvusvahelistumist ning toetades tööturul soovitavate doktorioskuste arendamist, samuti ülikoolide juhtimissüsteemide integreerimist, et oluliselt parandada haridusteenuste kvaliteeti. Projekti rakendamine aitab parandada ka ülikoolitöötajate õpetamispädevust ning juhtimis- ja halduspädevust. (Estonian)
Projekti põhieesmärk on suurendada 570 kõrghariduses osaleva inimese pädevust, vastata majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele, tõsta doktoriõppe kvaliteeti ja tulemuslikkust (140 inimest) ning toetada organisatsioonilisi muutusi ja suurendada kõrgharidussüsteemi töötajate pädevust (255 inimest), rakendades 2023. aasta juuniks nelja moodulit: haridusprogrammid, kompetentsuse parandamine, doktoriõpe ja juhtimine kõrgkoolides.Tähtrühm on:- Łódźi ülikooli 1. ja 2. astme õpingud – kursuse käigus. 4 140 üliõpilast 3 rd kraadi uuringud kõik teaduskondade – zad. 5 110 inimest – Poola Teaduste Akadeemia didaktiline personal;- palatis. 6–10 145 inimest – PŁ halduspersonal;- osas 11 PŁ kui institutsioon.Projekt eeldab välismaalt pärit õppejõudude kaasamist haridusprogrammide rakendamisse, sertifitseeritud koolitusse, töötubadesse, ülikooli koostöösse tööandjatega, doktoriõppe õppekavade täiendamise ja laiendamisega tegevustega, mis parandavad haridusprotsessi kvaliteeti ja rahvusvahelistumist ning toetavad doktorantide tööturul soovitud pädevuste arendamist, samuti ülikooli juhtimissüsteemide integreerimist, et oluliselt parandada pakutavate haridusteenuste kvaliteeti. Projekti elluviimine aitab parandada ka ülikooli töötajate didaktilisi pädevusi ning juhtkonna ja haldustöötajate juhtimis- ja juhtimispädevusi. (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Pagrindinis projekto tikslas – padidinti 570 asmenų, dalyvaujančių aukštojo mokslo sistemoje, kompetenciją, reaguoti į ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius, gerinti doktorantūros studijų kokybę ir veiksmingumą (140 žmonių), taip pat remti organizacinius pokyčius ir gerinti aukštojo mokslo sistemos darbuotojų įgūdžius (255 asmenys), iki 2023 m. birželio mėn. įgyvendinant keturis modulius: mokymo programos, kompetencijų tobulinimas, doktorantūros studijos ir valdymas aukštojo mokslo institucijose. Tikslinę grupę sudaro:- 1–3 570 PÅ studentų, pirmojo ir antrojo laipsnio visų fakultetų studijos- nugaroje. 4 140 trečiojo laipsnio studentai visų fakultetų- į subinę. 5 110 žmonių â EUR mokymo darbuotojai Lodz;- w zad. 6–10 145 žmonės â PÅ"ros administracinis personalas;- 11 PŠ kaip institucija srityje. Projektas numato dėstytojų iš užsienio įtraukimą į švietimo programų įgyvendinimą, sertifikuotus mokymus, seminarus, universitetų ir darbdavių bendradarbiavimą, švietimo programų papildymą ir plėtrą doktorantūros studijoms, veikla gerinant švietimo proceso kokybę ir internacionalizavimą, remiant doktorantūros kompetencijų ugdymą darbo rinkoje, taip pat universitetinių vadybos sistemų integraciją, siekiant žymiai pagerinti švietimo paslaugų kokybę. Projekto įgyvendinimas taip pat prisidės prie universiteto darbuotojų mokymo kompetencijų ir valdymo bei administracinės kompetencijos gerinimo. (Lithuanian)
Pagrindinis projekto tikslas – didinti 570 asmenų, dalyvaujančių aukštojo mokslo sistemoje, kompetenciją, atsižvelgiant į ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius, gerinti doktorantūros studijų kokybę ir veiksmingumą (140 žmonių), taip pat remti organizacinius pokyčius ir didinti aukštojo mokslo sistemos darbuotojų kompetenciją (255 žmonės), iki 2023 m. birželio mėn. įgyvendinant keturis modulius: švietimo, kompetencijos tobulinimo, doktorantūros studijų ir vadybos aukštojo mokslo institucijose programos.Tikslinė grupė yra:- Lodzės universiteto 1–3570 studentų, visų fakultetų pirmojo ir antrojo laipsnio studijos – kurso metu. 4 140 studentų trečiojo laipsnio studijų visų fakultetų – zad. 5 110 žmonių – Lenkijos mokslų akademijos didaktinis personalas; – palatoje. 6–10 145 žmonės – PŁ administracijos personalas;- PŁ 11 skyriuje kaip institucija.Projektas numato užsienio dėstytojų įtraukimą į švietimo programų, sertifikuoto mokymo, seminarų, universiteto bendradarbiavimo su darbdaviais įgyvendinimą, papildant ir plečiant doktorantūros studijų programas veikla, gerinančia švietimo proceso kokybę ir internacionalizavimą bei remiant norimų doktorantų kompetencijų ugdymą darbo rinkoje, taip pat universitetų valdymo sistemų integravimą, siekiant žymiai pagerinti teikiamų švietimo paslaugų kokybę. Projekto įgyvendinimas taip pat padės gerinti universiteto personalo didaktines kompetencijas, vadovybės ir administracijos personalo valdymo ir valdymo kompetencijas. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je povećanje kompetencija 570 osoba koje sudjeluju u visokom obrazovanju, odgovaranje na potrebe gospodarstva, tržišta rada i društva, povećanje kvalitete i učinkovitosti doktorskog obrazovanja (140 osoba), kao i podupiranje organizacijskih promjena i poboljšanje vještina osoblja u sustavu visokog obrazovanja (255 osoba), provedbom do lipnja 2023. četiri modula: kurikulumi obrazovanja, poboljšanje kompetencija, doktorski studij i menadžment na visokim učilištima. Ciljna skupina sastoji se od:- u 1 – 3 570 studenata PÅ, studija u prvom i drugom stupnju svih fakulteta- u leđa. 4 140 studenti trećeg stupnja svih fakulteta- u magarca. 5 110 ljudi â EUR nastavno osoblje Lodz;- w zad. 6 – 10 145 ljudi â EUR administrativno osoblje PÅ;- u području 11 PÅ kao institucija.Projekt pretpostavlja uključivanje predavača iz inozemstva u provedbu obrazovnih programa, certificiranih treninga, radionica, suradnje između sveučilišta i poslodavaca, dopunjavanje i proširenje obrazovnih programa na doktorske studije aktivnostima kojima se poboljšava kvaliteta i internacionalizacija obrazovnog procesa i podržava razvoj doktorskih kompetencija poželjnih na tržištu rada, kao i integracija sustava upravljanja sveučilištima kako bi se značajno poboljšala kvaliteta obrazovnih usluga. Provedbom projekta pridonijet će se i poboljšanju nastavnih kompetencija sveučilišnog osoblja te upravljačkih i administrativnih kompetencija. (Croatian)
Glavni cilj projekta je povećati kompetencije 570 osoba koje sudjeluju u visokom obrazovanju, odgovarajući na potrebe gospodarstva, tržišta rada i društva, povećati kvalitetu i učinkovitost doktorskog obrazovanja (140 osoba), kao i podržati organizacijske promjene i povećati kompetencije osoblja u sustavu visokog obrazovanja (255 osoba), kroz provedbu četiri modula do lipnja 2023.: programi obrazovanja, unaprjeđenja kompetencija, doktorskog studija i menadžmenta u visokoškolskim ustanovama.Ciljna skupina je:- u odjelima 1 – 3 570 studenata Sveučilišta u Lodzu, studij prvog i drugog stupnja svih fakulteta – tijekom kolegija. 4 140 studenti 3. stupnja studija svih fakulteta – u zad. 5 110 ljudi – didaktičko osoblje Poljske akademije znanosti;- u odjelu. 6 – 10 145 osoba – administrativno osoblje PŁ-a;- u odjeljku 11 PŁ-a kao institucije.Projekt podrazumijeva uključivanje predavača iz inozemstva u provedbu obrazovnih programa, certificirane obuke, radionice, suradnju sveučilišta s poslodavcima, dopunjavanje i proširenje obrazovnih programa na doktorskom studiju s aktivnostima kojima se poboljšava kvaliteta i internacionalizacija obrazovnog procesa i podupire razvoj kompetencija doktorskih studenata željenih na tržištu rada, kao i integracija sustava upravljanja sveučilištima kako bi se značajno poboljšala kvaliteta pruženih obrazovnih usluga. Provedbom projekta pridonijet će se i poboljšanju didaktičkih kompetencija sveučilišnog osoblja te upravljačkih i upravljačkih kompetencija rukovodećeg i administrativnog osoblja. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Κύριος στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των ικανοτήτων 570 ατόμων που συμμετέχουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, ανταποκρινόμενων στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, η βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της διδακτορικής εκπαίδευσης (140 άτομα), καθώς και η στήριξη των οργανωτικών αλλαγών και η βελτίωση των δεξιοτήτων του προσωπικού στο σύστημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (255 άτομα), με την εφαρμογή έως τον Ιούνιο του 2023 τεσσάρων ενοτήτων: προγράμματα σπουδών, βελτίωση των ικανοτήτων, διδακτορικές σπουδές και διαχείριση σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η ομάδα-στόχος αποτελείται από: — σε 1-3 570 φοιτητές του PÅ, σπουδές πρώτου και δεύτερου βαθμού όλων των σχολών- στο πίσω μέρος. 4 140 φοιτητές τρίτου βαθμού όλων των σχολών — στον κώλο. 5 110 άτομα â EUR διδακτικό προσωπικό του Lodz?- w zad. 6-10 145 άτομα â EUR διοικητικό προσωπικό του PÅ;- στον τομέα 11 PÅ ως ίδρυμα.Το έργο προϋποθέτει την ένταξη των καθηγητών από το εξωτερικό στην υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων, πιστοποιημένα προγράμματα κατάρτισης, εργαστήρια, συνεργασία μεταξύ πανεπιστημίων και εργοδοτών, συμπληρώνοντας και επεκτείνοντας τα εκπαιδευτικά προγράμματα σε διδακτορικές σπουδές με δραστηριότητες που βελτιώνουν την ποιότητα και τη διεθνοποίηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την υποστήριξη της ανάπτυξης διδακτορικών ικανοτήτων επιθυμητή στην αγορά εργασίας, καθώς και την ενσωμάτωση των συστημάτων διαχείρισης των πανεπιστημίων προκειμένου να βελτιωθεί σημαντικά η ποιότητα των εκπαιδευτικών υπηρεσιών. Η υλοποίηση του σχεδίου θα συμβάλει επίσης στη βελτίωση των διδακτικών ικανοτήτων του πανεπιστημιακού προσωπικού και των διευθυντικών και διοικητικών ικανοτήτων. (Greek)
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων 570 ατόμων που συμμετέχουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, η ανταπόκριση στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, η αύξηση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της διδακτορικής εκπαίδευσης (140 άτομα), καθώς και η υποστήριξη των οργανωτικών αλλαγών και η αύξηση των ικανοτήτων του προσωπικού στο σύστημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (255 άτομα), μέσω της υλοποίησης έως τον Ιούνιο του 2023 τεσσάρων ενοτήτων: προγράμματα εκπαίδευσης, βελτίωσης ικανοτήτων, διδακτορικών σπουδών και διαχείρισης σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.Η ομάδα-στόχος είναι:- στα τμήματα 1-3 570 φοιτητές του Πανεπιστημίου του Łódр, σπουδές του πρώτου και δεύτερου βαθμού όλων των σχολών — κατά τη διάρκεια του μαθήματος. 4 140 φοιτητές 3ου βαθμού σπουδών όλων των σχολών — στο zad. 5 110 άτομα — διδακτικό προσωπικό της Πολωνικής Ακαδημίας Επιστημών;- στην πτέρυγα. 6-10 145 άτομα — το διοικητικό προσωπικό του PŁ;- στο τμήμα 11 του PŁ ως ίδρυμα.Το έργο προϋποθέτει τη συμμετοχή καθηγητών από το εξωτερικό στην υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων, πιστοποιημένης κατάρτισης, εργαστηρίων, συνεργασίας του πανεπιστημίου με εργοδότες, συμπλήρωσης και επέκτασης εκπαιδευτικών προγραμμάτων διδακτορικών σπουδών με δραστηριότητες που βελτιώνουν την ποιότητα και διεθνοποίηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και υποστηρίζουν την ανάπτυξη των ικανοτήτων των διδακτορικών φοιτητών που επιθυμούν στην αγορά εργασίας, καθώς και την ενσωμάτωση των συστημάτων διαχείρισης των πανεπιστημίων προκειμένου να βελτιωθεί σημαντικά η ποιότητα των παρεχόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών. Η υλοποίηση του έργου θα συμβάλει επίσης στη βελτίωση των διδακτικών ικανοτήτων του πανεπιστημιακού προσωπικού και των ικανοτήτων διαχείρισης και διαχείρισης του διοικητικού και διοικητικού προσωπικού. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie 570 osôb zúčastňujúcich sa na vysokoškolskom vzdelávaní, reagovať na potreby hospodárstva, trhu práce a spoločnosti, zvýšiť kvalitu a efektívnosť doktorandského vzdelávania (140 ľudí), ako aj podporiť organizačné zmeny a zlepšiť zručnosti zamestnancov vo vysokoškolskom systéme (255 osôb) zavedením štyroch modulov do júna 2023: učebné osnovy vzdelávania, zlepšenie kompetencií, doktorandské štúdium a riadenie na vysokých školách.Tieto skupina pozostáva z:- v 1 – 3 570 študentov PÅ, študuje v prvom a druhom stupni všetkých fakúlt- vzadu. 4 140 študentov tretieho stupňa všetkých fakúlt- v zadku. 5 110 ľudia â EUR pedagogickí pracovníci Lodz;- w zad. 6 – 10 145 ľudí â EUR administratívny personál PÅ;- v oblasti 11 PÅ ako inštitúcia.Projekt predpokladá začlenenie lektorov zo zahraničia do realizácie vzdelávacích programov, certifikované školenia, workshopy, spolupráca medzi univerzitami a zamestnávateľmi, doplnenie a rozšírenie vzdelávacích programov o doktorandské štúdium činnosťami, ktoré zlepšujú kvalitu a internacionalizáciu vzdelávacieho procesu a podporu rozvoja doktorandských kompetencií žiaduce na trhu práce, ako aj integráciu systémov riadenia univerzít s cieľom výrazne zlepšiť kvalitu vzdelávacích služieb. Realizácia projektu prispeje aj k zlepšeniu pedagogických kompetencií univerzitných pracovníkov a manažérskych a administratívnych kompetencií. (Slovak)
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie 570 osôb zúčastňujúcich sa na vysokoškolskom vzdelávaní, reagovať na potreby hospodárstva, trhu práce a spoločnosti, zvýšiť kvalitu a účinnosť doktorandského vzdelávania (140 osôb), ako aj podporiť organizačné zmeny a zvýšiť kompetencie zamestnancov vo vysokoškolskom systéme (255 osôb) prostredníctvom zavedenia štyroch modulov do júna 2023: programy vzdelávania, zlepšovania kompetencií, doktorandského štúdia a manažmentu v inštitúciách vysokoškolského vzdelávania. Cieľovou skupinou je:- v divíziách 1 – 3 570 študentov Univerzity Lodži, štúdium prvého a druhého stupňa všetkých fakúlt – v priebehu kurzu. 4 140 študentov 3. stupňa štúdia všetkých fakúlt – v zad. 5 110 ľudí – didaktický personál Poľskej akadémie vied;- na oddelení. 6 – 10 145 osôb – administratívny personál PŁ;- v oddiele 11 PŁ ako inštitúcia.Projekt predpokladá začlenenie lektorov zo zahraničia do realizácie vzdelávacích programov, certifikovanej odbornej prípravy, workshopov, spolupráce univerzity so zamestnávateľmi, dopĺňanie a rozširovanie vzdelávacích programov na doktorandskom štúdiu o činnosti zlepšujúce kvalitu a internacionalizáciu vzdelávacieho procesu a podporu rozvoja kompetencií doktorandov požadovaných na trhu práce, ako aj integráciu systémov riadenia univerzít s cieľom výrazne zlepšiť kvalitu poskytovaných vzdelávacích služieb. Realizácia projektu prispeje aj k zlepšeniu didaktických kompetencií zamestnancov univerzít a riadiacich a riadiacich kompetencií riadiacich a administratívnych pracovníkov. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen päätavoitteena on lisätä 570 korkea-asteen koulutukseen osallistuvan henkilön osaamista, vastata talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin, parantaa tohtorikoulutuksen laatua ja tehokkuutta (140 henkilöä) sekä tukea organisaatiomuutoksia ja parantaa korkeakoulujärjestelmän henkilöstön taitoja (255 henkilöä) toteuttamalla kesäkuuhun 2023 mennessä neljä moduulia: opetussuunnitelmat, osaamisen parantaminen, tohtoriopinnot ja johto korkeakouluissa.Ohjelma koostuu:- 1–3 570 PÅ:n opiskelijasta, kaikkien tiedekuntien ensimmäisen ja toisen asteen opinnoista – takana. 4 140 kolmannen asteen opiskelijaa kaikista tiedekunnista – perseestä. 5 110 henkilöä opetushenkilöstö Lodz;- w zad. 6–10 145 henkilöä PÅ: n hallintohenkilöstö;- alalla 11 PÅ instituutiona. Hankkeessa oletetaan, että ulkomailta tulevat luennoitsijat otetaan mukaan koulutusohjelmien toteuttamiseen, sertifioituihin koulutuksiin, työpajoihin, yliopistojen ja työnantajien väliseen yhteistyöhön, koulutusohjelmien täydentämiseen ja laajentamiseen tohtoriopintoihin toimilla, joilla parannetaan koulutusprosessin laatua ja kansainvälistymistä ja tuetaan työmarkkinoilla toivottavien tohtorintutkintojen kehittämistä sekä korkeakoulujen johtamisjärjestelmien integrointia koulutuspalvelujen laadun parantamiseksi merkittävästi. Hankkeen toteuttaminen auttaa myös parantamaan korkeakoulujen henkilöstön opetustaitoja sekä johtamis- ja hallintotaitoja. (Finnish)
Hankkeen päätavoitteena on lisätä 570 korkea-asteen koulutukseen osallistuvan henkilön osaamista, vastata talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin, parantaa tohtorikoulutuksen laatua ja tehokkuutta (140 henkilöä) sekä tukea organisaatiomuutoksia ja lisätä korkeakoulujärjestelmän henkilöstön osaamista (255 henkilöä) toteuttamalla kesäkuuhun 2023 mennessä neljä moduulia: koulutusohjelmat, osaamisen kehittäminen, tohtorin opinnot ja johtaminen korkeakouluissa.Tuottajaryhmä on:- Łódźin yliopiston divisioonissa 1–3 570 opiskelijaa, kaikkien tiedekuntien ensimmäisen ja toisen asteen opinnot – kurssin aikana. 4 140 opiskelijaa 3. asteen opinnot kaikista tiedekunnista – zad. 5 110 henkilöä – Puolan tiedeakatemian didaktinen henkilökunta;- osastolla. 6–10 145 henkilöä – PŁ:n hallintohenkilöstö;- PŁ:n 11 §:ssä. Hanke edellyttää, että ulkomailta tulevat luennoitsijat otetaan mukaan koulutusohjelmien täytäntöönpanoon, sertifioituun koulutukseen, työpajoihin, yliopiston ja työnantajien väliseen yhteistyöhön, jatko-opinto-ohjelmien täydentämiseen ja laajentamiseen koulutusprosessin laatua ja kansainvälistymistä parantavilla toimilla, joilla tuetaan tohtoriopiskelijoiden osaamisen kehittämistä työmarkkinoilla, sekä yliopistojen hallintojärjestelmien integrointia tarjottavien koulutuspalvelujen laadun merkittävään parantamiseen. Hankkeen toteuttaminen auttaa myös parantamaan yliopiston henkilöstön didaktista osaamista sekä johto- ja hallintohenkilöstön johtamis- ja johtamisosaamista. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A projekt fő célkitűzése a felsőoktatásban részt vevő 570 fő kompetenciájának növelése, a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek kielégítése, a doktori képzés minőségének és hatékonyságának növelése (140 fő), valamint a szervezeti változások támogatása és a felsőoktatási rendszerben dolgozó személyzet készségeinek javítása (255 fő), 2023 júniusáig négy modul bevezetésével: oktatási tantervek, kompetenciák fejlesztése, doktori tanulmányok és menedzsment felsőoktatási intézményekben.A célcsoport a következőkből áll: – 1–3 570 PÅ hallgató, az összes kar első és második fokozatában- hátul. 4 140 harmadfokú hallgatók minden karon- a seggben. 5 110 fő tantestülete a Lodz;- w zad. 6–10 145 fő â EUR adminisztratív személyzet a PÅ;- területén 11 PÅ, mint intézmény.A projekt feltételezi, hogy bevonják a külföldi oktatók oktatási programok, minősített képzések, workshopok, együttműködés az egyetemek és a munkáltatók, kiegészíti és kiterjeszti az oktatási programokat PhD-tanulmányok olyan tevékenységek révén, a minőség és nemzetközivé válik az oktatási folyamat, és támogatja a doktori kompetenciák fejlesztését a munkaerőpiacon kívánatos, valamint az integráció egyetemi irányítási rendszerek jelentős javítása érdekében az oktatási szolgáltatások. A projekt végrehajtása hozzá fog járulni az egyetemi személyzet oktatási kompetenciáinak, valamint a vezetői és adminisztratív kompetenciáknak a javításához is. (Hungarian)
A projekt fő célja a felsőoktatásban részt vevő 570 fő kompetenciáinak növelése a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek megfelelően, a doktori képzés minőségének és hatékonyságának növelése (140 fő), valamint a szervezeti változások támogatása és a felsőoktatási rendszerben dolgozó személyzet kompetenciáinak növelése (255 fő), a következő négy modul 2023 júniusáig történő végrehajtása révén: oktatási programok, kompetenciafejlesztés, doktori tanulmányok és menedzsment felsőoktatási intézményekben.A célcsoport:- a Łódźi Egyetem 1–3 570 hallgatója, az összes kar első és másodfokú tanulmányai – a kurzus során. 4 140 diák 3. fokú tanulmányok minden kar – a zad. 5 110 fő – a Lengyel Tudományos Akadémia didaktikus személyzete;- a kórteremben. 6–10 145 fő – a PŁ adminisztratív személyzete;- a PŁ 11. szakaszában intézményként.A projekt a külföldi oktatók bevonását feltételezi oktatási programok, tanúsított képzések, műhelyek, az egyetem munkaadókkal való együttműködése, a doktori tanulmányok oktatási programjainak kiegészítése és kiterjesztése az oktatási folyamat minőségét és nemzetközivé válását javító tevékenységekkel, a doktoranduszok munkaerő-piaci kompetenciáinak fejlesztésével, valamint az egyetemi irányítási rendszerek integrálásával a nyújtott oktatási szolgáltatások minőségének jelentős javítása érdekében. A projekt végrehajtása hozzájárul az egyetemi alkalmazottak didaktikai kompetenciáinak, valamint az igazgatási és igazgatási személyzet vezetői és vezetői kompetenciáinak javításához is. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence 570 osob účastnících se vysokoškolského vzdělávání, reagovat na potřeby hospodářství, trhu práce a společnosti, zvýšit kvalitu a účinnost doktorského vzdělávání (140 osob), podpořit organizační změny a zlepšit dovednosti zaměstnanců v systému vysokoškolského vzdělávání (255 osob), a to zavedením čtyř modulů: učební osnovy vzdělávání, zlepšování kompetencí, doktorské studium a řízení ve vysokých školách.Cílová skupina se skládá z:- v 1–3 570 studentů PÅ, studia v prvním a druhém stupni všech fakult- vzadu. 4 140 studentů třetího stupně všech fakult- v zadku. 5 110 lidí â EUR pedagogický personál Lodz;- w zad. 6–10 145 osob â EUR administrativní pracovníci PÅ;-- v oblasti 11 PÅ jako instituce.Projekt předpokládá začlenění lektorů ze zahraničí do provádění vzdělávacích programů, certifikovaných školení, workshopů, spolupráce mezi univerzitami a zaměstnavateli, doplnění a rozšíření vzdělávacích programů na doktorské studium o činnosti zlepšení kvality a internacionalizace vzdělávacího procesu a podpora rozvoje doktorských kompetencí žádoucí na trhu práce, jakož i integrace systémů řízení vysokých škol s cílem výrazně zlepšit kvalitu vzdělávacích služeb. Realizace projektu rovněž přispěje ke zlepšení pedagogických schopností zaměstnanců vysokých škol a manažerských a administrativních schopností. (Czech)
Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence 570 osob účastnících se vysokoškolského vzdělávání, reagovat na potřeby hospodářství, trhu práce a společnosti, zvýšit kvalitu a efektivitu doktorského vzdělávání (140 osob), jakož i podpořit organizační změny a zvýšit kompetence zaměstnanců v systému vysokoškolského vzdělávání (255 osob), a to zavedením čtyř modulů do června 2023: cílovou skupinou je:- v divizích 1–3 570 studentů univerzity v Lodži, studium prvního a druhého stupně všech fakult – v průběhu kurzu. 4 140 studentů 3. stupně studia všech fakult – v Brně. 5 110 lidí – didaktický personál Polské akademie věd;- na oddělení. 6–10 145 osob – administrativní pracovníci PŁ;- v § 11 PŁ jako instituce.Projekt předpokládá zapojení lektorů ze zahraničí do realizace vzdělávacích programů, certifikované odborné přípravy, workshopů, spolupráce univerzity se zaměstnavateli, doplnění a rozšíření vzdělávacích programů v doktorském studiu o aktivity zlepšující kvalitu a internacionalizaci vzdělávacího procesu a podporu rozvoje požadovaných kompetencí doktorandů na trhu práce, jakož i integraci systémů řízení vysokých škol s cílem výrazně zlepšit kvalitu poskytovaných vzdělávacích služeb. Realizace projektu rovněž přispěje ke zlepšení didaktických kompetencí zaměstnanců vysokých škol a řídících a řídících kompetencí vedoucích a administrativních pracovníků. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekta galvenais mērķis ir paaugstināt 570 augstākās izglītības dalībnieku kompetences atbilstoši ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām, paaugstināt doktorantūras izglītības kvalitāti un efektivitāti (140 cilvēki), kā arī atbalstīt organizatoriskās pārmaiņas un uzlabot augstākās izglītības sistēmas darbinieku prasmes (255 cilvēki), līdz 2023. gada jūnijam ieviešot četrus moduļus: izglītības programmas, kompetenču uzlabošana, doktorantūras studijas un vadība augstākās izglītības iestādēs. Mērķa grupa sastāv no:- 1–3 570 PÅ studentiem, studijas visu fakultāšu pirmajā un otrajā pakāpē- aizmugurē. 4 140 trešās pakāpes studenti no visām fakultātēm- ass. 5 110 cilvēki â EUR mācībspēki Lodz;- w zad. 6–10 145 cilvēki EUR administratīvais personāls no PÅ;- jomā 11 PÅ kā iestāde.Projekts paredz iekļaut pasniedzējus no ārzemēm, īstenojot izglītības programmas, sertificētas apmācības, semināri, sadarbība starp universitātēm un darba devējiem, papildinot un paplašinot izglītības programmas doktorantūras studijām ar darbībām, kas uzlabo izglītības procesa kvalitāti un internacionalizāciju un atbalsta darba tirgū vēlamo doktorantūras kompetenču attīstību, kā arī universitāšu vadības sistēmu integrāciju, lai ievērojami uzlabotu izglītības pakalpojumu kvalitāti. Projekta īstenošana arī palīdzēs uzlabot augstskolu darbinieku mācīšanas kompetenci un vadības un administratīvo kompetenci. (Latvian)
Projekta galvenais mērķis ir palielināt kompetences 570 personām, kas piedalās augstākajā izglītībā, reaģējot uz ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām, paaugstināt doktorantūras izglītības kvalitāti un efektivitāti (140 cilvēki), kā arī atbalstīt organizatoriskas pārmaiņas un palielināt augstākās izglītības sistēmas darbinieku kompetences (255 cilvēki), līdz 2023. gada jūnijam ieviešot četrus moduļus: studiju programmas, kompetences pilnveide, doktorantūras studijas un vadība augstākās izglītības iestādēs.Mērķis ir:- Lodzas Universitātes 1.-3 570 studenti, visu fakultāšu pirmās un otrās pakāpes studijas — kursa laikā. 4 140 studenti 3. pakāpes studijas visās fakultātēs — zad. 5 110 cilvēki — Polijas Zinātņu akadēmijas didaktikas personāls;- palātā. 6–10 145 cilvēki — PŁ administratīvais personāls;- PŁ kā iestādes 11. pantā.Projekts paredz ārvalstu pasniedzēju iekļaušanu izglītības programmu īstenošanā, sertificētu apmācību, darbsemināru, universitātes sadarbību ar darba devējiem, izglītības programmu papildināšanu un paplašināšanu doktorantūras studijās ar darbībām, kas uzlabo izglītības procesa kvalitāti un internacionalizāciju un atbalsta darba tirgū vēlamo doktorantu kompetenču attīstību, kā arī universitāšu vadības sistēmu integrāciju, lai būtiski uzlabotu sniegto izglītības pakalpojumu kvalitāti. Projekta īstenošana arī palīdzēs uzlabot universitāšu darbinieku didaktiskās kompetences, kā arī vadības un administratīvā personāla vadības un vadības kompetences. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Is é príomhchuspóir an tionscadail inniúlachtaí 570 duine atá rannpháirteach san ardoideachas a mhéadú, ag freagairt do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí, cáilíocht agus éifeachtúlacht an oideachais dochtúireachta a mhéadú (140 duine), chomh maith le tacú le hathruithe eagraíochtúla agus scileanna na foirne sa chóras ardoideachais a fheabhsú (255 duine), trí cheithre mhodúl a chur chun feidhme faoi mhí an Mheithimh 2023: curaclaim oideachais, feabhas a chur ar inniúlachtaí, staidéir dochtúireachta agus bainistíocht in institiúidí ardoideachais.Is éard atá sa spriocghrúpa:- i 1-3 570 mic léinn de PÅ, staidéir sa chéad agus an dara céim de gach dámha- sa chúl. 4 140 mac léinn tríú céim de gach dámha-sa asal. 5 110 daoine â EUR fhoireann teagaisc an Lodz; — w zad. 6-10 145 daoine âEUR foireann riaracháin an PÅ;- i réimse na 11 PÅ mar project institution.The ghlacann an cuimsiú léachtóirí ó thar lear i gcur i bhfeidhm cláir oideachais, oiliúint deimhnithe, ceardlanna, comhar idir ollscoileanna agus fostóirí, a fhorlíonadh agus a leathnú na cláir oideachais le staidéir PhD trí ghníomhaíochtaí feabhas a chur ar cháilíocht agus idirnáisiúnú an phróisis oideachais agus tacú le forbairt inniúlachtaí dochtúireachta inmhianaithe ar an margadh saothair, chomh maith le comhtháthú na gcóras bainistíochta ollscoile d’fhonn feabhas suntasach ar chaighdeán na seirbhísí oideachais. Cuideoidh cur chun feidhme an tionscadail freisin le feabhas a chur ar inniúlachtaí teagaisc na foirne ollscoile agus ar inniúlachtaí bainistíochta agus riaracháin. (Irish)
Is é príomhchuspóir an tionscadail inniúlachtaí 570 duine atá rannpháirteach san ardoideachas a mhéadú, ag freagairt do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí, cáilíocht agus éifeachtacht an oideachais dochtúireachta a mhéadú (140 duine), chomh maith le tacú le hathruithe eagraíochtúla agus inniúlachtaí na foirne sa chóras ardoideachais a mhéadú (255 duine), trí cheithre mhodúl a chur chun feidhme faoi mhí an Mheithimh 2023: cláir oideachais, feabhsú inniúlachta, staidéir dochtúireachta agus bainistíocht in institiúidí ardoideachais.Is é an spriocghrúpa:- i Rannáin 1-3 570 mac léinn de chuid Ollscoil Łód Łód Łód Łód, staidéar ar an chéad agus an dara céim de gach dámha — le linn an chúrsa. 4 140 mac léinn de 3ú staidéir céime de gach dámha — sa zad. 5 110 duine — foireann teagascach Acadamh Eolaíochtaí na Polainne;- sa bharda. 6-10 145 duine — foireann riaracháin PŁ;- in alt 11 den PŁ mar institiúid.Glacann an tionscadal leis go gcuirfear léachtóirí ón gcoigríoch san áireamh i gcur i bhfeidhm clár oideachais, oiliúint dheimhnithe, ceardlanna, comhoibriú na hollscoile le fostóirí, cláir oideachais ag staidéar dochtúireachta a fhorlíonadh agus a leathnú le gníomhaíochtaí a fheabhsaíonn cáilíocht agus idirnáisiúnú an phróisis oideachais agus tacú le forbairt inniúlachtaí mac léinn dochtúireachta atá ag teastáil ar mhargadh an tsaothair, chomh maith le córais bhainistíochta ollscoile a chomhtháthú chun feabhas suntasach a chur ar cháilíocht na seirbhísí oideachais a chuirtear ar fáil. Cuideoidh cur chun feidhme an tionscadail freisin le feabhas a chur ar inniúlachtaí teagaisc fhoireann na hollscoile agus ar inniúlachtaí bainistíochta agus bainistíochta na foirne bainistíochta agus riaracháin. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je povečati kompetence 570 ljudi, ki sodelujejo v visokošolskem izobraževanju, se odzvati na potrebe gospodarstva, trga dela in družbe, povečati kakovost in učinkovitost doktorskega izobraževanja (140 oseb) ter podpreti organizacijske spremembe in izboljšati usposobljenost osebja v visokošolskem sistemu (255 oseb), in sicer z izvedbo štirih modulov do junija 2023: učni načrti izobraževanja, izboljšanje kompetenc, doktorski študij in menedžment na visokošolskih zavodih. Ciljno skupino sestavljajo:- v 1–3 570 študenti PÅ, študij na prvi in drugi stopnji vseh fakultet – v ozadju. 4 140 študentov tretje stopnje vseh fakultet – v riti. 5 110 ljudje â EUR učno osebje Lodz;- w zad. 6–10 145 ljudi â EUR administrativno osebje PÅ;- na področju 11 PÅ kot institucija.Projekt predvideva vključevanje predavateljev iz tujine v izvajanje izobraževalnih programov, certificiranih izobraževanj, delavnic, sodelovanja med univerzami in delodajalci, dopolnitev in razširitev izobraževalnih programov na doktorski študij z aktivnostmi, ki izboljšujejo kakovost in internacionalizacijo izobraževalnega procesa in podpirajo razvoj doktorskih kompetenc, zaželenih na trgu dela, kot tudi vključevanje sistemov upravljanja univerz za bistveno izboljšanje kakovosti izobraževalnih storitev. Izvajanje projekta bo prispevalo tudi k izboljšanju pedagoških kompetenc univerzitetnega osebja ter vodstvenih in upravnih kompetenc. (Slovenian)
Glavni cilj projekta je povečati kompetence 570 ljudi, ki sodelujejo v visokošolskem izobraževanju, se odzvati na potrebe gospodarstva, trga dela in družbe, povečati kakovost in učinkovitost doktorskega izobraževanja (140 oseb) ter podpreti organizacijske spremembe in povečati kompetence zaposlenih v visokošolskem sistemu (255 oseb), in sicer z izvajanjem štirih modulov do junija 2023: programi izobraževanja, izboljševanja kompetenc, doktorskega študija in managementa v visokošolskih zavodih. Ciljna skupina je:- v oddelkih 1–3 570 študentov Univerze v Lodžu, študij prve in druge stopnje vseh fakultet – v okviru predmeta. 4 140 študentov 3. stopnje študija vseh fakultet – v zad. 5 110 ljudi – didaktično osebje poljske akademije znanosti;- v oddelku. 6–10 145 oseb – administrativno osebje PŁ;- v oddelku 11 PŁ kot institucije.Projekt predvideva vključevanje predavateljev iz tujine v izvajanje izobraževalnih programov, certificirano usposabljanje, delavnice, sodelovanje univerze z delodajalci, dopolnjevanje in razširitev izobraževalnih programov na doktorskem študiju z dejavnostmi, ki izboljšujejo kakovost in internacionalizacijo izobraževalnega procesa ter podpirajo razvoj želenih doktorskih kompetenc na trgu dela, kot tudi integracijo sistemov upravljanja univerz, da bi bistveno izboljšali kakovost opravljenih izobraževalnih storitev. Izvajanje projekta bo prispevalo tudi k izboljšanju didaktičnih kompetenc univerzitetnega osebja ter upravljavskih in vodstvenih kompetenc vodstvenega in administrativnega osebja. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Основната цел на проекта е да се увеличат компетенциите на 570 души, участващи във висшето образование, в отговор на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото, да се повиши качеството и ефективността на докторското образование (140 души), както и да се подпомогнат организационните промени и да се подобрят уменията на персонала в системата на висшето образование (255 души), като до юни 2023 г. бъдат приложени четири модула: учебни програми за обучение, подобряване на компетентностите, докторантура и управление във висшите учебни заведения. Целевата група се състои от:- в 1—3 570 студенти от PÅ, следва в първата и втората степен на всички факултети- в гърба. 4 140 студенти трета степен от всички факултети — в задника. 5 110 души преподавателски състав на Лодз;- w zad. 6—10 145 души â EUR административен персонал на PÅ;- в областта на 11 PÅ като институция.Проектът предполага включването на преподаватели от чужбина в изпълнението на образователни програми, сертифицирани обучения, семинари, сътрудничество между университети и работодатели, допълване и разширяване на образователните програми за докторантура чрез дейности за подобряване на качеството и интернационализацията на образователния процес и подпомагане на развитието на докторски умения, желателни на пазара на труда, както и интегриране на университетски системи за управление с цел значително подобряване на качеството на образователните услуги. Изпълнението на проекта ще допринесе и за подобряване на преподавателските умения на университетския персонал и управленските и административните компетентности. (Bulgarian)
Основната цел на проекта е да се повишат компетенциите на 570 души, участващи във висшето образование, да се отговори на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото, да се повиши качеството и ефективността на докторското образование (140 души), както и да се подкрепят организационните промени и да се повишат компетенциите на персонала в системата на висшето образование (255 души), чрез прилагането до юни 2023 г. на четири модула: програми за образование, повишаване на компетентността, докторантура и управление във висши учебни заведения.Таргетната група е:- в дивизии 1—3 570 студенти от Университета в Лодз, проучвания на първа и втора степен на всички факултети — в хода на курса. 4 140 студенти от 3-та степен на обучение на всички факултети — в Зад. 5 110 души — дидактически персонал на Полската академия на науките;- в отделението. 6—10 145 души — административният персонал на PŁ;- в раздел 11 от PŁ като институция.Проектът предполага включването на преподаватели от чужбина в изпълнението на образователни програми, сертифицирано обучение, семинари, сътрудничество на университета с работодателите, допълване и разширяване на образователните програми по докторантура с дейности за подобряване на качеството и интернационализацията на образователния процес и подпомагане на развитието на компетентностите на докторантите, желани на пазара на труда, както и интегрирането на системите за управление на университетите, за да се подобри значително качеството на предоставяните образователни услуги. Изпълнението на проекта ще допринесе и за подобряване на дидактическите компетенции на университетския персонал и на управленските и управленските компетенции на ръководния и административния персонал. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 570 persuna li jipparteċipaw fl-edukazzjoni għolja, li jirrispondu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà, li jiżdiedu l-kwalità u l-effiċjenza tal-edukazzjoni dottorali (140 persuna), kif ukoll li jiġu appoġġati l-bidliet organizzattivi u jittejbu l-ħiliet tal-persunal fis-sistema tal-edukazzjoni għolja (255 persuna), billi sa Ġunju 2023 jiġu implimentati erba’ moduli: il-kurrikuli tal-edukazzjoni, it-titjib tal-kompetenzi, l-istudji dottorali u l-ġestjoni fl-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja.Il-grupp fil-mira jikkonsisti minn:- f’1–3 570 student ta’ PÅ, studji fl-ewwel u t-tieni grad tal-fakultajiet kollha — fid-dahar. 4 140 studenti terzi grad ta ‘fakultajiet kollha — fil-ħmar. 5 110 nies â EUR â EUR għalliema tal-Lodz;- w zad. 6–10 145 nies â EUR â EUR persunal amministrattiv tal-PÅ;- fil-qasam tal-11 PÅ bħala proġett institution.The jassumi l-inklużjoni ta ‘letturi minn barra fl-implimentazzjoni ta’ programmi edukattivi, taħriġ iċċertifikat, workshops, kooperazzjoni bejn universitajiet u min iħaddem, jissupplimentaw u jestendu l-programmi edukattivi għall-istudji PhD minn attivitajiet li jtejbu l-kwalità u l-internazzjonalizzazzjoni tal-proċess edukattiv u jappoġġjaw l-iżvilupp ta ‘kompetenzi dottorat mixtieqa fis-suq tax-xogħol, kif ukoll l-integrazzjoni ta’ sistemi ta ‘ġestjoni università sabiex tittejjeb b’mod sinifikanti l-kwalità tas-servizzi edukattivi. L-implimentazzjoni tal-proġett se tikkontribwixxi wkoll għat-titjib tal-kompetenzi tat-tagħlim tal-persunal universitarju u l-kompetenzi maniġerjali u amministrattivi. (Maltese)
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 570 persuna li jipparteċipaw fl-edukazzjoni għolja, li jwieġbu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà, li jiżdiedu l-kwalità u l-effettività tal-edukazzjoni dottorali (140 persuna), kif ukoll li jiġu appoġġati l-bidliet organizzattivi u jiżdiedu l-kompetenzi tal-persunal fis-sistema tal-edukazzjoni għolja (255 persuna), permezz tal-implimentazzjoni ta’ erba’ moduli sa Ġunju 2023: programmi ta ‘edukazzjoni, titjib tal-kompetenza, studji dottorali u l-ġestjoni fl-istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla.Il-grupp fil-mira huwa:- fid-Diviżjonijiet 1–3 570 studenti tal-Università ta ‘Łódź, studji tal-ewwel u t-tieni grad tal-fakultajiet kollha — matul il-kors. 4 140 studenti ta ‘studji grad 3 rd ta’ fakultajiet kollha — fil-Zad. 5 110 nies — persunal didattiku tal-Akkademja tax-Xjenzi Pollakka;- fis-sala. 6–10 145 persuna — il-persunal amministrattiv ta’ PŁ;- fit-taqsima 11 tal-PŁ bħala istituzzjoni.Il-proġett jassumi l-inklużjoni ta’ letturi minn barra l-pajjiż fl-implimentazzjoni ta’ programmi edukattivi, taħriġ iċċertifikat, workshops, kooperazzjoni tal-università ma’ min iħaddem, jissupplimenta u jestendi programmi edukattivi fi studji dottorali b’attivitajiet li jtejbu l-kwalità u l-internazzjonalizzazzjoni tal-proċess edukattiv u jappoġġaw l-iżvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti dottorali mixtieqa fis-suq tax-xogħol, kif ukoll l-integrazzjoni ta’ sistemi ta’ ġestjoni tal-università sabiex tittejjeb b’mod sinifikanti l-kwalità tas-servizzi edukattivi pprovduti. L-implimentazzjoni tal-proġett se tikkontribwixxi wkoll għat-titjib tal-kompetenzi didattiċi tal-persunal tal-università u l-kompetenzi ta’ ġestjoni u ġestjoni tal-persunal maniġerjali u amministrattiv. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências de 570 pessoas que participam no ensino superior, respondendo às necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade, aumentar a qualidade e a eficiência do ensino de doutoramento (140 pessoas), bem como apoiar as mudanças organizacionais e melhorar as competências do pessoal do sistema de ensino superior (255 pessoas), implementando até junho de 2023 quatro módulos: currículos de educação, melhoria de competências, estudos de doutorado e gestão em instituições de ensino superior.O grupo-alvo consiste em:- em 1-3 570 estudantes de PÅ, estudos no primeiro e segundo grau de todas as faculdades- na parte de trás. 4 140 alunos de terceiro grau de todas as faculdades- na rabo. 5 110 pessoas âEUR corpo docente do Lodz;- w zad. 6-10 145 pessoas â EUR pessoal administrativo do PÅ;- no campo de 11 PÅ como uma instituição.O projeto pressupõe a inclusão de docentes do exterior na implementação de programas de educação, treinamentos certificados, workshops, cooperação entre universidades e empregadores, complementando e alargando os programas de educação aos estudos de doutoramento através de atividades que melhoram a qualidade e internacionalização do processo de educação e apoiando o desenvolvimento de competências de doutoramento desejável no mercado de trabalho, bem como a integração dos sistemas de gestão universitária, a fim de melhorar significativamente a qualidade dos serviços educativos. A execução do projeto contribuirá igualmente para a melhoria das competências pedagógicas do pessoal universitário e das competências administrativas e de gestão. (Portuguese)
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências de 570 pessoas que participam no ensino superior, respondendo às necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade, aumentar a qualidade e a eficácia do ensino de doutoramento (140 pessoas), bem como apoiar as mudanças organizacionais e aumentar as competências do pessoal do sistema de ensino superior (255 pessoas), através da implementação, até junho de 2023, de quatro módulos: programas de educação, melhoria de competências, estudos de doutoramento e gestão em instituições de ensino superior.O grupo-alvo é:- nas divisões 1-3 570 estudantes da Universidade de Lodz, estudos do primeiro e segundo grau de todas as faculdades — no curso do curso. 4 140 alunos de estudos de 3.º grau de todas as faculdades — no zad. 5 110 pessoas — pessoal didático da Academia Polonesa de Ciências;- na ala. 6-10 145 pessoas — o pessoal administrativo de PŁ;- na secção 11 do PŁ enquanto instituição.O projeto pressupõe a inclusão de docentes estrangeiros na execução de programas educativos, formação certificada, workshops, cooperação da universidade com os empregadores, complementando e alargando os programas de ensino nos estudos de doutoramento com atividades que melhoram a qualidade e internacionalização do processo educativo e apoiam o desenvolvimento das competências dos doutorandos desejadas no mercado de trabalho, bem como a integração dos sistemas de gestão universitária, a fim de melhorar significativamente a qualidade dos serviços educativos prestados. A execução do projeto contribuirá igualmente para melhorar as competências didáticas do pessoal universitário e as competências de gestão e gestão do pessoal de gestão e administrativo. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hovedformålet med projektet er at øge kompetencerne hos 570 personer, der deltager i videregående uddannelser, for at imødekomme behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet, at øge kvaliteten og effektiviteten af ph.d.-uddannelsen (140 personer) samt at støtte organisatoriske ændringer og forbedre kvalifikationerne hos personalet i det videregående uddannelsessystem (255 personer) ved senest i juni 2023 at gennemføre fire moduler: læseplaner for uddannelse, forbedring af kompetencer, ph.d.-studier og ledelse på videregående uddannelsesinstitutioner. Målgruppen består af:- i 1-3 570 studerende fra PÅ, studier i første og anden grad af alle fakulteter-i ryggen. 4 140 tredjegraders studerende på alle fakulteter — i røven. 5 110 mennesker âEUR undervisningspersonale af Lodz;- w zad. 6-10 145 mennesker â EUR administrative personale i PÅ;- inden for 11 PÅ som en institution.Projektet forudsætter inddragelse af lektorer fra udlandet i gennemførelsen af uddannelsesprogrammer, certificerede kurser, workshops, samarbejde mellem universiteter og arbejdsgivere, supplere og udvide uddannelsesprogrammer til ph.d.-studier ved aktiviteter, der forbedrer kvaliteten og internationalisering af uddannelsesprocessen og støtte udviklingen af ph.d.-kompetencer, der er ønskelige på arbejdsmarkedet, samt integration af universitetsledelsessystemer for i væsentlig grad at forbedre kvaliteten af uddannelsesmæssige tjenester. Gennemførelsen af projektet vil også bidrage til at forbedre universitetspersonalets undervisningskompetencer og ledelsesmæssige og administrative kompetencer. (Danish)
Hovedformålet med projektet er at øge kompetencerne hos 570 personer, der deltager i de videregående uddannelser, reagere på økonomiens, arbejdsmarkedets og samfundets behov, øge ph.d.-uddannelsens kvalitet og effektivitet (140 personer) samt støtte organisatoriske ændringer og øge kompetencerne hos personalet i det videregående uddannelsessystem (255 personer) gennem gennemførelse senest i juni 2023 af fire moduler: uddannelsesprogrammer, kompetenceforbedring, ph.d.-studier og ledelse i videregående uddannelsesinstitutioner.Gennemgangsgruppen er:- i afdeling 1-3 570 studerende ved universitetet i Łódź, studier af første og anden grad af alle fakulteter — i løbet af kurset. 4 140 studerende på 3. grad studier af alle fakulteter — i zad. 5 110 personer — didaktisk personale ved det polske videnskabsakademi;- i afdelingen. 6-10 145 personer — det administrative personale i PŁ;- i § 11 i PŁ som institution.Projektet forudsætter inddragelse af undervisere fra udlandet i gennemførelsen af uddannelsesprogrammer, certificeret uddannelse, workshops, samarbejde mellem universitetet og arbejdsgivere, supplering og udvidelse af uddannelsesprogrammer på ph.d.-studier med aktiviteter, der forbedrer kvaliteten og internationaliseringen af uddannelsesprocessen og støtter udviklingen af ph.d.-studerendes ønskede kompetencer på arbejdsmarkedet samt integration af universitetsledelsessystemer med henblik på at forbedre kvaliteten af de udbudte uddannelsestjenester betydeligt. Gennemførelsen af projektet vil også bidrage til at forbedre universitetspersonalets didaktiske kompetencer og ledelses- og ledelseskompetencer. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele a 570 de persoane care participă la învățământul superior, răspunzând nevoilor economiei, pieței muncii și societății, de a crește calitatea și eficiența învățământului doctoral (140 de persoane), precum și de a sprijini schimbările organizaționale și de a îmbunătăți competențele personalului din sistemul de învățământ superior (255 de persoane), prin punerea în aplicare, până în iunie 2023, a patru module: curriculum de educație, îmbunătățirea competențelor, studii de doctorat și management în instituțiile de învățământ superior.Grupul țintă este format din:- în 1-3 570 studenți ai PÅ, studii în primul și al doilea grad al tuturor facultăților- în spate. 4 140 studenți de gradul al treilea de toate facultățile- în fund. 5 110 persoane â EUR personalul didactic al Lodz;- w zad. 6-10 145 persoane â EUR personal administrativ al PÅ;- în domeniul 11 PÅ ca o instituție.Proiectul presupune includerea de lectori din străinătate în punerea în aplicare a programelor de educație, cursuri de formare certificate, ateliere de lucru, cooperarea între universități și angajatori, completarea și extinderea programelor de învățământ la studii de doctorat prin activități de îmbunătățire a calității și internaționalizarea procesului de educație și sprijinirea dezvoltării competențelor de doctorat dorite pe piața muncii, precum și integrarea sistemelor de management universitar, în scopul de a îmbunătăți semnificativ calitatea serviciilor educaționale. Implementarea proiectului va contribui, de asemenea, la îmbunătățirea competențelor didactice ale personalului universitar și a competențelor manageriale și administrative. (Romanian)
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele a 570 de persoane care participă la învățământul superior, de a răspunde nevoilor economiei, pieței muncii și societății, de a crește calitatea și eficacitatea învățământului doctoral (140 de persoane), precum și de a sprijini schimbările organizaționale și de a spori competențele personalului din sistemul de învățământ superior (255 de persoane), prin implementarea, până în iunie 2023, a patru module: programe de educație, perfecționarea competențelor, studii de doctorat și management în instituțiile de învățământ superior.Grupul țintă este:- în Diviziile 1-3 570 de studenți ai Universității din Łódź, studii de gradul I și II din toate facultățile – în cursul cursului. 4 140 de studenți la studii de gradul 3 din toate facultățile – în zad. 5 110 persoane – personal didactic al Academiei Poloneze de Științe;- în secție. 6-10 145 de persoane – personalul administrativ al PŁ;- în secțiunea 11 din PŁ ca instituție.Proiectul presupune includerea profesorilor din străinătate în punerea în aplicare a programelor educaționale, a formării certificate, a atelierelor de lucru, a cooperării universității cu angajatorii, completarea și extinderea programelor de învățământ la studii doctorale cu activități de îmbunătățire a calității și internaționalizării procesului educațional și de sprijinire a dezvoltării competențelor doctoranzilor dorite pe piața muncii, precum și integrarea sistemelor de management al universităților în vederea îmbunătățirii semnificative a calității serviciilor educaționale furnizate. Implementarea proiectului va contribui, de asemenea, la îmbunătățirea competențelor didactice ale personalului universitar și a competențelor de management și management ale personalului de conducere și administrativ. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Huvudsyftet med projektet är att öka kompetensen hos 570 personer som deltar i högre utbildning, tillgodose ekonomins, arbetsmarknadens och samhällets behov, öka doktorandutbildningens kvalitet och effektivitet (140 personer) samt stödja organisatoriska förändringar och förbättra kompetensen hos personalen inom det högre utbildningssystemet (255 personer), genom att senast i juni 2023 införa fyra moduler: läroplaner, kompetensutveckling, forskarutbildning och ledning vid högskolor. Målgruppen består av:- i 1–3 570 studenter från PÅ, studier i första och andra graden av alla fakulteter- i ryggen. 4 140 högskolestuderande från alla fakulteter- i röven. 5 110 personer â EUR lärare i Lodz;- w zad. 6–10 145 personer â EUR administrativ personal vid PÅ;- inom området 11 PÅ som institution.Projektet förutsätter att lärare från utlandet inkluderas i genomförandet av utbildningsprogram, certifierade utbildningar, workshops, samarbete mellan universitet och arbetsgivare, komplettering och utvidgning av utbildningsprogrammen till doktorandstudier genom verksamhet som förbättrar kvaliteten och internationaliseringen av utbildningsprocessen och stöder utvecklingen av doktorandkompetenser som är önskvärda på arbetsmarknaden, samt integrering av universitetens förvaltningssystem för att avsevärt förbättra kvaliteten på utbildningstjänsterna. Genomförandet av projektet kommer också att bidra till att förbättra universitetspersonalens lärarkompetens och lednings- och förvaltningskompetens. (Swedish)
Huvudsyftet med projektet är att öka kompetensen hos 570 personer som deltar i högre utbildning, som svarar mot ekonomins, arbetsmarknadens och samhällets behov, att öka kvaliteten och effektiviteten i forskarutbildningen (140 personer), samt att stödja organisatoriska förändringar och öka kompetensen hos personalen i systemet för högre utbildning (255 personer), genom att senast i juni 2023 genomföra fyra moduler: utbildningsprogram, kompetensförbättring, doktorandstudier och ledning vid lärosäten.Regimen är:- i sektionerna 1–3 570 studenter vid universitetet i Łódź, studier av första och andra graden av alla fakulteter – under kursens gång. 4 140 studenter av 3: e examen studier av alla fakulteter – i zaden. 5 110 personer – didaktisk personal vid polska vetenskapsakademin;- på avdelningen. 6–10 145 personer – administrativ personal vid PŁ;- i avsnitt 11 i PŁ som institution.Projektet förutsätter att lärare från utlandet ingår i genomförandet av utbildningsprogram, certifierad utbildning, workshoppar, samarbete mellan universitetet och arbetsgivare, komplettering och utvidgning av utbildningsprogram vid doktorandstudier med verksamhet som förbättrar kvaliteten och internationaliseringen av utbildningsprocessen och stöder utvecklingen av doktoranders kompetens som önskas på arbetsmarknaden, samt integrering av universitetsförvaltningssystem för att avsevärt förbättra kvaliteten på de utbildningstjänster som tillhandahålls. Genomförandet av projektet kommer också att bidra till att förbättra universitetspersonalens didaktiska kompetens och lednings- och ledningskompetensen hos ledningspersonalen och den administrativa personalen. (Swedish)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
Cały Kraj
Property / location (string): Cały Kraj / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: HIGHER EDUCATION FOR THE ECONOMY AND DEVELOPMENT / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
84.28 percent
Amount84.28 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
Latitude54.4131161
Longitude18.5347373
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier
 
Property / end time
 
31 December 2023
Timestamp+2023-12-31T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 31 December 2023 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
13 December 2023
Timestamp+2023-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 13 December 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 09:08, 23 March 2024

Project Q93346 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Integrated Program of Lodz University of Technology – II edition
Project Q93346 in Poland

    Statements

    0 references
    13,032,352.87 zloty
    0 references
    2,897,092.04 Euro
    13 January 2020
    0 references
    15,463,161.93 zloty
    0 references
    3,437,460.9 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 July 2019
    0 references
    31 December 2023
    0 references
    POLITECHNIKA ŁÓDZKA
    0 references
    0 references

    54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
    0 references
    Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji 570 osób uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym, odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa, zwiększenie jakości i efektywności kształcenia na studiach doktoranckich (140 osób), jak również wsparcie zmian organizacyjnych i podniesienie kompetencji kadr w systemie szkolnictwa wyższego (255 osób), poprzez wdrożenie do czerwca 2023r. czterech modułów: programów kształcenia, podnoszenia kompetencji, studiów doktoranckich oraz zarządzania w instytucjach szkolnictwa wyższego.Grupę docelową stanowi:- w zad.1-3 570 studentów PŁ, studiów I i II stopnia wszystkich wydziałów- w zad. 4 140 studentów studiów III stopnia wszystkich wydziałów- w zad. 5 110 osób - kadry dydaktycznej PŁ;- w zad. 6-10 145 osób - kadry administracyjnej PŁ;- w zad.11 PŁ jako instytucja.Projekt zakładawłączenie wykładowców z zagranicy w realizację programów kształcenia, certyfikowane szkolenia, zajęcia warsztatowe, współpracę uczelni z pracodawcami, uzupełnienie i rozszerzenie programów kształcenia na studiach doktoranckich o działania podnoszące jakość oraz internacjonalizację procesu kształcenia oraz wspierające rozwój kompetencji doktorantów, pożądanych na rynku pracy, jak również integrację systemów zarządzania uczelnią w celu znaczącej poprawy jakości świadczonych usług edukacyjnych. Realizacja projektu przyczyni się również do podniesienia kompetencji dydaktycznych kadr uczelni oraz kompetencji zarządczych kadr kierowniczych i administracyjnych. (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to increase the competences of 570 people participating in higher education, responding to the needs of the economy, the labour market and society, to increase the quality and efficiency of doctoral education (140 people), as well as to support organisational changes and improve the skills of staff in the higher education system (255 people), by implementing by June 2023 four modules: curricula of education, improvement of competences, doctoral studies and management in higher education institutions.The target group consists of:- in 1-3 570 students of PŁ, studies in the first and second degree of all faculties- in the back. 4 140 third-degree students of all faculties- in the ass. 5 110 people – teaching staff of the Lodz;- w zad. 6-10 145 people – administrative staff of the PŁ;- in the field of 11 PŁ as an institution.The project assumes the inclusion of lecturers from abroad in the implementation of education programs, certified trainings, workshops, cooperation between universities and employers, supplementing and extending the education programmes to PhD studies by activities improving the quality and internationalisation of the education process and supporting the development of doctoral competences desirable on the labour market, as well as integration of university management systems in order to significantly improve the quality of educational services. The implementation of the project will also contribute to the improvement of teaching competences of university staff and managerial and administrative competences. (English)
    15 October 2020
    0.3161057835205962
    0 references
    L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences de 570 personnes participant à l’enseignement supérieur, répondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société, d’améliorer la qualité et l’efficacité de l’enseignement doctoral (140 personnes), ainsi que de soutenir les changements organisationnels et d’accroître les compétences du personnel du système d’enseignement supérieur (255 personnes), par la mise en œuvre, d’ici juin 2023, de quatre modules: programmes d’enseignement, d’amélioration des compétences, de doctorat et de gestion dans les établissements d’enseignement supérieur. 4 140 étudiants de 3ème degré d’études de toutes les facultés — dans la zad. 5 110 personnes — personnel didactique de l’Académie polonaise des sciences;- dans la paroisse. 6-10 145 personnes — le personnel administratif de PŁ;- dans la section 11 du PŁ en tant qu’institution.Le projet suppose l’inclusion de professeurs de l’étranger dans la mise en œuvre de programmes éducatifs, de formations certifiées, d’ateliers, de coopération de l’université avec les employeurs, de compléter et d’étendre les programmes d’enseignement aux études doctorales par des activités améliorant la qualité et l’internationalisation du processus éducatif et soutenant le développement des compétences doctorales souhaitées sur le marché du travail, ainsi que l’intégration des systèmes de gestion universitaire afin d’améliorer sensiblement la qualité des services éducatifs fournis. La mise en œuvre du projet contribuera également à améliorer les compétences didactiques du personnel universitaire ainsi que les compétences de gestion et de gestion du personnel de direction et d’administration. (French)
    30 November 2021
    0 references
    Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Kompetenzen von 570 Personen, die an der Hochschulbildung teilnehmen, zu erhöhen, auf die Bedürfnisse der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft zu reagieren, die Qualität und Wirksamkeit der Promotion zu erhöhen (140 Personen), sowie organisatorische Veränderungen zu unterstützen und die Kompetenzen des Personals im Hochschulsystem (255 Personen) durch die Umsetzung von vier Modulen bis Juni 2023 zu fördern: Bildungsprogramme, Kompetenzverbesserung, Promotion und Management an Hochschulen.Die Zielgruppe ist:- in den Abteilungen 1-3 570 Studierende der Universität Łódź, Studium des ersten und zweiten Grades aller Fakultäten – im Verlauf des Kurses. 4 140 Studierende des 3. Studiengangs aller Fakultäten – im Zad. 5 110 Personen – Lehrpersonal der Polnischen Akademie der Wissenschaften;- auf der Station. 6-10 145 Personen – das Verwaltungspersonal von PŁ;- in Abschnitt 11 des PŁ als Institution.Das Projekt übernimmt die Einbeziehung von Dozenten aus dem Ausland in die Durchführung von Bildungsprogrammen, zertifizierte Ausbildung, Workshops, die Zusammenarbeit der Universität mit Arbeitgebern, die Ergänzung und Erweiterung von Bildungsprogrammen im Promotionsstudium mit Aktivitäten zur Verbesserung der Qualität und Internationalisierung des Bildungsprozesses und Unterstützung der Entwicklung von Doktorandenkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt sowie die Integration von Hochschulmanagementsystemen, um die Qualität der angebotenen Bildungsleistungen erheblich zu verbessern. Die Durchführung des Projekts wird auch dazu beitragen, die didaktischen Kompetenzen des Hochschulpersonals sowie die Management- und Managementkompetenzen des Management- und Verwaltungspersonals zu verbessern. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de competenties van 570 mensen die deelnemen aan het hoger onderwijs, door in te spelen op de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving, om de kwaliteit en effectiviteit van het doctoraatsonderwijs (140 personen) te verhogen, en om organisatorische veranderingen te ondersteunen en de competenties van het personeel in het hoger onderwijs (255 personen) te vergroten door de implementatie tegen juni 2023 van vier modules: onderwijsprogramma’s, competentieverbetering, doctoraatsstudies en management in instellingen voor hoger onderwijs.De doelgroep is:- in divisies 1-3 570 studenten van de Universiteit van Łódź, studies van de eerste en tweede graad van alle faculteiten — in de loop van de cursus. 4 140 studenten van 3e graad studies van alle faculteiten — in de zad. 5 110 mensen — didactisch personeel van de Poolse Academie van Wetenschappen;- in de afdeling. 6-10 145 personen — het administratief personeel van PŁ;- in afdeling 11 van de PŁ als instelling.Het project gaat uit van de opname van docenten uit het buitenland bij de uitvoering van onderwijsprogramma’s, gecertificeerde opleidingen, workshops, samenwerking van de universiteit met werkgevers, aanvulling en uitbreiding van onderwijsprogramma’s op doctoraatsstudies met activiteiten ter verbetering van de kwaliteit en internationalisering van het onderwijsproces en ondersteuning van de ontwikkeling van de competenties van doctoraatsstudenten op de arbeidsmarkt, alsmede de integratie van universitair managementsystemen om de kwaliteit van de aangeboden onderwijsdiensten aanzienlijk te verbeteren. De uitvoering van het project zal ook bijdragen tot de verbetering van de didactische competenties van het universitair personeel en de management- en managementcompetenties van het leidinggevend en administratief personeel. (Dutch)
    16 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze di 570 persone che partecipano all'istruzione superiore, rispondendo alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società, aumentare la qualità e l'efficacia dell'istruzione di dottorato (140 persone), nonché sostenere i cambiamenti organizzativi e aumentare le competenze del personale nel sistema di istruzione superiore (255 persone), attraverso l'attuazione entro giugno 2023 di quattro moduli: programmi di istruzione, miglioramento delle competenze, studi di dottorato e gestione negli istituti di istruzione superiore.Il gruppo target è:- nelle divisioni 1-3 570 studenti dell'Università di Łódź, studi del primo e secondo grado di tutte le facoltà — nel corso del corso. 4 140 studenti di 3º grado di studi di tutte le facoltà — nello zad. 5 110 persone — personale didattico dell'Accademia polacca delle scienze;- nel rione. 6-10 145 persone — il personale amministrativo di PŁ;- nella sezione 11 del PŁ come istituzione.Il progetto presuppone l'inclusione di docenti provenienti dall'estero nell'attuazione di programmi di istruzione, formazione certificata, workshop, cooperazione dell'università con i datori di lavoro, integrazione e ampliamento dei programmi di istruzione negli studi di dottorato con attività volte a migliorare la qualità e l'internazionalizzazione del processo educativo e sostenere lo sviluppo delle competenze degli studenti di dottorato desiderati sul mercato del lavoro, nonché l'integrazione dei sistemi di gestione universitari al fine di migliorare significativamente la qualità dei servizi educativi forniti. L'attuazione del progetto contribuirà anche a migliorare le competenze didattiche del personale universitario e le competenze gestionali e gestionali del personale direttivo e amministrativo. (Italian)
    16 January 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias de 570 personas que participan en la educación superior, respondiendo a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad, aumentar la calidad y la eficacia de la educación doctoral (140 personas), así como apoyar los cambios organizativos y aumentar las competencias del personal en el sistema de educación superior (255 personas), mediante la implementación para junio de 2023 de cuatro módulos: programas de educación, mejora de competencias, doctorado y gestión en instituciones de educación superior.El grupo destinatario es:- en las divisiones 1-3 570 estudiantes de la Universidad de Łódý, estudios del primer y segundo grado de todas las facultades — en el curso del curso. 4 140 estudiantes de 3.er grado de estudios de todas las facultades — en el zad. 5 110 personas — personal didáctico de la Academia Polaca de Ciencias;- en el barrio. 6-10 145 personas — el personal administrativo de PŁ;- en la sección 11 del PŁ como institución.El proyecto asume la inclusión de profesores extranjeros en la ejecución de programas de educación, formación certificada, talleres, cooperación de la universidad con los empleadores, complementando y ampliando los programas de educación en los estudios de doctorado con actividades que mejoran la calidad e internacionalización del proceso educativo y apoyan el desarrollo de las competencias de doctorado deseadas en el mercado laboral, así como la integración de los sistemas de gestión universitaria con el fin de mejorar significativamente la calidad de los servicios educativos prestados. La ejecución del proyecto también contribuirá a mejorar las competencias didácticas del personal universitario y las competencias de gestión y gestión del personal directivo y administrativo. (Spanish)
    19 January 2022
    0 references
    Projekti põhieesmärk on suurendada 570 kõrghariduses osaleva inimese pädevust, vastata majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele, tõsta doktoriõppe kvaliteeti ja tulemuslikkust (140 inimest) ning toetada organisatsioonilisi muutusi ja suurendada kõrgharidussüsteemi töötajate pädevust (255 inimest), rakendades 2023. aasta juuniks nelja moodulit: haridusprogrammid, kompetentsuse parandamine, doktoriõpe ja juhtimine kõrgkoolides.Tähtrühm on:- Łódźi ülikooli 1. ja 2. astme õpingud – kursuse käigus. 4 140 üliõpilast 3 rd kraadi uuringud kõik teaduskondade – zad. 5 110 inimest – Poola Teaduste Akadeemia didaktiline personal;- palatis. 6–10 145 inimest – PŁ halduspersonal;- osas 11 PŁ kui institutsioon.Projekt eeldab välismaalt pärit õppejõudude kaasamist haridusprogrammide rakendamisse, sertifitseeritud koolitusse, töötubadesse, ülikooli koostöösse tööandjatega, doktoriõppe õppekavade täiendamise ja laiendamisega tegevustega, mis parandavad haridusprotsessi kvaliteeti ja rahvusvahelistumist ning toetavad doktorantide tööturul soovitud pädevuste arendamist, samuti ülikooli juhtimissüsteemide integreerimist, et oluliselt parandada pakutavate haridusteenuste kvaliteeti. Projekti elluviimine aitab parandada ka ülikooli töötajate didaktilisi pädevusi ning juhtkonna ja haldustöötajate juhtimis- ja juhtimispädevusi. (Estonian)
    13 August 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas – didinti 570 asmenų, dalyvaujančių aukštojo mokslo sistemoje, kompetenciją, atsižvelgiant į ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius, gerinti doktorantūros studijų kokybę ir veiksmingumą (140 žmonių), taip pat remti organizacinius pokyčius ir didinti aukštojo mokslo sistemos darbuotojų kompetenciją (255 žmonės), iki 2023 m. birželio mėn. įgyvendinant keturis modulius: švietimo, kompetencijos tobulinimo, doktorantūros studijų ir vadybos aukštojo mokslo institucijose programos.Tikslinė grupė yra:- Lodzės universiteto 1–3570 studentų, visų fakultetų pirmojo ir antrojo laipsnio studijos – kurso metu. 4 140 studentų trečiojo laipsnio studijų visų fakultetų – zad. 5 110 žmonių – Lenkijos mokslų akademijos didaktinis personalas; – palatoje. 6–10 145 žmonės – PŁ administracijos personalas;- PŁ 11 skyriuje kaip institucija.Projektas numato užsienio dėstytojų įtraukimą į švietimo programų, sertifikuoto mokymo, seminarų, universiteto bendradarbiavimo su darbdaviais įgyvendinimą, papildant ir plečiant doktorantūros studijų programas veikla, gerinančia švietimo proceso kokybę ir internacionalizavimą bei remiant norimų doktorantų kompetencijų ugdymą darbo rinkoje, taip pat universitetų valdymo sistemų integravimą, siekiant žymiai pagerinti teikiamų švietimo paslaugų kokybę. Projekto įgyvendinimas taip pat padės gerinti universiteto personalo didaktines kompetencijas, vadovybės ir administracijos personalo valdymo ir valdymo kompetencijas. (Lithuanian)
    13 August 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je povećati kompetencije 570 osoba koje sudjeluju u visokom obrazovanju, odgovarajući na potrebe gospodarstva, tržišta rada i društva, povećati kvalitetu i učinkovitost doktorskog obrazovanja (140 osoba), kao i podržati organizacijske promjene i povećati kompetencije osoblja u sustavu visokog obrazovanja (255 osoba), kroz provedbu četiri modula do lipnja 2023.: programi obrazovanja, unaprjeđenja kompetencija, doktorskog studija i menadžmenta u visokoškolskim ustanovama.Ciljna skupina je:- u odjelima 1 – 3 570 studenata Sveučilišta u Lodzu, studij prvog i drugog stupnja svih fakulteta – tijekom kolegija. 4 140 studenti 3. stupnja studija svih fakulteta – u zad. 5 110 ljudi – didaktičko osoblje Poljske akademije znanosti;- u odjelu. 6 – 10 145 osoba – administrativno osoblje PŁ-a;- u odjeljku 11 PŁ-a kao institucije.Projekt podrazumijeva uključivanje predavača iz inozemstva u provedbu obrazovnih programa, certificirane obuke, radionice, suradnju sveučilišta s poslodavcima, dopunjavanje i proširenje obrazovnih programa na doktorskom studiju s aktivnostima kojima se poboljšava kvaliteta i internacionalizacija obrazovnog procesa i podupire razvoj kompetencija doktorskih studenata željenih na tržištu rada, kao i integracija sustava upravljanja sveučilištima kako bi se značajno poboljšala kvaliteta pruženih obrazovnih usluga. Provedbom projekta pridonijet će se i poboljšanju didaktičkih kompetencija sveučilišnog osoblja te upravljačkih i upravljačkih kompetencija rukovodećeg i administrativnog osoblja. (Croatian)
    13 August 2022
    0 references
    Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων 570 ατόμων που συμμετέχουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, η ανταπόκριση στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, η αύξηση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της διδακτορικής εκπαίδευσης (140 άτομα), καθώς και η υποστήριξη των οργανωτικών αλλαγών και η αύξηση των ικανοτήτων του προσωπικού στο σύστημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (255 άτομα), μέσω της υλοποίησης έως τον Ιούνιο του 2023 τεσσάρων ενοτήτων: προγράμματα εκπαίδευσης, βελτίωσης ικανοτήτων, διδακτορικών σπουδών και διαχείρισης σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.Η ομάδα-στόχος είναι:- στα τμήματα 1-3 570 φοιτητές του Πανεπιστημίου του Łódр, σπουδές του πρώτου και δεύτερου βαθμού όλων των σχολών — κατά τη διάρκεια του μαθήματος. 4 140 φοιτητές 3ου βαθμού σπουδών όλων των σχολών — στο zad. 5 110 άτομα — διδακτικό προσωπικό της Πολωνικής Ακαδημίας Επιστημών;- στην πτέρυγα. 6-10 145 άτομα — το διοικητικό προσωπικό του PŁ;- στο τμήμα 11 του PŁ ως ίδρυμα.Το έργο προϋποθέτει τη συμμετοχή καθηγητών από το εξωτερικό στην υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων, πιστοποιημένης κατάρτισης, εργαστηρίων, συνεργασίας του πανεπιστημίου με εργοδότες, συμπλήρωσης και επέκτασης εκπαιδευτικών προγραμμάτων διδακτορικών σπουδών με δραστηριότητες που βελτιώνουν την ποιότητα και διεθνοποίηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και υποστηρίζουν την ανάπτυξη των ικανοτήτων των διδακτορικών φοιτητών που επιθυμούν στην αγορά εργασίας, καθώς και την ενσωμάτωση των συστημάτων διαχείρισης των πανεπιστημίων προκειμένου να βελτιωθεί σημαντικά η ποιότητα των παρεχόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών. Η υλοποίηση του έργου θα συμβάλει επίσης στη βελτίωση των διδακτικών ικανοτήτων του πανεπιστημιακού προσωπικού και των ικανοτήτων διαχείρισης και διαχείρισης του διοικητικού και διοικητικού προσωπικού. (Greek)
    13 August 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie 570 osôb zúčastňujúcich sa na vysokoškolskom vzdelávaní, reagovať na potreby hospodárstva, trhu práce a spoločnosti, zvýšiť kvalitu a účinnosť doktorandského vzdelávania (140 osôb), ako aj podporiť organizačné zmeny a zvýšiť kompetencie zamestnancov vo vysokoškolskom systéme (255 osôb) prostredníctvom zavedenia štyroch modulov do júna 2023: programy vzdelávania, zlepšovania kompetencií, doktorandského štúdia a manažmentu v inštitúciách vysokoškolského vzdelávania. Cieľovou skupinou je:- v divíziách 1 – 3 570 študentov Univerzity Lodži, štúdium prvého a druhého stupňa všetkých fakúlt – v priebehu kurzu. 4 140 študentov 3. stupňa štúdia všetkých fakúlt – v zad. 5 110 ľudí – didaktický personál Poľskej akadémie vied;- na oddelení. 6 – 10 145 osôb – administratívny personál PŁ;- v oddiele 11 PŁ ako inštitúcia.Projekt predpokladá začlenenie lektorov zo zahraničia do realizácie vzdelávacích programov, certifikovanej odbornej prípravy, workshopov, spolupráce univerzity so zamestnávateľmi, dopĺňanie a rozširovanie vzdelávacích programov na doktorandskom štúdiu o činnosti zlepšujúce kvalitu a internacionalizáciu vzdelávacieho procesu a podporu rozvoja kompetencií doktorandov požadovaných na trhu práce, ako aj integráciu systémov riadenia univerzít s cieľom výrazne zlepšiť kvalitu poskytovaných vzdelávacích služieb. Realizácia projektu prispeje aj k zlepšeniu didaktických kompetencií zamestnancov univerzít a riadiacich a riadiacich kompetencií riadiacich a administratívnych pracovníkov. (Slovak)
    13 August 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena on lisätä 570 korkea-asteen koulutukseen osallistuvan henkilön osaamista, vastata talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin, parantaa tohtorikoulutuksen laatua ja tehokkuutta (140 henkilöä) sekä tukea organisaatiomuutoksia ja lisätä korkeakoulujärjestelmän henkilöstön osaamista (255 henkilöä) toteuttamalla kesäkuuhun 2023 mennessä neljä moduulia: koulutusohjelmat, osaamisen kehittäminen, tohtorin opinnot ja johtaminen korkeakouluissa.Tuottajaryhmä on:- Łódźin yliopiston divisioonissa 1–3 570 opiskelijaa, kaikkien tiedekuntien ensimmäisen ja toisen asteen opinnot – kurssin aikana. 4 140 opiskelijaa 3. asteen opinnot kaikista tiedekunnista – zad. 5 110 henkilöä – Puolan tiedeakatemian didaktinen henkilökunta;- osastolla. 6–10 145 henkilöä – PŁ:n hallintohenkilöstö;- PŁ:n 11 §:ssä. Hanke edellyttää, että ulkomailta tulevat luennoitsijat otetaan mukaan koulutusohjelmien täytäntöönpanoon, sertifioituun koulutukseen, työpajoihin, yliopiston ja työnantajien väliseen yhteistyöhön, jatko-opinto-ohjelmien täydentämiseen ja laajentamiseen koulutusprosessin laatua ja kansainvälistymistä parantavilla toimilla, joilla tuetaan tohtoriopiskelijoiden osaamisen kehittämistä työmarkkinoilla, sekä yliopistojen hallintojärjestelmien integrointia tarjottavien koulutuspalvelujen laadun merkittävään parantamiseen. Hankkeen toteuttaminen auttaa myös parantamaan yliopiston henkilöstön didaktista osaamista sekä johto- ja hallintohenkilöstön johtamis- ja johtamisosaamista. (Finnish)
    13 August 2022
    0 references
    A projekt fő célja a felsőoktatásban részt vevő 570 fő kompetenciáinak növelése a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek megfelelően, a doktori képzés minőségének és hatékonyságának növelése (140 fő), valamint a szervezeti változások támogatása és a felsőoktatási rendszerben dolgozó személyzet kompetenciáinak növelése (255 fő), a következő négy modul 2023 júniusáig történő végrehajtása révén: oktatási programok, kompetenciafejlesztés, doktori tanulmányok és menedzsment felsőoktatási intézményekben.A célcsoport:- a Łódźi Egyetem 1–3 570 hallgatója, az összes kar első és másodfokú tanulmányai – a kurzus során. 4 140 diák 3. fokú tanulmányok minden kar – a zad. 5 110 fő – a Lengyel Tudományos Akadémia didaktikus személyzete;- a kórteremben. 6–10 145 fő – a PŁ adminisztratív személyzete;- a PŁ 11. szakaszában intézményként.A projekt a külföldi oktatók bevonását feltételezi oktatási programok, tanúsított képzések, műhelyek, az egyetem munkaadókkal való együttműködése, a doktori tanulmányok oktatási programjainak kiegészítése és kiterjesztése az oktatási folyamat minőségét és nemzetközivé válását javító tevékenységekkel, a doktoranduszok munkaerő-piaci kompetenciáinak fejlesztésével, valamint az egyetemi irányítási rendszerek integrálásával a nyújtott oktatási szolgáltatások minőségének jelentős javítása érdekében. A projekt végrehajtása hozzájárul az egyetemi alkalmazottak didaktikai kompetenciáinak, valamint az igazgatási és igazgatási személyzet vezetői és vezetői kompetenciáinak javításához is. (Hungarian)
    13 August 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence 570 osob účastnících se vysokoškolského vzdělávání, reagovat na potřeby hospodářství, trhu práce a společnosti, zvýšit kvalitu a efektivitu doktorského vzdělávání (140 osob), jakož i podpořit organizační změny a zvýšit kompetence zaměstnanců v systému vysokoškolského vzdělávání (255 osob), a to zavedením čtyř modulů do června 2023: cílovou skupinou je:- v divizích 1–3 570 studentů univerzity v Lodži, studium prvního a druhého stupně všech fakult – v průběhu kurzu. 4 140 studentů 3. stupně studia všech fakult – v Brně. 5 110 lidí – didaktický personál Polské akademie věd;- na oddělení. 6–10 145 osob – administrativní pracovníci PŁ;- v § 11 PŁ jako instituce.Projekt předpokládá zapojení lektorů ze zahraničí do realizace vzdělávacích programů, certifikované odborné přípravy, workshopů, spolupráce univerzity se zaměstnavateli, doplnění a rozšíření vzdělávacích programů v doktorském studiu o aktivity zlepšující kvalitu a internacionalizaci vzdělávacího procesu a podporu rozvoje požadovaných kompetencí doktorandů na trhu práce, jakož i integraci systémů řízení vysokých škol s cílem výrazně zlepšit kvalitu poskytovaných vzdělávacích služeb. Realizace projektu rovněž přispěje ke zlepšení didaktických kompetencí zaměstnanců vysokých škol a řídících a řídících kompetencí vedoucích a administrativních pracovníků. (Czech)
    13 August 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir palielināt kompetences 570 personām, kas piedalās augstākajā izglītībā, reaģējot uz ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām, paaugstināt doktorantūras izglītības kvalitāti un efektivitāti (140 cilvēki), kā arī atbalstīt organizatoriskas pārmaiņas un palielināt augstākās izglītības sistēmas darbinieku kompetences (255 cilvēki), līdz 2023. gada jūnijam ieviešot četrus moduļus: studiju programmas, kompetences pilnveide, doktorantūras studijas un vadība augstākās izglītības iestādēs.Mērķis ir:- Lodzas Universitātes 1.-3 570 studenti, visu fakultāšu pirmās un otrās pakāpes studijas — kursa laikā. 4 140 studenti 3. pakāpes studijas visās fakultātēs — zad. 5 110 cilvēki — Polijas Zinātņu akadēmijas didaktikas personāls;- palātā. 6–10 145 cilvēki — PŁ administratīvais personāls;- PŁ kā iestādes 11. pantā.Projekts paredz ārvalstu pasniedzēju iekļaušanu izglītības programmu īstenošanā, sertificētu apmācību, darbsemināru, universitātes sadarbību ar darba devējiem, izglītības programmu papildināšanu un paplašināšanu doktorantūras studijās ar darbībām, kas uzlabo izglītības procesa kvalitāti un internacionalizāciju un atbalsta darba tirgū vēlamo doktorantu kompetenču attīstību, kā arī universitāšu vadības sistēmu integrāciju, lai būtiski uzlabotu sniegto izglītības pakalpojumu kvalitāti. Projekta īstenošana arī palīdzēs uzlabot universitāšu darbinieku didaktiskās kompetences, kā arī vadības un administratīvā personāla vadības un vadības kompetences. (Latvian)
    13 August 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail inniúlachtaí 570 duine atá rannpháirteach san ardoideachas a mhéadú, ag freagairt do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí, cáilíocht agus éifeachtacht an oideachais dochtúireachta a mhéadú (140 duine), chomh maith le tacú le hathruithe eagraíochtúla agus inniúlachtaí na foirne sa chóras ardoideachais a mhéadú (255 duine), trí cheithre mhodúl a chur chun feidhme faoi mhí an Mheithimh 2023: cláir oideachais, feabhsú inniúlachta, staidéir dochtúireachta agus bainistíocht in institiúidí ardoideachais.Is é an spriocghrúpa:- i Rannáin 1-3 570 mac léinn de chuid Ollscoil Łód Łód Łód Łód, staidéar ar an chéad agus an dara céim de gach dámha — le linn an chúrsa. 4 140 mac léinn de 3ú staidéir céime de gach dámha — sa zad. 5 110 duine — foireann teagascach Acadamh Eolaíochtaí na Polainne;- sa bharda. 6-10 145 duine — foireann riaracháin PŁ;- in alt 11 den PŁ mar institiúid.Glacann an tionscadal leis go gcuirfear léachtóirí ón gcoigríoch san áireamh i gcur i bhfeidhm clár oideachais, oiliúint dheimhnithe, ceardlanna, comhoibriú na hollscoile le fostóirí, cláir oideachais ag staidéar dochtúireachta a fhorlíonadh agus a leathnú le gníomhaíochtaí a fheabhsaíonn cáilíocht agus idirnáisiúnú an phróisis oideachais agus tacú le forbairt inniúlachtaí mac léinn dochtúireachta atá ag teastáil ar mhargadh an tsaothair, chomh maith le córais bhainistíochta ollscoile a chomhtháthú chun feabhas suntasach a chur ar cháilíocht na seirbhísí oideachais a chuirtear ar fáil. Cuideoidh cur chun feidhme an tionscadail freisin le feabhas a chur ar inniúlachtaí teagaisc fhoireann na hollscoile agus ar inniúlachtaí bainistíochta agus bainistíochta na foirne bainistíochta agus riaracháin. (Irish)
    13 August 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je povečati kompetence 570 ljudi, ki sodelujejo v visokošolskem izobraževanju, se odzvati na potrebe gospodarstva, trga dela in družbe, povečati kakovost in učinkovitost doktorskega izobraževanja (140 oseb) ter podpreti organizacijske spremembe in povečati kompetence zaposlenih v visokošolskem sistemu (255 oseb), in sicer z izvajanjem štirih modulov do junija 2023: programi izobraževanja, izboljševanja kompetenc, doktorskega študija in managementa v visokošolskih zavodih. Ciljna skupina je:- v oddelkih 1–3 570 študentov Univerze v Lodžu, študij prve in druge stopnje vseh fakultet – v okviru predmeta. 4 140 študentov 3. stopnje študija vseh fakultet – v zad. 5 110 ljudi – didaktično osebje poljske akademije znanosti;- v oddelku. 6–10 145 oseb – administrativno osebje PŁ;- v oddelku 11 PŁ kot institucije.Projekt predvideva vključevanje predavateljev iz tujine v izvajanje izobraževalnih programov, certificirano usposabljanje, delavnice, sodelovanje univerze z delodajalci, dopolnjevanje in razširitev izobraževalnih programov na doktorskem študiju z dejavnostmi, ki izboljšujejo kakovost in internacionalizacijo izobraževalnega procesa ter podpirajo razvoj želenih doktorskih kompetenc na trgu dela, kot tudi integracijo sistemov upravljanja univerz, da bi bistveno izboljšali kakovost opravljenih izobraževalnih storitev. Izvajanje projekta bo prispevalo tudi k izboljšanju didaktičnih kompetenc univerzitetnega osebja ter upravljavskih in vodstvenih kompetenc vodstvenega in administrativnega osebja. (Slovenian)
    13 August 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е да се повишат компетенциите на 570 души, участващи във висшето образование, да се отговори на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото, да се повиши качеството и ефективността на докторското образование (140 души), както и да се подкрепят организационните промени и да се повишат компетенциите на персонала в системата на висшето образование (255 души), чрез прилагането до юни 2023 г. на четири модула: програми за образование, повишаване на компетентността, докторантура и управление във висши учебни заведения.Таргетната група е:- в дивизии 1—3 570 студенти от Университета в Лодз, проучвания на първа и втора степен на всички факултети — в хода на курса. 4 140 студенти от 3-та степен на обучение на всички факултети — в Зад. 5 110 души — дидактически персонал на Полската академия на науките;- в отделението. 6—10 145 души — административният персонал на PŁ;- в раздел 11 от PŁ като институция.Проектът предполага включването на преподаватели от чужбина в изпълнението на образователни програми, сертифицирано обучение, семинари, сътрудничество на университета с работодателите, допълване и разширяване на образователните програми по докторантура с дейности за подобряване на качеството и интернационализацията на образователния процес и подпомагане на развитието на компетентностите на докторантите, желани на пазара на труда, както и интегрирането на системите за управление на университетите, за да се подобри значително качеството на предоставяните образователни услуги. Изпълнението на проекта ще допринесе и за подобряване на дидактическите компетенции на университетския персонал и на управленските и управленските компетенции на ръководния и административния персонал. (Bulgarian)
    13 August 2022
    0 references
    L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 570 persuna li jipparteċipaw fl-edukazzjoni għolja, li jwieġbu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà, li jiżdiedu l-kwalità u l-effettività tal-edukazzjoni dottorali (140 persuna), kif ukoll li jiġu appoġġati l-bidliet organizzattivi u jiżdiedu l-kompetenzi tal-persunal fis-sistema tal-edukazzjoni għolja (255 persuna), permezz tal-implimentazzjoni ta’ erba’ moduli sa Ġunju 2023: programmi ta ‘edukazzjoni, titjib tal-kompetenza, studji dottorali u l-ġestjoni fl-istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla.Il-grupp fil-mira huwa:- fid-Diviżjonijiet 1–3 570 studenti tal-Università ta ‘Łódź, studji tal-ewwel u t-tieni grad tal-fakultajiet kollha — matul il-kors. 4 140 studenti ta ‘studji grad 3 rd ta’ fakultajiet kollha — fil-Zad. 5 110 nies — persunal didattiku tal-Akkademja tax-Xjenzi Pollakka;- fis-sala. 6–10 145 persuna — il-persunal amministrattiv ta’ PŁ;- fit-taqsima 11 tal-PŁ bħala istituzzjoni.Il-proġett jassumi l-inklużjoni ta’ letturi minn barra l-pajjiż fl-implimentazzjoni ta’ programmi edukattivi, taħriġ iċċertifikat, workshops, kooperazzjoni tal-università ma’ min iħaddem, jissupplimenta u jestendi programmi edukattivi fi studji dottorali b’attivitajiet li jtejbu l-kwalità u l-internazzjonalizzazzjoni tal-proċess edukattiv u jappoġġaw l-iżvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti dottorali mixtieqa fis-suq tax-xogħol, kif ukoll l-integrazzjoni ta’ sistemi ta’ ġestjoni tal-università sabiex tittejjeb b’mod sinifikanti l-kwalità tas-servizzi edukattivi pprovduti. L-implimentazzjoni tal-proġett se tikkontribwixxi wkoll għat-titjib tal-kompetenzi didattiċi tal-persunal tal-università u l-kompetenzi ta’ ġestjoni u ġestjoni tal-persunal maniġerjali u amministrattiv. (Maltese)
    13 August 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é aumentar as competências de 570 pessoas que participam no ensino superior, respondendo às necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade, aumentar a qualidade e a eficácia do ensino de doutoramento (140 pessoas), bem como apoiar as mudanças organizacionais e aumentar as competências do pessoal do sistema de ensino superior (255 pessoas), através da implementação, até junho de 2023, de quatro módulos: programas de educação, melhoria de competências, estudos de doutoramento e gestão em instituições de ensino superior.O grupo-alvo é:- nas divisões 1-3 570 estudantes da Universidade de Lodz, estudos do primeiro e segundo grau de todas as faculdades — no curso do curso. 4 140 alunos de estudos de 3.º grau de todas as faculdades — no zad. 5 110 pessoas — pessoal didático da Academia Polonesa de Ciências;- na ala. 6-10 145 pessoas — o pessoal administrativo de PŁ;- na secção 11 do PŁ enquanto instituição.O projeto pressupõe a inclusão de docentes estrangeiros na execução de programas educativos, formação certificada, workshops, cooperação da universidade com os empregadores, complementando e alargando os programas de ensino nos estudos de doutoramento com atividades que melhoram a qualidade e internacionalização do processo educativo e apoiam o desenvolvimento das competências dos doutorandos desejadas no mercado de trabalho, bem como a integração dos sistemas de gestão universitária, a fim de melhorar significativamente a qualidade dos serviços educativos prestados. A execução do projeto contribuirá igualmente para melhorar as competências didáticas do pessoal universitário e as competências de gestão e gestão do pessoal de gestão e administrativo. (Portuguese)
    13 August 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er at øge kompetencerne hos 570 personer, der deltager i de videregående uddannelser, reagere på økonomiens, arbejdsmarkedets og samfundets behov, øge ph.d.-uddannelsens kvalitet og effektivitet (140 personer) samt støtte organisatoriske ændringer og øge kompetencerne hos personalet i det videregående uddannelsessystem (255 personer) gennem gennemførelse senest i juni 2023 af fire moduler: uddannelsesprogrammer, kompetenceforbedring, ph.d.-studier og ledelse i videregående uddannelsesinstitutioner.Gennemgangsgruppen er:- i afdeling 1-3 570 studerende ved universitetet i Łódź, studier af første og anden grad af alle fakulteter — i løbet af kurset. 4 140 studerende på 3. grad studier af alle fakulteter — i zad. 5 110 personer — didaktisk personale ved det polske videnskabsakademi;- i afdelingen. 6-10 145 personer — det administrative personale i PŁ;- i § 11 i PŁ som institution.Projektet forudsætter inddragelse af undervisere fra udlandet i gennemførelsen af uddannelsesprogrammer, certificeret uddannelse, workshops, samarbejde mellem universitetet og arbejdsgivere, supplering og udvidelse af uddannelsesprogrammer på ph.d.-studier med aktiviteter, der forbedrer kvaliteten og internationaliseringen af uddannelsesprocessen og støtter udviklingen af ph.d.-studerendes ønskede kompetencer på arbejdsmarkedet samt integration af universitetsledelsessystemer med henblik på at forbedre kvaliteten af de udbudte uddannelsestjenester betydeligt. Gennemførelsen af projektet vil også bidrage til at forbedre universitetspersonalets didaktiske kompetencer og ledelses- og ledelseskompetencer. (Danish)
    13 August 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele a 570 de persoane care participă la învățământul superior, de a răspunde nevoilor economiei, pieței muncii și societății, de a crește calitatea și eficacitatea învățământului doctoral (140 de persoane), precum și de a sprijini schimbările organizaționale și de a spori competențele personalului din sistemul de învățământ superior (255 de persoane), prin implementarea, până în iunie 2023, a patru module: programe de educație, perfecționarea competențelor, studii de doctorat și management în instituțiile de învățământ superior.Grupul țintă este:- în Diviziile 1-3 570 de studenți ai Universității din Łódź, studii de gradul I și II din toate facultățile – în cursul cursului. 4 140 de studenți la studii de gradul 3 din toate facultățile – în zad. 5 110 persoane – personal didactic al Academiei Poloneze de Științe;- în secție. 6-10 145 de persoane – personalul administrativ al PŁ;- în secțiunea 11 din PŁ ca instituție.Proiectul presupune includerea profesorilor din străinătate în punerea în aplicare a programelor educaționale, a formării certificate, a atelierelor de lucru, a cooperării universității cu angajatorii, completarea și extinderea programelor de învățământ la studii doctorale cu activități de îmbunătățire a calității și internaționalizării procesului educațional și de sprijinire a dezvoltării competențelor doctoranzilor dorite pe piața muncii, precum și integrarea sistemelor de management al universităților în vederea îmbunătățirii semnificative a calității serviciilor educaționale furnizate. Implementarea proiectului va contribui, de asemenea, la îmbunătățirea competențelor didactice ale personalului universitar și a competențelor de management și management ale personalului de conducere și administrativ. (Romanian)
    13 August 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är att öka kompetensen hos 570 personer som deltar i högre utbildning, som svarar mot ekonomins, arbetsmarknadens och samhällets behov, att öka kvaliteten och effektiviteten i forskarutbildningen (140 personer), samt att stödja organisatoriska förändringar och öka kompetensen hos personalen i systemet för högre utbildning (255 personer), genom att senast i juni 2023 genomföra fyra moduler: utbildningsprogram, kompetensförbättring, doktorandstudier och ledning vid lärosäten.Regimen är:- i sektionerna 1–3 570 studenter vid universitetet i Łódź, studier av första och andra graden av alla fakulteter – under kursens gång. 4 140 studenter av 3: e examen studier av alla fakulteter – i zaden. 5 110 personer – didaktisk personal vid polska vetenskapsakademin;- på avdelningen. 6–10 145 personer – administrativ personal vid PŁ;- i avsnitt 11 i PŁ som institution.Projektet förutsätter att lärare från utlandet ingår i genomförandet av utbildningsprogram, certifierad utbildning, workshoppar, samarbete mellan universitetet och arbetsgivare, komplettering och utvidgning av utbildningsprogram vid doktorandstudier med verksamhet som förbättrar kvaliteten och internationaliseringen av utbildningsprocessen och stöder utvecklingen av doktoranders kompetens som önskas på arbetsmarknaden, samt integrering av universitetsförvaltningssystem för att avsevärt förbättra kvaliteten på de utbildningstjänster som tillhandahålls. Genomförandet av projektet kommer också att bidra till att förbättra universitetspersonalens didaktiska kompetens och lednings- och ledningskompetensen hos ledningspersonalen och den administrativa personalen. (Swedish)
    13 August 2022
    0 references
    Cały Kraj
    0 references
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    POWR.03.05.00-00-Z005/18
    0 references