Student at the 6th Primary School No. 4 with the Integration Branches of Fr. Jan Twardowski in Oleck (Q130913): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.094287828911722) |
||||||||||||||
| (6 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Élève de la 6ème école primaire no 4 avec Fr. Jan Twardowski à Olecko | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Schüler | Schüler der 6. Grundschule Nr. 4 mit Fr. Jan Twardowski in Olecko | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Student aan de 6e basisschool nr. 4 met | Student aan de 6e basisschool nr. 4 met Fr. Jan Twardowski in Olecko | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Studente alla 6a Scuola Primaria | Studente alla 6a Scuola Primaria n. 4 con Fr. Jan Twardowski in Olecko | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Estudiante | Estudiante en la 6.º Escuela Primaria N.º 4 con el P. Jan Twardowski en Olecko | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Studerende på 6. grundskole nr. 4 med | Studerende på 6. grundskole nr. 4 med Fr. Jan Twardowski i Olecko | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Μαθητής στο 6ο Δημοτικό Σχολείο Νο 4 με τον κ. Jan Twardowski στο Olecko | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Učenik u 6. osnovnoj školi br. 4 s o. Jan Twardowski u Olecku | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Student la | Student la a 6-a școală primară nr. 4 cu fr. Jan Twardowski în Olecko | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Študent 6. základnej | Študent na 6. základnej škole č. 4 s r. Jan Twardowski v destinácii Olecko | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Student | Student fil 6 Iskola Primarja Nru 4 ma Fr. Jan Twardowski f’Olecko | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Estudante da 6a Escola Primária N. | Estudante da 6a Escola Primária N.º 4 com o Pe. Jan Twardowski em Olecko | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Opiskelija 6. peruskoulun nro 4 kanssa | Opiskelija 6. peruskoulun nro 4 kanssa Fr. Jan Twardowski kohteessa Olecko | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Učenec na 6. osnovni šoli št. 4 z g. Jan Twardowski v mestu Olecko | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Student 6. základní | Student na 6. základní škole č. 4 s Fr. Jan Twardowski v Olecko | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Mokinys 6-ojoje pradinėje mokykloje Nr. 4 su kun. Jan Twardowski iš Olecko | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Students 6. pamatskolā Nr. 4 ar | Students 6. pamatskolā Nr. 4 ar Fr. Jan Twardowski in Olecko | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Ученик в 6-то основно училище | Ученик в 6-то основно училище № 4 с гр. Ян Туърдовски в Олеко | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Diák a 6. Általános Iskola No. 4, Fr. Jan Twardowski Oleckóban | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Mac léinn ag | Mac léinn ag 6ú Bunscoil Uimh. 4 leis an Athair. Jan Twardowski in Olecko | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Student vid 6:e grundskolan nr 4 med | Student vid 6: e grundskolan nr 4 med Fr. Jan Twardowski i Olecko | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Üliõpilane | Üliõpilane kuuendas algkoolis nr 4 koos Fr. Jan Twardowski Oleckos | ||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA OLECKO / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to improve the educational quality, quality of education and educational offer for 31 pupils and 33 students SP No 4 from ODZ Integr in Olecko WM municipality through the implementation of educational activities (foreign, mathematical, ICT,) using ICT tools and elearning tools, various methods of developing the necessary forms of conduct (design method, activating, communication, interdisciplinary, exploratory tools, etc.) and to increase the skills of teachers in the field of 15. implementation of the el platform, training for nli in the field of digital competence and the use of methods conducive to shaping and developing in U comp the key elements of the labour market, including compensatory mathematics, English and English-developing maths with elements of IT and nature with the creation of a mathematical laboratory, j ang, Effect of proj: there is an upgrade to the school with teaching aids and equipment necessary to conduct ICT, including for U of the Deaf and ZA with disability rulings. Created within the scope of materials, publications, modified curricula Introduction to the method of proj, activating, e-learning, interdisciplinary, communication, improvement of the results in science and testing- 400hzajst+ 320eL Increasing the competences of n-li in the field of ICT and working methods including mathematical comp-experiment in the field of leading 80 (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.094287828911722
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’éducation, la qualité de l’enseignement et de l’offre éducative pour 31 élèves et 33 étudiants SP no 4 d’ODZ Integr dans la municipalité d’Olecko d’Olecko WM par la mise en œuvre d’activités éducatives (par exemple étrangères, mathématiques, ITC) utilisant les TIC et les outils d’apprentissage en ligne, diverses méthodes d’exercice des professions (conception, activation, communication, interdisciplinaire, recherche) et l’augmentation des compétences des enseignants 15K 2M dans le domaine de l’application de méthodes propices à la formation et au développement des compétences clés nécessaires sur le marché du travail au cours de la période II 2017-VI2018 Tâches: la mise en œuvre de la plate-forme el, l’amélioration de la formation des nli dans le domaine des compétences numériques et l’application de méthodes permettant de façonner et de développer en U les compilations nécessaires sur le marché du travail, y compris l’expérimentation méthodique des mathématiques compensatoires, l’anglais se développe et les cercles en mathématiques avec des éléments de l’informatique et de la nature avec la création d’un laboratoire mathématique, c’est-à-dire l’effet du projet: il équipe l’école des outils pédagogiques et de l’équipement nécessaires pour mener des activités TIC, y compris pour les malentendants et ZA avec des décisions en matière de handicap. Création d’un laboratoire mathématique Mise en œuvre de la plateforme eL.Produite dans le cadre de l’occupation du matériel, des publications, des programmes modifiés Introduction à la préparation, activation, e-learning, interdisciplinaire, communication, amélioration des résultats académiques et des tests- 400hzajst+ 320eL Augmentation des compétences de nli dans le domaine des TIC et des méthodes de travail y compris la comp-expérimentation mathématique dans le domaine de la conduite avec U-80hst+ 20eL (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, die Bildungsqualität, die Qualität der Bildung und das Bildungsangebot für 31 Schüler und 33 Studierende SP Nr. 4 vom ODZ Integr in Olecko WM durch die Durchführung von Bildungsaktivitäten (z. B. ausländische, mathematische, ITC) unter Verwendung von IKT- und E-Learning-Tools, verschiedene Methoden der Durchführung von Berufen (Design, Aktivierung, Kommunikation, interdisziplinär, Forschung) zu verbessern und die Kompetenzen von 15K 2M Lehrern im Bereich der Anwendung von Methoden zu erhöhen, die zur Bildung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt im Zeitraum II 2017-VI2018 beitragen. Umsetzung der el-Plattform, Verbesserung der Ausbildung von nli im Bereich der digitalen Kompetenzen und Anwendung von Methoden, die für die Gestaltung und Entwicklung von auf dem Arbeitsmarkt notwendigen U-Kompilationen förderlich sind, einschließlich des methodischen Experimentierens von kompensatorischen Mathematik, Englisch entwickelt und Kreise in der Mathematik mit Elementen der Informatik und Natur mit der Schaffung eines mathematischen Labors, d. h. der Projektwirkung: Sie stattet die Schule mit Unterrichtshilfen und Ausrüstung aus, die für die Durchführung von IKT-Aktivitäten erforderlich sind, einschließlich für Hörgeschädigte und ZA mit Behindertenvorbescheiden. Erstellung eines mathematischen Labors Implementierung der eL-Plattform.Produziert im Rahmen der Beschäftigung von Materialien, Publikationen, modifizierten Lehrplänen Einführung in die Vorbereitung, Aktivierung, E-Learning, interdisziplinäre, Kommunikation, Verbesserung der akademischen und Testergebnisse- 400hzajst+ 320eL Erhöht die Kompetenzen von nli im Bereich der IKT und Arbeitsmethoden einschließlich mathematischer Comp-Experiment im Bereich des Verhaltens mit U-80hst+ 20eL (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het doel van het project is het verbeteren van de onderwijskwaliteit, de kwaliteit van het onderwijs en het onderwijsaanbod voor 31 leerlingen en 33 studenten SP nr. 4 van ODZ Integr in Olecko Gemeente Olecko WM door de uitvoering van educatieve activiteiten (bv. buitenlandse, wiskundige, ITC) met behulp van ICT en elearning tools, verschillende methoden voor het uitvoeren van beroepen (ontwerp, activering, communicatie, interdisciplinair, onderzoek) en het vergroten van de competenties van 15K 2M docenten op het gebied van de toepassing van methoden die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt in de periode II 2017-VI2018 Taken: implementatie van het el-platform, verbetering van de opleiding voor nli op het gebied van digitale competenties en de toepassing van methoden die bevorderlijk zijn voor het vormgeven en ontwikkelen in U-compilaties die nodig zijn op de arbeidsmarkt, met inbegrip van de op methoden gebaseerde experimenten van compenserende wiskunde, Engels ontwikkelt en cirkels in de wiskunde met elementen van informatica en natuur met de oprichting van een wiskundig laboratorium, d.w.z. het projecteffect: het voorziet de school van onderwijshulpmiddelen en apparatuur die nodig zijn om ICT-activiteiten uit te voeren, onder meer voor slechthorenden en ZA met uitspraken van personen met een handicap. Oprichting van een wiskundig laboratorium Implementatie van het eL-platform.Geproduceerd als onderdeel van de bezetting van materialen, publicaties, gewijzigde curricula Inleiding tot de voorbereiding, activering, e-learning, interdisciplinaire, communicatie, verbetering van academische en testresultaten- 400hzajst+ 320eL Verhoging van de competenties van nli op het gebied van ICT en werkmethoden, waaronder wiskundige comperiment op het gebied van gedrag met U-80hst+ 20eL (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità educativa, la qualità dell'istruzione e l'offerta didattica per 31 alunni e 33 studenti SP n. 4 di ODZ Integr nel Comune di Olecko WM attraverso la realizzazione di attività didattiche (es. stranieri, matematici, ITC,) utilizzando strumenti ICT ed e-learning, vari metodi di conduzione delle professioni (progettazione, attivazione, comunicazione, interdisciplinare, ricerca) e aumentare le competenze degli insegnanti 15K 2M nel campo dell'applicazione di metodi favorevoli alla formazione e allo sviluppo delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro nel II periodo 2017-VI2018 Tasks: implementazione della piattaforma el, miglioramento della formazione per nli nel campo delle competenze digitali e applicazione di metodi favorevoli alla definizione e allo sviluppo nelle compilazioni U necessarie sul mercato del lavoro, compresa la sperimentazione basata su metodi di matematica compensativa, l'inglese si sviluppa e circoli in matematica con elementi di informatica e natura con la creazione di un laboratorio matematico, vale a dire l'effetto progetto: sta dotando la scuola di ausili didattici e attrezzature necessarie per condurre attività TIC, anche per i non udenti e ZA con sentenze di disabilità. Creazione di un laboratorio matematico Implementazione della piattaforma eL.Prodotto nell'ambito dell'occupazione di materiali, pubblicazioni, curricula modificati Introduzione alla preparazione, attivazione, e-learning, interdisciplinare, comunicazione, miglioramento dei risultati accademici e dei test- 400hzajst+ 320eL Aumentare le competenze di nli nel campo delle TIC e metodi di lavoro tra cui comp-experiment matematico nel campo della condotta con U-80hst+ 20eL (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad educativa, la calidad de la educación y la oferta educativa para 31 alumnos y 33 estudiantes SP N.º 4 de ODZ Integr en Olecko Municipio de Olecko WM a través de la implementación de actividades educativas (por ejemplo, extranjeros, matemáticos, ITC,) utilizando herramientas TIC y elearning, diversos métodos de realización de ocupaciones (diseño, activación, comunicación, interdisciplinar, investigación) y el aumento de las competencias de 15K 2M profesores en el campo de la aplicación de métodos propicios a la formación y desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral en el período II 2017-VI2018 Tareas: implementación de la plataforma, mejora de la formación para nli en el campo de las competencias digitales y aplicación de métodos propicios para configurar y desarrollar en U compilaciones necesarias en el mercado laboral, incluida la experimentación basada en métodos de matemáticas compensatorias, el inglés se desarrolla y círculos en matemáticas con elementos de informática y naturaleza con la creación de un laboratorio matemático, es decir, el efecto del proyecto: está equipando a la escuela con material didáctico y equipo necesario para llevar a cabo actividades de TIC, incluso para los discapacitados auditivos y ZA con resoluciones sobre discapacidad. Creación de un laboratorio matemático Implementación de la plataforma eL.Producida como parte de la ocupación de materiales, publicaciones, currículos modificados Introducción a la preparación, activación, e-learning, interdisciplinar, comunicación, mejora de los resultados académicos y de pruebas- 400hzajst+ 320eL Incrementando las competencias de nli en el campo de las TIC y métodos de trabajo incluyendo la competencia matemática en el campo de la conducta con U-80hst+ 20eL (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Formålet med projektet er at forbedre uddannelseskvaliteten, kvaliteten af uddannelse og uddannelsestilbud til 31 elever og 33 studerende SP nr. 4 fra ODZ Integr i Olecko Kommune Olecko WM gennem gennemførelse af uddannelsesaktiviteter (f.eks. udenlandske, matematiske, ITC,) ved hjælp af IKT og elæringsværktøjer, forskellige metoder til udførelse af erhverv (design, aktivering, kommunikation, tværfaglig, forskning) og øge kompetencerne hos 15K 2M lærere inden for anvendelse af metoder, der fremmer dannelsen og udviklingen af nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet i perioden II 2017-VI2018 Opgaver: implementering af el-platformen, forbedring af uddannelsen af nli inden for digitale kompetencer og anvendelse af metoder, der fremmer udformningen og udviklingen i U-samlinger, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, herunder metodebaseret forsøg med kompenserende matematik, engelsk udvikler og kredser i matematik med elementer af datalogi og natur med oprettelse af et matematisk laboratorium, dvs. projekteffekten: det udstyrer skolen med undervisningsmidler og udstyr, der er nødvendigt for at udføre IKT-aktiviteter, herunder for hørehæmmede og ZA med handicapafgørelser. Oprettelse af et matematisk laboratorium Gennemførelse af eL-platformen.Produceret som en del af besættelsen af materialer, publikationer, ændrede læseplaner Introduktion til forberedelse, aktivering, e-læring, tværfaglig, kommunikation, forbedring af akademiske og testresultater- 400hzajst+ 320eL Forbedring af nli's kompetencer inden for IKT og arbejdsmetoder, herunder matematisk kom-eksperiment inden for adfærd med U-80hst+ 20eL (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της εκπαιδευτικής ποιότητας, της ποιότητας της εκπαίδευσης και της εκπαιδευτικής προσφοράς για 31 μαθητές και 33 μαθητές SP Νο 4 από το ODZ Integr στο Olecko του Olecko WM μέσω της υλοποίησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων (π.χ. ξένων, μαθηματικών, ITC,) με τη χρήση εργαλείων ΤΠΕ και ηλεκτρονικής μάθησης, διαφόρων μεθόδων διεξαγωγής επαγγελμάτων (σχεδιασμός, ενεργοποίηση, επικοινωνία, διεπιστημονική, έρευνα) και αύξηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών 15K 2M στον τομέα της εφαρμογής μεθόδων που συμβάλλουν στη διαμόρφωση και ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας κατά την περίοδο ΙΙ 2017-VI2018 η υλοποίηση της πλατφόρμας el, η βελτίωση της κατάρτισης για το nli στον τομέα των ψηφιακών ικανοτήτων και η εφαρμογή μεθόδων που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των συλλογών U που είναι απαραίτητες στην αγορά εργασίας, συμπεριλαμβανομένου του πειραματισμού με βάση τη μέθοδο των αντισταθμιστικών μαθηματικών, η αγγλική αναπτύσσει και κύκλους στα μαθηματικά με στοιχεία της επιστήμης των υπολογιστών και της φύσης με τη δημιουργία ενός μαθηματικού εργαστηρίου, δηλαδή το αποτέλεσμα του έργου: εξοπλίζει το σχολείο με διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό που είναι απαραίτητα για τη διεξαγωγή δραστηριοτήτων ΤΠΕ, μεταξύ άλλων για τα άτομα με προβλήματα ακοής και ZA με αποφάσεις αναπηρίας. Δημιουργία μαθηματικού εργαστηρίου Εφαρμογή της πλατφόρμας eL.Παράγεται ως μέρος της ενασχόλησης υλικών, δημοσιεύσεων, τροποποιημένων προγραμμάτων σπουδών Εισαγωγή στην προετοιμασία, ενεργοποίηση, ηλεκτρονική μάθηση, διεπιστημονική, επικοινωνία, βελτίωση των ακαδημαϊκών και των αποτελεσμάτων των δοκιμών- 400hzajst+ 320eL Αύξηση των ικανοτήτων του nli στον τομέα των ΤΠΕ και των μεθόδων εργασίας, συμπεριλαμβανομένου του μαθηματικού comp-experiment στον τομέα της συμπεριφοράς με U-80hst+ 20eL (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta je poboljšati kvalitetu obrazovanja, kvalitetu obrazovanja i edukativne ponude za 31 učenika i 33 studenta SP br. 4 iz ODZ Integr u Olecko WM kroz provedbu obrazovnih aktivnosti (npr. stranih, matematičkih, ITC,) korištenjem ICT i alata za podizanje znanja, različite metode obavljanja zanimanja (dizajn, aktivacija, komunikacija, interdisciplinarnost, istraživanje) i povećanje kompetencija 15K 2M nastavnika u području primjene metoda koje pogoduju formiranju i razvoju ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada u razdoblju II 2017 – VI2018 Zadaci: implementacija el platforme, poboljšanje osposobljavanja za nli u području digitalnih kompetencija i primjena metoda koje pogoduju oblikovanju i razvoju u U kompilacijama potrebnima na tržištu rada, uključujući metodološko eksperimentiranje kompenzacijske matematike, engleski se razvija i krugove u matematici s elementima računalne znanosti i prirode uz stvaranje matematičkog laboratorija, tj. učinak projekta: to je opremanje škole nastavnim pomagalima i opremom potrebnima za provođenje aktivnosti IKT-a, uključujući za osobe s oštećenjem sluha i ZA za donošenje odluka o invaliditetu. Izrada matematičkog laboratorija Provedba eL platforme.Proizvedena kao dio zanimanja materijala, publikacija, izmijenjenih kurikuluma Uvod u pripremu, aktivaciju, e-učenje, interdisciplinarnost, komunikaciju, poboljšanje akademskih i ispitnih rezultata – 400hzajst+ 320eL Povećanje kompetencija nli u području IKT-a i metoda rada uključujući matematički komp-eksperiment u području ponašanja s U-80hst+ 20eL (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educațională, calitatea educației și oferta educațională pentru 31 de elevi și 33 de studenți SP nr. 4 din ODZ Integr din Olecko WM prin implementarea activităților educaționale (de exemplu, străine, matematice, ITC) folosind instrumente TIC și elearning, diverse metode de desfășurare a ocupațiilor (proiectare, activare, comunicare, interdisciplinare, cercetare) și creșterea competențelor profesorilor 15K 2M în domeniul aplicării metodelor care conduc la formarea și dezvoltarea competențelor-cheie necesare pe piața muncii în perioada II 2017-VI2018 Sarcini: implementarea platformei el, îmbunătățirea formării pentru nli în domeniul competențelor digitale și aplicarea metodelor care să conducă la modelarea și dezvoltarea în U compilații necesare pe piața muncii, inclusiv experimentarea bazată pe metode a matematicii compensatorii, engleza dezvoltă și cercuri în matematică cu elemente de informatică și natură cu crearea unui laborator matematic, adică efectul proiectului: acesta echipează școala cu mijloace didactice și echipamente necesare pentru desfășurarea activităților TIC, inclusiv pentru persoanele cu deficiențe de auz și ZA cu hotărâri privind handicapul. Crearea unui laborator matematic Implementarea platformei eL.Produsă ca parte a ocupației de materiale, publicații, curriculum modificat Introducere în pregătirea, activarea, e-learning, interdisciplinar, comunicare, îmbunătățirea rezultatelor academice și de testare – 400hzajst+ 320eL Creșterea competențelor nli în domeniul TIC și metodelor de lucru, inclusiv comp-experiment matematic în domeniul de conduită cu U-80hst+ 20eL (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania, kvalitu vzdelávania a vzdelávaciu ponuku pre 31 žiakov a 33 študentov SP č. 4 z ODZ Integr v Olecko Obec Olecko WM prostredníctvom realizácie vzdelávacích aktivít (napr. zahraničné, matematické, ITC,) pomocou IKT a elearningových nástrojov, rôznych metód vykonávania profesií (dizajn, aktivácia, komunikácia, interdisciplinárny výskum) a zvýšením kompetencií učiteľov 15K 2M v oblasti aplikácie metód vedúcich k formovaniu a rozvoju kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce v období II 2017 – VI2018 Úlohy: implementácia platformy el, zlepšenie odbornej prípravy pre nli v oblasti digitálnych kompetencií a uplatňovanie metód vedúcich k formovaniu a vývoju kompenzačnej matematiky v U, vrátane experimentovania kompenzačnej matematiky založené na metódach, angličtina sa rozvíja a kruhy v matematike s prvkami informatiky a prírody s vytvorením matematického laboratória, t. j. efekt projektu: škola vybavuje učebné pomôcky a vybavenie potrebné na vykonávanie činností IKT, a to aj pre sluchovo postihnutých a ZA rozhodnutia o zdravotnom postihnutí. Vytvorenie matematického laboratória Implementácia platformy eL.Vyrobené ako súčasť obsadenia materiálov, publikácií, upravených učebných osnov Úvod do prípravy, aktivácie, e-learningu, interdisciplinárneho, komunikácie, zlepšovania akademických a skúšobných výsledkov- 400hzajst+ 320eL Zvyšovanie kompetencií nli v oblasti IKT a pracovných metód vrátane matematického komp-experimentu v oblasti správania s U-80hst+ 20eL (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità edukattiva, il-kwalità tal-offerta edukattiva u edukattiva għal 31 student u 33 student SP Nru 4 minn ODZ Integr fil-Muniċipalità ta ‘Olecko WM ta’ Olecko permezz tal-implimentazzjoni ta ‘attivitajiet edukattivi (eż. barranin, matematiċi, ITC,) bl-użu ta’ għodod tal-ICT u tat-tagħlim elettroniku, diversi metodi ta ‘twettiq ta’ okkupazzjonijiet (disinn, attivazzjoni, komunikazzjoni, interdixxiplinari, riċerka) u żieda fil-kompetenzi ta ‘għalliema 15K 2M fil-qasam tal-applikazzjoni ta’ metodi li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta ‘kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol fil-perjodu II 2017–VI2018: l-implimentazzjoni tal-pjattaforma el, it-titjib tat-taħriġ għal nli fil-qasam tal-kompetenzi diġitali u l-applikazzjoni ta’ metodi li jwasslu għat-tfassil u l-iżvilupp fil-kumpilazzjonijiet ta’ U meħtieġa fis-suq tax-xogħol, inkluż l-esperimentazzjoni bbażata fuq il-metodu ta’ matematika kompensatorja, l-Ingliż jiżviluppa u ċrieki fil-matematika b’elementi tax-xjenza tal-kompjuter u n-natura bil-ħolqien ta’ laboratorju matematiku, jiġifieri, l-effett tal-proġett: dan qed jgħammar lill-iskola b’għodda għat-tagħlim u tagħmir meħtieġ biex jitwettqu attivitajiet tal-ICT, inkluż għal dawk neqsin mis-smigħ u ZA b’deċiżjonijiet dwar id-diżabilità. Ħolqien ta’ laboratorju matematiku Implimentazzjoni tal-pjattaforma eL.Prodott bħala parti mill-okkupazzjoni ta’ materjali, pubblikazzjonijiet, kurrikuli modifikati Introduzzjoni għat-tħejjija, l-attivazzjoni, it-tagħlim elettroniku, interdixxiplinari, il-komunikazzjoni, it-titjib tar-riżultati akkademiċi u tat-testijiet — 400hzajst+ 320eL Inżidu l-kompetenzi tal-Nli fil-qasam tal-ICT u l-metodi ta’ ħidma inkluż l-esperjenza matematika fil-qasam tal-kondotta bl-U-80hst+ 20eL (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade educacional, qualidade da educação e oferta educacional para 31 alunos e 33 estudantes SP N.º 4 da ODZ Integr em Olecko Concelho de Olecko WM através da implementação de atividades educacionais (por exemplo, estrangeiros, matemáticos, ITC,) utilizando ferramentas de TIC e elearning, vários métodos de realização de ocupações (design, ativação, comunicação, interdisciplinar, pesquisa) e aumentando as competências dos professores 15K 2M no campo de aplicação de métodos propícios à formação e desenvolvimento de competências essenciais necessárias no mercado de trabalho no período II 2017-VI2018 Tarefas: implementação da plataforma el, melhoria da formação no domínio das competências digitais e aplicação de métodos conducentes à elaboração e desenvolvimento de compilações U necessárias no mercado de trabalho, incluindo a experimentação baseada em métodos de matemática compensatória, desenvolvimentos e círculos em matemática com elementos de ciência da computação e natureza com a criação de um laboratório matemático, ou seja, o efeito do projeto: ele está equipando a escola com auxiliares de ensino e equipamentos necessários para a realização de atividades de TIC, inclusive para os deficientes auditivos e ZA com decisões sobre deficiência. Criação de um laboratório matemático Implementação da plataforma eL.Produzido como parte da ocupação de materiais, publicações, currículos modificados Introdução à preparação, ativação, e-learning, interdisciplinar, comunicação, melhoria dos resultados acadêmicos e de testes- 400hzajst+320eL Aumento das competências de nli no campo das TIC e métodos de trabalho, incluindo comp-experiment matemática no campo da conduta com U-80hst+20eL (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on parantaa koulutuksen laatua, koulutuksen laatua ja koulutustarjontaa 31 oppilaalle ja 33 opiskelijalle ODZ Integristä Oleckon kunnassa Olecko WM: ssä toteuttamalla koulutustoimintaa (esim. ulkomaista, matemaattista, ITC:tä) käyttämällä tieto- ja viestintätekniikan ja elearning-työkaluja, erilaisia ammattien suorittamisen menetelmiä (suunnittelu, aktivointi, viestintä, tieteidenvälinen tutkimus) ja lisäämällä 15K 2M -opettajien osaamista sellaisten menetelmien soveltamisessa, jotka edistävät työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen muodostumista ja kehittämistä kaudella II 2017–VI2018 Tehtävät: El-foorumin toteuttaminen, digitaalisen osaamisen alan koulutuksen parantaminen ja sellaisten menetelmien soveltaminen, jotka edistävät työmarkkinoilla tarvittavien U-kokoelmien muotoilua ja kehittämistä, mukaan lukien korvaavien matematiikan menetelmäpohjainen kokeilu, englanti kehittää ja piirtää matematiikassa tietojenkäsittelytieteen ja luonnon elementtejä luomalla matemaattisen laboratorion, ts. hankkeen vaikutus: se varustaa koulua opetuslaitteilla ja välineillä, joita tarvitaan tieto- ja viestintätekniikan toimintojen suorittamiseen, myös kuulovammaisille ja ZA: lle vammaispäätöksillä. Luominen matemaattisen laboratorion käyttöönotto eL alusta.Tuotetaan osana ammattia materiaaleja, julkaisuja, muutettu opetussuunnitelmat Johdanto valmistelu, aktivointi, e-oppiminen, tieteidenvälinen, viestintä, parantaminen akateemisten ja testitulosten- 400hzajst + 320eL Lisätään osaamista nli alalla tieto- ja viestintätekniikan ja työmenetelmiä, mukaan lukien matemaattisen lisäkokeilun alalla käyttäytymisen U-80hst+ 20eL (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta je izboljšati kakovost izobraževanja, kakovost izobraževanja in izobraževalne ponudbe za 31 učencev in 33 študentov SP št. 4 iz ODZ Integr v Olecko Občini Olecko WM z izvajanjem izobraževalnih dejavnosti (npr. tuje, matematične, ITC,) z uporabo orodij IKT in eearning orodij, različnih načinov izvajanja poklicev (oblikovanje, aktivacija, komunikacija, interdisciplinarne, raziskave) in povečanje kompetenc 15K 2M učiteljev na področju uporabe metod, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela v obdobju II 2017–2018. izvajanje el platforme, izboljšanje usposabljanja za nli na področju digitalnih kompetenc in uporaba metod, ki omogočajo oblikovanje in razvoj kompilacij U, ki so potrebne na trgu dela, vključno z metodološkim eksperimentiranjem kompenzacijske matematike, razvojem angleščine in krogi matematike z elementi računalništva in narave z ustanovitvijo matematičnega laboratorija, tj. projektnim učinkom: šola opremi šolo z učnimi pripomočki in opremo, ki so potrebni za izvajanje dejavnosti IKT, tudi za slušne bolnike in ZA z odločbami o invalidnosti. Oblikovanje matematičnega laboratorija Izvajanje platforme eL.Proizvedeno kot del zasedbe materialov, publikacij, spremenjenih učnih načrtov Uvod v pripravo, aktivacijo, e-učenje, interdisciplinarno, komunikacijo, izboljšanje akademskih in testnih rezultatov- 400hzajst+320eL Povečanje kompetenc nli na področju IKT in delovnih metod, vključno z matematičnim komplimentom na področju ravnanja z U-80hst+20eL (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávání, kvalitu vzdělávání a vzdělávací nabídku pro 31 žáků a 33 studentů SP č. 4 z ODZ Integr v Olecko městské části Olecko WM prostřednictvím realizace vzdělávacích aktivit (např. zahraniční, matematické, ITC,) s využitím ICT a elearningových nástrojů, různé metody provádění povolání (design, aktivace, komunikace, interdisciplinární, výzkum) a zvýšení kompetencí 15K 2M učitelů v oblasti aplikace metod vedoucích ke vzniku a rozvoji klíčových kompetencí potřebných na trhu práce v období II 2017–2018 Úkoly: implementace platformy el, zlepšení odborné přípravy pro nli v oblasti digitálních kompetencí a aplikace metod vedoucích k utváření a rozvoji kompilací U na trhu práce, včetně metodických experimentů kompenzační matematiky, rozvíjí angličtinu a kruhy v matematice s prvky informatiky a přírody s vytvořením matematické laboratoře, tj. projektovým efektem: vybavuje školu výukovými pomůckami a vybavením nezbytným k provádění činností v oblasti informačních a komunikačních technologií, a to i pro sluchově postižené a ZA s rozhodnutími pro osoby se zdravotním postižením. Vytvoření matematické laboratoře Implementace eL platformy.Vyrobeno jako součást okupace materiálů, publikací, upravených učebních osnov Úvod do přípravy, aktivace, e-learning, interdisciplinární, komunikace, zlepšování akademických a zkušebních výsledků- 400hzajst+320eL Zvýšení kompetencí nli v oblasti ICT a pracovních metod včetně matematického komp-experimentu v oblasti chování s U-80hst+20eL (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekto tikslas – pagerinti švietimo kokybę, švietimo kokybę ir edukacinį pasiūlymą 31 moksleiviui ir 33 studentams SP Nr. 4 iš ODZ Integr Olecko savivaldybės Olecko WM, įgyvendinant edukacinę veiklą (pvz., užsienio, matematinę, ITC), naudojant IRT ir mokymosi priemones, įvairius profesijų vykdymo metodus (projektavimas, aktyvinimas, komunikacija, tarpdisciplininiai tyrimai) ir didinant 15K 2M mokytojų kompetencijas metodų taikymo srityje, padedančių formuoti ir plėtoti pagrindines kompetencijas, būtinas darbo rinkoje II-VI2018 laikotarpiu. el platformos įgyvendinimas, gerinant nli mokymą skaitmeninių kompetencijų srityje ir taikant metodus, padedančius formuoti ir plėtoti U kompiliacijas, reikalingas darbo rinkoje, įskaitant metodinius kompensacinių matematikos eksperimentus, anglų kalbos vystosi ir apskritimai matematikoje su kompiuterių mokslo ir gamtos elementais, sukuriant matematinę laboratoriją, t. y. projekto poveikį: ji aprūpina mokyklą mokymo priemonėmis ir įranga, reikalinga IRT veiklai vykdyti, įskaitant klausos sutrikimų turinčius asmenis ir ZA sprendimus dėl negalios. Sukurta kaip medžiagos, leidinių, modifikuotų mokymo programų rengimo, aktyvinimo, e-mokymosi, tarpdisciplininio, bendravimo, akademinių ir testų rezultatų tobulinimo dalis – 400hzajst + 320eL Didinant nli kompetencijas IRT ir darbo metodų srityje, įskaitant matematinį komp-eksperimentą elgesio srityje su U-80hst + 20eL (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti, izglītības kvalitāti un izglītības piedāvājumu 31 skolēnam un 33 izglītojamajiem SP Nr. 4 no ODZ Integr Olecko pašvaldībā Olecko WM, īstenojot izglītojošas aktivitātes (piemēram, ārvalstu, matemātiskās, ITC), izmantojot IKT un e-mācību rīkus, dažādas profesijas vadīšanas metodes (dizaina, aktivizēšanas, komunikācijas, starpdisciplinārās, pētniecības) un palielinot 15K 2M skolotāju kompetences pielietošanas jomā, kas veicina darba tirgū nepieciešamo pamatkompetenču veidošanos un attīstību II 2017-VI2018 Uzdevumi: e-platformas ieviešana, uzlabojot nli apmācību digitālo kompetenču jomā un pielietojot metodes, kas veicina darba tirgū nepieciešamo kompilāciju veidošanu un attīstību U, tai skaitā uz metodi balstītu kompensējošo matemātiku eksperimentēšanu, angļu valodas attīstību un aprindas matemātikā ar datorzinātnes un dabas elementiem, izveidojot matemātisku laboratoriju, t. i., projekta efektu: tā nodrošina skolu ar mācību līdzekļiem un aprīkojumu, kas nepieciešams IKT darbību veikšanai, tostarp dzirdes invalīdiem un ZA ar lēmumiem par invaliditāti. Matemātiskās laboratorijas izveide EL platformas ieviešana.Ražots materiālu, publikāciju, modificētu mācību programmu okupācijas ietvaros Ievads sagatavošanā, aktivizācijā, e-mācībās, starpdisciplinārā, komunikācijā, akadēmisko un testa rezultātu uzlabošanā — 400hzajst+ 320eL nli kompetences palielināšana IKT un darba metožu jomā, ieskaitot matemātisko komplekseksperimentu rīcības jomā ar U-80hst+ 20eL (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Целта на проекта е да се подобри качеството на образованието, качеството на образованието и образователната оферта за 31 ученици и 33 студенти SP № 4 от ODZ Integr в Олеко УМ чрез осъществяване на образователни дейности (напр. чуждестранни, математически, ITC) с помощта на ИКТ и инструменти за предаване на знания, различни методи за провеждане на професии (проектиране, активиране, комуникация, интердисциплинарни, научни изследвания) и повишаване на компетенциите на преподавателите от 15K 2M в областта на прилагането на методи, благоприятстващи формирането и развитието на ключови компетентности, необходими на пазара на труда в периода II 2017—VI2018 Задачи: внедряване на платформата el, подобряване на обучението за nli в областта на цифровите компетентности и прилагане на методи, благоприятстващи оформянето и развитието в U компилации, необходими на пазара на труда, включително методово-базирано експериментиране на компенсаторни математика, разработване на английски и кръгове по математика с елементи на компютърните науки и природата със създаването на математическа лаборатория, т.е. проектният ефект: тя оборудва училището с учебни помощни средства и оборудване, необходими за провеждане на ИКТ дейности, включително за хора с увреден слух и ЗА с увреждания. Създаване на математическа лаборатория Изпълнение на eL платформата.Произведено като част от професията на материали, публикации, модифицирани учебни програми Въведение в подготовката, активирането, електронното обучение, интердисциплинарното, комуникацията, подобряването на академичните и тестовите резултати- 400hzajst+ 320eL Увеличаване на компетенциите на nli в областта на ИКТ и методите на работа, включително математически комп-експеримент в областта на поведението с U-80hst+ 20eL (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt célja az ODZ Integr in Olecko WM oktatási színvonalának, oktatásának és oktatási kínálatának javítása 31 tanuló és 33 diák számára az ODZ Integr in Olecko WM oktatási tevékenységek (pl. külföldi, matematikai, ITC) felhasználásával, IKT és e-learning eszközök, különböző foglalkozási módszerek (tervezés, aktiválás, kommunikáció, interdiszciplináris, kutatás) felhasználásával, valamint 15K 2M tanár kompetenciáinak bővítése a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák kialakításához és fejlesztéséhez a II 2017VI2018 időszakban. az el platform megvalósítása, az nli képzésének javítása a digitális kompetenciák területén, valamint a munkaerőpiacon szükséges U-összeállítások alakítását és fejlesztését elősegítő módszerek alkalmazása, beleértve a kompenzációs matematika módszeralapú kísérletezését, az angol fejlődést és a matematikai köröket a számítástechnika és a természet elemeivel egy matematikai laboratórium létrehozásával, azaz a projekt hatása: felkészíti az iskolát az IKT-tevékenységek elvégzéséhez szükséges oktatási segédeszközökkel és felszerelésekkel, beleértve a hallássérülteket és a fogyatékossággal élő személyeket érintő ítéleteket is. Létrehozása matematikai laboratórium Végrehajtása az eL platform.Termelt részeként a foglalkozás anyagok, kiadványok, módosított tanterv Bevezetés az előkészítés, aktiválás, e-tanulás, interdiszciplináris, kommunikáció, javítása a tudományos és vizsgálati eredmények- 400hzajst + 320eL Növekvő kompetenciák nli területén az IKT és munkamódszerek, beleértve a matematikai komp-kísérletek terén az U-80hst + 20eL (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais, ar cháilíocht an oideachais agus ar an tairiscint oideachais do 31 dalta agus 33 mac léinn SP Uimh. 4 ó ODZ Integr in Olecko Bardas Olecko WM trí ghníomhaíochtaí oideachais a chur chun feidhme (e.g. gníomhaíochtaí oideachais eachtracha, matamaiticiúla, ITC,) trí úsáid a bhaint as uirlisí TFC agus ríomhfhoghlama, modhanna éagsúla chun gairmeacha a dhéanamh (dearadh, gníomhachtú, cumarsáid, idirdhisciplíneach, taighde) agus inniúlachtaí múinteoirí 15K 2M a mhéadú i réimse chur i bhfeidhm modhanna atá fabhrach do bhunú agus d’fhorbairt príomhinniúlachtaí is gá ar an margadh saothair sa tréimhse II 2017-VI2018 Tascanna: an t-ardán el a chur chun feidhme, feabhas a chur ar oiliúint don nli i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha agus modhanna a chur i bhfeidhm atá fabhrach do mhúnlú agus d’fhorbairt na dtiomsuithe U is gá ar an margadh saothair, lena n-áirítear tástáil mhodh-bhunaithe ar mhatamaitic, forbraíonn an Béarla agus ciorcail sa mhatamaitic le gnéithe den ríomheolaíocht agus den nádúr trí shaotharlann mhatamaiticiúil a chruthú, i.e. éifeacht an tionscadail: tá sé ag cur áiseanna agus trealamh teagaisc ar fáil don scoil atá riachtanach chun gníomhaíochtaí TFC a dhéanamh, lena n-áirítear do dhaoine lagéisteachta agus ZA le rialuithe míchumais. Saotharlann mhatamaiticiúil a chruthú An t-ardán eL a chur i bhfeidhm.Táirgthe mar chuid de ghairm na n-ábhar, foilseachán, curaclaim mhodhnaithe Réamhrá ar ullmhú, gníomhachtú, ríomhfhoghlaim, idirdhisciplíneach, cumarsáid, feabhsú torthaí acadúla agus tástála- 400hzajst+ 320eL Méadú inniúlachtaí nli i réimse TFC agus modhanna oibre lena n-áirítear comperiment matamaiticiúil i réimse an iompair le U-80hst+ 20eL (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Syftet med projektet är att förbättra utbildningskvaliteten, kvaliteten på utbildningen och utbildningsutbudet för 31 elever och 33 studenter SP nr 4 från ODZ Integr i Olecko kommun Olecko WM genom genomförande av utbildningsaktiviteter (t.ex. utländska, matematiska, ITC,) med hjälp av IKT och e-lärande verktyg, olika metoder för att utöva yrken (design, aktivering, kommunikation, tvärvetenskaplig, forskning) och öka kompetensen hos 15K 2M lärare inom tillämpning av metoder som främjar bildandet och utvecklingen av nyckelkompetenser som är nödvändiga på arbetsmarknaden under perioden II 2017–VI2018 Uppgifter: genomförande av el-plattformen, förbättring av utbildningen för nli inom området digital kompetens och tillämpning av metoder som bidrar till att forma och utveckla i U-sammanställningar som är nödvändiga på arbetsmarknaden, inklusive metodbaserade experiment av kompensatoriska matematiker, engelska utvecklar och kretsar i matematik med inslag av datavetenskap och natur med skapandet av ett matematiskt laboratorium, dvs. projekteffekten: det utrustar skolan med undervisningshjälpmedel och utrustning som behövs för att bedriva IKT-verksamhet, inklusive för hörselskadade och ZA med funktionshinder. Skapande av ett matematiskt laboratorium Genomförande av eL-plattformen.Produced som en del av ockupationen av material, publikationer, modifierade läroplaner Introduktion till förberedelse, aktivering, e-lärande, tvärvetenskaplig, kommunikation, förbättring av akademiska och testresultat- 400hzajst + 320eL Öka kompetensen hos nli inom IKT och arbetsmetoder, inklusive matematisk komperiment inom beteendeområdet med U-80hst + 20eL (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti eesmärk on parandada haridusalast kvaliteeti, hariduse kvaliteeti ja hariduspakkumist 31 õpilasele ja 33 üliõpilasele SP nr 4 ODZ Integrist Olecko vallas Olecko WM-is haridustegevuste (nt välis-, matemaatiliste, ITC-de) rakendamise kaudu, kasutades IKT- ja e-õppe vahendeid, erinevaid kutsealade läbiviimise meetodeid (disain, aktiveerimine, kommunikatsioon, interdistsiplinaarne uurimistöö) ning 15K 2M õpetajate pädevuste suurendamist tööturul vajalike võtmepädevuste loomiseks ja arendamiseks ajavahemikul II 2017–VI2018. el-platvormi rakendamine, digitaalpädevuste alase koolituse parandamine ning tööturul vajalike U-kogude kujundamiseks ja arendamiseks vajalike meetodite rakendamine, sealhulgas kompenseerivate matemaatikate meetodipõhine eksperimenteerimine, inglise keele areng ja ringid matemaatikas arvutiteaduse ja looduse elementidega, luues matemaatilise labori, st projekti mõju: see varustab kooli õppevahendite ja -seadmetega, mis on vajalikud IKT-tegevuste läbiviimiseks, sealhulgas kuulmispuudega inimestele ja ZA-le puuetega inimeste otsuste tegemiseks. Loomine matemaatilise labori rakendamise eL platvorm.Toodetud osana okupatsiooni materjalid, väljaanded, muudetud õppekavad Sissejuhatus ettevalmistamise, aktiveerimise, e-õppe, interdistsiplinaarne, suhtlemine, parandamine akadeemilise ja testi tulemused- 400hzajst + 320eL Suurendades nli valdkonnas IKT ja töömeetodeid, sealhulgas matemaatiline komp-uuringud käitumisvaldkonnas U-80hst + 20eL (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Gmina Olecko / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Ełcki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Olecko / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Olecko / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4617954 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
GMINA OLECKO | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA OLECKO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Revision as of 17:09, 22 March 2024
Project Q130913 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Student at the 6th Primary School No. 4 with the Integration Branches of Fr. Jan Twardowski in Oleck |
Project Q130913 in Poland |
Statements
187,192.74 zloty
0 references
220,226.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2017
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA OLECKO
0 references
Celem proj jest podniesienie jakości edukacyjnej, jakość kształcenia i oferty edukacyjnej dla 31 uczennic i 33 uczniów SP nr 4 z ODZ Integr w Olecku gminy Olecko WM poprzez realizację zaj edukacyjnych (j obce,matematyczne,ICT,) z wykorzystaniem narzędzi ICT i elearningu, różnorodnych metod form prowadzenia zaj( metoda projektowa, aktywizująca,komunikacyjna,interdyscyplinarna,badawcza) oraz podniesienie kompetencji nauczycieli 15K 2M w zakresie stosowania metod sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u uczniów kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy w okresie II 2017-VI2018 Zadania: wdrożenie platformy el,szkolenia doskonalące dla nli w zakresie kompetencji cyfrowych i stosowania metod sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u U komp kluczowych niezbędnych na rynku pracy w tym opartego na metodzie eksperymentu zaj wyrównawcze z matematyki ,j angielskiego zaj rozwijające-koło z matematyki z elementami informatyki i przyrody z utworzeniem laboratorium matematycznego,j ang, Efektem proj: jest doposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne i sprzęt niezbędny do prowadzenia zaj w tym TIK w tym dla U słabosłyszących i ZA z orzeczeniami o niepełnosprawności. Utworzenie laboratorium matematycznego Wdrożenie platformy eL.Wytworzone w ramach zaj materiały, publikacje, zmodyfikowane programy nauczania Wprowadzenie do zaj metody proj,aktywizującej,e-learningu,interdyscyplinarnej,komunikacyjnej,poprawa wyników w nauce i na sprawdzianach- 400hzajst+ 320eL Podniesienie kompetencji n-li w zakresie TIK i metod pracy tym komp matematycznych-eksperyment w zakresie prowadz zaj z U-80hst+20eL (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the educational quality, quality of education and educational offer for 31 pupils and 33 students SP No 4 from ODZ Integr in Olecko WM municipality through the implementation of educational activities (foreign, mathematical, ICT,) using ICT tools and elearning tools, various methods of developing the necessary forms of conduct (design method, activating, communication, interdisciplinary, exploratory tools, etc.) and to increase the skills of teachers in the field of 15. implementation of the el platform, training for nli in the field of digital competence and the use of methods conducive to shaping and developing in U comp the key elements of the labour market, including compensatory mathematics, English and English-developing maths with elements of IT and nature with the creation of a mathematical laboratory, j ang, Effect of proj: there is an upgrade to the school with teaching aids and equipment necessary to conduct ICT, including for U of the Deaf and ZA with disability rulings. Created within the scope of materials, publications, modified curricula Introduction to the method of proj, activating, e-learning, interdisciplinary, communication, improvement of the results in science and testing- 400hzajst+ 320eL Increasing the competences of n-li in the field of ICT and working methods including mathematical comp-experiment in the field of leading 80 (English)
21 October 2020
0.094287828911722
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’éducation, la qualité de l’enseignement et de l’offre éducative pour 31 élèves et 33 étudiants SP no 4 d’ODZ Integr dans la municipalité d’Olecko d’Olecko WM par la mise en œuvre d’activités éducatives (par exemple étrangères, mathématiques, ITC) utilisant les TIC et les outils d’apprentissage en ligne, diverses méthodes d’exercice des professions (conception, activation, communication, interdisciplinaire, recherche) et l’augmentation des compétences des enseignants 15K 2M dans le domaine de l’application de méthodes propices à la formation et au développement des compétences clés nécessaires sur le marché du travail au cours de la période II 2017-VI2018 Tâches: la mise en œuvre de la plate-forme el, l’amélioration de la formation des nli dans le domaine des compétences numériques et l’application de méthodes permettant de façonner et de développer en U les compilations nécessaires sur le marché du travail, y compris l’expérimentation méthodique des mathématiques compensatoires, l’anglais se développe et les cercles en mathématiques avec des éléments de l’informatique et de la nature avec la création d’un laboratoire mathématique, c’est-à-dire l’effet du projet: il équipe l’école des outils pédagogiques et de l’équipement nécessaires pour mener des activités TIC, y compris pour les malentendants et ZA avec des décisions en matière de handicap. Création d’un laboratoire mathématique Mise en œuvre de la plateforme eL.Produite dans le cadre de l’occupation du matériel, des publications, des programmes modifiés Introduction à la préparation, activation, e-learning, interdisciplinaire, communication, amélioration des résultats académiques et des tests- 400hzajst+ 320eL Augmentation des compétences de nli dans le domaine des TIC et des méthodes de travail y compris la comp-expérimentation mathématique dans le domaine de la conduite avec U-80hst+ 20eL (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Bildungsqualität, die Qualität der Bildung und das Bildungsangebot für 31 Schüler und 33 Studierende SP Nr. 4 vom ODZ Integr in Olecko WM durch die Durchführung von Bildungsaktivitäten (z. B. ausländische, mathematische, ITC) unter Verwendung von IKT- und E-Learning-Tools, verschiedene Methoden der Durchführung von Berufen (Design, Aktivierung, Kommunikation, interdisziplinär, Forschung) zu verbessern und die Kompetenzen von 15K 2M Lehrern im Bereich der Anwendung von Methoden zu erhöhen, die zur Bildung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt im Zeitraum II 2017-VI2018 beitragen. Umsetzung der el-Plattform, Verbesserung der Ausbildung von nli im Bereich der digitalen Kompetenzen und Anwendung von Methoden, die für die Gestaltung und Entwicklung von auf dem Arbeitsmarkt notwendigen U-Kompilationen förderlich sind, einschließlich des methodischen Experimentierens von kompensatorischen Mathematik, Englisch entwickelt und Kreise in der Mathematik mit Elementen der Informatik und Natur mit der Schaffung eines mathematischen Labors, d. h. der Projektwirkung: Sie stattet die Schule mit Unterrichtshilfen und Ausrüstung aus, die für die Durchführung von IKT-Aktivitäten erforderlich sind, einschließlich für Hörgeschädigte und ZA mit Behindertenvorbescheiden. Erstellung eines mathematischen Labors Implementierung der eL-Plattform.Produziert im Rahmen der Beschäftigung von Materialien, Publikationen, modifizierten Lehrplänen Einführung in die Vorbereitung, Aktivierung, E-Learning, interdisziplinäre, Kommunikation, Verbesserung der akademischen und Testergebnisse- 400hzajst+ 320eL Erhöht die Kompetenzen von nli im Bereich der IKT und Arbeitsmethoden einschließlich mathematischer Comp-Experiment im Bereich des Verhaltens mit U-80hst+ 20eL (German)
9 December 2021
0 references
Het doel van het project is het verbeteren van de onderwijskwaliteit, de kwaliteit van het onderwijs en het onderwijsaanbod voor 31 leerlingen en 33 studenten SP nr. 4 van ODZ Integr in Olecko Gemeente Olecko WM door de uitvoering van educatieve activiteiten (bv. buitenlandse, wiskundige, ITC) met behulp van ICT en elearning tools, verschillende methoden voor het uitvoeren van beroepen (ontwerp, activering, communicatie, interdisciplinair, onderzoek) en het vergroten van de competenties van 15K 2M docenten op het gebied van de toepassing van methoden die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt in de periode II 2017-VI2018 Taken: implementatie van het el-platform, verbetering van de opleiding voor nli op het gebied van digitale competenties en de toepassing van methoden die bevorderlijk zijn voor het vormgeven en ontwikkelen in U-compilaties die nodig zijn op de arbeidsmarkt, met inbegrip van de op methoden gebaseerde experimenten van compenserende wiskunde, Engels ontwikkelt en cirkels in de wiskunde met elementen van informatica en natuur met de oprichting van een wiskundig laboratorium, d.w.z. het projecteffect: het voorziet de school van onderwijshulpmiddelen en apparatuur die nodig zijn om ICT-activiteiten uit te voeren, onder meer voor slechthorenden en ZA met uitspraken van personen met een handicap. Oprichting van een wiskundig laboratorium Implementatie van het eL-platform.Geproduceerd als onderdeel van de bezetting van materialen, publicaties, gewijzigde curricula Inleiding tot de voorbereiding, activering, e-learning, interdisciplinaire, communicatie, verbetering van academische en testresultaten- 400hzajst+ 320eL Verhoging van de competenties van nli op het gebied van ICT en werkmethoden, waaronder wiskundige comperiment op het gebied van gedrag met U-80hst+ 20eL (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità educativa, la qualità dell'istruzione e l'offerta didattica per 31 alunni e 33 studenti SP n. 4 di ODZ Integr nel Comune di Olecko WM attraverso la realizzazione di attività didattiche (es. stranieri, matematici, ITC,) utilizzando strumenti ICT ed e-learning, vari metodi di conduzione delle professioni (progettazione, attivazione, comunicazione, interdisciplinare, ricerca) e aumentare le competenze degli insegnanti 15K 2M nel campo dell'applicazione di metodi favorevoli alla formazione e allo sviluppo delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro nel II periodo 2017-VI2018 Tasks: implementazione della piattaforma el, miglioramento della formazione per nli nel campo delle competenze digitali e applicazione di metodi favorevoli alla definizione e allo sviluppo nelle compilazioni U necessarie sul mercato del lavoro, compresa la sperimentazione basata su metodi di matematica compensativa, l'inglese si sviluppa e circoli in matematica con elementi di informatica e natura con la creazione di un laboratorio matematico, vale a dire l'effetto progetto: sta dotando la scuola di ausili didattici e attrezzature necessarie per condurre attività TIC, anche per i non udenti e ZA con sentenze di disabilità. Creazione di un laboratorio matematico Implementazione della piattaforma eL.Prodotto nell'ambito dell'occupazione di materiali, pubblicazioni, curricula modificati Introduzione alla preparazione, attivazione, e-learning, interdisciplinare, comunicazione, miglioramento dei risultati accademici e dei test- 400hzajst+ 320eL Aumentare le competenze di nli nel campo delle TIC e metodi di lavoro tra cui comp-experiment matematico nel campo della condotta con U-80hst+ 20eL (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad educativa, la calidad de la educación y la oferta educativa para 31 alumnos y 33 estudiantes SP N.º 4 de ODZ Integr en Olecko Municipio de Olecko WM a través de la implementación de actividades educativas (por ejemplo, extranjeros, matemáticos, ITC,) utilizando herramientas TIC y elearning, diversos métodos de realización de ocupaciones (diseño, activación, comunicación, interdisciplinar, investigación) y el aumento de las competencias de 15K 2M profesores en el campo de la aplicación de métodos propicios a la formación y desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral en el período II 2017-VI2018 Tareas: implementación de la plataforma, mejora de la formación para nli en el campo de las competencias digitales y aplicación de métodos propicios para configurar y desarrollar en U compilaciones necesarias en el mercado laboral, incluida la experimentación basada en métodos de matemáticas compensatorias, el inglés se desarrolla y círculos en matemáticas con elementos de informática y naturaleza con la creación de un laboratorio matemático, es decir, el efecto del proyecto: está equipando a la escuela con material didáctico y equipo necesario para llevar a cabo actividades de TIC, incluso para los discapacitados auditivos y ZA con resoluciones sobre discapacidad. Creación de un laboratorio matemático Implementación de la plataforma eL.Producida como parte de la ocupación de materiales, publicaciones, currículos modificados Introducción a la preparación, activación, e-learning, interdisciplinar, comunicación, mejora de los resultados académicos y de pruebas- 400hzajst+ 320eL Incrementando las competencias de nli en el campo de las TIC y métodos de trabajo incluyendo la competencia matemática en el campo de la conducta con U-80hst+ 20eL (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at forbedre uddannelseskvaliteten, kvaliteten af uddannelse og uddannelsestilbud til 31 elever og 33 studerende SP nr. 4 fra ODZ Integr i Olecko Kommune Olecko WM gennem gennemførelse af uddannelsesaktiviteter (f.eks. udenlandske, matematiske, ITC,) ved hjælp af IKT og elæringsværktøjer, forskellige metoder til udførelse af erhverv (design, aktivering, kommunikation, tværfaglig, forskning) og øge kompetencerne hos 15K 2M lærere inden for anvendelse af metoder, der fremmer dannelsen og udviklingen af nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet i perioden II 2017-VI2018 Opgaver: implementering af el-platformen, forbedring af uddannelsen af nli inden for digitale kompetencer og anvendelse af metoder, der fremmer udformningen og udviklingen i U-samlinger, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, herunder metodebaseret forsøg med kompenserende matematik, engelsk udvikler og kredser i matematik med elementer af datalogi og natur med oprettelse af et matematisk laboratorium, dvs. projekteffekten: det udstyrer skolen med undervisningsmidler og udstyr, der er nødvendigt for at udføre IKT-aktiviteter, herunder for hørehæmmede og ZA med handicapafgørelser. Oprettelse af et matematisk laboratorium Gennemførelse af eL-platformen.Produceret som en del af besættelsen af materialer, publikationer, ændrede læseplaner Introduktion til forberedelse, aktivering, e-læring, tværfaglig, kommunikation, forbedring af akademiske og testresultater- 400hzajst+ 320eL Forbedring af nli's kompetencer inden for IKT og arbejdsmetoder, herunder matematisk kom-eksperiment inden for adfærd med U-80hst+ 20eL (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της εκπαιδευτικής ποιότητας, της ποιότητας της εκπαίδευσης και της εκπαιδευτικής προσφοράς για 31 μαθητές και 33 μαθητές SP Νο 4 από το ODZ Integr στο Olecko του Olecko WM μέσω της υλοποίησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων (π.χ. ξένων, μαθηματικών, ITC,) με τη χρήση εργαλείων ΤΠΕ και ηλεκτρονικής μάθησης, διαφόρων μεθόδων διεξαγωγής επαγγελμάτων (σχεδιασμός, ενεργοποίηση, επικοινωνία, διεπιστημονική, έρευνα) και αύξηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών 15K 2M στον τομέα της εφαρμογής μεθόδων που συμβάλλουν στη διαμόρφωση και ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας κατά την περίοδο ΙΙ 2017-VI2018 η υλοποίηση της πλατφόρμας el, η βελτίωση της κατάρτισης για το nli στον τομέα των ψηφιακών ικανοτήτων και η εφαρμογή μεθόδων που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των συλλογών U που είναι απαραίτητες στην αγορά εργασίας, συμπεριλαμβανομένου του πειραματισμού με βάση τη μέθοδο των αντισταθμιστικών μαθηματικών, η αγγλική αναπτύσσει και κύκλους στα μαθηματικά με στοιχεία της επιστήμης των υπολογιστών και της φύσης με τη δημιουργία ενός μαθηματικού εργαστηρίου, δηλαδή το αποτέλεσμα του έργου: εξοπλίζει το σχολείο με διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό που είναι απαραίτητα για τη διεξαγωγή δραστηριοτήτων ΤΠΕ, μεταξύ άλλων για τα άτομα με προβλήματα ακοής και ZA με αποφάσεις αναπηρίας. Δημιουργία μαθηματικού εργαστηρίου Εφαρμογή της πλατφόρμας eL.Παράγεται ως μέρος της ενασχόλησης υλικών, δημοσιεύσεων, τροποποιημένων προγραμμάτων σπουδών Εισαγωγή στην προετοιμασία, ενεργοποίηση, ηλεκτρονική μάθηση, διεπιστημονική, επικοινωνία, βελτίωση των ακαδημαϊκών και των αποτελεσμάτων των δοκιμών- 400hzajst+ 320eL Αύξηση των ικανοτήτων του nli στον τομέα των ΤΠΕ και των μεθόδων εργασίας, συμπεριλαμβανομένου του μαθηματικού comp-experiment στον τομέα της συμπεριφοράς με U-80hst+ 20eL (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je poboljšati kvalitetu obrazovanja, kvalitetu obrazovanja i edukativne ponude za 31 učenika i 33 studenta SP br. 4 iz ODZ Integr u Olecko WM kroz provedbu obrazovnih aktivnosti (npr. stranih, matematičkih, ITC,) korištenjem ICT i alata za podizanje znanja, različite metode obavljanja zanimanja (dizajn, aktivacija, komunikacija, interdisciplinarnost, istraživanje) i povećanje kompetencija 15K 2M nastavnika u području primjene metoda koje pogoduju formiranju i razvoju ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada u razdoblju II 2017 – VI2018 Zadaci: implementacija el platforme, poboljšanje osposobljavanja za nli u području digitalnih kompetencija i primjena metoda koje pogoduju oblikovanju i razvoju u U kompilacijama potrebnima na tržištu rada, uključujući metodološko eksperimentiranje kompenzacijske matematike, engleski se razvija i krugove u matematici s elementima računalne znanosti i prirode uz stvaranje matematičkog laboratorija, tj. učinak projekta: to je opremanje škole nastavnim pomagalima i opremom potrebnima za provođenje aktivnosti IKT-a, uključujući za osobe s oštećenjem sluha i ZA za donošenje odluka o invaliditetu. Izrada matematičkog laboratorija Provedba eL platforme.Proizvedena kao dio zanimanja materijala, publikacija, izmijenjenih kurikuluma Uvod u pripremu, aktivaciju, e-učenje, interdisciplinarnost, komunikaciju, poboljšanje akademskih i ispitnih rezultata – 400hzajst+ 320eL Povećanje kompetencija nli u području IKT-a i metoda rada uključujući matematički komp-eksperiment u području ponašanja s U-80hst+ 20eL (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educațională, calitatea educației și oferta educațională pentru 31 de elevi și 33 de studenți SP nr. 4 din ODZ Integr din Olecko WM prin implementarea activităților educaționale (de exemplu, străine, matematice, ITC) folosind instrumente TIC și elearning, diverse metode de desfășurare a ocupațiilor (proiectare, activare, comunicare, interdisciplinare, cercetare) și creșterea competențelor profesorilor 15K 2M în domeniul aplicării metodelor care conduc la formarea și dezvoltarea competențelor-cheie necesare pe piața muncii în perioada II 2017-VI2018 Sarcini: implementarea platformei el, îmbunătățirea formării pentru nli în domeniul competențelor digitale și aplicarea metodelor care să conducă la modelarea și dezvoltarea în U compilații necesare pe piața muncii, inclusiv experimentarea bazată pe metode a matematicii compensatorii, engleza dezvoltă și cercuri în matematică cu elemente de informatică și natură cu crearea unui laborator matematic, adică efectul proiectului: acesta echipează școala cu mijloace didactice și echipamente necesare pentru desfășurarea activităților TIC, inclusiv pentru persoanele cu deficiențe de auz și ZA cu hotărâri privind handicapul. Crearea unui laborator matematic Implementarea platformei eL.Produsă ca parte a ocupației de materiale, publicații, curriculum modificat Introducere în pregătirea, activarea, e-learning, interdisciplinar, comunicare, îmbunătățirea rezultatelor academice și de testare – 400hzajst+ 320eL Creșterea competențelor nli în domeniul TIC și metodelor de lucru, inclusiv comp-experiment matematic în domeniul de conduită cu U-80hst+ 20eL (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania, kvalitu vzdelávania a vzdelávaciu ponuku pre 31 žiakov a 33 študentov SP č. 4 z ODZ Integr v Olecko Obec Olecko WM prostredníctvom realizácie vzdelávacích aktivít (napr. zahraničné, matematické, ITC,) pomocou IKT a elearningových nástrojov, rôznych metód vykonávania profesií (dizajn, aktivácia, komunikácia, interdisciplinárny výskum) a zvýšením kompetencií učiteľov 15K 2M v oblasti aplikácie metód vedúcich k formovaniu a rozvoju kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce v období II 2017 – VI2018 Úlohy: implementácia platformy el, zlepšenie odbornej prípravy pre nli v oblasti digitálnych kompetencií a uplatňovanie metód vedúcich k formovaniu a vývoju kompenzačnej matematiky v U, vrátane experimentovania kompenzačnej matematiky založené na metódach, angličtina sa rozvíja a kruhy v matematike s prvkami informatiky a prírody s vytvorením matematického laboratória, t. j. efekt projektu: škola vybavuje učebné pomôcky a vybavenie potrebné na vykonávanie činností IKT, a to aj pre sluchovo postihnutých a ZA rozhodnutia o zdravotnom postihnutí. Vytvorenie matematického laboratória Implementácia platformy eL.Vyrobené ako súčasť obsadenia materiálov, publikácií, upravených učebných osnov Úvod do prípravy, aktivácie, e-learningu, interdisciplinárneho, komunikácie, zlepšovania akademických a skúšobných výsledkov- 400hzajst+ 320eL Zvyšovanie kompetencií nli v oblasti IKT a pracovných metód vrátane matematického komp-experimentu v oblasti správania s U-80hst+ 20eL (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità edukattiva, il-kwalità tal-offerta edukattiva u edukattiva għal 31 student u 33 student SP Nru 4 minn ODZ Integr fil-Muniċipalità ta ‘Olecko WM ta’ Olecko permezz tal-implimentazzjoni ta ‘attivitajiet edukattivi (eż. barranin, matematiċi, ITC,) bl-użu ta’ għodod tal-ICT u tat-tagħlim elettroniku, diversi metodi ta ‘twettiq ta’ okkupazzjonijiet (disinn, attivazzjoni, komunikazzjoni, interdixxiplinari, riċerka) u żieda fil-kompetenzi ta ‘għalliema 15K 2M fil-qasam tal-applikazzjoni ta’ metodi li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta ‘kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol fil-perjodu II 2017–VI2018: l-implimentazzjoni tal-pjattaforma el, it-titjib tat-taħriġ għal nli fil-qasam tal-kompetenzi diġitali u l-applikazzjoni ta’ metodi li jwasslu għat-tfassil u l-iżvilupp fil-kumpilazzjonijiet ta’ U meħtieġa fis-suq tax-xogħol, inkluż l-esperimentazzjoni bbażata fuq il-metodu ta’ matematika kompensatorja, l-Ingliż jiżviluppa u ċrieki fil-matematika b’elementi tax-xjenza tal-kompjuter u n-natura bil-ħolqien ta’ laboratorju matematiku, jiġifieri, l-effett tal-proġett: dan qed jgħammar lill-iskola b’għodda għat-tagħlim u tagħmir meħtieġ biex jitwettqu attivitajiet tal-ICT, inkluż għal dawk neqsin mis-smigħ u ZA b’deċiżjonijiet dwar id-diżabilità. Ħolqien ta’ laboratorju matematiku Implimentazzjoni tal-pjattaforma eL.Prodott bħala parti mill-okkupazzjoni ta’ materjali, pubblikazzjonijiet, kurrikuli modifikati Introduzzjoni għat-tħejjija, l-attivazzjoni, it-tagħlim elettroniku, interdixxiplinari, il-komunikazzjoni, it-titjib tar-riżultati akkademiċi u tat-testijiet — 400hzajst+ 320eL Inżidu l-kompetenzi tal-Nli fil-qasam tal-ICT u l-metodi ta’ ħidma inkluż l-esperjenza matematika fil-qasam tal-kondotta bl-U-80hst+ 20eL (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade educacional, qualidade da educação e oferta educacional para 31 alunos e 33 estudantes SP N.º 4 da ODZ Integr em Olecko Concelho de Olecko WM através da implementação de atividades educacionais (por exemplo, estrangeiros, matemáticos, ITC,) utilizando ferramentas de TIC e elearning, vários métodos de realização de ocupações (design, ativação, comunicação, interdisciplinar, pesquisa) e aumentando as competências dos professores 15K 2M no campo de aplicação de métodos propícios à formação e desenvolvimento de competências essenciais necessárias no mercado de trabalho no período II 2017-VI2018 Tarefas: implementação da plataforma el, melhoria da formação no domínio das competências digitais e aplicação de métodos conducentes à elaboração e desenvolvimento de compilações U necessárias no mercado de trabalho, incluindo a experimentação baseada em métodos de matemática compensatória, desenvolvimentos e círculos em matemática com elementos de ciência da computação e natureza com a criação de um laboratório matemático, ou seja, o efeito do projeto: ele está equipando a escola com auxiliares de ensino e equipamentos necessários para a realização de atividades de TIC, inclusive para os deficientes auditivos e ZA com decisões sobre deficiência. Criação de um laboratório matemático Implementação da plataforma eL.Produzido como parte da ocupação de materiais, publicações, currículos modificados Introdução à preparação, ativação, e-learning, interdisciplinar, comunicação, melhoria dos resultados acadêmicos e de testes- 400hzajst+320eL Aumento das competências de nli no campo das TIC e métodos de trabalho, incluindo comp-experiment matemática no campo da conduta com U-80hst+20eL (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa koulutuksen laatua, koulutuksen laatua ja koulutustarjontaa 31 oppilaalle ja 33 opiskelijalle ODZ Integristä Oleckon kunnassa Olecko WM: ssä toteuttamalla koulutustoimintaa (esim. ulkomaista, matemaattista, ITC:tä) käyttämällä tieto- ja viestintätekniikan ja elearning-työkaluja, erilaisia ammattien suorittamisen menetelmiä (suunnittelu, aktivointi, viestintä, tieteidenvälinen tutkimus) ja lisäämällä 15K 2M -opettajien osaamista sellaisten menetelmien soveltamisessa, jotka edistävät työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen muodostumista ja kehittämistä kaudella II 2017–VI2018 Tehtävät: El-foorumin toteuttaminen, digitaalisen osaamisen alan koulutuksen parantaminen ja sellaisten menetelmien soveltaminen, jotka edistävät työmarkkinoilla tarvittavien U-kokoelmien muotoilua ja kehittämistä, mukaan lukien korvaavien matematiikan menetelmäpohjainen kokeilu, englanti kehittää ja piirtää matematiikassa tietojenkäsittelytieteen ja luonnon elementtejä luomalla matemaattisen laboratorion, ts. hankkeen vaikutus: se varustaa koulua opetuslaitteilla ja välineillä, joita tarvitaan tieto- ja viestintätekniikan toimintojen suorittamiseen, myös kuulovammaisille ja ZA: lle vammaispäätöksillä. Luominen matemaattisen laboratorion käyttöönotto eL alusta.Tuotetaan osana ammattia materiaaleja, julkaisuja, muutettu opetussuunnitelmat Johdanto valmistelu, aktivointi, e-oppiminen, tieteidenvälinen, viestintä, parantaminen akateemisten ja testitulosten- 400hzajst + 320eL Lisätään osaamista nli alalla tieto- ja viestintätekniikan ja työmenetelmiä, mukaan lukien matemaattisen lisäkokeilun alalla käyttäytymisen U-80hst+ 20eL (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati kakovost izobraževanja, kakovost izobraževanja in izobraževalne ponudbe za 31 učencev in 33 študentov SP št. 4 iz ODZ Integr v Olecko Občini Olecko WM z izvajanjem izobraževalnih dejavnosti (npr. tuje, matematične, ITC,) z uporabo orodij IKT in eearning orodij, različnih načinov izvajanja poklicev (oblikovanje, aktivacija, komunikacija, interdisciplinarne, raziskave) in povečanje kompetenc 15K 2M učiteljev na področju uporabe metod, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela v obdobju II 2017–2018. izvajanje el platforme, izboljšanje usposabljanja za nli na področju digitalnih kompetenc in uporaba metod, ki omogočajo oblikovanje in razvoj kompilacij U, ki so potrebne na trgu dela, vključno z metodološkim eksperimentiranjem kompenzacijske matematike, razvojem angleščine in krogi matematike z elementi računalništva in narave z ustanovitvijo matematičnega laboratorija, tj. projektnim učinkom: šola opremi šolo z učnimi pripomočki in opremo, ki so potrebni za izvajanje dejavnosti IKT, tudi za slušne bolnike in ZA z odločbami o invalidnosti. Oblikovanje matematičnega laboratorija Izvajanje platforme eL.Proizvedeno kot del zasedbe materialov, publikacij, spremenjenih učnih načrtov Uvod v pripravo, aktivacijo, e-učenje, interdisciplinarno, komunikacijo, izboljšanje akademskih in testnih rezultatov- 400hzajst+320eL Povečanje kompetenc nli na področju IKT in delovnih metod, vključno z matematičnim komplimentom na področju ravnanja z U-80hst+20eL (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávání, kvalitu vzdělávání a vzdělávací nabídku pro 31 žáků a 33 studentů SP č. 4 z ODZ Integr v Olecko městské části Olecko WM prostřednictvím realizace vzdělávacích aktivit (např. zahraniční, matematické, ITC,) s využitím ICT a elearningových nástrojů, různé metody provádění povolání (design, aktivace, komunikace, interdisciplinární, výzkum) a zvýšení kompetencí 15K 2M učitelů v oblasti aplikace metod vedoucích ke vzniku a rozvoji klíčových kompetencí potřebných na trhu práce v období II 2017–2018 Úkoly: implementace platformy el, zlepšení odborné přípravy pro nli v oblasti digitálních kompetencí a aplikace metod vedoucích k utváření a rozvoji kompilací U na trhu práce, včetně metodických experimentů kompenzační matematiky, rozvíjí angličtinu a kruhy v matematice s prvky informatiky a přírody s vytvořením matematické laboratoře, tj. projektovým efektem: vybavuje školu výukovými pomůckami a vybavením nezbytným k provádění činností v oblasti informačních a komunikačních technologií, a to i pro sluchově postižené a ZA s rozhodnutími pro osoby se zdravotním postižením. Vytvoření matematické laboratoře Implementace eL platformy.Vyrobeno jako součást okupace materiálů, publikací, upravených učebních osnov Úvod do přípravy, aktivace, e-learning, interdisciplinární, komunikace, zlepšování akademických a zkušebních výsledků- 400hzajst+320eL Zvýšení kompetencí nli v oblasti ICT a pracovních metod včetně matematického komp-experimentu v oblasti chování s U-80hst+20eL (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – pagerinti švietimo kokybę, švietimo kokybę ir edukacinį pasiūlymą 31 moksleiviui ir 33 studentams SP Nr. 4 iš ODZ Integr Olecko savivaldybės Olecko WM, įgyvendinant edukacinę veiklą (pvz., užsienio, matematinę, ITC), naudojant IRT ir mokymosi priemones, įvairius profesijų vykdymo metodus (projektavimas, aktyvinimas, komunikacija, tarpdisciplininiai tyrimai) ir didinant 15K 2M mokytojų kompetencijas metodų taikymo srityje, padedančių formuoti ir plėtoti pagrindines kompetencijas, būtinas darbo rinkoje II-VI2018 laikotarpiu. el platformos įgyvendinimas, gerinant nli mokymą skaitmeninių kompetencijų srityje ir taikant metodus, padedančius formuoti ir plėtoti U kompiliacijas, reikalingas darbo rinkoje, įskaitant metodinius kompensacinių matematikos eksperimentus, anglų kalbos vystosi ir apskritimai matematikoje su kompiuterių mokslo ir gamtos elementais, sukuriant matematinę laboratoriją, t. y. projekto poveikį: ji aprūpina mokyklą mokymo priemonėmis ir įranga, reikalinga IRT veiklai vykdyti, įskaitant klausos sutrikimų turinčius asmenis ir ZA sprendimus dėl negalios. Sukurta kaip medžiagos, leidinių, modifikuotų mokymo programų rengimo, aktyvinimo, e-mokymosi, tarpdisciplininio, bendravimo, akademinių ir testų rezultatų tobulinimo dalis – 400hzajst + 320eL Didinant nli kompetencijas IRT ir darbo metodų srityje, įskaitant matematinį komp-eksperimentą elgesio srityje su U-80hst + 20eL (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti, izglītības kvalitāti un izglītības piedāvājumu 31 skolēnam un 33 izglītojamajiem SP Nr. 4 no ODZ Integr Olecko pašvaldībā Olecko WM, īstenojot izglītojošas aktivitātes (piemēram, ārvalstu, matemātiskās, ITC), izmantojot IKT un e-mācību rīkus, dažādas profesijas vadīšanas metodes (dizaina, aktivizēšanas, komunikācijas, starpdisciplinārās, pētniecības) un palielinot 15K 2M skolotāju kompetences pielietošanas jomā, kas veicina darba tirgū nepieciešamo pamatkompetenču veidošanos un attīstību II 2017-VI2018 Uzdevumi: e-platformas ieviešana, uzlabojot nli apmācību digitālo kompetenču jomā un pielietojot metodes, kas veicina darba tirgū nepieciešamo kompilāciju veidošanu un attīstību U, tai skaitā uz metodi balstītu kompensējošo matemātiku eksperimentēšanu, angļu valodas attīstību un aprindas matemātikā ar datorzinātnes un dabas elementiem, izveidojot matemātisku laboratoriju, t. i., projekta efektu: tā nodrošina skolu ar mācību līdzekļiem un aprīkojumu, kas nepieciešams IKT darbību veikšanai, tostarp dzirdes invalīdiem un ZA ar lēmumiem par invaliditāti. Matemātiskās laboratorijas izveide EL platformas ieviešana.Ražots materiālu, publikāciju, modificētu mācību programmu okupācijas ietvaros Ievads sagatavošanā, aktivizācijā, e-mācībās, starpdisciplinārā, komunikācijā, akadēmisko un testa rezultātu uzlabošanā — 400hzajst+ 320eL nli kompetences palielināšana IKT un darba metožu jomā, ieskaitot matemātisko komplekseksperimentu rīcības jomā ar U-80hst+ 20eL (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се подобри качеството на образованието, качеството на образованието и образователната оферта за 31 ученици и 33 студенти SP № 4 от ODZ Integr в Олеко УМ чрез осъществяване на образователни дейности (напр. чуждестранни, математически, ITC) с помощта на ИКТ и инструменти за предаване на знания, различни методи за провеждане на професии (проектиране, активиране, комуникация, интердисциплинарни, научни изследвания) и повишаване на компетенциите на преподавателите от 15K 2M в областта на прилагането на методи, благоприятстващи формирането и развитието на ключови компетентности, необходими на пазара на труда в периода II 2017—VI2018 Задачи: внедряване на платформата el, подобряване на обучението за nli в областта на цифровите компетентности и прилагане на методи, благоприятстващи оформянето и развитието в U компилации, необходими на пазара на труда, включително методово-базирано експериментиране на компенсаторни математика, разработване на английски и кръгове по математика с елементи на компютърните науки и природата със създаването на математическа лаборатория, т.е. проектният ефект: тя оборудва училището с учебни помощни средства и оборудване, необходими за провеждане на ИКТ дейности, включително за хора с увреден слух и ЗА с увреждания. Създаване на математическа лаборатория Изпълнение на eL платформата.Произведено като част от професията на материали, публикации, модифицирани учебни програми Въведение в подготовката, активирането, електронното обучение, интердисциплинарното, комуникацията, подобряването на академичните и тестовите резултати- 400hzajst+ 320eL Увеличаване на компетенциите на nli в областта на ИКТ и методите на работа, включително математически комп-експеримент в областта на поведението с U-80hst+ 20eL (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja az ODZ Integr in Olecko WM oktatási színvonalának, oktatásának és oktatási kínálatának javítása 31 tanuló és 33 diák számára az ODZ Integr in Olecko WM oktatási tevékenységek (pl. külföldi, matematikai, ITC) felhasználásával, IKT és e-learning eszközök, különböző foglalkozási módszerek (tervezés, aktiválás, kommunikáció, interdiszciplináris, kutatás) felhasználásával, valamint 15K 2M tanár kompetenciáinak bővítése a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák kialakításához és fejlesztéséhez a II 2017VI2018 időszakban. az el platform megvalósítása, az nli képzésének javítása a digitális kompetenciák területén, valamint a munkaerőpiacon szükséges U-összeállítások alakítását és fejlesztését elősegítő módszerek alkalmazása, beleértve a kompenzációs matematika módszeralapú kísérletezését, az angol fejlődést és a matematikai köröket a számítástechnika és a természet elemeivel egy matematikai laboratórium létrehozásával, azaz a projekt hatása: felkészíti az iskolát az IKT-tevékenységek elvégzéséhez szükséges oktatási segédeszközökkel és felszerelésekkel, beleértve a hallássérülteket és a fogyatékossággal élő személyeket érintő ítéleteket is. Létrehozása matematikai laboratórium Végrehajtása az eL platform.Termelt részeként a foglalkozás anyagok, kiadványok, módosított tanterv Bevezetés az előkészítés, aktiválás, e-tanulás, interdiszciplináris, kommunikáció, javítása a tudományos és vizsgálati eredmények- 400hzajst + 320eL Növekvő kompetenciák nli területén az IKT és munkamódszerek, beleértve a matematikai komp-kísérletek terén az U-80hst + 20eL (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais, ar cháilíocht an oideachais agus ar an tairiscint oideachais do 31 dalta agus 33 mac léinn SP Uimh. 4 ó ODZ Integr in Olecko Bardas Olecko WM trí ghníomhaíochtaí oideachais a chur chun feidhme (e.g. gníomhaíochtaí oideachais eachtracha, matamaiticiúla, ITC,) trí úsáid a bhaint as uirlisí TFC agus ríomhfhoghlama, modhanna éagsúla chun gairmeacha a dhéanamh (dearadh, gníomhachtú, cumarsáid, idirdhisciplíneach, taighde) agus inniúlachtaí múinteoirí 15K 2M a mhéadú i réimse chur i bhfeidhm modhanna atá fabhrach do bhunú agus d’fhorbairt príomhinniúlachtaí is gá ar an margadh saothair sa tréimhse II 2017-VI2018 Tascanna: an t-ardán el a chur chun feidhme, feabhas a chur ar oiliúint don nli i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha agus modhanna a chur i bhfeidhm atá fabhrach do mhúnlú agus d’fhorbairt na dtiomsuithe U is gá ar an margadh saothair, lena n-áirítear tástáil mhodh-bhunaithe ar mhatamaitic, forbraíonn an Béarla agus ciorcail sa mhatamaitic le gnéithe den ríomheolaíocht agus den nádúr trí shaotharlann mhatamaiticiúil a chruthú, i.e. éifeacht an tionscadail: tá sé ag cur áiseanna agus trealamh teagaisc ar fáil don scoil atá riachtanach chun gníomhaíochtaí TFC a dhéanamh, lena n-áirítear do dhaoine lagéisteachta agus ZA le rialuithe míchumais. Saotharlann mhatamaiticiúil a chruthú An t-ardán eL a chur i bhfeidhm.Táirgthe mar chuid de ghairm na n-ábhar, foilseachán, curaclaim mhodhnaithe Réamhrá ar ullmhú, gníomhachtú, ríomhfhoghlaim, idirdhisciplíneach, cumarsáid, feabhsú torthaí acadúla agus tástála- 400hzajst+ 320eL Méadú inniúlachtaí nli i réimse TFC agus modhanna oibre lena n-áirítear comperiment matamaiticiúil i réimse an iompair le U-80hst+ 20eL (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra utbildningskvaliteten, kvaliteten på utbildningen och utbildningsutbudet för 31 elever och 33 studenter SP nr 4 från ODZ Integr i Olecko kommun Olecko WM genom genomförande av utbildningsaktiviteter (t.ex. utländska, matematiska, ITC,) med hjälp av IKT och e-lärande verktyg, olika metoder för att utöva yrken (design, aktivering, kommunikation, tvärvetenskaplig, forskning) och öka kompetensen hos 15K 2M lärare inom tillämpning av metoder som främjar bildandet och utvecklingen av nyckelkompetenser som är nödvändiga på arbetsmarknaden under perioden II 2017–VI2018 Uppgifter: genomförande av el-plattformen, förbättring av utbildningen för nli inom området digital kompetens och tillämpning av metoder som bidrar till att forma och utveckla i U-sammanställningar som är nödvändiga på arbetsmarknaden, inklusive metodbaserade experiment av kompensatoriska matematiker, engelska utvecklar och kretsar i matematik med inslag av datavetenskap och natur med skapandet av ett matematiskt laboratorium, dvs. projekteffekten: det utrustar skolan med undervisningshjälpmedel och utrustning som behövs för att bedriva IKT-verksamhet, inklusive för hörselskadade och ZA med funktionshinder. Skapande av ett matematiskt laboratorium Genomförande av eL-plattformen.Produced som en del av ockupationen av material, publikationer, modifierade läroplaner Introduktion till förberedelse, aktivering, e-lärande, tvärvetenskaplig, kommunikation, förbättring av akademiska och testresultat- 400hzajst + 320eL Öka kompetensen hos nli inom IKT och arbetsmetoder, inklusive matematisk komperiment inom beteendeområdet med U-80hst + 20eL (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada haridusalast kvaliteeti, hariduse kvaliteeti ja hariduspakkumist 31 õpilasele ja 33 üliõpilasele SP nr 4 ODZ Integrist Olecko vallas Olecko WM-is haridustegevuste (nt välis-, matemaatiliste, ITC-de) rakendamise kaudu, kasutades IKT- ja e-õppe vahendeid, erinevaid kutsealade läbiviimise meetodeid (disain, aktiveerimine, kommunikatsioon, interdistsiplinaarne uurimistöö) ning 15K 2M õpetajate pädevuste suurendamist tööturul vajalike võtmepädevuste loomiseks ja arendamiseks ajavahemikul II 2017–VI2018. el-platvormi rakendamine, digitaalpädevuste alase koolituse parandamine ning tööturul vajalike U-kogude kujundamiseks ja arendamiseks vajalike meetodite rakendamine, sealhulgas kompenseerivate matemaatikate meetodipõhine eksperimenteerimine, inglise keele areng ja ringid matemaatikas arvutiteaduse ja looduse elementidega, luues matemaatilise labori, st projekti mõju: see varustab kooli õppevahendite ja -seadmetega, mis on vajalikud IKT-tegevuste läbiviimiseks, sealhulgas kuulmispuudega inimestele ja ZA-le puuetega inimeste otsuste tegemiseks. Loomine matemaatilise labori rakendamise eL platvorm.Toodetud osana okupatsiooni materjalid, väljaanded, muudetud õppekavad Sissejuhatus ettevalmistamise, aktiveerimise, e-õppe, interdistsiplinaarne, suhtlemine, parandamine akadeemilise ja testi tulemused- 400hzajst + 320eL Suurendades nli valdkonnas IKT ja töömeetodeid, sealhulgas matemaatiline komp-uuringud käitumisvaldkonnas U-80hst + 20eL (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olecki
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0074/16
0 references