Strengthening the potential of Collegium Da Vinci by improving the quality of education (Q93524): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.3664563353570514) |
||||||||||||||
| (22 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Strengthening the | Strengthening the potential of Collegium Da Vinci by improving the quality of education | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Renforcer le potentiel du Collegium Da Vinci en améliorant la qualité de l’éducation | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Stärkung des Potenzials des Collegium Da Vinci durch Verbesserung der Bildungsqualität | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Versterking van het potentieel van Collegium Da Vinci door de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Rafforzare il potenziale del Collegium Da Vinci migliorando la qualità dell'istruzione | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Reforzar el potencial del Collegium Da Vinci mejorando la calidad de la educación | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Collegium Da Vinci potentsiaali suurendamine hariduse kvaliteedi parandamise kaudu | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Collegium Da Vinci potencialo stiprinimas gerinant švietimo kokybę | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Jačanje potencijala Collegium Da Vinci poboljšanjem kvalitete obrazovanja | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ενίσχυση του δυναμικού του Collegium Da Vinci μέσω της βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Posilnenie potenciálu Collegium Da Vinci zlepšením kvality vzdelávania | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Collegium Da Vincin potentiaalin vahvistaminen parantamalla koulutuksen laatua | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A Collegium Da Vinci potenciáljának erősítése az oktatás minőségének javításával | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Posílení potenciálu Collegium da Vinci zlepšením kvality vzdělávání | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Collegium Da Vinci potenciāla stiprināšana, uzlabojot izglītības kvalitāti | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cumas Collegium Da Vinci a neartú trí chaighdeán an oideachais a fheabhsú | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Krepitev potenciala Collegium Da Vinci z izboljšanjem kakovosti izobraževanja | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Укрепване на потенциала на Collegium Da Vinci чрез подобряване на качеството на образованието | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
It-tisħiħ tal-potenzjal tal-Collegium Da Vinci billi tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Reforçar o potencial do Collegium Da Vinci através da melhoria da qualidade do ensino | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Styrkelse af Collegium Da Vincis potentiale ved at forbedre uddannelseskvaliteten | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Consolidarea potențialului Colegiului Da Vinci prin îmbunătățirea calității educației | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Stärka potentialen i Collegium Da Vinci genom att förbättra utbildningens kvalitet | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q93524 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q93524 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q93524 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q93524 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q93524 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q93524 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q93524 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q93524 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q93524 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q93524 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q93524 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q93524 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q93524 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q93524 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q93524 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q93524 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q93524 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q93524 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q93524 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q93524 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q93524 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q93524 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q93524 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q93524 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 1,649,703.05 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 1,957,407.51 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 April 2022 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Strengthening the capacity of the Collegium Da Vinci system by raising the quality of education is a project planned to be carried out by the Poznań non-public university, Collegium Da Vinci, from 1 May 2018 to 30 April 2022, entirely within the country. It has been set up a comprehensive approach consisting of the 1th development of education and teaching programmes for new and improved courses at the level of postgraduate studies with practitioners: Social research and analysis, IT management techniques, Gerry and Media Interactive, Creative management in English, Tutoring module, and activities with foreign lecturers, 2. raising the employers’ level of competence of students I and II by adapting to the needs of the market (professional, linguistic, communication and entrepreneurial skills), 3. The construction of IT tools for university management and the 4th acquisition of skills by teaching staff (teaching, IT and language skills) and managers (management and IT skills) (under the project, modules 1, 2 and 6 will therefore be carried out. EUR 10). The project participants will be students of the courses provided by the basic organisational units of the university and their staff. Target group 1 220 (452K/768M), including 1 110 (397K/715M) students of new and improved courses and students raising their competences and students taking courses with foreign lecturers and 110 students. (57K/53M) teaching, management and administrative staff participating in training activities. The project therefore aims to develop the capacity of universities by improving the quality of education. The planned results are the number of new education programmes, the number of students who have completed the full cycle of education, the number of students who have increased their skills and obtained their qualifications, staff who have acquired teaching and management skills. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Strengthening the potential of Collegium Da Vinci by improving the quality of education is a project planned to be implemented by the Poznań private university – Collegium Da Vinci – in the period from 1 May 2018 to 30 April 2022, entirely within the country. Comprehensive activities consisting of 1. development of education and teaching programmes for new and improved courses of first-cycle studies with the participation of practitioners have been established: Social research and analysis, Computer Management Technology, Games and Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring module, classes with foreign lecturers, 2. raising the competences of first and second grade students relevant to employers through tailored training (vocational, language, communication and entrepreneurship competences), 3. Building IT tools for university management and 4. acquisition of skills by teaching staff (editorial, IT and language skills) and management (management and IT skills) (the project will include modules 1, 2 and 6 available). 10. Participants of the project will be students of courses run by basic organizational units of universities and employees of these units. Target group of 1,220 people. (452K/768M), including 1 110 (397K/715M) students of new and improved courses of study and students raising their competences and students taking part in classes with lecturers from abroad as well as 110 people. (57K/53M) teaching, management and administrative staff participating in training. The aim of the project is to develop the potential of universities by improving the quality of education. The planned results are the number of new education programmes, the number of students who have completed the full cycle of education, the number of students who have increased their competences and qualifications, the staff of universities who have acquired teaching and management skills. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: Strengthening the potential of Collegium Da Vinci by improving the quality of education is a project planned to be implemented by the Poznań private university – Collegium Da Vinci – in the period from 1 May 2018 to 30 April 2022, entirely within the country. Comprehensive activities consisting of 1. development of education and teaching programmes for new and improved courses of first-cycle studies with the participation of practitioners have been established: Social research and analysis, Computer Management Technology, Games and Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring module, classes with foreign lecturers, 2. raising the competences of first and second grade students relevant to employers through tailored training (vocational, language, communication and entrepreneurship competences), 3. Building IT tools for university management and 4. acquisition of skills by teaching staff (editorial, IT and language skills) and management (management and IT skills) (the project will include modules 1, 2 and 6 available). 10. Participants of the project will be students of courses run by basic organizational units of universities and employees of these units. Target group of 1,220 people. (452K/768M), including 1 110 (397K/715M) students of new and improved courses of study and students raising their competences and students taking part in classes with lecturers from abroad as well as 110 people. (57K/53M) teaching, management and administrative staff participating in training. The aim of the project is to develop the potential of universities by improving the quality of education. The planned results are the number of new education programmes, the number of students who have completed the full cycle of education, the number of students who have increased their competences and qualifications, the staff of universities who have acquired teaching and management skills. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Strengthening the potential of Collegium Da Vinci by improving the quality of education is a project planned to be implemented by the Poznań private university – Collegium Da Vinci – in the period from 1 May 2018 to 30 April 2022, entirely within the country. Comprehensive activities consisting of 1. development of education and teaching programmes for new and improved courses of first-cycle studies with the participation of practitioners have been established: Social research and analysis, Computer Management Technology, Games and Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring module, classes with foreign lecturers, 2. raising the competences of first and second grade students relevant to employers through tailored training (vocational, language, communication and entrepreneurship competences), 3. Building IT tools for university management and 4. acquisition of skills by teaching staff (editorial, IT and language skills) and management (management and IT skills) (the project will include modules 1, 2 and 6 available). 10. Participants of the project will be students of courses run by basic organizational units of universities and employees of these units. Target group of 1,220 people. (452K/768M), including 1 110 (397K/715M) students of new and improved courses of study and students raising their competences and students taking part in classes with lecturers from abroad as well as 110 people. (57K/53M) teaching, management and administrative staff participating in training. The aim of the project is to develop the potential of universities by improving the quality of education. The planned results are the number of new education programmes, the number of students who have completed the full cycle of education, the number of students who have increased their competences and qualifications, the staff of universities who have acquired teaching and management skills. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: Strengthening the potential of Collegium Da Vinci by improving the quality of education is a project planned to be implemented by the Poznań private university – Collegium Da Vinci – in the period from 1 May 2018 to 30 April 2022, entirely within the country. Comprehensive activities consisting of 1. development of education and teaching programmes for new and improved courses of first-cycle studies with the participation of practitioners have been established: Social research and analysis, Computer Management Technology, Games and Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring module, classes with foreign lecturers, 2. raising the competences of first and second grade students relevant to employers through tailored training (vocational, language, communication and entrepreneurship competences), 3. Building IT tools for university management and 4. acquisition of skills by teaching staff (editorial, IT and language skills) and management (management and IT skills) (the project will include modules 1, 2 and 6 available). 10. Participants of the project will be students of courses run by basic organizational units of universities and employees of these units. Target group of 1,220 people. (452K/768M), including 1 110 (397K/715M) students of new and improved courses of study and students raising their competences and students taking part in classes with lecturers from abroad as well as 110 people. (57K/53M) teaching, management and administrative staff participating in training. The aim of the project is to develop the potential of universities by improving the quality of education. The planned results are the number of new education programmes, the number of students who have completed the full cycle of education, the number of students who have increased their competences and qualifications, the staff of universities who have acquired teaching and management skills. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.3664563353570514
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Renforcer le potentiel du Collegium Da Vinci par l’amélioration de la qualité de l’éducation est un projet prévu pour la mise en œuvre par l’université non publique de Poznań — Collegium Da Vinci — au cours de la période allant du 1er mai 2018 au 30 avril 2022, entièrement dans le pays. Des activités globales ont été mises en place, comprenant la première élaboration de programmes éducatifs et la mise en œuvre de cours d’enseignement dans des domaines nouveaux et améliorés d’études de premier cycle avec la participation de praticiens: Recherche et analyse sociales, techniques de gestion informatique, jeux et médias interactifs, gestion créative en anglais, module de tutorat, cours avec des conférenciers de l’étranger, 2. renforcement des compétences des étudiants du premier et du deuxième degré pertinents pour les employeurs par le biais de cours de formation sur mesure (compétences professionnelles, linguistiques, de communication et d’entrepreneuriat), 3. Construction d’outils informatiques pour la gestion universitaire et 4e acquisition de compétences par le personnel enseignant (enseignement, informatique et linguistique) et le personnel de gestion (gestion et compétences informatiques) (donc les modules 1, 2 et 6 seront mis en œuvre dans le cadre du projet). 10). Les participants au projet seront des étudiants de majors dirigés par des unités organisationnelles de base de l’université et des employés de ces unités. Groupe cible 1 220 pers. (452K/768M), dont 1 110 (397K/715M) étudiants dans des domaines d’études nouveaux et améliorés et les étudiants améliorant leurs compétences et les étudiants qui suivent des cours avec des professeurs de l’étranger ainsi que 110 pers. (57K/53M) personnel d’enseignement, de gestion et d’administration participant à la formation. L’objectif du projet est de développer le potentiel de l’université en améliorant la qualité de l’éducation. Les résultats escomptés sont le nombre de nouveaux programmes d’enseignement, le nombre d’étudiants ayant terminé le cycle complet de l’enseignement, le nombre d’étudiants qui ont augmenté leurs compétences et obtenu des qualifications, le personnel des universités ayant acquis des compétences en enseignement et en gestion. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Renforcer le potentiel du Collegium Da Vinci par l’amélioration de la qualité de l’éducation est un projet prévu pour la mise en œuvre par l’université non publique de Poznań — Collegium Da Vinci — au cours de la période allant du 1er mai 2018 au 30 avril 2022, entièrement dans le pays. Des activités globales ont été mises en place, comprenant la première élaboration de programmes éducatifs et la mise en œuvre de cours d’enseignement dans des domaines nouveaux et améliorés d’études de premier cycle avec la participation de praticiens: Recherche et analyse sociales, techniques de gestion informatique, jeux et médias interactifs, gestion créative en anglais, module de tutorat, cours avec des conférenciers de l’étranger, 2. renforcement des compétences des étudiants du premier et du deuxième degré pertinents pour les employeurs par le biais de cours de formation sur mesure (compétences professionnelles, linguistiques, de communication et d’entrepreneuriat), 3. Construction d’outils informatiques pour la gestion universitaire et 4e acquisition de compétences par le personnel enseignant (enseignement, informatique et linguistique) et le personnel de gestion (gestion et compétences informatiques) (donc les modules 1, 2 et 6 seront mis en œuvre dans le cadre du projet). 10). Les participants au projet seront des étudiants de majors dirigés par des unités organisationnelles de base de l’université et des employés de ces unités. Groupe cible 1 220 pers. (452K/768M), dont 1 110 (397K/715M) étudiants dans des domaines d’études nouveaux et améliorés et les étudiants améliorant leurs compétences et les étudiants qui suivent des cours avec des professeurs de l’étranger ainsi que 110 pers. (57K/53M) personnel d’enseignement, de gestion et d’administration participant à la formation. L’objectif du projet est de développer le potentiel de l’université en améliorant la qualité de l’éducation. Les résultats escomptés sont le nombre de nouveaux programmes d’enseignement, le nombre d’étudiants ayant terminé le cycle complet de l’enseignement, le nombre d’étudiants qui ont augmenté leurs compétences et obtenu des qualifications, le personnel des universités ayant acquis des compétences en enseignement et en gestion. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Renforcer le potentiel du Collegium Da Vinci par l’amélioration de la qualité de l’éducation est un projet prévu pour la mise en œuvre par l’université non publique de Poznań — Collegium Da Vinci — au cours de la période allant du 1er mai 2018 au 30 avril 2022, entièrement dans le pays. Des activités globales ont été mises en place, comprenant la première élaboration de programmes éducatifs et la mise en œuvre de cours d’enseignement dans des domaines nouveaux et améliorés d’études de premier cycle avec la participation de praticiens: Recherche et analyse sociales, techniques de gestion informatique, jeux et médias interactifs, gestion créative en anglais, module de tutorat, cours avec des conférenciers de l’étranger, 2. renforcement des compétences des étudiants du premier et du deuxième degré pertinents pour les employeurs par le biais de cours de formation sur mesure (compétences professionnelles, linguistiques, de communication et d’entrepreneuriat), 3. Construction d’outils informatiques pour la gestion universitaire et 4e acquisition de compétences par le personnel enseignant (enseignement, informatique et linguistique) et le personnel de gestion (gestion et compétences informatiques) (donc les modules 1, 2 et 6 seront mis en œuvre dans le cadre du projet). 10). Les participants au projet seront des étudiants de majors dirigés par des unités organisationnelles de base de l’université et des employés de ces unités. Groupe cible 1 220 pers. (452K/768M), dont 1 110 (397K/715M) étudiants dans des domaines d’études nouveaux et améliorés et les étudiants améliorant leurs compétences et les étudiants qui suivent des cours avec des professeurs de l’étranger ainsi que 110 pers. (57K/53M) personnel d’enseignement, de gestion et d’administration participant à la formation. L’objectif du projet est de développer le potentiel de l’université en améliorant la qualité de l’éducation. Les résultats escomptés sont le nombre de nouveaux programmes d’enseignement, le nombre d’étudiants ayant terminé le cycle complet de l’enseignement, le nombre d’étudiants qui ont augmenté leurs compétences et obtenu des qualifications, le personnel des universités ayant acquis des compétences en enseignement et en gestion. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Potenzial des Collegium Da Vinci durch die Verbesserung der Bildungsqualität zu stärken, ist ein Projekt, das von der nicht öffentlichen Universität Poznań – Collegium Da Vinci – im Zeitraum vom 1. Mai 2018 bis zum 30. April 2022 vollständig im Land umgesetzt werden soll. Es wurden umfassende Aktivitäten eingerichtet, die aus der ersten Ausarbeitung von Bildungsprogrammen und der Durchführung von Lehrveranstaltungen in neuen und verbesserten Bereichen der Erststudien unter Beteiligung von Praktikern bestehen: Sozialforschung und -analyse, Informatik-Management-Techniken, Spiele und interaktive Medien, Kreativmanagement auf Englisch, Tutoring-Modul, Kurse mit Dozenten aus dem Ausland, 2. die Kompetenz von Studierenden des ersten und zweiten Studiengangs, die für Arbeitgeber relevant sind, durch maßgeschneiderte Schulungen (berufliche, sprachliche, kommunikative und unternehmerische Kompetenzen), 3. Aufbau von IT-Tools für das Hochschulmanagement und 4. Erwerb von Kompetenzen durch Lehrkräfte (Lehre, IT- und Sprachkenntnisse) und Führungskräfte (Management- und IT-Kenntnisse) (so werden die Module 1, 2 und 6 im Rahmen des Projekts umgesetzt). 10). Die Teilnehmer des Projekts werden Studenten von Majors sein, die von grundlegenden Organisationseinheiten der Universität und den Mitarbeitern dieser Einheiten geleitet werden. Zielgruppe 1 220 Pers. (452K/768M), davon 1 110 (397K/715M) Studierende neuer und verbesserter Studienrichtungen und Studenten, die ihre Kompetenzen verbessern und Schülerinnen und Schüler mit Dozenten aus dem Ausland sowie 110 Pers. (57K/53M) Lehr-, Management- und Verwaltungspersonal, das an der Schulung teilnimmt. Ziel des Projekts ist es, durch die Verbesserung der Bildungsqualität das Potenzial der Universität zu entwickeln. Die geplanten Ergebnisse sind die Anzahl der neuen Bildungsprogramme, die Zahl der Studierenden, die den gesamten Bildungszyklus abgeschlossen haben, die Anzahl der Studenten, die ihre Kompetenzen und Qualifikationen erhöht haben, die Mitarbeiter von Universitäten, die Lehr- und Managementfähigkeiten erworben haben. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Potenzial des Collegium Da Vinci durch die Verbesserung der Bildungsqualität zu stärken, ist ein Projekt, das von der nicht öffentlichen Universität Poznań – Collegium Da Vinci – im Zeitraum vom 1. Mai 2018 bis zum 30. April 2022 vollständig im Land umgesetzt werden soll. Es wurden umfassende Aktivitäten eingerichtet, die aus der ersten Ausarbeitung von Bildungsprogrammen und der Durchführung von Lehrveranstaltungen in neuen und verbesserten Bereichen der Erststudien unter Beteiligung von Praktikern bestehen: Sozialforschung und -analyse, Informatik-Management-Techniken, Spiele und interaktive Medien, Kreativmanagement auf Englisch, Tutoring-Modul, Kurse mit Dozenten aus dem Ausland, 2. die Kompetenz von Studierenden des ersten und zweiten Studiengangs, die für Arbeitgeber relevant sind, durch maßgeschneiderte Schulungen (berufliche, sprachliche, kommunikative und unternehmerische Kompetenzen), 3. Aufbau von IT-Tools für das Hochschulmanagement und 4. Erwerb von Kompetenzen durch Lehrkräfte (Lehre, IT- und Sprachkenntnisse) und Führungskräfte (Management- und IT-Kenntnisse) (so werden die Module 1, 2 und 6 im Rahmen des Projekts umgesetzt). 10). Die Teilnehmer des Projekts werden Studenten von Majors sein, die von grundlegenden Organisationseinheiten der Universität und den Mitarbeitern dieser Einheiten geleitet werden. Zielgruppe 1 220 Pers. (452K/768M), davon 1 110 (397K/715M) Studierende neuer und verbesserter Studienrichtungen und Studenten, die ihre Kompetenzen verbessern und Schülerinnen und Schüler mit Dozenten aus dem Ausland sowie 110 Pers. (57K/53M) Lehr-, Management- und Verwaltungspersonal, das an der Schulung teilnimmt. Ziel des Projekts ist es, durch die Verbesserung der Bildungsqualität das Potenzial der Universität zu entwickeln. Die geplanten Ergebnisse sind die Anzahl der neuen Bildungsprogramme, die Zahl der Studierenden, die den gesamten Bildungszyklus abgeschlossen haben, die Anzahl der Studenten, die ihre Kompetenzen und Qualifikationen erhöht haben, die Mitarbeiter von Universitäten, die Lehr- und Managementfähigkeiten erworben haben. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Potenzial des Collegium Da Vinci durch die Verbesserung der Bildungsqualität zu stärken, ist ein Projekt, das von der nicht öffentlichen Universität Poznań – Collegium Da Vinci – im Zeitraum vom 1. Mai 2018 bis zum 30. April 2022 vollständig im Land umgesetzt werden soll. Es wurden umfassende Aktivitäten eingerichtet, die aus der ersten Ausarbeitung von Bildungsprogrammen und der Durchführung von Lehrveranstaltungen in neuen und verbesserten Bereichen der Erststudien unter Beteiligung von Praktikern bestehen: Sozialforschung und -analyse, Informatik-Management-Techniken, Spiele und interaktive Medien, Kreativmanagement auf Englisch, Tutoring-Modul, Kurse mit Dozenten aus dem Ausland, 2. die Kompetenz von Studierenden des ersten und zweiten Studiengangs, die für Arbeitgeber relevant sind, durch maßgeschneiderte Schulungen (berufliche, sprachliche, kommunikative und unternehmerische Kompetenzen), 3. Aufbau von IT-Tools für das Hochschulmanagement und 4. Erwerb von Kompetenzen durch Lehrkräfte (Lehre, IT- und Sprachkenntnisse) und Führungskräfte (Management- und IT-Kenntnisse) (so werden die Module 1, 2 und 6 im Rahmen des Projekts umgesetzt). 10). Die Teilnehmer des Projekts werden Studenten von Majors sein, die von grundlegenden Organisationseinheiten der Universität und den Mitarbeitern dieser Einheiten geleitet werden. Zielgruppe 1 220 Pers. (452K/768M), davon 1 110 (397K/715M) Studierende neuer und verbesserter Studienrichtungen und Studenten, die ihre Kompetenzen verbessern und Schülerinnen und Schüler mit Dozenten aus dem Ausland sowie 110 Pers. (57K/53M) Lehr-, Management- und Verwaltungspersonal, das an der Schulung teilnimmt. Ziel des Projekts ist es, durch die Verbesserung der Bildungsqualität das Potenzial der Universität zu entwickeln. Die geplanten Ergebnisse sind die Anzahl der neuen Bildungsprogramme, die Zahl der Studierenden, die den gesamten Bildungszyklus abgeschlossen haben, die Anzahl der Studenten, die ihre Kompetenzen und Qualifikationen erhöht haben, die Mitarbeiter von Universitäten, die Lehr- und Managementfähigkeiten erworben haben. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het versterken van het potentieel van Collegium Da Vinci door verbetering van de kwaliteit van het onderwijs is een project dat is gepland voor de uitvoering van de niet-openbare universiteit van Poznań — Collegium Da Vinci — in de periode van 1 mei 2018 tot en met 30 april 2022, volledig in het land. Er zijn uitgebreide activiteiten opgezet, bestaande uit de eerste uitwerking van onderwijsprogramma’s en de uitvoering van onderwijscursussen op nieuwe en verbeterde gebieden van eerstecyclusstudies met deelname van beroepsbeoefenaars: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games and Interactive Media, Creative Management in het Engels, Tutoring module, lessen met docenten uit het buitenland, 2. het verhogen van de competenties van eerste en tweede graad studenten relevant voor werkgevers door middel van op maat gemaakte trainingscursussen (bekwaamheid op het gebied van beroep, taalkunde, communicatie en ondernemerschap), 3. Bouw van IT-instrumenten voor universitair management en 4e verwerving van vaardigheden door onderwijzend personeel (onderwijs-, IT- en taalvaardigheden) en managementpersoneel (beheers- en IT-vaardigheden) (zo zullen modules 1, 2 en 6 worden geïmplementeerd in het kader van het project). 10). De deelnemers aan het project zijn studenten van majors onder leiding van fundamentele organisatorische eenheden van de universiteit en werknemers van deze eenheden. Doelgroep 1 220 pers. (452K/768M), waarvan 1 110 (397K/715M) studenten van nieuwe en verbeterde vakgebieden en studenten die hun competenties verbeteren en studenten die lessen volgen bij docenten uit het buitenland en 110 pers. (57K/53M) onderwijzend, leidinggevend en administratief personeel dat deelneemt aan de opleiding. Het doel van het project is om het potentieel van de universiteit te ontwikkelen door de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. De geplande resultaten zijn het aantal nieuwe onderwijsprogramma’s, het aantal studenten dat de volledige onderwijscyclus heeft voltooid, het aantal studenten dat hun competenties heeft vergroot en kwalificaties heeft behaald, het personeel van universiteiten die onderwijs- en managementvaardigheden hebben verworven. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het versterken van het potentieel van Collegium Da Vinci door verbetering van de kwaliteit van het onderwijs is een project dat is gepland voor de uitvoering van de niet-openbare universiteit van Poznań — Collegium Da Vinci — in de periode van 1 mei 2018 tot en met 30 april 2022, volledig in het land. Er zijn uitgebreide activiteiten opgezet, bestaande uit de eerste uitwerking van onderwijsprogramma’s en de uitvoering van onderwijscursussen op nieuwe en verbeterde gebieden van eerstecyclusstudies met deelname van beroepsbeoefenaars: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games and Interactive Media, Creative Management in het Engels, Tutoring module, lessen met docenten uit het buitenland, 2. het verhogen van de competenties van eerste en tweede graad studenten relevant voor werkgevers door middel van op maat gemaakte trainingscursussen (bekwaamheid op het gebied van beroep, taalkunde, communicatie en ondernemerschap), 3. Bouw van IT-instrumenten voor universitair management en 4e verwerving van vaardigheden door onderwijzend personeel (onderwijs-, IT- en taalvaardigheden) en managementpersoneel (beheers- en IT-vaardigheden) (zo zullen modules 1, 2 en 6 worden geïmplementeerd in het kader van het project). 10). De deelnemers aan het project zijn studenten van majors onder leiding van fundamentele organisatorische eenheden van de universiteit en werknemers van deze eenheden. Doelgroep 1 220 pers. (452K/768M), waarvan 1 110 (397K/715M) studenten van nieuwe en verbeterde vakgebieden en studenten die hun competenties verbeteren en studenten die lessen volgen bij docenten uit het buitenland en 110 pers. (57K/53M) onderwijzend, leidinggevend en administratief personeel dat deelneemt aan de opleiding. Het doel van het project is om het potentieel van de universiteit te ontwikkelen door de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. De geplande resultaten zijn het aantal nieuwe onderwijsprogramma’s, het aantal studenten dat de volledige onderwijscyclus heeft voltooid, het aantal studenten dat hun competenties heeft vergroot en kwalificaties heeft behaald, het personeel van universiteiten die onderwijs- en managementvaardigheden hebben verworven. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het versterken van het potentieel van Collegium Da Vinci door verbetering van de kwaliteit van het onderwijs is een project dat is gepland voor de uitvoering van de niet-openbare universiteit van Poznań — Collegium Da Vinci — in de periode van 1 mei 2018 tot en met 30 april 2022, volledig in het land. Er zijn uitgebreide activiteiten opgezet, bestaande uit de eerste uitwerking van onderwijsprogramma’s en de uitvoering van onderwijscursussen op nieuwe en verbeterde gebieden van eerstecyclusstudies met deelname van beroepsbeoefenaars: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games and Interactive Media, Creative Management in het Engels, Tutoring module, lessen met docenten uit het buitenland, 2. het verhogen van de competenties van eerste en tweede graad studenten relevant voor werkgevers door middel van op maat gemaakte trainingscursussen (bekwaamheid op het gebied van beroep, taalkunde, communicatie en ondernemerschap), 3. Bouw van IT-instrumenten voor universitair management en 4e verwerving van vaardigheden door onderwijzend personeel (onderwijs-, IT- en taalvaardigheden) en managementpersoneel (beheers- en IT-vaardigheden) (zo zullen modules 1, 2 en 6 worden geïmplementeerd in het kader van het project). 10). De deelnemers aan het project zijn studenten van majors onder leiding van fundamentele organisatorische eenheden van de universiteit en werknemers van deze eenheden. Doelgroep 1 220 pers. (452K/768M), waarvan 1 110 (397K/715M) studenten van nieuwe en verbeterde vakgebieden en studenten die hun competenties verbeteren en studenten die lessen volgen bij docenten uit het buitenland en 110 pers. (57K/53M) onderwijzend, leidinggevend en administratief personeel dat deelneemt aan de opleiding. Het doel van het project is om het potentieel van de universiteit te ontwikkelen door de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. De geplande resultaten zijn het aantal nieuwe onderwijsprogramma’s, het aantal studenten dat de volledige onderwijscyclus heeft voltooid, het aantal studenten dat hun competenties heeft vergroot en kwalificaties heeft behaald, het personeel van universiteiten die onderwijs- en managementvaardigheden hebben verworven. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Rafforzare il potenziale del Collegium Da Vinci migliorando la qualità dell'istruzione è un progetto previsto per l'attuazione da parte dell'università non pubblica di Poznań — Collegium Da Vinci — nel periodo dal 1º maggio 2018 al 30 aprile 2022, interamente nel paese. Sono state istituite attività complete che consistono nella prima elaborazione di programmi educativi e nell'attuazione di corsi di insegnamento in campi nuovi e migliorati degli studi del primo ciclo con la partecipazione di professionisti: Ricerca e analisi sociale, tecniche di gestione informatica, giochi e media interattivi, gestione creativa in inglese, modulo di tutoraggio, lezioni con docenti provenienti dall'estero, 2. aumentare le competenze degli studenti di primo e secondo grado pertinenti per i datori di lavoro attraverso corsi di formazione su misura (competenze professionali, linguistiche, comunicative e imprenditorialità), 3. Costruzione di strumenti informatici per la gestione universitaria e 4a acquisizione di competenze da parte del personale docente (insegnamento, competenze informatiche e linguistiche) e del personale di gestione (competenze gestionali e informatiche) (così i moduli 1, 2 e 6 di accesso saranno implementati nell'ambito del progetto). 10). I partecipanti al progetto saranno studenti di major guidati da unità organizzative di base dell'università e dipendenti di queste unità. Gruppo target 1 220 pers. (452K/768M), di cui 1 110 (397K/715M) studenti di nuovi e migliorati campi di studio e studenti migliorando le loro competenze e studenti che prendono lezioni con docenti provenienti dall'estero e 110 pers. (57K/53M) personale docente, gestionale e amministrativo che partecipa alla formazione. L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare il potenziale dell'università migliorando la qualità dell'istruzione. I risultati previsti sono il numero di nuovi programmi di istruzione, il numero di studenti che hanno completato l'intero ciclo di istruzione, il numero di studenti che hanno aumentato le loro competenze e ottenuto le qualifiche, il personale delle università che hanno acquisito competenze didattiche e gestionali. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Rafforzare il potenziale del Collegium Da Vinci migliorando la qualità dell'istruzione è un progetto previsto per l'attuazione da parte dell'università non pubblica di Poznań — Collegium Da Vinci — nel periodo dal 1º maggio 2018 al 30 aprile 2022, interamente nel paese. Sono state istituite attività complete che consistono nella prima elaborazione di programmi educativi e nell'attuazione di corsi di insegnamento in campi nuovi e migliorati degli studi del primo ciclo con la partecipazione di professionisti: Ricerca e analisi sociale, tecniche di gestione informatica, giochi e media interattivi, gestione creativa in inglese, modulo di tutoraggio, lezioni con docenti provenienti dall'estero, 2. aumentare le competenze degli studenti di primo e secondo grado pertinenti per i datori di lavoro attraverso corsi di formazione su misura (competenze professionali, linguistiche, comunicative e imprenditorialità), 3. Costruzione di strumenti informatici per la gestione universitaria e 4a acquisizione di competenze da parte del personale docente (insegnamento, competenze informatiche e linguistiche) e del personale di gestione (competenze gestionali e informatiche) (così i moduli 1, 2 e 6 di accesso saranno implementati nell'ambito del progetto). 10). I partecipanti al progetto saranno studenti di major guidati da unità organizzative di base dell'università e dipendenti di queste unità. Gruppo target 1 220 pers. (452K/768M), di cui 1 110 (397K/715M) studenti di nuovi e migliorati campi di studio e studenti migliorando le loro competenze e studenti che prendono lezioni con docenti provenienti dall'estero e 110 pers. (57K/53M) personale docente, gestionale e amministrativo che partecipa alla formazione. L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare il potenziale dell'università migliorando la qualità dell'istruzione. I risultati previsti sono il numero di nuovi programmi di istruzione, il numero di studenti che hanno completato l'intero ciclo di istruzione, il numero di studenti che hanno aumentato le loro competenze e ottenuto le qualifiche, il personale delle università che hanno acquisito competenze didattiche e gestionali. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Rafforzare il potenziale del Collegium Da Vinci migliorando la qualità dell'istruzione è un progetto previsto per l'attuazione da parte dell'università non pubblica di Poznań — Collegium Da Vinci — nel periodo dal 1º maggio 2018 al 30 aprile 2022, interamente nel paese. Sono state istituite attività complete che consistono nella prima elaborazione di programmi educativi e nell'attuazione di corsi di insegnamento in campi nuovi e migliorati degli studi del primo ciclo con la partecipazione di professionisti: Ricerca e analisi sociale, tecniche di gestione informatica, giochi e media interattivi, gestione creativa in inglese, modulo di tutoraggio, lezioni con docenti provenienti dall'estero, 2. aumentare le competenze degli studenti di primo e secondo grado pertinenti per i datori di lavoro attraverso corsi di formazione su misura (competenze professionali, linguistiche, comunicative e imprenditorialità), 3. Costruzione di strumenti informatici per la gestione universitaria e 4a acquisizione di competenze da parte del personale docente (insegnamento, competenze informatiche e linguistiche) e del personale di gestione (competenze gestionali e informatiche) (così i moduli 1, 2 e 6 di accesso saranno implementati nell'ambito del progetto). 10). I partecipanti al progetto saranno studenti di major guidati da unità organizzative di base dell'università e dipendenti di queste unità. Gruppo target 1 220 pers. (452K/768M), di cui 1 110 (397K/715M) studenti di nuovi e migliorati campi di studio e studenti migliorando le loro competenze e studenti che prendono lezioni con docenti provenienti dall'estero e 110 pers. (57K/53M) personale docente, gestionale e amministrativo che partecipa alla formazione. L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare il potenziale dell'università migliorando la qualità dell'istruzione. I risultati previsti sono il numero di nuovi programmi di istruzione, il numero di studenti che hanno completato l'intero ciclo di istruzione, il numero di studenti che hanno aumentato le loro competenze e ottenuto le qualifiche, il personale delle università che hanno acquisito competenze didattiche e gestionali. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El fortalecimiento del potencial del Collegium Da Vinci mediante la mejora de la calidad de la educación es un proyecto previsto para su implementación por la universidad no pública Poznań — Collegium Da Vinci — en el período comprendido entre el 1 de mayo de 2018 y el 30 de abril de 2022, en su totalidad en el país. Se establecieron actividades integrales consistentes en la primera elaboración de programas educativos y la implementación de cursos de enseñanza en campos nuevos y mejorados de estudios de primer ciclo con la participación de profesionales: Investigación y Análisis Social, Técnicas de Gestión Informática, Juegos y Medios Interactivos, Gestión Creativa en Inglés, Módulo de tutoría, clases con profesores del extranjero, 2. elevando las competencias de los estudiantes de primer y segundo grado relevantes para los empleadores a través de cursos de formación a medida (competencias profesionales, lingüísticas, de comunicación y emprendimiento), 3. Construcción de herramientas informáticas para la gestión universitaria y cuarta adquisición de competencias por parte del personal docente (enseñanza, informática y competencias lingüísticas) y personal de gestión (administración y competencias informáticas) (por lo que se implementarán los módulos 1, 2 y 6 como parte del proyecto). 10). Los participantes del proyecto serán estudiantes de majors liderados por unidades organizativas básicas de la universidad y empleados de estas unidades. Grupo objetivo 1 220 pers. (452K/768M), de los cuales 1 110 (397K/715M) estudiantes de campos de estudio nuevos y mejorados y estudiantes que mejoran sus competencias y estudiantes que toman clases con profesores del extranjero, así como 110 pers. (57K/53M) personal docente, directivo y administrativo que participa en la formación. El objetivo del proyecto es desarrollar el potencial de la universidad mejorando la calidad de la educación. Los resultados previstos son el número de nuevos programas educativos, el número de estudiantes que han completado el ciclo completo de educación, el número de estudiantes que han aumentado sus competencias y obtenido cualificaciones, el personal de las universidades que han adquirido habilidades de enseñanza y gestión. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El fortalecimiento del potencial del Collegium Da Vinci mediante la mejora de la calidad de la educación es un proyecto previsto para su implementación por la universidad no pública Poznań — Collegium Da Vinci — en el período comprendido entre el 1 de mayo de 2018 y el 30 de abril de 2022, en su totalidad en el país. Se establecieron actividades integrales consistentes en la primera elaboración de programas educativos y la implementación de cursos de enseñanza en campos nuevos y mejorados de estudios de primer ciclo con la participación de profesionales: Investigación y Análisis Social, Técnicas de Gestión Informática, Juegos y Medios Interactivos, Gestión Creativa en Inglés, Módulo de tutoría, clases con profesores del extranjero, 2. elevando las competencias de los estudiantes de primer y segundo grado relevantes para los empleadores a través de cursos de formación a medida (competencias profesionales, lingüísticas, de comunicación y emprendimiento), 3. Construcción de herramientas informáticas para la gestión universitaria y cuarta adquisición de competencias por parte del personal docente (enseñanza, informática y competencias lingüísticas) y personal de gestión (administración y competencias informáticas) (por lo que se implementarán los módulos 1, 2 y 6 como parte del proyecto). 10). Los participantes del proyecto serán estudiantes de majors liderados por unidades organizativas básicas de la universidad y empleados de estas unidades. Grupo objetivo 1 220 pers. (452K/768M), de los cuales 1 110 (397K/715M) estudiantes de campos de estudio nuevos y mejorados y estudiantes que mejoran sus competencias y estudiantes que toman clases con profesores del extranjero, así como 110 pers. (57K/53M) personal docente, directivo y administrativo que participa en la formación. El objetivo del proyecto es desarrollar el potencial de la universidad mejorando la calidad de la educación. Los resultados previstos son el número de nuevos programas educativos, el número de estudiantes que han completado el ciclo completo de educación, el número de estudiantes que han aumentado sus competencias y obtenido cualificaciones, el personal de las universidades que han adquirido habilidades de enseñanza y gestión. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El fortalecimiento del potencial del Collegium Da Vinci mediante la mejora de la calidad de la educación es un proyecto previsto para su implementación por la universidad no pública Poznań — Collegium Da Vinci — en el período comprendido entre el 1 de mayo de 2018 y el 30 de abril de 2022, en su totalidad en el país. Se establecieron actividades integrales consistentes en la primera elaboración de programas educativos y la implementación de cursos de enseñanza en campos nuevos y mejorados de estudios de primer ciclo con la participación de profesionales: Investigación y Análisis Social, Técnicas de Gestión Informática, Juegos y Medios Interactivos, Gestión Creativa en Inglés, Módulo de tutoría, clases con profesores del extranjero, 2. elevando las competencias de los estudiantes de primer y segundo grado relevantes para los empleadores a través de cursos de formación a medida (competencias profesionales, lingüísticas, de comunicación y emprendimiento), 3. Construcción de herramientas informáticas para la gestión universitaria y cuarta adquisición de competencias por parte del personal docente (enseñanza, informática y competencias lingüísticas) y personal de gestión (administración y competencias informáticas) (por lo que se implementarán los módulos 1, 2 y 6 como parte del proyecto). 10). Los participantes del proyecto serán estudiantes de majors liderados por unidades organizativas básicas de la universidad y empleados de estas unidades. Grupo objetivo 1 220 pers. (452K/768M), de los cuales 1 110 (397K/715M) estudiantes de campos de estudio nuevos y mejorados y estudiantes que mejoran sus competencias y estudiantes que toman clases con profesores del extranjero, así como 110 pers. (57K/53M) personal docente, directivo y administrativo que participa en la formación. El objetivo del proyecto es desarrollar el potencial de la universidad mejorando la calidad de la educación. Los resultados previstos son el número de nuevos programas educativos, el número de estudiantes que han completado el ciclo completo de educación, el número de estudiantes que han aumentado sus competencias y obtenido cualificaciones, el personal de las universidades que han adquirido habilidades de enseñanza y gestión. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Collegium Da Vinci potentsiaali tugevdamine hariduse kvaliteedi parandamise kaudu on projekt, mis on kavandatud Poznańi mitteavaliku ülikooli – Collegium Da Vinci – rakendamiseks ajavahemikul 1. maist 2018 kuni 30. aprillini 2022, täielikult riigis. Loodi ulatuslikud tegevused, mis seisnesid haridusprogrammide esimeses väljatöötamises ning õppekursuste rakendamises uutes ja täiustatud esimese tsükli õppevaldkondades, kus osalesid praktikud: Sotsiaaluuringud ja analüüs, informaatika juhtimise tehnikad, mängud ja interaktiivne meedia, loominguline juhtimine inglise keeles, juhendaja moodul, klassid välismaalt pärit õppejõududega, 2. tööandjate jaoks oluliste esimese ja teise astme üliõpilaste pädevuste tõstmine kohandatud koolituskursuste kaudu (kutse-, keele-, kommunikatsiooni- ja ettevõtluspädevused), 3. IT-vahendite ehitamine ülikoolide juhtimiseks ja 4. oskuste omandamine õppejõudude (õpetamine, IT- ja keeleoskus) ja juhtkonna (juhtimis- ja IT-oskused) poolt (nii et projekti raames rakendatakse mooduleid 1, 2 ja 6). 10). Projektis osalejad on peamiste äriühingute üliõpilased, mida juhivad ülikooli põhilised organisatsioonilised üksused ja nende üksuste töötajad. Sihtrühm 1 220 pers. (452K/768M), millest 1 110 (397K/715M) uute ja täiustatud õppevaldkondade üliõpilast ja üliõpilasi, kes parandavad oma pädevusi ja üliõpilasi, kes võtavad loenguid välismaalt pärit õppejõududega, samuti 110 pers. (57K/53M) koolitusel osalevad õppe-, juhtimis- ja haldustöötajad. Projekti eesmärk on arendada ülikooli potentsiaali, parandades hariduse kvaliteeti. Kavandatud tulemused on uute haridusprogrammide arv, kogu haridustsükli läbinud üliõpilaste arv, nende õpilaste arv, kes on oma pädevusi ja kvalifikatsiooni omandanud, ning õpetamis- ja juhtimisoskuse omandanud ülikoolide töötajad. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Collegium Da Vinci potentsiaali tugevdamine hariduse kvaliteedi parandamise kaudu on projekt, mis on kavandatud Poznańi mitteavaliku ülikooli – Collegium Da Vinci – rakendamiseks ajavahemikul 1. maist 2018 kuni 30. aprillini 2022, täielikult riigis. Loodi ulatuslikud tegevused, mis seisnesid haridusprogrammide esimeses väljatöötamises ning õppekursuste rakendamises uutes ja täiustatud esimese tsükli õppevaldkondades, kus osalesid praktikud: Sotsiaaluuringud ja analüüs, informaatika juhtimise tehnikad, mängud ja interaktiivne meedia, loominguline juhtimine inglise keeles, juhendaja moodul, klassid välismaalt pärit õppejõududega, 2. tööandjate jaoks oluliste esimese ja teise astme üliõpilaste pädevuste tõstmine kohandatud koolituskursuste kaudu (kutse-, keele-, kommunikatsiooni- ja ettevõtluspädevused), 3. IT-vahendite ehitamine ülikoolide juhtimiseks ja 4. oskuste omandamine õppejõudude (õpetamine, IT- ja keeleoskus) ja juhtkonna (juhtimis- ja IT-oskused) poolt (nii et projekti raames rakendatakse mooduleid 1, 2 ja 6). 10). Projektis osalejad on peamiste äriühingute üliõpilased, mida juhivad ülikooli põhilised organisatsioonilised üksused ja nende üksuste töötajad. Sihtrühm 1 220 pers. (452K/768M), millest 1 110 (397K/715M) uute ja täiustatud õppevaldkondade üliõpilast ja üliõpilasi, kes parandavad oma pädevusi ja üliõpilasi, kes võtavad loenguid välismaalt pärit õppejõududega, samuti 110 pers. (57K/53M) koolitusel osalevad õppe-, juhtimis- ja haldustöötajad. Projekti eesmärk on arendada ülikooli potentsiaali, parandades hariduse kvaliteeti. Kavandatud tulemused on uute haridusprogrammide arv, kogu haridustsükli läbinud üliõpilaste arv, nende õpilaste arv, kes on oma pädevusi ja kvalifikatsiooni omandanud, ning õpetamis- ja juhtimisoskuse omandanud ülikoolide töötajad. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Collegium Da Vinci potentsiaali tugevdamine hariduse kvaliteedi parandamise kaudu on projekt, mis on kavandatud Poznańi mitteavaliku ülikooli – Collegium Da Vinci – rakendamiseks ajavahemikul 1. maist 2018 kuni 30. aprillini 2022, täielikult riigis. Loodi ulatuslikud tegevused, mis seisnesid haridusprogrammide esimeses väljatöötamises ning õppekursuste rakendamises uutes ja täiustatud esimese tsükli õppevaldkondades, kus osalesid praktikud: Sotsiaaluuringud ja analüüs, informaatika juhtimise tehnikad, mängud ja interaktiivne meedia, loominguline juhtimine inglise keeles, juhendaja moodul, klassid välismaalt pärit õppejõududega, 2. tööandjate jaoks oluliste esimese ja teise astme üliõpilaste pädevuste tõstmine kohandatud koolituskursuste kaudu (kutse-, keele-, kommunikatsiooni- ja ettevõtluspädevused), 3. IT-vahendite ehitamine ülikoolide juhtimiseks ja 4. oskuste omandamine õppejõudude (õpetamine, IT- ja keeleoskus) ja juhtkonna (juhtimis- ja IT-oskused) poolt (nii et projekti raames rakendatakse mooduleid 1, 2 ja 6). 10). Projektis osalejad on peamiste äriühingute üliõpilased, mida juhivad ülikooli põhilised organisatsioonilised üksused ja nende üksuste töötajad. Sihtrühm 1 220 pers. (452K/768M), millest 1 110 (397K/715M) uute ja täiustatud õppevaldkondade üliõpilast ja üliõpilasi, kes parandavad oma pädevusi ja üliõpilasi, kes võtavad loenguid välismaalt pärit õppejõududega, samuti 110 pers. (57K/53M) koolitusel osalevad õppe-, juhtimis- ja haldustöötajad. Projekti eesmärk on arendada ülikooli potentsiaali, parandades hariduse kvaliteeti. Kavandatud tulemused on uute haridusprogrammide arv, kogu haridustsükli läbinud üliõpilaste arv, nende õpilaste arv, kes on oma pädevusi ja kvalifikatsiooni omandanud, ning õpetamis- ja juhtimisoskuse omandanud ülikoolide töötajad. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Collegium Da Vinci potencialo stiprinimas gerinant švietimo kokybę yra projektas, kurį planuoja įgyvendinti Poznanės nevalstybinis universitetas – Collegium Da Vinci – laikotarpiu nuo 2018 m. gegužės 1 d. iki 2022 m. balandžio 30 d., visiškai šalyje. Buvo nustatyta visapusė veikla, kurią sudarė 1-asis švietimo programų rengimas ir mokymo kursų įgyvendinimas naujose ir patobulintose pirmosios pakopos studijų srityse, dalyvaujant specialistams: Socialiniai tyrimai ir analizė, Informatikos vadybos metodai, žaidimai ir interaktyvi žiniasklaida, kūrybinis valdymas anglų kalba, mokymo modulis, užsiėmimai su dėstytojais iš užsienio, 2. ugdyti pirmojo ir antrojo laipsnio studentų kompetencijas, susijusias su darbdaviais per pritaikytus mokymo kursus (profesinės, kalbinės, komunikacijos ir verslumo kompetencijos), 3. IT priemonių, skirtų universitetų valdymui ir 4-ajam mokytojų (mokymo, IT ir kalbos įgūdžių) ir vadovaujančio personalo (vadovavimo ir IT įgūdžių) įgijimui, kūrimas (taigi 1, 2 ir 6 moduliai bus įgyvendinti kaip projekto dalis). 10). Projekto dalyviai bus didžiųjų studentų, kuriems vadovaus pagrindiniai universiteto organizaciniai padaliniai, studentai ir šių padalinių darbuotojai. Tikslinė grupė 1 220 asm. (452K/768M), iš kurių 1 110 (397K/715M) naujų ir patobulintų studijų sričių studentai, tobulinantys savo kompetencijas, studentai, lankantys užsiėmimus su dėstytojais iš užsienio, taip pat 110 asm. (57K/53M) mokymo, valdymo ir administracijos darbuotojai, dalyvaujantys mokymuose. Projekto tikslas – plėtoti universiteto potencialą gerinant švietimo kokybę. Planuojami rezultatai – naujų švietimo programų skaičius, visą švietimo ciklą baigusių studentų skaičius, kompetencijos ir kvalifikacijos įgijusių studentų skaičius, mokymo ir valdymo įgūdžius įgijusių universitetų darbuotojų skaičius. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Collegium Da Vinci potencialo stiprinimas gerinant švietimo kokybę yra projektas, kurį planuoja įgyvendinti Poznanės nevalstybinis universitetas – Collegium Da Vinci – laikotarpiu nuo 2018 m. gegužės 1 d. iki 2022 m. balandžio 30 d., visiškai šalyje. Buvo nustatyta visapusė veikla, kurią sudarė 1-asis švietimo programų rengimas ir mokymo kursų įgyvendinimas naujose ir patobulintose pirmosios pakopos studijų srityse, dalyvaujant specialistams: Socialiniai tyrimai ir analizė, Informatikos vadybos metodai, žaidimai ir interaktyvi žiniasklaida, kūrybinis valdymas anglų kalba, mokymo modulis, užsiėmimai su dėstytojais iš užsienio, 2. ugdyti pirmojo ir antrojo laipsnio studentų kompetencijas, susijusias su darbdaviais per pritaikytus mokymo kursus (profesinės, kalbinės, komunikacijos ir verslumo kompetencijos), 3. IT priemonių, skirtų universitetų valdymui ir 4-ajam mokytojų (mokymo, IT ir kalbos įgūdžių) ir vadovaujančio personalo (vadovavimo ir IT įgūdžių) įgijimui, kūrimas (taigi 1, 2 ir 6 moduliai bus įgyvendinti kaip projekto dalis). 10). Projekto dalyviai bus didžiųjų studentų, kuriems vadovaus pagrindiniai universiteto organizaciniai padaliniai, studentai ir šių padalinių darbuotojai. Tikslinė grupė 1 220 asm. (452K/768M), iš kurių 1 110 (397K/715M) naujų ir patobulintų studijų sričių studentai, tobulinantys savo kompetencijas, studentai, lankantys užsiėmimus su dėstytojais iš užsienio, taip pat 110 asm. (57K/53M) mokymo, valdymo ir administracijos darbuotojai, dalyvaujantys mokymuose. Projekto tikslas – plėtoti universiteto potencialą gerinant švietimo kokybę. Planuojami rezultatai – naujų švietimo programų skaičius, visą švietimo ciklą baigusių studentų skaičius, kompetencijos ir kvalifikacijos įgijusių studentų skaičius, mokymo ir valdymo įgūdžius įgijusių universitetų darbuotojų skaičius. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Collegium Da Vinci potencialo stiprinimas gerinant švietimo kokybę yra projektas, kurį planuoja įgyvendinti Poznanės nevalstybinis universitetas – Collegium Da Vinci – laikotarpiu nuo 2018 m. gegužės 1 d. iki 2022 m. balandžio 30 d., visiškai šalyje. Buvo nustatyta visapusė veikla, kurią sudarė 1-asis švietimo programų rengimas ir mokymo kursų įgyvendinimas naujose ir patobulintose pirmosios pakopos studijų srityse, dalyvaujant specialistams: Socialiniai tyrimai ir analizė, Informatikos vadybos metodai, žaidimai ir interaktyvi žiniasklaida, kūrybinis valdymas anglų kalba, mokymo modulis, užsiėmimai su dėstytojais iš užsienio, 2. ugdyti pirmojo ir antrojo laipsnio studentų kompetencijas, susijusias su darbdaviais per pritaikytus mokymo kursus (profesinės, kalbinės, komunikacijos ir verslumo kompetencijos), 3. IT priemonių, skirtų universitetų valdymui ir 4-ajam mokytojų (mokymo, IT ir kalbos įgūdžių) ir vadovaujančio personalo (vadovavimo ir IT įgūdžių) įgijimui, kūrimas (taigi 1, 2 ir 6 moduliai bus įgyvendinti kaip projekto dalis). 10). Projekto dalyviai bus didžiųjų studentų, kuriems vadovaus pagrindiniai universiteto organizaciniai padaliniai, studentai ir šių padalinių darbuotojai. Tikslinė grupė 1 220 asm. (452K/768M), iš kurių 1 110 (397K/715M) naujų ir patobulintų studijų sričių studentai, tobulinantys savo kompetencijas, studentai, lankantys užsiėmimus su dėstytojais iš užsienio, taip pat 110 asm. (57K/53M) mokymo, valdymo ir administracijos darbuotojai, dalyvaujantys mokymuose. Projekto tikslas – plėtoti universiteto potencialą gerinant švietimo kokybę. Planuojami rezultatai – naujų švietimo programų skaičius, visą švietimo ciklą baigusių studentų skaičius, kompetencijos ir kvalifikacijos įgijusių studentų skaičius, mokymo ir valdymo įgūdžius įgijusių universitetų darbuotojų skaičius. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Jačanje potencijala Collegium Da Vinci poboljšanjem kvalitete obrazovanja projekt je koji se planira provesti na nejavnom sveučilištu u Poznańu – Collegium Da Vinci – u razdoblju od 1. svibnja 2018. do 30. travnja 2022., u cijelosti u zemlji. Uspostavljene su sveobuhvatne aktivnosti koje se sastoje od 1. razrade obrazovnih programa i provedbe nastavnih tečajeva u novim i poboljšanim područjima prvog ciklusa studija uz sudjelovanje praktičara: Socijalna istraživanja i analize, Tehnike upravljanja informatikom, Igre i interaktivni mediji, Kreativno upravljanje na engleskom jeziku, modul podučavanja, predavanja s predavačima iz inozemstva, 2. podizanje kompetencija studenata prvog i drugog stupnja relevantnih za poslodavce kroz prilagođene tečajeve osposobljavanja (strukovne, jezične, komunikacijske i poduzetničke kompetencije), 3. Izgradnja informatičkih alata za upravljanje sveučilištima i 4. stjecanje vještina nastavnog osoblja (nastavne, informatičke i jezične vještine) i rukovodećeg osoblja (upravljačke i informatičke vještine) (pristup 1., 2. i 6. bit će proveden u okviru projekta). 10). Sudionici projekta bit će studenti diplomskih studija predvođeni osnovnim organizacijskim jedinicama sveučilišta i zaposlenici tih jedinica. Ciljna skupina 1 220 pers. (452K/768M), od čega 1 110 (397K/715M) studenata novih i poboljšanih područja studija i studenata koji poboljšavaju svoje kompetencije i studenti koji pohađaju nastavu s predavačima iz inozemstva te 110 studenata. (57K/53M) nastavno, upravljačko i administrativno osoblje koje sudjeluje u osposobljavanju. Cilj projekta je razviti potencijal sveučilišta poboljšanjem kvalitete obrazovanja. Planirani rezultati su broj novih obrazovnih programa, broj studenata koji su završili cijeli ciklus obrazovanja, broj studenata koji su povećali svoje kompetencije i stekli kvalifikacije, osoblje sveučilišta koje je steklo nastavne i upravljačke vještine. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Jačanje potencijala Collegium Da Vinci poboljšanjem kvalitete obrazovanja projekt je koji se planira provesti na nejavnom sveučilištu u Poznańu – Collegium Da Vinci – u razdoblju od 1. svibnja 2018. do 30. travnja 2022., u cijelosti u zemlji. Uspostavljene su sveobuhvatne aktivnosti koje se sastoje od 1. razrade obrazovnih programa i provedbe nastavnih tečajeva u novim i poboljšanim područjima prvog ciklusa studija uz sudjelovanje praktičara: Socijalna istraživanja i analize, Tehnike upravljanja informatikom, Igre i interaktivni mediji, Kreativno upravljanje na engleskom jeziku, modul podučavanja, predavanja s predavačima iz inozemstva, 2. podizanje kompetencija studenata prvog i drugog stupnja relevantnih za poslodavce kroz prilagođene tečajeve osposobljavanja (strukovne, jezične, komunikacijske i poduzetničke kompetencije), 3. Izgradnja informatičkih alata za upravljanje sveučilištima i 4. stjecanje vještina nastavnog osoblja (nastavne, informatičke i jezične vještine) i rukovodećeg osoblja (upravljačke i informatičke vještine) (pristup 1., 2. i 6. bit će proveden u okviru projekta). 10). Sudionici projekta bit će studenti diplomskih studija predvođeni osnovnim organizacijskim jedinicama sveučilišta i zaposlenici tih jedinica. Ciljna skupina 1 220 pers. (452K/768M), od čega 1 110 (397K/715M) studenata novih i poboljšanih područja studija i studenata koji poboljšavaju svoje kompetencije i studenti koji pohađaju nastavu s predavačima iz inozemstva te 110 studenata. (57K/53M) nastavno, upravljačko i administrativno osoblje koje sudjeluje u osposobljavanju. Cilj projekta je razviti potencijal sveučilišta poboljšanjem kvalitete obrazovanja. Planirani rezultati su broj novih obrazovnih programa, broj studenata koji su završili cijeli ciklus obrazovanja, broj studenata koji su povećali svoje kompetencije i stekli kvalifikacije, osoblje sveučilišta koje je steklo nastavne i upravljačke vještine. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Jačanje potencijala Collegium Da Vinci poboljšanjem kvalitete obrazovanja projekt je koji se planira provesti na nejavnom sveučilištu u Poznańu – Collegium Da Vinci – u razdoblju od 1. svibnja 2018. do 30. travnja 2022., u cijelosti u zemlji. Uspostavljene su sveobuhvatne aktivnosti koje se sastoje od 1. razrade obrazovnih programa i provedbe nastavnih tečajeva u novim i poboljšanim područjima prvog ciklusa studija uz sudjelovanje praktičara: Socijalna istraživanja i analize, Tehnike upravljanja informatikom, Igre i interaktivni mediji, Kreativno upravljanje na engleskom jeziku, modul podučavanja, predavanja s predavačima iz inozemstva, 2. podizanje kompetencija studenata prvog i drugog stupnja relevantnih za poslodavce kroz prilagođene tečajeve osposobljavanja (strukovne, jezične, komunikacijske i poduzetničke kompetencije), 3. Izgradnja informatičkih alata za upravljanje sveučilištima i 4. stjecanje vještina nastavnog osoblja (nastavne, informatičke i jezične vještine) i rukovodećeg osoblja (upravljačke i informatičke vještine) (pristup 1., 2. i 6. bit će proveden u okviru projekta). 10). Sudionici projekta bit će studenti diplomskih studija predvođeni osnovnim organizacijskim jedinicama sveučilišta i zaposlenici tih jedinica. Ciljna skupina 1 220 pers. (452K/768M), od čega 1 110 (397K/715M) studenata novih i poboljšanih područja studija i studenata koji poboljšavaju svoje kompetencije i studenti koji pohađaju nastavu s predavačima iz inozemstva te 110 studenata. (57K/53M) nastavno, upravljačko i administrativno osoblje koje sudjeluje u osposobljavanju. Cilj projekta je razviti potencijal sveučilišta poboljšanjem kvalitete obrazovanja. Planirani rezultati su broj novih obrazovnih programa, broj studenata koji su završili cijeli ciklus obrazovanja, broj studenata koji su povećali svoje kompetencije i stekli kvalifikacije, osoblje sveučilišta koje je steklo nastavne i upravljačke vještine. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η ενίσχυση των δυνατοτήτων του Collegium Da Vinci μέσω της βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης είναι ένα έργο που προγραμματίζεται να υλοποιηθεί από το μη δημόσιο πανεπιστήμιο του Poznań — Collegium Da Vinci — κατά την περίοδο από την 1η Μαΐου 2018 έως τις 30 Απριλίου 2022, εξ ολοκλήρου στη χώρα. Καθιερώθηκαν ολοκληρωμένες δραστηριότητες που συνίστανται στην 1η εκπόνηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και στην υλοποίηση μαθημάτων διδασκαλίας σε νέους και βελτιωμένους τομείς σπουδών πρώτου κύκλου με τη συμμετοχή επαγγελματιών: Κοινωνική Έρευνα και Ανάλυση, Τεχνικές Διαχείρισης Πληροφορικής, Παιχνίδια και Διαδραστικά Μέσα, Δημιουργική Διαχείριση στα Αγγλικά, Ενότητα Εκπαίδευσης, μαθήματα με καθηγητές από το εξωτερικό, 2. αύξηση των ικανοτήτων των φοιτητών πρώτου και δεύτερου βαθμού που σχετίζονται με τους εργοδότες μέσω εξατομικευμένων εκπαιδευτικών μαθημάτων (επαγγελματικές, γλωσσικές, επικοινωνιακές και επιχειρηματικές ικανότητες), 3. Κατασκευή εργαλείων ΤΠ για τη διαχείριση πανεπιστημίων και 4η απόκτηση δεξιοτήτων από το διδακτικό προσωπικό (διδασκαλία, ΤΠ και γλωσσικές δεξιότητες) και το διοικητικό προσωπικό (διαχείριση και δεξιότητες ΤΠ) (επομένως, οι ενότητες 1, 2 και 6 θα υλοποιηθούν στο πλαίσιο του έργου). 10). Οι συμμετέχοντες του έργου θα είναι φοιτητές μεγάλων επιχειρήσεων με επικεφαλής βασικές οργανωτικές μονάδες του πανεπιστημίου και υπαλλήλους των εν λόγω μονάδων. Ομάδα-στόχος 1.220 ατόμων. (452K/768M), εκ των οποίων 1 110 (397K/715M) φοιτητές νέων και βελτιωμένων πεδίων σπουδών και φοιτητές που βελτιώνουν τις ικανότητές τους και φοιτητές που παρακολουθούν μαθήματα με καθηγητές από το εξωτερικό καθώς και 110 άτομα. (57K/53M) διδακτικό, διαχειριστικό και διοικητικό προσωπικό που συμμετέχει στην κατάρτιση. Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη των δυνατοτήτων του πανεπιστημίου με τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Τα προβλεπόμενα αποτελέσματα είναι ο αριθμός των νέων εκπαιδευτικών προγραμμάτων, ο αριθμός των φοιτητών που έχουν ολοκληρώσει τον πλήρη κύκλο της εκπαίδευσης, ο αριθμός των φοιτητών που έχουν αυξήσει τις ικανότητές τους και τα προσόντα τους, το προσωπικό των πανεπιστημίων που έχουν αποκτήσει διδακτικές και διαχειριστικές δεξιότητες. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ενίσχυση των δυνατοτήτων του Collegium Da Vinci μέσω της βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης είναι ένα έργο που προγραμματίζεται να υλοποιηθεί από το μη δημόσιο πανεπιστήμιο του Poznań — Collegium Da Vinci — κατά την περίοδο από την 1η Μαΐου 2018 έως τις 30 Απριλίου 2022, εξ ολοκλήρου στη χώρα. Καθιερώθηκαν ολοκληρωμένες δραστηριότητες που συνίστανται στην 1η εκπόνηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και στην υλοποίηση μαθημάτων διδασκαλίας σε νέους και βελτιωμένους τομείς σπουδών πρώτου κύκλου με τη συμμετοχή επαγγελματιών: Κοινωνική Έρευνα και Ανάλυση, Τεχνικές Διαχείρισης Πληροφορικής, Παιχνίδια και Διαδραστικά Μέσα, Δημιουργική Διαχείριση στα Αγγλικά, Ενότητα Εκπαίδευσης, μαθήματα με καθηγητές από το εξωτερικό, 2. αύξηση των ικανοτήτων των φοιτητών πρώτου και δεύτερου βαθμού που σχετίζονται με τους εργοδότες μέσω εξατομικευμένων εκπαιδευτικών μαθημάτων (επαγγελματικές, γλωσσικές, επικοινωνιακές και επιχειρηματικές ικανότητες), 3. Κατασκευή εργαλείων ΤΠ για τη διαχείριση πανεπιστημίων και 4η απόκτηση δεξιοτήτων από το διδακτικό προσωπικό (διδασκαλία, ΤΠ και γλωσσικές δεξιότητες) και το διοικητικό προσωπικό (διαχείριση και δεξιότητες ΤΠ) (επομένως, οι ενότητες 1, 2 και 6 θα υλοποιηθούν στο πλαίσιο του έργου). 10). Οι συμμετέχοντες του έργου θα είναι φοιτητές μεγάλων επιχειρήσεων με επικεφαλής βασικές οργανωτικές μονάδες του πανεπιστημίου και υπαλλήλους των εν λόγω μονάδων. Ομάδα-στόχος 1.220 ατόμων. (452K/768M), εκ των οποίων 1 110 (397K/715M) φοιτητές νέων και βελτιωμένων πεδίων σπουδών και φοιτητές που βελτιώνουν τις ικανότητές τους και φοιτητές που παρακολουθούν μαθήματα με καθηγητές από το εξωτερικό καθώς και 110 άτομα. (57K/53M) διδακτικό, διαχειριστικό και διοικητικό προσωπικό που συμμετέχει στην κατάρτιση. Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη των δυνατοτήτων του πανεπιστημίου με τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Τα προβλεπόμενα αποτελέσματα είναι ο αριθμός των νέων εκπαιδευτικών προγραμμάτων, ο αριθμός των φοιτητών που έχουν ολοκληρώσει τον πλήρη κύκλο της εκπαίδευσης, ο αριθμός των φοιτητών που έχουν αυξήσει τις ικανότητές τους και τα προσόντα τους, το προσωπικό των πανεπιστημίων που έχουν αποκτήσει διδακτικές και διαχειριστικές δεξιότητες. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ενίσχυση των δυνατοτήτων του Collegium Da Vinci μέσω της βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης είναι ένα έργο που προγραμματίζεται να υλοποιηθεί από το μη δημόσιο πανεπιστήμιο του Poznań — Collegium Da Vinci — κατά την περίοδο από την 1η Μαΐου 2018 έως τις 30 Απριλίου 2022, εξ ολοκλήρου στη χώρα. Καθιερώθηκαν ολοκληρωμένες δραστηριότητες που συνίστανται στην 1η εκπόνηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και στην υλοποίηση μαθημάτων διδασκαλίας σε νέους και βελτιωμένους τομείς σπουδών πρώτου κύκλου με τη συμμετοχή επαγγελματιών: Κοινωνική Έρευνα και Ανάλυση, Τεχνικές Διαχείρισης Πληροφορικής, Παιχνίδια και Διαδραστικά Μέσα, Δημιουργική Διαχείριση στα Αγγλικά, Ενότητα Εκπαίδευσης, μαθήματα με καθηγητές από το εξωτερικό, 2. αύξηση των ικανοτήτων των φοιτητών πρώτου και δεύτερου βαθμού που σχετίζονται με τους εργοδότες μέσω εξατομικευμένων εκπαιδευτικών μαθημάτων (επαγγελματικές, γλωσσικές, επικοινωνιακές και επιχειρηματικές ικανότητες), 3. Κατασκευή εργαλείων ΤΠ για τη διαχείριση πανεπιστημίων και 4η απόκτηση δεξιοτήτων από το διδακτικό προσωπικό (διδασκαλία, ΤΠ και γλωσσικές δεξιότητες) και το διοικητικό προσωπικό (διαχείριση και δεξιότητες ΤΠ) (επομένως, οι ενότητες 1, 2 και 6 θα υλοποιηθούν στο πλαίσιο του έργου). 10). Οι συμμετέχοντες του έργου θα είναι φοιτητές μεγάλων επιχειρήσεων με επικεφαλής βασικές οργανωτικές μονάδες του πανεπιστημίου και υπαλλήλους των εν λόγω μονάδων. Ομάδα-στόχος 1.220 ατόμων. (452K/768M), εκ των οποίων 1 110 (397K/715M) φοιτητές νέων και βελτιωμένων πεδίων σπουδών και φοιτητές που βελτιώνουν τις ικανότητές τους και φοιτητές που παρακολουθούν μαθήματα με καθηγητές από το εξωτερικό καθώς και 110 άτομα. (57K/53M) διδακτικό, διαχειριστικό και διοικητικό προσωπικό που συμμετέχει στην κατάρτιση. Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη των δυνατοτήτων του πανεπιστημίου με τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Τα προβλεπόμενα αποτελέσματα είναι ο αριθμός των νέων εκπαιδευτικών προγραμμάτων, ο αριθμός των φοιτητών που έχουν ολοκληρώσει τον πλήρη κύκλο της εκπαίδευσης, ο αριθμός των φοιτητών που έχουν αυξήσει τις ικανότητές τους και τα προσόντα τους, το προσωπικό των πανεπιστημίων που έχουν αποκτήσει διδακτικές και διαχειριστικές δεξιότητες. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Posilnenie potenciálu Collegium Da Vinci zlepšením kvality vzdelávania je projekt, ktorý má v krajine realizovať neverejná univerzita v Poznani – Collegium Da Vinci – v období od 1. mája 2018 do 30. apríla 2022. Boli zriadené komplexné aktivity pozostávajúce z prvého vypracovania vzdelávacích programov a realizácie vyučovacích kurzov v nových a vylepšených oblastiach štúdia prvého cyklu za účasti odborníkov z praxe: Sociálny výskum a analýza, techniky riadenia informatiky, hry a interaktívne médiá, kreatívny manažment v angličtine, modul doučovania, kurzy so zahraničnými lektormi, 2. zvyšovanie kompetencií študentov prvého a druhého stupňa relevantných pre zamestnávateľov prostredníctvom prispôsobených kurzov odbornej prípravy (odborných, jazykových, komunikačných a podnikateľských kompetencií), 3. Výstavba IT nástrojov na riadenie univerzít a 4. získavanie zručností pedagogickými pracovníkmi (učiteľstvo, IT a jazykové zručnosti) a riadiacimi pracovníkmi (manažérske a IT zručnosti) (takže moduly 1, 2 a 6 sa zavedú v rámci projektu). 10). Účastníkmi projektu budú študenti veľkých vedených základnými organizačnými jednotkami univerzity a zamestnanci týchto jednotiek. Cieľová skupina 1 220 pers. (452K/768M), z toho 1 110 (397K/715M) študentov nových a vylepšených študijných odborov a študentov zlepšujúcich svoje kompetencie a študentov, ktorí študovali s lektormi zo zahraničia a 110 pers. (57K/53M) pedagogickí, riadiaci a administratívni pracovníci, ktorí sa zúčastňujú na odbornej príprave. Cieľom projektu je rozvíjať potenciál univerzity zlepšením kvality vzdelávania. Plánovanými výsledkami sú počet nových vzdelávacích programov, počet študentov, ktorí ukončili celý cyklus vzdelávania, počet študentov, ktorí zvýšili svoje kompetencie a získali kvalifikáciu, zamestnanci univerzít, ktorí získali pedagogické a riadiace zručnosti. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Posilnenie potenciálu Collegium Da Vinci zlepšením kvality vzdelávania je projekt, ktorý má v krajine realizovať neverejná univerzita v Poznani – Collegium Da Vinci – v období od 1. mája 2018 do 30. apríla 2022. Boli zriadené komplexné aktivity pozostávajúce z prvého vypracovania vzdelávacích programov a realizácie vyučovacích kurzov v nových a vylepšených oblastiach štúdia prvého cyklu za účasti odborníkov z praxe: Sociálny výskum a analýza, techniky riadenia informatiky, hry a interaktívne médiá, kreatívny manažment v angličtine, modul doučovania, kurzy so zahraničnými lektormi, 2. zvyšovanie kompetencií študentov prvého a druhého stupňa relevantných pre zamestnávateľov prostredníctvom prispôsobených kurzov odbornej prípravy (odborných, jazykových, komunikačných a podnikateľských kompetencií), 3. Výstavba IT nástrojov na riadenie univerzít a 4. získavanie zručností pedagogickými pracovníkmi (učiteľstvo, IT a jazykové zručnosti) a riadiacimi pracovníkmi (manažérske a IT zručnosti) (takže moduly 1, 2 a 6 sa zavedú v rámci projektu). 10). Účastníkmi projektu budú študenti veľkých vedených základnými organizačnými jednotkami univerzity a zamestnanci týchto jednotiek. Cieľová skupina 1 220 pers. (452K/768M), z toho 1 110 (397K/715M) študentov nových a vylepšených študijných odborov a študentov zlepšujúcich svoje kompetencie a študentov, ktorí študovali s lektormi zo zahraničia a 110 pers. (57K/53M) pedagogickí, riadiaci a administratívni pracovníci, ktorí sa zúčastňujú na odbornej príprave. Cieľom projektu je rozvíjať potenciál univerzity zlepšením kvality vzdelávania. Plánovanými výsledkami sú počet nových vzdelávacích programov, počet študentov, ktorí ukončili celý cyklus vzdelávania, počet študentov, ktorí zvýšili svoje kompetencie a získali kvalifikáciu, zamestnanci univerzít, ktorí získali pedagogické a riadiace zručnosti. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Posilnenie potenciálu Collegium Da Vinci zlepšením kvality vzdelávania je projekt, ktorý má v krajine realizovať neverejná univerzita v Poznani – Collegium Da Vinci – v období od 1. mája 2018 do 30. apríla 2022. Boli zriadené komplexné aktivity pozostávajúce z prvého vypracovania vzdelávacích programov a realizácie vyučovacích kurzov v nových a vylepšených oblastiach štúdia prvého cyklu za účasti odborníkov z praxe: Sociálny výskum a analýza, techniky riadenia informatiky, hry a interaktívne médiá, kreatívny manažment v angličtine, modul doučovania, kurzy so zahraničnými lektormi, 2. zvyšovanie kompetencií študentov prvého a druhého stupňa relevantných pre zamestnávateľov prostredníctvom prispôsobených kurzov odbornej prípravy (odborných, jazykových, komunikačných a podnikateľských kompetencií), 3. Výstavba IT nástrojov na riadenie univerzít a 4. získavanie zručností pedagogickými pracovníkmi (učiteľstvo, IT a jazykové zručnosti) a riadiacimi pracovníkmi (manažérske a IT zručnosti) (takže moduly 1, 2 a 6 sa zavedú v rámci projektu). 10). Účastníkmi projektu budú študenti veľkých vedených základnými organizačnými jednotkami univerzity a zamestnanci týchto jednotiek. Cieľová skupina 1 220 pers. (452K/768M), z toho 1 110 (397K/715M) študentov nových a vylepšených študijných odborov a študentov zlepšujúcich svoje kompetencie a študentov, ktorí študovali s lektormi zo zahraničia a 110 pers. (57K/53M) pedagogickí, riadiaci a administratívni pracovníci, ktorí sa zúčastňujú na odbornej príprave. Cieľom projektu je rozvíjať potenciál univerzity zlepšením kvality vzdelávania. Plánovanými výsledkami sú počet nových vzdelávacích programov, počet študentov, ktorí ukončili celý cyklus vzdelávania, počet študentov, ktorí zvýšili svoje kompetencie a získali kvalifikáciu, zamestnanci univerzít, ktorí získali pedagogické a riadiace zručnosti. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Collegium Da Vincin potentiaalin vahvistaminen parantamalla koulutuksen laatua on hanke, jonka Poznańin ei-julkinen yliopisto – Collegium Da Vinci – aikoo toteuttaa 1. toukokuuta 2018 ja 30. huhtikuuta 2022 välisenä aikana kokonaan maassa. Perustettiin kattavia toimia, joihin kuuluivat koulutusohjelmien ensimmäinen laatiminen ja opetuskurssien toteuttaminen uusilla ja parannetuilla ensimmäisen syklin opintoaloilla, joihin osallistui alan ammattilaisia: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games ja Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring moduuli, luokat luennoitsijat ulkomailta, 2. lisäämällä osaamista ensimmäisen ja toisen asteen opiskelijoiden merkitystä työnantajille räätälöidyillä koulutuskursseilla (ammatillinen, kielellinen, viestintä- ja yrittäjyysosaaminen), 3. Tietoteknisten välineiden rakentaminen korkeakoulujen hallintoa varten ja neljäs taitojen hankkiminen opetushenkilöstön (opetus, tietotekniikka- ja kielitaito) ja johtohenkilöstön (hallinto- ja tietotekniset taidot) avulla (eli moduulit 1, 2 ja 6 toteutetaan osana hanketta). 10). Hankkeen osanottajat ovat suuryritysten opiskelijoita, joita johtavat yliopiston perusorganisaatioyksiköt ja näiden yksiköiden työntekijät. Kohderyhmä 1 220 pers. (452K/768M), josta 1 110 (397K/715M) uusien ja parannettujen opintoalojen opiskelijat ja opiskelijat, jotka parantavat osaamistaan, ja opiskelijat, jotka ottavat kursseja ulkomailta tulevien luennoitsijoiden kanssa, sekä 110 pers. (57K/53M) koulutukseen osallistuva opetus-, johto- ja hallintohenkilöstö. Hankkeen tavoitteena on kehittää yliopiston potentiaalia parantamalla koulutuksen laatua. Suunniteltuja tuloksia ovat uusien koulutusohjelmien määrä, koko koulutusjakson suorittaneiden opiskelijoiden lukumäärä, osaamistaan ja pätevyyttään kasvattaneiden opiskelijoiden määrä, opetus- ja johtamistaitoja hankkineiden yliopistojen henkilöstö. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Collegium Da Vincin potentiaalin vahvistaminen parantamalla koulutuksen laatua on hanke, jonka Poznańin ei-julkinen yliopisto – Collegium Da Vinci – aikoo toteuttaa 1. toukokuuta 2018 ja 30. huhtikuuta 2022 välisenä aikana kokonaan maassa. Perustettiin kattavia toimia, joihin kuuluivat koulutusohjelmien ensimmäinen laatiminen ja opetuskurssien toteuttaminen uusilla ja parannetuilla ensimmäisen syklin opintoaloilla, joihin osallistui alan ammattilaisia: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games ja Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring moduuli, luokat luennoitsijat ulkomailta, 2. lisäämällä osaamista ensimmäisen ja toisen asteen opiskelijoiden merkitystä työnantajille räätälöidyillä koulutuskursseilla (ammatillinen, kielellinen, viestintä- ja yrittäjyysosaaminen), 3. Tietoteknisten välineiden rakentaminen korkeakoulujen hallintoa varten ja neljäs taitojen hankkiminen opetushenkilöstön (opetus, tietotekniikka- ja kielitaito) ja johtohenkilöstön (hallinto- ja tietotekniset taidot) avulla (eli moduulit 1, 2 ja 6 toteutetaan osana hanketta). 10). Hankkeen osanottajat ovat suuryritysten opiskelijoita, joita johtavat yliopiston perusorganisaatioyksiköt ja näiden yksiköiden työntekijät. Kohderyhmä 1 220 pers. (452K/768M), josta 1 110 (397K/715M) uusien ja parannettujen opintoalojen opiskelijat ja opiskelijat, jotka parantavat osaamistaan, ja opiskelijat, jotka ottavat kursseja ulkomailta tulevien luennoitsijoiden kanssa, sekä 110 pers. (57K/53M) koulutukseen osallistuva opetus-, johto- ja hallintohenkilöstö. Hankkeen tavoitteena on kehittää yliopiston potentiaalia parantamalla koulutuksen laatua. Suunniteltuja tuloksia ovat uusien koulutusohjelmien määrä, koko koulutusjakson suorittaneiden opiskelijoiden lukumäärä, osaamistaan ja pätevyyttään kasvattaneiden opiskelijoiden määrä, opetus- ja johtamistaitoja hankkineiden yliopistojen henkilöstö. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Collegium Da Vincin potentiaalin vahvistaminen parantamalla koulutuksen laatua on hanke, jonka Poznańin ei-julkinen yliopisto – Collegium Da Vinci – aikoo toteuttaa 1. toukokuuta 2018 ja 30. huhtikuuta 2022 välisenä aikana kokonaan maassa. Perustettiin kattavia toimia, joihin kuuluivat koulutusohjelmien ensimmäinen laatiminen ja opetuskurssien toteuttaminen uusilla ja parannetuilla ensimmäisen syklin opintoaloilla, joihin osallistui alan ammattilaisia: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games ja Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring moduuli, luokat luennoitsijat ulkomailta, 2. lisäämällä osaamista ensimmäisen ja toisen asteen opiskelijoiden merkitystä työnantajille räätälöidyillä koulutuskursseilla (ammatillinen, kielellinen, viestintä- ja yrittäjyysosaaminen), 3. Tietoteknisten välineiden rakentaminen korkeakoulujen hallintoa varten ja neljäs taitojen hankkiminen opetushenkilöstön (opetus, tietotekniikka- ja kielitaito) ja johtohenkilöstön (hallinto- ja tietotekniset taidot) avulla (eli moduulit 1, 2 ja 6 toteutetaan osana hanketta). 10). Hankkeen osanottajat ovat suuryritysten opiskelijoita, joita johtavat yliopiston perusorganisaatioyksiköt ja näiden yksiköiden työntekijät. Kohderyhmä 1 220 pers. (452K/768M), josta 1 110 (397K/715M) uusien ja parannettujen opintoalojen opiskelijat ja opiskelijat, jotka parantavat osaamistaan, ja opiskelijat, jotka ottavat kursseja ulkomailta tulevien luennoitsijoiden kanssa, sekä 110 pers. (57K/53M) koulutukseen osallistuva opetus-, johto- ja hallintohenkilöstö. Hankkeen tavoitteena on kehittää yliopiston potentiaalia parantamalla koulutuksen laatua. Suunniteltuja tuloksia ovat uusien koulutusohjelmien määrä, koko koulutusjakson suorittaneiden opiskelijoiden lukumäärä, osaamistaan ja pätevyyttään kasvattaneiden opiskelijoiden määrä, opetus- ja johtamistaitoja hankkineiden yliopistojen henkilöstö. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A Collegium Da Vinci potenciáljának megerősítése az oktatás minőségének javításával egy olyan projekt, amelyet a poznańi nem állami egyetem – a Collegium Da Vinci – 2018. május 1-jétől 2022. április 30-ig teljes egészében az országban hajt végre. Átfogó tevékenységeket hoztak létre, amelyek magukban foglalják az oktatási programok első kidolgozását, valamint az első ciklusú tanulmányok új és továbbfejlesztett területein az oktatási kurzusok végrehajtását a gyakorló szakemberek részvételével: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games and Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring modul, osztályok külföldi előadókkal, 2. a munkáltatók számára releváns első és másodfokú hallgatók kompetenciáinak növelése testre szabott képzések (szakmai, nyelvi, kommunikációs és vállalkozói kompetenciák), 3. Az egyetemi menedzsment informatikai eszközeinek építése és a 4. készségszerzés az oktatók (tanítás, informatikai és nyelvi készségek) és a vezetői személyzet (menedzsment és informatikai készségek) által (így az 1., 2. és 6. modulhoz való hozzáférés a projekt részeként valósul meg). 10). A projekt résztvevői az egyetem alapvető szervezeti egységei által vezetett szakos hallgatók és ezen egységek alkalmazottai. Célcsoport: 2220 fő. (452K/768M), ebből 1 110 (397K/715M) az új és továbbfejlesztett tanulmányi területek hallgatói és a kompetenciáik fejlesztése, valamint a diákok, akik külföldi oktatókkal tartanak órákat, valamint 110 fő. (57K/53M) a képzésben részt vevő oktató, vezető és adminisztratív személyzet. A projekt célja az egyetem potenciáljának fejlesztése az oktatás minőségének javításával. A tervezett eredmények az új oktatási programok száma, a teljes oktatási ciklust befejező hallgatók száma, azon hallgatók száma, akik bővítették kompetenciáikat és képesítésüket, valamint az egyetemek oktatói és vezetői készségeit elsajátító oktatók száma. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A Collegium Da Vinci potenciáljának megerősítése az oktatás minőségének javításával egy olyan projekt, amelyet a poznańi nem állami egyetem – a Collegium Da Vinci – 2018. május 1-jétől 2022. április 30-ig teljes egészében az országban hajt végre. Átfogó tevékenységeket hoztak létre, amelyek magukban foglalják az oktatási programok első kidolgozását, valamint az első ciklusú tanulmányok új és továbbfejlesztett területein az oktatási kurzusok végrehajtását a gyakorló szakemberek részvételével: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games and Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring modul, osztályok külföldi előadókkal, 2. a munkáltatók számára releváns első és másodfokú hallgatók kompetenciáinak növelése testre szabott képzések (szakmai, nyelvi, kommunikációs és vállalkozói kompetenciák), 3. Az egyetemi menedzsment informatikai eszközeinek építése és a 4. készségszerzés az oktatók (tanítás, informatikai és nyelvi készségek) és a vezetői személyzet (menedzsment és informatikai készségek) által (így az 1., 2. és 6. modulhoz való hozzáférés a projekt részeként valósul meg). 10). A projekt résztvevői az egyetem alapvető szervezeti egységei által vezetett szakos hallgatók és ezen egységek alkalmazottai. Célcsoport: 2220 fő. (452K/768M), ebből 1 110 (397K/715M) az új és továbbfejlesztett tanulmányi területek hallgatói és a kompetenciáik fejlesztése, valamint a diákok, akik külföldi oktatókkal tartanak órákat, valamint 110 fő. (57K/53M) a képzésben részt vevő oktató, vezető és adminisztratív személyzet. A projekt célja az egyetem potenciáljának fejlesztése az oktatás minőségének javításával. A tervezett eredmények az új oktatási programok száma, a teljes oktatási ciklust befejező hallgatók száma, azon hallgatók száma, akik bővítették kompetenciáikat és képesítésüket, valamint az egyetemek oktatói és vezetői készségeit elsajátító oktatók száma. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A Collegium Da Vinci potenciáljának megerősítése az oktatás minőségének javításával egy olyan projekt, amelyet a poznańi nem állami egyetem – a Collegium Da Vinci – 2018. május 1-jétől 2022. április 30-ig teljes egészében az országban hajt végre. Átfogó tevékenységeket hoztak létre, amelyek magukban foglalják az oktatási programok első kidolgozását, valamint az első ciklusú tanulmányok új és továbbfejlesztett területein az oktatási kurzusok végrehajtását a gyakorló szakemberek részvételével: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games and Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring modul, osztályok külföldi előadókkal, 2. a munkáltatók számára releváns első és másodfokú hallgatók kompetenciáinak növelése testre szabott képzések (szakmai, nyelvi, kommunikációs és vállalkozói kompetenciák), 3. Az egyetemi menedzsment informatikai eszközeinek építése és a 4. készségszerzés az oktatók (tanítás, informatikai és nyelvi készségek) és a vezetői személyzet (menedzsment és informatikai készségek) által (így az 1., 2. és 6. modulhoz való hozzáférés a projekt részeként valósul meg). 10). A projekt résztvevői az egyetem alapvető szervezeti egységei által vezetett szakos hallgatók és ezen egységek alkalmazottai. Célcsoport: 2220 fő. (452K/768M), ebből 1 110 (397K/715M) az új és továbbfejlesztett tanulmányi területek hallgatói és a kompetenciáik fejlesztése, valamint a diákok, akik külföldi oktatókkal tartanak órákat, valamint 110 fő. (57K/53M) a képzésben részt vevő oktató, vezető és adminisztratív személyzet. A projekt célja az egyetem potenciáljának fejlesztése az oktatás minőségének javításával. A tervezett eredmények az új oktatási programok száma, a teljes oktatási ciklust befejező hallgatók száma, azon hallgatók száma, akik bővítették kompetenciáikat és képesítésüket, valamint az egyetemek oktatói és vezetői készségeit elsajátító oktatók száma. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Posílení potenciálu Collegium Da Vinci zlepšením kvality vzdělávání je projekt, který má být realizován neveřejnou univerzitou v Poznani – Collegium Da Vinci – v období od 1. května 2018 do 30. dubna 2022, a to výhradně v zemi. Byly zřízeny komplexní činnosti skládající se z 1. vypracování vzdělávacích programů a realizace výukových kurzů v nových a zdokonalených oblastech prvního cyklu studia za účasti odborníků: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games and Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring modul, třídy s lektory ze zahraničí, 2. zvyšování kompetencí studentů prvního a druhého stupně relevantní pro zaměstnavatele prostřednictvím přizpůsobených vzdělávacích kurzů (odborné, jazykové, komunikační a podnikatelské kompetence), 3. Výstavba nástrojů IT pro vedení vysokých škol a 4. získávání dovedností pedagogickými pracovníky (výukové, IT a jazykové dovednosti) a vedoucími pracovníky (řízení a dovednosti v oblasti IT) (takže v rámci projektu budou realizovány moduly 1, 2 a 6). 10). Účastníky projektu budou studenti majorů vedených základními organizačními jednotkami univerzity a zaměstnanci těchto jednotek. Cílová skupina 1 220 osob. (452K/768M), z toho 1 110 (397K/715M) studentů nových a vylepšených studijních oborů a studentů zlepšování jejich kompetencí a studentů, kteří absolvují kurzy s lektory ze zahraničí, stejně jako 110 osob. (57K/53M) pedagogických, řídících a administrativních pracovníků účastnících se odborné přípravy. Cílem projektu je rozvíjet potenciál univerzity zlepšením kvality vzdělávání. Plánovanými výsledky jsou počet nových vzdělávacích programů, počet studentů, kteří dokončili celý cyklus vzdělávání, počet studentů, kteří zvýšili své kompetence a získali kvalifikaci, zaměstnanci vysokých škol, kteří získali pedagogické a manažerské dovednosti. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Posílení potenciálu Collegium Da Vinci zlepšením kvality vzdělávání je projekt, který má být realizován neveřejnou univerzitou v Poznani – Collegium Da Vinci – v období od 1. května 2018 do 30. dubna 2022, a to výhradně v zemi. Byly zřízeny komplexní činnosti skládající se z 1. vypracování vzdělávacích programů a realizace výukových kurzů v nových a zdokonalených oblastech prvního cyklu studia za účasti odborníků: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games and Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring modul, třídy s lektory ze zahraničí, 2. zvyšování kompetencí studentů prvního a druhého stupně relevantní pro zaměstnavatele prostřednictvím přizpůsobených vzdělávacích kurzů (odborné, jazykové, komunikační a podnikatelské kompetence), 3. Výstavba nástrojů IT pro vedení vysokých škol a 4. získávání dovedností pedagogickými pracovníky (výukové, IT a jazykové dovednosti) a vedoucími pracovníky (řízení a dovednosti v oblasti IT) (takže v rámci projektu budou realizovány moduly 1, 2 a 6). 10). Účastníky projektu budou studenti majorů vedených základními organizačními jednotkami univerzity a zaměstnanci těchto jednotek. Cílová skupina 1 220 osob. (452K/768M), z toho 1 110 (397K/715M) studentů nových a vylepšených studijních oborů a studentů zlepšování jejich kompetencí a studentů, kteří absolvují kurzy s lektory ze zahraničí, stejně jako 110 osob. (57K/53M) pedagogických, řídících a administrativních pracovníků účastnících se odborné přípravy. Cílem projektu je rozvíjet potenciál univerzity zlepšením kvality vzdělávání. Plánovanými výsledky jsou počet nových vzdělávacích programů, počet studentů, kteří dokončili celý cyklus vzdělávání, počet studentů, kteří zvýšili své kompetence a získali kvalifikaci, zaměstnanci vysokých škol, kteří získali pedagogické a manažerské dovednosti. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Posílení potenciálu Collegium Da Vinci zlepšením kvality vzdělávání je projekt, který má být realizován neveřejnou univerzitou v Poznani – Collegium Da Vinci – v období od 1. května 2018 do 30. dubna 2022, a to výhradně v zemi. Byly zřízeny komplexní činnosti skládající se z 1. vypracování vzdělávacích programů a realizace výukových kurzů v nových a zdokonalených oblastech prvního cyklu studia za účasti odborníků: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games and Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring modul, třídy s lektory ze zahraničí, 2. zvyšování kompetencí studentů prvního a druhého stupně relevantní pro zaměstnavatele prostřednictvím přizpůsobených vzdělávacích kurzů (odborné, jazykové, komunikační a podnikatelské kompetence), 3. Výstavba nástrojů IT pro vedení vysokých škol a 4. získávání dovedností pedagogickými pracovníky (výukové, IT a jazykové dovednosti) a vedoucími pracovníky (řízení a dovednosti v oblasti IT) (takže v rámci projektu budou realizovány moduly 1, 2 a 6). 10). Účastníky projektu budou studenti majorů vedených základními organizačními jednotkami univerzity a zaměstnanci těchto jednotek. Cílová skupina 1 220 osob. (452K/768M), z toho 1 110 (397K/715M) studentů nových a vylepšených studijních oborů a studentů zlepšování jejich kompetencí a studentů, kteří absolvují kurzy s lektory ze zahraničí, stejně jako 110 osob. (57K/53M) pedagogických, řídících a administrativních pracovníků účastnících se odborné přípravy. Cílem projektu je rozvíjet potenciál univerzity zlepšením kvality vzdělávání. Plánovanými výsledky jsou počet nových vzdělávacích programů, počet studentů, kteří dokončili celý cyklus vzdělávání, počet studentů, kteří zvýšili své kompetence a získali kvalifikaci, zaměstnanci vysokých škol, kteří získali pedagogické a manažerské dovednosti. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Collegium Da Vinci potenciāla stiprināšana, uzlabojot izglītības kvalitāti, ir projekts, ko Poznaņas nepubliskā universitāte — Collegium Da Vinci — plāno īstenot laikposmā no 2018. gada 1. maija līdz 2022. gada 30. aprīlim, pilnībā valstī. Tika izveidotas visaptverošas aktivitātes, kas ietvēra 1. izglītības programmu izstrādi un mācību kursu ieviešanu jaunās un uzlabotās pirmā cikla studiju jomās, piedaloties praktiķiem: Sociālie pētījumi un analīze, Informātikas vadības metodes, spēles un interaktīvie mediji, Radošā pārvaldība angļu valodā, Tutoring modulis, nodarbības ar lektoriem no ārvalstīm, 2. pirmā un otrā līmeņa studentu kompetenču paaugstināšana darba devējiem, izmantojot pielāgotus apmācības kursus (profesionālās, lingvistiskās, komunikācijas un uzņēmējdarbības kompetences), 3. IT rīku izveide universitāšu vadībai un 4. prasmju apguvei, ko veic mācībspēki (mācīšanas, IT un valodu prasmes) un vadības darbinieki (vadības un IT prasmes) (tādējādi 1., 2. un 6. modulis tiks īstenots kā daļa no projekta). 10). Projekta dalībnieki būs lielpilsētu studenti, kurus vadīs universitātes galvenās organizatoriskās vienības un šo nodaļu darbinieki. Mērķgrupa 1220 pers. (452K/768M), no kuriem 1 110 (397K/715M) jaunu un uzlabotu studiju jomu studenti un studenti pilnveido savas kompetences un studenti apgūst nodarbības ar pasniedzējiem no ārvalstīm, kā arī 110 pers. (57K/53M) mācību, vadības un administratīvais personāls, kas piedalās apmācībā. Projekta mērķis ir attīstīt universitātes potenciālu, uzlabojot izglītības kvalitāti. Plānotie rezultāti ir jaunu izglītības programmu skaits, to studentu skaits, kuri ir pabeiguši pilnu izglītības ciklu, to studentu skaits, kuri ir palielinājuši savas kompetences un ieguvuši kvalifikāciju, augstskolu darbinieki, kuri ieguvuši mācīšanas un vadības prasmes. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Collegium Da Vinci potenciāla stiprināšana, uzlabojot izglītības kvalitāti, ir projekts, ko Poznaņas nepubliskā universitāte — Collegium Da Vinci — plāno īstenot laikposmā no 2018. gada 1. maija līdz 2022. gada 30. aprīlim, pilnībā valstī. Tika izveidotas visaptverošas aktivitātes, kas ietvēra 1. izglītības programmu izstrādi un mācību kursu ieviešanu jaunās un uzlabotās pirmā cikla studiju jomās, piedaloties praktiķiem: Sociālie pētījumi un analīze, Informātikas vadības metodes, spēles un interaktīvie mediji, Radošā pārvaldība angļu valodā, Tutoring modulis, nodarbības ar lektoriem no ārvalstīm, 2. pirmā un otrā līmeņa studentu kompetenču paaugstināšana darba devējiem, izmantojot pielāgotus apmācības kursus (profesionālās, lingvistiskās, komunikācijas un uzņēmējdarbības kompetences), 3. IT rīku izveide universitāšu vadībai un 4. prasmju apguvei, ko veic mācībspēki (mācīšanas, IT un valodu prasmes) un vadības darbinieki (vadības un IT prasmes) (tādējādi 1., 2. un 6. modulis tiks īstenots kā daļa no projekta). 10). Projekta dalībnieki būs lielpilsētu studenti, kurus vadīs universitātes galvenās organizatoriskās vienības un šo nodaļu darbinieki. Mērķgrupa 1220 pers. (452K/768M), no kuriem 1 110 (397K/715M) jaunu un uzlabotu studiju jomu studenti un studenti pilnveido savas kompetences un studenti apgūst nodarbības ar pasniedzējiem no ārvalstīm, kā arī 110 pers. (57K/53M) mācību, vadības un administratīvais personāls, kas piedalās apmācībā. Projekta mērķis ir attīstīt universitātes potenciālu, uzlabojot izglītības kvalitāti. Plānotie rezultāti ir jaunu izglītības programmu skaits, to studentu skaits, kuri ir pabeiguši pilnu izglītības ciklu, to studentu skaits, kuri ir palielinājuši savas kompetences un ieguvuši kvalifikāciju, augstskolu darbinieki, kuri ieguvuši mācīšanas un vadības prasmes. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Collegium Da Vinci potenciāla stiprināšana, uzlabojot izglītības kvalitāti, ir projekts, ko Poznaņas nepubliskā universitāte — Collegium Da Vinci — plāno īstenot laikposmā no 2018. gada 1. maija līdz 2022. gada 30. aprīlim, pilnībā valstī. Tika izveidotas visaptverošas aktivitātes, kas ietvēra 1. izglītības programmu izstrādi un mācību kursu ieviešanu jaunās un uzlabotās pirmā cikla studiju jomās, piedaloties praktiķiem: Sociālie pētījumi un analīze, Informātikas vadības metodes, spēles un interaktīvie mediji, Radošā pārvaldība angļu valodā, Tutoring modulis, nodarbības ar lektoriem no ārvalstīm, 2. pirmā un otrā līmeņa studentu kompetenču paaugstināšana darba devējiem, izmantojot pielāgotus apmācības kursus (profesionālās, lingvistiskās, komunikācijas un uzņēmējdarbības kompetences), 3. IT rīku izveide universitāšu vadībai un 4. prasmju apguvei, ko veic mācībspēki (mācīšanas, IT un valodu prasmes) un vadības darbinieki (vadības un IT prasmes) (tādējādi 1., 2. un 6. modulis tiks īstenots kā daļa no projekta). 10). Projekta dalībnieki būs lielpilsētu studenti, kurus vadīs universitātes galvenās organizatoriskās vienības un šo nodaļu darbinieki. Mērķgrupa 1220 pers. (452K/768M), no kuriem 1 110 (397K/715M) jaunu un uzlabotu studiju jomu studenti un studenti pilnveido savas kompetences un studenti apgūst nodarbības ar pasniedzējiem no ārvalstīm, kā arī 110 pers. (57K/53M) mācību, vadības un administratīvais personāls, kas piedalās apmācībā. Projekta mērķis ir attīstīt universitātes potenciālu, uzlabojot izglītības kvalitāti. Plānotie rezultāti ir jaunu izglītības programmu skaits, to studentu skaits, kuri ir pabeiguši pilnu izglītības ciklu, to studentu skaits, kuri ir palielinājuši savas kompetences un ieguvuši kvalifikāciju, augstskolu darbinieki, kuri ieguvuši mācīšanas un vadības prasmes. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tionscadal atá beartaithe le cur chun feidhme ag an ollscoil neamhphoiblí Poznań — Collegium Da Vinci — sa tréimhse ón 1 Bealtaine 2018 go dtí an 30 Aibreán 2022, sa tír go hiomlán, is ea cumas Collegium Da Vinci a neartú trí chaighdeán an oideachais a fheabhsú. Bunaíodh gníomhaíochtaí cuimsitheacha ina raibh an chéad mhionsaothrú ar chláir oideachais agus cur chun feidhme cúrsaí teagaisc i réimsí nua agus feabhsaithe de staidéir chéad timthrialla ina raibh cleachtóirí rannpháirteach: Taighde agus Anailís Shóisialta, Teicnící Bainistíochta Faisnéisíochta, Cluichí agus Meáin Idirghníomhacha, Bainistíocht Chruthaitheach i mBéarla, an modúl teagaisc, ranganna le léachtóirí ó thar lear, 2. inniúlachtaí mac léinn chéadchéime agus dara céime atá ábhartha d’fhostóirí a ardú trí chúrsaí oiliúna saincheaptha (inniúlachtaí gairme, teangeolaíocha, cumarsáide agus fiontraíochta), 3. Tógáil uirlisí TF le haghaidh bainistíocht ollscoile agus sealbhú scileanna ag baill foirne teagaisc (scileanna teagaisc, TF agus teanga) agus ag foireann bhainistíochta (scileanna bainistíochta agus TF) (mar sin cuirfear rochtain modúil 1, 2 agus 6 i bhfeidhm mar chuid den tionscadal). 10). Is iad rannpháirtithe an tionscadail mic léinn móra faoi stiúir aonaid bhunúsacha eagrúcháin na hollscoile agus fostaithe na n-aonad seo. Spriocghrúpa 1 220 pers. (452K/768M), a bhfuil 1 110 (397K/715M) mic léinn de réimsí nua agus feabhsaithe staidéir agus mic léinn feabhas a chur ar a n-inniúlachtaí agus mic léinn ag cur ranganna le léachtóirí ó thar lear chomh maith le 110 pers. (57K/53M) foireann teagaisc, bhainistíochta agus riaracháin a ghlacann páirt san oiliúint. Is é aidhm an tionscadail a fhorbairt ar an acmhainneacht na hollscoile trí fheabhas a chur ar chaighdeán an oideachais. Is iad na torthaí atá beartaithe líon na gclár nua oideachais, líon na mac léinn a bhfuil an timthriall iomlán oideachais críochnaithe acu, líon na mac léinn a mhéadaigh a n-inniúlachtaí agus a fuair cáilíochtaí, foireann na n-ollscoileanna a bhfuil scileanna teagaisc agus bainistíochta bainte amach acu. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tionscadal atá beartaithe le cur chun feidhme ag an ollscoil neamhphoiblí Poznań — Collegium Da Vinci — sa tréimhse ón 1 Bealtaine 2018 go dtí an 30 Aibreán 2022, sa tír go hiomlán, is ea cumas Collegium Da Vinci a neartú trí chaighdeán an oideachais a fheabhsú. Bunaíodh gníomhaíochtaí cuimsitheacha ina raibh an chéad mhionsaothrú ar chláir oideachais agus cur chun feidhme cúrsaí teagaisc i réimsí nua agus feabhsaithe de staidéir chéad timthrialla ina raibh cleachtóirí rannpháirteach: Taighde agus Anailís Shóisialta, Teicnící Bainistíochta Faisnéisíochta, Cluichí agus Meáin Idirghníomhacha, Bainistíocht Chruthaitheach i mBéarla, an modúl teagaisc, ranganna le léachtóirí ó thar lear, 2. inniúlachtaí mac léinn chéadchéime agus dara céime atá ábhartha d’fhostóirí a ardú trí chúrsaí oiliúna saincheaptha (inniúlachtaí gairme, teangeolaíocha, cumarsáide agus fiontraíochta), 3. Tógáil uirlisí TF le haghaidh bainistíocht ollscoile agus sealbhú scileanna ag baill foirne teagaisc (scileanna teagaisc, TF agus teanga) agus ag foireann bhainistíochta (scileanna bainistíochta agus TF) (mar sin cuirfear rochtain modúil 1, 2 agus 6 i bhfeidhm mar chuid den tionscadal). 10). Is iad rannpháirtithe an tionscadail mic léinn móra faoi stiúir aonaid bhunúsacha eagrúcháin na hollscoile agus fostaithe na n-aonad seo. Spriocghrúpa 1 220 pers. (452K/768M), a bhfuil 1 110 (397K/715M) mic léinn de réimsí nua agus feabhsaithe staidéir agus mic léinn feabhas a chur ar a n-inniúlachtaí agus mic léinn ag cur ranganna le léachtóirí ó thar lear chomh maith le 110 pers. (57K/53M) foireann teagaisc, bhainistíochta agus riaracháin a ghlacann páirt san oiliúint. Is é aidhm an tionscadail a fhorbairt ar an acmhainneacht na hollscoile trí fheabhas a chur ar chaighdeán an oideachais. Is iad na torthaí atá beartaithe líon na gclár nua oideachais, líon na mac léinn a bhfuil an timthriall iomlán oideachais críochnaithe acu, líon na mac léinn a mhéadaigh a n-inniúlachtaí agus a fuair cáilíochtaí, foireann na n-ollscoileanna a bhfuil scileanna teagaisc agus bainistíochta bainte amach acu. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tionscadal atá beartaithe le cur chun feidhme ag an ollscoil neamhphoiblí Poznań — Collegium Da Vinci — sa tréimhse ón 1 Bealtaine 2018 go dtí an 30 Aibreán 2022, sa tír go hiomlán, is ea cumas Collegium Da Vinci a neartú trí chaighdeán an oideachais a fheabhsú. Bunaíodh gníomhaíochtaí cuimsitheacha ina raibh an chéad mhionsaothrú ar chláir oideachais agus cur chun feidhme cúrsaí teagaisc i réimsí nua agus feabhsaithe de staidéir chéad timthrialla ina raibh cleachtóirí rannpháirteach: Taighde agus Anailís Shóisialta, Teicnící Bainistíochta Faisnéisíochta, Cluichí agus Meáin Idirghníomhacha, Bainistíocht Chruthaitheach i mBéarla, an modúl teagaisc, ranganna le léachtóirí ó thar lear, 2. inniúlachtaí mac léinn chéadchéime agus dara céime atá ábhartha d’fhostóirí a ardú trí chúrsaí oiliúna saincheaptha (inniúlachtaí gairme, teangeolaíocha, cumarsáide agus fiontraíochta), 3. Tógáil uirlisí TF le haghaidh bainistíocht ollscoile agus sealbhú scileanna ag baill foirne teagaisc (scileanna teagaisc, TF agus teanga) agus ag foireann bhainistíochta (scileanna bainistíochta agus TF) (mar sin cuirfear rochtain modúil 1, 2 agus 6 i bhfeidhm mar chuid den tionscadal). 10). Is iad rannpháirtithe an tionscadail mic léinn móra faoi stiúir aonaid bhunúsacha eagrúcháin na hollscoile agus fostaithe na n-aonad seo. Spriocghrúpa 1 220 pers. (452K/768M), a bhfuil 1 110 (397K/715M) mic léinn de réimsí nua agus feabhsaithe staidéir agus mic léinn feabhas a chur ar a n-inniúlachtaí agus mic léinn ag cur ranganna le léachtóirí ó thar lear chomh maith le 110 pers. (57K/53M) foireann teagaisc, bhainistíochta agus riaracháin a ghlacann páirt san oiliúint. Is é aidhm an tionscadail a fhorbairt ar an acmhainneacht na hollscoile trí fheabhas a chur ar chaighdeán an oideachais. Is iad na torthaí atá beartaithe líon na gclár nua oideachais, líon na mac léinn a bhfuil an timthriall iomlán oideachais críochnaithe acu, líon na mac léinn a mhéadaigh a n-inniúlachtaí agus a fuair cáilíochtaí, foireann na n-ollscoileanna a bhfuil scileanna teagaisc agus bainistíochta bainte amach acu. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Krepitev potenciala Collegium Da Vinci z izboljšanjem kakovosti izobraževanja je projekt, ki ga namerava izvesti nejavna univerza v Poznańu – Collegium Da Vinci – v obdobju od 1. maja 2018 do 30. aprila 2022, v celoti v državi. Vzpostavljene so bile celovite aktivnosti, ki so bile sestavljene iz 1. priprave izobraževalnih programov in izvajanja pedagoških tečajev na novih in izboljšanih področjih študija prve stopnje s sodelovanjem strokovnih delavcev: Socialne raziskave in analize, tehnike upravljanja informatike, igre in interaktivni mediji, kreativno upravljanje v angleščini, mentorski modul, tečaji s predavatelji iz tujine, 2. dvig kompetenc študentov prve in druge stopnje, ki so pomembni za delodajalce, s prilagojenimi tečaji usposabljanja (poklicne, jezikovne, komunikacijske in podjetniške kompetence), 3. Izgradnja orodij IT za upravljanje univerz in 4. pridobivanje znanj s strani pedagoškega osebja (poučevanje, IT in jezikovna znanja) in vodstvenega osebja (upravljanje in znanje IT) (v okviru projekta se bodo izvajali moduli 1, 2 in 6). 10). Udeleženci projekta bodo študenti majorjev, ki jih bodo vodile osnovne organizacijske enote univerze in zaposleni v teh enotah. Ciljna skupina 1 220 pers. (452K/768M), od tega 1 110 (397K/715M) študentov novih in izboljšanih študijskih področij ter študentov, ki izboljšujejo svoje kompetence, in študentov, ki se poučujejo s predavatelji iz tujine, ter 110 oseb. (57K/53M) pedagoško, vodstveno in upravno osebje, ki sodeluje pri usposabljanju. Cilj projekta je razviti potencial univerze z izboljšanjem kakovosti izobraževanja. Načrtovani rezultati so število novih izobraževalnih programov, število študentov, ki so zaključili celoten cikel izobraževanja, število študentov, ki so povečali svoje kompetence in pridobili kvalifikacije, osebje univerz, ki so pridobile učne in vodstvene sposobnosti. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Krepitev potenciala Collegium Da Vinci z izboljšanjem kakovosti izobraževanja je projekt, ki ga namerava izvesti nejavna univerza v Poznańu – Collegium Da Vinci – v obdobju od 1. maja 2018 do 30. aprila 2022, v celoti v državi. Vzpostavljene so bile celovite aktivnosti, ki so bile sestavljene iz 1. priprave izobraževalnih programov in izvajanja pedagoških tečajev na novih in izboljšanih področjih študija prve stopnje s sodelovanjem strokovnih delavcev: Socialne raziskave in analize, tehnike upravljanja informatike, igre in interaktivni mediji, kreativno upravljanje v angleščini, mentorski modul, tečaji s predavatelji iz tujine, 2. dvig kompetenc študentov prve in druge stopnje, ki so pomembni za delodajalce, s prilagojenimi tečaji usposabljanja (poklicne, jezikovne, komunikacijske in podjetniške kompetence), 3. Izgradnja orodij IT za upravljanje univerz in 4. pridobivanje znanj s strani pedagoškega osebja (poučevanje, IT in jezikovna znanja) in vodstvenega osebja (upravljanje in znanje IT) (v okviru projekta se bodo izvajali moduli 1, 2 in 6). 10). Udeleženci projekta bodo študenti majorjev, ki jih bodo vodile osnovne organizacijske enote univerze in zaposleni v teh enotah. Ciljna skupina 1 220 pers. (452K/768M), od tega 1 110 (397K/715M) študentov novih in izboljšanih študijskih področij ter študentov, ki izboljšujejo svoje kompetence, in študentov, ki se poučujejo s predavatelji iz tujine, ter 110 oseb. (57K/53M) pedagoško, vodstveno in upravno osebje, ki sodeluje pri usposabljanju. Cilj projekta je razviti potencial univerze z izboljšanjem kakovosti izobraževanja. Načrtovani rezultati so število novih izobraževalnih programov, število študentov, ki so zaključili celoten cikel izobraževanja, število študentov, ki so povečali svoje kompetence in pridobili kvalifikacije, osebje univerz, ki so pridobile učne in vodstvene sposobnosti. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Krepitev potenciala Collegium Da Vinci z izboljšanjem kakovosti izobraževanja je projekt, ki ga namerava izvesti nejavna univerza v Poznańu – Collegium Da Vinci – v obdobju od 1. maja 2018 do 30. aprila 2022, v celoti v državi. Vzpostavljene so bile celovite aktivnosti, ki so bile sestavljene iz 1. priprave izobraževalnih programov in izvajanja pedagoških tečajev na novih in izboljšanih področjih študija prve stopnje s sodelovanjem strokovnih delavcev: Socialne raziskave in analize, tehnike upravljanja informatike, igre in interaktivni mediji, kreativno upravljanje v angleščini, mentorski modul, tečaji s predavatelji iz tujine, 2. dvig kompetenc študentov prve in druge stopnje, ki so pomembni za delodajalce, s prilagojenimi tečaji usposabljanja (poklicne, jezikovne, komunikacijske in podjetniške kompetence), 3. Izgradnja orodij IT za upravljanje univerz in 4. pridobivanje znanj s strani pedagoškega osebja (poučevanje, IT in jezikovna znanja) in vodstvenega osebja (upravljanje in znanje IT) (v okviru projekta se bodo izvajali moduli 1, 2 in 6). 10). Udeleženci projekta bodo študenti majorjev, ki jih bodo vodile osnovne organizacijske enote univerze in zaposleni v teh enotah. Ciljna skupina 1 220 pers. (452K/768M), od tega 1 110 (397K/715M) študentov novih in izboljšanih študijskih področij ter študentov, ki izboljšujejo svoje kompetence, in študentov, ki se poučujejo s predavatelji iz tujine, ter 110 oseb. (57K/53M) pedagoško, vodstveno in upravno osebje, ki sodeluje pri usposabljanju. Cilj projekta je razviti potencial univerze z izboljšanjem kakovosti izobraževanja. Načrtovani rezultati so število novih izobraževalnih programov, število študentov, ki so zaključili celoten cikel izobraževanja, število študentov, ki so povečali svoje kompetence in pridobili kvalifikacije, osebje univerz, ki so pridobile učne in vodstvene sposobnosti. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Укрепването на потенциала на Collegium Da Vinci чрез подобряване на качеството на образованието е проект, планиран за изпълнение от непубличния университет в Познан — Collegium Da Vinci — в периода от 1 май 2018 г. до 30 април 2022 г., изцяло в страната. Бяха установени всеобхватни дейности, състоящи се от първо разработване на образователни програми и провеждане на курсове за преподаване в нови и подобрени области на обучение от първи цикъл с участието на практикуващи специалисти: Социални изследвания и анализи, техники за управление на информатика, игри и интерактивни медии, творчески мениджмънт на английски език, модул за обучение, класове с преподаватели от чужбина, 2. повишаване на компетенциите на студенти от първа и втора степен, подходящи за работодателите чрез специализирани курсове за обучение (професионални, езикови, комуникационни и предприемачески компетенции), 3. Изграждане на ИТ инструменти за управление на университетите и 4-то придобиване на умения от преподавателския състав (преподавателски, информационни и езикови умения) и управленски персонал (управление и ИТ умения) (така че като част от проекта ще бъдат осъществени модули 1, 2 и 6). 10). Участниците в проекта ще бъдат студенти по специалности, ръководени от основни организационни звена на университета и служители на тези звена. Целева група 1 220 на човек. (452K/768M), от които 1 110 (397K/715M) студенти от нови и подобрени области на обучение и студенти, подобряващи техните компетенции и студенти, които посещават класове с преподаватели от чужбина, както и 110 на брой. (57K/53M) преподавателски, управленски и административен персонал, участващ в обучението. Целта на проекта е да развие потенциала на университета чрез подобряване на качеството на образованието. Планираните резултати са броят на новите образователни програми, броят на студентите, завършили пълния цикъл на обучение, броят на студентите, които са увеличили своите компетентности и придобили квалификация, персонала на университетите, придобили преподавателски и управленски умения. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Укрепването на потенциала на Collegium Da Vinci чрез подобряване на качеството на образованието е проект, планиран за изпълнение от непубличния университет в Познан — Collegium Da Vinci — в периода от 1 май 2018 г. до 30 април 2022 г., изцяло в страната. Бяха установени всеобхватни дейности, състоящи се от първо разработване на образователни програми и провеждане на курсове за преподаване в нови и подобрени области на обучение от първи цикъл с участието на практикуващи специалисти: Социални изследвания и анализи, техники за управление на информатика, игри и интерактивни медии, творчески мениджмънт на английски език, модул за обучение, класове с преподаватели от чужбина, 2. повишаване на компетенциите на студенти от първа и втора степен, подходящи за работодателите чрез специализирани курсове за обучение (професионални, езикови, комуникационни и предприемачески компетенции), 3. Изграждане на ИТ инструменти за управление на университетите и 4-то придобиване на умения от преподавателския състав (преподавателски, информационни и езикови умения) и управленски персонал (управление и ИТ умения) (така че като част от проекта ще бъдат осъществени модули 1, 2 и 6). 10). Участниците в проекта ще бъдат студенти по специалности, ръководени от основни организационни звена на университета и служители на тези звена. Целева група 1 220 на човек. (452K/768M), от които 1 110 (397K/715M) студенти от нови и подобрени области на обучение и студенти, подобряващи техните компетенции и студенти, които посещават класове с преподаватели от чужбина, както и 110 на брой. (57K/53M) преподавателски, управленски и административен персонал, участващ в обучението. Целта на проекта е да развие потенциала на университета чрез подобряване на качеството на образованието. Планираните резултати са броят на новите образователни програми, броят на студентите, завършили пълния цикъл на обучение, броят на студентите, които са увеличили своите компетентности и придобили квалификация, персонала на университетите, придобили преподавателски и управленски умения. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Укрепването на потенциала на Collegium Da Vinci чрез подобряване на качеството на образованието е проект, планиран за изпълнение от непубличния университет в Познан — Collegium Da Vinci — в периода от 1 май 2018 г. до 30 април 2022 г., изцяло в страната. Бяха установени всеобхватни дейности, състоящи се от първо разработване на образователни програми и провеждане на курсове за преподаване в нови и подобрени области на обучение от първи цикъл с участието на практикуващи специалисти: Социални изследвания и анализи, техники за управление на информатика, игри и интерактивни медии, творчески мениджмънт на английски език, модул за обучение, класове с преподаватели от чужбина, 2. повишаване на компетенциите на студенти от първа и втора степен, подходящи за работодателите чрез специализирани курсове за обучение (професионални, езикови, комуникационни и предприемачески компетенции), 3. Изграждане на ИТ инструменти за управление на университетите и 4-то придобиване на умения от преподавателския състав (преподавателски, информационни и езикови умения) и управленски персонал (управление и ИТ умения) (така че като част от проекта ще бъдат осъществени модули 1, 2 и 6). 10). Участниците в проекта ще бъдат студенти по специалности, ръководени от основни организационни звена на университета и служители на тези звена. Целева група 1 220 на човек. (452K/768M), от които 1 110 (397K/715M) студенти от нови и подобрени области на обучение и студенти, подобряващи техните компетенции и студенти, които посещават класове с преподаватели от чужбина, както и 110 на брой. (57K/53M) преподавателски, управленски и административен персонал, участващ в обучението. Целта на проекта е да развие потенциала на университета чрез подобряване на качеството на образованието. Планираните резултати са броят на новите образователни програми, броят на студентите, завършили пълния цикъл на обучение, броят на студентите, които са увеличили своите компетентности и придобили квалификация, персонала на университетите, придобили преподавателски и управленски умения. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
It-tisħiħ tal-potenzjal tal-Collegium Da Vinci bit-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni huwa proġett ippjanat għall-implimentazzjoni mill-università mhux pubblika ta’ Poznań — Collegium Da Vinci — fil-perjodu mill-1 ta’ Mejju 2018 sat-30 ta’ April 2022, kompletament fil-pajjiż. Ġew stabbiliti attivitajiet komprensivi li jikkonsistu fl-ewwel elaborazzjoni ta’ programmi edukattivi u l-implimentazzjoni ta’ korsijiet ta’ tagħlim f’oqsma ġodda u mtejba ta’ studji tal-ewwel ċiklu bil-parteċipazzjoni tal-prattikanti: Ir-Riċerka u l-Analiżi Soċjali, it-Tekniki tal-Ġestjoni tal-Informatika, il-Logħob u l-Midja Interattiva, il-Ġestjoni Kreattiva bl-Ingliż, il-modulu tat-tutoring, il-klassijiet b’lekċerers minn barra l-pajjiż, 2. jgħollu l-kompetenzi tal-istudenti tal-ewwel u tat-tieni grad rilevanti għall-impjegaturi permezz ta’ korsijiet ta’ taħriġ imfassla apposta (kompetenzi vokazzjonali, lingwistiċi, ta’ komunikazzjoni u intraprenditorjali), 3. Il-kostruzzjoni ta’ għodod tal-IT għall-ġestjoni universitarja u r-raba’ kisba ta’ ħiliet minn persunal tat-tagħlim (ħiliet tat-tagħlim, tal-IT u tal-lingwa) u persunal maniġerjali (maniġment u ħiliet tal-IT) (għalhekk l-aċċess għall-moduli 1, 2 u 6 se jiġi implimentat bħala parti mill-proġett). 10). Il-parteċipanti tal-proġett se jkunu studenti ta’ kumpaniji kbar immexxija minn unitajiet organizzattivi bażiċi tal-università u impjegati ta’ dawn l-unitajiet. Grupp fil-mira 1 220 għal kull wieħed. (452K/768M), li minnhom 1 110 (397K/715M) studenti ta’ oqsma ġodda u mtejba ta’ studju u studenti jtejbu l-kompetenzi tagħhom u l-istudenti jieħdu klassijiet ma’ letturi minn barra kif ukoll 110 pers. (57K/53M) għalliema, persunal maniġerjali u amministrattiv li jipparteċipaw fit-taħriġ. L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa l-potenzjal tal-università billi jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni. Ir-riżultati ppjanati huma l-għadd ta’ programmi edukattivi ġodda, l-għadd ta’ studenti li lestew iċ-ċiklu sħiħ tal-edukazzjoni, l-għadd ta’ studenti li żiedu l-kompetenzi tagħhom u kisbu kwalifiki, il-persunal tal-universitajiet li kisbu ħiliet ta’ tagħlim u ta’ ġestjoni. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: It-tisħiħ tal-potenzjal tal-Collegium Da Vinci bit-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni huwa proġett ippjanat għall-implimentazzjoni mill-università mhux pubblika ta’ Poznań — Collegium Da Vinci — fil-perjodu mill-1 ta’ Mejju 2018 sat-30 ta’ April 2022, kompletament fil-pajjiż. Ġew stabbiliti attivitajiet komprensivi li jikkonsistu fl-ewwel elaborazzjoni ta’ programmi edukattivi u l-implimentazzjoni ta’ korsijiet ta’ tagħlim f’oqsma ġodda u mtejba ta’ studji tal-ewwel ċiklu bil-parteċipazzjoni tal-prattikanti: Ir-Riċerka u l-Analiżi Soċjali, it-Tekniki tal-Ġestjoni tal-Informatika, il-Logħob u l-Midja Interattiva, il-Ġestjoni Kreattiva bl-Ingliż, il-modulu tat-tutoring, il-klassijiet b’lekċerers minn barra l-pajjiż, 2. jgħollu l-kompetenzi tal-istudenti tal-ewwel u tat-tieni grad rilevanti għall-impjegaturi permezz ta’ korsijiet ta’ taħriġ imfassla apposta (kompetenzi vokazzjonali, lingwistiċi, ta’ komunikazzjoni u intraprenditorjali), 3. Il-kostruzzjoni ta’ għodod tal-IT għall-ġestjoni universitarja u r-raba’ kisba ta’ ħiliet minn persunal tat-tagħlim (ħiliet tat-tagħlim, tal-IT u tal-lingwa) u persunal maniġerjali (maniġment u ħiliet tal-IT) (għalhekk l-aċċess għall-moduli 1, 2 u 6 se jiġi implimentat bħala parti mill-proġett). 10). Il-parteċipanti tal-proġett se jkunu studenti ta’ kumpaniji kbar immexxija minn unitajiet organizzattivi bażiċi tal-università u impjegati ta’ dawn l-unitajiet. Grupp fil-mira 1 220 għal kull wieħed. (452K/768M), li minnhom 1 110 (397K/715M) studenti ta’ oqsma ġodda u mtejba ta’ studju u studenti jtejbu l-kompetenzi tagħhom u l-istudenti jieħdu klassijiet ma’ letturi minn barra kif ukoll 110 pers. (57K/53M) għalliema, persunal maniġerjali u amministrattiv li jipparteċipaw fit-taħriġ. L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa l-potenzjal tal-università billi jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni. Ir-riżultati ppjanati huma l-għadd ta’ programmi edukattivi ġodda, l-għadd ta’ studenti li lestew iċ-ċiklu sħiħ tal-edukazzjoni, l-għadd ta’ studenti li żiedu l-kompetenzi tagħhom u kisbu kwalifiki, il-persunal tal-universitajiet li kisbu ħiliet ta’ tagħlim u ta’ ġestjoni. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: It-tisħiħ tal-potenzjal tal-Collegium Da Vinci bit-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni huwa proġett ippjanat għall-implimentazzjoni mill-università mhux pubblika ta’ Poznań — Collegium Da Vinci — fil-perjodu mill-1 ta’ Mejju 2018 sat-30 ta’ April 2022, kompletament fil-pajjiż. Ġew stabbiliti attivitajiet komprensivi li jikkonsistu fl-ewwel elaborazzjoni ta’ programmi edukattivi u l-implimentazzjoni ta’ korsijiet ta’ tagħlim f’oqsma ġodda u mtejba ta’ studji tal-ewwel ċiklu bil-parteċipazzjoni tal-prattikanti: Ir-Riċerka u l-Analiżi Soċjali, it-Tekniki tal-Ġestjoni tal-Informatika, il-Logħob u l-Midja Interattiva, il-Ġestjoni Kreattiva bl-Ingliż, il-modulu tat-tutoring, il-klassijiet b’lekċerers minn barra l-pajjiż, 2. jgħollu l-kompetenzi tal-istudenti tal-ewwel u tat-tieni grad rilevanti għall-impjegaturi permezz ta’ korsijiet ta’ taħriġ imfassla apposta (kompetenzi vokazzjonali, lingwistiċi, ta’ komunikazzjoni u intraprenditorjali), 3. Il-kostruzzjoni ta’ għodod tal-IT għall-ġestjoni universitarja u r-raba’ kisba ta’ ħiliet minn persunal tat-tagħlim (ħiliet tat-tagħlim, tal-IT u tal-lingwa) u persunal maniġerjali (maniġment u ħiliet tal-IT) (għalhekk l-aċċess għall-moduli 1, 2 u 6 se jiġi implimentat bħala parti mill-proġett). 10). Il-parteċipanti tal-proġett se jkunu studenti ta’ kumpaniji kbar immexxija minn unitajiet organizzattivi bażiċi tal-università u impjegati ta’ dawn l-unitajiet. Grupp fil-mira 1 220 għal kull wieħed. (452K/768M), li minnhom 1 110 (397K/715M) studenti ta’ oqsma ġodda u mtejba ta’ studju u studenti jtejbu l-kompetenzi tagħhom u l-istudenti jieħdu klassijiet ma’ letturi minn barra kif ukoll 110 pers. (57K/53M) għalliema, persunal maniġerjali u amministrattiv li jipparteċipaw fit-taħriġ. L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa l-potenzjal tal-università billi jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni. Ir-riżultati ppjanati huma l-għadd ta’ programmi edukattivi ġodda, l-għadd ta’ studenti li lestew iċ-ċiklu sħiħ tal-edukazzjoni, l-għadd ta’ studenti li żiedu l-kompetenzi tagħhom u kisbu kwalifiki, il-persunal tal-universitajiet li kisbu ħiliet ta’ tagħlim u ta’ ġestjoni. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O reforço do potencial do Collegium Da Vinci através da melhoria da qualidade do ensino é um projeto planeado para execução pela universidade não pública de Poznań — Collegium Da Vinci — no período compreendido entre 1 de maio de 2018 e 30 de abril de 2022, inteiramente no país. Foram estabelecidas atividades abrangentes que consistem na 1a elaboração de programas educativos e na implementação de cursos de ensino em domínios novos e melhorados de estudos de primeiro ciclo, com a participação de profissionais: Pesquisa e Análise Social, Técnicas de Gestão Informática, Jogos e Mídia Interativa, Gestão Criativa em Inglês, Módulo de tutoria, aulas com professores do exterior, 2. elevar as competências de estudantes de primeiro e segundo grau relevantes para os empregadores através de cursos de formação personalizados (competências vocacionais, linguísticas, de comunicação e empreendedorismo), 3. Construção de ferramentas informáticas para a gestão universitária e 4.ª aquisição de competências pelo pessoal docente (ensino, competências informáticas e linguísticas) e pessoal de gestão (competências de gestão e TI) (assim, os módulos 1, 2 e 6 serão implementados no âmbito do projeto). 10). Os participantes do projeto serão estudantes de majors liderados por unidades organizacionais básicas da universidade e funcionários dessas unidades. Grupo-alvo 1 220 pers. (452K/768M), dos quais 1 110 (397K/715M) estudantes de novos e melhorados campos de estudo e estudantes que melhoram as suas competências e estudantes que frequentam aulas com docentes do estrangeiro, bem como 110 pers. (57K/53M) pessoal docente, de gestão e administrativo que participa na formação. O objetivo do projeto é desenvolver o potencial da universidade, melhorando a qualidade do ensino. Os resultados previstos são o número de novos programas de ensino, o número de estudantes que concluíram todo o ciclo de ensino, o número de estudantes que aumentaram as suas competências e obtiveram qualificações, o pessoal das universidades que adquiriram competências de ensino e gestão. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O reforço do potencial do Collegium Da Vinci através da melhoria da qualidade do ensino é um projeto planeado para execução pela universidade não pública de Poznań — Collegium Da Vinci — no período compreendido entre 1 de maio de 2018 e 30 de abril de 2022, inteiramente no país. Foram estabelecidas atividades abrangentes que consistem na 1a elaboração de programas educativos e na implementação de cursos de ensino em domínios novos e melhorados de estudos de primeiro ciclo, com a participação de profissionais: Pesquisa e Análise Social, Técnicas de Gestão Informática, Jogos e Mídia Interativa, Gestão Criativa em Inglês, Módulo de tutoria, aulas com professores do exterior, 2. elevar as competências de estudantes de primeiro e segundo grau relevantes para os empregadores através de cursos de formação personalizados (competências vocacionais, linguísticas, de comunicação e empreendedorismo), 3. Construção de ferramentas informáticas para a gestão universitária e 4.ª aquisição de competências pelo pessoal docente (ensino, competências informáticas e linguísticas) e pessoal de gestão (competências de gestão e TI) (assim, os módulos 1, 2 e 6 serão implementados no âmbito do projeto). 10). Os participantes do projeto serão estudantes de majors liderados por unidades organizacionais básicas da universidade e funcionários dessas unidades. Grupo-alvo 1 220 pers. (452K/768M), dos quais 1 110 (397K/715M) estudantes de novos e melhorados campos de estudo e estudantes que melhoram as suas competências e estudantes que frequentam aulas com docentes do estrangeiro, bem como 110 pers. (57K/53M) pessoal docente, de gestão e administrativo que participa na formação. O objetivo do projeto é desenvolver o potencial da universidade, melhorando a qualidade do ensino. Os resultados previstos são o número de novos programas de ensino, o número de estudantes que concluíram todo o ciclo de ensino, o número de estudantes que aumentaram as suas competências e obtiveram qualificações, o pessoal das universidades que adquiriram competências de ensino e gestão. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O reforço do potencial do Collegium Da Vinci através da melhoria da qualidade do ensino é um projeto planeado para execução pela universidade não pública de Poznań — Collegium Da Vinci — no período compreendido entre 1 de maio de 2018 e 30 de abril de 2022, inteiramente no país. Foram estabelecidas atividades abrangentes que consistem na 1a elaboração de programas educativos e na implementação de cursos de ensino em domínios novos e melhorados de estudos de primeiro ciclo, com a participação de profissionais: Pesquisa e Análise Social, Técnicas de Gestão Informática, Jogos e Mídia Interativa, Gestão Criativa em Inglês, Módulo de tutoria, aulas com professores do exterior, 2. elevar as competências de estudantes de primeiro e segundo grau relevantes para os empregadores através de cursos de formação personalizados (competências vocacionais, linguísticas, de comunicação e empreendedorismo), 3. Construção de ferramentas informáticas para a gestão universitária e 4.ª aquisição de competências pelo pessoal docente (ensino, competências informáticas e linguísticas) e pessoal de gestão (competências de gestão e TI) (assim, os módulos 1, 2 e 6 serão implementados no âmbito do projeto). 10). Os participantes do projeto serão estudantes de majors liderados por unidades organizacionais básicas da universidade e funcionários dessas unidades. Grupo-alvo 1 220 pers. (452K/768M), dos quais 1 110 (397K/715M) estudantes de novos e melhorados campos de estudo e estudantes que melhoram as suas competências e estudantes que frequentam aulas com docentes do estrangeiro, bem como 110 pers. (57K/53M) pessoal docente, de gestão e administrativo que participa na formação. O objetivo do projeto é desenvolver o potencial da universidade, melhorando a qualidade do ensino. Os resultados previstos são o número de novos programas de ensino, o número de estudantes que concluíram todo o ciclo de ensino, o número de estudantes que aumentaram as suas competências e obtiveram qualificações, o pessoal das universidades que adquiriram competências de ensino e gestão. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Styrkelse af Collegium Da Vincis potentiale ved at forbedre uddannelseskvaliteten er et projekt, der er planlagt til gennemførelse af Poznańs ikke-offentlige universitet — Collegium Da Vinci — i perioden fra den 1. maj 2018 til den 30. april 2022, helt i landet. Der blev etableret omfattende aktiviteter bestående af den første udarbejdelse af uddannelsesprogrammer og gennemførelse af undervisningskurser inden for nye og forbedrede områder af førstegangsstudier med deltagelse af praktikere: Social forskning og analyse, Informatik Management teknikker, spil og interaktive medier, Creative Management på engelsk, Tutoring modul, klasser med undervisere fra udlandet, 2. at hæve kompetencerne for første og anden grad studerende, der er relevante for arbejdsgivere gennem skræddersyede kurser (erhvervsmæssige, sproglige, kommunikation og iværksætterkompetencer), 3. Opbygning af IT-værktøjer til universitetsledelse og 4. erhvervelse af færdigheder ved lærerpersonale (undervisning, IT og sprogkundskaber) og ledelsespersonale (ledelses- og it-færdigheder) (så modul 1, 2 og 6 adgang vil blive gennemført som en del af projektet). 10). Deltagerne i projektet vil være studerende af majors ledet af grundlæggende organisatoriske enheder af universitetet og medarbejdere i disse enheder. Målgruppe 1 220 pers. (452K/768M), hvoraf 1 110 (397K/715M) studerende på nye og forbedrede studieretninger og studerende forbedrer deres kompetencer og studerende tager klasser med undervisere fra udlandet samt 110 pers. (57K/53M) undervisnings-, ledelses- og administrativt personale, der deltager i uddannelsen. Formålet med projektet er at udvikle universitetets potentiale ved at forbedre uddannelsens kvalitet. De planlagte resultater er antallet af nye uddannelsesprogrammer, antallet af studerende, der har gennemført hele uddannelsesforløbet, antallet af studerende, der har øget deres kompetencer og opnået kvalifikationer, de ansatte på universiteter, der har erhvervet undervisnings- og ledelsesfærdigheder. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Styrkelse af Collegium Da Vincis potentiale ved at forbedre uddannelseskvaliteten er et projekt, der er planlagt til gennemførelse af Poznańs ikke-offentlige universitet — Collegium Da Vinci — i perioden fra den 1. maj 2018 til den 30. april 2022, helt i landet. Der blev etableret omfattende aktiviteter bestående af den første udarbejdelse af uddannelsesprogrammer og gennemførelse af undervisningskurser inden for nye og forbedrede områder af førstegangsstudier med deltagelse af praktikere: Social forskning og analyse, Informatik Management teknikker, spil og interaktive medier, Creative Management på engelsk, Tutoring modul, klasser med undervisere fra udlandet, 2. at hæve kompetencerne for første og anden grad studerende, der er relevante for arbejdsgivere gennem skræddersyede kurser (erhvervsmæssige, sproglige, kommunikation og iværksætterkompetencer), 3. Opbygning af IT-værktøjer til universitetsledelse og 4. erhvervelse af færdigheder ved lærerpersonale (undervisning, IT og sprogkundskaber) og ledelsespersonale (ledelses- og it-færdigheder) (så modul 1, 2 og 6 adgang vil blive gennemført som en del af projektet). 10). Deltagerne i projektet vil være studerende af majors ledet af grundlæggende organisatoriske enheder af universitetet og medarbejdere i disse enheder. Målgruppe 1 220 pers. (452K/768M), hvoraf 1 110 (397K/715M) studerende på nye og forbedrede studieretninger og studerende forbedrer deres kompetencer og studerende tager klasser med undervisere fra udlandet samt 110 pers. (57K/53M) undervisnings-, ledelses- og administrativt personale, der deltager i uddannelsen. Formålet med projektet er at udvikle universitetets potentiale ved at forbedre uddannelsens kvalitet. De planlagte resultater er antallet af nye uddannelsesprogrammer, antallet af studerende, der har gennemført hele uddannelsesforløbet, antallet af studerende, der har øget deres kompetencer og opnået kvalifikationer, de ansatte på universiteter, der har erhvervet undervisnings- og ledelsesfærdigheder. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Styrkelse af Collegium Da Vincis potentiale ved at forbedre uddannelseskvaliteten er et projekt, der er planlagt til gennemførelse af Poznańs ikke-offentlige universitet — Collegium Da Vinci — i perioden fra den 1. maj 2018 til den 30. april 2022, helt i landet. Der blev etableret omfattende aktiviteter bestående af den første udarbejdelse af uddannelsesprogrammer og gennemførelse af undervisningskurser inden for nye og forbedrede områder af førstegangsstudier med deltagelse af praktikere: Social forskning og analyse, Informatik Management teknikker, spil og interaktive medier, Creative Management på engelsk, Tutoring modul, klasser med undervisere fra udlandet, 2. at hæve kompetencerne for første og anden grad studerende, der er relevante for arbejdsgivere gennem skræddersyede kurser (erhvervsmæssige, sproglige, kommunikation og iværksætterkompetencer), 3. Opbygning af IT-værktøjer til universitetsledelse og 4. erhvervelse af færdigheder ved lærerpersonale (undervisning, IT og sprogkundskaber) og ledelsespersonale (ledelses- og it-færdigheder) (så modul 1, 2 og 6 adgang vil blive gennemført som en del af projektet). 10). Deltagerne i projektet vil være studerende af majors ledet af grundlæggende organisatoriske enheder af universitetet og medarbejdere i disse enheder. Målgruppe 1 220 pers. (452K/768M), hvoraf 1 110 (397K/715M) studerende på nye og forbedrede studieretninger og studerende forbedrer deres kompetencer og studerende tager klasser med undervisere fra udlandet samt 110 pers. (57K/53M) undervisnings-, ledelses- og administrativt personale, der deltager i uddannelsen. Formålet med projektet er at udvikle universitetets potentiale ved at forbedre uddannelsens kvalitet. De planlagte resultater er antallet af nye uddannelsesprogrammer, antallet af studerende, der har gennemført hele uddannelsesforløbet, antallet af studerende, der har øget deres kompetencer og opnået kvalifikationer, de ansatte på universiteter, der har erhvervet undervisnings- og ledelsesfærdigheder. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Consolidarea potențialului Collegium Da Vinci prin îmbunătățirea calității educației este un proiect planificat pentru punerea în aplicare de către universitatea non-publică din Poznań – Collegium Da Vinci – în perioada 1 mai 2018-30 aprilie 2022, în întregime în țară. Au fost stabilite activități cuprinzătoare constând în prima elaborare a programelor educaționale și punerea în aplicare a cursurilor de predare în domenii noi și îmbunătățite ale studiilor de prim ciclu, cu participarea practicienilor: Cercetare și analiză socială, tehnici de management informatic, jocuri și mass-media interactive, Management creativ în limba engleză, modul de predare, cursuri cu lectori din străinătate, 2. creșterea competențelor studenților de gradul I și II relevante pentru angajatori prin cursuri de formare personalizate (competențe profesionale, lingvistice, de comunicare și antreprenoriat), 3. Construirea de instrumente informatice pentru managementul universităților și a 4-a dobândire de competențe de către personalul didactic (predare, competențe informatice și lingvistice) și personalul de conducere (competențe de management și IT) (astfel încât modulele 1, 2 și 6 vor fi implementate ca parte a proiectului). 10). Participanții la proiect vor fi studenți de specializare conduși de unitățile organizaționale de bază ale universității și angajați ai acestor unități. Grup țintă 1 220 pers. (452K/768M), din care 1 110 (397K/715M) studenți din domenii noi și îmbunătățite de studiu și studenți îmbunătățindu-și competențele și studenții care iau cursuri cu lectori din străinătate, precum și 110 pers. (57K/53M) personalul didactic, de conducere și administrativ care participă la formare. Scopul proiectului este de a dezvolta potențialul universității prin îmbunătățirea calității educației. Rezultatele planificate sunt numărul de noi programe educaționale, numărul de studenți care au absolvit întregul ciclu de învățământ, numărul de studenți care și-au sporit competențele și au obținut calificări, personalul universităților care au dobândit competențe de predare și management. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Consolidarea potențialului Collegium Da Vinci prin îmbunătățirea calității educației este un proiect planificat pentru punerea în aplicare de către universitatea non-publică din Poznań – Collegium Da Vinci – în perioada 1 mai 2018-30 aprilie 2022, în întregime în țară. Au fost stabilite activități cuprinzătoare constând în prima elaborare a programelor educaționale și punerea în aplicare a cursurilor de predare în domenii noi și îmbunătățite ale studiilor de prim ciclu, cu participarea practicienilor: Cercetare și analiză socială, tehnici de management informatic, jocuri și mass-media interactive, Management creativ în limba engleză, modul de predare, cursuri cu lectori din străinătate, 2. creșterea competențelor studenților de gradul I și II relevante pentru angajatori prin cursuri de formare personalizate (competențe profesionale, lingvistice, de comunicare și antreprenoriat), 3. Construirea de instrumente informatice pentru managementul universităților și a 4-a dobândire de competențe de către personalul didactic (predare, competențe informatice și lingvistice) și personalul de conducere (competențe de management și IT) (astfel încât modulele 1, 2 și 6 vor fi implementate ca parte a proiectului). 10). Participanții la proiect vor fi studenți de specializare conduși de unitățile organizaționale de bază ale universității și angajați ai acestor unități. Grup țintă 1 220 pers. (452K/768M), din care 1 110 (397K/715M) studenți din domenii noi și îmbunătățite de studiu și studenți îmbunătățindu-și competențele și studenții care iau cursuri cu lectori din străinătate, precum și 110 pers. (57K/53M) personalul didactic, de conducere și administrativ care participă la formare. Scopul proiectului este de a dezvolta potențialul universității prin îmbunătățirea calității educației. Rezultatele planificate sunt numărul de noi programe educaționale, numărul de studenți care au absolvit întregul ciclu de învățământ, numărul de studenți care și-au sporit competențele și au obținut calificări, personalul universităților care au dobândit competențe de predare și management. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Consolidarea potențialului Collegium Da Vinci prin îmbunătățirea calității educației este un proiect planificat pentru punerea în aplicare de către universitatea non-publică din Poznań – Collegium Da Vinci – în perioada 1 mai 2018-30 aprilie 2022, în întregime în țară. Au fost stabilite activități cuprinzătoare constând în prima elaborare a programelor educaționale și punerea în aplicare a cursurilor de predare în domenii noi și îmbunătățite ale studiilor de prim ciclu, cu participarea practicienilor: Cercetare și analiză socială, tehnici de management informatic, jocuri și mass-media interactive, Management creativ în limba engleză, modul de predare, cursuri cu lectori din străinătate, 2. creșterea competențelor studenților de gradul I și II relevante pentru angajatori prin cursuri de formare personalizate (competențe profesionale, lingvistice, de comunicare și antreprenoriat), 3. Construirea de instrumente informatice pentru managementul universităților și a 4-a dobândire de competențe de către personalul didactic (predare, competențe informatice și lingvistice) și personalul de conducere (competențe de management și IT) (astfel încât modulele 1, 2 și 6 vor fi implementate ca parte a proiectului). 10). Participanții la proiect vor fi studenți de specializare conduși de unitățile organizaționale de bază ale universității și angajați ai acestor unități. Grup țintă 1 220 pers. (452K/768M), din care 1 110 (397K/715M) studenți din domenii noi și îmbunătățite de studiu și studenți îmbunătățindu-și competențele și studenții care iau cursuri cu lectori din străinătate, precum și 110 pers. (57K/53M) personalul didactic, de conducere și administrativ care participă la formare. Scopul proiectului este de a dezvolta potențialul universității prin îmbunătățirea calității educației. Rezultatele planificate sunt numărul de noi programe educaționale, numărul de studenți care au absolvit întregul ciclu de învățământ, numărul de studenți care și-au sporit competențele și au obținut calificări, personalul universităților care au dobândit competențe de predare și management. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Att stärka potentialen hos Collegium Da Vinci genom att förbättra utbildningens kvalitet är ett projekt som planeras genomföras av det icke-offentliga universitetet i Poznań – Collegium Da Vinci – under perioden 1 maj 2018–30 april 2022, helt och hållet i landet. Omfattande verksamheter inrättades som bestod av det första utarbetandet av utbildningsprogram och genomförandet av undervisningskurser inom nya och förbättrade områden för studier på grundnivå med deltagande av utövare: Social forskning och analys, informatik management tekniker, spel och interaktiva medier, Creative Management på engelska, handledning modul, klasser med lärare från utlandet, 2. höja kompetensen hos första och andra graden studenter som är relevanta för arbetsgivare genom skräddarsydda utbildningskurser (yrkesmässig, språklig, kommunikation och entreprenörskap kompetens), 3.. Konstruktion av IT-verktyg för universitetsförvaltning och 4: e förvärv av färdigheter av lärare (undervisning, IT och språkkunskaper) och ledningspersonal (lednings- och IT-kompetens) (så modulerna 1, 2 och 6 tillträde kommer att genomföras som en del av projektet). 10). Deltagarna i projektet kommer att vara studenter i majors som leds av grundläggande organisatoriska enheter vid universitetet och anställda vid dessa enheter. Målgrupp 1 220 pers. (452K/768M), varav 1 110 (397K/715M) studenter av nya och förbättrade studieområden och studenter som förbättrar sin kompetens och studenter som tar lektioner med lärare från utlandet samt 110 pers. (57K/53M) lärare, ledningspersonal och administrativ personal som deltar i utbildningen. Syftet med projektet är att utveckla universitetets potential genom att förbättra utbildningens kvalitet. De planerade resultaten är antalet nya utbildningsprogram, antalet studenter som har fullföljt hela utbildningscykeln, antalet studenter som har ökat sin kompetens och erhållit kvalifikationer, personal vid universitet som har förvärvat undervisnings- och ledningskompetens. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Att stärka potentialen hos Collegium Da Vinci genom att förbättra utbildningens kvalitet är ett projekt som planeras genomföras av det icke-offentliga universitetet i Poznań – Collegium Da Vinci – under perioden 1 maj 2018–30 april 2022, helt och hållet i landet. Omfattande verksamheter inrättades som bestod av det första utarbetandet av utbildningsprogram och genomförandet av undervisningskurser inom nya och förbättrade områden för studier på grundnivå med deltagande av utövare: Social forskning och analys, informatik management tekniker, spel och interaktiva medier, Creative Management på engelska, handledning modul, klasser med lärare från utlandet, 2. höja kompetensen hos första och andra graden studenter som är relevanta för arbetsgivare genom skräddarsydda utbildningskurser (yrkesmässig, språklig, kommunikation och entreprenörskap kompetens), 3.. Konstruktion av IT-verktyg för universitetsförvaltning och 4: e förvärv av färdigheter av lärare (undervisning, IT och språkkunskaper) och ledningspersonal (lednings- och IT-kompetens) (så modulerna 1, 2 och 6 tillträde kommer att genomföras som en del av projektet). 10). Deltagarna i projektet kommer att vara studenter i majors som leds av grundläggande organisatoriska enheter vid universitetet och anställda vid dessa enheter. Målgrupp 1 220 pers. (452K/768M), varav 1 110 (397K/715M) studenter av nya och förbättrade studieområden och studenter som förbättrar sin kompetens och studenter som tar lektioner med lärare från utlandet samt 110 pers. (57K/53M) lärare, ledningspersonal och administrativ personal som deltar i utbildningen. Syftet med projektet är att utveckla universitetets potential genom att förbättra utbildningens kvalitet. De planerade resultaten är antalet nya utbildningsprogram, antalet studenter som har fullföljt hela utbildningscykeln, antalet studenter som har ökat sin kompetens och erhållit kvalifikationer, personal vid universitet som har förvärvat undervisnings- och ledningskompetens. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Att stärka potentialen hos Collegium Da Vinci genom att förbättra utbildningens kvalitet är ett projekt som planeras genomföras av det icke-offentliga universitetet i Poznań – Collegium Da Vinci – under perioden 1 maj 2018–30 april 2022, helt och hållet i landet. Omfattande verksamheter inrättades som bestod av det första utarbetandet av utbildningsprogram och genomförandet av undervisningskurser inom nya och förbättrade områden för studier på grundnivå med deltagande av utövare: Social forskning och analys, informatik management tekniker, spel och interaktiva medier, Creative Management på engelska, handledning modul, klasser med lärare från utlandet, 2. höja kompetensen hos första och andra graden studenter som är relevanta för arbetsgivare genom skräddarsydda utbildningskurser (yrkesmässig, språklig, kommunikation och entreprenörskap kompetens), 3.. Konstruktion av IT-verktyg för universitetsförvaltning och 4: e förvärv av färdigheter av lärare (undervisning, IT och språkkunskaper) och ledningspersonal (lednings- och IT-kompetens) (så modulerna 1, 2 och 6 tillträde kommer att genomföras som en del av projektet). 10). Deltagarna i projektet kommer att vara studenter i majors som leds av grundläggande organisatoriska enheter vid universitetet och anställda vid dessa enheter. Målgrupp 1 220 pers. (452K/768M), varav 1 110 (397K/715M) studenter av nya och förbättrade studieområden och studenter som förbättrar sin kompetens och studenter som tar lektioner med lärare från utlandet samt 110 pers. (57K/53M) lärare, ledningspersonal och administrativ personal som deltar i utbildningen. Syftet med projektet är att utveckla universitetets potential genom att förbättra utbildningens kvalitet. De planerade resultaten är antalet nya utbildningsprogram, antalet studenter som har fullföljt hela utbildningscykeln, antalet studenter som har ökat sin kompetens och erhållit kvalifikationer, personal vid universitet som har förvärvat undervisnings- och ledningskompetens. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Cały Kraj | |||||||||||||||
| Property / location (string): Cały Kraj / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: HIGHER EDUCATION FOR THE ECONOMY AND DEVELOPMENT / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.28 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
30 November 2023
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 November 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Revision as of 18:04, 22 March 2024
Project Q93524 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Strengthening the potential of Collegium Da Vinci by improving the quality of education |
Project Q93524 in Poland |
Statements
7,421,066.36 zloty
0 references
8,805,251.97 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 May 2018
0 references
30 November 2023
0 references
COLLEGIUM DA VINCI
0 references
Wzmocnienie potencjału Collegium Da Vinci poprzez podniesienie jakości kształcenia to projekt zaplanowany do realizacji przez poznańską niepubliczną uczelnię wyższą - Collegium Da Vinci - w okresie od 1 maja 2018 roku do 30 kwietnia 2022 roku, w całości na terenie kraju. Założono kompleksowe działania polegające na 1. opracowaniu programów kształcenia i realizacji zajęć dydaktycznych na nowych i udoskonalonych kierunkach studiów I stopnia z udziałem praktyków: Badania i analizy społeczne, Informatyczne Techniki Zarządzania, Gry i Media Interaktywne, Zarządzanie kreatywne w języku angielskim, moduł Tutoring, zajęcia z wykładowcami z zagranicy, 2. podnoszeniu istotnych dla pracodawców kompetencji studentów I i II stopnia poprzez dostosowane do potrzeb rynkowych szkolenia (kompetencje zawodowe, językowe, komunikacyjne i w zakresie przedsiębiorczości), 3. Budowie narzędzi informatycznych zarządzania uczelnią oraz 4. nabyciu umiejętności przez kadrę dydaktyczną (umiejętności dydaktyczne, informatyczne i językowe) i kadrę zarządzającą (umiejętności zarządcze i informatyczne) (w ramach projektu realizowane więc będą moduły 1, 2 i 6 dost. 10). Uczestnikami projektu będą studenci kierunków prowadzonych przez podstawowe jednostki organizacyjne uczelni oraz pracownicy tych jednostek. Grupa docelowa 1 220 os. (452K/768M), w tym 1 110 (397K/715M) studentów nowych i udoskonalonych kierunków studiów oraz studentów podnoszących swoje kompetencje oraz studentów uczestniczących w zajęciach z wykładowcami z zagranicy a także 110 os. (57K/53M) kadry dydaktycznej, zarządzającej i administracyjnej uczestniczącej w szkoleniach. Celem projektu jest więc rozwój potencjału uczelni poprzez podniesienie jakości kształcenia. Zaplanowane rezultaty to liczba nowych programów kształcenia, liczba studentów, którzy ukończyli pełny cykl kształcenia, liczba studentów, którzy podnieśli swoje kompetencje i uzyskali kwalifikacje, kadry uczelni, które nabyły umiejętności dydaktyczne i zarządcze. (Polish)
0 references
Strengthening the potential of Collegium Da Vinci by improving the quality of education is a project planned to be implemented by the Poznań private university – Collegium Da Vinci – in the period from 1 May 2018 to 30 April 2022, entirely within the country. Comprehensive activities consisting of 1. development of education and teaching programmes for new and improved courses of first-cycle studies with the participation of practitioners have been established: Social research and analysis, Computer Management Technology, Games and Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring module, classes with foreign lecturers, 2. raising the competences of first and second grade students relevant to employers through tailored training (vocational, language, communication and entrepreneurship competences), 3. Building IT tools for university management and 4. acquisition of skills by teaching staff (editorial, IT and language skills) and management (management and IT skills) (the project will include modules 1, 2 and 6 available). 10. Participants of the project will be students of courses run by basic organizational units of universities and employees of these units. Target group of 1,220 people. (452K/768M), including 1 110 (397K/715M) students of new and improved courses of study and students raising their competences and students taking part in classes with lecturers from abroad as well as 110 people. (57K/53M) teaching, management and administrative staff participating in training. The aim of the project is to develop the potential of universities by improving the quality of education. The planned results are the number of new education programmes, the number of students who have completed the full cycle of education, the number of students who have increased their competences and qualifications, the staff of universities who have acquired teaching and management skills. (English)
15 October 2020
0.3664563353570514
0 references
Renforcer le potentiel du Collegium Da Vinci par l’amélioration de la qualité de l’éducation est un projet prévu pour la mise en œuvre par l’université non publique de Poznań — Collegium Da Vinci — au cours de la période allant du 1er mai 2018 au 30 avril 2022, entièrement dans le pays. Des activités globales ont été mises en place, comprenant la première élaboration de programmes éducatifs et la mise en œuvre de cours d’enseignement dans des domaines nouveaux et améliorés d’études de premier cycle avec la participation de praticiens: Recherche et analyse sociales, techniques de gestion informatique, jeux et médias interactifs, gestion créative en anglais, module de tutorat, cours avec des conférenciers de l’étranger, 2. renforcement des compétences des étudiants du premier et du deuxième degré pertinents pour les employeurs par le biais de cours de formation sur mesure (compétences professionnelles, linguistiques, de communication et d’entrepreneuriat), 3. Construction d’outils informatiques pour la gestion universitaire et 4e acquisition de compétences par le personnel enseignant (enseignement, informatique et linguistique) et le personnel de gestion (gestion et compétences informatiques) (donc les modules 1, 2 et 6 seront mis en œuvre dans le cadre du projet). 10). Les participants au projet seront des étudiants de majors dirigés par des unités organisationnelles de base de l’université et des employés de ces unités. Groupe cible 1 220 pers. (452K/768M), dont 1 110 (397K/715M) étudiants dans des domaines d’études nouveaux et améliorés et les étudiants améliorant leurs compétences et les étudiants qui suivent des cours avec des professeurs de l’étranger ainsi que 110 pers. (57K/53M) personnel d’enseignement, de gestion et d’administration participant à la formation. L’objectif du projet est de développer le potentiel de l’université en améliorant la qualité de l’éducation. Les résultats escomptés sont le nombre de nouveaux programmes d’enseignement, le nombre d’étudiants ayant terminé le cycle complet de l’enseignement, le nombre d’étudiants qui ont augmenté leurs compétences et obtenu des qualifications, le personnel des universités ayant acquis des compétences en enseignement et en gestion. (French)
30 November 2021
0 references
Das Potenzial des Collegium Da Vinci durch die Verbesserung der Bildungsqualität zu stärken, ist ein Projekt, das von der nicht öffentlichen Universität Poznań – Collegium Da Vinci – im Zeitraum vom 1. Mai 2018 bis zum 30. April 2022 vollständig im Land umgesetzt werden soll. Es wurden umfassende Aktivitäten eingerichtet, die aus der ersten Ausarbeitung von Bildungsprogrammen und der Durchführung von Lehrveranstaltungen in neuen und verbesserten Bereichen der Erststudien unter Beteiligung von Praktikern bestehen: Sozialforschung und -analyse, Informatik-Management-Techniken, Spiele und interaktive Medien, Kreativmanagement auf Englisch, Tutoring-Modul, Kurse mit Dozenten aus dem Ausland, 2. die Kompetenz von Studierenden des ersten und zweiten Studiengangs, die für Arbeitgeber relevant sind, durch maßgeschneiderte Schulungen (berufliche, sprachliche, kommunikative und unternehmerische Kompetenzen), 3. Aufbau von IT-Tools für das Hochschulmanagement und 4. Erwerb von Kompetenzen durch Lehrkräfte (Lehre, IT- und Sprachkenntnisse) und Führungskräfte (Management- und IT-Kenntnisse) (so werden die Module 1, 2 und 6 im Rahmen des Projekts umgesetzt). 10). Die Teilnehmer des Projekts werden Studenten von Majors sein, die von grundlegenden Organisationseinheiten der Universität und den Mitarbeitern dieser Einheiten geleitet werden. Zielgruppe 1 220 Pers. (452K/768M), davon 1 110 (397K/715M) Studierende neuer und verbesserter Studienrichtungen und Studenten, die ihre Kompetenzen verbessern und Schülerinnen und Schüler mit Dozenten aus dem Ausland sowie 110 Pers. (57K/53M) Lehr-, Management- und Verwaltungspersonal, das an der Schulung teilnimmt. Ziel des Projekts ist es, durch die Verbesserung der Bildungsqualität das Potenzial der Universität zu entwickeln. Die geplanten Ergebnisse sind die Anzahl der neuen Bildungsprogramme, die Zahl der Studierenden, die den gesamten Bildungszyklus abgeschlossen haben, die Anzahl der Studenten, die ihre Kompetenzen und Qualifikationen erhöht haben, die Mitarbeiter von Universitäten, die Lehr- und Managementfähigkeiten erworben haben. (German)
7 December 2021
0 references
Het versterken van het potentieel van Collegium Da Vinci door verbetering van de kwaliteit van het onderwijs is een project dat is gepland voor de uitvoering van de niet-openbare universiteit van Poznań — Collegium Da Vinci — in de periode van 1 mei 2018 tot en met 30 april 2022, volledig in het land. Er zijn uitgebreide activiteiten opgezet, bestaande uit de eerste uitwerking van onderwijsprogramma’s en de uitvoering van onderwijscursussen op nieuwe en verbeterde gebieden van eerstecyclusstudies met deelname van beroepsbeoefenaars: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games and Interactive Media, Creative Management in het Engels, Tutoring module, lessen met docenten uit het buitenland, 2. het verhogen van de competenties van eerste en tweede graad studenten relevant voor werkgevers door middel van op maat gemaakte trainingscursussen (bekwaamheid op het gebied van beroep, taalkunde, communicatie en ondernemerschap), 3. Bouw van IT-instrumenten voor universitair management en 4e verwerving van vaardigheden door onderwijzend personeel (onderwijs-, IT- en taalvaardigheden) en managementpersoneel (beheers- en IT-vaardigheden) (zo zullen modules 1, 2 en 6 worden geïmplementeerd in het kader van het project). 10). De deelnemers aan het project zijn studenten van majors onder leiding van fundamentele organisatorische eenheden van de universiteit en werknemers van deze eenheden. Doelgroep 1 220 pers. (452K/768M), waarvan 1 110 (397K/715M) studenten van nieuwe en verbeterde vakgebieden en studenten die hun competenties verbeteren en studenten die lessen volgen bij docenten uit het buitenland en 110 pers. (57K/53M) onderwijzend, leidinggevend en administratief personeel dat deelneemt aan de opleiding. Het doel van het project is om het potentieel van de universiteit te ontwikkelen door de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. De geplande resultaten zijn het aantal nieuwe onderwijsprogramma’s, het aantal studenten dat de volledige onderwijscyclus heeft voltooid, het aantal studenten dat hun competenties heeft vergroot en kwalificaties heeft behaald, het personeel van universiteiten die onderwijs- en managementvaardigheden hebben verworven. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Rafforzare il potenziale del Collegium Da Vinci migliorando la qualità dell'istruzione è un progetto previsto per l'attuazione da parte dell'università non pubblica di Poznań — Collegium Da Vinci — nel periodo dal 1º maggio 2018 al 30 aprile 2022, interamente nel paese. Sono state istituite attività complete che consistono nella prima elaborazione di programmi educativi e nell'attuazione di corsi di insegnamento in campi nuovi e migliorati degli studi del primo ciclo con la partecipazione di professionisti: Ricerca e analisi sociale, tecniche di gestione informatica, giochi e media interattivi, gestione creativa in inglese, modulo di tutoraggio, lezioni con docenti provenienti dall'estero, 2. aumentare le competenze degli studenti di primo e secondo grado pertinenti per i datori di lavoro attraverso corsi di formazione su misura (competenze professionali, linguistiche, comunicative e imprenditorialità), 3. Costruzione di strumenti informatici per la gestione universitaria e 4a acquisizione di competenze da parte del personale docente (insegnamento, competenze informatiche e linguistiche) e del personale di gestione (competenze gestionali e informatiche) (così i moduli 1, 2 e 6 di accesso saranno implementati nell'ambito del progetto). 10). I partecipanti al progetto saranno studenti di major guidati da unità organizzative di base dell'università e dipendenti di queste unità. Gruppo target 1 220 pers. (452K/768M), di cui 1 110 (397K/715M) studenti di nuovi e migliorati campi di studio e studenti migliorando le loro competenze e studenti che prendono lezioni con docenti provenienti dall'estero e 110 pers. (57K/53M) personale docente, gestionale e amministrativo che partecipa alla formazione. L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare il potenziale dell'università migliorando la qualità dell'istruzione. I risultati previsti sono il numero di nuovi programmi di istruzione, il numero di studenti che hanno completato l'intero ciclo di istruzione, il numero di studenti che hanno aumentato le loro competenze e ottenuto le qualifiche, il personale delle università che hanno acquisito competenze didattiche e gestionali. (Italian)
16 January 2022
0 references
El fortalecimiento del potencial del Collegium Da Vinci mediante la mejora de la calidad de la educación es un proyecto previsto para su implementación por la universidad no pública Poznań — Collegium Da Vinci — en el período comprendido entre el 1 de mayo de 2018 y el 30 de abril de 2022, en su totalidad en el país. Se establecieron actividades integrales consistentes en la primera elaboración de programas educativos y la implementación de cursos de enseñanza en campos nuevos y mejorados de estudios de primer ciclo con la participación de profesionales: Investigación y Análisis Social, Técnicas de Gestión Informática, Juegos y Medios Interactivos, Gestión Creativa en Inglés, Módulo de tutoría, clases con profesores del extranjero, 2. elevando las competencias de los estudiantes de primer y segundo grado relevantes para los empleadores a través de cursos de formación a medida (competencias profesionales, lingüísticas, de comunicación y emprendimiento), 3. Construcción de herramientas informáticas para la gestión universitaria y cuarta adquisición de competencias por parte del personal docente (enseñanza, informática y competencias lingüísticas) y personal de gestión (administración y competencias informáticas) (por lo que se implementarán los módulos 1, 2 y 6 como parte del proyecto). 10). Los participantes del proyecto serán estudiantes de majors liderados por unidades organizativas básicas de la universidad y empleados de estas unidades. Grupo objetivo 1 220 pers. (452K/768M), de los cuales 1 110 (397K/715M) estudiantes de campos de estudio nuevos y mejorados y estudiantes que mejoran sus competencias y estudiantes que toman clases con profesores del extranjero, así como 110 pers. (57K/53M) personal docente, directivo y administrativo que participa en la formación. El objetivo del proyecto es desarrollar el potencial de la universidad mejorando la calidad de la educación. Los resultados previstos son el número de nuevos programas educativos, el número de estudiantes que han completado el ciclo completo de educación, el número de estudiantes que han aumentado sus competencias y obtenido cualificaciones, el personal de las universidades que han adquirido habilidades de enseñanza y gestión. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Collegium Da Vinci potentsiaali tugevdamine hariduse kvaliteedi parandamise kaudu on projekt, mis on kavandatud Poznańi mitteavaliku ülikooli – Collegium Da Vinci – rakendamiseks ajavahemikul 1. maist 2018 kuni 30. aprillini 2022, täielikult riigis. Loodi ulatuslikud tegevused, mis seisnesid haridusprogrammide esimeses väljatöötamises ning õppekursuste rakendamises uutes ja täiustatud esimese tsükli õppevaldkondades, kus osalesid praktikud: Sotsiaaluuringud ja analüüs, informaatika juhtimise tehnikad, mängud ja interaktiivne meedia, loominguline juhtimine inglise keeles, juhendaja moodul, klassid välismaalt pärit õppejõududega, 2. tööandjate jaoks oluliste esimese ja teise astme üliõpilaste pädevuste tõstmine kohandatud koolituskursuste kaudu (kutse-, keele-, kommunikatsiooni- ja ettevõtluspädevused), 3. IT-vahendite ehitamine ülikoolide juhtimiseks ja 4. oskuste omandamine õppejõudude (õpetamine, IT- ja keeleoskus) ja juhtkonna (juhtimis- ja IT-oskused) poolt (nii et projekti raames rakendatakse mooduleid 1, 2 ja 6). 10). Projektis osalejad on peamiste äriühingute üliõpilased, mida juhivad ülikooli põhilised organisatsioonilised üksused ja nende üksuste töötajad. Sihtrühm 1 220 pers. (452K/768M), millest 1 110 (397K/715M) uute ja täiustatud õppevaldkondade üliõpilast ja üliõpilasi, kes parandavad oma pädevusi ja üliõpilasi, kes võtavad loenguid välismaalt pärit õppejõududega, samuti 110 pers. (57K/53M) koolitusel osalevad õppe-, juhtimis- ja haldustöötajad. Projekti eesmärk on arendada ülikooli potentsiaali, parandades hariduse kvaliteeti. Kavandatud tulemused on uute haridusprogrammide arv, kogu haridustsükli läbinud üliõpilaste arv, nende õpilaste arv, kes on oma pädevusi ja kvalifikatsiooni omandanud, ning õpetamis- ja juhtimisoskuse omandanud ülikoolide töötajad. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Collegium Da Vinci potencialo stiprinimas gerinant švietimo kokybę yra projektas, kurį planuoja įgyvendinti Poznanės nevalstybinis universitetas – Collegium Da Vinci – laikotarpiu nuo 2018 m. gegužės 1 d. iki 2022 m. balandžio 30 d., visiškai šalyje. Buvo nustatyta visapusė veikla, kurią sudarė 1-asis švietimo programų rengimas ir mokymo kursų įgyvendinimas naujose ir patobulintose pirmosios pakopos studijų srityse, dalyvaujant specialistams: Socialiniai tyrimai ir analizė, Informatikos vadybos metodai, žaidimai ir interaktyvi žiniasklaida, kūrybinis valdymas anglų kalba, mokymo modulis, užsiėmimai su dėstytojais iš užsienio, 2. ugdyti pirmojo ir antrojo laipsnio studentų kompetencijas, susijusias su darbdaviais per pritaikytus mokymo kursus (profesinės, kalbinės, komunikacijos ir verslumo kompetencijos), 3. IT priemonių, skirtų universitetų valdymui ir 4-ajam mokytojų (mokymo, IT ir kalbos įgūdžių) ir vadovaujančio personalo (vadovavimo ir IT įgūdžių) įgijimui, kūrimas (taigi 1, 2 ir 6 moduliai bus įgyvendinti kaip projekto dalis). 10). Projekto dalyviai bus didžiųjų studentų, kuriems vadovaus pagrindiniai universiteto organizaciniai padaliniai, studentai ir šių padalinių darbuotojai. Tikslinė grupė 1 220 asm. (452K/768M), iš kurių 1 110 (397K/715M) naujų ir patobulintų studijų sričių studentai, tobulinantys savo kompetencijas, studentai, lankantys užsiėmimus su dėstytojais iš užsienio, taip pat 110 asm. (57K/53M) mokymo, valdymo ir administracijos darbuotojai, dalyvaujantys mokymuose. Projekto tikslas – plėtoti universiteto potencialą gerinant švietimo kokybę. Planuojami rezultatai – naujų švietimo programų skaičius, visą švietimo ciklą baigusių studentų skaičius, kompetencijos ir kvalifikacijos įgijusių studentų skaičius, mokymo ir valdymo įgūdžius įgijusių universitetų darbuotojų skaičius. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Jačanje potencijala Collegium Da Vinci poboljšanjem kvalitete obrazovanja projekt je koji se planira provesti na nejavnom sveučilištu u Poznańu – Collegium Da Vinci – u razdoblju od 1. svibnja 2018. do 30. travnja 2022., u cijelosti u zemlji. Uspostavljene su sveobuhvatne aktivnosti koje se sastoje od 1. razrade obrazovnih programa i provedbe nastavnih tečajeva u novim i poboljšanim područjima prvog ciklusa studija uz sudjelovanje praktičara: Socijalna istraživanja i analize, Tehnike upravljanja informatikom, Igre i interaktivni mediji, Kreativno upravljanje na engleskom jeziku, modul podučavanja, predavanja s predavačima iz inozemstva, 2. podizanje kompetencija studenata prvog i drugog stupnja relevantnih za poslodavce kroz prilagođene tečajeve osposobljavanja (strukovne, jezične, komunikacijske i poduzetničke kompetencije), 3. Izgradnja informatičkih alata za upravljanje sveučilištima i 4. stjecanje vještina nastavnog osoblja (nastavne, informatičke i jezične vještine) i rukovodećeg osoblja (upravljačke i informatičke vještine) (pristup 1., 2. i 6. bit će proveden u okviru projekta). 10). Sudionici projekta bit će studenti diplomskih studija predvođeni osnovnim organizacijskim jedinicama sveučilišta i zaposlenici tih jedinica. Ciljna skupina 1 220 pers. (452K/768M), od čega 1 110 (397K/715M) studenata novih i poboljšanih područja studija i studenata koji poboljšavaju svoje kompetencije i studenti koji pohađaju nastavu s predavačima iz inozemstva te 110 studenata. (57K/53M) nastavno, upravljačko i administrativno osoblje koje sudjeluje u osposobljavanju. Cilj projekta je razviti potencijal sveučilišta poboljšanjem kvalitete obrazovanja. Planirani rezultati su broj novih obrazovnih programa, broj studenata koji su završili cijeli ciklus obrazovanja, broj studenata koji su povećali svoje kompetencije i stekli kvalifikacije, osoblje sveučilišta koje je steklo nastavne i upravljačke vještine. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Η ενίσχυση των δυνατοτήτων του Collegium Da Vinci μέσω της βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης είναι ένα έργο που προγραμματίζεται να υλοποιηθεί από το μη δημόσιο πανεπιστήμιο του Poznań — Collegium Da Vinci — κατά την περίοδο από την 1η Μαΐου 2018 έως τις 30 Απριλίου 2022, εξ ολοκλήρου στη χώρα. Καθιερώθηκαν ολοκληρωμένες δραστηριότητες που συνίστανται στην 1η εκπόνηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και στην υλοποίηση μαθημάτων διδασκαλίας σε νέους και βελτιωμένους τομείς σπουδών πρώτου κύκλου με τη συμμετοχή επαγγελματιών: Κοινωνική Έρευνα και Ανάλυση, Τεχνικές Διαχείρισης Πληροφορικής, Παιχνίδια και Διαδραστικά Μέσα, Δημιουργική Διαχείριση στα Αγγλικά, Ενότητα Εκπαίδευσης, μαθήματα με καθηγητές από το εξωτερικό, 2. αύξηση των ικανοτήτων των φοιτητών πρώτου και δεύτερου βαθμού που σχετίζονται με τους εργοδότες μέσω εξατομικευμένων εκπαιδευτικών μαθημάτων (επαγγελματικές, γλωσσικές, επικοινωνιακές και επιχειρηματικές ικανότητες), 3. Κατασκευή εργαλείων ΤΠ για τη διαχείριση πανεπιστημίων και 4η απόκτηση δεξιοτήτων από το διδακτικό προσωπικό (διδασκαλία, ΤΠ και γλωσσικές δεξιότητες) και το διοικητικό προσωπικό (διαχείριση και δεξιότητες ΤΠ) (επομένως, οι ενότητες 1, 2 και 6 θα υλοποιηθούν στο πλαίσιο του έργου). 10). Οι συμμετέχοντες του έργου θα είναι φοιτητές μεγάλων επιχειρήσεων με επικεφαλής βασικές οργανωτικές μονάδες του πανεπιστημίου και υπαλλήλους των εν λόγω μονάδων. Ομάδα-στόχος 1.220 ατόμων. (452K/768M), εκ των οποίων 1 110 (397K/715M) φοιτητές νέων και βελτιωμένων πεδίων σπουδών και φοιτητές που βελτιώνουν τις ικανότητές τους και φοιτητές που παρακολουθούν μαθήματα με καθηγητές από το εξωτερικό καθώς και 110 άτομα. (57K/53M) διδακτικό, διαχειριστικό και διοικητικό προσωπικό που συμμετέχει στην κατάρτιση. Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη των δυνατοτήτων του πανεπιστημίου με τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Τα προβλεπόμενα αποτελέσματα είναι ο αριθμός των νέων εκπαιδευτικών προγραμμάτων, ο αριθμός των φοιτητών που έχουν ολοκληρώσει τον πλήρη κύκλο της εκπαίδευσης, ο αριθμός των φοιτητών που έχουν αυξήσει τις ικανότητές τους και τα προσόντα τους, το προσωπικό των πανεπιστημίων που έχουν αποκτήσει διδακτικές και διαχειριστικές δεξιότητες. (Greek)
13 August 2022
0 references
Posilnenie potenciálu Collegium Da Vinci zlepšením kvality vzdelávania je projekt, ktorý má v krajine realizovať neverejná univerzita v Poznani – Collegium Da Vinci – v období od 1. mája 2018 do 30. apríla 2022. Boli zriadené komplexné aktivity pozostávajúce z prvého vypracovania vzdelávacích programov a realizácie vyučovacích kurzov v nových a vylepšených oblastiach štúdia prvého cyklu za účasti odborníkov z praxe: Sociálny výskum a analýza, techniky riadenia informatiky, hry a interaktívne médiá, kreatívny manažment v angličtine, modul doučovania, kurzy so zahraničnými lektormi, 2. zvyšovanie kompetencií študentov prvého a druhého stupňa relevantných pre zamestnávateľov prostredníctvom prispôsobených kurzov odbornej prípravy (odborných, jazykových, komunikačných a podnikateľských kompetencií), 3. Výstavba IT nástrojov na riadenie univerzít a 4. získavanie zručností pedagogickými pracovníkmi (učiteľstvo, IT a jazykové zručnosti) a riadiacimi pracovníkmi (manažérske a IT zručnosti) (takže moduly 1, 2 a 6 sa zavedú v rámci projektu). 10). Účastníkmi projektu budú študenti veľkých vedených základnými organizačnými jednotkami univerzity a zamestnanci týchto jednotiek. Cieľová skupina 1 220 pers. (452K/768M), z toho 1 110 (397K/715M) študentov nových a vylepšených študijných odborov a študentov zlepšujúcich svoje kompetencie a študentov, ktorí študovali s lektormi zo zahraničia a 110 pers. (57K/53M) pedagogickí, riadiaci a administratívni pracovníci, ktorí sa zúčastňujú na odbornej príprave. Cieľom projektu je rozvíjať potenciál univerzity zlepšením kvality vzdelávania. Plánovanými výsledkami sú počet nových vzdelávacích programov, počet študentov, ktorí ukončili celý cyklus vzdelávania, počet študentov, ktorí zvýšili svoje kompetencie a získali kvalifikáciu, zamestnanci univerzít, ktorí získali pedagogické a riadiace zručnosti. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Collegium Da Vincin potentiaalin vahvistaminen parantamalla koulutuksen laatua on hanke, jonka Poznańin ei-julkinen yliopisto – Collegium Da Vinci – aikoo toteuttaa 1. toukokuuta 2018 ja 30. huhtikuuta 2022 välisenä aikana kokonaan maassa. Perustettiin kattavia toimia, joihin kuuluivat koulutusohjelmien ensimmäinen laatiminen ja opetuskurssien toteuttaminen uusilla ja parannetuilla ensimmäisen syklin opintoaloilla, joihin osallistui alan ammattilaisia: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games ja Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring moduuli, luokat luennoitsijat ulkomailta, 2. lisäämällä osaamista ensimmäisen ja toisen asteen opiskelijoiden merkitystä työnantajille räätälöidyillä koulutuskursseilla (ammatillinen, kielellinen, viestintä- ja yrittäjyysosaaminen), 3. Tietoteknisten välineiden rakentaminen korkeakoulujen hallintoa varten ja neljäs taitojen hankkiminen opetushenkilöstön (opetus, tietotekniikka- ja kielitaito) ja johtohenkilöstön (hallinto- ja tietotekniset taidot) avulla (eli moduulit 1, 2 ja 6 toteutetaan osana hanketta). 10). Hankkeen osanottajat ovat suuryritysten opiskelijoita, joita johtavat yliopiston perusorganisaatioyksiköt ja näiden yksiköiden työntekijät. Kohderyhmä 1 220 pers. (452K/768M), josta 1 110 (397K/715M) uusien ja parannettujen opintoalojen opiskelijat ja opiskelijat, jotka parantavat osaamistaan, ja opiskelijat, jotka ottavat kursseja ulkomailta tulevien luennoitsijoiden kanssa, sekä 110 pers. (57K/53M) koulutukseen osallistuva opetus-, johto- ja hallintohenkilöstö. Hankkeen tavoitteena on kehittää yliopiston potentiaalia parantamalla koulutuksen laatua. Suunniteltuja tuloksia ovat uusien koulutusohjelmien määrä, koko koulutusjakson suorittaneiden opiskelijoiden lukumäärä, osaamistaan ja pätevyyttään kasvattaneiden opiskelijoiden määrä, opetus- ja johtamistaitoja hankkineiden yliopistojen henkilöstö. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A Collegium Da Vinci potenciáljának megerősítése az oktatás minőségének javításával egy olyan projekt, amelyet a poznańi nem állami egyetem – a Collegium Da Vinci – 2018. május 1-jétől 2022. április 30-ig teljes egészében az országban hajt végre. Átfogó tevékenységeket hoztak létre, amelyek magukban foglalják az oktatási programok első kidolgozását, valamint az első ciklusú tanulmányok új és továbbfejlesztett területein az oktatási kurzusok végrehajtását a gyakorló szakemberek részvételével: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games and Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring modul, osztályok külföldi előadókkal, 2. a munkáltatók számára releváns első és másodfokú hallgatók kompetenciáinak növelése testre szabott képzések (szakmai, nyelvi, kommunikációs és vállalkozói kompetenciák), 3. Az egyetemi menedzsment informatikai eszközeinek építése és a 4. készségszerzés az oktatók (tanítás, informatikai és nyelvi készségek) és a vezetői személyzet (menedzsment és informatikai készségek) által (így az 1., 2. és 6. modulhoz való hozzáférés a projekt részeként valósul meg). 10). A projekt résztvevői az egyetem alapvető szervezeti egységei által vezetett szakos hallgatók és ezen egységek alkalmazottai. Célcsoport: 2220 fő. (452K/768M), ebből 1 110 (397K/715M) az új és továbbfejlesztett tanulmányi területek hallgatói és a kompetenciáik fejlesztése, valamint a diákok, akik külföldi oktatókkal tartanak órákat, valamint 110 fő. (57K/53M) a képzésben részt vevő oktató, vezető és adminisztratív személyzet. A projekt célja az egyetem potenciáljának fejlesztése az oktatás minőségének javításával. A tervezett eredmények az új oktatási programok száma, a teljes oktatási ciklust befejező hallgatók száma, azon hallgatók száma, akik bővítették kompetenciáikat és képesítésüket, valamint az egyetemek oktatói és vezetői készségeit elsajátító oktatók száma. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Posílení potenciálu Collegium Da Vinci zlepšením kvality vzdělávání je projekt, který má být realizován neveřejnou univerzitou v Poznani – Collegium Da Vinci – v období od 1. května 2018 do 30. dubna 2022, a to výhradně v zemi. Byly zřízeny komplexní činnosti skládající se z 1. vypracování vzdělávacích programů a realizace výukových kurzů v nových a zdokonalených oblastech prvního cyklu studia za účasti odborníků: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games and Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring modul, třídy s lektory ze zahraničí, 2. zvyšování kompetencí studentů prvního a druhého stupně relevantní pro zaměstnavatele prostřednictvím přizpůsobených vzdělávacích kurzů (odborné, jazykové, komunikační a podnikatelské kompetence), 3. Výstavba nástrojů IT pro vedení vysokých škol a 4. získávání dovedností pedagogickými pracovníky (výukové, IT a jazykové dovednosti) a vedoucími pracovníky (řízení a dovednosti v oblasti IT) (takže v rámci projektu budou realizovány moduly 1, 2 a 6). 10). Účastníky projektu budou studenti majorů vedených základními organizačními jednotkami univerzity a zaměstnanci těchto jednotek. Cílová skupina 1 220 osob. (452K/768M), z toho 1 110 (397K/715M) studentů nových a vylepšených studijních oborů a studentů zlepšování jejich kompetencí a studentů, kteří absolvují kurzy s lektory ze zahraničí, stejně jako 110 osob. (57K/53M) pedagogických, řídících a administrativních pracovníků účastnících se odborné přípravy. Cílem projektu je rozvíjet potenciál univerzity zlepšením kvality vzdělávání. Plánovanými výsledky jsou počet nových vzdělávacích programů, počet studentů, kteří dokončili celý cyklus vzdělávání, počet studentů, kteří zvýšili své kompetence a získali kvalifikaci, zaměstnanci vysokých škol, kteří získali pedagogické a manažerské dovednosti. (Czech)
13 August 2022
0 references
Collegium Da Vinci potenciāla stiprināšana, uzlabojot izglītības kvalitāti, ir projekts, ko Poznaņas nepubliskā universitāte — Collegium Da Vinci — plāno īstenot laikposmā no 2018. gada 1. maija līdz 2022. gada 30. aprīlim, pilnībā valstī. Tika izveidotas visaptverošas aktivitātes, kas ietvēra 1. izglītības programmu izstrādi un mācību kursu ieviešanu jaunās un uzlabotās pirmā cikla studiju jomās, piedaloties praktiķiem: Sociālie pētījumi un analīze, Informātikas vadības metodes, spēles un interaktīvie mediji, Radošā pārvaldība angļu valodā, Tutoring modulis, nodarbības ar lektoriem no ārvalstīm, 2. pirmā un otrā līmeņa studentu kompetenču paaugstināšana darba devējiem, izmantojot pielāgotus apmācības kursus (profesionālās, lingvistiskās, komunikācijas un uzņēmējdarbības kompetences), 3. IT rīku izveide universitāšu vadībai un 4. prasmju apguvei, ko veic mācībspēki (mācīšanas, IT un valodu prasmes) un vadības darbinieki (vadības un IT prasmes) (tādējādi 1., 2. un 6. modulis tiks īstenots kā daļa no projekta). 10). Projekta dalībnieki būs lielpilsētu studenti, kurus vadīs universitātes galvenās organizatoriskās vienības un šo nodaļu darbinieki. Mērķgrupa 1220 pers. (452K/768M), no kuriem 1 110 (397K/715M) jaunu un uzlabotu studiju jomu studenti un studenti pilnveido savas kompetences un studenti apgūst nodarbības ar pasniedzējiem no ārvalstīm, kā arī 110 pers. (57K/53M) mācību, vadības un administratīvais personāls, kas piedalās apmācībā. Projekta mērķis ir attīstīt universitātes potenciālu, uzlabojot izglītības kvalitāti. Plānotie rezultāti ir jaunu izglītības programmu skaits, to studentu skaits, kuri ir pabeiguši pilnu izglītības ciklu, to studentu skaits, kuri ir palielinājuši savas kompetences un ieguvuši kvalifikāciju, augstskolu darbinieki, kuri ieguvuši mācīšanas un vadības prasmes. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Tionscadal atá beartaithe le cur chun feidhme ag an ollscoil neamhphoiblí Poznań — Collegium Da Vinci — sa tréimhse ón 1 Bealtaine 2018 go dtí an 30 Aibreán 2022, sa tír go hiomlán, is ea cumas Collegium Da Vinci a neartú trí chaighdeán an oideachais a fheabhsú. Bunaíodh gníomhaíochtaí cuimsitheacha ina raibh an chéad mhionsaothrú ar chláir oideachais agus cur chun feidhme cúrsaí teagaisc i réimsí nua agus feabhsaithe de staidéir chéad timthrialla ina raibh cleachtóirí rannpháirteach: Taighde agus Anailís Shóisialta, Teicnící Bainistíochta Faisnéisíochta, Cluichí agus Meáin Idirghníomhacha, Bainistíocht Chruthaitheach i mBéarla, an modúl teagaisc, ranganna le léachtóirí ó thar lear, 2. inniúlachtaí mac léinn chéadchéime agus dara céime atá ábhartha d’fhostóirí a ardú trí chúrsaí oiliúna saincheaptha (inniúlachtaí gairme, teangeolaíocha, cumarsáide agus fiontraíochta), 3. Tógáil uirlisí TF le haghaidh bainistíocht ollscoile agus sealbhú scileanna ag baill foirne teagaisc (scileanna teagaisc, TF agus teanga) agus ag foireann bhainistíochta (scileanna bainistíochta agus TF) (mar sin cuirfear rochtain modúil 1, 2 agus 6 i bhfeidhm mar chuid den tionscadal). 10). Is iad rannpháirtithe an tionscadail mic léinn móra faoi stiúir aonaid bhunúsacha eagrúcháin na hollscoile agus fostaithe na n-aonad seo. Spriocghrúpa 1 220 pers. (452K/768M), a bhfuil 1 110 (397K/715M) mic léinn de réimsí nua agus feabhsaithe staidéir agus mic léinn feabhas a chur ar a n-inniúlachtaí agus mic léinn ag cur ranganna le léachtóirí ó thar lear chomh maith le 110 pers. (57K/53M) foireann teagaisc, bhainistíochta agus riaracháin a ghlacann páirt san oiliúint. Is é aidhm an tionscadail a fhorbairt ar an acmhainneacht na hollscoile trí fheabhas a chur ar chaighdeán an oideachais. Is iad na torthaí atá beartaithe líon na gclár nua oideachais, líon na mac léinn a bhfuil an timthriall iomlán oideachais críochnaithe acu, líon na mac léinn a mhéadaigh a n-inniúlachtaí agus a fuair cáilíochtaí, foireann na n-ollscoileanna a bhfuil scileanna teagaisc agus bainistíochta bainte amach acu. (Irish)
13 August 2022
0 references
Krepitev potenciala Collegium Da Vinci z izboljšanjem kakovosti izobraževanja je projekt, ki ga namerava izvesti nejavna univerza v Poznańu – Collegium Da Vinci – v obdobju od 1. maja 2018 do 30. aprila 2022, v celoti v državi. Vzpostavljene so bile celovite aktivnosti, ki so bile sestavljene iz 1. priprave izobraževalnih programov in izvajanja pedagoških tečajev na novih in izboljšanih področjih študija prve stopnje s sodelovanjem strokovnih delavcev: Socialne raziskave in analize, tehnike upravljanja informatike, igre in interaktivni mediji, kreativno upravljanje v angleščini, mentorski modul, tečaji s predavatelji iz tujine, 2. dvig kompetenc študentov prve in druge stopnje, ki so pomembni za delodajalce, s prilagojenimi tečaji usposabljanja (poklicne, jezikovne, komunikacijske in podjetniške kompetence), 3. Izgradnja orodij IT za upravljanje univerz in 4. pridobivanje znanj s strani pedagoškega osebja (poučevanje, IT in jezikovna znanja) in vodstvenega osebja (upravljanje in znanje IT) (v okviru projekta se bodo izvajali moduli 1, 2 in 6). 10). Udeleženci projekta bodo študenti majorjev, ki jih bodo vodile osnovne organizacijske enote univerze in zaposleni v teh enotah. Ciljna skupina 1 220 pers. (452K/768M), od tega 1 110 (397K/715M) študentov novih in izboljšanih študijskih področij ter študentov, ki izboljšujejo svoje kompetence, in študentov, ki se poučujejo s predavatelji iz tujine, ter 110 oseb. (57K/53M) pedagoško, vodstveno in upravno osebje, ki sodeluje pri usposabljanju. Cilj projekta je razviti potencial univerze z izboljšanjem kakovosti izobraževanja. Načrtovani rezultati so število novih izobraževalnih programov, število študentov, ki so zaključili celoten cikel izobraževanja, število študentov, ki so povečali svoje kompetence in pridobili kvalifikacije, osebje univerz, ki so pridobile učne in vodstvene sposobnosti. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Укрепването на потенциала на Collegium Da Vinci чрез подобряване на качеството на образованието е проект, планиран за изпълнение от непубличния университет в Познан — Collegium Da Vinci — в периода от 1 май 2018 г. до 30 април 2022 г., изцяло в страната. Бяха установени всеобхватни дейности, състоящи се от първо разработване на образователни програми и провеждане на курсове за преподаване в нови и подобрени области на обучение от първи цикъл с участието на практикуващи специалисти: Социални изследвания и анализи, техники за управление на информатика, игри и интерактивни медии, творчески мениджмънт на английски език, модул за обучение, класове с преподаватели от чужбина, 2. повишаване на компетенциите на студенти от първа и втора степен, подходящи за работодателите чрез специализирани курсове за обучение (професионални, езикови, комуникационни и предприемачески компетенции), 3. Изграждане на ИТ инструменти за управление на университетите и 4-то придобиване на умения от преподавателския състав (преподавателски, информационни и езикови умения) и управленски персонал (управление и ИТ умения) (така че като част от проекта ще бъдат осъществени модули 1, 2 и 6). 10). Участниците в проекта ще бъдат студенти по специалности, ръководени от основни организационни звена на университета и служители на тези звена. Целева група 1 220 на човек. (452K/768M), от които 1 110 (397K/715M) студенти от нови и подобрени области на обучение и студенти, подобряващи техните компетенции и студенти, които посещават класове с преподаватели от чужбина, както и 110 на брой. (57K/53M) преподавателски, управленски и административен персонал, участващ в обучението. Целта на проекта е да развие потенциала на университета чрез подобряване на качеството на образованието. Планираните резултати са броят на новите образователни програми, броят на студентите, завършили пълния цикъл на обучение, броят на студентите, които са увеличили своите компетентности и придобили квалификация, персонала на университетите, придобили преподавателски и управленски умения. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
It-tisħiħ tal-potenzjal tal-Collegium Da Vinci bit-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni huwa proġett ippjanat għall-implimentazzjoni mill-università mhux pubblika ta’ Poznań — Collegium Da Vinci — fil-perjodu mill-1 ta’ Mejju 2018 sat-30 ta’ April 2022, kompletament fil-pajjiż. Ġew stabbiliti attivitajiet komprensivi li jikkonsistu fl-ewwel elaborazzjoni ta’ programmi edukattivi u l-implimentazzjoni ta’ korsijiet ta’ tagħlim f’oqsma ġodda u mtejba ta’ studji tal-ewwel ċiklu bil-parteċipazzjoni tal-prattikanti: Ir-Riċerka u l-Analiżi Soċjali, it-Tekniki tal-Ġestjoni tal-Informatika, il-Logħob u l-Midja Interattiva, il-Ġestjoni Kreattiva bl-Ingliż, il-modulu tat-tutoring, il-klassijiet b’lekċerers minn barra l-pajjiż, 2. jgħollu l-kompetenzi tal-istudenti tal-ewwel u tat-tieni grad rilevanti għall-impjegaturi permezz ta’ korsijiet ta’ taħriġ imfassla apposta (kompetenzi vokazzjonali, lingwistiċi, ta’ komunikazzjoni u intraprenditorjali), 3. Il-kostruzzjoni ta’ għodod tal-IT għall-ġestjoni universitarja u r-raba’ kisba ta’ ħiliet minn persunal tat-tagħlim (ħiliet tat-tagħlim, tal-IT u tal-lingwa) u persunal maniġerjali (maniġment u ħiliet tal-IT) (għalhekk l-aċċess għall-moduli 1, 2 u 6 se jiġi implimentat bħala parti mill-proġett). 10). Il-parteċipanti tal-proġett se jkunu studenti ta’ kumpaniji kbar immexxija minn unitajiet organizzattivi bażiċi tal-università u impjegati ta’ dawn l-unitajiet. Grupp fil-mira 1 220 għal kull wieħed. (452K/768M), li minnhom 1 110 (397K/715M) studenti ta’ oqsma ġodda u mtejba ta’ studju u studenti jtejbu l-kompetenzi tagħhom u l-istudenti jieħdu klassijiet ma’ letturi minn barra kif ukoll 110 pers. (57K/53M) għalliema, persunal maniġerjali u amministrattiv li jipparteċipaw fit-taħriġ. L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa l-potenzjal tal-università billi jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni. Ir-riżultati ppjanati huma l-għadd ta’ programmi edukattivi ġodda, l-għadd ta’ studenti li lestew iċ-ċiklu sħiħ tal-edukazzjoni, l-għadd ta’ studenti li żiedu l-kompetenzi tagħhom u kisbu kwalifiki, il-persunal tal-universitajiet li kisbu ħiliet ta’ tagħlim u ta’ ġestjoni. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O reforço do potencial do Collegium Da Vinci através da melhoria da qualidade do ensino é um projeto planeado para execução pela universidade não pública de Poznań — Collegium Da Vinci — no período compreendido entre 1 de maio de 2018 e 30 de abril de 2022, inteiramente no país. Foram estabelecidas atividades abrangentes que consistem na 1a elaboração de programas educativos e na implementação de cursos de ensino em domínios novos e melhorados de estudos de primeiro ciclo, com a participação de profissionais: Pesquisa e Análise Social, Técnicas de Gestão Informática, Jogos e Mídia Interativa, Gestão Criativa em Inglês, Módulo de tutoria, aulas com professores do exterior, 2. elevar as competências de estudantes de primeiro e segundo grau relevantes para os empregadores através de cursos de formação personalizados (competências vocacionais, linguísticas, de comunicação e empreendedorismo), 3. Construção de ferramentas informáticas para a gestão universitária e 4.ª aquisição de competências pelo pessoal docente (ensino, competências informáticas e linguísticas) e pessoal de gestão (competências de gestão e TI) (assim, os módulos 1, 2 e 6 serão implementados no âmbito do projeto). 10). Os participantes do projeto serão estudantes de majors liderados por unidades organizacionais básicas da universidade e funcionários dessas unidades. Grupo-alvo 1 220 pers. (452K/768M), dos quais 1 110 (397K/715M) estudantes de novos e melhorados campos de estudo e estudantes que melhoram as suas competências e estudantes que frequentam aulas com docentes do estrangeiro, bem como 110 pers. (57K/53M) pessoal docente, de gestão e administrativo que participa na formação. O objetivo do projeto é desenvolver o potencial da universidade, melhorando a qualidade do ensino. Os resultados previstos são o número de novos programas de ensino, o número de estudantes que concluíram todo o ciclo de ensino, o número de estudantes que aumentaram as suas competências e obtiveram qualificações, o pessoal das universidades que adquiriram competências de ensino e gestão. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Styrkelse af Collegium Da Vincis potentiale ved at forbedre uddannelseskvaliteten er et projekt, der er planlagt til gennemførelse af Poznańs ikke-offentlige universitet — Collegium Da Vinci — i perioden fra den 1. maj 2018 til den 30. april 2022, helt i landet. Der blev etableret omfattende aktiviteter bestående af den første udarbejdelse af uddannelsesprogrammer og gennemførelse af undervisningskurser inden for nye og forbedrede områder af førstegangsstudier med deltagelse af praktikere: Social forskning og analyse, Informatik Management teknikker, spil og interaktive medier, Creative Management på engelsk, Tutoring modul, klasser med undervisere fra udlandet, 2. at hæve kompetencerne for første og anden grad studerende, der er relevante for arbejdsgivere gennem skræddersyede kurser (erhvervsmæssige, sproglige, kommunikation og iværksætterkompetencer), 3. Opbygning af IT-værktøjer til universitetsledelse og 4. erhvervelse af færdigheder ved lærerpersonale (undervisning, IT og sprogkundskaber) og ledelsespersonale (ledelses- og it-færdigheder) (så modul 1, 2 og 6 adgang vil blive gennemført som en del af projektet). 10). Deltagerne i projektet vil være studerende af majors ledet af grundlæggende organisatoriske enheder af universitetet og medarbejdere i disse enheder. Målgruppe 1 220 pers. (452K/768M), hvoraf 1 110 (397K/715M) studerende på nye og forbedrede studieretninger og studerende forbedrer deres kompetencer og studerende tager klasser med undervisere fra udlandet samt 110 pers. (57K/53M) undervisnings-, ledelses- og administrativt personale, der deltager i uddannelsen. Formålet med projektet er at udvikle universitetets potentiale ved at forbedre uddannelsens kvalitet. De planlagte resultater er antallet af nye uddannelsesprogrammer, antallet af studerende, der har gennemført hele uddannelsesforløbet, antallet af studerende, der har øget deres kompetencer og opnået kvalifikationer, de ansatte på universiteter, der har erhvervet undervisnings- og ledelsesfærdigheder. (Danish)
13 August 2022
0 references
Consolidarea potențialului Collegium Da Vinci prin îmbunătățirea calității educației este un proiect planificat pentru punerea în aplicare de către universitatea non-publică din Poznań – Collegium Da Vinci – în perioada 1 mai 2018-30 aprilie 2022, în întregime în țară. Au fost stabilite activități cuprinzătoare constând în prima elaborare a programelor educaționale și punerea în aplicare a cursurilor de predare în domenii noi și îmbunătățite ale studiilor de prim ciclu, cu participarea practicienilor: Cercetare și analiză socială, tehnici de management informatic, jocuri și mass-media interactive, Management creativ în limba engleză, modul de predare, cursuri cu lectori din străinătate, 2. creșterea competențelor studenților de gradul I și II relevante pentru angajatori prin cursuri de formare personalizate (competențe profesionale, lingvistice, de comunicare și antreprenoriat), 3. Construirea de instrumente informatice pentru managementul universităților și a 4-a dobândire de competențe de către personalul didactic (predare, competențe informatice și lingvistice) și personalul de conducere (competențe de management și IT) (astfel încât modulele 1, 2 și 6 vor fi implementate ca parte a proiectului). 10). Participanții la proiect vor fi studenți de specializare conduși de unitățile organizaționale de bază ale universității și angajați ai acestor unități. Grup țintă 1 220 pers. (452K/768M), din care 1 110 (397K/715M) studenți din domenii noi și îmbunătățite de studiu și studenți îmbunătățindu-și competențele și studenții care iau cursuri cu lectori din străinătate, precum și 110 pers. (57K/53M) personalul didactic, de conducere și administrativ care participă la formare. Scopul proiectului este de a dezvolta potențialul universității prin îmbunătățirea calității educației. Rezultatele planificate sunt numărul de noi programe educaționale, numărul de studenți care au absolvit întregul ciclu de învățământ, numărul de studenți care și-au sporit competențele și au obținut calificări, personalul universităților care au dobândit competențe de predare și management. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Att stärka potentialen hos Collegium Da Vinci genom att förbättra utbildningens kvalitet är ett projekt som planeras genomföras av det icke-offentliga universitetet i Poznań – Collegium Da Vinci – under perioden 1 maj 2018–30 april 2022, helt och hållet i landet. Omfattande verksamheter inrättades som bestod av det första utarbetandet av utbildningsprogram och genomförandet av undervisningskurser inom nya och förbättrade områden för studier på grundnivå med deltagande av utövare: Social forskning och analys, informatik management tekniker, spel och interaktiva medier, Creative Management på engelska, handledning modul, klasser med lärare från utlandet, 2. höja kompetensen hos första och andra graden studenter som är relevanta för arbetsgivare genom skräddarsydda utbildningskurser (yrkesmässig, språklig, kommunikation och entreprenörskap kompetens), 3.. Konstruktion av IT-verktyg för universitetsförvaltning och 4: e förvärv av färdigheter av lärare (undervisning, IT och språkkunskaper) och ledningspersonal (lednings- och IT-kompetens) (så modulerna 1, 2 och 6 tillträde kommer att genomföras som en del av projektet). 10). Deltagarna i projektet kommer att vara studenter i majors som leds av grundläggande organisatoriska enheter vid universitetet och anställda vid dessa enheter. Målgrupp 1 220 pers. (452K/768M), varav 1 110 (397K/715M) studenter av nya och förbättrade studieområden och studenter som förbättrar sin kompetens och studenter som tar lektioner med lärare från utlandet samt 110 pers. (57K/53M) lärare, ledningspersonal och administrativ personal som deltar i utbildningen. Syftet med projektet är att utveckla universitetets potential genom att förbättra utbildningens kvalitet. De planerade resultaten är antalet nya utbildningsprogram, antalet studenter som har fullföljt hela utbildningscykeln, antalet studenter som har ökat sin kompetens och erhållit kvalifikationer, personal vid universitet som har förvärvat undervisnings- och ledningskompetens. (Swedish)
13 August 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-Z116/17
0 references