Q99767 (Q99767): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Improving the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to work, and strengthening vocational education and training systems and their quality, including through mechanisms for skills anticipation, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticesh / rank
 
Normal rank

Revision as of 11:03, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    514,813.12 zloty
    0 references
    123,555.1488 Euro
    13 January 2020
    0 references
    605,662.5 zloty
    0 references
    145,359.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 April 2016
    0 references
    30 September 2016
    0 references
    BYDGOSKI KLASTER PRZEMYSŁOWY
    0 references
    Celem projektu realizowanym w partnerstwie przez Bydgoski Klaster Przemysłowy i Miasto Bydgoszcz jest podniesienie poziomu dostosowania kompetencji zawodowych uczniów do wymogów rynku pracy i zwiększenia ich zdolności do zatrudnienia. W ramach projektu 181 uczniów, w tym 54 kobiety i 127 mężczyzn, odbędzie staże i praktyki zawodowe w przedsiębiorstwach. Grupę docelową projektu stanowią uczniowie bydgoskich techników i zasadniczych szkół zawodowych – Zespołu Szkół Mechanicznych nr 1, Zespołu Szkół Mechanicznych nr 2, Zespołu Szkół Spożywczych i Zespołu Szkół Ekonomiczno-Administracyjnych, kształcący się w zawodach: technik elektryk, elektryk, technik mechatronik, technik mechanik, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, operator obrabiarek skrawających, technik logistyk, technik technologii żywności, technik awionik, technik mechanik lotniczy i technik ekonomista. Rekrutacja uczestników projektu prowadzona będzie w ww. szkołach i poprzedzona będzie kampanią informacyjno-promocyjną. W ramach projektu nawiązana zostanie współpraca z przedsiębiorstwami, które przyjmą uczniów na staże i praktyki, zapewnią im odpowiednie stanowisko pracy i wyznaczą dla nich opiekuna. Nauczyciele przedmiotów zawodowych i dyrektorzy szkół we współpracy z pracodawcą/opiekunem stażysty/praktykanta opracują programy staży i praktyk, w których będą wskazane kompetencje i umiejętności, które stażysta/praktykant nabędzie odbywając staż/praktykę na danym stanowisku, jego zakres obowiązków oraz harmonogram realizacji stażu/praktyki. Zgodnie z tymi programami, uczniowie odbędą staże i praktyki w przedsiębiorstwach. Stale prowadzony będzie monitoring realizacji programów i postępy ucznia. Dzięki udziałowi w stażach/praktykach uczniowie podniosą, nabędą lub uzupełnią swoje praktyczne umiejętności zawodowe, co będzie zwiększało ich szanse na zatrudnienie w zawodzie. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPKP.10.02.03-04-0005/16
    0 references