Equal opportunities for pupils and development of kindergarten in Gromadka commune (Q97210): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 82.14 percentage) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0343868740856536) |
||||||||||||||
| (6 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Équation des possibilités pour les élèves et extension du jardin d’enfants dans la municipalité de Gromadka | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Gleichung der Möglichkeiten für Schüler und Erweiterung des Kindergartens in der Gemeinde Gromadka | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Vergelijking van kansen voor leerlingen en uitbreiding van de kleuterschool in de gemeente Gromadka | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Equazione delle opportunità per gli alunni e estensione della scuola materna nel comune di Gromadka | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Ecuación de oportunidades para los alumnos y extensión del jardín de infantes en el municipio de Gromadka | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Ligning af muligheder for elever og udvidelse af børnehaven i Gromadka kommune | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Εξίσωση ευκαιριών για μαθητές και επέκταση νηπιαγωγείου στον δήμο Gromadka | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Jednadžba mogućnosti za učenike i proširenje vrtića u općini Gromadka | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Ecuația oportunităților pentru elevi și extinderea grădiniței în municipiul Gromadka | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Rovnica príležitostí pre žiakov a rozšírenie materskej školy v obci Gromadka | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Ekwazzjoni ta’ opportunitajiet għall-istudenti u estensjoni tal-kindergarten fil-muniċipalità ta’ Gromadka | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Equação de oportunidades para alunos e extensão do jardim de infância no concelho de Gromadka | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Oppilaiden mahdollisuuksien yhtälö ja lastentarhan laajentaminen Gromadkan kunnassa | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Enačba priložnosti za učence in razširitev vrtca v občini Gromadka | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Rovnice příležitostí pro žáky a rozšíření mateřské školy v obci Gromadka | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Galimybių mokiniams lygtis ir vaikų darželio pratęsimas Gromadkos savivaldybėje | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Skolēnu iespēju vienādojums un bērnudārza paplašināšana Gromadkas pašvaldībā | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Уравнение на възможностите за ученици и разширяване на детската градина в община Громадка | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A diákok lehetőségeinek egyenlete és az óvoda bővítése Gromadka településen | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cothromóid deiseanna do dhaltaí agus leathnú kindergarten i bhardas Gromadka | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Ekvation av möjligheter för elever och utvidgning av dagis i kommunen Gromadka | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Õpilaste võimaluste ja lasteaia laiendamise võrrand Gromadka omavalitsuses | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 79,946.96 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 97,328.42 Euro
| ||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 November 2019 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Currently, at the local base of the Municipal Kindergarten in Gromadka there are spaces for 75 children. This does not satisfy the needs of all parents to take their child into kindergarten. Demand is dictated by the growing awareness of understanding the rank of early preschool education in compensating development deficits and increasing the chances of success in later stages of education. In the period from September 2018 to the end of November 2019 it is planned to organise additional activities for 108 children (53dz/55chł) attending kindergartens (including those operating within a newly established 10 person group): activities developing from English; programming activities; workshop activities for the establishment of key attitudes (creativity, entrepreneurship and skills of work in the group); provision of rhythmic activities; performance-edical training; (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0343868740856536
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Actuellement, dans les locaux de la maternelle municipale de Gromadka, il y a des places pour 75 enfants. Cela ne répond pas aux besoins de tous les parents d’admettre leur enfant à la maternelle. La demande est dictée par une prise de conscience accrue de l’importance de l’éducation préscolaire dans la compensation des déficits de développement et par l’augmentation des chances de réussite à des stades ultérieurs de l’éducation. Entre septembre 2018 et fin novembre 2019, il est prévu d’organiser des cours supplémentaires pour 108 enfants (53dz/55) fréquentant la maternelle (y compris ceux opérant au sein d’un groupe nouvellement formé de 10 personnes): cours de développement à partir de l’anglais; cours dans le domaine de la programmation; ateliers de création d’attitudes clés (créativité, esprit d’entreprise et compétences de travail en groupe); cours de rythme; orthophonie; cours de danse-rythmique; gymnastique corrective; cours développant la mobilité globale et la coordination.En outre, dans le cadre du projet, le nombre de places préscolaires prévues par extension du bâtiment de l’école préscolaire municipale à Gromadka; l’achat de matériel, l’assistance et le fonctionnement quotidien de 12 mois; l’emploi d’un enseignant préscolaire (1 per.), ils ont enseigné aux supporters (2 pers.), l’aide du cuisinier (1 per.) pour le groupe nouvellement formé.Toutes les activités mises en œuvre sont le résultat d’un diagnostic effectué par la maternelle et sont complémentaires aux activités menées par le département avant le début du projet. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Derzeit gibt es in den Räumlichkeiten des städtischen Kindergartens in Gromadka Plätze für 75 Kinder. Dies entspricht nicht den Bedürfnissen aller Eltern, ihr Kind in den Kindergarten aufzunehmen. Die Nachfrage wird durch ein zunehmendes Bewusstsein für die Bedeutung der frühen Vorschulbildung für den Ausgleich von Entwicklungsdefiziten und die Erhöhung der Erfolgschancen in späteren Bildungsstadien diktiert. Zwischen September 2018 und Ende November 2019 ist geplant, zusätzliche Kurse für 108 Kinder (53dz/55) zu organisieren, die Kindergarten besuchen (einschließlich derjenigen, die innerhalb einer neu gebildeten Gruppe von 10 Personen tätig sind): Entwicklungskurse aus Englisch; Kurse im Bereich Programmierung; Workshops zur Schaffung von Schlüsseleinstellungen (Kreativität, Unternehmergeist und Gruppenarbeitsfähigkeiten); Rhythmusunterricht; Sprachtherapie; Tanzrhythmuskurse; Korrekturgymnastik; darüber hinaus sind im Rahmen des Projekts die Anzahl der Vorschulplätze durch Erweiterung des Gebäudes der städtischen Vorschule in Gromadka geplant; Anschaffung von Ausrüstung, Unterstützung und Sicherstellung des täglichen Betriebs um 12 Monate; Beschäftigung eines Vorschullehrers (1 per.), sie unterrichteten Unterstützer (2 Pers.), Hilfe des Kochs (1 per.) für die neu gebildete Gruppe.Alle durchgeführten Aktivitäten sind das Ergebnis einer Diagnose des Kindergartens und ergänzen die Aktivitäten der Abteilung vor Projektbeginn. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Momenteel, in de lokale basis van de gemeentelijke kleuterschool in Gromadka, zijn er plaatsen voor 75 kinderen. Dit voldoet niet aan de behoeften van alle ouders om hun kind toe te laten tot de kleuterschool. De vraag wordt gedicteerd door een toename van het bewustzijn van het belang van voorschools onderwijs bij het compenseren van ontwikkelingstekorten en het vergroten van de kans op succes in latere stadia van het onderwijs. Tussen september 2018 en eind november 2019 is het de bedoeling om extra lessen te organiseren voor 108 kinderen (53dz/55) die de kleuterschool volgen (inclusief degenen die actief zijn binnen een nieuw gevormde groep van 10 personen): ontwikkelingslessen uit het Engels; lessen op het gebied van programmeren; workshops voor het creëren van belangrijke attitudes (creativiteit, ondernemerschap en groepswerkvaardigheden); ritmelessen; spraaktherapie; dansritmische lessen; corrigerende gymnastiek; klassen ontwikkeling van algemene mobiliteit en coördinatie.Bovendien, in het kader van het project, gepland aantal voorschoolse plaatsen door uitbreiding van de bouw van de gemeentelijke kleuterschool in Gromadka; aankoop van apparatuur, bijstand en het verzekeren van de dagelijkse werking met 12 maanden; tewerkstelling van een kleuterschool (1 per.), zij onderwezen supporters (2 pers.), hulp van de kok (1 per.) voor de nieuw gevormde groep.Alle uitgevoerde activiteiten zijn het resultaat van een diagnose van de kleuterschool en zijn complementair aan de activiteiten van de afdeling vóór de start van het project. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Attualmente, nella base dei locali dell'asilo comunale di Gromadka, ci sono posti per 75 bambini. Questo non soddisfa le esigenze di tutti i genitori di ammettere il loro bambino all'asilo. La domanda è dettata da un aumento della consapevolezza dell'importanza dell'istruzione prescolare precoce per compensare i deficit di sviluppo e aumentare le possibilità di successo nelle fasi successive dell'istruzione. Tra settembre 2018 e fine novembre 2019, si prevede di organizzare ulteriori lezioni per 108 bambini (53dz/55) che frequentano la scuola materna (compresi quelli che operano all'interno di un gruppo di 10 persone di nuova formazione): classi di sviluppo dall'inglese; classi nel campo della programmazione; laboratori per la creazione di atteggiamenti chiave (creatività, imprenditorialità e capacità di lavoro di gruppo); lezioni ritmiche; terapia del linguaggio; lezioni di danza-ritmica; ginnastica correttiva; classi che sviluppano mobilità globale e coordinamento.Inoltre, nell'ambito del progetto, programmato jest:zwiększenie numero di posti prescolastici per estensione della costruzione della scuola materna comunale di Gromadka; acquisto di attrezzature, assistenza e garantire il funzionamento quotidiano di 12 mesi; l'impiego di un insegnante in età prescolare (1 per.), hanno insegnato sostenitori (2 pers.), l'aiuto del cuoco (1 per) per il gruppo appena formato.Tutte le attività realizzate sono il risultato di una diagnosi effettuata dalla scuola materna e sono complementari alle attività svolte dal dipartimento prima dell'inizio del progetto. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Actualmente, en la base del Kindergarten Municipal de Gromadka, hay plazas para 75 niños. Esto no satisface las necesidades de todos los padres de admitir a su hijo en el jardín de infantes. La demanda está dictada por un aumento de la conciencia sobre la importancia de la educación preescolar temprana para compensar los déficits de desarrollo y aumentar las posibilidades de éxito en las etapas posteriores de la educación. Entre septiembre de 2018 y finales de noviembre de 2019, se planea organizar clases adicionales para 108 niños (53dz/55) que asistan al jardín de infantes (incluidos los que operan dentro de un grupo recién formado de 10 personas): clases de desarrollo de inglés; clases en el campo de la programación; talleres para crear actitudes clave (creatividad, espíritu empresarial y habilidades de trabajo en grupo); clases de ritmo; terapia del habla; clases de danza-rítmica; gimnasia correctiva; clases de desarrollo de movilidad y coordinación generales. como parte del proyecto, se planeó: número de plazas preescolares por extensión de la construcción del Preescolar Municipal en Gromadka; compra de equipo, asistencia y garantía de funcionamiento diario por 12 meses; empleo de un maestro de preescolar (1 per.), impartieron apoyo (2 pers.), ayuda del cocinero (1 por.) para el grupo recién formado.Todas las actividades implementadas son el resultado de un diagnóstico realizado por el jardín de infantes y son complementarias a las actividades llevadas a cabo por el departamento antes del inicio del proyecto. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I øjeblikket, i lokalerne base af den kommunale børnehave i Gromadka, er der plads til 75 børn. Dette opfylder ikke alle forældres behov for at indrømme deres barn til børnehave. Efterspørgslen er dikteret af en øget bevidsthed om betydningen af tidlig førskoleundervisning for at udligne udviklingsunderskud og øge chancerne for succes i de senere stadier af uddannelse. Mellem september 2018 og slutningen af november 2019 er det planlagt at afholde yderligere klasser for 108 børn (53dz/55), der deltager i børnehaven (herunder dem, der opererer inden for en nydannet gruppe på 10 personer): udviklingsklasser fra engelsk, klasser inden for programmering, workshops for at skabe centrale holdninger (kreativitet, iværksætterånd og gruppearbejdsfærdigheder), rytmeklasser, taleterapi, danserytmiske klasser, korrigerende gymnastik; klasser, der udvikler generel mobilitet og koordinering.Desuden, som en del af projektet, planlagt jest:zwiększenie antal førskolepladser ved udvidelse af bygningen af den kommunale førskoleskole i Gromadka; indkøb af udstyr, bistand og sikring af den daglige drift med 12 måneder; ansættelse af en førskolelærer (1 per.), de underviste tilhængere (2 pers.), hjælp fra kokken (1 pr.) til den nydannede gruppe.Alle gennemførte aktiviteter er resultatet af en diagnose foretaget af børnehaven og supplerer de aktiviteter, der udføres af afdelingen før projektets start. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Επί του παρόντος, στις εγκαταστάσεις του Δημοτικού Νηπιαγωγείου στη Γρομάδκα, υπάρχουν θέσεις για 75 παιδιά. Αυτό δεν καλύπτει τις ανάγκες όλων των γονέων να παραδεχτούν το παιδί τους στο νηπιαγωγείο. Η ζήτηση υπαγορεύεται από την αύξηση της ευαισθητοποίησης σχετικά με τη σημασία της προσχολικής εκπαίδευσης για την αντιστάθμιση των αναπτυξιακών ελλειμμάτων και την αύξηση των πιθανοτήτων επιτυχίας σε μεταγενέστερα στάδια της εκπαίδευσης. Μεταξύ Σεπτεμβρίου 2018 και τέλους Νοεμβρίου 2019, προβλέπεται η διοργάνωση πρόσθετων μαθημάτων για 108 παιδιά (53dz/55) που θα φοιτούν στο νηπιαγωγείο (συμπεριλαμβανομένων εκείνων που λειτουργούν σε νεοσυσταθείσα ομάδα 10 ατόμων): μαθήματα ανάπτυξης από την αγγλική γλώσσα, μαθήματα στον τομέα του προγραμματισμού, εργαστήρια για τη δημιουργία βασικών στάσεων (δημιουργικότητα, επιχειρηματικότητα και δεξιότητες ομαδικής εργασίας), μαθήματα ρυθμού, λογοθεραπεία, μαθήματα χορού-ρυθμικής, διορθωτική γυμναστική· μαθήματα ανάπτυξης συνολικής κινητικότητας και συντονισμού.Επιπλέον, στο πλαίσιο του έργου, προγραμματίζεται ο αριθμός των θέσεων προσχολικής ηλικίας με επέκταση του κτιρίου του Δημοτικού Νηπιαγωγείου στη Γρομάδκα, αγορά εξοπλισμού, βοήθεια και διασφάλιση της καθημερινής λειτουργίας κατά 12 μήνες, απασχόληση καθηγητή προσχολικής ηλικίας (1 ανά.), δίδαξαν υποστηρικτές (2 άτομα), βοήθεια του μάγειρα (1 ανά) για τη νεοσυσταθείσα ομάδα.Όλες οι υλοποιούμενες δραστηριότητες είναι αποτέλεσμα διάγνωσης που πραγματοποιείται από το νηπιαγωγείο και είναι συμπληρωματικές των δραστηριοτήτων που διεξάγονται από το τμήμα πριν από την έναρξη του έργου. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Trenutno, u prostorijama Općinskog vrtića u Gromadki, postoje mjesta za 75 djece. To ne zadovoljava potrebe svih roditelja da prihvate svoje dijete u vrtić. Potražnja je diktirana povećanjem svijesti o važnosti ranog predškolskog obrazovanja u kompenzaciji razvojnih deficita i povećanju izgleda za uspjeh u kasnijim fazama obrazovanja. Od rujna 2018. do kraja studenog 2019. planira se organizirati dodatne tečajeve za 108 djece (53dz/55) koje pohađaju vrtić (uključujući one koji djeluju unutar novoosnovane skupine od 10 osoba): nastavu iz engleskog jezika; nastavu u području programiranja; radionice za stvaranje ključnih stavova (kreativnost, poduzetništvo i grupne radne vještine); ritam; govornu terapiju; plesno-ritmičke nastave; korektivnu gimnastiku; nastavu za razvoj cjelokupne mobilnosti i koordinacije.Osim toga, u sklopu projekta planiran je jest:zwiększenie broj predškolskih mjesta proširenjem zgrade Općinske predškolske škole u Gromadki; kupnja opreme, pomoć i osiguravanje svakodnevnog rada za 12 mjeseci; zapošljavanje odgajatelja (1 per.), podučili su navijače (2 pers.), pomoć kuhara (1 na) za novoosnovanu skupinu.Sve provedene aktivnosti rezultat su dijagnoze koju je proveo vrtić i komplementarne su aktivnostima koje je odjel provodio prije početka projekta. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
În prezent, la baza grădiniței municipale din Gromadka, există locuri pentru 75 de copii. Acest lucru nu satisface nevoile tuturor părinților de a-și admite copilul la grădiniță. Cererea este dictată de o creștere a gradului de conștientizare a importanței educației preșcolare în compensarea deficitelor de dezvoltare și creșterea șanselor de succes în etapele ulterioare ale educației. Între septembrie 2018 și sfârșitul lunii noiembrie 2019, este planificată organizarea de cursuri suplimentare pentru 108 copii (53dz/55) care frecventează grădinița (inclusiv cei care operează în cadrul unui grup nou format de 10 persoane): cursuri de dezvoltare din limba engleză; cursuri în domeniul programării; ateliere pentru crearea de atitudini cheie (creativitate, antreprenoriat și abilități de lucru în grup); clase de ritm; terapie de vorbire; clase de dans-ritm; gimnastică corectivă; cursuri de dezvoltare a mobilității și coordonării generale. ca parte a proiectului, planificat: număr de locuri preșcolare prin extinderea clădirii Preșcolar Municipal din Gromadka; achiziționarea de echipamente, asistență și asigurarea funcționării de zi cu zi cu 12 luni; angajarea unui profesor preșcolar (1 per.), au predat suporteri (2 pers.), ajutorul bucătarului (1 per.) pentru grupul nou format.Toate activitățile implementate sunt rezultatul unui diagnostic efectuat de grădiniță și sunt complementare activităților desfășurate de departament înainte de începerea proiectului. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
V súčasnosti sa v priestoroch mestskej materskej školy v Gromadke nachádzajú miesta pre 75 detí. To nespĺňa potreby všetkých rodičov pripustiť svoje dieťa do materskej školy. Dopyt je podmienený zvýšením povedomia o význame predškolského vzdelávania pri vyrovnávaní rozvojových deficitov a zvyšovaním šancí na úspech v neskorších štádiách vzdelávania. V období od septembra 2018 do konca novembra 2019 sa plánuje zorganizovať ďalšie kurzy pre 108 detí (53dz/55) navštevujúcich materskú školu (vrátane tých, ktoré pôsobia v rámci novovytvorenej skupiny 10 osôb): kurzy rozvoja z angličtiny; kurzy v oblasti programovania; workshopy na vytváranie kľúčových postojov (kreativita, podnikanie a skupinové pracovné zručnosti); rytmické hodiny; rečová terapia; tanečno-rytmické triedy; korekčná gymnastika; triedy rozvíjajúce celkovú mobilitu a koordináciu.Okrem toho, v rámci projektu, plánovaná jest:zwiększenie počet predškolských miest rozšírením budovy mestskej predškolskej školy v Gromadka; nákup vybavenia, pomoc a zabezpečenie každodennej prevádzky o 12 mesiacov; zamestnanie predškolského učiteľa (1 os.), vyučovali fanúšikov (2 pers.), pomoc kuchára (1 os.) pre novovytvorenú skupinu.Všetky realizované činnosti sú výsledkom diagnózy vykonanej materskou školou a dopĺňajú činnosti vykonávané oddelením pred začiatkom projektu. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Bħalissa, fil-bażi tal-bini tal-Kindergarten Muniċipali fi Gromadka, hemm postijiet għal 75 tifel u tifla. Dan ma jissodisfax il-ħtiġijiet tal-ġenituri kollha li jammettu lit-tfal tagħhom fil-kindergarten. Id-domanda hija ddettata minn żieda fl-għarfien dwar l-importanza tal-edukazzjoni preprimarja bikrija biex jiġu kkumpensati d-defiċits tal-iżvilupp u jiżdiedu l-possibbiltajiet ta’ suċċess fi stadji aktar tard tal-edukazzjoni. Bejn Settembru 2018 u l-aħħar ta’ Novembru 2019, huwa ppjanat li jiġu organizzati klassijiet addizzjonali għal 108 tifel u tifla (53dz/55) li jattendu l-kindergarten (inklużi dawk li joperaw fi ħdan grupp ġdid ta’ 10 persuni): klassijiet ta’ żvilupp mill-Ingliż; klassijiet fil-qasam tal-ipprogrammar; sessjonijiet ta’ ħidma għall-ħolqien ta’ attitudnijiet ewlenin (kreattività, intraprenditorija u ħiliet tax-xogħol fi grupp); klassijiet tar-ritmu; terapija tad-diskors; klassijiet taż-żfin-ritmiċi; ġinnastika korrettiva; klassijiet li jiżviluppaw il-mobilità u l-koordinazzjoni ġenerali.Barra minn hekk, bħala parti mill-proġett, ippjanaw jest:zwiększenie ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola b’estensjoni tal-bini tal-Preschool Muniċipali fi Gromadka; xiri ta’ tagħmir, assistenza u l-iżgurar tal-operat ta’ kuljum bi 12-il xahar; impjieg ta’ għalliem ta’ qabel l-iskola (1 per.), huma mgħallma partitarji (2 pers.), għajnuna tal-kok (1 per.) għall-grupp li għadu kemm ġie ffurmat. L-attivitajiet kollha implimentati huma r-riżultat ta’ dijanjożi mwettqa mill-kindergarten u huma komplementari għall-attivitajiet imwettqa mid-dipartiment qabel il-bidu tal-proġett. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Atualmente, na base de instalações do Jardim de Infância Municipal em Gromadka, há lugares para 75 crianças. Isso não atende às necessidades de todos os pais para admitir seu filho no jardim de infância. A procura é ditada por um aumento da sensibilização para a importância do ensino pré-escolar precoce para compensar os défices de desenvolvimento e aumentar as hipóteses de sucesso em fases posteriores do ensino. Entre setembro de 2018 e o final de novembro de 2019, está previsto organizar aulas adicionais para 108 crianças (53dz/55) frequentando o jardim de infância (incluindo aquelas que operam dentro de um grupo recém-formado de 10 pessoas): aulas de desenvolvimento de inglês; aulas no campo da programação; workshops para a criação de atitudes-chave (criatividade, empreendedorismo e habilidades de trabalho em grupo); aulas de ritmo; terapia da fala; aulas de dança-rrítmica; ginástica corretiva; aulas de desenvolvimento geral de mobilidade e coordenação.Além disso, como parte do projeto, planejou-se jest:zwiększenie número de pré-escolas por extensão do edifício da Pré-Escola Municipal em Gromadka; compra de equipamento, assistência e garantia de funcionamento diário por 12 meses; emprego de um professor pré-escolar (1 por.), eles ensinaram apoiantes (2 pers.), ajuda do cozinheiro (1 per.) para o grupo recém-formado.Todas as atividades implementadas são o resultado de um diagnóstico realizado pelo jardim de infância e são complementares às atividades realizadas pelo departamento antes do início do projeto. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Tällä hetkellä Gromadkassa sijaitsevan Kunnallisen lastentarhan tukikohdassa on paikkoja 75 lapselle. Tämä ei vastaa kaikkien vanhempien tarpeita myöntää lapsensa päiväkodille. Kysyntää sanelee se, että tietoisuus varhaiskasvatuksen merkityksestä kehitysvajeiden korjaamisessa ja onnistumismahdollisuuksien lisäämisessä koulutuksen myöhemmissä vaiheissa lisääntyvät. Syyskuun 2018 ja marraskuun 2019 lopun välisenä aikana on tarkoitus järjestää lisäkursseja 108 lapselle (53dz/55), jotka osallistuvat päiväkotiin (mukaan lukien ne, jotka toimivat vasta perustetussa 10 hengen ryhmässä): englannin kielen kehityskurssit, ohjelmoinnin luokat; työpajat keskeisten asenteiden luomiseksi (luovuus, yrittäjyys ja ryhmätyötaidot), rytmiluokat, puheterapia, tanssi-rytmiluokat, korjaava voimistelu; luokat, jotka kehittävät yleistä liikkuvuutta ja koordinointia.Lisäksi hankkeen osana suunniteltu jest:zwiększenie esikoulupaikkojen määrä laajentamalla Gromadkan kunnallisen esikoulun rakennusta; laitteiden hankinta, apu ja päivittäisen toiminnan varmistaminen 12 kuukaudella; esikoulun opettajan (1 per) työllistäminen (1 per), he opettivat tukijoita (2 per), kokin apua (1 per) äskettäin muodostetun ryhmän.Kaikki toteutetut toimet ovat seurausta lastentarhan tekemästä diagnoosista ja täydentävät laitoksen ennen hankkeen aloittamista toteuttamia toimia. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Trenutno v prostorih občinskega vrtca v Gromadki obstajajo prostori za 75 otrok. To ne ustreza potrebam vseh staršev, da sprejmejo svojega otroka v vrtec. Povpraševanje narekuje večja ozaveščenost o pomenu predšolske vzgoje za izravnavo razvojnih primanjkljajev in povečanje možnosti za uspeh v poznejših fazah izobraževanja. Med septembrom 2018 in koncem novembra 2019 se načrtuje organizacija dodatnih tečajev za 108 otrok (53dz/55), ki obiskujejo vrtec (vključno s tistimi, ki delujejo v novoustanovljeni skupini 10 oseb): razvojni tečaji iz angleščine; tečaji s področja programiranja; delavnice za ustvarjanje ključnih odnosov (ustvarjalnost, podjetništvo in skupinsko delo); ritmični tečaji; govorna terapija; plesno-ritmični tečaji; korektivna gimnastika; poleg tega, kot del projekta, načrtovano število predšolskih mest z razširitvijo stavbe občinske predšolske šole v Gromadki; nakup opreme, pomoč in zagotavljanje vsakodnevnega delovanja za 12 mesecev; zaposlitev vzgojitelja (1 per.), so poučevali navijače (2 pers.), pomoč kuharja (1 per.) za novoustanovljeno skupino.Vse izvedene aktivnosti so rezultat diagnoze, ki jo izvaja vrtec in dopolnjujejo dejavnosti, ki jih oddelek izvaja pred začetkom projekta. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
V současné době, v areálu základny Městské mateřské školy v Gromadce, jsou místa pro 75 dětí. To neodpovídá potřebám všech rodičů, aby své dítě přijali do mateřské školy. Poptávka je dána zvýšením povědomí o významu předškolního vzdělávání při vyrovnávání rozvojových deficitů a zvyšováním šance na úspěch v pozdějších fázích vzdělávání. V období od září 2018 do konce listopadu 2019 se plánuje uspořádat další kurzy pro 108 dětí (53dz/55), které navštěvují mateřskou školu (včetně těch, které působí v nově vytvořené skupině 10 osob): kurzy rozvoje z angličtiny; třídy v oblasti programování; workshopy pro vytváření klíčových postojů (kreativita, podnikání a skupinové pracovní dovednosti); rytmické třídy; řečová terapie; taneční arytmické třídy; korekční gymnastika; třídy rozvoje celkové mobility a koordinace.Kromě toho, v rámci projektu, plánovaný jest:zwiększenie počet předškolních míst rozšířením budovy Městské předškolní školy v Gromadce; nákup vybavení, pomoci a zajištění každodenního provozu do 12 měsíců; zaměstnání předškolního učitele (1 os.), vyučovali příznivce (2 os.), pomoc kuchaře (1 os.) pro nově vzniklou skupinu.Všechny prováděné činnosti jsou výsledkem diagnózy prováděné školkou a doplňují činnosti prováděné oddělením před zahájením projektu. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Šiuo metu Gromadkos savivaldybės vaikų darželio patalpose yra vietų 75 vaikams. Tai neatitinka visų tėvų poreikių priimti savo vaiką į darželį. Paklausą lemia didesnis informuotumas apie ankstyvojo ikimokyklinio ugdymo svarbą kompensuojant vystymosi trūkumus ir didinant sėkmės galimybes vėlesniuose švietimo etapuose. Nuo 2018 m. rugsėjo mėn. iki 2019 m. lapkričio mėn. pabaigos planuojama surengti papildomas pamokas 108 vaikams (53dz/55), lankantiems darželį (įskaitant tuos, kurie veikia naujai suformuotoje 10 žmonių grupėje): anglų kalbos pamokos; užsiėmimai programavimo srityje; seminarai pagrindinių požiūrių kūrimui (kūrybiškumo, verslumo ir grupinio darbo įgūdžiai); ritmo pamokos; kalbos terapija; šokio-ritmijos klasės; korekcinė gimnastika; klasės, plėtojančios bendrą mobilumą ir koordinavimą.Be to, kaip projekto dalis, planuojamas jest:zwiększenie ikimokyklinio ugdymo vietų skaičius plečiant savivaldybės ikimokyklinio ugdymo pastatą Gromadkoje; įrangos pirkimas, pagalba ir kasdienės veiklos užtikrinimas 12 mėnesių; ikimokyklinio ugdymo mokytojo įdarbinimas (1 per.), jie dėstė rėmėjus (2 asm.), virėjo pagalba (1 per.) naujai sudarytai grupei.Visos įgyvendintos veiklos yra vaikų darželio atliktos diagnozės rezultatas ir papildo departamento veiklą, vykdomą prieš projekto pradžią. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Šobrīd Gromadkas pašvaldības bērnudārza telpās ir vietas 75 bērniem. Tas neatbilst visu vecāku vajadzībām, lai uzņemtu savu bērnu bērnudārzā. Pieprasījumu nosaka izpratnes palielināšanās par agrīnās pirmsskolas izglītības nozīmi, lai kompensētu attīstības deficītu un palielinātu izredzes gūt panākumus vēlākos izglītības posmos. No 2018. gada septembra līdz 2019. gada novembra beigām plānots organizēt papildu nodarbības 108 bērniem (53dz/55) bērnudārzā (tai skaitā tiem, kas darbojas jaunizveidotā 10 cilvēku grupā): attīstības nodarbības no angļu valodas; nodarbības programmēšanas jomā; seminārus galveno attieksmju radīšanai (radošums, uzņēmējdarbība un grupas darba prasmes); ritma nodarbības; runas terapija; deju-ritmiskās nodarbības; korektīvā vingrošana; nodarbības attīsta vispārējo mobilitāti un koordināciju.Turklāt projekta ietvaros plānotais pirmsskolas vietu skaits: 2 pirmsskolas vietu skaits, paplašinot pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādi Gromadkā; aprīkojuma iegāde, palīdzība un ikdienas darbības nodrošināšana par 12 mēnešiem; pirmsskolas skolotāja nodarbināšana (1 pers.), viņi mācīja atbalstītājus (2 pers.), pavāra palīdzību (1 per.) jaunizveidotajai grupai.Visas īstenotās aktivitātes ir bērnudārza veiktās diagnozes rezultāts un papildina departamenta veiktās darbības pirms projekta uzsākšanas. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
В момента в сградата на общинската детска градина в Громадка има места за 75 деца. Това не отговаря на нуждите на всички родители да приемат детето си в детска градина. Търсенето се диктува от повишаване на осведомеността за значението на ранното предучилищно образование за компенсиране на дефицита на развитие и увеличаване на шансовете за успех в по-късните етапи на образованието. Между септември 2018 г. и края на ноември 2019 г. се планира да се организират допълнителни класове за 108 деца (53dz/55), посещаващи детска градина (включително тези, които работят в рамките на новосформирана група от 10 души): класове по развитие от английски език; класове по програмиране; семинари за създаване на ключови нагласи (творчество, предприемачество и групови умения); ритъм класове; речева терапия; танцово-ритмични класове; корективна гимнастика; класове, развиващи цялостна мобилност и координация.В допълнение, като част от проекта, планиран брой места за предучилищна възраст чрез разширяване на сградата на Общинското предучилищно училище в Громадка; закупуване на оборудване, помощ и осигуряване на ежедневна работа с 12 месеца; наемане на учител в предучилищна възраст (1 на.), те обучават поддръжници (2 на сто), помощ от готвача (1 на.) за новосформираната група.Всички реализирани дейности са резултат от диагноза, извършена от детската градина и допълват дейностите, извършвани от отдела преди началото на проекта. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Jelenleg a Gromadka városi óvoda telephelyén 75 gyermek számára van hely. Ez nem felel meg minden szülő igényeinek, hogy gyermekét óvodába fogadja. A keresletet az határozza meg, hogy a korai iskola előtti oktatás fontos szerepet játszik a fejlődési deficit ellensúlyozásában, és növeli a siker esélyét az oktatás későbbi szakaszaiban. 2018 szeptembere és 2019 novemberének vége között további osztályok szervezését tervezik 108 gyermek (53dz/55) számára, akik óvodába járnak (beleértve azokat is, akik egy újonnan alakult 10 fős csoportban működnek): angol nyelvű fejlesztési osztályok; programozási órák; workshopok kulcsfontosságú attitűdök létrehozására (kreativitás, vállalkozói készség és csoportos munkaképesség); ritmusórák; beszédterápia; táncritmus-tanfolyamok; korrekciós gimnasztika; általános mobilitást és koordinációt fejlesztő osztályok.Ezen túlmenően a projekt részeként tervezett: a Gromadkai Városi Óvoda épületének bővítésével az óvodai helyek száma; berendezések beszerzése, segítségnyújtás és napi működés biztosítása 12 hónapon belül; óvodai tanár foglalkoztatása (1 per.), támogatókat tanítottak (2 fő), a szakács segítségét (1 személy) az újonnan létrehozott csoport számára.Minden végrehajtott tevékenység az óvoda által végzett diagnózis eredménye, és kiegészíti az osztály által a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységeket. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Faoi láthair, i mbunáit áitribh an Kindergarten Bardasach i Gromadka, tá áiteanna ann do leanaí 75. Ní chomhlíonann sé seo riachtanais na dtuismitheoirí go léir chun a leanbh a ligean isteach go kindergarten. Is é is cúis leis an éileamh ná méadú ar an bhfeasacht ar an tábhacht a bhaineann le luathoideachas réamhscoile maidir le heasnaimh forbartha a fhritháireamh agus méadú a dhéanamh ar an seans go n-éireoidh leis i gcéimeanna níos déanaí den oideachas. Idir Meán Fómhair 2018 agus deireadh mhí na Samhna 2019, tá sé beartaithe ranganna breise a eagrú do 108 leanbh (53dz/55) ag freastal ar naíolanna (lena n-áirítear iad siúd atá ag feidhmiú laistigh de ghrúpa nuabhunaithe de 10 nduine): ranganna forbartha ón mBéarla; ranganna i réimse na gclár; ceardlanna chun príomhdhearcaí a chruthú (cruthaitheacht, fiontraíocht agus scileanna oibre grúpa); ranganna rithime; teiripe urlabhra; ranganna damhsa-rhythmic; gleacaíocht cheartaitheach; sa bhreis air sin, mar chuid den tionscadal, pleanáilte jest:zwiększenie líon na n-áiteanna réamhscoile trí leathnú a dhéanamh ar thógáil na Réamhscoile Bardasach in Gromadka; ceannach trealaimh, cúnamh agus feidhmiú laethúil a chinntiú faoi 12 mhí; fostú múinteora réamhscoile (1 pers.), mhúin siad lucht tacaíochta (2 pers.), cabhair ón gcócaire (1 per.) don ghrúpa nuabhunaithe. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
För närvarande, i lokalbasen av kommunala dagis i Gromadka, finns det platser för 75 barn. Detta uppfyller inte alla föräldrars behov att erkänna sitt barn till dagis. Efterfrågan styrs av en ökad medvetenhet om vikten av tidig förskoleutbildning för att kompensera utvecklingsunderskott och öka chanserna för framgång i senare skeden av utbildningen. Mellan september 2018 och slutet av november 2019 är det planerat att anordna ytterligare klasser för 108 barn (53dz/55) som deltar i dagis (inklusive de som arbetar inom en nybildad grupp på 10 personer): utvecklingsklasser från engelska; klasser inom programmering; workshops för att skapa viktiga attityder (kreativitet, entreprenörskap och grupparbete); rytmklasser; talterapi; dansrytmiska klasser; korrigerande gymnastik; klasser som utvecklar övergripande rörlighet och samordning.Dessutom, som en del av projektet, planerade jest:zwiększenie antal förskoleplatser genom förlängning av byggnaden av den kommunala förskolan i Gromadka; inköp av utrustning, assistans och säkerställande av den dagliga verksamheten med 12 månader; anställning av en förskollärare (1 per), de undervisade supportrar (2 pers.), hjälp av kocken (1 per) för den nybildade gruppen.Alla genomförda aktiviteter är resultatet av en diagnos som utförs av förskolan och kompletterar de aktiviteter som utförs av institutionen före projektets början. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Praegu on Gromadka munitsipaallasteaia ruumides 75 lapsele kohti. See ei vasta kõigi vanemate vajadustele, et nad lubaksid oma lapse lasteaeda. Nõudlus on tingitud teadlikkuse suurenemisest varajase koolieelse hariduse tähtsusest arengupuudujäägi korvamisel ja eduvõimaluste suurendamisel hilisemates haridusetappides. 2018. aasta septembrist kuni 2019. aasta novembri lõpuni on kavas korraldada täiendavaid klasse 108 lapsele (53dz/55), kes käivad lasteaias (sealhulgas need, kes tegutsevad äsja moodustatud 10-liikmelises rühmas): arenguklassid inglise keelest; programmeerimise tunnid; õpikojad võtmehoiakute loomiseks (loovus, ettevõtlus ja grupitöö oskused); rütmitunnid; kõneteraapia; tantsurütmi klassid; korrigeeriv võimlemine; üldise liikuvuse ja koordineerimise arendamine.Lisaks on projekti raames kavandatud jest:zwiększenie koolieelsete kohtade arv Gromadka munitsipaalkooli hoone laiendamise teel; varustuse ostmine, abistamine ja igapäevase toimimise tagamine 12 kuud; koolieelse õpetaja töölevõtmine (1 per.), nad õpetasid toetajaid (2 pers), koka abi (1 per.) äsja moodustatud rühmale.Kõik rakendatud tegevused on lasteaia poolt läbi viidud diagnoosi tulemus ja täiendavad osakonna poolt enne projekti algust tehtud tegevusi. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Bolesławiec / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Bolesławiec / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: bolesławiecki | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: bolesławiecki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
82.14 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 82.14 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°19'18.01"N, 15°31'15.71"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°19'18.01"N, 15°31'15.71"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°19'18.01"N, 15°31'15.71"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Jeleniogórski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Jeleniogórski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
29 February 2020
| |||||||||||||||
| Property / end time: 29 February 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:38, 22 March 2024
Project Q97210 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Equal opportunities for pupils and development of kindergarten in Gromadka commune |
Project Q97210 in Poland |
Statements
359,635.45 zloty
0 references
437,824.65 zloty
0 references
82.14 percent
0 references
1 September 2018
0 references
29 February 2020
0 references
GMINA GROMADKA
0 references
W chwili obecnej w bazie lokalowej Gminnego Przedszkola w Gromadce zapewnione miejsca dla 75 dzieci. Nie zaspokaja to potrzeb wszystkich rodziców w kwestii przyjęcia ich dziecka do przedszkola. Zapotrzebowanie podyktowane jest obserwowanym od kilku lat wzrostem świadomości w zakresie rozumienia rangi wcześnie rozpoczętej edukacji przedszkolnej w wyrównywaniu deficytów rozwojowych i zwiększeniu szansy sukcesów w późniejszych etapach edukacji. W okresie od września 2018 r. do końca listopada 2019 r. planuje się zorganizowanie zajęć dodatkowych dla 108 dzieci (53dz/55chł) uczęszczających do przedszkola (w tym funkcjonujących w ramach nowopowstałej 10 osobowej grupy):zajęcia rozwijające z j. angielskiego;zajęcia z zakresu programowania;warsztatowe zajęcia kreowania postaw kluczowych (kreatywności, przedsiębiorczości i umiejętności pracy w grupie );zajęcia z rytmiki;zajęcia logopedyczne;zajęcia taneczno-rytmiczne;gimnastyka korekcyjna;zajęcia rozwijające ogólną sprawność ruchową i koordynację.Ponadto w ramach projektu planowane jest:zwiększenie liczby miejsc przedszkolnych przez rozbudowę budynku Gminnego Przedszkola w Gromadce;zakup wyposażenia, pomocy i zapewnienie bieżącego funkcjonowania przez 12 m-cy;zatrudnienie nauczyciela wychowania przedszkolnego (1 os.), nauczyceli wspomagających (2 os.), pomocy kucharki (1 os.) dla nowopowstałej grupy.Wszystkie realizowane działania są wynikiem przeprowadzonej przez przedszkole diagnozy i stanowią uzupełnienie prowadzonych działań przez oddział przedrozpoczęciem projektu. (Polish)
0 references
Currently, at the local base of the Municipal Kindergarten in Gromadka there are spaces for 75 children. This does not satisfy the needs of all parents to take their child into kindergarten. Demand is dictated by the growing awareness of understanding the rank of early preschool education in compensating development deficits and increasing the chances of success in later stages of education. In the period from September 2018 to the end of November 2019 it is planned to organise additional activities for 108 children (53dz/55chł) attending kindergartens (including those operating within a newly established 10 person group): activities developing from English; programming activities; workshop activities for the establishment of key attitudes (creativity, entrepreneurship and skills of work in the group); provision of rhythmic activities; performance-edical training; (English)
15 October 2020
0.0343868740856536
0 references
Actuellement, dans les locaux de la maternelle municipale de Gromadka, il y a des places pour 75 enfants. Cela ne répond pas aux besoins de tous les parents d’admettre leur enfant à la maternelle. La demande est dictée par une prise de conscience accrue de l’importance de l’éducation préscolaire dans la compensation des déficits de développement et par l’augmentation des chances de réussite à des stades ultérieurs de l’éducation. Entre septembre 2018 et fin novembre 2019, il est prévu d’organiser des cours supplémentaires pour 108 enfants (53dz/55) fréquentant la maternelle (y compris ceux opérant au sein d’un groupe nouvellement formé de 10 personnes): cours de développement à partir de l’anglais; cours dans le domaine de la programmation; ateliers de création d’attitudes clés (créativité, esprit d’entreprise et compétences de travail en groupe); cours de rythme; orthophonie; cours de danse-rythmique; gymnastique corrective; cours développant la mobilité globale et la coordination.En outre, dans le cadre du projet, le nombre de places préscolaires prévues par extension du bâtiment de l’école préscolaire municipale à Gromadka; l’achat de matériel, l’assistance et le fonctionnement quotidien de 12 mois; l’emploi d’un enseignant préscolaire (1 per.), ils ont enseigné aux supporters (2 pers.), l’aide du cuisinier (1 per.) pour le groupe nouvellement formé.Toutes les activités mises en œuvre sont le résultat d’un diagnostic effectué par la maternelle et sont complémentaires aux activités menées par le département avant le début du projet. (French)
1 December 2021
0 references
Derzeit gibt es in den Räumlichkeiten des städtischen Kindergartens in Gromadka Plätze für 75 Kinder. Dies entspricht nicht den Bedürfnissen aller Eltern, ihr Kind in den Kindergarten aufzunehmen. Die Nachfrage wird durch ein zunehmendes Bewusstsein für die Bedeutung der frühen Vorschulbildung für den Ausgleich von Entwicklungsdefiziten und die Erhöhung der Erfolgschancen in späteren Bildungsstadien diktiert. Zwischen September 2018 und Ende November 2019 ist geplant, zusätzliche Kurse für 108 Kinder (53dz/55) zu organisieren, die Kindergarten besuchen (einschließlich derjenigen, die innerhalb einer neu gebildeten Gruppe von 10 Personen tätig sind): Entwicklungskurse aus Englisch; Kurse im Bereich Programmierung; Workshops zur Schaffung von Schlüsseleinstellungen (Kreativität, Unternehmergeist und Gruppenarbeitsfähigkeiten); Rhythmusunterricht; Sprachtherapie; Tanzrhythmuskurse; Korrekturgymnastik; darüber hinaus sind im Rahmen des Projekts die Anzahl der Vorschulplätze durch Erweiterung des Gebäudes der städtischen Vorschule in Gromadka geplant; Anschaffung von Ausrüstung, Unterstützung und Sicherstellung des täglichen Betriebs um 12 Monate; Beschäftigung eines Vorschullehrers (1 per.), sie unterrichteten Unterstützer (2 Pers.), Hilfe des Kochs (1 per.) für die neu gebildete Gruppe.Alle durchgeführten Aktivitäten sind das Ergebnis einer Diagnose des Kindergartens und ergänzen die Aktivitäten der Abteilung vor Projektbeginn. (German)
7 December 2021
0 references
Momenteel, in de lokale basis van de gemeentelijke kleuterschool in Gromadka, zijn er plaatsen voor 75 kinderen. Dit voldoet niet aan de behoeften van alle ouders om hun kind toe te laten tot de kleuterschool. De vraag wordt gedicteerd door een toename van het bewustzijn van het belang van voorschools onderwijs bij het compenseren van ontwikkelingstekorten en het vergroten van de kans op succes in latere stadia van het onderwijs. Tussen september 2018 en eind november 2019 is het de bedoeling om extra lessen te organiseren voor 108 kinderen (53dz/55) die de kleuterschool volgen (inclusief degenen die actief zijn binnen een nieuw gevormde groep van 10 personen): ontwikkelingslessen uit het Engels; lessen op het gebied van programmeren; workshops voor het creëren van belangrijke attitudes (creativiteit, ondernemerschap en groepswerkvaardigheden); ritmelessen; spraaktherapie; dansritmische lessen; corrigerende gymnastiek; klassen ontwikkeling van algemene mobiliteit en coördinatie.Bovendien, in het kader van het project, gepland aantal voorschoolse plaatsen door uitbreiding van de bouw van de gemeentelijke kleuterschool in Gromadka; aankoop van apparatuur, bijstand en het verzekeren van de dagelijkse werking met 12 maanden; tewerkstelling van een kleuterschool (1 per.), zij onderwezen supporters (2 pers.), hulp van de kok (1 per.) voor de nieuw gevormde groep.Alle uitgevoerde activiteiten zijn het resultaat van een diagnose van de kleuterschool en zijn complementair aan de activiteiten van de afdeling vóór de start van het project. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Attualmente, nella base dei locali dell'asilo comunale di Gromadka, ci sono posti per 75 bambini. Questo non soddisfa le esigenze di tutti i genitori di ammettere il loro bambino all'asilo. La domanda è dettata da un aumento della consapevolezza dell'importanza dell'istruzione prescolare precoce per compensare i deficit di sviluppo e aumentare le possibilità di successo nelle fasi successive dell'istruzione. Tra settembre 2018 e fine novembre 2019, si prevede di organizzare ulteriori lezioni per 108 bambini (53dz/55) che frequentano la scuola materna (compresi quelli che operano all'interno di un gruppo di 10 persone di nuova formazione): classi di sviluppo dall'inglese; classi nel campo della programmazione; laboratori per la creazione di atteggiamenti chiave (creatività, imprenditorialità e capacità di lavoro di gruppo); lezioni ritmiche; terapia del linguaggio; lezioni di danza-ritmica; ginnastica correttiva; classi che sviluppano mobilità globale e coordinamento.Inoltre, nell'ambito del progetto, programmato jest:zwiększenie numero di posti prescolastici per estensione della costruzione della scuola materna comunale di Gromadka; acquisto di attrezzature, assistenza e garantire il funzionamento quotidiano di 12 mesi; l'impiego di un insegnante in età prescolare (1 per.), hanno insegnato sostenitori (2 pers.), l'aiuto del cuoco (1 per) per il gruppo appena formato.Tutte le attività realizzate sono il risultato di una diagnosi effettuata dalla scuola materna e sono complementari alle attività svolte dal dipartimento prima dell'inizio del progetto. (Italian)
16 January 2022
0 references
Actualmente, en la base del Kindergarten Municipal de Gromadka, hay plazas para 75 niños. Esto no satisface las necesidades de todos los padres de admitir a su hijo en el jardín de infantes. La demanda está dictada por un aumento de la conciencia sobre la importancia de la educación preescolar temprana para compensar los déficits de desarrollo y aumentar las posibilidades de éxito en las etapas posteriores de la educación. Entre septiembre de 2018 y finales de noviembre de 2019, se planea organizar clases adicionales para 108 niños (53dz/55) que asistan al jardín de infantes (incluidos los que operan dentro de un grupo recién formado de 10 personas): clases de desarrollo de inglés; clases en el campo de la programación; talleres para crear actitudes clave (creatividad, espíritu empresarial y habilidades de trabajo en grupo); clases de ritmo; terapia del habla; clases de danza-rítmica; gimnasia correctiva; clases de desarrollo de movilidad y coordinación generales. como parte del proyecto, se planeó: número de plazas preescolares por extensión de la construcción del Preescolar Municipal en Gromadka; compra de equipo, asistencia y garantía de funcionamiento diario por 12 meses; empleo de un maestro de preescolar (1 per.), impartieron apoyo (2 pers.), ayuda del cocinero (1 por.) para el grupo recién formado.Todas las actividades implementadas son el resultado de un diagnóstico realizado por el jardín de infantes y son complementarias a las actividades llevadas a cabo por el departamento antes del inicio del proyecto. (Spanish)
20 January 2022
0 references
I øjeblikket, i lokalerne base af den kommunale børnehave i Gromadka, er der plads til 75 børn. Dette opfylder ikke alle forældres behov for at indrømme deres barn til børnehave. Efterspørgslen er dikteret af en øget bevidsthed om betydningen af tidlig førskoleundervisning for at udligne udviklingsunderskud og øge chancerne for succes i de senere stadier af uddannelse. Mellem september 2018 og slutningen af november 2019 er det planlagt at afholde yderligere klasser for 108 børn (53dz/55), der deltager i børnehaven (herunder dem, der opererer inden for en nydannet gruppe på 10 personer): udviklingsklasser fra engelsk, klasser inden for programmering, workshops for at skabe centrale holdninger (kreativitet, iværksætterånd og gruppearbejdsfærdigheder), rytmeklasser, taleterapi, danserytmiske klasser, korrigerende gymnastik; klasser, der udvikler generel mobilitet og koordinering.Desuden, som en del af projektet, planlagt jest:zwiększenie antal førskolepladser ved udvidelse af bygningen af den kommunale førskoleskole i Gromadka; indkøb af udstyr, bistand og sikring af den daglige drift med 12 måneder; ansættelse af en førskolelærer (1 per.), de underviste tilhængere (2 pers.), hjælp fra kokken (1 pr.) til den nydannede gruppe.Alle gennemførte aktiviteter er resultatet af en diagnose foretaget af børnehaven og supplerer de aktiviteter, der udføres af afdelingen før projektets start. (Danish)
26 July 2022
0 references
Επί του παρόντος, στις εγκαταστάσεις του Δημοτικού Νηπιαγωγείου στη Γρομάδκα, υπάρχουν θέσεις για 75 παιδιά. Αυτό δεν καλύπτει τις ανάγκες όλων των γονέων να παραδεχτούν το παιδί τους στο νηπιαγωγείο. Η ζήτηση υπαγορεύεται από την αύξηση της ευαισθητοποίησης σχετικά με τη σημασία της προσχολικής εκπαίδευσης για την αντιστάθμιση των αναπτυξιακών ελλειμμάτων και την αύξηση των πιθανοτήτων επιτυχίας σε μεταγενέστερα στάδια της εκπαίδευσης. Μεταξύ Σεπτεμβρίου 2018 και τέλους Νοεμβρίου 2019, προβλέπεται η διοργάνωση πρόσθετων μαθημάτων για 108 παιδιά (53dz/55) που θα φοιτούν στο νηπιαγωγείο (συμπεριλαμβανομένων εκείνων που λειτουργούν σε νεοσυσταθείσα ομάδα 10 ατόμων): μαθήματα ανάπτυξης από την αγγλική γλώσσα, μαθήματα στον τομέα του προγραμματισμού, εργαστήρια για τη δημιουργία βασικών στάσεων (δημιουργικότητα, επιχειρηματικότητα και δεξιότητες ομαδικής εργασίας), μαθήματα ρυθμού, λογοθεραπεία, μαθήματα χορού-ρυθμικής, διορθωτική γυμναστική· μαθήματα ανάπτυξης συνολικής κινητικότητας και συντονισμού.Επιπλέον, στο πλαίσιο του έργου, προγραμματίζεται ο αριθμός των θέσεων προσχολικής ηλικίας με επέκταση του κτιρίου του Δημοτικού Νηπιαγωγείου στη Γρομάδκα, αγορά εξοπλισμού, βοήθεια και διασφάλιση της καθημερινής λειτουργίας κατά 12 μήνες, απασχόληση καθηγητή προσχολικής ηλικίας (1 ανά.), δίδαξαν υποστηρικτές (2 άτομα), βοήθεια του μάγειρα (1 ανά) για τη νεοσυσταθείσα ομάδα.Όλες οι υλοποιούμενες δραστηριότητες είναι αποτέλεσμα διάγνωσης που πραγματοποιείται από το νηπιαγωγείο και είναι συμπληρωματικές των δραστηριοτήτων που διεξάγονται από το τμήμα πριν από την έναρξη του έργου. (Greek)
26 July 2022
0 references
Trenutno, u prostorijama Općinskog vrtića u Gromadki, postoje mjesta za 75 djece. To ne zadovoljava potrebe svih roditelja da prihvate svoje dijete u vrtić. Potražnja je diktirana povećanjem svijesti o važnosti ranog predškolskog obrazovanja u kompenzaciji razvojnih deficita i povećanju izgleda za uspjeh u kasnijim fazama obrazovanja. Od rujna 2018. do kraja studenog 2019. planira se organizirati dodatne tečajeve za 108 djece (53dz/55) koje pohađaju vrtić (uključujući one koji djeluju unutar novoosnovane skupine od 10 osoba): nastavu iz engleskog jezika; nastavu u području programiranja; radionice za stvaranje ključnih stavova (kreativnost, poduzetništvo i grupne radne vještine); ritam; govornu terapiju; plesno-ritmičke nastave; korektivnu gimnastiku; nastavu za razvoj cjelokupne mobilnosti i koordinacije.Osim toga, u sklopu projekta planiran je jest:zwiększenie broj predškolskih mjesta proširenjem zgrade Općinske predškolske škole u Gromadki; kupnja opreme, pomoć i osiguravanje svakodnevnog rada za 12 mjeseci; zapošljavanje odgajatelja (1 per.), podučili su navijače (2 pers.), pomoć kuhara (1 na) za novoosnovanu skupinu.Sve provedene aktivnosti rezultat su dijagnoze koju je proveo vrtić i komplementarne su aktivnostima koje je odjel provodio prije početka projekta. (Croatian)
26 July 2022
0 references
În prezent, la baza grădiniței municipale din Gromadka, există locuri pentru 75 de copii. Acest lucru nu satisface nevoile tuturor părinților de a-și admite copilul la grădiniță. Cererea este dictată de o creștere a gradului de conștientizare a importanței educației preșcolare în compensarea deficitelor de dezvoltare și creșterea șanselor de succes în etapele ulterioare ale educației. Între septembrie 2018 și sfârșitul lunii noiembrie 2019, este planificată organizarea de cursuri suplimentare pentru 108 copii (53dz/55) care frecventează grădinița (inclusiv cei care operează în cadrul unui grup nou format de 10 persoane): cursuri de dezvoltare din limba engleză; cursuri în domeniul programării; ateliere pentru crearea de atitudini cheie (creativitate, antreprenoriat și abilități de lucru în grup); clase de ritm; terapie de vorbire; clase de dans-ritm; gimnastică corectivă; cursuri de dezvoltare a mobilității și coordonării generale. ca parte a proiectului, planificat: număr de locuri preșcolare prin extinderea clădirii Preșcolar Municipal din Gromadka; achiziționarea de echipamente, asistență și asigurarea funcționării de zi cu zi cu 12 luni; angajarea unui profesor preșcolar (1 per.), au predat suporteri (2 pers.), ajutorul bucătarului (1 per.) pentru grupul nou format.Toate activitățile implementate sunt rezultatul unui diagnostic efectuat de grădiniță și sunt complementare activităților desfășurate de departament înainte de începerea proiectului. (Romanian)
26 July 2022
0 references
V súčasnosti sa v priestoroch mestskej materskej školy v Gromadke nachádzajú miesta pre 75 detí. To nespĺňa potreby všetkých rodičov pripustiť svoje dieťa do materskej školy. Dopyt je podmienený zvýšením povedomia o význame predškolského vzdelávania pri vyrovnávaní rozvojových deficitov a zvyšovaním šancí na úspech v neskorších štádiách vzdelávania. V období od septembra 2018 do konca novembra 2019 sa plánuje zorganizovať ďalšie kurzy pre 108 detí (53dz/55) navštevujúcich materskú školu (vrátane tých, ktoré pôsobia v rámci novovytvorenej skupiny 10 osôb): kurzy rozvoja z angličtiny; kurzy v oblasti programovania; workshopy na vytváranie kľúčových postojov (kreativita, podnikanie a skupinové pracovné zručnosti); rytmické hodiny; rečová terapia; tanečno-rytmické triedy; korekčná gymnastika; triedy rozvíjajúce celkovú mobilitu a koordináciu.Okrem toho, v rámci projektu, plánovaná jest:zwiększenie počet predškolských miest rozšírením budovy mestskej predškolskej školy v Gromadka; nákup vybavenia, pomoc a zabezpečenie každodennej prevádzky o 12 mesiacov; zamestnanie predškolského učiteľa (1 os.), vyučovali fanúšikov (2 pers.), pomoc kuchára (1 os.) pre novovytvorenú skupinu.Všetky realizované činnosti sú výsledkom diagnózy vykonanej materskou školou a dopĺňajú činnosti vykonávané oddelením pred začiatkom projektu. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Bħalissa, fil-bażi tal-bini tal-Kindergarten Muniċipali fi Gromadka, hemm postijiet għal 75 tifel u tifla. Dan ma jissodisfax il-ħtiġijiet tal-ġenituri kollha li jammettu lit-tfal tagħhom fil-kindergarten. Id-domanda hija ddettata minn żieda fl-għarfien dwar l-importanza tal-edukazzjoni preprimarja bikrija biex jiġu kkumpensati d-defiċits tal-iżvilupp u jiżdiedu l-possibbiltajiet ta’ suċċess fi stadji aktar tard tal-edukazzjoni. Bejn Settembru 2018 u l-aħħar ta’ Novembru 2019, huwa ppjanat li jiġu organizzati klassijiet addizzjonali għal 108 tifel u tifla (53dz/55) li jattendu l-kindergarten (inklużi dawk li joperaw fi ħdan grupp ġdid ta’ 10 persuni): klassijiet ta’ żvilupp mill-Ingliż; klassijiet fil-qasam tal-ipprogrammar; sessjonijiet ta’ ħidma għall-ħolqien ta’ attitudnijiet ewlenin (kreattività, intraprenditorija u ħiliet tax-xogħol fi grupp); klassijiet tar-ritmu; terapija tad-diskors; klassijiet taż-żfin-ritmiċi; ġinnastika korrettiva; klassijiet li jiżviluppaw il-mobilità u l-koordinazzjoni ġenerali.Barra minn hekk, bħala parti mill-proġett, ippjanaw jest:zwiększenie ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola b’estensjoni tal-bini tal-Preschool Muniċipali fi Gromadka; xiri ta’ tagħmir, assistenza u l-iżgurar tal-operat ta’ kuljum bi 12-il xahar; impjieg ta’ għalliem ta’ qabel l-iskola (1 per.), huma mgħallma partitarji (2 pers.), għajnuna tal-kok (1 per.) għall-grupp li għadu kemm ġie ffurmat. L-attivitajiet kollha implimentati huma r-riżultat ta’ dijanjożi mwettqa mill-kindergarten u huma komplementari għall-attivitajiet imwettqa mid-dipartiment qabel il-bidu tal-proġett. (Maltese)
26 July 2022
0 references
Atualmente, na base de instalações do Jardim de Infância Municipal em Gromadka, há lugares para 75 crianças. Isso não atende às necessidades de todos os pais para admitir seu filho no jardim de infância. A procura é ditada por um aumento da sensibilização para a importância do ensino pré-escolar precoce para compensar os défices de desenvolvimento e aumentar as hipóteses de sucesso em fases posteriores do ensino. Entre setembro de 2018 e o final de novembro de 2019, está previsto organizar aulas adicionais para 108 crianças (53dz/55) frequentando o jardim de infância (incluindo aquelas que operam dentro de um grupo recém-formado de 10 pessoas): aulas de desenvolvimento de inglês; aulas no campo da programação; workshops para a criação de atitudes-chave (criatividade, empreendedorismo e habilidades de trabalho em grupo); aulas de ritmo; terapia da fala; aulas de dança-rrítmica; ginástica corretiva; aulas de desenvolvimento geral de mobilidade e coordenação.Além disso, como parte do projeto, planejou-se jest:zwiększenie número de pré-escolas por extensão do edifício da Pré-Escola Municipal em Gromadka; compra de equipamento, assistência e garantia de funcionamento diário por 12 meses; emprego de um professor pré-escolar (1 por.), eles ensinaram apoiantes (2 pers.), ajuda do cozinheiro (1 per.) para o grupo recém-formado.Todas as atividades implementadas são o resultado de um diagnóstico realizado pelo jardim de infância e são complementares às atividades realizadas pelo departamento antes do início do projeto. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Tällä hetkellä Gromadkassa sijaitsevan Kunnallisen lastentarhan tukikohdassa on paikkoja 75 lapselle. Tämä ei vastaa kaikkien vanhempien tarpeita myöntää lapsensa päiväkodille. Kysyntää sanelee se, että tietoisuus varhaiskasvatuksen merkityksestä kehitysvajeiden korjaamisessa ja onnistumismahdollisuuksien lisäämisessä koulutuksen myöhemmissä vaiheissa lisääntyvät. Syyskuun 2018 ja marraskuun 2019 lopun välisenä aikana on tarkoitus järjestää lisäkursseja 108 lapselle (53dz/55), jotka osallistuvat päiväkotiin (mukaan lukien ne, jotka toimivat vasta perustetussa 10 hengen ryhmässä): englannin kielen kehityskurssit, ohjelmoinnin luokat; työpajat keskeisten asenteiden luomiseksi (luovuus, yrittäjyys ja ryhmätyötaidot), rytmiluokat, puheterapia, tanssi-rytmiluokat, korjaava voimistelu; luokat, jotka kehittävät yleistä liikkuvuutta ja koordinointia.Lisäksi hankkeen osana suunniteltu jest:zwiększenie esikoulupaikkojen määrä laajentamalla Gromadkan kunnallisen esikoulun rakennusta; laitteiden hankinta, apu ja päivittäisen toiminnan varmistaminen 12 kuukaudella; esikoulun opettajan (1 per) työllistäminen (1 per), he opettivat tukijoita (2 per), kokin apua (1 per) äskettäin muodostetun ryhmän.Kaikki toteutetut toimet ovat seurausta lastentarhan tekemästä diagnoosista ja täydentävät laitoksen ennen hankkeen aloittamista toteuttamia toimia. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Trenutno v prostorih občinskega vrtca v Gromadki obstajajo prostori za 75 otrok. To ne ustreza potrebam vseh staršev, da sprejmejo svojega otroka v vrtec. Povpraševanje narekuje večja ozaveščenost o pomenu predšolske vzgoje za izravnavo razvojnih primanjkljajev in povečanje možnosti za uspeh v poznejših fazah izobraževanja. Med septembrom 2018 in koncem novembra 2019 se načrtuje organizacija dodatnih tečajev za 108 otrok (53dz/55), ki obiskujejo vrtec (vključno s tistimi, ki delujejo v novoustanovljeni skupini 10 oseb): razvojni tečaji iz angleščine; tečaji s področja programiranja; delavnice za ustvarjanje ključnih odnosov (ustvarjalnost, podjetništvo in skupinsko delo); ritmični tečaji; govorna terapija; plesno-ritmični tečaji; korektivna gimnastika; poleg tega, kot del projekta, načrtovano število predšolskih mest z razširitvijo stavbe občinske predšolske šole v Gromadki; nakup opreme, pomoč in zagotavljanje vsakodnevnega delovanja za 12 mesecev; zaposlitev vzgojitelja (1 per.), so poučevali navijače (2 pers.), pomoč kuharja (1 per.) za novoustanovljeno skupino.Vse izvedene aktivnosti so rezultat diagnoze, ki jo izvaja vrtec in dopolnjujejo dejavnosti, ki jih oddelek izvaja pred začetkom projekta. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
V současné době, v areálu základny Městské mateřské školy v Gromadce, jsou místa pro 75 dětí. To neodpovídá potřebám všech rodičů, aby své dítě přijali do mateřské školy. Poptávka je dána zvýšením povědomí o významu předškolního vzdělávání při vyrovnávání rozvojových deficitů a zvyšováním šance na úspěch v pozdějších fázích vzdělávání. V období od září 2018 do konce listopadu 2019 se plánuje uspořádat další kurzy pro 108 dětí (53dz/55), které navštěvují mateřskou školu (včetně těch, které působí v nově vytvořené skupině 10 osob): kurzy rozvoje z angličtiny; třídy v oblasti programování; workshopy pro vytváření klíčových postojů (kreativita, podnikání a skupinové pracovní dovednosti); rytmické třídy; řečová terapie; taneční arytmické třídy; korekční gymnastika; třídy rozvoje celkové mobility a koordinace.Kromě toho, v rámci projektu, plánovaný jest:zwiększenie počet předškolních míst rozšířením budovy Městské předškolní školy v Gromadce; nákup vybavení, pomoci a zajištění každodenního provozu do 12 měsíců; zaměstnání předškolního učitele (1 os.), vyučovali příznivce (2 os.), pomoc kuchaře (1 os.) pro nově vzniklou skupinu.Všechny prováděné činnosti jsou výsledkem diagnózy prováděné školkou a doplňují činnosti prováděné oddělením před zahájením projektu. (Czech)
26 July 2022
0 references
Šiuo metu Gromadkos savivaldybės vaikų darželio patalpose yra vietų 75 vaikams. Tai neatitinka visų tėvų poreikių priimti savo vaiką į darželį. Paklausą lemia didesnis informuotumas apie ankstyvojo ikimokyklinio ugdymo svarbą kompensuojant vystymosi trūkumus ir didinant sėkmės galimybes vėlesniuose švietimo etapuose. Nuo 2018 m. rugsėjo mėn. iki 2019 m. lapkričio mėn. pabaigos planuojama surengti papildomas pamokas 108 vaikams (53dz/55), lankantiems darželį (įskaitant tuos, kurie veikia naujai suformuotoje 10 žmonių grupėje): anglų kalbos pamokos; užsiėmimai programavimo srityje; seminarai pagrindinių požiūrių kūrimui (kūrybiškumo, verslumo ir grupinio darbo įgūdžiai); ritmo pamokos; kalbos terapija; šokio-ritmijos klasės; korekcinė gimnastika; klasės, plėtojančios bendrą mobilumą ir koordinavimą.Be to, kaip projekto dalis, planuojamas jest:zwiększenie ikimokyklinio ugdymo vietų skaičius plečiant savivaldybės ikimokyklinio ugdymo pastatą Gromadkoje; įrangos pirkimas, pagalba ir kasdienės veiklos užtikrinimas 12 mėnesių; ikimokyklinio ugdymo mokytojo įdarbinimas (1 per.), jie dėstė rėmėjus (2 asm.), virėjo pagalba (1 per.) naujai sudarytai grupei.Visos įgyvendintos veiklos yra vaikų darželio atliktos diagnozės rezultatas ir papildo departamento veiklą, vykdomą prieš projekto pradžią. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Šobrīd Gromadkas pašvaldības bērnudārza telpās ir vietas 75 bērniem. Tas neatbilst visu vecāku vajadzībām, lai uzņemtu savu bērnu bērnudārzā. Pieprasījumu nosaka izpratnes palielināšanās par agrīnās pirmsskolas izglītības nozīmi, lai kompensētu attīstības deficītu un palielinātu izredzes gūt panākumus vēlākos izglītības posmos. No 2018. gada septembra līdz 2019. gada novembra beigām plānots organizēt papildu nodarbības 108 bērniem (53dz/55) bērnudārzā (tai skaitā tiem, kas darbojas jaunizveidotā 10 cilvēku grupā): attīstības nodarbības no angļu valodas; nodarbības programmēšanas jomā; seminārus galveno attieksmju radīšanai (radošums, uzņēmējdarbība un grupas darba prasmes); ritma nodarbības; runas terapija; deju-ritmiskās nodarbības; korektīvā vingrošana; nodarbības attīsta vispārējo mobilitāti un koordināciju.Turklāt projekta ietvaros plānotais pirmsskolas vietu skaits: 2 pirmsskolas vietu skaits, paplašinot pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādi Gromadkā; aprīkojuma iegāde, palīdzība un ikdienas darbības nodrošināšana par 12 mēnešiem; pirmsskolas skolotāja nodarbināšana (1 pers.), viņi mācīja atbalstītājus (2 pers.), pavāra palīdzību (1 per.) jaunizveidotajai grupai.Visas īstenotās aktivitātes ir bērnudārza veiktās diagnozes rezultāts un papildina departamenta veiktās darbības pirms projekta uzsākšanas. (Latvian)
26 July 2022
0 references
В момента в сградата на общинската детска градина в Громадка има места за 75 деца. Това не отговаря на нуждите на всички родители да приемат детето си в детска градина. Търсенето се диктува от повишаване на осведомеността за значението на ранното предучилищно образование за компенсиране на дефицита на развитие и увеличаване на шансовете за успех в по-късните етапи на образованието. Между септември 2018 г. и края на ноември 2019 г. се планира да се организират допълнителни класове за 108 деца (53dz/55), посещаващи детска градина (включително тези, които работят в рамките на новосформирана група от 10 души): класове по развитие от английски език; класове по програмиране; семинари за създаване на ключови нагласи (творчество, предприемачество и групови умения); ритъм класове; речева терапия; танцово-ритмични класове; корективна гимнастика; класове, развиващи цялостна мобилност и координация.В допълнение, като част от проекта, планиран брой места за предучилищна възраст чрез разширяване на сградата на Общинското предучилищно училище в Громадка; закупуване на оборудване, помощ и осигуряване на ежедневна работа с 12 месеца; наемане на учител в предучилищна възраст (1 на.), те обучават поддръжници (2 на сто), помощ от готвача (1 на.) за новосформираната група.Всички реализирани дейности са резултат от диагноза, извършена от детската градина и допълват дейностите, извършвани от отдела преди началото на проекта. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
Jelenleg a Gromadka városi óvoda telephelyén 75 gyermek számára van hely. Ez nem felel meg minden szülő igényeinek, hogy gyermekét óvodába fogadja. A keresletet az határozza meg, hogy a korai iskola előtti oktatás fontos szerepet játszik a fejlődési deficit ellensúlyozásában, és növeli a siker esélyét az oktatás későbbi szakaszaiban. 2018 szeptembere és 2019 novemberének vége között további osztályok szervezését tervezik 108 gyermek (53dz/55) számára, akik óvodába járnak (beleértve azokat is, akik egy újonnan alakult 10 fős csoportban működnek): angol nyelvű fejlesztési osztályok; programozási órák; workshopok kulcsfontosságú attitűdök létrehozására (kreativitás, vállalkozói készség és csoportos munkaképesség); ritmusórák; beszédterápia; táncritmus-tanfolyamok; korrekciós gimnasztika; általános mobilitást és koordinációt fejlesztő osztályok.Ezen túlmenően a projekt részeként tervezett: a Gromadkai Városi Óvoda épületének bővítésével az óvodai helyek száma; berendezések beszerzése, segítségnyújtás és napi működés biztosítása 12 hónapon belül; óvodai tanár foglalkoztatása (1 per.), támogatókat tanítottak (2 fő), a szakács segítségét (1 személy) az újonnan létrehozott csoport számára.Minden végrehajtott tevékenység az óvoda által végzett diagnózis eredménye, és kiegészíti az osztály által a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységeket. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Faoi láthair, i mbunáit áitribh an Kindergarten Bardasach i Gromadka, tá áiteanna ann do leanaí 75. Ní chomhlíonann sé seo riachtanais na dtuismitheoirí go léir chun a leanbh a ligean isteach go kindergarten. Is é is cúis leis an éileamh ná méadú ar an bhfeasacht ar an tábhacht a bhaineann le luathoideachas réamhscoile maidir le heasnaimh forbartha a fhritháireamh agus méadú a dhéanamh ar an seans go n-éireoidh leis i gcéimeanna níos déanaí den oideachas. Idir Meán Fómhair 2018 agus deireadh mhí na Samhna 2019, tá sé beartaithe ranganna breise a eagrú do 108 leanbh (53dz/55) ag freastal ar naíolanna (lena n-áirítear iad siúd atá ag feidhmiú laistigh de ghrúpa nuabhunaithe de 10 nduine): ranganna forbartha ón mBéarla; ranganna i réimse na gclár; ceardlanna chun príomhdhearcaí a chruthú (cruthaitheacht, fiontraíocht agus scileanna oibre grúpa); ranganna rithime; teiripe urlabhra; ranganna damhsa-rhythmic; gleacaíocht cheartaitheach; sa bhreis air sin, mar chuid den tionscadal, pleanáilte jest:zwiększenie líon na n-áiteanna réamhscoile trí leathnú a dhéanamh ar thógáil na Réamhscoile Bardasach in Gromadka; ceannach trealaimh, cúnamh agus feidhmiú laethúil a chinntiú faoi 12 mhí; fostú múinteora réamhscoile (1 pers.), mhúin siad lucht tacaíochta (2 pers.), cabhair ón gcócaire (1 per.) don ghrúpa nuabhunaithe. (Irish)
26 July 2022
0 references
För närvarande, i lokalbasen av kommunala dagis i Gromadka, finns det platser för 75 barn. Detta uppfyller inte alla föräldrars behov att erkänna sitt barn till dagis. Efterfrågan styrs av en ökad medvetenhet om vikten av tidig förskoleutbildning för att kompensera utvecklingsunderskott och öka chanserna för framgång i senare skeden av utbildningen. Mellan september 2018 och slutet av november 2019 är det planerat att anordna ytterligare klasser för 108 barn (53dz/55) som deltar i dagis (inklusive de som arbetar inom en nybildad grupp på 10 personer): utvecklingsklasser från engelska; klasser inom programmering; workshops för att skapa viktiga attityder (kreativitet, entreprenörskap och grupparbete); rytmklasser; talterapi; dansrytmiska klasser; korrigerande gymnastik; klasser som utvecklar övergripande rörlighet och samordning.Dessutom, som en del av projektet, planerade jest:zwiększenie antal förskoleplatser genom förlängning av byggnaden av den kommunala förskolan i Gromadka; inköp av utrustning, assistans och säkerställande av den dagliga verksamheten med 12 månader; anställning av en förskollärare (1 per), de undervisade supportrar (2 pers.), hjälp av kocken (1 per) för den nybildade gruppen.Alla genomförda aktiviteter är resultatet av en diagnos som utförs av förskolan och kompletterar de aktiviteter som utförs av institutionen före projektets början. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Praegu on Gromadka munitsipaallasteaia ruumides 75 lapsele kohti. See ei vasta kõigi vanemate vajadustele, et nad lubaksid oma lapse lasteaeda. Nõudlus on tingitud teadlikkuse suurenemisest varajase koolieelse hariduse tähtsusest arengupuudujäägi korvamisel ja eduvõimaluste suurendamisel hilisemates haridusetappides. 2018. aasta septembrist kuni 2019. aasta novembri lõpuni on kavas korraldada täiendavaid klasse 108 lapsele (53dz/55), kes käivad lasteaias (sealhulgas need, kes tegutsevad äsja moodustatud 10-liikmelises rühmas): arenguklassid inglise keelest; programmeerimise tunnid; õpikojad võtmehoiakute loomiseks (loovus, ettevõtlus ja grupitöö oskused); rütmitunnid; kõneteraapia; tantsurütmi klassid; korrigeeriv võimlemine; üldise liikuvuse ja koordineerimise arendamine.Lisaks on projekti raames kavandatud jest:zwiększenie koolieelsete kohtade arv Gromadka munitsipaalkooli hoone laiendamise teel; varustuse ostmine, abistamine ja igapäevase toimimise tagamine 12 kuud; koolieelse õpetaja töölevõtmine (1 per.), nad õpetasid toetajaid (2 pers), koka abi (1 per.) äsja moodustatud rühmale.Kõik rakendatud tegevused on lasteaia poolt läbi viidud diagnoosi tulemus ja täiendavad osakonna poolt enne projekti algust tehtud tegevusi. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: bolesławiecki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0019/17
0 references