Q131002 (Q131002): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 11:01, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
342,628.63 zloty
0 references
403,092.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
2 January 2017
0 references
31 July 2018
0 references
ELBLĄSKIE STOWARZYSZENIE WSPIERANIA INICJATYW KULTURALNO-OŚWIATOWYCH EURO-LINK
0 references
Celem projektu „Nauka-akcja-reakcja. Zajęcia praktyczno-badawcze w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Zielonce Pasłęckiej” jest wzrost kompetencji matematyczno-przyrodniczych i umiejętności praktyczno-badawczych uczniów i uczennic klas 4-6 tej placówki. Wybór zadań do realizacji wynika z niskich wyników egzaminu zewnętrznego oraz ze specyfiki szkoły tj. dużej liczby uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W ramach wsparcia 75 beneficjentów z terenów wiejskich gminy Pasłęk weźmie udział w dodatkowych zajęciach praktyczno-badawczych opartych na metodzie eksperymentu kształtujących ww. kompetencje kluczowe. Wsparciem zostanie również objęta grupa 4 nauczycieli i 36 rodziców tych beneficjentów, u których zdiagnozowano specjalne potrzeby edukacyjne. Zajęcia badawcze w ilości 3 godzin na tydzień w każdej grupie prowadzone będą przez nauczycieli przeszkolonych w zakresie stosowania metody badawczej w nauczaniu oraz w zakresie użytkowania MODUŁU ZPB, stanowiącego podstawowe narzędzie dydaktyczne w ramach realizowanego projektu. Miejscem realizacji zajęć będzie pracownia doposażona w nowoczesny sprzęt laboratoryjny, aparaturę pomiarową, media, materiały, odczynniki, itp. Część zajęć odbędzie się w ogródku botanicznym lub w formie wycieczek poza teren szkoły. Zorganizowany zostanie wyjazd edukacyjny, podczas którego beneficjenci w dobranych grupach zrealizują projekt edukacyjny. Zorganizowana zostanie impreza edukacyjna „Festiwal młodego odkrywcy”, podczas której beneficjenci zaprezentują zdobyte umiejętności swoim rówieśnikom z innych szkół, młodszym kolegom i koleżankom, rodzicom i zaproszonym gościom. Po zakończeniu części dydaktycznej, dla beneficjentów, którzy osiągną najlepsze wyniki zostanie zorganizowany obóz naukowy. Otrzymane wsparcie podniesie jakość oferty edukacyjnej w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy, co przełoży się na wzrost tych umiejętności kluczowych wśród beneficjentów. (Polish)
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0143/16
0 references